10月，秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了人间。就挥动神笔给大地换上了一件金色的外套。
早晨，我漫步在我的校园里，接受着细雨的洗礼和清风的抚摸，感觉很舒服……过了一会儿，一道桔黄的阳光透过厚厚的云层照得喷水池波光粼粼。
喷水池是我们学校的标志，它共有四只池，最大的那个中间是三个高矮不同像烟花一样的喷水器，喷水器的小喷水管只会向四周喷出，形成一只晶莹剔透的大水球。喷水球的喷水器旁还有两个会转的喷水器，这两个喷水器边转边喷的话，就会变成“水结”，怪有趣的。噢，对了，在水池靠边的地方，还有一排水管，水管喷起来就会把里边的东西包起来。在喷水池的台阶上摆放着一盆盆盛开的鲜花，芳香扑鼻，使整个校园笼罩在香味中。
散发香味的地方不止一个，宣传窗的旁边也有花坛。那里，花儿正在晨风中嬉戏。瞧！那雪白的“国华朝晖”摇动着它那笨重的花朵在做早操，粉红的“汾泽红”正耐心的教它。“黄鹤楼”大家都认识吧，它正和黄面红背的“金背大红”开玩笑呢。坐在第二排的“珍珠辣椒”正抱着自己的小宝贝珍珠，生怕被雨淋坏。“向天辣椒”又*惯的把头朝向了天。
在校园里，最引人注目的还是那布局整齐，色彩淡雅的高大楼房，蓝墙绿瓦，给人的感觉是洁净。
早晨，我漫步在我的校园里，感觉到，秋，是那么美丽！
秋天到了，秋风**地吹着，校园里无数片金黄的叶子落了下来，像下了一场“金子雨”。
校园里的小山坡是美丽的，在我眼里甚至比西湖还要美，她美得让人神往，把我的视线紧紧吸引，让我久久不忍离开。
枫树叶子像是偷喝了天酒，天帝派秋风来抓它，急红了脸呢！枫叶又像一团团火，把我们的心也给燃烧起来了。
旁边的五针松就像一只巨大的绿刺猬，叶子尖尖的，像刺一般扎人，轻轻一摸，硬硬的，像一根根绣花针，把这美丽的秋天绣出来了。这尖尖的叶子拥抱在的起，又像一个个小刺猬怕冷一般，你挨着我，我挨着你紧紧依偎在一起。五松针树上结着一老一小两种果子，小的像一颗颗子弹，又像是秋天雕刻的艺术品；老的仿佛是一朵朵绽放的花儿，还是看到这美丽的秋天笑破了肚皮？
山坡下的小池塘又是一番景象。这如意形状的池塘，就像天上仙人的玉如意掉下来一样。池塘里的倒影各种各样，蓝天、白云、绿树，池塘边的小草得意地在微风中摇摆，它是在想：蓝天倒映在池水里，我比天空还要高！
秋天是丰收的季节，是个美丽的季节，许多诗人，总是感觉秋，总以人一总惆仗的感觉，而在我们校园—西山学校，秋，总给予人不一样的感觉。
秋天才刚刚到来，并没有枯黄的景象，而是延续着夏天的绿，教学楼的旁边，几棵榕树还像老人一样，垂着密密的虎子，树上的叶子，仍就绿油油的，校园里还栽种着几颗大铁树，铁树那叶子上泛着绿意，让人仿佛已经跨越了冬季，来到了春季，说到春啊，怡心湖的那几排柳树不仅没叶子，反而像还在春天似得抽出了芽，丝毫不受寒冷空气的影响。
当然，少不了宿舍墙上的爬山虎，仍像一只绿色的老虎一直向上爬，只是有了些红红火火的边，既仗它布满了整面墙，也不满足，继续向我们的宿舍延进。
桂花也争先恐后的盛开了，花香远远就能闻到，难怪人们说十里桂花香！桂花很小，由4片花边合成，中间有几丝花蕊，这样又由几朵小花构成一丝丝，一悠悠的花球，立在花枝上。银桂，白亮亮的，纯洁无比；金桂，金灿灿的，像满天的晚霞。在这片花香的校园里，有时时可以听到朗朗的读书声。
枫叶已显得鲜艳红火，显得精神抖擞，用自己互相而单纯的`红色装点着我们学校。难怪古人用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来赞美它，这时，总有不少同学在枫树前面驻足观赏，偶尔也会采摘一些拿回去做书签。
秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的季节，却融合在了一起，引领我们向前去。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝。”不错的，也许在大众人眼里，秋天只是个丰收、凉爽的季节，但在我看来，秋天不仅是一个丰收的季节，更是一个充满希望的季节。
当我们在暑假里玩得不亦乐乎时，当我们告别小学离开校园时，当我们为小升初而忙得手忙脚乱时，秋，已经悄无声息的来了。他走进了我们的家里，走进了我们的课堂里，走进了我们的生活中。
天气变冷了，叶子枯黄了，暑假结束了，但，充满希望了。希望在哪里？一切答案尽在校园里。
一进校园，你好奇地睁大了眼睛，感觉仿佛做梦般神奇！
树叶被染黄了，落叶在风中飘落，飞舞着，盘旋着。闭上眼，听风的呼呼声，听树叶的沙沙声，眼睛不再想睁开，陶醉在秋天的气息里，沉浸其中，不禁让我回想起往事。小时候经常去银杏大道上玩落叶，跑来跑去，不亦乐乎！现在也不知道还是不是当初的那幅景象。
来到心中所想的地方，果然一切都没变……不，我变了，变得高大了，变得成熟了，变得……不再是当初那个天真烂漫的我了……这，就是成长吗？
一阵秋风吹来，凉爽的让我回过神来，不再回首往事，欣赏起这大自然的秋之作。
秋之作里可从来没听说过秋花。很多花都在秋天枯萎了，当然，新生的英雄们总会有的，他们在别的战士们倒下后，终于开始绽放，在秋天给人们提供花香，那就是菊，四君子之一。果然是君子，在别的花枯萎后，他站了出来，为路过的人们增添一丝清香。
听，有脚步声，是谁呢？原来是新一代的初中生步入了中学。有的脸上挂满了笑容，有的眼神里充满了期盼，我也是其中的一员，向着中学的象牙塔一步一步的前进着……
秋风、秋叶、秋花、秋事，哪一个不让我痴迷？
我爱秋，我爱秋天的所有，我更爱大自然这幅令人惊叹的、欣喜的秋之作！
秋姑娘来啦！秋姑娘来啦！秋姑娘接受了我们的邀请，乘坐着马车，来到了我们的校园。
哇，好香啊！是什么这么香啊？哦！我知道了。这个就是娇小可爱的桂花妹妹！桂花妹妹还真的听害羞的呢！他躲在桂花树叶之间，和我们玩捉迷藏呢！但是它的香气是躲不过我们的鼻子的，他那散发出来的香味都使我们沉醉了！
不过，最害羞的还不是桂花妹妹，月季姐姐才是最害羞的！月季姐姐的脸呀，比苹果还要红。我说：“月季姐姐，你这么美丽，怎么可以这么害羞呢？我们大家全部都在看着你呀！”
“咦，那个是什么花啊？小巧玲珑的，”我疑问道，“你们跟我一起去瞧瞧吧！”“伯伯，这个有五片花瓣，颜色是粉红色的是什么花啊？”我们一起问道。这个伯伯回答：“这个是长春花。”我们轻轻地摸了她一下，“哎呀，长春妹妹，你未必也忒脆弱了吧！我们只是轻轻地摸了你，你也不至于‘粉身碎骨’了吧！”
“你们快来看啊，这个像‘火腿肠’的是什么花啊？”不知是谁问道。那个*易*人的伯伯说：“这个不是什么‘火腿肠’，而是千日红！”“呵呵，这个千日红真奇怪，摸起来还有一点儿像稻谷的感觉呢！”
在我们的校园里，你不但可以闻到沁人心脾的花香，还可以听到那琅琅的读书声和那清脆悦耳的歌声呢！“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，许多一年级的小精灵们在玩老鹰捉小鸡的游戏，你们看看，他（她）们玩得多尽兴啊！
你们说，我能不爱这秋天的校园吗？
——秋在校园作文 (菁华3篇)
秋姑娘来啦！秋姑娘来啦！秋姑娘接受了我们的邀请，乘坐着马车，来到了我们的校园。
哇，好香啊！是什么这么香啊？哦！我知道了。这个就是娇小可爱的桂花妹妹！桂花妹妹还真的听害羞的呢！他躲在桂花树叶之间，和我们玩捉迷藏呢！但是它的香气是躲不过我们的鼻子的，他那散发出来的香味都使我们沉醉了！
不过，最害羞的还不是桂花妹妹，月季姐姐才是最害羞的！月季姐姐的脸呀，比苹果还要红。我说：“月季姐姐，你这么美丽，怎么可以这么害羞呢？我们大家全部都在看着你呀！”
“咦，那个是什么花啊？小巧玲珑的，”我疑问道，“你们跟我一起去瞧瞧吧！”“伯伯，这个有五片花瓣，颜色是粉红色的是什么花啊？”我们一起问道。这个伯伯回答：“这个是长春花。”我们轻轻地摸了她一下，“哎呀，长春妹妹，你未必也忒脆弱了吧！我们只是轻轻地摸了你，你也不至于‘粉身碎骨’了吧！”
“你们快来看啊，这个像‘火腿肠’的是什么花啊？”不知是谁问道。那个*易*人的伯伯说：“这个不是什么‘火腿肠’，而是千日红！”“呵呵，这个千日红真奇怪，摸起来还有一点儿像稻谷的感觉呢！”
