毕业感言怎么写 (菁华3篇)

首页 / 毕业感言 / | 2022-12-02 00:00:00 毕业感言

毕业感言怎么写1

  “终于还是走到这一天,要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感,因为我即将毕业,有的人对毕业非常开心,因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室,呆呆的坐了一晚不为别的,就是不知道改怎么办?要毕业那天我知道大家一定会非常高兴,但是那都只是表面的。

  或许是我自己想得太多了吧,或许我应该更认真,更努力去面向未来。而不是在这发呆……但毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。

  现在大家更关心的应该是中考吧,因为那将是好像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了,我该喜还是忧。忧,忽然产生这个词。我为何忧呢?我应该努力去迎接中考!

  现在心情乱呀,或许是自己过多的想吧。想,晕,人总是不知不觉老想想。既然这样,不如早点毕业吧,中考早点来吧。当然,想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光;因为我可以多一点时间去复*,备考;因为我可以多一点……

  忽然发现自己累了,差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。

  毕业?毕业!

毕业感言怎么写2

  “南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆。”,骊歌渐渐响起,那悠扬的旋律在我耳中不断地徘徊,眼看一朵又一朵的凤凰花即将盛开,树上的知了正筹备着一场夏季音乐会,感伤的气氛蔓延在整座校园中,我静悄悄的走进这三年来的回忆里。

  我的脑海中,浮现着酸甜苦辣的各种回忆。还记得刚入学的我,做事总是糊里糊涂,在走廊上更是横冲直撞,常为自己和老师惹出不少麻烦;到初二年级的时候,我的各科成绩在班上名列前矛,但是却也十分贪玩,好像极了一只顽皮的小猴子,令师长及父母感到无可奈何。

  在初二的学期末,妈妈告诉我一件晴天霹雳的消息--“我们要搬家了”。当时在班上,大多数同学的心,早已飞到了初三,开始为“分班”的问题而忧虑,可惜我来不及与他们一起烦恼,就先和着个班级道别了。到了新的中学升上初三年级,我参加了校内的合唱团,将自己埋入了课业中,对凡事精益求精,我也在这两年内,努力让自己蜕变成美丽的蝴蝶。

  中学阶段的三年中,我体会到很多老师那孜孜不倦的耐心,也从朋友们的身上得到关怀,看见了所谓“人溺己溺,人饥己饥”的精神,同时学会了包容他人,更明白如何乐观看待周围的人事物,使自己的心胸、眼界变得更加宽广。

  “毕业不代表结束,而是另一个新的开始”,人生就好像看不见尽头的马拉松,我们都有各自的路要走,祝福大家能够编织出自己的理想未来。骊歌已接*尾声,我将把在校园的点点滴滴,一个也不漏的放进属于我自己的“回忆”。

毕业感言怎么写3

  毕业了,苦难人民的**了!奋斗了六年,终于要有了成果(考上理想的中学)。但是不知道本人能不能得到宿迁中学这块大果子。

  人生第一步,我的人生才刚刚起航,真是苦恼啊!这一步,使我奋斗了好长时间,终于考取树人中学。不过我家一直信奉宿迁中学,所以考取后,我还要继续努力。我这人易紧张,但是考宿迁中学的时候,我一直认为不考宿迁中学,还有树人中学等着我呢!这人生,过得真快。

  想想,我已过了人正常年龄的十分之一,成了青少年。当老妈总是说我都要上中学了,还和三、四年纪一样,整天嘻嘻哈哈的。我告诉老妈,现在我还保持一颗童心,因为我不想和童年说“再见”。童心代表可爱、天真、无邪念,不是很好吗?经过了六年艰苦卓绝的奋斗,终于毕业了!当然也如愿以偿的考取了宿迁中学。但是还有些遗憾,因为没有达到我想象的目标,考入宿迁中学前五百名。这的确是一件憾事,令我懊恼。

  听到同班同学考进了前五百,我在她们面前真的十分没有面子,不想见他们,也怕伤了我的心灵。这人生第一步,就给我留下了洗不掉的阴影。啊,如果上天再给我一次机会,我一定会好好考,不会在六年级上学期不努力学*,一定学到和刘佳欣一样的成绩!当现在说什么都晚了。所以我一定会努力争取下一次考试考好,为家里省点钱,也为自己在宿迁中学中的成绩打下良好的基础!

