一个学期的教学工作接*尾声，在学校教务处的带领下，我严格遵守三步四环节的教学模式，严格按照“课前导学，模块探究，总结归纳”的教学步骤组织教学，在模块探究环节遵循四个环节既“自主学*，合作探究，精讲点拨，精炼反馈”，课堂上关注学生的发展。在教学模式实施的过程中，我也碰到了许多困难，我采用了实践——反思——探讨——再反思的方式，想办法让自己的教学更加符合学生的知识水*和认知水*，提高自己的教育教学能力。
一，在师德方面，认真学*新的教育理论，及时更新教育理念。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学*，还注意从书本中汲取营养，认真学*仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二，在教学方面要提高教学质量，关键是上成课，上好课。
1、课前准备：备学生学情，备好课。在化建你必须知道学生想要的是什么，他们想学什么，他们能学会吗?这就要真正理解了什么是因材施教，
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，常在学*上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。用赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前。
6、积极参与听课、评课，虚心向老教师学*教学方法。
7、热爱学生，*等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学*。
三、工作考勤方面：
我在化建半年来没有请过私人的假期，从不因为个人的私事耽误工作的时间。在工作上，我严格要求自己，务实重干，同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，可以说我把时间全部用在了学生身上。
四，成绩方面
经过我努力的付出，我们数学成绩一直在普通班排在第一位，*均分，优秀率都很好。在经历半年后的我了解了学生的情况，知道学生想要的是什么，他们想学什么，他们能学会吗?我会根据学生的具体情况，展开以后教学。
结合XX区教育局《XX区教学质量评价方案》及《XX区20xx年教学质量总结表彰奖励方案》，依据本校制订的《龙潭九小“重常规提质量”教学质量提升年实施方案》，我校以教学常规管理为切入点，实事求是，紧密联系学校实际，分析教学管理现状，积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法，制订了提高教学质量的有效措施，并在实践中不断改进创新，打造亮点，两年来学校的教学常规管理进入了新的局面，教师队伍又上了新台阶，教学质量有了显著提高，教学成果有了新的突破。
一、教学常规管理重实效显特色
（一）抓实常规管理。
学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”为原则，加强制度建设，细化管理要求，严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时，教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度，以保证教学质量的提高。
1、抓计划细致构思。年初根据我校发展情况修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。教师制定个人工作计划。
2、抓备课提高效率。每堂课做到“四备”：假前预先备课，本学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹，杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后，让教师修改。期初集体备课，要求教师强化知识要点的统一和落实，使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课，做到游刃有余。课后要进行反思，完善教育教学设计。学期中研讨备课，本学期集体备课前将给各学科组长培训如何进行集体备课，紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课，以确保各学年组集体备课的实效性。
3、抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地，切实提高教学质量，以培养学生创新精神和实践能力为核心，深化课堂教学改革，改进教学方法，打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力，促进课堂教学实效性的落实，我校领导在*时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力，看到一张张课堂意见反馈表上领导一句句理论的引领，教师评课后的句句真诚感言，仿佛看到了教师们一步步成长的足迹。为进一步优化课堂教学常规工作，我校分别开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动、“有效课堂教学评价”主题活动。
4、抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容，要求在教案中体现出来。要求学年针对不同的年级特点统一形式及要求，严格控制作业量，减轻学生课业负担。求科学，避重复；求基础，重实践；求多样，显特色；求实效，创新颖。本年度开展了“落实教学常规，规范作业要求”主题评比活动、“规范二次批改”主题评比活动。
5、抓六年树立窗口形象。加强毕业年级质量建设，把毕业年级作为我校窗口来抓质量。开学初各毕业班制定教学计划，明确工作目标，研究工作思路。为加大六年级毕业班的学*力度，我们特别为毕业班增设了早晚自*。在老师扎实的工作中毕业班的教学质量有了显著提高。
6、抓评价鼓励创新
以教师发展为本的发展性教师评价体系已初步建立。09年，学校延续了10年的考评机制，下半年修改了《龙潭九小教学常规工作考核细则》。在教学常规工作的管理上下大力度，制定了学校新考评细则，细则中力求做到严、实、细。教导处要对教学常规工作及时检查并采取积分量化管理,对评估成绩做到公*、公正、公开，最终确保教学质量。我们坚持做到一月一检查，一月一考核，一月一总结。工作中做到有制度、有检查、有记载、有反馈、有总结。学校工作形成了齐抓共管的格局，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。考评制度在实施中不断完善、改进，现已初步形成具有本校特色的考评体系。
（二）突出特色管理。
学校常规工作管理以“恒”、“活”、“新”为原则，搞活学校特色活动。针对学校教师、学生的实际情况，学校开展了校园文化早餐活动，每月教学常规主题特色评比活动，在特色活动中搞活学校常规管理，激发教师工作热情，培养学生良好行为*惯，提高学生的综合素质，从而切实提高学校教学质量。
特色一：开展校园文化早餐活动。从周一至周五分别安排道德早餐、数学能力提高、国韵赏析积累、美文欣赏的文化营养餐。教导处实行巡视检查、随机抽测、评比活动、期末展示的制度保证了活动的有效实施。此项活动深受老师和学生的喜爱：每天清晨那朗朗的读书声传诵着祖国文化的魅力；新闻交流让孩子们站在时事的前沿，敏锐的洞察国内外大事，拓宽了孩子的视野；美文欣赏后，各班的美文集上汇集了一篇篇学生的佳作，一句句教师真挚的评语、家长们真诚的期望，师生与家长们之间的意见在这里交换，情感在这里流淌，自信在这里建立，和谐在这里孕育。每天我们抓住清晨的最佳时间为学生送上了一份营养早餐。
特色二：开展每月教学常规主题特色评比活动。三月份开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动。活动中进一步督促了全体教师对课堂卫生*惯的重视，提高了教师的教学卫生水*，提高了课堂教学效率，培养了学生课堂上良好的学**惯。四月份开展了“落实教学常规，规范作业要求”主题评比活动。此次活动通过对学生作业现状的调查分析与研究，对学生的作业提出了新的规范要求，使作业形式向多样型、实践型的、趣味型、实效型的方向发展。同时也提升了教师对布置作业方式的思考与改进。五月份开展了“测试方法我创新”的主题评比活动。此次活动调动了教师的积极性和创新意识，各位教师通过异彩分呈的形式对学生进行了行之有效的测试形式，测试方法有新意有实效性，有些方法可广泛传用。六月份开展了“期末教学成果展示”主题评比活动。本次活动是对本学期各班本簿及各班级的特色成果进行展示评比，通过全员参与评比活动，评出了优秀班级和特色班级，使教师之间互相学*，同时家长会上也为家长们呈现了一份圆满的丰富多彩的成果汇报。九月“有效课堂教学评价”主题活动。课堂在关注教师的常规教学的同时，重点关注师生之间、生生之间、生本之间的对话与交流。关注教师课堂上的精彩评价语言，促进课堂教学评价的有效性，通过有效的课堂评价突出我校打造和谐课堂的办学理念。十月将进行“规范二次批改”主题评比活动；十一月“学*方法我创新”主题评比活动；十二月“教学成果展示”主题评比活动。各月以特色的活动为主线抓学校的教学活动，使教学工作有章可循，促进了教学工作规范化的实施。
特色三：开展龙潭九小教师月评自析活动。每月结束后让教师对自己本月的工作做以总结，并对自己的下月工作提出希望，通过自评活动，促进教师在工作中发现问题，在问题中思索改进，在改进中优化工作。调动了教师工作的积极主动性，使教师能以极高的热情投入到下月的工作中，从而达到了教师不断提升的目的。
二、师资队伍建设再上新台阶
1、以校本教科研为载体，为教师搭建学*提高*台。
学校本着“从问题入手，从需求出发”的教研思路，从形式多样的校本教研方式中挑选出专题式教研作为我校校本教研的主攻方向。分别开展了课例型校本教研系列活动之“课堂教学评优活动”、“实效教学，精彩评课”活动、“名师之路说课大赛”活动。校本教研系列活动的开展，为教师提供了学*、交流、展示、提高的*台，每次活动中教师通过业务学*理论引领、课堂教学风采展示、全员参与说课评课、活动后总结交流的过程，使教师的课堂教学水*有了显著提高。所有教师无论在教育教学理论上，还是在教学实践上都有较大的收获。
学校本着整合教、科研工作的新理念，本学期我校紧紧围绕本校的科研课题《在教学中构建*等教育的教和学的方式》和《落实校本研修的实效性》，设计教研活动主题为“发挥个性特长探索教研之路”课堂教学活动。在发挥教师教学基本功和教学绝活的基础上，确立各年组的主题：语文组以培养学生的语文素养为主题，数学组以有效教学策略的深化研究为主题，专科组以落实课堂教学的实效性为主题。活动中能做好研究过程材料的整理、成果的总结工作，活动后每一位教师每学期完成1篇教学论文、1篇教学案例或教育案例、1篇教学随笔、1篇精品教案和1篇教学反思。丰实理论，总结经验，提升亮点。*两年来，学校及教师分别在科研课题、教学成果、教学论文等方面取得国家、省、市级各类成果奖。20xx年赵晶的数学课在XX区教师课堂金杯赛优质课中获一等奖；杨化研老师的生活课获市学苑杯教育教学技能竞赛活动优秀奖；20xx年推出了谢冰的数学课《可能性》，参加了“全市优质录像课评比”活动；赵晶的《圆》一课参加了市名优教师的汇报活动。在实践的同时教师还承担科研课题的研究，其中省教育科学“十一五”规划重点研究课题“有效教学理论与实践研究”实验中，在全体老师的共同努力下，学校获得了此项研究的优秀成果奖，申晶等多位老师也被评为优秀实验教师。通过优质课的打造，课题的研究，进一步推动了教师钻研的精神，使学校内也充满了研究的氛围。
2、以“共同体”为依托，加强师培工作。
在校内我们尽力为青年教师搭建施展才华的*台，全面、系统、分层次地开展青年教师“四个一”活动（即讲一节课、评一节课、说一节课、录一节课）。此外我校还组织开展了名优教师拜师父、结对子等活动,建立网络交流*台，推出了一节赵晶的《统计》课，参加了XX区教育联合体的送课下乡活动。活动中使更多的青年教师通过共同体脱颖而出。目前，我校40岁以下的中、青年教师共25人，均为本科毕业。其中市级骨干教师10人，区级骨干教师2人，校级骨干教师13人。市名师培养对象1人，区名师培养对象2人。在共同体现场会活动中，我校还积极参与筹备工作，主动承担了共同体的教师教案、论文集的汇编工作。
3、抓教师学*的实效性。
做到学*定时间、定地点、定内容、定主讲。本年度利用周五下午七八节课的时间学*，学*内容包括：政治学*、业务学*、各学年组分组备课研修。分组备课研修活动，给了每位教师充分发挥的舞台，可谓“百家争鸣”，收到了良好的效果。同时我们还通过现代信息手段在网上进行学*交流，我校的博客网站上涌现了大量教师的优秀论文、随笔。除学校组织的各类学*活动外，教师还自学《论语》，写学*笔记及心得体会。本年度还开展了“教师基本功”、“教师一绝”活动，通过大练基本功，对自身绝活的目标定位及努力，全体教师教学基本功也有了显著提高。
三、严抓教学质量管理
1、规范教师批改，培养学生的综合素质、良好*惯
学校教导处对各年级批改内容进行了细致划分，对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控，做到严格执行制度、细致分析问题、落实有批有改。
语文：语文练*册、课堂练*本、写字本、作文本、日记本、美文集、单元测试卷、阅读练*。
数学：数学练*册、课堂练*本、单元测试卷、口算题卡
英语：练*册、测试卷、听写本
美术：练*本、月作品
综合实践：月活动材料
对所有文字及作品形式的批改，学校将进行随机抽查和月底集中检查，检查时与批改教师面对面交流，发现问题及时指正，月末对总体情况进行评价，月期末进行批改展示，评比优秀批改教师。活动中规范了教师的批改，培养了学生良好的*惯。
2、持之以恒坚持周测与月考工作，扎实学生的基础知识、基本能力
除参加区统一进行的期中期末测试外，学校还将举行随堂测、周测与月考。随堂测时，是针对本节课的内容进行随机抽查，以检测教师的课堂教学重难点落实情况。周测时，针对不同学科内容设计专项测试。
语文：阅读能力测试、语言表达、基础字词、写作、积累（课内：单元中的日积月累、名优课文篇章；课外：古诗词、美文、文言文）
数学：口算、笔算、思维拓展、动手能力、解决应用能力
各专科实行随堂检测和月末考核方式，抽取相应比例学生记录成绩，评比等级。各科月考以单元综合测试为主。
3、加强教学质量检测和分析工作，调动教师的热情，激发学生的兴趣
学校要求各学科教师根据不同年级进行随堂测、一至五年周测、六年半月测、各年级月测试的考试方式。教师每周上交考评内容，针对考试成绩进行分析再提高，六年级半月进行一次测试，上交试卷和质量分析，同时各班教师为学生建立成长档案袋，对学生学业成绩进行记录跟踪，由于测试的紧密跟踪的及时，教师能够随时查找出教学中存在的问题，不断改进教学，促进了教学质量的提升。教导处在做好质量检测工作的同时，还对各年级批改内容进行细致划分，采取随机抽查和月底集中检查的形式，对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控，月末进行总评，期末进行展示。活动中调动了教师的积极性，激发了教师内在潜质，扎实了学生的基础知识，锻炼了学生的基本能力，培养了学生的综合素质，有效地提高了教学质量。
两年来的教学质量管理实践中，我们落实了常规工作，找到了教学质量提升的切入点，打造了特色管理的亮点，探索了管理的新途径，形成了具有本校特色的管理模式。在以后的工作中我们将在已有经验的前提下继续坚持高标准，追求高品质，寻找新支点，实现新突破。
加强学校教学常规管理，促进教育教学质量和办学效益的提高，是进一步贯彻**中央***《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和***《关于基础教育改革与发展的决定》是全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，推进学校基础教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大举措。我校在毕节市中小学教学常规管理工作指导思想的正确引导下，坚持常规管理工作的基本原则，充分发挥教务处“服务、指导、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。为促进学校教学工作管理有序化、规范化、科研化，全面推进素质教育，全面提高教学质量，现将所做工作自查自评作如下报告。
主要成绩：
一、课程和教学计划管理
1、严格执行课程标准和课程计划
教育部颁发的课程标准、课程计划，是学校施教的行动纲领。在此纲领下，每期开学初，我校组织全校全体教师认真学*党的教育方针和教育政策，反复领会其精神实质，帮助全体教师明确新形势下教改的目的和意义，把全体全体教师教育教学思想、工作观念统一到党的教育方针上来，与部分课程标准、教学计划保持一致。正确定位自己教改与教育发展的指导思想，为全体教师拟定每期教学工作计划指明了方向。为确保素质教育质量，不断提高办学效益，我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时。并确保各学科有专职教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。
2、制定学校教学工作计划
学校教学工作计划是课程标准、课程计划和教学内容实施的基础，为夯实这个基础，我校每期开学初均召开校委会议、教研组长会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。学校计划具有自身的特色，建立了以校为本的教研制度，有项目有措施。通过上述两种形式的会议，统一认识、明确目标后，再拟订出《学校教学工作计划》。计划拟订后，经全校全体教师会议通过。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划，拟订各类计划。
3、实施教学计划
为确保《学校教学工作计划》的实施，我们一是建立健全各种管理制度，组织教师学*了学校教学工作计划，明确责任，落实分工；
二是狠抓各种管理制度的落实,不断加大工作力度，确保制度生效；
三是加大督促检查力度，变以往的定期抽查为不定期抽查，检查了各教研组计划和和抽查教师教学工作计划；四是严格兑现奖惩。
4、教育教学思想和理论学*
开展好这项工作，学校用例会制度来规范全校全体教师的参会情况。教务处收集好信息，广泛猎取资料，利用每周下午第三节课后教师政治业务集学*时间，组织全校全体教师进行学*。
二、教研组管理
1、建立健全教研组织
我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求，结合学校规模及特点，共设文科、理科、英语三个教研组。各教研组长均由学校本学科学识水*高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任。
2、参加教研活动，指导教研工作
为抓好这项工作，校行政人员个个联系教研组工作，人人参加教研活动，指导教研工作。具体分工：熊凌云校长联系语文教研组；张小模联系理科综合教研组；孙善逊联系英语组，吴勇联系文科综合教研组。学校领导除联系教研组，参加教研活动，指导教研工作外，还人人兼课，亲临第一线。
3、教研创新有特色。
我校教研工作以校本教研为主。各教研组每期在校内都组织每位教师开公开课、评课。此外，还鼓励教师跨组听课，评教法、教学环境的创设、知识整合活动，组织教师积极参加校际交流等活动。各教研组每学期均按学校要求围绕教学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨。
三、教学管理过程
1、教学常规检查与督促
主要从四个方面进行：
一是各教研组每月底检查一次本组教师教案、听课记录、作业批改。为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量，负责联系教研组的行政领导定期与不定期对教师进行抽查。抽查结果显示：各教研组均把检查教师教案落到实处。
二是教务处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度。加大教学质量监控制度，每学期进行九年级月考四次，各年级半期考试、学期考试各一次，统一命卷、统一考务、统一评卷。对考试结果及时认真进行统计分析，写出诊断性的质量分析报告，并及时整改，共同提高。教研组教学业务抽查结果显示：各组教师作业适量，补救措施具体，每次检查、抽查结果都认真作好小结。
三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语，并根据评语的质量进行评比。
四是校行政领导在各自兼课的同时，每期的均听课在20节以上；
五是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评，评出优秀教案、作业批改优秀人员，并进行奖惩。经过上述工作，有力地推进了学校教学的常规管理顺利进行。为促进教育教学质量和办学效益的不断提高夯实了基础。
2、校风和学风管理
一是为抓好校风、学风管理。学校领导轮流值班，并有教师和学生会配合执行，处理日常事务和检查校风校纪。
二是各班严格考勤制度，学生认真点名，全学年召开两到三次学生代表座谈会，认真进行评教评学活动。
三是抓好每期一次的学生“学法”经验交流；
四是召开家长座谈会，要求家长代表积极参加管理学校、监督教师教育教学活动，认真开展家长评教活动。
五是切实发挥校团委思训的作用，对违规违纪学生强化思想教育工作。
六是抓好好人好事的宣传报道，在**下讲话时表彰上周好人好事。由于各方密切配合，学校校风、学风不断改观，每天学校教学秩序井然。在师生中，比、学、赶、帮、超的学风盛浓。
四、活动课程管理
在校长潘浩的领导下，我校积极地参加和开展了丰富多彩的、有意义社会活动，校内活动，学科竞赛活动。每次活动都要求拟订出切实的活动计划，按计划组队训练参加，我校的各种活动非常积极，活跃，而且成绩显著。
五、教学设备管理
1、建立健全各室规章制度
我校分别设有图书室、网络室、微机室、实验室、多媒体教室、设备保管室等。为强化对各室的管理，按学校要求，各室均有安排责任心强、素质高的人员负责，并建立健全完善有关管理制度及工作措施，规范了各室的工作纪律。
2、充分发挥各室作用，为教学服务
（1）、各室在学期开学前制订了工作计划，并有工作记录，各室工作管理制度及措施规范，管理人员强化了工作责任心，严格纪律，到岗到位好，物品、仪器堆放有序、存放整齐，使用程序清楚，归还手续齐备，真正为教学提供了良好的服务。
（2）、学期期末各室向学校汇报工作一次：为学校和活动类课程提供服务的次数、质量、效果，各室并开展了1次评比。
3、强化各室建设
（1）、根据教学需要和学校财力，学校不断更新和充实各室的设备，为实现教学手段现代化，为教师运用现代教育教学技术，开展教学、教研、教改创造了条件。2007—2008学年度，学校为各办公室配备了电脑，提高了各处室的工作效率；为教务处室增添了一台打印机，为教学工作提高了服务水*；学校更新校园音响，使校园更有朝气，提高了学校宣传质量；我校本学期建立了网络教育*台，使教育教学信息化，为我校教育教学质量的提高提供了更为有利的条件。
（2）、我校除为各室更新和增添设备外，还以不同的方式和途径提高各室工作人员的素质和能力。
