1. 改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
2. 洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
3. 保护空气，就是保护我们的肺。
4. 净化空气，美好环境，从我做起。
5. 性命来源自然，健康来自环保。
6. 我也是生命，请脚下留情。
7. 人人爱花草，空气环境好。
8. 我的生长，需要你的呵护。
9. 哪里有绿色，哪里就有生命。
10. 因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
11. 请您爱护绿色，绿是性命之源。
12. 不让垃圾进校园，只让美好到我家。
13. 含一滴水，还一份真情。
1. 改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
2. 洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
3. 保护空气，就是保护我们的.肺。
4. 净化空气，美好环境，从我做起。
5. 性命来源自然，健康来自环保。
6. 我也是生命，请脚下留情。
7. 人人爱花草，空气环境好。
8. 我的生长，需要你的呵护。
9. 哪里有绿色，哪里就有生命。
10. 因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
11. 请您爱护绿色，绿是性命之源。
12. 不让垃圾进校园，只让美好到我家。
13. 含一滴水，还一份真情。
1、改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
2、别给空气再加料，汽车尾气要管好
3、让空气清新让天空蔚蓝。
4、环境保护，人人有责。
5、不让垃圾进校园，只让完美到我家。
6、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
7、别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪
8、环境整洁优美，生活健康科学，社会礼貌进步。
9、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
10、坚决打好生态环境整治攻坚战，让天蓝水清地绿目标早日实现
11、还天空一片蔚蓝，建我和谐家园。
12、小草正睡觉，请你勿打扰。
13、告别陋*崇尚礼貌，向不良卫生*惯宣战。
14、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
15、改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
16、污染空气，等于慢性自杀
17、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。
18、坚定信心，狠抓源头，重拳出击，坚决打好大气污染治理攻坚战
19、草儿绿花儿香，环境优美人健康!
20、污染空气，等于慢性自杀。
21、环境你不爱，美景不常在!
22、让空气更清鲜，环保靠大家。
23、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气
24、洁净的.空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
25、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
26、请别乱坎树林，让空气更加清新
27、环境保护，人人有责。
28、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
29、不要让空气成为隐形杀手!!
30、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
1、请您爱护绿色，绿是生命之源。
2、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3、用爱心呵护每一片绿色。
4、绕行三五步，留得芳草绿。
5、茵茵绿草地，脚下请留情。
6、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8、芳草依依，大家怜惜。
9、心中有情，脚下留情。
10、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11、少一串脚印，多一份绿意。
12、请让我们的腰杆永远挺直！
13、我很怕羞，请别碰我！
14、花草是我的朋友，请多一份爱护
14、小草微微笑，请你绕一绕。
15、关于空气的环保标语：
16、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
17、保护空气，就是保护我们的肺。
18、污染空气，等于慢性自杀
19、改善城区空气质量，创建生态宜居城镇
20、尊崇自然敬畏生命。
21、草儿绿花儿香，环境优美人健康！
22、建设项目必须依法进行环境影响评价。
23、请别乱坎树林，让空气更加清新
1、净化空气质量，优化生存环境。
2、热爱咱们的母亲，不好让她悲哀和失望。
3、正因有你，地球才会如此美丽。
4、生命来源自然，健康来自环保。
5、保护森林，改善生态环境。
6、希望有一天，垃圾桶也会下岗。
7、污染空气，等于慢性自杀。
8、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。
9、我也是性命，请脚下留情。
10、热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。
11、请别乱坎树林，让空气更加清新。
12、我也有生命，我们一同长。
13、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
14、让我和你一样，在这美丽的校园中健康成长吧！
15、环境保护，人人有责。
16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
17、保护动物，维护生态*衡。
18、请您爱护绿色，绿是生命之源。
19、绿色社会，共同铸造。
20、保护蓝天碧水。
21、多种植物，空气好。
22、因为有你，地球才会如此美丽。
23、正因有你，山清水秀，春回大地。
24、捡起一张纸，创造一个美的家园。
25、改善空气质量，提高民众环保意识。
26、用好你的手，垃圾无处溜。
27、让空气更清鲜，环保靠大家。
28、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
29、净化空气，完美环境，从我做起。
30、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。
31、改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
32、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
33、保护空气，就是保护我们的肺。
34、净化空气，美好环境，从我做起。
35、性命来源自然，健康来自环保。
36、我也是生命，请脚下留情。
37、人人爱花草，空气环境好。
38、我的生长，需要你的呵护。
39、哪里有绿色，哪里就有生命。
40、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
41、请您爱护绿色，绿是性命之源。
42、不让垃圾进校园，只让美好到我家。
43、含一滴水，还一份真情。
44、保护空气，就是保护咱们的'肺。
1.因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
2.我也是性命，请脚下留情。
3.让绿色与咱们共存。
4.因为有你，山清水秀，春回大地。
5.我在和你一同成长。
6.含一滴水，还一份真情。
7.净化空气，美好环境，从我做起。
8.希望有一天，垃圾桶也会下岗。
9.请您爱护绿色，绿是性命之源。
10.保护空气，就是保护咱们的.肺。
11.改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
12.正因有你，小草嫩绿，花儿鲜美。青春啊青春。
13.保护蓝天碧水。
14.让我和你一样，在这美丽的校园中健康成长吧!
15.保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
16.空气能让咱们生活，保护树木就等于保护空气。
17.每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
18.不让垃圾进校园，只让完美到我家。
19.我也是生命，请脚下留情。
20.人人爱花草，空气环境好。
人人爱花草，空气环境好。
多种植物，空气好
改善空气质量，提高民众环保意识
请别乱坎树林，让空气更加清新
保护空气，就是保护我们的肺。
净化空气，美好环境，从我做起。
让空气清新 让天空蔚蓝.
让空气更清鲜, 环保靠大家。
不要让空气成为隐形杀手！！
请您爱护绿色，绿是生命之源。
保护蓝天碧水。
环境保护，人人有责。
污染空气，等于慢性自杀。
改善城区空气质量 创建生态宜居城镇
保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气
喝洁净的.水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
1、因为有你，山清水秀，春回大地。
2、环境保护，人人有责。
3、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
4、改善城区空气质量，创建生态宜居城镇。
5、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
6、捡起一张纸，创造一个美的家园。
7、保护地球就是保护我们自己。
8、我的生长，需要你的呵护。
9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
10、希望有一天，垃圾桶也会下岗
11.让空气更清鲜, 环保靠大家。
12.让空气更清鲜，环保靠大家。
13.小草给我一片绿，我给小草一份爱。
14.小草微微笑，请你绕一绕。
15.关于空气的环保标语：
16.我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
17.保护空气，就是保护我们的肺。
18.污染空气，等于慢性自杀
19.改善城区空气质量 创建生态宜居城镇
20.尊崇自然敬畏生命。
21.草儿绿花儿香，环境优美人健康！
22.建设项目必须依法进行环境影响评价。
23.请别乱坎树林，让空气更加清新
24.净化空气，美好环境，从我做起。
25.环境你不爱，美景不常在！
26.小草正睡觉，请你勿打扰。
27.捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
28.请您爱护绿色，绿是生命之源。
29.保护空气，就是保护我们的肺。
30.保护动物，维护生态*衡。
31.高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
32.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
33.让大地妈妈更加干净美丽。
34.净化空气，美好环境，从我做起。
35.尊天重地敬天爱人。
36.合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
37.改善空气质量，提高民众环保意识
38.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
39.少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
40.保护环境山河美，持续发展事业兴。
1、让大地妈妈更加干净、美丽。
2、请您爱护绿色，绿是生命之源。
3、让空气清新让天空蔚蓝。
4、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
5、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
6、污染空气，等于慢性自杀。
7、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
8、净化空气，美好环境，从我做起。
9、尊天重地、敬天爱人。
10、同花儿一起开放，和小树一起成长。
11、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
12、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
13、建设项目必须依法进行环境影响评价。
14、尊崇自然、敬畏生命。
15、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
16、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
17、环境保护，人人有责。
18、判天地之美、析万物之理。
19、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的.，每个人都应对环境保护尽一份义务。
20、保护环境山河美，持续发展事业兴。
21、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
22、环境保护是一项基本国策。
23、让空气更清鲜，环保靠大家。
24、发展经济不能以牺牲环境为代价。
25、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
26、环境你不爱，美景不常在！
27、小草微微笑，请你绕一绕。
28、保护空气，就是保护我们的肺。
29、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
30、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
31、小草正睡觉，请你勿打扰。
32、不要让空气成为隐形杀手！！
1、拿起一张纸，创造一个美丽的家。
2、保护空气就是保护我们的肺。
3、请不要在树林里乱扔垃圾，以使空气更清新。
4、请爱护绿色，绿色是生命之源。
5、保护戈壁植被，防止粉尘污染，保护大气环境。
6、不要让空气成为隐形的杀手。
7、如果每个人都少扔一张纸，地球会更美丽。
8、让我和你，在这美丽的校园健康成长吧。
9、喝干净的水，呼吸新鲜的空气，这需要你时刻保护环境。
10、保护地球就是保护我们自己。
11、净化空气，改善环境，从我做起。
12、保护空气就是保护我们的肺。
13、改善市区空气质素，建设生态宜居城镇。
14、我希望有一天，垃圾桶会被清理掉。
15、改善空气质素，提高市民的'环保意识。
16、清新的空气，优雅的环境是我们的一份，每个人都应该尽自己的职责来保护环境。
17、我有我的生活，我们将一起成长。
18、大家都喜欢花草，空气环境很好。
19、保护地球就是保护我们自己。
20、请抬起你的脚，听，草在哭泣。
——空气的环保标语 40句菁华
1、用好你的手，垃圾无处溜。
2、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
3、人人爱花草，空气环境好。
4、我的生长，需要你的呵护。
5、洁净的空气、幽雅的`环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
6、净化空气质量，优化生存环境。
7、我也是性命，请脚下留情。
8、让绿色与咱们共存。
9、保护空气，就是保护咱们的肺。
10、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
11、改善城区空气质量，创建生态宜居城镇。
12、我也是生命，请脚下留情。
13、哪里有绿色，哪里就有生命。
14、请您爱护绿色，绿是生命之源。
15、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。
16、改善空气质量，提高民众环保意识
17、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民。
18、发展经济不能以牺牲环境为代价。
19、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
20、同花儿一起开放，和小树一起成长。
21、环境保护是一项基本国策。
22、拯救环境，从细节做起。
23、环境保护从我身边做起。
24、保护生态环境，造福子孙后代。
25、家园只有一个，地球不能克隆。
26、落实环境责任，完善环保制度。
27、贯彻环境教育，宣导环境资讯。
28、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
29、加强环境宣传教育，提高全员环境意识。
30、请别乱坎树林,让空气更加清新
31、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
32、关于空气的环保标语：
33、尊崇自然敬畏生命。
34、草儿绿花儿香，环境优美人健康！
35、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
36、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的'，每个人都应对环境保护尽一份义务。
37、让绿色的希望从校园萌芽。
38、种一棵树，就像给校园一份礼物。
39、保护环境是每一位公民应尽的责任。
40、洁净的空气. 幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
——空气环保标语(精选十篇)
1、注重小榄水道，保护中山生活用水。
2、开源节流必有我师，人水和谐粮仓。
3、确保饮用水安全，维护生命健康。
4、依法治水，加强水资源统一管理。
5、防治水土流失，保护水土资源。
6、珍惜生命的源泉，一点一滴地亲*。
7、保护水资源，造福子孙后代。
8、淡水就像金子，每一滴水都很重要。
9、水的源泉，绿色的源泉，生命的'源泉。
10、保护河口生态湿地免受盐碱化和潮汐侵蚀。
11、中国的城市缺水。请节约用水。
12、加强河道治理范围内建设项目管理。
13、大力建设节水型经济和节水型社会。
14、一滴水，一片绿地，一个地球。
15、珍惜一滴水，拯救一条生命。
16、喝水是关于你和我的。保护水是我们的事。
1、人与自然需要和谐共存。
2、关心环境就是关心自己。
3、善待地球就是善待自己。
4、拯救环境，从细节做起。
5、环境保护从我身边做起。
6、有限的资源，无限的'循环。
7、保护环境就是保护我们自己。
8、保护环境光荣，污染环境可耻。
9、保护生态环境，倡导文明新风。
10、保护生态环境，造福子孙后代。
11、保护自然*衡，拯救绿色环境。
12、家园只有一个，地球不能克隆。
13、积极迎接挑战，实现持续发展。
14、维护社会公德，保护生态环境。
15、落实环境责任，完善环保制度。
16、贯彻环境教育，宣导环境资讯。
17、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
18、遵守法律法规，防治环境污染。
19、草一木要爱惜，环境生活创佳绩。
20、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
21、地球资源要珍惜，环境保护是共识。
22、环境与人类共存，开发与保护同步。
23、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
24、加强环境宣传教育，提高全员环境意识。
25、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
26、天地万物，互养共荣，自然生态，贵在*衡。
27、改善环境，保护家园;净化环境，美化家园。
28、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
29、需求无限，资源有限;善用有限，发展无限。
30、ISO14000是绿色环保和创造人类和谐环境的基础。
1、不要让空气成为隐形杀手!!
