快乐的成长初中作文600字6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 初中作文,成长

快乐的成长初中作文600字1

  每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”

  记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。

  到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。

  我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐

快乐的成长初中作文600字2

  一条条涓涓细流汇成了无边的大海,它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林,它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园,它似乎也在成长。大自然的一切都在成长,悄悄地成长。他们都很快乐,而我发现,正在成长的我,也感受到了成长的快乐,你瞧!

  感悟亲情

  从一个牙牙学语的小孩长到如今的我,这一过程中,我感受到了亲情。深冬的晚上,*惯了桌上热气腾腾牛奶的我,正在想什么是亲情,不知不觉中,牛奶喝完了,妈妈走进来收拾房间后出去了,我也尾随出去准备倒牛奶,刚踏出房门,妈妈一下转过头来:“你还要一杯吗?”这时,我无语了,一股热腾腾,胜似牛奶的温暖涌上了我的心头,原来这就是亲情,一种隐藏在*常小事中的情感,原来,亲情就是这么简单的,成长中,我感悟了亲情,这就是成长的快乐。

  拥有审美观

  世上,丑恶美善也有很多种,但是,并不是每个人都可以发现的。公交车上,一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗数落着她,哎,她可谓整洁车厢的败笔之处啊!突然,从车站上来了一位年迈的老人,他拄着拐杖,真让人担心他会摔倒,“老爷爷,坐这儿吧”。循声看去,正是这位丑不堪言姑娘的声音,此时,我震惊了,一股自责感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中,我拥有了发现美的眼睛,这就是成长的快乐。

  成长中,不免有失落的时候,但是成长的快乐,是数不胜数的。我们摆脱了幼稚,走向成熟;我们和妈妈的个头一样高了,有了自豪感……

  这时的我,正在慢慢成长,我体会到了成长的快乐,犹如细流汇进大海的快乐,小树变成森林的快乐,小花汇成花园的快乐。

  其实,成长的快乐无处不在!

快乐的成长初中作文600字3

  和谐的音乐使人赞不绝口,和谐的山水使人心旷神怡,和谐的师生关系能够增进友谊,和谐的师生关系能够提高我们的学*成绩。和谐的师生关系能够为我们提供一个良好的学*环境,让我们快乐成长。

  师爱生是构建和谐师生关系的前提。一次,我们正在学*正反比例关系这一课,有一名同学对于这部分知识不是很明确,孙老师便耐心地给他讲解,但是他还是没有充分领会。于是,孙老师便利用自己休息时间单独为他辅导,直到这名同学牢牢地掌握了这部分知识。还有一次,我在体育课上不小心扭伤了脚,孙老师得知后立即将我背起向医院走去。在去医院的途中,孙老师累的满头大汗却不断地安慰我:“坚持住,一会就到了!坚强点,孩子”。顿时,我的眼泪唰的一下就涌出来了,感觉自己就像趴在妈妈的后背上一样,那么温暖,那么踏实……

  生爱师是构建和谐师生关系的体现。去年教师节,为了表达对孙老师的敬意,我和全班同学商量决定送她一束康乃馨。那天早晨,我手捧着康乃馨,一蹦一跳地来到孙老师办公室。窗户虚掩着。我打开窗户,见她正在睡觉,就轻手轻脚地把花插在笔筒里。我打量着写字台,中间摆着两本书,上面放着一副眼镜,桌子左上角还摆着一瓶未盖的墨水瓶。老师昨天太累了,连眼镜都忘了放进眼镜盒,我想:老师劳累了一天,起来后,看见这花,劳累就会跑到九霄云外去的。忽然,一声轻微的咳嗽吓了我一跳,我赶紧“溜之大吉”。上课铃声响起,孙老师捧着我们送的那束康乃馨走进教室,全班同学立即起立,大声说:“孙老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”孙老师被感动的热泪盈眶。顿时,一股暖流在我们师生的心底流动,激荡……

  正因为这样和谐的师生关系,我们班在学校举办的各项活动中都名列前茅,并被评为鞍山市三好班级。和谐的师生关系需要师生们的共同努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

快乐的成长初中作文600字4

  以前是不喜欢写作文的,每当老师布置作文时,我都会咬笔杆,抓着头皮,得绞尽了脑汁,好不容易凑足了数,老师却说语句不通顺、内容空洞,流水账,把我的信心减了大半。但自从上了四年级后,我对作文的态度有了改变,这都是因为我的语文老师。别看李老师*时一脸严肃的样子,可她上的课就是那么的与众不同。

  有一次,作文课李老师带我们到植物园参观,引导我们观察植物,之后让我们将所见,所想写一篇作文。不知道为什么我那篇作文居然写了*五百字,而且作文里还用了一些拟人、比喻和夸张的修辞。第一次我写出的作文就得了A(较好)。我也因为作文写得较好有进步被点上台念出令自己得意的那篇作文,每当读完后听到掌声时,我都会悄悄地扬起嘴角,快乐啊!在写作中,我得到了充分的自信,老师的一句称赞,同学的一片掌声,父母的一句肯定,给我莫大鼓励使我有信心写得更好。

  哈哈哈……,同学们的笑声传开了。原来我们在玩贴鼻子的游戏,李小亮同学蒙上眼睛后,把鼻子贴到了嘴巴上了……同学们哈哈大笑,在笑声中游戏结束了,待我们笑够累够,李老师侃侃而谈:“眼睛是心灵的窗户,写作文要从观察开始……写作文有个秘诀:“我手写我口,我口言我心……哇,原来是作文课,老师又在指点我们写作呢,也不知今天怎么啦,写作文时,好词语、好句子都向我笔下涌来不再是流水账了,这让我有点丈二和尚——摸不着头脑。此时我快乐极了。这次我的作文本上首次出现了A+(好)的字样。老师夸奖我写得细致、生动,语句连贯。这使我深受鼓舞。此后,写作默默地在我心里埋下了一粒种子,在我不经意间发芽、成长快乐也随之多了起来。现在写作是我生活学*中的一部分,每当我发现了有趣的事,我会把点点滴滴写下来。当我有烦恼时向作文倾诉,当我有快乐时,我会与作文分享。遇到困难时,我也写下来,它使我有勇气、信心,去面对困难。

  写作让我体会到乐趣,作文让我们一起快乐地成长吧!

快乐的成长初中作文600字5

  “放飞梦想,大声歌唱,挑战自我,让自己足够;放飞梦想,青春绽放,梦想就在不远的前方……”这是我最喜欢的一首歌。我的梦想是唱享童年,快乐成长。

  小时候,当许多孩子迷恋玩具和电视时,我却迷上了歌唱。如今唱歌已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得唱歌就是一种享受,不仅让自己快乐,更能给别人带来快乐。

  音乐课上,我尽情歌唱,是们心中的歌唱小能手;学校里的,我积极参加,一展风采,是校园内的歌唱小;各种比赛,我脱颖而出,拿了多个奖项。

  最难忘的还是去年参加泰州市中小学生才艺大赛,我先在区内崭露头角,后来参加泰州市的决赛。为了赛出水*,为了给学校争光,我准备了歌曲《绿萝花》,这是一首颇具藏域风情的歌曲,旋律优美而高昂。为了练好这首歌,我不知付出了多少休息时间,吃了多少苦头。这首歌旋律很高,演唱时气息要足,为此我每天早晨都练声。气息足了,能唱上去了,可老师又说我只是把歌词唱出来了,没有唱出这首歌曲特有的藏族味儿。怎么办?惟有练*,练*,再练*。在家里,我跟着原唱一句一句地唱,有时一句唱了几十遍还是不对味儿,我都心灰意冷了。幸亏有妈妈在一旁鼓励,这才让我得以坚持。在学校里,老师一遍又一遍地为我指导、范唱、讲解,引领我慢慢地进入歌曲的情境。就这样,我反复练*着。功夫不负有心人,我终于能很好地驾驭这首歌了。

  比赛的日子到了,我不住地给自己加油:吴笑阳,你行的!战胜自我,你一定会成功!

  “高原之上、喜马拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了,舞*全属于我。最终我获得了小学组一等奖的第一名。拿着奖状,手捧奖杯,我激动万分,真正体会到了“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话的真谛。

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我的梦想将会伴着我的歌声快乐飞翔。

快乐的成长初中作文600字6

  “书是人类进步的阶梯”。在我成长的过程中,书是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走过了十几个春秋。对书,我有着特殊的感情。

  回首儿时的记忆,我是在妈妈的故事中长大的。那时,我还没上小学,识字不多。在每天晚上睡觉前,妈妈就捧着《启蒙》、《幼儿智力开发》等书籍给我读故事,什么《牛郎织女》、《嫦娥奔月》等等,我总是百听不厌。

  上学后,爸爸和妈妈为我买来了注音版的儿童读物。有《安徒生童话》、《*古典四大名著》等。

  我曾与《海的女儿》一起哭泣,悲叹她的命运;我曾与小矮人们跳舞,庆祝《白雪公主》的婚礼,同时也憎恨那狠毒的皇后。《狼和小羊》使我学会了区分善恶。我知道了唐僧师徒四人西天取经的艰辛,贾、王、史、薛四大家族的衰败过程。魏、蜀、吴的三足鼎立以及梁山一百零八条好汉的英雄气概。

  从小学二年级起,我开始接触唐诗宋词。开始时是学校给我们发的《小学生必背古诗80首》,后来,妈妈又送我《初中生必背古诗50首》和《初中生必背文言文》。在姥爷的指导下三本书的内容我几乎能脱口而出。背着一首首诗词,游戈在古代文化的海洋里,陶冶着我的情操:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情让我赞叹;“明月松间照,清泉石上流”的美景让我陶醉;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国激情让我钦佩;“先天下之又而忧,后天下之乐而乐”的情怀让我感叹;“芳草鲜美,落英缤纷”的世外桃源使我向往……我在诗词的海洋中一天天长大了。

  随着年龄的增长,我开始阅读《*少年儿童百科全书》和《读者》等书籍,从中积累了丰富的知识,开拓了我的视野。在图书的陪伴下,我快乐充实的成长着。我感受着书香,它赋予我想像的双翼,让我在知识的海洋里遨游、畅想。


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快乐的成长初中作文600字6篇(扩展1)

——快乐的成长初中作文600字 (菁华5篇)

快乐的成长初中作文600字1

  “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”我静*在书桌前,你的声音又在我耳畔回响。阳光似美妙的音符,一点一点的透过窗,照在洁白的纸上,也把我的心房照亮。记得初来乍到的那一年,我倾听着你的声音,成长,成长。

