助人为乐的同学作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,同学

助人为乐的同学作文1

  曾经帮助过我的你,脑海中似乎记不大清楚了,但每一次看到你,都会想起你帮助过我的事,你不但是我的好闺蜜,也是我助人为乐的.好同学。

  记得那次,是我去参加航模训练,大概两个月左右,早上和放学后都要训练,空余时间少了好多,而我是班长要管理班级纪律,还是语文课代表要收作业,当时我真的束手无策,不知道该怎么办,有时都想退出航模,但我真的很喜欢航模,舍不得退出。就在这时,“班咪,让我来帮你吧!”一个熟悉的身影走过来,轻轻的说,“我会帮你收作业和管纪律的,可以吗?”我猛地转头一看,原来是我的好闺蜜——小宝(施文雪),我激动地对她说:“好啊!但是小宝你可以吗?”“没事的,*时看你那么累,都坚持下来了,我肯定行的!”她微笑着对我说。当时听完了这句话,好像一股暖流流进了我的心,我控制不住自己,流了泪,我觉得一个好朋友这样对你,是真的把你当朋友,当好闺蜜,在我训练的这两个月里,我偶尔会看一下小宝的情况,没想到小宝太出乎我意料了,她之前从来都没做过这么多的麻烦事,可在这么短的时间里,她竟然适应了,还坚持了下来,让我非常感动,这让我想到了我们刚学好的课文《白杨》,小宝就像这白杨一样,不管在怎样的环境中,她都能很快的适应并茁壮成长,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  小宝,我在此要非常感谢你,因为有你,我的生活变得更加多姿多彩,也因为有你,我在学校里变得更加轻松,还是因为有你,让我知道了助人为乐是有多么快乐,“小宝,你永远都是我的好闺蜜!”

助人为乐的同学作文2

  曾经帮助过我的你,脑海中似乎记不大清楚了,但每一次看到你,都会想起你帮助过我的事,你不但是我的好闺蜜,也是我助人为乐的好同学。

  记得那次,是我去参加航模训练,大概两个月左右,早上和放学后都要训练,空余时间少了好多,而我是班长要管理班级纪律,还是语文课代表要收作业,当时我真的束手无策,不知道该怎么办,有时都想退出航模,但我真的很喜欢航模,舍不得退出。就在这时,“班咪,让我来帮你吧!”一个熟悉的身影走过来,轻轻的说,“我会帮你收作业和管纪律的,可以吗?”我猛地转头一看,原来是我的好闺蜜——小宝(施文雪),我激动地对她说:“好啊!但是小宝你可以吗?”“没事的,*时看你那么累,都坚持下来了,我肯定行的`!”她微笑着对我说。当时听完了这句话,好像一股暖流流进了我的心,我控制不住自己,流了泪,我觉得一个好朋友这样对你,是真的把你当朋友,当好闺蜜,在我训练的这两个月里,我偶尔会看一下小宝的情况,没想到小宝太出乎我意料了,她之前从来都没做过这么多的麻烦事,可在这么短的时间里,她竟然适应了,还坚持了下来,让我非常感动,这让我想到了我们刚学好的课文《白杨》,小宝就像这白杨一样,不管在怎样的环境中,她都能很快的适应并茁壮成长,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  小宝,我在此要非常感谢你,因为有你,我的生活变得更加多姿多彩,也因为有你,我在学校里变得更加轻松,还是因为有你,让我知道了助人为乐是有多么快乐,“小宝,你永远都是我的好闺蜜!”

助人为乐的同学作文3

  我的前桌,名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学*,是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学*,还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了她那天真活波的小女孩。

  有一次,我做完值日后回来,发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候,杜瑶娴走了过来问我:“赵旌宇,你干啥那么着急吗?”我着急的说:“我的橡皮泥,没有带来呀!”杜瑶娴说:“赵旌宇,你不介意的话,用我的好不好?”听了杜瑶娴的这句话,我的心*静下来。我爽快的答应了。

  又有一次,在下雨的时候,我没带伞,她却带了。杜瑶娴伞小,她不惜自己受到伤害,让我撑伞回家。她吗?自己冒着大雨,骑在妈妈的后面,回了家。

  有一次,我问她:“杜瑶娴,你为啥要助人为乐?”杜瑶娴说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”

助人为乐的同学作文4

  我相信我们身边有很多朋友的身上都有着特殊的优点,这些优点正是做一些事情上发挥着它的榜样作用,有很多事情值得我们去学*,今天我就来写写我们身边的“榜样人物与事件”。

  我身边的榜样就是我们班的同学,也是我的好朋友戚恩赫,他的优点让我总结有四大点。第一点,他的学*很好,上课时他认真听讲,总能听到他积极回答问题,很少会因为纪律问题被老师点名,考试成绩也很稳定。第二点,他很喜欢各种昆虫,也很喜欢阅读各种各样的书籍,很多昆虫的名字及特点他都能倒背如流,也许是他阅读了很多书籍,所以他知道很多课外知识。第三点,他很喜欢表演,能把各种人物的动作和表情都演的特别真实,有几次我们班表演节目,他都像小导演一样为我们编剧,老师和同学都为他点赞。第四点,是最重要的一点,也是最值得我学*的一点,那就是他非常喜欢助人为乐,记得有一次,下课的时候,我不小心被高年级的同学碰倒受伤了,正好他从我身边走过,大声喊道:“你没事吧?”当时看到我的腿流血,他什么也没说,连忙扶我去了医务室,在医务室老师给我上药的时候,他还安慰我说:“没事,不疼啊,勇敢一点!”也许是他对我的鼓励吧,我一点都感觉不到疼痛。就在*室的路上,他还对我说:“以后小心一点,离那些调皮的同学远一点。”我当时觉得很是感动,有这么一个好朋友我很开心。

  这就是我的好朋友戚恩赫,也是我的好榜样,我们要从对方的身上找到优点,取长补短,*时多做力所能及的事情,多帮助他人,助人为乐!

