四年级书法作文300字 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

四年级书法作文300字1

  在我的'日记里,记录着许许多多的事情,但令我记忆深刻的是欣赏书法。

  那一年的我还不到六岁,我去舅爷爷家玩,只看见爷爷挥舞着“牙刷”,点了点黑色的液体,就一笔一画地写了起来。那一横刚劲有力,完全看不出一点破绽。接着又是一竖,那一竖像一位站得笔直的士兵。我不禁赞叹一声,嘴巴张成了“O”形。不一会儿,一个有力的鹏字便呈现出来。看着这个鹏字,我仿佛看到了一只大鹏。它好像就在我眼前翻飞盘旋,它又在空中滑过一条白线。哦!原来是爷爷在写下一个字了。

  看了许久,我的脖子酸得都抬不起来了。可爷爷还在挥舞着手,一颗颗大豆似的汗珠从爷爷的脸颊落下来。过了许久,爷爷写完了。我一读“鹏程万里……”这看着入了迷,这几个字就像有魔法一样,把我深深地吸引了。

  我不小心碰到了书,书掉到了地上,这时,爷爷才发现了我。我真佩服爷爷达到了一种忘我的境界。

  “姐姐快来!”这叫喊声把我从加忆中拉了回来。原来是爷爷又要挥舞他的“牙刷”了。

四年级书法作文300字2

  我从一年级开始学书法。那段经历,既困难又难忘。

  刚开始,老师让我先学硬笔。他找来一本空白的米子帖,在每行的开头写几个容易的笔画,让我照他的样子写下去。我认认真真、仔仔细细地写好每一个笔画,再小心翼翼地交给老师。可老师一接过去,不但不高兴,反而皱起眉头。评到:“这个竖的笔画要写得较长,你看你写得这么短,是不是不好看?”我立马点头。“然后,你写这个折的笔画时要顿一下,再竖下来,你自己看看顿与不顿的区别。”“还有你写卧钩时要写得宽些,不然写出来的字就会歪歪扭扭,要好好下功夫练基本功!”我听了老师的建议,马上纠正了错误。老师又让我照他给的几个字写了一遍,但我还是写得歪歪斜斜,左右不*均,他便耐心地手把手教我,还告诉我要注意一些细节。渐渐地,我便熟悉了这些笔画,也写得越来越好了。

  数月过去了,老师开始教我写毛笔字了。因为宣纸上没有米子格,字的.大小、间隔要自己控制,并且中途还要蘸墨、舔墨,这使刚学的我十分困难,但我心里同时也反复出现一个念头,我要超越那些比我厉害的人。就是这个信念,让我一直坚持练下去。

  这段经历,让我懂得了只有不断挑战困难,才会爬上书法艺术的高峰。

四年级书法作文300字3

  六岁那年我去邻居家玩,发现了大姐姐在写字,“哇!真的好美啊!”我惊叹道,原来大姐姐这么厉害啊,我也要学写字,我还要比大姐姐写的还要好看。

  就这样我开始了与书法的梦幻之旅。

  几个星期后,我非常大胆地跟妈妈提起了我要向邻居家的大姐姐学*书法的要求,我羞答答的说道:“妈妈,妈妈!我想要去学*书法,我要向邻居家的大姐姐一样变得有才华,能够写出世界上的最最最漂亮的字。”妈妈惊喜的对我说:“宝贝,你有这样的心思我真的是太开心了,不过切记不能三天打鱼两天晒网哦,坚持方能成功!”听到这里我欣喜若狂,心里比吃了蜜糖还要甜!

  快大半个月了,妈妈终于找到了家教老师,这位老师是女生,她有着金黄色的大卷发,乌黑的眼睛和头发。这令我特别喜欢。因为我的妈妈也是这样的,我觉得这样十分漂亮。家教老师姓赵,我不叫她找老师而叫她赵姐姐或者姐姐。每一次练*完我都会征得爸爸妈妈的同意让她留下来吃饭,吃完后在一起散散步。一年后我写的字进步了很多,这还要感谢赵老师才行。

  书法给我带来了极大的乐趣,对我们意义深远。希望大家也能够把书法的'艺术传承下去!

四年级书法作文300字4

  我的妈妈是一个刻苦的妈妈,他一直钻研书法,写的字刚劲有力,不过这一批好词,可是来之不易的哦,因为他可是年复一年日复一日得来的。

  说来话长,学前班的时候,妈妈把我送去学书法,因为妈妈怕我不*惯,你是妈妈你陪着我,当他看到老师写的'字时心有点惭愧,于是那天晚上他开始临摹字帖,在一天天的练*上,妈妈总有总有点成就了,当和以前的自己相比,发现了一些变化,妈妈高兴极了,我不解地问:“妈妈就得到了一点成就为什么就那么高兴呀?”妈妈回复我说,孩子,你不懂,现在的人不都是说,聚沙成塔,集液成裘吗?就是说很小的东西挤在一起,你变成大东西,播放不到,那你为什么这么累都不放弃呢,妈妈说:“干什么事都要持之以恒,全力以赴的去做,如果没有狠心,你就会半途而废,最终什么事也没有干成 。 ”

  我听了想事的,如果每个人都像妈妈说的一样有始无终,怎么什么事都做不好,最终慢慢的仔细的是真的。

四年级书法作文300字5

  暑假到了,妈妈为了锻炼我的.耐性,决定把我送到了小区的一个补*班学书法。我知道后既激动又紧张。这令人期盼的时刻的终于来临了。我紧张地走进了书法教室。里面的人可多了,我选了一个位置坐下,准备好了笔、墨、纸、砚。

  老师先教我们动作,又教我们怎样握笔。要写基本笔画了,我眼睛一动不动地盯着黑板上老师的一举一动,我听得非常认真仔细。终于是我们自己写了,我胆怯地拿起笔,颤抖地写了一画,仔细一看,一横写得弯弯曲曲的,有点像蚯蚓。

  看着我写的字,我愣住了,心想:我连一横都写不好,面子丢光了,以后还有脸面见人吗?我鼓起勇气又重新开始写了……第一次学书法真不容易,不过没关系,我还会坚持学下去的。只要坚持不懈一定能学好。


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四年级书法作文300字 (菁华5篇)(扩展1)

——四年级书法作文 (菁华5篇)

四年级书法作文1

  在我的'人生旅途中,有着无数的第一次,比如第一次学游泳,第一次学做饭,第一次学骑自行车,第一次……可在这么多的第一次中,最让我受益终生的是我第一次学书法。

  放暑假了,妈妈问我;“森森,今年暑假你准备学什么课外班?”“嗯,既然我的字写得不太好,那就学书法吧。硬笔书法已经报了,还是学软笔书法吧。”“好”妈妈答应了。第二天,妈妈就带我去学*,在路上,我想:我的字本来就不好,再说对毛笔字我一点概念也没有,不会要被老师骂吧。于是,我怀着这种忐忑不安的心情,走进了教室。

  进了教室我才知道,我们的老师性格幽默,从不骂我们,而且还写得一手好字呢。接下来,老师就教我们写字了,先从执笔方式教起,这一步就难倒了我,我一握住笔手就发抖,别说字了,就连一横都写不好,连铅笔都拿不好的我,这下可碰到了难题,不过经过一次次的尝试,我就能比较熟练地操纵毛笔了。老师见我练得差不多了,就开始教我写横了。我想:不就是横吗,有什么难的,我一定能写好的。可谁知老师竟说我写错了,他说:“要先停一下,再走过程中要写中锋,再顿一下,最后回锋。天啊,这什么跟什么啊,为什么,我什么都听不懂啊!这时,老师似乎看出了我在想什么,就先示范了一遍。呼,我长吁了一口气。

  练完横后,老师就开始正式教我写字了,他先让我写小和月,可一开始,我总是把字写得大小不一,弯弯扭扭的,简直就是毛毛虫家族。而且,我还迅速成为了全教室的”焦点“,大家一会儿说我的眉毛,一会儿嘲笑我的字,对我议论纷纷。我渐渐放弃了,心想:哎,写毛笔字太难了,不如放弃吧。可当我看到别人龙飞凤舞的字时,我又想:别人是怎么做到的?我一定不会比别人差的!于是,我下定决心,不能轻易认输。终于,在我的努力下,我的字开始有点样子了,笔画也慢慢熟练起来了。

  我欣慰地看着这些字,心里幻想着:如果我继续努力下去,说不定若干年后*又会增加一名书法家呢!

四年级书法作文2

  我爱书法,因为它是中华民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是*传统中的一株永盛不衰的奇草。从开始的甲骨文、石鼓文,再到继往开来的草书、篆书、行书、楷书、行楷。在毛笔字中,涌现出许许多多的令后人敬仰的大书法家,有王曦之、柳公权、颜真卿等等。古往今来,有多少人对书法爱不释手,而我就是其中的一个!

  起初,妈妈为了让我的字写得端正、漂亮,在周末给我报了一个书法班。当时,我真的不怎么想去学,但是妈妈极有耐心地对我说:“轩宇,练*书法,可以修心养性,养成有耐心、自觉认真的好*惯,可以让写出一手漂亮的好字!总之,学*书法就是百益而无一害的'!”听了妈妈的一*话,让我对学*书法有了很大的兴趣。刚开始,我学得非常苦恼,因为毛笔不像硬笔那么“听话”,它不受我的控制!写着、写着,我逐渐领悟到了一些小窍门:毛笔不像硬笔那样坚硬,所以我们一定要对毛笔“温柔”一点,墨也一定要用的恰到好处。光这些窍门还不够,我还想知道一些关于书法的知识和写作技巧。正巧,我被老师安排坐在一个大姐姐旁边,大姐姐写的是草书,廖廖几笔就写出了一个漂亮的“好”字,我看得是羡慕不已,急忙向她取“经”。大姐姐心*气死和地说:“练*书法,是一个长期坚持的过程,写字要认真、一笔一划、要用心、不要羡慕别人,要写出自己的风格,做最棒的自己,只要功夫深,铁杵磨成针!相信自己,只要坚持练*,你一定会进步很快的!”我听了她说的话,心里有一种说不出莫名的感动。从此,我开始用心地学*书法,不到一年的时间就写上了行楷,都能写春节的对联了,连老师都说我进步得很快!

