今天我们开始了紧张的复*阶段，每天写着很多的复*卷子，早上拖着疲惫的身体来到校园，开始着一天的学*生活，终于盼到了考试结束的那天，我忐忑不安的心终于放下，开心的迎来了快乐的暑假，我喜上眉梢。
完成作业是我们学生的本职，也能让我们学*新知识，巩固旧知识。
看书籍可能让我们的知识越来越丰富，多看书不仅可以增长知识，也可以开拓视野，还可以把书中的好词好句抄下来背会，这样的话以后就可以用到合适的作文中去了。
字是人的第二张脸假期中一定要好好练字，这样才能写下一手好字。
古诗是中华人民不可缺少的精华，小学生应背80首，有可能的还能背上100多首呢，所以一定要坚持背下去不要放弃。
帮妈妈做家务是一件不能忽视的事情，把自己的小衣服、小袜子洗干净，又能帮妈妈做一些力所能及的事，也锻炼了自己的动手能力，所以我愿意帮妈妈干活，帮妈妈分担家务。
读万卷书，不如行万里路，我要利用假期的时间去游览一下祖国的大好河山，去看看我们美丽祖国的秀丽景色，我们的暑假是快乐的，是多姿多彩的。
在孩子们的眼里，社会总是充满着***，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有***，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
小女孩原来打开的窗户里隐藏着悲伤，虽然让她着实难受了一阵，但这可以给她启迪与教育――珍惜眼前的一点一滴，她并没有开错窗，老爷爷将她领到那个包含着美好事物的窗前，虽然可以使她的心情一时好一些，却不能让她有所收获。
我有丰富多彩的课余生活――学古筝、画画、跳舞、看书、书法。
放学回到家，先完成学*任务之后，看动漫图书和看电视就成了我最高兴的事情了，同时也很惬意的消遣时光。有时候我也会帮妈妈做一些力所能及的家务，比如洗碗、择菜、扫地、拖地等等，这些家务对我来说不在话下。
每到周末爸爸或者妈妈开着车，拉着我和弟弟，出去玩，更多的是回我们乡下的老家，老家的田地里种的有苹果树、梨树、桃树、葡萄树、杏树，还有一些蔬菜，黄瓜、茄子、豆角和一些绿叶葱葱的青菜，我们就用田里的蔬菜做饭，可好吃了，每次我们都吃的肚子鼓鼓的。
老家的大门口有一颗大树，那棵树在一个夏天的傍晚，被一场大风给刮歪了，倒在小路的一旁，其实这棵树也挺倒霉的，可就是这棵倒霉的大树，偏偏就成了我和弟弟的最爱。我和弟弟每次回去总要爬上树，在树上用小树枝编起来玩，好几次下来的时候总会被树枝钩破衣服，还有好多这样的事情，妈妈说我们是一对可爱的捣蛋鬼。
我的课余生活就是那么精彩。
我的课余生活丰富多彩。有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。特别令我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。
我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我小心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。
教练先教我一遍，后来我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在老师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的进步，接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了老师说的每一个重点，然后就下水开始练*了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象青蛙一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。
我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。
今天我到了学校，以为来晚了，很紧张。因为如果迟到了的话，老师会让我们站在教室前面，但是进了教室，一个人也没有。突然我看见班长一边走一边哼着歌，然后他坐在我旁边的一个座位上，我们一起等着下一个来的人。然后，又一个同学走进了教室。三个人安安静静的，再等下一个同学。班长说三个人更没意思了。突然，第三个同学跑进来，她见只有我们四个人的时候非常的惊讶，因为她以为自己迟到了。我们四个人再等后面的人进来。
突然。一个大大的声音从教室门口传进了进来，原来是商老师啊，他比第四个同学还惊讶，老师说你们为什么不快点读书！这么长时间你们就傻乎乎的坐着。我们四个赶紧把语文书拿出来读。过了一会儿，所有人都来了。我们都大声地读书。
这时候，有三个同学高高兴兴走进来，他们还以为自己来得太早了，因为校园门口一个人也没有。老师让他们在教室前面站着，批评了他们。
——多彩的暑假生活作文400字(精选五篇)
今年的暑假跟往年的有些不同，像以前一放假，肯定是大玩三天，可今年却不一样。
考完试后的那天晚上，我们只出去吃了顿饭，第二天本想松懈的我却被考前妈妈买来的预*和复*的大量*题与资料压到了家里面。吃完早饭后复*+预*一单元的数学及英语，因为前面基础打的不是很好，所以直接预*新课会有些困难，我们就采取了先复*再预*这种方法，妈妈也成了我暑假四十天的一对一家教。
每天上午我和妈妈就要进行三小时五十分钟的学*时间，从八点到十一点五十结束，中午稍稍可以休息两个小时，在姥姥家吃个午饭，下会儿棋，有时睡个午觉。一上午英语和数学无时无刻不与我作伴，虽然有时也会对学*数，英失去信心，但妈妈总是以饱满的热情去鼓励我，给我信心。渐渐的我现在觉得做数学题变的简单了一些，不像以前一看到数学题就犯难，英语也变的容易了，特别是遇到做阅读题的时候，我翻译的更快了，更加准确了，最重要的是正确率也高了许多呢！
下午一般都交给语文和政史地生，这也是我一天中学*最放松的时候。背英语单词，学数学概念时，有的时候我也会因为困难而不想去面对，可妈妈对我说遇到困难我们要勇于去面对，而不是选择逃避。就这样，一天在快乐与充实中结束了。
一天的时间总是觉得这的很快，但每一分钟都过的很充实，相信一个暑假过后大家都能得到收获，努力吧！同学们！
在暑假期间，妈妈带我去浏览位于江西省的井冈山，使我至今难忘。
在去江西的车上，我就在幻想江西的美景，仿佛我已经在江西里欢快地浏览了，突然，我被司机一声兴奋的声音惊醒了，原来，我们已经到了江西。我抬头向窗外看了一看，就深深地入米了，高耸入去的.山，一座连着一座，清澈见底的河水一条接着一条，不一会，我们就到了“革命圣地”——井冈山。在车上，导游对我们讲解了许多有关井冈山的知识，我们就上山游玩了，爬到山顶尽管很累，我静静地望着这个神奇的地方，他造就了***等第一代伟人，不由得今我肃然起敬。
井冈山山高林密，沟壑纵横，层峦迭峰，地势险峻，其中部分嵩山峻岭，两侧为低山，从山下往上望，巍巍井冈就如一座巨大的城堡，进入“城堡”就如进入谜宫。
井冈山不但地势险峻，崖路崎岖，而且溪流密布，这些溪流有的急湍而下，有的依山萦绕，有的飞流成瀑，给壮丽的井冈山增添了无限风光。
走在井冈山崎岖小道上，我还沉浸在井冈山的美丽景色中，流连那里的美景，仿佛印在了我的脑海里，那里的革命精神也深深地烙在我的骨子里。
盼望着，盼望着，暑假生活*了。想过一个充实而有意义的暑假，就要做一个暑假打算。
转眼间，我的暑假生活就已经过了一半了，我也制定了我的暑假计划。
完成作业·巩固旧知
因为期末考试没考好，温故而知新，我决心和妈妈一起复*，查漏补缺，让我的成绩更上一层楼。当然也认真完成暑假作业，在较差的知识点多做练*，争取每个重点、难点都被我攻克。
博览群书·畅游书海
高尔基曾经说过：“书籍民人类进步的`阶梯。”在这漫长而充实的暑假读书那是必不可少的哟！在老师的推荐下我和妈妈一起去书店买了几本书。一页、两页，我像一匹饿狼，不出几日，买的那几本书都被我读完。但是，大多都是走马观花，蜻蜓点水。后来，我让妈妈再给我买几本时，妈妈说：“读要逐字逐句，不能囫囵吞枣。”后来，我听妈妈的话，又把书认真地读了一遍。
练*特长·全面发展
每个人都有自己的特长，而我的特长就是——弹古筝。我坚信：上了路就天天走，总会遇见隆重的庆典。
外出浏览·开阔眼界
读万卷书，行万里路。在这个暑假，我和好朋友相约中国最大的咸水湖——青海湖，去感受大美青海的湖光山色、风土人情。
这个假期生活丰富多彩，也很充实，我希望下个假期也能这样多姿多彩。
今年的暑假生活我是这样安排的：每天早晨6点半起床，进行晨练；上午做暑假作业；吃过午饭一直到晚上睡觉之前，都是安排的暑假趣味活动，如：玩电脑游戏、看儿童电视节目、看电影、游泳、打乒乓球、下象棋、在网上写日记，……等等。
在这个暑假里，最新颖而又最使我感兴趣便是在网上写日记了。网上我写日记的地方名叫“XXX”，网址是XXX，我在网上的日记名叫“五彩路”。我不仅在网上坚持写日记，而且还经常与网友们对话，其中有一位最值得我信赖而又敬佩的人叫“小水滴”，我的每篇日记她都认真地看，并且看完了还给我写评语，在我诚恳的请求下，她还当了我的网上老师呢!
游泳是我*几年来暑假生活必不可少的项目，但是今年在表哥的帮助下，使我纠正了过去那些不规范的动作，现在游的可以说是标准的“蛙泳”了，不仅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在我和几个小朋友比赛时，虽然输了，但我以后会再加一把劲，决心赶上和超过他们!
我和爷爷下象棋也是一件乐事。我和爷爷的水*差不多，都是有输有赢的，不过爷爷看的书多，我们一面下棋他还一面教我，使我学会了不少在极为弱势的情况下能够取胜的方法，如：“双杯献酒”、“太监追皇帝”、“引将升天”等绝招，招招都很厉害。这也是我的一大收获呀!
……，……。
我的暑假生活可以说是丰富多彩的了，我不仅全面地完成了暑假作业，而且也玩得真够痛快的呀!
