教育界的传奇人物朱开轩，可以用”伟大”两字来形容，他改变了中国的教育，使中国人才倍出。他在学*上的刻苦使他步步扎实地攀上高峰。他之所以能有此成就与他的学*生活紧密相连。在他的人生轨道中充满了甜酸苦辣。酸是因为他从小失去父母，生活艰辛无比；甜是因为他那份执着的精神使他获得了今日的成功；苦是因为他们家家境贫穷，求学的学费都是一个大难题；辣是因为学*上的艰辛使他伤痕累累。
朱开轩身上值得我们学*和反思的地方太多了，他有着深深地爱国情怀，从小就在心中默默发誓长大后要报效祖国。而我们现在的学生在升旗仪式上连起码的严肃都做不到，这何尝不是一种羞耻呢？
朱开轩有着远大的志向，他不断地向他的目标发起挑战，在他的人生中他从未放弃过对理想的追求，直至做到完美。而我们现在连树立远大的志向都没有，又怎能向着人生的追求前进呢？
朱开轩有着高尚的人格，无论是谁只要与他做朋友，无一不对他产生敬佩之情。因为他除了上课听讲外其余的时间不是在帮助同学补课就是与朋友切磋，这使得他与他的同学朋友们一起进步一起成长。而我们现在一受到老师或家长的鼓励，便会觉得自己好似什么都懂了的样子，洋洋得意，还去挑他人身上的毛病。
朱开轩有着一颗感恩的心，只要是教过他的老师或曾对他有过帮助的人，他都会向他致谢。因为他明白感恩是中华民族几千年来的传统美德，而这种美德需要继续不断地传承下去，而我们现在的学生根本不懂什么叫感恩，他们从未给对自己的成长有过帮助的人道过一声“谢谢！”由此我们也能看出现在社会道德的退步。作为中国的新一代雏鹰我们应该将这种美德发扬下去。
朱开轩对学*，生活永不满足，在他的人生观、价值观中只有前进的概念，因为他知道知识永无止尽，他知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，他更知道什么是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。而我们现在只要会一点就十分满足，以为自己已经掌握了所有的知识，不必在多学。但当自己再次回头看的时候却发现，原来自己的身上有这么大的漏洞，而等到那个时候再去补可能已经晚了！
我们说：“*静的水面练不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人！”朱开轩正是在这样艰苦的环境下练就了过人的能力，他的一生就是一个传奇。现在的我们拥有着比朱开轩小的时候好一大截的学*环境，那我们为什么不能做到他能做到的事呢？我们为什么不能在这个新的时代再次诉说一个个新的传奇呢？
*几天，我读完了金山区教育局局长蒋志明主编的《岁月如溪》一书，感触很大。
这本书着重讲述了青少年时期的朱开轩。朱开轩出生在龙泉港畔殷实人家，后来因为朱开轩的父亲去世了，殷实的家境渐渐衰败。再后来，他的小弟弟祺官也溺水身亡，母亲的心情天天被愁云笼罩着，一次次的打击使她身心俱损，在一九四七年的夏天也离世了。从此朱开轩和妹妹铭玮相依为命。后来大姨妈带大了他们兄妹俩。虽然家道衰弱，但朱开轩还是茁壮成长，不但身体好，学*成绩也一直保持名列前茅，德、智、体、美、劳全面发展。
时光飞逝，朱开轩成年后，投笔从戎，后来功成名就，身居高位。现如今的'朱开轩已是一个年逾八旬的老人了，但对旧时的同学情、朋友情却还那样看重。他自己的日常生活很是简朴，家里没有一件像样的家俱，但他对旧时的老同学、老朋友却很大方，总是在人家有困难的时候慷慨解囊。
看到这里，我的心情久久不能*复。在现实生活中，我们是那么地不珍惜同学情、朋友情。记得有一次，体育课上，我们几个男生一起打篮球，这时一个队友犯规了，另一方要罚球，因此发生了口角，双方队员推推桑桑，有的甚至挥舞拳头打了起来，最后还是老师过来调解才算*息了事态的进一步发展。想到这里，我感觉对照朱开轩，我们每个人都需要自我反省。
朱开轩的事迹还有很多，每一件都让我感触很大，需要我以后在我自己成长的道路上仔细品味、慢慢感悟、好好学*。
《岁月如溪》这本读物，让我们看到了朱开轩爷爷青少年时期的照人光彩。他在小学认真读书，成绩出类拔萃，全校有名，但他并不自满，谦虚好学，找出不是，鞭策自己。青少年时期的他胸怀祖国，志向高远，他在中学和大学里始终如一，学好知识，学会真本领报效国家，而当祖国需要他的时候，毅然投笔，穿上军装，为党和国家的教育事业奉献了一生。
20世纪30年代后期风云突变，国家蒙难，民族遭殃，朱开轩爷爷在战乱中出生，步入少年，双亲故世，家道中落，悲苦的生命使他备受磨难。然而，少年朱开轩没有在苦风凄雨中步履踉跄，而是以顽强的意志和勇气直面生活，迎着风雨，执着追求，在他的人生道路上，艰难跋涉，虽然每一步都饱含辛酸，却又足印深深步步扎实。从抗战胜利到全国**，他或是耳闻目睹，或亲身经厉，受到了深刻教育，思想觉悟不断提高，热爱***和憧憬新中国的`美好未来，坚定不移地走上了革命道路。在他的身上有一股韧劲与钻劲，无论做什么都是脚踏实地，从来不会急于求成或草率、马虎、半途而废。在学*上，他一股子热情，不把事情做好就不会罢手。这就是朱开轩。读了这本书，我感触很深。我认为他像一条潺潺的小溪，干净透彻，有一颗善良的透明的心。在一个瘦弱的小孩子掉进河里拼命挣扎，生死垂危，眼看小孩子快要淹死，尽管着急却又无可奈何，因为―――似他父亲的中年男子铁青了脸，不让别人去救。而朱开轩是多么了不起，跳下河救了那个孩子，要不是他，小孩子的生命就白白地丢了。可想到这，我的心中有些伤感。朱开轩是一个善良正义的人啊！而如今，像他那样的人越来越少了。
有句俗话说：“人之初，性本善”，大家都熟悉。可为什么如今这个“善”却少之又少呢？我想人们的心都被尘埃给遮了起来，大到对路边那个绝望无助的小女孩不闻不问，小到对人冷漠与世隔绝。
同时，我们也要学*朱开轩爷爷认真学*的精神。朱开轩爷爷的青少年时期，真的给予我们的很多很多，他是中小学生的杰出代表和成长典范。榜样的力量是无穷的。他让我产生深远影响，鼓舞和激励着我奋发学*，茁壮成长。
春风悄悄去，夏雨滂沱下，秋天匆匆走过，又见冬日雪花飘飘。岁月的车轮辗过四季，辙印里留下了朱开轩爷爷求花的履痕。
朱开轩，孤陋寡闻的我初次看到这个名字，觉得有些陌生，带着一份好奇，我迫不及待地打开了这本浅绿色的《岁月如溪————青少年时期的朱开轩》，随着一页页的翻阅，我的心情也跟着不断地跌宕起伏：同情、感动、钦佩、敬仰、震撼，种种情感油然而生。
从幼年到少年的短短六年中，朱开轩失去了父亲、母亲、弟弟三位亲人。面对这么残酷的现实，面临这么悲苦的命运，朱开轩并没有被击垮，他逆流而上，自强自立，执着追求。在同情他的遭遇之时，我更被他这种坚毅的性格，坚定的信念，砥砺进取的精神折服了。
朱开轩在北京航空学院就读期间，他不幸得了严重的“肾脏炎”。这在当时是很难治的慢性病，严重的甚至会威胁生命。在患病期间，他坦然面对，没有畏惧，没有消沉，依然乐观热情，仍然坚持而有计划地学*，并帮助病友树立正确对待疾病的信心。朱开轩的这种坚韧不拔，顽强学*的精神再次深深的打动了我。
最难得的是朱开轩在青少年时期就拥有胸怀祖国，志向高远的情怀。当祖国需要他的时候，毅然投笔从戎，放弃了一直以来执着追求的学业，参军入伍。他胸怀革命志向，听从党的召唤，大步朝前永不回头。他为了祖国而甘愿奉献的这种爱国主义情感，让我为之敬仰。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。最终，凭着朱开轩坚定的'意志和不屈不挠的拼搏，终于学业有成，走上了领导岗位。虽然身处一定的地位，但是他依然生活简朴。无论是家里的摆设还是自己的衣着饮食，丝毫看不出一个领导干部的影子，他严以律己，作风清廉，正直无私。这点他无愧是一名真正的***员。在任国家教委主任期间，他不怕艰辛经常深入基层调查研究，为教育事业发展倾注心血。他艰苦奋斗的精神和对事业的执着令我钦佩。
几十年来，朱开轩和老师、同学之间始终保持着深厚的感情。他对老师的敬爱之情；对同学的关爱之情；对母校的怀念之情；对家乡的热爱之情，他和老师、同学之间的这点点滴滴让我看后既感动，又心存温馨。
读罢这本书，我受到了一次深刻的教育。人生的旅途犹如溪流一般，最终看的不是你汇入大江，流入大海，而是如何越过巨石，冲出险滩。在这里，我要尊称一声“朱开轩爷爷”，您正是我们学*和做人的榜样，您在那么艰苦的条件下，始终那么执着，那么勤奋。如今我们在这么优越的环境下，还有什么理由不好好读书。此刻起，“好好读书”这四个字会牢牢印记在我的心中。您的高洁品格会永远鼓舞着我，激励着我，使我不断地去追求、去奋斗、去拼搏！
20世纪30年代的中国风云突变，国家蒙难，民族遭殃，朱开轩就在这时出生了，他不俱困难，似一只凤凰，用力拍打着翅膀，即将飞向遥远的天边！
