听写

【tīng xiě】

拆字

听写

英文翻译

CL:次; dictation; dictate

造句

1. 最后一次语文课，老师听写写的是全班人的名字。
2. 学*，一定要记住勤奋两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学*，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！
3. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学*，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了95分，多令人高兴啊！
4. 最终一次语文课，教师听写写的是全班人的名字。
5. 听写词语：腻腻的浓稠深褐搅和熬粥
6. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学*，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!
7. 你听写字词总是不过关，说明你没有下苦工夫认真复*。
8. *时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年；我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。
9. 孩子比较爱动爱说，主动学*能力不强，积极性不高。希望新学期培养学*兴趣，加强语文英语的听写能力！
10. 我孩子比较爱动爱说，主动学*能力不强，积极性不高希望新学期培养学*兴趣，加强语文英语的听写能力！
11. 本学期以来，严越在学*上有了较大的进步，尤其是作文的书写和英语的听写读能力，做题方面也有明显的提高，希望在今后的学*生活中能持之以恒，全面发展。
12. 老师毕业那天我们听写全班的名字吧
13. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学*，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！
14. 师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学*，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！
15. 本学期以来，严越在领悟上有了较大的进步，尤其是作文的书写和英语的听写读潜质，做题方面也有明显的提高，期望在今后的领悟生活中能持之以恒，全面发展。
16. 信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴，我把它的口授听写下来？
17. 上节课，我们已经认识了课文中的生字宝宝，现在老师来检测你们的掌握情况，请出本子听写生字。
18. 你大胆主动带领同学的诵读、听写，令老师赞赏你的自信，关心班集体，热情参与各项活动，对环境有较强的适应能力并掌握了科学的学*方法，成绩取得较大的进步。再接再厉!
19. 你是一个才华横溢、机灵可爱的学生，诵读、舞蹈、汉字听写、英语口语……简直就是无所不能！想必在天资聪慧的前提下，你也是勤奋努力的。老师给你一个祝愿：希望你乘着聪慧和勤奋的翅膀，飞向更加辽阔的蓝天。
20. 在听写课堂上，老师念了一个我未能熟记的词语，其中一个字我不知道怎么写，犹豫不决了很久，还是没有写正确。
21. 教师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学*，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！
22. 看到你甜甜的微笑似一阵春风迎面扑来。这学期，最让我开心的就是看到你的进步。你是一个有上进心的孩子，乖巧听话。在每次的听写中，你另同学们对你刮目相看。我知道你一定付出了自己的努力，老师相信你持之以恒一定会有更大进步。
23. 孩子比较爱动爱说，主动学*能力不强，积极性不高。希望新学期培养学*兴趣，加强语文英语的听写能力!
24. 采用听写的形式，组内两人互批，成绩汇报组长
25. 位语文老师,为学生朗读了一首题为<<卧春>>的陆游古诗,要求学生听写出来。
26. 我孩子比较爱动爱说，主动学*潜力不强，用心性不高。希望新学期培养学*兴趣，加强语文英语的听写潜力!
27. 你这个学期英语听写很好，学*成绩也提升了，愿你继续努力。可是，你有一个缺点，就是不会整理自己的学*生活用品，希望你改正。在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
28. 做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。
29. 学会本课7个生字。听写最后一个自然段。
30. 同桌之间，互相检查生字的学*情况。（用听写、互相读的方式等）注意多音字和易读错的字。
31. 好，同学们既然会读了，那会写吗？我们一起来听写一下。
32. 课堂开始时听写词语，只停写但没有反馈，不够扎实。在听写的词语中有“滔滔不绝”与课堂中的一个细节重复，不好。
33. 家长提前帮助孩子听写生字、词。我们已经开始学*生字、词，所以老师希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。老师一节课只有40分钟，不可能单独地给某一个孩子很多时间。所以就需要家长在家里多对他辅导了。
34. 根据自身实际抄写词语，准备听写。
35. 用倾听织成贴心衣，温馨你，用倾听酿造醉人酒，留连你，用倾听煮成下午茶，温饱你，用倾听化作知心雨，沁润你，用倾听写成传情信，感动你：祝愿你2.2的倾听节日心情舒畅，事事如意！
36. 丘吉尔对尼克松说：“与其使用一架冷冰冰的、没有人性的机器，我更希望让一个漂亮的秘书听写。”他又说，他有两个“非常漂亮”的秘书。
37. 听写：“草原打破新绿无边牧民远处飘动”，说出“处”、“牧”、“原”的偏旁名称。
38. 我孩子比较爱动爱说，主动学*能力不强，积极性不高希望新学期培养学*兴趣，加强语文英语的听写能力!
39. 听写生字词，满分一次又一次。周五大扫除，你用汗水换来教室的清洁美丽。朗读课文时，你清脆的嗓音胜过春天的黄鹂。每当老师提出问题，你举起的右手仿佛自信的旗帜。勤奋、虚心、仔细，祝愿下学期的你创造更多奇迹！
40. 提问：听写的词语中有不懂的吗？（学生互问互答）
41. 信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴，我把它的口授听写下来?
42. 您可以开展许多有益的活动，比如：讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。
43. 听写生字→发现错误→将自己出错的字正确书写在黑板上→教师指导→读记→酬情抄写
44. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心、如果你比别人多花时间学*，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的、记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了95分，多令人高兴啊！
45. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学*，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了95分，多令人高兴啊!
46. 老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学*,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!
47. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”
48. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，
49. 一时兴起，或者明天老师听写，没有计划也没有养成背单词的*惯，一段时间内记住了，过了几天就忘记了。
50. 只读不写，感觉会了，一听写马上忘记。——不牢固型学*单词好的表现

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