感动*人物作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

感动*人物作文1

  今天,我看了《感动*颁奖典礼》。里面有一生为民的林俊德,爱民如子的陈家顺,还有机智勇敢的150办案组……其中,最令我感动的就是舍生忘死的张丽莉了。

  张丽莉是一名普通的'教师,她称同学们为“宝贝儿”,同学们也亲切的称她为“丽莉姐”。有一天,四名同学像往常一样走出校门。忽然,一辆失控的大客车呼啸而来。就在这千钧一发的时候,张丽莉奋不顾身的冲上去,推开四名学生,而自己的双脚却被卷进了车轮。当张丽莉被送进救护车时,周围响起了经久不息的掌声。路上,成千上万的车为救护车指导路线。到了医院,张丽莉永远失去里双腿。但她却无怨无悔,因为她知道,同学们的生命比什么都重要。为了让同学们不要因为自己的病情而影响了即将到来的高考,她还臃肿者的手写了一封信,叫同学们要好好考试。

  当同学们的生命遇到危险时,张丽莉挺身而出,舍己救人,谱写了一曲惊天动地的大爱赞歌。张丽莉传扬了教师的美德,是当之无愧的最美教师。

  只要我们人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

感动*人物作文2

  洪战辉一个家喻户晓的名字,他的事迹在一夜之际感动了每个人,在一夜之际感动了全*。

  当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天,他仍然文弱,但精神上他从来是强者。

  在他12岁那年,他爸爸神经病突发。一向慈祥的爸爸突然无缘无故地发起火来,他瞪着眼睛,任何人都阻挡不住他砸碎了家里所有的东西。最可怕的一幕出现了,爸爸突然抢过他疼爱的妹妹,他妈妈哭叫着来抢妹妹,但是被他爸爸一脚踹倒在了地上,然后将妹妹高高地举过头顶,狠狠地摔了下来。

  xx妈不堪他爸爸的殴打。妈妈不见了,家庭重担、丈夫的拳头让她不堪重负,最后她选择了逃离。洪战辉哭喊着和弟弟在周边村落寻找妈妈,夜已经深了,妈妈那天没有回家…

  就这样,他、父亲和他弟弟三人一起生活,父亲的病情也不段反复。

  在偶然的的一天,父亲捡到了一个婴儿,她就是现在的“小不点”。

  洪战辉带着妹妹去读书,年小的妹妹似乎也知道哥哥的难处,很懂事。

  洪战辉。

  一个响亮的名字,一段艰苦的生涯路,一个感动*的人物。

  让我们一直关注他,一直鼓励他吧!

感动*人物作文3

  今天,我观看了“2016感动*人物颁奖盛典”。我看了之后,心里深受感动。

  在今年的感动*人物中,我印象最深刻的是孙家栋。

  孙家栋,是中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与*航天的多个第一密切相连。孙家栋是*第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是*通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师,是*探月工程总设计师,*科学院院士,*“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个*航天飞行器的三分之一。2009年,获得*国家最高科技奖。

  感动*评选委员会给孙家栋的颁奖词是:少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。导弹、卫星,嫦娥,北斗。满天星斗璀璨,写下你的传奇。年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。

  我看完后,心里有说不出的感动,以及对这些伟大人物的敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人,如果没有这些舍己为人的人,如果没有这些不求自身幸福,只求他人幸福的人,我们的社会将没有了生机,没有了希望。这些伟大的人,我敬佩你们!我要学*他们乐于助人、无私奉献的精神。

感动*人物作文4

  陈斌强,38岁,浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。

  陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。

  一天,陈斌强的姐姐在无意中提到,妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出,他决定再困难也不会丢下妈妈。

  那时,陈斌强的儿子不到两岁,妻子建议他把妈妈送到养老院去,他说:“一个连儿子都不认识的老人,送到养老院,被欺负了怎么办?”为了照顾妈妈,他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。

  为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解,说:“这样带在身边照顾,一两天倒可以,一年两年怎么吃的消?”可陈斌强做到了,一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。

  照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转:晚上9时,服侍母亲睡下;凌晨1时,准时起床抱母亲上厕所;清晨5时,闹钟响起,他要赶在师生之前起床,将母亲房间打扫干净,处理好母亲的大小便;早上7时喂过母亲吃饭后,开始学校一天的工作。

  尽管生活上的事儿很多,可是陈斌强的教学任务却一点也没落下,他教着两个班语文,负责教初一学生广播体操,总管学校体艺2+1活动。他总说:“我是跑着走的。”

感动*人物作文5

  洪战辉一个家喻户晓的名字,他的事迹在一夜之际感动了每个人,在一夜之际感动了全*。

  当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天,他仍然文弱,但精神上他从来是强者。

  在他12岁那年,他爸爸神经病突发。一向慈祥的爸爸突然无缘无故地发起火来,他瞪着眼睛,任何人都阻挡不住他砸碎了家里所有的东西。最可怕的一幕出现了,爸爸突然抢过他疼爱的妹妹,他妈妈哭叫着来抢妹妹,但是被他爸爸一脚踹倒在了地上,然后将妹妹高高地举过头顶,狠狠地摔了下来。他妈妈不堪他爸爸的殴打。妈妈不见了,家庭重担、丈夫的拳头让她不堪重负,最后她选择了逃离。洪战辉哭喊着和弟弟在周边村落寻找妈妈,夜已经深了,妈妈那天没有回家…就这样,他、父亲和他弟弟三人一起生活,父亲的病情也不段反复。在偶然的的一天,父亲捡到了一个婴儿,她就是现在的“小不点”。洪战辉带着妹妹去读书,年小的妹妹似乎也知道哥哥的难处,很懂事。

  洪战辉.一个响亮的名字,一段艰苦的生涯路,一个感动*的人物。

感动*人物作文6

  “不曾长夜痛哭的人,不足以谈人生”——高秉涵

  在中央电视台评选的“感动*”2012年度人物评选名单里,高秉涵是唯一一位来自*台湾的候选人。评选人物介绍里这样说:高秉涵,台湾律师,老兵,1936年出生于山东菏泽。

  1949年,当时只有13岁的高秉涵流落台湾,从此离开了自己生长的故土和深爱的母亲。13岁的孩子在战乱年代只身一人的逃亡之路可谓九死一生:在瓜洲,一场急性肾炎让高秉涵和死神擦肩而过;在安徽,他亲眼目睹了自己一度搭乘的军用卡车坠落谷底;在闽南,一位仁慈的奶奶在屠刀下挽救了他的性命……

  几十年来,他每每想念母亲和家乡,都会嚎啕大哭,或者深夜啜泣。后来他考取了法官。十年法官生涯之后他辞掉职务,建立自己的工作室,成了台湾著名的律师。就是这样一位老人,在*开放之后,奔波于内地和台湾之间,将百余位孤苦老兵的骨灰送回家乡,完成着他们的未完成的夙愿

  “不曾深夜痛哭的人,不足以谈人生。”高秉涵的这句感慨,被曾经采访过他的央视记者柴静引为博客标题,也被很多网友借用为签名档,人们的高秉涵悲辛经历深感同情,也对其伟大义举更为感佩。

  “感动*”2012年度人物推选委员会给予他的颁奖词是这样写的:“海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一张船票,一生的`想念。相隔倍觉离乱苦,*乡更知故土甜。少小离家,如今你回来了,双手颤抖,你捧着的不是老兵的遗骨,一坛又一坛,都是满满的乡愁。”