今年暑假我去了深圳，我去那儿的原因是我的老姨在那儿工作。
到了那，我去了大梅沙，那里让人大失所望。与我想象中的海相差太远。我想象中的海是有着金黄金黄的沙子，海是碧蓝碧蓝的，阳光照在脸上……
可是那儿海虽然是蓝色的，沙子也是黄色的，但简直是人山人海呀！根本就没有我想象的那么辽阔。但浪非常大，都把跑到水里戏水的我和弟弟冲回了海岸边。
我还去了次苏州和桃花源。
苏州是妈妈出差带我和弟弟去的。在苏州我们先去了拙政园，听是拙政园是一个什么大官的家苑，园子美丽，但我没有弄明白它的来龙去脉。下午我们去了水乡——周庄，最好玩的是，我们还去了大南湖坐船，竟然还到了上海！因为大南湖有一半是上海的，另一半是属于苏州的。我们乘的船一转，又回到了苏州。那里的人要去上海上班，坐船只需要20分钟就到了，哈哈哈，真有意思。
桃花源，是奶奶学生的“毕业三十年聚会”活动，奶奶带我去参加的。这个活动与我其它旅游很不一样。我另外写一篇吧。
这个暑假过得很美满，学到了也玩到了，真是个丰富多彩的暑假。
——我们的生活丰富多彩作文(精选五篇)
新一期的数学单元报出来了，托管时老师为我们展示了讲题的同学录了视频，并为上报的同学给予奖励。
首先是观看大家讲题的视频，第二单元的讲题视频中有我的视频，导致我十分紧张下一个就是我。老师先后放了杨同学、黄同学、戴同学、张同学、谭同学的视频，马上就到我的了，真是太丢脸了，我恨不得找条地缝钻进去。我是唯一一个穿着睡衣录视频的，大家都在说我穿着睡衣拍视频，早知道会这样，我就不穿睡衣了，呜呜呜呜。
单元报看完了，我以为老师会拎一大包零食奖给上报的同学，没想到换成了抽奖劵。这个奖励一下子引起了大家的注意，希望能在单元报上找到自己的名字。首先是录了视频的同学上去抽奖，我也抽了一张，是“和家人玩一次电游”，这下龚同学羡慕的只想把这张奖券抢到自己手里，周围的同学也十分羡慕。十分可惜的是，我根本不打游戏，从来不打游戏。下一波上台的是知识整理上报的同学，我又上去抽奖了，这次抽到的是“和家人吃一次美食”，我对这个结果十分满意。然后是写了作文的同学，这一波就没有我了。最后是实践作业上了报的同学，我也上了单元报，又上去抽了奖券。这一次的我真是太满意了，太喜欢了，是“电影劵”啊。拿着三张奖劵，我马上在心中盘算了起来：打电游是不可能了，我可以换成其他的我喜欢的东西，说不定可以从中捞一把，那可就赚大了，这次的奖励真是超级丰盛啊，真是让人振臂欢呼。
这么丰富的奖励，老妈这下肯定得下血本了，哈哈哈，真是赚大了！
麋鹿和沉船哪一个更能引起你心灵的共鸣呢？麋鹿欢快而又活泼，象征着青春的蓬勃与阳光，沉船*静而自然，象征着没落的风霜和凄凉。
余秋的雨所象征的是秋风扫起，寒鸦飞过，风草凋落，一派霜冷长河的秋色，梵高的画所描绘的是灿烂的热烈的，即使到了最后还是紧紧抓住远去夕阳的向日葵的油黄，伍兹所展示的是地球之上穿着希腊服饰的雅典少女，弹着只剩一根琴弦的七弦琴的无奈与悲凉。
哪一个能够引起你的共鸣呢？
答案是丰富多彩的。
美不是唯一的，健全是美的吗？但维纳斯的美正在于她的断臂，建康是美的吗？但林黛玉的美却在于她短暂的生命里所创造的凄美的爱情故事……，因此美是多元的，美是不同的，美也是丰富多彩的，不同的人，吸允着不同的文化精髓，体味着一个个不同的人生经历，于是相同的事物穿透不同的心灵，透析出不同的投影。美的区别由此而生。
在我的心灵中，有一种美是自然。
麋鹿欢快而活泼，因为它本应如此，所以它就很美，沉船*静而自然，因为它本该如此，所以它是凄凉的美。尚使麋鹿变得*静，沉船变得活泼，天知道那会是怎样的一种情景。
就像圆明园的废墟，那是一种历史痕迹的存在，所以我们不能重建，它的存在就是历史的美，它承载了中华民族的愤慨和熊熊的烈火。历史的悲剧映衬的是美是最能震撼国人的心灵。
清水出芙蓉，天然去雕饰。美不是被雕刻出来的，也不是健全的，而是残缺的，苍老的，年轻的，悲壮的，圆满的……，他们都是自然美的体现。
但是，答案却不是唯一的。答案是丰富多彩的！
我是一只鸟。曾经，我有一身蓬松美丽的羽毛；曾经，我有一双雄健有力的翅膀。那时，我还生活在森林里，那里真是我的天堂。
春
柔和温暖的阳光通过参天大树照射进来，安静地唤醒我。于是我来到枝头，梳理我蓬乱的羽毛。我听着潺潺的溪流声，嗅着花草泥土的芳香，在森林里自由地穿梭。我的双翅，给予我飞翔的力量。
夏
然而世上没有永久的美好。我永远也忘不了那个夜晚。风发了狂似的*卷起地上的树叶，又重重地把他们摔回地面；倾盆大雨冲刷着整片森林；闪电一次又一次撕破天空；雷电敲着大鼓为它的同伴们加油打气。
暴风雨过后，森林里一片狼藉。我的家被刮到了地上，一些雏鸟的尸体躺在我的身旁。我突然看到几个小男孩向我走来，他们的眼里透着惊喜。我还没有反应过来，就被捉了去。
秋
我从昏迷中苏醒过来，发现自己被关在了一个笼子里，笼子被放在了坚硬的水泥地上。我的翅膀竟被剪掉了，我的羽毛也被拔光了 。多少个夜阑人静的夜晚，清冷的月光倾泻下来，枯叶飘落在我的身旁。听着小虫子的哀叫，我突然想起了那片森林，还有那时的自由快乐的我。
冬
鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，覆盖在我的身上。这是我第一次看到雪。但我却感觉身心异常寒冷，无法动弹。我像个傻子一样呆立着，任雪花冰冻我的热血，直到死去。
后记
当我还在森林里时，我经常遇见一种怪鸟。他们和我一样有着雄健有力的翅膀，可以四处飞翔。但它们没有脚，它们只能永世地飞。那时候，傻傻的我嘲笑它们一生漂泊无依，却不知它们无脚便可以永远自由。如果可以有来生，我愿做一只无脚鸟，让后肢化为更加雄健有力的羽翼，带着我冲破一切束缚，找寻到属于我自己的光明世界。
当人们拿起扇子，当知了放声歌唱，当叔叔卖起雪糕，当小孩在池中玩耍……，这个时候我们来到了美丽的椰子岛——海南。
在海南，令我印象最深的就是亚龙湾，那里有椰子与海的清香，无边无际的海洋和金黄的沙滩，让我心旷神怡！
亚龙湾的海真大啊！大得一眼望不到边际；亚龙湾的海真清啊，清得可以看见美丽的小鱼；亚龙湾的海水真凉啊，凉得引来了大群游客来游泳……远眺大海，它犹如一块蓝宝石，在太阳的照射下闪闪发光。
我站在海边，海浪拍打着我的小脚丫，海水溅起的白浪犹如甜丝丝的冰淇淋，也仿佛是那一朵朵绽放的梨花。大海的脾气可真怪，有时水*如镜，有时微波荡漾，有时波涛起伏，还有时汹涌澎湃……突然，远处有一条白线，渐渐地，越来越*，一些勇敢的人拿起冲浪板，飞快地跑去，大浪越来越高，有一层楼那么高，越来越*，过了一会儿，海面又渐渐*息了。
我们踏着波浪，潜入了海底，我从不知道，大海的肚子里竟然那么美，乳白色的珊瑚，高低不同，大小各异，一簇簇的，好似一丛丛鲜花，美极了。还有五彩缤纷的小鱼，我见过生活中可以吃的鱼，也见过养在小池中的鱼，却从没见过大海里这么奇特的鱼，有的鱼儿身上好像披着一块镶满珍珠的围巾，有的鱼儿头上似乎顶了一个绣着蕾丝花边的红帽子，有的鱼儿尾巴细得像根绳子，还有的鱼儿总是成群结队地组成一些奇怪的图案……让人感觉像是走进水下宫殿一般，美丽而又神秘。
无边无际的大海，金黄色的沙滩，再加上海边高山重重，山边云雾缭绕，天空蓝得没有一点儿杂色，让人好像走进了美丽的海景画卷，令人心旷神怡！
我一直认为，丰富你自己，比取悦别人要有用得多。有时候的我们太过卑微，活的太卑微了，小心翼翼的回答别人的话，做什么事情都是小心翼翼的，有时候甚至还要想着今天自己这句话说的对吗？有时候吧，我们仔细想想，干嘛要让自己活得那么累？何必取悦别人？取悦别人之前，首先要好好丰富一下自己不是吗？
记得看过一句话，影响挺深的。“不要去追一匹马，用追马的时间去种草，待到春暖花开时，就会有一大批骏马认你挑选。”真的，觉得说的挺在理的。你那么小心翼翼地捧着别人， 害怕别人对你印象不好如何如何的，还不如好好想想，怎么才能丰富一下自己呢。丰富了自己之后，你害怕那个你小心翼翼捧着的人， 不来捧着你吗？是了，改变自己永远比取悦别人有效的多，很多时候并不是我们成功不了，我们的确也努力了，可只是方法有问题而已。何必刻意巴结一个人呢？用暂时没有朋友的时间去好好的努力，提升自己的能力，想办法做一个自己想要做的人，用你的人格魅力去吸引别人，而不是用你小心翼翼地追捧和巴结，总会有一批朋友被你的人格所吸引，来与你同行。别走捷径，有时候捷径之路反而不是那么容易，人生总教会我们，长一点的那条路更容易走。只是太多的人选择了他们所谓的捷径而已，却忽视了更直的却长了一点的路而已。捷径谁都会走，可想好好丰富自己的人却并不多。
丰富自己永远比取悦别人更有力量，你若盛开，蝴蝶自来。这不比你千辛万苦拿着网兜去捉蝴蝶容易的多吗？人生也正是如此的，你若精彩，天自安排。别怕丰富自己之后得不到成果，天自安排，这句话说得十分的妙，也的确如此啊，刻意的巴结不如巧妙地迎合，巧妙地迎合不如善于改变自己……
——生活是多彩的（精选五篇）
今年暑假我去了深圳，我去那儿的原因是我的老姨在那儿工作。
到了那，我去了大梅沙，那里让人大失所望。与我想象中的海相差太远。我想象中的海是有着金黄金黄的沙子，海是碧蓝碧蓝的，阳光照在脸上……
可是那儿海虽然是蓝色的，沙子也是黄色的，但简直是人山人海呀！根本就没有我想象的那么辽阔。但浪非常大，都把跑到水里戏水的我和弟弟冲回了海岸边。
我还去了次苏州和桃花源。
苏州是妈妈出差带我和弟弟去的。在苏州我们先去了拙政园，听是拙政园是一个什么大官的家苑，园子美丽，但我没有弄明白它的来龙去脉。下午我们去了水乡——周庄，最好玩的是，我们还去了大南湖坐船，竟然还到了上海！因为大南湖有一半是上海的，另一半是属于苏州的。我们乘的船一转，又回到了苏州。那里的人要去上海上班，坐船只需要20分钟就到了，哈哈哈，真有意思。
桃花源，是奶奶学生的“毕业三十年聚会”活动，奶奶带我去参加的。这个活动与我其它旅游很不一样。我另外写一篇吧。
这个暑假过得很美满，学到了也玩到了，真是个丰富多彩的暑假。
当你们看到题目时会真的以为我是留守儿童，其实我不是，我只是像而已。
我的妈妈是一名工程师，经常要长时间离开家到外地工作，我就像一个留守儿童。妈妈可是我心目中的女超人啊！刚开始，我还不大*惯妈妈离开的日子，特别是到了晚上，就特别地想妈妈，但又不想让家人知道，只好躲到房间里偷偷哭泣。可后来我又想，妈妈也是为了工作，为了家而不得不到很远的地方工作，我过得比妈妈好，我还有姨妈、姨丈的陪伴和关爱，可妈妈却没有一个亲人陪伴在身边。所以，为了妈妈，为了我自己，我要好好地吃饭，好好地学*。
现在，在学校里，我能和同学友好地相处；课堂上，我认真听老师讲课；放学回到家，我会帮姨妈做些力所能及的事；晚上，我也自觉地写作业。一有时间，妈妈就会和我用微信视频聊天，我高兴地把我自己所遇到的趣事告诉她，让她和我分享快乐。因为经常视频聊天，妈妈说她感觉我时时在她身边。同样，我也觉得妈妈从没离开过我。星期天，我还参加跆拳道兴趣班呢，我要把身体锻炼得棒棒的，让妈妈放心，然后安心工作。
瞧，我这个留守儿童的日子过得丰富多彩吧！
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像洪水般冲教室，来到宽阔的操场上。
操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学手脚飞快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我呢！在跳绳，你瞧！我地动作多么敏捷啊！绳子晃过来，我就轻松地跳一下，“十个、二十个、三十个、四十个、五十个……渐渐地，我越跳越多了。
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃”上课铃声又响了，同学们排好了长队，依次回到了宽敞的教室
这是四年级的第一次秋游，我不会忘记的。
“太棒了，今天秋游！”我一醒来就开心地说。
来到教室，人都差不多到齐了，看书的看书，发呆的发呆，但绝大多数人都为秋游而兴奋着。这时，老师叫我们出去排路队了，队伍虽然稀稀拉拉的，但可以看得出一种快乐的感觉。