在我们的校园里，你不但可以闻到沁人心脾的花香，还可以听到那琅琅的读书声和那清脆悦耳的歌声呢！“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，许多一年级的小精灵们在玩老鹰捉小鸡的游戏，你们看看，他（她）们玩得多尽兴啊！
你们说，我能不爱这秋天的校园吗？
曾经莲花池内的小荷尖尖角，是否还有蜻蜓立足？曾经芳草萋萋的墙边，柳影是否依旧婆娑？曾经东边小楼旁的香樟，是否依旧清香怡人？曾经藤萝弥漫、郁郁葱葱的静思园，是否依旧可人？
驻立池边，“水面清圆，一一风荷举”的景致已逝；走*墙边，柳叶翻飞，随风直飘季节的尽头；驻倚危楼，秋意稀释了香樟醉人的绿意；漫步静思园，枯藤摇曳，只有“红树醉秋色”。
风扯起它的柔弦，秋天的瑶琴开始流声，校园的秋就这样翩然而至，颓然而不失洒脱，萧瑟而不失温柔。
风吹叶落，大概也只有梧桐的叶落得最为厚重了。风静时，叶子轻轻摇着手掌，探头探脑，似离而非离枝头，仿佛在试探着什么。来不及人们多想，它便“啪”地一声落地了，像一滴雨打在窗玻璃上。风起时，哗哗哗，叶子如约好了似的，像无数中弹的蝴蝶从空中纷纷落下。每日清晨，路面总被铺上一层厚厚的黄叶，让人不禁联想夜深人静时叶落的惊心动魄。轻轻走过去，聆听枯叶发出的脆响，脑海中一闪而过的是秋风扫落叶的快感，你轻轻跳动时，它也会随着你舞蹈。还是清洁工阿姨有才，她们将满地凌乱的落叶堆在了树的根部，最终帮叶子完成了“叶落归根”的夙愿。
当所有的夏花急着赶赴冬日的约会，桂树却在积蓄着力量，准备释放突然而至的满树灿烂。你还没来得及发觉，满校园的馨香便打动了你。我常常惊诧，那瘦削干枯的枝丫如何结出这密密匝匝的小黄花？它们震颤着淡黄的薄翼，娇弱无力，如何吐出了如此高雅的清香？那些清香不是静止的，它们是流动的，像一位诗人吟哦出的极有韵律的诗，让人的心震颤。
梧桐叶落，桂树馨香，却并不能代表整个校园之秋。你看那松柏依旧吐翠，挺拔的香樟依然绿顶如盖，银杏闪烁满树的金辉。白云在湛蓝的底色上漫游，时而栖息在树枝，时而与飞鸟对话。云下是金色的阳光，阳光里有步履急促的老师、来去匆匆的莘莘学子和球场上激情飞扬的青春……
岁月吹落秋天校园一路的歌，捡起它我才知道：春去春会来，花谢花会开。如果拥有的不懂得珍惜，失去了才知道珍贵，一颗心就失去了停泊的港湾，只能于思念之中无言地漂泊。从学*中抬起那疲惫的双眼，用心收藏校园的秋，让这段拼搏的日子更值得回忆吧！
秋天是丰收的季节，是个美丽的季节，许多诗人，总是感觉秋，总以人一总惆仗的感觉，而在我们校园—西山学校，秋，总给予人不一样的感觉。
秋天才刚刚到来，并没有枯黄的景象，而是延续着夏天的绿，教学楼的旁边，几棵榕树还像老人一样，垂着密密的虎子，树上的叶子，仍就绿油油的，校园里还栽种着几颗大铁树，铁树那叶子上泛着绿意，让人仿佛已经跨越了冬季，来到了春季，说到春啊，怡心湖的那几排柳树不仅没叶子，反而像还在春天似得抽出了芽，丝毫不受寒冷空气的影响。
当然，少不了宿舍墙上的爬山虎，仍像一只绿色的老虎一直向上爬，只是有了些红红火火的边，既仗它布满了整面墙，也不满足，继续向我们的宿舍延进。
桂花也争先恐后的盛开了，花香远远就能闻到，难怪人们说十里桂花香！桂花很小，由4片花边合成，中间有几丝花蕊，这样又由几朵小花构成一丝丝，一悠悠的花球，立在花枝上。银桂，白亮亮的，纯洁无比；金桂，金灿灿的，像满天的晚霞。在这片花香的`校园里，有时时可以听到朗朗的读书声。
枫叶已显得鲜艳红火，显得精神抖擞，用自己互相而单纯的红色装点着我们学校。难怪古人用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来赞美它，这时，总有不少同学在枫树前面驻足观赏，偶尔也会采摘一些拿回去做书签。
秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的季节，却融合在了一起，引领我们向前去。
——春在校园的作文600字实用五份
旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了
你看，暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一滴细小晶莹的水珠向人们报告着：春天又快来了；燕子从北方迁来，留下的第一缕身影预示着：春姑娘又要降临人间了；柳条上的柳叶弹出了脑袋，冒出的第一片新绿，证明了春的气息已弥漫大地。
春回大地万物复苏，静谧的校园又洋溢着春的热情。我们学校的养跟广场可是学校的一大特色。你瞧，阶梯旁的竹子青翠欲滴，那青翠可人的竹叶仿佛一张张小嘴巴唱着甜甜的歌谣。翠竹左右两侧的土地上冒出了一丛丛毛茸茸的小草，像一张柔软的地毯，试想一下如果躺在这绿毯上有多舒服，仔细一看上面还绣着花，闻着花香，享受着阳光的温暖，躺在床一般的土地上那是多么令人惬意！在这片土地上的玉兰树挺拔俊秀，在春风中娴静地站立，似乎与世无争，像林黛玉一样孤僻中流入出脱俗之美，它那含苞欲放的花苞，像粉桃色的水滴状宝石均匀的镶嵌在枝干上，在阳光下夺目耀眼。养根广场中央的三块大石头也渐渐苏醒过来，打着哈欠伸着懒腰把身上的积雪和露珠擦干了，于是“养根”那两个鲜红的大字，便更刚劲有力，在春光下熠熠生辉散发着春的活力。
不光是植物在春天里变得生机勃勃，我们同学也是精神抖擞。每当下课后，同学们不再窝在教室了，纷纷跑出教室去大自然体验春的温暖和轻盈。春天，阳光明媚也是旅游的好时机，这不，学校组织同学们去实践活动了，同学们都沸腾了，各自准备着外出品，校园中回荡着同学们的欢声笑语。
春姑娘踏遍整个大地，万物都变得朝气蓬勃。
“嘻嘻哈哈”的笑声在学校上空回响，踏进校园，走进春天，跑进孩子们的心中。
这不，你瞧，校园里到处都充满了春的气息，咦，小草啥时探出了它那绿绿的脑袋，正调皮地观望世界呢？嫩芽又何时奔上了枝头，向我们点头问好。春天已经来到了，一夜间就仿佛春暖花开。
见小草和树叶都那么积极，花儿们也不甘示弱了，纷纷秀起自己美丽的长袍。小野花来了，身着五彩的衣裙，如繁星点点，躲藏在草丛中不肯出来。见我们一来，她便玩起捉迷藏，躲在草丛中“咯咯”的笑。因为她草丛变得更加调皮可爱，因为她草丛变得更加秀美多情。海棠花也来了，她那淡粉色的肌肤水灵灵的，让我忍不住用手碰了碰。一阵风吹来，花瓣飞至我的肩头，这是梦，是真？
走在校园的小路，不时有蝴蝶飞舞，蜜蜂欢吟，他们成为了一支表演队，为我们带来欢乐，为人们带来温暖。小湖里的鱼儿再也按捺不住了，不时翘起鱼尾拍打着水面，漾起了一圈一圈的涟漪。
校园的小凉亭冒出了新芽，开出了紫花，成为孩子们下课玩耍的首选地。那枝干弯弯曲曲，形成了大小不一，形态各异的圆洞，既酷似座椅，又状如秋千。看着低年级同学坐在树枝上玩的不亦乐乎，我的脚也有些痒痒的。
我手捧一束野花，闻着那若有若无的香味，像从远方飘来，又像*在跟前。我坐在窗边，静静的看小同学们在过道里嬉戏打闹，在操场上飞速奔跑，一切都是那么和谐美好。再低头看看花，开得多旺啊，一张张活泼的笑脸，一朵朵美丽的鲜花，他们融合在一起，便成为那独一无二的春天。
都说孩子是八九点钟的太阳，那也是不是一年中的春天呢？我们不正代表着天真与活泼吗？嘿，**嘛还坐在教室里，不好好珍惜一生的春天呢！
“朋友，加我一个，我也来玩了啦！”
春天在哪儿？春天在哪儿？春天在花儿上，春天在小草上，春天在大树上，春天在……
春，是摸不到也听不到的，但可以看见春的到来。春姑娘驾着小艇，穿着绿色的衣服来到了岳阳的每一个角落，使我们的家园变成了一个美丽的大花坛。那就让我们走进美丽春天的校园吧。
走进校园就可听到同学们朗朗的读书声，脚步声、嬉戏声，可看到假山上还长了迎春花，它们一丛丛，一簇簇，挤出树干，张开金花的笑脸，好像急着报告春天来了的消息。假山旁的大杨树的树尖冒出了新绿色的小草，从远处看，就像一个嫩绿的大磨菇。
