1、爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我。
2、咱们和小树一齐成长！
3、贴*礼貌，靠*方便。
4、推展减废运动，做好废弃管理。
5、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
6、别让坚强的性命，成为足下阴魂。
7、爱护公共设施，是你我的职责。
8、青青小草，踏之何忍！
9、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。
10、手下留情，脚下留青。
11、小草微微笑，请你把路绕。
12、完善环保制度，落实环保责任。
13、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀
14、爱护公共设施，是你我应有的责任
15、我的脸太脏，要一些空白。
16、多乘公交车，少用私家车。
17、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。
18、讲究社会公德，爱护公共环境。
19、爱护公物就是爱护我们人类的家园。
20、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
21、爱护公共设施，人人有责
22、老毛病、要根治，小问题、要重视。
23、爱护公共设施，是你我的.责任。
24、如厕后请冲水，不好乱丢杂物
25、绿水青山是我家，大家不好破坏他。
26、爱护咱们的地球从点点滴滴做起。
27、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
28、加强环境监督，维护环境安全。
29、以用心进取为荣，以碌碌无为为耻。
30、有品质才有市场，有改善才有进步。
31、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。
32、注意个人卫生，如厕后请洗手。
33、春风一吹环境美，有你保护我更美。
34、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
35、建立环保模范城市，促进社会可持续发展。
36、预防保养按时做，生产流畅不会错。
37、爱护公共设施尽你我应有责任
38、除了你的笑脸，什么都别留下；
39、城市属于你，绿茵属于你。
40、累积点滴改进，迈向完美品质。
41、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
42、蓝天之下你我他，优美环境靠大家。
43、“一游”休上壁，“到此”忆中留。
44、桌椅的残疾，是你心灵的污点。
45、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
46、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
47、增创环境新优势，再创汕头新环境。
48、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
49、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
50、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
51、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
52、建环保模范城市，创完美幸福生活。
53、合理利用自然资源，有效保护生态*衡。
54、创模你我他，实惠在大家。
55、小草青青，小脚轻轻。
56、街心公园铜雕马，游客照相骑上它；公共设施齐爱护，人人有责视如家
57、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
58、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
59、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
60、团队精神，是企业文化的核心。
61、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。
62、废旧电池随处丢弃的危害。
63、落实环保职责，完善环保制度。
64、用心推展减废户外，落实做好废弃管理。
65、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。
66、绿色礼貌是期望，让咱们一齐来播种期望吧！
67、除了你的记忆，什么都别带走。
68、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。
69、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。
70、保护一片绿地，撑起一片蓝天。
71、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展
72、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
73、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
74、热爱生活，珍爱生命，保护环境。
75、人人有颗公德心，爱护公物人人赞
76、珍惜水，保护水，让水造福人类。
77、珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵。
78、愿绿色天天与咱们相伴！
79、巩固创模成果，创建生态城市。
80、使用农药化肥农膜的环境安全准则。
81、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。
82、地球是我家，绿化靠大家。
83、垃圾是放错位置的资源。
84、建设绿色企业，坚持绿色经营。
85、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！
86、水是性命之源，请节约用水。
87、保护生态环境，共建美好家园。
88、为了你我的健康，请爱护树木。
89、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
90、爱护公共设施争做文明标兵
91、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
92、工资你高我也高，环保意识要提高。
93、别让坚强的性命，成为足下阴魂。
94、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
95、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。
96、小小公物有生命，我们人人爱护它。
97、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
98、爱护公共设施争做文明标兵。
99、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
100、公共场所是大家的家，爱护公共财物靠大家。
同学们都知道学校的公物都是我们共同享有的资源，它们在为我们服务，无时无刻地在我们身边，它们需要我们共同的爱护和维护。爱护公物需要我们的自觉，爱护公物也是一种社会的美德。我们要像爱护自己的身体一样爱护我们的学校，珍惜学校的公物，做一个有文明，有修养，有素质的现代小君子。现在学校少先队从各个年级的“爱护公物宣传标语”中精心挑选了26条，这些标语有的是同学自己创作的，有的是班集体一起想出来的。
请您动动手指头，选出2条心仪的“爱护公物宣传标语”，获得最多票数的10条标语将会制作成宣传标语，成为学校又一道靓丽的风景！
投票时间：5月19日——5月22日；作为二师附小大家庭一员的你们，赶快行动起来吧！
爱护公物宣传标语网络评选活动（请选出两条心仪的`标语）（多选）
1、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。——五年（5）班
2、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。——六年（5）班
3、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。——一年（3）班
4、提高自我修养爱护公共设施。——五年（5）班
5、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。——三年（3）班
6、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。——四年（6）班
7、（爱护图书）我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。——五年（1）班
8、小草微微笑，请你把路绕。——二年（1）班
9、爱护公物，人人有责。——二年（3）班
10、春风一吹环境美，有你保护我更美。——三年（1）班
11、请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。——三年（3）班
12、校内校外都是家，清洁环境靠大家。——三年（1）班
13、公共设施爱护好，大家活动没烦恼。——五年（2）班
14、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。——四年（4）班
15、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。——三年（3）班
16、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！——二年（6）班
17、爱护公共设施争做文明标兵。——五年（5）班
18、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。——二年（5）班
19、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！——六年（4）班
20、公共场所是大家的家，爱护公共财物靠大家。——五年（2）班
21、小小公物有生命，我们人人爱护它。——三年（3）班
22、爱护门窗，禁止暴力推拉。——一年（3）班
23、爱护公物就是爱护我们人类的家园。——三年（3）班
24、我们要爱护公物，不然，公物会哭泣的。——三年（3）班
25、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。——二年（4）班
26、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀——四年（1）班
1、绿色象征生命，珍惜生命。
2、为了校园的绿色，请爱护花草树木。
3、不留足迹，不留垃圾。
4、小草也在上课，请勿打扰。
5、小草含羞笑，请您勿打扰。
6、我在和你一同成长。
7、我也是生命，请脚下留情。
8、我也有生命，我们一同长。
9、不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。
10、爱护脚下草，莫折枝头花。
11、小草有生命，请你足留情。
12、争做环保卫士，共建绿色校园。
13、停止您的一小步，校园文明一大步。
14、让我们把温馨带走，把真爱留下。
15、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
16、绿色草坪，无须纸化点缀。
17、绿化校园，文明人心。
1、爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我。
2、咱们和小树一齐成长！
3、贴*礼貌，靠*方便。
4、推展减废运动，做好废弃管理。
5、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
6、别让坚强的性命，成为足下阴魂。
7、爱护公共设施，是你我的职责。
8、青青小草，踏之何忍！
9、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。
10、手下留情，脚下留青。
11、小草微微笑，请你把路绕。
12、完善环保制度，落实环保责任。
13、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀
14、爱护公共设施，是你我应有的责任
15、我的脸太脏，要一些空白。
16、多乘公交车，少用私家车。
17、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。
18、讲究社会公德，爱护公共环境。
19、爱护公物就是爱护我们人类的家园。
20、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
21、爱护公共设施，人人有责
22、老毛病、要根治，小问题、要重视。
23、爱护公共设施，是你我的责任。
24、如厕后请冲水，不好乱丢杂物
25、绿水青山是我家，大家不好破坏他。
26、爱护咱们的.地球从点点滴滴做起。
27、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
28、加强环境监督，维护环境安全。
29、以用心进取为荣，以碌碌无为为耻。
30、有品质才有市场，有改善才有进步。
31、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。
32、注意个人卫生，如厕后请洗手。
33、春风一吹环境美，有你保护我更美。
34、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
35、建立环保模范城市，促进社会可持续发展。
36、预防保养按时做，生产流畅不会错。
37、爱护公共设施尽你我应有责任
38、除了你的笑脸，什么都别留下；
39、城市属于你，绿茵属于你。
40、累积点滴改进，迈向完美品质。
41、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
42、蓝天之下你我他，优美环境靠大家。
43、“一游”休上壁，“到此”忆中留。
44、桌椅的残疾，是你心灵的污点。
45、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
46、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
47、增创环境新优势，再创汕头新环境。
48、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
49、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
50、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
51、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
52、建环保模范城市，创完美幸福生活。
53、合理利用自然资源，有效保护生态*衡。
54、创模你我他，实惠在大家。
55、小草青青，小脚轻轻。
56、街心公园铜雕马，游客照相骑上它；公共设施齐爱护，人人有责视如家
57、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
58、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
59、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
60、团队精神，是企业文化的核心。
61、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。
62、废旧电池随处丢弃的危害。
63、落实环保职责，完善环保制度。
64、用心推展减废户外，落实做好废弃管理。
65、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。
66、绿色礼貌是期望，让咱们一齐来播种期望吧！
67、除了你的记忆，什么都别带走。
68、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。
69、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。
70、保护一片绿地，撑起一片蓝天。
71、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展
72、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
73、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
74、热爱生活，珍爱生命，保护环境。
75、人人有颗公德心，爱护公物人人赞
76、珍惜水，保护水，让水造福人类。
77、珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵。
78、愿绿色天天与咱们相伴！
79、巩固创模成果，创建生态城市。
80、使用农药化肥农膜的环境安全准则。
81、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。
82、地球是我家，绿化靠大家。
83、垃圾是放错位置的资源。
84、建设绿色企业，坚持绿色经营。
85、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！
86、水是性命之源，请节约用水。
87、保护生态环境，共建美好家园。
88、为了你我的健康，请爱护树木。
89、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
90、爱护公共设施争做文明标兵
91、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
