人生就是一段漫长的旅途，而我一直在路上走着，走出一天属于我的路。
还记得小时候……
“来！灵灵！往前！”妈妈小心地扶着我的手，满脸都是笑容。我抬起头望了望围着我的大人，爸爸妈妈一脸激动，阿姨紧锁着眉头，奶奶拿着杯子站在一旁。“他们干吗？”我心想，“不管了，我要爷爷手里的玩具！”于是我不顾一切地扑了上去。可是还没走两步，我就趴在了地上。大人们“哈哈”大笑起来。“真是的，我要玩具！”我不服气得嘟了嘟小嘴，有继续往前跌跌撞撞地走，当我拿到玩具时，我已经“伤痕累累”了。不过看到大人都在拍手，我也学着拍了起来。
或许，我的路，就是在那时已有注定。然而，小路的诱惑往往更大。
那次测试，我几乎没有准备。看着日历一张张翻过，，同学们埋头赶作业的样子，我心里一点都没有焦急感“急什么，不是还有两个星期么”，可是，真正到了考试前一晚，我急了……“呀！这道题我还没懂！”“咦，这个字还不会写呀！”“这个单词什么意思？”……听着时钟敲打了八点、九点，我越来越不耐烦，而越不耐烦就越不会做。好不容易搞清了全部的题，就倒在床上睡着了。感觉还没睡几个小时，就被妈妈叫醒了。昏昏沉沉地来到学校，本来想在看一会儿书，然而一看书就头晕，只好作罢。进了考场，心怦怦地要跳出来了。拿到考卷，我两眼一花，怎么都不认识了？做完语文后，我越发紧张了，因为……“哎！你做得怎么样？”同桌问我。我无奈地摇了摇头答：“还可以吧，你觉得呢？”同桌一脸笑容：“太简单了！”
考完三门后，同学们的心情一下子轻松了，只有我开始担心“成绩下来就完了”“怎么对老师家长说”。我开始后悔没有认真复*，才会在这次简单的考试中失利。然而，后悔已没有用，试卷上三个鲜红的分数在我的泪水中逐渐模糊。
当走到小路的尽头，才发现尽头是泥沼，我急忙在陷进去之前走回了大路……
每个人都有每个人的路要走。我要走的，是一条属于我的路，在这条路上，我不再迷茫，找到了我属于自己的方向。我会成长，在路上。
“我哪里说非要你管我了？我不就是不想要妹妹嘛，我也没说什么呀，你干嘛发那么大的火？”我急急地冲入卧室重重地把门摔上，心中被委屈充斥着，母亲在客厅的沙发上坐着一言不发。一切一切都从她说要为我生小妹妹或小弟弟那天开始。
“你怀孕了？你都多大年纪了还要生孩子？你还真是积极响应国家政策啊！我都八年级了，等到那个孩子出生我就九年级了，九年级是多么重要的一年你清楚嘛，你怎么从来都不为我着想啊？”当我听到母亲怀孕的消息时，我的脑子里全部都是自己的利益受到怎样怎样的侵犯，对她肚子里的胎儿没有任何情感。我甚至有些惧怕那个胎儿，母亲会不会因为她而不管不爱我了？我的学*会不会因为那个胎儿出生后而一落千丈呢？尽管我清楚这都是不可能的。
直到那日，我对那个孩子的不满才全部发泄出来。母亲带我去买水果，以往她不会买太多太贵的水果，可那次却买了很多。
“果然，有了小的，大的的生活质量也他提高了不少啊！”母亲正在付费，我酸溜溜地冒出声来。“这也是给你买的啊，你也吃啊。”她似在安慰我道。“谁信啊？”我把大水果袋一提就走了。母亲在我身旁缓缓行着。回家后，我同她一起看电视，看着母亲对那个在肚子里未成型的孩子又是关心又是呵护的，和我的话题也时时刻刻离不开那个孩子。我瞬间不爽极了，对那个孩子恶语相向几句。谁知母亲也恼了，和我争辩起来，后来我离开客厅，留下母亲一人。
我在卧室的书桌前静静地坐着，望着窗外的夜景，细想自己从母亲怀孕后的种种心理与做法，竟一个个是那样令我自身憎恶，这真的是我吗？我为什么那样排斥自己的兄弟姐妹呢？有一个妹妹或弟弟难道一点好处都没有嘛？答案是有的。她能为我带来欢乐与自己从未体验过的责任感。
那夜过后，我似乎想通了许多一直令自己困惑不解的问题。我对母亲肚中那个时不时会乱动的小宝贝有了不一样的感觉。
九月，当微微凉风吹向我的家乡，我的妹妹降世了。当我看着那个小不点，心中的异样越来越明显，原来我是姐姐了，原来从今往后，我也有我可以保护的人了。
看她欢笑，盼她长大，岁月温柔静好。原来，从今以后，我的成长路上有多一人陪伴。
是星星总会发光，是玫瑰总会开放，是蛟龙总会腾飞，是鸿鹄总会翱翔。人生的风霜，终会被毅力和自信，化为生命的芬芳。
成长就像人生的旅途，总有美景，总无法带走，只有那些感觉被铭记；成长就像阳光，是拒绝不了的，而学到的许多东西，就像空气，也是不可避免的。我们无法选择阳光，却可以选择吸入空气的质量。
自立
曾记否，我曾经是一个衣来伸手饭来张口的孩子，不懂得如何自立，我甚至都不与别人交谈，不去超市买东西。有一次，妈妈让我去超市买一些零食，我战战兢兢地走进了超市，当时的场景我至今难忘，我的双手不停地搓来搓去，低着头，生怕被别人看见，经过很长时间的心理挣扎，我渐渐地*静了许多，终于买完了要买的东西。
成长教会了我自立。
关爱
曾记否，凛冽寒风中的一名普通清洁工。那天，我在等公交车，呼呼的北风像一把把刀子刮在我的脸上，脸蛋儿已经失去了知觉，我不时抬头张望着，期盼着公交车早点到来，带我脱离这寒冷的世界。冰雪早已蒙住了我的双眼，一个穿着橘黄色衣服的人出现在我的眼里，啊，是一名清洁工人，暴雪肆虐着一切，却没能把他那坚实的身躯压倒，刺骨的寒风，繁重的工作，激起我心中一层又一层的波浪，我提着我的热水径直向他走过去，说：“叔叔，喝一口暖暖身子吧“，清洁工叔叔的眼里仿佛有什么东西涌动着，连连道谢，我感受到了关爱别人带给我的快乐。
成长教会了我关爱他人。
宽容
小学的时候，一件事情至今给我留下了深刻回忆。那天上体育课时，我因某种原因和同学在教室里写作业，在快下课的时候，他被老师叫进了办公室，回来后，他左翻翻，右翻翻，却没有找到书包里自己带的钱，他向我吼道：“小偷，还我钱！”一直到了下午，他才从书里翻到了钱，我流下了委屈的眼泪，下学后我哭着跑回了家，向爸爸诉苦，爸爸说：“孩子，你要庆幸他找到了钱，这样你和他的矛盾才会被化解，待人处事一定要学会宽容啊”。
成长教会了我宽容。
拼搏的刚强，开拓的激昂，终会有结局。奏上一曲美妙的乐章，展开你飞翔的翅膀，向着那人生的方向，尽力翱翔。
——成长在路上作文 (菁华3篇)
大家好！我今年上四年级，十一岁。在我成长的道路上有许许多多有趣的事，其中最令我难忘的一件事，老师带我们去虢园春游。
那天百花盛开，春光明媚，我们四年级全体师生去虢园郊游，走在路上我们边唱歌边欣赏路边的风景，同学们一个个激动的像飞出笼的小鸟一样叽叽喳喳。走进虢园，首先映入眼帘的是一首唐代诗人杜甫的诗，我津津有味的读了起来：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗描写了两种可爱的小动物，写了燕子动态，显出春意盎然，写了鸳鸯的静态，给人一种温馨悠闲的感觉。
你看还有紫色的玉兰花，粉红色的桃花……引来了许多勤劳的蜜蜂；我们沿着小道前行，有看见了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人观潮诗》等等。
游玩结束了，但回想起来，总让我记忆犹新，因为我不仅看到了美丽的春景，还学到了许多知识。
站在六年级的尾巴上，蓦然回首，但见成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅；有执著追求的梦想，也有至今无法逾越的路障；有父母为你守护的一盏灯，有师长们为你搭好的一座桥，也有朋友陪你走过的一段路，还有路人向你投来的一个个鼓励的微笑······
成长的路上，我战胜自己，找到了自信。小时候，我就像是温室里的花朵，什么事都依赖父母。那时候的我，胆小害羞，记得幼儿园中班时，老师让我们做自我介绍，轮到我了，我其实早已想好怎么说，但是众人面前去羞于开口，只能支支吾吾了两句，赶紧逃回了座位上。放学后，我跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我星期一再试一次。接下来的星期六、星期天我便对着镜子大声地练*。终于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯着教室的后面，“大家好！”我大声地说出第一句话，老师和同学们都微笑地看着我，这时我突然信心百倍，滔滔不绝地说完了自我介绍。那是我第一次在这么多人面前大声说话！我成功了！上小学后，杨老师为了鼓励我、给我信心，创造机会锻炼我，现在众人面前发言我越来越有自信啦。
成长的路上，我也有我执著的追求。自六岁起，我就开始练*跆拳道，那时我心中就立下一个目标，我一定要练到黑带以上。渐渐地，和我一起练拳的小伙伴因为种种原因都放弃了，只有我不管学*有多忙，都坚持不懈地努力，现在，我是红黑带了，离我的目标只有一步之遥。
成长的路上，我学会了坚强。四年级时的一个下午，我在27号楼前重重地摔了一跤，右边的身体严重擦伤，半边脸血肉模糊，差一点就伤到了右眼，血顺着脸往下流，我忍着痛、含着泪，一声没吭，就在这一刻，我长大了，我学会了坚强。
我即将升入初中，成为一个少年，未来成长的路还非常漫长，有各种不可预知的困难等待着我，我一定要学会独立思考、勇敢地迎上去，坚定地走好我成长道路上的每一步。
成长，是一个完善自我的过程；成长路上，是一个有爱相伴的地方。 ——题记
夜里的风铃声
夜幕拉得更深了，窗外的狂风怒吼着，像是哪位暴躁的妈妈训斥着不听话的孩子。我轻轻地翻了翻身。身旁有一丝秋天的凉意。我刚要进入梦乡，便听见了轻轻地脚步声正向我的房间接*，我立刻提起精神……
我房间的门被轻轻地推开了，轻轻地脚步向我床前走来。我轻轻地眯着眼，从那一丝眼缝中看到了那个人——妈妈。妈妈的脚步更轻了，走到我床前，弯下腰为我盖了盖身上的被子，又掖了掖被角。
我以为她要离开了，而她却又温柔地捋了捋我的刘海儿，在我的额头印下了深深的吻。她终于开门离去，却不小心碰到了房间里的那串风铃，风铃“铃铃”地响了起来，我的泪也无声无息地落了下来。脚步已远去，却留下了一串清脆的风铃声，回荡在我耳畔，回荡在我心中……
路边的修车摊
窗外的小雨淅淅沥沥地下着。坐在教室里的我聚精会神地祈祷着雨快些停，因我还要回家的。一阵清脆的下课铃打破了我的思绪，我慌张地看了看表，是放学的时间了，我焦急地思考着该怎样回家，可老师还在讲台上不紧不慢地留着无尽的作业。
走出教室，长叹一声，无奈地骑车穿行在风雨中。看来老天爷还有点怜悯之心，雨小了很多，我的感觉很不错。拂风看雨，别有一番意境。正在我陶醉之际，听到“嘭”的一声。
天哪，真是倒霉，车胎爆了。我沮丧地推车走在雨中，心中盼望着父亲的出现。天色渐暗，修车摊都已收摊了，我失望地走着。突然看到了前面有个修车师傅正在收摊，我急忙上前，他二话没说就给我修好了。我一掏兜，竟是空空的，红着脸低下了头，不知该怎样向他解释。看到我这样，他笑着说：“你快回家吧，要不家里该着急了。”
我为难地推车向家走，看到他消失在雨中，幸福的热流淌满了全身……
成长路上的我很幸福，因为有家人的呵护，有他人的关爱。
——成长在路上作文800字优选【10】份
“成长”这个词包含着太多意义。在成长的道路上也不是一帆风顺的，有许多挫折需要我们努力克服。成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩。
美丽的蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在变成蝴蝶的过程中，必须从茧中奋力爬出，在破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛楚，有很多蝴蝶都是在破茧的那一刻痛得死掉的。这有点像我们的成长，在即将成功的时候因为一点困难而放弃从而失败。
