教师个人整改报告 (菁华3篇)

首页 / 报告 / | 2022-11-30 00:00:00 整改报告,教师

教师个人整改报告1

  在党的群众路线教育实践活动中,通过自己找、同志帮、领导点、学生提等形式,广泛征求意见建议,查找出“*”方面问题共12条。针对自身存在的突出问题,提出如下整改措施:

  一、*问题整改措施

  1、牢固树立以生为本的理念,把学生成长成才作为学生工作的出发点与落脚点,每一项工作、每一个举措都要从学生的利益出发,事先充分论证,事中积极检查、事后及时总结评估,把好事做好,把每一项工作做实,让学生真正得益,真正取得实效,力戒*和任务观点;在警务化管理工作中,持之以恒,一以贯之,做到常教育、勤检查、有讲评考核,严格施行《学生大队考核办法》,促进大队工作精细化管理。

  2、努力做到尽量减少会议,开短会、讲短话,不开无准备会议,把精力用在工作落实上。

  3、要加强理论和科学知识的学*,在学*上做到真学、系统的学,把学*与实际工作、自身的思想联系起来,真正做到学有所获、学以致用,每年撰写1-2篇学*体会,不断提高自己的理论水*和科学知识的素养。

  二、*问题整改措施

  1、要经常深入学生、干部,了解他们的所思、所想、所需。每个月与学生谈心不少于10人,每个月召开一次学生座谈会,在做好联系学生寝室工作的同时,再联系一个区队,联系一名贫困生或英烈子女,及时发现问题、改进工作,帮助解决困难;经常性与干部谈心交心,了解他们工作、家庭及学*方面情况,及时排忧解难,在严格要求的同时多一份人文关怀,在布置工作的同时,加强具体指导,以保证工作质量和促进干部能力的提高。

  2、严格执行学院的听课规定,每月进课堂听课至少1次,每月到教学系部进行一次教管联系,进一步促进管理工作为教学中心服务;每学期要安排一次与全体学生进行沟通、通报处工作思路、进行讲评、提出要求;每学期为党员或区队以上干部讲一次课;要经常深入学生寝室、教室、自修室、食堂、操场,每周抽查学生寝室内务一次,对发现的问题做到及时通报、讲评;每学期对学管干部执行十个制的情况进行检查,把执行情况与个人考核进行挂钩。

  3、出台措施制度事前要加强调研,广泛征询意见,尤其要听取学生的意见,做好耐心细致的说明工作,力求达成广泛共识;要严格执行民主集中制,充分发挥班子的集体领导作用,调动班子成员的积极性,遇事共同研究决策,多加强沟通交流;做好上情下达和下情上传,尤其是要把学生、干部的意见、建议及时报告院领导,为领导做好参谋。

  三、享乐主义问题整改措施

  1、要增强理想信念,加强党性修炼,要把个人的价值追求融入到党的事业之中,体现在为学校建设发展之中,牢记两个务必,克服懈怠情绪,提振精气神和斗志,增强工作的积极性、主动性和创造性;要加强理论与业务学*,不断提升教育、管理、服务的能力,提升育人水*。

  2、要紧紧围绕学校发展和合格评估后整改工作这一中心,围绕新时期和学管体制改革后给学生工作带来的新挑战、新问题,深入调研,迎难而上,工作有新思路、新举措,积极开展教育管理工作中如学风建设问题、学生纪律作风养成问题等难点问题的研究,提高育人效果;要就学管体制改革后的学生工作开展情况进行专题研究,总结经验,找出问题,提出改进措施,建立有效的运行机制;进一步就毕业生考录公务员制度改革问题进行研究,解决学风建设的原动力问题。

  四、奢靡之风问题整改措施

  1、严格按照《*》和中央“八项规定”、省委“28条办法”、“六条禁令”等一系列规定要求规范和约束自己的行为。自觉遵守*部“五条禁令”和“三项纪律”。自觉接受组织和群众的'监督,严于律己,为干部做榜样。

  2、发扬艰苦奋斗勤俭节约的作风,严格按上级规定标准进行公务接待,在组织各类活动中,能从简的一律从简,做到简朴、隆重,注重实效,不讲排场。

  3、到其他单位公差,不接受超标准接待,不去营业性的娱乐场所,不接受土特产等馈赠,杜绝酒局、牌局。

  五、其他方面问题整改措施

  要加强对干部的分类指导,对大队领导、其他专职辅导员、兼职辅导员提出不同的要求,加强分类指导,并实施分类考核。

教师个人整改报告2

  在党的群众路线教育实践活动中,通过自己找、同志帮、领导点、学生提等形式,广泛征求意见建议,查找出“*”方面问题共12条。针对自身存在的突出问题,提出如下整改措施:

  一、*问题整改措施

  1、牢固树立以生为本的理念,把学生成长成才作为学生工作的出发点与落脚点,每一项工作、每一个举措都要从学生的利益出发,事先充分论证,事中积极检查、事后及时总结评估,把好事做好,把每一项工作做实,让学生真正得益,真正取得实效,力戒*和任务观点;在警务化管理工作中,持之以恒,一以贯之,做到常教育、勤检查、有讲评考核,严格施行《学生大队考核办法》,促进大队工作精细化管理。

  2、努力做到尽量减少会议,开短会、讲短话,不开无准备会议,把精力用在工作落实上。

  3、要加强理论和科学知识的学*,在学*上做到真学、系统的学,把学*与实际工作、自身的思想联系起来,真正做到学有所获、学以致用,每年撰写1-2篇学*体会,不断提高自己的理论水*和科学知识的素养。

  二、*问题整改措施

  1、要经常深入学生、干部,了解他们的所思、所想、所需。每个月与学生谈心不少于10人,每个月召开一次学生座谈会,在做好联系学生寝室工作的同时,再联系一个区队,联系一名贫困生或英烈子女,及时发现问题、改进工作,帮助解决困难;经常性与干部谈心交心,了解他们工作、家庭及学*方面情况,及时排忧解难,在严格要求的同时多一份人文关怀,在布置工作的同时,加强具体指导,以保证工作质量和促进干部能力的提高。

  2、严格执行学院的听课规定,每月进课堂听课至少1次,每月到教学系部进行一次教管联系,进一步促进管理工作为教学中心服务;每学期要安排一次与全体学生进行沟通、通报处工作思路、进行讲评、提出要求;每学期为党员或区队以上干部讲一次课;要经常深入学生寝室、教室、自修室、食堂、操场,每周抽查学生寝室内务一次,对发现的问题做到及时通报、讲评;每学期对学管干部执行十个制的情况进行检查,把执行情况与个人考核进行挂钩。