92、工资你高我也高，环保意识要提高。
93、别让坚强的性命，成为足下阴魂。
94、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
95、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。
96、小小公物有生命，我们人人爱护它。
97、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
98、爱护公共设施争做文明标兵。
99、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
100、公共场所是大家的家，爱护公共财物靠大家。
1、手下留情，脚下留青。
2、工资你高我也高，环保意识要提高。
3、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
4、爱护公物，文明伴我行
5、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
6、索取资源力求简单，利用资源转换完全。
7、来也匆匆、去也冲冲。
8、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
9、我创造，我快乐；我维护，我生活
10、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
11、增强环保意识，爱护公共设施。
12、我的脸太脏，要一些空白。
13、小花多可爱，请你别伤害。
14、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
15、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
16、提高自我修养，爱护公共设施。
17、爱护公物不贪心，自律守纪要当真
18、爱护公物，人人有责。
19、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
20、废旧电池随处丢弃的危害。
21、地球是我家，绿化靠大家
22、企业求发展，环保须先行。
23、小草在成长，请勿打扰。
24、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
25、桌椅的残疾，是你心灵的'污点
26、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
27、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
28、让小树和我们一起快乐成长！
29、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
30、爱护公共设施，是你我应有的责任。
31、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
32、为了你我的健康，请爱护树木。
33、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
34、桌是衣，椅是裤，爱护公物不用说！
35、公共物品遭破坏，出行不便使用艰
36、“一游”休上壁，“到此”忆中留。
37、请不要再来伤害我。
38、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻
39、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。
40、爱护公共设施，是你我的责任。
41、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
42、技术是基础，管理是动力。
43、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
44、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。
45、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
46、讲究社会公德，爱护公共环境
47、生产绿色产品，节约地球资源。
48、水是生命之源，请节约用水。
49、全员参与改善，持续环保社区。
50、爱护公共设施，提高自我修养。
51、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
52、今天你冲了吗？
53、老毛病、要根治，小问题、要重视。
54、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
55、别踩我，我怕疼。
56、建环保模范城市，创美好幸福生活。
57、若想他喜欢你，请爱护公物，因为他是这类人
58、选用无氟制品，保护臭氧层。
59、注意个人卫生，如厕后请洗手
60、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
61、保护生物多样性。
62、愿绿色天天与我们相伴！
63、千万别踩疼了小草呦！
64、合理利用自然资源，有效保护生态*衡。
65、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
66、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷
67、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
68、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
69、垃圾是放错位置的资源。
70、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
71、城市属于你，绿茵属于你。
72、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
73、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥
74、提布袋购物是一种时尚。
75、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
76、爱护公共设施，争做文明标兵。
77、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
78、小草青青，小脚轻轻。
79、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
80、我们和小树一起成长！
1.废旧电池随处丢弃的危害。
2.落实环保职责，完善环保制度。
3.用心推展减废户外，落实做好废弃管理。
4.爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。
5.绿色礼貌是期望，让咱们一齐来播种期望吧！
6.珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵。
7.完善环保制度，落实环保责任。
8.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀
9.爱护公共设施，是你我应有的责任
10.我的脸太脏，要一些空白。
11.多乘公交车，少用私家车。
12.脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。
13.讲究社会公德，爱护公共环境。
14.爱护公物就是爱护我们人类的家园。
15.时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
16.爱护公共设施，人人有责
17.老毛病、要根治，小问题、要重视。
18.愿绿色天天与咱们相伴！
19.巩固创模成果，创建生态城市。
20.使用农药化肥农膜的'环境安全准则。
● 草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
● 让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。
● 污染环境千夫指，保护环境万人颂。
● 蓝天之下你我他，优美环境靠大家。
● 建环保模范城市，创美好幸福生活。
● 让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。
● 手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
● 花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!
● 以互帮互助为荣，以损人利己为耻。
● 以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
● 以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
● 以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
● 以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
● 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
● 厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
● 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
● 工资你高我也高，环保意识要提高。
● 绿水青山是我家，大家不要破坏他。
● 环境与人类共存，开发与保护同步。
1、脚不乱跑，小草微微笑。
2、让小树和我们一起快乐成长!
3、城市属于你，绿茵属于你。
4、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
5、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
6、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
7、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
8、愿绿色天天与我们相伴!
9、青青小草，踏之何忍!
10、除了你的记忆，什么都别带走。
11、除了你的笑脸，什么都别留下;
12、我们和小树一起成长!
13、千万别踩疼了小草呦!
14、小草在成长，请勿打扰。
15、小花多可爱，请你别伤害。
16、为了你我的健康，请爱护树木。
17、手下留情，脚下留青。
18、花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
19、小草青青，小脚轻轻。
20、花儿好看我不摘。 花儿好看我不摘。
1、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。
以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
2、讲究社会公德，爱护公共环境
3、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风
4、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
5、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
6、愿绿色天天与我们相伴!
——爱护公物标语6篇
1、手下留情，脚下留青。
2、工资你高我也高，环保意识要提高。
3、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
4、爱护公物，文明伴我行
5、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
6、索取资源力求简单，利用资源转换完全。
7、来也匆匆、去也冲冲。
8、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
9、我创造，我快乐；我维护，我生活
10、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
11、增强环保意识，爱护公共设施。
12、我的脸太脏，要一些空白。
13、小花多可爱，请你别伤害。
14、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
15、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
16、提高自我修养，爱护公共设施。
17、爱护公物不贪心，自律守纪要当真
18、爱护公物，人人有责。
19、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
20、废旧电池随处丢弃的危害。
21、地球是我家，绿化靠大家
22、企业求发展，环保须先行。
23、小草在成长，请勿打扰。
24、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
25、桌椅的.残疾，是你心灵的污点
26、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
27、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
28、让小树和我们一起快乐成长！
29、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
30、爱护公共设施，是你我应有的责任。
31、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
32、为了你我的健康，请爱护树木。
33、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
34、桌是衣，椅是裤，爱护公物不用说！
35、公共物品遭破坏，出行不便使用艰
36、“一游”休上壁，“到此”忆中留。
37、请不要再来伤害我。
38、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻
39、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。
40、爱护公共设施，是你我的责任。
41、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
42、技术是基础，管理是动力。
43、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
44、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。
45、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
46、讲究社会公德，爱护公共环境
47、生产绿色产品，节约地球资源。
48、水是生命之源，请节约用水。
49、全员参与改善，持续环保社区。
50、爱护公共设施，提高自我修养。
51、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
52、今天你冲了吗？
53、老毛病、要根治，小问题、要重视。
54、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
55、别踩我，我怕疼。
56、建环保模范城市，创美好幸福生活。
57、若想他喜欢你，请爱护公物，因为他是这类人
58、选用无氟制品，保护臭氧层。
59、注意个人卫生，如厕后请洗手
60、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
61、保护生物多样性。
62、愿绿色天天与我们相伴！
63、千万别踩疼了小草呦！
64、合理利用自然资源，有效保护生态*衡。
65、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
66、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷
67、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
68、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
69、垃圾是放错位置的资源。
70、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
71、城市属于你，绿茵属于你。
72、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
73、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥
74、提布袋购物是一种时尚。
75、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
76、爱护公共设施，争做文明标兵。
77、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
78、小草青青，小脚轻轻。
79、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
80、我们和小树一起成长！
1、创模你我他，实惠在大家。
2、小草在成长，请勿打扰。
3、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。
4、预防保养按时做，生产流畅不会错。
5、推行清洁生产，增强企业竞争力。
6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