成长并不只是单纯的长大，而是在长大的这个过程中通过某件事情让你明白的道理，通过一个个挫折明白成长的不易和艰难。总而言之就是在成长过程中的收获。
在成长的`过程中肯定少不了父母的陪伴与鼓励，可能许多人觉得我已经是个大孩子，已经懂事了，可是在父母的眼里我们从未真正长大。
小时候洗脚时，父母为你端了一盆热乎乎的水，你却嫌太烫了。上学时，父母总是对你说“注意车，小心过马路，好好学*”，我们却嫌弃父母太唠叨，不耐烦的回应“知道了，我又不是小孩子了，用不着你操心”，有时可能连看父母一眼都不看。可是到了真出了事，第一个为你担心，着急的还是父母，第一个以身做防护盾的也是父母。到了那时，可能才知道后悔，没听父母的话。
你冷时，父母会叫你多穿点儿衣服；想买东西时，父母就算没钱也要尽他们所能来满足你；饥饿时，父母会端来一碗热乎乎，香喷喷的饭菜……
可是我们呢？几乎都是与父母唱反调，父母让你多穿点衣服，你偏说不冷；父母尽所能的给你买了想要的东西，你却以为父母本来就应该给你买，是理所当然的；你饿时，父母给你端了热乎乎，香喷喷的饭，你却挑三拣四。父母为我们所做的一切，都是无尽的包容和深沉的爱。
如此种种，尽在我心，只愿在以后的学*和生活中，能成为父母的骄傲！
我生在东莞，长在东莞，我成长的路上，串满了幸福的铃铛。我从出生开始，就是一个幸福的男孩，每次过生日的时候，我就会觉得我是世界上最幸福的人。
我小时候过生日的时候，爷爷奶奶和爸爸妈妈都会做出一桌丰盛的菜，其中，有我最爱吃的鸡腿、红烧肉、排骨、土豆等等。记得我二岁生日时，我从看录像中看到当时不懂事的我，看到一桌子菜就急忙用手去抓来吃，把我的肚子都笑痛了。当时大家看我这馋样儿，赶紧举杯祝福我，妈妈还说，祝聪明的宝宝快高长大，健康成长。我也赶紧举起杯来，去跟大家一个个干杯，那个样子又滑稽又可爱。吃完饭后，爸爸妈妈帮我切蛋糕，我赶紧爬上桌子，当带子解开的时候，我迫不及待地抓住盒子，妈妈急忙哄我。当盒子被妈妈打开的时候，我立刻把手伸向蛋糕，妈妈急忙阻止我，但已经迟了，我的手上已经抓满了蛋糕。嘿嘿，小时候的我挺贪吃的嘛。
我慢慢地懂事了，如今每逢过生日，爸爸妈妈都会带我去外面吃一顿，吃完饭后再邀请我的朋友与我一起吃生日蛋糕，共同祝福明天的我更加的`聪明和快乐！今年过生日，爸爸妈妈带我去吃牛扒，吃完后就邀请我的好朋友笑笑姐姐、黄泽宁、强仔等来帮我庆祝生日。我们真是疯狂happy啊！我们把奶油往别人脸上抹，强仔被我们“打”得最惨，脸上、衣服上全部都是奶油，因为3：1嘛。但是他还是非常的开心，因为这是快乐和祝福的奶油。爸爸妈妈笑哈哈的坐在沙发上观战，我们家洋溢着快乐的笑声。
现在我的书柜里有很多书，有《隋唐演义》、《封神演义》《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》、《东周列国志》等等，这些书大部分都是我懂事后，生日时爸爸妈妈送给我的。我家里还有很多爷爷奶奶姑姑等人送的礼物。而我在电视里看到有些国家的小朋友不但没有书读，生命还时常受到威胁。妈妈都说我好幸福，能在这片改革春风温暖着的土地上成长。
我也发现了一个比较有趣的现象，以前过生日的时候，爸爸是用摩托车带我和妈妈出去吃饭，而现在过生日的时候，爸爸是开小车带我们一起吃饭，以前爸爸是用胶卷相机给我拍照，留下生日的快乐。而现在是用数码相机给我拍照，数码相机可有意思了，拍了马上就可以看到效果，并且回到家里立刻就可以输入笔记本电脑里，相片可以随时放大放小，比看相片还过瘾。
生日记录着我的幸福与快乐，我感觉到我们祖国的发展，使我的生日一年比一年更加的丰富多彩，我要好好读书，以后让更多的孩子象我一样快乐幸福！
我的脚步逆着光，那一刻的成长路云海绵长。
――题记
几片叶子簌簌的飘落天好像暗了。
“看什么呢？快下楼帮母亲向前楼奶奶要些花。”我漫不经心的应答着，心里好像被一些黑云遮住了。
天又暗了下来，仿佛要下雨，我的心也升起了一丝烦躁。以前我写作文会有的轻松地感觉，*期几次却有的'差强人意，是哪些原因呢？我默默问自己。
我敲响了奶奶家的门，说明来意后，奶奶道“你跟我下楼吧。”我不解，但不解立刻被冲散了，取之的是满满的失望，由于花园里的全是些其貌不扬的花。我蹲下身子，随手想拔这部分花。没想到，我竟没拔动！再拔一次，还没有拔动，我没了信心的问奶奶“这部分花如何这么不好拔啊？”“由于它们在土里长了深深的根”一句话，却深深地的震惊了我。只有深深扎根才能同意任何的考验，人不也是吗？我不再打算拿花了，由于我了解了比花更要紧的东西。
这个时候，天没*常那般暗了，甚至从云彩里还透出一丝丝光芒。人，应该像花那样深深扎根，不浮不躁，虚心学*，直面生活，假如停止努力，停止“扎根”就没办法面对考验。
可能在成才的路中，大家迷茫，大家不解，大家堕落。没关系，这是成长的正常状态，只须能持续的理解，改正提升，那你就肯定比目前的人更好。有人说，大家应该去追光，由于那里有成长。但知晓要逆着光，才能感悟更多，如此，才能慢慢长大。成长就是从幼稚走到成熟的过程，目前我才了解，与其拗过去的不完美，不如重新了再来，我相信我的成长路会更长，更宽。
成才路犹如充满未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。
成长路犹如漫长的黑夜，而我用“虚心”去摸索。
一次次的经历，一次次的感悟，逆着光，我行走在成长的路上。
岁月河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，或深或浅，记载着欢乐，记载着忧伤，伴我一路走来。
那是一个天气很差下着绵绵细雨的一天，我打着雨伞在公交车站台等车时，看见一个身影好似一位乞丐，他只穿了几件单薄的衬衫和一条满是破洞的裤子，他一瘸一拐的走了过来。这时的我心中产生了一股厌恶的心情。他缓缓的走了过来，身上伴有一股奇特的怪味，我无意间说出了一声好臭！急忙蒙上嘴，我心想真倒霉碰上一个假乞丐。我后退了几步，那个乞丐来到我的面前用乞讨的'目光看着，我却摇摇头，我看见他的目光灰暗，从他的眼睛里我看见了他的无奈和忧伤。
一阵风撩起了他的裤脚，一个假肢在我的眼中出现，还有一个没有完全愈和的伤口。这时的我对这位乞丐的傲慢感到无比的羞愧不已，我看见他还没有远去的身影，追了过去，给了他五元钱羞愧的离开了。
我和乞丐的眼睛相遇时发出的惊讶，让我学会了同情和怜悯。我身后的一串串脚印，阳光下成了金色的。它是通向快乐，通向成功的脚印。其实，只要细心观察，快乐的脚印永远跟在我们身后伴随着我们。
"书是人类进步的阶梯"，的确输在我们的生活中，学*上都立下了不少的汗马功劳。因此有人说："读一本好书就像交了一个益友。"我爱读书，读书，使我回味无穷。
小时候，我居住在乡下爷爷家，那时爷爷还很年轻，每天晚上总给我讲一些故事，什么小红帽、娜吒闹海、武松打虎……尽管我自己都背的滚瓜烂熟，可怎么听也听不腻，每晚只要爷爷讲故事，我们很快的进入甜甜的'梦乡。
后来我跟爸妈搬了新家，我也上了学，再也很少有机会听爷爷讲故事了。于是我便缠着爸妈讲，但由于工作忙，他们只能买书给我自己看。每当我读到不懂的字或词时，总是拿起字典“认真”地“攻读”，经过一番的"破万卷"，我又津津有味地"啃"起来。就这样，我与书结下了不解之缘，深深地爱上了读书。
随着年龄的增长，我读的书也越来越多。在我的家里，随处可见大大小小的书：书架上，桌子上，抽屉里……每逢放假，要总会跟朋友们一起到书店里逛逛，在这书的海洋里尽情遨游，捕捉″猎物"。
书，使我明辨真假，分辨美丑，理解善恶；书，增长了我的知识，开阔了我的眼界，启迪了我的思维，陶治我的情操；书让我走进世界各地的风土人情，了解自然万物的繁殖生长，回到远古时期的社会生活。令我感到无穷的乐趣。
列夫托尔斯泰说："理想的书籍是智慧的钥匙。″我愿与书交朋友，让他带着我在辽阔的天空中展翅飞翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击海浪，使我在风雨中成长，变得坚强，让我的成长路上萦绕缕缕书香。
在我们成长的路上，时间是最宝贵的，如果你不珍惜时间，你的成长路上就不会有收获，就像郭沫若说的：时间就是生命.时间就是速度.时间就是金钱一样。
路是踏出来的'。成长之路虽然曲折而漫长，但只要我们踏踏实实走好在成长路上的每一步，不断反省，不断提高自己，人生之路就会越走越宽，越走越直。每一个的成长路上，都会遇到挫折或取得成功，欢笑和泪水伴随我们成长。在成长路上的喜怒哀乐，自己失误，犯错时我们都应该珍惜时光，勇于承认，大胆改错，这样成长路上的绊脚石就会被我们越过踢开。
在我们成长的路上，珍惜时间是我们最应该做的。如果你要珍惜时间，就要合理安排时间。就像培根说的：合理安排时间，就等于节约时间。所以我们把自己的时间安排好。
“抛弃时间的人，时间也抛弃了他。”这是沙士比亚告诉我们的。我也有一次抛弃了时间。
那是寒冷的一天，我早晨起床已经很晚了，我来到书桌前开始完成那天的作业。我坐在那里发了一会儿呆，写了两个字就跑去喝水，喝了水回来写了十多分钟又按奈不住自己了，跑去拿了一片面包，津津有味地吃了起来。
我就一直这样“玩”到了中午。中午吃饭我就在数米一样吃起了饭，饭吃完了我又去玩，这一天下来我的作业也没有完成，晚上还被妈妈批评。时间从我玩时溜走了，时间从我吃饭时溜走了，从我三心二意做作业时溜走。
所以我觉得在成长路上，要珍惜时间。
成长是温馨又可怕的字眼，是一场必经的苦旅，是一段过程，也是最终的目的地。
成长就像是蜕变，它隐去那些粗糙的纹理，蒙蔽那稚嫩的双眸。成长蜕变是无需解释的过程，它或许会打破你的快乐幸福，或许会使你成熟睿智。在这场蜕变中，失败与挫折最终被坚强击败，梦想在成长中得以实现。
成长就像一场无悔的.征程，它将使我们适应自我独立，适应外面世界的新奇。而对于家这个避风的港湾，有的只是心灵的憧憬。它将使我们厌倦父母的唠叨，*惯朋友的倾诉与理解。在这场无悔的征程中，成长使我们变得成熟，不再为一点小事而不能释怀，不再会因一点挫败而萎靡不振。
成长就像一次探亲，它使我们懂得成功后需要回报。使我们明白给与是一种最大的幸福。如果没有父母给予我们生命，没有社会这个大家庭，我们哪来的人生，更不要说烦恼与收获，成功与失败。所以成长让我懂得了把自己的成绩回报社会，把自己的亲情奉献父母。
成长路上，有时会为自己的成功欢欣鼓舞，有时也会为自己的失败灰心丧气。但是我明白，成长就是一个跌宕起伏，有哭有笑的征程。我愿在我成长路上留下一串串美妙的音符……
提到成长，就会想到她，一个照亮我生命的人。
小时候，爸爸妈妈感情不好，家的环境让我变得小心翼翼，变得不再开朗，十多大岁数的青春，孤单的像一座没办法登陆的孤岛。后来母亲携带我搬到了新的地方，把老宅出租了出去。
那是我首次见她，在搬完家后的几天，整理物品时发现有的重要的东西落在了老宅里，于是一个人打车回去取。像个陌生人一样敲开我曾出入无数次的屋门，一个身穿白色长纱裙，黑色长发随意披在肩上的女生出目前门口，原来租客是一位高高瘦瘦大学生模样的姐姐。看到我她未语先笑，干净圆润的脸上露出两个小小的梨窝，像是盛满了暖暖的旭阳。说明来意后，便热络地邀我进门，拿出丝滑爽口的杏仁巧克力与我共享，落落大方的让我感觉莫名的亲切。
打开柜门，她站在门口看着我一件件翻找，好奇地发问：“你的'房间如何有两张床？”“父母感情不好，我妈住我房间。”我声若蚊蝇，她便体贴地不再多问。筹备走时她挽留我说：“我一个人一个人呆在家也挺无聊，你陪我说说话吧。”看着盘中还没有吃完的巧克力，我点头答应。
