中秋节主题作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-08-24 19:56:57 作文,中秋节

中秋节主题作文1

  “举头望明月,低头思故乡。”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”……在诗人们或伤感,或喜悦的吟诵中,中秋,这个弥漫着浓浓喜悦和淡淡思念的节日又一次光临了人世。

  晚上,吃过团圆饭,我便迫不及待地跑到阳台上。晚风凉丝丝的,却又夹杂着一些暖意,好似一只轻柔的大手,轻轻抚过我的脸颊;又好像一个邮递员,捎来了人们的欢声笑语,听得我的心甜甜的。

  这时妈妈为我送来了月饼和躺椅,我感激一笑,便一边品尝着美味的月饼,一边躺在椅子上仰望如黑色天鹅绒布的苍穹。只见天空中布满了一颗颗半明半昧的星星,它们散发着微小却清亮的光芒,好似一只只眼睛好奇地望着地面;又似一扇扇透着暖意的窗户,每一扇窗户后面都有着幸福快乐的人儿……

  突然,一抹更为皎洁的光亮吸引了我,我侧头一望!啊!是大玉盘似的月亮!它静静地悬挂在天空中,宛如一位端庄贤淑的.妇女,稳坐在天幕上,有恰似一位娇艳清丽的少女,舞者白色的纱裙,在天空中轻唱。那妩媚、优雅的光芒让人如痴如醉。

中秋节主题作文2

  一年一度的中秋节已经到来了,这是个举国欢庆的节日。

  晚饭过后,我们一家人到院子里一边吃月饼,一边欣赏皎洁的月光。我心里面想嫦娥、吴刚和玉兔是不是也在桂树下吃月饼呢?他们的月饼味道是不是和我们的一样?月亮越升越高,像一个银色的.大玉盘。旁边偶尔有几颗顽皮的星星在快乐地眨眼睛,它好像好想问我拿月饼吃。我明白月饼代表团聚、吉祥,它刚开始的时候不叫月饼,叫宫饼、胡饼,之后是杨贵妃给它取了“月饼”这个名字。

  大街上,有许多小朋友在放孔明灯、烟花,有的还提着灯笼在游玩。爸爸也给我买了一个美丽的灯笼,我迫不及待地把灯笼点亮,加入到快乐的小朋友里去。明亮的灯笼打破了夜晚的漆黑。这时,人们的欢笑声和烟花的声汇成一片欢乐的海洋。

  我爱你,中秋节!

中秋节主题作文3

  又是一年中秋,距他的诞辰不过二日,距他的忌日已有几年,遗憾甚至汗颜的是我几乎忘却了到底是哪一年去的,只记得那是个寒冷的下雪的冬夜。

  我和他的初见与再见,隔了不到四年,没有多少印象,因为他总是来去匆匆,也没有说上几句话。我只记得初见,是他送女儿到学校读书,我作为老乡接待;再见他,是他送女儿到单位,我作为校友之一去帮忙。谁也没有想到,再见到永远不见,竟也不过十年。

  他是我的岳父,一个高大的略显消瘦的'农村汉子。了解他的过去,是通过岳母的讲述。他曾经一个人四处贩货支撑家用,供孩子读书;他曾经和亲友一道外出务工,挣来那似乎不少但又绝不等值的血汗钱支撑家用,最后的离去也和这有着些关系。他爱喝酒,每次吃饭总要喝,我知道这是因为劳累,想借酒精麻醉自己劳累的肢体。有时我也会陪着他喝,当然我不是为了麻醉,而是陪他喝,所以他说不喝了,我也就喝好了,或许这就是他常和周围人说我“实在”的原因,因为我和他交谈并不多。毕竟,两个职业、两个年龄,似乎隔阂是铸锭的。

  他爱朋友,每有熟人从门前经过,只要他闲着,他总会和人唠上几句,而我喜欢独处,喜欢一个人在电视机前、书桌旁,和他的交集大多只是在吃饭时的酒杯里,虽然只是三两杯,却让我看到他的辛劳,所以我很敬重他,甚至超过自己的父亲。他也爱热闹,尤其是过生日、过节时,家里早早地在堂屋摆满需要用的菜。但也恰恰是一次热闹我看到他的脆弱。

  第一次看到他的脆弱是他的一次生日,大舅哥在单位,岳母忙着养蚕,我们建议他到酒店办,他说不热闹。于是,我和妻担纲做菜,菜是我做的,那几年我还常做菜。菜只剩下一个汤了,他招呼着客人坐下,妻子不知道因为什么原因突然有些不高兴,他没有说什么,我只记得我盛上汤时,他还是那么高兴,在亲友面前*乎有些炫耀。客人散去,收拾停当,他突然泪流满面,哽咽出声,我不知所以地站在那里,后来才知道因为妻子当时生气。我埋怨妻子的不懂事,他没有说什么,但我知道他很伤心,他的生日,女儿却在亲友面前这样。

  时间过得太快,但我总忘不了他脆弱的哽咽,那是让我感到痛心的一次。虽然后来他去了的那一年里,我看到在伤病折磨下的他的异乎寻常的坚强,但我不能忘却的依然有他的脆弱的哽咽,一个年过半百的中年人的脆弱是那样让人刻骨铭心,虽然始作俑者不是我。

  今日,又是中秋,若是他还健在,再有一天,甚至就是此时,我还是和他在一起喝酒,他还是“三两杯”,我还会是“我也喝好了”,只要他高兴就好。

  今日,又是中秋,若是他还健在。当然,我的心很矛盾,我希望他健在,可我又不忍他健在,因为那*乎一年的伤痛的折磨是对他的惨不忍睹的摧残,我不忍再见。

  今日,又是中秋,中秋节的他应该挺好,因为有如我一样的亲人记着他、念起他,一个朴实、高大略显消瘦的农村汉子。

中秋节主题作文4

  大家都知道中秋节,中秋节又叫团圆节。每到这一天,每户人家都会吃月饼,看月亮,回到家乡与父母亲人团聚。而且,中秋节也是我的爷爷一年一度的生日。

  下午,我和爸爸妈妈提着礼物,拿着为爷爷订做的生日蛋糕,一起去爷爷家。一路上,只见人们都急匆匆的赶的回老家,有的在细心的购买商品。而且,许多公司、商店在庆祝中秋节,有的在布置舞台,有的摆出各种各样的花儿。不一会儿,我们就来到了爷爷家,奶奶笑盈盈的`迎上来,说:“梦菡,你们来了,来,快进屋吧!”

  吃晚饭的时候,奶奶高兴的说:“咱家今年的收成可好了,玉米收了四千多斤,高粱收了二百多斤,买了几千元;今年养殖的兔子、八宝鸭卖了三千多块钱;梨、苹果、葡萄也卖了个好价钱;地里的白菜、萝卜长的又肥又壮,可好着哩!”

  我恍然大悟,怪不得奶奶这么高兴。

  向窗外望去,只见一轮又圆又亮的明月挂在漆刷般的夜空中,上面的“桂花树”清晰可见。此时此刻,吴刚是否已经捧出了甘甜的桂花酒?嫦娥和玉兔是否已经在“广寒宫”中准备好了月饼?想着想着,夜空中突然出现了五彩缤纷的礼花,像五彩缤纷的小星星,像一群萤火虫,像仙女们撒下的花瓣!此时,焰火把月亮映得更亮了,仿佛映出了嫦娥仙子的的身影,瞧,她正在向我们招手呢!

  今晚,我们欣赏着圆圆的月亮,吃着松松软软的生日蛋糕和又香又甜的月饼,看着电视机里的文艺节目,幸福、快乐的度过了一晚。

  啊!中秋节,你不仅带给了我们团圆和快乐,也给我们带来了丰收的喜悦。我永远也忘不了你——八月十五中秋节。

中秋节主题作文5

  寂寥的夜晚,天空中挂着一轮圆月。我漫步在宁静的公园湖畔,湖水倒映着月儿那皎洁的身姿,伴着那闪烁的光影,湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节,凉风不时地从远处袭来,但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪……。

  月光如水——她让我感悟着生活,感觉着快乐。每当夜晚降临的时候,我都会亲眼的.看一看是否有月亮在天空中悬挂,是否可以看到那如水的月光。她就像明镜一样使我从中体会着各种生活的影像,有美好,也有酸楚和苦涩,然而,更多的是让我感到生活的快乐。因为如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳动的心房,烦恼似乎顷刻间烟硝云散,心在瞬间清澈见底般的亮堂起来。

  月光如画——她美丽,她娇媚。在那如画的月光中我看到了山川,看到了大海,看到了嫦娥那婀娜的身姿,更看到了月下老人那慈祥的笑脸。山川蜿蜒起伏,大海波涛汹涌,嫦娥美丽动人,月下老人善良忠厚。我在月光的美丽画卷中荡漾着,享受着。

  月光如诗——美丽的月光从遥远的天际来到人间,将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事,又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。

  月光如歌——银色亮丽,犹如一束光纤编织而成的长长的带子,更是串串音符镶嵌在苍穹的宇宙之中,伴着江河湖海的滔滔吼声,唱响了一首古老和现实相结合的,从猿到人的旷世不朽的歌。那是不同肤色,不同国家,不同民族的人们用生命谱写的伟大颂歌,她经久不息的在茫茫的夜空中回荡着。

中秋节主题作文6

  今年中秋节,我特别高兴。由于大家可以团圆了。而且又有月饼吃,在吃月饼时。月饼只剩一个蛋黄月饼了。我妹妹忽然走过来,说;哥哥,这个有蛋黄的月饼给你吃。我又把这个月饼给了姐姐,姐姐对我说;谢谢,弟弟。你真懂事。我又说;这个月饼是妹妹给我,我又给你的。你要谢就谢妹妹吧。然后,姐姐又把蛋黄月饼给了母亲,母亲有给了父亲,轮回轮去。这个月饼还是回了我这。

  母亲说中秋节是大家传统的节日,也是一家人团聚的日子,姨妈要带两个小表弟从香港回来节日,我真开心,可是我今天还要上学,真是太扫兴了。

  放学回家,我看见姨妈和两个小表弟已经回来了,我对大表弟说:“你有没作业啊,大家一块做完作业再玩吧。”大家两个开始认真地做作业,姨妈看见了直夸大家是好小孩,大家听了特别高兴、很娇傲和自豪。做完作业,母亲叫大家快点吃饭,说晚点上天台赏月。大家吃完饭,看了一会儿卡通片,母亲叫大家上天台玩,到天台一看,原来姥姥早已经把赏月的食物筹备好了,桌子上有月饼、苹果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等,我看得眼花缭乱,真想立刻吃,可爱没到齐,只好和表弟和表妹争灯笼玩,小表弟的灯笼是一间屋了、表妹是一条飞龙,我的是一间小羊乐园。过了一会儿,人齐了,月亮出来了,今晚的月亮真圆、真大真亮啊!大家围着桌子,一边聊天一边吃东西,真已快活啊!

  时间过得真快,明天还要上学呢,只好早点回家了。不知明年的中秋节又是什么样的呢?

中秋节主题作文7

  大家都知道中秋节,中秋节又叫团圆节。每到这一天,每户人家都会吃月饼,看月亮,回到家乡与父母亲人团聚。而且,中秋节也是我的爷爷一年一度的生日。

  下午,我和爸爸妈妈提着礼物,拿着为爷爷订做的生日蛋糕,一起去爷爷家。一路上,只见人们都急匆匆的赶的回老家,有的'在细心的购买商品。而且,许多公司、商店在庆祝中秋节,有的在布置舞台,有的摆出各种各样的花儿。不一会儿,我们就来到了爷爷家,奶奶笑盈盈的迎上来,说:“梦菡,你们来了,来,快进屋吧!”

  吃晚饭的时候,奶奶高兴的说:“咱家今年的收成可好了,玉米收了四千多斤,高粱收了二百多斤,买了几千元;今年养殖的兔子、八宝鸭卖了三千多块钱;梨、苹果、葡萄也卖了个好价钱;地里的白菜、萝卜长的又肥又壮,可好着哩!”

  我恍然大悟,怪不得奶奶这么高兴。

  向窗外望去,只见一轮又圆又亮的明月挂在漆刷般的夜空中,上面的“桂花树”清晰可见。此时此刻,吴刚是否已经捧出了甘甜的桂花酒?嫦娥和玉兔是否已经在“广寒宫”中准备好了月饼?想着想着,夜空中突然出现了五彩缤纷的礼花,像五彩缤纷的小星星,像一群萤火虫,像仙女们撒下的花瓣!此时,焰火把月亮映得更亮了,仿佛映出了嫦娥仙子的的身影,瞧,她正在向我们招手呢!