  其实,如今已年逾七旬的高秉涵老人完全可以不做这份工作,他完全可以与家人团聚在一起,享受天伦之乐。可是他却仍然坚持奋斗在一个岗位上,这是什么?我认为,这便是“责任”的最好解释。

  生活中,每个人都有自己应该承担的责任,就像我们:作为学生,要好好学*;作为孩子,要懂得孝敬父母、长辈;作为公民,要爱护身边的环境。可是,有时的我,虽然知道这件事有自己必须肩负的使命,可是却还是不能完完全全地做好。

  一次,我意外地发现家里的水仙花死了,几片原本绿油油的叶子早已变成枯萎的黄色,耷拉下来;小小的白色花苞渐渐萎缩;水仙花浸着的自来水也呈现出一种淡淡的铁锈色。我不禁对此景象感到惋惜——这株水仙花是我自己亲自切割再放入水中的,但之后就对它不闻不问,一直是爸爸在帮忙换水、养护。记得那时我还在心中独自信誓旦旦地保证:要让它开出美丽的花朵。但事后,我无法用其他的一切理由来掩盖我的不负责任。

  而就在将它扔入垃圾桶的那一瞬间,我似乎猛然意识到:我对养育的水仙花不负责任,才一手造就了今天这样的结果、局面;那如果将水仙花换做是人生呢?——后果将会是不堪设想的。

  责任,最简单的理解就是“做好自己该做的”——所以,我相信,只要每个人都做到了这一点,那么我们的生活就一定会变得更加美好。


感动*人物作文6篇扩展阅读


感动*人物作文6篇(扩展1)

——感动校园人物作文6篇

感动校园人物作文1

  感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。

  我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书,在我们的校园中有很多很多乐于助人,热情开朗的学生,也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师,但今天我要讲的不是老师,是我们普通的学生。

  L是我们班普通的一位男同学,但他却令我印象深刻,我们班是今年组成为的新班,同学之间都很拘谨,在一次运动会,班里要选出参赛人员,体育委员都说了很多次,但还是没有人报名,体育委员已经报了很多项了,我那是真为这个班感到丢人,是他站了出来,报名参加比赛。

  他不仅报名参赛,而且全力备战,很是积极,我们也都为他加油打气。一切准备就绪,运动会开幕那天我们都很激动,没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油,等到了他的项目,我们就更加激动,但没有想到,意外发生了,他摔倒了,他狼狈地倒在跑道上,原本拉开的差距也逐渐缩小,没有。但他并没有放弃,他努力的站起来,继续跑步一瘸一拐,就那样跑到终点,他感染到了我们,我们更加卖力的为他加油。

  等到比赛结束后,我去看了他的伤,很严重,都是血,我倒吸了一口凉气。

  他的精神值得我们学*,也值得我们夸赞,谢谢你,你让我看到了什么叫坚持,我要向你学*。

感动校园人物作文2

  娜娜教得了学生,做得了良母;当得了领导,做得了贤妻;做得了报告,烧得了饭菜。她是我的良师益友,我的后天亲人,给我太多的温暖和感动。她是学校教务主任,在前行的路上,给他人指导、关爱;她是学生的好老师,给中考失利的他们信心和希望。

  娜样女子,真的是亦师亦友,感动来自最深的心底,想要化为文字流淌于指尖时,才发现竟然不知从何说起。相识20载,已经是心有灵犀,或许过于熟悉,有些事已成*常。

  娜样良师

  我是典型的理工女,大学学的.是计算机应用专业,那时,根本是一头雾水。凭着对考试特有的感觉,以优异的成绩毕业。工作后,英语老师的梦没有破灭,自考英语教育专业,如愿做了一名英语老师。这样的背景下,专业知识肯定有所欠缺。英语科班出身的娜娜,成了我的良师。

  听她的课,看她神采飞扬,听她标准的口语,对课堂完美的掌控,真的是一种享受。向她请教,受益匪浅。她听我的课,从单词的发音到语调,从课堂的安排到对学生的反馈,她都提出中肯的意见。娜娜很懂得照顾我的感受,总是先说我的闪光点,再婉转地建议,让我在舒服的状态下提高自己。

  说实话,那几年,我最怕接她的班,担心学生拿我和她比较。又是她,告诉我每个人都有自己风格,有自己优缺点,她接我的班,起初也会被学生抵触,我信了。事实也如此,孩子们喜欢我讲课的方式,我也认真地学*,做好本职,成了一个真正的英语老师。

  学校*几年新老师多,作为教务主任,娜娜指导她们成长,听课、评课,就如当年教我一般,尤其是英语学科。在她的带动下,这些姑娘成长迅速,为学校注入活力。同时,她关心新老师生活,让这些离家的大孩子感受到温暖。

  娜样良师,我们的榜样,给大家前行的力量。

  娜样责任

  前些年,由于生源质量受限,学生的学*能力弱,尤其是英语和数学。但娜娜从不降低对自己的要求,而是针对学生实际情况大胆改变教学内容,删减得当,补充初中的知识,从音标讲起,从零开始,让孩子们重拾信心。

  很多次,中午吃饭不见她的人,不用问,有学生缠着解决学*问题,或者在“逼”那些聪明却对英语胆怯的男孩背书。娜娜对学生说,每天哪怕你背会三个单词就是突破。这个任务不难完成,但坚持不易。她做到了,很多孩子也做到了。

  周末,孩子着急回家,娜娜抓住他们的心理,不完成任务不准走,她也陪着。孩子毕竟是孩子,有这样的“压迫”,怎么可能不认真对待?偶尔,帮她改作业,看她的评语,看她端正的字迹,让我汗颜,甚至有些不好意思写字。

  “要做一定做好,对得起自己的良心”娜样真实心声,她做到了。在与兄弟学校的联考中,她所带班的成绩是骄人的!所带的学生是世事的,对她的喜欢和爱是写在脸上的。

  遇到娜娜这样的老师,对很多学生来讲是温暖幸福的。娜样责任,给孩子们是成长的希望,是前进的方向。她教过的学生,见到她时打招呼时总是快乐的,发自内心的喜悦。

  娜样领导

  娜娜长着一副女领导的模样:一米六七的个头儿,体态匀称,脸庞符合排场的标准,戴着眼睛。能把百十块的衣服穿出名牌的感觉,很有领导派头,却独独没有一点领导架子,以我看,就是长着领导的脸,处在领导的位儿,却愿意做亲力亲为。

  学校女老师多,准妈妈和年轻妈妈当然就多了,单单是教务上,就有两个老师的二孩儿不足一岁。所以,写材料这类活儿娜娜都亲力亲为,加班加点已是常态。就连给分发课本,也是她的活儿。好多次,知道她累的腰酸背痛时,我问:“为什么不能找人干?”她微笑:“她们几个也忙,孩子小,我能多干点就多干点,大家都不容易。”我无语,她总是这样,从不会把活儿往外推,永远替他人着想。

  作为领导,娜娜很细心。每次外派监考,她总是对着老师名单看,细细比较老师情况,尽量把老师派到方便的监考点,年纪大些或身体弱些,做视频监考;监考有困难的老师不考虑,或是到单位值班,让值班老师监考。学年初,分配教学工作亦如此,全盘考虑,尽可能照顾老师。她知道,只有先解除老师的后顾之忧,才可能搞好教学。有时候,她想老师之所想,比老师本人考虑得还周到呢。

  就在前天,娜娜说她很内疚,本来考虑到W孩子小,不让她改一测卷,结果正赶上学业水*测试,没有多余的老师,只能让W去监考,三天啊。我安慰她,她知道你的好。还好,后来终于调开了。

