抄写

【chāo xiě】

抄写是一个词语，读音是chāo xiě，释义是按照原文写下来。

近反义词

近义词：书写誊写缮写抄录誊录钞写

反义词：

拆字

抄写

英文翻译

to copy; to transcribe

造句

1. 梅花开放，皇上为甄嬛抄入所有咏颂梅花的诗词。而重阳节至，我虽不能为你将重阳的诗词全部抄写下来，但愿意送上一首自己写的拙诗：九九重阳天长久，愿你快乐永无休。菊花开遍至山头，烦恼忧愁尽成空。重阳节，愿你开心！。
2. 梅花开放，皇上为甄嬛抄入所有咏颂梅花的诗词。而重阳节至，我虽不能为你将重阳的诗词全部抄写下来，但愿意送上一首自己写的拙诗：九九重阳天长久，愿你快乐永无休。菊花开遍至山头，烦恼忧愁尽成空。重阳节，愿你开心！
3. 一节课分钟，分钟想我对象，分钟调戏同桌，分钟思考人生，分钟观察同学，分钟扣扣桌子，分钟白日做梦，分钟抄写作业，分钟大声宣化，还剩分钟看手表倒计时下课。真抱歉老师、一节课都排满了！
4. 梅花开放，皇上为甄嬛抄入所有咏颂梅花的诗词。而重阳节至，我虽不能为你将重阳的诗词全部抄写下来，但愿意送上一首自己写的拙诗：九九重阳天长久，愿你快乐永无休。菊花开遍至山头，烦恼忧愁尽成空。重阳节，愿你开心!
5. 读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!
6. 找出自己喜欢的语句，读一读，再抄写下来。
7. 万物会轮回。一个季节总会代替另一个季节。当繁华落尽，秋已渐远。那迷人的秋天就像一首静默的别离诗，满地落叶在簌簌得抄写光阴，很像当年，慌乱而葱郁的青春，在一个秋天的夜晚，静默逝去。
8. 一节课分钟，分钟想我对象，分钟调戏同桌，分钟思考人生，分钟观察同学，分钟扣扣桌子，分钟白日做梦，分钟抄写作业，分钟大声宣化，还剩分钟看手表倒计时下课。真抱歉老师一节课都排满了！
9. 我会为你抄写诗歌，其中的一字一句都代表我对你永恒不变的爱恋和思念。
10. 父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。*来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。
11. 保存了我们出去玩的所有票根我们从认识到现在所有的短信甚至我们聊天的记录，无法保存的也就一条条的抄写在日记本上。这些东西的存在似乎都是在昭示一开始我就明了你的离去是必然。
12. 游客入住酒店后需要外出时，应告知随团导游；在酒店总台领一张酒店房卡，卡片上有酒店地址、电话或抄写酒店地址或电话；如果您迷路时，可以按地址询问或搭乘出租车，安全顺利返回住所。
13. 古代有人对于必须精读的东西，采取抄写的方式来学*，抄它一次、二次、三次。这样誊抄其实也是一种精读的方式。对重要著作，读一本而能充分理解吸收，比读三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊还是要好得多。——泰牧
14. 开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。
15. 如果光棍节我能脱单，我就抄写小说《西游记》毕竟里面还有四个单身狗。
16. 露钞雪纂：露、雪，象征一年四季的日日夜夜。钞，同"抄"，抄写。纂：编辑。指长年累月的抄写纂辑。
17. 谁不每天晚上，他都轻轻走进父亲的`写字间，静悄悄地帮父亲抄写。
18. 梅花开放，皇上为甄嬛抄入所有咏颂梅花的诗词。而重阳节至，我虽不能为你将重阳的诗词全部抄写下来，但愿意送上一首自己写的拙诗：九九重阳天长久，愿你快乐永无休。菊花开遍至山头，烦恼忧愁尽成空。重阳节，愿你开心!。
19. 还记得一起戴红领巾的骄傲和自豪吗？还记得一起写小纸条的天真和害怕吗？还记得一起抄写作业的紧张和幼稚吗？今天儿童节，祝你儿童节快乐，愿你笑得像儿童一样的阳光灿烂，过得像儿童一样的无忧无虑！
20. 露钞雪纂：露、雪，象征一年四季的日日夜夜。钞，同“抄”，抄写。纂：编辑。指长年累月的抄写纂辑。
21. 爱一个人就是，要她帮你抄写东西，你念着念着就冒出"我爱你"，她也顺便就写到文章里；爱一个人就是，在情人节她向你要花，你一本正经地说：节日买花太贵了，商人趁机涨价呢。当她心灰意冷回到家时，却看见一大把红红的玫瑰在向她微笑；
22. 当一个教会得到保罗书信的一份副本时,你就要让抄写员，他们通常是奴隶，因为奴隶被专门训练成为抄写员。
