中华民族传统美德作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

中华民族传统美德作文1

  美德从哪里来?读了这本《奔跑的幸福》你就明白了,因为它是27位著名儿童文学家书写的100位美德少年的故事,每一篇都会让你触动心弦。

  这是一本感人至深的书,被分为了十几个小章。其中让我感触最深的是以爱之名这一小章,主要讲了一位叫徐爱的少年,三岁时爸爸便去世了,妈妈不堪承受生活的重荷竟不辞而别,徐爱虽然很想妈妈再回来,可她并没有抱怨上苍对自己的不公,仍和爷爷奶奶一起勇敢面对困苦的生活,帮助爷爷奶奶分担家务。当她上高中时,就下决心要回报爷爷奶奶的养育之恩,可爷爷却在这时得了肺癌晚期,也许是她名字里有个爱字吧!徐爱尽心尽力的照顾着爷爷,可爷爷还是离开了人世,于是徐爱又下决心一定要成为一名出色的医生,挽救像爷爷这样得病的人。于是,她就向着这个目标努力……

  读了这个故事,我敬佩徐爱她那不被命运的不公而绊倒、而屈服的精神。看到这里,我不禁想到了我们小区前面的林荫道上,一直有一位残疾的叔叔在练*走路,听闻他是被车撞的,不管春夏秋冬,总能看到这位叔叔蹒跚的身影。几年下来了,由于他的坚持,一开始连站立都很困难他,现在已经能自己缓慢的行走了。通过书本上的故事和发生在我身边的事迹,让我明白了,不管发生多大的困难,只要你对自己有信心、有勇气、有毅力,向着自己的.目标去努力,去拼搏,即使只有一丝希望,也还会从黑暗中走出来!

  这就是美德,是人不可缺少的,它不仅感动了你我,还滋润了那原来破碎的心!从现在起,让我们去与美德相约吧!

中华民族传统美德作文2

  中华民族的传统美德内涵丰富而深刻,它有“忧国忧民、为民*”的爱国精神;它有“默默奉献。不求索取”的高尚境界;它有“力克万难,振兴中华”的坚定信念;它有“孝敬父母。尊敬师长”的道德规范;它有“立志勤学、自强不息”的拼搏精神;它有“见利思义。助人为乐”的崇高情操;它有“诚实守信,质补守法”的生活信条;它有“自尊互敬、相睦相处的礼仪风范……这些都是中华民族的传统美德。

  我们要大力发扬和传承中华民族的传统美德。

  记得有一次爸爸给我讲了一个孝子的故事。

  故事是这样的:俗话说:东汉时期,有个人叫黄香,他9岁时母亲去世了,于是他把时母亲的思念和爱全部倾注在父亲身上,冬夜寒冷,黄香九钻到父亲的被窝里,用自己的身体把被子焐暖;夏夜炎热,黄香及用扇子把父亲的枕*扇凉。人们都称赞他是一个孝子。黄香长大后,担任魏群太守。有一年,魏群遭遇特大水灾,百姓苦不堪言,黄香拿出自己的钱财赈灾救民,百姓非常感动,称赞他:“天下无双,江夏黄香。”

  “天下无双,江夏黄香”这个结果就是孝敬父母、助人为乐的一个善果。

  我好知道一个故事,这个故事体现了诚实守信是崇高的情操。

  话说在战国时期,秦孝公启用高鞍变法图强。商鞅想怎么才能让百姓相信我变法时真的呢?于是他在城南门竖起一根三丈高的木头,并告诉人们,谁能把他扛到北门去,就赏黄金十两。但是没有人相信这是真的,自然也不会没有人去扛。商鞅把黄金一直加到五十两,终于有一天,一个壮汉把木头扛到了北门,商鞅当场就赏了五十两黄金。老百姓纷纷议论:商鞅言而有信,他的话一定要执行,商鞅变法成功,奠定了秦国富强的基础。

  这就是诚实守信的结果,我们应该好好学*,把中华民族的传统美德发扬广大。

中华民族传统美德作文3

  我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。

  中华美德体现了矢志爱国,体现了善待自然,体现了宽以待人,体现了尊师重道......

  爱国是高于一切的美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候,敌人使用了*,火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候,只要他从火里跳出来,在地上打几个滚,就可以把火扑灭,可是他却没有这么做,他为了战斗的胜利,为了国家的安危,他却任火在他身上乱蹿。

  是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是一种振兴中华的责任感。

  善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的.河流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

  宽以待人也是*人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

  “见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问题。

  宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是呢?

  *同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如*的瑰宝,数不胜数,我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

中华民族传统美德作文4

  这一天,我们一家又忙乎起来。瞧,爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服,给它们找“新主人”。

  “这可是一件我非常中意的衣服,现在长胖了,穿不下了,哎!”妈妈拿着她那件绿色的运动衫在自己身上比量,非常惋惜。妈妈看了我一下,眼睛一亮,把运动衫套到我身上,拉着我前前后后地看了一通,兴奋地大叫:“正好合适!”爸爸也在一旁连声称赞。

  我们将一些旧衣服重新洗干净、晒干,然后叠好、打包,送到小区楼下的“爱心捐助站”。而我那些比较小的衣服,则是送给五岁大的表妹穿。

  还有一些衣服送到外婆家,他们家里也挺热闹的,二舅妈也正忙着整理旧衣服。

  我招呼表妹过来,给她套上一条我穿过的草绿色毛衣。表妹有一个圆嘟嘟的大肚子,所以衣身正好合适,只是袖子长了一大截。外婆刚好走过来,她边帮表妹挽起过长的衣袖,边说:“小孩子嘛,个子长得快,现在将袖子用线给缝起来,过两年长高了,把线挑掉,这又可以穿两年。”说完,立马找来针线,亲手将袖子缝起来。

  二舅妈也整理出表妹一些周岁时穿的衣服,让我搬到大舅房间。房间里,才刚六个月大的二表妹小可可在摇篮里睡得正香。衣服是大了些,但再过几个月,基本上都可以穿了。小可可在睡梦中露出了甜甜的微笑,好像在说:“这些衣服我真喜欢!”

  就这样,我们的旧衣服又找到了它们的“新主人”。“大手牵小手,节约我先行。”勤俭节约是中华民族传统美德,需要我们一代一代地传承下去。

中华民族传统美德作文5

  *,一个屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣的土地上的伟大民族;中华美德,一个伟大民族源远流长的不朽瑰宝!

  这瑰宝,在华夏悠悠五千年的历史长河中沉淀,最终凝结成了今天中华传统美德的精髓。

  在四大文明古国古老而神秘的文化中,中华文明是唯一没有被中断的存在,终于汇成了中华传统美德这一湾净水。

  我们的传统美德以“德”作为根本,我们每个人都应该养成良好的品行,树立以德为重的人生观,继承先祖们的优良传统,珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文明遗产。

  我们祖祖辈辈生活在这片土地上,我们热爱这片土地,也传承和弘扬这片土地上的文明。在生活中,我们诚实守信,乐于助人,积极进取,努力做到自立自强;在家庭中,我们孝敬父母,尊重长辈,友爱兄弟姐妹;在学校里,我们团结同学,热爱集体,尊重老师,努力的学*;在社会上,我们爱护环境,遵守秩序,努力建设祖国。我们热爱我们的民族,也热爱我们的传统美德,我们要把它传播到世界的每一个角落。

  中华民族传统美德凝聚着中华民族的“形”与“魂”。我们要继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,团结奋进,严谨求实,努力把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家。

  为此,我们就要努力学*,作为新时代的接班人,传承和弘扬中华民族传统美德,让中华民族传统美德之花盛开得更加艳丽,让世界为*骄傲!


中华民族传统美德作文 (菁华5篇)扩展阅读


中华民族传统美德作文 (菁华5篇)(扩展1)

——中华民族传统美德作文 (菁华5篇)

中华民族传统美德作文1

  美德从哪里来?读了这本《奔跑的幸福》你就明白了,因为它是27位著名儿童文学家书写的100位美德少年的故事,每一篇都会让你触动心弦。

  这是一本感人至深的书,被分为了十几个小章。其中让我感触最深的是以爱之名这一小章,主要讲了一位叫徐爱的少年,三岁时爸爸便去世了,妈妈不堪承受生活的重荷竟不辞而别,徐爱虽然很想妈妈再回来,可她并没有抱怨上苍对自己的不公,仍和爷爷奶奶一起勇敢面对困苦的生活,帮助爷爷奶奶分担家务。当她上高中时,就下决心要回报爷爷奶奶的养育之恩,可爷爷却在这时得了肺癌晚期,也许是她名字里有个爱字吧!徐爱尽心尽力的照顾着爷爷,可爷爷还是离开了人世,于是徐爱又下决心一定要成为一名出色的医生,挽救像爷爷这样得病的人。于是,她就向着这个目标努力……

  读了这个故事,我敬佩徐爱她那不被命运的不公而绊倒、而屈服的精神。看到这里,我不禁想到了我们小区前面的林荫道上,一直有一位残疾的叔叔在练*走路,听闻他是被车撞的,不管春夏秋冬,总能看到这位叔叔蹒跚的身影。几年下来了,由于他的坚持,一开始连站立都很困难他,现在已经能自己缓慢的行走了。通过书本上的故事和发生在我身边的事迹,让我明白了,不管发生多大的困难,只要你对自己有信心、有勇气、有毅力,向着自己的.目标去努力,去拼搏,即使只有一丝希望,也还会从黑暗中走出来!