  17年新分的老师L,想外出听优质课,可她没有公务卡。娜娜说,没事,你自管去吧,没法报销我给你出钱。这就是娜样领导,不会说好听话,却很动人,让人很踏实,老师们愿意和她分享心事,她乐意用自己经验帮助大家。

  娜样认真

  娜娜无论做什么事都很认真,单看她的字,工工整整,如小学般乖。字如其人,一点不假,有次开玩笑,她说:“生病吃药,我都认认真真吃完。”

  批改作业不用说,每个孩子的一点儿变化都被她写在纸上。备课也不用说,她从来不会准备去上课,即使她有20年教龄,也不会放过任何一个可能出现的问题。写计划、总结,不会找人代笔,更不会从网上“借签”,必须很符合学校情况,要有价值。考试分析,针对性更强,绝不是凭空想像,漫天发散思维。听课,不是为了完成任务,只为认真带年轻老师成长。

  那日看她在俄语课堂上记的笔记,认真到让我惭愧。她跟学生一样写作业,记单词,找老师解决难题,没有丝毫的应付。我知道,她是认真学*的。

  吃饭穿衣上,娜娜也不敷衍。衣服的搭配,大方得体,出现在校园的她,总是生机勃勃的形象。闲暇,她晒出的美食,让人联想到她认真的模样,没有辜负周末时光。

  娜样认真,深深影响到学生和老师。

  娜样友爱

  说娜娜是个热心肠,估计老师和家长都不会有异议。

  暑假招生,总会有家庭困难的学生。她尽自己的能力去帮助他们。那一年,有个孩子分数不够,妈妈来学校求情。娜娜得知她怀里的小儿是脑瘫时,眼泪差点落下,哽咽着向校长讲明情况,收下了那个孩子。有时候,她甚至为给困难的学生垫付费用。她经常会接到学生家长的电话,问学生的情况,她也能记住那么多的孩子。

  这样的例子,很多,遇到她的孩子,很幸运。

  当然,对于老师,她更有爱。哪怕曾经对她有意见的老师,如果需要她的帮助,不管是精神还是物质,工作还是生活,只要在她的能力范围内,她绝不会推托,也绝不会要回报。

  有娜样的爱,学校一片和谐和温暖。

  亦师亦友,真是娜样美好。

感动校园人物作文3

  生活中的许多事情,就像夜空中的星星一样,多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记

  “感动”往往只是一瞬间,他可能是弯处的一次回头;他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语;他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

  曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊,感动不也是如此。在我们的校园里,有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动,我最敬爱的语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。

  记得刚来到这个学校的时候,我还很害怕,一个人都不认识,都感觉好陌生啊,在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊,我们谈了一会儿老师微笑的对我说:“你可以先进班里熟悉熟悉,刚来一般都会是这样的不要担心了,我顿时感觉到好温暖,我慢慢的走进班里坐下,班里的同学们好多,我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来,这时一个熟悉的身影向班里走来,我一看这不是刚才的那位老师吗,难道他是我们的班主任,我感觉到好开心,他给我们讲了学校的一些事情,我们渐渐的熟悉了这个学校,我的心里这时想到,我一定要为马老师做一些事情。

  就这样我竞选了语文课代表,每天都可以帮助老师忙一些事情,那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考,每个人都紧张了起来,投入到考试中,很快成绩出来了,我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来,感觉的好难受,导致我上课的时候都不在状态,老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老师没有批评我,反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的,好好分析分析问题出在了哪里,下次争取不会错,你不理解的都可以来问老师,在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破,我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的老师。

  失败乃成功之母,内心要充满希望,不要放弃,相信自己一定会成功的,胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样,只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲,是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师,这些都是一些*常的小事,但这些看着最微小的事情,就是最令我感动的事。

  生活是美好的,感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑,一句简单的话,用真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出,谢谢老师们。感动的过程就是成长。

感动校园人物作文4

  校园里总是会发生同学之间的相互感动。在校园的每一处都可能发生着一种精彩。

  人往往在最脆弱和最需要一种东西时出现了一个人恰好带给你了这种温暖或你所需要的时候你会内心特别感动。

  在我生病时我的'寝室友给了我温暖使我感动,她的一句问候让我疲惫的心感受到了春雨的润湿,她的一个举动让我仿佛看到了暖里的暖阳。她就是我们班的张仕宇。虽然可能她觉得这是很正常的事情可是在当时我确实被感动了因为在你身处一个环境生病难过时,她出现了然后温暖了我。

  在这里我要说谢谢你带给我的温暖,谢谢你给我的关怀,我很感动。

感动校园人物作文5

  周萱荻,一名普通的初二学生,性格外向。

  她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草,又似一头任劳任怨的老黄牛。

  作为班级一名生活管理员,她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时,班上一名女生胃突然疼痛起来,就在旁边同学发现并报告老师的当口,周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气,并且一趟趟往返于教室,医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话,知道家长赶到学校,她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课,但她依然很开心,用她的话来说:当别人需要时我帮助了她,我义无返顾。

  但这还不是重点:初一时自从定了牛奶,每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情,这份工作光荣的落在了她的身上,出于对这份工作的热爱,她每天都及时取换牛奶。说句实在话:这份工作非常辛苦!想想看:一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱,有时甚至是四大箱),况且每次都得排长队等好长时间才能拿到,怎不叫人感动!记得有一次,周萱荻笑着回到班级,“啪”地一声,重重的牛奶箱落在了课桌上,然后大叫一声:“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来,她也跟着大家开心的笑了,所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我,让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少,要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上,对发奶员来说并不容易,但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单,基本能保证90%以上的牛奶不发错人,这确实很不容易!

  其实在接受这份工作的时候,周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任,所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时,她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上,只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

  也许,读了这篇文章后你并没有半分的感动,因为在你的眼里,这只不过是再*凡不过的一些小事。但,大事不大、小事非小,只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

  诚然,像周萱荻一样的同学,在我们的身边还有很多很多,也许你从来没有注意过他们。他们就是小草,从不引人注目。但如果你开始留意他们,你就会发现:他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵,亦拥有莲花的高洁!

感动校园人物作文6

  虽然我工作时间不长,但说起感动校园人物,可以说是不胜枚举。说起那一桩桩一件件事情,心底总会温暖许多,尤其是在这银装素裹的时节。

  太多太多感动校园的人,一时间真不知道该从何说起。今天就来说说带给我温暖的一位普通的英语老师——王建华老师吧。就这位普通的一线教师,我跟他也说不上特别熟,但每次有事找他,他总能帮忙解决困难。印象最深的却只是一件微不足道的事。

  这是去年的事情了,说是一件事情似乎不太准确,只能说是一句话、一个简单的动作,一份简简单单的关爱,却让我记忆犹新。

  那时候,我怀着五六个月的身孕,身体也不算沉重,而王老师的媳妇儿跟我样子差不多。每次吃饭,我喜欢从餐厅打饭回来到办公室吃,拖着有些笨拙的身子,一个一个台阶上楼着实不大容易。有次打饭回来正好遇到王老师到楼上办事,他看到我,就赶紧来帮忙,小心翼翼地把我的饭端上楼,放在了我的办公桌上。我当时挺不好意思的,谢过他之后,告诉他我自己可以的。他却说:“我相信你可以,但还是忍不住想帮忙。如果我媳妇儿需要帮助的时候,也有人像我帮你一样帮她就好了。”我说:“会的,我们身边有很多好人。”

  且不考虑他的出发点,只是他的一个动作,一句简单的话,让我感到了十分的温暖。

  谢谢你,可爱的王老师。53中有你,真好。


感动*人物作文6篇(扩展2)

——感动*十大人物心得6篇

  北京时间20xx年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭点火发射,并顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空。北京时间20xx年6月17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,*人首次进入自己的空间站。

  航天员汤洪波是首次飞行。很多网友看到汤洪波坐在靠窗位置,评论说“感觉像极了第一次乘坐飞机时的自己”。

  负责什么工作会靠窗坐?穿舱的过程中,他们如何分工?

