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【huò tǐ】

或体释义是小篆的异体字,是《说文解字》收录的重文,可称为「《说文》或体」。以上释义专对于《说文解字》而言。

[ huò tǐ ]

异体字的一种。如《说文·示部》:“禩,祀或从异。”禩,即“祀”的或体。又《士部》:“婿,壻或从女。”婿,即“壻”的或体。

  1. 异体字的一种。如《说文·示部》:“禩,祀或从异。”禩,即“祀”的或体。又《士部》:“婿,壻或从女。”婿,即“壻”的或体。

    清 王筠 《说文释例·或体》:“《説文》之有或体也,亦谓一字殊形而已,非分正俗于其间也。自 大徐 体所谓或作某者, 小徐 间谓之俗作某,于是好古者概视或体为俗字,或微言以示意,或昌言以相排,是耳食也。”

拆字

英文翻译

alternative form of a Chinese character; variant Chinese character

造句

  1. 逛街时请不要恶意地把商场说成铁钩工厂,因为你自己也有被家电部或体育部长时间钩住的时候。
  2. 【贯彻始终】:贯彻:彻底的实行或体现。从始到终地实行下去或体现出来。
  3. 加强校园门卫管理,严格控制校园外来人员,做好家属区外地来汴人员摸排工作;加强保卫工作,维护学校安全稳定;在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备,必要时设置进入车辆消毒设施。(责任单位:保卫处)
  4. 根据防疫需要,准备好老人和护理人员所需的口罩、手套、体温测量仪或体温计、等防护物品和洗手液、消毒水、酒精等消杀用品。
  5. 大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
  6. 升**或体育课站队时,喜欢站在他的四周。然后用余光偷偷地一直盯着他。看他的一举一动。
  7. 大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。此时形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
  8. 以前喜欢下雨天,是因为可以不用上体育课或体锻,现在不一样了,看着先生打球是精神食粮啊。
  9. 升**或体育课站队时,总是喜欢站在他的旁边或后边。然后用余光一直盯着他。看他的一举一动。
  10. 保持室内清洁卫生。每天对空气,各种物体表面及地面进行常规消毒。在进行各种检验时,应避免污染;在进行特殊传染病检验后,应及时进行消毒,遇有场地、工作服或体表污染时,应立即处理,防止扩散,并视污染情况向上级报告。
  11. 在海中游泳,要沿着海岸线*行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。
  12. 在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。
  13. 大汗淋漓——淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。形容因运动或体力劳动,天气炎热等导致出很多汗。
  14. 大汗淋漓:形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
  15. 贯彻始终:贯彻:彻底的实行或体现。从始到终地实行下去或体现出来。
  16. [未老先衰]:年纪还不大就衰老了。多指由于精神或体力负担过重而导致过早衰老。
  17. 【贯彻始终】——贯彻:彻底的实行或体现。从始到终地实行下去或体现出来。
  18. 大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。指的是因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
  19. 大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子;形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
  20. 每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育。
  21. 大汗淋漓:释义因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
  22. 围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受:
  23. 寄生在人体表面或体内,使人患病。如艾滋病就是由一种病毒引起的,它寄生在人体内的淋巴细胞中,使人体免疫能力下降。
  24. 围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受:答题模式:先用1句话概括出自己的看法或体会,再用2-3句话谈谈理由,可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求,还要结合亲身经历。
  25. 采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。
  26. 大汗淋漓:淋漓:液体湿湿的淌下,即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
  27. 围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受:答题模式:先用1句话概括出自己的看法或体会,再用2—3句话谈谈理由,可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求,还要结合亲身经历。
  28. 撰写一篇学*心得体会。每位党员干部撰写好一篇学*心得或体会。于7月15日前,交学校办公室。
  29. 小结:在师生互动中,让学生了解或体会下例问题:
  30. 最后请大家谈谈上了这堂课的收获或体
  31. 鞠躬:立正恣式,保持端正、双手放于身体两侧或体前搭好、身体略向前倾。
  32. 依照别人的诗词的题材或体裁作诗词:和诗。
  33. 大学生体质健康标准测试或体育成绩不合格者(B)
  34. 随着竞技体育、娱乐体育、和健身运动的高速发展,逐渐形成了竞技运动、身体锻炼和身体娱乐,三者既有区别又有联系,我们称之为体育或体育运动(Physical Education and Sports)( )
  35. 学生练*:把学生分成两组,每组人数相等相向站立,距离15米,进行练*,练*时由教师或体育骨干指挥,统一口令进行投掷练*,强调注意安全。
  36. 每只参赛队伍需一名领队,比赛时领队必须到场。(领队由本班班主任或体育老师担任)
  37. 活动中有人身体不适或体力不支,可到随行汽车上休息。
  38. 身体若稍受风寒,或体温太高即不调和,这是对物

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