  3、出台措施制度事前要加强调研,广泛征询意见,尤其要听取学生的意见,做好耐心细致的说明工作,力求达成广泛共识;要严格执行民主集中制,充分发挥班子的集体领导作用,调动班子成员的积极性,遇事共同研究决策,多加强沟通交流;做好上情下达和下情上传,尤其是要把学生、干部的意见、建议及时报告院领导,为领导做好参谋。

  三、享乐主义问题整改措施

  1、要增强理想信念,加强党性修炼,要把个人的价值追求融入到党的事业之中,体现在为学校建设发展之中,牢记两个务必,克服懈怠情绪,提振精气神和斗志,增强工作的积极性、主动性和创造性;要加强理论与业务学*,不断提升教育、管理、服务的能力,提升育人水*。

  2、要紧紧围绕学校发展和合格评估后整改工作这一中心,围绕新时期和学管体制改革后给学生工作带来的新挑战、新问题,深入调研,迎难而上,工作有新思路、新举措,积极开展教育管理工作中如学风建设问题、学生纪律作风养成问题等难点问题的研究,提高育人效果;要就学管体制改革后的学生工作开展情况进行专题研究,总结经验,找出问题,提出改进措施,建立有效的运行机制;进一步就毕业生考录公务员制度改革问题进行研究,解决学风建设的原动力问题。

  四、奢靡之风问题整改措施

  1、严格按照《*》和中央“八项规定”、省委“28条办法”、“六条禁令”等一系列规定要求规范和约束自己的行为。自觉遵守*部“五条禁令”和“三项纪律”。自觉接受组织和群众的监督,严于律己,为干部做榜样。

  2、发扬艰苦奋斗勤俭节约的作风,严格按上级规定标准进行公务接待,在组织各类活动中,能从简的一律从简,做到简朴、隆重,注重实效,不讲排场。

  3、到其他单位公差,不接受超标准接待,不去营业性的娱乐场所,不接受土特产等馈赠,杜绝酒局、牌局。

  五、其他方面问题整改措施

  要加强对干部的分类指导,对大队领导、其他专职辅导员、兼职辅导员提出不同的要求,加强分类指导,并实施分类考核。

教师个人整改报告3

  新时代的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,委好地解答,把学生的思想引到正轨上来,那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。

  *几年来,我校在校长的领导下,始终抓好教师队伍建设,特别是教师师德建设,坚持长期抓不懈,并展开了一系列的师德师风的学*。宣传活动,并制定了一系列的师德师风规范,收到了良好效果。

  一、抓思想教育不松懈

  我在工作中深切地体会到,学校要发展必须在竞争环境中求得生存,不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段,更重要的是建设一支具有渊博的常识,崇高的境界,高尚的道德修养的教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上,以“内强素质,外树形象”为目标。以思想教育为切入点,以自学地用人类文明的一切优秀成果 自己,充实自己,提高自己。(面试网)

  二、塑造示范形象,学*典型人物

  教师对学生一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种学*先进典型人物事迹,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出教师形象,才能把教师建设得更完善。在探讨示范教师形象问题上,我选择了模范人物作为领路人。在学*报告团的先进事迹后,我觉得报告团优秀教师那里表现为爱与责任,一种对工作、对学生的爱。报告团的感人事迹向我们昭示:爱与责任,是师德之魂。教师是为人之表,要有个好思想,好作风好行为,只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。

  三、高尚的品德,良好的个性

  我日常与学生接触最密切,一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人,都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生,态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬,在学生和家长中树立了良好形象。

  四、知识的自我提高

  认真研究业务,不断学*新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水*。谦虚谨慎,尊重同志,相互学*、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。 坚持学*教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

  回顾几年来我走过的路程,我深深地体会到只有抓好师德师风建设,才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求,我将继续努力,以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。

  经过*阶段的师德师风教育学*,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。回过首想还存在的不足之处,主要表现在:

  (一)教育理论学*不够透彻。

  (二)业务有待提高

  (三)工作经验不足

  针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

  (一)认真学*教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学*活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

  (二)加强专业知识学*,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

  (三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。


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教师个人整改报告 (菁华3篇)(扩展1)

——个人整改情况报告3篇

个人整改情况报告1

  自学*实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来,总段按照市委和第二十指导检查组的统一部署和要求,加强领导,精心组织,注重突出公路部门工作的实践特色,着力在研究制定整改落实方案上用心思,在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫,在建立完善科学发展的体制机制上做文章,圆满地完成了整改落实阶段的工作任务。现将工作情况总结报告如下:

  在整改落实阶段,总段将整改方案的贯彻落实同“开展五项活动,实现五个提升”的实践载体相结合,采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。

  一是继续抓好学*培训活动。坚持把学*贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学*和交流,重点组织学*了中央、省、市委学*实践活动的会议精神,开展了庆祝新*成立60周年深入开展群众性爱国主义教育、征文活动和向吴大观同志学*活动,并结合工作实际进行了讨论,引导党员干部把思想认识统一到中央和省、市委对当前形势的判断和工作部署要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,坚定科学发展的理念。

  二是认真研究制定整改落实方案。总段领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,领导班子成员亲自指导整改落实方案的起草和修改工作,以学*调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约总段公路养管建收工作科学发展方面的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,并分轻重缓急和难易程度,确定了5项整改重点16项具体整改措施。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,经过党委组织研究讨论,明确了具体整改事项和整改时限。为方便接受群众监督,领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布并印发给了各基层单位。

  三是严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照“四明确一承诺”的要求,建立了党委一把手负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制和确定整改落实到位的监督保障机制。制定了《整改落实事项责任分解表》,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

  四是着力解决突出问题。学*调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,总段紧密结合公路养管建收中心工作,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约总段科学发展的突出问题,解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。

  1、针对公路养护难度加大,养护生产专业化水*较低,精细化养护程度低的问题,总段采取了加强工程项目建设力度,争取对现有公路列项改造,加快干线公路的改造步伐。大力实施预防性养护,提高养护质量和路况水*。加强养护效能建设。牢固树立科学养护理念,提高公路养护质量,降低养护成本,使公路养护向自主、及时、超前型养护方式转变。今年上半年,完成普通国省干线公路养护维修工程、集中整治工程、沉陷处治工程共计22.5公里,完成高等级公路沉陷处治1.5万*方米,路面网裂、唧浆处治9052*方米;处治干线公路翻浆8.4万*方米;修补油路18.2万*方米;完成路面灌缝、压缝带13.7万米;实施标准化养路633公里(其中各段机关挂牌示范路段70公里);投资199万元,完成了G316线三河口桥、X447线张家磨桥、X093线万顿桥和李家堡桥四座危旧桥梁加固改造工程。定西市城区永定桥加固工程总投资308万元,已完成255万元,占计划的82.8%,预计9月底全面完工。承担建设的省道311线定西至内官营段改建工程累计完成工作量2000万元,占总工作量的50.2%;参与了国道212线会宕公路改建工程等共计6项工程的施工,总施工量22942万元,目前完成工作量21509万元,占工作总量的93.7%。