助人为乐的同学作文5

  一天下午,小红放学了。她路过小明家,只听见有人在叫小红":小红,你快过来!小红一听,转过头来,看见小明正伸头向窗外叫小红。小红走过去,问":你干吗了?怎么没去上学?小明叹着气说":唉,我生病了,没去上学。"哦,你没去上学呀?对啦!老师让我转告你—明天要考试了,让你好好的预*一下。小红说。小明却不高兴地说":你让我怎么预*呀?今天的课文我还没学呢!还没等小明说完,小红却开口了":这也为难你了,今天的课文你还没学呢!怎么会做呢?

  小明机灵一动,说":要不,你今晚把你们今天学的知识全告诉我,好吗?"那只好这样了,我也只能晚一点再睡,不过也没关系。小红笑着说。小明说":那谢谢你啦!小红说着走了。晚上到了,小红来到小明家,把今天学的全都讲给了小明听,小明不明白的,小红就仔细地分析给小明听直到小明弄懂为止。


助人为乐的同学作文 (菁华5篇)扩展阅读


助人为乐的同学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——助人为乐的同学作文10篇

助人为乐的同学作文1

  我的同桌叫小陈。小陈中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。小陈特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。

  有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的'心里很是着急。老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,小陈看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了小陈,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。

  放学后,我拿着钢笔去还给他,他说:“你没有钢笔怎么做作业啊,我送给你了。”我说:“谢谢你,我家里还有,你那回去吧。”最后他接过钢笔,我们就各自回家了。

助人为乐的同学作文2

  我们班有四十多个同学,他们各有所长,各有千秋,我该夸谁呢?就夸夸陈同学吧,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,一头乌黑的秀发,挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。

  她*时爱看书,上课认真听讲积极发言,字写得也十分漂亮,但她最大的.优点还是助人为乐。

  一个闷热的早晨,我看了看天空觉得应该不会下雨,就把雨伞从书包里拿了出来,开开心心地去上学了。谁知,走在半路,忽然电闪雷鸣,“轰隆,轰隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,紧接着,“哗啦啦,哗啦啦,”天上下起了瓢泼大雨。不好,我把雨伞丢家里了,怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,就当我快要绝望的时候,骤然间,我看见一个熟悉的身影,原来是陈同学。“你没有带伞吗?”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗?”“好的,谢谢你。”我高兴地说,我们合撑一把伞,开开心心地上学去了。

  我要夸她,是因为她乐于助人的精神感动了我,我也要像她一样有无私奉献的精神,小朋友,你想和她交朋友吗?

助人为乐的同学作文3

  我的前桌,名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学*,是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学*,还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了她那天真活波的小女孩。

  有一次,我做完值日后回来,发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候,杜瑶娴走了过来问我:“赵旌宇,你干啥那么着急吗?”我着急的说:“我的橡皮泥,没有带来呀!”杜瑶娴说:“赵旌宇,你不介意的话,用我的好不好?”听了杜瑶娴的这句话,我的心*静下来。我爽快的答应了。

  又有一次,在下雨的时候,我没带伞,她却带了。杜瑶娴伞小,她不惜自己受到伤害,让我撑伞回家.她吗?自己冒着大雨,骑在妈妈的后面,回了家。

  有一次,我问她:“杜瑶娴,你为啥要助人为乐?”杜瑶娴说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”

  这种精神,真值得我们学*。

助人为乐的同学作文4

  我有一个乐于助人的同学,他就是摇子潇,他很乐于助人,我就是他帮助过的同学之一。

  上个星期五我没有带航模社团要求带的电池,正当我坐在座位上不知所措时,上课时间到了,摇子潇过来叫我们去上课,而我却怎么也不走,他见我不走,就问我原因,我一五一十地把事情的来龙去脉告诉了他,他看了一下自己带的电池,一共有8节,而遥控器只需要4节,所以就把多余的世电池给了我,我对他感激不已。

  一次放学,我数学作业有一题不会做,摇子潇便主动留在教室,教我做这道数学题,这时,我感动得眼泪都在眼眶里打转转了,因为只有他愿意在这个时候留下来帮我。

  又有一次我们学校开展了运动会,我参加了50米跑,跑得很不好,这是又是摇子潇过来安慰我:“这次考不好没关系,下次再努力!“我用力的点了点头,心里一下子好受多了。

  这就是摇某某,一个乐于助人的同学,我们都要向他学*。

助人为乐的同学作文5

  我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁———团团转。刚做完值日的王嶙见了想:“天这么晚了,子豪的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

  说干就干,王嶙走过去,热情地对子豪说:“我来背你回家吧!”子豪客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮,但从来没做过苦力活,背着子豪也觉得有些费力身。来到楼梯口,王嶙每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把子豪放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,王嶙把子豪背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。子豪感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”王嶙笑了笑,摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子,连声道谢:

  “王嶙,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”王嶙说着,头也不回地往回跑了!王嶙,真是个助人为乐的人,难怪大家见了他都啧啧称赞。

助人为乐的同学作文6

  只要在我们班就知道,罗英杰是一个经常打架、欺负弱小同学、成绩差......的同学。但是他却有助人为乐的一精一神。

  记得五年级的时候,由于座椅是新的,大家都不*惯:那个太矮,那个太高,那个摇摇晃晃......怎么办?这时罗英杰开口了:“我来帮大家调!”老师点点头,答应了。于是,罗迎接帮大家换桌椅、拧螺蛳、调座椅的高低。终于大家都满意了。虽然罗英杰是用上课时间弄的,但大家也非常感动。一个*时很淘气的学生,现在居然360度大转变,真难以置信。

  还有一次,有几个同学惹怒了邓均正,结果邓均正拿着扫把追着他们来打。有些同学因为劝架也被追打。于是他们在课室打起“游击战”来,搞得课室鸡犬不宁。这时候,罗英杰站出来,拦住邓均正:“别打了,打伤了也不好啊......”经过罗英杰一番劝说,邓均正终于*息了怒气,坐回座位上。要不是罗英杰,恐怕那些同学凶多吉少啊!

