一、活动宗旨：青春有梦，创意无限
二、活动目的：通过对同一问题的不同思考，从而培养大家的发散性思维，激发同学们崇尚科学、追求真理、刻苦钻研、锐意创新的积极性和创造性精神，在我院形成良好的学*氛围，促进优秀人才的涌现，帮助广大学生确立务实的成才志向，在搞好基础知识学*的同时，锻炼增强运用知识、解决实际问题的能力，走学*与实践相结合的成才之路
三、活动名称：鸡蛋撞地球
四、活动对象：建筑工程学院全体学生
五、主办单位：建工院团委
承办单位：建工院科协（科技部）
六、活动内容：
1、根据思考角度的不同，且为了突出学院特色，我们将活动分为两个小类。A类着重于结构设计，B类着重于发散性思维。
2、A类简介：
使用材料：仅有吸管（三十支）、橡皮筋（三十条）、生鸡蛋（一个）
说明：如此材料逼迫大家从结构设计的角度去思考问题，一定程度上突出了建筑工程学院的学院特色。
3、B类简介：
使用材料：生鸡蛋（一个），其余材料自备
说明：材料自备使同学们能够更广阔的思考问题，培养发散性思维的同时，增加了活动的参与度。
（备注：吸管、橡皮筋、鸡蛋等材料，全部由科技部根据报名的人数统一购买，后通过各班级负责人进行发放。）
4．A类B的评分标准不同，同学们可以根据自己意愿报名参加A类或者B类比赛。
（详情见“鸡蛋撞地球”活动评分细则。）
七、活动时间及安排：
1.4月9日—4月11日宣传阶段：
○1利用晚自*期间对大一各班进行扫荡式宣传。讲明参与学院各项活动的利弊，确保活动信息宣传到位。
○2对大二、大三学生，采取召开会议的方式，通过班长或学*委员将信息传达到每个班，每个人。
○3将活动信息贴到各工作群，班级群，扩大信息传递范围。
2.4月12日—4月13日报名阶段：
通过网络群共享自己下载报名表，填写完整后
○1交给班长，班长汇总后统一发至徐菲邮箱
3.4月14日—4月21日选手准备阶段：
准备阶段主要参照“评分细则”进行设计修改。
4.4月22日评比阶段：
先对B类作品进行评比：
（1）检录预评：参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录，迟到10分钟者取消比赛资格。在选手报道并提交说明后，工作人员将先对B组作品的材料的易得程度、结构的简单程度、创意综合印象以及装置的质量大小进行评价打分。
（2）定点着陆：参赛选手需服从现场工作人员的调度，按次序在比赛指定地点在接到指令后将作品（装置+鸡蛋）抛下。
（3）计分：评委根据鸡蛋着落点位置，进行相关给分。且B组选手需当场打开装置，在工作人员确认完好后进行评分汇总。
后对A类作品进行评比：
（1）检录预评：参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录，迟到10分钟者取消比赛资格。
（2）确认有效高度。
（备注：具体评分标准，详见“鸡蛋撞地球”活动评分细则）
八、人员安排：
1、总负责人：徐菲
2、现场负责人：王忍
3、记分员：周森贤、蔡胜男、龚奇杰
4、测量员：刘丽、沈一鸣、蒋昕玮
5、评委：待定
九、后续工作：
1、清场与打扫：由于活动不可避免的会有鸡蛋摔坏，导致活动地面变脏，所以活动过程中和结束后需要进行必要的清理。
2、根据比赛结果分别确定A类、B类的获奖者名单。颁奖，拍照。
3、总结整个活动操作过程中的得失，为今后组织其他活动积累经验。根据活动资料，做好后期宣传，扩大活动影响力。
一、活动目的
将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、活动创意
“神舟七号”载人航天飞行取得圆满成功，我国航天事业在取得重大突破之后又在继续努力以求更新的突破更辉煌的成绩。本次比赛主要是模拟飞行器的着陆。引导学生由降落伞等高空落物及物品包装抗震防震的力学原理受到启发，从而培养学生科技实践的参与能力，增强他们的创新意识。参赛作品要求设计合理，定点落地，*稳着陆，构思新颖。
三、背景材料
鸡蛋撞地球的活动于本世纪80年代初见于英国科促会青少年部组织的青少年科技活动，后由香港数理教育学会的老师们引入香港并在中小学生中开展。至90年代初，上海中国福利会少年宫将其进一步改进，并在上海青少年中组织开展，受到青少年们的欢迎。其后，广州物理教学研究会的老师们又在广州组织青少年进行“鸡蛋撞地球”比赛，吸引了众多青少年爱好者参加。目前世界上最强的纪录，是由香港科技大学教授方明保持的，他设计了一个漏斗型的缓冲装置，鸡蛋跟地面接触部位用了弹性材料（类似于厨房里排气塑料波纹管），整个装置仅 1.2克，目前无人能及。
四、活动对象
3-6年级学生。
五、活动时间、地点
1、活动时间：6月12日——6月23日
6月12日开展活动宣传，每班推选1-3件优秀作品参加比赛，以年级组为单位于6月16日之前将报名表交教导处，6月23日正式比赛。
2、活动地点：小学教学楼三楼及楼下水泥地
六、比赛组织
1、设计要求：将一枚普通生鸡蛋由三楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备，保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
2、投放要求：参赛选手按规定时间、地点准时到位，迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。
3、定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下。鸡蛋着陆停稳后，裁判对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。
4、评分标准：在鸡蛋不破的前提下，重量最轻（除鸡蛋外），落地准确，外观设计新颖美观，为之高分。
七、奖项设置
1、比赛将分年级按最终得分从高到底排序，取前六名：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
2、若有其它未尽事项，由裁判另行讨论决定。
八、活动组织
科学组老师
一、活动目的：
将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、比赛时间、地点：省略
三、参加对象：
4-6年级学生
四、比赛细则
（一）制作要求
1．使用生鸡蛋重量不得轻于50克，否则取消评奖资格。
2．凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签，内容为作品的名称（可根据装置的特点自行命名），制作者姓名和所在班级。没有贴标签的作品取消比赛资格。
3．制作可以在家长协助下完成，鼓励学生有创新想法。（基本方法可以网络查找）
（二）比赛规则
1．将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内，在蛋壳不破裂的前提下，作品装置的质量越轻者名次越靠前。
2．每件作品只有1次投放机会，如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数，从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。但排名不超越前者。
3．比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。
（三）安全保障要求
1．学校不提倡学生自行试验，如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。
2．比赛当天观众由各班主任带队，在指定区域内观看比赛，绝对禁止进入到司线区域内观看。
3．比赛结束，参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室，以保障后续比赛的顺利进行。
活动目的：为了开拓我院同学的思维，增强动手能力，提高创新意识,与大家分享自己独特的思维,培养良好的创新氛围，特举办本次“鸡蛋撞地球大赛”。
活动背景:愈演愈烈的国际竞争，归根结底是科技的竞争，是人才的竞争。本着“科技育人”的宗旨，轻工化工学院精心打造第二课堂，积极开展学生课外学术科技活动，引导学生培养创新能力、实践能力和动手能力，全面提高学生的综合素质，培养新一代创新型人才，为国奉献。
“鸡蛋撞地球”始于本世纪80年代，起初为英国科促会青少年
部组织的青少年科技活动。此活动包含丰富的科学知识，涉及物理学中压强、冲量、物体*衡、空气阻力等科学原理，对学生思维方法的培养和锻炼极为有利。
活动简介：该活动是围绕“创新”展开的科技作品竞赛，是低门槛、高参与度，集趣味性与科学性为一体的科技活动。此次大赛以培养同学们的创新能力为目的，提高同学们的动手能力为主旨，鼓励同学们将专业知识与实际应用相结合，自行设计参赛作品，用简单的材料展示自己的创意。
可行性分析：该活动加强同学们在科技探索中独立思考和动手能力的培养，让同学们充分发挥创新思维，学以致用。经仔细推敲，再三思考，其可行性主要体现在：
（1）融趣味于科学，激发同学们探索科学的兴趣，学生参与积极性高。
（2）可以组队参赛，有效促进同学间的沟通联系，提高团队合作精神。
（3）活动实用性强，可操作性高，富科学性且难度不大。
活动对象：建筑学院全体学生（大赛接受选手个人报名，同时鼓励选手组队报名，每组不超过4人
组织机构：
主办：建筑学院团总支
承办：建筑学院学生会学术部
活动时间：待定
活动地点：南院篮球场对面三楼
活动宣传：
（1）联系宣传部制作海报，贴于建馆和一教大厅
（2）通过人人网，微信公众*台加以宣传
（3）向各班级发送邀请函，进一步宣传
报名方式：
（1）现场报名
报名时间：待定报名地点：一号教学楼大厅内食堂门口
（2）网上报名
关注建院学术部人人主页，留下班级、姓名、联系方式
关注微信公众*台，(账号qdlgxueshu )留下班级、姓名、联系方式
（3）短信报名发送短信至18306481669 (孙同学)写明班级、姓名、联系方式
场所布置：
（1）桌椅的摆放，
（2）落地处得分区域的划分
（3）警戒线的布置
活动流程:
（一）准备阶段：
（1）裁判员与工作人员就位
（2）参赛者进入等候区，等待比赛的开始
（3）引导人员接到调度人员通知后，每次带领5支队伍进入准备区
（二）比赛阶段
（1）调度人员示意该组比赛开始后，比赛选手在引导人员带领下进
入比赛区
（2）比赛人员示意引导人员可以开始比赛;
（3）引导人员示意挥旗裁判可以开始
（4）挥旗裁判在确认场地可以进行比赛时示意引导人员可以开始比赛；引导人员示意比赛人员可以进行比赛；
（5）比赛人员释放装置后，由圈位裁判和计分裁判进行着陆点计分；
（6）着陆点计分完成后，打开装置并让计分裁判对鸡蛋受损情况进行打分；
（三）后续阶段：
（1）重复上述顺序，直到完成比赛
（2）所有引导人员和计分人员将队伍分数汇总后交到工作区，由工
作区工作人员进行记录和统计；根据分数高低进行排名，根据现场作品的受欢迎度，评选出最具人气奖
（3）颁发证书及奖品
评分细则：满分10分
(1)鸡蛋完好者得3分，蛋壳破裂但蛋内组织未流出得2分，破碎得0分
（2）将所落区域划分为3分，2分，1分三个范围
（3）外观设计分为2-4分，1-2分两个范围
（4）如果出现得分相同情况，则对作品称重，轻者获胜
(5)每组两次机会，最终以两次得分的*均值决定最终成绩
奖项设置：一等奖一名(证书+无线鼠标一个)二等奖两名（证书+外接键盘一个）三等奖三名（证书+精美笔记本一个）最具人气奖两名（证书+钢笔一支）
后期准备：
（1）活动现场的清理
（2）对于活动的反思总结，整理成文件，方便以后活动的改进
（3）后期宣传：充分利用人人、微信*台，上传本次比赛的报名表、获奖名单、照片。若时间允许，将比赛照片制作成视频
一、活动目的和意义：
通过活动倡导学生将科学理论知识与实践相结合，理论指导实践，在实践中学*理论知识，提高学生的实践能力，丰富学生课外生活，陶冶情操。通过活动体验选择合适的材料的重要性，感受探究的乐趣，体会小组合作的智慧，逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度。在实践中培养团队与相互合作精神，在公*公正的竞争中相互学*，相互提高，共同进步。
二、活动对象
六年级1--5班全体学生
三、比赛方式及时间
班会课，每个班派出1支参赛队，代表班级参赛。每队由3名队员组成。
四、比赛规则
要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处（教学楼3楼）抛到地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确、外观设计越新颖，得分越高。
1、鸡蛋保护装置结构不限制，但禁止使用降落伞；
2、鸡蛋保护装置的材料、形状不限，但是必须得看得见内部所装的鸡蛋；
3、作品上必须在显眼位置标明参赛队伍；
4、装置的总重量不得超过250克。作品中不允许使用爆炸、***体、利器等危险装置；
5、投放地点高度为教学楼三楼；
6、计分
在鸡蛋不破的前提下，重量最轻，落地准确，外观设计新颖、美观，为之高分。
鸡蛋的完好程度：鸡蛋完好无损可获得20分，鸡蛋有裂缝可获得10分，鸡蛋破损取消比赛成绩。
重量：总重量小于250克可获得50分
位置：投到指定位置可获得20分
外观：设计精美可获得10分
装置完好程度：装置完好无损可获得20分；装置落地后有破损但可以马上修复可获得10分；装置破损后不能修复没有分。
装置的透明程度：装置中鸡蛋可见可获得20分，装置中看不见鸡蛋没有分。
7、分值越高，排名越靠前。
8、学生*时用的鸡蛋自备，比赛用的鸡蛋在参赛前5分钟由裁判统一发给参赛队。
——结构设计大赛策划书菁选
结构设计大赛策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了，为了迎接新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书要写哪些内容呢？以下是小编精心整理的结构设计大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、活动主题：
创业改动命运，举动成就梦想！
二、组织单位
主办单位：共青团xx师范学院委员会
xx师范学院招生失业处
筹划承办单位：xx师范学院大先生创业协会
三、活动背景：
在失业情势仍然严峻的明天，不管是大先生创业还是大先生失业，都是国度关怀的成绩，也是社会热议的话题。在市场经济日趋成熟和完善的明天，创业关于当代大先生具有特殊的意义。它关系到社会的可继续开展，亦关系到后备人才资源的储藏。
四、活动目的
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思想，高效能执行才能的优秀大先生提供一个挥洒创业热情，结交创业同伴，提升创业技艺的*台，展示创业才气和才能，并经过对其创业想法的'评审与奖励，鼓舞先生经过对社会及市场的察看，结合本身特点，筹划制定有必然实践价值的创业方案。在创业设计进程中，培育我院先生的创新理论才能和市场经济思想。同时，为了发动、组织我院先生积极参与xx年全国“应战杯〞中国大先生创业方案竞赛，拓展本质开展，引导和协助在校大先生学*创业知识，进步创业技艺，提升我院先生的创业竞争力，拟在全校范围内举行xx年大先生创业设计大赛。
五、活动工夫：
xx年10月30日―xx年12月7日
六、活动地点：
xx师范学院
七、参赛对象
xx师范学院全体在校大先生〔包括研讨生〕
八、参赛细则
1、报名方式：现场报名网上报名电话报名
⑴现场报名：工夫：10月31日――11月1日半夜11：00――13：00；下午5：00――6：30地点：留香园对面〔xx校区〕、聚贤楼对面〔长岗校区〕。
⑵网上报名：参赛团队把团队成员信息包罗学校、姓名、学院专业班级、参赛工程、联络方式〔手机和qq号〕和次要联络人发邮件到邮箱：〔 〕。
⑶电话报名：xx〔莫妮珍：〕
长岗〔梁恒：〕
2、参赛工程：具有较强理论性的创业创意、产品开发、效劳开发、消费运营方案等，包罗工业、商业、加工业、效劳业、农业等范畴。
3、参赛方式：先生自在组合3至6报酬单位参赛
1)以创业设计小组〔团队〕方式参赛，大赛要求参赛者自行组团，可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组〔每队最多6人〕，小组成员务必事前协商、明白作品次要责任人。
2)参赛者提出一项具有必然市场前景，且具有必然可施行可行性的工程，在深化研讨和普遍进展市场调查的根底上，完成一份把工程或效劳推向市场的完好、详细、深化的创业〔商业〕设计方案书。同时，能发明条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推进创业〔商业〕方案真正走入市场。
3)完成的创业〔商业〕设计方案书要求有文字版和电子版。
4、作品要求
〔1〕中心内容：包罗工程的共同详尽的市场剖析和竞争剖析，准确的财务预算，明白的投资方式，办理队伍和公司引见。
〔2〕写作框架：
①概要：创业方案概要普通包罗以下内容：公司简介、公司称号、公司的构造、公司的根本运作、次要的产品/效劳、公司的业务范围、创建公司的地域选择以及创建公司的缘由等。
②产品与效劳：在这里描绘你的产品/效劳，包罗以下内容：产品/效劳的概念、功能和特性、次要产品/效劳的引见、向消费者提供价值的途径、销售/效劳的方式等。
③市场剖析：扼要表达你的公司所处行业的市场特征，剖析能否有重生市场，你将如何开展这个重生市场；你的公司在你选择的开发区域中的开展前景，这个行业的历史或历年的开展概略等。要求从实践动身，可以在图书馆或网上搜索相关材料，提供相关的网站;如：让同窗们自动去查找相关材料。〔以以下举初步提纲：市场描绘、目的市场剖析、目的消费群剖析、可继续开展剖析。〕
④竞争剖析：从产品特点、价钱优势、市场份额、地域优势、营销方式、办理手腕等方面动身，该产品或效劳在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利才能。必需描绘以下两点：竞争描绘、竞争战略。
⑤运营战略：制定运营战略须剖析：
a消费者的特点；
b产品的特性；
c企业的本身情况；
d市场环境方面的要素；
运营战略普通包罗以下几点：描绘你所希望到达的市场份额；描绘你进展销售所采取的战略，包罗如何做广告等；分销渠道及协作同伴；定价战略；市场沟通。
制定消费方案 〔次要针对制造业而言〕：消费制造方案应包罗以下内容：产品制造和技术设备现状、产品消费方案、技术提升和设备更新的方案、质量控制和质量改良方案等。
财务剖析：以列表方式剖析你的原始总资产、固定资产份额、活动资金、员工工资、负债以及每月总支出、最终盈利额等。
5、提交方案工夫：
参赛团队在11月27日半夜12：00前递交一份创业设计方案〔打印文本：一式两份〕给大赛担任人〔长岗：〕，一份电子版发到协会邮箱〔 〕，商业方案书封面包罗工程称号、团队次要担任人、团队成员、联络方式。
6、初审：
11月27日至11月30日由评审团对商业方案书进展初审，从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反应评审意见和建议。
7、赛前排演：
工夫：xx年11月30日
地点：地点暂定
8、决赛：
工夫：xx年12月7〔周六〕日早晨19：30――22：00
地点：文星楼301报告厅
评委：企业家、校团委指导、招生失业指点中心教师
竞赛方式：依照赛前每支队伍的挨次顺次进展竞赛。分三个环节进展，一是1分钟的团队展现或引见〔可以结合ppt〕，可以是引见团队称号、成员组成和担任工程职位、喊团队标语和肉体等；二是5分钟进展工程陈说〔可制造ppt或其他辅佐解说器具〕；三是5分钟评委发问辩论，最初评委点评，发布竞赛团队最终得分，发布获奖团队及最正确人气奖。〔评委评判规范见附表1，决赛流程见附表2〕
9、大赛奖项的设置
奖项名额奖金其他
一等奖1待定精巧礼品一份校级荣誉证书
二等奖2待定精巧礼品一份校级荣誉证书
三等奖3待定精巧礼品一份校级荣誉证书
优秀奖4待定精巧礼品一份校级荣誉证书
10、大赛考前须知
要求进入决赛的团队全部穿着正装出场，并在决赛时约请5团体以上的亲友团。
此次活动最终解释权归本协会一切
一、宗旨
上海交通大学建筑工程与力学学院结构设计大赛通过对知识的综合应用和团队共同协作的`过程，理论联系实践，突出创新精神，健全面向未来的教学体系，培养当代工程师的综合素质。
二、主办单位
大赛由上海交通大学建筑工程与力学学院团委和上海交通大学学生土木工程学会联合主办，建筑工程与力学学院学生会协办。
三、题目
比赛的题目为“承受竖向荷载和水*荷载的水塔结构模型设计”。
四、参赛对象
1、比赛参赛对象为在校本科生、研究生；立足建工学院，面向全校。
2、每组成员不得超过4人，鼓励跨专业、跨年级组队。
五、组织程序
1、宣传动员：
时间：第10周，地点：整个闵行校区校园
自11月3日起在校内进行大规模宣传，主要有各海报栏张贴海报，各宿舍楼张贴宣传材料，向建工学院各班级分发传单，公布比赛题目。
2、开幕式：
时间：11月19日，地点：联系一个200座的多媒体教室
宣布开幕，进行一次宣讲活动，请一位教授做桥梁工程方面的专题报告，然后汇报华东地区高校结构设计大赛的情况。
3、报名时间：11月3～11月18日，地点：学生组办公室
负责：殷月俊、杨建军
4、领取材料
时间：11月20~21日，地点：学生组办公室
负责：杨建军
5、制作11月20日～12月6日
各组在报名后进行结构设计和模型制作
6、预赛
时间：12月7日上午，地点：学生组办公室
负责：组委会成员
7、决赛、评奖及闭幕式
时间：12月7日下午，地点：联系一个500座的多媒体教室
8、资料整理、总结（决赛之后直到学期结束）
六、时间安排
大赛全程分三个阶段：
11．3-11.20宣传、报名阶段
11.20-12.6制作阶段
12.7预决赛既总结工作阶段
表一、重要日期
11月10~18日 报名
11月17日 开幕式暨宣讲会
11月19~21日 发放材料
12月7日上午 预赛
12月7日下午 决赛暨闭幕式
七、组织机构
评审委员会：
一、比赛宗旨及目的
本次结构设计竞赛的宗旨是：丰富校园学术氛围，鼓励同学理论结合实践，将同学由理论引向实践,培养大学生的创新意识、合作精神，提高大学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质，加强系间的交流与合作。为了激发学生的学*积极性，培养学生的实践应用能力，培养学生的学*兴趣和爱好，使同学们能学以致用，使同学们之间能有更多的`机会交流自己学到的东西。此次大赛将在全校范围内开展，并评出若干奖项，给予奖励。
