【连长】
“把我兄弟抬窑里去
在他边上给我留个空……”
这仅是你喊出的一句话，沙哑也清晰
原来，战场上不需要誓言
“谷子地”——你的名字
长满谷子的地方
是否已被血浸染，被硝烟弥漫
英雄来源于战争吗？
如果可以，没有人愿意拿生命和一个名称交换
我爱**。
中华人民共和国**，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的**，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。
**呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的*城楼，*城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的**有了坚定、稳定之感。**的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
*图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的*城楼的正面图景，()横贯**的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
**是的五颗星，代表**领导下的*人民大团结，正上方的一颗大星，代表着**。党是灯塔，是太阳，没有*就没有新*。四颗小星在一部呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着*，坚强团结，众志成城。
我爱你啊，美丽庄严的**；我爱你啊，光辉灿烂的祖国！
当我想要写下这些如同剪辑般在脑海里闪现的片断，当我想用最深刻的语言来定义这样一种情感，而它似乎无处不在。当某一刻它带给我泪流满面的冲动，以至于想要抓住那一刻的温暖，抱紧它，拍下它，记录它，可都让我觉得仿佛蝴蝶曾轻落指尖，片刻间只是指尖依稀，蝶翼残痕，当我在深思了无数个看似多棒的题目之后，想要多么宏大的来描绘一下那个让心灵颤动的词，随着时间的流逝我竟发现，它，没有了含义，如果我说出来了，那似乎就不再是爱了。
可是，今天，我要解释爱。用源于生活，同时被光影记录下来的感动。
它听不见，摸不着，甚至想不到，但是我们知道它存在着，复杂也好，简单也好，一如既往，亘古永存，美丽着……
在理查德·柯蒂斯执导的电影《真爱至上》，这样说“每当我对这个世界感到沮丧，我就会想到机场的接机室。据我所知，当飞机快要撞上世贸大厦时，乘客从飞机上打出的电话，没有一个内容是有关憎恨的，它们全都是爱的留言。爱无处不在。”
爱就是电影《雨人》里，一直拒绝触碰别人的智障哥哥，最后竟然轻轻地把脑袋抵在弟弟的额头上。
爱就是《甜心先生》中，在这为了金钱利益而角逐的愤世嫉俗的世界里，哪怕一败涂地，或是沐浴成功的喜悦，都能与家人分享自己的感受，能够爱上自己的生活。就像这样一句触动心底的话“爱，让我完美。”
爱就是《最后的武士》里，一个日本孩子对所有人*等的尊敬，他害怕那个如同自己父亲一样的“敌人”，也像父亲一样战死沙场。他愿意为一个“敌人”落泪，没有国界，没有仇恨，只有爱。
爱就是《故土》里远在海外的NASA工程师对故乡的怀念，他拥有一切的舒适生活，却愿意放弃，只为了回到故土，去做些什么……那一刹，当年迈的老人望着灯泡的亮起，她第一次在夜晚看见电力带来的光明，外面整个村落欢呼着，这似乎胜过一切的金钱与荣耀。
爱就是《我的名字叫可汗》里，患有亚斯伯格综合症的儿子，每次都会用极其精确的两分钟拥抱来安慰伤心的母亲。
爱就是《三傻大闹宝莱坞》里，两个伙伴在找到了他们不辞而别的挚友后，狠狠地揍了他一顿。爱就是这般不用说道歉，不用说感谢的友谊。
爱，存在于生活，存在于我们的关系，存在于一个孩子投入父亲的怀抱，存在于伙伴的欢笑，相处得久了，便有了这样的感情，这是人们灵魂的精髓，爱让电影完整，爱让是生活完美，爱是真实的，也是永恒的。
*来，各大报纸赫然大字地打着“暑期压轴，两侠登场，快到影院一睹为快”的广告。这里的'两侠指的是蝙蝠侠和蜘蛛侠。影片的全名是：《蝙蝠侠·黑暗骑士崛起》和《超凡蜘蛛侠》，两者我都难以取舍。由于我没有观看过3D电影，最终我还是选择观看《超凡蜘蛛侠》。
今晚，我十分兴奋地跟随着妈妈前往电影城候场。候场厅的墙上醒目地贴着两侠影片的海报和剧情简介。放眼望去，这里人很多，人挤人的，有进场的，有退场的，还有的像我们一样正候场……购票窗口，几条长龙似的队伍正缓缓地向前蠕动。新上映的影片观看阵容实在壮观啊！
提前十分钟我们领取3D专用观看眼镜，提前五分钟进场。一进场，我发现今天观看的剧场的确很大，正如售票姐姐说的：这是个大剧场。据说：观看3D电影，大剧场效果十分棒。今天来体验一下。
童年的一起突发事件，令彼得·帕克和父母生离死别。转眼彼得成为一名高中生，他偶然发现父亲的公文包，并从伯父本处得到线索，于是启 程前往奥斯公司拜访父亲当年的合作伙伴----科特·康纳斯博士。在公司内四处寻找线索的彼得意外被蜘蛛咬了一口，回程途中他的身体发生奇异的变化……
当戴上专用眼镜时，3D电影的屏幕好像就在眼前，特别有立体感，仿佛身临其境。开过来的警车就好像从我的头顶上压过，蜘蛛侠从摩天大楼上跃下，就像我从高楼上纵身一跃一样……片子看得惊心动魄，时不时地发出惊叫。戴着专用眼镜看手机时，手机屏幕与往常大不一样。
当脱下专用眼镜时，3D电影的字幕和人物都变成了重影，而看手机时，手机屏幕又恢复到正常状态。
惊险、刺激、立体、身临其境、惊心动魄是我第一次观看3D大片的感觉。退场的时候，我开始感觉到双眼有刺痛感，脑袋有眩晕感……故大人们劝告小孩子要少看3D电影，虽然是逆耳，但还是忠言噢。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们，不管别人对你怎么样，当他遇到困难时，我们就应该伸手帮助他。不要以小人之心度君子之腹。所以，我们要学*依豪同学那种冒着生命危险去救助同学的精神。不要学熊小强同学总是喜欢妒忌同学，记恨同学，不要被恶念冲昏了头脑!
早上，老师给我们播放了一部科幻电影《魔幻魅力》，整部电影长达一个多小时，但观看结束，我们全部都热泪盈眶......
这部由郦虹导演的电影主要讲了在苹果小学有一个班，这个班的同学非常调皮，其他老师和同学都把这个班叫做“牛(1)班”，其中有几位重要人物：谢蒙齐，性格活泼开朗，但总爱搞恶作剧。章妮妮，性格温柔善良，但发脾气后无人能敌。牛小强，性格暴躁，仗着他有个会武功的舅舅便在牛(一)班称霸。夏天，牛小强的同桌，身为班长，经常管制牛小强。鉴于牛(一)班这么调皮捣蛋，校长召开紧急会议，商讨方案，听说有家“克隆机器人公司”生意火爆，校长决定购买一个机器人班长来管教他们，这个机器人叫伊豪，他前后改造了三次，却出现了令人始料未及的意外，最让我大跌眼镜的是操控伊豪的1号设计师并没有给伊豪输入游泳程序，但伊豪却毫不犹豫的跳进水里去救谢蒙齐，这说明伊豪拥有人类的情感，这让励志要创造出跟人类相差无几的情感机器人的一号设计师很兴奋，他开启了伊豪的生命程序，他身上的按钮是脸、手、屁股，只要拍打一下这三个部位，伊豪便琴棋书画样样精通，可是在一次跑步接力赛中，伊豪正跑得起劲，牛(1)班的学生也都为伊豪加油，这时广播响起了，是校长“伊豪，你被证实为机器人，为了保证公*，请你停止比赛。”设计师却把生命按钮按了一下，只要按一下，伊豪的生命便终结了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑过去，发疯地叫着他的名字，大家也全部跑过去了，但伊豪再也没醒过来......看到这儿，我热泪盈眶，无法控制自己的情绪，这时，出现了设计师的图像，伊豪睁开眼，去上学了，原来，这是一场梦啊。我真佩服郦虹阿姨能把一场梦描写的淋漓尽致，电影结束了，此时我心里却感慨万千......
在这部电影中，我明白了一个深刻的道理：做人只要乐于助人，坚持不懈，任何东西都有可能被撼动。
“哈哈……”我在家里的电脑前又蹦又跳，好一副兴奋的样子。咦，这是在干什么呢？原来是我在家里看着周星驰自导自演的电影《长江七号》。这部电影到底有多好看呢？听我慢慢向你道来吧！
《长江七号》讲述了这样一个故事：一个父亲因从小上不起学而没有知识，只能当一名建筑工人，过着清贫的生活，所以他格外希望儿子成才。因此他努力工作，将儿子小狄送到了贵族学校接受最好的教育。但小狄在学校却饱受欺凌，那些富有的同学还故意在他面前玩着昂贵的玩具“长江一号”，令他十分眼红，于是小狄吵着闹着也要爸爸给他买一个。父亲没钱给他买，只好把一个从垃圾堆里拣到的塑料球给他。可是，这个球居然变成一只可爱的外星小狗，小狄为它起名叫“长江七号”。它帮了小狄和爸爸大忙，它修好了旧风扇，改善了小狄与同学们的关系，帮爸爸讨回了薪水……最后当爸爸从高楼摔下，抢救无效时，它又牺牲自己救回了爸爸，还让小狄明白了爱的意义，最后小狄又重新找回了好朋友长江七号的故事。
看完这部电影，原本还被笑得前俯后仰的我一下子安静下来。我被父子间浓浓的情意感动了，被长江七号抢救爸爸时那份执着的信念和它对朋友的忠实感动了。如果人间充满了这些美好的情感的话，世界会变得多么美好！
是啊，人间真情是不能用金钱来衡量的，也不是用金钱所能购买的。真情是一把火，它能轻而易举地融化人与人之间的坚冰；它是一桶五彩的油漆，当它粉刷了世界这间大屋子后，世界就会变得多姿多彩；它还是一只老鼠，能摧毁人们心中把自己和世界隔离开来的篱笆。我觉得，片中的长江七号就好似小狄的一位老师，它使得小狄明白了人间真情；使小狄懂得了爸爸对他的爱；使小狄懂得了付出，因此他与同学们的关系也一天天和睦起来。我们不也应该这样吗？
我记得以前听过一个故事：有一个探险家到非洲去探险，路上他遇到了一头受伤的母狮，他很可怜那头母狮，于是他要替那头母狮疗伤。可是母狮以为他要伤害自己，执意不肯让他接*。探险家见不能接*，于是他就去打猎，把猎物抛给母狮。母狮慢慢接受了他的'好意，逐渐和他熟悉起来，最后终于肯让他疗伤了。后来当这头母狮当上妈妈时，它竟然把自己的小狮子推给了探险家！要知道，这可是一头狮子所能表达的最高敬意啊！
我在网上看见一句话：“不是我们感觉不到温暖就否定太阳的存在；不是我们感觉不到真诚就否定人间真诚的存在。这个世界因真诚而可爱，因为有爱才完整。‘忙碌’不是现代人难以沟通的借口，只要我们还渴望真情，就相信真情总会有回报。”一头凶猛的狮子能被真情所感动，那么有思想、有感情的人怎么不会被真情所感动呢？只要你付出一点点真情，告诉别人你是善意的，别人也会为之感动，继而也向你和其他人付出真情，若干次之后，全世界不就都充满了真情与爱了吗？所以，请你相信：人间真情永不变！
“咔嚓”快乐的这一瞬间牢牢地凝固起来了，永远都让人感觉难忘，久久的回味着。我们的第二届炫动电影院终于拉开了帷幕。
早在一个多月前，我们就如饥似渴地期盼着今年的第二届电影院，是雷夫先生给了我们灵感，让我们在算不上太豪华的大礼堂里举办只属于我们班的电影院。不管是刮风还是下雨，不管是感冒还是劳累，全都按耐不住我们灼热的激情。从电影票的审核，海报的制作，号码簿的挑选，大家都一丝不苟，付出了许多艰苦的汗水。
刚走进学校，只见四位校门口迎宾的同学排着整齐的队伍，叫着响亮的口号，用自己最大的力量欢迎家长。转眼间，你就在引领同学的带领下来到打孔处，此时此刻，印着学校天鹅园图示的电影票就有“用武之地”了，轻脆一响，洞就打好了。接下来是签到，手中拿着矿泉水、调查问卷以及学军日记的三位工作人员将会满面笑容地双手递给家长，并说：请您往里走，找到自己的位置，看看学军时，我们班同学英姿飒爽的身影，这无疑是一种享受。
本届电影院还有一位神秘来宾，他就是陪伴我们度过为期一周学军的李教官。他仍旧带来了那一脸温柔细腻的'笑，还有的，就是对我们节日的祝贺，你依然那么高大勇猛，我们见到你时的第一感觉就是开心，既而袭来的是激动和怀念的味道，见到教官真的十分幸运。
在这个关键词为陪伴的电影院里，有关爱我们的父母，呵护我们的老师，还有可爱的教官和告诉我们做一个自尊自爱的人的电影。第二届电影院举办得十分成功，让我们一起期待明年的六一，明年的炫动电影院吧！
军训生活就像一部电影，电影讲述着我们在军训中经历的事。可能以后的以后电影依然延续着，但电影的主角却不断更替着，只是那段独特的记忆将永远属于我们。
教官是电影中重要的人之一，下面就让我来给你们介绍一下我们的教官吧。
话说我们三十连的名字是战狼连，除了有我们这些还不算太懒的“小军人”最重要的是一个富有“战狼”精神的教官。
我们的教官是一个特别正经、严历的人。不信，你看在基地的训练场上我们正在教官的指导下紧张地训练着。一下午的时间，已经有很多同学被教官指出错误，当然也包括那个笨拙的我。我们的训练一次又一次的重复着，以达到最理想的效果。还记得在星期四下午临*比赛时，我们依然忙碌地排练着，教官的嗓子都喊哑了。虽然有时候教官凶了点，但我们都知道这是为了我们好。他嘴上说如果谁训练时的动作再出错就要用皮带抽我们，可尽管这样我们依然频频出错，只见他取下皮带也没打过我们，而是教导我们说：“要做就要做到最，不然就不要做。”
所谓“严师出高徙”，这次的军训我们可以还算成功地通过，多亏了我们“战狼”般的教官。
虽然我们的教官是个男的，但他却拥有一双鹰的眼睛，细腻的心思，他那小小的却又炯炯有神的眼睛似乎能看透我们的心思，他一个眼神扫过来，我们也明白该怎么做。
当我们因频频出错而被骂得垂头丧气时，他也似乎看出了我们的沮丧，时不时地鼓励我们，激励我们要为学校争光，要为连队争光，最后放低音调地说：“我们再来一次好不好，集中精力，要相信自己可以。”
我们的内务总是弄得不怎么好，那次教官来到女生宿舍，他那鹰的眼睛像寻找猎物一样，一下子揪出了我们的错误并帮助我们改正。
篝火晚会那天，当大家都在欣赏表演时，教官却在看我们上交的，只见他表情复杂，不知是开心还是不开心。晚会结束后，他对我们说了这样的话：“我不管你们多么恨我，我觉得我做好了我的本份，你们怎么看我我不在乎。”其实教官怎么会不在乎我们对他的看法呢，那时的他或许因为看了我们上交的，而里有些人写了认为教官太凶的话，所以教官伤心了吧。记得回来之前，教官对我们说：“回去之后你们可能会把我忘了吧。”那时或许大家都一阵心酸吧。
怎么说呢，教官是个重感情的.人。
军训让我感触良多的一句话是“为人民服务”，这句话在军人身上表现得淋漓尽至。星期三的早上，每个连队都整齐地跑向停车场那的空地，那天的风特别大，头上的帽子几度被吹到地上，当我们跑了一圈准备返程时，看见有几个教官在一起固定一棵摇摇欲坠的小树，可是反靠他们的力量不够，只见我们的教官二话不说，一个箭步跑去帮忙。让我想起了每当发生天灾人祸时，军人总是第一时间帮助受灾人民，哪怕付出他们的生命！
或许军人不像科学家那样懂高科技，不像知识分子那样知书达礼，可是军人懂得什么是责任，什么是纪律，什么是尊重……
如果说这次的军训让我们学会了许多，那就是教官用自己辛勤的汗水浇灌的，是教官用他那简单又粗暴但富满责任的言行教导的。
或许这部电影有不同的版本，但这部电影都让我们受益匪浅。
儿时，觉得电影声情并茂很有趣，所以喜欢；初入学*生涯，认为看电影能够有效的缓解情绪，释放压力，所以享受；待到可以从容不迫的面对各项学*任务时，仍是喜欢和众人挤在影厅里，沉浸在电影的美妙中。不知不觉，看电影成为了一种*惯。每每有新片上映，反映良好，我都会乐此不疲地看上一看。
时间在流逝着，时代亦是在变化。随着社会的发展，越来越多不同类型的电影频频上映，进入了大众的视野，颇受人们的喜爱，使得有些正在热映中的电影座无虚*。看到这一现象，我陷入了思考。是什么导致了这样的现象出现？难道仅是因为故事的有趣吗？亦或是观众们认为看电影是消遣时间的不错选择？不，不是。一部真正的好电影的韵味所在，不在于它所描绘的故事多么动人，而在于通过那一个个动人的故事而发人深省，引人思考。每看完一部电影，我的大脑便一遍又一遍的不自觉的回想着影片中的一个个片段。为何是“不自觉”？因为“兴趣是最好的老师”。这句话不仅可以用在学*上，仍可以用于电影，看电影是件有趣的事情。正因有趣，所以往往电影中任何一个细微的片段，都能够让人印象深刻、难以忘怀。
一直认为，影片中的很多情节会让你看到别人看不到的主题，以及导演所要表达的思想。它可以加深你对不同文化底蕴和乡土风情的理解，改变自己对生活和人生的看法，并且能以积极的'心态去面对未来的挑战。或许它也可以让人脑洞大开，畅想未来。或许它亦能开阔你的眼界，开阔你的格局。相信也正是这些美妙之处和收获，驱动了人们看电影的心，引起了我想要不断探索电影的心。不同的电影，不同的故事，自然，它们就具有不同的闪光点，而这些闪光点即是一部电影的韵味，需要我们去细细品味，细细揣摩，认真感受电影带给你的美好。
生活中，有人喜欢品诗、赏画、鉴书法。当然，这些所带来的益处是不可否认的。诗中，我们可以进行天马行空的想象，摆脱一切世俗和陈腐；书画之中，我们亦是可以肆意挥洒心中所想，心中所悟，贴*自己的内心。可在我看来，相较于电影来说，这些都达不到电影中的韵味所带来实际的身心体验。有了身心体验，即可以去实践，去操作。从而真正意义上的感受电影，贴*生活。
电影让人赏心悦目，细细品味出电影的味道，让人受益匪浅。
去香港旅游的第三天，我们来到了迪斯尼乐园。走进迪斯尼乐园，首先映入眼帘的是家喻户晓的米老鼠，这可是迪士尼的标志啊。接着，一个个动画明星相继出现在我的面前，有笨重的维尼，强壮的人猿泰山，倒霉的唐老鸭，幽默的丁瞒和彭彭，可爱的狮子王。勇敢的阿拉丁等等。
由于家长的建议，我们先乘小火车到迪斯尼的另一面。下车后，我们到立体电影院去看电影。走进电影院，我们各人都拿了一副特殊的眼镜，是看电影时用的。
电影一开始，我就带上眼镜。先是放出一段声音，好象是唐老鸭在和米老鼠对话。接着，银幕上出现了唐老鸭。我们被银幕上的动画牢牢地吸引住，唐老鸭一会儿跟随着阿拉丁在魔毯上遨游天空，一会儿和美人鱼一起畅游海地。他幽默的动作也引起了阵阵欢笑。因为是立体电影，当美人鱼将在沉船里的金银珠宝拿出来时，各种各样的珠宝就像是真一样摆在我的面前，使我忍不住想去抓那些珠宝，“抓”了好长一段时间后才发现，我是在看电影。我们跟随着唐老鸭来到拖把的家，因为拖把离不开水，所以满地都是水。唐老鸭欺负小拖把，被大拖把发现了。为了惩罚唐老鸭，大拖把朝唐老鸭泼了一大桶水。就在这是，天花板像是漏水一样，向我们无情地洒着水。好似我被泼了水一样，我的头发湿了，“这也太真实了吧！”
