我们每一个人都有自己的成长经历，从幼儿园到小学，从小学到初中，在从初中到大学，在从大学到……在每个阶段的人生经历里，我相信，每个人都会有很多糗事发生！回忆起这些事情有时会使人开怀大笑，有时会使我们非常不好意思，其实我也有过很多这样的经历！
我，是一个快乐的男孩，从上幼儿园开始同学们就管我叫快男（就是快乐男孩的简称）了！
正巧当时，是快男节目火热的时候，幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看，就连我们的老师也被迷住了！老师领我们玩的时候，总是心不在焉，一有时间，就跑到她的座位上，拿出手机，在那里津津有味的看各位快男表演，有的时候，都会激动的手舞足蹈起来，还大声说：“快男！快男！快男！加油！加油！”因为我的外号叫快男，所以，我还以为老师在叫我呢！我便颠颠地跑过去，站到老师面前，老师正看的津津有味，我站在老师身旁大声说：“老师！叫我有什么事吗？”老师太集中精神了，听我一喊，差一点就把手机掉在地上！”老师不满的对我大喊：“你干什么！无缘无故跑到这来！还吓我！去最后站着去！”我当时哭着说：“你凭什么让我站着，你明明叫我了！”同学们听了，都哈哈大笑！你们说这事糗不糗？
记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快，我整天蹦蹦跳跳的，睡觉都能笑出声来了！
妈妈奇怪的问我：“不就是一个幼儿园毕业嘛！至于这么高兴吗？”
我听了，对妈妈说：“no！no！no！我不是因为毕业而高兴，是因为，幼儿园毕业，就可以工作了！”
妈妈：“……！”
后来我才知道，上完幼儿园，又该上小学，听到这个答案之后，我还是不免有些失望，但是，还是高高兴兴的上小学了！记得上学第一天，我就闹出了大笑话！
老师让自我介绍，我积极的说：“大家好！我叫李昂！又名快男！我喜欢看电视，写字，跑步，还有……我还没说出还有什么，就打了个喷嚏，我便情不自禁的说，打喷嚏，这样一来，就变成这样了：大家好！我叫李昂！又名快男！我喜欢看电视，写字，跑步，还有打喷嚏！”同学们听了，都哈哈大笑，有的甚至笑倒在了地上，老师也笑了起来！
现在，我已经是一名五年级的小学生了，我即将上六年级，接着就要小升初了，现在，我也开始变得成熟起来，那些笑话也不会轻易的再我身上发生了，但是，在我身上那些可爱的动作，有趣的笑话，都深深的印在了我的脑海里，这将是我成长的珍贵记忆。
朦朦胧胧，这是我的台灯；滴滴答答，这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的，就是我……我的玩具熊。我此时此刻绝对不敢目光呆滞，还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢。
九点啦，不错，数学练*册即将告罄。翻到第62页。咦？一排小字跳到了我的眼前。“11点了，我还在辛苦的算着数学题，惨啊！”字不多，写得也有些凌乱，而字体却是显得十分熟悉。奥，当时的一幕浮现眼前：上学期一个月高风清的深夜，数学题异常劳累，于是随手翻到后面一页，描绘下了当时的心情……
窗外，月还是像那晚一般高，显得空灵有余，风同样是那晚一样清，徐徐的，不紧不慢。读着自己曾经写过的话语应该感到亲切，然而此时却感慨颇多。
做作业辛苦与否，这要看你如何看待这个问题。深夜11点半，绝大部分人家已经熄灯，只有你自己的大脑还在高速运，只有你自己的手还在握着圆珠笔勾化学方程式，肯定会感到心里有失*衡。而换一个角度思考，性质则会大不相同。别人都已经睡下，别人的头脑已经停止了思考的功能，这段时间对于别人来讲，只有休息的价值，只有养精蓄锐的价值。只有你自己，可以让大脑成分发挥它的作用；只有你自己，可以享受做完每道题的成就感；只有你自己，可以拥有完成作业后的喜悦。多么难得呀！充分享受这种幸福吧，参加工作以后这种机会必然可遇而不可求！
如今，每当做作业感到疲劳的时候，每当感到学*乏味的时候，我都会不经意想到这些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悦，想到那幸福。于是，又会觉得精神百倍，又会觉得神清气爽，又会觉得心*气和，又会觉得心旷神怡了！
人的成长真的很快。区区几个月的时间，足以让一个人对同一个问题发表完全不同的两种见解。若干年后，当再次看到这本“练笔”时，或许会想到，嘿，高中时我还产生过那般幼稚的想法！
糟糕！九点半了！又浪费了半个小时。朦胧的台灯，无言的陪伴着我，没有一丝噪音。高悬的月亮，无声的注视着我，显得分外温柔、可人。无心欣赏良宵美景，赶紧“享受”我的数学作业吧！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”……早在前百年前，古人就已经明白了书的重要和价值所在。的确，一本好书，常常能在你迷茫之时点拨你，在你伤心只时安慰你，在你孤独之时陪伴你……书给人以启迪，给人以无穷的“财富”有时它甚至还会改变一个人的一生！
记得小时候，我是一个自卑而又内向的男孩，老师总说我是一个笨孩子，学*是没有希望的。开始我很不服气，擦干泪水发誓要把成绩搞上去，以实际行动让老师知道我并不是一个差生，并非没有希望。但是，我的誓言却无法成为现时，考试接二连三的失败和老师轻视的目光让我放弃了一切希望。我已经不再对学*抱有信心，我认定了自己是一个笨孩子永远只会被老师看不起，被同学当成笑柄……慢慢的，我开始和那些成绩不好的同学混在了一起，和他们一起玩，一起闹，家长失望的话语反而使我更加地消沉……
日子就这样一天天地被消磨，直到有一天，我读到了一本书，它的名字叫《丑小鸭》，文中讲述了一个小鸭子因为外相丑陋，而被同伴所嘲讽，无论它走到哪都得承受着众人鄙视的目光。它很伤心，感到世界仿佛遗弃了它。但是它并没有气馁，而是靠着自己的努力，从一只受人轻视的丑小鸭一跃成为众人景仰的白天鹅。这本书带给了我从未有过的震撼！丑小鸭虽被众人鄙视，但它却依然可以顽强地成为耀眼的天鹅，我们人又何尝不可呢？它点燃了我心头早已被扑灭的那片希望之火，我开始振作精神，花费了比常人更多的精力，别人看书看一个小时，我就看三个小时，别人作业做两遍，我就做三遍……虽然我真的很累，但是每当我要放弃时，我便仿佛看见了那只饱经磨难的丑小鸭，鞭策着我继续努力。终于，皇天不负有心人，在期末考试上，我以班级第一的好成绩给父母、老师做了一个交代，更重要的是，这个成绩让我找到了自己存在的价值。
一直到如今，我还忘不了那个《丑小鸭》的故事，是它，让我找到了自己的价值；是它，让我没有自暴自弃；是它，让我迈向成功！书，引领我成长，书，伴我成长！
陪伴，是一种温馨的力量；陪伴，是一股细细的暖流。在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长，它就是书。
小时候，我刚学会说话，奶奶天天教我识字，所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这最初的阅读，一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。
上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理；《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意；《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了*，远离了假恶丑。
到了我快上小学的时候，我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书，解决了我脑海中的很多个“为什么”，我从中学到了很多科学知识。例如：恐龙为什么会灭绝？这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的？天空为什么呈现蓝色？所以，我也要感谢十万个为什么和所有百科书。
现在，我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《*通史》，它使我白明了很多历史真相，了解了众多历史长河中的事件，认识了诸多历史人物。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天成熟。现在，读书已经成为我的一种*惯，爱读书的人是幸福的，爱读书的人是美丽的，书籍将伴我一生！
成长的道路上，她牵着我的手
我沿着岁月的轨迹一路走来，记忆中，她牵着我的手，与我相伴，倾心付出——爱的世界。
——题记
在成长的道路上，或坎坷崎岖，或*坦宽阔，但我相信，总会有一双手牵引着你，引你走向美丽的世界，而牵引我的这双手是我最敬爱的人——母亲
她对我讲过，在我呱呱坠地的那一刻，她是那么的激动，那么的兴奋！伴着我对这个世界赞颂声中，她笑了，也从十月孕育的的紧张期待中松了一口气，满怀着对我的期待与兴奋，摸了我稚嫩小手，那，是她第一次牵我的手。
第一天入幼儿园时，她轻轻拉着我的小手，把我送入了幼儿园，是她的手给我了我力量，给了我的走进一个没有她温暖双手的地方的勇气。是她的手，陪我度过了幼儿园的三年幸福时光。我很幸福。
不知不觉中，我已经成为一名小学生，在小学生活中，或多或少会遇到一些麻烦，同学之间的矛盾，分数多少的问题……正是她那双美丽的双手帮助我度过一个又一个的难关。我从她的手里读出了她对我满满的爱，也从她的手里读出她为我的操心与辛劳。
如今，我已步入中学，可她不管在任何时候，仍用她那双大手牵着我的小手。可是，她的手已不再那样纤细秀美，变得粗糙，苍老，原本那美丽的双手已因那污浊的洗碗水泡的红肿，张裂。抬头望去，她那额头上已有缕缕青丝，她老了，她牵我的那双手也老了。
——个人成长的作文 (菁华5篇)
我们每一个人都有自己的成长经历，从幼儿园到小学，从小学到初中，在从初中到大学，在从大学到……在每个阶段的人生经历里，我相信，每个人都会有很多糗事发生！回忆起这些事情有时会使人开怀大笑，有时会使我们非常不好意思，其实我也有过很多这样的经历！
我，是一个快乐的男孩，从上幼儿园开始同学们就管我叫快男（就是快乐男孩的简称）了！
正巧当时，是快男节目火热的时候，幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看，就连我们的老师也被迷住了！老师领我们玩的时候，总是心不在焉，一有时间，就跑到她的座位上，拿出手机，在那里津津有味的看各位快男表演，有的时候，都会激动的手舞足蹈起来，还大声说：“快男！快男！快男！加油！加油！”因为我的外号叫快男，所以，我还以为老师在叫我呢！我便颠颠地跑过去，站到老师面前，老师正看的津津有味，我站在老师身旁大声说：“老师！叫我有什么事吗？”老师太集中精神了，听我一喊，差一点就把手机掉在地上！”老师不满的对我大喊：“你干什么！无缘无故跑到这来！还吓我！去最后站着去！”我当时哭着说：“你凭什么让我站着，你明明叫我了！”同学们听了，都哈哈大笑！你们说这事糗不糗？
记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快，我整天蹦蹦跳跳的，睡觉都能笑出声来了！
妈妈奇怪的问我：“不就是一个幼儿园毕业嘛！至于这么高兴吗？”
我听了，对妈妈说：“no！no！no！我不是因为毕业而高兴，是因为，幼儿园毕业，就可以工作了！”
妈妈：“……！”
后来我才知道，上完幼儿园，又该上小学，听到这个答案之后，我还是不免有些失望，但是，还是高高兴兴的上小学了！记得上学第一天，我就闹出了大笑话！
老师让自我介绍，我积极的说：“大家好！我叫李昂！又名快男！我喜欢看电视，写字，跑步，还有……我还没说出还有什么，就打了个喷嚏，我便情不自禁的说，打喷嚏，这样一来，就变成这样了：大家好！我叫李昂！又名快男！我喜欢看电视，写字，跑步，还有打喷嚏！”同学们听了，都哈哈大笑，有的甚至笑倒在了地上，老师也笑了起来！