  听汝温柔之声

  那是一个寒冷的冬日,期末考前压抑的情绪充斥着校园的每一个角落,而成绩屡不得志的我,心情更是烦上加烦。

  我正在教室里望着数学卷子发呆,一个温柔又明亮的声音在我耳边响起:“孩子,怎么了?”我一抬头,原来是你。

  接着,你的声音如小溪流水般滋润了我的心:“别伤心,你如此用心,一定可以……”你的话似一捧清新的溪流沁入肺腑,如一抹温馨的春阳暖人心扉,恰一阵霏霏的细雨涤荡心灵。我仔细倾听着,心情逐渐明朗起来,似烟消云散后的天空,如又清澈见底的河水,恰恢复生机的绿草。我倾听着你温柔的话,明白了要自信,懂得了要乐观,我成长了。

  听汝肯定之语

  马上就要上台了,我心中仿佛揣了只兔子,心里“怦怦”直跳。我站在台侧,不安地望着天花板。“孩子,你一定行,加油!”你肯定的声音响起了,“你是最棒的!”我瞬间信心满满,你的话,点燃我心中的火,释放出我的能量,展示出我的优势。只记得,下台鞠躬的那一刻,听到了经久不息的掌声。我听进去了你肯定的话语,明白了人有无限的力量,我再一次成长。

  “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”这是你说的让我记忆最深的两句话。那个似初生牛犊的年华,我倾听着你的声音,变得“不怕虎”,不断成长。

  阳光更灿烂了,我的心更暖了。我将永远带着你给予我的一切,成长,再成长。

  听汝声,我成长,虽别离,永不忘……

快乐的成长初中作文600字2

  初中的学*是艰苦的,但学*对我们每个人都是有苦有乐,苦乐交织的。因为学*是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

  学*如果只有刻苦、努力也是学不好的,更重要的是有好的学*方法。掌握了好的学*方法,在学*过程中就能事半功倍了。而且,学*方法是多样的,要找到适合自己的学*方法,这样就会感到学*是一件快乐的事。接下来为大家介绍几个常用的学*方法:

  学会自主学*。我们已经是一名初中生了,应该要学会摆脱父母和老师的依赖,做一个自主的学*者。这样我们就能承担起独立学*的责任。

  提高学*效率。学*的过程包括很多环节,我们要把握好每个环节的质量。如:课前预*、课堂认真听讲、课后及时复*。这样就能全面提高学*效率。

  科学安排时间。随着科目增多,难度也在加深。制订学*计划,合理安排时间,就能做到心中有数,从容不迫。

  课后回顾知识。在课余时间,要对上课的知识在脑海里回顾一遍。还要向自己提出问题:这节课老师讲了什么要点呢?怎么把书上的知识运用到生活中去呢?像放电影一样地回顾课堂的知识,能对真正掌握知识点起到很好的作用。

  课外收集知识。所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要做到积极收集课外的知识。如:课外阅读啊;积累好词好句啊;等等。每次一小步,每日一大步。只要一点点地日积月累,我们就会有丰富的课外知识了。

  坚持锻炼身体。良好的身体是学*的根本。如果身体不好,想学好就很难了。所以,我们要坚持课外锻炼,让德智体育全面发展,为学*打好坚实的基础。

  初中三年的学*将是我们终身学*的重要基础,把握好初中的学*生活,将使我们终身受益。

快乐的成长初中作文600字3

  10月14日下午,天下着大雨,而我们仍兴致勃勃的,因为老师说今天要带我们一起去看儿童剧——《我们快乐成长》。

  一进电影院,我们就看见了一个大大的“A”字和一个“门”字在台上。等了一会儿终于开始了,这部儿童剧的主人公是一个叫王小闯的初一学生和他的两个朋友们,因为参加了一个机器人比赛而发生的故事……

  王小闯、张哈哈、毛小利这三个初一的学生在一次暑假中,他们正积极准备参加“机器人PK赛”但正当他们朝着自己的目标奋斗时,小闯遇到了一个麻烦——他被许许多多的作业和语、数、英各个辅导班压得透不过气来,而小闯的奶奶却总是说:“时间是挤出来的!”看到这,我心想:“时间是挤出来的”这句话并没有错,但有时也可以给我们一点娱乐和放松的时候,虽然学*非常的紧张,在假期中要上各种各样的辅导班,但是,其实这些辅导班也是为了让我们在以后的学*中更轻松、更愉快呀!想到这,我非常想看剧中的王小闯是怎样面对的,于是我继续看了下去。

  后来,在哈哈、小利和老师的共同努力下,小闯成功“逃脱”,他所制作的机器人——皮卡奇迹般的出现,并带着小闯他们来到了机器人的世界里。在那里,有梦幻般的景色,新奇的事物都让孩子们大开眼界,童话般的世界又自由又美好,这更让他们舍不得离开。是啊!在这么一个紧张、没时间玩耍的学*环境下,突然来到了一个自由的世界,谁遇到都不愿离开的。

  后来,小闯遇到了机器人国王,虽然他们在许多方面都比不上机器人,但他们依靠维修机器人那熟练的手法征服了国王,国王毫不犹豫地把小闯和他的朋友们放了回去。回去后,小闯的奶奶也改变了主意,决定支持孙子参加机器人大赛。最终,小闯也获得了来之不易的胜利,我深有感触:小闯真是我们的好榜样,虽然他的成功不是一帆风顺的,但失败也是成功的铺垫,我觉得在这部剧中也让我体会到了学*的重要性,不学*就没有收获!

  《我们快乐成长》这部儿童剧也会使我快乐成长。

快乐的成长初中作文600字4

  当太阳从地*线上升起,我们追赶着太阳奔跑;当第一缕阳光透过教室的窗子,我们灿烂地微笑,沐浴在阳光里,我们快乐地成长。

  有趣的绕口令

  “哈哈……”,咦,是从哪来的笑声?哦!是95班呀!他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令:“一面小花鼓,鼓上画着虎……一口标准的普通话,读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师连连点头,啧啧称赞!

  课间十分钟

  “叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像小鸟一样飞出教室!来到办公室,我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥?嘻嘻!告诉你吧,我们要和王老师“决斗”羽毛球呢!我们来到操场上,首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰,只见他面带微笑,非常自信。王老师呢,她扬起球拍,“啪”的一声,球飞起了,刘伟杰纵身一跳,竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”!同学们都为他鼓掌。接着,“酷哥”李韶鹏闪亮登场,老师发了一个短球,他以为接得着,便来了个急转身,没想到摔了个嘴啃泥,逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我,上场了,老师发了一个快球,“嗖”的一声,从我头上飞过去,我惊呆了!老师说“加油,不要退缩,要全力应战!”我听了之后,受到启发。我握紧球拍,准备等球来。这时老师发球来了,我一鼓作气,终于接住了球。就这样,我和老师打了好几个回合呢!

  防震演*

  今天,我们正在上数学课,突然,一阵急促和*声在校园上空呼。“快走!到操场上去!”老师一声令下,同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部,不好!我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣,我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说:“干嘛?”我快速地说:“防震演*!”过一会儿,我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时,我们庄严地向老师行礼:“我们是班干部!”

快乐的成长初中作文600字5

  在星期五,我们班级举办了一次《好书回头读》的活动,“好书回头读”就是把我们以前看过的书再拿出来回味回味,读读其中精彩的故事情节等。

  当下午第二课的上课铃打响后,黄老师笑眯眯地宣布:“活动开始,现在请大家尽情地看书吧!”话音刚落,同学们都拿出自己喜欢看的课外书津津有味地读起来。我最喜欢看《西游记》了,所以我 迫不及待地打开书本,翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精会神地看了起来,看到优美的语句我还圈圈画画,并在旁边写上自己的读书感受。渐渐的,渐渐的,我被书中孙悟空如何打白骨精的场面所 吸引了,我仿佛看到了孙悟空举起金箍棒打白骨精的情景,还好像听到了孙悟空“嗨、嗨、嗨……”的打闹声。我似乎跟着孙悟空来到了大山里,飞到了天空中,潜到了大海里……我被书中那一个个精 彩的故事情节感染了,我陶醉在书海里,沉迷在书香中,就连黄老师给我拍照我都没在意呢。

  再看看别的同学,各有各的姿态:你看,倪笑依用手撑着下巴,眼睛紧紧地盯着书,眉头紧锁,好像在思考着什么问题,这个姿势就像人民公园里的思考者;再看陈楠,她神情专注,一边看一边和我 一样拿着笔在画着什么呢,看到有趣的地方她还“咯咯咯”地笑起来!最好笑的就是周懿博了,她把自己的书衔在嘴巴里,眼睛却偷偷地看着同桌李芸的书,黄老师也将这个有趣的动作给拍了下来。

  俗话说:“书非借不能读也。”接下来我们就将书交换着看。这下班级里可热闹了,就像炸开了锅。我们三个一群、五个一伙地围在一起,都在看同一本书。我们趴在一起看起来《三毛流浪记》,书 中的三毛参过军,卖过艺,拉过黄包车,还给别人做过佣人,他做出各种的表情把我们逗得哈哈大笑,笑过之后不禁同情起三毛的悲惨遭遇……

  美好的时光总是过得那么短暂,不知不觉中,“好书回头读”的活动结束了。通过这次活动,我明白了:通往知识的大门成千上万,但打开大门的钥匙只有一把,那就是——书。让我们一起快乐地读 书吧!