二、本次比赛主题结构创新协作
三、组织机构主办单位：天津大学研究生会学术交流中心
四、本次比赛的性质和题目比赛性质：本次大赛为趣味性的结构设计比赛此次比赛的题目是：“扑克搭楼”——看看你是否“心灵手巧”，利用指定的材料，设计并制作一个结构模型。
五、参赛对象及要求
（1）参赛者为我校学生，以组队形式参赛，每队不得多于2人，每位学生只允许参加一个参赛队，鼓励学生跨系组队参赛，其中比赛时各参赛组必须有一人介绍作品，并且进行现场模型制作。
（2）在规定时间内向大赛组委会提供文字介绍材料（包括作品名称、作品如何构思、作品创新点等等）。并且做成ppt，且把文件（题目为：组号-作品名称-队员姓名）发送到：邮箱，在比赛现场播放。
六、作品形式用54张扑克牌在规定时间内拼搭成一模型，模型形式任意。（注意：扑克牌可以折、拆、剪，但不能使用胶水等辅助工具。）
七、材料要求比赛是只能使用组委会统一提供的扑克牌，实验时请自行购买。比赛时若发现使用了非组委会提供的扑克牌，将取消参赛资格。
八、比赛形式不设预赛，所有参赛队伍直接在决赛当日角逐。不需提前制作模型，决赛时，参赛队伍由组委会在比赛现场统一发给54张扑克牌，在现场直接制作模型（规定时间内）。比赛时，所有参赛队每5至10个队（视最终报名队伍数量而定）为一组，同一组的参赛队同时进行比赛，比赛时各个队伍在规定的15分钟时间内，将组委会统一提供的54张扑克牌拼搭成模型。规定的15分钟时间到了以后，所有参赛队员立即停止制作模型，违反者取消参赛资格。模型完成后，每组有两分钟的时间介绍模型，各参赛队员不要离开自己的模型，等模型稳定30秒后由工作人员测量各个模型的高度，同时参赛队员确认其模型的高度并签名之后，方可离开比赛场地。前一组比赛结束后，再开始下一组的比赛。（注：为防止抄袭，未开始比赛的参赛队员在其他参赛队比赛时必须在比赛场地外等候，已结束比赛的参赛队员方可在比赛场地内观看其他队伍的比赛）
九、评分标准
1、模型介绍(10分)按其介绍人表述是否流利、是否有激情、是否自信得分
2、模型外观（30分）按构思新颖、外形美观、功能合理评分3、模型高度得分=(h/hmax)×60其中：h为模型高度,hmax为所有参赛模型中最高高度。最终总分=模型介绍得分+模型外观得分+模型高度得分。
十、趣味环节比赛之中参插一些趣味互动环节，由主持人提出趣味问题，由观众抢答，答对者获得精美小礼品一份。
十一、比赛地点与活动时间表比赛地点：活动时间表：
（一）前期筹备阶段活动相关材料准备：图片、横幅、宣传海报、策划、前期宣传、赞助支持，确定比赛使用场地，并邀请老师作为嘉宾参与本次活动。
（二）活动准备阶段：统计报名情况，参赛者交流经验，赛前动员（附：布置各项注意事项：包括参赛者和研会内的工作安排）
（三）活动实施阶段：正式比赛。
（四）活动成果展示阶段：展示参赛者优秀作品（附：具体时间）总结大赛成果（包括策划、总结、照片等）
十二、报名时间、联系人
1、报名时间：
2、报名联系人：
十三、奖品（依据参赛选手人数待定）
一等奖：一组，证书，奖品（200元）
二等奖：两组，证书，奖品（150元）
三等奖：三组，证书，奖品（100元）
最佳创意奖：证书，一组，奖品（100元）
最佳制作奖：证书，一组，奖品（100元）
十四、经费由赞助支持。
十五、活动预算
（1）前期宣传：全校的彩色海报宣传（小海报14张）约50元
（2）正式比赛活动宣传：大海报一张、小海报14张、横幅两条约200元
（3）活动中所需材料费用（扑克牌）约300元
（4）活动所需的礼品、奖品（也可由赞助商整合为礼品直接提供）约750元
（5）其它费用预算约100元共计1400元
一、协会简介
工程设计制造协会是xxx大学团委团体部管辖的一个组织，协会以“为会员服务，为社会贡献”为原则，倡导通过计算机学*现代制造技术，如CAD—计算机辅助设计，CAM—计算机辅助设计，CAE—计算机辅助模拟分析。在校团委和工程学院各级领导和老师的大力支持及历届委员的努力下，已经成功举办过两届CAD/CAM软件设计大赛，受到广大学生和老师的好评。
二、大赛概况
1、大赛主题：紧跟时代脚步，争做设计人才
2、大赛意义：举办这样的竞赛，能使我校学生对信息化生产前景更了解；有利于提高我校学生对CAD/CAM软件的应用技术；有利于提高我校学生的设计热情；有利于提高我校毕业生的就业质量。
3、大赛时间：20xx年6月—10月
4、大赛地点：主校区礼堂或多功能厅
5、主办单位：xxx大学团委，工程学院，教务处
6、承办单位：xxx大学工程学院团委学生会
7、协办单位：xxx大学工程设计制造协会，工程设计中心
8、参赛对象：xxx大学全日制在校生
三、市场分析
1、巨大的`消费群体及消费需求：学校现有教师1031人，全日制普通本专科在校生共18318人（不含寸金学院）。但主校区距离市区较远，在主校区校内及校外均无大型的超市，教工及学生的消费需求均得不到满足，故每天均有大量学生及教工前往市区购物。
2、高效廉价的宣传：通过学生社团宣传，花费较少，且可信度较高，我们协会有七十多人，且有丰富的宣传经验，可在较短的时间内为贵公司完成宣传活动。
3、便捷的活动申请：商家若单独在我校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列复杂的申请才有可能获准，且一般不能挂横幅，而通过和我们合作，贵公司却可以方便快捷获得校方批准。
4、先入为主的宣传效应：20xx年9月，我校将迎来数千名新生，新生消费需求更大，贵公司的及早宣传可有效地吸引新生，使之成为老客户。
5、影响深远的宣传：本次大赛跨度时间长，我们可为贵公司作较长期的宣传，我们的宣传或许不能让您得到即时的回报，但您的品牌将在广大海大学子的心中生根发芽，对您的企业的发展壮大产生积极的影响。
四、宣传方案
1、媒体宣传：可在校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛发布消息。
2、户外宣传：
a、可为贵公司在校内人流密集处悬挂横幅，注明“感谢ｘｘ公司对CAD/CAM软件设计大赛的大力支持”。大赛期间横幅将很好地宣传贵公司的企业形象。
b、海报宣传：在全校各大院宣传栏内张贴大型海报，内容激情、活力，不失清新高雅，在保证大赛情况宣传的情况下，加入对赞助商的宣传。建议贵公司参与设计海报或自行制作，以求对贵公司的宣传达到最好的效果。
c、小册子宣传：如公司有自身的宣传册子，我们可协助派发，由商家自己提供，我们协助派发。
d、传单宣传：在学生就餐时间时，在各饭堂门口派发，也可前往各宿舍派发。
e、销点宣传：大赛期间可在海大由本协会申请摆点搞促销
3、颁奖晚会上的宣传：
a、互动宣传：以有奖问答的形式与观众互动，从而宣传贵公司，奖品由贵公司提供。
b、奖品宣传：奖品由公司赞助，奖品可印有贵公司图案标志等宣传内容。
c、屏幕宣传：在颁奖晚会上，可在大屏幕上播放贵公司的宣传短片，也可用屏幕背景宣传贵公司
4、商家可以自己选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢，我们将乐于接受。
五、费用预算
花费项目
数量
单价（元）
总额（元）
横幅
六、赞助套餐（具体方案可与商家商议）
赞助金额
宣传方式300元
为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅，并纳为鸣谢单位500元
为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。1500
为贵公司在人流密集处悬挂三条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传2200
为贵公司在人流密集处悬挂三条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。2980（全额）
为贵公司在人流密集处悬挂四条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。有奖互动宣传，奖品纪念品宣传。
七、联系人
如有任何疑问或需要，请跟我们联系
周金绿：xxxxxxxxxxx
庄伟宁：xxxxxxxxxxx
马泽雄：xxxxxxxxxxx
林丽映：xxxxxxxxxxx
一、竞赛目的
结构设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学*。
二、竞赛题目
专业组：输电塔结构模型设计与制作。
趣味组：稳立鸡蛋
三、材料材料
203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。（均由大赛组委会统一发放）
四、竞赛安排
1、参赛对象和形式
参赛对象：xx大学全日制在校本科生、研究生。
参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由2—5人组成。
2、时间安排
（1）、即日至20xx年4月16日，请各班以班为单位统一将报名表交于竹二418宿舍孙超彦同学处，联系电话：xxxxxx
（2）、大赛组委会将在4月20日19：00到22：00，在竹园2#五楼东活动室面向全校发放材料，请各参赛队前往领取。
（3）、各参赛队构思、制作将在领到材料后的两周内完成，请各参赛队于5月4日19：00到22：00将作品及相关材料交于竹园2#五楼东活动室。
（4）、本次结构设计大赛的加载及决赛答辩将同时举行，具体时间、地点以及其他详情大赛组委会将以海报形式予以通知，请随时关注、
3、参赛队
竞赛组委会在报名截止后将举办有关建筑结构方面的'讲座，对本次竞赛题目答疑，对以往竞赛进行讲评，并邀请有关老师对本次结构设计竞赛进行指导，还将特邀以往竞赛成绩优秀者与参赛选手交流。相关安排将以海报形式通知，敬请关注。
五、竞赛要求
1、参赛要求
（1）结构设计竞赛内容应包括理论设计方案和结构模型两部分。
（2）每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
（3）参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。
（4）各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，缺*者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
2、理论方案要求
（1）结构设计理论方案内容包括：方案图和计算书。方案图包括若干结构图及主要构件、结点详图；计算书包括荷载分析、内力分析、结构选型、计算简图、承载能力估算等。
（2）理论方案格式和要求：封面（见附件），第一页为300字左右的摘要，其后为方案图和计算书。
3、模型制作要求
（1）模型制作材料由竞赛组委会统一提供。各参赛队在规定时间内完成模型制作，最终模型需与提交的结构设计方案相一致。
（2）模型制作材料为203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。
（3）模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
（4）参赛队在模型上必须设置两个加载点A和B，距底板高度为1000±5mm，距底板中心线水*距离为200±5mm，同时A和B点的连线与水*拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水*力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）
（5）固定模型的底板由组委会统一提供，尺寸为400mm×400mm。模型制作材料固定在底板的范围不得超出300mm×300mm。底板固定位置详见示意图。
（6）参赛队不得对组委会统一提供的底板进行任何加工处理，否则，一经查实，取消其参赛资格。
六、决赛
xx大学第五届结构设计大赛决赛将于20xx年五月中旬举行
内容：开幕式、决赛（模型加载及答辩）、闭幕式（颁奖）同时进行。
七、奖项设置
专业组：特等奖（可缺省）、一等奖、二等奖、三等奖各一队、最佳创意奖1个队、最佳制作奖1个队、优秀奖若干队
趣味组：一等奖二等奖三等奖最佳创意奖各一队
一、活动主题
鸡蛋撞地球结构设计大赛
二、活动目的
为科技爱好者提供展示自我的*台，以促进学术科技交流，形成相互启发的优秀学风，让同学们在团队合作中碰撞思维的.火花，激发智慧与灵感，锻炼同学的创新能力。
三、活动时间
3月12号
四、活动地点
xxxx
五、活动材料
1．鸡蛋2．海绵3．A4纸4．剪刀5、透明粘贴胶带6、气球7、电子称
六、活动经费：
材料费用200奖品费用：180宣传经费：100
七、策划主办单位
苏科院电子科协
八、活动人员
大一大二学生，参赛时以个人为单位参赛。
九、比赛内容
要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上，在鸡蛋不损坏的前提下，辅助物品质量越轻，分数越高；比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个参赛队只能上报一个作品。作品一旦伤及人员或损坏设施，由参赛选手负全部责任！
十、活动流程
1、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分，满分10分。
2、比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到指定位置（着陆点正上方3米）做好抛出准备，哨声响起时，开始计时，选手应立即将作品抛出，不得提前抛出；
3、当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众*观看其他比赛，10分钟后主持人播报本队比赛得分；
十一、评分标准
1、鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的从成绩中扣除5分，鸡蛋破碎者则被淘汰；
2、抛掷阶段过程中未落入规定区域内的队伍直接淘汰；
3、作品在下落过程中，如果与墙壁设施发生碰撞，则每碰撞一次从成绩中扣除3分
4、重量得分＝20分×（鸡蛋重量÷作品总重量）（重量单位：克）
十二、奖品
设一二三等奖，由**颁发奖品及奖状
一等奖一人优质鼠标
二等奖二人小容量U盘
三等奖三人鼠标垫
优秀奖若干保密
为贯彻落实《河南省人民**关于进一步增强我省高校毕业生失业任务的意见》、《关于举行河南省首届大先生创新创业大赛暨大先生创业顶峰论坛的告诉》肉体，施行“高校毕业生创业举动〞，加强大先生的创新认识与创业才能，鼓舞大先生走自主创业之路，促进以创业带动失业，探究初等学校与科研院所、社会消费部门、大先生集体三方联动的创业开展机制，放慢知识、技术向理想消费力的转化进程。我土木系积极呼应学院的召唤，在分团委**管欣教师的带着下，我们理论部将担任承办了我系的大先生创业大赛的筹办任务。
这次的创业规划大赛的'详细要求如下：
〔一〕主题：展现自我成就梦想
〔二〕参赛对象：正在就读的黄河水院大先生；xx届高校毕业生。
〔三〕内容要求：大赛遵照“原创性、先进性、适用性〞的准绳，要求参赛者自主选题，独立设计完成；工程不限类别，创业者及其工程组的创新效果要具有独立知识产权，创业工程要具有可行性；工程要具有适用价值，有必然市场前景和商业开发潜力。
〔四〕参赛工程申报：参赛选手应照实填写申报表，并附有详细的创业方案书、工程施行书。参赛作品不得损害第三方利益，有知识产权纠纷的作品不得参与竞赛。创业工程申报表应注明参赛者和指点教师的真实姓名、身份证号及联络方式。
〔五〕评选办法：系部对参赛的创业方案书进展预评审，拔取可行性及先进性俱佳的作品引荐到学院。由学院选拔，引荐参与河南省首届大先生创新创业大赛〔方案书占选手总得分40%；现场演示及辩论占选手总得分的60%〕。
本次大赛将以班级为单位一致报名参与并在3月18日上午9：40―10：00上交到JX3316理论部的相关人员处。我理论部将在参赛的人员中选拔优秀的作品递交到我院招生失业办，代表土木系参与决赛。
本次创业大赛为同窗们提供一种全新的社会理论方式。经过创业大赛这一宽广的*台，让同窗们在参赛的进程中进一步去发掘本人的潜能，发扬本人的潜力，发挥本人的才气，让本人的闪光点愈加发扬光大。制定创业方案，更需求同窗们加深专业学*，由于这是创业活动的基本源泉，是创业的基点所在，这将使同窗们在课业学*和理论这两种课内与课外的学*中相得益彰。希望经过本次创业大赛活动能调动我系先生对自主创业、失业的积极性。
经过主办本次活动将有利于引导和处理我土木工程系局部大先生未来的失业、择业成绩，同时经过本次活动将为促进海南大先生的创新、创业活动的展开，拓展本质教育，进步先生的综合本质，在校内构成良好的学*气氛，推进我土木工程系的先生社会理论活动的开展。
——结构设计大赛策划书菁选
结构设计大赛策划书
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家整理的结构设计大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、竞赛目的
结构设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学*。
二、竞赛题目
专业组：输电塔结构模型设计与制作。
趣味组：稳立鸡蛋
三、材料材料
203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。（均由大赛组委会统一发放）
四、竞赛安排
1、参赛对象和形式
参赛对象：xx大学全日制在校本科生、研究生。
参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由2—5人组成。
2、时间安排
（1）、即日至20xx年4月16日，请各班以班为单位统一将报名表交于竹二418宿舍孙超彦同学处，联系电话：xxxxxx
（2）、大赛组委会将在4月20日19：00到22：00，在竹园2#五楼东活动室面向全校发放材料，请各参赛队前往领取。
（3）、各参赛队构思、制作将在领到材料后的两周内完成，请各参赛队于5月4日19：00到22：00将作品及相关材料交于竹园2#五楼东活动室。
（4）、本次结构设计大赛的加载及决赛答辩将同时举行，具体时间、地点以及其他详情大赛组委会将以海报形式予以通知，请随时关注、
3、参赛队
竞赛组委会在报名截止后将举办有关建筑结构方面的讲座，对本次竞赛题目答疑，对以往竞赛进行讲评，并邀请有关老师对本次结构设计竞赛进行指导，还将特邀以往竞赛成绩优秀者与参赛选手交流。相关安排将以海报形式通知，敬请关注。
五、竞赛要求
1、参赛要求
（1）结构设计竞赛内容应包括理论设计方案和结构模型两部分。
（2）每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
（3）参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的.理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。
（4）各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，缺*者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
2、理论方案要求
（1）结构设计理论方案内容包括：方案图和计算书。方案图包括若干结构图及主要构件、结点详图；计算书包括荷载分析、内力分析、结构选型、计算简图、承载能力估算等。
（2）理论方案格式和要求：封面（见附件），第一页为300字左右的摘要，其后为方案图和计算书。
3、模型制作要求
（1）模型制作材料由竞赛组委会统一提供。各参赛队在规定时间内完成模型制作，最终模型需与提交的结构设计方案相一致。
（2）模型制作材料为203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。
（3）模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
（4）参赛队在模型上必须设置两个加载点A和B，距底板高度为1000±5mm，距底板中心线水*距离为200±5mm，同时A和B点的连线与水*拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水*力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）
（5）固定模型的底板由组委会统一提供，尺寸为400mm×400mm。模型制作材料固定在底板的范围不得超出300mm×300mm。底板固定位置详见示意图。
（6）参赛队不得对组委会统一提供的底板进行任何加工处理，否则，一经查实，取消其参赛资格。
六、决赛
xx大学第五届结构设计大赛决赛将于20xx年五月中旬举行
内容：开幕式、决赛（模型加载及答辩）、闭幕式（颁奖）同时进行。
七、奖项设置
专业组：特等奖（可缺省）、一等奖、二等奖、三等奖各一队、最佳创意奖1个队、最佳制作奖1个队、优秀奖若干队
趣味组：一等奖二等奖三等奖最佳创意奖各一队
一、协会简介
工程设计制造协会是xxx大学团委团体部管辖的一个组织，协会以“为会员服务，为社会贡献”为原则，倡导通过计算机学*现代制造技术，如CAD—计算机辅助设计，CAM—计算机辅助设计，CAE—计算机辅助模拟分析。在校团委和工程学院各级领导和老师的大力支持及历届委员的努力下，已经成功举办过两届CAD/CAM软件设计大赛，受到广大学生和老师的好评。
二、大赛概况
1、大赛主题：紧跟时代脚步，争做设计人才
2、大赛意义：举办这样的竞赛，能使我校学生对信息化生产前景更了解；有利于提高我校学生对CAD/CAM软件的应用技术；有利于提高我校学生的设计热情；有利于提高我校毕业生的就业质量。
3、大赛时间：20xx年6月—10月
4、大赛地点：主校区礼堂或多功能厅
5、主办单位：xxx大学团委，工程学院，教务处
6、承办单位：xxx大学工程学院团委学生会
7、协办单位：xxx大学工程设计制造协会，工程设计中心
8、参赛对象：xxx大学全日制在校生
三、市场分析
1、巨大的消费群体及消费需求：学校现有教师1031人，全日制普通本专科在校生共18318人（不含寸金学院）。但主校区距离市区较远，在主校区校内及校外均无大型的超市，教工及学生的消费需求均得不到满足，故每天均有大量学生及教工前往市区购物。
