5月10日，我参加了在萧山明仕棋院举办的棋类比赛，这次比赛有三种棋类参加比赛，分别是国际象棋、*象棋、围棋，比赛有五场，上午三场，下午两场。
7:30我和其他两位同学在沈老师的带领下来到明仕棋院，8点钟就要进行比赛了，心理不免有点紧张和不安，这毕竟是全区竞赛，怕弄不好砸了锅。为了缓和紧张的心理，我和另外两个参赛的同学随便说着轻松的话题，时间一分一秒的过去了，不知不觉就到了7:50分，我怀着一颗忐忑不安的心情走进了比赛的教室。
8：00就要开始比赛了，我的心理还是有点胆怯，心理像揣着一只小鹿似的咚咚直跳。开始下第一盘棋时，其实对方的实力并不强，只是因为紧张的心理，没有认真分析战局，抓住战机，贻慢了战机，出子速度慢导致我接连遭到他的攻击，最后绝杀。
下第二盘棋时，我调整好心态，想起妈妈嘱咐我的一句话“带着一颗*常心去比赛，拿不拿奖都不是主要的，重在参与。心态*和了，没有胆怯惧怕的心理，在这盘棋中我一直镇定自若，应对自如，很轻松的把对方打败了。
下第三盘棋时遇到的这个对手实力比我略胜一筹，刚开始几步棋我们还争锋相对，但过了十几分钟，情况急转直下，我接连遭到他的进攻，抵挡不住，惨遭失败。
下午的两盘棋由于适应了环境，发挥得还不错，两盘棋都赢了，最后一盘棋我觉得赢得巧。棋下到有三十多分钟，我的棋处于劣势，很难扭转局面，对方只要走两三步棋就要赢了，这时我发现对方有个漏洞，“天窗”没开，有可乘之机。正当他以为马上要赢，自鸣得意之时，我趁其不备，抓住战机，连续进攻，他后面的棋马上出现了状况，被我连将而死，正所谓“骄兵必败”，那人看我赢了这盘棋真有点后悔莫及。
下棋不仅提高了我的反应能力，还锻炼了我分析问题的能力，同时也调整了我做事急躁的性格，我一定要多练棋，争取成为不骄不躁，心态*和的人。
今日，我在爸爸妈妈的陪伴下，来到棋文教育基地参加了我的第一次国际象棋定级赛，一路上我既开心又紧张。
早上7点过，我来到棋文教育基地一看：哇！人山人海。有参加比赛的小棋手，有裁判员，有教练员，还有很多陪伴比赛的家长们。比赛开始前，一位教师大声地说：“国象一班和国象二班的小棋手们快过来排队，准备比赛了！”我们迅速的排成了两列纵队，喊着“一二一”的口令、迈着整齐的步伐走进了赛场。
裁判员首先宣布了比赛规则：本场定级赛分为五轮，每获胜一轮得2分，*局各得1分，判负得0分；其中如果同一轮里违例三次直接判负。
比赛正式开始了。在第一轮里，我顺利的“干掉”了对手；第二轮和第三轮在刚开局的时候也分别“秒杀”了对手，这是我心里暗暗得意起来。第四轮比赛开始了，裁判长亲切地说：“小棋手们，此刻已经对决了三轮，大家要将第四轮作为第一轮，全力以赴！你们准备好了吗？”我们异口同声地回答：“准备好了！”裁判长宣布：“第四轮比赛此刻开始！”我们全体站起来大声地说：“请多指教。”这一轮我是先手执白棋，首先我将“王前兵”走了出来。我的对手是一个大哥哥，他也同样走出了“兵”，这样大约走了50多步……这时，他没注意到自我的“王后”走到了我“马”脚上，我轻易的就将他的“王后”拿下了。时间像一匹小马一样过得飞快，其他小棋手陆陆续续地离开了赛场，全场只剩下了我和哥哥在鏖战。这时，我心里就像有只小兔子在乱跳，哥哥也紧张得满脸通红。我心里突然想到爸爸对我说过的话：越困难的比赛，越要一心一意、越要沉着冷静。大概又走了20多步，我突然发现了对手的一个失误，于是就用了教师教给我的“双车杀王”的方法，一步一步将对手的国王逼到了底线“将杀”了！
连胜四轮后，我开心极了。走出赛场爸爸给我来了一个大大的拥抱说：“好样的，儿子！”我撅着嘴说：“那是当然了，我是高手嘛！”这时，我的教练张教师走过来亲切地说：“车奇桧同学，前四轮你表现很棒，期望你在最终一轮能继续坚持哦！”我信心十足地说：“张教师，最终一轮我必须会更努力的！”
最终一轮比赛也开始了，我和对手大约走了30多步后，我突然将“王后”走到了“车”后面并且在同一条斜线上瞄准了他的“国王”，可他没有注意却将“车”走开了，我就用“王后”直接杀掉了他的“国王”。这时，裁判员走过来告诉我的对手，你这样是违例了。接下来我还是使用我的“王后”和“象”的配合将对手“将杀”了。
走出赛场，我心里在盘算：连续五轮获胜积10分，我应当能越级到第八级吧。可是，经过这一次的正规比赛，也让我明白了一个道理：做任何事情，只要认真思考、全神贯注、仔细观察就必须会有所收获的。
今天我特别开心，因为我将代表解小参加天宁区国际象棋比赛。
一大早，我就来到了比赛现场。但已经有许多小选手都比我还早，他们在一起说说笑笑，好不热闹！
8点钟比赛正式开始了，我满怀信心地走起棋来。由于我太轻敌了，所以刚开始就被对方“单后杀王”了。第一轮我输了，我暗下决心：以后走棋一定要专心，不能小看对手，争取反败为胜！
第二轮比赛开始了，我一丝不苟专心致志地应战。可是，我的对手用了“绝招”（就是交换），最后，**脆不交换了，直接用了个“双重攻击”把“敌人”狼狈地赶出了战场。这局我赢了，我真是开心极了！
第三轮我遇到了个“送吃狂”，于是我轻易地用马象将他打得连连败退。同时，我的地盘里用兵组成了一道“铜墙铁壁”，让敌人攻不进来。结果，我又赢啦！
第四轮同样是我赢了。
午饭后是最后一轮比赛，我们以“塔拉什变例”开场。这轮下得好辛苦，好长时间都不分上下，最后杀到了残局。最终我还是力不从心，输了。但是这次我输得心服口服，因为对方是高年级的“三级棋手”。
通过这次比赛，我觉得自己的棋艺还要多多练*，争取下次比赛超过他们。
早上，当我还在熟睡时，突然妈妈在我耳边说了一句：“今天要比赛哦！去晚了可是就直接弃权哦！”听了这些，我立马以最快速度洗漱完后，坐着车去实验小学比赛。
这次比赛共有七场，第一天四场，第二天三场，比赛完后，将会举行颁奖。我找到老师拿了参赛证，一口气爬到三楼，找个位置坐下。
我看了一下时间，还有十分钟就开始比赛了，我的心里有点胆怯，害怕弄不好就砸了锅，毕竟这是区级竞赛，心里像揣着小鹿似的咚咚直跳。
比赛开始了，我看了看对手，感觉他的水*比我高，我正在思索怎么对付他，他一下就下了个“苏格兰弃兵”。正思索着，想到了一个妙招，我把“后”调到他防守最弱的地方直接进攻，他后面就乱起来了，再没下几步，就被我将死了。
我叫道：“裁判，杀棋！”我还以为他的水*很好呢！我连忙把这个好消息告诉妈妈。妈妈说：“这次来了很多高手中的高手，下场比赛，你更要认真啊！”我骄傲地点了点头。
过了一会儿，第二场比赛开始了，我打量了他一下，根本不放在眼里。我一步一步耐心地下，突然我又想到一个妙计，把他一步步困在绝境里，眼看我的“王后”就要将死他的“国王”了，没想到反而被他将死了。
哎，真是“马虎失街亭，大意失荆州”啊！我难过地走出来，妈妈说：“叫你细心，你不听，输了吧！”“就差那么一点就赢了”我难过地说。
通过这次比赛，使我更加细心，进一步提高我的分析能力，也使我认识到很多棋友，争取下次比赛取得更好的成绩！
今天早上，我还在睡梦中，突然听到妈妈叫起来：“快点起床啊，太阳都晒屁股上了，今天还要去比赛呢！”我打了个滚儿，以最快的速度梳洗完毕。坐了很久的车，终于到了温州龟湖饭店，我一口气跑上了五楼，刚到老师那儿领了参赛证，比赛就开始了。
我慌忙跑到赛场，找到自己的位置坐了下来。这时，我的心里有点紧张，要是第一局就输了的话，会被别人笑话的。不敢往下想了，我往前一看，对手不知什么时候已经坐在位置上了。我看了看对手，觉得他的水*会比我高，我正想着用什么开局对付他呢？裁判说：“比赛开始。”我就细心地下起棋来，对手用了“苏格兰弃兵”。我想起老师也教过，我就一步一步慢慢地下，老师怎么教的我就怎么下，很快就到了中局，我还以为他的水*很好呢，没想到在中局就被我下输了。我高声地叫道：“裁判，杀棋！”裁判员过来记了分。我就高高兴兴地跑去告诉妈妈。妈妈说：“这次比赛，来了很多高手，下一局你还要更认真呢。”我高兴地点了点头。
和挺源在休息室里玩了很久，第二局比赛终于开始了，还没等妈妈转过头呢，我就一溜烟跑到赛场，去找自己的名字了。这时裁判说：“上一盘赢了的小朋友到前面去找。”听了裁判的话我就跑到前面去找。没想到第一排就有我的名字。我一屁股坐了下来，等候着对手的到来，等啊等啊，对手终于来了。我就问他：“你是哪个代表队的啊？”对手说：“我是鹿城的，你呢？”“我是瑞安的。”我边回答边想：他是鹿城的，我一定要为瑞安加油，不能输给他。棋局一开始，我就小心翼翼地下，到了中局，他走了一步臭棋，让我的“后”干掉了他的“马”，就这样，他掉入了我的'陷阱，“你现在危险了。”我得意地说，对手一句话也没说，他可能在想：我一定要解除你的危险。我也在想办法怎样才能让全部的棋子都投入战斗。这样，他这一盘棋就一定输。后来，我的诡计被他识穿了，还让他将军，把我的“后”换掉了，我还丢了一匹马，被他杀棋了。我觉得这盘输得不应该，实在太可惜了。要不是我不小心丢了一匹马，我还有可能赢。这就像关羽的大意失荆州啊。
我难过地走出赛场，妈妈说：“跟你说要细心，你就是不听。”我说：“就差一点点啊，他就成为我的手下败将了，我以后再也不粗心了。”
——国际象棋比赛作文优选【5】篇
国际象棋是一项体育竞技项目，它风靡全世界，被革命导师列宁称为“人类智慧”的体操。
国际象棋的棋盘 有64个黑白相间的格子，白方黑方的棋子一共有国王两个、皇后两个、车四个、象四个、马四个、兵十六个、卒十六个……组成。棋中核心的棋子是“王”，吃掉对方的一方获胜。马头形状的棋子是“马”，走法跟中国象棋的走法一样，车的走法是直线，相只能走斜线，但没有九宫格，头上顶皇冠的是后，它是国际象棋中威力最大的一个。卒看起来你很弱，但在残局阶段发挥着重要作用。
刚进入“国际象棋”游戏时，我的身份是“初学者”，我也经常找一些没有段位“初学者”较量。每次下棋的时候，我总觉得我像一名指挥官，威风凛凛地骑着战马，指挥着“千军万马”冲锋沙场。
有一次和一个初学者下棋，经过激烈“厮杀”，双方都到了剑拔弩张的时候，我发现他的王没“天窗”。似乎他并不知道，而是一直在向中心施压。虽然我很想将军，但是他还有一个车守在老巢，我害怕直接将他的车赶走，会引起他的反应，我便想“要是我将他的马吃掉，送他的车口，他会不会上当呢？”我将马吃掉舍弃了一个车，给对手以为“有可乘之机”的错觉，对方果然上当，吃了我的车，我一个底线将车就赢了，估计那队追悔莫及。这局棋使我明白要认真对待每一盘棋，每步棋做到三思而后行。
