初中聆听作文600字 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,初中

初中聆听作文600字1

  听,窗外的雨声:沙沙沙,沙沙沙......柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉融入秋天,融入每个人的心灵。自从我开始记事起,不知怎么的,我几乎是一下子迷恋上了雨。

  它柔如水,轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时,若是窗外下起了雨,我决不会错过。推开窗,远处的红墙,窈窕的翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,在潇潇细雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔着一层层纱幔。久之,雨便成了我的“知已”,它似乎了解我的烦恼,总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝,一屡屡,闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈,都在这一瞬间,被雨冲得无影无踪。

  在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光像挥舞着一把把雪白的利剑;接着,又打了一声闷雷。街上的人四处逃窜,我拿着书包当雨伞,一路小跑。也就是在这时,黄豆大的雨点纷纷落了下来,漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里,清新,湿润,如诗·如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步,这不正是我所要的感觉吗?一丝丝雨,从天上落到地下,打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上,淋湿了我的书包,也融入了我的心灵。大约半小时后,雨慢慢的小了,狂风变成了微风。雨帘斜了,像一根根细丝散向树木,墙壁。这时的我,才忽然想起,父母正在家干着急呢!

  于是,我加快脚步,往家的方向奔去,还时不时地回过头去望那茫茫烟雨..雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏。它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了灿烂辉煌的.明天!

初中聆听作文600字2

  朋友,你见过雨吗?你听过雨的声音吗?每到下雨的时候,我都会站在窗外,倚着书柜,手中捧上一杯热茶,闭上眼睛,对忙碌不停的人们说-----听,那是雨的声音。

  -------题记 春、夏、秋、冬,四季的雨往往是不同的,春天的雨是温和的,伴随着温和的风;而夏天的雨多半是狂躁的,相随而来的同样是脾气不小的狂风;秋天的雨是腼腆的,一个秋季也下不了几场雨,秋雨,秋雨中的风是沁人心脾的微风;在冬天,雨,便不是雨了,是雪。 闭上眼睛,心中思索着一些微不足道的小事。雨若是迅猛,那心情必是沉重的;雨若是温柔,连心情也会被这好天气所渲染,这边是雨的魅力所在。

  春雨来临的时候,空气中还夹杂着新鲜泥土和迎春花的味道,“春雨贵如油”,春天的雨仿佛是一个小姑娘,邮箱是新生儿那么嫩白的小手,挠得心里痒痒的,连呼吸也变得轻快了许多,一场春雨过后,土地便冒出了新芽儿。

  夏季的雨说来就来,没有什么预兆,只有远方那几声轰隆隆的雷,夏天的雨可不再让人有好的心情了,狂风怒号皮,沙尘漫天,只让人心中有想逃的.冲动,思绪也是乱的,大地上像是笼罩着一层灰色的丝巾,暗暗的。

  又是几声闷雷,雨渐渐小了,停了,再睁开眼睛,大地已被冲刷得干干净净,空气也不那么污浊了,天空中若隐若现一道七色的虹,那是风雨*卷大地后所遗留下来的。

  是啊,不经历风雨,怎能见到彩虹? 朋友,当下雨的时候,不妨停住你匆匆的脚步,眼睛去听听那雨的声音,你与感悟那风雨的美好,也许,你会有不同的感受。

初中聆听作文600字3

  聆听,需要我们用坦诚用真心去倾听一切被需要和值得听到的声音。自然和生活的声音我们要聆听,内心的声音也在等待着我们的聆听。

  —题记

  在我的耳边怎么会缺少丰富多彩的声音呢?我有一个喜欢听粤剧的爱热闹的外婆,一个热衷于侍弄花草的好安静的外公。

  每天清晨,外婆总会准时地捧一杯热茶,打开那老旧的收音机,唱着那咿咿呀呀模糊不清的唱句。她天性爱热闹,时常叫一些老朋友喝喝下午茶,听听粤剧。这样的`画面,已经成为我记忆中的一部分。那唱调百转千回地在我耳边回荡,成为了一些绝妙的记忆。

  外公不喜欢粤剧,他只爱侍弄他那些花花草草,每当外婆打开收音机时,他都会一个人躲在阳台,边浇花边向屋内张望着。

  小小年纪的我不懂大人之间的事情,外公叫我劝外婆别再听那玩意儿,我真的讲了。结果被外婆训了回来:“我活这么大岁数了,连个爱好都不能有吗?他能养花,难道我不能听戏?”我不明白外公为什么不让外婆一点,而我也只好放弃劝说外婆的想法了。

  直到无意中那个看到外公随手写下的东西,我才明白了其中那个的原因。

  “……儿女们不在身边,就会感到越来越孤独,其实我不是反对她听戏剧,我只是希望两个人能够有多一点交流的时间,毕竟,日子都不长久了……”

  我的心中顿时一片清明,拿起纸条就放在收音机下面。

  又一天清晨,唱句刚响起便戛然而止。一会后,只见外婆走到阳台,拿起那大喷壶,和外公相视而笑。

  外公也笑了,像孩子得到糖果般开心。

  我似乎读懂了他们内心的话语,对于别人的在意,如果掩藏在心底,别人未必能知道。而应该是,以最大的努力让对方了解你的心意,这样才能让梦想成为现实,让寒冬转为暖春。

  聆听对方的语言,聆听幸福的起点。我听到了外公写在纸上的心声,也听到了外婆内心幸福的歌谣。

初中聆听作文600字4

  生命是一首优美的乐曲,其中有欢快的高音,也有悲伤的低音,想要认识他们,就必须用心去聆听。

  康洁是汶川县映秀小学六年级的学生,当汶川地震发生时,她正在六楼上课;当意识到危险时,她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地,最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼,而是勇敢地跨进了教学楼,四处搜索着同学和老师,看到一些老师被砸伤,康洁使出全身的力气将老师往外拉,直到体力不支。

  如此无畏的小女孩用生命演绎着生命,她比任何人都明白:生活——就是生下来,然后活下去,至于是快乐,还是痛苦,在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命,同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。

  那疲倦的落叶啊,在晚秋的季节里,你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢?你,原坚持不懈地抱着枝头的落叶,在凉风呼呼地转了一圈之后,像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里,等待着把自己化为春泥,你们舍不得离开树根,你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗?淡蓝色的封面上,叶子落下……

  瞧啊!落叶的生命多么完美,即使生命褪去,躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。

  泰戈尔有一句名言:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的乐章,更忍不住想大声赞美生命之美好。

初中聆听作文600字5

  有风的日子我聆听风的絮语,有雨的时节我聆听雨的张扬,阳光撒满大地的时候我感受阳光的味道和温暖独处的时候,我喜欢静静地聆听,聆听寒来暑往,聆听斗转星移,聆听阳光的微笑,聆听花开的音符,那是一种妙不可言的盈润,那是一种怡然自得的欣慰。

  希望的种子在朝气蓬勃中聆听,聆听生命的呐喊;微绽的莲花在星光灿烂下聆听,聆听天籁之音的梵唱;皎洁的月光在飘香的大地上聆听,聆听收获的喜悦;琼林玉树在浑沌世界里聆听,聆听强者的忍耐。

  飘飞柳絮在江南的岸边聆听,聆听烟花三月的朦胧;千年胡杨在滚滚沙洲中聆听,聆听大漠孤烟的惆怅;孜孜学子在流芳百世的圣贤书中聆听,聆听四书五经儒家思想的智慧;万里长城在宇宙洪荒里聆听,聆听炎黄子孙团结拼搏后的繁荣富强。

  在美妙的聆听中,心情开始慢慢淡定,心灵开始渐渐纯净,放飞聆听的翅膀,让它翱翔到云端,你会发现聆听是一种轻盈的快乐,聆听是一份淡泊的宁静,聆听是以一颗睿智从容的心去面对日新月异的大千世界。

  喜欢聆听,宛如风喜欢在雨中舞蹈,犹如雨喜欢在风中吟诵我要站在日月之颠聆听浩然正气,我要躺在滚滚浪尖聆听潮汐起伏,我要躲在母亲怀抱聆听她无微不至的叮咛,微风徐徐,遐想绵绵,我在思绪的海洋里感受着聆听的妙处,沐浴着天地人三者之间和谐的春风。


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初中聆听作文600字 (菁华5篇)(扩展1)

——初中聆听作文600字9篇

初中聆听作文600字1

  角落中,有一朵野花正欲开放

  ——题记

  “生命中的花开需要什么?”曾经有个朋友问我,我漠然……

  走在某公园一条较幽静的小路里,忽然想起了这个未解开谜底的问题。

  也许是想的太认真,我竟一路顺着幽径走了下去,也不知拐了多少个弯,走了多久,当远远见是条死路才回过神来往回走。

  拐到一个弯处时,我忽然停下了脚步,那是…那个小女孩在干什么啊?那么认真!我被不远处的一个小女孩吸引住了目光,于是我暂时放下脑中的“思索包袱”,快步走过去看个究竟。

  走*到面前才知道那是一个大约上一二年级的小女孩,身穿粉白色的外套,额前剪个“流海”,头上扎个羊角辫,真可爱!

  “你在认真地看什么呢?”我好奇的问她。

  她笑嘻嘻地转过头,说:“嘻嘻,大姐姐,你听到小花在说什么吗?”

  我一听来了兴趣,忙问:“嗯,姐姐不知道,告诉姐姐好不好?”

  她看着小花苞,一字一顿:“它在说,我从一颗种子长到现在多不容易呀,我冲破了黑暗的地下,发了芽,不断地长呀长,现在,要到春天了,我要把从前路人的不屑,其他花草的讥讽全部抛开”,说到这,她深吸一口气,越说脸上越欣喜,“我要以最灿烂的样子展现给世界!姐姐,你说对不?”

  我一听点了点头,恍然想朋友的那个问题,“生命中的花开需要什么?”对呀,答案难道不正是小女孩所说的么?哦!生命中的花开不需要财富、美丽……

  只需要去奋斗,活出最精彩的人生,最活力的自已!想到这,我匆匆与小女孩告别,离开了幽径。

  回到家我打了个电话,把所想的`答案告诉朋友,她听完在电话中笑了,很爽朗,很轻快而我也为自已的回答感到满意,和朋友一起笑了起来……

  现在,想起这些事仍有“余味”,马上要到春天了,我想,那幽径中的野花也要开了吧!也许呢!

  角落中,有一朵野花正灿烂的开放。

初中聆听作文600字2

  听,窗外的雨声:沙沙沙,沙沙沙......柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉融入秋天,融入每个人的心灵。自从我开始记事起,不知怎么的,我几乎是一下子迷恋上了雨。

  它柔如水,轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时,若是窗外下起了雨,我决不会错过。推开窗,远处的红墙,窈窕的'翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,在潇潇细雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔着一层层纱幔。久之,雨便成了我的“知已”,它似乎了解我的烦恼,总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝,一屡屡,闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈,都在这一瞬间,被雨冲得无影无踪。

  在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光像挥舞着一把把雪白的利剑;接着,又打了一声闷雷。街上的人四处逃窜,我拿着书包当雨伞,一路小跑。也就是在这时,黄豆大的雨点纷纷落了下来,漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里,清新,湿润,如诗·如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步,这不正是我所要的感觉吗?一丝丝雨,从天上落到地下,打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上,淋湿了我的书包,也融入了我的心灵。大约半小时后,雨慢慢的小了,狂风变成了微风。雨帘斜了,像一根根细丝散向树木,墙壁。这时的我,才忽然想起,父母正在家干着急呢!

  于是,我加快脚步,往家的方向奔去,还时不时地回过头去望那茫茫烟雨..雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏。它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了灿烂辉煌的明天!