2、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
3、尊崇自然、敬畏生命。
4、让空气清新让天空蔚蓝。
5、尊天重地、敬天爱人。
6、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
7、小草微微笑，请你绕一绕。
8、生命来源自然，健康来自环保。
9、环境保护是一项基本国策。
10、保护环境山河美，持续发展事业兴。
11、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
12、让大地妈妈更加干净、美丽。
13、建设项目必须依法进行环境影响评价。
14、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。
15、改善城区空气质量创建生态宜居城镇。
16、让空气更清鲜，环保靠大家。
17、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
18、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
19、人人爱花草，空气环境好。
20、判天地之美、析万物之理。
21、环境保护，人人有责。
22、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
23、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
24、发展经济不能以牺牲环境为代价。
25、净化空气，美好环境，从我做起。
26、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
27、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
28、改善空气质量，提高民众环保意识。
29、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
30、请您爱护绿色，绿是生命之源。
31、污染空气，等于慢性。
32、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
33、保护空气，就是保护我们的肺。
34、请别乱坎树林，让空气更加清新。
35、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
36、保护蓝天碧水。
37、小草正睡觉，请你勿打扰。
38、洁净的空气、幽雅的.环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
39、同花儿一起开放，和小树一起成长。
40、环境你不爱，美景不常在!
一、污染空气，等于慢性自杀。
二、正因有你，地球才会如此美丽。
三、用好你的手，垃圾无处溜。
四、请您爱护绿色，绿是生命之源。
五、改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
六、净化空气质量，优化生存环境。
七、保护空气，就是保护我们的肺。
八、我也是生命，请脚下留情。
九、请别乱坎树林，让空气更加清新。
十、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。
十一、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。
十二、不让垃圾进校园，只让美好到我家。
十三、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
十四、正因有你，山清水秀，春回大地。
十五、净化空气，完美环境，从我做起。
十六、生命来源自然，健康来自环保。
十七、性命来源自然，健康来自环保。
十八、哪里有绿色，哪里就有生命。
十九、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
二十、我的生长，需要你的呵护。
二十一、含一滴水，还一份真情。
二十二、绿色社会，共同铸造。
二十三、让我和你一样，在这美丽的.校园中健康成长吧！
二十四、捡起一张纸，创造一个美的家园。
二十五、保护动物，维护生态*衡。
二十六、请您爱护绿色，绿是性命之源。
二十七、让空气更清鲜，环保靠大家。
二十八、热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。
二十九、热爱咱们的母亲，不好让她悲哀和失望。
三十、因为有你，地球才会如此美丽。
三十一、环境保护，人人有责。
三十二、我也是性命，请脚下留情。
三十三、多种植物，空气好。
三十四、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
三十五、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
三十六、我也有生命，我们一同长。
三十七、希望有一天，垃圾桶也会下岗。
三十八、保护森林，改善生态环境。
三十九、净化空气，美好环境，从我做起。
四十、改善空气质量，提高民众环保意识。
四十一、保护空气，就是保护咱们的肺。
四十二、人人爱花草，空气环境好。
1、保护蓝天碧水。
2、人人爱花草,空气环境好。
3、环境保护，人人有责。
4、污染空气,等于慢性自杀
5、改善空气质量,提高民众环保意识
6、请别乱坎树林,让空气更加清新
7、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
8、保护空气，就是保护我们的肺。
9、空气能让我们生活,保护树木就等于保护空气
10、喝洁净的.水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
11、改善城区空气质量 创建生态宜居城镇
12、生命来源自然,健康来自环保。
13、保护空气，就是保护我们的肺。
14、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
1、请别乱坎树林，让空气更加清新
2、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。
3、改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
4、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
5、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
6、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
7、保护森林，改善生态环境。
8、正因有你，山清水秀，春回大地。
9、不要让空气成为隐形杀手！！
10、用爱心呵护每一片绿色。
11、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
12、茵茵绿草地，脚下请留情。
13、建设项目必须依法进行环境影响评价。
14、花草是我的朋友，请多一份爱护
15、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
16、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。
17、希望有一天，垃圾桶也会下岗
18、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
19、净化空气，美好环境，从我做起。
20、请别乱坎树林，让空气更加清新。
21、生命来源自然，健康来自环保。
22、污染空气，等于慢性自杀
23、我也是生命，请脚下留情。
24、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
25、同花儿一起开放，和小树一起成长。
26、捡起一张纸，创造一个美的`家园。
27、让空气更清鲜，环保靠大家。
28、热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。
29、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
30、含一滴水，还一份真情。
1、绿化美化净化依靠你，依靠我，依靠他。
2、保护地球就是保护我们自己。
3、如果没有树，世界将是黑暗的。
4、让我们共同努力，保护我们共同的家园。
5、环境与人类共存，发展与保护同步。
6、希望校园干净美丽，文明健康。
7、实施科教兴国战略和可持续发展战略。
8、为什么人们总是把环保意识抛在脑后？
9、我们不需要在前进的阶梯上设置绊脚石。
10、让我们做环保的小卫士，让我们的`家园更美丽。
11、保护环境就是保护我们自己。
12、地球上只有一个活的村庄，保护环境是每个村民的责任。
13、优美的环境，离不开大家的维护。
14、理想校园绿色活力健康希望。
15、环保行为，处处体现，文明清洁，人人坚持。
16、不要袖手旁观，加入环保积极分子的行列。
1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3．用爱心呵护每一片绿色。
4．绕行三五步，留得芳草绿。
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8．芳草依依，大家怜惜。
9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11．少一串脚印，多一份绿意。
12．请让我们的腰杆永远挺直！
13．我很怕羞，请别碰我！
14．花草是我的朋友，请多一份爱护
14.小草微微笑，请你绕一绕。
15.关于空气的环保标语：
16.我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
17.保护空气，就是保护我们的肺。
18.污染空气，等于慢性自杀
19.改善城区空气质量 创建生态宜居城镇
20.尊崇自然敬畏生命。
21.草儿绿花儿香，环境优美人健康！
22.建设项目必须依法进行环境影响评价。
23.请别乱坎树林，让空气更加清新
人人爱花草，空气环境好。
多种植物，空气好
改善空气质量，提高民众环保意识
请别乱坎树林，让空气更加清新
保护空气，就是保护我们的肺。
净化空气，美好环境，从我做起。
让空气清新 让天空蔚蓝.
让空气更清鲜, 环保靠大家。
不要让空气成为隐形杀手！！
请您爱护绿色，绿是生命之源。
保护蓝天碧水。
环境保护，人人有责。
污染空气，等于慢性自杀。
改善城区空气质量 创建生态宜居城镇
保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气
喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3．用爱心呵护每一片绿色。
4．绕行三五步，留得芳草绿。
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8．芳草依依，大家怜惜。
9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11．少一串脚印，多一份绿意。
12．请让我们的腰杆永远挺直！
13．我很怕羞，请别碰我！
14．花草是我的.朋友，请多一份爱护
14.小草微微笑，请你绕一绕。
15.关于空气的环保标语：
16.我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
17.保护空气，就是保护我们的肺。
18.污染空气，等于慢性自杀
19.改善城区空气质量 创建生态宜居城镇
20.尊崇自然敬畏生命。
21.草儿绿花儿香，环境优美人健康！
22.建设项目必须依法进行环境影响评价。
23.请别乱坎树林，让空气更加清新
——空气的环保标语范本十份
1、改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
2、别给空气再加料，汽车尾气要管好
3、让空气清新让天空蔚蓝。
4、环境保护，人人有责。
5、不让垃圾进校园，只让完美到我家。
6、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
7、别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪
8、环境整洁优美，生活健康科学，社会礼貌进步。
9、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
10、坚决打好生态环境整治攻坚战，让天蓝水清地绿目标早日实现
11、还天空一片蔚蓝，建我和谐家园。
12、小草正睡觉，请你勿打扰。
13、告别陋*崇尚礼貌，向不良卫生*惯宣战。
14、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
15、改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
16、污染空气，等于慢性自杀
17、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。
18、坚定信心，狠抓源头，重拳出击，坚决打好大气污染治理攻坚战
19、草儿绿花儿香，环境优美人健康!
20、污染空气，等于慢性自杀。
21、环境你不爱，美景不常在!
22、让空气更清鲜，环保靠大家。
23、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气
24、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
25、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
26、请别乱坎树林，让空气更加清新
27、环境保护，人人有责。
28、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
29、不要让空气成为隐形杀手!!