  首次飞行航天员为何靠窗坐?

  从发射传回的画面中可以看到,聂海胜坐在中间位置,刘伯明和汤洪波分别坐在其右侧和左侧。

  据航天员中心航天员系统副总设计师刘伟波介绍,他们的座位与各自所负责的工作有关,以在飞船的狭小空间内有效进行协同工作。作为指令长的聂海胜坐中间座椅,方便下达指令;刘伯明的任务是协助飞船的驾驶,因需要操作的便携式指令板安装在了右侧,所以,刘伯明坐在聂海胜的右侧;汤洪波的座位安排在了左侧靠窗。

  穿舱的过程中,航天员如何分工?

  三位航天员进入核心舱后,需要跨过两个航天器之间的4道舱门。

  据介绍,在穿舱过程中,航天员需要不断与地面进行沟通,判断飞船的增压情况。负责这一通信工作的就是汤洪波,因此他在返回舱内留到了最后。

  聂海胜负责打开舱门,并设置状态。刘伟波表示,这是非常重要的过程,尤其是对接锁紧之后,打开返回舱的舱门进入轨道舱的过程。

  此外,聂海胜和刘伯明要先从穿着压力服换成日常工作服,接着把设置在前舱门的轨道舱摄像机恢复到原来的位置上。

  同时,因为需要记录首次建立对接通道的具体状态,留下数据,供未来参考,所以,刘伯明在协助聂海胜的同时,还要进行摄像工作。

  舱门为何需手动?不能自动吗?

  对于这个疑问,航天科工二院研究员、国际宇航联合会空间运输委员会副*杨宇光表示,从大气环境方面来说,这是一个非常复杂的过程。氧气、氮气、二氧化碳以及一些有害气体的压力都不能超过允许值,同时,湿度也必须控制在一定范围内,在神舟飞船中,两个舱段处在密闭不互通的状态时,打开舱门的前提就是压力一致,否则,要么舱门无法打开,要么舱门打开速度会极快,可能伤害到航天员,因此,航天员需要先手动打开舱门上的*衡阀,建立一个小通道,将两个舱体联通,待压力趋于一致后再打开进行穿舱。

  而从需求上来说,杨宇光指出,自动开门也没有什么必要,因为穿舱的动作只有航天员在现场的时候才会发生,完全可以手动开门,自动开门反而没必要。

  爱是什么?爱是给工作一天的妈妈端上一杯热水,爱是给爸爸捏捏肩膀,可是下面这两位人物用行动证明了他们的爱。

  陈斌强叔叔是一名中学的语文老师,他的妈妈患有严重的老年痴呆症,所以他作出了这样一个决定:要用小时候妈妈背他的布带背着妈妈!说到做到,他用那根布带紧紧地和妈妈系在了一起,就这样,陈斌强叔叔一直背着他的妈妈,照顾妈妈,管着妈妈的吃喝拉撒,他的学生也在日记里写道:您是一位*凡的教师,但您永不*凡的行动去表达了您的爱。在课上,前排的同学闻到陈老师身上有一股味,陈老师说:“你们怕脏吗?”一位同学说:“不怕,因为那是爱的味道!”

  何玥是一名小学生,小学毕业时她患了脑癌,可是她依然有勇气去面对惨痛的现实。医生和何玥爸爸妈妈谈话时,何玥无意中听到了自己还能存活三个月,就主动提出去世之后要捐献自己的器官。开始爸爸不同意,最后爸爸终于被她说服了。这是一个悲伤又极其感人的结果,在被救助的.三个人的身体里,依然保留着何玥的希望,她用自己的大爱挽救了三个年轻的生命!

  父母对孩子的爱是无私的,孩子往往不能像父母那样,但是陈斌强做到了,他一直尽心尽力地照顾着自己的母亲,从不厌倦。何玥把自己的器官捐献给别人,像天使一样,给了别人生的希望。从这两个故事里,我体会到爱是无穷的,爱是金钱买不到的,我知道了要多帮助别人,做到心中有他人,多关心别人。

  一年一度的《感动*》落下了帷幕,十件感动了无数人的故事敲击着我们每个人心灵的最深处。

  南阳市镇*县高丘镇黑虎庙小学教师张玉滚,因为一句承诺他扎根于深山之中十七年,他用了一根扁担挑起了深山中孩子们的上学梦。他扎根偏僻山村十七载,像一盏灯,照亮山区孩子求学上进的道路,用坚守和奉献在*凡的岗位上成为学生健康成长的指导者和引路人。

  不仅仅是他们,还有无数的*人,他们勇于奉献,乐于承担,铸就了大国的荣耀与辉煌。

  尽管获选的感动*人物和群体有着不同的社会和职业背景,也用着不同的方式感动着别人,但从他们身上,我们还是能够看到一个共同的特质,那就是震撼人心的人格力量。他们所表现出来令人感动、为人景仰的高尚精神,奠基和建构着和谐社会及其所特有的和谐文化。

  也许作为一个*凡的人,我们无力去做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那我们会成为一个感动*的人。我们的家庭,集体,祖国也会越来越好。

  感动的事迹永不随风被遗忘,感动的人们,不管怎样,在我们心中永远被铭记于心中!

  神舟十二号载人飞船自6月17日发射以来,“出差三人组”聂海胜、刘伯明、汤洪波在轨生活已经过去了一个半月。他们身体状况怎么样?如何确保身体健康?太空生活又有哪些新鲜事?这不,最新一季的“太空生活”剧透来了,看似普通的每一件小事,可都不简单!

  “自助式”体检和常规锻炼 确保航天员身体健康

  关灯睡觉?“摸黑”只为眼底检查

  许多全身性疾病往往发生眼底病变,如高血压、肾脏病、糖尿病、某些血液病等,眼底检查宜在暗室中进行。

  在太空中,眼底检查作为航天员医监医保工作的重要项目,有利于对航天员身体状况进行实时跟踪。特别是航天员已经在太空中生活了一个多月,可能会出现一些空间病症状,“体检”就成为了更加重要的工作。

  随后,汤洪波为聂海胜也进行了眼底检查,从三人交流的表情来看,他们的身体状况应该是令人满意的。

  热水泡脚?其实是在做骨密度测试

  航天员在轨生活一段时间后,会出现名为“骨丢失”的空间病理现象。随着在失重环境下生活得越久,航天员的骨密度也会逐渐下降。如果不加以综合干预,甚至可能有发生骨质疏松的可能。对抗“骨丢失”,是空间站建设期间航天员和地面科技工作者必须要面对的重要课题。

  骨密度测试需要将脚伸进测试机中进行检测。检查完后,聂海胜用纸巾擦拭脚部,好像是刚洗完脚,颇像我们*时睡前的准备工作。

  *核潜艇之父—黄旭华;高领老人拾荒助学子—刘盛兰;守墓老兵—陈俊贵;老百姓的贴心人—段爱*;“油菜花父子”35年追梦路—沈家父子;悬崖边上护梦人—格桑德吉;20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医—胡佩兰;绝症母亲为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》—姚厚芝;迟到的荣誉,不悔的信念—方俊明;将军梦,守护情—龚全珍看到这10个“感动*”人物,又想到了“感动*”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们,他们崇高的人格,为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹值得我去学*和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神,才使我们现在过上了幸福安稳的生活,

