乔叟曾说过：“真诚才是人生最高的美德。”是的人最重要的品质就是美德，一旦用谎言替代了他，那人就像是一个失去灵魂的尸体一样。
我记得在我五年级的一天，我一个人独自在家里写作业，我写到了一半就觉得肚子很饿，自己便出来东西吃，自己在家信用翻东翻西的到处找吃的，这时，我想到冰箱里还有薯条和番茄酱，自己便迅速的跑到冰箱边来摸索着，果然不出我所料，然后我就在桌子边准备想吃的时候，可是自己觉得单单这样吃会很乏味，所以就想到爸爸上次叫人从别的地方捎来了一幅画像，我记得爸爸刚拿它时爱不释手，每次都让我们先洗了手才可以稍微的抚摸一下，此时，我就想到这幅画，为什么这幅画让爸爸如此厚爱，我的好奇心把我的理智给覆盖了。
然后我在家里翻箱倒柜的找这幅画，就是没找到，这时我想到别人曾说过：最安全的地方就是最危险的地方，最危险的地方就是最安全的地方”想到这我突然知道了一个地方那就是书柜的抽屉里，我连忙的跑过去，不费吹灰之力就找到了，我缓慢的打开画卷，我的心情犹如涨潮的江水般兴奋不已，映入眼帘的是以菊花为主题的花，只看那菊花青翠欲滴，它的花瓣，不是很厚，稍有下垂，宛如一叶叶绿色的小舟。花朵大小中等。虽然花心在花瓣中显得不起眼，但是花瓣却不一样了，它们好似一根绸带，微风乍起，龙翔凤舞，异常洒脱；因为整个花朵一半青，一半黄想一个羞涩的女孩一样，所以有点朝阳四射着光芒，充满了勃勃生机的样子它的.叶子是叶卵形至卵状椭圆形似莲花又似月季，样子十分多变。我边吃着薯条边蘸着番茄酱，我仔细的看着这幅画，自己不时就陷入进去了，这是只听见一声猫叫，自己下来一跳，手一滑就把番茄酱弄到这上面了，我看见这个，自己手忙搅脚乱，脑子里一片空白，我用纸巾想把它擦掉，可是越擦越脏，没有办法只好把它收好放在原来的位置，放好之后，自己坐立不安，看见窗外的天今天格外的阴暗，树枝好像被压得喘不过来气，小鸟在那里叽叽喳喳地好像在说我：你真坏，把你爸爸的画搞花了”
我低着头静静的等待着妈妈来，这时妈妈脚步传入我的耳朵里，只听见妈妈在喊：“快来开门，我快拿不动了”我连忙开门只看见妈妈两只手提着，嘴里咬着，怀里揣着大包小包的零食，而且都是我喜欢吃的，妈妈气喘吁吁的说：“在那里干嘛，快过来帮”我走过去帮妈妈提了些。我自己也准备等妈妈回来的时候再说的，可是话在口中，又咽下去了。
过了第二天，自己在学校里什么都听不进去但是上了品德课的时候老师讲了一些关于诚信的话题，老师讲的我都听不进去，但惟独有一句我听的最清楚那就是乔叟说过的：“真诚才是人生最高的美德。”我反思后想终于鼓起勇气想等放学的时候跟妈妈说。
回到了家自己跟妈妈讲了事情经过，妈妈安慰我说：“其实我早就知道了，只是想看你能不能自己承认错误，不出我所料，你还是跟我说的，既然你承认了，我便原谅你了”可是……爸爸呢？妈妈笑着说：“我来解决”。
是的，诚信比金子还要贵重，比山还要高，比水还要深。所以我们要好好保存自己那份诚信。
激活新形势下的小学作文教学，实施素质教育，从以下几方面做起。
一、多阅读，勤摘记
为学生创造阅读的条件，班内组建图书角，学生自由阅读，定时到阅览室阅读，将自己最喜欢的摘抄下来，分门别类，日积月累，积沙成塔。班内定期交流、评比。
二、善观察、勤记录
小学生无意性、情绪情表现的较明显，注意力往往不稳定，教会孩子们观察：观察要有目的、观察要有顺序、观察要有重点、观察要抓住特点等等。
三、写日记、尝乐趣
外面的世界很精彩，学生生活却显得有些单调，他们几乎很少有自己的业余爱好，教师要学生尽情收看电视里的少儿节目，并把自己喜欢的写到日记里，尝尝同龄人成功的乐趣。写观后收获：充实其生活，开拓其视野，生活的无限乐趣就会出现在日记里。
插图日记、摘抄日记、想像日记等可交替使用。言之有物就行。
四、练想像、提能力
日常生活中，上街、旅游、做家务、课外阅读等，常因为看到、听到、做到、想到而产生一些灵感，一瞬间闪念：如这里真美啊，这盏粉红色的灯真柔和，温馨浪漫，这个故事真好听，这段话写得真好，这里的环境真美，这菜真香，这水真烫等等，在某一种感受上进行扩散思维，展开想像，逐渐形成句群，段落。
由某一灵感，某一词语，某一物体，展开联想，扩散思维让学生的思维活跃，兴奋起来，就会有话可写，既培养了写作兴趣，又培养了思维的灵活性，开放性，创造性。
五、改方法，常批阅
1、教师要在批改上下功夫
用肯定的批语，激发学生的*作热情，实行多就少改保护学生*作兴趣。小学生*作是初步学*阶段，他们写出的作品多是半成品，缺点毛病自然不会少，这是很正常的，尽管如此，他们*作完成之后，常有愉悦之情，并有希望得到教师表扬的心理。
2、在改上做文章
（1）会合作
由于学生之间的思维方式与表达方式接*，比起教师的批改容易理解与接受，同桌之间学会合作，互相修改，学生不仅获得了帮助，而且还能从中得到分析、表达能力的锻炼，*作技巧也能得到提高。
（2）搞交流
大部分学生的初稿往往破绽百出，若让教师批改，必是满篇触目惊心的红色，容易使他们产生自卑感与畏惧心理，在教师批改前，小组一起讨论交流是解决这一问题的最好途径。
（3）写体会
学生每次*作后要写体会，指导讲评课上必然听得认真，对教师评语也必然看得仔细，这样一来，学生也就真正搞清了自己*作的优缺点，不少学生通过写*作体会，逐步掌握了写好同类作文的规律，丰富了*作知识，培养了*作能力。
在教师指导下，学生边讨论边修改，这比教师一人批改效果要好得多，增强了学生对于*作后讨论修改的兴趣和重视程度，教师重批，学生重改，师生共同努力，才能更好地完成*作批改的任务。
归路曾经的这片土地有过莺歌燕舞的.美好光景，曾经这片土地虽不算是富裕，但也曾经绿意盎然生机勃勃过；现在的这片土地虽然高楼林立车水马龙但是总是觉得每个人的笑靥似乎也被这钢筋水泥同化了便得生硬毫无感情。
鸟语花香仿佛还犹如昨日今日耳畔却萦绕着宣告着时代前进脚步的机器轰鸣声与车辆喇叭声，不知此时应喜应悲。试问喜的是，时代前进就是在向世界宣布我们*终将会成为一个强大的国家，悲的是在我们得到一些美好时，有些珍贵的东西也随着时间的长河渐渐逝去了，却是再也寻不到了。
曾经的我，久久坐于外婆家秋天的麦垄上，可以看见远处许多景象：茫茫一片金黄中闪烁着许多忙碌而幸福的身影，秋风乍起，似乎能够闻到那一股属于秋的清香与充实的芬芳，耳畔静谧得只听到风的声音；再次回到三年前的那个地方，同样的麦垄，同样的时节，不知何时耳畔那温柔的秋风的声音却变成了轰响的机器声，再也无法见到那充实而又幸福的身影了，心里竟一时间涌起万千惆怅，那陪伴自己度过放假在乡村幸福生活的梦，竟也无迹可寻了。
怀着这淡淡的失落坐于这麦垄上静静思考这到底是福是祸该归功于谁又该责怪与谁
当我们沉浸在时代的变迁以及带给自己的好处时，似乎不知不觉遗忘了什么重要的东西任由它成为记忆中的盲点。
天空被晚霞染得绚烂无比，尘世的喧闹还没有褪去，反而流光溢彩，西边天机早已闪烁着几颗早亮的星子，月亮淡若无痕悬在渺远的天边。天空不知为何似乎蒙上了一层淡淡的烟雾，许是因为空气不好，许是因为天气闷热，许是因为这天空害了羞，用轻纱将自己美好深深掩埋。
夜色悄悄地爬上了天空，怀着淡淡憧憬来到树荫下乘凉，可那预约好的蛙鸣并没有如期而至，耳畔充斥着那摩托车的气管声，汽车的发动声，再无那优雅有节奏的蛙鸣陪我度过漫漫长夏了.......
若不是那些丧心病狂的补蛙人，兴许还能再听见那优美婉约的乐曲吧，若不是那进步发展得令我眼花缭乱来不及判断的时代科技，兴许我这会还坐在麦垄上看着外婆外公忙碌的身影。不，一切已不复从前，我们不能迁怒于任何人，所有人都是无辜的，只是在这场戏剧中，演好了自己所该完成的。
沉醉不知归路，当我们沉醉于科技带给我们的方便好处时，不妨请君抬起皓眸，再看看这个曾经那么美好的自然吧，当你偶然回首看看这个唯一的家，这个让我们安居乐业的家，现在模样是否也曾让君有过片刻的懊恼与痛心？
只愿，这片刻的痛心而后，可以使君寻回归路。
人生最好的老师便是挫折。有了挫折，才炼造出黄山迎客松的刚毅；才磨砺出展翅雄鹰的坚强；才提炼出华美宝剑的锋利。
幼鹰被父母拔掉雏毛，扔下悬崖，为的是以后展翅翱翔在蓝天；小鹿刚出生被迫站起来，驱赶着走路，为的是以后踏步奔跑在土地；冬天小麦被踩进地里，为的是来年更加茁壮的成长。
人生如海，有风*浪静，也有惊涛骇浪。我们是海上竞发的船，面对暴风雨，应当傲然的`说着：”让暴风雨来的更猛烈些吧。”而不是慌忙的寻找避风的港湾。因为铺天盖地风雨的洗礼之后，天际总会浮现出亮丽的彩虹。
穿越历史的长廊，有多少伟人在挫折的历练下登上闪耀的巅峰。伟人之所以称作伟人，正是因为他们有着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。经过挫折，他们变得更强，进过挫折，他们变得沉着，经过挫折，他们创造了历史的辉煌。
挫折是成功的动力。在海明威的《老人与海》中，老人桑提亚哥演绎了成功的三部曲。整整81天，年过半百的老人拖着疲惫的身体与恶鱼进行不懈的斗争，最终胜利了。老人胜的坦荡，他创造了一个奇迹。像一面旗帜面对波涛汹涌的大海，只是用自己的气魄迎着猎猎作响的海风，无语。“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”深沉的誓言从老人心里发出。老人的成功在于不向挫折低头，在于钢铁般的意志，在于坚持不懈的努力！海上，荡漾着老人释然的情怀与浑厚的.成功三部曲。
挫折是成长的“营养品”。众所皆知的女作家海伦凯撒让生命绽开了美丽的花朵。她自由双耳失聪，双目失明。曾经在她的世界里，只有无边的黑暗，与死一般的寂静。但上帝并没有抛弃她，虽然关上了她的门，但给她留下了一扇窗。海伦也痛苦过，绝望过。但在发泄之后冷静下来，她不安于现状，就像有一句话那样：“人就像一部机器，残疾只不过是部分零件坏了而已，不能因此否定整部机器。”她如饥似渴的用心灵去感受那一扇小小的窗。终于在挫折中，海伦成长为一位世界著名的女作家。
挫折还是激发潜力的“催化剂”。因为有了挫折，司马迁才能写出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”之《史记》；因为有了挫折，成就了一代诗仙李白写下了“长风破浪会有时，直挂运帆济沧海”的豪情，传下贵妃为之捧砚，力士为之脱靴的妙谈；因为有了挫折，孔子才能在三不朽中完成两项，使子曰与诗云并称，使《诗》成为*古典文学的圣经。
如果人生是小溪，那么挫折便是河床上的岩石，尽管会有撞击之痛，但也会唱出美妙的音乐；如果人生是小草，那么挫折便是草地上践踏着的脚，尽管会有折腰之痛，但也会磨砺出挺拔的坚韧；如果人生是种子，那么挫折便是种子上坚硬的土地，尽管萌发时会有切肤之痛，但也会冲破土地去生长成参天大树。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不经过挫折的成功是*淡的，不经历挫折的人生是虚无的，不面对挫折的人是懦弱的。让挫折，创造出更加灿烂辉煌的成功！
那些天的午后，天空中总是飘荡着蒲公英——题记
那年，那天，那个傍晚。自*课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。 我走到你身旁，你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。
惨白的夕阳，此时在我看来就好像我惨白的目光，不经意的洒在我的身后，我身后一片光芒，而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，刚好挡住了你要写的同学录。 这时你才发现我，抬起头看着我，洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风，带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室，就像你给我的微笑。
“怎么了林夕” “我...其实....没什么....”此时的我并不知道脸颊上的红晕已经赛过了身后的夕阳。 我紧攥着手中的那张同学录，还有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。 “我....”我感到嗓子异常的干涩，张了张口，甩下手中的东西，慌忙跑出了教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。
我没有看你看到我的信后的表情，是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着，不顾一切的飞跑着。 我跑到了学校车棚后的小河边，小河边遍地都是野草，其中有一处开满了成片成片的蒲公英，这个季节还不是蒲公英飘荡的时候，种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。
......曾经的话好像还历历在目，可这一切都成了昨天的留恋。今天一句简单的“以后我们要是不再一起了，请你快乐的记起我”。 都留在了唇边。 河水哗啦啦的流淌着，波光粼粼的从我身旁不轻不重的流过，这好像后来那三年的时光。没有你在身边的时光。 三年后的高考，我填报了武汉大学。
那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边，在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英，它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。 大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花，这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英，同样的安逸，飘荡，坠落。可眼前再也没有了你的模样。
心中涌出一股莫名的悲伤，好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。 风中飘荡着樱花，而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底，那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛，去欣赏眼前亦或是心中的美景。 眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化，我看着这过度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。“是你吗，小满......”你蓦然回首看见樱花树这边的我。让后紧紧的相拥。 世界安静的`能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道，安逸、自在、洒脱。
暑假，我和爸爸一起下乡去看望我的三叔。
出城不久，灰蒙蒙的天空淡了许多，太阳不再若隐如现，空气也渐渐清新起来，到处是一望无际的田野，秀美壮观。路边有许多叫不出名字的花开着，上面挂满了一滴滴晶莹的露水，美丽非常。
三叔家的院子虽说是小院，但一点都不小，养着小猫、小狗、母鸡、鸭子等可多了，这在城里是根本见不到的。我很兴奋，我最先和母鸡打交道，三只母鸡都长着尖尖的嘴巴、小小的红鸡冠、肥肥的身子，胖胖的脚丫，走路一步一停一点头，嘴里还咯咯的叫，看起来傻傻乎乎的，其实特别聪明。第一开始它们很惧怕我，见我走*，无论在干什么，都警惕地停下来。一次正在刨食，见我来了，立刻停下来，歪着头，目光直直地看着我，我一转身，三只母鸡一下子都来啄我的腿，我一回头，它们立刻跑回去，装着若无其事的样子去刨食，一副不关我事的架子。这样的事连续发生了好几次，这分明就是在耍弄我!我打算捉住他们，好好教训一下。可是不知怎么它们就知道我的心思，我刚一伸手，它们立刻跑到垃圾坑里，还在里面大叫着挑衅，一幅得意洋洋的样子。
母鸡没捉到，无意中看见了在一边晒太阳的小猫，于是我把注意力转到了小猫身上。我悄悄地靠*它，可它早就发现了我的意图，便敏捷的跳到了墙上，又喵喵地叫了两声;我又去捉它，它又逃到外面去了，忙了半天都没捉到，总是力不从心，只好认输。
那只小狗卧在门口，好奇的看着我，好像在看笑话，我生气地一跺脚，他就夹着尾巴跑得远远的，好长时间才回来。
我一会捉鸡，一会赶鸭，弄得满院子：“咯咯咯、喵喵喵、汪汪汪、嘎嘎嘎。”大人们看我忙的不可开交的样子都哈哈大笑起来，我也情不自禁的笑了。
中午，太阳当头。大人们在树荫下喝茶乘凉，我和邻家的孩子们挽起裤管，去河边捉鱼去了。我们先将手放进水里不动，不一会就有小鱼儿来咬你的手，你先不要动，然后看准时机，以迅雷不及掩耳之势顺手一抓，将它扔到岸上。我忙了半天，没抓到一条，看着伙伴们你两条，我三条，有些失望，不过转念一想：重在于参与嘛，也就高兴的去做别得游戏去了。
黄昏，大人们在屋里喝酒聊天，我端着碗到院子里吃饭，万万没想到的是，我竟成了动物们的“明星”， 那只胆小的狗也跑了过来，在我身边摇头摆尾，小猫在我腿边边蹭边叫，那三只不知害臊的母鸡一见有利可图，马上靠拢过来，咯咯叫唤，我很生气，刚才将我当鸡耍，现在又来巴结，真不害臊。我一跺脚，它们吓得边跑边叫，可一会又跑过来讨食，不胜其烦。为了解决“公愤”，我先赏给小狗两块骨，又给小猫一个鱼头。“咕咕咕”“咯咯咯”母鸡们发出了*：“怎么没有我们的'份?”我赶忙将半碗米洒在地上，母鸡们一窝蜂的去抢食，不一会，米饭就吃的干干净净，**脆把饭全洒了，又匆匆跑进屋再盛饭。三叔惊讶极了，说：“你饭量这么大!”我偷笑着说：“三叔做的饭好吃嘛。”
欢乐的时光总是短暂的，我们就要回去了，要过很久才能再来，但三叔家的小院却给我留下了很深的印象，这里到处都充满了情趣，生活自由自在，我喜欢这个欢乐的农家小院。
——小学学作文900字12篇
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。10年！10年可以发生一些什么呢？10年一棵小苗可以长成一课树，十年以后的我已经跟往昔大有不同，或许已经成为了有为之士，眼眸里闪现了几分成熟的韵味，亦或许我将会漫无目的在这个世界飘荡，活在自己的醉生梦死中，时间如潮水般倾覆而来，一个一个的10年在眼前浮现。
“再过10年，伟大的祖国，该有多么美，天也新，地也新，阳光多明媚。”每当我听到这首歌曲时，就会望着那蓝蓝的天空，陷入深思：10年后的我将。10年后的我，也许成为一名光荣的人民教师。站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼时，我会为自己是一名教师而感到骄傲。
10年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。
10年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的。
想到这儿，我忍不住绽开了笑颜。望着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思。
10年后的我，也许成为一名骁勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。
10年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱。我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。
10年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来*看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的*。
我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
10年后的我，也许成为一名。
“叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，10年后的我。会是什么样呢？
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”，而作为学生的我们真正可以学*的10年又有多少个？
所以我暗下决心，要努力学*，让梦想成真！从现在起，10年不晚。
也许在10之后，一纸美好的梦想，就会成为美妙的现实。
10月1日一大早，我们从成都出发，前往大凉山去看望大山里的小伙伴，并给他们带去我们的爱心物资，路上因为堵车，我们足足用了17个小时才到达目的地---盐源县。
第二天，我6:30就坐在了大巴车上，等着看望麦地小学的小伙伴。一路上我一直在想：我帮助的小伙伴长什么样呢？白白的、瓜子脸、一双水汪汪的大眼睛……她会和我一样高吗？正当我想得入神时，大巴车已经从盐源县到达了*川镇，然后我们一行人换乘当地的小面包车往山上跑，山上的路全是大大小小的水坑，石头。左边是陡峭的悬崖，右边是大块大块的石头堆成的高山，每到一个水坑，面包车都会抖动得很厉害，把我们摇晃地提心吊胆，我无心观看山上美丽的风景，只想赶快到达目的地。
面包车大约开了一个多小时，终于到了麦地村口。我看见麦地小学的小伙伴已经整整齐齐的站在那里等我们了。我找到了和我结对的同龄小女孩沙芳。我有些意外，她黑黑的、瘦瘦的，一双不大的眼睛一直盯着我微笑，她竟然比我矮了一个头！这和我想象中的她判若两人，我和她握了握手，并一起走向他们的学校。
一路上，全是泥泞的小路，与其说是路，其实就是人和马踩出来的羊肠小道。走到一半时，我已经累的走不动路了，可沙芳一直牵着我的手，鼓励我、帮助我，让我非常感动。快到学校时，突然从山间小路中窜出两个可爱的小朋友，她们手里捧着从山上采来的野花儿，跑到我跟前，笑眯眯的把手里的野花送给我，让我激动不已。大概走了一个小时的路，我看见一座由几十块木板搭成的独木桥，下面是湍急的河流，让我胆战心惊。听沙芳说：这是他们要到学校的必经之路，于是，我鼓足勇气走了上去，我都能听到河水撞击木板的声音。
到了麦地小学，我看见他们的学校是由：三间土坯房，一间厕所，一个简单的秋千和一根供大家喝水的水龙头组成的'，和我想象中的学校完全不一样。走进教室，我看见一个不大的黑板，上面写着：热烈欢迎爱心团队到我校参观。黑板上面用废旧纸板写着：互相尊重、我们是一家人等标语，整齐的课桌和墙上的画，可以看出他们是为了我们的到来而精心准备过的。
等所有人都到齐了以后，我们开始发放书包等物品，这时，每一个小朋友的脸上都露出阳光般的笑容。有的小朋友向旁边的小伙伴炫耀自己的物品；有的高兴地背起新书包左走走，右走走；还有的根本舍不得拆开，一直紧紧地把它抱在怀里。
结束了今天的行程，我们开始原路返回，渴了就喝点矿泉水，累了就在路边石头上坐一坐，到酒店已经十点多了，我已经累得筋疲力尽。可是仔细想想：在大山里，还有一群和我同龄的小伙伴，每天要走五六个小时的泥泞山路才能到达学校，他们这种不怕苦，不怕累的精神是值得我学*的。回家以后，我一定要好好学*，珍惜现在的幸福生活。有空时，我要多卖报纸，帮助沙芳，让她可以和我共同学*，共同进步。
在这浩瀚的宇宙中，一句话的力量似乎显得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角却能使濒临死亡的生命得以复苏，一棵草生长在一片无际的沙漠之中也能给人生的希望!真的，也就是这句话改变了我!
上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步:和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。三、切面团。吧面团切成块，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面团放到锅里蒸，大概半个钟头，一锅白白胖胖的馒头就闪亮登场了!
撕下日历，今天到比赛的日子了。那时心情不能说紧张，也不敢说不紧张。毕竟，这也是我第一次亲手做馒头呀!
“小朋友们，不要紧张，准备好了吗?”“好了!”大家异口同声，只有我喊的很小很小，连自己都听不见“好，比赛开始!”老师一声令下。我速度很快，马上就开始发面了，结果别的小朋友都把面发好了，我的却不见鼓，才发现发酵法没有放。“还有四十分钟，大家加油呀!”我一听心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成团，放进锅里蒸了起来。我忐忑不安，想:哪位漂亮的天使大姐姐能来帮帮我呀!“还有五分钟，蒸好了吗?”有几个小朋友举起了手，接着又是几个，我也争先恐后地把馒头捡了出来，举起了手。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!小朋友，大家先品尝一下自己的劳动成果吧!一会老师来当评委好不好?”又是异口同声，我望着盘子里那个黏黏的、小小的馒头，沉默了。我瞄了一眼临旁小朋友的，四个字:天壤之别。我不敢尝，我怕，我怕自己丢脸、怕被老师吵……“好，现在让老师品尝一下!”我的厄运来了!心中镀上了一层黑色的不知名的东西，脑中掠过了一丝不快的阴影。终于，老师那和蔼可亲的面容出现在我的眼前。只见老师望了望馒头，愣了一下，我闭住了眼睛，突然一个熟悉的声音响在耳边:“真的，很好吃，真的!”我像从噩梦中惊醒了一般，猛地一下睁开了眼睛，老师面带微笑，很认真的，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一阵酸楚，但是，这会眼泪很争气，只在眼眶里打转，老师对我伸出了大拇指，我很难想像出老师是怎样强忍着把馒头吃的一干二净，一霎那，我的眼泪流了出来，但是我没出声，很静很静。我彻底明白了:是老师的口味不一样吗?不是的，她为挽留住一个女孩儿仅有的一点自尊喝尊严，而……
一句话的力量有多大?答案是无穷无尽的，一句话的力量能使人们走向一个全新的时代，一句话的力量能使人们创造一个又一个的奇迹，老师的这句话:“真的，很好吃，真的!”