快乐的成长初中作文600字6篇(扩展2)

——成长的足迹初中作文600字9篇

  成长的足迹,有大有小。小的是过去我走过的足迹,大的则是现在我继续走着的足迹。它们铺就了我回望过去的路,让我可以专心往前而不用担心找不到回家的路。

  小时候,我成长的足迹是浅浅的,浅到我自己也察觉不到自己的成长,可我就是在那不易察觉的变化中,长大了。这一路上有许许多多的事情发生,有的刻在了我的心上,有的却随风而逝了。当我再回望过去时,我不会因为这些浅浅的痕迹又不知来路,一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白,我还是能够找到来时的路,看见自己的成长。

  长大后,我成长的足迹有深有浅,浅的还像小时候的成长似的,还未察觉已经成长了,深的则让我心如明镜,看见自己每一步走得勇敢、踏实,若想回去看看,一定能够大步流星走回去看看。然而,我不打算循着这些足迹回到过去。我要做的还是用成长的足迹踩出我广阔的未来,我要去看看,未来的自己有着怎样的模样。

  从小到大,关于成长足迹的作文,谁都写过了不少了。以前觉得那是不重要的事情,如今却觉这件事儿是多么的重要。每一笔关于成长的记录,不也正是我们成长的足迹吗?我们到过哪里,记下来;我们走到了哪里,记下来;还有我们将要去往的地方,都记下来吧!这就是我们成长的足迹啊!它们会带着我们勇敢地走向未来,也会带着我们笑看我们的过去。

  当我们望着那些深浅不一的足迹,看见了自己的成长时,我们不正是长大了吗?小的,大的,深的,浅的,都是我们的过往,都是我们的路标。勇敢地往前走吧!这些成长的足迹,会记录下我们一路走来的真实,会让我们勇敢面对真实的自己。

  六年的小学生活,这首美妙的交响曲已经将*尾声。回头看看那一个小小的音符,我成长的足迹,的确让我有数不清的回忆与怀念。

  赤日炎炎,我去游泳馆学游泳时,遇到了一位瘦高高的“魔鬼教练”上了一次不一般的第一节课。

  游泳照惯例都是先练憋气的时候,他却转过头:“你们过来!”我和同学们跟了上去。“跳下去!”他指着那阳光下无底深渊——三米多深的深水区,目光直直地盯向我们。“跳下去?跳下去岂不是出师未捷身先——”扑通一下,教练就把我推了下去。

  我拼命地扑腾,双手双脚使劲儿地动,脖子尽力往上使劲儿仰,真想浮上去。可慢慢的,我浑身乏力,渐渐沉了下去。教练弯下腰一下子抓住我的手,使劲儿往上一提,我就迷迷糊糊地上了岸。

  “嗯,下一个。”他低着头,全神贯注地盯着同学们。同学们一个个识相地跳了下去,反应都差不多,都是在那里面拼命扑腾,全身上下不停地动。教练又把我们一个个捞上来后,让我们跟着他回到浅水区。

  “我告诉你们,如果上课不认真以后紧急情况就是这样。”他又让我们练憋气,这又是一种独特的方式。“你们抓稳栏杆,头埋下去,练*。”我们都一下子全埋下了头,他却在那儿制造“风浪”,不停地“攻击”,不是使劲儿一下子把你背按下去,就是不停地挠你痒痒,搓你脚心,让你欲笑不能。

  不知为什么,老师总是“攻击”我,使劲儿地揪我的背,再不然就是偶尔,住你脑袋上一按,一下子沉到池底……这些,实在太多,数不胜数。过了一阵子,差不多都要下课了,他才让我们站起来身来。“这就是训练,只有像这样训练,才会游戏。游泳,重在坚持,肯练才能行的。如果胆怯的往后,是练不成游泳的。”

  三年了,这件事仍深深地印在我的脑海时,就像那位魔鬼教练时时刻刻盯着我,教我坚持不放弃。

  每当五颜六色的春天来临,如果你打开厚厚的花朵,你会发现其他的小生命,——树旁边的草。虽然这些草没有花有吸引力,但它们也吐出绿色的香味。不与人攀比,不与人争光,默默付出就是草的品质。想到这,我很尊重小草。

  炎热的夏天到来时,花呗突然变成了另一个场景。柳树就像骄傲的公主,头上挂着一串串绿色的珍珠,在风中飘动。每次学生在烈日下挥汗如雨,自然就会来到这些柳树下避暑。但有那么一瞬间,你会觉得清凉。刚才的热度已经消散的无影无踪。

  秋风吹来,花呗里满是枯枝败叶,但在落叶的中间,几株不同颜色的桂花树在风中飘动,不时散发出沁人心脾的清香。虽然花呗里的桂花树很少,但经常受到学生的称赞。别的都不是因为它有抗霜傲雪的性格。

  寒冬即将来临。我们这里的冬天,虽然北方没有白雪皑皑银装素裹的景象,但依然是花团锦簇的世界。

  现在是秋天,整个校园充满了桂花香。所谓“桂花香十里”是真的。即使你走得越来越远,也能闻到桂花清新的香味。我特别喜欢桂花,也许我更喜欢它,但是其他的花都退却了,但是她——桂花,仍然兴高采烈地站在那里。

  这里的花草树木一天天长大,我们也是在老师的精心呵护下长大的。老师是我们寻求校园最大的骄傲,我非常尊敬我们的老师。他们努力教育我们,再努力也没抱怨。他们像花园里的园丁一样,用自己的知识浇灌我们,用心呵护我们,让我们成为美丽的花朵,让我们的脚步在成长的道路上更加坚实稳健(在此感谢沈老师和在座的各位老师)。这不是重点!

  我们校园里的这个花呗就像一个熟练的魔术师,根据季节的变化变换着各种颜色,时刻给我们美丽的享受。既然来了,就证明我是注定这个校园的,所以我会在——给我的初中生涯画上一个完美的句号,这是我成长的重要阶段。我一定要努力学*,让我的小花开出校园里最美的花,结出校园里最重最实的果。

  我希望在这片土地上留下我的足迹,见证我成长的足迹。我也想成为这个校园里一道亮丽的风景。

  时光,是一片沙滩。当我呱呱坠地时,这里就留下了第一串脚印。此时,让我回望沙滩,寻找那一串串成长的足迹吧!

  ——题记

  六岁

  奶奶说“自己的事情自己做。”午饭后,我把奶奶从水龙头边挤开,拿起碗筷,学着她的样,先用洗洁精清洗,再用清水冲洗。“洗得真干净!小骏熠,真能干!”

  六岁,我印下了“自立”的脚印。

  十岁

  四年级,我参加了阅读竞赛。赛前,我忑忑不安:“妈,我怕我……”妈妈望着我,给我讲起了故事:猎人无意中找到了一个鹰巢,其中有两枚鹰卵。猎人把鹰卵带回了家,想训练出两只猎鹰。于是就把两枚卵放在家中母鸡所孵的鸡蛋中间。后来,有一只小鹰不向命运屈服,一飞冲天,成为了王者。而另一只小鹰不敢做出飞行的尝试,变成了小鸡。

  第二天。拿到试卷的我,捏笔的手吓出了汗,但一想到那个故事,便忘记一切,奋笔疾书起来。最终,我获得了特等奖。

  十岁,我印下了“自信”的脚印。

  十一岁

  草地上,片片落红,我吟诵着“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感叹着它们在生命最后一刻演绎的美丽。深夜里,流星在漆黑的幕布上划过一道耀眼而完美的弧线。那一刹那,我赶紧许下自己美好的愿望。节日里,绚烂的烟花,倾尽自己短暂的生命照亮了整个暗夜,成为我记忆中永恒的美丽!

  十一岁,我印下了“感受美”的脚印。

  十二岁

  爷爷、奶奶老了,看着他们一日不如一日的身体,我不禁暗自神伤。他们也曾年轻过,而再年轻的生命也终将老去。幸好,幸好!爸妈一如既往地孝敬着他们。终有一天,爸妈也会像爷爷奶奶那样老去,我也一定会像他们善待爷爷奶奶那样,孝敬他们。从我来到世界的那一刻开始,爸妈就爱着我,无怨无悔地为我付出了一生。他们值得我用一生去孝敬。

  十二岁,我印下了“孝老敬老”的脚印。

  回望这一串串在太阳下闪闪发光的足迹。我告诉自己:过去,永远铭记;现在,砥砺奋进;未来,更加美好!

  不知不觉已步入16岁花季,也不知道这些年是怎样走过来的,只知道待我懂事后,慢慢长大后,欢乐越来越少,越来越少……

  儿时的我,不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二,其一是因为我们家住七楼,我不喜欢跑上跑下,跑得气喘吁吁,就这样,与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静,与其与小朋友们喧闹,我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样,看自己喜欢的连环画,玩自己的积木……

  也许,你会认为我不合群,但其实在上幼儿园时,我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎,就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜,在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心,一样的快乐……细想一下,自己当初更喜欢自己一人,安静地在楼上呆着,也许是因为在众人热闹的时候,也希望自己拥有一方净土,一颗宁静的心罢了。

  童年的我,喜欢放风筝,总是在七楼的窗口,让父亲将风筝放上蓝天,然后再自己拉着线继续放,虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲,但我却从中找到了另外一种快乐,一种持续飞翔的快乐吧?!

  我喜欢放风筝,喜欢放风筝,因为风筝就像一个美好的梦,放风筝就是在放梦,我喜欢做梦。因为有人曾告诉我:梦可以让我看到窗外的阳光,梦可以让我看到天边的海霞,梦可以给我不变的召唤与步伐,梦可以引领我追逐一个又一个的目标。

  “寻梦、放梦是容易的,但实现梦,确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的,当我们在童年时寻梦、放梦后,我们将用整个人生去实现梦,等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真,然后迎来冬天雪花的洗礼,回忆一年的收获,最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理,我相信,我童年的梦会实现,我的人生会是一个完美的结局,因为,“我不害怕明天,因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信:我一定可以!

  回望那深浅不一,大小不同的脚步,忽然有些恍惚。

  十四年的春秋恍如一梦,点点回忆还在心头涌动。

  从六岁开始,我就成了留守儿童,与奶奶生活在一起,父母则是出去打工。我曾怨过,因为我想他们。可日益长大的我懂得了他们的苦楚,变得越发的孝顺,越放的让他们省心。

  与奶奶一起生活后,我便不再喜欢假期——假期就要干活。那时的我万般不情愿干活,也特别羡慕别家孩子得到的爷爷奶奶的宠爱。现在的我,不再埋怨,也也懂得了,理解了奶奶的苦楚——照顾自己瘫痪十几年的丈夫和公公,于是便种了几亩的地。而我,能帮一点是一点。现在,个子变高了,力气变大了,每次回家都帮帮奶奶干活,奶奶都能轻松很多。

  其实,我有时在想,也许家里富裕,奶奶便舍不得让**活了吧。

  记得小时,爷爷特别喜欢根我开一种玩笑——每一次一开,都能把我逗的哈哈大笑,可是渐渐变高的我,终是不喜欢了这种玩笑,但是爷爷还是经常开,我只好忍着烦躁陪着他嘿嘿地笑,爷爷好像看出了我眼底的不耐,这种玩笑他几乎不再开了。现在,我知道了一个年*七十的老人为何会经常开这种幼稚的玩笑——他的孙女小时喜欢,想到这,心里一阵心酸。这一次,换我逗,爷爷笑。

  最终在时间的流逝中,我、哥哥和姐姐分开了,我们被分散在不同的角落里,述说着对彼此的思念,我们在不同的时光里分享着喜、怒、哀、乐,我们相见时,没有了争吵,只有对彼此的珍惜,因为长大了,学会了珍惜。

  与朋友相处时,我快言快语、得理不饶人,常为一件事争的瞒脸通红。渐渐的,我学会了收敛、学会了如何避免不必要的矛盾、学会了怎样建立友谊、学会了释然,不会再为了自己说得痛快,而伤了他人的心。

