描写玩耍的小学作文汇总五篇

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  描写玩耍的小学作文 1

  我渴望自由,渴望能再像小时候一样无忧无虑地嬉戏玩耍。可是,自从上了五年级,这个想法,连想都不能。

  周末,我从培训班回到家里,望着书桌上一本本的练*册、作业本,无奈地写了起来。可是我却怎么也无法集中精力,楼下一群小孩子的欢笑声吸引了我,我叹了口气,又低下了头。

  桌子上的.一张照片把我的目光牵了过去,那是我四年级时全家一起去颐和园的照片。那时的我笑得多么灿烂呀!但,那只是我久违了的笑容。

  我摇了摇头,向床上看去,一个个可爱的玩具娃娃又勾起了我的回忆,那是小时候爸爸妈妈送给我的礼物。那时我对它们爱不释手,可现在却只有在晚上睡觉的时候,我才能紧紧地抱着它们,甜甜地进入梦乡。

  我又收回了记忆,因为作业实在太多了!我埋下头写啊写,窗外的欢笑声此起彼伏,我心里却酸酸的。真想和他们一起玩呀!可惜,这永远不可能了。

  自由,我渴望自由,渴望再经历一次与伙伴的嬉戏,哪怕只有一次也好呀!

  描写玩耍的小学作文 2

  今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。

  我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的'鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

  真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。*时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

  描写玩耍的小学作文 3

  一天晚上,我收到一条令人振奋的消息:四姨明天要带我去他们乡下的老家玩,加上我的朋友扬扬也在那里,我更是兴奋得一个晚上睡不着觉。

  第二天,我吃完早饭,就等着四姨得到来,直到9点,四姨才来。到了乡下,我和扬扬先吃饭,然后才和扬扬玩。这时,扬扬的小伙伴正在烤红薯,我们马上加入了他们的'行列,可惜,可烤了一个,就被四姨发现了,被赶回家了。

  回家后,我们又去赶鸡,我们兵分两路,扬扬在一边乱叫,我在一边打草丛,鸡就被赶到了池塘里,好不容易才上岸。可惜这时外婆来接我回家了。乡下真好玩!

  描写玩耍的小学作文 4

  星期天上午,天气闷热,我穿了短衣短裤,写会作业就出去玩耍。正走着,看见了我的朋友张子阳。“张子阳。”我高声叫他,他回头一看是我,快速地跑了过来。

  我们一块走到公园里面,在一处大树下坐了下来,开始玩游戏。我提议说“玩石头剪子布吧。”张子阳说“好。”我先出“布”,李子阳也出“布”,我两打了个*局。我心里想:“我出剪子,剪掉他的`布。”我大喊:“剪子。”说着手伸了出来,张子阳刚伸“布”,马上又变成了“石头”,我说:“你捣鬼,算你输。”张子阳说:“这次不算,重来。”

  我说:“不玩这个了。”我们摸摸口袋,一共有一元钱,就去玩射击。那位叔叔说:“一发子弹一毛钱。”我们给了他一块,买十发子弹,他五个我五个,我们比比看谁射的多。只听见“嘣,嘣,嘣。”我打中了三个,张子阳打中了三个。然后我俩高高兴兴的分手了。

  描写玩耍的小学作文 5

  今天阳光明媚,万里无云。真是个玩耍的好日子啊,我7点钟就在床上闹腾。妈妈说:在干什么呢?我说:我要起床把我的衣服拿过来。妈妈把我的'衣服拿过来,我飞快穿上了。不过穿反了,惹的妈妈哈哈大笑起来。我说:笑什么?妈妈说;穿反了,我说:啊!到镜子面前一照才知道穿反了。俗话说得好:心急吃不了热豆腐,真的是这样我只好脱掉在穿,这会穿对了。我跑下楼吃早餐,我吃完早餐就跑出去玩去了。

  我找到我表弟玩,我跟他比弹珠子。他先扔的很*,我使劲一扔扔了很远。我赢了!

  他不服气,又跟我比。这次他扔的很远,不过我扔的很*。这盘我又赢了!

  三局两胜我完胜,表弟说:不愧是哥哥,弟弟佩服佩服。我说:过奖过奖!我们都笑了起来!不过美好的时间总是过得很快。转眼到了吃饭的时间了,我们依依不舍的朝自己家走去。

  今天我真开心,不过更开心的是我的这篇文章能得到大家的好评。大家想不想让我更开心能?想的话就顶我一票把!


描写玩耍的小学作文汇总五篇扩展阅读


描写玩耍的小学作文汇总五篇(扩展1)

——去森林公园玩耍作文汇总10篇

  去森林公园玩耍作文 1

  早上,我和爸爸、妈妈一起去长岗山森林公园玩。一进门就看到了很大很大的广场,广场上有的人在打太极拳,有的人在打羽毛球,还有的人在散步。然后我们往前走,看到路两旁的墙上画满了宣传“文明礼仪”的画。接着我们顺着石梯往上爬,沿路都是绿色的大树,还有紫色的蒲公英,爬到半山腰看见一座凉亭,还有供游客玩耍的秋千和翘翘板。

  我们在那里休息了一会,继续往上爬,终于到了山顶,站在高高的山顶上,我的心情非常激动与兴奋。定海的景色一览无遗,山下的景色好美啊!

  去森林公园玩耍作文 2

  星期六,我们实验学校的晨刊小记者要去华山森林公园采风。

  不一会儿,我们便来到了目的地。在导游的带领下,我们来到山脚下,导游给我们介绍了三叶枫和五叶枫。我们又来到了永宁崮,导游给我们讲了关于这儿的传说:从前泰山奶奶去东海游玩,路过这里,突然觉着鞋子里有沙子,便脱下鞋来把沙子倒了出来,沙子便成了这座山。

  游完永宁崮,我们又去了白龙潭,导游又给我们讲了一个传说:从前东海龙王来到这儿,人们纷纷下跪,但一个小孩见到龙王不下跪,还说自己要做龙王。东海龙王被小孩子的气势打动,几天后,这个小孩不见了,后来人们才知道他果真成了龙王的接班人。

  回家的时候到了,我们盼望下次再来游玩。

  去森林公园玩耍作文 3

  今日大家大家一起来到了天堂森林公园。大家坐的车像刺激性的过山车!实际上是花园里的大巴,并且两辆车相遇时,大伙儿都需要喊Hi!问好。

  第一站兰花谷,谷里有一只大海龟,它早已600几岁了!大家还看过眼镜王蛇的演出。

  第二站是过江龙索桥,它长168米!踏入去晃晃悠悠的,在这儿还拍过非诚勿扰二这部影片。并且它的姓名和爸爸的姓名很像,由于父亲的姓名叫陈江龙,祖父玩笑说它是我家的桥。

  这完美的一天就那么完后,假如時间能够慢下来就好了。

  去森林公园玩耍作文 4

  这次国庆长假我去了德清塔山森林公园玩。塔山森林公园给我的第一印象就是一个大字。开放式的大门让我一眼就瞧见公园内的三条路。一条是*整的柏油大马路通向很远的地方看不见边。一条是用青石板铺成的弯弯曲曲的山间小路时隐时现。

  还有一条也算不上是路的泥土小道淹没在小树丛中。走在山路上我远远望去好大一片高低起伏的森林,半山腰上的寺庙古色古香特别醒目。清澈的山涧小溪缓缓地流淌着,穿过了一座座小桥,流向了山底的湖里。山风中夹带着森林的清新气息让我大口大口呼吸着。这个时候的我有很想飞感觉,我突然忘情地张开双手快速的跑了起来。

  塔山森林公园太好玩了,下次我还要来玩。

  去森林公园玩耍作文 5

  星期天下午,我们鲁中晨刊小记者登上了去华山森林公园的车,要到那里采风。

  经过大约半个小时,我们到了华山森林公园,哇,好美呀!那一棵棵枫树层层叠叠,一片火红,秋风吹过沙沙作响,远远望去像千万只蝴蝶翩翩飞舞。我最喜欢的地方是永宁崮,又名“小泰山”,那是因为它形似泰山,和周边的环境非常不符,但老师说不能小看这座山,它与泰山奶奶还有一段“情缘”呢!它有两个神奇的特点:一是山顶的泉水能治眼疾,二是有棵倒了的大树上竟然长出了几棵小树,简直太神奇了。我们还认识了栾树、红栌树等多个树种。

  不知不觉到了该走的时间了,可我们都依依不舍。美丽的华山森林公园,我爱你。

  去森林公园玩耍作文 6

  今天,我父亲和母亲面对光辉,心情很愉快,去参观森林公园。一路上,我们就像一个快乐的鸟笑着,不知不觉,我们来到森林公园。

  一个进入公园,抓住眼睛的第一件事是美丽的花坛。花坛里种了很多菊花,黄橙色,红色的罐头,在盛开的原始秋天,还有一些菊花喜欢穿着害羞的女孩的颜色,美丽的美丽!有些喜欢淘气的猴子,可爱!

