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【méng mèi】

蒙昧,指昏昧;愚昧;犹朦胧;迷糊。语出《晋书·阮种传》:“臣诚蒙昧,所以为罪。”

[ méng mèi ]

1.不懂事理;愚昧:~无知。

2.没有文化以前的原始状态:~时代。

  1. 昏昧;愚昧。

    《晋书·阮种传》:“臣诚蒙昧,所以为罪。” 唐 罗隐 《谗书·市赋》:“始先生以踊屨之讥革寡人之非,今先生以交易进退祛寡人之蒙昧。” 元 刘壎 《隐居通议·理学一》:“儿童初学,蒙昧未开,故瞢然无知。” 孙中山 《兴中会宣言》:“下则蒙昧无知,鲜能远虑。”

  2. 犹朦胧;迷糊。

    唐 孟郊 《卧病》诗:“倦寝意蒙昧,强言声幽柔。” 瞿秋白 《饿乡纪程》一:“蒙昧也人生,霎时间浮光掠影。”

  3. 目不明。

    汉 蔡邕 《瞽师赋》:“夫何矇昧之瞽兮,心穷忽以鬱伊。”

  4. 未开化的原始状态。

    《三国志·蜀志·郤正传》:“昔在鸿荒,矇眛肇初,三皇应籙,五帝承符。”《辛亥革命前十年间时论选集·教育泛论》:“处文明灿烂之世界,而犹欲袭用矇昧之旧俗,是非颠倒,孰有过於是者乎!”

  5. 濛昧:迷茫,昏暗。

    晋 张载 《霖雨》诗:“零雨餘旬朔,濛昧日夜坠。”