  这就是美德,是人不可缺少的,它不仅感动了你我,还滋润了那原来破碎的心!从现在起,让我们去与美德相约吧!

中华民族传统美德作文2

  中华民族的传统美德内涵丰富而深刻,它有“忧国忧民、为民*”的爱国精神;它有“默默奉献。不求索取”的高尚境界;它有“力克万难,振兴中华”的坚定信念;它有“孝敬父母。尊敬师长”的道德规范;它有“立志勤学、自强不息”的拼搏精神;它有“见利思义。助人为乐”的崇高情操;它有“诚实守信,质补守法”的生活信条;它有“自尊互敬、相睦相处的礼仪风范……这些都是中华民族的传统美德。

  我们要大力发扬和传承中华民族的传统美德。

  记得有一次爸爸给我讲了一个孝子的故事。

  故事是这样的:俗话说:东汉时期,有个人叫黄香,他9岁时母亲去世了,于是他把时母亲的思念和爱全部倾注在父亲身上,冬夜寒冷,黄香九钻到父亲的被窝里,用自己的身体把被子焐暖;夏夜炎热,黄香及用扇子把父亲的枕*扇凉。人们都称赞他是一个孝子。黄香长大后,担任魏群太守。有一年,魏群遭遇特大水灾,百姓苦不堪言,黄香拿出自己的钱财赈灾救民,百姓非常感动,称赞他:“天下无双,江夏黄香。”

  “天下无双,江夏黄香”这个结果就是孝敬父母、助人为乐的一个善果。

  我好知道一个故事,这个故事体现了诚实守信是崇高的情操。

  话说在战国时期,秦孝公启用高鞍变法图强。商鞅想怎么才能让百姓相信我变法时真的呢?于是他在城南门竖起一根三丈高的木头,并告诉人们,谁能把他扛到北门去,就赏黄金十两。但是没有人相信这是真的,自然也不会没有人去扛。商鞅把黄金一直加到五十两,终于有一天,一个壮汉把木头扛到了北门,商鞅当场就赏了五十两黄金。老百姓纷纷议论:商鞅言而有信,他的话一定要执行,商鞅变法成功,奠定了秦国富强的基础。

  这就是诚实守信的结果,我们应该好好学*,把中华民族的传统美德发扬广大。

中华民族传统美德作文3

  我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。

  中华美德体现了矢志爱国,体现了善待自然,体现了宽以待人,体现了尊师重道......

  爱国是高于一切的美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候,敌人使用了*,火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候,只要他从火里跳出来,在地上打几个滚,就可以把火扑灭,可是他却没有这么做,他为了战斗的胜利,为了国家的安危,他却任火在他身上乱蹿。

  是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是一种振兴中华的责任感。

  善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的.河流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

  宽以待人也是*人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

  “见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问题。

  宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是呢?

  *同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如*的瑰宝,数不胜数,我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

中华民族传统美德作文4

  这一天,我们一家又忙乎起来。瞧,爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服,给它们找“新主人”。

  “这可是一件我非常中意的衣服,现在长胖了,穿不下了,哎!”妈妈拿着她那件绿色的运动衫在自己身上比量,非常惋惜。妈妈看了我一下,眼睛一亮,把运动衫套到我身上,拉着我前前后后地看了一通,兴奋地大叫:“正好合适!”爸爸也在一旁连声称赞。

  我们将一些旧衣服重新洗干净、晒干,然后叠好、打包,送到小区楼下的“爱心捐助站”。而我那些比较小的衣服,则是送给五岁大的表妹穿。

  还有一些衣服送到外婆家,他们家里也挺热闹的,二舅妈也正忙着整理旧衣服。

  我招呼表妹过来,给她套上一条我穿过的草绿色毛衣。表妹有一个圆嘟嘟的大肚子,所以衣身正好合适,只是袖子长了一大截。外婆刚好走过来,她边帮表妹挽起过长的衣袖,边说:“小孩子嘛,个子长得快,现在将袖子用线给缝起来,过两年长高了,把线挑掉,这又可以穿两年。”说完,立马找来针线,亲手将袖子缝起来。

  二舅妈也整理出表妹一些周岁时穿的衣服,让我搬到大舅房间。房间里,才刚六个月大的二表妹小可可在摇篮里睡得正香。衣服是大了些,但再过几个月,基本上都可以穿了。小可可在睡梦中露出了甜甜的微笑,好像在说:“这些衣服我真喜欢!”

  就这样,我们的旧衣服又找到了它们的“新主人”。“大手牵小手,节约我先行。”勤俭节约是中华民族传统美德,需要我们一代一代地传承下去。

中华民族传统美德作文5

  *,一个屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣的土地上的伟大民族;中华美德,一个伟大民族源远流长的不朽瑰宝!

  这瑰宝,在华夏悠悠五千年的历史长河中沉淀,最终凝结成了今天中华传统美德的精髓。

  在四大文明古国古老而神秘的文化中,中华文明是唯一没有被中断的存在,终于汇成了中华传统美德这一湾净水。

  我们的传统美德以“德”作为根本,我们每个人都应该养成良好的品行,树立以德为重的人生观,继承先祖们的优良传统,珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文明遗产。

  我们祖祖辈辈生活在这片土地上,我们热爱这片土地,也传承和弘扬这片土地上的文明。在生活中,我们诚实守信,乐于助人,积极进取,努力做到自立自强;在家庭中,我们孝敬父母,尊重长辈,友爱兄弟姐妹;在学校里,我们团结同学,热爱集体,尊重老师,努力的学*;在社会上,我们爱护环境,遵守秩序,努力建设祖国。我们热爱我们的民族,也热爱我们的传统美德,我们要把它传播到世界的每一个角落。

  中华民族传统美德凝聚着中华民族的“形”与“魂”。我们要继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,团结奋进,严谨求实,努力把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家。

  为此,我们就要努力学*,作为新时代的接班人,传承和弘扬中华民族传统美德,让中华民族传统美德之花盛开得更加艳丽,让世界为*骄傲!


中华民族传统美德作文 (菁华5篇)(扩展2)

——中华民族传统美德作文6篇

  美德,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

  老师用极其*常和轻松的语调问我们:美德是什么?我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱很多内容。

  在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。

  我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学*。

  记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

  我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!

  这个社会不缺少美德,却仍需要阿姨,请您坐到我的座位上吧,这位抱小孩的阿姨忙说;谢谢你,还是你坐吧。小女孩忙说:没关系,您抱着孩子挺累的还是您坐吧,这位阿姨微笑着说:谢谢。像这样让座的事在车上随时都能看得见。

  在南湖,有不少外地的游客,因为路不太熟悉,经常会找不到要去的'地方,可在这里只要有人问路,热心好客的唐山人就会耐心细致的告诉你要去的路线,帮助遇到困难的人,微笑的脸庞和谢谢的声音成为南湖一道最美的风景线。

  日月往来,物转星移,多少事如烟而过,多少人悄然而去,但文明自始至终一直流传下来,它成为我们唐山进步的标志。完善文明,并非一定要做什么大事,而是要从身边的小事做起,养成文明的*惯,使文明贯穿我们的一举一动,一点一滴,让我们的文明美德传承下去,让文明美德伴我成长。

  中华文明历史悠久,传数千载,是德育工作取之不竭的教育资源.其中,中华民族的传统美德,是中华民族在历史的长河中,在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的统称.

  自强是中华民族的传统美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以强不息”的思想.《老子?三十三章》说“自胜者强”。自强是支持着*人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界。

  自强的规范要求自信,自己对自己有信心,充分认识自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不对别人抱有幻想,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量来源于信心。人因为失去信心而自我委缩,人也因怀有信心而自立自强。怀有自信心的人,才会坚持自主意见,坚持对自身潜力的开发。自强规范依赖自信心的支持,自信心是自强规范的必备要素。

  自强规范必然要求自勉,自己勉励自己,自己鼓舞自己。也就是凝发自己的积极性,自己作为自己的动力源,自己开动自己

  我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。

  中华美德体现了矢志爱国,体现了善待自然,体现了宽以待人,体现了尊师重道......