  2、针对养护机械化程度亟待提高,现有设备的使用效率偏低,养护机械设备更新不够,机械化养护整体水*有待提高的问题。总段加大了养护机械设备投入和配套,对已配备的大型养护机械设备实施制度管理,筹集资金672万元,为养护一线配备了1台大型铣铇机、1台轮胎式压路机、3台装载机、1辆除雪车、1套制砂设备,27台冲击夯、切割机、割草机等养护机械设备,提高了公路养护机械化水*,减轻了职工劳动强度。同时,注重了机械化人才队伍的建设,对已配备的大型养护机械设备实行专人管理和保养维修,尤其是针对大型配备养护机械设备较多的实际,总段专门制定了《大型机械设备驾驶操作人员岗位津贴制》,保证了养护大型设备的高效、安全使用。

  3、针对职工综合素质提升缓慢的问题。总段在职工职业技能提升活动中,继续推进以技能培训—劳动竞赛—技术创新—技能比赛为载体的职工技能素质提升活动模式,目前,总段举办养护技能、检测工程师(试验员)、新闻写作等各项培训860多人。增加了职工培训教育的投入,拓宽教育培训渠道,加强技术交流与合作。加强公路文化建设活动,在建国60周年来临之际,总段编撰完成了《陇中公路人之歌》,将*10年来的总段公路养管建收大事记汇编成书,集中反映了总段的感人事例、先进人物和重大事件,挖掘反映了陇中公路人艰苦创业、创新创效、爱岗敬业、自强不息、奋发有为的精神风貌,汇集了定西公路总段的科学管理经验、文明创建成果的文集。编印了《优秀论文集》,共收集总段思想政治工作者的论文43篇,共约140000字。

  4、针对职工福利待遇落实不够,收入相对普遍下降,行业内职工子女就业困难的问题。总段积极向上级反映争取解决职工生活补贴等待遇问题,目前,此项工作已报省厅。爱心救助基金会的筹建,已经完成了《定西公路总段爱心救助实施办法(试行)》的讨论修订工作,*期将筹备基金会的组建,届时将为特困和无力承担大病医疗费的干部职工提供爱心救助。职工子女就业难的问题,总段在鼓励多渠道就业的同时,积极向上级部门争取就业名额和全力做好就业推选工作,*期有95名职工子女招聘到*定和宝天高速公路收费站工作。

  5、针对机关管理需要加强,两级机关工作存在一些管理不到位,个别职工纪律、作风存在涣散现象的问题。总段加强了政务管理、事务管理和服务管理工作,深入推行了政务公开,落实了限时办结制和首问责任制,把公文管理、档案管理、政务信息、*接待和信息化建设等工作作为政务管理的重点抓了落实。修订完善了总段各项工作制度。加强总段中层领导干部的作风建设,重点解决了在其位不谋其政、作风不实等突出问题。

个人整改情况报告2

  按照文教体局思想作风整顿工作实施方案的统一部署,我校开展了思想作风整顿工作。全体教职工参加了整顿,并人人写出了问题剖析及整顿反思。这次整顿活动时间虽短,但效果明显,促进了我校教职工工作作风的进一步好转,精神面貌有了明显变化,责任意识,服务意识,大局意识有了明显提高。领导班子的凝聚力、创造力和战斗力明显增强。总结这次作风整顿活动,其主要做法和特点是:

  一、抓认识提高,确保作风整顿工作有序开展

  结合形势特别是我校*一个时期以来少数教职工在思想作风,工作作风尤其是管理中暴露出的*,应付主义,自由主义问题,专题进行了学*讨论。一致认为,在当前形势比较严峻,教育教学工作比较滞后的情况下开展这次教职工思想作风整顿非常及时,非常重要和必要。在提高认识,统一思想基础上,结合我校实际。认真学*县文教体局有关思想作风整顿的文件下,并制订了与我校有关的切合实际的整顿方案,成立了整顿工作领导小组和督查小组。并于9月25日专门召开动员会,作了全面部署和动员。多数教职工都能够按照统一部署和要求,结合自身实际,认真自查自纠,查摆问题,整改落实。针对部分教师在整顿活动中存在的搞形式,走过场的表现进行了严肃批评,并有针对性地提出了要求,使广大教职工进一步提高了认识,端正了态度,增强了搞好整顿工作的主动性性和紧迫感,为深入扎实地开展好整顿活动奠定了基础。

  二、抓重点难点,认真解决突出问题

  结合县文教体局的思想作风整顿实施意见,着力解决教育系统干部教师队伍中存在的“庸、梗、懒、散、软”五方面的部题查摆得是否准确、透彻,是思想作风整顿工作的关键环节。我校围绕文教体局提出的这次作风整顿需要解决的重点问题。在广泛调研和反复讨论的基础上,明确了我校作风整顿工作需要解决的重点问题,即:思想方面,主要解决在个别教职工中存在的安于现状,小成即满,满足于已有的成绩,盲目乐观;观念更新不够,因循守旧,求稳怕乱,工作按部就班,得过且过,思路不开阔,缺乏创新精神和强烈的发展欲望的问题。作风方面:主要解决在个别教职工中存在的:缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神,工作不深入,作风不扎实,不愿做艰苦细致的工作;对工作要求不高,标准不严,应付凑付,质量不高,效率低下的问题。纪律方面,主要解决在个别教职工中存在的组织纪律观念不强,法纪意识淡薄,政令不畅,有令不行,有禁不止;做事主观武断,不受约束,我行我素,搞自由行事;纪律松散,自由散漫,上班迟到,早退,工作时间擅离岗位的问题。从而使整顿工作做到了有的放矢,对症下药,增强了整顿的针对性和实效性。