学*国际象棋不仅使我增长了见识，增加了智慧，磨练了我的意志，还让我懂得无论做什么事都要小心谨慎、耐心地思考、细心地观察。我下棋，我快乐，国际象棋陪伴我成长。
从小到大，我经历了很多第一次，第一次打羽毛球，第一次爬山，但给我留下深刻印象的是第一次下棋。
那天因为天气可以很好，晴空万里、阳光明媚，我的心情也格外舒畅。我早早的来到了一个比赛活动场地，这里我们已经提出来了很多很多人了。我忐忑不安的走进世界赛场，在指定的座位上坐下来，心里自己暗暗的祈祷：我的对手发展水*弱一点儿。
第一场比赛开始了，我的对手是一个弟弟。见到他，我有些放松。开始，我用老师教的四步杀，我走了E4出了房子，他来打架，我E5像一个威胁F7的士兵，他走得像一个威胁我F2的士兵。我想：玩游戏就是这样，居然作文有这么弱的对手。
第二场比赛活动开始了。我的对手是一个国家和我自己年龄结构差不多的孩子，我想：嗨！只不过是作为一个没有同龄人嘛！看样子也不会发展比我强到哪里去！就在我得意妄忘形的时候我走了我们一个大漏招，被对手进行步步紧逼，我刚刚可以放下的心一下子提到了嗓子眼，看着他们对手企业认真的神情，我心里很后悔。我使出现在所有的招数来达到挽救，都被他一一化解了，最后，我败得很惨。这时，我想起了学*张老师比赛前说过的话：“只要学生认真，不轻敌，就能不断取得一些好成绩。”看来，我还需要通过认真分析计算呀！
在接下来的几场比赛中，我再也不敢放松了，每走一步，我都计算出对手的反应，在一步一步努力之后，我赢得了五级棋手的称号。这场比赛让我明白了一个道理;只要认真，就能取得好成绩。
这个周末，我参加了湖南省国际象棋比赛。目前我已经是三级骑士，比赛前我就给自己定了一个目标，至少要得4分晋级，如果还能获奖当然更好啦！
比赛的第一天总共有4场比赛。我和妈妈早上七点半每到就出发前往比赛场地——青少年宫。还没进赛场，看着身边大大小小的选手，原本*静的心突然变得有点紧张起来。但我心里想：不管对手是谁，只要认真下好每一步棋，都有可能赢。带着这样的想法，我轻松地赢了上午的两盘棋。
下午的两盘棋可就没那么顺利了。我首先遇到了一个曾经得过国际象棋比赛第1名的选手。我拼尽全力，可还是输了。不得不服啊！接下来的第2盘，对手实力其实并不怎么厉害，但因为我走错了几步棋，被对方抓住机会，哎，又输了。
周末的第2天很快就来临了，我带着更紧张的心情进入了赛场，因为我今天至少要赢两盘棋才能晋级。上场前妈妈跟我说：“胜负乃兵家常事，不用太在意。拿出你真正的实力，好好下就行了！”我听了顿时感觉轻松了不少。上午的两盘棋很快下完了，我赢了一盘和了一盘，离晋级还差0.5分。下午我决定豁出去了，妈妈说这叫”背水一战“。下棋时我比以往任何时候都认真，每一步都深思熟虑，经过十几分钟后，我终于抓住了机会，成功地拿下了这关键的最后一盘！这样我不仅能晋级，而且还可能拿到名次。一比完赛，我就兴奋无比地跑向妈妈，迫不及待地告诉了妈妈这个好消息。
这次的比赛可真难忘啊！
今天早上，我还在睡梦中，突然听到妈妈叫起来：“快点起床啊，太阳都晒屁股上了，今天还要去比赛呢！”我打了个滚儿，以最快的`速度梳洗完毕。坐了很久的车，终于到了温州龟湖饭店，我一口气跑上了五楼，刚到老师那儿领了参赛证，比赛就开始了。
我慌忙跑到赛场，找到自己的位置坐了下来。这时，我的心里有点紧张，要是第一局就输了的话，会被别人笑话的.不敢往下想了，我往前一看，对手不知什么时候已经坐在位置上了。我看了看对手，觉得他的水*会比我高，我正想着用什么开局对付他呢？裁判说：“比赛开始。”我就细心地下起棋来，对手用了“苏格兰弃兵”。我想起老师也教过，我就一步一步慢慢地下，老师怎么教的我就怎么下，很快就到了中局，我还以为他的水*很好呢，没想到在中局就被我下输了。我高声地叫道：“裁判，杀棋！”裁判员过来记了分。我就高高兴兴地跑去告诉妈妈。妈妈说：“这次比赛，来了很多高手，下一局你还要更认真呢。”我高兴地点了点头。
和挺源在休息室里玩了很久，第二局比赛终于开始了，还没等妈妈转过头呢，我就一溜烟跑到赛场，去找自己的名字了。这时裁判说：“上一盘赢了的小朋友到前面去找。”听了裁判的话我就跑到前面去找。没想到第一排就有我的名字。我一屁股坐了下来，等候着对手的到来，等啊等啊，对手终于来了。我就问他：“你是哪个代表队的啊？”对手说：“我是鹿城的，你呢？”“我是瑞安的。”我边回答边想：他是鹿城的，我一定要为瑞安加油，不能输给他。棋局一开始，我就小心翼翼地下，到了中局，他走了一步臭棋，让我的“后”干掉了他的“马”，就这样，他掉入了我的陷阱，“你现在危险了。”我得意地说，对手一句话也没说，他可能在想：我一定要解除你的危险。我也在想办法怎样才能让全部的棋子都投入战斗。这样，他这一盘棋就一定输。后来，我的诡计被他识穿了，还让他将军，把我的“后”换掉了，我还丢了一匹马，被他杀棋了。我觉得这盘输得不应该，实在太可惜了。要不是我不小心丢了一匹马，我还有可能赢。这就像关羽的大意失荆州啊。
我难过地走出赛场，妈妈说：“跟你说要细心，你就是不听。”我说：“就差一点点啊，他就成为我的手下败将了，我以后再也不粗心了。”
今日，我在爸爸妈妈的陪伴下，来到棋文教育基地参加了我的第一次国际象棋定级赛，一路上我既开心又紧张。
早上7点过，我来到棋文教育基地一看：哇！人山人海。有参加比赛的小棋手，有裁判员，有教练员，还有很多陪伴比赛的家长们。比赛开始前，一位教师大声地说：“国象一班和国象二班的小棋手们快过来排队，准备比赛了！”我们迅速的排成了两列纵队，喊着“一二一”的口令、迈着整齐的步伐走进了赛场。
裁判员首先宣布了比赛规则：本场定级赛分为五轮，每获胜一轮得2分，*局各得1分，判负得0分；其中如果同一轮里违例三次直接判负。
比赛正式开始了。在第一轮里，我顺利的“干掉”了对手；第二轮和第三轮在刚开局的时候也分别“秒杀”了对手，这是我心里暗暗得意起来。第四轮比赛开始了，裁判长亲切地说：“小棋手们，此刻已经对决了三轮，大家要将第四轮作为第一轮，全力以赴！你们准备好了吗？”我们异口同声地回答：“准备好了！”裁判长宣布：“第四轮比赛此刻开始！”我们全体站起来大声地说：“请多指教。”这一轮我是先手执白棋，首先我将“王前兵”走了出来。我的对手是一个大哥哥，他也同样走出了“兵”，这样大约走了50多步……这时，他没注意到自我的“王后”走到了我“马”脚上，我轻易的就将他的“王后”拿下了。时间像一匹小马一样过得飞快，其他小棋手陆陆续续地离开了赛场，全场只剩下了我和哥哥在鏖战。这时，我心里就像有只小兔子在乱跳，哥哥也紧张得满脸通红。我心里突然想到爸爸对我说过的话：越困难的比赛，越要一心一意、越要沉着冷静。大概又走了20多步，我突然发现了对手的一个失误，于是就用了教师教给我的“双车杀王”的方法，一步一步将对手的国王逼到了底线“将杀”了！
连胜四轮后，我开心极了。走出赛场爸爸给我来了一个大大的拥抱说：“好样的，儿子！”我撅着嘴说：“那是当然了，我是高手嘛！”这时，我的教练张教师走过来亲切地说：“车奇桧同学，前四轮你表现很棒，期望你在最终一轮能继续坚持哦！”我信心十足地说：“张教师，最终一轮我必须会更努力的！”
最终一轮比赛也开始了，我和对手大约走了30多步后，我突然将“王后”走到了“车”后面并且在同一条斜线上瞄准了他的“国王”，可他没有注意却将“车”走开了，我就用“王后”直接杀掉了他的“国王”。这时，裁判员走过来告诉我的对手，你这样是违例了。接下来我还是使用我的“王后”和“象”的配合将对手“将杀”了。
走出赛场，我心里在盘算：连续五轮获胜积10分，我应当能越级到第八级吧。可是，经过这一次的正规比赛，也让我明白了一个道理：做任何事情，只要认真思考、全神贯注、仔细观察就必须会有所收获的。
——国际象棋比赛活动方案实用5份
一、比赛时间：20xx年3月7日上午8:00开始。（本周五）
二、比赛地点：中心校会议室
三、比赛办法：
1、本次比赛各村完小选拔2选手，中心校8名。共计18名选手。
2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组，每组6人，进行循环赛，每胜一局得一分，取积分前3名，积分2-3名进入第二轮比赛，第一名直接进入决赛（第三轮）。
3、第二轮比赛9名选手分成3组，继续循环赛，每胜一局加一分，每组选积分最高者进入决赛。
4、第三轮3名选手进行决赛，依然进行循环赛，积分最高者为冠军。
5、为保证比赛顺利进行，比赛采用限时制。
(1)第一时限：对局开始后30分钟为自由支配时间；
(2)第二时限：自由支配时间用完后，未决出胜负，则每分钟内必须走一步，先超时者判负。
四、注意事项：（参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则）
1、一着走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手离开棋子为准。
2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子，除非所触摸的'那个棋子，按行棋规定不能走，可以另走别的棋子。
3、触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法吃掉时，才可以另行走子。
4、先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：
前者必须吃掉后者，无法吃掉时，必须走动前者；前者无法走时，必须用别的子吃掉后者，别的棋子也无法吃掉后者，另走子，记技术犯规1次。
5、不按标准棋规走棋子，记技术犯规1次。
6、一局内技术犯规3次者判负分，一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。
7、在规定时间内未走满步数者判负。
8、长将，长杀，长捉，一将一杀，一将一捉，一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段，统称为“禁止着法”。