  啊!毕业了!不知道中学的生活怎麽样?日子一天一天地过去了,眼看就要告别小学,步入中学了!我现在要对小学说一声拜拜,不知道中学老师会不会好像小学老师一样无微不至的关心我们各个方面;不知道中学同学怎么样,会不会和老同学相遇;不知道中学学*环境怎么样,是不是压力特别大……

  种种不知道使我非常困惑:中学生活会不会完全超出我的想象?我在中学的成绩好不好呢?但不管怎么样,我一定会好好努力!


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毕业感言怎么写 (菁华3篇)(扩展1)

——小学毕业感言怎么写6篇

小学毕业感言怎么写1

  六年,就是一段较长的岁月,也就是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不就是三言两语能说清楚的,也不就是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经历了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

  曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切以前帮忙过我们和我们帮忙过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

  让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

小学毕业感言怎么写2

  亲爱的母校,再见了。感谢你这六年来对我的栽培,感谢你在我最无知的年纪接纳我,改变我,让我成为你一个优秀的小学生,感谢你,我的母校说再见,还真的非常舍不得……但是还是要说,再见了我的母校!

  亲爱的老师,再见了。六年来,我不知道惹多少老师生过气,也不知道让多少老师操尽心,除了父母之外,您是最不嫌弃我年少无知的人,是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师,我感谢您们对我的尊尊教诲,感谢您们对我无微不至的关怀,感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们,无论以后我走到哪里,我都会记得您们,感谢您们,我的老师……就要毕业了,我的老师,再见了!

  亲爱的同学们,再见了。小学六年的学*时光中,除了知识,让我收获最大的恐怕就是这份友谊了,我们的班集体是一个团结的班集体,我们都是好朋友,不知道以后我们走进了不同的中学,不同的高中,甚至不同的大学后,我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你们是我永远的朋友,毕业了,不想和你们说再见,因为我还想再见到你们,同学们我们一定要常联系呀!

小学毕业感言怎么写3

  又是一个毕业的季节,始终给人伤心的感觉,难免有些不舍。

  每当我走在街上,我就会想起在一起六年的点点滴滴,并在我的脑海里始终不能忘记。我记得最有趣的一件事是一次下棋,那时,在放大课间,我和蒴蒴在教室里下棋,那时候我还小,刚知道下棋的规则,而蒴蒴那时会下棋,于是,我灵机一动,说道:“老师来了!”因为那时蒴蒴很怕老师,就一下子就坐好了,我小手一动就把这个局换成了我赢,哈哈,到现在想起来还为当初的童颜而开心。

  我记得最坚强的事是一位女同学的事,那是一位女同学的事,那是一次运动会,我们班的短跑名将——佳佳,脚崴了,但她是一个坚强的女生,比起一般的来说,他就是传说的“女汉子”,不仅没退出比赛,还积极参加,最终取得了好成绩,我们全班骄傲,我们全班都为此高兴。

  最让我感到骄傲的事也是来自运动会,这个人叫——阳阳,他是一个身体素质非常好的人,,在区运动会中取得了第二名的好成绩,成了我们班的“小小运动员”

  最让我感到自豪的事是我,因为我在我们班我不仅是一个可以都大家笑的人,还是老师多次认可的“主持人”,与我一当主持人的还有一位小女生,他叫小君,是一个在学*,朗读上良好的人。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,我们即将迎来生命中的第一个离。可无论下一个起点在哪里,我们都会记住曾经同窗六年的兄弟姐妹,六年的风风雨雨,我们一起经历无数的经历,未来,可能因为时间的慢慢消逝,可无论如何,也淡化不了我们之间的感情,最后说一声“别了。”不,是再见…......