7、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
8、讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益。
9、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
10、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
11、21世纪拒绝含铅汽油。
12、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
13、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
14、垃圾是放错位置的资源。
15、技术是基础，管理是动力。
16、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
17、为了你我的健康，请爱护树木。
18、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
19、落实环保责任，完善环保制度。
20、索取资源力求简单，利用资源转换完全。
21、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
22、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
23、贯彻环境影响评价法，从源头上预防污染。
24、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！
25、街心公园铜雕马，游客照相骑上它；公共设施齐爱护，人人有责视如家
26、青青小草，踏之何忍！
27、环境与人类共存，开发与保护同步。
28、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
29、废旧电池随处丢弃的危害。
30、爱护环境，人人有责。
31、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
32、发展经济不能以牺牲环境为代价。
33、城市属于你，绿茵属于你。
34、酸雨是地球万物的共同敌人。
35、多乘公交车，少用私家车。
36、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
37、千万别踩疼了小草呦！
38、请选用无磷洗衣粉。
39、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的'笑脸，什么都别留下。
40、别踩我，我怕疼。
41、种树种草，有利环保。
42、生产绿色产品，节约地球资源。
43、贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。
44、老毛病、要根治，小问题、要重视。
45、全员参与改善，持续环保社区。
46、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
47、让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。
48、贴*文明，靠*方便。
49、合理利用自然资源，有效保护生态*衡。
50、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
51、我们和小树一起成长！
52、实施《清洁生产促进法》，加快工业污染防治。
53、增创环境新优势，再创汕头新环境。
54、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
55、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
56、工资你高我也高，环保意识要提高。
57、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。
58、灭绝一种动物，人类会失去一位朋友。
59、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
60、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
61、身体要健康，环保是保障。
62、让小树和我们一起快乐成长！
63、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
64、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
65、手下留情，脚下留青。
66、小草微微笑，请你把路绕。
67、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。
68、选用无氟制品，保护臭氧层。
69、使用农药、化肥、农膜的环境安全准则。
70、积极推展减废运动，落实做好废弃管理。
71、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
72、建环保模范城市，创美好幸福生活。
73、创建环保模范城市，促进社会可持续发展。
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
75、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
76、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
77、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
78、地球是我家，绿化靠大家。
79、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。
80、有品质才有市场，有改善才有进步。
1、手下留情，脚下留青。
2、工资你高我也高，环保意识要提高。
3、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
4、爱护公物，文明伴我行
5、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
6、索取资源力求简单，利用资源转换完全。
7、来也匆匆、去也冲冲。
8、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
9、我创造，我快乐；我维护，我生活
10、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
11、增强环保意识，爱护公共设施。
12、我的脸太脏，要一些空白。
13、小花多可爱，请你别伤害。
14、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
15、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
16、提高自我修养，爱护公共设施。
17、爱护公物不贪心，自律守纪要当真
18、爱护公物，人人有责。
19、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
20、废旧电池随处丢弃的危害。
21、地球是我家，绿化靠大家
22、企业求发展，环保须先行。
23、小草在成长，请勿打扰。
24、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
25、桌椅的`残疾，是你心灵的污点
26、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
27、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
28、让小树和我们一起快乐成长！
29、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
30、爱护公共设施，是你我应有的责任。
31、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
32、为了你我的健康，请爱护树木。
33、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
34、桌是衣，椅是裤，爱护公物不用说！
35、公共物品遭破坏，出行不便使用艰
36、“一游”休上壁，“到此”忆中留。
37、请不要再来伤害我。
38、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻
39、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。
40、爱护公共设施，是你我的责任。
41、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
42、技术是基础，管理是动力。
43、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
44、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。
45、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
46、讲究社会公德，爱护公共环境
47、生产绿色产品，节约地球资源。
48、水是生命之源，请节约用水。
49、全员参与改善，持续环保社区。
50、爱护公共设施，提高自我修养。
51、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
52、今天你冲了吗？
53、老毛病、要根治，小问题、要重视。
54、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
55、别踩我，我怕疼。
56、建环保模范城市，创美好幸福生活。
57、若想他喜欢你，请爱护公物，因为他是这类人
58、选用无氟制品，保护臭氧层。
59、注意个人卫生，如厕后请洗手
60、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
61、保护生物多样性。
62、愿绿色天天与我们相伴！
63、千万别踩疼了小草呦！
64、合理利用自然资源，有效保护生态*衡。
65、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
66、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷
67、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
68、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
69、垃圾是放错位置的资源。
70、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
71、城市属于你，绿茵属于你。
72、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
73、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥
74、提布袋购物是一种时尚。
75、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
76、爱护公共设施，争做文明标兵。
77、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
78、小草青青，小脚轻轻。
79、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
80、我们和小树一起成长！
1、创模你我他，实惠在大家。
2、小草在成长，请勿打扰。
3、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。
4、预防保养按时做，生产流畅不会错。
5、推行清洁生产，增强企业竞争力。
6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
7、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
8、讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益。
9、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
10、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
11、21世纪拒绝含铅汽油。
12、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
13、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
14、垃圾是放错位置的资源。
15、技术是基础，管理是动力。
16、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
17、为了你我的健康，请爱护树木。
18、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
19、落实环保责任，完善环保制度。
20、索取资源力求简单，利用资源转换完全。
21、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
22、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
23、贯彻环境影响评价法，从源头上预防污染。
24、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！
25、街心公园铜雕马，游客照相骑上它；公共设施齐爱护，人人有责视如家
26、青青小草，踏之何忍！
27、环境与人类共存，开发与保护同步。
28、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
29、废旧电池随处丢弃的危害。
30、爱护环境，人人有责。
31、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
32、发展经济不能以牺牲环境为代价。
33、城市属于你，绿茵属于你。
34、酸雨是地球万物的共同敌人。
35、多乘公交车，少用私家车。
36、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
37、千万别踩疼了小草呦！
38、请选用无磷洗衣粉。
39、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。
40、别踩我，我怕疼。
41、种树种草，有利环保。
42、生产绿色产品，节约地球资源。
43、贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。
44、老毛病、要根治，小问题、要重视。
45、全员参与改善，持续环保社区。
46、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
47、让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。
48、贴*文明，靠*方便。
49、合理利用自然资源，有效保护生态*衡。
50、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
51、我们和小树一起成长！
52、实施《清洁生产促进法》，加快工业污染防治。
53、增创环境新优势，再创汕头新环境。
54、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
55、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
56、工资你高我也高，环保意识要提高。
57、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。
58、灭绝一种动物，人类会失去一位朋友。
59、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
60、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
61、身体要健康，环保是保障。
62、让小树和我们一起快乐成长！
63、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
64、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
65、手下留情，脚下留青。
66、小草微微笑，请你把路绕。
67、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。
68、选用无氟制品，保护臭氧层。
69、使用农药、化肥、农膜的环境安全准则。
70、积极推展减废运动，落实做好废弃管理。
71、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
72、建环保模范城市，创美好幸福生活。
73、创建环保模范城市，促进社会可持续发展。
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
75、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
76、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
77、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
78、地球是我家，绿化靠大家。
79、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。
