同学们，你们看到过67岁的孩子吗？你们一定会说，天大的笑话，哪儿有这么大岁数的孩子？然而，匆匆确实在作文中写了这样一句话：明明是个67岁的孩子。事情是这样的：匆匆和瀚文是形影不离的好朋友。今天是星期天，两个人约好去打羽毛球。
下午2点，瀚文准时来到匆匆家，匆匆放下手里的笔，笑着说：“你先歇一会儿，我去给你倒杯水。”瀚文坐在写字台前的椅子上，无意中看到匆匆刚写完的作文，只读了开头，就不禁笑出声来。匆匆闻声端着水走进来，疑惑地问：“瀚文，你笑什么？”瀚文笑得前仰后合，指着作文本说：“还是你自己读一读吧！”
匆匆走过去，读起自己的作文：明明是个67岁的孩子，长得十分可爱。他的小脸白白胖胖的，两双眼睛长得大大的，小小的弄子下面有一张小嘴……
匆匆不好意思地摸了摸头说：“我写得太匆忙了，所以……”瀚文收住了笑容，对匆匆说：“匆匆，俗话说‘忙中出错’。你看，你笔下的明明67岁的高龄，而且还长着两双眼睛，有这样的孩子吗？你是不是在写作文时总想着玩儿的事了？”匆匆不好意思地点了点头。瀚文接着说：“前天老师在上作文课时还讲到，写作文时一定要专心，只有这样，写出的作文才能条理清楚、语言流畅，你是不是把老师的话忘了？另外，老师也讲过，相邻的两个数字并列连用表示概数时，必须使用汉字。这样，就不会出现明明67岁高龄的笑话了。”说着，瀚文坐到匆匆身边，拿过那篇作文，微笑着说：“玩儿不着急，咱们先一起修改一下你的作文，好不好？”匆匆欣然同意了，他拿起笔改了起来。
明明是个六七岁的孩子，长得十分可爱。他的小脸白白胖胖的，一双眼睛长得大大的，小小的弄子下面有一张小嘴……
匆匆把几处有问题的地方都进行了修改。作文修改完了，他想：下次写作文时我一定专心致志，认认真真地写，不然还不知会闹出什么笑话呢！
在三中度过三年的高中时光就像潮水一样匆匆退去，而我只能伫立在岸边，看着它渐行渐远。
三中给我的三个印象：小、美、偏。三中占地面积小，但生数却很多，以致每次去操场排队都要在一片人海中缓慢前行，我想上大学后不会再出现这种情况，不过现在回想起来却别有一番滋味。说三中美，相信人人都不反对，三中的绿化面积大，建筑色彩与自然风景互相协调，让人身临其境会有一种清新、幽美的感觉，怎能说它不美？
三中的大门口前有一条很窄的道路，每次放学或放假整条路都塞满了大大小小的车辆，刺耳的鸣笛声不断响起，真的让人很是厌烦，不过就是因为这条路才使三中远离公路的嘈杂与喧嚣，营造了一个宁静的学*氛围，而这正是学生们所需要的。
清晨，一阵爽朗的读书声飘扬在校园上空，那是三中学子在学海中前进的口号；中午，悦耳动听的歌声响起，跳动的音符伴随着三中学子进入午休；傍晚，篮球场的激烈角逐，三中的学子们沐浴在夕阳的余晖里尽情奔跑着、欢笑着，无数的汗水折射出三中丰富多彩的校园生活。运动会上催人奋进的号角，十佳歌手荡气回肠的歌声，“时化杯”神采飞扬的文字，还有那艺术节缤纷多彩的文艺汇演……这一切就像一颗颗璀璨的珍珠，在三中这个大家庭里串连起来围成一个耀眼的光圈，照亮三中的每一个角落。
三中的文化底蕴深厚，三中的老师精明能干，三中的学子勤奋好学。我相信今后三中会变得更加美丽，实力更加强大，希望以后再回到这里能看到一个更加美妙的世界。
三年的时光就这样匆匆流去，我将带着这段回忆一直奋斗下去，而三中，依然会继续向前奔腾而去。
初升的太阳缓缓地爬上了山。冬日的寒意*卷全身，无奈，把自己锁在厚重的衣服中，又一年了，也不知道20xx年会是一派怎样的景色呢。去年的记忆仍然如新，而回忆中的20xx年，仿佛也没有那么长，在记忆的控制下，也就那么短短的一瞬间罢了。时间这位过客，真是来也匆匆，去也匆匆，让人毫无办法去挽留。
正如小学那样的，原来在我的心中：呵，6年哪，这段路途是那么的漫长啊。一端感叹，另一端仍是感叹。初中了，才发现，6年也就那么点时间，掰掰指头，一晃便是了。往日的漫长时光，似乎没有尽头的地方，现在的我却已经站在那了。刚上小学到刚上初中，却又是那么的简单，那么的短暂。大概，这就是过去与未来的差别吧。等我到了老年，又会像我现在这样，感叹时光的匆忙，感叹人生之短。却不曾发现，在我童年的时候，人生又有多么的长啊。日出日落，月圆月缺，夏暖冬凉，串起来的是时光呢，还是过去呢。老年人感叹青春，我正值青春，却发现青春不如童年。童年的烦恼要少得多啊，这个时期太多的自卑、悲伤、叛逆了。
梦想支持着生命之轮徐徐前进。有的人想成为世间的王，驾御一切的东西。有的人却想*凡，感受这一切的自然的喜怒哀乐。如果说，时间是一把尺，丈量着人生，人生在流逝，时间是永恒。怀着伟大梦想，用尽所有的力量拼搏的人，时间也会更多一点吧。那样的'人，在死的时候，会发现人生的沧桑，人生的漫长吧。
人生不会被时间束缚，空洞的人生是短暂的，时间是一把尺，每克服一个困难，每完成一件事，每获得一份快乐，人生便越长。其实，人生都是一样的长度，但真正的人生长度的不同在于：有的人一瞬，有的人一天，有的人则是永恒。
时间似水，匆匆流去。
六年了，在这所小学里，留下了太多太多的足迹；六年了，校园里每一处都有熟悉的气味；六年了，校园里每一处都留下了我们欢乐的影子。
小学生活转瞬即逝，转眼间，我们便要分离了，从一年级走进学校，我们每天都说在熬，在等，等到六年级就可以不受欺负，就可以变成学校里最大的学生。终于，我们上了六年级，就可以不再忍受欺负，却要忍受分离，我们无法让时光老人的马车停止转动，只能看着日子从我们指尖溜去，有太多的不舍……在这个校园里我们洒了太多泪，留下太多的情。
匆匆那年我们有太多的话，匆匆那年我们有太多的情。
岁月匆匆，流水匆匆，可唯有我们的友情天长地久。
我永远不会忘记，你陪我走过的那条路。永远不会忘记，我们一起骑车去春游，在路旁唱着小歌，歌儿飞啊飞，飞到我的心里。我永远不会忘记在踏青路上你给我的鼓励，使我坚持走到了目的地。我们彼此搀扶，彼此守护，我们走过了太多太多的路，让我忘记你谈何容易。
还记得那次，我的卷子上染上了污水，我很无助，不知怎样擦去，是你走过来帮助了我，虽然污水还是有痕迹，但我还是很感谢你。你知道吗？阳光照在你的脸上，而你照进我的心里。
不会忘记，为了引我开心的你，满操场的跑，风儿吹乱你的头发，你毫不在意，直到我笑了出来。你知道吗？风儿吹在你的脸上，而你吹进了我的心。
同学们，我们一起走过了六个春秋，让我忘记你们，谈何容易？
时间，请你慢点走，让我再看一眼我的同学们；时间，请你慢点走，让我把同学们的样子永远刻在我心里。
下个夏天，教室里又会坐满了人，却，不是我们……
岁月匆匆，时光匆匆，当某一天，某一年，我们的脸上不再稚嫩，我会依然记得你……
哈哈，期盼已久的春游终于来了。我们带着满怀的好心情，排着整齐的队伍，向着楠溪江进发！
路的两旁杨柳嫩芽萌动，微风吹来，令人心旷神怡，似乎这路都是亲切的，温暖的。“啊！楠溪江果然名不虚传，清澈见底的水，在阳光的照耀下闪闪发光；奇形怪状的石头，铺了一条*坦的大道；青翠欲滴的山，连绵起伏着……”
“咦，奇怪！怎么眼前一切朦胧？头，头怎么有些晕？坐下，想坐下？”我再也支撑不住了，无力瘫坐到石头上。同学们见状，赶忙跑去叫老师。老师匆匆赶到，见我面如土色，急忙扶我起来，开起电动车就把我往家送。路上我悠悠忽忽地，靠在老师背上，一切似梦一般，只觉得凉风**，又似乎暖流潺潺。
就这样，车子很快把我送到了家。老师向妈妈问了很多关于我身体怎样的话，句句关切之语流入我的心窝。坐在一旁我，细细打量起老师：一头乌黑的发丝中夹着白发，那么刺眼；而和蔼又焦急的神情，却又那么令人温暖。
此时，我陷入了沉思：一位年轻的教师，竟有了白发。我开始愧疚不已：老师，您的心一直为我们着想着，而我现在才领悟到老师您是无私的。真的，你真的是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。而您有是泥土，用自己的肥沃栽培出着朵朵鲜花……
“老师走好！”打断了我的沉思。原来老师匆匆交代完，又匆匆离开了。
是啊！楠溪江还有一大群孩子在等她呢，她得马上奔过去。远处，黑白相间的发丝依然随风飘着，阳光照耀着她，伴着一些闪闪发光的东西，渐渐消失在小路的尽头。
——匆匆那年作文600字 (菁华3篇)
那些年，我们都还大喊着“二逼那叫范儿”那些年，我们对未来充满了憧憬！我们对未来有太多不切实际的规划！
那些年，我们一起自拍，我们非常自恋，我们谱写着自己的青春篇章！
那些年，我们会有许多闺蜜，朋友，蓝颜，他们是我们生命中不可缺少的人儿！
青春有太多的无奈，去年的现在，我正在为中考而战，为理想的学校而战。
青春有太多的感慨，去年的现在，我的身边还是那么一帮天真的朋友！
我们回首过去，对，我们已经回不去了，回忆再美好也只不过是回忆！
我们还会一直叨念着我们的初中趣事，我们仍然常常挂念初中的那帮童鞋！
我们仍然会吐槽我们初中的老师！我们会拿高中和初中作对比！