30、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
1、让大地妈妈更加干净、美丽。
2、请您爱护绿色，绿是生命之源。
3、让空气清新让天空蔚蓝。
4、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
5、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
6、污染空气，等于慢性自杀。
7、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
8、净化空气，美好环境，从我做起。
9、尊天重地、敬天爱人。
10、同花儿一起开放，和小树一起成长。
11、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
12、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
13、建设项目必须依法进行环境影响评价。
14、尊崇自然、敬畏生命。
15、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
16、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
17、环境保护，人人有责。
18、判天地之美、析万物之理。
19、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
20、保护环境山河美，持续发展事业兴。
21、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
22、环境保护是一项基本国策。
23、让空气更清鲜，环保靠大家。
24、发展经济不能以牺牲环境为代价。
25、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
26、环境你不爱，美景不常在！
27、小草微微笑，请你绕一绕。
28、保护空气，就是保护我们的肺。
29、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
30、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
31、小草正睡觉，请你勿打扰。
32、不要让空气成为隐形杀手！
1、人与自然需要和谐共存。
2、关心环境就是关心自己。
3、善待地球就是善待自己。
4、拯救环境，从细节做起。
5、环境保护从我身边做起。
6、有限的资源，无限的循环。
7、保护环境就是保护我们自己。
8、保护环境光荣，污染环境可耻。
9、保护生态环境，倡导文明新风。
10、保护生态环境，造福子孙后代。
11、保护自然*衡，拯救绿色环境。
12、家园只有一个，地球不能克隆。
13、积极迎接挑战，实现持续发展。
14、维护社会公德，保护生态环境。
15、落实环境责任，完善环保制度。
16、贯彻环境教育，宣导环境资讯。
17、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
18、遵守法律法规，防治环境污染。
19、草一木要爱惜，环境生活创佳绩。
20、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
21、地球资源要珍惜，环境保护是共识。
22、环境与人类共存，开发与保护同步。
23、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
24、加强环境宣传教育，提高全员环境意识。
25、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
26、天地万物，互养共荣，自然生态，贵在*衡。
27、改善环境，保护家园;净化环境，美化家园。
28、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
29、需求无限，资源有限;善用有限，发展无限。
30、ISO14000是绿色环保和创造人类和谐环境的基础。
1、保护蓝天碧水。
2、人人爱花草,空气环境好。
3、环境保护，人人有责。
4、污染空气,等于慢性自杀。
5、改善空气质量,提高民众环保意识。
6、请别乱坎树林,让空气更加清新。
7、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
8、保护空气，就是保护我们的肺。
9、空气能让我们生活,保护树木就等于保护空气。
10、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
11、改善城区空气质量创建生态宜居城镇。
12、生命来源自然,健康来自环保。
13、保护空气，就是保护我们的肺。
14、洁净的空气、幽雅的'环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
1、绿色消费， 健康人生。
2、低碳让地球，解脱苦难。
3、保护环境比吃饭更重要。
4、力皇，让地球容颜焕发。
5、没有节约，就没有未来。
6、清洁生产是企业的性命。
7、为世界节能，让财富共享。
8、保护环境就是选择了宁静。
9、做文明学子，倡低碳之风。
10、只可自怡悦，不堪持寄君。
11、少一个脚印，多一片绿色。
12、爱护环境就是传递正能量。
13、节能大作战，等你来挑战。
14、全民动员，共建节约型社会。
15、倡导绿色消费，共建美好家园。
16、共同节约能源，共创美好未来。
17、因为有你，地球才会如此美丽。
18、推进节能低碳，实现循环发展。
19、整治农村环境，建设美好家园。
20、普及智联，还你一片原始天空!
21、环保多一点心，节能尽一份力。
22、珍惜宝贵能源，健康环保先锋。
23、用心迎接挑战，实现持续发展。
24、绿色贵在保持，环保重在行动。
25、节约能源，全面建设小康社会。
26、贯彻环境教育，宣导环境资讯。
27、选择力皇环保，领略水光山色。
28、保护环境，始于手上，止于嘴上。
29、力皇环保，创造地球最美的'画面。
30、心飞翔，身康健，天下一片绿色。
31、绿色是性命之源绿色是人类之根。
32、美化环境，就是美化我们的心灵。
33、草一木要爱惜，环境生活创佳绩。
34、让环保，成为一种修行——力皇。
35、加快生态县创建 ，优化遂昌环境。
36、人生在世须减排，莫使节能成空话。
37、你节能，我减排，秦岭母亲笑开怀。
38、关掉显示器比任何屏幕保护都省电。
39、农村环境连片整治是一项民生工程。
40、地球村庄是我家，节能减排靠大家。
41、引领环保新时尚，创造自由新生活。
42、心随环境而变，为你打造心的空间。
43、排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。
44、树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。
45、环保与健康常在，财富与自由共享。
46、环保创造自由财富，主导健康生活。
47、男女老少齐动员，保护绿色好家园。
48、绿色发展手牵手，生态富民心连心。
49、美丽校园靓如家，节能低碳我爱她。
50、节能低碳大舞台，企业有你更精彩。
51、连片整治大发展，农村环境大改善。
52、多走路，少坐车，加强锻炼，身体棒!
53、争当节能减排卫士，乐做低碳环保先锋。
54、人人争当节能标兵，户户争做节约家庭。
55、人人参与节能减排，个个都是城市形象。
56、节能减排人人关注，珍惜资源家家受益。
57、做良心企业，为您的完美生活的保驾护航!
58、给你"更环保、更健康、更成功"的'选择。
59、低碳生活，你我做起;节能减排，成就未来。
60、实实在在做环保人士，轻轻松松享财富自由。
1、改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
2、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
3、保护空气，就是保护我们的肺。
4、净化空气，美好环境，从我做起。
5、性命来源自然，健康来自环保。
6、我也是生命，请脚下留情。
7、人人爱花草，空气环境好。
8、我的生长，需要你的呵护。
9、哪里有绿色，哪里就有生命。
10、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
11、请您爱护绿色，绿是性命之源。
12、不让垃圾进校园，只让美好到我家。
13、含一滴水，还一份真情。
1、因为有你，山清水秀，春回大地。
2、环境保护，人人有责。
3、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
4、改善城区空气质量，创建生态宜居城镇。
5、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
6、捡起一张纸，创造一个美的家园。
7、保护地球就是保护我们自己。
8、我的生长，需要你的呵护。
9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
10、希望有一天，垃圾桶也会下岗。
11、不让垃圾进校园，只让美好到我家。
12、不要让绿色从身边消失。
13、让我和你一样，在这美丽的校园中健康成长吧！
14、净化空气，美好环境，从我做起。
15、污染空气，等于慢性自杀。
16、我也是生命，请脚下留情。
17、热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。
18、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
19、哪里有绿色，哪里就有生命。
20、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。
21、保护蓝天碧水。
22、因为有你，地球才会如此美丽。
23、让空气清新让天空蔚蓝。
24、绿色社会，共同铸造。
25、含一滴水，还一份真情。
26、请您爱护绿色，绿是生命之源。
27、用好你的手，垃圾无处溜。
28、改善空气质量，提高民众环保意识。
29、生命来源自然，健康来自环保。
30、我也有生命，我们一同长。
31、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。
32、多种植物，空气好。
33、请别乱坎树林，让空气更加清新。
34、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
35、喝洁净的水，呼吸新鲜的.空气，这需要您每时每刻爱护环境！
36、不要让空气成为隐形杀手！！
37、我在和你一同成长。
38、保护空气，就是保护我们的肺。
39、让空气更清鲜，环保靠大家。
40、让绿色与我们共存。
41、人人爱花草，空气环境好。
1、保护蓝天碧水。
2、人人爱花草,空气环境好。
3、环境保护，人人有责。
4、污染空气,等于慢性自杀
5、改善空气质量,提高民众环保意识
6、请别乱坎树林,让空气更加清新
7、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
8、保护空气，就是保护我们的肺。
9、空气能让我们生活,保护树木就等于保护空气
10、喝洁净的水,呼吸新鲜的`空气,这需要您每时每刻爱护环境!
11、改善城区空气质量 创建生态宜居城镇
12、生命来源自然,健康来自环保。
13、保护空气，就是保护我们的肺。
14、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
1、不要让空气成为隐形杀手!!
2、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
3、尊崇自然、敬畏生命。
4、让空气清新让天空蔚蓝。
5、尊天重地、敬天爱人。
6、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
7、小草微微笑，请你绕一绕。
8、生命来源自然，健康来自环保。
9、环境保护是一项基本国策。
10、保护环境山河美，持续发展事业兴。
11、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
12、让大地妈妈更加干净、美丽。
13、建设项目必须依法进行环境影响评价。
14、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。
15、改善城区空气质量创建生态宜居城镇。
16、让空气更清鲜，环保靠大家。
17、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
18、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
19、人人爱花草，空气环境好。
20、判天地之美、析万物之理。
21、环境保护，人人有责。
22、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
23、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
24、发展经济不能以牺牲环境为代价。
25、净化空气，美好环境，从我做起。
26、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
27、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
28、改善空气质量，提高民众环保意识。
29、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
30、请您爱护绿色，绿是生命之源。
31、污染空气，等于慢性。
32、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
33、保护空气，就是保护我们的肺。
34、请别乱坎树林，让空气更加清新。
35、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。
36、保护蓝天碧水。
37、小草正睡觉，请你勿打扰。
38、洁净的空气、幽雅的`环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
39、同花儿一起开放，和小树一起成长。
40、环境你不爱，美景不常在!
1、请别乱坎树林，让空气更加清新
2、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。
3、改善城区空气质量，建立生态宜居城镇。
4、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
5、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
6、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
7、保护森林，改善生态环境。
8、正因有你，山清水秀，春回大地。
9、不要让空气成为隐形杀手！！
10、用爱心呵护每一片绿色。
11、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
12、茵茵绿草地，脚下请留情。
13、建设项目必须依法进行环境影响评价。
14、花草是我的朋友，请多一份爱护
15、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
16、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。
17、希望有一天，垃圾桶也会下岗
18、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
19、净化空气，美好环境，从我做起。
20、请别乱坎树林，让空气更加清新。
21、生命来源自然，健康来自环保。
22、污染空气，等于慢性自杀
23、我也是生命，请脚下留情。
24、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
25、同花儿一起开放，和小树一起成长。
26、捡起一张纸，创造一个美的`家园。
27、让空气更清鲜，环保靠大家。
28、热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。
29、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
30、含一滴水，还一份真情。
——空气的环保标语 40句菁华
1、用好你的手，垃圾无处溜。
2、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
3、人人爱花草，空气环境好。
4、我的生长，需要你的呵护。
5、洁净的空气、幽雅的`环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
6、净化空气质量，优化生存环境。
7、我也是性命，请脚下留情。
8、让绿色与咱们共存。
9、保护空气，就是保护咱们的肺。
10、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
11、改善城区空气质量，创建生态宜居城镇。
12、我也是生命，请脚下留情。
13、哪里有绿色，哪里就有生命。
14、请您爱护绿色，绿是生命之源。
15、空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。
16、改善空气质量，提高民众环保意识
17、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民。
18、发展经济不能以牺牲环境为代价。
19、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
20、同花儿一起开放，和小树一起成长。
21、环境保护是一项基本国策。
22、拯救环境，从细节做起。
23、环境保护从我身边做起。
24、保护生态环境，造福子孙后代。
25、家园只有一个，地球不能克隆。
26、落实环境责任，完善环保制度。
27、贯彻环境教育，宣导环境资讯。
28、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
29、加强环境宣传教育，提高全员环境意识。
30、请别乱坎树林,让空气更加清新
31、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
32、关于空气的环保标语：
33、尊崇自然敬畏生命。
34、草儿绿花儿香，环境优美人健康！
35、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
36、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的'，每个人都应对环境保护尽一份义务。
37、让绿色的希望从校园萌芽。
38、种一棵树，就像给校园一份礼物。
39、保护环境是每一位公民应尽的责任。
40、洁净的空气. 幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
——高三的标语范文十份
1、珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。
2、因为梦想在我们心中，高考是我们的天地。
3、一拼到底!
