圈点

【quān diǎn】

圈点，指用加圆圈或点表示文章的句读。

拆字

圈点

英文翻译

to punctuate; to mark a text with dots and circles

造句

1. 不用圈圈点点，你早在我的心间;不用刻意渲染，你都是最美画面;在雨里，想你胜过对伞的期盼;种子才知泥土的辛酸，爱你终懂得相思苦与甜，但是我愿!
2. 讲台上的您神采飞扬，滔滔不绝;书桌前的您兢兢业业，圈点勾阅;寒来暑往，日日如一;您辛苦了，亲爱的老师!
3. 时光若流沙，带微醉的我入漩涡，圈圈点点，点点圈圈，梦醒。恍然。
4. 一支钢笔，笔笔留下圈点勾叉，一间教室，来来去去带走青春年华。是您执鞭数春秋，一生只为学生苦；是您逝了时间，憔悴了容颜，只因桃李遍天！节日快乐！
5. 几年未见之后，可能唯一能使你心里泛起丁点涟漪的可能就只有当我给你朋友圈点赞的时候了，你会开心，因为有人关心，即使对你来说是谁并不重要。
6. 圣诞的祝福，圈圈点点化成祝愿，丝丝连连汇成心愿，**安安带上情愿，快快乐乐伴你长远，喜气运气伴你笑脸，吉祥祝福伴你欢颜，愿你圣诞快乐，幸福狂欢。
7. 挑朋友圈点赞的人，这个人比较有个性，立场稍坚定。
8. 从不在朋友圈点赞和评论的.人，绝对文盲。
9. 喜欢在朋友圈点赞的人也有几种性格，让我们来讨论讨论。
10. 讲台上的您神采飞扬，滔滔不绝；书桌前的您兢兢业业，圈点勾阅；寒来暑往，日日如一；您辛苦了，亲爱的老师！
11. 与其在朋友圈点点赞赞，不如带她到处转转。
12. 劝君莫惜金缕衣，劝君读书长精神。有书堪读直须读，莫待垂老空叹息。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勾画圈点长作伴，不动笔墨不读书。世界读书日，让书充实自己，让自己快乐读书。
13. 不用圈圈点点，你早在我的心间；不用刻意渲染，你都是最美画面；在雨里，想你胜过对伞的期盼；种子才知泥土的辛酸，爱你终懂得相思苦与甜，但是我愿！
14. 劝君莫惜金缕衣，劝君读书长精神。有书堪读直须读，莫待垂老空叹息。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勾画圈点长作伴，不动笔墨不读书。世界读书日，让书充实自我，让自我欢乐读书。
15. 圣诞的祝福，圈圈点点化成祝愿，丝丝连连汇成心愿，**安安带上情愿，快快乐乐伴你长远，喜气运气伴你笑脸，吉祥祝福伴你欢颜，愿你圣诞快乐，幸福狂欢、
16. 要摘要作笔记。现在人们喜欢在书的旁边圈点，表示重要，这很好，但是还不够，最好把重要的地方抄下来。 王力
17. 讲台上的您神采飞扬，滔一滔一不一绝;书桌前的您兢兢业业，圈点勾阅;寒来暑往，日日如一;您辛苦了，亲爱的老师!
18. 讲台上的您神采飞扬，滔滔不绝；书桌前的您兢兢业业，圈点勾阅；寒来暑往，日日如一；您辛苦了，亲爱的老师!
19. 刚才我向星星许了愿，星星说，我们的故事会永远流传，写成远古的绝版，在爱的石壁上，每一笔都不可圈点。水晶之恋，爱你一生不变！
20. 讲台上的您神采飞扬，滔滔不绝；书桌前的`您兢兢业业，圈点勾阅；寒来暑往，日日如一；您辛苦了，亲爱的老师！
21. 一支钢笔，笔笔留下圈点勾叉，一间教室，来来去去带走青春年华。是您执鞭数春秋，一生只为学生苦;是您逝了时间，憔悴了容颜，只因桃李遍天!节日快乐!
22. 爱护图书，人人有责，凡借阅的图书不得涂写、圈点、批注。书中用铅笔涂写，督促立即擦去；书中用其他笔涂写，按原价赔偿。（被损之书仍为图书馆藏书）