80、有品质才有市场，有改善才有进步。
1、手下留情，脚下留青。
2、工资你高我也高，环保意识要提高。
3、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
4、爱护公物，文明伴我行
5、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
6、索取资源力求简单，利用资源转换完全。
7、来也匆匆、去也冲冲。
8、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
9、我创造，我快乐；我维护，我生活
10、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
11、增强环保意识，爱护公共设施。
12、我的脸太脏，要一些空白。
13、小花多可爱，请你别伤害。
14、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
15、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
16、提高自我修养，爱护公共设施。
17、爱护公物不贪心，自律守纪要当真
18、爱护公物，人人有责。
19、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
20、废旧电池随处丢弃的危害。
21、地球是我家，绿化靠大家
22、企业求发展，环保须先行。
23、小草在成长，请勿打扰。
24、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
25、桌椅的残疾，是你心灵的'污点
26、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
27、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
28、让小树和我们一起快乐成长！
29、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
30、爱护公共设施，是你我应有的责任。
31、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
32、为了你我的健康，请爱护树木。
33、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
34、桌是衣，椅是裤，爱护公物不用说！
35、公共物品遭破坏，出行不便使用艰
36、“一游”休上壁，“到此”忆中留。
37、请不要再来伤害我。
38、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻
39、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。
40、爱护公共设施，是你我的责任。
41、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
42、技术是基础，管理是动力。
43、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
44、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。
45、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
46、讲究社会公德，爱护公共环境
47、生产绿色产品，节约地球资源。
48、水是生命之源，请节约用水。
49、全员参与改善，持续环保社区。
50、爱护公共设施，提高自我修养。
51、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
52、今天你冲了吗？
53、老毛病、要根治，小问题、要重视。
54、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
55、别踩我，我怕疼。
56、建环保模范城市，创美好幸福生活。
57、若想他喜欢你，请爱护公物，因为他是这类人
58、选用无氟制品，保护臭氧层。
59、注意个人卫生，如厕后请洗手
60、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
61、保护生物多样性。
62、愿绿色天天与我们相伴！
63、千万别踩疼了小草呦！
64、合理利用自然资源，有效保护生态*衡。
65、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
66、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷
67、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
68、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
69、垃圾是放错位置的资源。
70、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
71、城市属于你，绿茵属于你。
72、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
73、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥
74、提布袋购物是一种时尚。
75、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
76、爱护公共设施，争做文明标兵。
77、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
78、小草青青，小脚轻轻。
79、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
80、我们和小树一起成长！
同学们都知道学校的公物都是我们共同享有的'资源，它们在为我们服务，无时无刻地在我们身边，它们需要我们共同的爱护和维护。爱护公物需要我们的自觉，爱护公物也是一种社会的美德。我们要像爱护自己的身体一样爱护我们的学校，珍惜学校的公物，做一个有文明，有修养，有素质的现代小君子。现在学校少先队从各个年级的“爱护公物宣传标语”中精心挑选了26条，这些标语有的是同学自己创作的，有的是班集体一起想出来的。
请您动动手指头，选出2条心仪的“爱护公物宣传标语”，获得最多票数的10条标语将会制作成宣传标语，成为学校又一道靓丽的风景！
投票时间：5月19日——5月22日；作为二师附小大家庭一员的你们，赶快行动起来吧！
爱护公物宣传标语网络评选活动（请选出两条心仪的标语）（多选）
1、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。——五年（5）班
2、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。——六年（5）班
3、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。——一年（3）班
4、提高自我修养爱护公共设施。——五年（5）班
5、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。——三年（3）班
6、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。——四年（6）班
7、（爱护图书）我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。——五年（1）班
8、小草微微笑，请你把路绕。——二年（1）班
9、爱护公物，人人有责。——二年（3）班
10、春风一吹环境美，有你保护我更美。——三年（1）班
11、请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。——三年（3）班
12、校内校外都是家，清洁环境靠大家。——三年（1）班
13、公共设施爱护好，大家活动没烦恼。——五年（2）班
14、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。——四年（4）班
15、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。——三年（3）班
16、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！——二年（6）班
17、爱护公共设施争做文明标兵。——五年（5）班
18、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。——二年（5）班
19、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！——六年（4）班
20、公共场所是大家的家，爱护公共财物靠大家。——五年（2）班
21、小小公物有生命，我们人人爱护它。——三年（3）班
22、爱护门窗，禁止暴力推拉。——一年（3）班
23、爱护公物就是爱护我们人类的家园。——三年（3）班
24、我们要爱护公物，不然，公物会哭泣的。——三年（3）班
25、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。——二年（4）班
26、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀——四年（1）班
——爱护公物演讲稿10篇
敬爱的`老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
我们今天主题队会的内容是“爱护公物”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是集体生活的需要。 伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场,还有那美丽的校园一角，你的心情是否很舒畅呢?但是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锋利的玻璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢？
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学*环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
为了我们的美丽的校园，请大家做到以下几点：
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。
2、 关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。
3、 节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。
5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。
6、 爱护黑板报的字画。
7、 爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在老师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。
8、 爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。同学们，爱护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公
德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应该相互监督，形成爱护公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽，更和谐！
各位老师、各位同学：
早上好！我今天讲话的题目是：爱护公物人人有责。
“爱护公物，人人有责”的话题是传遍了大街小巷，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！
有些人在这方面是我们学*的榜样，但也有一些人，不但不爱护公物，反而还故意去破坏公物。比如，学校里的课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些人去不爱护，拿操场的篮板来说吧，打篮球的同学不注意爱护公物，经常把篮板弄坏。学校种花草是为美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，乱摘花朵，踩踏草坪。
大家心里都应该明白，这些行为是不对的。难道你对待自己家的东西也会这样吗？
所以，我们要在学校这个公共场所上，做一个好学生。同学们，加油吧！为改正这个缺点而努力吧！这样的话，学校会更加美丽，大家会更加快乐，社会也会更加美好，国家一定会更加富裕！
谢谢大家！
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住插卡口的 ic公话时，必会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢？
且不说校外如何，就论我校公物保护情况。在连接东、西校区的通道里，在洁白的墙面上，有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物，便令人气愤万分！不禁要问：这是一名交大附中学生的所作所为吗？
另外，我校操场上的体育器械，*来也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景，哪位附中学子不为之愤慨呢？偏偏就有公德缺失者如此做了！
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。附中是我家，人人都爱她——而这些是爱我附中的行为吗？真不知那些破坏者究竟要干什么，究竟在想什么？在墙上题字，便能成为王羲之吗？在桌上刻画，便能成为达·芬奇吗？对门或黑板一顿莫名的暴力，便能成为拳王泰森吗？对公物造成破坏，在物质或精神层面上又有何收获呢？难道在墙上刻字会提高艺术修养吗？难道随意乱刻造成桌面凹凸不*会提高学*效率吗？难道门的**能令人感到惬意吗？这一切的一切会使您感到赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活与学*状况更加糟糕。公物方便大家，损坏公物就是自找麻烦，自毁名誉，损人不利己，也让集体为此蒙羞。我国宪法也明确规定：“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为！
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管在爱护公物方面有不尽人意之处，不过，令人欣慰的是，在刚刚过去的“爱护公物周”里，涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体，他们或主动清洁壁报栏，或自愿修复班级损坏桌椅……这些例子不胜枚举。每当看到这些可爱的身影，便会有屡屡温和的阳光与阵阵诱人的花香飘撒进心中。是他们那自豪的微笑，绽放着附中之春；是他们那甘甜的汗水，给文明以真切的诠释；是他们那默默的行动，带动着身边一批批同学，把“爱护公物周” 从高潮推向新高潮！让我们向爱护公物的同学致敬并由衷地以他们为楷模、向他们学*：
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，并非所有人都能做到；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，用心去爱护所有的公物，并向爱护公物的同学看齐，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的中学生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我们*学生，是举世闻名的考试天才。然而，真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人，却实在不多。而更遭的状况，比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是，传统的“接受性学*”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中，开展“研究性学*”"的共识达成了。“研究性学*”作为一种新的学*方法、理念，让我们初步窥探到了二十一世纪*全新教学模式的端倪。
从解题的角度来看，“研究性学*”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中，它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题，一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上，那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥，在研究中学科间的互相渗透将更加频繁，往往可达到一箭多雕的效果。同时，在一个个问题迎刃而解的背后，将伴随着我们分析水的*水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。
从拓展书本知识的角度看，“研究性学*”是其必经之路。世界无时无刻不在变，而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从，必定被重重压制在课本下，学得再精再熟，也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的，想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学*”中，学生的思维几乎是被老师拖着走的，主观能动性却丧失殆尽；而在“研究性学*”中，学生将有权根据自己的喜爱进行选择，并且只要动了手脑，就会有不菲的收获。