初中聆听作文600字3

  不知道怎么的,从小就和雨有一种相识恨晚的感觉,觉得她能看懂我,了解我,甚至爱护我,想必她就是我的心朋了……

  又是一个寂静的夜晚,风轻巧地溜过树叶,又悄悄地抚摸小草,把心朋又轻轻地带到了我的身旁。伞,还静静的躺在阳台的一个角落;鞋,已经穿在脚上,随我已经冲出了家,与雨嬉戏了……

  雨中漫步,是我一个*惯,正好有她陪伴。在雨中,她与我迈着同样的步伐,与我说话,与我嬉戏,与我共聆这美好的一切,毫无怨言,心甘情愿的与我一同走着,走着――看着她,仿佛现在也有阳光,是那么亮,是那么耀眼;看着她,笑了,笑得是那么甜,那么美,她就像姐姐似的;看着她,似乎生气了,见我傻乎乎的看着她,让她脸红了起来。心动了,心摇了,动得是那么的蹦,摇得是那么的跃。不只是肉体的洗洁,更是心灵的清洁器,让心灵更加透澈,更加无暇,就和心朋――雨,一样,一样的。

  行人都早已打起伞,保护起自己来,不让我的心朋来洗洁他们的错误,也许,他们只想把那些保留在自己心中。正因为这样,衣裳也滴下了水滴,雨水也由头上,划到脸狭,划到下颌时,像坠落的花瓶笔直砸在地上,一分为几,不见了,与其它的融为一体,原来这早已留下了它们的足迹,只是我没有在意而已,在意的是与心朋一起在这聆听由于她而发出来的声音――

  地上的滴水声是那么的干脆,轻快;把树叶推动的`声音是含糊不清,是团结的力量而发的;湖面上泛起一圈又一圈的水纹,并发出轻脆的滴嗒声,就像由心而发的心声……

  她的出现总是那么的短暂,叙旧的时间总是让我眼中含泪,不想分别。看着她,她向我笑笑,是那么的纯,那么的让人舍不得。可是,我想她也没有办法。我也朝她微微一笑,让彼此没有遗憾,好记住对方……

  再次,用心和心朋共同聆听着一切……

初中聆听作文600字4

  聆听,需要我们用坦诚用真心去倾听一切被需要和值得听到的声音。自然和生活的声音我们要聆听,内心的声音也在等待着我们的聆听。

  —题记

  在我的耳边怎么会缺少丰富多彩的声音呢?我有一个喜欢听粤剧的爱热闹的外婆,一个热衷于侍弄花草的好安静的外公。

  每天清晨,外婆总会准时地捧一杯热茶,打开那老旧的收音机,唱着那咿咿呀呀模糊不清的唱句。她天性爱热闹,时常叫一些老朋友喝喝下午茶,听听粤剧。这样的`画面,已经成为我记忆中的一部分。那唱调百转千回地在我耳边回荡,成为了一些绝妙的记忆。

  外公不喜欢粤剧,他只爱侍弄他那些花花草草,每当外婆打开收音机时,他都会一个人躲在阳台,边浇花边向屋内张望着。

  小小年纪的我不懂大人之间的事情,外公叫我劝外婆别再听那玩意儿,我真的讲了。结果被外婆训了回来:“我活这么大岁数了,连个爱好都不能有吗?他能养花,难道我不能听戏?”我不明白外公为什么不让外婆一点,而我也只好放弃劝说外婆的想法了。

  直到无意中那个看到外公随手写下的东西,我才明白了其中那个的原因。

  “……儿女们不在身边,就会感到越来越孤独,其实我不是反对她听戏剧,我只是希望两个人能够有多一点交流的时间,毕竟,日子都不长久了……”

  我的心中顿时一片清明,拿起纸条就放在收音机下面。

  又一天清晨,唱句刚响起便戛然而止。一会后,只见外婆走到阳台,拿起那大喷壶,和外公相视而笑。

  外公也笑了,像孩子得到糖果般开心。

  我似乎读懂了他们内心的话语,对于别人的在意,如果掩藏在心底,别人未必能知道。而应该是,以最大的努力让对方了解你的心意,这样才能让梦想成为现实,让寒冬转为暖春。

  聆听对方的语言,聆听幸福的起点。我听到了外公写在纸上的心声,也听到了外婆内心幸福的歌谣。

初中聆听作文600字5

  心灵的花园,绚烂多彩。纯洁的善良之花,盎眼的宽容之花,挺拔的舍得之树,尽显*的真谛。心灵的花园固然美好,却也有恶毒、贪婪、争名夺利的杂草。其实善与恶,美与丑,宽容与嫉妒,都在一念之间。

  善良之花与邪恶之草

  古人云:人之初,性本善。人并非天生邪恶,而是后天环境所致。善良好比明媚的阳光普照大地,邪恶好比阴暗的角落,阳光终会到达。一个善良的人,用人生谱写爱的篇章,用爱感化麻木的世界,唤醒沉睡的美德。而那良心泯灭的三鹿集团却用下一代的健康换取利益。

  善与恶只在一念之间,善良之花与邪恶之草的较量在观念改变的那一刻,便成了永恒。请用心倾听善良之花开的声音。

  宽容之花与嫉妒之心

  *的传统美德:谦让。谦让亦是宽容。学会宽容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之间,德国*下跪一念之间,人民宽容之心在那一瞬间化为永远,而日本人在参拜XX的瞬间再次犯下不可饶恕的罪过。宽容了仇人,仇恨之心不在;拥有邪恶之念,冤冤相报何时了。世界需要和*,需要人们学会宽容。

  宽容与仇恨只在一念之间,宽容之花盛开的瞬间,仇恨将悄然熄灭。请用心倾听宽容之花开的声音。

  舍之花与得之树

  舍,才会得。学会放弃,才会收获。塞翁失马焉知非福。地震后的人们失去了美丽的家园,失去了亲人,但从此磨炼了他们坚强的意志,坚韧不拔的精神和不畏挫折的勇气。在考试中,知难而退未尝不是件好事。先易后难,才会收获更佳的成绩。

  舍与得,只在一念之间。放弃意味着收获,只有学会舍,才会有得。请用心倾听舍得之花开的声音。

  心灵的花园,绚烂多彩。善良之花,宽容之花,舍得之花,都在悄然开放。那花香溢满花园,将*传递人间……邪恶之花,贪婪之花,嫉妒之花亦悄然转化,在一念之间成为*的代言。邪恶,贪婪,嫉妒永不在。

  你听,花开的声音只在一念之间。

初中聆听作文600字6

  听,窗外的雨声:沙沙沙,沙沙沙......柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉融入秋天,融入每个人的心灵。自从我开始记事起,不知怎么的,我几乎是一下子迷恋上了雨。

  它柔如水,轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时,若是窗外下起了雨,我决不会错过。推开窗,远处的红墙,窈窕的翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,在潇潇细雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔着一层层纱幔。久之,雨便成了我的“知已”,它似乎了解我的烦恼,总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝,一屡屡,闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈,都在这一瞬间,被雨冲得无影无踪。

  在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光像挥舞着一把把雪白的利剑;接着,又打了一声闷雷。街上的人四处逃窜,我拿着书包当雨伞,一路小跑。也就是在这时,黄豆大的雨点纷纷落了下来,漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里,清新,湿润,如诗·如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步,这不正是我所要的感觉吗?一丝丝雨,从天上落到地下,打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上,淋湿了我的书包,也融入了我的心灵。大约半小时后,雨慢慢的小了,狂风变成了微风。雨帘斜了,像一根根细丝散向树木,墙壁。这时的我,才忽然想起,父母正在家干着急呢!

  于是,我加快脚步,往家的方向奔去,还时不时地回过头去望那茫茫烟雨..雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏。它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了灿烂辉煌的明天!

初中聆听作文600字7

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!‘复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。他已经离开三年了,何时的春风才是他归家的路。

  ——题记

  深夜,俯在窗边,聆听风雨的怒洪,心中的烦闷,夹在雨中,一起落下。懵然回首,才发现他已经离开我三年了,远在边疆的他,是否也在念望着归家之路。

  倾听,梦的'声音,是残酷,是现实,是倦人的!等到梦中一醒,才发现,梦,远不可及!梦,尽在我心;他,远在边疆!

  在千万里,我寻找着。茫茫记忆中,想不清太多太多。曾有过,谁是谁的朋友,谁是谁的云霄。过去的仇恨,在你离开之际,已自私离开!

  追寻你的足迹,耳边又响起凯旋的歌声。踏着海浪,逐着波涛,相信寻找最后,会有你归家的路途。一路走过,浮华的空虚肆意蔓延在心脏最脆弱的地方,时光将美丽的青春雕琢成水晶宫般奢华的回忆。

  雨后,清晨,一丝阳光,断裂。心中的想往更是深不可及。痛苦,难忘,独自承受。

  然后,痛苦在点滴中流走,滴滴答答。在寻找的岁月里,心里充满莫名的哀忧。秋风萧瑟,洪波涌起,转眼间哀愁已成旧梦,随叶凋零。

  才发觉,春风归来了。

  时间太长太长。

  天,清凉。春风,归家,路途。痛苦消失,因为在那归家的路上,出现了沉重的脚步,凯旋的歌声,壮士的回家之路。

  他,归来了。痛,失去了。夜晚,依然打着风雨!却心中,充满了雨中的快乐,飞奔在雨中,欢乐!

初中聆听作文600字8

  在这秋意渐浓的清晨,我和爸爸相约前去在家附*的浔峰山生态公园,感悟自然之声。

  到了目的地,顺着山中小径走到湖边,看到几个迎着朝阳跑步的运动达人,“早上好!”热情地和我们打招呼。

  顺眼看去,湖边的树木纷纷落下黄叶,小草也是早早换上黄装,晶莹的朝露撒在草丛间,只有零散的菊花盛开着,五彩斑斓,点缀着这个湖边花园。微凉的秋风轻轻地吹拂着,仿佛是大自然这个母亲爱抚着世间万物,此时此地我不禁想起“秋词”中的一句古诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

  放眼湖上,秋色连波,波上寒烟翠。天空碧绿得像蓝宝石一样,几朵悠悠的白云注视着大地,阳光散落在湖面上,波光粼粼,水天一色,*处浓淡分明,远处交汇出一道淡淡的白光。一群小鸭子,呱呱地叫着在湖面嬉戏着,小鸟们在树上放声高歌。小青蛙蹲在荷叶上时而弹琴,时而跃进水里,悦耳的声音,交织出一首大自然的美妙旋律,我静静地聆听这自然间的天籁之音,仿佛在拨动着我的心弦。

  我站在湖边看着这醉人的美景,呼吸着清新空气,心情阔然开朗。大自然的鬼斧神工,创造了湖光山色。她不但孕育着万物,也让我们的环境充满着生机和希望,充满着诗情画意,她彷佛静静地向我们诉说着:人们要好好珍惜自然赋予的一切,保护动物,爱护环境,学会感恩。那一刻,我明白,这就是自然的心声。

初中聆听作文600字9

  周日的中午,晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。我百无聊奈,只好趴在阳台上看雨,开始是雾蒙蒙的细雨,接着越下越大。

  雨丝缓缓地飘下来。正在飞行的小虫子们东躲*,生怕被雨点儿淋到,阳台自然成了它们最好的“避难所”,几只瓢虫,两只蝴蝶,还有苍蝇在阳台上相安无事。雨落下来,“沙沙沙”,“嘀嗒,嘀嗒”,“刷刷,刷刷”……落在树叶上,落在房檐上,落在地面上,发出了各种不同的声音,好像在演奏一首欢快的曲子。以前,我从没认真去听过雨,也从没仔细的听过它的小曲儿。今天一听,才聆听到这优美的雨声,才知道欣赏雨的优美乐章是一件多么快乐的事情。

  不知道什么时候,小燕子也飞进了雨的行列,正快活地在细雨中低旋翻飞,黑色的身影轻快活泼,似乎在为雨点儿伴舞呢。

  渐渐的,太阳公公又从云层里露出来了,将一片厚厚的云层染成橘红色一片,可小雨点儿不愿意走呢!它还缓缓地下着,好像下定决心要为我演奏一首完整的曲子,太阳雨,真奇妙。

  雨,终于停了,小昆虫们也停止了啼叫,蝴蝶抖抖翅膀,飞到别处去了。天空又变回了太阳公公的舞台。花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。

  雨的性格是万变的,有时它是暴躁的,有时它是温柔的。但是,只要你认真倾听,你一定可以听到它为你演奏的曲儿。或许这歌曲并不是最美,最动听的,但这一定是最特殊,最使人难以忘怀的天籁之声。

  雨点的歌声值得我们聆听,让我们做它最真诚的听众吧!


初中聆听作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——初中聆听作文600字6篇

初中聆听作文600字1

  朋友,你见过雨吗?你听过雨的声音吗?每到下雨的时候,我都会站在窗外,倚着书柜,手中捧上一杯热茶,闭上眼睛,对忙碌不停的人们说-----听,那是雨的声音。

  -------题记 春、夏、秋、冬,四季的雨往往是不同的',春天的雨是温和的,伴随着温和的风;而夏天的雨多半是狂躁的,相随而来的同样是脾气不小的狂风;秋天的雨是腼腆的,一个秋季也下不了几场雨,秋雨,秋雨中的风是沁人心脾的微风;在冬天,雨,便不是雨了,是雪。 闭上眼睛,心中思索着一些微不足道的小事。雨若是迅猛,那心情必是沉重的;雨若是温柔,连心情也会被这好天气所渲染,这边是雨的魅力所在。

  春雨来临的时候,空气中还夹杂着新鲜泥土和迎春花的味道,“春雨贵如油”,春天的雨仿佛是一个小姑娘,邮箱是新生儿那么嫩白的小手,挠得心里痒痒的,连呼吸也变得轻快了许多,一场春雨过后,土地便冒出了新芽儿。

  夏季的雨说来就来,没有什么预兆,只有远方那几声轰隆隆的雷,夏天的雨可不再让人有好的心情了,狂风怒号皮,沙尘漫天,只让人心中有想逃的冲动,思绪也是乱的,大地上像是笼罩着一层灰色的丝巾,暗暗的。

  又是几声闷雷,雨渐渐小了,停了,再睁开眼睛,大地已被冲刷得干干净净,空气也不那么污浊了,天空中若隐若现一道七色的虹,那是风雨*卷大地后所遗留下来的。

  是啊,不经历风雨,怎能见到彩虹? 朋友,当下雨的时候,不妨停住你匆匆的脚步,眼睛去听听那雨的声音,你与感悟那风雨的美好,也许,你会有不同的感受。

初中聆听作文600字2

  踩着爸爸的脚印,穿着妈妈的旧衣,忽然间感觉到他们传来的气息,是那样的温暖,那样的浓郁。在我们的成长路上,很多难忘的故事,都和最亲的爸爸妈妈有关。——题记

  一、母爱无痕

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”聆听到母爱的声音,就是从这首脍炙人口的童谣开始的。

  母爱是细腻的,看似微不足道,但却是无微不至的。

  记不清,多少个漆黑的夜晚,妈妈都会起床看我:记不清,多少杯热乎乎的牛奶,温暖了我的心田;记不清,多少个甜蜜的笑都给了我莫大的鼓励……

  母爱无痕,但可以用心感受到!