  爱国是高于一切的美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候,敌人使用了*,火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候,只要他从火里跳出来,在地上打几个滚,就可以把火扑灭,可是他却没有这么做,他为了战斗的胜利,为了国家的安危,他却任火在他身上乱蹿。

  是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是一种振兴中华的责任感。

  善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的.河流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

  宽以待人也是*人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

  “见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问题。

  宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是呢?

  *同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如*的瑰宝,数不胜数,我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

  “称尊长,勿呼名。对尊长,勿见能。”称呼长辈,不可直呼其名,在长辈面前,要谦虚有礼,不可炫耀自己的才能。联系这个社会,可以理解为木秀于林风必摧之,为人定要懂得明珠暗藏、韬光养晦。简单的来说就是做事做人要低调谦虚,尊重别人,不可班门弄斧。

  “用人物,须明求。倘不问,即为偷。”要用别人的东西,必须明确地向物主提出请求;假如你不经过别人的允许就拿,那便是偷窃了。“借人物,及时还。后有急,借不难”这句话的理解就是我们常挂在嘴边的“有借有还,再借不难“了!

  “凡是人,皆须爱,天同覆,地同载……”读着这些朗朗上口再也熟悉不过的《弟子规》,我联想到了我们的泱泱*,这个四大文明古国之一、古往今来以“礼仪之邦”闻名的国度,其文化源远流长、博大精深。

  然而,科技在发展,时代在进步,生活在快餐文化中的人们也开始渐趋浮躁。传统美德在逐渐沦丧、人性冷漠在滋生蔓延、礼仪之邦渐行渐远。中华的传统美德,在物质利益的诱惑下变得一钱不值,道德的沦丧让人心寒。

  我想我们没有资格去评论春晚舞台上的任何一位演员,当我们吃着团圆饭,喝着酒,对着电视指指点点的时候,我们应该想到,他们没有和家人团聚,没有吃上年夜饭,而这些都是为了让我们有一个快乐的晚上。

  尤其是《扶不扶》这个小品让我久久不能*静。这是一个短小的节目,这更是一个发人深省的号召与呼吁!郝建扮演者结束时的那句“人倒了,可以扶,人心倒了,还扶的起来吗?”我想着就是最好地对社会不良现象的谴责,这就是最真切地对道德良心的质问!

  古代的孝心感天、黄香温*、孔融让梨,无一不是值得我们学*的例子。我们是21世纪的接班人,那么为什么就不能做21世纪的“活雷锋“呢?我们为什么不继续传承这些*文化,让我们的文化走向世界的舞台,在世界独霸一方呢?

  当良心、羞耻心、责任心和事业心在我们的心灵中永远扎下根来的时候,我们就会形成一种有道德的个性。中华文化,中华民族的传统美德,需要我们年轻一代去继承、去发扬。这是我们每一个炎黄子孙的责任。让中华民族传统美德之花齐放吧!

  “三人行,必有我师焉。”我们经常可以从身边的同学朋友身上学*到很多东西。无论是书面知识还是优秀品质,都令我受益匪浅。

  “发考卷咯!”老班在讲台上大吼一声,全班顿时蠢蠢欲动。望着同学们拿到卷子后“几家欢喜几家愁”的情景,记忆的闸门一下子就被撞开了,我随着记忆回到了一年前的一个午后……

  同样是一个酷热的午后,同样是老班在发考卷,我满心欢喜地接过考卷,一个耀眼的“97”映入我的眼帘。我正盘算着晚上回去找妈妈要些什么奖励呢,抬眼不经意瞄过她——我的同桌的考卷,一个鲜红的“98”跃居纸上,她的好朋友在一旁说:“丽,真厉害!考了第一名!”我心中一股无名妒火油然而生,怎么输给她了呢?

  我心不在焉地坐在座位上看考卷,忽然发现“凑巧”的“凑”字我写成了三点水,而这竟然逃过了老师的火眼金睛,成了漏网之鱼。我有些不知所措,告诉老师无疑是诚信的好表现,可后座的小名考了96.5分,那我岂不是连第二名都保不住了吗?不说的话又觉得良心上有些过不去。

  我不自觉地看了一眼同桌,她正在专心地查看考卷,眉毛微皱。突然“倏“地站了起来,急冲冲地走出教室,我惊讶于她的异常,心中隐隐有些不安。

  过了一会儿,她回来了,身后居然还跟着老师。老师清了清嗓子,说道:“丽丽同学考了98分是我们班的第一名,她面对荣誉非常理智。有一处地方老师粗心改错了,她很诚实地告诉老师。虽然扣掉了一份,但她的精神非常值得我们学*!”全班掌声雷鸣,她不好意思地笑了。而我却羞得无地自容,自己怎么就做不到她那么豁达诚实呢?我忐忑不安了做了一个下午……

  放学后,我飞奔着跑进教师办公室……

  我成为了第三名,可心里却舒坦多了。我想,我今天能迈出这勇敢的第一步,是因为我从丽丽身上学会了诚信的可贵。

  这样的学*令我不断完善!

  团结互助是中华民族的传统美德,也是作为一名学生最起码的准则。

  星期天下午,我和爸爸妈妈去市场买菜,爸爸妈妈在后面有说有笑的聊天,我在前面蹦蹦跳跳,嘴里还哼着小曲。我们刚走到门口,看见了在大树下乘凉的老爷爷,他在站起来的时候,老爷爷随着椅子歪倒在地上,当我看见了这一幕时,赶紧喊爸爸妈妈:“快来帮帮忙呀!老爷爷歪倒了。”爸爸妈妈跑过来,爸爸急忙把老爷爷扶起来,我接着把椅子竖了起来。爸爸亲切地问道:“这老爷爷你没事吧,没摔倒吧?”老爷爷连忙说:“没事,谢谢你们,谢谢你们。”嘴里一直唠叨着,这时我发现这位年迈的老爷爷,长长的胡须,苍老的面孔,脸上带着微笑,看起来很慈祥。妈妈把她扶在了椅子上,给老爷爷倒了一杯茶,就离开了。

  这时我心里十分高兴,我对爸爸妈妈说:“我又做了一件好事,对不对?”爸爸又说:“你不应该这样想,做好事是我们应该做的,每个人见到这一幕,都会伸出温暖的双手去帮助别人。”爸爸说的对,帮助别人就是我们中华民族传统美德,我要把助人为乐的事继续做下去。


中华民族传统美德作文 (菁华5篇)(扩展3)

——中华传统美德格言 (菁华5篇)