一是通过加强各室自身的学*来提高管理素质；
二是通过实际工作来检验各室人员的反应能力，应变能力；
三是通过边干边总结经验，不断完善各室的规章制度及相关措施，从而不断提高各室人员的管理素质，增加工作效率。
六、教师业务档案
为体现全校教师业务能力的成长，学校建立健全教师业务档案，做好对教师教学工作的全面评价收集资料及时，登记齐全，管理规范。教师业务档案有自己的特色：实行人为管理和电脑管理相结合。学校将教师每期教学工作计划、总结、听课记录、教学经验交流、教学论文、辅优扶差等情况汇归教师业务档案。为教师增强各方面的能力作参考以及学校公正地考评教师的工作提供详实可信的依据。
存在问题：
一、规章制度仍需进一步完善和落实，教师校本培训工作有待加强。
二、部分教师落实教学常规工作不到位。主要表现在：
①教学计划和备课方面。部分教师教学计划不规范，备课教案项目不全，以抄代备的现象仍然普遍存在；音乐、美术、计算机、等综合科目的计划、备课教案编写过于简单；有部分教师把写教学反思看作是一种负担，敷洐了事；
②课堂教学方面。个别教师教育学生欠耐心，有讽刺、挖苦学生现象；二是个别教师不思改革，课堂教学方法、模式陈旧，教学效率低；
③作业布置与批改方面。有的教师批改作业粗枝大叶，没有批语或批语没有针对性和鼓励性；有部分教师对作业错漏的补救不到位；
④课业辅导方面。部分教师培优扶弱工作计划不周，没有具体的培优扶差对象。
努力方向：
一、加强学*培训，提升教学意识。
一是加强业务理论学*。要抓好业务学*，立足校本培训，积极探索校本培训的途径和方法。
二是抓好教学反思。让教师反思自己的教学实践，反思自己的教学行为及教学效果，更新教学观念，改善教学行为，提高教学水*，使教师真正成为教学和研究的主人。要求经常对自己的读书笔记、教案、教后小记、工作总结等进行反思，在继承的基础上有所创新，在总结的基础上提高。
二、严格教学常规，重视管理创新。
教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。
①结合学校实际，完善质量指标、奖惩方案及教师德、能、勤、绩考核实施细则，努力改革教师评价制度。
②狠抓教学过程管理。认真抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节，规范教学行为。要采取多种形式，认真加强教学常规检查，每半月开展一次“五查”（查备课、上课、作业批改、听课笔记、教学反思）工作，检查后及时进行反馈，并将检查结果与教师工作量化评估及奖惩挂钩。
三、推进教科研，深化教学改革。
树立“科研兴校”的意识，真正实现“以科研促教研”、“以教研促教学”的办学思想。
四、规范档案管理，加强资料积累。
通过本次的常规工作自查自究，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，坚决进行整改，使小坝中学教学常规工作给教学质量的提升添上腾飞的翅膀。
一、办学指导思想
办学理念：学校始终以“以科研为先导，以创新求发展”为办学理念，秉承“以人为本，张扬个性，一切为了学生的终身发展”的办学思想。
管理理念:因势利导、因地制宜、因材施教
发展理念：紧抓机遇、抢抓机遇
校长寄语：播下一种行动，收获一种*惯；
播下一种*惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
育人理念：以美育人、育美的人
校训：善思笃行、志存高远
校风：文明健美、求真创新
教风：端庄严慈、爱岗敬业
学风：尊师守纪、善思好学
校魂：冯玉祥将军爱国精神
学校曾被评为泰安市“教学工作先进单位”、泰山区“教学工作先进单位”、山东省“绿色学校”、泰安市“规范化学校”、泰安市教学示范学校、泰安市校园文化建设aaa级学校、泰安市“教书育人先进单位”、泰山区“政治业务双强学校”、泰山区“十佳师德先进集体”、“泰山区校本培训先进单位”等称号。开发的校本课程荣获泰山区优秀校本课程二等奖。
泰山冯玉祥小学在全校内开发了剪纸校本课程，以剪纸为媒，学校参加了山东省文博会；以剪纸为媒，学校和香港田湾始南小学结成友好学校。在xx年年，学校的部分学生赴香港参加了庆香港回归千人剪纸活动。
学校先后承担了全国的“未来教育实验”、泰安市“信息技术与学科整合的研究”，山东省“十五”重点课题“综合实践与校本课程整合的研究”、山东省经典诵读课题、山东省人文素质教育等重点课题，受到领导和专家充分肯定和高度赞扬。
二、管理机构
按照上级部门要求，我们以人事和分配制度为突破口，制定各部门岗位职责及相应考核条例，实施目标管理，形成“全程管理，分权赋职”的管理机制，发挥“高效管理，优质服务”的管理功能。建立科学的考核机制，在完善年度考核评估方案的基础上，对教师各个方面，诸如工作态度、教学成绩和效果、育人成果等综合评估、量化评分，完善和调整《泰山冯玉祥小学考核奖惩细则》，真正体现多劳多得、优质优酬的分配原则，调动教职工的积极性和创造性。
三、管理者素质
校长岳荣峰同志是泰前办事处的名校长，大专学历，中**员，山东省教科研创新型校长，泰山区优秀党员，泰安市学校装备先进个人，参编了青岛出版社出版的《小学生妙语佳句》一书，参编了s版语文第八册辅导用书。教学经验多次在《泰山教育》上发表。主持了山东重点实验课题。副校长崔玲同志大专学历，中**员，是泰安市教学能手，泰山区优秀教师，泰山区优秀德育工作者，山东省论文一等奖。杨培霞同志负责学校德育、教科研工作，大学学历，泰山区教学能手，语文录像课获得全国二等奖，论文多次在全国省市获奖，多次执教泰山区公开课，两篇论文在国家刊物上发表，泰山区教学工作先进个人，泰山区教育科研工作先进个人。被全国教育科学“十五”规划教育部重点课题组评为先进个人。主持了省级三个课题。各中层业务领导干部均是市区优秀教师、教学能手，市区优质课获奖者等。事业心和责任感强，有改革创新精神，有较强的讲课、评课、指导教科研能力，工作扎实，高效。
四、管理制度
学校立足于实际，制定了“冯玉祥小学三年发展规划”、制定了学校的发展目标，指明了学校的发展方向。
学校一直以来坚决落实《山东省普通中小学管理基本规范》，并且因地制宜，制定了《冯玉祥小学副校长职责》、《冯玉祥小学教导主任职责》、《冯玉祥小学总务主任职责》、《冯玉祥小学班主任职责》、《冯玉祥小学教师职责》、《冯玉祥小学传达职责》、《冯玉祥小学中午托管职责》。并且制定了《冯玉祥小学备课制度》、《冯玉祥小学考勤制度》、《冯玉祥小学认课制度》、《冯玉祥小学听评课制度》、《冯玉祥小学奖评制度》。每学期初开全体教职工会议，把各部门的职责，制度传达下去。确保明确职责，有令则行。并且和相关人员签订责任书。
五、师资管理
我校教师总人数共计33人，45—30岁的19人，30岁以下的10人，我们泰山冯玉祥小学教师年龄当前来说，教师队伍比较年轻，中青年教师占学校教师的87%。学校教师学历，取得本科学历的是21人，取得大专学历的是8人，取得中专学历的人数是4人，学历达标率为100%。
学校大力提倡教师走出去，学*先进经验，为老师参加各级教研活动搭建*台，我校由省级骨干教师3名，市级骨干教师7名。泰安市优秀教师2名，泰山教坛英才一名，泰山区名师一名。在*时的教学工作中，骨干教师以身作则，起到了模范带头的作用。
教学工作：
学校全面实施素质教育,走进新课程，**思想、更新观念、深化教育教学改革,巩固“两基”，落实“两全”。提倡在教师的主导下，发挥学生主动精神，培养学生的创新精神和创造能力，做到了三个“优化”，即优化师生关系，优化教学过程，优化教学方法，取得了较高的教学效益。
一、教学思想：
实施素质教育，应当以育人为本，以课堂为载体，以教学为中心，以课堂为主渠道，以质量为生命，为了充分发挥课堂教学这一主渠道作用，让素质教育的目标渗透到课堂教学的每一环节中，提高课堂教学效率。
二、教师素质：
我校有高级教师22人，有泰安市教学能手4人，泰山区教学能手14人，省、市、区学科带头人5人。
为了提高教师素质，我们对教师提出“五化”要求，即教育思想要先进化，教学方法优组化，教学过程全优化，教学基本功高能化，教学手段现代化。
学校教学师德为先，我们为了打造一支思想过硬的教师队伍，特制定了冯玉祥小学教师誓词和冯玉祥小学教师工作荣辱观，用来规范教师的教学行为。每逢新学期开始，在第一次升旗仪式上，我们泰山冯玉祥小学全体教师在**下，面对学生，举行庄严的宣誓仪式。学校还把教师誓词和教师荣辱观打印在教师的政治和业务笔记上。同时，利用周会和例会强抓教师的思想政治工作。如今学校教师更加爱岗敬业，扎实工作。
三、常规教学
落实好新课标精神，用好新教材。学期初，我们对各年级教师进行了新课程理念的通识培训，与老师们通研课标，通研教材，使教师对本学期的教学目标胸有成竹，对于教学任务心中有数，从而便于教师制定教学计划。
开展集体备课活动。每周一至四下午，各教研小组，组织成员集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。
开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采用推门听课的方式，与教师个别谈教学方法研究教学规律；第二步，采用观摩研讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分学科进行观摩研讨，并请学校领导一块参加，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教学思路及教学模式。第三步，采用全面参与的方式，让同学科的老师全部上一节公开课。
开展了写教学反思活动。学校的反思制度已经深入人心，每节课的课后反思成为老师们的自觉行为。
四、教学研究
学校加强教科研队伍建设，把一批年富力强、业务水*高的骨干教师充实到教研组和课题组中来，建立起了完整的教科研工作体系，定期开展工作，教科研活动开展的有声有色。每学期，学校定期开展全体教师参加的听评课活动。同时开展了由课题组教师和骨干教师执教的研究课活动。这些活动的开展，加强了教师之间教学经验的交流和科研成果的推广，教师的教学能力得到很大提高，教科研硕果累累。我校区教学能手达到14名。18名教师获泰山区优质课、公开课，有30篇论文分获省市区奖；有6名教师获市优质课。
学校先后承担了全国的“未来教育实验”、泰安市“信息技术与各学科整合的研究”，山东省“十五”重点课题“综合实践与校本课程整合的研究”、山东省经典诵读课题、山东省人文素质教育等重点课题，受到领导和专家充分肯定和高度赞扬。
学校开发了校本形象课程——《理想从这里起飞——走*冯玉祥》，如今这本书印刷成册，成为各年级各班的校本教材。学校开发的校本课程获泰山区优秀校本课程二等奖。
五、教学设施
我校不断加大教学投入，增加教学仪器，达到教学手段现代化。学校多方筹集资金，建起高标准微机室、多媒体电教室、图书阅览、体育器材室、语音室以及校园网。8口教室配备大屏幕投影仪，教学仪器达到省定一类标准。设备有了，关键是在利用上下功夫，使教学仪器真正发挥作用，因此，学校制定了严格的规章制度，如科学课要到实验室上，该做的实验必须做，鼓励教师自制课件，利用微机修改作文，公开课、优质课必须使用现代化教学手段。
上半学期，第四教学部在校委会正确领导下，围绕学校工作计划，扎实认真地开展工作，圆满完成了上半学期的教育教学任务。现针对学校《教学部量化考核方法》，自评结果如下。
一、教学工作：(50分)
1、常规检查(30分)，3月18日和4月28日分别检查教案作业各一次，此项得分为6分;安排观摩教学4次(高静、袁军辉、余传宁、孙艳丽)，每周安排公开课一次(见《听课记录》)，此项得分为6分;听课13节(见《听课记录》)，应该15节，此项得分为5.6分;组织教研业务活动4次(见《教研活动记录》)，此项得分为6分;组织教师座谈会(含班主任座谈会)4次(见《会议记录》)，此项得分为6分。常规检查共计得分为29.6分。
2、教师管理(20分)无违犯教学常规者，此项得分为5分;无违犯考勤制度者，此项得分为5分;四周内教师满勤者达到20%(可查《考勤记录》)，班主任满勤率(三三制)为100%，此项得分为5分;第④项暂不能考评。教师管理共计得分15分。第一大项共计得分44.6分(满分应为45分)。
二、学生管理(50分)
1、召开学生大会2次，召开学生干部会5次(见《会议记录》)，学生会、团组织活动3次(手抄报比赛、观看***影、)，此项得分为5分;
2、每天由学生会成员检查早操出勤情况及跑操质量，此项得分为5分;
3、每周班主任工作例会均强调安全教育，班主任利用生活指导时间经常对学生进行安全教育。无安全事件发生，此项得分为10分;
4、经常性地开展纪律教育，对学生不良行为及时进行批评教育，学生会每天检查各班纪律情况，每周一汇总，一月一评比。此项得分为10分;
学生会每天进行卫生检查，每周一公布，每月一评比，此项得分为5分;
学生会每周不定期检查寝室卫生，计入班级积分。各班主任对寝室进行安全大检查2次。每晚有四名教师值班，坚持值班室每晚不少于两位值班教师，由学生值班人员配合检查学生就寝情况。此项得分为5分;
5、学生流失率在10%以内(见校查人数)，每周日晚，学生会检查各班返校情况，学生返校率均在98%以上。此项得分为10分。
第二大项共计得分50分。
三、出勤(10分)
班子成员每周均能做到三早、三晚到校，教务值班坚持二十四小时不脱岗。此项得分为10分。
综合三大项得分情况，上半学期量化考核共计得分94.6分(满分应为95分)。
——办学绩效自评报告范本五份
一、部门概况
（一）20xx年度重点工作简要介绍
20xx年斗笠山镇中心学校根据全市财政工作的指导思想和市委、市**及市教育局确定的预期目标任务，制定了20xx年度重点工作计划，主要是做好了以下五个方面的工作：
1.强化财政预算，为财政收支*衡打牢基础。
为确保20xx年预算收支*衡，我校从以下几方面着手：一是对20xx年财政工作认真总结分析，找出做得好的方面及不足方面，针对存在的困难和问题，及时向教育局、财政局汇报;二是紧紧围绕财政局批准的预算，搞好同***门的协调配合，为圆满完成财政收入打牢基础;三是严格预算管理，按照“保运转，保工资”的要求，压缩一般性支出，优先保证工资的正常发放和机构的正常运转以及社会的稳定。
2、加强对财政专项资金支出的管理
认真执行财务管理制度，财经纪律，深化财政体制改革，做好专款专用，有效防止乱收滥支，财务管理得到有效规范，提高了工作效率，规范了会计核算，确保会计信息质量。建立财政支出动态管理，成立学校理财小组，审核监督财务收支管理，集中时间对财政资金的使用进行全过程监督，发现问题及时处理，及时向上级财政主管部门请教，使各项财务工作能顺利地在我单位得以顺利实施。
3、加强财政监督，强化会计等基础工作规范
支持加强财政监督与规范财政管理、深化财**革相结合，不断改进工作方式方法。加强督导达到财政收入均衡入库，确保完成财政收入预算，为完成财政支出提供资金保证。加强非说收入管理，以健全的制度切实加强财政监督，提高资金效益，达到财政资金效益最大化的目的。围绕社会发展和财政工作的重点、难点、热点问题，按照上级统一部署，开展财政监督管理活动，以加强财政监督机制建设为切入点，树立“财务监督”理念，实施对财政资金事前、事中和事后的全程监督，加大监督力度，规范财政行为。积极开展学校财政预决算执行情况的监督检查工作。积极参加上级业务主管部门举办的各种会计知识培训，进一步规范会计行为和提高会计工作质量，为适应国家的会计制度改革打下了坚实的基础;积极学****、省、市和教育局、财政局的各种文件精神。
4、着力深化财**革，公共财政体制不断健全
改革是财政发展的不竭动力，学校抓住以科学发展观为指导的机遇，进一步**思想，创新机制，不断推动财**革向纵深发展。一是积极推动**采购改革。强化**采购的全程管理，将**采购全面纳入部门预算。二是完善国库集中支付制度。继续深化国库集中支付改革，优化支付流程，加强支付管理，规范支付行为，不断增强财政资金使用的透明度。三是继续完善非税收入管理。
5、20xx年重点完成的工作任务
加强师德师风建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效；提高质量意识，严把质量关，推进教育教学质量稳步上升；奋力打造最质量的办学特色；加强学校规范管理，为教育均衡发展提供质量保证；继续实行了学生免费营养午餐，加强学校安全稳定责任，努力建设*安和谐校园；积极开展教育扶贫，对辍学学生进行三帮一劝返，对建档立卡贫困学生进行全方位资助，对残疾学生送教上门。
（二）部门整体支出规模、使用方向、主要内容和涉及范围
20xx年，斗笠山镇中心学校总收入为2866.6012万元，其中：一般公共财政预算拨款收入2639.9812万元，为县本级财政当年拨付的资金；转移支付收入为226.6200；上年结转和结余0万元。
支出总计2866.6012万元。全年一般公共服务2866.6012万元，主要用于为保证各学校日常正常运转所发生的基本支出。如根据国家规定的基本工资和津补贴标准等安排的人员经费支出；按涟源市统一规定的开支标准安排的办公费、水电费、培训费、差旅费、会议费等日常公用经费等支出；以及教育扶贫、党建工作等其他方面的支出。
20xx年度公共预算财政拨款支出2866.6012万元，其中：基本支出2866.6012万元，项目支出0万元。其中：工资福利支出2540.4757万元，占总支出的89%；商品和服务支出226.6200万元，占总支出的7.8%；对个人和家庭的补助支出99.5055万元，占总支出的3.5%。
20xx年“三公”经费支出收入总计2.2048万元：因本单位无公务用车，公务用车购置及运行维护费支出决算0万元,公务接待费支出决算2.2048万元。
二、部门整体支出绩效情况
（一）20xx年部门整体支出绩效目标设定及指标设置情况
20xx年部门整体支出绩效设定了7个目标，分别是：
目标1、教育教学。
目标2、继续教育。
目标3、教学环境。
目标4、固定资产。
目标5、食堂管理。
目标6、党建工作。
目标7、帮扶解困。
（二）20xx年部门支出绩效目标实现情况和指标完成情况
基本情况分析
我中心校现有初级中学2所，小学11所，中心幼儿园1所独立核算机构1个。在职教职工233人，退休教职工237人，遗属补助人员27人。初中学生931人，小学生2181人，及时支付机关各单位履行职能所需求的办公费、印刷费、水电费、邮电费、物业管理费、维修维护费、差旅费等日常开支。经费保障率100%，服务对象满意度100%。
目标1、教育教学
按照德育要求，开展学生德育活动，德育专题讲座。按教育教学要求，教师认真备课，相互听课，确保课堂教学质量。教师按师德标准，做到遵守公德，为人师表，依法执教，廉洁自律。
把握所授科目的重点难点，加强课堂教学纪律管理，加强教育教学纪律管理，加强教育教学仪表形象管理。
目标2、继续教育
（1）建立教师队伍建设工作总目标。
加强政治学*，制订学*“学*强国”方案，加强师德师风建设，确保教职工思想纯洁，作风正派，为人师表，以身作则。教师本科学历达95%。教师培训率达100%。50%的教师能开展专题研究。100%的管理者和教师能熟练运用现代信息教育技术进行管理与教学。教师普通话水*达到学科规定要求。
（2）具体工作目标：
一是每月规定一次固定时间进行政治学*，线上线下学*相结合，纸质资料与电子资料相结合，学*后要有学*心得和体会。二是加强教师业务培训，邀请教研室专家来校开展教研活动不少于5次，进行高效班主任管理，提高教师所执教科目的教学水*。100%的教师参加教研活动，以此提高教师教学水*，从而提高教育教学质量。三是加强教师现代信息技术培训，利用本校专业老师资源，对年龄偏大教师进行课件制作与多媒体运用培训，让堂堂上课有课件，节节课上有媒体，使课堂更加丰富多彩，学生更加乐于接受。四是完成省分配的国培省培任务，教师参培率达100%。五教师继续教育每人不少于10天。
目标3、教学环境
学校全封闭管理，门卫、寝室、教学区由专业保安公司值勤，配备专业保安人员2人。重建损坏的'校园监控系统，实现监控全覆盖，校园的每个角落都是视频监控区。加强校园周边环境整治，每期对校园周边环境清查二次，对影响校园正常秩序、威胁师生人身安全，损害学生身心健康的问题及时上报教育局、综治办，请求有关部门解决突出问题。把爱国主义教育贯穿教书育人全过程，特别发挥课堂教学主渠道的作用，每期由政教处组织爱国主义教育活动二次(征文活动、演讲比赛等)。美化校园，聘请临时人员1人不定时对校园环境进行清理，所有垃圾有偿由专业公司收集处置。继续新冠疫情防控，对学生及工作人员进行体温监控，经常对教学区和学生生活区消毒，确保师生身体健康，共建*安校园。
目标4、固定资产
完成了明镜学校综合楼楼顶防水。改造好惠民学校、丰瑞学校围墙。
目标5、食堂管理
狠抓食堂常规管理，坚持“保本不盈利”原则。所有食堂台账按时登记，账务日清月结。定店定人签订合同与责任状送货采购，严禁三无、变质食品进食堂。实行自费陪餐制度，使学生吃得开心，家长放心。
目标6、党建工作
开展党员红色警示学*2次，增强党内纯洁度 。学*每星期有计划，每月一总结，有心得有体会。不忘初心，七一重温入党誓词。心怀组织，网银按月交纳党费。计划发展**员。
目标7、扶贫解困
组织教职工工会活动1次。退休教师慰问，保障已故教师遗属生活，按时足额发放抚恤金。
三、总体评价和自评得分情况
（一）斗笠山镇中心学校20xx年度工作总体自我评价，20xx年通过各项经费的使用，保障了教职工的基本利益，提高了广大教职工的工作积极性和责任心，保障了各项业务工作的进行，实现了年初制定的目标，因此，从整体决策，管理，完成和效果来看，都较好的完成预期的效果。
（二）自评得分情况：根据年初的绩效考核工作计划和目标，从预算配置、预算执行、预算管理、资产管理、职责履行、履职效益等可持续影响指标的分析、计算，20xx年度，较好的完成了全年的目标工作任务，自评为优秀（94分）。
四、存在问题及建议
1、预算编制在科学性、合理性上存在欠缺。
一方面年初财政预算部门核定的指标控制数，不能满足各单位填报的计划开支需要。另一方面省市年内安排的未纳入计划的工作，导致年中追加预算较多。建议改进预算编制方法，加强预算执行的约束力。
2、对**采购预算编制和执行的认识有待提高，**采购项目经办单位与财务科缺乏协调和配合。
建议由各科室提出采购项目，再由**采购经办员审核汇总分析后，提交财务科上报**采购项目预算，提高预算编制质量。加强采购执行环节的管理，按照**采购预算和程序实行采购，因特殊原因追加采购项目的，应严格按照追加预算执行。
一、自查情况：
根据市教育局《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》（xx教督〔20xx〕号）精神，学校严格执行有关规定，在期中阶段，开展了一次全面的自查工作，现总结如下:
（一）规范教学管理
1、组织机构。期初，学校成立了规范办学行为工作小组，以傅俐俐校长任组长，以屠亚萍**、陈峰副校长、陈海炳副校长、教导主任毛辉为副组长，以6位年级段长和xx实验小学第四届家校联合会学*部家长为组员。
2、目标措施。学校制订了学期减负工作目标和措施，范利用教师会议向全体教师解读和明确规范办学的有关和要求。教导处指导年段长做好年级组日常教学情况的了解和减负工作的落实。教导处在期中召开学生座谈和问卷，从学生层面了解学业情况。期中组织开展家长座谈，邀请家长走进学校，了解学校教育教学情况。期中组织所有行政配合各教研组长进行学科教学检查，包括随堂听、作业检查、教案检查。学校印发《印发规范办学告家长书》征求全体学生家长意见。学生和家长对任教师及学校规范办学工作总体满意。另外，本学期学校加强了行政巡视，发现问题，及时反馈改正。