  今晚,我们欣赏着圆圆的月亮,吃着松松软软的生日蛋糕和又香又甜的月饼,看着电视机里的文艺节目,幸福、快乐的度过了一晚。

  啊!中秋节,你不仅带给了我们团圆和快乐,也给我们带来了丰收的喜悦。我永远也忘不了你——八月十五中秋节。

中秋节主题作文8

  星期二,我回到家乡后,爸爸对我说:“儿子,这个中秋咱们回老家过吧!”我听了心中又是欢喜,又不觉有点不愿。欢喜是我有好长一段时间没回家乡过中秋了,在家乡过中秋节特别好玩。不愿的`是我的家乡离中山很远,开车都得七、八个小时呢!我不会坐车,到回家是说不定我都已经在吐了。在出发前,妈妈特地煲下火的汤给大家喝,以免坐车时会不舒服。

  汽车在高速公路上飞驰着,我的状态还不错,也许是喝了妈妈的汤,我一路上都没不舒服,可是到了高速公路的出口时,看见家乡的公路每隔一段都会有裂开的地方,就像一条光棍被白蚁腐蚀后的模样在破烂的公路上颠簸的汽车,好不容易出了“陷阱”,开进了乡间小道,没有想到刚才只是暴风雨的前夕,这才是真正的“暴风雨”。刚进小道本以为能一路*行,因为下过雨,小道在雨水的冲刷下,形成了坑坑洼洼的“水泥路”,这下汽车更颠簸,坐在车里的我好像在方轮车里坐着,我在抱怨这里的*怎么这样啊,路都破成这样也不修!在摇摇晃晃中终于到家了。

  我的家乡是曾走出过许多富豪的潮汕地区,这里的民房大部分是祠堂,屋顶尖尖的向两边延伸,在房子里画着十分精美的壁画,有“满堂子孙”,有“仙姬送子”、“月华赠宝”等。还有刻的呢,最雄伟的就是“龙凤呈祥”了,那刻着一条龙弓着身子头在前,张牙舞爪,很威武。而凤凰就扇动着强壮的翅膀,尾巴飘着,像一团火焰,熊熊地燃烧着,和龙卷在一起呈现出别样的气势。在家里爷爷奶奶已等候多时了,看见我们很兴奋。我们也十分开心,终于到了家和爷爷奶奶团聚了。

  家乡的*俗真的很神圣。

  到了中秋节晚上,我们就开始了神圣的祭拜仪式。首先,将一张重大的桌子抬到庭院里,然后就将月饼、鸡鸭肉、水果、花篮等放到桌上,烧香烧烛,还放了一条横椅在桌边,让“月娘”坐的,等祭拜完了后,还要把漂亮的花篮烧掉,当时我想可惜了这漂亮的花篮了,据说是烧给“月娘”的。

  再过来十几分钟之后,就是我最喜欢的时候了。“大开杀戒”啦,我拿着月饼使劲的往嘴里放,吃着手里的看着锅里生怕被“对手”抢完。我们坐在月下,一边吃一边赏着月,那月亮又大又圆,泛着一圈又一圈的金光,好美啊!

  “但愿人长久,千里共婵娟”祝愿天下人和和美美、团团圆圆。

中秋节主题作文9

  星期二,我回到家乡后,爸爸对我说:“儿子,这个中秋咱们回老家过吧!”我听了心中又是欢喜,又不觉有点不愿。欢喜是我有好长一段时间没回家乡过中秋了,在家乡过中秋节特别好玩。不愿的是我的家乡离中山很远,开车都得七、八个小时呢!我不会坐车,到回家是说不定我都已经在吐了。在出发前,妈妈特地煲下火的汤给大家喝,以免坐车时会不舒服。

  汽车在高速公路上飞驰着,我的状态还不错,也许是喝了妈妈的汤,我一路上都没不舒服,可是到了高速公路的出口时,看见家乡的公路每隔一段都会有裂开的地方,就像一条光棍被白蚁腐蚀后的模样在破烂的公路上颠簸的汽车,好不容易出了“陷阱”,开进了乡间小道,没有想到刚才只是暴风雨的前夕,这才是真正的“暴风雨”。刚进小道本以为能一路*行,因为下过雨,小道在雨水的冲刷下,形成了坑坑洼洼的“水泥路”,这下汽车更颠簸,坐在车里的我好像在方轮车里坐着,我在抱怨这里的*怎么这样啊,路都破成这样也不修!在摇摇晃晃中终于到家了。

  我的家乡是曾走出过许多富豪的潮汕地区,这里的民房大部分是祠堂,屋顶尖尖的向两边延伸,在房子里画着十分精美的壁画,有“满堂子孙”,有“仙姬送子”、“月华赠宝”等。还有刻的呢,最雄伟的就是“龙凤呈祥”了,那刻着一条龙弓着身子头在前,张牙舞爪,很威武。而凤凰就扇动着强壮的翅膀,尾巴飘着,像一团火焰,熊熊地燃烧着,和龙卷在一起呈现出别样的气势。在家里爷爷奶奶已等候多时了,看见我们很兴奋。我们也十分开心,终于到了家和爷爷奶奶团聚了。

  家乡的*俗真的很神圣。

  到了中秋节晚上,我们就开始了神圣的祭拜仪式。首先,将一张重大的桌子抬到庭院里,然后就将月饼、鸡鸭肉、水果、花篮等放到桌上,烧香烧烛,还放了一条横椅在桌边,让“月娘”坐的,等祭拜完了后,还要把漂亮的花篮烧掉,当时我想可惜了这漂亮的花篮了,据说是烧给“月娘”的。

  再过来十几分钟之后,就是我最喜欢的时候了。“大开杀戒”啦,我拿着月饼使劲的往嘴里放,吃着手里的看着锅里生怕被“对手”抢完。我们坐在月下,一边吃一边赏着月,那月亮又大又圆,泛着一圈又一圈的金光,好美啊!

  “但愿人长久,千里共婵娟”祝愿天下人和和美美、团团圆圆。


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中秋节主题作文9篇(扩展1)

——中秋节主题征文9篇

中秋节主题征文1

  农历八月十五是中秋节,有着悠久的历史,已成为我国固定盛行的传统节日。今天,又是一年一度的中秋佳节。

  今天晚上,享受了一顿团圆盛宴之后,我便独自一人坐在阳台上,准备一睹中秋明月的娇姿。七点半,圆月冉冉上升,哇,中秋的月亮好圆啊!圆得像一个大月饼;中秋的月亮好亮啊!照得大地亮堂堂;中秋的月亮好大啊!似乎*在眼前。面对静谧的夜,听着蟋蟀的“独唱”,望着空中一轮皓月,我不禁想起了苏东坡的《水调歌头》:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。希望天下人都能团团圆圆,开开心心地过中秋节。

  中秋节,当然要吃月饼,这时爸爸捧着一盒大月饼上来了,里面只有一个夹心层大月饼。妈妈把月饼分成五份,她一份,我、爸爸、奶奶、爷爷各一份,象征一家人团团圆圆,和睦>幸福,相亲相爱。我们一边吃月饼,一边在月下谈笑风生。

  看着皎洁的明月,我趴在爸爸腿上,听爷爷讲关于中秋节的神话故事,像“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”这些故事,历经漫长的岁月,一代又一代流传下来,是我国古代传说的结晶,是我们中华民族的典型神话。

  中秋节的夜晚是美丽的,中秋节的夜晚是温馨的,中秋节的夜晚是幸福的。

  中秋佳节,常说是团圆日。团圆代表和美、和谐,希望全社会促进和谐,共建和谐社会,共创美好明天。

中秋节主题征文2

  “又是一年中秋到,我却无言对人到。”我端着酒杯,独自一人坐在这阁楼之上,望着那轮仿佛镶嵌在夜空之中的皎洁明月,心中却是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”独自饮酒,借酒消愁但又是“借酒消愁愁更愁”。朦胧的月色之中,仰望天空,我真想乘着微风到天上去,来“剪断”这“离愁”之苦,可我又担心惊扰了这住在美玉砌成的楼宇之中的神仙,怕他又将我送回人间,以免我经不住这楼宇凄寒。我伫立在月光之下,手举酒杯,居然放肆的舞动起来,没料到我的身影也随我一起舞动,让我又立马觉得这天上和人间,还是人间多彩啊!

  一番舞动后,我也累了,干脆“借酒长精神”,拿起酒瓶,横躺在楼阁之上的长椅上,目光却又被这明月慢慢地的吸引住,我轻轻地闭上眼,本想忘掉世俗之事,好好清闲一番,没想到,脑海中又浮现出我与子由相处的那段美好时光——

  我与子由相伴于河边,在那水皆缥碧,清澈见底的河中,我们在水中嬉戏,在岸边垂钓,还不断的吟诗自娱,他吟一句我迎一句,我俩心灵相通,经常一吟一迎把旁边的垂钓者也加入我们,真是悠闲自在。

  还记得去年中秋,也是在这个地方,我与他对坐在此,也是那轮皎洁的明月挂在天空,也是这样的酒,这样的菜,这样的月饼。当时我和他谈笑风生,互赠诗词,赏月吃饼,好不乐乎!可现在,我却是孤身一人,独自饮酒,吃菜菜没味,吃饼饼不香。

  这时,月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照得我眼睛无法睁开,我赶忙起身,用衣袖擦了擦我眼角的泪水。这是我第二次流泪,第一次是我与子由分别时,还记得在那分别之时,他俯在我耳边,轻轻得说了句;

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

  我听了,泪水不禁从眼角滚落下来,望着子由渐渐模糊的身影,我朝着他大声说了句;

  “但愿人长久,千里共婵娟。”

中秋节主题征文3

  秋日的夜,悄悄地降临了。圆圆的月亮驱散了暑气,银色的月光洒满了大地,也给一栋栋楼房披上了白纱。令人兴奋不仅是这美丽的景色,而且还因为今天是中秋节。

  吃过那丰盛的'晚餐后,我一边回味着刚刚吃过的美食一边在想怎么过中秋节。突然,我的脑袋灵光一闪,想到了一个好办法。于是我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我们把家里的那张小圆桌搬到阳台上,而后一边吃美味的月饼,喝着果汁美酒,一边赏圆月,谈心聊天,OK?”爸爸妈妈听了,微笑地点了点头。

  一家人全部行动起来,我负责把阳台整理干净,妈妈负责月饼,果汁美酒与饭后水果,爸爸则负责搬桌子与椅子。不一会儿,所有准备完毕。

  我和爸爸坐在小园桌前,等待着妈妈和美味佳肴。正在这时,妈妈送来了用精致的小盘子装的月饼,水果,还送来了一杯杯“琼浆玉液”,我看见爸爸直瞪着些吃的与喝的,心想:原来老爸也这么贪吃啊!想到这儿我不由自主地笑了,聪明的老爸知道我在笑他,便恢复了他以往的绅士风范。

  我们一边吃着月饼一边赏月。中秋月亮升起来了。好圆好丰满的月啊!几颗顽皮的小星星向我眨着眼睛,银盘似的月亮洒下了银光,草坪上,楼房上好像披上了一件白纱似的外套,格外美丽。突然,一个个烟花出现在那静静的黑幕上,烟花被衬托得格外醒目。突然,爸爸对我说:“黛婕,咱们来比赛吟诵唐诗,唐诗必须要和月亮有关,妈妈当评委与裁判,双重角色哦!”

  “好,比就比!”我迫不及待地朗诵起了李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜……”接下来是爸爸了,他吟诵了一首《古朗月行》:“小时不识月,呼做白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……”爸爸骄傲地看着我,我不以为然地又吟诵了一首诗:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨……”我看了爸爸一眼,心想:他学问比我多,肯定会吟诵一首我不知道的诗。果然不出我所料,爸爸吟诵了一首我不知道的诗:“海上生明月,天涯共此时……”

  天色渐渐晚了,可中秋月亮依然挂在黑色的天幕上,稀稀落落的星星,像害羞似的,时隐时现。

中秋节主题征文4

  每年离着中秋节还有好些日子,我和妹妹就似乎早已闻到月饼的香味了,就盼着中秋节晚上吃月饼。

  我们从村头的龙眼树荫下,引颈长望,只要远远地看见爸爸的身影,就象箭一样飞跑过去,拉着爸爸的手,摸着爸爸的口袋,我们纠着缠着粘着在爸爸的'身上,直到摸出月饼,我们才如鸟兽散,你分一点我分一点,边吃边骄傲地伸长着脸,夸张地咂着嘴,让邻居家的小孩唾涎欲滴地看着我们吃着如天上才有的美味佳肴。

  少年时,月饼里装满了神话幻想。八月十五日晚,我们从早上就开始忍着口水,看着爸爸买回的月饼,藏在我们都不知道的地方,太阳下山了,月亮出来了,爸爸将月饼放上高高的瓦背上,说是给月亮婆婆先吃,然后命我们搬出大小的凳子,爸妈坐在高凳子上,以爸妈为中心,我们围着他们坐成一个圆圈,听爸妈讲故事。

  小时候的晚上,爸妈有空就给我们讲故事,美丽的嫦娥,勇敢的吴刚,可爱的小免子,还是那一棵象月饼一样香的桂花树,在爸爸讲故事的时候,我爱幻想的小脑子,早就将月宫装进了月饼里。听完故事,全家人分月饼吃,吃的味道,大概也只有天上有,地下无。

  天伦的温馨,镌刻在快乐的儿时。

  真正感受到月饼的那份思乡之情还是在读小学的时候。求学在外,时时都念着家的温馨,时时都惦着父母的关怀。特别是在新入学的那年中秋,皓月当空,那份思乡之情也显得尤为强烈。为了慰藉学子的思乡之情,学校后勤处给每个学生送来了月饼。

中秋节主题征文5

  八月十五中秋节是我国的一个传统节日,也是我最喜欢的节日。

  去年的中秋节这天早上,我们早早地来到了奶奶家。一到奶奶家,就看到许多人在围着奶奶、爷爷他们二老说笑,看到奶奶一脸喜气洋洋的样子,我就知道,今天奶奶特开心!