又跟着唐老鸭来到蜡烛先生的家，当蜡烛先生的火一靠进唐老鸭，我们的周围就冒出一股热气。当蜡烛先生把美味可口的饭菜端上来时，我们真的闻到了香味。蜡烛先生使劲摇了摇灌满香槟的瓶子，把瓶子的口对准唐老鸭，当瓶塞飞出来，从唐老鸭身边擦肩而过时，强劲的气流从我身边穿过，像是对准了我一样，幸好没有对准。如果它打中了唐老鸭，我兴许会被打一拳呢！
在影片的结尾，唐老鸭被响亮的音乐阵出银幕，我们的目光随着唐老鸭的身影来到身后，发现唐老鸭就在上面。也许是声音太大，唐老鸭已经半个身体穿过墙壁，“咚”的一声，唐老鸭落地了。
随着大厅灯光的亮起，精彩的立体电影结束了。我们慢慢地走出电影院，脑海里还在沉浸在那如梦如幻的场面之中。
迪斯尼乐园还有许多别的娱乐项目。访问泰山，飞跃太空山，维尼的奇妙探险，非洲的原始森林，最有看头的还是迪斯尼的花车*。只要是迪斯尼的动画人物，这里面都有。不过有一点要注意：整个迪斯尼乐园都说英文，只有个别服务员会普通话，广东话我是一句也听不懂。所以，我下定决心：学好英语，出国留学！
这真是一次难忘的旅游。
遗愿清单这部电影还有一个名字，叫做玩转生前事，讲述两个将要死去的老人不愿意呆在医院等死，果断列出清单，把想要做的事情统统的完成一次，最后两人被葬在高山之巅，完成了最后一个遗愿，欣赏壮丽的风景。电影看完的时候，又是一种意犹未尽的感觉，说实话，两位男演员非常的出色，对于人物的把握很到位。
电影很普通，没有错综复杂的情节，也没有投资庞大的特效。两位老人像是在娓娓和你对话一般，讲述着他们的故事。说实话，吸引我的是这个电影题材，同类型探讨死亡的影片确实不多，因为这种片子通常没有市场，而且死亡这个话题也很沉重，所以很多电影也都绕道而行。遗愿清单上映后，也确实经历了两边倒的评论，有说好的，也有摇头的。
通常人们都不想知道自己确切的`死亡时间，人们总是愿意相信一切都会天长地久。可是这又是非常没有常识的一件事，人总要死的，而且有时候会很突然，在没有任何准备的时候离开你所熟悉的一切，这并不是电影，而是经常会发生的事情，说不定有一天也会发生在自己的身上。地震、海啸，也许是一场急病，甚至有时候无意中的摔倒都会要了我们的小命，谁知道呢，人生充满了未知和惊喜。
当死亡来临的时候，我们扪心自问，我们的愿望都实现了吗?或者说，这一世活够了吗?还想做什么呢?电影最后的时候，卡特对着爱德华说，上天堂必须回答正确两个问题：
1，你找到生命中的快乐了吗?
2，你为他人带去快乐了吗?
经常听到很多人讨论生命的意义，也经常听到人们说诸如：给世界留下了什么，或者改变世界就是生命的意义，也有人会说信仰和爱。更有洒脱的人会说痛快喝酒痛快吃肉就是人生的意义。
的确，我们每一个人都是独特的，所以生命的意义对于每个人都会不同。唯一相同的就是，在我们得知就要死亡的时候，总有那么多未完成的事情来不及履行，甚至好多都是想了无数遍的事情了，带着遗憾死去谁都不愿意，可是为什么*时活着的时候总也想不起来做呢?是因为我们不知道什么时候会死去，总以为我们时间很多。
遗愿清单这部电影其实是想告诉我们，把握现在。没错，不管明天会发生什么，我只在乎现在，也就是活在当下。心里的愿望在有机会的时候不要放弃，要勇于追求，因为每个人都不知道明天我们会在哪里。
与活在当下意思接*的一句话就是，每天都是生命中的最后一天。曾经一段时间，我非常喜欢这句话，把它当成是自己的坐标来执行，那段时间，我发现自己的行动力变得非常的好，拖延的*惯也改善很多，可见，不是我们不努力，而是我们总是自欺欺人的告诉自己，我们还有太多的时间可以挥霍，可是事实上呢，也许每天都是我们生命中的最后一天了，所以，朋友，开始行动吧，不要让人生充满遗憾，至少，把我们想了很多遍的事情去做了吧，因为时间不等人，不是吗?
今天上午我们听说要看电影，我们开开心心的期待着，后来在毛老师口中知道了要看的是《功夫熊猫2》，这是我们在学校里看的第一次看动画电影，我们开心“ 死了”。
这部电影都是围绕着阿宝开展的。在前景中可以看见沈王爷用武力称霸武林，到处是人，羊仙姑预言会有一只黑白相间的动物会把你消灭，所以沈王爷就把熊猫家族都给杀了，可被沈王爷的父亲和母亲发现了，他儿子到处**，所以就把它赶出了凤凰城，为了报复，沈王爷就打造武器，后来打造出了一种大炮无人能敌。但还有一只熊猫阿宝还活着。他为了武林，不顾一切。 小 荷
虽然体积很大，整天只知道吃喝拉撒。但他有理想。可有人最有着好看的外表，内心却充满邪恶，阿宝是多么善良，一只熊猫都能做到，那人类能？…………。
看到阿宝运用了自己的智慧，救到朋友，当老虎问他：“阿宝，说说你的计划，第一步？”阿宝说：“第一步，救你们。”老虎又问他：“第二步？”阿宝说：“不知道。”。“阿宝”大家异口同声的说，。阿宝才缓过神来说：“第三步，阻止沈王爷离开港口！” 看到这里，我明白了在以后的路上，不能只看到现在，要想的远，走的远。
如果沈王爷用起智慧来比谁都好，可都用错了地方，以他那智慧，一定会成为一代豪杰。
令我最感动的是末尾，虽然阿宝知道了自己的身世，不是鹅爸爸亲身的'，而是从莫名其妙的一天在萝卜框里捡来的，可阿宝却仍留在鹅爸爸身边，为了报答父亲的养育之恩。
看完这部电影，我记住了电影里的一句话：自信是人所最需要的。
我认为自己是一个贪得无厌的人。
当我在春天的时候，我会觉得春风很干燥，且容易过敏，我不喜欢。于是我开始热切地期盼夏天。
到了夏天，天气热到令人发指，蝉鸣声一刻也不停息，只能开着空调宅在家中，漫长的夏日时光简直无聊透顶。而我更忍受不了夏天蚊虫的叮咬，于是我又开始盼望秋天。秋天的沁凉是我最喜爱的，天气刚刚好，穿着好看的秋装走在枫树下，我想那一定是最美好的。
随着第一缕凉风扑面而来，秋天如期而至。我终于迎来了属于我的秋天，这本该是欣喜的，可我偏偏却又开始厌恶秋天了。绵绵秋雨，我心忧愁，牵肠挂肚，谁念西风独自凉？秋雨太悲了，喜欢的薄凉感顿时全无，漫步在雨中只有惆怅和寂寞罢了。那就希望冬天快点儿来吧，那种吃烤红薯打雪杖的滋味肯定不错。
可是冬天来了，我立马就不满意了。穿着厚重的冬装，整个人都圆了一圈。天气未免也太冷了，脸颊和鼻尖被冻得通红，手也整日缩在衣袖了，不敢拿出来。而该死的是我患有鼻炎，纸抽不过几天便会用完，所以冬天直接晋升为我最不喜欢的季节了，还是暖暖的春天好哇！
年复一年的，春天又来啦，我便又开始讨厌和抱怨了。循环往复反复无常，到头来我问自己，一年四季，我到底喜欢哪个季节？好像都不喜欢呢。于是我开始了长久的呆滞。
但四季仍旧是流转的，一个又一个轮回，一年又一年。不管下了多少场雨，经历了多少事，四季是永远不会变的，它都会遵循着自然规律，按时到来。我也还是在四季这个圈子里行走，走走停停，兜兜转转。
我到底喜欢什么，到底想要什么，这我都不明白。于是我对他人说我没什么特别喜欢的，觉得都一样。可这样我便脱离了人群，站在了四季的.边角，我只有四，没有季节。真真假假，假假真真，不明不白。
摘要：《帕丁顿熊》是一部很有趣的电影，这种有趣既体现在以一直蠢萌的动物做主角所带给观众的疗愈感，同时也体现在英国人在影片中所呈现的那种一本正经式的幽默，再加上十分轻松过无害的剧情以及时而出现的冷笑话，当然还有围绕家庭核心的叙述方式，都让这部《帕丁顿熊》成为这个阴冷的3月最能让人感到暖意十足的电影。
这是一部相当合家欢的作品，融合了公路、冒险等元素，增添了影片的可看度，但整体故事通俗易懂，节奏轻快，表演也充满了谐趣，很是适合全家老小上阵观看，是一部相当无害，同时又宣扬了家庭、友爱这样的价值观，成功的跻身成合家欢电影的典范之作。
《帕丁顿熊》是一部很有趣的电影，这种有趣既体现在以一直蠢萌的动物做主角所带给观众的疗愈感，同时也体现在英国人在影片中所呈现的那种一本正经式的幽默，再加上十分轻松过无害的剧情以及时而出现的冷笑话，当然还有围绕家庭核心的叙述方式，都让这部《帕丁顿熊》成为这个阴冷的3月最能让人感到暖意十足的电影。
很有意思的对比是，《帕丁顿熊》以伦敦为故事背景，这个以阴冷、雾气、多雨著称的地方，看上去似乎并不那么温暖。但实际上在影片中，当一只来自异域的小熊在经常下雨的伦敦无家可归时，善良的布朗家庭便收留了它。《帕丁顿熊》用很明显的色调对比来凸显了这种感觉，室外场景多以阴雨等暗色调为主，室内场景则以暖色、代表生命力的细节来强调和凸显了家庭的力量。于是，在一个整体的冷峻环境之下，布朗一家和小熊帕丁顿为观众奉上的，正是一出合家欢的温情戏码。
家作为一个核心概念贯穿了整部影片。电影开始，帕丁顿的叔叔、阿姨就和年幼的帕丁顿组成了逗趣、温暖的家庭，可惜好景不长，一场地震摧毁了象征着家的树上巢穴。房子的毁灭象征了家庭的解体，于是年幼的帕丁顿只能踏上自己的公路之旅，从秘鲁来到叔叔和婶婶口中的那个伦敦。伦敦在影片一开始，就作为一个意象存在，由地理学会的探险家远道带来，成为熊一家的遥远梦想。于是地震结束，无家的小帕丁顿就漂洋过海，偷渡到了伦敦。此时，将帕丁顿看成是一个都市的流浪儿也未尝不可，在都市街道的游走、地铁站的迷茫等等，影片都在描绘帕丁顿的孤独与无助，这种与无家所捆绑起来的情感刺激，正好铺垫从地铁中走出的布朗一家人，尽管看上去斗嘴和混乱，但家庭的温馨和紧密却是由内而外散发出来的，这也正是帕丁顿熊所缺少的。于是，无家的小熊和有爱的家庭，就天然的产生了联系，走在了一起。影片在此贡献了不少有趣的段子，帕丁顿熊与文明的冲突正是产生影片中笑料的基本原因，而从叙事节奏来看，这一段插科打诨式的情节，也恰切的让人们感受到了这头小熊的萌态和布朗一家人奇趣的随和。
正是得益于布朗一家人的奇怪，才让他们收留一个无家可归的小熊显得非常自然。看看表演阵容，《唐顿庄园》里的老爷饰演一个爱叨叨、一切以数据说话的一家之主，扮演妻子的莎莉·霍金斯更是以演神经质的角色出名，甚至给帕丁顿配音的本·维肖也是英国的另类演员，包括布朗夫妇的两个孩子，女儿遭遇青春期，儿子则似乎是个科技怪咖。怪而不诡异，这一家人似乎就是注定要组成一个家庭，再加上一个更是异于人类的帕丁顿熊，简直就是怪异之家。但是*年来越来越多的作品都乐意于从边缘、怪异出发，却描绘存在于人类身上的温情的人文关怀。与本片而言，亦是如此，布朗一家从最开始对帕丁顿熊的排斥到最后欣然认可，整个过程衔接顺畅并且情绪自然，观众也得以感受到这种人类对宠物善意的释放。
于是小熊帕丁顿从无家到有家，短暂的由分到合之后，又遭遇了妮可·基德曼饰演的“坏巫婆”式角色的捣乱，小熊帕丁顿重新成为一个被遗弃的“孤儿”。影片的这个段落，能够让人感伤的联想到很多家庭曾经遭遇过的宠物丢失的情境，帕丁顿走了，布朗一家失落的感受到这个小动物对自己的重要性，在爱情和家庭“团圆”的感召之下，一家人得以铤而走险，与女魔头展开了对抗，最终也得以赢回了帕丁顿和家庭的圆满。
显然这是一部相当合家欢的作品，融合了公路、冒险等元素，增添了影片的可看度，但整体故事通俗易懂，节奏轻快，表演也充满了谐趣，很是适合全家老小上阵观看，是一部相当无害，同时又宣扬了家庭、友爱这样的价值观，成功的跻身成合家欢电影的典范之作。
如果将影片不单纯看做是一部合家欢的商业电影的话，那么这部《帕丁顿熊》显然充溢着一些意识形态的色彩，白人冒险家来到南美洲的原始森林，恰巧探访到地球上的濒危动物，出于人道主义的精神，白人冒险家选择将这段往事保密。但他西式的日常生活显然影响了原初的熊一家，于是伦敦和伦敦的生活才得以成为他们日夜憧憬的对象。当家园毁灭，他们来到了伦敦，在这里经受着文化的洗礼和礼教的熏陶，那只彬彬有礼的小熊既让人感到开心，同样其过于英国化的绅士风度显然也说明这显然也暗含着一种意识形态的指涉，再考虑到英国本身日不落的自尊式想象，那么这部《帕丁顿熊》所体现的政治色彩也并非是空穴来风。
当然，《帕丁顿熊》总是还差了一些什么，比如虽然以帕丁顿的眼睛去呈现了伦敦这座城市，但似乎除了那几个街头艺人之外，就没有其他让人印象深刻的地方。再比如冲突太淡，缺了点让人提心吊胆的惊喜……但是，在这个卖萌的`三月，前有大白，后有帕丁顿这头蠢萌又无公害的小熊，能够在《帕丁顿熊》中感受到这个世界的暖意，就够了。
前几天，深圳晚报社组织了大工业之旅，去了迷人的帆船之都—青岛。我也是其中的一员。
这天，我们来到海尔科技馆，有幸看了场神奇而又可怕的立体电影，领教了一下什么叫惊心动魄。
我们进入放映室，里面黑漆漆的，只看得见几个人影。我把背包放好，坐上椅子，系好安全带，戴上宽大的立体眼镜，心里开始忐忑不安。我们看的'这部电影叫《恐龙岛》。
电影开始了，我们的椅子随着电影摇动起来，我有点害怕了。忽然，屏幕上出现了一只大恐龙，一些胆小的同学尖叫起来，我的心也不由得提了起来，因为我们仿佛身临其境。不好，一只大大的蜻蜓，嗡嗡地停在我们面前，我可从没看到过这么大的蜻蜓，吓得闭上了眼，过了会儿，我偷偷睁开一丝眼，“哇塞”大蜻蜓就像要冲进我眼里，我“啊”的一声叫了出来，禁不住用手驱赶。说时迟，那时快，我迅速地把眼镜取下来，大蜻蜓立刻回到了屏幕上。好险啊！总算逃过了一“劫”。刚刚那股害怕劲，一下就抛到九霄云外去了。我又把眼镜戴上，想：“真神奇，立体眼镜怎么会有这样的效果……”正琢磨着，“嗷”一声巨响，打断了我的思路。一只霸王龙已经“耸立”在我面前，把头伸向我，还不住的张开嘴巴，好像要把我一口吞掉，我一下子呆了，旁边的喊叫声也是此起彼伏。听说电影快演完了，我也松了一口气。谁知这时又出现了一只飞翼龙，长长的嘴巴好像要把我的鼻子叼走，吓得我又出了一身冷汗。
电影演完了，大家议论纷纷。我想这神奇而又可怕的立体电影一定会永远留在大家的记忆里。
——看电影作文15篇
星期天一早，我和妈妈去看电影，电影的名字叫神偷奶爸，这部电影可好看了。
电影讲述的是主角格鲁和他的爱人露西在对抗全球犯罪的高机密组织工作。格鲁因为没有抓到大反派巴萨扎布莱德而被开除了，因为找不到新的工作，而且家里面还有三个女儿，格鲁陷入了绝望，没有信心了。小黄人本来是要找一个坏蛋老大，因为格鲁以前是个大坏蛋头目，所以小黄人就选他当老大，听到这个后，小黄人以为他们可以去干坏事了，很开心。可是格鲁却不允许他的小黄人这样干。小黄人生气了，到处捣蛋闯祸，最后都走光了，可是格鲁却没有改变主意。
有一天，格鲁去探望妈妈时，无意中得知了自己还有一个双胞胎哥哥，叫德鲁，并需要格鲁的帮助。格鲁很开心，马上和全家出发去找失散多年的哥哥，同时反派布莱德偷走了世界上最大的宝石。
到了德鲁家，格鲁见到了一个密室，里面有许多武器，德鲁要格鲁教他当一个大坏蛋，因为他们的爸爸也是出名的大坏蛋，必须子承父业，可是格鲁不同意，在德鲁的再三要求下，他只好同意了。他们带上装备出去干坏事，引来了大批的警察，他们成功将警察甩掉了。格鲁知道反派偷走了世界上最大的钻石，为了重新工作，格鲁骗德鲁要去偷那颗钻石。于是他俩就去偷，在重重困难下偷走了钻石。格鲁告诉他的妻子说：要把钻石给对抗全球犯罪的地方，让他们重新工作。德鲁知道了很生气，决定不再当他的哥哥。可是在一次意外中，格鲁的女儿和钻石被大反派偷走了，格鲁去向德鲁求救，德鲁答应了。
兄弟两人同心协力运用智慧，最终战胜了邪恶势力。不仅救回了家人，还为社会挽回了损失。
2013年2月4 日 晴 星期一
昨天，爸爸妈妈带我来岳阳看电影咯。我最喜欢看的《巴拉拉小魔仙》大电影。电影里面比电视剧加了三个人物天机狼，天机蛇和哈来星王后。电影里面的画面非常漂亮！我最喜欢魔仙小蓝，因为她非常善良，勇敢。我还喜欢魔仙女王，她是个非常美丽，魔法高强的人！
看完这部电影，我很开心！我要学*这部电影里面的好魔仙的那种精神，做一个善良，有爱心的人！
今天，妈妈带我去银泰看电影，看一部叫《功夫熊猫3》的电影。听到功夫熊猫，许多人的脑海里自然都会浮现出一只肥嘟嘟的大熊猫来。的确如此，这电影的主角就是一只熊猫。
这部电影讲述的是这样一个故事：熊猫阿宝和它的伙伴们随着师傅已经学了十几年的功夫了，而且也在镇里生活得非常愉快。在这片乐土上，阿宝体验了当熊猫儿子的感觉，这是跟鹅爸爸给的完全不一样的感觉，这个爸爸不但跟他长得像，连性格爱好都一模一样。正当父子俩无忧无虑地生活在熊猫村的时候，一个名叫“天煞”的大反派出现了，天煞每杀死一个会武功的人，就会夺走他们的“气”，从而让自己变得更强大。四处残害功夫高手的天煞不停的吸食着高手们的气，连阿宝尊敬的'乌龟师父也未能逃出天煞的魔掌。身为被选中的“龙战士”，阿宝想要学*气功，担负起消灭天煞的任务，为了打败天煞，阿宝必须迎难而上，把那些热衷享乐、笨手笨脚的熊猫村民训练成一班所向披靡的功夫熊猫。在培养熊猫军队的过程中，阿宝才明白浣熊师父那句话的真正意义，他因材施教，教会了熊猫们做的自己，并最终明白了“我是谁”。
这部电影真好看，它告诉我们，正义必将战胜邪恶，也教会了我一定要做一个有担当的人。
今天，妈妈带我到万达影城去看3D的《诸神之怒》。我听了，想：“诸神之怒听起来就恐怖！”看总比没看好，我只好怀着忐忑的心情去看电影了。
到了影厅，我和妈妈坐到座位上开始看电影了。它讲了这个故事：英勇的战胜北海巨妖的数年后，珀耳修斯这位宙斯半神之子与他的10岁位见他们的神宙斯推翻，将其囚禁在深渊。珀修斯对哈迪斯联合宙斯的神子阿瑞斯与克洛诺斯绑架宙斯，感到他需要去营救。泰坦们的力量在逐渐增强，宙斯的神之子赫利俄斯正过着*静的渔民生活。另一方面，诸神与泰坦的正在进行战争。随着人类的`虔诚日渐减少，诸神失去了对泰坦们控制，包括他们的领袖克洛诺斯，还有诸神之神宙斯的兄弟哈迪斯和波塞冬。这三力也逐渐减少，借助安德洛墨达女王，波塞冬的半神之子阿基纳和火神赫菲斯托斯的帮助，珀修斯将深入深渊营救宙斯，战胜了妖魔鬼怪，同时拯救人类。
这个故事很惊险，妖魔把手挥向这边，我就感觉要把我扔出去了！我连续看了几次都把3D眼镜摘了下来。回家我还做恶梦了！但他给我增长了许多神话故事的认识。