3、在校时间。学生在校上时间不超过6小时。一二年级实行弹性制上学，早上到校时间为8:40；三至六年级学生早上到校时间为7:00；中午午休时间为11:40—1：10；下午放学时间为:40。严禁各学科教师占用学生的间、午休、自修时间进行集体教学活动。
4、公示监督。期初，在校门外公告栏里安装了学校规范办学行为监督公示牌，公布了减负举报电话、投诉信箱、校历、程表、作息表、间活动安排表。相关信息也在校园网上进行了公告。学校通过各种途径，将程设置等相关信息告知学生、家长，广泛接受社会各界的检查与监督。
（二）规范教学行为
1、控制作业量。学校坚决禁止教师利用双休日、节假日或晚上时间组织学生集体补。分年段控制学生作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级*均书面家庭作业量不超过1小时，教师对学生书面作业全部批改，并及时反馈。期中对教师的备和学生的作业进行了检查，召开大会及时进行反馈。
2、开足开齐。
（1）完善程结构。在严格依据国家程标准要求，开齐开足基础性程的基础上，增加多样化的拓展型程：建设知识拓展、体艺特长、实践活动等特色程；培育由普及型、提高型组合的层次分明的精品程；灵活呈现学期、每月、一周等三类亮点程安排。以期达到拓展性程的兴趣性、活动性、层次性和选择性，满足学生的个性化学*需求。
（2）改进程设置。在每一天下午实施长短——短20分，长40分，共二组长短。每组长短分别安排“学科+阅读”或“学科+活动”。只要体现三个方面：
一是突显拓展阅读：语、数、英、科学、品生（社）学科分别开拓20分阅读，做到学科内外知识、心理、德育等方面的有效衔接与融合。
二是加强学科整合：把品生（社）与班队、语整合起，增强了德育的育人功能；安排美术、体育长，有机结合国家程和校本程，增强活动体验。
三是满足个性化学*：精彩丰呈的菜单式社团程的开设，贯彻以“家长知情、学生自愿、教师走教、动态分层”的原则，积极探索分类走班、分层走班的选模式。）按照国家要求开齐开足上好音乐、美术、体育等体艺程。其中，音乐一周2时，美术一周2时，体育-4时。音体美学科配备专职教师授。学校认真落实大间活动，确保学生每天1小时校园体育活动时间。学校每天安排0分钟的大间活动。体育组还自编了一套室内操，如遇雾霾或雨天，各班在班主任老师的组织带领下，就在教室做室内操。中餐午休后，在12：0—1：00，各班开展午间活动。
3、学业评估。*时各学科教师自行开展单元练*，取消全校性的期末统测。改为在*时的抽年级和学科进行单项的语、数学、英语三门学科分块的质量监测，其他学科由任教师自行进行考查。学校根据上级要求，对学生进行综合素质评估。不在班级中公布每个学生的期末考试成绩，不进行成绩排名。学生全面素质报告单采用等级制。
4、教辅资料。在《浙江省中小学教学用书目录》范围内征订学生用的教辅材料。学校不统一购买规定以外的教辅材料。
（三）规范招生工作
学生招生工作严格执行上级行政部门的有关精神。20xx学年一年级新生招生工作，严格执行零择校招生政策，严格根据区教育局划分的施教区域录取符合入学条的学龄儿童。招生前，学校把学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、等信息通过校网站向社会公布，并公布投诉电话和校长信箱。招生过程中，严格审核、把关每位报名学生的入学条和材料。新生录取名单在校门口宣传栏公示天，接受社会和**的监督。整个招生工作规范有序，公*公开。学校坚决杜绝重点班现象，教导处根据男女生比例对新一年级进行均衡编班。在师资配备上根据任老师业务水*、个性特长、年龄结构等情况，进行合理搭配，努力做到*行班师资力量均衡，*行班齐头并进。编班时，学校还特别将残疾儿童安排给经验丰富的班主任，这样更有利于这些孩子的身心发展。
二、存在问题及改进情况：
（一）由于天气等不可抗拒的原因（如雨天等），大间活动部分改在室内进行。今后，学校将进一步丰富室内活动内容，并组织开展一些可在室内进行的身体锻炼活动。
（二）学校严格控制学生作业量，学校要求教师对后0%学生要注意改进辅导的方式方法，不可一味额外增加作业量，面对六年级毕业班学生，学校专门召开六年级语数英任老师会议，在制定复*计划的基础上，召开教学研讨会议，强调轻负高质的重要性。今后还将继续在这方面下功夫。
一、基本情况
（一）部门（单位）基本情况
吉首市第一初级中学是吉首市教育和体育局下属的二级机构，学校为财政全额拨款事业单位，统一社会信用代码12433101MB1426644U，法人：姚茂盛。
单位主要职责为：
贯彻执行国家、省、州、市有关教育教学法律、法规和政策，拟订本校教育教学管理有关规章制度，并实施监督、检查、考核。对本校的教职员工进行业务培训，工资申报，实施国家各项教育法规要求的专项事务。负责本校基础设施建设，实施全方位跟踪监督，测算工程量，上报基建进度，审核资金运行，确保专款专用。
（二）本单位20xx年的整体绩效目标为：
1、贯彻落实党和国家的相关教育政策方针；
2、加强校园安全管理工作，在全体师生中积极宣传安全教育知识；
3、积极加强教师培训工作及师德师风建设工作；
4、认真抓好教育教学质量，全面推行素质教育，培养合格的社会主义建设者和接班人；
5、加强学校后勤管理工作，营造良好的校园文化氛围，抓好学校各项项目建设工作，努力改善办学条件；
6、严肃财经纪律，开源节流，合理开支相关经费。
二、20xx年度收支情况
一、基本收支情况
（一）20xx年度预算收入36,107,706.07元。
（1）财政预算拨款35474106.07元
公共预算财政预算拨款35474106.07元（基本支出拨款35474106.07元，（其中：人员经费拨款31777581.75元，日常公用经费拨款1960214.32元；资本性支出拨款1736310元）。
（2）其他预算收入633600元（其中：中考和实验操作考务费55000，培训经费343600元，疫情防控25000元，教师节慰问金10000元，,商店收入180000元，吉大实*基地款20000元）
（二）上年财政拨款结转结余1973677.47元。（其中：基本支出结转结余1973677.47元，项目支出结转结余0元）。预算外资金结余2225178.92元。
（三）20xx年度预算支出38,812,615.64元
（1）工资福利支出28,118,416.85元。（其中：基本工资11,719,194元，津贴补贴1,926,087元，绩效工资6,807,576元，机关事业单位基本养老保险缴费2,868,750.29元，职业年金缴费163元，职工基本医疗保障缴费2,086,891.83元，其他社会保险缴费272,375.73元，住房公积金2,319,563元，其他工资福利支出117,816元）
（2）商品和服务支出4,083,287.79元。其中：办公费637,801.77元；印刷费52,822元；咨询费0元；手续费0元；水费347,267.33元；电费339,825.34元；邮电费4,532元，物业管理费0元；差旅费2,956元；维修（护）费329,465元；培训费323,703元；专用材料费129,661.05元；劳务费451,638.65元；委托业务费10,700元，工会经费333,365.76元；福利费255,746.1元；其他交通费用50,774.1元；其他商品和服务支出813,029.69元)
（3）对个人和家庭的补助4838101元。（其中：遗属生活补助4,140元；奖励金4,806,361元；其他对个人和家庭补助27,600元）
（４）资本性支出1,772,810元。（其中：办公设备购置32,200元；专用设备购置1,262,400元；信息网络及软件购置更新5500元，其他资本性支出472,710元）
20xx年度结转结余：上年结转财政拨款结转结余1973677.47元+预算外资金结转结余2225178.92+本年收入36,107,706.07元-本年支出38,812,615.64元=年末预算外结转结余1493946.82元。
二、项目支出情况
本单位20xx年度项目资金支出0元。
三、**性基金预算支出情况
本单位20xx年度***性基金预算拨款，故***性预算基金支出。
四、国有资本经营预算支出情况
本单位20xx年度国有资本经营预算支出为0元。
五、社会保险基金预算支出情况
本单位20xx年度社会保险基金预算支出为0元。
六、部门整体支出绩效情况
20xx年以来，我校始终坚持“教育为本”的原则，在市委市**及各部门的关心支持下，在全校教职工的共同努力下，深入贯彻党的十九届六中全会精神、湖南省第十二次党代会精神，加强学*湘西州第十二次党代会精神和吉首市第九次党代会精神，围绕中心，服务大局，紧扣庆祝建党100周年、党史的学*教育，全面加强党的建设，协同推进教学培训、宣传宣讲、乡村振兴、四大行动等各项工作，取得了一定的进步和成绩。现总结如下：
绩效目标完成率为100%，实际完成率100%。
从履职及履职效益情况来看，总体效果比较好。从经济性来看，各负责部门能够按照预算来抓好成本控制，强化勤俭办事的意识，注重节约开支，年度开支控制在财政局规定的范围内;从效率性来看，各部门对所承担的工作能够按照计划的时间把握进度，抓好质量，注重了工作的效率;从有效性来看，各专项工作的分工负责部门均能够按照制度和各自的目标来抓好落实，注重了专项资金的使用效果;从可持续性来看，后续的政策、相关的配套资金、必要的人员机构要继续保持，管理制度做到与时俱进，相关内容进行了及时补充完善。
七、综合评价情况及评价结论
通过开展绩效评价，促进部门从整体上提升预算绩效管理工作水*，强化部门支出责任，规范资金管理行为，提高财政资金使用效益，保障部门更好地履行职责，使财政资金通过部门行使其职能，服务社会、群众变得更有效益和效率，为此，我校按照相关要求开展以下工作：
1、精心组织抓好落实。我单位及时召开相关人员专题会议，确定评价内容、评价小组成员、制作问卷调查的对象与范围，下发我校本级财政资金绩效自评工作的通知，确定评价小组成员如下：
组长：姚茂盛
副组长：彭图亚、谢智、陈寿安、刘泫汲
成员：梁四新、吴明灿、向玲、张婷、
2、加强管理，强化机制运行。我校财政资金绩效自评工作小组人员严格按照上级部门的评价要求结合我校实际情况开展自评工作，并对资料对的'真实性、合法合规及效果实地进行问卷调查，一是对本单位内部职工发放50份，收回调查问卷50份，进行了社会公众的满意度调查，二是召开本单位及系统临时机构相关人员座谈会，进行问卷调查，同时充分听取他们的意见和建议。
3、综合分析并形成评价结论；
通过审计支出费用，收集资料，问卷调查和多次信息反馈，确认了整体支出绩效指标评分，并对各项指标数据进行认真核准，我校本级财政资金绩效自评工作最终形成整体支出评价结论：评分等级为优，财政资金绩效自评分数为96分。
八、主要经验做法、存在的问题及原因分析
（1）根据根据《《吉首市财政局关于开展20xx年度本级预算部门（单位）整体支出绩效自评工作的通知》（吉财绩〔2022〕5号）和《吉首市财政局关于开展20xx年度本级预算部门（单位）项目支出绩效自评工作的通知》（吉财绩〔2022〕6号）等文件精神要求，我校召开相关人员专题会议，确定评价内容、评价小组成员、制作问卷调查的对象与范围。
（2）收集绩效评价相关资料；
从预算批复和部门决算采集基础数据，收集与项目有关资料，并经过认真复核，按照财政整体支出绩效评价指标进行评分
（3）对资料进行审查核实；
对资料对的真实性、合法合规及效果实地进行问卷调查，一是对本单位内部职工发放50份，收回调查问卷50份，进行了社会公众的满意度调查，二是召开本单位及系统临时机构相关人员座谈会，进行问卷调查，同时充分听取他们的意见和建议。
（4）综合分析并形成评价结论；
通过审计支出费用，收集资料，问卷调查和多次信息反馈，确认了整体支出绩效指标评分，并对各项指标数据进行认真核准，最终形成整体支出评价结论
（5）撰写与提交评价报告；
根据第（4）工作，形成评价报告。
（6）建立绩效评价档案。
按年度归集整理，装订成册形成会计档案。
（7）绩效评价的局限性
由于部门整体支出绩效评价属于综合性的评价，其涉及管理学、经济学、社会学等多项领域，故仅仅依靠财务领域的人才在没有与其他相关领域的专家进行沟通的情况下，对部门整体支出进行独立评价可能结果并不完整。
九、有关建议
（一）进一步规范财政资金管理，强化各处室、部门责任意识，做好财政资金预算决算管理工作，切实提高财政资金使用效益，通过组织培训、会议、专业人士授课等方式不断提升我校全体教职工及财政资金绩效自评工作小组人员的评价知识和能力，确保绩效评价的科学性和准确性。
（二）进一步贯彻落实相关精神,提升教育培训实效。切实发挥我校自身优势，把学*宣讲党史、党的十九届六中全会、湖南第十二次党代会精神等作为今后工作的主业主责，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，严格按照《条例》开展工作，统筹用好各种资源，切实加强队伍建设，不断提升教育培训实效，打造党性教育精品课程，提高办学质量和水*。
（三）进一步加大教研力度，致力咨政决策工作。今后将进一步突出教研工作的地位和作用，加大对教研工作的支持力度，调动专兼职教师的积极性，继续围绕教育中心工作出高质量的教学成果，不断提升教学水*和质量。
（四）进一步加强后勤服务保障，提高办学质量水*。树立“以人为本”理念，在管理中主动服务,在服务中加强管理。在主动服务的过程中了解师生的现状和需求,发现问题,及时解决，提高服务水*。同时通过提供周到的服务,为师生学*发展创造条件,从而实现管理目标。
（五）进一步开展红色文化活动，推进校园文化建设。结合党史的学*教育，推进红色文化进校园活动,努力创设氛围，陶冶师生情操，全面提高师生素质。坚持教育为本,传达党的声音,践行党的宗旨,服务党的工作大局,以期全面提升我校综合竞争力和核心竞争力。
十、绩效自评结果拟应用和公开情况
根据我校20xx年度财政资金绩效自评结果，我校制定和完善部门管理制度，及时开展厉行节约严格管理专项活动。
1、强化我校单位内部控制制度，预算管理、收支管理、财务管理、资产管理、采购管理、项目建设、合同管理的执行，
2、加强内部监督管理，有效的克服制度较多但内控的有效性不明显的弊端，有待加强。
3、按照上级要求真实、完整、准确的公开预决算信息、绩效评估报告信息，基础数据信息和会计信息等资料。
十一、其他需要说明的问题
为了应对上述挑战，首先应从会计科目上作出调整，这需要***门对经济科目进一步细化，财务软件的运营商对软件做出改良，同时也需要项目经手人能够在取得相应的票据时注明项目名称，方便财务人员进行账务处理。要将非单位职能化的义务和责任一并纳入绩效评价，这样才能真实反映预算收入与实际之间的矛盾。财政资金有时拨付较晚，例如年底，而相关资金尚未来得及使用，导致账目上资金有所结余。因此在评价“预算完成率”这项指标时会导致评分基准不够合理。因为，某些项目是在年底才启动，而这项项目通常需要跨年才能够完成，故把这些项目纳入考核范围内欠缺合理性。建议在对财政资金拨付时应尽量早，这样使评价工作也更合理、顺利。
附件：1.吉首市第一初级中学关于开展20xx年度部门整体支出绩效自评工作的通知
2.市级预算部门整体支出绩效评价基础数据表
3.市级预算部门整体支出绩效自评表
一、部门概况：
截止20xx年12月，我校有在职教师101人，无退休教师，在校学生人数1607人。
学校的主要职责是：贯彻落实党的教育方针及有关教育工作的政策、法律、法规、规章，实施中、小学义务教育，促进基础教育发展，中、小学学历教育。
学校部门整体支出包括教育基本经费、教育发展信息技术经费、教育发展校方责任经费和教学仪器设备经费。
教育基本经费：保障教育教学工作的有效开展以及学校工作的正常运行。
教育发展信息技术经费：提高师生信息化水*。
教育发展校方责任经费：保障学生及时入学，活跃校园气氛，保证学生安全及身心健康。
教育发展教学仪器设备经费：教学教研活动的有效开展。
二、部门整体支出管理及使用情况：
（一）基本支出: 教育基本经费总支出11144954.46元：其中工资福利支出9354687元，商品和服务支出1507295.96元，对个人和家庭补助480元，资本性支出282491.5元。
区教育局建立健全了资金分配规程和各项财务管理制度，成立了教育财务审核中心，制定了财务报账审批制度，修订完善了会议费、公务接待费、差旅报销管理办法。由核算中心进行会计核算和财务管理，严格执行**采购制度，做到先申报后采购，按流程办理。严格执行因公出国（境）、公务接待和公务用车购置及运行维护政策规定，学校“三公经费”得到有效控制，20xx年无因公出国（境）费支出；无公务接待费；无公务用车购置及运行维护费。
（二）专项支出：（教育发展信息技术经费、教育发展校方责任经费、教学仪器设备经费）
教育发展信息技术经费、教育发展校方责任经费、教学仪器设备经费，在教育局装备站的'指导下，为加大学校建设力度，提高师生信息水*，抓好教研教改工作，促进学校教育协调发展，根据学校预算金额，专款专用，无违规超范围使用情况。
三、部门专项组织实施情况
学校的教育发展信息技术经费、教育发展校方责任经费、教学仪器设备经费，是由区教育局装备站，根据学校具体情况，组织管理专项资金的项目招投标、调整及使用，学校配合督查管理。
四、部门整体支出绩效情况：
教育基本经费的使用，力保学校教育教学工作的有效开展以及学校工作的正常运行。
学校的教育发展信息技术经费、教育发展校方责任经费、教学仪器设备经费的使用，给学校教育教学设备设施得到充实，学校办学条件得到很大改善，大力推动了学校办学条件达标建设。
部门整体支出绩效情况：自评优良
五、存在的主要问题：
学校水电费、打印耗材费开支较大，应加强管理、减少浪费。
六、改进措施和有关建议：
切实做好预算编制工作，做好本单位情况调查，仔细测算部门资金需求，努力使预算资金合理，防止资金完成后出现结余，减少部门资金结转。
进一步建立健全财务制度，规范财务管理，规范教育教学行为；提高教育教学质量，加强校园文化建设，加强学校廉政建设。
为实施素质教育，进一步推动学校依法办学，注重内涵发展，不断提高教育教学质量和办学水*。根据《黔西县人民**教育督导室黔西县教育局关于印发黔西县义务教育阶段学校综合督导评估方案的通知》（黔县教督发[20xx]8号）文件要求，结合乡教育管理中心的相关安排，20xx年7月30日至8月9日，我校依据《黔西县义务教育阶段学校综合督导评估标准》，对20xx至20xx学年度学校工作认真进行自查自评，自查分为91.5分，自评等级为优秀。现将自查自评情况报告于下。
一、基本情况
太来中学位于黔西县东部的太来乡太来村，距县城45公里，距离省城92公里。办学覆盖全乡100。3*方公里13个村和一个居委会3万余人口。太来中学建于20xx年8月，是一所农村寄宿制初级中学。
学校有在校生1201人，22个教学班，*均班额54人。教师67人，其中本科学历42人，占教师总数62%，大专及以上学历共66人，学历合格率98%。专任教师66人，专任教师学历合格率100%。学校现有寄宿生580人，床位使用率达100%。学校占地面积24025*方米，建筑面积5937*方米，生均校园面积20*方米，生均校舍面积4.9*方米。
学校立足于农村实际，秉承学做人、会学*的办学思想，以“慎思勤学、知微扬善”为校训，引导学生在学*过程中学会理解父母，回报社会。生活中注重细节，弘扬善举，励志成才，适应社会发展，成为文明、有涵养的合格初中毕业生。
二、各项指标现状
Ａ1办学条件（20分）
办学条件共分为6个Ｂ级指标，权重20分，自评分为18.5分。
学校办学条件校园校舍面积及仪器配备均达义务教育初步均衡发展评估标准，师资配备量足、学科合理。虽建有图书室但藏书数不足生均30册，年新增图书也不足。学校仍存在班额超过55人的班级3个。学校网络设备当中宽带带宽和计算机生机比不达标。
Ａ2学校管理（52分）
学校管理共分为19个Ｂ级指标，权重52分，自评分51分。学校以“慎思勤学知微扬善”为校训。以办群众满意的农村寄宿制初级中学为办学目标，面向全体，创教师乐教，学生乐学的.育人环境，让每一位适龄少年接受完义务教育为宗旨依法开展办学。学校以安全第一、德育为先、学生为首、民主科学对学校进行细化管理。学校制定了科学合理的教代会制度，以制度管人。学校每周对学校安全隐患进行排查，同时对排查出的隐患及时整改。学校是县消防重点单位，每年投入到安全方面的资金达3万多元。学校通过了20xx年德育评估，并获得县级德育示范校称号。学生明礼、诚信，乐学。学校有科学的教学常规管理制度，并对教师个人常规工作进行了量化，量化结果纳入教师个人绩效考核。学校开展丰富多彩的活动，丰富师生业余生活。学校后勤服务工作为教学工作奠定了坚实的基础，食堂管理、食品安全、寄宿生管理和寄宿生生活费评发做到安全有序，及时公开。
Ａ3办学成果（28分）
办学成果共分为6个Ｂ级指标，权重28分，自评分22分。学校初中三年巩固率高于90%，辍学率为2。6%。学校10多人次在县级以上刊物上发表论文，在县学科技能大赛上语文、地理、历史、生物有多人获奖。教学质量在全县Ｂ组排名靠前。由于学校的发展，吸引子周边乡镇的部分学生在我校就读，同时也得到当地群众的好评。在20xx年德育工作评估当中我校获县级示范校荣誉。20xx年5月承办了联片教研活。
三、工作开展情况
Ａ1办学条件（20分）
Ｂ1学校班额。学校有在校生1201人，22个教学班，*均班额54人。其中超过55人的班级数为3个。权重2分，自评分1。4分。
Ｂ2校园校舍。学校用地面积24025*方米，根据县域内义务教育初步均衡发展评估标准，经乡**同意拟新征用地面积5975*方米。学校建筑用地面积2455*方米，校舍建筑面积5937*方米。学校建有篮球场2个，100米塑胶跑道，有乒乓球、羽毛球、单双杠等活动场地。权重4分，自评分4分。
Ｂ3仪器设备。学校建有准化理化生实验室各1间，且正常使用。学校定期补充实验教育所需用品。实验开出率、分组实验均按实验目录开展。权重4分，自评分4分。
Ｂ4图书资料。学校建有图书阅览室，有专人负责管理。学校藏书24500册，生均20册。*三年新增图书300册，系浙江大学学生捐赠。多媒体教学设备均配置子相应的教学软件，学校自存教学视频及课件等音像资料能满足教学需要。权重4分，自评分3分。
Ｂ5网络设备。我校网络设备为2Ｍ宽带连接，未达100Ｍ。学校有学生机32台，均为20xx年两基期间配备，生机比不达标。但学校已按薄改标准上报配备计算机100台。学校有多媒体教室和移动多媒体各一套，基本能满足教学需要。办公室配备了电脑，其中台式机6台，笔记本3台，满足正常办公需求。权重2分，自评分1分。
B6师资配备。学校有教职工68人，师生比为17：1。除图书管理员学历不达标外，其余均达大专以上。学校教职工当中中高级职称达22%，教师*均年龄35岁，总体是一支年青、学科配套、敬业的师资队伍。学校有12人通过了教育心理学本科学*，*两年孔配备了音、体、美等学科的年青教师。同时学校与乡卫生院合作聘用了专业的卫生医务人员为学校的兼职校医。
——教师教学评估自评报告范本5份
弹指一挥间一个学年又将结束，在过去的一年里压力与动力并存、忙碌与收获同在。作为一名骨干教师，我积极履行着自己的职责。下面我将自己这一年来的工作做如下小结：
一、师德表现：
作为一名有着*三十年教学经验的老师，我热爱党，热爱党的教育事业，立志为教育事业奋斗终身。同时，我也深知作为一名教师更应为人师表。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长。
