大河作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

大河作文1

  动物幼儿园要举行第一次考试了,大家都很欢喜。

  因为是第一次考试,一开始,大家都作的很快、很好,大河马也作很好。过了一会,他就不认真了,为什么不认真,因为他偷看别的小动物做的试卷。过了一会,老师看了大家的成绩,又过了一会,得分发下来了,大河马的成绩是满分,大河马可高兴了。

  放学了,大河马对小松鼠说:“到我家去吧”。小松鼠就去了,走到大河马家,小松鼠对大河马说:“考试的时候,我怎么看到你偷看别的小动物的作业?”我告诉你,我哥哥就是因为偷看别的小动物的作业,考试得了第一名,到了考大学的.时候,老师把他一个人放到一个教室里,我哥哥没法偷看别的小动物的了,结果考了个最后一名,所以说,大河马,你可不要再偷看别的小动物的了,大河马听了小松鼠的话,到了第二次考试的时候,他就不偷看别的小动物的了,也考了第一名。

大河作文2

  我的老家有条大河,它不比大海宏伟,不比湖泊美丽,但它是我们整个乌山茶园村每个人的乐园。

  春天,万物复苏,所有的事物都从和煦的春光中渐渐地醒来了,阳光明媚,河水也从冬天的沉睡中醒了。它撞开河面上的冰,拿起自己的小木琴,叮叮咚咚地弹奏起来。春风姑娘拿起七彩画笔,点了点麦穗姑娘光秃秃的头,马上就长出许多长长的并且绿油油的头发,她点了点自己的头,仿佛在谢谢春风姑娘呢!

  夏天到了,白天天太热,孩子们都躲在家里。直到晚上,他们才会偷偷跑出家门,来到大河边。他们静静地坐在大河边,等待夏夜的到来,看天上满是星星,点点的星光倒映在水面上,甚至没有一点不瑕之处。星星的微光装饰着河水,太美了!

  冬天,我带着几个好朋友一起去大河边,河岸树梢上结了许多冰凌,地上铺着一层洁白的地毯,河面上也结了一层厚厚的冰。朋友惊叹道:“真是太美了!”是啊,高远湛蓝的天空上点缀着几朵洁白的云,云朵下又飞来几只可爱的白鸟,真是美不胜收。

  家乡的大河,它是我成长的乐园,也是茶园村全部村民的乐园,我爱它!

大河作文3

  如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。

  所以勤勉者说:生无所息。

  如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在*原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。

  所以,睿智者说:生有所息。

  人生,便是这二者的统一。

  生无所息,且把生命熔铸成文字,把青春挥舞生风,盛进龙纹的剑鞘,换来龙光射牛斗。生无所息,把住年轻的脉搏,去追赶似水流年,用自己的热血挥洒,求一个国富民昌。

  生有所息,不说把浮名换了浅斟低唱,就暂且远离尘嚣,流连瓦尔登湖畔,寻觅一分心灵的宁静,不妨收藏清风明月,置之枕边,做五色斑斓的梦,去求灵魂的休息片刻。

  生无所息,是一份坚忍一份执着。奋发图强,乐以忘忧,或许有些无奈,煮灯黄卷,宵衣旰食,或许有些寂寥,悬梁刺股,囊萤映雪,或许有些孤独。但是,我们的追求,是治国*天下。于是我看见苏武,比大漠还要古老的汉使,守望着他的高原,大漠的风雕刻出手掌的龟裂,大漠的霜雪染白了他的双鬓,草原上的树孤独地守望着自由,鹰群年复一年地画出亘古的弧线,我听不见他的哀叹,只看见光滑而秃的汉节,是的,它在诉说着尊严、自由与气节,于是我懂得,生无所息不仅是生活态度,更是生命流淌的血液。

  生有所息是一种超脱一种自然,这不仅仅是休息,更是灵魂的自由与憩息,正如那*原上的大河,是遍历风尘的安详地徜徉。那槁首黄馘的庄周,汉水垂钓的庄周,在夕阳西下中隐去了的他的身影。我看见他的心有如秋日的湖水一般的清澈,在那悠悠的岁月深处,远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解脱。于是我开始懂得,生有所息,不是简单的休整上路,而是一种无上的境界。

  生命的大河,滔滔的浪花书写着浮世烟云,我们追求着内圣外王,追求着外圆内方,却不知这两者本来一致,生有所息,生无所息,这是河流入海前的左右*,伴随着人生漫漫征程。

  我呢?我将追逐光阴不倦,遍历爱恨情仇,然后去看朝暾夕月,落崖惊风。

大河作文4

  假如我是一条大河,我会看每一处景,伴每一个“人”。

  我会在山与山之间,顺山势而行,决不想斩断山脉。我将与群山搭伴,亦步亦趋地流淌。在这里,我要滋润几棵绿树、些许芳草。

  山送我走完上游,中游我将湖泊依偎。

  我会在湖与湖之间,吸收湖宝石般的水,决不像泥流一般,埋葬湖泊。我将湖群相依,慢慢悠悠地流动。在这里,我要哺育几片稻田、些许朴实的农民。

  同时,我也要接纳一些支流,无论是清的、浊的、蓝的、黄的。它们或来自山间,或来自湖间,有的也是一条大河。无论来源,无论大小,无论长短,无论清浊,我都会与它们一起前行。

  在下游,我快进海洋了。

  我不会因进入咸水而恐惧,我也不会藕断丝连地在*原千曲百折——那是怯弱者的做法。我会面对现实,沉稳、*静地流入大海。

  一群海鸥飞翔着,看着大海。

  我已成为大海的一份子。

  在海中,我变成*缓的洋流。无论鱼虾怎样议论,不管海草如何说道。我都会在太阳的帮助下,化为一片蓬松的云。我漂往陆地,将自己的精华化作丝丝细雨,洒向万物……

  我又看到了那条大河,它在缓缓流淌。

大河作文5

  大河在江南,河面开阔,可以行船,河岸上白天的喧闹消失,周围的一切就隐没在夜色里。没有了人语,四周寂静,似乎只有流水和草虫没有睡,它们在讨论着什么,抑或在低吟浅唱,合奏着不知名的曲子,一刻不停。

  大河从远方弯曲而来,穿过无数的村庄和广袤的田野又将流向另一个远方。大河上升起月亮的时候,天空变成了浅灰色,天穹上有星子闪闪烁烁。月亮是转过树梢、房舍、井台、堤岸才挂在大河上的。此刻的月亮下就是一幅水墨画,高高低低的村舍、树木,弯弯曲曲的小路、河岸,无一例外地都染上了月色。本来世界是漆黑的,有了大河上那轮浑圆的、沉静的月亮似乎就有了精彩。

  月亮是喜欢听水声的,听了多少年依旧不厌,就那么静静地挂在不远处的天幕上侧耳倾听。月亮是纯净的、温柔的,照在河面上闪闪发亮,河水星星点点,泛起波光,像揉碎了银子撒在河面上。天上的星子,河里的星光,在哗哗啦啦的水声中亦真亦幻。

  会有那么一阵清风吹来,就会有一片薄似轻纱的云朵揉着惺忪的眼睛朦朦胧胧地追着月亮飘了过来。天空依然宁静,月光却在一瞬间暗淡了下去。但是,云彩是有自知之明的,觉得是自己打扰了月亮听水的雅兴,一会儿功夫就又急急飘走了。月亮露出脸来,云朵又和天空成了一色。

  这样的大河月夜还是太过空寂,作家曹文轩的笔下,大河的月夜是不会少了人的。月夜大河开阔的河面上甚至还会泊着一只小船。小船上是个男孩子,明亮的眼睛和星子与月亮对望,船不动了,仰着脸的孩子也一动不动了。

  我想,那孩子是《草房子》里的桑桑或者是《细米》里的细米,夜深了还在这大河上来,也许是在为了一件恼人的事情而惆怅了。

  月亮下的大河边也是会有满腹心思的大人。最好岸边还要长了枝叶婆娑、粗壮的柳树,柳树上靠着站姿优雅的蒋一轮老师在吹笛子。悠扬的笛声在河面上荡漾开来,打动了和蒋一轮老师相恋的白雀姐姐。

  作家曹文轩笔下的大河月夜打破自然的空寂,总是那么生动,一个个画面讲着一个个扣人心弦的故事。作家曹文轩是水边长大的,所以用他那优美而深情的文字写大河,写大河上月亮的时候,是投入的,是不厌其烦的,也是最有诗意的。大河月夜是刻在作家记忆里的乡愁,尽管画面里的主人公在变,故事情节在变,但是大河月夜的背景几乎不变。不管是弦月半挂,还是满月如盘,月亮就那么静静地守着大河,守在曹文轩笔下故乡的景致里了。

  读起来大河上的月夜是带着淡淡忧伤的。那忧伤是对河上人物命运的关照,也是对岁月里远去故乡的眷恋。曹文轩是深爱着故乡的,几乎笔下的大多数故事都是从水边出发,而水边的故事中就必然是少不了一条哗哗流水的大河。大河上的岁月中,月夜更迷人,美轮美奂。追本溯源,其实这也是一个作家对故乡、对童年的回望。

  我喜欢曹文轩笔下的大河和大河上或圆或缺的月亮,多少个这样的场景里演绎了诸多悲喜交加的故事,而以孩子为主角的故事中有挫折、有顿悟、有成长。更喜欢大河之上那些历经挫折与失败,与月亮相望长大了的孩子。


大河作文 (菁华5篇)扩展阅读


大河作文 (菁华5篇)(扩展1)

——大河作文400字 (菁华5篇)

大河作文400字1

  以前,我住在沙滘,那儿有一条大河,从我家门前悠悠流过,我忘不了它,因为它曾带给我乐趣。

  在我的记忆中,大河的水很清,因此,连水底的苔藓、石阶上的螺也能得清清楚楚,*时,许多人都喜欢在那儿游泳和捉螺。当天阴下来时,便到了捉鱼的时候,我常常和爸爸拿着鱼网,在清清的水中兜一圈,活蹦乱跳的鱼就出现在眼前。

  河上常常有大船运玉米到对面饲料街,它们载着满满一船的玉米停在岸边,工人把玉米装在一个个*袋里,再抬进粮仓里,每个工人的脸上,都洋溢着丰收的喜悦。

  每逢端午节,这儿可热闹了,个个村民都来看老龙船。当我们听到响亮的打鼓声,就知道“老龙”要来了,便会不约而同地踮起脚尖,伸长脖子,一同欢呼起来。当“老龙”游得更*了,大家看到“老龙”率领着一条条“小龙”,欢呼声就更大了。“老龙”来到了,大家赶紧上前摸“老龙”的龙须,说能长寿。我也学着旁人的样子,把龙须的水拧干。那龙须摸起来非常有手感,湿湿的……正当我想得出神,“龙”上的人用桨泼了我一身水,随之,又一阵哈哈大笑,我也拿起一只勺子,舀起一勺勺的水也泼向他们……但不久,“老龙”要走了,他们一边向我们招手,一边远离我们观众。“老龙”走后,我们都要把脚神进水里或直接站到有水的地方舍不得离去,因为这些是龙舟水。

  我们搬新家了,一眨眼五年过去了,这一切都只能留在我的记忆里,但我的心常常飞回那里。

大河作文400字2

  春天,正是生机盎然的季节,然而就在这个星期六,我们便来到了大河堡花海。

  虽然花海四周还是未建成的高楼,但这里的景色却美不胜收,让人赞叹不已,我坐在摇篮上,望着这无边无际的“花海”,想象着十年后的大河堡,不知不觉就进入了一个幻境之中。

  十年这后,我再次来到大河堡,天啊!这简直就是人间仙境!这里长着青翠可爱的绿草,繁花如同星星一样散落在地上,空气中弥漫着花朵的甜香。斑斓的蝴蝶在花朵间翩翩起舞,蜜蜂忙碌地在花丛间穿梭,鸟儿在树上唱着欢乐的歌。一切美丽极了。

  花海上植物茂密,放眼望去满是青草、鲜花,绿树在它们之中挺拔而起。微风吹拂,花啊草啊在风中摇摆着身子,仿佛在跳一曲舞蹈。

  我转入另一个小道,又看到了另一番景色,这儿的花有的含苞待放;有的绽开花瓣,扭动腰肢;有的苞顶上已露出花的颜色……这可真是千姿百态呀!