走到操场，就可看到被春雨淋湿过的小草。他们睁开睡眼，看到了明亮的世界。从远望去，那些星星点点的小草在阳光的照耀下像稀稀朗朗的绿宝石。春风过后，小草会跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰接触地，有时左右摇摆，像小女孩在跳舞在嬉戏。别看小草这么渺小，但是它绝不会向暴风雨低头的，严冬一过，它们又开始了他们的生命。真不愧是“野火烧不尽，春风吹又生”！
再看小草旁边的桃花。桃花在春姑娘的抚摩下白里透红，中间的花蕊像春姑娘故意撒下的魔粉。桃花旁的松树，像一把巨大的伞，为我们遮风挡雨，保护我们。
松树旁的茶花树，它长出了红色的花苞，只等待春姑娘进一步的召唤，争着冒出头来，好像要与迎春花比美呢！
如果，你漫步在我们校园，一定让你心旷神怡，乐而望返。空气格外清新，天空格外明亮。春天的阳光照在每一个人的身上都暖洋洋的，感到心情舒畅。也许，这正是春姑娘给我们捎的信息吧。
是啊，春的足迹在世界任何一个角落都可以找到。
春姑娘来了，她赶走了调皮的冬弟弟，迈着轻盈的步履，趁我们不注意，来到了我们那美丽的校园，并施起“魔法”来。
看，校门口那一条条绿化带，和冬天相比，简直是天嚷之别：那一簇簇红得耀眼的红叶石楠，远看像一团正在燃烧的烈火；金边黄杨换上了一套新衣服，将嫩绿的新叶舒展开来，摆出优美的姿态；铁树经过一冬的尘封后，就像威武的将军，昂首挺胸，好不威风。
来到学校的南边，一片“开心农场”映入眼帘，那不是电脑qq农场，而是我们师生一起劳动的成果。看，那一垄垄豌豆和蚕豆开了花，那一点点白色的小花点缀着绿色的叶片。最吸引人眼球的就是那一大片“金黄”了，那金灿灿的油菜花在太阳的照耀下显得格外耀眼。一阵春风拂过，油菜花散发着缕缕清香，还招引来了许多小蝴蝶，美丽极了。我想：这些油菜花将来肯定能榨出很多食用油，供我们食用。
咦，哪飘来了一阵花香？哦，原来是我们学校的小花园。看，那白的梨花，红的樱花，粉红的桃花，还有那些不知名的紫花……五颜六色，争奇斗艳，把小花园点缀得格外美丽。那棵“鹤立鸡群”的便是雪松了，它也从“冬眠”中醒来，显得特别英姿飒爽，像一个战士挺立在那里，守卫着小花园。
穿过小路，来到学校的生态池。生态池里的小鱼和小蝌蚪正快乐地游来游去，快乐极了。有几条可爱的小鱼则沉在水底，昏昏欲睡，真是“春眠不觉晓”呀。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，琅琅的读书声飘荡在春天早晨的校园里。在这如诗如画的春色中，我们一定要抓紧时间，发愤读书，决不浪费这美丽的大好春光。
春天，是万物生长的季节；春天，是群芳争艳的季节；春天，是莺歌燕舞的季节。春姑娘带走了寒冷，带走了飒飒的东风，带走了一片荒凉。她用那纤巧的小手，将一缕春光播撒到校园里，给校园增添了绿色，更增添了一种生机勃勃的活力。
我们漫步在校园里，嘴里哼着青春时代的歌，唱着、跳着、玩着、闹着，我们变得那么的快乐，那么的活泼开朗！
瞧，桃花开了，一个羞怯的小姑娘将一朵花儿戴在发梢上，手里捧着书，嘴角微微地上扬，给人留下了令人陶醉的花香。朵朵怒放的花儿争奇斗艳，有的花瓣全张开了，有的半低垂着，仿佛害了羞似的。一旁的小花骨朵也不示弱，慢慢地张开花苞，在阳光的呵护下怒放。
柳树已冒出了嫩绿的小芽儿，在微风的吹拂下摇摆，就像一个小姑娘在梳理自己柔顺的秀发。它们一排排，一列列屹立在那儿，就像士兵一样保卫着我们的校园。柳树下，成群的柳絮跳着欢快的舞蹈，我忍不住伸手去抓，可它好像害怕我似的，东躲躲，**藏，我费了一大会儿功夫，终于把它牢牢地攥在了手心里。我小心翼翼地张开手，摸了摸，轻轻的，软软的，好像棉花糖一样，可一不留神，让它逃走了，它挥动着“翅膀”向我告别，飞向了遥远的天空。
不知不觉，我来到了卫生区，那高大笔直的梧桐树，在春风的撺掇下，落下来一朵朵紫白色的梧桐花。我默默地想：待到夏天，它们会变得枝繁叶茂，这里一定是同学们纳凉的'好去处。可对于身为值日生的我们来说，怕是要忙不过来了。
“叮铃铃，上课时间到了，请快速回到教室，准备上课。”风儿姐姐吹拂着我的衣衫，拼命地挽留，我也忍不住留恋地回眸。春景诚然可贵，可我更要抓住春天的时光努力奋斗，待到学有所成，再来伴春游园。
——校园的秋_实用五份
金秋十月，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们的周围，将郁郁葱葱的树木染成了五颜六色，给大地万物穿上了一件绚烂多彩的秋衣，我们的校园也不例外，你看，校园多么美丽呀！
走进校园，香气袭人的桂花香吸引我情不自禁地来到桂花树下。只见一朵朵、一簇簇金黄色的桂花星罗棋布地布满整个枝头。细看，四片小花瓣儿内包裹着一颗颗米粒儿般大小的花芯，精致得就像大自然 精心雕刻的一样，显得生机勃勃，引人入胜。
沿着操场，边走边欣赏美景，我不知不觉地来到古色古香的翠微亭下，首先映入眼帘的是亭子上面的大字：“翠微亭”，旁边两根红色的柱子上苍劲有力地写着一副对联：怀先贤尽忠保国志，养吾辈自强进取心。六根红色的柱子就像大将军一样挺拔，红色的内顶雕梁画栋、图案光彩夺目，外顶有六个上翘的角灵活灵现，顶上铺着灰色的瓦片，一层层错落有致，就像征战沙场上的大将军的盔甲一样。离开翠微亭，我兴高采烈地来到像画儿一样美丽的鱼池边。T形的鱼池里有许多大小不一、五颜六色的鱼儿。波光粼粼的水面上漂浮着一片片绿油油的荷叶，犹如一把把撑开的碧绿小伞，为鱼儿们遮风挡雨。有些鱼儿像离弦的箭一样“嗖、嗖”地赛跑着；有些鱼儿正在挨挨挤挤的荷叶下安静地打着瞌睡；有些鱼儿在假山旁边欢快地吐着泡泡。突然一条淘气的小金鱼儿冲破水面，一跃而起，扭动着身体尽量跳得更高，这样的场景逗得我捧腹大笑。
秋天的校园犹如一幅赏心悦目的图画，它将美丽时刻带 给大家，让我们愉快地学*和玩耍。我爱我的校园，更爱校园的秋天。
风呼呼地刮了一整夜，落叶纷飞，那是秋儿到来的前夜，迷人的秋天，在午夜与凌晨的交替间来临。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋儿来的那一刻，我们郁郁葱葱的校园，变了自己的模样。
看！那道路旁一棵棵整齐排列的榕树，上面结了一点点的果子，金黄略有偏红。除了这些，在灰色的水泥路上，许多果子掉落于地，已果皮炸开，汁水四溅，看上去路面犹如一条铺满黄花的地毯，看得人眼花缭乱。
仰视着那一簇簇还留在树上的果子，我多么想摘一颗下来，仔细的观察、触摸。榕树老爷爷的胡须越来越长，仿佛非要扎到土里才肯罢休。榕树啊，我希望你把身上的“绿意”投入大地，化作沃土，孕育新的生命。
学校的菜园也是一个丰富多彩的世界。地里的茄子、花菜、地瓜都成熟了。细细的长豆随风摇荡着，根根都鼓出饱满的“肚子”，在菜地周围格外鲜明；紫中泛绿的茄子有大有小，个大的茄子让鲜绿的枝条费力地想撑起来，却还是不由自主弯下了腰，努力地想把自己的果实抬起……
草丛里，美丽的`各色野花陆续开放，单调的绿色校园瞬间变了模样。最耀眼的是墙角的三角梅，紫红紫红，紫得欢欣，红得耀眼。校园到处一片缤纷，花香在在空气中向外扩散，逐渐弥漫开来。
放学了，我站在楼上俯视，同学们有的聚在篮球场上，准备来一场比赛，有的爬上沙坑里的运动器材，轻松的来个“倒挂金钩”，有的安静地坐在树下的长椅上，兴致勃勃地阅读。人与植物，构成了一幅精美的图画。
啊！好个美轮美奂的“校秋”，那校园的秋天，到处都是秋儿走过的足迹，所有的一切都吸引着我，它的美收进我眼里，也悄悄地容纳入我心。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝。”不错的，也许在大众人眼里，秋天只是个丰收、凉爽的季节，但在我看来，秋天不仅是一个丰收的季节，更是一个充满希望的季节。
当我们在暑假里玩得不亦乐乎时，当我们告别小学离开校园时，当我们为小升初而忙得手忙脚乱时，秋，已经悄无声息的来了。他走进了我们的家里，走进了我们的课堂里，走进了我们的生活中。
天气变冷了，叶子枯黄了，暑假结束了，但，充满希望了。希望在哪里？一切答案尽在校园里。
一进校园，你好奇地睁大了眼睛，感觉仿佛做梦般神奇！
树叶被染黄了，落叶在风中飘落，飞舞着，盘旋着。闭上眼，听风的呼呼声，听树叶的沙沙声，眼睛不再想睁开，陶醉在秋天的气息里，沉浸其中，不禁让我回想起往事。小时候经常去银杏大道上玩落叶，跑来跑去，不亦乐乎！现在也不知道还是不是当初的那幅景象。
