我心爱的学*用品作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

我心爱的学*用品作文1

  过十岁生日时,妈妈给我买了一个铅笔刨刀,我可喜欢它了。

  从外形来看,它是一只蓝色的小猫,美丽又可爱。如果对着它的正面,感觉它也在盯着我看,为什么呢?我猜它是怕我把它抛弃吧。其实,我怎么舍得抛弃它呢?只要一看到它那微笑的样子,我就的心都被它迷住了。它身上还有粉红色的爱心图案,也是非常漂亮的,让人看了忍不住地赞美。

  这个铅笔刨刀不仅外表好看,也有很大的用处。我只要把铅笔放到小猫橙色的鼻子里,转动它那长长的蓝尾巴,它就会帮我刨出一枝枝尖细的.笔。刨完笔后,拉开它那有花纹的肚皮,就可以把铅笔屑倒出来了。

  因为它这么好用,我就更喜欢它了。每天上学时,我就把它带到学校里,一有需要,它就可以很快地帮我。它真是我学*的好伙伴。

我心爱的学*用品作文2

  我有许多文具,有橡皮、水笔、三角尺……但是我最喜欢的是我的铅笔盒。

  这只铅笔盒长22厘米,宽9厘米,是用塑料制成的,穿着一件紫色的“连衣裙”。一见到它,首先映入我的眼帘的是盒盖上的两个芭比娃娃,第一个娃娃鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副白色大眼睛。她一头咖啡色的短发上有一只蓝紫相间发卡,穿着一件黄色T恤和一条蓝色牛仔裙,正在专心致志的读书呢!另一个娃娃圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,鼻子下一张樱桃小嘴向上翘起,露出甜甜的微笑。她金发上戴着精致的皇冠,穿着一条白色的纱裙,脚蹬一双高跟鞋,双手托着下巴,仿佛在说:“小主人,好好学*哟!”在她们的周围点缀着无数朵小花,美丽极了!

  打开盖子,铅笔盒分上下两层,上层躺着十二支2H铅笔,好像随时等待我的命令。掀开上层的活动板,便可领略下层的风光了。格子边上放着一把直尺,紧挨着是一支十色笔,荧光笔藏在小抽屉里,身边躺着一块蓝色的橡皮,上面画着两只小鸟,它们正在比赛唱歌呢!

  我现在用的学*用品很多,有橡皮、直尺、自动铅笔……但我最喜欢的是我以前的书包。

  这个书包虽然是以前用过的,但我还是非常喜欢。它外面主要颜色是蓝色,我也很喜欢蓝色。它中间画着小熊威尼,小熊栩栩如生,手里抱着一大桶蜂蜜。头上有一只蜜蜂在飞。它好像在说:“小偷,还我蜂蜜。”小熊张着嘴巴,它似乎在说:“凭什么?”其实,这是一个在动画片上的画面。再加上旁边有整齐的,绿色的花边。使书包变得更加漂亮了。

  它不但漂亮,还有一个特点。你不看不知道,看了吓一跳。这个书包上必有的拉链也没有。那你一定会好奇,不过它是用奇怪“扣子”扣起来的。说它奇怪,的确是的。它只用了扣子的原理,并没有扣子原有的外形。

我心爱的学*用品作文3

  我有一支笔,可不是一只普通的笔哦!那是一支十色笔,可漂亮啦!

  十色笔就应该有十个颜色,有红、粉、紫、蓝、淡蓝、绿、淡绿、黑、黄、棕色。它有粉红色的笔身,上面写着一行字母:merrypromenade。是用艺术字写的,我很欣赏这行字母!其中,最有特点的地方就是那根粉红色的绳子,我出去玩儿时,把它往脖子上一挂,肯定有许多人羡慕我呢!

  它不是妈妈给我买的,也不是别人送的,它使我在汤姆熊换的,我挑了好长时间,才挑出那只漂亮的十色笔。你只要把它的一种颜色往下按,那种颜色的笔头就会弹出来,每当这时,我都会拿起它,在洁白的纸上画起画来。

  我先用蓝色涂天空,绿色画树,淡绿色画草,粉色画风筝。瞧!画好了,多漂亮呀,妈妈连连鼓掌,我的脸都红了。

  十色笔,你真是我的好助手!我真是太谢谢你了!

我心爱的学*用品作文4

  我有许多学*用品,但我最喜欢的还是我那精美的笔筒。她可是妈妈送给我的。

  它穿着一条洁白的公主裙,很雅致。再一看外形又“像一个皇冠。这是因为它的顶部呈波浪形,每个”浪花“上面都嵌着钻石,高贵典雅的气质。仔细一看,它的长裙子上还刻着花纹,真是巧夺天工呀!一朵朵美丽的玫瑰绽放着,十分逼真。它还戴着一条长长的、金光闪闪的项链。项链下面是三朵绛紫色的玫瑰,两只戴着皇冠、系着皮带、挂着铃铛的小棕熊抱着一个大皇冠。它们歪着脑袋,似乎在想:奖品的得主会是谁呢?皇冠下垂着一个金奖章,也被花衬托着。下面便是一条雅致的花边,最下面,就是花丛了,一朵朵立体的花儿栩栩如生,颜色各异:粉的、蓝的、黄的······还有一些翠绿的`树叶衬托着花。我看着它,仿佛闻到了一股玫瑰的清香,真是太美了!被我这么一说,我的笔筒有点害羞了!

  它还有几个好朋友——笔。你瞧:两只小熊与签字笔凑在一起,好像在说什么天大的秘密。穿着休闲装的铅笔也赶来偷听。”冰葫芦">糖葫芦“其实是变色蜡笔,他们像胆小鬼,一直躲在下面。这些颜色各异的笔五彩缤纷,远远望去,就像一个精巧的小花瓶里装着一束鲜花呢!

  我喜欢我的笔筒,它是我的好帮手!

我心爱的学*用品作文5

  我有许多学*用品。比如:灌满墨水就能在我本子是留下“脚印”的.钢笔。柔软而能擦掉我写错字的橡皮。小巧玲珑的活动铅笔等。然而,我最心爱的学*用品是上面印着你好小猫的铅笔盒啦!

  你好小猫的铅笔盒一共有两层。第一层有铅笔和红笔,他们在睡觉呢!只要我需要他们,就唤醒他们。第二层有着彩笔、钢笔、蓝黑水笔、橡皮、沙橡皮、尺和黑水笔。他们正在做着美滋滋的梦呢!铅笔盒最爱学*,也是鼓励我学*的一份子。每当我做作业认真的时候,你好小猫就开心的对我“笑”仿佛在说:“加油哦,希望你一直保持下去!”但每当我做作业不认真的时候,你好小猫就会“哭”似乎在说:“主人,你怎么又不珍惜时间,把学*的时间浪费在看电视的身上呢?可不能偷懒啊!”我看见了你好小猫这幅样子,我就不好意思而羞愧的低下头坐在椅子上又认真的做起作业来!

  啊!铅笔盒,你在我成长的过程中怎添了许多光彩!