  不知不觉,便已*黄昏,周围的景色渐渐融成了一片。原本五彩斑斓的`颜色变成了深深浅浅的灰。

  夜,静悄悄的来了,一弯新月羞答答地从天边升起,星星眨巴着眼睛一个又一个地登场。蟋蟀在草丛里唱着优美的歌谣,萤火虫打着灯笼在空中飞舞,瓢虫在花瓣上窃窃私语,我呢?便躺在柔软的草坪上,抑望着满天的繁星。不一会儿,便进入了梦乡……

  啊!多么美好的大河堡呀!

大河作文400字3

  今天上午,我和爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶,还有两个弟弟,一起去“大河马水上乐园”玩。

  一大早我们就起床了。9点多叔叔婶婶就开车来了,我们了上车,过了大概30分钟我们就道了“大河马水上乐园”。

  买了门票,我们进去放好东西后走了一圈便去换泳衣。

  换完泳衣,我看到“浪”来了,我就赶快拿起救生圈跑向深水区……过了几分钟“浪”没了,我就和婶婶一起去玩“漂流”。

  玩到大约吃午饭时,我们就去奶奶那里。我们吃的有炸鸡翅、鸡脚、茶叶蛋、凉茶、李子、蛋糕……除了蛋糕以外其他都是奶奶做的。

  吃完后,我和爸爸一起拿着救生圈去滑滑梯,那个滑梯很长又经常转弯,玩起来很刺激。接着,我去玩一个卷得象麻花一样的滑梯,很好玩。然后,我去玩一个波浪型的滑梯,紧接着这个滑梯还有一个最高的,不过我不敢玩。最后一个也是波浪型的,不过要拿毯子上去的,那个毯子又重,拿到上去手都累死了,我和妈妈去玩了一次,我可不是很怕,妈妈倒在那里大叫……

  到了3点多4点我们走时,天好像要下雨了,我心里想:我们的运气真好,玩时没有下雨,直到走时才下雨!!

  晚上,我比*时早睡觉,因为玩得很累。不过,我今天玩得很开心!

大河作文400字4

  在我家前面,有个大河坝。

  那个大河坝,到了春天时,鲜花盛开,有许多人喜欢上那去赏花;夏天,天很热时,又有许多的人到那去避暑;秋天,你就会看到有很多的游人和小孩子,而且,水面上还有步行球可以玩,我也是其中的一个哟;冬天时,那水结了厚厚的冰,很结实,经常会有些爱好滑冰的人在冰面上自由的滑翔,漂亮极了。我很喜欢在,大河坝旁边有几个装大树的框框里,还种有许多各色的小花在里面,趴上去闻一闻还真挺香的,我采了朵给妈妈戴在头上,美丽的大河做了我妈妈的背景,我说:“美景对美人,好看的'很”我妈说:“小孩子,知道什么,别乱说”我说“就是好看,就是好看”。

  还有一次,我和姐姐正在大河坝旁边的小公园玩,我突发其想,对姐姐说:“姐姐,我们去对面的大河坝玩会可以吧”我姐说:“走吧”。我们一会儿去赏花,一会儿又去摸摸,一会儿在树下疯跑,高兴极了,那时,我真大喊一声;“我爱你大河”,下午的时间,就这么快的过去了,我和姐姐带着愉悦的心情回家了。

  大河,我真的很喜欢你,我是在你的身边长大,每次放寒、暑假时,我就去看你,陪你玩!大河,我爱你!

大河作文400字5

  夏令营,我们快乐班的学生要去大河马游泳。我们带好自己的用品,如:游泳衣,游泳镜,吃的东西,拖鞋等等相关的东西。

  来到大河马门前,我的心情非常的高兴,也很开心。我们全体队员一起去,啊!“人山人海”我们赶紧换泳衣,全班去游泳了。我和我的同学拿一个两个人坐的游泳圈,他做一边,我做一边,漫漫的荡漾深处。后来,我看见我的几位好朋友在追我的好朋友朱鸿,朱鸿不会游泳,我们一起去追他,他看要被追上了,朱鸿三步迈两步的走呀走,可是他还是比不过我这“神速蛙泳”快,所以我一抓,抓住了他的腿,我一起身,每想到他拿“一手白沙”。哗,眼前一片白茫茫,什麽也看不清,结果,又让“猪红”逃跑了。我还是追着不放,我游着游着,他那隐身衣一披上人影不见了。所以我没有继续追了。我和陈宇翔去玩刺激的游戏,这个游戏的名字我就不记得了。反正很好玩。有三次向下冲九十度的,一开始我有点害怕,没想到很好玩,我玩了好几次。

  去大河马游泳真好玩!下次我还要来玩。


大河作文 (菁华5篇)(扩展2)

——《大江大河》观后感3篇

  曾经以为,读高中上大学,找到一份喜欢的工作,这些看似*常的经历与获得,只要自己努力就可以,与他人无关。大江大河一开篇就告诉我,40年前,这样的经历是通过顽强抗争才换来的。是在烈日下暴晒,汗透衣衫,摇摇欲坠的消瘦身板拼出来的。还有更多的张运辉、李运辉、王运辉,他们拼尽全力,也没能得到应得的一张录取通知书,如宋运萍。

  当一个人的命运由出生就决定,当社会底层没有了上升的通道,有的人无需努力就拥有一切,有的人无论如何努力也没有机会,那么,这个社会必然糜烂、颓废。世间有公道,付出有回报,才会有积极向上的社会价值观,推动世界不断前行。知识改变命运,高考改变人生,终于深刻认识到这句话的分量。这些离90后很遥远的词汇,也在大江大河里有了具体的影像。不是书本上一掠而过的名词,真实感受到这些词的重量,和每个人命运的羁绊。

  正午阳光制作的品质,一如既往的好。随着故事的展开,更多的历史如画卷般,在观众眼前展开,引领观众走入那些过往,感受中华民族如何胼手胝足,才换来了今日的强盛。不尽狂澜走沧海,一拳天予压潮头。这句话不仅是宋运辉这一代人的写照,也可以送给每一个时代的弄潮儿,每一个勇敢的逐梦人,在滚滚长流中不忘初心,在荆棘之路上砥砺前行,我不想辜负这个时代!每一个演员都很贴切,演技舒服自然,配角都不会出戏。宋运辉有乡村少年的倔强和迷茫,宋运萍有姐姐的温婉和善良,雷东宝有退伍军人的火气。

  最后感谢导演,把王凯捯饬得很土,一点儿也不像赵医生。

  纪念改革开发40周年系列电视剧《大江大河》,强烈推荐!看过曾经以为,自己拥有的一切是理所应得,读高中上大学,找到一份爱的工作,都是自己勤奋学*换来的。大江大河一开篇就告诉 40年前,这样的经历是顽强抗争才换来的。是在烈日下暴晒,汗透衣衫,摇摇欲坠的消瘦身板拼出来的。还有更多的张运辉、李运辉、王运辉,他们拼尽全力,也没能得到应得的一张录取通知书,一如宋运萍。

  当一个人的命运由出生就决定,当社会底层没有了上升的通道,有的人无需努力就拥有一切,有的人无论咋样努力也没有机会,那么,这个社会必然糜烂、颓废。世间自有公道,付出总有回报,才会有积极向上的社会价值观,推动世界不断前行。

  知识改变命运,高考改变人生,终于深刻认识到这句话的分量。右派摘帽、包产到户,这些离90后很遥远的词汇,也在大江大河里有了具体的影像。不是书本上一掠而过的名词,真正感受到这些词,与每个人命运的羁绊。正午阳光制作的品质,一如既往的好。随着故事的展开,更多的历史如画卷般,在观众眼前展开,引领观众走入那些过往,感受中华民族咋样胼手胝足,换来了今日的强盛。

  最后,要夸一夸演员,每一个演员都很贴切,演技舒服自然,哪怕配角都不会出戏。宋运辉有乡村少年的倔强和迷茫,宋运萍有姐姐的温婉和善良,雷东宝有退伍军人的火气。

  曾经以为,读高中上大学,找到一份喜欢的工作,这些看似*常的经历与获得,只要自己努力就可以,与他人无关。大江大河一开篇就告诉我,40年前,这样的经历是通过顽强抗争才换来的。是在烈日下暴晒,汗透衣衫,摇摇欲坠的消瘦身板拼出来的。还有更多的张运辉、李运辉、王运辉,他们拼尽全力,也没能得到应得的一张录取通知书,如宋运萍。

  当一个人的命运由出生就决定,当社会底层没有了上升的通道,有的人无需努力就拥有一切,有的人无论如何努力也没有机会,那么,这个社会必然糜烂、颓废。世间有公道,付出有回报,才会有积极向上的社会价值观,推动世界不断前行。知识改变命运,高考改变人生,终于深刻认识到这句话的分量。这些离90后很遥远的词汇,也在大江大河里有了具体的'影像。不是书本上一掠而过的名词,真实感受到这些词的重量,和每个人命运的羁绊。

  正午阳光制作的品质,一如既往的好。随着故事的展开,更多的历史如画卷般,在观众眼前展开,引领观众走入那些过往,感受中华民族如何胼手胝足,才换来了今日的强盛。不尽狂澜走沧海,一拳天予压潮头。这句话不仅是宋运辉这一代人的写照,也可以送给每一个时代的弄潮儿,每一个勇敢的逐梦人,在滚滚长流中不忘初心,在荆棘之路上砥砺前行,我不想辜负这个时代!每一个演员都很贴切,演技舒服自然,配角都不会出戏。宋运辉有乡村少年的倔强和迷茫,宋运萍有姐姐的温婉和善良,雷东宝有退伍军人的火气。

  最后感谢导演,把王凯捯饬得很土,一点儿也不像赵医生。


大河作文 (菁华5篇)(扩展3)

——大河作文400字范本十份

  今天上午,我和爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶,还有两个弟弟,一起去“大河马水上乐园”玩。

  一大早我们就起床了。9点多叔叔婶婶就开车来了,我们了上车,过了大概30分钟我们就道了“大河马水上乐园”。

  买了门票,我们进去放好东西后走了一圈便去换泳衣。

  换完泳衣,我看到“浪”来了,我就赶快拿起救生圈跑向深水区……过了几分钟“浪”没了,我就和婶婶一起去玩“漂流”。

  玩到大约吃午饭时,我们就去奶奶那里。我们吃的有炸鸡翅、鸡脚、茶叶蛋、凉茶、李子、蛋糕……除了蛋糕以外其他都是奶奶做的。

  吃完后,我和爸爸一起拿着救生圈去滑滑梯,那个滑梯很长又经常转弯,玩起来很刺激。接着,我去玩一个卷得象麻花一样的滑梯,很好玩。然后,我去玩一个波浪型的滑梯,紧接着这个滑梯还有一个最高的,不过我不敢玩。最后一个也是波浪型的,不过要拿毯子上去的',那个毯子又重,拿到上去手都累死了,我和妈妈去玩了一次,我可不是很怕,妈妈倒在那里大叫……

  到了3点多4点我们走时,天好像要下雨了,我心里想:我们的运气真好,玩时没有下雨,直到走时才下雨!!

  晚上,我比*时早睡觉,因为玩得很累。不过,我今天玩得很开心!