来到心中所想的地方，果然一切都没变……不，我变了，变得高大了，变得成熟了，变得……不再是当初那个天真烂漫的我了……这，就是成长吗？
一阵秋风吹来，凉爽的让我回过神来，不再回首往事，欣赏起这大自然的秋之作。
秋之作里可从来没听说过秋花。很多花都在秋天枯萎了，当然，新生的英雄们总会有的，他们在别的战士们倒下后，终于开始绽放，在秋天给人们提供花香，那就是菊，四君子之一。果然是君子，在别的花枯萎后，他站了出来，为路过的人们增添一丝清香。
听，有脚步声，是谁呢？原来是新一代的初中生步入了中学。有的脸上挂满了笑容，有的眼神里充满了期盼，我也是其中的一员，向着中学的象牙塔一步一步的前进着……
秋风、秋叶、秋花、秋事，哪一个不让我痴迷？
我爱秋，我爱秋天的所有，我更爱大自然这幅令人惊叹的、欣喜的秋之作！
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客笔下摇曳身姿的天堂，也更是许多旅客向往的旅游胜地。而今天，我便要去西湖观赏这美丽的景色。
来到西湖时，已是傍晚，我们一路向东行走，来到了雷峰塔脚下。雷峰塔巍峨壮丽，共有8层，高72。6米，为公元977年所建，至今已有1000年的历史，拥有着白蛇传的美好传说。远看，雷峰塔便如一把宝剑，有着尖锐的金色刀尖。*看，便能瞧见雷峰塔上雕梁画栋，古色古香，金色的塔顶是那么显眼。登上雷峰塔，在最高点向下俯视时，便能将整个西湖尽收眼底。此时，夕阳西下。远处的太阳似火珠将坠，*处的西湖水面如金镜初开，真是美极了！又过了一会儿，晚霞将天空染成了玫瑰色，而水面也变成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不时飞过的鸟儿，真是美不胜收！
下了雷峰塔，我们一路前行，来到了苏堤。苏堤是诗人苏轼在杭州任/官时，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥构筑，再历经后世演变而成的，因风景秀丽成了西湖上必不可少的景点。苏堤上树木葱茏，山清水秀，时不时有一些小亭子供游人休息，令人十分惬意。在苏堤的边缘观赏西湖，便可以看到远处的断桥与稍*一点的三台映月。断桥是一座古色古香的小桥。传说白娘子与许仙便是在断桥相会，才有了后面的故事。断桥长8。8米，宽8。6米，是一座拱形独孔环洞石桥。导游说，如果遇上大雪天，断桥上银装素裹，白雪皑皑，才真是应了断桥上“断桥残雪”的字呢。
“三台映月”是一个美丽的小岛，上面山清水秀。而在小岛的正前方，有三个测水仪。据说，当年苏轼就是靠这三个测水仪来测量西湖是否涨水的。此时，月亮正好出来了，淡紫色的清辉洒在了湖面上，将三个测水仪的倒影照得明明白白，如果倒着看，便与正着看一模一样，这西湖可真是一面明镜啊。
离开西湖时，我不禁感叹：古人的建造学可真是奇妙，竟能与大自然完美融合在一起！
九月，秋来了。它悄无声息的潜入校园，将最后一丝夏韵吹散，看不见的脚印发散着清新，裹挟着诗意，轻轻的融入了我们的心……
“空山新雨后，天气晚来秋”。雨像银灰色黏湿的蛛丝，斜织成一张轻柔的网，如梦似幻的轻笼着大学堂；淅淅沥沥的雨声仿佛秋专属的“无韵之离骚”，任凭雨水滑入口中，甜津津的，带有收获的味道；雨后，晴空万里，操场上的小水洼明镜般泛着光，似乎还依依不舍的留恋稍纵即逝的秋雨霏霏。
“秋风入窗里，罗帐起飘扬”。且听风吟，不带一丝杂音，仿佛轻纱般掠过我们面庞；当然，秋风也无时不在的表现着它的艺术天赋，为天空吹散了夏日的慵懒；为果实去除青涩的外衣；为树叶和稻子换上金黄色的礼服，为即将到来的的秋之盛会欢快起舞。
风停了，雨住了，夜深了，看似万籁俱寂了，其实不然，你看不见校园内万千片叶都在赶制自己的降落伞，为迎接大地的拥抱做着准备；有时候你会看到几片叶子在轻微摆动，却没有一点风，他们是在练舞，为昙花一现而努力，为一生目标而献身。
秋天对我们来说是结束，是小学时代的结束，它将成为记忆，尘封于脑海；秋天对我们来说也是开始，是新环境的开始，是结识新同学和老师的开始，是接受新知识的开始；秋天对我们来说更是成熟，一年长一岁，需要我们更好的迎接新的学*和生活。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，校园的秋看得见，摸不着。听不到，感得到。校园似乎没有桂花飘香，枫叶似火，可有最可爱，质朴，诗意的秋天。
——校园.秋作文6篇
夏天刚走，秋天就悄悄地来到了这个世界。我们的校园都被秋天的气味笼罩着。
桂树的花欣然怒放，它的香味充满了整个校园，无论你在校园哪里都能闻到它那令人心旷神怡的淡淡清香，就如坠入花海一般。穿着黄色纱裙的“小精灵”，密密麻麻地聚集在桂花树上，远远看去，像满天闪耀的星星。微风一吹，桂花随风起舞，给校园的大地盖上了一层金毯。几天后，桂花完美地谢幕了。虽然桂花开得快，谢得也快，仿佛在跟我们捉迷藏一般。但是聪明的人们把桂花留了下来，把它做成桂花茶，桂花糕，桂花糖……让我们永远记住秋天的香味。
大樟树十分茂盛，像一名勇敢的战士矗立在我们的校园。秋天的魔法师把一片片树叶变得色彩斑斓，有绿的，黄的，红的，褐的……落叶像一个个小伞兵从空中打着旋儿，翻着滚儿，飞下来，想加入我们的游戏。大樟树的果实黑黑的，像一个个小葫芦，剥开果子，有一股淡淡的清香。
秋天像一个神奇的魔法师，把我们的校园变得五颜六色。让我们一起继续在校园里去寻找秋天的魔法吧！
点，远远望去就像一只只小精灵，她脱下大抓绒，露出雪白雪白的脸蛋，好像在跟我们说：“欢迎你们来看我。”
校园里最引人注目的就是大樟树了，秋天的大樟树和夏天的大樟树差远了，夏天大樟树长了一头绿发，像一顶绿色的伞，可秋天的他不再是以前那个他了，头发开始在秋风中掉落，树上结的很多果子也一颗一颗地陆续离家出走了。可大樟树爷爷还是一动不动地站在那儿，怪不得有“百年树爷爷”的名号呀！
校园里，秋天的景色无处不在；校园里，秋天的乐趣数也数不清！
秋晨醒了，秋雨声声。
秋雨，细细敲打着校园的长廊，把整个校园笼罩在一片潇潇的雨声里。
刚过七点，已有老师在教室辅导学生或认真地看书、或静静听着老实讲。看到整洁干净的校园、看到如此勤奋的老师、看到文明爱学的学生，我有太多感动与自豪。总以为，自己在淡然前行中，用真诚地付出抚慰曾经疲惫追逐的苍桑，不知道有多回，总是有这样的缘分，庆幸自己能在这喧器宁静的校园中跌跌荡荡的走了两年，人生百味，也尽在这或疲惫劳累、或喧嚣宁静的秋雨里细细品味。
我一个人漫步经心的`坐在小花园，秋风下，枯黄的落叶一片一片的飘零下来，与一颗凝重的心交织在一起，初三了，初中生涯已过去一大半，两年时光已匆匆逝去枯叶如同初三的我已“老”了，在也回不去那般生机勃勃，绿意盎然的模样。
走着走着，不知不觉来到了陪伴我走过两年的柿子树下，枯黄的树叶已活完了短暂的一生，纷纷地从树上飘了下来，已变得枯燥泛味，远远的望去，那瘦骨嶙峋的柿子树散发着一股子坚韧不拔、不服输的精神，高大魁梧的伫立在那，多么令人心醉。
是啊，面对时间的流逝，用手遮挽了有何用，还不是又从遮挽的手匆匆流走。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我还有一年时间，我们还可以努力，可以拼搏，可以与时间赛跑，我不会输的，不会的！
我站起来了，再一次顺着柿子树的方向走去。我走得匆匆，眼光里透着钢毅的神情和必胜的信念……
而今，当自己走过了春的青葱与迷茫，走过了夏的执着与热烈，行走在了这人生的秋季里，更加感慨于范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的胸怀，在这样的秋晨听雨，我似乎触摸到了金秋的博大与丰盈，感受到了她的宁静与淡泊。我快乐，因为我曾经的追求与拥有；我幸福，因为我与这个美丽的校园、收获的季节同在。
校园秋晨，雨声声。
大好秋色“不似春光，胜似春光。”秋，于夏之后，冬之前，夏的奔放与冬的静谧相互交融，混杂融为秋。而秋，必将绽放在每一处角落。无处不求，而我之最爱，在于那校园之秋。