  唐代诗人黄蘗禅师所写的《上堂公示颂》中有这样几名话:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”我想,写一个“好”字就应该这样,做一个好学生就更应该这样!你说呢?

四年级书法作文3

  书法、国画、京剧都是*传统的艺术文化,其中我对书法更是情有独钟。

  我家隔壁有个书法班,爸爸经常带我书法教室玩。我看着教室里那些大哥哥、大姐姐持着笔,神情专注,毛笔在他们手中一顿一起,黄黄薄薄的毛边纸上立刻出现了一个个字,苍劲却又不失圆滑,让我看得心里直痒痒,什么时候我也可以这样呢?

  那天,爸爸答应我晚上放学回家去书法老师处报名,我兴奋了一天,就等放学了。放学的时候外面下着大雨,我在教室焦急的等待爸爸来接我,终于等到了爸爸的出现,我急不可耐的`扑到爸爸怀里,叫嚷着去书法班报名。可爸爸说:今天雨太大了,明天去吧!我哭了,说好的,大人说话不算数,爸爸扭不过我,只好冒雨带我去书法班报名了。

  爸爸和我约定好了,报了名就要学好,不能途而废。嗯,我一定会做到的,不就是写字吗。

  按规定,每天放学后我到书法教室练字,从横、竖、撇开始,练了几天,一点都不好玩,小朋友在外面踢球、玩游戏、捉迷藏,我没有写好老师不许我参加,我一边写一边看,心理很懊恼,不报名多好啊,我可以天天玩,因而一个星期下来一点也没有进步。爸爸看出了我的心思,就告诉我,你写的时候要静心写,不要顾及窗外的事,写完就可以玩了,这样即能写好字又能和小朋友一起玩。我记住爸爸的话,控制好自己的注意力。咦!真的这样,我能以很快的速度完成老师的要求而且受到老师的表扬,还能尽心地玩。

  天天如此,我的进步很快,老师把我的字贴到了墙上,给小朋友们看,家长们也用我的字鼓励自己的孩子,我心里别提有多开心了,对自己的要求也更严格,在自己的努力下现在已经通过了“十级”书法考试。

  练书法让我明白,做事要尽心,这样能做得又快又好。学*也是这样,读书的时候,我沉浸书的海洋里;作业的时候,我会排除所有的干扰,认真完成,准确率高;玩时候,我会尽情地玩,充分放松我的心情。

  我爱书法,书法,能够陶冶人的情操,修身养性。虽然我已经通过考级,但是放学后我还是天天去书法教室练一会笔再回家做作业。

四年级书法作文4

  记得我第一次学书法的时候,我和妈妈来到学书法的地方。啊!真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案,整齐的桌椅。上课了,老师先讲字的笔画,再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是:起笔重,斜上行,略上鼓,钝回锋。再让我们各自练*,每个字有时练五遍,有时候练十遍。

  放学了,我一下楼,妈妈看见了我,就赶紧跑过来,问我:“学得认真不认真啊?学会了什么啊?”我向妈妈讲了我学书法的经过,妈妈为了表扬我,请我去吃“包天下”。

  通过这次书法课,我明白了:以后要多练*,争取写一手漂亮的钢笔字。

四年级书法作文5

  我的妈妈是一个刻苦的妈妈,他一直钻研书法,写的字刚劲有力,不过这一批好词,可是来之不易的哦,因为他可是年复一年日复一日得来的。

  说来话长,学前班的时候,妈妈把我送去学书法,因为妈妈怕我不*惯,你是妈妈你陪着我,当他看到老师写的字时心有点惭愧,于是那天晚上他开始临摹字帖,在一天天的练*上,妈妈总有总有点成就了,当和以前的自己相比,发现了一些变化,妈妈高兴极了,我不解地问:“妈妈就得到了一点成就为什么就那么高兴呀?”妈妈回复我说,孩子,你不懂,现在的人不都是说,聚沙成塔,集液成裘吗?就是说很小的东西挤在一起,你变成大东西,播放不到,那你为什么这么累都不放弃呢,妈妈说:“干什么事都要持之以恒,全力以赴的去做,如果没有狠心,你就会半途而废,最终什么事也没有干成 。 ”

  我听了想事的,如果每个人都像妈妈说的一样有始无终,怎么什么事都做不好,最终慢慢的仔细的是真的。


四年级书法作文300字 (菁华5篇)(扩展2)

——四年级书法作文300字范文20份

  四年级书法作文300字 1

  在两年前,我刚刚上三年级的时候,迎来了第一节学校中的书法课。

  那时候的我兴致勃勃,可第一节课却偏偏讲注意事项。在45分钟后,老师给每人一张单子,接过来一看,是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。回家后,我央求妈妈给我报书法班,在我的苦苦央求下,妈妈终于同意了。

  来到书校,老师花了半节课(1小时)的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。第二节课,老师讲了一个笔画――“一波三折(也叫蚕头燕尾)”。

  我用微微颤抖的手拿起了笔,写下了人生的第一个书法笔画。结果却不怎么理想,在纸上的那个黑黑的东西,好像一只黑黑的毛毛虫。这时,老师走了过来:“别着急,慢慢来,老师一开始学的时候也是这样的。”

  我下定决心,一定要学好书法,我一直不停地写着,在写完第235个“一波三折”后,我的右手中指上被笔压出了一个小坑。不过,在235个“一波三折”和老师写的仿影(老师写的笔画,专门给我们学生照着写用的)有95%的相似!

  “啊!我终于成功了!”我高兴地叫到,好像不应该用“高兴”,应该用“兴奋”吧。

  我爱书法,书法也是一门能陶冶人情操的艺术。

  四年级书法作文300字 2

  乐老师常说提笔及练字,学校为了检验一下我们的字是否写得漂漂亮亮,便把星期四定为书法考级。

  那天,我胸有成竹地准备着,等待书法考级的到来。当广播里在喊书法考级开始时,我连忙拿起笔,可手握着笔,笔却不停地在晃动。为了我能写出好看的字,便写一划,看一下语文书上的样子。

  过了一会儿,检查的老师走进了教室,我的心悬了起来,不停地祈祷着:“如来佛祖,观音菩萨,千万要保佑我不要被检查老师记下名字呀!”当检查老师走到我身旁的时候,我紧张的`心快提到了心眼上,多么希望时间就在此停住了,“呼------”老师终于走过去了。

  过了很长时间,我完成了作品,正好,下课铃声响了起来,我将作品上交给了老师。这时,我紧张的心情才*静了下来。

  字的好不好,和别人没有关系,只和自己有关系。第一张脸妈妈给了你,你是改变不了这张脸的,而自己写的字是我们的第二张脸,这张脸的好看与不好看都掌握在自己手里,随时可以改变。如果你能写出一手漂亮的字,那这张脸就会受到许多人的夸奖与赞许,也从这张脸中体现出自己的价值。希望我能把第二张脸得到大家的赞赏。

  四年级书法作文300字 3

  今天,是我期待已久的书法课。

  丁零零,上课了,我们纷纷跑进教室,桌子上摆着一支钢笔和一本书法书,整齐的放在桌面上,耐心地等待着老师,不一会儿,阮老师来了,她带着微笑,走进温馨的教室。

  开始了,阮老师说:“钢笔是由笔尖、笔杆、笔盖这三部份组成的。”老师还说:“钢笔写起来的字‘顿笔是看的一清二楚的,当然,写字时要一步到位,不要涂来涂去。”

  终于,到了写汉字的时候了,阮老师教我们写一些的“些”,我在写第一个字的时候,觉得非常困难,于是,我心想:“原来写钢笔也是一件很不容易的事,我以后要更加努力了。”

  这时,阮老师走到我身边,轻轻地,温柔地对我说:“你写的'也非常干净。”当时,我听到了

  这句话,心里比吃了蜜还要甜。

  听了老师的赞扬,我以后要加把劲,一定不要辜负老师对我的期望。

  四年级书法作文300字 4

  我们身边有许多小能人,有运动场上的健将、棋坛上的高手、演讲大王……而我今天讲的是一位当之无愧的“小书法家”。

  星期天到了,我去找他玩,进门一看,“小书法家”还在聚精会神地练*毛笔呢,对我的到来浑然不知。毛笔在他手里好像有了灵气,一个个精致活泼的毛笔字跃然纸上。他每写完一个字,就要仔细观察与字帖上的差别,研究下个字的笔划位置,粗细变化,一笔接着一笔,全身心地沉浸在书法王国中了。我静静地站着,直到他一气呵成地写好。看着那刚劲有力的毛笔字,我情不自禁地夸道:“你写得太好了!”这时他才发现身后的我,挠挠头说:“不好意思啊,让你久等啦。其实这张还是写得不满意,什么时候能做到收放有度,行云流水,那才算上了一个台阶呢!“

  他家里的书桌、柜子下堆满了厚厚的一扎扎的宣纸;笔筒里有许多写秃了的.毛笔。现在他已经顺利地通过了书法七级,获得了书法新园杯二等奖等多项荣誉。但他依旧不满足现状,经常与同学们交流学*书法的心得;对书法学*中遇到不懂的地方,善于向老师提问,不断总结提高,在书法的道路上一直向前迈进。