你走进教室了，熟悉的脚步熟悉的体态还有熟悉的眼神，我把头低下了，一如往常，只从我的眼角偷偷地看你，不是我不想抬头看看你——老师，只是我不敢，我不敢看你的眼睛，怕从那里读出你的不屑你的忧虑。是，老是我真的很让你头疼，每次考试我都在拉班上的后退，我看到你发试卷时候眼睛里冒出的火，我看到你把试卷扔给我的时候的失望，我看到你看着故做无所谓的我的愤怒。可是老师那是假的，只是我自以为的一种坚强而已。就如现在。
我听见你发试卷走动的声音，我的心随着你的脚步走*剧烈的跳动，我知道，我肯定考得不好，我知道你又会生气，可是老师你看着的我却很*静，似乎还有点无所谓，其实，老师，我很在乎我很在乎。我多想我也能考好，让你开心让父母高兴。只是我真的'没有学懂。看到你每次找好的学生谈话，多希望你能多和我聊聊，可是，你每次看着我总是叹口气说，你怎么这么差？老师，我真的很差？你告诉班里的同学说，成绩好能考个好大学，成绩不好，只能回家找工作，每次说到这里你总会看着我，哎，老师，我真的没有希望了？
看看窗外，小鸟多么快乐地在歌唱，他们在树枝间自由地跳跃，他们不要担心学*，我好羡慕啊!“同学，你又发呆了”我听到了你严厉的声音，我把头埋下了，你会怎样来处理我，你会通知我的家长吗？父亲的拳头是不是又会伴着母亲的啜泣声再次落到我的身上。哦老师，求求你，我不敢了，只是你不要告诉我的父母，我已经让他们丢尽了脸了，我不想他们再到学校里来了。你的办公室里每个人都认识我，因为我的成绩差，常是你指责的对象，班上的同学们都认识我的父母，因为他们常被你叫到学校里来，告诉他们我的成绩不好。多么让人羞耻啊!我走在校园里，我在去厕所的路上，我都似乎都能感觉到别人嘲笑的目光，象一根根针刺在我的脊梁上，痛着、无奈着。
老师，你为我和别人打架生气，可是老师，不是我愿意打架，我也知道我不应该打架，只是，我不想让他们总是在背后笑我，只是我想告诉他们，其实我也有比他们强的一方面。我可以把他们打哭了，让他们能认输了，其实，我的心也在哭泣……
父母不管我，他们除了给我点钱外，就只顾他们自己的工作了。每天放学，我都在街上流浪，老师你说我是二流子，是，我不愿意回家，家里除了冰凉的灶具外就是无声的家具了，常常我饿着肚子睡着了，还不知道他们什么时候回来。从小老师布置的家长签字都是我写的，所以我知道怎么偷懒怎么可以蒙混。所以啊……
我还有什么呢？信心、希望、自尊、亲情……我还能有什么？我不想做一个差生，我也希望能和其他同学一样去上大学，可是我该怎么办？“谁能告诉我？谁能告诉我？”
品德是一双无形手，推开封锁在心里的一扇窗；品德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；品德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。是啊，品德是做人的基础，也是决定一个人成败的重要因素！一个拥有高尚品德的人，就能让人感动和快乐，这又何尝不是呢？
记得去年春季的一天早上，晴空万里，我没有带雨伞就去上学了。哪知天有不测风云，到了放学时间，无情的上天竟然下起了倾盆大雨！这可真是“及时雨”呀，早不下，晚不下，偏偏这个时候下，不是专门要为难我吗？狂风呼啸着，暴雨发疯似的拍打着地板，发出“噼噼啪啪”的声响。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，下这么大雨，如果我冲回家，不用说都会被淋成“落汤鸡”，何况家离学校又不*，我也不敢冲啊；如果我迟迟不回家，爸妈又会着急，担心我的安全，我该怎么办呀？天色渐渐晚了，我心急如焚，恨不得挖条地道直通我家。就在这时，一个熟悉但又叫不上名的同学打着雨伞走*我说：“婷婷，我们一起走吧！”我又惊又喜，这可真是雪中送炭啊！她没等我答应，就拉着我的手一起走进了雨中。我与她边走边聊，很快就到了小区门口。她家在小区里，可我还要走一段路才能到家。我暗自想：唉，真倒霉！为什么我们不是同住一个小区呢？风“呼呼”地吹着，豆大的雨滴“噼噼啪啪”地拍打着地板，却像打着我的心。面对一个熟悉的陌生人，我真不好意思开口要她把伞借给我。没想到，她想也没想，就把伞递给我，说：“伞给你吧，你还有好长一截路，别淋感冒了。”说完，她就松开拿伞的手跑进了小区大门。“可是……”我想把伞还给她，但回应我的只是一声“再见”。望着她远去的背影，我的眼睛湿润了，一股暖流在我心中流淌，我知道，那是感动……
我永远也忘不了那个大雨滂沱的傍晚，我永远也忘不了她在雨中对我说过的话，我永远也忘不了她把伞递给我的那一瞬间，对她来说这也许只是一件**常常、微不足道的小事，但在我眼里看来，却闪耀着品质的光芒。这让我感受到，高尚品德不仅能带给人们感动、快乐，还能带给人们很多很多……我决心向她学*，做一个品德高尚的人。实际上，要做一个品德高尚的人，也是说起来容易，做起来却并不是那么容易的.。两个星期后，我就有了一次这样的亲身体会，全班到野外郊游，同学们把水都喝完了，但又找不到水，而我只留下了半瓶水。一位同学走过来很有礼貌地向我借水，此时，我犹豫了，到底是借还是不借？经过一番激烈的思想斗争，我还是借了。没想到，她只喝了三分之一的水就把瓶子还给了我。我接过瓶子，就像接过了一颗美好的心灵。此时，我已感觉到两颗美好的心灵在交流着，一股暖流流遍全身。她热泪盈眶地说：“谢谢你！”我听了，心里无比地快乐，比吃了蜜还甜。
作为一个青少年，应该以美好的品德对待他人，也能感化他人，回报自己的也将是无比的快乐；作为一个炎黄子孙，更应该拥有高尚的品德，一代传一代，一人传一人，把这种美好的品德永远传承下去。
没有什么能比品德更让人感动和快乐。品德不仅是一种美德，还是一笔财富，更是一种智慧！品德是我们每个人的必修课，是需要我们一生去不断学*与更新的！
随着考试制度的改革，作文在语文试卷中的比重越来越大。而现在的小学生，因为学*压力，对语文学科不重视，*日也很少有读书的*惯，积累少，阅读素养差，思想水*低，表达能力弱，在写作上反映出思路不开阔，重点不突出，层次不清晰，主题不鲜明，描写不具体，讲故事不生动，不会构思立意等问题，所以作文成绩总是在18-25分之间，无形中使语文总分降了8-10分，这怎能有竞争力?所以在语文教学中训练学生的写作能力就显得尤为重要了。
因为学生负担不重，所以在作文教学上我主要以日记形式训练学生的写作能力，以每日见闻、学*心得、读书感悟、仿写片断、生活随笔等内容要求学生每日写，要求做到观点鲜明，表达流畅，内容充实，情感真切，有一定的写作速度。经过一年的`训练，学生颇有收获，不怕写了，半小时能写400-500字，语言也较流畅。
到了四、五年级，功课多了，学*繁忙了，我将日记改为随笔，一星期写二至三篇，内容随课文和生活而定，学生生活阅历少，感悟少，加之作业多，写作态度不端正了，随笔字数少了，内容空洞了，书写也越来越凌乱了，加之我工作繁忙，批阅的次数和评语少了，学生的写作停滞不前。
进入六年，随着毕业考考的临*，训练学生的写作能力也越来越迫切，在课时紧的情况下，我每星期安排一节作文课，前一天或当堂命题，布置08年中考作文题，并进行构思立意选材的讲解指导，有时还念范文让学生模仿，通过十多次的训练，有效的指导让学生觉得话题作文有话说了，材料作文会立意了，命题作文也能出新了。但毕竟生活阅历少，认识水*有限，积累少，要写出立意深刻有见地有个性的文章不容易。学生写作的质量和积极性仍不够高。
所以我想，要想提高，首先要抓学生阅读，多读书，多感悟，多模仿，才能如源头活水，给作文教学以生机和活力。可给学生定期推荐好文章，引导学生欣赏评价，既给学生提供写作素材，又提高学生的欣赏水*。第二，紧扣生活，多给学生启发引导，交流教育，提高学生的思想认识水*，来加强作文的思想性和个性表达，来提高作文的深度和新意。第三，有意识地训练学生讲故事的能力，要求讲解加入具体细节，做到细致生动，能引人入胜;适时在班上开展一些讲故事比赛，激发学生积极性。第四，*日注重对学生进行就材料提炼观点、概括故事内容的训练，提高学生的提炼概括能力。第五，增加作文批阅的次数和激励性的批语，激发学生写作的积极性。第六，增加作文面批指导的次数，有针对性地指导写作，提高学生写作能力。第七，增加训练次数让学生多写多练，以提高写作速度。
总之，只要在主观上重视学生的作文教学，多思考，多学*，多实践，学生的写作能力定会有提高的!
“赵老师！我爱您！”“赵老师我做您的学生是我的`幸运”……你可别听到如此深情的表白而不以为然，这些语言是我们与赵老师心灵的一座桥，是我们师生情的表达……
“嘘！小声点！别惊动了我的宝贝！”赵老师双眸噙着笑，轻轻地说。咦？是什么宝贝？我的好奇心被勾起了，我用一双期待地表情望着赵老师，希望她告诉我们是什么。“你们想知道吗？”赵老师明知我们的眼珠子都要掉在她包里了，可是还在问我们。“想！当然想！”我们喊道，希望她可以告诉我们答案。“可是！我就不告诉你！”赵老师吐出令人心碎的话，可是下一秒又点起了希望之火，“不过……你们可以上来通过摸，来猜测哦！”
望着我们高举的手，赵老师竟抽了桂鼎翔这个幸运儿。桂鼎翔起身三步并作两步走地冲上讲台，迫不及等地接过包，左捏捏，右摸摸。一边摸，头还不停地摇摇，脑袋里像有千万个问号待他解答。鼎翔像发现了新大陆似的，黯淡的双眸*又重新亮了起来，他终于将宝贝的形状捏了出来，扁扁的，他小声地嘀咕着：“应该是*板吧！应该是*板吧！”随后把疑惑的目光投向老师，可老师却笑而不语。他又把包翻了个面，压了压，摇摇头：“咦？怎么像是手机呢？”当老师让他说出自己的猜测时，他犹豫了一会了，才吐出几个字：“应……应该是*板吧！”可老师没说是对还是不对，只让鼎翔先回自己的座位。
随后，老师让忠颖这个文静的小女孩上台来猜。忠颖碎步走到讲台上，接过包，慢慢地捏，她的双眼像是能看到宝贝似的，一直盯着包，非要把包看透了不可。她又换了一种方式用手拍拍，判断是什么东西。老师把手放在她的肩上，示意她说出答案，忠颖她才说出她自己的判断：“应该是女儿的照片吧！”老师还是没有揭示谜底，让忠颖先回到自己的座位上。
哎！子皓可真幸运啊！竟可以一睹宝贝的芳容！他迫不及待地冲上台，接过包，瞪着铜铃般的眼睛向包里东瞅瞅，看看，他抬起了头，嘴巴张大，有点不可思议，再把脑袋低下，确定没有看错。他似乎要把脑袋伸进去，一探究竟。他缓缓地抬起头，紧闭着嘴，生怕一不留神就说出了答案。看他那对赵老师会意地一笑，我的心像有老鼠在挠，痒痒的，恨不得冲上去，一览宝贝的芳容。
最后，老师试上我们排好队，一个一个目睹“宝贝”的真容。我的心像揣着千万只小兔子，上下蹿动。呼！终于轮到我了，我冲上讲台，低头向包里一看，原来是一面明亮的镜子，镜子里有我那灿烂的笑容。刹时，我的眼睛湿润了，原来老师的宝贝就是我们呀！
悠悠严父爱，绵绵慈母情，这两种爱一直伴我成长。可是，我不会忘记师生情，它一直融在我的血液里，烙在我的心上，让我今生今世都难以忘怀！老师！我爱您！
每一位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点，小学作文教学。但是，“教师教学难、学生作文难”的问题一直困扰着小学作文教学。如何在困难中不断学*实践探索提高们的小学作文教学呢?
一、从低年级抓起，培养*作兴趣。*作虽然在三年级才开始，但是我却以为*作指导应从一年级抓起，教师应想办法让学生很自然的走进作文。要想自然的走进作文。
(1)要加强说话训练。低年级学生思维活跃、想象特别丰富，他们的思维没有任何框架，敢想敢说，因此教师应抓住有利时机培养学生说的能力。(2)是重视写话训练。言为心声。老师要告诉学生写话就是把所说的话用文字写下来，减少学生对写话的恐惧感。(3)是提高写话兴趣。“兴趣是最好的老师”。低年级的写话训练是为中高年级的*作打基础的，培养学生对*作的兴趣应该从低年级抓起。为了提高学生写话的兴趣，每周口语交际课抽出1节为展示课。学生把自己写得好的句子念给大家听，然后师生共同评议好在哪里。
二、作文教学应当加大积累，促进表达。“不积跬步，无以至千里。”无论是口头表达，还是书面表达，都是语言积累内化后再创造的过程。
(1)阅读：课外阅读是课堂教学的延伸和补充，它能开拓学生的.视野，丰富学生的知识，还能培养良好的学**惯。(2)背诵，要求学生背诵优秀诗文，背诵精彩片段，背诵好词佳句。学生背诵的都是规范的语言材料，通过大量接触语言文字规范的作品，形成对语言文字的感性认识。(3)摘抄，不动笔墨不读书，“好记性不如烂笔头”，作文指导《小学作文教学》。学生无论是阅读教科书上的，还是阅读课外书上的，对那些优美的词、句、段，都要熟读成诵，最好能随手摘抄下来。积累丰富了，语言就会生动而丰富。
三、实事求是，自由表达。
(1)注重课堂的作文指导。记得有位老师曾这样指导五年级的学生写描写春天景物特点的作文。首先给学生一周的时间观察，然后让学生回忆自己观察到的春天有哪些特点。接着我让学生围绕一个特点，联系实际，发挥想象，写一段话。对于五年级的学生来说，这个片段训练很顺利完成了。(2)是营造自由、轻松的表达氛围。我们在教学中要努力激发学生写作的欲望，不要用自己的思想去限制学生的思想，而要学会用学生的眼睛去看世界，用学生的耳朵去倾听生活为学生演奏的乐曲，让自己的思想感情和学生的思想感情交织在一起。
四、在作文教学过程中重视对学生作文的激励性评价。
每次在作文讲评时，老师都能从学生渴望的眼光中感受到他们希望老师肯定性的评价。每次作文评讲，都要选取具有代表性的好作文，在评讲的过程中渗透写作方法和写作知识。因为这些好作文都是他们同学写的，离他们很*，便于他们学*、借鉴。另外，对于那些写得很好的作文，鼓励他们向学校广播站、黑板报、各地报刊杂志投稿。把学生优秀作文编辑成册。这些做法，都能大大激发了学生写作的兴趣，调动了学生的积极性，让孩子们乐此不疲地积极参与到写作中来，让他们体会到作文再不是一件苦差，而是一件快乐的事情了。
当然，作文教学仍然是任重而道远，我们仍将上下求索!
当太阳从地*线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑，沐浴在阳光里，我们快乐地成长。
有趣的绕口令
“哈哈……”，咦，是从哪来的笑声？哦！是95班呀！他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令：“一面小花鼓，鼓上画着虎……一口标准的普通话，读完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师连连点头，啧啧称赞！
课间十分钟
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像小鸟一样飞出教室！来到办公室，我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥？嘻嘻！告诉你吧，我们要和王老师“决斗”羽毛球呢！我们来到操场上，首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰，只见他面带微笑，非常自信。王老师呢，她扬起球拍，“啪”的一声，球飞起了，刘伟杰纵身一跳，竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”！同学们都为他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鹏闪亮登场，老师发了一个短球，他以为接得着，便来了个急转身，没想到摔了个嘴啃泥，逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我，上场了，老师发了一个快球，“嗖”的一声，从我头上飞过去，我惊呆了！老师说“加油，不要退缩，要全力应战！”我听了之后，受到启发。我握紧球拍，准备等球来。这时老师发球来了，我一鼓作气，终于接住了球。就这样，我和老师打了好几个回合呢！
防震演*
今天，我们正在上数学课，突然，一阵急促和*声在校园上空呼。“快走！到操场上去！”老师一声令下，同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部，不好！我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣，我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说：“干嘛？”我快速地说：“防震演*！”过一会儿，我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时，我们庄严地向老师行礼：“我们是班干部！”
快乐的六一
六一儿童节到了，我六点钟就起床了，戴上红领巾，穿好校服就去学校。我和同学、老师一起布置教室，黑板上挂着五颜六色的气球，窗台上插上绚丽多姿的花儿，美丽极了！布置完后，我们排队到操场上看文艺会演。演出开始了，首先是大合唱《茉莉花》，演员们动听的歌声让我们听得津津有味，就仿佛置身于满园的茉莉花丛中。最精彩的要数陈熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服，脚穿蒙古靴，随着悠扬的音乐，扭动起柔软的肩膀，衣服的银片也跟着闪动，像一条银蛇在狂舞；她双手拿着酒杯，又像一位蒙古姑娘热情地给客人倒酒。最有趣的是学前班小朋友表演《赶小鸭》，只见她们穿着嫩黄嫩黄的衣服，头戴鸭子的头饰，和着音乐节拍，一步一点头向我们傻笑，真像一群活泼可爱的鸭子……一个个精彩纷呈的节目，让人啧啧称赞，操场上的掌声是此起彼伏，我们都沉浸在欢乐的.海洋里。
当主持人宣布：“六一文艺会演到此结束，祝小朋友们节日快乐！……”，我们才回过神来，在老师的带领下，我们迎着朝阳向教室走去。
以前，我们班的数学成绩在年级都是“第一”——倒数的。直到现在上了六年级，我们班的数学成绩大大提高了。在同年级中，我们班的数学成绩已经进了前三名。这要感谢我们的数学老师——付老师，更要感谢我的对手——杜柯欣。
生活中，对手无处不在，商业上有竞争对手，工作上有竞争对手，班与班之间也有竞争对手，等等。我——一个六年级的小学生也遇到了一个强大的学*对手——杜柯欣。
“叮叮叮……”上课了，数学老师——付老师，面带笑容走上讲台，对我们说：“同学们，你们的未来会有非常多的对手，为了让你们的成绩得到更大的提高，为了你们以后能更加强大，现在我们就来一个对手竞争赛，输者就把赢家的名字写到数学打擂台的红榜上，现在，我把对手的名单宣布一下：陈怡心——杨壮，丁政——王天驰，高雪——杜柯欣……”我的.对手怎么是杜柯欣呀！众所周知，她可是上了几年的奥数补*班了，她的奥数可是顶呱呱的，而且成绩也很好，怎么办呀？心里虽然这样想，但是还是得比赛的，我在学*上总是一副满不在乎的样子，所以成绩总是不稳定。以后只要认真，努力，超过了她，不就证明了我的强大了吗？嘿嘿！争强好胜的我决定好好地和我强大的对手搏一搏。
第一次考试卷发下来了，我认真地做卷，仔细地检查，自我感觉良好，就交上了试卷。当分数公布时，我大吃一惊，我考了88分，而杜柯欣考了98分，真是一个天上，一个地下呀！我拿到试卷，分析了失分的原因，一到五分的计算题我居然抄错了得数，我的脸上直发烧。第二次、第三次、第四次，我都输给了杜柯欣，但是分差只有三、四分，我并不气馁，并且列出了新的学*计划。从此，操场上那个疯玩的小女孩的身影不见了，教室里多了一个爱读书，计算数学题的女孩。经过一个大星期的努力，迎来了第五次考试，成绩揭晓，我考了95分，我想：我终于可以战胜杜柯欣了，我心里一阵窃喜，等着老师公布杜柯欣的分数：杜柯欣96分，一分之差呀！我只得再次把杜柯欣的名字写到了“数学大擂台”上，看着擂台上的名字，我多么想有自己的名字呀。在今后的学*中，我更加不敢放松，我一定要榜上有名，我无数次地告诉自己，就连梦中我都看见了自己的名字上了红榜。
期末考试了，这是今年的最后一次考试了，我做完卷子，一次又一次地检查。才恋恋不舍的交上了试卷，期待和成绩公布的那天下午，我不住的往在改卷子的报告厅张望。第二天，老师公布了成绩：高雪100分，杜柯欣99分，我是班里仅有的100分获得者，看着红榜上自己的名字，那份成功的喜悦竟使我笑得热泪盈眶。
面对100分的试卷，我觉得自己最感谢的是我的对手，是她给了我成功的动力，从这场竞赛中，我也彻底领悟了一个道理：任何成就都是刻苦努力的结果。
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。秋姑娘悄悄地来了，田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草，在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄，大地穿上了一件金黄色的衣服。
秋姑娘也来到小河边，水面上波光粼粼，一条条鱼儿在水里嬉戏，有时会越出水面，好像也来迎接秋姑娘。秋姑娘还来到果园里，果树上散发出一阵阵香甜的气味，让人垂涎三尺。你瞧，苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸，红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着，好像在说：“秋天来了，秋天来了。”
远处的大山也被秋姑娘染成了黄色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕阳西下，整个大地好像被涂上了五彩缤纷的颜料，像一幅巨大的图画。
秋姑娘带来了丰收，带来了喜悦，带来了快乐。
今天我去小强家玩，看见了他的鱼缸里又来了一个“新成员”——一只小乌龟。那只乌龟别提有多可爱了，我也经不起这样的“诱惑”，便问小强，在那里买的，他说是在超市里，于是我就跑回家，向爸爸发动了“攻击”，爸爸经不起我的软磨硬泡，只好答应了，我拿着钱，兴高采烈地向超市跑去，于是，我有了这一只小乌龟。
买回家后，我又犯了难，我家没有养乌龟的鱼缸，没办法，我只好把这个小东西放在了小强家的鱼缸里，我把两只乌龟一对比，嘿！还真有点儿不一样：我那只乌龟的壳是鲜绿的，而小强那只乌龟的壳却是深绿色的，难看死了，不过小强的那只乌龟比我的那只乌龟要有活力一些，他的那只乌龟整天在鱼缸里游来游去，可我的那只乌龟却在假山上睡大觉。过了几天后，我又从超市买了一只大鱼缸，于是，我的那只乌龟有又了一个新家。
我没事时，常常盯着那只乌龟仔细看，一颗小小的头，上面一双炯炯有神的眼睛，不，完全是水汪汪啊，“人”字形的嘴巴，好像随时随地都是一副庄严的样子，在头顶尖尖的那个地方，有两个小洞，那是乌龟的鼻孔呢！
我的这只乌龟走路时可有趣了。它走路时，都是摇摇摆摆的，像鸭子一样，把它放在水里，先是在水上面慢慢地游着，但看见人之后，四肢快速地摆动，向水下游去，仅仅只用一秒钟的时间，就能游到水底，所以我给它取了个外号，叫“胆小鬼”。
你们别看这只小乌龟瘦瘦的，它还特别的挑食。
一连几天，我看见这只小乌龟不吃不喝，难道它是在做“绝食”给我看吗？我可不敢有一点儿马虎，万一它被饿死了，我会好心疼的！而且这只乌龟才被买来几天就死了，我不甘心呐！你看小强那只乌龟还是活蹦乱跳……于是，我又从我的零花钱里拿了几元钱，以百米冲刺的速度跑进了宠物商店，买了一包乌龟专用饲料。买回家后，我撕开袋子，撒了一些放在鱼缸里，心想：“小样儿，想跟我绝食，哼！我还不信了，难道你还能抵挡住美食的诱惑不可？”
到了下午，我跑去看，咦！连一颗也没有吃耶！唉，我只有去请教小强，小强说：“你难道不知道吗？乌龟是食肉动物呀！你啊！到市场里买一些新鲜的猪肉切碎，一次只喂一点点就行了。”我照着小强说的去做，果然灵验了，那些肉几下子就被乌龟“一扫而空”。
一天，我兴致大发，拿起照相机就“喀嚓！喀嚓！”地帮乌龟照想相来，把所有相片都传到了我的空间上，看着相片上小乌龟可爱的样子，我心里甭说有多高兴了。
可是好景不长，就在几天之后，我把乌龟放在阳台上晒太阳，放下之后就跑回去看电视了。几个小时之后，我来看小乌龟时，便是它已经不见了，它这一失踪，我心里空落落的。
每当打开空间，看见那只小乌龟可爱的样子时，我希望它还好好的活着，找到一个好的'归宿。
——小学学作文900字9篇
春节渐进，过年的气氛渐浓，门外传来急促的、欢腾的、零零碎碎、像炒豆又像鼓点的鞭炮声。节日的彩灯，一闪一闪的节日彩灯像盛开的鲜花。那全城到处都是彩灯，有的整条街都横竖悬挂着五色的灯串，人们好像出入在五色缤纷的“烟火”里。大街上熙熙攘攘，繁华热闹，空气中散发着鞭炮的火药味儿，人人都穿着节日盛装，个个喜气洋洋，每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。家家户户都清扫了房屋和庭院，贴上了对联和年画，到处焕然一新。
孩子们老早就换上招福招财的新衣，买好了鞭炮，在院子里因兴奋而发疯似的乱跑、乱叫着新年到来的祝福语。这些琳琅满目的货物将要流向各个乡村城市，流向各个家庭，给大家添增多少节日的气氛与欢乐，只要商店刚开门，人们就像开了闸门的潮水一样，把商店灌得满满当当。地上落满了爆竹碎屑，像铺上了一层地毯，只要你刚回乡，就马上能感受到那股炽热的节日气氛，那人如潮涌的壮观景象。
过春节时，我们怎能少掉观看那乐声激昂的春节联欢晚会呢？最令我映像深刻的舞蹈场景就是：只见一位参赛者身着彩色的表演服，跃上舞台，迷人激昂的音乐响起，同时她迈开双脚，双手张开，五指中大拇指贴着无名指，如同一只翩翩起舞的孔雀，充满无穷的魅力。在戏服与灯的装饰下，好像一只闪闪发光五颜六色的蝴蝶，扇动着迷人的翅膀，又像一只活泼可爱的黄鹂自由翱翔，展示着自己豪华光彩的外衣。
演员四肢灵活，扭着柔韧的身躯，就像二月中在微风中的柳树枝，与舞伴作舞，又似落地色彩无数的彩叶，在风带下卷起一层又一层，好像彩虹似的彩叶浪，一浪接着一浪，洛泽不绝。随后演员身体灵活地一转，脚尖一掂，另一只脚挎开，如同一个五彩缤纷的大风车，与风无忧无虑地作伴呢。
欢呼声与喝彩声压过了一切的一切，我两眼被她那阿娜的舞姿带动着，跟随着演员的一举一动，精神倍增，血液翻腾。进入高潮阶段，空中三个抛物线划过天际，演员灵机一变，两手伸直一弯，三个精致的陶瓷碗像是过山车似的一划而过，一个大圆圈从空中画现，顷刻间，仿佛被迎接新春到来的美丽舞姿所打动，伸出生机勃勃的新枝，花儿朵朵怒放，小鸟个个展开双翅，飞向这人间仙境。高声赞颂，一切配合地秩序井然。这样，成了舞蹈、杂技的综合表演，陶瓷碗安稳地降落，演员个个面带微笑，完美地结束了表演。鲜花从空中散落，花瓣纷纷洒落而下落在舞台上，一场花雨不懈而下，空气中仿佛弥漫着醉人的花香，这是观众们的鼓励与祝贺，空中弥漫着让人留连忘返的花香。
俗话说得好：“一年之计在于春”。不知不觉，我已经踏入了最后一个学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学*中。为此，我决定列出以下的学*计划，时刻提醒我在今后的学*中努力勤奋：
这个学期呢，我打算改掉一些坏*惯。我是数学组长，可是我的一个坏*惯总是改不过来：我上课听得很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算老师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏*惯。首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏*惯改过来了。这样，老师就可以喜欢我了。
还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学*成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的`课外练*，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀!