  二、父爱无声

  望着爸爸匆匆离去的背影,泪水模糊了我的双眼……

  那是个星期五的下午,放学后,我们几位同学在学校里讨论队报的`设计方案。天色渐渐暗了,而我们却全然不知,直到窗外传来一阵呼喊声,是在叫我!我出了门,爸爸和外公已站在我们面前。外公说:“天不早了,回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

  事后,我才知道,爸爸当时正在学校批改试卷,接到了电话便立刻赶回来……

  三、爱意悠悠

  为了我们的成长,爸爸妈妈无私奉献了他们的大半生,我们已经渐渐长大,在爱的抚育中渐渐长大……

  爸爸妈妈:你们如盏灯,照亮我前行的道路:你们是雨露,滋润我这棵小禾苗;你们似绿阴,为我挡炎炎烈日;你们如一抹朝阳,温暖我的心田……你们的爱就如那清流通的溪水,永远流不完!

  让我们由衷感谢,感谢我们来之不易的生命,感谢成长岁月里所有点点滴滴。让所有的感激都化成一份关给爸妈的节日礼物。虽然礼物各不桢,但它们都有一个共同的名字。

  这个名字叫“爱”!

初中聆听作文600字3

  “叽叽叽——叽叽叽——”每当清早,第一缕晨光射向大地,窗外鸟儿欢快的歌声便会迫不及待地把我从睡梦中唤醒。

  我揉揉惺忪的双眼,觉得今天小鸟们的话语分外动听。如今告别了骄阳似火的夏天,迎来凉爽的初秋,不知这啼叫是否预示着我今天的好心情。

  吃过早饭,我便迈着轻快的步伐,带着满怀的好心情,轻轻的,走进大自然,用心聆听自然。

  我来到一座默默无闻的小山,“呼——呼”这里的空气是那么清新,微风轻轻地撩起我的头发,仿佛在欢迎我的到来。紧接着,“沙啦啦——沙啦啦”在风儿的安慰下,落花落叶们带着一丝遗憾地投入大地母亲的怀抱,它们飞舞着,轻快地跳跃着,围绕同伴们转一个优美的狐线,翩然落下。

  当我漫步在田野间时,远处,伴随一阵淅淅沥沥的声音,秋雨悄无声息地来到了我的身边。全世界都仿佛蒙上了一层纱,雨滴们都为我们弹奏着一首首婉转动听的乐曲。我跟着它们的节奏也一齐哼起了歌儿,不知不觉,我的心也荡漾起来。

  不一会儿,雨又如它来时一般悄悄地离开了,但树叶和房檐上的雨水还不停往下滴落着,发出异常清脆的声响,“叮——咚——叮——咚——”。

  经过雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身处其中,我如入仙境。

  一阵余风吹过,满山的`声音络绎不绝,此起彼伏地响起来:树叶摩擦声,雨珠滴落声,小溪流动声咦?这是什么声音?“啪啦,啪啦”,原来已夕阳西下,缕缕炊烟升起,那是农人们归来,在厨房中用锅与铲子演奏出来的奇妙音乐。看来,我该回家了。

  希望有一天,你们能与我手挽手,一起走进大自然,用心聆听哪些魅力多姿的声音。

初中聆听作文600字4

  心灵的花园,绚烂多彩。纯洁的善良之花,盎眼的宽容之花,挺拔的舍得之树,尽显*的真谛。心灵的花园固然美好,却也有恶毒、贪婪、争名夺利的杂草。其实善与恶,美与丑,宽容与嫉妒,都在一念之间。

  善良之花与邪恶之草

  古人云:人之初,性本善。人并非天生邪恶,而是后天环境所致。善良好比明媚的阳光普照大地,邪恶好比阴暗的角落,阳光终会到达。一个善良的人,用人生谱写爱的`篇章,用爱感化麻木的世界,唤醒沉睡的美德。而那良心泯灭的三鹿集团却用下一代的健康换取利益。

  善与恶只在一念之间,善良之花与邪恶之草的较量在观念改变的那一刻,便成了永恒。请用心倾听善良之花开的声音。

  宽容之花与嫉妒之心

  *的传统美德:谦让。谦让亦是宽容。学会宽容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之间,德国*下跪一念之间,人民宽容之心在那一瞬间化为永远,而日本人在参拜XX的瞬间再次犯下不可饶恕的罪过。宽容了仇人,仇恨之心不在;拥有邪恶之念,冤冤相报何时了。世界需要和*,需要人们学会宽容。

  宽容与仇恨只在一念之间,宽容之花盛开的瞬间,仇恨将悄然熄灭。请用心倾听宽容之花开的声音。

  舍之花与得之树

  舍,才会得。学会放弃,才会收获。塞翁失马焉知非福。地震后的人们失去了美丽的家园,失去了亲人,但从此磨炼了他们坚强的意志,坚韧不拔的精神和不畏挫折的勇气。在考试中,知难而退未尝不是件好事。先易后难,才会收获更佳的成绩。

  舍与得,只在一念之间。放弃意味着收获,只有学会舍,才会有得。请用心倾听舍得之花开的声音。

  心灵的花园,绚烂多彩。善良之花,宽容之花,舍得之花,都在悄然开放。那花香溢满花园,将*传递人间……邪恶之花,贪婪之花,嫉妒之花亦悄然转化,在一念之间成为*的代言。邪恶,贪婪,嫉妒永不在。

  你听,花开的声音只在一念之间。

初中聆听作文600字5

  生命是一首优美的乐曲,其中有欢快的高音,也有悲伤的低音,想要认识他们,就必须用心去聆听。

  康洁是汶川县映秀小学六年级的学生,当汶川地震发生时,她正在六楼上课;当意识到危险时,她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地,最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼,而是勇敢地跨进了教学楼,四处搜索着同学和老师,看到一些老师被砸伤,康洁使出全身的力气将老师往外拉,直到体力不支。

  如此无畏的小女孩用生命演绎着生命,她比任何人都明白:生活——就是生下来,然后活下去,至于是快乐,还是痛苦,在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命,同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。

  那疲倦的落叶啊,在晚秋的季节里,你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢?你,原坚持不懈地抱着枝头的落叶,在凉风呼呼地转了一圈之后,像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里,等待着把自己化为春泥,你们舍不得离开树根,你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗?淡蓝色的封面上,叶子落下……

  瞧啊!落叶的生命多么完美,即使生命褪去,躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。

  泰戈尔有一句名言:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的`乐章,更忍不住想大声赞美生命之美好。

初中聆听作文600字6

  听,窗外的雨声:沙沙沙,沙沙沙......柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉融入秋天,融入每个人的心灵。自从我开始记事起,不知怎么的,我几乎是一下子迷恋上了雨。

  它柔如水,轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时,若是窗外下起了雨,我决不会错过。推开窗,远处的红墙,窈窕的翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,在潇潇细雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔着一层层纱幔。久之,雨便成了我的“知已”,它似乎了解我的烦恼,总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝,一屡屡,闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈,都在这一瞬间,被雨冲得无影无踪。

  在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光像挥舞着一把把雪白的利剑;接着,又打了一声闷雷。街上的人四处逃窜,我拿着书包当雨伞,一路小跑。也就是在这时,黄豆大的雨点纷纷落了下来,漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里,清新,湿润,如诗·如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步,这不正是我所要的感觉吗?一丝丝雨,从天上落到地下,打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上,淋湿了我的书包,也融入了我的心灵。大约半小时后,雨慢慢的小了,狂风变成了微风。雨帘斜了,像一根根细丝散向树木,墙壁。这时的我,才忽然想起,父母正在家干着急呢!

  于是,我加快脚步,往家的方向奔去,还时不时地回过头去望那茫茫烟雨..雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏。它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了灿烂辉煌的明天!


初中聆听作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——初中聆听作文12篇

  “谁会在一个季节的瞬间,聆听花开的声音?如同一团小小的火焰,‘哗’的一声燃烧开来,把你的耳朵唤醒。生命绽放的声音就这样清新脱俗,回响在心灵幽静的庭院。”

  那些淅淅沥沥的传说,曲曲折折,缠缠绵绵,开始从盆底的心潮,柔情蜜意地向枝头伸展,伸展。在纵横交错的枝桠间,渗出点点碧绿的笑纹。笑纹蔓延,蔓延,让愉悦的情愫,结成一滴清亮的音符“啪”,是娇羞的白朵菊?“嘭”地一声火热而短促,想起性燥的金菊;“噼啪--”这一声带着欢喜,想来是红色的那簇开得如火;“呼”地一声,野雏菊吗?它的内外一样鲜亮可人……最后,如同一团小小的火焰,它们“哗”的一声燃烧开来。于是,五彩的音符叮的一声脱壳了,绚丽的起点如弦边的一指揉绕,轻袅升腾起一缕炊烟的朦胧。生命的绮丽轻轻地颤栗着,抖着新发的.睫毛,把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌开来,涓涓地;既而潺潺地圆润起来,在风的袂响里蓬勃,在阳光的涂抹中灿烂,在芳香的拔节里怦然张扬,张扬成千野缤纷清脆的歌谣!我把耳朵的脚步放得很轻很轻,把情绪的触角展得悠长悠长,静静聆听着生命的芳华,怎样地滋润这四季的沧桑!

  风吹,花舞,风止,花语。闭着双眼,我仍能感受到阳光照射下,无数野菊花瓣像细小的波浪翻腾在大海上。我越听得出神,就越感到这一片五光十色的花火正向四面八方延伸,像有一种生命力在不断扩展。而且你可以听到火焰的声音,花开的声音!

  我握住安静的手和冰冷的心一样,开始轻微地颤栗。不知道用怎样的语言形容我此时的感受。耳畔是丰盛的花开的声音,手心是逐渐温暖的汗珠,迎面扑来夹杂着泥土芬芳的不张扬的香气,心里呈满了安静和花声带给我的感动和力量。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂,取而代之的是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。

  是啊,人又为何要去忧伤去失望去消沉呢?“春天的桃花、夏天的莲花、秋天的菊花、冬天的梅花,每个人的青春都是一种与众不同的花儿。决定不了开放的程度,你却可以决定开放的方式,影响今后的人生之路。”一次竞赛的失败,渺小到甚至不能在漫漫人生长河中掀起一簇卑微的浪花。因为数不清的挑战和竞争,正如埋伏在汹涌波涛中的暗礁,时刻等待着我。倘若独自消沉,黯然神伤,或许我半路上就要触到暗礁沉入深渊;倘若丧失希望,摇下梦想的风帆,又要守望哪一阵东风把我送到成功的彼岸呢?

  聆听花开,让我听到了生命不屈不挠的高歌,让我感受到了*凡生活中蕴涵的希望和力量,也让我知道安静,已然绽放成一朵这世间最美丽的奇葩。她带给我的何止莫名的感动?何止强烈的震撼?那是一种生活的力量和希望啊!

  记得有篇散文写过,“聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从此便开始谱写命运亮丽的交响。花季尽情地绽放之后,便是一个充满希冀的金秋了。”

  终于,和安静一起,聆听花开,感受生命的力量和希望,我心释然。

  “父母恩德重如山,知恩报恩不忘本,做人饮水要思源,才不愧对父母恩”感恩母亲是她让我明白了这首歌背后的涵义。

  “多少浮云游子梦,奔波前程远乡里”妈妈虽然是一个游子,但是却从来没有让外婆有过顾虑,外婆甚至说过:虽然她已经这个岁数了,但每次只要母亲回来,她总觉得自己这身老骨头,还有不少用处。

  记得小的时候,常常令我不解的是,每次归家妈妈总会拉着我的手坐在外婆旁,以聆听者的姿态倾听着外婆的唠叨。

  那时我贪玩,又是好动的性子,十分不奈地听外婆用常年不变的语调讲着常年不变的语句,所以我十分不明白妈妈 为何总是一脸谦恭耐心地听着外婆的叙叨。有的时候一些像“要好照顾自己的身体,饭要好好吃”之类的普通的叮嘱,都会令妈妈不知不觉间红了眼眶。

  有时外婆叮嘱够了,妈妈便会开始向外婆聊起她在外奔波时所遇的种种趣事和难题,娓娓道来间,我看到外婆的脸色愈加欣慰,眼底也温柔了起来,但每当妈妈停下时间,外婆总会刻意板着一张脸,说道,都是当妈的人,这些事都做不好,尽让我操心。但脸上与妈妈相似的酒窝却似盛满了蜜。

  每到那时,妈妈总会亲呢地拉着外婆的手,小女儿姿态地向外婆撒娇,娇嗔地说道:妈,没有你我还真不知道该怎么办了,而外婆总装得一脸嫌弃,但一双眼睛却不用自主地眯成了一条缝,嘴巴乐呵呵地咧开,两朵红晕不知不觉就上了脸颊,刺眼的白发在此时闪烁着幸福的光辉。

  我看着妈妈眼中动人的'光点,外婆眼中泛滥的母爱。顷刻之间,心中的疑惑坍塌,恍然好似有什么东西在我脑海中一闪而过,自此在心中扎了根。

  此时,我想问一问,你有多久没有耐心地听完父母的唠叨,你有多久没有向父母聊聊自己的生活,你有多久没有真正关心他们?