2、高效廉价的宣传：通过学生社团宣传，花费较少，且可信度较高，我们协会有七十多人，且有丰富的宣传经验，可在较短的时间内为贵公司完成宣传活动。
3、便捷的活动申请：商家若单独在我校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列复杂的申请才有可能获准，且一般不能挂横幅，而通过和我们合作，贵公司却可以方便快捷获得校方批准。
4、先入为主的宣传效应：20xx年9月，我校将迎来数千名新生，新生消费需求更大，贵公司的及早宣传可有效地吸引新生，使之成为老客户。
5、影响深远的宣传：本次大赛跨度时间长，我们可为贵公司作较长期的宣传，我们的宣传或许不能让您得到即时的回报，但您的'品牌将在广大海大学子的心中生根发芽，对您的企业的发展壮大产生积极的影响。
四、宣传方案
1、媒体宣传：可在校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛发布消息。
2、户外宣传：
a、可为贵公司在校内人流密集处悬挂横幅，注明“感谢ｘｘ公司对CAD/CAM软件设计大赛的大力支持”。大赛期间横幅将很好地宣传贵公司的企业形象。
b、海报宣传：在全校各大院宣传栏内张贴大型海报，内容激情、活力，不失清新高雅，在保证大赛情况宣传的情况下，加入对赞助商的宣传。建议贵公司参与设计海报或自行制作，以求对贵公司的宣传达到最好的效果。
c、小册子宣传：如公司有自身的宣传册子，我们可协助派发，由商家自己提供，我们协助派发。
d、传单宣传：在学生就餐时间时，在各饭堂门口派发，也可前往各宿舍派发。
e、销点宣传：大赛期间可在海大由本协会申请摆点搞促销
3、颁奖晚会上的宣传：
a、互动宣传：以有奖问答的形式与观众互动，从而宣传贵公司，奖品由贵公司提供。
b、奖品宣传：奖品由公司赞助，奖品可印有贵公司图案标志等宣传内容。
c、屏幕宣传：在颁奖晚会上，可在大屏幕上播放贵公司的宣传短片，也可用屏幕背景宣传贵公司
4、商家可以自己选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢，我们将乐于接受。
五、费用预算
花费项目
数量
单价（元）
总额（元）
横幅
六、赞助套餐（具体方案可与商家商议）
赞助金额
宣传方式300元
为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅，并纳为鸣谢单位500元
为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。1500
为贵公司在人流密集处悬挂三条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传2200
为贵公司在人流密集处悬挂三条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。2980（全额）
为贵公司在人流密集处悬挂四条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。有奖互动宣传，奖品纪念品宣传。
七、联系人
如有任何疑问或需要，请跟我们联系
周金绿：xxxxxxxxxxx
庄伟宁：xxxxxxxxxxx
马泽雄：xxxxxxxxxxx
林丽映：xxxxxxxxxxx
一、活动主题
鸡蛋撞地球结构设计大赛
二、活动目的
为科技爱好者提供展示自我的*台，以促进学术科技交流，形成相互启发的优秀学风，让同学们在团队合作中碰撞思维的火花，激发智慧与灵感，锻炼同学的创新能力。
三、活动时间
3月12号
四、活动地点
xxxx
五、活动材料
1．鸡蛋2．海绵3．A4纸4．剪刀5、透明粘贴胶带6、气球7、电子称
六、活动经费：
材料费用200奖品费用：180宣传经费：100
七、策划主办单位
苏科院电子科协
八、活动人员
大一大二学生，参赛时以个人为单位参赛。
九、比赛内容
要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上，在鸡蛋不损坏的'前提下，辅助物品质量越轻，分数越高；比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个参赛队只能上报一个作品。作品一旦伤及人员或损坏设施，由参赛选手负全部责任！
十、活动流程
1、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分，满分10分。
2、比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到指定位置（着陆点正上方3米）做好抛出准备，哨声响起时，开始计时，选手应立即将作品抛出，不得提前抛出；
3、当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众*观看其他比赛，10分钟后主持人播报本队比赛得分；
十一、评分标准
1、鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的从成绩中扣除5分，鸡蛋破碎者则被淘汰；
2、抛掷阶段过程中未落入规定区域内的队伍直接淘汰；
3、作品在下落过程中，如果与墙壁设施发生碰撞，则每碰撞一次从成绩中扣除3分
4、重量得分＝20分×（鸡蛋重量÷作品总重量）（重量单位：克）
十二、奖品
设一二三等奖，由**颁发奖品及奖状
一等奖一人优质鼠标
二等奖二人小容量U盘
三等奖三人鼠标垫
优秀奖若干保密
一、宗旨
上海交通大学建筑工程与力学学院结构设计大赛通过对知识的综合应用和团队共同协作的过程，理论联系实践，突出创新精神，健全面向未来的教学体系，培养当代工程师的综合素质。
二、主办单位
大赛由上海交通大学建筑工程与力学学院团委和上海交通大学学生土木工程学会联合主办，建筑工程与力学学院学生会协办。
三、题目
比赛的题目为“承受竖向荷载和水*荷载的水塔结构模型设计”。
四、参赛对象
1、比赛参赛对象为在校本科生、研究生；立足建工学院，面向全校。
2、每组成员不得超过4人，鼓励跨专业、跨年级组队。
五、组织程序
1、宣传动员：
时间：第10周，地点：整个闵行校区校园
自11月3日起在校内进行大规模宣传，主要有各海报栏张贴海报，各宿舍楼张贴宣传材料，向建工学院各班级分发传单，公布比赛题目。
2、开幕式：
时间：11月19日，地点：联系一个200座的`多媒体教室
宣布开幕，进行一次宣讲活动，请一位教授做桥梁工程方面的专题报告，然后汇报华东地区高校结构设计大赛的情况。
3、报名时间：11月3～11月18日，地点：学生组办公室
负责：殷月俊、杨建军
4、领取材料
时间：11月20~21日，地点：学生组办公室
负责：杨建军
5、制作11月20日～12月6日
各组在报名后进行结构设计和模型制作
6、预赛
时间：12月7日上午，地点：学生组办公室
负责：组委会成员
7、决赛、评奖及闭幕式
时间：12月7日下午，地点：联系一个500座的多媒体教室
8、资料整理、总结（决赛之后直到学期结束）
六、时间安排
大赛全程分三个阶段：
11．3-11.20宣传、报名阶段
11.20-12.6制作阶段
12.7预决赛既总结工作阶段
表一、重要日期
11月10~18日 报名
11月17日 开幕式暨宣讲会
11月19~21日 发放材料
12月7日上午 预赛
12月7日下午 决赛暨闭幕式
七、组织机构
评审委员会：
为贯彻落实《河南省人民**关于进一步增强我省高校毕业生失业任务的意见》、《关于举行河南省首届大先生创新创业大赛暨大先生创业顶峰论坛的告诉》肉体，施行“高校毕业生创业举动〞，加强大先生的创新认识与创业才能，鼓舞大先生走自主创业之路，促进以创业带动失业，探究初等学校与科研院所、社会消费部门、大先生集体三方联动的创业开展机制，放慢知识、技术向理想消费力的转化进程。我土木系积极呼应学院的召唤，在分团委**管欣教师的带着下，我们理论部将担任承办了我系的大先生创业大赛的筹办任务。
这次的创业规划大赛的详细要求如下：
〔一〕主题：展现自我成就梦想
〔二〕参赛对象：正在就读的黄河水院大先生；xx届高校毕业生。
〔三〕内容要求：大赛遵照“原创性、先进性、适用性〞的准绳，要求参赛者自主选题，独立设计完成；工程不限类别，创业者及其工程组的创新效果要具有独立知识产权，创业工程要具有可行性；工程要具有适用价值，有必然市场前景和商业开发潜力。
〔四〕参赛工程申报：参赛选手应照实填写申报表，并附有详细的创业方案书、工程施行书。参赛作品不得损害第三方利益，有知识产权纠纷的作品不得参与竞赛。创业工程申报表应注明参赛者和指点教师的真实姓名、身份证号及联络方式。
〔五〕评选办法：系部对参赛的创业方案书进展预评审，拔取可行性及先进性俱佳的作品引荐到学院。由学院选拔，引荐参与河南省首届大先生创新创业大赛〔方案书占选手总得分40%；现场演示及辩论占选手总得分的60%〕。
本次大赛将以班级为单位一致报名参与并在3月18日上午9：40―10：00上交到JX3316理论部的相关人员处。我理论部将在参赛的人员中选拔优秀的作品递交到我院招生失业办，代表土木系参与决赛。
本次创业大赛为同窗们提供一种全新的社会理论方式。经过创业大赛这一宽广的*台，让同窗们在参赛的进程中进一步去发掘本人的潜能，发扬本人的潜力，发挥本人的才气，让本人的闪光点愈加发扬光大。制定创业方案，更需求同窗们加深专业学*，由于这是创业活动的'基本源泉，是创业的基点所在，这将使同窗们在课业学*和理论这两种课内与课外的学*中相得益彰。希望经过本次创业大赛活动能调动我系先生对自主创业、失业的积极性。
经过主办本次活动将有利于引导和处理我土木工程系局部大先生未来的失业、择业成绩，同时经过本次活动将为促进海南大先生的创新、创业活动的展开，拓展本质教育，进步先生的综合本质，在校内构成良好的学*气氛，推进我土木工程系的先生社会理论活动的开展。
一、比赛宗旨及目的
本次结构设计竞赛的宗旨是：丰富校园学术氛围，鼓励同学理论结合实践，将同学由理论引向实践,培养大学生的创新意识、合作精神，提高大学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质，加强系间的交流与合作。为了激发学生的学*积极性，培养学生的实践应用能力，培养学生的'学*兴趣和爱好，使同学们能学以致用，使同学们之间能有更多的机会交流自己学到的东西。此次大赛将在全校范围内开展，并评出若干奖项，给予奖励。
二、本次比赛主题结构创新协作
三、组织机构主办单位：天津大学研究生会学术交流中心
四、本次比赛的性质和题目比赛性质：本次大赛为趣味性的结构设计比赛此次比赛的题目是：“扑克搭楼”——看看你是否“心灵手巧”，利用指定的材料，设计并制作一个结构模型。
五、参赛对象及要求
（1）参赛者为我校学生，以组队形式参赛，每队不得多于2人，每位学生只允许参加一个参赛队，鼓励学生跨系组队参赛，其中比赛时各参赛组必须有一人介绍作品，并且进行现场模型制作。
（2）在规定时间内向大赛组委会提供文字介绍材料（包括作品名称、作品如何构思、作品创新点等等）。并且做成ppt，且把文件（题目为：组号-作品名称-队员姓名）发送到：邮箱，在比赛现场播放。
六、作品形式用54张扑克牌在规定时间内拼搭成一模型，模型形式任意。（注意：扑克牌可以折、拆、剪，但不能使用胶水等辅助工具。）
七、材料要求比赛是只能使用组委会统一提供的扑克牌，实验时请自行购买。比赛时若发现使用了非组委会提供的扑克牌，将取消参赛资格。
八、比赛形式不设预赛，所有参赛队伍直接在决赛当日角逐。不需提前制作模型，决赛时，参赛队伍由组委会在比赛现场统一发给54张扑克牌，在现场直接制作模型（规定时间内）。比赛时，所有参赛队每5至10个队（视最终报名队伍数量而定）为一组，同一组的参赛队同时进行比赛，比赛时各个队伍在规定的15分钟时间内，将组委会统一提供的54张扑克牌拼搭成模型。规定的15分钟时间到了以后，所有参赛队员立即停止制作模型，违反者取消参赛资格。模型完成后，每组有两分钟的时间介绍模型，各参赛队员不要离开自己的模型，等模型稳定30秒后由工作人员测量各个模型的高度，同时参赛队员确认其模型的高度并签名之后，方可离开比赛场地。前一组比赛结束后，再开始下一组的比赛。（注：为防止抄袭，未开始比赛的参赛队员在其他参赛队比赛时必须在比赛场地外等候，已结束比赛的参赛队员方可在比赛场地内观看其他队伍的比赛）
九、评分标准
1、模型介绍(10分)按其介绍人表述是否流利、是否有激情、是否自信得分
2、模型外观（30分）按构思新颖、外形美观、功能合理评分3、模型高度得分=(h/hmax)×60其中：h为模型高度,hmax为所有参赛模型中最高高度。最终总分=模型介绍得分+模型外观得分+模型高度得分。
十、趣味环节比赛之中参插一些趣味互动环节，由主持人提出趣味问题，由观众抢答，答对者获得精美小礼品一份。
十一、比赛地点与活动时间表比赛地点：活动时间表：
（一）前期筹备阶段活动相关材料准备：图片、横幅、宣传海报、策划、前期宣传、赞助支持，确定比赛使用场地，并邀请老师作为嘉宾参与本次活动。
（二）活动准备阶段：统计报名情况，参赛者交流经验，赛前动员（附：布置各项注意事项：包括参赛者和研会内的工作安排）
（三）活动实施阶段：正式比赛。
（四）活动成果展示阶段：展示参赛者优秀作品（附：具体时间）总结大赛成果（包括策划、总结、照片等）
十二、报名时间、联系人
1、报名时间：
2、报名联系人：
十三、奖品（依据参赛选手人数待定）
一等奖：一组，证书，奖品（200元）
二等奖：两组，证书，奖品（150元）
三等奖：三组，证书，奖品（100元）
最佳创意奖：证书，一组，奖品（100元）
最佳制作奖：证书，一组，奖品（100元）
十四、经费由赞助支持。
十五、活动预算
（1）前期宣传：全校的彩色海报宣传（小海报14张）约50元
（2）正式比赛活动宣传：大海报一张、小海报14张、横幅两条约200元
（3）活动中所需材料费用（扑克牌）约300元
（4）活动所需的礼品、奖品（也可由赞助商整合为礼品直接提供）约750元
（5）其它费用预算约100元共计1400元
一、活动主题：
创业改动命运，举动成就梦想！
二、组织单位
主办单位：共青团xx师范学院委员会
xx师范学院招生失业处
筹划承办单位：xx师范学院大先生创业协会
三、活动背景：
在失业情势仍然严峻的明天，不管是大先生创业还是大先生失业，都是国度关怀的成绩，也是社会热议的话题。在市场经济日趋成熟和完善的明天，创业关于当代大先生具有特殊的意义。它关系到社会的可继续开展，亦关系到后备人才资源的储藏。
四、活动目的
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思想，高效能执行才能的优秀大先生提供一个挥洒创业热情，结交创业同伴，提升创业技艺的*台，展示创业才气和才能，并经过对其创业想法的评审与奖励，鼓舞先生经过对社会及市场的察看，结合本身特点，筹划制定有必然实践价值的创业方案。在创业设计进程中，培育我院先生的创新理论才能和市场经济思想。同时，为了发动、组织我院先生积极参与xx年全国“应战杯〞中国大先生创业方案竞赛，拓展本质开展，引导和协助在校大先生学*创业知识，进步创业技艺，提升我院先生的创业竞争力，拟在全校范围内举行xx年大先生创业设计大赛。
五、活动工夫：
xx年10月30日―xx年12月7日
六、活动地点：
xx师范学院
七、参赛对象
xx师范学院全体在校大先生〔包括研讨生〕
八、参赛细则
1、报名方式：现场报名网上报名电话报名
⑴现场报名：工夫：10月31日――11月1日半夜11：00――13：00；下午5：00――6：30地点：留香园对面〔xx校区〕、聚贤楼对面〔长岗校区〕。
⑵网上报名：参赛团队把团队成员信息包罗学校、姓名、学院专业班级、参赛工程、联络方式〔手机和qq号〕和次要联络人发邮件到邮箱：〔 〕。
⑶电话报名：xx〔莫妮珍：〕
长岗〔梁恒：〕
2、参赛工程：具有较强理论性的创业创意、产品开发、效劳开发、消费运营方案等，包罗工业、商业、加工业、效劳业、农业等范畴。
3、参赛方式：先生自在组合3至6报酬单位参赛
1)以创业设计小组〔团队〕方式参赛，大赛要求参赛者自行组团，可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组〔每队最多6人〕，小组成员务必事前协商、明白作品次要责任人。
2)参赛者提出一项具有必然市场前景，且具有必然可施行可行性的工程，在深化研讨和普遍进展市场调查的根底上，完成一份把工程或效劳推向市场的完好、详细、深化的创业〔商业〕设计方案书。同时，能发明条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推进创业〔商业〕方案真正走入市场。
3)完成的创业〔商业〕设计方案书要求有文字版和电子版。
4、作品要求
〔1〕中心内容：包罗工程的共同详尽的市场剖析和竞争剖析，准确的财务预算，明白的投资方式，办理队伍和公司引见。
〔2〕写作框架：
①概要：创业方案概要普通包罗以下内容：公司简介、公司称号、公司的构造、公司的根本运作、次要的产品/效劳、公司的业务范围、创建公司的地域选择以及创建公司的缘由等。
②产品与效劳：在这里描绘你的产品/效劳，包罗以下内容：产品/效劳的概念、功能和特性、次要产品/效劳的引见、向消费者提供价值的途径、销售/效劳的方式等。
③市场剖析：扼要表达你的公司所处行业的市场特征，剖析能否有重生市场，你将如何开展这个重生市场；你的公司在你选择的开发区域中的'开展前景，这个行业的历史或历年的开展概略等。要求从实践动身，可以在图书馆或网上搜索相关材料，提供相关的网站;如：让同窗们自动去查找相关材料。〔以以下举初步提纲：市场描绘、目的市场剖析、目的消费群剖析、可继续开展剖析。〕
④竞争剖析：从产品特点、价钱优势、市场份额、地域优势、营销方式、办理手腕等方面动身，该产品或效劳在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利才能。必需描绘以下两点：竞争描绘、竞争战略。
⑤运营战略：制定运营战略须剖析：
a消费者的特点；
b产品的特性；
c企业的本身情况；
d市场环境方面的要素；
运营战略普通包罗以下几点：描绘你所希望到达的市场份额；描绘你进展销售所采取的战略，包罗如何做广告等；分销渠道及协作同伴；定价战略；市场沟通。
制定消费方案 〔次要针对制造业而言〕：消费制造方案应包罗以下内容：产品制造和技术设备现状、产品消费方案、技术提升和设备更新的方案、质量控制和质量改良方案等。
财务剖析：以列表方式剖析你的原始总资产、固定资产份额、活动资金、员工工资、负债以及每月总支出、最终盈利额等。
5、提交方案工夫：
参赛团队在11月27日半夜12：00前递交一份创业设计方案〔打印文本：一式两份〕给大赛担任人〔长岗：〕，一份电子版发到协会邮箱〔 〕，商业方案书封面包罗工程称号、团队次要担任人、团队成员、联络方式。
6、初审：
11月27日至11月30日由评审团对商业方案书进展初审，从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反应评审意见和建议。
7、赛前排演：
工夫：xx年11月30日
地点：地点暂定
8、决赛：
工夫：xx年12月7〔周六〕日早晨19：30――22：00
地点：文星楼301报告厅
评委：企业家、校团委指导、招生失业指点中心教师
竞赛方式：依照赛前每支队伍的挨次顺次进展竞赛。分三个环节进展，一是1分钟的团队展现或引见〔可以结合ppt〕，可以是引见团队称号、成员组成和担任工程职位、喊团队标语和肉体等；二是5分钟进展工程陈说〔可制造ppt或其他辅佐解说器具〕；三是5分钟评委发问辩论，最初评委点评，发布竞赛团队最终得分，发布获奖团队及最正确人气奖。〔评委评判规范见附表1，决赛流程见附表2〕
9、大赛奖项的设置
奖项名额奖金其他
一等奖1待定精巧礼品一份校级荣誉证书
二等奖2待定精巧礼品一份校级荣誉证书
三等奖3待定精巧礼品一份校级荣誉证书
优秀奖4待定精巧礼品一份校级荣誉证书
10、大赛考前须知
要求进入决赛的团队全部穿着正装出场，并在决赛时约请5团体以上的亲友团。
此次活动最终解释权归本协会一切
——结构设计大赛策划书实用五篇
一、活动主题：
创业改动命运，举动成就梦想！
二、组织单位
主办单位：共青团xx师范学院委员会
xx师范学院招生失业处
筹划承办单位：xx师范学院大先生创业协会
三、活动背景：
在失业情势仍然严峻的明天，不管是大先生创业还是大先生失业，都是国度关怀的成绩，也是社会热议的话题。在市场经济日趋成熟和完善的明天，创业关于当代大先生具有特殊的意义。它关系到社会的可继续开展，亦关系到后备人才资源的储藏。
四、活动目的
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思想，高效能执行才能的优秀大先生提供一个挥洒创业热情，结交创业同伴，提升创业技艺的*台，展示创业才气和才能，并经过对其创业想法的评审与奖励，鼓舞先生经过对社会及市场的察看，结合本身特点，筹划制定有必然实践价值的创业方案。在创业设计进程中，培育我院先生的创新理论才能和市场经济思想。同时，为了发动、组织我院先生积极参与xx年全国“应战杯〞中国大先生创业方案竞赛，拓展本质开展，引导和协助在校大先生学*创业知识，进步创业技艺，提升我院先生的创业竞争力，拟在全校范围内举行xx年大先生创业设计大赛。
五、活动工夫：
xx年10月30日―xx年12月7日
六、活动地点：
xx师范学院
七、参赛对象
xx师范学院全体在校大先生〔包括研讨生〕
八、参赛细则
1、报名方式：现场报名网上报名电话报名
⑴现场报名：工夫：10月31日――11月1日半夜11：00――13：00；下午5：00――6：30地点：留香园对面〔xx校区〕、聚贤楼对面〔长岗校区〕。
⑵网上报名：参赛团队把团队成员信息包罗学校、姓名、学院专业班级、参赛工程、联络方式〔手机和qq号〕和次要联络人发邮件到邮箱：〔 〕。
⑶电话报名：xx〔莫妮珍：〕
长岗〔梁恒：〕
2、参赛工程：具有较强理论性的创业创意、产品开发、效劳开发、消费运营方案等，包罗工业、商业、加工业、效劳业、农业等范畴。
3、参赛方式：先生自在组合3至6报酬单位参赛
1)以创业设计小组〔团队〕方式参赛，大赛要求参赛者自行组团，可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组〔每队最多6人〕，小组成员务必事前协商、明白作品次要责任人。
2)参赛者提出一项具有必然市场前景，且具有必然可施行可行性的工程，在深化研讨和普遍进展市场调查的根底上，完成一份把工程或效劳推向市场的完好、详细、深化的创业〔商业〕设计方案书。同时，能发明条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推进创业〔商业〕方案真正走入市场。