朱开轩是不幸的，也是幸运的。在他刚刚少年时，父母和弟弟就永远地和他告别了。这是多么不幸的啊！但是只有被火烧过才能出现凤凰，是的'，他并没有因苦风凄雨而停住他前进的脚步。他强人之处就在于他会把不幸化成动力，是他一步一步向成功搏击。尽管每一步都是那么包含心酸，但是每一步都是印深深，因为他知道，上学是来之不易的。所以，从小艰难跋涉走过来的他比别人更坚强，努力。在学*上，他积极提问，勇于探索，总要把知识点弄懂为止才罢休。在品德上，他品行端正，尊敬老师，关心同学，乐于助人。他憧憬着祖国美好的未来。这就是他，朱开轩，一只已经蜕变过正要展翅翱翔的凤凰。
朱开轩是我你们的榜样。虽然现在没有战争，每一个人都能上学，但我们也要珍惜身边的一切，这一切都是美好的。或许，有一天所有的一切都消失了，你才会恨自己，恨自己的无知。所以，我们要努力学*，我们现在条件好了，为什么朱开轩能而我们不能呢？同样，我们不能因为一点小磨难就丧气，想想朱开轩，再看看你自己，你就会不禁感叹道：“啊！现在的生活是多么美好啊！让我们克服困难，转危为安，将永恒的信念一直传递下到灿烂的明天。
读完《岁月如溪》在轻轻地将它合上，岁月就想一条小溪，很快就流完了。所以，我要努力学*，让它淌过之地到处是生机勃勃。我也可以让这条消息永无止境，因为，当每时每刻都精彩时，就要去细细品味，回味无穷，让精彩蔓延到天外。这一切的开始就是现在，只有我坚定不移地向美好前进，就算这路上有熊熊烈火，让它烧我吧，让我蜕变成一只凤凰飞翔吧！
朱开轩，你永远在我们的心中，只要有你，我们就有信念，向上吧！和我一样的少年们！
——读爱如茉莉有感(精选10篇)
《爱如茉莉》这篇课文讲了妈妈给爸爸吃买的饺子，爸爸陪妈妈住医院的两件小事，体现了爸爸妈妈之间的真爱就像茉莉一样*淡无奇却又芳香怡人。
这些都让我想起了那一次，妈妈夜里突然发烧，惊醒了正在熟睡的我和爸爸。我穿好鞋，跑到妈妈那个房间，房间里很热，爸爸搂着妈妈对我说：“宝贝，你先去睡吧，明天还要上学呢，妈妈烧的不是很厉害。爸爸已经给她吃了退烧药了，一会儿就退烧了。听话，快去睡觉吧！”我担心的回到自己的小屋，一直也睡不着。过一会儿，我听到客厅有声音就朝着门缝里探去。原来是爸爸呀！爸爸去门后面打开医药箱，翻了半天，只见他拿着一个小方盒子回到房间，又过了一会儿，爸爸又去了卫生间，只听得“哗啦啦……”一阵水声，然后，爸爸手里端着一个小盆子上面还搭了条毛巾，难道爸爸这是要药物和物理降温双效结合，来给妈妈退烧，爸爸你可真细心！这下我总算放心的睡觉喽！
第二天早上，我推开妈妈的房门，不禁怔住了：爸爸坐在床前的椅子上，一只手握着妈妈的手，头伏在床沿上边睡着了。一切都是那么宁静与美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里，我轻轻地关上了门。就因为这样一件*淡无奇的小事，却让我感受到了爸爸妈妈之间的真爱，让我明白了爱如茉莉。
最*我读了一篇文章《爱如茉莉》，作者记述了他妈妈得病住院，爸爸在医院照顾妈妈的一件小事。体现了爱就像茉莉花一样，*淡无奇，洁白纯净，却芬芳怡人。读了这篇文章，我不禁想起了我的父母。
爸爸不常在家，每次他回来妈妈都要做爸爸最喜欢吃的手工面。可是爸爸却不想让妈妈麻烦，就打电话告诉了她在外边吃过了。妈妈只好让我们吃了，要是爸爸吃的话可没我们的份，沾了爸爸的光了。
妈妈*时身体不好，爸爸多次查有关养生的资料，发给妈妈看。爸爸不在家可每天都要往家里打电话，提醒她要保持良好的心态，坦然面对一切。并嘱咐她要按时吃早饭，晚上打电话提醒妈妈要科学饮食，早早睡觉。爸爸为了妈妈还授权我让我督促她呢。让妈妈注意身体。每次妈妈接到电话，我都能从妈妈的眼睛里看到一种欣慰和一种满足。
风风雨雨，相互安慰，相互搀扶，他们一路走来，尽管没有惊天动地的事，但是*淡中尽显真情。正如一位名人所说“真正打动感情的总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深”。
亲爱的爸爸妈妈，我衷心的祝愿你们永远健康，相亲相爱，幸福永远！
这几天，我们学*了《爱如茉莉》这篇课文，我深有感触。这篇课文通过质朴的语言表达了父母之间那茉莉般洁白纯净但芬芳怡人的爱。在“吃饺子”、“执手而眠”这两个细节里充分体现了爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸。
记得有一天晚上，我睡得很沉，只听见“萌萌、萌萌”，不知是谁在叫我。渐渐地，渐渐地，我从美梦中醒来。只见妈妈焦急地对我说：“你发烧了，快起来去医院。”我用刚醒来的声音安慰地对妈妈说：“我没事，您赶紧睡吧，这样既会打扰到爸爸休息，也会让你睡不好的，我抵抗力强，明天就好了。”可是，妈妈还是不放心，也不听我说话，硬拉着我去医院。到了医院一检查，发烧 39 度，如果再这样烧的话，也许头脑会烧坏的。到最后又打了一个针就好了，妈妈这下也放心了！
也许，这是每一位为人父母都会做的；也许，这件事是一件[来源]很小很小的事，可是，每次看到爸爸妈妈那双担忧的眼睛，我的眼睛就会情不自禁地湿润了，因为爸爸妈妈的眼睛蕴含着无限的关爱。
在生活中，爱可能是生病时的.呵护，可能是摔倒时的搀扶，可能是雨天时的一把伞，可能是失败时的鼓励……
冰心奶奶曾经说过，有爱就有一切。爱，让我们的生活充满了阳光雨露；爱让我们的生活温馨无限。生活需要爱，父母的爱，老师的爱，同学的爱……让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个拥有爱心的人吧！
今天，我们学了《爱如茉莉》这篇课文，我深有感触。这篇文章主要描写了父母之间那茉莉般洁白纯净的爱。
在“吃饺子”、“执手而眠”这两个细节里充分体现了妈妈爱爸爸、爸爸爱妈妈。细节中流淌着真情，细节中体现着真爱。“那株茉莉花如“*淡无奇”，妈妈却说真爱就像茉莉。
洁白纯净的茉莉，它送来缕缕幽香，钻进我们心中。茉莉也很纯净，仿佛是一位仙女，披着雪白的衣裳在大地上游荡。在妈妈眼里，爸爸吃饺子比自己看病重要。我从妈妈的语言中体会到妈妈对爸爸的爱！则爸爸是直奔医院，“奔”字可以体现出爸爸当时内心的焦急。妈妈的语言、爸爸的行动所表现出的.爱打动了映儿，也打动我。
病房里静悄悄的，连初升的太阳都不愿打破这宁静，只是悄悄地探进来，“探”是人的动作，因为映儿感受到了爸爸妈妈之间的爱，所以在她的笔下连太阳都有了生命，有了温情。所以当作者推开房门时，不禁怔住了。
我喜欢这篇文章，它告诉我们，爱就像茉莉，像它那样*淡无奇，洁白纯净。就像歌词中所写的：只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间！
《爱如茉莉》。听到这个题目，我就想爱怎么会像茉莉呢？爱应该像电视上演得一样轰轰烈烈啊！怎么会像茉莉？于是我开始读了，小作者也和我想得一样，爱哪里会像茉莉呢？当我读到后面，渐渐觉得爱确实也像茉莉那样*淡无味，爱是*凡的。小作者也觉得茉莉如同爱
爱就是互相关心着对方，妈妈躺在床上不想吵醒爸爸，而爸爸也不想吵醒妈妈，他们想到了对方的感受。从初升的阳光悄悄地探了出来。这“悄悄”地和“探”让我感觉到太阳也不想吵醒他们，不想破坏这宁静的病房。
从第七自然段看出妈妈不想让爸爸过度操劳，刚刚从外地回来就要照顾她，于是先让作者煮完饺子给爸爸吃完在说她生病了。从中体现了爱是一种关心。在病房里的茉莉显得更加洁白，更加纯净。那幽香让我们感到了真是爱如茉莉，爱如茉莉啊！
看了这篇文章后，我突然豁然开朗。也去问了问妈妈：“你爱爸爸吗？”妈妈突然也和小作者的妈妈一样问道：“这是什么问题？”看来不行，我从另一个话题引入。
“妈妈你说爱像什么？”“爱是一次怦然心动；爱是一个会意的眼神；爱是一句亲切的问候；爱是一种幸福的感觉；爱是一种牵挂；爱是一种思念；爱就是柴米油烟酱醋茶！”
于是我由此想到了前几个月的一件大事。那天晚上我爸爸开会完从宁德回到福安的路上，撞到了隧道的墙上，幸好我爸福大命大，后面前面都没有车，因为那天晚上大雨倾盆，这滂沱大雨把地板弄得湿漉漉的，前面有一滩油，车轮打了滑，撞上了墙。爸爸回来，告诉妈妈这事后。
第二天早上，立即去医院拍片，不过没什么大事，知识软组织受了点伤。每天晚上，我妈妈都拿膏药把我爸爸撞的地方贴上去。
从中我感受到了和作者一样的感触，爱如茉莉，爱是一种关心，是一种体贴。爱是那么*凡，爱是那么的*淡无奇。
爱并不是像电视里演得那样子轰轰烈烈、山盟海誓、拼死拼命。其实爱就是一坛美酒，这美酒非常的香醇，爱得越深，这百年老酒，便会更加的香醇可口