  中午,大人就忙活开了,爸爸和大伯在外面烧地锅鸡,奶奶坐在外面择菜,大妈和妈妈在做饭。爷爷则来对付我们这群孩子。

  爷爷让我们去外面玩,我们不肯,我们又是死缠烂打,又是软磨硬泡,爷爷终于同意给我们讲个故事,讲的是中秋节吃月饼的由来。爷爷津津乐道地讲着,我们也陶醉在其中。

  一会儿,我们就闻见了楼下地锅鸡的香味,楼下的爸爸大喊:“吃——饭——了!”我们一个个连蹦带跳地跑了下来。我们边吃边对爸爸和大伯的地锅鸡味道赞不绝口。院子里的小狗也跑进厨房来,它看看吃得满嘴流油的我们,“汪汪”地叫了几声,可能它也想尝尝我们的美味佳肴吧!

  晚上,我们到院子里赏月。一轮金黄的玉盘镶嵌在天空中,我们边品尝着月饼,边遥望寄托相思的明月。我们仿佛看见了住在月宫的嫦娥和玉兔,嫦娥仿佛在思念着后羿,思念着远方的亲人;我们仿佛也看见了吴刚在忙着砍伐桂树,也盼望桂树的叶子落到我们家门口。

  中秋节这天,就这样和家人一起其乐融融地度过了!过中秋节,真好!

中秋节主题征文6

  中秋之夜,我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的'月亮倾泄下了一片清辉,月亮亮灿灿的,慢慢地,慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上,整个世界都被罩上了一层银色的光,镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵,将光辉洒在了马路上,马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上,晚上的风一吹,河面上就波光粼粼的。

  月亮像个害羞的小女孩,一会儿躲进了云里,一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋,将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮,又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事,人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们团圆的中秋佳节。

  最热闹的要数晚上了,等到月亮上来的时候,我们就在院里摆一张饭桌,上面放满了月饼、瓜果、月饼大小不等,全家围坐在一起,供奉月神,表示全家团圆。大家坐在一起,其乐融融。供完月神以后,奶奶就把的一个月饼切开,全家有多少人,就切多少块,切的时候要从中心下刀,切成尖尖的长块。月饼吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使人回味无穷。

  此刻,天上的星星闪出亮光,地上的小草反射出绿光,学校红楼前的灯笼发出了微微的红光。只听天空一声巨响,五颜六色的礼花飞上天空,地上几十双眼睛,一齐投向五彩缤纷的礼花。小朋友们开心地叫了;老奶奶们微微地笑了;年轻的阿姨们叽叽喳喳地乐了。

  绚丽的礼花请出了今天的主角月亮,它从树梢中缓缓升起,显得那样高贵、典雅。它披着银纱,迈着轻盈的步伐,一步一步地走向夜空,将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征,天使的灵魂,华丽而不失淡雅,它白中透金,白似一汪水银,金似一颗明珠。它璀灿夺目,将柔和的月光洒向人间,真是秋月似水啊!它的美丽令我神思万里。

  古有嫦娥奔月的美丽传说,今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象,古代诗人在诗中多次提到月亮,不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀!月亮永远是那样皎洁,高高在上。

  中秋之夜,月亮显得格外圆,也特别亮。家家户户都喜欢座在一起,一边赏月,一边吃月饼,据说吃月饼像征着合家团圆,几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。

中秋节主题征文7

  尽管离中秋节还有一个多月的时间,但广州的月饼大战早已硝烟弥漫。广州酒家、莲香楼、陶陶居等纷纷举办了月饼订货会,各自亮出了最新鲜、最亮丽的牌张。

  纵观今年月饼市场,除了花式品种更多样化、包装更精美外,最令人瞩目的莫过于打“文化牌”了。月饼,本来就是中华民族的特色食品,具有很浓的*文化特点,如何体现月饼这一*色彩呢?商家可谓想尽办法:首先是广州酒家的“西关第月饼”将广州西关最传统的民居风情“趟笼门”运用到包装上,让消费者在品尝月饼的同时了解西关文化,提升了月饼的品位;再就是莲香楼115周年个性化纪念邮票的发行,体现了其悠久历史和文化特色,增加了月饼的附加值;还有陶陶居则在传统月饼品种宝库中挖掘文化内涵加以发展……无不体现了今年月饼最突出的共同点———“文化”。

  让月饼留下文化的烙印,作为广州西关饮食文化缩影之一的莲香楼在开铺115周年来临之际,国家邮政局特批准发行了莲香楼115周年个性化纪念邮票。据了解,这是全国第一家饮食行业百年老字号发行的邮票。日前,莲香楼举行了邮票首发式,本次发行的个性化邮票设计精美,一套共有4枚。邮票的主票以“同心结”为主图,附票的设计和构思则以莲香楼115年的悠久历史和特色文化为主题。据了解,此次个性化邮票发行1500版,每版4套,共6000套。邮票不单独公开发售,只会装入周年纪念的月饼礼盒,日前首发仪式另外加送一枚贴有邮票并盖上邮戳的首日封,共1150个。据广州市邮政局市场部,推出莲香楼的个性化邮票,主要是因为莲香楼有悠久的历史,其在国内甚至海外华侨中都有一定的知名度。“经历了115年风雨,莲香楼依旧飘香,这十分难得。”广州的百年老店现在已所剩无几,市邮政局正是因为莲香楼的历史内涵和文化底蕴,才联合推出个性化邮票。

  据莲香楼的张雪清*介绍,邮票与月饼搭配并不多见,中秋是亲人朋友团聚的节日,但许多家庭可能没能团聚,朋友难以见面。月饼蕴涵着亲情友情,而邮票包含着将这份亲情友情邮递到远方的意义;另外,月饼是中华民族的特色食品,具有很浓的*文化特色。此次用主票为“同心结”,附票为百年莲香楼文化的特色邮票搭配月饼,体现月饼的文化品位和*色彩。张*表示,今年莲香楼月饼的所有组合都会与“文化”两字分不开。*烘焙食品糖制品工业协会秘书长周广军也说,莲香楼以这种邮票与月饼相结合的方式推出其产品,不仅在广东是首次,据知,在全国也是第一次。此次莲香楼将个性化邮票放入月饼礼盒受到月饼客商的欢迎,月饼礼盒还未推出时已经有各地客户大量订购,其中不乏来自*与新疆的客户。而新疆的客户因为宗教信仰需要,还特别要求莲香楼制作了*月饼来与这次的个性化邮票搭配。

  兔儿爷的起源约在明末。明人纪坤(约一六三六年前后在世)的《花王阁剩稿》:“京中秋节多以泥抟兔形,衣冠踞坐如人状,儿女祀而拜之。”到了清代,兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。制作也日趋精致,有扮成武将头戴盔甲、身披戢袍的、也有背插纸旗或纸伞、或坐或立的。坐则有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商贩、或是剃头师父、或是缝鞋、卖馄饨、茶汤的,不一而足。

  “每届中秋,市人之巧者,用黄土抟成蟾兔之像以出售,谓之兔儿爷。”旧时北京东四牌楼一带,常有兔儿爷摊子,专售中秋祭月用的兔儿爷。此外,南纸店,香烛也有出售的。这兔儿爷,经过民间艺人的大胆创造,已经人格化了。它是兔首人身,手持*。后来有人仿照戏曲人物,把兔儿爷雕造成金盔金甲的武士,有的骑着狮、象等猛兽,有的骑着孔雀,仙鹤等飞禽。特别是兔儿爷骑虎,虽属怪事,但却是民间艺人的大胆创造。还有一种肘关节和下颔能活动的兔儿爷,俗称“叭哒嘴”,更讨人喜欢。它虽为拜月的供品,但实在是孩子们的绝妙玩具。在几十年前的北京街头,大约六十多岁以上老北京都还能记得。一过七月十五,兔儿爷摊子就摆出来了。前门五牌楼、后门鼓楼前、西单、东四等处,到处都是兔儿爷摊子,大大小小,高高低低,摆的极为热闹。

中秋节主题征文8

  在我的记忆中,中秋节的午夜是一年中最美的一刻。那时,清风会格外清爽,空气会格外清新。圆月高高挂在空中,天籁一片寂静。

  苏东坡曾对月倾诉“明月几时有,把酒问青天”以表达自己对亲人的思念。是啊,过中秋节,有谁不思念远方的亲人呢?它是全家人团聚的日子。中秋是一份家书,布满着盼亲人回家的期盼。催促着他们的脚步,嘱咐着他们“家”永远是他们的港湾。圆圆的月光之下, 人们聚在一起品尝着月饼。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人,实所谓“每逢佳节备思亲”。

  我喜欢中秋节,因为它会带着丰收的喜悦和悄然的期盼姗然而至。把春的遐想、夏的浪漫、秋的成熟与收获完美的融合在一起。绵绵纷飞的秋雨,以她特质的柔美,滋润着地球上所有的生命。舞动着生存希望的彩带,呼唤着爱和真情的回归。她用凝结万物的精髓,描绘出秋色的成熟夕阳的烂漫,和丰收的富有。秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。赞美秋天,赞美丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采,秋,收获的积蓄与开端并存。

  这个时候,也许同样会有远离家乡的游子站在窗前望着那轮圆月,但是在他们的眼中,那轮圆月仿佛又有了几分孤独,如同他们自己,在这团聚的日子里却孤身一人。他们也许在因各种原因导致不能与家人团聚而感到伤痛。远离家乡的游子们,在中秋的夜晚,只要你们能在心中感受家的温暖,思念家人的一切,那么我相信一轮明月也会在你们的心中升起,一种团圆的喜悦也会在你们的心中燃烧。

  我喜欢中秋节。因在每年的这一天它都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种情境下感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化。今年,十五的月亮仍会高高的挂在天上,在夜色的衬托下,依旧会那么的明亮。赞美你,中秋。

中秋节主题征文9

  皎皎明月夜,拳拳母子情 提起中秋,很自然的会让人想到团圆,可我想到的却是我的儿子,因为是儿子的到来,使我们成为了“一家三口”,成为了“祖孙三代”。

  儿子是20xx年出生的,属猴,因此投猴所好取名——果果。

  果果很可爱,五官小巧而精致,最突出的特征是他白皙的皮肤和飞翘的睫毛,以至于很多人都误认为他是“小妹妹”;

  果果很开朗,爱笑,一笑起来小眼睛弯的像月牙儿,而且从来不认生,大家都说他长了副“喜相”;

  果果很坚强,瘦小的身体支撑着一个大大的脑袋,每天一睁开眼就不知疲倦的跑啊、跳啊,姥姥说如果有台阶,他能上天摘星星;

  果果很聪明,他会在爸爸拿着洗好的衣服准备晾晒时,不经意的说“宝宝衣服”“爸爸谢谢”;

  果果很勇敢,在大人们发生冲突争吵时,他会突然板着脸大声训斥许是制止,虽然不知说了些什么,但面对孩子谁不觉得羞愧;

  果果很……

  果果有很多的优点,总是突如其来的给我们一个意外的惊喜。

  从呱呱坠地到蹒跚学步,我在陪伴小生命一天天成长的过程中体会到了快乐,也初尝到了做母亲的艰辛。

  作为母亲,我骄傲、也很享受,但更多的时候让我感到担心和害怕。生病了、跌倒了、不吃饭、不喝水,甚至不拉屎,无时无刻不牵动着一颗母亲的心,更别说面对孩子的整个人生;我无法确定一定能将果果引向成功,因为成功的概念相对于漫长而崎岖的人生来说,是遥远的、是模糊的、是不确定的;那些在各个领域出类拔萃的人物固然是成功的,但谁又能轻易的下结论,说自得其乐,*淡的度过余生的人是不成功的呢!我希望我的果果在未来的某个领域能够走上巅峰,可我又不想让孩子因为目标的高不可攀而过早的背上重负。人生,对于我来说,走到现在已经有太多的遗憾,是因着这些遗憾而给孩子制订一个完美的标尺呢,还是勇敢的承认人生原本就应该有遗憾,太多的父母会将自己破灭的希望寄托给孩子,我呢?