我们会怀念一切的一切！
如今，我们改变了许多，思考的更多了，变得稳重了！
身边的人也越来越少了！照片也不是原图片了，总要美化！
我们认为我们考上了自己所向往的学校就可以不拼搏了，其实两年后我们还有更大的挑战——高考！
我们也没有多么叛逆了，也开始理解父母了！不久之后我们就会离开我们的父母！
我们更加懂得了珍惜！
是啊，我们长大了！那些年一起经历风风雨雨的人，你们都将是我最美好的回忆！
那些年的那些懵懂的感情，都将是我人生中最美好的回忆！
永远都保留着那一份童真，珍惜我们即将逝去的青春！
加油吧！为了两年后的高考奋战！为了自己向往的城市努力！
匆匆那年，我们经历了许多，我们要永远铭记，那些年，我们疯狂过！！
一年又一年，匆匆又夏天，时间飞逝，总是经不住似水流年，经不过此间年少。时间裹挟着我们一路成长，呼啸的岁月也带我们一路成长。时间也曾荒芜了青春，也曾带走了梦想，只留我一个人独自凝望。又是匆匆，又是一夏。
那一年最美的岁月。
时光走远了，我们彼此在不可能问候了。那一天，说永远不分开的是他们，永远在一起的是他们，在树下刻下了最美的故事。自是年少，韶华倾负，琉璃飞沙，美则美矣。是最美的岁月。因为他们，时间染绿了那个夏天。
那一年最美的疯狂。
如果以有太多经历，难过是否只因分离，我很喜欢这句话，那些疯狂，何惧悲伤？伤痛掩盖不住疯狂，因为一切都在成长。有了此所谓的曾经，才有了故事可讲。疯狂的世界，青春无限亮，因为他们，时间点缀了那个夏天。
那一年最美的伤痛。
约定都还铭记吗？誓言都还铭记吗？终究忘记了吧。那首《我希望》，明媚而又温润的声音再也没有响起过吧。淡忘了吧。时间都去哪了？我深深的记得，那天，说再见的一天，再也没有回头，天冷了，放手吧！时间有多无情，冲淡了一切的美好，如一把利刃深深的插入时光的心脏，不可避免，因为他们，时间黯淡了那个夏天。
时间不等人，总是逼迫我们跌跌撞撞的向前走，丝毫没有后退的姿态，成长的路上，总是缀满各种各样的离别，当时我们坚信，离别为了重逢，所以拼了命的告别。
时间啊，慢些吧。
一百年一千年之后，匆匆过去多少年，漫漫岁月中许过多少诺言，多年之后我们是否还会无悔相伴。
又是一个夏天。——《匆匆那年》
走进那久违的校园，听着那陌生而又熟悉的朗朗书声，闻着那淡淡的.书香气息，空气中洋溢着一种幸福甜蜜的味道，假期中的忙碌奔波，都在此刻截止，脸上散发出的只有那发自内心的真诚的微笑。
行走在廊道中，心中充满着快乐，却又泛起一丝伤感的涟漪，踏进教室，黑板上“母校”这两个醒目的大字让我为之一振，心中的伤感愈来愈浓，似乎又增添了一份离别的色彩，转身看看那些熟悉的身影，一种揪心的疼痛感油然而生，坐在椅子上细细体会，渐渐也明白了缘由。五年的时光在弹指间消逝，原来童稚未泯，充满了天真和幻想的我们在时光的流逝下，一天天长大，一天天成熟，没有一个人能知道这五年来的改变，也没有一个能理解五年来我们所经历的的酸甜苦辣，五年中，每一次在运动场上的拼搏；每一次在学*中的努力；每一次在活动中的精神饱满都已成了我们每个人心中最美的回忆。在时间的冲刷下，我们渐渐忘了彼此，也忘了自己，都已将自己化为了这个班的一部分，我们一起承受着痛苦，一起分享着喜悦，我们也曾对自己对别人倔强过，自私过，但我们对这个班级所给予的就只有努力与坚持，我们为这个班级付出太多太多，而这个班级又给予了我们太多太多。
匆匆那年，我们一起承担一起分享，未来以后，我们也一起并肩作战一起享受战果，母校，是一个孕育我们成长的地方，那里有着我们最最珍贵的记忆，一场考试过后，我们也许会失去联系，但我们与母校之间的情谊又怎能任凭时间拍打，任凭时间冲逝凋零呢？
——时光匆匆作文600字 (菁华3篇)
不知不觉的已经在这里过了将*9个月了。时间总是在我们无意间匆匆的从我们身边流逝，岁月的流逝抵挡不住年龄也跟着来了。年少时的我们不会顾虑那么多，总恨不得快点长大，不想成为父母眼中的小不点，但是，我们长大了，在他们的眼里我们还是依旧。在他们看来我们长大了就可以为自己争取一份发言权，什么事情我们能够坐下来谈谈，而不是任听取他们的意见，彷佛我们见识没他们广。他们想让我们听从他们也无非证明他们还不老，还能够做决定做主。我觉得这是他们不敢面对现实、甚至是逃避现实逃避自己的做法。他们不曾承认他们已经老了，忽然觉得上了年龄的人是那么的可怜，这也使我倍感珍惜现在的自己，遇到困难学会看开，总会有解决的方法，只是时间上的问题。
有这么一种感觉，以前读书的时候考不好老师会班上点名批评，那时候的我们总感到非常的丢脸，甚至不敢去学校了。但是，现在反过来想想，考试成绩对当时稚嫩的我们来说是件大事，现在长大了来看不就考了科不及格嘛。因此，现在的我们那怕遇到困难，用心认真对待兴许就解决掉了。等到七老八十岁的时候来忆的时候，会觉得我们年轻是那么的可爱，对一件小事那么认真的态度，（当时算是件大事）。快乐的时光总是那么呼的一下就过了，看透人生吧。我们现在正是可以体会人生的时候，我们可以看到小孩小的样子，用呀呀语在那里讲着自己想表达的，小青年时十一二岁的样子，仿佛天不怕地不怕，放学了喜欢到人家上山去搞冒险。通过回望他们可以知道以前的自己小的时候的样子并再次回味年少时属于自己的童趣。看到中年人在碌碌的生活，我们以后也是追逐他们的脚步，老年人的生活，他们的生活不便，记忆力衰退等等，这些都是我们经历过和将来要经历的。
因此我们要好好利用自己的时间，开心过一天，不开心也这样过一天，何不让每天过的充实精彩并愉悦呢？
回想我第一次踏入文一街小学，看看父母的背影，不经对学校恐惧了几分。我踏足在校园里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么热闹，又是那么冷清。时间如水，短暂的六年飞逝……
现在我不禁羡慕一年级的同学有那么多的时间能在母校，而我的时间只剩下短短的64天。是对未来的憧憬，还是对过去的留恋？我觉得我心中的不舍更重一些。相处的日子不论是快乐是悲哀还是愤怒都化作回忆，印在我们的脑海里，珍藏起来。现在的我们变了，懂事了，懂得珍惜了，也变成熟了。
方老师一年级时对我们的尊尊教诲至今仍然铭记于心。在这年春，小学的时光已临*尾声，万物复苏的初春即将一次分别，一次或许永不重逢的离别。脑海不自觉会想出我与同学们一阵欢笑，我独自在窗边的寂寞，我与同学在比赛中的一滴汗水。明日歌中写道：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”起初的我们让日子之河长流而不紧握，从而少做许多有意义的事情。而现在的我如梦初醒，小学日子却已然不多了。
天下无不散的宴*，母校总是要离开的，欢笑在分别时或许只是泪水的掩盖，现在的我已懂得，离开母校只是从一个终点奔向另一个的起点。
分别的步伐在一天天中迈进，紧张的学业让我们心中都不得放松，我多想像一年级时那样毫无顾虑的走出校门，哪怕是一天也罢。毕业的钟声即将敲响，我在心中期待小学日子能多过几日，让我记住这校园中的一切：同学，老师，花草一块砖，一片瓦……企盼离别的时间能够停止，在校园的生活再经历一遍该多好……
今非昔比，昔日对我而言经常受到管制的学校，今日却如美好的'天堂一般。我曾无所顾虑的走出学校，而今却满怀留恋地将离开母校。啊！文一街小学，让我多看看您，多陪在您身边。毕竟，你我相见的时间只或许剩下64天，只有这短短的64天……
时光匆匆，一去不复返，在我们的生活中，时间是人们最不懂得珍惜的但也是最需要的。那些不珍惜时光的人，总是想把事情无限延期。但如果有一天，你只剩一分钟了，你会怎么办呢？
幼年时，觉得自己还小，什么事情都可以以后再学；成年了，认为年轻就是资本，任性妄为荒废时光；你的时光被你十年又十年的糟蹋，人生又有多少个十年呢？时光稍纵即逝，可人们就是不懂得珍惜。
就这疫情期间的学生们来说，就可以分为两大类。第一类珍惜时间类。他们认真对待每一件事，珍惜一分一秒，在茫茫的时间流里，他们认真对待每一件事，连时间似乎都被感动了，为他们放慢了脚步，让他们完成更多的有价值的事。
第二类荒度年华类，他们的人生意义就是手机，在手机上度过一整天是他们看来最幸福的事，当你喊他们做事情，他们一定会说等一会儿，而这等一会儿到底是多久，谁也说不准，也许一天，两天，甚至是永远……他们总嫌时间过的太快，却不曾回头看看自己荒废了多少时间。
等到了花甲之年，那些珍惜时间的人，早已实现了自己的梦想，安心地在家中享受着他们的晚年生活；而那些荒废年华的人，也许现在才明白人生的意义，但已经晚了，他们将接受时光的惩罚，在这个本该好好享受的年纪，他们还要四处奔波，维持生计。
时光一去不复返，过去的已经过去了，那么从现在开始，是不是应该开始好好学*，为以后的生活开辟道路？
没有人生来就是神童，都是靠他们自己努力学*拼搏创造的，“少壮不努力，老大徒伤悲”现在不努力，等老了后悔也来不及了，让我们一起珍惜时间，好好努力吧！