我们学*是为了服务生活，但我们之中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”，将来一准儿要碰钉子。“研究性学*”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理，就会发现，其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了，我们原来和它们贴得那么*！像这样用理论引导实践，再在实践中进行检验，理论与实践交相辉映地学*，不也是人生一乐吗？试着看看自行车上有何物理要素，或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水，还有什么别的东西吧。如果我们不去实践，拥挤的社会，淘汰了我们，还要用手指着我们的鼻梁，说：“看，这是书呆子！”
话又说回来，我校开设的研究性学*课程，对刚接触这个新理念的我们，不论能带来许多启示，它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它，也请将研究的精神留在心中。我相信，研究性学*的精神必将在我每个学生心中星火燎原。
最后请记住，研究性学*毕竟只是一个方法、理念，想充分发挥它的优势，离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考，做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭，那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。
“业精于勤而荒于嬉”这是千古良训。
“业精于勤”就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学，珍惜时间，勤于学*，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。
期中考试在上星期已经结束，成绩已成过去，面对日益激烈的竞争，我们应该如何努力？如何去继续拼搏？
天道酬勤。
伟大的雕塑大师罗丹曾经说过：“任何悠忽的灵感，事实上，不能代替长期的功夫。”
泰勒曾经说过：“懒惰等于将一个人活埋。”
没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋，哪里会有“蓦然回首”的欣喜与自豪呢？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
不经历风雨，又怎么能见到彩虹？
勤奋是点燃智慧的火把。
古希腊最著名的演说家德摩斯梯尼，小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒，但是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持多年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。终于成就了梦想。
如果齐白石老先生没有*百年的不断创作，就没有一幅幅灵逸的水墨画震惊世界。
如果鲁迅先生没有把别人喝咖啡的功夫用在工作上，就没有一个照亮文坛的巨星冉冉升起。如果高尔基没有在繁重的劳动之余收集蜡烛头，挑灯夜读，就没有《海燕》、《母亲》等传世之作的出现。
无论什么时候，勤奋都是一种值得我们镌刻在心的良训。
因为勤奋，面对今天，我们加倍珍惜，更加努力。
因为勤奋，面对今天，我们信心百倍，豪情满怀。
“书山有路勤为径”，让我们以勤为“训”，勤恳做人，勤奋学*，勤俭生活，勤劳积累，勤勉工作。
让我们以“勤”为训，交大附中的明天才会更辉煌。
老师们、同学们：
大家早上好！我今天**下讲话的主题是《爱护公物，节约水电》。
一说起爱护公物，大家会非常熟悉，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻。”“爱护公物，人人有责。”这样的口号同学们耳熟能详。但在现实生活中，我们是怎么做的呢？留心生活经常会见到下列现象：考试时，某同学正在埋头答题，他的课桌就是他的草稿纸，他的板凳只有两条腿着地；课间时，一位同学从你旁边凤一般的经过，教室的门“砰”的一声关上，几秒过后又是一阵风，“砰砰”的敲门声在过道里响起，来劲的时候手脚并用；厕所里垃圾桶侧翻在地，水池边水龙头一直在“唱歌”；白天，阳光灿烂光线很强，教室里所有的灯都亮着；夏天，教室空无一人，电风扇却在不停地吹着。
在我国吉林省有一所小学，只有80张课桌。惊奇的是，这些课桌，是在1949年新*成立时制作的。六十年后，这些课桌依然完好无损，整洁如初。
——爱护公物倡议书6篇
亲爱的同学们：
教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学*生活的主要场所，是我们应该重点保护的对象。但*段时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出，桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚，养成文明行为的好*惯，我们特发出如下倡议：
一、爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学*的物质保障。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋*，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、发现身边的`同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到行动上来。
同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱护公物，做一个文明、进步、阳光的大学生。
同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学*环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学*健康成长。学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成良好的生活*惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。
二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物，保护环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电扇。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约每一度电。
九、爱护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
为此，学校开展了“环境保护，卫生监督”文明岗志愿活动，希望同学们人人争做“环保卫士”，自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时，学校政教处向大家呼吁：请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。请广大师生互相监督，发现不良行为及时制止，并报给政教处，给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，并通报表扬。
打破期待，回到现实，操场旁的树木奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉欺负狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的狂人事迹：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时，为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时，把脚踩在消防设备上，教室里有长明灯，水龙头哗哗响．．．．．．破坏公物是一种不道德，不文明的行为。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的.理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展，想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。浪费水电。
为此，学校团委发出以下倡议：
首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园；
其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋*；
第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们；
最后，我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物的行为落实到生活中希望在今后，我们能自觉保护公物的“生命健康权”，也祝愿我们的校园更加美好！
打破期待，回到现实，操场旁的树木奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉欺负狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的狂人事迹：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时，为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时，把脚踩在消防设备上，教室里有长明灯，水龙头哗哗响．．．．．．破坏公物是一种不道德，不文明的行为。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展，想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。浪费水电。
为此，学校团委发出以下倡议：
首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的'意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园；
其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋*；
第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们；
最后，我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物的行为落实到生活中希望在今后，我们能自觉保护公物的“生命健康权”，也祝愿我们的校园更加美好！
致xx镇广大人民群众：
*年来，随着双廊旅游产业发展，越来越多的人到双廊旅游、投资、生活，但是由于基础设施不完善，无论当地居民还是游客都没有获得完美体验。为促进旅游业转型升级、提质增效，让更多群众享受旅游发展带来的'实惠，将双廊建设为宜居、宜游的家园，迎接海内外更多的游客，目前双廊进行了大量基础设施建设，但这些公共设施、公共财物*期遭到不同程度的破坏。
破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好*惯，我们特向全镇群众发出如下倡议：
一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德体现。社会公德是全镇公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为双廊本地人或者新双廊人，爱护一切公共财物是我们义不容辞的责任。
二、从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋*，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为破坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿，发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒，劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、对于破坏公物的行为，双廊镇人民*将依法依规严厉查处，从严从重查处，欢迎广大人民群众举报此类不文明行为。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们携起手来，爱护公物，珍惜公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的双廊在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
xx镇景区管理委员会
二〇一七年五月十一日
各位同学、*们：
同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，请同学们仔细看看我们的校园：操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的.已经损坏了...... 它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《中学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。
针对以上情况，学校团委、学生会向全体同学、*发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折花草树木。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体、门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和一切公共设施，文明使用，不敲打不毁坏。
同学们、*们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
同学们、*们，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧!
——爱护公物作文6篇
破坏公德的情况随处可见，厕所门坏了，垃圾桶破了，拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月，学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。望着电视上的一幕幕，我不禁惭愧地低下了头。扪心自问，这不就是我们大家*时常干的好事造成的吗?
拖完地后，拖把随手一扔;下课后，在厕所忘乎所以地嬉戏，玩坏门把手，玩破垃圾桶，但却不屑一顾;吃饭前，为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误，而正是因为这些随意的行为，毁坏了我们崭新的环境。
爱护公物是我们每个人应尽到的义务，不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园!
同学们，你们注意到了吗?我们的美好家园变得破烂不堪了!同学们，你们看到了吗?我们美好家园中的东西损坏了!你们听到了吗?我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦!
同学们，爱护学校公物是我们的责任,所以，让我们从现在开始，从一点一滴做起，轻拿轻放，轻手轻脚，爱护身边的每一样物品，建设一个更加美好的'家园。
暑假的一个星期天，西西做完了作业，他那起铁环向门口跑去。天气非常的好，西西只玩了一会儿就累了，他坐下来檫檫头上的汗，抬头一看，天空乌云密布，肯定会下起雷阵雨，他想：快要下雨了，我要快点回家，不然我会淋湿的。他一边想一边拿滚铁环向家里走去。
西西走在回家的路上，突然，他发发现操场上许许多多的水泥。他想：水泥要是被淋湿这可怎么办呢？我应该那家里的塑料布来盖。他就跑回家拿塑料桌布。
一进门。他仍下铁环，拿起桌上的塑料布就向门跑出去。
这是，妈妈看见西西向门外跑去，惊讶的问他说：“西西，你拿桌上的塑料布去干什么？”西西说：“就快要下雷阵雨了，我拿这快布去盖水泥。”妈妈说：“这些水泥又不是我们家的，你管这么多干什么。”西西生气的说：“这些水泥是公家的，要拿这些水泥来给我们建学校的。”妈妈了西西说的`话，说：“西西真乖，快去吧。”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。
妈妈见天上打雷了，知道要下雨了，就赶紧拿了雨伞送给西西。真实妈妈对西西，说：“快去拿几块石头压住，要不然就回被风吹走了。”西西就在附*找了几块大石头压住塑料布，风再吹有没有办法把布吹走。
妈妈的西西非常高兴，西西笑了，妈妈也笑了笑了……
破坏公德的情况随处可见，厕所门坏了，垃圾桶破了，拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月，学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。望着电视上的一幕幕，我不禁惭愧地低下了头。扪心自问，这不就是我们大家*时常干的好事造成的吗?
拖完地后，拖把随手一扔;下课后，在厕所忘乎所以地嬉戏，玩坏门把手，玩破垃圾桶，但却不屑一顾;吃饭前，为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误，而正是因为这些随意的行为，毁坏了我们崭新的环境。
爱护公物是我们每个人应尽到的义务，不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园!
同学们，你们注意到了吗?我们的美好家园变得破烂不堪了!同学们，你们看到了吗?我们美好家园中的东西损坏了!你们听到了吗?我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦!