  说了半天,他就是我的表弟,我身边的“小书法家”张益嘉。

  四年级书法作文300字 5

  我从一年级开始学书法。那段经历,既困难又难忘。

  刚开始,老师让我先学硬笔。他找来一本空白的米子帖,在每行的`开头写几个容易的笔画,让我照他的样子写下去。我认认真真、仔仔细细地写好每一个笔画,再小心翼翼地交给老师。可老师一接过去,不但不高兴,反而皱起眉头。评到:“这个竖的笔画要写得较长,你看你写得这么短,是不是不好看?”我立马点头。“然后,你写这个折的笔画时要顿一下,再竖下来,你自己看看顿与不顿的区别。”“还有你写卧钩时要写得宽些,不然写出来的字就会歪歪扭扭,要好好下功夫练基本功!”我听了老师的建议,马上纠正了错误。老师又让我照他给的几个字写了一遍,但我还是写得歪歪斜斜,左右不*均,他便耐心地手把手教我,还告诉我要注意一些细节。渐渐地,我便熟悉了这些笔画,也写得越来越好了。

  数月过去了,老师开始教我写毛笔字了。因为宣纸上没有米子格,字的大小、间隔要自己控制,并且中途还要蘸墨、舔墨,这使刚学的我十分困难,但我心里同时也反复出现一个念头,我要超越那些比我厉害的人。就是这个信念,让我一直坚持练下去。

  这段经历,让我懂得了只有不断挑战困难,才会爬上书法艺术的高峰。

  四年级书法作文300字 6

  书法是我国从古到今保留的古老艺术形式,也许是中国最美的一门艺术了。

  一次偶然的机会,我看到了书画展上古老的书法作品,那一撇一捺写的都十分有力度,写出的字就像活的一样。从那以后,我对书法就感兴趣了。

  我对妈妈说,我要学书法,妈妈说:“那你不能半途而废,要持之以恒。”于是妈妈就带我到了补*班,我是从硬笔开始学的`。

  虽然我那段时间一直在认真的学*书法,可我的心早就飞到终点了,我想着学会书法后,在练笔的样子,在出书法作品的样子······妈妈好像看出了我的心思,就说:“心急吃不到热豆腐,要慢慢学。”我听了妈妈的话认认真真的学书法,课堂上,老师教的每一笔每一画,每一个字的间架结构,都深深地印在脑海里。下课按老师的要求,每天坚持一笔一划的描写每一个字。进步还真快,经常受到老师的表扬,爸爸妈妈的赞赏。

  终于要升班了,但可惜的是我们要搬家了,我只好对书法告一段落。但每一个假期我都会自选一本字帖,每天练*。

  我现在对书法仍与感情,因为我爱书法!

  四年级书法作文300字 7

  我从一年级开始学书法。那段经历,既困难又难忘。

  刚开始,老师让我先学硬笔。他找来一本空白的米子帖,在每行的开头写几个容易的笔画,让我照他的样子写下去。我认认真真、仔仔细细地写好每一个笔画,再小心翼翼地交给老师。可老师一接过去,不但不高兴,反而皱起眉头。评到:“这个竖的笔画要写得较长,你看你写得这么短,是不是不好看?”我立马点头。“然后,你写这个折的笔画时要顿一下,再竖下来,你自己看看顿与不顿的区别。”“还有你写卧钩时要写得宽些,不然写出来的字就会歪歪扭扭,要好好下功夫练基本功!”我听了老师的建议,马上纠正了错误。老师又让我照他给的'几个字写了一遍,但我还是写得歪歪斜斜,左右不*均,他便耐心地手把手教我,还告诉我要注意一些细节。渐渐地,我便熟悉了这些笔画,也写得越来越好了。

  数月过去了,老师开始教我写毛笔字了。因为宣纸上没有米子格,字的大小、间隔要自己控制,并且中途还要蘸墨、舔墨,这使刚学的我十分困难,但我心里同时也反复出现一个念头,我要超越那些比我厉害的人。就是这个信念,让我一直坚持练下去。

  这段经历,让我懂得了只有不断挑战困难,才会爬上书法艺术的高峰。

  四年级书法作文300字 8

  她的手不是万能的,她也不是一位书法大师,但她的字却格外工整漂亮。

  长长的头发,乌亮的眼睛闪着智慧的光,不管有多少女孩长得如此清秀,你看一眼她们,一定会认出她来,正如她的字一样,整洁漂亮,大大方方,犹如清水拂过的莲花。

  “哈哈哈……”下课了,同学们的欢笑声不时在走廊里回响,可她却坐在教室里,静静地拿出*字册,认认真真写了起来。不管有多大的吵闹声,都阻碍不了她励志写字的决心。

  放了学,她更加奋发努力。为了能把字写的'更好,她自个儿呆在书房里,专心致志地练字。同学们打来电话,约她一块儿玩,她也不去。她知道,想把字练好就得勤学苦练。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想着要把字练好,成为一名书法家。

  功夫不负有心人。三年过去了,她在全国小学生硬笔书法大赛中获得了金奖。站在领奖台,她的心里兴奋又激动。俗话说“一份耕耘,就有一份收获”。她付出了辛勤和汗水,就有了现在的收获和成绩。

  同学们问她成功的秘诀,她自豪的说:“成功就在于努力!”现在,她的字在学校可是名列前茅呢!

  她就是我们班那个名副其实的小小书法家——刘成成。

  四年级书法作文300字 9

  我的课余生活丰富多彩,就像一艘艘“小船,”在记忆的海洋中行驶。其中有一个“小船"让我特别快乐。

  一大早奶奶对我说"凌子昊,你的字写的不行。今天。我就要带你去学书法。学书法是用毛笔写字哟!你要认真写"。我听了心里想:用毛笔写字,会不会很难呢?我好奇极了。

  我走进书法班,看到里面有很多人在哪里写毛笔字,老师给了我一支毛笔,我第一次用毛笔写字,与用硬笔的感觉不同,毛笔的笔尖软软的,毛绒绒的。这让我更加觉得有趣了,老师先教握笔的姿势。我认真地看着老师的手式,练好了握笔的姿势,老师叫我到台上来展示自己握笔的姿势,听到了同学的掌声,我感到开心。

  接着老师教我用毛笔画横线。我不明白,为什么自己总是画不*。看到周围的同学都画好了,我心里真是羡慕啊!于是我直不停地练*,反复想着老师教的方法,终于练好了横线。

  现在,我已经可以用毛笔写春联了。我爱写毛笔字,我爱学书法,我更爱我自己丰富多彩的课余生活。

  四年级书法作文300字 10

  她的手不是万能的,她也不是一位书法大师,但她的字却格外工整漂亮。

  长长的头发,乌亮的眼睛闪着智慧的光,不管有多少女孩长得如此清秀,你看一眼她们,一定会认出她来,正如她的字一样,整洁漂亮,大大方方,犹如清水拂过的莲花。

  “哈哈哈……”下课了,同学们的欢笑声不时在走廊里回响,可她却坐在教室里,静静地拿出*字册,认认真真写了起来。不管有多大的吵闹声,都阻碍不了她励志写字的决心。

  放了学,她更加奋发努力。为了能把字写的更好,她自个儿呆在书房里,专心致志地练字。同学们打来电话,约她一块儿玩,她也不去。她知道,想把字练好就得勤学苦练。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想着要把字练好,成为一名书法家。

  功夫不负有心人。三年过去了,她在全国小学生硬笔书法大赛中获得了金奖。站在领奖台,她的心里兴奋又激动。俗话说“一份耕耘,就有一份收获”。她付出了辛勤和汗水,就有了现在的收获和成绩。

  同学们问她成功的秘诀,她自豪的说:“成功就在于努力!”现在,她的.字在学校可是名列前茅呢!

  她就是我们班那个名副其实的小小书法家——刘成成。

  四年级书法作文300字 11

  在两年前,我刚刚上三年级的时候,迎来了第一节学校中的书法课。

  那时候的我兴致勃勃,可第一节课却偏偏讲注意事项。在45分钟后,老师给每人一张单子,接过来一看,是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。回家后,我央求妈妈给我报书法班,在我的苦苦央求下,妈妈终于同意了。

  来到书校,老师花了半节课(1小时)的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的.名称。第二节课,老师讲了一个笔画——“一波三折(也叫蚕头燕尾)”。

  我用微微颤抖的手拿起了笔,写下了人生的第一个书法笔画。结果却不怎么理想,在纸上的那个黑黑的东西,好像一只黑黑的毛毛虫。这时,老师走了过来:“别着急,慢慢来,老师一开始学的时候也是这样的。”

  我下定决心,一定要学好书法,我一直不停地写着,在写完第235个“一波三折”后,我的右手中指上被笔压出了一个小坑。不过,在235个“一波三折”和老师写的仿影(老师写的笔画,专门给我们学生照着写用的)有95%的相似!

  “啊!我终于成功了!”我高兴地叫到,好像不应该用“高兴”,应该用“兴奋”吧。

  我爱书法,书法也是一门能陶冶人情操的艺术。

  四年级书法作文300字 12

  昨天,是一个充满意义的星期天。为什么这么说呢,因为这是我们书法学校每年都会参加的比赛——声屏报书画大赛。

  为了这一天我们准备了一个暑假,每天都是苦苦练*,只为在这一天更好的放出光芒。每个人都认认真真的写着一笔一划,生怕重写,也生怕得不到好的成绩。如果是那样的话,那位同学一定会为之感到非常惭愧的。非常幸运,我们所有人写的都非常棒,可以称之为verygood。我们对拿到奖项非常之有信心。非个人虽然忙,但非常快乐。并不感到烦恼和厌倦。

  我们交上了作品,显然每个人看上去都非常的轻松与愉快。因为在这最最繁忙的一天之后,确实是惬意而舒适的假期,这对我而言,好像不是这样的。因为我去学*一些特长班,是因为自己一个人在家里非常的.无聊,在学校里有同学,有老师,在快乐中可以学*,在学*中还可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知识绯想给他人,也可以从同学那里得到一些知识。所以我不喜欢放假,我喜欢有朋友的地方。

  自从学*了书法,我的硬笔也有了长进,每个字都是规规矩矩板板整整的。我从心底里对自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一个好成绩吧。加油!