近反义词

近义词:愚蠢愚昧愚笨无知

反义词:文明

拆字

英文翻译

barbaric; benighted; ignorant; illiterate; uncivilized; uncultured

造句

  1. 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。
  2. 有一个人,引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人,培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你,敬爱的老师。我们感谢你,祝福你,祝你健康*安,妇女节快乐。
  3. 嫉妒乃无知,模仿即自杀;无论身居祸福,均自我主宰;蕴藏于人身上的潜力是无穷的,它能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手尝试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。
  4. 冬日里的阳光,我心中的那一缕温馨而又含蓄的阳光,映照着我这布满阴霾的冬日天空。就像开在我心中一朵热辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的腊梅,开启我蒙昧的心房,让我看到了黑暗背后那一缕灿烂光束,看到了废墟灰烬中的一抹绿意。
  5. 生命是一场从蒙昧到清醒的追寻。若能时时刻刻保持察觉,我们将可以在痛苦中找到恩典,可以少一些怀疑,多一些相信。生活越是艰苦,人就越发坚强;人越是坚强,生活也就变得越发简单。
  6. 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。
  7. 故事也许就该停在那一刻,停在我心潮起伏的悸动,停在你蒙昧未知的暧昧,再完满不过。——桔子树《我的青春从爱你开始》
  8. 何起有幸,于我蒙昧初觉之时遇见你;于我大悟初透之时爱上你;于我大智初醒之时沉沦你。
  9. 有一个人,引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人,培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你,敬爱的老师。我们感谢你,祝福你,祝你健康*安,教师节快乐。
  10. 您在蒙昧的土地上,播撒希望的种子;您用智慧的甘霖,滋润禾苗的茁壮;您倾注满腔热血,迎来硕果累累的金秋。让我在这个特殊的日子里,由衷的呼喊您一声老师,并深情地道一句您辛苦了!
  11. 如果说读别人是与人类智慧对话的话,那么,读自己则是摆脱蒙昧的理智途径。能读懂自己的人,都具有自知之明。自身的长短自己心里最清楚,也只有这样,才是能,别人赞我,与我未加一丝;别人损我,与我未减一毫。早安!
  12. 学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!
  13. 有一个人,引领我们从蒙昧无知走向礼貌智慧。有一个人,培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你,敬爱的教师。
  14. 如果说读别人是与人类智慧对话的话,那么,读自己则是摆脱蒙昧的理智途径。能读懂自己的人,都具有自知之明。自身的长短自己心里最清楚,也只有这样,才是能,别人赞我,与我未加一丝;别人损我,与我未减一毫。早安!
  15. 有一个人,引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人,培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你,敬爱的老师。我们感谢你,祝福你,祝你健康*安快乐。
  16. 生命是一场从蒙昧到清醒的追寻。若能时时刻刻保持察觉,我们将可以在痛苦中找到恩典,可以少一些怀疑,多一些相信。
  17. 爱是人生的本性,就像太阳要放射光芒;它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬。
  18. 有一个人,引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人,培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你,敬爱的老师。我们感谢你,祝福你,祝你健康*安。
  19. 您在蒙昧的土地上,播撒希望的种子;您用智慧的甘霖,滋润禾苗的茁壮;您倾注满腔热血,迎来硕果累累的金秋。让我在这个特殊的日子里,由衷地呼喊您一声老师,并深情地道一句您辛苦了!祝老师教师节快乐!
  20. 有一个人,引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人,培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你,敬爱的老师。我们感谢你,祝福你,祝你健康*安,元宵节快乐。
  21. 所谓文化,比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。——马洛利
  22. 银河星月,流年一季,邀约鹊桥共度。佳期蒙昧恨相思,煎熬苦,痴心念赴。《鹊桥仙》
  23. 幸福盲如同色盲,把绚烂的世界还原成模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧,就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被溷淆的幸福,就如美人鱼一般从深海中升起,哺育着我们。
  24. 您在蒙昧的土地上,播撒希望的种子;您用智慧的甘霖,滋润禾苗的茁壮;您倾注满腔热血,迎来硕果累累的金秋。让我在这个特殊的日子里,由衷地呼喊您一声老师,并深情地道一句您辛苦了!祝老师教师节快乐!
  25. 故事也许就该停在那一刻,停在我心潮起伏的悸动,停在你蒙昧未知的暧昧,再完满不过。
  26. 爱是人生的本性,就像太阳要放射光芒;它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬。——特拉赫恩
  27. 有一个人,引领我们从蒙昧无知走向礼貌智慧。有一个人,培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你,敬爱的老师。
  28. 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺瞒你的人,因为他增进了你的智慧。
  29. 放弃该放弃的是无奈,放弃不应放弃的是无能,不放弃该放弃的是蒙昧,不放弃不应放弃的是执著!
  30. 爱是人生的本性,就像太阳要放射光芒;它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬(特拉赫恩)
  31. 教育的本义是唤醒灵魂,使之在人生的各种场景中都保持在场。相反,倘若一个人的灵魂总是缺*,不管他多么有学问或多么有身份,我们仍可把他看做一个没有受过教育的蒙昧人。
  32. 爱是人生的本性,就像太阳要放射光芒;它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲。
  33. 您在蒙昧的土地上,播撒希望的种子;您用智慧的甘霖,滋润禾苗的茁壮;您倾注满腔热血,迎来硕果累累的金秋。让我在这个特殊的日子里,由衷的呼喊您一声老师,并深情地道一句您辛苦了!
  34. 感激教育你的人,因为他们开你的蒙昧;感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。晚安!
  35. 爱是人生的本性,就像太阳要放射光芒;它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬。(特拉赫恩)
  36. 童年的蒙昧心爱,少年的蒙昧好笑;青年的蒙昧不幸;中年的蒙昧可叹,老年的蒙昧可悲。
  37. 如果说读别人是与人类智慧对话的话,那么,读自己则是摆脱蒙昧的理智途径。能读懂自己的人,都具有自知之明。自身的长短自己心里最清楚,也只有这样,才是能,别人赞我,与我未加一丝;别人损我,与我未减一毫。早安!
  38. 虚假的学问比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一块清闲,可以耕种和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,险些无法把草拔尽。 —— 康因
  39. 学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!——(俄)契诃夫
  40. 时间就像火车一样,飞速驶离,但我却象在车厢内熟睡的搭客般毫蒙昧觉。一旦醒来,已经错过许多的对象,甚至错过停靠的站。
  41. 嫉妒乃无知,模仿即自杀;无论身居祸福,均自我主宰;蕴藏于人身上的潜力是无穷的,它能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手尝试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。
  42. 读书必须要有思想的碰撞,思想可以到达千年以前,也可以延伸到千年以后,智慧的光芒穿越时空,照亮我们蒙昧的心灵,我们将从此走向光明和美好。
  43. 虚假的学问比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一块清闲,可以耕种和播种;虚假的.学问就象一块长满杂草的荒地,险些无法把草拔尽。 —— 康因
  44. 你在百年的风雨中执着前行,你在百年的磨砺中书写辉煌。一百年啊,那是红烛燃烧的一百年,那是春蚕吐丝的一百年。那是开启蒙昧心灵的一百年,那是拨亮智慧之光的一百年。
  45. 就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索的蒙昧里挣脱,这才是活着。
  46. 如果说读别人是与人类智慧对话的话,那么,读自己则是摆脱蒙昧的理智途径。能读懂自己的人,都具有自知之明。自身的长短自己心里最清楚,也只有这样,才是能,别人赞我,与我未加一丝;别人损我,与我未减一毫。
  47. 圣人之所以为圣人,就在于他心灵纯净得一尘不染,凡人之所以是凡人,就在于他心中的杂念太多,而自己还蒙昧不知。所以,圣人了悟生死,看透名利,继而清除心中的杂质,让自己纯净的心灵重新显现。
  48. 有一个人,引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。这个人就是你,敬爱的老师。
  49. 有事直接奔主题,不要拿你的蒙昧,挑衅我的黑名单。
  50. 十以相格子是令人刺痛,打时的蒙昧则令人对痛觉钝感。

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