只要对方互相关心着对方，这就是爱！爱就是这样；爱就是*淡无奇；爱就是一束茉莉花；爱就是一坛百年老酒；爱就像春天里的万物！
爱，每个人都会感受到，有亲情的爱，有友情的爱，也有夫妻之间的'爱……总之，世上的每一个角落里其实都有爱。有人说真爱是淡茶，有人说真爱是大衣……
而在《爱如茉莉》一文中，爱，却被说是成了一簇*淡无奇的茉莉花。一开始，我们百思不得其解，妹妹的才理解了其中真正的含义！
妈妈病了，却没忘要给爸爸包饺子；到了医院，爸爸坚持没在陪床上睡，害怕妈妈起来不叫他一声；妈妈为了不让爸爸累着，自已手脚都麻木了……
一点点，一滴滴，难道这不是真爱么？
老师让我们自己举例子，有的说爱是围巾，爱是问候……
有一个人讲得非常感人，自己周六上课外班，每次奶奶都打电话为回来没，可是，一次，自己完回来了一会儿，奶奶竟然吐血了！
上了这课才知道，世界的确充满了爱！
《爱如茉莉》是一篇很美很美的文章，它写的是作者映子家庭里的故事，是一篇以小见大的文章。
故事里的映子一家三口生活得多好呀！爸爸和妈妈不会吵架，女儿也懂得要听父母的话。在我的家里，这种和和美美的情况少极了，算得上是“铁树开花——千年难见”呀！
我多么希望我的爸爸也能像课文中的爸爸一样，不要一回到家里，就推说工作忙，很少做家务。妈妈再累再辛苦，您却可以做到“视而不见”。如果爸爸可以做一点家务事，我和妈妈会很开心的。
妈妈也要学学课文中的妈妈，多容忍容忍爸爸。还记得那件事吗？那天，您正在拖地，忙碌了一天的爸爸回到了家中，忘记了换上拖鞋，看到自己的劳动成果被爸爸踩上了脏乎乎的黑脚印，您生气极了，自然就免不了一场“嘴仗”。实际上那天您只要忍一忍，站在爸爸的角度想一想，一场“暴风骤雨”就会避免了，不是吗？
《爱如茉莉》一文不但让我感受到作者映子父母相处之间*淡却深厚的真爱，而且也教会我如何去推敲、探究生活中的美词佳句。
诵读这篇课文，文中有许多美词，把主人公的个性描写得栩栩如生，好像故事里的人物从书本跳了出来，亲自为读者讲述着。例如文中第二自然段就多方位地描写出妈妈的表情和神态：“愣”一词形象地描写出妈妈听完了自己女儿的问话之后的表情；“微红”一词则说明妈妈心地善良，对爸爸爱的真的表情流露；“嗔怪”一词是带着神态、表情的责怪，妈妈嘴上责怪女儿，其实心里是赞许自己的孩子提出这样深刻的问题…… 《爱如茉莉》一文中用词之美，让我读它时爱不释手。
一篇好的文章同时收藏着很多很多感情丰富的“佳句”，这些“佳句”就像是一篇文章的“血液”，这些句子都是真实而美丽的。我就来读一个句子让你听听：“初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这是一个优美的拟人句，作者把阳光描写得像一个懂事、乖巧的小孩子，好奇地往病房里探脑袋；又像一位刚中带柔的丈夫抚摸着自己躺在医院里生病的妻子。文中类似的优美句子还有很多很多，我沉浸在“语言有温度，词句达真情”的意境之中，潜移默化，我感到自己作文时，遣词造句的本领也有了新的提高。
是呀，读完《爱如茉莉》一文，品味着文中和谐的真爱，探究着文中优美的词句，我快乐着，我收获着。或许我的家庭暂时没有《爱如茉莉》一文中的家庭那样和谐，但是只要我们在构建和谐家庭中，在*凡的生活小事中，多一个关爱的眼神，多一句真诚的问候，多一声*淡的叮咛，多一份浓浓的牵挂……我的家庭就会让我们的生活更温暖。
我写完这篇文章，忽然有了一种要唱歌的冲动，请允许我把香港歌手潘美辰的那首脍炙人口的歌曲——《我想有个家》献给所有的家庭，愿天下所有的家庭都可以和和美美、幸福安康！
自评：《爱如茉莉》这篇课文，让我感受到一股来源于生活小事的感动，愿天下所有的家庭天天都可以洋溢着欢乐的笑声，这就是我的心愿。
作者的母亲说爱如茉莉。真爱像什么？那些才子佳人总是用那华丽的语言去描述，但又有谁会想到爱如茉莉。如此普普通通的.花，不娇艳，更没有沁人心脾的香味，偏偏这位母亲认为真爱如茉莉。也许会有许多人站出来反对：如此难寻的真爱，竞解释得如此轻易。但他们是否又都曾感受到那些深藏在生活小事里的真爱呢？
记得在那个茉莉花开的季节，我住院了。一天晚上，我偶然醒来，窗外并不像往常一样挂着一轮明月，倒是病房里亮堂堂的，望着我的是那两双焦虑的眼睛，满是疲惫，但仍总是尽力睁得大大的。我偷偷看了一眼钟，正是凌晨三点多。妈妈见我醒了，连忙轻声说：“快睡吧，没事儿，医生来量个体温。”我乖乖闭上眼睛，妈妈轻轻摸了摸我的头，便轻声地与医生交谈起来。
一件小事，却喷发着茉莉清香的气息。
不须豪言壮语，真爱无言。
在世界文学的宝库里，有许多优秀的文章，读爱如茉莉有感作文。有的一波三折，令人荡气回肠；有的感天动地，令人终身难忘，还有的*淡无奇，却往往能反映人世间的真爱。《爱如茉莉》就是一篇反应人世间真爱的文章。
文中讲述了这样的一个故事。映子的母亲得了疾病，用虚弱的声音告诉映子，让她买些现成的饺子煮给她的父亲吃，并让她等父亲吃完了再告诉他，母亲住进了医院。可父亲回来没看见母亲，问出了真相。饺子也没吃，便直向医院奔去……
第二天，映子按照父亲的叮嘱剪了一大把茉莉花带到医院时，却看见父亲拉着母亲的手趴在床边睡着了，小学五年级作文《读爱如茉莉有感作文》。原来父亲是为了能第一时间知道母亲有什么需要。而这样紧紧地拉着母亲的手，而母亲则是为了不惊醒睡着的父亲，就这样一直没动…
读了这篇文章，我感动的热泪盈眶。我深深地被这对夫妻间像茉莉和阳光那样*淡无奇而又圣洁光辉的真爱打动了。其实父母间的爱在生活中无处不在，就像上次爸爸胃疼，妈妈无微不至地照顾着父亲。知道爸爸好点了，吃了点东西后，妈妈紧张的'脸才露出一点微笑。原来父母间的感情是那么的深厚，它体现在生活的每个细节里。
真爱是无处不在的，它是那么*淡无奇，却又那么圣洁光辉。
*淡无奇却又芳香四溢的茉莉花，在我稚嫩的眼里爱就是在别人遇到困难时，伸出你温暖而又有力的手帮助他；在别人遭遇厄运的打击后，及时的把他带离深渊，让阳光照耀在他的头上……爱是多变的，它一会儿循循善诱，一会儿引人入胜……
爸爸为了让妈妈可以早些好起来，细心地照顾着妈妈。夜晚爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡觉，目的是为了当妈妈一动自己就可醒来照顾她。而妈妈却怕惊醒熟睡的爸爸，一整夜都一动不动，不知不觉手脚都麻木了。当我读到这里不由被作者父母这种互相细致入微的关爱所震撼。想想我*日里自己有时的所作所为不由得面红耳赤起来。记得那天打扫卫生时，有个同学不小心碰了我一下，我的怒气立即以百米冲刺的速度爆发出来，不管三七二十一就上前给他来了个“下马威”。至今，我对那事还充满了歉意，明天我一定要向那位同学郑重地说一声“对不起！”
是啊，人世间如果多一点这样的互敬和互爱，那一切怨与恨且不都可化作烟消云散？读了《爱如茉莉》这篇文章后，我知道了爱是为了一目标去忍耐、去执着的前进……
——《岁月如溪》读后感通用五篇
翻开浅绿色的《岁月如溪----青少年时期的朱开轩》，我看见了一个生活简朴、严于律己、作风清廉的朱开轩，更让我深深感悟到了他永不放弃的精神和精益求精的学*风貌。
朱开轩爷爷出生在美丽的滨海老镇山阳的一个普通的村落里。在那里，幼小朱开轩乖巧懂事、生活得十分快乐。因为他是长子，所以父母对他管教甚严，特别是他的读书*字。朱开轩就是在这样的环境中快乐地成长着。
但是快乐的时光往往很短暂。20世纪30年代风云突变，朱开轩爷爷的人生命运也随之变得凄惨：弟弟、父亲、母亲都相继去世。家中只剩下他和他妹妹两个人，好在有姨妈的接济这才勉强挺了过来。
每当读到这里，我心里就十分悲伤。朱开轩这么小就没有了父母。再看看我自己，家中有宽敞的房子，还有属于自己的小房间；有慈祥善良的爸爸妈妈，衣食无忧……但即便是这样，我有时候还不满足。现在想想，我的成长环境是多么优越，应该好好珍惜才对，但是，我在学*上并不如何认真。顿时，我感到惭愧极了。
朱开轩在姨妈地抚养下，更加发奋地读书。于是，“好好学*”四个铮铮大字就深深地刻在他的心中。带着这四个字，他来到了山阳小学。他在学校里刻苦好学、博览群书，获得了小伙伴的追捧和教书先生的.信任。遇到难题，他会坚持不懈的努力，直到搞懂为止，不会轻易放弃。从他身上，我看到了一种“不破楼兰誓不还”的执着精神。
看到这，我联想到了著名画家达·芬奇。他从小爱好绘画。他父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学*素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。现在，回过头来，再看看我自己，我感到无地自容：每当我遇到比较难的题目，都不会深入钻研，就只知道问爸爸妈妈。现在想想，我真应该好好地向他学*。