  四年级书法作文300字 13

  我是一个十分*常的男孩,但却十分刻苦,我并不是靠天赋取得成绩的人,不过我却能在各种环境中刻苦的学*,靠苦练取得佳绩。书法便是其中一项。

  早晨,当其他还在被窝里呼呼大睡时,我已经来到了,在的指导下练字。中午,当其他吃完午饭准备休息时,我已经在阳光暴晒下来到了书法室,独个儿练着各种字体;当其他同学纷纷放学回家做着作业,吃着香喷喷的晚饭时,我依然在书法室里认真而又刻苦地写着字。春秋两季是我最喜欢的季节,并不是那两季不用练字,而是相对来说轻松一点,在炎热的,我也不会对自己有丝毫的放松,手上磨出小茧对我来说是家常便饭。还是如此,寒冷的天气经常使我的小手无法舒展,我只能不断地活动,才能写字,正是这样,我不管一直刻苦地训练着。

  终于我的付出迎来了成绩,在去年的浙江省中小学生书法比赛中,我拿下了一等奖,有些人在夸我的天赋时,我却认为,这是靠我的努力得来的。

  “阳光总在风雨后”这是一句多么简单的歌词,却包含着多么深刻的意思,也许天赋真的重要,但最终决定性的却是你的认真,你的刻苦,这样才能帮助你取得成功,在今后的人生道路,我依然会这样认真,这样刻苦。

  四年级书法作文300字 14

  我清楚地记得,那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻,兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说:你们迟到了。我感到不好意思,第一次去学书法既然就迟到,我微笑了一下。老师又说:下不为例哟。

  我找了个位置静**下。老师说了很多,我没听进去几句话。老师说:下来今天学*三字,大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的手。哇,老师写的三字太有立体感了。

  老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔,手一直在发抖,不知从何下手。哈哈,开始我还以为毛笔字很好写呢。可是,当我写完了第一个三字,拿着一看,最上面的横太长了。真是无法跟老师相提并论呀,真的是一个天一个地呀。

  哎,我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的`更好。

  老师点评:事情很小,但写得清楚,词语也用得好,例如:表情严肃,下不为例,静**下,相提并论,一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。

  四年级书法作文300字 15

  “叮铃铃”上课的钟声把我们“引”进了教室,拿出书法用品。噢,原来这一节是书法课!不一会儿,书法老师来了,他让我们练*写书法字帖。

  我开始磨墨。我先往砚里到一点水,然后把墨放在砚上一点一点地磨。一会儿,墨磨好了。我用清水湿润一下毛笔,接着把毛笔蘸上墨水,便开始写字帖上的字--虑。刚写下去第一笔,咦?墨水的颜色怎么这么淡呀!

  我又拿起墨在砚上一点点的吃力地磨呀磨,终于,墨磨好了。我又把毛笔蘸上墨水,又开始写了。可是墨水的颜色依然是一样的。这下,我没有法儿了。只好向同桌借墨水。

  墨水的问题终于解决了,可字写得不好。真是“一波刚停一波又起”。我急忙请教书法老师,他教我把这个字写好了。书法字帖练完后,老师替我改分。改完分后,我接过字帖,上面的`分数可真令我惊讶:85分!这可是我至今拿过的高分。

  上完这节课后,我觉得学*书法并不难,只要“有志者,事竟成。”我相信一定能成功。

  四年级书法作文300字 16

  在我的日记里,记录着许许多多的事情,但令我记忆深刻的`是欣赏书法。

  那一年的我还不到六岁,我去舅爷爷家玩,只看见爷爷挥舞着“牙刷”,点了点黑色的液体,就一笔一画地写了起来。那一横刚劲有力,完全看不出一点破绽。接着又是一竖,那一竖像一位站得笔直的士兵。我不禁赞叹一声,嘴巴张成了“O”形。不一会儿,一个有力的鹏字便呈现出来。看着这个鹏字,我仿佛看到了一只大鹏。它好像就在我眼前翻飞盘旋,它又在空中滑过一条白线。哦!原来是爷爷在写下一个字了。

  看了许久,我的脖子酸得都抬不起来了。可爷爷还在挥舞着手,一颗颗大豆似的汗珠从爷爷的脸颊落下来。过了许久,爷爷写完了。我一读“鹏程万里……”这看着入了迷,这几个字就像有魔法一样,把我深深地吸引了。

  我不小心碰到了书,书掉到了地上,这时,爷爷才发现了我。我真佩服爷爷达到了一种忘我的境界。

  “姐姐快来!”这叫喊声把我从加忆中拉了回来。原来是爷爷又要挥舞他的“牙刷”了。

  四年级书法作文300字 17

  一天放学时,爸爸对我说:“林莹,去学写毛笔字吧!”“学写毛笔字?听起来很有趣呀!但是,到哪去学呢?”“就在学校一号楼的四楼。”爸爸说。

  我飞快地跑到一号楼四楼的书画教室,见里面已经有好几位同学了,老师叫我进来,我便进去了。

  老师先教我握毛笔,我学着老师的样子,拿起毛笔。可是我手中的毛笔根本不听我的话,拼命扭着身子要摆脱我的束缚,让我握得手心出汗也握不好。老师看见我的狼狈样,又教了我一遍。这次,我专心致志地听,心领神会,还边听边模仿。“功夫不负有心人”,当我再次握起毛笔时,那毛笔不再淘气了,在我手中规规矩矩的。我终于学会握毛笔了!

  接着,老师又让我写横线。我想:写横线有什么难的?于是,我就写起横线来。没想到,我笔下的横线每条都弯弯扭扭的,一点也不直。唉,想不到写横线都那么难,我有点泄气了。老师似乎看出了我的心思,鼓励我说:“林莹,别灰心,做事可不能半途而费哦!”听了老师的话,我又有了信心。这次,我聚精会神地写,终于写得像模像样了,心里别提有多高兴了!

  俗话说万事开头难,练毛笔字也这样。今天,我终于通过了练毛笔字的第一关,今后,我一定会把毛笔字练好。我有信心!

  四年级书法作文300字 18

  昨天,是一个充满意义的星期天。为什么这么说呢,因为这是我们书法学校每年都会参加的比赛——声屏报书画大赛。

  为了这一天我们准备了一个暑假,每天都是苦苦练*,只为在这一天更好的放出光芒。每个人都认认真真的写着一笔一划,生怕重写,也生怕得不到好的'成绩。如果是那样的话,那位同学一定会为之感到非常惭愧的。非常幸运,我们所有人写的都非常棒,可以称之为verygood。我们对拿到奖项非常之有信心。非个人虽然忙,但非常快乐。并不感到烦恼和厌倦。

  我们交上了作品,显然每个人看上去都非常的轻松与愉快。因为在这最最繁忙的一天之后,确实是惬意而舒适的假期,这对我而言,好像不是这样的。因为我去学*一些特长班,是因为自己一个人在家里非常的无聊,在学校里有同学,有老师,在快乐中可以学*,在学*中还可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知识绯想给他人,也可以从同学那里得到一些知识。所以我不喜欢放假,我喜欢有朋友的地方。

  自从学*了书法,我的硬笔也有了长进,每个字都是规规矩矩板板整整的。我从心底里对自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一个好成绩吧。加油!

  四年级书法作文300字 19

  她的手不是万能的,她也不是一位书法大师,但她的字却格外工整漂亮。

  长长的头发,乌亮的.眼睛闪着智慧的光,不管有多少女孩长得如此清秀,你看一眼她们,一定会认出她来,正如她的字一样,整洁漂亮,大大方方,犹如清水拂过的莲花。

  “哈哈哈……”下课了,同学们的欢笑声不时在走廊里回响,可她却坐在教室里,静静地拿出*字册,认认真真写了起来。不管有多大的吵闹声,都阻碍不了她励志写字的决心。

  放了学,她更加奋发努力。为了能把字写的更好,她自个儿呆在书房里,专心致志地练字。同学们打来电话,约她一块儿玩,她也不去。她知道,想把字练好就得勤学苦练。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想着要把字练好,成为一名书法家。

  功夫不负有心人。三年过去了,她在全国小学生硬笔书法大赛中获得了金奖。站在领奖台,她的心里兴奋又激动。俗话说“一份耕耘,就有一份收获”。她付出了辛勤和汗水,就有了现在的收获和成绩。

  同学们问她成功的秘诀,她自豪的说:“成功就在于努力!”现在,她的字在学校可是名列前茅呢!

  她就是我们班那个名副其实的小小书法家——刘成成。

  四年级书法作文300字 20

  她的手不是万能的,她也不是一位书法大师,但她的字却格外工整漂亮。

  长长的头发,乌亮的眼睛闪着智慧的.光,不管有多少女孩长得如此清秀,你看一眼她们,一定会认出她来,正如她的字一样,整洁漂亮,大大方方,犹如清水拂过的莲花。

  “哈哈哈……”下课了,同学们的欢笑声不时在走廊里回响,可她却坐在教室里,静静地拿出*字册,认认真真写了起来。不管有多大的吵闹声,都阻碍不了她励志写字的决心。

  放了学,她更加奋发努力。为了能把字写的更好,她自个儿呆在书房里,专心致志地练字。同学们打来电话,约她一块儿玩,她也不去。她知道,想把字练好就得勤学苦练。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想着要把字练好,成为一名书法家。

  功夫不负有心人。三年过去了,她在全国小学生硬笔书法大赛中获得了金奖。站在领奖台,她的心里兴奋又激动。俗话说“一份耕耘,就有一份收获”。她付出了辛勤和汗水,就有了现在的收获和成绩。

  同学们问她成功的秘诀,她自豪的说:“成功就在于努力!”现在,她的字在学校可是名列前茅呢!