坐了半个小时的车后，就来到了广告上热推的“飞越丛林”。我们先来到了“黄线”，在各个角落都能看到游玩的东西。如：彩球，木马，游乐网………。老师跟我们讲完规则就让我们去玩了，我第一个选的是闯关卡，第一个就是直去闯关，轻轻松松，毫不费力。我自信地跑上去了，但是到了第二个关卡，我的自信心立马破了，一个是直接拉着绳子飞过去的，一个还好，是接着绳子走圆木的，我选了那个最简单的，没想到刚上去脚一滑，手一松，就掉到网子上去了，咦？这网子蹦来蹦去的真好玩，于是我在网子上蹦了好久……
吃完中饭，就来到了最刺激的“绿线”，那里的关卡更好玩，但感觉好可怕，可怕的是那个树桩关卡，那根*衡线不知咋了，一直往后往后，当然，我为了不掉下去，也跟着线往后，就在节骨眼上，我的恐高症又犯了，腿一软，脚就滑了，幸好有那保护的东东护着我，不然掉下去就没命了！
今天真开心！
我们的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是打羽毛球。
放学回来，我放下书包，拿起羽毛球和羽毛球拍边唱边跳跑去找许晶打羽毛球。到了许晶家，我兴奋地说“晶晶我们去打羽毛球吧”？许晶马上放下铅笔，只说了一句“好的”，我们兴奋跑去外面一个空地。
开始打了，许晶先发球，这一次她打的太远了，我一个后仰，手一伸还是没有接到。轮到我发球了，许晶以为我也发一个远球，所以早就站得远远的。其实我发的是一个*球，在我发出去的时候心里还在偷偷的笑，没想到许晶一个箭步跑过去手一伸“啪”接着了。她真是一个羽毛球高手，后来我们打了一个多钟头才结束。
酷束后我们满头大汗。气喘呼呼可还是很开心。因为我们爱打羽毛球，打羽毛球不仅有乐趣，还锻炼了我们的身体。
——多彩的生活作文9篇
回首走过的日日夜夜，这如同调色盘般的生活猛然间又浮现在我眼前，细细回味，真的是多姿多彩。那就让我晒几种颜色吧！
红
如火一般的红色无时无刻不充斥在我们的生活中，多么热烈！你看，上课时我们与老师争辩起来，多么激烈！语言中激射着思想。我喜欢这激烈的红色。当思想和灵感都从嘴中表达时，又是何等的热烈？你再看下课时，同学们灵感的火焰接*于红炽，激情和活力一起迸发，代表着我们的睿智。这火一般的红色谁不喜欢？当然没有！
黑
往往黑色的日子就是审判日，能把人打击死！早晨考试，下午发卷，一天能受老师好几次打击，以至于彻底坠入黑色的深渊。有时呀，这个“天”超级黑！！早晨发英语卷子大家都成了“霜打的茄子”都低着头，一言不发。第二节又发数学，那更“惨不忍睹”，同学们欲哭无泪。第三节又讲物理，错得无地自容，想找块豆腐撞死，幸亏大家拦的快。否则又是血案！我们既要想着如何不吃“竹笋炒肉”，又要想着如何哄父母。拜托!老师，您就不能放我们一马？不过，这黑色的日子还不算很多！谁愿意黑云压头，被打入十八层地狱？当然没有！
绿
多么有活力的绿色！正象征着我们茁壮成长。你看体育课上，多么完美的三分球!多么潇洒的起跑！多么柔美的太极！这就是我们！生机勃勃的我们！我们充满着活力和朝气，在青春的绿茵路上不住的奔跑，多么惬意。绿意就在我们心头，永远萌发这新意。这就是我们！这种生机勃勃的绿色谁不喜欢？当然没有！
这就是我们的生活，多姿多彩！就让这种多彩逐渐留在我们心里，也放在未来。有朝一日再回首往事，你就会发现，噢！原来生活真的是美丽的，多彩的！
暑假就像一位仙女，她拥有一把神气的魔杖，可以把自己变得五颜六色：金黄的、雪白的，紫红的……，各种各样的颜色，美丽极了。
她有时变成金黄色，让我静下心来享受别人的美文，提高自己的作文水*。让我从古代的《三国演义》读到现代的《笨狼故事系列》，然后又读到未来的《查里和巧克力工厂》，让我从《阿衰》变成《天蓝色的彼岸》。让我走进书，亲*书，和“张飞”大打三国，和“笨狼”探险，和“查理”参观巧克力工厂，和“阿瑟”走进天国，和所有的书一起喜怒哀乐，一起玩耍，一起唱歌。因为有书，我的暑假才向金黄色般的灿烂，童真。
有时她又变成蓝色，让我集中注意力听网校奥数，网校老师讲得生动有趣，我一遍就听懂了。奥数还能开发大脑，让我专心致志，养成仔细、善于观察、认真做题的好*惯，我现在都爱上奥数了!
有时，她一大早的穿上绿装，把我叫醒。让我穿上运动服，走出家门，“啊”呼吸一口新鲜空气，早晨的空气甜甜的`，凉丝丝的，让我倍添活力，更有精神。然后就围着河边，散散小步，和爸爸妈妈聊聊天，跑跑步，舒服极了。回到家里吹吹风扇就做作业，真是一种享受。
有的时候，她贪玩好耍，收拾好行李，把我拉上公共汽车，到温江国色天香。让我去坐激流涌进，我们坐着船，“哄”的一声冲向水池，“噼里啪啦”，我们溅起了巨大的水花。把我拉上摩天轮，让我观看温江全城。带我玩好多好多的游乐项目，让我练成了海豚音。刚去完温江，又把我带到峨嵋，我们去爬了峨眉山，看金顶和日出，可是冷得要命，穿上大衣都在发抖。她真像紫色那般梦幻。
我的暑假小仙女就是变化多端，聪名活泼的小仙女，你的小仙女是怎样的呢?
桂花的香弥漫了整个校园，这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样的开心，每天都充满了柠檬色的幻想。阳光明媚，清晨的露珠闪烁，小鸟嬉闹，迈向自己的天地，耳边还是温暖的嘱咐。开始新一天的生活，总是把心情晾在旋转的阳光下。
七月，如火的季节，第一次感觉到燥热与不安，或许是梦开始的缘故，即将踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的，像小鸟飞进了湛蓝的天空。
八月，秋风怡人，水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文，名曰《自我介绍》。我*淡地写了一些内容。将要和这些可爱的同学度过三年岁月，我可不想让别人叫错我的名字。作文课那天，老师笑容满面地走进教室，对作文的内容进行评析，出乎意料的是我的作文荣登榜首，还被老师读成范文。心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向梦——我的作家梦，我的未来不是梦。
九月，五颜六色的菊花开了，如华丽的锦缎，飘散着淡雅的气息。我爱九月，因为我在本子上画下五彩的梦，写下简单的诗。由于月考的`逼*，我不得不加班加点地备战，因考场是无情的，必须多努力。月考后，有的同学又放松了学*，他们或许忘记只有付出，才会收获。我是永远坚信这一点，继续努力！
十月，轻霜染红了枫叶，火红的，张扬的，激荡了年轻稚嫩的心，属于我的微笑触手可及。但是，我却开始遗忘，开始怀念，那懵懂苦涩的往事，如歌一般激起心中的涟漪，再见，我们是不是还会相识？
十一月，发梢凝着冰凉的空气，暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上的水气，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵，愿它能带着梦给人间送去欢乐。
十二月，季节的末梢，大雪纷飞。树枝光秃秃，唯有松柏意志坚，繁忙地迎来今年最后的收获，等待另外一个美好的天地。
我的生活就是如此，告诉自己生活很可爱，即使是有烦恼，那也感觉充实，我的七彩生活是个可爱的梦想。
今天下午，我们全班去一楼阶梯教室听急救讲座。我认为这是十分有意义的。不仅增长了知识还获得了非凡的意义。我们6个班整齐有序的进来，安静的坐下。上面的红十字会的讲师挥舞着手，铿锵有力并富有激情的演讲道：同学们，当你们看到一个人倒在地上时，你会怎么做？当你们看到一个人心跳骤停时，你又会怎么做？
首先，当一个人肌肉痉挛时，由于肌肉会紧绷，我们应该把脚朝上，进行按压，不要使其弯曲。因为肌肉痉挛是由于身体大量流失电解质造成的，所以要适当补充淡盐水。当一位同学打篮球扭伤时，千万不能贸然进行按摩不然会使出血更加严重进而造成二次伤害。我们应该先披上一层毛巾，再敷上冰块10分钟。24小时内可以重复使用。当情况好转后，可以使用热敷，加快愈合。
其次，当一个人骨折时，由于骨折会造成内出血，严重时会造成失血性休克。所以当人们在有能力的情况下应立即自救，我们可以使用毛巾，皮带，甚至，衣服来做暂时的固定。我们首先应把手慢慢托起弯曲至胸前，切不可为求快而快速托起。然后用毛巾的中间部分保住，两端系在脖子上进行固定。
当一个人心跳骤停后，应立即拍拍病人的两肩并向他的耳朵两侧大声呼喊。当发现病人失去心跳和意识，呼吸后应立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情况不允许可以使用丝袜来充当呼吸膜进行人工呼吸。双手交叉，左掌心在前，放在病人的`心脏位置，向下8cm左右，每分钟100至120次。每做30次按压就要进行两次人工呼吸。进行5个来回直至病人恢复自主呼吸。我认为今天的急救讲座是十分有意义的。即使我们并不希望遇上这种情况。但一旦我们遇上了，我们肯定会用行动来证明自己力所能及的事。
看到光明，向后看，也许背后隐藏着黑暗；看到黑眼，向前看，也许前面存在着光明。
——题记
一个没有读过书的人，是不能体会到学*和生活的多姿多彩的。我热爱学*，热爱生活，更热爱美好。只有心向生活的人，才能领会生活的真谛。
七彩桥
我是一个追求美好的人。我喜欢看朝阳，喜欢看彩虹，喜欢看星空。我总希望能留住一切美好，可惜那是不可能的。我很害怕生活变得单一，其实我极力为生活装饰色彩。现在我走上了自己创建的彩虹桥，就不肯下来了。( )
黑水沟
我是一个容易悲观失望的人。成绩向我亮起了红灯，老师的批评和父母的严教下，我变得悲观了。连续几次的失败，让我的心深深的跌落谷底。一次次心心向上爬，又一次次是被失败的巨石给砸了下去。为此，父母迁怒于彩虹桥，我只得忍痛割爱。‘’轰‘’的一声巨响，彩虹桥塌了，我的心也塌了。我想一心学*，不想却是在黑暗中工作，我找不到方向啊！心迷茫了，我也跟着迷茫，在黑暗中找路，怎么可能会有进步啊！
蓝空殿
我是一个期望奋发向上的人。在黑暗中前行，隐约能看到一丝光亮，但它就好像是在戏弄我，若隐若现，如同隔着一层浓雾一般。我陡然站起，将笔重重的摔在了书桌上，一拳蛮力擂在书桌，另一拳狠劲打到了拳靶上，我为什么不能振作起来？在拳靶吱呀的惨叫声中，我清醒过来，要与父母沟通，要给自己定方向啊！孤军奋战，哪会成功？心灵一点点上升，志气一点点高涨，我的眼前不再黑暗，我的心灵不再迷茫。眼睛坚定地盯住空中的宝殿，相信我一定会步入殿堂！
学*和生活总不能是单一的吧？我喜欢学*生活的大起大落，也讨厌这样的大起大落，喜欢它的精彩，讨厌它的伤害。但只有热爱学*和生活，才能使它们更多彩；才能稳步的地走越远。
成长走过无数个美丽的驿站，许多令我终生难忘， 其中今年的暑假就是这样丰富多彩。
一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有个同学也住在这个村子，她因溜冰摔成了脚腕骨折，走路都不会，期末考试前一周就休学了，一直没见到她。她还好吗?住院了吗?于是我就让弟弟带路趁便去探望探望她。远远地看见她家门口有两只狼狗虎视眈眈地盯着，冲我们汪汪直叫，吓得我腿软了，不敢进去。我们只好回去找外婆，没想到那狗连外婆都不怕，还是那么肆意地叫着。于是外婆在门口喊同学爸爸的名字。她姐闻声出来了，喝住了狗，我们才敢进去。里面还有一条狗，不过是条哈巴狗，我就没那么怕了。同学的脚还没好，上了石膏，用厚厚的绷带绑着，但看她脸色红润，精神焕发，一副高兴的样子。我问她痛不痛，她说还可以。她姐客气地拿出棒冰招待我们，我跟她聊了会儿天，谈了谈班里的事，也就告辞了。
暑假里，我还读了一本书——鲁迅的朝花夕拾，这是初中生必读书之一。开始，我不知道作者为什么给这本书取这么个怪名字，好听是好听，但似乎没什么意思，很乏味。于是带着好奇心去读它。读着读着，就发现这个书名是有意思在里面的而且意义深刻。它是一本回忆性散文集，书名表面的意思是说：早晨的花傍晚捡起来。实际上就是指鲁迅把他青少年时的生活经历在中年时回忆起来，写了一些文章，编成这本书集。作者还外加了个“小引”和“后记”，我所了解的这些，就是从“小引”上看来的。读了这本书，我深有体会，千言万语汇成一句话：鲁迅先生，您真了不起!