4、一百天后，巨人将在我们当中升起。
5、相信自己可以
6、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。
7、我心豪迈，永不言败!逢一必争，遇冠必夺!
8、我们照看命运，但不强求
9、我们相信理想，我们创造奇迹。
10、我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
11、我们接受命运，但不卑怯。
12、我们坚信，只有拼搏才会胜利。
13、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。
14、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
15、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。
16、十年寒窗，盼前程似锦;百日苦战，誓金榜题名。
17、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
18、青春如火，超越自我。放飞梦想，展翅高飞。
19、拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。
20、努力就有回报
21、囊萤映雪今夜挑灯惜韶华 厚积薄发明朝挥鞭向天涯1、珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。
22、因为梦想在我们心中，高考是我们的天地。
23、一拼到底!
24、一百天后，巨人将在我们当中升起。
25、相信自己可以
26、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。
27、我心豪迈，永不言败!逢一必争，遇冠必夺!
28、我们照看命运，但不强求
29、我们相信理想，我们创造奇迹。
30、我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
31、我们接受命运，但不卑怯。
32、我们坚信，只有拼搏才会胜利。
33、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。
34、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
35、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。
36、十年寒窗，盼前程似锦;百日苦战，誓金榜题名。
37、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
38、青春如火，超越自我。放飞梦想，展翅高飞。
39、拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。
40、努力就有回报
41、囊萤映雪今夜挑灯惜韶华 厚积薄发明朝挥鞭向天涯
1、追求卓越，不断前进，追求完美，不断突破。
2、我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。
3、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
4、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
5、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
6、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
7、同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。
8、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。
9、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我十二，气势磅礴。
10、互帮互助，团结友爱，疯狂学*，活泼玩耍。
11、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。
12、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
13、青春如火，奋发图强，好好学*，天天向上。
14、四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
15、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
16、不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
17、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
18、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。
19、学*竞赛，体育不怠，只要我在，三十不败。
20、团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。
21、奋发学*，积极进取，品格至上，做人正直。
22、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌。
23、飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂。
24、心志要坚，意趣要乐，输在犹豫，赢在行动。
25、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
26、尽职尽责，持之以恒，争强好胜，笑傲苍穹。
27、十四奋起，所向披靡，十四腾飞，无坚不摧。
28、毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前。
29、山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙。
30、团结四班，豪情满天，众志成城，超越自我。
31、好好学*，天天向上，互帮互助，共同进步。
32、操之在我，确立目标，掌握重点，均衡发展。
33、励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
34、文安天下，武定江山，得才兼备，智勇双全。
35、真我风采，非同一般，努力拼搏，创造辉煌。
36、不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
37、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。
38、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
39、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
40、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
41、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
42、拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。
43、服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。
44、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
45、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新。
46、绿色学校，全面发展，精英五班，勇往直前。
47、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
48、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。
49、三九团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。
50、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。
1、有高水*的集体，才有高水*的个人。
2、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
3、紧张而有序，效率是关键。
4、模拟的意义在于如何走下去。
5、人好学，虽死犹存;不学者，虽存犹灭。
6、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片*常心。
7、我要握住一个最美的梦给未来的自己!
8、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌!
9、练*就是高考，高考就是练*。
10、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
11、身体常动，内心常静。
12、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
13、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
14、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力!
15、务实基础，厚积薄发。
16、睡眠只是一个*惯性观念而已。
17、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。
18、不要轻言放弃否则对不起自己。
19、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
20、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
21、吃得苦中苦，方为人上人。
22、永远不要以粗心为借口原谅自己。
23、更快、更高、更强。领先就是金牌。
24、苦干加巧干，本科重点有希望。
25、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
26、高三只有一次。
27、王者决非偶然。
28、祝你成功，成功之路始于脚下。
29、看清知识的盲点能力的.弱项丢分的原因。
30、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
31、天行健，君子以自强不息!
32、笑到最后的人才是笑的最好的人。
33、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。
34、我流的汗水——会折射出我的光芒!
35、把容易题作对，难题就会变容易。
36、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
37、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
38、更快更高更强。领先就是金牌。
39、试试就能行，争争就能赢。
40、总想赢者必输，不怕输者必赢。
41、积一时之跬步，臻千里之遥程。
42、不求难题都做，先求中低档题不错。
43、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
44、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
45、忍耐一分期待，就可能握住十分的收获。
46、努力造就实力，态度决定高度。
47、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生!
48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。
49、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
50、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
1-- 一个人应当养成信赖自己的*惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。
2-- 勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
3-- 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
4-- 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
5-- 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
6-- 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
7-- 人生若没有一段想起来就热泪盈眶的`奋斗史，那这一生就算白活了。
8-- 其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
9-- 拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
10-- 曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!
1、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。
2、春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。
3、努力造就实力，态度决定高度。
4、学*不一定成功，不学*一定不能成功。
5、我们接受命运，但不卑怯。