我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我*时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。
我还制定了一个新学期的总计划，是这样的：
1.六年级的末学期了，知识当然是非常重要，少一点都不行。所以，上课认真听课就很重要了。上课时，不能开小差;不能窃窃私语，不能传小纸条，上课必须要好好听老师讲课和评讲作业。
2.每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
3.每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。
4.上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复*一遍，还要把第二天要学的课程预*一遍。
5.写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范, 字迹工整。
6.作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。
这个就是我的学*计划，我不会光说不做的，我会为此而努力的!
我还活着，但是，这是一封给我自己的遗书，给我的梦想，也给我的生命。
我一直认为自己是个可以被需要的人，可是我却首先发现，原来自己早已被自己抛弃掉。
我一直认为自己不是一个脆弱的人，可又一点也经不过岁月的磕碰，这些伤痛得我直摇头，几乎想逃。
我也一直认为自己是个勇敢的人，可十六年来，勇敢渐渐沦为彷徨。
我的世界，完美开始破裂，信任成了碎片，痛苦变成了残渣，无奈充满了记忆的画面。
我想，我想离开这个世界，用一种*静的方式，悄悄的离开。我知道，我知道这一旦成为现实，我将永远不复存在，甚至是我的灵魂。但我还想看看，看看是否会有人真的在乎我，真的需要我。但现实的另一种可能就是我消失了——如同大海中蒸发掉一滴水——却无人知晓，也无人寻找，那时的我，脸上是释然的微笑，还是欲哭无泪的悲伤。
曾经，那位曾让我又讨厌又敬仰的老师问过我，为何我笔下划过的文字，上演的总是一种欲说还休的悲楚。到现在，我还是无法回答，恐怕这些孤独的文字，是我最可以信赖的对象。
你知道吗？我和海子一样，喜欢太阳，喜欢光明，喜欢那种面朝大海、春暖花开的唯美。可是，海子却先走了，以一种不屑的方式，结束了他的一切。也许你不认识海子，不过那并不重要。重要的是，我要告诉你，他很勇敢，我想做的，却因为害怕全部被现实抹杀掉了，而他全都一一实现了。他不惧怕死亡，把死亡当作一种解脱，把死亡当作离太阳最*的地方，可以让他更容易寻找到那座唤作“希望”的城堡。可现在的我，做不到。我不想让一纸遗书成为我对这个世界唯一的念想。不管世界对我的打击有多大，至少我还未到万念俱灰，还未到释然一切，还未到注定一生了无成就。我想，我要做的还有很多，如果我放弃了我的生命，我便看不到忽视我的人在我成功时的懊恼，我便宜看不到瞧不起我的人在我辉煌时的窘态，我更看不到我高举胜利果实的笑。
在趴下的人群中，我要站起来，我的尊严，我的高傲，一样也不能少。
我的老师也曾经笑我说，这样小的孩子，一天到晚都在胡思乱想。他又说，我还小，有的想法太过偏激不好，人生百态，炎凉沧桑，诸般滋味我还未体会到。他还说，我的抱负，我的不满以及我对这个世界的不屑，他都知道。难道，从前的他，也曾经如我这般叛逆，也曾如我这般的不屑，然而这些年少轻狂，都在尝尽人生百味之后，变成片片回忆。
突然，我又想到了海子，想到他卧轨前怀释然的心情写下的遗书，想到他卧轨时他怀抱的梦的诗集，想到他卧轨后留下的春暖花开的奇迹。
海子，你想的一切，我都了然，尽管我们不在一个世界。
我不知道，这该算是怎样的一封遗书，因为我还活着，并以一种不屈的心态活着。那么，这封遗书就给以前的伤、未来的痛吧！
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个!
遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格*曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的`鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，*将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首!
人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们*时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河*年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水*面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗
我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢
让我们善待人类、善待自然吧!其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物，是生态得到*衡;珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢?
现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧
父母每年都给我买很多书，其中不乏的让我入迷的冒险类和科幻类小说。不过这次南京少儿图书馆推荐的《尼魔岛》深深触动了我的心灵，它是集冒险与科幻于一体的童话故事，让我懂得了许多做人的道理。
首先让打动我的是，故事的主人翁妮恩与琪琪（海狮）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龟）等小动物们之间的互帮互助、生死与共的友谊。当妮恩还是一个婴儿的时候，她的妈妈深入一头蓝鲸的肚子里，可是没想到的是蓝鲸受到可恶的特洛波旅游公司的邮轮的惊吓，潜入了深深的海底，从此妮恩的妈妈就失踪了。主人翁妮恩和爸爸在找妈妈的'途中来到了尼魔岛，与琪琪（海狮）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龟）生活在了一起，他们个性各异，但关键时刻总能互相照顾，相互鼓励。当妮恩感到寒冷和孤独时，琪琪让她躺在它宽厚、温暖的“怀抱”里，佛烈德乖巧地依偎在她的身边。有一天，偷猎者们抓走了海狮琪琪。在琪琪被捉的那一刻，妮恩想都没想，脑海只有一个念头：快就琪琪！她不惜一切，和佛烈德一起勇敢地跳入大海、爬上小艇，登上游轮，与心狠手辣的教授斗智斗勇，终于解救出了琪琪的同时，也救出了好多小动物。在游轮上，当教授厉声训斥妮恩时，琪琪游到船边，用力跳起来后又重重地落下，把教授溅得如落汤鸡一般。琪琪又跳起来，对准教授，用力把球顶过去，教授伸出双手接住球，但没注意到地板湿滑，于是整个人重重地坐在了地上。还有为了逃脱教授的追逐，大家逃离游轮跳入大海时，琪琪一直驮着他的好朋友们，即使累得气喘嘘嘘也绝不会丢下它的主人和佛烈德……最后成功逃脱了特洛波旅游公司，重获自由。
让我更加感动的是，小主人翁妮恩，从小失去母爱，不足四岁的她在父亲的养育下，通过自己的努力，成长为一位果敢、坚毅的小冒险家。小小年纪就学会了跟随父亲做实验，每天帮着父亲记录浮游物的种类和生长情况，帮父亲做实验、照顾果园。她还成功地造出了椰子木筏，而且她的这个创造还意外地成功救起了她爸。
《尼魔岛》这个十分美妙的童话故事，给我上了生动的一课。跟我们比起来，她的生活比我们艰难百倍、千倍；跟我们自己比起来，她的生活自理能力为什么却强过我们百倍、千倍？因为他身上有我们所没有或者做得不够的闪光点。妮恩是一位“小小鲁滨逊”，我们要学*她那珍惜友谊、勇敢进取的品质，我们要弘扬她那乐观开朗和冒险精神。
如果有一天，我能到那白色的贝壳海滩、淡金色的沙子、黑色的石头，绿色的雨林植物充满神奇的小岛上，我一定要拥抱一下可爱的琪琪、奇卡，还有那调皮的佛烈德，我还要勇敢地体验一下可以让人从顶端畅快滑下的瀑布。我在遥远的*衷心祝愿妮恩和杰克、艾利思他们在尼魔岛上开心、幸福！
说起蒲公英，很多人不闻不问，而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花，小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版，十分可爱！很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花，其实那是蒲公英的种子，它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样，在草坪上显得十分夺目！当和煦的春风吹来时，它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好！
蒲公英在山野、在路旁悄悄生长，默默开放。它出身寒微，从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣，它都能顽强的生长；蒲公英自从生根发芽那天起，它就在苦苦的追求着生命的美丽；在路边，即使过路人将它踩伤，它也无怨无悔，依然用血肉凝聚成一缕清香；一生中，虽然大家都不理会它的美丽，但他依然默默的为大家献上芬芳。
我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英，更喜欢这为我们付出一切的老师！
老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想著名科学家那样闻名中外，也不像电影明星那样引人注目，但他们担负着培养下一代的重任；老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜，老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午，老师不辞辛苦的为学*差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗？老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英，在他们自己有限的生命中，为我们传授所有的知识，让我们得到来丰富的智慧！
我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师！
静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切，中学生作文《蒲公英的作文》。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的.开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的*惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受*静。
独步街头，冬冷的风一点也不温柔，有个性有骨气，霸气十足地在北方的大地上驰骋。
正是一年好风景，又到梅花笑放时！疏影横斜水清浅，莲步轻移暗香来，这个时节，是我的最爱。
我爱腊月，是因为这个月中包含着最特殊的日子，是我的节日，一年长长的岁月中唯一的属于我的日子。
我爱腊月，是因为这个月的月花是梅，万木萧瑟之时，万花凋谢之时，唯有梅傲放枝头，那么娇嫩那么冷艳，犹如黑暗的天空中闪闪的星光，犹如雨后的那一道七彩的虹横卧天空，给人诸多的惊喜与美丽。梅小小的花朵点缀着北方灰蒙蒙的世界，让冷冰冰的日子中有了芳香有了柔情。北方的世界宛如一个铁骨铮铮的汉子，而梅就好似一个芊芊淑女，以柔克钢，轻易地化解了北方的冷酷，亮丽了北方的大地。墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。了了数字，随手拈来，就将那份惊喜写得如此传神。想家了，来日绮窗前，寒梅著花未？梅代表了游子之意思乡之情。斩新一朵含风露，恰似西厢待月来，多美的意境啊！梅是北方大地上的精灵，引无数文人骚客竟折腰！
我爱腊月，是因为有那天外来客：雪。人常说：有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。梅雪必得相依相伴，相互映衬，方才完美。每每总是把梅与雪看着是自己特有的礼物，是大自然送我的瑰宝，喜欢用一些名字：踏雪寻梅，踏雪赏梅，踏雪访梅，下意识的总是将梅雪联在一起。前些日子下了一场小雪，只在一些建筑物上看到薄薄的一层，地面踪影全无，没来得及回味呢，就消失了。梅雪相依的画面没有来得及捕捉就分开，想来真有点遗憾，不知何时雪再降临人间，去演泽一场梅雪相伴的盛会，只得翘首以盼了。
现在正是梅花开放的季节，今日无雪，做一回一心赏梅的闲人。刚刚收到一个信息，祝我生日快乐的信息，让我溢自不住的跑出来，去寻梅去赏梅，虽然生日未到，却已是有了过生日的心情，私下里为自己先过一回又何妨！要是生日那天，天降大雪该有多好！
记得十岁生日那天，漫天大雪，天地茫茫。生*第一次拿到三好学生奖状，又逢生日，小小的心中是满怀的兴奋。一路奔跑一路唱，一不小心摔倒了，又滚到了沟里，没头没脑的雪啊，真的成了雪人，现在想来还是禁不住笑出声来。我的生日总是与寒假联系在一起，在上学的日子里，便格外的盼望它的`到来，它的到来也意味着假期的开始。渐大后，才转移了目光，想到了梅，看到了雪，这才与梅雪联在了一起。
腊月是我喜欢的，风是狂野的，气温是超低的，在灰蒙蒙的主色调中，有着梅的点缀有着雪的光临，一切都变得诗情画意起来。腊月是个外钢内柔的月份，冷酷的外表包裹着种种温柔，用心体会，方才觉得奥妙无穷，我喜欢腊月！
x月x日，阳光明媚的早晨，我们驱车前往美丽的双龙洞。
我们出金华城大约5公里来到罗店，过了罗店就渐渐入山。顺着新修的公路蜿蜒而上，山路一片绿油油的，仿佛来到一个绿色的世界，我和妈妈贴着车窗欣赏着一路美景，极力寻找着叶圣陶爷爷写的油桐树、映山红和粉红色的沙土，路边大树上知了不停地叫着，一阵高过一阵，比赛似的，又似在欢迎我们的到来。
公路蜿蜒曲折，有时会出现*九十度的大转弯，我们看不到对面的车子，大家都放慢了车速，缓缓爬行着，但没有人鸣笛，生怕惊扰了山林的幽静。“快看！”爸爸突然喊道，我们顺着爸爸的指引，看见了一个碧蓝的“圆盘”，那无名的小湖水*如镜，一阵微风吹过，波光粼粼。一个转弯湖就不见了，正当我们四处寻找之际，就来到了双龙洞景区。
车还没停稳，我就一个箭步冲到售票窗口，拿好票直奔入口，只见洞口有一块巨石，上面刻着“双龙洞”三个字。我往上面看了一下，只见两只石龙，盘踞在山顶巨石上，栩栩如生，我真佩服大自然的鬼斧神工！进入里面，真大啊，进去几百人，也不觉得拥挤。我寻找着叶爷爷书中那神奇的小舟，只见入口处停着一个小木船，比想象的要大很多，可以容纳四个人。工作人员用铁钩固定好小船，让我们*躺在小船上，还不停地叮嘱我们不要抬头、屈膝，防止擦伤你美丽的鼻子，我们正为工作人员的幽默而欢笑时，眼前一黑，一块巨石朝我们压来，我一惊紧缩着身子，狠狠地贴在船板上，一动也不敢动，我想慢慢伸出手去抓住爸爸，突然眼前一亮，我们出了孔隙进入内洞了。
内洞到处闪烁着七彩的灯光，甚是凉快。到处是石钟乳和石笋，人们看它们形态各异，取了很多名字，如“青蛙偷仙草”、“狮、雕护神井”等等，青蛙偷仙草的青蛙是一个石笋组成的，看起来还真像一只活生生的小青蛙，仙草呢，是一个石钟乳，连根都雕刻出来了，大自然真神奇！我又看见一块想狮子一样的石笋，向导说那是狮、雕护神井，神井其实就是一个小池。这样的名目有五十多种。再往里进，感到气温越来越低，有点冷了，几个转弯到了冰壶洞，突然听到很大的流水声和游客的喧闹声，赶紧过去看看，原来是母子瀑，一个很大的洞内瀑布，水从上方的石洞中飞泻下来，到处喧腾飞溅，十分壮观。看过母子瀑，我们继续顺着石洞往前走，突然一股热浪袭来，我们已经出了洞口 。
我们又来到桃源洞，这儿的石钟乳和石笋不计其数，有天狗望月、九龙戏水等，最有趣的就是那个天狗望月，一个石笋就是所谓的天狗，我转了一圈又一圈，从不同的地方看过去都像一只可爱的小狗，而且造型各异，月亮就是一个在石洞顶部的一个弯弯的石钟乳，倒真像一弯新月。这桃源洞真实有趣啊！
哎呀，这儿的景色也忒多了吧，我介也介绍不完了，还是你自己去目睹为快吧！
每次一看到电视新闻、报刊杂志中报道有关电梯故障的事件时，我总会想起去年暑假发生的事情。
那是一个阳光灿烂的早上，我买完早餐正要乘坐电梯回家，刚走进电梯，一个蹦蹦跳跳的小女孩也跟着走了进来，电梯门关闭后，我开始如往常般盯着电梯显示器上变动的楼层数，“2楼、3楼、4楼……”电梯缓缓上升着，就在电梯升到5楼时，电梯突然剧烈地晃动了一下，我吓得丢掉了手里的'早餐，双手紧紧抓住电梯的扶栏，站在我旁边的小女孩一个趔趄，摔坐到地上，她哇哇地大哭了起来，这时电梯里的灯光闪了几下之后，就熄灭了，我害怕得浑身直发抖，但听到小女孩的哭声之后，我顾不上害怕，赶忙来到小女孩的身边，伸出手抱住了小女孩，并安慰她说：“别哭，有姐姐在这儿陪你，不用害怕。”“我要找妈妈……哇哇……我害怕……”小女孩哭得更大声了，“别担心，姐姐会想办法救你出去的。”我强装镇定地对她说道。“真的吗？你真的办法救我出去！”小女孩停止了哭泣，抓着我的手，对我说道。“嗯，一定可以的。相信我！”也不知道我当时哪来那么大的勇气，竟说出了，连自己都不敢相信的话来。
小女孩听到我的话后，开始催促我赶紧想办法从电梯里出去，我头脑一片空白，手心直冒冷汗，始终想不出什么好办法来，这时，我突然想起之前在电视上看到过的一个节目，里面有具体介绍被困电梯后，该如何自救，我努力回忆着，每一个步骤，第一步是先按下每个楼层的按钮，借着从缝隙里透进来的一点亮光，我按下了所有的楼层，没有反应，第二步，按响急救按钮，我用力按下了急救按钮，可却没听到任何声音，我连接着按了好几下急救按钮，才听到从对讲器里传来声音，工作人员详细了解了我们被困的楼层，具体地点之后，他安慰我们不用担心，很快就派来解救我们。一听这话，我的心一下子镇定了不少，回到小女孩身旁继续安抚小女孩的情绪，过了好一会儿，我听到电梯门外，有响声，忙大声呼救，门外传来一个叔叔的声音，他安慰我们说：“耐心地再等一下，很快就能把你们解救出来了，不要着急！”有了叔叔的安慰，我们的心一下子镇定了不少，终于一个小时后，电梯门打开了，小女孩的妈妈就站在电梯门口，小女孩一下子扑进了妈妈的怀抱里，我走出电梯后，也许是紧张心情得到了放松，感觉全身的力气都用光，我一下就瘫坐到地上，妈妈扶起了我，我靠在妈妈的身上，眼泪止不住地往下掉。小女孩的妈妈不停地向我和妈妈道谢。
这次的电梯遇险，让我深刻体会到，生活中，我们总会遇到许多意想不到的危险，在遇到危险时，一定要沉着冷静，勇敢地尝试各种方法，以达到自救的目的。
——小学学作文900字10篇
我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的我。
我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。
看一个勇敢的我。
还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，老师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以老师表扬了我，没表扬别人。
看一个独特的我。
记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了妈妈这次教训。
看一个书迷的我。
我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。 篇七：表现自己
我们在不同的环境中表现得各种不同的我们，他们就像不同的镜子，照出不同的自己，我们在某种行为做事方面找出不同的我们，照出不同的自己，现实虽然残酷，但也有它的另一面，我们希望现实给我们更多，却没有在某种环境中表现自己，这种压抑，这种困惑,使我们不能把自己展现出来，我们爱我们自己，因为我们可以承受现实的压力，现实的残酷，才能证明自己。
生活中的快乐与悲伤，烦恼与厌恶，都是因为情绪而造就了不同的我们，每天我们不能像前一天一样，做相同的事情，这样人生便没有了趣味，生活缺乏了情趣，每天创造着新的自己，面对更多的人，有时会疲倦，劳累，有时会干劲十足，有时会悲伤，快乐，忧愁……但我们却一直接触着，不因为我们必须，就因为我们需要，需要家人，朋友，同事，需要他们的热心于帮助，需要们自己的表现，这表现不是给他们看，而是自己内心里想要寻找和追求的东西，我们既要这样给自己表现，也给别人表现，抱有回报的心态去表现，那是不好的，我们应当相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的调味剂，是必不可少的，表现自己，表现自己的爱，敢爱，表现自己的恨，敢恨，不要有过多的掩饰，抛弃自己的真正性格，我们因当学*这种性格，在人生旅途中飞扬！
亲爱的爸爸妈妈：
您好！
我已经17岁了，但是长这么大，我惭愧自己第一次给您二位写信，心理有一股莫名的冲动，回想妈妈的无私奉献，爸爸的恩重如山，心里充满了感动。转眼间，您的女儿已经是高中二年级的学生，我长大啦，与以往相比，我多了几分沉稳，少了几分浮躁；多了几分思考，少了些许盲目；多了几分理解，少了几分叛逆……我已经学会主动求知、学会真诚做人、学会热爱生活、学会说声谢谢，学会说出我对您们的尊敬和爱。
爸爸妈妈我感谢你们，这么多年，您们含辛茹苦地抚养我，教我走路、说话、学*……你们就像守护神一样，保护我，疼爱我，怕我受到一丝的伤害，是你们给我一双翅膀，让我飞翔，飞翔……爸爸妈妈，我感谢你们，是你们将我带到到这个生机勃勃的世界；感谢你们，是你们每一分每一秒跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾……妈妈，如果说您是一个河蚌，那我就是你怀抱中一颗小小的珍珠，您用您毕生的心血来哺育我。我伤心难过时，您安慰我，学*时，您鼓励我，我生病时，您无微不至地关心照顾我。流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，骄阳晒弯您柔弱的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那满头黑发，但您对我的爱却日久弥坚。爸爸，如果您是一棵大树，那我就是树上的一片小小的树叶，您把我高高举起，让我吸收雨露阳光。在您的关心爱护下，我心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的亲情。您的每一次呵护，每一次理解，每一次关心，都深深铭刻在我们的记忆里。爸爸妈妈，在亲情的世界里，雨滴会变成咖啡，清泉会酿成美酒，眼泪会闪出微笑。回想我成长过程中，失败时的泪、成功时的醉，都是因亲情而可贵。爸爸妈妈，请相信，总会有一天，我也会如你们一样坚强，向你们一样成功。
爸爸妈妈我想对您说声谢谢……
您们的女儿
随手又翻开吴非老师的《致青年教师》，回想着每个小小题目背后的故事，现在，似乎“的确有很难教的学生”这篇小随笔更能吸引我的注意，不禁让我为自己在现实教学中的无奈找到了些许安慰，即使心里明白有问题不应该从学生身上找原因。
“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”很早就听说过这句教育界的至理名言，而自己也对这句话是深信不疑，相信每个孩子都是上帝手中的一个苹果，虽然其中的一些因上帝的偏爱而被咬了一口，存在某些缺失，但美好的童心终将绽放它的光彩。而教师作为人类心灵的伟大工程师，其伟大的任务就是让每一颗美好的心灵继续美好下去。俗话说，梦想是美好的，但现实是残酷的。面对现实，我质疑过那句我深信不疑的话语，难道真的只是老师的问题么，难道是自己的太过失败造成了某些学生的现状么，难道真的没有办法了么……想到这，突然会有些对不住孩子家长们的意识，在家长的眼中，他们的宝贝是如此的出色，即使有些不足也显得微不足道，而在我的眼中，他们是有那么些不足。曾在想，如果是因为我而让他的孩子变成这样，那自己的可真是罪过大了。
在读过吴非老师的“的确有很难教的学生”这篇随笔后，内心的罪孽感稍稍减弱，尽管可能是在找借口，但也让我重新整理了自己的心理。每个学生的成长环境不尽相同，每位学生的自身素质也不尽相同，因此每个人在很长的学*过程中会有不同的反应，或许，在目前，在三年级阶段，对于他来说，未能达到应有的学*水*或学*状态，但是，这并不代表在将来的日子里，他会继续处于低潮阶段，每个学生的未来存在着变数，而我期待着那个向着美好的变数快点到来。
联想到班级里的学生A，性格内向，语言表达能力非常薄弱，一句简单的话让其说需要好几分钟，我曾多次花费小学科课时来给他补*基础知识，可惜收获甚微，让我一度觉得很无语，其家长似乎也很明白孩子的薄弱处，也表示很无奈。学生B，聪明灵活，却也过于调皮，对“学*”一词没有什么概念，课堂上总是无法很好地控制自己的行为，自律性较差，但通过和他的私底下交谈，发现他的.“懂事”，对老师和家长们每天念叨的长篇大论都铭记于心，可就是无法付诸实践，为此家长没少操心。()学生C，大致情况与B较为相似，不同是他们家长的反应，相比而言，学生B的家长为孩子付出的更多，所采用的教育方式也较为温和，而C学生的家长过于溺爱孩子，也导致了孩子性格上的某些不足。
或许，在目前来说，这些学生可以称为“很难教的学生”，也一度让我感觉力不从心，在他们身上花费的时间比在一群学生身上花费的都要多，但结果往往不令人满意。就要一些“贴心”的学生来对我说，“老师，别管他了，他一二年级的时候就是这样的。”面对这样的“忠告”，从一开始的惊讶这句话竟从孩子的口中说出，到目前的无奈但依然期待着奇迹的发生，而我需要做的应该就是拿出更多的耐心、爱心与恒心了吧。
亲爱的：父母。
其实我想了很久了，我不知道为什么我们的关系会变成这样。
你们的期望，你们的要求，一切的一切让我觉得好累好累。
我想放弃。可是那是不可以的，是吗？
我们站在一起，距离是那么的*。可是心的距离，却是那么的遥不可及。
我知道你们很爱我，希望我长大，让我有独当一面的能力。
可是我不愿意，我很软弱。
我喜欢把自己当成一只刺猬，不让任何人靠*我，不愿别人看见我的内心。
你们曾问过我：是不是我们给你的压力太大了？
我摇着头说了声不是。你们知道吗？我要怀着怎样怎样的勇气，才能说出那两个字。
我很倔强，我不喜欢别人看到我的软弱。最不想的就是被你们看见。
我觉得，可能这是每个人生命中都会出现的困惑吧？是吗？
我们的关系是需要时间来解冻的，是吗？
我知道你们很愿意和我沟通，你们很想了解我。
但是，我也不知道自己怎么了。
我可以轻易的在别人面前写下我的伪装，却不可以在你们面前展现最真实的自己。我们到底怎么啦？
亲爱的：朋友。
我，那曾经无话不说的朋友。你也要逼我吗？
你：面具呆久了可就摘不下来了。
我曾在心里说过绝对不会走你的老路，哪知道我竟然眼睁睁看自己把一只脚踏了进去。
我也不知道自己怎么了。
我们的友谊也也需要时间来解冻吗？我希望我们都能腾出一个时间静一静。
我不想走他的老路，我不想变得和他一样，时时刻刻都带着面具对人。
那也是你们不希望看见的吧？
我觉得我像一只困兽，被囚禁在心底最黑暗的角落，腐朽的锁链捆绑住了我的脚，我动弹不得。
我一直期望着，等待着，你们，来救我出去。
亲爱的：另一个自己。
我知道你桀骜不驯，嚣张，代表着我一切一切的黑暗面。
你知道吗？我很羡慕你。因为你是那么的勇敢，你身上有一种吸引人的气质。
虽然说我们拥有着同一具身躯，但却有着两个截然不同的灵魂。
你会恨我吗？我把你锁在我的心底那么多年，从来没让你看看这美丽的万千世界。
为什么我们的位置不能调换？我什么我不是那个多出来的人格？为什么？
你为什么从来都不反抗我，你知道的。我无法战胜你，只要你愿意我可以无条件得把这身躯给你。
为什么你的嘴里从来没有吐露出不满意，我好恨这样的你。连你也这样，不肯帮我。
我只不过是需要一个避风港，为什么你也不帮我？
我，难道就这让你不屑一顾吗？
我：也许这一切的一切只有事过境迁后才可以放开吧。
对我的.父母，我的朋友，另一个我。
你们也是想让我破壳而出吗？
我想让你们等等我，应为我的翅膀曾经受过伤，它飞不高飞不快。
所以你们可以等等我，就算伤得再重，也有痊愈的一天是吗？
“母校”，一提到这个词眼，脑海中便浮现出那一级级熟悉的台阶，那高大的校门，那一棵棵正待抽出新枝的小树，那一幢幢似乎高耸却又如此亲*的教学楼，那一排排熟悉的旧书桌，那一张张并不陌生的善意的脸，那一幕幕似曾让人欢喜亦令人伤心的校园往事……现在的我有一点伤感。还有一点热烈；有一点痛，还有一点悲壮；有一点担忧，还有一点企盼。总之，我们毕业了。如清风抚过飘叶，亦如年轮碾过岁月。一般的轻松，一般的沉重。
世界之大，人海茫茫。能与这四十三位来自不同的城市的同学成同享福，共患难的朋友，也许是上天赐予我们的缘分。一声惜别的话语，一丝沾泪的帕襟，一转回眸的相望，那是一道牵挂的风景。
热情洋溢的夏天将要结束了，随之新学期来到了，今天的我们，将再也不是小学生了，踏入初中的大门，来到一个新的世界，一个全新的自己。
小学??是我人生的一个转折点。6年光阴，转瞬即逝。如今我已经是六年级学生，再过几个月，就小学毕业。还记得一年级时，还是小不点，小学毕业？真的是一件很遥远的事情，我没心思想，也根本不用想。那时的我们，小学毕业远在天边；如今六年级了，小学毕业，却*在眼前。