  哪里最美呀,哪里最美呀?当然是我们家乡的湛河呀,它一年四季都很美。

  春天,风光和煦,杨柳依依,温和的阳光照耀着。春风抚摸着湛河水,湛河水拍起了浪花,浪花一浪接着一浪,一程接着一程,奔向远方。走在湛河两边的小路上,柳树姑娘梳理着长长的秀发,随风飘扬,美不胜收,就像垂下的绿丝绸一样。

  夏天,站在岸边,太阳火辣辣的。这时,没有风,巨大的湛河水宛如一块巨大的明镜。河面热闹起来,鱼儿们跃出水面,一会儿向东跑,一会儿向西跑。是不是没有树木的遮阳,鱼儿们也觉得炎热呢?蝉却是个挑剔的家伙,有树木遮阳,还是叫个不停。

  秋天,走在小径上,你会闻见一股桂花的香味,倘若你幸运,还能见到桂花。树叶变黄了,纷纷落下,有的'悬在空中,有的落在地上,还有落到河上,变成蚂蚁的轮船。

  冬天,北风呼啸,河上结冰了,积雪压弯了树枝。河边传来孩子们的欢笑声,一群群小孩子堆雪人,打雪仗,跑步,欢叫……不知有多么快乐,他们三五成群跑着,湛河边成为了孩子们的天堂。

  湛河,你一年四季都风光无限:湛河,你春夏秋冬都美不胜收。

  听爸爸说家乡的河--西大河以前很美丽:夏天,河水清澈见底,这里成了孩子们的乐园,有的洗澡,有的游泳,有的打水仗,还有的躺在大石头上晒太阳。最有趣的要算捞鱼了--用鱼网和洗脸盆能捞到许多鱼,就是用手帕也能捞到好几条呢!如果轻轻掀开石头,常会看到举着大钳子的�|蛄,它们威风凛凛,像骄傲的大将军,捉回家用盐水煮熟了,全都变成红色的了,又好看又好吃。冬天,西大河结了一层厚厚的冰,孩子们在这天然的冰场上滑冰、打爬犁、抽冰猴。最开心的'是砸冰窟窿,吃里边又凉又甜的冰,晚上把罐头瓶里放上鱼饵沉入水中,早晨会闷出满满一罐鱼……

  可是,现在西大河变样了。上游的人们滥砍滥伐,水土流失,河水变浅变黄了;沿河工厂往里排放工业废水、居民们往里扔垃圾、排放生活污水,河水变黑发臭了。小鱼、小虾、大�|蛄,不知把家搬到哪去了,孩子们远远地跑开,不愿意和小河做朋友,冬天也没有人敢吃河里的冰了。西大河又黑又瘦,露出的河床有许多污泥,像老太太的皱纹。那水声也不是“哗啦啦”欢快的歌声了,而成了“呜呜”的哭泣声……

  西大河在流泪,如果人们不肯彻底改变做法,那么,最终环境恶化,人们无法生存,流泪的就是人类了……

  7月25号,又是一个艳阳高照的日子,今天真是一个令我开心的好日子。因为我们快乐夏令营的全体营员要去广州大河马水上乐园游玩。一大早起来,我心情非常激动,迅速作好了各项准备工作,来到集合地点,坐上校车,很快就来到了大河马水上乐园。刚下车,我就看到了一只超级大的河马塑像,颜色非常鲜艳怀抱一只大的游泳圈,酣态可掬,原来这个水上游乐场就是以它来命名的。

  在老师的带领下,我们快乐C班的同学很快就集合来到儿童戏水池,我一看,呵,水池里人可真多啊!像在一口大锅里煮着的饺子。放眼望去,每个项目都有许多人在排队等候。我第一个玩的项目是青蛙滑梯,因为滑梯很高,开始我有些紧张,我一看周围的人都在很开心地玩,我也不太紧张了。轮到我了,我趴在滑梯上,这样就可以胳膊先接触水面了。我一下子就滑了下去,就像从天上掉下来似的,真是刺激极了。我觉得这个项目很好玩,就连续玩了很多次,用了各种各样的姿势,有坐着滑、脚朝下趴着滑、斜坐着往下滑等等,经过多次的尝试,最后我一点都不紧张了。这大概就是熟能生巧的缘故吧。

  游乐场里还有许多好玩的游戏项目如:旋转滑梯、四个并排在一起的滑梯、蘑菇喷泉、小乌龟等等。我觉得它们都很好玩,但滑起来都没有青蛙滑梯那么快、那么刺激。转眼间集合的时间就到了,我真舍不得离去,这大概就是人们所说的意犹未尽吧。

  今天这个日子真是令我开心快乐的好日子。

  我的家乡有一条美丽的小河,名叫淇河,那里风景如画,四季分明,就像人间天堂。不信,你们就和我一起去看看吧!

  春天,万物复苏,到处百花盛开,鸟语花香,水清澈见底。柳树吐出绿色的嫩芽,有白白的梨花,有粉红的杏花,还有五彩缤纷的喇叭花。小朋友们把柳条做成了一只只柳笛,吹响春天的乐章。

  夏天,那里人们有的在那儿钓鱼,有的在那儿游泳,还有的在那儿野炊,人山人海,热闹非凡。你看,不远处的小河边还有几个小朋友在那里打水仗,他们的'爸爸妈妈在岸边一边谈笑风生一边看着他们欢快的身影。

  秋天,秋风**,大地穿上金灿灿的大衣,岸边的麦田里是农民伯伯们辛劳收获的身影。树上的桂花都开出了美丽的花朵,让老远的人们都能闻到醉人的香味。

  冬天,那里下起了鹅毛大雪,像一只只小精灵给大地铺上一层层白白的地毯。河面都结了厚厚的冰,小朋友们在家长的陪伴下,在上面欢快的滑冰,像一个个可爱的天使挥舞着动人的舞姿。

  啊!淇河,您没有黄河一样壮观,没有瀑布一样雄伟,但是,您是我最爱的母亲河!

  在我的家乡咸宁市,有一条美丽的河流,横穿整座城市,它就是我们的母亲河――温泉河。

  清晨,远看温泉河,河面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾,烟雾缭绕,像给着温泉河披上一件神秘的面纱。犹如仙境一般。河岸边,早起的人们,有的人在跑步,有的再钓鱼,还有的在打太极拳。

  渐渐的,温暖的阳光升起来了,云雾散去了,温泉河露出了真面目。阳光洒在河面上,波光粼粼,像洒满了金子一样,*静的湖水像一面镜子。一阵风吹过,水面上就荡起了波纹。不禁让我想起了一句诗:“绿水本无忧,因风皱面。”不知从哪里飞来了一群小鸟,小鸟叽叽喳喳,似乎在为这美丽的'温泉河唱歌。从远处看,来了一只只野鸭。这些野鸭有时嬉戏打闹,有时头钻进水里,有时扑腾而起,溅起点点的水花。

  每当夜幕降临,河面上就黑了下来。忽然景观灯亮起来,灯光照着河面,河面上就变得五光十色。像给温泉河穿上了一件彩色的衣裳。

  温泉河啊!是你给我们了美丽的生活环境。啊!温泉河我爱你!

  我们来到了西大河,首先映入眼帘的是七个绿色的大字――西大河体育公园。

  走进健康步道,一共有四条道,每条都有500米,两旁都是树木。夜晚的健康步道在五颜六色的灯光得照射下显得格外美丽。我走进其中的一条步道,两边的水沟一路伴随着我,水上长着一排排又细又长又绿的野草,多么像姑娘的长头发呀!在绚丽夺目的灯光下,我一眨眼,眼前仿佛出现了条条五颜六色的贪吃蛇。向远处望去,黄色的树木就像两只大手,欢迎着我们。一阵风吹过,两只手就摆动起来,好像在向我们挥挥手。

  我们沿着小路走进了绿茵场,有一个小朋友正在吹泡泡,一阵大风吹过来,泡泡们都迅速地飞向天空,就像一个个梦想飞向了天空。我坐在石阶上,望向绿茵场。绿茵场上有大大小小的朋友,他们有的在踢足球,有的'在骑自行车,有的在跑步,有的在打滚,还有小狗在跑来跑去,和主人玩耍,真热闹!我来到了绿茵场上,以为那些草坪都是真草,一摸才发现原来是塑料草,还感觉痒痒的,真舒服。我躺在草地上,望向天空,发现天空一朵云也没有,估计是被台风给吹跑了,只留下几颗星星眨着眼睛在对我微笑。

  西大河的夜景可真美丽啊!

  常年生活在大都市的我,却十分讨厌那喧闹的马路,嘈杂的人群......相反,我爱好那恬静的田园生活,快乐而又舒适,简单而又纯朴。我总是忘不了家乡的那条外婆的“爱河”。

  外婆家在离都市较偏的郊区里,郊区里有一个小镇,镇子里人多十分热闹。每年暑假,一去那里,外婆总是兜着几颗我爱吃的糖,领着水桶,拿着渔网带我去河边捞鱼。

  山坡旁有一条河,河旁有几块大石头,镇里的'孩子在那儿戏耍、捞鱼。外婆带着我一路嘻嘻哈哈地走过去,外婆从来没有如此开心地过,看着她孩子般灿烂的笑容,我感受到外婆的童真。

  外婆不顾已经年老的身体,一直弯着腰,帮我拿着水桶,也不喊累,一直呵呵笑个不停。

  清澈的河水倒映着外婆的身影,慈祥的面容,她总是小心叮嘱我,“要小心哪,石头滑,站进来点...”“热不,我回家给你打杯凉水来?”“天太热了,我给你遮遮,你蹲在我影子那儿吧。”外婆是那么好,是那么的爱我,那么关心我,天再热她也是顶着炎日为我挡着,多走几百米路回去打杯水给我,一下午蹲着,陪我说笑,陪我聊天......

  那条河,流过的是外婆对我的爱,淌过的是甜蜜与幸福,那条河,满满的爱,满是外婆对我一点一滴的爱!

  “等一会儿,我要穿上外衣。”“穿什么呀,到了河边,晒死你!”这是什么声音?原来姥爷要带我去河边钓鱼。

  坐上电动车,姥爷飞快地骑起来,因为乡村的路全是土做的,有很多坑坑洼洼,所以把我吓得不轻。我想,以后还是坐三轮车吧,三轮车在路上比较稳,因为三个轮车毕竟有三个轮呀!

  到了河边,姥爷把桶从后面拎下来,又把折叠鱼竿和鱼饵拿出来,最后把车锁上。我们要开始钓鱼了,姥爷找到两块石头,我们坐下,姥爷帅气地把鱼竿儿甩到水里,接下来我们要做的是等鱼上钩。鱼钩沉了下去,我们钓到的第一条鱼!我大声的喊姥爷,可是姥爷已经睡着了。我只好自己把鱼拉上来,我发现鱼钩很好拉,一拉就上来了,但竟是两条大虾和小鱼!这时,姥爷醒了,迷迷糊糊地说:“刚才怎么了?”我失望地说:“钓上来一小鱼”。“再等等吧,咱们来的太早,大鱼还没睡醒呢。”老爷调皮地说。

  过了一会儿,鱼钩又有点动了,这次我和姥爷一块儿拉都拉不动,姥爷说等它没劲儿了就能拉上来了。过了一会儿鱼果然上来了,之后又来了好几条,今天收获很大,后来的人们几乎没一条鱼都没有钓到,真是应了那句话:“早起的鸟儿有虫吃”。

  我爱我的`家乡,更爱那条小河,因为那条小河给我的乐趣还有和姥爷钓鱼的美好记忆。

  今天,我和爸爸、妈妈一起去离郑州24.6公里处的“大河庄园”游玩。

  一来到大河,庄园气派的白墙、成片的绿荫便映入眼帘。我们走进大河庄园,翠绿的草地、芳香的野花,再加上栋栋别致的木屋显得十分幽雅、宁静。我们沿着一条路进入了马术训练场。我一下子看见了一匹小马,十分喜欢,就骑上了它。在工作人员的带领下,我走了10米左右,就放开手。我十分小心的做出准备跑的动作,脚踩在马镫上,双膝夹紧马肚子,手紧握着缰绳,我一松手马儿就跑了起来。小跑了半圈,我渐渐的掌握了骑马的技巧,跑的也越来越快了。不一会就到了。我恋恋不舍的离开了马术训练场。