  一个捡破烂为生的古稀老人,能省吃俭用数年来捐出十几万元钱,资助那些上不起学的学生。一个九十多岁的老将军夫人,放弃安逸,回到艰苦的农村生活,用他一生的付出实现了自己的`崇高理想!一个抛家舍业,隐姓埋名,为国家做出了巨大贡献,却把名利看的淡如水的*知识分子最优秀的一员!还有身患绝症的母亲用几年的时间绣出清明上河图,用生命诠释伟大的母爱!还有义字当先为牺牲的战友守墓三十年的守墓人等等!他们的事迹从个体看大都是那么的普通,人物出身*凡,在*凡中坚持,成就了不*凡,感动了华夏儿女。这些人在*凡不同的岗位上,他们坚守着一个信念,‘爱祖国,爱他人。’这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。用他们的话说,做一件好事容易,一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力,这就是我们伟大的中华民族!善良,正直,乐于助人,坚强,奉献,吃苦耐劳!

  “感动*”的人物带给国家、社会多么大的正能量。“空谈误国,实干兴邦”,有“感动*”精神加上我们一代一代人的努力奋斗,*的富强和中华民族的复兴之路定是希望大道。我们需要这样的人物,来引领我们走向新的辉煌,他们是我们的楷模和榜样。我一定会就像他们讲的那样去做:“永不停息为社会做事,力所能及就好。”

  感动*十大人物颁奖盛典已然成为了国人一年一度洗涤思想糟粕,净化心灵深处的隆重仪式。年复一年用深入骨髓的震撼感动着我们。开学初系里再次组织了集体观看,并号召大家拟写心得,由于个人原因,经请示没有在集中时段完成此项任务,但感动却时刻储藏在心中。

  此刻,并不想用回顾事迹的方式去祭奠那份感动,也不想用歌颂与赞扬的形式去传承那份感动。而是想谈谈今年的感动带给我的启示。从首届感动*人物颁奖至今,震撼一直是这隆重仪式的主旋律,全力付出与不求回报成为了旋律中最重要的音符。走到今天,20xx年的感动让我更直接的.感受到了坚韧的力量,坚持的必要,希望的重要。如果说坚韧贯穿了所有感动人物的事迹,坚持则成为坚韧的具体表现,希望就伴随着主旋演绎着属于20xx年的美妙音乐。

  朱老关注的是未来,胡忠夫妇关注着孤儿们的命运,吴老考虑的是病人的负担,刘伟的活着就值得庆祝,杨老改造的荒山,阿里木的羊肉串助学,张*宜对麻风的病症儿的关怀,孟佩杰与养母的“相依为命”,吴菊萍的伟大母爱,以刘金国为代表的临危不乱,白老的感人义举。无不传递着可贵的希望,无论是给予别人的,给予自己的,亦或是别人给予的,希望都是支撑我们前行的必须动力。也正是因为希望的存在,坚韧得以无限延伸,坚持得以继续。不*凡的人们成就大事离不开希望,*凡的人们维持生计也离不开希望。今天的感动带给我们的不仅仅是感动,也不是简单的震撼,而是如何寻找我们自己的希望,探究我们能否给大家带来希望,思考别人的希望是否也能成为我们的希望。

  当然,在我们感受震撼,体会感动,寻觅希望时,我们也应该期盼着朱老的事业后继有人;吴老蕴含精湛技艺与真情的手术刀有更多的人接过;杨老改造的荒山无人破坏;更多的能人义士加入到白老、胡忠夫妇、阿里木、张*宜的队伍之中;亲情的维系永不弱化,大爱的感召永不退化;公仆们的正气长存,领导者能成为部下“赴汤蹈火”的军旗与永不退缩的防火墙;无臂琴师能鞭策所有懒惰且懦弱的正常人。

  期望的实现需要每个个体的付出,感动如仅成为一时的泪水。阳光也只能成为过眼云烟。


感动*人物作文6篇(扩展3)

——感动*人物作文 (菁华5篇)

  一缕阳光让你感到灿烂,一丝关怀令你感到温暖,一片爱心使你感到感动。这些模范人物的事迹感人肺腑、催人泪下,他们不愧是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的花朵,祖国的骄傲!《感动*人物》里的每一个人都让人非常温暖,因为他们做了自己人生中最感人的故事!

  如果你问我里面最感人的是谁,我会说:胡忠和谢晓君老师。

  因为他们在一次看报纸的时候,看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需老师,胡老师和谢老师了解当地的艰难,就决定留在那教孩子们读书!

  谢老师在音乐学院的一手弹琴,可是学校最需要的却不是音乐老师,而是物理老师,数学老师,生活老师,三年里谢老师尝试了当四种老师,还表示一辈子要呆在这!

  他们可以不叫藏族的孩子啊,可以自己创出但他们没有怎么做,因为他们很善良,在艰苦都教孩子们,他们,是高原上的怒放的雪莲!!

  他们都在发扬传统——发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的,但如果他能在短暂的一生中为社会发展和人类文明做出贡献,人生价值变得以充足!这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印,伴随我的心灵共同成长。

  2月5日晚上,我与全家坐在电视旁看感动*人物20xx颁奖晚会。看了之后,我们深受感动,他们个个都是非常有爱心的人。有的不畏艰难帮助别人;有的在困苦中重建信心;有的做官两袖清风,帮国家造林不为一点金钱。

  在感动*人物中让我感动的是杨善洲爷爷,他为了国家,亲手造林5。6万亩,为中华创造了一片绿洲,他还把这片绿洲无偿奉献给了祖国。记得他女儿没考上中专生,就想让杨善洲爷爷给她安排个工作,而杨善洲爷爷严肃的说:“不行,我没那个权力。”这让我十分的感动。杨善洲爷爷真是个两袖清风的人啊!

  最让我感动的就是胡忠老师和谢晓君老师了。他们在*的福利学校工作。*,那是多么严寒的地方啊。*,那是多么容易出现“高原红”的地方啊。而两位老师却勇往直前,不畏艰难的给*的小朋友们上课。本来可以在成都有个更好的工作,生活条件也很不错,而他们却执意要为*的小朋友们上课。这到底是为了什么,是为了*的小朋友们啊!两位老师还让他们的女儿不要在学校里叫他们爸爸妈妈。这又是为了什么,这是为了不想让福利学校的小朋友们伤心啊!因为福利学校的小朋友们有的是父母双亡,有的是单亲家庭,如果让两位老师的女儿叫他们爸爸妈妈,这一定会让福利学校的小朋友们伤心的。感动*的十大人物,个个都是很有爱心的人。

  他们的精神值得我们学*,更值得我们发扬。

  佛说:一叶一菩萨,一花一世界。——题记

  很早就读过李密的《陈情表》,里面的许多佳句至今记忆清晰:“臣无祖母,无以至今 日;祖母无臣,无以终余年。”读这些肺腑之语,总是感由心生。古今中外,因孝义而感天动地的故事数不胜数,董永卖身葬父,黄香扇枕温衾,孟宇哭竹生笋,无 不闪烁着中华传统美德的光芒。孝,这一个被追问了千年的问题,一个儿子在20xx年用自己的身体做出了回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国, 用身体传递着爱心,让天下所有的母亲收获到了慰藉。