朱开轩，这位普通而高大的山阳人，有着精益求精、百折不挠、刻苦钻研的伟大精神，他是我和所有莘莘学子的楷模，学*的典范。
20世纪30年代的中国风云突变，国家蒙难，民族遭殃，朱开轩就在这时出生了，他不俱困难，似一只凤凰，用力拍打着翅膀，即将飞向遥远的天边！
朱开轩是不幸的，也是幸运的。在他刚刚少年时，父母和弟弟就永远地和他告别了。这是多么不幸的啊！但是只有被火烧过才能出现凤凰，是的，他并没有因苦风凄雨而停住他前进的脚步。他强人之处就在于他会把不幸化成动力，是他一步一步向成功搏击。尽管每一步都是那么包含心酸，但是每一步都是印深深，因为他知道，上学是来之不易的。所以，从小艰难跋涉走过来的他比别人更坚强，努力。在学*上，他积极提问，勇于探索，总要把知识点弄懂为止才罢休。在品德上，他品行端正，尊敬老师，关心同学，乐于助人。他憧憬着祖国美好的未来。这就是他，朱开轩，一只已经蜕变过正要展翅翱翔的凤凰。
朱开轩是我你们的榜样。虽然现在没有战争，每一个人都能上学，但我们也要珍惜身边的一切，这一切都是美好的。或许，有一天所有的一切都消失了，你才会恨自己，恨自己的无知。所以，我们要努力学*，我们现在条件好了，为什么朱开轩能而我们不能呢？同样，我们不能因为一点小磨难就丧气，想想朱开轩，再看看你自己，你就会不禁感叹道：“啊！现在的生活是多么美好啊！让我们克服困难，转危为安，将永恒的信念一直传递下到灿烂的明天。
读完《岁月如溪》在轻轻地将它合上，岁月就想一条小溪，很快就流完了。所以，我要努力学*，让它淌过之地到处是生机勃勃。我也可以让这条消息永无止境，因为，当每时每刻都精彩时，就要去细细品味，回味无穷，让精彩蔓延到天外。这一切的开始就是现在，只有我坚定不移地向美好前进，就算这路上有熊熊烈火，让它烧我吧，让我蜕变成一只凤凰飞翔吧！
朱开轩，你永远在我们的心中，只要有你，我们就有信念，向上吧！和我一样的少年们！
翻开浅绿色的《岁月如溪——青少年时期的朱开轩》，我看见了一个生活简朴、严于律己、作风清廉的朱开轩，更让我深深感悟到了他永不放弃的精神和精益求精的学*风貌。
朱开轩爷爷出生在美丽的滨海老镇山阳的一个普通的村落里。在那里，幼小朱开轩乖巧懂事、生活得十分快乐。因为他是长子，所以父母对他管教甚严，特别是他的读书*字。朱开轩就是在这样的环境中快乐地成长着。
但是快乐的时光往往很短暂。20世纪30年代风云突变，朱开轩爷爷的人生命运也随之变得凄惨：弟弟、父亲、母亲都相继去世。。家中只剩下他和他妹妹两个人，好在有姨妈的接济这才勉强挺了过来。
每当读到这里，我心里就十分悲伤。朱开轩这么小就没有了父母。再看看我自己，家中有宽敞的房子，还有属于自己的小房间；有慈祥善良的爸爸妈妈，衣食无忧……但即便是这样，我有时候还不满足。现在想想，我的成长环境是多么优越，应该好好珍惜才对，但是，我在学*上并不如何认真。顿时，我感到惭愧极了。
朱开轩在姨妈地抚养下，更加发奋地读书。于是，“好好学*”四个铮铮大字就深深地刻在他的心中。带着这四个字，他来到了山阳小学。他在学校里刻苦好学、博览群书，获得了小伙伴的追捧和教书先生的信任。遇到难题，他会坚持不懈的努力，直到搞懂为止，不会轻易放弃。从他身上，我看到了一种“不破楼兰誓不还”的执着精神。
看到这，我联想到了著名画家达·芬奇。他从小爱好绘画。他父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学*素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。现在，回过头来，再看看我自己，我感到无地自容：每当我遇到比较难的题目，都不会深入钻研，就只知道问爸爸妈妈。现在想想，我真应该好好地向他学*。
朱开轩，这位普通而高大的山阳人，有着精益求精、百折不挠、刻苦钻研的伟大精神，他是我和所有莘莘学子的楷模，学*的典范。
又一次合上这本绿色的书籍，好不容易*静下波荡起伏的心情，虽然已经是第3遍读这本书了。但我每次读完后的感受都有所不同，百感交集的心情又一次在我心头回味。
朱开轩，一位像溪水般清澈的人。虽然没有十分强大的能力，但他却用一颗善良的心，一颗助人为乐的心，温暖了他身边的每一个人，感动了所有的读者。
他是富裕人家的儿子，但他却一点也没有富裕人家的娇纵傲气，相反，却有着一身的正义与善良。但在我们的社会上，到处都是比家境，比父母的人，以大欺小的事例处处可见。这强烈的对比真是让人心寒，为什么我们会失去像朱开轩一样的童真与善良呢？并不是因为我们没有像朱开轩的能力，而是因为我们对自己现在的生活状况所满足，不去拼搏，不去争取。要知道，没有汗水的泥土是不会培育出成功之花的，没有努力的钥匙是开启不了胜利之门的。
另外，它还有着助人为乐，舍己为人的好品质。在那个1944年的.秋天，在那条学校旁的小河，那个稚气未脱的5年级小学生，不顾自己的安危，毫无顾忌的跳了进去。终于，男孩得救了。这段文字温暖了我，感动了我。然而，这个社会上还有多少这样的人呢？还有多少人可以做到这样呢？前段时间，人们热议的“老人摔倒该不该扶”让我十分寒心，在那件事发生后的几天里，就又发生了“老人摔倒没人扶导致脑溢血身亡”。这世界怎么了，难道时代越发展，人类的思想就越落后吗？
同学们，一万年太久，只争朝夕。请从现在做起，从我们身边做起。还自己一个纯真的少年时代，还社会一个美好的明天。
教育界的传奇人物朱开轩，可以用”伟大”两字来形容，他改变了中国的教育，使中国人才倍出。他在学*上的刻苦使他步步扎实地攀上高峰。他之所以能有此成就与他的学*生活紧密相连。在他的人生轨道中充满了甜酸苦辣。酸是因为他从小失去父母，生活艰辛无比；甜是因为他那份执着的精神使他获得了今日的成功；苦是因为他们家家境贫穷，求学的学费都是一个大难题；辣是因为学*上的艰辛使他伤痕累累。
朱开轩身上值得我们学*和反思的地方太多了，他有着深深地爱国情怀，从小就在心中默默发誓长大后要报效祖国。而我们现在的学生在升旗仪式上连起码的严肃都做不到，这何尝不是一种羞耻呢？
朱开轩有着远大的志向，他不断地向他的目标发起挑战，在他的人生中他从未放弃过对理想的追求，直至做到完美。而我们现在连树立远大的志向都没有，又怎能向着人生的追求前进呢？
朱开轩有着高尚的人格，无论是谁只要与他做朋友，无一不对他产生敬佩之情。因为他除了上课听讲外其余的时间不是在帮助同学补课就是与朋友切磋，这使得他与他的同学朋友们一起进步一起成长。而我们现在一受到老师或家长的鼓励，便会觉得自己好似什么都懂了的样子，洋洋得意，还去挑他人身上的毛病。
朱开轩有着一颗感恩的心，只要是教过他的老师或曾对他有过帮助的人，他都会向他致谢。因为他明白感恩是中华民族几千年来的传统美德，而这种美德需要继续不断地传承下去，而我们现在的学生根本不懂什么叫感恩，他们从未给对自己的成长有过帮助的人道过一声“谢谢！”由此我们也能看出现在社会道德的退步。作为中国的新一代雏鹰我们应该将这种美德发扬下去。
朱开轩对学*，生活永不满足，在他的人生观、价值观中只有前进的概念，因为他知道知识永无止尽，他知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，他更知道什么是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。而我们现在只要会一点就十分满足，以为自己已经掌握了所有的知识，不必在多学。但当自己再次回头看的时候却发现，原来自己的身上有这么大的漏洞，而等到那个时候再去补可能已经晚了！
我们说：“*静的水面练不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人！”朱开轩正是在这样艰苦的环境下练就了过人的能力，他的一生就是一个传奇。现在的我们拥有着比朱开轩小的时候好一大截的学*环境，那我们为什么不能做到他能做到的事呢？我们为什么不能在这个新的时代再次诉说一个个新的传奇呢？
——读《岁月如溪》有感(精选五篇)
*几天，我读完了金山区教育局局长蒋志明主编的《岁月如溪》一书，感触很大。
这本书着重讲述了青少年时期的朱开轩。朱开轩出生在龙泉港畔殷实人家，后来因为朱开轩的父亲去世了，殷实的家境渐渐衰败。再后来，他的小弟弟祺官也溺水身亡，母亲的心情天天被愁云笼罩着，一次次的`打击使她身心俱损，在一九四七年的夏天也离世了。从此朱开轩和妹妹铭玮相依为命。后来大姨妈带大了他们兄妹俩。虽然家道衰弱，但朱开轩还是茁壮成长，不但身体好，学*成绩也一直保持名列前茅，德、智、体、美、劳全面发展。