还记得小时候也伙伴们在学校操场上玩耍时的情景：一起跑步，我总是跑得慢，被远远的落在后面，还生气不和他们玩。现在我甚至觉得男生都很可爱，以前，我对他们个个都凶巴巴的，看见他们就讨厌，他们也故意惹我生气，想起这些，就觉得很值得回忆，小学生涯马上结束，我要离开生活了六年的母校，离开和同学们相处的大家庭……望着母校的一砖一瓦，一草一木。我思绪万千，想到不久就要离开这令人魂牵梦绕的母校，心里不知是什么滋味。宽阔的校道上印着我们天天上学的脚印；教室里回荡着我们无数学*生活趣闻；操场上留下我们嬉戏打闹的身影。看着在树下追逐嬉闹的小朋友我就想起和我朝夕相处的同学，在我困难的时候，同学们向我伸出热情的双手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我指出；在我成绩下降时，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖热情的帮助。
“我坐在教室里，放下笔，静静的看着同学们，以前，大家整天埋在题海里，我没怎么正眼看过同学们，才明白“人总是在失去后才知道珍惜，”以前我总想着长大，现在却只想在童年徘徊。转眼之间，小学六年的时间过得真快啊，距离毕业考试只有两个月了，我感觉时间过的过的真快啊，马上就要离开母校了。感觉才刚刚开始就要结束了。昨天才刚刚认识，今天就要分开了，我真舍不得，我不会把我们快乐的时光忘记得，我不会把我亲爱的同学忘记的，我会把你们记在心中的。
在那充满着欢声笑语的校园里，在那传着琅琅的读书声的校园里，在那曾让我们感到喜、怒、哀、乐的校园里，里面蕴涵着许多回忆。让我们一起珍惜这眼前的时光，快乐美好的结束这最后的时光吧！
童年趣事犹如一树繁花，数不胜数，而最让我开心的莫过于迎着疾风学骑自行车的时候了。
每当看着别人骑着自行车在马路上奔驰，在林间小道上慢驶，车轮在旋转中飞舞，车铃在欢快中唱歌时，我心里总会涌出一丝羡慕。终于，在今年的国庆假期里，我按捺不住内心的激动，发誓一定要学会骑自行车。
于是，爸爸帮忙把放在阳台上那辆“尘封已久”的自行车搬了出来，擦试了一遍，这辆宝石蓝色的自行车，立刻在我的眼前变得跟新的一模一样。
学自行车这事说干就干。吃过午饭，我就和爸爸一起来到体育场。这里此时静悄悄的，正是练车的好时候。我迫不及待地扶着车子，学着大人的样子：左脚一蹬，可右脚怎么也上不去，总是上到一半的时候，车子就要倒，所以右脚就不由自主地落到地上。爸爸看着我说：“这还是你没掌握好*衡。”
*衡，一个在生活中广泛用到的词，现在我却完全不理解，我不知道怎么掌握*衡。爸爸想出了一个好办法：让我坐在前面，他坐在后面，由他掌握自行车，而我只握住他的手，看他是如何掌握*衡的。微风中，我感受到爸爸的手是怎样掌握方向，让车子径直向前，怎样拐弯还能使车子不倒……我似乎理解了什么叫做*衡。
骑了一会儿，爸爸鼓励我试试。他在身后扶着我，我想着爸爸刚才骑车的动作，手使劲握着车把，脚猛地一蹬，竟坐了上去。我小心翼翼地蹬着车子，紧张地握着车把，眼睛死盯着前方，爸爸在身后不停地对我说：“掌握*衡，目视前方，身体不能歪……”慢慢地，我似乎找到了感觉。于是，烈日下的体育场，我和爸爸就这样骑着，一圈、两圈……汗水浸湿了衣衫，汗珠从脸上滑下来。这些都不管，我依然坚持着。
突然，我感觉身后轻松了许多，车速也越来越快。这时，我听到爸爸激动的喊声：“加油，你能行，坚持住！”我知道爸爸松手了，嘴角扬起了开心的弧度，这是我迈向成功的一大步。我感受到微风是那么轻柔，拂起我耳边的一缕缕头发，吹起了飘逸的衣角，我第一次有了飞的感觉。
正当我小得意的时候，车子好像失去了控制，一头栽进了旁边的草地，我当然也摔了个大跟头。爸爸立刻追上来，把我扶起，拍净身上的泥土，微笑着鼓励我说：“要学会骑自行车，摔跟头是一门‘必修课’。”那一刻起，我明白了，什么叫有付出就有回报。
接下来的几天，我坚持每天早起练车。三天后，我能顺利地奔驰在跑道上；五天后，我学会了绕过重重障碍物；七天后，我终于可以骑在马路上兜风。我成功了。
这个“十一”假期，让我收获多多，学车的喜怒哀乐给我的童年抹上了一笔浓重的色彩。现在，每当看到有别的小朋友学骑车时，我就会情不自禁地回忆起那天下午尽情挥洒汗水时的情形，也真想对那些刻苦学车的人说一句：有付出就有回报，不经历风雨，怎能见彩虹。
我在学校读了一本叫《野犬女皇》的书，作者是我国著名“动物小说大王”沈石溪的作品，他写的动物故事非常精彩，非常好看，深深地吸引着我读完了全本书。
这本书主要讲了群中的首领“红桃心”喜欢上一只叫“赛豹尾”的公狗，**期过后不愿赶出群中，后来“赛豹尾”变心，喜欢上了“红桃心”的妹妹“白桃花”，被“红桃心”发现后，在一次捕猎的时候害死了“赛豹尾”，因此，“红桃心”和“白桃花”的姐妹关系也就出现了裂缝，而刚出生的两窝狗崽因捕猎的食物不足，经常饿肚子，而原来的首领“绿祖母”非常希望它们能和好，就用自己的生命来让它们和好，在“绿祖母”临死前，它们的姐妹关系好了很多，但在后来的几次意外中，“红桃心”觉的“白桃花”不怀好意地想把自己所生的那一群狗崽害死。有一次，猎人带着猎狗上山打猎，“红桃心”面对猎人和猎狗夹击，显得束手无措，就在这紧要关头，“白桃花”撞倒了猎人，救了姐姐一命，而“白桃花”被子弹击中了，从悬崖上滚了下去避免了猎狗的攻击。在这时，“红桃心”发现自己以前的想法是错误的，“白桃花”的心里还是有它这个姐姐的，从此它们的姐妹关系恢复了，而“白桃花”也马上要离开了。最后，“红桃心”完成了妹妹“白桃花”最后的心愿，帮“白桃花”养活那一群狗崽......
读了这本书，故事内容总历历在目，难以忘怀，也使我懂得了姐妹之间浓浓的亲情，这使我想起前段时间发生在我和我表妹之间的一段故事。我和我的表弟，表妹*时关系非常好，经常在一起玩耍，只要一有好东西，都会大家一起分享。有一次，我爸爸的一位朋友送给我一块非常漂亮的进口手表，我可高兴了，非常得意的在他们面前炫耀。表弟说让我借给他戴一段时间，由于这块表态珍贵了，我就没同意，表弟说我这么的小气，于是就上来抢，就在争抢的过程中，他吧我的表带给弄段了。我急得直哭，非常非常的痛恨他，有好长一段时间没去理睬他。直到有一天，我的表妹和表弟拿着一块一模一样的手表出现在我的面前，我太惊讶了！这是怎么回事呀？表妹笑嘻嘻的说：“哥哥，你就和表哥和好吧！为了这块手表，我让我妈妈的同事到国外出差时给带回来的，同时，也给表哥买了一块，我们大家都是好兄妹，不要为了这点小事，而伤了我们的感情。我听了感十分地惭愧。我的表妹为了我们和好如初，想尽办法，我为什么就没有办法做到这一点呢？那就让我们的心胸变得宽广一些，学会关怀，学会谦让，学会帮助，学会大方。让我们一起行动起来，从身边的同学、邻居、家人开始！做到这四点，我们的幸福就会长久，我们的欢乐就会变多。让幸福、快乐充满我们的生活吧！
20xx世界园艺博览会在西安举行。趁五一假期，我和爸爸妈妈游览了世园会。
进入世园会的主入口，首先映入眼帘的是横跨在60米宽的世园大道上的广运门。它设计独特、气势宏伟，由踏步、水景、方块式园艺花卉造型组成的坡道把上下之间联系起来，与长安塔遥遥相望，与长安花谷浑然一体。
走过广运门，就来到了长安花谷。五颜六色的花海布满在两侧的小山丘上，让人心旷神怡。最让我喜欢的就是郁金香了，有黄的、红的、紫的、粉的、单色的、镶边的，从外形上看，郁金香生有朝外反卷的五片花瓣，形态像百合。绿色花柱有着优美的弧度，花朵颜色自花蕊开始，由浅及深，如同浸水的丝绸，又薄又轻软，微风吹过，散发出阵阵清香，沁人心脾。
走过长安花谷，来到了创意园区。它由世界名牌大学园和创意馆等组成。创意馆是园内标志性建筑之一，建筑*面呈王字形，由三翼不规则几何体组成。馆内展示园林园艺、植物花卉的新成果、新产品以及环保节能新技术、新材料等。
过了桥，来到了被称为小终南山的岛屿上。环岛分别建有长安园、秦岭园、盆景园、自然馆等，长安塔坐落在小终南山的山顶。自然馆位于山脚下的锦绣湖畔，主要展示地球上不同地域、不同气候带的珍惜植物及生态景观。秦岭园人气最旺，共有四园八景，以展示秦岭自然山水、珍稀动物、特色植物为主题。园内的四大国宝憨态可掬的大熊猫、轻盈的朱？、机灵的金丝猴、笨重的羚牛都给游客留下了深刻的印象。我们沿着步道走上山顶，登上了长安塔，园区的美景尽收眼底。塔里还放有许多国家级文物：铜车马、彩绘跪射俑、五耳龙纹鼎，人们纷纷拍照留念。
从小终南山东边的廊桥走过，我们分别游览了企业园、世界庭园、国际展园及大师园。其中世界庭园充满着浓厚的异域情调，包括古希腊园林、意大利台地园林、法国古典主义园林和英国自然风景式园林等，让我们更全面地领略到了不同园林的艺术魅力。在国际系列展园中，巴黎园的典雅，意大利园的别致，孟加拉园的新奇，巴基斯坦园的`古朴，俄罗斯园的厚重，菲律宾园的精巧等无不让人流连忘返。大师圆由迷宫园，万桥园，*地图院，黄土园等9个园区组成。万桥园给我们讲述了人的生命之路和忧愁河上的众桥。在简洁而轻松的氛围中，透过小桥，幽径和秀竹等感受大自然带给我们的绿色体验。我最喜欢的就数迷宫园了。从园外看只能看见一个3米高的青砖盒子，走进之后，里面全是狭长的走廊，到处设有门洞及玻璃镜，穿行其中，就很难找到出口，非常刺激。
最后，我们来到了国内其他省市园和陕西省内园，这些园区主要表现了各地具有地方特色的名俗风情和山水文化。30个省市展园精彩纷呈，似无心处皆有文章，我们通过亲身的游览，细细细品味了其中的真谛。
游玩世园，我深深体会到我们虽然来自不同的国家，不同的民族，有着不同的语言，但有一个共同的愿望让我们的城市与自然和谐共生。
今天就是我日日夜夜期盼的中秋了，我激动极了，中秋明月作文。又可以欣赏洁白的明月，品尝美味的月饼。
马上就下午了，妈妈的好朋友给我们邮寄过来了一大盒月饼。恰恰妈妈叫我去拿月饼回来吃，我高兴的跳了起来。就一蹦一跳的去拿月饼，一想到香气喷喷的广式红豆沙月饼，微微咸辣的椒香腊肉味月饼。我就垂涎三尺。加快了我蹦蹦跳跳的步伐。取了月饼，我立刻跑回家。看着月饼盒包装豪华，想必月饼也一定很好吃，我在心里暗暗想。打开月饼盒，‘‘哇”我尖叫道，盒子里装有各种味道，看得我目不暇接，有椒香腊肉味月饼，广式红豆沙月饼，莲蓉蛋黄月饼……我都不知道我现在先下手哪一个—把它消灭。我拿起广式红豆沙月饼，呀广式红豆沙月饼，我的最爱，就先委屈你一下—到我肚子旅游一次，我迫不及待的撕开包装带，拿出我心爱的广式红豆沙月饼，轻轻疗伤一口，美味极了。
下午了，要准备晚饭了。妈妈炒了许多可口的饭菜，煮了一大锅白米饭。我着急地要去看星星，月亮出来了没有，却扑了一个空子，但我观赏到了美丽的晚霞，洁白的天空像被火烧着了，天边出现一道红霞，一秒，二秒……顿时，红霞燃烧西方的天空。
我颇有扫兴的回到了家，吃饱了饭。我家就开了中秋节比赛，我用既不标准的普通话当上比赛的主持人，妈妈，爸爸，姐姐成了选手。
我定了规矩：一个人根据某个成语做出某种动作或神态，其他人根据动作或神态来猜那个成语，答对二分，的一分，答错一个扣一分。负分就要表演节目。大家都表示赞同。
游戏开始了。姐姐抢先表演，只见她手托下巴，眉头皱成一团，爸爸和妈妈同错举手妈妈不假思索地脱口而出说；“皱眉哭脸”。答错了，妈妈减一分。爸爸说：你女儿只皱眉。没哭脸，因该是苦思冥想。爸爸对，加两分。作为惩罚，，妈妈唱了一首老红歌。
该爸爸出题了，爸爸弯着腰，手举到额头上。姐姐说是登高望远。不，不是。大家都用力的猜。爸爸见我们为难，笑着说：“告诉你们，是齐天大圣”好像返老还童了，年轻了十多岁。大家也哈哈大笑起来。欢悦的气氛充满了这个小屋。
……
就在这样的欢声笑语度过了两，三个小时。我拉着姐姐出来赏月，月亮还没出来像一个害羞的姑娘躲在乌云后。但夜降临了，天幕上闪烁着许多半明半暗的星星，好像在眨眼睛，对我微笑。天上的星星千奇百怪，就像一群淘气的小孩子，有的一闪即逝，有的三五成群一起做游戏。还有的孤零零的.。渐渐的月亮大胆了起来，羞答答地从乌云背后露出来了，顿时大地好像被一层薄薄的银雾笼罩被。偷偷地向外面移动。一转身的功夫如痴入迷。又过了一会。月亮又没见了。
……
到了三点，我和姐姐才哆嗦得回了家。
一轮明月出现在天空中。一阵乌云飘来立刻将明月笼盖。我只得焦急地再等月亮出来。
过了好久……
月亮又出现了，这会儿我发现，月亮好像变得更加晶莹剔透，它是那么纯洁，那么明亮，这是美极了，我们凝视着明月，姐姐情不自禁讲起嫦娥奔月的故事，姐姐讲的有声有色。
这一生，我们要遇见多少人，遭遇多少各种各样的目光。成功时，我们看到的是包含称赞与骄傲的.目光；失败时，我们看到的是包含责备与奚落的目光。无论何种目光，都密切的与我们的得失成败紧紧联系在一起。在这一切不一而同的目光中，只有一种目光，它不在乎我们的得失成败，无论我们以什么面目出现，它始终在人群最远的角落，投来永恒不变的，只包含了一切爱在其中的目光。那，就是母亲的目光。
——小学优秀作文900字6篇
每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢?《素质教育在家庭》这一本书就详细剖析了这个问题。
我读完这本书后受到了不少的启发，特别是怎样的沟通才是理想的沟通，这一节更给我留下深刻的印象。书中提到：沟通要双方互相了解和理解对方。了解和理解并不是什么东西都要知道，而是要对方了解你的内心。一些家长以为自己十分了解自己的孩子，其实家长们只了解到孩子们一半的内心;反而家长们以为孩子们不了解自己，其实孩子们对家长们的理解程度远远超出了家长们的想象。在事实上，父母不客观地了解孩子，原因有两种，第一，容易带有主观色彩，被主观的偏见蒙蔽。只看到孩子的长处，看不到或不愿看到孩子的短处。第二，自以为了解孩子，反而容易被空间的*距离拉远了心理的距离。就是因为这种种原因，使家长们不了解自己的孩子。
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：彬彬，你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动!我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：换就换，你用不着这么大声!这时爸爸更火了，骂道：看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业!我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的'在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢?正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：彬彬，干嘛还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事?我说：是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。妈妈就回答说：你爸爸最*的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。我说：噢!原来是这样。妈妈又说：今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的错。我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：我是不是应该去跟爸爸道个歉。正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：彬彬，对不起，爸爸不应该向你发那么大的脾气，请你愿谅我吧!。我连忙接过冰淇淋，我的脸不知道为什么嗖地红了起来，连忙说：不，不，不，爸爸应该是要我向你道歉。爸爸就说：哪，我们就一起向对方道歉。爸爸话音刚落，我们一家三人都笑了起来。过了一会儿，我们三个人都开开心心地去做各自的事。
所以，只要你能用心去了解对方，真心地去理解对方，就会形成一条畅通无阻的沟通纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会是幸福无比，那么我们的国家自然也会强大起来。
每当我早晨还在床上时，总能闻到一阵桂花香。顺着花香，我来到了一棵桂花树下，桂花树上的桂花十分鲜艳，但我深深的知道，这棵树下埋着我最亲密的朋友。
记得那是一个阳光灿烂的中午，太阳公公散发着耀眼的光芒。妈妈带我在街上闲逛着。突然，我发现一个小摊上正在卖小白兔，可是只剩下最后一只了。小白兔用悲伤的眼神望着我，好像在对我说：求求你，收下我吧。我见了，便哀求妈妈给我买下，妈妈经不住我的苦苦哀求，便答应了。我高兴的把它抱回了家，虽然这只小白兔毛发凌乱，很不起眼，但我还是把它奉若珍宝。
小白兔的毛雪白雪白的，就像一位娇滴滴的小姑娘穿着白裙子一样。它的眼睛红红的，活像两颗红宝石一样，再配上一张三瓣嘴，别提有多可爱了。还有一双长长的大耳朵竖在头顶，显得十分乖巧。
我刚把小白兔抱回家时，它还很小，给它吃什么呢？对了！小白兔不都喜欢吃青菜吗？于是，我从厨房里拿出了嫩嫩的青菜，放在它的身边。小白兔吃东西时可有趣了！它先嗅了嗅食物，看看小主人给的食物香不香，如果香的话，它便张开它的三瓣嘴大口大口的吃了起来。它嚼得很快，耳朵也随之轻轻颤动，还不时的用它的“手”擦擦嘴，看来，它还很爱干净呢。
为了更好的养护小白兔，我还特意在网上查找了一些资料，就这样，在我的精心照顾下，我的小白兔长得很快，更惹我喜爱了。
然而，天有不测风云，由于我的一时疏忽，造成了一场悲剧的来临……
那是一个寒冬的早晨，北风呼呼的吹打着窗户。我像往常一样起来给小白兔喂食，却发现小白兔不像往常一样跑过来，而是一动不动的趴在地上，这是怎么回事呢？我上前摸了一下小白兔柔软的皮毛，呀!真凉呀。这是怎么回事呢？我努力的回想起来。原来昨天晚上的温度十分低，我又忘了给小白兔的窝里增棉花，所以，小白兔便冷得直哆嗦，现在已是奄奄一息了。于是，我急忙抱起小白兔向宠物医院冲去。
在医院里，医生用体温计量了量小白兔的体温，然后摇摇头，叹息着说：“不行，没救了。”“什么，没救了”我又问了一遍医生，医生点点头。那一刻，我吓呆了，哭着跑出了医院。想想原来我和小白兔生活在一起的`快乐情景是多么美好呀，可现在这个消息对我来说就像一个晴天霹雳！不一会儿天上下起了瓢泼大雨，这会，好像老天也跟着哭了起来。
我把小兔抱回了家，天已经黑了。那一夜，我都没有睡。我唯恐在睡觉时，小兔悄悄地离开了我。我不停地用体温计给它量体温，并用我的体温暖它。然而，我做的这些全是徒劳的，时间在一分一秒地流逝着，小白兔的体温也在慢慢下降。最终在晚上两点左右时，它停止了呼吸。那时我绝望了，我知道小白兔它再也活不过来了。
第二早上，我把小白兔冰凉的尸体埋在了院子里的那棵桂花树下，花香沁人心脾，埋下小兔后，只觉得花更香了。这像是一种回忆，让我永远记住我的好朋友——小白兔。
又迎来了一年一度的元旦庆演，我们班的陈老师说每个人都要上台表演，少一个都不行。怎么办？我可从来没有上台表演过啊，我该怎么办？后来仔细想了想：反正全班这么多人，少我一个也看不出来。当我心里正在偷笑时，班长拿着老师的圣旨过来了：圣旨到103班全体同学接旨奉天承运，老师诏曰，不上台者，抄课文也砰我的心爆炸了，炸得七零八落了
唉，老师这话都说到这份上了，能不上吗？赶紧找来几个同学排练，进过商讨，大家决定唱歌，唱雨爱。决定了表演什么节目后，大家都很积极，一下课就来练*。起初，不得不说，大家都唱的很难听，还总跑调。但没有一个人放弃，反而越挫越勇，越来越勤于练*了。大家一句一句地学，坚持不懈地学，终于学会了！
到了元旦那天，大家都万事俱备只欠东风了。开始表演了，我们是第50个上的。时间一分一秒的过去了马上就轮到我们了。五个、四个、三个我们要上了。大家都很紧张，尤其是我，最夸张，吓得浑身发抖，生怕自己等下会失误。这都是大家第一次上台，也难免会这么紧张。老师似乎看出了我们的紧张，便鼓励我们说：加油吧，如果连你们自己都不相信自己，别人就更不会相信你们了。听了老师的鼓励后，我们似乎有了信心，有了勇气。
终于轮到我们了。我们慢慢走上舞台，向同学们深深地鞠了一躬，便开始唱了：窗外的天气，就像是，你多变的唱完后，我们又深深地鞠了一躬。回到座位上，我长长地叹了一口气，表演只有三分钟左右，可我感觉过了几个小时一样，那么漫长
当所有人都表演完毕后，就要颁奖了。同学们各抒己见，纷纷发表自己看好的人。我觉得李前龙的相声很好笑，应该会得奖什么啊，一点也不好笑，我支持谭雪琪的故事我还是觉得唐莉芬他们唱歌唱得比较好对啊，对啊，她们肯定会赢。听到同学们的议论，我惊讶中透这兴奋，兴奋中带着紧张，生怕自己没得奖，让他们失望了。其实我对自己得不得奖都没什么太大意见，因为我觉得自己确实是没那个资格得到这项荣誉，但同学们的肯定让我心里有了一丝丝的期待，我也想得到大家的赞扬和认可啊！
根据大多数同学的意见决定，把这次的最佳表演奖评给唐莉芬这一组，大家掌声鼓励老师在讲台上念这最终的获奖者。念完后，我大吃了一惊，是我？我们居然得奖了！同学们都向我们投来羡慕的眼光，全场爆发出雷鸣般的掌声，那一刻，我真的觉得自己就是一位明星了。
下课后，同学们都围绕在我的座位前，对我们说：你们真是太棒了！听了这句话，大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。这次的表演，我收获了不是一次荣誉，而是老师和同学们对我的肯定，最大的收获还是，我获得了自信，我看到了不一样的自己。心里偷偷自豪地说了一句：xxx，你真是好样的！
每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢?《素质教育在家庭》这一本书就详细剖析了这个问题。
我读完这本书后受到了不少的启发，特别是怎样的沟通才是理想的沟通，这一节更给我留下深刻的印象。书中提到：沟通要双方互相了解和理解对方。了解和理解并不是什么东西都要知道，而是要对方了解你的内心。一些家长以为自己十分了解自己的孩子，其实家长们只了解到孩子们一半的内心;反而家长们以为孩子们不了解自己，其实孩子们对家长们的理解程度远远超出了家长们的想象。在事实上，父母不客观地了解孩子，原因有两种，第一，容易带有主观色彩，被主观的偏见蒙蔽。只看到孩子的长处，看不到或不愿看到孩子的短处。第二，自以为了解孩子，反而容易被空间的*距离拉远了心理的距离。就是因为这种种原因，使家长们不了解自己的孩子。
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：彬彬，你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动!我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：换就换，你用不着这么大声!这时爸爸更火了，骂道：看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的'作业!我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢?正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：彬彬，干嘛还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事?我说：是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。妈妈就回答说：你爸爸最*的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。我说：噢!原来是这样。妈妈又说：今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的错。我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：我是不是应该去跟爸爸道个歉。正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：彬彬，对不起，爸爸不应该向你发那么大的脾气，请你愿谅我吧!。我连忙接过冰淇淋，我的脸不知道为什么嗖地红了起来，连忙说：不，不，不，爸爸应该是要我向你道歉。爸爸就说：哪，我们就一起向对方道歉。爸爸话音刚落，我们一家三人都笑了起来。过了一会儿，我们三个人都开开心心地去做各自的事。
所以，只要你能用心去了解对方，真心地去理解对方，就会形成一条畅通无阻的沟通纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会是幸福无比，那么我们的国家自然也会强大起来。
“人之初，性本善，性相*，*相远……”这短小精悍、脍炙人口的《三字经》，可谓是家喻户晓。这里面蕴含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，被历代人们奉为经典而不断流传。
古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”小时候，就每天“人之初性本善”的背《三字经》，简直可以说是滚瓜烂熟、倒背如流了，可是虽会背，但根本不知道是什么意思。这几天，我又找来这本书，细细的读了起来。读完后，我收获很大，受益匪浅，终于明白了古人为什么说读了三字经，就可以知道天下事了。
这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。比如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，讲得就是孙敬和苏秦刻苦学*的事。孙敬年少好学，读书时，时间长了，有时不免打起瞌睡来。于是，他每次读书时都会找根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦学*，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。
苏秦是洛阳人。他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，有时候都刺出血了，但是这样精神却来了，他就接着读下去。就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。孙敬和苏秦他们不用别人的督促，困了自己提醒自己让我想起一件事，顿时感到十分惭愧。
记得有一次，我正在写数学作业，突然，盯上了爸爸放在书桌上的计算器。我为了赶快写完作业，提心吊胆地拿起爸爸的计算器，可是转念一想，我现在是打基础的时候，应该按老师的要求去列竖式。听到小伙伴们在外面玩耍的欢笑声，我忍不住了，飞快的算起来。写完后，我把爸爸的计算器又放回原处。第二天，作业本发下来，我的作业全做对了。我很高兴，同时心里又有几分说不出的感觉。我的耳边似乎回响起老师的声音：“做一件事不怕做不好，就怕说谎骗人。学会了骗，就会成为对社会对国家没有用的人……”我欺骗了老师，更欺骗了自己。我为了贪快，为了玩，竟犯下如此大的错误。于是，我勇敢的'向老师承认了错误。
读了孙敬和苏秦的故事，我羞红了脸。他们不用别人监督，自己督促自己，而我呢？偷奸取巧，竟然用计算机完成作业。十年苦读无人识，一举成名天下知。孙敬和苏秦的刻苦为他们积累了巨大的精神财富，而他们日后的成功也正是凭借这这些深厚的积累。所以他们的成功与他们的刻苦精神是不可分割的。“吃得苦中苦，方为人上人”。我们一定要像孙敬和苏秦学*，自己监督自己。要实现自己的理想，将来成为祖国的栋梁，就必须从现在做起，好好学*，认真读书，掌握更多的文化知识。
《三字经》使我学到了许多做人的道理，我一定会把《三字经》上的知识时时刻刻都牢记在心，避免一些在生活中和学*中不该犯的错误，自己的学*不能放松。《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧！
暑假的一天，我和妈妈一起去上街购物。
我们走着走着，突然一阵强烈的风吹来，楼上的花盆从天而降，掉到了地上.。碎瓦片割伤了我的脚，血止不住的往外流，伤口上还沾着几粒玉米般大小的小石头。妈妈不知所措，不知该去干什么好。就在这时，一位出租车司机看见了，他立刻拉着我们上车，一路飞奔。到了十字路口，是红灯，车又非常多，司机不停地按着喇叭，还转回头对我说：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到医院了。”
到了人民医院，让人可恶的是，外科医生居然都下班了，害得我们只能到港北区人民医院。妈妈对司机说：“谢谢你了，剩下的路我们自己想办法吧!”司机着急地说：“那怎么行，好人做到底，送佛送到家。”车子又一路狂奔，来到了港北区人民医院。
到了港北区人民医院，司机叔叔又帮我挂号又是帮我找医生，忙得不可开交。妈妈也不闲着，带着我三步并作两步走，来到大夫面前看病。看着妈妈和司机叔叔焦急地为我跑来跑去的，心里有一股暖流不由得涌上自己的心头。医生帮我上好药以后，我就舒服多了，我走过去对司机叔叔真诚地说了声：“谢谢，我给你添麻烦了，对不起叔叔。”叔叔脸都红了，说：“不要紧，没关系的，为人民服务和为社会做些贡献不正是我们每一个公民的义务吗?你不要紧了吧，小朋友?”“嗯，世界上的人要是都和你一样就好了。”我回答道。妈妈从钱包里拿出了一些钱，对司机叔叔说：“这是车费和劳务费。”司机叔叔连忙摇了摇手，说：“劳务费我不能收，千万不能收，车费我收下就行了，不要硬塞。”说完，那位叔叔就一声不吭的走了。妈妈看见口袋鼓鼓的，就摸一摸，拿出来一看，发现车费居然还在衣服口袋里......