小学毕业感言怎么写4

  我们曾经怒目相视,但现在融化了恨意;我们曾经你追我打,但现在却快乐的奔跑;我们曾经重重地画了一条“三八线”,但现在已经不复存在;我们曾经为小事而吵嘴,但如今情如姐妹……六年了,我们变化太多了,从一个个满脸稚气的小姑娘长成一个个阳光向上的青少年,这一切,经历了太多了。

  一年级的时候,走进陌生的校园,开始了友谊也开始了学*。

  二年级的时候,开始懂得如何学*,如何玩。

  三年级的时候,开始了小学的转折点。

  四年级的时候,跨入了高年级,和大家学都当大姐姐、大哥哥。

  五年级的时候,友谊迅速增长,不曾留下伤心。

  六年级的时候,友谊得到了大家的认可,再想去做一次早操……

  转眼间,六年的时光就在我们欢声笑语中度过了,这时,我们忘记了曾经不快乐的事,回忆在身边萦绕着,有酸、有甜、有苦、有辣,我们恋恋不舍。天下没有不散的宴*,我们想对老师说声“谢谢您”,对同学说声“万事如意”。

  忘记一切仇恨,把感恩的灯放心里,回忆的绿匣子将为你打开。

小学毕业感言怎么写5

  我是一名6年级的学生,再有半年时间就要告别小学的生活进入中学。我想这样的小学生活是让我永远都忘不掉的,那美丽的校园、慈祥的老师,校园里的一草一木、每天的愉快与苦恼还有和同学结下的深厚友谊,在我的心里已经留下了痕迹。一年级的时候我一直在盼望着期待着中学的生活。时间在飞逝,终于到了六年级我的盼望与期待可以实现了,这时我才知道时间是如流水般的快,我还舍不得我的老师经过风风雨雨的同学那美丽校园里的一切……

  所以现在我要抓住时间好好利用它,不让它白白流失。我永远也不会忘记我的老师、同学充满欢乐的校园……

小学毕业感言怎么写6

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。我是五年级才转学来的这所学校的,这两年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一份感动,都使我难以忘怀。如今,我即将告别母校,回首往事,两年的转学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切……

  走在宽阔的操场上,看到棵棵枝繁叶茂的松树,看到整洁如新的教学楼,我不禁感慨万分。在操场上尽情地玩耍,母校给予我和同学之间的友谊;在阳光下锻炼,母校让我保持茁壮的身体;明亮的教室内,我学*着丰富的知识,母校带我跳入了知识的海洋;开学典礼上,我站在台上做着动人的演讲,是母校,让我拥有锻炼自己的机会,站在全校师生面前从容地表演。

  感恩母校,给了我发展的新天地。每当主持、演讲比赛等大型活动,学校老师总是把锻炼的机会留给我。多少次的磨练,使我在大众面前的表现也越来越好,表达能力也越来越强!

  感恩母校,我在这里茁壮成长。数学课上,我遇到了不会做的题目,数学老师不厌其烦地为我讲解,一遍、两遍……直到我弄懂为止!

  感恩母校,让我领悟了许多人生道理:《龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸、骄傲自满必翻车;《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人……历览古今多少事,成由谦逊败由奢;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

  如今,我即将要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校;在剩下的几个月里,努力学*,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。因为人生的下一个巅峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩!


毕业感言怎么写 (菁华3篇)(扩展2)

——小学毕业感言怎么写 (菁华5篇)

小学毕业感言怎么写1

  漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您――母校说的就是:“多谢!”

