今天下午，张老师带领我们到操场上吹泡泡，大家又蹦又跳，玩得开心极了！
首先，我们围成两大圈，女生一圈，男生一圈。从两个圈中各选出一名同学。我们选出的是沈灵韵。只见她抽出泡泡管，按下上面的按钮，“嗖”管子弹开了。沈灵韵随手一挥，“啊”同学们惊叫连连，“好大啊，飞得好高呀，还椭圆形的！”看着泡泡消失在空中，我开始想入非非：泡泡到底要去干什么？去给翅膀受伤的小鸟当飞机？我还在想象中，老师却叫我和潘佳雨去吹泡泡，我心砰砰直跳，拿出砰砰管一吹，唉，只吹出来了两个。我再一次鼓起腮帮子，使劲一吹，不好！泡泡没出来就炸了。潘佳雨倒很自然，轻轻一吹，很多泡泡就“钻”出来了。老师宣布停止时，我翘得高高的双马尾一下子耷拉了下来，我表现太差了。
不能吹泡泡，我就打泡泡。我看见一个硕大的泡泡飞得高高的，就一下子窜上去，像打篮球一样要把泡泡拍下来，可惜够不着。泡泡忽上忽下，似乎在说：“来呀，来呀！”我发现另一个目标，一拍，泡泡破了，泡泡水溅得我满脸都是。
泡泡飞呀飞，飞呀飞，彩色的泡泡里装的是我们灿烂的笑容，快乐的心情······
开始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前，我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下，许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的，晶莹透亮，通过太阳的折射，一个个都是五彩的，真美丽！妹妹说：“这像珍珠！”
我又吹了一次，更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起，成了个“火车”，“火车”左飘飘，右飘飘，好像在环游世界。妹妹跳了起来，兴奋地说：“我要坐着‘小火车’去非洲，把我晒得黑黑的！”
我笑了一声，又吹了起来。这次，我被一个很小的小泡泡迷住了，它小巧玲珑，好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇，飘到仙人球上的针旁，想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕，直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间，大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡，而自己却碰到了针，“砰”地一声破了，四周只留下几滴水珠……
我被打动了，静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸，我被她逗笑了，一个劲儿地拍打着她的小手。
我们俩个又开心地笑了起来。
“我们快点抓住它！快点！”这声音是从哪儿来的？仔细听听，原来是从我们教室里传出来的！我们今天玩了一个游戏，吹泡泡。
这个游戏可好玩了！规则是:老师在上面提问题，回答对了就可以上台吹泡泡。
第一个上台吹泡泡的是小明，只见他鼓起腮帮子努力的吹，结果泡泡像一只只小精灵，欢乐的跳了出来和小朋友游戏，有的飞到小朋友的脸上，有的飞到了小朋友的衣服上，有的飞到了天上，有些跳到了步步高去买东西，有的给到北京去看*广场，还有的躲到角落里听我们朱老师讲她那动人的课呢！
泡泡真是五彩缤纷，有的是紫中发红，有的是绿中带紫，真漂亮！泡泡真是千奇百怪，有的许多合在一起，像一串串小葡萄呢！悄悄告诉你们，我帮它们取了一个名字，叫泡泡隐身人！
老师一口气吹出了许多泡泡，同学们都跳起来抓，有的用风扇吹，有的用脚踢，还有的鼓着嘴巴使劲吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起来。啊！泡泡一下子就爆了！小小的泡泡真可爱，我觉得这节课，可是泡泡的乐园，是欢乐的海洋。
我真喜欢这些泡泡，你们是不是也喜欢它呢？
泡泡里，不仅是肥皂，还有我童年的梦。
小时候，我特别喜欢吹泡泡，在空玻璃瓶子里，装上一点水，一小块肥皂和洗手液，将液体搅匀就成了。
用一卷用完的胶带在水里一蘸，胶带中间的空心圆上就会附上一层亮晶晶的泡泡膜，轻轻一吹，泡泡就会飞起来了。注意水和肥皂的量，吹的力度也要适当，不然泡泡会很快爆破。我和妹妹在一起，就可以比赛了，自己调好泡泡水，站在阳光下，同时吹出泡泡，看谁停留的时间长。我们看着它在阳光下熠熠闪耀，像把彩虹披在了身上。看着它随风飘去，变换着颜色，镶钻石一般闪着光。两个泡泡飞旋着，舞蹈着，随着晨风，在天空中奔跑着，交相辉映。过了一会儿，我的泡泡爆了，妹妹兴高采烈。我不服，准备再比一次，我在原先的基础上往泡泡里加入了猫咪的香波。顿时，我的泡泡像做了飞机一样轻盈的舞动，颜色偏银色，显得更加清洁凉爽。
突然，一阵风袭来，妹妹的泡泡爆了，风过后，我踮着脚尖，看着我的泡泡，带着我的阳光童年渐渐飞远了，不见了。
“吹泡泡呀吹泡泡，一吹吹了个大泡泡……”今天老师带我们玩了吹泡泡游戏。
只听“师令”一声下，同学们以迅雷不及掩耳之势从桌洞里拿出早已准备好的泡泡水，争先恐后地吹起来。转眼间，教室里变成了泡泡的海洋。
泡泡是五颜六色的，大的泡泡像一个个水晶球，又像一个个苹果。小的泡泡，像星星在空中闪烁，又像是一把珍珠撒在天空……
真美!我都看呆了。
“呼——”我刚眨了眨眼，猛然间，一大群又大又漂亮的泡泡迎面飘来。原来是马玉政和李金泽联合吹的，看他们一脸坏笑的样子，似乎很不友好。我也顾不上欣赏泡泡了，拿起我的泡泡水，吹了一大串又一大串的小泡泡，这泡泡虽小，但攻击力极强，没过多久马玉政和李金泽的衣服就湿透了，哈哈!我看你俩可怎么得意!你们认输了吧?!果然，他们灰溜溜地逃走了。
可没等我高兴几秒钟，劲敌赵可盈又来了，唉!这家伙可真难缠!这真是“强中更有强中手”啊。
多么漂亮的泡泡，多么有趣的课堂!我多么想变成一个泡泡，在天空中自由飞翔啊!