现在，我已经是一名五年级的小学生了，我即将上六年级，接着就要小升初了，现在，我也开始变得成熟起来，那些笑话也不会轻易的再我身上发生了，但是，在我身上那些可爱的动作，有趣的笑话，都深深的印在了我的脑海里，这将是我成长的珍贵记忆。
朦朦胧胧，这是我的台灯；滴滴答答，这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的，就是我……我的玩具熊。我此时此刻绝对不敢目光呆滞，还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢。
九点啦，不错，数学练*册即将告罄。翻到第62页。咦？一排小字跳到了我的眼前。“11点了，我还在辛苦的算着数学题，惨啊！”字不多，写得也有些凌乱，而字体却是显得十分熟悉。奥，当时的一幕浮现眼前：上学期一个月高风清的深夜，数学题异常劳累，于是随手翻到后面一页，描绘下了当时的心情……
窗外，月还是像那晚一般高，显得空灵有余，风同样是那晚一样清，徐徐的，不紧不慢。读着自己曾经写过的话语应该感到亲切，然而此时却感慨颇多。
做作业辛苦与否，这要看你如何看待这个问题。深夜11点半，绝大部分人家已经熄灯，只有你自己的大脑还在高速运，只有你自己的手还在握着圆珠笔勾化学方程式，肯定会感到心里有失*衡。而换一个角度思考，性质则会大不相同。别人都已经睡下，别人的头脑已经停止了思考的功能，这段时间对于别人来讲，只有休息的价值，只有养精蓄锐的价值。只有你自己，可以让大脑成分发挥它的作用；只有你自己，可以享受做完每道题的成就感；只有你自己，可以拥有完成作业后的喜悦。多么难得呀！充分享受这种幸福吧，参加工作以后这种机会必然可遇而不可求！
如今，每当做作业感到疲劳的时候，每当感到学*乏味的时候，我都会不经意想到这些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悦，想到那幸福。于是，又会觉得精神百倍，又会觉得神清气爽，又会觉得心*气和，又会觉得心旷神怡了！
人的成长真的很快。区区几个月的时间，足以让一个人对同一个问题发表完全不同的两种见解。若干年后，当再次看到这本“练笔”时，或许会想到，嘿，高中时我还产生过那般幼稚的想法！
糟糕！九点半了！又浪费了半个小时。朦胧的台灯，无言的陪伴着我，没有一丝噪音。高悬的月亮，无声的注视着我，显得分外温柔、可人。无心欣赏良宵美景，赶紧“享受”我的数学作业吧！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”……早在前百年前，古人就已经明白了书的重要和价值所在。的确，一本好书，常常能在你迷茫之时点拨你，在你伤心只时安慰你，在你孤独之时陪伴你……书给人以启迪，给人以无穷的“财富”有时它甚至还会改变一个人的一生！
记得小时候，我是一个自卑而又内向的男孩，老师总说我是一个笨孩子，学*是没有希望的。开始我很不服气，擦干泪水发誓要把成绩搞上去，以实际行动让老师知道我并不是一个差生，并非没有希望。但是，我的誓言却无法成为现时，考试接二连三的失败和老师轻视的目光让我放弃了一切希望。我已经不再对学*抱有信心，我认定了自己是一个笨孩子永远只会被老师看不起，被同学当成笑柄……慢慢的，我开始和那些成绩不好的同学混在了一起，和他们一起玩，一起闹，家长失望的话语反而使我更加地消沉……
日子就这样一天天地被消磨，直到有一天，我读到了一本书，它的名字叫《丑小鸭》，文中讲述了一个小鸭子因为外相丑陋，而被同伴所嘲讽，无论它走到哪都得承受着众人鄙视的目光。它很伤心，感到世界仿佛遗弃了它。但是它并没有气馁，而是靠着自己的努力，从一只受人轻视的丑小鸭一跃成为众人景仰的白天鹅。这本书带给了我从未有过的震撼！丑小鸭虽被众人鄙视，但它却依然可以顽强地成为耀眼的天鹅，我们人又何尝不可呢？它点燃了我心头早已被扑灭的那片希望之火，我开始振作精神，花费了比常人更多的精力，别人看书看一个小时，我就看三个小时，别人作业做两遍，我就做三遍……虽然我真的很累，但是每当我要放弃时，我便仿佛看见了那只饱经磨难的丑小鸭，鞭策着我继续努力。终于，皇天不负有心人，在期末考试上，我以班级第一的好成绩给父母、老师做了一个交代，更重要的是，这个成绩让我找到了自己存在的价值。
一直到如今，我还忘不了那个《丑小鸭》的故事，是它，让我找到了自己的价值；是它，让我没有自暴自弃；是它，让我迈向成功！书，引领我成长，书，伴我成长！
陪伴，是一种温馨的力量；陪伴，是一股细细的暖流。在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长，它就是书。
小时候，我刚学会说话，奶奶天天教我识字，所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这最初的阅读，一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。
上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理；《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意；《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了*，远离了假恶丑。
到了我快上小学的时候，我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书，解决了我脑海中的很多个“为什么”，我从中学到了很多科学知识。例如：恐龙为什么会灭绝？这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的？天空为什么呈现蓝色？所以，我也要感谢十万个为什么和所有百科书。
现在，我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《*通史》，它使我白明了很多历史真相，了解了众多历史长河中的事件，认识了诸多历史人物。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天成熟。现在，读书已经成为我的一种*惯，爱读书的人是幸福的，爱读书的人是美丽的，书籍将伴我一生！
成长的道路上，她牵着我的手
我沿着岁月的轨迹一路走来，记忆中，她牵着我的手，与我相伴，倾心付出——爱的世界。
——题记
在成长的道路上，或坎坷崎岖，或*坦宽阔，但我相信，总会有一双手牵引着你，引你走向美丽的世界，而牵引我的这双手是我最敬爱的人——母亲
她对我讲过，在我呱呱坠地的那一刻，她是那么的激动，那么的兴奋！伴着我对这个世界赞颂声中，她笑了，也从十月孕育的的紧张期待中松了一口气，满怀着对我的期待与兴奋，摸了我稚嫩小手，那，是她第一次牵我的手。
第一天入幼儿园时，她轻轻拉着我的小手，把我送入了幼儿园，是她的手给我了我力量，给了我的走进一个没有她温暖双手的地方的勇气。是她的手，陪我度过了幼儿园的三年幸福时光。我很幸福。
不知不觉中，我已经成为一名小学生，在小学生活中，或多或少会遇到一些麻烦，同学之间的矛盾，分数多少的问题……正是她那双美丽的双手帮助我度过一个又一个的难关。我从她的手里读出了她对我满满的爱，也从她的手里读出她为我的操心与辛劳。
如今，我已步入中学，可她不管在任何时候，仍用她那双大手牵着我的小手。可是，她的手已不再那样纤细秀美，变得粗糙，苍老，原本那美丽的双手已因那污浊的洗碗水泡的红肿，张裂。抬头望去，她那额头上已有缕缕青丝，她老了，她牵我的那双手也老了。
——个人成长分析报告 (菁华5篇)
人生总是变幻无常，你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么；人生总是充满喜怒哀乐，那以前的种种情绪是否还深藏心底；人生总是伴着酸甜苦辣，在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。回顾自我的成长历程，蓦然发现已度过了22个春秋。我从何而来，又将往哪里而去？是什么造就了这天的我？在每一段成长历程和人生经验之中，每一步都是我学*用心应对，迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
一)自我剖析
我从小学到此刻，和大多数的学生一样，都是在父母的要求下，考重点高校，考重点大学。我那时的想法，就是按照父母的期望，好好考大学，好的大学就等于将要有好的工作。每一天都是这样说，我就按父母说的，一步一步的走下来，这期间我都没有什么自我的想法，一切都努力往父母说的做，其他的也都是人云亦云，这样一向到了大学开学。我到了大学，离开了父母，我才到了我的低潮时期，这时的我不明白该怎样和人交流，那里我接触到的人，天南海北，各式各样，生活方式也不相同，我也不明白该怎样去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难，一切都要自我去想，去做。那时的我很迷茫，也想了不少。以前的我，无忧无虑，只要做好学*，一切由父母安排。此刻一切都得自我拿注意了。一时不*惯起来。在刚开始的时候，还和同学同寝发生过不愉快。那时的我，觉的和这的生活格格不入，总想回家，每一天都过的很压抑。此刻未免有些莞尔。到了此刻，我也想了很多，也改变了很多。心里也觉的好了很多。我也想到了我的未来该怎样做。所以我此刻觉的，大学的生活真是很锻炼人，真是塑造一个人的黄金时刻。这时候的心理是最容易受影响的，而这种影响是会影响以后的生活的。直到了那个时刻，我才觉的，我的生活才刚开始呢。每个人的生活都有高潮和低谷，我明白以前无论如何，都已经过去了，未来才是我该认真思考和为之奋斗的地方。
1，兴趣爱好对自我的影响
我喜欢阅读、写作、音乐，我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制，没有原因，从小就喜欢，做手工让我十分有耐心还能陶冶情操。我喜欢做饭，我喜欢学*各种各样的菜色，我甚至梦想过以后有机会出国学*各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情，也许是因为这样吧，我十分的恋家。专业兴趣上，我比较喜欢会计类的，也正是我此刻所学的财管专业，我认为此专业能够让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，理财型。我认为这很贴合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险；为人务实，做事有较强的目的性。
我心目中的英雄，偶像是自我的*，海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受潜力都是我需要学*的，并且对我自我的影响十分大。
2，性格及对自我的影响
类型：外向，开朗，但很感性。
我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的潜力个性强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在群众中倾向于承担职责和担任领导。思维敏捷，头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急状况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法，一方面，对事物有自我的决定和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，简单愉快，在群众中比较受人欢迎，对人对事十分热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自我的目标和理想，虽然不是个性远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自我计划的事情，少数状况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都能持续情绪*和，在遇到重大挑战或紧急状况时，也可能比较紧张。
