填词

【tián cí】

填词，是指作词，因为必须严格地按照格律选字用韵，故称填词。

拆字

填词

英文翻译

to compose a poem (to a given tune)

造句

1. 音乐情人节，用我对你的思念谱曲，用我对你的问候填词，用手机传递我对你的绵绵爱意！祝天下有情人节日快乐，终成眷属！
2. 雾溟云淡冻天河，凝露填词献孟轲。望月悲高宫阙冷，吾吟古句叹嫦娥。
3. 那些播放器里无能懂的心情，再一次勾起我和你过去，每一段回忆都清澈透明，每一句言语都在为这旋律填词，伤感的那么动听，那些心碎过的痕迹，依旧那么清晰，心跳颤的很轻，一切关于你的点滴都在脑海里泛起，沉溺在我心里，波澜不惊。
4. 老去填词，一半是空中传恨。——朱彝尊《解佩令》
5. 张迁伯爵年少得志,以一白身凭军功出任五方城城主,想必必是一年轻有为,文武双全的国士,何不如趁大公爵寿辰之日为大家填词赋诗一首,让大家鉴赏一番。
6. 玄舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。
7. 倚窗聆雨忆江南，何时再与你把盏言欢，填词一曲菩萨蛮，琴瑟悠悠长相伴。
8. 下面有一首歌是我自己作曲和填词的。
9. 青春是一首歌，用拼搏谱曲，用努力填词，用奋斗去书写，用豪情歌唱，五四青年节，愿你青春之歌唱得最响亮，祝你幸福！
10. 填词哦！轻舟已过万重山，向阳花木易为春，落花时恰又逢君，自由自在多快活，人生还是喜事多。
11. 老去填词，一半是空中传恨。（朱彝尊《解佩令》）
12. 拂弦轻唱，不唱悲歌，红尘中悲伤事，已太多。信手填词，难填笑语，人世间欢乐趣，谁人知？而我犹如风霜中的野花，不知道将为谁而开。犹如荒原孤独的野草，不知道将为谁而绿。
13. 填词哦！轻舟已过万（ ）山，向（ ）花木易为春，落花时（ ）又逢君，自由自在多（ ）活，人生还是（ ）事多。填对，就会收到节日祝福哦！（重阳节快乐）
14. 填词哦！轻舟已过万山，向花木易为春，落花时又逢君，自由自在多活，人生还是事多。填对，就会收到节日祝福哦！
15. 老去填词，一半是空中传恨——（朱彝尊《解佩令》）
16. 梦中相聚好朋友，梦醒时分更思念，凝神怀念老朋友，作赋填词当自娱，可笑当年荒唐事，乳臭未干入情书，挑灯觅句心头累，伏首抄诗形影孤，他人笑君性情痴，越发努力成绩优，如今事业大发展，老友短信送祝福。
17. 老去填词，一半是空中传恨(朱彝尊《解佩令》)
18. 老去填词，一半是空中传恨（朱彝尊《解佩令》）
19. 填词哦！轻舟已过万（）山，向（）花木易为春，落花时（）又逢君，自由自在多（）活，人生还是（）事多。填对，就会收到节日祝福哦！
20. （第五遍）：填词唱。并对学生演唱进行纠正。（第六遍）：学生和老师一起唱。
21. 雨天，最想做的事，就是安静的看着从天而降的雨丝，情绪也会跟着淋湿，小雨伴着吉他，偶尔作首小诗，里面有你的填词，字里倒映出你的影子，泛黄的记忆依然会浮现你的样子。
22. 姿容娇艳菜花开，醉眼金黄满地栽。此处不闻尘海事，填词作赋乐诗裁。
23. 舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。《玉女舞霓裳》——唐·李太玄
24. 《长江之歌》胡宏伟填词、王世光曲
25. 学*用“填词”的方式改编戏曲，并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。
26. 音乐情人节，我请林夕填词写出对你爱的歌曲，我请刘德华演唱出我对你爱的火热，我请周星驰演绎出我对你爱的真切。三大巨星为我请，问你嫁我行不行？
27. 尝试与同伴合作，用肢体语言来表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱表达感情。
28. 拥军花鼓……………………………………陕北民歌　安波填词　黄白编合唱
29. 拥军花鼓——陕北民歌 安波填词 黄白编合唱
30. 长江之歌(合唱) 胡宏伟填词 王世光曲
31. 长江之歌（合唱） 胡宏伟填词 王世光曲
32. 拥军花鼓……………………………………陕北民歌 安波填词 黄白编合唱
33. 《长江之歌》——胡宏伟填词，王世光曲
34. 《长江之歌》……胡宏伟填词 王世光曲
35. 读题（强调子读zǐ）；①这是一首词，你们知道词与诗有什么不同吗？②渔歌子原是曲调名，后来人们根据它填词，它就成了词牌名。
36. 分别是首歌，用曾经的欢声笑语谱曲，用曾经的深厚情谊填词，用分别时的留恋和不舍唱响，用未来的成功与辉煌伴奏，用思念和祝福和鸣，毕业之际，祝你事业灿烂，生活阳光，前程无量。
37. 老去填词，一半是空中传恨。(朱彝尊《解佩令》)
38. 师：还能怎样填词？（学生讨论、创编、展示）
39. 知内容：通过以上的朗读，试用“这是_______________的安塞腰鼓”的句式进行评价，可填词、短语、句子，最好是文中的词句。
40. 请学生分组品读，根据文中描述，用“---------的安塞腰鼓”的形式，对安塞腰鼓进行概述与评价。（空缺处可填词，短语，句子）如：豪放的安塞腰鼓。
41. 用------的安塞腰鼓，对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子（最好用文中内容）好一个
42. 知内容。自由朗读课文，用“……的安塞腰鼓’对安要塞鼓进行评价。可填词、短语、句子；最好是文中的内容。
43. 《长江之歌》——胡宏伟填词 王世光曲
44. 填词游戏，帮助幼儿了解AABB式重叠词。
45. 当我们把课文里的词语分分类，记忆起来就方便多了。比如：我和祖父的园子里的昆虫真多，有________；园子里还长着许多庄稼有_________；我和祖父还一起在园子里干农活_________。（填词串）
46. xx年10月份：收集同学意见，选取合适的伴奏，重新填词，寻找愿意献声的同学
47. 想你是一首缠绵悱恻动人心弦的情歌，为思念而起为爱而唱，为情填词为你谱曲。
48. 填词哦!轻舟已过万()山，向()花木易为春，落花时()又逢君，自由自在多()活，人生还是()事多。填对，就会收到节日祝福哦!
49. 雨天，最想做的事，就是安静的看着从天而降的雨丝，情绪也会跟着淋湿，小雨伴着吉他，偶尔作首小诗，里面有你的填词，字里倒映出你的影子，泛黄的`记忆依然会浮现你的样子。
50. 填词，谱曲，录制，演绎……我会记录下我们所有的点点滴滴，当我们老去的那一天，用音乐告诉子孙们，我们拥有着美好而又幸福的回忆！音乐情人节快乐！

更多