我心爱的学*用品作文6

  小巧玲珑的自动铅笔、图案精美的文具盒、功能齐全的书包,这些五花八门的文具,都是学*中不可或缺的,在其中我最喜欢的是文具盒。

  它是我在书店里看上而被我买下来的。文具盒的形状很普通的长方形,因其普通而实实在在。布的质地使它很轻很柔很温暖,可爱的“Hello kitty”笑容可掬、栩栩如生地趴在我的文具盒上。每当我不开心时,看到它可爱的模样,寂寞的心灵总能找到丝丝温暖的慰籍!

  打开我的“宝贝”,你可以看到笔、尺子、橡皮等学*用品,如果你再仔细瞧一瞧,就会发现有一些东西在闪闪发光,照映在一小块镜片上,反射出如梦幻般的色彩。它就是我的小宝贝——荧光笔。在我需要画图时,尺子总是第一时间跑出来,在我需要的地方画上圆、方。在我写错了字,不知所措时,橡皮擦就会从文具盒里跳出来,在我的本子上跳了又跳,帮我把错字擦掉。

  文具盒是学*用品的家,更是我的好帮手、好朋友。


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我心爱的学*用品作文6篇(扩展1)

——我心爱的学*用品作文9篇

我心爱的学*用品作文1

  我心爱的学*用品是一个笔袋,它是在一个文具店里被我看中的,然后家长就给我买了。

  第一天上学,我就开始用了。笔袋的颜色是灰色,拉链是黑色的,形状是长方形的,长度大概和一本书差不多,材质是用布缝上去的,上面还有一个米老鼠米奇的图案呢!

  我的笔袋有两层,大的一层里有我的笔和尺,小的一层放了荧光笔和橡皮,把小的一层再翻开,这里还有我的三角尺。每到上课的时候,它好像在说:“小主人,小主人,上课了,快拿我肚子里的东西帮助你学*吧!”也许就是因为这个声音让我燃起了学*的动力,只要一有测试,我就兴奋得不得了。

  记得有一次我找不到它了,一下子就急的满头大汗。“我的好朋友,我的好朋友,你在哪儿呀?”我心急火燎地喊着。最后还是旁边的同学在书包里帮我找到了。从此我更心爱它,啊!我心爱的学*用品,将来我要更加的爱护你。

我心爱的学*用品作文2

  我有许多文具:自动铅笔、橡皮、尺子……其中最喜欢的要数我的书包了。下面就来听听它的自述吧。

  “大家好,我叫茜茜,是小主人给我取的名字。我从2019年来到了小主人的家里。我一身粉红,身上嵌者黑色拉链,拉起来既灵活又轻快。我的两侧有两个小袋子,一个放水杯,一个放餐巾纸。背上还有两条背带。小主人只要把我往身上一背,就可以轻轻松松上学去了。拉开我头顶上的拉链,就可以看到我的”大肚子“。里面装着小主人的课本,还有两个小袋子用来装小主人的记事本、文具盒、课程表,还能装小主人的作业本。小主人在袋子外贴了一张纸条:“要及时交作业!”我的小主人读书很认真吧!为了让我更萌,小主人还在背带上挂着一个栩栩如生的小黄人,戴着一副小眼镜,傻傻地咧着嘴笑。这个小黄人是小主人奶奶送给她的。听完我的自述,你应该认识我了吧!“

  我最喜欢我的书包,它又萌又实用,给我带来了方便。我在它的帮助下学*成绩越来越优秀了呢!

我心爱的学*用品作文3

  我现在用的学*用品有很多,有橡皮、直尺、自动铅笔、钢笔但我最喜欢的.是我的书包。

  它是蓝色的,用的是防水布料,上面镶嵌着许多五彩缤纷的五角星,像天空中一颗一颗闪耀的星星,好看极了!我所有的学*资料被我的书包整理得井井有条:第一层是饭具,第二层是作业本和语、数、英三门课以及其他副课的书本,第三层是我画画的作品。书包的两侧有两个小口袋,水杯可以往里面放,可安全了!书包上有我最喜欢的人物--宇航员,每当我做作业马虎的时候,书包上的宇航员好像对我说:“小主人,要好好学*呀!”;每当我上课认真的时候,宇航员仿佛竖起大拇指,对我说:“小主人,你真棒!”

  书包啊书包,如果没有你的话,我的作业本、课本肯定都会变成无家可归的流浪汉。

  我喜欢我的书包,它陪伴我渡过了快乐的时光,它带领我在知识的海洋里遨游。

我心爱的学*用品作文4

  我有一个漂亮功能齐全的书包,它是哥哥用自己零用钱买的,还让人从美国带回来送给我的,我特别的珍惜和喜欢。

  书包是用呢绒防水布做的,很结实,长方形的,比我以前用的大号小学生书包的还略大一点,肩带很宽,背起来很轻巧。与众不同的是,它不是动漫的图案,而是以黑色为主与格子相配,格子的颜色是深紫色色、玫红色组成,正面的格子布上还用黑色丝线绣成像三角形和adidas的图案,非常特别、美丽。

  书包的口袋有很多,外面有四个拉链,靠肩带的拉链是个小口袋,我装着红领巾和跳绳,第二层拉链打开是最大的口袋,里面还有两层,一层我装作业袋,一层我把所有的书和笔袋一股脑的装进去,还显得很空,第三层我装汤碗和水壶,最外面一层我把我的小笔记本装进去刚刚好。我数了一下,加上书包旁边的网眼兜兜,大大小小有十一个袋子,哇!这么多袋子我装也装不完,这书包的功能真的很强大。

  每天我背着书包上学,仿佛能听到哥哥在对我说:“妹妹,送你书包是要你好好读书,多学点本领哦!”它不仅是我学*的好帮手、好伙伴,也是哥哥给我的关爱。

  这个书包是我最最喜欢的书包!

我心爱的学*用品作文5

  在我的房间里,一进入眼帘的就是你。陪我走过了一个星期又一个星期,甚至是一个学期又一个学期的你,累吗?

  还记得妈妈把你买回来时吗?妈妈那时花了一佰多元钱把你买回来,我高兴得不知如何是好。你那一只只神气活现的米老鼠,那只总打个蝴蝶结的、爱臭美的唐老鸭,笑得那么开心,那么灿烂,从此你便融入了我的生活。

  每当我上课看着你,脑子天马行空时,你总微笑着,什么话也不说,用眼神告诉我:敏嘉,用力掐一下自己,别再上课做梦了! 此时我猛拍一下自己的脑袋,感觉额头隐隐的有些生疼,再也不开小差了。

  你陪着我,上到了三年级,我变成了一流的学生,你的六个小小的空间里也塞满了我的各种书,可你毫无怨言地为我服务着,我的成绩不停地上升,骄傲也在我心理升长起来。每当我考好时,你一往深情地对我说:敏嘉,不要骄傲,继续努力! 一句话,让我意识到了现在得马上复*了。

  你永远是我心爱的书包,是我的好姐妹!