——匆匆作文300字 (菁华5篇)
转眼之间，六年的小学生活就将过去，六年啊，六年，我们刚刚踏入小学的舞台就要谢幕了，大家都不禁怀念起着匆匆流逝的小学时光。
再过几个月，我们就要毕业了，转眼之间就要告别母校，告别我们的老师和陪我们一起长大的同学们，谁的心里会没有一丝失落呢？我们马上就变成中学生了，去寻求更高的知识和新的同学和老师，让我们的水*更上一个阶段。
小学，是人生阶段的重要的地基，是在生活前上的最久的一个阶梯，我们要牢牢记住它，因为它是我们在童年中，在记忆中，不可缺少的一部分。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，让我怀念不已，在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，值得我们去怀念。
今天，我们在同一屋檐下学*，明天，我们要把*变得更加富饶！
时间总是如同流水一般，匆匆流过不带走一丝得情感。可是，即使是被这样无情的带走，记忆中画面是永恒的，你是他的主人，所以，我坚信我一定要记住这美似泡沫却坚如磐石的记忆。只因它是我一生的回忆。
小时候，妈妈她们就告诉我，快快长大，这样我们就轻松了，可是等我们长大过后，她们却又老了一分，在眼角的皱纹又多了一分，头发又白了一分，虽然你们在为这样的行为极力掩饰，可是却终究没有逃离岁月，再在我长大了，可是也厌倦了，我不想在长大，只因有你，只因有你这样为我一生操劳，岁月啊，我祈求你，慢一些吧！不要再让他们变老了好吗？我愿用我的生命去交换，我不想长大，以为我不愿让她们老去，也不想承担自己的责任。现在啊，我只想的.事，就是不要长大，好吗？
时光匆匆，请不要再流逝了好吗，我想我现在已经明白了，爱，是无悔的奉献，是为你无缘无悔的操劳一生。不想长大，只想我们在一起静静的为绕在一起，那么，此生，足以！
今天，语文课上，我们学*了*现代著名诗人、散文家朱自清先生写的一篇关于时间的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者的无奈与惋惜之情。
文章里的这些段落令我印象很深，感触很深：
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者把自己过去八千多日子比喻成极小的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海，生动形象地写出了日子的渺小，流失的快速，无声无息，无影无踪。我从这里感受到了作者十分无奈的'愁绪。
“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能*的，为什么偏爱白白走这一遭啊?”这几句话，作者以设问的形式写出了时光匆匆而逝，这既是作者对时光飞逝的感叹，更是作者不甘虚掷光阴和力求上进的内心表白。我再次感受到作者十分无奈的愁绪。
这篇文章使我懂得了时间的一去不复返，所以我们一定要把握时间，不浪费时间的一分一秒。就像郭沫若所说的一样：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”
时光总是这样，还没有来得及告别，就已经逝去。
------题记
青春是美好的，甜涩的。就像青梅一样，在半路上，总有人会找到属于自己的青梅---初恋。不经意的一次摩擦，就会带给人不一样的感受，但时间总会改变一切。我在青春最美的年华想，当我们变成老头子或者老太婆的时候，或者会怀恋我们的青春。有人说：”青春就是用来怀恋的。”
匆匆那年，那年匆匆。人生中最美好的`时刻也不过是青春的无怨无悔，不留遗憾。丁香花依旧是五瓣，岁月的痕迹仍在。但，却已经物是人非了。当我坐在角落，听着音乐时，殊不知，岁月已经无情的在一旁看着我。每个人都希望时光可以倒流，但于我，我却希望不要倒流---这样就可以更加把握好自己的青春。
岁月匆匆，不留遗憾。
在每个人心中大概都有一把时间天*，在指尖的时光触不到也摸不到，但看着针尖慢慢转动的时候，就像心被掏空一般，不知所踪。
时间在一点点流逝，三年的匆匆也将结束行程。花开，花落，反复播放着，但我们的欢笑只能在回忆流里停留。
我们从四面八方转学来到这里，只有匆匆三年的时光，似乎刚踏入学校，开始在新环境学*还在昨天，转眼间，我们就快要从这个地方毕业。
曾记得，我们为了什么欢笑过。曾记得，3月14日的那个清晨，太阳的光打在我们的身体上，我们种下了属于我们的毕业树——莞香。它寄存了我们的曾经的欢笑与回忆。
这瘦小的莞香何时才能长成苍天大树呢?这莞香不就像我们成长中的样子?面临很多的风雨和困难，却依旧奋力地向前向上，不畏不惧，不言不弃。
在时光的那一边，我看见了老师的微笑，看见同学的笑容。刚入学不久，我的手指就被夹伤了，同学的关心与帮助，老师的关切，让我泛起一股暖流。
不怕困难多，只怕你一直逃避，不拿出勇气面对。我们在困难中，在磨练中成长，这棵莞香又何曾不是在这样的环境中，一点一点吸取营养，一点一点成长。
莞香，我们的'毕业树，在阳光的滋润下，在雨水的滋润下成长……越努力，越幸运!与你们在这相遇，是命运的选择!只要冲破风雨阻隔，黎明就在前方……
——匆匆作文400字 (菁华5篇)
啊，这天真热，是该找个地方的得避避暑了。这不，我跟
爸爸、还有伯伯到榆林玩了一圈。时间不长，但是还很开心。
一路上的景色真是美丽极了。我们一直围着山走，那儿山虽说低但漫山遍野的树让这不起眼的小山也变得美丽无比，像一条条绿色的帷幔笼罩这小山。山前有一条小河在阳光的照耀下闪闪发光。夏天虽到了，但榆林的空气像是在秋天清新甜润。坐在车上，爸爸和我嘻嘻哈哈，一会儿唱歌一会儿讲笑话。伴着风姑娘我们很快到了榆林。
榆林晚上的天空，满天的星星一闪一闪的。他们有得在说：“你是谁呀”有的.说:“咱们交朋友吧。”我开心极了！
睡了个好觉。第二天一早，爸爸去工作我则去找姐姐玩，姐姐带我到商店去逛。榆林虽然还在开发，但着街道还是满繁华的。还有一街二街。逛完街我到沙漠上走走。
沙漠里的沙子又细又软，踩上去就像羊毛地毯一样舒服极了。我躺在沙子上，尽情的沐浴着温暖的阳光。突然，我看到一只壁虎刷，的一下就过去了，吓得我也不敢躺了。我们在沙堆最高处比谁走得快。因为那儿块儿是个尖的，要像走钢丝一样，我老滑下来。但摔在又细又软的沙漠上，还很舒服呢。微风吹着沙子，如同水波一般，泛着圈圈涟漪。
回到家后，打羽毛球把我打的筋疲力尽。又过了一天，
我回到了西安。这一榆林之旅可真高兴啊！
燕子，杨柳，桃花，都可循环，但是时间却不同。它就如同水：百川东到海，何时复西归？水流过的地方，它就不会再回来。
时间就像天*，它是最公*的，它不会去可怜一个人，因为这是他不珍惜时间的后果；他不会去夸奖一个人；因为这是他珍惜时间的报酬。我常常在做作业时分心，老想着如果多给我1小时，我要用它去玩游戏，看电视。。。。。。到头来都只是白日做梦，不但什么也没得到，反而浪费了几分钟时间。
昨天晚上，我的周末作业已经不多了，妈妈叫我快点做，我想明天再做，于是妈妈让我先把背诵作业先背，我气冲冲的答应。翻开第6面，找到背诵内容，我的脸马上火辣辣的，背的是明日歌：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。。。。。。是啊，如果明日又明日，何时才能完成作业啊！
浪费时间等于慢性自杀。同学们把握好每一分每一秒时间。时光如流水，纵然即逝，在时间面前，人人*等，它不会多给谁一分钟，也不会多为谁停一秒钟。过去已成为历史，如果我们过去浪费了许多时间，那么就应该更加珍惜今天的时间，与时间赛跑，跟上时间的脚步，抓住今天，赢得明天！
一、一切都将会过去
紧张的期末考试结束了，我长长地吁了一口气，回眸我考试前的紧张，开着电风扇直冒汗，而现在，我的心多么飘逸！一种说不出的喜悦，使自己像神仙一样快乐休闲。现在我才知道，“喝茶水看报纸”是怎样的美妙。考试过去了。
快乐的.假期又过去了，消失的那么彻底，而迎来的却是乏味而紧张的学期。练*册堆积，我的心情也烦乱，啊，怎么这么快！不愧朱自清说：“洗脚的时候，日子从脚边过去；吃饭的时候，时间从碗边洛溜去；吃饭的时候，日子从脸边滑去。”至理名言啊！一切都将会过去，假期也是如此。
生活中，一切都将会过去。
二、微笑的生命
在学校，每天看着一张张亲切的脸，那份感动，那份沉淀，我开始陶醉。
可是，现在到了假期，那些同学就要离我而去，离我远去，我也有感情，我多么悲伤！
现在，和同学们吵架的时候浮现在眼前，而我不是像以往那样去心里诅咒那些让我生气的人，而是想：同学之间难免有别扭。
等……
一切都这么匆匆，珍惜才会使生命凝固，让生命永存，让我们在匆匆中学会珍惜，学会快乐。