或许看出来了我不善言辞也不想多说，她自顾自地向我讲述我们的经历。原来她想成为一名职业摄影师，但爸爸妈妈想让她当老师，建议不合闹得不愉快后，就背井离乡来到这里。满房间的照片告诉我她真的非常喜欢摄影。幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸，我发现我遇见了另一种意义上的知己。临走时，她送我一本画册是梵高的《向日葵》，画册的扉页上写着“我来世间必有缘由，不仅仅是为了悲伤。”后来大家愈加熟，我问她，“你觉得自己来此世间的缘由是什么？”她笑着回答“我来人间一趟，我要看看太阳”那一刻的她本身就像一个熠熠生辉的大太阳，可以人驱散周身的云翳，心头的雨雾和眼底的忧伤。
我要像她一样沐浴阳光茁壮成长。
每个人都是有缺点的，世上并没有十全十美的人，这些不足会慢慢扩大，好似毒瘤埋在你的心里，要想摆脱它，必须要改正它。
我，也是一个有缺点的人，我非常地怯场，站在台上也似被冷风吹，不停发抖，就算在台下练*得很熟练了，但只要一上台，便说得支支吾吾、断断续续的，台下的观众都感到很奇怪，面面相觑，这让我愈加紧张。
踏入小学生涯，我的班主任很快就发现我这个缺点。一年级建队节，她给予了我机会，让我站上了舞台。上台前，我依旧在发抖，脑袋里一片空白，心急如焚：台下可是有三千多名观众啊！走上舞台的那一刻，我的手汗不停地流汗，超级紧张。表演完后，回想起刚刚表演的场景，虽然有些忘词，但好像比我第一次站上舞台放松了些，能够流畅地说完一整段话了。
二到三年级，我当上了领读，每天带领同学们欣赏美文、诗歌，绘声绘色地朗读，稚嫩的童声回荡在校园里。朗读比赛中，我带领班级创造了佳绩，在那过程中，我渐渐锻炼了自己的胆量，每一次都能勇敢地站上台，流畅地把话说完。
四年级到五年级，因为有了前几次的锻炼，我经常报名参加有关主持的.比赛，一次比赛，一次锻炼，一次次向前迈进。因为我不再怯场，我完成了一年级的愿望：建队节的主持人。因为我不再怯场，我当上了少儿春晚的主持人；因为我不再怯场，不再胆怯，不断站上更大更好的舞台。
成长路上，总有许多障碍，那就是你的缺点，跨越它，你就战胜了自己的缺点，改正这点，你将会发光发亮！
小草应感谢雨露，给以她滋润；小鸟应感谢蓝天，给她飞翔的空间；小鱼应感谢大海，给她嬉戏的乐园。
我要感谢您一父母。让我来到这个美好的世界。赐予我双眼认识这个世界，赐予我双耳去倾听这个世界，赐予我双手去触摸这个世界，赐予我鼻子去闻这个世界，赐予我嘴巴去与这个世界交流。小时候的我年幼无知整夜扯着嗓子鬼哭狼嚎，那时，您并没有选择放弃，而是一遍又一遍的哄着我睡觉。当我还不会自己吃饭时，是你跟在我屁股后面边跑，边哄着我吃饭。刚放进嘴里，又吐出来，吐得满身都是饭。当我还在蹒跚学步时，是您的大手拉着我的小手，一步一步的教着我。当我获得成功时，您的表扬，让我有了下一次更出色的表现。当我失败时，您鼓励我失败乃成功之母，使我重新拾起信心向前走去。
感谢您，老师！在我感到前途迷茫而无路时，是您当我人生的向导，悉心地引导我走向成功的道路。回首遥望成功道路上，在我艰难的做着选择题时，是您向我投来肯定的'目光，给我信心向前走去。当我取得胜利时，是你向我投来赞许的目光，对我竖起大拇指……
我要感谢你一同学，给我最真挚的友谊。在我遇到难题而准备退缩时，是你们一遍又一遍的为我耐心讲解，直到我听懂为止。在我身体感到不适时，是你们扶着我去医务室，帮我泡药，围在我身边问东问西的。在我一不小心陷入无底黑洞时，是你们耐心的劝解使我逃过这场劫难。
我要感谢您一祖国，让我在这么优越的环境中学*成长。让我享受九年的义务教育。让我在学*成长过程中，遇上这么好的老师，同学，父母。让我可以免费去参观植物园，去体验那生活的美好……
成长路上，感谢有你！让我明白做人的道理，使我明白怎样面对成与败……
初一:李曼君
——成长在路上800字作文范本五份
人生就是一段漫长的旅途，而我一直在路上走着，走出一天属于我的路。
还记得小时候……
“来！灵灵！往前！”妈妈小心地扶着我的手，满脸都是笑容。我抬起头望了望围着我的大人，爸爸妈妈一脸激动，阿姨紧锁着眉头，奶奶拿着杯子站在一旁。“他们干吗？”我心想，“不管了，我要爷爷手里的玩具！”于是我不顾一切地扑了上去。可是还没走两步，我就趴在了地上。大人们“哈哈”大笑起来。“真是的，我要玩具！”我不服气得嘟了嘟小嘴，有继续往前跌跌撞撞地走，当我拿到玩具时，我已经“伤痕累累”了。不过看到大人都在拍手，我也学着拍了起来。
或许，我的路，就是在那时已有注定。然而，小路的诱惑往往更大。
那次测试，我几乎没有准备。看着日历一张张翻过，，同学们埋头赶作业的样子，我心里一点都没有焦急感“急什么，不是还有两个星期么”，可是，真正到了考试前一晚，我急了……“呀！这道题我还没懂！”“咦，这个字还不会写呀！”“这个单词什么意思？”……听着时钟敲打了八点、九点，我越来越不耐烦，而越不耐烦就越不会做。好不容易搞清了全部的题，就倒在床上睡着了。感觉还没睡几个小时，就被妈妈叫醒了。昏昏沉沉地来到学校，本来想在看一会儿书，然而一看书就头晕，只好作罢。进了考场，心怦怦地要跳出来了。拿到考卷，我两眼一花，怎么都不认识了？做完语文后，我越发紧张了，因为……“哎！你做得怎么样？”同桌问我。我无奈地摇了摇头答：“还可以吧，你觉得呢？”同桌一脸笑容：“太简单了！”
考完三门后，同学们的心情一下子轻松了，只有我开始担心“成绩下来就完了”“怎么对老师家长说”。我开始后悔没有认真复*，才会在这次简单的考试中失利。然而，后悔已没有用，试卷上三个鲜红的分数在我的泪水中逐渐模糊。
当走到小路的尽头，才发现尽头是泥沼，我急忙在陷进去之前走回了大路……
每个人都有每个人的路要走。我要走的，是一条属于我的路，在这条路上，我不再迷茫，找到了我属于自己的方向。我会成长，在路上。
是星星总会发光，是玫瑰总会开放，是蛟龙总会腾飞，是鸿鹄总会翱翔。人生的风霜，终会被毅力和自信，化为生命的芬芳。
成长就像人生的旅途，总有美景，总无法带走，只有那些感觉被铭记；成长就像阳光，是拒绝不了的，而学到的许多东西，就像空气，也是不可避免的。我们无法选择阳光，却可以选择吸入空气的质量。
自立
曾记否，我曾经是一个衣来伸手饭来张口的孩子，不懂得如何自立，我甚至都不与别人交谈，不去超市买东西。有一次，妈妈让我去超市买一些零食，我战战兢兢地走进了超市，当时的场景我至今难忘，我的双手不停地搓来搓去，低着头，生怕被别人看见，经过很长时间的心理挣扎，我渐渐地*静了许多，终于买完了要买的东西。
成长教会了我自立。
关爱
曾记否，凛冽寒风中的一名普通清洁工。那天，我在等公交车，呼呼的北风像一把把刀子刮在我的脸上，脸蛋儿已经失去了知觉，我不时抬头张望着，期盼着公交车早点到来，带我脱离这寒冷的世界。冰雪早已蒙住了我的双眼，一个穿着橘黄色衣服的人出现在我的眼里，啊，是一名清洁工人，暴雪肆虐着一切，却没能把他那坚实的身躯压倒，刺骨的寒风，繁重的工作，激起我心中一层又一层的波浪，我提着我的热水径直向他走过去，说：“叔叔，喝一口暖暖身子吧“，清洁工叔叔的眼里仿佛有什么东西涌动着，连连道谢，我感受到了关爱别人带给我的快乐。
成长教会了我关爱他人。
宽容
小学的时候，一件事情至今给我留下了深刻回忆。那天上体育课时，我因某种原因和同学在教室里写作业，在快下课的时候，他被老师叫进了办公室，回来后，他左翻翻，右翻翻，却没有找到书包里自己带的钱，他向我吼道：“小偷，还我钱！”一直到了下午，他才从书里翻到了钱，我流下了委屈的眼泪，下学后我哭着跑回了家，向爸爸诉苦，爸爸说：“孩子，你要庆幸他找到了钱，这样你和他的矛盾才会被化解，待人处事一定要学会宽容啊”。
成长教会了我宽容。
拼搏的刚强，开拓的激昂，终会有结局。奏上一曲美妙的乐章，展开你飞翔的翅膀，向着那人生的方向，尽力翱翔。
成长的过程就像是弹奏乐曲，不同的经历会让你弹出风格各异的曲调，有的宛如一汪湖水，既*缓又静谧;有的好似汹涌的大海，潮起潮落，惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟，欢快雀跃，使人舒畅……
贝多芬“命运交响曲”——生命
提起贝多芬，最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争，让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震，让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。
地震来时没有一点征兆，刹那间，房屋抖动甚至垮塌，数以万计的人们就这样被埋在地底。是的，它就是以这样的方式宣告自己的到来，让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们，在废墟中努力地与命运抗争，他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记，让我深刻感受到生命的可贵。
这就是我成长路上的“命运交响曲”。
舒伯特“小夜曲”——温情
舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉，悠扬，每一次聆听，我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜，更能感受到令人愉悦的深远幽静，感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱，也能使我体会到这样的温情。
那年暑假，我回老家玩，那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中，我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇，为我驱散暑热，使我能够安然入睡。在阵阵凉风中，我感受到奶奶的的温情。
这就是我成长路上的“小夜曲”。
班得瑞“追梦人”——梦想
班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐，同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想，虽然有时充满遐想，信马由缰，但有时也会深沉严肃，充满激情。
小时候，大人们总是会问：“你的梦想是什么?”那时候，我一会儿想做宇航员，一会儿要当科学家，每次说的都不同。对幼时的我们来说，梦想就是一种憧憬，能够带给我们幻想的快乐。如今，成长中的我们有了更清晰的目标，正在向着自己的梦想加速奔跑。
这就是我成长路上的“追梦人”。
贝多芬用生命谱写“命运交响曲”，舒伯特靠温情拉响“小夜曲”，班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。
成长就像是弹奏钢琴曲，黑白的键盘会使你眼花缭乱，复杂的乐谱会扰乱你的心绪，但是只要用心，坚持不懈，就会弹出属于你自己的音乐。
“我哪里说非要你管我了？我不就是不想要妹妹嘛，我也没说什么呀，你干嘛发那么大的火？”我急急地冲入卧室重重地把门摔上，心中被委屈充斥着，母亲在客厅的沙发上坐着一言不发。一切一切都从她说要为我生小妹妹或小弟弟那天开始。