今天，妈妈带我去电影院看《巴啦啦小魔仙大电影》，进了电影院，我看见了好多人。过来一会儿，电影开始了，先演的是魔仙小蓝和游乐王子他们又一次来到了人类世界，要找回星支钥匙，拯 救魔仙堡，拯救哈来星。最后找到了星支钥匙，他们拯救了哈来星，也拯救了魔仙堡。
今天的电影真有趣呀！
今天，我满怀着期待的心情与妈妈来到电影院等待着电影的开始。
影片开始时，我就看见了一位英俊潇洒的孙悟空，他与以前的孙悟空截然不同，而且这部影片只是西游记中的一个片段，因为是动画片，里面添加了许多的与儿童有关的成分。看的时候，我的心情随着跌宕起伏的剧情变化着，一会儿激昂、一会儿低落、一会开心、一会儿悲伤……这里面的主人公孙悟空，在一个小和尚江流儿的帮助下，解开了封印逃出了五行山，但孙悟空的坏脾气仍然没变，可在江流儿的崇拜和热情的感化下，他变得善良、乐于助人了。而且他们互相帮助一同度过了难关，最后孙悟空为了解救身处危险中的江流儿，而唤醒了原先失去的法力，打败了伤害江流儿的大蠕虫，让人十分感动。
这部电影主要表达了江流儿与孙大圣的情感，江流儿虽然每天都吃不饱饭，但他十分热心，一直鼓励孙大圣，也很崇拜他，一路上孙悟空就这被感化了，现实中热情也能给人带来正能量，在我的生活中就有这样的例子，每当我练*竹笛时，总是有些音吹不好，我就会心烦意燥，这时妈妈鼓励我说：“静下心来，准备好了再吹，一定可以的。”听了这番话，我休息一会儿，调整好呼吸，真的成功了。
希望以后可以看到更多的这样精彩的电影。
现在人们看电影都是坐在舒适的电影院里，花上几十元钱，享受一下视觉的震撼，或闲坐在家里的沙发上，打开电影频道，看一些电影院里演过的激情大片，领略一下不花钱坐在家里看电影的闲悠。现代人把看一场电影，当成吃一碗面的事，随情随意，每天每时，只要有心情，看个通宵都可以。可越是容易，越觉得淡而无味，于是便常常想起童年时看电影的场景，那热情，那场面，至今不忘。
小时候，最可盼的一件事就是看电影了，那时全乡一个放映队，各屯都演下来至少要一个多月，就是说，我们一年都看不上十次电影，但这少之又少的看电影次数，足以让我们童幼的心充盈满足和欣悦，每次演电影都让我们欢呼雀跃的像过年一样。那时农村没有什么娱乐活动，偶尔有一次二人转，也是民间那种很粗俗的，没有舞台，就在生产队的马棚里，小一点的孩子，就坐在马槽里，那时连电灯都没有，一盏昏暗的马灯，挂在马棚的最高处，发出微弱的光，一闪一闪的，像要坠落的'星，远处的人都看不见演员的真实面目，只能听一听声音。看电影就不同了，高高的银幕，宽阔的放映场，全屯的几百人和邻村的都能容纳下，放映场地一般在大队部门前或小学校的操场上，宽展而辽阔，在悠悠夜空下庄重而大气，让人呼吸顺畅，热情舒展，放开心胸和朗笑，享受宽展银屏的魅力。
每次电影放映队来了，孩子们就像过节一样，奔走相告，有的听到消息后还有跑到大队部验证真伪。有一次，五岁的小妹也拥挤在兴奋的孩子中，被碰坏了额头，晚上看电影时，享受母亲一直抱在怀里的待遇。每次演电影，大人们也特别关注，早早准备晚饭，一般饭菜要比*时好一些，还要为孩子们准备一些瓜子、玉米花之类的美食。天还没黑的时候，我们盛满喜悦和渴盼的心就已飞出家门，早早来到放映电影的地方，有时带上板凳，为自己和家人选一个好位子。谈情说爱的哥、姐们，更是早早相约而到，他们穿戴整齐而鲜艳，躲在热闹孩子的旁边，没有拉手的动作，只是保持尺八的距离，让热情、多情的眼晴相互对视，便有火花喷射。也有先来的大人们，一般都是扶着年迈的老人，后面的孩子为老人送来有靠背的椅子。人们等待着天上的小星快些升起，那个静谧的夜快些来临。
村里演电影的秩序非常好，没有人特别组织，都是一种自觉的行为。前面是孩子*地而坐，有的带着棉垫，有的抱些柴草，有的就坐在地上；中间是坐凳子的，大多是女人和抱小孩的；后面站着的多数是身强力壮的男人和邻村好热闹的。当几根绳子拉起两根碗口粗的竹杠，再把宽展的银幕拉起时，全场沸腾了，孩子们手舞足蹈，大人们有说有笑。当远处的发电机轰轰作响，当银幕上有一束美丽的光点亮众人的眼晴，孩子们举起手臂，让舞动的手指在银幕上留下宽大的影像。此时的夜空，星星是静谧的，偶尔有流星划过，为硕大的露天放映场增添了神秘和美丽，人们舒心地笑着，笑脸花一样盛开着。
电影开演了，人们安静下来，千百双眼睛都朝着那个硕大的幕布。一般演主片之前要加演《新闻简报》，有时大队*还要借机讲几个生产方面的问题。那时的电影大多是黑白片，印象最深的就是《地道战》、《地雷战》之类的战斗片，那时一部电影要看好几遍，本村看完了，还要去邻村看，大部分台词都能背下来，尤其是《红灯记》、《智取威虎山》等样板戏，全屯的男女老少，都会唱出几段、说出几句。那时人们茶余饭后谈论最多的就是电影，抱孩子的少妇，窗下晒太阳的老人，火炕上纳鞋底的大婶，田间地头的农人，一不留神，电影里的经典台词就会溜出嘴边，引出一些深层次的探讨和模仿。
露天电影，现在已经悄然走出我们生活的视野，但当时却在农村盛行多年，并深受农村人欢迎和喜爱，它给偏僻的乡村带去精神食粮，让人们开阔视野、获得快乐，让我们这些没有走出村口的孩子，了解了外面的世界，它像一缕春风把清新播洒给农村，它又像润雨清露滋润着农村人干渴的心田，它让我们童年的心学会了飞翔。
时至今日，四十多年了，每每想起童年看电影的场景，都会充满喜悦和温情。真想在这个*静的冬天里，穿上厚厚的大衣，衣袋里装满瓜子，站在有雪的大地上，看一场露天电影。是否还能找到童年的感觉？恐怕是要另有心境了。
今天中午一点十五分，我和KK妈妈就出门看《小海龟大历险》这个电影了。
坐上了汽车，妈妈开着车，带着我，前往新世纪电影城。
十几分钟过后，我们到了电影院，“噌噌噌”匆匆忙忙地上了三楼，还没到2：00（开始时间）呢！我们就在4号厅门口等了等。妈妈在我的央求下，给我买了一罐可乐和一小桶香香脆脆的爆米花。我们又坐到门口的小红色皮垫儿上等候了。
五分钟之后，在门外等候的人越来越多，安静的电影院里也逐渐变得嘈杂。这时候，一个貌美如花、盘着头，穿着电影院员工服的姐姐从零食柜台来到4号厅售票台，并用又甜又温柔的声音说：“大家不要吵不要拥挤，4号厅，《小海龟大历险》开始检票！”我们安静下来，自觉排成1队，开始检票。
oh！开始了！
嘘！安静！看电影呢！
电影开始了，小海龟萨米出生的那一天真可爱呀！！！它的脸圆圆的、肉嘟嘟的、胖乎乎的，四肢短短的，爬不上一个最低矮的小土洼。
小海龟在海里交了个朋友。那个朋友有一天忽然不见了，小海龟焦急地寻找着，在寻找的过程中，小海龟又邂逅了一只长得很萌，性格很温柔的女海龟，两个人迅速地恋爱了。当然，小海龟虽然沉浸在爱情的美好当中，但是一只没有放弃在海里寻找自己的好朋友，并且当它将这件事情告诉了那只女海龟莎莉，莎莉当时表示非常理解，并且还热心肠地许诺作为小海龟萨米的未婚妻，会大力支持小海龟多费心思寻找它的朋友，不仅这样，还加入了萨米寻找它的朋友的行列。
又是悄无声息的，莎莉，失踪了。
萨米感觉自己陷入了绝境，它从小到大只有两个喜欢的人：唯一的好朋友、未婚妻莎莉，现在，他们两个都失踪，不知去向了，那么我生存在这个世界上，生活在海里，还有什么意义呢？
就在它绝望时，它的好朋友居然回来了！
它的好朋友告诉它：莎莉在一艘养殖大船上！
萨米来不及说“谢谢”，转身就走。
萨米想方设法地让养殖大船上的人类注意到自己，终于它的努力没有白费，她被人类带到了那艘养殖大船上。萨米欣喜不已。
电影结束了，今天真开心
今天，老师带我和同学看4D电影。我们坐电梯来到四楼的4D电影城。今天放映的是《气象万千》。我们进去找到座位坐了下来。一位叔叔发给我们每人一副黄色的塑料眼睛。老师说：“看4D电影都要戴这种眼镜。”
电影开始了，首先出现在我眼前的是广阔的宇宙，我感到好像坐上了宇宙飞船，在太空中飞行，无数星星从我身边一闪而过，真是太神奇了！接着映入眼帘的是一个美丽的.蓝色星球，这就是我们生活的地球。可是现在由于人类不保护环境，地球受到了很大的破坏。龙卷风、雪崩、海啸……让人们尝到了破坏环境的恶果。
当屏幕上出现龙卷风的时候，我们面前也吹起了一股风。海啸发生了，一个大浪打来，我们身上也落下了很多水。电影院里不时有人发出尖叫声。
电影结束了，我们这才发现原来座位上有机关呀！
看4D电影真有趣！
绕了一个又一个圈子，我们来到山的顶峰——气象台。
大雾笼罩气象台，这时，吸引我眼球的是一个球形的建筑。我们走进了这个建筑，展现在我们眼前的是一个环形的屋子，大家顿时议论纷纷。这是电影院吗？听了同学的议论，才知道原来是。可是屏幕呢？原来就在我们周围啊！初见穹幕电影院的种种疑问，让我对这特殊的电影院和电影有了强烈的好奇心。这座“电影院”显得壮观而美丽，但看着似乎也有些头晕。在这特殊的“电影院”里，就连椅子也是特殊的，这椅子是红色的，稍有倾斜，看上去很舒适，坐上去更是舒服。
大家交头接耳，直到导游和老师用扩音器说话大家才安静下来。灯光暗了下来，一个黑底白字的英文出来后，电影开始了，这个电影的名称是《大峡谷》。电影一开始，就是几个猿人的生活。可在这样的电影院了，看电影的感觉可就不同了。若是普通的电影，一个人在走路，观众似乎没有一点感觉，可如果这个电影里的人物朝着镜头走路，你似乎觉得他就朝你过来了。电影说到了一些人在峡谷里划船前进，大浪来了，船被打翻了，那波涛汹涌的河面展现在我们的眼前，是那么生动，那么现时，我仿佛觉得我的双脚已经浸泡在水里，全身似乎已经被水溅得到处都是。接着又是一阵*静。让我印象最深的就是“飞行”。所谓的“飞行”不是真的在天上飞行，电影里一次拍到了从上空拍峡谷的'画面，惊险，壮观，镜头飞速的前进，许多女同学索性捂住了眼睛，有些同学还叫了起来。我似乎感到有些眩晕，慢慢的，我似乎觉得我在飞翔，整个屋子都在飞翔，而电影里的场景却是固定的。我的脚似乎轻轻离开了地面，浮到了空中。“撞，撞到了！”自己似乎能撞到电影里的东西。终于，又恢复了原来的*静，接着还有在水面上飞行的，虽然水面比较*，但仍然惊险，刺激。好像自己要落到水里面似的。我不仅叫了起来。
电影结束了，大家仍然舍不得，都想在看一遍。一片普通的电影，在一个特殊的“电影院”里放映，就有这种特殊的效果。我期待，我期待这种特殊的电影。
3D电影在当今的电影界已经不算什么新鲜事了，几乎每隔一段时间就有一部3D大片诞生。然而，令我难以启齿的是，我虽然听说“3D电影”这个名词很久了，但我却从未有过亲身体验。
这个周末，爸爸答应带我出去玩，征询我的意见后，爸爸同意陪我去看一场3D电影。愿望得到满足，我无比兴奋。
清晨，我早早起床，完成了老师布置的作业，又整理了一下我的书房，然后乖乖的坐在客厅里等待着爸爸部署我们今日的.行程。
“浩志，过来看看，选选你喜欢的影片。”坐在电脑前的爸爸一边盯着电脑一边招呼我说。
我赶忙跑了过去，看到电脑屏幕上出现不下十部影片的信息。其中排名第一的是时下最流行的国产动画片《大圣归来》，于是我毫不犹豫的指着这部片子说：“爸爸，我要看这部。”
“哦，动画片呀，齐天大圣孙悟空的故事。呵呵，好吧，就选这部，那我买票喽！”
“恩。”我笑着点头示意。
吃过午饭，我们就出发了，很快来到了放映的影城。等待看电影的人可真多，幸亏我们选择了网上购票，很轻松地在自动取票机上打出两张纸质票据。然后跟随着路牌的指引，来到检票口等待入场。开场5分钟前，检票员开始检票，一边放行，一边将一副墨镜样的东西递到观众的手里。这一动作使我非常好奇，“怎么看电影还送礼物？”我心想。我没敢多问，拿着眼镜，随着人流，进入了放映厅，找到自己的位置坐下了。爸爸坐在我身旁，说：“马上就要开始啦！”“恩。”我环顾了下四周，感觉放映厅和我以前去的没什么差别，“那究竟区别在哪呢？”我心想。突然，灯熄灭了，放映厅里黑漆漆一片。大屏幕亮了，只见一个光头小男孩出现在镜头里：大家好，我是江流儿，自幼和师傅生活在一起，云游四方，以化缘为生……电影开演了，令我感觉奇怪的是，这个3D电影怎么这么不清楚，还不如我往常看的电影，难道是我的视力下降了？正疑惑着，坐在一旁的爸爸说道：“浩志，想什么呢？还不快把眼镜戴上，看3D电影得戴这个眼镜才行。”我这才恍然大悟，知道了这个眼镜的实际用途。我赶忙戴好眼镜，霎时间视野清晰了，画面上的人物好像真的有了生命，都从荧屏上跳了出来，来到我的眼前。“真好玩！”我心想。不一会儿，怪物出现了，体型硕大，奇丑无比，扑过来好像要捉我似的，吓得我出了一身冷汗，赶忙摘下眼镜。“别害怕，都是假的。”爸爸安慰我说。“恩。”我定了定神，又一次戴上了眼镜。齐天大圣出场了，金箍棒一挥，好像要进入我的眼里，我赶忙闭上了眼睛……
这样几轮下来，我终于适应了3D电影，原来它比普通电影更立体，更让人有一种身临其境的感觉。
电影结束了，爸爸问我：“怎么样，电影好看吗？”“恩。”其实，我并没有太看懂整部影片，因为我只顾着来回摘戴眼镜了，呵呵。不过，这次的收获是我终于知道观看3D电影是什么感觉了。回家的路上，我一边走，一边想：“现在的科技可真发达，能给人们带来这样刺激的视觉享受，以后我一定要努力学*，研究出更多的科技产品，丰富人们的生活。”
在经过期末复*的黑暗后，同学们终于迎接到了曙光—暑假。随着暑假的到来，很多电影都陆续走上银屏。嘿嘿，问大家一个问题：“你看过4D电影吗？”估计有很多同学会摇摇头。4D电影和3D的有什么区别吗？别着急，跟着小高一起去看一看！
这次小高带大家体验的地点是科技馆，带大家感受科技与快乐的融合。
电影开始了，一个小蚂蚁蹦蹦跳跳跑了出来，随着一阵微风吹过，小蚂蚁飘了起来，忽然头顶上也有一阵风吹过，莫非这是4D电影的先进之处？“扑通”小蚂蚁掉进了水里，一束水流射了出来，椅子也“咯噔”地猛烈摇晃了一下。这让小高我不禁吓了一跳。小蚂蚁好不容易爬上了岸，又被芦苇困住了，“漫天大雪”仿佛要飘出银幕，穿着凉鞋的我脚底也痒痒的，仔细一看，脚底下有些细小的绒毛，小高我越来越确信，比3D多出来的那1D就是现实的感受。小蚂蚁最终逃出了“芦苇迷魂阵”。但是，“蚂蚁在囧途”仍在继续。小蚂蚁又进入了大黄蜂的狩猎圈。大黄蜂的毒针猛地扎了过来，好像要扎入我们的眼球。小蚂蚁左躲右闪，我们的椅子也左右摇晃。这真令人惊讶：这怎么会是在观看一场电影？小蚂蚁狼狈地滚了出来，碰到了一块块石头，我们的后背突然被特效座椅敲了一下，全场的观众都不禁摸摸自己的后背。
看了小高的.介绍同学们是不是也很想去亲身体验一下呢？暑假趣闻我下次再跟大家分享。
星期天下午，妈妈带我去夫子庙看灯。逛街的时候突然我一回头 看见了一个5d电影体验馆。我对妈妈说：“5d电影一定好看，快给我买张票吧！”妈妈同意了,走进体验馆买了张票,让我一人去看。5d电影开始了，一位阿姨给了我一个黄色的眼镜，我怀着好奇的心情坐在座位上戴上眼镜看电影。
电影是讲关于小恐龙的故事，小恐龙出生了，在地上一蹦一跳得看起来很开心。突然一只巨大的梁龙一步一步向小恐龙走来，我的座位不停的晃动着，小恐龙看起来一点也不害怕这只巨大的梁龙，还在它面前跳了两下。这时我好但心小恐龙会被巨大的梁龙踩伤，可是它很顺利地跨过小恐龙。我深深地叹了一气。小恐龙走远了，站在一块石头上休息，休息了一会儿，它从石头上跳了下来，一不小心摔了一跤，顿时我感到小恐龙很可爱，忍不住摸了摸它，可是怎么也摸不到。小恐龙站在地上望呆，突然一个巨大的`霸王龙走来，看着它，小恐龙回头一看，是妈妈，它激动地喊道:“妈妈！”这时我才知道原来小恐龙是一只才出生的霸王龙宝宝。
我看了这部电影感到自己就像走进了一亿年前的恐龙时代，好多从境幕里走了出来，与我亲密接触，伸手可及，给我带来身临其境的感觉，真是妙可言呀！
我们从很小的时候就知道生活中有各种隐喻，比方说手上的掌纹生命线、爱情线、事业线，甚至一条隐隐约约的艺术线，都仿佛是一种对人一生的隐喻。所以我们有各种理由相信，生活在存在之初，早已在生命之路上铺好了各种青石泥板，而这些你我走过却又不经意的瞬间，恰似一部电影中的蒙太奇效果。
以前不懂电影，还以为蒙太奇是哪个外国潮人的名字，随着观影量的增加和专业知识的深入，才觉得，品一部电影就如同在亲临一段人生。大部分人都会忽略导演在拍摄剪辑时的某一个特写或者移动镜头，而将大部分的注意力都拴在了剧情的链条上，至于那些曾经让导演、演员、灯光、道具等等工作人员呕心沥血、作用较大却并不很吸引人的场景往往需要观众的再次甚至多次回味才尝得出其中咸淡，感受到其中冷暖。
同样，生活中也常会有被忽略的场景。譬如我第一次坐公交车回家，作为一个资深路盲，因为没有找到我家附*的标志性建筑，故而错过多走了两站，无奈徒步返回。这当然只是小事难做正论，但如果是人生的转折处遭遇了诸如此类的情况，可就后悔莫及了。
所以电影又不似人生，影片喜欢可以看很多遍，不喜欢可以随时走开或者随手删掉，但人生只有一次，你想再次回味之时想必已是风烛残年之际。故而，自命不凡之我拥有年轻这最宝贵的资本，便更应该相信生活的隐喻，注重观察、主动回味。
事实上，生活要叫你该往哪儿走哪儿才会有天山的雪莲能起死回生，哪儿才会有昆仑山的紫金葫芦能装天地，有时候全凭一种悟性巧合。正如捕鱼为业的武陵人缘溪行会钻进若有光的山中小口，然后发现桃花源；也正如苹果砸到牛顿的头也砸开了人类的小宇宙。你感觉好奇，才会有奇迹。
所以我的每一天都像初恋似的，过得格外认真与细心，生怕错过了哪一个或许能让我成为伟人的机遇。我一直坚持地相信生活就是一部电影，我们所见的都不会*白无故的来，又*白无故的去，换言之，存在即是有用的。就像电影里如果给了某一件物品（如玉佩、手镯等）的特写，那就一定会围绕这件物品发展出很多故事。到了生活中也处处可见，就好比我今天上午在班主任的课上睡觉，她临下课给了我一个颇为温暖慈祥又险恶犀利的眼神，这就暗示了我下午要么会被叫去谈话，要么就会写检讨主动认错。
对于电影与人生的辩证关系，我常常企图用一句话来概括，但仿佛是决然不可，可我仍然把这样的思考时不时地提在唇上，唇齿一分一合，让我在朋友圈里变得独树一帜，我自此明白：有些有道理的话，说的越模糊越有效果。记得我有一次和一个损友去看《阿凡达》，巨贵的影票让我俩当日山穷水尽，我们趁着余晖正要散落桥头，弱弱地坐在已经褪了漆、连边角都磨圆了的广场休闲椅上。忽然他用仿佛还在潘多拉星球与人类战斗的纠结表情对我说：其实这就是人与人的对抗！我觉醒了！
我对你的崇敬已经达到了理智与人性分离的高度了。你在那三个小时里把所有伪先进的思想都剔除了？你现在这么说是不是觉得你就是阿凡达？你要为自然与正义而战？我极忍笑抽的面部肌肉回问道。
