我有一个梦想，碧蓝的天空鸟儿快乐地游嬉，蓝天下尽是那“风吹草低见牛羊”，尽是那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，尽是那“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。我要把这梦放进篮子里，让它在篮子中发芽。你要问我为什么，我不告诉你。?
我有一个梦想，碧水荡漾在清澈的湖里，到处是“小桥流水人家”的婉约，还有“大江东去浪淘尽”的澎湃和“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的'壮观；尽是秦淮河畔来回的船只和歌女的吟唱，还有身着素衣，在溪水边洗衣的浣纱女，坐在船上唱着山歌的刘三姐。我要把这个梦放进篮子里，让它在篮子里发芽。你要问我为什么，我不告诉你。?
我有一个梦想，到处都是深竹幽黄，鸟儿鸣唱，有着“曲径通幽处，禅房花木深”，有着“空山新雨后，天气晚来秋”，有着宁静致远、淡泊雅致的世界。我也要把这个梦装进篮子里。你要问我为什么，我不告诉你。
我有一个梦想，这是最后一个。我要让地球妈妈等等我，等我的梦想发芽，等到春天，我要提着篮子把梦送给她。
突然，轰鸣的机器声响起，把我从梦中惊醒，浓厚的烟尘让我睁不开眼，刺鼻的臭水味让我作呕。梦，连梦都做不成。
地球妈妈，我的梦——
天空没有飞鸟，只有那狰狞的烟尘，在向人类张牙舞爪。
那一片片绿色，早已变成了五颜六色；废弃的方便袋，发霉的剩菜，红的绿的苍蝇。?
“小桥流水人家”早已成了历史，我们早已看不到“鱼翔浅底”“水流激石”了，那河里只是无端地多了一面面流动的镜子。
地球妈妈，她**着，她痛苦着。她的面容早已失色，那些斑点疮洞竟是她自己的儿女造成的。她流泪了，她也沉默了。
我好想还妈妈一个娇美的面容，我好想让地球妈妈高兴，可我的力量是微弱的。?
我祈祷着，一直不停地祈祷，终于，我睡着了。
梦里。
我提篮春光看妈妈。
地球妈妈。
“耶！”“六”一儿童节到了，我们学校举行了“六一”儿童节比赛，其中最让我难忘的是跳绳比赛了。
开始，是一年级跳，我认为他们跳得很差，就开怀大笑。
二年级跳的时候，我看见他们没有一个人左顾右盼，所有人都专心致志地跳绳，他们都还跳得可以。
吃完午饭，上完第一节课，该到我们三年级了。我非常紧张，可我听到了一位同学的呐喊后，就不怎么紧张了。我来到那里，手里紧紧地握着绳，一听到老师说：“预备——跳”我便情不自禁地挥舞着绳子。过了一会儿，我的手都酸了。突然，脚被绳子绊了一下，我一心想赢，就不顾一切，又跳了起来。哨子声又响了，比赛结束了。我满怀希望地期待着自己的成绩，只听见一声：“141下！”我激动极了，还以为自己得了第一名。
到了发奖时刻，老师念到我的名字“刘喆慧！”我怀着一颗怦怦直跳的心来到领奖台，“第三名！”“啊！”我叫了一声，原本喜笑颜开的我，霎时变得哭笑不得了。
不过，我们班，今天的两项比赛都赢了，我还是很高兴。
过“六一”儿童节真开心啊！
三年级:xx
点评：本文作者用文字表达出了对“六一”儿童节活动的心情，是读者能感受到作者的喜悦。文章第四段描述了作者跳绳的状态，并且细致的描写出来跳绳时的心理状态，让读者在看到“脚被绳子绊了一下”也为作者捏了一把冷汗，整个故事跌宕起伏，身临其境。
不足之处在于“六一”的`节日描写过于单调，对节日气氛的描述过少，稍作修改后本文将会有更一层次的提高。
……年轻人思索一会儿，把“诚信”抛进了水里。艄公凭着娴熟的技术，乘风破浪，终于将年轻人送到了彼岸。艄公淡淡地说：“年轻人，我跟你来个约定：当你不得意时，就回来找我。”年轻人随意地答应着，却不以为然。他以为，有了身上的六个背囊，他是不会有不得意的一天的。
确实，不久，他就靠金钱和才学拥有了自己的事业；凭着荣誉和机敏，他睥睨商界，纵横无敌；而健康和美貌更是令他春风得意，娶得如花美妻。他逐渐地忘记了摆渡的艄公，忘记了被抛弃的“诚信”。
最*，已到中年的他，总是做着同一个梦：他坐在一艘小船里，正惬意地游荡，突然风起浪涌，他被掀入急流之中，他并不下沉。只是水向他的七窍冲来，耳、眼、鼻皆安然无事，水却冲他唯一的弱处--口猛灌，他感觉到自己开始无尽的沉没……
他无数次在梦里惊醒。但这次却是电话铃声叫醒，电话那头传来惊恐急躁的声音：“老板，最*风声太紧，那事是否先停一下。”他似乎也开始慌张失措：“不行，不行……停不了了……”也不知怎么挂的电话。他知道电话那头的“那事”是什么。多年来，他欺骗了所有的人，包括他的对手和亲人：他多次将商品以次充好，他承包的建筑全是豆腐X工程；他透支着他的荣誉和才能，劝说身边所有人投资于他，却把资金用于贩卖X品和X火走X；他出入高楼大厦，天天酒池肉林，热衷于夜生活，他的健康和美貌悄然飞逝；他一掷千金，豪赌无度，他背负妻子，频频外遇。
这一切都只能解释为他没有诚信！
因为没有诚信，他失却荣誉、金钱以及他的事业、爱情等一切，这时，他想起了那个渡口，想起了艄公的话。
从监狱里出来，他直奔渡口。艄公已不在，只有那里一条小船依稀当日模样。那时的年轻人也已垂垂老矣。
从此，渡口多了一个老艄公，无人过渡时，人们总能看到他独自摇晃在风浪中，似乎在寻找着什么。
未来的我，你好！十年后的我已经是个大姑娘啦，变得亭亭玉立！现在的你已经实现了你儿时的`梦想——当一位老师！
现在的你虽然对同学很严格，但你是为了他们好。你像一个蜡烛一样燃烧自己只为照亮他人！
现在的你还是那么认真，执着。为了同学在课上听得通俗易懂，你不惜花费大量时间来认真备课，听：“别人一提起你，都忍不住竖起大拇指，夸奖你。”
现在的你还是一位乐于助人，有爱心的人，别人有困难，你总是尽自己最大力量帮助他们；在公交车上，你总会为老人让座。。。认识你的人，总会夸你。
现在的你想起以前上学的事总是忍俊不禁。记得我以前学*不是很好，总是会因为小事被老师罚，那时的我还经常在背后骂老师，但老师并没有放弃我而是鼓励我，让我加油。现在我回想起来真有点后悔！现在我还没放弃任何一个学生，并像以前我的老师一样努力拉起我的每一个学生。
现在的你还是那么坚强，在遇到坎坷时，我总会笑着对自己说；“没事，你没那么弱不禁风，再说啦，阳光总在风雨之后，不禁历风雨，怎会见彩虹，加油。”
未来的我，你虽然离我很远，但我会努力实现我的梦想。加油！
点评：
文章写的很励志，描绘了对未来憧憬的种种美好，看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
但这种朴实的排比，未免显得有点枯燥，建议小作者将内容更加具体化，可以写未来具体的事情，会更好，加油。
常言道：“分久必合，合久必分”。我们班的男生和女生，向来是“井水不犯河水”。即便如此，“两国”之间还是扯出了不少纠葛。不信？我就给你说上几回。
第一回选举盟主
*来，班里的女生们日渐猖狂。竟然向老班（班主任）打小报告，说我们男生不把老班放在眼里。于是，老班就动用了张三丰他爹的绝招“狮子吼”，把我们这帮男生全都骂得“狗血淋头”。我们终于忍不住这帮女生的“挟天子以令诸侯”了。于是召开“反女生联盟大会”，选举老班长梅头做盟主。“哼！女生们算老几，但使班上梅头在，不教女生来搔扰”，我们个个群情激奋。
第二回唇舌之战
选出盟主不多久，我的间谍报告：*来女生们在指手划脚地议论咱们最尊敬的金庸老前辈。这还了得！女生们对金老不恭，这不是挑明了要和我们男生对着干吗？因为我们“反女生联盟”中有20%的人是金老的书迷。