我心爱的学*用品作文6

  我有许多学*用品,其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物,他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学*。

  这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的,上面印有我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠有着圆圆的耳朵,大大的眼睛,翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴,好像碰到了高兴事一样,让我看着也心情舒畅。

  铅笔盒不仅造型好看,而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮,侧面就会弹出一根细细的温度计,准确地显示着环境温度,我每天衣量增减可全靠它提醒了;只要按一下第二个按钮,上面就会跳出一个电子日历,它让我清楚地知道当天的日期,好像在时时刻刻提醒我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子,一排固定的笔套整整齐齐地排列着,好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的“小床”,它们可以在合适自己身躯的“小床”上休息。

  这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学*时间了,它默默地倾听我的烦恼,也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒,我最心爱的文具。

我心爱的学*用品作文7

  我现在用的学*用品有很多,有橡皮、直尺、自动铅笔、钢笔但我最喜欢的是我的书包。

  它是蓝色的,用的是防水布料,上面镶嵌着许多五彩缤纷的五角星,像天空中一颗一颗闪耀的星星,好看极了!我所有的学*资料被我的书包整理得井井有条:第一层是饭具,第二层是作业本和语、数、英三门课以及其他副课的书本,第三层是我画画的作品。书包的两侧有两个小口袋,水杯可以往里面放,可安全了!书包上有我最喜欢的人物--宇航员,每当我做作业马虎的时候,书包上的宇航员好像对我说:“小主人,要好好学*呀!”;每当我上课认真的时候,宇航员仿佛竖起大拇指,对我说:“小主人,你真棒!”

  书包啊书包,如果没有你的话,我的作业本、课本肯定都会变成无家可归的流浪汉。

  我喜欢我的书包,它陪伴我渡过了快乐的时光,它带领我在知识的海洋里遨游。

我心爱的学*用品作文8

  正文内容简介:我有一本字典,他是红色书皮,一个小小的长方体,厚厚的,给人的感觉是知识一定很多。它的作用可大了!它能帮助我认..

  我有一本字典,他是红色书皮,一个小小的长方体,厚厚的,给人的感觉是知识一定很多。

  它的作用可大了!它能帮助我认识许多生字,理解词义,积累词汇,是我生活、学*中不会说话的好朋友。

  五年级的时候,学校为我们每人准备了一本小字典,但我对它不感兴趣,回到家,我就把它放都书桌上“睡大觉”。直到那一次······

  一次,我回到家,就开始写语文老师布置的作文,正当我在写选择正确读音的一道题的时候,被它给难住了是“转(zhuan)弯”还是“转(zhuan)弯”呢?没办法,只能去问妈妈了,妈妈对说:“这道题呀,人们经常念错,不过你得亲自去查清楚。”当我发愁时,忽然灵光一闪,字典!老师说,生活上不会的字词是可以让字典给我们解答。我翻开字典,不一会儿就查到了转这个字,我恍然大悟,原来这个字读“转(zhuan)弯”。字典里有这么多我不知道的字。

  从此以后,字典成了我的朋友,不会的字只管去找他。

我心爱的学*用品作文9

  鼓着大嘴巴的书包、小巧玲珑的橡皮、长长的直尺、精致的文具盒┄┄在许许多多的文具中,我最喜欢的还是一支活动铅笔。

  这支笔是“六一儿童节”时,妈妈送给我的礼物。它全部是用金属做成的,长度和直尺差不多,在色彩斑斓的笔杆上还有许多精美的零食图案。首先映入眼帘的是一个特大号的棒棒糖,然后是巧克力、蛋糕、饼干、奶糖、汉堡包┄┄真是应有尽有,数不胜数。所以,我给这支活动铅笔取了个名字──小吃货。

  记得有一次,我们因为去看小弟弟,很晚才回家吃饭,在回家的路上,我的肚子饿得“咕咕”直叫,仿佛在向我*:“我饿了,我饿了,快给我吃东西!”,我的双脚像是踩在棉花上一样无力,走也走不动了,可当我从书包里拿出“小吃货”后,顿时感到饱了,好像把小吃货的零食全都吞到肚子里去了。爸爸妈妈笑着对我说:“有个成语叫画饼充饥,你可真是看笔充饥呀!”我看着小吃货,不由自主地笑了起来。

  我的“小吃货”既有趣又实用,它是我最心爱的学*用品。


我心爱的学*用品作文6篇(扩展2)

——我心爱的小狗作文6篇

  我有一只小狗,它是我的宝贝。每次扔掉都会痛哭流涕。哭过之后,总会再找到。我搂着它,紧紧地抱住它的脖子。它总是用粗糙的小舌头舔我的脸,深情地摇着尾巴。

  小狗是黄白色的,两只黑色闪亮的小眼睛下有一个敏感的鼻子,背上好像印着两个白色的字母“ip”。它非常活跃,所以我把它命名为“小跳”。

  有一天,我去上英语课,学完英语,我妈来接我,小跳跟着我。在电梯门口,小涛不敢上电梯,所以我们下了楼,就没了。我们出去找,但是找不到。泪水蒙住了我的双眼,放声大哭。六个小时后,我们回来了,发现它在停车场前面。我抱了抱,留着。关闭,我再次流泪。

  我心爱的狗,我对着天空喊道,我喜欢你,我不能离开你,即使你走到天涯海角,我也会找到你!

  在我九岁生日的时候,舅舅送给我一只我梦寐以求好久的泰迪狗。当时,这个小家伙才刚出生不久,只有两个月大。

  它有着一双黑宝石般乌黑透亮的大眼睛,巧克力一样的鼻子下面有一张樱桃小嘴,全身棕黄色卷毛超级蓬松,像做了烫发一样;它看起来可爱极了!

  在我们相处的日子里,天天充满了快乐。渐渐的我的假期结束了,爸爸妈妈也需要上班,所以白天就没有人照顾皮皮了。不在家的一整天里,我时时刻刻都在惦记着它,一放学,我就飞奔回家,想看看皮皮这一整天过的怎么样?有没有饿着,碰着......谁知一进门,就看到了妈妈最爱的一盆花翻到在地,好好的一盆花已经被它弄得枝折花落,整个客厅一片狼藉,仿佛进了贼一样,皮皮蹲坐在角落里,用它的大眼睛可怜巴巴的看着我,好像在说:“对不起,我不是故意的!’我无奈的看着它,叹了一声,心想枉费我还这么担心你,在家给我闯祸。我赶紧把客厅这个战场收拾干净,对它说:“谅我也无能为力,祝你好运吧!但出乎意料,妈妈回来后竟然没有吵它,反而还夸它有活力,还真是因祸得福,我的妈,下午我试一下可否?

  慢慢的,皮皮已经成为了我们家不可或缺一员,在我们相处的时间里,它见证了我的喜怒哀乐,也见证了我的成长,它成为了我最好的朋友,也是我最最喜爱的朋友......