6、良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑辉煌。
7、春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。
8、师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
9、即使爬到最高的'山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
10、拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越。
决战高三，我能我行；高三无悔，我拼我赢。
不做退缩，必有收获；不做彷徨，必有辉煌。
拼搏寒窗，必成栋梁；指点江山，再创辉煌。
立志高远，，勤学苦思；稳定心态，夺取胜利。
忆往昔学海弄棹；看今朝鲲鹏展翅，。
为理想，读迎晨曦；为目标，梦别星辰。
追梦少年一路挥洒汗水；虞高学子只待鱼跃龙门。
苦读十载，纵使三伏三九无悔无怨；
逐鹿中原，唯我最强；奋斗百日，名题金榜。
何日还能苦读，吾不愿功不成就此放弃；
抛汗水追求理想，搏高考金榜题名。
浴血奋战凌云志，金榜题名展宏图。
磨剑三年，舍我谁与争锋；逐鹿百日。惟我尽显风流。
策马踏*万仞山；提笔直奔状元路。
用勤劳坚持，换春华秋实；以慎思笃志，取辉煌明日。
真正的强者绝不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。
梦未圆岂敢松懈，恩未报怎能贪玩。
青霄有路终须到，不登金榜誓不归。
世界很大，容纳万千人才；世界很小，自在手中创造。
树一面战旗，在战旗上画一个拼搏的自己。
让我们的高三展现精彩，让我们的'青春不留遗憾。
现在是圆心，努力是半径，用心是规臂，高考才圆满。
父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
1、只求少丢分”，不说得高分”！
2、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
3、总想赢者必输，不怕输者必赢。
4、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
5、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
6、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
7、天才是重复次数最多的人。
8、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高！
9、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
10、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
11、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
12、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
13、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。
14、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
15、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；
16、积一时之跬步，臻千里之遥程。
17、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证
18、成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。
19、曾经的'苦，现在的痛，都是将来的笑颜！
20、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力！
21、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
22、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
23、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
24、笑到最后的人才是笑的最好的人。
25、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
1、机会不会主动找到你，必须亮出你自己。
2、成功的基础是每次都要进步。
3、高三高考高目标，苦学善学上好学。
4、迎难而上方可成功。
5、坚持努力，才能获得成功。
6、学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
7、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
8、前进，才能不断地走向成功。
9、努力就能成功，坚持确保胜利。
10、彩虹风雨后，成功细节中。
11、非学无以成才，非志无以成学。
12、敢想，敢做，敢拼，能成功。
13、会学*，就会成功。
14、坚持，再坚持成功即在前方。
15、不要轻易说放弃，抬头看看成功。
16、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。
17、一分的浮躁，一分的遗憾。
18、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
19、汗水汇聚你我，创新铸就明天。
20、做正确的事，正确的做事，把事情做正确。
21、锲而不舍，存义精思。
22、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
23、以宇宙为教室，牵自然为宗师。
24、成功等于勤奋加方法。
25、细节决定成败，态度决定一切。
26、要成就大事，先做好小事。
27、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
28、今天的努力，明天的实力。
29、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
30、把握一个今天，胜似两个明天。
31、团结拼搏，求实进取。
32、黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。
33、汗水换来的是永恒的成功。
34、播种劳动，收获成功。
35、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
36、没有人可以随随便便成功。
37、奋起飞翔，路在脚下。
38、失败者的骨灰是成功者的养料。
39、成功于字里行间，飞翔在海阔天空。
40、莫为失败找借口，多为成功找理由。
41、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
42、好方法事半功倍，好*惯受益终身。
43、失败的尽头是成功，努力的`终点是辉煌。
44、只有付出努力的人才会成功。
45、没有播种，何来收获。
46、为成功找方法，不为失败找借口。
47、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
48、快乐工作，心中有梦。
49、抓住今天，才能不丢失明天。
50、留下恒心，恒做到底，定能成功。
51、为了梦想，我们不懈努力。
52、不努力，就别妄想成功。
53、良好的自信是成功的一半。
54、独学而无友，则孤陋而寡闻。
55、不为失败找借口，要为成功找方法。
56、天道酬勤，宁静致远。
57、坚持程度，决定了成功的高度。
58、博学敏思，立志共兴。
59、赚钱靠大家，幸福你我他。
60、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
61、精神**，知识成才，态度成全。
62、志存高远，奋发向上，走向成功。
63、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
64、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
65、只有不断坚持才会成功。
66、志在千里，壮心不已。
67、精研博学，笃行仁德。
68、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
69、努力决定成功，态度决定高度。
70、我自信，我出色：我拼搏，我成功。
71、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
72、团结进取，追求卓越。
73、精神成就事业，态度决定一切。
74、慎而思之，勤而行之。
75、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
76、博观细取，厚积薄发。
77、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
78、成功就在你准备放弃的下一秒。
79、不敬业，就失业，不爱岗，就下岗。
80、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
81、遇难心不慌，遇易心更细。
82、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
83、学之染人，甚于丹春。
1、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
2、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
3、不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。
4、只要路是对的，就不怕路远。
5、十年磨剑三日锋；数载人生在其中
6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢
7、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
8、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
9、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
10、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
11、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
12、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风
13、造物之前，必先造人。
14、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
15、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。
16、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。
17、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
18、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！
19、赶脚的对头是脚懒，学*的对头是自满。
20、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
21、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
22、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。
23、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
24、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
25、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
26、只有千锤百炼，才能成为好钢
27、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
28、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
29、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
30、学*如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
31、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
32、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
33、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
34、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉
35、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
36、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
37、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
38、勤学，勤思，勤问，苦钻