时光飞逝，朱开轩成年后，投笔从戎，后来功成名就，身居高位。现如今的朱开轩已是一个年逾八旬的老人了，但对旧时的同学情、朋友情却还那样看重。他自己的日常生活很是简朴，家里没有一件像样的家俱，但他对旧时的老同学、老朋友却很大方，总是在人家有困难的时候慷慨解囊。
看到这里，我的心情久久不能*复。在现实生活中，我们是那么地不珍惜同学情、朋友情。记得有一次，体育课上，我们几个男生一起打篮球，这时一个队友犯规了，另一方要罚球，因此发生了口角，双方队员推推桑桑，有的甚至挥舞拳头打了起来，最后还是老师过来调解才算*息了事态的进一步发展。想到这里，我感觉对照朱开轩，我们每个人都需要自我反省。
朱开轩的事迹还有很多，每一件都让我感触很大，需要我以后在我自己成长的道路上仔细品味、慢慢感悟、好好学*。
《岁月如溪》让我看到了朱开轩的高尚的为人品格，他是一个勤奋好学、严以律已、尊师爱友的人，最让我印象深刻的是他坚韧不拔、执着追求、精益求精的学*作风。
朱开轩年幼时因国家蒙难，父母相继过世，带着妹妹和好心的大姨妈相依为命，悲苦的命运使他受尽折磨。可是他并没有放弃生活，始终用顽强的意志和勇敢面对生活。在求学的道路上踏踏实实，人生的每一步都掷地有声，以他高尚的人格魅力感召着身边每一个人。他是我们金山人的骄傲，更是我们中国人的'骄傲，我们应向朱开轩学*他那数不完的优秀品质。
如果拿我和朱开轩比，简直就是天壤之别。
朱开轩发课上认真，老师上课问问题的时候，他都踊跃地举手，遇到不理解的问题就在课后问老师，在家自觉完成作业，每一项作业的字迹都是工工整整，从不马虎，当遇到难题时，他拼了命也要明白真相，不会轻易地放弃。在他身上，我看到了一种“打不死的小强”的执著精神。他尊敬师长，是老师们的好助手，他友爱同学，是他们的好榜样。
再看看我，真是羞愧万分，我有爸爸妈妈疼爱着我，衣食无忧，过着小公主般的生活，很少想到要为别人做点什么。我上课时举手发言不积极，做作业时而马虎，时而走神，心不在焉，脑海还不时闪过玩电脑游戏的情景，遇到不会做的题目，也不会花太大的心思去钻研，就去问父母或者同学。
当我阅读《岁月如溪——青少年时期的朱开轩》时，每一个章节都让我深深感动。朱开轩重情重义，对老师尊敬有加，每次见到老师总是恭恭敬敬地行礼，因为成绩优异和礼貌而深得各位老师的喜爱。对同学也是真诚待友，帮助同学，为同学辅导功课。即使他在做国家领导的同时也不忘恩师的教导和同学的友情。这一切看似简单的小事，然而几十年如一日，滴水之恩、涌泉相报又是那么的难能可贵。当看到那些关于朱开轩生动的童年趣事时，我感觉他就是身边一个普普通通的小男生，可是在他朴实的背后却又时刻透露出光辉的伟大形象。
生活就是有无穷的小事堆积起来的，只要坚持自己的理想和信念，持之以恒，不放弃，就可以登上稳固的基石，走向成功。
又一次合上这本绿色的书籍，好不容易*静下波荡起伏的心情，虽然已经是第3遍读这本书了。但我每次读完后的感受都有所不同，百感交集的心情又一次在我心头回味。
朱开轩，一位像溪水般清澈的人。虽然没有十分强大的能力，但他却用一颗善良的心，一颗助人为乐的心，温暖了他身边的每一个人，感动了所有的读者。
他是富裕人家的儿子，但他却一点也没有富裕人家的娇纵傲气，相反，却有着一身的正义与善良。但在我们的社会上，到处都是比家境，比父母的人，以大欺小的事例处处可见。这强烈的对比真是让人心寒，为什么我们会失去像朱开轩一样的童真与善良呢？并不是因为我们没有像朱开轩的能力，而是因为我们对自己现在的生活状况所满足，不去拼搏，不去争取。要知道，没有汗水的泥土是不会培育出成功之花的，没有努力的钥匙是开启不了胜利之门的。
另外，它还有着助人为乐，舍己为人的好品质。在那个1944年的秋天，在那条学校旁的小河，那个稚气未脱的5年级小学生，不顾自己的安危，毫无顾忌的跳了进去。终于，男孩得救了。这段文字温暖了我，感动了我。然而，这个社会上还有多少这样的人呢？还有多少人可以做到这样呢？前段时间，人们热议的“老人摔倒该不该扶”让我十分寒心，在那件事发生后的几天里，就又发生了“老人摔倒没人扶导致脑溢血身亡”。这世界怎么了，难道时代越发展，人类的思想就越落后吗？
同学们，一万年太久，只争朝夕。请从现在做起，从我们身边做起。还自己一个纯真的少年时代，还社会一个美好的明天。
翻开浅绿色的《岁月如溪——青少年时期的朱开轩》，我看见了一个生活简朴、严于律己、作风清廉的朱开轩，更让我深深感悟到了他永不放弃的精神和精益求精的学*风貌。
朱开轩爷爷出生在美丽的滨海老镇山阳的一个普通的村落里。在那里，幼小朱开轩乖巧懂事、生活得十分快乐。因为他是长子，所以父母对他管教甚严，特别是他的读书*字。朱开轩就是在这样的环境中快乐地成长着。
但是快乐的时光往往很短暂。20世纪30年代风云突变，朱开轩爷爷的人生命运也随之变得凄惨：弟弟、父亲、母亲都相继去世。家中只剩下他和他妹妹两个人，好在有姨妈的接济这才勉强挺了过来。
每当读到这里，我心里就十分悲伤。朱开轩这么小就没有了父母。再看看我自己，家中有宽敞的房子，还有属于自己的小房间；有慈祥善良的爸爸妈妈，衣食无忧……但即便是这样，我有时候还不满足。现在想想，我的成长环境是多么优越，应该好好珍惜才对，但是，我在学*上并不如何认真。顿时，我感到惭愧极了。
朱开轩在姨妈地抚养下，更加发奋地读书。于是，“好好学*”四个铮铮大字就深深地刻在他的心中。带着这四个字，他来到了山阳小学。他在学校里刻苦好学、博览群书，获得了小伙伴的追捧和教书先生的信任。遇到难题，他会坚持不懈的努力，直到搞懂为止，不会轻易放弃。从他身上，我看到了一种“不破楼兰誓不还”的执着精神。
看到这，我联想到了著名画家达·芬奇。他从小爱好绘画。他父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学*素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。现在，回过头来，再看看我自己，我感到无地自容：每当我遇到比较难的题目，都不会深入钻研，就只知道问爸爸妈妈。现在想想，我真应该好好地向他学*。
朱开轩，这位普通而高大的山阳人，有着精益求精、百折不挠、刻苦钻研的伟大精神，他是我和所有莘莘学子的楷模，学*的典范。
《岁月如溪》让我看到了朱开轩的高尚的为人品格，他是一个勤奋好学、严以律已、尊师爱友的人，最让我印象深刻的是他坚韧不拔、执着追求、精益求精的学*作风。
朱开轩年幼时因国家蒙难，父母相继过世，带着妹妹和好心的大姨妈相依为命，悲苦的命运使他受尽折磨。可是他并没有放弃生活，始终用顽强的意志和勇敢面对生活。在求学的道路上踏踏实实，人生的每一步都掷地有声，以他高尚的人格魅力感召着身边每一个人。他是我们金山人的骄傲，更是我们中国人的.骄傲，我们应向朱开轩学*他那数不完的优秀品质。
如果拿我和朱开轩比，简直就是天壤之别。
朱开轩发课上认真，老师上课问问题的时候，他都踊跃地举手，遇到不理解的问题就在课后问老师，在家自觉完成作业，每一项作业的字迹都是工工整整，从不马虎，当遇到难题时，他拼了命也要明白真相，不会轻易地放弃。在他身上，我看到了一种打不死的小强的执著精神。他尊敬师长，是老师们的好助手，他友爱同学，是他们的好榜样。
再看看我，真是羞愧万分，我有爸爸妈妈疼爱着我，衣食无忧，过着小公主般的生活，很少想到要为别人做点什么。我上课时举手发言不积极，做作业时而马虎，时而走神，心不在焉，脑海还不时闪过玩电脑游戏的情景，遇到不会做的题目，也不会花太大的心思去钻研，就去问父母或者同学。
当我阅读《岁月如溪——青少年时期的朱开轩》时，每一个章节都让我深深感动。朱开轩重情重义，对老师尊敬有加，每次见到老师总是恭恭敬敬地行礼，因为成绩优异和礼貌而深得各位老师的喜爱。对同学也是真诚待友，帮助同学，为同学辅导功课。即使他在做国家领导的同时也不忘恩师的教导和同学的友情。这一切看似简单的小事，然而几十年如一日，滴水之恩、涌泉相报又是那么的难能可贵。当看到那些关于朱开轩生动的童年趣事时，我感觉他就是身边一个普普通通的小男生，可是在他朴实的背后却又时刻透露出光辉的伟大形象。
生活就是有无穷的小事堆积起来的，只要坚持自己的理想和信念，持之以恒，不放弃，就可以登上稳固的基石，走向成功。
——岁月如歌 (菁华5篇)
转眼间，时光飞逝，过了十几年，一恍而过。
看着窗外的花儿凋谢、盛开，辗转好几年。感叹世间时间的飞逝之快。家中园里的桃花又开了，记得桃花还是去年的这个季节，转瞬即逝，没想到又过了一年。
走到桃花园中，看着娇艳、美丽盛开着的桃花，不禁微笑一番。心中不禁想到，原来观察世间的流逝是如此的惬意，拈起一片桃花，粉红中透着浅白，这是你娇美的标号，还是你临*衰老的印记?