  多谢你可敬的老师,就是你们的哺育,才有了这天的我们。也不知那一年级,我就是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂,您花费了不少心血,可我还就是老样。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那绞尽脑汁的园丁,虽然我就是那样的不如人意,可您仍旧坚信着我也就是美丽的。多谢你母校,有着那样的好了老师教导我,多谢……

  老师就是园丁,花丛中的花儿便就是那同窗的同学了。

  多谢你们――同学,就是你们给了我快乐,给了我完美的岁月。就是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我悲哀。就是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。多谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。多谢……

  感谢你母校,那里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我一向没有机会向您倾吐多谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了这天。母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,多谢……

  舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校,您的美与舒,我只能告声:“多谢!”

  多谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,多谢了!”

小学毕业感言怎么写2

  6年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,滴答滴答声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。

  月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。我们即将迎来生命中第一个离。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿佛有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

  命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

  毕业的倒计时,只剩下了不到一周的时间,我有太多太多的话想对同学们说,可到见面时,却又把话咽了下去。我们带着微笑走进学堂,也应该带着微笑离开,把泪水都憋着。六年,学*生涯中,唯一的六年,马上就要在这段时期中画上句号。六年,携手度困难;六年,齐挺过风雨;六年,扬帆和起航。我们经历了太多太多,我也明白天下没有不散的筵*。

  转眼之间,六年的欢笑,六年的快乐,六年的忧愁,六年的泪,就成为了过去,我们也再也回不到过去了。待到毕业之后,我们经历过的光年,却只能成为纪念,嵌在回忆里。

  分别并不可悲,可悲的是,我们的回忆,友谊,将被时间冲淡了,也回不到过去的那么天真无暇,也不能再像以前那样小打小闹。或许等以后再见面的时候,我们已忘却对方了吧,只能说句:哎,你是谁啊?好熟悉啊!我们是不是认识啊!

  充满童真的小学生涯过去,便会迎来紧张的中学生活。我多么希望,中学开学的那一天,我来到班上,会吐槽一句:怎么又是你们,孽缘啊!而老师却会说一句:怎么又带的你们班啊!梦想总是那么的美满,可现实却是那么的不公。我们可能会埋怨老天爷为什么不让我们在一起,度过美好的学*生涯。

  后来,终于在眼泪中明白,有些人一旦错过就不在。我们彼此都是大家心中的宝藏,独一无二,可能有的沙雕,有的腼腆,不变的只有我们的心,永远是那么的纯洁与童真。

  一切是缘。佛说:前世五百次的回眸,换来今世的一次擦肩而过。前世五百次的擦肩而过,换来今世的一次相遇。前世五百次的相遇,换来今世的一次相识。前世五百次的相识,换来今世的一次相知。那我们今世的六年,又是上辈子几次回眸,几次擦肩而过,几次相遇,几次相识,几次相知换来的呢?

  没有谁的生活,会一直完美,只要相信自己,你就会所向披靡。我们,就要毕业了啊!没有几天了用力的抱住自己的好朋友吧,不要忘了他,也不要忘了我们。八班,我们永远在一起。

  愿你们安好,整个世界便是晴天。

  爱,无处不在……

小学毕业感言怎么写3

  六年,是一串长久的数字;六年,是一段永久的感情。然而,时间如流水,这六年就快过去。的确,再过几个月我就要离开生活六年的母校,离开关爱我们的老师,离开形影不离的朋友们了。此时此刻,我的'心中,充满了不舍与留恋。

  想起六年前,我牵着奶奶的手走进这个陌生的校园,参加面试,从小就胆小的我面对如此严肃的环境,自然十分紧张,小脸通通红。当我在奶奶的鼓励声中抬起头时,却触到了一双温和、慈祥的眼睛——茅老师那饱含鼓励的双眼看着我,是我自信起来,回答老师的问题。结果出奇的好,我终于有幸踏进这个校园,在这个美丽的环境中成长起来。