39、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁
40、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
41、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
42、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么
43、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
44、、再冷的石头，坐上三年也会暖。
45、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
46、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
47、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
48、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。
49、生命不是用来寻找答案也不是用来解决问题它是用来愉快的过生活的。
50、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
51、六十同窗同甘共苦拼搏从此时；十二春秋风雨兼程成败在今年
52、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
53、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
54、以诚感人者，人亦诚而应。
55、我因一班而自豪，一班因我而骄傲。
56、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
57、伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
58、更快、更高、更强。领先就是金牌。
59、有两种人是没有什么价值可言的；一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
60、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
1、珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。
——《认识空气》教学反思范本十份
《热空气》是苏教版四年级上册第一单元第二课，主要研究冷热空气是怎样流动的。在本课教学上，我遇到了2个难点。
第一个：如何用实验探究热空气上升原因。
第二个：用冷瓶热瓶实验明确看到冷热空气对流。
首先研究热空气上升的原因，由三个小实验环环相扣，其中尤其要注意第一个小实验结束后的过渡“你有没有看见热空气往上流动了么？”或“你在上面看见热空气了么？”由此引出可以借助其他物体来观察我们看不见摸不着的物体，还可以引出三年级“毛细现象”的实验。在第三个实验，一定要强调两个杯子里是同体积的热空气和冷空气，还要注意加热一个杯子里的空气时一定要扶住小木棍的另一端。如何用这个实验来解释热空气上升，学生很难理解加热纸杯上升说明冷空气比热空气重。
第二个问题“冷热空气的对流”实验现象并不明显。我试着用蚊香、卫生香做实验，效果很不理想，并且容易混淆学生概念。我认为实验失败的原因是，香燃烧带的.固体颗粒物太重，无法随着热空气上升。怎样找到合适的烟？这是我在目前还没能解决的问题。
这节课的教学流程是按照课本上对空气认识的顺序一步一步引导学生学*，在整个课堂中主要讲的是空气中氧气含量的测定，以及空气中各种成分的含量，而对于混合物和纯净物主要是从概念上理解再结合身边的例子加于说明，之后有引导学生分别举例说明，可是在后面的*题反馈中发现，学生对于物质分类这一知识中，理解还不够透彻，说到食盐水、硫酸铜溶液等一些溶液学生就有点分不清，所以在以后的教学中，除了讲透空气中氧气含量的测定之外，还要从多方面引导学生分清纯净物和混合物。本课有成功之处，也有失败之处。课后认真总结与反思发现自己的语言、教学组织等一些方面还存在着不足，今后要注重查漏补缺，力求让自己的教学水*有进一步的提高。
如何处理学生熟知的教学内容上值得探讨。让学生参加到课堂里的活动，我觉得有点困难，例如如何收集一瓶空气样品，许多学生觉得还是有一定的困难，这是对学生的了解不够，所以造成了上课比较被动的局面。通过红磷的燃烧来探究空气中氧气的含量，在课堂上做实验时，造成了实验现象的偏差，对教学效果造成大的影响。这也是在一节化学课堂上一个应注意的问题。本节课，通过实验证实空气确实存在我们身边瓶吞鸡蛋实验定性证明空气中氧气的存在定量探究空气中氧气的含量分析得出空气的成分及其含量。 我们*总在埋怨现在的学生不会提问、不会思考、不会探究，更别说什么创新。然而我们是否反思一下，在自己的教学过程中，在自己的课堂上学生有多少提问与思考的火花被教师消灭在萌芽中?有多少探究与创新的欲望没有得到教师的支持而无法延伸?在以前的`教学中，学生提出“空气中不支持燃烧的气体是什么?”等问题，因这不是教师预设的知识而打消学生的探究意识，我直接给出答案。反思一下自己的行为，通过应用知识培养学生解决实际问题的能力这一教学要求，我在实际教学过程中并没有真正予以落实，更没有引发学生继续思考、继续提问。通过这次国培学*我受到很大启示，在以后教学中我，我要关注学生提出的问题，很好地抓住学生提出的热点问题，并以此为契机，激发学生的探究意识，顺着学生的思路进一步引导学生进行再次发现问题、再次提出问题，并通过学生积极探索，让学生能够在探索过程中解决问题、获得知识，学会解决问题的方法。
教学实验表明任何创新都源于问题。因此，让学生带着问题学*不失为一种好的教学方法。凡事多问几个为什么，勤于思考，求新求异，让问题走进课堂，走进头脑，强化问题意识，有很多时候不是学生不会提问题，而是教师不会引导学生去想问题，去提问题。教师要精心设计教学环节，善于创设情境，设置悬念，为学生营造一个宽松、和谐、民主、*等和具有科学气息的学*环境，这样学生才敢想、敢问大胆质疑、畅所欲言。如果每节课教师都能够充分关注学生的主体性，抓住学生出现的闪光点，引导学生主动地开展探究，则对课堂效率的提高、对学生今后的学*和发展都会有很大帮助。
无处不在的空气，在幼儿眼中蕴含着许多“小秘密”，而科学对于幼儿来讲，就是生活中好玩的事情，是他们觉得好奇的现象，是他们为之感兴趣的东西。幼儿天生就具有主动探索的精神，他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题，这就是等待他们发现的“小秘密”。我们跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断，让孩子们成为活动的主人，老师给以启发和帮助，使幼儿在做中学，在玩中体验，在有趣的活动中，揭开身边的科学秘密，逐步养成科学的学*态度，让探索的乐趣存在在于他们的生活之中。
本次教学活动，我通过四个环节让幼儿一步一步的认识空气的特征、重要性及空气污染的情况和危害性。
第一个环节是让幼儿感知空气的存在及其特性，也是本次活动的重要环节。我为幼儿准备了丰富的材料，为幼儿进行探索活动提供了物质的基础，也激发了幼儿探索的欲望。让幼儿看看、摸摸、闻闻、尝尝空气从而了解空气是看不见，摸不着，没有颜色，没有气味，没有味道的气体。通过小实验《手绢湿了吗？》调动了幼儿的学*积极性，在活动中幼儿的争论非常激烈，在做实验的过程中孩子们个个睁大了双眼，仔细观察，动脑思考。通过实验幼儿知道杯子中确实有空气。接着孩子们拿着保鲜袋去装空气和感受空气的流动，孩子们都在想哪里有空气呢？不过部分孩子对空气还是有一定的已有经验，很快就装到了空气，还有部分幼儿通过自己的观察、探索和老师的引导先后也都装到了空气，孩子们拿着装满空气的保鲜袋，脸上带着得意的笑容，同时也感受到空气到处都有，通过把气球里的。空气放出来亲亲幼儿的脸蛋，让幼儿感受空气的流动。
第二个环节是让幼儿认识空气的作用，通过《吹泡泡》、《捏鼻子》两个游戏活动向幼儿展示空气的作用，使幼儿对空气有了进一步的认识，幼儿对《吹泡泡》游戏非常专注，入神，都带着神秘的眼神看着杯子中时大时小的泡泡，从而让幼儿感受空气在我们周围并且身体里也有，空气是我们的朋友，人、动物、植物都离不开空气。
第三个环节是让幼儿了解空气遭受污染的情况及其危害性，这是本次活动的一个难点，在这环节我是通过多媒体进行辅助教学攻破这一难点。第四个环节是游戏《踩气球》，通过这一游戏使本次活动达到高潮，这次教学活动，我为幼儿营造了一个宽松、自由愉快的学*氛围，让幼儿自主探索，老师适时引导，整个活动教师角色较好的定位在观察、倾听、支持、合作、引导者上，以“发现”为主，以“活动”为主，以“鼓励”为主。在组织上既注重良好*惯的养成，又注重幼儿主动、合作、不怕困难、自信的学*态度，在这个活动中，我更多注重的是师生互动、生生互动。本次教学活动的最大亮点是老师的提问非常积极、有效。
不足的是活动环节设计还不太紧凑，老师准备的材料还应该更仔细选择，在游戏《踩气球》这一环节之前老师应向幼儿交代清楚，气球随时都会爆炸，请小朋友不必害怕。这样孩子的探索欲望可能会更强，游戏参与性会更高，教学效果会更佳。
空气一节按教学参考上是安排二课时，我也是按二课时备的。但在教学过程中，我觉得一课时足够了。因为本节的考点不多，主要是空气的成分、空气中各种成分的主要用途、还有空气的污染与防治。当然此教材与上教版不一样的地方是：改变了空气中氧气成分的测定实验，而且对空气质量日报用的篇幅比较多。
在教材的处理上我是这样进行的：
引言：空气是大家熟悉的物质，是混合物还是纯净物？生：混合物混合物中有哪些物质组成？各物质有什么样的性质？这是本节课讲的内容。然后直接引导学生了解空气成分的一个发展进程。得出空气中的各体积分数是怎样的。此时要强调的是“体积分数”不是“质量分数”，而且要引导学生分析：VO2：VN2=1：4，VO2：V空气=1：5。
过渡：你如何测定空气中氧气约占空气总体积的`五分之一？
教师给学生介绍实验：请两位同学上讲台和教师一起完成实验。当然由于实验仪器的不足只能这样了，如果让每两四位同学一组进行实验是最好的。这个实验的现象不明显，铜丝反应后黑色不明显。我在分析是：铜丝表面没有打磨，加热的时间不够长；冷却后体积注射器回位也不明显，可能是注射器不够滑，如果用手推到理想的刻度是可以的，这就会给学生造成一种不好的结果。但这个地方还是把书上的意志强加给了学生，反应前是30毫升反应后是24毫升。消耗了6毫升。所以VO2：V空气=1：5。
课后我觉得：还可以给学生补充此实验是否只能用铜还可不可以用其它的？教师再介绍：用红磷也可以，只要生成的物质不是气体，反应易于控制即可。
过渡：其实我们只是在科学家的创造中做了一次验证性实验，是法国化学家拉锡最早做的这个实验，请同学们看书上的“多识一点”。
教材的第二部分，我是这样进行处理的：
让学生看书上工业制氧气的图，然后请学生读书上的叙述，我在黑板上进行总结工业上制氧气的过程。只是要强调一点是：工业上制氧气是物理变化不是化学变化。
对氧气用途：重点介绍两种：供呼吸和支持燃烧（化学性质）。这里需要说明的是*常的呼吸和*常的燃烧只需在空气中的氧气就够了，不必用纯氧。
对于氮气的用途：一定要说明氮气不供呼吸不支持燃烧，其用途是：可生产氮肥（化学性质）可作保护气（化学性质不活泼性），可作致冷剂（物理性质）。
稀有气体，主要介绍些相关的用途。可作保护气（稳定性）可充灯泡可充入灯泡作电光源。
教材第三部分，主要是空气的污染防污染，对本节的教材我是这样处理的：让学生阅读一个活动天地（能让学生分组在课后进行最好）这理我只是简单对操作方法进行一个介绍。对空气的质量报告要求学生进行阅读进行总结。
根据理科组内教研工作安排，9月11日，我在九（1）班上了一节组内汇报课，内容是初三化学上册第二单元第一节《空气》的第一课时。授课结束后组内进行了评课，组长及老师们给予了一定的肯定，同时也提了一些需要改进的方面，让我受益匪浅。下面我就本节课进行反思。
一、有效情境引入,才能提高课堂教学效果。
教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术。”创设具体、生动的课堂教学情境，正是激励，唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术。对于创设情境在学生学*中的作用，德国一位学者有过一句精辟的比喻：将15克盐放在你的面前，无论如何你难以下咽。但当将15克盐放入一碗美味可口的汤中，你早就在享用佳肴时，将15克盐全部吸收了。情境之于知识，犹如汤之于盐。盐需溶入汤中，才能被吸收；知识需要溶入情境之中，才能显示出活力和美感。这也正好说明情境在教学过程中的作用和价值包括两点：第一是能激发学生的学*兴趣和学*欲望，第二是能使学生产生与新知的认知冲突。
基于这一点，本节课的“谜语”导入，太过简单也无法使学生产生学*新知的欲望，有点为设置情景而做的嫌疑，从而失去了应有的意义。不如直接用问题导入，让学生谈谈自己对空气成分的理解并举例证明，反而清晰明了还能直接进入主题。
二、突破教学的重难点是一节好课的关键。
一堂课上的好不好，关键看教师是否正确地讲解了教材的基本内容，是否突破了教材的重点及解决了教材的难点，使学生真正地理解和掌握了教材的基本知识。教师在教学中能否抓住重点、突破难点，是做好教学工作的基本条件，也是教师能力的表现。
备足学生，根据学生实际的认知水*，并考虑到不同学生认知结构的差异，才能把握和突破教学重点和难点。课前的.精心准备、准确定位，尤为重要。
本节课的重难点是理解通过实验探究得出空气的组成，引出纯净物和混合物的概念。我在讲解法国化学家著名的实验时，由于对学情了解不够，故实验的原理没讲透彻，让学生对于气压改变的原因没有真正理解，从而对于空气中氧气的体积也是模糊的，因此当教师演示实验失败后，只有少数学生能分析真正的原因。当其中一学生在非常详细地解释了矿泉水和蒸馏水、空气和氧气等两组物质的区别后，此时应该是引出纯净物和混合物概念的好机会，然老师却错过了，遗憾之余也觉得惭愧，因为追求完美本身就是一种不完美。
三、练*配置是每一节课必不可少的一个环节。
随着教育改革的深化，高效课堂成为学校追求的生命线。而在追求高效课堂的过程中，练*配置显得尤为重要。可以说，练*配置是每一节课必不可少的一个环节，有效的练*配置不仅能使学生不理解的地方在教师指导下及时得到弥补，而且可以使学生所学的知识得到及时巩固，在有效的课堂教学中提升学生的认知水*，锻炼学生的思维能力。