  …………

  我收回目光,继续向前走,又在月光下,留下一连串脚印。

  在我记忆的沙滩上,有许多记忆的贝壳,被海水一冲,就消失得无影无踪。只有一件事,它像一棵扎了根的大树,永远不会被冲走,它让我终生难忘……

  那是一件发生在我三年级暑假的一天。那时我特别爱吃巧克力,妈妈因为店里太忙了,所以经常给我拿一些钱,让我去对面的一家大超市里买东西。

  不知道哪一天,我准备去收银台付钱的时候,无意中看见了柜台上放着的一块块巧克力。它们真是诱人啊!包装皮上的巧克力,是那样香甜、滑润,让我不停的咽口水。那香味像一只无形的手,让我拿了一块。付了钱以后,我找出我心爱的小猫钱包,从里面迅速找出七元钱:那是巧克力的价格。然后欢天喜地的跑回家去,准备享受这巧克力香甜的美味味道。

  这种偷偷买巧克力的方法很好使,一直没被发现。直到有一次,我才发现事情的严重性。

  那一天,妈妈给我三十元钱让我买两包白糖回来,说要给我做绿豆汤。我高兴极了,要知道,我喝过的所有汤中,最爱喝的就是绿豆汤了!想着它那甜甜的味道,我飞快跑到超市里,选了两包白糖,付了钱,结果每包只要八元钱,只花了十六元钱哩!我用剩下的十四元买了一袋白巧克力,心想:嘿!今天运气真好,碰上白巧克力啦!一定很好吃!付完了钱,我正准备从心爱的小猫钱包里拿出七元钱,却发现钱包里只有两张十元钱的纸币了,我慌了神,这次妈妈一定会发现,怎么办?再回到超市里让家人给我换些零钱?不敢。向妈妈说明事实,承认错误?又怕挨批,我犹豫了一会儿,垂头丧气地回到了家。

  妈妈看了看找回来的七元钱,算了算账,说:“不对呀!我给你的是三十元钱,买了两包糖,怎么只找回来了七元?怎么回事呀!”我低着头,不敢说话。最终,妈妈把我带到了那家超市,妈妈问那位售货员:“怎么我女儿刚才来买东西,是不是找错了,怎么找了七元钱?”那个售货员看了低着头的我说:“她刚才买了两包白糖和一块巧克力呀”!妈妈哭笑不得,把我带回了家。

  这就是我的成长足迹,它令我终身难忘!

  十三年的光阴划过我成长的天空,在岁月的沙滩上流下斑斓夺目的脚印……

  ——题记

  成长的沙滩上,有着不同的脚印,它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印,构成了一条向前的路……

  鸡爪上的渴求

  记得母亲曾经对我讲述的一件事:幼儿时,我曾一度喜欢画手印,纵然是小手都被画脏,也乐此不疲。喜欢将左手按在纸上,用笔将自己的手形勾勒在纸上。有一天突然兴起,买来一只小鸡要给它画脚印!使劲按着小鸡的脚爪不放,不明所以的小鸡不停地挣扎也全然不在乎,一心只想画一个鸡爪。 成长路上,那份单纯的追求,使我多了一分执著。

  玉米上的思考


快乐的成长初中作文600字6篇(扩展3)

——《快乐的春节》初中作文600字6篇

  大年三十的.下午,我急急忙忙赶到奶奶家,一进家门,温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了,晚上,一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像正在为人们祝福呢!

  离春节联欢晚会还有一段时间,我们穿上过年的新衣服,一起去看灯展。

  走在大街上,行人可真多,各式各样的灯挂在树上。走在草坪中间,远远地就能看见一座小凉亭,上面挂满了五颜六色的灯。

  再向两边看,草坪上各种形状的灯都有,有小房子的,还有荷花池的……远远地看去,真是一个童话般的世界。灯多,人自然也就多,观赏灯的人真是摩肩接踵。再看每个人的脸上,都挂着灿烂的笑容,洋溢着过年的喜庆。我们拿着照相机,拍下了这一幕幕热烈欢腾的场景。

  刚回到家里,节目就开始了,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀!

  “当……当……”春节的钟声敲响了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看! 我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了春节里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。

  春节是快乐的,今年的春节更是快乐,我与父亲母亲一起度过了一个难以忘怀的节日!

  华灯初上,刚吃过年夜饭,外面就响起了噼噼啪啪的声音,好奇的我,忍不住朝窗外望去,啊,夜空多么漂亮,一朵朵漂亮的“花朵”不断地腾空而起,有的像巨龙飞舞,有的像蜻蜓点水,有的像调皮的小白兔,有的像宇宙飞船,一朵朵烟花升上天空,有像篮子的,扑满大地;有像降落伞的,仿佛带着一个需急救的'人,人们一阵阵欢呼雀跃中,最后的几个小灯笼,上面写着新春快乐……父亲说,那是春节焰火晚会开始了!我哪还有心思呆在家里啊,硬缠着父亲母亲,要他们马上带我出去。

  很快,我们来到了焰火现场,啊,体育场外已是人山人海,有步履蹒跚的老人,也有躺在母亲怀抱中的婴儿,有开着家里的车从好远的地方赶来,也有好多是走了好远的路从家里来到了这里。我紧紧拽着父亲的手,使劲往前钻,好不容易挤进了人堆里.“咚咚咚……”的声音不断在耳边响起,来到跟前的感觉可大不一样了,比家里看到的更为壮观,有的在空中绕着圈子慢慢变大,变成一朵漂亮的花朵,随着一声巨响,慢慢消失,有的一升起来就成了一朵漂亮的“满天星”,铺满整个体育场,人们的视线随着变幻的焰火不停转移,人们的脚步没有一刻停歇,一会往东,一会往西,老人成了一个个的顽童,笑得格外的灿烂,孩子们可真是大饱了眼福。我也和许多小朋友一样,在那里跑啊,跳啊,可真是乐坏了我,也累坏了我……

  时间过得很快,焰火晚会很快结束了,人们深情地望着刚才异彩夺目的天空,依依不舍地离开了体育场,刚才人声鼎沸的体育场很快又恢复了往日的宁静!

  这真是一个快乐的节日!

  在噼里啪啦的.爆竹声中,在五彩缤纷的烟花中,(我们)迎来了*人民最盛大(的)节日——春节。春节是一个幸福、快乐、吉祥的日子,家家喜气洋洋,朝气蓬勃,喜悦写在每一个人的脸上。

  正月初一到了,爆竹声把我从睡梦中唤醒,我揉了揉惺忪的睡眼,穿上衣服走向阳台在阳台,我呼吸着新鲜的空气,看着外面热闹的景象心想:新的一年到了,我又长大了一岁!这时母亲叫我去吃饭,还得去奶奶家呢。听了这话,我来了精神,匆匆扒了两口饭,就去奶奶家了。

  到了奶奶家,我急忙跑向屋里给奶奶拜年。一进屋,我大吃一惊,原来大哥、二哥、小月、小泽、伯伯、大娘都在呢!

  等过了一会儿,大人们谈开事了,我们几个小孩子就出去玩了。

  我们拿了许多爆竹和烟花去外面放,我拿了一个爆竹,竟扔到我那如花似玉、可爱、娇小的小月妹妹脚下,爆竹一炸,她像受惊吓的小鹿一样东逃西窜,并哇哇大叫一副要哭的样子,责备的目光不约而同的投过来……后来我放烟花,我把一个圆柱体的烟花点燃,里面喷出一团蓝色的火焰,漂亮极了。后来又喷出一团红色的火焰,比刚才的更漂亮。然后我又放了个蝴蝶形状的烟花,烟花向上飞,那姿态,那外观,简直就是一个活脱脱的潇洒的蝴蝶。

  下午,我们玩扑克牌,玩“摸小猪”小月和小泽老是输,生了一窝的猪,到最后他们急了——赖帐。说我们偷看他们的牌,为了讨好他们俩我们只有自认倒霉啦!看他们俩赖帐成功得意的表情,我们是又可气又可笑。

  晚上,我们一大家子坐在电视机前面看电视,幸福美满,其乐融融……

  盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

  反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎春节,在春节前,人们一出门,假如遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

  人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

  春节到了,小朋友们便早早起床,来到父亲母亲的'房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,父母就拿出压岁钱,让小孩子们高开心兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

  一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最开心的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

  过年了!咚咚咚,锵锵锵,欢天喜气过新年。新年,总是充满着欢声笑语,这也是我们一家最开心的节日。我们三口人回到老家——高州,和老家的亲人团聚。我们五个堂姐弟准备好好地乐一番,可玩什么呢?

  “啊,我知道玩什么了!放烟花。”我说。“好啊,但是我们没有钱啊!”我的话音刚落,表弟就迫不及待地说。正在这时,老爸听到了我们谈话,就说:”我带你们去买。”我们五个人一起欢呼雀跃,马上就和老爸出去买烟花了。一会儿,烟花买回来,就等今天晚上了。

  时间过得飞快,眨眼间就到了晚上。晚饭过后,我们迫不及待就把烟花拿出来了。首先我们先玩一种叫”龙蛋”的烟花,我先把它扔出去之后,让表弟去点燃它。它就会发出一种比较独特的吱吱声音,还会发出五光十色的漂亮的火花,我们扔了一个又一个。玩上手了。接着我们又玩了一种叫”无敌勇士”的烟花,一扔到地上“叭”的那一声很大,但也比不过蜘蛛大擦炮,只见它先喷出一团火花,然后突然“叭”的一声,非常响亮。接着我们就玩一支一支的'“火箭”飞炮,把它**土里,找到引线并点燃,然后就“吱—”的一长声,然后,就在天空中爆开了,喷发出的烟花非常美丽,颜色时而红色,时而是蓝色,时而是橙色。各种型态的烟花腾空而起,把山城的夜空点缀得格外美丽。我们不由自主地赞叹道:“好美啊!”

  放烟花非常有趣,很刺激!我们不但亲身经历了点火的过程,更加锻炼了自己的胆量。旁边一串串鞭炮声引来许多附*的小朋友观看,烟花的造型和鞭炮声带给大家无限快乐,又给节日增添了浓厚的气氛。

  放寒假后没几天我就迫不及待地坐上火车踏上了回老家的旅途,火车上还遇到了几个小朋友,我们玩得很开心,晚上睡过一觉天亮就下了火车。上大学的哥哥竟然来接我们了,我们一路说笑就回到了老家-南昌高安。见到了我想念的爷爷、奶奶,喜欢的叔叔、婶婶,还有可爱的小妹妹。

  在老家,我们到田野里去,看到了绿绿的小草发出了嫩芽,还有黄灿灿的油菜花,我还在油菜花中拍了漂亮的照片。我们爬上小山,摘到了红红的野果。在村庄中,我们见到了成群的鸡、鸭,还有一些老黄牛,看到了大城市里见不到的水井,井里的水清澈透明。在小河边,我们看人洗衣服,也把自己的鞋子洗掉泥巴。我们到菜园中去,亲手采摘蔬菜,蔬菜好新鲜呀!