  一句不经意的承诺,让他成为170多个小孩的父亲。为了让山区那些群贫困的孩子能准 时收到学费,他总是一拿到演出费就跑到邮局。有时候都没有顾得上清点。12年时间里,他把自己所赚的300多万元都给了他的贫困孩子。一开始,大家并不能 完全理解他,但跟他去过一次山区,看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,大家彻底理解了他并开始尽力支持他,这个人便是丛飞。是爱的源泉让他这么做,是心的颤 抖让他成为孩子们的父亲。将自己的生命化**的清泉,传递到了孩子们心中。

  母亲弃家而走,父亲精神失常,弟弟不辞而别,而他却用稚嫩的 肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家,还收养了一个毫无亲缘关系的妹妹。一间面积约十*方米的房间,是他和小妹妹临时的家。每天一早,六点准时起床,为妹 妹“小不点”做早餐。七点,妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后,他才开始一天的学*和工作。为了挣得兄妹俩的生活费,他在课余时间要推销商品。他 说:“只要你信心不倒,什么都不能打倒你;只要你心中充满爱,也将更加精彩。”是爱和坚强,让他的人生熠熠生辉,他就是洪战辉。是啊,他也许很*凡,他却 用自己的爱心,感动着家人,感动着社会!

  一个人,或许有一些故事,可能看似*凡简单,但却能点燃心中的激情与理想。持久性地做着*常的事,用心中的信念支持着自己去奉献与坚持,这伟大而又不凡的人叫榜样。榜样就像久违的甘霖,点点滴滴滋润着我们的心田;榜样好似无华的丰碑,时时刻刻指引着我们的方向,这是榜样的无穷力量,这是*员的本质色彩!

  在这个伟大的时代呼唤着伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。山里的花谢了又开,当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱,而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位之上,像当初那样恪守初心,不负使命。信念、奉献、坚守、作为……这些都是榜样赋予我们新一代最宝贵的财富。我们要把榜样精神内化于心、外化于行、固化于岗,让榜样的力量激励我们砥砺前行,相信到那时处处都是创新、处处都是进步。

  “不是因为有希望才选择了坚守,而是因为只有坚守才可能有希望”,甘心奉献的支老师用“轻描澹写”的一句话道出了*员的朴实无华,展示了*员的坚定信念。他们用不负使命的那份信念、那份初心完成了几十年如一日的坚守与奉献。他们把毕生最美好的年华奉献给了党和人民,他们用实际行动向我们诠释着榜样的力量,这力量会让富裕代替贫穷、康健代替疾病、友爱代替仇恨,而明媚的花园,也终将代替暗澹的荒地。

  最美的乡村教师支月英,用一双*凡的握粉笔的手,撑起了整整两代山里人求知的天空。这双手握住了奉献,又攥住了信念;这双手握住着焊枪,更握住着*员的坚守。这是握住了**的双手,更是一个充满家一样温暖的爱的屋檐。正是千千万万个“支月英”用这样的一双双手,拉*了心与心的距离,撑起了国家的繁荣昌盛,他们是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是*上璀璨的星。

  榜样的力量让人奋发向上,榜样就在我们身边。我们要向榜样学*,以榜样为镜,时时思考应当如何对待党的重托与群众期盼,争取在*凡的岗位上创造出不*凡的业绩。

  “不曾长夜痛哭的人,不足以谈人生”——高秉涵

  在中央电视台评选的“感动*”2012年度人物评选名单里,高秉涵是唯一一位来自*台湾的候选人。评选人物介绍里这样说:高秉涵,台湾律师,老兵,1936年出生于山东菏泽。

  1949年,当时只有13岁的高秉涵流落台湾,从此离开了自己生长的故土和深爱的母亲。13岁的孩子在战乱年代只身一人的逃亡之路可谓九死一生:在瓜洲,一场急性肾炎让高秉涵和死神擦肩而过;在安徽,他亲眼目睹了自己一度搭乘的军用卡车坠落谷底;在闽南,一位仁慈的奶奶在屠刀下挽救了他的性命……

  几十年来,他每每想念母亲和家乡,都会嚎啕大哭,或者深夜啜泣。后来他考取了法官。十年法官生涯之后他辞掉职务,建立自己的工作室,成了台湾著名的律师。就是这样一位老人,在*开放之后,奔波于内地和台湾之间,将百余位孤苦老兵的骨灰送回家乡,完成着他们的未完成的夙愿

  “不曾深夜痛哭的人,不足以谈人生。”高秉涵的这句感慨,被曾经采访过他的央视记者柴静引为博客标题,也被很多网友借用为签名档,人们的高秉涵悲辛经历深感同情,也对其伟大义举更为感佩。

  “感动*”2012年度人物推选委员会给予他的颁奖词是这样写的:“海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一张船票,一生的`想念。相隔倍觉离乱苦,*乡更知故土甜。少小离家,如今你回来了,双手颤抖,你捧着的不是老兵的遗骨,一坛又一坛,都是满满的乡愁。”

  其实,如今已年逾七旬的高秉涵老人完全可以不做这份工作,他完全可以与家人团聚在一起,享受天伦之乐。可是他却仍然坚持奋斗在一个岗位上,这是什么?我认为,这便是“责任”的最好解释。

  生活中,每个人都有自己应该承担的责任,就像我们:作为学生,要好好学*;作为孩子,要懂得孝敬父母、长辈;作为公民,要爱护身边的环境。可是,有时的我,虽然知道这件事有自己必须肩负的使命,可是却还是不能完完全全地做好。

  一次,我意外地发现家里的水仙花死了,几片原本绿油油的叶子早已变成枯萎的黄色,耷拉下来;小小的白色花苞渐渐萎缩;水仙花浸着的自来水也呈现出一种淡淡的铁锈色。我不禁对此景象感到惋惜——这株水仙花是我自己亲自切割再放入水中的,但之后就对它不闻不问,一直是爸爸在帮忙换水、养护。记得那时我还在心中独自信誓旦旦地保证:要让它开出美丽的花朵。但事后,我无法用其他的一切理由来掩盖我的不负责任。

  而就在将它扔入垃圾桶的那一瞬间,我似乎猛然意识到:我对养育的水仙花不负责任,才一手造就了今天这样的结果、局面;那如果将水仙花换做是人生呢?——后果将会是不堪设想的。

  责任,最简单的理解就是“做好自己该做的”——所以,我相信,只要每个人都做到了这一点,那么我们的生活就一定会变得更加美好。


感动*人物作文6篇(扩展4)

——感动校园人物作文通用20篇

  校园里总是会发生同学之间的相互感动。在校园的每一处都可能发生着一种精彩。

  人往往在最脆弱和最需要一种东西时出现了一个人恰好带给你了这种温暖或你所需要的时候你会内心特别感动。

  在我生病时我的寝室友给了我温暖使我感动,她的一句问候让我疲惫的'心感受到了春雨的润湿,她的一个举动让我仿佛看到了暖里的暖阳。她就是我们班的张仕宇。虽然可能她觉得这是很正常的事情可是在当时我确实被感动了因为在你身处一个环境生病难过时,她出现了然后温暖了我。

  在这里我要说谢谢你带给我的温暖,谢谢你给我的关怀,我很感动。

  有一种久违的经历叫感动,有一种醉人的味道叫感动。搬家不能拘谨或奢侈。它总是触动人心,并在不经意的瞬间牢记在心。在我记忆的海洋中,一种独特的触摸滋润了我的心。光阴似箭。虽然已经很长时间了,但它经常在我记忆的海洋中卷起美丽的波浪,我无法忘记