同学们，爱护学校公物是我们的责任,所以，让我们从现在开始，从一点一滴做起，轻拿轻放，轻手轻脚，爱护身边的每一样物品，建设一个更加美好的家园。
美丽的大森林里住着许多小动物。一天，只见机灵的小猴和老实的小熊一起来到了人工湖边。只见银色的湖面像一块巨大的明镜，几条小鱼顶着水游过来*静的水面顿时漾起一道道波纹水中的鱼儿不时吐出一串串水晶一样的水泡。小猴和小熊不约而同的四处看了一看，只见几只蜻蜓在水面上忽高忽低的飞着。湖边的草丛中几只青蛙在谈着他们那永远也谈不完的话题。他们又听见几只知了在树上大声叫着，好像在说：“热了，热了”小猴眼睛珠子一转，眼前一亮。不说你也猜到了，它又有鬼点子了“嘿！哥们咋们洗个澡把！天这么热，人家不会建议的”说着便开始脱衣服“不行，不行，你快点下来，这湖是用来观赏的，不可以洗澡”小猴虽然不大愿意，可它知道小熊是森林里有名的“小犟驴”，它怕把事情闹大了，让同学们笑话。所以才心服口不服的穿上衣服。
接着他们又向凉亭走去。来到凉亭只见高高的亭柱上一尘不染，小猴眼睛珠子一转，眼前一亮它的鬼点子又出来了。只见它“嗖”的一声爬上了亭柱，然后又魔术般的变出了了一支笔，在上面用笔龙飞凤舞的写下了“孙小圣到此一游”几个字。
小熊见了一把就把他拉了下来问：“你为啥破坏公物。”这一问问的小猴无言可对于是找出一块毛巾把字擦得干干净净。
在森林里住着两户人家，分别是小猴孙小圣和小熊许诺，他们是好朋友，关系特别好。
一天，小猴孙小圣和小熊许诺到公园玩。他们进了公园，看见小鸟在树上唱歌，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花朵上跳舞。看着这美丽的景象，他们心情非常舒畅。他们还去玩了过山车、摩天轮、荡秋千、跷跷板……他们玩得很开心。同时，也满头大汗。
许诺喘着气说：“我们找个凉亭休息一下吧。”孙小圣说“好。”他们很快就找到了一个凉亭。孙小圣和许诺到凉亭里面休息。突然，孙小圣想到《西游记》上孙悟空在如来佛的手指上写“孙大圣到此一游”一幕，便想模仿它。孙小圣突然跳起来，脚勾住凉亭里的一根柱子，来了个倒挂金钩，它拿出毛笔在另一根柱子上写了“孙小圣到此一游”这几个字。许诺看见了说：“不能破坏公物。”孙小圣听见了，不屑地说：“我不就写了几个字留念嘛，有什么大不了的，值得你这样大呼小叫的。”许诺说：“要是所有人都这样，那柱子上还有这么干净吗？”孙小圣听了，意识到是自己做得不对，连忙跳下来，惭愧地说：“是我错了，我不该这样做。”说完他俩一起把字擦掉了。
天黑了，他们高高兴兴地回家了。
在丰富多彩的小学生活中，有许许多多位得我回忆的事情，但给我印象最深的就是我在技校于的那件坏事。我记得是星期二的下午，我们上完体育课后，我就和于几个小伙伴按“原计划”去到技工校玩。玩着玩着，突然，被称为“黄甫耗子”的调皮鬼李埠象发现了新大陆似地叫起来：“你们看！你们看里”大家随着他指的方向看去，哦，原来是技工校花墙不知被谁推倒了三分之一。
大家说：“这有什么好看的？”“咱们可以用花墙练练‘气功，！”李峥一边说，一边挽起了衣袖。接着，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口气，好象在做“运气”的动作，然后右手向外用力一推，“砰！”的一声，他手掌心与花墙相碰，这一掌本来并不重，可由于花墙年久失修，承受不了他这一掌之力，结果花墙“稀哩哗啦”又倒了一大截。李脾不以为然地拍了拍手上的灰尘说：“看来我的功夫还不错呢！看你们谁行？”我们见他这样狂，都要上前显示显示自己的“少林真功”，我学着电影里的猴拳，轻舒“猿臂”，运用“以柔克刚”的架势，只打几下就把墙上的几块砖打掉了。结果花墙全倒了。碰巧，这件事被一个工人看见了，他急忙叫来了技校校长，丁校长一把捉住了我们“头领”李脾，要他供出所有推墙的人，他在丁校长一次又一次的严厉责问下，终于把我们都“出卖”了。我们被“押”到校长的办公室里，一个个象斗败了的大公鸡，垂头丧气，推花墙时的那种神气劲儿再也显不出来了。
最后，校长罚我们把花墙修好。我们只好请家长出来帮忙，这件事才算了结了。这件事使我受到了深刻的教育：一个少先队员，应该爱护公物，爱护集体的财产，凡事都要三思而行，否则，就会害自己害国家。
——爱护公物口号 40句菁华
1、爱护学校环境，主动捡起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，持续环境卫生。
2、爱护学校公共设施，不在操场上玩火，不乱踢打涂抹门窗，不损坏用电设施。
3、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球留下任何印迹。
4、爱护学校资源，随手关掉电灯饮水机的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽水龙头，拧紧水龙头，节约每一滴水。
5、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，留意翼翼;
6、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;
7、爱护公物，从身边做起。拧紧水龙头，节约每一滴水;
8、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
9、爱护公共设施，是你我的责任。
10、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
11、除了你的记忆，什么都别带走;除了你的笑脸，什么都别留下。
12、青青小草，踏之何忍!
13、注意个人卫生，如厕后请洗手
14、工资你高我也高，环保意识要提高。
15、手下留情，脚下留青。
16、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
17、老毛病要根治，小问题要重视。
18、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
19、落实环保责任，完善环保制度。
20、愿绿色天天与我们相伴!
21、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
22、小草微微笑，请你把路绕。
23、实施《清洁生产促进法》，加快工业污染防治。
24、人人有颗公德心，爱护公物人人赞
25、除了你的记忆，什么都别带走
26、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
27、为了你我的健康，请爱护树木。
28、爱护公共设施，人人有责
29、如厕后请冲水，不好乱丢杂物。
30、如厕后请冲水，不好乱丢杂物
31、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。
32、爱护环境，人人有责。
33、来也匆匆、去也冲冲。
34、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
35、贯彻环境影响评价法，从源头上预防污染。
36、青青小草，踏之何忍！
37、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
38、千万别踩疼了小草呦！
39、我们和小树一起成长！
40、为了你我的'健康，请爱护树木。
——爱护公物倡议书
爱护公物倡议书
在充满活力，日益开放的今天，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。相信许多人会觉得倡议书很难写吧，以下是小编为大家整理的爱护公物倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
各位老师、同学：
大家早上好！今天我**下讲话的题目是：爱护公共财物，从小做起。一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，实验室被拆掉凳面的凳子，校园里被攀折的花枝，地面上被拖行的午餐箱。你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学*和生活带来了不必要的麻烦。还会增加学校对公物的维修费用。不过令人欣慰的是，爱护公物不尽人意的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木。这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，他们使得我们的校园更美丽了。
同学们，爱护公物是关心集体的表现，我们要把它落实在行动上。在此，特如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼，桌面椅背干干净净；开门开窗轻手轻脚；扫帚拖把不当武器；洁白墙上不留足迹；午餐饭盒轻拿轻放；花草树木细心呵护。
亲爱的同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。相信我们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。谢谢大家。
致全旗市民：
忽必烈广场、金连川湿地公园、生态园是我旗对外展示宣传我旗蒙元文化、风土人情的窗口，也是全旗市民休闲、娱乐、健身的场所，但这几处广场的公共财物*期遭到不同程度的破坏。破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好*惯，我们特向全旗市民发出如下倡议：
一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德体现。社会公德是全旗公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为正蓝旗人，爱护公共场所的一切公共财物是我们义不容辞的责任。
二、从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋*，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为破坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿，发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒，劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们携起手来，爱护公物，珍惜公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的正蓝旗在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
亲爱的同学们：
你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学*吗?然而，当我们漫步在多彩的校园中，欣赏着优美的景色，聆听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到许多不和谐现象：瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是;道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的桌椅??这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
爱护公物是每个公民应具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照;爱护公物更能显示出一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反应一个国家的精神!在生活中如果你留意观察，你会发现有很多爱护公物的文明人!在校园内，我们每天都能看见同学们用抹布认真的擦洗着门上和墙壁上的污迹;在校外，有人细心地扶起路边被踩倒的花木，清洁工人不厌其烦地擦拭着垃圾箱??他们在很多方面真的能做到“走*前，弯下腰，轻轻放??”，以甘甜的汗水，给文明以真切的诠释;以默默的行为在爱护公物方面为我们做出榜样。其实，爱护公物并不是一件很难的事，只要同学们*时多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，改掉身上的一些不良*惯，就能成为一名公共环境的保护者、维护者。为此，院学生会向大家提出如下要求：
一、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋*，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
三、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，保持环境卫生。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏，不攀爬。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，人走门关，损坏公物主动赔偿。
九、爱护图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。
十、充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。
十一、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大;长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，真正做到“热爱学校”，为自己营造一个和谐美好的家园。
尊敬的各位同学：
大家好！
破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好*惯，我们特向全校师生发出如下倡议：
一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、爱护公物是培养学生良好*惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋*，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们，校园是我家，管理靠大家。细节成就规范，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。
各位老师、各位同学：
大家好！
同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧！教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园；操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋；楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，也是伤痕累累；水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。
陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。
教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！
亲爱的同学们：
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。方便他人就是方便自己！我们在此郑重发出倡议：
一、爱护公物，从我做起。爱护校园的一草一木。爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。
二、爱护公物，从小事做起。注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。
三、爱护公物，从身边做起。不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。不损坏公共场所任何设施。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好*惯。
我们相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好*惯。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
亲爱的同学们：
干净整洁的校园，能使人心情舒畅。学校是我们的家园，我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好*惯，现面向全体同学发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂、画、刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