  她就是我们班那个名副其实的小小书法家——刘成成。


四年级书法作文300字 (菁华5篇)(扩展3)

——四年级书法作文6篇

  书法,是*五千年文化的根源,它凝聚着世世代代*人的精华。书法更是*特有的一种艺术。

  在这五千年灿漫的书法文化中,有着多如繁星的大书法家。如王羲之、欧阳询等。王羲之的临池学书,最后将池水染成黑色,称为“墨池”,这是何等的坚毅,被称为“天下第一行书”的《兰亭序》又是何等的'辉煌。

  我深深爱上了书法,它是*人特有的东西;它是中华民族的骄傲;它是众多书法爱好者的心灵家园。我练书法虽只有仅仅的七个月时间,但我深深感受到了它的魂。书法不仅仅是*文化的代表,更是瑰宝。在我的生活中,练书法已是每天必不可少的一件事,学*再忙都会抽出一些时间感受一下它的魅力,因为我被它深深吸引着,难以自拔。

  每当摊开一张宣纸在书桌上,镇纸压住案头,我就开始了练*,有时不知不觉就到了深夜,竟然一点没感觉到累;在比赛中获奖时,带来的更是无尽的快乐。这让我兴趣更浓了,信心更足了,心里觉得总是有一股力量在向上推着我,可能那是源于我对书法深深的爱吧?

  月初,老师叫我去参加毛笔字考级竞赛。听到这个振奋人心的事,我欣喜若狂。“哈哈,这次我一定要大显身手了!”我把这件事告诉爸爸,爸爸也替我高兴。我握着笔小心翼翼的在隶书薄上写着,可怎么也写不好。爸爸见了,就帮我分析每一个字。有时碰上拦路虎得练好长时间,练得我手都酸了,可我没有泄气,还坚持着,直至练得差不多了,才停下来休息一会儿,然后继续练。功夫不负有心人,经过一段时间的刻苦训练,我的笔法一天比一天熟练了!去参赛时,我迅速的写完了,过了两个月,我终于拿到了梦寐以求的考级证书!我和爸爸笑得合不拢嘴!

  俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出了,总会有回报的!”在成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。啊!书法,我爱你那柔软笔直的毛笔;爱你那洁白如雪的宣纸;爱你那淡香怡人的墨汁。

  我从一年级开始学书法。那段经历,既困难又难忘。

  刚开始,老师让我先学硬笔。他找来一本空白的米子帖,在每行的开头写几个容易的笔画,让我照他的样子写下去。我认认真真、仔仔细细地写好每一个笔画,再小心翼翼地交给老师。可老师一接过去,不但不高兴,反而皱起眉头。评到:“这个竖的笔画要写得较长,你看你写得这么短,是不是不好看?”我立马点头。“然后,你写这个折的笔画时要顿一下,再竖下来,你自己看看顿与不顿的区别。”“还有你写卧钩时要写得宽些,不然写出来的字就会歪歪扭扭,要好好下功夫练基本功!”我听了老师的建议,马上纠正了错误。老师又让我照他给的几个字写了一遍,但我还是写得歪歪斜斜,左右不*均,他便耐心地手把手教我,还告诉我要注意一些细节。渐渐地,我便熟悉了这些笔画,也写得越来越好了。

  数月过去了,老师开始教我写毛笔字了。因为宣纸上没有米子格,字的大小、间隔要自己控制,并且中途还要蘸墨、舔墨,这使刚学的我十分困难,但我心里同时也反复出现一个念头,我要超越那些比我厉害的人。就是这个信念,让我一直坚持练下去。

  这段经历,让我懂得了只有不断挑战困难,才会爬上书法艺术的'高峰。

  西方文学大师托尔斯泰曾说过:“正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。”在我国五千年的历史长河中,不乏各种推陈致新的艺术作品,亦有很多吸取前人知识精华,锐意创新的历史人物及其流芳百世的经典作品。

  我国独特的书法艺术就是在历代书法大家学*与借鉴前人经验的基础上,不断推陈出新,创造出富有时代精神的新作品,而逐渐形成的一门艺术形态。晋代的王羲之,被誉为“书圣”。他学*书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学*书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门,虎卧凤阙”。他的`代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。

  书法艺术从晋代至唐初一直是继承“二王”的传统,追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿,独树一帜,开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体,也就是我们常说的“颜体”。自唐以后,许多著名的书法家都从他那儿吸取过营养。据说他曾经跟张旭学*笔法并且向“二王”、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴,才能承前启后,开创一代书风。

  *代文学大师李可染先生也曾说过:“踩着前人的脚印,最佳的结果也只能是亚军”。米芾是宋代四大书法家之一,年轻时学*书法很刻苦,他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹,当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时,连主人也分别不出真假来。别人对他说:“你写字太像古代的人,惟独没有自己的面貌,这样是不会有成就的,希望你要发挥自己的特长,不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚,发扬自己的长处,到晚年终于形成了自己独特的风格。

  *行驶至今日,书法艺术成为了中华民族独有的艺术形式。在经历了五千的岁月洗涤后,逐渐沉淀凝实成为我们中华传统文化的一个重要组成部分。创新基于前人传承的基础之上,而传承又依赖于创新而不断汲取营养,二者相辅相成。

我曾经看到电视上一个节目,是介绍书法的'一系列作品。柳公权的楷书,工整、大气的写作风格,久久的在我脑中回荡,于是我主动向妈妈请求去学书法。

  机会终于来了,妈妈决定把我送到书法中心去学*。我既紧张又激动,走进大门口,我握着大大的口袋进了教室。这里人可真多,我害怕的坐在了最后一排,小心翼翼地把东西拿出来。老师先教我们动作,又教我们怎么握笔。要写基本笔画了,我眼睛一动不动的盯着黑板上老师的一举一动,我听的非常认真仔细。终于是我们自己写了,我胆怯的拿起笔,颤抖地写了一画,仔细一看,一横写的弯弯曲曲的,有点像蚯蚓滚沙,但更像甲骨文。看着我写的字,我愣住了,心想:我连一横都写不好,面子丢光的了,以后还有脸面见人吗?于是我对自己说:“不要慌,镇静!”我一定不能就此罢休!于是我在一次的鼓足勇气,先镇定住自己,深吸了而已口气。脑袋里再回忆老师刚才的手法和语重心长的告诫。小心翼翼地下笔,这一笔下去,比刚才有了很大的进步,样子也要好看的多。于是我明白了:学书法要有毅力,不能急于求成。于是我牢牢的记住了这句话,接下来都学得非常的顺利,一节课下来,老师感到很惊讶:“写的不错,领悟了要领!”听了老师鼓励的话语,我心里比吃了蜜还甜,决定要好好练*,我每天一回到家,就静下心来练书法。我渐渐的爱上了书法,越写越想写,就好像吸毒的人对毒品离不了一样。现在偷偷地告诉你,我已经考过书法十级了。

  每一个人都会有第一次,每个人都会有第一次的胆怯,但只要你学会尝试,成功的路就在你脚下。我这第一次学书法可真不容易!既要会写,也要讲方法,既要有骨气,也要目光还远大,特别是心思要细腻。只有这样,才能成为像柳公权、颜真卿这样志向远大,胸怀大志的伟大书法家。从书法学*中不仅是学写字,更学会做人———堂堂正正的*人!

  书法、国画、京剧都是*传统的艺术文化,其中我对书法更是情有独钟。

  我家隔壁有个书法班,爸爸经常带我书法教室玩。我看着教室里那些大哥哥、大姐姐持着笔,神情专注,毛笔在他们手中一顿一起,黄黄薄薄的毛边纸上立刻出现了一个个字,苍劲却又不失圆滑,让我看得心里直痒痒,什么时候我也可以这样呢?

  那天,爸爸答应我晚上放学回家去书法老师处报名,我兴奋了一天,就等放学了。放学的时候外面下着大雨,我在教室焦急的等待爸爸来接我,终于等到了爸爸的出现,我急不可耐的'扑到爸爸怀里,叫嚷着去书法班报名。可爸爸说:今天雨太大了,明天去吧!我哭了,说好的,大人说话不算数,爸爸扭不过我,只好冒雨带我去书法班报名了。

  爸爸和我约定好了,报了名就要学好,不能途而废。嗯,我一定会做到的,不就是写字吗。

  按规定,每天放学后我到书法教室练字,从横、竖、撇开始,练了几天,一点都不好玩,小朋友在外面踢球、玩游戏、捉迷藏,我没有写好老师不许我参加,我一边写一边看,心理很懊恼,不报名多好啊,我可以天天玩,因而一个星期下来一点也没有进步。爸爸看出了我的心思,就告诉我,你写的时候要静心写,不要顾及窗外的事,写完就可以玩了,这样即能写好字又能和小朋友一起玩。我记住爸爸的话,控制好自己的注意力。咦!真的这样,我能以很快的速度完成老师的要求而且受到老师的表扬,还能尽心地玩。

  天天如此,我的进步很快,老师把我的字贴到了墙上,给小朋友们看,家长们也用我的字鼓励自己的孩子,我心里别提有多开心了,对自己的要求也更严格,在自己的努力下现在已经通过了“十级”书法考试。

  练书法让我明白,做事要尽心,这样能做得又快又好。学*也是这样,读书的时候,我沉浸书的海洋里;作业的时候,我会排除所有的干扰,认真完成,准确率高;玩时候,我会尽情地玩,充分放松我的心情。

  我爱书法,书法,能够陶冶人的情操,修身养性。虽然我已经通过考级,但是放学后我还是天天去书法教室练一会笔再回家做作业。

  记得我第一次学书法的时候,我和妈妈来到学书法的地方。啊!真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案,整齐的桌椅。上课了,老师先讲字的笔画,再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是:起笔重,斜上行,略上鼓,钝回锋。再让我们各自练*,每个字有时练五遍,有时候练十遍。

  放学了,我一下楼,妈妈看见了我,就赶紧跑过来,问我:“学得认真不认真啊?学会了什么啊?”我向妈妈讲了我学书法的经过,妈妈为了表扬我,请我去吃“包天下”。

  通过这次书法课,我明白了:以后要多练*,争取写一手漂亮的钢笔字。


四年级书法作文300字 (菁华5篇)(扩展4)

——四年级故事作文300字 (菁华5篇)

  我叫***,是客家人。“蔻”字客家话读kǜ, kǜ的发音是“cute”。

  “cute”大家知道了吧,妈妈希望我永远天真、可爱。

  记得我第一次自己吃饭的时候,满脸是饭,不过我很快就适应了,还学会使用筷子。我第一次学会走路以前,都是妈妈和爸爸弯下腰扶着我走,你看,现在我又能走又能跳还能跑呢!