  享受美丽的风景,我们来到动物区,看,淘气的猴子在树上玩,有一只可爱的小松鼠拖着毛茸茸的大尾巴,跳在地上!鸟也孤独,他们在欢快的歌中唱歌,这是怎么回事啊!的The绕过动物区,我们来到了激烈的过山车,过山车像一艘海盗船。

  去森林公园玩耍作文 7

  一个秋高气爽的周末,我兴高采烈地和爸爸、妈妈一起去森林公园游玩。

  刚走进大门,一阵阵菊花的芳香就扑鼻而来,首先迎入我眼帘的是多姿多彩的菊花,那五颜六色的菊花,有红色的,有白色的,有葡萄紫的,还有香蕉黄的;菊花的品种不一,形态各异,有的花球大大的,像圆圆的灯笼;有的花瓣细长,色泽雪白,像一团团豆芽;这些盛开的菊花在阳光的照耀下,争奇斗艳,一朵朵,一簇簇,一丛丛,让人看了顿时赏心悦目。一阵微风吹过,菊花的香味在空气中弥漫着,沁人心脾;有的菊花在翩翩起舞,像一个个亭亭玉立的少女,好像在为我们表演;有的菊花摇摆着头,好像在说:“欢迎你们,快来欣赏吧!”,这些菊花让我目不

  去森林公园玩耍作文 8

  今天下午,我们去森林公园游玩。哥哥姐姐弟弟妹妹,我们一行十余人,好热闹啊!

  到了公园,我们先去动物园参观。动物园的动物可多了,有小猴子,狮子,老虎,松鼠,狐狸,狼,野鸡,小兔子,鸭子,老鹰等等,有趣极了。

  接着,我们又去了鸟园。鸟园的上方有一张又大又高的网,各种各样的小鸟在里面自由飞翔。

  听到咚咚的敲鼓声,我们跑*一看,原来是鹦鹉的表演开始了。小鹦鹉会跳舞,还会骑车与投球,最令人叫绝的是,它居然认识钱。我的手里拿着一元钱,它飞到我的手上,把钱叼走了。真是太好玩了!

  时间过得真快,不知不觉天快黑了,该回家了,我恋恋不舍得坐上了车。

  今天我太开心了!

  去森林公园玩耍作文 9

  今天上午,我们全家一起去龙岩东肖森林公园郊游。我们坐上公共汽车来到了龙岩东肖森林公园。

  首先映入眼帘的是一个水库,可是水库只有一点点水,边上都长满了草。

  然后我们来到水库边上的一个园子里玩,我最喜欢的是园子里的一座拱桥,桥下的水在阳光的照射下变得闪闪发光,真像一颗颗星星从天而降。园子里还有一片成语林,一片草地上树立着一块块大石头,每块大石头上都刻着一个成语。走进了它,就像进入了成语世界。

  下午我们要回家了,我很舍不得,但是一定要回家了,我只好依依不舍地回家了。

  回到家我还是想着美丽的龙岩东肖森林公园。

  去森林公园玩耍作文 10

  去秋游之前,爸爸妈妈带我一起去买好吃的东西,买了薯片、菜园小饼、百奇饼干、橙汁、咕米熊糖、面包…我看了口水都要流出来了,真想马上就吃。

  到了公园,中午的时候,我把这些好吃的东西放在桌布上,嘉嘉、王蔓菁、沈顾杰也把吃的东西拿了出来,然后我们就一起分享。嘉嘉给我吃上好佳的草莓味粟米条,沈顾杰给我吃好多鱼,王蔓菁给我吃橘子糖,我把咕米熊糖给嘉嘉和沈顾杰分享,把薯片给王蔓菁分享,我觉得王蔓菁吃得有点狼吞虎咽。

  回到家,妈妈一看我的书包,说:“你怎么这么厉害,东西全吃光啦。”我说:“不是我一个人吃的,是和小朋友一起分享的。”我觉得野餐真好玩。


描写玩耍的小学作文汇总五篇(扩展2)

——描写声音的小学作文汇总五篇

  描写声音的小学作文 1

  真好,下雨了。这是连续几个月来北京下的第一场雨,是那么的及时又是那么的令放学后的我束手无策。“真倒霉,没有带雨伞!”我望着身边来来往往的行人撑着雨伞跑回家,这无疑给我不安的心又添上了一丝乌云。

  “这雨真大!”我迅速地向家跑去,头上顶着书包,兴许能管点儿用。这时,路灯下的一对母女引起了我的注意。一位小女孩,也就六、七岁,脸红扑扑的,穿着一件粉色的外衣,正一颠一颠地跑向撑着雨伞的妈妈。“那位阿姨要挨冻了。”我不由自主地说。“孩子,别感冒了,来,给你雨伞。”那把花伞实在太小了,容不下她们母女俩。小女孩望着雨伞,“妈妈,我不冷,您忙了一天了,给您吧。”从小女孩的眼神里可以读出,她充满了自信。风吹着她的小脸更红了,妈妈笑了,“孩子真乖,听话,拿着”小女孩接过了雨伞,不知如何是好。她们母女俩的话让我感动,心想:她们的感情真好!

  雨下得更大了,我的衣服早已湿透了一半,风吹着我的身体,不禁打了个寒颤。无意中,我看见了一个施工队在这里工作,即使在大雨中,那些工人也只穿了一件薄薄的工作服,安全帽早已掉了漆——那是经过了多少次风霜雨雪而留下的印记!

  我正呆呆地望着那些工人,一个熟悉的'身影映入我的眼帘——还是那个小女孩。她带着那把花伞快步跑向其中的一位叔叔,蹲下来为他撑起了伞,叔叔停下了手中的活,望着小女孩,用那双粗糙的大手抚摸着她的脸。“爸爸,你累不累?”“不累。”回答坚实而又有力!他们拥抱在一起,像是好久没有见面了。“孩子,咱们回家吧!”妈妈喊道。小女孩离开了爸爸的怀抱,把那花伞递给了他,头也不回地走了,她们母女俩顶着风雨渐渐地离开了我的视线。我的鼻子有些发酸,不知道是泪水还是雨水流过脸颊,也流进了我的心里……

  第二天天晴了。雨后的清晨天气就是好,阳光刺得我有些睁不开眼睛。上学路上,我一直想着那对父女,想着那个可爱的小女孩,想着那位父亲。

  “一、二、一、二”原来那位父亲正带领着其他人把那根恢复如新的电线杆立起来,无意间,我又看见了那把被他早已遗忘的花伞,我会心地笑了笑,便一走了之……

  描写声音的小学作文 2

  记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜,我仍无法安静地入睡,还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是,妈妈就吓唬我说:“你听,外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子……”我吓坏了,赶紧跑回房里一声不吭地爬上床,静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地,“咕呱”声变糊模了,眼皮越来越沉……于是,每天晚上,我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之,就觉得这声音并不可怕,反而觉得是那么美妙,就像催眠曲一样,天天伴我入梦,甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。

  5岁那年,爸妈为了让我能有一个良好的学*环境,便举家来到城市,送我进了学校。这儿没有大片的田野,只有一条条宽阔的'水泥马路,一幢幢崭新漂亮的高楼大厦;这儿没有阵阵清脆的虫鸣声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流急驶的马达声……于是,脑海中的蛙声逐渐远逝了。

  去年的暑假,爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地*卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音,感觉是那样的亲切,那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上,我像小时候一样又静静地躺在床上,侧耳聆听着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜,听着天籁般的声音,我仿佛又回到了小时候,回到了大自然的怀抱之中。

  地点依旧,房子依旧,季节依旧,蛙声依旧……只是,我在渐渐地长大。

  描写声音的小学作文 3

  “啾!啾!啾!”开心、活泼的鸟儿,在树梢高兴的引吭高歌!鸟宝宝探出头来张开大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃虫啊!”忙坏了鸟妈妈、鸟爸爸!