梅头拍案而起，宣布“第三X世界大战”爆发。一瞬间，大家都淹没在“唇枪舌剑”之中了。“金庸所写之物即纯属虚构之物，不值得观看。”(作文大全 )“金老先生字字珠玉，一片侠骨丹心。实乃天下第一英豪！”“金庸所写的全是些无聊的东西，无聊的人才会去观看”。“这样说，你们个个无聊的。在座的女生，哪个没看过金庸的武侠小说和电视剧的女生站出来。”
这一招令女生们哑口无言，我们“反女生”联盟的男生们笑得合不拢嘴。第三回男女议和
话说女生们在“唇舌之战”失利后，觉得再争下去也有弊无利，就派“外交官”阿鲁来劝和。男生们原不想议和，但转念一想期中考逼*，这样争下去会耽误学*等弊端时，梅头不得不“签约议和”，大家都意识到，舌头哪有不碰牙的，小打小闹很正常，互相帮助共同进步才是硬道理，从此我班男生和女生便开始和睦相处地生活了。
英雄谁属？以我之见，非吾等莫属！哈哈哈……
我钟爱围棋，所以我的世界中充斥着黑与白的矛盾。
黑与白，看起来是多么的简单！四岁的我以为它无非就是两种色彩，我是带着游戏心情融入到它的世界中去的，那时，我只是简单的用白围黑，用黑吃白。但当我真正踏入到围棋的天地中时，我才明白，围棋并不是我想像中的那样简单，在它的背后蕴藏着不为人知的历史，在它的迷宫中蕴藏着不为人知的欢乐和趣味。刚踏入围棋王国时，我凭着好胜心，一次又一次战胜对手，用一次又一次胜利者的自豪鼓励自己坚持下来。但到后来，我之所以能牺牲一个又一个游戏的时光，而沉湎于其中，那是因为围棋的黑白世界太奇妙了。从四岁学棋，到如今，有多少时光了？在一个个漫长的假期里，我都畅游在黑白王国里，相聚在三百六十一个交叉点之中。既使我偶尔想去淡忘它，可我永远无法遗忘畅游在黑白世界里的快乐，无法剪断那细长如丝的黑白情结。
甜和酸是一对孪生兄弟，有甜，就一定有酸。我的慢慢学棋路上就充满了酸甜苦辣。
那一天，是循环赛，我与棋友李卓然相遇，*日里我一直占优势，此时也是如此，一直到中盘，我都有明显的优势，那一刻，我真是得意忘形。但在后来的激战中，我的一条四十多子的大龙被对手追杀，如果杀住了，我的实地就不够了。妈妈在旁边用严肃的眼光看着我，好像在说：*时下得好好的，怎么这时就不行了呢？我奋起反抗，但经过二十多回合的厮杀，我还是失利了。我流泪了，毕竟，在我的漫漫学棋路上，我一直是顺利的，第一次遇到了坎坷。
第二盘，第三盘……一直到比赛结束，因为有失败的教训，我一直小心翼翼地下棋，胜利了，不得意；失败了，不气馁，我终于取得较好的成绩，并获得了二段的证书。这时，我明白了妈妈送我学棋的意义：失败并不可怕，失败了不再努力，那才是最可怕的。
我想，我是幸运的，因为我选择了围棋，并且在这个黑与白的世界中寻找到了快乐。
——点评作文600字12篇
这个学期，我们班来了一位新老师——班主任刘老师。她中等身材，黑长发，高鼻梁上还架着一副黑框眼镜。
第一次给我们上课时，我们都端端正正地坐在教室，怀着激动的心情迎接刘老师给我们上课。“刘老师会不会像谢老师那么准时来上课呢？课前准备会不会有新的`要求呢？她会不会很‘厉害’呢？”周围的同学都很安静，估计也和我一样，在想各自的心事吧！铃声一响，刘老师就迈着轻快的步伐走进教室。当她看到我们座位上放着整齐的名牌时，立刻给了我们一个微笑。在愉快地跟我们问好之后，她接着做了自我介绍。她的声音清脆，语气抑扬顿挫，让人听了非常舒服。站在讲台上的她，始终面带微笑地注视着我们每一个人，让大家有一种上面站的不是老师，而是自己的一个好朋友的感觉！
刘老师不但和蔼可亲，而且非常有责任心。一次课间，卓言同学不小心摔了一跤，脚骨折了。老师得知后，很着急，赶紧跑到了事发地。一边关切地询问卓言是否坚持得住，一边叫其他同学和她一起送卓言去医务室，最后还通知了他父母。忙完这一切之后，刘老师额头上沁出了细细的汗珠，虚脱得坐在椅子上半天也没起来。出院后，细心的刘老师发现卓言坐的位置空间有点小，还特意给他调换了位置，离教室门口较*，以方便他课后活动。不仅如此，老师还不时地提醒我们，说同学之间要互相帮助，不要在教室里你追我赶，以免碰到他，或伤着自己。
这就是我们的新班主任刘老师，一个和蔼可亲、非常有责任心的好老师。我们都很喜欢她。
我生来就是一身翠绿，而我的千千万万的兄弟都与我一样，不过有的像初春刚发芽的嫩草，有的像夏日河塘里的荷叶。我们曾经占据着这个世界的每个角落，被赋予无限的生机。在很长一段时间里，我们和其他五颜六色的朋友和睦地生活，直到人的出现。
我不知道身为绿色有什么过错，但我看到我的兄弟们在人类的银灰色的工具前倒了下去。人们说：“我们不需要绿色，我们只需要金黄的麦穗。”
我看到兄弟们在被人类造出的红色的黄色的液体浸染的土地上挣扎，慢慢地枯萎。人们说：“我们不需要绿色，我们只需要白色的纸张，黑色的石油。”
我看到兄弟们在已变成灰黑色的天空下喘息着，慢慢地低下了头。人们说：“我们不需要绿色，我们只需要红色的长裙，紫色的大衣。”
我看到兄弟们在一点一点地变少，人们拿绿色换回了他们所要的白色、红色，而我们却被抛到一旁，不理不睬。我时常回忆着过去，回忆着那美好的`日子，但眼前残酷的现实使我不得不中止我的回忆。
当像麦穗一样金黄的沙漠逼*的时候，人们终于开始有所醒悟，但他们发现，找回我们是何等的困难。我们的家族还能像以前那样壮大吗?我不知道，但我充满着希望，毕竟，我们绿色是希望，是生命的颜色。
评点：这是一篇既有想象力，又精致的文章。拟人手法贯穿全文，生动耐读。本文最大的亮点在于通过寓言所表达出的警示：色彩消失留给我们的只是悲哀。作者有很强的抽象能力，也有很强的形象思维能力。通过“银灰色的工具”、“金黄色的麦穗”、“红黄色的液体”、“白色的纸张”、“黑色的石油”、“灰黑色的天空”、“红色的长裙”、“紫色的大衣”等富有色彩又具有借代含义的词汇，把人类社会与大自然间的矛盾、斗争展示出来，揭示了人类无休止的欲望对自然的戕害。咎由自取的后果警示人们，没有绿，也就没有了生命。
在我美丽的家乡——茂名，有一位老爷爷，他姓王，大家都热情称呼他为“王爷爷”。可是他老伴3年前去世了，他似乎放弃了生活，消失了生活的快乐感，从前经常“笑呵呵”的他也变得经常沉默起来。
今天，我又回到家乡，正和我的伙伴们 快乐地玩耍着，可是一件到他，我就笑不起来了。于是，我和伙伴们决定帮助他!
终于有一天，开始行动了!我们看他一如既往地坐在门前，心都软了。立刻跑去，拉住他，叫他出去玩，他脸上的4条皱纹露出来了，他就强勉微笑说道：“呵呵，爷爷老啦!你们去玩吧，我看你们。不然爷爷的'骨子可耐不住啊。”我们硬要他去玩，帮他找回生活的乐趣。他没有办法，只好连连点头答应道：“好了好了，真是的!爷爷先去换换衣服。”进了屋子，我们被这巴掌大的屋子惊呆了!一张床，一张桌子，一些灰黄色的厨具，还有一碗粥;没有电脑、电视、冰箱、微波炉等这些现代用品，只有一些用了许久的厨具，我们心又软了，跟我们家一百多*方的家相比，差距太大了!到达沙地上，因为是农村，所以很多杀敌，爷爷奇怪的问：“到这儿干嘛?”我们拿出弹珠，指着地上的洞。“哦!”爷爷说，“你要我玩弹珠?爷爷很厉害的。”我们故意挑衅说：“是吗，没见啊!有本事来一局?”在我一声令下，我们乱了手脚，像热锅上的蚂蚁，又一个也没进。我们望望王爷爷，他脸变得十分严肃，“特”一声，进洞了!爷爷笑了，说：“爷爷厉害吧?”我们俯下身子，异口同声说：“王爷爷真厉害!”又说：“计划，成功!”
以后，王爷爷经常到别人家做客，他也经常笑了!呵呵，他，笑了!
