【诵数】的拼音|的意思

【sòng shù】

诵数，拼音是sòng shù ，注音是ㄙㄨㄙˋ ㄕㄨˋ，注释有(1).反复诵读。(2).引申为记诵、背诵。

[ sòng shù ]

1.反复诵读。《荀子·劝学》：“君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之。”清黄宗羲《明夷待访录·取士上》：“今日之时文，有非诵数时文所得者乎？”

2.引申为记诵、背诵。宋王珪《议贡举庠序奏状》：“又诸科徒专诵数之学，无补于时。”《宋史·选举志一》：“而四方执经艺者专于诵数，趋乡举者狃于文辞，与古所谓‘三物宾兴，九年大成’，亦已盭矣。”《续资治通鉴·宋哲宗绍圣元年》：“黜罢诸科诵数之学，训练诸将慵惰之兵。”

反复诵读。
《荀子·劝学》：“君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之。” 清黄宗羲《明夷待访录·取士上》：“今日之时文，有非诵数时文所得者乎？”
引申为记诵、背诵。
宋王珪《议贡举庠序奏状》：“又诸科徒专诵数之学，无补于时。”《宋史·选举志一》：“而四方执经艺者专于诵数，趋乡举者狃于文辞，与古所谓‘三物宾兴，九年大成’，亦已盭矣。”《续资治通鉴·宋哲宗绍圣元年》：“黜罢诸科诵数之学，训练诸将慵惰之兵。”

Chant number

根据学生背诵数量，古诗大擂台每个年级设个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，也不能把古诗文诵读变成学生新的负担，要让学生轻松的背，愉快的记，提高学*古诗文的质量。
小时顽劣，看过《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《说唐》、《七侠五义》等古籍小说，读过《小说世界》、《红玫瑰》、《紫罗兰》等闲书，当然，《毛诗》也能背诵数首，不足称道。中国现代作家,文学研究家——钱钟书
这个小女孩虽只有五岁，却能背诵数十篇唐宋诗文，说起话来也出口成章，令人啧啧称奇。