  花朵姑娘娇羞的绽放,春风温柔的呼唤,大地一片欣欣向荣。“滴答滴!滴答滴!”春雨弟弟玩游戏,把彩虹当做溜滑梯;把池塘当做游泳池;把屋檐当做云霄飞车,手舞足蹈、欢天喜地,歌声中快乐洋溢!“淅沥哗啦!淅沥哗啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最爱玩溜滑梯,只要一下雨就会玩得眉开眼笑,歌颂春天生气盎然、蓬勃朝气!

  “哇——!哇——!哇——!”一个可爱的小生命,诞生在这个世界上,爸妈迫不及待想要看看!开始牙牙学语,父母就像一台台的录音机,直叫BABY叫他们“爸爸”和“妈妈”,这就是生命的喜悦和传奇!

  用心聆听,大自然美妙的声音,充满缤纷的生命,一声声永不止息!

  描写声音的小学作文 4

  雨中,偶尔一辆汽车驶过,溅起泥水,尖叫的汽笛,划破了整条街道。

  琉璃打着伞儿,站在路旁。

  琴声悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。

  拉琴的盲老人曾对琉璃说:“小姑娘,你以后要当大官”她笑了,不过谋生伎俩。怀着未知的恐惧,人们来到这世界,可若真的参透了命运,生,又真的有意义么或许这一刻,操琴的人,才是真正的自己。

  雨声滴答,轻声呼唤着她。

  爱情,在这个季节,仿佛伊甸园里的禁果。或许那根本就不是爱吧,只是太累了,想找一份依托。

  每个女子都是一扇窗,都需要有风景来装点。

  她一直喜欢《一个陌生女人的来信》,每个少女都有自己的梦,只是,那个梦太长,太久,梦醒了,身心俱疲。

  喜欢玻璃,却怕碎,于是小心翼翼地摆放,调好视角,远远地欣赏。

  喜欢谎花,正因为没有结局,才更显得珍贵而美丽。

  是否会在多年以后的某个雨天,想起现在,暗笑自己的幼稚,年少青丝,缕缕收藏进粉红色的记忆。

  不知那时,是公主,还是乞丐。

  岁月如一把胡琴,咿咿呀呀地响,每一刻,都是黄金时光。

  琴声戛然而止,远远的,留下男孩瘦削的背影,沉沉的书包,天蓝色的伞儿,仿佛青春的天空……

  描写声音的小学作文 5

  每天晚上,我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静,我便会躺在床上,听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中,那这是一种享受。

  今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着,我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

  雨不怎大,淅淅沥沥的,但有时也有一丝急促,这寂静中的雨声不是一片声音,是这边一串,那边一串,显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的声响就格外滴引人注目,且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

  兴步走到窗前,用手撩窗帘一角。外面显得很宁静,它很*好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处,天地间仿佛挂着水帘,轻盈的,透明的。再过去,那里只有黑暗和幽静。

  我细细回味这雨,真有一种“随风潜入夜,润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟,但我只期望明早的绿叶也会更加的绿,水珠在上面滚动罢了。

  夜已更加沉静,雨仍在下着,轻轻的、细细的……


描写玩耍的小学作文汇总五篇(扩展3)

——描写姐姐小学作文汇总五篇

  描写姐姐小学作文 1

  今天,我们老师布置了一个作文题目是写我熟悉的人。我脑海里闪过了一个身影那便是姐姐。我的姐姐有双会说话的眼睛,有张能说会道的嘴巴。

  姐姐与我共同生活了八年,在这八年里,我和姐姐笑过、哭过、闹过,但是这段日子,是快乐的,所以,我永远会记得。

  在我的眼里,姐姐不怎么温柔很冷漠,但在同学眼里她是一个热心肠的人。

  有一次,姐姐拿了一把伞,中午的时候,天下雨了,当她看见一个同学被雨淋湿了,姐姐二话不说就把伞借给了那个同学。而自己却用口袋里的七元钱给自己买了一把伞。

  瞧,这就是热心肠的姐姐!

  姐姐和每一个人都是上帝咬了一口的苹果,不是最完美的,但在我的心里姐姐是最好的',是我最最熟悉的人!

  描写姐姐小学作文 2

  今天,我们老师布置了一个作文题目是写我熟悉的人。我脑海里闪过了一个身影那便是姐姐。我的姐姐有双会说话的眼睛,有张能说会道的嘴巴。

  姐姐与我共同生活了八年,在这八年里,我和姐姐笑过、哭过、闹过,但是这段日子,是快乐的,所以,我永远会记得。

  在我的眼里,姐姐不怎么温柔很冷漠,但在同学眼里她是一个热心肠的.人。

  有一次,姐姐拿了一把伞,中午的时候,天下雨了,当她看见一个同学被雨淋湿了,姐姐二话不说就把伞借给了那个同学。而自己却用口袋里的七元钱给自己买了一把伞。

  瞧,这就是热心肠的姐姐!

  姐姐和每一个人都是上帝咬了一口的苹果,不是最完美的,但在我的心里姐姐是最好的,是我最最熟悉的人!

  描写姐姐小学作文 3

  我的姐姐今年十五岁了,有着一米六五高的个子,一头乌黑发亮的短发真让人羡慕。别看姐姐都这么大了,可做起事来却像小孩子一样丢三落四,一点也不细心。你要不信我就举个例子让你瞧瞧。

  上个星期五10月7日那天下午,姐姐要去洛阳上学了,她坐了一个半小时的公交车到学校后才发现自己忘记带校卡了。没有校卡可就进不去学校啊,没办法,姐姐只好又坐公交车回家取。

  回到家,她找了半个多小时,这儿翻翻,那儿找找,把家里弄得乱七八糟,可就是找不到校卡。校卡啊,你跑哪儿了?快出来吧,再不出来我就要迟到了呀!姐姐又喊又叫,急得团团转,真像是热锅上的蚂蚁。

  为了让姐姐上学不迟到,我和妈妈放下手里的活儿,帮她一起找。开始我以为姐姐的校卡可能是掉到沙发或者桌子下面了,谁知我刚一进姐姐的屋子就看到她的校卡在椅子靠背上挂着。

  当时我特别无语,心想:我一进门就能看见的东西,姐姐竟然找了半天也没找着,真是太可笑了。

  现在大家知道我的姐姐是一个多么丢三落四的人了吧。

  不过,我的姐姐还是一个十分大方、宽容的人。每次姐姐有了好东西,哪怕是她最最喜欢的巧克力,她都会和我们一起分享;每当我们做错了事,姐姐不仅会原谅我们,还会教我们该怎样改正;遇到有同学故意伤害她时,她不仅不会报复,还会在那个同学有困难时去帮助他

  我的姐姐就是这样一个做事不够细心,但待人却大方、宽容的人,我喜欢她!

  描写姐姐的作文(二)

  我有一个爱漂亮的姐姐,有一个樱桃小嘴,圆圆的脸,还有一双水晶球似的眼睛,显得非常美丽,

  姐姐每天都要把脸洗得干干净净的,就是快要迟到了,也要把脸洗得干干净净,姐姐有一个优点,爱唱歌,姐姐喜欢听很多歌,模仿的'也很像,姐姐也是一个手机瘾,每天三两头的都玩手机,姐姐最大好的爱好是,打扮,每天起床,梳头发的时候,梳很久。

  这就是我的姐姐,我爱我的姐姐。

  描写姐姐的作文(三)

  我的姐姐,十二岁,小学六年级学生。她爱好学电脑、画画还有欣赏音乐,喜欢唱歌可是她非常害怕毛毛虫。

  有一次,我到她家里玩捉迷藏。她无意之间看见了一条毛毛虫在地上爬。她立刻吓得面孔转色,哇哇大叫起来。你一定知道事情的后果了吧!吓得她再也不敢玩捉迷藏的游戏了。

  又有一次,她正在一个人画画。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大树。高过了窗口。这时,那幅画还差一点没有画好。突然,我看见一条小虫在我姐姐的画上面爬。她没有看见。我想要是不告诉她,等一会儿让她自己发现,那有可能会吓坏她的。于是,我就对姐姐说:姐姐,画上有一条小虫。姐姐顿时吓得惊惶失措,把手中的笔扔了,把我手中的杯子给打翻了,把桌子上的画也给打湿了