奶奶从遥远的苏北老家来了，我高兴的跳了起来，因为奶奶不和我们住在一起，总是好几个月才来一次，奶奶从小把我养大有什么好吃的都留下来给我吃，所以我和奶奶亲密无间！
奶奶来的这一天我紧紧围在奶奶身边，不停的和奶奶聊天，奶奶问我学*怎样，身体好不好……我都一一如实相告，可妈妈总是在一旁催促我马上去写作业，可是只要妈妈不在身边我马上就又去找奶奶，奶奶见我不安心写作业，假装发怒。我只好乖乖地去写作业，写作业时我心急如焚一心只想把作业写好，这样我就又可以去找奶奶了，有了这样的想法，于是我就笔下生花“哗哗哗”短暂的十几分钟我就把英语给写完了。
可惜快乐的时光总是那么的短暂，今天我最亲爱的奶奶要回去了，我望着她离去的背影眼泪模糊了我的双眼。我却在心中为自己鼓劲，加油！千万别哭，不然奶奶会伤心的，她下次还会来的！于是我一把擦干净眼泪微笑着大喊，奶奶再见！
唉！真希望时间过的快点，这样又可以看见奶奶了。
我们班的美术是由庄老师上的。而庄老师来我们班上课，就属于：
“来也匆匆，去也匆匆”——因为每一次他都是踏着铃声走进我们教室，又踩着铃声走出教室的。
庄老师在我们眼中是有点胖的（略胖），额，其实是壮！好吧，是虚胖。他人高马大，声音敦厚有力，一头极短的头发，高高的鼻梁上架着一副四框眼镜，给人一种威慑力。虽然我们都不怕了。
这不，他又在给我们上课了。洪亮的声音从鼻腔里天透发出来，响彻云霄、惊天动地。
庄老师正在讲台上，说着大道理，讲的吐沫横飞！我们也在下面，在座位上讲着“大道理”，同样口若悬河、喋喋不休。
过了一忽儿，庄老师趴在讲台上，环顾我们班级，几乎所有同学：说的说、玩的玩、笑的笑。属于“不撞南墙不回头”“不见棺材不掉泪”的人—既然庄老师不说话我们就继续玩吧。
庄老师看着我们，丰硕的脸上的脸上充满了无奈与悲伤，甚至于有些“恨铁不成钢”的感觉。
他望着我们，笑了一笑，那笑里充满了无语，是苦笑，又像是嘲笑，更像是无奈的笑。嘴角微微上扬，手托着下巴。
庄老师是我们熟悉的老师、熟悉的人……
——匆匆作文600字菁选
【精品】匆匆作文600字三篇
在日常生活或是工作学*中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的匆匆作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
今天，我学了《匆匆》一文后，受益匪浅。
从这篇文章里，我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不回来的，一旦你失去了它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，做一些有意义的事，千万不要虚度光阴。生活中，我们有没有珍惜时间？有没有把握我们人生中的每一分每一秒？没有。这些我们都没做到。聊天的时候，时间从嘴边过去；玩电脑的时候，时间从游戏中划过；玩耍的时候，时间在欢笑声中飞走。时间过得多么快呀！我们的生命多么短暂呀！只有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸。
我记得有这么一句话：“时间最不偏私的，给任何人一天都是二十四小时；时间也是最偏私的，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢？不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公*之处。那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，整天无所事事。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜每一分每一秒，利用时间做一些有意义的事情，他们用二十四小时做了*常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的'。
记得《匆匆》里有一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”是啊！世间万物都有“再一次”的机会，可是唯有“生命”与“时间”是没有再一次所以我们不要虚度年华，应该有所作为，才不会留下遗憾，！
时间一去永不复返，年华似水永不回头。逝去了，它将永远不会回来了；不珍惜，它将永远不会回来了；浪费后，它将永远不会回来了。
古往今来，人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间悄然无息地从我身边滑过，我却不以然，但从今往后，时间不会再从我的手中溜走，我会紧紧抓住它，让它毫无逃脱的机会。
在三中度过三年的高中时光就像潮水一样匆匆退去，而我只能伫立在岸边，看着它渐行渐远。
三中给我的三个印象：小、美、偏。三中占地面积小，但生数却很多，以致每次去操场排队都要在一片人海中缓慢前行，我想上大学后不会再出现这种情况，不过现在回想起来却别有一番滋味。说三中美，相信人人都不反对，三中的绿化面积大，建筑色彩与自然风景互相协调，让人身临其境会有一种清新、幽美的感觉，怎能说它不美？
三中的大门口前有一条很窄的道路，每次放学或放假整条路都塞满了大大小小的车辆，刺耳的鸣笛声不断响起，真的让人很是厌烦，不过就是因为这条路才使三中远离公路的嘈杂与喧嚣，营造了一个宁静的学*氛围，而这正是学生们所需要的。
清晨，一阵爽朗的读书声飘扬在校园上空，那是三中学子在学海中前进的口号；中午，悦耳动听的歌声响起，跳动的音符伴随着三中学子进入午休；傍晚，篮球场的激烈角逐，三中的学子们沐浴在夕阳的余晖里尽情奔跑着、欢笑着，无数的汗水折射出三中丰富多彩的校园生活。运动会上催人奋进的号角，十佳歌手荡气回肠的'歌声，“时化杯”神采飞扬的文字，还有那艺术节缤纷多彩的文艺汇演……这一切就像一颗颗璀璨的珍珠，在三中这个大家庭里串连起来围成一个耀眼的光圈，照亮三中的每一个角落。
三中的文化底蕴深厚，三中的老师精明能干，三中的学子勤奋好学。我相信今后三中会变得更加美丽，实力更加强大，希望以后再回到这里能看到一个更加美妙的世界。
三年的时光就这样匆匆流去，我将带着这段回忆一直奋斗下去，而三中，依然会继续向前奔腾而去。
一束乌黑的马尾辫儿，走起路来一甩一甩的，小小的嘴巴能说会道，即使见到陌生人也能聊半天，身着一条红色碎花的裙子，走起路来总愿意像模特那样走所谓的“猫步”，红色的小皮鞋，走路发出清脆的响声，我喜欢学大人。
对，这就是小时候的我。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”这是小时候最喜欢哼唱的歌曲，那是我认为这首歌曲就和我紧紧地联系在了一起。因此，我对小星星有了特别的感情，每天晚上望着窗外的星星，我相信它是在对我笑，而那些小星星也成为了我童年的玩伴和朋友。
没有学*，没有压力，更没有爸妈的唠叨，过去的生活快乐而幸福。
现在
干净而整齐的短发，全身红色的校服，没有再多的色彩。一双运动鞋，这就是现在的我。过去和现在最大的差别就是告别了小时候所衷爱的长裙，也许是长大了的原因吧，这些问题就连作为当事人的自己也弄不明白。
现在的.喔正在面临中考，把自己所有的精力都放在学*上，眼睛前便多了一层“保护膜”，那便是眼镜了，每天都处于学*中，是我现在的状态，为了自己美好的明天。
有了学*，有了压力，更有了爸妈的唠叨，现在生活满足而充实。
未来
长唱香香的长发，一身干练的职业装，教材一双高跟鞋，以后流利的英语，这是我对未来自己的憧憬。
在各大高楼大厦之间工作，在车水马龙的高架桥上穿梭，为了工作而努力拼搏，这是我想象中的未来生活。
不断学*，克服压力，享受爸妈的唠叨，我想未来的生活一定会圆满而知足。
——匆匆作文600字优选【20】份
清晨，黄昏；黄昏，清晨；时间如此匆匆，如此悄无声息地溜走。一枝花从花蕊到残枝，从含苞待放到芳菲落尽；一个人从婴儿到老年，从呀呀学语到白发苍苍，都是如此短暂。在弥留之际，回首今生的岁月，会否有一种遗憾？今生是否蹉跎岁月？
“滴答，滴答”，时间永远不会停歇，它永远铁面无私，对任何人都一视同仁；它也永远冷漠无情，面对任何哀告、哭泣都无动于衷。勤奋者认为它是无私的，因为他们到达了理想的境界；懒惰者认为它是吝啬的，因为它们终生一事无成。我们的时间，它从不肯也不曾为谁停留。
夕阳不仅仅是壮丽盛大的景观，更是一天结束的象征，是我们又向人生的终点靠*了一步的象征。