3，潜力与品质
我的人际交往潜力很强，而且自我约束力比较强，实事求是。有上进心，不甘落后。尊重他人，做事有原则，对待事情自我有客观的决定和选取，不会人云亦云。自我的不足就是有点小小的自负，遇到感情问题，会处理不好，过于任性。有时候压力很大时，会产生抵抗情绪，于是思考太多，不敢果断处理，创造力不强。
二）人生观
我一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。无论是在高中，还是此刻的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读很多书，并用心参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。*时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮自我。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。我还用心要求加入**组织，跟随党的脚步，严格要求自我，以自我的努力为社会，群众作出贡献，实现自我的人生价值。
三）自身的优势和不足
1、自身的优势
有出色的观察力和对细节的关注潜力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的思考。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护群众。工作时严谨而有条理，愿意承担职责，自我有客观的决定和敏锐的洞察力。
2、自身的不足
压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，思考的东西太多，往往把简单的事情思考的太过复杂。创造性不强。
3、我需要改善的方面
性格的冲动性，耐心
四）自我奋斗目标
完成学校里所有的学*任务，并正确认识自我，加强自我的领导潜力，专业学*潜力。最后实现自我的企业目标，成为一个专业人才。我相信在我的努力下，目标将不再是目标，而是新的起点。
五）我的成熟标准
能够完成常规性的日常工作，并且进行劳复杂思维的工作；富于冒险、敢于竞争，经营、管理、劝服、监督和领导，并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中，能够充分发挥自我在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、领导力强的优势；能克制自我冲动的想法和行为。感情明确，热爱家人，朋友，懂得谦让，不会随情绪办事情。
六）同学评价
评价：是一个开朗的同学，有领导才能，做事认真，尊重约定，维护群众。
批评：做事太过急躁和死板，没有什么创造性。思考太多，太有原则。
人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了，我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学*，我们学*到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学*心理到社会心理，非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学*积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
一、 个人成长分析
(1) 成长历程
我出生在八十年代末，我成长于一个普普通通的家庭。我拥有一个愉快的童年，拥有很多儿时的玩伴，所以我从小就比较开朗外向，没有感到孤单，寂寞，反而增强了自立能力。上小学之后，父母工作繁忙，但从不松懈对我学*上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲，在我看来她是一个真正意义上的女强人，不但事业有成，生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学*，中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。经历了高考这个人生重大的转折点，迈进大学之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧!此后，我渐渐拥有了**的感觉―感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。
(2) 人生观念
人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富. 人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
(3) 自我评估
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的学*工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力学*工作，稳定地提高自己的能力。进入大学我把学*当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，作为一种动力促使着我进步，促使着我早日融入社会。回顾一学年的学*和工作，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶。
二、职业兴趣规划
(1)就业形势
xxxx年*社会形势报告会上，就业问题十分严峻,大学生的失业率超12%,是登记失业率的3倍左右。大学生的就业问题是社会上下关注并急待解决的问题。今年上半年22万高校毕业生在几个城市的考察和分析已经清晰的揭示出明显的特点。毕业时的就业率比实际低,但是半年以后实际就业率上升到85%左右。高校毕业生就业具有较为明显的结构性特征。自主创业型只有1.2%，专业与职业相关占多数,但专业不对口的也超过1/4。尚未找到工作的人绝大多数仍在寻找工作。大家可以看到没有工作,也没有准备读研的大概占到2.2%。如果今年也有这个比例,500多万的大学生里面可能有13万人会变成没有工业,有工作、与专业无关的占28.6%,有工作,与专业有关占55.1%。粗略估算截至年底,可能还将有150万大学生不能实现就业。
(2)就业规划
驻足观望，铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。光阴似箭，转眼间我已经进入大三了，大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程。在机遇与挑战面前，作为一个市场营销专业的大学生，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢?能否在未来创造属于自己的一片天地能?我知道我所学专业毕业时应具备的素质。市场营销专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事营销方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识，具有全面素质和综合职业能力的，直接在生产、服务、技术和管理市场的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。牢牢掌握市场营销基本知识，具有一定的创新意识和能力。在毕业前充分利用校园环境及条件优势，认真学好市场营销专业知识，培养学*、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为市场营销就业准备。xxxx-xxxx年：找到合适自己专业特长的工作，利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，适应工作，为将来更高的工作效率努力。现在为未来就业做好准备，多读市场营销相关书籍，积累市场营销基础知识和人力资源专业知识，并且参与相应实践，积累相关人力资源工作经验，提升自身人力资源知识水*，专业技能。完善个人发展、人际关系。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫，何以扫天下。只有从小事做起，任劳任怨，不断努力，才能换来最后的笑容。
(3)提升能力
在心态上随时做好准备，机会是给有准备的人的! 不断修正自己的市场营销专业方向，扩大自己的知识与能力的金字塔，对自己选定一个职业方向，就不轻易的放弃，坚持不懈。积极争取机会，要比别人付出的多，不断的充实自己的同时，要争取合适的机会。在自己工作之余可协助有需要的人。使自己变得不可替代 ，别人做到的你要做得更加好，别人做不到的你就要做到，要不断超越别人对你的期望!关注时代的进步，未来及相关行业的发展趋势。
没有规划的实践是盲目的。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。
岁月如流，诚如一切皆流逝于昨天。转眼间，我已经踏入了22个年头，回顾自己22年的人生历程里，充满了满酸甜苦辣。在这段人生成长的历程里，我不断学*、不断塑造和培养自身的人格和品质。在人生挫折中不断积累人生经验，分析自身缺点，正确认识自我，建立正确的人生价值观。
一、自我分析
（一）主要人物对自己的影响
我是生长在一个普通的农村家庭里，从小就由在父母的教导下成长。我的父亲在我心里中一直都是个严厉的父亲，自幼我的父亲就对我要求很严格，特别是在学*上更加严厉。儿童年时期，我非常贪玩，经常到村庄上的田野上玩耍，有时候还破坏了邻居的庄稼，为此，我的父亲也不少惩罚我，日而久之，就慢慢的形成不敢随便跟邻居的伙伴到处玩耍。同时在与父亲的交流上也逐渐减少。在学*上，我的父亲更是要求严厉，自从小学到大学，我父亲都关注着我的每一门学科的成绩。每次工作回家都会监督我的学*情况。还记得在一次小学期末考试中，我有一门语文考得非常不理想，为此，我的父亲还把我大骂一次，唠叨着这样的学*成绩以后怎么升学。经过这次，我从小就被父亲的严厉教导深深地影响，无论是在个人行为上还是在学*上，我都要严格要求自己，养成良好的个人*惯。所以，我的父亲在我幼年的时候就培养了我在个人修养的良好*惯，也正是他的严格要求，我才能踏入理工大学这扇大门。
（二）兴趣爱好对自己的影响
我热爱于运动、学*，更独钟爱好篮球，或许是从小就受到朋友的影响，从篮球这个运动中，让我从中体会到许多乐趣，它不仅能让我自身得到锻炼，同时也能借此机会认识更多的人，从这项运动中，既能体会在球场上狂奔的豪爽也能锻炼一个团体的组织能力，因此，不断培养了在团体中的领导能力和组织能力，同时也塑造了一个性格开朗、外向的我。也正是在父亲的教导下，我热爱于学*，我喜爱体会在学*中带给我“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”无穷的乐趣，它仿佛就是我的知音，每次当我看到一些与我比较投意的知识的时候，我都会忍不住暗笑，这正是我想表达的意思。所以，在学*上，我注重培养自主学*力能。
（三）性格及自己的影响
我是一个活泼、开朗，喜于和他人交往的人，乐于参加户外活动。故人云：朋友不在于多，而在于诚。而这一直都是我交友的原则。在我成长的历程中，我善于塑造我个人的性格特点，在工作上我认真负责、积极踏实。有强烈的团队精神和责任感，或许这也是包含因为幼年父亲的严格要求让我塑造有责任感的性格。也因为这样让我在这22年的人生历程中结交很多良友。