  罗英杰这一个典型淘气学生,却时常会帮助同学。我想罗英杰原来也是一个善良的人,也许是因为某种原因,是他表面上看上去不好而已。

助人为乐的同学作文7

  她,个子不高却很有精神,眼睛前有眼镜却炯炯有神,手长得很*常,做的事却不*常。她就是我们班的XXX同学。

  XXX十分助人为乐。记得有一上英语课,我的英语书却怎么也找不到,我焦急万分。XXX见我很急,便拿起她的英语书递给我。我问她:“XXX,你怎么办?”她答:“没事儿的。”我又问:“可是解老师会说你的呀!”“哎呀,您快点拿好吧!”她着急的说,“如果你不拿,解老师不说你才怪呢!”最终,我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读,她却一坐在那里。下课后,解老师还批评了她,她也不后悔。我走过去对她说:“对不起,其实今天没带书的是我,被老师说的应该也是我。却让你受累了,真是对不起哪!”她笑了笑说:“你是英语课代表,如果被老师知道,说不定还会撤职呢!再说了,帮助你,我很高兴的!”我想:这个“小雷锋”还真是名不虚传!

  还有一次,班上要开寒假生活交流会,我不知道怎么在黑板上写。这时,XXX走过来,对我说:“我来帮你,‘寒假生活’写在第一行,字体要稍大,用粗体字来写,‘交流’写在第二行,字体中等,用空心字写。旁边用柳条做装饰,怎么样?”“好啊!”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下,我们画好了黑板报。

  助人为乐的XXX,我们都很喜欢。

助人为乐的同学作文8

  孙华同学今年12岁,个子有点高,一顶白色的毛线帽戴在头上,显得十分神气。椭圆形的脸上嵌着一双明亮有神的眼睛,似乎能看透别人的心思。思考问题时,眼珠转来转去。他在我们五年级同学中间,可算得上是“家喻户晓,路人皆知”了,因为他最乐于助人。

  记得一次*常的下课后,班上的同学有的跑到操场上活动去了,有的在教室门口做游戏,而我却坐在座位上,思考着一道数学难题。这道题是昨晚我做作业遗漏了,当时我就想不出来。现在我还是拄着笔,脑海里一片空白,不知所措。这时,我想到孙华,准备拿着作业本请教他。只见他在座位上正和陈健欣赏一张卡片。走了几步,我停下来,心想,自己遇到难题不能解决,还要去请教别人,这不白给人家笑话吗?正在犹豫之间,孙华抬头看见了我,他似乎知道了我的来意,立刻放下手中的卡片,迎面走过来,朝我微微一笑,幽默地问:“哟,金兄,是不是有只‘拦路虎’挡住了你的去路?”我点了点头。

  孙华同学接过作业本看了看,但他并没有直接告诉我答案,而是来到我的座位上,逐步帮我分析。他一边拿着笔在草稿纸上画线段示意图,一边说着题目算式的来龙去脉,不厌其烦地讲着步骤。嘿,真像一位小老师呢!最后还问我:“听懂了吗?”我连忙回答:“听懂了,真要谢谢你!”孙华又是微微一笑,露出洁白的牙齿,谦虚地说:“区区小事,不足挂齿。”这时,“丁零零”的上课铃声响了。

  乐于助人的孙华同学,我真不知道怎么感谢他。

助人为乐的同学作文9

  我的同学是一位爱学*的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙**。她身材美美的,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的水管,嘴巴像一个红红的小桃子。

  有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

  还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不小心摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”。蒙**就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

  她真是一位爱学*、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。

助人为乐的同学作文10

  我有一个乐于助人的同学,他就是摇子潇,他很乐于助人,我就是他帮助过的同学之一。

  上个星期五我没有带航模社团要求带的电池,正当我坐在座位上不知所措时,上课时间到了,摇子潇过来叫我们去上课,而我却怎么也不走,他见我不走,就问我原因,我一五一十地把事情的来龙去脉告诉了他,他看了一下自己带的电池,一共有8节,而遥控器只需要4节,所以就把多余的世电池给了我,我对他感激不已。

  一次放学,我数学作业有一题不会做,摇子潇便主动留在教室,教我做这道数学题,这时,我感动得眼泪都在眼眶里打转转了,因为只有他愿意在这个时候留下来帮我。

  又有一次我们学校开展了运动会,我参加了50米跑,跑得很不好,这是又是摇子潇过来安慰我:“这次考不好没关系,下次再努力!“我用力的点了点头,心里一下子好受多了。

  这就是摇XX,一个乐于助人的同学,我们都要向他学*。


助人为乐的同学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——助人为乐的同学作文6篇

助人为乐的同学作文1

  我的一个同学叫——杨智远,他学*非常好,还有很多优点,其中一个就是喜欢助人为乐。

  他的外表很帅气,一张英俊潇洒的脸,一个中等的身材,大家都很羡慕他。

  有一次,我的笔没有带,我到处都没有借到,一直到我借杨智远的时候,才有笔用,杨智远真好。但是我得用到我爸送过来的时候,我就不好意思地说:“可不可以用到我爸爸送过来的时候呀?求求你了。”他看着我说:“用到什么时候都可以,助人为乐是应该的。”我急忙感谢。他这句话打动了我幼小的心灵,除了亲人,只有他对我这么大方。杨智远你真是我的好哥们!