没错，一切都被颠倒了，仿佛那里才是真实的世界，那里才是梦他故作回味地说完，我便觉得有些离奇，又忽然觉得非常合理，这些虽然是想象，但同时也是一种隐喻，它隐喻现代社会的种种矛盾，任何一个群体因没有正义的举动都可能会遭到自身的背叛，总会有人作出和杰克萨利一样的选择，因为这样的背叛意味着善与爱。
这种观影的感受使我尝试在每一部影片看罢之余，再细细思考一下其中的'深层次暗语，以至于我总是希望自己能够成为一名观察家，洞悉一切。然而实在的说，对待生活的态度有时候还真应该像看电影一样，不能只顺水推舟地过，而应回味又期待地活。所以常看电影，除了眼镜越戴越厚，还真是没什么坏处。
正如前苏联戏剧理论大师斯坦尼斯拉夫斯基所言：戏剧艺术的感受应该从外而内，然后从内而外地表达出来。受益于此，常常无所事事宅在家里的我，就在不断地寻求将外部的感觉转化为思考，再沉淀成内心的情感，最后才去真正表达。这有些像王阳明向内探求的心学，但也并不排斥格物致知的传统的求学问道的方法。反过来讲，自己连《辛德勒名单》、《一个国家的诞生》都没看过，就大谈斯皮尔伯格、格里菲斯；还没弄明白法国新浪潮，就信誓旦旦地说自己了解安德烈巴赞和特吕弗，这样便背离了真正的生活表达的原则。
谈及光影的变换可以援引阿尔贝冈斯之语：构成影片的不是画面，而是画面的灵魂。同样之于人生，构成生活的不是一段又一段经历，而是在经历之中不断锤炼的灵魂，锤炼可以是来自外部的磨砺，也可以是来自自身的感悟。画面之所以有灵魂，是因为画面之中存在隐喻，使得影片文艺而富有底蕴；经历之所以锤炼灵魂，是因为经历之后体现生活的隐喻，指引人生凌风绝顶！
能够经常地获得生活的灵感实在是难能可贵，但是每个人都可以经常保持捕捉灵感的意识。于是，除却看电影，我也喜欢探索新的领域比如，我也打篮球但我也练*双截棍；我也有一本一本的漫画书可我也要围棋比赛的段位证书；我也去公园广场ＫＴＶ，可我还尝试着敲敲键盘做个金牌编剧......虽然最终我也许不会成为李小龙、吴清源或是严歌苓，但这个过程让我感到快乐，就像看电影一样充实。
记得学校里每周六都会组织连场电影，我就仿佛是那个和它签了合同永远不会违约的合作者，就算是课程紧锣密鼓、作业铺天盖地的高三，我也从不错过。凭借文化课较好的基础优势，我肆无忌惮地把那些电影看了又想，想了又看。还有我每一次都会在同一地点遇到也爱看电影的前排女生，有一回我问她每次都来？
她点点头。
每部都看？
她又点点头。
可是有的电影不好看耶。
哪有完全不好看的电影呀？她明朗地一笑。
就这一句话，我对她肃然起敬，之后我看电影也不总是去挑影片的毛病，而是多多的发现其中的闪光点。我幽幽地改变着心态，那种喜悦就好像孙悟空救活了人参果树，唐三藏看到了雷音寺一般。
于是我觉得我青春的起飞阶段并不只是枯燥地挥着汗水，我还有哭笑不得，还有彻夜难眠，还有安静遐想。我回想刚刚走过的青葱岁月，就好像是靠在山旁傍在水边，一叶红蝶并没有过早地在起风时飘落了，精致得像陈逸飞的电影。那些原本支离如碎镜的求学片段，在心中经过巧妙地蒙太奇处理，忽然反射出也喷薄着绚丽的光芒。
生活，电影，其实就像拼七巧板、搭积木、转魔方一样，好多好多的瞬间，好多好多的镜头，每个人都是自己生活的导演，我们既可以*稳地叙事、冷静地讲述，去发现许鞍华的功力；也可以把岁月修缮的影影绰绰、神神秘秘，去体会陈凯歌的哲理；甚至可以疯疯癫癫、无所顾忌，去模仿周星驰的大笑、金凯瑞的表情。且行且珍惜，看生活，看电影，相似的。
星期二的时候，爸爸妈妈带我去看电影。我们看的是道士下山，他们的主演是王宝强，可好看了。
有一个庙有很多人，他们没有太多人，就比武，在比武王宝强赢了，王宝强以为赢了就可以不用离开，可是他还是离开了。他的武功很好，有一个人给他了一个50元的硬币，他不知道结果他一脚踢飞了，他这一脚把一顿包饭给踢飞了。他感受到了饥饿，路上他看见了一个手里有荷叶鸡，他就把别人的'荷叶鸡给拿走了，那个人骑自行车追他，结果那个骑自行车的掉进了大海里。王宝强把他救了，追她的人把荷叶鸡给了王宝强，还收留了王包强，之后收留的王宝强的那个人去世了，王宝强去拜周西思为师，不久周西思被人暗算了，去世了。王宝强知道查老板是师傅的好朋友，又去找查老板为师父报仇雪恨，结果查老板包师傅报仇雪恨，王宝强跟着查老板一起练袁击拳，王宝强学会了，成了一个武术大师……
——微电影策划15篇
一、活动目的
通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位
主办：xxx
承办：xxx
三、参赛题材
1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；
2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；
3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；
4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；
5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；
6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。
四、活动细则策划
（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日
（二）参赛对象：全体师生
（三）参赛方式
1.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx
2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件）
（四）参赛要求
1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；
2.参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无**、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；
3.参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟；
4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；
5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则
1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；
2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；
3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；
4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；
5.本次活动将本着公*公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
六、奖励办法
1.本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；
2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；
3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；
4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
七、联系方式
作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：xxx，电话:xxx
一、 项目背景
今年是上海电气的管理年，也是全面构建工厂现代化安全生产管理体系、提升产品质量的重要之年。为打造更积极向上的企业文化氛围，有效地在青年中宣传安全、质量意识，鼓励青年参与工厂各项工作，结合我厂实际，工厂团委拟组织拍摄“微电影”。
二、 “微电影”主题
1， 从青年员工的角度出发，对工作及思想上可能遇到的问题进行探讨，宣扬好的工作态度和工作方法，从而推进青年员工的工作主动性和积极性；
2， 用生动和风趣的形式展现20xx年工厂质量管理的一些具体措施和方法用，对安全生产的要素进行宣贯；
3， 宣传目前工厂的一些人力资源政策，包括“员工多元化发展通道”等；
三、 拍摄周期
3月中旬－3月下旬：剧本的准备阶段与角色甄选； 3月下旬－4月中旬：第一部“微电影”拍摄；
4月下旬－4月底 ：后期制作，第一部成片完成； 5月初 ：厂内公映；
5月中旬：后续总结，改进。
四、 角色设定
1， A：工作3至5年的青年员工（初步设定为技术条线的员工），自身发展和企业发展正处于磨合期。
2， B：工作10年左右的小组负责人或者项目领头人（男1号的努力方向）。
3， C：与男1号资历相似的青年员工（初步设定为制造条线的员工），工作积极主动，能给予A很多帮助和建议的好友。
4， D：A的梦中情人。
5， 其余角色
五、 剧情概要
在辅机厂上班的小职员A，几周前遭女友提出分手，原因是觉得跟A在一起没有未来，这大大打击了A的信心；同时面对日复一日的琐碎工作也开始发愁，不知道发展的方向到底在哪。
某个繁忙的周五下班后，疲倦的A趴在桌上睡着了，梦中跟好友 C去唱歌，并向C倾诉了最*的苦闷，后结识了C的.朋友D，一见倾心，却突然被同事推醒，想起今天要交的任务，遂去找B。
B是A所在小组中一个拥有10年工作经验的负责人，也是A一直以来心里的榜样。B发现了A*来的变化，作为前辈，决定尽快让A重拾积极的态度和信心，于是找A谈话。通过对自己过往经历的回顾，鼓励A现在每一步都要脚踏实地，切合工厂当前的工作重心（严把质量关，做好本职工作）做出成绩来，并主动把握公司给予青年员工的各种机会。A深受启发。
后来的几周，B看到了愈发积极认真的A（其中可穿插多处安全生产的宣传镜头，主要由A与C工作上的互动来适当展现），遂向他提及了工厂的多元化人才培训计划。A经过对自己未来和工作的重新审视，决定与C一起把握这次机会。
与此同时，A与梦中女孩D不期而遇，即将展开新的人生旅程。
六、 预期效果
1， 以新型的微电影的形式进行宣传，能够吸引观众。
2， 内容方面，展现公司在青年员工培养计划上的重视；带动青年员工对工作的热情与积极，并正确树立自己的职业道路；树立好的发展榜样，给予青年员工希望。
七、 项目组成员
主创：厂团委，技术部团总支
制片：邹旭明、庄熙翰、顾乃彦、程晨
编剧：蔡昌龙、沈倩、赵宇田
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的'体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：20xx年3月17日至4月20日
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）
四、主办单位：教导处
五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网
六、参赛对象：全体同学
七、主题设定：“最美”
拍摄内容：（1）青春励志
（2）班级风采
（3）宿舍文化
（4）师生情
（5）感恩与感动
（6）志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日
阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲
阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日
1。经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2。5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎
阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6：00---6：20
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6：00---6：20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网
负责人：张士刚、校学生会
阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会
十、奖励措施：奖状+学分
十一、注意事项：
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。
3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。
4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。
5、影片要求画面清晰、声音清楚。
6、电影规格：4-10分钟
7、参演人员要以班级为单位。
3微电影大赛策划书
活动主题：微电影，大世界
主办单位：护理学院院刊编辑部
活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选
4月23日决赛
活动对象：主要针对11级、12级同学<其它年级或学院也可参与>
投稿要求：
1、作品内容积极健康向上，主题鲜明，结构严谨。禁止宣传*，或者为商家做宣传广告等。
2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。（7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后直接颁奖，展示剪辑内容）
3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。
4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级需要有一个作品负责人，直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝（电话）。
评分细则策划：
1.内容主题（3分）
内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文（1分）
紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。（1分）
剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力与感染力。（1分）
2.创意性（2分）
内容不拘一格，独到深刻（1分）
制作匠心独运，撼动人心（1分）
3.技术性（2分）
视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。（1分）
剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。（0.5分）
配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（0.5分）
4.整体性（2分）
整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主题，连贯顺畅，符合校园文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。
5.附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。
奖项设置：
1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、
最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖
2.资金预算：
一等奖证书一张，奖金xx元
二等奖证书一张，奖金xx元
三等奖证书一张，奖金xx元
优秀奖证书四张
前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。
一、活动目的
通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位
主办：河南师范大学新闻中心
承办：现代教育技术中心
三、参赛题材
1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；
2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；
3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；
4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；
5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；
6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。
四、活动细则策划
（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日
（二）参赛对象：全体师生
（三）参赛方式
1.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.