这个暑假里，我还和弟弟玩了滑车，跟妈妈逛了逛商场，陪姨娘散了散步……我的暑假生活真是丰富多彩啊!但愿时间停留在这个暑假!
校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的身影；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一张纸，纸上是我们写下的希望。我的校园生活是多彩的，是令人回味的。
我们的校园生活充满了乐趣。一下课，我们就听见班里的男生们口若悬河地说：“班主任算什么，我一脚拽一个。”我偷眼一瞄，看见男生身后“满脸杀气”的班主任，小声地对他说：“喂，班主任就在你后面。”他转过身，吓了一跳：“老师，早上好。”心虚而软弱的声音飘然而至。
“张同学，你刚才说什么？再说一遍。”
“我我我……我啥都没说呀。”
“你到我办公室来一趟。”老师“气冲冲”地转身离去。哭丧着脸的张同学说：“同志们，我‘光荣牺牲’了，不要迷恋我，我只是个传说。”这下子，我们全班同学都被他逗笑了，班里充满了同学们爽朗的笑声和年级组长的叫喊声。
是这些同学，在*静的校园生活中激起了一串串水珠，给我们的生活学*增添了无穷的乐趣。
我们的校园生活充满了收获。“铃铃铃……”放学了，看着窗外打着伞说说笑笑离去的同学，我十分焦急。怎么办？妈妈还在上班，我又忘记了带伞，怎么回家啊？我暗想。
我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。忽然一双温暖的手放在了我的肩上，一个柔和的声音响起：“同学，你怎么还不回家呢？”我回头一看，是一位素不相识的老师。“我忘记带伞了。”“老师的伞给你，快回家吧。”她递给我一把伞，便匆匆离去。落在地上的雨水是冰凉的，而我的心却格外温暖。
是素不相识的老师，在我焦急的时候给予了我最大的`帮助，使我收获了温暖，也让我懂得了要关心别人。
我们的校园生活充满了友谊。有一天，我发烧了，四肢无力。我的同桌发现后，举手对老师说：“老师，雨晗好像发烧了。”然后她带我去校医室，帮我倒水，扶我坐下。我十分感动，说：“谢谢你。”“没关系，同学之间要互相关爱嘛。”
是我的同桌，在我的校园生活中给予了我关心和爱护，他们的行为温暖着我。
校园生活是充满乐趣的、充满收获的、充满友谊的。我爱这多彩的校园生活。
生活，是一种种五彩斑斓的色调，丰富而不单一。因为有了色彩的搭配，才越发越觉得美好。
想要让生活有色彩，并不是整天去玩什么的，可以从很多事情中来为生活上颜色。
红色，就好像生活中必不可少的激情，充满着活力，充满着生气勃勃的风采。比如说，在雨天中漫步，在烈日下暴晒，在风中呐喊，在高楼歌唱。秋天到了，家乡的番薯地肯定成熟了，那就可以回老家，与亲人一起挖番薯。或是去敬老院看望老爷爷老奶奶，给他们带去快乐。还可以是帮家人做点事情，让他们开心。然而，这就是活力，是与生俱来，敢于大胆尝试的精神，他们给生活增添了乐趣，同时也提炼了自身的勇气。
生活，有时真让人无奈，**常常，庸庸碌碌，一点新意也没有。如果有一天天气好，在家无事可做，又不能出去，这灰蒙蒙的天气，灰蒙蒙的心情……一切都让人阴郁，这就是灰色。
——多彩的寒假生活作文6篇
寒假马上就要过去了，真令人依依不舍。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳永远美好，灿烂。这么好的寒假生活，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧！
我的寒假生活之一：读书。
从小，我对书就有一种仰慕的感觉，于是，当我第一次捧起厚厚的书本，猜测着那隐藏在字里行间的秘密时，我便开始爱上了书，从此一发不可收拾。后来，我在书本的滋润下渐渐长大，而对书的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。
书可以带我去许多许多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遥远的冰岛，原始的非洲丛林书还可以让我见识许多许多钦慕已久的人，像执著的保尔，飘忽的三毛，伟大的列宁书可以使我感觉到我所未经历过的生活，教会我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬为了生存，最终变成了一只凶狠的狼的过程；一个被别人用金钱换走了微笑的孩子，最终悟出了笑的意义，夺回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿着这条只有开端，却永远没有尽头的漫漫书路走下去，走下去，它并没有夺去我的寒假时间，而是使我的寒假更充实，丰富。
我的寒假生活之二：玩计算机。
计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗？一个小老鼠般大的鼠标，就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏，进行一个个惊险刺激的探险；你可以用它接发网友的邮件，分享素不相识的朋友寄来的欢乐；你还可以用它上网，享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中，你能知道现代科技的进步是多么迅速，现代人类的步伐是多么有力。
这就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵，使我爱世界上一切美好的事物。
这次，我并没有像以往那样收拾行李和爸爸妈妈去旅行。而是，去外婆家住了几天。
外婆家门前有一个池塘，种满了荷花，每逢盛夏，满池荷花拼尽一腔热血前仆后继绝无反悔地开着，景色美得不像话。而我却每次都错过了这荷花盛放的美景，不是只看见“小荷才露尖尖角”，就是只能享受甜美的莲米了。
来得早不如来得巧，这回我算是来对了!刚一下车，只见一池的荷花，无拘无束地开着，热烈而不失清新，优雅而不失俏皮，微微颔首，粉粉淡花，白里透红，嫩叶青碧，花叶交映楚楚动人。
到时已是傍晚，待我在外婆家大快朵颐一顿后，星星也已缀满了天幕。今天，我“龙颜大悦”，便独自批了一件薄外套，去外面看一看星星，小资一回。突然嗅到一阵清新的花香，扑面而来的芬芳里，有白玉兰的矜持，有含笑花的若即若离，有夜来香的放浪华丽。湿湿润润的，是南方夏日葱茏的生命潮汐。
蚊子已在耳旁“嗡嗡”了起来，我也洗漱了一番，便沉沉的睡去了。
一觉醒来已是天亮，整个早晨都蒙着白纱，太阳睡了大半夜的觉，懒懒的好像还是不愿起床，铁嗓子公鸡拉长脖子大喊大叫，总算把太阳唤醒了。清爽的风随着阳光一起到我房中散步，一盆幽幽的兰花，在阳光的恩赐下散发着芬芳。我推开窗，迎来了许许多多的客人，蝴蝶、蜜蜂、瓢虫，正张开它们湿润的翅膀，在阳光下晒着。
丰富多彩的一天就这样开始了。
外婆拎着篮子正准备出门，原来外婆准备做荷叶包饭，现在是去采荷叶，我也跟着外婆一同前去。风，捋下许多花瓣，让人一步步不忍踩下。我踩在田埂上，拎着篮子，一丝不苟地挑选荷叶，全然顾不得脚下草丛里还有未干的露水。不一会儿，便采了满满一篮子，我哼着小曲儿回到了家。
中午，外婆给我做了荷叶包饭，吃着这也有自己一份小功劳的美食，我的心里装着一腔欢喜。
午饭过后，我美美地睡了一觉。
待太阳收敛过后，我便和小伙伴一块儿捉鱼。我们赤这脚，走过田埂，泥土冷不丁冒出来，挠得脚底痒痒的。又穿过颤悠悠的小木桥，桥底溪瀑在嶙峋的怪石上雕出千百簇水晶花。终于到了小溪边，我掂着滑溜溜蒙着青苔的卵石下到溪底，吓得水中小鱼儿一惊一惊地散开。水花溅起，还真是“透心凉，心飞扬”!我卷起裤腿，小心翼翼地朝鱼儿走去，一下就抓到了一只鱼。抓虾子也简单，虾子一碰就会向后退，而小伙伴也早已在它身后筑起一道“墙”，我们利用自己的聪明才智，配合得天衣无缝，不一会儿，便捕了慢慢几小桶鱼虾。
我们拎着满满的战利品，各自朝家的方向走去。
一晃，这丰富多彩的一天就过去了……
也许，随着年龄的增长，我的儿时记忆会越来越浅，但这个丰富多彩的假期却会完整无损地留在我的记忆中，而且一年比一年丰富细致。
寒假马上就要过去了，真令人依依不舍。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳永远美好，灿烂。这么好的寒假生活，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧!
我的寒假生活之一：读书。
从小，我对书就有一种仰慕的感觉，于是，当我第一次捧起厚厚的书本，猜测着那隐藏在字里行间的秘密时，我便开始爱上了书，从此一发不可收拾。后来，我在书本的滋润下渐渐长大，而对书的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。
书可以带我去许多许多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遥远的冰岛，原始的非洲丛林书还可以让我见识许多许多钦慕已久的人，像执著的保尔，飘忽的三毛，伟大的列宁书可以使我感觉到我所未经历过的生活，教会我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬为了生存，最终变成了一只凶狠的狼的过程;一个被别人用金钱换走了微笑的孩子，最终悟出了笑的意义，夺回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿着这条只有开端，却永远没有尽头的漫漫书路走下去，走下去，它并没有夺去我的寒假时间，而是使我的寒假更充实，丰富。
我的寒假生活之二：玩计算机。
计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标，就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏，进行一个个惊险刺激的探险;你可以用它接发网友的邮件，分享素不相识的朋友寄来的欢乐;你还可以用它上网，享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中，你能知道现代科技的进步是多么迅速，现代人类的步伐是多么有力。
这就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵，使我爱世界上一切美好的事物。
我们期末已经结束，这标志着我盼望已久的寒假要到来了！一想到这儿我就感到很兴奋，因为我知道有许多我感兴趣的事情在等着我呢！