——吹泡泡作文350字 (菁华5篇)
下午活动课，同学们拿着有肥皂水的瓶子来到操场上，准备吹泡泡。我们先拿起吸管放到瓶子里蘸一下，接着把吸管的一头放到嘴边，然后对着吸管的口轻轻地吹了起来。你看，同学们吹出的泡泡真棒，我想我吹得泡泡不比他们的差。于是我边吹边观察，有的泡泡像一只只气球往上飘呀飘；有的像一串串大葡萄，又大又多；还有的像糖葫芦，一串接着一串。太阳一照这些泡泡发出五彩缤纷的光，美极了！我真希望我也是一个泡泡飞向那遥远的天空。
一个星期三的下午，教室外下着毛毛雨。我们和顾老师在教室里上语文课，突然，一个个小泡泡飘了上来。同学们都看见了，张懿铭十分惊讶，说：“哇！在下雨天泡泡都能飘起来，真的也太厉害了吧！”我在心里默默地想：哇！真厉害，泡泡真的在下雨天飘起来了，这到底是怎么一回事呢？这时，顾老师就说：“你们别吵了，下次我们来做个吹泡泡2：0版的，你们再吵我就不让你们玩了。”同学们都回答：“好的。”
这周五，因为带泡泡器的人太少了，所以我们要以小组来玩。到楼下时，我们全班煮玩了起来，有的踩泡没，有的吹泡泡，还有的抓泡泡。结果，王梓杰说：“我们要不要去捉弄顾老师。”大家都回答：好呀！王梓杰跑到顾老师身后，往顾老师身上吹泡泡，结果顾老师身上全是泡泡，同学们看见了都哈哈大笑。
开心的时间总是过得很快。下课铃响了，游戏结束了，我们都高高兴兴地*室了。
我喜欢的游戏有很多，有三个字，有八仙过海，还有捉迷藏，而我最喜欢的是吹泡泡的游戏。
今天上午崔老师让我们在课堂上玩游戏，一听说玩游戏这三个字，同学们都兴奋不已，有的同学兴奋的叫了起来，有的同学高兴的伸出那一双剪刀手，还有的同学一蹦三尺高。老师给大家示范了一遍，就给我们发了泡泡水。我小心翼翼的拧开瓶盖，用蘸了蘸泡泡水，便鼓起腮帮子吹了起来。五颜六色的泡泡，一个个排着队出来了，他们真是五彩缤纷，有紫的，有金黄的，还有蓝色的，漂亮极了！泡泡大小也各不相同，大的像橘子，小的像玻璃球，而且有的泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的还一下子落到地上炸了，消失的无影无踪。当全班的同学一起吹的时候，有的同学吹得很大，有的同学吹得很小很小，还有的同学想比赛，教室里成了泡泡的世界。
吹泡泡给我带来了许多许多乐趣，我非常喜欢玩这个游戏。
星期六的上午，我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活动课——吹泡泡。
老师先将嘴巴对准泡泡孔，然后深深地吸了一口气，轻轻地对准小孔吹出去。一个个泡泡吹起来了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它们在空中越飞越高，有的在空中打几个旋儿，又慢慢地落在地上，还有的在空中飘来飘去，好像在相互追赶……
接着，老师请三位同学示范三种不同的吹泡泡方法，第一种是轻轻地吹，由我来示范。我小心地吸了一口气，轻盈而缓慢地吹出，泡泡似小精灵，手拉着手，小巧而晶莹剔透；第二种是重重地吹，由王阳茜示范。他张大嘴巴，吸了一大口空气，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，还没飞上天空，就“啪”地一声裂开了；第三种是不轻不重地吹，倪照楠蘸了点泡泡水，将嘴巴对准小孔轻轻吐出一口气，一个个晶莹透亮的小泡泡在空中快乐的舞蹈。
调皮的倪照楠和王阳茜追着泡泡们东躲*，小手指轻轻一碰，一股水珠四溢，溅在脸上，凉凉的；小嘴巴重重一吹，腾空而上，仰着头、惦着脚，同学们惊呼：“好美的泡泡世界”！
吹泡泡真是太好玩了，它让我感受到了泡泡带给我的快乐，这就是美好童年的味道。
昨天，老师布置了一个作业，要我们吹泡泡，然后写一篇日记。放学回家，我就和妈妈动手制作泡泡水。首先，我们找来一个瓶子，放一点儿洗洁精，再放一点儿水搅拌均匀。泡泡水就制作好了！
今天一早，我带着泡泡水和吸管兴高采烈地来到了学校。下课了！同学们都跑出教室吹泡泡，像刚出笼的小鸟一样，兴奋极了！我也不例外。我看见了同学们吹出了一个个大大的泡泡，我羡慕极了！我想：我也要吹出一个大泡泡！我拿出泡泡水和吸管，首先，拿吸管沾一些泡泡水，用力一吹！咦？怎么没有泡泡出来？我使劲地吹呀，吹呀。可我总是吹不出泡泡，只吹出了泡沫。只好眼睁睁地看着其他同学吹泡泡了……
放学回家，我跟妈妈说：“妈妈，这吸管总是吹不出泡泡。”妈妈说：“吸管壁太光滑了，泡泡水在吸管里滞留太少，在吸管里难以形成水膜，所以就很难吹出泡泡。”妈妈拿出了一根有皱折的吸管，沾了一些泡泡水，果然吹出了泡泡，让我惊喜不已。
想不到吹泡泡也有一定的讲究呢！
——吹泡泡的作文350字9篇
“今天我们的活动课大家一起来吹泡泡，好吗？”乐乐老师的话音刚落，教室里一下子沸腾了。
我们迫不及待地拿出事先准备好的七彩泡泡，正准备大显身手时，“先轻轻地吹，观察泡泡的数量、颜色和形状。”乐乐老师的声音又在耳边响起。
我用右手拧开瓶盖，用瓶盖下的一根小管子在左手的瓶中蘸了蘸，嘟起嘴，对着小“8”字一吹，许多五光十色、晶莹剔透的小宝宝就诞生了。只见它们有的像熟透了的葡萄，有的三五个串在一起像葫芦，还有的像断了线的珍珠，美丽极了！
正当我们玩得不亦乐乎时，乐乐老师让我们 站起来，仰起头朝教室上空吹。同学们个个鼓足劲，教室里立刻成了五彩的天堂，我们仿佛生活在了童话的世界里。
那些顽皮的小家伙有的落在脸上，有的落在手上，凉丝丝的，真舒服！我们真想把这些美好的东西留下，只听见“咔嚓、咔嚓”几声，原来是乐乐老师用 相机记下了这美好的一刻。
老师要我们现场作文，教室里立刻变得鸦雀无声，只听到“刷刷刷”的写字声。原来只要细心观察，写作文一点都不难。
在我的小学生活里，使我高兴而又难忘的事很多。特别是上二年级时，我们举行的“吹泡泡比赛”。