  校园的一草一木都带着我的回忆。一到课间,我喜欢拿着一本书,到楼下的那一角竹林里去,散散心。碧绿的竹叶在微风中摇摆着,“沙沙沙”地响,似乎诉说着对我的欢迎。坐下来,闭上双眼,我的心似乎飞出了胸膛,越飞越高,在这美丽的校园里游荡……

  俗话说:有朋自远方来,不亦乐乎。同窗六年,对每个同学报以最美的微笑,这是我们每天必做的一件事。和同学的聊天中常谈到,我们六(1)班是多么的有特色,想必在全校一定没有我们这样可爱的班了。有时也会想到,毕业后怎样才能不失去联系,怎样才能永久保持这美好的友谊。一说到这儿,鼻子难免有些酸酸的,眼眶也有些红……是啊,想到*时男生中的打打闹闹,女生中的小拌嘴,这小小的矛盾怎能阻挡我们的友谊奋勇前进?此时想来,这些小矛盾不就是一颗颗星星,点缀了我们班级的夜空,使它更美好吗?

  是的,不久我就将踏入初中的校门,体验全新的生活了。不过,我相信我永远也不会忘记在这里的一幕幕,直到永远。

小学毕业感言怎么写4

  我是一名6年级的学生,再有半年时间就要告别小学的生活进入中学。我想这样的小学生活是让我永远都忘不掉的,那美丽的校园、慈祥的老师,校园里的一草一木、每天的愉快与苦恼还有和同学结下的深厚友谊,在我的心里已经留下了痕迹。一年级的时候我一直在盼望着期待着中学的生活。时间在飞逝,终于到了六年级我的盼望与期待可以实现了,这时我才知道时间是如流水般的快,我还舍不得我的老师经过风风雨雨的同学那美丽校园里的一切……

  所以现在我要抓住时间好好利用它,不让它白白流失。我永远也不会忘记我的老师、同学充满欢乐的校园……

小学毕业感言怎么写5

  不久我就要离开我的母校,我的老师,同学了。于是带着复杂的心情,写下这篇文章来怀念我美好的小学生活。光阴似箭,日月如梭。不经意间,六年的小学生活在我的身边匆匆走过。要和小学说再见了。心里有几分的不舍,想想六年前,我还是一个懵懂无知的小孩儿,六年后,我已经成了一个六年级的学生,一名光荣的少先队员了。是小学生活让我有了这一华丽的转变。

  在离别之际,我舍不得母校,舍不得母校的一砖一瓦,一草一木。门口那几棵树从我入学以来也已增添了六个年轮了吧。母校,我感谢你,是你让我们成长,是你让我们快乐,母校,我崇拜你,是你用你那伟岸的身躯孕育了两千蓬勃的生命。我要对我亲爱的母校道一声谢谢。

  在离别之际,我舍不得老师,老师,您是世间最伟大的人,您在这三尺讲台上耕耘了这么多年,让多少的小苗变成了小树,我也不例外。您为我们一班同学操劳着,或许您那一根白发是为我们而生,那一丝皱纹是为我们而添。是您用知识与那勤劳汇成的汗水,浇灌着六十位同学的心灵。在这离别之际,我要对我敬爱的老师道一声谢谢。

  在离别之际,我同样舍不得同学们,是你们带给了我欢笑,陪我一起成长。我们共同经历了那么多,要分别了心里是那么的不舍,不久,这间教室里永远不会有我们的朗朗书生,走廊里永远不再有我们的笑声。是同学们陪我走过这六年,在离别之际,我要对同学们说一声谢谢。离别的钟声越来越*,最后祝母校越来越美丽,祝老师工作顺利,祝同学们学*天天向上。


毕业感言怎么写 (菁华3篇)(扩展3)

——入学感言怎么写6篇

  时间流逝,初中3年的时光一晃而过,成为历史。接踵而来的然而高中3年的耕耘,即将步入高中这一知识殿堂,我的心中洋溢着澎湃的激情,站在新的起跑线上,我将以迅捷的步伐奔跑冲刺,用坚实的臂膀拥抱未来。