3)完成的创业〔商业〕设计方案书要求有文字版和电子版。
4、作品要求
〔1〕中心内容：包罗工程的共同详尽的市场剖析和竞争剖析，准确的财务预算，明白的.投资方式，办理队伍和公司引见。
〔2〕写作框架：
①概要：创业方案概要普通包罗以下内容：公司简介、公司称号、公司的构造、公司的根本运作、次要的产品/效劳、公司的业务范围、创建公司的地域选择以及创建公司的缘由等。
②产品与效劳：在这里描绘你的产品/效劳，包罗以下内容：产品/效劳的概念、功能和特性、次要产品/效劳的引见、向消费者提供价值的途径、销售/效劳的方式等。
③市场剖析：扼要表达你的公司所处行业的市场特征，剖析能否有重生市场，你将如何开展这个重生市场；你的公司在你选择的开发区域中的开展前景，这个行业的历史或历年的开展概略等。要求从实践动身，可以在图书馆或网上搜索相关材料，提供相关的网站;如：让同窗们自动去查找相关材料。〔以以下举初步提纲：市场描绘、目的市场剖析、目的消费群剖析、可继续开展剖析。〕
④竞争剖析：从产品特点、价钱优势、市场份额、地域优势、营销方式、办理手腕等方面动身，该产品或效劳在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利才能。必需描绘以下两点：竞争描绘、竞争战略。
⑤运营战略：制定运营战略须剖析：
a消费者的特点；
b产品的特性；
c企业的本身情况；
d市场环境方面的要素；
运营战略普通包罗以下几点：描绘你所希望到达的市场份额；描绘你进展销售所采取的战略，包罗如何做广告等；分销渠道及协作同伴；定价战略；市场沟通。
制定消费方案 〔次要针对制造业而言〕：消费制造方案应包罗以下内容：产品制造和技术设备现状、产品消费方案、技术提升和设备更新的方案、质量控制和质量改良方案等。
财务剖析：以列表方式剖析你的原始总资产、固定资产份额、活动资金、员工工资、负债以及每月总支出、最终盈利额等。
5、提交方案工夫：
参赛团队在11月27日半夜12：00前递交一份创业设计方案〔打印文本：一式两份〕给大赛担任人〔长岗：〕，一份电子版发到协会邮箱〔 〕，商业方案书封面包罗工程称号、团队次要担任人、团队成员、联络方式。
6、初审：
11月27日至11月30日由评审团对商业方案书进展初审，从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反应评审意见和建议。
7、赛前排演：
工夫：xx年11月30日
地点：地点暂定
8、决赛：
工夫：xx年12月7〔周六〕日早晨19：30――22：00
地点：文星楼301报告厅
评委：企业家、校团委指导、招生失业指点中心教师
竞赛方式：依照赛前每支队伍的挨次顺次进展竞赛。分三个环节进展，一是1分钟的团队展现或引见〔可以结合ppt〕，可以是引见团队称号、成员组成和担任工程职位、喊团队标语和肉体等；二是5分钟进展工程陈说〔可制造ppt或其他辅佐解说器具〕；三是5分钟评委发问辩论，最初评委点评，发布竞赛团队最终得分，发布获奖团队及最正确人气奖。〔评委评判规范见附表1，决赛流程见附表2〕
9、大赛奖项的设置
奖项名额奖金其他
一等奖1待定精巧礼品一份校级荣誉证书
二等奖2待定精巧礼品一份校级荣誉证书
三等奖3待定精巧礼品一份校级荣誉证书
优秀奖4待定精巧礼品一份校级荣誉证书
10、大赛考前须知
要求进入决赛的团队全部穿着正装出场，并在决赛时约请5团体以上的亲友团。
此次活动最终解释权归本协会一切
一、活动主题
鸡蛋撞地球结构设计大赛
二、活动目的
为科技爱好者提供展示自我的*台，以促进学术科技交流，形成相互启发的优秀学风，让同学们在团队合作中碰撞思维的火花，激发智慧与灵感，锻炼同学的创新能力。
三、活动时间
3月12号
四、活动地点
xxxx
五、活动材料
1．鸡蛋2．海绵3．A4纸4．剪刀5、透明粘贴胶带6、气球7、电子称
六、活动经费：
材料费用200奖品费用：180宣传经费：100
七、策划主办单位
苏科院电子科协
八、活动人员
大一大二学生，参赛时以个人为单位参赛。
九、比赛内容
要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上，在鸡蛋不损坏的前提下，辅助物品质量越轻，分数越高；比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个参赛队只能上报一个作品。作品一旦伤及人员或损坏设施，由参赛选手负全部责任！
十、活动流程
1、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的'评分，满分10分。
2、比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到指定位置（着陆点正上方3米）做好抛出准备，哨声响起时，开始计时，选手应立即将作品抛出，不得提前抛出；
3、当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众*观看其他比赛，10分钟后主持人播报本队比赛得分；
十一、评分标准
1、鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的从成绩中扣除5分，鸡蛋破碎者则被淘汰；
2、抛掷阶段过程中未落入规定区域内的队伍直接淘汰；
3、作品在下落过程中，如果与墙壁设施发生碰撞，则每碰撞一次从成绩中扣除3分
4、重量得分＝20分×（鸡蛋重量÷作品总重量）（重量单位：克）
十二、奖品
设一二三等奖，由**颁发奖品及奖状
一等奖一人优质鼠标
二等奖二人小容量U盘
三等奖三人鼠标垫
优秀奖若干保密
为贯彻落实《河南省人民**关于进一步增强我省高校毕业生失业任务的意见》、《关于举行河南省首届大先生创新创业大赛暨大先生创业顶峰论坛的告诉》肉体，施行“高校毕业生创业举动〞，加强大先生的创新认识与创业才能，鼓舞大先生走自主创业之路，促进以创业带动失业，探究初等学校与科研院所、社会消费部门、大先生集体三方联动的创业开展机制，放慢知识、技术向理想消费力的转化进程。我土木系积极呼应学院的召唤，在分团委**管欣教师的带着下，我们理论部将担任承办了我系的大先生创业大赛的筹办任务。
这次的创业规划大赛的详细要求如下：
〔一〕主题：展现自我成就梦想
〔二〕参赛对象：正在就读的黄河水院大先生；xx届高校毕业生。
〔三〕内容要求：大赛遵照“原创性、先进性、适用性〞的准绳，要求参赛者自主选题，独立设计完成；工程不限类别，创业者及其工程组的创新效果要具有独立知识产权，创业工程要具有可行性；工程要具有适用价值，有必然市场前景和商业开发潜力。
〔四〕参赛工程申报：参赛选手应照实填写申报表，并附有详细的创业方案书、工程施行书。参赛作品不得损害第三方利益，有知识产权纠纷的作品不得参与竞赛。创业工程申报表应注明参赛者和指点教师的真实姓名、身份证号及联络方式。
〔五〕评选办法：系部对参赛的创业方案书进展预评审，拔取可行性及先进性俱佳的作品引荐到学院。由学院选拔，引荐参与河南省首届大先生创新创业大赛〔方案书占选手总得分40%；现场演示及辩论占选手总得分的60%〕。
本次大赛将以班级为单位一致报名参与并在3月18日上午9：40―10：00上交到JX3316理论部的相关人员处。我理论部将在参赛的人员中选拔优秀的作品递交到我院招生失业办，代表土木系参与决赛。
本次创业大赛为同窗们提供一种全新的社会理论方式。经过创业大赛这一宽广的*台，让同窗们在参赛的进程中进一步去发掘本人的潜能，发扬本人的潜力，发挥本人的.才气，让本人的闪光点愈加发扬光大。制定创业方案，更需求同窗们加深专业学*，由于这是创业活动的基本源泉，是创业的基点所在，这将使同窗们在课业学*和理论这两种课内与课外的学*中相得益彰。希望经过本次创业大赛活动能调动我系先生对自主创业、失业的积极性。
经过主办本次活动将有利于引导和处理我土木工程系局部大先生未来的失业、择业成绩，同时经过本次活动将为促进海南大先生的创新、创业活动的展开，拓展本质教育，进步先生的综合本质，在校内构成良好的学*气氛，推进我土木工程系的先生社会理论活动的开展。
一、协会简介
工程设计制造协会是xxx大学团委团体部管辖的一个组织，协会以“为会员服务，为社会贡献”为原则，倡导通过计算机学*现代制造技术，如CAD—计算机辅助设计，CAM—计算机辅助设计，CAE—计算机辅助模拟分析。在校团委和工程学院各级领导和老师的大力支持及历届委员的努力下，已经成功举办过两届CAD/CAM软件设计大赛，受到广大学生和老师的好评。
二、大赛概况
1、大赛主题：紧跟时代脚步，争做设计人才
2、大赛意义：举办这样的竞赛，能使我校学生对信息化生产前景更了解；有利于提高我校学生对CAD/CAM软件的应用技术；有利于提高我校学生的设计热情；有利于提高我校毕业生的就业质量。
3、大赛时间：20xx年6月—10月
4、大赛地点：主校区礼堂或多功能厅
5、主办单位：xxx大学团委，工程学院，教务处
6、承办单位：xxx大学工程学院团委学生会
7、协办单位：xxx大学工程设计制造协会，工程设计中心
8、参赛对象：xxx大学全日制在校生
三、市场分析
1、巨大的消费群体及消费需求：学校现有教师1031人，全日制普通本专科在校生共18318人（不含寸金学院）。但主校区距离市区较远，在主校区校内及校外均无大型的超市，教工及学生的消费需求均得不到满足，故每天均有大量学生及教工前往市区购物。
2、高效廉价的宣传：通过学生社团宣传，花费较少，且可信度较高，我们协会有七十多人，且有丰富的宣传经验，可在较短的时间内为贵公司完成宣传活动。
3、便捷的活动申请：商家若单独在我校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列复杂的申请才有可能获准，且一般不能挂横幅，而通过和我们合作，贵公司却可以方便快捷获得校方批准。
4、先入为主的宣传效应：20xx年9月，我校将迎来数千名新生，新生消费需求更大，贵公司的及早宣传可有效地吸引新生，使之成为老客户。
5、影响深远的宣传：本次大赛跨度时间长，我们可为贵公司作较长期的宣传，我们的宣传或许不能让您得到即时的回报，但您的品牌将在广大海大学子的心中生根发芽，对您的企业的发展壮大产生积极的影响。
四、宣传方案
1、媒体宣传：可在校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛发布消息。
2、户外宣传：
a、可为贵公司在校内人流密集处悬挂横幅，注明“感谢ｘｘ公司对CAD/CAM软件设计大赛的大力支持”。大赛期间横幅将很好地宣传贵公司的企业形象。
b、海报宣传：在全校各大院宣传栏内张贴大型海报，内容激情、活力，不失清新高雅，在保证大赛情况宣传的情况下，加入对赞助商的'宣传。建议贵公司参与设计海报或自行制作，以求对贵公司的宣传达到最好的效果。
c、小册子宣传：如公司有自身的宣传册子，我们可协助派发，由商家自己提供，我们协助派发。
d、传单宣传：在学生就餐时间时，在各饭堂门口派发，也可前往各宿舍派发。
e、销点宣传：大赛期间可在海大由本协会申请摆点搞促销
3、颁奖晚会上的宣传：
a、互动宣传：以有奖问答的形式与观众互动，从而宣传贵公司，奖品由贵公司提供。
b、奖品宣传：奖品由公司赞助，奖品可印有贵公司图案标志等宣传内容。
c、屏幕宣传：在颁奖晚会上，可在大屏幕上播放贵公司的宣传短片，也可用屏幕背景宣传贵公司
4、商家可以自己选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢，我们将乐于接受。
五、费用预算
花费项目
数量
单价（元）
总额（元）
横幅
六、赞助套餐（具体方案可与商家商议）
赞助金额
宣传方式300元
为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅，并纳为鸣谢单位500元
为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。1500
为贵公司在人流密集处悬挂三条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传2200
为贵公司在人流密集处悬挂三条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。2980（全额）
为贵公司在人流密集处悬挂四条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。有奖互动宣传，奖品纪念品宣传。
七、联系人
如有任何疑问或需要，请跟我们联系
周金绿：xxxxxxxxxxx
庄伟宁：xxxxxxxxxxx
马泽雄：xxxxxxxxxxx
林丽映：xxxxxxxxxxx
一、竞赛目的
结构设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学*。
二、竞赛题目
专业组：输电塔结构模型设计与制作。
趣味组：稳立鸡蛋
三、材料材料
203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。（均由大赛组委会统一发放）
四、竞赛安排
1、参赛对象和形式
参赛对象：xx大学全日制在校本科生、研究生。
参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由2—5人组成。
2、时间安排
（1）、即日至20xx年4月16日，请各班以班为单位统一将报名表交于竹二418宿舍孙超彦同学处，联系电话：xxxxxx
（2）、大赛组委会将在4月20日19：00到22：00，在竹园2#五楼东活动室面向全校发放材料，请各参赛队前往领取。
（3）、各参赛队构思、制作将在领到材料后的两周内完成，请各参赛队于5月4日19：00到22：00将作品及相关材料交于竹园2#五楼东活动室。
（4）、本次结构设计大赛的加载及决赛答辩将同时举行，具体时间、地点以及其他详情大赛组委会将以海报形式予以通知，请随时关注、
3、参赛队
竞赛组委会在报名截止后将举办有关建筑结构方面的讲座，对本次竞赛题目答疑，对以往竞赛进行讲评，并邀请有关老师对本次结构设计竞赛进行指导，还将特邀以往竞赛成绩优秀者与参赛选手交流。相关安排将以海报形式通知，敬请关注。
五、竞赛要求
1、参赛要求
（1）结构设计竞赛内容应包括理论设计方案和结构模型两部分。
（2）每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
（3）参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。
（4）各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，缺*者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。
2、理论方案要求
（1）结构设计理论方案内容包括：方案图和计算书。方案图包括若干结构图及主要构件、结点详图；计算书包括荷载分析、内力分析、结构选型、计算简图、承载能力估算等。
（2）理论方案格式和要求：封面（见附件），第一页为300字左右的摘要，其后为方案图和计算书。
3、模型制作要求
（1）模型制作材料由竞赛组委会统一提供。各参赛队在规定时间内完成模型制作，最终模型需与提交的结构设计方案相一致。
（2）模型制作材料为203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。
（3）模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。
（4）参赛队在模型上必须设置两个加载点A和B，距底板高度为1000±5mm，距底板中心线水*距离为200±5mm，同时A和B点的`连线与水*拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水*力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）
（5）固定模型的底板由组委会统一提供，尺寸为400mm×400mm。模型制作材料固定在底板的范围不得超出300mm×300mm。底板固定位置详见示意图。
（6）参赛队不得对组委会统一提供的底板进行任何加工处理，否则，一经查实，取消其参赛资格。
六、决赛
xx大学第五届结构设计大赛决赛将于20xx年五月中旬举行
内容：开幕式、决赛（模型加载及答辩）、闭幕式（颁奖）同时进行。
七、奖项设置
专业组：特等奖（可缺省）、一等奖、二等奖、三等奖各一队、最佳创意奖1个队、最佳制作奖1个队、优秀奖若干队
趣味组：一等奖二等奖三等奖最佳创意奖各一队
——“鸡蛋撞地球”作文600字3篇
实验可以帮助我们证明很多的事情，无论是成功还是失败，只要做了，总会有收获的。
那天品德课上，谢老师在黑板上用粉笔写出了一项让人难以置信的实验——-“我让鸡蛋撞地球”让我们回家试一试，老师大声的提醒我们：“可以用一种或不同的材料包装鸡蛋，但只能包装鸡蛋的二分之一，必须从三层楼的高度扔下鸡蛋，鸡蛋掉地上不碎、不破者便算实验成功”。我回到家，赶紧叫忙碌的爸爸妈妈过来想一想办法，鸡蛋怎么才不会碎，可他们却对我说：“这是你老师给你布置的任务，你要自己完成的，成功和失败不关我们的事，这要靠你自己的创造能力，别人帮不了你！我们也会成为你的比赛对手，非常期待你的实验作品哟！”我想来想去，突然想到了一个非常好的法子：人从飞机上跳下来，打开了降落伞就不会被活活地摔死，小小的鸡蛋也不正是如此吗？我为我的想法而感到高兴，于是我赶快开始了行动。
首先，把准备好的鸡蛋，用卫生纸包好二分之一，再用胶带缠住，接着，把鸡蛋放入剪开的半个奶盒里。我又把我的桌布献上了，再用四根线把桌布的四个角绑住，然后再把盒子扎孔，把线穿过去打结，我自己先试了一下。我站在桌子上，把“鸡蛋降落伞”往下扔。可能是高度不够和降落速度快，鸡蛋由“固体”转变成了“液体”只剩下几片孤零零的蛋壳。怎样能使鸡蛋下降速度放慢，使它掉地上轻一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋来当辅助“降落伞”，它比桌布轻、也能关住空气。于是我把两个塑料袋系在线上，把鸡蛋装了进去。好！完成了！
比赛了，我们上了三楼，把鸡蛋扔了下去，哈哈！爸爸妈妈的鸡蛋摔的稀里哗啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一个小伞兵一样稳稳的降落下去，我忐忑的跑到楼下一看，鸡蛋完好无损，哈哈！我成功了！
这次有趣的实验，既锻炼了我的动手能力，还让我知道什么事都要勇于尝试，这样我们会离成功越来越*。
最*我们学校要开展为期一周的科技活动，最吸引我的是“鸡蛋撞地球”！一个鸡蛋轻轻地碰一下就碎了，更别说从三楼往下扔，那不是等于“泥菩萨过河自身难保”吗。虽然鸡蛋弱不禁风，但是只要我们在鸡蛋外面披上一件“铠甲”不就行了吗，但是这件“铠甲”的重量必须轻，因为学校规定辅助材料最轻者获胜，前提还要鸡蛋不破。
到了周末，我拿了个鸡蛋坐在椅子上发呆，用什么材料好呢？这时老妈提醒我，可以用泡沫塑料把鸡蛋包起来呀！对呀，我怎么没想到。泡沫塑料有弹性既可以紧紧地包住鸡蛋，也是很轻的，这样又轻又不会破的`“铠甲”，那不是一举两得吗，哈哈，太好了。说干就干，在老妈的帮助下，把泡沫塑料中间掏空，刚好放得下一个鸡蛋，外面再缠上透明胶带，包得像一枚大糖果，大功告成！我迫不及待地跑到三楼，把刚做好的“糖果一号”扔下去，心里默默念叨：“小鸡蛋你可不能破啊。”我快速跑到一楼，捡起”糖果一号“，啊，破了，我欲哭无泪，我的鸡蛋啊。
但是我并不气馁，做实验哪有不失败的呢，失败乃成功之母。我吸取了第一次的教训，在泡沫塑料淘出来的洞里又塞上棉花，外面又裹上一层包苹果白色的塑料网，这下可三重保护了，“糖果二号”完工。还是从三楼往下扔。只见我的“糖果二号”在空中不断翻滚，重重地掉在地上，还向上弹了弹，再向前滚了滚。哈哈，感觉很好，我飞快地下楼，捡起“糖果二号”打开查看鸡蛋是否无恙，打开检查只见鸡蛋还好好地在里面，我成功了，我兴奋地呐喊着。为了以防万一，我又在上面加了一顶“降落伞”，这下真的是铜墙铁壁了，身轻如燕了。
“鸡蛋撞地球”这项实验在世界上经久不衰，我在这个过程中，学*到了很多的东西，比如失败、坚持、成功。怪不得老师、同学们都乐此不疲。
上学期的综合实践课上，张老师给我们留了一项作业——我用鸡蛋撞地球。这项作业很特别，是把鸡蛋安放在一个装置中，从高处抛下，让它不碎。
回家后，我便开始精心准备。我小心翼翼地从冰箱里选出一个体形匀称、个头适中的漂亮鸡蛋，轻轻地把它放入纸箱中。为了不让它在纸箱里“乱跑”，我还特地为它在纸箱中铺了棉花当“被子”，把它裹得严严实实的。为了让它在下降时减速，能够*稳、安全地到达地面，我还专门制作了一个“纸降落伞”。
我兴冲冲地跑到阳台上，把作品往下一扔??“梆叽”我的作品被摔得粉身碎骨，降落伞也撕破了，那个本来可爱漂亮的小鸡蛋，现在蛋清、蛋黄混在一起，看着非常恶心。我呢，自然是沮丧无比。
一连几天，我都在琢磨怎样才能确保鸡蛋从高空安全地落下，没有找到好办法。
周日，妈妈带我去公园玩。路上，我还是一筹莫展：我已经对作品下了那么大功夫，怎么还是不行？到了公园门口，我看到了小商贩车上的氢气球！我突然想到，为什么不把降落伞换成氢气球？氢气比空气轻，拴到作品上会阻止它向地面坠落的速度，起到缓冲的作用。 “知道啦！我知道该怎么做了！”我兴奋地大叫起来，把身旁的妈妈吓了一大跳。 我让妈妈买了几个彩色的氢气球，然后二话不说，拉着妈妈就往家跑，把她搞得丈二和尚——摸不着头脑。
一回到家，我便开始忙碌起来。我先用了四个氢气球拴在箱子的四个角上，这回我吸取了教训——先不往楼下扔。我站到椅子上往下扔，哎，气球竟然带着装置往房顶上飞！我不得不花费10分钟把它够下来。“一怒之下”，我伸手从旧鱼缸中拿出3块鹅卵石，放在装置的最底层，看它这回还往上飘！
果然，它没有辜负我的期望，慢慢地、稳稳地落到了地上，鸡蛋完好无损！等到再次上综合实践课时，张老师给我的作品得了“a ＋”，我甭提有多高兴了。
——书签设计大赛策划书范本十份
一、活动主题：书签设计大赛与交流活动
二、活动性质：20xx年校园读书文化节外国语学院与化学化工学院联办活动
三、组织者：外国语学院学*部、化学化工学院学*部
四、活动时间：5月13日至5月20日
五、地点：木兰路
六、活动过程：
五月的校园花香四溢，绿树繁荫。在这个属于我们的读书节里，热爱生活，热爱读书的我们让精巧别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校园!