那天上午，罗老师告诉我们下午要进行“吹泡泡比赛”。同学们都很高兴。
中午，我回到家用一点洗发精加一些水，再加点儿糖（因为书上说加点糖，泡泡可以吹得大些），试着吹了几个泡泡，效果的确不错。
午饭后，我把洗发精溶液带到学校。到了比赛时间，老师宣布比赛开始。我毫不示弱地吹了起来。大概是由于心情紧张，开始的好几个泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起来，终于吹好了几个，才勉强过了预赛关。
到了决赛的时候，老师要求过了预赛的同学两个人一组进行吹。我和梅卫一组。我吹出了西红柿大小的泡泡，一挑便又是一个，蘸一次就可以吹上五、六个。一个个又圆又大的泡泡在空中飘呀飘。我暗自高兴，这回一定赢了。梅卫一吹就有一长串，可是没有我吹的飞得高。
一会儿，*台上宣布了比赛结果。戚晓栋第一，梅卫第二……全班同学都为我鼓掌，向我投来羡慕的目光。我心里甭提有多高兴。
小朋友，你喜欢吹泡泡吗？我很喜欢吹泡泡。今天我们要在课堂上吹泡泡，我笑得合不拢嘴。
开始吹泡泡了，我先把瓶子拧开，把泡泡器在肥皂水中均匀蘸一蘸，接着，深吸一口子，鼓足腮帮子，轻轻一吹，吹出了大大小小数不清的泡泡，它们有的像一颗珍珠，有的像一个大大的苹果，还有的两三个抱着一起，组成一个可爱的米奇头，还有的几个挤在一起，就像一串葡萄。最有趣的是，有两个泡泡黏在一起，就像一个大葫芦，真可爱。重重一吹，泡泡们都不肯出来了，只有肥皂水“噼里啪啦”溅了我一手，湿哒哒，黏糊糊。
再一吹，阳光下的泡泡更美了。它们都穿上了彩虹色的衣服，有的飞到树枝上，去跳高；有的追着风婆婆，想去看远处的风景；还有的飞向太阳，想要去亲吻太阳的脸庞。阳光下的泡泡有的单独飞舞，有的三三两两扎堆一起飞翔，还有的你抱着我，我拥着你，一起在天空中跳着芭蕾舞。
和漫天的泡泡在一起，像是在梦中一般美妙。看着看着，我自己也变成了其中一个泡泡，飞到天空，准备去开始一趟世界旅行，小朋友，我会把我的新奇见闻告诉你的哦！
吹泡泡是一种很好玩的游戏，今天上午我在家可过足了吹泡泡的瘾。
一吃过早饭，我就拿了洗洁精、甘油、洗衣粉、一杯水。我先在水里倒了几滴洗洁精，然后倒了几滴甘油，放了一勺洗衣粉，接着我用勺子充分搅拌。只见杯子里冒出了一个个晶莹透亮的小泡泡，真像一串串透明的葡萄。我马上去拿了一根吸管，蘸了点儿肥皂水，猛地一吹，可是没有吹出泡泡来。我又试了一次，还是吹不出来。我急了，这时，我想起了老师说的话：“吹泡泡时要吹轻一点，不然泡泡会破掉的。”我又蘸了一点儿肥皂水，轻轻吹了一下。
嘿！泡泡吹出来了，圆圆的，亮亮的，像一个小皮球。我又吹了好几个，泡泡像一个顽皮的小孩，牢牢地沾在吸管上，竖着看，像一颗棒棒糖，横着看，像一只小灯笼。这时，奶奶笑着说：“你应该朝着空中吹。”我又蘸了点肥皂水，向空中轻轻一吹。哇！泡泡像一个小伞兵，随风飞了起来。小泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，十分美丽。正当我玩得起劲的时候，我弟弟来了，我们又开始了吹泡泡比赛。
今天下午，张老师带领我们到操场上吹泡泡，大家又蹦又跳，玩得开心极了！
首先，我们围成两大圈，女生一圈，男生一圈。从两个圈中各选出一名同学。我们选出的是沈灵韵。只见她抽出泡泡管，按下上面的按钮，“嗖”管子弹开了。沈灵韵随手一挥，“啊”同学们惊叫连连，“好大啊，飞得好高呀，还椭圆形的！”看着泡泡消失在空中，我开始想入非非：泡泡到底要去干什么？去给翅膀受伤的小鸟当飞机？我还在想象中，老师却叫我和潘佳雨去吹泡泡，我心砰砰直跳，拿出砰砰管一吹，唉，只吹出来了两个。我再一次鼓起腮帮子，使劲一吹，不好！泡泡没出来就炸了。潘佳雨倒很自然，轻轻一吹，很多泡泡就“钻”出来了。老师宣布停止时，我翘得高高的双马尾一下子耷拉了下来，我表现太差了。
不能吹泡泡，我就打泡泡。我看见一个硕大的泡泡飞得高高的，就一下子窜上去，像打篮球一样要把泡泡拍下来，可惜够不着。泡泡忽上忽下，似乎在说：“来呀，来呀！”我发现另一个目标，一拍，泡泡破了，泡泡水溅得我满脸都是。
泡泡飞呀飞，飞呀飞，彩色的泡泡里装的是我们灿烂的笑容，快乐的心情······
上课了，同学们以为要上新课，可杨老师宣布了一条好消息：我们一起来吹泡泡。同学们听了，有的张大了嘴一脸惊讶的表情，有的高兴得欢呼起来。
吹泡泡游戏开始了，只见杨老师像变魔术一样拿出了一根长约16厘米的淡蓝色半透明塑料吸管，他又拿出了一个带有黄盖子的梨形瓶子，里面装满了肥皂液。
工具准备齐了，杨老师让钱奕上台来感受一下肥皂液的触感。钱奕把食指伸进肥皂液里，然后慢慢提出来，用手指搓了搓。之后，她告诉了我们她的感受：“凉凉的、粘粘的。”本以为可以全班一起吹了，可杨老师卖了个关子。他先让丁乐天上去试一试，可惜没成功，杨老师说：“再试一次吧！”于是丁乐天又试了一次，还是没成功。杨老师只好换人了。下面换了戚芝茜上去，只见她用两根手指夹住管子，沾了沾肥皂液，然后放到嘴边轻轻一吹，一下子许多泡泡飞了出来。同学们见了，都感叹起来。
现在终于轮到了我们全班一起吹了。一眨眼，教室就变成了泡泡的世界，泡泡漫天飞舞，有的像一串串珍珠晶莹透亮，有的像小气球随风飞舞，有的像夜明珠反衬着七彩的阳光，十分美丽。
这次吹泡泡游戏真是太好玩了！
泡泡里，不仅是肥皂，还有我童年的梦。
小时候，我特别喜欢吹泡泡，在空玻璃瓶子里，装上一点水，一小块肥皂和洗手液，将液体搅匀就成了。
用一卷用完的胶带在水里一蘸，胶带中间的空心圆上就会附上一层亮晶晶的泡泡膜，轻轻一吹，泡泡就会飞起来了。注意水和肥皂的量，吹的力度也要适当，不然泡泡会很快爆破。我和妹妹在一起，就可以比赛了，自己调好泡泡水，站在阳光下，同时吹出泡泡，看谁停留的时间长。我们看着它在阳光下熠熠闪耀，像把彩虹披在了身上。看着它随风飘去，变换着颜色，镶钻石一般闪着光。两个泡泡飞旋着，舞蹈着，随着晨风，在天空中奔跑着，交相辉映。过了一会儿，我的泡泡爆了，妹妹兴高采烈。我不服，准备再比一次，我在原先的基础上往泡泡里加入了猫咪的香波。顿时，我的泡泡像做了飞机一样轻盈的舞动，颜色偏银色，显得更加清洁凉爽。