首先是我可以有更多的时间做我喜欢的科学实验了。我很喜欢做一些小实验，上学的时候，一有时间，我也会做，可是每次都不能痛痛快快得玩下去。一放假，我的时间就多了，我可以把《科学小实验》里的实验统统来一遍；另外，爸爸还给我准备了许多的实验器材，有放大镜、磁铁实验盒、彩色透光片等。一想到我可以放开手脚，尽情的做我喜欢的事情，心里真高兴！
还有就是我可以读到许多的课外书了。因为知道“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起”的道理（现学现卖，我已经背完《弟子规》）。
在没有读完《马小跳爱科学（一）》之前，爸爸事先买的《夏洛的网》就一直摆在我的书架上，现在爸爸又为我买了一套《神奇校车》，还有爸爸的同事徐阿姨也为我准备了《环游世界八十天》、《三国演义》等四本书。这个假期将有这么多的书陪伴我，我好幸福呀！现在，我已经把这些书按顺序摆在书架上了，爸爸也向博客里的阿姨学*，为我准备了“读书卡”，帮助我学*、记录好词好句，还要记下读后的感受。我会一本一本认真地读，好好学*的。
还有我的寒假作业，我会认真完成的。我还可以每天都去棋室和我的老师、小棋友们一起下棋了，另外，爸爸还要教我跑步、踢足球，让我多运动，锻炼好身体。
寒假里面还有热闹的春节、元宵节，可以回姥姥家和一大家子人一起过节，看到我喜欢的五颜六色的烟花，听到劈劈啪啪的鞭炮。多热闹的场面！
我丰富多彩的假期生活，我将会好好度过！
我的.寒假生活丰富多彩，爬山、堆雪人、看电影、看灯展……但我最喜欢的还是堆雪人和爬山。
腊月二十六这天，天空突然下起了鹅毛大雪。我早早起床去外面观雪。那一片片洁白的雪花像一个个可爱的小精灵，跳到了房顶，跳到了大树上，还跳到了我的脸上。雪片在我的脸上融化了，冰冰的、凉凉的。到了下午的时候，雪终于停了，我跑出了房子，在雪地里跳着，笑着，好不欢乐。过了一会儿，姐姐出来了，她跟我说：“我们一起堆雪人吧！”我点了点头，和姐姐堆起了雪人。我和姐姐先滚了一个大大的雪球，团了一个较小一些的雪球，叠在一起，又拿了两根树枝插在雪人身上，又拿了一些石头做成他的眼睛和嘴巴，一个可爱的雪人诞生了。我们围着雪人又唱又跳，欢乐的笑声在雪地里飘荡。
我也很喜欢爬山。大年初三，父母早早把我叫醒，爸爸说：“快点起床了，我们一起去爬山吧！”我听了兴奋起来。不一会儿，我们就到达了山脚下。我望着高耸入云的山峰，心里有些犹豫，但看着爸爸妈妈已经兴致勃勃地开始登山，我只好咬牙紧跟在爸妈身后。到了半山腰时，我的腿开始酸了起来，再看看爸爸妈妈还精神饱满，我心里很沮丧，但爸爸好像看出了我的沮丧，对我说：“加油，不要放弃啊！”我点点头，再次向顶峰冲去。一路上我爬到没力气时也会休息，休息后就继续攀爬。不久后，我终于爬到了顶峰，看着父母欣慰的神情，我高兴极了。
我的寒假生活丰富多彩，你们的是不是也是呢？
暑假很快就要结束了，在这个假期中我可以说是“玩+学”两不耽误，煞是快活！
首先，我一边上兴趣班，一边写作业，学*中总是充满着独一无二的乐趣。几乎每天都有一个兴趣班的课。在上课的时候，我经历过许多挫折，比如不会做的题、不会读写的单词、不会顿笔的生字。。。。。。可是，我没有放弃，因为坚持到底就是胜利。天天上课虽然有点累，但还是有收获的：大部分的作业我已经完成了，而且偶尔地写一写博文，浏览了很多优秀的篇章。
其次，我们便开始了愉快的旅行：去北京和承德玩。在旅途中，玩的游乐项目数不胜数；游览的地方、风景更是让我眼花缭乱，好像天上的繁星；我还品尝到了其它地方的小吃，大饱口福。这次旅游不但让我学会了许多知识，懂得了许多道理，还了解了许多古代历史文化哩！并且还玩得非常高兴呢！
时间流逝的飞快，转眼间就要开学了。
最后我开始了作业整理阶段：把写完的作业整理好，余下的是轻松地阅读和背诵了。有时间的话，妈妈还要给我预*下学期的课程。这段时间我要将作业全部写完，斩草除根！
大家说说，我的暑假生活是不是丰富多彩呀？
——高一作文：多彩的暑假生活(精选10篇)
鸡头米是江南水乡特产，被誉为“水中人参”。每到鸡头米上市的季节，苏州的亲戚就会送几包给我们尝尝鲜，这可是我最喜欢吃的食物。
暑假的一天，妈妈休息在家，她笑眯眯地对我说：“今天为你煮一碗你喜欢吃的桂花鸡头米吧。”我连忙高兴地说：“太好了，太好了。”妈妈从冰箱里取出一袋鸡头米倒入水中解冻，待冰块融化后就变成一颗颗米黄色的鸡头米了。一粒粒白色的鸡头米如同一颗颗闪亮的珍珠，我忍不住捏上去，感觉手感弹弹的。
开始煮鸡头米了，只见妈妈先在锅里倒入一些水，待水烧开沸腾后，就倒入一颗颗圆润饱满的鸡头米。锅中的小气泡不停地上下翻腾，鸡头米也跟着活蹦乱跳起来，像是跳起了水中芭蕾舞！待鸡头米在锅中煮到浮起来时，加入适量白糖，撒上一些桂花，色香味俱全的桂花鸡头米就做好了。闻一闻，清香伴着糖水的香甜，让人垂涎三尺。
我迫不及待地让妈妈给我盛上一碗，放在玻璃碗中的鸡头米与上面漂着的桂花融合在一起，香味四溢。我按捺不住激动的情绪，先用勺子舀了一勺汤，细细品尝，汤的味道甜丝丝的，沁人心脾。我马上又舀了一勺鸡头米放入嘴中，细细地嚼，十分有嚼劲，满嘴的香糯，真是美味极了。我一勺接着一勺吃，不一会儿，一碗鸡头米就见底了。
这就是美味的鸡头米，听了我的介绍，你是不是也想大快朵颐地吃上一碗呢？
快乐的暑假已经接*了尾声，这个假期真是丰富多彩，而在作业清单上有一项作业：使用A3纸制作一张手抄报题目就是多彩的暑假生活由于后期的复*计划，很多学校作业我都在8月之前完成了，今天我来为大家列出一个手抄报的设计板块。
第一块，“趣”，最左边是“运动假期”四个大字，我用黑笔描了一个方框，内容写的是我打羽毛球的小日记。我在方框的右边画了一个拿着羽毛球做发球姿势的女孩，在方框的下面画了一个羽毛球。
第二块，“乐”，我在纸的正中间画了一本书，内容是我在书中的积累，如“书读百遍，奇迹自现。”“书到用时方恨少，事非经过不知难。”四大才女：卓文君，蔡文姬，上官婉儿，李清照……
在A3纸的最右边是第三块，“愁”，这一块记录了我课外班的考试。在七月的时候，我有15天上午下午连着上数学和英语班，结果导致英语语法听不会，最后考了29分。（满分40分）简直是历史最差！8月24日我要参加一个收心考，现在时间很紧迫，我每天必须复*，为考试做充足的准备，不再重覆之前英语的悲剧。
第四块没有代表字，是一块安全广告牌，主要是提醒同学们在学*方面要注意自己的健康，要学会适当的放松自己。假如健康是一，后面无论是一千，一万，一亿……前面的一倒了，剩下的就只有零。
这是我的手抄报具体板块，很期待看到大家的设计。
终于盼来了我升入小学的第一个暑假，对于怀揣着“暑假一天都不能浪费”这个美好的愿望，妈妈和我做了一份合理的暑假计划。虽然我放假了，但是爸爸妈妈有时候还要加班，非常辛苦，我很心疼他们，决定帮助父母做一些力所能及的事情，于是在我每天完成作业之后，我会把房间打扫得干干净净，把水烧开晾凉，等他们回来我就给他们倒水喝。虽然很多事情我做的还不是很好，但是爸爸妈妈都说我长大了，懂事了，知道心疼爸爸妈妈了，听到他们的夸赞，我的心里像吃了蜜一样甜。
No、1暑假，报班疯狂充电
舞蹈是一门艺术，它不仅可以锻炼身体，使肢体更加灵活，还可以增强我的自信心。7月23日我们来到烟台胶东剧院参加了“我爱我的祖国”第三届“波光粼粼金贝璀璨”少儿舞蹈展演，取得了好成绩，还得了一枚奖牌呢！7月28日在市民之家再一次登台表演了《牛角尖尖》和《芭蕾娃娃》。
世界上没有克服不了的困难，所以妈妈还帮我报了游泳班。说实话，一开始我不敢下水，但是看到其他小伙伴在水里自在的吐泡泡时我也想和她们一样，回家后我加紧练*，终于在克服了重重困难之后我学会了游泳。以后当我遇到困难时我一定会想办法努力克服。
No、2暑假，如饥似渴地阅读
*时上学没有充裕时间阅读，放暑假了，我争分夺秒，如饥似渴，不仅把二年级上学期的必读书本读完，妈妈还带我去了图书馆，图中是在济南新华书店和济南文化艺术馆，坐在小木马上看书还真是惬意呢！
No、3暑假，我愉快的旅游生活
踏着清晨的朝阳，我已经到了济南火车站，*时这个时间我还在呼呼大睡呢！
在济南我看到了我国第二长河黄河，黄河里的水是黄色的。妈妈告诉我是因为黄土高原水土流失导致泥土被水带走，所以水会变成这样的颜色。听了这些我暗暗下决心一定要保护环境。
来到大明湖果然是听不到青蛙的叫声的，据说当年乾隆皇帝南下路经此处被青蛙吵得睡不着，于是传圣旨不准大明湖的青蛙再叫了，皇帝金口玉言，连青蛙也不敢违抗圣旨。但这毕竟只是传说，想要解开这个谜团，我只有加倍努力学*。
No、4暑假，体验劳动
旅游归来，我立刻去老家看望爷爷奶奶，走在乡间的小路，一边欣赏风景，一边呼吸新鲜的空气，让人心旷神怡！仰望天空，几朵白云和风儿快乐的捉迷藏，环顾四周到处是丰收的果实，风儿吹过，仿佛在说“我已经成熟了，快把我摘下来吧”。在这里我体会到了劳动的快乐，丰收的喜悦！
这就是我多姿多彩的暑假！
随着蝉儿的鸣叫越来越响亮，已经进入了一年中最有热情与活力的季节，而一个学期的学*与生活也进入了尾声。
放暑假了!这个名词大概是学生最渴望听到的，长达两个月的暑假，多么令人激动啊!于是，在蝉鸣进入高潮的时候，暑假来了，我们的生活也从单调的学*中变得丰富多彩起来。
我的假期生活之一：学*。即便是假期也不能停止学*。上午，我坐在充满智慧的教室里，听着写作业的“刷刷”声，想着一道又一道充满奥秘的数学题。下午，我坐在家里，看着幽默、活泼的英语视频，听口音浑厚纯正的剑桥英语，感受西方的文化熏陶，以及西方独有的幽默，在流畅的英语中体会学*西方的文化差异。夜晚，我坐在书房里，沉浸在书的世界里。书可以让我开拓视野，获得新的知识。《梦想的力量》让我懂得了人不应该只活在现在，每个人心中都要有目标;《让儿子独立一回》让我懂得了父母不应该溺爱孩子，应该让他们学会独立……
我的假期生活之二：体育运动。炎热的天气给人灌注了无限的活力和热情。于是呼吸着清晨带着些青草芳香的空气，我和爸爸来到公园打羽毛球。我站在草坪上，手握球拍，静静地凝视着对面。”啪”羽毛球凌空飞来，“啪——嗖，”羽毛球在空中利落的转身，划出一道优美的弧线，折射出青春的热情;夜晚，公园柔和的橘黄色光线笼在中央的广场，我穿着滑冰鞋，滑行在光滑的大理石台面上，脚下的滑冰鞋发出七色炫彩的光芒，和夏夜的微风，描绘青春的色彩。丰富的体育生活，是我暑假生活中靓丽的一笔。
我的假期生活之三：军事夏令营。八月初，同学们一起来到兵营体验军式生活。每天，同学们都站在操场上练*军姿、正步、军体操等动作，经过长时间的练*，我们越来越像一个小军人了。五天的军训时间，让我懂得了许多道理：同学们之间应该团结互助、互帮互爱，这样才算是一个集体;小学生应该学会独立，不应该饭来张口、衣来伸手，完全依靠父母生活。
我的暑假生活缤纷多彩，让我永远铭记，永远回味无穷!
