音阶

【yīn jiē】

音阶就是以全音、半音以及其他音程顺次排列的一串音。基本音阶为C调大音阶，在钢琴上弹奏时全用白键。音阶分为“大音阶”和“小音阶”，即“大调式”和“小调式”。大音阶由7个音组成，其中第3、4音之间和第7、8音之间是半音程，其他音之间是全音程。小音阶第2、3音之间和5、6音之间为半音程。

拆字

音阶

英文翻译

musical scale; scale

造句

1. 应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练*。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。
2. 即使我们的灵长类亲戚也没有和我们接*的能力，短尾辕仅仅能辨析八度音阶的`一半。
3. 玫瑰已死亡的姿态，爬过错落的黑白音阶，歌唱命运许诺的爱情。
4. 后来的很多时候，大雨覆了初夏的黎明，阳光似音符，跳跃于跑道的音阶。
5. 如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。
6. 你的回忆有多少页u我要怎么才能翻阅u我一个人的音阶。
7. 五音六律：五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶；六律：定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。
8. 想念仿佛一曲细腻的钢琴独奏。在短短的键盘上，欢呼雀跃。指尖触到琴键，换手与飞旋，缓慢又疾速，它在高音与低音之间切换，在黑与白的半音阶梯上飞跑，它在自己的乐句中沉迷了。
9. 如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。——车尔尼
10. 含宫咀徵：“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。指沉浸于优美的乐曲之中。同“含商咀徵”。
11. 必须认真地练*所有的音阶。——罗伯特·舒曼
12. 她有一双灵巧的手，她的手指触摸在被子、衣服等上面。就像按在音阶不同的琴键上面，土房里会响起一串和谐的音符。
13. 应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练*。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯
14. 练*好音阶、琶音是必须的，练*时要根据自己的弱点，需要而有所不同。练*和弦是要用很慢的速度来弹，把手放在键盘上感受它的扩张。——拉罗查
15. 音阶练*是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼·约瑟夫
16. 我从来不喜欢练*，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范
17. 音阶、和弦、琶音的学*，对学生是非常必要的，因为通过这些练*，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德
18. 练*音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
19. 学*技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练*曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简
20. 思念是如此的难以掩饰，难以割舍。落花飘舞的弧线，临摹了心弦上颤动的音阶；那蜿蜒的距离，一如你我。可是，我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎岁月到天涯。
21. 宫移羽换：宫、羽：古代五声音阶的第五第一音级。指乐曲变调。也指事物的内容已经发生变化。
22. 这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个个蹦出来的。
23. 这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个－个蹦出来的。
24. 含商咀征：指沉浸于优美的乐曲之中。“宫”、“商”、“征”均中国古乐中的音阶名。亦作“含宫咀征”。
25. 她有一双灵巧的手，她的手指触摸在被子衣服等上面。就像按在音阶不同的琴键上面，土房里会响起一串和谐的'音符。
26. 上联：独览梅花扫腊雪下联：细睨山势舞流溪注：此联的妙处在于上联急读如音阶：‘多来米发索拉西’。下联为方言读数字：‘一二三四五六七’。
27. 她有一双灵巧的手，她的手指触摸在被子、衣服等上面。就像按在音阶不同的琴键上面，土房里会响起一串与谐的音符。
28. 五音不全：五音：五声音阶上的五个级，宫、商、角、徵、羽，相当于简谱上的1、2、3、5、6；唐代以来叫合、四、乙、尺、工。指人缺乏音乐细胞。
29. 变徵之声：徵：古代五音之一；变徵：指古代七声音阶中的第四音级。指悲凉的音乐。
30. 五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽。
31. 想念仿佛一曲细腻的钢琴独奏。在短短的键盘上，欢呼雀跃。指尖触到琴键，换手与飞旋，缓慢又疾速，它在高音与低音之间切换，在黑与白的半音阶梯上飞跑，它在自我的乐句中沉迷了。
32. 这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个一个蹦出来的。
33. 练*音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。
34. 再由爸爸妈妈帮忙，调整瓶中的水量，使敲击瓶子时发出7个音阶的声音，贴上标签（如1、2、3、4、5、6、7），就可以“演奏”曲子了。
35. 奥尔夫律动走线音乐《身体音阶歌》、《粉刷匠》；
36. 在合唱团分组PK的时候，我们1组在最容易犯错的`踏步音阶战胜了对方，势如破竹，夺得了最后的胜利。
37. 音阶练*：跟琴演唱，并用柯尔文手势表示。
38. 你可以多一点的音阶练*，从高到底，锻炼自己的音准。然后试着唱一些简单的歌，能熟练的唱完整。只要用心的完成了，对唱歌的提升是有进步的。
39. 建议先唱一点容易唱的歌，比如好久不见之类的，音调低一点，适合自己的歌。先练*一下音阶练唱，然后练*一首自己能唱上去，能完整的唱完一首歌。进步是一点点累积的。
40. 想念仿佛一曲细腻的钢琴独奏。在短短的键盘上，欢呼雀跃。指尖触到琴键，换手与飞旋，缓慢又疾速，它在高音与低音之间切换，在黑与白的半音阶梯上飞跑，它在自己的乐曲中沉迷了。
41. 玫瑰已死亡的姿态爬过错落的黑白音阶歌唱命运许诺的爱情。
42. 上联：独览梅花扫腊雪下联：细睨山势舞流溪注：此联的'妙处在于上联急读如音阶：‘多来米发索拉西’。下联为方言读数字：‘一二三四五六七’。
43. 每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯
44. 音阶、和弦、琶音的学*，对学生是非常必要的，因为通过这些练*，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。—尼古拉耶夫·里安涅德
45. 该强调音阶、琶音及巴赫作品的练*。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯
46. 因此练声一开始，要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。
47. 这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个-个蹦出来的。
48. 音阶、和弦、琶音的学*，对学生是非常必要的，因为通过这些练*，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德
49. 音阶练*是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼。约瑟夫
50. 我从来不喜欢练*，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本。范

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