  我的心爱之物是一只毛绒小狗。

  它是我的爷爷奶奶给我在宜家买的,那时候我很小,听说是我一直抱着它不放,爷爷奶奶看到我那么喜欢就买下了它送给我。

  我给小狗取了个很洋气的名字,叫Rainbow,希望它能像彩虹一样,给我带来好心情。它的体型不小,与我的玩具小熊相比,简直能成它的妈妈了。也正是它体型大,所以特别能给我安全感,每天晚上陪我入睡,成了它最重要的任务。

  有一次我睡觉前看了恐怖片,晚上我睡不着觉,但是又很困,眼皮都要打瞌睡了,但一闭上眼就做噩梦。在恍惚间,我好像听见小狗在说话:“别怕,有我在呢,你就安心睡吧。”听完,我好像如释重负,一觉睡到天亮,现在回想起来,都觉得不可思议呢!

  Rainbow不但是我的睡觉伙伴,也是我的模特。我时常拿着我出我的衣服来帮它搭配衣服和裤子,也让妈妈把我穿不下的衣服和裙子留下来,帮它改造,有时是裙子搭配打底裤,有时是衬衫+牛仔裤,有时还穿了我的校服呢!

  在我害怕时它陪着我,给我信心;在我无聊时它陪着我聊天;在我玩耍时它陪着我一起疯;在我伤心时它也陪着我一起哭。它就是我生活中,最心爱的朋友!

  每个人都有自己喜欢的东西,而我的心爱之物就是我家的小狗它叫乐乐。

  乐乐是我妈妈送给我的礼物,它的毛很短,有一双大眼睛,两只小耳朵和一身白色的毛,可爱极了!每次放学前我都会到它的笼子前和他它打一下招呼,“乐乐我回来了",它听见我叫它时,也会“汪汪"的回我。就因为这样,我们都很喜欢它。

  我放学写作业的时候,它会在我旁边看着我,我看电视的时候,它也会在旁边一起看,我有一次和妈妈一起去公园玩了,我也把乐乐给带上了,一起去公园玩,我们先去玩了木马,妈妈去跑步了,我和乐乐也一起去和妈妈跑步了,过了一会儿,我跑累了,去买了几瓶水,喝完了水,我们回了家,到了家,我都累的不行了,然后乐了一点也没有事儿,而且也不累,然后我去刷牙洗脸了,乐乐也跟了过去,它在旁边看着我刷牙洗脸,然后我就上了床睡觉去了,它也回他它的窝里面睡了,第二天早上的时候,我发现它比我起的还早,因为我的作业还没有写完,所以我吃完了早饭就去写作业了,乐乐还是在旁边静静的看着我写作业,然而我有一次考试,考的成绩一点也不好,我就害怕妈妈会生气,所以我不敢说,乐乐就对着我叫:“汪汪",乐乐好像在对我说:“主人,你别害怕。"然而妈妈看了试卷后,并没有生气。

  乐乐就这样成为了我的好伙伴,带给了我快乐和温暖。

  哈哈,我得到了一只毛绒小狗,我冥思苦想想给他取一个名字,于是我注意到了他中排交错的花色,觉得十分和谐,就这样他有了一个名字“花狗”。

  这花狗可以说是异常可爱,她有着一对虽小但十分晶亮的眼睛,四条雪白的毛茸茸的小短腿。每每微风拂过,他那根根小短毛儿便四处摇动。让他的整个身子都变得灵动起来,当夕阳的亮光照在他身上时,它就像被镶了一圈金色的边框,变成了一只小巧玲珑的金狗,静静地凝视着远方。

  有一次,我准备带上它去旅行,他的眼睛都显得更亮了,毛似乎也比往常更加松软了一些。于是我朝着他笑了笑,抚了抚它细腻顺滑的`绒毛,然后出发了。当我们到达了景点,我便拿出他,然后在原地转了一圈,想让他也看看这美景。但我手一滑,狗竟从我的手边掉了下去。一咕噜沿着景区的小路滚了下去,糟了出事了,我万分着急,撒开腿就拼命往前跑。

  我想千万不能把花狗丢了,要是丢了…我想不下去了,泪水奔涌而出,只见我的花狗,突然一拐滚进一个树丛里。我把所有的事都抛在了脑后,钻进树丛忍受着树枝刺进皮肉的剧痛,我艰难地抓起花狗,它的毛有雪白变成了黑色,显得十分凌乱,我赶忙爬出树丛,望着它,泪水滴在她的身上,我紧紧的攥着她,生怕他再次掉落,因为它是我的花狗,我的花狗!

  花狗的微笑好像更加真实,更加真切了!

  哈士奇真是一种可爱的动物。黑白双色的毛,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。长短适宜的小腿,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短。它的性格活泼,但也会拆家。

  很多人一定会感到疑惑不解吧,养一只会拆家的狗又有什么好处呢?这你就不知道了吧,它呀就是那种能好不去好,能乖却不乖的可爱小狗仔!它成为我的心爱之物,是因为我们在一起两年的共同成长。

  还记得六岁那年生日,爸爸将它当作生日礼物送给了我。我开心得不得了,便试着把它抱起来。小二哈的身子滚圆,它好肥,整个身体好像一个蓬松的小圆球一般。每当我抓住它要把它抱起来时,这只“滚圆蓬松的小圆球儿”|总是灵巧地从我的怀里逃出去,还回过头来冲我笑了,好像在说:“啦啦啦,你抓不到我把?别看我身体滚圆,可我虽然憨态可掬,但行动却是迅雷不及掩耳之速哟!”。我好不容易抱住它,可它还是在我的怀里扭来扭去,我有点不开心,可是顾及到以后与它还要住的很久,我就忍住了,它渐渐的乖巧起来。

  有一天,我想要训练它握手,可它怎么都不会听指令,我只是看着它什么也没做。它逐渐放开胆子,在屋里跑来跑去,先是爬到沙发背上,随后就跑进了书房。一会爬上我的椅子,一会又看起了我的书。可它眼色好着呢,看我要生气了,连忙坐到地上握手。从那以后,我们俩在握手方面配合的非常好。

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间小二哈和我在一起两年了。可爸爸顾及到我的学*,于是把小二哈送到了小姨家,我哭得撕心裂肺,可是它再也不会回来了,于是每年寒暑假,我都会去小姨家看望我的小伙伴。

  哈士奇神是一种可爱的动物,是一种可以萌化你的动物……


我心爱的学*用品作文6篇(扩展3)

——心爱的学*用品作文 (菁华5篇)

  我心爱的学*用品是一个蓝色笔袋,它是生日时陶怡韵送给我的礼物。

  笔袋的正面画着一个胖乎乎的外国小女孩。她红扑扑的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,她有一头金黄色的卷发,梳成两个小辫子,非常可爱。小女孩穿着一件蓝白相间的校服,一手拿着笔,一手拿着书,正笑吟吟地准备上学去。在她的身边还有只小熊,毛茸茸的身体,面带微笑,非常招人喜欢。

  打开笔袋,你可以看见四个大小不同的口袋,其中最大的两个口袋是用来放笔的,一个略小的口袋用来放橡皮。这里是他们的乐园:有时,“大*”和“小红”(两支铅笔)会激烈的争论数学题的解题方法;有时,“丁丁”和“乐乐”(两块橡皮)会为了一个英语单词的'拼写感到烦恼;还有时,负责检查的“蓝老师”(蓝色的可擦性水笔)会批评“小朋友们”(铅笔们)犯了粗心的毛病。真是热闹极了!