我们共分发300枚空白书签，共有外院，化学化工学院，商学院，旅游学院，生科院 五院十多个系的同学踊跃参加，回收96张精美书签。
各式各样的书签上同学们发挥了自己的特长，想象力和创造力，有独特的感悟，激扬的斗志，行空的思想，有名言谨句、诗词歌赋、励志语录，也有清隽的书法，灵动的画笔 精巧的手工
七、本次活动共设奖项18个：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并将优秀书签展出。
通过公*公开仔细的评选，以新意，美观，实用，有书卷气质为评选标准，来自化学化工学院，外国语学院，商学院和旅游学院的18名同学获奖，他们的作品20日在木兰路用展板展出。与此同时在木兰路木兰树间系绳，将回收来的'书签悬挂绳间，吸引了大批同学们前来自由交换摘取，同学们很高兴交流到了自己中意的书签。
八、意义：通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书，热爱读书，达到联系友谊，促进同校同学之间读书心得交流，增添校园浓郁书香之气的目的。
活动主题：XX级新生寝室设计大赛
一．活动时间
XX年9月26日——10月20日
二、活动目的
增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学*生活中最为重要的阵地！
三、参赛对象
云塘校区计通学院所有XX级学生寝室，寝室长负责组织本寝室的设计装饰工作和报名迎评的联系工作。
四、活动内容
1.活动安排
a、由各班生活委员在活动前把自己班级的.寝室号报给生活纪检部干事，经确定无误后统一交给生活纪检负责人何克岩。
生活纪检部干事负责人：
b、活动启动后，各班组织寝室设计，为考核做准备。
2．设计要求
a、寝室环境干净整洁，符合我校学生宿舍内务卫生标准；
b、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造**为安全隐患；
c、装饰物，张贴画应符合大学生的审美要求，具有美观，优雅的视觉效果；
d、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。
3、评比标准
陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学*氛围三部分组成。各部分分别占10%、70%和20%。
1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。
2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品如：吉他、篮球等。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过*时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学*氛围：主要是依据寝室各成员间的团结和谐关系，以及学*氛围，要求每个成员都积极向上。
a、陋室铭设计
（1）有较鲜明的主题，构思新颖别致，具有积极向上催人奋发之意8~10分
（2）有一定的构思设计，但无立意创新，没有明显突出主题。5~7分
（3）无构思设计，无创新立意，没有突出主题，没有鲜明的特色。0~4分
b、寝室风格设计
（1）能明确的突出寝室的风格，并且设计合理、健康。50~70分
（2）设计较好，有新意，但是没有突出明确寝室风格，设计合理。30~50分
（3）有一定新意，但没有突出寝室风格。0~30分
c、寝室生活学*氛围
（1）墙上的书画、海报的内容积极向上，且体现出寝室学*氛围浓厚和活动主题。15~20分
（2）墙上的书画、海报普通，体现出较好的学*氛围和活动主题。10~14分
（3）墙上无书画、海报，没有较好体现学*氛围，也没有体现出主题。0—9分
（4）每个寝室必须有一名解说员对其设计主题进行解说
五、评比方式
设计好的寝室需提供寝室照片一组(电子照片)，由各班生活委员在10月15号之前统一交给各负责人，之后由学生会**团和各部门部长及其副部长对其寝室设计进行综合打分，最后得分取各部分得分的*均分之和，按分数高低进行排名。
六、评委组成
我院领导和学工处、我院团委和学生会**团和各部门部长。
七、比赛流程
1、策划组织宣传：张贴海报（4张）,同时由院生活纪检部召开各班生活委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名：各班生活委员做进一步宣传，并将本班寝室的寝室号、寝室长姓名、组队人员名单，联系电话及冠名统一于9月30日前（含30日）交至院学生会生活纪检部负责人。
3、评比打分：各班在10月15日之前把电子照片发给每个专业的负责人，10月16日由学生会各部门部长及其副部长对其寝室设计进行综合打分。比赛遵循公*、公正、公开的评分原则。
4、照片展示：10月25日分别在校园进行展出及我院宣传栏上展出获奖寝室的照片。
5后期由新闻部把最后结果和过程进行新闻报道。
其他情况说明
本次活动设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，最佳创意奖一名，对全院生活委员中选取最佳组织个人。
如有疑问可以打负责人电话进行咨询。
活动主题：
我眼中的和谐校园
活动目的：
为响应第十一届学生社团文化节关于“放飞梦想，舞动青春”的主题号召，适应高校大学生素质拓展，促进学生综合素质的全面提高，丰富同学们的课余生活。为广大在校摄影爱好者提供交流的机会与*台，鼓励新人新作，特此举办此次摄影大赛，培养大学生摄影艺术兴趣，展现和谐校园的魅力及绚丽色彩，改善大学生的精神文化风貌。
活动意义：
大学生活是人生中最值得回味的段落之一。本次摄影大赛为青青校园里的大学生群体提供了一个梳理生命留痕的绝佳*台。多年以后，也许记忆已经模糊，但在光与影交错的瞬间被凝固下来的青春，仍将散发着挥之不去的青春魅力。也许我们的作品对光影和构图的把握远没有职业摄影师那么精到，但我们真实的青春和对摄影的热爱却是我们一生中最珍贵的财富。
活动对象：
浙江交通职业技术学院全体学生
活动时间：
xx年5月中旬
主办单位：
XXXX职业技术学院社团联合会
策划承办单位：XXXX职业技术学院摄影协会
赞助单位：
活动计划：
1、5月上旬采取海报、宣传单等宣传本次大赛活动事项并征集“我眼中的和谐校园”作品
2、5月20日作品由摄影老师统一评选
3、5月24日公布获奖名单，获奖作品并在宣传栏上展出一周
参赛方式及评奖：
1、作品应当紧扣主题，拍摄形式与风格不限。参赛者根据要求，精心构思拍摄的题材和角度，突破传统，锐意创新，作品要有较强的视觉冲击力和艺术感染力。例如：展现学生积极乐观的生活状态，健康的精神生活风貌。（宿舍的生活瞬间，操场上的运动场景等等）；
展现学生努力向上的`学*态度与精神。（河畔、图书馆、教室的学*身影等等）；展现团结优秀的团支部，留影风采无限的班级体。等等等都可以，善于发现和谐校园的美。
2、参赛作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手机作品也可以）。单幅、组照（组照不得超过6张）均可。
3、和谐校园的作品作品要求7寸照片（后注明作品名称、作者姓名、系别、班级、电话），作品自留底稿，一律不退。
3、邀请专业老师本着公*、公正、公开的原则进行评比。
奖品奖项设置：
一等奖：1名奖品：价值100元奖品
二等奖：2名奖品：价值50元奖品
三等奖：3名奖品：价值30元奖品
优秀奖：5名奖品：笔记本一本
经费预算：
1、奖品350元
2、宣传海报、宣传单100元
总计：450元
后期工作：
1、举办优秀作品网上摄影展（在社团博客上传本次活动获奖优秀作品）。
2、对活动进行总结。
XXXX职业技术学院摄影协会
为了增强我院青年学生的创新意识，激发同学们的创业热情，培养学生的创新精神和创业技能，丰富我院校园文化，我院校团委拟办首届创业计划大赛，通过大赛这一*台，使同学们增强创业的勇气和信心，提身自身的综合素质。
一、大赛时间：
xx年12月——xx年6月
二、大赛主题：
激情点燃梦想，创业照亮人生
三、参赛对象：
毕节学院全体学生
四、主办单位：
毕节学院校团委
承办单位：经济与管理学院
策划协办单位：
创业者协会、社会之窗协会、读书协会
赞助单位：xxx、大学生精英论坛
五、大赛流程
（一）宣传、报名阶段(xx年12月1日—12月31日)
1．宣传发动：通过海报、宣传单、设报名点。给学部通知各班级学生、社团，鼓励学生积极参加。
2．参赛流程：
（1）组队：以团队形式报名，可自由组队，团队人数最少4人，最多不超过7人，由团队负责人统一填写大赛“团队报名表”（见附件1）报名参加。每个团队设指导老师一名。
（2）选择项目：选择具有市场前景的服务或产品，所提出的服务或产品为参赛者的新发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。可以与校内外的有关科研、专利机构联系，争取授权。鼓励学生自己的`专利或创意。
(3)调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。
(4)成文：在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划走入市场。完整的商业计划书应该包括概要、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析，附录等。
(5)为了使创业计划书更具可行性，除专利性项目外，启动基金控制30万元人民币以内。
3.创业计划书上交纸质版和电子版。
4.联系方式：创业者协会18230824282（石开初）663805（刘玉众）
5.报名截止时间：xx年12月31日
（二）开幕式
时间：(待定)
地点：(待定)
（三）培训
时间：xx年12月20日
地点：（待定）
内容:怎样写项目策划书、应注意哪些事项等
培训师：（待定）
（四）交初稿时间：xx年4月中旬
（五）交作品时间：xx年5月上旬
（六）初赛：xx年5月中旬
（七）决赛：xx年6月
六、评比规则
1、初赛、（决赛）答辩赛两个阶段来筛选。初赛由团委组织，对作品进行筛选；决赛中，学院将组织专家对初赛作品进行评比，筛选出15-20个作品参加最后的答辩赛。（此15-20份作品可由参赛队带回进行完善，并由评委进行公开的细节性的指导，以便参加答辩赛）；答辩赛为公开答辩，选手将对其作品进行简单的阐述，并接受专家、企业人士的提问。
2、体现公*，公正，公开的原则，将邀请有关专家、教授以及相关企业人士对决赛作品进行审核，并邀请学校及各系相关领导出*终审答辩赛。（详见附件2、附件3、附件4）
七、奖项设置（根据参赛队数量而有所调整）
1.一等奖2名奖金+荣誉证书
二等奖3名奖金+荣誉证书
三等奖5名奖金+荣誉证书
2.优秀指导老师2名奖金+荣誉证书
中国***青年团
毕节学院经济与管理学院总支委员会
二〇xx年十二月五日
附件1
毕节学院大学生创业计划大赛
（报名表）
院团总支（盖章）
姓名
报名日期
住址
联系电话
小组名称：小组负责人：方案名称：
（1）申报项目/服务类别○产品○服务
（2）设想的独创性
（3）市场前景预测
（4）争论点预测
（5）项目所需的资金支持及详细内容
（6）备注
附件2
（复赛、终审答辩评审细则）
一、大赛评审委员会的组成
评审委员会设主任1名，副主任2名，评审委员若干名，评审委员为相关学术方面的专家、教授以及企业高层管理人士。
二、评审工作安排
（一）复赛阶段：
1．对参赛作品进行初步审定，参赛作品分服务类、产品类。
2．评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、可行性等因素。
3．评审方式：
a.每件作品均由三位评委评分，按得分排名先筛选出一部分优秀的作品;
b.对筛选出的优秀作品以同样的评分标准进行二次评审,评委会综合考虑作品得分和评委点评情况选出优秀作品参加终审答辩。每轮评审作品的时间为两周。
4．评审实行回避制度和保密制度。评委不得参与其本人学生或直系亲属项目的评审工作,在评审结束之前，评委不得以任何方式对外宣布、泄露评审情况和结果。
（二）终审答辩阶段：
1、通过作品作者的演示及讲解，评委对作品有一个更为清晰明确的认识，进一步发现作品的独特之处，并验证作品与作者的真实属性。终审将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖3名。
2、参评对象：入围终审答辩赛的作品；
3、评委：由本届大赛的评审委员会委员组成;
4、答辩方式：每位作者上台进行作品演示讲解（限时5分钟），而后评委向作者提出问题（限时7分钟），评委视讲解及问题回答情况分别从可行性、实用性及创新性三方面打分，每方面满分10分，而后三方面得分之和即为最终成绩。最后按成绩排名，按排名先后分别授予1、2、3等奖。
三、评审要求：
1．涉及需由有关部门出具证明材料的参赛作品，须按规定严格把关。
2．评委可以对所评审的作品的资格提出质疑，并提出质疑理由、证据或线索。受到评委质疑的作品，将提交竞赛评审委员会按程序评定其参赛资格。
3．评审委员会应于评审开始时在评审委员会主任的主持下召开评审委员会全体会议，听取组委会对竞赛活动情况的通报。
一、主办机构
校青年志愿者协会
（活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作）
二、活动地点
在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品
三、活动时间
（主要随协会具体安排，建议在）四月一日~四月八日（其他组织定会拿愚人节做文章，我们就要推陈出新，举办新的活动）
从四月一日开始宣传，四月二日设置报名
四月五日截止
四月六日至八日评选优秀作品
四、参与人员
全校有创意的同学
五、活动主题
“勤动你巧手，书香满校园”或“创意无极限，书签也精彩”（标语想的不太好，要大家一起改改）
六、活动目的
1、激发同学们的'创造力与动手能力（虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合）
2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了）
3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心（我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画）
4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，思想汇报专题什么书配什么书签嘛）
七、场地设置
三栋小广场三栋大厅
（从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品）
八、宣传方式
宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知
九、工作分配
办公室：负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理
宣传部：出一张海报三张告示
外联部：负责申请场地、教室及奖品采购
会员俱乐部：发动协会会员参与活动（短信方式）
公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆
十、预计费用
一等奖100元二等奖50元三等奖30元
获奖证书20份乘以2元
入围奖本子30份乘以1元
其他···
共计200元左右
xx年3月9日
一、活动主题
我爱旅游、定格记忆
二、活动宗旨
通过举办图片摄影大赛，进一步丰富旅游文化节的活动内容，为有摄影爱好的同学们提供一个展示自己的.才华和相互交流的*台。宣传旅游文化，同时丰富广大同学的校园生活，提高审美情趣。
三、策划承办单位
旅游文化节组委会飞翔摄影协会
四、作品要求
1、投稿作品风格与体裁不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣“旅游”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、民俗文化等相关内容。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。
2、投稿数量不限，自助打印，尺寸不小于7寸，作品不得装裱。
3、每幅作品的标题请注在背面下方，背后附文字说明（小于30字），要求字迹公整、清楚。
4、本次活动不收费、不退稿，请自留底稿。
5、本次活动实行作品审议结果公示制度，获奖作品公布后，接受师生广泛监督。
6、凡不符合参赛要求的作品，将取消参评资格。
五、参赛对象及报名方式
1、在校大学生摄影爱好者均可投稿。
2、作品可交至组委会办公室（办公楼520室），也可在此次比赛宣传点交作品。
六、时间安排
1、宣传启动时间：20xx年3月10日
2、作品收集时间：20xx年3月16日-22日
3、作品评选时间：20xx年3月24日-26日
七、奖项设置
组委会将所有征集的作品委托社团及专家进行评比，保证评比过程及结果公开、公正、公*。最终将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名，颁发相应证书和奖品。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。
八、活动实施
1、准备阶段：20xx年3月10日起
1）组织活动：本活动主要由组委会宣传部及图片摄影大赛项目小组负责，其他部门在需要时候由组委会秘书处调动配合。前期准备好必要的材料。
2）宣传活动：条幅、海报等；向校团委、校学生会、党委宣传中心、广播站、校报等传送信息；在餐厅前设置固定宣传点；由采风文学社配合宣传。
2、实施阶段：20xx年3月16日起
1）收取稿件：餐厅前设置固定收稿点。也可直接将参赛作品交至组委会办公室（办公楼520室）。
2）稿件处理：对上交的稿件初步筛选，选出符合规格的展出的稿件，做文字说明，分别粘贴于展板上。
3）稿件展出：将制作好的优秀作品展板放置餐厅前及教学楼一楼入口。
4）评比工作并公布评比结果
5）稿件回收：将展板上优秀作品回收并保存。
九、经费预算
本活动主要开支在宣传活动，条幅、海报、宣传页等宣传品制作，初步估算费用为500元。
一、活动背景：
在院团委和社团联合会的部署下，本协会为了加强学校与学生之间的交流的情况下，我们协会举行本次简历设计大赛。
随着高校的扩招，经济在不断的发展的状况下，大学就业形势日趋严峻，就业压力日益增加的形势下，为了给即将毕业的大三学生一个自我实践的机会，给所有同学一个展现自我的*台，提高职业道路上的竞争力，为面对社会奠定扎实的基础。
二、活动目的及意义：
这次活动以“服务同学，提供舞台”为活动宗旨，发展实践就业梦想，融入企业招聘渠道，培养自我展现能力的精神，架起学生与企业招聘的桥梁，搭起自我的*台，了解企业招聘的方向，让学生更多的了解简历设计的作用，针对大学生对职业生涯的.长远计划，让同学了解简历中所应该注意的问题。
三、活动宣传：
（1）活动准备：
a设立咨询台：让广大同学了解简历设计大赛的作用，做到让每为咨询者明白此项活动的意义。
b家大宣传力度：以海报和通知的形式进行宣传鼓励全院同学
c设立报名点：对报名的同学进行简单的活动说明
d海选在所有的报名选手中评出10~15份作品进入决赛。
e物资准备：会场布置所需用到的彩带彩纸花气球相机奖品
（2）活动决赛的大概流程
a主持人---开场白宣读大赛规则及会场规则介绍评委及来宾
b社团负责人---致词
参赛环节
参赛人员-----上讲台讲述自己简历的特色优点
评委-----------针对性提问
观众----------兴趣性提问
四、活动对象：
江西经济管理干部（职业）学院全体同学
五、活动时间和地点：
11月5日（决赛）一教阶一
六、活动策划：
协会活动组委会策划
江西经济管理干部（职业）学院
勤俭创业协会
附：大赛规则及奖励办法
规则
（1）参赛作品要求内容完整、格式清晰、版面大方美观、创意新颖，能充分体现个人要求而不通俗
（2）参赛作品纸张要干净整洁，质量要好。
（3）决赛时不得进行人生攻击
（4）评分制为十分制标准
评委将从作品的内容策划，版面设计，创意美观等多方面进行评分
奖励办法
在公*、公开、公正的情况下进行评选
一等奖一名奖杯一个+证书
二等奖两名证书+钢笔
三等奖三名证书
一、活动主旨和目的
为了丰富校园艺术文化生活，展现师专校园的魅力风光，也为了进一步培养大学生的综合素质，促进学生全面发展，为广大学子提供一个展现自我的机会。我校团委将举办第一届“美丽校园”摄影大赛。用自己手中的相机或手机留住最美的一面，让大家发现校园身边的美。
二、活动主题:
“美丽校园”——镜头下的校园
三、活动组织
主办单位:校团委
承办单位:校学生会
协办单位:各院系学生分会
活动对象:在校大学生
活动时间: 20xx年11月- 12月
四、作品要求：
1、作品内容积极健康，体现当代大学生的审美观；
2、作品题材尽量以当代大学生的'日常生活、学*等方面为主线；
3、要求作品洗成照片时不低于10寸且不能失真。
4、参赛选手需在指定时间内上交作品，才有资格参加活动；
5、不得使用美图秀秀、PS等图片编辑器加工照片；
6、不得使用虚假文件参赛，一经发现取消参赛资格。
五、活动流程：
1.学生需在规定的活动时间内拍摄出自己感觉最美的照片
2.以个人名义将原文件及照片（附带照片拍摄时间、地点、简介、
交到团委校学生会办公室，进行注册登记
3.由专业评审人员负责选出优秀作品
4.展览结束后举行颁奖晚会（届时所有参赛选手方可参加晚会）
六、摄影作品评选：
本次活动设立专业评审组，将进行两轮评审。
1、第一轮初审阶段：20xx年11月21日—20xx年11月24日所有采集的作品照片由活动组委会工作者筛选评定。
2、第二轮复选阶段：20xx年11月24日—20xx年11月27日进入第二轮评审的由摄影经验丰富和具有一定审美能力的老师组成专业评审，决定出各个等级的获奖作品。
七、奖项设置
一等奖1名不低于100元的精美礼品并附带荣誉证书
二等奖2名不低于50元的精美礼品并附带荣誉证书
三等奖3名不低于30元的精美礼品并附带荣誉证书
参与奖若干（约50人）：参加摄影比赛者，如果作品进入第一轮评审后，均可获得的价值10元的精美小礼品一份。
八、经费预算
横幅及海报宣传400元
奖金证书及礼品800元
摄影纪念相册600元
图书馆展览及布置由校团委负责
合计：1800元
九、注意事项
1、通知务必下发到各班，并将活动细节解释清楚；
2、颁奖阶段，提前安排布置会场，维持会场秩序，参赛选手获奖顺序通知到位，确保比赛顺利进行；
十、报名方式
参赛选手在活动日期内在校学生会办公室报名
【活动名称】：
“赢在校园”创业创意大赛
【活动主旨】：
扶植创意，促进创新，通过自己努力实现自己的创业梦
【活动目的】：
1、通过本次精心策划的大型校园文化性活动，充分展示齐鲁工业大学（山东轻工业学院）学子的形象，使之成为展示学校精神文化和校园文化的重要载体
2、通过此次活动在学校的大力宣传，为所赞助企业提供一个打造品牌和树立企业形象展示的舞台
【组织机构】：
主办：共青团齐鲁工业大学委员会
承办：机械工程学院团总支
【活动时间】：
06.13—6.17
【活动地点】：
学术报告厅
【比赛内容和形式】：
1、每个学院推荐两个团队（每个团队限6人内）参加比赛，有意向者也可自己报名，各队可用DV记录下这个过程。总评时进行现场播放。总评时各团队现场通过PPT和解说或者短剧小品的形式来介绍自己的创业团队和项目。
2、在总评之前，将会进行海选筛选出6~8支优秀团队进入总评。备注：各个学院推荐的两支代表队最好一支采用PPT解说的形式进行展示，另一支采用短剧小品的形式进行展示，自行报名的团队可以根据创业项目的需要选择PPT解说或是短剧小品的`形式，但是各个团队必须用DV记录下创业过程，进行现场播放。
3、各团队通过展示自己的创业项目、创业方案，进行竞争，然后由评委对其项目的可行性、风险性及可推广性等进行多方面提问，选手们进行现场作答，通过选手们严谨全面的回答则看出选手们是否为参赛做了认真细致的准备。评委进行打分，包括创意展示和现场作答两方面，最后统计分数，宣布成绩，嘉宾进行颁奖。
4、由评委代表现场进行总结并演讲，向同学们介绍一下自己的创业历程，鼓励同学们进行自主创业，激发同学的创业激情。
【比赛要求】
1、参赛选手需要在指定时间之前填好给出的报名表，送至大赛组委会机械学院办公室，进行报名。
2、通过海选进入决赛阶段的选手应按照比赛要求，对自己所申报的项目进行实施，中途不得无故更改，终止项目。
3、内容符合实际，有一定的可行性，将人员安排，项目的来源创意，可行性，风险性及可推广性等方面进行介绍。
4、各学院节目展示的总时间请务必控制在20分钟内，否则主办方将在节目审查时进行剪切。
【大赛准备工作】
1、提前邀请校长、各学院领导，机械与汽车工程学院团总支老师、外界公司人员担任比赛评委，预定比赛场地
2、做好各参赛队伍的培训工作，让选手们熟悉比赛的场地比赛的流程和规则
3、积极寻找赞助单位，争取资金的支持
4、各参赛队伍抽签决定出场顺序
5、提前做好舞台的背景设计，现场布置
6、做好比赛的背景音乐，视频，PPT等准备工作
7、积极做好前期宣传工作，提高活动的影响力
8、提前安排奖品，奖状的购买、填写等工作
【商家主要赞助形式及经费】
冠名3000元评委待定横幅300/条（全场五条左右）
注：关于冠名的合作办法详见附页
【颁奖】大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名。 “最佳创意奖”、“最佳盈利奖”各一名奖品：奖金、荣誉证书及纪念品一等奖：500元、奖品及荣誉证书二等奖：300元、奖品及荣誉证书三等奖：100元、奖品及荣誉证书优秀奖、创意奖、赢利奖：奖品及荣誉证书
【资金预算】
1、写真：用于在餐厅前展览，2张。每张规格4x2，每*米26元，共计416元。A0纸5张，每张2元共计10元。总共426元。
2主持人服饰：需到婚纱店租借，主持人为两男两女共四套服装，每套服装租费30元，共计120元。
3、传单、海报、横幅：活动彩色传单400份，每份0。2元，彩色海报20张，每张5元，活动精美纪念册40份，每份4元，横幅2条，每条10米，每米4。5元。共计430元。
4、水果及矿泉水：娃哈哈矿泉水，参赛人员每人一瓶共计30瓶，评委及嘉宾每人一瓶，共计50瓶，现场工作人员每人一瓶共计50瓶。总共130瓶，130x1=130元。苹果10斤，10x3。5=35元，香蕉5斤5x1。8=9，橘子5斤5x2。6=13，共计101元。总共187元。
5、邀请函购买：学校领导及各学院老师30张，校学生会及各学院学生会、社联15张，评委5张，每张3元，共计150元。
6、气球彩带等装饰用品：气球5包，每包5元，彩带30条，每条1。5元，共计5x5+30x1。5=70元。
7、展览各学院作品：活动结束后，须统一展览各学院作品，KT板，规格1。3x2，每*米15元，共计1。3x2x15x12=468元。
8、奖品费用：奖状30张，每张0。2元，奖杯10个，每个15元，共计156元。应急费用100元。共用费用：3500元附一：评分表（缩小版样表）
——大赛设计策划书优选【十】份
公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的.参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。
活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯
一、 活动目的及意义
1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；
2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质；
3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的*台；
4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。
二、 活动地点：太原科技大学校内
三、 活动主办方：校学生会、大学生联合会
四、 活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社
五、 活动对象：太原科技大学全体师生
六、大赛详程与规则：
a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。
b.参赛形式：
电脑设计类： flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。
手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等
视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频
c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20
d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）
ps:电子作品请发送到kdxlfxz@qiewO.cOm
e.决赛日期:XX-5-28日晚上7：00.