（四）自身的优势和不足点
我从小就生长在农村里，自幼就培养了吃苦耐劳的精神，受父亲的教导，从小培养个人动手和自学能力，具备有一定的抗压能力，在实践工作中，善于锻炼处事能力，在学*期间，积极参加班级团队活动，培养团队精神和集体责任感。但是我自身也存在许多不足点，比较突出的是在心智是不够成熟，处事不够稳重，在交际能力一般，有时压力过大时产生过度紧张，甚至产生消极情绪。考虑问题时候缺乏大局观念。所以，我认为我需加强自身不足点的训练，加强日常中交际能力的训练，分析自身不足点，正确认识自我，在人生历程的路上注重处事能力的修养。
（五）能力与品德
在个人能力方面一般，能独立妥当处理日常中的事物，有一定的组织能力。思想道德观念很强，正确对待生活中的事情，顾及他人以及集体利益，有大局观念。
（六）自身奋斗目标
在充满酸甜苦辣的人生历程里，不断地品味人生中的各种味道，体验人生的真谛，把人生中的每一件简单的事情做好，把人生中的每一件*凡的事情做好，这样我的人生就不简单、不*凡。
——个人成长经历作文 (菁华5篇)
成长的道路中，我留下了许多深的、浅的脚印，那些浅的`已经被时光和记忆抹去，而深的却永远放在了心中。
还记得那是今年春季，正是南山竹海的竹子破土而出的季节，妈妈单位组织去南山竹海爬山。那一天正好是星期日，所以我也跟去了，挑战海拔1200米的山峰。
到了山脚，我便登台阶，跟着大人们往山顶出发。开始的感觉很好，也很轻松，可是，才到了不过100米时，我就气喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子绿如荫，真美啊！我觉得轻松了许多，便继续往上爬。到达200米的高点，爸爸妈妈还有一大批人都累的吃不消，纷纷下山。只有我、文文哥和吴老师没有放弃。接下来的1000米，阶梯越来越陡，我们每爬一段就必须停下来休息。路上竹林绿意盎然，当我们距离山顶还有200米时，我们停下来休息，准备做最后冲刺。这时，我大吃一惊，我竟然爬了这么高了！爬到了山顶时，感觉整个世界尽收眼底。我大叫一声，“啊……”回音四处扬起。那一刻，我的心里感到非常自豪。
从那以后，我明白了：无限风光在高峰，没有比人更高的山，没有比脚更长的路！
人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
童年，在我的记忆中，是非常快乐的，这要感谢我的父母，他们给了我无微不至的关爱，虽然我出生在一个普通的农民家庭，父母都是老实的农村人，他们非常重视我的学*，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我很多自由的时间，所以我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。 在上学之前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。但就是因为这样，我上学后很轻松，爸妈几乎没有管过我的学*，也常常因为这个而沾沾自喜，有时候还会有点小骄傲。由于成绩始终不错，同学们都很羡慕，老师也很喜欢我，也就是那时形成了我的一个性格特征：自信。
初中阶段应该是我的第一个转折点，初一的第二个学期，由于没有父母的约束，自己又认为自己很聪明，所以对学*就放松了，同时迷上了网络，结果就可想而知了。成绩大不如前，后来父母发现我迷恋上网，大发脾气，从这开始，原来自由的生活被约束起来了，但网络对我的吸引并没有减弱，自己还是偷偷摸摸的往网吧溜，爸爸第二次在网吧抓住了我，这一次我挨打了，虽然不疼，只是挨了两脚，但从小娇生惯养的我，从来没有被动过一根手指头，我也从来没看过父母这般的生气，也许是我天生性格的原因吧，我并没有怨恨他们，从那以后我又回到了最初的乖小孩，每天认真学*，初三时期，离开了我从小长大的村庄，离开了一起玩到大的伙伴去了一个陌生的地方，当我下车的那一刻，我后悔了，呈现在我眼前的是破乱不堪的景象，弯弯曲曲的乡间土路，高低不*的小屋，尤其是父母告诉我这就是我以后学*的地方，我彻底失望了，我幻想的一切美好都没了，他们就把我一个人扔在了这陌生的土地上，起初的那段时间是很难受的，一切都是那么不自然，生活*惯与方式不同，课程进度不一样，这些都让我产生了厌烦，但慢慢地，我开始和那的一切熟悉了起来，才发现，其实也并不可怕，老师给我带来了一整套的教材，同学每天带我去这去那，熟悉那里。我的陌生感与孤独感都消失了，我很感谢他们，虽然仅仅在那里度过一年，但我结识了许多好朋友，虽然现在都已各奔东西，但我们的那份友谊是无法被抹去的。
高中，我来到了县里里读书，又是陌生的环境，在那里我开始了真正的学*，高一的第二学期我们开始文理分班，由于个人的性格和各科目的成绩，我选择了文科，也就是从这时，我才认真地对待学*这件事情，因为小时候的优势已经不复存在了，一切都是从头开始。转眼间，我们步入了高三，到了高三，生活紧张而充实，每天都忙忙碌碌。做不完的*题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考大学。我们*乎安于那种枯燥的生活，因为我们憧憬大学，每次听老师给我们讲大学，我们都非常的兴奋，觉得大学生活简直就是一种享受。大学，
是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰，虽然，高考并不理想，但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。
来到大学，我已经体会到了人际关系的复杂，由于来自不同的家庭，每个人的价值观念不同，矛盾难念就会产生，但我明白，团结的重要性。无论是宿舍还是集体，都需要精诚所至，大家一条心。否则受害的只能是我们自己。同时在上大学之前的那段时间和*几天在学校的了解，明白了先做人在做学问的道理。在网上看到这样一段话：实现一个人的价值需要不断鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修养，从而成为一名优秀的人，这就需要加强许多方面，第一，坚持读书，读好书，多读书，与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高，确定自己终身学*的目标。第二，学会取舍，宽容待人。第三，完善人格，保持积极乐观的心态。
在以后的日子里，我会积极地去学*知识，开阔自己的眼界，同时用相对客观的去评价自己和他人，同自己的眼睛去细心地观察世界上的人和事。积极进取，按照计划定期行动，一点一点去实现。成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以就要把精力放在短期目标上，相信最后一定能实现那个伟大的目标。坚持不懈，每天都为实现目标而努力，不管取得的成就多么微小，着也许就是成长吧！今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来重新审视自己的成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。现在的我，对周围的人和事，有了更多的包容，更多的理解，而不再执迷于个人的得失，所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间”。
看一眼来路，看清了成长中一深一浅的脚印。成长需要我们自己去体味，自己去感受，在这一过程中我们会不断地摔跟头，但需要我们不断爬起来，每一次爬起来，就证明又长大了一些。悲欢离合、生老病死，成功与失败，时刻与人相伴。这个世界上，没有哪一个人总是一帆风顺，也没有哪一个人从不经历痛苦与悲伤，挫折与打击从来不会与人预约，它会突然降临，让人措手不及，甚至会徘徊很久，与人形影不离，所以我没有必要不切实际的幻想它与我无缘，正视它，它就会迎刃而解，而我又成长一些。
最后，简单的介绍一下我的性格及优缺点吧！我感情比较细腻，有时候总是莫名其妙地伤感，发表一些看似很忧伤的话，初次和我见面的人都会认为我是腼腆型的，不爱说话，其实这只是一个假象，因为我心里深深地刻着一句话：言多必失。这并不是刻意装出来的，也许是经历了一些事自发形成的。但是如果长时间地交往，熟悉了之后，那么我会是一个热情的、有点幽默的男孩。对待身边的朋友，我一直都用心地对待，但在这之前，我会用我的眼光来了解身边的人，觉得和我合得来，不虚情假意、自高自大，我才会用心去交。因为我知道珍惜这个词有多么重要，我珍惜我身旁过往的每一个人，珍惜在一起的时间，珍惜这来之不易的缘分和感情。我这个人比较随和，生活上也很随意，不喜欢被约束的太紧，对于一些无关紧要的事情不会斤斤计较，遇到重大的挫折时，情绪也会低落，一整天甚至连续几天都不高兴。通常我每件事我都会有自己的判断和想法，不会随波逐流。我一直崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己有一天也能做到。无论什么时候，我一直坚持着换位思考和自我反省，从而提升自己的品行。现在更是认识到品行对一个人的重要性，所以自己一直在努力地改变。
我的有点就是自我约束力比较强，实事求是。有上进心，不甘落后。尊重他人，做事有原则，对待事情自己有客观的判断和选择，不会人云亦云。自己的不足就是有点小小的自负，遇到感情问题，会处理不好，过于任性。有时候压力很大时，会产生抵抗情绪，于是考虑太多，不敢果断处理，创造力不强。 这篇个人成长分析报告写到这里就结束了。我想每个人通过写这篇报告都再次认识了自己。个人认为经常地自我分析是非常必要的，因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。在这里分析了自己，已经对自己有了一个比较全面的认知，以后会努力并坚持着使自己的品德与言行趋于完美！
“时间不停，一个人的心态也会不断变化。看待事物的方式也会随着年龄的增长逐渐成熟起来。讥笑辱骂可以置之不理，用沉默代替回答渐渐地，你会发现你变得连自己都有些陌生。不再是曾经的自己，学会隐忍，不悲不欢地对待生活。你行走在生命的路上，有一个疾步前行的青年变为依靠拐杖行走的老者。你突然有了一丝恐慌，随即恢复*静。走到最后，你发现陪着你的人越来越少，但都想另一个自己。向后看，那些嘲笑过你的人，也变得越来越成熟。你使自己变得越来越强大。”
当然，以上那段话有些扯淡。说实话，“讥笑辱骂可以置之不理”我现在真做不到。其实，那话是我前段时间写的，现在却想着质疑它。别以为我精神分裂，那话不过带便的是我某个阶段所持的观点。并不是完全否定，也有值得认同的东西。
成长总在不断的质疑过去而进行的。本人初一喜欢过矫情的青春校园文，满满的都是“明媚的忧伤之类的`”。到了初二就是觉得这玩意儿太假了吧，我都还没走过一般的青春就来缅怀了。初二时喜欢古典的诗词，有些华而不实的诗词，直到初三才懂得摈弃。倒是些真正的有深度、有内涵的，反而没有多的浮华与修饰。这道理都是一步步懂出来的，没必要去苛求。年纪不大，经历不多，思想不深，就别急着感悟所谓的人生。在个人的见解中，一片真正有内涵的文章，就是去掉外表的修饰后还能有一个完整的中心内涵。一篇好的记叙文，一段是会让人产生画面感的，文艺点的说法就是“身临其境”。
有事总会对上个阶段的自己不满意，唯一能做的是不断完善与充实自己，学会适应着每一个阶段的自己，那都是特定阶段所需展现的个体。
活实话，没什么必要鄙视学弟学妹的不成熟，那多像当初的自己。没有人生来就是成熟的，那多可怕。大家都是这么过来的。或许他们也会讶异于他们的学弟学妹的幼稚，那又怎样？
这算不算一篇勇敢的自己的剖析文？学会反省是很重要的。别说我文风变了，人总是要成长的。
不知怎么的就写到了这里，说出来了我一直想说的，挺好！
回想起来，我的成长经历是非常幽默的，小时候我闹出了许许多多的笑话，让我笑得肚子疼。