  给我印象最深的是我4岁半的时候上深圳电视台“饭没了秀”节目的事,那一次,我和爸爸、妈妈得了第一名;并且我还拍了30秒的20xx年春节贺岁广告,别看这短短的30秒,为了拍它,可“浪费”了我一上午的时间。我拍“饭没了秀”节目的时候,导演给了我7页稿子。一开始妈妈说,这稿子太长,我太小了,我背不下来,就没有强迫我背,对我的要求放松了一点。在强子哥哥那里检查的时候没过关,可是导演小雪相信我一定行。没办法,只好回到家里苦背那长达七页的稿子。第二次我们再一次走进电视台,因为准备充分,我一下子就过了关,顺利地参加了那一次的'“饭没了秀”节目,和强子哥哥同台做节目。现在想起那件事,还让我感到自豪。同时从这件事中,我知道做任何事情都要通过努力才能成功。

  我的`童年有许多故事,但有一件事是最难忘的,那就是学骑自行车。 在我八岁的时候,我看见不少同年纪的小朋友都会骑自行车,我自己也想骑,但我不会,怎么办呢,我决定 学 * 骑 自行车。

  有个周末我和爷爷在 小区 广场学骑车,一开始我 是到处 乱撞 , 根本不能控制自行车,一会儿东倒西歪,一会儿摔倒 …… 这个笨重的大家伙根本不听话。 之后 还 是 爷爷帮忙 扶的, 我才可以不摔倒。就这样,在爷爷的帮忙下,我渐渐的可以控制好自行车, 可 刚刚学会的我还 时 不时的撞东西,爷爷教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住车把手,再控制脚下的用力,就这样,我慢慢的学会了骑车。

  通过这个我明白了一个道理 ,有志者事竟成。

  书是我离不开的朋友,书是我的精神支柱。

  幼儿园的'时候妈妈就开始“逼”我读书了。我无奈得被读书,那时我总是千方百计地想办法:妈妈在的时候我装模作样,妈妈不在的时候我甩开它。但却很喜欢妈妈在睡前讲故事给我听。

  上了小学,老师开始让我们找好词好句了,刚开始我就随便写几个。过了一段日子,妈妈问我:“叶寒阳你为什么总是这几个好词好句呢。”我吞吞吐吐地说:“书,书里就这几个好词。。。。。。”。随后我就低下了头。妈妈看出了我的小把戏,严厉地批评了我,并且跟我说了好多书中的经典典故。我也认识到了自己的错误,后来的日子也就认认真真地看了起来。

  我现在每天都坚持看书,有时候会沉浸于书的海洋中老是忘记睡觉。妈妈总是再三催促我赶紧睡觉,可我仿佛还身临其境。

  学期结束的时候我还收到老师的表扬,我无比欢喜。回家,我对妈妈说:“妈妈谢谢你,是你让我知道了书的重要性。”妈妈笑着对我说:“这都是你自己的功劳,因为是你自己在看书的过程中发现书给你带来的知识和乐趣的。要坚持哦!”“OK”,我调皮得比划着。

  人生道路很长,书是我人生道路上的伙伴,也是我不可分离的伙伴,我将和它继续前行。

  坐在河边的古树下,树叶萧萧而下,树叶上错杂的纹痕就像我复杂的心情一样。有一样东西一直印在脑海中但是又觉得它已经离我远去了。是什么呢?是什么呢?一片树叶慢悠悠地飘下来,上面清清楚楚地写着两个大字——友谊。对了!是友谊!可是我的友谊呢?它到哪儿去了!?

  “榴莲,借枝笔呗!”

  “没有!为什么要借给你?”

  “你就给我借借呗,求你了!”

  “你自己去找别人借呗,求你了!”

  “你找别人借吧,我都说没有了!”

  哎,怎么了?也许在我拒绝的那一瞬间友谊就这样偷偷地溜走了吧。

  “榴莲,这道题怎么做?”

  “不知道,我还没做好呢!”

  “那你先做这题吧!”

  “NO!天机不可泄露,不做!我上面还没做完呢!”

  怎么了?难道老天连这仅存的友谊也要从我手中夺走吗?

  不!我要挽回这一切,让友谊重回我身边,现在开始马上行动!

  “你要借东西吗?”

  “啊!?”

  “这枝笔借给你,不用还了,给你用吧。”

  哈哈,相信这样我就挽留住它了!

  “有什么需要帮忙吗?”

  ……

  我相信不久,我就能找回丢失的友谊,让那已经生锈的铜钥匙再次散发金色的光芒。

  小木偶拥有人类所有的表情后,非常高兴,便想回家告诉老木匠这件开心的事情,于是它走上回家的路。满面春风的小木偶踏着轻快的步子大步向前走,眼睛闪烁着温和的光。忽然,它远远看见老木匠的房子火光冲天,大家围在四周,却没有一个人敢冲进房子里把老木匠救出来,情况十分危急。

  这时,议论纷纷的人们眼前突然闪过一个敏捷的身影,那“人”正是小木偶。小木偶冲进房子以后,冒着火势背着老木匠冲出来后,老木匠还好,可小木偶却被火烧得伤痕累累,像个黑木炭一样,它刚出来就倒在了地上。

  这时,蓝鼻子小女巫又及时赶到了,她用魔杖点了一下小木偶的头,小木偶身上的伤痕就完全消失了。

  “小木偶,你有一颗善良,舍己为人的心灵,这比什么都宝贵,所以我要让你成为一个真正的人!”小女巫说完,又用魔杖在小木偶头上点了几下。这时,奇迹发生了!小木偶变成了一个健康、活泼、可爱的小男孩了!

  小男孩和老木匠又动手盖了一座舒适的新房子,从此过上了幸福、快乐的日子。


四年级书法作文300字 (菁华5篇)(扩展5)

——四年级环保作文300字 (菁华5篇)

  随着工业发展的'进步,环境问题越加严重,工厂随意的把污水排放到河里,造成鱼类的死亡和变异;现在地球的环境越来越差,可是依旧有很多人不把保护环境当一回事。

  垃圾漫天飘扬,树枝上、河里,到处都是,污染了河流和土壤,曾*清澈见底的河流如今已是污浊不堪,肥沃的土地也已经很难再提供给植物充足的养分了。

  人们大量的砍伐树木,使得高大的树木及其稀少,很多地方就是因为缺少树木才造成了泥石流的爆发。很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期间还会不断释放温室气体!

  我们应该从小事做起,做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,少开私家车,出门坐车最好做步行,多种花草树木,出门随身携带布袋子,避免*凡购买一次性塑料袋。

  保护环境需要每一个人的努力,即便我们做不了太多的事,但是我们任然可以尽自己的一份力量。

环保局的叔叔阿姨们:

  你们好!最*,我们街上老是“尘土飞扬”,风一吹,沙子就飘起来了,有时候还会弄到眼睛里去。而且植物也少得可怜,只有几棵大树站在那儿!如果每条街道都是这样的话,后果将不堪设想!曾经,有宇航员在天际遨游时,目睹地球,发出过这样的感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!鉴于此,我想提出以下几点建议:

  1、在马路中间建几条绿化带,多种些花草树木。

  2、在公交车或的士上贴宣传纸,告诉大家外出距离*骑自行车,距离远搭乘公交车,尽量少开汽车。

  3、招募一些环保志愿者,及时清理大街。

  4、让住在街上的人们在窗外的`防盗窗上种点植物。

  不知道我的几点建议行不行,但请你们研究、采纳!

  ×月×日星期×天气×

  一年一度的春季运动会,经过春雨飘洒的开幕式后,终于迎来了阳光明媚的4月11日——校运动会比赛的正式开始。

  运动场上个个比赛项目都在紧张有序的进行着,运动员们精神抖擞,情绪高昂,有种不拿第一誓不罢休的劲头。看,赛跑的健儿们,当“砰”的一声枪响后,他们犹如离弦的箭冲驰在跑道上。一会他跑在了前面,没过几分钟另一个运动员又跑在了前面,跑道上的运动员们个个不甘示弱,前后身影不停的轮换着……

  再看跳高场上,运动员们眼睛专注地盯着前方的标高,随着标高的步步上移,他们脸上的表情就更加凝重,仿佛在思索如何跳过眼前的高度,同时也像是在挑战自我。

  与此同时,其他的几个比赛项目也在激烈的进行着,运动员们生龙活虎,意气风发,全身心投入在比赛中……

  运动会结束了,这次运动会参赛项目的成绩都有了新的'突破,不但赛出了水*,而且还赛出了友谊、风格,更重要的是从运动员的身上看到了一种勇往直前、拼搏向上的精神,而这种精神也将激励我们刻苦学*文化知识,掌握过硬的本领,将来成为一个有利益国家和人民的人。

  随着现代科技日新月异,生活水*不断提高,人们享受着新科技带来的种种欢乐。蓦然回首,身后已是无穷无尽的环境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚蓝。环保,已是迫在眉睫。

  如果每个人都少浪费一滴水,全世界就能节约无数滴水;如果每个人都把纸双面书写,全世界就能节约无数张纸; 虽然每个人做出的贡献是十分微小的',但如果全球62亿人都这样做,那么世界就能多一点温馨!