学生掌握知识有一个过程，要在初步理解的基础上，通过必要的练*，才能加深理解、逐步掌握。要保证有效的时间内，克服教师讲得比较多，学生练*的时间少，主要靠课外老师布置一定量的作业，学生被动、机械地完成、补缺的不良状况，否则不仅会加重学生的学*负担，练*的效果不好，而且还容易挫伤学生学*的积极性。因此，练*配置在高效课堂的教学中显得尤为重要。
由于演示实验的失败，重新播放视频耽误了时间，教师在讲解时没有把控好时间，导致设计的练*未能出示，是本节课一大败笔，对于一个有一定教学经历的教师来说确实是不能理解也无法原谅的错。
思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。感谢组内所有老师的坦诚交流，更感谢我的小同伴惠琴老师！
本课是在学生认识了空气后对这个物质的进一步研究，本课有三个环节：
一是空气占据空间吗？
二是杯中的纸会湿吗？
三是空气占据空间有变化吗？
三个环节都充分利用学生的好奇心与求知欲望，让学生自己动脑思考，动手验证，动口解释。
在教学中我先通过一个占座位的.活动引出占据空间，然后再通过一个小的魔术，在杯底放一纸团，让纸团紧贴杯底，把杯子垂直放入水中，让学生猜测纸巾是否会湿，然后观察现象，纸巾是否湿了，来解释纸巾为什么不会湿，从而引出空气占据空间，那空气占据空间的情况又会怎样呢？来引出第二个活动，通过对比实验使学生明白空气可以被压缩或扩张，而水是不可以被压缩或扩张的。最后通过乌鸦喝水这个故事，不允许往瓶子里添加任何物体，也不允许倾斜杯子，怎样来帮助乌鸦喝到水呢？使学生学以致用。
《认识空气》是三年级科学第五单元的起始课，通过观察和实验，帮助学生认识空气的存在和基本物理性质，首先，从组织学生找空气开始，帮助学生认识到空气的存在，在此基础上，引导学生找出空气与水的相同点，并通过与水的对比，认识空气的一些基本性质。在课堂教学环节的设计上，联系生活实际紧密，并根据学生年龄特点，举一反三，遵照循序渐进的原则，使学生对空气的认识逐渐加深。在教师引导下，注重体现学生是学*的主体的教学观念。学生学*热情高涨，积极、主动的参与探究活动，这样有利于激发三年级学生学*科学的兴趣，使学生乐学、好学、善学，将他们对科学的好奇转化为自觉的探究活动。
虽然在课前做了充分的准备，但是，由于自己对科学学科的教学工作时间尚短，在教学中还是有许多不理想之处。学生初学科学课，教师在教学中给予一定的“扶”是必要的，可是，不易多“扶”。在这点上，我还需努力，适当的“扶”，逐渐达到放手，多给学生锻炼的机会，让学生多做，多思，是科学课的学科特点，在不断的学*中更突出，更明晰。而且，在教学过程中没有注重反馈，注重评价，对学生在实验观察中的新发现没有及时给予鼓励，
我会在今后的教学中继续探索、改进。
本课是《空气》单元的第1课，该课的地位是：让学生通过对比研究，获得充分的感性认识，为后续的探究活动做好铺垫。教学目标可以简记为一句话：通过活动，利用感官，让学生整体（全面）感受、发现空气的特征（无色，无味，透明，会流动等）。将空气与石头、水进行对比，找相同点。
1.本次课，我对课堂引入进行了精心设计：黑盒摸物：“老师在盒子里放入了几样对我们学*和生活都很重要的东西，你能用你的小手来感知都有些什么吗？”学生依次摸出了橡皮和铅笔，接下来的同学再摸，结果什么也没有摸到。多请几位同学用触觉进行摸索，吊起孩子们的好奇心，最后打开盒子揭晓答案。由此引入摸不着、看不见的空气。并提问：这样摸不着看不见的空气你在生活中是如何感知它的存在的呢？通过回忆一年级《感受一袋空气》让学生回忆空气的特征和作用，了解学生的前概念。
2.在“做传递游戏”方面，我也进行了成功的'偿试。
首先是让学生朗读教材上的文本，根据该文本，设计了2个问题：
（1）选择什么容器装物品？
（2）用什么容器装空气？为什么这样做？
施教时出现意外：有学生选择用玻璃杯装空气，该问题引起学生争论。这种意外，反映出学生在认真思考、认真解决问题，类似的情况在真实的研究问题时经常出现，因此这也是科学课所期望的好现象。
本课出现的不足是：时间上前松后紧，在“感受空气”的活动中只能使用1分多一点的时间，显得深度不够。现在使用的教材是新教材，这种情况更需要教师不断的学*，不断的进步。
短短的40分钟结束了，虽然紧张、辛苦、疲倦，但能够和孩子们在这40分钟里探索科学的奥秘、在科学的世界里畅游，心中剩下的就是快乐和满足了。回顾整个教学过程，学生在探究活动中，在任务的驱动下，学得有滋有味，积极主动、逐步形成了科学概念、探究能力。具体表现在以下两个方面：
一、充分突出科学本质，体现浓浓的科学味
我们经常说科学课要有科学味，科学课要突出科学本质。那科学本质是什么？首要是实证意识了。在这节课中我有意在认识空气、魔术揭秘等活动中渗透这方面内容的教育。这节课，学生在通过科学的方法证实了自己印象中的“空气”是怎样的，学生对空气的概念从模糊到清晰，甚至从错误到正确。另外，从学生一开始对魔术产生迷惑到后来利用实验揭开其中秘密的眼神我看出了，他们已以懂得了用证据说话的道理。实证的科学意识从此在他们身上扎根。
在这节课中，我还有注重培养学生的观察能力，因为观察能力是各项科学探究能力中最基础的。但往往观察又容易流于形式。学生在认识空气的活动中，会了先想好要求、想好怎么做再观察，同时学生在观察时也会运用眼看、耳听、手摸等感官，学生还在推测“空气为什么能让杯子外面的水进不来”的过程中边观察边思考。这些活动表现都告诉我，他们懂得观察要有目的.性、观察要借用感官、借用一定的工具，他们的观察能力开始提高。
科学课程是以科学探究为核心的，那科学探究又以科学思维的培养为核心，因此培养学生的科学思维能力是一项重要任务。这节课中，学生并没有急着开展实验，而是在老师的引导下对探究问题进行分析。学生不但学会“做中学”还在“思中学”。
这节课时时处处都能力看到学生智慧的花朵在绽放，到处飘着浓浓的科学味。
二、以活动产生合力，构建高效的课堂。
在设计中，我大胆地重整了教材，运用任务驱动教学法，目的在于构建高效的课堂。学生对我安排的小魔术活动产生了极大的好奇心，并自地探究其中的奥秘，形成了学*的驱动力。在认识空气、魔术揭秘的活动中，学生通过动脑、动口、动手、动眼等多元体验学得有滋有味，积极主动，形成了内驱力。学生对课外探究活动“纸的奇遇”，也产生了浓厚兴趣，很好地延伸了探究了热情，形成了延展力。相信，学生课外的科学探究学*一定不比课堂差。这三种力在课堂中形成了合力，学生成功地构建了科学概念，有效地提高课堂效率。
三、问题
这节课中，由于是异地教学，对学生的了解程度还不够深，因此课堂调控方面还需要加强，也因如此，以后的教学中还应该扎扎实实地提高自身
——环保工作方案范文十份
为贯彻落实科学发展观，掌握全区环保重点工作进展情况，及时发现工作中存在的突出问题，全面推动以主要污染物减排为中心的各项环保工作的落实，按照自治区加强督查工作的要求，拟组织开展全区环保督查行动，特制订此方案。
一、督查的主要内容
1、内蒙古自治区人民**《关于进一步加强减排工作的通知》（内政发[20xx]79号）文件的贯彻落实情况，20xx年减排项目进展情况。
2、全区20xx年环境保护工作会议和污染防治电视电话会议精神的贯彻落实情况。
3、对重点项目建设进展情况调研。
4、松花江流域水污染防治项目建设情况。
二、时间安排
20xx年5月初，大约一周时间。
三、人员安排
督查工作分成4个组，分别由局领导带队。
第一组：自治区环保局局长苏青带队。成员：李剑、郝庆文、王树晓、董英华、张卫东、韦和章、记者1人。督查范围：乌兰察布市、锡林郭勒盟、赤峰市。李剑、韦和章负责材料汇总。
联系人：
第二组：自治区环保局副局长高震风带队。成员：赵福全、哈伦、顾永瑞、赵巍峰，记者1人。督查范围：呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市。赵福全、赵巍峰负责材料汇总。
联系人：
第三组：自治区环保局纪检组长吕慧卿带队。成员：王龙、赵军、韩西钢、曹江营、武勤，记者1人。督查范围：兴安盟、通辽市、呼伦贝尔市督查工作。王龙、武勤负责材料汇总。
联系人：
第四组：自治区环保局副巡视员杜俊峰带队。成员：莫晓莲、白志峰、张山狮、石俊业，记者1人。督查范围：巴彦淖尔市、乌海市、阿拉善盟督查工作。莫晓莲、石俊业负责材料汇总。
联系人：
每组返回后，尽快形成督查报告，由局办公室统一汇总形成我局督查报告上报自治区党委、**。
四、督查方法
采取听汇报与现场检查相结合的办法实施。
五、其他事项
1、办公室负责确定参加人员，拟制方案、通知，协调各盟市做好迎检准备。
2、监督管理处负责提供重大建设项目清单、环境影响评价有关资料及项目建设情况。
3、污染控制处负责提供各盟市20xx年减排项目清单，松花江流域污染防治项目进展情况。
4、宣教中心负责协调媒体做好宣传报道工作。
5、机关事务中心负责车辆保障。
6、督查过程要轻车简从，各盟市应简化迎送方式，严格控制陪同人员数量和随行车辆，坚决杜绝各种铺张浪费行为。
昔阳县环保局信访工作方案
为了做好我局的信访工作，紧紧围绕我局工作任务和目标，结合我局的具体情况，制定信访工作方案。
一、指导思想
以党的十七届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实国家信访条例，**思想，务求实效，把信访工作摆上重要工作日程。努力建成一支素质优秀、工作优异的信访工作队伍。
二、组织机构
为了认真贯彻上级信访工作的具体部署和要求，进一步加强对信访工作的领导，我局成立了信访工作领导小组，信访工作领导小组如下：
组长：路红卫环保局局长
副组长：王桂森环保局副局长
宋以斌环保局副局长
尚田柱环保局总工程师
宋夏华环保局纪检员
成员：赵鑫办公室主任
赵凌峰环境xx大队大队长
毛冰峰法制监察股股长
李达法制监察股科员
三、工作目标
1、认真贯彻落实上级关于信访工作的各项文件；
2、坚持周五接待日制度，对来访者要100%接待，100%有处理结果；
3、建立信访工作网络，及反馈和向上级报送在工作中出现的信访问题，增强捕捉信访信息的敏锐性，提高化解解决问题的实际能力。
四、保证措施
1、加强政治学*，用十七届四中、五中全会精神统领信访工作；
2、加强对信访工作的分析，扎实工作，务求实效，全面提高信访工作的水*；
3、坚持信访工作领导小组对信访工作经常性的检查和指导；
4、强化信访工作责任制，认真贯彻《信访条例》，严格落实信访工作领导责任制，及时就地处理信访矛盾问题。不得推诿或矛盾上交；
5、加强法制建设，强化依法信访。加强法制宣传，规范信访工作程序，逐步推进信访工作规范化、制度化、科学化。
金安区环保局环境信访工作实施方案
为进一步强化环保信访工作，保障人民群众的合法环境权益，维护社会稳定促进经济和环境的协调发展。根据信访工作有关法规和要求，制定20xx年金安区环保局环境信访工作实施方案。
一、指导思想和原则
以党的***和全国第七次环保大会精神为指导，贯彻落实科学发展观，认真落实***《信访条例》的要求。全力化解环境信访矛盾，促进我区环境信访形势进一步好转，推进全区经济建设实现跨越发展和创造和谐环境而努力。
二、工作目标
通过努力，进一步健全和规范我局处理环境信访制度和工作程序，提升我局处理环境信访工作的实际能力。适应数字化城市管理的需要。切实维护好人民群众的环境权益，为全区经济社会的可持续发展、生态环境的改善、构建作出积极的贡献
三、方案实施
1、进一步健全和强化组织领导。
局成立环境信访工作领导小组，组**员为：
组长：李本贵
副组长：蔡光清陈道志刘丙友邬宗华
许俊桥邵坤福
成员：刘颖朱伟吕自伟吴昌玉郭红波王羽许可好
领导组下设信访工作办公室（以下称信访办），领导小组办公室设在金安区环境xx大队，办公室主任由环境xx大队大队长朱伟同志兼任。
信访办公室主要负责对重大和较大环境信访问题的直接参与调处；负责对省、市级对口部门和其他上级部门涉及环境信访工作的衔接和协调；负责对一般受理的环境信访问题及时的转办和交办；负责对环境信访办理情况的督查和督办。环境xx大队根据辖区管理范围，各分局、中队负责本辖区的一般性环境信访问题进行调查处理，并及时立卷上报信访办。
2、进一步强化落实环境信访五项管理制度。
一是建立领导包案和带案下访制度、约访制度。对与市以上环保部门及领导交办的重点、疑难案件进行归类，实行局领导包案处理。建立一件信访案件一名包案领导、一个化解小组、一套化解方案、一套稳控措施的“五个一”推进机制；二是建立信访例会制度。每月召开一次信访工作碰头会，通报以往信访工作尤其是重点信访件的处理落实情况；三是继续坚持环境信访督察会议制度。每个季度由信访办牵头组织分局、各中队进行通报、会商环境信访工作中遇到的重大问题，按照“属地管理、谁主管、谁负责”的原则。部门协调联动共同解决处理好重点的，跨部门和群体性环境信访问题；四是建立后督察制度。对于限时办结的案件，进行跟踪督察直到信访案件结案为止；五是做好环境信访工作的请示、回访沟通工作。
做好信访投诉案件的回访和答复工作，分别由信访办和信访案件承办单位限期对重点信访投诉案件和一般信访案件信访人的回访答复工作。
3、明确环境信访工作程序。
（1）登记、接待、立案
信访人通过电话、来访、电子邮件反映的信访问题，由信访办登记。登记内容包括：时间，来访人数，信访人真实姓名、住址及通信联络情况；被反映单位名称、责任人姓名，问题发生的确切时间与地点，所反映的问题、建议和要求。
通过来信反映的问题，由信访办登记（邮票和邮戳要保持完好，信封、信文一并装订）、提出拟办意见，经分管领导批示后，交各责任单位办理。国家、省、市有关部门批办、转办的环境信访问题，由信访办登记，经局主要领导批示后，由信访办组织牵头办理。
（2）受理、阅批、交办
对电话、来访、电子邮件反映的信访问题，接待人员应根据环保部门职能职责有关规定，当场决定是否受理；予以受理的一般信访事项，应及时登记，经分管领导阅批后转各责任单位处理,并要求其在规定的办理期限内上报结果，回复信访人（信访人的姓名、住址或联系方式不清而联系不上的除外），提交办结报告；涉及到我局环境职责范围以外或较大的环境信访事项，受理登记后，由信访办提出拟办意见，按信访程序报局领导批阅，转相关部门办复；对于不予受理的信访事项，应说明理由，并告知信访人应投诉的单位。对其他重大或敏感的信访事项，及时向局领导报告。不能当场答复是否受理的，应当自收到环境信访事项之日起3日内告知信访人（信访人的姓名、住址或联系方式不清而联系不上的除外）。
（3）办理、核准