  这就是我的姐姐。你觉得她可爱吗,可笑吗?可是,我非常喜欢她。

  描写姐姐小学作文 4

  我有两个姐姐,分别叫冬冬和阳阳。她俩一个活泼,一个文静,一个爱吃肉,一个爱吃菜,一个学钢琴,一个学古筝。虽然有很多不同的地方,但她们有一个最大的相同点就是喜欢看书。

  她俩的家里都有很多书柜,各种书籍琳琅满目,从漫画书到故事书,从人物传记到百科知识,真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手,到饭店吃饭等着上菜时,她们看书;外出旅游乘火车时,她们看书;去公园玩累了,座着休息时,她们还是看书。冬冬爱看网络小说,厚厚的《魔兽》,一本接着一本地看。而阳阳爱看古典文学,从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书,所以她俩的作文写得都不错,她俩的这个*惯也感染了我,让我对书籍也产生了深厚的感情,每晚睡觉前必看一个小时的`书。

  她们俩今年同时从小学进入初中,一个上二十九中,一个上郑和外校,听大人说,这两所学校都很好,暗暗的祝福她俩,也希望明年我也能上一所理想的初中。

  描写姐姐小学作文 5

  我有两个姐姐,分别叫冬冬和阳阳。她俩一个活泼,一个文静,一个爱吃肉,一个爱吃菜,一个学钢琴,一个学古筝。虽然有很多不同的地方,但她们有一个最大的相同点就是喜欢看书。

  她俩的家里都有很多书柜,各种书籍琳琅满目,从漫画书到故事书,从人物传记到百科知识,真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手,到饭店吃饭等着上菜时,她们看书;外出旅游乘火车时,她们看书;去公园玩累了,座着休息时,她们还是看书。冬冬爱看网络小说,厚厚的《魔兽》,一本接着一本地看。而阳阳爱看古典文学,从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书,所以她俩的作文写得都不错,她俩的这个*惯也感染了我,让我对书籍也产生了深厚的感情,每晚睡觉前必看一个小时的书。

  她们俩今年同时从小学进入初中,一个上二十九中,一个上郑和外校,听大人说,这两所学校都很好,暗暗的祝福她俩,也希望明年我也能上一所理想的初中。


描写玩耍的小学作文汇总五篇(扩展4)

——描写植物的小学作文汇总20篇

  文竹是“文雅之竹”的意思,其实它不是竹,只是因为它的叶片轻柔,常年翠绿,枝干有节像竹,而且姿态文雅潇洒,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

  我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的,每个星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。给它浇点水,有时修剪一下它枯黄的枝叶,文竹的叶子纤细又茂盛,呈三角形。它喜欢通风,但又不能在太阳下暴晒,我发现它朝窗口的方向生长的快,这个方向的枝叶比其它方向的枝叶都要大得多,因为这盆文竹是放在我家厨房里的,可能是因为有油烟的原因,有些叶子边上有点发黄了,书上说文竹是忌烟的。

  我不在家的时候,妈妈会帮我照料的,在妈妈的培育下,小文竹便会长得加枝繁叶茂。我喜欢文竹的文雅,文竹的翠绿,文竹的四季常青。

  夏天是雨水之季,没想到第一场雨就如此壮观。放学后,我正在回家的路上。突然,只听狂风怒吼,犹如巨龙咆哮一般。又见天上乌云密布,霎那间下起倾盆大雨,像从天而降的天河流水。倾刻间,我变成了落汤鸡。路上行人到处避雨,我飞快地向家中跑去。到家后,我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中,(什么)在风中飞舞,路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电,又听到轰隆隆的雷声,闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响,时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的,雨小了,但雷电不止,过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。晚饭后,天暗了下来,西面发出暗淡的光,上是粉红色的,再往下面是紫的。格外美丽。而南面远处的云不断发出片状闪电,闪电这一片,那一片,左面一片,右面一片。这时有两片闪电撞在一起,在消失的同时,从中间窜出一条长龙似的闪电在这条闪电的半路又分出两条,好长的一条闪电,我无法形容这美丽的闪电。有时再次出现,我不时惊呆,不时惊声称赞。虽然闪电持续时间很长。但我还是意犹未尽,望着长空遐想......今日所见的这风雨雷电,是我小时候到现在的第一次。这又猛又强劲的风;这又密又大的雨;这又响又长的雷;这又多又美的闪电,令我震惊,久久不能忘怀。(好,概括的精辟)此刻我才知道大自然是多么的伟大;多么的神秘;多么的奇妙啊!!评语:文章写出了这场“夏雨”的壮观和非同凡响。主要抓住了雨急、风大、雷猛、电奇的特点,描绘很细致。

  有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡—的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。

  它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。

  如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。

  它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力。

  说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧对,是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学*。所以,仙人球是我最喜欢的植物。

  奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子兰、茉莉、绿箩,其中我最喜欢茉莉,因为我每次去奶奶家,一进门,就闻到了茉莉香浓的.气味,好闻极了!但是离*一看,茉莉花只有一元钱那么大,就能发出那么浓的香味,真是太神奇了!

  奶奶家还养了一盆散尾葵,是妈妈以前从大连买回来的小苗.当时才半尺多高,现在已经有一米高了,而且叶子长的很茂盛,也很绿,像一把把大扇子.但我更喜欢那株翠玉,它的叶子厚厚的,像一把小扇子,翠绿翠绿的,漂亮极了!

  家里的另外几盆花也很美丽!但是我突然想到,想让这些植物长得这么旺盛,花开得这么好,肯定需要勤浇水、施肥、松土,一定很辛苦,所以我要多帮奶奶浇水、施肥,让这些植物长的更好,更茂盛!

  郭�M贝

  在这个秋高气爽的日子里,我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览植物园,感受秋日大自然的美丽风光。

  到了植物园东门,首先看到的是一大片树林,远远看去像一片绿色的海洋,走*一看,是种在道路两边的树木,像一支迎宾的队伍,秋风吹过,发出“沙、沙、沙”的响声,好像在欢迎你的到来。

  植物园内,空气真新鲜。我深吸几口,感受大自然给予的清新。在植物园内,我看到了美丽的红叶,叶片圆圆的、红红的,你挨着我,我挨着你,一片火红,就像燃烧的`红霞,美丽极了。

  我们沿着曲折的石阶小路,来到了鱼塘边,这里是一片欢乐的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在钓鱼,有的在游玩。我们买了鱼食,从小桥上撒入水中,大大小小的鱼儿争着抢鱼食,它们时而跃出水面,时而潜入水底,像运动员在表演花样游泳,真是有趣极了。

  我们看着笑着,不知不觉过了两、三个小时,该回家了,真有点舍不得走。

  秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

  六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

  我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

  时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

  我们的'相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!

  六年,在人生中只是一个不起的过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。

  如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

  仅此,致最初的我们。

  今天,我和妈妈开车植物园看落叶。在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西湖边还有残荷,那棕色的叶子可了,但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林,我仔细地看了看,发现竹子和大树不同。竹子很细,它的树枝也很细,而且种子是在竹子旁边长的,这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方,踩在上面感到落叶又松又软,有的落叶没有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。叶子下面有时候,是有高有低的土,有时候是树根,还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走,看见一棵大树,它层层密密的枝叶把树遮住了,也把蓝天挡住了。它的长相很,茎只有一点地方,树枝就乱长了,让人看了,仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色,为什么以前不知道呢?