  还有一个口袋是用来放各种“宝贝”的,宝贝是什么呢?很多同学会问,别急,那让我来告诉你吧。那里有我上辅导班得到的十二星座积分卡,有科技课上做的手工,如会动的小木偶,会飞的纸飞机等;还有数学课用的各种工具,如小棒,双色纸片,量角器等。这个口袋真是应有尽有,难怪大家都叫它“百宝箱”呢!

  每天晚上做完作业,我都会把笔袋理得整整齐齐。这时,袋面上的小姑娘就笑得特别灿烂,仿佛在对我说“小主人,你做得真棒!”

  虽然这个笔袋伴随我还不到一年,但我和它已经成为了形影不离的好朋友。在它的陪伴下,我取得了一个又一个的进步。听了我的介绍,你一定也很喜欢这个笔袋了吧!

  我有一个长方形的塑料文具盒,它长23厘米,宽12厘米,高4厘米。除了盒盖以外,其余都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩鲜艳的风景画,更是美丽迷人:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上开着一朵朵五彩缤纷的鲜花;远处是一片森林,微风阵阵吹来,绿叶飒飒;森林边上的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲,一串串悠扬的笛声在原野上回荡;离他不远的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。(评:对文具盒图案的细致描写,用词丰富,语句优美,表现出小作者对它的喜爱之情。)

  文具盒不光盖上的图画充满魅力,而且样式新颖,使用方便。(评:过渡句既承上又启下,使文章结构更完整,条理更清晰。)轻轻打开磁铁吸住的盒子一看,就会发现居住的成员真不少。盒内分上下两层,上层有性格爽直的钢笔,还有蓝色铅笔,被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺着”,一点声音也没有,好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿,掀开上层,下面一层又分好几个格:直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在呀!(评:运用拟人化手法,写出了文具盒的用处,符合孩子的特性。)中间比较窄的格子里放着一块橡皮,橡皮上画着一个小黑熊抱着一个气球,可爱极了!

  啊!文具盒,你帮我保管着我心爱的学*用品,为我服务,谢谢你!(评:对话式结尾,既能表现与文具盒的亲密关系,又表现出小作者对文具盒的喜爱。)

  每年开学,妈妈都会给我买很多文具,比如Hello Kitty活动铅,可爱的卡通尺子,漂亮的书包等等。今年新学期,妈妈给我买了一个多功能文具盒,我很喜欢。

  这个铅笔盒整体是粉红色的,这是我最喜欢的颜色,因为粉红色的成分很温暖。铅笔盒是扁*的长方形。它有一只米老鼠,顶部和底部有一张高高飞翔的照片。他们都张开嘴对我们微笑!铅笔盒上还大大地写着1928年,这意味着这个卡通人物诞生于1928年。而且上面还有一串英文,有些我看不懂。我妈告诉我,意思是:一个永远爱你在你身边的伴侣,才是你真正的朋友。听完,五六个朋友的名字突然出现在我的脑海里。哈哈!原来我很幸运有这么多好朋友。

  这个铅笔盒不仅外观漂亮,而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同于其他文具盒,因为文具可以放在两面。正面比较深,可以装笔。还有一个插笔的笔筒。反面比较浅,可以放尺子。铅笔盒前面有两个按钮。我轻轻一按,弹出两个小盒子,一个是卷笔刀,一个是橡皮擦。只要有了,我就不再害怕铅笔变厚找不到卷笔刀,橡皮擦因为乱扔垃圾丢了。我拿起铅笔盒,发现旁边有一个小盒子。是为了什么?我好奇地打开一看,原来是个迷你电风扇。加上钮扣电池,电风扇就会转动。夏天,天气很热的时候,我可以享受凉爽的微风。

  这真是一个独一无二的铅笔盒,里面装满了妈妈对我的爱和殷切的期望。我会好好珍惜,好好利用,好好学*,天天向上,不辜负妈妈的苦心。

  说起学*用品,让我喜欢的有很多,不过称得上心爱的,只能是它!它就是我的文具盒,是好朋友张子晨送给我的生日礼物。我特别爱惜它,一脏了就洗!

  它是用帆布做的,软软的,不象铁的那么坚硬。它蓝黑相间,看起来酷酷的。拉链是银灰色的,锃光发亮,衬着阳光可好看啦!它是长方形的,最外面一层的右半部分是一个黄色的网格袋,中间还有一个“米奇印章”,那米奇是半身像,有着大大的耳朵,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,手还搭在肩膀上,显得特别的俏皮可爱!在米奇印章的左半边还印上了它的英文名字,一组蓝白相间的字母——MICKEY MOUSE。

  它共有2条拉链、5层口袋,口袋都是蓝色的边、黑色的里,内里摸起来软软滑滑的,舒服极了!翻开第一条拉链,呈现在你眼前的有两层口袋,前面一层口袋是有插口的,我每天都会插三只铅笔在上面,远看就象一排小松树呢!后面的一层口袋稍大点,放了我自己做的课程表。翻回来后,拉开第二条拉链,你会发现里面也是二层口袋,前面一层口袋我放了各种颜色的笔,如红笔、钢笔、彩笔……就象一个小百货铺呢!后面一层的口袋是这个铅笔盒里最大的一个口袋了,我通常把喜羊羊尺子、蓝色橡皮、U盘和老师偶尔发放的通知、回执单放在里面。最后一层口袋在哪呢?原来在这个铅笔盒的最底面呢!那是一个可以**网格口的、用“迷你项链”栓着的小口袋,那里面放了我们班特制的奖励——“笑脸票”。

  我现在已经不用它了,因为在学校使用得太频繁了,被弄得有些脏,也有些磨损了。洗干净后我决定放在家里好好珍藏,不再糟蹋它,让它可以“活久一点儿”。

  我最心爱的学*用品——米奇文具盒,我一定会好好珍惜它的!