9、旁观者观棋时不得议论、指点。
若有未尽事宜，由中心校负责解释。
五、评委：
总裁
副裁判
六、奖励办法：
本次比赛奖励前6名同学，对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1，教练员辅导的学生只要进入前6名，都加积分1分。其中前五名参加县赛，在县里得奖按小教制度执行奖励。
各校带队老师为安全第一责任人，必须与参赛选手同往返。
七、报名时间：
各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进，过期不报为弃权处理，扣学校积分10分，并通告批评。
八、附报名表：（男女不限）
20xx年丰圩小学象棋比赛报名表
一、指导思想：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：
象棋
三、比赛时间：
3月25日（预赛阶段）、4月10日（决赛阶段）
四、比赛地点：
社区学校文体活动室
五、报名方法：
20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名，也可以在比赛初赛当天现场报名。
六、比赛方式
初赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的嘉宾，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
参赛者随机抽签对决。
比赛采取三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方。
最后选出12人进入决赛。
决赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的'嘉宾与评委，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
决赛采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用1
时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，*一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。
七、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水*。
八、奖项设置：
比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖状、奖品。
为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间：
20xx年4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组：
分男子组和女子组。
三、参赛办法：
1、各校自行组织初赛，选出1—2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期：20xx年4月25日。
四、竞赛办法：
1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制（一局定胜负）。
五、奖励：
奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
未尽事宜，另行通知。
为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水*的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛：
一、比赛时间、地点
时间：10月27日—28日（星期六、日）
上午8：30开始，下午2：30开始。
地点：学校教职工活动之家
二、运动员资格
山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。
三、组队办法
每分工会限报领队1人、运动员4人（男女不限，其中1人为替补队员）。
四、竞赛办法
1、采用国家体育总局1999年审定的'《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。
4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。
5、个人以局分高者列前，相同则比较：
①双方胜负关系；
②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励
1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点
请于10月18日下午6：00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室（220室），并同时发电子稿至，过期不再补报。
联系人：吴宁 电话：
七、几点说明
1、10月19日下午4：10各代表队领队到工会办公室（大学生活动中心220室）参加领队会议并抽签；
2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权；
3、运动员赛前要做好充分的准备活动，要尊重、服从裁判。
八、仲裁委员会
主任：xxx
成员：xxx
九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。
十、未尽事宜，另行通知。
一、活动背景：
为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的*台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
二、活动介绍：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三、活动项目：
中国象棋
四、活动对象：
xx中学全体同学
五、活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的`水*；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
六、活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。
具体活动安排如下：
1、报名对象：阳春实验中学全体学生
2、报名方式与截止时间
（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。
（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。
3、赛事时间与地点
（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
4、奖项设置
（1）每个年级冠军、亚军、季军。
（2）全校冠军、亚军、季军。
5、比赛规则
本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。
6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。
7、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。
为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水*。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的.相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、中午由棋艺协会会员布置场地
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项
5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，
(三)预期效果
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水*。
——象棋比赛活动方案9篇
比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)
比赛地点：学校操场
比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由x老师负责。
裁判安排：
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道：由x老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-*象棋-音响话筒：由x老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由x老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-*象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)
比赛说明：
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比*象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。
一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
（一）活动目标 丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。
