密切

【mì qiè】

详细解释1. 亲*。唐 李肇《翰林志》：“初，国朝修 陈 故事，有中书舍人六员，专掌诏诰，虽曰禁省，犹非密切。”2. 慎密。宋 范仲淹《答手诏条陈十事》：“其召募之法，并将校次第，并先密切定夺闻奏，此实强兵节财之要也。”

近反义词

近义词：紧密亲*亲密亲热亲昵亲切亲呢情切

反义词：陌生疏远

拆字

密切

英文翻译

intimate; familiar; to pay close attention; closely (related); to foster close ties; close

造句

1. 11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日（holiday），它和早期美国历史最为密切相关。
2. 欢声笑语夜不眠，昨日奋斗依稀眼前，握手拥抱泪水涟涟，感谢曾经的相互理解支持，感谢真心实意的同仁弟兄，祝愿崭新的一年，我们密切配合，精诚合作，事业再上新台阶，取得更大的成功。
3. 同学之间的友情是会变的，这我承认，但我相信，它会越变越好。它会使人与人之间的感情更深厚，关系更密切。
4. 发送：我。接收：你。方式：原创首发。目的：密切联系。意义：加深友谊。内容：祝福问候，详见其他短信。备注：五一快乐，生活幸福!
5. 最可怕的就是你认为和你最密切的人却是在背后算计你最深的人
6. 一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
7. 最可怕的就是你认为和你最密切的人却是在背后算计你最深的人。
8. 以事物对于社会的功用为标准而施教育，实为养成道德，增长知识所决不可少。儿童所学与社会情况愈有密切的关系和直接的联络，则所得知识亦愈加正确愈有实用。——杜威
9. 审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情，如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫
10. 祝愿崭新的一年，我们密切配合，精诚合作，事业再上新台阶，取得更大的成功。
11. 交洽无嫌——洽：协商；嫌：猜疑。指双方密切协作，相互信任。
12. 祝你做题闪展腾挪，柳暗花明又一村，祝你思路四方通畅随心所欲，祝你和考分关系密切一个也不能少！
13. 密切关注疫情防控形势，全力做好做实监测排查，坚决保障公共卫生安全。
14. 作别昨日开创的辉煌，我们同心协力的记忆还在闪光；看看今天骄人的成功，我们密切配合的一幕拉成过往；迎接明天的灿烂繁华，握手诚信，相邀团结，祝福我们的明天会更好。
15. 作别昨日开创的辉煌，我们同心协力的记忆还在闪光；看看今天骄人的成功，我们密切配合的一幕拉成过往；迎接明天的`灿烂繁华，握手诚信，相邀团结，祝福我们的明天会更好。
16. 这一路走来我们相濡以沫，爱情为辛苦奔波的我们供给了躲避风港，关系密切的，感恩节欢愉！
17. 孝心与金钱无关，却与子女对待老人的感情关系密切。
18. 今天是感恩节！虽则我不信基督，但我认同感恩，真的感激苍天让我们相识，但愿我们成为一生的好朋友祝福你我关系密切的朋友！
19. 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
20. 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
21. 对陌生人太客气，对密切人太刻薄。
22. 作别昨日开创的辉煌，我们同心协力的记忆还在闪光;看看今天骄人的成功，我们密切配合的一幕拉成过往;迎接明天的灿烂繁华，握手诚信，相邀团结，祝福我们的明天会更好。
23. 发送：我。接收：你。方式：原创首发。目的：密切联系。意义：加深友谊。内容：祝福问候，详见其他短信。备注：五一快乐，生活幸福！
24. 人的一生，注定要经历很多。人生，就是一种糊涂，一份模糊。一切不快乐，都和自己的图谋有着密切的联系，之所以不快乐，是因为渴望拥有的东西太多太多了，或者，太过于执着了，以致于不知不觉中，我们已经执迷于某个事物上了。早安！
25. 如果你能找到一个自己喜爱的作家，与他在精神上密切交往，一定会受益良多。
26. 密切关注疫情防控形势，全力做好做实监测排查，坚决保障校园卫生安全
27. 现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
28. 幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
29. 配合卫健、疾控等相关部门，对密切接触人员进行登记、建档，并在指定隔离区进行医学观察14天，每天早、晚监测2次体温;其他人员加强体温监测，每天测温不少于2次。未经区疫情防控指挥部同意，不得解除隔离。
30. 重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情情报，密切关注其动态变化，做好预防工作。
31. 重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
32. 积极配合***门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。
33. 对已确诊病例的，由医疗防控组对其密切接触者实施居家观察，每日由卫生院医生随访密切接触者的健康状况，做好记录。
34. 开展流行病学调查和密切接触者判定。
35. 各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；经医院诊断排除后方可回校上班。
36. 教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
37. 密切接触者是指与可疑感染者或确诊感染者有过如下接触情形之一：
38. 与病例共同居住、学*、工作或其他有密切接触的人员；
39. 对于密切接触者，需要在家进行医学观察。不要上班不要随便外出，做好自我身体状况观察，定期接受社区医生随访。
40. 加强中高风险区域来乐重点人群排查。一是对外地通报的来乐/在乐密切接触者进行排查管控；二是对外省通报的中高风险区域的亲乐人群开展排查管控；三是对以上人员进行集中隔离医学观察，同时进行核酸检测和健康监测。
41. 密接追踪和隔高场所管理。疫情发生后，充分利用大数据等技术，尽可能开展病例发现和密切接触者追踪管理工作。按疫情波及人群数量和专家组意见，启动隔离场所运行，负责密切接触者集中隔离医学观察，安排专职医务人员每日开展健康监测。
42. 密接追踪和隔离场所管理。充分利用大数据等技术，尽可能开展病例发现和密切接触者追踪管理工作。根据疫情防控需要，启动一定数量和规模的集中隔离医学观察点。
43. 疫情上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。
44. 全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，特别在20XX年元旦后去过或经停成都、与成都(来)人密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。
45. 与病例共同居住、学*、工作，或其他有密切接触的人员，如与病例*距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活；
46. 现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。
47. 密切接触人员应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。
48. 一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福——居里夫人
49. 一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。
50. 全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）

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