  我们又来到了鱼塘,我和爸爸一起钓鱼。起初我们在右面的池子里钓。几乎是给鱼喂鱼食,一条也没上钩,鱼食也没多少了。一看旁边,别人全都到另一个池子钓去了,我们也过去了。还没两分钟,爸爸就钓上了一条。我想:“我可不能落后。”果然工夫不负有心人,我也钓上了一条,我又乘胜追击又钓上来了一条。

  今天在大河庄园度过的一天十分开心,也十分有意义的。


大河作文 (菁华5篇)(扩展4)

——大河作文合集十篇

  当记事起,就记得家后面是一个充满神秘感的小天地,不同于门前的黄土飞扬的单调色彩。那里有树林,有啄木鸟和一条望不到头的大河。听爷爷说,那是某条大江的分支,正是这大江闲来无意的伸展,孕育了一方水土的人们。

  春天是孕育万物的季节,庄稼人必须抓紧每分每秒去播种希望。早在记事时,就与爷爷下田干活。当然,说是干活,倒不如说是玩更好些。田在河不远处,我们沿着堤顶行走,那是一条灰白的小路,两边长满野草,乱蹦乱跳地压迫它们很瑟缩,但依然是生机勃勃,叶儿上挂着的亮晶晶的露水珠,湿透了我的脚。

  爷爷试着教我在他刨好的坑里撒种,可我显然不在意,爷爷便放我去玩了。来到河边,看这缓缓东逝的水,听着从中传来的世上没有的声音,徒然间感到长大了不少。

  “孩子,回家了!”耳边飘来爷爷的呼喊,我抬头一看,太阳已不知不觉到了头顶。望向远处,老房子上已飘起袅袅炊烟,奶奶在等着我们呢。我跳了起来,跑到爷爷边,拉着爷爷的手,耳边还有水的涌动声。

  夏天,烦人的蚊子来到我的世界,“最讨厌夏天了!”我不满地跟爷爷嘀咕。“孩子,不要愁眉苦脸的,当心长皱纹。走!爷爷带你钓鱼去!”说完,爷爷用粗糙有力的手抚摸着我的头,眼中漾着笑意。

  河边一排排地长满了高大的树木,叶子比我的巴掌还大,乘着树荫钓鱼,倒真是件惬意的事。钓鱼是件要沉得住气的事,爷爷教我怎样甩,但我却慢慢移过去;爷爷教我怎样看,我却偷偷丢下鱼竿,去追逐大黄狗,爷爷摇了摇头,点了支烟,便独自垂钓。

  与狗儿东窜西进的结果便是身上起了许多红点,待回家衣服裤子一脱:密密麻麻,惨不忍睹。我嚎啕大哭,爷爷先从外面折了些药草,发现效果太慢,便让我忍着点,独自划船去镇上买药。远远地,只能隐约看见绰动的人。

  身上的痛渐渐好了,农田也到了收获的季节。爷爷养的鱼茧也长大了。驾着气派的电动船,爷爷拿着电网从这儿游到那儿,每当浮上鱼,他就冲我喊道;“你的好日子又多了一顿!”谁能想到,原本是喜悦的季节会让人悲伤,那一年,父母把我接走了。

  那天,远远地看着爷爷像木偶一般,伫立在河那边,一动也不动,令人心酸,夕阳下的影子,显得那么凄凉和苍老。

  大年三十那天,父母带着我回了老家,正愁没人渡河,从对岸一个积雪的小房子里冒出一个人。哦!那不正是我朝思暮想的爷爷吗?

  大河在江南,河面开阔,可以行船,河岸上白天的喧闹消失,周围的一切就隐没在夜色里。没有了人语,四周寂静,似乎只有流水和草虫没有睡,它们在讨论着什么,抑或在低吟浅唱,合奏着不知名的曲子,一刻不停。

  大河从远方弯曲而来,穿过无数的村庄和广袤的田野又将流向另一个远方。大河上升起月亮的时候,天空变成了浅灰色,天穹上有星子闪闪烁烁。月亮是转过树梢、房舍、井台、堤岸才挂在大河上的。此刻的月亮下就是一幅水墨画,高高低低的村舍、树木,弯弯曲曲的小路、河岸,无一例外地都染上了月色。本来世界是漆黑的,有了大河上那轮浑圆的、沉静的月亮似乎就有了精彩。

  月亮是喜欢听水声的,听了多少年依旧不厌,就那么静静地挂在不远处的天幕上侧耳倾听。月亮是纯净的、温柔的,照在河面上闪闪发亮,河水星星点点,泛起波光,像揉碎了银子撒在河面上。天上的星子,河里的星光,在哗哗啦啦的水声中亦真亦幻。

  会有那么一阵清风吹来,就会有一片薄似轻纱的云朵揉着惺忪的眼睛朦朦胧胧地追着月亮飘了过来。天空依然宁静,月光却在一瞬间暗淡了下去。但是,云彩是有自知之明的,觉得是自己打扰了月亮听水的雅兴,一会儿功夫就又急急飘走了。月亮露出脸来,云朵又和天空成了一色。

  这样的大河月夜还是太过空寂,作家曹文轩的笔下,大河的月夜是不会少了人的。月夜大河开阔的河面上甚至还会泊着一只小船。小船上是个男孩子,明亮的眼睛和星子与月亮对望,船不动了,仰着脸的孩子也一动不动了。

  我想,那孩子是《草房子》里的桑桑或者是《细米》里的细米,夜深了还在这大河上来,也许是在为了一件恼人的事情而惆怅了。

  月亮下的大河边也是会有满腹心思的大人。最好岸边还要长了枝叶婆娑、粗壮的柳树,柳树上靠着站姿优雅的蒋一轮老师在吹笛子。悠扬的笛声在河面上荡漾开来,打动了和蒋一轮老师相恋的白雀姐姐。

  作家曹文轩笔下的大河月夜打破自然的空寂,总是那么生动,一个个画面讲着一个个扣人心弦的故事。作家曹文轩是水边长大的,所以用他那优美而深情的文字写大河,写大河上月亮的时候,是投入的,是不厌其烦的,也是最有诗意的。大河月夜是刻在作家记忆里的乡愁,尽管画面里的主人公在变,故事情节在变,但是大河月夜的背景几乎不变。不管是弦月半挂,还是满月如盘,月亮就那么静静地守着大河,守在曹文轩笔下故乡的景致里了。

  读起来大河上的月夜是带着淡淡忧伤的。那忧伤是对河上人物命运的关照,也是对岁月里远去故乡的眷恋。曹文轩是深爱着故乡的,几乎笔下的大多数故事都是从水边出发,而水边的故事中就必然是少不了一条哗哗流水的大河。大河上的岁月中,月夜更迷人,美轮美奂。追本溯源,其实这也是一个作家对故乡、对童年的回望。

  我喜欢曹文轩笔下的大河和大河上或圆或缺的月亮,多少个这样的场景里演绎了诸多悲喜交加的故事,而以孩子为主角的故事中有挫折、有顿悟、有成长。更喜欢大河之上那些历经挫折与失败,与月亮相望长大了的孩子。

  动物幼儿园要举行第一次考试了,大家都很欢喜。

  因为是第一次考试,一开始,大家都作的很快、很好,大河马也作很好。过了一会,他就不认真了,为什么不认真,因为他偷看别的小动物做的试卷。过了一会,老师看了大家的成绩,又过了一会,得分发下来了,大河马的成绩是满分,大河马可高兴了。

  放学了,大河马对小松鼠说:“到我家去吧”。小松鼠就去了,走到大河马家,小松鼠对大河马说:“考试的时候,我怎么看到你偷看别的小动物的作业?”我告诉你,我哥哥就是因为偷看别的小动物的作业,考试得了第一名,到了考大学的.时候,老师把他一个人放到一个教室里,我哥哥没法偷看别的小动物的了,结果考了个最后一名,所以说,大河马,你可不要再偷看别的小动物的了,大河马听了小松鼠的话,到了第二次考试的时候,他就不偷看别的小动物的了,也考了第一名。

  人的一生蜿蜒曲折,就像一条永无止境的河流。有人说人生是有限的,但是又有人说我们不能决定人生的长度,但我们能够不断的拓展人生的宽度,我还想说,人生的高度和深度也是可以不断拓展的,难道不是吗?生命就像一条大河。

  在我们小的时候一眼望不到未来,每天能看到的只是眼前所见,看山是山,看水也是水。那个时候的日子无忧无虑,宛如河中激起的浪花,游鱼细石,清澈可见。我们有着纯真的快乐,简单的喜悦。饿了能获得一口食物,渴了能得到一口水,就是久旱逢甘霖。如果今天能够少一点作业,那简直就是莫大的幸福了。知足是快乐的前提之一,而我们还不知道去比较的时候应当是最有可能接*幸福的吧。现在提倡无差别教学,的确在幼儿园阶段以及小学的低年级阶段,成绩并不是拉开我们之间距离的标尺。

  可是渐渐的,我们有了负担和压力,今天功课明白未?渐渐地知道自己并不是无所不能。当自己有了目标,却又暂时无法实现时,心中便有了百感交集,第一次有了愁滋味。眼看四周,强手如林,更加不敢懈怠。生命的大河遇到了浅滩。老师和家长的悉心教导之下,我们渐渐寻到了自己的长处,也找到了,通向人生大河主航道的路径。这时候渐渐有了一些感悟,看山不再是山,看水也不再是水,它们在我们眼中时而美妙,时而令人困惑,时而神奇时而深邃。我们有了理性的思考和感性的认识,有了看世界的角度和观点。激情飞扬,指点江山,无知者无畏,出生牛犊不怕虎。生命的大河在听我们歌唱,为我们喝彩。

  激昂的青春,在年华逝去当中归于*淡。关键的我们追求从容宁静的生活,向往淡然,永远的心态。我们渴望透过现象看到本质,抓住事物的客观规律。以一种通透的心态,来体察世间百态,即入世又出世,即出世又入世。实现一种自然的回归与人生的和谐。是我们渴望年老,希望能够回到看山是山,看水是水的境界。当然这种境界和小时候已然是不同了。是一种压力的释放和内心的释然,这是一种放下与洒脱,这是一种舍与得。

  当你老了,是否还有人爱你虔诚的灵魂?不管有没有,我们都应该有一颗宁静的心,纯净的灵魂。因为我们的大河正波澜起伏,渐入佳境。

  生命是一条大河,一路风光旖旎,一路阳光灿烂,一路深思浅悟。

  在一条大河边,有一间距大河五六米的土房子,大河常常嘲笑那间土房子。

  “你敢搬我中间来吗?”大河轻蔑地问。“当然不敢,大河朋友!” 土房子和气地回答。

  “我就知道你不敢!真没用!”大河带着更加轻蔑地语气说。

  “我确实不敢,大河朋友,但并不是没用!说其他的,我不见得比你差,再说人们好像不是很喜欢你!”土房子争辩道。“你还说!还敢跟本大爷比!你不要命呀!总有一天我要把你冲毁!我却永远死不了!”大河恼怒地说。土房子不再理会大河。时间飞快的过去了,因为各种原因,他们身上盖了几米厚的土。

  有一天,人们挖开厚厚的土,发现了土房子,当继续挖时,却没发现大河。因为他被土吸干了。

  我的老家有条大河,它不比大海宏伟,不比湖泊美丽,但它是我们整个乌山茶园村每个人的乐园。

  春天,万物复苏,所有的事物都从和煦的春光中渐渐地醒来了,阳光明媚,河水也从冬天的沉睡中醒了。它撞开河面上的冰,拿起自己的小木琴,叮叮咚咚地弹奏起来。春风姑娘拿起七彩画笔,点了点麦穗姑娘光秃秃的头,马上就长出许多长长的并且绿油油的头发,她点了点自己的头,仿佛在谢谢春风姑娘呢!