今年暑假，我学会了做韭菜饼。
暑假的一天，妈妈在超市买了一袋手抓饼，我疑惑地问：“妈妈你买手抓饼干什么呢？”妈妈说：“因为我们晚上要做韭菜饼。”我嚷嚷着：“妈妈，我也要包，我也要包嘛。”妈妈勉强地说：“好吧，那你可别捣乱。”
大约五点半时，妈妈对我说：“快点，要做馅了！”我赶紧放下书本，奔向餐桌。我缠着妈妈，要她把做馅的重大任务交给我来做，没想到妈妈很爽快地答应了。在妈妈的指导下，我把韭菜、粉丝、炒好的鸡蛋倒入大碗中，搅拌均匀。我闻了闻，不禁赞叹道：“真香啊！”我得意地想：比起学*知识，这做馅也太简单了！
最关键的包韭菜饼时刻终于来了。妈妈笑眯眯地对我说：“大师傅，睁开眼睛看好了，我可只示范一次噢！”只见妈妈拿筷子夹了一大块馅料放在皮子中间，像包包子一样娴熟地包了起来，再将它在手里轻轻地拍来拍去，一个饼就做好了。看着这简单的步骤，我想：这比做馅还简单，对我来说真是小菜一碟。我迫不及待地拿起一张皮子包了起来。谁知，这个饼皮子老是跟我作对，我试了几次也没能包出一个完整的饼来，不是破皮就是漏馅，真是惨不忍睹。在一旁的妈妈看到如此狼狈的我，就轻声问到：“要我指导一下吗？”我直点头。于是，妈妈拿起饼皮又给我示范了几次。妈妈问我：“会了吗？”我点头说会了，又继续包了起来，这次一上手感觉比上次好多了。可是没一会儿，皮子好像又不听话了，妈妈赶紧上来帮我一起弄，才把我饼给“制服”了。我大喘一口气说：“真是太不容易了。”妈妈微笑着说：“做事要有耐心，要认真观察，掌握技巧，不可以半途而废，这样才能学有所成，不然就一事无成了。”妈妈说的话很有道理，我深深地记在心中。接下来我又尝试做了几个，我小心翼翼地放入馅，然后按顺时针方向轻轻地捏了一圈，包了一个个完美无瑕的韭菜饼。
过了一会儿，一阵香味扑鼻而来，我知道，饼煎好了。虽然我包的韭菜饼形状不怎么好看，但我已经尽力了，我吃得津津有味。原来，只要自己动手，食物就能更加美味。
暑假是一个漫长的假期，给我大量摄取课外知识提供了大好的机会。我把它合理安排，让暑假过得多姿多彩。我除了按时完成老师布置的作业和阅读课外书之外，还去学了书法，素描，游泳，并参加一些有益的活动。这不，今天我又参加了素描老师举办的室外写生活动。
一大早，我们就来到公园博物馆门口集中。在门口我看到了博物馆的标志，我拿起早先准备好的速写本把它给画了下来。随后我们进入博物馆，老师给我们讲 了许多这个地方的历史故事，让我们懂得了很多知识。我们参观了澄海一级画师——许老师的许多杰作。画面上的人物栩栩如生，就仿佛每个人的眼睛都在说话一 样，我情不自禁地又拿起笔画了起来。
走出博物馆，我们开始了寻宝活动。老师发给我们每人一张藏宝图，让我们按着藏宝图上的指示去寻宝。根据寻宝图上的指示，经过努力，我找到了两个宝藏，并拿着宝藏跟老师领取了礼物。
寻宝活动一结束，就是我最喜欢的游泳活动了。看着这一池清澈无比的水，大家就像鱼儿见到水似的，接二连三地跳到水里，有的像鸭子在水里戏水，有的又 像小泥鳅在水里穿梭，真愉快。等我们玩够了，老师就让我们分成男女两队进行比赛。我们比憋气，比游泳，比抢球。最激烈的是水战了。一场战争打响了，双方的 水花非常猛烈，有的用手拍水，有的用板子挡水，战争持续了十几分钟才*静下来。男生队大获全胜，欢呼声，欢笑声连成一片。
不知不觉活动接*尾声了，虽然大家都意犹未尽，可也不得不依依不舍地挥手道别了。这次活动不单给了我欢乐，还让我明白了什么是团队精神。
暑假的第一天，我想学一项新本领——烧菜，想挑战一下自我。
我鼓足勇气，穿上护衣，喊爸爸：“老爸同志，朱洛仪同学要学烧菜，请您做指导!”“可以，朱洛仪同学，你先做着，我把工作做完就来。”“ok”
我到了厨房，从地上拿起一节藕洗了起来，打开水龙头，左手拿着藕，右手拿着刷子，左刷刷、右刷刷……洗好之后，老爸说：“你先拿着刨子，刨成一小片一小片的，我左手拿着藕，右手拿着刨子，一片一片地削了起来。“啊……”我把食指上的皮削破了，拿纸按了按，我都心疼我自己了，止血之后我继续削藕，我一直把食指翘着削一会儿藕就掉到水池去了，没办法，我又把藕重新洗了一遍，没一会儿又掉下去了，如此反反复复我已经没有耐心了，只好请老爸来帮忙。全部削好后，撒上一把糖，拌一拌，再尝一下。哇！这种味道真是甜丝丝、凉丝丝的，夏天吃正好。接下来我烧西红柿蛋汤，油和火都准备好之后发现鸡蛋没打，赶紧打鸡蛋，结果这时候油碰上了火，锅里的火苗直往上蹿，我吓得赶紧喊老爸，我把火一关锅盖一盖，活一会儿就灭了，等老爸赶来时危险解除，我一身冷汗，但感觉自己像个英雄！
烧完之后，妈妈也回来了，我们一家三口吃上了“美味”的晚餐！
从六月末开始，美好的暑假生活便开始了，从忙忙碌碌搬家的六月，到如山般作业的七月，随后又来到轻松愉快的八月，这其中真是其乐无穷。
美好的时光总是短暂的，一学期辛辛苦苦盼来的暑假，竟然如同光箭一般流失，再过几天，便要迎来期待又痛苦的六年级了，我们想要留住时间，却总是抓不到它，只能任留它从身旁悄悄地走过。
同时还要完成一张老师布置的手抄报，把自己多彩的暑假生活描绘上去，为此我要给你们说一下我的计划。
因为在暑假中我去了泰山，所以背景色是土黄色，周围化成雾气缭绕的山头，显出泰山的风景美。
其中我要分为三个板块，中间写字的地方，一个化为箱子，以表示我搬了家，另一个画上写满字的本子，表达我写博的美好和学*的美好，第三个，也是最后一个，我要画一柄有五个伞尖、色彩斑斓的伞，以示我对暑假连下五天雨的美好心情。
在箱子的那块儿上，代表着暑假的杂事，其中我要写搬家，照顾妹妹、做家务，这些微不足道却很美好的事情。在本子那块儿上代表着暑假充实学*的快乐，写博的有趣，其中我有我读书的感想，它使我受益终生，更是有着学*中的喜怒哀乐，记录着我学*的每一课，时间安排，作业安排。在雨伞那块儿上，代表着生活的乐趣比较贴*生活，他会记录着暑假我的美好回忆，比如去泰山，打cs，看电影等等。
这是我的暑假生活手抄报，让我们一起认真做一个吧！
在今年的暑假期间，我参加了我所在的社区组织的多项自愿者活动。包括暑期安全教育、小区文明劝导和小区*安巡逻三项活动。
特别是在小区文明劝导活动中，我见到有些人把烟蒂和废纸随便乱扔，我赶忙把这些垃圾捡起来放到垃圾桶里，并告诉他们要共同爱护公共卫生。他们对自己的行为感到很难为情，表示以后一定不再乱扔垃圾，并且要向我学*。我感到很高兴！
在这次自愿者的活动中，让我明白了保护环境卫生要从我们每个人做起。更让我学会了认真、负责的做好每一件事情。
——多彩的课余生活(五)份
学*是学生的天职；是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。
在紧张学*生活中，最少不了的就是丰富的课余生活了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的。
在我们学校里，常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学手脚快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中，跟他们享受着童年小学的课余生活。
“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过，这节是活动课，又可以玩了！
我的课余生活好丰富啊！你们的呢？
说起我的课余生活，真是多姿多彩，丰富而充实！在学校里，我参加了小主持人训练班，在校外，我利用晚上学*钢琴，每个星期六下午学*国标舞，虽然在两次钢琴比赛中都取得奖项，但我最爱还是国标舞！
谈起国标舞，我真是又爱又恨，为什么会这样呢？那么就要从我开始学的时候说起了。我是从5岁开始到佛山学跳舞的，那时我才读幼儿园，记得第一次我怀着既兴奋又期待的心情随妈妈来到青少宫，一进教室才知道老师是男的，我非常紧张，心情开始有点不开心。老师一开始就对我们非常严格，每个动作都要求很高，对于刚学的我非常困难，心情不断往下沉，泪水也忍不住往下流，趁老师不注意就溜出了教室，跑到妈妈身边大哭起来，一边哭一边大声喊：“我要回家，我不学了”。弄得妈妈尴尬万分，哭笑不得，待我开始*静的时候，妈妈对我说：“每个人不论学什么，刚开始的时候都会遇到困难，挫折，人生没有一帆风顺的，面对困难我们要勇于克服，那么在你以后的学*中才能取得好的成绩。”听了妈妈的话，我鼓起勇气慢慢地走回了教室，努力地跟着老师学*每个动作。从此以后，不论炎热的夏天还是寒冷的冬天，我都坚持不断地去学*国标舞。我越来越爱这种舞蹈了。经过三年的学*，今年我终于升上我盼望已久的高级班，我非常高兴！
我的目标是：去参加正规的国标舞比赛，并取到奖项和经验，使我在舞蹈上取得更大的进步。
我的课余生活丰富多彩，做完作业后，我有时玩电脑，有时画画，有时玩游戏，其中，玩游戏最能令我放松了有一次，我在作文书上看了一篇名叫＜逗笑比赛＞我觉得挺好玩的，于是叫上了朋友一起来玩这个游戏。
我们分两队，一个队叫笑口常开队，另一个队是不爱笑队叫铁面无私队。我，惁静，吴生和文文参加了笑口常开队，张强，李雁吴飞和张丽参加了铁面无私队，首先我们使用了第一招，搞怪，我们有的手舞足蹈，有的扮鬼脸，还有人故意做一些4滑稽的动作，他们中的李雁看着我们搞怪的动作就哈哈大笑起来，他们组的成员都瞪了她一眼，她才意识到，马上变得一本正经起来，“哈哈，她笑了，她笑了，快来，快来，我们队呀”文文说，她只好来我们队。
第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得对我们的对员（包括李雁）说：”一会儿你们装做不服气的样子，对我们，然后我们在对你说“祝你笑口常开，笑死活该”大家听懂了吗？接着我们马上实施了第二个计划，我这招果然管用，把铁面无私队惹得笑的合不拢嘴了，就这样我们胜利了，玩，天黑了，我们都恋恋不舍地回去了，啊，我喜欢这种生活，这种无忧无虑的课生活。
我的课余生活可丰富多彩了，喜欢到操场上跑跑步，喜欢在书房里写点作业，喜欢在舞蹈教室里跳跳舞……可我最喜欢的却是跳绳了。
家庭作业终于写完成了，伸个大大的懒腰，心里一下子就快了无比，因为这下轮到我期待已久的跳绳时刻了。看，我拿起跳绳，高高兴兴往外飞奔。
我来到楼下的小庭院里开始我的跳绳活动。“嗒嗒嗒”我开始跳了起来，我跳得是那样顺畅，时而快，时而慢，时而双脚跳，时而单脚跳……不久我已经累得上气不接下气了，可我还是坚持着，任凭汗水在脸颊、后背上不时滚落。
我渐渐地觉得一个人跳没意思，想找一个人挑战挑战。瞧，挑战者——哥哥已在眼前。
挑战赛拉开帷幕，随着妈妈“开始”的一声令下，哥哥就飞快地甩动跳绳，我在一旁看着，呀，绳子转得好快，这时我的心有点不安。转眼哥哥已经跳了125下了，却仍然没有减速。终于妈妈喊了一声“停”。最终哥哥成绩为152下。
轮到我大显身手的时刻了，随着“开始”，我奋力甩动跳绳，双脚使劲地交替跳动，很快我也跳到70多下了，但已经开始疲惫了，可我还是坚持着，坚持着，随着“停”，我最终跳了148下。我败了，可又有什么关系，不是说“失败就是成功之母”吗？
这就是我最喜爱的课余生活－－跳绳。跳绳给了我童年多少的快乐，它将一直伴随我的成长！
一到夏天，我少不了玩的是游泳。从小到大，我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潜水游，贴地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江边游泳，由于现在人们过上了小康水*，我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后，我马上换上游泳裤，纵身跳进池内，突然，就像跳进南极大窟窿似的，因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿，感觉有点累了，便坐在一边休息，听到一位阿姨喊：“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的会的话我给他5块钱。”听了这话，是谁都会心动的，但是没有一个小孩敢答应。我游着游着，那阿姨见我游的挺好便把我叫住，微笑着说：“你能把我儿子教会游泳吗，教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……
到了下午5：30左右，我换上衣服时，见那位阿姨在口袋里掏什么东西，原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我，我说：“阿姨，没关系，其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳，可一直没找到机会……
这次游泳让我非常难忘，这就是我的课余生活！
——多彩的校园生活初中作文800字(精选五篇)
在领到“入学通知书”到现在已经差不多有一个月了，在这一个月中，我有期待、有兴奋、有开心，也有压力，又有些许害怕。
我在害怕什么呢？是在害怕“掉队”吗？我想也许是。
步入初中后；果真，我的成绩如同坐滑梯一般从云层滑入泥中。每次周测发下来时，那鲜红的分数与醒目的“叉叉”都会让我失望。我不禁又添了丝丝迷茫，这成绩为何会如此“不堪入目”？
我仿佛被一张网缠住，我努力挣脱。清晨，当我从睡梦中醒来，还没有来得急重温一下美梦，就急忙下床，开始了一天紧张的学*生活。朗朗的读书声还未绝于耳，数学老师就抱着教学资料来到了教室，正被计算题搞得头昏脑涨的时候，英语老师又熟练的英语说：“Good，children”。……一天的学*终于结束了进入梦乡，睡梦却还浮现出作业的影子！
但是，初中的生活当真有趣呀！语文老师总用他那时不时有趣的“跑题”的课堂都教学风格带领我们步入语言圣地。数学老师用他那*静的没有一丝波澜的语调将我们带入数学黑洞。英语老师用她那精美华丽的课件与她那口吐流利英语的双唇，让我们进入属于英语的世界。
生物课上，一台台显微镜下一个个神奇的细胞，让我领略到生物的奇妙；历史课上，悠久的历史让我犹如回到了远古的时代，仿佛在与古代人一起生活，过着日出而作、日落而息的生活；政治课上，一个个道理宛如音符一样刻入我的'脑中，不曾忘怀。
地理课上，老师用他那根长长的教棒，让我将有关我们共同家园的知识铭记于心；电脑课上，老师用有些“流行”的词语让我们心脑开窍；心理课上，年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱；科技课上，科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪慧。
哦！还有体育课，800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我难以忘怀，累并快乐着。
初中，一个既让我害怕又让我向往的学*阶段，它不仅让我获得了知识，还让我学会了独立，让我学会了如何跟同学相处、跟老师相处；我相信，我以后的学*会更加努力，德智体的发展会更加成熟。