  虽然这是一件小事,但它在我的心中萦绕,留下了深深的印记。那是一个晴朗的日子。我从未学过骑自行车,所以自行车独自躺在阳台上,上面覆盖着厚厚的一层灰。在父亲的强烈要求下,我只是被父亲拉着去学骑自行车。

  我去了学校,在花园旁边的鹅卵石小径上独自骑着自行车。我小心翼翼地坐在车上,双手紧紧抓住把手。起初,这辆自行车很听话,但当我转过拐角时,它就好像一个顽皮的孩子在我手里。我想让它东西南北。发生了意想不到的情况。一位温柔的叔叔出现在我面前。我喝了他一杯;别动!别动但已经太晚了。我还是撞到了他,我自行车上的奶茶跳到了他身上。

  我惊呆了。许多人等着看热闹。我脸红了,很惭愧。我想找个洞钻进去。我感到不安,我的心就像从十五个桶里汲水一样;上上下下我想:太可怕了。我不知道他是否有什么事要做。他会勒索我吗。我迅速扶起他,拍了拍他衣服上的水,焦急地问:“我的孩子们,我的孩子们;叔叔,你没事吧;他没有因为我撞到他而生气,而是温柔地笑了笑:“我不知道怎么回事。”;孩子,我很好。你刚才告诉我不要动。这是为了瞄准!你以后应该小心驾驶,不要再撞到人了我犹豫了一下,说:“我不知道怎么回事。”;“你不要怪我,”他笑着说,“我不喜欢你。”;我怎么能怪你呢?你不是故意的“我松了一口气。这似乎是虚惊一场。但我不停地说,“对不起,对不起”“你不是故意的”多么温暖的一句话,我感觉就像一股清泉流入我的心里,清澈而甜蜜。听着简单的话语,看着远方的身影,我的心被感动了,我对他的敬佩自然就来了。

  啊,我又想起了感动。虽然这不是一次美妙的经历,但它在我心中留下了不可磨灭的印记。它在我心中徘徊了很长时间。感动无处不在,有时是温暖的话语,有时是会心的微笑,有时是鼓励的眼神。世界上到处都有真爱,它总是温暖着人们的心。

  很荣幸来到五十三中这个大家庭里,在这小半年里,感觉心里很温暖。领导很*易仅人,没有想象中的严厉,同事之间相处的也比较好,可能是年龄相仿的缘故吧,大家相处起来显得很轻松自然。今天就简单的说一下其中的一个同事,梦圆吧。

  梦圆,是我们办公室里的开心果,每天都是激情满满的,感染着我们每个人。上课也是满怀激情,声音洪亮,课堂气氛活跃。特别是*段时间该考试了,她更是忙的.不行。晚上在办公室不是备课就是批改作业。由于我们学校的打印机经常坏,梦圆有次中午为了给学生打印卷子,忙活了一中午,但是那个不争气的打印机还是没有打印好卷子。然后,晚上就跟冉冉忙活到十一点,把卷子都给打印出来了。中午忙的饭都没有吃,因为,有学生过来背书。接连好几天,都有学生过来背书,她都耐心的对学生进行指导。特别是有一次生病了,当时还坚持着上完课,每天还忙着处理班里的好多事情。这些都感动着我。

  不仅仅是梦圆,我们周围还有好多老师,都像梦圆一样努力工作着。有领导,还有老师,还有食堂师傅,保洁阿姨……都坚守在自己的工作岗位上,守着自己的责任,为五十三中的美好明天努力着、奋斗着。我为作为五十三中的一员感到骄傲,同时也在努力的把自己的工作做得更好。

感动校园人物作文

  在*日的学*、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的感动校园人物作文,希望对大家有所帮助。

  生活中的许多事情,就像夜空中的星星一样,多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。题记

  “感动”往往只是一瞬间,他可能是弯处的一次回头;他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语;他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

  曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊,感动不也是如此。在我们的.校园里,有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动,我最敬爱的语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。

  记得刚来到这个学校的时候,我还很害怕,一个人都不认识,都感觉好陌生啊,在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊,我们谈了一会儿老师微笑的对我说:“你可以先进班里熟悉熟悉,刚来一般都会是这样的不要担心了,我顿时感觉到好温暖,我慢慢的走进班里坐下,班里的同学们好多,我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来。

  这时一个熟悉的身影向班里走来,我一看这不是刚才的那位老师吗,难道他是我们的班主任,我感觉到好开心,他给我们讲了学校的一些事情,我们渐渐的熟悉了这个学校,我的心里这时想到,我一定要为马老师做一些事情。

  就这样我竞选了语文课代表,每天都可以帮助老师忙一些事情,那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考,每个人都紧张了起来,投入到考试中,很快成绩出来了,我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来,感觉的好难受,导致我上课的时候都不在状态,老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老师没有批评我。

  反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的,好好分析分析问题出在了哪里,下次争取不会错,你不理解的都可以来问老师,在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破,我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的老师。

  失败乃成功之母,内心要充满希望,不要放弃,相信自己一定会成功的,胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样,只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲,是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师,这些都是一些*常的小事,但这些看着最微小的事情,就是最令我感动的事。

  生活是美好的,感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑,一句简单的话,用真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出,谢谢老师们。感动的过程就是成长。

  校园里总是会发生同学之间的相互感动。在校园的每一处都可能发生着一种精彩。

  人往往在最脆弱和最需要一种东西时出现了一个人恰好带给你了这种温暖或你所需要的'时候你会内心特别感动。

  在我生病时我的寝室友给了我温暖使我感动,她的一句问候让我疲惫的心感受到了春雨的润湿,她的一个举动让我仿佛看到了暖里的暖阳。她就是我们班的张仕宇。虽然可能她觉得这是很正常的事情可是在当时我确实被感动了因为在你身处一个环境生病难过时,她出现了然后温暖了我。

  在这里我要说谢谢你带给我的温暖,谢谢你给我的关怀,我很感动。

  我相信在这个学校里值得写的人有很多,只是我不知道罢了,那我就先说说我身边值得我关注且感动我的人。

  他就是我们班的卫生委员,一个男生,理论说男生都是大大咧咧的,但是他却很细心,作为我们班的卫生委员,他真的是很负责任。

  每天早上他都早早的进班,等待扫地的那组来齐后,和他们一起打扫,班主任和他说过其实完全没必要每天和大家一起值日,只用负责监督就可以了,但他还是照旧这样做,并且从不抱怨。

  有时到了扫地的时间有些值日生还没有吃完饭,他就很贴心的让别人先吃完再去值日。每当别人来检查卫生扣分的时候,他都会难过起来并且感觉十分的自责,觉得是自己没做好。学校的板报上会有每个班每天的分数,他总会时不时地跑去看看,并且记录下班里每天的得分情况,从这些事件,我感觉他完全超出了我认识的男生,在我眼里他是那种贴心,细心,友善的男生。

  可能是因为他的好脾气和善解人意,有很多人都不听他的指挥。有人问过他“明明有这么多不听你指挥的为什么还要继续当呢?”他却微微一笑说到“有人支持我就可以,我就有了动力,没什么大不了的”但是在第二次竞选班委的时候,他犹豫了。他应该是想放弃竞选班委了,但是在同学的呼喊声中,他还是选择了上台竞选。他没有因为组员的不听话什么的`而松懈,还是一如既往的负责任,贴心。他对班里的卫生付出了很大的心血,这我们都能看到。