  君子以俭德辟难。《周易·否》

  克勤于邦,克俭于家。《尚书·大禹谟》

  俭,德之共也;侈,恶之大也。《左传·庄公二十四年》

  民生在勤,勤则不匮。《左传·宣公十二年》

  俭节则昌,淫佚则亡。《墨子·辞过》

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。李绅《悯农》

  历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐《咏史》

  忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。《新五代史·伶官传序》

  由俭入奢易,由奢入俭难。司马光《训俭示康》

  取之有度,用之有节,则常足。《资治通鉴》卷二百三十四

  惟俭可以助廉,惟恕可以成德。《宋史·范纯仁列传》

  一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。朱柏庐《治家格言》

  终日乾乾,与时偕行。《周易·乾·文言》

  日新之谓盛德。《周易·系辞上》

  穷则变,变则通,通则久。《周易·系辞下》

  苟日新,日日新,又日新。《礼记·大学》

  天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。《宋史·王安石列传》

  德贵日新。康有为《论语注》卷九

  惟进取也故日新。梁启超《少年*说》

  青,取之于蓝而青于蓝。《荀子·劝学》

  君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。程颢。程颐《二程集·河南程氏遗书》

  为学须觉今是而昨非,日改月化,便是长进。朱熹《朱子语类》卷八

  欲穷千里目,更上一层楼。王之涣《登鸛鹊楼》

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

  1.家必自毁,而后人毁之。——《孟子·离娄上》

  2.哀哀父母,生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》

  3.事父母,能竭其力。——《论语·学而》

  4.父慈而教。——《左传·昭公二十六年》

  5.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经·天子》

  6.孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》

  7.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

  8.夫妇和而后家道成。——《幼学琼林·夫妇》

  9.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》

  10.父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》

  11.贫溅之交不可忘,糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》

  学而时*之,不亦说乎?——《论语·学而》

  学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》

  学而不厌,诲人不倦。——《论语·述而》

  敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

  笃信好学,守死善道。——《论语·泰伯》

  吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——《论语·卫灵公》

  博学而笃志,切问而*思。——《论语·子张》:广博地学*以坚定自己的意志,恳切的提问并且联系实际进行思考。

  博学而详说之,将以反说约也。——《孟子·离娄下》

  尽信《书》,则不如无《书》。——《孟子·尽心下》

  学至乎没而后止。——《荀子·劝学》:学*到生命的最后一刻才算中止。

  玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》

  博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记·中庸》

  三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》

  见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》

  善学者,假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》

  读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

  行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》:德行由于深思而有所成就,因随声附和而毁掉。

  圣人无常师。——韩愈《师说》

  学贵得师,亦贵得友。——唐甄《潜书·讲学》

  少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》

  盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗八首》之一

  莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红·写怀》

  少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

  明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

  一、爱 国

  1.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

  2.临患不忘国,忠也。——《左传》

  3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

  4.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ——《管子》

  5. 烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子》烈士:有抱负.有作为的人。

  6.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

  7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

  8.位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

  9.天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论*之存亡决定于今日》

  10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

  11.精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

  12.苟利国家,不求富贵。——《礼记》

  二、明 志

  13.士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》

  14.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 ——《论语·里仁》

  15.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

  16.志不强者智不达。——《墨子·修身》

  17.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》

  18.有志不在年高,无志空长百岁。——石成金《传家宝·》

  19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

  20.有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

  21.志小则易足,易足则无由进。——张载

  22.朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》

  23.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

  三、持 节

  24.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

  25.岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

  26.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

  27.不降其志,不辱其身。——《论语·微子》

  28.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子》

  29.穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

  30.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。 ——《论语·卫灵公》

  31.不为穷变节,不为贱易志。——桓宽《盐铁论》

  32.咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑燮(xiè)《题画·竹石》

  33.疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》

  34.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

  35.宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书》

  36.时穷节乃见,一一垂丹青。——文天祥《正气歌》

  37.粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。——于谦《石灰吟》

  38.名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

  四、自 强

  39.天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》

  40.胜人者有力,自胜者强。——《老子》第三十三章

  41.不怨天,不尤人。——《论语·宪问》

  42.百尺竿头,更进一步。——朱熹《答巩仲至》

  43.生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

  44.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

  45.以修身自强,则名配尧禹。——《荀子·修身》

  46.能胜强敌者,先自胜者也。——《商君书·画策》

  47.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 ——《孟子·告子下》

  48.莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

  49.眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用《送人》

  50.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》

  51.生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

  五、诚 信


中华民族传统美德作文 (菁华5篇)(扩展4)

——中华传统美德作文 (菁华5篇)

  所谓中华民族传统美德是指*历史上流传下来、具有影响、可以继承、有益于后代的优秀道德遗产。*是一个具有悠久历史的文明古国,有着光荣的革命传统和优秀的历史遗产。

  对于我们而言,勤俭节约,尊敬师长,尊老爱幼也是我们小学生应该发扬的中华美德。 当你没有关紧水龙头时,你是否想到那些严重缺水地区的情景。当你开着电脑,空调,电扇,你是否看到了停电时的恐慌画面。当你看见一套心仪的玩具时,父母舍不得买,而你又嚷嚷着非要买时,你是否又想到了父母挣钱的辛苦。

  当我问你:“节俭是什么意思?”时,你当然会不假思索地回答我:“那还不简单,节俭不就是勤俭节约的意思吗。”是的,节俭的意思我们一年级就学过了。那时老师对我们说:“小朋友们,我们要节约饭菜珍惜农民伯伯的辛勤劳作,大家要记得节约水电,不能浪费资源。”老师的教诲我们都记在心中,但是我们又真正做到了哪些呢? 有次课间休息时我去洗手,这时一位同学打开了水龙头,把头伸进了水中,然后又钻了出来,水龙头没有关,那名同学的头犹如狗尾巴似的甩来甩去。墙上很明眼的地方贴着“节约用水”四个大字,再看看这个同学的举动,我伸手把水龙头关紧了。

  同学们让我们从生活中的点滴小事做起,继续发扬我们中华传统美德。

  文明美德不仅是先辈的传承,将来我们也会变成先辈,他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德,人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有 礼仪之邦 的美称,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化,使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,数千年的文明之光照耀着当代*熠熠生辉,发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。

  走进校园,环顾四周,美丽的校园环境清洁,一尘不染,整整齐齐,空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的*正迎风飘扬。此时,你是否会改掉你那出口成脏的坏*惯呢?看到地面飞舞的垃圾,你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭,节约用水,不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好*惯吗?

  这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在**下暗下决心,从今日起,力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾

  大家团结起来,把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人,让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界 校园。相信我们,相信我们每个人都能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到天更蓝了,树更绿了,水更清了,我们的校园更清洁了、漂亮了。

  同学们人我们一起在**下共同祝愿,祝愿我们的学*和生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步迈向文明!

  做文明之人,永远的呼唤、一生的追求!

  中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨文明。*向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员,做为新世纪的接班人,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,让礼仪永久地保存在中华大地。

  现在,有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里,就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀,或对一些衣着不时尚的同学进行比较,以此满足自己的虚荣心,但我认为小学生最重要的一点就是快乐学*,而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体,符合学生身份就可以了,我们应用礼仪,知识来完善自己的形象,而不是用时尚,华丽的衣着来衡量自己的形象。

  同学世朝夕相处的亲密伙伴,更是携手成长的友好同路人,我们对待同学,应该做到:互相尊重,互相帮助,互相爱护。同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,不要把错误推向别人。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹。互相理解,宽容待人,才能使班级更团结,友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重,与周围的同学和睦相处。( 天津管通建材 - 管通文学 www.tj-maike.com )

  让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园,让我们为这“弘扬中华美德,构建和谐社会”,去追赶形象的春潮,沐浴礼仪的阳光吧!

  一个民族的历史是该民族的宝藏,而民族的精神又是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。一个国家、一个民族,要兴旺发达,自立于世界民族之林,就必须依靠民族精神与美德。

  中华民族是一个具有优良传统的民族,5千年历史孕育了中华民族传统美德。例如:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;天下兴亡,匹夫有责;以天下事为己任;不以物喜,不以己悲·······

  从古代的文人到现在的伟大人物,无不体现了中华民族的传统美德。读了古代作家范仲淹的《岳阳楼记》,让我懂得了不以物喜,不以己悲和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的道理。作者借描写岳阳楼周围的景物,通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情进行分析议论。先写重修岳阳楼,然后写暗明与悲喜,最后议论出不以物喜,不以己悲和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的高尚品质。体现了作者博大胸襟与远大抱负。读了欧阳修的《醉翁亭记》,使我明白了与民同乐的思想。描写了醉翁亭所在地——琅琊山的美丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的画面。先分别体现了山水、朝暮、四时之景,又写了滁人游、众宾欢、禽鸟乐、游人乐、太守乐的情景。抒发了作者对自然风光喜爱、与民同乐的政治思想。这些不都体现了中华传民族统美德吗?

  作为青少年,是祖国未来的希望,应该有积极向上的爱国情感。许多古代文人都忧国忧民,宁愿为国而死。我们是不是应该向他们学*这种精神?每一位战士,不都是为了保卫祖国而舍家顾国吗?为了祖国不让敌人侵略,英勇战斗宁愿为国家牺牲的战士们不都有爱国情怀吗?这些难道不是中华民族优秀的传统美德吗?当然是。再结合身边实际想一想,我们是不是应该乐于助人、礼貌待人?是不是应该尊敬老师、孝顺长辈?是不是应该见义勇为、见义智为?是不是应该大公无私、乐于奉献?是不是应该诚实守信、遵纪守法?是不是应该好好学*、与同学和睦相处?当然都是肯定的。

  为了中华民族的繁荣与昌盛,为了继承和发扬中华民族优秀的传统美德,让我们一起努力学*。并携起手来,共同去创造美好中华!