校园生活是丰富多彩的。而学校是学生生活和学*的主要场所。在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛助的汗水播种着希粱。学生用他们聪明的才智收获知识的硕果。校园生活为学生提供了丰富的素材。是学生创作的源泉。
反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、*等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢？文学大师茅盾曾经说过：。园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。
写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢？最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法；为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法；还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。
学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。
对于校园生活，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学*天地。有人说：学*是一件极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学*是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩，为我点缀了人生的一幅幅美好的画面，使我的人生路途中充满欣喜。
清晨，在凉风的陪伴下，同学们陆陆续续的来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响曲。一天的校园生活就这样开始了。
每当老师英姿身影出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在遨游知识的海洋，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。
课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备……
同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，操场上同学们在那里打篮球，打羽毛球……
傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为快乐的一天感到欣喜。
我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。同时，我也要谢谢我的老师们，“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
校园的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，快乐，多彩的。我爱我的校园生活。
“叮，叮”，随着清脆的铃声，我们走出考场。期未考试结束了，这也意味着我的四年级生产即将结束。等到９月份回到校园时，我就要成为五年级的小学生了。回忆一下这学期发生的事，才发现本学期我参加了那么多项的活动，也正是这些活动，让我的生活充满了欢乐、情趣。
活动一
为迎接校运动会，我荣幸地被选为校鼓号队队员。每天下午放学后，我们要在学校练上差不多一个小时的鼓。当时天气热，再加上背着鼓，所以我们每次练完鼓都是汗流浃背、腰酸腿痛。功夫不负有心人，在运动会的开幕式上，我们穿着鲜艳的衣服，神气十足地站在操场上。当音乐响起，我们便昂首挺胸地向前走，鼓锤上下翻飞，发出美妙的乐曲。同学们向我们投来羡慕的目光，而我们心中，也充满了骄傲和自豪。
活动二
四年级，我们梦寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里，我们第一次离开父母，过集体生活。在那里，我和同学们完成了许多项体能训练：飞夺“泸定桥”、心心相印‘勇攀高峰，生*第一次动手做饭。但最令我难忘的还是玩玻璃迷宫。我和几个女生，还有班里最强壮的男生“黄胖胖”一起进去。本想着“黄胖胖”身高体壮，关键时候能给我们壮壮胆，谁料一进去，就他最胆小，不时地尖叫。没办法，最后还是我带几个女生把他围在中间，才勉强走了出去。从此以后，我再也不觉得“黄胖胖”是多么强大了！
活动三
又到一年的口算比赛。一直以来，我与口算比赛决赛无缘，最有希望的在去年比赛中，尽管我的准确性是全班最高的，但因为速度比别人慢了一点儿，又一次擦肩而过。今年的口算比赛，我在家反复练*，在保证准确性的基础上提高了速度。终于，以全班第一名的成绩代表班级参赛。几年来的愿望得以实现。
活动四
一二年级时，我特羡慕当值周生的学长们，那派头、威严总让我梦想。如今，我也如愿以偿的当上了值周生。我和另外一名同学检查一年级。一年级的小家伙一下课就围着我们，把他们捡到的东西交给我们，什么水杯、红领巾……有的捡个皮筋也上交，真是太搞笑了，难倒曾经的我也是如此这般。
打开脑海相册，回忆一下以前发生的趣事，感觉十分美好。校园生活不再单调，有很多项目等待着我去体验。
一提到我们的校园，我可有的介绍了。这儿，有可爱的同学，有和蔼的老师，有美丽的风景总之有太多的美好记忆。
那次，我不慎跌倒，受了伤，我们班同学看见了，赶紧跑过来帮助我。虽然只是这小小的举动，但我仍被感动，悄然落泪。在学校，朋友们跟我一起哭一起笑，一起度过了多少时光，那份浓浓的友情值得我去好好珍惜。
老师，多么伟大的两个字！老师用辛勤的汗水把知识传给了一代又一代的学生。在我的心中，这里的每一位老师都有着一颗认真负责的心。我喜欢我的班主任和语文老师，她们时而幽默风趣，时而认真严厉，时而教我们做人的道理。在我丧气时，班主任会找我谈谈心，她每次都用温柔亲切的目光望着我，我从她的眼里读出了她对我的期望与信任每当看到班主任那深深的皱纹时，我发自内心的感叹道：您为我们付出的太多太多，唯有好好学*才能报答您。我们的语文老师，在我们犯错时，她会用举例子的方法教育我们，让我们懂得什么是对，什么是错。我们的数学老师，他讲课一丝不苟，在我们弄不懂时，他会一遍又一遍耐心讲解，直到我们听懂为止。我觉得，数学老师就是一个教师的好榜样。
这里不仅人美，风景更是美。
在教学楼西南角处，有一颗四季常青的雪松，它不惧严寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有几株月季，盛开着又大又红的花朵，那些红的花被绿的叶衬托得格外美丽。月季下一簇簇红三叶向阳盛开，密密麻麻的浅红色的花朵像星星一样眨着眼睛。韭菜兰还没开花，就被柠檬草围住了，它们的花是白色的，还隐约散发出一股独特的香味，让人留恋、陶醉。南面就是乒乓球场，在它西面的墙上，画着一幅巨大的国画，这是别的地方没有的，画面栩栩如生，气势恢宏。
清晨吃过饭，乒乓球场成了同学们的一大乐园。瞧，他们个个玩得多么开心，完全沉浸在快乐之中。午饭后，同学们都会到树林里乘凉、休憩，多么和谐的一幅画！到了晚饭后，劳累一天的同学们可以去操场散散步
我爱三中，三中就是我们的家，我们应该去好好珍惜它，珍惜三中生活！
姓名：王圣轩
——丰富多彩的课余生活的作文(精选五篇)
我有丰富多彩的课余生活——学古筝、画画、跳舞、看书、书法。
放学回到家，先完成学*任务之后，看动漫图书和看电视就成了我最高兴的事情了，同时也很惬意的消遣时光。有时候我也会帮妈妈做一些力所能及的家务，比如洗碗、择菜、扫地、拖地等等，这些家务对我来说不在话下。
每到周末爸爸或者妈妈开着车，拉着我和弟弟，出去玩，更多的是回我们乡下的老家，老家的田地里种的有苹果树、梨树、桃树、葡萄树、杏树，还有一些蔬菜，黄瓜、茄子、豆角和一些绿叶葱葱的青菜，我们就用田里的蔬菜做饭，可好吃了，每次我们都吃的肚子鼓鼓的。
老家的大门口有一颗大树，那棵树在一个夏天的傍晚，被一场大风给刮歪了，倒在小路的一旁，其实这棵树也挺倒霉的，可就是这棵倒霉的大树，偏偏就成了我和弟弟的最爱。我和弟弟每次回去总要爬上树，在树上用小树枝编起来玩，好几次下来的时候总会被树枝钩破衣服，还有好多这样的事情，妈妈说我们是一对可爱的捣蛋鬼。
我的课余生活就是那么精彩。
我的课余生活有很多很多，今天我就和你们分享一下我丰富多彩的课余生活吧！
有的时候我会和爸爸去太阳岛游泳，那里的水冰冰凉凉的很清澈。我和爸爸在里面欢快的游来游去，我会很多种游泳姿势，比如：蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳和刨泳。不过我游的最好还是自由泳和仰泳。
我有时还骑自行车。我和爸爸妈妈每人一辆山地车，我们有时骑着去西董，有时骑着去好生，我最远的一次是去周村。我去周村的时候累的腰酸背痛，气喘吁吁，不过还是到了。我骑得车像火箭一样快，轮子转的比汽车轮子还快，前面风就像台风一样。那种感觉真好。（小宋你有点吹牛了奥！不大符合实际）
我有时还会打羽毛球。 小小的羽毛球只要轻轻的一打就会在空中飞来飞去。可是要是遇到有风的时候，球就会到处乱飞，羽毛球在空中飞舞的样子就好像刚刚出生的小鸟在练*飞翔，到处乱撞。我只好来回跑动才能接住活蹦乱跳的球。
我的课余生活是不是很好呀，只要有时间我还会干更好玩的'事情呢，到时候再和你们分享。
我的课余生活丰富多彩，充满了无尽得趣味，我最喜欢的课余生活就是看书了。
可以说我是一个十足的看书迷。屋子里的书架被我的书塞得满满的，各种各样的书简直可以组成一个小小的新华书店。我常常把自己锁在屋子里，尽情在书海里遨游。因次，好几次都错过了吃中午饭。
书就像打开知识大门的金钥匙，让我在知识的海洋里自由自在地遨游，让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。俗话说：知识是我们飞向天空的翅膀，书是人类进步的阶梯。因为这一点，我更加喜欢书了，所以我常缠着妈妈给我买书。
记得有一次，当我正在专心致志地读一本名为《老人与海》的童话书时，妈妈让我陪她去超市购物，因为我太投入，没有听见妈妈的喊声。当时，我正在读到主人公老人马上就要被一条可怕的巨蟒给杀害了，我不由自主地道："可恨的巨蟒立刻从我的视线中消失，马上消失！”妈妈听到后破门而入；“哪里有巨蟒，妈妈来保护你！”我这才如梦初醒；"太入迷了，嘿嘿"。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书带给了我朝气蓬勃的艳阳天；书，带给了我喜气洋洋的欢乐……书也充实了我的课余生活，充实了我的每一天！
美丽的抛物线
晚风轻轻拂过操场，远处的山，连绵起伏，在白色与铅红的跑道上，有五六个纯真的女孩把挥洒包扔来扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶尔传来一阵爽朗的笑声。从我手里仍到你手里，就构成了美丽的抛物线，“定！”远处的同学清脆的一声使中间的同学心生恐惧：千万别砸到我。抛物线再次划过空中，砸到了一位同学的脚边，她撅着樱桃小嘴，不乐意的下去默默的等候下轮游戏、两端的同学笑的眼睛都眯成了一道小细缝。
活泼的天鹅舞
“一二三四……”美丽的“小天鹅”正在湖边欢快地跳着舞，舞步轻盈，动作灵敏，倍显活泼。又来了一只笨拙的.“小天鹅”，她一直以欢笑来面对自己稚嫩的舞步，每次她的出现总是能给大家带来欢笑。“哈哈…你这叫踢毽儿吗！？”我们两个的水*半斤八两，总要以所提的倍数才能和别人提得差不多，我们幻想着：华丽丽的把那记得倍数抹掉吧！
睿智的建筑师
天空昏暗，狂风也跟着起哄，“唉！玩什么呀？这鬼天气！”一位博学的胖子说：“不如我们跳放格吧！”我和伙伴们想睿智的建筑师一样，用自己投东西的精准度为自己建筑小房子，虽然我已长大了，但玩耍的乐趣仍为减少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你没扔进去。”我在这边拍手叫好呢！在游戏中我们少了隔阂，少了不愉快，多了快乐与信任！
那充满童趣的游戏仍在进行着，已经初二了，行为和思想还是那么幼稚。在欢声笑语中，课余时光悄然离去……
现在，有些同学课余时间喜欢画画、上网、练书法等，那你们一定想知道我的课余时间都干些什么吧！告诉你们吧，我喜欢练武术健身，看课外书丰富知识，但是我告诉你们，我最喜欢踢足球了。
星期六，我和几个同学去草坪踢足球。我们一共六个人，分成两队。我和何龙、张龙飞是红队，其他三个人是蓝队。比赛开始了，我方配合连续失误，信心大减，让蓝队连进两球，他们赢了上半场。等下半场开始的时候，我方发球，何龙把球踢给张龙飞，张龙飞又把球传给我，我一转身大脚一射，球又回到了何龙的脚下，他一脚射门，没等对方反应过来，球就进了！我们队欢呼雀跃。接下来我们红队大显神威，又连进两球。“我们赢了！我们赢了！”我们高喊着，我们激动的拥抱在一起。最后，我们相约明天继续比赛。走在回家的路上，我的心里美滋滋的，兴奋极了！
——生活，多姿多彩作文实用五篇
我爱画画，我爱在那空白的纸片上描绘出一幅幅五彩斑斓、生动有趣的梦幻世界。在我眼里，我手中的画笔已经不再是单纯的笔，它是一盏指明灯，指引我在画画的世界里自由穿梭。
我在画画时，脑子里总会蹦出一些奇思妙想——长了翅膀的老鼠，苹果“太阳”，长了“尾巴”的南瓜车，挂满棉花糖的树……我一直觉得纸张上的空间太小，不够我发挥，于是，我家的墙壁便成了我的“画画专属地”。你瞧——会飞的老鼠正在和猫进行一场惊心动魄的猫鼠大战呢!会舞蹈的南瓜车正在摆动着长长的尾巴和灰姑娘一起跳舞，好不有趣……墙上的一幅幅图画都是我的“杰作”。时隔多年，墙上的画早已模糊不堪，南瓜车后的长尾巴也变成了“灰蚯蚓”，每当看到这幅景象，我不禁会想起当年那一幅幅“伟大”的杰作，逗得我哈哈大笑。
有一次，我把我画完的画给妈妈看，妈妈见我对画画这么感兴趣，就帮我报了补*班。在老师的`指导下，我的画画进步更快了，从最开始的幼儿画、儿童画、到后面的卡通人物，再到深奥的素描、速写，我都行云流水。有时候遇到困难，一气之下想放弃了，但在妈妈的鼓励下，我又重新打起精神，一咬牙，全都挺过去了。第一学期画画结束了，我取得了很大的进步，老师也在表扬我，我听了心里美滋滋的。
屈指算来，我学画画已经有七八年了，在这些年，我因为画画被老师表扬的次数不计其数，同学们也很崇拜我，而参加比赛获奖的次数更是数不胜数，而我印象最深的是那次科技手抄报比赛。当时，老师让我们以科技为主题画一张手抄报，我回家冥思苦想了半天，从中午两点画到晚上七点，终于画完了一张手抄报，但我还觉得不够完美，又加上会飞的猪和机器人大战，才算大功告成。结果，这幅手抄报果然没让我失望，获得了二等奖。我拿到奖状的那一刻，欣喜如狂，一蹦三尺高，心里跟吃了蜜一样甜。
我爱画画，我爱那五彩斑斓奇思妙想的世界;我爱画画，我爱那付出一次次艰辛换来的一张张奖状;我爱画画，我爱那让我原本枯燥无味的生活变得多姿多彩!