“你怀孕了？你都多大年纪了还要生孩子？你还真是积极响应国家政策啊！我都八年级了，等到那个孩子出生我就九年级了，九年级是多么重要的一年你清楚嘛，你怎么从来都不为我着想啊？”当我听到母亲怀孕的消息时，我的.脑子里全部都是自己的利益受到怎样怎样的侵犯，对她肚子里的胎儿没有任何情感。我甚至有些惧怕那个胎儿，母亲会不会因为她而不管不爱我了？我的学*会不会因为那个胎儿出生后而一落千丈呢？尽管我清楚这都是不可能的。
直到那日，我对那个孩子的不满才全部发泄出来。母亲带我去买水果，以往她不会买太多太贵的水果，可那次却买了很多。
“果然，有了小的，大的的生活质量也他提高了不少啊！”母亲正在付费，我酸溜溜地冒出声来。“这也是给你买的啊，你也吃啊。”她似在安慰我道。“谁信啊？”我把大水果袋一提就走了。母亲在我身旁缓缓行着。回家后，我同她一起看电视，看着母亲对那个在肚子里未成型的孩子又是关心又是呵护的，和我的话题也时时刻刻离不开那个孩子。我瞬间不爽极了，对那个孩子恶语相向几句。谁知母亲也恼了，和我争辩起来，后来我离开客厅，留下母亲一人。
我在卧室的书桌前静静地坐着，望着窗外的夜景，细想自己从母亲怀孕后的种种心理与做法，竟一个个是那样令我自身憎恶，这真的是我吗？我为什么那样排斥自己的兄弟姐妹呢？有一个妹妹或弟弟难道一点好处都没有嘛？答案是有的。她能为我带来欢乐与自己从未体验过的责任感。
那夜过后，我似乎想通了许多一直令自己困惑不解的问题。我对母亲肚中那个时不时会乱动的小宝贝有了不一样的感觉。
九月，当微微凉风吹向我的家乡，我的妹妹降世了。当我看着那个小不点，心中的异样越来越明显，原来我是姐姐了，原来从今往后，我也有我可以保护的人了。
看她欢笑，盼她长大，岁月温柔静好。原来，从今以后，我的成长路上有多一人陪伴。
从一个牙牙学语的婴儿成长为一个蹁跹少年，再从翩翩少年人成长为一个独立思考的青年人，最后从一个独立思考的青年人成长为一个沧桑老年人，我们一生都在不断地成长，成长是人生路上必不可少的环节。
上幼儿园时，孱弱的我如一株小草，经不起风吹雨打，这种孱弱就令我不敢大胆的去比赛。每次看见别人获奖后兴奋的样子，便独自暗暗的发誓要参加比赛，可是有比赛的时候，我却又胆怯地回避，直到我看过了一个故事。
故事中的主人公和我一样，不敢轻易的下决定也很胆小。一天，他不小心冒犯了一位比他强壮的人，他像一只受惊的老鼠，飞快地窜回了家，他爸爸觉得不对劲，便盘问他：“你为什么这么慌慌张张的？”他不敢对他爸爸说出真相，但他爸爸抄起一根木棍，愤怒的重复了一遍说的话。他没有办法，只好把这件事的来龙去脉讲给他爸爸听。他本指望父亲会赶走那些人，但他并没有看到，相反，他爸爸把木棍指向了他并冷冷地说：“现在给你两个选择，一：自己大胆的去面对。二：被我打一顿再去面对。”他害怕极了，因为本能慌忙地跑了出去，把迎面而来的那个大个子撞得个四脚朝天，大个子大吃一惊，反而自己灰溜溜地跑了。从此，那个学校的人再也不敢小瞧他了。
我读完了这个故事，陷入了沉思：“每个人的心中都有一扇门，一但打开，便会看到一片属于自己的天地。但是有的人胆子不大，他会有点害怕，不知门后是什么，是鲜花和掌声，还是无边无际的黑暗，自己不敢去打开这扇门。他们往往需要一个人去帮忙，故事中的父亲便是那个帮忙撬开门的人。”我便从此改变自己的胆怯，不再害怕比赛了，并用自己的心去面对。
时间像沙子从手缝中滑过，望着奖牌和证书，再一次想起了那个故事，它就是帮我打开了大门的钥匙，每一次回忆中思考，我也在不知不觉中得到了勇气。
这个故事给我上了一堂课，当勇敢地迈出第一步，就有希望成功，当胆怯地回避时，连一丝机会也不会存在。
在成长路上，我们要勇敢前行，关注身边的任何事情，认真思索，努力从中得到经验或者启发，帮助我们成长。
——《成长在路上》读后感1000字3篇
当我刚刚进入这个岗位时，我很激动，很兴奋，很新鲜，同时我又很紧张，很陌生，很不安。时间飞逝，转眼我已经在这个岗位上成长了两年多了，可是，在工作中，我还是会碰到很多令我束手无策的事。看了《成长在路上》这本书后，让我感觉如获至宝，给我解决了很多疑难问题。
书中一个个鲜活的案例，一个个具体可操作的策略，给了我很大的帮助，让我通过一个捷径了解到了更多的有价值的经验，让我尽早摆脱困境，体验成长，让我少走了很多弯路。书*有七章，结合新教师的实践需要，从角色转换如何做，面对幼儿、家长、同事的问题怎样应对，常规培养的灵巧方法，备课、说课、听课、评课的技巧，如何写计划、总结、观察记录和反思，如何开展主题活动和新教师经验几个方面给了老师许多参照，内容全面实用。
给我印象很深的是第二章和第三章。第二章教会我在面对不同的教育对象要采取不同的措施，如面对边玩边做的孩子，就要我很有耐心的用言语随时提醒他，切不能大声斥责他，面对孩子的谎言，如果孩子愿意改正，就要表示原谅，重要的是去了解孩子说谎的心理，不能随便给孩子乱扣“爱说谎”的帽子，孩子也是很爱面子的，所以必要时也要给孩子一个台阶，试着站在他们的角度思考，毕竟孩子的世界是充满了想象，也许他只是将假想和现实混淆了。除了面对教育对象，还有服务对象——家长，合作对象——同事，那些比我年长的家长，那些原本陌生的同事，都要我学着知己知彼，才能百战不殆。第三章中主要给我启发是怎样将一个班级常规做好，书中讲了很多培养常规时需要注意的问题，我发现，确实有很多没做到，例如在常规训练中，我们不能控制孩子，将我们自己作为一个“领导者”，常常板着面孔“发圣旨”，我们要给孩子*等，公*，合理的受教育环境，发挥孩子的主体性，让孩子亲自参与制定常规，从而调动他们遵守规则的自觉性，我尝试过，效果真的很好。书中还教我如何将常规无形的渗入到一日活动中去，让孩子不知不觉的，快快乐乐的将常规运行起来。我们常常会抱怨孩子们太不守纪律了，常规太差了，其实常规的`好坏与老师运用的方法有很大的关系，方法得当，则事半功倍，方法不当，则适得其反，一定要学着灵活的运用方法，使孩子有积极主动开心的情绪，这样才能更好的建立良好的常规。
总之，这本书就像我的一盏指路明灯，给我前进的道路照亮了方向，但是不管书上说的多好，我一定要亲自去，去实践，这才能将这本书的作用发挥出来，不但如此，我还要不断的去探索，寻找更好的方法，我相信，通过这本书的帮助，通过我自己的努力，在接下来的工作中我会做的更好。
成长之路，艰辛坎坷。在这条路上，我们不断地遭受困难挫折，也不断地与之拼搏奋斗；在这条路上，我们收获了成功的喜悦，也饱尝了失败的悲伤；在这条路上，我们伤痕累累，却更加坚定地向前走去。因为我们知道，我们一直在路上。
诚实，我们在路上
小时候，妈妈在教导我们时，总会说：“做人要诚实”，老师也一遍遍为我们评述着“狼来了”的故事。那时候的我们，天真单纯，也许是因为不敢违抗妈妈的圣旨；也许是因为真的害怕会被大灰狼吃掉，我们一直都恪守着这条原则。后来，我们长大了，却渐渐忘记了这条幼时的训诫。当同学有问题来请教我们时，明明是自己得心应手的难题，我们却淡漠地丢下一个冷冷的背影；当我们发现自己得了不该得到的分数时，却总因为一点虚荣将它遮掩过去；当父母因为我们做错事而批评我们时，我们从不会勇于承认错误，却找各种理由来为自己推卸责任。现在的我们，也许因为谎言，得到了一些表面上很光彩的东西，但是，诚实，却被我们逐渐淡忘。如同一具披着华丽外衣的森森白骨，诚信，被我们丢在了何处？
坚韧，我们在路上
随着年龄的增长，我们需要面对的事越来越多，遇到的困难也不计其数，在解决它们的过程中，难免会受到挫折。也许是因为我们还很稚嫩，没有经过磨练，所以，当我们失败的时候，总是灰心丧气，之前的自信和勇气消失殆尽，仿佛觉得这次失败后就再也无法获得成功。于是，我们变得暴躁，变得消极，整天抱怨着生活的不公，却没有花一点时间分析自己失败的原因，每日活在埋怨中，日益沉沦。坚韧在我们身上，体现在何处？
宽容，我们在路上
我们的身边，总会有那么一些不尽如人意的人和事。随着不断的成长，我们对待他们的态度，也有了变化。幼时，我们坚定地诠释着“生活不可能十全十美，我们要学会宽容”的警言；但时间久了，我们会发现，不顺心的事有太多太多，始终保持宽容，实在太累；为什么每次都是自己受伤害？别人为什么总是那么快乐？……于是，我们不再事事忍让，遇到不合意的事，总会大发脾气，知道得到自己想要的，方才罢休。周围的亲人朋友，都对我们的变化感到诧异，我们的宽容，到何处去了？
我们一直在成长之路上走着，风花雪月中，我们得到了一些东西，但同时也失去了些什么。尽管有时会为那小小的成就而眉眼弯弯，但我们依然还有着很多不足等待着自己发现。在不断地改变下，我们才能使自己更加完美，最终，化茧成蝶。用笑脸迎接挫折，用行动反击失败，人生的路上太阳正好，天气正晴。就这样迈开大步勇敢向前跨，我们停不住步伐！成长，我们在路上！
小胡老师还是像往常一样送我们每位老师一本书，这次是让我们自己选购书。一开始，我还真有点头痛，不知道自己买什么书，后来在沃老师的推荐下，买了一本幼儿园新教师必读《成长在路上》一书。
刚没看多久，我发现这本书真的很适合我们职初的新教师，对于我们刚走入职场的新教师，每天都会面临许多许多的问题和困惑：有迷茫，有焦虑，有困惑，有期待……而这本书，恰好汇集了众多职初期老师问题与困惑，优秀教师的解答和对策，专家的意见与建议等，通过实用、实操、实效的方法，帮助我们顺利度过关键期。本书共七章，结合新教师的实践需要，从角色转换如何做，面对幼儿、家长、同时的问题怎样应对，常规培养的灵巧方法，备课、说课、听课、评课的技巧，如何写计划、总结、观察记录和反思，如何开展主题活动和新教师经验几个方面给了老师许多参照。内容全面而实用，既有理论支撑，又有教师的实践智慧。通过一个个鲜活的实例，一个个具体可操作的策略，给了我直接的指点，让我更加容易地掌握应对某些问题的'技巧以及正确的处理方法。让我在第一时间对班内遇到的困惑都能在这本书中找到答案。
由于自己没有经验，对孩子的年龄特点把握不是很好，面对怎么带班？怎么和孩子交往？如何观察幼儿需求？面对有些孩子做事慢；有些孩子具有攻击性；有些孩子爱告状；有些孩子胆小无自信等等，一个个鲜活的案例随时都有可能发生在幼儿和自己身上，但我该如何去把握处理呢？书中都一一给出了相应的答案和建议。
这本书里让我印象最深刻的是第三章。因为这是我在工作中出现的实例，就是教我们怎样在一日生活中培养孩子的常规。特别是对于刚入园的小班幼儿来说，要尽快建立一定的常规是非常困难的一项工作。但里面却有很多培养良好常规的妙招。具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口、喝水……一直到离园都有为我们支招。除此之外，它还具体地说明了在培养常规时应该注意的问题，比如：要建立*等的师幼关系，发挥幼儿主体性；教师间要协同一致，形成合力；教师要以身作则，言传更要身教；尊重年龄特点，方法要适宜。每项内容中都有具体的做法，使读者一目了然。它使我们在工作中更有方向，更加自信。有了这样的指引，我们会像吃了定心丸，将惶恐变为淡定。
通过对本书的阅读更加明确了一名年轻教师在工作之中所应该注意的问题，以及需要掌握的一些技巧方法。一个优秀教师的诞生不取决于职初期知识的多寡与能力的强弱，而在于他能否从每天的教育实践中、从每个孩子身上、从同伴和师长那里不断汲取新的知识和经验，内化为自身的职业发展动力，这种好学上进的进取精神是造就优秀教师的根本。书中的这些宝贵经验将引领我们迅速成长，是值得我们仔细翻阅的好书。
——《成长在路上》读后感6篇
作为一个刚刚从校园走出迈向工作的新教师，因为担心自己第一年的职业生涯是否能够顺利走好，我有迷茫、有焦虑、有困惑也有期待，因此我很想找一本关于新教师的书来帮我排忧解难。《成长在路上》这本书是我在当当网上看到的，第一眼就被封面上的那行“幼儿园新教师必读”的小字所吸引，觉得这本书正适合我这种初出茅庐的教师。