  三、抓学*教育,深刻剖析思想根源

  作风整顿效果如何,学*教育是基础。在整顿中,结合实际,对学*内容,时间和方式进行了细致的安排,采取切实有力的措施狠抓学*教育,收到了较好的效果。一是学*时间保证。正确处理工学矛盾,利用休息时间组织学*。切实做到了"两手抓,两不误"。二是学*制度严格。制定了考勤,考核制度,严格考核,保证了学*任务的完成。三是学*方式多样。采取集中学*,个人自学,典型引导等方式,增强了学*教育的吸引力和生动性。在这次作风整顿活动中,抓住征求意见,撰写自我剖析材料和开好专题民主生活会三个关键环节,采取“一人谈,众人帮,上级点,逐人进行”的方式,召开专题民主生活会,拿起批评与自我批评的武器,开展了积极健康的思想斗争。切实查找教师作风方面存在的突出问题,深刻剖析思想根源,针对查摆出来的问题和反馈的意见,每名教职工着重从思想深处寻根源,主观方面查原因,制度层面找漏洞,进行深刻的反思和剖析,写出了较高质量的自我剖析材料。校主要领导对自查报告进行认真审阅,查找问题不准确,剖析原因不深刻的一律推倒重来,保证了查摆问题认真,自我剖析深刻,整改措施可行,集中整改到位。

  四、抓督促检查,确保整顿取得实效

  为确保这次作风整顿工作不走过场,取得实效,对教职工作风整顿的每一个阶段,每一个环节,每一份自我剖析材料都进行了认真的审查把关。进一步加大了查岗查课堂查内务的力度,采取不定时,不提前打招呼,一竿子插到底的方法,检查中抓住不落实的事,追究不落实的人,对查出的重点问题及时进行了通报。有力地促进了教职工工作作风的好转。

  五、抓制度建设,巩固整顿成果

  作风问题是个长期性的问题,不可能通过一个月的集中整顿就得到全部解决。所以在这次作风整顿中,我们本着边查边改,边干边改的原则,针对教职工工作风方面存在的突出问题,从制度上分析原因,从工作机制上找缺陷,从监督措施上找不足,把整改融于日常工作和各项制度建设之中,通过健全完善相关制度规定,初步形成了作风建设的长效机制,推动了活动的深入开展。先后制定规范《教职工安全值班制度和奖惩办法》、《教职工课堂制度及奖惩办法》、《教职工内务检查细则及积分办法》、《民主理财小组》等硬性规定,建立起了职工群众监督,组织监督等多种形式的监督体系,做到了按制度办事,靠制度管人,一级抓一级,层层抓落实,实现了压力的逐级传递。并使广大教职工进一步明确了什么该做,什么不该做,违反了要受什么处分,保证了已解决的问题不反弹,易出现的问题早防范,有效的巩固了整顿成果。

  六、抓统筹兼顾,做好结合文章

  开展干部职工作风整顿,最终的落脚点,就是要提高素质,服务学生,以良好的作风促进教育教学工作的顺利开展。为此,我校正确处理开展整顿和搞好各项工作的关系,一手抓整顿,一手抓工作,实现了整顿和工作任务的“互促双丰”。坚持自我教育与严格管理,整顿作风与推动工作,解决突出问题与建立长效机制相结合,认真解决教师队伍中存在的各种突出问题。

  总之,要下大力气巩固和深化好这次教职工思想作风整顿的成果,确保广大教师的思想作风。

个人整改情况报告3

  经过整改,我做出如下报告:

  一、存在的问题和不足

  1、理论学*系统性不强,深度广度把握不够。虽然*时也较为注意学*,但学*的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。

  2、工作作风不够扎实。做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、存在的问题的主要原因

  思想认识不够,缺乏主动学*的意识。

  三、整改措施和努力方向

  1、加强学*,提高整体素质。在今后的专卖管理工作中,注意学*方式,系统、全面地学*政治理论以及烟草的法律、法规等业务知识,为做好工作打下坚实的基础。

  2、进一步增强责任意识。在以后的工作中,要树立坚定的意志和工作信心,立足自己岗位,认真扎实履行自己的工作职责。


教师个人整改报告 (菁华3篇)(扩展2)

——教师个人自查自纠整改报告 (菁华3篇)

教师个人自查自纠整改报告1

  *日,我校开展了“兴*,除四弊”活动,“兴*,除四弊”指导思想是以“兴努力学*之风,除不学无术之弊;兴勤奋工作之风,除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风,除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风,除铺张浪费之弊”为载体,倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风,让家长认可,让社会满意。

  教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

  一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

  1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学*,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学*,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在*凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

  2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

  3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

  4、存在的问题:

  1)、工作有时不够扎实,遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

  2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

  3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。

  二、整改措施

  1、严于剖析自己。

  严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己,坚定信念,艰苦奋斗、不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己*常没有察觉或没有引起重视的`缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。

  2、加强业务学*,提高素质。

  加强业务学*,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

  3、时刻注意自己的言语、行为,给学生一种潜移默化的影响,依靠群众、勇于胜利!

  只要我们努力的工作,尽我们的全力,我们的学校一定会办的越来越好!

教师个人自查自纠整改报告2

  *日,我校开展了“兴*,除四弊”活动,“兴*,除四弊”指导思想是以“兴努力学*之风,除不学无术之弊;兴勤奋工作之风,除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风,除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风,除铺张浪费之弊”为载体,倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风,让家长认可,让社会满意。

  教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

  一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

  1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学*,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学*,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在*凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

  2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

  3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

  4、存在的问题:

  1)、工作有时不够扎实,遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

  2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

  3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。

  二、整改措施

  1、严于剖析自己。

  严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己,坚定信念,艰苦奋斗、不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己*常没有察觉或没有引起重视的`缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。

  2、加强业务学*,提高素质。

  加强业务学*,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

  3、时刻注意自己的言语、行为,给学生一种潜移默化的影响,依靠群众、勇于胜利!

  只要我们努力的工作,尽我们的全力,我们的学校一定会办的越来越好!

教师个人自查自纠整改报告3

  *日,我校开展了“兴*,除四弊”活动,“兴*,除四弊”指导思想是以“兴努力学*之风,除不学无术之弊;兴勤奋工作之风,除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风,除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风,除铺张浪费之弊”为载体,倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风,让家长认可,让社会满意。

  教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

  一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

  1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学*,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学*,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在*凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

  2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

  3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

  4、存在的问题:

  1)、工作有时不够扎实,遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

  2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

  3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。

  二、整改措施

  1、严于剖析自己。

  严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己,坚定信念,艰苦奋斗、不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己*常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。

  2、加强业务学*,提高素质。

  加强业务学*,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

  3、时刻注意自己的言语、行为,给学生一种潜移默化的影响,依靠群众、勇于胜利!

  只要我们努力的工作,尽我们的全力,我们的学校一定会办的越来越好!