、
你们从遥远的`蒹葭中飞奔而来，你们从旷远的历史长河中呼啸而来，满身的古墨书香气味弥漫着缥缈无奈的尘世。哦！你们一个叫忘记，一个叫铭记。
带着未知的探索徘徊于人类的精神边缘，一次次的忘记，又一次次铭记。风烟一过，万物又是那么和谐，那些所谓“四大皆空”的禅学，*得那么的触手可及，似乎每一片离人泪般的落叶都因带着来世的期望而那么从容不迫，也许，今世的忘记注定来世的铭记。
我道你们本是一体。记忆是为了那一时的疏忽忘记。历史教育我们要学会记忆，但我们也学会了一笑而过。那些战火纷纷的年代，那些凄惨的社会景象让我们有了一道记忆的口子，就让痛苦随着任性的思想而逐一褪去吧！
*惯了在孤寂中生存，但却无法释怀，也许就像一部电影中所说得那样：“你这种遏制生命的自由不是真正的自由 。我这种遏制自由的生命不是真正的生命。”万物的起源皆有因。谁又能从中找出一项定律来制约我们的思想，让该忘记的瞬间消失，该铭记的永驻史册。
忘记的前世或许是铭记，而铭记的目的也许是为今世的忘记。万物皆矛盾，如果我们能将善恶对错绝对区分，那么记忆已毫无价值，忘记也许也不复存在。朦胧的世态教我们用*常的心去对待复杂的事。
水可冲刷掉沙滩上的印记，而石头会记忆永世的誓言。方式不同，存在的时间就不同，广博的大地学会了忘记也学会了记忆；潺潺的流水学会了忘记，也学会了记忆。忘记了前世的纷扰，记忆着今世的喧嚣。也许我们也该释怀，学会如何在痛苦中忘记与铭记。
铭记、忘记本属于人们的本能，但我们一时疏忽大意就会将它们颠倒错置。在理性之光的照耀下，我们或许能够学会如何把握。你们承载着悠久的历史，深深的足迹也纵横几千年，邈远的岁月带着转动的水车将源源不断的片断之水灌入又带出，那些挥洒自如的水珠在阳光下显得那么耀眼夺目。
你看到了吗？那水珠的一半写着忘记，另一半刻着铭记。
春日煦暖的阳光下，阵阵微风送来丝丝清爽与惬意，其中夹杂着的，是丁香的气息，花之魂。那一簇簇的花朵或紫或白还伴着淡粉相间，在乍暖还寒的春日里它们在枝头绽放。五风十雨的日子里，它们没有丝毫动摇，反而越发香气扑鼻，这些幼小的花儿用脆弱的生命为人们带来春的消息，又怎能不引起人们的关注呢？它们每朵不过四五片花瓣，可结合在一起却是一团团，一簇簇的，在风雨中呈现出的更是一幅流动的画卷，难道这份团结坚毅的灵魂不值得人们关注吗？ 炎炎烈日下，莲则在水中出落得更加动人。它亭亭径直的茎，出污泥而不染的花瓣，清涟而不妖的姿态自然引来人们的关注。它没有牡丹般雍容华贵，却有着属于自己的超凡脱俗。它的正值不阿洁身自好自让它的灵会魂在静默中美名远扬，引人关注。 瑟瑟秋风中，百花多已尽失光彩，大概也就有菊花会傲然独立在霜间吧！难怪他会引起那淡泊名利的陶潜的关注呢！或许淡泊和隐逸正是它的魅力所在吧！它的灵魂存在着没有名利与斗争，只有竭尽全力克服环境的恶劣，绽放出自己最后的光彩，这大概也正是现在追逐名利的庸人值得关注的东西吧，花之魂。 冬日的梅花更是拥有着这一份令人肃然起敬的灵魂。它踏着秋的凄清而来，面对着的却是那白雪皑皑的冬日。它不愿与那妖娆的百花苦争春，唯愿在寂寞断桥边，凛冽寒风里留得那份香如故。它无需世人来关注，却早已赢得无数赞誉的美名，这不正是它的灵魂精髓之所在，正是值得我们关注的吗？ 说实话，百花皆有其魂，只是不为人所关注罢了。一旦你用心体会，学会关注，那默默无闻的二月兰、秋日拒霜的木芙蓉，满山遍野的野百合，还有无数叫不出名的花，它们的魂魄定会令你感触颇多。
一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。
年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌却将沙粒拒之门外。因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦。
接收沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把这沙粒挤出，但沙粒是那么地顽固，任凭蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒在折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。
无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将细沙消灭……慢慢，先前的疼痛有所减轻，它们更加努力了……
时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向了成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们都来到了沙滩上，请大家来检验自己的生命之作。
大海让它们站在阳光下打开自己的小屋。霎时，一缕缕光芒从蚌壳中晶莹四射——经过痛苦的磨难，它们结出了最丰硕的果实。当然，还有少数蚌壳内依然黯淡无光。
这时，大海开口了：“这就是你们成果。或许以前你们根本没有发现自己有惊人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给我们的不安。然而，令你们自己也难以置信的是，一颗颗珍珠已经在与痛苦斗争的过程中形成了。你们战胜了困难，战胜了挫折，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”
灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然无光的蚌们羞愧地低下了头。
绿意的夏天是一个充满诗意的季节，燕啭莺啼，百花盛开，知了在杂声鸣叫着，它也不甘于独处的寂寞。远处，群山叠嶂，树青以茂盛，阳光在叶子上肆意的舞蹈，好美的.景色！可是人心却不如景美，一阵寒风吹袭过来，封住心门那刚刚化开的小孔，好冷！
马上就要中考了，可是我最*的情况却很糟糕，几次模拟考下来没有取得一次比较让人满意的成绩，在学校看着严厉的老师，回到家还要望着爸、妈那伤心失望的脸庞，我好压抑。其实我并不是没有努力呀！我也没有上课不认真听，没有不完成老师布置的作业，可是，成绩就是上不去，我能怎么办？走在回家的路上，我并没有多少心情去欣赏盛夏的美景，我的心是凉的，到名校的大门正逐渐离自己远去，不再是触手可及的了。汗湿湿地从额头上流下来，霎时间浸透了全身，阳光在舞蹈，在跃跳，为什么你这么快乐？难道你一点都不能理解我的心情吗？
回到家，幸亏家里没有人，桌上有一堆像小山般高的书，不想去读它。开了灯，躺在床上，不一会儿，就听到了清脆的电话铃声，是姐姐打来的。“微微啊！听说这几次模拟考你都没有考好，是吗？其实不要太担心，有努力就会有收获的，我们要乐观一点嘛，对不对？”不一会儿，哥哥也打电话来了，说的是一样的话，却有着不一样的意义，不一样的重量。有亲人真好！这时，一阵狂风骤雨突然打断了我的思绪，雨急速地从天而降，打在被阳光晒了一天的土地上，溅起一阵尘土飞扬，雨浸润了泥土，浸润了万物，散发出一种夏夜独有的香气。我情不自禁地走到阳台，望着这场雨，望着这刚被洗刷过的世界，不觉中，雨也下到了我的心里，带着夏天的温度，它要融化在我心中的冰！
我笑了，自然的笑，开心的笑，从来没有这么轻松过，心中的郁抑一扫而空。突然想起一首诗来：“长风破浪会有时，直挂云帆济济沧海。”是啊！夏夜的雨，请给我力量，让我乘风破浪。
假如我会变，我会变成什么呢？我希望自己能像孙悟空那样千变万化，那该多么好呀！
这不，我的愿望实现了，一早上起来就发现了一个蓝色小瓶子和一封信。内容如下：
朵朵同学：
我已经在许愿树上看到了你的愿望。我决定助你一臂之力，你有机会达成愿望。喝下这瓶神仙水，默念你的愿望，它会帮助你的。注意，药效只有72小时哦！
玉皇大帝
啊？真的吗？我拼命咬了自己一口，哇！好痛啊！
真的！我迫不及待地就喝下了玉皇大帝的神仙水。说变就变，呵呵，我身体越来越轻，一跃来到了天上。
哈哈，真的很奇妙，自己变得轻飘飘的！而且还软乎乎的呢！
这还不够过瘾，我一会儿变成小兔子，长出长长的耳朵，冒出短短的又毛茸茸的尾巴；一会儿又变成了企鹅，露出了圆鼓鼓的大肚皮和尖尖的嘴巴。再来个花样吧！首先我变出两只尖尖的耳朵，再来了一条长长的蓬松的大尾巴，我听见地面上的小朋友们在尖叫“松鼠、是松鼠！”哈哈，我立马变出了翘起的鼻子和一双狡猾的眼睛，呵呵，他们没猜中！我变的是一只狐狸呢！动物好像都可以在天上开一场运动会了，我立即撒出了一把水滴，变成了无数的人们，他们有的在敲锣，有的在打鼓，有的得意洋洋地跳起舞来，仿佛在开一场天上的狂欢节！
看的开心吗？知道我是谁吗？我现在可是具有魔法的白云娃娃！我不仅会“变身”，我还会“变脸”哦！我敷过面膜的时候，白乎乎的，可爱极了，小朋友们可喜欢看我在天空中自由地飞翔了，我也乐呵呵的；我和太阳比赛赛跑输了，气得我的脸红彤彤的，一大片一大片的好朋友都被我给染红了；我难过的时候不愿意和人讲话，除了雷公公和风婆婆，我常常把自己的脸藏在黑色的面纱后面呢！
变魔法让我在天空里得意极了，我蹦啊跳啊！可突然失重，直往下坠，难道时间这么快就到了？不！我还想变！
我是一棵柳树，我住在美丽如诗、风景似画的同升湖畔，我和我的伙伴们惬意地生长着。潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿、光彩照人。我尽情地摇曳，畅快地欢笑，我是湖畔一棵翠绿如玉的柳树。
春天，几丝细雨，轻轻地从我们体内唤出枝丫。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这可是我们柳树一族的荣耀哦!在这明媚美好的春光里，来看看我们吧。看我们在漫山遍野的花丛中起舞，在清澈透亮的`湖水前梳妆。来踏青吧!我们给你最好的柳哨、最棒的树荫、最漂亮的花环……。
夏天，我长得更加茁壮，茂盛的枝叶柔柔地低垂，叶子绿得那么新鲜，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳跃。你们可以在我身下打牌、谈心、下棋、乘凉、玩耍……这样，我就成了大家的遮阳伞了!站在湖边，一眼望过去，每一把伞下就是一个清凉欢快的世界!
秋天，是一个落叶缤纷的季节，是一个冷清凄凉的季节，也是一个离别伤感的季节。古人通常在离别时都折下几支柳，希望他能留(柳是留的谐音)下来。难怪王之涣要这样吟道：“杨柳东风树，青青夹御河。*来攀折苦，应为别离多。”秋天到了，我们的叶子也落了，我们，要休眠了。
冬天，下雪了!飘飘扬扬的雪花落在我们枝头，像给我穿上了一件洁白的纱裙，晶莹剔透，纯洁无暇。小朋友来了，他们打雪仗、堆雪人、放爆竹……，一串串银铃般的笑声在同升湖上空回荡。我看得眼馋了，真想加入他们的队伍!
“最是一年春好处，决胜烟柳满皇都!”春天又来了。看，万物复苏，一切又是欣欣然了。来踏青吧，脱掉笨重的棉袄，来踏青吧，享受春日的无限美好!我是一棵柳树，同升湖畔的柳树，我时刻迎接你的到来!