突然，一阵风袭来，妹妹的泡泡爆了，风过后，我踮着脚尖，看着我的泡泡，带着我的阳光童年渐渐飞远了，不见了。
星期三的作文课上，老师拿来了一盒骰子糖。教室里顿时沸腾了，有人说是口香糖，有人说是泡泡糖。我在想是吃还是玩呢？
骰子糖顾名思意，就是形状像骰子。每面都像骰子的圆点分别是，一二三四五六，炸眼的梅红色。反着梅红色的光。三个点的面上还有三个字，写着泡泡糖。
还未放在嘴边，就闻到了一股淡淡的香味，放到鼻前一闻，一股浓浓的香味。忽然听到一个晃动的声音，是一种嗒嗒的声音，莫非，有东西在这个糖滚，感觉是一个圆形的东西在里面晃动着。
我们拿起骰子糖，把糖纸剥开，露出里面淡黄色和淡红色泡泡糖。泡泡糖中间有一条缝，把缝打开，它终于露出了为什么一摇就嗒嗒作响的原因，里通有一颗全黄色的小珍珠我把小珍珠放进嘴里，放进嘴里的一刻只觉得很酸，吮了一下，酸味没有了，取而代之的是浓浓的甜味。咬碎后，是一种浓浓的酸味。
我开始嚼宝盒。它从硬到软，从甜到淡，却无法吹泡泡，因为它太小。
班里，有的吹出了两个泡有并在一起的泡泡，有的一吹就吹的像苹果那么大，老师还说她可以吹三层的泡泡。
课上，泡泡给我们带来了快乐。
小朋友一定也很喜欢吹泡泡，而我却不喜欢吹泡泡，因为吹泡泡还让我经历了一段伤心的事呢！
那时候我才3岁。一天上午妈妈带我在超市买了一盒泡泡，让我下去吹一吹泡泡，我爽快地答应了。可是我来到树阴下时，那一些“调皮鬼”看到我手中的那一盒泡泡被吸引住了。趁我不注意，其中的一个“大王”抢走了我的泡泡，大声地叫：“我来吹，你们来打。”于是“大王”就开始吹泡泡了，我们兴高采烈地打着泡泡，脸上露出了兴奋的笑容。突然，我被一位哥哥撞了一下，觉得很疼。我不想再打泡泡了，跑到“大王”面前，用幼稚的语气对他说：“哥哥，我借你吹了许多泡泡，您能不能让我吹一吹？”“大王”不知道我是一个小孩子，顺手把剩下的泡泡水给倒掉。我没得吹了，满肚子委屈地跑回家，把这件事一五一十来龙去脉地讲给妈妈听，妈妈安慰我说：“不要跟调皮鬼玩，将来他们做错了事后悔都来不及。”
曾几何时，这件事让我很讨厌吹泡泡。不管怎么样记忆长河是无法吞噬掉这颗珍珠的，它让记忆犹新。
——吹泡泡的作文400字 (菁华5篇)
星期天，爸爸加班，妈妈收拾房间，我在房间里闲着没事，于是我忽然想到了吹泡泡。
先得做好准备工作呀！说干就干，我立刻找来一个旧药瓶，倒入一些洗洁精，加入适量水，摇摇匀。用什么来吹呢？我灵机一动，想到了喝牛奶时用的吸管。嘿嘿！终于大功告成了。
我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水，使劲一吹，不料，连泡泡的影子都没见。我自言自语的说：“怎么回事呢，是不是放的肥皂太少了？”我赶紧又沾了沾肥皂水，吸了一口气，慢慢的吹。奇迹出现了，我的第一个泡泡宝宝终于诞生了，我要让这儿变成泡泡的世界，一只，二只三只……一串，二串，三串……你瞧，我吹的泡泡多有趣啊！有的像圆圆的大皮球；有的仿佛是一个躺在地里的大南瓜；有的如同一张张可爱的笑脸；有的犹如相亲相爱的葫芦兄弟；还有的似乎一串串可口的葡萄……他们在阳光的照射下，五彩缤纷好看极了！
我特意请妈妈来观赏这奇妙的景象。
妈妈惊讶的问：“你是怎么学会吹泡泡的？我得意的说：”我也是实验了好几次才吹出来的，俗话说：“失败是成功之母嘛！”我成功我快乐。
星期六的早上，我和同学们一起在操场上吹泡泡。这是我们课余生活中一件快乐的事。
大家开始吹了，一下子，操场上热闹起来了。小伙伴们有的蹲着吹，有的在阳光下站着吹，有的你追我赶地对着吹，有的借着风的力量吹，有的仰起头往天上吹，有的到旁边的楼上往下吹，还有的不小心把泡泡水弄倒了，引得好多小伙伴都过来在地上吹……一会儿，泡泡满天飞舞，一串串的，大大小小的，五颜六色的，仿佛一只只可爱的蝴蝶围绕着我们跳起无声的舞。泡泡越来越多，操场成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。
我吹的时候，先用吹杆轻轻地蘸一下水，用嘴巴对着它连续地吹气，可爱的泡泡就排着整齐的队伍出来了。好多呀！我想：它们大约是要去天空中游玩一圈吧！我看中了其中一个像拳头一样大的泡泡，把嘴巴凑上去，用尽全身力气一吹，泡泡无声地破了，化作一群极小极小的泡泡，多么有趣啊！我不由得哈哈大笑起来。
这就是我们课余生活中快乐的吹泡泡游戏。那些可爱的泡泡好像仍然在漫天飞舞，它们带着我们的希望，飞向蓝天，飞向大海，飞向我们梦里去过的地方……
教师点评：文章语句优美。小作者写出了吹泡泡的热闹场面。其中比喻、拟人手法运用好。
每当想起我和伙伴们吹泡泡的事我就开心。
我找来一根长长细细的塑料管，有找来一个小瓶子来装自制的泡泡水。我用塑料管蘸蘸泡泡水，一吹，“啪嗒”，咦？怎么搞的，刚吹出的大泡泡爆炸了，泡泡水溅了我一脸，把伙伴们都逗笑了。我忙用袖子擦擦脸上的泡泡水，继续吹泡泡。我有用塑料管蘸了一下泡泡水，一吹，“嘀”咦？怎么没有泡泡呀？只有一滴水出来呀？可能是水蘸太多了。我心想着。我并不气馁因为我坚信“失败乃成功之母”。我看见伙伴们吹的泡泡都一个个升上天空了。我看看他们是怎样吹的。
哦，看明白了。原来他们掌握了技巧，要轻轻，慢慢的吹。
我又吹了一次。这一次我轻轻，慢慢地吹。呀，太棒了！一个又大又圆的泡泡诞生了，还冲着我笑咧，好像感谢我把它吹出来。一个，两个，三个······越吹越多，我真是太开心了！
你瞧，泡泡在阳光的照耀下五颜六色的多好看呀。有桃红，天蓝，葡萄紫······泡泡的各异。有的像橘子那么大，有的像珍珠那么小，有“双胞胎”······