四、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
五、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
六、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
七、爱护学校资源，随手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
十、爱护图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，及时归还。
亲爱的同学们：
现在，我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时，毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家！谁不希望拥有一个环境干净优美、氛围温馨友爱的家园呢？可是，最*一段时间，我们痛心的发现，校园里有很多垃圾，在操场，在草丛，在楼道，在教室……还有，教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏！这些现象令人痛心和气愤，更加让人痛心的是，很多同学对此熟视无睹，漠然视之！为此，学校向所有的同学发出以下倡议：
1、在校园，无论是白天，还是晚自*，坚决不乱扔垃圾，坚持把垃圾送到垃圾桶。因为，你扔掉的不是垃圾，而是公德！
2、主动捡起垃圾，这是举手之劳。因为，你捡起的不是垃圾，而是素质！
3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾，这不是多管闲事，而是在帮助别人改正错误，也是在提升自己的正义感！
4、像爱护家里的物品一样爱护学校公物！
5、团结同学，不欺凌别人，不说脏话，不搬弄是非。因为，你现在连没有利益冲突的同学关系都搞不好，将来走上社会，也难以与人合作共事,处境艰难！
同学们，“眼不容尘，心不存秽”，xx中心学校是我们共同的校园和家园，为了她的美丽与和谐，让我们拒绝事不关己的冷漠，积极参与，立即行动起来吧！
老师们、同学们、家长朋友们：
寨里庄小学是我们共同的家园，按照上级的通知，我校以学校为主阵地，以家庭为基础，积极行动起来，扎实推进学校环境卫生的整治工作。我们的`身边，悄悄地起着变化，“为清洁家园，美化校园，共创美好环境”做贡献，在此，我们特提出倡议：
在校园：
1、创建文明场所，即：文明校园，文明课堂。
2、教室里杜绝大声喧哗、吃零食现象，诚信考试，不作弊。从日常生活点滴做起，养成良好的生活*惯。在校园，不穿背心拖鞋，不乱扔乱丢垃圾及其他物品、不随地吐痰、不乱刻乱画、不践踏草坪，保持校园净化、绿化、美化、亮化，建设生态校园，爱护公物，拒绝课桌文化。
3、文明学*，做到不旷课、不早退，严格遵守课堂纪律，上课不睡觉。
4、珍爱生命，不下河洗澡，不吸烟酗酒、不打架斗殴，不出入营业性娱乐场所。
5、坚持锻炼身体，提高身体素质，时刻保持阳光心态，不自卑，不自大；以积极的心态面对挫折。
6、与人交往时，学会相互尊重，相互理解。在竞争与环境的压力下主动进行自我心理调试，出现心理问题及时与老师交流。
在家园：
1、积极行动起来，做环境保护的实践者、宣传者、参与者。
2、积极行动起来，提高自我城市意识、家园意识、文明意识。
3、积极行动起来，增强环境治理和美化环境的责任感和自觉性。
4、从我做起，养成良好卫生*惯。做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱堆乱放。主动参与绿化、美化工程，立足家庭，面向社会，开展义务劳动，清洁庭院、清洁社区、清洁道路，努力营造优美居住环境。
5、从我做起，积极维护社会公德，在公共场所不吸烟、不随地吐痰、不随地丢弃纸屑、烟头、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒闹事等；保护公共设施，爱护绿色环境。
6、从我做起，自觉遵守各项交通规则。
7、从我做起，做文明礼貌的先行者，做传统美德的传承者。言行举止大方得体，常用十字文明用语，尊老爱幼谦恭礼让，扶弱助残惩恶扬善。
8、从我做起，去除各种生活陋*，以自身影响和带动家庭圈、朋友圈积极参与环境保护，把创建热情融入生活与工作的点滴之中。
老师们、同学们、家长朋友们，让我们行动起来吧，让我们携手并肩，凝心聚力，用汗水浇铸我们美好的明天！让我们挚爱的家园天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美、人民更幸福！
全市广大干部职工、人民群众：
第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，处处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热情服务，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展示了新时代市民的文明风采。
为了喜迎“一会一节”到来，加大建设力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广大居民提供了优美的休闲娱乐场所，提供了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥，也损害了良好的城市形象。
公共设施是为公众的需要而设置的，既方便了人们的生活，也为城市增添了亮丽的色彩，作为一个公民，我们有责任和义务爱护公共设施。我们倡议：
一、以爱护公共设施为荣，以破坏公共设施为耻。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样，爱惜公共设施;自觉养成爱护公共设施的*惯，对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行及时劝阻和举报。
二、爱护公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园，爱护公园的喷泉、健身器材等设施。
三、爱护市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。
四、爱护公园亮化和路灯设施。不擅自在城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械，确保安全使用。
公共设施保护得好坏，反映了一个城市公民的素质与文明程度，体现了一个城市的形象。“天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，爱护公共设施、建设美好家园的先行者，建设得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的，让我们用心呵护!
亲爱的同学们：
大家都知道图书是我们最亲密的朋友，是我们打开心灵的钥匙。与书为友，与书为伴，好书能成为我们的良师益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动，让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。
寻找属于自己的枫叶，闪烁别样的美丽;
寻找属于自己的天空，描绘别样的精彩;
寻找属于自己的舞台，展示自己的风采;
寻找属于我们的书海，让我们一起遨游!
同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的读书*惯。一个人不读书，她会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。
从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。
为此，经班主任及班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，我们班级能形成浓厚的读书氛围，为创建优秀班级体奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：
1、开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班级，暂为班级保管并登记。在保管期内，班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书，否则全额赔偿)，由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前，将图书归还给每位同学。
2、每天挤出半个小时以上的时间读书学*和好书交朋友，多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。
3、班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱护每本书，严格遵守借书手续。
——关于爱护公物倡议书
关于爱护公物倡议书
在发展不断提速的社会中，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。还是对倡议书一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的关于爱护公物倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲爱的同学们：
学校是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方，是我们共同学*生活的主要场所，是我们应该重点保护的对象。但*段时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出，学校各类公共设施毁坏严重，同学们离开教室时也没有养成随手关门锁门的*惯。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应该是天之骄子素质的体现。
为了弘扬高尚道德风尚，养成文明行为的好*惯，电气工程系团总支学生会特发出如下倡议：
一、爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学*的物质保障。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋*，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到行动上来。
五、爱护学校花草树木，不随意进出花圃草坪，不攀折花木。
六、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
七、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
八、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，
九、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球。
十、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十一、爱护校园内的体育设施，不随意攀爬登高；爱护消防设施，不损坏。
十二、爱护楼道及走廊上的扶手，不敲击、不攀爬，爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
十三、同学们应养离开教室、寝室随手关门的*惯。
十四、管理教室门钥匙的同学应每天留下锁门、并检查门窗是否锁好。同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱护公物，养成随手关门的好*惯，做一个文明、进步、阳光的大学生。
老师们、全体同学们：
洗马高中,鄂东名校,屡创辉煌,七十年来一代又一代洗高人励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大.今天的洗马高中,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂.走进校园,到处呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象.在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象：教室的课桌凳被砸坏、走廊光亮的扶手凹凸不*,电源开关经常被损坏、有些场所常常出现长明灯、长流水等现象.在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会.而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?洗马高中素来有着勤俭办学、力行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统.为了进一步弘扬这一传统美德,.培养学生养成爱护公物良好*惯,创建更加优越的育人环境,我们向全校师生发出倡议："爱我洗高、爱护公物、节约能源",具体要求如下;
一、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上打球,不留下任何印迹.
二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木.
三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生.爱护学校公共设施,体育器材等.
四、节约用水用电,下班后,放学后随手关闭办公室,教室,公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源.
五、老师有责任保管好办公室的钥匙,空调遥控器,电话机等公共财物,确保在下一年度办公室移交时公共财物没有遗失,钥匙和遥控器顺利移交.
老师们、同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物.让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为.爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧.
亲爱的同学们：
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议：
一、爱护公物，从我做起。爱护校园的一草一木。爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。
二、爱护公物，从小事做起。注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。
三、爱护公物，从身边做起。不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。不损坏公共场所任何设施。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好*惯。
我们相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好*惯。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
各位老师、各位同学：
大家好!
同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：
道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧!教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园;操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的罪行。陶铸先生曾经说过：
一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。
我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。
教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：
爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。
这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧!