23. 以小队为单位，找寻烈士诗歌，可以进行抄写、写读后感等。
24. 我用第一人称，将过往的爱与恨，抄写在我们，的剧本，我用第二人称，在剧中痛哭失声，与最爱的人，道离分，我用第三人称，描述来不及温存，就已经转身，的，青春——方文山《管制青春》
25. 保存了我们出去玩的所有票根、我们从认识到现在所有的短信、甚至我们聊天的记录，无法保存的也就一条条的抄写在日记本上。这些东西的存在似乎都是在昭示一开始我就明了你的离去是必然。
26. 但鉴真的东渡赴日，与业行一字一句不易地抄写的庞大经典之山，普照没法正确判断究竟哪一样对故国更有价值。普照只知道，这边是一个人于其一生中摒弃了人的生活，全力以赴；那边是牺牲了两条性命与多人长久的流浪才换取得来。
27. 基于工作的营销，抄写员管理，本周的成绩，都很开心。
28. 耿宗宝你是个认真固执的男孩，*时尊敬老师，宽容地对待同学。有时看到你不停地抄写单词，老师真的很心疼。老师非常希望你能多找找适合你的学*方法，取得事半功倍的效果，让成绩更上一层楼。
29. 读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
30. 借书留真：指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。
31. 没有人会怀疑你对学*的认真，你总是孜孜不倦得埋头学*、抄写、或许是你的学*方法有所欠缺，致使你的学*成绩无多大进步，想信只要努力了，一定会有所收获的。
32. 主题教育班队会记录，四年级每班交五份学生的心得体会，统一用方格稿纸抄写，要求字迹工整，无乱涂乱画现象。时间：5月8日。
33. 梅花开放，皇上为甄嬛抄入所有咏颂梅花的诗词。而重阳节至，我虽不能为你将重阳的诗词全部抄写下来，但愿意送上一首自己写的.拙诗：九九重阳天长久，愿你快乐永无休。菊花开遍至山头，烦恼忧愁尽成空。重阳节，愿你开心！
34. 若有众生，于过去世或毁于法，或谤圣人，于说法者或作障碍，或抄写经法洗脱文字，或损坏他法，或暗藏他法，由此业缘，今得盲报。
35. 我们坐在这里抄写毫无意义的电报。
36. 我用第一人称 将过往的爱与恨 抄写在我们 的剧本 我用第二人称 在剧中痛哭失声 与最爱的人 道离分 我用第三人称 描述来不及温存 就已经转身 的 青春 —— 方文山 《管 制 青春》
37. 我用第一人称，将过往的爱与恨，抄写在我们，的剧本，我用第二人称，在剧中痛哭失声，与最爱的人，道离分，我用第三人称，描述来不及温存，就已经转身，的青春——方文山《管制青春》
38. 抄写古诗，提醒学生要书写正确、规范。然后试着默写课文。
39. 学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文；或建立扑克牌式的经典诵读卡，随时进行诵读，便于记忆。
40. 聊：姑且。故人：老朋友。书：抄写。
41. 正确、流利、有感情地朗读课文，自由抄写让你感动的词语句子段落。
42. 培养良好*惯。良好的学**惯需要在持之以恒的学*与坚持中养成。每天每周抄写一些好词好句,能够形成一种学*的好*惯。
43. 有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分，并抄写喜欢的词句。
44. 有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分，并抄写喜欢的词语。
45. 学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。
46. 梅花开放，皇上为甄嬛抄入所有咏颂梅花的诗词。而重阳节至，我虽不能为你将重阳的.诗词全部抄写下来，但愿意送上一首自己写的拙诗：九九重阳天长久，愿你快乐永无休。菊花开遍至山头，烦恼忧愁尽成空。重阳节，愿你开心！
47. 抄写、背诵母亲外貌、语言、动作的精美句子。
48. *时注意抄写、背诵。每星期布置抄写作业，名言警句和优秀的段落或文章。这既能够练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累。同时在抄写的基础上全面落实背诵，“背诵虽是一种最野蛮的手段，却是一个礼貌的办法”。
49. 抄写第一段中自己喜欢的词语、句子。
50. 能正确使用逗号、句号、问号、感叹号；能正确抄写句子。

更多