还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑，说：“这哪是皮球啊！这是西瓜！”我惊呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出来了，说：“啊！这不是皮球呀，气死我啦！”
上了幼儿园，我还是如此，经常闹笑话，记得有一次，老师教我们念儿歌，我念错了好几回，老师不耐烦了，便说：“听清楚再念。”这一次，我听清楚了，和小朋友们念到：“听清楚再念。”老师无可奈何，只好再教一遍了。
而上了小学，我可不敢再调皮了，因为，爸爸说：'学不好要打了。''我只好改了，爸爸的竹笋炒肉可不好吃。
你们看，这就是我以前的成长经历，相信我们大家的成长之路会越来越美好！
每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。我的这13年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒，甜的是糖，咸的是盐，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我这13年的记忆仓库中，有的事是令我深受教育的，有几件事是令我难过的。
当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢笑，这就是我的无忧无虑的童年生活。可是，在*几年里，我那生活中，出现了一些小挫折，令我伤心。
在我11岁时，我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我却坐在书房里，哼着小调，看着书。突然，奶奶尖叫一声，我以为是什么事，就没去理睬她，过了一会儿，我想吃面，就叫奶奶，一连叫了好几声，都没回应。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那儿，映入我眼帘的是许多的鲜血，我害怕了，连忙把奶奶扶起来，又端来一盆温水和一块毛巾，我先把奶奶脚上的血擦掉，又帮奶奶止了血。接着，我把奶奶搀扶到了客厅里，然后，我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿，医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车，送到了医院。爸爸问我：“这是怎么回事?”我哭着对爸爸说：“奶奶在洗衣服，不小心向……前冲了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸见我这样，安慰我说：“没事的，别哭了。”随后，我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血，我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿，奶奶出来了。我急忙问医生：“医生，我奶奶怎么样了?”医生对我说：“你的奶奶因为疲劳过度，而导致头晕，有向前倾的感觉。”听完，我愣住了，心想：我要是多帮助奶奶，多听奶奶的话，就不会这样了。自从奶奶住院以来，我每天都到医院里陪奶奶，照顾奶奶。中午，我亲自把饭端给奶奶吃，还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顾奶奶了，每天陪奶奶，给奶奶解闷。大概过了半个多月，奶奶就康复了。
成长的故事，还有许许多多，就在我7岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。
那是一个星期六，我与小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟绳子，掉入河中，“扑通”一声，小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿，一位大人把我救了上来。在上面，经过一系列的抢救措施，我醒了。我想：这次我大难不死，必有后福。
成长就像一列火车，时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。同学们，让我们做一个成功的驾驶员，千万不要让它开上不正当的轨道。
——个人成长分析报告 (菁华5篇)
人生总是变幻无常，你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么；人生总是充满喜怒哀乐，那以前的种种情绪是否还深藏心底；人生总是伴着酸甜苦辣，在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。回顾自我的成长历程，蓦然发现已度过了22个春秋。我从何而来，又将往哪里而去？是什么造就了这天的我？在每一段成长历程和人生经验之中，每一步都是我学*用心应对，迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
一)自我剖析
我从小学到此刻，和大多数的学生一样，都是在父母的要求下，考重点高校，考重点大学。我那时的想法，就是按照父母的期望，好好考大学，好的大学就等于将要有好的工作。每一天都是这样说，我就按父母说的，一步一步的走下来，这期间我都没有什么自我的想法，一切都努力往父母说的做，其他的也都是人云亦云，这样一向到了大学开学。我到了大学，离开了父母，我才到了我的低潮时期，这时的我不明白该怎样和人交流，那里我接触到的人，天南海北，各式各样，生活方式也不相同，我也不明白该怎样去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难，一切都要自我去想，去做。那时的我很迷茫，也想了不少。以前的我，无忧无虑，只要做好学*，一切由父母安排。此刻一切都得自我拿注意了。一时不*惯起来。在刚开始的时候，还和同学同寝发生过不愉快。那时的我，觉的和这的生活格格不入，总想回家，每一天都过的很压抑。此刻未免有些莞尔。到了此刻，我也想了很多，也改变了很多。心里也觉的好了很多。我也想到了我的未来该怎样做。所以我此刻觉的，大学的生活真是很锻炼人，真是塑造一个人的黄金时刻。这时候的心理是最容易受影响的，而这种影响是会影响以后的生活的。直到了那个时刻，我才觉的，我的生活才刚开始呢。每个人的生活都有高潮和低谷，我明白以前无论如何，都已经过去了，未来才是我该认真思考和为之奋斗的地方。
1，兴趣爱好对自我的影响
我喜欢阅读、写作、音乐，我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制，没有原因，从小就喜欢，做手工让我十分有耐心还能陶冶情操。我喜欢做饭，我喜欢学*各种各样的菜色，我甚至梦想过以后有机会出国学*各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情，也许是因为这样吧，我十分的恋家。专业兴趣上，我比较喜欢会计类的，也正是我此刻所学的财管专业，我认为此专业能够让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，理财型。我认为这很贴合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险；为人务实，做事有较强的目的性。
我心目中的英雄，偶像是自我的*，海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受潜力都是我需要学*的，并且对我自我的影响十分大。
2，性格及对自我的影响
类型：外向，开朗，但很感性。
我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的潜力个性强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在群众中倾向于承担职责和担任领导。思维敏捷，头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急状况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法，一方面，对事物有自我的决定和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，简单愉快，在群众中比较受人欢迎，对人对事十分热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自我的目标和理想，虽然不是个性远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自我计划的事情，少数状况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都能持续情绪*和，在遇到重大挑战或紧急状况时，也可能比较紧张。
3，潜力与品质
我的人际交往潜力很强，而且自我约束力比较强，实事求是。有上进心，不甘落后。尊重他人，做事有原则，对待事情自我有客观的决定和选取，不会人云亦云。自我的不足就是有点小小的自负，遇到感情问题，会处理不好，过于任性。有时候压力很大时，会产生抵抗情绪，于是思考太多，不敢果断处理，创造力不强。
二）人生观
我一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。无论是在高中，还是此刻的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读很多书，并用心参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。*时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮自我。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。我还用心要求加入**组织，跟随党的脚步，严格要求自我，以自我的努力为社会，群众作出贡献，实现自我的人生价值。
三）自身的优势和不足
1、自身的优势
有出色的观察力和对细节的关注潜力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的思考。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护群众。工作时严谨而有条理，愿意承担职责，自我有客观的决定和敏锐的洞察力。
2、自身的不足
压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，思考的东西太多，往往把简单的事情思考的太过复杂。创造性不强。
3、我需要改善的方面
性格的冲动性，耐心
四）自我奋斗目标
完成学校里所有的学*任务，并正确认识自我，加强自我的领导潜力，专业学*潜力。最后实现自我的企业目标，成为一个专业人才。我相信在我的努力下，目标将不再是目标，而是新的起点。
五）我的成熟标准
能够完成常规性的日常工作，并且进行劳复杂思维的工作；富于冒险、敢于竞争，经营、管理、劝服、监督和领导，并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中，能够充分发挥自我在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、领导力强的优势；能克制自我冲动的想法和行为。感情明确，热爱家人，朋友，懂得谦让，不会随情绪办事情。
六）同学评价
评价：是一个开朗的同学，有领导才能，做事认真，尊重约定，维护群众。
批评：做事太过急躁和死板，没有什么创造性。思考太多，太有原则。