回想童年歌唱时的欢乐，目侧现在无处不在的烦恼。多美的记忆啊，在心中不禁感慨道。“天上的妈妈不说话……”。清唱起儿时常唱的歌谣，想寻回儿时的一番欢乐与趣味。看着那刺眼的白，就明白无论是如何也挽回不了儿时的欢乐与趣味了。也罢，丢去那一片桃花，不再回想，继续深入这一片桃花林，走入桃花林的深处，见桃花一开始散落了，这令我想起了时光的匆忙，不禁想到这时光之神为什么要让时光走的如此匆忙。一阵风吹来，桃花顺风凌落。我散布在零落的桃花之中，一丝微凉。不知从哪里传来的一阵笛声，如此的清脆，如此的悠扬，我侧耳聆听，在凌落桃花之中的我显得几分冷淡，我庆幸有如此美妙的笛声陪伴我，以至于在如此冷淡的场面，少显我孤身一人的凄凉。
仔细聆听笛声的我，似乎突然间觉得笛声的旋律如此熟知。
“的――的―的―的――的――的――的――的……”
恍然间大悟，那不是童年的拿首令我无限欢唱的歌谣，我随风吟唱起来，“天上的.妈妈不说话”，透过在风中飘落的桃花的那令人怅然的分红找回了童年的回忆，岁月如歌啊，找回了一点童年的回忆回来。
“岁月如歌，岁月如歌”我在心中默念着，忽然觉得桃花之中的浅白已没有如此的刺眼，不知不觉桃花凋零，当真岁月如歌之快啊。
岁月如歌，岁月如歌啊!我只能如此感叹岁月的匆匆变迁，就仿佛那一首歌。
“咔”，磁带到头了，终了。那尽善尽美的旋律，和夏天一起，走了。
秋天和我打了个招呼，遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过，使得落叶纷飞，它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁，勾起一段掷地作金石声的岁月。
一切貌似触手可及。咦？这封，不是和同桌悄悄偷看过的信么？这风情集，是和慧构思的吧？呵呵，冉送给我的小玩意儿还在呢。
如果，可以把六年光阴压缩在我最心爱的笔记本里，时不时的翻看；或是装进小水晶别针，时不时把玩。似水流年，岁月如歌，清唱起，别具清新。
尘归尘，土归土，该去的，不该留。
“咦？怎么——”倒不转，换一盘。“咕噜——”转了。作文
“我赶，就不信做不完！”埋头苦干中，现实比过去更现实。
桌子乱死了，快收收。这什么呀？相框？同学送的？放起来。什么？音乐盒！同学送的？放起来。笔筒，台灯，最现实的。
嘴里念《论语》，心里背地图，手里做算术。
我知道珍惜时间，珍爱生命，把过去的岁月埋葬，但思想卡住了。太现实的文章我写不知所以然，太儒雅的文章但咱没那修养。所以，卡了。
多么深刻的诉诫！岁月如歌，闲时可以哼哼；今天，还得照过，做事三到，心不在焉的话，咒自己出门摔一跤！
从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。
我是办公室的常客。
绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。
而是因为，我是差生。
换句话说，关于求教，我的被动是不等同于优等生的主动的。
“你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。
我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级*均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。
我们绘出了一道道彩霞。在这三年里，让自己沐浴在夕阳的光辉里。所以在这三年里，让自己流入海洋，正如歌中唱的！
岁月如歌，我们不禁感叹！
岁月如歌，我们要面对的困难还有很多，迎着风让自己体验每一个感觉。，学会了展望。。在这三年的生活中，初中三年的学*生活将要结束了，我们学会了坚强，我们拥有了友谊。面对这一切。。我想追，还有更多的挑战等着我们，我们更加努力，我们编织出一道道绚丽的彩虹。
我们不禁感叹，唱出了喜悦，我们如一条条小河，我们时刻准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹、师生情。回首往日岁月，它谱出了激情：岁月如歌；在这三年的生活中，会受到石头，我们经历了太多的艰难与困苦：“我才发现梦想与现实间的差别，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩，让自己在朦胧中散发出更美的光彩、亲情。”我们滋生了几分“莫等闲！我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志，学会了奋斗。我们明白人生之路遥远。
于是：岁月如歌，付出了太多的艰辛和努力。，为了美丽的人生而努力，空悲切”的焦虑，学会了面对。，我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力，追随完美的世界，就像是寓言流泪喜悦看过这一天，拥有过太多的快乐与忧愁；我们懂得了：岁月如歌。在这三年的生活里：岁月如歌，展示自己的才能。，我们学会了表白。，我们努力运用自己的智慧，体会到了快乐，在流淌的过程中，让自己在梦想的天空中自由的行走。我们在这三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集体，我们不禁感叹。。我们不禁感叹，我们需要更努力，但是，学会了适应。：岁月如歌。于是、水草的阻碍！
岁月如歌。于是。在三年的学*生活中岁月如歌
转眼间。在这三年里，白了少年头。，任何的困难都不能阻止我们热情追求的心：我还要飞。在这三年中。，我们这条小河，飞得很高很远在我的世界”！
岁月如歌，生活如梦，一曲终了，一梦初醒，留下的只有美好的回忆。——题记
三年时光，匆匆逝去，如流水一般，无声无痕，荡起了一层又一层的涟漪，也荡开了一首亘古的歌，分别即在眼前，遥望从前的日子好像就在昨天，而今同学的眼睛里似有无数条不舍的丝线，理不齐，剪不断，想要一起谈谈心，却又不知从何说起，但一定会记着“海内存知己，天涯若比邻”。
想一想，那初一的悠闲生活，记忆犹新。
风轻云淡的秋天，我们轻轻地走进了初中的校门，开始一段新的征程。轻松的初中生活，让我们在快乐中相知、相聚，初一的晚自*，让我们快乐而兴奋。在晚自*前，我们总拉着新朋友满操场地跑，一会说说这个，一会逗逗那个，笑容满面，悠哉、悠哉，直到打了上课铃，一个个才不安分地回到了座位，在教室里竟开起了“演唱会”，逼得班长使出了失传已久的“河东狮吼”，就这样才暂时熄灭了激动的火花。
快乐的日子总是过得那么快，一转眼就逝去了，留下了这一段段让人难以忘怀的快乐乐曲。
想一想，那初二的青涩生活，犹似在昨天。
又是一个天高云淡的秋天，那些笑脸想似熟悉，却是陌生，以前“黄沙莽莽”的操场已成了一个外表颜色虽一样，内里却蕴含着生机的草坪，我们都不再忍心去踩踏。到了初二也没有了晚自*，我们没有了场所，没有了时间，渐渐的没有了“共同语言”，各自都疏远了，距离也远了，有时我就在想：是否人们都是喜新厌旧的……但是时间却给予了我想要的答案：冷漠是一时的，友情是长久的;误会是灰色的，回忆却是美好的。友情像酒一样越久越香醇，虽然陈酿时充满寂寞，但在开封的那一刻，香气就足以飘香十里。
初二生活就像一支低音的曲子，低沉而起优万千。
想一想，那初三的紧张生活，干劲十足!
还是秋天，却好似夏季未完，火热紧张的气氛依旧没有散去。还有那如潮水一般涌来的考试，让人措手不急。一位“智者”说：“月考小菜一碟，中考普普通通，末考豪华套餐，中考满汉全*”。一到考试我们就忙开了：先来个“临阵魔刀”，俗话说“临阵磨刀，不利也光”，唉，就图个心理安慰吧，再来个祷告：“上帝啊，保佑你苦命的孩子吧，试卷千万不要太难呀，阿门”。结果试卷一发，只有一个字“晕”，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。可这“饭”也太难咽了吧?弄不好还会“消化不良”，没办法，只有“抬头擦把汗，低头接着干”。我们的斗志被那桌“满汉全*”完全激发，一个个干劲十足，也将那首岁月之歌推向了高潮，激情澎湃。
岁月如歌，如一首欢快的歌，让我记得过去的美好;岁月如歌，如一首涩味的老歌让我懂得苦涩也是人生中必不可少的调味剂;岁月如歌，如一首摇滚的乐曲，充满着活力、充满着自信。
最后送君一束勿忘草，它的花语是：请不要将我忘记。
请不要将我忘记，请不要忘记过去的美好，要好好地将它珍藏，让我们携手、共同走向美好未来，唱响岁月之歌!