23. 爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后放回原处，不准私自拿出室外。不得撕剪、勾画、圈点图书。如因不慎损坏，照价赔偿，私自拿走或有意损坏者加倍赔偿并严肃处理。
24. 峰回路转，时而是左眼读水，右眼阅山，时而是左眼披览一页页的山，右眼圈点一行行的水——山水的巨帙是如此观之不尽。
25. 圈点勾画出菲利普夫妇对于勒称呼的词语
26. 学生仔细读课文相关语段，并做圈点勾画。
27. 讲台上的您神采飞扬，滔滔不绝；书桌前的您兢兢业业，圈点勾阅；寒来暑往，日日如一；您辛劳了，亲爱的老师！
28. 5c1圈圈点点话猴年，细细数数二月天，二十九日重聚首，冒出幸福多一点，如意吉祥快乐添，前前后后四月翻，整整齐齐六十天，双重*安如意险，健健康康又一年。不一样的猴年，一如既往的祝福送你，愿你快乐幸福每一天。
29. 讲台上的您神采飞扬，滔滔不绝；书桌前的您兢兢业业，圈点勾阅；寒来暑往，日日如一；您辛劳了，亲爱的老师！祝您教师节快乐！
30. 圣诞的祝福，圈圈点点化成祝愿，丝丝连连汇成心愿，**安安带上情愿，快快乐乐伴你长远，喜气运气伴你笑脸，吉祥祝福伴你欢颜，愿你圣诞快乐，幸福狂欢.
31. 读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的*惯。
32. 以喜恶去断定品味价值是掏空了其他可圈点的存在可能及价值。
33. 标注法：指导学生在对课文的分析中，用符号标注出重点词、句，以助于学生对文章内容的理解，从而养成圈点批画的良好*惯。
34. 要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。
35. 你认为这五件事中哪件事最能表现外祖父对梅花的喜爱之情？请同学们自由朗读第三自然段，把你认为能体现外祖父爱梅花的句子画出来，圈点批注。
36. 可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点。形容出色，精彩，值得称道，赞扬。 延伸义 形容表现好，值得肯定或赞扬
37. 其实我们并不是不喜欢和老师在一起，只是有了老师，就难以自在，不能讨论我们最热衷的八卦新闻，不能对某个特别骚的女生进行背后的“圈点”，得要围绕老师喜欢的话题说，既不能冷落了老师，又要让每个随从都有发言的机会。
38. 再次默读，圈点勾画，找出关键句子，能用简洁的语言复述故事。（师指导复述故事需要注意的要点。）
39. 学生自查工具书和资料，借助已有知识，在书本上圈点批注。
40. 不用圈圈点点，你早在我的心间;不用刻意渲染，你都是最美画面;在雨里，想你胜过对伞的期盼;种子才知泥土的辛酸，爱你终懂得相思苦与甜，但是我愿！
41. 圈点强记。对诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。
42. 自读全文，提出要求：圈点勾画不理解的词句，批注有疑问的内容。
43. 勾画圈点法：让学生勤动笔墨，积极读书。
44. 如果是自己的书，尽管在书上加圈点批评。
45. 讲台上的您精神焕发，喋喋不休;书桌前的您脚踏实地，圈点勾阅;寒来暑往，日日如一;您辛苦了，亲爱的教师!
46. 课前充分预*课文，要求读准字音，读出节奏，读出气势，思考人物形象并圈点出难理解的词句。
47. 在自读中学会圈点勾画批，快速捕捉主要信息。
48. 圈点勾划。阅读时，把新出现的概念、定义、定理、结论等重点部分，或容易忽略的要点部分，用红色笔勾划出来。
49. 读者办理借阅手续时，应认真检查图书有无污损圈点、批划现象，发现后，请交给工作人员处理后，方可借阅。
50. 严禁在书刊上勾画、涂抹、批注、圈点，发现此类情况，按该书刊的5倍罚款。

更多