2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件）
（四）参赛要求
1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；
2.参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无**、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；
3.参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟；
4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；
5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则
1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；
2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；
3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；
4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；
5.本次活动将本着公*公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
六、奖励办法
1.本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；
2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；
3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；
4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
七、联系方式
作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。
河南师范大学新闻中心
河南师范大学现代教育技术中心
20xx年3月15日
一、活动前言
本次大学生微电影节是以社联为主体，面向全体在校大学生，以“寻找自我，展现人生”为主题，启发在校大学生思考人生，发挥想象力，成就电影梦想的活动。活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式（暨最终颁奖环节）三部分。力图使得全院学生参与进来，并且产生一定社会影响。
二、活动宗旨
展现大学生生活，反映大学生精神世界。
三、活动主题
“寻找自我，展现人生”
四、参加对象
扬子津校区全体学生
五、活动时间
11月12日—12月8日
六、举办单位
主办单位：旅游烹饪（食科）学院社团联合会
策划承办单位：旅游烹饪学院（食科）追风剧社
协办单位：旅游烹饪学院（食科）电影协会
参与者： 商学院社团联合会 能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会
水利学院社团联合会建工学院社团联合会
环境学院社团联合会
七、活动意义
1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期，刚刚融入大学生活加入社团的他们，正是最充满激情梦想的时刻。而已经沉淀了的学长学姐们，更是对于大学生活，对于人生有了深一层的感悟。这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的*台，鼓励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己独特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。关于实际内容，我们也是采取包容性，不拘一格，力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。这样，也更是一种青春、梦想绚烂多彩的活力。
2、值得一提的是，作为扬州大学大家庭的一员，我们有着深深的母校荣誉感和使命感。在网络上，我们不难看到其它学校优秀的微电影短片，不仅展示了他们学校学子们的风采，更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。反之，我们学校在这一块还是空白时期。是我们学校没有这种人才吗？是我们学校没有这种感染力吗？不。我们需要的只是一个机会，一个舞台。我们本次微电影节活动也就是这样，抛砖引玉，牵头拉线。把散落在校园内的力量汇集起来，志同而道合，一起为宣传我们的'母校出一份力量。
3、本次活动也必将会丰富校园文化生活，提高学子们的创意策划以及拍摄动手能力。团队参赛形式，也会加强我们的团结合作能力。其高参与率、高影响力也必将提升社团联在学生中的品牌性和知名性。而作为承办本次活动的追风剧社、电影协会以及各学院兄弟社团也将会得到能力上的提升。并且在闭幕式我们也将邀请兄弟社团倾情助阵，既加强社团之间和谐合作的氛围，又使得活动有声有色。
八、活动内容
宣传微电影，开展微电影讲座、微电影交流会，调动扬子津校区同学对于微电影的热情。
为继续弘扬社会主义核心价值观，丰富学生第二课堂、关注学生心灵成长、注重校园文化传承，深入推进“文明修身”工程，丰富我校第二十一届校园文化艺术节活动，营造文明和谐的校园环境，经研究，信息技术学院团总支决定于20xx年11月16日举办“第二十届校园文化艺术节之第二届‘青春影像’校园微电影大赛”。
一、活动组织：
主办单位：共青团江苏经贸职业技术学院委员会
承办单位：信息技术学院团总支微电影社团
二、活动主题：
青春影像show出自我
三、活动时间：
征稿时间：20xx年11月2日至11月11日
决赛时间：20xx年11月16日
四、活动地点：
江苏经贸职业技术学院大学生活动中心
五、参赛须知：
（一）活动对象：
江苏经贸职业技术学院全体在校生
（二）报名方式：
报名表及作品于10月14日之前发到邮箱：。
联系方式：诸志娟。
详情请加入“青春影像”微电影大赛qq群：
（三）比赛形式：
本次微电影大赛分为初选、复选、决赛。
初选：于20xx年11月7号由各院系学生会负责人进行初步筛选。
复选：于20xx年11月11号由初选筛选过的作品再由各团支部老师筛选。
决赛：于20xx年11月16日在大学生活动中心进行。
七、奖项设置
微电影金奖：一部（奖杯+证书+500元奖金）
微电影银奖：一部（证书+300元奖金）
微电影铜奖：一部（证书+100元奖金）
微电影优秀奖：三部（证书）
八：评分标准
1、内容健康（30分）
内容积极健康，活泼向上，具有一定的`价值与人文（10分）
抓紧时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神，内敛而不失华丽（10分）
拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力和感染力（10分）
2、创意创新性（20分）
内容不拘一格，给人印象深刻（10分）
制作独具匠心，撼动人心（10分）
3、技术性（30分）
视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅，布局精心合理（10分）
剪辑：剧情精炼不冗长，不缺短。字幕清晰。搭配得当（10分）
配乐：能够渲染表现主题，使内容升华，充分给人想想象空间（10分）
4、整体性（20分）
整个电影紧扣主题，连贯通畅，符合校园生活，触动青春脉搏，给人耳目一新的感觉。
一、 活动名称：
xx学院影视工作室微电影开拍活动。
二、 活动主题：
靠*电影，走*你我。
三、 活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的`提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、 活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、 活动流程：
1、 前期策划宣传
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演
员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、
录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、 拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、 拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所
以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、 影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
主办单位：信息工程系团总支
承办单位：信息工程系团总支社会实践部 协办单位：邵阳学院梦想摄影协会 承办地点：邵阳学院4楼报告厅
前 言
微电影（Micro film），即微型电影，又称微影。微电影是指专门运用在各种新媒体*台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”（30秒－300秒）放映、“微（超短）周期制作（1－7天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千-数千/万元每部）”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。
“微电影”相对传统电影和电视的根本区别在于－它的三“微”特征，使得过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂，回归到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参与的“草根秀”时代。它的低门槛、广泛性、参与互动性，适合了新经济时代人们追求精神自由和互动体验交流的感性诉求。
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。 几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的'万象。
通过“微电影”的准备，拍摄等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，进一步丰富同学们的文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的文化氛围，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。提高创新能力，培养团队协作意识，不断提高自身全面素质。
此次，我们举办这个活动就是为了让大家在课余生活中，找到自己的快乐与激情。通过时下最流行的一种传媒方式来向社会展示我们大学生的学*、生活、情感，让我们与社会的距离更加亲*。让大家在这种文化氛围中发挥自己的灵感，用自己的切身感受来诠释我们大学生在社会集体中的位置与目标。同时也希望大家在这样的环境中健康快乐的成长，用自己的行动来一起构建邵阳学院这个和谐的校园，展现我院的校园文化。
一、活动名称
“精彩邵院，幸福随拍”
二、活动主题
“展现微创意，发现*。”
三、活动目的及意义
1、丰富校园文化生活，培养同学们自主创新的能力。
2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真、善、美。
3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的*台。
4、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质。
5、通过微电影的方式让大家产生一种心灵上的共鸣，让校园的精神文明建设更加完善。
四、主办单位
信息工程系团总支社会实践部
五、活动对象
邵阳学院全体学生
六、参赛须知
1、作品及参赛要求
作品主题选择范围：
①生活的意义；
②关注心理健康；
③创建和谐环境；
④尊师重教；
⑤人际情感；
⑥宣传学校、班级、寝室文化等关于创建和谐校园的主题。
2、参赛形式
视频拍摄类：手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频，通过一个有条理，由感情
线索的微型电影或者短片来表达自己的主旨。微电影作品格式: (注:非以上格式请自行转换)。
注：选手须对自己的微电影进行解说（设计的内容、设计的原因、设计的目的等等，限时五分钟）
3、征集日期
20xx年5月2日-20xx年5月18日
4、决赛日期
20xx-5-28日晚上7：00--9：00
5、评分细节
a、创意好，整体效果佳。
b、有创新性，构思新颖。
c、内容丰富，不空洞，不拖沓。
d、作品突出主题，能很好的启发观众，能引起共鸣。
e、有较高的制作效果，刻画形式多样，流露出真情实感。
g、演绎生动，能深刻表达电影内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默。
七、活动具体流程 前期准备
1、联系宣传部打出一张高质量的海报放在迪拜食堂前进行宣传。
2、联系学院的摄影协会，为我们此次活动提供一个技术支持。
3、联系商家，与赞助商合作。
4、面向全院大一各班进行宣传。
5、在迪拜食堂门前摆点报名。
活动开展
1、5月5日-5月18日：收集作品，组织人员审核，对作品进行筛选，将那些与活动目的相违背的作品进行淘汰。
2、5月20日：我们会将进入决赛的名单张贴至各系寝室楼。
3、5月28日：将在邵阳学院老读书馆4楼报告厅举行决赛。
活动后期
1、我们将做好各方面的总结。
2、我们将上传优秀作品到信息工程系的网站上去。
八．经费预算
活动背景：为深入学*宣传贯彻党的*精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展*特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“*梦”而奋发学*、不懈奋斗，根据《*教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的*梦”主题教育活动的通知》(党教〔xx〕2号)以及*湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的*梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的*梦”之“最美*”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：
一、活动目的和主题
在广大学生中开展“最美*”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“*梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“*梦”的时代内涵，进一步展现“*梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的.主旋律。
创作主题：我的*梦。类别和内容如下：
类别
内容(可在下列题材中任选一项创作)
大美湖南类
1、展现家乡之美。 2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。
风尚类
记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学*上、科研上的积极进取、攻坚克难。
生活类
展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。
梦想类
1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“xx”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“*梦”。
其他类
根据“我的*梦”主题自拟作品内容
二、活动组织
主办单位：长沙理工大学学生工作部(处)
承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院
长沙理工大学设计艺术学院
三、活动对象
长沙理工大学全日制在校学生
四、活动要求
本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美*，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方*台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。
(一)、微电影作品：
1.作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。
2.作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。
3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.