  即将应对新环境,新老师,新同学,新课本,我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。

  即将离开父母,我十分不舍,从小到大都然而在父母的怀抱中长大的,父母会为自我铺好道路,尽量去减少自我人生路上的绊脚石,不敢想象离开父母后将如何生存,但然而我明白这然而成长的必经之路,我务必得学会独立自主,自立自强。

  在高中3年,我准备奋发图强,努力学*科学文化知识,认真遵守校纪校规,用心配合老师提高自我的学*成绩,踊跃参加各种公益活动,为自我争光,为班级争光。

  ‘枯木逢春犹在发,人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前,青春的好处在于奋斗不息,让我们珍惜青春年华,在最美的时光里,掌握知识,培养潜力,为自我的人生赢得一份优异的成绩单,为青春开启一扇快乐之门,一齐加油吧!

  阳春三月,明媚的春光,温暖着挂在枝头的梦。当春风荡起,我万千的思绪插上了翅膀,飞向那美丽的地方——二小。我们如一群外出觅食练飞的小鸟又回到了我们的天堂——校园。欢呼雀跃的我们带着果实的清香展示着羽翼的丰盈……

  老师的目光依然那样温暖,同学的身影依然与我随行,校园里每个角落依然活跃着似曾相识的花草树木。校园因有了我们脚步的到来而生机盎然,我们因有了校园母亲般的呵护而活力四射!

  当相聚的欢乐沉淀下来,我们又将迎接新一轮的挑战。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师!”快乐学*,享受学*。每天保持快乐的心情去面对每一次挑战,学*不再是负担,而是充满挑战的惊喜,收获的快乐,我只有全身心地投入,才会体验到学*真正快乐。

  珍惜时间,时刻努力。当我在感叹日月如梭的时候。时间就从你的眼前溜走,珍惜分分秒秒时间,每天多背几个英语单词,多读几篇优秀作文……我会发现时间的逝去留给我的不再是万事皆蹉跎的懊悔,而是脚下厚厚的基石,让出类拔萃的就是我不经意的日积月累。

  充满信心,超越自我,从现在起,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。待成功之日,再给自己一个掌声!

  新的学期,新的开始,良好的开始是成功的一半,我们是二小新的希望,让我们从现在做起,争分夺秒,刻苦学*,勇于拼搏,运用恰当的学*方法,认真地把握好每一天。

  奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,坚持不懈,在这美好的春风里,在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,一起放飞我们金色的理想!

  今天是我上小学的第一天,20zz年的9月1日,早上六点半当爸爸妈妈还在沉睡的时候,我就醒了,*时的我可是要睡到9点多呢!

  我过去轻轻的唤醒妈妈,对妈妈说今天是我上学的第一天,要早点送我去学校。

  洗好脸,坐在小凳上,我有种怪怪得感觉,时间好象是停在了20xx年,我一直在上幼儿园,不会上小学的,可事实上,今天的我就要到东升小学去读书了,总掩饰不住有些莫明其妙兴奋和激动!

  8点钟未到,我就来到了学校,走进了将要在这里度过六年的小学生涯的新环境,我要开始接受并喜欢上这里所有的一切——龙泉市东升小学的老师、同学和崭新的学校!

  怀着一颗憧憬已久的心,我迈进了那神圣、自由的大学殿堂,大学入学心得体会。寒窗苦读十二年就为了这激动的一刻啊!我兴奋、自豪……那一刻我深深的读懂了人生的转折点和各位学姐学长的热情与友好。