  日常生活中,我们要时时提醒自己,注意环保因此,我在这里向大家提出倡议:

  1.听音乐把音响和电视声音开小一点,减少噪音

  2.洗衣服使用无磷洗衣粉,减少污染。

  3.交通出行方面少开私家车,选择公共交通工具出行,选择环保型的汽油和柴油

  4.尽量购买本地产品,少用一次性制品

  5.不随地扔垃圾,看到地上有废纸,弯腰将其捡起

  6.生活垃圾合理分类,集中废旧电池,送进废旧电池回收箱,不可回收的垃圾扔进垃圾箱。

  7.路遇绿色草坪,脚下留情绕道行走;

  8.保护野生动物,不贪图美味,将其残忍剥皮吃肉。

  为了我们的家园更美好,为了我们的地球更健康,让我们一起行动起来——“低碳生活,有你有我!”

  提到“环保”,肯定会有人想到低碳可重复使用的购物袋,生活中有各种广告宣传的环保袋,但是大家一定没有一只属于自己独一无二的环保袋。今天我怀着一份好奇而又期待的心来到了DIY环保袋制作地点—江寺公园。

  来到目在地,我一下子傻眼了,今天江寺公园人山人海。以环保为主题的活动特别多,大家以各种形式来支持环保。我也很快的加入了DIY环保袋活动。

  在萧山日报老师处领取了一只白色的环保袋后,拿出自备的彩笔后,我就开始了奇思妙想的制作旅程。在画画的过程中一直想着如何来创作一副吸引大家的画,让这只环保袋能够截然的与众不同。因为今天这只特殊的环保袋还承担着一种责任,听老师说画好这只环保袋后我们还是要把它义卖掉,所以今天环保袋上的画特别重要。我用了一个小时的时间画了河流和大树,目地是希望大家能保护和爱护它们。完成制作后在统一的地方和老师一起吆喝着,没过多久就被有爱心的路人买走了,自己的成果被人看中特别有种满足感。最后在妈妈的鼓励下我也买了一只DIY环保袋来支持一下义卖。

  今天的活动特别有意义,生活中我们离不开环保,环保需要大家共同的努力!


四年级书法作文300字 (菁华5篇)(扩展6)

——四年级日出作文300字 (菁华5篇)

  天灰蒙蒙的,大地还在一片沉睡之中,依稀的路灯还在亮着,路上的行人和车辆寥寥无几,从远处,不时传来几声鸡叫。

  天空显出了一点颜色,淡淡的奶油颜色,接着,变成了像水一样的蓝,慢慢的,云彩也不躲了,它们点缀在天空,像一圈圈棉花糖。树枝上,鸟儿的叽喳声不绝于耳。

  天际,一道红霞泛起,紧接着,红霞的范围慢慢扩大,把蓝色的地方“吃”去了一大半。

  啊!看见了,在大楼后面,太阳现出了它的小半边脸,像一个害羞的.小姑娘。渐渐的,太阳又露出了大半边脸,它的光线是那么柔和,它自己红得发亮,如血一般。

  随后,它完全出现了。太阳慢慢地穿过一层又一层的红霞,不紧不慢地走着。此时的太阳似乎还没有睡醒。天空由蓝色变成了淡蓝色,太阳还是不慌不忙地向上升。路灯已累了,不亮了。雾散去了。终于,光在云层里溢了出来,灿烂的光华照射在大地上,为大地披上了一层薄薄的金纱。草儿醒了,舒展着碧绿的腰肢;花儿醒了,绽放出美丽的笑容;树木醒了,享受着阳光的沐浴。

  啊!新的一天到来了!清洁工用扫把扫着地,沙沙的声音,伴着太阳升起,伴着一天中最美好的时刻来临了。啊!太阳……

  每到清晨,天边一处红色的霞光射了出来,向四周蔓延着,接着又多出了几道光,半轮红日探出了脑袋,好象一个美丽的聚宝盆。

  光越来越亮,象一道道金色的瀑布。那红日越来越红,那通红的颜色,就像孩子刚出生的皮肤,晶莹透剔,让人有想把红日摘下来的冲动。红日衬着霞光像一颗美丽动人的红珍珠。

  那轮红日变大了,稍稍地透了出一丝金色,云朵慢慢地向四周移动,把红日遮住的身体,显露出迷人的光彩,一下子太阳使出全力,把地球的每个角落点亮了起来,这时的'红日不再害羞,它变得大方,它要让人类知道它那无穷的魅力。

  日出消失了可它那美丽和迷人的感觉依然存在我的脑海里,让我时时刻刻都陶醉在这里,日出的感觉真神奇,欣赏日出,我的心再一次感觉神清气爽!

  星期天上午,我独自在家,打开抽屉拿出妈妈的.玉镯玩。我翻来翻去,越看越喜爱,一不留意,玉镯掉在地上,打碎了。顿时,我傻眼了,心想:怎样办?妈妈必须会骂我的。有了,用万能胶把玉镯粘起来。

  我粘好后就把它放回原处。过了一天又一天,我还以为没事了,心也放宽了。

  可是有一天,妈妈还是看出了“破绽”,突然盘问起我来。我慌了手脚,可是我很快镇静下来,说:“我不明白!”

  当天晚上,我在床上翻来覆去睡不着......想着想着,老师的话在我耳边响起:“你们要做个诚实的孩子,要学*列宁那种不撒谎的好品质......”第二天中午,我诚恳地向妈妈道歉:“妈妈,是我打碎了您的玉镯,对不起,请您原谅我。”妈妈听了,什么也没有说,只是笑着摸了摸我的头。

  从此,我再也没有说过谎。

  为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。

  天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

  果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。。太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。

  一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

  有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

  有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来,人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

  日出真美,我心里都是明亮的`!

  在辣椒岛的海边,每当早上天还没大亮,我便悄悄地起床,去看日出。浅蓝的天空上镶嵌着几颗暗淡的残星,周围很静,只听得见大浪打来的声音。

  转眼间,天水相间的`地方出现了一道红霞,红霞渐渐的变得越来越大,也越来越亮,我目不转睛的望着那儿。太阳慢慢地,一步一步缓缓地往上升,像一个步履蹒跚的老公公。就在这时一条大浪突然间打了过来,使我分了神。当我再抬头看天空时,太阳已经升离海面一段距离了,完全跳出了地*线。霞光万道洒下万丈光芒,照得大地金光一片。雪白的云也变得五颜六色、五彩缤纷。

  这时天已大亮,捕鱼的船队早已出发了。我看看表,已经7:00钟了,昨天不是跟说好去抓螃蟹的吗?爸爸妈妈怎么还不起床?真是说曹操,曹操到。瞧,他们已经来了,我们一家人准备了一下,便欢快地出发了去抓螃蟹。


四年级书法作文300字 (菁华5篇)(扩展7)

——四年级雨中作文300字 (菁华5篇)

  清晨,一阵淅淅沥沥的声音把我从睡梦中惊醒,原来是下雨了。千丝万缕的银线密密麻麻地在天地间不停地织着,或直洒,或斜飘。房顶上的雨水落下来,像断了线的珠子敲打着地面。仔细倾听,如同一首美妙的乐曲。

  我兴致勃勃地在雨中漫步。抬头仰望,天空灰蒙蒙的,雨已经很小了,隐隐约约听见雨篷上传来滴滴答答声。远处的建筑物像盖了一层面纱,朦朦胧胧的。

  大街上,偶尔有披着雨衣骑着自行车的人从我身旁经过,一辆辆汽车在我眼前闪过,大概是急着回家。路边的一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃。小树被雨水冲得低下了头,仿佛羞答答的.小姑娘。鲜艳的玫瑰上点缀着晶莹的水珠,看上去更加美丽动人。河面上,一朵朵荷花仿佛一位位美丽的女子在河中跳舞,可以去参加大赛了!柳树在雨中甩着绿葱葱的柳枝,加上那迷蒙的雾气,仿佛仙境一般。

  我情不自禁地伸出双手来接雨,小雨滴落在我的小手上,感觉冰凉冰凉的。一颗颗小雨随着风伯伯远去,空中留下一股泥土的清香。

  漫步在雨中,我不禁被这雨景迷住了,不由地赞叹道:“观雨景,听雨声,斜风细雨不须归。”

  沙沙,沙沙,是谁在唱歌?哦,原来是害羞的小雨滴,晶晶听着小雨滴轻柔的歌唱声进入了甜蜜的梦乡……

  在梦中晶晶看见自己走进了一片大森林,变成了一个可爱的小精灵。森林里每棵树的四周都放了个精美的小礼盒,晶晶每打开一个礼盒就会有一份惊喜,晶晶高兴地跳起舞来!

  晶莹的雨珠滚落在叶面上,象珍珠一样亮,象宝石一样闪,晶晶用蜘蛛吐出来的丝串成了一条漂亮的项链,戴在脖子上;片片花瓣飘了下来,在地上铺成一条又软又香的花地毯;还有青蛙击鼓,小鸟儿叽喳,仿佛在为晶晶伴舞;躲在树上的'小松鼠也好像被陶醉了一样,毛茸茸的大尾巴一摇一摇地舞动着。森林里充满了幸福的味道!

  细雨淋过的浆果泛着水灵灵的光亮,浅红的深红的,仿佛酸酸甜甜的味道马上要从果子里蹦出来了,刺猬扎了满满一身运回了家。

  小雨点一滴一滴地落下来,掉在地上变成了小蘑菇……

  一天放学回家,天上乌云滚滚,大风呼呼的刮着。一会儿,粗大的雨点落下来,打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响。一眼望去,天地间想挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片,地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的撑着伞;有的穿着雨衣,都陆续地回家了。

  小红没有带雨伞,她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了,刘老师连忙追上去,把自己的雨衣披在小红身上,“这不是刘老师的雨衣吗?难道……。”小红想着想着,回头一看,果然是刘老师。小红急忙说:"刘老师,您还是自己用吧。您感冒了,那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师,刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时,一股暖流从小红身上涌出来。

  小军从后面看见了这种情景,感动极了。跑过去,踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦,怎么没雨了?"刘老师感到奇怪,她回头一看,见是自己的学生---小军,她欣慰地笑了。

  就这样,刘老师送小红回家,小军送刘老师回家,一个接一个地,回家了。

  啊,多么感人的师生情呀!