要是世界上多一些这样做好事不留名的的人，这个世界上就会充满了关爱，充满了和谐!
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
那是上学期暑假的一天，我和表弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无聊。于是，我和表弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。
我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧!
我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的浓火燃烧着，向我冲来，我热得快不行了，已经汗流浃背了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来表弟看到了，也来帮忙，火终于灭了。
从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。
——小学写人作文900字6篇
“母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话，我就想起我那慈祥的好妈妈。
当我受伤时，妈妈会细心地给我包扎伤口；当我遇到困难时，妈妈会鼓励我打倒困难；当我作业有不会做的时候，妈妈会耐心地指导我；当我取得成功时，妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。
记得三年级有一次，我妈妈出差了，好几天都不在家。我的作业不是错得多，就是不会做。有一天，语文单元考试，试卷发下来时，我目瞪口呆，简直不敢相信这是我的'试卷。这时，我心里的小人在开“辩论会”：小人甲：考这么差怎么跟妈妈交代啊？乙：把试卷藏起来不就得了，妈妈又不知道你考试了。甲：躲避可不好，应该把试卷拿给妈妈，分析一下错的原因，下次就不会错了！乙被说得哑口无言了。最后，我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我，只是让我把试卷上的错题重做了一遍，然后对我说”都是粗心错的题，如果认真点你一定能考到90分！”听了妈妈的话，我又恢复了信心。
又一次语文考试到了，这回我心里牢牢地记住了八个字：细心审题，用心做题！这次，我居然考了98分！我欣喜若狂，立刻把试卷拿给妈妈看，妈妈也非常高兴，但只说了一句“虚心万事能成，自满十事九空。”
母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡“母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话，我就想起我那慈祥的好妈妈。
当我受伤时，妈妈会细心地给我包扎伤口；当我遇到困难时，妈妈会鼓励我打倒困难；当我作业有不会做的时候，妈妈会耐心地指导我；当我取得成功时，妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。
记得三年级有一次，我妈妈出差了，好几天都不在家。我的作业不是错得多，就是不会做。有一天，语文单元考试，试卷发下来时，我目瞪口呆，简直不敢相信这是我的试卷。这时，我心里的小人在开“辩论会”：小人甲：考这么差怎么跟妈妈交代啊？乙：把试卷藏起来不就得了，妈妈又不知道你考试了。甲：躲避可不好，应该把试卷拿给妈妈，分析一下错的原因，下次就不会错了！乙被说得哑口无言了。最后，我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我，只是让我把试卷上的错题重做了一遍，然后对我说”都是粗心错的题，如果认真点你一定能考到90分！”听了妈妈的话，我又恢复了信心。
又一次语文考试到了，这回我心里牢牢地记住了八个字：细心审题，用心做题！这次，我居然考了98分！我欣喜若狂，立刻把试卷拿给妈妈看，妈妈也非常高兴，但只说了一句“虚心万事能成，自满十事九空。”
母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡；母亲就像一首深情地歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限；母爱就是一盏明亮的灯，照亮了我前进的道路......
啊！我慈祥的妈妈，谢谢您！
我和她素不相识，她的一句话却温暖了我的.整个冬天。
一个星期的求学生涯再次结束，不过我并不快乐。
刮着“嗖嗖”的北风，我慢步走出校园。经历了无奈的等待，我终于坐上了车。车开动了，我望着窗外的树，狰狞着面孔好像朝我扑来。我顿时一惊，拉上了窗帘。闭着眼睛，幼想自己的未来。
“嘿！你这孩子怎么还不下车。”我慢慢睁开了眼睛，看见一张像熊一样的面孔，我清醒了。
司机粗暴地把我推下车。
我脚上的甲沟炎*来越来越严重了。我的脚走起来好痛啊！离家还很远，妈也不来接我，我埋怨着，抬头望那飞满黄沙的天。“嗖嗖”的冷风把树叶刮得“哗哗”作响，周围没有一个人，天色已*黄昏。我的脚每走一步都好像踩在刀刃上，其痛难忍，我感到自己的无助与无奈。
“孩子，你的脚怎么了？来，阿姨带你回去吧！”我转身一看，一位身穿棉袄，带着粉红色口罩的中年妇女停下车正向我招手。我愣住了，不道怎样回答，我低着坐上了车。她问我：“你刚放学回家吧！这么冷的天，你父母也不出来接你，真是的。”我坐在车上，忘却了脚的疼痛。心里暖暖的。“噢，对了，你家在什么地方啊”。
“1号楼”我小声地回答。
“到了，下来吧。”她和蔼地说。我还在发呆。
阿姨走远了，我才突然想起，忘了感谢他。我便大声地喊：“阿姨，谢谢你！”“不客气，回家吧”她边说边向我摆了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，楼道前的几株菊花依然傲霜挺立。抬头仰望，天空一片漆黑，不，那里有一颗明星在闪烁，照亮了心中的一片大地。我上了楼，敲响了门。
感谢你！陌生人。
《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻文学大师罗德尔。达尔的一部经典儿童文学力作。寒假里，当我第一次读到这本书的时候，感觉如饥似渴；当我再读的时候，开始爱不释手；“温故而知新”，在我第三遍读完这本书的时候，心中油然而生万千感慨。
作者笔下的博吉斯、邦斯、比恩，是人们所能遇到的三个最卑鄙、最阴险、最小气的人。在他们的身上集中了所有人性的弱点：自私、贪婪、恶毒甚至有些疯狂，当他们个人的利益受到损害时，就会完全丧失了宽容、忍耐与博爱之心，他们无比憎恨偷窃他们东西的狐狸家族，于是便决定杀之而后快，想尽一切办法，不惜破坏自然环境，使用各种险恶的手段去除掉敌人，却始终没能得逞，尽管他们直到最后一刻也没有放弃报复狐狸家族。
故事的主人公狐狸一家族其中。狐狸爸爸坚强、机智、勇敢，是个十足的好丈夫、好父亲、好团队领袖。面对危险与困难，他毫不畏惧，全力以赴，勇往直前，率领家庭成员积极应对，一次又一次的虎口求生，化险为夷，最后成功说服并团结其他弱势动物群体，一起与三个大坏蛋顽强斗争，终于转危为安，过上快乐幸福的地下美好生活！狐狸妈妈是个美丽善良的女人，在她身上充分体现出一个母性的伟大，她十分信任并欣赏自己的丈夫，经常说：“我丈夫是个了不起的狐狸”，在她因为受到惊吓而身体特别虚弱的时候，仍然不忘鼓励自己的孩子，并拼尽全力帮助狐狸父子。四只天真、活泼、可爱的小狐狸同样积极勇敢，在狐狸爸爸的带领和指挥下，各尽所能，为最后的胜利作出了自己的贡献。
文中还提到了其他小动物，獾、兔子和鼹鼠几个家庭，他们都具有善良与厚道的本质，面对生存的威胁显得胆战心惊、束手无策，但他们懂得帮助别人就是帮助自己，知道团结就是力量，因此最终加入了狐狸先生的战斗团队，听从指挥，互相帮助，为最后的成功逃生贡献了自己的力量。
当然，我们也清醒的认识到：“勿以恶小而为之”，狐狸的偷窃*惯是不对的，狐狸爸爸的'尾巴被枪打断，足以告诉我们不劳而获的想法和行为是要受到惩罚的的。幸福的生活一定要靠自己勤劳的双手去创造，如果狐狸先生能够改掉偷窃的*性，通过自己的努力劳动去养活自己的妻儿，那样，凭借他的智慧果敢，他将成为一个人见人爱、动物见了也喜欢的真正了不起的狐狸爸爸！
读了这篇文章，我明白了这样一个道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件简单的事做好，我们就不简单；把一件*凡的事做好，我们就不*凡；把一件小事做好，我们也会很了不起。了不起的我们与了不起的动物和谐相处、共存共荣，这个世界该是多么美好的家园啊！
“母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话，我就想起我那慈祥的好妈妈。
当我受伤时，妈妈会细心地给我包扎伤口；当我遇到困难时，妈妈会鼓励我打倒困难；当我作业有不会做的时候，妈妈会耐心地指导我；当我取得成功时，妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。
记得三年级有一次，我妈妈出差了，好几天都不在家。我的作业不是错得多，就是不会做。有一天，语文单元考试，试卷发下来时，我目瞪口呆，简直不敢相信这是我的试卷。这时，我心里的小人在开“辩论会”：小人甲：考这么差怎么跟妈妈交代啊？乙：把试卷藏起来不就得了，妈妈又不知道你考试了。甲：躲避可不好，应该把试卷拿给妈妈，分析一下错的原因，下次就不会错了！乙被说得哑口无言了。最后，我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我，只是让我把试卷上的错题重做了一遍，然后对我说”都是粗心错的题，如果认真点你一定能考到90分！”听了妈妈的话，我又恢复了信心。
又一次语文考试到了，这回我心里牢牢地记住了八个字：细心审题，用心做题！这次，我居然考了98分！我欣喜若狂，立刻把试卷拿给妈妈看，妈妈也非常高兴，但只说了一句“虚心万事能成，自满十事九空。”
母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡“母爱是世间最伟大的'力量。”一想起米尔的这句话，我就想起我那慈祥的好妈妈。
当我受伤时，妈妈会细心地给我包扎伤口；当我遇到困难时，妈妈会鼓励我打倒困难；当我作业有不会做的时候，妈妈会耐心地指导我；当我取得成功时，妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。
记得三年级有一次，我妈妈出差了，好几天都不在家。我的作业不是错得多，就是不会做。有一天，语文单元考试，试卷发下来时，我目瞪口呆，简直不敢相信这是我的试卷。这时，我心里的小人在开“辩论会”：小人甲：考这么差怎么跟妈妈交代啊？乙：把试卷藏起来不就得了，妈妈又不知道你考试了。甲：躲避可不好，应该把试卷拿给妈妈，分析一下错的原因，下次就不会错了！乙被说得哑口无言了。最后，我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我，只是让我把试卷上的错题重做了一遍，然后对我说”都是粗心错的题，如果认真点你一定能考到90分！”听了妈妈的话，我又恢复了信心。
又一次语文考试到了，这回我心里牢牢地记住了八个字：细心审题，用心做题！这次，我居然考了98分！我欣喜若狂，立刻把试卷拿给妈妈看，妈妈也非常高兴，但只说了一句“虚心万事能成，自满十事九空。”
母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡；母亲就像一首深情地歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限；母爱就是一盏明亮的灯，照亮了我前进的道路......
啊！我慈祥的妈妈，谢谢您！
放学铃响起，是校园里最热闹的时候。每天开饭时间如同打仗一般，或许更像非洲一带的难民，久饿之后突然发现面包似的蜂拥而上，那阵势像是要把食堂夷为*地。
那一天中午，我也卷到“抢饭”的人流中，挤在三号窗口排了队。排在我前面的人不多，只有三位男生，负责打饭的那位女的，是以前未曾见过的陌生面孔。大概她*时享用的饭食是营养上乘，（所以）她长相肥硕，天生一副做厨子的好身段，算得上一则活广告。
“一份炒肉片，一份米（饭）。”由于刚才一阵夺路飞奔，我大口大口地喘着粗气，但仍然不失文雅地立在那里。
那位胖女人手上生着的五根香肠，灵巧得很，说话间已把饭菜推出了窗口。我接过来菜盘，无意间瞥见显示器上被扣去了五元钱。（我）心神一怔，忙说：“不对，你多扣了——一份炒肉片，一份米（饭），一共两块，你多扣了三块钱！”这阵子我脑袋瓜并没有糊涂。
她放下手中的饭勺，一脸的严肃：“什么？我只扣了两块，是你看错了吧？”
“你多扣了钱，别人都看见了……”我也来了火气。
围在旁边的很多人也在作证，排在后面的几位同学都异口同声地给予声援：“确实扣了五块……”
“就是没多扣！去，去……快走，别在这儿耽搁事！”她晃了晃手中的勺子，似乎我再不走开，她就要给我的脑袋一个教训。她宽厚的嘴唇翘地很高，裸露着两排紧绷的比萨斜塔似的黄牙；紧锁着眉头，不大的眼睛却瞪的贼圆，像底气十足的布什即刻就能掀翻*……
“……”我没敢再出声，并准备离开。
“抓紧时间！……这，这里又怎么啦？”透过玻璃橱壁，我看见一位头戴白帽、腆着大肚、双手倒背于身后的男子，朝她踱着正步走来。那一副当官的架势，我猜他大概就是厨师长吧。
“没事！”胖女人咧着嘴，笑着朝那男子尽显自己的*静，那表情与刚才比较判若两人。尔后，她转身轻声对我说：“明天你再来吃，不用再刷卡扣钱了。”她依旧眯着眼笑，只不过嘴巴咧的不再那么大。在我看来，她笑里没有多少善意，那副凶神相，令我感到一阵恐惧与不安。
第二天，我又挤在了三号窗口，远远地看着那个胖女人，心里还是没有底，不知将会有什么“战事”发生。等着吃饭的队排得很长，十几分钟后，终于轮到了我。
“一份辣子鸡，三个馒头。昨天多扣了三块，你说今天不用再刷卡......”我怯怯地讲述着昨天没有结束的故事，没兴致抬头去看她。
“三块钱，正好。”那胖女人说。
“不对，一份辣子鸡两块，三个馒头六毛，还剩四毛呢。”我抬头看见她正用眼瞪着我，像似又要发作。
“一个馒头三毛——知道不？”她审讯似的。“小黑板上标价是一个馒头两毛——我知道。”我也干脆利索地答道。
“那价标错了——知道不？”
“别的.窗口都卖两毛——我知道。”我理直气壮。“什么，什么？！”我瞧见她的眼眶将要瞪破，发出的目光犹如射出的哩箭刺人心痛。两腮因牙齿紧咬而胀出许多，着实让人心里发怵，好像她又见到势不两立的仇人。
“……”我端起饭菜悄悄地走了。
“母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话，我就想起我那慈祥的好妈妈。
当我受伤时，妈妈会细心地给我包扎伤口；当我遇到困难时，妈妈会鼓励我打倒困难；当我作业有不会做的时候，妈妈会耐心地指导我；当我取得成功时，妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。
——小学学作文700字6篇
伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！ 夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了……
夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼*。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。 哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠*，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光……享受着大自然给予的温暖！
天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附*找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！ 夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的'佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光！
芬丝丝起床，没有打扮自己，头发稍微有些可爱蒙乱的出门了……
“加油！加油！！”各位同学都为自己的粉丝加油，保佑他们的表演胜出。
第一场：风优雪对百朗朗！
她们两人目瞪，火气很大。
只见风优雪拿出自己的“扭妞屁股”，惹得大家一阵呕吐。芬丝丝带着自信与自卑的诞生出场，为她评分。
芬丝丝一向要求较高，不容置疑地说：“一分，附加二分！”大家拍拍手，又似乎不满意地说：“怎么能附加两分呢？”芬丝丝害羞的走到百朗朗旁边，说：“加油！”百朗朗点了点头。
百朗朗的绝招似乎比风优雪好一些，只瞧她唱了一首比较合理的歌，评为三分，附加四分。这下大家可满意了，因为下一次是美女之间的考验，决对把芬丝丝累死！
第二场：胡丽丽对坛惠惠！
这两个美女很温柔，互相握手，互相友好问侯。
胡丽丽用她的芊芊细手煮起菜来，话说，还有锅！大家含住口水望着胡丽丽，有一个人忍不住了，大叫：“快啊！”同学们也跟着起哄！
再煮菜的过程，芬丝丝一刻也没眨眼，专心地看着。几分钟过后，美味可口的才出炉了。
芬丝丝试吃了一口，点了点头，又摇了摇头，说：“九十五分，附加一分！”胡丽丽笑哈哈地走开了。完全失去了往前的风度。
到百棠棠了，她这一招也是用手。编辫子大事师出场！瞧他的手把许多同学迷住了，不容置疑，这一局，一定·是——百棠棠胜利！“穷苦”的芬丝丝好想打扁提意见的同学……
哎呀呀，芬丝丝顿时“昏倒”，七孔流血，犹如“吸血鬼公主”！不过还是没有办法，同学乐意的`吗。
两次比赛胜利者个个出击，使出那个叫什么“浮山无影脚”吓对方，除了芬丝丝……（棒棒糖：“淑女吗？”）
几小时过去了（棒棒糖：“为啥不用上课？”），公布解答了，“玛瑙头”将画满红叉叉的试卷交到百朗朗手上。又将几个红叉叉的试卷交到胡丽丽手上，（棒棒糖：“还有还有试卷么？”）最后金光闪闪的试卷落到了芬丝丝手上。
“yes！可以吃一星期零食罗！”芬丝丝兴奋的说。突然，才注意到旁边的同学们一头黑线。
同学·甲：“你参加有钱么？”芬丝丝：“没有啊！”同学甲：“那你怎么有零食吃？”芬丝丝：“因为妈妈答应我的了冠军就能吃。”同学甲晕死。这时候芬丝丝似乎很喜欢提意见的那个人。
同学乙：“你好爽！”芬丝丝：“是纳！人生自古谁没死，死了又活了！”同学乙：“谦虚点！”芬丝丝：“额……”
乌鸦来到学校，嘎嘎嘎的叫着，同学们被乌鸦控制了，下一部，冒险开始！
昨天，妈妈对我说我：“诚诚，明天妈妈带你到五龙潭去。”我听了一蹦三尺高。今天，我一大早就起床了，穿好衣服等在妈妈房间门口，等着妈妈说“出发”两个字，过了一会儿，妈妈终于说能出发了。爸爸、妈妈、外公、外婆和我乘车去了宁波。
我们到了宁波汽车南站，东找西问终于找到了去五龙潭的候车室。可是，我们等了好长时间也没看见五龙潭的车子来，妈妈提议到天一广场去，我不赞成，一定要到五龙潭去。又等了许多时间，车子终于来了。我们高高兴兴地上了车，一路上，我们说说笑笑，我说：“那五龙潭的泉水一定很多吧？”妈妈说：“那里一定是个人间仙境吧！”我又说：“为什么要取名‘五龙潭’，我一定要探索个究竟。”不知不觉间，我们就到了五龙潭门口，那时已经中午了，我们的肚子早就“咕咕”地叫了起来，爸爸说：“我们吃了饭再走吧。”我们找了一家乡村酒家，点了一些五龙潭特产：有炒年糕、红烧蛳螺、油炸溪鱼等等，炒年糕端来了，我一闻那香味就知道那年糕一定很好吃，我迫不急待抢了过来，津津有味地吃了起来。
填饱了肚子，我们进了风景区，看了雕塑，我知道了一个美丽的传说：古时候，有个姑娘吃了 一个顺流而下的桃子，那桃子原是东海龙王的龙种，她吃了以后肚子越来越大，后来被族里人知道了，就把她赶出了族门。于是，她到处流浪，最后她接连生了四个孩子，来到了五龙潭生活，孩子们长大成了神龙，她也成了龙母娘娘。五龙潭也因此得名。五龙潭的风景又多又美，有百丈瀑、五龙神堂、孚泽潭、昭泽潭、石头寨、润泽潭等等。我们沿着弯弯曲曲的山路一步一滑艰难地走着，过了好长时间，我们终于到了孚泽潭，那里的瀑布沿着青山直冲而下，好像给青山扎上了一朵洁白又漂亮的蝴蝶结一样。最美丽的要数利泽潭了！远离瀑布好几里，就能听到瀑布“哗哗哗”的响声，像在给我们演奏乐曲一样，走上去一看，瀑布四周是陡峭的山崖，崖石上蔓延着许多绿色的`植物。我迈着轻快的脚步走*一看，一股股水流像万马奔腾，倾泻而下，在深不可测的潭里激起一团团巨大的浪花，浪花里的一些水花在阳光照耀之下，那水花晶莹而多芒，像从天上飘下来的朵朵白梅花。还有一些调皮的水花不时地溅在我的手上，跟我亲吻。
时光飞逝，转眼间妈妈已经陪伴着我走过了十几个春秋，而我也已经长大了，在温暖的'母爱中健康快乐地成长。
临*考试，学*负担加重，压得我喘不过气来，只能夜夜挑灯奋战。晚自*回家，我一头钻进屋里继续苦读。时钟滴滴答答地响着，突然传来了敲门声。
“小言，休息一下，喝杯牛奶。”妈妈的声音从门的那边传来。看了看钟，才10点半，我说：“不要！还那么早，我没时间喝，作业没做完！”随即，门的那边一片寂静。11点钟，又传来了敲门声。“小言，很晚了，出来喝点牛奶就去睡了吧。”“不要，你能不能不要吵我，我没时间！”我气冲冲地喊道。如今学*那么紧张，还叫我休息，她还要不要我读书了，天天都这样！我愤愤不*地自言自语。
钟里的分针又悄悄地转过了一圈，12点了。我揉揉疲惫的双眼，伸伸懒腰，打开房门，看到客厅还有灯亮着。走*一看，我不禁果住了—只见妈妈在沙发上睡着了，手中却还紧握着一杯牛奶—那牛奶早已凉了。我想叫醒妈妈，喉咙却硬咽得说不出话来。
灯光下，母亲的脸色泛黄，原先那红润光滑的脸上已有了深深浅浅的皱纹。
妈妈老了！她的黑眼圈一圈一圈，揪着我的心。
妈妈真的老了！我十几年的成长换来了她十几年的艰辛，换走了她的青春容颜！我紧咬牙关，不让下一秒就要喷涌而出的泪水流下。我情不自禁地伸出手，想要摸摸妈妈的脸。妈妈惊醒了，猛地睁开了眼，布满血丝的眼愧疚地看着我，笑着说：“真该死，妈妈一不小心睡着了。做完了啊，你看，牛奶都凉了。”
我颤抖地接过杯子，说：“妈，没关系，我喜欢凉牛奶。”我不敢再看妈妈的脸，我怕自己再看她一眼就忍不住要泪流满面。
我说：“妈，你去睡吧。以后别等我了，我一定早早睡觉。”妈妈舒心地笑着点了点头。
我转身回到房间，却再也忍不住，流下了眼泪。泪光中，妈妈十五年来无微不至照顾我的一幕幕，像电影的镜头一般浮现在眼前。
这十几个春秋，因为有了温暖的母爱而让我不用经历风雨，是那温暖的母爱为我挡住了狂风暴雨，妈妈，我爱您，我一定会用优秀的成绩来回报您的。
今天下午的第二节课，我们进行的体育跑步比赛，我们跑的是400米长的路程，400米跑起来真的很艰苦，我一共跑了两次了，这一次是第二次，我没一次跑完了都会站一会儿一下子趴在操场上，因为实在太累了，我来给大家说一说我跑400米的过程吧!
