差生

【chà shēng】

后进生的古语，定义是：第一种是努力学*还是学*成绩差的学生，由于成绩差异使他们被区分出来，引发后续他们过激的违反教学管理的行为，第二种是本身在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为没有正确的人生观价值观，不能适应社会大众要求，不能遵守纪律，不好好学*所以他们的成绩和第一种一样很差。但他们个人道德素养比之第一种更低，他们也更难被周围的人认可。虽然班级中的差生给教师在班级教学上带来一定的困扰，但是在素质教育的前提下，教师、家长和社会不应该放弃差生。应该说，差生是应试教育的产物。因为我们就是因为唯成绩论产会产生差生。其实，很多学生只是学*成绩差，其他方面能力都很优秀。

拆字

差生

英文翻译

weak student

造句

1. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
2. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师！
3. 好学生考试前是复*。差生考试前是预*。
4. 从孩子点滴的提高中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感激你，教师。
5. 勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
6. 卢老师，您还记得吗?我以前的数学成绩并不好，是您把我从悬崖边拉回来，是您让我变得自信开朗，是您把我从差生里拉出来，您对我的恩情我没齿难忘!
7. 每个人至少有九种智能，即语言、数学、逻辑、音乐、身体、空间、人际关系、内省和自然观察。以此衡量，"差生"几乎不存在。 ——哈佛大学教授霍华德·加德纳
8. 你是一个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补*作业，班级工作积极负责，成绩稳步前进，希望今后更加努力，取得更大的进步。
9. 数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但若是我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。
10. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我孩子这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
11. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师
12. 奔波的一周出差生活最终结束，没累着反而感觉每一天吃吃喝喝长胖了，两个月不想出门了，拜拜～
13. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。教师节快乐！
14. 优生和差生的区别就在于：考试时是在拼命的按手机，还是在拼命的看手机。
15. 你见到老师总是礼貌相待，*时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补*功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
16. 那些成绩好的，永远被老师学校和家长捧在手心里的好学生，永远也不懂所谓差生的无奈和难过。
17. 你冰雪聪明，又文静，很讨人喜欢。在学*上认真、踏实，并且还乐于帮助差生，成绩优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手!
18. 你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！
19. 好生长智商，家长别狂妄;差生长情商，家长莫悲伤;情商加智商，前程定无量。
20. 最好的学校也会有差生，最差的学校也会有好学生。
21. 、差生身上应更多体现着老师的爱。
22. 数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。
23. 老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
24. 你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补*功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
25. 我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公*公正。
26. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的.感谢你，老师！
27. 冰雪聪明，又文静，很讨人喜欢。在学*上认真踏实，并且还乐于帮忙差生，成绩优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手！
28. “差生”不“差”，只要老师多一点耐心与鼓励，善于发现他的闪光之处，他（她）也可以成为一名“优生”。
29. “差生”不“差”，只要老师多一点耐心与鼓励。善于发现他的闪光之处，他（她）也可以成为一名“优生”。
30. “差生”不“差”，只要老师多一点耐心与鼓励，善于发现他的闪光之处，他(她)也可以成为一名“优生”。
31. 你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补*功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
32. 冰雪聪明，又文静，很讨人喜欢。在学*上认真、踏实，并且还乐于帮助差生，成绩优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手！
33. 关注每一位学生杜绝差生优生差别待遇
34. 你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!
35. “差生”特别需要成功的机会与宽容的态度。
36. 在每一个“差生“的背后，都有一段被冤屈的历史。
37. 现代教育是适应学生的教育，而不是让学生去适应的教育。教育适应了学生，前景就会一片光明。因此，教育家的眼里没有“差生“，更没有不可救药的学生。
38. 好生长智商，家长别狂妄；差生长情商，家长莫悲伤；情商加智商，前程定无量。
39. 小孩也是人，他们都有自己的人格尊严。特别是差生，他们更渴望有自己的尊严。我们对他们多一份尊重，就会多一份孩子对你的信任，就会多一份转化他们的机会。
40. 指名不同层次学生读。优秀范读，差生试读（可以让他们自己说说可以读哪几个字，哪几个字不认识），中等生正音。
41. 在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号召力。不存在差生，你们都是最优秀的。
42. 旦净末丑（打一教育用语）——谜底：差生
43. 你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者
44. 、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
45. 做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
46. 在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号召力。有存在差生，你们都是最优秀的。
47. 冰雪聪明，又文静，很讨人喜欢。在学*上认真踏实，并且还乐于帮助差生，成绩优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手！
48. 不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。
49. 世界上没有差生，只有还差一份努力的学生。不要觉得自己一无是处，要觉得自己努力处处。年轻就是资本，年轻无极限。努力做好现在的自己，将来的你，谁都对你无法估量。
50. 一个差生很想当上班干部，但自知能力不足，不过经过一个好生的开导，他从此心无旁骛，不停的汲取知识，希望经过不久的努力光荣当上班干部。

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