（二）活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼
二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同 提高”为宗旨的全院性的*象棋比赛。本次活动的精神： 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风. 赛出风格，比出水*。
（一）前期准备 1、报名 2、统计报名人数（分男女组）
3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合，清点人数 4、准备比赛
（二）调查活动 通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明 意向并征求老师意见。
（三）宣传活动 比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并 在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。
三、活动安排
（一）前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。
（二）日程安排 1、11 月 21 日 13：50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14：00 由棋艺协会会员布置场地 4、14：15 赛前讲解比赛规则和注意事项
5、14：30 比赛准时开始，现场工作各就各位,
（三）预期效果 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中 证实自己的沉稳和睿智；展现学院同学的逻辑思维能力，提 高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实， 使同学们一睹*象棋的魅力，让更多的人爱好*象棋， 领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水*。 四、竞标优势
一）文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对 其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神 的道路，反映出传统文化的历史价值。
（二）社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋
为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间：
20XX年4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组：
分男子组和女子组。
三、参赛办法：
1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期：20XX年4月25日。
四、竞赛办法：
1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。
五、奖励：
奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
未尽事宜，另行通知。
一、活动目的：
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次比赛。
二、活动过程：
1、准备阶段：3月份：
师生采用多种方式进行学*，对弈，提高棋艺水*。
3月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。
2、比赛阶段：
a、时间：3月30日下午。
b、地点：一楼餐厅。
c、参加人员：全体教师；每班选出至少男2名，女2名学生；
d、比赛方式：三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息（上卫生间限3分钟内）。
e、分组：男教师组，女教师组，男学生组，女学生组。
f、评奖：比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工：
组长：裁判（兼计时）：
四、活动要求：
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤（周国中）做好相应的物资、生活准备，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
为了提高我校学生的修养和文化素质，培养孩子们的兴趣爱好，开阔学生视野，增长学生见识。我校决定开展一次象棋比赛。此次活动的开展，我校本着以下几条原则：
1.立足地方特色，传承民族文化，弘扬民族精神，凸显学校特色，打造校园文化。
2.以棋促文，以棋益智，以棋养性，走好起始第一步，走出精彩人生。
3.促进学生，教师，家长三位一体，和谐发展。
我校少年宫活动所秉承的'目标为："让每一朵花儿都能在艺术和科学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。"跟据少年宫的工作目标和要求，在这景色宜人的春天里，我校举行了本次少年宫："雏鹰杯"象棋友谊挑战赛。
活动准备：
1.活动地点：少年宫活动室。
2.活动设备：桌椅，投影仪，棋类若干。
3.奖品设置：决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
4.活动分组：**组和学生组。
5.相关人员：主持人一名，裁判员八名。
6.竞赛项目：象棋，跳棋，五子棋，军旗。
活动流程：
1.主持人导入："欢迎各位领导，老师，同学光临。请裁判长宣布比赛规则。
2.大屏幕播放关于象棋的视频资料，让学生和观众观摩欣赏。
3.学员代表展示所学成果：棋谚，残棋，棋势，杀棋。
4.林校长讲话，并宣布比赛开始。
5.预赛采取淘汰制，决赛采取循环制，最后决出冠军。
6.比赛结束之后，同学们可以向**组选手进行挑战，比赛以指导和切磋为主。
7.颁发奖品。
8.主持人宣布比赛结束。
一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
（一）活动目标 丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。
（二）活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼
二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同 提高”为宗旨的全院性的*象棋比赛。本次活动的精神： 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风. 赛出风格，比出水*。
（一）前期准备 1、报名 2、统计报名人数（分男女组）
3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合，清点人数 4、准备比赛
（二）调查活动 通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明 意向并征求老师意见。
（三）宣传活动 比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并 在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。
三、活动安排
（一）前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。
（二）日程安排 1、11 月 21 日 13：50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14：00 由棋艺协会会员布置场地 4、14：15 赛前讲解比赛规则和注意事项
5、14：30 比赛准时开始，现场工作各就各位,
（三）预期效果 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中 证实自己的沉稳和睿智；展现学院同学的逻辑思维能力，提 高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实， 使同学们一睹*象棋的魅力，让更多的人爱好*象棋， 领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水*。 四、竞标优势
一）文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对 其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神 的道路，反映出传统文化的历史价值。
（二）社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋
为了响应镇教办组织中小学生*象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定中南小学象棋比赛方案：
一、比赛时间及地点：
10月9日在一楼器材室。
二、参加单位：以班为单位组队参加。
三、比赛组别：
分高（五、六年级）、中（三、四年级）、低年级（一、二年级）
三个组中分设男女子组。
四、报名要求：
1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。
2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于
20xx年 9月 30号前交于王广东，多谢合作。
五、竞赛办法：