f. 评分细节：
a、创意好，整体效果佳
b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默
c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。
d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围
e、美工好，色彩搭配合理，生动逼真
f、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣
g、有创新性，构思新颖
ps:具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考
d. 奖项设置：
一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖:五名，优秀奖若干
七、活动注意事项：
1、做好组织策划和宣传活动；
2、做好作品收集活动；
3、联系好评委老师；
4、做好征文评选工作；
5、做好活动结束后的总结和反馈工作 。
机电学院
学雷锋小组
XX.04.25
大学班级cs大赛策划书
活动主题：大学班级cs大赛
举办单位：宇航学院101515班
赞助单位：优*
活动意义：缓解学*压力，丰富课余生活。
具体活动安排：
一人员安排
1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事
2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。
3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。
4由各班委负责赛事中的各种协调活动。
5 1015班全员参加，大众评委。
二 具体赛事安排
实间：暂定下周三（4月27）下午2:00。
比赛地图：待定。
参赛形式：以宿舍为单位四人参赛，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加，以电脑人（简单）代替凑足4人。
比赛形式：初赛决赛制。
初赛：抽签决定对手，三场同时进行，21局11胜制，比赛结束各场决出胜负，并记录个人赛绩。
决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负，再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。
奖励方式：
团队第一，每人奖2l的雪碧一瓶
团队第二，每人奖泡面一桶。
个人第一，待定
个人第二，待定
个人第三，待定
个人第四，待定
注意事项：
本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学*。
经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。
大家多提意见，关于奖励什么的。
一、活动背景
随着经济的发展和人民生活水*的提高，旅游已成为人们重要的生活方式和社会活动之一。不管人们以什么形式外出旅游，都离不开旅游线路。旅游线路是旅游产品的重要组成部分，是连接旅游者、旅游企业及相关部门和旅游目的地的重要纽带，对区域旅游开发、旅游企业的生存与发展、旅游者的旅游体验效果等都有重要意义。同时也是为了增进同学之间的学*和交流，提升同学们的综合素质，为广大同学搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活。
二、活动主题和目的
主题：旅游随心，心随我动
目的：希望通过活动，给广大同学搭建展示自己的舞台，提升综合素质，丰富校园文化生活。
三、大赛承办单位
策划承办：旅游会展文化节组委会
四、活动时间、地点
1、活动时间（暂定）
宣传时间：xx年3月10日-xx年3月20日
报名时间：xx年3月16日-xx年 3月21日
初赛时间：xx年3月22日
决赛时间：xx年3月25日
2、活动地点（暂定）
初赛：普通166座教室
决赛：教二220
五、参赛对象、题材及报名方式
1、参赛对象
河南财经政法大学在校学生及其他高校在校学生
2、参赛方式
参赛者以组为单位，一组2—5人参加比赛
3、参赛题材
河南境内旅游资源
4、报名方式
a.组委会办公室报名点:旅游与会展学院团总支（7#520室）
b.食堂外现场报名点
c.报名联系人及电话
六、活动内容及流程
1、活动内容
活动分为两个部分，初赛和决赛。
初赛：选手以投送文字稿件的`方式参加初赛（内部包括所设计的旅游线路简介，以打印稿，交组委会办公室，并发电子文档到邮箱lyhzwhjxx@163.com，由评委评出8组进入决赛；
决赛：决赛由旅游线路介绍（包括线路构成，重点的景点讲解）、相关旅游景点、和知识问答组成，选手在讲解的时候需配合ppt展示。专业评委评分和大众评委投票相结合评出名次。
2、活动的具体流程
（1）赛前宣传、报名
3月10日开始进行宣传并报名。由旅游会展文化节组委会宣传部制作宣传用品（海报、条幅），分别张贴在食堂一条，图书馆外一张条，各教学楼下的展板上一张，共计4张。挂横幅进行宣传，共计2条。
在食堂外设现场报名点，报名于3月21日截止。需复印报名表20张（报名表详见附件2）。
（2）初赛流程
参赛者需交稿件，稿件分为一份纸质稿件和一份电子稿件。
参赛组需交一份完整的设计说明书，描写具体行程、交通方式、景点及简要介绍、就餐（特别是当地的特色菜式推荐）、住宿情况、费用计算等，并简单阐述设计思路和倡导的理念。
由评委评阅初赛设计说明书，评定进入决赛的组别（所有上交资料一律不退还，请自行保留底稿）。
3月23日公布预赛结果（10组进入决赛），初赛结果张榜公布并电话通知各组组长。
（3）决赛流程
决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游、相关旅游景点和知识问答组成，选手在讲解的时候配合ppt展示。决赛分为上半场和下半场两常（评分表及细则见附件4、6）。
①主持人报幕，上演开场节目。
②主持人介绍评委（专业评委和大众评委）、嘉宾，并由嘉宾致辞；主持人介绍比赛流程及规则。（由大赛承办方提供ppt，配合说明比赛规则和流程）
开场节目，即选手的开场秀。十个组以自己的风格上场，具体动作内容由各组自行编排。整体时间控制在5分钟内。
③每组参赛选手以抽签的方式上台比赛。具体程序如下：
旅游线路、重点景点模拟导游讲解：即选手在5分钟以内，介绍线路设计和讲解重要景点；
才艺展示：选手以开场表演或即兴穿插的灵活方式展示。时间为3分钟，可与线路讲解5分钟共同计算，即模拟导游和才艺展示共计8分钟。
知识问答：题目分为客观题和主观题，客观题考察的是参赛者对旅游知识的了解情况，主观题主要考察参赛者的临时应变能力。答题时间为2分钟（客观题与主观题各1分钟），答题分数计入总成绩。
④评委评分,评委分记*均分。
⑤比赛中场为“幸运观众”环节，由屏幕滚动抽取座位号若干，幸运观众将获得纪念礼品一份。
⑥大众评审支持分：比赛环节结束后进行，确定为大众评审的嘉宾以“送花支持”的方式支持某组选手，即每位大众评审仅有支持一组的权力，每组大众评审支持分以获得的“花朵”个数记分（每名大众评审的花朵代表0.5分）。
特别说明：为增强活动宣传面，丰富活动形式，特在全校范围内招募20名来不同学院系学组成大众评审团，名额分配详见附件7，坐在舞台斜侧，具体招募、舞台布置方案另行策划。
⑦压轴节目演出，计分员算出成绩，排出名次。
⑧主持人公布比赛结果，由有关人士颁发奖项。
⑨主持人宣布比赛结束。领导、评委老师、参赛选手合影留念。
注意：每个环节都必须遵循所规定的时间，时间一到，工作人员将会强行中止比赛。
七、线路设计具体要求及设计原则
1、具体要求：
旅游线路的范围在河南省境内，明确线路的起点和终点。线路设计方案以文字解说为主，并附上相关景区活动简介及图片和线路示意图（可手绘）等。
切合主题。
行程安排结构合理、时间安排得当，须注明设计线路为几日游，除游览内容外，还须有食宿、交通、购物和娱乐等方面内容。简要介绍行程设计、行程特色和旅游体会及整个线路的预算费用（景区门票以该景区现行门票价格为准）。设计线路如针对特定客源市场，应在设计方案中有所注明。
分析线路的具体市场和针对的客户类型。
设计者请注明姓名、学院、专业、班级和联系电话。
2、线路设计原则（详细解释参照附件1）
另外，鼓励选手进行河南财经政法大学校园游设计。
八、评分细则（见附件）
附表2：梦想假日游旅游线路diy设计大赛报名表
附表3：梦想假日游旅游线路diy设计大赛初赛评分表
附表4：梦想假日游旅游线路diy设计大赛决赛评分表
附表5：梦想假日游旅游线路diy设计大赛初赛评分细则
附表6：梦想假日游旅游线路diy设计大赛决赛评分细则
九、奖项设置
大赛将决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名，颁发相应证书和奖品（待定）。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。获奖作品推荐给旅行社，由其考量采纳，进行开发。
十、经费预算
注：本次大赛设组委会，组委会办公室设在河南财经政法大学旅游与会展学院团总支，新校区办公楼520室。
活动最终解释权归旅游会展文化节组委会所有。
一、活动背景：时间过的真快，硕果累累的秋天已越走越远，寒意肃杀的冬天慢慢靠*。走在校园路上，时不时会看到同学们脖子上会系着一条精美又温暖的围巾。围巾，作为御寒的最佳物品之一，它编织着温暖牌的眷恋。如今围巾作为衣物搭配物在学生之中十分的受欢迎，各式各样的围巾也引领着时尚的潮流。
二、活动目的：进一步推进学院活动的.蓬勃发展，激发同学们的青春活力，在广大同学努力学*知识的同时，注意发掘同学们的各种才能，展示年轻一代的追求，提高自己的动手能力，同时也为这个寒冷的冬季增添一些温暖。
三、活动主题：留住温暖，围住幸福
四、活动时间：20xx年12月1日—20xx年12月23日
五、活动地点：待定
六、活动对象：经济管理学院全体学生
七、主办单位：经济管理学院学生会
八、策划承办单位：经济管理学院学生会女生部
赞助单位：xxxxx，xxxxx，xxxxxx
九、活动内容：
1、针对经管全体同学，举办一次围巾设计大赛。
2、组织一次围巾教学活动，由女生部负责，教一些想学围巾的同学一些简单的针法。
十、活动流程：
1、准备工作：
1）确定活动内容，准备好相应的宣传单和策划书
2）女生部全体成员开会，由09的新干事到各班宣传，08级的负责指导09级的新干事工作
3）在经管学院各大Q群宣传此次活动内容
2、活动实施：
1）12月5号前由女生部相关的负责人到各班收取围巾大赛报名表，参赛者自备针和毛线，编织围巾和附上作品介绍，于14号之前把作品交和作品介绍交到各班相应女生部负责人手上，逾期者当弃权处理。
2）12月16号中午进行围巾比赛的初赛，把收集的作品统一挂起来展示，作品旁边需附上相关的作品介绍，方便评委投票。最终结合票数和评委意见，从中挑选出15条围巾进入决赛。
4）通知进入决赛的参赛者，并在12月23下午进行围巾决赛。赛程如下：
1主持人介绍评委，嘉宾
2选手（模特）佩戴围巾走台亮相
3选手自我介绍，介绍作品，并播放相关作品的PPT
4选手演示围巾戴法
5选手现场编织围巾时，同时进行大众投票
6评委点评，计算选手得分
7根据分数评出奖项，并颁发奖项
织围巾大赛策划书
十一、奖项设置：
一等奖：一名（颁发荣誉证书+80）
二等奖：一名（颁发荣誉证书+60）
三等奖：一名（颁发荣誉证书+40）
最佳创意奖：一名（颁发荣誉证书+30）
优秀奖：若干名（颁发荣誉证书）
十二、备注：
参赛要求：所有参赛作品必须由作者自行完成，不得由他人代织，一经发现立即取消其参赛资格。
1、在各班进行宣传的时候，09级的干事要注意礼貌问题，尽可能达到好的宣传效果。
2、大众投票时，要注意维持现场纪律和保护好参赛者作品，此外，参赛者不能当大众评委。
十三、经费预算：475元
一、活动背景：
一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。
二、 活动目的：
开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。
三、 活动时间：9月27日—10月15日
四、 活动对象：全员师生
五、 活动方式：比赛活动
六、 宣传方式：
1、 横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为 “第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位：广州铁路职业技术学院团委 承办单位：沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。
2、 喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求）
3、 粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。
4、 传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。
5、 广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附）
6、 q群宣傳：在有关于学院的q群里面宣传本次活动。
7、 在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附）
七、 活动流程
1、宣传委员会议：9月28日开始宣传，在29日晚上8：30于1栋309召集各班宣传委员开会，分发宣传单，让宣传委员宣传；
2、设咨询点、分发传单：10月9日中午4：30-5：30在9栋楼下设立此次活动咨询处，在高人流分发宣传单（宣传单另附）；
3、10月14日为报名截止日期，各参赛者在10月14日前将自己的`作品交到本班宣传委员处，并由宣传委员（或本人）在当天下午4：30-6：00这段时间将参赛作品交到9栋宿舍楼下
4、作品评比时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选；
5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作收尾宣传；（广播稿2另附）
八、 作品要求：
1、节徽应当充分体现“庆祖国 迎艺术 创辉煌”的主题。
2、作品的风格、形式不限，采用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。
3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。
4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场合用途，设计稿应配有一定的文字说明。
5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。
6、如果作品一经采用，作品的使用所有权归学院所有
九、 作品评定方式：(评定标准另附)
1. 大赛评委组评选
沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，进行统一评审，评选最后节徽。
十、 注意事项
1、 掌握全院所有班级名单，对未出*宣传会议的班级登记，会后交由各系部协助宣传；
2、 宣传展板需到礼堂申请（size:85*150cm）；
3、 幸运奖将在得奖作品支持者中产生。
十一、 活动物资：
1、宣传物资：喷画1张（85*150）（1份活动前宣传，1份公式赛果），海报3份(2份附属喷画，1份公布赛果)，横幅1条，彩单20份，宣传单250份，帐篷1个；
2、奖品物资：证书9本
十二、 评比奖项：
一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名
十三、活动经费预算（280元）
1、宣传经费：喷画60元（喷刷海报） 横幅1条约80元，彩色宣传单30元，（共170元）
2、奖品经费：证书10元/本，10*9=90元
3、车费：20元
--共280元
特别鸣谢： 广播站
学院团委
沸点策划工作室
二〇〇九年九月二十八日
附件1 宣传传单
第四届校园文化艺术节节徽设计大赛
报名须知
为了迎接我院第四届校园文化艺术节的到来, 丰富校园文化,陶冶学生情操，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，展示学生的艺术才华，沸点策划工作室将向全院公开征集广铁学院第四届校园文化艺术节节徽设计作品。具体的细则如下
1、 所有应征作品均应鲜明、生动地体现“庆祖国 迎艺术 创辉煌”的主题精神；
2、 节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。作品内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，设计稿须附设计创意文字说明。
3、 作品的风格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或电脑绘制（电脑绘制者必须附有电子版）都可以，必须是原创作品，不得抄袭他人作品, 如有抄袭作品一律取消参赛资格。
4、 参赛作品无论采用与否，一概不退还，请投稿者自留底稿并注明作者本人的姓名、班级、联系方式等。电子版参赛作品请发至邮箱：469479229@qq.com，并附交打印版一份。
5、 作品交稿截止日期为10月14日，各参赛者可以将作品交到本班宣传委员处，宣传委员（或本人）在10月14日下午4：30-6：00将参赛作品交到9栋楼下。
6、 评选方式有：院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，综合评选出各个奖项。
7、 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
8、 获奖作品将向全院师生公布，并颁发获奖证书和奖品。
9、 如有不明之处请留意收听广播和宣传海报，沸点策划工作室将于10月9日下午4：30-5：30在9栋楼下设立咨询处以便咨询。
联系人：彭及抄15920577095 朱致春13826450180
邮 箱：469479229@qq.com 469592779@qq.com
学院团委
沸点策划工作室
附件2 广播稿
一、活动主题
大学生建筑模型设计大赛
二、活动目的
模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学*。
三、比赛内容
建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。
三、组织单位：
主办单位：建筑工程学院分团委
承办单位：建筑工程学院社团联合会
聊城大学建筑爱好者协会
四、竞赛安排
1、参赛对象和形式
参赛对象：聊城大学全日制在校本、专科生
参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。