利用暑假我读完了这本书，书中内容涵盖的很全面。本书共有七个章节，内容既有理论，又有实践的案例，而相对吸引我的是那些实践验证过的优秀案例和教师在实践中积累的经验。
比如第一章从初入职场的.新手教师在做好角色转换中遇到的问题说起，告诉我们作为一名幼儿老师应该以什么样的“形象”出现在幼儿园。例如对待幼儿园制度，家长、同事等，应以什么样的心态对待工作等。第二章从新手教师遇到各种孩子、家长、同事时如何处理的具体案例所展开。第三章是教我们如何培养班级里孩子的常规。第四章是教我们如何备课、看课、说课、评课，并给出了案例。这些案例写的都特别详细，我觉得对于我来说是十分有用的，在我现在的这个阶段，就应该去模仿着上这些内容比较详细，而且比较成熟的活动课。第五章是教我们如何写计划（包括学期计划、月计划、周计划、日计划等），如何写总结，如何写观察记录，个案分析等，并且都有样板给出来供我们参考。第六章是教我们如何开展主题活动。在开展的过程中应遵循的原则等。第七章则是汇集了优秀老师在其他方面的一些经验。虽然这本书章节不多，但每个章节的内容都与新教师息息相关。
庆幸有这样一本书会给我这个菜鸟在工作中遇到问题时给予一定的解惑和帮助。这是一本令我在今后发展中可以一直受用的工具书，令我能够在感到手足无措时给予帮助的良师益友，书中那些鲜活个案、精彩的专家点评、灵活的指导方法、有趣的儿歌、教案等都是我今后可以借鉴的内容，是令我快速成长的灵丹妙药。这些内容都给了我不少想法和反思，我将在今后的日子里将这些想法化为实际行动，让自己真正成长起来。
古人云：书中自有黄金屋。这本书像是盏明灯，照亮我前进的道路，让我成长在路上。而正是结识了这本书，才让我对自己接下来一年的工作充满信心与期待。“累而乐之，苦而爱之”是很多教师工作的真实写照，在未来的日子里我将不断提升自我，享受职业带给我的幸福感。
读完《成长在路上》这本书后，我觉得这本书涵盖的内容很全面。从初入职场的新幼儿教师在角色转换过程中遇到的问题，告诉我作为幼儿教师应该具有怎样的“形象”。新手教师会遇到什么样的孩子应该如何解决，在课堂上教我们如何抚养孩子的常规，教我们如何备课、看课、说课、评课；如何写一个计划（包括学期计划、月计划、周计划、日计划等）写一个总结、如何写观察记录、案例分析等等，有更多的样品出来给我们参考。
在第六章论述了如何开展专题活动，以及开展专题活动应遵循的原则。最后一章总结了优秀教师在其他方面的一些经验。
读了这本书，我觉得我抓住了一些我以前不知道怎么做的事情的线索。比如如何在不同的情况下与孩子交流。例如，当我们遇到做事慢的孩子，有攻击性行为的孩子，爱抱怨的孩子，同事不信任的孩子，缺少父母爱的孩子，我们应该怎么做？
这不仅仅是一个经验的问题，通过观察会发现，成熟的老师比我们有一些法宝，那就是常规。比如孩子做错了事情，老师会凶他，他会说“老师，我错了。”但是，过了一会儿，他还是犯了，谴责他，他就会说：老师，我错了。但是仍然没有改变，所以我很困惑，每次我不知道要做什么，每次都说他是错的，但似乎并不知道他错哪了，书中说每一次他们说“老师，我错了。”但是不知道他错了，只是用“老师，我错了”作为解决方法。如果他说老师我错了，此时，如果问他“你错哪了”，他就不知道该说什么。应该让他们真正知道他做错了什么，然后告诉他什么是错的。
《成长在路上》用生动的例子、策略和专家评论，记录了一个年轻社团的成长过程。给我这个刚刚上岗的新老师很多想法。然而，我不能只是思考和反思，我应该把它们变成实际的行动，这样我就可以像这本书的标题一样一步一步的.长大。
在这本书中，有很多“聪明的方法”。以前，我不明白常规的重要性，但经过一个学期，我发现常规真的很重要。它是一切活动顺利进行的基本保证。但我对幼儿的日常抓得不够，经常给孩子钻漏洞。常常忘记自己的话，久而久之，我的话就不那么有说服力了。
拥有这本书就像身边有很多经验丰富的老师，但更方便的是你可以随时向成长在路上的老师寻求帮助。我认为这本书是一座灯塔，照亮了我前进的道路。换句话说，我有很担心我的第一年教学。然而，正是因为了解了这本书，我才对来年的工作充满信心。
这本书上写了很多工作中会遇到的问题，真的是一本很好的书，我还是一个刚踏出社会，什么也不懂得实*生，进到一个班级时，不知道该怎么办，不知道怎样才能转换自己的角色，转换角色时又会有什么题目，这本书里都写了怎样解决这些题目，还有一些有经验的老师的忠告。这本书就是青年教师的良师益友，会伴随着教师的成长，帮助教师在职业生涯初期顺利起航；她是教师成长的门路，引领着教师尽快走向成熟。有了这样的指引，教师的'惶恐会变为淡定；教师的稚嫩会逐渐转化为成熟，我缺乏，总是怀疑自己，不知道自己为什么在工作中会碰到那么多的烦恼。这本书让我知道，原来还有那么多的老师碰到过跟我一样的烦恼，书中还先容了很多应对的好办法。这本书里有很多培养常规的“高招”，很实用。在做家长工作方面有写到，怎么样面对不同的家长，与各种性格的家长进行交流，沟通。
在《成长在路上》里，有个例子我觉得我们班很普遍，就是现在的小孩一做错事，老师一凶他，他就会说“老师，我错了”可是，过了一会，他还会范同样的错，再一次问他，他还会说老师，我错了，可是还是不改，每次这样我就很困惑，不知道该怎么办，每次都说自己错了，但又似乎不知道自己错了，这书里就说固然他们每次都说“老师，我错了”但根本不知道自己错了，只是把“老师，我错了”当成一个解决办法，假如他说老师我错了，这时在深一点的问一下“你错在哪了”他就不知道该怎么说了，应该让他们真正知道自己做错了什么，有一次，有个小孩做错事了，我说他时，他就说“老师，我不敢了”我有问，“你错那了？”他就不说话了。然后告诉他错哪了。
“有这样，不知你是否听过：人类的智慧就在于明白一切都会成为过去。是的初入的你无论此时此刻是怎样一种心情，怎样一个状态，你要做的就是“忘我”，自己是爸爸妈妈的宠儿，忘记自己是老师面前倔强的学生。请记住：从今天起，你是老师。”这段话在目录里，这写的就是我们这样的刚毕业的新老师。请记住：从今天起，你是老师。
当我刚刚进入这个岗位时，我很激动，很兴奋，很新鲜，同时我又很紧张，很陌生，很不安。时间飞逝，转眼我已经在这个岗位上成长了两年多了，可是，在工作中，我还是会碰到很多令我束手无策的事。看了《成长在路上》这本书后，让我感觉如获至宝，给我解决了很多疑难问题。
书中一个个鲜活的案例，一个个具体可操作的策略，给了我很大的帮助，让我通过一个捷径了解到了更多的有价值的经验，让我尽早摆脱困境，体验成长，让我少走了很多弯路。书*有七章，结合新教师的实践需要，从角色转换如何做，面对幼儿、家长、同事的问题怎样应对，常规培养的灵巧方法，备课、说课、听课、评课的技巧，如何写计划、总结、观察记录和反思，如何开展主题活动和新教师经验几个方面给了老师许多参照，内容全面实用。
给我印象很深的是第二章和第三章。第二章教会我在面对不同的教育对象要采取不同的措施，如面对边玩边做的孩子，就要我很有耐心的用言语随时提醒他，切不能大声斥责他，面对孩子的谎言，如果孩子愿意改正，就要表示原谅，重要的是去了解孩子说谎的心理，不能随便给孩子乱扣“爱说谎”的帽子，孩子也是很爱面子的，所以必要时也要给孩子一个台阶，试着站在他们的角度思考，毕竟孩子的世界是充满了想象，也许他只是将假想和现实混淆了。除了面对教育对象，还有服务对象——家长，合作对象——同事，那些比我年长的家长，那些原本陌生的同事，都要我学着知己知彼，才能百战不殆。第三章中主要给我启发是怎样将一个班级常规做好，书中讲了很多培养常规时需要注意的问题，我发现，确实有很多没做到，例如在常规训练中，我们不能控制孩子，将我们自己作为一个“领导者”，常常板着面孔“发圣旨”，我们要给孩子*等，公*，合理的受教育环境，发挥孩子的主体性，让孩子亲自参与制定常规，从而调动他们遵守规则的自觉性，我尝试过，效果真的很好。书中还教我如何将常规无形的.渗入到一日活动中去，让孩子不知不觉的，快快乐乐的将常规运行起来。我们常常会抱怨孩子们太不守纪律了，常规太差了，其实常规的好坏与老师运用的方法有很大的关系，方法得当，则事半功倍，方法不当，则适得其反，一定要学着灵活的运用方法，使孩子有积极主动开心的情绪，这样才能更好的建立良好的常规。
总之，这本书就像我的一盏指路明灯，给我前进的道路照亮了方向，但是不管书上说的多好，我一定要亲自去，去实践，这才能将这本书的作用发挥出来，不但如此，我还要不断的去探索，寻找更好的方法，我相信，通过这本书的帮助，通过我自己的努力，在接下来的工作中我会做的更好。
作为一个刚刚从校园走出迈向工作的新教师，因为担心自己第一年的职业生涯是否能够顺利走好，我有迷茫、有焦虑、有困惑也有期待，因此我很想找一本关于新教师的书来帮我排忧解难。《成长在路上》这本书是我在当当网上看到的，第一眼就被封面上的那行“幼儿园新教师必读”的小字所吸引，觉得这本书正适合我这种初出茅庐的教师。
利用暑假我读完了这本书，书中内容涵盖的很全面。本书共有七个章节，内容既有理论，又有实践的案例，而相对吸引我的是那些实践验证过的优秀案例和教师在实践中积累的经验。
比如第一章从初入职场的新手教师在做好角色转换中遇到的问题说起，告诉我们作为一名幼儿老师应该以什么样的“形象”出现在幼儿园。例如对待幼儿园制度，家长、同事等，应以什么样的心态对待工作等。第二章从新手教师遇到各种孩子、家长、同事时如何处理的具体案例所展开。第三章是教我们如何培养班级里孩子的常规。第四章是教我们如何备课、看课、说课、评课，并给出了案例。这些案例写的都特别详细，我觉得对于我来说是十分有用的，在我现在的这个阶段，就应该去模仿着上这些内容比较详细，而且比较成熟的活动课。第五章是教我们如何写计划（包括学期计划、月计划、周计划、日计划等），如何写总结，如何写观察记录，个案分析等，并且都有样板给出来供我们参考。第六章是教我们如何开展主题活动。在开展的过程中应遵循的原则等。第七章则是汇集了优秀老师在其他方面的一些经验。虽然这本书章节不多，但每个章节的内容都与新教师息息相关。
庆幸有这样一本书会给我这个菜鸟在工作中遇到问题时给予一定的解惑和帮助。这是一本令我在今后发展中可以一直受用的工具书，令我能够在感到手足无措时给予帮助的良师益友，书中那些鲜活个案、精彩的专家点评、灵活的指导方法、有趣的儿歌、教案等都是我今后可以借鉴的内容，是令我快速成长的灵丹妙药。这些内容都给了我不少想法和反思，我将在今后的日子里将这些想法化为实际行动，让自己真正成长起来。
古人云：书中自有黄金屋。这本书像是盏明灯，照亮我前进的道路，让我成长在路上。而正是结识了这本书，才让我对自己接下来一年的工作充满信心与期待。“累而乐之，苦而爱之”是很多教师工作的真实写照，在未来的日子里我将不断提升自我，享受职业带给我的幸福感。
在时间滴滴答答的的脚步中，我迈过了人生的第二个十年。二十岁，是一个很迷茫的年龄。刚刚走出校门，刚刚步入社会，懵懵懂懂，跌跌撞撞的走过了半个年头。回头看看自己走过的路，不由得感慨，时间真是最奇妙的东西，当我还是孩子的时候，成为大人是一个遥远美丽的梦。而当我真的成为一个大人的时候，我却羡慕孩子们的无忧无虑。半年的时间说长不长，才一百多天。但说短也不短，因为这半年里，很多东西都变得不一样了。我选了一个我从没想过的职业——幼师。去了一个我从没想去的地方——定安。虽然这些选择和我最初的初衷相违背，但，我不后悔我的选择。孩子们可爱的笑脸、稚拙的动作、趣味的童言童语是我每一天的动力。