  学会聆听吧!聆听长辈对我们的关心,聆听父母对我们的祝福,聆听父母在物质丰厚的表层下那一颗孤独的心,聆听,也是孝的表现。

  谁愿意在一个季节的瞬间聆听蓓蕾初绽的声音?“哗”的一声绽放开来,如同一团小小的火焰,在那一瞬间点燃。如此的美好却常被人忽略。他们总说人生的步履太过匆忙,让谈们无暇去聆听花朵的绽放。不,人们只是不愿听到,认为这总也不及那些所谓的`浮生荣华。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂,取而代之的是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。

  你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里,在你无从察觉时,却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴,像花瓣初开时的细腻,奇妙。有时,那声音又是那样的熟悉,像欢快的电话铃,像久别重逢的寒喧,亦或是泪水滴落的声音。

  聆听思念的声音,那是亲情的问候。

  “他俩还得一个月才能放假,您放心,有时间了一定回去看您。”听见妈妈的话就明白又是外婆打来的电话。她和外公两人在乡下,一定是又想念这些孩子们了。小时候,哥哥姐姐们都还小,假期的时候外婆家的小院总是最热闹的,孩子们的笑声洒在各个角落,孩子们的足迹留在每个地方。那时,外婆脸上总挂着孩童般满足的笑。时间渐渐带走了那样快乐的岁月。哥哥姐姐们都已飞往理想的天空,去寻找属于自己的梦想,而最小的我也在努力为未来奋斗。可是上次回来,小院已显冷清了很多,也沧桑了许多,也许是少了些活力吧,外婆也老了,腿脚也不灵便了。那蹒跚的背影显得那样孤单。渐渐地,外婆经常打电话来,说“家里的桃又熟了,玉米也该收了”等等诸如此类的话。其实,我们都知道,她只不过是想我们了,想问问我们的生活,听听我们的声音。

  *凡话语的背后,是思念的潜台词,认真聆听那些思念,感受亲情的温暖。

  聆听思念的声音,那是友情的温暖。

  脚步匆匆,我急切地想要见到她,那个曾经形影不离,与我一起哭一起笑的女孩。分别了一年,她是否变了模样,我有点期待,又有点担心。哈,那个熟悉的身影出现在我的眼前,我们不约而同地拥抱,那一刻,所有的思念之情浓浓地化进了这拥抱里。还是原来的*惯,原来的姿势,原来的口吻,一切没有变化,还是不分彼此的那种温暖。相聚便总有分离,分开是为了下一次的相遇。分开的.时候,我们又拥抱了一下,彼此相视一笑,说,这是个小小的告别仪式,那时,我听见拥抱时那轻柔的声音。

  拥抱时,你是否听到我心灵的诉说,那是思念的声音,认真聆听那些思念,感受友情的温暖。

  一声声亲切的温暖的关爱,一点点不舍离别的心灵诉说,那是思念的声音,聆听思念的声音,感受亲情友情的浓郁。不知不觉,心中有了那份对亲人朋友的思念之情,在风中独自起舞,在心中浅吟低唱。

  曾经有个小国的使者到*来,进贡了三个一模一样的金人,他们一个个都金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这三个小国的使者,同时给国王出了一道难题,他们问国王这三个金人哪个最有价值?

  皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,结果都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的`老大臣说他有办法。

  皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,这便是正确的答案。

  记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。

  当我们误入歧途时,需要一个善意的声音指点我们走出山重水复的迷境;当我们走向成功时,需要一个善意的声音将我们颂扬,而这些声音,是需要我们聆听的。

  是的,聆听是人与人之间沟通时,最重要的东西。每个人的人生,都可以说是一部璀璨的长卷,炫丽的书页,需要每个人的心灵,共同去关注。聆听不仅是最重要的,更是最美丽的、最精彩的。花开的声音,轻快欢悦;花落的声音,温柔延缓,这一切,需要我们聆听。心灵的声音,静谧安详;言语的声音,妙不可言,这一切,需要我们倾听。春的生机,夏的激情,秋的欢悦,冬的寂静……这一切都是歌曲,悠扬动听,时刻伴随在我耳边!喜的欢悦,怒的恐怖,哀的忧愁……这一切都是诗篇,抑扬顿挫,时刻萦绕在我的耳畔。这些,都宛如人间最和谐的音符,都倘若人间最美妙的乐声,这些来自大自然和人们心灵的妙音,简直妙不可言。

  聆听,也是生物在生活中很简单的一种行为。简单的动物社会也是懂得言语和聆听的,飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息。而我们,随时随地都能聆听到有价值的东西,大自然的山风松涛、溪韵海啸。

  听,一阵阵欢快的笑声。在那些个一样的宿舍里传出了不一样的声音,这代表了我宿舍的温馨,也诠释了舍友们的纯真。

  巢是鸟儿躲避风雨,休息小憩的地方;家是我们时刻可以获得关怀的地方;宿舍则是我们自由自在的地方。当累了的时候,在宿舍里可以积蓄精神;当开心的时候;闲暇的时候,在宿舍里可以看看书,听听音乐;当……不管什么时候,什么心情,在宿舍这个舒适而又安逸的天地里,总能觅到彼此的爱,觅到感情的极至。

  虽然我们的宿舍没有冠冕堂皇的装饰,只有普通的墙和屋顶;没有富丽豪华的摆设,只有普通的床铺和书桌,可就在这个地方,我们找到了诚挚的热情,这份热情饱含家庭的温暖。大千世界,你我擦肩而过,命运之神为我们指引方向,让我们相遇,相知,让我们共同携手缔造一个快乐温馨的家。

  众所周知,秋天本该是个收获的季节,收获果实,收获梦想,收获成功,收获希望。可这些也不过是收获中的一部分,请问,你有在这个季节里收获过爱吗?很庆幸,在这个原本*凡的季节里,我和我的舍友们是爱与梦想双丰收,呵呵,羡慕吧!

  相信在此之余你一定想了解这份爱吧,现在就让我来告诉你缘由。09年的秋天,我和自己的姐妹们怀揣梦想来到自己想来的地方——西北师范大学。住进了自己梦寐以求的宿舍——兰天公寓,收获了久违的感情——朋友情,姐妹情。在陈腐的秋叶里,体会到现实的虚伪后的那些失望者都在寻找着曾经那些破碎的流年,追逐被青春抛弃的信念,然而只有我们,我和我的'姐妹们,依旧坚信留下脚印的时光里,彼此依旧那么真。

  岁月的流逝,羞涩的年华不知酝酿了多少失落与伤情,而我们坚信在悲愤中能找到力量的源泉,是宿舍,是宿舍的姐们们赋予彼此前进的动力。白云苍驹,湛湛晴空,懵懂的青春埋葬了多少天真的纯情,冲动的释放无知,年少轻狂的叛逆,留住了谁?曾经沧海难为水,除却巫山不是云,只是我们还依旧相亲相爱,依旧纯真。

  一天晚上,我躺在温暖的被窝中,慢慢的,我得周围渐渐模糊起来,眼皮也越来越沉,不知不觉进入了梦乡……

  我猛地睁开了眼睛,发现四周昏昏暗暗,有几颗星星点缀着,咦?一个灰色球体映入我的眼帘,我定睛一看,那球体上影影绰绰的印有南美洲地图!这原来是我们赖以生存的地球母亲啊!她正背对着我哭泣呐!地球妈妈也发现了我,她向我走来,慈爱但是还有些哽咽得对我说:“小朋友,你是人类的孩子吧!要不要听听你地球妈妈的故事?”我连忙回答道:“我要!您快点讲吧!”他微笑着拉着我的双手,说了起来。

  “在很久以前,我充满了生机和活力,身上有郁郁葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔腾不息的江河、大海。那些富有活力的小生灵们生活在我宽大的胸怀中。我十分快乐,与我的同伴畅谈着美好的未来。” “那您怎么会变成这样?刚刚你还在悄悄抹泪啊!”我疑惑得问。

  “孩子,唉!可惜好景不长。没过多久,我觉得我那湛蓝的天空变得暗淡起来。我发现我身上长了秃斑,而且越来越多,大块大块的,难看极了,还散发着一股难闻的臭气,熏得我不敢呼吸,常常觉得心慌气短;后来听力也急剧下降,刺耳的噪音弄得耳膜发胀:身上那清澈的水流也变脏了,黑漆漆的,咕嘟咕嘟冒着令人作呕的泡泡……

  但是生活在那里的人们却执迷不悟,继续折磨着我脆弱的身躯。我感觉身体越来越不好了,就急忙去看宇宙医生。他对我检查完毕后,神情凝重地对我说,‘你的所有指标都严重超标了,你的病相当于人类的不治之症——癌症’我顿时绝望了,脑中一片空白,我的生命是否真的要结束了?但是我的医生拍了拍我的肩膀说,‘你的病我是不行啦!但人类可以拯救你!’宇宙医生的话又如茫茫大海里的'救生圈,让我找到了一丝生的希望。”

  地球妈妈说到这里,她的眼眶里噙满了晶莹的泪花,我也觉得心中酸溜溜的、十分难过,但她坚强的擦了擦眼睛,又颤抖着开口:“所以我呼吁人类尽快治理污染的空气,让我能和蓝天作伴,绿水依偎,呼吸到新鲜的空气;我呼吁人类加紧整治被污染的水源

  让我恢复往日的光彩、青春,使身上流淌着清清的溪流;我呼吁人类不要乱砍滥伐,使我重新披上绿色的外衣;我呼吁人类不要伤害生活在我宽大胸怀中的小生灵,使我总能听到它们那欢歌笑语……孩子!你要回去了,能不能请你把我说的这些告诉你的同伴们?”我望着地球母亲恳求的眼神,坚定的点了点头。忽然不知怎么的,地球妈妈离我越来越远,直到消失不见……

  “起床了——”这是妈妈的叫声。我又一次睁开了眼睛,眼前又是熟悉的温暖的家。我原来是做了一个梦啊!但是我却真真切切的聆听了地球妈妈的故事,而且我还对她许诺把她的故事告诉所有人,因为我和地球妈妈一样,都盼望着变回那个充满生机和活力的地球,盼望着她能变成宇宙中最亮的一颗星球。

  角落中,有一朵野花正欲开放

  ——题记

  “生命中的花开需要什么?”曾经有个朋友问我,我漠然……

  走在某公园一条较幽静的小路里,忽然想起了这个未解开谜底的问题。

  也许是想的太认真,我竟一路顺着幽径走了下去,也不知拐了多少个弯,走了多久,当远远见是条死路才回过神来往回走。

  拐到一个弯处时,我忽然停下了脚步,那是…那个小女孩在干什么啊?那么认真!我被不远处的一个小女孩吸引住了目光,于是我暂时放下脑中的“思索包袱”,快步走过去看个究竟。

  走*到面前才知道那是一个大约上一二年级的小女孩,身穿粉白色的外套,额前剪个“流海”,头上扎个羊角辫,真可爱!

  “你在认真地看什么呢?”我好奇的.问她。


初中聆听作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——初中聆听作文9篇

  听,一阵阵欢快的笑声。在那些个一样的宿舍里传出了不一样的声音,这代表了我宿舍的温馨,也诠释了舍友们的纯真。

  巢是鸟儿躲避风雨,休息小憩的地方;家是我们时刻可以获得关怀的地方;宿舍则是我们自由自在的地方。当累了的时候,在宿舍里可以积蓄精神;当开心的时候;闲暇的时候,在宿舍里可以看看书,听听音乐;当……不管什么时候,什么心情,在宿舍这个舒适而又安逸的天地里,总能觅到彼此的爱,觅到感情的'极至。

  虽然我们的宿舍没有冠冕堂皇的装饰,只有普通的墙和屋顶;没有富丽豪华的摆设,只有普通的床铺和书桌,可就在这个地方,我们找到了诚挚的热情,这份热情饱含家庭的温暖。大千世界,你我擦肩而过,命运之神为我们指引方向,让我们相遇,相知,让我们共同携手缔造一个快乐温馨的家。

  众所周知,秋天本该是个收获的季节,收获果实,收获梦想,收获成功,收获希望。可这些也不过是收获中的一部分,请问,你有在这个季节里收获过爱吗?很庆幸,在这个原本*凡的季节里,我和我的舍友们是爱与梦想双丰收,呵呵,羡慕吧!

  相信在此之余你一定想了解这份爱吧,现在就让我来告诉你缘由。09年的秋天,我和自己的姐妹们怀揣梦想来到自己想来的地方——西北师范大学。住进了自己梦寐以求的宿舍——兰天公寓,收获了久违的感情——朋友情,姐妹情。在陈腐的秋叶里,体会到现实的虚伪后的那些失望者都在寻找着曾经那些破碎的流年,追逐被青春抛弃的信念,然而只有我们,我和我的姐妹们,依旧坚信留下脚印的时光里,彼此依旧那么真。

  岁月的流逝,羞涩的年华不知酝酿了多少失落与伤情,而我们坚信在悲愤中能找到力量的源泉,是宿舍,是宿舍的姐们们赋予彼此前进的动力。白云苍驹,湛湛晴空,懵懂的青春埋葬了多少天真的纯情,冲动的释放无知,年少轻狂的叛逆,留住了谁?曾经沧海难为水,除却巫山不是云,只是我们还依旧相亲相爱,依旧纯真。

  曾经有个小国的使者到*来,进贡了三个一模一样的金人,他们一个个都金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这三个小国的使者,同时给国王出了一道难题,他们问国王这三个金人哪个最有价值?

  皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,结果都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的老大臣说他有办法。

  皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,这便是正确的答案。

  记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。

  当我们误入歧途时,需要一个善意的声音指点我们走出山重水复的迷境;当我们走向成功时,需要一个善意的声音将我们颂扬,而这些声音,是需要我们聆听的。

  是的,聆听是人与人之间沟通时,最重要的东西。每个人的人生,都可以说是一部璀璨的长卷,炫丽的书页,需要每个人的心灵,共同去关注。聆听不仅是最重要的,更是最美丽的、最精彩的。花开的声音,轻快欢悦;花落的声音,温柔延缓,这一切,需要我们聆听。心灵的声音,静谧安详;言语的声音,妙不可言,这一切,需要我们倾听。春的生机,夏的激情,秋的欢悦,冬的寂静……这一切都是歌曲,悠扬动听,时刻伴随在我耳边!喜的欢悦,怒的恐怖,哀的忧愁……这一切都是诗篇,抑扬顿挫,时刻萦绕在我的耳畔。这些,都宛如人间最和谐的音符,都倘若人间最美妙的乐声,这些来自大自然和人们心灵的.妙音,简直妙不可言。

  聆听,也是生物在生活中很简单的一种行为。简单的动物社会也是懂得言语和聆听的,飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息。而我们,随时随地都能聆听到有价值的东西,大自然的山风松涛、溪韵海啸。

  当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始聆听这世间窸窣的呓语。

  春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

  沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

  金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

  冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

  自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的'心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

  只有我们打开心扉来聆听,聆听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

  抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。

  曾经有个小国的使者到*来,进贡了三个一模一样的金人,他们一个个都金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这三个小国的使者,同时给国王出了一道难题,他们问国王这三个金人哪个最有价值?

  皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,结果都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的`老大臣说他有办法。

  皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,这便是正确的答案。

  记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。

  当我们误入歧途时,需要一个善意的声音指点我们走出山重水复的迷境;当我们走向成功时,需要一个善意的声音将我们颂扬,而这些声音,是需要我们聆听的。

  是的,聆听是人与人之间沟通时,最重要的东西。每个人的人生,都可以说是一部璀璨的长卷,炫丽的书页,需要每个人的心灵,共同去关注。聆听不仅是最重要的,更是最美丽的、最精彩的。花开的声音,轻快欢悦;花落的声音,温柔延缓,这一切,需要我们聆听。心灵的声音,静谧安详;言语的声音,妙不可言,这一切,需要我们倾听。春的生机,夏的激情,秋的欢悦,冬的寂静……这一切都是歌曲,悠扬动听,时刻伴随在我耳边!喜的欢悦,怒的恐怖,哀的忧愁……这一切都是诗篇,抑扬顿挫,时刻萦绕在我的耳畔。这些,都宛如人间最和谐的音符,都倘若人间最美妙的乐声,这些来自大自然和人们心灵的妙音,简直妙不可言。

  聆听,也是生物在生活中很简单的一种行为。简单的动物社会也是懂得言语和聆听的,飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息。而我们,随时随地都能聆听到有价值的东西,大自然的山风松涛、溪韵海啸。

  晚霞映红了整片天,于是天的颜色不再单调。客厅的电视里播着《血色浪漫》的宣传片,巧得很,这与窗外的景致诙谐相映,便更激起了我伏在窗台上聆听自然的念头。

  不知何时,窗外的那棵老树成了鸟儿的新居,刹那间想起“枯藤老树昏鸦”心头便又是一喜。我很喜欢鸟儿唧唧喳喳地叫“妈妈”,给我孤寂的心些许安慰。今天又是我一个人在家,它们也算是我的伴儿。

  鸟巢里总是那么三两只小家伙,却也热闹。兄弟姐妹们在一块儿讨论着鸟妈妈归来时会带什么美味。鸟妈妈每天都很准时,它知道这会儿孩子们饿了。可这会儿我的晚餐还有妈妈何故不知所向。鸟妈妈衔着虫子飞回鸟巢,张开嘴,小家伙们立刻雀跃起来,唧唧喳喳地说:“我的,我的,给我,给我!”鸟妈妈扑扇几下翅膀,怜惜地看着孩子们,小心翼翼地喂给孩子们晚餐。此刻心有些微微刺痛,这生命的呼唤,妈妈您能听得见吗?晚餐后,孩子们都显得格外安静,也许吃饱了就该睡下了吧。在鸟妈妈温暖的双翼下安然地入睡了。这会儿快8:00了,家里还是我一个人。来自于自然的声音让我黯然神伤,爸,妈,今晚你们又要工作到几点?家好孤寂,我好孤单。何时才能让家像鸟巢般喧闹?

  第二天天刚破晓,小家伙们便唧唧喳喳地闹着要起床,这也叫醒了我。站在窗前同鸟儿们问声早上好便去上学。爸妈还在睡,他们一定工作到很晚,不敢打扰,让他们好好地睡。妈常说新的一天就会有新的工作,我很理解。

  中午12:00学校便放学了,我怀揣着快乐打开家门,家依旧是空荡荡的,鸟儿的几声叫唤令我有些失落。我上楼弄了碗面端到窗台上吃。刚刚晴朗的天顿时变得阴暗,我想大概要吹风或是下雨了吧。这会小家伙们在鸟巢里闹腾,骤然间雨点打落到屋檐,然后是树,接下来是叶子,最后是鸟儿们的家。小家伙唧唧喳喳地叫得更凶了:“妈妈,妈妈,您在哪儿呢?”这时远方有一个黑色斑点,接着越来越明显,鸟妈妈回来了,箭一般的速度飞回了家。然后用身子挡住风雨,孩子们由喧闹的唧喳变为安静。“妈妈回来了,安全了孩子们。”鸟妈妈唧唧喳喳地叫着。这来自于母亲的安抚声难道不正是处于风雨中孩子们所需要的吗?

  风雨后一切归于*静。鸟妈妈在巢里陪着孩子们。顺屋檐滑下的滴滴答答的雨声和着鸟儿们唧唧喳喳的叫声给又一个傍晚赋予了温馨与浪漫。赋予我家的喧嚣,于是家不再寂寞。

  一阵雨后的`凉意触动了我,这个聆听自然的孩子,可是属于我的家的喧嚣它又在哪儿呢?

  唯有自己喜欢的湖畔,才能舞出最美的涟漪!

  ——题记

  站在电话亭旁,看着那如烟似雾的牛毛细雨一点一点的编织着轻纱般的稠密雨帘,任由那稠密的雨帘欺负着头顶上无辜的雨伞,伴随着淅沥的雨声,电话亭旁拥挤的人群显得杂乱不堪。心里的烦躁因子在这瞬间沸腾,逐渐嚣张起来。那些因子让我涌上放弃打电话的念头。

  打着伞,开始了我的雨中漫步。道路两旁,枯黄色的落叶被侵透,紧贴着地面。不远处,两个调皮、可爱的小男孩吸引了我的目光,他们手拉着手在道路两旁的积水处尽情的嬉戏着,他们与雨水共舞,脸上荡漾着天真无邪的笑容,飞溅的水花滴落在前方*静的水面上,荡起一圈圈涟漪,随着男孩纯真的笑声越荡越远。

  蓦然发现,最纯真的时光已成为逝去的季节,最甜美的笑容已被泛黄的记忆定格,最快乐的心情已在心底尘封,自己离原来的自己越来越远。悄然间,曾经那颗幼稚的心逐渐变得成熟,纯真的双眸被伤感填满,在历练中慢慢成长着。

  毫无目的地走着,不知不觉,已经到了弦歌湖畔,站在湖边,看着自由落下的雨帘舞出的涟漪,如诗如梦。把我内心深处的涟漪带动,适当,我喜欢纯真的时光,喜欢快乐的心情,此时的我不应被雨水淹没那仅有的纯真与活力。嘴角勾起弧度,索性合起雨伞和着雨丝奔跑,寻找那初始的纯真,心湖仿佛也被那些调皮的'雨丝感染,随着它们的节奏舞出最美的涟漪,向远处荡漾……

  不知道怎么的,从小就和雨有一种相识恨晚的感觉,觉得她能看懂我,了解我,甚至爱护我,想必她就是我的心朋了……

  又是一个寂静的夜晚,风轻巧地溜过树叶,又悄悄地抚摸小草,把心朋又轻轻地带到了我的身旁。伞,还静静的躺在阳台的一个角落;鞋,已经穿在脚上,随我已经冲出了家,与雨嬉戏了……

  雨中漫步,是我一个*惯,正好有她陪伴。在雨中,她与我迈着同样的步伐,与我说话,与我嬉戏,与我共聆这美好的一切,毫无怨言,心甘情愿的与我一同走着,走着――看着她,仿佛现在也有阳光,是那么亮,是那么耀眼;看着她,笑了,笑得是那么甜,那么美,她就像姐姐似的;看着她,似乎生气了,见我傻乎乎的看着她,让她脸红了起来。心动了,心摇了,动得是那么的蹦,摇得是那么的跃。不只是肉体的洗洁,更是心灵的清洁器,让心灵更加透澈,更加无暇,就和心朋――雨,一样,一样的.。

  行人都早已打起伞,保护起自己来,不让我的心朋来洗洁他们的错误,也许,他们只想把那些保留在自己心中。正因为这样,衣裳也滴下了水滴,雨水也由头上,划到脸狭,划到下颌时,像坠落的花瓶笔直砸在地上,一分为几,不见了,与其它的融为一体,原来这早已留下了它们的足迹,只是我没有在意而已,在意的是与心朋一起在这聆听由于她而发出来的声音――

  地上的滴水声是那么的干脆,轻快;把树叶推动的声音是含糊不清,是团结的力量而发的;湖面上泛起一圈又一圈的水纹,并发出轻脆的滴嗒声,就像由心而发的心声……

  她的出现总是那么的短暂,叙旧的时间总是让我眼中含泪,不想分别。看着她,她向我笑笑,是那么的纯,那么的让人舍不得。可是,我想她也没有办法。我也朝她微微一笑,让彼此没有遗憾,好记住对方……

  再次,用心和心朋共同聆听着一切……

  天空“哗啦啦”地落泪,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我——流水。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音……

  我一路唱着歌,流过*原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹的风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的*原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。

  面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方……

  “落花有意,流水无情”,落花在我耳畔轻轻低吟。我说:“请跟随我流淌的轨迹,你会明白——流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星,只是一瞬,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将光明无私地奉献给大地,于是便筑就了永恒。”落花不信,我开心地笑了,“哗啦啦——”地继续向前流淌。

  远远的,我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌,对落花说:“看!我带你找到了天堂。”我整理好行装,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:“一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!”

  点评

  聆听流水的歌唱,我们听到了;生命因流水而鲜红耀眼,流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌;流水潺潺而逝,并非无情,只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理,听出了真谛,见解睿智而独到。更难能可贵的`是这篇文章构思的大气,基于对流水精神的细腻体察,小作者信笔写来,引经据典,浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情,有着强烈的感染力。

  “谁会在一个季节的瞬间,聆听花开的声音?如同一团小小的火焰,‘哗’的一声燃烧开来,把你的耳朵唤醒。生命绽放的声音就这样清新脱俗,回响在心灵幽静的庭院。”

  那些淅淅沥沥的传说,曲曲折折,缠缠绵绵,开始从盆底的心潮,柔情蜜意地向枝头伸展,伸展。在纵横交错的枝桠间,渗出点点碧绿的笑纹。笑纹蔓延,蔓延,让愉悦的情愫,结成一滴清亮的音符“啪”,是娇羞的白朵菊?“嘭”地一声火热而短促,想起性燥的金菊;“噼啪--”这一声带着欢喜,想来是红色的那簇开得如火;“呼”地一声,野雏菊吗?它的内外一样鲜亮可人……最后,如同一团小小的火焰,它们“哗”的一声燃烧开来。于是,五彩的音符叮的一声脱壳了,绚丽的起点如弦边的一指揉绕,轻袅升腾起一缕炊烟的朦胧。生命的绮丽轻轻地颤栗着,抖着新发的睫毛,把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌开来,涓涓地;既而潺潺地圆润起来,在风的袂响里蓬勃,在阳光的涂抹中灿烂,在芳香的拔节里怦然张扬,张扬成千野缤纷清脆的歌谣!我把耳朵的脚步放得很轻很轻,把情绪的触角展得悠长悠长,静静聆听着生命的芳华,怎样地滋润这四季的沧桑!

  风吹,花舞,风止,花语。闭着双眼,我仍能感受到阳光照射下,无数野菊花瓣像细小的波浪翻腾在大海上。我越听得出神,就越感到这一片五光十色的花火正向四面八方延伸,像有一种生命力在不断扩展。而且你可以听到火焰的声音,花开的声音!


初中聆听作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——初中聆听作文400字3篇

  唯有自己喜欢的湖畔,才能舞出最美的涟漪!

