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【yù tǐ】

[ yù tǐ ]

喻体与本体相对,是比喻的一部分(把花瓣比作蝴蝶,蝴蝶就是喻体)。

vehicle

拆字

英文翻译

vehicle

造句

  1. 望秋先零:比喻体质弱。也比喻未老先衰。
  2. 凤翥龙蟠:像凤凰飞舞,蛟龙盘曲。比喻体势的飞扬劲建,回旋多姿。
  3. 望秋先零:零:凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱,经不起风霜。也比喻未老先衰。
  4. 肥头胖耳:比喻体态肥胖,有时指小孩可爱。同“肥头大耳”。
  5. 蒲柳之姿:蒲柳,一名水杨,质性柔弱,树叶早落,所以用来比喻体质衰弱。
  6. 望秋先零,比喻体质弱。也比喻未老先衰。
  7. 大雄是在风雨中长大的,这点困难阻得住他吗?(喻体为风雨)
  8. 自从那次误会后,我和他之间已经被一堵厚墙阻隔着。(喻体一堵厚墙)
  9. 归纳:本文的设喻有什么特点:以日常生活中常见的事情或现象作为喻体
  10. 行不胜衣:衣服都禁受不起,比喻体力衰弱。
  11. 望秋先零】:零:凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱,经不起风霜。也比喻未老先衰。
  12. 比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
  13. 望秋先零:望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱,经不起风霜。也比喻未老先衰。
  14. 钱氏的文学比喻样式繁多,喻体选用别出心裁,反传统比喻之道而行,具有哲理美、新奇美和刻薄冷峭的审美特征。
  15. 缚鸡之力、捆鸡的力量。比喻体弱无力。
  16. 这篇课文,语言非常优美,特别是运用了许多比喻句,给文章增添了色彩。请找出文章中的比喻句,分清主体喻体
  17. 全班交流,讲清主体喻体,同时指导学生有感情的朗读这些语句。
  18. 以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也。
  19. 望秋先零零凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱,经不起风霜。也比喻未老先衰。
  20. 望秋先零比喻体质弱。也比喻未老先衰。
  21. 缚鸡之力:捆鸡的力量。比喻体弱无力。
  22. 爱是为喻体寻找它的本体的旅程。爱是一阵微风吹过、唯独没有吹醒的那双眼睛。爱是眼睛里开出一朵花,世界从此缭乱。爱是两个病人之间的友谊--爱是一 种疾病,唯一解救的方式,便是我们一起感染上。
  23. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

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