4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。
5.拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。
6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公*性，提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表)，承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
7.参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。
8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。
9.凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。
(二)、摄影作品：
1. 参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。
2. 可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。
3. 所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。
4. 提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。
5. 参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
6. 严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
五、活动流程及时间表
1、活动流程
a) 宣传阶段(xx年5月)：
此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。
b) 征集方式：
微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇()，或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉()，并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。
六、奖项设置
1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。
2、(1)摄影奖项设置
大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。
(2)大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。
最受欢迎影片奖：(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分 <总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳导演奖：(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳摄像奖：(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳男演员奖：(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。)
最佳女演员奖：(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。)
最佳编剧奖：(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳音乐奖：(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。)
最佳剪辑奖：(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳创意奖：(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)
最佳人气奖：(网络投票选出)
一、 活动名称：
XX学院影视工作室微电影开拍活动。
二、 活动主题：
靠*电影，走*你我。
三、 活动背景：
随着本协会工作的推进剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的.提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、 活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、 活动流程：
1、 前期策划宣传
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、 拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、 拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、 影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
一、活动背景
随着科技的发展，相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机随手一拍，还是用数码，用单反专业拍摄，都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜，对生活的热爱。为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间，计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的*台，承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。
二、活动目的
1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。
2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心，用镜头记录生活的点滴美好。用镜头延伸生活的意义。
3.分享交流制作微电影技术，使同学们的学*积极性增大，从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。
三、活动时间
四、大赛组织
主办单位：共青团怀化学院委员会
承办单位：计算机工程系团总支宣传部
五、活动内容
1.作品形式
5分钟以内展示自己主题的视频
2.初赛
（2）初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核，取15名进入复赛。
3.复赛
（1）参赛人员可以选择初赛作品进入复赛，也可用其它作品。
（2）复赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。
（3）参赛人员因缺*视作弃权处理。
4.奖项设置
最佳人物题材奖
最佳故事题材奖
最佳风景题材
（其它题材不予评最佳题材奖 ）
最佳题材评出后，其它作品按分数分别评：
一等奖 2名
二等奖 5名
三等奖 8名
5.评分
复赛作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。
审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉。
答辩评分：对视频的认识，描述视频的内容，指出视频中吸引人 的`地方。
6.表彰展示
为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品。
计算机工程系团总支宣传部。
第二学生分会宣教部第二届微电影大赛
活
动
策
划
二〇一三年三月十日
目录
一． 活动名称…………………………………………第2页
二． 活动主题…………………………………………第2页
三． 活动目的…………………………………………第2页
四． 活动单位…………………………………………第3页
五． 活动时间及活动地点……………………………第3页
六． 活动对象及参加人员……………………………第3页
七． 影片要求…………………………………………第3页
八． 奖项设置及评奖细则……………………………第3页
九． 活动流程…………………………………………第4页
十． 安保工作…………………………………………第7页 十一． 活动预算……………………………………第7页 十二． 附表1………………………………………第8页 十三． 附表2………………………………………第9页 十四． 附表3………………………………………第10页十五． 附表4………………………………………第11页十六． 附表5………………………………………第12页十七． 附表6………………………………………第15页
重庆医科大学第二学生分会宣教部
微电影大赛策划书
一. 活动背景
医疗工作关系到每个人的健康和生命安全，关系到每个家庭的悲欢离合，医疗工作的特殊性决定了人们对医德的普遍关注。作为医学伦理学主要研究问题的医德医风问题，已经成为一个非常敏感而热门的话题
二. 活动主题：大医精诚 春暖杏林
三．活动目的.：
1.促进医学生对医德医风话题的思考与讨论：思考怎样建立市场经济下的科学的医德体系，医务人员应该具备哪些职业道德素质，医德与医术间是否有断然分界，医德需要怎样的社会大环境等与现代医学发展密切相关的问题
2.促进当代医学树立“修医德，铸医魂”的正确观念。
3.丰富校园文化娱乐生活，促进班级团结，增加学办的凝聚力。
4.展现第二团总支宣教部部门活力，彰显宣教部部门特色，提供宣教部与其他兄弟部门和班级交流沟通的*台。
5.宣传积极向上的观念，引导大学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示和提高我校学生的创新意识、动手能力、想象能力以及艺术修养，彰显当代大学生的个性与青春活力，促进校园文化艺术的繁荣与发展。
6.培养部门干事工作能力，逻辑思维，为后续工作打好基础。
四．举办单位
主办单位：重庆医科大学共青团第二总支委员会
承办单位：重庆医科大学第二学生分会宣教部
协办单位: 重庆医科大学第二团总支学生会其余部门
五．活动时间及活动地点：
活动时间：20xx年3月上旬至4月中旬（详见附1）
活动地点：根据各班微电影场景自主选择不做过多限制
六．活动对象及参加人员：
重庆医科大学缙云校区第二团总支各支部（班级）
原则上每班参演与制作人数不超15人
七. 影片要求：
（本次比赛以班级为单位， 10级按自愿原则参加，11级和12级每班出一个参赛作品。）
1.切合主题，以积极健康为主，展现当代医学生对医疗现状的深入思考和讨论。
2.表现“信、望、爱”以及爱国，爱党，等真实情感。
3.对剪辑技术，影像设备不做过多要求。
4.禁止抄袭、过度借鉴，追求原创。
八. 奖项设置及评奖细则：详见附表3
九．活动流程：
（一）活动前期
1.活动准备
(1)部长，副部带领干事和委员收集微电影资料，熟悉微电影相关知识。
(2)筹划制作三段宣传视频。
2.活动介绍及推广
(1)通过学办例会由部长向老师、各部门、班长支书简介本次活动规模与计划。
(2)班长支书以及宣教委员在班级进行宣传活动。
3.活动前期宣传
(1)联合宣传部以展板、画板展示活动详情。
(2)宣教部以微博和人人网为*台介绍微电影、展示优秀微电影花絮。
(3)在课间播放宣传视频，扩大本次活动影响。
(4)学办报纸《拓梦者》开辟公示专栏，全面宣传本次活动，介绍细则。
（5）制作初选表格
（二）活动中期
——看电影作文12篇
新开的影院总有各种各样的优惠吸引着人们的眼球。就如我，才打个折就把没去过影院的我迷得团团转，乐颠颠的就去了。
“金碧辉煌”是我对影院的第一印象，玻璃门内的金灿灿的灯光找的我眼花缭乱。推开门，阵阵凉意扑面而来，好不惬意。售票员姐姐是那么的和蔼可亲；静静躺在橱窗里的零嘴是那么的令人垂延；还有安*在椅子上等待开场的观众……这一切看起来是那么的和谐。
一声哨声响起，我拿着自己的票过检票口，心怦怦的跳的直快，大概是太期待了把。
检票过后，我来到了一扇门前。这扇门，将带领我走向另一个世界。
推开这扇厚重的门，视野中出现了一排排的座位，随后接着便是一个超大的屏幕。不同于*日的椅子摸起来是那么的舒服，可以自由调控的扶手，还有那神乎其技的灯光效应，这一切对于我是那么的新奇。我在高兴之余找了一个居中的位子坐下。怀着期待等待着电影的开始。
“啪啪啪”几声，亮着的灯接二两三地熄了。原本黑漆漆的幕布伴随着音乐声亮了起来。电影开始了。
我连忙戴好眼镜，“龙门飞甲”五个字龙飞凤舞的出现了。这是我看的第一部古装武打片。很好看，一个个个性鲜明的角色，跌但你敢欺负的故事情节，逼真动人的场景让我沉醉其中。
不过有时也让我胆战心惊。有时是因为影院的效果太好，让我以为飞镖是向我飞来，长剑是向我刺来，拳脚是向我踢来；有时是因为喜欢的人物深陷困境，让我着实捏了把冷汗；有时是因为剧中的场景——龙卷风的狂暴，迅猛让我对大自然的破坏力感到害怕。
直到电影结束，工作人员出来谢幕，我还觉得意犹未尽，恋恋不舍地离开了。
第一次看电影的经历对我很深刻，即便后来去影院对我来说如同家常便饭，仍忘不了第一次看时的期待与心动。
今天，我和爸爸去家乐福那边看电影。爸爸说没有我要看的电影，我知道爸爸是故意这样说的。
我就自作主张选了我比较喜欢看的《爸爸去哪儿》。我看爸爸刷卡买票，说刷卡可以便宜一半价格呢！到了三号电影厅，哇！有很多人啊，我和爸爸找到了自己的位置坐了下来。
电影开始了，我们看到了一片森林又看到了好几只动物。又听到现在播出动物世界，现场的人好像都有这个问题：我是选错了还是走错了啊？又说不、不、不，是爸爸去哪儿。村长出现了，他正站在子午线上也在菲济岛上，村长从左边跳到右边，从右边跳到左边，从……嘴里还叨唠着，这是今天，这是昨天，这是……过了好一段时间才停下来。村长问了一个小朋友菲济是什么，小朋友回答是菲济岛，，可爸爸去哪儿的孩子说是又肥又嫰的鸡。
电影看完了，这本电影真有趣，笑的`地方都笑痛肚子了吧！
第一次看4D电影的时侯，我很高兴。因为我还不知道4D电影是什么样。
春节前的'一天，我与一个朋友和他的家长去体育馆看4D电影。我们看的电影名叫《史前历险》。
开始了，那些景象仿佛是真的，我们好像身临其境：有些时候还会喷水、下雪，或者是椅子后面有东西在动等等，都是根据感应与电影画面相配合。
这部电影讲的是：从前有一只小恐龙和妈妈幸福地生活着，可是有一天，地震了，小恐龙跟妈妈走散了。小恐龙竟然在这次灾难中逃生了，它经过一个美丽的地方，来到了一个池塘，池塘里有两只长脖子溪龙。最后这只小恐龙不畏艰难，爬上了高高的雪山上，高声呼唤着妈妈，可它却再也听不到妈妈的声音，看不见妈妈的样子了。
看了这部电影我感受到：动物也有亲情和感情。我们应该保护动物和动物们的家园！
绕了一个又一个圈子，我们来到山的顶峰——气象台。
大雾笼罩气象台，这时，吸引我眼球的是一个球形的建筑。我们走进了这个建筑，展现在我们眼前的是一个环形的屋子，大家顿时议论纷纷。这是电影院吗？听了同学的议论，才知道原来是。可是屏幕呢？原来就在我们周围啊！初见穹幕电影院的种种疑问，让我对这特殊的电影院和电影有了强烈的好奇心。这座“电影院”显得壮观而美丽，但看着似乎也有些头晕。在这特殊的“电影院”里，就连椅子也是特殊的，这椅子是红色的，稍有倾斜，看上去很舒适，坐上去更是舒服。
大家交头接耳，直到导游和老师用扩音器说话大家才安静下来。灯光暗了下来，一个黑底白字的英文出来后，电影开始了，这个电影的名称是《大峡谷》。电影一开始，就是几个猿人的生活。可在这样的电影院了，看电影的感觉可就不同了。若是普通的电影，一个人在走路，观众似乎没有一点感觉，可如果这个电影里的人物朝着镜头走路，你似乎觉得他就朝你过来了。电影说到了一些人在峡谷里划船前进，大浪来了，船被打翻了，那波涛汹涌的河面展现在我们的眼前，是那么生动，那么现时，我仿佛觉得我的双脚已经浸泡在水里，全身似乎已经被水溅得到处都是。接着又是一阵*静。让我印象最深的就是“飞行”。所谓的“飞行”不是真的在天上飞行，电影里一次拍到了从上空拍峡谷的画面，惊险，壮观，镜头飞速的前进，许多女同学索性捂住了眼睛，有些同学还叫了起来。我似乎感到有些眩晕，慢慢的，我似乎觉得我在飞翔，整个屋子都在飞翔，而电影里的场景却是固定的。我的.脚似乎轻轻离开了地面，浮到了空中。“撞，撞到了！”自己似乎能撞到电影里的东西。终于，又恢复了原来的*静，接着还有在水面上飞行的，虽然水面比较*，但仍然惊险，刺激。好像自己要落到水里面似的。我不仅叫了起来。
电影结束了，大家仍然舍不得，都想在看一遍。一片普通的电影，在一个特殊的“电影院”里放映，就有这种特殊的效果。我期待，我期待这种特殊的电影。
今天，老师带我们去合肥海洋馆游玩，我非常开心。
在海洋馆我看到了各种奇特的鱼，也玩了各种各样的项目，其中我觉得最有趣的就是观看5D电影了。走进电影院，头顶的灯光非常亮，工作人员让我们带上一个大眼镜。突然灯关上了，电影院的门也关上了，周围漆黑一片，有许多人都大叫了一声。等眼睛适应了环境，我开始找座位，刚找到一个座位，一个同学就抢先坐了上去。一个工作人员说：“哪里有两个座位”，我和他立刻坐上那两个座位上了。我感觉凳子一点不*整，好像有一个个硬块似得。不一会儿电影开始了，一辆过山车在峡谷中飞速开起来，我感觉就像坐在过山车后面。突然它向一个高山的谷口冲去，我坐的凳子突然四面朝天，接着又急速下滑。这时我我坐的凳子又突然往下降落，伴随着左右摇，我们过了一个小山洞，过山车接着又颤抖着，左右摇动、上下摇动，这时同学们都叫声一片。这时，我们又似乎突然掉进了悬崖，吓得所有人都叫了起来。最后，在一阵阵尖叫声中，我们终于安稳地停在一处房屋边，到达终点，灯亮了，我真不敢相信刚才看的是电影，还是玩的'游乐园。
啊！5D电影真有趣啊！
今天妈妈带我去看四D电影，我一进电影院就选了一个最恐怖的电影。电影开始播放了，我坐在座位上感觉真的进入了电影里的恐怖森林，当我看见鬼时我猛的`一声震耳欲聋的叫声，把我妈妈的耳朵差点给叫聋了。电影看完后我对妈妈说：“妈妈，我还想看一个。”妈妈听了笑着说：“你这个孩子胆子真是太大了，你真是怎么刺激怎么来。”我听了笑着拉着妈妈的手撒娇，最后妈妈还是答应让我再看一次过山车，真是过瘾。我看完还想看，但是妈妈这次没有答应了，我只能眼睁睁的看着别人过瘾了。最后我还是依依不舍的离开了。