  荣升为母亲,我确信自己已经成熟,但却在看着儿子第一次抬起小脚迈步的时候迷茫了;孩子就像一张白纸,父母应该是孩子的第一任老师,那么人生的起步应该怎样着色,我汗颜自己的无知和无能;未来的竞争将会更加激烈、更加残酷,未来的孩子能不能拥有快乐的童年、少年、青年时期,只在瞬间,我感觉自己似乎还没有做好当母亲的准备。

  时至中秋,突然感悟人生其实也如同一年四季春、夏、秋、冬的更替,没有冬的修整、春的播种、夏的劳作,怎会有秋的收获;面对一生这样长的时间跨度,无论现在怎样的完美设计都是空洞的,好比在初春的早晨坐在田埂妄想着中秋的硕果累累,到头来得到的只能是“饥寒交迫”。“授人以鱼,不如授人以渔”,孩子的成长在搀扶下能走多远,路还是要他自己选的。值得庆幸的,是果果很健康,很聪明,并且在一年多的成长中,他表现出了他的开朗、坚强和勇敢,如果再经过岁月的磨砺历练出更为优秀的品格——坚韧、果断、善良,我相信他的人生应该是七彩的。

  仲秋,中秋,是收获、是团圆,也象征着圆满,祝愿果果这颗刚发的小芽儿,在未来的人生路上硕果累累,迎来他收获的秋天。


中秋节主题作文9篇(扩展2)

——中秋节主题作文10篇

  今天是月亮最圆的日子,今天是一家人团聚的日子,今天是吃月饼的日子。没错,今天我们迎来的是一年一度的传统节日——中秋节。

  中秋节的保留节目,就是一边欣赏美丽的月亮,一边品尝美味的月饼。月饼的品种多样,味道各异。今年,我特地挑选了一个“空心月”来吃。“空心月”看起来像个胖胖的圆月亮,但实际上就是薄薄的一层,里面空空的,什么馅儿也没有,只有一点点红糖附在里层。外层有一面上密密麻麻地撒满了白芝麻,一口咬下去,甜甜的、脆脆的、香香的,别有一番滋味。

  俗话说:“十五的月亮十六圆。”但今年,月亮正好是在八月十五中秋当日圆的,如果错过了这个赏月的好机会,就得等到8年后才有机会了。所以,吃过晚饭,我就拉着妈妈去广场赏月。一路上,凉风**,吹送着秋天的气息。一抬头,我就看见一轮又大又圆的明月挂在半空中,浅黄浅黄的,好像还笼着一层薄薄的轻纱,虽然明亮但并不刺眼。走着走着,月亮竟然不见了。哦,原来它躲到高楼的后面去了,难道是我们一直盯着它看,它害羞了吗?还是,它想和我玩捉迷藏呢?

  今天的广场人山人海,热闹非凡。小摊上的物品琳琅满目,舞台上的魔术精彩纷呈,广场上的行人流连忘返。但,美中不足的是,广场上竟然看不到月亮。所以,玩了一会儿,我们就决定回家,到阳台上继续看月亮。

  走在回家的路上,我偶然回头,发现月亮不知道什么时候又爬上了天空,正在身后默默地注视着我们呢!它原来的那层轻纱似的黄晕已经褪去,比先前白了许多,也亮了许多,就像一个亮晶晶的白玉盘嵌在天幕上。那温柔悠远的清辉,仿佛在祝福天下人——但愿人长久,千里共婵娟。

  就算中秋节过去了,这轮光彩夺目的明月也会久久地刻在我的心里。

  俗话说:百里不同风,千里不同俗。随着中秋节的钟声响起,人们又沉浸在了忙碌与欢笑当中。

  早晨,大人们早早地起了床去买各种水果、佳肴,市场上到处是水果摊,那笑红了脸的苹果、玲珑剔透的葡萄、黄中泛绿的梨子挤满摊位,让人看着就嘴馋。摊主笑吟吟的招待买东西的客人们,大街小巷,人们手里提着大包小包的,脸上洋溢着甜蜜的笑容。老婆婆们也聚在一个亭子中,七嘴八舌的聊起了八卦;老爷爷们却是围在一起下棋,每下一颗棋子,老爷爷都会紧皱着眉头,手捏紧棋子,深思一番才下定他,是多么的谨慎小心啊。大过节的,小孩子们也不闲着,拉着家里的长辈去买各种灯笼、玩具、炮竹……*时冷清的'街道一下子热闹起来。

  傍晚时分,妈妈开车载我们一家子回乡下看舞草龙。草龙是用收割后的稻草编织成的,每年的今天,家家户户都会回来舞草龙。年轻力壮的大哥哥们负责抬草龙,还有一位大哥哥在前头抬草龙的糖口。村里的老乐队一鼓一锣一长号的奏起乐来,给乡村的中秋增添了不少的气氛。那草龙摇头晃脑、甩身摆尾,活灵活现。龙的身上插满了香火和荧光棒,这条栩栩如生的大草龙,为人们点起了希望,为人们舞来了喜气。草龙每探访一户人家,在家里收购者的人总会插一大把香火,然后放一挂鞭炮,据说,这样就会使日子过得红红火火呢。临*舞龙结束,我和妈妈跟着人群来到河岸边,目送着人们把“海龙王”送过“海”去……

  中秋圆月下,抑或有一群老人,正坐在河塘的岸边,沏上一壶上等浓茶,侃侃那过去的岁月,聊聊那今夜没有回来团聚的异地亲人。中年村姑们也从各自的家中抬一张桌子出来拼在一起,然后把早就准备好了的各种月饼和水果摆满了桌子,等待着大家来分享。小孩子们也在今晚丢了睡意,效仿着大人们围坐在一起,纷纷拿出各自的小玩意显摆着,分享着。

  “慧儿,你看!”妈妈手指着圆月说:“那月亮多漂亮,像什么呢?”“月饼!”我毫不犹豫的回答道。“小吃货,就知道你往好吃的上面想。你背一首有关月亮的诗听听,要是背不出,就甭吃今晚的月饼了!”“哼!想为难我。小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……”

  走过中秋,走过忙碌,望着圆圆的亮亮的金秋月,走进梦想,走进梦乡。

  奶奶家有一棵板栗树,每年中秋节前后,都会结起一只只惹人喜爱的“小刺猬”,所以到奶奶家过节时,都要抢着帮奶奶打板栗。打板栗对我来说是一件很有趣的事,中秋节一跨进家门就大嚷:“爷爷奶奶,我要打板栗!”爷爷奶奶总是乐呵呵地说:“好的!”爸爸和奶奶扛着梯子和竹竿,我乐颠颠地跟在后面,来到板栗树下,爸爸举起竹竿,小心翼翼地站上梯子,对着树丫一阵猛打,“小刺猬”忍不住疼痛,迫不及待地往下窜,躲进了草丛,有的“小刺猬”肚皮爆开了,像在对我呲牙咧嘴。打完了,奶奶拿着铁夹在草丛中寻找受伤的“小刺猬”,我跑东跑西,寻找着从“小刺猬”肚里滚出来的板栗,不知不觉就装满了一箩筐。回到家,奶奶拿着剪刀剪开“小刺猬”,取出板栗,我抢先吃了一个,啊!好脆啊,新鲜的板栗就是好吃。板栗有很多种吃法,烧着吃,软软的,适合老人,板栗烧鸡就是一道好菜;炒着吃,香喷喷的;生吃,嫩黄嫩黄的,又脆又香,特别是刚从树上打下的.,更是美味;而我最喜欢的是被露水浸透四五个晚上的板栗,外软里脆,甜甜的,用我的话说,那就是——比蜜还甜呢!家乡的板栗,我爱你!

  又是一年中秋时,几家欢聚几身单。不知有多少载此刻都是游子的身份,也不知这样的日子何时是个尽头。

  只身在外,总是身不由己;孤单想念,却又思绪难荆总是想着多与家人团聚,可身为学子的我们此刻也只能是空对一轮明月。每一年算下来,与家人相聚的时间屈指可数。做学子的我们尚且如此,工作后,成家后,那不是更力不从心。

  有一个亲戚前两天打来电话,知道我国庆节准备回家,叫我到她那儿玩玩。总是认为见面机会多着呢的我突然想到,上次与她见面却隔了整整一年。叹流年似水,更叹这似水流年中,我们成了匆匆过客,道一声相逢却相距甚远。有些时候,我们走过,只因太匆忙,忘记了应做的事情。而此刻,在这特殊的时刻,我们也该对着这中秋明月,从繁忙的世界中走出。

  去年十一,我没有回家,而中秋却在此间划过;今年十一,我打算回家,而中秋已在今宵逝去。总是那么的不巧合,但也只能是无奈。其实,我不太看重节日本身。节日,这一早已被钉在日历某处的特殊日子,不随个人的意愿而发生改变;节日,这一众人欢庆的日子,只不过是营造一个不凡的氛围,让众人觉得这一天非一般罢了。在这样的日子里做应有的*俗,确实是在过节,自己过,与众人一起过。

  每一个节日都有其特殊的含义,如这中秋,求的是与家人团聚。月半中秋,团团圆圆。但这样一个被钉在某处的日子,却难以都尽人意。远在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,只身在外,只能孤身过节,此刻的心声,也许是怨这日子怎出现在今宵,也许是怨这生活将家人拆散……其实,我们每一次与家人相聚的日子,其本身就非同一般,这本身就可以算作一个节日,虽然过节的只有一家人。过了端午照样可以吃粽子,中秋过后同样可以吃月饼,因为有灵性的我们又何必只关注那一年中难得的,且又难今尽人意的日子。喜欢度日如年,每一天如过年一般度过。

  但,中秋终归是中秋,看着别人团聚,自己不免有些孤单。思念……孤单并不可怕,可怕的是在这时候有一个或一些人住进了你的心里,而却又无法摆脱孤单这一状态。我这是想家了吗?也许是吧!空对一轮明月,总希望能在此中看见某些人的身影,然而,余辉之下,只有自己的影子伴已左右。

  写着写着,中秋已过,但还是要将这份祝福送给远方的家人,以及与我同为游子的你,中秋节快乐!

  今天又到了我们国家的传统佳节——中秋节。我们全家都来到了我的大爷爷家共度中秋。一到大爷爷家,妈妈马上帮着做饭。这可真是丰盛呀!有鸡、牛、鱼……快赶上满汉全*了,当然还有那必不可少的月饼。

  我们吃过晚饭后,爷爷提议一起到楼下的空旷处去赏月。“今天的月亮可真圆呀!真漂亮呀!”我不禁赞美道。随着天色越来越深,月亮也显得更加明亮了,那皎洁的月光照在我们每个人的脸上,大家都非常开心、幸福。这时突然听见有人在朗诵一首古诗词“明月几时有?把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟。”原来是奶奶在朗诵这首词。好有意境的一首词呀!

  我问奶奶:“您为什么要在此时此刻朗诵这首词呢?”

  她笑着说:“这是一首非常的关于中秋的词,他的作者是北宋大诗人苏轼。”

  我接着问:“这首词是什么意思呢?为什么说它和中秋节有关呢?”

  奶奶笑着继续说:“这首词是苏轼在中秋节的夜晚,看到美丽的月夜,又不能和他的弟弟苏辙团聚,为思念弟弟而做的。这首诗的最有名的一句就是最后一句。”

  “苏轼兄弟可真不幸呀!在这阖家团圆的时候还不能与家人一起度过,还是现在的我们更加幸福。”我说。

  走到小区门口时,我看见还在门卫室中值班的保安叔叔,今天他们也不能和家人一起过中秋了,不单是他们,还有很多人,比如保家卫国的军人,医院中救死扶伤的值班医生和护士,保障城市能源供给的工人……太多的人在这天不能和家人一起度过,为的就是让我们更多的人过上一个祥和的中秋节。他们真是值得我们感谢呀!我也用“但愿人长久,千里共婵娟。”这句话来祝福他们这些今天还要坚守在工作岗位为我们幸福生活做出贡献的人们,愿你们中秋节快乐!

  寂寥的夜晚,天空中挂着一轮圆月。我漫步在宁静的公园湖畔,湖水倒映着月儿那皎洁的身姿,伴着那闪烁的光影,湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节,凉风不时地从远处袭来,但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪……。

  月光如水——她让我感悟着生活,感觉着快乐。每当夜晚降临的时候,我都会亲眼的看一看是否有月亮在天空中悬挂,是否可以看到那如水的月光。她就像明镜一样使我从中体会着各种生活的'影像,有美好,也有酸楚和苦涩,然而,更多的是让我感到生活的快乐。因为如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳动的心房,烦恼似乎顷刻间烟硝云散,心在瞬间清澈见底般的亮堂起来。

  月光如画——她美丽,她娇媚。在那如画的月光中我看到了山川,看到了大海,看到了嫦娥那婀娜的身姿,更看到了月下老人那慈祥的笑脸。山川蜿蜒起伏,大海波涛汹涌,嫦娥美丽动人,月下老人善良忠厚。我在月光的美丽画卷中荡漾着,享受着。

  月光如诗——美丽的月光从遥远的天际来到人间,将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事,又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。

  月光如歌——银色亮丽,犹如一束光纤编织而成的长长的带子,更是串串音符镶嵌在苍穹的宇宙之中,伴着江河湖海的滔滔吼声,唱响了一首古老和现实相结合的,从猿到人的旷世不朽的歌。那是不同肤色,不同国家,不同民族的人们用生命谱写的伟大颂歌,她经久不息的在茫茫的夜空中回荡着。

  一年一度的中秋节已经到来了,这是个举国欢庆的`节日。

  晚饭过后,我们一家人到院子里一边吃月饼,一边欣赏皎洁的月光。我心里面想嫦娥、吴刚和玉兔是不是也在桂树下吃月饼呢?他们的月饼味道是不是和我们的一样?月亮越升越高,像一个银色的大玉盘。旁边偶尔有几颗顽皮的星星在快乐地眨眼睛,它好像好想问我拿月饼吃。我明白月饼代表团聚、吉祥,它刚开始的时候不叫月饼,叫宫饼、胡饼,之后是杨贵妃给它取了“月饼”这个名字。

  大街上,有许多小朋友在放孔明灯、烟花,有的还提着灯笼在游玩。爸爸也给我买了一个美丽的灯笼,我迫不及待地把灯笼点亮,加入到快乐的小朋友里去。明亮的灯笼打破了夜晚的漆黑。这时,人们的欢笑声和烟花的声汇成一片欢乐的海洋。

  我爱你,中秋节!