  我有一个漂亮的塑料文具盒。那是“六一”儿童节时,妈妈送给我的.节日礼物,我对它爱不释手。(开头点名了文具盒的来历。)

  文具盒方方正正的,穿着一件粉红的外衣。文具盒?母亲由嫌凶湃?个可爱的小公主。第一个小公主有着一头乌黑秀丽的长发,眼睛清澈明亮,亮的像两颗宝石。第二个小公主头发金黄金黄,修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的蓝眼睛。第三个小公主脸蛋粉嫩白皙,小巧玲珑的鼻子微微向上翘着,正在朝我微笑。(观察细致,抓住特点把三位公主描写得栩栩如生。)

  按下一个黄色的按钮,它就会自动弹出一个卷笔刀,用锋利的“牙齿”把铅笔削细。按一下绿色的按钮,随着“啪”的一声,一个日历表弹了出来,无时无刻地提醒我珍惜时间,好好学*。按一下一个紫色的按钮,它就跳出一个温度计,告诉你每天的温度,好像一个天气报员。

  只要打开盒盖,就看到钢笔,直尺,橡皮懒洋洋地躺在里面。别看我的文具盒*时一言不发,到了用它的时候还挺热心呢。当我写钢笔时,钢笔就会跳出来,帮我把字写得整整齐齐,当我画格子时,直尺会给我铺出一条笔直的路,让我把格子画得方方正正,当我写错别字,橡皮会奋不顾身地帮我改正错误。(能运用拟人的修辞手法,把文具盒里的文具们写得活灵活现。)

  文具盒不仅是我生活中形影不离的好朋友,而且是我学*上不可缺少的好帮友。


我心爱的学*用品作文6篇(扩展4)

——我的学*用品——直尺作文汇总十篇

  听到这个题目,你肯定会问,为什么是“藏”在沙发上的直尺呢?别急,请听我说。

  茶几上摆着一把直尺,我想把它收进书包了。于是,我一手拿书包,一手拿直尺,刚把直尺放在沙发上,只听“咔嚓”的一声,直尺好像掉到了沙发底下。我连忙放下书包,拿起手电筒在沙发底下找啊,找啊找,可直尺一直不见踪影。奇怪,刚刚明明听到响声呀,怎么找不到呢?难道它掉得那么巧,刚好落在沙发脚后面,让我看不到它?如果是这样,我只能移开沙发,一探究竟。

  我抱住沙发的一角,用力往外拉,移不动,只好向爸爸求助:“爸爸,您帮我把沙发移一下好吗?我的直尺掉到沙发底下了。”

  爸爸走过来一看,疑惑地对我说:“你直尺不是还在沙发上吗?”

  我扭头一看,哎呀!它还真的在沙发上呢!尺子没丢,我真高兴!可是,刚刚那那响声又是怎么回事呢?难道不是直尺掉落在沙发底下的声音,那是什么声音呢?

  爸爸看出了我的心思:“这是打印机在响呢!你呀,可真粗心!“

  我对爸爸尴尬而又不失礼貌地笑了笑!

  朋友们,你们看,直尺是不是也能“藏”在沙发上?

  我原本是一把漂亮、修长的直尺,自打文具加工厂出来,辗转来到一个文具商店里,过着无忧无虑的生活。我虽然静静地躺在柜台上,但我心中一直有一个远大的抱负:希望有一天,能有个“伯乐”找到我。我要发我的光,尽我的力,发挥尺子的度量、画直线功能,争取培养一批优秀的人才。

  有一天,一个学生到了文具商店,终于带走了我。我高兴极了!那个学生把我带到了一所学校的一间教室里,把我放到了一个电视柜上面。我对新家的一切很陌生,便问旁边的花瓶哥:“花瓶大哥,这里舒服吗?”“你好,直尺老弟。欢迎你来这里和我做朋友。这里好不好,待会你见到来这里的许多的学生和老师就知道。”

  我们高兴地聊了一会就停止了,因为没过多久,有许多学生和一位老师陆陆续续进入教室。只见那位老师准备上课了,他把我从电视柜上拿了下来,按在黑板上画了一条长长的直线。我觉得痒痒的,像按摩一样,很舒服。可这时,下面的学生竟然肆无忌惮地吵嚷起来。一开始还只是窃窃私语,到后来声音越来越大,大得把老师都吵得不耐烦了。只见那位老师扫视了整个教室,然后把我举到半空,用我重重

  地敲击着桌子。“哎呦,疼啊!这老师怎么这样啊!”在击打声中我喊道。但是下面还有少数同学在开小差说话。而就在此时,那位老师的脸也“晴转雷阵雨”了。他带着我走到那些学生面前,用迅雷不及掩耳之势,向这些学生一人一招“华山剑”。顿时,教室静了下来,老师这才又开始重新讲课。

  “叮、叮、叮”下课铃响了,老师回了办公室,忘了把我放到电视柜上,一名小同学过来把我拿起来玩耍,另一名同学也来抢夺,令我想不到的是我的身体被他们扭曲得都要变形了,我的禀性可是宁折不弯啊。这也直接导致了我的悲惨结局:我被他们折断了,我痛苦地哭泣。老师来了,问他们是怎么回事?他们两个谁也不承认,这让我感到更加气愤。到了晚上,我伤心地独自哭泣着,这时,不知内情的小粉笔关切地问我:“大哥哥,你为什么哭得这么伤心呀?”我告诉它:“我刚来第一天就弄成这副狼狈不堪的样子,我太没用了。”小粉笔回答:“大哥哥,你真可怜,虽然我们粉笔有时会断,但是我们还能用,可你不能呀。”第二天,那个把我弄坏的学生买了把新直尺来到了这里。这位崭新的兄弟见我这副模样,便关切地问我:“老兄,你怎么变成了这样了”正在发呆的我看见了这位老弟,像是遇到了亲娘,失声痛哭起来:“老弟啊,这群学生也太坏了!”“是吗?”新来的兄弟不无忧虑地说,“不知我什么时候也会遭遇你这样的命运呢!”

  你说我的命为什么这么苦呢?我在心里默默地祝福新来的兄弟,但愿它能得到应有的保护和爱惜。

  小主人芳芳有一个橡皮、一支铅笔和一把直尺。

  一天,橡皮抱怨地说:“哎,铅笔,你不知道我有多辛苦,小主人总用我来擦错别字,搞得我满身乌黑。大家都讨厌我,真是连个落脚的地方都没有……”铅笔说:“你哪里没有落脚的地方?我看,我才没有哩!小主人整天都用我写字,把我的身子都磨完了!”橡皮叹了口气说:“唉,这种痛苦我实在是受不了啦!”

  这时,橡皮提议说:“我们离开一段时间,看小主人有什么反应?”铅笔点了点头,便拿起行李和橡皮一起走了。直尺连忙说:“别,你们走了,那小主人怎么办?”铅笔打断了它的话,说:“哼,就你用得最少,怪不得你喜欢待在这儿。”“就是。”橡皮连忙答话。它们说完头也不回地走了。

  小主人没有了它们,学*就开始下降起来。直尺看在眼里,伤在心里。于是,它决定去找橡皮和直尺。

  直尺找啊找,终于在一条又脏又臭的水沟里找到了它们,见它们两个伤痕累累,就急忙给它们包扎好。直尺问:“你们愿意和我回去吗?”“愿意。”它们异口同声地说。

  接着,直尺把它们一个个地背回去。回到家后,它们向小主人赔礼道歉。小主人说:“这也没什么,下次可别这样了!”小主人对它们笑了笑,就回房看书了。橡皮和铅笔决定以后一心一意为小主人尽力。

  嗨!我是一把直尺。顾名思义,就是很直不弯曲,可以用来量尺寸、画表格的物品。我出生在文具厂,被文具店的老板批发到店里。我长着高高的个儿,透明的身体的上端有密密麻麻的刻度。