泡泡带着自己的梦想缓缓地升上了天。我多想和泡泡一起飞呀，去开阔视野，去欣赏我们美丽的祖国！
星期四上语文课时，老师告诉我们，今天要出去吹泡泡。教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论起来。
我们连蹦带跳的来到宽阔的走廊上准备吹泡泡，我先拧开吹泡泡工具，用瓶盖上自带的杆蘸上泡泡水，然后放在嘴边轻轻吹气，一串串的泡泡就慢悠悠的飞出去了。我向四周望望，同学们也纷纷吹起了泡泡，楼道上都是泡泡，我仿佛进入了泡泡的世界。泡泡很美丽，五色的浮光在那清澈透明的球面上乱转，有的像晶莹剔透的葡萄，有的像节日的气球，还有的像彩色的珍珠。
我们又来到操场上玩泡泡，我先吹出一串串泡泡，再选出一个最大最圆的泡泡，用泡泡工具杆向泡泡切过去，想把它一分为二，结果“砰”爆了。我看见同学黄睿琪在堆泡泡城堡，看见杨露在原地转圈，泡泡围着他打转，大家都玩得很高兴。
这些美丽的泡泡在校园中越飞越高，越飞越远。有的飞到楼道上观赏学校的美景，有的飞到小鸟身旁和小鸟聊天，还有的飞到小花身旁和它说悄悄话。目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
我的课余生活很丰富，在家中下棋、看书，和小伙伴玩游戏，和爸爸妈妈一起去公园，最有趣的是和表姐一起吹泡泡。
有一次，表姐来我家做客。我问表姐：“我们玩什么好呢？”表姐想了想，说：“咱们玩吹泡泡吧！”我回答：“好吧！”
于是，咱们说干就干，先准备好一个一次性杯子和两根白色的吸管。表姐把杯子递给我，我接过杯子，打开水龙头用杯子接了半杯水，又往里面放了点洗手液。表姐拿来一根吸管，搅拌了几下后，说：“现在可以吹泡泡了。”
我拿起吸管，往水中一沾，轻轻一吹，一个圆圆的泡泡出来了，被阳光一照，显的光彩夺目，漂亮极了！表姐也不甘示弱，只见她用肥皂水沾过的吸管往空中一吹，吹出的泡泡如同一朵美丽的鲜花在空中绽放。我又吹了吹，吹出一串珍珠似的泡泡，泡泡中映出了周围的景物。
我看了看吸管，心想如果吹泡泡用的吸管不是圆的，吹出来的泡泡还会是圆形的吗？我问表姐，表姐叫我试一试。我找来铁丝，把它扭成三角形，试了一下，吹出来的泡泡是圆的。我又把铁丝弄成其他形状来吹，但泡泡还是圆的。
我很高兴，因为这次游戏既使我得到了快乐又使我得到了知识。
——吹泡泡游戏作文 (菁华5篇)
今天，阳光明媚，我带着兴高采烈的`心情来到时代作文班，老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡游戏。
首先，老师给每个同学发了一个泡泡器，我们带着泡泡器高兴的来到校园内，欢快的玩着吹泡泡游戏，我拿着泡泡器对着嘴轻轻的吹，无数的泡泡就诞生了，随风飘落。
你看，这些泡泡有大的，有小的，有圆的，还有椭圆的，在空中自由自在的飞扬。在阳光的照射下，有绿色，蓝色，红色，黄色，五颜六色的，像水晶球一样。
老师让我们一起吹，只见数不清的小泡泡纷纷飞向天空。哇，天空立刻变成了泡泡的乐园，这时我想，泡泡如果能飞到外太空去多好啊！看看地球有多美。
老师让我们男生和女生对吹，看看谁吹的最漂亮，结果大家吹的一样漂亮，那无数的小泡泡好像在说：“小哥哥，你好帅呀”，下次我们再来找你玩。
吹泡泡的游戏给我带来无限的快乐，那五颜六色的泡泡也像我的美好世界，我爱吹泡泡的游戏。
一天上作文课，冯老师神秘兮兮地从讲台后面拿出一些纸杯和一些吸管。然后，在纸杯里倒上了一些透明的液体，周芸感觉很奇怪，问：“冯老师，这是白开水吗？我看了好想喝。”冯老师连忙说：“这是泡泡液，今天我们要玩吹泡泡游戏。这一下教室里炸开了锅，我高兴得一蹦百尺高！
接着，冯老师带我们走到了走廊上去吹泡泡。首先，我用吸管沾了一下泡泡水，我轻轻地吹了一下吸管，一个个泡泡就出来了。泡泡在阳光下变得五颜六色，有红的、有金黄色的，可美了！有的泡泡像水晶葡萄，有的像小樱桃，有的像网球，还有的像一串串糖葫芦呢！
我想有的泡泡会飘到月亮上去，和月亮姐姐一起听故事；有的会飘到其他星球上帮开心超人打小怪兽呢；还有的会飘到森林里和小白兔一起做游戏呢！
正当我天马行空地想一通时，冯老师说：“回去写作文了。”我只好依依不舍地把东西还给冯老师，*室里去了。不过，我觉得吹泡泡游戏有趣极了！
哈哈哈……哈哈哈……咦，三（7）班的教室里怎么传来一浪高过一浪的笑声？哦，原来是班主任孟老师和同学们在一起玩有趣的吹泡泡游戏呢！大家可开心了。
孟老师小心地拿出了一个小巧的瓶子，又高又瘦的瓶子像一位彬彬有礼的绅士，戴着一顶扁扁的黑色礼帽，衣服是透明的，还印着一条绿色的花纹。这位绅士抬着头，挺着胸，精神饱满，样子很好玩。我又看了看瓶子里面，发现在瓶口有许许多多星星似的小泡泡，我暗暗地想：为什么会有小泡泡出现在瓶口？瓶子里到底装了什么？这件事点燃了我的好奇心，让我激动万分。
只见孟老师用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起来，又用另外一只手轻轻拧开“黑礼帽”，又从一旁拿起了一根吸管，放在瓶子里蘸了蘸，又放在嘴边一吹，“哇”！同学们异口同声地说道。原来，一个个大大小小，珍珠一样圆润的泡泡从吸管里跑了出来，在教室里漫天飞舞着。泡泡在阳光的照射下变得五颜六色，好看极了。有的同学的手痒痒的，忍不住去戳泡泡，泡泡在手心里破了，感觉冰凉凉的。有的泡泡像在玩刺激的蹦极一样，从吸管里直接往下跳，垂直降落，看起来十分惊险。有的泡泡像芭蕾舞演员一样，迈着轻快的步子，跳出一支优美的舞。有的像亲密无间的好朋友似的，抱在一起。孟老师把吸管朝上方一吹，因为有风，泡泡们越飞越高，但是，同学们都拼命把手往上伸，有的人还跳了起来，脸上露出了快乐的笑容。我也不例外，把手直直伸向上方。