点评:
这篇文章，作者把自己变成一棵柳树，用独特的视角，描写了柳树不同季节的美。文章语言优美，立意深刻，加上文豪古诗的点缀，让我们陶醉在诗情画意的美景中。
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸，。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。
“你没有及格！你没有及格！你没有及格！……”
刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……
几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！ 回家的路竟格外长。我该怎么办？ “小佳！怎样，这次考试？”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！我……我再也不会了！”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。 “小佳，不是这样的……你看！”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。 “看，这月亮多美啊！在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？” 她温暖的胸膛包裹着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。 送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。 送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。 送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。
试卷：
天津
题目：
请根据下面的材料，写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；
③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
形式：
材料作文
主题
现代科技对人类社会生活的影响
阅读
形式与内容的关系
材料分析：
列举了现代社会中获取知识的方式：不再局限于传统的纸质书阅读，互联网和多媒体都是人们获取知识的重要途径。考生需要结合自己的阅读经历，描述自己对“青年人阅读方式”的.态度，鲜明表达观点。
立意角度及素材
立意一：坚持选择传统的阅读方式
立意二：传统的阅读方式之外，使用互联网和新兴媒体，采用“碎片化”阅读等方式，多渠道获取信息
立意三：（推荐）载体的形式并不重要，重要的是阅读的内容。这种内容不仅仅是单纯的信息，更重要的是蕴含于其中的思想与观点。青年人除了从阅读中获取知识本身，更需要从中培养提取、筛选和概括信息的能力，进而形成价值观。
特别注意：
1保持*年天津卷的命题难度和特点，审题难度不高，区分度高，不容易跑题；
2论述胜于素材
3“科技对人们社会生活的影响”主题的延续
4“阅读”主题：阅读的内容本身，阅读给不同人群的影响，阅读在不同时代的方式
难易度：
☆
那一刻，我手捧流沙埋下深深牵挂;那一年，我挥洒汗泪灌下浓浓芳华;那一世，我倾尽执著遗下长长潇洒。
凝望一路韶华，只为让梦想开花。
不知从何时开始，我发现我变了，变得如今已不再认得过去几许年华中的那个旧的我;变得此刻已不再倾心那些曾经的最爱;变得现在已*惯了整日浇灌心中埋下的种子，我在静候，某一天它会支开我的心脏，枝干穿连起我的经脉，逾过肌肤的纹理，撑开喉咙，最终，或许会在我的头顶盛放一朵我无法知晓的花。
书本在桌面上的左上角积起了个“高不可攀”的“珠峰”，它们歇斯底里地向我争宠，待我翻阅、啃噬。一日，顺手摸向书脊，看也不看凭着手感确认是我需要的便将它抽出，那是一本李清照的选集，时间已久，封皮上的边角早已开始绽放出有如盛夏蔷薇般的花瓣来，那层层由内向外翻卷着的美好，似千回百绕般印进了心中。随手翻动，那一句“有暗香盈袖”便顺着那暗涌的空气映入眼帘，仿佛岁月凝固，光华滞流，竟好似真的嗅到了那涓涓而来的袭人花香。
突然，母亲拍了我一下：“发什么愣?吃饭了。”我笑着沉吟点头。心中却道：
不急，花还未开。
若不是我还够坚强，恐怕早已被中考的汹涌之潮袭倒在地了。不知该用什么样的语汇、表达方式来形容它，因为它给我的感觉总是很复杂，或喜或悲，心绪万千。总之，它是我梦想中的某一处大的转折，可以让我的梦想滋长开花。
不知何时起，每日瞧见班内的倒计时牌便会没来由地一阵心潮难*。日子宛如一条白链，走过之处立即湮没，仅剩下四十多昼夜，但是够我滋养心中的梦想之花了。
那一瞬，我挥霍了所有风霜雨雪;那一岁，我埋葬了一切红尘过往;那一生，我祭奠了倾世蜚短流长。
驻足、回眸，那日日夜夜被汗水染漫倾洒大江南北的岁月，不曾后悔，只是执著。
让梦想，开花。
——点评作文300字10篇
文章摘要：如果我是一朵七色花，我会用黄色的花瓣许下一个愿望：我会让它建成一座通向宇宙的天桥，让外星朋友们来参观参观我们的地球？”妈妈终于发现原来是卫生间的窗户忘记关了。人生作文它位于广州市番禺区沙湾镇紫坭村，建于明末清初，面积20xx*方米。因为自地震发生来，全国各地都在自发的为你们灾区捐款、捐物、捐血，那场面可感人了？
让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一分生存下来的理由，多一些坚韧与执着，也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃，给他人织一地绿茵、染一片色彩，就是在给自己的人生喝彩。
能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的`微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献……
今天，才到家，就接到她的'电话，真是幸运，表姐啊真是几年没打电话来过了。
我一听见是表姐的声音，激动了起来，这一接电话不要紧，没完没了的和她哗啦哗啦说了起来。直到妈 妈强烈地攻势下才放下电话，只见我把电话放下，妈 妈却拿了上来，接着聊了起来，大概的内容是：这几天表姐来我们这儿做生意了，她还会把她的女儿带过来。如果她来了先得在我们家住下。这下太好了，有人陪我玩了。
表姐的店开业了，我们去她店里玩，我看中了一包小食品，我吃过，很好吃，我几次去我买过的那个店里问，都没有。妈 妈要付钱，只见表姐说：&ldqu;不用了，拿去吃吧！卖几包也是赚一两角，而且这几天我还借宿在你们家。&rdqu;她笑着看了看我。据妈 妈说表姐以前学*成绩好，可就是有一段时间，班里的一些人总是带一些小玩具送给表姐，让表姐每天去约她们，然后她们玩着不想去上学了，到现在她才意识到读书的重要性。
我们走出一半了，只见一个穿花衣裳的孩子正在买东西，表姐又微笑着做她的生意了。
（黄柯侨 5年级）
评：一用功就进步了。这个远方来的表姐大方，勤劳。还可以写写外貌，介绍一下她的其它情况，使人物丰满起来。
每个人的母亲都是伟大的，我的母亲也不例外。
六岁时，我因为疝气住进了医院。妈妈一直陪伴着我，还给我买饮料。在那时候我简直就是“要什么就有什么”。
疝气治好后，我还是要休息三个月才能走路。于是那段时间我没去上幼儿园，每天只能躺在床上，就连吃饭都是妈妈负责喂我吃。那时，我整天不是睡觉吃饭就是玩玩具。
三个月后，妈妈还是没让我去上学，而是带我练*走路。一个星期后，我才开始重新上幼儿园。
妈妈给我的爱，我永远铭记心中。因为：母爱是世间最伟大的`！是无法回报的！
●作文点评：
作文内容朴实、集中，主要写小作者一次生病住院时妈妈对他的关心和照顾，这样篇幅短小的作文，最适宜这样取材。如果是写几件事，就分散笔墨了。作文语句通顺，叙事清楚。
我多么希望我能饲养一只小鸟啊！可妈妈不同意，我只能让这个梦在我的心里面想象喽！ （叙述自己的愿望，很灵活的开篇方式。）
我想象的鸟是一只可爱灵活的鸟。 （承前启后）
我来跟大家介绍一下它的样子吧！ （这段可以省去）
它喜欢唱歌，头上的羽毛是雪白的头巾，当然其它颜色也是可以的'，绣满粉红色的花纹，背上的羽毛是浅蓝色的外衣，腹部的羽毛是金黄的衬衫。
长着樱桃般的嘴巴，一双透亮灵活的眼睛。它鸣声清脆，每早当太阳还未起床的时候，它领先起床，用响亮的歌声唤醒太阳。 （“外衣”、“衬衫”用得很贴切，划线部分很生动地描写了鸟的可爱，“当然其他颜色也是可以的”没有意义，应省去。）
它不会到处鸣唱而吵醒别人。它喜欢捕鱼，并且捕鱼的速度很快。可尽管小鱼是那样的机灵，只悄悄的露出头来吐个小泡泡，还是难以逃脱它那尖锐的眼睛。 （写出了鸟的动作敏捷）
这就是我想像的鸟，怎么样，它可爱吗？
总评：文中小作者通过色彩与动作方面的描写，比较生动地展现出想象中鸟的外形与生活*性，“每早当太阳还未起床的时候，它领先起床，用响亮的歌声唤醒太阳”很生动、传神地描写出了鸟的特点。
假如我是超人，我要帮助盲人找回的光明，让他们看见花草，让他们找到希望。
假如我是超人，我要让人们珍惜生命，让人们视金钱为粪土。
假如我是超人，我要让人们珍惜水资源，让他们知道假如再浪费水，世界上最后一滴水将是人的眼泪。我还会用我的超能力弥补人们已经浪费的水，让他们纷纷效仿。
假如我是超人，我要“修”好臭氧层突洞，让人们知道再污染环境他们会得到报应的。我要让灭绝的动物复生，让人们与动物和睦相处。
假如我是超人，我要让地震里失去生命的人拣回生命，让他们与家人团聚。
假如我是超人……
评语：你对文学有自己独特的见解，有了初步的写作功底，建议多看一些优秀的`文学作品。那样可以运用比喻等方法生动地提高描写的能力。让人感到你所写的在眼前鲜活起来，在心中涌动起来。比如，“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不受凉风的娇羞。道一声珍重，那一声珍重里似有蜜甜的忧愁。”