  最新一届*人名*的主旨就是弘扬中华民族文化。这个主旨是多没有内涵呀。透过这个深邃的瞳孔,我看到繁星点点的夜空。

  在这悠悠岁月的长河中,风起云涌,波澜起伏。 在那风口浪尖的人总会有摄人心魂的故事。为了了解东周时期七雄争霸的明争暗斗,我读了《东周列国志》,我认识了重耳。他衷心为主割肉的故事让人感动。为了了解三国时期的尔虞我诈,我读了《三国演义,我认识了司马懿。他的管理手段和聪明才智让人钦佩。还有许许多多的人物,如:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还’刺杀秦王的荆轲。还有’力拔山兮气盖世破秦都的楚霸王项羽……

  中华的历史博大精深,源远流长。其中所洋溢的民族文化引人入胜,它所表现出的精神让人感触良多。二十四孝图的“郭巨埋子’做法让人无法理解,但是他的孝心毋庸置疑。他为了养育年迈的老母亲而毅然决然地要把儿子埋掉。还有’嗜指痛心’‘孝感冬天’‘尝粪忧心’”弃官寻母’等等的故事。

  他们所体现的是中华传统美德中的一个字,那就是’孝’。着个字在今天到了传承,她就是孟佩杰。她为了照顾母亲,好的学校不去读,而是就*的上了一所学校。到了大学,她背着母亲一起去。把母亲放在宿舍里,为其忙前忙后却没有半句怨言。 汉时的司马迁,遭受宫刑。却忍辱负重了是八年,只为完成《史记》。这十八年之中,他坚持不懈,未曾说过放弃。著有《本草纲目》的李时珍,访遍*大江南北。他跋山涉水不惧艰苦。风餐露宿,终于在已暮之年完成了这部巨作,对后世影响颇大。他们的坚持不懈传递到了今天。失去双臂的刘伟没有因此而沉沦,而是用脚弹钢琴,为音乐史创造了一个奇迹般的神话。

  孝是孟佩杰成功的阶梯,坚持不懈是成功的钥匙。他们都弘扬着中华传统美德,让人们记住了他们的身影,更是成功的典范。为了成功,弘扬中华传统美德吧!


中华民族传统美德作文 (菁华5篇)(扩展5)

——关爱老人是中华民族的美德作文 (菁华5篇)

  周大爷是社区的一名资深志愿者,今年已经60岁的他见到每个人总是一副乐呵呵的模样。周大爷在社区的号召下,大家成为了光荣的志愿者,把社区当作自己的家,成为社区与居民之间桥梁和纽带,以无偿奉献的精神开展形式多样的活动,扩大社会影响力,不断挖掘壮大服务的潜能。

  周大爷有着古道热肠,退休下来的老人,往往会是空巢老人,身边的子女常常不在身边,周大爷总是会起到核心凝聚作用,他积极宣传科学发展观、社会主义荣辱观等知识,弘扬尊老爱幼的传统美德,培养团结互助、*等友爱的新型人际关系为目标,开展丰富多彩的活动。他细心地根据老年人的不同特点、兴趣和爱好,为老人提供生活照料、医疗健康、精神文化等全身心服务,不仅锻炼了大家的身体,还放松了心情,达到了身体和精神的双重愉悦,让居民形成积极向上的精神风貌。社区的乒乓球联赛是本社区内的一个特色活动,每到活动日,社区内喜气洋洋,欢笑声此起彼伏。老太太、老大爷齐齐上阵,一展风采。

  此外,周大爷的手机几乎从不关机,在夜里如果接到居民的紧急求助电话,如夫妻打仗、邻里纠纷等,不论在什么地方,他都会在最快的时间内到达现场,帮忙解决问题。周大爷热情周到的服务赢得辖区居民们的信赖,每遇麻烦事,大伙第一个想到的就是他。

  这个世界从来不缺少好人,缺少的是几十年如一日的好人。

  我这次拜访的老人是我的外公外婆。外公外婆家在湖北,每年妈妈都会带我们回去看望他们,陪他们新年。外公外婆也总是非常高兴我们去看他们。

  妈妈自己开车带我们回去,我们要座一整天的车子。在车里面玩,玩累了就在车里面睡觉,妈妈总是嫌我们很吵,但是也为我们准备了一大堆零食,我们一路可以吃很多东西。

  一直到天黑我们才到外婆家,可是天下起了雨,但是见到外公外婆我们依旧十分开心。外公满脸的胡子,眼睛大大的,嘴巴大大的,胡子和头发一样都花白了。

  在外公家里,外公教我们放鞭炮,给我们买玩具,还带我们去抓水虾和螃蟹。在水边我们看到了好多的小虾,还有躲在石头缝里的小螃蟹。第一次外公抓了好几只小螃蟹给我们。外公还会带我们去田野里,虽然还是冬天,但是有些小草已经发芽了。

  在说说外婆吧!外婆他有一头花白的头发,眼睛比较小,嘴巴也比较小,黑黑的皮肤,个子也比较矮。外婆总是忙碌的,忙着做很多好吃的给我们,包饺子,做汤圆,煮肉汤……

  我们最爱的还是吃饺子。外婆每天都会喊我们吃饭,生怕我们饿着了。外婆还要给我们洗衣服,但是我妈妈说不用她来洗。外婆给我们烧了那么多饭,我想对外婆说:“外婆您辛苦了!”

  过年的时候外公外婆还给我们很多压岁钱,让我们睡觉时一定要放到口袋中才能“压岁”。我们还放了好多烟花。

  原来,过年拜访外公外婆有那么多好处,好吃的好玩的,我明年还想来看望外公外婆。

  今天,妈妈又带我去看望外公外婆。还没进门,就听到一阵悦耳的二胡声从房间里传出来。走进去一看,外公正悠闲地坐在椅子上,娴熟地拨弄琴弦,不时微闭双眼,享受着此刻音乐送来的愉悦,一阵风拂过窗外的桃树“沙沙”作响,伴着悠扬的琴声,显得更加静谧安详了。我不知不觉地着了迷。就这样,我听着看着站了许久,外公这才发现了我,我忙问:“阿公,阿婆哪去了啊?”一问才知道外婆到地里割菜去了。

  我便拉起妈妈就往菜地里跑。刚走进菜园,仿佛走进了绿色的海洋,陶醉在这片蓬勃的绿色之中了,好不容易找到了外婆的菜地。外婆种的菜,一个个大得像婴儿一样,嫩嫩的,绿油油的,看着就让人眼馋。“阿婆。”我感觉有点奇怪,可又想不出怪在哪,“阿婆,你为什么有能力把菜种得如此之大啊?”“这个嘛,”外婆清了清嗓子,昂首挺胸,自豪得很,“我从小在田间地头长大,可是特别有经验的哦!”“那你就教教我呗,我也想当回‘农民’!”“好好好……”外婆笑着连声说道,“下次你早点过来,阿婆和你一起种,好吗?现在我们回家做好吃的给你吃喽!”

  夕阳西下,我和外婆手拉手走在回家的路上,我看看天边那抹绚烂的红霞,想走外公外婆那怡然自得的晚年生活,真是“最美不过夕阳红”啊!

  前些日子,隔壁搬来了一位新邻居,与其他邻居不同的是,这位邻居的家中总是传来许多小动物的声音。

  春节到了,家家户户都挂灯笼,贴春联,一片喜气洋洋。但这位新邻居家还是一如既往的只有些动物的声音。经过爸爸妈妈的同意,我们决定去拜访这位新邻居。敲开邻居家的门,一位老爷爷出现在门口。我悄悄地打量这位老爷爷,老爷爷头发有些花白,知道了我们的来意,老爷爷热情的招待我们。进了他家,我就被站在窗户旁的2只鹦鹉吸引了。当我惊喜的忘着2只鹦鹉发呆时,突然觉得有什么东西在拍打我的小腿,我低头一看,发现一只黑色的小狗。小狗看到我在看它时,仿佛在炫耀它的技能,开始在地上打滚,把我们都逗得哈哈大笑。

  随后,老爷爷招待我们在客厅坐下,这时,我又被客厅旁的大鱼缸吸引了。趴在鱼缸外看着各色的金鱼,听到老爷爷说,“你要喜欢时常过来玩啊!”我回过头看到老爷爷期盼的眼神。我才发现这么长时间房间里只有老爷爷一个人。原来,老爷爷的老伴多年前去世,儿女在国外生活,极少回来,这些年都一个人生活,养了些小动物使家里显得不那么冷清。知道这些,在从老爷爷家出来时,我笑着对老爷爷说,“爷爷,我下回还要来。”我能清楚的看到老爷爷的眼眶有些湿润。老爷爷笑着连说好。

  回的家,我想:老爷爷虽然养了那么多小动物,但他还是孤独的。我有空一定多去看看他。这次的拜访也让我更懂得了应该尊敬长辈,多多关心他们。

  感恩的心,感谢有你一首《感恩的心》让我想起老师的话,关爱老人,就是关爱明天的自己。今天,老师特地带我们走进鹤童老年公寓去看望慰问老人。

  刚一进大门,我们就大声地向院子里的爷爷奶奶问好,老人们看到我们,脸上都乐开了花。在大厅里,我们首先为爷爷奶奶表演节目:有脍炙人口的成语接龙,有动作优美的手语操,还有歌声洋溢的《青春修炼手册》,我们表演的十分投入,老人们看得笑逐颜开,每个节目都迎得他们的阵阵掌声。

  接下来,我们给老人们赠送礼物。瞧!李亦旋送上了香甜的水晶饼;王朝阳送上了松软的绿豆糕;我也走进了一个房间,给房内的几位老人送上精心准备的卡片和祝福,大家都很开心,但其中有一位老人竟突然哭了起来。我想:她可能是看到我,就想到她的孙子了吧?旁边的护工告诉我,老人的孩子都在外地,由于工作很忙,很久都没来看过她了。我听后,心里不由得心疼起这位老人,伸手从护工阿姨手里拿过毛巾,给老人擦干眼泪,急忙劝道:奶奶,别哭。咱不要想伤心事,我来给您梳梳头。我掏出梳子,一边给奶奶梳头,一边给他们讲笑话,房子里的老人和护工都被我逗乐了

  通过这次活动,我明白了:老人其实最需要的就是陪伴。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,愿天下儿女都有孝敬老人的心!关爱老人,从我做起,从现在做起!