五、比赛时间：
xx年3月23日—xx年4月20日
——创业项目大赛策划书范文五份
一、活动目的
为了丰富在校学生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，经营管理系创业者协会决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以"创新与创业"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"创新与创业"的理解。
三、组织单位
主办单位：经营管理系创业者协会
四、活动参与对象
经营管理系14级全体学生(如有14级班级不参加，取消评比优秀班集体，优秀团集体资格)、13级学生自愿
五、活动流程
（一）宣传及报名
11月11日起，以经营管理系全体为单位，每个班至少推荐两位选手参加初赛。
A.与宣传部合作，制作宣传单发到每个班
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.借助创业者协会微信*台进行宣传
（二）规则细节（初定）
大赛分为预赛和决赛两个部分。
1、时间和地点：
2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人
3、比赛流程
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
六、参赛要求
（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"创业与创新"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛，否则当做弃权。
（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
七、评分过程
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公*、公正、公开。
八、奖项设置
一等奖（1名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+KTV优惠券+笔记本）
二等奖（2名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+笔记本）
三等奖（3名）：证书+奖品（奖杯+纪念品+笔记本）
优秀奖（2名）（证书）、最佳口才奖（1名）。（证书+奖杯）
一、项目产品介绍
1、咖啡（主体）
我们的咖啡种类主要有以下风格
意大利咖啡；摩卡；美式咖啡；爱尔兰咖啡；卡布奇诺；拿铁咖啡；康宝蓝；马琪雅朵咖啡；冰酿咖啡；摩卡冰其罗；经典冰可可；焦糖冰可可；
2、美食甜品
在咖啡厅，除了咖啡之外，甜品是搭配咖啡的最好伴侣。我们有以下甜品可供顾客享用：蛋糕，冰激凌，布丁，沙拉等。此外，还有各种简餐可供选择。
3、花茶，果汁
考虑到顾客在不同的气节，时段，会有不同的心情。因此我们在饮品方面，除了有咖啡外，还会给顾客提供果汁，花茶。那样顾客就能在每时每刻都享受到我们体贴的服务。
二、项目产品服务
1、书吧
在书吧，我们会提供各种书籍和新*的报刊。顾客在这里可以暂时忘记城市的喧嚣，感受心灵的那份宁静。
2、无线上网区
无线上网区与书吧相邻。可以为大家提供更加方便的服务。在闲暇的午后，砌一杯茶，在笔记本上写着自己的博客，上传自己新*的照片，在网上冲浪。
3、外卖服务
考虑到大学生的学业比较忙，老师的课程比较多。所以我们会提供快速方便的外卖服务。让顾客在短短的时间内，就能享受到我们缘味咖啡屋带来的优质美味咖啡和美食甜品。
4、人员服务
我们的人员服务是由我们创业者和应聘者组成的队伍。我们会为客人提供优质的服务。让顾客在咖啡店充分享受我们的体贴和周到。
三、经营理念
咖啡是一种流行，同时喝咖啡也成了一种文化，一种情调和一种生活方式。随着咖啡文化的流行，校园也成为了咖啡文化入驻的重要场所。咖啡厅已正在成为人们与人沟通和自我享受的一个重要场所，它的价值在于它能提供给消费者高层次的精神享受。咖啡不仅仅是一种饮料，而是一种氛围文化和生活追求。经济和社会的发展必然映射到校园中来，咖啡文化消费在校园市场大有可为。
高校是人口极为密集的场所，同时整体上知识文化素质比较高，接受了较多西方思想和生活方式，易于接受新事物。他们有强烈的追求较高品位的生活方式的欲望，有一部分群体消费水*较高，有较多的可支配收入购买非生活必需品。在校园里面经营一家咖啡店，一方面可以丰富教师与学生的生活，另一方面对于经营者而言，潜力巨大，大有可为。
结合上述观点，所以我们决定在大学校园内开一家独具风格与文化气息的咖啡店。
四、项目行业分析
1、市场背景
喝咖啡是一种流行，同时喝咖啡也成了一种文化，一种情调和一种生活方式。随着咖啡文化的流行，校园也成为了咖啡文化入驻的重要场所。咖啡厅已正在成为人们与人沟通和自我享受的一个重要场所，它的价值在于它能提供给消费者高层次的精神享受。咖啡不仅仅是一种饮料，而是一种氛围文化和生活追求。经济和社会的发展必然映射到校园中来，咖啡文化消费在校园市场大有可为。
2、市场状况
目前高校周边分布有众多咖啡厅，纷纷瞄准了高校市场。现在咖啡消费市场的竞争是非常激烈的。校外咖啡厅都有把高校老师和学生作为自己潜在顾客的考虑和行动，但是并不是有明确的细分和定位――他们不仅仅为高校师生提供咖啡。经营一家定位高校市场的校园咖啡厅，如何在激烈的竞争中胜出，需要综合考虑各种有利和不利的因素，发挥自己的优势，为顾客创造差异化价值，才能在校园市场切下一块自己的蛋糕。本店的主要消费对象是校内大学生和教职员工，并且本店位于三角市中心，距离教职员工宿舍，和大学生公寓比较*，步行只需10分钟左右，比其他的咖啡店都要*，因此形成了距离优势；在价格上，本店秉着薄利多销的策略，推出了价格大众化的饮料食品；本店的位于校园，学生多，人力资源丰富，因此可以招聘到一些廉价的兼职，可以降低成本。
3、消费者群体分析：
学生消费群体
按照学历分为本科生和研究生
教师消费群体
（1）年轻教师：刚毕业不久，留校的年轻老师，一般单身，没有家庭，处于学生和教师角色的转换之中。生活稳定，有较稳定的收入，易于接受新事物，追求自己的生活方式。
（2）其他教师：相对于年轻教师而言，收入较高，有子女和家庭，可支配收入更多。是潜在的咖啡消费者。
五、项目的竞争优势分析
好的咖啡需要需要好的制作方式将其色、香、味诱发出来，并且，只有拥有独特的气质，独特的工艺才能让它挥发出迷人的气息。我们的咖啡店以出售各式咖啡为主，极为注重咖啡的品质，引进进口的咖啡机，所有出品均采用经过严格挑选的优质咖啡豆制成，以此同时更注重各类消费者的口味和爱好，研制出了具有独特口味的各式咖啡。除此之外，咖啡店还向消费者提供各种特色精美的西式糕点、甜点等。
六、人员及组织结构
人员共八名，经理一名，服务员两名，收银员两名，清洁工三名
七、项目风险与风险管理
本咖啡厅将会设立在人流较为集中的商业地区，周边与我们竞争的同类型的饮食消遣餐厅业会相应的增多。另外在技术掌握方面，对于刚刚起步创业有着巨大的挑战，因为咖啡的质量将直接影响咖啡厅的经营。再加上租金较贵，在一开始的三个月里手头上的流动资金比较少，对于我们在宣传方面投入资金会影响较大。
面对这些风险我们采取的措施是：
1、开店的头三个月推出一系列包括（设立咖啡馆的会员卡、推出下午茶时段的特饮、新品的免费尝试饮、指定日的制定饮品的免费续杯等）的活动。通过这些活动来让别人了解本咖啡屋的特色，增加客源。
2、在技术方面，主要是在咖啡制作方面。本店购买的意大利自动咖啡机比较适合刚刚开始创业的情况，因为该咖啡机操作简单省去了半自动机人手添加咖啡豆的过成，包证咖啡质量的稳定性。另外，我们也可以了解业内人士的咖啡技术工艺。另外配合口碑较好的曼特宁咖啡豆，相信技术方面的问题是可以有效的解决。随着中国经济的飞速发展，中国与世界的交流也日渐频繁。当然咖啡这一种代表着西方文化的饮品也日渐让普通市民认识并且普及，特别是在年轻人和上班一族中流行。外国人到中国旅游、经商、交流的人数也在迅速增长。所以咖啡屋的发展的空间可是相当的广阔的。
一、大赛背景
世界瞬息万变，社会生活丰富多彩。作为莘莘学子，大学时光绚烂夺目而又转瞬即逝。经济社会是资源之战，知识经济时代，资源竞争的焦点在于拥有一颗睿智的头脑。既然你有追求的自由，既然时代给予你机会，理应舒展身心，谋求一生最大的幸福。
创业的冲动蕴藏在年轻朋友的心中，创业大赛将给你提供一展风采的舞台。
远望方觉风浪小，凌空乃知海波*。当大家踏上职业生涯之路时，回首往事，必将还记得这年少的挥斥方遒。
二、大赛名称
xx大学首届创业项目设计大赛
三、大赛目的
本次大赛的目的在于增强大学生的职业规划意识，塑造大学生勇于挑战，富于创造的品质，提升大学生的创造力、执行力和竞争力，拓展大学生创业的广阔视野。
四、大赛宗旨
传播创业理念，丰富创业实践，鼓励创业人生，创业改变命运.。
五、大赛时间
20xx年10月——2010年4月
六、大赛地点
江汉大学
七、参赛对象
江汉大学所有在校本科制大学生
八、组织单位
主办方：江汉大学招生与就业指导处
承办方：江汉大学职业发展协会
九、网络支持
十、大赛组委会（待定）
1、市相关领导；
2、校方领导；
3、武汉市成功青年企业家。
十一、大赛评审委员会（待定）
1、市相关领导；
2、校方领导；
3、武汉市成功青年企业家；
4、创业研究理论专家。
一．大赛背景
世界瞬息万变，社会生活丰富多彩。作为莘莘学子，大学时光绚烂夺目而又转瞬即逝。经济社会是资源之战，知识经济时代，资源竞争的焦点在于拥有一颗睿智的头脑。既然你有追求的自由，既然时代给予你机会，理应舒展身心，谋求一生最大的'幸福。
创业的冲动蕴藏在年轻朋友的心中，创业大赛将给你提供一展风采的舞台。
远望方觉风浪小，凌空乃知海波*。当大家踏上职业生涯之路时，回首往事，必将还记得这年少的挥斥方遒。
二．大赛名称
xx大学首届创业项目设计大赛
三．大赛目的
本次大赛的目的在于增强大学生的职业规划意识，塑造大学生勇于挑战，富于创造的品质，提升大学生的创造力、执行力和竞争力，拓展大学生创业的广阔视野。
四．大赛宗旨
传播创业理念，丰富创业实践：
鼓励创业人生，创业改变命运.。
五．大赛时间
20xx年10月――20xx年4月
六．大赛地点
江汉大学
七．参赛对象
江汉大学所有在校本科制大学生
八．组织单位
主办方：江汉大学招生与就业指导处
承办方：江汉大学职业发展协会
九．网络支持
十．大赛组委会（待定）
1、市相关领导；
2、校方领导；
3、武汉市成功青年企业家。
十一．大赛评审委员会（待定）
1、市相关领导；
2、校方领导；
3、武汉市成功青年企业家；
4、创业研究理论专家。
一、大赛时间
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、大赛主题
创新引领未来 创业成就梦想
三、参赛对象
全院在校学生均可报名参加
四、比赛类别和内容
拟分创意设计大赛、创业计划大赛、社会调研论文大赛。
1.创意设计大赛，体现创意创新。侧重展示小发明、小制作。既可以是实物，也可通过计划书的方式展示。展示参赛选手的研究能力、创意水*、创新能力和实际动手能力。
2.创业计划大赛，体现创业创效。主要以创业计划书的形式展现。创业计划书要明确创业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。
3.社会调研论文大赛，以社会实践调查报告为重点，结合日常调研和专业调研，就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题，提出理性建议和独特见解。
五、参赛作品要求
1.申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水*和较强市场竞争力。
2.申报参赛的作品必须是20xx年比赛日期前两年内完成的作品。
3.申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过2人;集体作品的作者必须均为在校学生，人数为3 7人。
4. 参赛学生须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权，本次大赛不接受相关各级比赛的获奖作品。
六、作品上报说明
1.凡上报作品均须填报《作品申报书》。
2.以个人形式参赛选手填表一，以集体形式参赛团队填表二。根据参赛类别填写相应的表格。
——建筑结构设计开题报告通用5篇
一、课题的目的及意义：
目的：通过本设计使学生初步掌握建筑设计、结构设计、施工组织设计的一般原则、 步骤和方法，能综合运用已学过的知识，培养综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计技巧，熟悉有关设计规程、手册和工具书，提高自己毕业后到第一线工作的能力，同时还将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。
意义：
( 1）进一步掌握和巩固所学基础理论、基本技能和专业知识，并在科学实践中 丰富和完善所学理论知识。
(2）获得从事设计工作的初步训练，培养独立工作、独立思考和综合运用已学知识解 决实际问题的能力，尤其注重培养创新精神和实践能力。
( 3）初步掌握建筑设计研究的基本方法，培养文件编辑、文字表达、文献查阅、计算 机应用、工具书使用等基本工作实践能力。
( 4）树立外国先进理论和本国实际国情相结合的思想和观点。
(5）培养实事求是、刻苦钻研、勇于探索、善于合作的工作作风。
二、课题的研究进展：
教学楼是现代教育的服务设施，像其它社会产品一样，它不可能不经过历史更新与换代过程。教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。它是学生接受知识的场所，应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。
上世纪末，人类社会迎来了继农业经济时代、工业经济时代后的又一个新时代—知识经济时代。这意味着智力资源的开发正在成为知识经济社会快速发展的基础，知识的生产成为社会和经济发展的重大推动力。
而对于结构方面，*年来钢筋混凝土框架结构已逐渐成为我国各类建筑中使用最为普遍的结构形式之一。 混凝土结构使用历史较长。钢筋混凝土结构具有造价低，防火性能好，刚度大，可减少侧向位移的 特点，它的材料来源的方面也有许多自身优点，发展迅速，应用也最为广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转移到了建海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国的发展势头非常好。
三、 课题的选题依据：
毕业设计是我们专业培养计划中的最后一个重要环节，也是一个重要的综合锻炼环节，此次设计的意义重大。毕业设计的实质目的就是让我们独立系统地深入了解工程建设设计与施工的过程，对一般框架类型的房屋有更深刻的认识，从自己的设计出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，在设计中提升自己的能力，并熟悉相关设计规范、手册、标准图集以及工程实践中常用的方法，培养综合素质、增强工程意识和创新能力。通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。
衣、食、住、行是人类生存的最基本的需要，而建筑就是为了解决人类“住”的问题的。对于建筑，它不但要为人们提供一个空间，而且要为人们创造一个有组织的空间环境。因为只有这样，才能满足人们物质生活和精神生活的要求。另外，建筑在为人们提供一个有组织的内部空间环境的同时，也创造了一个有组织的外部空间环境。房屋的建造是一个较为复杂的物质生产过程，影响房屋设计和建筑的因素很多。因此在施工前必须有一个完整的设计方案，综合考虑各种因素，编制出一整套设计施工图纸和文件。实践证明，遵循必要的设计程序，充分做好设计前的准备工作，划分必要的设计阶段，对提高建筑物的质量，多快好省地设计和建造房屋是极为重要的。作为土木工程类的大学生，我们通过毕业设计综合运用所学的理论知识和技能，解决建筑设计、结构设计方面的实际问题，为今后独立从事土木设计和施工打下扎实基础。
四、 本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）：
本课题主要研究的是钢筋混凝土框架建筑设计和结构受力问题。建设计应符合经济合理性的要求，所以需遵循“适用、经济、安全、美观”的要求。因为方案为某小学教学楼楼建筑及结构设计，教学楼是学*、生活的主要场所，所以建筑特质宜朴素大方、经济适用。校园建筑设计以建设低耗能、超低耗能和绿色建筑为主要目标，以节能、节水、节材等为重点。单体设计中应以自然采光与通风为主，校园建筑设计以建设低耗能、超低耗能和绿色建筑为主要目标，以节能、节水、节材等为重点。 钢筋混凝土框架设计对于结建筑本身有着至关重要的意义，结构设计的内容一般包括屋盖、楼盖的设计；框架设计；基础设计三大部。
根据框架结构的自身特点，在进行建筑、结构设计时，在混凝土框架结构的建筑中，框架的设计和结构受力是整个建筑的核心与关键所在。了解节结构受力情况对保证建筑安全性具有重要的意义。混凝土框架结构的受力受多种因素的影响，本课题主要分析体系的选择、地基的选取和抗震设计方面对钢筋混凝土框架设计影响，以及就受不同方向的荷载对钢筋混凝土框架的影响。从而为钢筋混凝土框架结构安全性和耐久性的奠定基础。
前期准备：
1.收集相关资料，查阅中外文献、请教老师和同学讨论。学*、掌握钢筋混凝土框架结构的受力特点、钢筋混凝土框架构件的一般设计过程、钢筋混凝土框架构件设计注意要点等内容，并且学*使用PKPM、AutoCAD软件；
2.针对地质报告选择不同的设计方案确保结构的安全性，建立PKPM模型，通过改变钢筋混凝土框架中梁柱荷载的大小和方向等参数，了解在不同条件下钢筋混凝土框架结构的内力特点。
3.对PKPM软件运算的结果进行分析，得出关于钢筋混凝土框架的内力特点的结论。选择最优方案进行计算。4.进行建筑设计、房间布置，运用AutoCAD等绘图软件，绘制施工图。
参考文献：
1 《建筑结构荷载规范》 GB50009-2012
2 《建筑抗震设计规范》 GB50011-2010
3 《混凝土结构设计规范》 GB50010-2010
4 《建筑地基基础设计规范》GB50007-2012
5 《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2010
6 《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2008
7 《混凝土结构设计原理》第四版沈蒲生主编.高等教育出版社
8 《基础工程》第二版赵明华主编.高等教育出版社
9 《混凝土结构设计》第四版沈蒲生主编.高等教育出版社
10 《PKPM 结构设计应用》 张宇鑫主编上海：同济大学出版社，2010.
11 《混凝土框架结构设计》徐秀丽主编. 北京：中国建筑工业出版社，2008.
12 《建筑结构构造规定及图例》第一版国振喜，徐建：北京：中国建筑工业出版社，2005.