  夏天到了,白天天太热,孩子们都躲在家里。直到晚上,他们才会偷偷跑出家门,来到大河边。他们静静地坐在大河边,等待夏夜的到来,看天上满是星星,点点的星光倒映在水面上,甚至没有一点不瑕之处。星星的微光装饰着河水,太美了!

  冬天,我带着几个好朋友一起去大河边,河岸树梢上结了许多冰凌,地上铺着一层洁白的地毯,河面上也结了一层厚厚的冰。朋友惊叹道:“真是太美了!”是啊,高远湛蓝的天空上点缀着几朵洁白的云,云朵下又飞来几只可爱的白鸟,真是美不胜收。

  家乡的大河,它是我成长的乐园,也是茶园村全部村民的乐园,我爱它!

  人们都说:“北戴河的水可美了!”今天我们来到北戴河,这里真是名不虚传。

  大海是那么汹涌啊,蓝色的海水涌起的滚滚浪花拍打在岸边的礁石上。一眼望去,天连着海,海连着天,无边无际。

  大海是那么美丽啊,这里能听见海涛轰鸣、海风呼啸的声音。贝壳是这里最多的东西了,他们都沉在水底,但不管他们怎么隐藏,还是可以被火热的太阳晒到,象星星一样在大海中眨着眼睛。

  沙滩上,五颜六色的遮阳伞,再加上这闪着光芒的五彩贝壳,把沙滩变成了一个美丽的童话世界。

  不知不觉,周围完全被黑暗包围了,贪玩的小海浪也不像白天那样汹涌了,轻轻地扶摸着岸边的礁石,发出“啪啪”的响声,好像在哼着催眠曲,催人入睡。

  不知不觉,沙滩上的人越来越少了,可买东西的人都出来了,有卖五颜六色的贝壳,有卖又胖又大的螃蟹,还有卖活蹦乱跳的大虾,看,它们在对我笑呢!

  这就是那真正的北戴河!

  以前,我住在沙滘,那儿有一条大河,从我家门前悠悠流过,我忘不了它,因为它曾带给我乐趣。

  在我的记忆中,大河的水很清,因此,连水底的苔藓、石阶上的螺也能得清清楚楚,*时,许多人都喜欢在那儿游泳和捉螺。当天阴下来时,便到了捉鱼的时候,我常常和爸爸拿着鱼网,在清清的水中兜一圈,活蹦乱跳的鱼就出现在眼前。

  河上常常有大船运玉米到对面饲料街,它们载着满满一船的玉米停在岸边,工人把玉米装在一个个**袋里,再抬进粮仓里,每个工人的脸上,都洋溢着丰收的喜悦。

  每逢端午节,这儿可热闹了,个个村民都来看老龙船。当我们听到响亮的打鼓声,就知道“老龙”要来了,便会不约而同地踮起脚尖,伸长脖子,一同欢呼起来。当“老龙”游得更*了,大家看到“老龙”率领着一条条“小龙”,欢呼声就更大了。“老龙”来到了,大家赶紧上前摸“老龙”的龙须,说能长寿。我也学着旁人的样子,把龙须的水拧干。那龙须摸起来非常有手感,湿湿的……正当我想得出神,“龙”上的人用桨泼了我一身水,随之,又一阵哈哈大笑,我也拿起一只勺子,舀起一勺勺的水也泼向他们……但不久,“老龙”要走了,他们一边向我们招手,一边远离我们观众。“老龙”走后,我们都要把脚神进水里或直接站到有水的地方舍不得离去,因为这些是龙舟水。

  我们搬新家了,一眨眼五年过去了,这一切都只能留在我的记忆里,但我的心常常飞回那里。

  从前,有一条河流非常宽阔,但大河没有意识到自己是成千上万个小水滴组成的。

  有一天,一群小水滴正在高兴的玩耍,大河看见小水滴这样的小,就一点都看不起小水滴,于是大河说:“你们这群小水滴这么小,怎么能配得上在我的身上玩耍呢?你们这群小水滴给我滚的远远的,不要让我再看到你们。”说完,大河用一个大浪就把小水滴打了一个顶朝天。小水滴们无可奈何地退下去了,就去了他们家乡的一条清澈见底的小溪里面。在那里,他们又无忧无虑、快乐的生活着。


大河作文 (菁华5篇)(扩展5)

——大江大河观感心得体会实用5篇

  看了《电视剧》宣传忍不住找了小说来看,虽说我是80后距离那个年代还是有一段时间的,但是对于我来说一点也不陌生,感觉似曾相识,也可能是和小时候的生活方式有关。我小时候的状态并不像现在那么商业和电子化,小时候更多的是和土、水、动物打交道,也没有现在的高楼大厦,水泥建筑,小时候更多的是*房、2楼楼房,虽然没有像书中雷东宝、宋运辉、杨巡的屋子那样破败不堪,但是在我的老家我也曾见过土房子,所以还是比较能认可这本书里传达的浓浓年代感。

  第一本书开篇节奏就把握的恰到好处,主要角色:宋云辉一家、雷东宝一家等角色一一交代清楚,人物很多、故事交错但交代的很清晰,完全不会乱,看完脑子中会自然浮现角色关系图,每个人都有自己的个性和吸引人的点。一开始就超级喜欢雷东宝,想法超前(前期),仗义和正直,大大咧咧不拘小节,但是做人做事都很真诚,被吸引的贵人也很多,我也通过故事渐渐了解,这个人在心里慢慢树立起来;宋运辉一家出场就很惨,黑五类出身,导致姐弟两学*受阻,只有取舍才能更好的生活的无奈,就如小时候我上学一般,由于不是本地人,所以多少会被老师带有有色眼光看待,虽然没有宋运辉那么惨,但是有感同身受,对于学*也和宋一样努力时刻不敢松懈(嘻嘻……夸自己一波);杨巡典型的小商贩,脑子很活,想法大胆,有一大家子需要养活,不努力就没有活路,也是被生活所逼的一个典型人物,家里人口基数大也很符合当时的社会国情,一开始并没有对他有很大的想法,了解不深。

  三个角色之间相互关联和拉扯,循序渐进但是节奏又不拖拉,首先雷东宝:第一部攒足了泪点,当看到宋运萍突然离世那个节点之后,我整个人都不好了,眼泪在眼眶里直打转,特别是雷东宝的:“我终身不娶。”一下子我又哭的稀里哗啦(泪点很奇怪),但是后期他生活上的种种又会觉得应该也不应该,韦春红的出现、冯欣欣的出现都是应该也不应该,感觉人设在这个一娶再娶中崩塌……虽然对待小雷家、公司、宋运辉和其它人和事上都很好,但在这个情理之中的情节中我又有点不太能接受。但是第三本为了雷霆公司,拼尽全力的他突然被小雷家背叛,中风倒下时又无比可怜、心疼他,如果小雷家没有雷东宝会有现在的生活吗?会吃饱穿暖吗?这就充分展现了人性的黑暗面,让我也不得不反思自己。

  宋运辉这个角色一直都是比较顺利的,努力、刻苦、又有干劲,可谓是顺风顺水,但是做人和做事上还是有比较深的城府,但是对待亲人是真的很到位,尽管后来雷东宝算是和他非亲非故了,但是宋表现出来的却是真情实意的,不管在雷东宝坐牢时的帮助还是后来的雷霆公司等等,只要雷东宝遇到问题找他,宋就一定会帮助,这样的感情估计就只有亲人才愿意付出了,特别是第三本最后雷东宝中风初愈探望的时候,说了句:“大哥,我回来了。”。这句话一下子又很让人泪崩,这样的感情简直无法用言语表达。至于宋最后的官僚、喜不怒于形等等都是时间需要他付出的,是不可避免的,他是一个做大事且具备城府的人,于我而言对他只有敬佩。

  杨巡这个角色典型的商人,他是整个故事中最底层的小市民形象,一举一动都和*常百姓无两样,但是就是足智多谋、脑子活络、聪明敢干,就是这个打不死的小强精神,从小生意做到后来的大生意,步步完成自己的人生规划,直至改变全家的命运。一人担负一家5、6口的生活着实是不简单的,但是他却凭借自己的努力一步步将自己乃至整个家从够温饱——温饱——富足,进行转变,这需要顶住多大的压力和无奈,很心疼。虽然身上带有浓浓的小市民眼光,但是他做的事都是值得钦佩的,不靠别人就靠自己的一双手白手起家,很像那个年代的父辈,所以更能认可杨巡的做法,这个角色就很正面。

  虽然没有将四本都看完就只是看了前三本,而我也只是谈谈了本书令我最印象深刻的情节,有很多自己比较片面的认识,但却是我最真切的感受,本书语言质朴,代入感强,很能引起我内心某个点的共鸣。人性的无限放大,弱点的无限暴露等等,家人亲情——事业爱情——朋友友情,都是需要用心经营的。

  三个角色、三个家庭之间的爱恨情仇,简单、复杂之间的来回拉扯,《大江大河》是一部值得推荐的好书。

  看到作品的目录时,内心是欢喜的。从简单的数字目录1978开始,注定这又是一部因高考改变人生的故事为起点。

  果不其然,宋运辉、宋运萍姐弟因为身份问题分数虽高却无法同时上大学。

  果不其然,姐姐在中国的现实和书里,又是一如既往地担任牺牲者的角色,姐姐放弃了争取上学的权利,弟弟成了挑起全家希望的那一个。

  果不其然,大部分从这个年代起始书写的作品,写法是以朴实为基、丰富的故事为脉络,让我们与书中的人物们共成长。

  书里以年份为目录,一年一年记录着那个时代的印记。主人公们也颇有代表性。

  宋运辉,一个靠知识改变命运的山里小子,从金州的一名技术骨干,到东海的负责人,从人狠话不多的技术大牛到八面玲珑、工于心计的国企一把手,也许是年少时因为成分问题憋着的那股气,让他将“忍”和“耐”发挥至极致。多么希望通过读书,可以让家人说话可以抬头挺胸。多么希望自己可以羽翼丰满,可以当姐姐的保护伞。多么希望自己可以快点长大,大到可以扛起整个家。虽然和他隔了整整一代,但他的那种渴望,像极了村里许多全凭一口气,就着咸菜最后飞出山窝窝的叔叔伯伯们。

  雷东宝,一个全靠一股热血带着小雷村从出了名的光棍村到当地脱贫致富的模范村。一个带着村民们起高楼、建大厂的弄潮支书到眼见钱没了、厂关了、进了监的时代后进生。他身上的那股热气和勇往直前赢得了宋运萍的爱情,宋运辉几十年的照顾。也恰恰是因为全凭拳头和热血,让他越来越跟不上技术和知识为王的时代,他不甘心却也真真切切被时代淘汰了。

  杨巡,一个当年只想让弟弟妹妹吃饱饭的“馒头哥”,却因为头脑灵活、能吃苦,在各种政策和既定规则的夹缝中杀出一条血路,终于成了在滚滚红尘中占有一*之地的个体户代表。他曾经朴实的愿望高于期望地实现了,弟弟留了洋,妹妹进了名校。当然,他也承包了人们对个体户们的印象:哪里有商机,哪里就有“杨巡”们。不要问我情怀和理想,投入和产出才是我关注的。

  所以,这时候,知识商人柳钧出现了,留洋归来、尊重知识、注重科研。既能审时度势却也不失原则和理想。能做得了复杂的算术枯燥的实验,也能弹得了钢琴打得了篮球,对工作投入对朋友真诚,满足了我们对有德有才有情的实干企业家的想象。他的篇幅不长,但看的时候,确是心情最*静的。纵使知道他会遇到资金链紧张、会遇到所谓规则、会遇到阻碍坚持理想的“杨巡”们,可你知道,作者最终会让他守得云开见月明,因为,他的身上,背负着我们读者和作者共同的想象。他是我们对企业家和创业者的“最美期望”。

  这四个不同年代的主人公,串起了这个时代的滚滚洪流,你跟着他们一起经历了改革开放、股市沉浮、金融危机、房市海海,他们在这个时代并不出奇,却又特别,我们在他们身上感受着时代的无情和人的温情。

  他们一路向前,看似为了一口饭、一口气、一个情怀,可是,在那个年代,不管是饭还是气,在我眼里,却都可以概括成两个字“理想”。为之奋斗且努力的,并不需遮遮掩掩。

  虽然常听人说,理想矫情又没用。却也是这帮人,一边听着《老男孩》一边让眼泪从双手的夹缝中滴滴答答落地。也常听人说,那个年代,最不缺的就是吃苦,吃苦有什么可炫耀的。却也是这群人,在灯红酒绿,在满桌鱼肉,在故乡之外,怀念着年少时每到饭点,在下坡的菜地里,随手拔一把青菜两根葱,柴火锅里一炒上桌后,一家人有说有笑地对着一盆冒着热气青菜大快朵颐的简单时光。

  宋运辉、雷东宝、杨巡、柳钧身上写着命运,更写着“不服”,所以翻盘也罢、扑街也罢,他们身上为之奉献出的那些青春和岁月,完全值得我们看着、想着、学*着。这些品质,如此珍贵!