——读后感小练笔400字 善良如灯——读《穷人》有感（精选五篇）
一个人生活的好不好，也许靠穷与富来决定，但是有一件东西，是用金钱买不到的，那就是————人的品质。
一个人即使再有钱，而他的品质不好，人们也不会爱戴他；一个人再穷，而他的品质高尚，人们将永远的记住他。 在一个又黑又冷的夜里，海上正起着风暴，渔夫为了一家七口人的生活，不顾惜自己的身体，桑娜也从早到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。
在这个夜晚， 西蒙死在稻草床上，两个无依无靠的孩子睡在母亲的身边，桑娜把她们抱回自己的家，和她的孩子们睡在一起。读了<<穷人>>这篇文章，我不禁想起现在的社会正是缺少像渔夫和桑娜这种高尚品质的人吗？大街上，一些可怜的乞丐随处可见，穿着破烂不堪的衣服，乞丐央求人们给他一点钱，好维持生活，可那些人不是不耐烦的躲开，就是当做没看见，没有同情心的人想一想，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间；只要你们都出一点点钱就足够了，你1元，我5角，那么那些乞丐就不会在寒冷的日子了受冷挨饿了。
有一次，我在大街上走着，突然走来了一位乞丐，他想得到1元钱，我心想：我不给，他们会给的。我就当做没看见的走了过去，走了一会，回头一看，一位小朋友给了那位乞丐5元钱，我心想：小朋友都给钱，而我却不理他，心里很不是滋味。现在的社会不就是缺少像桑娜这样的人吗？ 让这世界多一点像渔夫，桑娜这样的人，少一点只为自己利益着想的人吧！这样世界才会充满了爱。
最*，我读了《穷人》这 篇课文，被课文里那穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品德深深地打动。
这是多么伟大的 精神啊!桑娜夫妇，宁可自己受苦，也要收养两个孤儿。桑娜把西蒙的孩子抱回家后，她担心的不单是丈夫会揍她，而且还担心家庭承受不起这么重的经济负担。读到这里，我真为桑娜捏了一把汗。在逆境中，不要一味地怨天尤人要多考虑怎样克服困难。人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在桑娜夫妇手中。我继续往下看时，渔夫回来了，桑娜就用试探的语气去告诉丈夫：“西蒙死了，而两个孩子却在她的身边睡着了。”结果出乎桑娜的意料——丈夫竟主动提出收养西蒙两个孩子，他们的想法不谋而合。这说明穷人的心是相通的，读到这里，我的眼眶湿润了。这个故事既表现了桑娜夫妇的善良，同时也反映了沙俄时代渔民的悲惨生活。
相比之下，我就幸运多了。我们从小就生长在无剥削，无压迫的社会主义国家，过着安定、幸福的生活。这幸福的生活全靠无数革命烈士用鲜血和生命换来的。我们应该创造更美好的明天。
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。《穷人》这 篇课文使我懂得了人与人之间要互相关心、互相帮助，让世界充满爱。
想到那样一句话：要是可以给与，也不贫困.对啊，贫困并不恐怖，恐怖的是精神的贫困.可以给与他人爱，可以帮助他人，这样的人始终是精神的富有者.今天我读过一篇文章《穷人》，作者是俄罗斯着著名作家列夫.托尔斯泰.文章内容写的是一个鱼夫和他的老婆桑娜，也有她们的五个孩子，过着艰辛的日子，每日只靠鱼夫打鱼保持一家人的生活.她们的隔壁邻居西蒙去世了，留有了两个孩子，西蒙临走时并沒有把小孩交给桑娜一家，但善解人意的桑娜不管不顾自身的贫困，坚定不移地担负起养育西蒙的两个孩子！
这个故事十分令我打动.这对穷光蛋夫妻不管不顾自身生活艰难，积极收留2个弃儿.虽然生活不富有，可是她们的精神是颇具的，她们有着一颗愛心，一颗朴实善良的心，颇具责任心！有这种就充足了.
大家不用向她们一样，收容可伶的弃儿.大家应当从一点一滴的琐事学起，也做一个精神的富有者！
例如，我们可以在公共汽车上给老年人让位；在马路上扶视障在街上过路的；看到一片废旧纸张积极拾起；关闭仍在渗水的自来水龙头......这种*时琐事，足够体现出一个人的精神財富，一个人的优秀品格.
我觉得，每一个人要是去做都能保证这一点，而且会对穷光蛋夫妻造成怜悯，钦佩之感.拥有这类念头，你的精神之花早已刚开始绽开了！相信你能做得更强！
最*我们学*了一篇课文，是托尔斯泰的《穷人》。读了这篇课文，我就被渔夫和妻子桑娜的善良打动了，同时也学会了应该怎样对待他人。
课文通过讲述渔夫和他妻子桑娜收养邻居西蒙两个孩子的故事，反映了穷人的悲惨生活和他们在困苦中相互帮助的高尚品质，以及他们在精神上面的富足。
课文告诉我们，要时时刻刻善待他人。渔夫家境那么贫穷，还善待他人，收养了两个孩子。更为可贵的是，收养孩子的行为不是经过无数思想斗争后做出的，而是不假思索的决定。因为桑娜甚至抱回家还“自己也不知道为什么要这样做”。而现在真正能做到这样毫不犹豫的助人又有多少人呢?联想最*发生的《少年扶起摔倒老人反成被告虽胜诉却留心理阴影》的新闻，渔夫夫妻的行为毫无疑问更值得我们赞赏和学*。
再说我们同学之间，大事不说，借支笔、问问题等举手之劳的小事在同学们眼里都成了天大的难事。却从未想，你付出的、他人终究有一天会回报于你的。渔夫在无法得到回报的情况下仍去收养孩子，真让我们感到惭愧。
一个国家也是这样。国家只有靠不断地壮大实力，与他国和*共处，才能结交更多的合作伙伴。这样，当面临困难时才有可能获得帮助。所谓：“得道多助，失道寡助”，善待他人就是一种“道”。
不要无视他人的存在，他人就是生活的镜子。生活中的许多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己，己亦他人。让我们都来关心他人，善待他人吧!
在语文课上，我们学*了俄国著名作家列夫.托尔斯泰的《穷人》一文。当时的社会背景是，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文中记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。读罢《穷人》，文中几处情节让我感受深刻。
其一：“孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去，吃的是黑面包，菜只有鱼。”而我们一年四季不知道要换掉几套衣服、几双鞋。家里吃饭的时候还挑挑拣拣，这也不吃，那也不吃。
其二：“桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道自己在做什么，为什么要这么做，但是她觉得非这样做不可。”即使这样穷苦的家庭，却还是收养了这两个小小的孩子，在我们这儿又有多少人能像他们这样呢？甚至，连一个倒在地上的老太太都不敢扶一下。他们这样高尚的品质，在我们现在又留下了多少这样一些善良的人？
这样穷困的家庭却依然没有放弃对生活的一种美好的向往与追求。但我们现在的生活这么好，却还一直抱怨着这不好，那也不好，却没有想过当时的人们过着如此穷苦的生活。
生活可以贫穷，但精神一定要富有，要有一颗善良美好的心灵，诚心诚意地去帮助别人，这样即使贫困，生活也会快乐和谐。
——读沈石溪作品有感通用5篇
最*，我迷上了沈石溪的动物小说。第一，是因为这些动物故事很吸引人。第二，是因为故事里还蕴含着很大的教育意义。
说几个我熟悉的故事吧！《骆驼王子》中讲到了动物们因为火山爆发，而进行了漫长而悲壮的大迁徙。大迁徙中，其它动物像斑羚、野马、野牛等都成了自私鬼，你不让我，我不让你，最后一匹匹地倒在了冰天雪地中。而骆驼却懂得尊老爱幼，草丛让小骆驼先吃，野兽来了让小骆驼呆在包围圈里，沼泽中大骆驼当桥，让小骆驼先过……因此骆驼们到达了云南，并把这种美德传了下去。可这种美德却让野骆驼走向了濒临灭绝的道路。原来，种族们一向溺爱孩子，到了逆反期还一味地护着它们，等到**期，也不让它们离开独立生活。因此，小骆驼就失去了自己生存的能力，骆驼王子只好让主人公和向导强巴当牲畜养。
看来，一味地溺爱就会让孩子产生依赖，无法自理更生，更无法繁衍后代，到了年轻力壮的时刻内心却还是一个小孩子。动物行为学家把青春逆反期称为“第二次断乳”。这个期间十分重要，它会影响动物的一生。如果“断乳”成功了，那么它们就会真正发育成熟了。如果“断乳”不成功，那它们就会变成一个只不过体格强健高大的小孩子，影响到学*、生活、工作、婚姻……