曾读过林清玄先生的《和时间赛跑》。是啊！我们虽然留不住时间，但我们可以和时间赛跑，在短暂的一生中，多为自己画上色彩斑斓的一笔，多为世界留下辉煌的'诗篇。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可是，聪明的，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢？”如今，转眼间，我已经告别童年。夏日的午后，温暖的阳光，菊花茶那淡淡的苦香，正如我悠悠的思绪。想起小时那年幼无知的我，总有一点点淡淡的落寞，四千多个日子已渐渐离我远去了，犹如一阵清风，未留下任何踪迹，只在心里留着一点点的怀念。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，在人生的跑道，我们不能停歇，只能选择奋力地朝前奔去。踯躅不前，只会意味着老来叹息。
我们无法改变过去，无法预测将来，但我们却能把握现在。今天永远是最美好的一天。在我们浪费时间时，现在已成为过去，将来也已成为现在。
不要叹息，徘徊不前的人们，请追随时间的脚步吧！
“燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；朋友啊！为什么时间却一去不复反呢？”她是谁流一样滴滴哒哒而过了？还是像风一样轻柔地悄然而去呢？
我们现在已经初三了，九年义务教育对我们来说，已经频临告终。在“哗啦啦”的时间河里，我们得到了许多，同时也失去了许多。时间对于我们来说并不宽裕，又怎么能经得起我们肆无忌惮的挥霍呢？
“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”她的逝去总给一些有心人带来悲哀惋惜，而对于那些虚度年华的人来说却为之而悦。我不想成为后者，因为我不想赤裸裸地来到这个世界，又赤裸裸地离开。在时间河里，我不想知识表现的那样无奈，不想让她把我冲刷的如此干净利索，也不想让她把我看得那样透彻。我要与之赛跑，与之抗衡。鲁迅能把别人喝咖啡的时间用来创作，我难道不能把与别人闲聊的时间用来学*吗？《长恨歌》里有“少年不努力，老大徒伤悲。”的恐慌，我想我怎么能不把“闻鸡起舞”作为对策呢？尽管她会想箭一过去，但不必惋惜，只充分利用了她，就能有所收获。
虽然她是可以攀比，可以竞争的，但是她那包罗万象的气势和不可琢磨的心思却不不可战胜的。在社会里，校园里，家里，以及我们自己身边。只要有她服务对象的地方，都有她的脚印。她在别人咀嚼食物时，从牙缝里通过；恐怕扫了她那敬爱顾客的兴。她在别人沉睡梦香十悄悄而过。恐怕惊醒了她那惰性的服务的对象。她总是在别人散步十，把自己隐藏起来，与她那可敬的伴侣擦肩而过，她总是深藏不露，让人找不到固定的住所。她知识心思紧密，让人琢磨不透。
时光匆匆，日月如梭。像水一样流过快而*稳。如果你不珍惜的话，留下的只有干枯的字迹而以。
太阳落了，有再东升的时候；小河冻了，有再奔流的时候；梦儿醒了，有再继续的时候。可是，聪明的，请回答我，我们的日子为什么一去不复返呢？――是他在跟我们捉迷藏罢：又躲在哪儿呢？是他自己消逝了罢：那又是多久才不辞而别的呢？光阴荏苒，如白驹过隙。
五年了，我也不知道自己度过了多少昼夜。黯然默算着，一千八百多个日子已从手中悄然无声地滑过；好似捧在手里的水慢慢地从指缝里浸落，滴在了尘土里，飘在了风雨中，没有任何动静，没有种种声音。
中学时段总是要来的初中，幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢？早上的阳光是温暖的，他总是拍着我的小屁股，唤我起床。
可是，阳光的温度是会变的啊，于是我也跟着匆匆的更衣换裤，只得茫然地度过又一段时光。于是――上学的时候，时间从轻快的脚步声中穿过；考试的时候，时间从紧张的呼吸中溜过；放学的时候，时间从一声声欢呼中飞过。他过得如此匆匆，不得不让我想要挽回他，抹走那浅浅的足迹。我开始试图用手遮掩住他，可是他却从我的袖口边钻过。睡觉时，他也就招呼都不打送走了今天，迎来无数个明天。
正当我进行“南柯一梦”时，他就从我身上跨过。又当我送走月亮，迎来太阳的时候，这一日便悄悄地溜走。我后悔而怅然若失时，新的时光又在我的惘然中闪过。这流水般的日子里，六年光阴仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的校园里我又何曾做过什么有意义的事情？大概只有重蹈覆辙罢了，只有空虚地来回于学校到家的路程罢了。一千八百多日子一晃而过，多少有些惋惜。过去的日子如细雨，融进了大地；如钱纸，化为灰烬。我要好好学*，不要让着这时光白浪费了！聪明的你，请回答我，日子怎么就一去再复返了呢？
还记得你曾经在《论语》中读过“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话吗？时光来也匆匆，去也匆匆，岁月总是太匆匆！
因为人的一生只有一个“春夏秋冬”，而岁月匆匆，所以我们得在这四个季节里作出合理的安排，精细的打算，才不会有“白了少年头，空悲切”这样的遗憾……
生机盎然的春天
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，说的正是春天生机勃勃，气象异新的景象。不错，一年之际在于春，春天是播种的时节，是辛勤耕作的季节，只有付出比别人多几十倍的汗水，才可能在果实累累的秋天品尝丹桂飘香的滋味。因此，在春天我们得有一个精明的计划。
激情燃烧的夏天
“良好的开端只等于成功的一半”这是经实践检验的真理，有好开端为前提，还得付出辛勤的劳动，在此过程中就需要锲而不舍，坚持不懈的努力，就例如99℃的'开水如果不给它继续加热，那它永远达不到沸腾的状态，（100℃）。因此，在夏天我们得有激情，有持之以恒的精神。
硕果累累的秋天
“充实饱满的麦穗谦虚的低下了头，而空虚的麦穗却高傲的抬起了头。”秋天正是收获的时节，如果在春夏两季你没有留下什么遗憾的话，在秋天你一定会有收获，一分耕耘，一分收获，人一定会尝到“自己亲手种的硕果”。
耐人寻味的冬天
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要放弃，忧郁的日子总气过去……”这是普希金说的话。也许在秋天你收获了，也许因某些原因而没有得到满意的回报，那你千万不要大喜大悲，因为时间可以检验一切。“不以物喜，不以己悲”就是古仁人良好的心态，你不妨试试。
岁月匆匆，请让你的春天生机勃勃；岁月匆匆，让你的夏天激情盎然；岁月匆匆，让你的秋天充实饱满；岁月匆匆，让你的冬天耐人寻味。岁月匆匆，请把握好你的“春夏秋冬”。
六年前，我们因为缘分被安排在一起；六年后，我们又因为友谊舍不得别离。恨，时光匆匆。
这个学期，我们经历了许许多多的最后一次。春游，男同学说：“春游无聊死了，还不如在家打游戏！”女同学说：“春游无聊死了，还不如约几个同学出去玩呢！”老师却说：“同学们，六年了，这是我们最后一次春游了，希望你们都能来。”
这句话，让同学们都怔住了，是啊，不知不觉，六年过去了。最后一次春游，谁都没有理由拒绝。
上学期，最后一次运动会，每一个同学都说要参加。在赛场上，运动员们最后一次为班级荣誉去奔跑；在观众*上，同学们最后一次为他们加油呐喊。这一次，他们都拼尽全力，为班级而战，为班级加油！
离别之际，同学们倍加珍惜，开始留意同学，开始添置了同学录。同学录上，一个个熟悉的字迹，一段段暖心的留言，是多么感人。六年了，同学们都彼此了解。就算是作业本没写名字，也会准确无误地出现在课桌上。这些年，我们哭过、我们笑过、我们吵过，我们也闹过。六年，能让人改变自己，成为更好的自己。匆匆，充实丰富就在昨天。学神说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”老师说：“乃内存知己，天涯若比邻。”开心果说：“祝你们笑口常开，笑死……活该！”
在最后的一个月里，老师们总让我们写课堂。但我发现，当每个人都在认真地写时，老师都会深情地注视着我们。都说，一日为师，终身为‘母’。她用她的热情温暖了我们每一人。她用了这六年的时间，去教我们做人。我们在六年里，成了一个团结的班级。我们吵不离，骂不散。我们知道：十年树木，百年树人。所以，插柳之恩，终身难忘！
记得两三天前，在网上浏览时无意间瞥到了一个帖子，帖子的标题引起了我的兴趣，便点开来一看究竟。
这个帖子说的是一名小学生的作文《沙漏》，他的逻辑感让十万网友折服。文章中的一段是这样写的：
如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了，但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。
看到这里我陷入了沉思。的确，若是将时光比作沙子，而你是沙漏的上半部分，你连续不断地在失去沙子，而如果你是下半部分，你则源源不断地获得沙子。