  ——题记

  站在电话亭旁,看着那如烟似雾的牛毛细雨一点一点的编织着轻纱般的稠密雨帘,任由那稠密的雨帘欺负着头顶上无辜的雨伞,伴随着淅沥的雨声,电话亭旁拥挤的人群显得杂乱不堪。心里的烦躁因子在这瞬间沸腾,逐渐嚣张起来。那些因子让我涌上放弃打电话的念头。

  打着伞,开始了我的雨中漫步。道路两旁,枯黄色的落叶被侵透,紧贴着地面。不远处,两个调皮、可爱的小男孩吸引了我的目光,他们手拉着手在道路两旁的积水处尽情的嬉戏着,他们与雨水共舞,脸上荡漾着天真无邪的笑容,飞溅的水花滴落在前方*静的水面上,荡起一圈圈涟漪,随着男孩纯真的笑声越荡越远。

  蓦然发现,最纯真的时光已成为逝去的季节,最甜美的笑容已被泛黄的记忆定格,最快乐的心情已在心底尘封,自己离原来的自己越来越远。悄然间,曾经那颗幼稚的心逐渐变得成熟,纯真的双眸被伤感填满,在历练中慢慢成长着。

  毫无目的地走着,不知不觉,已经到了弦歌湖畔,站在湖边,看着自由落下的雨帘舞出的涟漪,如诗如梦。把我内心深处的`涟漪带动,适当,我喜欢纯真的时光,喜欢快乐的心情,此时的我不应被雨水淹没那仅有的纯真与活力。嘴角勾起弧度,索性合起雨伞和着雨丝奔跑,寻找那初始的纯真,心湖仿佛也被那些调皮的雨丝感染,随着它们的节奏舞出最美的涟漪,向远处荡漾……

  静静地,花绽开。就像树,静静地成材。在这青春地岁月中,生命无需等待。——题记

  我总喜欢一个人倚着教室的门框,闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路,一个人听歌,一个人发呆。*惯了什么事都一个人面对,因此从未有几个真正交心的朋友。

  其实,很久以前的自己,也曾有过那样明朗的笑容吧,那时还是小学,我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹,旁人羡慕我与她之间的友情。只是,从什么时候开始,那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢?临*小学毕业考那几天,总有那么几个人,用那么几个小时,看那么熟悉的校园,我们想把老师同学的模样映在脑中,记在心底。以前的我,*惯用笔记录每一天。从什么时候开始,我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和?那时候,你对我说:萱,你的文字现在却温润的很,美好得太不真实。我笑笑,为何未曾出现,未曾真正发生的事,为何我却黯然落泪?是我想起了你吧。小学毕业以后,你去了另一个城市。从此,再也没有人能听我呢喃,听我吟唱,听我将满腹心事告知于她。

  你曾经问过我:为什么你的文字很美好,却与现实相差太远?我答:若是现实同我的文字一样,你还会觉得它美好么?你说:你太过于悲观。我答:是现实过于残酷。不然为何你会离开我?你无言以对。

  你以前让我倾听花开的声音,如今我已聆听过,你却已经离开。阳光正好,却晒不干我眼中的泪。聆听花开的.声音,发现生命的美好所在。——后记

  谁愿意在一个季节的瞬间聆听蓓蕾初绽的声音?“哗”的一声绽放开来,如同一团小小的火焰,在那一瞬间点燃。如此的美好却常被人忽略。他们总说人生的步履太过匆忙,让谈们无暇去聆听花朵的绽放。不,人们只是不愿听到,认为这总也不及那些所谓的浮生荣华。

  有多少人会在花圃的边缘蹲下身来,赏观花苞的魅力,或许再过几天,几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰,是否只有在那时,人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞?

  一片片缓缓的打开,那样孤单,那样镇定,可却没有人注意这世间最美的声音,这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会,而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好,在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

  人生是否也只能经历一次花苞的绽放?而你的绽放又有多少人在关注和聆听?认为这是否是实际最美的声音?万籁俱寂中一个微妙的.声音就打破了沉寂,取而代之的是生机勃勃的美丽环境。

  聆听花开,那是青春之歌的第一个音符,从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。

  走过花季才真正明白生么是青春,花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留,如果你没有渡过一个无悔的花季,那就只能在金秋挥手作别。

  聆听花开,聆听这世界最美妙的声音。


初中聆听作文600字 (菁华5篇)(扩展6)

——学会聆听作文 (菁华5篇)

  寒潮冲击着疲惫的土地,第一场雪早已离去,麦苗有些吃力的彰显着生命的力量。伫立在陇上,闭上眼睛聆听着倔强者的呼吸,好久没有这么惬意了,在钢筋水泥的森林里无法感受到的大自然的气息,令我痴迷。

  许久,睁开有些湿润的眼睛,远眺着邻村的山峦,凝视着结冰的小溪……一片缓缓落下的杨树叶儿,不轻不重的在我脸上滑过,不由自主的弯身捡起它,右手拈捏着,眼前浮现出过往的点点滴滴——

  在路旁,背着比我稍大一些的背篓,学者妈妈的样子捡拾着落叶、枯菜、干草,妈妈不时的回身将我的小手放进她的腋窝下,或捧在手里用力哈着热气,在我记忆中,那个冬天太冷了,冷的根本不想出门。

  爸爸下班回来了,拿起凿冰的榔头和扒鱼的网,我兴冲冲的跟在后边,父亲回头高喊着让我回家,我学着他的样子训斥着跟在后面不愿离去的小黑狗儿,就这样走走停停的去扒鱼。手冻得成了绛紫色,父亲没有再驱赶我,将有些潮湿的棉手套丢给我,不停的敲打着前来吃鱼的“小黑”,虽然那个冬天很冷,但我喜欢和父亲在冰面上捉鱼。回家后母亲不停的叫骂着,父亲呵呵的用手抹了一下流到嘴角的鼻涕,城里人仍旧保持着家乡人朴实的点滴。我灰溜溜的跑到炕头,爸爸有些心疼的责问着:“我说不让你去,这会儿知道冷啊?!”我嘴里嘟囔着自己也不知道说的啥,母亲在堂屋不停的叨叨,能够闻到的是大葱烧小鱼的鲜味儿……

  一股向前的牵引力,在有些苦楚的回忆中步入田野深处,眼前的小溪好多都已经干涸了,较大的小河化作了如今的小溪,多少有些遗憾。茫然的抬头,一位背着白菜篓的老人不远处滑倒了,慌忙跑上去扶起他,老人转身眼睛一亮说:“你是谁家的小子吧?!”我随意的点点头,他挑起大拇指“这孩子真争气,你爸命好,你看我,哎!”老人蹒跚着离去了,我的眼睛又一次湿润了,我多么盼望眼前的就是我的父亲,即使有些驼背,起码他还在,我还可以聆听他的教诲,同他一起扒鱼。

  回家母亲第一句话是责备我回来晚了,我这次没有解释,深深的笑了笑,是那么的舒心。我得学会聆听,不论是否让我理解都要学会去聆听,不论是对亲人还是朋友。

  你听过大自然的声音吗?那是一种怎样优美,又怎样悦耳的音律。仿佛进人了一个梦幻般的仙境,天使般的声音轻轻的在我耳边回荡。

  走进大自然聆听风的声音。“呼呼呼”听!风儿呼啸着,奔跑着,蹦跳着好不活泼热闹 。“沙沙”响的树叶是他们的玩具。他们时而把树叶抛向空中蝴蝶般翩翩起舞;时而把花瓣撒在溪中,给小溪增添了香与色。把小溪装扮得更加抚媚。在树叶间穿梭,奏出优美的乐章;在花丛中嬉戏,散发出迷人的芳香;在阳光里翱翔,裹着阳光甜甜清香。“呼呼呼”顽皮的风儿欢快地笑了。尽情地追逐着,打闹着。

  走进大自然聆听鸟的声音。“叽叽喳喳”瞧!鸟儿在树丛间活蹦乱跳,玩的正欢。相互间对唱着卖弄着清脆的歌喉。每一首曲子就是一个个跳动的音符。

  走进大自然聆听溪水的声音。“哗~”看!溪水叮叮咚咚弹奏着为鸟儿伴奏。这是风儿也来赶趟儿,合成了一个交响曲,在森林里、山涧中回荡。所有的生灵停下了脚步,倾听那特殊的演唱会,消除了一天的疲惫。

  走进大自然聆听雨的声音。“轰隆隆”天空顿时雷声大作,雷电交加,打破了这份和谐。动物们都害怕地躲了起来。天空发怒了,发出“轰轰”的声音,太阳也羞涩的躲到云层里,不露面了。既而大雨倾盆,天空“哗~”地哭了。雨娃娃蹦着、跳着,轻轻地拍打这拍打着一切,滋润万物。花朵们欢笑着感谢上天慷慨的馈赠。天空心情好转,豁然开朗。雨渐渐稀疏了,天空顿时停止了哭泣,阳光又重新普照大地。水珠散落在花瓣上、树叶间、小溪里,在阳光的照耀下闪烁着宝石般的、金银透亮的光芒。这时,大地又是一片生机勃勃的景象。动物们贪婪地吮吸着生命的乳汁,不时发出愉快的叫声,花对着雨后的彩虹开出更加鲜艳的花朵。花瓣上、树叶上,晶莹的水珠还往下滴着,奏出雨后的余韵。风儿卷起略带湿润的花香,弹起茂密的绿叶,裹着香甜的阳光。风儿顿时穿上了色彩斑斓的衣裳,更显得别有一番情趣。

  听!大自然的声音,声音里带着花的优美的略带湿润的花香,带着树叶“沙沙”的声响,带着阳光的甜味儿 。我爱大自然,爱它的美轮美奂,爱它优美迷人的乐章,爱它和谐的时光。聆听一切美妙的声音,陶醉其中,让生活充满乐趣。

  所谓妙笔生花,并非因为笔妙,而是因为心妙,心里先有

  了花,笔下当然也就生花了。此语并不玄妙,听听陆游的话——

  文章本天成,妙手偶得之,即可了然。

  相信自己与听取别人的意见

  一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静聆听。我认为,聆听不仅表现出对他人的尊重,也展示着宽容谦逊、通达睿智的人格。

  每个人的认知都有局限,谁都不敢保证比他人所知更多。因此,学会聆听,你就借得

  第三只眼睛观察世界————也包括审视自我。常言道:“当局者迷,旁观者清。”我们个性中的缺陷,仅凭自我省悟,往往难以明察秋毫。他山之石,可以攻玉;他人之眼,可以善我。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”聆听是审视自我、完善自我的必由之路。

  在一次会议上,“微软”总裁比尔·盖茨受到严厉指责,一名技术员指出公司开发网络浏览器滞后。盖茨略作沉吟,决然自责,并向与会者诚恳道歉,此举也宣告了“微软”经营方向的转型。盖茨后来谈起这件事时说:“我不想在面子问题上浪费时间,那是没有意义的。特权会使人腐化,但我想保持前进的动力。”从当年的毛头小伙一跃而为世界首富,这样的成功并没有塞住的盖茨耳朵,学会聆听,无疑是他成功的重要原因。

  真正的成功者善于聆听,他们的谦虚来自高度的自信。而那些自命不凡,心胸狭隘,闭目塞听的人,他们的自负实际上是无知的外衣,无知会因闭塞而更无知;自信是睿智的果实,睿智将因聆听而更睿智。

  是啊,聆听为我们的判断开辟了一条新的途径,但聆听却绝对不能代替自我的分析和判断。我们不光要学会去“听”,还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过,怀疑一切人和相信一切人的错误都是一样的。只有把自己的判断建立在充分思考和分析的基础上,我们才有理由相信它。也只有这样,我们的聆听才有价值,我们才可以说是真正学会了聆听。

  不去聆听,走自己的路,是一意孤行;只去聆听,踏别人的路,是邯郸学步!一意孤行是昏庸,邯郸学步是愚蠢。思而不听则滞,

  听而不思则乱!我们必须学会聆听,用聆听和自信的合金浇注我们的心灵,为我们心秤的准星找到精确合理的度。

  学会聆听吧,学会了聆听,也就学会了一种通达、睿智的生活态度,也就迈开了坚实自信的生活脚步。

  一个人最大的敌人是自己。

  你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

  当你将脚丫伸入清澈的.溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

  清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……

  这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。

  大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。

  然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和*与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。

  大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?

  “鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?

  当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?

  你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

  当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

  一片落红顺着窗户的夹缝飘进,落到叠满试卷与练*本的书桌上。我才恍然大悟,已是深秋了。看着每天反复着的练*题,顿时无力了,竟会奇怪地问自己:为何每日都要如此?

  这时,“砰砰砰”,爸爸敲着我的房门。我有气无力地打开了门,只见他满脸微笑,眼角也微现出皱纹来。我还未开口,他便抢先说:“囡,今天老爸带你去爬山。顺带着看看秋景。”本早已无心学*的我就这样被拉上了山。

  深秋的山不同往昔,更多的是一份凄凉与沉重。我寻了一块略*的石头坐了下来。心中的迷茫与此景似多年不见的朋友,是那么相似。

  我把头靠在一旁的树干边,溪水流得那样从容。风吹着落叶,发出“沙沙”的声响,深秋的几只鸟儿也唱起了歌,这一切都这样的和谐。可一会儿的时间,风停了,鸟也不叫了,林也静了。仅存了一种独特的声音——溪水。它仍叮咚叮咚地,就好似幼时的我们不知疲倦,是那样的无忧无虑。再细听,虽寻不见林间小溪的踪迹,却分明听见它拍击小石头的强劲,和着落叶流动的柔情与潺潺不止的生机。

  我的心被深深一震,竟从未知晓这深秋的林间也有如天籁般仍生机勃勃的溪水在啊。

  树随风动,鸟儿也随着季节的更替而放弃了一些原本栖息已久的家园。而我所听见的溪水虽在时间的消磨中不停地流逝。可它却源源不断,谁也无法阻止它唱自己的歌。也许,它的歌是唱给自然的,虽*凡却非凡。

  而我呢,也许只是这小溪中的一块小石头,早已被磨*了棱角,变得越来越*凡。就像长置在桌上的.浓茶,时间愈久,那份浓味也散得愈多。自然而然,这茶也不是原来的茶了。时光的罅隙间,不如寻个安静之地,做个*凡的人,在*凡的自然中倾听*凡的声音。而后,在*凡的生活中积蓄力量,迎接那终有爆发的一日。

  不知不觉间,那迷茫之心不见了踪影,剩下的只有活力与积极。

  我该感叹,自然之声总有些意外。也许,学会聆听也是生活的一种技巧。蓦地,我收拾了本迷茫的心,带着聆听自然之心上路了。因为我深知,总有一片天地属于我的。


初中聆听作文600字 (菁华5篇)(扩展7)

——聆听作文600字(精选十篇)

  我个人认为,世界什么都会改变,唯有这美妙雨音从未改变。但这四季的雨音却又各不相同。

  春天的雨音是轻柔的,所以雨也显得轻飘飘的。春雨常降在凌晨,她总是小心翼翼地滑入土壤的缝隙中,生怕惊醒这正在熟睡的万物。而等到天亮后,她又匆匆离去,不留下一丝痕迹,就连被她滋润过的植物也以为是露水的功劳。可能也正因为是这样,诗人杜甫才会写下“润物细无声”这样的诗句吧!