  人们常说:月到中秋分外圆,赏风赏月庆团圆。在我记忆中的中秋节年年有新鲜,岁岁不一样!细细回味,真是别有风情。

  当中秋踏着一丝的秋意翩然,嗬!一片沸腾。到处都是人们的欢笑声、戏耍声、吆喝声、喝彩声、锅碗瓢盆的碰撞声这一切交织在一起,奏响了一曲欢快的中秋交响曲。到处都是人影,街上挑着灯笼的小孩嘻嘻哈哈地追逐、打闹,屋前一家大小围坐在小桌前吃着月饼,摇着蒲扇,一边仰天观赏皎洁的中秋皓月,一边相互倾心交谈着,尽情地享用其独特的诗情画意。酒店内外更是人声鼎沸,人们把酒店都围了个水泄不通,幸好我们预先订好了四张桌,*间个个神采飞扬,兴致浓时,时而吼上几声,赋上几首小诗,来上几声祝福,时而碰杯喝上几口醉人的美酒,尽情地品尝着各种各样的海鲜、名菜。个个红光满面,喜笑颜开。服务员们忙里忙外,不亦乐乎。

  我们几个也闲不住,与爸爸、地铁工地的叔叔阿姨们在酒店里饱餐一顿后,聚集一起准备开展一次别开生面的贺中秋活动。过中秋的妈妈、阿姨们与我、小宇一起布置会场。我们细心地把八根粗彩带分成两条四根的彩条,踩着凳子用钉子把彩条呈X形挂在天花板上,正中央挂上个巨大的灯笼,我和小宇憋红了脸鼓足了劲儿,吹好了许多小气球,小心地用双面胶把小气球三两个一串地粘在两股大彩条上。接下来最麻烦也是画龙点睛的程序到了,我们耐心地把彩条剪成一段段的,用各种各样的'方式结在彩条上。我还自创了一种流苏结:把红色、粉色、黄色、紫色的彩带撕成一丝丝的,再把各种颜色搭配起来,长长的一串流苏飘逸地垂下来在风中来回摆动,飘飘欲仙。布置好会场,再摆上各种美味食物。我和小宇还用柚子皮分别做了一个灯笼,我还在灯笼上刻了个鬼脸,一个笑脸呢!一切就绪,我和小宇便点上了自制的灯笼,牵着小狗,在院子里伴着圆月追逐嬉戏着。

  转眼到了农历的八月十五,又是一年一度的中秋节,吃完晚饭,我们一家来到沙河边赏月。

  在桥上,我们看见一轮明亮的圆月高高地挂在天空!月亮的周围有一缕缕轻纱似的云彩,月亮和云彩正好组成了一幅美仑美奂的图案,一会像龙腾虎跃,一会像二龙戏珠,一会像老鹰叼月……

  走*树林里,月光透过树叶的缝隙,撒下星星点点的光茫,漂亮极了,我们向前走,看见月亮恰好在两棵树之间,像一线天,再走几步,我们看见月亮不见了,原来它躲在树后面去了,月亮姐姐好害羞哦!继续往前走,月亮变成了弯弯的小船,再多走几步,月亮露出了半边脸,走出林子,月亮又成了一个金色的大玉盘,我仿佛看见了嫦娥、砍桂花树的吴刚和调皮的玉兔。

  观赏完月亮,我和爸爸开始背关于月亮的诗,我背的是《西江月》,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转西桥忽见。爸爸背的是明月几时有,把酒问青天……

  告别月亮,我回到家,圆圆的月亮让我做了一个圆圆的梦。

  《是中秋,是主人》俗话说“我的青春是主人”,现在,我要改变!这不是快到中秋节了吗!当然,中秋节也有它的乐趣,所以我把“我的青春是主人”这句话改成了“我的青春是主人”。你怎么认为?“既然是这样,那我就举些例子来说明吧,你看,他们来了!镜头一:第一个出现的就是溪水,随波荡漾,虽然艰辛,但很开心。”天上的月亮好美,小溪说。溪;你看金月就像中秋节的月饼。咬一口,让你的嘴充满香味。

  哦,我饿得流口水了。”月饼很好吃,月亮也很好吃。看起来不错。中秋节的月亮像盘子一样圆,像指南针画的一样;看它颜色,是那么的诱人,那么的美。小溪一直认为自己是最美的,没有什么比我更美的了是最美丽动人的。第二个镜头:第二个出现的是蓝天,它也在看月亮。虽然他在月球上,但他仍然看得更清楚,看得更清楚。它看到了什么?它看到了“嫦娥”女孩。

  他几乎等于月亮,他是那么的美丽。她头上戴着珍珠般的发簪。衣服是用优质丝绸做的,比丝绸要好。做工也非常精致。看来太后也是很和蔼的。她的鞋子是天上诸神穿的那种鞋子。别说是颜值了,简直就是美啊!“不要小看她,她知道很多仙术!比如飞行,幻影,隐身……一些仙术,我们是人类,如果你想努力,那是行不通的!:我不认为我会成为第三名球员。你懂。看,第一条溪流在地上,第二条蓝天在天上。

  那你说第三个应该在中间!这是正确的!,它是“空气”。空气在生活中无处不在。没有空气,我们就无法生存。中秋节,空气认为应该洗头,所以准备洗头。(空气洗头发头发和我们人类不同,他们只能抬起头来洗头发,否则就洗不掉了。)空气一抬头,正好看到今晚的月亮,那么圆如此美丽。它是一一遵循的。舞的音符翩翩起舞,舞姿如此曼妙,惊为月色。场景四:最后一个是“月亮”虽然这次我们说的是“月亮”,但你有没有想过让月亮看看自己?”看看今天是不是很美……正如他所说的,月亮出来了,万物中的一切都出来了,他们看着金色的月亮,心中既自豪又自豪,因为他们知道万物中都有这样的东西,难道不应该感到惊讶和自豪!


中秋节主题作文9篇(扩展3)

——中秋节主题活动总结9篇

  9月21日下午,x幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解*传统节日的文化*俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心,亲子乐团圆》为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下:

  大班:中秋节要做月饼就要了解月饼的知识,大班的孩子们在老师的帮助下,兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先,用老师准备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最后用模子压出月饼形状,做出了一个个五颜六色的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。

  中班:老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式,让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的许多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动,在老师的帮助下,孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐,感受*人的文化*俗。

  小班:为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋节日氛围,增进幼儿与家长间的亲子情感,小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探索与动手的兴趣,体验成功的快乐,更让家长孩子和老师体验了一把*传统节日的魅力,整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。

  最后,美食分享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享,共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育,活动中,伴随着优美的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的津津有味,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,分享着美食,更分享着快乐。

  此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。

  中秋节是中华民族的传统节日,为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝*俗,感受现代中秋节所特有的艺术性,连日来,卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰富多彩的活动。

  卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进行了环境布置和开展各具特色的庆祝活动。如小班刚入园的小朋友从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和老师、同伴一起分享节日的快乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小朋友则共同欣赏了关于中秋节的一些传说,如中秋节的来历,常娥的'传说等。大班级的老师还通过有趣的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的许多趣事。

  活动不仅加强了孩子对传统文化的了解,还增进了小朋友间的感情,也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐。

  为了开展好中秋节主题活动,营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围,迎接党胜利召开,根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

  一、活动准备充分

  学校按照区教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡

  二、活动丰富多彩

  1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋*俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

  2、开展“迎中秋、庆国庆,民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区,向居民们宣传中秋文化、中秋*俗,弘扬民族精神,并为大家带去了中秋祝福、国庆祝福。

  3、举办迎国庆、中秋手抄报展评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学*。

  通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、*俗,还对*这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

  中秋月圆人亦圆,在此中秋佳节之际,为了弘扬校园文化,更是一解同学们的思乡之情,校团委学生会传承历届学生会优良传统,为全校师生举办了这场以“xx”为主题的中秋节校园晚会,作为这场活动的工作人员之一,我也对此次活动的成功举办做一份个人的工作总结。

  一、活动前的'准备

  在前期的准备上,我们主要以招纳人员为主,因为各个节目的准备相关负责人都拟定了人员的标准,因此我们通过学校的广播、分发传单、到教室宣讲等形式,进行相应的宣传,为了能够让更多的人对这次活动有所了解,那么,在完成宣传后,各个年级的同学都非常踊跃的来到我们的报名处,人员的数量已经超出了我们的想象,并且还有同学询问能否报名多个节目的,就此也能够看出来大家都是多才多艺,也反映出大家热情都非常的高涨,这也让我们认识到举办这场晚会的意义所在。

  二、人员的选拔

  由于报名的人数之多,我们的晚会时间有限,因此我们在人员的选拔上也更加的严格,在这过程中也能够看出来大家认真的态度,那么经过几轮筛选后最终的名单在x月x日确定,对于没有登上舞台的同学我们也送出了小礼物,因为不能否认的是大家都非常的优秀。那么,在人员确定后,各个节目组也开始进行紧张地准备,为了呈现出最棒的效果,大家也对积极地提出自己宝贵的意见,这样的氛围不由得让人赞赏!

  三、最终的效果

  辛苦准备的节目,终于在晚会到来的这一天依次向大家展示,从观众的欢呼声中,我们不难看到大家的满意程度,值得一提的是,整场的活动中没有出现一处冷场的地方,在大家需要观众配合的时刻,台下的同学们也都积极的回应着,这也让整场晚会的氛围时常保持在高点。而且在主持和节目的安排上都没有出现重大的失误,这也是值得一提的,在这样一场大型活动中,也足以体现大家的较强心理素质,展现出了当代大学生的最佳精神风貌。

  四、个人体会

  从节目的准备到结束,我看到了大家的那份付出和努力,同时也感受到了中秋节浓浓的节日氛围,虽然在这一天我们以为各种因素不能与家人团聚,但是我相信更重要的还是大家的心意,在这一天为我们的家人朋友送上一份祝福,何尝不是一件暖心的事情呢!

  中秋节晚会就先告一段落了,也希望大家在未来的每一天都可以感受到生活中的美好!

  为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日·中秋”这一主题,按照区文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:

  1。组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用**下讲话宣传栏、红领巾广播站晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

  2。开展中华经典诵读活动。1—2年级主题:传唱优秀童谣;3—6年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

  3。认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个*台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的.主题活动。各中队利用星期一的班队活动,组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动。

  通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对*这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学*,用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

  下午2:00,怀着激动与好奇,大家踏上了去那家DIY西点店的路。到达目的地,大家掩饰不住内心的兴奋,有一个劲东张西望的,也有叽叽喳喳说个不停的,还有频频撞到东西的。在店老板的指导下,每个人开始等待动手做月饼。

  首先,店员发了做月饼的材料;接着,师傅示范做月饼的一般步骤以及所要注意的地方,新奇的月饼做法引起了大家的兴趣,每个人听得入神;之后,大家开始自己动手,起初每个人显得很谨慎,相互探讨着做法,期间欢笑声不断,渐渐熟悉了,动作也变得敏捷了些。

  完成时,大家纷纷相互展示,同时也如珍宝一样爱护着自己亲手做的月饼;巧克力冰皮月饼一个个展现在我们眼前,等到可以吃月饼了,各个都美美的品尝着月饼的香甜,也与周围人分享着。

  此次活动,不仅让大家体会了一番做月饼的不易,也让人在这样一种方式下更好的理解中秋节的含义,大家也都享受到亲自动手的快乐。亲手做月饼,与月饼真正的亲密接触;香甜迎中秋,在月饼中品出中秋特有的韵味。

  为深入贯彻落实党的*提出的宏扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,根据县文明办和教育局有关要求,我校围绕“我们的节日—中秋节、重阳节”开展了丰富多彩的主题实践活动,引导全体师生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷爱好传统节日,传承节日文化。现将我校组织的“我们的节日”主题实践活动总结如下:

  一、高度重视、认真组织

  学校在接到文件后,即安排德育处负责此事,为确保此次活动顺利开展,我校及时召开各年级负责人会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

  二、宣传引导、传达精神

  我校为更好地组织开展好此项主题教育活动,对活动进行了充分的宣传,积极创建尊重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围,使“我们的节日”更加深入人心。我校以“我们的节日”为主题,通过**下的讲话、黑板报等方式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的影响,使“我们的节日主题活动更加深入人心。

  三、精心策划,丰富内容

  *人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。我校围绕中秋节、重阳节团圆*安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就*方便、力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

  1、**下讲话。围绕我们的节日主题教育活动,利用**下讲话这一教育阵地开展活动的宣传教育工作,10月8日,我校以“感恩与成长”为主题组织了**下讲话,进一步增强了学生的孝老敬亲意识。

