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【jiàn bié】

鉴别是指分辨一些事物的真假,多用于古物的鉴定。是属于现代汉语中的白话词汇,在现代虽然该词比较少见,但在古代是属于使用频率较高的汉语词汇。在一般场合比较常见。

[ jiàn bié ]

辨别(真假好坏):~古画。~真伪。

  1. 亦作“鉴别”。谓辨别真假好坏。常用于对艺术作品的分辨识别。

    宋 司马光 《论周琰事乞不坐冯诰状》:“ 周琰 所用殊字, 誥 本疑不係重叠韵。由臣愚懵,鍳别不精。” 清 阮元 《小沧浪笔谈》卷二:“精于鑑别,所蓄书画最富。” 朱光潜 《文学的趣味》:“文学作品在艺术价值上有高低的分别,鉴别出这高低而特有所好,特有所恶,这就是普通所谓鉴别。”

近反义词

近义词:区别判别鉴识识别甄别辨别辩别

反义词:

拆字

英文翻译

differentiate; discriminate; distinguish; evaluate

造句

  1. 并非所有人都是真心,所以不要那么轻易的就去相信;也并非所有人都值得你付出,所以不要那么傻的就去给予。面对感情,我们同样需要理智和判断,去鉴别真伪。晚安!
  2. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
  3. 真正的友情因为不企求什么不依靠什么,总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情,只是不知鉴别和维护,就破碎了。
  4. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——《赫尔岑论文学》
  5. 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
  6. 人类所需要的知识有三:理论、实用、鉴别。——亚里士多德
  7. 成长的路上,除了努力,还要坚持,借鉴别人的经验,走出属于自己的道路,成为更好的自己。早安!
  8. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 —— 《赫尔岑论文学》
  9. 善于鉴别人才算有智慧的人,有智慧的人善于任用人。
  10. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
  11. 真正的友情因为不企求什么不依靠什么,总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情,只是不知鉴别和维护,一一破碎了。
  12. 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。刘心武
  13. 并非所有人都是真心,所以不要那么轻易的就去相信;也并非所有人都值得你付出,所以不要那么傻的就去给予。面对感情,我们同样需要理智和判断,去鉴别真伪。早安!
  14. 不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。——赫尔岑
  15. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
  16. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。早安!
  17. 人类所需要的知识有三:理论、实用、鉴别
  18. 并非所有人都是真心,所以不要那么轻易的就去相信;也并非所有人都值得你付出,所以不要那么傻的就去给予。面对感情,我们同样需要理智和判断,去鉴别真伪。
  19. 从今往后,我要借鉴别人成功的秘诀。过去的是非成败,我全不计较,只抱定信念,明天会更好。当我精疲力竭时,我要抵制回家的诱惑,再试一次。我一试再试,争取每一天的成功,避免以失败收场。我要为明天的成功播种,超过那些按部就班的人。
  20. 道远知骥,世伪知贤——骥:良马。路途遥远才可以辨别良马,世间的虚伪狡诈才能鉴别贤才。比喻经过长久的磨练,才能看出人的优劣。
  21. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。早安~
  22. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑
  23. 人应当善于鉴别哪些物品食用有益,哪些物品食用有害。这种智慧,是一味最好的保健药。——(英国哲学家)培根
  24. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑
  25. 成长的路上,除了努力,还要坚持,借鉴别人的经验,走出属于自己的道路,成为更好的自己。
  26. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——俄 赫尔岑
  27. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑(、)
  28. 不去读书就会没有教养,同时也没有什么鉴别力,他的生活就是灰暗的,没有光亮和色彩。
  29. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。———赫尔岑
  30. 欣赏别人是一种境界,善待别人是一种胸怀,关心别人是一种品质,理解别人是一种智慧,团结别人是一种能力,借鉴别人是一种收获,看望别人是一种*惯,愿朋友幸福快乐每一天!
  31. 不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。——赫尔芩
  32. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别
  33. 并非所有人都是真心,所以不要那么轻易的就去相信;也并非所有人都值得你付出,所以不要那么傻的就去给予。应对感情,我们同样需要理智和决定,去鉴别真伪。
  34. 学生的书写过程,是一个仔细观察和积极思考的过程,是一个动手、动脑、手脑协调的过程,是一个培养细致、耐心的良好品行的过程,是一个不断鉴别、欣赏的审美过程。
  35. 真正的友谊因为不企求什么不依靠什么,总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友谊,只是不知鉴别和维护,就破碎了。
  36. 政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。
  37. 欣赏别人是一种境界,善待别人是一种胸怀,关心别人是一种品质,理解别人是一种智慧,团结别人是一种能力,借鉴别人是一种收获,看望别人是一种*惯。
  38. 真正的友情因为不企求什 么不寄托什么,总是既纯洁又脆弱。凡间的统统孤独者也都遭遇过友情,只是不知鉴别和维护,一一破裂了。
  39. 欣赏别人是一种境界,善待别人是一种胸怀;——关心别人是一种品质,理解别人是一种涵养;——帮助别人是一种品德,学*别人是一种智慧;——团结别人是一种宽容,借鉴别人是一种升华;——看望朋友是一种真情,回访朋友是一种礼貌。
  40. 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。
  41. 真正的友谊由于不企求什么不依靠什么,总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友谊,只是不知鉴别和维护,就破碎了。
  42. 人应当善于鉴别哪些物品食用有益,哪些物品食用有害。这种智慧,是一味最好的保健药。——(英国哲学家)培根
  43. 真正的朋友的情谊因为不企求什么不依靠什么,总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过朋友的情谊,只是不知鉴别和维护,就破碎了。
  44. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力、 —— 《赫尔岑论文学》
  45. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——出自于:赫尔岑
  46. 人应该善于鉴别哪些物品食用有益,哪些物品食用有害。这一种智慧,是一味最好的保健药。
  47. 要不听假话,首先要有听真话的雅量,还要有点鉴别真假的本事。
  48. 产品的次能鉴别,问题产生能解决。
  49. 知人论世——原指了解一个人并研究他所处的时代背景。现也指鉴别人物的好坏,议论世事的得失。
  50. 烈火真金:烈火:熊熊大火,猛烈的火。真金不惧火炼,在烈火中可以鉴别出真正的黄金。

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