  在这个秋高气爽的日子里,我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览植物园,感受秋日大自然的美丽风光。

  到了植物园东门,首先看到的是一大片树林,远远看去像一片绿色的海洋,走*一看,是种在道路两边的树木,像一支迎宾的队伍,秋风吹过,发出“沙、沙、沙”的响声,好像在欢迎你的到来。

  植物园内,空气真新鲜。我深吸几口,感受大自然给予的清新。在植物园内,我看到了美丽的红叶,叶片圆圆的、红红的,你挨着我,我挨着你,一片火红,就像燃烧的红霞,美丽极了。

  我们沿着曲折的石阶小路,来到了鱼塘边,这里是一片欢乐的海洋。男的,女的.,老的,少的,有的在钓鱼,有的在游玩,。我们买了鱼食,从小桥上撒入水中,大大小小的鱼儿争着抢鱼食,它们时而跃出水面,时而潜入水底,像运动员在表演花样游泳,真是有趣极了。

  我们看着笑着,不知不觉过了两、三个小时,该回家了,真有点舍不得走。

  竹子

  我家院子里有一片竹林,那是四年前我和妈妈栽的。妈妈说,竹子不仅生命力顽强,而且一年四季都是翠绿的,能给我们的生活带来了生机。

  春天雨后,一根根竹笋儿破土而出,它们身上一尘不染,还带着春的气息 。一夜之间,它居然能长出几十厘米,能长出好几片叶子,生在速度是那么的惊人。

  夏天,正是竹子茂盛的时候,从楼顶往院子俯视,一片绿竹林,郁郁苍苍,重重叠叠。*看呢,有的修直挺拔,有的看来刚出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。那绿竹林的'枝叶好像一把小伞,遮住了太阳、白云、蓝天,给大地投下了一片阴凉。夏天狂风暴雨特多,暴风雨过后虽然竹子都折了腰,但一天过去,全都重新挺直了腰杆。

  秋天,许多花草树木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的几十天,院子里很多花草都了,只有这片竹林,依然面不改色不变。

  冬天,凛冽的北风呼呼地刮着,大地一片灰黄,只有竹子在顽强地抵抗着,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

  我喜欢竹子,不仅喜欢它美观的外形,更喜欢它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。

  有人欣赏娇艳的玫瑰,有人喜欢顽强的腊梅,有人钟爱高贵的牡丹,但是我却对清雅的茉莉情有独钟。

  茉莉花一般开于6月到10月。没开花的时候,茉莉花的枝干只有30多厘米高,像小灌木丛一样,叶子小小的,椭圆椭圆的,但却长得很茂盛,我想它是为了彰显自己蓬勃的生机吧!有一天,我发现茉莉花长出了很多花蕾。刚开始的时候,花蕾是绿色的、小小的,然后一天比一天饱满,颜色也一天比一天白了。到最后,花蕾饱胀得像要裂开似的。一天早上,我醒来,忽然闻到了一股清香。“啊,我的'茉莉花开了!”我兴奋地朝阳台跑去,看到我的茉莉已经开了不少了。茉莉的花瓣是白色的,指甲盖般大小,小巧玲珑的花瓣一层一层地叠在一起,非常可爱。茉莉花有的几朵聚在一起,像兄弟姐妹一样相亲相爱地抱在一团;有的则悄没声儿地躲在叶子后面,像羞答答的小姑娘;还有的花蕾没有完全绽开,只露出一点花瓣,仿若一只小懒虫迟迟不肯露面……风一吹,所有的花都跳起舞来,发出沙沙的声音,好像大家在欢笑一样,伴随着舞蹈的是一阵一阵的幽香,沁人心脾,让人神清气爽。

  那一抹纯洁的白,那一缕清雅的香,不禁让我赞叹:“好一朵美丽的茉莉花,我爱美丽的茉莉花!”

  远眺,那棵树很美,树像一朵绿色的云,从远处慢慢升起,有一丛丛的黄花映入我眼帘。

  仔细一看,叶子椭圆的、绿绿的花像一个个娇嫩的小公主,躲在叶子士兵的后面,士兵们个个拿着“长矛”和“枪”威武得很。

  花香像大海,而我是一叶小舟,在花香的海洋里飘来飘去。花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉。人们走过时总忍不住深吸一口气,那沁人心脾的香味直往鼻子里钻,怎能不让人心旷神怡呢?再吸一口气,连烦恼都抛到九霄云外去了。

  风雨中的`桂花又是另一番景象,风轻轻地吹着,雨淅淅沥沥地下着,小公主们一起跳舞、摇摆。她们慢慢地飘下来,落在马路上,繁星点点,好看极了!谁也别去――那是一幅画,谁也别碰风和雨的杰作。

  我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做汤圆,还可以做桂花糕......

  桂花一开,十里飘香,真是名不虚传啊!

  今天,我和妈妈开车植物园看落叶。在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西湖边还有残荷,那棕色的叶子可了,但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林,我仔细地看了看,发现竹子和大树不同。竹子很细,它的树枝也很细,而且种子是在竹子旁边长的`,这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方,踩在上面感到落叶又松又软,有的落叶没有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。叶子下面有时候,是有高有低的土,有时候是树根,还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走,看见一棵大树,它层层密密的枝叶把树遮住了,也把蓝天挡住了。它的长相很,茎只有一点地方,树枝就乱长了,让人看了,仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色,为什么以前不知道呢?

  今天,天气晴朗,我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地来到广州植物园。

  我一进门一片绿景出现在我的眼前,我兴高采烈地往里面跑,一边跑又一边看着我周边的植物,我看见的植物有很多品种,比如说有兰花、睡莲和荷花等。后来我一边看植物爸爸也一边给我拍照,我还看见了巨大的恐龙模型和鳄鱼模型,它们生龙活虎地站着,我马上用照相机拍了下来。

  最让我开心的是妈妈给我买的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一个小瓶子里面,卖植物的阿姨对我说: 不能打开盖子,如果打开了就得转植。 阿姨还说: 这棵巨人草不用浇水也不用施肥,因为里面有一些蓝色的东西它有水和肥的.功能。

  后来我们走出大门,坐车回家时我在想广州植物园真大呀!走一天也走不完。不过,我们这次来游植物园也使我增加了一些关于植物的知识。

  写植物园的 我们班的“小小植物园” 今天,我们四(2)班的小小植物园开张了。植物园一派春意盎然的景象,是一个充满乐趣的小天地。 植物园静静地坐落在教室的西北角,但它却有一种神奇的魅力,令人倍感温馨。花架是叶鹏威爸爸精心制作的,呈阶梯状。花架的颜色本来有些朴素,热心的戴霓用贴纸和亮纸片对花架进行精心装饰,为花架增添了几分活泼,几分靓丽。现在,花架上摆满了同学们喜爱的花花草草,小花小草在全班琅琅的读书声中茁壮成长,怎能不让人甜在心头。 植物园里的植物好不热闹。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿着白玉做成的高跟鞋,翡翠似的绿裙子,显得那么婀娜多姿。风从窗外吹进来,仙子就跳起了舞,散发出淡淡的清香。绿色的观音莲,不仅美丽,更有清新高雅的风姿。高贵的风信子,伸出几片又大又厚的叶子,好像妈妈温柔的手,捧出一簇粉红色的小绣球。我不禁感慨,花儿如此多娇! 植物园不仅美化了我们的环境,而且还陶冶了我们的性情。下课了,我们都爱围在花草旁边,观察它们的变化,摸一摸绿叶,闻一闻花香,上课的疲倦顿时消失得无影无踪。 植物园把春天搬进了我们的教室,我爱班级植物园。

  周六下午,室外阳光明媚。在这个初春佳节,我和爸爸来到植物园人工湖逮鱼。

  再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖边的垂柳枝上已冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿,迎春花也三三两两的露出了笑脸,传递着春的喜讯。水面上不停的冒着水泡,一群一群的小银鱼正在清澈的湖水里欢乐地嬉戏。这可是逮鱼的最好时机哦!我赶紧让爸爸给我做了个小网兜:塑料袋口上绑个用柳条做成的环,再在环上绑一个粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁边的许多小朋友都向我们投来了嫉妒的目光。

  我把小网兜悄悄地从小银鱼的`后面放进水里,小银鱼好像发现了我的诡计,赶紧躲开了,我正想再放一次,爸爸劝我耐心的等会儿,我也只好劳累一下胳膊了。

  不知不觉,太阳已偷偷的跑到了西山顶上。小银鱼们,你们赶快回家去吧,去找爸爸妈妈吧。我们今天在一起玩得真高兴、真开心呀!

  啊,西边的晚霞多么灿烂呀!它是不是在庆祝我这一天学到了很多知识?是不是在祝福我玩的开心?我想,应该都是吧。

  再见了,充满生机的人工湖;再见了,热情的音乐喷泉。等着吧,我会再来看你的!