  迈进大学首先迎接我们的是难忘的军训生活,一向向往军营生活的我最后能够亲身体会一下,在军训期间我从中长大了不少,学到了很多*时在书本上无法学到的知识。军训不但培养了我吃苦耐劳的精神,还磨练了我的坚强意志。军训是苦的,也是快乐的,更是甘甜的。我学会品尝这种苦中之乐。透过军训,我感受到了超越自我的快乐。军训生活让我看到了军人的风采,体会到了军人的气质。烈日炎炎下,那抬头、挺胸、收腹的军姿让我明白了什么是坚持。那整齐的踏步和口号声让我明白了什么是团队精神。透过军训,我学会了如何去应对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏*坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出一条自己的阳光大道,开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。

  转眼间,军训生活已告一段落。留给我的是无穷的回味和宝贵的人生体验。如今的我也在为我新的大学生活而忙碌着!在忙碌中我找到了幸福。我面试了很多学生会和院团委。在每次的面试中我都会学到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的生活中不断的改正我的缺点,不断的总结,不断的学*,不断的完善自我。这天我用我的微笑顺利的进入了我向往已久的院团委组织部,在这个部门我深深的体会到了什么是敬业精神;什么是团队精神;什么是领导作风……很感谢组织部给了我这个*台锻炼我,让我在其中学到了更多的东西。我相信这个部门会让我终身难忘、终身受益。

  相信自我,为自己加油。用自己的双手让我的大学生活过得丰富多彩。风雨过后会见彩虹。

  我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学*。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

  当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力,所以我们要尽快确立新的学*生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

  几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。

  大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

  整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。

  我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学*并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学*生活。

  李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位*学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连Visical[1]都不会用。”

  他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学*的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

  她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

  不少在*读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学*工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

  上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学*、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约zz%是员工在过去的学*和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学*的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

  我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

  生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!

  9月7日,迎着朝阳,孩子们在爸爸妈妈的牵引下走进美丽的校园,实验小学长兴校区为使一年级孩子能够尽快地融入校园生活,特意给孩子们安排了一个特殊的开学典礼。

  开学典礼开始了,首先是升旗仪式,看着高年级的孩子们一个个士气昂然,精神极了,传递给我们的是一种强大的正能量的感染。

  接下来是小手拉小手活动,老师和孩子们几位主持人亲切的介绍一下子拉*了孩子、家长与老师的距离,孩子们个个专注异常。这一举动体现了学校对每一个孩子,每一个生命的重视。一系列的贴心安排也让家长们激动不已。作为孩子的家长,我们深知儿童成长的过程也是父母不断学*、不断思考与提高的过程,实验小学小学老师和家长之间坦诚、轻松的氛围,让我们能够和老师深入交流,让学校教育与家庭教育相辅相成,形成合力,愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。

  然后,就是孩子们最为期待的寻宝环节,学校专门为一年级小朋友设置了入学礼物的秘密宝藏,并送给每一位小朋友一张地图,用来帮助寻宝,通过这个活动,孩子们认识了学校的各个组成部分,进一步熟悉了自己的学*环境,不知不觉之中,消除了初入学的陌生感。通过小朋友和家长的共同努力,最终实现寻宝的梦想,一份份礼物,简单但不简约,寄托着学校对每一个孩子的美好祝愿。

  开学仪式一结束,孩子们便高兴地说:“老师,我喜欢小学。”“老师,谢谢您。”“老师,我想一直在小学呆下去。”孩子们真真切切地感受到了学校与老师对他们的呵护。家长们带着满满的期待跟孩子们一起参加开学典礼,又带着满满的放心与孩子们共成长。

  实验小学长兴校区是孩子们成长的乐园,也必将助力孩子们行走在成长的路上……

  梦想放飞,智慧启迪,情牵师生,爱心传递


毕业感言怎么写 (菁华3篇)(扩展4)

——小学生读书感言怎么写6篇

  我爱看书。我有无数的阅读故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

  记得有一次,我妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。我被这个引人入胜的故事情节深深吸引,我渴望知道书中的故事情节。我非常渴望阅读这本书,以至于我忍不住一遍又一遍地阅读它。有时候一个故事情节要看好几遍才会放弃。我痴迷于阅读,久久不能忘记。看惊悚片的时候,我的心仿佛被一根看不见的线抓住了;当我读有趣的部分时,我会咯咯笑开心的笑;当我读到悲伤的情节时,我不禁流下了眼泪。偶尔看一些特别刺激的东西,也会和父母分享喜悦。