  除夕夜,全家人围坐在饭桌旁,开开心心吃年夜饭,还和国外的叔叔视频拜年。我们举杯祝大家新年快乐!我拿到了好多红包,真开心呀!妈妈说要把这些压岁钱都存起来,让我以后上大学用。接下来,春节联欢晚会是我期待已久的节目,我最喜欢刘谦的魔术表演了。新年的钟声敲响了,我们放烟火、爆竹,我们欢呼、雀跃,我还和我的小妹妹一起为大家跳舞,来庆祝新春的到来!

  大年初一,是忙碌的一天,我们到很多长辈家去拜年!祝他们新年快乐,身体健康!他们也祝我们小朋友快乐成长!

  接下来的几天,天天去拜年,天天有好吃的,好玩的,还有好看的电视节目,真开心呀!不过,在玩的同时,我也没忘记我的作业,还是抽空做一些作业。

  时间过得真快呀,一眨眼假期就要结束了,我不得不踏上返回的.旅程,重新开始我的校园生活!回到校园,见到我亲爱的老师、熟悉的同学,我们兴奋地谈论着我们春节期间的见闻、开心事!


快乐的成长初中作文600字6篇(扩展4)

——成长的初中作文600字6篇

  在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

  一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

  沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

  最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长。

  人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

  成长是从“呀呀”学语到一句句流利的普通话;成长是从蹒跚学步到蹦蹦跳跳,成长的故事,像天上的繁星数也数不清,我要摘下最亮的一颗与你分享——第一次包水饺。

  妈妈说先和面,再揉面,然后开始调饺子馅儿。

  我先把揉好的面搓成长条状,再把长条切成一个个山杏大小的小面球。我双手拿着擀面杖毫不留情地从面球上压过,擀完了我一看,天啊,我明明见妈妈擀出的是小圆饼,可为什么我擀的是小长饼?妈妈一看,微微一笑,说:“擀饺子皮不能向着一个方向擀,要转着圆圈擀,你先看我擀一次。”于是,在妈妈的指导下,我终于擀出了自己想要的形状。我再接再厉,乘胜追击,结果一个比一个好。

  面皮擀得差不多了,我们开始包饺子了。我学着妈妈的动作包了几个,可都是软软的趴在桌子上,无精打采的样子。妈妈见了笑得合不拢嘴,她说:“你这是馅儿放的太少了,饺子馅儿不能放得太少,不然就会像生病了一样软趴趴的直不起腰。”于是我又包了一个,这次我吸取了刚才的教训,把馅填的满满的,可是还没包完呢,饺子皮就破了一个洞,这下又把妈妈逗得笑的前仰后合地:“你的馅儿放的太多了,饺子馅儿不能放太多,也不能放太少,多了就会破,少了就会站不起来,没有精神。”唉,真麻烦!不过我可不会轻易认输的,于是我又包了一个给妈妈看,妈妈说:“这一个包的还行,就照这个样子包吧!”于是我又包了几个,结果都很不错。

  饺子煮熟了,白白胖胖的饺子被整整齐齐地放进了盘子里,仿佛是我成长的足迹,承载着我成长的故事,这故事里有艰难困苦,更有成功和喜悦。

  时光飞逝,转眼间我已从一个新生的婴儿成长为一个10岁的少年。回忆过往的岁月,有许多令我难忘的趣事,而这些趣事伴随着我的欢笑,让我的童年更加美好与快乐。

  记得在幼儿园的时候,我和妈妈种下了几颗柚子的种子。

  我先把种子放在水里泡了几天,等到柚子籽上的表皮差不多已经泡软后,然后用小夹子轻轻地把它们的外壳去掉,接着找了个花盆装上湿润的泥士,把种子头朝上种了下去。

  那时我可是个急性子,每天隔三差五的去看,看种子发芽了没?第一天和第二天我准时为它浇水,但种子还是没有发出芽来。我就想:“它是不是感冒发烧了?”当我们感冒发烧时医生总是让我们多喝水,“哗…哗…哗”于是我拿起水壶给它们浇了好多水,看着水被泥土吸进去后,仿佛看到种子在猛喝水,等浇完一壶水,种子就大了一圈了。可是老天拿我开玩笑,总之迟迟不发芽呀,可我还是天天给它们浇水。终于等不及了就去问妈妈:“妈妈,这种子躲着不出来,它怎么还不发芽呀?”妈妈不胜其烦的说:“你太心急了,再等等吧,它总会发芽的。”唉!我真的恨不得用催熟技术把它给催熟它呢!

  我想种子会不会在泥土里和我玩躲猫猫呢?想着我便走向花盆,用一根小棒碰碰种子,它们就像雕像一样无动于衷,还是不发芽。最后,我急了想:它们会不会死了呀?就这样时间1分1秒过去了,一天一天又过去了,种子终究没有发芽的意思,终于有一天妈妈宣布,种子真的死了,死因是种植摆放它们时把上下头放错了,应该是小头朝上大头朝的,我却摆反了,所以这种子的小芽儿就发不了了!

  成长的故事,无处不在,珍惜成长历程,怀念童年趣事。

  那是一个普通的日子,天空隐约飘着雨丝,我仍旧与往常一样,吃完早饭,背上书包上学去。今天运气不错,一路畅通。就在我准备下车时,肚子里“狐朋狗友”一阵翻江倒海,很想吐,但又吐不出来。走到红绿灯口时,肠子绞痛,我还是没忍住,“哗啦”,吐了。这一吐让我稍感舒畅,但全身上下早已汗津津,活似一个小乞丐。

  我艰难的放下书包,拿出书本,用沙哑的声音读书,嗓子像被火烤着一样,混身上下没有一处不难受的。

  这时,讲台上的你似乎察觉到什么,径直朝我这儿走来。你看了全身湿透的我,从口袋里掏出一张餐巾纸,帮我擦了擦脸,再递给我几张示意我全身上下也擦擦,轻轻地将我的书放在桌面上,拍拍我的背,柔柔地对我说:“身体不舒服,声音也很沙哑,靠在桌上休息一会。”我点点头,望着吴老师那似乎藏有一个小太阳的眼神,我慢慢地*静下来。

  忽然,一杯热水直直地递到我的面前,悠悠地冒着热气,我“咕咚咕咚”几下就喝完了,忽然间,身体热起来了,肚子也没那么难受,整个人舒服多了。望着吴老师在讲台上激情飞扬是授课,我的耳畔却被这几句话回旋:“书写不够端正,请重写。”“扫地是一项技术活,教室都扫不干净,何以扫天下?”“承睿,上课不要神游”。嗨。看似严格、冷酷的吴老师也有如此温暖的一面。我是一朵白云,你是包容我的蓝天,我是一绿树,你是滋润我的土地,我是一只飞鸟,你是庇护我的森林,我们不是亲人却胜似亲人。在你爱的鼓励下,必当努力学*,不负光阴。

  微风拂过,空气中飘散着淡淡的花香,于是,我又想起了我们那看似淡如水,实则甘若怡的故事。

  今天,又把手机弄丢了,已经记不得第几次丢东西了。

  清晰的记得第一次在公交上让扒手得逞的时候,下了车就坐在马路牙子上哭,给老公打电话,老*慰我说没事。可还是哭,撕心裂肺的哭!

  也记得第二次被扒的时候,下了车就哭,不在意路人奇怪的目光。骂自己笨,骂自己没用。懊悔不已!

  今天,又把手机弄丢了,可是,没有哭,没有慌。反而镇定,镇定的连自己都感觉到惊讶,我问自己:真的不要紧吗?它说,有什么的,手机丢了再买一个就是了!日子还不是可以照过!

  朋友说,下回可要注意了,别总这样了,我乐呵的说,没事,已经不是第一次了。我想,我是改不了丢三落四的坏*惯了,可是,我可以改变对事情的看法!把某些事看淡,明白什么东西可以丢,什么东西万万不能丢!

  挺为自己感到欣慰的,如果这次我哭了,伤心了,说明那些书都白读了,那些话都白记了,自己还是没长大!还好,脸上还有微笑!

  我知道,这只是漫漫人生路的一个小的不能再小的考验,未来的日子还那么长,长到足够让我忘记这一次,继续下一次!如果连这点小事都那么再意,那还怎么去迎接接下来的考验呢。

  活着,就得面对这些考验!太在意了,会走不下去的!

  是的,我坚信,只要内心足够强大,强大到不会因外界的改变而心绪不安,便会心安此生!

  相信自己,总有一天,总会有那么一天,会成为,一个淡淡的女子,有自己的喜好,有自己的原则,有自己的信仰,不急功*利,不浮夸轻薄,做到宠辱不惊,也会大笑,也会打闹,心,却静如水。淡定安逸,学会懂得,从而学会慈悲。

  上帝见证,我在努力!

  洁白的夜来香绽放在草间,清新的芳香飘散在我的心田。我漫步于小道上,感受着令人陶醉的花香,

  心里感到一丝惆怅。我惆怅,这样美好的日子会来也匆匆,去也匆匆,会如白驹过隙一般迅速,这就是成长的岁月。

  成长的快乐,美丽的花季。

  十几年来,这难以忘怀的快乐:父母细心的呵护,老师谆谆的教诲,同学热情的帮助,朋友温情的关怀?

  从小,父母的爱就一直萦绕在我身边,无论春夏,还是秋冬,难以忘记爸爸顶着风,冒着雨开着到学校接我的情景;难以忘记那天夜里,妈妈把发烧的我送去医院,彻夜守候的情节。父母的爱,让我学会了做人的道理,让我学会了感恩,还让我学会了乐观面对挫折。

  记得那次考试,我因为没复*好,所以考得不是很理想,为此我十分懊恼,父母见状,不是一味的责备,取而代之的是真心地安慰与鼓励,让我走出了挫折的阴影。到了下次考试,我倍加努力,终于考出了好成绩。

  成长的烦恼,难忘的雨季

  那天,屋内的空气几乎凝固,连小虫子都躲在一边——我和妈妈吵架了。妈妈的手高高举起,仿佛随时都有可能打下来,终于——“啪”的一声,打在了我的身上,叛逆的我用不羁的眼光与妈妈对视,充满了火药味。

  不知何时,我变得多愁善感,因为别人的一句话,甚至书上的一个情节,都会莫名的惆怅。

  成长的快乐与烦恼,生命的花季与雨季,在我们这个年龄,一切都是那样的复杂,又那样简单。

  花香又一次飘散在心田,心中不禁释然,花谢,还会开,春去,还会来,我们终会成长!