  还有一次,我的腿受伤了,所以走的很慢,那时候正在值日回宿舍的路上,别人都跑得老快老快,离我老远老远了,只有他过来扶着我走,他从来没有烦,我走得这么慢,如果是别人,一定会烦死的。

  啊!杨智远,你不愧是我的好哥们!

助人为乐的同学作文2

  我相信我们身边有很多朋友的身上都有着特殊的优点,这些优点正是做一些事情上发挥着它的榜样作用,有很多事情值得我们去学*,今天我就来写写我们身边的“榜样人物与事件”。

  我身边的`榜样就是我们班的同学,也是我的好朋友戚恩赫,他的优点让我总结有四大点。第一点,他的学*很好,上课时他认真听讲,总能听到他积极回答问题,很少会因为纪律问题被老师点名,考试成绩也很稳定。第二点,他很喜欢各种昆虫,也很喜欢阅读各种各样的书籍,很多昆虫的名字及特点他都能倒背如流,也许是他阅读了很多书籍,所以他知道很多课外知识。第三点,他很喜欢表演,能把各种人物的动作和表情都演的特别真实,有几次我们班表演节目,他都像小导演一样为我们编剧,老师和同学都为他点赞。第四点,是最重要的一点,也是最值得我学*的一点,那就是他非常喜欢助人为乐,记得有一次,下课的时候,我不小心被高年级的同学碰倒受伤了,正好他从我身边走过,大声喊道:“你没事吧?”当时看到我的腿流血,他什么也没说,连忙扶我去了医务室,在医务室老师给我上药的时候,他还安慰我说:“没事,不疼啊,勇敢一点!”也许是他对我的鼓励吧,我一点都感觉不到疼痛。就在*室的路上,他还对我说:“以后小心一点,离那些调皮的同学远一点。”我当时觉得很是感动,有这么一个好朋友我很开心。

  这就是我的好朋友戚恩赫,也是我的好榜样,我们要从对方的身上找到优点,取长补短,*时多做力所能及的事情,多帮助他人,助人为乐!

助人为乐的同学作文3

  只要在我们班就知道,罗英杰是一个经常打架、欺负弱小同学、成绩差......的同学。但是他却有助人为乐的精神。

  记得五年级的时候,由于座椅是新的,大家都不*惯:那个太矮,那个太高,那个摇摇晃晃......怎么办?这时罗英杰开口了:“我来帮大家调!”老 师点点头,答应了。于是,罗迎接帮大家换桌椅、拧螺蛳、调座椅的高低。终于大家都满意了。虽然罗英杰是用上课时间弄的,但大家也非常感动。一个*时很淘气 的学生,现在居然360度大转变,真难以置信。

  还有一次,有几个同学惹怒了邓均正,结果邓均正拿着扫把追着他们来打。有些同学因为劝架也被追打。于是他们在课室打起“游击战”来,搞得课室鸡犬不 宁。这时候,罗英杰站出来,拦住邓均正:“别打了,打伤了也不好啊......”经过罗英杰一番劝说,邓均正终于*息了怒气,坐回座位上。要不是罗英杰, 恐怕那些同学凶多吉少啊!

  罗英杰这一个典型淘气学生,却时常会帮助同学。我想罗英杰原来也是一个善良的人,也许是因为某种原因,是他表面上看上去不好而已。

助人为乐的同学作文4

  孙华同学今年12岁,个子有点高,一顶白色的毛线帽戴在头上,显得十分神气。椭圆形的脸上嵌着一双明亮有神的眼睛,似乎能看透别人的心思。思考问题时,眼珠转来转去。他在我们五年级同学中间,可算得上是“家喻户晓,路人皆知”了,因为他最乐于助人。

  记得一次*常的下课后,班上的同学有的跑到操场上活动去了,有的在教室门口做游戏,而我却坐在座位上,思考着一道数学难题。这道题是昨晚我做作业遗漏了,当时我就想不出来。现在我还是拄着笔,脑海里一片空白,不知所措。这时,我想到孙华,准备拿着作业本请教他。只见他在座位上正和陈健欣赏一张卡片。走了几步,我停下来,心想,自己遇到难题不能解决,还要去请教别人,这不白给人家笑话吗?正在犹豫之间,孙华抬头看见了我,他似乎知道了我的来意,立刻放下手中的卡片,迎面走过来,朝我微微一笑,幽默地问:“哟,金兄,是不是有只‘拦路虎’挡住了你的去路?”我点了点头。

  孙华同学接过作业本看了看,但他并没有直接告诉我答案,而是来到我的座位上,逐步帮我分析。他一边拿着笔在草稿纸上画线段示意图,一边说着题目算式的来龙去脉,不厌其烦地讲着步骤。嘿,真像一位小老师呢!最后还问我:“听懂了吗?”我连忙回答:“听懂了,真要谢谢你!”孙华又是微微一笑,露出洁白的牙齿,谦虚地说:“区区小事,不足挂齿。”这时,“丁零零”的上课铃声响了。

  乐于助人的孙华同学,我真不知道怎么感谢他。

助人为乐的同学作文5

  在我们身边,有很多助人为乐的人,如我的同学张文琪。

  张文琪长的很漂亮,大大的黑葡萄似的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。她是一个大大咧咧的女孩,活泼极了,跟她在一起根本就感觉不到伤心,只有快乐。她既是一个“开心果”,又是一个助人为乐的好女孩。

  记得有一次上美术课,我翻江倒海地把书包里的书全部倒了出来,寻着、找着。为什么呢?因为我美术工具—彩纸没带。我着急极了,简直像热锅上的蚂蚁一样,没办法,我只好厚脸皮借了。“章睿,你能不能借我几张彩纸?”“金颖,你能不能借我几张彩纸?”