教师个人整改报告 (菁华3篇)(扩展3)

——个人问题整改报告范文 (菁华5篇)

  自参加公司开展的自查自纠活动以来,本人认真学*领会党的*、十八届三中全会的有关文件、**系列重要讲话以及公司下发的各种文件,并结合自身工作实际,深入细致地查找自己在学*态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的问题。作为一名分公司的管理人员,更应该深刻剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率。现将本人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)学*缺乏主动性,不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员,需要有较高的政策理论水*和较强的业务技能知识,才能做到实现理论联系实际、理论指导实际,而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。个人自查自纠报告。其根本原因有以下几个方面,首先对学*的必要性认识不足,认为身处基层,只要把全年生产经营指标任务完成,做到领用户满意,确保不发生安全责任事故就够了,学不学一样能搞好工作;其次学*方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,学*内容也不够全面、深入,疏于学*政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学*,自己的综合素质鲜有提升,就如同缺少了进步的深层动力。

  (二)工作主动性有所欠缺。诚如前文提及到,作为基层管理者

  可能只着眼于当前面临的实际问题,而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。而缺乏创造性思维、缺乏进取精神也让日常工作囿于简单的“结果导向型”工作方式。要想成为一名优秀的管理者,必须要在日常工作中理清思路、有的放矢、锐意进取,重新掌控在日常工作中的主动权。

  二、存在问题原因分析

  一是自身学*不够,思想素质、理论教养、认识水*不高。个人自查自纠报告。特别是对马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想的学*、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强,对照本次自查自纠活动的主题“勇于担当、履职尽责”来说,在依法治企、降本增效、爱岗敬业、提升服务等方面还有一定的提升空间。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精。

  三、整改措施

  对照开展自查自纠工作的原则和指导思想,结合公司文件精神,认真反思和检查自己的问题和不足,自查剖析存在问题的根源。认真面对,慎重对待,深刻检查,提出改正自己的措施,为下步彻底改正自己的不足提供思路。我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。

  (一)刻苦学*,振奋精神。提高工作水*要自觉把理论学*作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学。学以致用,不断提高工作水*,提高为人民服务的本领,杜绝“*、*、享乐主义、奢靡之风”等不正之风,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学*上,学*党的基本路线、方针,政策,学*分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

  (二)开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和*惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履职尽责、安全监督、提升服务等“六个勇于担当”,为实现“六个一”目标奠定坚实的基础。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,为实现“企业发展、成果共享、员工幸福”的“蓝天梦”贡献出自己的一份绵薄之力。

  自市委、市*开展整顿机关作风活动以来,通过认真学*,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学*上进行了自查。

  一、存在的问题

  一是学*的要求和动力不够。对学*的要求不够高,学*的内容较浅,学*的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学*的效果不明显。动力不足,缺乏学*的主动性。主要表现在:一方面,学*的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学**惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学*,而对其他学*的主动性不够;另一方面,学*的钻劲不够。学*过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学*重点不清。自己没有认真把握学*重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学*。

  二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

  三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学*,但学*的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

  二、产生问题的原因分析

  一是*时疏于学*。在知识结构日新月异的今天,不学*,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学*都无关紧要,殊不知,学*与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学*,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学*。理论知识的学*上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马克思列宁主义、*思想、*理论的学*不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学*和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水*较低。加之学*的主动性不够,对于学*制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良*惯致使学*收效不大。

  二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、*以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

  三、整改措施

  随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  一是加强理论学*,提高政治素质。全面认真系统地学*党的方针政策,*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观,认真学*党的有关政策,在工作和学*中牢记*员的六条基本要求,按照合格*员的标准要求自己,时刻把坚定*理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

  二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  三是加强自身建设,提高服务能力。通过学*,牢固树立*的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学*、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下:

  一、存在的主要问题和不足

  到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮忙下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。

  一是思想**的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中*惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作潜力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依靠科长和主任,因此,工作上没有大的起色。

  二是学*用心性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学*,对学*“走过场”,流于形式,学*的自觉性、主动性不强;学*中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观

  臆断和经验去分析状况、处理问题;在理论学*上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学*而学*,使学*变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

  三是工作作风松懈、不够严谨。表此刻:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有必须差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、用心,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动思考工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地思考和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、整改措施和努力方向

  透过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学*、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

  一是进一步**思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作**思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新状况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

  二是加强理论学*、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学*,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学*中心,制定合理的学*计划,确定学*中心议题,确保每一天拿出必须的时间用于学*,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭潜力不强、写作水*需要提高的实际状况,加强写作方法理论的学*研究。

  三是进一步改善工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终持续雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,到达完美;进一步**思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

  总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日到达办公室独当一面的要求。

  一、整改工作的指导思想和目标

  以科学发展观为指导,努力把以人为本、服务师生贯彻落实到民主评议工作中。以落实整改为目标,以转变作风为根本,以群众满意为准则。

  二、存在问题及整改措施

  存在问题一:对学生的关心爱护不够

  整改措施:

  在教学中要树立良好正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,应对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏,透过各种途径来关心、爱护、走进学生。

  存在问题二:工作作风不够扎实

  整改措施:

  1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。

  2、做事的时候,从多个角度思考问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改善工作方法,提高工作效率。

  3、深化自己的专业知识,提高教育理论。

  4、坚持学*教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。

  5、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。

  存在问题三:开拓进取意识不强

  整改措施:

  更新观念,把握教育发展要求,不断提高自身理论素养,业务水*。随着教育改革的不断深入,社会对学校的要求越来越高,作为校级领导,应具备渊博的学识和领导才干,更应有开拓创新的竞争意识;作为公仆,应有孺子牛的精神,更应有千里马的风度。

  开展“做xx人民好公仆”主题教育活动是新形势下我市加快率先崛起步伐的必然选取。*年来,我市经济社会发展取得了显著成就,个性是招商引资、项目建设和产业集聚区建设可圈可点,全市经济社会发展持续了好趋势好态势好气势。但也要看到,目前我市正处在负重爬坡、不进则退的关键时期。加快两个构建、实现率先崛起任重道远。开展这次主题教育活动,就是要让广大党员干部进一步认清当前我市面临的发展形势,正确认识人民群众在发展中的主体地位和作用,从而在实践中更好地坚持党的群众路线,凝聚民心、汇集民力,最大限度调动人民群众的用心性、主动性和创造性,“努力创造新优势,奋力实现新突破”,构成建立科学发展示范区、加快两个构建、实现率先崛起的强大合力。按照市委统一组织安排,正在开展的“做xx人民好公仆”主题教育活动是新形势下我市加快率先崛起步伐的必然选取,开展“做xx人民好公仆”主题教育活动,要突出主题,抓住关键。主题就是“做xx人民好公仆”;关键是“六要六不做”:一要甘当“好仆人”,不做“官老爷”;二要甘当“贴心人”,不做“冷面仆”;三要甘当“虚心人”,不做“酸秀才”;四要甘当“造福人”,不做“先富者”;五要甘当“吃亏人”,不做“沾光族”;六要甘当“清白人”,