  记得那是一个早晨,天气格外晴朗,阳光明媚。一位小朋友跟他爸爸来到我所在的这家文具店里,结果一眼就看中了我,把我捧在手心,一副爱不释手的样子,他爸爸便将我买下来给了小朋友。从今往后我便一直跟随他一同上学、回家,每天他都把我擦得干干净净。*常不用我时,我就躺在文具盒里安闲地睡睡觉,和文具朋友一起说说笑笑。到了数学课,就是我大显身手的时候了,这时如果要时计算、画表格、量尺寸,少了我能行吗?看着的小主人本子上打的优+星,我心里乐滋滋的。可好景不长,刚用了几天,小主人就把我拿在他的手中,东摇西甩;一会儿又拿我敲打桌子,弄得桌子面目全非,眼泪汪汪地直喊疼。

  可大家也再看看我吧,我不是这里缺一块,就是那里少一点,再也画不出笔直的线,量不准尺寸。这下,小主人才知道了不爱惜文具的后果,后悔极了。可早知现在,何必当初呢?

  “啊,怎么一直吸不起来呀?”原来,是张老师让同学们做一个实验:让纸片吸到尺上。

  一开始,我信心满满地拿起尺,在头发上摩擦了十来下,准备用“魔发”去唤醒“睡美人”,当尺离纸片约十厘米时,纸片为颤巍巍地立了起来,我心里不禁一阵欢喜,刚想炫耀炫耀,它又继续躺下睡觉,满腔热火被冷水浇灭。

  再看看同学们,神情各异:有的哭丧着脸,有的笑开了花,陈欣冉也不顾淑女的形象,使劲地摩擦着头发,怒发冲冠,都变成了一个标准的“鸡窝”。再看看我同桌,拿起尺子在头发上擦擦,毛衣上擦擦,那架势让我想起一句话:摩擦,摩擦,魔鬼的步伐。

  我天生好强,看见我同桌那毛糙的头发,我灵光一现,把尺抓在手上,使劲去摩擦他的头发,一分钟过去,我再次去吸纸片,纸片上的纤维竖了起来,随着尺子跳起了优美的华尔兹,我看得入了迷。接着,又有几位纸片小姐随着直尺先生翩翩起舞。

  “耶!我成功了!我成功了!那为什么纸片会被吸起来呢?”张老师为我们揭开了谜底:物体在摩擦时会产生静电,所以纸片就会被吸起来。哦,原来如此。这节课,我不仅收获了快乐,还收获了知识。

  我是一把精致、漂亮的直尺。

  我是细长条儿的,长约20厘米。我的身上有许多好看的图案:小雪花、小爱心、好几只小兔子,兔子的名字叫米菲,名字很好听吧?我浑身都是蓝色的。

  我的作用可大了!数学课上,老师叫同学们画一条直线,可是同学们画得都是歪歪扭扭的。这时,轮到我出场啦!在我的帮助下,同学们能轻而易举地把线画得又直又好。除此之外,我还能量长度呢!我是尺子大家族的,家族里还有三角尺、皮尺、卷尺……

  我是小主人的好帮手。除了数学课上能发挥巨大作用,在语文课上同样也是必不可少的。我可以帮助小主人勾画生字,打好用来写生字组词的表格,在作业最后打上计分线……我是小主人的妈妈奖励给小主人的,我总是不断地鼓励小主人要努力学*。

  我的小主人特别喜欢我,你们喜欢我吗?

  你好呀,我的新朋友,你认识我吗?我是一把很漂亮的直尺。

  我的身上有一只可爱的米妮,她可是米奇的好朋友哦!在她的左边有好多女孩子的饰品,比如高跟鞋啊,手提包啊,蝴蝶结等等。对了,他们全都是不一样深浅的粉红色。在米妮的右边,有一个比我小主人的大拇指甲盖大一点的、圆溜溜的放大镜,他十分光滑,在灯光下,它一闪一闪的,非常耀眼。我身上的米妮和放大镜的头上,是一大排刻度,这些刻度线有长也有短,两个长线中间隔了有九条小短线,这是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦,我忘说了,在刻度的那部分,尺子的厚度有了一个*缓的小斜坡,这能很好的帮助我的小主人沿着我身体的一侧画线。

  说的话线,你知道我的小主人怎样画线吗?她会先把我放*,让我的小斜坡的一侧与她想要画或描的地方对齐,再沿着小斜坡的边画出一条整整齐齐的线。

  小主人还告诉我,我的工作是来测量物体的长度或画线的,在数学方面会经常需要我的帮助。“有了这么一个工作我真高兴”我暗暗地想。

  在*时,小主人会把我放在她的文具袋里,这个地方是我的家。小主人很爱惜我,她总是拿一张湿巾纸把我浑身擦得油光铮亮,米妮和放大镜也被擦得一尘不染。

  在学*当中,小主人和我息息相关。

  虽然我只是一把尺子,但我每天尽职尽责的、快乐的陪在小主人身边。

  大家好!我是一把可爱、精致、漂亮的直尺。

  我长着细长的身子,透明的身体上有密密麻麻的刻度。我身长16厘米,宽3厘米。我上面有非常漂亮的图案,两列高铁在站边停靠,仿佛在等待远行的游客。这两列高铁的名字叫“晨光号”,意思是早晨的阳光照耀在列车上。

  我的作用可大了,小主人在数学课上,老师让全班同学画一条直线,可,小主人画得乱七八糟、歪歪斜斜的。这时,我迫不及待的想跑出来帮小主人的忙,小主人好像知道我的心思,立马拿出了我。在我的帮助下,小主人画得又直又好,还得到老师的表扬呢!除此之外,我还能帮小主人精确地度量各种物体的长度。把我往那一放,小主人就能准确地说出书本的长度,铅笔的长度等等,我的本领很大吧!

  我还是小主人的好朋友呢!每当小主人做作业累的时候,我会对小主人说:“小主人,你累了吧,让我来陪你玩一会吧!”每当小主人考试没考好的时候,我便和蔼的安慰他:“小主人,不要泄气,好好学*,下一次一定能考的更好,加油!”每当小主人取得好成绩时,我会说:“小主人,恭喜你,不过不能骄傲哦!”

  希望大家能记住我,也要记住我的优点,这样,我会更好的为你们服务,当然,大家也一定要记住我的小主人哦!

  我有一把15厘米的直尺,上面有迷宫,迷宫里面有两颗小球,就是让小球走迷宫呢!迷宫下面有几只小兔呢!有的小兔在与乌龟玩,有的小兔在开火车,有的小兔还在照相呢!

  这把直尺对我很重要,我也喜欢它,因为上语文课,它要为我勾画好词佳句,上数学课要为我画直线,测量图形几厘米时也要用它,所以它对我这么重要呢!

  你们喜欢我的这把直尺吗?我很喜欢这把直尺哦!