在的我们正值十六岁，花一般的年龄。我们已经成为了一个高中生，开始了梦幻般的高中生活。
校园中的一片树林，秋风一阵吹过后，片片树叶纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺般展翅，又犹如舞蹈演员在轻盈地旋转。迎着起舞的落叶，我伸手接住了一片，它轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下还发着金光呢!落叶为了大地的母亲休养生息，毅然地牺牲自己去换取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我们就是在这样一片美景之下的校园开始了丰富多彩的校园生活。
每天，我们都会迎着朝阳的升起，而按时上操。最有趣的是，我们由做操而站着在那儿一动不动而改变的吧!跑操不仅使不爱锻炼的人得到了运动，而且也使得运动细胞活跃的同学得到了运动。最重要的是，使我们的身体素质得到了进一步的提升与保障。
最精彩的还在后面。高中的生活节奏不仅比初中的生活节奏快，而且其生活形式比初中的丰富多了。
高中部成立了许多文学社，许多学长学姐们都来征集许多学员报名参加文学社。而被录取的人则有机会进文学社进行写作。这不仅激发了许多文学安好者的写作兴趣，而且也使我们增长了见识，扩大了视野，使我们懂得了什么才是高中生活，也使我们充分认识到高中与初中的区别。我们每天都在不停地忙碌与奔波着，虽然很辛苦，但也为以后步入社会生活打下了坚实的基础。
除了文学社，还成立了如蓝球、排球、足球等各类球赛。这不仅丰富了学生的业余生活，也为某些球类爱好着提供了一个*台，让他们有了展示才能的机会。许多爱好者一放学，就开始在球场上尽情地挥洒汗水，甚至不吃饭，他们也在打篮球。可见他们对篮球是多么地热爱。尽管不吃饭，他们也要在球场上尽情地挥洒汗水，无拘无束。他们就是如此潇洒。
除了以上提到的，学校还开展了“读书节”、演讲稿比赛等各式各样的活动。目的都是为了丰富同学们的业余生活，使同学们有一个良好的学*状态，达到精力充沛、精神饱满的状态。
这就是高中生活。一个生活节奏快，业余生活丰富多彩的高中生活。你满意吗?
前些年，我搬了家搬进了一个宽敞的小屋里。
到了夏天小屋的窗户上便攀满了爬山虎。他们很勤劳，每天正当中午时，他们便会用细小而柔弱的藤蔓，保护着我的小屋，使小屋夏天不怕风吹日晒，秋天不怕风吹雨打。为了奖励他们，我时常给他们浇浇水，施施肥，让他们长得更茁壮有力，更茂盛。
眼看快到秋天了爬山虎的叶子黄了，但他们还屹立不倒，因为他们有一个信念——只要有一口气在就不能倒下！就算只剩下僵硬的躯体，也要勇敢！
没过多久，来了一阵秋风，他们仅存的几片金黄的叶子也掉了，他们说：“我不会倒下的！”接着，就没了气息。没过几天，来了一场春雨，他们好像苏醒了。抬着头，笑嘻嘻的，笑里好想带着痛，又好像很得意，看着无情的雨点把他们的身躯打湿，我也觉得他们很可怜，但又无法阻止他们享受这种快乐，那是痛苦中所残留的快乐。
秋雨砰砰砰，碰击石头发出的响声没了，我想应该是雨停了，我顿顿地走出那上了一层厚厚铁锈的门，看了看他们，又看了看泥泞的路面（土路）和过往的一大群行人，他们显得很匆忙。这时，我想起来时间，原来这是秋天的最后一天，快要到冬了。
冬季固然很美。当我再次踏出家门时，已经下起了猛烈的大雪，它们径直向我袭来，让我不得不躲。躲了一会儿雪看见太阳已经高挂天空，我走到那条被雪布满的小路旁，转眼间又看见了那些爬山虎，他们被雪披上了一层银白色，泛光的衣服，看起来很好看。他们随之获得了温暖的我的夸赞，他们没回应，我便开始淘气起来，到了路边，用手托起一团雪，把它做成圆形，朝爬山虎们扔去，他们笑了，笑的很灿烂，似乎刚才在和我开玩笑，我并没有懊恼，我也笑了，跟他们一样。就这样我们度过了一个冬天，快乐的冬天。
时间过的真快，又到了一年一次的春天，有很多植物在这个春天里孕育，给它们贡献的是大地。
大地，相信大家都知道这个熟悉的名字，她就是大自然的母亲——大地。
她呵护着世间万物，给它们带来苏生，让它们重新开始。
给一些植物一样，大地也喜欢春天，在大地的眼中，春天是绿色的，顺和的，有生气的。
这就是春天，一个万物复苏的季节，我们需要春天，需要春天来改变我们眼中的颜色和事物。
我在这里想说：“我喜欢春天。”顺便问一句，你们喜欢春天吗？
我常在路上看到别人骑自行车，非常地羡慕，盼望自己也能像他们一样。终于爸爸被我说服了，像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了，嚷着叫爸爸教我骑。
刚上车，因为骑得不稳，东倒西歪的，爸爸帮我扶住车子，帮我控制好方向，不至于向左右摇摆。由于不会骑，有爸爸扶着有时候还是会倒下。但是慢慢地骑得速度也快起来了，也悄*稳了一些，爸爸在车后使得力也惭惭减轻了。同时爸爸也悄悄的松开了手，但毕竟雏鸟飞不远，马上车龙头就握不稳了，只好一脚撑地，方才发现爸爸已经放开了手。我独自骑，自己摸索着奥妙之处，加上在爸爸的精心教导下，开始一脚撑地，一脚在踏板上面用力踏一脚的动作，随着另一只脚也踩上踏板，然后车子就向前驶去。我学着爸爸的样子一遍遍重复着，可是车子很不*稳，没有成功。我并不气馁，又努力地学了好多遍，可是成功的比例很少，问题的关键在于另一只脚上踏板时找不着踏板，在爸爸的一遍一遍的示范下，我又努力学了好多遍，忽然间我成功了。
接下来*稳了一些，爸爸又教我身体坐正，目视前方。我骑得飞快，一个坑哇，车子斜了，向墙撞去，因为没有按住刹车，慌张去找刹车，可是己经来不及了，撞得腿上起了乌青，皮也擦破了几处爸爸赶忙走到我的面前，一边帮我擦手上的血迹，一边对鼓励我说：“爸爸相信你是个勇敢的男子汉，不会被这点小挫折所吓倒。”听着爸爸的话，我暗暗下定决心：我一定能学会骑自行车！于是，我忍着痛慢慢地从地上爬了起来，我重新骑上自行车，过了一会，我渐渐掌握了*衡。我主动让爸爸松手，没想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一点也不灰心。我虽然摔跤了，但是我像没事一样，继续骑。就这样不断地练*，我终于感到自己能独自骑车了，心里感到高兴极了！
从此以后，你们会在路上看见一位男孩骑着自行车，悠闲自得，他就是我。多么难忘的学骑自行车的经历。它不仅让我感受到运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白做任何事情，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功！
童年——一个让人最快乐的年龄，更是一个让人难忘的时期，回忆童年。现在上初一的我们，已经走过了童年，回首望去，我们留下的足迹是那么可爱、那么有趣。
也许，我们在童年时尝过酸甜苦辣，但是回忆往事永远是让人快乐的。
记得小时侯，我特别贪玩，而且冒冒失失、大大咧咧的。
有一次，我和好朋友张景在一起玩沙子。我们先把鞋子和袜子放在一边儿，就一下子躺在了沙子堆上，尽情地在上面打滚、玩耍。我们都十分高兴，顽皮地抓起大把大把的沙子相互往对方身上扔。一会儿，好朋友突然开始暴笑，我也摸不着头脑地跟着傻笑。见此，他笑得更厉害了。
原来，在我不经意时，我已经成了一个小小“非洲难民”了，可玩在兴头上的我哪会想到这些呢？
我觉得张景不跟我一起分享玩沙子的快乐，而是在那儿傻笑，便突然生气地大吼一声：“再笑我跟你急！”
好朋友的笑声顿时找不着影儿了，她有点胆怯地说：“怎么了？”
我说：“为什么自己独享快乐？”此时，我的脸已经成了一个“红气球”了，中学生作文《回忆童年》。好朋友又一次的笑声打破了寂静。
我真的是忍无可忍了，于是穿上袜子和鞋子不顾一切地往家里跑。正在做饭的妈妈看见我，竟然也笑。我更是不解了，为什么她们都笑话我呢？我很可笑吗？我可以当笑星吗？
为了找到大家“笑”我的答案，我在大院里悠闲地散着步。可是见了我的人，一个个还是笑。
我心里顿时涌起一种美滋滋的感觉。长大了当什么呢？当笑星呗！我这样想着。
此时，我又走回了家门口。我又唱又跳地进了客厅。刚从外面回家的爸爸看见了我，立刻把我领到一面大镜子前。
我见了自己的样子，竟然也笑了起来。
原来呀，我的脸上沾满了黑沙子，两只鞋穿反了。谁要是看见我，不笑才怪呢！
顿时，又有一种伤心的感觉涌了上来，我以后还怎么当笑星呀？！
算了，不当了！笑星有什么了不起的？！于是，我“嗖”的一下，不见了踪影。原来呀，我已经躲进了卫生间……
童年永远是多姿多彩的，请还处于这个年代的小朋友们珍惜童年吧！