其实时光只不过是一根时间轴。你有属于你自己的时间轴。你出生时，你在时间轴的起点，时间轴在你眼前延伸而去，你走过每一步后都能在获得一些沙子。当你走到中间时，回头一望：“呀，我失去了那么多！”你何不看向前方：“哦，我还可以获得这么多。”时光匆匆，珍惜时光是肯定的。但何必留恋于过去的时光呢？过去的就是过去了，你又怎么能后退呢？我们所应该做的，不是感慨时光的飞逝，在后悔中错过了我们所应该珍惜的更多沙子，而是接住每一粒从头上细孔中流下的沙子，捧在手心里，在时间轴的尽头拥有更多被汗水浸湿的沙子。如果你走到时间轴的尽头，两手空空却留下那散落在时间轴各处的沙子，你又何必走这一遭呢？
所以吸取过去的教训，珍惜当下吧！毕竟与我们失之交臂的沙子和我们头顶上的沙子相比少之又少。不要再因为后悔你拥有的干燥的沙子而迷失，你的沙漏应该是被浸湿的沙子比干燥的沙子多，你的时间轴应该大部分是干净的。所以稳定地踏出下一步，赶紧伸出双手捧住眼前的那缕匆匆而来的沙子吧。
时间匆匆而来，又匆匆而去，所以时间是多么的宝贵；多么的神秘；多么的公*。给你，给我，给他都是一天，二十四小时，一千四百四十分钟，八万六千四百秒。故我们要珍惜时间。
我曾经看到过这样的一个小故事。故事讲述了一只小熊，住在森林里。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟发抖，但它看到别的小动物都能住在家中，享受着温暖的生活，于是小熊说：“明天我也去盖房子。”可一天又一天过去了，小熊每天都说明天一定去盖房，明天一定去盖房。岁岁月月，朝朝暮暮，一天又一天，一年又一年，就这样他的房子一直没盖好。这个小故事告诉我们今天的事，要今天做，不要今天喊明天，明天喊后天。列夫，托尔斯说过“不要在日落时幻想什么，而要在日出的时候行动。”确实，时间一去不反返，到时间一去再珍惜就来不及了。同学们，我们一定要珍惜时间，今天的事今天做，只有这样才会有所成就。
我国伟大的科学家童第周，就十分珍惜时间。上学时，他基础极差，于是他下定决心抓紧每一分，每一秒，刻苦读书。终于在坚持不懈地努力下成为一代伟大的科学家。
时间像流水，一去不复返；时间像烈火，好好利用就能造福人间；时间像天*，十分公*，给每一个人都是同样多。古人曾说过：“莫等闲，白了少年头。”的确珍惜时间，就是珍惜生命，让我们从今天开始，从现在开始，珍惜时间，珍惜生命。
时光如一曲似水流年的颂歌---题记如果说青春是一首不会返程的颂歌，那么时光就是一篇不饶人的诗。
时间在一天一天的流失，我们也在从幼稚的方向逐步奔向成熟，而有一个人时光正在她的脸上留下岁月的痕迹，也在她的发丝上涂下白雪的颜色，那个人就是一直陪在我们身边，也是生养我们的人，也是世界上最伟大的人——妈妈。
你可否还记得，小时候，每天早上都是她去把你叫醒，为了不让你上学迟到；你可否还记得，每天起来都能闻到厨房里飘来饭菜的香，那是她对你满满的爱；你可否还记得，她在卷子上签上你的名字，把正在播放动漫的电视机关掉，那是她对你满满的期待；你可否还记得，每天她目送你去学校，看见你那快乐的笑容，那是她对你满满的期待。时光匆匆，那些年，那些天，那些事，仿佛就在昨天，可是那时到现在不知经历了多少个夏蝉冬雪，时光就是这么的不公*，一年之中它只给了四天的的时间：春、夏、秋、冬；一周之内只给了三天的时间：昨天、今天、明天；而一天里只给了两小时：白天与黑夜，但它却又是那么的公*，它给每个人的时间又是一样的。
现在的我们到了叛逆期的青春，我们总是逆着她，她的关心都会成为我们的烦恼、苦恼，她的存在就好像是多余的；在同学、朋友面前，我们总是嫌她古板，问你总是一次次的伤她的心，我们都没有想过，她会老去，会离开我们，她所做的一切事情都是为了你好，可是你呢？时间在一分一秒的流去，时间它不等人，多抽抽时间来陪陪那个在世界上最伟大的人吧！时间你是一定有的，因为钉子是敲进去的，时间是挤出来的。
那年时光匆匆，当青春的颂歌遇上时光的诗篇，一首永不言败的神话就会被撰写，千古流传。
同学们，你们看到过67岁的孩子吗？你们一定会说，天大的笑话，哪儿有这么大岁数的孩子？然而，匆匆确实在作文中写了这样一句话：明明是个67岁的孩子。事情是这样的：匆匆和瀚文是形影不离的好朋友。今天是星期天，两个人约好去打羽毛球。
下午2点，瀚文准时来到匆匆家，匆匆放下手里的笔，笑着说：“你先歇一会儿，我去给你倒杯水。”瀚文坐在写字台前的椅子上，无意中看到匆匆刚写完的作文，只读了开头，就不禁笑出声来。匆匆闻声端着水走进来，疑惑地问：“瀚文，你笑什么？”瀚文笑得前仰后合，指着作文本说：“还是你自己读一读吧！”
匆匆走过去，读起自己的作文：明明是个67岁的孩子，长得十分可爱。他的小脸白白胖胖的，两双眼睛长得大大的，小小的弄子下面有一张小嘴……
匆匆不好意思地摸了摸头说：“我写得太匆忙了，所以……”瀚文收住了笑容，对匆匆说：“匆匆，俗话说‘忙中出错’。你看，你笔下的明明67岁的高龄，而且还长着两双眼睛，有这样的孩子吗？你是不是在写作文时总想着玩儿的事了？”匆匆不好意思地点了点头。瀚文接着说：“前天老师在上作文课时还讲到，写作文时一定要专心，只有这样，写出的作文才能条理清楚、语言流畅，你是不是把老师的`话忘了？另外，老师也讲过，相邻的两个数字并列连用表示概数时，必须使用汉字。这样，就不会出现明明67岁高龄的笑话了。”说着，瀚文坐到匆匆身边，拿过那篇作文，微笑着说：“玩儿不着急，咱们先一起修改一下你的作文，好不好？”匆匆欣然同意了，他拿起笔改了起来。
明明是个六七岁的孩子，长得十分可爱。他的小脸白白胖胖的，一双眼睛长得大大的，小小的弄子下面有一张小嘴……
匆匆把几处有问题的地方都进行了修改。作文修改完了，他想：下次写作文时我一定专心致志，认认真真地写，不然还不知会闹出什么笑话呢！
“这年头，谁还敢去搀扶一个跌倒的陌生老人？说不准，他还要恩将仇报，揪着你不放，说是你把他绊倒的呢。”遇到不慎摔倒的老人，人们最常说的就是这句话。
我在福州就见识到了这样的奇观。周日上午八点左右，正是一些没有假日的上班族的赶路时间。开轿车的，副驾驶座上置着公文包；坐电动车的，货架上系着手包；骑单车的，斜背着皮包；步行的，则夹着手提包……他们的共同特点——行色匆匆。还有从早市归来的家庭主妇们，她们的菜篮里，各种果蔬、鱼肉五花八门。
此时，福州——这个繁华的省会城市的每条大街都车水马龙。“啪嗒”，突然传来一阵不同寻常的响声，正走在街上的我好奇地回过头去张望——一位老人横倒在人行道边的马路上，一条腿压在一辆轻型电动车下面，显然是骑车时不慎摔倒了，车上载着的各种物件散落一地。那只过时、褪色的蓝布包掉到了几米开外。那位老人挣扎了好一阵才爬起来——没有人出手相助。
路过的人们连一个同情的目光也没有给予，最多只匆匆一瞥，有的人甚至埋怨老人太不小心，占了道路，耽误大家的时间。
我在犹豫中驻足，但没有上前帮助他，成为旁观者。周围的人也只漠然地瞥一眼，自走自的路，各干各的事——匆匆忙忙，匆匆忙忙。
一个看起来活泼可爱小女孩匆匆跑来，拾起那只布包，交还给老人：“老爷爷，你的包！”甜甜的声音融合了她纯真的情感，醉人心田。老人回复女孩一个大大的笑脸，脸上皱纹如花绽放，他的嘴里嘟囔着，一定是向小女孩表达谢意。
此时此刻，充斥着各种嘈杂声音的街道好像突然静下来了，这一老一少成了所有目光的焦点。
羞愧和自责让我的脸发烧。行色匆匆的人们啊，你们呢？
时光匆匆岁月流年，时光飞逝回忆当昔。如今初三到了最后的时刻，到了我们该分别的时刻，不知为什么我的心突然间好痛好痛，脑中不自然地回忆起当初第一次聚首的种种欢乐。啊!时间飞快地流逝，我只想守住我心中最后一块宝地。那没有污染、没有争扰、有的只是今宵欢颜。但时间的刀痕以不让我再摩挲回旋，他给我剩下的只有冷酷又无情。现在好像都不知道笑是什么个样子了吧，同学间美好的回忆也只剩下只丝片缕无法凑齐。
时间啊，时间。你是想要告诉我些什么呢。是朝气蓬勃、还是勇于奋进?这些我都知道啊，可你就不能再宽限我些时间，让我与这些美好的回忆告个别，说声再见。那时我定会以全新的面貌去面对新的生活;以全新的姿态去谱写属于我的`神话;让我以全新的身份去面对那个陌生的世界。我也好给自己留下些值得温馨的回忆，这些回忆占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣让其生根发芽。可是你连我之唯一的一丝愿望也不能满足。时间啊，时间。你让我来不及去面对、去告白，就匆匆地将我拉入了下一场轮回之中。你于心何忍啊!
天下没有不散的筵*，青春飞扬时光给与人磨难的同时，也赋予了我们一些宝贵的记忆，这些记忆中有许多会渐渐的模糊掉、遗忘去，但他永远也不会迷失了那只属于幸福的笑容，那只属于你内心深处的幸福，就算时光能够磨砺你的内心，但有一个空间永远也不会改变那就是属于幸福的角落。
珍惜时间，放飞自我在有限的时间内，无限的飞翔吧。如果有需要你还可以从时间那里借些少许，不过在我的印象中时间他老人家还是很忙很吝啬的，能不能借到就看你的了!