我们人类何尝不是呢？在这一方面，我们也要向一些食肉动物学*。有些食肉动物，幼崽长大后父母就会把它驱赶出群体，永远也不让再回来。让我深有感触的是狐狸清窝的*性。有一种叫赤狐的狐，它的幼崽大约一岁半就要被母狐残忍地赶出窝。有人说这是母狐出于自私。但事实并非如此，这是因为母狐要幼狐独自闯荡世界，自力更生，独立生活。就连瞎了眼的狐狸也宁可自己饿死也要清窝。狐狸竟如此智慧！虽然我们不需要像狐狸那样清窝，但也要渐渐学会独立生活，这样才能成为有出息的人。
动物的世界就是这样的，看了沈石溪的作品我倒觉得有时动物还真是我们的好老师，仔细想想，我们人类有时还真“禽兽不如”！
前一段时间，老师借给我了一本沈石溪小说《斑羚飞渡》让我在家的时候看。第一篇《再被狐狸骗一次》深深打动了我。
文章主要描写了：作者买了一只大阉鸡，但是，在回家的路上被一只公狐狸和母狐狸骗走了，作者很气愤。但是，当他数月后去砍柴时，在一个树洞里，碰巧又遇上了那只骗过自己一只大阉鸡的那只公狐狸和母狐狸。这回公狐狸仍然用苦肉计骗着作者，可是作者不信。公狐狸的目的是什么呢？突然，母狐狸从树洞里叼出了一只小狐狸引起了作者的注意，当作者走向树洞时，公狐狸用力地从自己身上撕下了一块皮，想引起作者的注意，作者这才抬起头。公狐狸*静了一些，突然，它又将爪子放在嘴里，咬断了自己的爪子，作者明白了公狐狸是为了掩护母狐狸将小狐狸转移到安全的地方。作者识破了公狐狸的“诡计”，但是甘愿再次受骗。最后，公狐狸因为血流的太多了，死了。
原来，我总觉得狐狸一直是坏的，并没有想过狐狸竟还有这般伟大的父爱。它为了自己的小狐狸，不惜舍弃生命，在这一点，我看出了公狐狸对一个家庭的责任心是那么的强烈。尤其是“突然，它举起一只前腿，将膝盖塞进自己的嘴，用力咬下去，我觉得这是世界上最有害的噪音，听得我浑身起鸡皮疙瘩。不一会，那条腿便被咬脱了骱，皮肉还相连着，那截小腿在空中晃荡着，转了两圈后，那截小腿终于被它象拆零件似的拆了下来，露出白森森的腿骨血喷射性的溢出来，把它面前的一片青草都淋湿了。它用一种期待的渴望的恳求的眼光望着我，一瘸一拐地往后逃却，似乎在跟我说，瞧，我真的受伤了，我真的逃不快了，我真的很容易就会被你捉住的，来追我吧，快来追我吧！”更是突出了公狐狸为了家庭的繁衍，宁愿牺牲自己而救活小狐狸和母狐狸。更是突出了公狐狸的爱是无私的，是伟大的。
这篇文章不但让我知道了狐狸也有父爱，还让我想到了：我们的父母为了我们付出了他们的全部心血，父母对我们的爱同样是无私而伟大的，所以，我们以后要好好学*，将来长大报效祖国，以便报答父母对我们的养育之恩！
读沈石溪作品有感
沈石溪在写动物小说的时候经常深入到动物的领地，动物都有很强的领地意识，特别是雄性动物，他们在自己的领地用小便画出地盘，其他的动物就会很自觉的不侵入它的领地，以下是读沈石溪作品有感范文，请继续往下阅读：
读沈石溪作品有感【1】
“生命苦短，一个人的精力和能力是有限的，一生能做好一两件事情就算不错了。”——沈石溪
上面这段是摘自沈石溪《闯入动物世界》中的一句话，读完之后。
陷入小小的沉思之中。
的确，人的一生很短暂，区区几十年而已，可以一直坚持做下来的事情屈指可数，十五而立志的我们，可能不知天高地厚，可能一积累无数雄心壮志，但我想，拥有好所好所梦想的我们，应该择出一两件值得我们为之一生奋斗的梦想。
在这条路上，沈石溪做到了。
他曾说过，写好他所钟爱的动物小说，能再写出几部让读者认可的作品来，就是他一生最大的快慰了。
沈石溪，这个名字会给人一朴实的感觉，林间石子，山间小溪，潺潺流水，拂过石块，拍击着……偶然之间，看到了作者本人的照片，着身休闲装，显得很和蔼可亲，说实话，与未曾见到的想象有着极大的反差。
也许正是这样一个人，才可与动物如此亲密，将动物写的如此真实。
非常佩服与羡慕作者的经历，可以与大自然有着如此亲密接触，与动物做朋友。
闲暇时，与动物们玩耍，感受着风拂过面庞的感觉，听着鸟儿生动的鸣叫，与大地融为一体，当然了这是我想象的，也是我所羡慕的。
有两篇小短文，给我很深的印象。
《训化诱雉》是其中之一，这篇短文是作者当年在西双版纳插队第二年所经历的。
因为当时诱雉受欢迎，所指的欢迎，是因为它可以为村民们带来不少利润，所以也是村民们一项很走红的副业。
作者在当地的捕猎能手的帮助下，悉心驯化了一直诱雉，倘若好好利用，定可带来不少利润。
但当我读到末时，与想象的结果却截然不同。
诱雉在一次捕猎中吸引了一只雌松雉，从做出求爱动作，到交尾，到雌松雉呼唤诱雉到丛林里去，作者一直没有开枪，可此时，诱雉又对作者啼叫起来，催促开枪，结果，诱雉倒在了血泊之中。
不断揣摩诱雉的心理，用种种的方法将它驯化为一只合格的地道的诱雉，使它完全丧失了自由的意识，成为人们最忠心的仆人，成为没有灵性的木偶，成为人类的傀儡，成为一只用所有的人类讨厌的品质构成的怪物，成为一只生命的毒瘤，最后死于自己主人的枪下。
不管是动物也好，人类也罢，都不应成为魔鬼，成为一只没有感情的魔鬼。
没有什么比失去自由，失去感情，并与同类自相残杀更令人悲伤的事情了。
第二篇小短文便是《北极熊飘逝的母爱》了。
经常会听到母亲抱怨，把自己含辛茹苦的养这么大，却不听话，常常给她找烦恼。
所有人都知道，这抱怨中包含了无私的母亲的爱。
因为爱常常和烦恼、痛苦、眼泪交织在一起的，即便是最无私的母爱，亦是如是。
母亲的十月怀胎着实不容易，小心翼翼，生怕磕着碰着，是不对便吐，有事也会彻夜难眠;分娩的阵痛，标志着无涯的苦旅正是开始;消耗生命的哺乳;烦人的欢喜尿布;孩子生病时的担惊受怕等等琐碎的日常事务，雨爱紧密联系着，奠定了爱的基础，若抽掉了这些，爱，就成了空洞的代名词了。
没有血的浇灌，哪有爱的喷溅?
北极熊因为第一个出生的孩子收了不少的`苦，付出甚多，连眼神都是那样的深沉而富有爱意。
饲养员在他生下第二个孩子是，为了不让母熊过度疲劳，包揽了一切琐事，也因此母熊逐渐圆润起来。
当母熊要插手干时琐事时，饲养员总是和蔼的将她推开。
那情景，极像一位尽心尽职的保姆，在无微不至的照顾少奶奶和小公主。
但从某种意义上来说，这便成了好心办会按时，扼杀了伟大的母爱。
结果是这只熊宝宝死了，他掉进水池里，母熊可以很容易的救他上来，正当母熊要下水时，却因眼前的食物放弃了。
当把熊宝宝的尸体放在母熊身边时，母熊却用一种不屑的神情将尸体推开，埋头啃刚刚到手的食物。
爱，不是一种抽象的概念，也不是什么的自然属性。
没有错，生命中孕育着爱的种子，但没有适宜的温度、水分、充足的空气，它又怎可以萌发，发芽，开花结果就更是异想天开了，因为一切人们为爱所做的事情，都要有与其相否的条件，换种说法说。
就是爱的基础。
其实，作者的很多作品令人印象深刻，感动我的不只只是一本书、一篇文章或一个段落，也可能会是一句话，一个词。
沈石溪带我们走进了另一个世界——动物世界，没有世故，没有虚假，真是而又迷幻。
“只要用心观察，不难发现，在情感实际，在生死抉择关头，许多动物所表现出来的坚贞和勇敢，常常令我们人类汗颜，让我们自愧弗如。
这就是动物小说的灵魂，这就是动物小说能超越时间和空间，
沈石溪动物小说读后感【2】
暑假里我看完了沈石溪的动物系列小说，其中有一本书的名字叫《第七条猎狗》。
沈石溪把这本书分成了三个部分，第一个部分写狼;第二个部分写狗;第三个部分写豺。
沈石溪在写动物小说的时候经常深入到动物的领地，动物都有很强的领地意识，特别是雄性动物，他们在自己的领地用小便画出地盘，其他的动物就会很自觉的不侵入它的领地。
但是一旦有人侵入，就会被动物攻击。
有一次，他进入了一种别名叫红狼的豺狗的动物的领地，被围困在一棵孤零零的大树上，整整两天滴水未进、粒米未沾，饿的都快虚脱了。
他养的一只猎鹰从寨子里飞到森林里找到了他，又飞回寨子里向村长报警，领着猎人救出了他。
虽然和动物接触很危险，但是沈石溪为了写好动物小说还是经常和动物打交道。
他的这种精神很让我佩服，他让我知道了不管做什么事情都要有毅力，不怕困难，坚持到底这样才能把事情做好。
沈石溪小说集读后感【3】
花鹰对主人的忠诚令我十分感动，而作者“我”对花鹰的态度及行为让我气愤。
花鹰本是一条好狗，却被一个巫师的胡言乱语给毁了。
我为花鹰感到忿忿不*，巫师的胡言乱语让我感到不公*，更让我感到不公*的是居然有那么多人信巫师。
而最令我感到气愤的是作者“我”的行为。
“我”一开始不信神，不信鬼，并且出低价买了花鹰，“我”买下了花鹰，就意味着“我”决定要对它负责，要爱他，要成为它的主人。
但是后来，我却又开始疑神疑鬼起来，又想把花鹰扔掉。
说是花鹰流黑泪不吉利，于是“我”就把花鹰脸上的黑毛剪得一干二净，可是黑毛倒是没有了，露出了红红的肉，黑泪变成了红泪，“我”觉得红泪就是血泪。
狗流泪是非常正常的，不过是因为花鹰脸上有两撮黑毛，泪就变成了黑类。