  不做“名利奴”。“好仆人”讲的是摆正位置问题,“贴心人”讲的是增进感情问题,两者是做一名好公仆的基本条件;“虚心人”讲的是决策从哪里来的问题,“造福人”讲的是施策的重点问题,两者是做一名好公仆的努力方向;“吃亏人”讲的是待人处事的修养问题,“清白人”讲的是做人的本分问题,两者是做一名好公仆的“防弹衣”。“好仆人”、“贴心人”解决了思想问题,“虚心人”、“造福人”解决了实践问题,“吃亏人”、“清白人”解决了原则问题,六者不可或缺,是一个有机统一整体,共同构成了做xx人民好公仆的核心资料。贯彻市局党委对全体干警的要求,现已进入查摆问题和提出整改措施阶段。按照查摆问题工作的通知精神,对照重点查摆几个方面的问题,经认真梳理,我主要在以下方面不足,需加以改善和提高。

  一、存在的主要问题

  1、学*主动性较差。*时总是拘于日常工作琐事,除参加支队组织的学*外,自觉学*党的方针政策和业务知识少,以致在实际工作中遇到较复杂的问题,不能理论和实践结合起来,影响了工作效率的提高。

  2、工作存在按部就班,满足于现状,缺乏开拓创新意识。患得患失,求稳怕乱,被动工作多,创新工作少。缺乏大气魄,不敢想大事,不求大作为,只求完成任务,不求精益求精。

  二、整改措施

  1、加强政治理论和业务知识的学*,提高政治和业务技能。

  要端正学*态度,增强学*的自觉性和主动性,正确处理好工作与学*的关系。因**工作是一项政策性、业务性强的一项工作,为此务必加强政治业务的学*。应制定学*计划,除坚持支队组织学*外,每个星期还应主动抽出时间业务学*。透过学*,熟练掌握与业务相关的法律法规,加强自己在警务技能方面的理论学*做到理论联系实际,学以致用,从而提高业务技能。

  2、努力开拓进取,开创工作新局面


教师个人整改报告 (菁华3篇)(扩展4)

——个人自查整改报告 (菁华5篇)

  通过学*,我结合师德师风学*活动就自己的工作进行了自查及整改,自查整改报告如下:

  一、爱岗敬业

  在教育教学中,我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,*等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

  一、依法执教

  作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在*凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。

  三、热爱学生

  我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学*活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、*等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。

  四、严谨治学

  今天的时代已经是知识经济的时代、学*化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学*才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学*新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、教学和科研水*。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。

  五、团结协作

  在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣校耻我耻,为创建文明校园尽心尽力。

  六、为人师表

  师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为*惯的养成。

  教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中,我们即便付出了真心真情,在学*中不断的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下:

  1、教研力度不够,任教期间,只是在本年级听听课,没有经常出去听其它年级的课,没能真正进入状态,致使本学期的教学质量暂无提升。

  2、教材研究、备课和作业批改中也应该多下功夫。

  以后整改的方向:

  规范教学行为减轻学生负担,不但要在减轻学生课业负担上下功夫,还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。没有高质量的减负是不可取的。不准任意提高教学要求和延长学生上课时间,不准占用学生的节假日、双休日和寒暑假*补课、提前上新课。提高课堂教学效率,改进教学方法,采取走出去学*的办法,使教师尽快的适应新课标的需要,变“教堂”为“学堂”,变单一式为多项式,让学生采取自主、合作、交流、探究式的学*方法,调动学生的积极性,防止课上损失课下补,学校损失,回家补的恶性循环。

  XX税务局:根据贵单位《税务通知书》要求,我们高度重视,组织劳资、财务及有关管理人员进行认真学*、分析与讨论,并专门召开会议,针对需要求整改的问题和关注的事项逐项研究,认真部署整改措施,严格自查自纠,强化督促整改。现将自查整改落实情况报告如下:

  一、统一认识,端正态度,抓住整改关键环节我们一致认为,《税务通知书》反馈的问题是中肯、务实的,对我们队伍建设和有关业务工作是一个很好的促进,一定要虚心、诚心、真心实意地接受批评建议,认真加强整改。一是要强调整改工作“一把手”亲自抓,同时坚持“谁主管、谁负责”原则,一级抓一级,层层抓落实。二是要认真分解整改内容,明确整改措施、责任部门、责任人员和整改时限。对于整改措施不落实、不到位的,加大追究有关责任人和单位领导的责任。三是要进一步健全监督机制,加强对纳税工作特别是个人所得税交纳工作的督促检查,狠抓各项规章制度和规定的落实,确保我们的纳税工作合理、稳步推进。

  二、针对问题,严格措施,有关问题逐项落实这次整改工作,我们加大整改力度,把《税务通知书》的有关要求逐项列出整改措施,落实到单位和个人,认真解决。

  (一)责成财务部门按照规定期限,及时补缴个人所得税款XXXX元;

  (二)恳请充分考虑XX工作和个人所得税缴纳情况的特殊性,不再补缴XX年度个人所得税。

  XXXX年,正我们的XX工作异常繁重。全体人员放弃休假,加班加点,连续超负荷工作,付出了异常艰辛的努力。为鼓舞士气,激励斗志,我们为他们发放了误餐补贴和补助。此前,在税务部门个人所得税软件计算系统使用之前,由于工作人员对税法学*、理解、把握不够全面,业务不够熟练,存在计算个税难特别是介于税率临界点上把握不准的问题,存在着不够起征点或高于起征点都按一个税率(5%)计算的问题,但对数额较大、重点纳税人员,我们严格把握标准,按税法规定按章纳税,对按可以免征个税的误餐补贴也扣缴了个税。

  鉴于此,我们认为:尽管在个税扣缴上存在部分人员计算不准确的情况,但总体说来,XXXX年我单位上缴个税总额并不少,建议不再补缴。

  三、加强教育引导,建立合法缴税的长效机制一是加强引导,进一步提高思想认识。我们将采取积极措施,提高干部特别是劳资、财务、税管干部对合法缴税工作重要性的认识,教育各级领导干部和全体民警树立正确的思想认识,特别是继续加强对有关错误思想的整治,做到常抓不懈。二是加强税法学*,全面提高干部队伍素质。针对这次暴露出来的问题,我们将加大对干部的教育培训力度,特别是要加强对税法等有关法律的学*,建设一支政治坚定、业务熟练、作风优良的*民警队伍和税务缴纳管理干部队伍。