  你喜欢白杨树吗?可是我很喜欢白杨树。下面,我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。

  我的家乡住在东北,不管在陡峭的山坡上,还是在笔直的公路两旁,都会看到高大挺拔的白杨树。

  春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶带毒害晶莹透明的露珠,好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。

  夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

  秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。

  冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不、不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……

  在这个万紫千红的世界里,人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷,比如,我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花,高大挺拔的白杨,四季常绿的万年青。而我最喜欢的'还是院子里的那片草地。

  搬进新家时,院子里全是泥巴,看上去一点也不好看,爸爸打电话让别人拉来几块小草,小草就这样来到我家的院子里,几个月后,几块小草已长成一大片草地,那一盆草地像碧绿的湖水,小草长得高高的,已经超过了脚后跟,不论小草上的石头有多重,它都不向困难低头,顽强生长,唐代诗人白居易不是这样写过吗:野火烧不尽,春风吹又生。就是说野火烧不尽小草,春风一吹,又生长起来,所以我们要像小草一样不向困难低头,顽强奋斗,而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。

  一片绿油油的草地,你长在我家的院子里,带给我们的不仅仅是绿色,而且带来了新鲜空气。啊!小草,我爱你!

  评语:恒毅同学的这篇文章写出了小草是怎么来的,小草是在哪里,也写出了小草的特点,语句通顺,内容充实,还不错,望继续加油!

  “山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是,在无计可施的情况下,突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们*时生活中的事情。

  还记得一次语文课,叶老师捧着一摞卷子走了进来,说:“着节课考试,把书包架起来。”“考试!完了。”我在心里祈祷,卷子不要太难呀!卷子发到了我面前,我连忙抓起来大概的浏览了一下,发现不怎么难,我便抓起笔,写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后,翻到第二面的古诗部分时,“横眉冷对千夫指”,下一句。这句没有学过呀,这怎么写?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,发现还有五分钟就要收卷子了,我还有一题没写呢,怎么办呀?我扶着脑袋想了一会,这个我好想在哪里看到过,可就是想不起来了。“时间到,组长收卷。”“等等,马上就好。”组长快收到我的时候,我突然想了起来,“俯首甘为孺子牛。”

  等她收到我这时,我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思。

  我们家最*来了一个新朋友,那就是绿萝。

  它全身翠绿色的,生长旺盛,我一见到它,就喜欢上它了。

  你看它的绿叶多么富有生命力,一个劲儿的往上窜,每隔一天就变化万千;你看它那有力的枝杆,粗大粗大的,简直就是大力士的手臂。时常看到新长出的嫩芽,淡淡的绿色,让人一看就把烦恼抛到脑后。

  它的生长速度惊人。这次浇完水,没准下一次来的`时候,新芽就已经长成粗叶,又长出好多和你素不相识的嫩芽,正悄悄探出头来,和你打招呼呢。

  绿萝就像一台净化器,可以把毒气吸走。有了它,我们家的空气常常令人舒坦,没有毒气。每天,我们在家就不用担心空气质量,放心贪婪地吸食着甜美的空气,这可全靠了它。

  绿萝,你是我的好朋友,祝你天天旺盛吧!

  “山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是,在无计可施的情况下,突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们*时生活中的事情。


描写玩耍的小学作文汇总五篇(扩展5)

——描写南湖的作文汇总五篇

  美丽的南湖位于南湖公园里,南胡公园因南胡而出名。这里的每年都是会吸引成千上万的游客来湖玩耍。

  湖是硬的,湖是静的,湖是软的,湖是活的。湖是硬的,想一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。湖是软的,微风**,波纹条条,像一幅迎风飘动的绸。湖是活的,层层鳞浪迎风而起,伴着跳跃的光,伴着我的心在追逐、在嬉戏。

  游客们有的在湖面上划船游览观光,有的人在散步,有的在岸上垂钓……湖的周围都充满了游客们的欢声笑语。

  葱郁的大树上有许多小小的鸟窝,鸟儿们都喜欢从湖面掠过。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。它们可高兴了。

  这时有一只可爱的麻雀飞来飞去。仔细一看麻雀有棕黄色的嘴,粉红色的舌头,大大的眼睛像两颗星星。头和身子是蓝色的.的,翅膀上有几根长长的白羽毛,肚皮雪白,长长的尾巴上长着深紫色的羽毛。

  在美丽的南湖,我看了*静的湖,我听到了鸟儿的歌声,闻见了花的芬芳。美丽的南湖。

  恰逢春季,树木吐新。

  今天,老师组织我们一帮孩子去南湖湿地观光园游玩。那是一大片绚烂的油菜花海,在一阵阵春风吹拂下,像女孩儿的裙摆,轻轻摇曳。虽然天空飘了些雨丝,但依然不能冲淡那份春的美好。

  “大家先自由活动,感受一下春天。待会儿回到这里集合,不要走丢了哈!”老师的语气也格外轻松。一阵欢声笑语,孩子们便四下分散在花海里。

  我和几个同学漫步在一脉田埂,迎面拂来的是混合着青草气味的春风,深吸一口,一股清凉沁入心脾,像含了一块薄荷糖,整个人顿时清爽起来,这也是春天特有的气息吧。小路两旁是一大片一大片油菜花,仿佛金色的海洋。弯下腰,抚摸那团小黄花,冰凉冰凉的,晶莹剔透。听!花儿似乎正在低声絮语,传递春天来临的讯息,一朵朵,像笑脸,兀自闪耀。抬头,脸上有冰凉的雨丝滑过,顺着雨水的轨迹,它们落在菜花上,落在泥土里,落在春天里。

  烟雨中,菜花傲然挺立,杆上新出的嫩芽水灵灵的,闪着金光,这一切的活力与生机,开始的开始,都来源于一粒小小的种子。它们在沉睡了一个冬天后,终于盼到春天生根发芽,在春风的召唤下奋力成长。我想,去年冬天,它们一定早在冻土里积攒能量,做着绚丽的梦,梦见自己在春风里舒展腰身,梦见自己身上缀满耀眼的银钻,梦见蝴蝶翩然而至轻轻吻它……蓄力一个冬天,它们终于破土而出,你挨着我,我挨着你,齐刷刷将黄花开满整个田野,把酝酿了许久的梦想告诉春天。

  这是最美的季节,在温暖的春风里,可以播种梦想,而梦想就像金黄的花海一样无边无垠。

  一时间,我痴住了。

  来到作文班,橘子老师高兴地对我们说:“今天咱们去南湖游览一翻。”我们的笑声一下子在教室里传了出去。快要出发了,我们个个都把大衣穿的很厚,兴高采烈的踏上了去南湖的旅程。

  一路上,我们一边蹦蹦跳跳的跑着,还一边忙着抢老师的镜头,你挤我,我挤你乱成了一锅粥。继续往前走,我们喊着:“一二一!一二一”边跑了起来。这 时,大龙和坛雨林你推一下,我拱你一下,大龙一摇一摆像个不倒翁似的,可爱极了!快到南湖了,可我们的心早已飞到了旱冰场,向下走去,我们到了旱冰场的中 心,**淡淡的旱冰场,被白雪姑娘打扮了富有了情趣。说来也巧,调皮的风弟弟偷偷从家跑了出来,一会儿吹吹这儿,一会儿吹吹那儿,把我们吹得像穿旱冰鞋一 样,不由自主地向前滑。这时,芦苇姐姐不知不觉的把我们带到了浮翠亭。你看,浮翠亭的顶部,有两个弯弯翘起的檐,好像新疆人的胡子,又好像雄鹰准备展翅飞 翔。*时,寂寞的浮翠亭,被我们的欢声笑语变得富有生机、活力。从浮翠亭上往下看,河面上覆盖着一层厚厚的积雪,在魔术师风姐姐的吹动下,变成了水波纹, 犹如白色的浪花,在和海妈妈一同嬉戏。

  我们的吵闹声惊动了喜鹊,它们吓得四处乱飞,发出嘎嘎嘎的声音,好像在说:“同伴们,有危险!快逃啊!”过了一会,它们见没什么动静,就纷纷飞进了 窝里。我喜欢喜鹊,因为,它们不怕苦,不怕累,用自己的辛勤劳动换来了好成果。我要向它们学*辛勤劳动的精神,为实现自己的梦想而奋斗。