秋天，染黄了整个校园。背书包大步迈进校园，抬头间，校园大道两旁的银杏树悄然变了颜色，是秋风为他们镀了一层金。金叶满地，踩上去便发出“嘎吱嘎吱”的声音，悦耳动听。如一条长长的金色的地毯，放眼望去，华贵而又动人，风在空中调皮地钻来钻去，与黄叶红叶做着游戏，还不时地捉弄一下走过的同学。繁盛的树木早已脱去绿色外衣，只空余那粗大的树干与光秃秃的树枝。
校园的秋天，是最美的。
临*期中，同学们都在热火朝天地复*着，每每踏进教室都能听到琅琅读书声，课代表们张罗着收作业，有些同学忙得手忙脚乱，喊着“等等，等等！”有些同学则早已交好作业，开始大声背诵了。一切都是那么井然有序，令人心醉。考试，同学们也无一句怨言，因为，现在他们的心中只有两个字“学*”。
秋天的同学，是最美的。
秋天的十月一日，可能是最激动人心的一天了。国庆节的前一天，我们学校全体师生齐聚操场，向祖国致敬，进行升旗仪式，当主持人宣布升**时，上千只手举起来了，操场上一片红旗的海洋，一重一重的红浪，振奋人心；全体师生高唱**，震耳欲聋，注视着红旗缓缓升起，我的心中一股自豪之情油然而生，听了主持人慷慨激昂的爱国演讲，我不禁感叹：*年轻人昂扬奋发若此，这就是*新希望！
同学的爱国，是最美的。
在这胜似春光的秋色中，我的内心得到了洗礼，得到了升华，无论是校园金黄的秋景，还是秋天同学们的奋发向上，又或是中华儿女的爱国之情，不都昭示了这最美秋色吗？
校园之秋，你的美终将流淌在我心上。
清晨，我沐浴这温暖的阳光，来到了学校。这里似乎所有的景物都那么的熟悉。走进校门，第一眼就能看见校园南侧的花园。小花园是我们学校学生的小乐园。
现在是8月的月末了，现在还是初秋。花儿还在快放着，树木还在绿着，小草还在嬉戏，一切都是那么的美好。
我爱看校园秋天夜晚那皎洁的明月，我爱看整齐排着队伍的大雁路过校园飞翔南方。但我最爱看千姿百态的秋云。
俗话说：“二八月看巧云。”我家离学校很*，每天晚上我都要去校园和同学们一起玩。呵呵也许你还不知道吧，我家里学校步行来回也就5分中都多。下课的时候妈妈都可以看到我，因为我家的窗户正好对着我的班级，我的房间正好对这班主任的.办公室。说实话这些好像有点太蹊跷了，太巧合了。可能爸爸妈妈当初选房子就是为了我的学*吧。在校园秋天的云彩真是气态变化万千。不信，你看天边，那片云彩好像是一群放牧在草原上的羊。咦?他们怎么不跑呢?哦，也许它们在吃草呢!“羊群”忽然动了，也许是被牧羊人赶走了吧。云变了，变了，变成了一簇簇，一楼楼的“棉絮”了。
那块云彩像什么?哦，像在急速奔驰的骏马们，它们又到哪里去?干嘛跑这么的急?明白了，它们都是大自然的骄子，追求这自由而奔放。
看这边的云彩像什么呢?这不正像汹涌澎湃的大海么?突然“一石激起千层浪”海浪翻滚，卷起一个巨浪。
秋天的校园的云彩，云彩是天空显得更加的蔚蓝，秋天的校园真是美丽。秋天的云彩真是姿态万千，无奇不有，我爱校园的云。
时令已经是秋天了。我们美丽的校园充满了成熟的秋天的气息。
桂树上的花虽然已经凋落，但是所剩无几的花儿经过风雨的洗刷，更加鲜艳起来，淡黄色的花儿在绿色的树叶中显得格外耀眼。
迎春花的花儿早已不见踪影，但它那嫩绿的枝条还在空中轻轻地挥舞着，这表现出了一种不屈不挠的精神，表现了一种风格、一种美丽。
高大魁梧的雪松耸立在圆形花坛的中心，多么像一位战士在环顾四周。它的身上还沾着早晨没有晒干的露水，它饱经风霜，保护着周围的满天星，满天星也知恩图报，守护着它的根须，体现了我们学校团结友爱、互相帮助的珍贵而美丽的精神。
默默无闻的大树站在墙旁，没人去注意它，而它却不断给校园提供新鲜的氧气，不断净化着我们学校的空气，它的品格也是多么的高尚。
渺少的草儿，有着一个坚定的信念：一直生存下去，成功的关键不是你尺寸的大小，而是做一个最好的自己。所以做到了活下去，也是胜利。古代诗人白居易还有一首诗赞叹草的生命力：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草的这种顽强的生命力也是一种勇敢生存的美丽。
罗汉松也在一旁加油助兴，它形状怪异，犹如罗汉。真是身如其名，虽不能与黄山迎客松的妩媚媲美，但比其他的松树多了一份威严，成了校园一道迥异的风景线啊！
一下课，同学们奔腾的像马儿一样冲出教室，有的在互相打闹、追逐嬉戏，有的则专心致志玩着自己的游戏。顿时，叫喊声、笑声……响成一片，校园内热闹起来了。在这热闹的气氛中，我们感受到家的温暖。
桂树、迎春花、雪松、大树、满天星、小草、罗汉松和快乐的同学们形成了一幅美丽的画卷。
秋晨醒了，秋雨声声。
秋雨，细细敲打着校园的长廊，把整个校园笼罩在一片潇潇的雨声里。
刚过七点，已有老师在教室辅导学生或认真地看书、或静静听着老实讲。看到整洁干净的校园、看到如此勤奋的老师、看到文明爱学的学生，我有太多感动与自豪。总以为，自己在淡然前行中，用真诚地付出抚慰曾经疲惫追逐的苍桑，不知道有多回，总是有这样的缘分，庆幸自己能在这喧器宁静的校园中跌跌荡荡的走了两年，人生百味，也尽在这或疲惫劳累、或喧嚣宁静的秋雨里细细品味。
我一个人漫步经心的坐在小花园，秋风下，枯黄的落叶一片一片的飘零下来，与一颗凝重的心交织在一起，初三了，初中生涯已过去一大半，两年时光已匆匆逝去枯叶如同初三的我已“老”了，在也回不去那般生机勃勃，绿意盎然的模样。
走着走着，不知不觉来到了陪伴我走过两年的柿子树下，枯黄的树叶已活完了短暂的一生，纷纷地从树上飘了下来，已变得枯燥泛味，远远的望去，那瘦骨嶙峋的柿子树散发着一股子坚韧不拔、不服输的精神，高大魁梧的伫立在那，多么令人心醉。
是啊，面对时间的流逝，用手遮挽了有何用，还不是又从遮挽的手匆匆流走。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我还有一年时间，我们还可以努力，可以拼搏，可以与时间赛跑，我不会输的，不会的！
我站起来了，再一次顺着柿子树的方向走去。我走得匆匆，眼光里透着钢毅的神情和必胜的信念……
而今，当自己走过了春的青葱与迷茫，走过了夏的执着与热烈，行走在了这人生的秋季里，更加感慨于范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的胸怀，在这样的秋晨听雨，我似乎触摸到了金秋的博大与丰盈，感受到了她的宁静与淡泊。我快乐，因为我曾经的追求与拥有；我幸福，因为我与这个美丽的校园、收获的季节同在。
校园秋晨，雨声声。
——文明在校园优选【五】份
文明之风，吹在校园，使人倍感清新。文明之种，播散校园，芳香扑鼻，展现百花争艳。文明，若在校园萌芽，必将春风花草香。
中华民族五千年的璀璨文化，震惊世界。一代圣人“孔子”在这条源远流长的，奔流不息的历史长河中，乘文明之舟，乘风破浪，创中华辉煌。用文明。搭起和*的基石。促使中华这一文明古国。成了世界享誉崇高的“礼仪之邦。”那么，我们一代新世界的龙之传人怎能输于他国？辱没了“礼仪之邦”这一美誉。怎能不将礼仪之邦这一美誉继续传递，挥笔续写？怎能不会用心呵护。
使文明之光永不熄灭，照亮世界，让这希望之光，璀璨夺目。因为，它不应只屈了方之巅，应当是登上世界之巅。
那么，既然我们的背上。托负的是世界，是不是更加应该从小做起？那么，请让我们擦起文明火花，点亮校园那本该闪烁的指路灯。种下文明的种子，是花朵的美丽，绽放在校园。令他，更加可爱，楚楚动人。
可是，光说不做，并不能撑起文明的天空。就让我们携手，共创文明校园。携手，做一名文明学生。
做为一名文明的学生，可不该乱丢乱扔。反之，我们还要学会弯弯腰，伸伸手，拾起一片片纸屑。因为文明的学生，需要文明的校园。文明的校园，需要洁净。洁净了校园，更净化了你的灵魂。毕竟，风婆婆老了，眼睛*视了。可不管这里有什么，轻轻一吹，文明的影子便伴随着纸屑有没的舞姿不见了踪影。
如果，我们是一位足以令人敬佩的学生。那我们便不会浪费自己的青春。反之，我们还不吝啬自己的精力。总能活力充沛，阳光可爱。更不会说没有学*时间，正如鲁迅先生所说：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。”我们会将学*时间越积越多。因为，时间仿佛一直在追逐着什么，马不停蹄的奔跑，如光似箭。