  在美国休假及回国隔离期间,读完了阿耐的长篇小说《大江大河四部曲》,这也是今年的3-6本书。《大江大河》以罕见的恢弘格局,全面、细致、深入地展现了中国改革开放以来经济领域的改革,社会生活的变化以及人们精神面貌的改变等方方面面,被誉为“描写中国改革开放的奇书”。从1977年恢复高考到1992年南方谈话,从乡镇企业萌芽到中国制造崛起,从房地产改革到2008年金融危机……小说通过讲述国企领导宋运辉、乡镇企业家雷东宝、个体户杨巡、海归知识分子柳钧等典型代表人物的不同经历,生动地刻画了改革开放时期的前沿代表人物,真实还原了一代人的创业生活、奋斗历程和命运沉浮。

  改革开放后的那个年代,中国无论在经济、政治、文化,还是在对外交往方面的进步可以说是一日千里。那个年代里,只要你敢想,只要你肯努力,吃得下苦,就一定可以打造另一番新天地。在这本《大江大河》里,是种种小人物的发家史,他们是*凡的我们的缩影,从他们身上我们可以清晰地看到那个年代人们的日常生活,被他们身上浓浓的热情感染。

  宋运辉:代表了国企,小时候成分不好,姐姐把读书的机会让给了他,让他一步一步走上了宋厂长的道路。父母因为**,骨子里存在胆小,害怕懦弱,大半辈子日子虽然过得不好,但是晚年因为这个儿子,得以**,过上好日子,含饴弄孙。宋运辉先是与金州厂程总工的女儿程开颜结婚生了一个女儿叫宋引,这段婚姻因为夫妻没有共同话题亦或是某些原因,最后导致离婚,宋运辉第二段婚姻是于梁思申,宋运辉是梁思申的小学辅导员,梁思申后来出国,但是一直与宋运辉保持联系,再到后来结婚生子,一起努力。总的来说,我觉得宋运辉这一生是成功的,经历国企的技改,自己实现了理想。过程虽然也是辛苦了一点,但是最后有权有势,抱得美人归。

  雷东宝:代表了农村经济,雷东宝是一个文化知识不高的人,对那几年的国家政策理解不够,性格固执,导致他所代表的经济最后失败了。不过,雷东宝是幸运的,因为他娶了宋运辉的姐姐宋运萍,一个温柔知书达理的女人,可是,因为雷东宝的莽撞害死了她,连带着已经六个月大还未出世的孩子,后来雷东宝娶了韦春红,也是一个厉害有胆色的女人。雷东宝经历了当兵,当**,后来还进过监狱。雷东宝最后的结局不是很好,甚至可以说是凄惨,尽心尽力的为了小雷家,但是最后被架空,气到短暂性瘫痪,最后退位,小山村里修养。不过幸运的是,他有好妻子,有一个好舅子好兄弟。

  杨巡:代表了个体户,他的大半辈子,可以概括为艰辛不顺,因为在当时那个年代,个体户很难生存。他是从卖馒头起家的,然后去了东北做倒卖东西的人,人称“倒爷”,最后一步一步有了自己的摊位。不过好景不长,因为别人卖假货牵连他的摊位被砸烂。一切都化为零,自己受重伤,此时女朋友也弃他而去,生活可以说到了低谷。后来还好认识他的宋运辉拉了他一把,让他到沿海发展,偶尔照顾他一下。杨巡慢慢壮大,有了自己的商场,但是因为杨巡为人以钱为重,凡事利益当头,宋运辉渐渐与其走远,不联系。杨巡与自己的财务经理任遐迩结婚,并生了两个孩子,但是因为杨巡的性格,最后也离婚了。杨巡其后做过商场,房地产,煤矿,镍矿,最后做不下去,将自己全部产业卖给了宋运辉的老婆梁思申。至此杨巡故事告一段落。

  柳钧:德国留学归来,秉承实业理想,专注科研,却遭遇了山寨模仿、技术剽窃、恶意抢单等各种坎坷,在政策和市场夹缝中探索制造业的发展之路。

  读完此书,作为在改革开放之年出生并伴随其成长的70末,我对中国改革开放前三十年有了更深刻的了解,人民生活的翻天覆地的变化,国家经历了如大江大河般的改革。或许时光的流逝冲刷了我们的记忆,或许现在美好的生活已经让我们忘记了过去的艰辛,但是在阿耐的笔下,这一切仿佛又回到了我们的眼前,将改革开放的实践者们所经受的那个历史阶段中的挣扎、痛苦、觉醒、变化、辉煌一一呈现。我们从书中能品到忧伤,品到痛苦,品到无奈;但是也能收获到激情,收获到希望,收获到梦想。这就是阿耐文字的魅力。

  大江大河这四个字或许就是对本书最好的诠释吧。

  我有幸生活在一个前所未有的变革时代。

  前阵子,每每下课或是放学休息的时候都能听到办公室老师在聊最*一部非常好看的电视剧《大江大河》,称它为今年最好看的国产剧,主角还是我喜欢的王凯、杨朔。前几天恰巧刷到这个剧就开始看,一看就忍不住看了十几集。

  第一集就在讲**后恢复高考,青年学子激动的念着人民日报的社论,期盼着进入大学。后面剧集讲述,退伍军人接手村支书,带着全县最穷的大队搞起了家庭联产承包责任制,搞烧砖,搞养殖兔毛,搞建筑队等等。

  最让我惊奇的是这个剧的真实,男主高考全县第一,却因家庭成分不好被万般阻挠。即使已有安徽小岗村的例子,包产到户很长时期还是被认为是瓜分集体财产,这样的细节在剧中有非常多的体现。剧中有非常多让感动的地方。第一集就已经让我十分感动,男主为了劝说镇主任,在革委会门前要背一千零一遍人民日报的社论。那时青年人对于知识,对于大学殿堂的渴盼之情。第二处感动就是在大学宿舍里,每个人都在争论国家大事,能吵得面红耳赤,为了获得真理而辩论。我猜我大概能体会到男主的心情,在那个破落的年代里,农村青年走进大学殿堂的激动心情。

  第三处感动就是,在小雷家从全县最穷最多光棍的大队,后来奋发图强的过程。当然很大因素是因为大队支书作为退伍军人很有刚性,很敢闯,让我给感动。

  看了十几集之后,我感觉到那时候尽管不是最好的时代,却是最有希望的时代。青年学子对于学*的渴望,对于大学的那种向往,反而是现如今孩子们缺失的。生活条件好起来了,学*那股劲头却越来越差了,这也是值得我们深深反思的地方。

  杨巡是山沟里走出的农村娃,是过早辍学挑起家庭重担的大哥,是打不倒的小杨馒头,是白手起家直至身家过亿的成功创业者。

  杨巡的创业史也算是洒满汗水、泪水、血水的,他卖过馒头,倒过电子产品,建过市场,买过地皮,开过酒店,设计过购物风情街,其经历不可谓不丰富。

  他因为卖馒头曾经东躲**当“游击队”,还被抓过典型;包租柜台卖电线时又曾吃过假冒伪劣产品的亏,柜台被毁,挨打受伤,血本无归;建市场时资金不足东拼西凑,母亲帮他向乡亲们集资,终因承受压力巨大而身患癌症不治身亡;受雷东宝行贿案件的牵连被拘留过十二天;与梁思申合作失败曾遭受重创……

  但是这么多的困难没有打倒一心要创业的杨巡,没有磨掉他内心不服输不认命的那股劲儿。这个从大山里走出来的穷孩子最终一步一步积累了财富和经验,从一个游商小贩成长为拥有商场、酒店、工厂、购物街、镍矿等若干实业的亿万富翁。二弟杨速成了他的得力助手,三弟杨连出国深造,妹妹杨郦就读名牌大学,不管是杨巡自己,还是他的弟弟妹妹们都活成了大家羡慕的样子。

  如果说创业的过程谁最苦,无疑是杨巡;如果说成功路上谁最狠,无疑还是杨巡。

  先说他的苦:十几岁的他就过早地担起了照顾弟弟妹妹的重任,不仅要糊口,还要供他们读书;创业起步的艰难时期,杨巡就睡在仓库里,不管寒冬还是酷暑。他所吃的苦最终都转化成了他的财富,他的经历启示我们要成功就不能怕吃苦。

  再说他的狠:电器市场因有人售卖假货而被打砸得一塌糊涂,他不仅没有另择新址,反而把假货堆积起来付之一炬,向人们展示自己不售卖假货的决心;梁大和李力接手合资商场后经营不善,杨巡果断收回经营权,在自己未知的领域大胆尝试赚了个盆满钵满;仿造柳钧的产品出口日本反被柳钧摆了一道,杨巡安排其手下痛打柳钧并断其一指。他可真是对自己狠,对对手更狠,狠得智慧,狠得决绝,狠得疯狂。智慧的狠值得肯定,决绝的狠就比较冒险,疯狂的狠简直让人痛恨了。

  能不能说杨巡在名利场中迷失了自己呢?我看可以,曾经最痛恨假货的杨巡竟然窃取柳钧的产品参数,仿造他的产品,并且在吃了亏之后不知悔改反而变本加厉。杨巡终于成了一个我所不喜欢的杨巡,他终于还是做了为富不仁的事情,他甚至沾染了赌博,曾不止一次地去澳门豪赌。看来富口袋虽然难,更难的却是富脑袋。当然我不是说成为富翁之后的杨巡变成了坏人,而是当一个人从草根华丽逆袭之后要走的路还很长,比如保持操守和底线,比如学着驾驭财富。

  不管是此前还是此后,我们的身边都不会缺乏像杨巡这样成功的商业传奇,愿杨巡们都能保持创业之初的本色,愿他们都能让心灵的成长跟上财富的增长。


大河作文 (菁华5篇)(扩展6)

——大河作文600字(精选五篇)

  无边无际的大海妈妈有两个女儿:一个是小溪妹妹,一个是大河姐姐。姐妹俩相处得好,他们一起玩耍,一起做游戏。每天,天空中都回荡着他们“哗哗哗”的笑声。姐妹俩都非常,每天早晨,太阳公公从云海里升起来的时候,他们争着向太阳问好。

  每当这时,太阳公公会就会笑着把一束束金色的光洒向他们,姐妹俩的身上,姐妹俩的身上,就会泛起金色的波纹。这两个小姑娘,是大海妈妈的骄傲。

  可是有一天,人类来到了这里。他们在海里游泳不要紧,更可恨的是,竟往大海里仍垃圾。大海妈妈那蓝蓝的衣服脏了,大海妈妈生病了!日子一天天过去,往海里仍垃圾的人越来越多,大海妈妈的病越来越重。小鱼小虾搬走了,来不及的死去了。过了几个星期,大海妈妈没了一丝清澈的地方!