教室里下起了“泡泡雨，同学们的笑声在教室里回荡。这次的吹泡泡游戏真是令人快乐无比，难以忘怀。
今天我去虾语文学*班上课，老师手上拿了一瓶泡泡水，我们全班都很疑惑，为什么要拿泡泡水呢？
接着老师对我们说，今天要写一篇关于吹泡泡的作文，我们全班欢呼起来。老师问：“谁先玩一下呢？”有一位同学率先举起了手说，“我先，我先接着。”老师把泡泡水给她，她小心翼翼地拧开瓶盖，蘸了一些泡泡水，不停地摇摆着，她拿出泡泡管，轻轻地吹了一下，只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来，有的像双胞胎姐妹，有的三五个连在一起，有的像水晶球，还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光，好看极了！
然后胡老师也想玩，可是刚蘸了一下，一吹泡泡就裂开了，她想再玩一会，泡泡水蘸了一下，拿了出来，最后吹出的泡泡就像一个大玻璃，球在空中飘荡着，大家看见了，欢呼起来，都争先恐后想要试一试。
我想，泡泡最后飘到了哪个地方？应该是飘到无边无际的大海去遨游，还是飘到了天上像小鸟一样飞翔，我想泡泡应该飞到很远很远的地方去了。我很喜欢飘来飘去的泡泡。希望泡泡飞到我们看不见的地方。看着美丽的泡泡，飞向天空，飘过大海，飞跃高山，心里充满快乐和希望……
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。童年里有一件让我最开心的事，那就是吹泡泡。
今天上午，阳光明媚，表哥、妹妹和我在院子里准备做泡泡。我们先找来一个空瓶子，加入妈妈洗衣服用剩下的碎肥皂，倒入一点点胶水、还加了一点洗衣粉，然后用力的晃动，使它们融合到一起。这时，只见表哥拿着一根葫芦形的吸管，妹妹也拿出一根喇叭形的吸管，而我拿出了准备已久的秘密武器，往泡泡水里蘸一下，放到嘴边轻轻地一吹，就会飞出去很多又大又圆的泡泡。泡泡在空中上下飞舞着，五光十色的，真是好看极了，我对着天空轻轻地吹了起来。转眼间，我的小泡泡变成了一个巨无霸！妹妹看见了我的巨无霸，便伸出小手来摸，可惜，刚刚碰到泡泡，它就啪的一声爆炸了。唉，泡泡摸不得啊！
这时，我看见表哥吹出了一个五彩缤纷的泡泡，仿佛一条彩虹倒映在泡泡里。我坏笑了一下，快速地蘸好了泡泡水，朝表哥的头上猛地一吹，珍珠般的泡泡整齐地排列在他的头发上，给他戴了一顶珍珠帽。我在一旁捧腹大笑，而表哥在那儿狼狈地摇着头。我们在院子里开心地玩起了吹泡泡游戏，有的泡泡成队出行，有的泡泡也是一个独占鳌头的巨无霸，有的一串串的，像晶莹剔透的葡萄挂在空中。泡泡可美了，金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它们正你追我赶，嬉戏打闹看着这些你追我赶的小泡泡，我不禁异想天开起来：如果泡泡飞到了南极，会不会被冻成冰球？如果它们飞到了沙漠，会不会被烤成火球？
啊，泡泡越飞越高，看着看着我仿佛就也变成了一个泡泡。越飞越高，越飞越远，飞上蓝天，遇到了一只小鸟。我对她说：小鸟，我们一起玩吧。小鸟说：好啊，我也想找个朋友跟我一起玩。于是我和小鸟快乐地在天空做游戏。
只听见"砰"的一声，泡泡破了，把我从幻想中惊醒。原来我不是泡泡，我是在吹泡泡呢。
——吹泡泡的作文 (菁华5篇)
开学没几天，我们学了一课有趣的课文名字叫做《吹泡泡》。老师为了锻炼我们的动手能力和观察能力。特别安排了两节课的时间，让我们全班同学一起玩吹泡泡的游戏。
下午，我们盼望已久的吹泡泡活动终于开始了。同学业们都欢呼起来，兴高采烈地拿出自已早就准备好的肥皂水和吸管，迫不及待地吹起泡泡来。有的低着头吹，有的仰着头吹……我也赶快行动起来，我用吸管在泡泡液里蘸一下，轻轻的一吹，另一头出现了又大又圆的泡泡。
我高兴地又接着吹，吹出了一串串晶莹的泡泡，有的像熟透了的红葡萄，有的像一颗颗珍珠……形状各异。在阳光的 照耀下，泡泡上有红色的、蓝色的、黄色的浮光美丽极了。
看着这些五彩缤纷的泡泡，我想：“如果我是泡泡，我要飞越山巅，飘过大海，或者飞上天空，乘着云朵，飞向美丽的天堂……”。
童年，多美好啊！它陪伴了我们一代又一代；陪伴了我们度过春、夏、秋、冬。
记得在那一年，我和朋友玩吹泡泡。我和她吹出一个又一个的泡泡，在“啪啪啪”的声音中度过了一个美好又快乐的一天。我和她约定：明天，继续玩！那是一个暑假。在我的心目中，那是给我们做完作业后的放松。每天，我和朋友们都在一个美妙的“泡泡世界”中度过快乐的一天。
现在已经找不到当时的乐趣了。但是，我们可以通过照片来回忆以前的乐趣！
“哈哈哈！”这时，教室里传来嘻嘻哈哈的声音，原来是我们在吹泡泡呢，那就来看看我们是怎样吹泡泡的吧！
老师先给我们看了世界纪录的魔术师吹泡泡，而且魔术师一吹就是15层大泡泡呢！还有世界级吹泡泡，用泡泡杆往天上一滑，有的像通道，有的像球球，而且那个吹泡泡的人，还用超级大泡泡把自己给围了起来。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡，蜡笔小新吹泡泡的时候，身子一扭一扭的，可爱极了。
老师再把户外安全说了一遍，接着，老师就让我们到院子里吹泡泡，有的人鼓足了气，对着泡泡杆吹了一遍，还有的人轻轻一吹，吹的泡泡跟灯笼似的大。我发现泡泡的颜色也有的不同，有红的、白的、还有黄的。我三人一群，五人一伙，迫不及待的把泡泡吹到别人脸上。我亦不例外，脸上沾满了泡泡的水，有一种凉凉的、冰冰的、爽爽的感觉，吹泡泡真好玩啊！
最后，老师又给我们拍了一张集体照，老师又让我们回到教室里去，这时，我们的脸上露出一丝不情愿的表情，老师又说要把泡泡瓶送给我们，同学们又重新沸腾起来。
我体会到了玩泡泡的乐趣，也知道了老师让我们玩泡泡的道理。
今天，同学们都怀着兴奋的心情，期待着上语文课。这是为什么呢？原来，胡老师说过，今天要给我们上一堂特殊的语文课。