1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、*1分、负0分计分。
2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前；如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前；如还相同，则比较违例次数，少者列前；均相同，则抽签决定名次。
六、奖励办法：
均奖男、女个人前三名；
八、本规程未详之宜，解释权属体育科组。
报名表见背面
一、指导思想
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目
象棋。
三、比赛对象
全矿职工。
四、比赛时间
x月xx日(初赛、复赛阶段)、x月xx日(决赛阶段)。
五、比赛举办方
猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部。
六、比赛地点
xx活动室。
七、报名方法
以科室组织报名或职工到办公室报名。
八、比赛方式
1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公*、公开。
2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
九、比赛原则
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水*。
十、比赛制度
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
十一、象棋棋规
对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜：
(一)帅(将)被对方“将死”。
(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。
(三)被“困毙”。
(四)封棋着法有误。
(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。
(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。
(七)自己宣布认输。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时出现下列情况之一就算和棋：
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。
(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和。但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
十二、比赛结果
通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。
一、活动主题
丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流
二、活动背景
为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对*棋艺的兴趣与了解。
三、活动目的
配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
——象棋比赛小学生作文 (菁华6篇)
一连下了一周的雨，星期天，晴空万里，让人感觉神清气爽。一大早，我兴匆匆地戴上参赛证，来到碧宫宾馆，参加去象棋比赛。
一进宾馆，映入眼帘的便是摩肩接踵的人群，都是家长带着孩子来参加比赛。我暗暗地数了数，非常吃惊，我这组竟然有100多人。
第一轮，由于没有经验，我将棋钟按得很快，来不及思考，没下几步，就输了。紧接着第二轮，我又犯了老毛病，同样将棋钟按得很快，又输了一局。第三轮开始前，我深吸了口气，慢慢地把刚才紧张的情绪缓解下来，心里暗暗地告诉自己：别慌！刚才那两局并没有发挥出水*。只要我每下一步棋都集中注意力，想想老师*时指导的方法，看准棋局，我一定会取胜。果然，第三局，我用两个”车”把对方的”将””吃”了。
午间休息一小时，下午一点半，我又比了四局，一直到傍晚五点，比赛才结束。虽然，我并没有取得理想的名次，但积累了经验，锻炼了意志，也体会到了做事细心、认真、沉着的重要性。
家长点评：文章语言通顺流畅，小作者用文字生动地描绘出了比赛时的刺激和紧张感。小作者虽然没有在比赛中取得理想的名次，但积累了经验，锻炼了意志，同时也体会到了做事细心、认真、沉着的重要性。
星期六，我和一起到嘉兴去参加*象棋比赛。我们到了那里，我先到外面的黑板上去看看名册，我是第几桌第几号，黑方还是红方，时间到了，我就到比赛的地方，去比赛。第一盘我输给了一个的；第二盘我赢了一个的一个；第三盘我和一位三年级的哥哥下成了*手；第四盘我输给了一个三年级的；第五盘我输给了一个一年级的小。就这样，第一天我得了1。5分，我想：“我明天下得再好一点，就行了。”
到了第二天，我又来到嘉兴参加第二天的*象棋比赛，我第一盘跟昨天一样输给了一个三年级的哥哥，第二盘我赢了一个二年级的哥哥，这样我最后得了2。5分，我的好朋友夏祺得了3分。
最后我觉得这次比赛，比的也蛮好的。快快乐乐的两天就这样过去了。
在比赛中，我学会了要动脑筋思考。
倘若没有那一局棋，今后的我将会怎么样呢？也许会是骄傲自大的，这是我在想这个问题时，脑中最先浮现的答案。
那是一个沉闷的夏日，我在学校教室里无事可做，就索性拿出了久违的象棋，对旁边的一位同学说：“同学有没有兴趣跟我来一盘象棋比赛？”那位同学爽快的答应。
我在桌子上摆好了棋盘，招呼着那位同学一起来摆象棋。一会儿，我们便把象棋摆好了，摆好之后，我就和那位同学各自来到各自的阵营。不久后，我们便杀了起来，我们杀的越来越厉害，旁边聚集了很多人，都是来看我们下象棋的人，有的人跺脚拍手，有的连连称赞，有的指手画脚，咋咋呼呼，好不热闹。
经过长达20分钟左右的对决，终于分出了胜负。而胜利者当然就是我啦。接二连三我又打败了几个人。我便开始骄傲起来。我发现没有人来跟我比赛。便刚想把象棋收起来，突然，一个人出现在我的面前，我问他有什么事？他回答道：“我刚才看你下棋很厉害，所以想和你切磋切磋，可以吗？”听了这个人的回答，我犹豫了一下，因为我害怕我会输，但是我又很在乎我的颜面，不想让同学们认为我是一个胆小鬼。所以我还是答应了。
我们摆好棋盘，然后把棋子摆好。摆好之后，我们又各自来到了各自的阵营，因为上面几次对决我都赢了，所以这次我非常骄傲。我对那个同学说：“我让你，你先来。”那个人听了，便问我：“你确定？”我听了他的回答，自信的说一声“我确定”。那个人听了便开始下起象棋来了，随后我也下起来了。
起初，我对他不以为然，可是到了后来，我便发现有些不对劲，于是我认真的观察了现在的局势。发现，我下的棋都被他的棋给堵住了，并且我还发现他的棋已经过了边界，到了我的这边，而我马上就要输了，这下我便慌了起来，马上调整了战术。但是，并没有什么用，胜负已定。这一局，我输了，并且输得很惨。我的脸红了起来，不是一般的红，一直从脖子红到脸，旁边的同学都嘲笑我。此时，我恨不得找一个洞钻进去。
经过这次比赛，我明白了一个道理：“骄傲会使人受到别人的嘲笑，只有虚心才可以得到别人的称赞。骄傲之人，必败无疑，而虚心之人，只胜不败。”
星期六，妈妈带我和姐姐去石岐参加象棋比赛。
到了石岐青少年宫，我们看了一群人围在那里看比赛，我立刻跑过去叫了一声老师，老师看见了我，给我安排了座位。
我坐下后看了四周，见那么多选手就有点紧张，比赛开始了，我用三脚猫功夫看对手多强？结果第一盘就被我打败了，我兴奋地举起手告诉老师，我打败了对手。老师过来，在我的积分卡上加了二，对手是0。过了一会儿，老师说“第二次比赛开始了”，我又用三脚猫功夫，可是对手没输，我想到老师说一个棋，换一个将军会非常值得的，就用车当诱饵，对手吃我的车，我开心地说“你输了”，对手反应过来才发现，这是一个圈套，用车来当诱饵引蛇出洞，再随机用马将军，最后他上当了，我胜了第二盘。
第三盘开始了。第三个对手难对付，当时我以为他很差劲，可是我和他下到别人第四盘都开始了，我们还没有决出胜负，我发现这个对手不像前两个对手那样，可以用三脚猫功夫打败的。我发现一个能把他打败的招数，我用马走了几步才到那个位置，当时那对手走的棋都不会让我输，他还没发现我正在将他军时我就说了一声：“哈哈哈，你没发现吗？我的马正在将着你的军哦。”他这才发现，说：“没有啊，我的马挡着你，可以吃掉你的马。”我一声不吭，把车走到那个位置，对手把我的马吃掉，我也把他的马吃了，我的马将着他的军，我的车又挡着他的将军的退路，这一盘我又赢了。我骄傲起来。第四盘了我快快速速地下棋，差一点没看见圈套，我立刻收回手把棋子放在另一个地方，谁知道我这一个棋子放在的地方正好布了一个天罗地网的圈套，他竟然真上当了，我当时也是用了引蛇出洞这一招，才布下了这个天衣无缝的圈套。所以我趁机又赢了，到了总决赛，两个同分高手争夺冠军，我开始紧张起来，想知道和我一样高分的是谁呢？没想到，竟然是我的好兄弟——林乐森，我们开始比赛了，我没吭声，心想这家伙别想赢冠军。我们开始走棋，我全神贯注地用所有绝招才把他打得一败涂地，我最终得到了冠军奖杯。我开心极了，场外姐姐和妈妈也非常高兴地向我竖起了大拇指，然后我们合影留念。
这次比赛使我获益匪浅，让我学到了很多东西。
“加油，加油”“炮吃了它”“将军”“赢了！”同学们一阵阵欢呼雀跃，对了，我们正在举行象棋比赛。
比赛前，同学们吵吵嚷嚷，个个摩拳擦掌，老师也在一旁观战，为我们加油助威，我们摆好了棋盘，准备开战。
先来国际惯例，“头顶炮”，谁知他竟是一个高手，也懂”把马跳”。我为了不让他的马进攻我方阵地，所以就让卒冲锋陷阵，可是他不按套路出牌，竟然走兵。他为了让他的马过河，竟牺牲了一个兵。这孩子十分擅长下象棋，棋风像大人一样鬼道，虚虚实实，真假难辨。架起当头炮，暗伏连环马，哼！谁怕谁啊，兵来将挡，水来土掩。