中华民族传统美德作文 (菁华5篇)(扩展6)

——弘扬中华民族传统美德初中作文 (菁华5篇)

  当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代,人们的生活水*大大提升。然而,众多人们在很大程度上忽视了道德教育,特别是德行教育。

  从家庭、学校到社会,只重视智育而忽视德育,因此出现了德行危机。人们大声疾呼,要恢复*人固有的传统美德,诸如公正、诚实、良知等等。

  社会上的许多现象让人感到震惊,例如12岁的孩子*、14岁的女孩子生孩子、16岁的中学生残忍的杀死母亲,…;虽然他们和我们生活在同一片蓝天下,共同感受阳光雨露,可是,他们纯洁的心灵被污染了,从小就丧失了中华民族的传统美德,就走上了邪路。

  举几个身边的例子:乘车时,学生在那里安然的坐着,却不给身边的老奶奶让座,甚至有时在车内能听到人们大讲脏话,互相彼此漫骂,随地乱扔废纸……这些都是不道德的行为,文明离他们越来越远,中华民族的传统美德在他们身上也消失殆尽。

  现在人们的物质生活好了,可以买私人小汽车、洋房、名表…可是精神生活却极其贫乏,有些人总爱占小便宜,公共汽车的投币箱里被扔进了多少假—钱和残币,又有一些人用五角钱来充当一元钱,虽然仅仅是一个小小的硬币,却反映出人们的文明修养该是多么的匮乏。

  现在外国人都能学*我们中华的传统美德,发扬我们的优良传统,那我们更应该将它发扬光大,世世代代流传下去,这样我们的社会才会进步。

  随着我们国家不断的重视文明教育,我们的社会在不断的进步,传统美德在不断的弘扬。比如:希望工程越来越红火,扶老携幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明现象层出不穷。

  所以,作为祖国的新一代,我们做一个讲道德的小公民,从一点一滴做起,从我做起,让中华民族传统美德在我们身上继续发扬光大。

  中华民族的传统丰富而深刻,身为*人,都会因此而自豪,它有忧国忧民为民*的爱国精神,它有默默奉献不求索取的高尚境界,它有力克万难振兴中华的坚定信念,它有孝敬父母尊敬师长的道德规范,它有励志勤学自强不息的拼搏精神,它有见利思义助人为乐的崇高情怀,为此,中华儿女都会为自己的祖国高声怒喊:祖国万岁,人民万岁。

  我身为*人,也是这个大家庭的一份子,因为心中的慷慨激昂,有莫名的力量激发我的爱国情怀。大千世界茫茫人海,我是如此渺小,但是我也会尽自己的一份力量,为人民服务,进我的绵薄之力。

  我国自古以来就有尊老爱幼的传统美德,因此我校曾组织一次学*雷锋的活动。在敬老院里,有很多孤苦伶仃的老人,他们无依无靠,看着他们我的眼眶红了。

  在这次活动中,每个人都怀着真挚的感情去做每一件事情。为他们梳头,读报,叠被,擦桌子,剪指甲。临别时我们依依不舍,有一位盲人爷爷,他头发花白,脸上迭起了灰色的皱纹,每天自己坐在屋里承受着黑暗的世界,临走时,他紧握着我们的手,久久不想松开,看着他的微笑,我流泪了,心里只能对他默默祝福,祝福好人一生*安。

  那次的经历我印象深刻,也培养了我尊老爱幼的好*惯。

  鲁迅先生曾经说过:唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,*才真进步。

  *的传统美德生生不息,历久弥新的品质,是永不枯竭的道德资源。只有做到这些社会才会进步。人总是要有信念作为内心前进的动力,我们民族有过历史的辉煌,也有过历史的屈辱,但是只要我们有传承不息的民族精神,*将永远雄踞东方!

  我们国家有很多中华民族传统美德,这些都是需要我们继承和发扬的,弘扬中华传统美德。

  孝老爱亲就是中华传统美德之一,因为在*古代有各种三纲五常之类的,有关伦理的规则,在*古代是很在意宗法上面的规定和道德的。在现代社会,我们也应该取其精华去其糟粕。金华就是孝老爱亲,比我们年长的长辈是需要我们敬爱和孝顺的,他们哺育了下一代,也就是我们没有他们就没有我们没有他们优良的教导,就没有我们现在的美德和成绩。要学会尊重老一辈,还有要敬爱自己的亲人。亲人是与我们最亲*的人,也是这个世界上对我们最好的人,我们要懂得回报,要敬爱尊敬他们。然而在三钢5厂里面还有一些是古代的糟粕,这些东西是我们不需要继承的,反而要把它并起掉,比如在国家社会引起的地位是很低下的,他们只是家里的鞋内处,甚至在古代还有我小脚缠足这样的陋*,这些都不是我们需要继承的,我们要弘扬的是美德,而不是落后*俗。

  我们国家有很多传统美德,尊师重道就是其中很重要的一点。在*古代我们是很在意教育的,通常将有道德的人放在很高的位置上。像古代的老子,孔子,他们这种圣贤之人,都是获得我们现代人很大的崇敬与敬仰的。所以在当今社会我们也要崇尚这种美德,尊重那些有知识有品德的人,去爱戴他们。这其实并不难,只需要我们能够尊重老师,在生活中我们可以做到,比如不跟老师顶嘴,在学*生活中要好好的听取老师合理的建议。在请教问题的时候要注意言行的礼貌,不能拿那种命令的语气去命令老师讲题。要懂得尊重老师,尊重知识,懂得谦卑和谦虚。

  在我们*有很多中华传统美德,他们都因为是很美好的,是传统文化中比较精华的部分而流传至今,这些东西是不能让我们遗忘的,我们需要认真的传承他们,让他们得到发扬,并且取其精华去其糟粕改进他们让他们能够适应现代社会的发展和现代伦理与知识的进步。

  中华文化从古至今五千年的悠久历史,代代相传。而“尊老爱幼”是我们中华文化的传统美德。也许,许许多多的人认为人老了就一无是处,老了就什么事情也不会做,老了就是包袱,就是负担。可是他们有没有想过是谁把他们抚养大?是谁把他们从一个哇哇大哭的,什么也不知道的小不点,一把屎,一把尿的养成国家社会的栋梁,祖国优秀的花朵?而他们不懂这些道理,做人最基础的道理。

  住在我家隔壁的王大爷,他的子女在外打工,从出去到现在都没有一次回来过,一个人孤孤单单的。而我们作为邻居,每年过年过节的,我们总是邀请他跟我们全家一起过节,吃个团圆饭。*时也尽可能地抽出时间陪陪他。王大爷也总是带我的弟弟妹妹们买新衣服,买好吃的。

  有一次,我跟王大爷一起去溜达,突然看见前面一个小男孩摔倒了,王大爷急忙去扶,并安慰说:“有没有摔痛?有没有哪里受伤?我们下次跑步一定要小心噢,可不能再次摔倒了。”看着王大爷暖心的话语,那眼神流露出的真情,我想,王大爷肯定很想自己的子女,真希望王大爷的子女赶快回来看看自己的父亲。

  快到家里的时候,我对王大爷说:“今晚去我们家吃饭吧!”王大爷说:“不了,家里还有一点菜没有吃完,你们赶快去吃吧,不要饿坏了。”说完就往家里走去,看着王大爷那沧桑的背影,我的心不禁揪了一下。我回到家里跟家里人说了这件事,家里人决定帮助王大爷找回子女。我们通过了特别多的途径,方式,最终,我们在一个镇上找到了王大爷的子女。看着王大爷那灿烂而又泪流满面的脸,我们感到高兴,也感到自豪。

  在我们身边如王大爷一样的孤寡老人很多很多,我们不能坐视不管,而是要用实际行动去帮助这些孤寡老人,关心、照顾他们,让我们中华的美德弘扬下去!