田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的揉醒，经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风。
田园的清晨是这样的醉。红彤彤的.太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感受。
清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香。
望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！
望着天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可。
菠萝，水梨，西瓜都是夏天盛产的'水果，其中我最喜欢的却是西瓜。
看，西瓜长得圆圆的，身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服，头顶上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。西瓜的名字很有趣，有的叫黑美人，有的叫黑蜜。有些西瓜是圆形的，有些西瓜椭圆形的。有的西瓜有籽，有的西瓜无籽。有些瓜瓤是红色的，有些瓜瓤是黄色的。
在炎热的夏天，闻到西瓜的清香会让人心旷神怡，要是涮地咬上一口，那甜中带沙，绵中带脆的水水的感觉更是让人回味无穷，带着一股股清香的甘甜流入喉咙，浑身舒畅。西瓜的肉清凉解暑；西瓜的籽晒干就是现成的黑瓜子。吃完的西瓜皮不要丢掉，把它切片敷脸，还可以美容。把它切条腌制成酸甜菜，更加清爽开胃。偶尔买到皮特别厚的西瓜也不用担心，因为正好可以做一道美味的西瓜皮炒肉片，这可是我们家的特色菜哦。
小时候我就特别爱吃西瓜，记得我三岁那年去照相馆拍照，错把道具西瓜也当成真的给咬一大口，结果却尝到了一嘴的橡胶味，把大家逗得开怀大笑。
西瓜全身都是宝，让我怎能不喜欢呢？
我喜欢“国色天香”的牡丹，喜欢幽香的广玉兰，喜欢迷人的樱花……但我最喜欢的是芳香宜人的茉莉花。它虽然没有像牡丹花那样被尊为“花中之王”，也没有菊花那样五颜六色、美丽壮观，但它一身雪白，既朴素又纯洁。
茉莉花在盛夏时节开放，细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜爱，就像白玉雕成的。茉莉花有着浓郁清香，常常使人如痴如醉。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的'清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整个屋子就会沉浸在甜蜜的香气中。
茉莉花虽小，但它的花瓣可以做成香粉，供人们用来美容，还可以做成茉莉花茶让人们用来品味等等。这就是我最爱的茉莉花!小小的茉莉花能为人类做出很多贡献，我现在也要努力学*，长大以后也要为人类做出贡献。
在这篇状物的作文中，小作者先对茉莉花的外形进行了生动细致的刻画，向读者充分展现了茉莉花的美;紧接着介绍了茉莉花的用途，可用来美容，也可用来品味。在作者的描述中我们不难发现茉莉花不但美丽还十分有用，它还默默奉献，真是值得我们学*呀!文章表达了作者对茉莉花的喜爱和赞美。
我的好朋友曹江南，长得很结实，个子也很高，就是胆子小了点。
今天，他的妈妈要我教他骑单车，我答应了阿姨。
我先教曹江南学起步，让他把一只脚放在踏板上，慢慢地滑行，然后引导他把另一只脚踩上踏板。他骑着车子歪歪扭扭地前进。突然，车把一歪，曹江南摔倒在地上，整个人被车子压在底下，他吓得哭了起来。我和阿姨一起把他拉起来，两个人在后面扶着后车架，他才敢继续学车。看我们一边一个保护着，他不再担心摔倒，便骑了起来。
后来，我们偷偷放开了手，曹江南竟然自己会骑了！他一回头，发现我们不在，又“啪”的一声摔在了地上，我们大家都笑了，他也不好意思地笑了。
帮助好朋友学会了骑车，我感到特别高兴。
点评：
小作者的记叙简单清晰，开始介绍好朋友，然后应邀教他学骑自行车，接着在他学车的过程描述了两次摔倒的经历，最后为好朋友学会骑车而感到高兴。记叙文就是应该这样，条理清楚，抓住主要线索来描述。
——点评作文600字10篇
我班有一个女生，叫做王思童，她又瘦又高，一张大众脸，别看她长得普普通通，可她却有一项特长，那就是——烹调。
说起她的烹调技术，那可不是吹的，就连我这个对食物十分挑剔的人都不得不对她竖起大拇指——因为她做的食物实在太好吃了!
记得有一次，我们的家长有事出差好几天回来不了。就让我们一起住(我和王思童是邻居)，饿了就叫外卖。这不，大清早，我就醒了(说实话，是饿醒的)，我摇醒了王思童：“喂，快醒醒，我好饿啊，你给我做饭好不好?”本来王思童正处于半睡半醒状态，一听到要她做饭，她就像打鸡血了似的`一下子跳了起来：“你说什么?你终于肯让我做饭了?!”“哼，要不是饿得不行了，我才不让你做呢!”“哎呀，我亲爱的小悦悦，你就别说假话啦，姐姐现在就给你做去!”话说间，她跳下床，迅速洗漱完毕，拢了拢头发，冲进了厨房……三十分钟后，我坐在位子上，不耐烦地喊到：“好没好啊?这么慢!”“好了，好了，再等两分钟!”她说。“真是的，做个饭好像多精致似的，这么慢。”等王思童将早餐端出来时，我立刻傻了眼。这也……太精致了吧!煎得金黄的爱心型煎蛋，一个夹着火腿、生菜的汉堡，一份蔬菜沙拉，一杯热腾腾的牛奶……我咽了口口水，问她：“这不是你从外面买的吧!”“哼!外面上哪儿买这么好的早餐?我昨天刚买好材料，正巧你来，就给你露一手，叫你看看什么叫做高手!”“哇!你好厉害!”我情不自禁地说道。她用手敲了敲我的脑袋：“臭丫头，说什么呢!阿姨奉承?我可不吃你这一套呢!”“嘿嘿……”我当然在想，以后爸妈不在家，我怎么再到她家来蹭饭!
哈哈!有一个会做美食的烹调高手做邻居真不赖!以后有口福啦!
点评：小作者在文中运用大量的语言、动作、心理活动等描写，将人物的活动特点表现得生动活泼，不失童真。“哇!你好厉害!”的“阿姨奉承”与“以后有口福啦!”突出主题，弘扬亲密的同学友情与和谐的邻里关系。
快乐是什么？快乐是在肯德基饱餐一顿的满足吗？是买一件乔丹牌运动衣的兴奋吗？还是经过奋斗取得优异成绩时的喜悦呢？
记得雷锋叔叔有句名言：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。所以雷锋叔叔短暂的一生是助人为乐的一生，他的快乐朴实却又无比辉煌。
就在前几天，我也着实体验了一把雷锋叔叔式的快乐……那是星期五的下午，天空蓝得像*静的大海，白云一大片一大片挂在天上，形态各异；蝴蝶在校园的花丛中划出了一道道美丽的弧线；鸟儿在树上高声歌唱，像是要举行一场“歌声之王”的盛大比赛……哇！好美！
放学铃声响起，我哼着小曲，推出可爱的“坐骑”，“嗯，今天我就抄*路回家吧！”我在心中暗自思忖。一个越跃身，跳上车子，蹬转脚踏奔向校门口。就在我奋力向前准备拐向*路的时候，却看见同学丹阳在前面骑着赛车东拐西拐，心中纳闷：丹阳的.车技*时可没这么臭啊？哈哈……今天这是怎么了呢？加快速度，看个究竟吧！
“丹阳，丹阳……等等，等等！”我边赶边喊，丹阳听见我的叫声，一只脚赶紧踩地，扭头看时，却险些摔倒。此时我才发现他的赛车把上，竟然带着满满一大袋作业，谜底终于解开了。
“丹阳，我来帮助你把作业送回家吧！”看着艰难行走的丹阳，我心中助人为乐的豪情顿时燃烧起来。“好吧！那谢谢你啊！”那一刻，忽然发现丹阳明亮的眼睛里中充满了感激。
当我带着丹阳的作业把他送回家后，才发现要走*时双倍的路才能到家。虽然*路没抄成，还得走更远的路，但那一刻，我感到从未有过的快乐，那种感觉比蜂蜜还要甜，比糖果还要香。这使我深切体会到了雷锋叔叔名言的内涵，原来帮助别人真的那么快乐。
是的，帮助别人，快乐自己！今后的日子里，我会一直坚持下去。
点评：小作者从自己亲身经历的一件小事入手，诠释了助人为乐这个宽泛的主题。文章用设问开头，巧妙自然，文中人物语言心理描写贴切生动。
我们自从来到这个世界上，就一直享受着父爱、母爱。父爱如山，母爱如海，她们无私、深沉、博大、绵长。
想起父母的爱，我的心头就涌起无限的感激。当我饿的'时候，我要父母给我吃的；当我渴的时候，我要父母给我喝的；当我闷的时候，我要父母给我买玩的。当我还小的时候，我认为这些都是父母应该做的。现在我长大了，才知道这些不是父母必须的，而是他们从心底里为我所付出的。父母为了我们的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？
贪玩懵懂、学业忙碌的我们，每天都会忽略父母的感受，很少问一问父母的工作、身体情况，我们是真的很忙吗？今天，我望着在家中操劳的父母，突然觉得他们憔悴了。在不知不觉中，过于幸福的我，已经忘了父母背后的辛劳。想到这我急冲冲地跑过去为他们捶背、松肩，爸爸妈妈莫名其妙地看着我，相互欣慰地笑了……其实父母并不要求我们能为他们做点什么大事去回报他们，只是要我们能像今天一样，找点时间，为他们做点事，他们就已经很满足了。
找点时间，其实并不难，只是看我们肯不肯而已。大家不要忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了生命的脆弱，感恩父母只是一件微不足道的事，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，更何况是人呢？我们从今天开始，拿出一点点的时间，为父母做点儿什么，哪怕帮他们洗洗袜子、轻轻地一声问候也好，因为这就是我们应该做的事——孝顺！
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。”亲爱的同学们，请用我们的孝心从现在起，从这一刻起，多关心父母，多孝敬父母，做一个知恩图报的好儿女！
女儿小学三年时,老师点赞了她以“慈爱的爸爸”为题的作文,并要求家长点评.作文如下:
慈爱的爸爸
我有一个慈爱的爸爸,无论我犯了多大的错误,他都会原谅我.
