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【liè duì】

列;排成一行:罗列。行(háng )列。队列。列岛。 名,众:列位。列强。列传(zhu刵 )。 摆出:列举。 安排到某类事务之中:列*。 量词,用于成行列的事物一列火车。 类:不在此列。 姓。 古同“烈”,强烈,猛然。 古同“裂”,分裂。队;排得整齐的行列:队列。队形。 具有某种性质的集体:队伍。 量词:一队大学生。

[ liè duì ]

排列成队伍:~**。群众~欢迎贵宾。

  1. 排成队。

    清 韩泰华 《无事为福斋随笔》卷下:“清晨自城外各持綵仗列队驰入禁中。” 鲁迅 《故事新编·理水》:“刚靠山顶,绅士们和学者们已在岸上列队恭迎。” 瞿秋白 《赤都心史》十六:“男工,女工,儿童,少年都列队操演。”

近反义词

近义词:排队

反义词:

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英文翻译

line up

造句

  1. 迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,正是今年风景美,千红万紫报春光。——***《春节看花市》
  2. 途中要列队前进,注意交通安全,进入老年公寓要主动向老人问好,不能追打喜闹。注重集体形象与学校形象,不可擅自行动。
  3. 躲不过列队等候的衰落,就徒步寻找最佳时机。
  4. 春雨来到了田里,正浇灌着稻苗儿。稻苗儿好像也收到了消息,都昂首挺胸,列队欢迎呢!想一想据知道这场面有多壮观。他们允吸着春雨甘甜的露汁,在心里默默的感激着。
  5. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松**;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。预祝大家假期开心!
  6. 各项集体活动每个班级需在教室前排好队,列队步行到指定场所。
  7. 要记住自己的学号,记住排两列队形和排四列队形时自己的位置。
  8. 云南石林的风景,就像列队的标兵一样,直挺挺的站在哪里!
  9. 集体行动列队走,安全两字记在心。
  10. 柳树千丝万缕,与苍松翠柏刚劲挺拔的风格迥然不同。它柔中带刚,刚柔相济。你瞧!综合楼门前,有一排列队整齐的柳树。柳丝低垂,婀娜多姿。
  11. 时钟随着指针的移动滴答在响:“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士,“分”是士官,“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。所以当你百无聊赖,胡思乱想的时候,请记住你掌上。
  12. 俏颜添岁月,爱满心山河,柳眉芳容靓,倾慕好逑多。相约看花市,欢笑白云饰,歌声喜如狂,灯火人如织。芳龄女几何,岁岁唯有乐。才俊成列队,倾心斗芬芳。正是风景美,赠语话情长。得者几多福,定获如意郎。祝美女春节快乐,今年喜获郎君!
  13. 我放眼望去,漫山的茶树犹如一排排列队的士兵,昂首挺胸占据着整个山坡,嫩绿吐舌的新芽儿,一片挨着一片,不留一点儿缝隙。那浓淡相宜的绿色,看着真叫人舒服!
  14. 老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。
  15. 迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,正是今年风景美,千红万紫报春光。
  16. 田野里,高粱像喝醉了酒,频频点头;玉米正在变黄了的衣服里睡大觉;大豆也小坡了肚皮,蹦了出来;小白菜像列队的士兵整齐地排列在在菜地里。农民正忙忙碌碌地收获着一年的成果,田野里不时传出阵阵欢笑声。啊,秋天的景色真美啊!
  17. 俏颜添岁月,爱满心山河,柳眉芳容靓,倾慕好逑多。相约看花市,欢笑白云饰,歌声喜如狂,灯火人如织。芳龄女几何,岁岁唯有乐。才俊成列队,倾心斗芬芳。正是风景美,赠语话情长。得者几多福,定获如意郎。祝美女春节快乐,今年喜获郎君!
  18. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松**,向压力示;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。预祝大家五一劳动节快乐!
  19. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松**,向压力**;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。
  20. 跨步走入大门,只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸,与周围的水泥道路互相交错。所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树,它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天,但太阳还是那么辣,正好,这些香樟树可以为我们遮挡阳光。
  21. 纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学严格遵守纪律,同学们都按班分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。
  22. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松**,向压力是威;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。
  23. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼罢 工,向郁闷宣战;让轻松游 行,向压力威;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。