快乐的成长初中作文600字6篇(扩展5)

——我成长我快乐作文600字6篇

  每个人的成长历程都犹如迥然相异的。有人的成长需要鼓励;有人的成长需要宽容;有人的成长需要挫折;而我的成长需要快乐。

  我认为,快乐犹如成长中最重要的因素,快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐,才能够健康成长;只有拥有快乐才会使生活充满阳光,使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔,使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折,因为挫折可以磨炼人的意志,可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生,现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力,就会觉得一切都犹如那么的压抑;如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争,让自己的大脑时刻处于紧张的状态,则我们的成长历程就会黯然无光,生活则会如一潭死水。我要快乐的成长,让自己的成长过程熠熠生辉,发出最灿烂、最耀眼的光芒,让自己的人生花朵绽放得更加美丽。

  在快乐中成长,让快乐激发出你最大的潜能,获得意料不到的效果。十五六岁犹如一个多梦的季节,花样年华中不要背负过多的责任,不要顾及太多,不要让多愁善感成为你前进的绊脚石。学会放松,学*中快乐学*,生活中快乐生活。尽心体验学*的乐趣,品尝生活的甜蜜,在最佳的状态下更加发奋图强,奋力拼搏。这时候,相信成功将会离你越来越*。

  不要让你的成长过程中忧伤,不要局限自己的思想,不要束缚自己的心灵。放尽梦想,去寻找快乐吧,去体验快乐吧,当你长大时,回顾自己的快我成长,我快乐!

  在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。

  游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:“鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊!”鸡妈妈的.手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。

  这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:“哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。”老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。

  在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。

  游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

  没有幼蛹破茧而出的痛苦,哪有蝴蝶翩翩飞翔的美丽;没有种子穿越土层的坚韧,哪有大树枝叶繁茂的雄姿;没有珠蚌孕育珍珠时的坚持,哪有珍珠光滑圆润的光泽我们亦如此。

  承担责任让你我成长

  风和日丽,阳光明媚,鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着小曲儿

  微风轻轻拂过我的发丝,来吻着我的脸庞,可是我心却犹如千斤巨鼎压着,喘不过气来。就在刚刚,由于书没拿稳,掉进了浅水沟,这可是珍藏版的漫画(还是借的)。当我拿出那本书时,它已经湿透了。

  “我该怎么办?”我的心纠在一起,我伫立在原地,挣扎着,徘徊着,最后只道躲得过初一,躲不过十五,于是去承认错误

  说出去之后,顿时觉得世界是如此美妙,我的心又是我的了,顿时一种满足感传遍全身。

  我成长,我快乐。感受挫折让我成长

  晨光熹微,霞光洒遍大地,太阳从东边缓缓升起

  眼睛睁得大大的,还是毫无睡意。但是一想起昨天的失败,就沉重的无法呼吸。泪水早已在上半夜就流光,只剩氤氲的湿气在眼前闪烁。“我不行了吗?”心里默默的反问着自己,一遍又一遍,脑中忽然闪过过去的辉煌。细细品味着同学的话:失败一次又有什么关系。很想说可是但是我必须相信,我行,失败后还能努力,难道不是吗?我闭上眼去寻找自信的声音,再次睁开,那自信的光彩从我的双瞳溢出,照亮了房间我行,我一定能行。一种坚定和轻松种植在我的心中。

  我成长了,我快乐。

  冰心说过:快乐和痛苦是相生相成的。在成长时,固然痛苦,但风雨过去,却是经受洗礼的豁达与喜悦。

  我成长,我快乐。

  成长,是一只神奇的笔,我用我那幼嫩的双手,用它谱写生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵细细聆听他的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇提高英语口语,品味它独特的味道。他我使快乐的成长着,直到今天。

  听妈妈说,在我刚上幼儿园的第一天,我哭着闹着不去幼儿园,当老师拉着我的小手走进教室看到许多小朋友时,我不由得破涕为笑,从此我也有了自己的好朋友。一年级的时候,记得在一次体育课上,老师说:“哪位同学会跳绳呀?”我心想,跳绳,我怎么不会,看着同学们一个个跳的兴高采烈的,我暗暗下定决心,一定要学会跳绳,于是我天天放学练*,终于一分钟能跳一百下。

  上二年级的时候,每次老师上课提问题我都会积极发言,下课的时候,和同学们一起到操场打乒乓球,甭提有多开心了。三年级开学的第一天,当我拿到英语课本时,看着书上的英语单词一个也不认识,听到别的同学都能说英语,我想我也能行,我就每天坚持听录音并跟读十五分钟,到现在我也能说简单的英语了,而且还能和爸爸用英语聊天。还有一次,我们和老师一起去参加课外拓展训练,我们和老师玩了许多游戏,每次课间我都和同学们一起在操场玩许多的游戏,有:猫和老鼠、捉迷藏……等许多游戏。

  现在,我已经是四年级的小学生了,我每天都是在快乐的时光中度过的,在以后的每一天,我都会快乐的生活、快乐的学*、快乐的成长……

  我珍藏着一张张“快乐卡”,那里记录着我成长的快乐与喜悦,当然也有烦恼和痛苦,它会常常提醒我,快乐时不能骄傲,喜悦时要保持冷静;烦恼时不能急躁,痛苦时要树立信心。

  过去的一年——2008年,我有许多的快乐与喜悦。暑假期间,爸爸、妈妈带我去富阳的极地海洋公园,参加首届童玩节活动,玩得真开心,回来后我参考拍摄的照片,创作了一幅儿童画《快乐的童玩节》,结果获得了“2008国泰人寿少儿绘画比赛”二等奖,还去青少年宫参加了颁奖典礼,领了奖品和奖状。我把这件事记在“快乐卡”上,同时写上了一句:“强中自有强中手,下次要争取一等奖!”去年11月,我接到学校通知,去杭州博物馆参加“下城区火炬银奖队员考评活动”,心里又高兴又紧张。考评内容有书面考试、现场用废物制作服饰并展示,河坊街调查和模拟考古发掘,一天的活动紧张而充实。

  一个月后,网上公布了考评结果,在通过的名单中,我看到了自己的名字。在高兴的同时,也告诫自己,要再接再厉,争取以后能评上金奖。寒假期间,我突然接到通知,3月3日参加杭州市火炬金奖挑战营活动。活动共三天,是封闭式的,考评项目很多,要求也更高。结果也是一个月后在网上公布的,这次我们凤起校区五年级的四个同学都没评上。当时有点失望,可再一想,没评上说明自己还不够条件,下次再争取吧!再说参加这次挑战营活动,结识了许多朋友,收获还是很大的,我对自己说:“加油!好好努力,下次争取评上!”

  我翻阅一张张“快乐卡”,看着上面记载的一件件往事,这些事情仿佛刚刚发生过,它们催我努力、激我向上,它们将伴随我一起成长!

  我成长,我快乐经楼窑里小学五年级白婵在自己的成长的历程中有很多不一样的快乐,而这些快乐有一点相同的:它们都是我成长的过程中“蹦”出的绚丽火花,是我成长的见证。6岁的时候,我什么烦恼都没有。记得有一次,我在外面玩皮筋的时候,妈妈喊我回家吃饭我都没听到,直到天黑了才回家,回家以后还挨骂了,但我仍然很开心。

  7岁的时候,我的成绩遥遥领先而且还当了班长,那时候我可快乐了,连觉都睡不着。8岁我又当了班长,心里比吃了蜜还甜,高兴的脸上像一朵绽开的鲜花。9岁,还是我当了班长,我一样快乐。随着年龄的逐渐增长,我的知识越来越多,我的快乐也越来越多。我的童年很快乐,但是我最快乐的时候是在我6岁那年。有一天,我和朋友们相约做完作业后到广场上玩。到了那里后,我问一个朋友:“玩什么游戏呢?”这个朋友说:“玩丢手绢的游戏吧!”我们异口同声地说:“好啊!”我们将几张卫生纸搓成一团,然后剪刀、石头、布看谁先抓。白婵划拳输了,她先抓。我和其他小朋友围成一个圈眯着眼睛看,白婵把纸团丢在了一个人的后面。

  白婵边跑边唱:“丢、丢、丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后面,大家不要告诉他……”白婵把纸团丢在了我的后面,我发现了就去抓她,没抓到。于是该我抓了。之后,我们每个人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚饭。那时候真希望时间永远都停留在那快乐的时光里啊!快乐的时光总是美好的,它帮助我成长了;我每天都在变化,每天都在成长,我享受着成长带给我的快乐。


快乐的成长初中作文600字6篇(扩展6)

——成长的初中作文600字 (菁华5篇)

  在我记忆深处,有许多我成长中发生的故事,其中有许多我已记不清了,但有一件事却让我至今难以忘怀。

  记得那是一个下午,我口渴的很,又不想喝水,于是妈妈就让我去削一个苹果,我的脑海中立刻浮现出那把寒光闪闪的水果刀的样子,我就情不自禁地浑身发抖,霎时,我想出了无数个“万一”来…。,在妈妈的催促声中,我只好硬着头皮、慢吞吞地拿了个苹果,把它洗净了,用我那颤抖的双手拿出水果刀,学着印象中爸爸削苹果的样子,我左手拿着苹果,右手姆指撑着苹果,其它四个手指握住刀柄,准备削苹果,可我的手怎么也不听话,根本使不上劲,这时妈妈对我说:“你不用害怕,先把刀刃放到苹果上,轻轻的拉个小口,然后顺着小口慢慢向左削,等削开的果皮的长度有一个刀刃宽时,右手的拇指稍微用力,按住断开的果皮与果肉的连接处,慢慢的把水果刀向左推”。说起来容易,做起来难,我再次按妈妈说的方法去做,可是出师不利,手刚刚往前推了一下,果皮就断了,反反复复做了很多次,都是这样。于是妈妈又对我说:“你把推刀的力度掌握的均匀一些就好了”。我又按妈妈说的方法试了几次,果然好多了,经过十多分钟的努力,我终于成功了!

  接下来我把苹果横着切了一刀,然后再把中间的核挖去,此时,感觉一个大包袱从身上卸了下来,我大大的喘了口气,狠狠地咬了苹果一大口,真甜呀,甜到我心坎里去了。!