那一天早上,我正在交作业,发现数学本忘带了,急忙打电话给爸爸,说:“爸爸,我的作业忘带了,您能帮我送过来吗？”爸爸听到我焦急的声音,立刻回答“可以！”说完,他不管三七二十一,立刻放下手中的工作,开着汽车,向学校驶来.过了一会儿,爸爸拿着作业本上气不接下气地跑来,见到我,就把作业本递给我,（微笑着摸摸我的头）转身就走,我看见爸爸疲惫的身影,禁不住难过起来.
我觉得我爸爸是世界上最慈爱的爸爸！
[爸爸点评]
亲爱的女儿,读了你的作文,我深受感动,首先感动于你能细心品味爸爸的慈爱并享乐其中,其次感动于你能感受到爸爸对你的慈爱是用藏不住的“疲惫”换来的,再次感动于你能体量出爸爸的“疲惫”并回报于“禁不住的难过”.感动之余,爸爸也在字里行间读到了你对“慈爱”的误解:
第一,爸爸从来没有将来也不可能用“慈爱”包容你所有错误,因为,如果“无论你犯了多大的错误”,爸爸都会原谅你,那么,爸爸就纵容了你,你就会犯更严重的错误,想想看,爸爸还是你慈爱的爸爸吗？
第二,学会用行动感恩,为了不让慈爱的爸爸过于疲惫,也为了不让你看到疲惫的爸爸难过,就应该做好自己的事情,管理好自己的健康、时间、学*和用品,让爸爸放心、省心.
第三,爸爸和你做学生一样,有工作任务,有社会责任,不能“不管三七二十一”就开着车给你送遗漏的东西,否则,爸爸会被领导批评,被同事侧目,久而久之,谁也不喜欢爸爸,谁都会讨厌爸爸,总是为了帮助自己的孩子处理琐碎的事情而放下本职工作,这样的爸爸你还会喜欢吗？
亲爱的女儿,为了爱,我们要努力做好自己！
大自然是伟大的，大自然也是神奇的、。只要认真观察大自然，研究大自然就会从中得到启迪。这不，我们在第三单元综合性实践活动中，围绕“大自然给人们启示”的主题，搜集了资料，然后分成小组讨论，最后全班一起交流。
在全班一起交流的时候，刘慧颖交流道：“人们根据水母和乌贼发明出了火箭。”同学们听的时候，有的在那发呆，有的抢着补充，还有的在那思考着，一人有一个样！我不明白，人们为什么可以根据水母和乌贼发明出火箭，回到家一查资料我才明白：原来，人们利用了反冲原理，才让火箭升上了天空。我心里不禁赞叹：“哇！原来火箭是靠水母才发明出来的啊，如果没有水母和乌贼，说不定我们国家还没有火箭！假如我们也留心观察身边的动物、植物，也可能会创造出一些小发明哦！”
虽然刘慧颖说的很对，但是我认为还不够好，在我自己查的资料中，我最满意的是科学家竟然根据火野猪鼻子测毒的本领制成了世界上的第一批防毒面具、。同学们都非常惊讶，但是*对我提出了建议，他让我以后说的时候要介绍清楚，我很高兴，因为我有了收获！我也非常惊讶，科学家居然可以根据火野猪的鼻子发明出防毒面具，大自然是多么的神奇啊！有许许多多发明的灵感都来自于大自然，说大自然是人类的老师一点儿都没错！
我们班的同学还说了许多例子，像鲁班根据荷叶造出了雨伞；根据蝙蝠发明了雷达；根据青蛙发明了电子蛙眼；根据海豚的定位系统发明了声纳等等，这次活动真让我大开眼界！
一棵苗，可以振奋一座荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，就可以造福一个地球啊！
教师点评：
你能利用具体的关于人类从大自然受启示的资料，来说明本次活动的收获！
昨天期末考试刚考完，我心里的那块大石头总算落地了。我呢!觉得我这次考的还不错。语文题目基本上还挺简单，就是阅读和作文上遇到了一点小困难，不过马上就解决了，我认为我的阅读理解能力比较差，作文呢!
因为这次的作文是《这就是我》，都令我们出乎意料，不过，还好都是写人的，我便很快的写出来了数学就是填空题和应用题使我束手无策，只好先把其它的题目先写了，之后再回来做，直到有答案时，才提心吊胆的写上去，也不是很确定，就偷偷的把题目抄下来，回家问爸爸请教了。英语题目上基本上还蛮简单的。
科学也都是一些简单的题目，没有遇到什么难题，就是解答题难了点儿。其他就全都做出来了。希望下个星期去拿成绩报告单是，能得一个自己满意的高分。
点评老师：
点评内容：终于期末考试结束了，并且“我”还觉得自己考得不错，不但是小作者“心里的那块大石头总算落地”，我也替我们的小作者松了一口七呢!小作者仔细分析了自己在这次考试中的遇到的各种问题，让我们看到了小作者对待考试的认真态度。我相信，小作者如果一直都是用这种态度来对待自己学*的.，一定能够考到一个不错的分数。作文的语言通顺流畅，条理也很清晰，小作者对事情的叙述非常清楚。“希望下个星期去拿成绩报告单是”应该是“希望下个星期去拿成绩报告单时”。“都令我们出乎意料”改成“出乎我们的意料”或者是“都令我们感到意外”。“还好都是写人的”这个“都”字使用得不够准确。“我便很快的写出来了”这句话要使用“。”和后文的内容分开
叶儿落了，它不是被遗弃，只是找到更好的归宿。
——题记
夏日的早晨，阳光并不会怎么烈，空气中透露昨晚的芳香。感觉，一切很美好，拿把椅子坐在树下看书，宁静，有温暖的感觉。
一阵微风吹过，一片绿叶飘下，被我接到。它绿得很可爱，半透明，晶亮。叶中间的枝干将自己不断分散，像一张网。但似乎有被虫子咬过。
我突然震惊，夏日的早晨，就有了落叶，如果是秋天，也许我并不在意。可是为什么，它会离开同伴独自飘落呢？它还是绿的，还有生命，是树遗弃了它吗？我想，树对每片叶子都是公*的，它不会放弃自己的孩子的。
树叶在我的手中魏巍颤动，似乎是要离开，太调皮了吗？落伍者必然有一万条落伍的理由，可是，有谁真正去听他诉说，他只能抱怨命运的不公。树上的叶儿似乎在嘲笑，微微飘动。我是个喜欢绿色的人。却从未发现落叶，有时也是绿色的，可见，我也是粗心的人。
如果我是一片绿叶的话，只要没有可恶的毛毛虫，我也一定能绿到深秋，还悬挂在枝头上。手上的落叶震荡得更厉害了。可能，它以为自己在旅行，但却步步逼*死神，尽管绿得可人。骄横自傲，也只能是消失。
这树叶的形状不一样，别的树叶都是服服帖帖的而它倒是翘起来的。有点叛逆，可能，就是因为这样，它才会被遗弃吧！
我松开手，它立即随风飘去，我是无心，它是无奈。
可能，它只有飞才是生活，并不是悬在枝头。那也将是它唯一的去向，树上的叶儿也不断地摆动，似乎又有一片轻盈的叶儿要飘落……
一切，都还是像刚才，宁静，未曾改变，我底下头，轻轻地写下感言：
轻飘，宁静致远……
点评：一叶未必知秋，离去不曾消失，那是新的开始，是涅槃，成长的过程是无声的蜕变，宁静的生活中有奔涌的暗潮涌动。
生活中处处有美好的品德。这些品德，增进了人与人之间的和谐发展。那有哪些美好的品德呢？下面我就来说说其中的助人为乐。社会处处有帮助，有的是惊天动地的大事，有的却是无比细微的小事。这些事迹，无论大小，都让人的心中感到无比温暖，都让人心存感激。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。相信大家不会不熟悉这句话，这是雷*说的。雷锋，一个响亮的名字，一个令人难忘的名字，一个永远不会消失在人脑海里的名字……雷锋，人们不会忘记，那是为什么呢？因为他的精神，他助人为乐的精神，他以帮助他人为乐的精神。人们总是提倡“雷锋精神”，为的就是让我们通过学*雷锋精神，树立起帮助他人的人生目标。因为我们知道，人的生活中时时处处需要雷锋精神，而雷锋精神也像春风一样拂过了同学们的心灵，在我们的心中播下了无私奉献、助人为乐的种子。
在学校里，在班级中，也应该有帮助。力气大的同学可以帮力气小的同学拎拎水；同学被老师批评时，可以给他鼓励鼓励，帮他共渡难关；有的同学遇到难题解答不出时，热心帮他解答解答——这些都是小事，也是应该去做的。在生活中，更是不能缺少帮助。过马路时，可以帮助老爷爷、老奶奶等身体不方便的人；做公交车时，可以让坐给老年人或带着小孩的妇女；遇到摔倒的路人，也应该扶他们一把。这些生活中的点点滴滴，都记录着你的良好品德，都能够反映出你的助人精神，何乐而不为呢？帮助别人，似乎是打开快乐之门的钥匙，帮的是别人，快乐的却是自己。让自己感到快乐，就一起帮助别人吧！
每个人都该帮助别人，因为这是良好的品德，每个人都该拥有帮助别人的心，因为这令人快乐。生活因帮助而美好，因怀揣助人为乐的心而美好，让我们共同努力，让生活变得无比美好吧！
点评：
选材以小见大，从生活细微处能彰显助人为乐的精神。叙事、抒情、议论有机融合，完美统一。
今天，十分暖和，春风轻轻地拍打着我的脸庞。
路边，几棵柳树枝条上冒出了点点嫩绿，像鸟嘴；像小手；像是一双双充满对春天期盼的眼睛，一眨一眨的看着我。偶尔起风枝条还会啪啪的拍起了手，像是在赞叹春天的美好，我站在春风中，像是融入了它们的队伍，风儿迈着轻快的脚步，从这头走到那头，送给所有事物春的新装，传递着春的希望。