  2、组织学*了李xx同学的事迹。李xx现就读于我校初二(19)班,XX年经群众网上投票入选“*好人榜”,在XX年中央文明办举办的“我推荐 我评议身边好人”活动中,李xx当选为“孝老敬亲*好人”称号。此外,李xx还曾获得xx市道德模范提名奖、第五届“感动xx”十大年度人物、首届有情有义xx人提名奖等荣誉称号。在XX年她又被共青*授予“全国优秀少先队员”荣誉称号,是xx市唯一一名获此殊荣的少先队员。XX年她又喜获第十届“*奖学金”,全省仅40名优秀中小学生获此殊荣。XX年10月13日,她又荣获第二届xx省“美德少年”荣誉称号。李xx同学孝老敬亲的先进事迹深深感动了广大师生,更进一步提升了大家的孝老敬亲意识。

  3、中秋节、重阳节黑板报、书画、征文、手抄报评比。为使我校的“我们的节日”主题教育活动更加深入人心,我校在全体同学中组织开展了中秋节、重阳节黑板报、书画、征文、手抄报评比,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对节庆文化的理解。

  4、发动学生自己动手制**心月饼,并写上祝福留言,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送上祝愿。

  5、组织开展了经典诗文诵读活动。学校在9月29日组织开展了中华经典诗文诵读比赛暨第二届毓秀之星评比活动,使广大学生在参与活动中体验传统文化,增进爱国、爱乡的美好情感。

  本次主题实践活动,是更好地利用传统节日,宏扬中华民族优秀文化的一个载体,系列活动的开展丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,进一步提升了广大师生与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

  怀着无比轻快的心情,我们迎来了一年一度的中秋佳节。*的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,她的形成过程,是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的*传统节日,是代代*人贡献给世界和未来的文化财富。

  为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在校领导的组织安排下,我班成功开展了“欢度中秋”主题班会活动中,我班同学通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读等多种形式,了解了*节日。

  中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种*俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

  通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对*这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学*,用以报答父母恩情。

  这次班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

  由房地产举办的“团圆中秋,共迎国庆的”中秋游园活动在欢声笑语中落下了帷幕。现将活动总结如下:

  为丰富小区业主的业余生活,提升业主住户的生活品味,同时加强业主之间的和谐沟通与交流。房地产特意播放了小黄人系列电影,同时准备了暗送秋波、海底捞月、百发百中以及中秋少不了的中秋灯谜四个游园小游戏,在游戏的同时放送了一大批精美小礼物。

  海底捞月游戏规则:要求参赛者在20秒内,用筷子从装有玻璃珠的碗里夹出10颗玻璃珠到另一个碗里。这个游戏考验了参赛者的念力、眼力,手力,速度。想想珠子和筷子都这么圆,在水的作用下摩擦力。


中秋节主题作文9篇(扩展4)

——中秋节主题活动策划9篇

  活动时间:

  活动地点:活动大厅

  活动目的:

  1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学*和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受*人的文化*俗。

  3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

  4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

  活动准备:

  1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

  2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

  3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

  4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。

  6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。

  活动流程:

  一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

  小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

  二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

  小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

  三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

  知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

  四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

  出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

  五、亲子猜灯谜

  传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的`要求去猜谜,猜对有奖。

  六、亲子制做水果拼盘

  按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

  七、家园齐唱《感恩的心》

  小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!

  请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得*和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  结束语:人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭*安、幸福,祝我们市一幼的发展蒸蒸日上,前景辉煌。

  一、活动目的:

  中秋节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗文化。通过开展各年级系列研究活动,锻炼和发展孩子的动手能力,增进他们对*传统文化的了解和兴趣,产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

  二、具体活动安排:

  分两大版块:

  (一)“团圆一家亲”主题班会

  活动时间:9月29日下午班会

  活动内容:

  1、仲秋*俗大家谈。通过主题班会交流仲秋节的*俗、来历、传说,加深学生对仲秋节的认识,对*的传统文化产生浓厚兴趣。

  2、分享月饼一家亲。通过自己品尝月饼、与同学分享月饼、与老师分享月饼,体验仲秋的快乐,感受班级大家庭、学校大家庭的浓浓亲情。

  (二)年级特色实践活动

  活动时间:9月30日——10月7日

  活动内容:

  一二年级:

  主题:孝老敬亲奏和谐

  活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

  三年级:

  主题:仲秋月儿明·摄影留永恒

  活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。10月10日前各班上交20份优秀作品。

  四年级:

  主题:品诗歌,话团圆

  活动:收集关于中秋节的诗歌,品味古今诗人对仲秋、对月亮、对故乡的情怀。以手抄报的形式展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

  五年级:

  主题:仲秋文化研究

  活动:收集仲秋节的来历、风俗、传说;研究威海仲秋节的特色活动,以自办手抄报的形式进行展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

  一、活动主题

  迎新生·庆中秋

  二、活动背景

  在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学*,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

  三、活动目的及意义

  丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

  四、活动内容

  魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

  五、活动流程

  活动前两天(x月x日至x月x日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

  六、活动时间

  拟定于20xx年x月x日星期四下午18:30点至下午20:30点

  七、活动地点

  xx学院xx广场

  八、活动对象

  x学院全院师生

  九、活动机构组织

  冠名单位:(待定)

  主办单位:xx学院学生社团联合会

  承办单位:xx学院武术协会

  xx学院民乐协会

  xx学院吉它协会

  xx学院魔术协会

  xx学院健美操协会

  xx学院创业协会

  xx学院跆拳道协会

  赞助单位:(待定)

  媒体发布:xx学院广播站xx学院新闻中心


中秋节主题作文9篇(扩展5)

——中秋节主题班会教案9篇

  活动目的

  1、通过活动,让学生了解中秋节的来历和风俗*惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、学*中秋节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

  活动过程

  活动导入:

  1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

  2、那么中秋节的由来、*俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

  3、引出主题:“走进中秋”主题班会现在开始!

  活动一:中秋节的由来

  (一)中秋节简介

  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上**的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

  活动二:中秋话*俗

  1、中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

  赏月

  在中秋节,我国自古就有赏月的*俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

  2、月饼欣赏

  (多媒体课件:月饼)

  3、主持人小结。

  活动三:谈感受,激**感

  1、今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的?

  (学生交流自己的感受。)

  2、一起读关于中秋的儿歌。

  参加对象:

  6年5班全体学生

  活动时间:中秋节前一个礼拜的班队课

  活动地点:本班教室

  主持人:文娱委员

  活动过程

  农历八月十五,是传统的中秋佳节。由于这时正是一年秋季的中期,所以被称为中秋。中秋节的*俗很多,形式也各不相同。例如在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师,每逢八月十五的夜晚,满城人家,不论贫富老小,都要穿上**的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。到了南宋,民间以月饼相赠,取其团圆之义。虽然不同朝代不同时期人们庆祝中秋节的方式不同,但是这都寄托着人们对于美好生活的无限热爱和向往。

  一、中秋节知识小竞赛比赛规则:

  1.题目有6道选择题(每题10分)、4道问答题(每题20分)、4终极挑战题(每题30分)(注意!选择题、问答题答错不扣分,终极挑战题答错扣10分)

  3.当主持人念完题目后,选手即可开始抢答,选手须举手示意主持人,主持人许可后即可获得抢答权。

  4.如果选手抢到答题权后不知道答案,可以寻求场外援助,即要求自己所在的小组成员每比赛题目:

  选择题:1 、中秋节是从在哪个朝代开始成为固定的节日?

  答案:④唐①明②宋③元④唐

  2 、月饼最初是用来做什么的?

  答案:①祭奉月神的祭品①祭奉月神的祭品②馈赠亲友的礼物③节日食品④地方小吃

  3 、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?

  答案:②王安石①李白②王安石③杜甫④白居易

  4 、在中秋节的有关典故中,吴刚伐的是什么树?

  答案:②桂树①槐树②桂树③柳树④杨树

  5 、以下哪个国家中秋节不吃月饼?(ppt展示各国*俗)

  答案:③日本①美国②意大利③日本④英国

  6 、在古代月圆和月缺一般形容什么?

  答案:①悲欢离合①悲欢离合②天气的好坏③凶吉的象征④身体是否健康

  问答题:

  1 、歇后语是*人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。

  答案:花好月圆答案:刘伯温(ppt展示典故)

  终极挑战题

  1、潮汐与什么有关?——月亮

  *汉族有四大传统节日,除了中秋节、春节、清明节,另外一个节日是什么

  端午节

  二、吟诵中秋看来同学们都花了不少心思去了解中秋节的相关知识,中秋节知识竞赛就到这里告一段落吧。朗诵《嫦娥》及《水调歌头》结束语:,*的传统节日有着人们对家庭,对未来的美好思念和愿望,不同的节日会带给人们不同的寄托。

  (一)活动目标:

  1、了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节*俗。

  2、通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。

  3、画出你心中的中秋节。

  (二)活动准备:

  学生通过询问父母等查询方式,了解一些中秋节的来历和风俗。

  (三)活动过程:

  1、同学们,你们喜欢猜谜语吗老师要说一首儿歌,请你们来猜一猜。

  迎佳节,*收,歌舞表演乐融融;月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆这首儿歌中说到的佳节,是什么节中秋节!(板书)中秋节的来历师:同学们,你们知道中秋节的传说吗师:今年的中秋节准备是怎么过师:同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是,我们现在已经是一年级的小学生了,我们这个班级就像一个大家庭,班级里的同学就像亲兄弟姐妹一样,今年的中秋节,我们全班一起过,有一点可惜,是吗好不好师:你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗我们可以学*一下。(学生把收集的资料在班上交流)师:同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是,我们现在已经是一年级的小学生了,我们这个班级就像一个大家庭,班级里的同学就像亲兄弟姐妹一样,今年的中秋节,我们全班一起过好不好师:过中秋节,我们要吃什么师:我们不但要吃月饼,还要在吃月饼时听一首好听的歌,也是和中秋、月饼有关的,叫《爷爷为我打月饼》,好吗但是,在吃之前,我们要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢你想给谁吃师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。*时你用什么动作表达自己和别人的亲热师:现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福,拥抱他,并对他说一句祝福的话。我会给大家发月饼、放歌曲。但是,呆会儿音乐一停,我们就要坐回座位。(全班活动,教师同时发月饼,放音乐)许中秋心愿师:我们的中秋节快要过完了,最后,让我们来许下一个中秋节的心愿吧,(全班闭上眼睛许愿)谁想把自己的心愿告诉大家课后延伸:把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。

  一、教学建议:

  (一)课前准备中秋节是我国重大的传统节日,也是学生们比较熟悉的一个节日,几乎每个家庭或简单或隆重地会对这个节日进行庆祝。因此在设计本次中秋节的拓展方案时,我由谈话引入一些学生熟知的中秋*俗,并通过课前准备,让学生自主收集有关中秋的资料,可通过向长辈了解一些中秋节的*俗,也可到图书馆或书店查阅有关书籍,还可上网查询等等,在收集资料过程中使学生知道一些*时不太了解的中秋节的知识。同时,通过课上学生间的交流,使他们学到更多的中秋节的内容。当然,教师也是其中的参与者,帮助学生把所找到的资料和他们一起进行适当的筛选和概括。通过这种师生互动的活动,同学们的学*兴趣盎然,也体现了教师的主导作用和学生的主体作用。

  (二)学科渗透在活动中注重学科渗透,如听故事,说心愿这个环节,结合*时语文学科中语言训练的要求,让学生在说出自己心愿的同时,请他们注意语言的规范和优美,从而使自己的语言能力有所提高。然后辅以电话的形式表达,并提醒他们运用礼貌用语,这样不仅帮助学生复*了日常打电话的整个过程,而且又在其中渗透了礼的教育。

  (三)突出主体学生是学*的主体,为了激发学生的好奇心和求知欲,在最后一个环节了解有关月亮的知识中,我一改传统的由老师介绍的方法,由一学生扮演月亮博士,由他充当一回小老师,组织整个环节的活动过程,包括提问布置任务、组织归类展示、归纳板书等等。学生与学生之间因为年龄相同,更容易接*,整个课堂呈现了一种和谐、轻松、愉快的氛围。在这一系列的生生互动中,同学们的学*兴趣一浪高过一浪,不仅这位扮演月亮博士的学生的能力得到充分的发挥,而且其他学生的学*的积极性也有了较大的提高,从而懂得了各种形状的月亮的名称,培养尊重事实的科学态度。

  二、活动方案:

  活动目标:

  1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。

  2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

  3、激发学生热爱祖国传统文化,热爱大自然的情感。

  4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。课前准备:师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、*俗、诗歌等)

  活动过程:

  (一)谈话引入,交流中秋节的*俗1师生谈话引入八月十五中秋节。2学生交流今年中秋节的`活动安排。3大家一起分享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)

  (二)听故事,说心愿1教师讲嫦娥奔月的故事。(配乐)2学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

  (1)出示听话说话要求:仔细听,牢牢记,说清楚、说完整。(让学生充分拓展思维、开拓思路)

  (2)说话时注意讲电话的礼仪。

  (3)教师及时辅导点评,注意句子的完整性、优美性。

  (4)学生小组讨论交流。

  (三)了解有关月亮的知识

  1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。(学生齐诵)

  2、月亮博士给同学讲一讲月亮的奥秘。

  (1)月亮博士请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来,并把它剪下来。

  (2)把同学的作品按月亮的形状归类,展示在黑板上。

  (3)同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因,月亮博士归纳。

  (4)同学交流月亮的名称,月亮博士边归纳边板书。

  (四)教师小结,师生一起品尝自己购买的中秋食品,共同欢度中秋。(音乐起)

  主题目标:

  1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。

  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学*和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受*人的文化*俗。

  环境创设:

  和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

  悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。

  区域活动:开开心心来中秋

  (1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。

  (2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

  (3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。

  (4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

  家园共育:

  有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

  与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。

  督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  活动过程:

  (一)活动目标:

  1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关*俗。

  2.体验分享、合作的快乐。

  3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

  活动准备:

  1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

  2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

  3.每个家庭准备一个月饼带来。

  (二)活动过程:

  1.猜谜:"有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?