上课铃终于响了，胡老师在同学们期盼的目光下面带笑容地走进教室，“同学们！”胡老师大声地说：“今天这节语文课我们不上了，我们去吹泡泡吧！”“哇！太爽了！”“酷毙了！”……教室里顿时沸腾起来。“安静！现在，大家去门口排队，我们马上就出发！”胡老师话音刚落，同学们“唰”地站了起来，争先恐后地往门口跑去。
胡老师把我们带到了操场上，把我们分成了四个小队，让我们开始吹泡泡了。
看！那边有一只大泡泡在阳光的照耀下，闪着五颜六色的光芒。走*一看，原来是陈晓欢吹的泡泡。“嗨，陈晓欢，你怎么能吹出那么大的泡泡呀？”我好奇地问。“哈哈！”陈晓欢得意洋洋地回答，“这全是我亲手调制的‘神秘药水’的功劳。”说完，她又全神贯注地吹起了泡泡。
“回到家，我也要亲手调制自己的‘神秘药水’，吹出比她更大的泡泡。”我羡慕地看着陈晓欢，一边想着一边拿出自己吹泡泡的工具――有着大小两个圆孔的粉色小棒，使劲地蘸了一下泡泡水，放在嘴边，轻轻地吹了起来。一只，二只……无数只泡泡像一群群美丽的蝴蝶，飞向蓝蓝的天空，在空中翩翩起舞。“再见了，可爱的小泡泡，如果你们飞到北京，请替我向奥运选手问个好；如果你们飞到加拿大，替我告诉崔婕，同学们都很想念她；如果你们……”
下课了，同学们依依不舍地离开了操场。可欢声笑语还久久地回荡在操场上，回荡在我们的心中。
小时候我玩过很多游戏，有捉迷藏、有吹泡泡、有摸鱼、还有点鼻子大作战，其中，我最喜欢吹泡泡了，今天，我要陪着妹妹一起吹泡泡玩儿，妹妹听了之后，妹妹开心的笑了起来，心里像吃了蜜糖一样甜。
我一宣布开始，妹妹便连忙拿出泡泡瓶，拧开盖子，用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水，然后鼓起两腮，凑*泡泡圈，慢慢地吹起来。快看！泡泡迫不及待地从泡泡圈里钻出来，泡泡便在空中漫天飞舞真好看！可把妹妹高兴坏了，在我身旁又是蹦又是跳的，像一只活蹦乱跳的小兔子真可爱！妹妹又开始吹出一串串泡泡的时候，我故意瞄准泡泡，用手把泡泡触破，可把妹妹急坏了，撅着小嘴巴，嘴里念叨着，讨厌的哥哥，坏哥哥，坏哥哥……
我也拿着泡泡瓶轻轻的一吹，泡泡也从瓶子里慢悠悠的飞了起来，它们大小不一，形状各异，有的是一串串的像水晶葡萄，落在妹妹的头上，就像一个个好看的小发卡；有的两个挨在一起，就像一对形影不离的好朋友；还有的一大一小，大的把小的包在里面，像一个婴儿舒服地躺在母亲的肚子里一样。它们在阳光的照射下，颜色更加丰富多彩，有红色、绿色、蓝色、黄色、彩色，泡泡在空中自由自在地飞，就像一只只冲破牢笼的小鸟，是多么美丽呀！
时间很短暂，泡泡被我们吹的差不多了，看起来妹妹好像没玩过瘾，反反复复地在那里吹着，它们带着我们的欢笑声，打闹声，一个个飞向远方，飞到每一个人的心里。让我不经意的想起自己的童年是多么快乐，自由，天真可爱…
我喜欢吹泡泡，我更喜欢跟妹妹一起吹泡泡，更喜欢这美好的童年时光！
——吹泡泡 作文_作文600字(5)份
在成长的过程中，有些事情令我难以忘怀，但我印象最深刻的还是那次公园里吹泡泡的情形。
那天是周末，爸爸妈妈好不容易有时间陪我去玩，我选择了去公园吹泡泡。我先拿来一个装珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的盖子挖了一个吸管大小的孔，再往瓶子里倒点洗洁精和水，然后用喝饮料的吸管搅拌，最后用吸管的另一头试吹了一个泡泡，见泡泡飘起来了，我才放心。还没走进公园，我就闻到了花香，这香味真吸引人!我闻着花香，走到了公园路口处的茉莉花中央，这时候我看见了许多小朋友都在吹泡泡，怎么回事?经过询问，原来今天是双休日，许多小朋友都来玩，卖泡泡的人降价了，就也有许多小朋友来买。他们有的仰着头吹;有的歪着脸吹;还有的正低着头“专心致志”呢!看见大家吹的泡泡一个比一个大，在阳光的照耀下显得五彩缤纷，我心里不禁痒痒的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡来。我猛地一吹，咦?这一吹，不但没吹出泡泡，水滴还喷到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出来!接着，我又用力吹了几下，可每一下都是白吹，还溅得我满脸都是，我又想：这样下去可不行呀!我的脸迟早会变成泡泡糊的。于是我换了一种方式，轻轻吹了一下，只见泡泡在吸管头从小变到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飘到天空中了，我见了十分开心，一蹦三尺高。就这样，我连续吹了好几个泡泡，泡泡有大有小、各种各样。
我学会了吹泡泡，也吹出了许多五颜六色的泡泡，其中我学会了一个道理：只要有耐心，凡事皆有可能。
哇，今天好激动啊！你们猜猜怎么了？嘘…今天的一节语文课，我们竟然全班集合到大操场上集体玩泡泡水，太不可思议了！
当我听到曹老师的话时，兴奋极了，不过我悄悄的藏在心底，同时，我也很诧异：今天是什么特别的日子吗？为什么会集体吹泡泡？再瞧瞧其他同学的表情，他们跟我一样兴奋。一些同学露出不解的神色，也许都特别好奇为什么会允许在学校吹泡泡，要知道，妈妈都不让我玩这个，妈妈说太脏了，而且说我长大了。还没等我缓过神来，只见曹老师“嘟”的一声，第一次没吹出来泡泡，她又尝试着吹，第二次显然进步多了，七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫芦。一会儿大，一会儿小，一会儿变成绿色，一会儿变成白色，一会又变成五颜六色的彩球，随风飞上了天。小泡泡们在天空中跳起芭蕾，翩翩起舞，像一位位小仙女。