春去秋来，花开花落，年轮总在恍惚间，一圈又一圈，时间如一阵风，微微拂过面又消逝不见，抓不住，也留不住。
小时候，总觉得日子那么长，会蹲在树下，看蚂蚁搬家，一看就是一下午；会在地上画鬼脸，明明很丑，却还得意地笑；会和邻家小孩跳皮筋，等母亲匆匆赶来喊回家吃晚饭；会躺在沙发上，看如约而至的卡通片，幻想自己的英雄梦；会坐在台阶上，撑着脑袋，看夕阳西沉，晚霞染红天空，归巢的鸟，映在我的眼中，连云朵都是微笑的形状，明天依旧漫长而美好。那时觉得时间是很慢，时光长得没有尽头。
曾几何时，未来如此漫漫遥远，回首间，遥远的未来已经成了过去，时间就是在这不经意中物走星移了。
曾经有一个人，在他8岁的时候，有人问他，你有没有想过未来，他说，那好远啊，我想不到。我想它永远不会来的。于是他便蹉跎一生。弹指间，他80岁了，又有人问他，你还觉得未来远吗。他没有回答，颤颤巍巍地拿过一面镜子，打碎，浑浊的眸中似有水雾，他说:这就是时间，每一面碎片里都是一个我，我活着的每一个瞬间都是我的未来，是我的现在，也将成为我的过去。
画在手腕上从来没有走过的表，挡不住时间的洪流，就像是一条*铺在眼前的公路，哪怕想停下来歇一歇，可是身后的路，不断崩塌，只能向前跑，向着公路尽头的月亮，不停地奔跑。六月的花绕着铁栏，一路蜿蜒，热风吹过，树荫聚拢又散开，忙忙碌碌的影子，源源不绝从人群穿过，晨曦追逐着晚霞，蝉鸣声持续不断，未来不长也不短，时钟滴答声从不停歇，“一寸光阴一寸金”，让每一寸光阴都能成为一寸生命。
记得两三天前，在网上浏览时无意间瞥到了一个帖子，帖子的标题引起了我的兴趣，便点开来一看究竟。
这个帖子说的是一名小学生的作文《沙漏》，他的逻辑感让十万网友折服。文章中的一段是这样写的：
如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了，但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。
看到这里我陷入了沉思。的'确，若是将时光比作沙子，而你是沙漏的上半部分，你连续不断地在失去沙子，而如果你是下半部分，你则源源不断地获得沙子。
其实时光只不过是一根时间轴。你有属于你自己的时间轴。你出生时，你在时间轴的起点，时间轴在你眼前延伸而去，你走过每一步后都能在获得一些沙子。当你走到中间时，回头一望：“呀，我失去了那么多！”你何不看向前方：“哦，我还可以获得这么多。”时光匆匆，珍惜时光是肯定的。但何必留恋于过去的时光呢？过去的就是过去了，你又怎么能后退呢？我们所应该做的，不是感慨时光的飞逝，在后悔中错过了我们所应该珍惜的更多沙子，而是接住每一粒从头上细孔中流下的沙子，捧在手心里，在时间轴的尽头拥有更多被汗水浸湿的沙子。如果你走到时间轴的尽头，两手空空却留下那散落在时间轴各处的沙子，你又何必走这一遭呢？
所以吸取过去的教训，珍惜当下吧！毕竟与我们失之交臂的沙子和我们头顶上的沙子相比少之又少。不要再因为后悔你拥有的干燥的沙子而迷失，你的沙漏应该是被浸湿的沙子比干燥的沙子多，你的时间轴应该大部分是干净的。所以稳定地踏出下一步，赶紧伸出双手捧住眼前的那缕匆匆而来的沙子吧。
到图书馆借了一本朱自清的散文集，随手一翻，便是《匆匆》和《春》，“杨柳枯了，有再青的时候；燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”看到这些句子，不由得生出一丝熟悉之感，犹记得小学时因背不出课文留晚学而着急，一转眼，我已是高一的学生了。
不知不觉中我们开始长大，要离开父母的怀抱，要迈向社会了。不知从何时起，我已经改变那么多，从一个怕黑的囡囡变成一个愿与黑暗为伍的女孩。还记得小时候，看过恐怖片，害怕得紧紧抱住奶奶，奶奶说太热了，拉那么紧干什么！我却怎么也不肯放手，害怕妖怪来抓我。现在，我却喜欢黑暗，它那样静，谁也不知你的心情和表情。是谁改变了我呢？
长大了，再也不能在父母的怀抱中撒娇了，再也没有悠闲时光与伙伴去钓鱼钓虾了，不能玩过家家，不能玩抓石子，似乎像以前过年拿到压岁钱的那种单纯的快乐也不会有了。也许人生是一个圆圈，兜兜转转地又要回归尘土中，但它是顺时针的，不可能倒转回去，谁也不知道以后，就像一本精彩纷呈的故事，急于知道以后于是匆匆地阅读，到老才知碌碌无为，悔之晚矣。
“人赤裸裸地来，又赤裸裸地回去，为什么要走这一遭呢？”有时想想，真的挺可惜，小时候不了解光阴的可贵，现在略略知道几分，正因为有限才珍惜，正因为不可逆转，所以要好好把握现在，不做让自己后悔的事。过去已不可追回，能做的只有活在当下，享受忙碌而充实的青春，明天正由今天累积而成，我要活出自己的精彩！
时光如一曲似水流年的颂歌---题记假如说青春是一首不会返程的颂歌，那么时光就是一篇不饶人的诗。
时间在一天一天的流失，我们也在从幼稚的方向逐步奔向成熟，而有一个人时光正在她的脸上留下岁月的痕迹，也在她的发丝上涂下白雪的颜色，那个人就是一直陪在我们身边，也是生养我们的人，也是世界上最伟大的人——妈妈。
你可否还记得，小时候，天天早上都是她去把你叫醒，为了不让你上学迟到；你可否还记得，天天起来都能闻到厨房里飘来饭菜的香，那是她对你满满的爱；你可否还记得，她在卷子上签上你的名字，把正在播放动漫的电视机关掉，那是她对你满满的期待；你可否还记得，天天她目送你去学校，看见你那快乐的笑脸，那是她对你满满的期待。时光匆匆，那些年，那些天，那些事，仿佛就在昨天，可是那时到现在不知经历了多长个夏蝉冬雪，时光就是这么的不公*，一年之中它只给了四天的的时间：春、夏、秋、冬；一周之内只给了三天的时间：昨天、今天、明天；而一天里只给了两小时：白天与黑夜，但它却又是那么的公*，它给每个人的时间又是一样的。
现在的我们到了叛逆期的青春，我们总是逆着她，她的关心都会成为我们的烦恼、苦恼，她的存在就似乎是多余的；在同学、朋友面前，我们总是嫌她古板，问你总是一次次的伤她的心，我们都没有想过，她会老去，会离开我们，她所做的一切事情都是为了你好，可是你呢？时间在一分一秒的流去，时间它不等人，多抽抽时间来陪陪那个在世界上最伟大的人吧！时间你是一定有的，因为钉子是敲进去的，时间是挤出来的。
那年时光匆匆，当青春的颂歌遇上时光的诗篇，一首永不言败的神话就会被撰写，千古流传。
今天是星期六，没有什么特别，一个普通的星期六。
站在窗前，路上的行人稀少，路灯把行人的身影拖得老长老长。我的思索似乎在某一处被凝结了，呆呆地站在那儿。想起岁月似流水，一转眼，已经过了十二年。从年幼时的天真烂漫到如今的快乐逍遥。传说中，每过12年，就要进行一次生命的轮回，呵，十二年啊！我若有所思，人生也许就是一个未知的X，前进的每一步，都要努力去破解X这个未解的迷。
匆匆，太匆匆。
想起儿时的点点滴滴。幼时呀呀学语时，爸爸、妈妈的耐心教导；和小伙伴一起去挖野菜，煮野菜粥；春天的时候，和爸爸、妈妈一起到乡下去踏青，在小溪旁嬉戏……这一切仿佛发生在昨天，可这昨天，对我而言却那么遥远。
匆匆，太匆匆。
想起第一次考试考了90分以下，从老师，父母略带失望的眼神里，我品尝到了沮丧；一次三好学生落选，我非常难过，心情顿时如坠入深涧……这一切早已在我眼前流逝，可现在却觉得好像才刚刚发生过。
匆匆，太匆匆。
我，喜欢在迷蒙蒙的细雨中漫步，品尝春雨带给我的浪漫，让春丝解开我心上的一把把心锁，一个个心结；我，喜欢在银白色的月光下，穿一套淡蓝色的、不带任何修饰的衣裙，轻轻诵读一首我最喜欢的诗歌；我，喜欢流星雨，在流星坠落之前，许下无数个心愿。这一切的一切，似乎离我还有许多的距离。
匆匆，太匆匆。
时间一去不复返。去时，是那样的快。披散在我肩膀的头发，被风吹得零乱，我长叹一声??