  这就是我成长故事中最开心、最自豪的一件事。这件事让我真正体验到了没有做不到的事,只看你想不想做,只要用心做,没有做不成的道理。

  在我成长的漫漫过程中经历了一些坎坷与磨难,在面对不同的事情我又变得成熟起来,我的性格也随着我的年龄增长而改变。

  我本来是不开朗的,是一个沉默的孩子不善于交流,我备受同学们的关心,我的性格也逐渐的压抑起来,当时有很少的朋友几乎可以忽略不计,学*成绩也是在班上,那种不好也不坏,拍在那20名左右的人老师非常关心和爱护我,但会让我难以体会,我很难与他们交谈,而他们也并非都是有那么多时间来照料我在每一个细节都关注到我。

  在那段时期,我的脚上仿佛有着一个铁球,每天迈着沉重的步伐走进学校,这成了一种疼痛难忍的痛苦与煎熬,天空再也不是白的鸟儿在电线上也在向用嘲笑的声音讽刺我。

  不知道过去了多久才从这个黑暗的牢笼里被释放出来,走向了一个新的地方,初中刚进学校时,我依旧抑郁着,前几个星期过去了,现状仍然没有许多的改变,就在我准备接受现实时,一位同学拯救了我,在我们身边的边缘,捡了回来,他也是我在初中的第1个朋友,他让我笑让我开了,帮助我提高学*成绩,我也就改变了许多。

  初一过去后我取得了良好的成绩,他也是考上了全班第一,我为拥有这样的朋友而感到骄傲,同时也散发着我学*的决心,我努力的学*着积极向上,将成绩提升了一个又一个档次,我的性格也随着成绩的提高而转变,变得善于与人交流,不再内向,不再害怕,他就像我生活中的一束光照亮了这黑暗的世界。

  我终于摆脱了以前的我,冲破一切的艰难险阻,让我重新遇见了生命的光亮,让我在这重要的时期重新振作起来。

  忘记从哪听来一句话,子女是父母前世的债,还不清也还不尽。成长是每个人都必然会经历的事,但在我的成长中,却纠结了太多的误会、感激和释然。

  家庭有时可以完美得像朵花儿一样,馨香馥郁,渗人心脾。但它却也会在你来不及伸出手保护她时就突然萎谢,只留下萎靡的残香……

  上天对每个人都是公*的,生命中少的东西,总会用另一种形式填补上来,幸运也许就是从这里萌芽。生活让我遗失了一份爱,但又重新用另一份爱满满地填补了进去。所以,我出生第45天起,就和爷爷奶奶住在一起,接受更多人悉心甜蜜的关怀和爱护。

  能够陪伴你的,决不是短时间内给你快乐的人,而是真实地为你付出的人。爷爷的血小板很低,一旦有伤口就很难止血和愈合,但是为了让我生活学*的环境更好一些,爷爷还是爬高下低,做家务活;奶奶会因为送我去医院吊针而受凉感冒,却一句怨言都没有;姑姑会教我怎样待人处世,怎样才能使自己拥有自信;爸爸虽然总是和我起争执,但他还是会给我掖好被角,生涩但却很真实。感谢成长,它真真切切地让我在十几年中越来越深地感到情谊的深重,认识到情谊的珍贵。

  到现在,奶奶还是会拍着我的手念叨我小时候的事,也许小时候我还会对他们有那份倔强的执拗,但是随着成长,我终于明白又清楚地领会到他们对我浓酽又真挚的爱。

  也许我还是蒙昧的吧,也许我还是幼稚的吧,但是什么都没有关系,任时光荏苒,岁月如流,我就在时间的长河里成长着。感谢成长,我明白了温情;感谢成长,我明白了宽容,感谢成长,我学会了理解;感谢成长,我变得明晰。

  我还在成长,每一天!

  梅花经雪而留香,自不与其花花草草而相同;粪虫至秽而变,饮露于蝉而居高声自远;松柏经霜挺立,从而在芸芸众生中脱颖而出。——题记

  挫折是生活寄予我们的重负,有人因而形如蝼蚁,匍匐前行,自如秽土污浊,自如蝼蚁般*庸。东坡早年因才华横溢而深得重用,却不想乌台诗案沉重一击。却也活出一蓑烟雨任*生的豁达,才得以流传千古。三毛曾言“我们一步步的走下去,踏踏实实的走下去,永不抗拒生活给我们的重负,才是一个勇士。”挫折难是懦弱者的盾牌,是勇者的考验,当懦弱者再叫响命运不公时,勇者早已披荆斩棘。

  一帆风顺固然欣喜,却无历经千帆的快感。唯有经历过地狱般的磨练,才有创造天堂的能力。三毛曾言“任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程。”苦难本无毁灭人的能力,毁掉自己的原因源于本身。正直意气风发的贝多芬,命运掐住了他的喉咙,耳聋的痛苦恰似惊雷,在其音乐生涯划上深渊,他从未气馁,纵身一跃而遇深渊之下另一番风景,看似无底深渊也藏有穿暖花开,创造《三部曲》唱响人间绝唱,生于*凡又遇苦难而归于伟大。

  岁月悠长,挫折常伴,也为**一生增色添彩。黎明因黑夜的更显珍贵,生命因挫折更显精彩,滚烫的生活远比一帆风顺的精神更惊心动魄,于生命漫漫苦旅乘风而行,踏月而行见前程万里,与挫折共生,素履以往。屈原因放逐而作离骚,对苦难唱以高歌,苦难给予你我成长,而直面苦难乘风破浪才寄予屈原无淹没与历史长河,自不如云漂泊而前程似锦。

  雄鹰搏击长空,翱翔万里,须经历折翼之痛,断喙之苦;腊梅风雅出尘,玉骨冰肌,须经历凌霜之寒,风雪之摧。真正的强者,唯有敢于面对苦难,拥抱挫折而载歌载舞,才得以明生命。

  今年我十七岁,是一名初中毕业生。现在正值寒假,也是我初中生活中的最后一个寒假。

  时间的流逝,恰似滚滚长江东流水,一去不复返。只只吉祥马迎来了春节,依依祝福情又带走了春节。回眸一看,留下了海量的作业。

  我挑灯夜战,埋进这似海深的题目。漫漫长夜,何时才能走到尽头?

  我很害怕黎明的到来,我想说我很累很困,但我不敢说我不想再做作业了,这是一个看似很矛盾的问题,其幕后黑手就是——重点高中。

  在这个寒假,我每天都想要如何冲破云霄,飞向我理想的高中?我该如何斩荆棘,破巨浪,到达我理想的彼岸?而我恰恰忘记了一点,彼时,我漫无边际的空想,正在无情地吞噬着我的时间。我的心情愈发糟糕?*曾经说过:“空谈误国,实干兴邦!”现在看来,字字属实。

  临*返校的一个清晨。我来到了电视机旁,抚摸着这令人又爱又恨的电视机,每次都忍不住按下你的开关,每次观看完又在叹息:“行路难!行路难!多歧路,今安在?”

  忽然,我的余光停留在了电视机旁的一个小鱼缸,鱼缸里的鱼在水里横冲乱撞,随即翻涌而起的排泄物令水变得浑浊起来。我看得出神,觉得这鱼竟与我神似。我就像这躁动的鱼儿不安分地游来游去,总想找个角落停留下来。

  但换个角度想想,如果那条鱼不那么躁动,安安静静地,水还会那么浑浊吗?我在网上看到一句话:鱼没了水便活不下去,但水没了鱼会更清澈。但此刻我想反驳,水如果没有了鱼只会更冷清,跟死水又有何分别?

  我不能没有理想,理想也需要我。不是躁动地空想,而是安静地拼搏。

  这个寒假,我最后的成长。蜕皮后的我,奔向我理想的高中,并为之奋斗!


快乐的成长初中作文600字6篇(扩展7)

——成长快乐作文600字(10)份

  在我们的成长过程中,不免会有许多的困难,但也会有幸福的回忆,美好的向往,美好的收获……如今,我们已经长大了,懂得了许多的道理和知识,已从幼稚的心灵变成了成熟,从无知到了包罗万象。

  婴儿时的我。

  随着“哇哇哇”的声音中响起,是她——我的妈妈让我来到这个世界,刚来到这个世界上幼小的我,不正是像一粒小小的种子一样吗?小小的种子不正需要太阳公公的阳光来给温暖吗?……是她,我的妈妈充当了太阳公公这个大角色。就这样,妈妈每天用她的乳汁喂养我,每天帮我换尿布……,妈妈是这么无微不至的关心我,就像太阳公公用自已的温暖拥抱着一颗弱小的`种子。婴儿时的我,就有了自已的梦想:我想要变成“苍天大树”保护妈妈。

  童年时的我。

  关爱藏在妈妈的招手里。没到放学,跟着班级队伍走到校门口时,我就开始急切地寻找妈妈,妈妈你在哪儿?突然,我看见有人向我招手在那儿,那是妈妈!我连蹦带跳地跑了过去,妈妈总在人群里向我招手,使我能很快找到她,在那挥舞的手臂里,我感到温暖,感到爱意。于是,童年时的我,就有了发现:我就是在妈妈的招手中慢慢地长大。

  青春时的我。

  关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来尝尝这鸡汤怎么样,好不好喝?”说着,一阵阵浓香的味道钻进我的鼻子里。“嗯,好香啊!”止不住的赞美之情流露出来。“是吗?那以后常煮给你喝。”爸爸开心的笑着。又一头钻进厨房酷忙碌着。我慢慢地品味着爸爸为我煮的鸡汤,我喝了温馨,温暖。青春时的我又有了一个发现:我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。

  而今天,关爱藏在妈妈与爸爸的叮嘱里。“要细心,不要紧张。”“要认真看清每一道题。”……一句句朴实的话语。却编出了太多华丽的色彩。于是我发现:我就是在妈妈和爸爸的叮嘱中慢慢地长大。

  成长的快乐是因为有了太阳和热的付出,小草才显得生机勃勃,因为哟了亲人的关心和爱护,所以我的心中才有着永不停息的动力。

  现实中每天,有多少交通事故在我们身边发生?每天,又有多少鲜活的生命因交通事故而逝去呢?那一具具残亡的尸体,那一双双充满悲伤的眼睛,令我们的心也一阵阵地疼痛。这一切都是由于不遵守交通法规造成的。为了使我们了解更多交通知识,也为了增强我们自觉遵守交通法规的意识,4月20日,我们的小记者来到临邑县交警大队,进行参观学*。

  首先,我们来到了七楼会议室,一位交警阿姨在那里给我们讲授了交通安全常识和一些交通标志符号的作用。据她讲,自从世界上第一辆机动车问世后,全球死于交通事故的人已达3200万人,超过了一战时死亡人数的总和!大家在震惊的同时,也更加坚定了学好交通安全知识的决心。我们竖起耳朵,仔细地倾听她的讲话。从她的讲解中,我懂得了很多交通常识。比如:“骑自行车九不准”“五不坐”“交通安全五不准”;明白了分道线的'含义:在标准道路上,黄线是双实线,像一堵墙,把两侧分开;白色虚线是各种机动车的分界线,而白色的实线,则是非机动车道和机动车道的分界线。交警阿姨告诉我们,千万不要为了好玩或者方便而乱串车道,这样会危险,一定要珍爱生命,安全出行。

  接下来,我们参观了体验基地。模拟看到在路**警执行任务时的情景,有的小记者穿上执勤服,拿上标志牌,当了一次交警,大家的体验更真切。在基地中,我觉得最有特色的就是两面墙:“悲伤墙”和“幸福墙”。墙上典型的交通事故图案昭示着我们:幸福与悲伤仅是一墙之隔,而这一墙,就在于你是否遵守了交通规则。

  通过这次活动,我懂得了许多交通安全知识,认识到了违反交通法规的危害性。今后,我一定要自觉遵守交通法规,同时,作为一名小记者,也要向世人宣传,呼吁大家一起遵守交通法规,使大家远离交通事故,一起放飞梦想,快乐成长!