二、教学引领：
作为一名普通的小学教师，多年来，我尝试着改变陈旧的教学模式通过探究性学*在教学中的运用，取得了良好的教学效果。随着二期课改的深入教师把自己的角色定位于“知识的传授者”显然已经过时，这种“角色”和由此产生的教师在课堂中的“职责”行为，和在新的*台上构建的“以发展为本的课堂教学对教师“角色”的要求已经格格不入了。这就要求我越来越多地激励学生去思考。在新观念、新模式、新的课堂教学评价*台上，迅速转变自己的“角色”，使自己成为学生学*的合作者与激励者。真是因为有了这样一种观念的更新与提升一年来在教学实践活动中取得了较好的成绩。
三、加强教研组建设：
在原有的教研组经验上，组织教师根据本校实际继续有针对性地开展校本教研，逐步建立符合学校特点的校本教研活动的保障机制，不断提高校本研修的质量。定期开展教研组间的互动交流活动。每年组织几次教研组经验交流，课堂教学展示、以及对教学中出现的问题进行专题研讨等。作为联合体负责人，任职期间，工作认真负责，积极组织有主题、有实效的跨校课堂教学研讨。促进各教研组之间的学*和互补，进一步推动各校教研组建设。
四、教学成果：
在工作中我力求做到“求大同，存小异”，学会尊重和接纳，很好地与学校领导沟通、与同事合作，使整个教研组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，形成团结协作的教研氛围。我经常利用休息日积极辅导学生参加各项比赛。通过在课堂中探究性学*的运用，学生自主设计与创新的能力有了很大的提升。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”成绩在取得的同时又将成为历史。面对未来，我将以更大的热情投入到工作中去，为我校以及我县的自然教学工作的进一步提升作出我应有的一份贡献。
在刚刚过去的xxxx年，是不*凡的一年，也是激动人心、难忘的一年，蓦然回首，往事历历在目。为了得失，以利今后进一步改进和提高，现将*一年工作于下：
一、 教育教学工作
学年初，由于学校领导的信任和自身的努力，在担任学校报账工作的同时，继续连任五年级的数学教学工作，努力完成学校安排的各项活动，包括（政治学*、业务学*、科研理论学*、体育活动）以及兴趣小组的辅导等。在工作中，我始终把遵守职业道德作为自己的行为准则,努力做到干一行,爱一行,钻一行,把教书育人,为人师表作为自己的座右铬,把热爱学生渗透到教育教学中,.我认为对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作为一个非班主任觉得也应该把对学生思想教育放在教学的首位,使学生端正学风,认真学*，使学生有了一个良好的学*氛围和学*态度，有被动变主动，增强他们的自信心，激发学*兴趣。加强补差，让优等生帮助后进生。这学期我担任四年级教学，接班后,对于这个个班着实地担心了一阵,因为，有名的调皮、捣蛋、不做作业的几个学生就在这个班，并且这个班存在着严重的两级分化，教学不能太快，也不能太慢，又要考虑全班的整体水*，但后来想想,只要尽心尽职去教,尽自己最大的努去教，我相信，孩子们一定有进步，有进步就是成功的一大步。每学期我都能向学校、家长交一份满意的答卷。
二、积极参加各项活动
在今年的四月初，我有幸代表学校参加了镇组织的数学说课活动，取得了全镇第一名的好成绩，并且取得参加数学区优质课评选的资格，并在区优质课评选中获得二等奖。同月，在备战优质课的同时，接到领导的通知，为迎接张店区第二届体育节的召开，我和王君君老师担任学校男女队排球训练，由于排球学生是第一次接触，训练起来难度特别大，我就利用课间操、中午时间、下午课外活动以及周六上午，手把手的教学，加强训练，在训练中得到校长、任德国老师的有力指导，历时将*一个月的刻苦训练，那段时间我的嗓子沙哑了，腿也不听使唤了，但这些最终换来的是优异的成绩，在周主任精心的领导、安排照顾下，我们获得了小学女子全区第一、男子第三的好成绩。在今年7月，我通过说课等一系列评选，被评选为张店区第六批数学教学能手，8月，我又评为张店区优秀教师，在这里我感谢各位领导、老师对我的培养 。今年的10月，在区教研室的安排下，我在九级小学成功出示了一节数学公开课，并受到领导和老师们的一致好评。在11月分，在马尚镇素质教育展演中，我和刘剑老师辅导的男女团体毽球比赛分获二等奖，由于种种原因，我们与第一失之交臂，但我和我们的队员绝不气馁，我们会找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比赛。在今年的庆元旦活动中，我参加女子青年组团体乒乓球比赛，又一次获得全镇第一的好成绩，这是我们三年连续获得冠军，这三连冠的'优异成绩促使了我业余爱好的发展。使我发展了自己优势的特长，深入学*，做到一专多能，即在教育教学、科研方面有所成就，又在自己的体育爱好方面有所提高。
三、积极参加各级各类学*
在工作中，我清醒的意识到要树立终身学*的观念，积极参加继续教育和各种培训等学*活动，不断给自己充电；提升个人修养，努力做有个性、品位的教师。不断更新知识，每天安排一定的时间阅读教育专著，养成勤读书、勤做笔记的*惯，不断丰富自己的科研理论，丰富自己的文化素养。增强科研意识， 08年1月，我写的论文《体育教学中预防安全事故发生 》在市教育导报发表，在教学中教学经验和教训，提高自己的理论水*，提高了科研能力。
四、今后努力的方向
在今后的教育教学中，我一定更加努力学*、工作，增强工作的主动性和责任性，与各位老师团结协，努力把各项工作做好，,我相信,只要在岗一天,就要干好一天.工作是充实的,在今后的工作中我会更加努力 。
每一个角色，都需要被人认可。骨干教师的考核，是让教师重新审视自己、总结自己的过程，有总结才会有认识，有认识才会有发展。我于20xx年5月，由卢龙县骨干教师升级并被认定为秦皇岛市第三届骨干教师，20xx年9月调入秦皇岛市第一中学，现将此期间个人专业成长及工作情况自评、汇报如下：
一、师德修养
从我持续的工作热情可以看出，我是在用心做教师；从我对工作的认真态度可以看出，我是从内心深处喜欢教师这一职业，并想成为一名优秀的骨干教师，为学校教育、为学生发展出力。我深知课程改革与高考的要求，只有不断学*，内外兼修，才能使自己成为一个具有专业水准和专业情感的人。教学生三年，就要为学生想三十年。我用心设计每一堂课，做学生的成长规划，为了能让他们走得更远，我宁愿早出发。
二、教育教学
到一中后，学校安排我担任四个班的地理教学，每周8课时，我虽然是一名老教师，但对工作从不懈怠，始终严格要求自己，早来晚走，因为在学校住，经常到办公室备课，力求将每一节常态课上成优质课，致力于构建自己的精品资源库，利于网络不断积累课程资源。每一次与学生接触，我都将其作为沟通、交流的机会，随时了解他们的学*状态，也得到了学生的认可，教学成绩较好。
同时，我结合秦一中学生的特点，构建了自己的“问题导学”课堂，对于新课程的研究有一定的启迪和示范作用，初步形成了科学的理论认识，并逐步得到完善和优化。20xx年11月，参加了为期十天的首师大骨干教师国培。回来后，将学*心得、经验体会在学校地理教研组作以汇报，并为高一年级组所有教师做了一次关于《让课堂成为专业成长的起点》的讲座，重点介绍我的课改之路。20xx年1月7日为高一年级组全体教师上了一节《常见天气系统》“问题导学”研讨课，融入了小组合作、课堂展示与评价等新课程元素，有一定的影响和交流意义。
另外，我根据自己的爱好，在高二年级学业水*测试后，成功申报了《书法》选修课程，目前正在有序进行，学生兴趣很高，并能够在我的课堂上学到“课堂以外”的知识，激发了兴趣，改造了学*。
三、教育科研
我到一中后，将学科教学研究与教育教学研究相结合，一方面深入课堂，坚持专业写作，另一方面广泛阅读，撰写《专业成长笔记》。
1.在学科教学方面，我以课改增效为目的，着力研究课如何上，如何减负增效，如何激发学生兴趣？不断深化对“问题导学”课堂认识。同时，积极撰写地理专业文章，有较多成果发表，如：《比较分析全国新课标卷 探究高考命题趋向》，发表于省级期刊《试题与研究》20xx年第27期；《依托QQ群*台进行主题研讨——以百强名校高考地理研讨群的活动为例》发表于全国中文核心期刊《教学月刊》20xx年第10期；《“人口与地理环境”专题复*》，发表于省级期刊《中学政史地》20xx年第11期等。
2.在试题命制方面，为了巩固原有市级课题《关于地理试题命题的研究》成果，积极探索和研究。我将一次改编试题的过程撰写成文，《一次改编试题的体验过程》发表于省级期刊《考试 高中文科》20xx年第12期。曾接受教务处安排为学校高二，高三分别命制了一套月考试题，测评反响不错。另外，有三套试题发表在期刊，如《地理推理分析训练》和《信息解读类训练》同时发表于国家级期刊《地理教学》20xx年第24期；《20xx年高考新课标文科综合能力测试地理学科模拟试题（一）》，发表于省级学生期刊《教学考试》20xx年第三辑。
3.在网络教研方面一直走在全国前列。20xx年将群工作重点放在主题研讨上，集思广义，物化成果，有5篇研讨成果发表在国家期刊上，如《百家争鸣 共探地理图像解读之策——“如何培养学生读图能力”研讨摘要》、《汇聚众人之灼见 解读教材之回归》、《强化备考认识 优化一轮复*》、《如何备好初高中地理教学衔接的“必修”课》、《集众人之智 谈教学设计》，分别发表于全国中文核心期刊《中学地理教学参考》20xx年第7、8、10、11、12期上。
4.从20xx年10月开始撰写自己的成长笔记，目前已经写了70余篇，内容涉及教育、教学、管理、生活等各个方面，发表在QQ空间和“1+1”教育博客上，记录成长，也为他人提供借鉴。
四、专业辐射
1.课程示范 20xx年5月，在全市高中地理送课下乡（卢龙县刘田庄中学）活动中，所讲《协调人地关系的主要途径》一课，被评为市级优质课。20xx年1月，受学校高一年级部委托上了一节题为《常见的天气系统》研讨课。
2.指导青年教师成长 本学期学校教务处安排我与王颖、邓亚男结为师徒，我认真履行师徒协议，耐心指导徒弟教育教学工作，做到知无不言，言无不尽。听课后，都会给出我的改进意见，帮助他们快速成长。同时，我的课堂也对所有老师开放，供大家研讨。
新的一年，我会做优秀的自己，并努力为他人服务，向省级骨干教师拓步。
20xx年4月，我有幸被评选为抚宁县第三届骨干教师。光阴似箭，一年的骨干教师时日悄然过去了。回首这一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道，成为骨干教师，是学校领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。将本学期的工作总结如下：
一、加强政治学*、接受师德教育，提高政治素质和教师职业道德素质
作为一名骨干教师，我始终认真地学*工作，恪守教师职业道德，自觉学*相关教育法律法规。我以严谨的工作作风和良好的道德素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理。我在教学工作中始终做到“心中有学生”不仅关心学生的学*，更注意学生的心理变化，关心孩子的生活，时时处处把孩子放在第一位。
二、加强业务学*，提升自身的业务能力和水*。
我继续在理论方面加强了学*，认真学*了2011版《中小学音乐课程标准》；积极参加学校组织的各项教学教研活动，参加教育论坛的讨论，并积极发帖、跟帖。加强网上学*、沟通和交流，建立自己的博客，密切了与他校老师的交流。开拓了新的学*渠道。积极利用一切机会锻炼自己，撰写教学论文等等参加评选，而是抓住了每一次机会，去探索和锻炼。教学中，我认真钻研教材，力求认真上好每一节课，教学中能充分利用多媒体，注意营造学生乐于学*的氛围，寻求最有利于学生接受的教学方法，使学生能在轻松、愉快的氛围中学到知识，掌握技能，提升兴趣。
这学期我作为学区中心组组长，我们组研究的科研课题《小学中高年级器乐教学的辅助教学与课堂实践的研究》的顺利结题 。 在河北省中小学艺术展演活动中所撰写的论文《让器乐真正走进农村音乐课堂》荣获市级二等奖。
在秦皇岛市教科所组织的优秀教学论文评选中所撰写的《发挥音乐作用 丰富音乐课堂》报送参加评选。
20xx年3月在骨干教师示范导学活动中讲授的《萤火虫》一课获得优质课；
20xx年6月，在秦皇岛市音乐教师基本功到赛中荣获二等奖； 20xx年6月取得抚宁县“十佳少先队辅导员” 称号； 20xx年11月，在抚宁县教学视导活动中讲授的《森林狂想曲》受到领导好评
三、积极组织教师参加校本研修活动，提升个人素质
本学期组织音乐教研组开展了两次校本研修活动。首先对学区组音乐教师进行《音乐课堂教学的问题梳理与解答》的培训，根据学*内容每位教师写出心得体会；再次，针对“音乐学期末评价”进行了主题式的研讨工作，音乐教研组教师进行了交流，通过交流制定了本学期《小学音乐评价方案》。
本学期能够充分发挥骨干教师示范引领作用，提升青年教师的业务素质。指导赵东老师讲授的《两只小象》一课，在抚宁县中小学音乐优质课评选中获一等奖，市级三等奖；与青年教师李小庆老师进行师徒集体备课，完成《老爷爷赶鹅》教学设计，在学校音乐教学设计评选中获的领导好评；
四、加强继续教育学*，提升个人素质
20xx年12月参加教育部组织的国培计划小学音乐教师远程培训成绩合格。
20xx年7月，参加了抚宁教师进修学校组织的抚宁县骨干校长暨骨干教师培训。
20xx年10月，11月分别参加了两次名师大讲堂活动，使我受益匪浅。
回顾这一学期的工作，有工作的辛苦，更有收获的喜悦。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干教师的称号，我将继续努力学*，认真钻研，认认真真的在完成学校布置的各项任务的基础上，创造性的开展各项工作。
我很高兴能作为一名骨干教师，这是学校老师、上级领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。我只有做好每样工作，才能不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。为了更好的鞭策自己，提高自己，从以下方面对自己的工作予以自评：
一、加强师德教育，提高教师职业道德素质
作为一名骨干教师，我始终认真地学*工作，恪守教师职业道德，自觉学*相关教育法律法规。我以严谨的工作作风和良好的道德素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理。我在教学工作中始终做到“心中有学生，心中有学校”不仅关心学生的学*，更注意学生的心理变化，关心孩子的生活，时时处处把孩子放在第一位。
二、加强业务学*，提升自身的业务能力和水*。
教师素质的高低决定了教育的质量，而提高教师素质的最简洁的途径就是读书，结合我校的读书活动，我读了李镇西的书如：《做最好的老师》及黄全愈写的《素质教育在美国》，还有一些有关新课程的教学理念的书籍。通过学*“大”家的观点和理念，我感觉在工作中有了“指南”，并且结合读书活动随时写出读书心得，充实自己的课堂。
作为骨干教师，学校不惜资金派出学*，我非常珍惜这来之不易的机会，在学*中不敢有丝毫懈怠，一节课不敢耽搁，抓住一切机会和有经验的老师请教，向外校老师学*，回来后及时写出学*体会，在教学中积极利用，是自己的所学有所用，及时的指导自己的工作。
积极参加学校组织的各项教学教研活动，参加县级、州级、区级优质课、说课评选。获得了县级讲课一等奖、州级讲课二等奖、区级说课比赛二等指导奖的好成绩。加强网上学*、沟通和交流，密切了与他校老师的交流,开拓了新的学*渠道。
积极制作教学课件、撰写教学论文，*两年所撰写的论文均获得县级评选二等奖，这也是对我工作的肯定和鼓舞。
三、存在问题
作为一名县级的骨干教师，我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的。管理学生缺乏耐心，忽略了民主、*等的管理理念。还有对青年教师和其他思品教师指导帮助不够。因此，我必须不断学*，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师，教育教学上的排头兵。
四、改进措施
1、积极参加各种学*研讨活动，认真反思和借鉴，无论听课和研讨认真作好记录，写出反思，做到学有所思、学有所成。
2、在教学中，认真研究课本教材，上课前备好课，不仅备教材，更重要的备学生，根据学生的特点因材施教。在教学中注意对学生能力的培养，情感态度价值观的引领。发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。
3、继续学*、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
4、继续指导关注青年教师，让他们快速成长，年年有变化。 回顾这一学年的工作，有工作的辛苦，更有收获的喜悦。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干教师的称号，我将继续努力学*，认真钻研，认认真真的在完成学校布置的各项任务的基础上，创造性的开展各项工作。并把“生命不息，奋斗不止”作为自己的教学动力，时刻激励自己。
——英语教学过程总结范本5份
本学期我担任高一181、182班的英语教学工作，顺利完成了高中牛津英语模块1、2模块的教学任务。在教学中我结合班级学生的实际情况，精心备课，积极听课、评课，认真上课，结合课内外知识，适当运用多媒体教学，课后针对上课情况，做好教学反思。分层选择适合学生的作业，及时批改讲评，注重培养学生综合运用英语能力。当然，在获取了一些教育教学经验的同时，也认识到了自己在工作中仍有许多须提高和改进的地方。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下：
一、认真备课。既备教材，又备学生。
在吃透教材的情况下，我分析所教班学生的实际情况，由于初高中衔接问题，加上学生基础不扎实，部分学生厌学情绪严重。这学期的重点是帮助他们认识到高中英语的重要性和与初中英语学*的区别，帮助他们养成良好的学**惯。因此，了解了学生的情况，就应该从实际出发，我结合课标要求，做出切实可行的教学设计。学生基础差，于是在传授新课的同时，结合初中知识，不断夯实基础，发展能力；在40分钟的课堂里，提高效率，让学生真正吸收每节所学知识。
二、培养学生学*英语的良好*惯，使之终身收益
注意培养了学生以下几个新的学**惯。
1、课堂上做好笔记，我从一接手就要求学生准备好笔记本，笔记本上要齐全本节课的知识要点，并注明标题、日期，条理清晰，以便于及时复*。
2、使用工具书的*惯。让学生学会自己查字典以扩大词汇量。同时自备一本好的英语语法工具书，养成经常翻阅的*惯，在口、笔头实践中使学生有意识地运用所学的语法知识，正确地理解语言和运用语言。
3、预*的*惯。要求学生作预*笔记，即把所预*的东西写成有形的条目，这样既便于检查落实，又能对其进行指导。
4、在两个班级各自组建了以颜霞、谭敏娟为组长的英语兴趣小组，互帮互助，提高同学们英语学*的兴趣。
三、不断反思和努力提升自身的综合素质
为了不断提高自身的业务能力和水*，我积极参加参加组内听课、教研活动。虚心向同行学*，汲取有用的教学方法来充实自己、提高自己。认真撰写教学论文和教学案例反思，及时总结自己在英语教学上的心得体会；努力提高自己多媒体课件制作的水*，努力开拓自己的知识视野，增加自己的知识储备，不断地给自己“充电”、“加压”。
经过一个学期的努力，无论结果怎样，我都会继续努力，多问，多想，多学。在新的一学期的的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高自身的精神修养，提高自己的专业素养和执教水*，与时俱进，开拓进取。
研究表明，智商和学*的关联性远不如自我控制力和学*的关联度强。也就是说，一个人的自我控制力越强，他就越容易形成深度学*，他将来获得成就的比例就越高。
1、公正和信任地教学――数据化 一个教师对待所有学生是不是公正、对学生是不是信任是第一位的。一旦学生认为你对他没有信任和公正，就不会有真正的教育，学*也不会真正地开启。
2、专业规范――听读打卡接龙 21世纪，英语教学不断地顺应时代发展，并不断地追求突破，自然对学生的综合能力要求更高。所以对老师的要求也必须是专业规范教学。对于口语教学，因为有很多的条件限制，更需要老师对听读打卡有规范要求，并且要有详细的记录。
3、有趣多样 在这里我特别想鼓励教师追求一个境界，就是让每一节课都上得不一样，当然这有一定难度。同样的内容，在一班上课和在二班上课要不一样，越不一样越好，每一堂课就像一个试验，给学生们以学*的新鲜感。
4、尊重和关切――后进生的转化关注 真正的教育力量都是来自态度的改变，教师是不是真的尊重学生、关切学生，是学*发生很重要的原因。教师对学生的尊重和关切会改变学生的学*态度，本质上是开启了脑神经新连接的基因。
5、发现真问题―让学生举手不懂的问题提问 每次考完试，我们都会评讲试卷，往往我们会忽略一件事，就是只讲错误频率高的题目，但实质上很多后进生就被我们忽略，很多对于成绩好的学生简单的题目，但对于后进生来说是困难的题目很容易被忽视，所以我一般评讲试卷，每个题目都是让学生举手反馈自己是否掌握知识点。除了分析试卷方面会运用发现真问题，还有更常用于正面管教班会课，从班会课也发现很多学生的真问题，更多的实质上的问题。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学经验总结如下：
一、 多读专业书籍，了解学生心理成长。
在很多的英语课堂上，我总是感觉是在用老师的权威来压制学生，保持良好的课堂秩序，在某种程度上，我们“赢了”孩子，但我们需要做到的是“赢得”孩子。要想让学生成长的更快，老师要知道学生的心理和年龄成长的特点，他们需要、想要什么样的课堂。因此，在课堂环节的设计上，若把自己放在学生的位置上，让课堂有紧有松，了解学生的期待与心理，让学生的心和老师的劲儿使在一起，会收到不一样的课堂效果。
二、师生共勉，规划英语培养目标。
语言是用来交流的，我希望我们的英语学*不仅仅体现在学生卷面的考分上，更应体现在学生对英语的兴趣上和素质培养上面。短短的每天40分钟一节课，又学课文又做练*，整堂课学生都是在被动的环境里学*语言。这半个学期我尝试着让学生预*课文，并把预*的内容具体化。自己也利用时间精心备课，向40分钟一节课要效率。劲量抽出5分钟时间来让学生展示他们的英语风采，先从读文开始，慢慢的过渡到自由发言。同时，给学生规划英语培养目标，告诉学生相关的学*策略，引领优秀学生领先一步，中等生跟进，后进生打好基础。
三、 规范书写，梳理知识
相对以往，书面作业做的较少，本学期增加了书写作业，把同学易混的知识和重点知识以抄写的形式布置下去，量少，勤做，一方面用来规范书写，另一方面加强学生记忆，半个学期下来，对知识的记忆还是有效果的，不要小看抄写作业，它很锻炼学生抄写的仔细和认真的能力，如果能在课上留出5-6分钟时间来写就更好了，学生的作业即会按时完成，书写的工整度也会提高。
四、 反思和改进之
把基础知识打牢很关键，如果学生在某课或某一个知识点存在疑问的话，要及时的按下“暂停键”，这样比后面反复的复*效果要好的多，也能够尽量照顾到后面的学生，这样比课下单独给后进生补*也要好的多。
以上就是我这个学期的教学经验总结，还有很多需要加强和改进的地方，希望在以后的教学工作中持续改进。