旧梦南柯杳若烟，西楼对弈暮阑珊。这盘棋杀得好不热闹。攻马拱卒，车进炮轰，你来我往，难解难分。为了不让他的棋子过河，我用各个大将守住各个关口。嘿嘿，看你怎么过河。
我出动大车，在阵地里横冲直撞，吃了他几个棋，但这对于他来说只是无足挂齿，我的目标是星辰大海——将军。他的脑瓜就像一台电脑，将万分复杂的棋犹如抽丝剥茧一样，我镇定自若，一层层理出了头绪，终于获得了胜利。虽然我获得了胜利，但我的对手也不可小觑。最后我的到了冠军，我的对手董昊渤得了亚军。
人生如一盘棋，每一步棋都关系自己的命运。一定要认真下才能让人生完美。
晚上，我和爸爸打扫卫生时发现了那盒久违的国际象棋，看到它就想起当年和爸爸下象棋的场景。爸爸是象棋能手，挑战过很多人，每次都是他赢，和我下象棋也是一样，还是他赢。看到象棋，我和爸爸不约而同地想挑战一下对方，于是，象棋比赛开始了。
一开始，我们把棋摆好，走了几步之后，爸爸率先吃了我的马，我立刻想到对策。这次，我故意让他吃我的象，爸爸说："你怎么这么粗心，没守好自己的棋啊？"，我没有回答，心里想，太好了，快吃掉我的象吧。结果爸爸真吃掉了我的象，诱饵释放成功，我高兴地喊起来：“太好了！终于吃掉了我的象！”爸爸一听，马上皱起了眉头，自言自语的说：“嗯，小鬼，肯定有阴谋。”我一听，慌了，心想：“坏了，暴露了！”爸爸仔细看了看，没有发现太大的破绽，于是放松了警惕，这次他又吃了我的炮。我想：“时机到了！”我返回去，吃掉了他的车，然后又一步吃了他的马，爸爸顺势吃了我的兵。就这样，在我连续弱势的情况下，爸爸再次放松了警惕。我悄悄地移到合适的位置，一炮打掉了他的将，我赢了！哈哈，爸爸还没反应过来，比赛结束，我胜利了！
通过这场比赛，让我懂得了干任何事都要有对策、有方法，这样才能把事情做好。
——我爱国际象棋作文 (菁华3篇)
我是一个“国际象棋”控，从小喜欢下国际象棋，幼儿园中班开始学的。因此，它也成为了我的一大爱好。
我是一个“国际象棋”控，以前，我每周六中午，都会去上国际象棋课。那时，我在班上是无与伦比的，也算是一个“小霸王”，基本上是五分钟就能把对方下地落花流水。国际象棋老师也经常夸我聪明。印象最深的一次是，我对付一个三级棋士的棋友，他真的是不一般的厉害，我多次使用偷杀，可惜都被火眼晶晶的对方给以一一识破了。到了最后，他比我多了好多好多个小兵，小兵就要升变了！可就在这十万火急的时候，冷静下来的我发现对方的国王是暴露在外面的。我便打下了一个主意：趁对方忙于升变，我用所剩无几的子，再配合进行一次偷杀。棋子已经准备就绪了，就等对方走棋了，我汗毛几乎都竖了起来，头顶直冒汗。庆幸的是，对方掉入了我精心设置的“圈套”中。将小兵升了变，我迫不及待地按照计划将杀了对方。对方似乎还以为自己才是真正的赢家，可就是因为疏忽导致我反败为胜了！
我是一个“国际象棋”控，如今，我已经上小学六年级了。已经完全没有时间去上国际象棋课了，但我并没有放弃继续探索国际象棋的战术。有的时候，我做完作业了，感到无比的累，无比的困。我就会选择看一会儿国际象棋书，或者摆一摆大师的对局，探索探索新的国际象棋战术，一边思考着：这个战术究竟有什么强点呢？到底该怎么做才不会被对方发现呢？有时甚至是睡觉前，我也在想走某步棋的原因具体有哪些。所以国际象棋也帮助了我去放松自己一天的学*烦恼，帮助我更好的去学*。
我是一个“国际象棋”控，因为国际象棋是我的一大爱好，虽然我现在没有时间去学它，但是我还是会趁着业余时间去回顾它，探索一些我从没听过的战术。
国际象棋是智慧的体操，是启智的魔杖。的确如此，我觉得，下国际象棋以后，我在各方面都越来越优秀了。去年五月，我在锡山区棋类比赛中获男子十岁组第五名；六月，又获得了辅导区四年级组棋王桂冠。在刚刚结束的解题竞赛中，又获一等奖。老师说：“你可真是学*、下棋双丰收啊！”
国际象棋使我思维更周密。下棋时，每走一步，既要考虑自己下一步的行动和可能遭致的攻击，又要考虑对方的动向。一招棋错，可能满盘皆输。每走一步，都要考虑如何布局，如何洞察对方的意图，可以说是步步为营，招招艰险。总之，通过学*国际象棋，使我的注意力、记忆力、观察力等都得到了提高。
国际象棋培养了我胜不骄，败不馁的精神。下棋时，要战胜一个个越来越强大的对手，就得不断地接受新的挑战，既要面对胜利的考验，又要面对失败的打击。在一次次的锻炼中，我变得越来越勇敢。记得三年级时，我参加棋王棋后赛，因粗心大意败给了朱熠洲，但我并没有气馁，而是更加勤奋地学*国际象棋，决心要超过朱熠洲。功夫不负有心人，在四年级棋王棋后赛中，我终于打败了朱熠洲。但我并没有骄傲，而是在棋室里加倍练*，争取下次再夺棋王桂冠。我知道：胜不骄、败不馁是一个棋手最基本的素质。
国际象棋使我对待学*态度更认真。为了赢棋，每回下棋，我都会集中注意力，细心地观察，耐心地思考，谨慎地走棋，可谓全神贯注。长期训练，我做一日和尚撞一天钟养成了做事认真仔细的*惯，并把这种好*惯用到了学*中去。记得刚上学时，我上课老是坐不住，在下面做小动作。写作业也是粗心大意，考试总考不好。自从学了国际象棋之后，不知不觉，我仿佛换了个人似的，听课比以前专注，作业错误率明显减少，学*成绩也出类拔萃。老师们经常风趣地说：“下棋还能治好‘多动症’啊！”
如果你也想成为聪明的孩子，不妨来学一学国际象棋吧！
我是大名鼎鼎的国际象棋，仅从我方方正正、规规矩矩的黑白格子棋盘，人人都能认出我来。我一共有32个黑格子和32个白格子。两方对垒时，车马象王后五个棋子坐镇底线，前面整整齐齐地再站上一排兵。
开局时，白方先走，我最喜欢“一兵当先”。兵是个勇敢无畏的战士，所以它只能前进不能后退。第一次走可以动一格或两格，以后就只能走一格。
兵吃子的方式也很特殊：只能吃斜上方的子儿，这多么像过去的士兵手持盾牌，利剑只能向左右两侧刺杀啊。你可别小瞧小兵哦，当它冲到对方底线时，它可以升级的！比如你想让它变成最厉害的后，也没有问题。你看，战场上机智勇敢的小兵，只要活下来，就有机会晋升为大将军，很公*吧！
“后”就是王后，她虽然是女将。但她却是棋盘上最厉害的棋子：它可以横走、竖走、斜着走，简直就是为所欲为，难怪外国的国王都怕老婆，哈哈哈。
说了“后”再来说“王”。王是决定胜负的那位，如果他被将死了，即使兵力再怎么强大也得gameover。和*象棋不一样，王可以满盘走，而且可以横走竖走斜着走，毕竟人家权利很大嘛，但他一次只能走一格，或许是因为他吃得太胖，走不快吧。
到“马”了。马跳“日”字格，这和*象棋是一样的，只不过它不存在被“别腿”的可能，你看外国的马更自由，更厉害吧？
嗯，别忘了“车”了。车可以横和竖着走多个格子，就是不能斜着走。
哎哟，“象”在那里抱怨了，“有我才叫象棋，难道你不介绍我吗？”象可以斜着走多个格子，但是不可以横、竖着走。所以黑格子里的象再怎么走也不能走到白格子里，这很有趣吧？
下棋要有耐心，有注力，要思路开阔。小棋手们要学会布局，有大局观，所以下棋对做人和学数学等方面都有巨大的帮助。
要是你下输了，你会怎么办？会嚎啕大哭吗？会不想再下棋了吗？会十分生气吗？那都不行的！下棋总有输赢，输很正常，失败乃成功之母嘛！下棋教会了棋手们要坚强！
一般人觉得：不就是几个子儿在64个格子上动一动嘛，有什么难的？那他们可想错了！当你真正下起棋来的时候，才知道，要深谋远虑，想到很多步计划和变化。
就像苏轼说的那样：画竹要先构思好整个竹子要怎么画，才能动笔。下国际象棋，还要小心对方可能会骗你的棋子儿，三十六计都可以用上。
你是不是“身未动，心已远”了呢，那就快来动手下一盘棋吧！
——象棋比赛作文600字(精选十篇)
还记得去年的十一月，举办的象棋大赛，因为现场高手云集，让我心惊胆颤，紧张地连心脏都快跳出来了，至今依然记忆犹新呢。
我和同班同学李建一同前去参加这场盛事。我心里七上八下，有些忐忑不安，表面上状似沉着冷静，那是因为我想已经熟练许久，应该可以手到擒来！爸妈也不断地鼓励我，只要全力以赴，一定会有好成果的，输赢乃兵家常事嘛。才一开场，我就被打得落花流水，兵败如山倒，爸爸说可能是我太轻敌了！没有仔细思考，以致于无法顾全大局；第二场我又吃了败仗，此刻我的心情跌落谷底，难过得几乎吃不下午饭。于是到复盘场与其他选手切磋，临阵磨枪一番，果然士气大振，下午的四场棋赛除了其中一场遭遇二段高手被击溃外，其他的都能过关斩将，势如破竹！多少挽回了一些颓势，虽败犹荣啦！结算成绩的结果，这次我没有得到奖杯和奖状，但是我想君子报仇三年不晚，下一次再来挑战吧！我可是摩拳擦掌，跃跃欲试！
常听人说：“观棋不语真君子，起手无回大丈夫。”，在这次比赛时，让我有深刻的体认；下棋除了能够修身养性外，我也在棋赛的过程中学*到：不论对手是强是弱，我们都不可以轻敌，一定要坚持到对方弃子投降为止，而我们自己更不能轻言认输，这就是下棋的“奋战”精神啊！
下棋带给我这么多的乐趣和启示，我将秉持着“胜不骄，败不馁”的运动家精神，做为我未来的人生目标，下次的象棋大赛，我一定会卷土重来的！
个星期二，我在学校参加象棋比赛，每个年级共去12人，取出前6名。
经过了抽签，我和向辉比。我让他先下，他先挺兵，我也仿效他挺兵；他一见马上把他的象推了上来，我见他这样下，我便把马移了上来。他也立刻把马移了上来，于是我就又另一颗马移了上来，他不顾一屑地把刚才移的那颗马又移上来了。我见了，决定先上象为妙，他一见，把炮移开，我一见，也把炮移开。他见我们之间还没有吃对方任何棋，便先登先一步，用马吃了我的一颗兵，我见了，不慌不忙地把车移了出来，他一见，便用马把我刚才移出来的炮吃了，我也用象吃了他的马。他可能觉得赢我的几率不大，开始做防守了，把士插了上来，我一见，又故技重施，把炮移开，为了能让车出来，他也不傻，也把炮移了开去，我一见，心想：总算可以让车出来“透透空气”了，于是把车移了出来，他也不甘示弱地上了马。两边的情况差不多，大家都在“楚河汉界”中不动声色地攻击对手，对自己加上有效的防守。