下了的下午的第一节语文课，大家都飞快地跑向操场，因为下午的第二节是体育课，我和几个男生在操场上玩耍，都很开心。不一会儿，开始上体育课了，上课铃一打响，我们飞快的奔跑的站队的位置上，开始上课了。
老师不一会儿就来了，我们先开始跑圈，在跑圈过程中，我发现我们班的同学都围在一个地方，他们围着我们班的一个男生和一个女生，我想应该是发生打闹出的事儿吧。我们跑步完成后，我们男生跑的不好，所以要再罚跑好1——2圈。
跑完老师罚的圈数后，我们又开始了400米跑的比赛，*时的100米跑步大家都跑的很快，我站在倒数第四名，一会儿就轮到我了，可是这一次要等很长的时间。在等的过程中，我又想起了上一次我输得很惨，跑了第四名，一共就六个人跑步，于是内心的恐惧就上来了。
不一会儿，轮到我跑步了，我们一排的跑步人员是：华夏扬、王欣桦和周欣睿还有我这四个人比。其中王欣桦可是参加过运动会的高手啊!我当时内心就想着只要能超过华夏扬就行了，至少也不能大倒数第一。
老师的哨声一下子吹响了，我们四个人飞快的冲了出去，我们每个人身边上都有一些风，一开始我们四个人的书速度和名次不分上下，不一会儿，名词就明显一些了，那名次是：王欣桦第一，我第二，周欣睿第三，华夏扬倒数第一。但是也不能保证我们完全可以保持这个名次，不再改变。
我跑到第三圈了，我看到华夏扬要不行了，马上就开始乱道，疯狂的跑*路，周欣睿和王欣桦看起来还一点也不累，可是我的体力马上要消耗没有，所以我得到前两名就要没有希望了。所以，这次我只好全力以赴了。
到了第四圈的时候，我的体力还有那么一点，到了这时，我用我的全力飞快的一冲，接着，我冲向了终点线，但是，我还不是第一，而是第二。但是，我这一次跑的很快乐。
大家放假时要多多锻炼身体啊!
走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……这首名为《郊游》的儿歌，在我们所乘的车厢里响起。同学们这般热情是要去哪呢？哦，原来是我们学校开展春游活动，要去千江月休闲农场。
到达目的地后，我们先去爬山。一路上，泉水汩汩，小溪潺潺，为我们奏着爬山进行曲。两旁的大树枝繁叶茂，苍翠欲滴，为我们撑起一条绿色的遮阳回廊。我们在笑声中挺进，在绿色中徜徉，在花香中陶醉。下山后，老师便让我们自由活动。这个地方的娱乐项目还真不少，有风火轮、拔河、巨型滑梯、铁索桥……
其中最吸引大家眼球的，最为刺激的就数那铁索桥。铁索桥分双索和三索两种。那双索桥，只有两条铁索，一上一下，想要走过去有一定的难度。我还是先去挑战三索的吧。
哇！这么多人！我情不自禁地叫了起来，因为我前面至少有二十多人在排队，竟然还有不少的女生，真是巾帼不让须眉呀！正在我佩服之际，我后面又排了七八个人。可见我们的同学个个都是英雄呀！十分钟后，终于轮到我了，我小翼翼地走上铁索，双手紧紧地抓住上面的两根铁索，尽量让身子保持*衡，眼看前方，一步一步地往前走。到了桥中央，索桥开始上下晃动，不过这对我来说还不算什么。
上帝是幽默的，现实是残酷的，而我却是倒霉的‐‐我们一位喜欢搞恶作剧的同学，脸上带着诡异的笑容，很快走到对面的桥头。我瞬间意识到他要干什么了，下意识停下脚步，双手紧抓铁索。果然不出我所料，他用手使劲地晃动铁索，*衡被打破，索桥开始左摇右晃，有的人开始尖叫，我的心也开始忐忑不安起来，生怕掉下去，抓铁索的手又紧了许多，努力让自己保侍*衡站稳，然后脚尖贴着前面一脚的脚跟，慢慢地往前挪去。经过漫长的煎熬，总算到岸了。吔，我挑战成功！
快乐的时光总是那么短暂，我们还没玩够呢，集合的哨声已经吹响，我们依依不舍地上车了，我在内心喊道千江月，我一定会再来的！
千江月之行已经过去几周了，可那些小桥，流水，野花，大树，历历在目，召之即来；那些尖叫声，欢呼声，歌声，笑声，隐隐在耳，挥之不去。
——小学生作文900字6篇
敬爱的程老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间小学即将毕业，您从四年级开始接受我们这个班级，已经陪伴我们静静走过三个春夏秋冬。我们在学*中逐渐成长，从懵懂逐渐走向成熟，离不开您的谆谆教导，您教会我们知识，也教给我们做人的道理。我们把您比作绿叶，比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师，时刻记住您在课堂上和大家活跃互动时的情景，不忘您讲授课文时的精彩，您还是一个幽默的.人，有时候一句经典的话语能让我们紧张的神经得到舒缓。记得您第一次家访，妈妈说您是那么的谦虚和和蔼，您总是表扬我作文写得好，经常把我的文章当范文在班上阅读，喜欢写作这虽然离不开喜欢文学的妈妈的教诲，但您的鼓励就是我最大的动力！您还积极要求我向作文报投稿，也鼓励我参加书法比赛，还有四年级时候学校评书香家庭，又是您的真诚推荐，我才得以入选，我知道这一切都是您在培养锻炼我，内心充满深深的感激！
我以前性格比较内向，课堂上不敢多发言。而每次课堂提问，您鼓励的目光时常在我脸上扫过，在您的关注下，逐渐的我胆子开始放大，开始踊跃发言。记得上次课堂辩论，您选了我和其他几位同学上台参加，经过之前的精心准备，面对着台下同学们的轮番提问，我和另外几位唇枪舌战地应付自如，最终正方胜利，我们没有让您失望。而这样的辩论，其您实就是在培养锻炼我的胆量。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在您的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师您那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。我们看到和感受到了您的伟大和*凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的*凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，我真诚地祝愿程老师您永远幸福快乐，快乐幸福！
最后，让我真诚地对您说一声：“谢谢！”
时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走。待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。
在一年级的时候，我们在学校是无忧无虑的，大家都对学校保持着一种期待而好奇的态度。那时的我们，还都是一个个机灵调皮的小孩子，让老师没少操心。在大家的脑海之中，根本就没有“六年后的分别”这个概念。随着时间的流逝，我们长大了，也懂事了，推算一下也总会想到毕业，想到那时的情景。可自己仍是觉得：毕业还有两三年呢，还早呢。现在，我们六年级了。六年级也被大家叫做“毕业班”，毕业班？我们就要面临毕业了！就要面临分别了！时间啊，它总是走得太快，没有给我们丝毫停留于留恋的时间，就要让我们分道扬镳了，我们美妙而耐人寻味的小学生活就要结束了。我们留下的终究是什么？是遗憾吗？是迷茫吗？不，不是的。时间对于每一个人来说都是公*公正的，即使它令人捉摸不透，但它总能够让我们从中明白什么。我们学会了团结和睦，互帮互助，他让我们学会了知识、道理和信心，让我们明白了关爱，温馨和友情。最重要的是，他让我们明白了珍惜时间，珍惜一切，它将使我们人生中的第一个指示牌，导向成功之路，导向希望之航。他告诫我们：珍惜时间，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。小学六年，我真正明白了友情。*时因为一点小事，和朋友吵架，一生气就是三五天。
在想，真的不值得了。我们同在一所学校，一个班级就是上天都无法安排的缘分。在一个教室里学*的亲切，可以取代一切烦恼。这让我明白：将心比心。在今后的生活当中，我会好好珍惜每一份友情，将心比心的对待每一个人。回忆小学六年，每一次考试，每一场竞争，每一场比赛，都那么值得寻味。我们从不遗憾，从不失望，因为我们知道：操场上留下了我们曾经挥散的汗水，教室里留下了我们对小学怀念的心。这是我们小学六年来最好的礼物，他会永远成为我们在一起学*的见证。再过不到三个月，我们就要面临一场决定买命运的考试，我们就要面临毕业了。即使心中有多么不舍，也都无法改变这个残酷的现实。六年级时，我们的班主任和我们一起建立了一个班级博客。名字就叫做：六一真快乐。六一，既象征着我们小学最后的一个六一儿童节，又是我们六年级一班的谐音。班主任说，我们毕业后这个博客还要继续留着，大家要常来看一看，回忆一下自己的小学生活。并给我们签下“十年之约”——待到十年之后，我们还要在母校门口见面。
黄昏时，每一朵花苞都会尽力吸取大自然给予它那宝贵的养分，因为他们心中默默期待着第二天破晓时绽放出的美丽花朵。在小学六年里，我真正明白了“团结+友爱+勤奋+知识=小学的收获”，在新的起点，我将会总结收获，调整心态去面对新的一切。
窗外有一株两米来高的法国梧桐。闲来无事，我总钟爱透过玻璃看那棵树，用这难得的绿色养养眼。忽有一日，我在凝望中发现婆娑的绿树间有了一枚枯叶。那叶有些卷曲，颜色开始发黄了。我看了看挂历，已过了农历八月的门槛儿，这才惊觉原来秋天已走*了。
就想起了那个略微有些感伤的词汇：一叶知秋。你看，在那棵蓬蓬勃勃的绿树上，似乎就蕴藏着季节轮回的秘密。一枚枯叶，仅一枚枯叶，就秘而不宣地泄露了天机。望着窗外的树，我有些触景生情。我的手不知不觉间抚着长了皱纹的脸颊。当手掌徐徐下滑时，我触到了颌下茂密的胡须。我知道，那是岁月的黑草，正在性命的原野上冒出来。我拿出一面小圆镜，不看不知道，一看吓一跳，刚过四十的我头发竟白了一半！我放下镜子，那银发却火焰般灼烫我敏感的内心。一叶知秋，不知不觉间，白头发竟占据了头顶的一半，我竟然浑然不知。那么，我是为生活忧愁呢？还是为前途忧愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，于是便滋生了这半头白发。我不知道的还有，究竟哪一根是最早的白发呢？望着窗外的树，想到自我，我竟有些汗颜了。在我的潜意识里，始终认为自我是生机勃勃的青年，起码是壮志不减当年的老青年，却全然忘记了自我已经到达了中年的驿站。在月白风清的性命的高地，我还能气定神闲指点江山激扬文字吗？我感到茫然，望着对面墙上的挂历，竟有些模糊了。这才知道，眼角溢出了苦涩而混浊的泪水。
人是寄居在这颗淡蓝色星球上的匆匆过客，这话不错；人过三十日过午，人过四十而知天命，这话似乎也不错。但是在日出日落斗转星移之间，我怎样就不再年轻了呢？这种追问可能有些颓废，正因万物皆有生有灭。在性命旺盛的时期，是不曾想到枯萎和衰老的。就像我从来没有留意自我的头发，还以为自我依然是风姿绰约、满头青丝的青年呢！其实岁月早已在我的身上刻下了标记，那是岁月的.堆积。还是生活的煎熬？找不到答案，不知道，看来年逾四十的我，还未修炼到不惑的程度。
当我把自我定格在中年，其实是极不情愿的，但是事实如此，我奈何不了。我在猜测：我真的有些老气横秋了吗？便想到了血气方刚的青年时代，那时候是有诸多的五光十色的理想的。此刻想来，不禁哑然失笑，那但是是肥皂泡的幻想而已。其实每个人在这个世界上的潜质都是有限的，只是年轻时过于狂妄，感觉自我才高气傲，能够救世济民。当我望着窗外绿树上那枚剌目的枯叶，我不再这样胡思乱想了！正因我为此蹉跎了许多流金岁月，在可笑的内耗中而放下了务实的发奋。
我拿起镜子，拔了一根黑发，夹在日记本中，并写下了一叶知秋四个字。恍惚间，我感觉自我又当了一次傻瓜：若干年后，当我的头上落满岁月的霜雪时，我会不会握着这根纤细而乌黑的头发顾影自怜呢？不论怎样，我年轻过，而年轻的我，是不能够和自我过不去的。个性是此刻，我好像逆流而上，在性命的源头驻留或守望……这又是一个难以企及的幻想。那么，就乘着时光的列车飘然而行吧，或则把自我的未来想象成一个慈眉善目的老头，倚着绿树，应对落霞，发无限的感叹。此生足矣。
阵阵的秋风有点凉，树叶的飘落，袭上心头的是惆怅的凄凉。落叶也有轮回吗？如果落叶没有轮回，为什么要匆匆地离去？如果落叶也有轮回，那么落叶的追求和理想又是什么？是地球的引力，还是风的执着的牵扯？还是心甘情愿地去成就风的理想，情愿随风一齐去漂泊？
树叶的飘落，是风的追求，还是根的不挽留？悲壮而凄美的飘落，只是为了在空中划一道美丽的弧线去成就瞬间的美丽吗？只为去验证地球的引力而执着地去献身吗？性命匆匆地终结于瞬间，不能不让人去思考性命的好处与价值，那是一种执着的力量，是一种至高无上的境界。
风只有方向，没有中心，永不知疲倦，永不会驻足，风的追求会不会天长地久？如果会，那必须是风累了，想找一个能够停泊的港湾。如果不会，它必须是要带着落叶去一齐走，去过风一般的日子。但是，落叶会枯萎，风会不会心疼？难道只有风干了忧伤才会成为永恒吗？
根会不会去挽留？也许只有选取去放手，才会成就性命瞬间的美丽。也许根已经*惯了去放手，只是在放手的那一刻，根会不会痛？落叶会不会痛？离开的那一刻，根有没有把祝福送给落叶？有没有挥别时的不舍？有没有挥别时的泪水？分开以后还是不是亲人？分别以后会不会还是不是兄弟姐妹？
树叶的飘落，是新的开端，还是性命的终结？新的旅途是否能够跟得上风的脚步？与风牵手又能够走多远？只有累了的风才会放下理想去理解落叶的执着。落叶依依不舍，又期盼被根挽留，化作春泥更护花。根可有不舍？为什么不紧紧抓住不去放手？
我不是风，但是我以前是风，就是那个累了倦了，愿意为你停留的那个风。我的理想只是与树叶牵手，与树叶一齐相守，与树叶一齐老去。我放下了理想，放下了方向。选取了中心，选取了与你一齐驻足，选取了陪着你一齐守候你的对根的不舍，选取了陪着你一齐去执着着你的执着，你就是我的执着。
我不是根，但是我想竭尽全力，不惜任何代价，去挽留树叶，去挽留你的绿色的盎然生机，去给你我全部的爱恋，去给你我全部的呵护。不会让你被风带走，不会忍心你被风吹干而枯萎。正因你是我的全部，是我的性命，是我的一切，是我生命最爱的人。
我不是树叶，但是我有着树叶的执着和憧憬，也有着树叶的依恋和不舍。我欲紧紧跟随风的脚步，和风一齐去浪迹天涯。又恐根没有了春泥的呵护，会随着一圈一圈的年轮一齐老去。纠结着，牵扯着，犹豫着，为难着自我，坠入深深的山谷，不愿离开，不愿随波逐流，不愿意被流水带走。
树欲静而风不止，叶不舍而根不留，风欲停而叶不静，我欲坚而你不定。或许大自然的规则不可改变，或许顺其自然才是大自然永恒不变的法则。尽管如此，我依然坚持我的执着，坚持我对你的爱。我的怀抱会是你永远温暖的归宿，我的深厚而浓重的爱会让你静下来，永远都舍不得离去。
唯一的承诺说过无数次，浓重的笔墨，九个自然段，都没有切入主题，主题本是落叶与风还有根。读懂了才会了解这唯一的承诺和主题背后更深层次的主题。秋，你可会懂？我很自信，只有你能懂！我坚信，我确信，我笃定，我坚定：我的世界，只有你能洞察，一叶知秋。
我读过许多书籍，可唯一能够使我掉泪的只有《红楼梦》。
《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的悲剧爱情为主线，描写了封建贵族社会的虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶，大胆的控诉了他们的无耻与堕落。
这个封建家庭的统治者们操控着这里的一切，过着极奢侈的生活。王熙凤心狠手辣，圆滑狠毒，奉承贾母讨她欢心。《红楼梦》赞扬了那些不依不挠与封建礼教对抗的叛逆者，但他们注定被逼死。
贾宝玉生来就喜欢和女孩子玩耍，女人是水，男人才是泥，污秽的浊物！只因他违抗了父意，被打得体无完肤。挨打后，精于世故的薛宝钗送来了药丸，并教训他改邪归正，而善良孤傲的林黛玉将眼睛哭成了桃儿一般。她的哭不是软弱，而是默默支持宝玉顽强地与封建礼教作斗争，只有他们二人的心才贴的最*。
《红楼梦》中最让我感动的是黛玉葬花的情节。花开如此烂漫，可时光匆匆，辉煌时刻总是那样短暂，花儿迅速凋零。也唯有林黛玉会别出心裁地将花瓣掩埋，还为落花掉泪，她的这一做法是世俗之人虽不能理解的。面对落花，她想到了自己死后的情景，不禁潸潸泪下。林黛玉的自卑、自尊、自怜在《葬花吟》中袒露无疑，但也可以从中看出她注定的悲剧。
林黛玉的清高个性与当时社会格格不入，她的自卑情节正是他自尊的体现，也是她悲剧的开始。永远也忘不了黛玉临死前的情景，宝玉的婚事也在那个时候。病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮，只是为了避免晦气。一面是成亲的喜庆，一面是死前的凄惨，讽刺那样明显。黛玉绕掉了手绢，绕掉了那个让人憎恨的东西，烧掉了牵挂。待遇就是在这喜庆的敲锣打鼓声中死去的，含着怨恨离去了。一个聪明多才，体弱多病的柔弱美人就这样被逼死了，像一件高贵的艺术*被毁坏了。
林黛玉到死也不放弃对自由的追求，她就是她，她与常人不同。在我眼里，她就是一朵清高孤傲的出水芙蓉。
在孤独无依的世界上，宝玉是她心中的温暖；在情爱世界里，宝玉又是她心中永远的伤痛。黛玉带着那份甜蜜，那份痛苦，永远地离开了人世，独留宝玉孤单在人间。
黛玉病逝了，宝玉离家出走，做了和尚。他们都是封建礼教的牺牲者，只因他们的清高无法与当时的社会融合，而被逼得走投无路。
最后，这个封建家族败落了，这样的家族必定会败落，一切都是必然的。以前那辉煌的荣国府和宁国府都消失了，那些封建贵族社会的统治者嘴鸥后也都死得很凄惨。权力很大的贾母，狠毒的王熙凤，她们从前珠光宝气、披金戴银，现在连死都死得不体面。尽管再奢侈的生活，再多的荣华富贵，现在也都没有了，荣华富贵不是永远的。
《红楼梦》，一部含笑的悲剧。
风，刺骨的吹着，冷冻人的心；冰寒人的泪。今天，一个鲜活的生命倒下了，我眼铮铮的`看着，却挽回不了，教室留下了空位，是为她留着的！
转眼一个月了，我们没有注意她，她的存在与否，却不知，她以病入膏肓……
“皮肤癌！”我们从一个老奶奶那里得知。那天，老人来到教室窗前，隐隐流出了“水”，如同流水般‘哗哗’的响，刺痛了我的心，因为那其实是咸咸的泪，在无奈之下，变得如此不值钱，“郑老师，我那孙女怎么办啊！”那含泪的**，使在一旁“咯咯”笑的同学羞愧的低下了头，短短的11个字，使我想起了以前……
那时的她开心无邪的笑着，如此灿烂，我们亲切的叫着她“玉米”“甜甜”……开着玩笑，一晃便5年了，时间使她染上了病菌，蔓延蔓延……
今天下午，几个代表和老师去看望了她，带回的照片揉碎了我的心：溃疡的脸，吃不下饭，口吐白沫，瘦黄的脸，仿佛一个风干的橘子，细嫩的胳膊，腿已无法稳稳站起，好不容易在同学的搀扶下，笑了，却是如此的无奈和苦涩……，一个月前，健康的肤色，瘦小却不失健壮，踢着毽儿，跳着皮筋，或是追着调皮的男生，汗水慢慢滑下，而现在，却再也回不去了，再也回不去了……
一滴滴泪从我眼眶流出，划过脸颊，丝丝掉在地上，拾不起来了，但一个道理猛闪过我的脑海：呼吁大家，救救她！13亿的人民，手拉手，一定能让她继续活下去，大爱无疆，这小小的困难算些什么呢？大家肯定认为，什么病嘛，不就是个皮肤癌，死了一个算什么呢，或许我以前也这么认为过，但发生在自己身边，我真正感悟到了，前几天还兴致勃勃，转眼间，就变成了一个话都说不出的病人，家庭也并不富裕，年迈的奶奶患有高血压，心脏病，妈妈没有工作，全靠在福建打工的爸爸扛起了家庭，扛起了希望，同样身为同学的我们又还有什么办法呢，这里没有千万富翁，亿万富翁，只是普普通通的家庭，一天3000的病房费用还只能呆在8人的病房，这样的费用足可以击垮*大部分家庭，我们同学，老师何不希望能让她快点好起来，呆在1人1室的病房，转到更好的医院，何况她是一个11岁的学生，品学兼优，*未来的栋梁之材……
这短短的文字不一定能救到她——田光玉，我的好同学，好朋友，被命运折磨的人，但我们全班同学期盼着你的归航，重新看到你脸上洋溢起幸福的欢笑，和同学们一起玩耍，还要记住，5年的同学情，6年的“学号亲”，不管是期末还是半期，你永远是10号，而我就是陪伴在你身边得11号，还有全班，会牵着你的手，带你一起走下去，不管前方多么黑暗，有我们，你不会被恐惧吓到：不管前方多么害怕，有我们，你不会孤单！
亲爱的“甜玉米”，我们期盼着你哦！
——小学学作文900字 (菁华5篇)
弹指之间，不知不觉到了20xx年。20年了，祖国也雨后春笋般地发展起来了。20xx年的*真是焕然一新。
走在街上，路边都是20层以上的高楼大厦。全自动机器人指挥的交通秩序井井有条。磁悬浮式汽车飞速穿梭在公路上，其他机动车早已改进了发动装置，没有尾气，对环境毫无污染，加上宽阔道路中间、两边的大面积绿化带，路上的空气依然清新。居民区中，是一栋栋别致精巧的两层小别墅，抬起头，就能看见一个个各具特色的屋顶花园，清澈的喷泉让人时刻感到自然、舒畅。
这些年，我一直埋头于航天科研。最*，神舟10号登月计划已进入紧张的准备工作，还有几星期，神舟10号就要载着5名航天员登陆月球了。由于工作的需要，首都航天城派我和小学时的同学——也是现在的同事阴冬雪出国考察。当天下午，我和阴冬雪便乘上祖国今年新研制的“*结世纪飞车”，飞往美国。我们在飞机上30分钟又忙着复*英语。好久不说英语了，真不知还能不能应付。我们在临下飞车时，还在背着英语单词。30分钟后，飞车准时到达美国华盛顿国际机场。
我和阴冬雪一同下车。“您好，欢迎*朋友。”真没想到，迎上来的机场小姐竟能说一口流利的汉语，我们松了一口气。
走出机场，嗬，这才发现，在华盛顿生活的*人真多呀！马路上，飞驰着各种*造的车辆，不但有些招牌上的字用汉语书写，还有几家大型商厦的装修都带有强烈的*古典气息，问过路人才知道，这些，都是*特色商品的专卖商场！
我们招了一辆令我们感到非常熟悉亲切的*造磁悬浮汽车，让人惊讶的是连汽车司机都能讲一口流利的汉语！这不得不让我感觉到，现在汉语的使用范围真广啊，连远在太*洋彼岸、地球对面的超级大国美国，汉语普通话也这么普及！我和阴冬雪坐在舒适的车里，她望着窗外飞快闪过的写有汉字的商店招牌，我不禁问司机：“在美国为什么人人都能说这么好的汉语？”“现在不会讲汉语意味着失业！”“原来如此！”我和阴冬雪不约而同道。四目相投，凭着默契，我们又都笑了起来。我知道，阴冬雪也为我们的祖国而有了无限的自豪感。
到了宾馆，我们谢过司机，走了进去。餐厅中，有不少*特色名菜、名吃；客房里，从电器到日常用品，相当一部分都是由*制造的。
离晚餐时间还早。我和阴冬雪到街上闲逛。街道上，处处传来*民族乐器演奏的古曲；商店中，商品说明，大都译有中文；公园里，亭台楼阁、小桥流水，故宫、长城、五岳……微缩景观模型使我们感到仿佛仍在祖国的土地上……
回国那天，在我们的世纪飞车前，我和阴冬雪面对着异国的土地，又一次相视而笑——我们在美国，目睹了祖国的强大。中华民族犹如一条沉睡初醒的巨龙，她的怒啸，震惊了世界！
今天是国庆节，妈妈带着我和一个姐姐去森林公园玩。
我们首先去水上乐园玩“过桥”。看着悬在半空的吊桥和桥下深深的池水，我的心不由一颤：我能走过去吗？万一掉到水里怎么办？在我犹豫不决时，姐姐已经顺利地在桥上走了一个来回，看着神态自若的姐姐，我下定决心要勇敢地过桥。我一开始过不去，但后来那个个姐姐扶着我过桥，走了一遍后我就能顺利地通过了。我走每二遍的时候，慢慢地加快了步子，这时，我一不留神，唉呀不好，一脚踩空，我差一点掉到河里。还好，我赶紧把脚收了回来。接着，第二遍也成功了。
我们几个继续往前走。走着走着，我听见“吼—吼—吼—吼”的声音，我忙问妈妈：“妈妈，这是什么东西在叫呀？”妈妈说：“我不知道，你问问姐姐吧。”我又问姐姐：“姐姐，这是什么东西在叫呀？”姐姐说：“有可能是老虎，而且是东北虎。”我接着问姐姐：“姐姐，为什么你说是东北虎，而不是其它的老虎呢？”姐姐说：“咱们俩不是看过了那个景点指示牌，上面写着往前走是“东北虎观赏区”吗？“哦，我终于想了起来。”我们走啊走啊，终于走到了东北虎观赏区。我们只是远远的看了看，好吓人呀，还是赶紧跑吧！我们又马上赶向下一个景点。
最有趣的是我看到了一种小猴子——猕猴。我们走到了猕猴观赏区。看着看着，我想到了一个好主意，就对姐姐说：“姐姐，我拿一个把提子去把猴子引到那边，然后你赶快把提子塞到那个缝隙里面，我再跑回来；然后你再把手放在提子的后面，等着猴子把提子吃掉，好不好？”姐姐说：“好的，咱们现在就开始行动！”第一次，成功；第二次，成功；第三次，唉呀不好，有一只猕猴差一点咬到姐姐的手！还好，姐姐发现了，赶紧把手缩了回来。失败了！于是，我拉着姐姐的手继续向前冲。
走着走着，我看见了一家石膏涂画店。我便用拉着妈妈的手说：“妈妈，我想去石膏涂画店去画画，可以不可以呀？”姐姐说：“当然可以了”。我拉上姐姐，向石膏涂画店跑去。一路小跑，很快就跑到了石膏涂画店。我问卖石膏的阿姨：“阿姨，这些石膏都有什么种类呀？”阿姨说：“有存钱罐的，有笔筒的。”我说：“那我要个笔筒的吧。”说着我挑了一个离我最*的笔筒——小熊笔筒，然后就和姐姐一起找一个位置开始给小熊涂色。姐姐先涂小熊的帽子，总共涂了五种颜色：蓝、绿、红、黄、棕。脸手是土黄色，上衣是紫色；裤子是绿色的；鞋子是粉色的。再看看笔筒内，全部都是蓝色的，非常好看。接下来该看我的了。我把笔筒前面的图案涂成红色；把蝴蝶结和笔筒的边涂成了蓝色。涂完后一看，这个小熊还真漂亮！等了一会儿，小熊笔筒晾干了，我们把它放到了袋子里。
不知不觉抬头一看，天已经黑了下来，妈妈我们几个非常高兴地走出了森林公园。
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个!
遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格*曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，*将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的'事情，我们人类是罪魁祸首!
人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们*时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河*年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水*面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗
我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢
让我们善待人类、善待自然吧!其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物，是生态得到*衡;珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢?
现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧
一个早晨，小鸟叽叽喳喳，风轻轻地飘过。就连小鸭子也扭起它那毛茸茸、黄澄澄的尾巴。
就在这个早晨，长兴小学四（2）班的同学，在那里进行跳绳比赛。
女生队的代表是美丫小姐，男生队的代表是刘禅。女生队的名称叫作“美女队”，男生队的名称叫“丑男队”。
激烈的比赛开始了，首先，第一轮是：美丫VS刘禅。
“加油！加油！”女生队的啦啦队在那里一边呐喊助威，一边跳舞。男生队的粉丝也不甘示弱，也一边呐喊助威，一边跳肚皮舞。
经过一场三分钟的比赛，此时，美丫以及刘禅已经面红耳赤，但功夫不负有心人，美丫以一分钟136下的成绩把刘禅给打下去了。
这时，小鸟不再叽几喳喳的唱歌了，风也不再那么悠闲了，她的速度加快了，地上也不再那么干净了有了几片落叶。
第二轮的竞争对手是：贾聪明VS妙想。一开始，贾聪明拼命地跳，到最后，他一点儿力气都没有了，但妙想还是很轻松，一边跳一边还哼着歌呢！她想：贾聪明啊贾聪明，你就跳快点吧，到时，我就轻轻松松的把你搞定。
这时，风快了，差点把树都给摇下来了。
“哎！又输了，看来要我出马啊！”王大方悲叹到。但是，跳绳冠军来了，王大方赢的机会只有百分0.3。
“王大方，你想赢我？没那么容易！”曾美美说到，但王大方也说“这句话应该我说，什么时候轮到你跟我说？”
“为什么？”
“因为我是你大哥！”
“我姓曾，你姓王，不可能！“
他们俩个越说越起劲。
但无论曾美美怎么样说，都没输给王大方。
风越摇越起劲，快把树枝给吹下来了，天上乌云满满，下起了雨滴。
经过三轮的比赛，结果出来了，美女队赢了，丑男队输了！
这个时候，比赛选手不吵了，轮到粉丝们、啦啦队们吵了，男生的粉丝说：“你们这些女生，都是耍了一点技术才赢我们的。”
“你哪只眼看见了？”
“双眼！要不要再比一次？如果你们比，就表示你们耍了雕虫小技，如果你们比，我们就看清楚点。”
“比就比，我们女生怕你们吗？，不怕！”
小雨变成了雷电交加的暴风雨了，树接二连三的倒，闪电把乌黑的天空照“亮”了，风都以把雨伞吹走，让人前进、后退的力量了。
“好了，别吵了！”老师说到：“其实谁赢都一样，关健是要有则获。”
“是，老师，我们不吵了！”美丫说到，“其实我们谁赢了都有一样，丑男队，我们决定把冠军的名誉让给你们，我们不要了！”
“不，冠军是你们的，我们不能要。”
“不，给你们”。
“我们不能要！”
“我有一个好建议！把这个名誉挂在我们班上！”曾美美说到。
“好！”全班顿时响起了雷鸣般的响声。
此时，天气又变晴了，太阳公公对着我们微笑，风还是像以往那样悠闲，花草又散发着迷人芳香，小鸟还是唱着动听悦耳的歌，鸭子还是摇着尾巴，小鱼在水里欢快嬉戏。
啊！其实谁赢不赢都并不重要，重要的是过程，一个人只要掌握了过程，那么它就会轻而易举的在世上取得成功了。
*自古以来就是一个尊师重教的国家。远在春秋时期的《尚书R26；泰誓》就记下了：天佑下民，作之君，作之师。宋朝时，有游酡扬时两人跟着程颐老夫子学*，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有*，不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这个众所周知的“程门立雪”的故事确实可以说是古人尊师的典范。汉武帝的“安车蒲轮”也是尊师的代名词。汉武帝刘彻年幼时读枚乘的赋时，赞不绝口，对其人也心向往之。即位后，他立即派人，用“安车蒲轮”(用芳香的蒲叶包着车轮的可以安然乘坐的车)，也即用当时最为隆重的礼节，把枚乘接到皇宫里作自己的老师。古人尚能如此，咱们为什么不去尊敬咱们的老师呢？
教师是人类的灵魂工程师，是民族文化和精神的传承者。有一幅对联是这么写的：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。粉笔丹心，国运民魂。”看了之后你难道不会感到教育事业的崇高，教师工作的伟大？师者，所以传道授业解惑也。这是韩愈的解释。到了今天，我们的教师的含义又有了新的内涵。他们不仅是传道授业，他们还要继往开来，传承文化，雕塑民魂，承担国运。
《吕氏春秋》中记载：古之圣王，未有不尊师者也。可见古时帝王尊师。咱们现代的'领袖也同样如此。1959年6月，回到故乡韶山，他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。*间，热情地向老师敬酒，毛禹珠殊感荣幸，感慨地说：“*敬酒，岂敢岂敢！”则说：“尊老敬贤，应该应该！”教师是伟人培育者，伟人尊敬老师那是应该的。
亲其师，信其道。教师是除了父母以外对我们一生影响最大的人。老师的话语，行为，精神风格，个人品德，从各个方面渗透到学生的思想里，影响着学生的世界观和人生观，对以后学生的事业和发展方向点亮了一盏明灯。教师是影响人一生的职业，老师的教诲是照亮人心灵中永远的导航灯！在学生的心灵里，教师是最灿烂的一片阳光。
像天空一样广阔的是老师的胸怀、像大山一样深重的是老师的恩情。教育家陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去。”着实让人感动。老师的这种无私奉献的精神，值得全社会，全人类向他们致敬。在这里，我衷心的祝福，教过我和没有教过我的老师，年轻的和年长的老师，在农村和在城市的老师，刚上任和几十载的老师，你们永远身体健康，快乐幸福！
——小学学作文900字实用二十篇
我有一只可爱的小乌龟，它有一个棕色的壳，探着它那又小又瘦的头显得格外可爱，浑身散发着稚嫩的气息，它太小了。
你可别看它小，它可是我们家最懒的一个小东西了！
今天是星期四，我刚一起床就去看我的小乌龟。只见它正趴在石头上懒懒地睡大觉呢！我很无奈地摇摇头，哎！我的懒乌龟，也许你正在做美梦吧！看着它憨态可掬的沉睡样子，我真不忍心把它弄醒。于是我把“早餐”小心翼翼地放在了它睡觉的那块石头上，希望它睡醒了就吃。
晚上，我放了学回到家，顺手把书包往沙发上一扔就迫不及待地跑到阳台上看我的小乌龟。让我大吃一惊的是：哇！我的懒乌龟还在石头上睡大觉，连它睡觉的姿势都没有变过，“早餐”原封不动地放在那里。这乌龟小小年纪怎么能这么懒呢？
第二天，我又把“早餐”放在了它睡觉的那块石头上。因为今天是星期五，我回来得较早，一回到家我一如既往地去看小乌龟。令我惊奇的是：它终于醒了，还在水里玩。它的小脑袋终于探出了它那厚实的壳，四肢像桨一样来回摆动，围着它的“家”绕圈，它玩得开心极了！我把今天放在石头上的“早餐”放在手里，让它自己吃。可是，它怎么也不肯吃，只是用鼻子碰碰，就把脑袋缩回壳里。我的心里泛起了嘀咕：它难道不喜欢吃我做的早餐？还是它不饿？还是…
为了它吃东西，我还在网上查了怎样饲养乌龟。结果我发现我做的东西不符合它的胃口。因为乌龟是肉食动物，于是我从冰箱里拿出肉，把肉切成很小很细的**喂它吃，它闻到了肉的香味，于是有了兴趣，脖子伸得长长的'，向我悬吊着**的手“跑”来，一副饥饿难耐的样子，狼吞虎咽地吃了起来，一眨眼的功夫就把**吃完了，这可把我乐坏了，小家伙，我终于知道你喜欢吃什么了！
吃饱了，该运动运动了吧！于是我就把乌龟从“家”里拿出来，让它在阳光普照的阳台上活动活动。可是，它自己慢慢地爬到太阳光下懒洋洋地晒起了太阳，理都不理睬我了。我见了这一幕，灵机一动，又把**放在它的面前，它跟着**“跑”啊“跑”啊，“跑”了好久，硬是没追着，说实话，我是为了强迫让它运动才把它最爱的美味吊在它的面前来诱惑它，让它想够也够不着。小家伙好像猜透了我的心思，干脆趴在地上不动了。瞧着它气喘吁吁的样子，我也情不自禁地笑了起来。
晚上，我正在吃晚饭，小乌龟眼巴巴地看着我吃得津津有味的样子好像直流口水，仿佛在对我说：“主人，给我吃一点吧，我好饿…”我看到它那可怜的表情，哎！只好先喂它吃，要不然你可是受不了它那可怜的样子！
吃完饭，我们的游戏时间又到了！我又把它从“家”里拿了出来。它挥舞着它的那四只小手臂奋力地往前爬。可是，刚爬出去不久，它就累了。它又把身子缩进壳里开始睡大觉了。
可是，我已*惯了它的懒，我们快快乐乐地玩耍着，开开心心地度过每一天！
我的乌龟就是懒，不然它怎么叫“懒乌龟”呢？
世界上没有完美的人，所以身上存有坏*惯，也是很正常的事
告别不良*惯 营造校园环境
世界上没有完美的人，所以身上存有坏*惯，也是很正常的事。
“正因为我们的*惯才会有我们的性格，性格却会决定我们的命运。”这句话很有道理，因为我们每个人差不多都是按照这个规律前进的，正处于青春期的我们，最应该注意的就是*惯，我们应纠正自身的*惯，这样在会拥有一个好性格以及美好命运。
知道吗？如果你有不愿整理房间的坏*惯，直到有一天终于有人忍无可忍地说这是‘狗窝’时，后悔来得及吗？如果你有不做作业，不交作业的坏*惯，那么你干嘛每天一大早辛苦爬起来，来上学呢？把坏*惯改掉它吧！
说到校园，听起来是那么的熟悉与温馨，令人倍感亲切，校园是我们的第2个“家”。既然是我们的家，我们学*的地方，爱护它，保护它，美化它就是我们应尽的责任。但是，事实却截然相反。
操场，我们的朋友，它是同学们娱乐，玩耍的地方，更是同学活动的天堂，没有了它，我们在校园中，还有乐趣可谈吗？然而，几乎每个上学日，无时无刻会有纸屑映入眼帘，试问，若不是值勤员的捡拾与老师的大力支持，有谁愿意在满是垃圾的不叫操场的操场上打球，跑步，嬉戏吗？或者说有谁敢吗？
正因为我们不是铁打的，所以我们人人都必须吃饭。在干净，整洁的食堂里进餐，连胃口也会大增。但是却正好相反，桌上，地上时不时躺着两三根肉骨头；总是在吃饭时“不小心”与同学聊天，“不小心”站了起来，“不小心”顺势离开了，“不小心忘了桌上的菜盘，我真怀疑，健忘症也会传染呀；但是我还是要表扬全校99.999%的学生，他们十分的“善良”，每次总是留下或多或少的饭菜“好心”地喂给饭桶，我十分奇怪，学校为什么不发个奖状什么的给这些人呢？
撩起袖子，捏紧拳头，干嘛？义务劳动搬沙包吗？这但是是学校，所以，通常这个动作的下一招就是‘无敌一拳’，配合这无比“威武”的一拳则是被害者的惨叫。忍无可忍，就无须再忍，搬来老师当救星，谁知，原告不但是不思悔改，反而当面顶撞甚至辱骂老师，这但是是真是“壮举”呀，各位有谁为他鼓掌吗？
同学因坏*惯而改变，校园环境也因我们在改变。冬去春来，校园的绿化有显生机，美丽的花朵迎着升起的太阳露出它们甜美无比的笑脸，散发出沁人心脾的花香，多么美好。美丽的花朵的生命是短暂的，但是却有意义，有何意义？给我们观赏，使我们在紧张的学*之余也能放松心情，不是吗？但是那些“采花大盗”着实可恶，总是乘人不备来个“佛山无影手”，管它三七二十一，还是四七二十八，来个花朵，花苞一起抓，可见其‘内功’之高，像这样的“武林高手”在我们学校恐怕不少吧。
现在社会进步了，科技也发达了，但是不良*惯也趁机传播开来，学校——这一神圣的地方也难逃它的魔掌。彻底消灭它不光只是老师的事，也是我们，每个在校学子义不容辞的事。
告别不良*惯，让它们被我们，被社会唾弃，让它们“孤独终老”，永远被我们丢弃在过去的垃圾箱内！
在我国传统的舞台戏剧中，有一项驰名中外的绝活——变脸，演员可在须臾间变换出各种不同造型的脸谱来，让人不得不佩服和惊叹！
其实在现实生活中，不管你承不承认，几乎每个人都是变脸高手。要在这个物欲横流的社会上立足，你不得不要学会变脸。多数人都是长期受所处的生活环境的影响，潜移默化、不知不觉地就学会了变脸的技巧，这也是一个人生存必须掌握的一项基本技能。
一个人的面部表情有忧郁的、快乐的、痛苦的、幸福的、喜忧参半、笑里藏刀…….如果能够合理、机智、科学地利用好这种“天然资源”，你时常会化解尴尬、紧张、窘迫甚至是危险的不良处境。你的人生就会左右逢源，你的生活就会多姿多彩。
孙子兵法有曰：“强之示之以弱，弱之示之以强。”其意就是指一个国家或者一个人，其实力如果强大就装出弱小、空虚的样子给对手看。反之如果本身弱小就显示出强大的样子。目的就是给敌人造成一个假象，这样敌人就有可能做出错误的判断和决策。针对各种不同的状况，适时地掌握好变脸的最佳时机，相应地变换出可以掩饰真实内心的脸孔，也可以达到上述兵法的奇效。大家都熟知的三国故事：“煮酒论英雄”。在曹操说出当今天下英雄唯有刘备和自己的时候，刘备当时感到非常震惊和害怕，生怕曹操看出了自己的政治野心和远大抱负。刘为了掩饰自己的惊慌，借打雷的时候，假装把自己的筷子失落在地上。曹见一声雷声就把刘吓成这个样子，就错误地认为刘只是一个胆小怕事的人，不足以引起重视，从而导致了刘不断壮大直至与自己抗衡同分天下的后果。在这个故事中，刘备巧借打雷把从容不迫，谈笑风生的面孔变换成了一副惊慌失措，胆小如鼠的神情，从而致使曹操对刘备错误的判断。刘备巧妙机智地变脸，不但保住了自己的性命，并且成就了自己的一番霸业！
*段时间网络热播的电视剧《美人心计》，充分地展示了变脸的技巧和重要性。深居皇宫的宫女，要想得到皇上的宠爱或者争取到自己的利益，唯一的杀手锏就是“变脸”。可以说后宫的斗争，就是变脸大比拼。谁把捏好了变脸的最佳时机和火候，谁就占了先机，谁就有可能是赢家。
变脸的好处自不必多说，但也有不好的一面。因为大家都会变脸，这样我们在现实生活中就很难看到真实的面孔。我们往往难以区分哪种面孔才是真情流露，哪种面孔才是值得我们深深信任的。也许变来变去，有的人可能连自己本来的面目都记不清楚了呢。因为害怕被欺骗，担心被蒙蔽，我们也许会误会了许多友善和真诚的朋友，但现实就是这样的残酷。
人生如戏，我们不得不在变脸中成长。
10月1日一大早，我们从成都出发，前往大凉山去看望大山里的小伙伴，并给他们带去我们的爱心物资，路上因为堵车，我们足足用了17个小时才到达目的地---盐源县。
第二天，我6:30就坐在了大巴车上，等着看望麦地小学的小伙伴。一路上我一直在想：我帮助的小伙伴长什么样呢？白白的、瓜子脸、一双水汪汪的大眼睛……她会和我一样高吗？正当我想得入神时，大巴车已经从盐源县到达了*川镇，然后我们一行人换乘当地的小面包车往山上跑，山上的路全是大大小小的水坑，石头。左边是陡峭的悬崖，右边是大块大块的石头堆成的高山，每到一个水坑，面包车都会抖动得很厉害，把我们摇晃地提心吊胆，我无心观看山上美丽的风景，只想赶快到达目的地。
面包车大约开了一个多小时，终于到了麦地村口。我看见麦地小学的小伙伴已经整整齐齐的站在那里等我们了。我找到了和我结对的同龄小女孩沙芳。我有些意外，她黑黑的、瘦瘦的，一双不大的眼睛一直盯着我微笑，她竟然比我矮了一个头！这和我想象中的她判若两人，我和她握了握手，并一起走向他们的学校。
一路上，全是泥泞的小路，与其说是路，其实就是人和马踩出来的羊肠小道。走到一半时，我已经累的走不动路了，可沙芳一直牵着我的手，鼓励我、帮助我，让我非常感动。快到学校时，突然从山间小路中窜出两个可爱的小朋友，她们手里捧着从山上采来的野花儿，跑到我跟前，笑眯眯的把手里的野花送给我，让我激动不已。大概走了一个小时的路，我看见一座由几十块木板搭成的独木桥，下面是湍急的河流，让我胆战心惊。听沙芳说：这是他们要到学校的必经之路，于是，我鼓足勇气走了上去，我都能听到河水撞击木板的声音。
到了麦地小学，我看见他们的学校是由：三间土坯房，一间厕所，一个简单的秋千和一根供大家喝水的水龙头组成的'，和我想象中的学校完全不一样。走进教室，我看见一个不大的黑板，上面写着：热烈欢迎爱心团队到我校参观。黑板上面用废旧纸板写着：互相尊重、我们是一家人等标语，整齐的课桌和墙上的画，可以看出他们是为了我们的到来而精心准备过的。
等所有人都到齐了以后，我们开始发放书包等物品，这时，每一个小朋友的脸上都露出阳光般的笑容。有的小朋友向旁边的小伙伴炫耀自己的物品；有的高兴地背起新书包左走走，右走走；还有的根本舍不得拆开，一直紧紧地把它抱在怀里。
结束了今天的行程，我们开始原路返回，渴了就喝点矿泉水，累了就在路边石头上坐一坐，到酒店已经十点多了，我已经累得筋疲力尽。可是仔细想想：在大山里，还有一群和我同龄的小伙伴，每天要走五六个小时的泥泞山路才能到达学校，他们这种不怕苦，不怕累的精神是值得我学*的。回家以后，我一定要好好学*，珍惜现在的幸福生活。有空时，我要多卖报纸，帮助沙芳，让她可以和我共同学*，共同进步。
唐山――万里长城脚下的一座英雄的城市。三十年前那场震惊世界的大地震没有把她震垮，如今她又巍然屹立在世界的东方。唐山从毁灭、再生到振兴的不*凡的历程，靠的是党的英明领导和全国军民的无私支援，使她创造出人类与自然灾害斗争历史上新的奇迹。英雄的人民用生命、鲜血和汗水铸成的抗震精神，浓墨重彩地描绘出抗震救灾、重建家园、发展经济的宏伟画卷。
当年，唐山人从废墟中爬起来，掩埋了亲人的尸体，他们挺起脊梁，在三十年里，用血与汗筑起了一座崭新的凤凰城。更令我没想到的是，唐山人民将再生凤凰的羽毛梳理得如此靓丽多姿。崛起的新唐山实现了跨越式的飞跃，再也找不到一丝往日的遗痕，竟让我感到如此陌生。它像海市蜃楼般的美丽动人，但这不是稍纵即逝的幻梦，而是我镜头前的真情实景。一颗冀东*原上的璀璨明珠重现在世人面前。走进唐山，恰似走进了一个爱国主义的教育基地。
新唐山，是一座不朽的丰碑!公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直前的抗震精神，激励着唐山人民昂首阔步，创造一个更壮观、更繁荣、更美好的现代化城市!
现在唐山市以实现城市环境绿、美、亮、净、新为重点，以综合治理为手段，以法制管理为保证，坚持标准，体现特色，全面规划，整体推进，确定了城市园林建设和发展的总体规划，按照这个规划，唐山市在公园、绿地建设和道路、小区绿化等方面有了新的提高和突破。
我们走在唐山的街头巷尾，看到岁月早已抚*了强震的裂痕，凤凰城内处处焕发着青春的气息。
在市中心的广场上，四周环顾着错落有致的现代化建筑和宽敞的柏油马路，看着享受都市生活、沉浸在幸福中的人们，谁能想到，三十年前，这里发生了二十世纪全球“十大灾难”之一的唐山大地震呢?