  看着黑山南湖美丽的景色,我不禁陶醉了……

  南湖生态园位于镇赉县城的南边,景色宜人,风景秀丽。每当人们来到了这里,他们的心情就会更加轻松愉快。

  春天,南湖生态园充满了生机,花朵鲜艳。江面很*静,里面长着许多芦苇。水面上不时有水鸟飞过,风拂过水面,波纹一圈一圈地荡漾开去。

  夏天,树荫下三三两两的人们有的闲谈、有的看书。读书读倦了,就欣赏一下美丽的风景,远眺一下江边的高楼,别有一番情趣。新建的荷花池更有特色,荷叶碧绿馨香,荷花一朵有一朵的姿势。有的荷花全展开了,有的还是花骨朵,漂亮极了。

  秋天,天气渐渐凉了。那儿有许多秋天不凋谢的花朵,依然装点着美丽的南湖生态园,似乎在告诉我们秋天还没有来到。

  冬天,江里的水结成了冰,这里就成了天然的滑冰场。滑冰爱好者在里面自由地展示着自己优美的姿势,吸引着人们来到这里观看,成为南湖生态园一道亮丽的风景。

  南湖生态园的四季千姿百态,犹如一副奇特而又美丽的画卷。

  美丽的南湖公园像一颗璀璨的珍珠,它位于滨东小学的西北面。那里不但是风景优美,而且还是休闲的好地方。

  一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵,牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔等等。

  走着走着,不知不觉,我们就走到了南湖公园的湖边,往湖面一看,像一面明亮的镜子;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着,像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的'花朵,给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像是一位位挺拔的士兵,好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

  我们还看到了许多雕像,给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的,好像是在吃什么东西似的。

  南湖公园真是一个我最深刻的一个公园,我下次还想去!


描写玩耍的小学作文汇总五篇(扩展6)

——描写童年的小学作文汇总5篇

  童年像一朵七色花,妙不可言。当然,自己做的傻事也不少。

  在五岁那年发生了这样一件事情。一次,妈妈出去买东西。我就和邻家弟弟玩了一会儿。我俩玩得太高兴了,没一会儿就汗流淡背。我拿出手帕来擦汗,啊呀,不好了,手帕上的小白猫变成小脏猫啦。我忙跑回家洗手帕。

  我摇摇见芜地端出一盆水,把手帕放进水里。正准备搓时。觉得少了些什么。嗯,对啦,是洗衣粉。我连忙转身去寻找洗衣粉。我翻箱倒柜终于找到了。瞧它!正乖乖地闲坐在桌上呢!我连忙把包装撕开,怪了,怎么没勺子?一定是给妈妈拿走了吧?管它,抓一把就行,放进水里再说。咦!?妈妈洗衣时的小泡泡,它到哪里去了?我急了,把整包粉都倒了进去。可是,小泡泡没出来,这水却越来越粘糊。我以为手帕洗好了,从水底把它捞了出来。怎么有那么多粉呀?还得搓!

  “咚咚咚”三声敲门声,妈妈扮着菜回来了。她见我这样子就情不自禁地笑出了声。我莫名其妙地问:“是不是你看见我会洗手帕而高兴了呀?”妈妈笑着对我说:“傻孩子,你洗手帕用的是包汤圆的面粉。”我这才恍然大悟。

  唉,那时的我多傻呀!

  我们的生活就像一道绚丽的彩虹,有着不同的色调;也像一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。

  喜

  数学考试过后,老师报成绩了,大家心中不免都有些忐忑不安,生怕自己考砸了。“**,96分,***71分……”基本上所有同学的试卷都发下来了,它们有的喜,有的愁,有的面无表情、*静似水。然而我和另外几个同学却是双手空空,我想:不会这次考砸了吧?心里像悬着15个吊桶,七上八下。“剩下的同学,都是一百分!”真是喜从天降!我兴奋地无以言表,恨不得让全世界都知道我的成绩!

  怒

  “谁拿走了我的笔?”教室里传出了这样一个声音,那就是我。下课铃一响我就出去玩了,没想到回来上课时发现自己铅笔盒里的水笔都不见了。真是屋漏偏逢连夜雨,最*的军训我被评为“国防小卫士”有些同学就在班里说我是靠关系当上的,我哪有!?这使我很恼怒!

  哀

  记得四年级的一节人自然课上,老师正在滔滔不绝地讲课,我的后桌金鹏在与别人讲话,我转过头去善意地提醒了他一句,结果被老师发现了。我便“杯具”地陪了金鹏站了大半节课……

  童年虽然一去不复返,但那点点美好的回忆永远驻于我的心头。

  在我心中,童年永是有趣。回想以前住在外婆家的时光,总让我怀念。童年的趣事像天空无数繁星,发出十分耀眼的光芒。

  乡村是我的乐园,那是的一切都让我好奇,特别是捉虾米。现在快到夏天了,虾米也从小溪里出现了。每到这时,我都会拉上表弟,带上网子去溪边网虾。到了溪边,迫不及待地举起网网下去,看也不看,就能网到不少,真是“开门红”。我一次又一次提网,收获总是不少。渐渐的,瓶子里的虾儿越来越多,我和表弟就越来越兴奋。玩累了,我就看着瓶里游动的虾儿发呆,心里十分得意,但又感到一点点不安,觉得这些虾儿可怜,所以每次网到的虾几乎都放回到小溪里,让它们重获自由。拿着空瓶子回家,我心里总有说不出的轻松感!

  不仅捉虾有趣,在乡下挖笋采蕨也是一种享受。每到春天,山上的笋和蕨遍处都是,我和表弟他们就去“寻宝”,首先发现了一大片蕨,表弟他们不管三七二十一,见什么摘什么,摘回来的不是老了就是杂草。我却不一样,我的每根蕨都是我精心挑选的“优良”品种。挖笋也很有趣味,不仅是能锻炼身体,而且还是大自然的美味,可真是一举两得。首先把笋儿四周的土挖开,再使劲一拔,就给拽出来了,白白胖胖的笋拿在手上,总有一种收获感!

  我童年的趣事还有很多,数不胜收,虽然美好的童年时光短暂,但却其乐无穷!

  童年的趣事五彩的万花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你伤心落泪,有的令你回味无穷,最有趣的非以下这件事莫属了。

  那一年,我才四岁。一个星期日,我和妈妈公园玩,公园门口有人在做棉花糖,小摊的围满了小朋友,我也吵闹着要吃棉花糖。

  拿着棉花糖,心里别提多了,小心翼翼地伸出舌头来舔,“哇!真甜!”不一会我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,妈妈看着我哈哈大笑,我莫名其妙地纳闷起来,妈妈从手袋里拿出小镜子,镜子里出现一个“小花猫”,原来我的脏手把沾在脸上的棉花糖染成了,我的脸成了“花猫脸”。

  中午,我的心里还想这棉花糖的美味,我的心里有了主意。我趁妈妈在厨房洗菜,偷偷从棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉链,放回原来的位置,跑到洗手间,先把棉花打湿,然后沾上白糖,最后放在阳台上晒干它,我便迫不及待地吃起来,可是总没有买回来的好吃。棉花吃到嘴里怎么不会融化?这时,妈妈进来了,问**什么,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,弄得我摸不着头脑。后来妈妈才把真实的道理讲出来,原来此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。

  几年过了,可是这件趣事却永远地在我的脑子里记着,每当妈妈提起这件事,我们便会大声地笑起来。

  我读一年级的时候,每天晚上总爱看电视片《聪明的一休》,一休哥聪明的形象在我的脑海里留下深深的印象。

  一个星期天,大人不在家,我自个儿做作业,可有一道题怎么也做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚,他只要用手敲敲小光头,就能想出许许多多的好办法。如果我把自己的头发剪光了,也当个像一休哥一样聪明的小和尚,那什么数学题都会做出来。于是我从抽屉里拿出剪刀,对着镜子,胡乱地剪起来。

  剪了头发,就学着一休盘着腿端坐,敲敲脑袋瓜。可是,数学题还是没有想出来。我心里可着急了。

  这时爸爸回来了,一看我那难看的脑袋,觉得莫名其妙,就问:“你怎么啦?”

  我把事情的经过原原本本地说了一遍。爸爸听了笑得前俯后仰,说:“要是剃光了头能变聪明,那全世界的人都当和尚去了。”说着就要拉我去理发店。

  “不,被人笑死了!”我从全身镜子里看到自己的丑模样。

  “没事!”爸爸拿帽子往我“瘫痢”头上一放,“走,当小和尚去。”

  我只好乖乖地跟着往理发店方向走去。


描写玩耍的小学作文汇总五篇(扩展7)

——描写小学校园生活的作文汇总五篇

  我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学*,带领大家一起学英语。没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学*,带领大家一起学英语。没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!