人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了，我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学*，我们学*到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学*心理到社会心理，非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学*积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
一、 个人成长分析
(1) 成长历程
我出生在八十年代末，我成长于一个普普通通的家庭。我拥有一个愉快的童年，拥有很多儿时的玩伴，所以我从小就比较开朗外向，没有感到孤单，寂寞，反而增强了自立能力。上小学之后，父母工作繁忙，但从不松懈对我学*上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲，在我看来她是一个真正意义上的女强人，不但事业有成，生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学*，中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。经历了高考这个人生重大的转折点，迈进大学之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧!此后，我渐渐拥有了**的感觉―感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。
(2) 人生观念
人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富. 人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
(3) 自我评估
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的学*工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力学*工作，稳定地提高自己的能力。进入大学我把学*当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，作为一种动力促使着我进步，促使着我早日融入社会。回顾一学年的学*和工作，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶。
二、职业兴趣规划
(1)就业形势
xxxx年*社会形势报告会上，就业问题十分严峻,大学生的失业率超12%,是登记失业率的3倍左右。大学生的就业问题是社会上下关注并急待解决的问题。今年上半年22万高校毕业生在几个城市的考察和分析已经清晰的揭示出明显的特点。毕业时的就业率比实际低,但是半年以后实际就业率上升到85%左右。高校毕业生就业具有较为明显的结构性特征。自主创业型只有1.2%，专业与职业相关占多数,但专业不对口的也超过1/4。尚未找到工作的人绝大多数仍在寻找工作。大家可以看到没有工作,也没有准备读研的大概占到2.2%。如果今年也有这个比例,500多万的大学生里面可能有13万人会变成没有工业,有工作、与专业无关的占28.6%,有工作,与专业有关占55.1%。粗略估算截至年底,可能还将有150万大学生不能实现就业。
(2)就业规划
驻足观望，铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。光阴似箭，转眼间我已经进入大三了，大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程。在机遇与挑战面前，作为一个市场营销专业的大学生，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢?能否在未来创造属于自己的一片天地能?我知道我所学专业毕业时应具备的素质。市场营销专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事营销方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识，具有全面素质和综合职业能力的，直接在生产、服务、技术和管理市场的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。牢牢掌握市场营销基本知识，具有一定的创新意识和能力。在毕业前充分利用校园环境及条件优势，认真学好市场营销专业知识，培养学*、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为市场营销就业准备。xxxx-xxxx年：找到合适自己专业特长的工作，利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，适应工作，为将来更高的工作效率努力。现在为未来就业做好准备，多读市场营销相关书籍，积累市场营销基础知识和人力资源专业知识，并且参与相应实践，积累相关人力资源工作经验，提升自身人力资源知识水*，专业技能。完善个人发展、人际关系。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫，何以扫天下。只有从小事做起，任劳任怨，不断努力，才能换来最后的笑容。
(3)提升能力
在心态上随时做好准备，机会是给有准备的人的! 不断修正自己的市场营销专业方向，扩大自己的知识与能力的金字塔，对自己选定一个职业方向，就不轻易的放弃，坚持不懈。积极争取机会，要比别人付出的多，不断的充实自己的同时，要争取合适的机会。在自己工作之余可协助有需要的人。使自己变得不可替代 ，别人做到的你要做得更加好，别人做不到的你就要做到，要不断超越别人对你的期望!关注时代的进步，未来及相关行业的发展趋势。
没有规划的实践是盲目的。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。
岁月如流，诚如一切皆流逝于昨天。转眼间，我已经踏入了22个年头，回顾自己22年的人生历程里，充满了满酸甜苦辣。在这段人生成长的历程里，我不断学*、不断塑造和培养自身的人格和品质。在人生挫折中不断积累人生经验，分析自身缺点，正确认识自我，建立正确的人生价值观。
一、自我分析
（一）主要人物对自己的影响
我是生长在一个普通的农村家庭里，从小就由在父母的教导下成长。我的父亲在我心里中一直都是个严厉的父亲，自幼我的父亲就对我要求很严格，特别是在学*上更加严厉。儿童年时期，我非常贪玩，经常到村庄上的田野上玩耍，有时候还破坏了邻居的庄稼，为此，我的父亲也不少惩罚我，日而久之，就慢慢的形成不敢随便跟邻居的伙伴到处玩耍。同时在与父亲的交流上也逐渐减少。在学*上，我的父亲更是要求严厉，自从小学到大学，我父亲都关注着我的每一门学科的成绩。每次工作回家都会监督我的学*情况。还记得在一次小学期末考试中，我有一门语文考得非常不理想，为此，我的父亲还把我大骂一次，唠叨着这样的学*成绩以后怎么升学。经过这次，我从小就被父亲的严厉教导深深地影响，无论是在个人行为上还是在学*上，我都要严格要求自己，养成良好的个人*惯。所以，我的父亲在我幼年的时候就培养了我在个人修养的良好*惯，也正是他的严格要求，我才能踏入理工大学这扇大门。
（二）兴趣爱好对自己的影响
我热爱于运动、学*，更独钟爱好篮球，或许是从小就受到朋友的影响，从篮球这个运动中，让我从中体会到许多乐趣，它不仅能让我自身得到锻炼，同时也能借此机会认识更多的人，从这项运动中，既能体会在球场上狂奔的豪爽也能锻炼一个团体的组织能力，因此，不断培养了在团体中的领导能力和组织能力，同时也塑造了一个性格开朗、外向的我。也正是在父亲的教导下，我热爱于学*，我喜爱体会在学*中带给我“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”无穷的乐趣，它仿佛就是我的知音，每次当我看到一些与我比较投意的知识的时候，我都会忍不住暗笑，这正是我想表达的意思。所以，在学*上，我注重培养自主学*力能。
（三）性格及自己的影响
我是一个活泼、开朗，喜于和他人交往的人，乐于参加户外活动。故人云：朋友不在于多，而在于诚。而这一直都是我交友的原则。在我成长的历程中，我善于塑造我个人的性格特点，在工作上我认真负责、积极踏实。有强烈的团队精神和责任感，或许这也是包含因为幼年父亲的严格要求让我塑造有责任感的性格。也因为这样让我在这22年的人生历程中结交很多良友。
（四）自身的优势和不足点
我从小就生长在农村里，自幼就培养了吃苦耐劳的精神，受父亲的教导，从小培养个人动手和自学能力，具备有一定的抗压能力，在实践工作中，善于锻炼处事能力，在学*期间，积极参加班级团队活动，培养团队精神和集体责任感。但是我自身也存在许多不足点，比较突出的是在心智是不够成熟，处事不够稳重，在交际能力一般，有时压力过大时产生过度紧张，甚至产生消极情绪。考虑问题时候缺乏大局观念。所以，我认为我需加强自身不足点的训练，加强日常中交际能力的训练，分析自身不足点，正确认识自我，在人生历程的路上注重处事能力的修养。
（五）能力与品德
在个人能力方面一般，能独立妥当处理日常中的事物，有一定的组织能力。思想道德观念很强，正确对待生活中的事情，顾及他人以及集体利益，有大局观念。
（六）自身奋斗目标
在充满酸甜苦辣的人生历程里，不断地品味人生中的各种味道，体验人生的真谛，把人生中的每一件简单的事情做好，把人生中的每一件*凡的事情做好，这样我的人生就不简单、不*凡。
二、职业期望及实现途径
在大学学*几年里面，我清楚地认识到我以后想要得到的是什么，借着三年大学学*里和《就业指导》帮助，我认为毕业以后能在适应社会，我还是选择从事与自身所学的专业知识有关的相关岗位，首先在社会中独善其身、自主就业，从就业中不断积累丰富自身经验，同时注意自身的能力、道德的培养，做个合格的专业人员。在此基础上，在社会中不断学*探索，实现自己的企业目标，做一个优秀的专业人才。
三、自我总结
总之，一分耕耘一分收获，用自己辛勤劳动的汗水洒于自身的人生历程的道路上，虽然是漫长，但我相信有付出总有回报。
自我成长分析非常重要，它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己，从而更好地成长。小编在此整理了个人成长分析报告（精选19篇），供大家参考。
一.xxx大学毕业后的十年规划
完美愿望：事业有成，家庭幸福
方向：企业高级管理人员
总体目标：完成硕士、博士的学*，进入xx著名外资企业，成为高层管理者。
已进行状况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。
二.社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
*政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要主角。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入*市场，*的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于*的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，*的企业管理还有许多不完善的地方。*急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。所以企业管理职业市场广阔。