如果，我们是一位足以令人自豪的学生。那我们一定会努力学*，为学校争得荣誉，为班级争光。因为，这是一份责任。
那么，就让我们稚嫩的心，如白云的纯洁。在文明的天空，增添色彩。用成熟的心，勾画文明的蓝图。手牵手，让文明照亮每一片黑暗。让它的芳泽，滋润每一寸土地。等待就是浪费青春，所以，现在还在等待什么？从现在做起，让我们携手共创文明校园。用真爱唤起瑰宝，用希望铸成永恒。用甜美的微笑去迎接文明，用愉悦的心情，点燃熄火的文明。用澄澈的真诚激亮每一点星光。文明，若孕育在战乱，便能给予人温饱。若在此传递将给予社会进步。请点亮文明，珍惜文明。携手，孕育文明校园。
一个文明的发展，要经历怎样的艰难与阻碍？一个文明的进步，需要我们做出怎样的努力？
时至今日，这仍是一个未完成的命题。
人类社会发展到今天，已属不易，前人给我们留下的种种财富，传承到今日，却所剩无几，这点在某些时间，某些地点，某些人的身上尤为突出。这是很可悲的事情，尤其是在精神文明匮乏的今天，有一群人成了粗俗的代名词，他们自甘堕落，他们自暴自弃，他们随地乱丢垃圾并心安理得，他们满口难听的脏话并恬不知耻，他们自私自利不要脸，他们已没了羞耻心。
因此，才有了从二楼倒下满桶垃圾的学生，才有了因一句难听的话而大打出手的居民，才有了为了目的而不惜伤害别人的“无脸人”，才有了在文物上刻“李昊天到此一游”的中国游客。
谁该为这一切负责？
春天到了，但名为“文明”的花却不再开放。
谁又该为这一切负责？
文明的种子本该种在学校里，种在每个受过教育的人的心里，如今，却因为土地板结，而不能让它发芽，作为园丁，该负起怎样的责任？在追求功利如饥似渴的今天，文明少了文明的素养，少了健全的人格，少了作为一个现代人该有的一切品质。难道我们真的迷失自我了吗？
各位，尽管现在春天已过，但我们不是还有机会么？泰戈尔说：如果你因为失去太阳而流泪，那么你也将错过群星了。将文明的种子种在我们心里，用自己的行动去浇灌它，未来，我们就能收获一个百花争艳的春天！
朋友们，为了我们的今天，为了我们的明天，为了我们的子孙后代，为了全人类社会的发展，我们有责任、有能力肩负起这项神圣的使命。试想百年后，当身上流淌着我们血液的孩子们，能够在即将把一袋垃圾丢在路边，或者面对朋友却不由自主地想要爆粗口时，想起前辈们的教诲和行动，那时，我们就能从他们的身上，看到自己的影子，我们会感到自豪，我们并未离开这个世界！
有点人死了，他还或者；有的人活着，却已经死了。有些行为，会被人称赞，有些行为，却会遭人唾骂。请不要游戏世界，请不要玩世不恭，这不是游戏，没有REST。做一个文明人并不难，不要怕别人说你做作，不要怕别人说你伪善，因为，内心缺失的，永远只是那些喜欢说三道四的人。
让文明之花开遍校园！
川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不应该文明礼让吗？
文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们；文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们；文明是一阵秋风，把我们引入了深思；文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋*，走向文明，做一个文明学生，创文明学校吧！
作为初一的我们，不知不觉在校园里度过了半年完整的秋冬，我们感受着四季交替的美丽。当我们在感受着这一切的时候，我总是在想，我们又能为之做些什么呢？怎样去创建文明校园呢？其实很简单，文明是见到师长时一声亲切的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，有一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如：校园内、楼梯上，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话。随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学*文化知识放在首位而常常忽略了社会公德、文明*惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想本质，让我们争做文明学生，那么我们对大自然的恩赐就问心无愧了。
我们不仅仅要创建环境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这个道理谁都明白。如今，许多学生在这方面做得很差，“出口成脏”好像成为他们典型的代表。我很想对这些同学说，你们的说话方式就是对别人的一种不礼貌。当让别人听到这么刺耳的话的时候，对别人而言，是一种耳朵的痛苦与折磨。除了在讲话方面，人际关系之间应做到彼此和谐相处。在学校，如果没有良好的行为*惯，那么同学就会无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就是良好的、有秩序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创造出优良的学*成绩。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈。创建文明校园，是我们每个学生义不容辞的责任。
微风徐徐，古树在风中微微晃动，我悠悠地在绿树繁荫下前行，绿树繁荫下的道路干净如洗。向远方望去，不觉眼前蓦然一亮。
我踏着轻快的步伐迈进校园，手拿着扫把的小同学们熟练地扫着地上的垃圾，角落里的清洁工默默地清理着墙壁上的笔迹和脚印。
忽然，一个小同学吸引了我的目光，他随手扔下一个白色的泡沫饭盒。这个白色的泡沫饭盒在干净的道路上显得十分刺眼，我眉头一皱，想要上前将其捡起。
同学，你好，请把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶里，好吗？一个值勤的学生抢先我一步，上前对那个小同学说道，说完还给了这位小同学一个微笑。小同学急忙捡起饭盒，扔进垃圾桶。对不起，我刚才不是故意的。没关系，下次不要再乱扔垃圾了。
我看着这一切，笑了：校园的文明无处不在啊！。我继续向前走去，一位女同学抱着一叠厚厚的作业本走来，可以看出作业本的高度已经高过女同学的身高。她尽量射闪着人，嘴里还不时地说：麻烦一下，让让，谢谢，借过，借过。我连忙侧身，为这位女同学让路。
但是，当女同学走到楼梯口时，几个男同学正在嬉戏，没听到这位女同学的声音。
啪的一声，男同学碰到了女同学的作业本，作业本撒了一地。啊，啊，我们不是故意的，真对不起男同学慌忙道歉还一边捡起作业本。我也上前帮忙，很多同学都走过来帮忙捡起作业本。女同学甜甜一笑，说道：不碍事，没关系，多谢大家！谢谢！大家一起拾起作业本，微笑着离开了。
我又笑了：校园的文明无处不在啊！
在这么美丽的校园里，同学们，我们怎能漠视地上的果皮纸屑？怎能让墙壁上留下笔迹和脚印？怎能冷眼看待这些不文明的行为呢？
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。文明是花，它可以将校园装扮得更加美丽！同学们，让我们一同行动起来吧！注意我们身旁的小事，注意我们的一言一行，让文明在我们的校园里无处不在，生根发芽吧！
我相信，只要我们肯努力，我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校园！
微风徐徐，我悠悠地继续向前前行：文明在我校园，我为校园自豪！
时间在一点点地流逝，岁月也在校园的脸庞下刻下了一道道的皱纹。贮立在校园的老树也饱经风霜，阳光下苍桑下的校园散发着神秘的气息，却也不减成熟的韵味；风雨中苍老的校园是坚强的老人为我们撑起青春的港湾，然而美丽而古老的校园并不是坚不可催的，它经不起垃圾的和人们的破坏，他忍受不了各种嘈杂和各种不文明现象。我们必须携手共进：共同创建一个文明的校园，那么，我们该怎么做呢？
