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【cuī fā】

催发,汉语词语,释义为促使发生或产生。

[ cuī fā ]

促使发生或产生:~创作灵感。

  1. 催促出发。

    宋 柳永 《雨霖铃》词:“都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。” 明 徐渭 《雌木兰》第一出:“俺们也是从征的。俺本官説这坊厢里,有箇 花弧 ,教俺们来催发他,一同去路。快着些。”

拆字

英文翻译

help to bring about

造句

  1. 立春了,想你的种子又一次在心田发芽,窗外浙浙沥沥的小雨,好像是你哭泣的泪水,滋润着心田,催发了春种。
  2. 态度决定命运,细节决定成败。生活方式的恰当与否直接关系到个人所从事工作的顺逆。事业是前台的表演,生活是后台的运作。只有健康体面的生活才能催发蓬勃的生命之树,才能谱写出绚丽多姿的生命圆舞曲。
  3. 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。
  4. 青春是一个不可思议的伟大力量。他催发青年人的躯体,启迪他们的智慧。同时它也灌输热烈的感情和坚强的理智。——李准
  5. 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》
  6. 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
  7. 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
  8. 陌舞流沙的年华,在指尖倾泻,或许,宿命注定,熟悉的江之岸,再不会有催发的兰舟,也再不会有执手相依的背影;或许,宿命注定,那一江水,今后浅唱的只有一曲声声慢,低吟的只有一阕声声叹。
  9. 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。
  10. 残杨衰柳下,静听燕语莺鸣,双双入雨飞,清风袭袭,吹拂忧愁女子的青丝长发,明眸媚眼里,一泓清泪,深邃如海,执手相望,尽无语凝噎,烟波浩渺,兰舟催发,此去经年,念何时当归?
  11. 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎!念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
  12. 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准
  13. 兰舟催发,载去—南人家。细语晴纱,柔若烟霞。她在岸边揉帕,我在舟中望她。
  14. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆……
  15. 老师,感谢您用爱,复苏了我的自尊,哺育了我的自信,点燃了我的理想之火,催发我踏上了新的征程……
  16. 九月再见,青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
  17. 当花儿凋谢,夕阳西下的时候,如果可能,我愿意重新生活一次,那么,我将把青春化作春雨,毫不吝惜地用以浇灌那脆弱的生活幼苗,用心中的阳光催发岁月那永不凋谢的花朵,把生活装点得更加美好,让我的生命开出最璀璨的花朵。
  18. 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,不断向前奔跑。
  19. 兰舟晓风:柳永《雨霖铃》“兰舟催发”“晓风残月”。
  20. 兰舟催发,载去江南人家。细语晴纱,柔若烟霞。她在岸边揉帕,我在舟中望她。
  21. 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永《雨霖铃》)
  22. 都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发
  23. 春的情怀,催发了夏的热情;春的希望,勾起了夏的欲望;春的滋补,孕育了夏的生机;春的播种,激活了夏的活力;春的灵动,促成了夏的美好;我的问候,则传递了夏的情思:春末夏初,愿你日子红火,幸福无恙!激情澎湃,活力无限!百事无忧,快乐无限!
  24. 兰舟(柳永《雨霖铃》“兰舟催发”“晓风残月”)
  25. 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚16、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
  26. 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发,执手相看泪眼,竟无语凝噎。
  27. 重唱梅边新度曲,催发寒梢冻蕊。——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》
  28. 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎!念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
  29. 重唱梅边新度曲,催发寒梢冻蕊。吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》
  30. 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎——(柳永《雨霖铃》)
  31. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。
  32. 重唱梅边新度曲,催发寒梢冻蕊。吴文英《金缕歌陪履斋先生沧浪看梅》
  33. 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发
  34. 老师,感谢您用爱,复苏了我的自尊,哺育了我的自信,点燃了我的理想之火,催发我踏上新的征程。
  35. 立春了,想你的种子又一次在心田发芽,窗外浙浙沥沥的`小雨,好像是你哭泣的泪水,滋润着心田,催发了春种。
  36. 兰舟、晓风——柳永《雨霖铃》“兰舟催发”、“晓风残月”。
  37. 留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竞无语凝噎。柳永
  38. 重唱梅边新度曲,催发寒梢冻蕊。____吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》
  39. 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。——选自《雨霖铃》
  40. 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
  41. 长亭之外,古道之旁,留念处,却依然有千种风情,只是兰舟催发,然后天各一方。浔阳江头,琵琶哽咽,何人独奏六幺之曲,霓裳之音,轻揉慢捻抹复挑,惹得离人泪湿青衫。一个爱字难解,一个情字难猜,无心化解,无奈沉溺。
  42. 青春是一个不可思议伟大力量。它催发着青年人躯体,启迪着他们智慧。同时它也灌输着热烈感情和坚强理智。
  43. 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎(柳永《雨霖铃》)
  44. 上联:赛龙夺锦鼓声催发健儿奋;下联:端日弄波浆拍浩汤舟队威。
  45. 青春就是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情与坚强的理智。
  46. 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发
  47. 重唱梅边新度曲,催发寒梢冻蕊。——诗句出自:吴文英的《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》
  48. 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。——出处为柳永《雨霖铃》
  49. 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。便纵有千种风情,更与何人说。
  50. 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎(柳永《雨霖铃》)

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