本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*，并顺利完成教育教学任务光阴似箭日月如梭，眨眼之间，一个学期的工作又接*了尾声。在本学期我积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，现将有关方面总结如下：
一、政治思想
本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。坚持每周的政治学*和业务学*，紧紧围绕学*新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
二、教育教学工作
在教学中我严格遵从教学的五个环节，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学*情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学*兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学*态度，掌握良好的学*方法，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复*遗漏知识。使他们的学*成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。
培养学生良好的学**惯。学生经过一个学年的英语学*后对英语的学*产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作：
(一)认真备课、面向全体授课
1、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
(二)课堂教学
1、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重以学生
2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难*题，大大提高了教学质量。
三、后进生转换工作
做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学*的重要性和必要性，使之对学*萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。
四、努力和改进方向
总之，一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些不足，如：学生学*两极分化还是比较严重，行为*惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
本学期我担任高二（1）、（2）班的英语教学工作，同时担任高二（3）班的班主任。在工作中，我配合学校管理规章制度，按时出勤、组织学生晨读，认真备课、上课、听课和评课，对作业进行及时的检查和反馈，积极参加学校组织的各种教学活动，严格要求自我，与同行交流并虚心学*，结合本校的实际条件和学生的实际情景，认真及时地对上课和听课过程进行反思，使教学工作得以有计划，有组织地开展。现对本学期进行教学工作总结：
一、分析学情。
我校学生普遍英语底子差，而我任教的高二（1）班为美术班，英语基础异常薄弱，高二2班是文科普通班，英语基础也比较薄弱，所以针对这个实际情景，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改善学法，激发兴趣，提高本事”的指导思想，以提高学生的学*兴趣和学*成绩。
二、认真备课与教学反思。
上好一堂课很难，可是要备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有资料进行熟悉，参考很多相关资料，认真钻研教材，确定重难点，同时，备课还要备学生，根据学生的实际情景采用适合易于他们理解的教学手段，不断培养学生的学*英语的兴趣。做好教学设计，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，改正不足之处。
三、认真批改作业。
坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时光统一详细讲评典型错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。隔周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写，认真及时地批改听写，并针对学生的听写情景进行讲评，根据其情景不断改善教法。
四、抓基础，想法子
单词一向是学生的难点、薄弱点，直接影响学生的综合本事的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握，使学生掌握科学的单词记忆方法和*惯。在本学期中，为提高学生的学*进取性和参与度，我异常开展了两个班级学生的小组活动，让学生找重点，从*时练*中收集题库出试卷，主要是针对学生单词拼写和完成句子的基础训练以及单项选择和翻译中的语言点运用。学生在出题过程中能再次回顾*题，到达复*的效果。试卷经过我审查和重新编排之后，再让学生进行测试和校对，到达基础知识的达标的巩固作用。
另外，为提高学生的英语学*兴趣，鼓励学生主动进行英语晨读，我适当地举行几次英语朗读比赛，激励学生开口讲英语，认真重视课本知识，同时到达回顾课文和重点短语的目的。
以上就是本人这学期的工作总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便在今后提高自我的教学水*，共同提高所教年级的英语水*。我将严以律己，不断反思，多多向前辈和同行学*，以提高自身的学科素养，促进教学工作的顺利进行。
——医院项目绩效自评报告范本5份
一、项目基本情况
（一）项目概况。
按照《红河州财政局红河州卫生健康委员会关于下达20xx年医疗服务与保障能力提升补助资金（中医药事业传承与发展部分）中央财政补助资金的通知》（红财社发[20xx]25号）文件精神，通过开展中医药服务能力提升、中医药人才培养、中医药传承与文化传播等项目，提高中医药服务能力和水*，营造中医药事业发展的良好社会氛围，全面推进我县中医药事业健康发展。
（二）项目绩效目标。
1、项目绩效总目标。
通过开展中医药服务能力提升、中医药人才培养、中医药传承与文化传播等项目，提高中医药服务能力和水*，营造中医药事业发展的良好社会氛围，全面推进我县中医药事业健康发展。
2.项目绩效阶段性目标。
改善中医诊疗环境，将中医药科室集中设置，形成相对独立的`中医药特色诊疗区域，集中开展基本医疗、预防保健、养生康复等一体化中医药服务；提高中医药技术水*，重点加强针刺类、炙类、刮痧类、拔罐类、中医微创类、推拿类等中医药技术方法的开展与规范化操作；配置中医诊疗设备，按照“填*补齐”的原则，为10家乡镇卫生院配备中医适宜技术诊疗设备；加强县级中医适宜技术推广，县级中医医院能够规范开展45项以上中医适宜技术，并遴选不少于10项以上中医适宜技术向辖区内基层医疗卫生机构推广。
二、绩效评价工作情况
1、前期准备。
按照医疗服务能力提升的总体要求，通过前期召开乡镇卫生院中医药服务能力提升启动会，医院分管领导及相关科室负责人实地核实等方式，充分了解乡镇卫生院中医适宜技术的需求，配置中医适宜技术设备，加强县级中医医院管理、人才培训等方面，提升医疗服务能力和技术水*。
2.组织实施。
提高认识，加强领导,明确职责分工，各尽其责，齐抓共管。统筹协调，财务部门牵头，相关科室配合，提高工作质量。强化监督检查，进一步完善资金支出管理制度。
3.分析评价。
按照我院中医药事业传承与发展实施方案，由专人负责项目执行和具体的实施工作，管好用好项目资金，实行专款专用，加快项目执行进度，确保在规定建设期内保质保量完成各项建设任务，有效确保项目资金使用合理、安全、*衡、顺利达标。从而提高中医药服务能力和水*，营造中医药事业发展的良好社会氛围，全面推进我县中医药事业健康发展。
三、绩效评价指标分析情况
（一）项目资金情况分析。
1、项目资金到位情况分析。
20xx年3月16日，根据红财社〔20xx〕25号文件泸西县财政局拨付中央资金200万元。
2.项目资金使用情况分析。
该项目资金主要用于医疗服务与保障能力提升（中医药事业传承与发展建设项目，使用明细如下：共使用1,679,703.66元。完成率83.98%，其中：全县中医适宜技术十二项培训及医务人员到玉溪市中医医院进修培训费用35,170.03元、中医药健康文化名老中医走基层惠民义诊活动39,583元，中医服务医疗设备购买1,225,886元，已支付款项1,164,591、70元，中医药文化建设（中医馆）440,358.93元。
3.项目资金管理情况分析。
该项目资金的管理和使用坚持“公开透明、专款专用”的原则，无截留、挤
占、挪用专项资金情况，全部支出使用合法票据，无虚列项目成本，所有支出均通过转账结算，均按规定标准执行。
（二）项目管理情况分析。
按照实施方案的要求，我院从改善中医诊疗环境、提高中医药技术水*、配置中医诊疗设备等方面加强中医药服务能力提升建设，将中医药科室集中设置，形成相对独立的中医药特色诊疗区域，突出传统文化特色，集中开展基本医疗、预防保健、养生康复等一体化中医药服务，重点加强针刺类、推拿类、炙类等中医药技术方法的开展与规范化操作；按照“填*补齐”的原则，配备必要和中医诊疗设备，为乡、社区居民提供多样化的中医药服务。整个项目有序有效的进行。
（三）项目绩效情况分析。
1、项目成本（预算）控制情况。
按照绩效指标该项目200万元，成本指标完成83.98%，预计成本控制100%达标。
2.项目完成质量。
按照绩效指标中医能力县域医共体、中医服务能力区域设置1个、我院培训人次113人次，人才培养合格率95%，指标达标。
3.项目的效益性分析。
（1）项目预期目标完成程度。
按照绩效指标该项目完成率83.98%，预计20xx年年底项目完成率100%
（2）项目实施对经济和社会的影响。
按照绩效指标该项目通过中医技术培训中医药专业技术人员职业素质得到了一定的提高。中医药服务能力服务人次比去年同期增长了8%。据统计医院服务对象满意度≥90%
四、综合评价情况及评价结论（附相关评分表）。
无
五、主要经验及做法、存在的问题和建议。
无
六、其他需说明的问题。
无
一、基本情况
（一）纳猛名医工作室项目
1、项目概况
中医药是我国医学科学的特色，也是中华民族优秀文化的重要组成部分，几千年来为中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献，并且对世界的文明进步产生了积极影响。中医药具有适应症广、医疗成本低、易推广应用的突出优势，在农村有着深厚的群众基础。目前在县级医院、乡卫生院、村卫生室形成的三级卫生医疗服务网中得到广泛应用，中医药适宜技术推广工作取得了明显成效，为实现"人人享有卫生保健"的初级卫生服务目标发挥了重要作用。我院皮肤科开展将白马水剂开发成治疗皮肤屏障受损的院内制剂的研究。本年度收到10万元，未发生支出。
2.项目绩效目标
（1）总体目标
培养专科人才2名，加强科室科研能力，科研技术达到省内先进水*，让辐射范围内的患者得到物廉价美的优质服务。
（2）阶段性目标
第一阶段是印证白马水剂对皮肤修复的实际疗效，第二阶段是在有临床经验的基础上逐步推广白马水剂，第三阶段准备申请院内制剂。
（二）公立医院改革项目
1、项目概况
推动落实各项公立医院综合改革任务，促进县域医疗卫生服务体系进一步完善，县级公立医院看大病、解难症水*明显提升，基本实现大病不出县，努力让群众就地就医；巩固破除以药补医改革成果，完善公立医院运行新机制；现代医院管理制度初步建立；在全力做好新冠肺炎疫情常态化防控的同时努力恢复正常的医疗卫生业务工作，围绕重塑“1235”服务体系积极稳妥推进医共体建设重点工作。本年度收到项目资金273.25万元，支出273.25万元。
2.项目绩效目标
（1）总体目标
保证县级公立医院综合改革工作顺利推进。
（2）阶段性目标
县级医院执行药品零差率覆盖率等于100%，公立医院看病成本有所降低，患者满意度≥90%。
（三）食源性疾病监测项目
1、项目概况
食源性疾病监测的目的是收集食源性疾病信息，分析发病及流行趋势，发现食品安全隐患，及时采取相应的风险管控和监管措施，控制食源性疾病危害。我院作为主动监测哨点医院，主要监测所有发病人数在2人及2人以上或死亡1人及以上的食源性疾病暴发。通过对个案病例信息的采集、汇总和分析，及时发现聚集性病例，提高食品安全隐患的早期识别、预警与防控能力。监测内容包括病例基本信息、临床症状与体征和饮食暴露史等信息采集。本年度收到项目资金6.05万元，支出6.05万元。
2.项目绩效目标。
（1）总体目标
制定实施方案，明确工作职责。按照要求上报病例，做好标本检验，按照要求保存阳性标本，并送上级复核。
（2）阶段性目标
病例上报及标本检验上报大于等于120人次，项目验收通过率大于等于90%，重大食品安全发生率等于零，受益对象满意度大于等于80%。
（四）全国艾滋病综合防治示范区项目
1、项目概况
预防艾滋病经性传播已成为我省艾滋病防治工作的重点之一，我省总体艾滋病防治工作属于起步较晚并面临着诸多挑战：防治经费及人力资源匮乏，监测和信息系统尚不完善，高危人群干预措施覆盖范围小，社会歧视较为严重，缺乏非**组织参与艾滋病防治活动的政策保障、有效参与机制和相关活动。本年度收到项目资金93.99万元，支出93.99万元。
2.项目绩效目标
（1）总体目标
配合中央、省级财政支持资金，加快预算执行，合理、有效使用防治艾滋病专项资金，有效落实“四免一关怀””政策，国家和省《艾滋病防治条例》等政策法规，全面完成省下达艾滋病防治各项目标任务，推动全州艾滋病防治工作深入持久开展。
（2）阶段性目标
CD4检测、病毒量检测大于等于>=2291人次，脱失再入组>=30人次，新增抗病毒治疗任务完成等于100%，逐渐提高患者生活质量，达到稳定社会持续。患者满意度>=80%。
（五）新冠病毒疫情防控项目
1、项目概况。
新冠疫情仍在世界范围内持续流行，今年以来，全国本土疫情发生频次明显增多，疫情波及地区范围较广，尤其是对长三角、珠三角地区，还有京津冀和边境口岸城市等形成了冲击，我国面临“外防输入，内防反弹”的压力不断加大，防控形势更加严峻复杂。本年度收到项目资金281、7848万元，支出281、7848万元。
2.项目绩效目标。
（1）总体目标
为全面贯彻落实“外防输入、内防反弹”的总体要求，加强新冠肺炎疫情防控应急处置能力，有效应对新冠肺炎等呼吸道传染病的发生和流行。
（2）阶段性目标
及时完成核酸检测设备采购，增加救治床位200张，增加隔离房间91间，完成**指令性核酸检测任务，疫情防控应急处置能力得到提高。
（六）创伤中心、危重孕产妇中心项目
1、项目概况。
为贯彻落实《***办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》(***[2015] 70号)，《“十三五”国家医学中心及国家区域医疗中心设置规划》(国卫医发[2017] 3号)及《国家医学中心和国家区域医疗中心设置实施方案》(国卫办医函[20xx] 45号)，进一步完善医疗服务体系顶层设计，优化医疗资源区域布局，我院进行了五大中心建设。本年度收到项目资金200万元，未发生支出。
2.项目绩效目标
（1）总体目标
落实《**云南省委办公厅云南省人民**办公厅关于印发云南省促进卫生健康人才队伍发展三十条措施的通知》(云办通〔2020〕37号)、《云南省人民**关于推进健康云南行动的实施意见》等文件精神，推进开远市医疗卫生三年行动计划，提升辖区医疗卫生服务能力，加快补齐医疗卫生人才短板，助推健康开远建设，满足人民日益增长的卫生健康需求。
（2）阶段性目标
建设危重孕产妇中心、创伤中心各一个，辖区居民健康保健意识和健康知识知晓率>=80%，患者满意度>=80%。
（七）项目组织管理情况
《开远市人民医院关于成立预算绩效评价工作领导小组的通知》开人医字[2020]86号，成立了以院长为组长，常务副院长、总会计师为副组长，相关职能部门主任为组员的绩效评价小组，下设办公室在预算和经济安全管理办公室，负责日常工作。
二、绩效评价工作开展情况
（一）绩效评价目的、对象和范围
1、绩效评价目的
了解我院项目资金使用情况和取得的成效，总结项目资金管理经验，进一步加强和规范项目资金管理，完善项目和资金管理办法，为指导预算编制和申报绩效目标、优化财政支出结构提供决策参考和依据。
2.绩效评价对象
本次绩效评价涉及项目6个，其中：市级财政支出项目2个，上级转移支付项目6个。
3.绩效评价范围
本次绩效评价涉及项目6个，其中：一般公共预算支出项目6个。
（二）绩效评价工作过程
为使绩效再评价工作顺利开展，由预算和经济安全管理办公室牵头，成立绩效评价工作小组，负责绩效评价的组织管理和实施工作。
前期准备：
一是评价工作组收集整理项目相关资料；
二是组织绩效评价（自评）工作。
组织实施：
一、开展项目自评工作。组织填报资金使用情况表、绩效目标完成情况表和撰写项目绩效报告，并将绩效评价报告和资料报绩效评价工作组。
三、评价情况及评价结论
（一）绩效自评结论
开展绩效自评项目数量6个，评价结果为“优”6个，“良”0个，“中”0个，差0个。
（二）绩效目标实现情况
1、项目1（纳猛名医工作室项目）绩效目标的实际实现情况
已派出马颖、王丽艳外出进修，引进先进设备，加强科室临床、科研能力，预计一年内能达到省内先进水*。
2.项目2（公立医院改革项目）绩效目标的实际实现情况
医院积极推动落实各项公立医院综合改革任务，促进县域医疗卫生服务体系进一步完善，县级公立医院看大病、解难症水*明显提升，基本实现大病不出县，努力让群众就地就医；巩固破除以药补医改革成果，完善公立医院运行新机制；现代医院管理制度初步建立；在全力做好新冠肺炎疫情常态化防控的同时努力恢复正常的医疗卫生业务工作，围绕重塑“1235”服务体系积极稳妥推进医共体建设重点工作。
3.项目3（食源性疾病监测项目）绩效目标的`实际实现情况
医院制定了野生菌中毒防控相关制度及预案，制定《食源性疾病病例报告管理制度》，明确疫情报告人及职责，确保信息上报的及时性和准确性。采取有效措施，按要求完成每年食源性疾病监测任务，对于阳性标本，及时送市疾控复核。对全院职工开展野生菌中毒的临床救治等相关内容的培训，并带领全院职工学*了解相关野生菌防控知识。
4.项目4（全国艾滋病综合防治示范区项目）绩效目标的实际实现情况
在市防艾办的统一指导下，制定2021年工作计划，按时上报工作总结及自查报告。根据中央、省、州级艾滋病防治专项经费及地方配套经费文件制定我院经费使用实施方案，已按要求专款专用。按照要求对艾滋病、性病、丙肝等传染病网络直报。对全院医务人员尤其是新进人员进行艾滋病、性病、丙肝防治及无偿献血知识培训。按要求开展安全套推广工作，每季度按时上报报表。工作中无推诿、拒绝病人情况。按要求实施艾滋病综合防治项目。
5.项目5（新冠病毒疫情防控项目）绩效目标的实际实现情况
医院严格按照上级要求严格按照疫情防控标准建设，及时采购相关设备，积极配合市委市**及主管部门的工作。
6.项目6（创伤中心项目、危重孕产妇中心项目）绩效目标的实际实现情况
"创伤中心于2021年9月通过评审，是在原有急诊外科、普通外科、骨科、神经外科、重症医学科等专业学科基础上建立的全方位精准救治体系。承担开远市及附*周边地区因意外突发事件、公共性群体伤害事故等导致的危及生命的人身创伤性疾病的救治任务。
危重孕产妇救治中心于2020年9月通过评审，中心具有较强的专业技术能力，具备羊水栓塞、DIC、妊娠合并急性胰腺炎、脐带脱垂等急危重症能力。2015年05月在红河州内率先将介入治疗技术引入到产科领域，创新性联合多学科应用B超代替DSA（放射性）下进行髂总动脉预置球囊介入技术开展治疗凶险性前置胎盘剖宫产术中大出血，避免了母亲及胎儿暴露在放射线下的伤害，该技术属国内领先水*。"
四、主要经验及做法
医院以三级医院建设为契机，进行“5433”信息化建设，对项目的文件号，资金来源，类款项进行了细化，结合预算管理工具实现了对项目的全生命周期的管理。
五、存在的问题及原因分析
1、纳猛名医工作室项目因疫情管控等影响，中草药缺货等原因，项目资金一直未使用。
2.国家医疗价格改革后，对医院管理提出了挑战，财政补助不能弥补医疗价格调整带来的亏损。
3.食源性疾病监测项目没有明确的专项资金使用标准。监测任务未能覆盖全院各科室。
4.全国艾滋病综合防治示范区项目资金到位晚，医院自有资金垫支大。
5.创伤中心医师队伍和能力有待提升，完善院内急救流程，缩短患者救治时间，提高救治成功率。
六、有关建议
无。
七、其他需要说明的问题
无。
20xx年医院紧紧围绕集团公司的目标要求，抓机遇、求发展，继续深入开展“医疗质量万里行”、创建“三好一满意”及“*安医院”活动，牢固树立以病人为中心的服务理念，构建和谐医患关系，力筹资金引进了CT、CR、妇科PK刀、胃镜、肠镜、蒸气消毒锅等；重新改造装修了放射科、胃肠镜室、检验科、产房、供应室、主楼手术室、急诊科、主三楼和四楼，并开通了生育保险及“四免一救助”项目，同时还被授予“全国爱心护理示范基地”、“银川市无烟医院”、消防“四个能力”建设达标单位等殊荣。
20xx年通过强化措施、狠抓落实，促进了医院的各项工作，我们的病人满意率提高了，病人投诉率下降，住院病人与手术病人较去年均有所增长，妇产科、外科、五官科收入比往年有所提升，医院总收入比去年增长10%，基本实现了年初制定的各项目标任务。但是，我们也清醒地看到自己的不足之处，如在内部管理等方面还根不上形势发展的需求；医疗质量和服务水*有待进一步提高。具体表现在以下几个方面：
一、公司管理方面：
1、一直以来我们都存在公司与医院行政两条线的现象，在日常工作中我们目前仍然存在公司经营管理人员与医院行政管理层不能及时沟通交流的情况；
2、公司经营管理人员处理工作事务时的时效性差，执行力不足；
3、我们个别公司人员组织观念不强，没有严格遵守医院劳动纪律，仍然把自己置身在“香港特区”中；
4、在药品和物品的购进质量与价格上，把关不严；
5、财务科对收、支、耗材等成本控制上缺乏创新，没有找出更严谨更合理的控制方法；
二、行政管理方面：
1、行政管理人员组织观念有待进一步提高，没有真正形成以院为家，以大局为重的合力；
2、行政工作执行力不足，管理制度和办法难以持之以恒执行，个别工作总是有计划没执行，有执行没落实；
3、个别人员在工作纪律等方面不能严格要求自己，缺乏按规章制度办事的自觉性；
4、各科培训虽多，但仍存在流于形式的现象，培训形式过于单一，没有达到预期的培训目标；
5、经营管理人员创新意识不足，管理工作缺乏新的突破，终端客户单一，市场存在潜在的危机。
三、医疗护理管理方面：
1、医疗护理管理上组织性差，中层领导承上启下的作用发挥不足，许多医院工作任务与政策没有得到很好的上传下达；
2、每年提出的各项培训计划没有很好的与当下国内外医学新形势、新趋向及医院实际需要相贴*，形式单一，课题缺乏创新；
3、有些科室尤其是窗口科室，个别同志还没有把热情周到的服
务当作医院生存和发展的生命线认真加以对待，人性化服务还仅仅是一句口号。
4、医疗质量还有薄弱环节，病例书写，处方用药，医技报告质量等在每次组织的例行检查中仍有许多问题存在，有待改进。
四、临床、护理、经营管理方面：
1、少数人员事业意识淡漠，缺乏竞争意识和进取精神，远远不能适应医疗市场化的客观需要；