后来妈妈带我到步步高买了好多好吃的我们就回家了，在回家的路上我还一直在想着这个四D电影，真是好看！可惜就是太短了，要是在长点就好了，下次我还想去看，体验体验那种刺激！
总算我们来到了狐尾山的气象台，我们抱着愉快地心情高高兴兴的到了那里在我们眼前的是一座高塔式的建筑真是稀奇啊！旁边还有一个圆球状的建筑傍边还有个博物馆。而那个圆球状的建筑我也不知道是什么建筑。
接着，我们进了那个圆形状的建筑物，原来是个电影院呀！可真是新奇啊。我们也不知道要看什么电影，怀着激动地心情在电影院等待着。从里面来了一位阿姨说：“请同学们不要把泡泡糖之类的东西在这里吃，特别是泡泡糖。如果沾在地上就不好拿起来。”郭老师也说：“人家清扫员昨天打扫到三点多的，多辛苦呀。”“肯定没我的事，我连泡泡糖都没有带，更别说吃了”我自言自语道。我环视的一下电影院。我找不到电影的屏幕了！我正在疑惑时，傅翔告诉我说：“上面这个圆球就是电影的屏幕了。这叫穹幕电影，就是屏幕在天空中的。”原来是这样，这种设计真是特别呀！我还发现了这个椅子和普通的电影院不一样，普通的.电影院椅子是立起来的，而这个椅子是半躺的。紧接着电影开始了。我们大家目不转睛的看着电影，内容也就是讲一些探险队和考古学家来到了这个大峡谷，大峡谷里有许多的野人，考古学家在搜索的时候，找到了一个野人编制的得竹马，这些探险队为了能进大峡谷，他们撑着船冒着生命的危险，他们一会在水中，一会看到他们在和波涛汹涌的激流搏斗着，我可真是提心吊胆啊！有几次由于视频效果很好，我都觉得我是身临其境，我有几次都想摔倒，有时会觉得恶心。我想这些人单单只是为了考古吗?为了考古会把性命搭上吗?后来我知道了为了科研事业死了也是有价值的.我心想：“为什么这些探险队要坐船呢?难道不能坐飞机吗?”从后面部分我知道了飞机在那时还没有发明出来啊.这里还讲了许多的动物，有眼镜蛇、毛毛虫、蜥蜴、蝎子、蜈蚣和许许多多不知名的生物。最后人们不用在冒着生命的危险地走水路了。因为发明了滑翔机。里面的内容虽然看不是很懂，但能享受这样的待遇，可真是不错呀！连捷同学告诉我说这部影片叫《大峡谷》是出自美国的惊险影片。
可是。到了一点多时，载我们回学校的车子来了，我们上了车，依依不舍地离开了狐尾山的气象台。我以后一定会再来狐尾山，再见了狐尾山气象台。
绕了一个又一个圈子，我们来到山的顶峰——气象台。
大雾笼罩气象台，这时，吸引我眼球的是一个球形的建筑。我们走进了这个建筑，展现在我们眼前的是一个环形的'屋子，大家顿时议论纷纷。这是电影院吗？听了同学的议论，才知道原来是。可是屏幕呢？原来就在我们周围啊！初见穹幕电影院的种种疑问，让我对这特殊的电影院和电影有了强烈的好奇心。这座“电影院”显得壮观而美丽，但看着似乎也有些头晕。在这特殊的“电影院”里，就连椅子也是特殊的，这椅子是红色的，稍有倾斜，看上去很舒适，坐上去更是舒服。
大家交头接耳，直到导游和老师用扩音器说话大家才安静下来。灯光暗了下来，一个黑底白字的英文出来后，电影开始了，这个电影的名称是《大峡谷》。电影一开始，就是几个猿人的生活。可在这样的电影院了，看电影的感觉可就不同了。若是普通的电影，一个人在走路，观众似乎没有一点感觉，可如果这个电影里的人物朝着镜头走路，你似乎觉得他就朝你过来了。电影说到了一些人在峡谷里划船前进，大浪来了，船被打翻了，那波涛汹涌的河面展现在我们的眼前，是那么生动，那么现时，我仿佛觉得我的双脚已经浸泡在水里，全身似乎已经被水溅得到处都是。接着又是一阵*静。让我印象最深的就是“飞行”。所谓的“飞行”不是真的在天上飞行，电影里一次拍到了从上空拍峡谷的画面，惊险，壮观，镜头飞速的前进，许多女同学索性捂住了眼睛，有些同学还叫了起来。我似乎感到有些眩晕，慢慢的，我似乎觉得我在飞翔，整个屋子都在飞翔，而电影里的场景却是固定的。我的脚似乎轻轻离开了地面，浮到了空中。“撞，撞到了！”自己似乎能撞到电影里的东西。终于，又恢复了原来的*静，接着还有在水面上飞行的，虽然水面比较*，但仍然惊险，刺激。好像自己要落到水里面似的。我不仅叫了起来。
电影结束了，大家仍然舍不得，都想在看一遍。一片普通的电影，在一个特殊的“电影院”里放映，就有这种特殊的效果。我期待，我期待这种特殊的电影。
今天晚上，我和弟弟、舅妈、阿姨一行四人去时代电影院看电影。挑选了半天，我们决定看洛克王国的电影。买好票进去放映厅的时候，我们看到了很多小朋友。坐在凳子上，电影马上开始放了。电影里有一只可爱、灵活的阿布的'手隐身了。这时他的朋友和他一起去找校长，校长说：“你们赶快去找精灵王，不然阿布就要不在我们身边了。他们就立刻去找精灵王。在去的路上，有一个叫雷皮的说：”分成两队找吧，一对去雪山找神器，一对去找精灵王。“通过各种困难他们拿到了神器，另一对也找到了精灵王。这时候斯诺克带着鸡牛部队找走了乐维，还把精灵王的力量拿走了。后来龙星他们合力起来终于把力量拿回来了，龙星他终于实现了愿望。
看完电影，我明白了只要齐心协力就一定能达成愿望，实现自己的梦想。看完电影，我们开心地回家了。
今天我早早地就把作业写完了，因为爸爸说要带我去电影院看电影。
我们来到了电影院首先买上立体眼镜，然后才进去的。播放厅里黑黑的，身手不见五指，借助发的小手电桶才找到我们的座位。刚找到座位，电影就开始放映了。首先映入眼帘的是一片大森林，恐龙快乐的在我面前跳跃着。紧接着一条大蛇张开嘴巴向我扑来，吓的我哇哇乱叫，直往爸爸怀里钻。爸爸搂着我说：“你把眼镜摘下来看看！”我赶紧把眼镜摘了下来，刚才攻击我的蛇没有了，我哈哈的笑了起来。接着又出现了许多蜘蛛，从我头上飞过。由于前面几个画面的缘故，后面的.我就不再害怕了。一群蜘蛛过去后，眼前又出现了许多闪亮的星星，那可是我渴望不可及的啊，我连忙伸出手去抓，可一不小心手撞到了前面的座位，好疼呀！我又往前面没座位的地方挪挪，继续玩起来……
看立体电影真好玩！
从放假以来，我已经好久没有去厦门玩了。不过今天算我幸运，爸爸终于肯带我去厦门看电影了。我们约定，是要等到吃完午饭再去。可是，我不用猜也知道，吃完午饭，爸爸要是没有睡觉，他是绝对不会出去玩的。
一吃完午饭，我就乖乖的在客厅等着我爸爸起床，虽说他告诉我他睡十五分钟就够了，可谁都明白，他这种人，一睡下去，不知要睡到猴年马月。无奈，我的耐心可没了，跑到房间，在他眼前晃来晃去，好不容易才把他给晃醒了。
科技馆，就是我们看电影的地方。一路上，一样的房屋，一样的大桥，一样的风景。没想到厦门，过了一个学期，还是没怎么变嘛！走进熟悉的电影院，我们挑了一部看上去十分好看的影片，总觉得不虚此行。可是怎么也没有想到，原来这部《终极大冒险》是动画片啊！而且还是一些乱七八糟，看不懂的动画片。本来怀着的高兴心情，就这样一下子没了。
今天的厦门之旅真是选错了一部电影，要是我们选择《重返地球》这部电影的话，或许，会比较好点。
星期六晚上我、姐姐和妈妈来到电影院看最*热播的《煎饼侠》。妈妈负责买票，姐姐和我则负责买吃的。买好后，我们便来到了2号演播厅们，在人群中找到位置后我们便准备观赏电影了。
这部电影主要讲述了一个人气爆棚的明星大鹏，经过一次意外，使他跌入了人生谷底，这时他想拍一部《煎饼侠》的电影，可是没有一个明星愿意帮他，于是他只能找一些不专业的人来演了。他自己演的是男主角煎饼侠，摄影师是一个狗仔，他们通过偷拍的形式来完成电影，可就在快拍完的时候大鹏受到了一些打击，于是决定放弃拍摄。结果小伙伴知道后都很伤心，大鹏心里也非常伤心，他找到一个朋友谈心，那个朋友告诉他了一些生活哲理，他恍然大悟，他又把他以前的合作伙伴叫了回来，最终在大家的齐心协力下终于完成了。
看了这个电影我深有感触：做任何事情都要努力坚持下去，不能被一点点挫折就打败了，因为阳光总在风雨后。
——看电影作文9篇
今天，妈妈请我看电影，这个电影名字叫《人狗奇缘》。
刚开始的时候是这样的，今天是小伊妹妹的生日，哥哥灿伊去别人家偷了一只刚出生的小狗宝宝，当生日礼物送给妹妹小伊，灿伊把小狗放在小伊的床上，小伊睡醒了，她很开心！她以为是妈妈送她的生日礼物，小伊把这只小狗取名叫心意。以后都是他们三个一起生活了。有一天灿伊带着小伊和心意一起去滑雪，灿伊要上厕所，叫妹妹小伊在这等他，心意不小心掉进水里，小伊想去救它，可是自己不小心掉进水里，心意上来了，灿伊很恨心意，他就离家出走了。心意只好追着火车，最后一直没追着，后来心意就追着火车，可是后来一直没追到，后来心意被人打了，而且还被打出血来，后来灿伊看到了说：这是我的狗不要打它了，可是灿伊还是不理它，后来他们和好了，因为灿伊不想心意在他旁边，他就用脚一踢，他的鞋子掉了，心意把他的鞋子拿回来，灿伊笑了！所以他们俩和好了，可是后来灿伊被坏人带走了，心意为了救主人它自己却眼睛瞎了，他们回了家却心意也死了，后来灿伊的妈妈回来了以后就是他们一起过日子了。
看完这部电影，我明白了一个道理，人要珍惜生命，还要关心家人。
阴雨天的晚上，我急匆匆吃完饭，前往电影院。
打的车呢？*时一辆接一辆，想看不见都难。小雨不知好歹，把地上弄得一个水洼接着一个水洼，让人往哪“疙瘩”里给鞋子洗澡。
“急死了，洛克王国电影都开始了。打的车呢？”我急得站都站不住。
妈妈还不紧不慢，还有心情打电话。
我见车子还不来，经过我明智的推论，打的车见下雨，容易出事。哪个人要钱不要命呀。
“跑去吧！为了看电影，鞋子同志只能牺牲了。”我对妈妈说。
“我无所谓。”
我默默想到：鞋子同志，明天我会把你光荣地送到阳台上去，闻着腌鱼腊肉的香味，看着窗外的景色……
吁！到了，终于息了口气。
“几点了，妈？”趁妈妈买饮料时，我低着身子问。
“迟了10分钟”
“等啥呀，快买票！”
呵呵！挺准时，挺热闹。还剩2座位。
吃着爆米花，喝着可口可乐，看着电影，肚子时而疼时而不疼。
哈哈！好看，好看。
“洛克王国传说的力量……”
今天，爸爸对我说；“我们去看《捉妖记》吧，票已经从手机上买好了。”我说；“好啊。”爸爸骑电动车到了17。5电影城。
电影开始了，讲述的是很久以前，世界上有人也有妖。但是，妖王死了，留下妖后一人，她身怀龙胎，还被坏妖追杀，最后，她遇见一个名叫宋天阴的小伙子，便划开肚子把龙胎的蛋放入他的嘴中。用妖语说了一句“请照顾好我的孩子。‘’说完，就停止呼吸了。宋天阴家开了一个茶馆，通过做生意认识了一位二钱天师，叫霍小岗。他们一起斩妖除魔。但是，当他们在客栈安顿下来时，小妖突然从宋天阴的嘴巴里蹦出来了，给他取名叫胡巴。霍小岗想把它卖了拿铜钱，但宋天阴十分舍不得。不过最后还是被卖到葛千户那里，后来，他们想通了又去救它，经过了厮杀，终于就出了胡巴，因为宋天阴杀了葛千户，成为了一钱天师，最后，宋天阴怕胡巴跟着他有危险，就让它和其他妖重建一个永恒村。
这个电影可真好看啊！
爸爸妈妈带我去看电影，看是什么呢？ ——《捉妖记》！电影里面的主角是只小妖王，它一会儿乱蹦乱跳，一会儿跑来跑去，它还有一个奇怪的名字叫“胡巴”。
胡巴长着四只又细又长的手，圆圆的脑袋，上面长着一对尖尖的小耳朵，特别让人喜爱！妈妈还开玩笑说：“它像不像萝卜？”我笑着说还真像啊！
电影中的胡巴古灵精怪，面对坏人很勇敢，吃了很多的苦，但最终取得了胜利。
我觉得这个电影既好看有精彩。
我要向小胡巴学*，努力、勇敢，不怕困难！
假期终于到了，爸爸说：“好不容易来了一个假期，要不我们去看个电影庆祝一下！”我和妈妈听了连声叫好。
爸爸可真懂我，选了我想看的电影——《金刚狼》，吃好中饭，我们就出发了。
电影院可真热闹，有的在买东西，有的在看手机，有的在玩游戏……爸爸买好电影票，说：“老婆，儿子，我们该进去了！”听到了爸爸的呼唤，我便一个箭步地跟了上去。
进了院中，电影开始了。电影中，只见金刚狼的敌人先出手用刀在他身上刮开了一个大口子，可金刚狼的能力远在敌人想象之外，他身上的刀口，一下子就自愈了，而且他一出手，打了敌人一个措手不及，这时他赢得了观众们的掌声。突然，敌人的箭射到了金刚狼的肩上，当他把箭拔下时，敌人一拳把他打到悬崖上。这时观众们也替他担心起来。在敌人出手时，他立刻躲开了，并用金刚爪刺进了敌人体内，并且把敌人扔下悬崖。电影院一片欢呼声！
当我看到这时，我心里便一阵欢乐，而且还默默地赞扬导演的`想象力和创造力。
电影结束后，观众们纷纷走出了电影院，还意犹未尽地讨论电影情节呢！
昨天，我和妈妈两个姐姐去龙凤金街那里去看电影，看的是《熊出没之夺宝熊兵》。
故事讲的是：有一位丢失小女孩，跑到了光头强的家里，光头强发现了小女孩。小女孩又哭又闹，光头强发现小女孩饿了，光头强把吃的都给了小女孩吃。小女孩吃过了，又尿裤子上了。光头强 骑自行车去给小女孩买裤子，在这个故事里熊大熊二和光头强和好了，一起打败了坏人······
小朋友你们有空了就和妈妈来看电影吧！
今天上午，我和我的`小姐姐淇淇一起看了一场电影《萨米大冒险》。电影有时很好笑，有时很吓人，还有时很惊险。情节时不时的变化，让我和淇淇的脸部表情也时不时的改变。
中午，我们去避风塘吃了美味的午餐，我们彼此在一起，吃什么都无比开心。
下午，我们又去做了陶艺。刚来到店里，那千姿百态的陶艺作品，就把我“迷倒了”，因为它们实在是太漂亮、精致了。在这里可以动手做一个自己喜欢的造型，然后再画上图案和颜色，也可以选一个已经做好的造型，直接在上面画画、涂色。最终，我选择了美好一个盘子，淇淇选了美化一个鞋子样子的储蓄罐。我先用铅笔画出自己想画的东西，我画了一片美丽的向日葵，然后涂上颜色，得小心点涂哦，不然涂到外面就不漂亮啦！做完以后，我们把画完的作品交给老师开始烧制，要过一个星期才能烧好。好期待我们的作品啊！
晚上，我住在淇淇家，吃完晚饭，大伯伯带我们去了我格广场，捏了一个娃娃橡皮泥。首先捏裙子，然后捏手和头，再捏出头发并美化裙子，一个漂亮娃娃就完成了。
今天真是丰富多彩的一天啊！希望每天都像今天一样这么有意思就好了！
“刚刚看的电影真的是好有趣啊！”“是啊，就好象我们是主角一样，跟着电影的角度在转动。”知道怎么回事吗？告诉你吧，我们第一次去看穹幕电影了。真的是好有趣啊。
刚刚走进这电影院，我就发出了一个个的疑问：为什么这些椅子都是倾斜的？为什么没有像普通电影院的银幕呢？一个个问号出现在我的脑子里。
这个穹幕电影院十分的干净、美观，后边的坐椅全都是呈红色的，电影院的中央还有一个大圆球，看起来是在用来播放电影的吧！因为这个圆球上边有很多一孔一孔的'。最有趣的可能就属这个了：当你抬起脑袋看天花板的时候，你会发现天花板有一条一条的曲线，并且如果看久了的话，会感到一阵眩晕。
我坐了下来，正在奇怪没有银幕呢。突然感觉到屋顶上亮亮的。我抬头一看，发现电影正在上面呢，我终于明白为什么要把这个影院弄成半球形状了。
电影开始播放了，这里的电影播放真是有趣，你知道，他们都把电影放到了天花板上了，这样可能就是立体电影为什么会“立体”的原因吧。放电影的时候，我们的头都要朝上面，理由是什么应该不用我说吧，前面我已经说过了，因为电影在天花板上啊，不抬头看难道要怎么看，不过还真的是有点“难看”啊。
我们大家都十分安静的看着，有时候议论那么一两句话。突然一个大旋涡出现在我的眼前，水飞快的流着。这个浪花打着那个浪花，打出了一两米高的水拄。我吓了一大跳，这个场景好象真的就在我眼前，好象我就是主角，身体情不自禁的跟着旋涡动了起来，我越看越激动，真的是为船上那两个人担心，突然间，一个浪头向小船打了过来。我赶紧把头蒙住，不想看这悲惨的一幕。没想到船上的两个人都抱着木头浮在水面上，一起游走到了岸上，此时他们已经都筋疲力尽了。我心里的吊桶也可以放下了。
一个电影很快的就播放完了，可能是因为我太高兴了吧，所以才感觉到时光流逝的飞快。起身的时候，我几乎就只有手和脚可以动了，因为长时间我抬着脑袋看，你说能不累嘛！过了好一会儿，我身边的王靖不小心打到了我一下，可能就是这个原因吧，可能他把我的“脖子的二脉”打通了，终于可以站起来运动运动了……我东张西望的看了看，终于发现了控制播放电影的 地方，原来是我身后的一个工作室啊！怪不得我怎么老觉得我身后特别的亮呢！
看完了电影，我们看的是一部外国片子，题目我记的是美国人出的《大峡谷》。
还记得那年我一个人看电影，当时我还很小，看电影都要爸爸妈妈陪着我。直到6岁时有一次被爸爸妈妈“耍”了以后……
那是一个星期六的上午，阳光明媚，万里无云，我们一家又去看电影了。我和妈妈走进我们要看的电影厅，爸爸则走进另外的电影厅。电影刚开始，妈妈说要去上厕所，让我乖乖的，不要哭。
可是，妈妈却好久也没有回来。我有点害怕，想哭，可我却在心里说，不要哭，不要哭。但我最终没忍住，小半声地哭了起来。旁边的叔叔看见了，对我说：“宝宝不要哭了，妈妈一会儿就回来。”叔叔边说边把自己的署条分给了我。我哭了一会儿就不哭了，认认真真地看着电影，直到电影结束才放松下来。我跑出了电影厅，连3D眼镜都是急匆匆地扔进篮框里的。一出门就扑进了在门口等我的妈妈，我对着妈妈说：“妈妈，我再也不怕一个人看电影啦。”然后把在电影院里发生的事情跟妈妈说了，妈妈说“那个人就是我的伯伯。”
原来，妈妈事先让伯伯坐在我旁边，等到我哭的时候小声安慰我一下，自已则跟爸爸一起看了。我听后才明白，妈妈这样是想训练我的独立能力，以后自已一个人也可以看电影了。
我不再怕一个人看电影了。
——介绍电影作文6篇
电影《盲山》对我的启示
曾经，我看了一部叫《盲山》的电影，真的很感人，就是讲的一个大学生被拐卖到山村的故事。
故事的主人公是位女大学生，大学刚刚毕业，正为找工作的事烦恼的时候，一人贩子出场了，他以推荐好工作为由将她弄晕，以七千多块钱卖给了山上一个四，五十多岁的老头。一个姑娘，就要在这座穷山上葬送了自己最好的时光，看到这里，我真想骂那些人贩子不是人，为了钱，真的什么都做的出来。
后来，那个女孩几次试图逃跑，最后都因各种原因没有成功。其实主要就是交通不太方便，再加上女孩身上又没有钱，这出行就更加的'困难了。女孩曾经试图让邮递员给送信，不料那个邮递员将信送还给了她现在的丈夫，那个男的虽然不识字，但是可以将它毁了。真是可恶的紧了，也因为那个女孩主要留下来是给他们家传终接代的，还花了七千多。这换成谁都不会愿意让她走了。邮递员没有把信寄出去，这是一个小孩告诉她的，那个小孩因为家里没有钱，不能去学校读书，被她看到了，她见这孩子可怜，又是那么的想上学，于是主动的邀请他在自己家那里，由她为他补*，小孩很是感激，当然，也就是这个小孩帮她把信送出去的。
最后，警察来了，却是带不走那个女孩，因为这个村里的妇女大多是拐卖来的，村民们当然不想让自己的村子臭名远扬。于是合起来，坚决不让警察带她走。村子里的人都是没有文化的，不知道这样是违法的，只知道她是买来的，买的当然就是自己的了。非要女孩的父亲赔偿损失。
因为时间问题，事情怎么结尾的我就没看了，我对这部电影的感触很深，这可是非常真实的事情，我为这里的村民们感到悲哀，他们没有文化，害了自己，也害了别人.........