“爱护公物，美在校园”倡议书 亲爱的同学们：
干净整洁的校园，能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园，我们更应该 珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好*惯，现面向全体同学发出倡议：
(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
(二)关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。
(三)节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
(四)班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
(五)爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱护黑板报的字画。
(六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器及室内设备。
——爱护公物演讲稿菁选
爱护公物演讲稿15篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的爱护公物演讲稿，希望对大家有所帮助。
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们今日主题队会的资料是“爱护公物”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是团体生活的需要。伴随着每一天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的学校一角，你的心境是否很舒畅呢？可是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锋利的玻璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的学校抹上一笔多么刺眼的'阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自我呢？
学校为了给我们营造一个优美的学校环境，花费了很多资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学*环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应当受到大家的指责和唾弃吗？
为了我们的美丽的学校，请大家做到以下几点：
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。
2、关门窗时要细心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。
3、节俭用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。
5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。
6、爱护黑板报的字画。
7、爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。
8、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。同学们，爱护公物是我们义不容辞的职责，让我们的公德心在学校的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应当相互监督，构成爱护公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自我做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的学校将更美丽，更和谐！
老师们，同学们，早上好！
今天，我与各位老师同学谈的话题是爱护学校公共财物，做文明中学生。
众所周知，在学校里，楼房、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意损坏，因为它是我们师生工作学*的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。一个人是否爱护公共财物，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
*一学年来，我们学校在公共财物的使用和爱护上，涌现出许多优秀班级和先进个人。从统计的情况来看，维修次数较少、公物无明显损坏、无重大违纪的班级：****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班级。当公共财物受到损坏时，有的同学为保护公共财物不受损失而挺身而出，有着极强的责任感，像庞**，王**、李**，范**、吴**、史**等同学，在此，对于这些班级和同学为爱护公共财物做出的努力，表示最真挚的敬意!
在看到许多班级和个人为公共财物付出努力的同时，我们也看到一些不文明使用公物和人为损坏公共财物的现象。针对这些现象，我们根据学校公物管理制度，进行严肃处理。对于问题严重的按照重大违纪已经处理，个别违纪的`已回家反思，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，希望给怀有侥幸心理的同学能够敲响警钟。今后一段时间，我们将进一步加大班级宿舍检查力度和处理力度。抓典型，查违纪，对爱护公共财物认识不到位的班级和个人进行个别谈话，对公共财物造成重大损坏的除加倍赔偿外，将移交政教处或校委会按重大违纪处置
爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，精心呵护校园的花草树木！
爱护公物，从小事做起。不在洁净的墙壁上留下任何痕迹；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；
最后，我希望：爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！让文明之花在我们学校盛开。
谢谢大家！
各位老师、各位同学：
早上好！我今天讲话的题目是:爱护公物人人有责
“爱护公物，人人有责”的话题是传遍了大街小巷，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！
有些人在这方面是我们学*的榜样，但也有一些人，不但不爱护公物，反而还故意去破坏公物。比如，学校里的.课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些人去不爱护，拿操场的篮板来说吧，打篮球的同学不注意爱护公物，经常把篮板弄坏。学校种花草是为美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，乱摘花朵，踩踏草坪。
大家心里都应该明白，这些行为是不对的。难道你对待自己家的东西也会这样吗？
所以，我们要在学校这个公共场所上，做一个好学生。同学们，加油吧！为改正这个缺点而努力吧！这样的话，学校会更加美丽，大家会更加快乐，社会也会更加美好，国家一定会更加富裕！
谢谢大家！
各位同学，老师：
早上好！
今天**下讲话的题目是《爱护学校公物，共建美好校园》
说到爱物公物，可能每个人脑海中都会出现一些宣传标语，比如：爱护公物，人人有责；少一串脚印，多一份绿意。在我们校园里也布置着一些爱护公物的标语，墙面上、板报上、橱窗里、花坛中处处都有。《小学生日常行为规范》第15条明确要求我们：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象仍然存在：有同学为求*路而不惜践踏草坪；课桌面经常被同学当做草稿纸；体育器材有借无还；同学追逐打闹时撞坏了消防玻璃……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学*和生活带来了不必要的麻烦，还增加学校的维修费用。
每次看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头说一句：缺德！是的.，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来没有意识到自己其实也是这些公物的“主人”，公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，我们为什么要花力气去破坏呢？”
爱护公物是一种美德，你可以擦拭墙面上的污迹，你可以捡拾地上的一张废纸，你可以把倒下的凳子扶正……尽管我们付出的是一份最不起眼的力，但远胜过那些破坏公物的人！也许，过了几天，发现太阳更灿烂，天空更晴朗！校园更美丽，地球更漂亮！有人曾说过：“爱护公物，就等于爱你眼中的世界！”
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
让我们每一位同学都拥有“公德心”，都成为一个文明人。
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自七年级29班的张彧，今日我演讲的主题是：爱护公物，人人有责。
爱护公物是公民社会公德的基本资料。它要求公民关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物，就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富，是许多人经过长期辛勤的'劳动换来的果实，关心爱护国家财产是我们每个人应尽的职责。
有这样一句话"人无德不立，国无德不兴"。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，从小处讲能够反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家的礼貌程度及民族素质的高低。
作为中学生，爱校是我们无可推诿的义务。用一句简单至极的话来说，就是"学校是我家，人人都爱她"，美丽和谐的学校，要我们大家共同来营造。为了使我们的学校更加美丽，我们必须爱护学校里的一草一木。我期望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，细心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节俭每一度电;拧紧水龙头，节俭每一滴水;捡起地上的纸屑，坚持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。期望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好*惯。
尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹，尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳，但我相信我们能一齐努力改变自我。
其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影，便会感到十分欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是礼貌!
让我们向爱护公物的同学们表示的敬意!让我们向他们学*!爱护公物，人人有责!
我的演讲到此结束，多谢大家!
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的题目是《爱护公物厉行节约从我做起》。xx二中自从1998年搬迁至此，经过多年的励精图治，学校在不断地发展壮大，特别是今年学校被评为“省一级特色示范学校”，这是对二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先进，教育教学设施完善，校园环境优雅，呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象，这些成为我们每一个二中人的骄傲。
但是，在我们美丽的校园中，也存在一些令人痛心的不良现象：讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰，一条一直洗不干净的抹布擦得到处是痕迹；教室的木板门经常要损坏，学校的木匠师傅要整扇抬回去修理，课桌椅的损坏就更加严重了，常常在布置考场时找不全30套满意的课桌椅；体育馆东面的乒乓球室的玻璃门好几次被打破；晚自*结束后，忘记关门，关电扇、电灯，需要关门的大爷一层一层地去关闭；许多同学喜欢到信息楼和新综合楼上厕所，可是上完厕所后，因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好，哗哗不停放水的.情况频频发生。每一个参观我们校园的客人都曾赞扬二中校园非常美丽，环境很好。但是以上这些小问题却不断地在发生，在二中这样一个文明的学*殿堂、优雅的育人环境中，存在如此诸多不良现象，难道不值得我们去深思吗？爱护公物、厉行节约是一个人心灵美的写照，这不仅体现了一个人的品质，体现了一所学校的素质，更是反映了一个民族的素养，反映了一个国家的精神，“人无德不立，国无德不兴”。现在很多人都有出国的经历，而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很干净，公民素质很高”，为什么？因为这些国家的人民从小都注重公民素质的培养，爱护公物和厉行节约是大多数人都必然具备的基本素养。
有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事”。而改善我们身边的环境，爱护我们美丽的二中校园又何尝不是如此？路上的垃圾，只需伸手捡起；滴水的水龙头，只需要伸手拧紧；不该开着的电灯、电扇，只需我们抬手轻按开关；搬动课桌椅的时候，让我们小心翼翼、轻手轻脚。做到这些，其实就是爱护了我们的校园环境。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让大家都具有爱护公物、勤俭节约的责任意识，让我们全体师生携起手来，全体动员，共同参与，从现在做起，从身边做起，让xx二中的校园在我们手里变得更加美丽！
爱护公物，从我做起！
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：
大家早上好
今天，非常荣幸站在**下演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》!
同学们，我们的校园经过几年的发展，如今已经在不断壮大。看看我们今天的校园，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂。当我们走进校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统等等，很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美好的未来。然而，另我们感到遗憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不爱护公物的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;*整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的'烙印;打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?
同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来!同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。所以，我呼吁，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧!同学们，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折!同学们，爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!同学们，爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正!我相信，只要我们每一个都为爱护公物做一点小事，哪怕是举手之劳，我们的校园将会更美好，我们的环境将会更舒适，我们学校的明天也将会越来越壮大，让我们共同期待吧。
谢谢大家。
爱护公物，厉行节约
——在**下的讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，厉行节约》
我校经过励精图治，奋发图强，学校在竞技体育方面连年创造辉煌，管理规范，目前教学设施一流、运动员的住宿条件一流。在我们看到校园环境日新月异的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；教寝室门、电扇开关，遭受损坏。“人无德不立，国无德不兴”。同学们，爱护公物是一个高尚品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个学生的道德水准，同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的.意识吧！爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗！爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
一、爱护校舍墙体、门、窗、桌椅、床柜和一切教学设施，不抽烟，不用小刀、打火机破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯、扶手、门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木，不随意进出草坪，不攀折花木。
三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施、体育器材等。
四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食，不乱倒饭菜，不吃零食。
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好*惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋*，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，你我的责任》。
行为与我们美丽的校园是多么的不协调。古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的.素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹
如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良*惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。在此，向大家发出如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；
爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关面目全非；爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家！
大家好！