2、面对市场的激烈竞争，不少人仍然在等、靠、要的思想，仍有一部分同志“做一天和尚撞一天钟”，经营意识缺乏，复诊率下降，服务质量不高，与形势发展格格不入。
3、接诊方式过于滞后，没有花心思研究揣摩就诊患者的心理与需求，接诊率有待提高；
4、个别医生用药、检查方式过于单一、总是沿用老办法，老处方、老套路，不符合当下医学发展及病人需要；
5、医患沟通需进一步提高，部门与部门之间沟通协调配合欠佳，以致于出现工作脱接、效率低、质量差的现象。
6、对医保的政策没有吃透，门诊个人，小病转诊、住院合理利用上没有活学活用；
五、市场部：
1、企划部：在院内文化建设、广告文案、*面设计、广告投放安排等方面没有创新，时间效率差，没有认真做好病人来源统计及满意度调查工作；
2、营销部：外联转诊面总开发不够，对城居、农合病人缺乏新颖的营销方案和营销力度，内部与临床沟通配合上仍存在障碍，来院病人服务质量有待进一步提高；
3、网络部：网络页面、*面设计、文章内容过于陈旧，缺乏创新，搜素引擎、竞价推广需进一步提升性价比，开源节流；
4、咨询部：知识文化积累不足，接诊技巧缺乏创新，与临床沟通配合不足，预约来源就诊率停滞不前；
5、客服部、体检中心：散户体检服务质量不达标，体检报告没有真正做到及时准确，体检阳性体征的患者开发利用率不足，回访工作、满意度调查有待进一步深入提高；
六、后勤保障方面：
1、水电暖部：后勤人员技术力量还相对较弱，跟不上医院发展需要，尤其是特种设备维修管理水*有待培养提高。正常维修审批制度不规范，服务时间效率低，维修耗材质量、品种购进上把关不严；必须制定相应的改进措施，污水处理、医疗垃圾、生活垃圾处理不及时、不规范；
2、保洁工：卫生环境维护不及时，对清洁洁具的使用和购买没有计划性，花卉维护不按基本的养植知识来干，许多植物要么**要么洒死，院内仍存在一些卫生死角没有得到处理；
3、食堂：饭菜质量仍需改进，卫生维护和服务质量不到位，仍存在医务人员中午加班吃不上饭的现象；
4、洗衣房：服务质量需要提高，衣物存放、清洗质量不符合标准，熨斗运用没有严格按照规定操作，存在安全隐患；
5、供应室：要适应医疗卫生事业的发展，就必须从物品器械的“消、洗、消”上技术更新，我们的消毒供应从质量控制、打包规格到服务质量都需要提高，供应室工作各环节的质量监控有待加强；
6、收费处：个别收费人员对药品、剂量等日常工作技能掌握不牢固，核算时间效率低，服务上没有做到积极、热情、快速，对日常工作使用的设备机器不知道定期自我维护，只知道出问就找财务科找网管。
本人于xx年5月起，在xx卫生院开始上班。这一年来，在医院的领导带领和提携下，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了临床医生的岗位职责。
一、爱岗敬业，诚信团结。
在工作中，能够坚守岗位，尽责尽力的做好自己的工作。接待病人时，能够及时与病人沟通，较快的完成简单的检查和详细的病史情况，能及时的书写并完成病历。在自己有主管的病人时，我能够做到全程监护，随时观察病人情况，能及时的向上级医师反馈病情，能较快较好的遵医嘱执行病情，病人出院时能积极热心的帮其办理出院手续，使病人顺利出院。在与病人交流沟通时，我能够做到真诚热心的交流，当然在医患沟通交流时，我的不足是不耐心，如工作繁忙时、情绪差些时都会有不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现，在今后的工作中，我会在这方面改进的，做到真诚、热心、耐心的与患者交流。在与同事的交流沟通方面，我能够做到真诚待人，工作团结。在思想态度上，我能够做到尊敬老同志，热爱新同志，并能严格要求自己不在背后指责他人的不是，少说多做，在这方面我将继续保持，努力提高，做一个受大家欢迎的人。在生活上，我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流，并一贯以能取的他人的信任为行事准则，尽力尽量做到不妨碍他人的生活和工作。在工作上，我能够严谨细心积极的工作，并能及时与同事们沟通交流，以弥补工作中的漏洞和不足，自己有空闲时间也能帮他人做些事情，我的妇幼工作有时任务量大时，大家也能热心积极地帮我分担，在今后的工作中，我将继续保持好的交流*惯，继续发扬团结互助的精神。
二、努力提高个人业务水*。
在这一年当中，我体会到作为一名基层医务工作者，其业务水*的要求是全方位的，不仅要求有全面扎实的理论功底，还更要求有过硬的临床操作能力。我能够正确的检查诊断一些常见病，能做到简单的用药处理。但我本人在业务水*方面，仍是有很多不足的。首先，理论知识不全面，这导致了面对许多病种，不能有效的做出检查和病史搜集等工作。其次，临床操作水*较差，不能全面的熟练的帮助同事们处理急诊病人。再次，理论知识不扎实，在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中，我会在理论和实践两方面努力提高，做到工作正确及时有效的完成。
三、儿童预防保健工作方面进一步提高。
我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。儿童预防保健工作项目多，责任重大，其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。我在这块工作上，能够较好的完成一部分工作任务，如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成，常规计划免疫接种程序能基本掌握以及国家一类、二类疫苗的区别及价格。健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的方面。但我仍有较多的预防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我会改正不足，进一步提高办事能力，能够较好全面的掌握儿童预防接种保健及金苗信息卡的办理工作。为了保持优点，改进不足，下面再根据工作总结，把xxxx年里的个人工作计划制定如下：
1、继续保持发扬“爱岗敬业、诚信团结”的精神。
2、在病历书写上，进一步提高自己的体格检查水*，完善病史搜集的能力，改进书写时的用语和*惯。
3、自己主管的病人，要全程监护到出院，做到不误诊。
4、病人的出院手续悉心指导办理，做到不漏交费用。
5、出勤方面要向先进看齐，做到没大事没急事不请假。
6、在医患沟通时，做到真诚、热心、耐心的与患者交流，并能做到善于和患者沟通。
7、在与同事的交流沟通上，做到真诚待人，互助友爱，关心他人，要继续保持团队精神。
8、努力提高个人业务水*，理论知识和临床操作都要加强。
在儿童预防保健工作方面，要向前辈学*以提高自己的工作能力，建立健全各种表册，及时准确上报各种报表和数据，积极配合上级指派的临时任务。
总之，我在这一年的工作当中，进步很大，不仅在业务上，还是在待人接物上，都能有较好的表现；在这一年中，不足也很多，在医患沟通上、病历书写上、临床操作上、儿童预防保健上等都有许多不足，这些都是我今后工作中努力完善和提高的重点。
一、基本情况
（一）单位基本情况
郴州市第二人民医院是一所综合功能齐全，专科特色突出，集医疗、科研、教学为一体的二级综合医院。是全市肝病、结核、艾滋病、手足口病、甲型H1N1流感、人禽流感、麻疹等39种法定传染病定点收治医院。现为郴州市传染病专业委员会主委单位、郴州市传染病救治中心、中医药管理局第三批中医药防治传染病临床基地建设单位、首都医科大学附属北京佑安医院技术协作医院。医院核定人员编制数204名，截止20xx年底在职职工378人(含7名临聘人员)，内设肝病治疗中心（2个病区：肝病一、二科）、结核病诊疗中心（4个病区：结核一、二、三、四科）、感染病诊疗中心（2个病区：感染一、二科）、城东分院、重症监护室（ICU）、内科、外科、急诊科、门诊部等临床科室以及检验、影像、心电、B超、内镜（胃镜、肠镜、支纤镜等）、肺功能检查室等辅助业务科室。
（二）单位年度整体支出绩效目标，市级专项资金绩效目标、其他项目支出（除市级专项资金以外）绩效目标
1、单位年度整体支出绩效目标
20xx年我院整体支出预算申请11692.79万元，其中基本支出11222.79万元，项目支出470万元。设定整体绩效目标：加大医院提质改造，力争年内完成门急诊医技综合楼项目基本建设；继续抓好医疗质量与安全，促进业务提升；强力推进人才队伍建设，培养、引进多学科高素质专业人才。
2、市级专项资金绩效目标
20xx年我院有申请了市级专项资金两个：业务工作经费350万元，即门急诊医技综合大楼建设经费；运行维护经费120万元，即传染病防治经费、艾滋病防控经费、城东分院运行补助经费。设定绩效目标：运行维护经费用于添置设备设施，培训医护技人员，提高救治水*，承担特殊涉毒人员的救治任务；业务工作经费用于完成门急诊医技大楼基础建设及部分精装修。
3、其他项目支出
20xx年我院年初未设定除市级专项资金以外的其他项目支出绩效目标。
二、一般公共预算支出情况
（一）基本支出情况
——园区项目绩效自评报告范本5份
天气渐凉，又站在了一年的尾巴上，回首这一年以来，恐怕是自己*3年人生中最精彩、最丰富、最有好处的一年了。从20xx年12月7日到树山，到写年终总结时，已经整整一年零8天了。这时，眼前总能浮现出那些激情飞扬的日子，骑摩托车时寒风吹在脸上的冰冷，夜晚到工地查看的漆黑，到深山看饮水工程的遥远，爬上没有任何保护屋顶的惊险，跟施工单位两个老板讨价还价的“阴险”，在项目部跟村民理事会喝酒的辛辣，跟xx清村长吵架的激动，施工班组到项目部吵闹要钱的愤慨，还有群众婚礼上妻子的笑脸，入伙仪式上农户脸上洋溢的幸福……一幕幕，都是那么的清晰，那么的深刻，人生，真的划上了一笔深深的痕迹。
xxxx花塘村绿色产业扶贫项目，是为了贯彻落实省委、省**“规划到户、职责到人”的重要指示精神，最后20xx年7月选定xxxx市西xx花塘村开展绿色产业扶贫的定点扶贫项目。20xx年，我在扶贫济困室树山项目常驻，全面负责树山项目的工作，主要有以下几个方面：
一、项目工作
1、建设工程管理
负责工程管理，全面控制进度、质量、成本，与规划院、设计院、造价部沟通，协调图纸、造价等事宜。直接管理施工现场，及时指导、解决现场问题。项目一期住房改造工程罗屋、熊屋共xx户农房改造已全部完工，全部村民装修入住；二期xx户已全面动工，道路、河道整治工程已完成xx%。从花塘村委会到罗屋村全长xx公里道路改造工程已竣工，并完成道路拓宽、山体汇车点、xx座桥梁的改造。熊屋、罗屋引水工程已完成入户，村民喝上干净的自来水。横档引水工程陂头、水池已建设完毕。
2、苗圃工程
对苗圃工程，辅助孙xx、吴xx等人进行管理。投资xx万元在花塘树山村建成xx亩苗圃示范基地，按照“公司+合作社+农户”的发展模式，“借本你种，卖了还本，赚了归你，再借再还，勤劳致富”的发展理念，带动xx户农户种植苗木，种植面积约xx亩，共垫支xx万元，并成立了xxxx市碧桂苗木农民专业合作社；目前xxxx绿化扶贫项目根基稳固，产供销渠道基本构成，合作社正常运作，**领导和农户基本都给予充分肯定。第一年种植苗木已有初步成效，已出苗*xx万，收回成本以后，部分农户已有*xx万的收益。
3、扶贫资金使用状况
统筹管理项目的资金使用状况，及时做好相关记录。公司捐赠到账第一年xx万，第二年xx万，第三年xx万，合计到账xx万。其中一期主体工程使用xx元，一期市政工程使用xx元，道路工程使用xx元，园林工程使用xx元，引水工程使用xx元，绿化工程使用xx元，苗圃基地建设、杂物房、临电、公厕等费用xx元，征地补偿xx元，二期房屋主体工程使用xx元，勘察设计监理费xx元，苗圃种植使用xx元，其余杂项使用xx元，合计使用资金xx元，剩余资金xx元。
二、项目接待状况
在xx总和xx副总的带领指导下，参与项目接待工作。xx年清远树山村扶贫项目深受各级党委**、社会各界人士及新闻媒体的关爱和好评，来访共计xx多人次，包括xx委员、xx省委**xx、代**xx、副**xx、原副**xx、xx政策法规司xx、省委办公厅xx、省扶贫办主任xx、省民政厅厅长xx、副厅长xx、省农业厅副厅长xx、广州市副**xx、xx市**xx、副**xx及xx市等**高 官视察，省扶贫考察团、xx县考察团、xxxx抗美老战士参观团、港澳粤商团、xx县扶贫团队、xx扶贫考察团、xx市**考察团、xx扶贫管理干部培训班、xx市望埠镇、xx铺镇考察团等均先后前来考察，人民日报、南方日报、南方电视台、清远电视台、xxxx电视台等多家媒体多次前来采访报道，极大提升公司的知名度和品牌形象。与此同时，我司xx纪念中学、xx职业技术学校、人力资源部、法务审计监察中心先后有管理人员、员工及师生考察学*，深入探索公司的企业文化和社会职责工作。
三、工作中存在中的问题
在树山工作一年，在取得成绩的同事，也折射出一些问题：
1、耐心不足
在与村民的交流中，耐心不足，常因为一些问题解释不通而生气，会因为村民所谓的无理要求而生气，甚至还会当面跟村民争吵。
2、与**交流的经验不足
树山项目，是由公司、镇**、村委一齐的，项目的决策方有三个，而我很多时候为了开展工作，自己来做了决策，就出现了**不满意、村委不满意。
3、城府不够深
在工作中，喜怒常行于色，遇到不高兴的事，会给他人脸色看，会发火，会骂人。
4、对团队管理不够
在工作中，较少重视团队建设，多数时候是安排工作，单独跟团队成员交流很少。
5、工程建设管理仍不全面
在工程建设过程中，也还是常出现一些问题，没有及时发现，及时更正，造成后期更改难度大，效果不佳。
四、20xx年扶贫计划
明年，我将继续执行我们的“三年、三年帮扶”，完成住房改造工程二期工程的建设，扩大苗圃种植房屋，大力促进苗圃市场化，让更多的农户受益。主要做好以下工作：
1、对工作中存在的问题进行总结，努力修 炼：第一要对村民更好，更有耐心，坚持“村民无小事”；第二在工作中注意保护自己，与**村委多沟通；第三加强自身修 炼，努力学*在激愤时如何持续冷静；第四加强团队建设，每月至少与团队成员交流一次；第五加强工程管理，多下现场，及时发现问题，及时解决。
2、辅助孙xx、孙xx、吴xx，大力发展苗圃，引进龙头或大户，让其带动农户，使产业扶贫真正落到实处。
3、在住房改造工程方面，带领孙科，狠抓质量，保证一户不漏水。同时，增加亮点，在阳台增设花圃，做到处处能看到花色、闻到花香。
4、加大公共设施的建设力度，改造农民生活环境。
5、加大农民公共意识的培养力度，真正做到乡风礼貌、村容整洁。
6、加强教育扶贫，加大弱势群体保障力度，实现少有所养、老有所依。
7、热情接待好每一位来项目视察、学*的人员，努力宣传xxxx企业文化。
8、加强学*，争取透过一级建造师考试。
今年以来，乌苏市民政局在市委、**的正确领导下，在乌苏市绩效考核领导小组办公室的具体指导下，认真贯彻市委三届七次全委扩大会议精神，进一步转变干部作风，提升执政效能，强化绩效考核。通过建立完善科学合理的绩效管理体系和考核评估机制，创新管理体制，有力地促进了乌苏市民政局贯彻落实市委、**决策部署的主动性和积极性，机关和干部作风明显改进，执政效能明显提升，服务质量明显提高，履职能力明显增强，保障和改善民生的各项举措更加务实。
一、高度重视，加强组织领导
乌苏市民政局党支部高度重视提升执政效能建设，加强绩效考核工作，把它作为加强机关作风建设，转变职能，提高工作效率，完成年初乌苏市民政工作会议确定的20xx年民政工作奋斗目标和工作任务的重要保障措施。一是加强组织领导。成立了乌苏市民政局绩效考核工作领导小组，领导小组下设办公室，专门负责绩效考核日常工作。二是加强思想教育，提高认识。通过加强学*，教育引导干部职工深刻理解和认识加强绩效考核工作的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，形成了人人关心、积极参与绩效考核和机关效能建设的浓厚氛围。三是紧密联系民政工作实际，做到了“四个结合”和“四个一起”。把加强绩效考核与履行“以民为本、为民解困、为民服务”民政宗旨结合起来，与巩固学*实践科学发展观活动成果结合起来，与党风廉政建设和反腐败工作结合起来，与纠正部门和行业不正之风工作结合起来，与开展廉政风险防范管理工作结合起来。坚持把提升执政效能，加强绩效考核与民政业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起落实。四是局党支部多次召开专题会议，学*贯彻市委、**和乌苏市绩效考核领导小组的工作部署，研究乌苏市民政局开展绩效考核工作活动事项。
二、制定实施方案，明确目标任务和方法步骤
在深入学*、广泛征求意见、充分发扬民主、集体讨论研究的基础上，结合乌苏市民政局实际，制定印发了《乌苏市民政局绩效考核的实施细则》、《乌苏市民政局绩效考核工作制度》等文件，进一步明确了实施提升执政效能，加强绩效考核工作指导思想、总体要求、工作任务、方法步骤和具体措施，把绩效考核工作任务分解落实到每个科室和全体工作人员，将各科室、各单位和全体工作人员的效能建设纳入目标化管理。
三、认真组织实施，确保取得实效
(一)抓学*教育，提高班子和干部队伍的整体素质，打造“学*型”机关。局党支部始终把学*作为提高干部素质、做好民政工作的重要前提，在提高干部职工思想道德素质、理论政策水*、科学文化水*和工作创新能力上狠下功夫，采取有效措施，长抓不懈。
一是完善了党支部学*制度，并狠抓落实，收到了良好的效果。
二是健全学*制度，精心制订学*计划，确保学*的经常性和连续性，营造了浓厚的学*氛围。
三是注重学*方式的灵活性，坚持集体学*与自学相结合，定期学*与*时学*相结合，理论学*与业务学*相结合，通过撰写学*笔记、心得体会，组织讨论等措施，保证了学*的质量和效果。
四是大力弘扬理论联系实际的学风，紧密结合民政工作实际和自身实际，在学*中增新知，在实践中探新路，在学用结合中创造性地开展工作，不断提高党员干部运用政策的能力、依法行政的能力、组织协调的能力和用创新的办法解决实际问题的能力，努力在结合民政工作实际贯彻落实科学发展观上见成效，在促进乌苏市发展、构建和谐乌苏上见成效。通过学*，提高了干部的政治素养和理论水*，坚定了理想信念，强化了宗旨意识、大局意识和发展意识。
(二)抓制度建设，建立绩效考核工作的长效机制。根据乌苏市民政局实际，制定了《乌苏市民政局工作规则》，修订完善了《党支部会议制度》、《局长办公会议制度》、《岗位责任制》、《首问责任制度》、《服务承诺制度》、《一次性告知制度》、《限时办结制度》、《责任追究制度》、《民政干部行为规范》、《档案管理制度》、《文件传阅和行文制度》、《信访工作制度》和《考勤制度》等规章制度，用制度管人管事，做到了机关各项事务有章可循。优化了行为规范、运作协调、公开、廉洁高效的政务环境，有力地促进了效能建设，提高了工作效率。同时，狠抓勤工作，机关上下形成了严谨、务实、和谐、高效的工作作风。
(三)抓依法行政，优化服务环境，打造群众满意的服务型机关。依法行政是机关作风建设最根本的任务，也是开展绩效考核工作的重要保障。我们坚持服从中心、服务发展，进一步优化发展环境，着力打造依法行政、公*有序、优质高效的服务环境。一是组织人员参加行政执法考试，努力做到职权法定。二是坚决纠正重管理轻服务、重检查轻指导、重处罚轻规范的倾向，自觉摆正履行民政职责与服务乌苏市经济发展的关系。三是增强干部职工为经济建设服务，为基层服务，为民政对象服务的工作理念，在干部职工中牢固树立服务是宗旨、执法是手段、发展是目的的思想。四是努力改善服务态度，坚决杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的现象。
(四)抓政务公开，增强民政工作的透明度。按照政务公开工作的公示程序、承诺程序、追究程序等内容，重点围绕行政决策、行政审批、退役士兵安置、财务支出、依法办事及群众关注的热点、难点问题进行全面的公开，自觉接受群众和社会的监督。
(五)心系民生，服务群众，切实维护人民群众的根本利益。在工作中，乌苏市民政局把维护广大人民群众的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点，特别是高度重视城乡困难群众、弱势群体、优抚对象、孤寡老人、五保对象和孤残儿童的生活保障，切实维护了民政对象的合法权益，促进了社会公*，缓解了社会矛盾。一是实施低保动态管理，全市共有城市低保户5302户，10955人，发放城市低保资金1954.37万;共有农村低保户2719户，3890人，发放农村低保资金273.85万。二是加快建立物价联动机制，进一步解决城乡困难群众生活问题。三是提升城乡困难群众医疗救助水*。四是认真开展救灾减灾工作。五是认真落实优抚安置政策。六是认真开展孤残儿童疾病免费治疗，全市共筛查孤残儿童105名，实际开展手术康复孤残儿童38例，其中脑瘫儿童16例，唇腭裂儿童5例，斜疝儿童7例。七是全面落实孤儿基本生活保障制度，完成全市孤残儿童信息建档，全市孤残儿童105名，其中集中供养孤儿8名，社会散养孤儿97名，制定孤儿基本生活发放制度，并按照社会散养孤儿每人600元/月和集中供养孤儿900元/月的标准逐月发放到位。八是加大流浪未成年人救助保护力度，建成儿童福利院及流浪未成年人救助保护中心，并切实发挥作用。九是加快建立80岁以上老人生活津贴和体检制度，按照自治区加快建立80岁以上老人生活津贴和体检制度，按时发放80岁以上老人生活津贴。
(六)认真处理人民群众来信来访。在信访工作中，本着群众利益无小事的原则，认真对待来信来访群众，对涉及民政工作和职能的，及时为来信来访者解决问题。对不属于民政工作职能范围的，及时向群众说明情况，做好解释工作。共接待信访50余人次，认真处理了群众反映的退役士兵安置、生活困难等热点、难点问题。
四、开展绩效考核取得的成效
通过扎实有效地开展绩效考核活动，切实调动了干部职工的工作积极性和主动性，机关工作作风明显转变，工作效能显著提高，保证了各项工作规范高效运转。
一是强化了作为意识。通过开展绩效考核活动，使广大民政干部树立了“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作理念。在乌苏市民政局机关内部形成了不计名利、任劳任怨、奋发向上、争创一流的浓厚氛围。
二是强化了创新意识。通过开展绩效考核活动，增强了民政干部的进取心，使之树立起良好的创新意识，做到学*上先人一步，思路上高人一筹，工作上快人一拍。
三是强化了效能意识。通过开展绩效考核活动，使民政干部树立了民政工作无小事的思想，努力在提高服务效能上下功夫，努力创建效能型机关、服务型机关。
四是强化了服务意识。在绩效考核活动过程中，我们从为民政对象服务出发，急其所急，想其所想。实行了服务承诺制度。按照依法行政、公开办事、简化程序、热情服务的原则，向基层及办事群众做出服务时限承诺，自觉接受群众监督，提高办事效率，树立和维护了民政部门良好的社会形象。
五、存在的问题和不足
乌苏市民政局绩效考核工作虽然取得了一些成绩，但是与市委、**的要求还有一定的差距，主要表现在以下两个方面：
一是绩效考核工作需要进一步巩固完善、积累经验。
二是绩效考核工作在部分干部职工的思想上还未引起高度的重视，仍然存在满足于现状，得过且过的现象。
今后我局将进一步加强绩效考核工作，提升执政效能，确保民政工作落到实处。
为解决当下问题（体现当下优先）、提高公司全员的主动性、达成公司的既定目标，公司提出全面推进全员绩效管理工作的绩效管理办法，在公司各高层管理人员的领导下，结合公司经营管理目标，首先在公司中层管理人员中进行了试行。现将x年度9月以来绩效考核工作试行情况汇报如下：
一、绩效考核工作试行情况：