走了一会儿，我终于找到了机会，乘机吃了他的一颗马、一颗炮，他也吃了我一颗马，现在是我占了上风，我趾高气昂地推动大军前行，用车连杀他好几颗兵，他虽占下风，可也吃了我几颗兵；后来我乘他一不注意又吃了他的一颗炮，这样一来他军威风大挫，我军威风大进。他把我进攻他的一颗兵吃了，我又挺另外一颗兵，我一不小心被他吃了一颗车，我心里十分恼火，立刻用炮去将他，他把士插了下来，我用一旁的车吃掉，他只能上帅，我把我的将移出来，他千方百计来将我，总是将不死我，于是我车上来，他就输了。
他说：“反正友谊第一，比赛第二，重在参与嘛。”
我说：“啊。”
这次象棋比赛最终我获得了第四名，我十分开心。
有一次下象棋比赛的经历让孙子永生难忘。
上周的周日晚上，孙子写完作业，离睡觉还有一会，于是，就对爷爷说：“爷爷，我们将一盘呀！”爷爷爽快地答应说：“好啊！”孙子拿来了棋盘和象棋，不一会，他们各自摆好棋子，开始下棋，刚走两步，孙子便使用绝招--偷“车”法，用“炮”瞄准了爷爷的“象”就是一炮。爷爷的“象”归天了，同时孙子“士”喊了一声“将军！”爷爷听了，立刻把“士”走上去，孙子乘机又是一“炮”，爷爷的“车”牺牲了，爷爷丢了“车”，立刻用“马”来追孙子的“炮”，孙子乘机一炮把爷爷的一个“士”吃掉了，孙子正得意忘形时，爷爷用“将军”把孙子的炮吃掉了，孙子丢了炮的感觉有点可惜，可又想：一炮换了爷爷的三个棋子，死也值了。
随后，孙子又给调动炮、马、车要进攻的时候，爷爷说：“你可要小心你的大本营呀！”可是，孙子根本就不听，迅速进攻，双“车”、双“马”单“炮”直奔爷爷的大本营，真是韩信用兵，多多益善。他用“车”拿下爷爷的双“马”、单“炮”，可孙子的双“马”、单“炮”也牺牲了，这时爷爷还是镇定自若的神态，可孙子丢了几员大将，却慌了手脚，乱了分寸，局面棋子像散兵一样，爷爷很快吃掉了孙子的“车”，用“小炮”把孙子的“将”轰死了。孙子输了，爷爷看着垂头丧气的孙子说：“下棋要动脑，要有耐心，不能只看局部，要顾全大局！”孙子听了爷爷的教导，收获颇丰。
通过这一次象棋比赛，让孙子懂得了：做事要有耐心，不能浮躁，还懂得了骄兵必败，否则大意失荆州啊！
今天心情真叫好，阅读与*作班的舒老师在课前宣布了一个振奋人心的消息：“今天咱们举行游戏活动，但是前提是必须把作文写好。”听了老师的话，我们高兴的都要跳起来了。
我今天写起作文来有如神助，写的异常的快，只用一节课就搞定了。我一共报了两个游戏分别是象棋和三国杀。批改完作文，我乐滋滋的拿着作文本回到座位上时，这时舒老师对我说：“张鹏飞，你来组织象棋比赛。”听到老师的吩咐，我合不拢嘴的点了点头，这正是我想要的，这样我可以随意安排比赛，我决定先和毛嘉庚杀一盘。
比赛开始了，我先和毛嘉庚对视着，想用眼神把对方“秒杀”。俗话说的好：“红先黑后，输了不臭。”我正好是红棋，我先“当头炮”，他“把马跳”，我又拱卒，他却不按常理出棋：出车。我心想：他又想玩什么猫腻？管他呢？我能赢就好。这时，我抬头看他，他眉头紧锁，好像在思考着什么？忽然，他嘴角闪过一丝冷笑。一看他又要出什么鬼点子啊？他出车将军，我没有发现，他一下子就把我的将吃掉。我一下子就愣住了：我还没有这样玩过呢！都是对手告诉我我将军了，然后我在想办法应付。我心里不由得一惊：这小子很厉害啊！我太轻敌了。第二局，我谨慎起来，和他下得难分难解，不一会儿我开始急躁起来，大汗淋漓。我耳边忽然想起了妈妈的话：下棋时不能浮躁。我才逐渐冷静下来，心*气和以后，失误少了，我接连走出几步好棋，终于赢了第二局。第三局时，毛嘉庚有点着急了，我正好利用他这个浮躁劲，迅速把他拿下了。
通过比赛我明白了一个道理：做事时，不能浮躁，否则会事与愿违，把事情办砸。
前天，我在哈尔滨参加了象棋比赛，这次比赛让我记忆深刻，无法忘记。
早上6点出发，由于路走错了，差一点就迟到了。
比赛的地点是一个很大的房间，里面有很多人，房间中间摆着几个棋盘，选手站在前面。那些选手有八九岁的，也有十五六岁的，他们表情严肃，像是憋满了劲儿，势在必得的样子。旁边有很多大人，有的是孩子们的家长，有的是看比赛的人们。
看到这个场面，我的心里有点紧张，我想：“我能比过他们吗？这里面的有多少高手啊！”正当我紧张得有点灰心的时候，我想起了爸爸对我说的那句话：“别在乎成败，勇敢向前闯！”想到这里，我又有了勇气。
第一局我对阵和我年龄相当的男孩子，长得眉清目秀，两只眼睛特别有神气。他上来就要给我摆个“重炮”的阵法，被我巧妙地攻破了。接着，我有设局诱敌深入，也被他识破了。就这样，我们两个你来我往厮杀起来。这是一个强劲的对手，越杀越勇，我也不畏强敌，正当我们两个杀得正酣的时候，我的头却晕起来，我知道是自己晕车的原因。渐渐地，我处在下风，不到8分钟就被挂了……
又进行了几局拼杀，我全力以赴，有胜有负。第五盘的时候，我对阵陈冉。我步步为营，稳扎稳打，逼得对手连连后退。最后，我差一步杀死对手了，而陈冉去用“二车杀”又把我赢了，让我对胜利失之交臂。
为什么比赛会失败，第一天比赛之后，我认真总结起来。我想我失败的主要原因是心态不好，心里紧张，压力过大。如果我没有心理负担，会取得不同的效果。第二天，我努力调整心态，又比了两场，全都赢了。
比赛结果出来了，阿城赵洪嘉第一，五常常皓然第二，双城梁文天第三，阿城张景硕第四……我排在最后。
这次比赛让我懂了：心急吃不了热豆腐，无论干什么，心态一定要好。虽然这次比赛我没能取得好成绩，但是我有信心，以后的`比赛我一定会脱颖而出的。
最*我们班又流行了一种新的课间游戏，名叫“打手”。可是老师怕我们打到经脉，便立即禁止了。小陈因为没有游戏玩了，便带来了微型磁铁象棋和我们玩。
又是一个下课，小陈因为有事把象棋给我玩，我见小佘没事，便向自称精通棋艺的小佘发起了挑战。我们选好了棋色，并把各自的棋放好，却又发现我们都少了一枚棋，我少“卒”，而小佘少“炮”，我看了之后，心里暗喜：“哈哈，真是天助我也，我方只少了个不值一提的小“卒”子，可佘方却少了一名大将啊……”
我不胜欢喜，敌方用了当头“炮”，我也没有备“马”，而是一连用了几次机会来摆我的“双車吃士”。因为这几次的疏忽，我方已被敌方吃了许多棋子，能用的只有一个“車”和两个“炮”。我可真是大意失荆州啊。
我恼悔不已，一“炮”吃了敌方的大“士”，佘军都把“帅”调上来吃“炮”，可是我不怀好意地对他说：“你何必需花这么大功夫，你根本不要调‘帅’，直接用‘士’斜着吃‘炮’，那多快捷多好啊！我是你肯定这样。”小佘听了我的话后，觉得我说得有些道理，便把“帅”退了下来，用“士”把我的“炮”给吃了。我看小佘已经上了我的当，还让我走，可我怕小佘看出破绽，嘴里还不停地说着：“你你，还真吃啊！”小佘看到我这样说后，哈哈地笑着。正在这时，我用“炮”吃了他的“帅”，耶！我赢了，连忙拍手叫好。这时，他才恍然大悟，伤心地摇了摇头……
这次象棋比赛可真有趣啊！也让我明白了一些道理：人，不能骄傲。骄傲了，便会落后。
去年，在国庆假期间，爸爸带我上广州参加“崇青尚白”杯国际象棋比赛。
到最后一轮了，这轮棋是相当重要的，如果输了我就升不了级。我进入赛场，不久，对手也来了。他身材矮小，炯炯有神的眼睛，原来他是上一届赢我的那个冠军。我是白方，他是黑方。比赛开始了，我们都按正常步骤进行对奕，我心里十分紧张，不知是不是上届输给他的缘故，也很害怕再一次输给他，所以我的手心都出汗了，脚，也一直在抖。也因此对他的每一步棋都格外小心。下着下着，我发现我的兵型不好，想攻也攻不过去，想守也守不住，再次处于劣势，只好千方百计想打破这困局。
随着比赛的进行，他或许认为上届胜了我而有些随意吧，就不经意地拿起黑象捉我的车，却不知我的马正守候着，于是我毫不犹豫地用白马吃了他的黑象。一瞬间，我便从劣势变成了优势。我也看到他的手微微地颤抖了，从他表情中看出了惊慌。此时，我的心里便坚定了起来。转眼间三十分钟过去了，我们经过40多步对奕，从中局进入了残局。我用白车将他的王，霎时间，对手乱了阵脚，他拿黑车走上两格，想挡住我的进攻，但还是挡不住，最后我用后以迅雷不及掩耳之势将杀了他，我终于胜利了，报了上届的一箭之仇。
去年的国庆节，我收获也不少：赢了上一届的冠军，获得4分，第5名，晋升为一级棋士。那次比赛给了我一个启示：对待问题要认真思考，沉着应付，专注执行。别一有困难就害怕，要敢于面对，才能寻到解决困难的方法。
学校最*举行了象棋比赛，我也参加了这次比赛。
吃过中饭后，我怀着紧张的心情，径直来到体育室门口，等待参加比赛。过了一会体育老师来了，他让我们抽签，并宣布了摸子动子，落子无悔的比赛规则。我抽到了15号，而我的对手是6号。
比赛正式开始了，几分钟内我就吃了她好几个棋，其中有马，有炮。这时我的对手紧张起来了，她一会儿摸摸彩红领巾，一会儿拉拉衣角，一会儿又去挠挠头皮真有点不知所措。有一次她的马脚被压住了可她还要走马，我悄悄地提醒了她，她显得更加紧张了，一时间她阵脚大乱。有好几次她都错过了攻击我的机会。我的马将她了，她可以用仕吃我的马，她也不知道，我就这样非常轻松地赢了第一局。
第二局开始了，没走几步，我就发觉这个对手比第一个选手要厉害些。她应对自如，每走一步都懂得前后照应，我十分小心地应付着她。这盘棋杀得可真热闹，双方横马跳卒，车攻炮轰，你来我往难解难分，下了好久我才把她拿下，进入了决赛。
第三个对手一上场就让我领教了她的厉害。她的车，马，炮一齐出动，前轰后打，左冲右突，在30厘米的棋盘上纵横弛聘，所向披靡，杀的我步步退却只有招架之功毫无还手之力。只一会儿她就杀了我的三个兵，两个炮，一个车，而我只杀了她一个马，一个炮和几个小卒。最后她用车和炮双面将我，我再也不能突围，输了。她的脑袋简直是一台P4电脑，棋路清晰，出子不乱，输得我心服口服。
这次象棋比赛我出乎意料地得了第二名。这使我对自己的信心更加足了。
今天，我和哥哥进行了一场激烈的象棋比赛！
战幕拉开了，首先，哥哥以迅雷不及掩耳之势，全面向我进攻。“车”、“马”以及双“炮”一起出动，前轰后炸，左冲右突，一步紧接一步，朝我的“帅”逼过来。
我毫不示弱，一次又一次杀退了他的进攻，无意之间，还把他的一匹“战马”歼灭了。你瞧，我的一门“大炮”已将他的另一匹“战马”锁住。我的“沉底车” 使他的“将”只有招架之功，没有还手之力。他的阵脚有些乱了，而我却战旗招展，军容雄壮。看着哥哥这个局面，我几乎要笑出声了。