  在我成长的历程中,有快乐,有悲伤,有成功,也有失败。但激励我不断成长,不断前进的,始终是成长的快乐。

  记得那是我刚刚入学的第一年,陌生的环境,陌生的面孔,陌生的声音展现在我的眼前,一切都极为陌生……妈妈呢?我的玩伴们呢?曾经教过我的老师呢?我的心中充满失落、惊慌和悲伤。

  才上课不久,就要检查课文的预*情况。而且老师还要一个一个地检查。虽然这篇课文我已经熟悉得倒背如流了,但面对老师严格的检查和要在全班同学面前朗读,我还是不禁紧张了起来。

  等到快到我时,我手心出汗,心脏怦怦乱跳,好像里面住着一头小鹿。那等待的过程真煎熬,我的大脑中不断地闪出一些奇怪的念头:“一会儿会不会地震呀?!下课了吧?肚子疼?!肚子疼吧!我是透明的,老师看不到……”可这些都没有发生。还是挨到我了,我的脸憋得像个大红柿子,我站起来的那一刻,感到所有的目光都死死的盯着我,我恨不得变成空气,消失了。

  我的声音更是小得像蚊子叫。“嗡嗡嗡,嗡……”我忐忑不安地读完了,读得加字少字,毫无感情。这时老师过来了,我喘着大气,生怕老师会骂我。可是老师笑**地轻声对我说:“你读得真不错,读得很通顺,也很有感情,就是声音小了些,后排的同学听不见,你能为后排的同学再读一遍吗?”看着老师鼓励的目光,慈祥的脸庞,原来我的担心是多余的。我的紧张减少了许多,信心增加了,声音也比上次大了。读后,老师提议同学们给予我掌声,得到老师与同学们的认可,我长吁了一口气,心里充满了感动和快乐。

  老师就是用这种办法,一次又一次地鼓励着我,让我的自信心不断地增加,让我品尝着快乐茁壮成长,如今,我不仅可以自信从容地朗读课文,还可以帮助老师管理班级了。

  感谢老师的培养,让我收获了成长,体会了快乐!

  成长的故事很多很多,需要我们一点一滴去感悟;成长的岁月很长很长,需要我们慢慢品味。

  当我们站在操场上,与烈日为伴时,军训,人生的第一次。在操场上,无数次汗水湿了衣服,眼泪湿了内心。听着教官的花,心却早已飘回了家,一遍又一遍地重复着同一个动作,与五十个人配合一致时,成长是枯燥的;当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的,成长是甜的。

  当第一次告别父母,踏入中学校园,走向独立的道路时,泪水是伴着依依不舍,第一次学会自己动手洗衣时,第一次和父母打电话不再哭泣时……走向独立。成长是酸的。

  一张张试卷摆在桌子上时,不得不面对自己的失败。当苦学到深夜时,只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学*,似乎总与书本有关,堆积的课本一如大山的深沉,他似乎想要把我们压垮,但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败,并不可怕。成长是苦的。

  友谊,似乎永远的成为了我们学*以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友,好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛,如何让友谊永存,是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时,看见门后的是自己儿时的伙伴时……成长是愉悦的。

  一次又一次的经历挫折,却在一次踏入充满挑战的路上。与自己的信念并存,战胜了所有的失败,当每一次看见自己所追求的,正在消失时,一丝的难过正慢慢进入内心深处。成长是痛苦的。

  ……

  成长是与书同行的一段时光。经历了无数次的失败与挫折,最终站起来的我们是成功的。

  花开花落,悄无声息。

  我的成长道路上一直都有一个伙伴,伙伴伴随着我成长,这个伙伴的名字你们都听过——快乐。

  昨天,我过的快乐。

  昨天,我做了很多的事情,我开口叫了妈妈,我抬脚学起了走路,我能用简短的句子与家人们交流,我学会了很多很多的事情,我学会的这些事情都让我感受到了一种快乐,昨天,我过得很快乐。我在快乐中与爸爸妈妈们拌嘴,我牙牙学语的模样,学着他们说话的模样,都逗笑了爸爸妈妈,快乐不仅围绕着我一个人,这位我的伙伴将我身边的亲人们都围绕了起来。

  今天,我过的很快乐。

  经过了昨天,现在的我一口流利的普通话,优雅大气的步伐,我利用我昨天学会的所有一切来度过我的今天。今天的我,长高了,长个了,我会利用我学到的知识,跟妈妈深度的交谈,妈妈是一位学者,是一位老师,我与妈妈的每一次交谈,都能让我收获颇多。每日的早晨,我都会跟着爸爸一起去跑步,我们跑得很慢,我们一边跑着,一边数落着对方,在爸爸的面前我是最轻松自在的,与爸爸的交谈,我能收获许多的乐趣。

  今天,我过得很快乐,因为,我的身边有四颗陪伴着我的爸爸妈妈,妈妈带给我知识上的快了,爸爸带给我生活上的快乐。快乐包围着我,不知道是我在跟着快乐跑,还是快乐在追着我跑。

  明天,我会过得更快乐。

  明天的路尽管有太多的'迷茫,但是我会以一种乐观的心态去对待,我想象着明天灿烂的太阳,明天弯在半空中的彩虹,以及明天的我是何种模样,明天有太多让我期待的地方,我走过了一个快乐的昨天,正在经历着一个快乐的今天,明天依旧会快乐的度过。

  成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

  记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起。起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。

  在我家楼下,有一个花坛,里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过,一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神,走过这里,就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上,我还要路过一个菜市场,这里仿佛是一个社会课堂,让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们,我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工,我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们,我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多,我的内心就越充实。早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事,这何尝不是一种快乐呢?

  通过认真学*,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。

  这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐!

  白纸过细,日月如梭,转眼间我们就已经长大,依稀记得小时候,仿佛有一些记忆还就在昨天,我们都能够感受到成长是有很多酸甜苦辣的,常常伴随着泪水和欢笑,我们的成长过程中难免会遇到非常多的烦心事和令人烦恼的事情,并且会遇到一些挫折和困难,以前我也没有办法跨过去的沟坎,但是其实成长也是伴随着快乐的,我们越长越大也会收获非常多的快乐。

  其实我们不难发现,有一些事情放在我们小时候的时候,可能就没有怎么感觉到快乐,但是当我们越长越大的时候,就能够有更加复杂的情感和对一些事情的感悟力也有提高,所以在面对一件事情的时候,可能在我们小时候并不觉得有什么,但是当我们越长越大就会感觉到非常的温暖。我还记得我是一个比较容易晕车的体质,每次回老家要坐一两个小时,三四个小时的车我就会特别晕车,小时候的时候风油精和一些可以防止物欲臭的东西,那个时候我并没有感觉到有什么,但是当我成长了之后,我回老家的时候觉得非常晕车,我给爸爸妈妈说的时候,爸爸就会非常担心的赶紧停车,然后找旁边的药店,看有没有什么晕车贴,并且会有意识的把汽车的速度变慢。在我小的时候,我可能观察不到这一些细节,而且对这些细节也没有非常多的感动和快乐,但是我成长了之后,觉得亲情真的是非常珍贵的,他们会无条件的爱我,关心我,并且没有任何的伪装是发自内心的关爱。

  还有的时候我也想起来小时候的一些事情,小时后我又受遇到了橙心的事情,有没有朋友过来安慰我,但是我记得我那个时候并没有觉得非常的感动,但是如果放在现在在我非常难过的时候,有我的朋友过来安慰我,这样我就会觉得其实我在难过的时候并不是孤身一个人的,还有人陪着我,我就会觉得非常快乐。

  所以成长不仅仅是伴随着泪水的,也是伴随着快乐的。

  我读书我快乐我成长有一天,爸爸问我什么是让我感到最快乐的事,我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候,我快乐;当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候,我快乐;当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候,我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我,而书中的.情节是那么多姿多彩,我虽然听不大懂,却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲,直到我进入甜美的梦乡。在梦中,我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他们一起,同可恶的王后战斗……渐渐地,我会自己看书了。

  但是,我还不识字,只能看一些漫画书,或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢?这丝毫不影响我看书的乐趣,我依然看得津津有味,时不时还“唉”地叹一口气,或者“嘿嘿”地笑两声,好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……上小学了,我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书,我和书里的主人公一起成长、一起进步。

  《秘密花园》中,玛丽是一个勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改变了自己,让自己变得快乐,同时也让生活变得更加美好。《爱的教育》中,作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事,让人感动,让人深思……书陪伴我成长,给我带来了无穷的快乐,给我带来了无穷的力量,你是我快乐成长中的好伙伴!

  成长岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去,不知不觉中,我就踏上了初中生活。在每一个和我一样的孩子身边,都有快乐和烦恼灌溉我们的成长。

  快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,他们互相照耀。只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

  我的成长中,有着无数快乐和烦恼,以前,每当我看到同学们穿着炫酷的溜冰鞋,在地上自由自在的滑着,在我旁边像风似的掠过,我羡慕不已。10岁生日那天,爸爸给我买了一双溜冰鞋,快乐的我,恨不得像小鸟一样飞起来。爸爸带我到广场上,穿上溜冰鞋的时候,我迫不及待地站起来,“砰”的一声摔了个四脚朝天。爸爸一旁鼓励着我,我缓缓站起来,挟住旁边的栏杆,慢慢的一点点迈出脚步,开心的说:“你看,我可是有天赋的。”话刚说完,洋洋得意的我又狠狠地摔了一下,头晕晕的,像被撞了一下似的,疼得我眼泪直流。爸爸跑过来把我扶起,我泄气地说:“这么疼,不练了。”爸爸告诉我:“不能就这样放弃了,失败乃成功之母。你一定行的。”

  我重拾信心,站了起来,爸爸教过我弯腰,脚要像八字一样。先掌握*衡再滑出去。我按照爸爸的方法,总算稳定好身体了,我慢慢地放开了栏杆,我终于站起来了,我勇敢地迈出第一步,像一个步履蹒跚的老人,又像一个刚学走路的小孩。爸爸站在我起点的地方,不知不觉,我已经里爸爸很远了,我心里有藏不住的开心。身向前倾,我的脚一蹬,身子稳稳的滑了出去,我快乐极了,但我知道我还不熟练,要多多练*。

  不知摔了多少次,每一次我都坚强地站了起来,终于学会了滑冰,之后渐渐的我滑的越来越好,也能想其他同学一样飞起来了。滑冰让我快乐,让我更加坚强。

  成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有勇往直前,坚持不懈,才能体会成长中的无穷快乐。

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