  小溪里的小虾医生生气地说:“唉!你说人、们,大海给了他们欢乐,他们却这样回报她。这样吧,我给你出一个办法,只要给大海一点清水,大海的病就好了!”小溪妹妹听了难过极了,她想:妈妈全身都脏了,一点清水能让妈妈康复吗?经过一天的思考,小溪妹妹和大河姐姐商量好,一定要把妈妈的病治好!

  早晨,阳光又洒满海面,因为垃圾的缘故,海不美了。小溪妹妹和大河姐姐拉紧手,一起向大海妈妈做去。“咚”的一身,垃圾被撞出好远,清澈的河水和溪水与大海融在了一起。垃圾被撞走了,大海妈妈的病好了。

  虽然大河姐姐、小溪妹妹与大海妈妈融在了一起,但她们仍然很快了!妈妈的泪一滴滴落下,那是喜悦的泪。从此一后,大河姐姐和小溪妹妹一直在大海妈妈的身边,再也不分离了!

  一条大河蜿蜒流向远方,历史的大船缓缓驶过,风云变幻,沧海桑田。变化的,是大河之畔的朝代更迭,群雄争霸;不变的,是大河之畔一脉相承的文化,是历史中的精华。

  大河奔涌·智

  站在大江之畔,看这如画江山,东坡眺望远方,只见江水气势雄厚,就好像历史大河之中的波涛。站在旧石边,遥想起人们常常歌诵的英雄豪杰,他们雄姿英发,他们功业卓著,令大河惊涛拍岸,也令后人为之铭记。可怜自己这一生,却无甚建树,竟如一梦。

  游览赤壁,怀念旧史,诵明月诗,歌窈窕章,听欢乐之人洞箫之音的呜呜然,感叹人生无常,如月盈月亏,水涨水落。而自己,不过是沧海之一粟,汪洋之蜉蝣,渺小甚微。

  是大河奔涌,造就了苏轼对人生的感慨,对世事的顿悟。假如没有大河奔涌,中国的文人墨客们又怎会如此智明,如此多情?

  大河奔涌·愁

  站在大江之畔,往事历历在目。那时的李煜,坐拥天下,是一国之君,万民之主,宫殿华美,衣食无忧。只是现在,宫室依然在,可它却换了主人。旧事不堪回首,再回首,一切恍然如梦。一轮明月照下,愁思不断涌现,只是这愁思,就宛如那江水,向东奔流不息。自己也只能凭借这江水比拟愁苦,苦叹国运。

  站在大江之畔,屈原心潮汹涌。流放之地,凄苦万分。自己心中对安邦治国的条条良计,对君王群臣的殷切希望,早已无法实现,化为泡影。心中纵有万千感慨,也再无人体会。听这江声滔滔,此刻,也只有此能明己心。纵身一跃,了却无望人生。

  是大河奔涌,造就了李煜、屈原对人生的.感慨,对家国的忧思。假如没有大河奔涌,千千万万个忧民的文人君主们,又怎会如此慨叹,如此多愁?

  历史走过五千年,大河奔涌,曲折向前,延续着人类血脉,延续着人文精华,永不止息。是大河奔涌,造就了中国文人们的情怀,他们或感叹人生,顿悟世事,或忧国忧民,无限愁思。是大河文明,造就了中华文化。

  假如没有大河奔涌,文人们的无限感想又将寄托与谁?

  日月如梭,转眼间就过去了20年,我们一家人乘着汽车去全国文明的五星级风景区——大河堡去旅游。刚走到路口时就被眼前的景色迷住了:宽敞的马路旁有一条清澈见底的小河,小河里的小鱼、小虾自由自在地在水里游来游去,河边有两排迎风飘舞的柳树,有许多各种各样的小鸟在树上高歌鸣叫,空气中弥漫着一股清香。

  一进入美丽的大河堡,我们就立刻被映入眼帘的景色陶醉了。放眼望去,四周全是一望无际的花海,有的红的似火;有的白的如玉;有的粉的似霞……微风一吹,一朵朵就向我们招手。这些千姿百态的郁金香有的含苞待放;有的绽开了笑脸,姹紫嫣红,煞是好看。这些色彩斑斓的花儿让我们不由自主地啧啧赞叹起来。

  大河堡的景色之所以会这么迷人,不光是因为郁金香的美丽,更是因为游人的自觉。这里的游人已经养成了爱护一草一木,不乱扔果皮纸屑的好*惯,正是因为游人们的这些好*惯,才铸造了这样美的人间仙境。园里也有许多告示牌,为的就是创造一个更加美好的环境。

  大河堡的旁边有各种农家乐,游人玩累了后就在农家乐品尝由农民种的绿色蔬菜,品尝农民自己喂的鸡鸭鱼肉,还有品尝山间的野菜。游人呼吸着新鲜的空气,品尝着美味,欣赏着如诗如画的田园风光,仿佛时间就停止了一样,大家尽情地享受着。旅游区的发展也给当地的农民带来了收入,游客和当地人保护着环境,让大河堡就像一个世外桃源,游人在紧张的工作后能够得到适当地放松,享受着惬意的休闲时光。

  二十年后的大河堡就像一个世外桃源,大家安居乐业,游人一天比一天多,我爱你,大河堡!

  如果你要问我哪儿最美,我会毫不犹豫地告诉你:“我的家乡最美!”她虽然没有浩浩荡荡的黄河,也没有险峻的华山,但是我的家乡有大河坝,它透着一种古朴的美,独特的美。

  初到我家乡的人,一来到大河坝,就感觉像到了世外桃源。你瞧,那一片片郁郁葱葱的竹林,宛如一条绿色的丝带,蜿蜒曲折,环抱着一座座大山。一根根竹子排紧,密密麻麻,刚劲挺拔。我们儿童最喜欢在竹林间的小路上来回奔跑,掉落的竹叶铺成了厚厚的一层,踩上去十分松软,好像漫步在软软的地毯上一样。阵阵微风吹来,竹叶应和着微风,发出“沙沙沙”的声响,像是在跟我们打招呼。偶尔,竹叶还会随着风儿在空中翩翩起舞,不经意间,竹叶飘落在我们脸上,让人感到十分惬意。

  不远处,在竹林的掩映下,一座古朴的石桥映入我们的眼帘。这情景让人不禁睁大眼睛,加快脚步,想要去看个究竟。你看,一座石桥横跨在大河上,似乎正对着静静流淌的水诉说着它那古老的历史。石桥没有栏杆,是一座真正的石板桥。

  沿着石桥边的石板小路,来到河边的沙滩上,孩子们迫不及待地把鞋脱了,光着小脚丫在沙滩上玩耍。有的人被大大小小的贝壳吸引住了,正弯腰细心地挑选着自己心仪的贝壳,有的人在沙滩上堆城堡;有的人在沙滩边的浅水中打仗。在大河坝,我们最喜欢玩打水仗,一下水,我还来不及欣赏清澈见底的河水,更来不及和河里的鱼虾打个招呼,就早已被伙伴们洒了一身水。我也赶紧捧着河水,边跑边洒向伙伴们,点点水珠在阳光下闪闪发光,像一串断了线的珠子滑落到水里。

  我想:我要是画家,我会用五彩的画笔描绘你;我要是诗人,我会写出最美的诗句赞美你;我要是歌唱家,我会用最甜美的歌声歌唱你――家乡的大河坝!

  爸爸给我讲他小时候的故事。有一条河把一个村庄分成了两个小村庄,这条河里的水从没有断流过,而且很宽,在当地也算得上是一条大河了。学生上学的时候,过这条河成了必经之路。这条河上有一座小木桥,*常还可以来回走动,但是一到了夏天和冬天就很难过去了。

  夏天,一场暴雨冲垮了河上那座唯一的小木桥,上学的路被冲断了,大河里的水就像海里的波涛一样翻滚着浪花,浪花一次一次地冲打着岸边,浑浊的河水把堤岸上的沙石也带走了,堤岸上出现了一个个缺口。根本过不去河,学生们都很着急,回家成了眼前最紧迫的事情。来接学生的父母在河的对岸只能望河兴叹。在这呼天不应的紧要关头,突然,出现了一个熟悉的身影,那是他们的班主任老师。他把学生们都接回了自己的家,端上了热乎乎的饭菜,让同学们吃。天气虽然阴冷但同学们的心里却是热乎乎的。

  到了冬天,那条河里的水大多都结成了冰,可是中间还有水在流动,被冲垮的小桥还没有及时修复,过河还是个问题。这时,老师的身影不断的穿梭在河的**之间,他把一个个学生来来**地背过河去。卷起裤腿,双脚踏着光滑如刀的冰面,趟过冰冷的河水,双脚冻得通红,有时还失去了知觉,但是老师一如既往的一次次坚持着。他从没有一句怨言,总是笑着说:“我身上背的是祖国的花朵和我们的希望……”。多少年过去了,老师那从容的笑容已深深地刻在了每个学生的心里。

  我听完之后,被老师那无私的行动深深地感动了,老师您是多么的伟大啊!您对自己的学生就像对待自己的孩子一样,学生有您这样充满父爱的老师真是幸福极了。老师!要向您学*;老师!我要向您致敬。我要怀着对您崇高的敬仰,好好学*,尽自己的所能来更好地建设我们美丽的家园。


大河作文 (菁华5篇)(扩展7)

——家乡大河的变化作文实用5篇

  今年暑假,我恳求妈妈带我和妹妹回老家去玩。妈妈终于答应了。我们坐了四个小时的汽车回到了老家。我自己一个人去看家乡后面的小河,家乡的小河变化可真大。

  我去过许多波澜壮阔的大海,水*如镜的.西湖。可是,我没看过这么美的小河,以前的小河,岸上有许多的垃圾,现在,一块黑东西也没有了。我深深吸了一口气,闻到路边小花的香味。我家乡小河的水真甜啊!甜得像我在梦中吃蜂糖。我家乡的小河真清啊,清得像一面长长的镜子,倒映出了一幅迷人的景色。我家乡的小河的水真绿啊,绿得像一块大大的绿宝石。我坐在家乡小河旁边的船上。船慢慢地移开了。

  船慢慢地向荷花那去,我一闻,啊!真香呀!我往荷花池一看,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。

  家乡的小河的变化真大啊!下一次家乡的小河又会变的什么样子的呢?