哪知乐极生悲，他不断思考，沉着应战，终于想出了妙计：他用“马”做诱饵，送到我嘴边，想“弃子破联防”。我始终改不了贪吃的毛病，结果掉进了他的陷阱。他的“车”得到自由，便追着我的“炮”“马”“兵”“象”四子，猛打急追。将我方搅得一团糟。犹如“赵云单骑退曹军”一样，单枪匹马，在我方阵地威风凛凛，所向披靡。将我的两个“马”、一个“炮”都杀掉了，他还用“炮”打掉了我的一个“车”。我见我快守不住了，便把他的`“车”赶出了我的阵地，坚守不战。
经过一阵激战后，我方伤痕累累，本想按兵不动，休养生息，却有一种力量让我举起“车”，锁住了他的“象眼”。他哈哈大笑，随随便便地走了一步。我自己也正百思不解呢：我为什么要走这一步？但我很快找到了答案，胜利就在我眼前。于是，便立刻用“炮”把他的“象”打掉，因为他的“象眼”被卡住，不能动弹，所以无法吃我的“炮”。哈哈，我孤注一掷，把他将死了。
只见他呆呆地望着我，而我的脸上，露出了胜利的笑容。
这盘棋让我知道了：即使到了山穷水尽的地步，我们也不要轻易放弃，要奋战到最后一刻，前面，也许就是柳暗花明！
在嘈杂的比赛会场旁，一座颁奖台沉静的睡，奖杯与奖品，也在台上休息，我激励自己努力，要求自己成为奖杯的新主人。
握紧惨白的双手，我的心犹如静止。对手个个是沉稳老练的劲敌，使我紧张的心，绷得更紧。血液彷佛不再流动，不再传递热量，四肢冰冷，胃抽动着，打乱我比赛的节奏，击碎了我对比赛的信心，但我仍抱着一丝希望，勇敢下场。
杀声四起，车马炮在第一时间加入战局，我是位指挥官，坐镇于大军后方，指挥着棋盘上众将士的路径，是强攻，是防守，摆出凌利的阵势，送给敌军最大的伤害。第一次厮杀结果，我赢得最大的优势。
“胜败乃兵家常事。”第一局的'比赛，多次交战后，虽然输的成分较多，但仍保持*盘的局面。来到紧张的残局，这时，“咚咚、咚咚……”我体内传出沉闷的战鼓声，回荡在我脑中，这是一种支持，一种鼓励，一种绝不服输的傲气，温热的血液再次流动，这掌声，收复我比赛的信心，打出属于我的节奏，是为我赢得比赛提前打出的声音，是信心的声响，是自己对自己的掌声。跳动的心，是我跳动的掌声。
这一段内心的力量，带领我赢得第一局的战争。
掌声，一种无形的肯定，一种认同，一种信任；是驱使人们持续的支持，是表现敬佩的方法，是使人得以获胜的良药。每个人都要掌声，不论他是赢家还是输家，是否和他同相识或陌生，给他激励，让他建立自己的信心，能给予别人力量，也是值得骄傲的。
比赛到最后，无缘和奖杯相拥，只能聆听和给予那属于胜者的掌声，但我的心仍跳着，那跳动的掌声，依然给我鼓励，提醒我继续努力。
——难忘的象棋比赛作文范文5份
今天，天气晴朗，阳光明媚，我校举行了一年一度的象棋比赛。我们班里共派出五名选手参战，而我有幸成为其中之一。
下午预备铃响了，各班选手们迈着矫健而自信的步伐，迅速走出教学楼进行分组排队。之后，我们在裁判员的带领下，来到比赛地点一一学校活动室，只见室内中间整齐地摆放着两排棋盘，选手们依次在棋盘前坐了下来。
我的第一个对手是283班的同学，比赛前就听说他在太原少儿象棋比赛中取得了第七的好成绩，不由得有些紧张，心里想：“我在象棋社团里学得这些皮毛，能比过他吗？人家可是高手！”正当我紧张得有点灰心的时候，想起了爸爸对我说的那句话：“别在乎成败，勇敢向前闯！”于是我调整好心态，积极而沉着地应战，但对手实力实在太强大，苦苦支撑了十几分钟，我就败下阵来……
第二轮与第三轮的对阵，我不费吹灰之力就把对手拿下了，心里那个爽呀，就甭提了！第四轮的对手是个又矮又小的同学，他一边下棋，嘴里一边说着“奸诈、狡猾……”我不禁被他夸得有些飘飘然了……可最后的结局是我被他杀得只剩下了士和将……唉！惭愧啊！原来他才是个强劲的对手、狡猾的狐狸！在第五轮的时候，虽然我步步为营，稳扎稳打，想在关键时刻用双炮绝杀285班对手，但被其识破并反杀了回来，让我与胜利失之交臂。
为什么比赛会失败？比赛之后，我认真反思了一下。我失败的.主要原因是遇到强劲的对手心里太紧张，压力过大；在连赢两局后，又有点骄傲自大了。这次的象棋比赛告诉我：人外有人，天外有天！要想取得成功，我必须勤学苦练，努力提高自己的棋艺！虽然这次比赛我没能取得好成绩，但是我有信心，以后的比赛我一定会沉着冷静、不骄不躁，争取更好成绩！
在今年的国庆长假中，由于甲型流感肆虐，所以学校要求学生不能出游。考虑到同学们在家闲来无事，我们的班主任---徐老师，利用QQ游戏，为我们举行了一次网上“QQ亲子游戏”竞赛。竞赛活动众多，有跳棋、五子棋、连连看等，在这众多比赛中，印象最深的事那场象棋比赛。
在前几天的比赛中，由于我的轻敌再加上缺少老爸的帮助，所以我十月一号、二号的比赛都输了，这次象棋比赛我决定要好好板回一局。
还没等老爸吃好饭，我就急急地上了网。虽然我对象棋并不精通，但*时在爸爸下棋时我总会仔细看着，对象棋规则有所了解，所以我信心满满地和对手开了局。
一上来我就进攻，一味地向前冲，结果却让对方趁虚而入，一下解决掉了“车”，虽然我不太会下，但也知道这“车”是一员“大将”。我立刻慌了神，急急搬出了老爸。
老爸到底是个高手，刚开始就大摆阵脚。“走‘马’”，“上‘炮’”，“吃掉对方的‘兵’”。局势有了好转，对手已经被紧紧挡在界外。
眼看着老爸的“马”已经走向对手的边界，可对方的“炮”却突然越了过来，直挺挺地立在了“将”的旁边。我的心立刻提到了嗓子眼，眼看着成功了，却来了“炮”，难道今天还要再输？这又怎么能板回一局！
这时老爸定了定神，仔细看了看局势，沉稳地说：“来，再试一试。”一场调兵遣将开始了。老爸指挥我勇猛地挡住了几次进攻，却始终难以攻击对方，还牺牲了几个“兵”。
眼看没有获胜的希望了，可谁知，老爸惊奇地看见了一个我的“车”，那正是我在刚开局混战时，遗留在敌方的，正对着“帅”，最幸运的是对方没有在意， 把隔在中间的“马”移开了，于是直捣黄龙，反败为胜了。我的那位对手，也就是我的同学只能铩羽而归了。我乐的直拍巴掌，终于出了口恶气，赢了一局。
这次象棋比赛的获胜有着太多的侥幸，比赛的过程是如此的混乱，让我充分的意识到，任何时候不能打不准备之仗，不仅仅是游戏，还有学*，只有你掌握你掌握最强硬的本领，你才能战胜对手，成为强者。
伴着六月温暖的阳光，和着六一欢快的脚步，我们迎来了示范小学一年一度的象棋比赛。
作为一名参赛选手，我很紧张，就像揣了一只小兔子似地焦急不安。毕竟我并没有受过专业训练，看看别的选手，个个都是摩拳擦掌，跃跃欲试。
激动人心的象棋比赛终于开始了！在第一场比赛中，我由于一时疏忽，白白丢了一个马。我想悔棋，突然想起了象棋老师的话：“摸子走子，落子无悔。在这盘棋中，你就是将军，没有什么早知道，不能做事后诸葛亮，走每一步都要慎重考虑……”我努力让自已*静下来，最终，一记“马后炮”成功将死了对方的老将。
第二场比赛可没想象中的那么容易。我的对手刚刚赢了一把，得意极了。走上前来趾高气扬地冲我点了点头。我一下子蒙了，好半天才反应过来，便冲着他笑一笑，说：“请多指教。”不多时，对手一个不小心被我蒙死在老巢里，气愤而又懊悔地大喊我太厉害了。
接下来的比赛也很顺利。但就在最后一盘，我开始洋洋得意，疏忽之余被对方将死在了老巢里。
在这次比赛中，我虽然已经尽力了，但也留下了遗憾。但是，我不气馁，因为失败是成功之母，只要认识到不足并及时改进，下次终能成功；我也不生气，因为不见风雨哪能见彩虹？相信有了这次比赛的经验，下次一定会发挥出最好的水*。
象棋比赛，明年再相会！
今天，天气晴朗，阳光明媚，我校举行了一年一度的象棋比赛。我们班里共派出五名选手参战，而我有幸成为其中之一。
下午预备铃响了，各班选手们迈着矫健而自信的步伐，迅速走出教学楼进行分组排队。之后，我们在裁判员的带领下，来到比赛地点一一学校活动室，只见室内中间整齐地摆放着两排棋盘，选手们依次在棋盘前坐了下来。
我的第一个对手是283班的同学，比赛前就听说他在太原少儿象棋比赛中取得了第七的好成绩，不由得有些紧张，心里想：“我在象棋社团里学得这些皮毛，能比过他吗？人家可是高手！”正当我紧张得有点灰心的时候，想起了爸爸对我说的那句话：“别在乎成败，勇敢向前闯！”于是我调整好心态，积极而沉着地应战，但对手实力实在太强大，苦苦支撑了十几分钟，我就败下阵来……
第二轮与第三轮的对阵，我不费吹灰之力就把对手拿下了，心里那个爽呀，就甭提了！第四轮的对手是个又矮又小的同学，他一边下棋，嘴里一边说着“奸诈、狡猾……”我不禁被他夸得有些飘飘然了……可最后的结局是我被他杀得只剩下了士和将……唉！惭愧啊！原来他才是个强劲的对手、狡猾的狐狸！在第五轮的时候，虽然我步步为营，稳扎稳打，想在关键时刻用双炮绝杀285班对手，但被其识破并反杀了回来，让我与胜利失之交臂。
为什么比赛会失败？比赛之后，我认真反思了一下。我失败的`主要原因是遇到强劲的对手心里太紧张，压力过大；在连赢两局后，又有点骄傲自大了。这次的象棋比赛告诉我：人外有人，天外有天！要想取得成功，我必须勤学苦练，努力提高自己的棋艺！虽然这次比赛我没能取得好成绩，但是我有信心，以后的比赛我一定会沉着冷静、不骄不躁，争取更好成绩！
10月24到25日是比赛的日子。那天，我早早来到学校，等待第一场比赛开始。
比赛马上开始了，我走到比赛现场，又紧张又兴奋。场上气氛也十分紧张，有的在找座位，有的跃跃欲试，有的坐在一旁沉思……老师走过来说：“一定要努力啊，我相信你一定行的。”爸爸走过来对我说：“加油，一定要拿下它啊！”
我来到我的位置并坐了下来，只见对手戴着一副眼镜，十分严肃，看起来胸有成竹。这时裁判员说：“各位小棋手请注意，第一场比赛开始。”我们开始对战了。下着下着，我赚了一只车，让对方束手无策，接着，我又设计了一个陷阱，故意送马。他可真是个贪吃鬼，果然吃了我的马，跳进了我设计的陷阱里，我心里一阵狂喜。
这时，裁判带着微笑提示性地把钟放在我的旁边，这使我更加紧张。不过，我一直在告诉我自己要沉着冷静。没想到对手比我更加紧张，拿棋子的手也在微微颤抖。
我们继续下棋，最后，对方超时输了，就这样，我两分得来了。接下来的比赛我不怎么紧张，所以得了10分，排名第十。
第二轮，我遇到了高手，连输两盘。不过我还是拿到了名次，并且我们还是团体第一名呢！
这次比赛真令我难忘，我虽然没有加分，不过，在这棋盘上，我仿佛成了运筹帷幄的将军，一招一式之间，我体会到了下棋的意义和快乐。