要在*发展企业，务必要适合*的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。所以，受*市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员带给了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在xx公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于*加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，所以这类企业在*年来引进*后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
x公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司xx年进入*，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同提高。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，并且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作能够接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与主角推荐
1.个人分析：
（1）自身现状：
英语水*出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通潜力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调潜力；有很强的学*愿望和潜力。
（2）测评结果（略）
2.主角推荐：
父亲：“要不断学*，潜力要强”“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一齐居住生活。”母亲：工作要上进，婚姻不要误。
教师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作潜力”，“适合做白领”。
五.职业目标分解与组合
职业目标：著名外资企业高级管理人员。
1.20xx—2008年：
成果目标；透过实践学*，总结出适合当代*国情的企业管理理论
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、透过GRE和英语高级口译考试
职务目标：外企企业商务助理
潜力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，透过实*具有必须的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用潜力具备权威资格认证；有必须的科研潜力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万
2.20xx年—20xx年：
学历目标：透过注册会计师考试
职务目标：外资企业部门经理
潜力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3.20xx年—20xx年：
学历目标：攻读并取得博士学位
职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师
潜力目标：科研潜力突出，在国外权威刊物发表论文；构成自我的管理理念，有很高的演讲水*，具备组织、领导一个团队的潜力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和潜力；有广泛的社交范围，在业界有必须的知名度。
经济目标：年薪25万
六.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自我尽心尽力，潜力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（个性是收入目标）我也不会觉得失败，给自我太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是能够理解的。在28岁之前必须要有自我的家庭。
七.职业生涯规划实施方案
差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新潜力；3、快速适应潜力欠缺；4、身体适应潜力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法：
1.教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学*的时间，为自我补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司给员工带给的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内
2.讨论交流方法
——个人成长的作文实用二十篇
影响我成长的一个人？请容许我想想，哦，想起来了，是她。相信聪明的你应该知道吧。
说来也巧，那天放学，我正在路上边走边吃着番薯，却在无意中碰见了“江湖”中人人知晓的她。我走到她面前，将我和她在学校的关系抛之脑外说；“吃番薯不”？她客气的回答道；“谢谢，不用了。”我的话还没说完，她已然走远。
一天，放学后，“我重复的切切私语到，最*英语老是考不好，万万不要再碰到她了”。我心里隐藏着愧疚。咦，那不是她吗？她旁边的那个小孩是谁，我的好奇心促使我勇敢的上前问到；老师，这是谁啊？“这是我爱子，老师微笑地回答道。”她的'语言多么独特，她的微笑是多么如花。我笑了笑，由于我跟老师的方向不同，我依依不舍地道了别。
这天，又是放学后，由于最*多次考试的失利，心情变得紧张。就买了一包零食在路上边走边吃，吃着，吃着，吃完后。拿着吃完的零食在手上边抛边接，又在毫无准备的情况下突然听到有人叫我。“邱祥海，邱祥海，邱祥海。”
我以为是同学叫我，就在转身的那一瞬间我说到；谁叫我。没想到是她，谁知她的话变得如此之快，他的话让人如此震撼。“你这次考试没考好，才考全班第四，我觉得你蛮聪明，以你的实力可以考前三名，试卷发下来后，自己找找没考好的原因，你如果想要实现你的梦想，只有拼搏、只有努力，才会获得辉煌的成功，只有播种，只有付出，才会有收获、只有追求、只有行动，才会品味到堂堂正正的人生。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不要轻言放弃。”她走了，她的话我懂，但我一直认为这个世界上能这样看待人生的人几乎没有几个，听完她说的话后，在雨中淋了几分钟后，就带着“文字”回了家。
这一次，我在一位同学口中得知她家的下落，我和这位同学走进了一个巷子里，结果令人大失所望，她并不在家。我送完同学后，往右边一看，啊，是她。她来得如闪电般快，她看见了我，便缓缓走到我面前问到；有事吗？我结结巴巴的回答道；没.....事。
一次，你把我叫去办公室，我以为灾难将要随着时间到来，结果我恍然大悟，原来她叫我去帮她改卷子。也许是因为我有进步，她又说到；邱祥海，你还要继续加油哦。又说，虽然你现在还只是一株嫩苗，不过只要坚韧不拔，终会成为参天大树，虽然你现在还只是涓涓细流，不过只要永不放弃，终会拥抱大海，虽然你现在还只是一只雄鹰，不过只要心存高远，跌几个跟头之后，中会翱翔蓝天。”
这次以后，每次英语课她总叫我不要放弃，要坚持、要加油。因为她，我才醒悟，因为她，使我为了目标坚持不懈的奋斗下去，因为她，我发誓一定要克服困难看到名字中的“海”。看到这里，聪明的你知道她是谁了吧，她是影响我成长的一个人，她是我前进的动力，她是我们班上的英语老师，她姓徐。因为她，我一定要走下去，一直走下去。
童年，像一阵暖风抚摸了我的心灵；童年，像一杯热茶，滋润了我的心扉；童年，像一扇大门，正朝着我敞开。
我在童年遇到一位好老师――翟老师。他的出现，犹如大海中的指路明灯，引领我走向成功的彼岸。
那是在一个阳光明媚的`早晨，我踏着坚定的步伐走向学校――今天要考数学了。我对这次考试充满了信心，我觉得我一定能考100分的。试卷发下来了，我一看，这些题型翟老师都讲过。于是，我就马马虎虎地做完了。
在我的热切盼望中，试卷发下来了，我考了77分！天哪！我简直不敢相信自己的眼睛。这样的分数给我来了一个晴天霹雳，使我的心情骤然降温。这时，翟老师让我去办公室！我迈着沉重的步伐向办公室走去，我真想让时间停止。在犹豫中来到了办公室门口，却迟迟不敢进去。我怕老师批评我，仿佛看到了周围有几百双眼睛在注视、嘲笑我，我好害怕！好孤独！冰冷的风吹进了我的心，好似冬天的雪――是那么冰凉，那么可怕。
突然，我想到了一句名言：“事情既然是这样，就不会成为别的样子，勇于承认，*心静气的接受已发生的一切，是克服更多不幸的第一步。”我的心中像是扬起了载满希望的航帆，然而又忐忑不安地走了进去。
“你这次考了77分，对吧！这也是个不错的成绩，继续努力，有朝一日，你一定会鹏程万里的！”翟老师话中充满了鼓励，眼中充满了期待。这使我看到了一个真正的好老师――翟老师。
我暗下决心，努力学*着。从此，我的数学成绩一直很好。
翟老师，我的好老师，我永远记着您，感谢您！
安静的天空，每颗星星都有自己的轨迹。成长，在遗憾中成长，在幸福中成长.
你长大后得到了什么？丢了什么？蝴蝶只有经历了破茧而出的痛苦，才能获得令人羡慕的美丽。它的成长得到了什么？
长大后寻求友谊。重温昨天，我是多么幸福和亲密！随着时间的流逝，学*一些记忆吧！你变了，你不再纯洁可爱，我们疏远了。有人说两片叶子长在一起是缘分，随波逐流也是缘分。你我之间有缘分吗？是成长疏远了我们吗？
成长，寻求自由。小时候妈妈不肯放手，很害怕。等我年纪大了，我觉得我妈不会太唠叨来做这做那。成长让我们想要体验那种刺激，让我们不再依赖母亲去创造。杯盘与餐具的碰撞不再那么清脆，厨房会出奇的干净，书本也不再到处散落。
成长，寻找希望，寻找幸福。从绘本到满是方块的书，寻找字与字之间的情感。我们总是把自己封闭在一个自我的空间里，淡然的走自己的路，不去欣赏沿途的风景，就去寻找。躺在花丛中，闻着淡淡的清香，仰着脸迎着天上的小雨。
天赋决定不了什么，但微笑、信任、希望和爱才是成长最重要的。无论你的梦想是什么，你都是在梦想中成长的天使。书页是黄色的，出来的字是绿色的。故事浅，真相深.成长和冥想多了，灵魂的起伏就少了。
小时候总渴望长大。但长大后却发现长大并不只是单纯的长个子，成长意味着成熟；意味着我们能独立思考，解决问题不临阵退缩。摆脱幼稚的阴影，离开父母的亲昵与呵护。
成长的路是漫长的，从中我们发现了烦恼。有时会因此而坐立不安，甚至是落寞寡欢。遇到坎坷与失败总会沮丧不巳。可有人说烦恼是一杯浓咖啡。冲匀后会惭惭沉淀，浅尝一口，烦恼就会愈飘愈远。再仔细回味，它又会给你再次冲刺的力量。尤其是你仿徨失措的时候，会发现它会鼓励你在逆境中前进。告诉你命运就是对一个人的才能考验的偶然。畏惧它，你会变得渺小；主宰它，你会变得坚强。
成长的路是布满荆棘的。我们发现长途跋涉的艰辛，遇到了错误不敢正视，只想用遗忘来逃避。面对家庭、学校、社会各方面的压力都抛诸脑后。认为这种种荆棘束缚了我们，在广阔的天地我们无法翱翔。然后你笑傲那些不尽人意的社会现实，在路途上坚实地迈步。你就会享有积极的人生态度。最后你就会发现这只不过是安静过后的海浪奔腾，它默默地唤醒你的坚定意志，孕育你无穷的生命力。使你更有活力面对突如其来的挑战。
发现了吗?这就是所谓的成长。在无形中我们会不断成熟。它就像初升的太阳，需要时间的磨炼。当你看到世界的第一道光洒向你的时候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔开乌云。勇敢地向蓝天挺进吧!