按有关规定统一登记，要求各责任单位在领导批阅要求期限内提交办复结果或办结报告，报阅批领导核准后反馈结果，回复信访人。情况复杂的，经局负责人批准，可以适当延长办理期限，但延长期限不得超过7日。同时，应告知信访人延长理由。
（4）复查、复核
信访人依法向我局提出的对环保部门做出的环境信访事项处理决定不服的，我局应自收到复查、复核请求之日起7日内提出复查、复核意见，并予以书面答复。
（5）督察、督办
信访办要加强环境信访事项的督办，对有下列情形之一的，要督促承办单位及时改正：无正当理由未按规定的办理期限办结的；未按规定程序办理的；未按规定程序反馈办理结果的；办结后信访处理决定未得到落实的；对工作不认真办理、办理不符合规定的。
（6）结案、归档
办结完毕的信访事项，按照信访编号，统一归档。归档材料包括：信访原始材料、领导批示、调查处理意见、报告、复查、复核意见等，做到一案一卷。
4、强化环境信访工作责任制。
环境信访工作责任制是考核环境信访处理工作人员在依法行政，依法办事的内部管理机制。今年我局将进一步强化对系统内部环境信访处理工作人员在调处信访工作过程
中的效能考核，同时要遏制本地区、本部门范围内环境污染信访案件纠纷的发生。
今年局将主要落实和推行环境信访工作四项责任制度：一是落实信访案件首问负责制，由环境信访调处工作包案责任人负责到底，切实解决重复信访、越级信访和内部拖沓推诿等问题。各单位要确定专人负责环境信访案件。二是推行环境信访案件定期汇报交流和查询制。提高办案人员的办案效能，把日常环境信访处理工作作为对全年岗位目标考核的重要依据，以提高办案质量。三是加强日常环境信访工作台账、资料规范化管理，负责处理环境信访工作的人员要进一步强化日常环境信访工作资料、台账的建立和管理，做到一案一档。对全年发生的环境信访案件进行系统登记注册，以此为对日常交办的案件进行定期检查依据。四是推行每月通报制度。重大的环境信访事件提交到区环境信访联*会议进行会办。
5、加强环境信访工作制度、程序和实际工作经验学*和交流：
以制定的各项环境信访工作制度为日常学*内容，制度化的开展内部学*交流活动，提高业务人员理论水*和处理能力。交流经验、取长补短。
6、责任追究
1、信访办每季度对各责任单位信访工作处理情况进行检查，对检查不合格的单位进行督办，年底汇总。并根据《信访条例》和局相关规定，追究责任单位和责任人的责任。
20xx年是万众期待的花博盛会举办之年，也是我区“超越期待”的关键之年。做好城**效管理环境保护工作，保障优质的花博会环境是全局的工作重心。在认真总结20xx年城**效管理环境保护工作的基础上，全面梳理20xx年环境保护重点任务，提出如下方案：
工作目标：以人为本，全面落实生态文明区建设规划，更加重视城**效管理工作，举全局之力、汇全局之智、全力投入、全力以赴，为花博会提供优质、高效的环境保障。力争20xx年城**效管理工作，实现月度考评排名前6，年度考评排名前5，所有案卷整改率100%，结案率98%以上。
主要任务：
1、强化宣传，营造良好的生态文明建设氛围。无论是城**效管理，还是建设生态文明区，市民的素质决定着城市的面貌。我们要以生态文明区建设规划为核心，充分发挥媒体舆论、执法力量、公众参与的积极性和主动性，努力营造**、企业和公众三方联动的生态文明建设氛围，全面提升公众环保素质。
2、完善机制，提升环境保护合力。城**效管理是践行生态文明、建设美丽的主要手段。20xx年，要不断创新举措，完善城市管理中环境保护的制度和手段，特别重视环境保护的责任分工和考核机制的建设。以此为导向，引领各方关注环保，倒逼工作。研究和落实内部工作流程和规范，尽最大努力加快问题的整改，促进城市向更好方向发展。
3、强化督查，推进城市环境质量进一步好转。将城市环境保护工作始终作为环境保护的重中之重，紧抓不放。加强环境综合整治，大力实施“清水工程”、“蓝天工程”、“宁静工程”和“生态修复工程”，营造天蓝、水净、地洁的自然生态。加强日常的环境监察，切实解决影响群众生活的环境问题，加大违法问题的处置，严厉打击违法超标排污行为，提高城**效管理环境保护水*。
保障措施：
1、强化内部责任分工。针对城**效管理中涉及的“五小行业管理”、“环境保护管理”、“工地管理”等项目的环境保护方面的工作，局成立工作班子，制订工作方案，将各项工作责任分解到科室，任务落实到专人。环境大队牵头组织年度城**效管理中相关环境保护工作，具体负责案件的受理、转办、督办、上报等管理工作以及日常环境监察工作，废油、医疗废物等危废管理由固废和辐射监督科具体负责，环境噪声屏的日常维护管理由监测站具体负责。法制宣教科负责环保宣教及违法案件的处理工作。
2、强化案卷处理。局12319三级*台及时将受理的案卷转发至承办部门，明确各承办部门案卷处理时限、处理要求。同时，强化处理效能，局各承办部门必须按内部程序规范及时将整改情况汇总到大队，由大队回复区考评办，确保不发生问题整改超时、回复敷衍了事，彻底杜绝该改不改现象。
3、强化案卷后督查。加强对所有存在问题的单位的整改情况进行的督查，确保所有问题高质量整改到位。对不配合整改、预期未整改到位的单位，运用执法手段，促使相关单位整改到位。
4、强化沟通协调。局内部各承办部门之间将进一步加强沟通协调，确保所有问题能得到有效解决；对城**效管理考评工作中存在的疑难问题，加强与市、区二级考评部门以及区各职能部门的沟通协调，齐抓共管，将疑难问题整改到位。
各有关单位：
为加强城市环境综合整治，改善城市环境质量，根据市环保局《转发市城市管理委员会办公室关于印发〈市城管办7个综合管理组主要任务〉的通知》和市城市管理委员会办公室《关于印发〈市城管办7个综合管理组主要工作任务〉的通知》文件精神，在全区范围内组织开展城市环境违法行为执法检查。
一、组织领导
区环保局成立“城市环境综合整治专项行动工作领导小组”，负责对全区城市环境整治工作组织领导，领导小组成员如下：
二、工作目标
此次专项整治的工作目标是：摸清城市各施工工地、公共娱乐场所、饮食店、酒店、洗车美容店等行业企业的基本情况和环境污染防治措施落实情况，规范对施工工地、公共娱乐场所、饭店、酒店、洗车美容店等行业企业的环境管理，集中整治环境违法行为，改善城市环境质量，提升城市发展品位和发展形象。
三、工作任务
（一）开展调查摸底工作，摸清城市各施工工地基本情况，噪声、粉尘污染防治措施的落实情况等；摸清公共娱乐场所基本情况和噪声污染情况，各饭店、酒店、各洗车美容店的基本情况和油烟、污水的排污去向。填报附表1、2、3、4，调查表于20xx年1月20前上报。
（二）对施工工地噪声、粉尘超标排放和公共娱乐场所噪声超标排放的，要责令限期整改，对逾期不整改或市民意见较大、投诉较多的，要监督处罚力度。对饮食店、酒店油烟直排临街店面和占道洗车、污水直排路面的，要限期改造，对逾期不改造，要责令停业整顿，直至吊销排污许可证等处罚。并于20xx年2月28日前上报整改或立案查处情况。
（三）充分发挥相关职能部门齐抓共管的作用。对存在上述环境违法行为，需要相关部门共同查处的，要及时抄告相关职能部门查处。
根据乌审旗社管委办公室的要求，为确保我局社会管理创新工作的有序推进，取得成效，现特制定工作实施方案如下：
一、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“跨越发展、富民强旗”的总体要求，着力解决影响我旗社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，构建“党委领导、**负责、社会协同、公众参与”的社会建设和管理新格局，为我旗经济社会又好又快发展创造*安和谐稳定的社会环境。
二、工作目标
按照社会管理人性化，公共服务均等化、环保工作高效化的要求，切实把推进社会管理创新作为促进经济社会又好又快发展的保障工程、巩固党的执政地位的基础工程、维护广大人民群众根本利益的民心工程。通过深入研究社会管理规律，创新社会管理思路、方法和手段，进一步完善社会管理体系，提高社会管理效能，营造安全稳定的治安环境、公*竞争的经济环境、规范有序的法治环境、安居乐业的生活环境，为乌审旗跨越式发展打牢坚实基础。以全旗社会建设的实际成效推动社会治安综合治理工作取得新进展，全面推进*安建设服务经济社会又好又快发展，
不仅使全旗的经济发展模式上升到一个新的层次，更使乌审旗迈向一条科学发展之路。
三、方法步骤
社会管理创新综合试点工作分准备动员、实施推进、查缺补漏和巩固提高四个阶段逐步推进。
第一阶段（20xx年5月30日—6月30日），制定方案，组织动员，成立工作领导小组，召开加强社会建设、创新社会管理工作动员大会，落实工作责任。
第二阶段（20xx年6月30日—7月30日），落实保障，实践探索。
第三阶段（20xx年7月30日—10月30日），攻坚克难，积极推进。针对加强社会建设、创新社会管理工作中的突出问题进行专题研究，有针对性地制定解决问题的方案，创新社会管理工作方法。
第四阶段（20xx年10月30日—12月30日），巩固完善，形成机制。认真分析研究新形势下加强社会建设、创新社会管理工作的规律特点，认真总结社会建设社会管理工作经验，建立健全长效机制，巩固试点工作成果。
四、试点工作组织保障和责任分工
（一）明确责任，突出重点。环保局成立社会管理创新综合工作领导小组，由环保局局长赵连军同志为组长，局副局长王林同— 2 —
志、胜利同志为副组长，各股、室、站、负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室环保局办，由副组长胜利兼任办公室主任，由王冰同志具体办公。
全局要按照旗委、旗人民**的部署，结合部门职能和工作实际，认真查找工作中的难点和问题，制定详细的工作方案，突出工作重点，明确责任和工作耐限，采取有力措施，确保取得成效。
（二）协调配合，增强合力。要按照“党委、**统一领导，政法综治**组织协调、各有关部门齐抓共管，全社会整体联动，广大群众积极参与”的具体要求抓好社会管理创新工作。全局各股室站要增强大局观念，建立健全工作制度，搞好沟通协调，既各司其职、各负其责，又相互支持、主动配合，坚决杜绝推诿扯皮、敷衍塞责，群策群力完成好所承担的任务。
（三）强化督查，确保实效。局领导小组办公室要抓好创新工作的监督检查，加强检查指导，定期通报工作进度，对社会管理创新工作不落实、工作任务没有完成的，坚决追究相关科室和人员责任。社会管理创新工作纳入全年目督考核项目，并作为年终岗位目标考核和的重要内容，对社会管理创新没有通过考核的，所在科室和人员年终考核不得评定为优秀。强化督查落实，强力推动工作部署，真正落到实处、取得实效。
乌审旗环保局
xxx年六月一日
为进一步提升城市环卫保洁水*，营造洁净、有序、优美的城市环境，现就加强城区环境卫生管理工作有关事项通知如下：
管理范围
环境卫生管理范围包括：县城区内主次干道、背街小巷、城市公园、街心游园、广场绿地、河湖水系水面、滨河滨湖观光道路、城中村街道、集贸市场、住宅小区等。
保洁标准
按照城市管理上水*的总体要求，主城区环卫保洁实行“四道工序”，即一扫、二冲、三擦、四捡；达到“六不”、“六净”、“五个一样”。“六不”，即：不见积水、积雪、积冰，不见杂物，不见人畜粪便，不焚烧树叶、垃圾，不漏收堆，不向明沟、暗渠、收水口、花池、树坑、绿地等设施内倒垃圾。“六净”，即：路面净，道沿净，人行道净，墙根、树坑、电杆净，果皮箱净，收水口净。“五个一样”，即：白天晚上一样，主道便道一样，检查和*时一样，晴天雨天一样，大街小巷一样。
保洁时间
主干道每日在4：00—7：00、13：00—15：00（冬季推迟30分钟，夏季每日洒水两次），两个时间段分别完成一次洗扫、一次洒水，中间拣扫，全天候保洁。
次干道、背街小巷每日在4：00—7：00、13：00—15：00（冬季推迟30分钟），两个时间段完成一次清扫，在9：00—12：00、16：00—19：00不间断进行拣扫，7：00—19：00，12小时保洁。
城市公园、街心游园、广场绿地、河湖水系水面、滨河滨湖观光道路、城中村街道、集贸市场、住宅小区等环境卫生清理，由各责任单位参照有关标准自行确定。
管理区域和职责
（一）县住建局
1、负责兴源河以西、益民河以北、玉泉河以东、民有河以南城控区内街路（含玉泉街全线，不含万泉大街和长安大道，不含兴源河、益民河、玉泉河、民有河、漳河湾河岸路）路面、便道的环境卫生清理工作；
2、负责长安大道（玉泉街至万泉大街）道路及长安大道（玉泉街至邯大线交叉口）两侧绿化带的日常保洁和垃圾清理工作；
3、负责邯大线上下线（广*县界至玉泉大街以西）道路及其两侧便道、绿化带的日常保洁和垃圾清理工作；
4、负责育才街、洹秦巷、建安路、永乐街、魁星街、民政胡同、邮电胡同、***东侧胡同等城区背街小巷的日常保洁和垃圾清理工作；
5、负责生态公园、三角公园、县标公园、孔融让梨文化公园、河心公园、魏都·黄河水景园观光带以及管辖的道路交叉口街心游园、广场绿地的日常保洁和垃圾清理工作；
6、负责长安河、天河（万泉桥至魏泉桥段）、魏源河、景观湖、民有湖及其沿河、湖的河道、河岸路、河岸绿化、跨河桥梁等日常保洁和垃圾清理及水面漂浮物、白色垃圾的清理打捞工作；
7、负责安漳桥（即长安大道跨漳河湾桥）、长安桥（即长安大道跨兴源河桥）、龙乡桥（即县标北老定魏线跨景观湖桥）、开元桥（即开元路上河里村北桥）、益民桥（即老定魏线跨益民河桥）等桥梁日常保洁工作；
8、负责建成区内管理公厕的日常保洁工作；
9、负责建成区内建筑垃圾和工程渣土清运管理工作；
10、与魏州街道办共同负责建成区内住宅区卫生管理工作。
（二）县规划局
1、负责勤廉文化公园、神龟驮城文化公园、益民山公园、日晷文化公园日常保洁和垃圾清理工作；
2、负责益民山公园周围环形道路的日常保洁和垃圾清理工作；
3、负责起航广场、嬉水广场、台地广场、德孝广场的日常保洁和垃圾清理工作；
4、负责玉泉河（开元桥至玉泉桥）河岸观光路、河岸绿化、滨水码头等日常保洁和垃圾清理工作。
（三）县交通运输局
1、负责建成区长安大道（玉泉街至邯大线交叉口）中间绿化隔离带卫生清理；负责长安大道（万泉大街至邯大线交叉口）道路日常保洁和垃圾清理工作；
2、负责万泉大街主路面的日常保洁和垃圾清理工作；
3、负责邯大线、新老定魏线、魏峰线等省、县级道路上交通桥梁的日常保洁、垃圾清理和维护管理工作。
（四）县水利局
1、负责城控区内兴源河、益民河、玉泉河（玉泉桥至益民河）、民有河、漳河湾及金龟湖、墨池·礼贤台及其河道、河岸观光路、河岸绿化、跨河桥梁、滨水码头等设施的日常保洁和垃圾清理工作；
2、负责河湖水面上的漂浮物、白色垃圾的清理及环境卫生等工作。
（五）各专业市场