唐山还有一座美丽的公园，那就是凤凰山公园。它虽然没有桂林那么秀丽，没有泰山那么壮丽，更没有故宫那么著名，但是，它却给周围的居民带来了良好的环境。
南湖公园一年四季总是盛开着艳丽的菊花。到了夏天，不仅有菊花，还有满湖的荷花荷叶。荷花荷叶不仅多，荷花的颜色也很多，有白的，有粉的，还有鲜红的!炎热的夏日，一片片树林为行人蔽日。
唐山的幢幢高楼鳞次林比，条条马路通达宽阔，街上的行人脸上都挂着幸福的微笑，车辆川流不息，呈现出一派生机勃勃的动人景象。街道两旁整齐地排列着一座座漂亮的住宅楼，在那宽大明亮的阳台上，整齐地摆着绚丽多彩的鲜花，犹如一个个让人赏心悦目的花房，令人目不暇接。
我居住的小区内，有个小小的公园，公园里风景如画，令人陶醉。公园中央有一座带有喷泉和假山，山顶上立着一只展翅欲飞的仙鹤，从远处看像真的一样。小路两旁，绿草如茵，百花争艳。望着这如诗如画的美景，我心中感到无比自豪。
我爱我的家乡，不仅因为她给了我许多欢乐，更重要的是从这座城市的崛起中，我看到了中华民族的精神和才智。我决心好好珍惜这美好的时光，珍惜这幸福生活，努力学*，用自己所学到的知识把我的家乡建设得更加美好。
终于等来了国庆节了，总算有连续好几天休息的日子，真是太高兴了。可以好好在外面玩玩了，国庆的前天晚上，同学约我1号早上去钓鱼，钓鱼一项久违的休闲活动了，我是很喜欢钓鱼的，可是就是老是没有时间也没有人一起去钓，所以慢慢都要淡忘了刚好趁这个机会在去体会一下那种心情，我就答应的同学一起去钓鱼，到了晚上我同学居然跟我说要早上6点就要出发了我听了一下都傻掉了，天啊，居然要这么早，我不是5点多就要起床了不然哪来得及去，整个晚上在那里考虑要不要去床上睡觉，到最后就在椅子上睡了几个小时然后就起来去梳洗了，开着自己的车子就去找同事约定好的地方了，可是到了那里居然跟我说还要等人，看看时间居然快7点了，我晕，那我那么早起来要干吗啊，你杀了我吧，真郁闷～
7点半的时候我们总算到了目的地了，居然这个地方是在云洞岩下面的一个水库这里，这里的环境还不错，就是一处的漂浮物多了点，但总体来说还是不错，不时飞过几只白鹭，环境也很清静是个钓鱼的好地方，放下行装就开始整理渔具了，勾上钩子放上鱼鳔，打上饵料，调理饵料，一切准备工作好以后，那就开始钓吧。
可能是太久没有钓鱼的原因吧，开始的时候居然出丑了，连最起码的甩杠都没有甩好，真是丢死人了，还说自己是钓过鱼的，唉～真的是疏于练*了还好能很快的恢复过来，调整好自己的状态终于进入状态了，开始认真钓了起来，不知道是这里鱼真的很小还是.......我第一条钓起的鱼居然是一只非常非常小的鲫鱼，思想汇报专题笑死旁边的同学了，顿时心里一阵不爽，心想不是把这么久没有钓鱼一钓上来居然这么小的，气死我了，真的不甘心，难道我真的就这么倒霉吗，连鱼儿都要欺负我，我开始急躁起来。没法安静下来钓鱼，在等待鱼儿上钩的时候，我看着四周的环境心里有着莫明宁静和舒服心里得到了无限的.放松和宽广心里一下的安静了下来。摒弃了刚开始的急躁心情，于是乎我再次放上鱼饵继续开始征服鱼儿。
我们从早上一直钓到了下午成绩不是很理想这里的鱼小的不得了，大只都好鬼不那么容易上钩，但是还好总算没有白来一次还是有钓到大一些的鱼，大家收拾渔具准备回家了，那天真的钓的很累，回到家吃了中饭就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚饭的时候，妈妈看见我的时候说我都晒黑了，我自己也认为晒黑了不少，整只手都黑红黑红脸上也是，但是玩的开心就行了其他的都无所谓了。
真的好累啊，两个眼睛又在打仗了，现在钓的好有感觉了，明天还想继续去钓鱼。
太好了！太好了！期盼已久的国庆节，终于来到了。
我和妈妈兴高采烈地一起去吴山广场。一来到那里，我就情不自禁地叫了起来：“哇！一条条*坦的小路旁，鲜艳的***，在微风的吹指下，高高飘扬。这代着我们那慈祥的母亲，可爱的祖国。一棵棵既高在又茁壮的大树像卫兵一样守护着我们的家园。上面五颜六色的小旗子美丽极了！有梨黄。苹果红。蓝色……
瞧！吴山广场的中央，一个个用花草修成的猴子，有的在打太极拳，有的在踢球，还有的在跳绳……这让我和妈妈目瞪口呆。一幢幢房子的大门口，张灯结彩的，都挂着几个红彤彤的大灯笼，像一张张活泼可爱的笑脸，开心地迎接着我们 的到来呢！广场上人山人海，有的人跟随着美妙动人的音乐，有节奏的跳舞；有的在锻炼身体；还有的在吃着香喷喷的棉花糖呢！
突然一股香味扑鼻而来，芳香四溢，我走过去一看，原来是一个棵棵桂花树，上面长着淡黄的丹桂，美丽的银桂和金黄的金桂……真是千姿百态，让人看了就感觉神来如之笔。听说，***成立的那一天是10月1日，就把那日立为国庆节。
国庆节真好，给我带来了许多快乐。也是我们祖国的骄傲！
有趣的“飞机”比赛
上个星期三，我们班兴行了一次“飞机”比赛
中午，激动人心的一刻终于来临了。大家迫不及待地拿好“飞机”，排着整整齐齐的队伍，精神抖擞的向**台那儿走去。然后紧接着一个个的横排站好，当叶老师说：“预备！”的时候，我全神贯注地看着正向方，心怦怦直跳，怕自己不能胜利，但我还是一次次鼓励自己：“别怕！别怕！”给自己增加信心。“开始”！叶老师声音洪亮地说。我用尽全力敢把飞机抛向空中，可是飞机偏偏不听话，它安然无恙地在离我几步的地方躺着呢!其它同学见了哈哈大笑，我也不例外，也被这搞笑的一幕弄的哭笑不得！第二次，还是一样。“飞机”仍然离我那么*，并且尖头也弄破了，我心想：要不改装一下吧！可万一影响了飞行的速度呢!要不再折一下吧！我左右为难，不知该怎么办？我还是下决心折一下，果然比原来远多了，胜负出来了，前三名：胡鑫源，施善扬，胡一琛获得了胜利。
虽然，我没有成功，但我心中还是为他们而感到高兴。这次比赛真有趣呀！
活动感受
这次玩出科学喜迎国庆这有趣的活动让我永生难忘，在我脑海里留下了一个深刻的印象。
同时，也让我明白了一个道理：每次比赛前要做好充分的准备，不然你就会失败，就像某些在知识问答的时候，一点儿也不会，在飞机比赛时只飞了离自己一点儿的距离，使自己拉了许多分。所以，我们一定要对自己有信心。
在这次活动中，又让我感受到了只有自己努力，给自己增加信心，让我在比赛前做好准备，这样那我就能赢得胜利获得得成功了。
这次活动真的太好玩，太有趣了
又是一年清明时。
家家户户都在烹饪着美味可口的佳肴、去花店买鲜嫩可爱的鲜花、或是去商店卖娇美妖娆的假花，而这所做的一切都是为了祭扫逝去的先人。我们家更不例外。奶奶已在厨房里捣鼓了半天，忙得差不多了，便带上事先买好的花和刚做完的饭菜，准备出发了。
很快，我们就到达了烈士陵园。踏入大门，只见一座座墓碑拔地而起，坚定的耸立在那里，好像站得笔直的军人。墓碑上还有两个石雕的小狮子，歪着头，头上的毛发一绺绺地清晰可辨。狮子的前顶和下巴的毛都略向后飘，似乎正被清风吹拂。在狮子的长发中，隐约可以辨出它那一对像蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方，眉骨略微凸起，张开大口，露出獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神情。这两只小狮子就仿佛是捍卫灵魂的守护者，始终耸立在墓碑上。墓碑上一个个烫金的大字闪着璀璨的光芒，在阳光的照耀下，更是刺眼，使人有一种眩晕的感觉。旁边栽着的一些树木、花草像是点缀着这灰一色的墓地，使它散发出一点灵性，又像是陪伴着先人的生灵。整个墓地散发出一种阴森可怖的气息，可冥冥之中，却似乎有一种莫名的亲切感。
走到舅妈的坟前，奶奶用抹布将墓碑仔仔细细地擦了一遍，这才拿出了准备好了的饭菜放在坟前。被擦过了的坟墓显得格外明亮、一尘不染。放在坟前的饭菜更是油光滑亮、色泽鲜艳。接下来该烧纸钱了。
只见奶奶用手抓住几张赝钞，再用另一只手握住打火机，只听“叭”的一声，一簇小小的火苗一下子窜了出来，摇曳着，好像向人们展示着它旺盛的生命力，然后，奶奶将赝钞对准了火苗，不一会儿，赝钞就被点燃了，火苗一点一点的吞噬着，赝钞也一点一点的萎缩着，就好像是泄了气的皮球，奶奶趁机又将几张赝钞放了上去，“扑”这几张赝钞重重地落在了火苗上，一缕轻烟伴随着它的降落而飞扬了起来。许久，都没有动静。可就在那一刹那，那火苗从其中一张赝钞的中间，破门而出，接着越烧越旺，像无数匹红色的野兽，正呼啸着，争先恐后，痉挛一般扑向赝钞。奶奶紧接着多放了几张，火伸着长长的舌头，将赝钞一张一张卷入口中，咀嚼了几口便吐掉了，刚刚崭新的钞票，现在已经变成一团灰烬，散发出呛人的烟味。随着赝钞的不断增加，火就像洪流一样，在里边翻滚着，摇曳着，无声的将钞票吞噬，接着变成灰烬。火光映照着奶奶的脸庞，一闪一闪的，把淡黄的肤色都快要烘成了红色了。奶奶抿了抿嘴巴，嘴角和脸颊的皱纹仿佛流水一般拥在一起，像一朵金丝菊。腿半蹲着，手轻轻地搭在膝盖上，一副从容淡定的'样子。
伴随着最后一缕轻烟，火，熄灭了，赝钞也变成了黑灰相加的灰烬。我托举出怀中的鲜花，弯下腰将花放在墓碑上：一束漂亮的鲜花——中间有一朵黄色的百合，柔嫩可爱的像娃娃的笑脸，旁边簇拥着几朵白色的菊花，就好像是一个晶莹剔透的圆镜。
不知什么时候，太阳已挂到了空中，已经到了午时，我们离开了烈士陵园。
五一小长假的第二天一大早，在爸爸妈妈的陪同下，我和镇上的几位小记者及其家长赶到瑞昌小记者站，随城里的*40名小记者及家长乘坐旅游大巴车沿着*坦，整洁的高速公路前往武汉木兰草原开始为期一天的采风活动。
一路上，我们隔着车窗玻璃好奇地欣赏着沿途的风景。最让我们小记者兴奋的是过隧道，车子进入隧道时，仿佛是白天突然变成了黑夜一般，但隧道内沿途设有灯光。车出隧道之后，又如同黑夜突然变成白天一样。旅途中，我们的车子穿过一个又一个隧道，大家留意数了数，全程共有14个长短不一的隧道。真让我们这些从未去过武汉的小记者们大开眼界。
经过3个多小时的行程，我们终于到达了武汉木兰草原景区。正值五一小长假期间，这里的游客特别多，放眼望去，宽广的大草原上绿草如茵，到处都是三三两两的游客。他们有的在放风筝，有的在骑骆驼和马，有的在逗绵羊玩，还有的在悠闲的乐逛，好一个蒙古风情，景色秀美的大草原。导游告诉我们；武汉木兰草原是华中地区唯一的草原风情区，占地面积达6500亩，是国家AAAA级旅游风景区。
走进空气清新，绿草如茵的大草原，在蓝天白云下，我们和随行的几位小记者们也开心地放起了风筝，宽广的大草原确实是理想的放风筝的'好地方，不久前这里曾举办过全国风筝节呢！我们手拿着风筝线，望着天空中越飞越高的风筝，此时我们的心情和梦想也随着风筝一起放飞。
接着，我们随着众多游客一起来到木兰草原内的高山滑草景区，滑草是一项前卫又时髦、刺激好玩*几年热受追捧的户外运动。木兰滑草滑道全长有约300米，视觉冲击力强，极富挑战性，亲身体验感受耳侧风啸，呼啸而下的瞬间，还能观赏对面公主湖的湖光山色，融入真实的自然之境，欢喜之中还别有感悟。因此这里吸引了许多游客上山坡排队等候。看着一个又一个的游客坐在塑料船里由上向下快速滑行，真是过瘾。站在山坡上排了*两个多小时的队，终于轮到我“表演”滑草了，我小心翼翼地坐在朔料船内，双手扶着船沿做好滑行准备。景区工作人员用力将小船一推，小船载着我沿着滑槽由上往下，快速直冲到底。整个滑草过程有惊无险，非常刺激好玩。
随后，我们一行还体验了射击和射箭等，由于游客太多，每到一个景点玩一个项目都得排队等候，时间有限，下午3点半，我们一行恋恋不舍地离开木兰草原，踏上了返程的旅游大巴。结束了武汉木兰草原之旅。在车上导游问我们玩得开心不开心，我们小记者异口同声地答道：“今天我们玩得特别开心”。
是啊！真想不到在华中地区也能领略草原文化，塞北风情，出门乘坐几个小时的车就可以畅游大草原了，你说我们小记者能不开心吗？。
同亲爱的爸爸妈妈围坐在桌边,吃着可口的饭菜，感受着双亲的爱抚和体贴，背着崭新的书包去上学，和同学们一起感受着灿烂的阳光，聆听着老师温暖的话语，接受着知识的洗礼......在当今的中国大多数孩子都能享受的快乐。可是，在旧中国，那三毛却是个无爹无娘的流浪儿，他小小年纪却饱尝了常人难于想象的痛苦：他没有饭吃，常常拣别人的剩饭，实在不行时，还肯树皮，他穿不起衣服，不管什么时候，都是光着膀子，而且常常被人欺负，对他来说能够拥有一个家庭，能够背着书包上学，简直是海市蜃楼，空中楼阁，是镜中花，水中月......而我们呢，和三毛比起来，过的简直是天使般的日子，过着幸福美满的生活，享受着阳光一般灿烂的童年，有时却还要在双亲面前撒娇，嬉闹......
三毛虽然贫穷，但是他人穷志不短，他恨坏人经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争，连梦中都在用头把三个坏人顶到大江里去了，过上幸福美满的生活，而现在，我们就像生活在蜜糖中，却不好好珍惜美好的时光，学*上不踏实，懒散，作业不认真完成，不积极动脑，成绩也不怎么理想，妈妈整天唠叨，说我胸无大志，没有理想......与三**比，真是天壤之别呀！
三毛机智勇敢的精神深深地感动了我。有一次，他看见有个小弟弟跑到河边，扶着铁栏杆朝下边看，用小手够河岸石缝里长着的一朵小黄花。小弟弟够了两下没够着那朵花，
就干脆把头探出了栏杆外边，使劲够。可他手抓的栏杆不知怎的活动了一下，小弟弟往前一栽，“呼”地一下就从岸上掉下去了，“扑通”一声，落到了水里。站在一边的三毛看见了，就赶紧一纵身，从栏杆上一个猛子扎到了水里去救人，而自己，却被河水浇了个透。读到这里，我被他同情好人，路见不*，拔刀相助的精神深深地感动了。而现在，社会中的许多人，见到坏人，却像没头苍蝇一样，跑开了。有一次，我正要去买早饭，突然，有一个高个子的初中学生向我要钱，我不给，他就抢了起来，周围看到的人却跑得无影无踪了，没有一个人站出来帮助我，我个子小斗不过他，真不知道如何是好，只得无奈地把身上的仅有的准备买早点的2元钱给了他，难道这些人就连旧社会的一个穷孩子的'精神境界都没有吗？
看了这本画册，我感慨万分：我恨旧社会，恨那些欺压人民的坏人！我十分同情三毛，也喜欢三毛，画里的三毛虽然只是一个人，但代表着千万的流浪儿。可惜，令我十分痛心的是在当今的新社会，像三毛这样的流浪儿似乎还有不少，我也经常会在街头巷尾看到现代三毛的身影。我大声地呼吁我们的**、中华人民共和国的全体公民都来关心他们，给他们幸福，给他们阳光，让他们都能像我一样幸福地成长，快乐地生活！
“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”潮起潮落，月如影相随，唯美的让人心醉。
--题记
记得那次去海边，我看到了海，碧涛波浪，汹涌澎湃，浪起峰高。海势似百舸争流，蜂拥向前。又似千军万马呼啸而至。万鼓争鸣，响彻大地。巨浪排空，轰隆隆的水声，似龙吟虎啸，霸气凌人，令人深感畏惧。碧浪冲起，从远处以雷霆万钧不可阻挡之势，奔涌过来。只听“咣”的一声，青玉迸裂，四处飞溅，化为海面上漂浮的层层白沫。
涛声依旧，震耳欲聋，海风呼啸，我已深醉期中不可自拔。过许久，海静了下来，我站在岸边的沙滩上,又向远处望去,只看见海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,微风荡起，碎金莹莹。
海滩上游人很多，有的撑起太阳伞，慵懒的躺在沙滩上看杂志。有的摆起白色的帆布，一家人*地而坐，尝着海味，谈天说地。有的游人带着孩子，在沙滩上嬉笑打闹。卖水的小贩，都摆起各式各样的饮料争拉游客到自己这儿购物，有时为了垄断，甚至不惜低价出售。卖烧烤的小贩，有时还吆喝两声，声音很怪，引得游客大笑。但烤龙虾的香味，也使游客围的水泄不通。还有卖贝壳饰品的，在给旁边的几位女游客介绍自己的工艺品，那几位客人听了连连点头，便花钱购买。戴上之后，他便美言两句，赞语直接说进游客的心坎里。所以令游客大为赞赏，接着聚集在摊位的人多了，他的.工艺品也大受欢迎，很快便哼着小曲收摊了，另旁边几位卖贝壳的商人大跌眼镜。
夜幕降临，月将升高阁，游人散去。听不见白天的喧嚣，只有轻轻地海浪声，我唯独坐在海滩，看着“海上明月共潮生”即刻月亮出海了。在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。
吸着海风，任思绪流淌，闭上眼感受这迷蒙的醉意。当我睁开眼，辽阔的夜空已缀满繁星，月似玉轮，高高悬挂在天边，银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。万点繁星如同撒在天幕
上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。他们围着月轮，便构成一幅奇丽的“众星捧月”之图，任再高明的画家也不能将它描绘，因为它是大自然的鬼斧神工所作。
此时的海水，浮光跃金，在月光照耀下，泛起点点光辉。海水徐徐漫过海滩，我的心已然泛起涟漪。我好像见到了一袭白衣的李白飘然而至，听他吟诵“月下飞天镜，云生结海楼”又随之感受到“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”愁思，接着随王维一起感受“明月松间照，清泉石上流。”的幽深意境，又跟着苏东坡欣赏“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”感受他的旷达胸襟.....
飘飘欲仙，好似进入蓬莱仙境，又好像窥到了清凉的月宫..
天空已略显鱼肚白，我从梦境醒来，觉得心如明鉴，不知不觉接受了月的洗礼。此时再看也只是晓风的残月，但它依旧不舍，依旧玩那“悼月追云”天还未亮，我起身离去。
回头望，沧海烟波里，只有凉月一枚。
--尾记
走过了才知道原来还有一种爱，可以比爱情的树更深邃入里，比友情的酒更香醇万分。即使到了必须要离去的时候，也不忘在相惜的彼此心里刻下永恒。
——题记
我坐在离你几米远的石凳上，看着你端着滚烫的糖水，向我跑来的身影在阳光的照射下拉长了的步伐，竟天真地以为生命都应该永远像这样生生不息。你却告诉我说，人都会有生老病死，就像夕阳总要下山，蜡烛总要熄灭一样。我眨巴着眼睛，你又笑了笑说我长大了就会明白。直到你躺在我的眼前，用微弱的呼吸向我证明那个我一直都无法理解的问题，我才看到，乞求明白的代价，并非是任何人都付得起的昂贵。
然而最终你还是走了，没有人知道你是带着一身的疲惫离开的，还是留给了人间满心的眷恋后才毅然消逝。可是我断言，你看到了我哭肿的双眼。所以你怀着一颗怜爱的心，化做了一只白蝴蝶，愿意不远千里地飞回来看我。我小心翼翼地捧着你，噙着泪送你离开，却始终倔强地不肯流下我伤心的情怀。因为我答应过你，不再哭泣。可是你并不知道，在你飞走的那一刹，身后留下的已是一片昏天暗地。
5月，悲伤更加肆无忌惮地密布在空气中，随缠绵的雨丝飘落。我常常撑着一把伞，穿着一件素净的衬衫，走在鹅卵石铺成的小路上，回望过去。坐在那个熟悉的石凳上，让斑驳的星星点点告诉我岁月的流逝。偶尔好象看到一个老人在向我跑来，手里还端着一碗无色液体的东西。可是当我下意识地起身，欣喜之后看着自己竟抱着一团虚无的空气，随之而来的便是一阵莫名的心痛。多久之后，理智告诉我说，那就是所谓的幻觉。
往后的日子里，思念继续泛滥，于是我开始拿青春的生命做赌x，沉沦在世俗鄙屑的目光中。我曾经千方百计地想要告诉世界，我的悲伤，我的痛楚，却惟独忘了——眼泪抑或是伤痕都无法祭奠什么，相反的却会摧毁更多美好的活着的东西。
来年，我又度过了一个没有你陪伴的中秋。记得我们以前一起吃月饼，把谈“不知天上宫阙，今昔是何年”的逍遥自在，那一刻，我才真切地感觉到，原来我记忆的箩筐里已经悄然装下了这么多你的笑脸。轻轻地舀起一瓢银色月光，竟看到你再次对我微笑的脸，依然那么慈祥，那么爽朗。我知道，这次不是幻觉，而是你确实在我身边，正如你的爱也未曾离开一样。
你一向都害怕孤独，每当我不在你身边的时候，你就会不住地要念叨我的名字。即使到了生命的最后一刻，你还是那么*惯性地握紧我的手。可是，我还没能来得及告诉你我想说的话的时候，你就这样放开了我的手。再响彻云菲的呐喊也不能再把你唤醒。直到一切都已成枉然，我才开始后悔，后悔没有告诉你，虽然要离开我到另一个国度生活，但你也不会孤单。因为我的爱不会因为距离而离开，就像空气始终弥漫宇宙一样；因为我坚信，会有那么一天，不在今生牵手，可以下辈子相聚……
“赵老师！我爱您！”“赵老师我做您的学生是我的`幸运”……你可别听到如此深情的表白而不以为然，这些语言是我们与赵老师心灵的一座桥，是我们师生情的表达……
“嘘！小声点！别惊动了我的宝贝！”赵老师双眸噙着笑，轻轻地说。咦？是什么宝贝？我的好奇心被勾起了，我用一双期待地表情望着赵老师，希望她告诉我们是什么。“你们想知道吗？”赵老师明知我们的眼珠子都要掉在她包里了，可是还在问我们。“想！当然想！”我们喊道，希望她可以告诉我们答案。“可是！我就不告诉你！”赵老师吐出令人心碎的话，可是下一秒又点起了希望之火，“不过……你们可以上来通过摸，来猜测哦！”
望着我们高举的手，赵老师竟抽了桂鼎翔这个幸运儿。桂鼎翔起身三步并作两步走地冲上讲台，迫不及等地接过包，左捏捏，右摸摸。一边摸，头还不停地摇摇，脑袋里像有千万个问号待他解答。鼎翔像发现了新大陆似的，黯淡的双眸*又重新亮了起来，他终于将宝贝的形状捏了出来，扁扁的，他小声地嘀咕着：“应该是*板吧！应该是*板吧！”随后把疑惑的目光投向老师，可老师却笑而不语。他又把包翻了个面，压了压，摇摇头：“咦？怎么像是手机呢？”当老师让他说出自己的猜测时，他犹豫了一会了，才吐出几个字：“应……应该是*板吧！”可老师没说是对还是不对，只让鼎翔先回自己的座位。
随后，老师让忠颖这个文静的小女孩上台来猜。忠颖碎步走到讲台上，接过包，慢慢地捏，她的双眼像是能看到宝贝似的，一直盯着包，非要把包看透了不可。她又换了一种方式用手拍拍，判断是什么东西。老师把手放在她的肩上，示意她说出答案，忠颖她才说出她自己的判断：“应该是女儿的照片吧！”老师还是没有揭示谜底，让忠颖先回到自己的座位上。
哎！子皓可真幸运啊！竟可以一睹宝贝的芳容！他迫不及待地冲上台，接过包，瞪着铜铃般的眼睛向包里东瞅瞅，看看，他抬起了头，嘴巴张大，有点不可思议，再把脑袋低下，确定没有看错。他似乎要把脑袋伸进去，一探究竟。他缓缓地抬起头，紧闭着嘴，生怕一不留神就说出了答案。看他那对赵老师会意地一笑，我的心像有老鼠在挠，痒痒的，恨不得冲上去，一览宝贝的芳容。
最后，老师试上我们排好队，一个一个目睹“宝贝”的真容。我的心像揣着千万只小兔子，上下蹿动。呼！终于轮到我了，我冲上讲台，低头向包里一看，原来是一面明亮的镜子，镜子里有我那灿烂的笑容。刹时，我的眼睛湿润了，原来老师的宝贝就是我们呀！
悠悠严父爱，绵绵慈母情，这两种爱一直伴我成长。可是，我不会忘记师生情，它一直融在我的血液里，烙在我的心上，让我今生今世都难以忘怀！老师！我爱您！
如果你问我相不相信有圣诞老人，我会这样回答：“信，虽然我没见过他；没和他谈过话，或和他握个手，但是如果有机会的话，我想和他谈谈。朋友们，你们相信有圣诞老人的存在吗？
“姐姐，你要什么圣诞礼物啊？”
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一个宝贝娃娃、一条裙子、那本粉红色的日记本……还有十天就是*安夜了，好兴奋哦！”妹妹说。
“你这么贪心，不知道能否得到礼物，不过你表现也挺不错，可能圣诞老人会记住你。”
还有十天是令人期待的*安夜。家家户户已经买了圣诞树，把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点，圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天，孩子们就跑到树下拿礼物。
有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。
圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话：“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉；把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说：一年里做一个好孩子，圣诞老人会去你家送礼物的。
送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物游戏都令人兴奋。比如，今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字，抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物，或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别人拿走了，可以在树下拿个不同的，或去拿其他人的礼物。
游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落，有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。
因为我相信有圣诞老人，所以每年我都会写一封信给他，放在枕头边。第二天，我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了，我也开始帮她写信。
我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次，我才五岁，是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信，就在窗口喊：“圣诞老人，我要只手表！”第二天早上，妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子，妈妈说：“敏，快点起床看看，圣诞老人来过，还给你礼物！”我听到她的话就跳起床来。果然，红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表，我马上叫妈妈给我带上，想快点回学校在同学前炫耀。
之后，我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本20xx年的小日历和“*安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本20xx年的小日历。第五年，也就是20xx年的圣诞，我的妹妹已经出生了，所以她也有来自圣诞老人的礼物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年，就是前一年，我又得到一个芭比娃娃，妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今年我想要一个钢笔和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想围巾该不错吧。
我知道全世界不只是我拿到圣诞老人的礼物。拿到礼物是圣诞重要的，不管是谁给你的，无论是圣诞老人或是亲戚朋友；无论礼物是什么，收到圣诞礼物一样都是快乐。
今天，我读了《一只蜘蛛和三个启示》，我的心情感慨万千。
这篇文章主要讲的是：雨后，一只蜘蛛向破碎的网爬去，但是它屡战屡败，第一个人说那只蜘蛛很蠢，它可以从别的地方绕过去，所以他变得聪明起来；第二个人被蜘蛛的那种坚持不懈的精神所感动，所以他变得坚强起来；而第三个人对生活心灰意冷，所以他慢慢开始消沉起来。
我觉得做任何事都要有灵活变通的能力，俗话说：“条条大路通罗马”。对于我而言，通向自己所要完成的目标有两条：第一，一个好的思维模式，第二，朝这个“指路标”去奋斗，去努力，这样方可以成功，我想，第一个人的做法是通向成功的一条捷径。做任何事情都是这样，但是所谓的努力而不是埋头苦干，而是有方法，往往是最复杂的事情，用另外一种思维模式去思考，也许，这就是一件极其简单的事情，所以，在今后，我知道了做事一定要“换位思考”，我想，这，就是通向成功与智慧的“金钥匙”，开启这把锁，你将会终生受益。