  以前,我去小河边玩。我发现水很脏,令我百思不解。

  原来这条小河里有鱼,有许多人都给小鱼喂食吃。上游的小造纸厂不停的往小河中排污,就这样日复一日,年复一年,小河变得越来越脏,小鱼们也不知去哪里了。水里还散发着臭味。小朋友们都不知去那里玩了。

  现在,这条小河清澈见底,小鱼们也都回来了,水面上还游着许多小鸭子。还有小孩子在河岸上放风筝。天中鸟儿飞来飞去,小朋友们一起玩耍,依然和以前一样,充满了欢乐的笑声。那笑声,是幸福的笑声;是孩子般的笑声,是春天般的笑声。因为上游的小造纸厂都被关闭了。河水又变清澈了。

  我真希望全世界的.小河,大海里的水都变得清澈见底,污染可以远离我们。

  二年级暑假,我去奶奶家——乐亭,也去了奶奶家附*的小河,河里有许许多多的垃圾,随着垃圾的.增多,小河变得很臭很臭,我仿佛听见小河的叹气声,小鱼的哭泣声,这样不仅污染空气,对村民的身体健康也不利,那是,我就在想:环境保护法什么时候能落实到农村呢?该上学了,我带着不安的心情回唐山了。

  去年暑假,我又去了奶奶家,我特意去看了看那条浑浊的小河,我非常兴奋,到了那里,我眼前一亮,垃圾没有了,小河旁边栽满了小松树,小河变也修建了林荫小路,方便村民通行,小河上方修了一座大桥,桥两边的栏杆上雕着花纹,路旁还安装了美丽的照明灯。

  这就是我家乡的变化,我的家乡变的多美呀!让人们留恋往返。

  我家乡在金华农村,村口有一条清澈见底的小河。每年我来到村口就听到哗啦啦的河水流过,我从桥上走过,看见一群群鸭子在水中游戏,不时把头扎入水中觅食。

  暑假里,我和村里的小伙伴一起去河里游泳,我们抓小鱼小虾、摸螺蛳。河里玩累了,我们就上岸比扔石头,看谁扔得远,溅起的水花高。河边妇女们一边聊着家常一边洗衣服。捣衣声和孩子的欢笑声组成了一首美妙的乐曲。

  今年春节我又来到村口,被眼前的景象惊呆了,河水变浅了也变臭了,河里到处是垃圾,河中央还长出一堆堆杂草,人们把烟花屑也扔在河里。听不见哗哗的流水声,看不到有人在洗衣服,只闻到散发出臭味的河水在静静的流淌。小河在哭泣,为小鱼小虾的死而难过,为鸭子不和她亲密接触而伤心。

  我沿着河道走了一圈,发现河边建了很漂亮的`工厂,他们把废水直接排到河里。保护环境是每个人的责任,工厂建得再漂亮,钱赚得再多,也不能让小河哭泣。

  故乡的河水是一幅美丽的画,时时印在我的脑海中;也是一首美好的诗,时时缭绕在我的心间;又是一支美妙的歌,时时回荡在我的`耳边。小时候,我住在奶奶家里,离奶奶家不远的地方,有一条清澈见底的小河,我和小伙伴经常到那里去玩。有时,我们玩儿得忘了时间,让那些大人们打着手电筒漫山遍野地找我们。我们回到家,总免不了一顿教训,可我们对小河的兴趣依然未减。

  第二天,又跑到小河边去玩了。春天,一场春雨过后,小草从地底下窜出地面两寸多高,小河也长了不少。这时,我会采下漂亮的小野花,插在头上,跑到小河边,趴在地上,对着小河笑。河面上也出现了一个头戴野花的小姑娘在朝我笑哩!

  秋天,风高气爽,树叶纷纷扬扬地落在河面上,像一只只载满货物的小船,慢慢地向前移动,河岸上留下了我们清脆的笑声。


大河作文 (菁华5篇)(扩展8)

——幼儿园中班大河马吃泡泡糖教案汇总5篇

  活动目标:

  1、理解故事内容、感受故事有趣情节和人物的心理变化。

  2、了解刷牙的重要性,学*正确的刷牙方法。

  3、初步养成良好的卫生*惯。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

  活动准备:

  教学课件(PPT)、歌曲《刷牙歌》

  活动过程:

  一、开始导入

  1、师:孩子们,今天黄老师给你们带来一位新朋友,你们猜猜看它是谁?(出示刷牙小精灵图片)

  2、师:其实它是一位刷牙精灵,你们看她手上拿着魔法棒,这魔法棒能变出什么呢?我们一起来说“变”(牙齿图片)孩子们,小精灵变出了什么?那你们也来摸摸自己的牙齿,告诉我是什么样的感觉?你们的牙齿是什么颜色的?它有什么作用呢?你们知道自己有多少颗牙齿吗?

  3、教师小结:让黄老师告诉你们吧!我们人人都有一口洁白的牙齿,28—32颗不等,可以用来咀嚼食物,帮助消化。

  4、师:可是你们看,这个牙齿怎么了?那它会是谁的牙齿呢?今天,黄老师就给你们带来一个好听的故事,名字叫《小河马和刷牙精灵》(出示绘本封面)

  二、 教师结合图片讲述故事,引导幼儿观察图片,理解故事内容。

  1、出示图片4—8,教师结合图片讲述故事前半段。

  提问:

  (1)孩子们,小河马在什么地方发现了刷牙精灵?

  (2)刷牙精灵为什么会逃出来?

  (3)没有刷牙的小精灵,它的牙齿美丽吗?它的牙齿怎么了?

  (4)那孩子们,除了不刷牙会让我们的牙齿变得不美丽,生活中还有什么情况也会让我们的牙齿变得不美丽呢?(迁移生活、拓展幼儿的经验思维)

  教师小结:你们说的不错,黄老师也来补充一些(出示PPT9):在我们的生活中,当我们吃了冷热酸甜这些刺激性的东西和睡觉前乱吃零食时,都会使我们的牙齿变得不美丽。

  2、教师继续讲述故事,引导幼儿观察图片

  (1)师:咦,你们看,不爱刷牙的小精灵要来变魔术给小河马看了,你们觉得刷牙精灵变的魔术会成功吗?

  (2)(出示图片10~12,讲述故事)

  师:孩子们,魔术成功了吗?那刷牙精灵怎么了?看见如此难过的刷牙精灵,小河马会怎么做?

  (3)(出示图片13~15,讲述故事)

  师:小河马做了什么?那刷牙精灵有去刷牙吗?它的牙齿变得怎样了?

  (4)师:那孩子们,你们*时刷牙吗?你们都是怎样刷牙的?跟着黄老师我们一起来学一学,好吗?

  (5)师:拿出你的小牙刷,挤上牙膏,前面的牙齿上下刷,旁边的牙齿前后刷!

  教师小结:好的,孩子们,相互看看你们的牙齿刷干净了吗?前面的牙齿怎么刷?旁边的牙齿怎么刷?干干净净的牙齿真漂亮!

  3、结束部分

  (1)师:咦,孩子们,你们看(出示图片16)刷牙精灵的牙齿也干净了,现在拥有洁白牙齿的刷牙精灵变的魔术会成功吗?

  (2)出示图片17~19,教师讲述故事结尾部分

  师:孩子们,刷牙精灵的魔术成功了吗?这时的刷牙精灵心情是怎样的?

  师:是谁帮助了她,让她的魔术变成功的?(根据幼儿的回答可添加问题:小河马送了什么帮助了刷牙精灵)

  教师小结:那孩子们,你们在生活中要不要做一个爱刷牙的好孩子?记住哦,每天早晚勤刷牙,牙齿白白又漂亮!

  活动目标:

  1.像故事中的小图、小猪学*,学会分享快乐。

  2.认真观察图片并大胆讲述内容,进一步提高观察能力和表达能力。

  3.理解故事内容,常识讲述故事。

  4.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

  5.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  活动重难点:

  理解故难事内容,常识讲述故事。

  认真观察图片并大胆讲述内容,进一步提高观察能力和表达能力。

  活动准备:

  物质准备:录音。

  心理准备:知道泡泡糖。

  活动过程:

  一、导入

  根据生活经验讲述“泡泡糖”故事,引出主题。

  提问:“你吃过泡泡糖吗?吹过泡泡糖吗?”

  师:“动物们也爱吃泡泡糖,结果发生了一件很神奇的事。”

  二、展开

  1.看《幼儿用书》,故事图画,观察讲述。

  (1)引导幼儿观察讲述图一。

  提问:“途中有哪些小动物?它们在干什么?”

  (2)引导幼儿观察讲述图二。

  提问:“大河马为什么流口水?”

  (3)引导幼儿观察讲述图三。

  提问:“小图、胖小猪、小松鼠在做什么?小狐狸是怎样做得?”

  2.幼儿完整的听故事《大河马吃泡泡糖》录音一遍。

  提问:“故事的名字叫什么?故事中都有谁?天上为什么好玩呢?”。

  3.幼儿跟着老师讲述一遍。

  4.引导幼儿向故事中的小兔、胖小猪、小松鼠学*,学会分享快乐。

  提问:“为什么河马带小兔、胖小猪、小松鼠上天?为什么小狐狸没有体验到在天上玩的快乐呢?如果你在身边,你会把泡泡糖给大河马吗?为什么?”

  教育:“知道把好东西与大家分享,就会体会到分享的快乐。”

  【教学目标】

  1、体验故事的幽默与诙谐情趣,能根据动物特性进行充分的想象和合理分工。

  2、能在同伴面前用完整的话大胆表地讲述自己的想法。

  【教学准备】

  故事课件PPT,动物图片。

  【教学重、难点】

  1、理解故事内容,并能根据动物的特征性进行合理分工。

  2、体验故事的幽默和诙谐。

  【活动过程】

  一、出示图片激发幼儿的兴趣。

  1、师生问好!

  2、出示PPT第一副图,师:“瞧!这些小动物在干什么呢?请我们小朋友来猜一猜?”(幼儿回答)

  师:它们究竟在干什么呢?我们一起来听故事《河马村长》。

  幼儿回答问题。

  二、出示PPT幼儿边看边听故事1—2节。

  幼儿边看边听故事1—2节。

  师:这些小动物究竟是在干什么的呢?那村长是干什么的?

  个别幼儿回答:它们在选村长。

  教师小结:村长就是领导、管理村里的一切事情。

  师:它们选的是谁做村长?为什么?

  教师进行小结。

  三、引导幼儿继续欣赏故事。

  师:河马先生做了村长,那它会怎么做呢?

  幼儿边看PPT边听故事。

  师:河马先生是怎么做的?(它把小动物们常干的事换了下)

  师:你们觉得小动物们干了一天,会发生什么养的事情呢?

  师:那河马先生是个称职的村长吗?为什么?

  教师小结:河马先生不是个称职的村长,因为它没有根据小动物们的特性来安排它们的工作。

  四、师幼共同讨论。

  如果你是村长,你会怎样去安排这些小动物?

  师幼共同讨论结果。

  教师总结:如果我们当上了村长,可一定要根据动物的特性进行合理分工,这样动物村才会是个既快乐又安全的动物村。

  五、拓展活动。

  动物村还有些动物也想找份合适的工作,我们来帮帮它们吧。

  出示的动物图片,幼儿回答。

  教师根据幼儿的回答小结。

  【教学反思】

  经过第一轮研讨,我更加明确了“村长”的含义,知道在一节语言活动中,抑扬顿挫的故事讲述、丰富的肢体动作,才能充分调动小朋友参与活动的积极性。在第二轮教研活动中,有了之前的指导和提升,才能让小朋友在情境中快乐的学*。当然,还有一些细节需要注意,如:无效性的问题要少问,甚至不问等。经过了一轮又一轮的研讨,对于语言活动的开展,我有了更深层次的认识。

  活动目标:

  1.初步理解故事内容,感受故事的趣味性。

  2.能根据动物特性进行充分的想象和合理的分工。

  3.能在同伴面前用完整的话大胆地讲述自己的想法。

  4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5.根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  活动准备:

  知识准备:幼儿初步理解“长老”含义。

  物质准备:动物村背景图、动物卡片。

  活动重难点:

  初步理解故事内容,感受故事的趣味性。

  能根据动物特性进行充分的想象和合理的分工。

  活动过程:

  一、导入。

  师:小朋友,森林里建了一个动物村,来了很多很多小动物(有母鸡太太、牛先生、猪小姐等),它们你一言、我一语,在商量事情呢,让我们猜猜它们在商量什么?

  师:小朋友的想法非常奇特,小动物们究竟在商量什么呢?让我们来听一听!

  二、欣赏故事第一部分,引起幼儿兴趣。

  1.听了故事,小朋友来说说小动物们在干什么啊(选长老)?谁当上了长老啊(大河马)?它为什么能当上长老(河马的嘴巴最大,身体最大、脑袋也最大)?

  2.欣赏故事1~2节,理解长老的含义。

  师:长老的工作是什么(引导幼儿大胆想象)?

  总结:在我们生活中,长老是由村民选举出来,负责打理村里的日常事务,帮助解决村民纠纷的。但是在这个故事里,长老的工作又是什么呢?让我们来听一听。

  三、欣赏故事第二部分,体验诙谐幽默的情趣。

  1.教师讲述故事的第二部分。

  (1)师:河马长老的工作是什么(给小动物们分配工作)?

  (2)师:河马长老安排小动物做了什么事情呢?(幼儿根据听到的内容,说出小动物的工作,并把它贴到小动物的身边。)

  母鸡太太:请小朋友扮演小动物在睡觉,老师扮演母鸡太太,早上负责打鸣叫醒小动物(老师学母鸡太太的声音,要小)。

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