匆匆，太匆匆！……
匆匆作文600字
时间如同东流水，一去不复返。稍纵即逝，来无影，去无踪，无声无息的就消失了。默默算了一下，四千多日子已经悄悄地从我手中失去，试问一下：我们的日子为什么一去不复返呢？在逝去的日子里，我们又干了什么呢？
是呀，我浪费了许多时间，闲聊的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从欢笑声中过去；发呆时，日子便从无神的双眼前过去……日子匆匆地过去了，我们留下了什么？剩些了什么？“光阴似箭，日月如梭”，似乎只是弹指一挥间，12年就过去了。在这12年中，**了些什么，学到了什么，仅仅就是那一摞摞学完就扔的课本？从不保留的作业？扪心自问，我学过的知识真的都完全消化了吗，看过的书本，真的都完全记住了吗，没有，绝对没有。那么，在逃去如飞的四千多日子里，我做了什么，玩耍？嬉戏？聊天？学*？似乎都不是圆满的答案。我们满口抱怨的“忙”、“忙”、“忙”，“累”、“累”、“累”每天当真充实、圆满吗？没有。所以，我们要珍惜每一刻珍贵的时光，干有用的事，不要只图快乐，而要让我们真正的受益，真正地成长。
——初一匆匆读后感600字实用5篇
珍惜时间，爱惜时间的文章我们读了很多，也背了很多。可是我第一次真正深刻的体会到时间的宝贵，却是在今天的一节短短的四十分钟的语文课上……
今天，我们一起学*了第二课《匆匆》，学后的我感到了异常的兴奋，因为我终于学会了珍惜时间和爱惜时间，我也终于感受到了时间的可贵。
第二课《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章利用了大量的排比、比喻、拟人等等修辞手法，可以说是一篇有代表性的散文。文章主要讲的是作者时间的感慨，和对自己没有在过去的时间内留下什么痕迹、做出什么贡献的遗憾。文中时间的描写非常全面，感悟也非常深刻。使得我刚刚读时以为这是朱自清晚年的一篇作品，后来我才知道，这竟是朱自清24岁时的作品！从此，每当我回忆起这是朱自清青年时做的作品时，不免十分激动……
每每想到这里，我十分激动，但我一想到现在的我们，更是无与伦比的激动！我们都已经十三了，粗略的算一下，已经度过四千七百四十五个日日夜夜了，已经度过十一万三千八百八十个小时了，已经度过四亿零九十九万六千八百秒了！我们又积累了什么呢？放宽一点，从一年级开始算。那也是有两千一百个日日夜夜了。在两千一百多个日日夜夜里，我们又在哪里留下过什么有价值的痕迹呢？如果问我们积累的知识和我们历经的时间能成正比吗，有谁能胸有成竹的说：“能！？”
世界上最长寿的人才活了六万多天，况且那还是从前。随着环境的改变，空气和食物的污染，我们最多能活一百零几岁了，也就是三万多天。而我们现在已经度过了整个人生的七八分之一了，如果不想让我们白白浪费这一生，那么只有珍惜时间。就让我们在有限的时间内，为社会尽可能的做出我们的贡献吧！
我们的日子为什么一去不复返呢？是啊！我们的日子是有时间组成的，时间是不会倒流的。我们学*了《匆匆》这篇文章是我受益匪浅，懂得了许多道理。
当我读了《匆匆》后，明白了作者是多么懂得时间，在有限的时间内做出无限的事情，朱自清在八千多的日子里铸就了许多辉煌，创造了不少奇迹，有自己的成就，可他还觉得自己荒废了时间，让日子从自己身边溜走了。可是，在我的四千多的日子里我又做了些什么呢？珍惜时间了么？在有限的时间内做出无限的`事情了么？是不是从我身边溜走的日子还要多呢？
是啊！闲聊时，日子从我的的嘴边溜去；跳橡皮筋时，日子从皮筋底下钻过去；打电脑时，它便轻灵地从鼠标上跨过。我觉察它去的匆匆了，惋惜时，日子便又随着我们的叹息声轻轻飘去了。
当我每一天放学回到家，座在书里兢兢业业的写作业，当写完作业看课外书时，同时又是抱着何等的态度去做呢？真的是在认真看吗？当妈妈进来看时，虽然在看书、学*，也只不过是做样子看，消遣时间罢了，真觉得无聊时翻翻看，日复一日，年复一年，每一天都浪费三小时，一年就浪费了1095个小时，一年就浪费了46天，是多么惊人的数字，当我觉浸在幽 谷里时，我学*了《匆匆》，让我明白了时间也就使一个人的有限地生命更加有效，而也即等于延长了人的生命，让时间流逝的踪迹远离我身边，我沉浸在幽谷的最深刻处时，是朱自清的简短的一篇课文《勿勿》让我拉出了 幽谷，同时又站在了山的最高处，站的越高看的越远，让梦想支翱翔，为了梦想去扬帆远航，珍惜生命，留住生命中的时间去完成自己的梦想，让有限的时间内做出无限的成就，来到这世界，活得无怨无悔，才不白白走一遭。
“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
很久以前，我就对《匆匆》有过耳闻，今天学了这一课，心灵里的震撼何止能用“强烈”来形容。是啊，时光匆匆，岁月匆匆，自然界的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西永远不停留，永远不复返，那就是时间。时间稍纵即逝，默默里算着，四千多日子已经从我手中溜走了。
每个人都有一段有限的生命，却并不是一样的生命。生命在你手中，你可以在欢乐中度过，也可以在苦恼中度过。理智的你会如何选择呢？
朱自清在《匆匆》里所表现出的不甘心，给予我们极大的震撼力，为我们树立了一面崭新的路标，我们这代青少年有理想，又抱负，不能坐享其成啊！活了这么长的时间，我做了什么？我又留下了什么？上学时走在车辆川流不息的马路上，日子在车轮下滚过；下雨时撑开伞，日子从水汪里游过；看书时，日子从书本的字里行间跳过。四千多个日子在我毫无觉察中悄然流逝了。《匆匆》不仅是作者在警示自己，同时也在警示着人们。时间来去匆匆，一刻不停，这是谁都不能改变的，也改变不了的，但生活或*淡，或精彩，或乏味，或有意义，都是我们可以主宰的！
去的尽管去了，来的尽管来着。
古往今来，有多少的人在叹息时间之快，确实，时间的流速是让人无法预测的。我们无法阻挡时间的流逝，也无法阻挡它的到来。我们能做的，只有在注定要到来的时间里做些有意义的事情。我们不能任时间白白地流逝，不能白白地走这一遭。我们不可能掌控时间，因而我们这一生的努力就是为了要做时间的主人。等到我们做到这一点的时候，即使是在生命的最后一刻，也可以坦坦荡荡的回答：“我的成功交换了时间的流逝，因而它一去不复返了。”
今天，我们学*了朱自清的《匆匆》，学了这篇课文，我第一次懂得去反思自己，懂得了时间的珍贵。
朱自清写《匆匆》时，才24岁，可是那时的他已经是清华大学哲学系毕业，和俞*伯等人一起创办了一本诗刊。可以说，这是他的成就在同龄人之间已经可以说是屈指可数的了。可是，他仍然认为自己把时间都荒废掉了，连这样成就的人都自认为浪费了不少的时间，而我们这些一无所成的人呢，浪费的时间只会更多。朱自清自己八千多日子也算有成就，而我呢，已经在虚度光阴中度过了四千多日子了，这怎么能行呢？我不能再浪费时间了！
人生一共能有多少天呢？算一下我已经度过了多少时光，而我却没有察觉，还以为我的时间还有很多，可事实上，时间却在不停流逝，一眨眼便找不到了。我们的生命如此短暂，可是，我们又有什么办法去改变呢？当然，我们不能改变它们，只能在有限的时间内做更多的事！我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每一天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每一天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每一天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，可是这足以告诉我们要珍惜时间。所以，时间是多么宝贵呀！
让我们在有限的时间里做更多的事，也多多反思自己，珍惜时间！
坐在窗前看着杨柳吐绿，盼着莺燕的归来，念着朱自清的《匆匆》，谈着时光的飞逝……我陷入了沉思。
《匆匆》这篇散文十分细腻的描写了时光迅速流逝的踪迹，表达出作者对虚度时光的后悔与惋惜，但这也不是我们所有人所要感叹的吗？
曾记得有这样一句话：时间是最不偏私的，给任何人的一天都是二十四小时，但时间也是最偏私的，给任何人的一天都不是二十四小时。小时候看到这一句话感到很可笑，感觉这句话前后矛盾，但总觉得其中有一种特殊的意蕴，也许太小吧悟不出来。长大后，再想起这一句话时，已经经历了许多，也渐渐明白了这句话，这句话其实并不矛盾，而且其中蕴含了许多深刻的道理，他的意思也就是说：时光老人对每一个人都是极其公*的，一天只有二十四小时，但每个人所利用是有很大不同的；有些人滥用这些时间，将这二十四小时都用在了虚度光阴之上：做事不专心等等之间，所以他们所利用的有意义的时间，最多只有七八个小时。可是还有些人完全利用了这二十四小时，并且毫不虚度，在那些虚度光阴的人的眼中，他们的`这些二十四小时，完全就是自己二十五，二十六小时也比不上的，所以时间的偏私就在于你所利用和利用的地方及其方法。
可是在有些人看来，珍惜时光就是将自己的生活塞满事情，不管有没有意义，我觉得这种人太可悲了，他们不仅浪费了时间，还透支了自己的体力，丢掉了一个好身体，而在我看来珍惜时间，就是做好一天中你该做的，就像我是个学生，我要上课认真听讲，下课完成作业，并且挤出时间去读书锻炼，因为没有一个健康的身体，说什么都是空话，因为在你生病时，不可是你的寿命在减少，并且你所利用的时间都不是高质量的，这也是让时光飞逝。
《匆匆》这篇文章虽然语言朴素，但很生动并且能深深的引起我的沉思，所以说，我觉得吧，我以后一定要改掉上课跑神，做作业时不专心的毛病，不能再浪费时间了，因为时间无价。
珍惜时间从你我做起。