  接替春雨的是与之截然不同的夏雨。夏天的雨音是狂野的。坐在家中的你可以听到雨水猛烈拍打地面的“啪啪”声,好像要把这地面打碎一样;若你行走在雨中,你可以听到雨水肆意敲击伞布的“砰砰”声,好像把伞布打破,把你变成“落汤鸡”。那雨音让人心生敬畏,给人一种磅礴的气势,让人感觉这雨是无所不能的。

  秋天的雨音迈着轻快的步伐向我们奔来。听!那雨音“叮叮当当”的,如天籁一般纯洁。同时,这秋雨也把“秋老虎”的嚣张气焰给“镇压”了下去,配合秋风给人们送去了一丝凉爽,让人们在这劳作之际的忙碌中有感到一份舒适。

  冬天的雨音是凄清的。在太阳即将要落山的傍晚散步,寒风“簌簌”地向脸上扑来,把你的脸蛋涂了个通红。雨水就这样斜打了过来,无情地刺着你的皮肤。在向四周看看,空无一人,顿时心生一股从未有过的寒意,冷遍了全身。就连呼出的一口热气也好像要变为白霜。

  世界在变,万物在变,唯有这自然中的雨音从未改变。从春雨的轻柔到夏天的狂野,从秋雨的轻快到冬天的凄清,都是大自然的杰作。你喜欢哪一种雨音呢?

  风,起了。愉快地在山腰间荡漾,萦绕着叶儿们的梦,连绵着花儿的思绪。它*卷了落叶的惆怅,使之幻影般的飞旋,跳跃,每一个舞姿都代表了一种生命,一种希望,一种升华,与一种――贡献。本充满了新的生命力与活力的叶子,从嫩芽变成枯叶,终至凋零。但是,看!奇艳的花朵,饱满的果实,因为它的存在而萌芽,因它的牺牲而存在!这无疑是一种替代,是一个新的生命代替了一个即将与土地融为一体的生命。

  风,轻轻地吹过了天空。晴朗的天空中万里无云,似乎也是风儿们把它们吹散了,只为了显露出那蓝水晶似的天空。天空,很蓝,在太阳的照耀下,显得微微发光,惬意极了!总凝视着天上,偶尔会看见一群鸟儿在天边划过。是啊,它们已经飞过了,却看不出,找不到任何痕迹。最多,也只能听到几声鸟鸣。那声音或许是它们在歌唱吧?但也许在讨论某个问题:哪里有虫呢?我们在哪里安家呢?我不清楚,只因我是人,听不懂。只晓得悠闲地享受它们为大自然带来的清脆,悦耳。其实里面包含着它们对世间的万般评价呢!

  雨,淅淅沥沥地下着,在黑色的深夜中发出“哗哗啦啦”的声音。牵动着人类的灵魂,与心灵的深深处所发生的碰撞,在山谷中回响,就好比耳中塞上了MP3的耳机,开大了声音,满脑子都是音乐之声。然而对于山谷来说,却是自然之声。一股寒风吹来,伴着冷雨,不禁打了个喷嚏,身体蜷缩在山林中,把头躺在手臂上,寻找着过去,寻求着回忆,思想穿越红尘的惆怅,悲欢。但还是会因此偶尔飘来一丝莫名其妙的感觉。不懂,朦胧,模糊,只觉得好累。然而最开心的,也许就是静静地坐在草丛间聆听着自然的曲调,我想是最好不过的了。一直,都很安静……

  青翠的山中,回荡着鸟之声;幽扬的清风,阅读着落之叶;蔚蓝的天空,引起了思之想;忧郁的眼中,充满了凡之尘。或许空山鸟语,风吹发丝,仰望天空,才是心灵深处的那个仙境罢!

  绿叶枯黄,黄叶惬意。潇潇洒洒地从枝头飘落,然后,化泥成土。不可缺的凉风却成了若有若无的尴尬,默默地划过半空。春夏热烈的气息戛然而止,只剩下一片落叶繁华,和我。

  我听到秋天来了。

  我不带着任何情绪踏进秋的世界。落叶是那样美,它们从夏的奔放开始变枯,然后颤抖地立在枝上,到底是什么支撑着它们顽强地挺立着?答案我可能永远也不会知道,不过我清楚,我没有那种信仰,也不可能那么坚强。

  漫无目的地走进了树林,四周一片寂静,只有遍地的红叶和寂寞,我听到寂寞在轻轻吟唱,却听不见歌词。

  而那些落在地上的叶子铺成一条巨大而柔软的毯子,看上去无比的华丽,等过了秋天,也许很快,也许很慢,但它们迟早会消失在世界上。

  我的叶子不见了,我却听到它在这个世界的声音。

  初秋的天空还是一样湛蓝,纯净到不含一点杂质,整个天空仿佛一脉山泉,虽然天和水完全不同概念,可是秋天的天的确只有水可以形容了,那么深远。

  注释天空的时候,仿佛所有的喧嚣嘈杂都远去了,天地间只有我漫步在云端,那种飘飘欲仙的感觉真的很舒适,但站得越高就越容易跌下来,我越是小心翼翼地维持着*衡,心中就越慌。

  果然还是脚踏实地来的舒适啊,其实做什么事都还是这样为好。

  我听到了大雁南飞留下的遥远的叫声,一声又一声……

  空气中还带着雨后的潮湿,一点一滴,都似乎凝结了半空中。我慢慢地走着,听到了秋的脚步声……

  关于聆听作文一

  微风的妖娆和妩媚,迷乱了我的耳畔。

  走在青石小道中,微风吹动了发梢,闭上眼,任由它抚摸着我的脸,呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我,好像在天空翱翔,自由自在的毫无牵挂。它吹散了我的发,吹开了我的愁,吹走了压抑在心里的伤。抬头,望向空中,那抹淡淡的云,被风吹得缓缓飘走,我的心也随着云和风,飘向了远方。

  溪水的轻柔和纯净,洗净了我的忧愁。

  小溪旁,山谷间,听着泠泠流水水声,岸边的香樟树微微的摇晃,没有节奏,却一下一下,和小溪吟和着,使人感觉娴静而又美丽。使我感受到了陶渊明闲赋,那无忧无虑的,把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌,不像江流的浪潮翻滚。它只是这样静静的流着,流在山的尽头,流在心的尽头。

  雨滴的悲伤和无奈,触动了我的心弦。

  在某个地点的清晨,眺望东方的天际,希望旭日冲破暖雾,带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡,雨滴渐渐打湿了我的脸,没有了期望中的雀跃,却得到了,让心灵冷静下来的时光。挥手擦去脸庞的雨滴,可它们却又阵阵袭来,我不再反抗。我听到了雨滴的声音,我听到了它们的乐章。那些湿,滴在发梢,滴在脸庞,滴在肩膀,也滴入心间。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。向日葵大片枯死。候鸟成群结队地送葬。”悲伤的情景。那些悲伤,似乎在心里生根,然后,发芽,最后,蔓延。

  嘿,为什么不说话?是谁无声的不舍和惨白的脸庞?

  嘘,为什么要说话?等待着那些美丽让你我去聆听。

  关于聆听作文二

  有风的日子我聆听风的絮语,有雨的时节我聆听雨的张扬,阳光撒满大地的时候我感受阳光的味道和温暖独处的时候,我喜欢静静地聆听,聆听寒来暑往,聆听斗转星移,聆听阳光的微笑,聆听花开的音符,那是一种妙不可言的盈润,那是一种怡然自得的欣慰。

  希望的种子在朝气蓬勃中聆听,聆听生命的呐喊;微绽的莲花在星光灿烂下聆听,聆听天籁之音的梵唱;皎洁的月光在飘香的大地上聆听,聆听收获的喜悦;琼林玉树在浑沌世界里聆听,聆听强者的忍耐。

  飘飞柳絮在江南的岸边聆听,聆听烟花三月的朦胧;千年胡杨在滚滚沙洲中聆听,聆听大漠孤烟的惆怅;孜孜学子在流芳百世的圣贤书中聆听,聆听四书五经儒家思想的智慧;万里长城在宇宙洪荒里聆听,聆听炎黄子孙团结拼搏后的繁荣富强。

  在美妙的聆听中,心情开始慢慢淡定,心灵开始渐渐纯净,放飞聆听的翅膀,让它翱翔到云端,你会发现聆听是一种轻盈的快乐,聆听是一份淡泊的宁静,聆听是以一颗睿智从容的心去面对日新月异的大千世界。

  喜欢聆听,宛如风喜欢在雨中舞蹈,犹如雨喜欢在风中吟诵我要站在日月之颠聆听浩然正气,我要躺在滚滚浪尖聆听潮汐起伏,我要躲在母亲怀抱聆听她无微不至的叮咛,微风徐徐,遐想绵绵,我在思绪的海洋里感受着聆听的妙处,沐浴着天地人三者之间和谐的春风。

  关于聆听作文三

  你是否仔细的聆听过世间的万物呢?你是否聆听过它们哭泣的声音呢?如果你没听过,不如就跟着我的脚步,一起去聆听吧!

  听海哭的声音,多么地悲痛呀!看那一个个的垃圾袋在水中飘荡,那蔚蓝的海水在一转眼之间变成了灰色的,我不禁心绞痛,以前那一片一望无际的大海到哪儿去了呢?这不就是我们人类的“结晶”吗?我们让大海哭泣,是我们让那蔚蓝的海水渐渐变成了脏脏的。大海,我们的好朋友,我们为什么要去破坏它呢?在我们心情烦躁的时候,看到它那蔚蓝的海水时,烦恼和忧愁全抛到九霄云外去了。每当我心里一有心事,我总是向着大海倾说,我的心事就解决了。大海给我们带来了许多好处,而我们却给了它怎么样的回报呢?把它的“生命”给毁了,不只他的“生命”给毁了连那些原本自由自在生活在大海怀抱里的生物,也会随之消失,难道我们就忍心亲眼目睹这个悲剧吗?难道就无法挽救了吗?人类呀!快点儿清醒吧!大海需要我们的保护呀!让我们一起挽救这个悲剧吧!伸出你的手伸出我的手,让我们与大海做朋友,短暂的时光,美好的回忆,都会永久永久。

  听~世间的万物都有着生命,但都被我们人类一步步消灭了,它们正在哭泣着呢!但我们却没有仔细听过,从今以后,我们一定要仔细聆听世间的万物。

  关于聆听作文四

  我们是这个城市舞蹈的精灵,聆听着时光流去的跫音,然后在时光的潮流中拾起曾经散落的幸福碎片。

  我是这个城市中*惯聆听的孩子,在阳关肆意班驳的晌午,一个人背着书包行走在闹市之中,听着那些人的讨假还假,听着那些路边的争吵,听着那些在暗夜里成长的灵魂在阳光下最绝望的歌唱,我就这样的听着。然后幻想去烟雾缭绕的江南,那一声身的笛响,穿透我的肢体直达最柔软的部位,那是这样的一种美,用以承载起我年少的梦,关于我的,生活在别处。

  我喜欢似雾非雾,似烟非烟的江南,似一段永远诉说不完的传奇。。那些黄昏落幕后的静谧,那些回响着墓鼓晨钟的青石板路,在梦中绽放出最美丽的花朵。在青春的路上,我聆听着从最遥远的方向吹来的风,向着那个朴素的梦做着最无谓的投奔。当幻影消失,我难过得热泪盈眶,然后沉浸在那样一个世界里。

  有那么一刻,我们停在自己的世界里,听见自己内心最真实的声音,关于那些年少的心事及最遥远的`梦想。我们忧伤,彷徨,或许在大人看来是矫情的,可这是我们曾经最真实的感受,这是青春最真实的一面,这是成长带来的创痛。那些曾经游走在梦想与现实的日子,还有现在备课本和试卷压得不能喘息的日子,我们有着对生活最独特的思考,请聆听,我们的心声,我们的忧伤,它不是无病**,真的,不是。

  我们一直在路上行走着,向着那个泡沫般的梦奔跑,这一路上洒下的欢笑和泪水,都镌刻着成长的烙印,是着一路上最美的音符。

  请聆听,我们在路上,我们在成长。

  关于聆听作文五

  听,你聆听到什么?你聆听到生活,人们匆匆的脚步,你聆听到海面,浪花的碰撞与海水渗入沙滩的声音,不只是用耳朵听,而且用心聆听世界,你将会了解到万物的蕴意,这就是聆听的魅力。

  或许你正在公园一角的长椅上,感受聆听的魅力,你聆听到鸟儿展开翅膀,将冲上蓝天,羽毛划过弧线的自由,你聆听到微风拂过青草地,草儿微颤,摇摆的舞步,你聆听到草丛中一朵花蕾慢慢舒展花瓣,绽开的活力,。闭上眼睛,你将聆听到阳光穿过林隙,洒在你身上,溢进你心中,温暖明亮。