  大家都说人间最美四月天。但是,一大早醒来,我却发现云层越来越低,最后竟下起了春雨。怕院子里的排水出口被叶子之类的东西堵上,妈妈让我打扫院子。

  我到院子里的杂物间拿扫帚,打开小屋儿门的瞬间,发现有一双黄晶晶的大眼睛从工具柜里盯着我看。吓得我的心脏都快跳出来了,还没等我反应过来,就有一团毛绒线的东西从窗户里跳了出去。

  哇——是什么怪物呀?

  我追出去一看,只见一只大猫蹲在墙头注视着我。

  仔细一看——那只大猫有着黄、白色相间的皮毛,加菲猫一般的体态,猫王的气质,真是霸气十足呀!

  咦?在我家怎么会有一只大猫呢??它是从哪儿来的呢是邻居养的'吗? 我立刻跑进房间,告诉爸爸和妈妈这个重大发现。看来他们并不介意这个“外来户”。

  接下来的日子,我们会悄悄观察这只大猫,它也像出入自己家似得,自由出入我们家。

  世界上的生物都向往着美好和自由,也许它是喜欢我们这个四季飘香的小院子吧!

  秋夜,没有夏夜那么亮了。雾气弥漫了一大片天空,月亮星星都不再发出迷人的光亮。

  就在这寂静的夜晚,云却按捺不住了,它把自己浸得乌黑乌黑的,然后冷冷地向下一抖,只见潇潇的秋雨簌簌而落,“淅淅沥沥”敲打着白杨树的枝叶;“滴滴答答”滴落在樟树粗大的叶子上;“叮叮咚咚”敲击在那厚厚的墙壁上。这时而柔情时而沧桑的雨,犹如黑夜的一只手,要奏起交响乐。月光则是这舞台背后的调光师,默默地散发出忽明忽暗的亮光。

  雨,不大,却一直在下。它顺着水沟流向大河,“滴答滴答”那是时间在流逝,这时,已经是凌晨三点,家家房间的窗上趴着薄薄的雾气。雨依然在下,月亮渐渐向西落下,朦胧月色已经清晰很多了。秋虫不再叫个没完没了,只是雨水“哗哗”声弥漫在整个世界;青蛙也不唱了,只有池里的涟漪还在荡漾。不时,一只“吱吱”叫的小雀鸟在漆黑的天空中划出异域的弧度。

  “滴滴答答”这位杰出的钢琴师在黎明即将来临之际终于谢幕了。东方露出了淡淡的曙光,除了地上的一个两个小水洼,没有人知道它曾来过。路上早起的车,静静地来,静静地去,不时发出“轰轰”的声响,然后又是一片寂静。

  这就是雨中的秋夜!


四年级书法作文300字 (菁华5篇)(扩展8)

——成功四年级作文300字 (菁华5篇)

  微笑,在甜蜜的思念中一次次展现;眼泪在寒冷和致命的失望中一次又一次地流下来;然而,成功在多次失败的打击下悄然绽放。

  这是一个生机勃勃的早晨。朝阳伴着几朵白云走着,鸟儿轻轻地舞动着新生的羽毛,唱着优美的歌。草也藏着露水的温暖,缥缈的雾气给万物披上迷人的面纱。怀着期待,我报名参加了绘画比赛。

  一切的影子都被拉长了,我的思绪似乎也被拉长了。

  几天过去了,依然兴奋,沉浸在每天胜利的喜悦中,手足无措。

  那天文艺委员带着大红的获奖名单来了。我一激灵,满脸焦虑。直到最后,我没有听到我的名字,我的心一下子跌入了深渊。

  我把头靠在冰冷的书桌上,感觉到胸口有心脏剧烈跳动的声音,仿佛能听到血流的声音。我咬紧牙关,忍住眼泪。看着微笑的胜利者,一丝希望在我心中悄然逝去。

  爱迪生早年并不聪明,但勤奋好学,善于观察,最终取得了成功。

  是的,天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。

  我用这个鼓励自己在办公桌前奋斗很多个晚上。时间一点一点磨砺我的画笔,终于获得了第二场比赛的一等奖!

  老师告诉我:“勤奋成就成功。”

  是的,只要你有决心和毅力,你最终会赢得成功的青睐。

  人生之路上会有很多很多的感觉,有失败之后的苦;有挨打之后的辣;有失去朋友之后的酸;有无比勤奋后的咸。当然大家最喜欢的应该就是在失败、挨打、失去、勤奋之后的第五味---成功之后的甜。

  甜,当然是大家都喜欢的,但要得到甜,就必需忍过酸、苦、辣、咸,不然你就与甜擦肩而过,只有忍过来了,你就可以得到甜。这不,我最*就尝到了甜头。

  记得那是一个风和日丽的早上,我按住自己激动的.心情照常和伙伴们一起去上学。看得出他们也很激动,这也没办法,这一天要发上次数学考试的试卷。来到学校,大家三五成群一起对答案。我刚放下书包就过来一群人,里三层外三层把我团团围住……好不容易挨到上课,那激动人心的时刻到了,当老师报出“第一名,99分朱立林“的时候,我几乎都要蹦起来了,我等这个第一名多长时间了。多少次失败,多少次挨打,多少次勤奋。得到这次成功,我是多么兴奋啊。全班同学都向我喝彩,我看见美好的日子在向我招手……

  啊!成功的感觉真好!

  成功在我的成长过程中并不少见,但令我有深刻记忆的事却少之又少,唯有这件事让我记忆犹——

  记得有一天,王老师对大家说:“同学们,为班级体争光的机会来了!学校要举办读书知识竞赛,谁毛遂自荐说我能行,我*时就是书虫,于是毫不犹豫地举起了手,后面立起了一片小森林,刘老师满意地点点头。

  以后这几天,我便废寝忘食的开始读书,遇到不懂的问题就去请教无声的王老师。时间一天天过去了,我几乎把所有的精力全部用在了读书上,“不拿第一才怪呢!终于,考试的那一天到来了,我坐在考场上镇定自若。心这段时间我又读了不少的课外书,拿下这次考试是板上钉钉的'事,凭着这信心,我发挥的超常的好。获得了这比赛的一等奖。走在放学的路上我想:真是工夫不负有心人啊!有多少次我放弃了自己最喜欢吃的炒菜,而是拿着方便面在自己的屋子里看书;有多少次我放弃了自己喜欢的影片而去看书;有多少次我放弃了多睡一会儿的机会而去看书。空中飞的小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在夸我:“你真棒,真棒,好样的。柳书的枝条也在向我跷大拇指。”我终于如愿以尝了。

  成功的喜悦在我心中回味无穷,做梦都格外香甜。

  成功带给我们的是喜悦,成功带给我们的是经验,成功带给我们的是欣慰和满中,然而成功的背后却是无尽的'辛酸和汗水,我就有一次刻骨铭心

  那是在我九岁的时候,那是个炎热的夏天,妈妈临上班叮嘱咐我说,中午回来煲汤给我喝,可是要我自已烧着煤炉。我想了想就答应了。

  妈妈去上班了。我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴。我在煤炉的最底面放了一些废纸。废纸上放上木柴枝,然后放了几场块煤块。我拿起火柴去点,可是我胳膊不够长,不是烧不着废纸,就是火柴灭了。过了几分钟,我想出了一个方法:我把一张废纸卷成条状,点燃一头,把它放进炉子里。“点燃了”“点燃了”我高兴得大叫起来。

  初战告捷,可我高兴得太早了,不知不觉我已经来到了鬼门关——燃煤。不知是怎么了,煤总是燃不着。我开始有了放弃的念头了可我刚想放弃时,突然,脑子时浮现出了老师经常说的一句话:失败乃是成功之母。于是我打消了放弃的念头。我想了半晌,终于知道了燃着燃煤的方法。我把炉子点燃着,我度过了鬼门关,然后我浇了一些烧洒上去火大了,煤烧燃了。我终于胜利了!

  从这件小事中可知,我们想干成一件大事,还不知道有多少挫折和困难在等我们呢。

  星期五的下午,我尽情地享受着成功的喜悦。

  那天下午的美术课我们要做喷画,老师让我们带喷壶、卡纸和关于跳舞的小图画。“叮铃铃……”美术课的铃声敲响了,老师让准备的东西我统统都带来了,听老师讲过步骤后,我就开始大显身手了。我试着先向别的纸上喷一下,想看看效果如何,“耶!成功了,哈哈、哈哈……”我满怀信心的将喷壶移到了卡纸上,可这次无论怎样都喷不出来,我心急如焚,“我喷、我喷,我喷喷喷,就不信喷不出来。”“你干啥呀?”同桌李松蔚翁生翁气地说。“别管,我心情很差,别惹我。”这时,李松蔚高兴的眼神转眼间没了,出现的是失望的眼神,他突然说:“如果要修东西的话找李杰。”我便把喷壶拿到了“修理师”李杰那里,李杰先是把颜料全倒了出来,然后他的助理秦艺文给我说了一下她的调理方案,紧接着我便又开工了。我先是把颜料挤进去一点点,然后再倒入大量的水,就这样一瓶新的颜料做好了,接着便开始喷画了,我并没有喷跳舞的小图画,而是喷了一个“福”字,不过喷好以后,一看还挺漂亮,并且受到了老师的表扬。顿时成功的喜悦便涌上了心头。

  这次的.成功让我尝到喜悦的滋味,也让我成长了许多。

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