我们的校园就像一个强大的家庭，我们在这里成长，在这里哭泣。那寸土地有我们的足迹，那个教室有我们熟悉的身影，那回忆的旋涡里，有我们嘻笑欢乐的声音，然而校园并不是一尘不染的，那被我们踩过的土地，或许会有垃圾停驻。那个教室里总有些不雅的身影。那转动着的年伦里，免不了一些树木花草**的声音。这些东西都在摧残着文明的校园，都在污染着我们的可亲的家，为了不再让美丽的校园变得“乌烟瘴气”，我们就应该项做到以下几点：
不乱扔垃圾，这是一个文明校园的首要前题，要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊，它可是文明的劲敌啊。它一来整个学校都会被它弄得“鸡飞狗跳”的，松软的土地有了它的存在，就顿时失去了它原有营养；操场上有了它的存在，活跃的气氛也变成了“漫天飞舞”的彩球，弄得人眼花。所以一个文明的校园，必是没有垃圾的存在，因此我们必须不乱扔垃圾。
尊重是一种美德，也是一种文明的体现，人与人之间需要将心比心，首先我们尊重自己，在校园里我们要有羞耻心，决不卑躬屈膝，也不允许别人岐视、侮辱，不要产生过度的虚荣心。我们不仅要尊重自已，更要尊重他人。要对人有礼貌尊重他人的劳动，尊重他人的人格，在校园里每个人都应团结互助，齐心协力，决不出现侮辱他人，打架等事件。每一个文明的校园必定有微笑，宽容，团结的衬托才能更加美丽。
花草树木也是有生命的。它不仅仅装饰着我们的校园，同时也象征着坚强的成长，我们要好好爱护着。它们也会痛，树枝就像它们的手和脚，折断了树枝，要树木怎么成长？文明是一份同情心，是一份爱心，为了让文明之风洒遍整个校园，我们应�爱护每一朵花，每棵草，每一寸土地！
再美的校园没有文明的衬托，它就像一座废弃的工厂，残破不堪再古老的校园。让我们一起携手共同创建一个文明的校园。
——春在校园作文400字合集五篇
春回大地，冰雪已经融化了，思乡心切的小燕子回到了离开许久的家乡，天空像清洗过一样。在这样阳光明媚的日子里，我们漫步在春天的校园里，别有一番滋味。
校园的的天空蓝得让人心旷神怡，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，有的像扇子，有的似乎是一片枫叶，还有的仿佛是一只只欢快的小鸟。操场边的柳树爆青了，枝头一个个嫩绿嫩绿的小圆球蓄势待发，生机勃勃，充满了力量。枝条柔软得像舞女的腰，随风起舞，那景象，岂一个“妙”字了得！树干摸起来却很硌手，一排的柳树，有粗有细，粗的几个人合抱才能围住，细的却只有碗口那么粗。而柳树的根依旧深深地扎进泥土里，盘根错节，十分醒目，高高的凸出地面，不争不抢，默默地提供着营养。
小草悄悄地探出头来，绿绿的，嫩嫩的，绒绒的，远远望去，就像一张碧绿的大地毯。一阵微风吹来，小草晃动着柔软的身体，好像在跳舞。草地上也开出了不知名的蓝色小野花，美极了！草丛中不时还有可爱的七星瓢虫出没，忙忙碌碌，仿佛在呼唤着对面池塘依旧沉睡的小鱼儿。
春天的校园真美啊！我爱校园。
当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时，春姑娘便拿着小提琴，提着长裙，缓缓向我们走来了。她要为我们奏响一支春之曲。
我们的校园焕然一新。看，小草正从大地妈妈的怀抱里顽皮地探出小脑袋，好奇地张望着这个多姿多彩的世界呢！那边的小竹林又都披上了绿装，竹子上原本枯黄的叶子不见了，取而代之的是一些刚发出来的嫩绿的小竹叶，茂密的竹丛中不时还能找到几棵小竹笋。杨柳姑娘垂下自己碧绿的“长发”，风一来，便随风飘动。这不禁让我想起一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。高大的“绿衣战士”杨树也脱下了墨绿的旧衣，换上了翠绿的新装，心形的叶子随风飘动，美丽极了！几只可爱的麻雀站在枝头高声歌唱着，它们好像要把这春天的美都唱出来！这时，随着一阵柔和的春风，吹来一丝淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原来是那边的樱花。那几棵樱花树，开满了密密层层的粉红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。
春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的精神力量全都尽情的释放出来了！
俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，好好珍惜春天吧！
随着一声惊雷，几阵细雨，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。校园立即变得生机勃**来。
校园门口的香樟树，渐渐褪去冬服，换上一身靓丽的春装。阳光下，香樟叶或淡黄，或紫红，或翠绿，在春风中不断变换着颜色。那靓丽的色彩，在阳光的折射下，直炫你的眼，让你惊叹于香樟旺盛的生命力。
香樟树也是鸟儿的天堂。每天早晨，我们伴着温暖的阳光走在校园的大路上，总能听到几声鸟儿清脆的鸣叫。
校园的西南面的竹林，也从沉睡中醒来。它们甩落下枯黄的叶子，在春风里轻轻摇曳着婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我们的乐园，一到活动课，我们就会在竹林里捉迷藏，那里就像迷宫一样。
校园里最美丽的地方要数花圃了。紫叶李、紫玉兰、紫荆……在春风春雨的感召下，你不让我，我不让你，开得满园姹紫嫣红。最抢眼的花要数紫荆了！她的每一根枝条上都开满密密的紫红色的小花，远远望去，就像一座喷花的飞泉。
桃树、梨树也都含苞欲放。如果他们开了，准会是如火如荼——粉的似霞，白的如雪。而桃、梨之间的几株枣树还在沉睡着，不知又在做着什么美梦呢！如果他们醒来，又是怎样的一番景象呢？
走进校园，还有许多我叫不出名字的花儿，它们在阳光下尽情地开放，充满生机。
春天的校园是那么美丽，那么生机盎然，我爱你，如花似锦的校园！
阳春三月，春姑娘携着春风，带着细雨，迈着轻盈的脚步又回到了我们的校园，把沉睡了一冬的花草树木轻轻唤醒。看，小草醒了，钻出绿脑袋，使劲地向上伸展着。小树醒了，穿上绿衣衫，在微风中翩翩起舞。花儿也醒了，各色的甘蓝、蝴蝶花、玉兰、茶花……在万绿丛中竞相开放，引来蝶飞蜂舞。真是"百花才露微微笑，蜜蜂蝴蝶纷纷至"啊！
校园里那几株亭亭玉立的玉兰，一定是最引人注目的了。你看，它们挺拔粗壮的枝干上，嫩黄色的新芽才刚吐露，那些粉紫和雪白的玉兰花早已缀满了枝头。硕大的玉兰花，有的像一个个去了皮的梨子，惹得人垂涎欲滴；有的像微微张开的小手，翘着秀美的兰花指；有的还是戴着深绿色茸帽的小婴儿，正在温暖的阳光中酣睡……真是千姿百态，千娇百媚啊。玉兰花的花瓣不多，只有十来片，但很大、很厚实。白玉兰的花瓣是椭圆形的，紫玉兰的则是尖尖的，还不一样呢。紫玉兰的花瓣一面是紫色的，另一面是白色的，远远望去，粉嘟嘟的，娇艳无比。
春姑娘把我们的校园装扮得多姿多彩，春天的校园更充满了勃勃的生机。一下课，终于挣脱了厚重的冬装的同学们，纷纷来到校园，来到操场，欢声笑语洒遍了校园的每个角落。
啊，春天的校园多么美丽，生活在这美丽的校园里是多么的幸福啊！
阳春三月，我们的校园迎来了阳光明媚的春季。早晨，晨雾还未完全退散，我们便背着书包，高高兴兴的走进各班教室。
我们的校园是美好的，晨光撒进校园，小草，大树上还未干的露珠，在晨光的照耀下像极了一颗颗晶莹剔透的珍珠。我们的校园是亲切的，早晨我们可以看见校门口的小路上走着三三两两成群结队的伙伴，脸上洋溢着幸福的笑容。
来到光谷八小的校园内，你可以看见，大树们已经从寒冷冬季苏醒过来了，树枝开始抽出新芽，完全没有以往的寒冷，而是精神抖擞。走进校园可以看见大操场，操场是由红色的跑道与绿色的篮球场组成。红色代表热情，绿色代表青春与活力，在这样的操场上，我们更有属于我们这个年龄的活力。
然后便是我们的教学楼了，这是让我们学*的地方，让我们充满快乐的地方。一到下课，你会发现整个教学楼充满银铃般的笑声。
接*黄昏时侯，便是我们放学的时间了。