  在他的带领下,我们班的卫生每次都保持的很好,卫生这一方面也是我们的骄傲,他也是我们班级里的骄傲。

  这就是我们的卫生委员一个尽职尽责的一个男生对待每一个同学都很贴心。一个我认为值得我写在我的作文里面的人,他就是我们班的赵微同学。

  20xx的第一场大雪,在这个星期悄悄降临。

  大雪覆盖了整个校园,天地万物之间银装素裹,放眼望去一片白。校园里的银杏树和万年青都披上了他们的新大衣,厚厚的雪层踩在脚下咯叽作响,来来去去的行人深的浅的脚印杂乱无章的踩在雪层上,踩得人多了,软塌塌的雪层就变成了一层冰层。

  大雪飘个半晌,操场上的人就多了起来。这个时候的雪还是软的,还是握在手里会化的雪。白色的雪片聚集在一起,被一个个手掌握成一个个雪球,瞄准目标,开始了打雪仗。多的是人被无辜集中,也多的是人被撂倒在雪堆里。雪球被赋予生命,在空中飞来飞去,从这个手掌,飞到另外一个人身上。这时候,我最喜欢往雪层上走,听雪在脚下咯叽作响,看自己鞋上覆盖一层白色的薄纱。

  当雪层被来来往往的人踩得多了,踩实了,便成了冰层。这个时候操场上人就会少了许多,狂奔着的,追逐打闹着的,都安生了。人们走路开始小心翼翼,刻意的躲避着那晶莹剔透的冰层。多的是人走在冰层上踉跄,也多的是人一个脚底打滑坐在了冰层上。人们开始怀念雪层,躲避冰层。

  当人们都开始安生,有一些人,却开始忙碌。

  她们拿起铁锹,戴上手套,穿上棉袄。利索的开始铲除冰层。他们手里的铁锹是唯一的武器。一下一下的铲在厚厚的冰层上,渐渐开出一条水泥路,被雪层冰层轮流覆盖的水泥路终于露出原形。当我们坐在温暖的教室里学*的时候,她们在铲路;当我们下课铃响起,她们依旧在铲路。

  当雪花悄悄地再次落下,我们再也不用小心翼翼的绕路。那一条条横跨在冰层之中的水泥地,是阿姨们,为我们一铲一铲铲出来的光明大道。

  生活中,最可贵最值得让我们学*的便是那无私付出的人,默默无私的人为我们服务不求回报,社会上做好事不留名的人也在我们身边发生,生活中我们正需要像这样的人给我们温暖,让我们在温暖中呵护成长,在高中生活中,校园感动的事也会时常发生,令我最印象深刻的是宿管阿姨在高中生涯里她对我们的付出是我们每个人都看在眼里,每天晚上她是最后一个睡觉,进宿舍的,等我们上完最后一节晚自*在门口等我们每个人回来她才能安心关门,寒冷冬天里,她总提醒我们关好门窗,因我们的不听话总是使阿姨生气,她不让我们说话是为我们好为了我们第二天有一个好的精神上课,宿管阿姨还负责为我们做饭和盛饭,一年四季里她们总是起的最早的,给我们准备早饭,中午时她们总是怕我们吃不饱给我们盛得都很多,她们深深感动我们每一个人。

  校园感动事件数不胜数,只要我们留心观察感动就在我们身边温暖着我们,我们要有一颗感恩的心去看对我们好的人。

  正因为你们的无私付出,才让我们学会怎样付出,懂得去付出,我们生活中需要像宿管阿姨那样默默付出不求回报的人。

  “滴答,滴答……”墙上的时钟在不停的为跳舞的时间打着节奏的拍子,我放下笔摇了摇昏沉的脑袋,起身准备回宿舍去,“啪”我关掉了走廊的灯,瞬间整个楼层都黑乎乎的,我托着沉重的身躯下到一楼。“咦?都这么完了,谁还在?”我好奇的跑向亮光的地方。

  办公室的窗户里散发出温暖的光,我悄悄的靠*。门没有关严,温暖的光照在她的身上打出一片小小的影子,那一抹影在她不停的写着些什么得手的带动下轻轻的晃动。似乎还带着一种坚韧,坚韧中又夹杂这些许的疲惫与无奈。

  我愣愣的站在那抹影子的后面,望着奋笔疾书的她,思绪飞向了远方。

  我又将这篇课文在心里默默背诵了一遍,再鼓起勇气下楼去给她背课文。当我走到办公室门口时我停下了脚步。背课文的人队都排到了办公室外面,这浩浩荡荡的大军着实让我汗颜。我赶紧过去排队。等了将*半个小时才轮到我。我走到她身边,流利的背完了。“背得不错”她温柔的表扬了我,我向她会心一笑,却不小心看到她浮肿的双眼下一圈淡淡的乌青。这几天给她背书的人每天从走排到晚,肯定连小憩一会儿的时间都没有。

  一阵风将桂花的香甜味儿送来,我的思绪被这阵阵桂花香拉回来。她依然伏在桌上写些什么,突然她放下了笔,眉头紧锁。又是哪个同学没有完成任务让她难过了?我的心忍不住为她揪了起来。我轻轻的推开门,“你怎末还不去睡?这么晚了”她一脸疑惑。“老师,我帮你接杯水吧。”我轻轻拿起她的水杯,走向水房。“老师,你早点休息吧。”我轻轻的退出了办公室。

  窗外的月光洒在走向宿舍的小路上,窗里的灯光洒在我的心上。在寂静的夜里最容易发现那些不经意的感动。

  我相信在这个学校里值得写的人有很多,只是我不知道罢了,那我就先说说我身边值得我关注且感动我的人。

  他就是我们班的卫生委员,一个男生,理论说男生都是大大咧咧的,但是他却很细心,作为我们班的卫生委员,他真的是很负责任。

  每天早上他都早早的进班,等待扫地的那组来齐后,和他们一起打扫,班主任和他说过其实完全没必要每天和大家一起值日,只用负责监督就可以了,但他还是照旧这样做,并且从不抱怨。

  有时到了扫地的时间有些值日生还没有吃完饭,他就很贴心的让别人先吃完再去值日。每当别人来检查卫生扣分的时候,他都会难过起来并且感觉十分的自责,觉得是自己没做好。学校的板报上会有每个班每天的分数,他总会时不时地跑去看看,并且记录下班里每天的得分情况,从这些事件,我感觉他完全超出了我认识的男生,在我眼里他是那种贴心,细心,友善的男生。

  可能是因为他的好脾气和善解人意,有很多人都不听他的指挥。有人问过他“明明有这么多不听你指挥的为什么还要继续当呢?”他却微微一笑说到“有人支持我就可以,我就有了动力,没什么大不了的”但是在第二次竞选班委的时候,他犹豫了。他应该是想放弃竞选班委了,但是在同学的呼喊声中,他还是选择了上台竞选。他没有因为组员的不听话什么的而松懈,还是一如既往的负责任,贴心。他对班里的卫生付出了很大的心血,这我们都能看到。

  在他的带领下,我们班的卫生每次都保持的很好,卫生这一方面也是我们的骄傲,他也是我们班级里的骄傲。

  这就是我们的卫生委员一个尽职尽责的一个男生对待每一个同学都很贴心。一个我认为值得我写在我的作文里面的人,他就是我们班的赵微同学。

  生活中的许多事情,就像夜空中的星星一样,多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记

  “感动”往往只是一瞬间,他可能是弯处的一次回头;他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语;他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

相关词条