  “不行。对不起。”“许莉萍,你能不能借我几张彩纸?”“不可以。”我十分卖力地到处借着彩纸,可就没有一个人肯借我,因为她们的理由都是:我就带了几张借不了你。我明明都看到有人带了一盒,还硬说几张。我心急如焚,因为马上要上课了。没办法,只得等着挨批了。

  突然,有人喊了一声:“黄婧!”我疑惑地回头,只见张文琪拿着几张彩纸冲我挥手。我飞奔过去,如同抓住救命稻草一般的抓住彩纸,感激地说:“谢谢你,张文琪!”恰巧这是上课铃声响了我不安的心*静了下来不怕老师惩罚我了。果然,老师刚走进教室就问:“谁没带工具?”好多同学都站了起来,老实说:“写反思!”呼,我吐了口气。

  还好有张文琪,不然我就遭殃了,我十分感谢她,一个助人为乐的女孩。

助人为乐的同学作文6

  我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的王嶙见了想:“天这么晚了,子豪的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

  说干就干,王嶙走过去,热情地对子豪说:“我来背你回家吧!”子豪客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮,但从来没做过苦力活,背着子豪也觉得有些费力身。来到楼梯口,王嶙每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把子豪放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,王嶙把子豪背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。子豪感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”王嶙笑了笑,摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子,连声道谢:

  “王嶙,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”王嶙说着,头也不回地往回跑了!王嶙,真是个助人为乐的人,难怪大家见了他都啧啧称赞。


助人为乐的同学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——助人为乐的妈妈作文 (菁华5篇)

  妈妈对儿女的爱都不一样,就像大树对叶子一样,每一片都不同。有的母亲是温柔的爱,有的母亲是严厉的爱,还有的母亲是默默的爱。而我却不明白妈妈对我的爱。

  我才8岁的时候,妈妈就让我独自一个人出门,每次外出都如同考验。慢慢的,我长大了,家中的家务都是我和姐姐做,衣服也是我俩自己洗。我明白,妈妈是想让我锻炼独立生活的能力。妈妈对我的爱是严厉的。

  去年寒假在老家时,我由于水土不服,身上长了很多小痘痘,又疼又痒的睡不着觉。妈妈也陪着我没有合眼。那个晚上,天气很寒冷,我不停的`在打喷嚏,“咕-咕-”这时,我那不听话的肚子也开始闹了。我弱弱的对妈妈说:“妈妈,我肚子饿了。”妈妈听了,从温暖的被窝里爬出来,套上一件外套,准备去厨房给我做饭。我看到妈妈冷的直搓手,心疼的说:“妈,我不饿了,你别去做了。”妈妈却执意给我做夜宵。没过一会儿,妈妈端来一碗热气腾腾的面条,竟然一口一口的喂我吃。我入睡了,可当我醒来的时候,妈妈还睁着眼睛抚摸着我的头发……妈妈对我的爱是细心温柔的。

  妈妈对我的爱永远不止这些,她对我爱的方式也有更多种。

  记得有一次,我们语文考试,我考的很差,不敢告诉妈妈。回家的路上,花儿无精打采的低着头,小草背对着我弯着腰,连鸟儿都停止了歌唱,好像都在无声的指责我:你看看,你考的多差!我心里更加忐忑了。回到家,我对妈妈说:“妈妈,我今天才考了89分。”“什么?你是怎么考的?”我以为妈妈要骂我了,这时妈妈却说:“你错在哪?是粗心还是不会,是课外题还是课内题?这次既然没考好,下次努力就是了。”我看,妈妈对我的爱,还有包容的一面。

  这就是我的母亲,拥有多种表达爱的方式的妈妈。我也爱她!

  她有一头乌黑发亮的头发,一双像两个葡萄的小眼睛。她很爱睡觉,是一个非常懒的妈妈。虽然她很懒,但她是个乐于助人的好妈妈。

  我的妈妈到底有多懒呢?就说这样一件事吧!一天早上我的妈妈睡过了头,竟然睡到了七点四十才醒。她赶快把我叫醒。那一天我迟到了。本来我中午要回去说她一顿,但等我回去以后,便发现她竟然还在睡觉。我真拿她没办法。

  我的妈妈是一个乐于助人的人。一天我们在公园里走着。忽然听到了哭声,我们赶紧赶过去,看见了一个小男孩在哭,哭着说:“妈妈……妈妈……”妈妈问过小男孩:“你的妈妈呢?小男孩说:“不知道。”妈妈和我就在这陪小男孩等妈妈。过了一会儿,一位阿姨急急匆匆跑过来,看到小男孩安全着呢,连忙对妈妈说:“谢谢……谢谢!”妈妈说:“不客气。”

  这就是我的妈妈,一个懒妈妈,一个助人为乐的妈妈。

  今天,我在报纸上看到了两则新闻,都是围绕助人为乐这个主题的。

  第一则新闻写了有一家人得了癌症,好心人纷纷伸出了援助之手;第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上,出租车司机马上归还给她,并且不要报酬。是呀,我们做一点点举手之劳的小事,就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。有一次,我和哥哥去打篮球,刚要过马路时,汽车象一条条飞龙似的,接连不断,就向河水似的川流不息,把我们隔在了球场对面,把我们的梦幻打破了,我们急得象热锅上的蚂蚁。

  这时,一位大姐姐走过来,友善地问:“小朋友,你们是不是要打篮球而过不了马路啊?”“是!”我们绝望地回答道:“没办法了,今天计划要泡汤了!真可怜呀!”大姐姐又说:“我也要去打篮球,让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星,连忙点头,异口同声地说:“好,好!谢谢,谢谢!”这时,不知怎的,汽车群渐渐散去,如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一,马上过马路,开心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地过了马路,与我们俩一起玩球。

  这时,我真正懂得了帮助别人,快乐自己的硬道理。

  亲爱的妈妈:

  您好!