你会发现校门口，已经站满了人山人海的人群，这些便是接我们放学回家的父母。经过一整天的学*，我们颇有一些疲惫，但是放学后的笑声，又使我们这些刚接触小学生活的学生又有了战斗力，又有了活力。和伙伴们一起疯闹，玩耍。
春天的校园，真美……
——秋之校园作文优选【五】篇
风姐姐携着秋姑娘悄悄地来到了人间，他们轻轻跨过田野，静静走过绿色校园。在他们驻足的瞬间，校园里的树忽然变得稳重起来，将浓绿的外套换成了蛋黄的风衣……
走进校园，首先映入眼帘的是那宽阔的水泥路，路两旁是高大的榕树。风携带着落叶，飞舞着，飘扬着。那纷飞的落叶，仿佛一只只彩色的蝴蝶跳着美妙的舞蹈。当路面上铺满落叶时，一条绮丽的地毯出现了。多么迷人的秋色啊！
路的左边是花坛，花坛里种满了菊花。菊花是秋天的主宰，她们有的含苞待放，有的盛开吐蕊，有的似刚出浴，有的尽露精髓；红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，蓝的像海，美极啦！阵阵秋风带来股股花香，多么醉人的秋味啊！
路得左边是一片湖，这是我们学校的一道风景线啊！池边种着一颗颗柳树，池中，鱼儿沉在水底；缓缓的援着尾巴，远没有夏天在水草间嬉戏玩耍的调皮；将手深入水里，有深深的凉意。早上我们喜欢在这里练拳击，晚上我们喜欢打太极。
鱼池后，那高大的建筑物便是我们的教学楼，每天早晨，教室传来朗朗的读书声，那是我们成长的乐园。站在教学楼上，抬头仰望，秋天里澄清的天，像一望无际的*静的碧海；阳光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波。低头俯视，很美的`落叶，一片，两片……
望着校园里的秋景，闻着西山校园里的秋息，我的思绪不觉到了校外。
田野里稻海在翻腾，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来；片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水。此时叶片衰黄的色彩是丰收的喜悦。秋天的田野是金色的，是低垂的，饱溢了芬芳。
秋，无论在我们的校园，还是在其他任何地方，都是独特的，都有其他季节所不能比拟的美。我爱这美丽的秋，更爱那和谐校园，文明校园。
风姐姐携着秋姑娘悄悄地来到了人间，他们轻轻跨过田野，静静走过绿色校园。在他们驻足的瞬间，校园里的树忽然变得稳重起来，将浓绿的外套换成了蛋黄的风衣……
走进校园，首先映入眼帘的是那宽阔的水泥路，路两旁是高大的榕树。风携带着落叶，飞舞着，飘扬着。那纷飞的落叶，仿佛一只只彩色的蝴蝶跳着美妙的舞蹈。当路面上铺满落叶时，一条绮丽的地毯出现了。多么迷人的秋色啊！
路的左边是花坛，花坛里种满了菊花。菊花是秋天的主宰，她们有的含苞待放，有的盛开吐蕊，有的似刚出浴，有的尽露精髓；红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，蓝的像海，美极啦！阵阵秋风带来股股花香，多么醉人的秋味啊！
路得左边是一片湖，这是我们学校的一道风景线啊！池边种着一颗颗柳树，池中，鱼儿沉在水底；缓缓的援着尾巴，远没有夏天在水草间嬉戏玩耍的调皮；将手深入水里，有深深的凉意。早上我们喜欢在这里练拳击，晚上我们喜欢打太极。
鱼池后，那高大的建筑物便是我们的教学楼，每天早晨，教室传来朗朗的读书声，那是我们成长的乐园。站在教学楼上，抬头仰望，秋天里澄清的天，像一望无际的'*静的碧海；阳光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波。低头俯视，很美的落叶，一片，两片……
望着校园里的秋景，闻着西山校园里的秋息，我的思绪不觉到了校外。
田野里稻海在翻腾，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来；片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水。此时叶片衰黄的色彩是丰收的喜悦。秋天的田野是金色的，是低垂的，饱溢了芬芳。
秋，无论在我们的校园，还是在其他任何地方，都是独特的，都有其他季节所不能比拟的美。我爱这美丽的秋，更爱那和谐校园，文明校园。
秋是肃杀的，秋是凄凉、寂寞的化身，它让大地上的每个生灵都失去了生机，它使人们愉快的心情变得沉重起来。但有人却不这么认为，古人云：“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝”，这首诗的作者就认为秋胜于春的一切。秋虽然是凄凉的，是沉重的，但正因为这才使在秋天里的爱更加浓厚，更加明显。
偶怕走在校园里的小径上，几片叶子就仿佛空中的蝴蝶一样飘飘然然地落了下来。捡起头上的那片残枯的落叶，不由得想起在那天发生的那件事。那天，我们班轮值，每一次到这个时候，我总是弄得满头大汗，精疲力竭，但在辛苦后却又感到非常满足，那天我终于感到了人与人之间的和谐和关爱。那天，我独自在那条没有人关注的小道上若无其事挥着手上的扫帚，寒风时时地吹到我的脸上，我不禁打了几个寒颤，手麻嗖嗖的，看着这条小道，我仿佛变成了一只蚂蚁，似乎看到了那一望无际的太*洋，不禁唉叹了几口气，然后又病怏怏拽着那把扫帚胡乱地扫了几下，时间一分一秒地流逝，我越发觉得难受，浑身没有一点力气，心里好想找一个地方坐下来咪一会儿。
正当我幻想这些的时候，她抢过了我手上的扫帚，我怔了一下，回头望见她那被阳光照射的黝黑的脸，仿佛也被折射出几点金光，晶莹的汗珠仿佛也随着阳光不时反射出刺眼的光。我转过身去，道：“原来是你呀！”她没有说任何一句话，光是拿着扫帚“沙沙”的扫着面前不停飘飞的过来的树叶，时间仿佛就定格在这一时刻，她的一举一动仿佛也定格在这一时刻，在不时吹来的秋风前，再不是飘飞下来的秋叶下，我的眼神沉浸在了她的身上，再也不能转移视线。
“霜叶红于二月花”，一想起这句诗，我就想起了秋天的校园。
一进校门，首先看到的是几栋高大的教学楼。楼前有许多高大的树木，像一个个高大的战士在那里，守护着我们美丽的校园？往前走，是一个喷泉和一种竹林，尽管是秋天到了，竹林依然翠绿一片，好像是不想换上黄衣服。只有银杏树叶和小草们，脱去了绿色的裙子，换上了鹅黄的外套。风儿一吹，许多银杏树叶被吹的四处乱飞，像一把把黄色的小扇子扇走了夏天的.炎热，叶子落了下来，地上就好像有一块金黄的地毯，踩上去很软。
忽然，一股香味扑鼻而来，我马上跟着香味一路走去，原来是学校种的桂花树开花了，让我们在读书时也能闻到香味，帮我们解除疲劳。枫树的树叶却变成了红色，好像喝了桂花酒一样，喝醉了脸都红了，这时候的校园真是又香又美啊！
穿过枫树林，就能看见我们宽阔的操场。操场真大呀，有8个标准的篮球场。和3个足球场，操场真美呀，绿草成茵环绕着橙红色的跑道，操场真热闹呀，同学们一有时间就喜欢到操场上玩耍，锻炼身体……
翠绿的竹林，美丽的银杏树，香香的桂花。你发现了吗？
金秋十月，天空格外明净高远。空气中弥漫着芬芳浓郁沁人心脾的花香，淡雅温馨的叶香草香，使人情不自禁地深深呼吸。这真是“秋高气爽”啊。
来欣赏秋的艳丽吧！一棵棵美丽的桂花树上挂着一串串金黄的桂花和橘红色的桂花，他们好像把自己染成五颜六色的了。芭蕉伸出半黄半绿的叶子，保护着她的“导弹”。小蝴蝶花开着一朵朵又美丽又五彩缤纷的花朵。无患子树还长着大部分碧绿的叶子。
来寻找秋的多姿吧！桂花树的叶子像一个大足球，如果可以拿下来，就可以随我们踢了。小草多姿多彩，有立着的，有斜着的，还有的半直半弯曲。银杏树笔直地立在地上，就像通天柱一样。绣球花长在草丛中，像婚礼上的绣球，好像只要得到它，就可以得到幸福。
来呼吸秋天的馨香吧！桂花虽然已经萎了，但是校园里依旧有着一股淡淡的清香。橘子树上有着一股浓浓的橘子味。
来尝尝秋的甜美吧！桂花树上的桂花只要摘下来，吃进去，就可以尝到一股又甜又清爽的味道。如果把桂花放在瓶子里，撒上一层糖，酿几天。泡出来的茶比生吃的还甜。
来听听秋的乐曲吧！小蝴蝶花上飞着一只只蜜蜂和蝴蝶，快乐地哼着歌。
品一品秋的神韵：那么艳，那么美，那么甜，那么悦耳。充盈着成熟与丰收的喜悦。
啊！秋的神韵，令人迷醉。