电影《盲山》对我的启示
曾经，我看了一部叫《盲山》的电影，真的很感人，就是讲的一个大学生被拐卖到山村的故事。
故事的主人公是位女大学生，大学刚刚毕业，正为找工作的事烦恼的时候，一人贩子出场了，他以推荐好工作为由将她弄晕，以七千多块钱卖给了山上一个四，五十多岁的老头。一个姑娘，就要在这座穷山上葬送了自己最好的时光，看到这里，我真想骂那些人贩子不是人，为了钱，真的什么都做的出来。
后来，那个女孩几次试图逃跑，最后都因各种原因没有成功。其实主要就是交通不太方便，再加上女孩身上又没有钱，这出行就更加的.困难了。女孩曾经试图让邮递员给送信，不料那个邮递员将信送还给了她现在的丈夫，那个男的虽然不识字，但是可以将它毁了。真是可恶的紧了，也因为那个女孩主要留下来是给他们家传终接代的，还花了七千多。这换成谁都不会愿意让她走了。邮递员没有把信寄出去，这是一个小孩告诉她的，那个小孩因为家里没有钱，不能去学校读书，被她看到了，她见这孩子可怜，又是那么的想上学，于是主动的邀请他在自己家那里，由她为他补*，小孩很是感激，当然，也就是这个小孩帮她把信送出去的。
最后，警察来了，却是带不走那个女孩，因为这个村里的妇女大多是拐卖来的，村民们当然不想让自己的村子臭名远扬。于是合起来，坚决不让警察带她走。村子里的人都是没有文化的，不知道这样是违法的，只知道她是买来的，买的当然就是自己的了。非要女孩的父亲赔偿损失。
因为时间问题，事情怎么结尾的我就没看了，我对这部电影的感触很深，这可是非常真实的事情，我为这里的村民们感到悲哀，他们没有文化，害了自己，也害了别人.........
观《隐形的翅膀》电影______有感
她所处的并不是完美的天堂，她于世界保持的某种不和谐，看似愚钝，其实坚强，那正是她心灵熠熠发亮的锋芒。
人生之路，难免会有崎岖，会有坎坷，然而她所经历的却是一个正常人无法体会的伤痛。
它们像蜘蛛网一样纤细，透明，无法用语言捕捉。它们如同流星一般倏地闪亮，又倏地消失，给我的心灵留下若有所失的忧伤；但它又抚慰心灵，给它以激励。这时，我的心沸腾了，融化了。
健全时的她，尽情欣赏蔚蓝的天空深邃又不乏可爱，缥缈的洁白的云儿时而点缀其间，葱绿的草原辽阔又生机勃勃，肥美健壮的牛羊留恋于这片盎然之中。然而一切都因失去双手开始，不，被截去双手的那一刻起，她成了 残疾人。多么沉重的三个字。顷刻之间让一个高中生去接受，这真的，真的好残忍。
然而，命运再一次的捉弄了她。
原先，录取她的那所学校因为她的残疾，拒之门外，唯一的选择。
父母的坚持，让她再一次有了学*的奋斗，若没有坚强的后盾，她就想再一次_____自杀。用脚写字，闻所未闻然而正是用脚去代替手写字，才是她所能做的。所幸，上帝关上了门，同时也开了一扇窗，她用血履行了诺言。残疾能上学，正是她______在无尽的不可能中寻找着并创造着各种的可能。
她学会了一切，一切手能做到的一切。
看见她的成就，其中的辛酸苦辣，只有她自己知道。
当自己稍有些 安稳 时。母亲竟疯了！她的'刺激受的太多，的确，女儿的残疾，是心中的痛；被校方拒之千里，是心中的忧；成绩的不理想是心中的伤，加上数月来为女儿操心劳累，她真的受不了，里里外外，想到的只有一个人那就是 女儿。
父亲的肩上有着千斤顶，妻子疯了，女儿的学费没有着落，拼命工作这是出路。他的脸就像筛子一样，布满细细的纵横交错的皱纹，他那双有些发黄的眼睛，如同在笼子里蹦来蹦去的黄雀，可笑地不停地转动着，做到深夜，才有明晨希望的太阳。
我来到大洋电影院看《神偷奶爸2》。它讲述了3位失去双亲的小女孩和一位有责任感和英雄梦的小偷住在一起。因为受到小偷的影响，小女孩们也走出了忧伤的世界把小偷亲切地称为“爸爸”。从此，这位“爸爸”不再无恶不作反倒成了个助人为乐的大好人。在一次恶战中他临危不惧的精神使奇迹发生在他的身上，帮助他战胜了自己的“邪恶计划”。
让我最难忘的是：当发生了变异的怪兽站在小偷面前时，他毫不畏惧地拿起枪朝着怪兽勇往直前。但是，当他发现3个“女儿”也来到战场上时，一向沉着冷静的他顿时变得手忙脚乱，就是生怕她们受伤！
他的雄心壮志和父爱结为一体，形成一种坚不可摧的力量，让他取得胜利和幸福。
生活中不正也存在着这一个个令人潸然泪下例子吗？在一次旅行中，一个家庭坐缆车时，缆线突然断开了爸爸和妈妈为了不让孩子受伤害便合力把孩子举得高过头顶，所以这个孩子在父母的保护下幸存了下来。在别人眼里，遇到这种事情正常人的第一反应是蹲下把身体缩成一团来保护自己。可是，这两位父母对孩子的爱是那么浓让他们毫不犹豫地选择放弃自己保护孩子。当然，还有一些人是为了完成自己的梦想而与死神擦肩而过，还有的'便直接去死神家里“做客”了！
世界之大，真是有太多的豪情壮志，但不管是哪一种，它们都是为了正义、成功、幸福而拼搏！
电影《盲山》对我的启示
曾经，我看了一部叫《盲山》的电影，真的很感人，就是讲的一个大学生被拐卖到山村的故事。
故事的主人公是位女大学生，大学刚刚毕业，正为找工作的事烦恼的时候，一人贩子出场了，他以推荐好工作为由将她弄晕，以七千多块钱卖给了山上一个四，五十多岁的老头。一个姑娘，就要在这座穷山上葬送了自己最好的时光，看到这里，我真想骂那些人贩子不是人，为了钱，真的什么都做的出来。
后来，那个女孩几次试图逃跑，最后都因各种原因没有成功。其实主要就是交通不太方便，再加上女孩身上又没有钱，这出行就更加的困难了。女孩曾经试图让邮递员给送信，不料那个邮递员将信送还给了她现在的丈夫，那个男的虽然不识字，但是可以将它毁了。真是可恶的紧了，也因为那个女孩主要留下来是给他们家传终接代的，还花了七千多。这换成谁都不会愿意让她走了。邮递员没有把信寄出去，这是一个小孩告诉她的，那个小孩因为家里没有钱，不能去学校读书，被她看到了，她见这孩子可怜，又是那么的想上学，于是主动的邀请他在自己家那里，由她为他补*，小孩很是感激，当然，也就是这个小孩帮她把信送出去的。
最后，警察来了，却是带不走那个女孩，因为这个村里的妇女大多是拐卖来的'，村民们当然不想让自己的村子臭名远扬。于是合起来，坚决不让警察带她走。村子里的人都是没有文化的，不知道这样是违法的，只知道她是买来的，买的当然就是自己的了。非要女孩的父亲赔偿损失。
因为时间问题，事情怎么结尾的我就没看了，我对这部电影的感触很深，这可是非常真实的事情，我为这里的村民们感到悲哀，他们没有文化，害了自己，也害了别人.........
电影《盲山》对我的启示
曾经，我看了一部叫《盲山》的电影，真的很感人，就是讲的一个大学生被拐卖到山村的故事。
故事的主人公是位女大学生，大学刚刚毕业，正为找工作的事烦恼的时候，一人贩子出场了，他以推荐好工作为由将她弄晕，以七千多块钱卖给了山上一个四，五十多岁的老头。一个姑娘，就要在这座穷山上葬送了自己最好的时光，看到这里，我真想骂那些人贩子不是人，为了钱，真的什么都做的出来。
后来，那个女孩几次试图逃跑，最后都因各种原因没有成功。其实主要就是交通不太方便，再加上女孩身上又没有钱，这出行就更加的困难了。女孩曾经试图让邮递员给送信，不料那个邮递员将信送还给了她现在的丈夫，那个男的虽然不识字，但是可以将它毁了。真是可恶的紧了，也因为那个女孩主要留下来是给他们家传终接代的，还花了七千多。这换成谁都不会愿意让她走了。邮递员没有把信寄出去，这是一个小孩告诉她的，那个小孩因为家里没有钱，不能去学校读书，被她看到了，她见这孩子可怜，又是那么的想上学，于是主动的邀请他在自己家那里，由她为他补*，小孩很是感激，当然，也就是这个小孩帮她把信送出去的。
最后，警察来了，却是带不走那个女孩，因为这个村里的妇女大多是拐卖来的，村民们当然不想让自己的村子臭名远扬。于是合起来，坚决不让警察带她走。村子里的人都是没有文化的，不知道这样是违法的，只知道她是买来的，买的当然就是自己的了。非要女孩的父亲赔偿损失。
因为时间问题，事情怎么结尾的我就没看了，我对这部电影的感触很深，这可是非常真实的事情，我为这里的.村民们感到悲哀，他们没有文化，害了自己，也害了别人.........
——电影合同范本(15篇)
电影合同范本(15篇)
随着法律观念的日渐普及，合同的使用频率呈上升趋势，签订合同能够较为有效的约束违约行为。那么我们拟定合同的时候需要注意什么问题呢？下面是小编为大家整理的电影合同范本，欢迎大家分享。
甲方：____________有限公司
法定代表人：________
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乙方：________
身份证号：______________
地址：______________
鉴于：
1. 甲方正在单独或联合其他投资方组织拍摄、制作电影/电视剧《________》(暂定名，最终名称以公映/发行许可证为准)(以下简称“本剧”)。需要聘请监制参与本剧创作。
2. 乙方承诺：其具备承担本剧监制的各个条件，愿意按照本合同约定及甲方的拍摄需要，承担本剧相应工作任务；其有能力履行本合同下的所有义务，且不存在任何法律障碍；在本合同签署前，其已征得与其有人事关系的单位(如有)的同意，不会因本合同引起纠纷、索赔；在签署本合同后不得从事影响其参加本剧工作或对本剧有负面影响的活动、事件及其他事务。
3. 本合同签署前，乙方已通过甲方介绍等方式了解本剧的基本剧情及全部工作内容。
4. 本合同不构成甲乙方之间《劳动法》上的劳动合同关系，而是构成《合同法》规定的劳务合同关系。甲方系代表本剧各投资方签署和履行本合同，本剧投资方的变化不影响本合同效力和乙方的工作任务，乙方具体的工作内容和工作要求由本剧剧组安排和实施。 为此，甲乙双方于________年________月________日在________市________区订立条款如下：
1. 聘用范围及目的：
1.1 双方同意由乙方在本剧中担任监制及甲方指定的其他职务。
1.2 乙方受聘的工作范围除应遵循影视业通常的惯例原则外，还应按照本合同书中约定的内容完成。乙方的基本工作范围包括：
(1) 前期筹备和剧本完善：进行剧本研读、讨论，协助导演对剧本进行二次创作和相应修改，与编剧配合指导剧本调整、完善，监督剧本的创作质量，参与对演员的选择、确定，并组织剧组前期各项筹备工作为甲方提供相应专业意见。
(2) 制作过程中监督指导：参与本剧具体拍摄指导，协助甲方和导演组织与指导本剧后期各项制作等工作，就拍摄和后期制作过程中的各个细节与导演进行沟通、讨论，监督影片制作质量和进度，并就此为甲方提供相应专业意见。
(3) 涉及本剧制作质量和艺术掌握的其他事项：参加和配合此类事项的讨论和决策，并为此向甲方提供相应专业意见。
(4) 按照本合同约定参加本剧相应宣传活动。
(5) 剧组或甲方临时指派的其他工作事项。
1.3 乙方作为监制，应负责协助导演把握本剧制作质量，在本剧预算范围内尽力提高本剧艺术水*。
(1) 在甲方及其他投资方设定的艺术质量目标下，协助甲方制作合理、最优的预算方案和制作计划，做到艺术质量与预算安排的最优配合。
(2) 在甲方确定的预算方案下，督促剧组及制作各具体负责人员严格执行预算方案，在保证艺术质量的前提下，节约各项开支，杜绝预算超支和预算外支出；如可能出现超支、预算外支出或剧组出现浪费、不实开支，应提前向甲方通报并提出可行对策或改善方案。
(3) 在甲方确定的制作计划范围，督促剧组及制作各具体负责人员按照制作计划完成各阶段制作进度和每日工作任务，保障本剧制作不出现超期、不出现超出各演职人员约定聘用期限；如已出现或可能出现超出制作计划或未完成各阶段、每日工作进度要求时，应提前向甲方通报并提出可行对策或改善方案。
(4) 在具体制作环节上，乙方应在剧组确定的工作现场与导演等主创负责人共同把握制作质量、制作进度等具体工作事项，负责随时查阅拍摄内容及其艺术质量，对其中出现的错误、漏洞、艺术质量不合格的内容，应及时提出纠正意见并督促纠正意见的落实；如主创人员就艺术质量和拍摄思路出现分歧时，应及时向甲方通报并提出相应专业意见。
(5) 在本合同工作期内，甲方及其他投资方有权随时监督、审查、评价乙方的工作状况和工作质量，根据本剧制作的实际状况并本着维护本剧艺术品质和商业价值的原则，尽可能采取一切合理措施，甲乙双方均对此予以理解和认可。
2. 聘用期限：
2.1 甲方聘用乙方的期限为：
(1) 开始于：______(A. 自本合同签署之日；B. 自本剧开始筹备之日；C. 自本剧剧组建立之日；D. 自本剧开机之日；E. 其他________)。
(2) 结束于：______(A. 于甲方确认乙方工作完成之日；B. 于本剧关机之日；C. 于本剧完成后期制作之日；D. 于本剧取得影视主管机关颁发公映许可证之日；E. 于本剧公映之日；F. 于本剧完成首轮商业公映之日；G. 其他________)。
2.2 乙方的工作期限的开始时间延期，或者本剧因客观原因延期，则乙方的聘用期限推迟或相应顺延。
3. 聘用报酬：
3.1 报酬总额：
3.1.1 甲方同意向乙方支付报酬为(人民币)________元(大写：________元整)(税后)。
3.1.2 上述报酬作为乙方完成本合同全部工作内容的报酬，除此之外，甲方再无其他款项、费用支付义务，除非本合同另有明确约定；本剧如有所变动，前述费用不需减少或增加。
3.2 支付进度：
3.2.1 本合同签署后________日内付酬金的________％作为定金，该定金在甲方结清最后一笔款项时自动转为酬金。
3.2.2 本剧开机后________日内支付________％。
3.2.3 拍摄中期(开机后________日内)支付________％。
3.2.4 本剧关机后________日内支付________％。
作者：_____________委托代理人：_______制片人：___________
一、作品的名称：___________。
二、交付出版物，交付已发行的作品：
1、正式出版物，交付已发行的作品；
2、未出版的作品，交付誊清手稿或打印稿。
三、作品的字数：___________。
四、交付作品的日期：___________。
五、转让费的数额及支付的方式：
1、制片人以一次总付的方式支付转让费_________元；
2、制片人支付转让费应采用现金。
3、支付转让费的期限：_____。
六、转让的权利作者同意，在制片人付给转让费的前提下，将作品的下列专有权转让给制片人：
1、为拍摄电影（电视）片而改编该作品；
2、复制所制成的影片拷贝或录像带；
3、以电影（电视）形式公演该作品（或其改编本）；
4、以电影（电视）形式，通过广播电台或电视台，广播或播映该作品或其改编本：
5、以电影（电视）形式，发行该作品的电影拷贝或电视录像带；
6、以成册小说（不得超过_____字数）或连载形式出版改成电影（电视）的改编本；
7、广播或传播演员现场演出该作品改编剧本的表演。
七、作者的担保义务：
1、该作品系作者自己创作，同时自己合法享有所转让的一切专有权，该作品不含有任何侵犯他人版权的内容；
2、该作品不包含任何诽谤他人的内容；
3、所转让的权利未同时转让给任何第三方，也未曾作为抵押财产或其他财产转移给任何第三方，也未曾作为礼物赠与任何第三方；
4、在本合同生效后的________年内，作者未经制片人同意不得将作品付诸其他人公开表演；
5、作者对上述所列各项专有权，在未经制片人书面表示不接受之前，不得向第三方转让。
八、制片人对原作修改权的范围限制作者同意（或部分同意）制片人为摄制电影（电视）目的而改动原作的题目、人物、情节和对白等，或将该作品与其他文学作品、戏剧或音乐作品相结合。
九、作者收回权利的条件如果制片人在合同生效后一定时间（一般________年左右）并未开始拍摄，或在商定的时间内虽开始拍摄，但未在商定的时间内完成，则作者有权要求收回所转让的权利。如果届时制片人已将其中部分或全部权利再转让给第三方，则由制片人负责先收回在第三方手中的权利。
、制片人的义务：
1、根据作品制作成电影（电视）片；
2、以该作品为基础制成的影片（电视片）发行后，按发行的拷贝数量支付一定报酬（在上述“转让费”之外）。
一、制片人能否再转让改编权，由双方立法另行商定。
二、制片人有权将转让著作权的部分从属权利，许可第三方使用，但不得损害作者的合法权益。
三、违约责任：
1、作者在规定的时间内未交付稿件，制片人有权解除合同，并追究作者的违约责任；
2、制片人在约定的时间内未向作者支付稿酬的，作者有权终止合同，并追究制片人的违约责任。
四、本合同所发生的争议，由作者的住址所在地仲裁机构裁决。该裁决为终局裁决，任何一方不得向法院起诉。
五、本合同自各方签字之____日起生效。
作者（签字）：______________
住址：______________________
编码：__________________
代理人（签字）：____________
住址（或联系地址）：________
编码：__________________
制片单位：_________________
代表人（签字）：____________
地址：______________________
编码：__________________
合同签订地点：______________
合同签订时间：________年____月____日
甲方：
通讯地址：
联系电话：
乙方：
通讯地址：
联系电话：