  从小您便很关心我,尽管我不是个聪明伶俐的孩子。在黑暗的雨夜里,一声巨雷,我惊惶地叫妈妈,您就抓住我的手,一股暖入沁我的心脾。您轻轻地对我说:“孩子,别怕!”在儿时的梦里,只要有您在身边,就是有妖魔鬼怪,也不用害怕。您是伟大的。有一次,天气已经转凉了,我还去游泳,一回家来就感到头昏脑胀,您就用表给我一测,体温39℃。于是您急忙背我上医院。

  边走边唠叨:“我叫你别去游泳,你偏去。这下可好了,生病了不是?”妈妈您背着我累得气喘吁吁,我几次要您放开我,可您就是不肯。仍然唠叨着:“你发着高烧,昏沉沉的,自己怎儿走得动呢?……”我只好趴在您的背上,眼泪不断流下来。到了医院,医生给我打了针,开了药。回家后,在您精心护理下,我的病很快就好了。

  一年又一年,妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛劳地抚养我、培养我,不知费了多少心血!妈妈,您不断鼓励着我、鞭策我,为我成为*凡中不*凡的人,无情的岁月,已在她额上留下了痕迹,但您对我的爱,非但不变,而且更加深长。总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的,我要努力读书,孝敬您,感恩您,让您的付出有点回报。祝:妈妈永远健康!幸福快乐!

  您的儿子:xx

  20xx年5月12日

  我的妈妈是一位非常和谒可亲的人,她有一双明亮的大眼睛,头发很黑又很长,个子高高的,周围的.人都喜欢与我妈妈相处,因为妈妈总是会帮助身边的人。只要有人需要帮助,妈妈会放一下自己手中的活儿,也会挺身而出,我曾经还说妈妈很笨,现在觉得妈妈值得尊敬。

  不管是大人们会遇到因难,就是我们这些小朋友也会遇难困难的。记得有一天,妈妈在回来的路上,看见几个小学生都在路边玩,这边是一条很深的河流,如果一不小心,就会掉下去的,周围的大人们都回家了。我的妈妈发现后,担民小孩子会掉河里,她就停了下来,带他们一起回来。走到村口,有几个大人都在等着自己的孩子,看见孩子跟着我妈妈回来了,他们就放心了,而且还非常感激地谢谢妈妈。我妈妈也开心地说:“孩子们*安无事就限,以后不要去河边玩了,那里很危险!”

  我当时和妈妈在一起,看着妈妈所做的一切,我的心里别提多骄傲,有这样的妈妈真是我的福分。妈妈的助人为乐精神也一直在影响着我,在学校里,如果有学生不会做题时,我都会耐心地去教他们,老师也经常夸我是个好学生!我会时时告诉自己,一定要向妈妈学*,做一个助人为乐的好学生。


助人为乐的同学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——助人为乐的作文开头 (菁华5篇)

  夏天的一天,早上风和日丽,碧空万里无云,同学们都没带去上学。中午放学时,乌云密布,下起倾盘大雨。同学们不约而同地冲向学校门口,有的同学被家长接回家,没有家长接的,自己走回去。被评为五年级少先队员的小红行云流水般地向家里跑去,突然听见有人在哭哭啼啼。

  她连忙走过去看看,原来是一年级调皮的小光滑倒在泥坑里。

  助人为乐,是我们中华民族的传统美德。是一种无私奉献的精神。我最钦佩的就是助人为乐。它是一种良好的品格。

  我们生活中助人为乐有许多种。在学校我可以帮助同学。比如:同学的笔掉在地上了。我可能帮他捡起来。同学的书没有带我可以借给他。在道路上要是看见了。香蕉皮之类的东西应该捡起来。这些小事情都算做事助人为乐。

  我有一个助人为乐的同学,同学姓杨,班级里有同学需要帮助的,杨同学都会及时伸出援手,助人为乐的他获得了班上所有同学的欢迎。

  杨同学中等的个子,脸上经常都挂着温和的微笑,一直都给人一种亲切的感觉。杨同学助人为乐的性子是出了名的,不仅在我班有名,在其他的班级里都很有名。作为我的同班同学,我自然也受过杨同学的帮助。

  有一次上自*的时候,我的笔坏了,昨晚我又恰好将笔袋给落在家里了,正在我一筹莫展的时候。是杨同学伸出一支笔递给了我,杨同学就坐在我的后桌,他是一个非常细心的人,总能比别人早发现问题。我接过他递过来的笔,朝着他道:“谢谢。”“不用谢。”杨同学也是一个爽朗的人,与他相处既会觉得很安心也会觉得很轻松。

  下课的时候,杨同学的周边围上了很多人,他们都是来问问题的。杨同学可是一个名副其实的学霸,一般的问题都难不住他,再加上他脾气好,班上遇到困难的同学自然就找上了他。他的态度谦虚有礼,真真的君子风范。

  印象最深的一次,是杨同学主动帮助我班一个伤员上下楼。当时,那一个同学因为摔伤了脚,有好长一段日子里都行走不便,那一段日子都是杨同学搀扶着他上下楼。好些次我上学的时候,我都瞧见杨同学在帮助那位同学,每次见到这个场景,我的心里都在感慨,我班的这位杨同学真是一个乐于助人的人。