在我眼中，春就是一年中的长者，为夏、秋、冬开辟着前方的道路。嫩黄的迎春花仿佛知道我们的到来，把花骨朵撑得胀胀的，好像下一刻就要开放，却迟迟不愿绽开它美丽的笑靥；梨花穿着洁白的衣服优雅的让我惊叹；桃花好像害羞了，脸红红的，告诉我们“是春姐姐把我们装扮的这么漂亮”。我情不自禁的赞叹道：“春就是一个技术高超的魔法师啊！”
路边小草浅浅的微笑，说道：“春姐姐对我们真好，送给了我们每人一件嫩绿色的衣衫，过几天还要给我们深绿色的T恤呢！”
回归故乡的燕子高兴地说：“春天来了，春天来了，是春姑娘让我们回到的我们的家！”我对春姑娘的善良惊呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打转转，似乎看到了我，兴奋地诉说道:“你知道吗？春姐姐让花妹妹开放了，我们又有新朋友了！”
——点评作文300字9篇
清晨，我一起床便觉得右腿痒得很，伸手便用力去挠，“哎哟，疼死我了！”我不由地叫了起来。“怎么了？”妈妈走过来问。我连忙指着腿上的大包说：“昨晚被毒蚊子叮了一个大包。”妈妈仔细地看了看，就把我领到外屋，从花盆里剪下一小块儿仙人掌。我奇怪地问：“妈，您不给我找花露水，剪那玩艺儿干嘛？”妈妈没说话，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水挤到我腿上的大包上，然后给我缠上纱布，对我说：“别动它，一会儿就好了。”“能管用吗？”我半信半疑。
真让我吃惊，过了一会儿，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。没想到*时我看不上眼的仙人掌还有这么“一手”！
原先我对仙人掌的看法一直不好，认为它浑身长满刺，样子也不美观，缺乏观赏的`价值。通过今天这件小事，使我改变了对它的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句名言的含意。
我们的生活多姿多彩，其中有数不清的快乐，如果问我最快乐的事是什么？我一定会毫不犹豫地告诉你，最快乐的事就是读书。
书陪伴着我走过每一天，它像一个个跳跃的音符悦耳动听，又像一幅幅流光溢彩的画让我赏心悦目。它把无知的我带进知识的大门，让我去攀登知识的高峰；它带我走进社会的'各个领域，让我大开眼界；它又为我插上了想象的翅膀，让我遨游于美丽的童话世界。
一本《安徒生童话》让我和书中的白雪公主相遇，与海的儿女交谈，与七个小矮人玩耍。一本《十万个为什么》让我知道了为什么太阳是个大火球，为什么月亮有时圆、有时缺，为什么星星在天空中不会掉下来。
读书，让我感受到了什么是快乐。同学们，让我们一起多读书、读好书，汲取书中的营养，树立伟大的梦想吧！
【教师评点】
文章写出了小作者读书时的收获和感受，主题突出，感情真挚。结尾呼吁同学们一起加入读书的行列，极具号召力与感染力。
如果你来到我的校园，你第一印象可能会觉得她不是很漂亮，教学楼有些旧了，梧桐树长得高大粗壮，已经可以给二楼的同学遮挡阳光了。她看起来好像一位慈祥的老人。最有趣的是我爸爸妈妈也在这所学校上过学，我妈妈居然曾经和我坐过同一间教室！
虽然我的学校像一位老人，但她还是处处充满了活力。我最喜欢的滑滑梯上总是挤满了人，同学们一个一个地滑下来，兴高采烈。足球场上同学们在刻苦的练球，用汗水为学校换来了荣誉。看，篮球架下同学们你争我夺，满头大汗；乒乓球台前小将们你来我往，互不相让……
这就是我们的小学，她叫中原区特色实验小学。我爱我的小学。
点评：金泽锴同学从自己的视角描写了所热爱的学校，摆脱了学校描写的常规思路的禁锢，通过对比的方式展示了学校历史悠久和充满活力的特点。文章中恰当的比喻、生动的用词、灵活的句式都给人耳目一新的感觉，对于三年级刚刚进入*作练*的孩子来说，的'确是一篇佳作。
菠萝，水梨，西瓜都是夏天盛产的水果，其中我最喜欢的却是西瓜。
看，西瓜长得圆圆的，身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服，头顶上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。西瓜的名字很有趣，有的叫黑美人，有的叫黑蜜。有些西瓜是圆形的，有些西瓜椭圆形的。有的西瓜有籽，有的西瓜无籽。有些瓜瓤是红色的，有些瓜瓤是黄色的。
在炎热的夏天，闻到西瓜的清香会让人心旷神怡，要是涮地咬上一口，那甜中带沙，绵中带脆的水水的感觉更是让人回味无穷，带着一股股清香的甘甜流入喉咙，浑身舒畅。西瓜的肉清凉解暑；西瓜的籽晒干就是现成的黑瓜子。吃完的'西瓜皮不要丢掉，把它切片敷脸，还可以美容。把它切条腌制成酸甜菜，更加清爽开胃。偶尔买到皮特别厚的西瓜也不用担心，因为正好可以做一道美味的西瓜皮炒肉片，这可是我们家的特色菜哦。
小时候我就特别爱吃西瓜，记得我三岁那年去照相馆拍照，错把道具西瓜也当成真的给咬一大口，结果却尝到了一嘴的橡胶味，把大家逗得开怀大笑。
西瓜全身都是宝，让我怎能不喜欢呢？
菠萝，水梨，西瓜都是夏天盛产的水果，其中我最喜欢的却是西瓜。
看，西瓜长得圆圆的，身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服，头顶上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。西瓜的名字很有趣，有的叫黑美人，有的叫黑蜜。有些西瓜是圆形的，有些西瓜椭圆形的。有的西瓜有籽，有的西瓜无籽。有些瓜瓤是红色的，有些瓜瓤是黄色的。
在炎热的夏天，闻到西瓜的清香会让人心旷神怡，要是涮地咬上一口，那甜中带沙，绵中带脆的水水的感觉更是让人回味无穷，带着一股股清香的甘甜流入喉咙，浑身舒畅。西瓜的肉清凉解暑；西瓜的籽晒干就是现成的黑瓜子。吃完的`西瓜皮不要丢掉，把它切片敷脸，还可以美容。把它切条腌制成酸甜菜，更加清爽开胃。偶尔买到皮特别厚的西瓜也不用担心，因为正好可以做一道美味的西瓜皮炒肉片，这可是我们家的特色菜哦。
小时候我就特别爱吃西瓜，记得我三岁那年去照相馆拍照，错把道具西瓜也当成真的给咬一大口，结果却尝到了一嘴的橡胶味，把大家逗得开怀大笑。
西瓜全身都是宝，让我怎能不喜欢呢？
选题意义：
这个题目属于社会类话题，但是与大学生的生活密切相关，应该在预料之中，充满着时代气息。从结构和语言表达上来说，难度不大。本次作文的选题是非常具有现实意义和教育意义的。首先本次选题能与时俱进，20xx年6月1日国家颁布了限塑令，能紧跟时代形势。其次，看上去是一个社会性的话题，其实仔细分析一下，与大学生的生活也是密切相关的，每个大学生都有用一次性塑料袋的经历，无论是在学校食堂还是在超市，这样就使得大学生有亲身经历，有话可说。
文章结构：
本次题目依然采取了三段式的结构，有描写现象阐释问题说明意义。这个结构并不困难，在辅导班中都对每个段落结构，比如说描写现象、阐述问题、说明意义、发表评论等都进行了逐个讲解，并给出了具体的`独家的闪光句型。同时这篇作文与08年6月份的四级作文有类似之处，上一次作文也是三段式：呈现娱乐活动的多种多样娱乐活动的正反分析自己的看法。在描述现象和阐述看法和意义的段落几乎是相同的，这再一次说明了研读真题的重要性，也正是我们点点英语四六级教研团队所一贯倡导的真题至上原则，而且要对真题超精解，提炼出规律性的东西，这对未来参加考试的考生有很强的借鉴意义。
中午我打了水*室发现余老师正板着脸站在讲台上。一看心一沉，估计就没有什么好事情。一边想一边慢慢回到座位。
余老师生气的说，我们的教室是大家的，是每一个人的学*场所。这么脏也没人伸手…… 今天，谁玩了纸，乱丢了垃圾都要站起来！我和另外一个同学站到了讲台上。蔡艺飞都要哭出来了。我也愁啊，再懒我也会羞愧。大家对我看法本来就不好，还要这样子。只有以实际行动来改正了。最后，我们被罚捡垃圾。最后一口饭一咽下去，我们马上冲向了操场。 操场的垃圾可真多啊！要不是大家齐心协力的，我一个人是很难捡完的`。大家七手八脚的分拣垃圾，装垃圾袋，一个专门负责跑垃圾桶扔袋子……人多力量大，不一会儿我们就清理了不少垃圾，操场干净了不少。刚准备歇口气，一个同学又说靠门那边还有不少垃圾，我们又抖擞精神忙活起来……终于一个干净整洁的操场出现了，对着我们这群汗兮兮的同学露出了笑脸。看着对比鲜明的操场，我们自豪又惭愧。小声交流着，陆陆续续的回到了教室。
现在，我们不仅知道了爱护环境，更加懂得了保护环境，维护环境是我们每一个人都应该做到的。老师的惩罚真是一举两得啊！