  感谢税务部门对我们工作的关心、支持和批评指导,我们将以次为动力,进一步加强和改进税务缴纳工作,并继续依法履行职责,充分发挥职能作用,为构建和谐社会做出更大的贡献。

  一、存在的问题和不足

  (一)学*方面

  对学*抓得不紧,满足于一般化。自己认为*时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学*,致使学*被动应付,缺乏学*的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养和再提高,对知识掌握不系统、不全面,临到用时才临时抱佛脚,对学*没有做到长期坚持,特别是联系实际不够,解决实际问题少。

  (二)工作方面

  1、工作中缺乏主动性,存在等、靠等现象。总认为自己只需要做好份内的事就可以了,工作中领导安排什么就做什么,总是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,没有大的、明显的创新特色。

  2、工作态度方面

  一是工作标准不高,在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情也体现到工作中去,但也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。二是开拓精神不强,思想观念不够开放。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,不能主动替领导分忧。三是有时办事不够严谨,没有精益求精的思想,完成一项工作没有争先创优精神,虽然工作都完成,目标也按时完成就是质量不高。

  3、工作作风方面

  一是不够扎实,存在急于求成的情绪。一接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时存在应付以求过关的想法,

  二是服务态度有时不太好。有时工作忙,来办事的人多,开始时还可以做到对服务对象心*气和,到最后就导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己,工作方法简单,致使工作效果不佳。

  三是存在有怕得罪人的思 想,有时说话不讲究策略。

  4、工作纪律方面

  日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够,执行制度有时不够严格,偶尔有迟到早退现象,虽然没有影响到工作的按时完成,但还是违反了组织纪律。

  二、产生问题的根本原因

  一是自己放松了学*及对自己的要求,没有从思想深处充分认识学*的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学*,不断提高自已的工作能力作为目标。

  二是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,思想上有等、懒、靠的情绪的要求,在小节上放松了自身纪律,自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

  三、整改的措施

  1、努力提高学*的自觉性。首先是自觉学*,在学*上增强自我约束机制,自我加压,强化学*,努力学*理论,学政治、学财政法规及党的新政策、新方针,严于律己、严于律人,学会与时俱进。

  2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;敢于冲破传统观念的束缚,不因循守旧,不安于现状,创造性地开展工作。善于对遇到的问题进行理性思考,针对当前工作中面临的新情况、新问题,在实践中不断总结和完善已有的经验,提出发展的新思路、新方案;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高

  按照上级《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求,我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学*活动中,本人按照要求认真学*了学校有关作风整顿文件精神,学*了《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等重要内容。经过学*和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解,深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性,对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

  一、存在的问题

  (一) 政治思想方面

  对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面,思想认识没有达到一定的高度。

  (二)业务学*方面

  对新教材一些棘手的问题还比较困惑,对上面规定的继续教育学*和读书自学笔记字数要求有抱怨情绪,认为教师一天要做的事情太多,笔记是加重教师的工作负担思想认识还没有达到一定的高度。

  (三)教学工作方面

  1、在备课上,多数时间是利用别人准备好的教学资源。

  2、公开课常常把握不住各教学环节的时间分配,往往是前紧后松,到后面练*效果不是很好的体现。

  3、在听课上,久而久之有点倦怠,有时也存在完成任务的思想。没有虚心学*别人的教学之长。

  4、在批改作业上,有不细致的地方,学生作业书写规范性不够好。

  5、在辅导弱差上,有时超之过急,不够耐心。

  6、在教研上,只注重了常规教学和经验总结的研究,对素质教育研究,对校本研究,课题研究,研究意识不浓,认为教师是搞教学工作的,不是搞研究工作的。

  二、原因剖析

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学*,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、理论学*不够,政治素养不高,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学*而学*,使学*变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水*的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水*要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学*业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、整改措施

  1、加强政治学*,不断提高政治素养。系统地学*《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,做到奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  2、加强业务学*,不断提高业务水*。用新的教育理念不断“洗脑”、“充电”。提高解读教材、逻辑把握教材的能力,有效整合教学内容,优化教学方法。

  3、加强教育教学工作,提高教学质量。做到备好课,运用新教学理念,备适合自己本班学生的有特色的教案。上好课,做好教师角色的转变,多为学生提供一些教学资源,使他们真正成为课堂教学的主人,体现师生间、生生间的互动合作与探究学*,让学生轻松愉快的掌握知识,形成能力,培养创新精神。

  4、立足课堂,勇于实践,不断反思,不断总结,提高教师的实践智慧,感悟教师职业的内在尊严与欢乐,提升教师的生命质量,提高课堂教学质量。

  5、面向全体学生,照顾个体差异,培优辅差,耐心细致做好差生的政治思想工作,不歧视弱差生,多关心、爱护学学生,保护他们的'自尊心,多种方法提高学*积极性。

  6、作业批改做到全批全改,当面批改,及时反馈,耐心细致讲解辅导,应用激励性语言增加人性味,强调作业书写卷面整洁,养成良好的书写*惯。

  7、加大教研力度,开展丰富多彩的教研活动,让学*型、教学型教师逐步转向研究型教师。

  8、做到遵守学校纪律,不迟到,不早退,有事请假。

  9、不参与赌博,不有偿补课,不体罚和变相体罚学生,不以教谋私。

  10、全心全意为人民,热爱本质工作,爱岗敬业,教书育人,以身作则,为人师表。

  新时代的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,委好地解答,把学生的思想引到正轨上来,那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。

  *几年来,我校在校长的领导下,始终抓好教师队伍建设,特别是教师师德建设,坚持长期抓不懈,并展开了一系列的师德师风的学*。宣传活动,并制定了一系列的师德师风规范,收到了良好效果。


教师个人整改报告 (菁华3篇)(扩展5)

——个人问题整改报告范文 (菁华5篇)

