【zì huì】
字汇是指字典一类的工具书。
字典一类的工具书。
清 袁枚 《随园诗话》卷一：“古无类书，无字书，又无字汇，故《三都》、《两京》赋，言木则若干，言鸟则若干，必待搜辑羣书，广採风土，然后成立。” 明 梅膺祚 撰《字汇》，收三万三千馀字。
词汇；词语。
鲁迅 《准风月谈·答“兼示”》：“ 施先生 对于青年之文法拙直、字汇少，和我的《感旧》，不就是不肯‘存而不论’么？” 邹韬奋 《经历》十：“例如作文，每出一个题目，必先顾到学生们所已吸收的知识和所能运用的字汇。” 郭沫若 《中国古代社会研究》第二篇第二章第三节：“我们从货币与物品的两个字汇可以窥察古代商业的原始状态。”
拆字
字汇
英文翻译
glossary, lexicon; (computer) character repertoire; Zihui, Chinese character dictionary with 33,179 entries, released in 17th century
造句
- 用甜蜜的字汇成幸福的词，用幸福的词连成浪漫的句，用浪漫的句写成完美的爱情篇章，日记情人节，翻开爱情日记，回忆快乐点滴，愿你爱情美满，幸福无限！
- 用甜蜜的字汇成幸福的词，用幸福的词连成浪漫的句，用浪漫的句写成完美的爱情篇章，日记情人节，翻开爱情日记，回忆快乐点滴，愿你爱情美满，幸福无限！情人节快乐！
- 教书育人是您的职责，师德高尚是您的本色，节操高雅是您的追求，快言热心是您的风格，乐于育人是您的欢乐。最后，让每句的第一个字汇聚成我对您的深深祝福：教师节快乐！
- 教书育人是您的职责，师德高尚是您的本色，节操高雅是您的追求，快言热心是您的风格，乐于育人是您的欢乐。最后，让每句的第一个字汇聚成我对您的深深祝福：教师节快乐!
- 收集项目申报、批复文件等相关数据，并进行文字汇总、编写申报材料；
- 学*的目的是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。——*
- 用甜蜜的字汇成幸福的词，用幸福的.词连成浪漫的句，用浪漫的句写成完美的爱情篇章，日记情人节，翻开爱情日记，回忆快乐点滴，愿你爱情美满，幸福无限！情人节快乐！
- 用甜蜜的字汇成幸福的词，用幸福的词连成浪漫的句，用浪漫的句写成完美的`爱情篇章，日记情人节，翻开爱情日记，回忆快乐点滴，愿你爱情美满，幸福无限！情人节快乐！
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- 学*的目的是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的`谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。——*
- 学*的目的是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的'术语。——*
- 学*的目的'是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。——*
- 学*的目的`是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。——*
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