同学们个个玩得都很兴奋，有的是直接吹泡泡水，有的是用自动泡泡机。孙敬诩同学的就是自动泡泡机，只要轻轻一按键，七彩的泡泡就飞了出来，好多同学都很羡慕的围过来。马奕轩说道：“好酷啊！”林大然叫道：“快来看哦，快来看哦，孙敬诩有新玩意了！很多同学都扔下自己的“秘密武器”都围着小孙同学，吓得他大叫：“救命啊！”没等小孙喊完，小马又出新招了：拿起他的泡泡水，放在泡泡机的出泡泡口上，再按键。哇，越来越多的小泡泡在太阳光的照射下的五颜六色的漫天飞舞着，好美啊！
快乐的时光总是过得这么快。要排队进教室了，我们依依不舍的离开了操场，还在回味泡泡水的乐趣。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，柳树醒了，长出了长长的枝条和碧绿的叶子。太阳花、牡丹花、桃花、兰花……全开了，形成百花齐放的景象。小草也从土里探出头来，竹笋也钻出了小脑袋。燕子从南方飞回北方，蛇从树洞里爬出来，熊也醒了，真是一个万物复苏的景象，此时正是吹泡、放风筝的好季节。
今天皮皮格外高兴，因为妈妈主动说他不用呆在家里做作业，可以去公园玩了。皮皮再也不需要用号啕大哭才能换来一次出去玩了。
在公园里，皮皮看到空中别人吹的泡泡，羡慕极了。那泡泡有连串的，有单个的，有大有小，形状各异。有的像一串串冰粮葫芦，有的像一串水晶，有的像一个个兵乓球，它们在天空中翩翩起舞，在阳光的照射下，它们像穿上五彩缤纷，亮闪闪的外衣，突然一阵春风吹过，它们四处乱飞，像在追逐打闹的孩子们。皮皮看了，对妈妈说：“妈妈，我也要吹泡泡。”
妈妈给皮皮买了个泡泡筒，于是皮皮也开始吹起了泡泡。他左手拿着泡泡水，右手拿着吹泡泡的塑料棒圈，蘸了一点泡泡水，对着嘴使颈一吹，“噗”的一声破了。皮皮不甘心，又蘸了一次泡泡水，吸了一口气，吹了起来，泡泡刚飞到外面，就又破了。皮皮看到别人吹的泡泡已经飞到了蓝蓝的天空，心想：是不是我吹得太大力了？皮皮又蘸了一下泡泡水，撅着嘴，轻轻地吹，一个圆圆的，超大号的泡泡就呈现在眼前了。接着他又吹出了一个连串的泡泡，泡泡们在空中飞舞着，冲向灌木丛。皮皮嘴里还念念有词：“泡泡大军冲呀！”紧接着，只听“噗——”的一声，泡泡大军全军覆没了。皮皮又使劲玩起来，吹泡泡真是太好玩了。
爸爸看见皮皮沉浸在泡泡世界中，好像把学*的烦恼也忘记了，爸爸望着满天飞的泡泡也开心地笑了。皮皮吹出一个又一个不同的泡泡，手举着泡泡棒追逐着它们，他觉得吹泡泡太有趣了，今天的皮皮感到幸福极了，他带着微笑进入了甜甜的梦乡。
期盼已久的吹泡泡比赛终于拉开了帷幕，同学们兴高采烈的欢呼起来，选手们一个个摩拳擦掌，准备着大显身手。
比赛分为两轮，第一轮是：比谁吹的多；第二轮是：比谁吹的大。
老师宣布比赛开始之后，第一组选手纷纷冲上讲台，拿好了吹泡泡的工具，他们一个个面带笑容，目光里透着自信。只见他们用泡泡圈在泡泡器里蘸上了一些泡泡水，开始鼓起腮帮子，嘟起嘴巴，轻轻地吹向了泡泡圈，瞬间教室里就充满了飞舞着的晶莹剔透的泡泡，观众们也dou异常兴奋，有的同学甚至跑去抓泡泡，可是不一会那些小精灵一样的泡泡在天上转了几个圈就破了。
经过几轮比试，终于到了第二轮。老师给参赛的每人发了一个装满泡泡水的杯子，和一根吸管。大家纷纷开始练*：先用吸管*的那一头放在杯子里蘸一下，然后开始吹，吹的时候要气息*稳才能吹出更大泡泡。
比赛开始了，选手们开始吹泡泡了。我看见其中一个同学眼睛盯着手里的杯子，用吸管蘸了蘸泡泡液，深深的吸了一口气，开始均匀对着吸管吹了起来，那泡泡越来越大，从一颗弹珠大小慢慢变得像一个大大的水晶球了。整个赛场鸦雀无声，连观众都摒住呼吸，等着看谁能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了，因为他太贪心了。还有一个同学因为心太急吹得太用力，结果一个也没吹出来，惹得大家捧腹大笑。这时另一个同学的泡泡已经像一个苹果一样大了，她轻轻把它甩了一下吸管，将泡泡甩了下来，那个“大苹果”颤颤巍巍的，闪烁着彩色的光影，异常好看！
那一个个从吸管里跳出的透明的小小精灵，在光线的照耀下，透着彩虹般的光彩，映着我们这些小小少年阳光天真的笑容。泡泡可真美啊！
上课了，我像往常一样安安静静地坐在位子上等待陆老师。咦，这节是语文课啊，陆老师怎么拿来了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里顿时炸开了锅，哦！陆老师原来是让我们吹泡泡呀。
看到这些工具，同学们争先恐后举起了手。第一个试吹的是陈可豪，他自信满满地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出来一滴水！全班哄堂大笑。第二个试吹的是姚学蓉，她同样也自信满满地拿起吸管，蘸下水，轻轻一吹。呵，一些泡泡从管子里飞出来。总算成功了！
老师让我们自己试一试，让我们吹出又大又圆的泡泡。我迫不及待地蘸了一点肥皂水，轻轻一吹，吸管那头就冒出了一个小泡泡。我可真想使劲一吹，不过为了使泡泡变大，我憋足了气，继续慢慢地吹。看到泡泡越来越大，我从口中取出吸管，向空中轻轻一提，啊！泡泡飞向了天空，我真喜欢它。
我们纷纷来到操场上，吹起了泡泡。一个个大大小小的泡泡从吸管飞出。这些泡泡大的像小皮球，小的却只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一个；有的泡泡两个挨在一起，仿佛是形影不离的好兄弟；还有的泡泡连成一串，多像水晶项链。在阳光的照耀下，呈现出不同的颜色，红的、黄的、绿的，多像披上了一件彩色的外套！一阵微风吹过，泡泡开心地玩耍起来。哇！到处都有泡泡的踪影，这个飞到了队伍中和同学们玩耍；那个飞到了屋顶上；另一个又飞到了树上跳舞去了。我们在操场上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！
我喜欢吹泡泡，泡泡带给我无限乐趣！