  在公主的卧室里,住着三把尺子,分别是:三角尺、直尺和卷尺。

  有一天,公主正在花园里玩,三把尺便从角落里跳出来,吹起了牛皮。

  三角尺傲慢地说:“你们看看我,长得眉清目秀,器宇轩昂,你们几个小子,怎敢与我媲美,真不知你们有没有脑子?”

  直尺蹬着脚,气呼呼地说:“你才有眼不识‘帅哥’呢!我和你们在一起,简直是一种耻辱,你却还在这里嫌弃我?真不识相!”

  卷尺握紧拳头,火冒三丈地把直尺挤下了桌,气鼓鼓地说;“你们几个自恋狂,你们可曾注意过谦虚的我?就凭身材,你们与我还有着天壤之别呢,更别说美丽了,我看你们呀,审美观有问题!”

  哎呀,大事不好了,公主从花园回来了!听到一阵高过一阵的争吵,她听不下去了:“你们住嘴,我要把你们这些自以为是的东西扔进‘臭臭箱’!”

  “乓”的一声,刚才争得脸红脖子粗的三把尺子全躺在垃圾箱里了!在那里,它们羞红着脸,一声不吭。


我心爱的学*用品作文6篇(扩展5)

——三年级状物作文:我心爱的学*用品_400字优选【5】份

  谁是我心爱的.学*用品呢? 那就是和我朝夕相伴的铅笔袋啦!

  一看到那个圆鼓鼓的铅笔袋, 首先映入我眼帘的就是那只活泼可爱的小狗, 因为他的嘴特别大, 所以我叫他 “大口狗”, 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁边有颜色各异的线条, 让你仿佛来到了一个颜色世界。

  拉开拉链, 展现在你眼前的是它的内部构造。 里面分为二层, 第一层里, 躺着一支钢笔和两支水笔, 在它们的旁边, 靠着四支削好的铅笔和几支闪闪发光的活动铅笔。 在它们的右侧便是两支马克笔。 翻开一层纸板, 就来到了第二层。 第二层里藏着我的 “手工小巧手” – 剪刀和胶水, 每当上美术课时它们总是冲出来抢着为我帮忙。 在铅笔袋的外面还有一个长长的袋子, 那便是我天蓝色的直尺。 哦! 忘了说像皮和铅芯, 它们是藏在笔袋后的两个小包里。

  每当我要写字的时候, 我一拉开它, 铅笔就会 “跳”出来为我帮忙; 每当我写错别字时, 我只要一打开它, 像皮就会 “钻”出来为我帮忙; 每当我要画线时, 只要一打开它, 尺子就会 “冲” 出来我帮忙。

  铅笔袋是我学*的好帮手, 我真喜欢它。

  我有一个铅笔盒,它是去年圣诞节时我在香港买的,是我最心爱的学*用品之一。

  铅笔盒的外形呈长方形,高约2厘米,长约15厘米,批着一件蓝白相间的条形外衣,在肚子上贴着一张3D卡片。卡上一片碧绿的菜地点缀着火红的红辣椒,边上还有驱赶鸟儿的稻草人。再仔细一看,画面完全不同了,原本火红的红辣椒变成了金黄的玉米,仿佛像田间站岗的卫士,向人们报告着秋收的来临;稻草人则成了一块牌子,上面写着“农民辛苦好几年,一偷回到**前。”好像要告诉人们什么……

  铅笔盒不仅外形美观,而且经久耐用。打开盒盖,最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表,旁边贴满了我得来的粘纸。盒内共有上下两层,第一层躺着铅笔和圆珠笔,第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时,便会“唤醒”它们:铅笔和圆珠笔各司其职;橡皮用它柔软的身躯擦掉错字;直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直;大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步,留下一地“足迹”;当我的本子“脱壳”时,胶水便会“毛遂自荐”,用它粘性十足的“口水”将“脱壳”的本子修复如初……

  我喜欢我的铅笔盒,它是我学*生活的好伙伴与好帮手。

  同学们心爱的学*用品,可能是一只多功能铅笔,一把尺子或一个计算器,而我却喜欢那小巧玲珑的笔袋。

  这个笔袋是过生日时妈妈送给我的。它的形状是椭圆形的,颜色呈淡蓝色,让人看一眼就联想到波澜壮观的大海。笔袋是用*滑的布做的,上面还画了一只米老鼠。米老鼠对我灿烂地笑着,仿佛在说:“小主人,加油!”

  瞧,我的笔袋不仅外观美,内部设计也很精巧呢!拉开第一层的拉链,只见几支笔正躺在舒舒服服的“被窝”里呼呼大睡;钢笔正依在橡皮身上悠闲地打盹……再看看第二层,那里层放着我的“宝贝”:有闪着金光的荧光笔,有雪白雪白的胶带,还有奇形怪状的贴纸。当我要写字时,铅笔从笔袋里探出头来,大叫:“小主人,快来拿我呀,用我才能写出字来!”;当我用钢笔写错字时,修正胶带从笔袋里拍拍胸脯对我说:“快用我吧!我可以把错字贴掉!”

  啊!我爱我的笔袋,它给我的学*生活带来帮助与欢笑!

  我有一个漂亮功能齐全的书包,它是哥哥用自己零用钱买的,还让人从美国带回来送给我的,我特别的珍惜和喜欢。

  书包是用呢绒防水布做的,很结实,长方形的,比我以前用的大号小学生书包的还略大一点,肩带很宽,背起来很轻巧。与众不同的是,它不是动漫的图案,而是以黑色为主与格子相配,格子的颜色是深紫色色、玫红色组成,正面的格子布上还用黑色丝线绣成像三角形和adidas的图案,非常特别、美丽。

  书包的口袋有很多,外面有四个拉链,靠肩带的拉链是个小口袋,我装着红领巾和跳绳,第二层拉链打开是最大的口袋,里面还有两层,一层我装作业袋,一层我把所有的书和笔袋一股脑的装进去,还显得很空,第三层我装汤碗和水壶,最外面一层我把我的小笔记本装进去刚刚好。我数了一下,加上书包旁边的网眼兜兜,大大小小有十一个袋子,哇!这么多袋子我装也装不完,这书包的功能真的很强大。

  每天我背着书包上学,仿佛能听到哥哥在对我说:“妹妹,送你书包是要你好好读书,多学点本领哦!”它不仅是我学*的好帮手、好伙伴,也是哥哥给我的关爱。

  这个书包是我最最喜欢的书包!

  我有许多学*用品,其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物,他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学*。

  这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的,上面印有我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠有着圆圆的耳朵,大大的眼睛,翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴,好像碰到了高兴事一样,让我看着也心情舒畅。

  铅笔盒不仅造型好看,而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮,侧面就会弹出一根细细的温度计,准确地显示着环境温度,我每天衣量增减可全靠它提醒了;只要按一下第二个按钮,上面就会跳出一个电子日历,它让我清楚地知道当天的日期,好像在时时刻刻提醒我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子,一排固定的笔套整整齐齐地排列着,好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的“小床”,它们可以在合适自己身躯的“小床”上休息。

  这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学*时间了,它默默地倾听我的烦恼,也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒,我最心爱的文具。

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