但是，在工作中，我也经常会碰到令我束手无策的事。例如，孩子们不听指挥时。和家长沟通时。课堂上孩子不配合时！这时我就会很迷惑，为什么搭班老师做起来是那么的轻松，为何我做起来就是那么的困难呢？我尝试着模仿，但同样的话，从搭班老师的口中说出来效果很好。但从我口中说出来就是没有那个效果。同样的活动，在搭班老师的带领下，孩子们井然有序。在我的带领下，孩子们吵吵闹闹。我尝试着创新，但效果也不怎么好。还真的让人有点沮丧！后来，园长和王老师让我们多看书，特别是和幼儿教育有关的`书籍。是啊，我怎么忘记了，书籍是最方便的教师。于是，去网上选了几本自我感觉不错的幼儿教育书籍。
可是，买回来后我突然发现，大量阅读“速食文学”的我，已经很难静得下心去阅读、品味、思考那些文化书籍。我不由得一阵惆怅，从什么时候起，我对“速食文学”如此着迷，哪怕看了开头就能猜得到结局，我还是自得其乐。而那些真正有用的书籍，我却囫囵吞枣，食不知味。于是，我决定，这个假期，我就做一件事，并做好一件事。那就是，静下心来阅读、品味一本幼儿教育书籍。但是，从那本开始呢！经过一番选择，我选了《成长在路上》。
《成长在路上》共七章，从角色转化如何做，面对幼儿、家长、同事的问题怎样应对，常规培养的灵巧方法，备课、说课、听课、评课的技巧，如何写计划、总结、观察记录和反思，如何开展主题活动和新教师经验几个方面给了老师许多参照物。看完这本书，感觉很多以前不知道该怎么做的事情好像抓到了一丝丝头绪。像怎么样如何和不同情况的孩子交流。
如做事慢的孩子。班上总有几个孩子总是慢吞吞的，吃饭吃最后，起床起最后，怎么催都没有。现在我才知道，是我太不了解孩子了，并不是孩子们故意慢吞吞的。像有的孩子是天生的慢性子，我应该多多理解和体谅。有的孩子是*惯让大人帮，我应该帮助他提高动手能力。有的孩子是边做边玩，我应该随时注意，随时提醒。有的孩子是怕做不好老师批评，我应该适时地给以帮助和鼓励。
如“偷”东西的孩子。班里时不时会有孩子过来告状“谁谁谁拿了谁谁谁的东西”。每到那时候我就有点不知怎么办好，要严厉的批评吗？可是孩子还小，有的时候对一些事情还分不清对错。不批评吗，养成了*惯更不好。现在我明白了，孩子将随手玩的或地上捡的玩具无意间放进自己的衣袋里，这是自然难免的，他并不是故意的。这时我只要让他知道不是自己的东西没有经过别人的允许不要拿，并及时送回来就可以了。如果发现常常有这种情况那就该和家长配合，增强幼儿对物品归属感的认识，明白未经他人同意不能将其物品占为其有。
还有怎么样和不同的家长交流，如家长不合理的要求。班里面有不少隔代家长，老人带孩子总是比较宠爱，有的时候还有些不合理的要求。像是要求老师一定让他的孩子坐在前面。做操完孩子们自己背着书包排队*室时，说孩子书包重，请老师帮忙拿。每当我碰到这些情况时，明明知道这是不合理的要求，但我就是不知道怎么办好。现在我懂了，我应该理解很多家长并不是专门研究幼儿的，养育和教育孩子时都是从自己的意愿出发。有时候他们提出的不合理要求往往是因为他们不懂，不知道，而不是诚心为难老师。我只要和家长解释清楚这些做法对孩子的不良影响后，家长也就很容易接受了。
——成长路上感谢有你作文800字6篇
远处的天空，一颗星星在闪烁。我坐在桌前，看着正在微笑的你，甜甜地说一声:“妈妈，成长路上，感谢有你!”
十二年前，一缕冬日暖阳照进一片寂静的医院，我伴着着缕阳光，来到了这个世界，你看着小小的我，笑了。我闭着眼睛，却能感受到，我会成为世界上最幸福的孩子。
成长路上，感谢有你，还记得九岁的一个夏天，我因为贪玩，不小心从雕塑上跃了下来，只觉得右边的胳膊疼痛不已，你赶忙骑着车子，送我去医院，我咬着牙，尽量不让泪水从眼眶里掉出来，可我耐不住疼痛，还是哭了，你扶着我走进医院，抱着我，轻轻地拍打着我的背，又用另一只手拿出纸，擦干了我的眼泪，安慰我，我抬头看着你期待的眼神，含着泪点了点头，你微笑着看着我说道：“蕙蕙，每个人一生中都会有无数次痛苦，无数次挫折，你的手骨折了还能复原，可你的心中没有了希望就会永远痛苦。所以，你要学会坚强，先从不轻易落泪，不放弃希望开始，你明白吗?”我似懂非懂地点了点头，但我从没有再为手臂骨折而在难过地掉眼泪。成长路上感谢有你;是你让我明白了，想要成功，要想快乐，就要坚强，要有一颗对未来充满希望的心。
成长路上，感谢有你，为我播下了一颗快乐的种子，让我时时刻刻都有一颗自信的心。有一次，我数学开始考差了，只拿了一个七十几分，我怀着一颗忐忑的心，将这件事告诉了你。你皱了皱眉，却没有生气，过了许久才轻声对我说：“算了，已经考完了，说再多的话，分数也不可能变高了，我们一起来说错题吧!”说完便拉着我坐到桌前，仔细为我讲解，有的还反复说好几遍，生怕我不记得。我看见月光下的你是如此美丽，如同上天特派给我的女神为我指引方向。试卷讲完了，我清晰地记得你用期待的目光看着我，对我说：“以后做试卷时要认真，每一道题都看过去，要对自己有信心，相信自己能把每一件事情都完成好，就像你做试卷，只要你有信心将它做好，你就一定能考出一个令人满意的分数，已种在了我的心底，它正悄悄地，悄悄地生根发芽。成长路上，感谢有你，是你让我明白了，有一颗自信的心很重要，它就像一扇窗，打开它，迎接我的就是一片光明。
成长路上，感谢有你，感谢你告诉我自信与坚强的重要，感谢你陪伴着我看一场又一场暴雨，看一片有一片彩虹，“妈妈，我爱你!”
“你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打……”多少年前，阎维文的这首《母亲》感动了所有人。听着这首歌，我的脑海里不禁闪现出一个个代表母爱的行为。
母爱是一杯热气腾腾的牛奶。五年级了，作业的负担重了。一天晚上，作业很多。时间悄无声息地一点一滴地溜走，眨眼间就到了八点四十五，我却还要写语文片段。我有些累了，但是我还不能休息，就甩了甩已经酸痛的手腕，又接着奋笔疾书起来。这时候，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶，进来了。她见我在做作业，就轻轻地对我说：“你都做了很长时间了，休息一会儿吧，喝点牛奶，思路会更加清晰的。我帮你揉揉肩，和胳膊，先放松一下，等一下就能更集中精力了。”说完，妈妈帮我揉揉肩，放松一下手腕，我呢就喝着妈妈端的牛奶，细细地品味着妈妈的温暖，“好甜呀，妈妈的味道就在这暖暖的甜甜的牛奶里，妈妈也忙了一天了，也一定很累了，可妈妈惦记着我。我一定要快点完成作业，让妈妈安心地睡觉!”想到这儿，我把牛奶喝完了后，就立刻提起笔，一会儿就完成了作业。母爱是一句饱含深情的话语。
前几天，中午过关时，陈一涵插了队，我们在争执时，陈一涵把我的手踢青了，可到了放学，也就不太明显了。我像往常一样去游泳，然后等妈妈来接我。我怕妈妈看出我手的异样，我把手藏到口袋里，装作若无其事的样子。可妈妈还是看出了我的心事，把我的手从口袋里拉了出来。一下子就发现了手上的青块，着急地问：“怎么回事?”我想隐瞒，看来是不行了，我只好一五一十地把事情的原委讲了出来，妈妈一边用手轻轻地抚摸着肿块，一边不停地向我的手上吹气，好像是吹着“仙气”一样，帮助我缓解疼痛。我的手也好像好了许多，等我把事情的原委告诉了妈妈。妈妈还不忘叮嘱我：“下次要注意了，不要再让别人伤害了!”我连连点头。母爱是考试失利后的一句关切的话语。上个学期，一次语文考试的成绩让我高兴不起来，原本成绩不错的我，这次考得却不好，只有区区的84。5分。我回到家，像是在和谁赌气似的，一句话也不说，一个人也不理，重重地关上房门，自己躲在房间里生闷气。
房间里的物品似乎都在指责我的无能。我难过极了，眼泪不争气地，像段了线的珍珠似的流了下来。面对这样的成绩，我以为妈妈一定会大发雷霆，因此做好了挨骂的准备。妈妈回来了，我小心翼翼地走到她面前，战战兢兢地把试卷递到她面前，妈妈看了，皱了皱眉头。我低下头，不敢看着妈妈。可我的眼睛还是偷偷向上，瞟了妈妈几眼。妈妈说：“没关系，一次成绩并不能代表真实水*，下次再接再厉。”接着，把我叫到她身边，一起和我认认真真地分析错题，知道了自己什么地方做的不足，下次考个好一点的成绩。在成长的道路上，难免有崎岖和坎坷，但每一次，都是你，我亲爱的妈妈，是你告诉我前进的道路，给我指点正确的方向。
妈妈，在母亲节即将来临之际，我要对你说：“成长路上，感谢有你!”
成长，是一条漫长而又坎坷的路。遥看远方，一望无际，路两侧，时而是星罗棋布的荆棘等待，时而是婀娜多姿的鲜花相伴。每前行一步，都需要温情的呵护;每取得一点成功，都会有鼓励的掌声，这些都离不开你们——我的师长、亲人、朋友。哦，成长路上，感谢有你们无私的相伴。
成长路上，感谢您，我敬爱的老师。您是辛勤的园丁，我们是苗圃里娇嫩的幼芽。每一朵叶的萌芽，每一朵花的绽放，都会让您欣喜不已。你们把知识源源不断地教授给我，也在不经意间给予了我无数的鼓励。记得一二年级时，我有写日记的*惯。每天晚上，我都将那些充满了稚气的话语，认认真真地记录在作业记载本上，您总是细心地阅读。第二天，我便会得到几个大大的五角星和您一些鼓励的话语：“太棒了!”、“你真是个小小作家!”那些简短却又真诚的话语一直牢记在我心中，让我充满了信心。它们像冬夜里的星星，照亮了没有月光的黑夜，点亮了我前行的道路，让我在乐于写作的路途上越走越带劲。成长路上，感谢有你，我最敬爱的老师。
成长路上，感谢您，我亲爱的妈妈。妈妈，您给予我生命，更给予了我无数的关爱。而那一次，让我永生难忘。度过了一个快乐的寒假，临*开学，我竟突然病了，还要住院手术。风雨交加，大地仿佛被突如其来的刺骨寒潮给凝冻了，我又害怕又担心。这时，是妈妈您，用最温柔的语气一句一句地劝导我，给我信心，又风里来雨里去地奔波着，为我送来最新鲜、最可口、最富营养的饭菜，讲一些搞笑的故事，来逗我开心。病房里，总是有您忙碌着的、不知疲倦的身影。从您的身上，我读懂了母爱!我静静地看着你甜蜜忙碌的样子，思考着，心中涌动起一股感激之情，真想扑进您的怀里，给您一个甜甜的吻。成长路上，感谢有你，我最亲爱的妈妈。
成长路上，感谢有你，我亲密的朋友。记得以前，我与她的关系并不好，在我心目中，她永远是一个自以为是的女生，让我不敢亲*。在一次数学考试后，我对她改变了印象。那次，我的数学考砸了，整个下午，我都闷闷不乐。时不时看看试卷，一个个鲜艳的红叉叉变得更加狰狞起来，抹去了我所有的信心，我一个人忧伤地沉浸在悲痛中，不知道怎么办?就在这时，她拍拍我的肩膀，靠*我，热情地说：“别伤心了，我来帮帮你吧!”我知道，她考了一个好成绩，便以为她是想嘲笑我，冷冷地回答：“我不要你来帮我。”顿时，她脸上的笑容消失了，她愣了一小会儿，依旧用热情的语气，指着一道题说：“你看，等于号后面不能写未知数……”听着她详详细细地讲解，我的心中满是愧疚，真是错怪她了，她是真的帮助我呢!回想起以前，总为一些小事而与她争吵，那“对不起”三个字徘徊在嘴边，却怎么也说不出口。说不出口的话，我牢记心中，从那以后，我也在她困难时帮助她。都说：人心是相通的。渐渐地，我们就成了一对形影不离的好朋友。成长路上，感谢有你，我最可爱的朋友。
成长路上，感谢你，敬爱的老师;感谢你，疼爱我的亲人;感谢你，曾给予我微笑的朋友们……你们，是我成长路上最明亮的导航灯，照亮了前方坎坷的路途，教会了我如何越过困难的高山，教会了我怎样渡过挫折的大海，教会了如何我吹散伤心的乌云，教会了我怎样找到自信的力量。
或许，前方的旅途会更加坎坷泥泞，但只要有你们，有你们关怀的目光，我就会充满力量，自信地向前冲。成长路上，感谢有你!