  我们中华民族向来就是一个礼仪之邦,并且有非常多的美好的中华传统美德,这些美德都是需要我们去继承和发扬的,有我们这些祖国的下一代却发扬光大,并且进行一些改正,让他适应这个社会这个时代的精神,然后得以发展的更好。

  首先我觉得中华民族的一个很好的秉性就是爱国,爱国可能是中华民族从古至今都有的一一个精神,我觉得也是非常优秀的精神,我们好像从古至今都非常的有民族和国家的概念,特别是一些古代的诗人,他们会经常把家国情怀和一些对祖国繁荣的报复写在他们的诗句里面,作为新一代的青年,我们也应该怀揣着这种爱国情怀去建设祖国。我们也应该比以前更加爱国,因为我们的国家是一些先烈和英雄们努力的为我们争取过来的统一和和*,所以应该倍加珍惜更加的爱国,培养爱国情怀。

  我觉得勤劳也是中华民族硬在骨子里的精神,好像没有任何一个民族能比中华民族更加的勤劳,我们有着悠久的农耕文明,小农经济根深蒂固,让我们中华民族在古时候就要经常的开垦荒地去种植,获得我们生存所需,所以我们中华民族一直都非常的勤劳,包括现在也有很多奋斗在自己的工作岗位上面的人,都为着生存和发展,努力的学*,努力的工作继承这种中华民族的传统美德。

  我认为我们中华民族还有一个非常优秀的品格,就是包容海纳百川,有容乃大,我们民族从古至今好像都有宽容的美好的基因,让我们没有那么记住仇恨,而是忘记那些屈辱的不好的关系,好好的发展我们当下的关系,共同进步,共同发展。

  还有一个优秀的品格,就是谦虚和谦和,我们*人永远都不是很高调的,包括现在在我们的外交上面,我们也非常的低调,并不总是宣扬我们国家的厉害和强大,这一点也是我们*的优秀品德。

  中华民族还有很多的优秀传统和美德都是需要我们这些新青年,去继承和发展的。


中华民族传统美德作文 (菁华5篇)(扩展7)

——弘扬中华民族传统文化作文 (菁华3篇)

  “雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。”

  挥汗如雨,金桂飘香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高潮,弘扬中华民族灿烂文化,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识经典文化,重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。

  为了弘扬*优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,我们的生活离不开普通话。说普通话,这句话说的一点也没错,比如说四川人,如一个四川人向你问路,以前是我国交通不便,所以四川方言才没有改,但现在,外地客人是一天比一天多,和外地客人对话就很不方便了,所以大家要说普通话。

  有一个从外地来到上海的打工青年,在找工作的时候,由于不懂得普通话还闹出了许多笑话呢。他去应聘理发师的时候,经理问他:“陈某某是不是你本人?”他却答非所问地回答说;"我不是日本人。”弄得经理哭笑不得。后来他觉得应该先学学普通话,他便找了一个老师教他普通话。最终成了某某公司的总经理。

  因为普通话闹出的笑话还有呢:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。

  听完上面的故事,我们应该知道普通话是多么的重要啊!

  会了普通话就可以弘扬中华文化,建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神,记载着中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶,是建设文明社会先进文化的宝贵资源。中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书,行万里路”*国学经典,文化蕴含丰厚,蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理;也记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰:“子过矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。

  水逆行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自以为是,自私自利,只图个人利益,把困难或祸害转嫁到别人身上,自私自利的表现。孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法,体现了孟子的仁爱思想。主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心,处理事情的时候既要有利于自己,又要有利于邻居,已所不欲,勿施于人。

  这几天,我怀着极其浓厚的兴趣读完了《我们的节日》这本书,我知道了许多节日的起源和关于节日的文化。书中给我们介绍了春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日的由来与风俗,不难看出,贯穿着这些节日的正是:树正气、扬美德、显智慧、惩恶扬善的民族精神,这是中华民族的文化精髓,是需要我们传承和弘扬的内容。从传统的节日中,我深刻地认识和领会到了中华民族的传统文化。

  先说春节吧,它是我国最隆重,也是最热闹的民族传统节日。我喜欢春节,因为春节总要贴春联、贴年画和窗花、放爆竹烟花、拜年祝贺……我们倒贴“福”字,、拿压岁钱、包饺子、吃年糕……在春节的前一天晚上我们都“守岁”,除了吃年夜饭,人们还要进行各种游戏,如下棋、玩纸牌、玩麻将、看春节晚会等等。在摆放的节日供品中,必备一大盘苹果,这叫做“**安安”。还有些地方在守岁时准备的糕点食品富有讨吉利的谐音、口彩:吃枣表示春来早,吃柿饼表示事事如意,吃杏仁表示幸福人,吃长生果表示长生不老,吃年糕表示一年更比一年高。所有的这一切是多么有趣和富有意义,这些*俗显示了*人的智慧,代表着我们渊远流长的民族文化,我也为这些*俗的诞生而自豪。

  再说中秋节吧。“中秋节”又名“祭月节”,农历8月15日,有悠久的历史,早在《周礼》中,以有中秋一词记载。到了春秋战国,每逢中秋节,大家都要举行赏月和祭月的仪式。中秋节在这个时期已经初见规模了。明、清时代的中秋节,赏月依旧,一轮圆月东升时,几乎家家户户都在庭院、楼台,摆出月饼和各种水果,边赏月,边畅谈。中秋赏月的*俗流传至今。瞧,月光下,人们在自家小院品尝月饼、欣赏月色。我们这些小孩子则在一旁拿月饼来照月亮,比较哪个更圆,还担心着月饼会被月亮吃掉呢,真是其乐融融。

  一个节日,就像一个故事,情节美妙动人;一个节日,就是一种文化,内容绚丽多姿。在当今很多洋化了的节日文化的冲击中,愿我们更多地传承*的传统文化,欢度具有*本土特色的节日。

  捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的*独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

  今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

  少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代的发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学*,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!


中华民族传统美德作文 (菁华5篇)(扩展8)

——中华民族传统美德演讲稿汇总十篇

亲爱的老师、同学们:

美德从哪里来?读了这本《奔跑的幸福》你就明白了,因为它是27位儿童文学家书写的100位美德少年的故事,每一篇都会让你触动心弦。

这是一本感人至深的书,被分为了十几个小章。其中让我感触最深的是“以爱之名”这一小章,主要讲了一位叫徐爱的少年,三岁时爸爸便去世了,妈妈不堪承受生活的重荷竟不辞而别,徐爱虽然很想妈妈再回来,可她并没有抱怨上苍对自己的不公,仍和爷爷奶奶一起勇敢面对困苦的生活,帮助爷爷奶奶分担家务。当她上高中时,就下决心要回报爷爷奶奶的养育之恩,可爷爷却在这时得了肺癌晚期,也许是她名字里有个“爱”字吧!徐爱尽心尽力的照顾着爷爷,可爷爷还是离开了人世,于是徐爱又下决心一定要成为一名出色的医生,挽救像爷爷这样得病的人。于是,她就向着这个目标努力……

读了这个故事,我敬佩徐爱她那不被命运的不公而绊倒、而屈服的精神。看到这里,我不禁想到了我们小区前面的林荫道上,一直有一位残疾的叔叔在练*走路,听闻他是被车撞的,不管春夏秋冬,总能看到这位叔叔蹒跚的身影。几年下来了,由于他的坚持,一开始连站立都很困难他,现在已经能自己缓慢的行走了。通过书本上的故事和发生在我身边的事迹,让我明白了,不管发生多大的困难,只要你对自己有信心、有勇气、有毅力,向着自己的目标去努力,去拼搏,即使只有一丝希望,也还会从黑暗中走出来!

这就是美德,是人不可缺少的,它不仅感动了你我,还滋润了那原来破碎的心!从现在起,让我们去与美德相约吧!

  中华民族传统美德演讲稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是x(x)班的__,今天我和大家分享的故事是《孔融让梨》。

古时候,有个名叫孔融的小朋友,十分聪明,也非常懂事。孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。

有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子里的梨,发现梨子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,觉得很奇怪,他问孔融:“这么多的梨,你为什么只拿一个最小的呢?”

孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥们吃。”

爸爸接着问:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”

孔融才四岁,就知道让梨,上面让哥哥,下面让弟弟,大家都很称赞他。所以这个故事呀,虽然很老很老了,可是一直讲到了现在。

听了《孔融让梨》这个故事,我不禁想起了发生在我身边的一个小故事。那是一天早上,妈妈带我去吃早餐。早餐店人很多,坐我们旁边的是一位奶奶和一位六七岁的孙子女。服务员端来两碗牛肉粉,放到这位奶奶和孙女面前,只见小女孩端着自己的那碗,又一把夺过奶奶的`那碗,还理直气壮的说:“奶奶,牛肉是妞妞最爱吃的,必须全给我!”奶奶说:“好,好!只要咱乖孙女爱吃,夹去吧。”只见小女孩抄起筷子,狼吞虎咽地吃起粉上面的牛肉来。牛肉吃完了,下面的粉丝,她却像没胃口似的只吃了两口,然后把自己没吃完的粉丝推向奶奶:“奶奶,我吃饱了,这些全给你。”奶奶还是笑呵呵地说:“好,好,奶奶来吃,奶奶来吃。”而这样的情景,似乎每家每户都在发生,我们家也一样。

但是,读了《孔融让梨》这个故事后,我感到十分的惭愧,老师常常教我们说:“要学会感恩,懂得感恩。”可我们常常不会注意这些。

尊敬长辈,孝顺长辈,这是我们中华民族的传统美德。古代的小孔融为我们做出了这么好的榜样,我们当代的小学生更应如此。

在这里,我要呼吁所有小朋友,让我们一起传承中华美德,做一名合格的小学生!

谢谢大家!

  中华民族传统美德演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

此刻我们又相聚在这美好的早晨,相聚在这庄严的**下。在这里,我代表红光中学预科年级全体师生向全校同学号召:从今天开始立志养成雅行*惯,争做和雅学生。

我们的祖国自古以“礼仪之邦”著称于世,我们的民族历来十分注重言行雅致。古时,孔融四岁就知道让梨,这个故事妇孺皆知。

现实生活中,我们也许有青年旁若无人地占据着公共汽车的老弱病残座位,也许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出国骂脏语,也许有遇到路人撞了你不道歉便扬长而去,也许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行,你一定会觉得他们与物质文明的社会是那么不协调!

是的,当今有些人对于自身不雅行为不以为怪,还会认为:小节无碍大事!其实言行文雅不是小事,它是一个人素养的体现,更是一个社会文明程度的标志。

可以这样说,雅行是现代文明人的重要素质,它比人的智慧与学识还要重要。举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态万方,这些美好的词语都是雅行的写照。生活在社会大家庭中,文明雅致地处事待人,是我们每个青少年成长过程中的必修课。我们更不能忽视,不雅的行为时常发生在大家的身边:校园内,有我们不经意丢下的垃圾;同学间,话语里也有脏话、粗话的字眼。虽说这只是一些小小的毛病,但却影射出我们素质上的缺陷。

同学们,我们预科2班的全体同学有一个共同的信念:今天,在校园学做文明人;明天,在社会上做个高雅的公民。因为,我们是中华儿女,我们不能辱没班级的荣誉,我们不能辱没校园的名声!此刻,就要从我做起,从点滴做起,在老师的引领之下,做一个言行文雅的好学生。

谢谢大家!

  中华民族传统美德演讲稿 4

  你是否还记得:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水成河,聚沙成塔”的道理?中华民族节俭的传统美德已经伴随着一代又一代人,在建设有中国特色的社会主义事业中取得了辉煌成就。

  祖国的未来蓝图需要我们团员青年来描绘,民族的希望要靠我们来实现,在建设节约型社会的过程中更应有我们的所作所为,让我们以实际行动为实现经济社会的可持续发展作出贡献,在此,特倡议如下:

  一、 增强时代责任感,树立三种意识

  作为21世纪中国的建设者,时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势,充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素,从有效开发和利用资源出发,崇尚节俭、适度消费的理念,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。

  二、 节约资源,从身边作起,从一点一滴作起

  建设节约型社会离不开每一位公民在学*、工作和生活中的努力实践,资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起,从身边作起,从一点一滴作起。请“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”,倡导使用循环用水、节能产品和再生材料,倡导俭朴的生活方式和适度消费,推广办公电子化和资源变废为宝。

  三、 积极实践,为建设节约型机关、校园和研究院所建言献策

  从建设节约型社会利在当代,功在千秋的战略高度,结合各自工作岗位实际出发,w围绕本单位在资源利用现状、存在的.问题开展调查研究,提出建设节约型机关、校园和院所的意见和建议。广大青年科技人员要依靠科技进步,积极投身节约型技术的开发和利用,通过创新和改革,真正形**尽其才、地尽其利、时尽其效的节约型社会。同时,节约教育是一项伟大的工程,建设节约型社会需要用我们青年率先垂范,广大青年教师要用自己的言行教育和感染学生,树立以勤俭节约为荣的风尚,培养勤俭节约的优秀品质。

  青年朋友们,节约新时空已经展现,建设节约型社会任重而道远,让我们携手共进,用我们的智慧和行动去改变我们所能改变的一切。

  勤俭节约美德不能丢。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是沙浯小学四年级一班的刘诗宇,今天我演讲的题目是《传承优秀文化,争做美德少年》。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的***人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在,这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。

我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”,要学*雷锋精神,要牢记“帮助别人,

快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学*,上课认真听讲,课后好好复*,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻诀,。我是一名少先队员,是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健康活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

同学们,今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的`大厦,让它更加繁荣富强。让我们携起手,共同努力,争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学*,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

我的演讲结束了,谢谢大家!

  中华民族传统美德演讲稿 6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

作为“中华魂“主题教育活动用书——中华美德颂,这本书不愧是一本具有重要思想且极具正能量的书籍,阅读后受益匪浅,收获颇多。

此书以三大板块的框架组织语言,给我们展示了中华民族五千年历程中涌现的一代代、一批批拥有高尚情操及道德涵养的中华好儿女。以前或多或少的也接触过这是中华好儿女的故事,如今再次感受,豁然觉得自己是那么的渺小与虚无,他们的高尚品德及出操值得我们每一个华夏儿女学*。

上下五千年,中华文明博大精深,源远流长。中华民族不仅创造了光辉灿烂的文化,还形成了与此共生的传统美德,代代传承。历史遗留给我们大量的财富,像我们耳熟能详的语言文字,经典词句,数不胜数:天下兴亡,匹夫有责的爱国情操;老吾老以及人之老,幼吾幼稚以及人之幼,百善孝为先的敬老情怀;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,奋不顾身、舍生取义的英雄气概,等等,这些出色经典的文字传承,每一笔都描绘出以及记录着我们中华民族历史上一幕幕传承美德的精彩印迹。

经过几千年的历史发展和演进,“仁、义、礼、智、信“已恒定为现有的传统美德的五大要素。每一个都有其背后深刻的经典,它们已逐渐形成为人们*日里履行的基本义务和主要品行,在我们中华民族道德建设长河中具有本源和主导地位。

可以毫不夸张地说,五千年来,中华传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础,始终是中华民族赖以生存和发展的精神支柱和精神动力,是支撑我们民族进步以及更加辉煌的重要基石。

党的报告也特别指出:“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。我们要做并且争做拼得高尚的新一代,用高尚的情操陶冶自己,全面提高身心素质,践行社会主义核心价值观,自觉崇尚***,响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的.中华民族,尽自己最大的力量,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。

  中华民族传统美德演讲稿 7

亲爱的老师、同学们:

美德就像一朵花,美德少年人人夸,我们要多帮助别人,做一个美德好少年。

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养浓厚的美德,不娇不吝。

记得有一次,我边哼着歌,边走在上学的路上,突然之间,一位阿姨闯入了我的视线。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里还拿着一张皱皱的纸。“小妹妹,你知道培正中学在哪吗?”那位阿姨“刷”的一下走了过来。我看着阿姨好像很急似的,回过神来,马上告诉她了。“阿姨,你只要一直走,走到前面那个十字路口右转就是了。”“谢谢你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”当阿姨走了几步之后,我又想起来了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她带到去培正中学呢﹖我又马上追了阿姨,问她一句:“阿姨,要我带你去吗﹖”那位阿姨马上笑了起来,让人感觉到很温暖。“上学去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次体会到助人为乐的意思,第一次发自内心的快乐。多一份关心,多一份温暖啊!

名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。我们应该注重内在的美,而不应该去注重外表的美。

我一定要做一个美德好少年,给小的同学做榜样!

  中华民族传统美德演讲稿 8

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