  24. 一场春雨水流东,春风轻抚着草地描绘着百花鲜红,野鸭知到水暖开始列队泳,南雁北归遨游在万里长空,玉笛一曲浑身全都轻松,花开留香在你我的心中。春温暖了风,却增添了你淡淡愁情,让我们畅想在春风里,情谊变得更浓更浓!
  25. 春雨来到了田里,正浇灌着稻苗儿。稻苗儿好像也收到了消息,都昂首挺胸,列队欢迎呢!想一想据知道这场面有多壮观。他们允吸着春雨甘甜的露汁,在心里默默的感激着。
  26. 夏热终于来了,投我以热烈的拥抱,我用泪水告别了春的初暖,新翻的泥土,释放了孤独,着装整齐地列队迎接,等待了一冬的种子鱼贯而入,狠了狠心,丢下你,还你自由,满心期待硕果累累的秋。
  27. 迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,正是今年风景美,千红万紫报春光。——***《春节看花市》
  28. 兔子舞环节:带到指定位置后,由班上受培训的同学领舞,队形可以围城圆,或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
  29. T台秀:按照运动会出场顺序,每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装,按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。
  30. 束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。
  31. 一场春雨水流东,春风轻抚着草地描绘着百花鲜红,野鸭知到水暖开始列队泳,南雁北归遨游在万里长空,玉笛一曲浑身全都轻松,花开留香在你我的心中。春温暖了风,却增添了你淡淡愁情,让我们畅想在春风里,情谊变得更浓更浓!
  32. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松**,向压力示;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。预祝大家假期开心!
  33. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松,向压力;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。
  34. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松**,向压力;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。
  35. 快乐在整齐列队,烦恼各个击退,占领甜蜜制高点,好运左右护卫!八一建军节,欢笑有奖,叹气有罪!亲爱的,要开心哦!
  36. 阡陌红尘,淡看落红缤纷,生命如一束流转的光,依附在无涯里,轻摇慢曳,流眸追随,尘染的心,篆刻一个不败的梦,列队在时间的神韵里,虔诚地享受岁月的厚赠,震撼一份向阳的情愫。
  37. 春雨来到田里,正浇灌着稻苗儿。稻苗儿好像也收到消息,都昂首挺胸,列队欢迎呢!想一想据知道这场面有多壮观。他们允吸着春雨甘甜的露汁,在心里默默的感激着。
  38. 配合学校工会在学校门口大队委员列队欢迎女教师,并送上鲜花祝福。
  39. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松**,向压力;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。预祝大家假期开心!
  40. 俏颜添岁月,爱满心山河,柳眉芳容靓,倾慕好逑多。相约看花市,欢笑白云饰,歌声喜如狂,灯火人如织。芳龄女几何,岁岁唯有乐。才俊成列队,倾心斗芬芳。正是风景美,赠语话情长。得者几多福,定获如意郎。祝美女元旦快乐,今年喜获郎君!
  41. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松**,向压力**;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。
  42. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松游 行,向压力示 威;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。
  43. 满山遍野排列整齐的桃树,像列队起舞的演员,婀娜多姿地舒展着向上的枝叶。而那些绽放在枝头、枝丫间的桃花,在微风的`鼓动下,则精神焕发地摇头晃脑、手舞脚蹈。
  44. 五一劳动节,幸福在集结:让烦恼**,向郁闷宣战;让轻松**,向压力是威;让悠闲**,向自由呐喊;让好运列队,向快乐出发。
  45. 升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的**声。***冉冉升起。我们瞻仰着***,心潮起伏,因为***是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学*生活和条件,加倍努力学*,做建设祖国的接班人。
  46. 成长是一个非常寂寞的过程,有时是因为不会做分数除法,有时是走列队的时候手臂的姿势总也摆不对,有时是因为亲密朋友的疏远…这些事根本不算什么大事,甚至自己也容易忘记。但其实每件事都像一次渗入,慢慢将自己变成现在的模样。
  47. 店堂内员工整齐站台、统一着装,开业期内员工按营运要求(早9:00,晚16:00)在店外整齐列队(例行检查、企业口号、掌声、练舞、班前营业安排等)。
  48. 一个玉米棒子就有一尺来长,剥开皮一看,金黄的玉米粒就像列队的士兵一样整齐地排列着,好像正等待什么命令。
  49. 满山遍野排列整齐的桃树,像列队起舞的演员,婀娜多姿地舒展着向上的枝叶。而那些绽放在枝头、枝丫间的桃花,在微风的鼓动下,则精神焕发地摇头晃脑、手舞脚蹈。
  50. 全体列队,选出一领队为明眼人,其它人全部带上眼罩。

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