“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打……”多少年前，阎维文的这首《母亲》感动了所有人。听着这首歌，我的脑海里不禁闪现出一个个代表母爱的行为。
母爱是一杯热气腾腾的牛奶。五年级了，作业的负担重了。一天晚上，作业很多。时间悄无声息地一点一滴地溜走，眨眼间就到了八点四十五，我却还要写语文片段。我有些累了，但是我还不能休息，就甩了甩已经酸痛的手腕，又接着奋笔疾书起来。这时候，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶，进来了。她见我在做作业，就轻轻地对我说：“你都做了很长时间了，休息一会儿吧，喝点牛奶，思路会更加清晰的。我帮你揉揉肩，和胳膊，先放松一下，等一下就能更集中精力了。”说完，妈妈帮我揉揉肩，放松一下手腕，我呢就喝着妈妈端的牛奶，细细地品味着妈妈的温暖，“好甜呀，妈妈的味道就在这暖暖的甜甜的牛奶里，妈妈也忙了一天了，也一定很累了，可妈妈惦记着我。我一定要快点完成作业，让妈妈安心地睡觉！”想到这儿，我把牛奶喝完了后，就立刻提起笔，一会儿就完成了作业。母爱是一句饱含深情的话语。
前几天，中午过关时，陈一涵插了队，我们在争执时，陈一涵把我的手踢青了，可到了放学，也就不太明显了。我像往常一样去游泳，然后等妈妈来接我。我怕妈妈看出我手的异样，我把手藏到口袋里，装作若无其事的样子。可妈妈还是看出了我的心事，把我的手从口袋里拉了出来。一下子就发现了手上的青块，着急地问：“怎么回事？”我想隐瞒，看来是不行了，我只好一五一十地把事情的原委讲了出来，妈妈一边用手轻轻地抚摸着肿块，一边不停地向我的手上吹气，好像是吹着“仙气”一样，帮助我缓解疼痛。我的手也好像好了许多，等我把事情的原委告诉了妈妈。妈妈还不忘叮嘱我：“下次要注意了，不要再让别人伤害了！”我连连点头。母爱是考试失利后的一句关切的话语。上个学期，一次语文考试的成绩让我高兴不起来，原本成绩不错的我，这次考得却不好，只有区区的84。5分。我回到家，像是在和谁赌气似的，一句话也不说，一个人也不理，重重地关上房门，自己躲在房间里生闷气。
房间里的物品似乎都在指责我的无能。我难过极了，眼泪不争气地，像段了线的珍珠似的流了下来。面对这样的成绩，我以为妈妈一定会大发雷霆，因此做好了挨骂的准备。妈妈回来了，我小心翼翼地走到她面前，战战兢兢地把试卷递到她面前，妈妈看了，皱了皱眉头。我低下头，不敢看着妈妈。可我的眼睛还是偷偷向上，瞟了妈妈几眼。妈妈说：“没关系，一次成绩并不能代表真实水*，下次再接再厉。”接着，把我叫到她身边，一起和我认认真真地分析错题，知道了自己什么地方做的不足，下次考个好一点的成绩。在成长的道路上，难免有崎岖和坎坷，但每一次，都是你，我亲爱的妈妈，是你告诉我前进的道路，给我指点正确的方向。
妈妈，在母亲节即将来临之际，我要对你说：“成长路上，感谢有你！”
人生何其短暂，如流星之于夜空，生命何其卑微，如尘埃之于苍穹，我们又何其渺小，如盲人之黑天摸象，总以为今天很长，明天就是永远，总以为自己很高，登顶即为山峰，在成长的路上，因为有你，使我认清自我，找寻本真，因为有你，成长一路风景，情在延绵。
那天，狂风怒吼，草木萧条，凛冽的寒风中是一条幽僻的路，白天少人来，夜晚显得更加寂寞，淡淡的月光隔着树照过来，高处丛生的灌木，落下参差斑驳的黑影。转过拐角，我的衣袖被人轻轻拉住，他面色苍白，皱纹如沟壑，苍老的手枯瘦如柴，青筋暴突，衣衫油腻污秽，使我心底一阵微凉。
老人呆滞的望着我：“行行好吧。”他的声音低沉而沙哑，似乎没注意到我踌躇的脚步。
我厌恶的从口袋中掏出一枚硬币，丢在他的脚下，便快速转身离去。
转头看，老人挪动着身子，以蹒跚的步子找寻那枚硬币。
阴云愈来愈沉，直压下来，要下雨了。车窗外密密的雨线从天而降，雨水如注，聚成条条小溪奔流，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。车窗外的世界模糊了，一切都笼罩在雨幕的天地里。
离终点站只剩一站了，车里只剩我一个人，司机看着我手足无措的样子，似明白了什么“小姑娘，没带伞？”
“嗯”我答“我这有一把，先用我的吧”司机不假思索地说。住汽车门旁的雨伞放在我的手中，在雨幕的映衬下，他的话显得格外温暖人心。
接过雨伞，雨伞柄上的余热与我怦然心动的情谊，如一道阳光划开心底，暖意流经全身。撑起伞，走在路上，却又有一种难以言喻的负疚感，我在寻找答案边走边找。
之前，我将硬币丢在老乞丐脚下，刚刚我得到了一把遮蔽风雨的雨伞，这丢与得之间，让我意识到我的渺小。这得与失之间，映出我灵魂的自私与冷漠，却又让我收获陌生人的温暖和感动。
成长路上，你让我顿悟真谛，让爱绽放，使情流淌，这是心灵的成长啊，这是灵魂的蜕变！
雨渐渐停了，云也散了，雨后吹来清新的空气，让人感觉肺腑间得透彻。
感谢是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。我最最感谢的是给我生命的父母。是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间，让我伸展开双臂，拥抱我想要的生活。
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！
我要感谢我的老师。还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆驾起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！
在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，遨游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。
——在成长的路上优秀作文800字 (菁华5篇)
在我成长的一端，向后望，将视线定格在，某个角落，一些模糊而又零碎的记忆，在我的心底飘落、飞翔。十年了，我经历了十年的春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，那些坎坷、挫折、成功、自豪，在我的脑海中徘徊、荡漾。我永远不会忘记在成长的道路上
那是一年级时的事。
那天，天很阴，风瑟瑟地刮着。放学了，我背起了沉重的书包，走出教室。在回家的路上，我感觉头火燎燎的痛，我的腿像灌了铅似的没有力气，那沉重的书包，在我身上压着，我低着头前进，好像书包随时都有可能把我压趴下。
到了家，我快速地放下书包，拿起了电话，拨起了妈妈的电话号码。“妈妈，我头好痛啊，而且全身没有力气，您快回来吧。”我说。
妈妈听了我的话，顿了一下，说：“没什么，你拿点‘感冒灵颗粒’冲水喝就可以了，妈妈还有点事，乖乖的，你在家里自己吃点面包，喝点牛奶就可以了，乖。”
听了妈妈的话，我惊住了：妈妈从来没有这样对我啊。不管得了什么病，不管妈妈这时有多忙，只要我和妈妈说，妈妈便会答应，并会火速回来家中照顾我的。我失望地坐到沙发上。外面的天气好像随着我的心情而变化的，外面下起了小雨。我拿起温度计，量了一**温，39度8！不会吧，我的天啊，体温怎么会这么高？谁能帮我把体温降下来啊？我一直在抱怨。这时，我想：妈妈是不是想借此机会让我学会独立呢？如果是的话，我一定不会让妈妈失望的。那我要干什么呢？先自己做点饭吧，说干就干。我在厨房里东翻翻。西找找。“哈，这里有一些面条和小白菜叶，先做一个‘清水煮面条’吧。”我说。
我先把面条放到锅里，把小白菜洗干净，也放进锅里，再把水倒进去，准备工作做好啦，我打开火，开始煮。“难道只吃面条吗？再炒一个‘西红柿鸡蛋’吧。”我在另一个锅里，倒上一些油，一些水。放上一个鸡蛋，一个切好了的西红柿。我拿起锅铲，在锅里翻炒。“做好了！”我说。我小小一样地把东西盛到盘子里。“好烫”我叫到。虽说西红柿炒鸡蛋炒糊了，但还能吃，我吃着自己做的香喷喷的饭，心里美滋滋的。
吃完了饭，我便写作业，睡觉
这次经历虽说有点悲哀，但我学会了独立。在我成长的路上，我还学会了很多事，但这件事最令我记忆犹新。
成长的道路是由患难和欢乐组成的。没有谁的成长是一帆风顺的。在我心中，聪明是船，勇敢是帆，成长的道路是一片汹涌的大海，而大海里的浪涛正是我要克服的.困难和挫折，我乘着这聪明和勇敢组成的船，在大海里经受着百难的磨砺，冲破“风浪”，到达遥远的成功彼岸，当我到达成功的彼岸时，我已经迈出了成长的第一步，我已经不再怕任何挫折，我克服了困难，勇往直前，我超越了自己！
那天，我同时经历胜利的喜悦和失败的沮丧。一个决定了输赢的蓝黄足球一动不动地静立在绿茵场上，微微的清风轻轻地拂过我们那一张张红润的脸颊，一丝丝沁人心脾的凉意久久地蔓延在我焦热的心头。树叶儿在风中摇摆，好像在为我们鼓气助威；鸟儿在空中欢呼，好像在为我们唱着“足球勇士”的交响曲；天气格外地好，好心的云“先生”们极具绅士风度，撑起一件件洁白的衣裳，为我们搭建起一顶白色帐篷，遮挡住刺眼的阳光。我的心感觉不到一丝炎热。
我们快乐之队走上了足球“沙场”，将与四年一班的球队进行激烈的角逐，分出冠亚军，究竟会鹿死谁手呢？我们信心满满！经过一系列的精心站位布局后，随着裁判的一声清脆的哨声，我们开始了激烈地对决。只见可爱的足球貌似跟我们快乐之队是一伙的，很听话地在我们脚下飞快地滚动着，一会从我脚下聪明地滚到彦童的脚下，实在是令人兴奋，场外的拉拉队个个看得眼花缭乱，心儿随着我们一次次的进球而激动不已，为我们快乐之队的频频告捷而欢呼雀跃！
时间不知不觉过去了，此时，对方球员有人犯规了——“手球”。我们开始进入白热化的点球时刻。我成功地踢进了两球，但可惜又被对方球员犯规了，只好又重新来一次，这一次真是让我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊恼，怎么那么不小心呢？措失了良机，让对手有机可乘。
经过几轮的点球，对方球队竟然在最后的点球时刻，奇迹般地反超我们一球，最终反败为胜。
这次的足球角逐，将在我成长的道路上不断鞭策着我，让我明白了一个道理：只要团结一致、勇往直前、百折不挠、敢打敢拼、永不放弃哪怕是输，那也是光荣的！
在我成长的道路上，我缺少不了亲人的关爱、老师的教育、伙伴们的陪伴。
妈妈爱我，我爱妈妈。有一次我生了一场大病，妈妈看在眼里，急在心里。上班时问同事什么药能治好了？在哪能买到效果特别好的药？一回到家里没有换衣服就给我去买药，还顿顿给我改善伙食，经过妈妈的一番精心的护理，我终于痊愈了，这时我才看见妈妈久违的笑容。
不过在我玩耍的时候，爸爸成了我的大朋友。爸爸乒乓球、羽毛球、军棋、象棋样样都会。一开始，我不了解乒乓球这项体育运动，后来看奥运会比赛，很羡慕乒乓球运动员，又听爸爸说：“乒乓球是我们*的国球，”于是非常想玩，爸爸很乐意的答应了。可刚买到家就遇到难题了，我们家没有乒乓球桌案，打不了乒乓球。