  或许你在人来人往的生活中忙碌,请你也体会聆听的魅力。你聆听笔落在纸上,画出哲学字符的舒适,你聆听汽车飞驰而过,那扣人心弦得速度,你聆听路上行人匆匆忙忙工作,往来穿梭紧张的气氛,你聆听教师中,孩子的欢笑,入银铃,回荡在耳际,你聆听失意的人,在角落落下泪水,而晶莹的液体落地的悲伤,你聆听在躺着坐着聊天的老人,长长的睫毛扑闪扑闪发出细碎的在风中的意绪,你聆听时间在你身边流过,滴滴答答的身影。

  或许你在读一本书,聆听它的故事,你聆听“花飞花谢花满天,”花在空中飘荡的哀愁,你聆听“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来来的”梦与现实混合的壮烈,伟大的志向,你聆听“梧桐细雨,”手笔中的憔悴,悲凉凄惨。

  聆听自然,聆听生活,聆听书本,用心去聆听,你将来会理解更多,也可以了解自然,领悟生活,品味书籍,而得升华,。聆听的魅力,将我们领进灵位一个世界,一个更细腻,更美妙,更丰富多彩的世界,聆听风雨,花绽放的声音,人们生活的声音,酝酿出更多的感动,更多的情义。

  让我们学会聆听,感受聆听的魅力,品味点滴,升华心灵。

  关于聆听作文六

  品一杯香茗,望着那徐徐升起的雾气,静静地闭上眼睛聆听生活的乐章。——题记

  伴着香茗的清香渐渐陷入奇幻意境中,以为声音仿佛都清晰了,走过的行人的欢声笑语传入耳中,路边的商贩高声吆喝着叫买自己的商品。

  摒弃杂音,聆听树叶沙沙,奏出一曲交响乐,先天乐师鸟儿喝出莺莺之歌,鸣声莺莺,声声入耳。

  听着,听着,食物的香气传入耳中,听见了蚂蚁们踩过树叶的悉悉声,他们成群结队的将食物搬回他们的家,那将是他们过冬的储备粮,仅仅因为这次收获,使它们的脚步变得轻快,气势更加昂扬,心情更加愉悦,它们的生活就是这么的简单,简单的快乐。

  蚂蚁们的声音消失了,但生活却没有停歇,它依旧在继续。

  听,那是蜜蜂采蜜的嗡嗡声,那吮吸甜美浆蜜的声音,那互相争夺花朵的声音,那饱腹后发出愉悦享受的声音,仔细聆听后是那么的美妙,那么的动听,真正的生活也不过如此简单,简单的美丽。

  听啊,快听啊!

  叮咚!叮咚!

  听到了,听清了,是远处池塘里的鱼儿们互相嬉戏,打闹,跳跃着飞出水面,激起阵阵水花发出叮咚,叮咚的脆响。他们的生活如此简单,简单的幸福。

  一切仿佛一场永无止境的梦,那么和谐,那么安详,又那么简单。

  聆听也是一种享受,用心去聆听生活,一切都会融入你的画卷里,让你感受颇深,让你融入生活。

  清风飘过带来一缕动听的旋律,那是有限生命在奏响无尽生活。那种旋律没有贝多芬奏出的优雅,没有莫扎特奏出的动听,也没有钢琴家郎朗走出的慷慨激昂,就是那种简单的旋律。使人沉醉。生活不就是这么简单的,却让无数人沉迷其中吗?清新,简单,不正是我们所追求的吗?

  睁眼,一切都还在,望着那热气腾腾的香茗,嘴角勾起一抹浅笑,静静聆听,原来生活如此简单。

  聆听生活,如品一杯香茗,简单的快乐,简单的美丽,简单的幸福……

  生活,听出来的生活。

  “父母恩德重如山,知恩报恩不忘本,做人饮水要思源,才不愧对父母恩”感恩母亲是她让我明白了这首歌背后的涵义。

  “多少浮云游子梦,奔波前程远乡里”妈妈虽然是一个游子,但是却从来没有让外婆有过顾虑,外婆甚至说过:虽然她已经这个岁数了,但每次只要母亲回来,她总觉得自己这身老骨头,还有不少用处。

  记得小的时候,常常令我不解的是,每次归家妈妈总会拉着我的手坐在外婆旁,以聆听者的姿态倾听着外婆的唠叨。

  那时我贪玩,又是好动的性子,十分不奈地听外婆用常年不变的语调讲着常年不变的语句,所以我十分不明白妈妈 为何总是一脸谦恭耐心地听着外婆的叙叨。有的时候一些像“要好照顾自己的身体,饭要好好吃”之类的普通的叮嘱,都会令妈妈不知不觉间红了眼眶。

  有时外婆叮嘱够了,妈妈便会开始向外婆聊起她在外奔波时所遇的种种趣事和难题,娓娓道来间,我看到外婆的脸色愈加欣慰,眼底也温柔了起来,但每当妈妈停下时间,外婆总会刻意板着一张脸,说道,都是当妈的人,这些事都做不好,尽让我操心。但脸上与妈妈相似的酒窝却似盛满了蜜。

  每到那时,妈妈总会亲呢地拉着外婆的手,小女儿姿态地向外婆撒娇,娇嗔地说道:妈,没有你我还真不知道该怎么办了,而外婆总装得一脸嫌弃,但一双眼睛却不用自主地眯成了一条缝,嘴巴乐呵呵地咧开,两朵红晕不知不觉就上了脸颊,刺眼的白发在此时闪烁着幸福的光辉。

  我看着妈妈眼中动人的光点,外婆眼中泛滥的母爱。顷刻之间,心中的疑惑坍塌,恍然好似有什么东西在我脑海中一闪而过,自此在心中扎了根。

  此时,我想问一问,你有多久没有耐心地听完父母的唠叨,你有多久没有向父母聊聊自己的生活,你有多久没有真正关心他们?

  学会聆听吧!聆听长辈对我们的关心,聆听父母对我们的祝福,聆听父母在物质丰厚的表层下那一颗孤独的心,聆听,也是孝的表现。

  当山巅的第一缕晨曦洒向大地时,蓬勃的生机向全世界昭示春天的到来。天空用雪白的海绵将自己清洗得一尘不染,大地也将最绚丽的一抹胭脂涂在自己的脸颊,整个世界就像花一样地绽开了。

  最先预感到的无疑是迎春花了。它们从那些繁茂的灰枝中冷不防地窜出来,在略带寒意的微风中苏醒。一枝枝,一丛丛,完美的勾勒出春的弧度,让这一刻成为永恒。

  杏花也耐不住被束缚了一冬天的身子,张开它似粉似白的脸颊,炫耀着它独有的娇嫩。春风拂过,一瓣又一瓣的花朵飘落,既有随风飘扬的自由,又含不约而同的默契。

  在我家的客厅中央,两盆白鹤芋也盛开的不亦乐乎。他们的花蕊始终朝着阳光的方向,有着说不尽的憧憬。它们宽厚的叶子中央盛满了晶莹剔透的露珠,在阳光下摇曳生辉。

  木兰也在风雨中淡淡绽放。它“啪”地一声绽开来,整个天空便被映成了紫红的玫瑰色。它来时无痕,去时无声,静静的在那里,看时光流逝,听风声渐远。正如它的花语一样:高尚美丽的灵魂。它不留恋嘈杂的人海,它总是抢在绿叶长出时盛开,欣赏完几时的风景,它就败落了——因为这可以滋润绿叶更加繁茂的生长。

  在它的美丽中,我懂了。我会强迫让自己微笑,浇灌悲伤的心灵;我会珍惜每一次相遇,这也许是上天赐予的缘分;我不会弥留在他人的讥讽里,这或许也是对我的一份许可;我不会让自己的泪水轻易滴下,尽管沐浴在狂风暴雨中。你,也会懂吗?

  闭上眼睛,去阅读春风的文字,感悟细雨的温暖,回忆童时的遐想,聆听,花开的声音。

  无论在什么时候,我们都曾被批评过,被批评的滋味并不好受,但无论我如何,我们都需要接受这些批评。因为批评可以让我们知道自己的缺点和不足。可以使我们不断改进,直到发挥到最优的程度。批评好比一本法律书,记载着我们所有的过错,也将我们所需要注意的内容全部展现在里头。

  小时候的我们从来都有倔强的时候,也因为我们太小不懂事,太调皮,常常会犯一些错误,在经过这个成长的路途中,我们受过许多人的批评。也许是老师,也许是父母,也许是邻居,或者是陌生人,无论是谁,在那时,我们所犯的错误,所做的荒谬的事,都会有人替我们指出。

  那个时候我们不应该心怀怨恨,更不应该觉得愁苦,我们应该做的应该是乐观去接受,欣然去面对。我们应该知道这些所谓的批评对我们都是有积极的用处,它可以让我们懂得自己的不足和缺点,然后及时改正,那么以后,我们所犯用一个错误便少之又少,深圳市改掉这个缺点。

  请我们聆听批评,不要因为别人的指责或者批评就闷闷不乐,难过好几天,更不要不思进取,甚至是贸然顶撞,这样会使自己的品行逆向循环,不仅对我们没有益处,我们反而还会变得愈加不好。面对批评,我们也要理性接受,因为不一定是所有人的批评都是正确的,我们要理性对待。

  批评对我们来说,不仅仅是改变自己确定的一个方法,它对我们来说,也是一个接受教育的机会。面对批评,我们应该细细聆听,它会给我们的人生带来很多帮助,会让我们在人生的途中渐渐看清前进的道路。请我们细细聆听批评,要鼓起勇气,耐心倾听,做得有耐心。

  童心是一份快乐,童心是一种向往,童心是一丝想象,童心是一种创造,童心是我们幸福的向往……

  小时候的我们,做着美美的梦,梦中的我们是善良、天真、美丽的白雪公主,又或是一个英勇、伟大、活泼的小精灵……那天边的云彩,是我们美好的向往。

  我们都有一颗天真的心,我们都有一张无恶的笑脸,我们都拥有一份美好的时光。不仅仅是我们,还有许许多多的都拥有一份童心,一份快乐的童年。一份小时候无法抹去的童年。现在的世界,人们都在追求各种潮流,各种虚荣心。却忘记了他们心底的角落里那份快乐的童年,忘记了聆听童心的无奈和哭泣!何必要装的如此成熟才肯放手,我们都只是孩子而已!用心的去聆听童心,你会明白,童心带给自我的比那虚假的心和做作的成熟以及那各种潮流所带给我快了还要多一份快乐,多一份成熟,多一份美丽……

  曾经的痴想,现在这纯粹的真实。有时候,你会发现,自己身边的人都是长不大的孩子,因为他们都拥有一颗童心,都拥有一段回忆!朋友们的傻笑,父母们的动作,老师们的天真一笑,老人们的痴想回忆,都带一份童心,所以他们才如此的快乐!学会聆听自己心底的童心,你才会真正的快乐。

  当许多年后,你才会发现,路边的草在微笑,书上的鸟儿在歌唱,河里的水珠在欢闹,一切的一切,都离不开心里的童心。去年年后的未来,你会知道,那心里的童心永远无法抹去,那一张张天真的微笑永远存在……

  还记得我们小时候经常听的一首歌叫《童年》,正如各种所说一样,我们都唱着我们心底的童心。不去刻意的伪装,只用最真实的自我对待世界,让我们用眼去看,让我们用耳聆听,最后才知道――童心可以容下整个世界。

  轻轻闭上双眼,敞开心扉,用心去聆听童心吧!

  聆听,花开的声音,校园的一角,那棵花树,毅然开放。

  ——题记

  樱花,你在四月的晚春中,傲然绽放。我听见了,你那轻轻的开花声,三个季节的酝酿,赢来了短短数天的花开,微风伴着清香,唯美的画面。

  你为了转瞬即逝的数天,酝酿这么久,你毫无怨言,依然傲盛于枝头;你那花开的声音,我懂得的,短暂的时光,绽放出最美的风采;你的坚强,我有听见,娇嫩的花朵,碧绿的树叶,纤细的枝干,一切都那么柔弱,谁又能知道你的坚韧和顽强毅力造就了这一切。

  花儿,你开吧!虽然万物在春天复苏,不过你要相信,轻风已将你的花开声传遍了每个角落,而我,也在静静的聆听着。

  盯着一朵朵小小的花儿,感受着那动人的柔中刚强,我不由得联想到我们的学*,在学*中,难道不应该有这种声音吗?“坚持”、“顽强”,这两个词是如此的耳熟能详,却又有几个人能真正做得到呢?而你却做到了。一朵小小的花儿,有着如此强大的毅力,你向我展示着你的'极限、花开的瑰丽,但是也许过不几天你就会凋落……

  凋落,这个词你好像并不怕。我知道,你会用尽全力在开花的短暂时间里,绽放你那娇艳的舞姿。你依然乐观开朗,乐于奉献,你用美丽妆点校园,并将淡淡的香气洒向这里的每一个角落,也许在孤花飘零之后,你还会将自己凋落的花瓣,洒向大地,为明年的花朵增光添彩,继续供养。

  你的无私奉献,你的默默无闻,你的顽强不屈,你的开朗乐观,当然还有你那淡雅不俗的花朵,和那一抹淡而不妖的清香。你的开花之音在传播,我听见了;你的顽强精神在蔓延,我感受到了。不败的花之音,盛开在我的心底……

  次年晚春,你还在吗?那种奇妙的花音,我在等待……

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