  说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧!

  我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏,“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。

  经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学“僵尸”走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

  游戏开始了,“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。

  夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”旁边建了一个“临时基地”,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后“突袭”我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他的“两面夹击”困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!

  相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

  在6年的小学生涯当中,我获得了友谊和知识,是朋友,在我最艰难的时候帮助了我,是知识,带我走进了书的海洋。

  我有一个好朋友——小悦,她虽然有时脾气坏点儿,但是有一件事,让我改变了对她的想法。

  有一天,我跟小悦出去玩,我说:“小悦,咱们去摘野山楂吧!”她说:“好啊!”我们来到目的地,我爬上树,采了几十个山楂,因为树干上的坑很多,所以很轻易就摘到了。我跟小悦采摘完后,我们正准备回家,突然,从不远处传来哭声,我跟小悦跑过去,看到一名小男孩在那里哭,我们跑过去问那个小男孩怎么了,他说他的腿磕破了,是因为爬树的时候,脚一不小心踩空了,山楂没采着,却来个“嘴啃泥”我跟小悦都很同情他,我看了几眼和安慰那个小男孩几句,我就走了,我说:“小悦,走了。”这时,她从袋子里取出几个山楂给了那个小男孩,说:“来,拿着,以后如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的家在哪里,我送你回家吧!”说完她就扶着那个小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感谢她。小男孩说:“谢谢你,大姐姐!”我站在一旁心里想:原来小悦也会帮助别人啊,别看她脾气坏坏地,但是帮助人的时候还挺可爱的。

  小悦就是这样的一个人,乐于助人,虽然她也有不足,但她已经尽力去改了。我跟她是最要好的朋友。

  我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

  记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。

  第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学*,带领大家一起学英语。没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。

  在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的.心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

  岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。


描写玩耍的小学作文汇总五篇(扩展8)

——描写寒假的生活作文汇总五篇

  总是盼望着寒假的到来,盼到了又不好好珍惜,让宝贵的寒假时间悄悄溜走,所以寒假里发生过的每一件趣事,我都会一再回味.这个寒假里,最让我难以忘怀的就是大年三十那一天.

  我和爸爸在老家过的年.那一天,奶奶家来了好多客人,所以,我又多了好多好朋友.我们一起捉迷藏,放烟花……最令我难忘的是我们一起放烟花.

  我们拿出了各自的“杀手锏”,我的“杀手锏”是魔术弹.你瞧!我点燃引线,冒出了五颜六色的火花:有红的,有黄的,有绿的,有蓝的……如果你见到了,你一定会惊叹不已的!他们一颗颗飞上天空,好像一颗颗星星在愉快的向我眨眼睛.

  十二点了,我挂上鞭炮,点燃了引线.“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了,他迎来了又一个新年,它预示着祖国的明天更美好!

  另外,在这个寒假我也好好学*,为祖国献出一份薄弱的力量!

  这天中午,我看见爷爷在擦玻璃,我也很想帮忙,就说:“我可以一起擦玻璃吗?”爷爷说:“当然可以啊。”我听了,兴奋不已。我刚要拿抹布去擦,爷爷就说:“你还不知道怎么擦呢,先拿抹布擦掉浮尘,然后向玻璃上喷上玻璃水,注意不能喷到自己的眼睛里,再拿抹布擦一遍,最后拿报纸仔仔细细地擦拭玻璃就可以了。”我奇怪地问:“为什么要用报纸擦呢?”爷爷神秘地说:“到时候你就知道了。”我笑着说:“知道了,长官。”我带着疑问,先很认真地擦掉玻璃上的浮尘,再洒上玻璃水。

  呀!我不小心把玻璃水滴在了衣服上,我惊慌失措地跑到了爷爷面前,爷爷急忙拿抹布擦去了我衣服上的玻璃水,并安慰我说:“没事的。”最后,我拿报纸仔细地擦着玻璃。令人惊奇的事情发生了,原本还斑斑点点的玻璃一下子变得干净极了。我惊讶地张大了嘴巴,爷爷乐呵呵地说:“因为报纸上有油墨,用它擦玻璃,可以使玻璃更加干净。”就这样,经过了半个多小时的擦拭,我和爷爷终于把窗户都擦完了。

  虽然我已经累得气喘吁吁,但看着干净整洁的玻璃窗,心里别提多高兴了。擦窗户事虽小,但使我不仅了解到劳动的快乐,并且还懂得了做任何事都需要勤于动脑,善于思考。

  一半的寒假过去了,可能大家都觉得假期好无聊。但我跟你们不一样,但我是开心的,因为在我的寒假里是“疯狂”的,下面就看看我的寒假是怎样疯狂的吧。

  说实话,我并不喜欢寒假里的生活,因为我觉得寒假是孤独的,不像在学校里是热热闹闹的,在寒假里,要过春节,春节虽然很热闹,但对一个爱睡觉的孩子,确是一种折磨,早上还没天亮,就听见鞭炮声、电视机声、炒菜、煮菜声,加粉条是一味、加蘑菇是一味、加青菜是一味、加调料又是一味,那麻糖沾上土又怎好往嘴里送,就是这样即生气又没精打彩的起了床。

  这样的早点,我真的'是不喜欢吃,所以,就决定疯狂的过完这个寒假,在冰箱里拿了一瓶冰啤酒,就出来边放炮、边喝啤酒,还穿的很单薄的男孩子衣裳。

  你能说这不够疯狂吗,我是女孩子,但是我讨厌这个寒假,但是又喜欢这个寒假,

  我对这个寒假又爱又恨。

  寒假里,我觉得最有趣的一件事就是放鞭炮了。

  那是一个天上还飘着蒙蒙细雨的大年三十,我和表弟表妹吃过晚饭就下楼来到*地上放鞭炮。表妹带来各种各样的鞭炮。好奇又调皮的表弟迫不及待地拿打火机点燃了三根香,然后又急切的拿出一盒擦炮,先点燃了一个,再把鞭炮丢得老远,捂着耳朵,蜷缩在墙角边,像一个大球似的`,那怕死的样子,逗得我和表妹哈哈大笑,我和妹妹放的是“天仙散花”,先将它点燃,几秒种后,它就会冲上天去,再过一秒就会撒开,像星星一样点缀漆黑的夜空,美丽极了!这时候,在楼上听见我们放鞭炮声的小弟弟张沥文也拉着妈妈急着下楼来了,因为他只有一岁多,还小的很,放鞭炮怕会伤害他的身体,只有妈妈陪着他在旁边,他只得张着小嘴,眼睛一眨不眨地看着那些星星点点的火焰。还直出神,乱叫一顿。接着,我们又放了其他各种鞭炮,有冲天炮,有天女撒花,还有游太空......

  这一天,我度过了一个既快乐,又有意义的除夕之夜。

  回想起过年前的一件事,我就会不由的高兴了。

  昨天,放假了,我心想:终于放假了,一个学期坚苦奋战的日子终于结束了。在回家的路上,我不断地想起老师布置的一份作业:“做一件有意义的事”。“对了”我突然叫了起来,在家里‘打工’,既可以帮家里的活,又可以挣一些小费。”等妈妈回到家里,我向妈妈提出这个要求,妈妈一口答应了。我就开始了我的“打工”的生活。

  每逢饭后,厨房中,响起了碗、盘的“交响曲”,非常热闹。衣服脏了,我就得动手冼。同学们,洗衣服虽然看起来是一件简单的家务活,但把手伸进冷冰冰的水中,会冻得让你全身直打寒颤。刚开始,我想退缩、想放弃,但是我一想起这是我人生的第一份工作,绝对不能半途而废。我咬紧牙,用力地搓呀搓。既然付出就总会有回报的,我看着那通红的`双手,再看看既干净又整洁的衣服,那种感觉真好!我用心地做好每一事,妈妈对我的工作表现可满意了,听爸爸说妈妈还要给我加薪哪!我乐得都睡不着觉。

  大年三十晚,桌上摆满了丰盛的晚餐。妈妈发工资了,一共四十元。当那两张崭新的二十元递到了我的手里,我心里美滋滋的,因为这是我自己挣来的钱。我决定把这些钱买一些好作文书和一些学*用品。

  这个寒假真有意义。

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