  出示图:月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

  2.介绍中秋节的来历:

  古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

  师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。

  教师完整讲述中秋节的美丽传说。

  3.人们怎样过中秋。

  1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

  2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

  4.吃月饼,共同分享快乐。

  1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的'月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

  2)教师简单小结,月饼的分类

  3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。


中秋节主题作文9篇(扩展6)

——主题中秋节的作文9篇

  又是一年中秋,距他的诞辰不过二日,距他的忌日已有几年,遗憾甚至汗颜的是我几乎忘却了到底是哪一年去的,只记得那是个寒冷的下雪的冬夜。

  我和他的初见与再见,隔了不到四年,没有多少印象,因为他总是来去匆匆,也没有说上几句话。我只记得初见,是他送女儿到学校读书,我作为老乡接待;再见他,是他送女儿到单位,我作为校友之一去帮忙。谁也没有想到,再见到永远不见,竟也不过十年。

  他是我的岳父,一个高大的略显消瘦的农村汉子。了解他的过去,是通过岳母的讲述。他曾经一个人四处贩货支撑家用,供孩子读书;他曾经和亲友一道外出务工,挣来那似乎不少但又绝不等值的血汗钱支撑家用,最后的离去也和这有着些关系。他爱喝酒,每次吃饭总要喝,我知道这是因为劳累,想借酒精麻醉自己劳累的肢体。有时我也会陪着他喝,当然我不是为了麻醉,而是陪他喝,所以他说不喝了,我也就喝好了,或许这就是他常和周围人说我“实在”的原因,因为我和他交谈并不多。毕竟,两个职业、两个年龄,似乎隔阂是铸锭的。

  他爱朋友,每有熟人从门前经过,只要他闲着,他总会和人唠上几句,而我喜欢独处,喜欢一个人在电视机前、书桌旁,和他的交集大多只是在吃饭时的酒杯里,虽然只是三两杯,却让我看到他的辛劳,所以我很敬重他,甚至超过自己的父亲。他也爱热闹,尤其是过生日、过节时,家里早早地在堂屋摆满需要用的菜。但也恰恰是一次热闹我看到他的脆弱。

  第一次看到他的脆弱是他的一次生日,大舅哥在单位,岳母忙着养蚕,我们建议他到酒店办,他说不热闹。于是,我和妻担纲做菜,菜是我做的,那几年我还常做菜。菜只剩下一个汤了,他招呼着客人坐下,妻子不知道因为什么原因突然有些不高兴,他没有说什么,我只记得我盛上汤时,他还是那么高兴,在亲友面前*乎有些炫耀。客人散去,收拾停当,他突然泪流满面,哽咽出声,我不知所以地站在那里,后来才知道因为妻子当时生气。我埋怨妻子的不懂事,他没有说什么,但我知道他很伤心,他的生日,女儿却在亲友面前这样。

  时间过得太快,但我总忘不了他脆弱的哽咽,那是让我感到痛心的一次。虽然后来他去了的那一年里,我看到在伤病折磨下的他的异乎寻常的坚强,但我不能忘却的依然有他的脆弱的哽咽,一个年过半百的中年人的脆弱是那样让人刻骨铭心,虽然始作俑者不是我。

  今日,又是中秋,若是他还健在,再有一天,甚至就是此时,我还是和他在一起喝酒,他还是“三两杯”,我还会是“我也喝好了”,只要他高兴就好。

  今日,又是中秋,若是他还健在。当然,我的心很矛盾,我希望他健在,可我又不忍他健在,因为那*乎一年的伤痛的折磨是对他的惨不忍睹的摧残,我不忍再见。

  今日,又是中秋,中秋节的`他应该挺好,因为有如我一样的亲人记着他、念起他,一个朴实、高大略显消瘦的农村汉子。

  “举头望明月,低头思故乡。”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”……在诗人们或伤感,或喜悦的吟诵中,中秋,这个弥漫着浓浓喜悦和淡淡思念的'节日又一次光临了人世。

  晚上,吃过团圆饭,我便迫不及待地跑到阳台上。晚风凉丝丝的,却又夹杂着一些暖意,好似一只轻柔的大手,轻轻抚过我的脸颊;又好像一个邮递员,捎来了人们的欢声笑语,听得我的心甜甜的。

  这时妈妈为我送来了月饼和躺椅,我感激一笑,便一边品尝着美味的月饼,一边躺在椅子上仰望如黑色天鹅绒布的苍穹。只见天空中布满了一颗颗半明半昧的星星,它们散发着微小却清亮的光芒,好似一只只眼睛好奇地望着地面;又似一扇扇透着暖意的窗户,每一扇窗户后面都有着幸福快乐的人儿……

  突然,一抹更为皎洁的光亮吸引了我,我侧头一望!啊!是大玉盘似的月亮!它静静地悬挂在天空中,宛如一位端庄贤淑的妇女,稳坐在天幕上,有恰似一位娇艳清丽的少女,舞者白色的纱裙,在天空中轻唱。那妩媚、优雅的光芒让人如痴如醉。

  农历八月十五,中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。都说每逢佳节倍思亲。是啊,中秋节这一份思恋当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂着的时候。

  中秋之所以是中秋,是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆,所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。说起中秋的来源,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。

  最为人熟悉当然是嫦娥奔月,嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹,飞奔到月宫的故事也有多个版本。在较早的记载中,嫦娥偷吃了仙药,变成了癞蛤蟆,被叫着月精。

  传说,古时候天上有十个太阳,它们轮流出现,照亮大地和给大地带来温暖,但有一天,十个太阳却一起出现,大地上的农作物都被烤焦了。这时,有一个叫后羿的神射手,把其中九个太阳射了下来,替万民消除了灾难。人们于是把他拥立为王。后羿当上皇帝后,沉迷酒色,随意**,成了暴君。他希望长生不老,跑到昆仑山盗取王母娘娘的不死药,他的妻子嫦娥怕他长生不老,百姓受苦,把不死之药偷来吃了,于是她自己就轻飘飘地飞上了月宫。

  奔月后,嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵桂树和一只兔子,就别无他物。可是又有另一个说法是,在月宫里还有一个叫吴刚的人。后来,一般妇女每逢中秋拜月,就是向月宫里的嫦娥遥祭。

  说起中秋节,大家都会想到中秋节的传统食品——月饼。月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。

  中秋节吃月饼据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝*,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息,呼唤众人依时起义。

  后来,朱元璋终于把元朝推翻,成为明朝的第一个皇帝,虽然其后满清人入主*,但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日,中秋节吃月饼的*俗便在民间传开来。

  古時,按*惯是春季二月十五早晨祭太阳,秋季八月十五晚上祭月亮,所谓

  “祭日祭月不宜迟,仲春仲秋刚适时”,但在六朝以前,中秋不为人们所重視,到了唐代,才逐渐被人们重视,因为皇宮里傳出了一个有关唐明皇八月十五游月宮的传說。据《唐逸史》記载:

  唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月,突然玄宗兴起遊月宮之念,於是天師作法,三人一起步上青云,漫遊月宮,但宮前有守卫森严,無法進入,只能在外俯瞰長安皇城,在此之際,忽闻仙声陣陣,清丽奇絕,宛转动人!唐玄宗素來熟通音律,於是默記心中。這正是“此曲只应天上有,人间哪得几回闻!”日後玄宗回憶月宮仙娥的音乐歌声,自己又谱曲编舞,這便是历史上有名的“霓棠羽衣曲”。

  中秋吃月饼的*俗唐代就有了。《洛中見闻》中记载,唐僖宗在中秋节吃月饼,味极美。他听說新科尽是在曲江开宴,便命御膳房用红绫包裹月饼赏赐给他们,這是有关月饼初见的记载。到了宋代,月饼已有“荷叶”,“金花”,“芙蓉”等花色名目,苏东坡曾称赞月饼道:“小饼如嚼月,中有酥與飴。”酥是酥油,飴是飴糖。

  到了明朝,祭月之风甚行。明世宗还派官員大兴土木修建了夕月壇,即現在的北京月壇公园。这是皇宮朝廷专门祭月的地方。皇帝每三年必亲自去祭一次“夜明之神”,余年遣文武百官主祭。同時,中秋还在大內禁宮中举行祭月活动。

  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上**的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风。

  到如今,月下游玩的*俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

  摘要: 在这个城市里有着太多和我一样的人,不管是为了什么,他们离开自己的家乡,离开自己的父母,在这个诗意的节日里体会孤独。那些可以和父母一起过中秋节的人,请珍惜你们的幸福吧,皎洁的月光下,但愿你们欢快的笑声也给我们带来一些祝福,明年的中秋节不再是流泪的中秋节……

  又快到中秋节了,这个*最传统、最浪漫、最伤感的节日,这个我最害怕的节日。

  自从90年离家之后,我再没有回家和父母过上一个中秋节:先是上大学,然后是在外地工作。当商场里摆满各式各样的月饼,挂满宣传的调幅时,我承认我感到心酸,我羡慕甚至是嫉妒那些和父母居住在同一个城市的人。我想象他们在中秋节的夜晚一家人围坐在一起,桌上是精致的月饼。每个人脸上洋溢着幸福的笑容,头发泛白的'父母用慈祥的心满意足的目光挨个儿的看着自己的孩子,也许家里已经添了小孩,在二老的身边调皮捣蛋。而同样的月光下,自己的父母孤单的坐在空荡荡的屋子里,安静的吃完饭,在沙发上坐下来,茶几上摆着一小碟月饼,两个人却没有要吃的意思。我想象母亲的眼里一定有泪水在滚动,她尽量把注意力集中在电视上,耳朵却在全神贯注的等待电话铃响起,那是在等我的电话。我每次都会在他们吃完饭后把电话打过去,当母亲略带沙哑的温柔的"喂"声传进我的耳朵时,我之前忍住的眼泪必定会滑下来,而我的声音夸张的嘹亮的甚至好像带着笑声的掩饰着我的心酸,我假装没心没肺的问好,满不在乎的说怎么又是中秋节了,月饼一点都不好吃,向他们说起工作中好笑的事情,自己最*的活动,母亲在那边听着,不怎么出声,我想她一定是在哽咽,我滔滔不绝的说着,知道母亲的情绪稳定下来,她总是问起我的身体,睡眠,有没有坚持运动。我尽量的把电话打得很长,值得那边父亲对母亲说可以啦,省点电话费吧。母亲会把电话递给父亲,父亲总是有点矜持的叮嘱我注意身体,好好工作,不要牵挂他们,然后和我说再见。而挂下电话的我终于会抑止不住,大声的哭出来,深深的感到内疚和孤单,即使是酒吧里激烈的摇滚乐也不能驱走我的心酸。

  在这个城市里有着太多和我一样的人,不管是为了什么,他们离开自己的家乡,离开自己的父母,在这个诗意的节日里体会孤独。那些可以和父母一起过中秋节的人,请珍惜你们的幸福吧,皎洁的月光下,但愿你们欢快的笑声也给我们带来一些祝福,明年的中秋节不再是流泪的中秋节。

  又是一轮月圆时,今年的中秋佳节到了。

  今年的中秋节我们家还像往年一样热闹。节日到来的前几天,爸爸妈妈准备了各式各样的月饼。有爷爷奶奶爱吃的酥软的`荞饼和老式月饼,有我最喜欢吃的云腿玫瑰月饼、核桃、板栗。

  中秋节早上,我和爸爸、姑妈来到农贸市场,啊!人真多,商贩和顾客都比*常多了好几倍。商贩不停地吆喝,顾客在选购自己所需的物品,我们也走走停停,不一会大兜小兜的物品选购了。中午我们家就开始准备节日丰盛的晚餐,我们家每到节日都是姑妈回来做饭,姑妈真勤奋,忙里忙外,厨房里不时飘出妈妈她们的笑声。开饭时,大伯家回来了,只有大哥哥上大学去了,没有回家。我们有说有笑地开始了晚餐,当月亮升起的时候,奶奶和妈妈摆出各式月饼、食物还有许多水果,祭完月亮,我们开始一边赏月,一边吃月饼。爸爸给我讲了关于中秋的由来,和与中秋节有关的嫦娥奔月、吴刚伐桂的传说。我听得津津有味。抬头看着那轮皎洁的月亮,圆得那样可爱,那样有趣,像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

  吃着月饼,听着爸爸讲的关于月亮的传说,使我增长了知识。再看看爷爷奶奶脸上洋溢的笑容,全家人其乐融融、和和美美的家庭气氛感染了我。晚上我做了个梦,梦见了月宫里那只漂亮的小白兔,梦到了许多许多。我过了一个快乐的中秋节。