  自参加公司开展的自查自纠活动以来,本人认真学*领会党的*、十八届三中全会的有关文件、**系列重要讲话以及公司下发的各种文件,并结合自身工作实际,深入细致地查找自己在学*态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的问题。作为一名分公司的管理人员,更应该深刻剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率。现将本人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)学*缺乏主动性,不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员,需要有较高的政策理论水*和较强的业务技能知识,才能做到实现理论联系实际、理论指导实际,而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。个人自查自纠报告。其根本原因有以下几个方面,首先对学*的必要性认识不足,认为身处基层,只要把全年生产经营指标任务完成,做到领用户满意,确保不发生安全责任事故就够了,学不学一样能搞好工作;其次学*方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,学*内容也不够全面、深入,疏于学*政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学*,自己的综合素质鲜有提升,就如同缺少了进步的深层动力。

  (二)工作主动性有所欠缺。诚如前文提及到,作为基层管理者

  可能只着眼于当前面临的实际问题,而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。而缺乏创造性思维、缺乏进取精神也让日常工作囿于简单的“结果导向型”工作方式。要想成为一名优秀的管理者,必须要在日常工作中理清思路、有的放矢、锐意进取,重新掌控在日常工作中的主动权。

  二、存在问题原因分析

  一是自身学*不够,思想素质、理论教养、认识水*不高。个人自查自纠报告。特别是对马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想的学*、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强,对照本次自查自纠活动的主题“勇于担当、履职尽责”来说,在依法治企、降本增效、爱岗敬业、提升服务等方面还有一定的提升空间。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精。

  三、整改措施

  对照开展自查自纠工作的原则和指导思想,结合公司文件精神,认真反思和检查自己的问题和不足,自查剖析存在问题的根源。认真面对,慎重对待,深刻检查,提出改正自己的措施,为下步彻底改正自己的不足提供思路。我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。

  (一)刻苦学*,振奋精神。提高工作水*要自觉把理论学*作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学。学以致用,不断提高工作水*,提高为人民服务的本领,杜绝“*、*、享乐主义、奢靡之风”等不正之风,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学*上,学*党的基本路线、方针,政策,学*分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

  (二)开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和*惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履职尽责、安全监督、提升服务等“六个勇于担当”,为实现“六个一”目标奠定坚实的基础。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,为实现“企业发展、成果共享、员工幸福”的“蓝天梦”贡献出自己的一份绵薄之力。

  自市委、市*开展整顿机关作风活动以来,通过认真学*,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学*上进行了自查。

  一、存在的问题

  一是学*的要求和动力不够。对学*的要求不够高,学*的内容较浅,学*的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学*的效果不明显。动力不足,缺乏学*的主动性。主要表现在:一方面,学*的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学**惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学*,而对其他学*的主动性不够;另一方面,学*的钻劲不够。学*过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学*重点不清。自己没有认真把握学*重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学*。

  二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

  三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学*,但学*的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

  二、产生问题的原因分析

  一是*时疏于学*。在知识结构日新月异的今天,不学*,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学*都无关紧要,殊不知,学*与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学*,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学*。理论知识的学*上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马克思列宁主义、*思想、*理论的学*不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学*和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水*较低。加之学*的主动性不够,对于学*制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良*惯致使学*收效不大。

  二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、*以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

  三、整改措施

  随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  一是加强理论学*,提高政治素质。全面认真系统地学*党的方针政策,*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观,认真学*党的有关政策,在工作和学*中牢记*员的六条基本要求,按照合格*员的标准要求自己,时刻把坚定*理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

  二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  三是加强自身建设,提高服务能力。通过学*,牢固树立*的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学*、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下:

  一、存在的主要问题和不足

  到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮忙下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。

  一是思想**的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中*惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作潜力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依靠科长和主任,因此,工作上没有大的起色。

  二是学*用心性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学*,对学*“走过场”,流于形式,学*的自觉性、主动性不强;学*中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观

  臆断和经验去分析状况、处理问题;在理论学*上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学*而学*,使学*变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

  三是工作作风松懈、不够严谨。表此刻:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有必须差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、用心,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动思考工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地思考和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、整改措施和努力方向

  透过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学*、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

  一是进一步**思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作**思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新状况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

  二是加强理论学*、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学*,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学*中心,制定合理的学*计划,确定学*中心议题,确保每一天拿出必须的时间用于学*,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭潜力不强、写作水*需要提高的实际状况,加强写作方法理论的学*研究。

  三是进一步改善工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终持续雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,到达完美;进一步**思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

  总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日到达办公室独当一面的要求。

  一、整改工作的指导思想和目标

  以科学发展观为指导,努力把以人为本、服务师生贯彻落实到民主评议工作中。以落实整改为目标,以转变作风为根本,以群众满意为准则。

  二、存在问题及整改措施

  存在问题一:对学生的关心爱护不够

  整改措施:

  在教学中要树立良好正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,应对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏,透过各种途径来关心、爱护、走进学生。

  存在问题二:工作作风不够扎实

  整改措施:

  1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。

  2、做事的时候,从多个角度思考问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改善工作方法,提高工作效率。

  3、深化自己的专业知识,提高教育理论。

  4、坚持学*教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。

  5、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。

  存在问题三:开拓进取意识不强

  整改措施:

  更新观念,把握教育发展要求,不断提高自身理论素养,业务水*。随着教育改革的不断深入,社会对学校的要求越来越高,作为校级领导,应具备渊博的学识和领导才干,更应有开拓创新的竞争意识;作为公仆,应有孺子牛的精神,更应有千里马的风度。

  开展“做xx人民好公仆”主题教育活动是新形势下我市加快率先崛起步伐的必然选取。*年来,我市经济社会发展取得了显著成就,个性是招商引资、项目建设和产业集聚区建设可圈可点,全市经济社会发展持续了好趋势好态势好气势。但也要看到,目前我市正处在负重爬坡、不进则退的关键时期。加快两个构建、实现率先崛起任重道远。开展这次主题教育活动,就是要让广大党员干部进一步认清当前我市面临的发展形势,正确认识人民群众在发展中的主体地位和作用,从而在实践中更好地坚持党的群众路线,凝聚民心、汇集民力,最大限度调动人民群众的用心性、主动性和创造性,“努力创造新优势,奋力实现新突破”,构成建立科学发展示范区、加快两个构建、实现率先崛起的强大合力。按照市委统一组织安排,正在开展的“做xx人民好公仆”主题教育活动是新形势下我市加快率先崛起步伐的必然选取,开展“做xx人民好公仆”主题教育活动,要突出主题,抓住关键。主题就是“做xx人民好公仆”;关键是“六要六不做”:一要甘当“好仆人”,不做“官老爷”;二要甘当“贴心人”,不做“冷面仆”;三要甘当“虚心人”,不做“酸秀才”;四要甘当“造福人”,不做“先富者”;五要甘当“吃亏人”,不做“沾光族”;六要甘当“清白人”,

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