xx年9月，结合公司实际情况，在总结x年度上半年绩效考核存在的问题和不足之后，公司试行了新的绩效管理办法。新办法充分结合了各部门的工作职责，更加全面、细致，可操作性、实用性更强。
1、绩效考核的具体工作情况
新绩效管理办法具体通过三种沟通：对下沟通（上级对下级）、横向沟通（部门与部门、同级与同级之间）、向上沟通（下级向上级）来实现，从被考核人的关键职责、上级建议、内部客户三个方面确定月度关键绩效指标，被考核人为自己的绩效主人，清楚自己的岗位职责、自动达成工作成果、实现个人职业价值；
绩效考核周期内，计划外增加的必须限期完成的为意外（增值）绩效指标，这样员工既获得可能拿到的绩效回报，又可获得意外绩效回报，为公司创造显著价值工作，还可作为公司年末实现目标的分红回报依据，从而使员工通过考核，真正体会到多劳多得、多创价值多分钱的成就感；新办法在月初确定被考核人本月的绩效工作目标，被考核人按计划开展本月工作，通过计划，提升境界，做任何事情均预先深思熟虑，必得相应成果；提升职场核心竞争力，即主动发现问题、思考问题、解决问题的技能。
2、绩效考核的机构设置
——年度工作自评报告(五)份
一年来，我热爱党，热爱人民，认真贯彻实行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业。在思想上严于律己，时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己，鞭策自己;在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展;我还积极参加各类政治业务学*，努力提高自己的政治水*和业务水*;服从领导安排;现将本年度工作作如下总结：
一、教育教学工作。
一年来，我兢兢业业的工作，把课标、教参与实际操作能力有机结合，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
此外，在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学*热情和认知能力，提出与学生自身水*相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
终于，功夫不负有心人。所任教的学科教学水*有了较大的提高，同时学生的思想也得到了明显的转变，这是可喜可贺的。
二、其他方面：
认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结;积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学*，每次学*都能提前安排好工作，做到学*、工作两不误;创建了个人空间，把*时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。
三、努力方向：
学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的学*，争取在社会中，在教学上立于不败之地!为学校、为家长培养更多、更合格的人才。
xxxx有限公司（以下简称“公司”）本着对自身“严要求，高要求”的企业管理理念，参照《企业内部控制基本规范》及其配套指引对国内上市公司的内控合规要求，结合网贷行业监管要求和公司内部相关管理制度，对公司20xx年内部控制体系的设计和运行有效性进行了自我评价。现将自评情况报告如下：
一、内部控制自我评价结论
根据公司财务报告内部控制重大缺陷的认定情况，于20xx年度评价期间内，公司未发现财务报告相关的内部控制重大缺陷。公司确认已参照内部控制规范体系和相关规定的要求在所有重大方面运行了有效的财务报告相关的内部控制。
根据公司非财务报告相关的内部控制重大缺陷认定情况，于20xx年度评价期间内，公司未发现非财务报告相关的内部控制重大缺陷。
此次内控自评，公司对体系运行以来的设计及执行缺陷进行了全面排查，虽未发现任何重大内控缺陷，但仍发现内控重要缺陷3个，一般内控缺陷24个。截止报告发布日公司内控部已组织各单位制定详尽的缺陷整改计划并着手落实整改措施，预计公司于20xx年3月底之前能全面完成缺陷整改。
二、内部控制自我评价范围及方法
本次纳入评价范围的单位为公司总部各部门及各下属分公司，纳入评价范围单位的资产总额占公司合并报表资产总额的57%，营业收入占公司合并财务报表营业收入的52%。纳入评价范围的主要业务和事项覆盖：公司层面、经营业务管理、综合管理、财务管理、信息系统管理等6个业务领域共计26个二级流程，并重点关注出借业务管理、借款业务管理、财务管理、信息系统管理等默认高风险领域。上述纳入评价范围的单位、业务、事项以及高风险领域涵盖了公司经营管理的主要方面，不存在重大遗漏。
公司严格按照国家监管机构发布的《企业内部控制评价指引》相关规定执行内部控制评价程序，综合采用了个别访谈、实地查验、抽样检查和比较分析等方法，对公司内部控制的设计及运行情况进行了客观评价。
三、xx内部控制体系建设及运行情况
公司于20xx年9月聘请国际知名的xxxx会计师事务所提供企业内控体系建设咨询服务，于此启动了xx内部控制体系的持续建设工作。xx内控部门牵头各业务部门及下属单位系统性开展了为期9个月的经营管理制度和核心业务流程的梳理、全面风险评估及风险控制活动设计等工作，并于20xx年7月完成项目验收，建立起了与公司经营规模、业务范围、风险水*等相适应的内部控制管理体系，编制了第一版《xxxx内部控制手册》。
公司现有内部控制体系覆盖全部6个核心业务领域，涵盖架构管理、发展战略、全面风险管理、内部监督、反洗钱管理等26个二级流程、105个三级流程。在公司高层领导及内控部的大力推进下，该内控体系已在总部各部门及下属各分公司稳步运行。
为持续深入推进内部控制体系运行，公司已挑选业务熟练、具备风险防范意识的业务骨干人员，组建了一支120余人且分布于各层级的专业内控团队，并将持续开展内控规范、内控体系维护等专项培训，大力宣贯内部控制政策及制度，积极培育风险管控文化。
四、内部控制体系建设工作总结与展望
20xx年，公司通过内部控制体系的建立和稳健运行，逐步实现从职能条块化管理向全流程精细化管理的转变、从事后监督检查向全过程监督预警的转变、从传统管理向风险导向管理的转变，为公司实现经营发展的战略目标提供了合理有效保障。
20xx年，公司将继续在依法合规经营基础上，进一步优化完善内部控制体系，持续提升内部控制体系的运作质量和效率，持续提升公司规范化和精细化管理水*。
骨干教师作为学科的标兵，必须让自己的专业理念处于国内前沿水*，不断磨砺自己的实践智慧，不断推动个人专业水*的发展，不断促进学生的发展，不断为学生的未来奠定坚实基础。我在理念构建的道路上不断学*，不断思索，拓宽、加深了个人的专业视野；在与同行的沟通交流中不断传递修正个人教育教学思想；在新教师的指导培训中深入浅出的道出教育教学的真谛；有与学生相处的时光中充分挖掘学*材料的育人功能，激发出学生强烈的探索欲望。在孜孜不倦地探寻路上，一直品味思考着什么样的课堂才是理想的课堂。到目前为止，我认为理想的课堂必须是自主的课堂，智慧的课堂，师生相互欣赏的课堂，唯有这样的课堂才有长久的生命力，让身处其中的参与享受到课堂的幸福，我要一直追求下去。
一、攀登在理念思想的阶梯上，我不断唤醒沉睡的自己。
20xx年11月份，我有幸参加教育部与***联合举办的一线优秀教师培训者培训，此次培训在我面前打开了一扇明亮的窗户，让我看到具有深厚专业思想教师的生存状态，聆听到了美妙的思想，开启了我对教育教学与人生的思考。
整整十天的培训，每天学*七个小时，记录下135页的学*笔记，抽取出很多警示我的教育思想，认真撰写了长达5000字的学*体会。
为了走入教育大师的博大思想，我连续两周在网上学*，倾听视频讲座，反复揣摩专业词语，大大提升了个人专业理念。郑毓信先生以批判的眼光审视着周围的世界，让我萌生了“是什么，为什么，怎么办”的研究思路；史宁中先生风趣大气，思想深邃，注重学生的思维发展与评价，让我认识到教学过程与学*经验有助于智慧的发展。
二、为个人的成长寻求合适突破口。
教学与科研相互结合，让教学更有深度，让人生更有方向感与价值感。个人围绕新课标进行了深入拓展学*，重点领悟了四基与四能内含。数学的基本思想指的是抽象的思想、概括的思想与应用的思想，数学关注的三大基本思想正是数学本质的体现。数学本身就是现实的高度抽象，数与形揭示了“它是什么”，数学关系揭示了“事物之间的逻辑关系；数学是世间万物的高度概括与浓缩；对数学的研究就是为了解决生活中的问题，造福我们的生活。数学基本经验是数学思维生成的根本，从相对角度来说数学经验也是智慧。
数学教学从以往的“分析问题、解决问题”拓展到“发现问题、提出问题”，注重了学生对发展方向把握能力的训练。
在对数学教学的深入思考后，我走上了对智慧课堂与自主课堂的探索之路，不断阅读相关材料，探索这种课堂的实质。我认真撰写了五篇教学思考文章，不断收集整理以往的作品，不断凝炼个人课堂教学思想。
三、不断寻找携手前行的同路人。
一个有专业智慧的人必须且行且思，把自己的所思所想与人分享，把个人所作所为呈现在众人前，接受品头论足，在一个真诚实干的专业团队中才可以出现这种状态。积极投身到学校教学活动中，认真倾听授课，吸取教育教学思想，在教学研读活动中知无不言，言无不尽。
20xx年市首届教师资格评审工作，我有幸成为了一位考官，在两天的评审工作中，我结识了全市知名数学教师，在与他们的交流中，我觅到了很多专业伙伴，连续三年参加全市教师资格的考务工作，与他们结下了深厚的友谊。
20xx年11月参加全国一线优秀教师培训，短短的10天让来自全国各地的100位学员成为了朋友，大家在网上组建了一个共同的交流*台，互相分享教育故事与思想。
四、一路走来，有温馨，有成就，有期待。
在学*、实践与反思的道路上，我撰写很多小文章，让自己的思想越来越清晰，让自己的文章水准越来越高，看到个人流露出的思想，内心洋溢着充实与欣慰。一节《优化策略》教学课荣获中央教育电视台二等奖，一节《珍爱生命》获河北省教育厅关工委二等奖，被评为开发区优秀教育工作者。多年的教育实践积淀下了些许教育教学思想，在我看来很稚嫩、很粗浅，将来的日子里还有很多事情等着我去做，我必须有时不我等的紧迫感，在探索价值实现道路上，打造出自主、智慧课堂的雏型。
20xx年，我镇信访工作以科学发展观为指导，在镇党委、**的领导和市信访局的帮助指导下，做了大量工作，取得了一定成效，促进了全镇经济建设，维护了社会稳定。具体情况汇报如下：
一、加强领导、提高认识、组建机构
1、制定工作目标
20xx年初，党委、**明确全年的信访工作目标，严格落实“一岗双责”，并将信访工作纳入2014年综合目标考核，与经济工作同安排，同检查、同考核、同奖惩。认真听取信访工作汇报，镇党委**每季度组织不少于一次的信访工作办公会议，研究、部署、解决群众反映的热、难点问题。坚持“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责、小事不出社、大事不出村，疑难问题不出镇”的原则。
2、健全工作机构
我镇成立了信访工作领导小组，组建了领导机构和工作班子。畅通了信访诉求渠道，成立了信访办和信访工作接待室，村（社区）、各单位配备了信访信息员，有条件的村（社区）还建立了信访工作站和民事调解室，构筑镇、村齐抓共管的信访工作新格局。主要领导班子成员及时阅批投寄给本人的信件达100%，主要领导每周接待来访群众一次，其他班子成员轮流每天接待群众来访。
3、完善工作制度
进一步巩固和完善了集中接访、*常接待、联*会议、领导包案、干部下访、*时掌握和集中排查，来信来访登记，信息报送，结案回访。大胆地探索做好新形势下信访工作的新举措和新途径，正确引导群众依法合理诉求，使信访工作走上了规范化、法制化的轨道。
二、采取有力措施、加强防控、依法处置
镇党委**积极采取有力措施，全面加强矛盾纠纷排查调处，准确摸清底数，及时掌握事态的发生、发展进程，全面了解信访当事人的合法诉求，做到事事有记录，件件有答复。
1、集中时间、集中人员、集中精力
今年初，根据市上安排，我镇对多年来的矛盾纠纷进行集中排查，认真开展自排，自查，自纠，自化，及时化解了一批多年来没有解决的突出问题，取得了较好的自查自纠成绩，有力地缓解了矛盾的上交**。及时妥善处理好群众信访事项，初信初访办结率达100%，息诉息访率达95%，狠抓信访积案“清零扫尾”工作，确保信访积案息诉息访率达85%，对群众反映突出的信访问题和上级批交办案，到期办结率达到100%，息诉息访率达90%，对人民网网民留言及网上信访事项的回复率打到100%。
2、认真开展信访大接待活动
根据市上安排，结合我镇实际情况，认真开展信访大排查，大接待，大化解活动，通过50天的信访大接待活动，排查出了一批矛盾纠纷和不稳定因素，化解了矛盾纠纷。设置了专职信访接待室，有领导带班，具体工作人员值班，明确每周二、周四为群众接待日，领导亲自接待群众来信来访，畅通了信访渠道，保障了信访工作顺利进行。我镇积极开展机关干部下访活动，镇驻村干部每周坚持不少于3次到村（社区）、村民小组或统规统建点的直接听取群众意见，及时收集群众反映的问题。
3、集中化解与*常解决相结合
对排查出来的不稳定因素，实行领导包案，相关工作人员配合，相关部门协助，进行集中化解和处置，*常发现的问题及时召开专题会议，对个案进行专门研究，分析案情，落实专人进行解决。
4、加大力度，及时调解民事纠纷
*常发生的民事纠纷按程序由村民委员会进行调解处理，村上调解无果或调解不服的，村委会出据书面报告，由镇信访办和综治办联合进行调查处理。对发生在本地的群体性聚集访、重大突出信访问题，村包片领导、驻村干部及相关领导人做到随由、随接、随处，对越级**人员相关领导按规定时限及时赶到现场劝返处置，未造成不良影响。
三、着力构建信访稳定工作长效机制，加强信访信息网络建设
1、健全信息网络建设巩固现有的市、镇、村（社区）信访工作信息新格局，进一步适应新形势下的信访工作新要求，坚持纵到底，横到边的调解新模式。
2、进一步巩固完善信访诉求表达渠道，让老百姓“说事有地方、诉求有部门、接待有场地、化解有机构、回复有人员”牢固树立群众利益无小事的大局观念。
3、认真做好集访、越访、信访老户工作。进一步完善本地、本单位及时妥善处置群体性**，规范程序，在“事要解决”上做更多努力，减少集体**、越级**和重复**，做好信访老户的息诉罢诉工作，维护正常信访秩序。
4、深入开展矛盾纠纷排查调处工作，坚持排查与排解，自查与自纠相结合。对排查处的矛盾纠纷和隐患，严格落实包案领导、责任单位、责任人员，限时化解，未发生因责任不落实，工作不到位，而导致进京到省、x市、xx市非正常**、集体**、群体性质事件、恶性的事件等。我镇坚持实行“一排二查三稳四化”的工作思想，要“排得出、稳得住、化得了”，按照“人要回来、事要解决”的原则，建立“*时掌控，重点监控，依法处置，妥善化解”的长效管理机制，坚持“小事不出社、大事不出村、疑难问题不出镇”的方针，积极变**为下访，及时主动出击，将矛盾解决在基层，把苗头化解在萌芽状态。
一、自评开展情况：
根据公司对先进班组创建工作的要求，以班组建设年为契机，以新一轮转制为动力，为加强六型班组建设，实现班组管理标准化建设，通过规范班组管理，强化班组基础建设，提升班组在制度和标准框架内的自我规范，自我管理，寻求自我进步与突破的主动性，提高班组自身的管理能力，将公司的各项工作落到实处，在班组中结合现实工作并按照标准进行了全面详细的自评。现将自评情况汇报如下：
二、自评主要内容：
1、记录班组管理台帐情况：
班组管理台帐是班组管理的记录，从中能体现出班组管理的水*，而做好管理台帐更是体现班组对管理的重视。乙班由陈波负责，每月2次认真做好台帐，对班组动态做好实时与完整的记录。
2、全体班组人员进行学*与培训情况：
——年度资金绩效自评报告(五)份
根据湛江市财政局《关于开展20xx年市级财政资金绩效自评工作的通知》要求（湛财绩[20xx]3号），我校及时布置自评，成立自评工作小组，明确分工，落实责任，认真开展自评自查工作，经查阅、核实有关账务及项目等执行情况，填写自评表格并综合分析，形成本评价报告。现将20xx年度我校整体绩效自我评价报告如下：
一、单位基本情况
（一）单位机构设置、部门职能情况。
单位属性：公益二类事业单位
核定编制人数：核补115人，员额115人
年末在职人数：128人，退休人数：104人
单位工作职能：中技、高技学历教育；各工种（高级技师、技师、高、中、初级）短期职业技能培训；各工种（高级技师、技师、高、中、初级）职业技能鉴定。
（二）年度总体工作和重点工作任务
1.认真履行主体责任，推动全面从严治党纵深发展。
2.强化责任落实，常态化防控新冠肺炎疫情。
3.坚持立德树人宗旨，稳步推进学校工作发展。坚持以
“优化教学”为重点，实施标准化的教学管理，建设重点专业，推进校企合作，把握时机，大力开展职业技能提升短期培训工作。
4.建设广东省粤菜师傅培训基地，扎实推进“粤菜师傅”工程实施。
5.新校区建设取得实质性进展。
（三）部门整体支出绩效目标
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，高质量推动学校发展，深化教学改革，加强人才队伍建设，不断提升教学质量。积极参加各级技能竞赛，以赛促教。坚持推进校企合作，进一步深化产教融合。落实深化免学费政策，进行中等职业教育改革创新，坚持以人为本，以服务为宗旨，以市场为导向，以促进充分就业为目标，全面提高办学质量、满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。对在校生进行专业化职业技能培训，使每个学生掌握一种以上技术、技能，并取得相关中、高级毕业证书，提高就业能力，力争毕业一人，就业一人。使享受免学费政策学生各尽其才，人尽其用，安居乐业，解决当前就业安置难的问题。基本实现一次离校，一次就业成功，充分体现绩效目标价值。
（四）部门整体支出情况
20xx年市财政资金年初预算数为2049.09万，决算数为2388.24万，主要用于学校工资福利支出、商品服务支出、对个人和家庭补助支出及新校区建设等各专项支出。
二、自评工作开展情况
（一）评价小组情况。
我校高度重视整体绩效自评工作，由主管领导、财务人员和各部门负责人组成评价小组。学*领会文件精神，明确分工，落实责任，认真开展自评自查工作。
（三）自评工作过程。
1.认真收集资料。根据整体绩效自评指标评分表和整体绩效自评基础数据表，各科室认真准备，在规定时间内提供相关信息。
2.检查专项资金有关账目，收集整理专项资金支出相关资料。
3.分析评价。将科室所提供和搜集的资料进行汇总和综合分析，形成绩效评价报告。
4.综合评价结论。综合各科室上交和搜集的资料，根据绩效自评指标较好地实现了绩效目标，自评为“优”。
（三）自评材料报送时间及质量。
我校在规定时间内完成自评材料报送工作，所报送的自评材料真实，表格填写内容齐全，自评报告的内容全面详实，自评评分表自评得分客观、真实。
（四）自评材料报送及公开一致情况。
我校所报送的自评报告、数据表、评分表与公开的自评报告、数据表、评分表相一致。
三、绩效自评情况
（一）自评结果
1.整体支出绩效自评结论
（1）20xx年完成整体招生任务目标，免学费、助学金市级补助资金按规定得到落实。
（2）经济性：资金实行专款专用，严格执行集中支付和财政报账制度，做到合法合规，不超范围、超标准支出，不存在任何截留、挤占、挪用资金，下拨款项全部投入教学培训事业。经费控制率达标。
（3）效率性：重点工作完成效率、绩效目标完成效率达标。
（4）效果性
经济效益:我校确保市资金用于组织教学教研活动、学校日常支出、教职工工资发放、学生助学金发放等方面，合理高效。制定了具体的报销发放办法，严格按照有关规定、步骤和程序进行，保证预算的有效执行。
社会效益:全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。坚持以人为本，以服务为宗旨，以市场为导向，以促进充分就业为目标，全面提高办学质量、满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。使每个学生掌握一种以上技术、技能，并取得相关中、高级毕业证书，提高就业能力，力争毕业一人，就业一人，各尽其才，人尽其用。
（5）公*性：我校认真落实相关政策，对在校生进行专业化职业技能培训，使每个学生掌握一种以上技术、技能，并取得相关中、高级毕业证书，学校积极推荐就业，学生、家长的抽样调查满意度达到90%以上，充分体现绩效目标价值。
2.自评分数：预算执行效益自评分数为87分。
（二）部门整体支出绩效指标分析
1.预算编制情况
（1）预算编制
预算编制合理性：部门预算编制、分配符合**方针政策和工作要求；部门预算资金能根据年度工作重点合理分配；部门预算分配能根据实际情况合理调整。
预算编制规范性：部门预算编制符合市财政当年度有关预算编制的原则。
预算编制准确性：项目预算、功能分类和经济分类等符合预算编制的准确性。
（2）目标设置
目标完整，能按要求申报项目绩效目标和设置部门整体绩效目标。
目标科学，绩效指标能够明确体现部门履职效果的社会经济效益指标。
2.预算执行情况
（1）支出管理
单位资金支出规范，资金管理、费用支出等按照制度严格执行；会计核算不存在支出依据不合规、虚列支出的情况；不存在截留、挤占、挪用项目资金情况；不存在超标准开支等情况。
（2）资产管理
资产管理规范，有资产管理内部管理制度；不存在未按内部管理制度和相关资产管理规定执行；出租、出借、处置国有资产规范，相关收入按规定及时足额上缴；资产账与财务账相符。
固定资产利用率良好，利用率100%。
3.预算监督情况
（1）信息公开
在被评价年度按照《预算法》和**信息公开有关规定在单位门户网站或其他渠道公开相关预决算信息，用以反映单位预决算管理的公开透明情况；在被评价年度按照绩效目标批复要求在单位门户网站或其他渠道公开绩效目标，所公开的绩效目标内容与批复一致；被评价年度按绩效自评规定在单位门户网站或其他渠道公开自评材料，用以反映单位公开的自评材料的真实、及时、透明情况。
（2）绩效自评
成立自评工作小组，自评工作评价小组3人以上，由主管领导、财务和相关业务科室负责人员组成；在规定时间内完成自评工作并按时报送材料；表格内容、自评报告填写真实、齐全，自评评分表自评得分客观、真实。
4.预算使用效益。
（1）部门整体绩效目标实现情况
我校市级资金用于学校建设、师资培训等方面，严格按照有关规定、步骤和程序进行，保证了该项目的有效执行，确保20xx年教学活动、学校日常支出、师资培训等正常进行。
（2）重点工作完成情况
落实深化免学费、助学金政策，专款专用，确保专项资金补助政策顺利实施。坚持以人为本，以服务为宗旨，以市场为导向，以促进充分就业为目标，全面提高办学质量、满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。
（3）部门重点项目支出绩效情况
对在校生进行专业化职业技能培训，使每个学生掌握一种以上技术、技能，并取得相关中、高级毕业证书，提高就业能力，力争毕业一人，就业一人，充分体现绩效目标价值。
（三）部门整体支出绩效管理存在问题
我校根据相关法律法规，从新生招收、资格认定、职业教育培训、后勤保障、资金支出使用管理等各方面都严格按要求执行，不存在问题。
(四）改进措施
1.加强组织领导，完善工作机制，大力推进中等职业教育改
革创新，以服务为宗旨，以就业为导向，全面提高办学质量，落实经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。