  我相信,助人为乐的同学在哪里都是受欢迎的。杨同学身上有很多的闪光点,这些都是值得我们学*的地方。乐于助人的杨同学每天都很开心,他说过,帮助别人就是一件快乐的事情。

  助人为乐,说的是把帮助别人当成一种快乐。而这其中真正的快乐,只有帮助过别人的人才能体会。

  那一年的冬天,我深深地体会到了帮助别人的那份幸福和喜悦。

  那一天,雪下得真大。放眼望去,大地银装素裹。我坐在公交车上,欣赏着窗外的雪景。突然,“啊”的一声,打断了我的思绪。回头一看,原来是一位刚上车的阿姨脚下一滑摔倒了!还好,阿姨并无大碍。我以为这只是个巧合,是阿姨不小心,可谁知到了下一站,刚一开车门,又有一位叔叔差点滑倒。这是怎么回事呢?思来想去,我明白了:站台上的乘客脚下踩了太多的雪,而上车的时候,由于车上的温度比外面高,台阶上全是水,当乘客踩上第一层台阶的时候,脚下的雪在台阶上的水的润滑作用下,就会特别的滑。还好,前面两位滑倒的都是年轻的叔叔阿姨,这要是换成上了年纪的爷爷奶奶……想到这里,我不寒而栗!

  “怎么办呢?”“用什么把台阶铺上呢?”我不停的翻看自己的书包。可这里面除了我上辅导班用的课本也没什么别的东西呀!突然,我的手摸到了一个软乎乎的东西,那是一个椅垫儿。诶!这个好!有了它,再上车的乘客就不会滑到了……不行!这个椅垫儿是因为今天降温,妈妈昨晚连夜给我做的……可是,我上课的教室很暖和,这个椅垫儿如果留下来自己用,最多也就是“锦上添花”……而放在这里,这可是“雪中送炭”呀!……说时迟那时快,我毅然决然的拿出椅垫儿铺在了台阶上!从此,再没有乘客滑倒过。看着那面目全非的椅垫儿,我心里百感交集,有心痛、有内疚、有开心、有骄傲……

  雪依然在下,我到站下了车,椅垫儿依旧铺在车上!我挥挥手与它告别,目送它去为更多的人提供帮助!

  对于让座,大家都并不陌生吧?无论在公交车还是在地铁上,随处可见有些人会毫不犹豫的把座让给有需要的人。但最让人感到温暖与难忘的是陌生人的爱。

  有一次,我放学坐公交车回家,看到最后有一个位置,便奋不顾身的冲过去,如愿以偿的占到了座位,看到这么多人站着,有些沾沾自喜。车子发动了,我看着窗外的景色。这时,上来了一位抱着孩子的母亲,孩子依偎在妈妈的肩头,妈妈手里还提着刚买的菜,颤颤巍巍的站在一角。车上的人似乎都没有要让座的打算,包括我。

  我身旁座位上的奶奶看见之后说:“年轻人,抱着孩子不容易,来,坐我这吧。”说完便站了起来。年轻人说:“不用,大娘,您坐那吧。”奶奶说:“你坐下吧,我马上就到站了。”“这,这,不好吧。”年轻人推辞着。在奶奶的再三说服下,年轻人抱着孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶着把手,等待着下车。这不仅仅是一次意想不到的让座,还是一次老人对陌生人的爱,这种爱温暖了整辆公交车上的人,像一束阳光直射我的心田。坐在位置上的年轻人羞愧的低下头,纷纷向老人让座,老人婉拒了说:“你们年轻人上班很辛苦,坐着吧。”

  老人下车了,我目送她很远很远,我把她有些弯曲却依然挺拔的背影,那份唯美的情藏印在我的心里,是她时时刻刻提醒我:助人为乐是好事,要学会礼让,人不因美丽而可爱,而因可爱善良而美丽呀!一位白发苍苍的老人让座,我一个小学生在后座位上有何舒心呢?

  爱,像一束阳光照亮我们的心田:爱,像沙滩里的一杯水解除我们的干渴;爱,像烈日炎炎下的一阵凉风。我们一定要多帮助身边需要帮助的人,让人们都感受到爱的温暖。


助人为乐的同学作文 (菁华5篇)(扩展5)

——助人为乐的日记 (菁华5篇)

  小时是学*雷锋小组的成员。*时他特别爱助人为乐。

  星期天,小时休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小时想,*时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小时毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的'好孩子。”小时一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。”

  小时虽然很累,可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。

  一天,秋高气爽,天高云淡,小明和爸爸在公园里拍照。小明在按照爸爸吩咐的话做动作,爸爸刚要拍下来的`时候,小明突然跑开了。爸爸很奇怪,赶紧追了过去,一看,原来,是一个小女孩摔倒了,小明正在把小女孩扶起来呢。小明的爸爸灵机一动,马上拿起相机把小明扶小女孩的动作拍了下来。

  那个小女孩说:“谢谢你,大哥哥。”小明赶紧摇手说:“不用谢,这是我应该做得。”

  小明的爸爸回去把照片放到电脑里传上去了,不久,很多人都知道小明是个助认为乐的好孩子。

  今天,我和妈妈一起去银行取钱。

  到了银行,人已经排成了一条长龙,我和妈妈就走到队伍后面等着。

  这时,进来了一位老奶奶,她手里攥着一些不超过一元的破烂纸票,她的衣着很不整齐,看起来像卖废品的。

  老奶奶走到队伍最前面,对银行职员说:“我能换点钱不?”银行职员说:“换多少?”老奶奶查了查钱说:“4块。”银行职员说:“你看,我们这最小面值的钞票是10元,不行。”