 

  俗话说:百里不同风,千里不同俗。随着中秋节的钟声响起,人们又沉浸在了忙碌与欢笑当中。

  早晨,大人们早早地起了床去买各种水果、佳肴,市场上到处是水果摊,那笑红了脸的苹果、玲珑剔透的葡萄、黄中泛绿的梨子挤满摊位,让人看着就嘴馋。摊主笑吟吟的招待买东西的客人们,大街小巷,人们手里提着大包小包的,脸上洋溢着甜蜜的笑容。老婆婆们也聚在一个亭子中,七嘴八舌的聊起了八卦;老爷爷们却是围在一起下棋,每下一颗棋子,老爷爷都会紧皱着眉头,手捏紧棋子,深思一番才下定他,是多么的谨慎小心啊。大过节的,小孩子们也不闲着,拉着家里的长辈去买各种灯笼、玩具、炮竹……*时冷清的街道一下子热闹起来。

  傍晚时分,妈妈开车载我们一家子回乡下看舞草龙。草龙是用收割后的稻草编织成的,每年的今天,家家户户都会回来舞草龙。年轻力壮的大哥哥们负责抬草龙,还有一位大哥哥在前头抬草龙的糖口。村里的老乐队一鼓一锣一长号的奏起乐来,给乡村的中秋增添了不少的气氛。那草龙摇头晃脑、甩身摆尾,活灵活现。龙的身上插满了香火和荧光棒,这条栩栩如生的大草龙,为人们点起了希望,为人们舞来了喜气。草龙每探访一户人家,在家里收购者的人总会插一大把香火,然后放一挂鞭炮,据说,这样就会使日子过得红红火火呢。临*舞龙结束,我和妈妈跟着人群来到河岸边,目送着人们把“海龙王”送过“海”去……

  中秋圆月下,抑或有一群老人,正坐在河塘的岸边,沏上一壶上等浓茶,侃侃那过去的岁月,聊聊那今夜没有回来团聚的异地亲人。中年村姑们也从各自的家中抬一张桌子出来拼在一起,然后把早就准备好了的各种月饼和水果摆满了桌子,等待着大家来分享。小孩子们也在今晚丢了睡意,效仿着大人们围坐在一起,纷纷拿出各自的小玩意显摆着,分享着。

  “慧儿,你看!”妈妈手指着圆月说:“那月亮多漂亮,像什么呢?”“月饼!”我毫不犹豫的回答道。“小吃货,就知道你往好吃的上面想。你背一首有关月亮的'诗听听,要是背不出,就甭吃今晚的月饼了!”“哼!想为难我。小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……”

  走过中秋,走过忙碌,望着圆圆的亮亮的金秋月,走进梦想,走进梦乡。

  突突突突汽车的马达声由远而*,房间的敲门声也应声而响,人们纷纷入座,贺中秋活动即将拉开序幕。汪汪喔——汪汪—喔几声雷鸣般的犬吠声突然响起,引来哄堂大笑。原来我家的小狗晶晶早就和这儿的小狗小白早早潜伏在大圆桌下,正等表演它们的拿手好戏唱歌呢。它们翻滚着,追逐着,犬声时而高,时而低,时而长,时而短一浪高过一浪,一个唱,一个和,给大家献上了一首别开生面的男生二重唱呢!随着一声开动!大家不约而同地举杯庆贺,欢乐祥和的气氛让谢伯伯诗兴大发,只见他趁着几分醉意摇头晃脑地脱口而出:中秋佳节庆团圆,火树银花不夜天。月朗星辉万家乐,欢歌笑语舞蹁跹。改革开放换新天,民富国强世界先。社会和谐万家乐,中秋佳节庆团圆。话音刚落,便赢得满堂喝彩,闻叔叔赶紧按下快门留住这精彩瞬间。一声声的祝福,一次次的敬酒,一个个的拥抱似乎都不足以表达此刻的激动与欢愉。难有机会坐在一起放松疲惫的心情,晚会现场笑声不断,喜悦之情洋溢在每个人的脸上。人们尽情地吃着,唱着,跳着。

  突然,小宇被闻叔叔悄悄叫了出去,到底干什么呢?在好奇心的`驱使下,我悄悄地跟了上去,透过窗口看到一个大大的生日蛋糕!咦?这是谁的生日啊?该不会是谢伯伯(小宇的爸爸)的生日吧!我飞快地回到会场,免得泄漏天机。那儿的灯早已熄灭,窗外烛光微微闪过,小宇端着生日蛋糕缓缓走到爸爸身边,把蛋糕放在桌子上。祝你生日快乐——祝你生日快乐——祝你生日快乐——大家齐声唱着生日歌,我们随手把挂在彩带上的气球一个个挤爆:噼啪劈啪、噼里啪啦——放鞭炮似的声音,把两只小狗给吓蒙了,回过神来又为大家上演拿手好戏-----二重唱!它们越唱越越欢,还时时变换着调儿,让大家大饱耳福,它们也理所当然地成为了今夜之星。大家的歌声,哈哈哈哈、哇嘎嘎嘎嘎!的笑声,祝福声随着阵阵清风飘得很远很远。

  寂寥的夜晚,天空中挂着一轮圆月。我漫步在宁静的公园湖畔,湖水倒映着月儿那皎洁的身姿,伴着那闪烁的光影,湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节,凉风不时地从远处袭来,但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪……。

  月光如水——她让我感悟着生活,感觉着快乐。每当夜晚降临的时候,我都会亲眼的看一看是否有月亮在天空中悬挂,是否可以看到那如水的月光。她就像明镜一样使我从中体会着各种生活的影像,有美好,也有酸楚和苦涩,然而,更多的是让我感到生活的快乐。因为如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳动的心房,烦恼似乎顷刻间烟硝云散,心在瞬间清澈见底般的亮堂起来。

  月光如画——她美丽,她娇媚。在那如画的月光中我看到了山川,看到了大海,看到了嫦娥那婀娜的身姿,更看到了月下老人那慈祥的笑脸。山川蜿蜒起伏,大海波涛汹涌,嫦娥美丽动人,月下老人善良忠厚。我在月光的美丽画卷中荡漾着,享受着。

  月光如诗——美丽的月光从遥远的天际来到人间,将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事,又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。

  月光如歌——银色亮丽,犹如一束光纤编织而成的长长的带子,更是串串音符镶嵌在苍穹的宇宙之中,伴着江河湖海的滔滔吼声,唱响了一首古老和现实相结合的,从猿到人的旷世不朽的歌。那是不同肤色,不同国家,不同民族的人们用生命谱写的伟大颂歌,她经久不息的在茫茫的夜空中回荡着。

  每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。

  在*的农历里,一年分为四季,每季有份为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。


中秋节主题作文9篇(扩展7)

——中秋节主题班会活动总结(9篇)

中秋节主题班会活动总结(9篇)

  总结就是对一个时期的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的中秋节主题班会活动总结,希望对大家有所帮助。

  一、活动准备充分。

  学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡

  二、活动丰富多彩。

  1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋*俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

  2、开展“祖国万岁”爱**曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。

  3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学*、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

  4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学*。

  通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、*俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

  传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们xx班的月亮,让我们共度一个别样的中秋佳节。

  “爱你一万年,爱你经得起考验”跟着何喆宇哼唱这首歌掀起了中秋晚会的气氛。20日晚,在工业楼B栋407教室内,工商管理082班全体同学载歌载舞、共庆中秋。

  缤彩纷呈的各类节目接踵而来。刘欢欢,曾丹姿,邹思佳几位新同学一首旋律优美的《下一个天亮》,使大家沉醉其中。

  整个班会中,搞笑的言行,温馨的节目,让同学们的新学期得到了充分的享受,感受到了浓浓的中秋氛围。

  我们开展此次班会,主要培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

  通过此次活动,增进男女生间的交流,促进了团结合作的意识。更加拉*了我们班的同学与专升本新同学的距离。这是一次成功的中秋节主题班会。

  一、活动主题:以“中秋·月·诗”为主题,庆祝中秋节。

  二、活动时间:20xx年9月xx日下午第二、三节课

  三、活动地点:高一(4)班教室

  四、活动目的:

  1、弘扬中华传统文化,了解中秋传统典故,培养学生的传统观念。

  2、通过古代诗歌朗诵,培养学生的文化素养。

  3、为学生提供展示自己、锻炼自己的*台。

  4、借助活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生互相了解,增进友谊。

  5、通过活动,增进师生间的情谊。

  五、活动内容:

  1、“中秋·月·诗”专题讲座

  讲座内容:介绍中秋节的来历,中秋节典故,中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词

  2、“中秋·月·诗”主题班会

  班会形式:猜中秋灯谜,中秋古诗词朗诵比赛,含“月”字的歌曲接龙比赛。

  六、活动过程

  (一)准备:

  1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。

  2、团委做好相关的准备工作,布置会场。

  (二)过程

  1、班长(陈亚)致开幕词。

  2、中秋讲座:中秋节的来历();中秋节典故();中秋节诗词欣赏()

  3、组织委员()宣布中秋主题班会开始。

  4、主持人(,)报幕、宣布比赛规则。

  5、中秋灯谜竞猜。

  6、中秋古诗词朗诵比赛。

  7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以十秒为计数,如十秒内没有人再站出来唱,比赛结束,看哪个组唱得又多又好)

  8、班委统计各组得分。

  9、主持人宣布获奖名单。

  10、颁奖。

  11、班主任致辞。

  12、班长致闭幕词。

  13、全班一起说祝福语:“春江潮水连海*,海上明月共潮生,花花月圆人团聚,祝福声声伴你行,祝同学们:中秋快乐,学*进步!”

  14、碰鸡蛋比赛,分吃月饼。

  七、活动总结

  这是一次有意义的活动,通过讲座,同学们了解了中秋节的来历,中秋节典故及与中秋有关的古诗词,弘扬了中国传统文化,陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动,给了同学们展示自己的*台。而最后,碰鸡蛋和分吃月饼的活动,把气氛推向了高潮。通过这次活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生之间、师生之间增加了了解,加深了情谊。

  一、活动主题:以“中秋·月·诗”为主题,庆祝中秋节。

  二、活动时间:20xx年x月xx日下午第二、三节课

  三、活动地点:高一(4)班教室

  四、活动目的:

  1、弘扬中华传统文化,了解中秋传统典故,培养学生的传统观念。

  2、通过古代诗歌朗诵,培养学生的文化素养。

  3、为学生提供展示自己、锻炼自己的*台。

  4、借助活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生互相了解,增进友谊。

  5、通过活动,增进师生间的情谊。

  五、活动内容:

  1、“中秋·月·诗”专题讲座

  讲座内容:介绍中秋节的来历,中秋节典故,中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词

  2、“中秋·月·诗”主题班会

  班会形式:猜中秋灯谜,中秋古诗词朗诵比赛,含“月”字的歌曲接龙比赛。

  六、活动过程

  (一)准备:

  1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。

  2、团委做好相关的准备工作,布置会场。

  (二)过程

  1、班长(陈亚)致开幕词。

  2、中秋讲座:中秋节的来历();中秋节典故();中秋节诗词欣赏()

  3、组织委员()宣布中秋主题班会开始。

  4、主持人(,)报幕、宣布比赛规则。

  5、中秋灯谜竞猜。

  6、中秋古诗词朗诵比赛。

  7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以十秒为计数,如十秒内没有人再站出来唱,比赛结束,看哪个组唱得又多又好)

  8、班委统计各组得分。

  9、主持人宣布获奖名单。

  10、颁奖。

  11、班主任致辞。

  12、班长致闭幕词。

  13、全班一起说祝福语:“春江潮水连海*,海上明月共潮生,花花月圆人团聚,祝福声声伴你行,祝同学们:中秋快乐,学*进步!”

  14、碰鸡蛋比赛,分吃月饼。

  七、活动总结

  这是一次有意义的活动,通过讲座,同学们了解了中秋节的来历,中秋节典故及与中秋有关的古诗词,弘扬了中国传统文化,陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动,给了同学们展示自己的*台。而最后,碰鸡蛋和分吃月饼的活动,把气氛推向了高潮。通过这次活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生之间、师生之间增加了了解,加深了情谊。

  为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,根据市旗有关要求,我校开展了以“我们的节日·中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

  一、活动准备充分。

  学校按照上级的部署制定了“我们的节日·中秋”活动方案,各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡。

  二、活动丰富多彩。

  1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋*俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

  2、组织传统文化宣讲活动。通过开展黑板报专题专栏、手抄报、**下讲话、主题班会、校园广播等形式,大力普及传统节日知识,营造浓厚的节日氛围,倡导文明向上的道德风尚,激发爱国热情,振奋民族精神。

  3、开展以“感恩、团圆”为主题的手机短信寄语活动。利用网络媒体,上网寄语、留言,发手机短信,抒发感恩党、感恩祖国的感言。向外地乃至国外的亲人传达节日的问候,表达团圆、思念的情愫,在家家思团圆的氛围中,融入爱我中华、振兴中华的民族大义、

  4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十一华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学*。

  通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、*俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化得到更好的传承。

  中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日、中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

  一、领导高度重视。

  学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。

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