于是爸爸茶不思饭不想地为我们出谋划策，终于想到了一套方案，两个桌子拼到一起，下面放一个小凳子，凳子上面放一个棋盘，我和哥哥在两侧打球。爸爸看我们小哥俩玩得很高兴，自己也满意滴笑了。在校园里，老师是我们的老师，也是我们的知心大朋友。上课老师用先进、有趣的教学方案，让我们更好地吸收和理解知识。下课时老师称了我们其中的一员，虽然有的时候老师有的游戏不能和我们一起玩，但仍和我们一起乐呀、蹦呀，有人说老师是辛勤的园丁，浇灌我们这些祖国的花朵，有人说老师就像妈妈，还有人说老师是蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人，我觉得他们说得很有道理。
现在家里大多是独生子女，我们家却不一样，妈妈爸爸给予我生命的同时又给予了我一个漂亮、善良、聪明的小哥哥。我们互相玩耍，学*时我们互相帮助，考单词、考生字。遇到难题，别人家的孩子大多是不会空着，到学校去问老师，而我们可以互相讨论。因为我们是男孩子，所以我们有些淘气，妈妈就让我们学围棋，因为我们是两个人，可以互相下棋，不论是学*还是玩耍，妈妈都让我们选择对抗性的。我非常爱我的小哥哥，我时时刻刻都离不开他。
妈妈的爱，老师的爱，爸爸的爱，哥哥的爱，我在爱的包围下。我快乐，我健康，我成长。
别看我才十岁，在我成长的道路上已经克服了许多困难，最令我记忆犹新的是我在跆拳道实战中的一次经历，它让我越来越坚强。
上三年级时，妈妈为了使我更加强壮，不再娇气包，而是个知难而上的男子汉，便让我学*了梦寐以求的跆拳道。刚开始，我觉得这个运动十分有趣。一个男子汉穿着洁白的道服，系着腰带，做着有趣的动作，学*与太极拳十分相似的品势，还可以把对手当作假想敌，尽情地发挥自己的技术水*。渐渐地，随着学*的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬师长，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬师长和百折不屈”我想大家都知道它们是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我从一次实战中找到了答案。
在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有几位“海拔”较高的大哥哥大姐姐一直是我的对手。一次，教练又让我和一位大哥哥实战练*，我不免发些牢骚：“唉，真是没办法，狭路相逢呀！”随着一声“准备”我的心不由得紧张起来。只听教练迅速地说“开始”，好像不给我任何反应的机会。“哇，好快的速度！”我边说边躲开了，只见对方又一个下劈朝我劈来，我又一闪身躲到一边了，心想：“好险，差点被踢中。”突然他又来了一个双飞，竞踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送给他三个下劈，五个横踢，七个前踢。慌乱之中听他嘀咕道：“好强，好强。”可他还是猛烈地进攻我，这下可直把激怒了。想打败他的愿望更加强烈了，脸上满是“阴云”。这时，教练和蔼地把我叫到一边，让我坐在她腿上，亲切得像个妈妈，对我说：“孩子，不管你击中对手多少次，得多少分，如果你在心理上输给对手，你永远都不是赢家，这就是忍耐克己的内在含义。”我恍然大悟。在教练的鼓励下，在下一次训练时，我不急不燥，时而发出一声呐喊，弄得对手心慌意乱。时而，运用步法进入对手击打范围，当对手发起攻击时，则轻轻闪到一边，补上一脚，我就用这种方法使对手乱了阵脚。训练结束了，教练拍了拍我的脑门说：“很好！你终于明白了。”这一次，我终于战胜了自己。
“百折不屈，忍耐克己。”就是一种知难而上、不服输的精神。有了这种精神，任何事情都攻无不克，战无不胜。我学*跆拳道的经历不正说明了这一点吗？
在我成长的道路上，有欢乐有悲伤，有指路牌为我指明方向，最让我回味的是那成长路上一个个新的突破，今天我要讲的就是我第一次拌沙拉的故事。
那是寒假里一个美丽的冬日，一个美美的午觉醒来，我觉得嘴巴干干的，踢踏着拖鞋来到客厅，喝了两口水总觉得没味道，我想起前几天妈妈做的那诱人的水果沙拉了。望了望阳台，水果倒是有，可是妈妈还在上班呀，我有些失望。打了个哈欠，一个灵感大概从我胃里苏醒，咦，干吗不自已试着做呢?
我来到了阳台，挑了一个橙子，一个苹果两根香蕉。我抓起橙子就用划橙器划了一下，用手去撕，大概用力过大，橙汁竟然喷了我一脸!有一小滴似乎还溅进了我的眼角，我使劲眨眼、眯眼，小心的用手背揉着眼角，好嘛，难道眼睛比嘴巴更馋，抢先流出了口水?处理完这场事故，我定定神，拿起刀轻轻地划了一下橙皮，橙皮听话地裂开了。我用手轻轻把它扒开，露出了橙黄色的果肉，似乎在向我微笑。我更心急了，可橙瓣儿就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面，我费了半天劲才把它请出来，可它已经变得稀巴烂了。我无奈的摇摇头。等我硬着头皮把它们分开后，我的手指就像浸过冰水，变成了几个红萝卜。
接下来，该切苹果了。我细心地洗好苹果，把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起来“这儿，小心别切着手"我自言自语，“嗯，对。"我先把它切成厚片，再切成条，最后切成块。还好，没切到手。看见一块块方方正正的苹果立在那里，我心中无比快乐。
现在轮到香蕉了，我剥掉它的皮，把果肉均匀地切成片。啊，好极了!我自己鼓励自己。是的，那些香蕉在我眼中*乎完美。
一切准备就绪，我把这些水果放入盘中，浇上乳白色的炼奶，搅拌一下。哇，好诱人呀!在自己解馋之后，我把这沙拉摆在吧台上最显眼的地方。打开射灯，让它笼罩在一片桔黄色灯光下。
过不了一会，爸爸到妈妈回来了。看到桌上的沙拉，他们不约而同地夸奖了我。我心里美滋滋的，脸上也露出了笑容。
啊，在我成长的道路旁，一个个里程碑上无不记载着：只要是爱尝试、能坚持、有毅力的人，都会经常有新的突破!
——成长在放学路上好作文范本五份
一天放学后，我买了一块面包，边走边吃。
半路上，我不小心把一小块面包掉在地上。我正准备去捡，看见一只蚂蚁也来到面包前，我想：蚂蚁搬东西，是件新鲜事，而且，我还没有见过。顿时，我产生了好奇心。便蹲下来仔细观察：只见蚂蚁浑身穿着黑衣裳，整个身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起。头上有对细长灵敏的触角和一双黑珍珠似的眼睛。它的大肚子鼓鼓的，上面有几道花纹，像刻上去的一样。蚂蚁走起路来一摇一摆的，样子可爱极了。
蚂蚁把面包左一抬，右一推，面包还在原地一动不动。没有办法，它快速向窝里爬去搬救兵了。
过了一会儿，一群蚂蚁浩浩荡荡向目标爬来，一起围住面包。有的推，有的扛，有的拉，有的抬，有的撑，配合得很默契。几只蚂蚁在一边跟着，好像在喊：“一、二、三呀，加油干啊！”蚂蚁们终于把面包搬回了窝。
我正看得入迷，“王宇，王宇……”一阵叫声让我回过神来，原来是妈妈来接我了。我坐上车回家，可蚂蚁搬食的场面，一直留在我心中。我不由得想起一句名言：“团结就是力量，坚持就是胜利。”
在我们的成长过程中，肯定会遇到许多困难与挫折，但我们如果像蚂蚁那样坚持不懈，那么，这些困难都会迎刃而解。
在4月27日的下午第三节课时我们进行了《关爱明天小花剧场》的选拔。我还没进去就看见了有许多的人，不由的紧张起来。轮到赵梓羽和伍奕蒙了，她们表演的是小记者采访。很快就到我了，我怀着忐忑不安的心跳了舞蹈——年年有鱼，当我才跳完一半时，评委就叫我停了下来，我里想：估计没跳好吧，怎么这么快就叫我停了，可能是要被淘汰吧！想到这里我禁不住打了一个冷战。可是，我没有想到评委又竟然让我背诵一首古诗。非常紧张的我背了一首《滁州西涧》，结果一不小心就把“春潮带雨晚来急”的“潮chao”背成了“cao”。只听评委说了一句：“你可以走了。”后，当时我的心都凉了一半，我想：这下可能希望不大！
但我万万没有想到的是，第二天，我和赵梓羽都拿到了报名通知书，当我接过报名通知书时，心里狂喜万分。一下课，就拿着校讯通跑到一楼，迫不急待的打电话把这个喜讯告诉了妈妈和姥姥，她们一听到这个消息都高兴的不得了，一个劲的夸我能干，弄的我都快不好意思了。
这就是我成长的道路，充满了悲伤快乐，承载着酸甜苦乐，但我依旧喜欢它。因为它唱响了我童年的歌，让它永远在我心中荡漾，因为它通向的是我光明的未来。
有泪水，有欢笑，有烦恼，有失败……无论怎样，这些酸甜苦辣都会变成我的成长“加油站”。
有一天，妈妈为了更好的劳逸结合决定饭后带我去打篮球，丰富一下我的课余生活，我爽快的就答应了。
我吃完饭后，迫不及待的拿上篮球快速奔跑来到篮球场。刚开始我信心满满，投球，抢球，奔跑……可是篮球就像弹簧一样弹到篮板上就又飞回来，好像在故意和我作对，挑战我的极限。不久，我的信心就被打击了许多，我发怒了，不停的乱打球，踢球，可篮球却像没事人一样任我怎样踢打，都不理我。这是我筋疲力尽，不时抱怨起来：“凭什么非要让我打篮球，烦人！”我想泄了气的皮球一样，不停大喊大叫，等我抱怨的差不多了，妈妈走过来批评我说：“干什么事不能半途而废，要坚持，这样成功才能属于你。”我听了妈妈的话，沉思许久，觉得十分有道理，于是我重拾信心，把篮球向篮筐投去，一次，两次，三次……终于投进了，我十分开心，在操场上大声欢呼起来，也在旁边为我竖起了大拇指。
“失败是成功之母”“条条道路通罗马”……只要我们有颗坚强的心，我相信有老师的悉心教导，有妈妈的与鼓励我今后的成长道路会更加光明，更加*坦。
遥记童年，在回家的羊肠小径上每天总有数不尽的风景。昨天吃着叶儿的毛毛虫今日以结成了愿望，几日后又将化为美丽的梦想。走着相同的路，却又有着不相同的风景，短短十分钟的路程在当时得走上半个钟头。
等在大了一些，这条路却以枯躁无味，烦恼于生活中的课业、人际……回家的路已不复精彩，一样的路、一样的事物，直至某天看到了一个小孩驻足在路旁。那小孩就好似儿时的我，用那洁白的童贞在与世界交流，不知何时起那小孩以变成了一个少年。
再次慢下脚步发现，身旁的景致一样的迷人，不同于以往的是世界变小了，但其实是我长大了。跌跌撞撞爬上的山坡，现在如此轻松。手大的蝴蝶，现在只指而立。儿时的梦想淡忘，又回到手中。
我们在成长的过程中，固然是用天真无邪的自我在换取成长。多少人在俗世里沉沦，忘却路上的风景是如此的美好。过往的回忆都融入了我一路走来的风景，是风景、也是回忆，更是我的成长经历。
那天有空，欢迎你来欣赏我的风景，我也去欣赏欣赏你的风景。用儿时的眼睛，不代任何的心思。假如有那么一个人可以出现在我观景的路上，那一定将会成为我的挚友。
在每个人成长的路上都会遇到困难，但你要去学会克服这些困难，那么你在成长路上就可以顺利通关。
自行车是人们常用的一种交通工具，如果你会，那么你就可以骑着它方便出行。可是我就偏偏我在个事情上出了问题。还记得三年前妈妈给我买了一辆漂亮的自行车，我看到它第一眼时就下定决心要学会骑。在以后的日子里我尽我最大的能力来学*骑车，可是我却怎么也掌握不了骑车的技巧。不是往左偏就是往右偏，就这样一直把这个困难保存着，也就没再练*。三年过去了，我上四年级了，这个问题一直困扰着我。我想我再不会骑自行车是不是太丢人了啊？于是，我再次下定决心从现在开始我不能再拖延了，我必须要学会这项技能。就在一天傍晚我又开始练*骑车，可我还是不得要领。就在这时妈妈对我说：“握紧车把，目视前方，用力向前蹬！”我就放开胆子照着妈妈说的去做，没想到我还真的学会了！哈哈，我可真高兴！
在我成长路上我遇到了困难，也克服了困难，因为我有一颗勇敢、自信、毅力的心。