我最喜欢的动物是小白兔，因为小白兔很可爱。
小白兔长着雪白雪白的绒毛，好似披了一件崭新的白皮大衣，长着两只又长又细的耳朵，像两根香蕉。它有一双红红的眼睛，像两颗红宝石。它的眼睛下有一个又小又粉的小鼻子，鼻子下有个三瓣嘴，总是不停的在动着，看似很贪吃，所以才被主人割成三瓣的。它的前两条腿短，后两条腿长，所以跳起来很高，那小小毛茸茸的小尾巴像个小雪球一样贴在身子后面。
我给小白兔胡萝卜吃，不到三五分钟，它就吃完了，之后就躲在角落里呆着，不一会就睡着了，再瞧他那鼓鼓的小肚子忽上忽下的'动着，可爱极了！
点评
抓住了小白兔的特点来写，叙述时言之有序，从头到尾、从上到下条理清楚，文中语句生动，运用了比喻合理的联想把小白兔写活了。如写全身皮毛时比喻成披了一件崭新的白皮大衣三瓣嘴，总是不停的在动着，看似很贪吃，所以才被主人割成三瓣的&rdqu;把小白兔写得生动有趣。
先生，您还好吗？大家都叫您的笔名，都称您为老舍，也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生，因为我想对您说，我崇拜的，或是我所挂念的，不是您的作品，而是您这个人。
最早读您的作品，是在小学，您生动幽默的笔调，深深进入了我的心。从此，我如饥似渴地拜读您的作品：《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天，我来到您的故居丹柿小院，这是我第一次真正地走*您。那个小院好像不太规整，但走进书房，却是十分的整齐。书桌上，还有您用过的毛笔，它们静静地躺在那儿，像是等待着主人的归来。走出故居，房顶上的鸟儿叽叽喳喳，似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品，走进了您的内心。
先生，我想对您说，您的语言是艺术。您的作品，没有什么惊天动地的故事，只是居家过日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戏里戏外，有正义的呐喊，有无助的守望，更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来，在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。
——点评作文300字6篇
我多么希望我能饲养一只小鸟啊！可妈妈不同意，我只能让这个梦在我的心里面想象喽！ （叙述自己的愿望，很灵活的开篇方式。）
我想象的鸟是一只可爱灵活的鸟。 （承前启后）
我来跟大家介绍一下它的样子吧！ （这段可以省去）
它喜欢唱歌，头上的羽毛是雪白的头巾，当然其它颜色也是可以的'，绣满粉红色的花纹，背上的羽毛是浅蓝色的外衣，腹部的羽毛是金黄的衬衫。
长着樱桃般的嘴巴，一双透亮灵活的眼睛。它鸣声清脆，每早当太阳还未起床的时候，它领先起床，用响亮的歌声唤醒太阳。 （“外衣”、“衬衫”用得很贴切，划线部分很生动地描写了鸟的可爱，“当然其他颜色也是可以的”没有意义，应省去。）
它不会到处鸣唱而吵醒别人。它喜欢捕鱼，并且捕鱼的速度很快。可尽管小鱼是那样的机灵，只悄悄的露出头来吐个小泡泡，还是难以逃脱它那尖锐的眼睛。 （写出了鸟的动作敏捷）
这就是我想像的鸟，怎么样，它可爱吗？
总评：文中小作者通过色彩与动作方面的描写，比较生动地展现出想象中鸟的外形与生活*性，“每早当太阳还未起床的时候，它领先起床，用响亮的歌声唤醒太阳”很生动、传神地描写出了鸟的特点。
我是一位患有SMA{脊肌萎缩症}的孩子，要靠爸爸妈妈的照料，我虽然不能像其它小朋友一样走路。但是我得到了比别人更多更多的爱。
有一次我去游泳的时候着凉了，爸爸妈妈非常紧张，连忙带我去澎湃医院检查，住院两天后由于没有特效药，所以就出院了。
接着，爸爸妈妈又连忙带我去广州中山医院治疗。
而且当时妈妈怀了小弟弟，爸爸妈妈还每天轮流照顾我，给我拍背、擦身，我知道他们非常的辛苦。可是他们却从不说一声累。所以我知道爸爸妈妈非常的爱，我长大以后要好好孝顺爸爸妈妈。
从明天生活中，我知道，爸爸的爱是每天默默无闻的我付出，妈妈的爱是每天照顾我日常生活，帮我按摩、帮我和弟弟讲故事。
他们的爱是温暖的，是无私的，是伟大的。
专家点评:
这是一篇描写爸爸妈妈对我的爱的文章，读着你的'文章老师的眼睛湿润了，感动于你与病魔作斗争的勇气，感动于爸爸妈妈无私的爱，真心的祝愿你早日康复。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的*作。
我们的生活多姿多彩，其中有数不清的快乐，如果问我最快乐的事是什么？我一定会毫不犹豫地告诉你，最快乐的事就是读书。
书陪伴着我走过每一天，它像一个个跳跃的音符悦耳动听，又像一幅幅流光溢彩的画让我赏心悦目。它把无知的我带进知识的.大门，让我去攀登知识的高峰；它带我走进社会的各个领域，让我大开眼界；它又为我插上了想象的翅膀，让我遨游于美丽的童话世界。
一本《安徒生童话》让我和书中的白雪公主相遇，与海的儿女交谈，与七个小矮人玩耍。一本《十万个为什么》让我知道了为什么太阳是个大火球，为什么月亮有时圆、有时缺，为什么星星在天空中不会掉下来。
读书，让我感受到了什么是快乐。同学们，让我们一起多读书、读好书，汲取书中的营养，树立伟大的梦想吧！
有一天，我和小伙伴在自家的院子里玩，忽然感到全身凉爽，我们互相瞅瞅，啊！原来是秋天的风啊！感觉真是凉爽。
秋天的风真厉害，把桃子吹粉了，把苹果吹红了，把梨吹黄了，也把树叶吹黄了，更厉害的是把庄稼吹的饱饱的。
人们对秋天有很多种说法。有人说秋天的风是一个贪吃的小女孩，你看！她带来了很多好吃的，有苹果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、樱桃、西红柿......
还有人说秋天的风是一个画家，她画画大树，树就跟着黄了。她画画树上的果子，果子就全都变出来了。
秋天的风带给大家很多乐趣，她知道把什么果实放在什么树上。把苹果放在苹果树上、把樱桃放在樱桃树上、桃子放在桃树上、还有不接果实的树，她就把所有的树叶画的.格外漂亮。
美丽的秋风让我们感到一阵阵凉爽，一阵阵喜悦，我们高兴，农民伯伯也高兴，小动物们更高兴，因为果实累累，好吃连连。我喜欢秋天的风，她把秋天变成一个多彩的世界。
我是一位患有SMA{脊肌萎缩症}的孩子，要靠爸爸妈妈的照料，我虽然不能像其它小朋友一样走路。但是我得到了比别人更多更多的爱。
有一次我去游泳的时候着凉了，爸爸妈妈非常紧张，连忙带我去澎湃医院检查，住院两天后由于没有特效药，所以就出院了。
接着，爸爸妈妈又连忙带我去广州中山医院治疗。
而且当时妈妈怀了小弟弟，爸爸妈妈还每天轮流照顾我，给我拍背、擦身，我知道他们非常的辛苦。可是他们却从不说一声累。所以我知道爸爸妈妈非常的爱，我长大以后要好好孝顺爸爸妈妈。
从明天生活中，我知道，爸爸的爱是每天默默无闻的我付出，妈妈的爱是每天照顾我日常生活，帮我按摩、帮我和弟弟讲故事。
他们的爱是温暖的，是无私的，是伟大的。
专家点评:
这是一篇描写爸爸妈妈对我的爱的文章，读着你的文章老师的眼睛湿润了，感动于你与病魔作斗争的勇气，感动于爸爸妈妈无私的爱，真心的祝愿你早日康复。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的*作。
我喜欢“国色天香”的牡丹，喜欢幽香的广玉兰，喜欢迷人的樱花……但我最喜欢的是芳香宜人的茉莉花。它虽然没有像牡丹花那样被尊为“花中之王”，也没有菊花那样五颜六色、美丽壮观，但它一身雪白，既朴素又纯洁。
茉莉花在盛夏时节开放，细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜爱，就像白玉雕成的。茉莉花有着浓郁清香，常常使人如痴如醉。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整个屋子就会沉浸在甜蜜的香气中。
茉莉花虽小，但它的花瓣可以做成香粉，供人们用来美容，还可以做成茉莉花茶让人们用来品味等等。这就是我最爱的茉莉花!小小的茉莉花能为人类做出很多贡献，我现在也要努力学*，长大以后也要为人类做出贡献。
在这篇状物的作文中，小作者先对茉莉花的外形进行了生动细致的刻画，向读者充分展现了茉莉花的美;紧接着介绍了茉莉花的用途，可用来美容，也可用来品味。在作者的描述中我们不难发现茉莉花不但美丽还十分有用，它还默默奉献，真是值得我们学*呀!文章表达了作者对茉莉花的喜爱和赞美。