  一个大姐姐从手提包里拿出一张5元纸票递给正在尴尬中的老奶奶,老奶奶手中的.4元钱她也没有要,老奶奶很感激这个大姐姐,一个劲跟她握手。大姐姐和老奶奶脸上都荡漾着笑颜。

  助人为乐,只要你帮助了别人,自己就会很快乐。

  精神就是要助人为乐,要默默无闻,要勤俭节约,要无私奉献,要爱岗敬业,要热爱劳动,要忠于革命·忠于党,要干一行爱一行,要知恩图报,要热情似火,还要有爱国精神,钉子精神和“海绵”精神。

  其实,在我们身边有雷锋精神的人数不尽数,其中?,我也具有雷锋精神。

  记得有一次,我在公交车上默默地坐着。忽然,车子慢慢悠悠地停了下来,准备接待乘客。这时,一位大概年满6旬的老太太引起了我的注意。只见她先环顾了四周,发现车上已经没有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么没有人让座?那我应不应该让座呢?这时,我的思想便争吵起来。左边是那纯洁的白天使,右边是那可恶的黑魔鬼。“你应该让座,因为要尊老爱幼啊!”

  “你不应该让座,你看,别人都不让座,那你也不让座好了。”“让座!”“不让座!”……听完后,我便把它们扯开,然后准备站起来让座。在雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的.岗位?

  在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

  学校组织我们去夏令营,一路上我们有说有笑的来到北京,可就在这时,和我同一个宿舍的大姐姐不小心把手机丢了,她着急地哭了起来,眼里闪烁着晶莹的泪花,我看到了连忙对她说:“不要灰心,我们一定能找到你的手机。”听了我的话,她似乎又增添了许多信心,振作起来,和我一起寻找手机,我们找了整整半个小时都没有见到手机的踪影,我们继续寻找,终于,皇天不负有心人,我在一个角落里找到了手机,并把它还给了大姐姐,她高兴的跳了起来,对我深深的说了声谢谢。就连夏令营的老师也夸奖我了,我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

  以后我还要经常助人为乐,帮助别人就等于帮助自己,同时也能为我带来许多快乐。

  这就是我,一个充满阳光的快乐女孩!


助人为乐的同学作文 (菁华5篇)(扩展6)

——助人为乐的同学作文400字 (菁华3篇)

  我有一个助人为乐的同学,因为他助人为乐,所以我喜欢跟他做同桌,下面就让我给你们说说他怎么助人为乐吧。

  他叫陈伟杰,他身上最引人注目的地方是他的奥数很好。我记得有一次:考试,我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁,他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了,可是下一个烦恼又来了,到了考试的时间,我的笔又没带,我问他借笔,他并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四,而是把笔借给了我,我就认认真真的写起来。过了两节课,考试的时间到了,我把卷子交了上去。过了几天,我到学校拿考试的卷子,我的心怦怦直跳,我原来以为我只会考八十多分,可是我没想到一发下卷子,我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢,我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想:要是没有他帮助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好谢谢他。

  我真希望他是我同桌。

  我的同学李克澜不仅成绩优秀,还非常乐意帮助别人。

  记得有一次,由于粗心,我忘记带铅笔盒了,眼看就要上课了,回去拿是来不及了,怎么办呢?没有笔怎么写字呀!我急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时从身后传来一个清脆的声音:“谢儒宁,怎么了?”我回头一看,原来是李克澜,便把焦急的原因告诉了她,她爽快地说:“别着急,我这有笔,你拿去用就行了。不过,丢三落四的毛病以后可要好好改改哦!”说着,拿起一支笔递给了我。李克澜的行为感动了我。同时,她的善意提醒也使我感到了惭愧。我的脸唰得红了,我接过笔,连连说:“谢谢,谢谢。”

  还有一次,我被一道数学题难住了,下课了,同学们都出去玩了,我还在座位上,绞尽脑汁,苦思冥想可怎么也做不出来,不知什么时候,李克澜已来到了我身边,她看见我愁眉苦脸的样子,问道:“怎么了,谢儒宁?”我说:“这道题我想了半天了,我还没做出来,"她拿过题目,看了一会,告诉我:“你只要用这个盒子的高度乘以二,再把上面的宽度乘以二,然后把这两个和加在一起,绳子的长度不就出来了吗?”对啊!她这么一指点,我突然恍然大悟,原来这题如此简单啊!

  这就是我的同学李克澜,一个助人为乐的人,能和这样的同学成为好朋友,是我的骄傲。

  只要在我们班就知道,罗英杰是一个经常打架、欺负弱小同学、成绩差......的同学。但是他却有助人为乐的.一精一神。

  记得五年级的时候,由于座椅是新的,大家都不*惯:那个太矮,那个太高,那个摇摇晃晃......怎么办?这时罗英杰开口了:“我来帮大家调!”老 师点点头,答应了。于是,罗迎接帮大家换桌椅、拧螺蛳、调座椅的高低。终于大家都满意了。虽然罗英杰是用上课时间弄的,但大家也非常感动。一个*时很淘气 的学生,现在居然360度大转变,真难以置信。

  还有一次,有几个同学惹怒了邓均正,结果邓均正拿着扫把追着他们来打。有些同学因为劝架也被追打。于是他们在课室打起“游击战”来,搞得课室鸡犬不 宁。这时候,罗英杰站出来,拦住邓均正:“别打了,打伤了也不好啊......”经过罗英杰一番劝说,邓均正终于*息了怒气,坐回座位上。要不是罗英杰, 恐怕那些同学凶多吉少啊!

  罗英杰这一个典型淘气学生,却时常会帮助同学。我想罗英杰原来也是一个善良的人,也许是因为某种原因,是他表面上看上去不好而已。

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