13 《混凝土结构施工图*面整体表示方法制图规则和构造详图》11G101-1.中国计划出版社.2011
14 《房屋建筑学》第四版 李必瑜 王雪松主编.武汉：武汉理工大学出版社，2012
15 《高等学校建筑工程专业毕业设计指导》沈蒲生 苏三庆主编.北京：中国建筑工业出版社，2007
一、本课题研究考察内容：
首先，在建筑设计方面：
1、要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计；
2、然后对局部进行设计，如地下室墙身、楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置，消防要求等进行设计。各部分都要按照规范要求进行设计。
3、最后要明确框架结构的抗震级数，采用规则结构以利于房子抗震，按照统一柱面、统一层高的`原则，确定柱网尺寸，确定材料及截面尺寸，以及基础的选定。
其次，在体系的选择方面：
1、由于在发生地震时，框架柱首当其冲，一旦出现塑性铰，将危及该柱距范围内的上层建筑，并可能引起相邻柱距范围的上层建筑连续倒塌，所以框架结构不宜采用单跨形式；且纵横两个方向的水*地震作用都由抗侧力构件承担，结构应设计成双向框架体系；
2、框架结构的柱与梁宜上下左右贯通，不宜采用复式框架；以及砖混框―剪结构。
3、在填充墙的布置方面：宜采用轻质材料，且应避免形成上、下层刚度变化过大；避免形成短柱；减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。
再次，在结构设计方面：
1、根据不同的设计要求选取不同的荷载代表值来进行承载力计算。
2、进行变形验算。
3、进行横向水*与纵向水*地震的作用计算。
最后，我们还要进行“三水准、两阶段”设计方法进行抗震设计：
1、做好“强柱弱梁”的设计
由于框架柱受轴向压力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出现塑性铰，就会产生较大的层间位移，甚至形成同层各柱上下端同时出现塑性铰的“柱铰结构”，从而危及结构承受垂直荷载的能力。框架柱在压力、弯矩、剪力的共同作用下，纵筋按正截面抗弯承载力设计，箍筋按斜截面抗剪承载力设计，此外为了使柱具有一定的延性，要控制柱的轴压比。
2、做好“强剪弱弯”的设计
框架梁的截面设计包括正截面抗弯承载力设计和斜截面抗剪承载力设计，然后再根据构造要求统一调整和布置纵向钢筋和箍筋。
为了防止梁端，柱端在弯曲屈服前出现脆性剪切破坏，在设计中要求做到“强剪弱弯”亦即构件的受剪承载力要大于构件弯曲时实际达到的剪力。
3、做好“强节点弱构件”的设计，还要对节点进行抗震结构设计要求框架节点核心区不先于梁柱破坏。
完成具有一定复杂程度的建筑物的建筑设计、结构设计和施工组织设计。
二、本课题需完成内容：
（一）建筑设计内容
1、方案设计
2、详细设计
3、施工图绘制
（二）结构设计内容
1、结构方案及结构布置
2、样板构件选型
3、框架内力计算
4、梁柱配筋及基础设计
5、绘制结构施工图
6、整理计算书
（三）施工组织设计
1、确定主要分部分项工程施工方案
2、主导工程施工设计
3、单位工程施工进度计划设计
4、施工*面图设计
5、整理设计说明书
三、本课题研究考察方案：
1、文献收集。
广泛收集与办公楼有关的建筑设计、结构设计和施工组织设计资料。
2、毕业实*。
通过对现场直观观察，对实际工程中各处的工程施工与管理情况有了一定的感性认识。在这一过程中，学到了一些设计时应该掌握的一些工程细节，以及理论跟实际工程的联系，更好的指导设计。
3、教师分阶段讲课。
建筑、结构和施工三个环节的指导老师，结合学生的进度分阶段讲课，并对相关问题展开讨论。
4、结构设计是整个设计中工作量最大，时间最长的一个环节，为了加深和巩固学生对自己出知识和基本技能的掌握程度，结构计算以手算为主，电算为辅的方法，施工图绘制要求既有手工绘制又有计算机绘制。
四、研究考察目标、工作进度：
通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计、结构设计和施工监理方面的实际问题，从而对一般框架类型的房子的设计和施工有比较全面的了解，对建筑设计、结构设计和施工之间必须相互密切配合的内在联系有较深刻的认识，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。每一位同学都要在熟悉设计任务书的基础上，类比同类建筑物，根据已给出的示意方案，结合南昌市的自然条件，施工单位的施工技术水*，材料供应情况，进行建筑设计、结构设计的计算以及单位工程的施工监理，并绘制出主要的建筑、结构施工图。
——建筑设计与结构设计的协调统一论文(精选五篇)
刘易斯芒福德认为“城市是人类社会权利和历史文化所形成的一种最大限度的汇聚体”。城市的设计是人类文明的体现，而市立图书馆则是体现城市文化的建筑符号之一。
一、图书馆的由来
现今最有名的图书馆当属公元前7世纪亚述巴尼拔国王在尼尼微建立的皇宫图书馆，该图书馆藏有约2.5万块泥板文献。我国古代就有各种名称的藏书机构，它们常以“阁、馆、楼、堂、斋、室”等来命名。一直到了19世纪末，“图书馆”一词才从日本传到我国。虽然藏书机构的名称各不相同，但因其收藏书籍较多，所以现代人常用“藏书楼”来形容中国古代图书馆。在古代，藏书楼多采用封闭式建筑模式，为青砖砌墙，青瓦盖顶的2层或3层对称楼阁，功能单一，布局简明。楼内开凿水池，取水防火，栽种绿植，美化环境。为了方便人们取书、看书，其舒适性和便捷性也是修建藏书楼时所考虑的重要条件。借阅空间需要良好的采光和通风，所以在取得良好朝向的同时，窗户和橱幔的位置、大小等的设计都需要设计建造者的精心考究。从私家藏书楼到公共藏书楼再到图书馆的演变过程，是人类文明发展的必经之路。如今，现代化图书馆的建造不仅反映了当今时代的发展路程，还反映了图书馆建筑的文化艺术水*，更体现出精神、物质、美学的三重内涵，为创建城市的标志性建筑作了很大贡献。
二、图书馆的功能及结构
图书馆是供人借阅书籍的专门场所。当代图书馆设计首先是要满足其功能性的条件，其次，图书馆设计要突出时代精神，展现人性之美，响应社会可持续发展的理念。在地理分布上，市立图书馆多选择建于城市的文化中心。如，它毗邻城市的政治中心、文化娱乐中心、体育中心以及高等教育学府等，其形成的文化圈不仅提升了市立图书馆的人文形象，还有利于综合资源得到最大限度的合理利用。同时，交通便利是市立图书馆的选址需要考虑的另一重要因素。便捷的交通枢纽可以满足各地阅读者的到来。在内部空间设计上，市立图书馆的大厅应宽大、明亮，大型落地玻璃窗的使用可以使空间具有通透感。同样，功能分区的划分和流线设计对于图书馆来说是非常重要的。在大厅设置借还书处、检索区域和服务台，可以方便读者快速查阅信息和借还图书。
三、个案分析
建筑最终的表现是在美学上，图书馆建筑应具有时代感和文学气息，要保持与当地独特文化相互影响的联系，并且要与当地的城市文化风格相适应。在这里，我们以某市立图书馆为例进行分析。在图1中，图书馆外观呈立面的波浪延展，打破了一贯的*整，在建筑本身上体现出一种曲线美。方硬的立方体更赋有生命力，暗示了书本中的知识是一种柔美的力量。建筑两翼高耸的柱式适当的融入到建筑的整体性中，使整个建筑外形焕发出活力。曲面与*面的衔接得当，妙趣横生，使建筑更具有多样性。整个建筑采用了横梁与柱式结构的构造方式，水泥浇筑而成的钢架结构，坚固稳定，玻璃与钢架结构组成建筑的外墙，是现代主义建筑的设计理念。在该图书馆的建筑材料上，玻璃、塑胶板的采用，使得图书馆的采光性较为优越，减少了室内对电源的依赖，方便人们阅读。这种特殊的玻璃与塑料板造价便宜，较为实用，可以减少紫外线对图书的损坏。建筑表面直接采用白色的塑料挡光板，配上红色的主题字，有较强的视觉冲击力，能吸引人们的注意。米白色的油漆赋予在高大的柱式与后墙上，十分简练直白，与其它白色材质的使用相互呼应，使建筑更具有整体性。也就是图书馆的二楼区域，电子阅览室、外借部、古籍书库等一些新区域的划分使得整个图书馆的功能得到充分利用。在图书馆内部空间的设计上，楼梯的设计十分重要。楼梯*缓的坡度，适合中老年人与儿童的行走，减少了安全事故的发生。两边高大的扶手，保护了行人行走时候的安全。为了方便上下行人相互穿越，楼梯的宽度也要非常充足。同时在紧急情况下，宽大的楼梯也能为疏散人群提供便利。在图书馆的采光设计上，采用了以下三大主要形式。立窗式——工作区部分大多是封闭的，只有局部小面积开窗。开窗的主要目的是为了通风，并且工作区部分自然光线不稳定且多变，所以对电源的采光要求高。高立窗式——阅览室部分，采光要求高。大面积的高立窗式，以达到充足的光源要求，保持阅览室的明亮，使阅读者更加方便的阅读。顶立高式——大厅公共区，顶立高式的玻璃墙壁使得大厅的宽敞始终保持明亮，光线充足，采光性较好。现代图书馆的建造设计不仅要从选址环境、空间布局、材料与技术等方面来充分体现出建筑的功能性与实用性，而且还要从建筑外观、内部空间、周边环境以及配套设计来表现独特的地域文化和专业化特色，体现出建筑的审美性。图书馆建筑是静态的表现艺术，它是功能性、实用性和审美性的统一，具有满足社会物质需求与精神需求的功能。当代图书馆设计中，功能性的设计体现了美学中的“善”。同时，科学性的建设和规划满足其规律性，体现了美学中的“真”，功能性和规律性在人的自由创造基础上最终构建了美。
摘要：
随着社会的不断进步，人们对于建筑物其外观要求日益提升，为了支撑越来越复杂的外观，使得建筑物的结构也变得越来越复杂，基于此，建筑设计人员不得不考虑建筑设计与结构设计的协调问题。本文首先简单阐述了建筑设计与结构设计相关概念，然后分析了建筑设计与结构设计之间的协调统一关系，最后就如何针对建筑设计与结构设计进行更好的结合提出了几点看法。
关键词：
建筑设计；结构设计；协调统一；辩证关系
引言
建筑学集合了设计以及建造的基础学科，工程设计人员在设计建筑的时候必须综合考虑其结构和功能，以更好的服务于人类的各种要求。广义建筑学中的基本内容就是建筑设计和结构设计。随着时代和科技的不断发展，建筑结构设计计算变得日益复杂，对应的建筑功能以及规模也是越来越复杂和庞大。因此建筑设计和结构设计慢慢被细分为两个相对独立的学科，建筑设计主要关注建筑的造型，而结构设计更加注重建筑结构其经济性、实用性、可靠性以及安全性等技术指标。然而笔者认为，虽然两个学科进行了分离，但是不应该导致分歧，建筑设计和结构设计之间的关系应该是协调几何与统一的。
1、建筑设计与结构设计相关概念
（1）建筑设计。所谓建筑设计指的就是设计人员通过文件以及图纸的方式将其设计思想以及设计目标表现出来。建筑设计主要包括下面几个方面的内容：方案的初步设计、资料的收集、施工图的分析设计、施工图的具体设计等，利用建筑设计图纸便能够直观反应出整体建筑的造型以及艺术美，从而达到使用者各方面的要求。
（2）结构设计。结构设计主要针对建筑设计其内部的构造和结构等进行研究，说明施工内容和过程的具体细节，通过结构设计能够对工程投资限额进行预算，再结合建筑设计内容把建筑工程的整个施工内容通过文件和图纸的形式表达出来，并在此基础上计算出工程成本造价。
2、建筑设计与结构设计之间的协调统一关系
对于整个建筑设计而言，最重要的两个环节就是建筑设计和结构设计，建筑物不但要求安全经济，同时还要求实用美观。总体而言，建筑设计和结构设计之间的关系是相互制约，相互协调以及辩证统一的，整个建筑物其外观效果和结构稳定由二者共同决定。
2.1建筑设计和结构设计之间存在相互制约关系
对于每一个建筑设计方案而言，其严谨程度都会在很大程度上影响其结构设计；结构设计技术水*的优劣反过来会对建筑设计效果和层次产生制约作用。在进行建筑设计的时候部分建筑师通常都是以建筑外观作为中心，而将结构设计放在次要的位置，认为结构设计必须要服从于建筑设计。这样的思维模式注重创作的最大自由度，过分追求建筑其使用功能的满足以及艺术的体现，却对建筑学的完整性造成了严重分割，使得结构设计难度大大增大。建筑设计人员如果不是非常了解基本结构技术原理，不重视结构的受力特征以及力学基本规律，那么就是导致结构设计人员很难选择出合合适的结构体系，最终引起结构不稳定等不良问题，进而引起质量问题和安全隐患。另一方面，在进行结构设计的时候，结构设计人员应该对解建筑设计的基本意图进行充分理解，在此基础上勇于创新，通过科学严谨的结构设计原理来进一步完善建筑设计，更好地体现建筑设计的艺术感，使得建筑设计和结构设计之间在互相制约中能够密切配合，最终设计出含金量高的建筑工程。所以说，在进行建筑设计的时候，建筑设计人员还需要具备相关的结构方面技能，只有这样才可以更好的配合结构设计；同样的，进行结构设计的时候，结构设计人员也需要具备相关的建筑设计理念，这样才可以与建筑设计相辅相成。
2.2建筑设计与结构设计之间存在相互协调关系
建筑设计必须要有一定的创新理念，但是结构设计则必须要有务实精神。创新与务实构成了工程设计过程中不可或缺的重要因素，对于所有的建筑工程设计而言，都要协调好建筑设计与结构设计之间的关系。结构设计作为建筑设计重要的技术保证，结构设计是实施建筑设计的技术依据，也能够在很大程度上反映出建筑设计理念价值。建筑设计与结构设计之间互相协调，贯穿于整个建筑工程设计全部过程。建筑物中建筑结构是其最主要元素，也是追求艺术和体现建筑功能的载体，外界的风力载荷和振动载荷、自身重力等都由其来承担，同时还会影响建筑物的整体造型。只有建筑设计和结构设计之间进行互相协调才可以设计出优秀的建筑作品。
2.3建筑设计与结构设计之间存在辩证统一关系
建筑其发展可以体现在下面两点：
①对于建筑功能层面的需求，还有对于建筑审美层面的需求；
②对于建筑结构以及技术方法层面的要求。上述的两个方面存在辩证统一关系。建筑功能需求多种多样的建筑结构，不同的建筑功能对应着不同的结构设计，而对于某一种特定的结构类型，因为构件组成、受力情况等各方面的差异导致了空间形式的局限性，所以在建筑工程的设计阶段必须要将其结构要求和功能要求充分结合。对于整个建筑结构而言，其基本的构成元素就是建筑构件，而建筑构件的发展又受到建筑材料、施工技术、结构理论等的进步。建筑物建设的最主要目的就是其建筑功能，社会环境为建筑功能的实现提供非常有利的条件，其发展在很大程度上影响着社会进步与发展。一旦社会环境存在的不足对建筑功能产生制约作用的时候，社会环境就会阻碍和束缚建筑的进步和发展。在实施建筑工程设计的过程中，必须要综合考虑建筑设计和结构设计，协调统一好这两方面的内容，以便更好的服务于工程设计。因此，相关工作人员在设计建设物的时候，应该从整体上把握建筑物整体结构要求以及功能要求，在充分掌握二者相互制约和协调统一辩证关系的基础上制定出最优的设计方案。
3、建筑设计与结构设计协调结合于统一对策
3.1对建筑进行系统全面规划，制定合适的设计标准
在规划建设的过程中，应该从整体观念出发来考虑建筑设计，即在规划建筑设计的时候应该综合考虑周围环境、周围建筑物以及社会环境等各方面的因素，将上述这些因素充分结合起来。对于特定建设项目，必须要从分发挥其生态建筑设计理念，达到建筑设计整体效果，比如说建筑物的外观以及形状等，只有这样才可以达到人民群众对于建筑各方面的基本要求。另外，还需要添加一些能够提升艺术效果的装饰物，从而在整体上强化建筑艺术效果。因此在完成整体设计规划之后，应该从结构设计层面来合理、科学的评价其效果，如果认为建筑设计不满足当地建筑结构设计相关要求，则需要对不合适之处实施修改，逐渐完善设计，直到所设计的建筑物满足相关标准。在建筑设计的整个过程中，应该针对一些项目工程和程序实施系统进行全面的考察，并衡量其科学性和合理性。总而言之，在工程建设的规划阶段应该站在建筑安全以及外观的角度对其进行合理评估，对于不当之处及时修订，保证建筑的可行性。
3.2同步进行质量控制以及跟踪
在完成建筑设计以及结构初步设计之后，应该对结果进行同步质量控制以及项目跟踪。前文已述，建筑设计以及结构设计这个方面是整个建筑安全中最为核心的问题，还是进行建筑创新的关键所在。所以，应该早期检视建筑物其建筑设计以及结构设计，从而明确其潜在的一些问题，在此基础上进行同步跟踪以及控制，对两者之间的具体情况进行*衡。通过上述做法能够有效防止建筑物出现安全隐患，同时满足建筑设计其实用性。在进行建设规划的时候，需要首先实施建筑设计，在此基础上再实施结构设计，这种先后次序决定了结构设计必须要服从于建筑设计相关要求，同时对于建筑设计中那些没有考虑到的细节进行弥补。通过质量控制能够使得建筑物满足相关安全标准，必要的时候，在进行结构设计的时候可以通过一定的技术手段来规避建筑设计中存在的各种质量问题，确保两者能够实现完美结合。
3.3设计中应该综合考虑施工可行性
在进行建筑设计的时候，相关设计人员过分关注结构方案设计是不是合理，结果是不是准确等，而忽略施工的可行性以及便利性。如果不重视施工可行性，必然会加大施工的难度，最终对施工质量造成严重的影响，使得建筑结构存在安全隐患。因此，设计人员应该注重建筑设计和结构设计中的施工可行性，将施工可行性提升到与结构方案设计合理性以及结果准确性同等的地位，只有综合考虑各方面的因素才可以最终确保建筑物的稳定和安全。
4、结束语
综上所述，建筑其设计质量的好坏，关键在于建筑设计与结构设计两者之间能否完美结合。在设计建筑物的时候，除了追求建筑美学以及新颖的外形之外，还应该注重建筑结构其安全性和合理性，以确保建筑物在保证外观的基础上可以抵御一定的自然灾害。建筑设计主要关注建筑的造型，而结构设计更加注重建筑结构其经济性、实用性、可靠性以及安全性等技术指标。两者之间应该是协调结合于统一的关系。
参考文献
[1]周智.建筑设计与结构设计的协调结合与统一[J].建材与装饰，2014（24）.
[2]任俊岭，郭楠.建筑结构设计与艺术设计的协调创新[J].大科技，2015（25）.
[3]黄国治.小论建筑设计与结构设计有机结合[J].中国科技博览，2010（18）：166.
［摘要］
这篇文章由建筑设计、人与生态环境之间的关系出发，探究生态文明视域下建筑的观念、选择建筑设计的路径与类型。
［关键词］
生态文明；建筑设计；路径
1、生态建筑设计的概括
1.1探究生态建筑的理念。生态建筑是一个综合性非常强的概念，在各个领域都有发展；生态建筑要想快速地发展离不开社会群众的高度重视与积极参与。生态建筑最初的设计理念是人、建筑与自然的关系，是为了追求人与自然和谐相处；但是生态建筑设计需要大量的时间，工程量也非常的大，建筑设计师也要投入非常多的心血。生态建筑设计目的是要找到人、建筑和自然存在的一个*衡点，设计师所设计的不仅仅是一个非常简单的建筑空间，还要将建筑对环境的负面影响降到最低。怎样把负面影响降到最低有两个方面，一方面是在施工时要尽量减少资源浪费，另一方面是要减少施工时废弃物的排放量。在建筑的体量比较小的时候，要尽量避免推倒重建，但是可根据建筑物本身的特点和所处环境来改造。同时，生态建筑在设计以及规划时还要顾及从国情出发立足于本土，将可以持续性发展当做指导，把人、建筑与自然以及社会社会的协调当做发展的目的，运用当地的自然环境，选择相应的生态技术，进行合理地安排并且组织建筑与其他领域有关因素的关系，创建一个利于人们舒适健康的生活环境。
1.2生态文明建筑设计的价值。生态文明建筑设计对于施工是有约束的规范意义的。假设在施工时出现了破坏生态文明的行为，造成环境被污染以及能源被浪费，就会对人与自然和谐相处造成严重的威胁，从而生态文明也遭到了破坏，我们有义务阻止这种这样的行为，还要以生态文明建设为目标将建筑重新设计与改造，将建筑设计的质量与功能性提高，推进建筑行业发展。生态文明还有能给建筑设计和设计师提供指导的作用，还给设计师创造方向以及目标，使我们能够达成建筑工程的完善与可持续性的发展，指明了建筑行业将来发展的方向。
2、建筑设计的类型
2.1节省能源及占地的建筑。节能建筑指的是遵守气候设计以及节省能源的基本策略，将建筑划分区域，建筑的朝向、距离、群体与单体、风向、太阳的辐射和外部的空间环境进行研究后，设计出来的低能耗建筑。节地建筑主要指的是运用陆地和海洋等所有土地资源创建能够适合人类居住还不会违背自然发展的生活空间。节省能源以及节省占地的建筑设计原本是为了节省物质以及土地的资源，让物质资源能实现循环使用，就可以利用生活中的废弃物进行发电或者给天然气提供能源，但是达到这些目的还需要非常高新的技术，运用先进的科学技术研究废物利用以及开发全面科学，使用更加安全及卫生的新能源，尽可能的节约现有的能源。
2.2使用生土建筑。生土建筑是传统使用夯土建筑的方法，主要是运用焙烧但是只简单加工的原型土当做材料制作主要结构的建筑，运用覆土完善建筑原本的热工性能，来减少能源的浪费。在人们广泛关注生态和能源危机以及环境污染的今天，我们从人类居住环境可以持续发展的观念和生态文明社会的层面上，改变对生土传统的认识就会意识到生土是地域性非常有发展前途的绿色建筑材料。
2.3运用生物建筑。生物建筑是在建造时从整体上看待人和自然以及建筑的关联，将建筑看待成一个附有生命的机体。在设计时主要将采暖与通风的的技术进行完善，运用自然的能源代替以往的方法，并且在建筑设计和规划等方面更多地体现出建筑与自然的关系，把建筑设计的更加的温和，最后就是使用更加科学的方法识别建筑的材料有没有跟生态文明相符合，并且引导使用者更加重视生活态度与方式。
2.4自维持的建筑。自维持的建筑是完全能够独立运转的建筑，指的是不依赖除了建筑附*自然资源之外的任何能源，只靠自己来维持各个设备的正常运行；不连接任何城市中的电水气能源以及排水的管道，全部都依赖自然资源维持运作，将建筑的废弃物进行处理或二次利用，可以说相当于一个独立且封闭的自然生态系统。
2.5新陈代谢般的建筑。城市以及建筑物并不是静止的，而是像新陈代谢一样动态的过程，城市的新陈代谢表面是建筑，但是建筑新陈代谢却在空间功能上，怎么让建筑的空间功能变得多元化，并且要具有可变性，成为我们需要解决的根本问题。我国对于旧建筑物的改造性还使用在节约造价，将工期缩短和将城市肌理保存的方面渐渐被建筑界重视起来，突出地表现在利用废弃的厂房与学校公寓的改建方面，出现了些许优秀的工程实例，经过研究和发展，对旧的建筑改造以及再利用的方法也越来越多。
2.6少浪费多使用的建筑。少浪费多使用建筑的核心思想是以少浪费多使用为目的，运用理性地思考和优化，使用科学手段的帮助，让最后实施方案的建设投入最少以及消耗量最少，将能源使用变的高效，从而达到建设低耗能、低投入、高舒适的目的。不但体现了绿色节能、高效使用能源的生态文明理念，还表达了生存环境极大地改善生态的追求。
3、建筑设计选择路径
3.1建筑设计更人性化。人是所有活动开展的根基，因此，现代建筑的设计变得更加的人性化，强调了以人为本的设计核心；人性化的建筑是为了保障人类的身心健康，符合人类的活动所设计的建筑。3.2建筑设计生态化。生态的建筑设计指的是以生态文明的角度设计能源的使用，将建筑的资源以及能源的流动方式改变，变得更加科学且合理。3.3建筑设计一体化。建筑设计一体化指的是把人与自然的关系变得更加的和谐统一的管理，让居住的环境不光是适合人类居住还要对自然环境的发展有利，在时间上建筑一体化满足建筑可持续发展。
4、结束语
全球的经济科技都在能源消耗的基础上迅速的发展，给我们赖以生存的环境带来了威胁。要想更好的处理建筑、人与自然之间的关系，就必须从生态文明的建筑方面下手，这篇文章分析了生态环境文明视域下建筑设计的用处，种类以及建筑路径，给生态文明建筑的建设及发展提供了些许参考。
参考文献
[1]万艳蓉.关于生态文明视域下的建筑设计[J].江西建材,2017(23):12+20.
[2]李睿扬,陈晓蔓,衣庆泳.生态文明视域下的建筑设计[J].环境保护与循环经济,2013,33(03):53-55.
一、建筑设计与环保节能的关系
经济的发展加快了城市化的进程，目前建筑耗能占我国整体能源消耗总量的百分比逐年上升。由于每年都要新建或者改建一些建筑，这就会消耗大量的能源，使自然环境不断的恶化。同时，在建设中存在着严重的水污染、土地资源的利用率较低、建筑耗材高等一些严重的问题。由于自然环境地不断恶化，这就使建筑系统内外物质的良性循环和能量的良性转换得到严重的破坏，即生态环境遭到严重破坏。由此可见，居住住宅区的气候设计，不仅仅只是能够充分的利用自然能源、尽量减少再生能源消耗的一个问题，还是直接处理人与自然之间关系的一个问题。
二、环保节能建筑设计原则
1要做到对环境的影响降低到最小化。具体如下：