人的成长总是伴随着些失落，人的成熟总是附带着些伤痕。
成长的道路仿佛若以小河为界线，左边是回忆，右边是现实，而我们始终坐着小船行驶在河的左右岸来回的穿梭着，生活着，好像永远都不会始终的停留在哪岸，若失去方向的蚂蚁，始终寻找着什么，而我们却在左右岸觅着什么。
我斗胆的把回忆当作经历，把现实作未来。回忆往昔的乐与悲，那些美与丑态。人生总会遇到那些由相识到相处相知再到相离的那些人，那些事。然而我们为此疑惑，困惑，翻来覆去睡不着。这是定格，更是生活的常态。朋友不管玩得在好，时间久了不常联系那也是匆匆过客，陌生人似，真正彼此相陪的寥寥无几，然而这些就是知己。现实的未来给了我动力，让我有勇气的继续的为未来而努力下去，生存下去。感谢曾安慰我的人，没有你们的那一两句真话或许就没有今朝的我。一生中总会经历那些事那些人，不管是好是坏总会有太多留在印迹的长廊里总也抹不掉挥不去，仿佛是刻在石碑之上，那些都是深刻的，难忘的过往。成长的道路多多少少都会犯点错误，而这些都是成熟的前动力，没有这些或许我就不会是现在的模样。还好的是我有勇气去犯错更有勇气去承受与面对不美好的这一切。
回忆？生活就是在回忆与未来中度过，过去的始终都是过往，不管有多好多坏，终将无法改变。但却又喜欢这样的生活。
每一首歌都可以编织成一个故事，就像父亲这首歌这部短篇影视资料，时间的每时每刻也都可以，生活更是如此，回忆也都皆是。当花甲来临之时，往昔就是一个故事，就是唯一抹不去的乐与悲，回忆就是最美好的。
珍惜？真正知道做到的又有谁呢？是没失去过才知道珍惜，还是失去过之后才知道珍惜呢？或者说是在没失去过得情况下不太珍惜，失去之后无比痛心的对之前没有好好的珍惜而后悔的再去珍惜那些以不复存在的事与物呢？太多问题，但却又不难答，想必答岸自在心中了吧！真正失去过的才会更加的珍惜，难道不是如此？就让己珍存这仅剩稀少的一切的一切吧！
一一年的某月某天，带着青春的'苦涩与梦想别了我的十八个年岁，梦想蒸发，青春的苦涩也成为了历史。辗转迎接我的却是这样的新式的不曾拥有的生活，或许是种考验，有生之年或许是想在我的印迹长廊里多留些回忆的素材吧！很多时候，不敢面对的那些事那些人总会无声无息的到你身边，就好像戴着双飞靴似的那样快，而且还是光的速度。让我很是无奈又是不知作何应对。是时间同情了心态，心态是己的恩。
朋友？朋友是什么？真正的朋友又有几人呢？因为不成熟，些许的朋友在己的范畴里蒸发了。时光在流逝，流逝的光年中，我们曾经或者现在，再者未来，我们又要与谁相离，又要和谁继续的相处相知下去，又要与谁相识呢？预想不到，顺其自然。记得有个朋友曾说过这样的一句话：就算你忘记了回家的路，也不要忘记与我这个朋友的友谊！这句话至今依旧难忘。那是多么好的良言，可惜我还记得，可现在怕是连名字都记不住了。时间的杀手让我淡忘了与失去的你过往的一切美好与不快的那些事。可现在你又在何方呢？又是时间遗忘了历史，思想改变了我们。岁月长河总是流得那么湍急，让我无法撑船渡过，然而生命中失去的那些与我永久性的隔岸，隔岸的我看的见但却又摸不着，只能隔岸相望与相思。有些东西在逐渐消失，看不见又摸不着更是嗅不到，仿若空气，直到有一天彻底的隐褪于世界。友情与爱情本是相通的个体，因为情愫的排斥而各走一路。红颜祸水到知己，从古至今并无道理，只是对于我严重拒绝。对于朋友待我三分好，便以十分待之，孰轻孰重，唯我自知。够了，知足了！彼此走到最后是朋友更是知己！
最悲哀的事不是你忘记了多少，而是你从来没在意过些许什么，没有放在心上。
面子上的事做得再好，都无法掩藏些许愈渐飘远的心。
岁月依长，心悠悠，感谢曾经相陪在我生命中的人。
学*？难道上学才叫学*吗？几乎我们每时每刻都在学*着什么，只是间接与直接的区分，不经意与在意或者刻意的区别。看了叶开先生的独家专访，不由得为教育所担。他说现在的小学语文课本已经失去了教育的意义，失去了***，他把语文课本比作毒品。说的不无道理，但却难以透彻的理解。不想这些，因为今朝与我以无关。
过客怎样，定格又怎样呢？记忆的岁月见证了潮起潮落的青春。而我依旧穿梭在河的左右岸，那些喜怒哀乐总是在午夜清醒的演绎着，那些熟悉陌生的面孔总是不经意间踏然而至于我们的心中，而我又要以什么样的方式迎接这些？唯己自知。或许，我不是归人，匆匆过客而已。
生命中有些人，一路向北，有些人，一路向南，逆向两极，但却只因地球是圆的，所以总会不经意间的相遇，更是因为彼此有着共执着共信念必然会相遇相见相识……而有些人，尽管是同行通道，但却只因心隔似海，所以始终无法望不见对方。
生活己不在刻意的去追求什么，常态怎样，变态又样，只是一笑而过，相惜相伴。答案只告诉自己！
生活知道自己想要什么最好，不曾拥有的发生了才真正的懂得与理解。经历的多了，活的才会更明白。生活的意义在于活的充实，过得快乐就好！而我们又要以什么样的心态对待琐事与烦恼呢？一句话：何必记较那么多，何必自寻烦恼，庸人自扰呢？生活在锻炼着我们，磨练我们，当由铁丁到针的时候，你已经不在是谁的谁，而是成熟的自己。
不曾拥有不在刻意追求，只谈今宵与明日味未来！
或许无论从什么时候开始，我们都在回收过去的那一瞬间，感觉很多东西都已经变化了，而且再也没有反悔的空间，因为已经过去了之后，这一切都变成了不可逆。
还记得刚上大学之前的那个暑假，我和其他的同学在一起聊天，他说他正在看一本书名字叫做《资本论》，那个时候我以为他只是在工作生产，因为我知道他好像是考试考得并不是很理想。可是这并不妨碍我们之间的友情，这并不妨碍我们之间一起去谈论各种各样的话题。我更没有想到在那之后我就选了一个那样相关的专业。
也许在很久以前，我们不知道自己未来会经历什么，但是冥冥之中似乎已经注定了很多，就好像很多事情我们并没有什么相处的经验，但是也在不断的去成长，去认识到这些清楚的话题。也许我现在觉得过去做了些某些事情比较愚蠢，也许是觉得那个时候有些太过于哗众取宠，以至于很多时候都不让别人喜欢。但是我想距离那个时候我已经有了很大的拐关了，无论在哪些方面我都已经变得更加成熟了一些。
或许直到现在我身上还存在着很多问题，但是我相信未来的日子还有很长，我可以在成长的路上不断的去改变自己原本的缺点，把她们变成优点，把他们变成真正的成熟的味道。
也许人生本身就存在着很多的生活意义，他就是那么精彩的存在，每一个瞬间都能有他们独特的含义，这包括你可以更换一种生活方式，你可以去寻找自己不一样的精彩事情。这一切都好像是一个人的勇敢，要是你不知道该怎样去联系别人，或许从一开始你就不知道这些意义在哪里，可是却总有一个时间段让你去看得懂。
成长对于我们而言总是一个必修课。
其实小时候所喜欢的那些东西，长大之后可能就会忘得一干二净。。
在感恩下成长 冰心曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”短短的几个字竟蕴含了读书的所有技巧。读一本好书才真正起到了读书的作用，最*我读了一本好书，我想介绍给你们――《让小学生学会感恩父母的100个故事》，当你读完后，就会知道父母为了养育我们多么的不容易。
这本书精选了100个适合我们小学生阅读的故事，故事篇篇精彩细腻而又生动地描述了父母对子女无私的爱，其中最令我感动的一篇《父母的心》，*实而不乏感动。 有一个犯人，写了一封家书希望父母来看他，父母把家里唯一的交通工具――板车拿出来，在车里铺了一床被子，就这样，老两口始终一个人拉车，一个人休息，累了就换班，天刚蒙蒙亮，就开始赶路。就这样，100里的路整整走了三天两夜。老两口把一个麻袋递给儿子，然后走了，儿子打开麻袋，几百个馒头滚了一地，而且形状不一，多半都晾干了，老两口怕儿子饿着，竟挨家挨户的讨馒头！又怕儿子吃不完，他们一人拉车，一人晾馒头！这些不是馒头啊，分明是一袋鲜活的心，一袋父母心！ 看到这，我们不能不为之动容，文中的父母是伟大的，我们的'父母不也是吗？
父母之爱不是惊心动魄的，却如涓涓溪流般滋润着我们，日复一日，年复一年，世界上没有什么情能够比得上父母对子女的那份情，那份爱。我们在*惯的享受了父母的种种关爱，有没有想过要回报一下呢？我们虽然不能给予父母全部的回报，但我们对父母怀有一个感恩的心，感恩父母对我们的呵护，感恩父母对我们的关切，感恩父母……他们不奢求你给他们带来荣华富贵，只希望我们无论何时都要记着他们，这是他们最大的心愿！ 感恩的心，让亲情变得越加温暖！
伴随着欧阳菲菲唱的那首《感恩的心》，我们再次聆听这世间的爱，再次感受远处飘来的康乃馨淡淡的味道：我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
我们往往感叹世界的奇妙，向往世界的美好。但我们往往忽略真正奇妙的不是世界是怎样，而是世界就是这样。
我们也感慨成长的不可逆转，总是在失去时在发觉美好。
成长是一个自然而然发生的过程，时缓时急，却不曾停歇也是自己一点一点挣脱旧躯壳注入新血液，缝合旧伤口长出新骨肉的一个过程。这个过程，是没人可以代替而必须去亲身经历的。