2.加强管理，做好基础工作，进一步完善学生信息管理系统，坚决杜绝“双重学籍”现象，保证学生基本信息的完整、准确，做好免学费资助对象的认定工作。
3.落实经费责任，强化资金管理，提高专项资金专款专用意
识，规范使用，确保资金安全有效。
四、其他自评情况
我校认真开展自评自查，按时保质完成绩效自评工作，确保自评结果准确、客观，禁止弄虚作假。通过本次绩效自评，形成《整体绩效自评报告》、《整体绩效自评基础数据表》、《整体绩效自评指标评分表》、《佐证材料清单》、《绩效自评公开情况表》。
一、项目基本情况
（一）项目概况
项目立项背景根据县编办成立机构的有关文件，XX县交通运输局负责对全县乡村道进行维护管理，维护交通运输秩序，加强交通基础设施建设。为保证局机关人员稳定及正常运行设立人员工资及日常办公经费项目。
项目实施情况根据绩效工作目标，按计划及工作进度，开支局机关工作经费，计划目标开支工作经费114。27万元，实际开支145。2万元实际开支超额完成127%。经费来源和使用情况经费来源于县财政拨款，实际开支全部超额完成。
（二）项目绩效目标用战略规划指导交通行业发展，保证局机关人员稳定及正常运行
二、绩效评价工作情况
（一）绩效评价设计过程绩效评价设计，主要选择单位经费开支项目比较大，影响范围广作为评价目标，评价指标的设计，主要考虑项目实施对单位及社会的影响。
（二）绩效评价框架，包括绩效评价原则、评价指标体系、绩效标准和评价方法等年度绩效指标包括产出指标和效益指标。产出指标包括数虽指标、质虽指标、时效指标、成本指标。效益指标包括经济效益指标和社会效益指标。
（三）证据收集方法财务部门提供项目开支情况，办公室提供开支效果。
（四）绩效评价实施过程年初制定项目绩效目标，年中检查进度，项目结束要评估总结，提出改进意见。
（五）本次绩效评价的局限性
三、绩效分析及评价结论
（一）绩效分析
投入计划目标开支工作经费114.27万元，实际开支145.2万元。
过程按月及工作进度：产出指导协调交通行业发展更好发挥机关服务社会。
指导交通行业发展职能：效果交通行业大发展交通基础设施建设维护、公交运行*稳。
绩效目标完成情况分析计划目标开支工作经费114.27万元，实际开支145.2万元实际开支超额完成127%
（二）评价结论
评分结果自评满分：主要结论更好发挥机关服务社会指导交通行业发展职能。
一、项目概况
（一）项目单位基本情况
xxxx自治县是主管全县交通运输工作的县**工作部门，为县财政全额拨款行政单位，下辖三个事业单位，即县交通管理总站、县地方公路管理站和县航务管理所。局原行政编制13人（xx年3月县编委将行政编制调整为11人），工勤人员编制2人，实有人数12人。
基本职能为指导、监督公路及其设施的建设、维护，负责全县地方公路、桥涵等交运基础设施的规划、测设和建养管理工作；负责汽车维修市场、搬运装卸行业、停车场、汽车驾驶学校和驾驶员培训工作的行业管理；组织水运基础设施的建设、维护，对航道疏浚、港口及港航设施使用需求线路布局等实施行业管理；负责管理交通行业安全生产工作，组织检查、监督全县公路水路交通运输、建设的安全生产和应急管理工作；指导、协调城镇交通行业管理；负责组织和协调全县交通战备建设，落实各项交通战备工作。
（二）项目的绩效目标
该项目为专项业务项目，主要负责管理我县交通行业安全生产工作，组织检查、监督全县公路交通运输、建设的安全生产和应急管理工作；指导、协调城镇交通行业管理。保证我县交通运输市场安全畅通，打造一个安全舒适的交通运输环境。
二、项目资金使用及管理情况
（一）项目资金
本年度申请道路运输工作经费8万元，财政拨款8万元，已全部到位。
（二）项目资金
严格按照财务管理规定，资金使用于道路运输管理工作费用，已支出8万元。
（三）项目资金管理情况
该项目开支款项必须由单位负责人和分管财务领导签字审批，严把支出关，一切按照财务管理制度来报销。
三、项目组织实施情况
（一）项目组织情况
负责管理我县交通行业安全生产工作，组织检查、监督全县公路交通运输、建设的安全生产和应急管理工作；指导、协调城镇交通行业管理，保证我县交通运输市场安全畅通。
（二）项目管理情况
建立健全道路运输管理相关规章制度，继续培育我县道路运输市场，建立统一、开放、竞争、有序的市场秩序。
四、项目绩效的实现程度及评价结论
1、整顿和规范道路客货运输市场。为了加强机动车维修市场和机动车驾驶员培训市场的监督管理，我局积极引导企业树立诚信经营意识，提升行业的社会形象和服务质量；督促维修企业严格执行机动车维修前诊断检验、维修过程检验和竣工质量检验制度，实施维修竣工出厂质量保证制度；督促驾驶员培训学校认真执行交通运输部颁发的教学大纲，促进机动车驾驶培训质量不断提高。
2、保障道路运输生产。全县有道路运输营业性车辆629辆，其中班线客运车辆168辆，货物运输车辆461辆。今年完成客运量240.5万人次，客运周转量22370万人公里；完成货运量64.1万吨，货运周转量3205.2万吨公里。全县现有客运班线27条，其中省际线路3条，跨地（市）线路12条，跨县线路4条，县乡线路8条，全县镇通客车率100%，基本满足广大人民群众的出行要求。
3、加强运输市场监管，严厉打击“黑车”非法营运，规范经营行为。我局运管部门结合全县联合执法行动，打击超载超限和“黑车”非法营运，查处非法营运车辆429辆次，立案查处道路运输违章车辆171辆次，行政处罚54万元。配备专职运管员对滚动班车发班的稽查、监督管理，协调客运站搞好滚动班车的排班、运调和结算工作。
五、其他需要说明的问题
（一）主要经验做法
我局牢固树立“安全责任重于泰山”的理念，经常组织有关人员深入海汽xx公司、银亚黄流分公司、乐xx乡公交公司、xx和黄流客运站及汽车修理厂进行安全检查，指导企业落实各项安全工作制度和岗位职责的落实情况，检查客运站的安检、出站登记和“三品”检查情况等，严格要求客运站按“三不进站、五不出站”的规定工作，确保运输生产安全。
（二）存在问明和建议
随着城镇化率的提高和居民生活条件的不断改善，特别是私家车保有量大幅上升，我县非法营运车辆以占道经营揽客和沿街揽客等形式与出租车、班线车争抢客源，严重影响了正常的客运经营秩序和行业安全生产。但由于打击非法营运车辆相关法律法规不健全，执法部门监管难、取证难、手段弱等因素，一时难以有效解决，导致目前全县运输行业矛盾凸显，**压力越来越重。
一、部门概况
（一）职能职责
1、负责市场综合监督管理。贯彻执行国家、省、市有关市场监督管理的方针政策和法律法规。组织实施市场监督管理规范性文件。规范和维护市场秩序，营造诚实守信、公*竞争的市场环境，保护消费者合法权益。
2、负责市场主体统一登记注册。负责权限内各类企业、农民专业合作社和从事经营活动的单位、个体工商户等市场主体的登记注册工作。建立市场主体信息公示和共享机制，依法公示和共享有关信息，加强信用监管，推动市场主体信用体系建设。
3、负责权限内食品药品（含中药、民族药，下同）、医疗器械、特种设备、计量器具许可管理。负责权限内食品生产、食品经营的行政许可。负责权限内医疗器械经营企业、特种设备、计量器具的行政许可及备案。
4、负责组织和指导市场监管综合执法工作。负责全区市场监管综合执法队伍整合建设，推动实行统一的市场监管。依法组织查处各类违法案件。规范市场监管行政执法行为。
5、协助反垄断执法调查。统筹推进竞争政策实施，根据授权依法承担反垄断执法相关工作。
6、负责监督管理市场秩序。依法监督管理市场交易、网络商品交易及有关服务的行为。组织指导查处价格收费违法违规、不正当竞争、违法直销、传销、侵犯商标专利知识产权和制售假冒伪劣行为。规范广告业发展，监督管理广告活动。依法查处无照生产经营和相关无证生产经营行为。
7、负责宏观质量管理。贯彻实施国家、省、市关于质量发展的方针政策，拟订并组织实施质量发展的制度措施。统筹全区质量基础设施建设与应用。监督管理产品防伪工作，按规定权限组织对产品质量事故进行调查，配合实施重大工程设备质量监理、缺陷产品召回等制度。
8、负责产品质量安全监督管理。负责产品质量安全监督抽查工作。落实质量分级制度、质量安全追溯制度。负责工业产品生产许可企业的监督管理。负责食品相关产品的质量安全监督管理。
9、负责特种设备安全监督管理。综合管理特种设备安全监察、监督工作。监督检查高耗能特种设备节能标准和锅炉环境保护标准的执行情况。按规定权限组织调查处理特种设备事故并进行统计分析。
10、负责食品安全监督管理综合协调。组织实施食品安全有关政策。负责食品安全应急体系建设，组织指导食品安全事件应急处置和调查处理工作。建立健全食品安全重要信息直报制度。承担区食品安全委员会日常工作。
11、负责食品安全监督管理。建立覆盖食品生产、流通、餐饮服务全过程的监督检查制度和隐患排查治理机制并组织实施，防范区域性、系统性食品安全风险。推动建立食品生产经营者落实主体责任机制，健全食品安全追溯体系。组织开展食品安全监督抽检、核查处置和风险预警、风险交流工作。组织实施特殊食品备案和监督管理。负责食盐专营管理和食盐安全监督管理。
12、负责权限内药品、医疗器械、化妆品标准管理和质量管理。监督实施药品、医疗器械、化妆品标准和分类管理制度。监督实施药品、医疗器械经营、使用质量管理规范。监督实施化妆品经营、使用卫生标准和技术规范。配合实施医药产业发展规划和国家基本药物制度。
13、负责药品、医疗器械和化妆品安全监督管理。依法查处权限内药品、医疗器械和化妆品经营、使用环节违法行为，依职责查处其他环节的违法行为。
14、负责权限内药品、医疗器械和化妆品上市后风险管理。组织开展药品不良反应、医疗器械不良事件、化妆品不良反应、药物滥用的监测和处置工作。依法承担药品、医疗器械和化妆品安全应急管理工作。
15、负责统一管理计量工作。推行法定计量单位和组织执行国家计量制度，按权限管理计量器具及量值传递和比对工作。规范、监督商品量和市场计量行为。
16、负责统一管理标准化工作。制定标准化工作规划、计划，组织实施地方标准，并对实施情况进行监督检查。负责企业法人数据库建设工作。
17、负责统一管理检验检测工作。推进检验检测机构改革，规范检验检测市场，完善检验检测体系，指导协调检验检测行业发展。
18、负责按照授权依法对认证认可活动实施监督管理。
19、负责市场监督管理、知识产权领域科技和信息化建设、新闻宣传、对外交流与合作。按规定承担技术性贸易措施有关工作。
20、负责知识产权工作。负责保护知识产权，建立知识产权公共服务体系，促进知识产权运用，推进知识产权转移转化。
21、负责组织开展有关服务领域消费**工作，查处制售假冒伪劣等违法行为，指导消费者咨询、申诉、举报受理、处理和网络体系建设等工作，保护经营者、消费者合法权益。指导区消费者委员会开展消费**工作。
22、完成区委、区**交办的其他任务。
（二）机构设置及在职人员情况
1.机构：根据编委核定，本单位设个17内设机构：办公室、政策法规股、登记注册股（审批服务股）、信用与网络交易监督管理股、价格监督管理股、综合执法大队（规范直销与打击传销办公室）、产品质量安全监督管理股、食品安全协调股、食品生产安全监督管理股、餐饮服务安全监督管理股、药品和医疗器械安全监督管理股（化妆品监督管理股）、特种设备安全监察股、计量标准认证认可股、知识产权股、消费者权益保护股（投诉举报办公室）、财务股、人事股。同时还下设了10个监管所:昭山镇（筹备）＋荷塘市场监管所、宝塔+五里堆市场监管所、岳塘＋霞城市场监管所、下摄司+书院路市场监管所、建设路＋东坪市场监管所。
2.在职人员情况：本部门截止至20xx年12月31日，在职职工人数为94人。
二、部门整体支出管理及使用情况
（一）预算情况
1.年初预算情况：本年度年初预算总计2020.59万元。一般公共预算拨款1720.59万元，纳入专户管理的非税收入300万元。按支出分类：基本支出1405.54万元，业务性项目支出615.05万元。包含有：机关运行经费（非税收入安排支出）300万元，电动车租赁15.4万元，协管员信息员专项116.05万元，监管所租赁10万元，商事制度改革工作经费35万元，12315工作经费20万元，双随机一公开工作经费20万元，科普宣教专项费用4万元，“双打”专项工作经费10万元，“四品一械”监管工作经费5万元，“四品一械”（含疫苗）10万元，质量、物价、盐业监管工作经费28万元，食品安全工作经费（含投诉举报）11.6万元，执法办案工作经费30万元。
2.年中追加和调减预算情况：全年共追加预算173.07万元。主要有：
1、冷链食品新冠病毒风险监测30万元；
2、遗属生活困难补助1.81万元；
3、职业年金单位缴费部分20xx年7-12月记实资金24.87万元；
4、抚恤金28.42万元；
5、省级专项资金66.5万元；
6、十三个月工资追加预算3.45万元；
7、工伤费用3.02万；
8、新冠疫情防控资金5万元；
9、真抓实干奖励10万元。
3.全年总预算情况：本年度预算指标下达总计2193.66万元。一般公共预算拨款1996.66万元，纳入专户管理的非税收入197万元。全年支出2121.11万元，结余预算指标97.06万元。按支出分类：基本支出1525.40万元，业务性项目支出595.71万元。相比于年初预算，调增173.07万元。预算增加为疫情防控和新冠病毒风险监测经费共35万元；职业年金单位缴费部分、遗属困难补助、工伤费用、抚恤金、人员增加等人员经费61.57万元；省级及区财政拨付真抓实干奖励共76.5万元。
（二）预算执行情况
1.基本支出执行情况：基本支出年初预算数为1405.54万元，执行数为1525.40万元。年中调整的人员经费预算为职业年金单位缴费部分、遗属困难补助、工伤费用、抚恤金、新录取公务员人员经费增加，系正常调整支出。三公”经费支出因全年严格执行厉行节约的各项措施得到较好控制，“三公”经费支出年终决算数大大低于年初财政预算控制数和上年度的决算数。
2.业务性专项执行情况：业务性专项支出年初预算数为615.05万元，执行数为595.71万元。我局业务性专项除上级部门临时交办任务增加疫情防控和新冠病毒风险监测经费预算共35万元外，其他的严格落实国家政策及严格按照预算绩效管理开展工作，勤俭节约，大力压缩非刚性、非重点项目支出，取消低效无效支出。
3.项目性专项执行情况
无
三、部门整体支出绩效情况
20xx年，我局继续按照统筹兼顾、厉行节约、讲求绩效、收支*衡的原则编制了部门预算，全年支出基本做到了按预算执行，既保障了干部职工工资及对个人和家庭补助支出、日常公用经费等刚性支出，又围绕中心，服务大局，具体绩效目标完成情况如下：
1.20xx年度我局部门整体支出绩效自评分数为93分。
2.20xx年部门具体支出预算各项绩效目标完成情况如下：
①绩效目标：鼓励大众创业、万众创新，市场主体增长率不低于5%；完成情况：目标完成12.70%；目标完成率：254%。
②绩效目标：在国家法律法规规定的期限内消费申诉举报办结率100%；完成情况：目标完成100%；目标完成率：100%。
③绩效目标：深化商事制度改革，每年12月30日止企业年报率不低于70%；完成情况：目标完成93.08%；目标完成率：132.97%。
④绩效目标：促进信用体系建设，企业信用信息抽查率不低于3%；完成情况：目标完成4%；目标完成率：133.33%。
⑤绩效目标：大力维护消费者权益，消费者投诉处理答复率100%；完成情况：目标完成100%；目标完成率：100%。
⑥绩效目标：万人发明专利拥有量15.5件。完成情况：目标完成16件；目标完成率：103.23%。
⑦绩效目标：依法对区域内特种设备生产、经营、检验单位实施执法监督检查120次；目标完成126次；目标完成率：105%。
⑧绩效目标：开展全区价格收费并查办案件2件；目标完成3件；目标完成率：150%。
⑨绩效目标：相关产品质量监督抽查计划40批次；目标完成43批次；目标完成率：107.5%。
3.我局全年紧扣商事制度改革、规范市场秩序、严守食品安全底线、特种设备安全监管、消费**等工作重点，各项工作取得了一定成绩，具体完成情况如下：
（1）提高**服务效能，培育发展市场主体。一是通过多部门的协调联动，基本实现企业设立、刻制印章、申领发票、用工信息登记、银行预约开户全流程在线申报，让数据多跑路，实现企业开办“零见面”。二是推动企业开办各环节“一网通办”，提升开办企业全流程“一件事”和设立登记全程网上办件比例，今年企业设立网上办件比例达91.79%，基本实现企业开办时间0.5个工作日。三是着力提质增量，积极培育市场主体。今年市场主体增长率达到12.7%。
（2）持续推进信用信息建设。我区在湖南省市场监管领域“双随机、一公开”监管工作*台录入19个部门检查执法人员402名，制定或接收的抽查任务数51次，已启动任务数51次，已完成任务数51次，已抽取的检查人员数125人次，企业信用信息抽查率达到4%,已抽取的检查对象数491户次，已录入检查结果的对象数1021次，已公示检查结果的对象数1021次，企业年报率为93.08%。
（3）积极保障消费者权益。已受理咨询投诉举报3441件，其中12315*台投诉1534件，举报782件，**热线1125件，为消费者挽回经济损失300余万元，做到了咨询当场解答100%，在规定期限内办结100%，举报处理后向举报人反馈100%，做到了消费纠纷件件有着落，事事有回音。
（4）规范市场监管秩序。重点开展全区价格收费检查并查办案件3件。积极开展打击和防范传销各项工作，共计受理传销举报9起，捣毁取缔传销窝点9个，遣散涉嫌传销人员36人次，通知传销人员家属接走10人，送往救助站1人，发放宣传资料200余份，张贴《市市场监督管理局联合市***发布严禁将房屋出租给传销人员的通告》700余份，摸排出租屋1000余户。
（5）严守质量安全底线。严厉打击无证生产以及掺杂使假、以假充真、以次充好、质量不合格等违法行为。加强食品等重点品类质量安全抽检，其**抽检食品846批次，不合格23批次，合格率97.05%。对辖区内33家在产企业进行风险分级评定，严格把控食品准入关，全年验收许可11家食品经营单位。本年度我局联合河东快检中心已完成食品安全快速检测18073批次，其中不合格85批次，合格率99.6%。
（6）强化药械安全监管。结合“年关守护（20xx）行动”“新冠肺炎疫情防控专项整治”“献礼建党百年守护药品安全专项行动”等多专项整治开展工作，对药品经营企业检查覆盖面已达到100%，疫苗接种单位检查覆盖面100%，医疗器械经营企业检查覆盖面达到95%，办理药品案件2起，医疗器械案件3起，化妆品3起，医美广告案件1起，结案9起。全力开展疫苗专项检查，确保疫苗接种顺利进行，对岳塘区12家接种点疫苗贮存状态、运输环节、储存设备等进行了全面盘查，建立了疫苗监管工作的常态化机制。
（7）积极开展特种设备检查。依法共组织实施了移动式压力容器、气体充装、涉氨制冷、电梯、大型游乐设施等专项整治检查特种设备相关企业126家次，排查隐患105条，组织特种设备专业委员会成员单位对湘潭同丰化工有限公司、梅塞尔金阳充装站开展了联合检查。开展起重机械专项治理，检查43台起重机械，责令停用设备19台，查处违法使用企业7家。强化宣传培训，发放资料2000余份，组织企业培训50余家，培训人员80余人。
（8）深化知识产权保护。持续助力知识产权发展，20xx年有效发明专利369件，同比增长率为17.14%。20xx年每万人发明专利拥有量16件，今年引导全区申报商标546件，注册301件，截至目前商标总量3960件。通过“知识产权宣传周”等一系列活动广泛开展各类知识产权宣传，共计发放知识产权宣传资料3000余份，促进全区人民知识产权意识不断增强。
四、存在的主要问题
无
五、改进措施和有关建议
无
一、部门基本情况
（一）部门职能。
惠州市医疗保障局为**工作部门，正处级单位，本部门无下属单位。主要职能：
1.贯彻执行国家、省有关医疗保险、生育保险、医疗救助等医疗保障的方针政策、法律法规和规章，制定相关实施办法并组织实施和监督检查。
2.组织制定并实施医疗保障基金管理和基金监督管理制度，建立健全医疗保障基金风险识别、预警和防控机制，拟订应对预案并组织实施。
3.组织制定医疗保障筹资和待遇措施，完善动态调整*衡机制，统筹城乡医疗保障待遇标准，建立健全与筹资水*相适应的待遇调整机制。组织拟订并实施长期护理保险制度改革方案。
4.按国家、省有关规定组织实施城乡统一的药品、医用耗材、医疗服务项目、医疗服务设施等医疗保障目录和支付标准。
5.组织制定药品、医用耗材价格和医疗服务项目、医疗服务设施收费标准。建立医保支付医药服务价格合理确定和动态调整机制，建立价格信息监测和信息发布制度。
6.按国家、省有关规定组织制定药品、医用耗材的招标采购办法并监督实施。
7.制定定点医药机构协议和支付管理办法并组织实施,开展医疗保障基金支付方式改革。建立健全定点医药服务评价体系和信息披露制度。监督管理纳入医疗保障范围内的医疗服务行为和医疗费用，依法查处医疗保障领域违法违规行为。
8.负责医疗保障经办管理、公共服务体系和信息化建设。完善异地就医管理和费用结算。开展医疗保障关系转移接续。开展医疗保障领域合作交流。
9.完成市委、市**和省医疗保障局交办的其他任务。
10.职能转变。推进医疗、医保、医药“三医联动”改革，建立健全覆盖全民、城乡统筹的多层次医疗保障体系，不断提高医疗保障水*，确保医疗保障资金合理使用、安全可控，提高医疗保障统筹层次，增强人民群众医疗保障获得感，促进健康惠州建设。
11.与市卫生健康局的有关职责分工。市医疗保障局、市卫生健康局等部门在医疗、医保、医药等方面加强制度、政策衔接，建立沟通协商机制，协同推进改革，提高医疗资源使用效率和医疗保障水*。
（二）年度总体工作和重点工作任务。
1.年度总体工作：
（1）健全多层次医疗保障体系。
（2）继续攻坚医药服务供给侧结构性改革。
（3）推进医疗保障法治化建设。
（4）强化医疗保障公共管理服务。
（5）营造风清气正的干事创业氛围。
2.年度重点工作：
（1）建立防止返贫监测中心，坚决守住不发生规模性返贫的底线。继续实施“百企帮百村”，精准对接、精准帮扶。稳定现有帮扶政策，保持相对薄弱村的驻村工作队，继续做好定点帮扶工作。
（2）推进药品、医用耗材带量采购的常态化和制度化，落实省《关于做好药品和医用耗材采购工作的指导意见》，落实国家组织的第一批（延续25个品种）、第二批（32个品种）、第三批（55个品种）、第四批药品集中采购挂网工作和第一批医用耗材（冠脉支架）集中采购挂网工作。
（3）探索基层医疗机构与养老机构“两院一体”服务模式，推进1-2个试点。
（4）推动基本医保、商业健康保险融合发展，落实《关于推进基本医保—商业健康保险融合发展的实施方案》，指导承办的商业保险机构实施“惠医保”项目。
（三）部门整体支出绩效目标。
全面深化医疗保障制度改革，保持医保基金*稳高效运行，积极发挥医保职能服务疫情防控和经济社会发展工作大局，努力推动我市医疗保障事业高质量发展。
（四）部门整体支出情况（以决算数为统计口径）。
20xx年本年收入2854.75万元，其中财政拨款收入2851.75万元，占99.89%；其他收入3万元，占0.11%。
20xx年本年支出2850.02万元，其中：按资金来源，财政拨款支出2849.72万元，占99.99%，其他支出0.3万元，占0.01%；按支出性质，基本支出1155.19万元，占40.53%，项目支出1694.82万元，占59.47%；按支出经费分类，工资福利支出924.6万元，占32.45%，商品和服务支出1767.14万元，占62%，对个人和家庭的补助156.88万元，占5.5%，资本性支出1.39万元，占0.05%