  我津津有味地读着,远处传来妈妈催我睡觉的声音。看,已经晚上十点了,闭上眼睛睡觉吧。但躺在床上就是睡不着,想着这个人怎么了,那个人怎么了,最后的结局是悲伤还是喜悦。于是我偷偷下了床,往门下看。哈,爸爸妈妈睡着了。我又打开了灯,然后读了这本书。不知不觉终于完成了。我还在意犹未尽,却几乎抬不起眼皮。我一看时间,已经是半夜十二点了。我没有意识到时间在流动,就让它悄悄溜走了。

  读书是一件快乐的事情,每一个故事都有无限的魔力,让我深深沉浸其中,启发我。

  读书,是一种休闲,是一种*惯。因为我喜爱读书,从书里知道许多的知识,所以爸爸给我买了很多书。

  读书时你会觉得快乐无比,特别是从这次的“淘书乐”活动中,我懂得了卖书、买书的不容易,也意识到了钱是来之不易的。活动中,我把家里闲置的书卖掉,使许多同学受益非浅,这样我也可以获得更多的新知识,而且还掌握了一些推销技巧,真是两全其美。

  我喜欢读书,我也很爱书。每当我伤心时,让我第一个想到的事就是去读书,只有读书才可以安慰我,使我忘记伤心的事;每当我开心时,让我第一个想到的也是读书,仿佛书就是我的朋友。每一本书都有一个故事,每一个故事都有一个情节,有时我感动的会流泪;有时我好笑得连肚子都疼,这也是我爱读书的原因。

  我喜欢洗澡后,钻进被窝,拿起一本书,因为那时是最安静的,有时读得时间长了,困了,不知不觉就进入梦乡,自己就成了故事中的人物,到了故事情节里头去了,真是奇乐无穷呀!

  我,是一个*凡的女孩,我的爱好就是读书。

  通过以上的述说,你们一定知道我现在最喜欢的读书名言吧!告诉你们,我的读书名言是“书籍是人类的营养品”。

  颜真卿曾经说过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿这句话告诉我们要读书,如果年轻时不读书,那老了连后悔也来不及。我觉得一本自己喜欢的书读了它,就像在沙漠里喝上一口难得一见的清泉,就像在你饥肠辘辘的时候,突然出现的一碗可口的饭菜,那么的重要,那么的宝贵。

  读书是一件多么无比愉快的事啊!你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。所以,我愿意自己呆在家里,一遍又一遍的读书。首先我会思考,故事中的人为什么要这样做,作家为什么要写这个故事,是因为自己也有同样的生活经历吗?我会在脑子里品味我最欣赏的一些片段,抄在我自己的小本子上,并问问自己为什么欣赏这些片段,而不是别的。我还会在读书的评语或推荐序,冰松中找到我以前生活忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者长什么样,他的生活是怎样的。

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一批神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人生的真谛。只有读书,才能“下笔如有神”。

  小时候很多东西都给我带来了快乐。考试考好了,我会快乐;收到精美的玩具,我会快乐;得到父母以及老师的夸奖,我也会快乐……但这些都比不上读书带给我的快乐多。

  记得有一次我到楼下面去玩,上来时突然发现书桌上摆着两本书,我仔细一看,竟是我最喜欢的淘气宝马小跳。我高兴地一蹦三尺高,津津有味地读了起来。时光如水,不知不觉中一个小时就过去了,到了吃饭的时间,我才恋恋不舍地走到了餐桌旁,今天的饭我吃的特别香,因为我感受到了读书所带给我的快乐。

  还有一次,我去新华书店看书,忽然我眼前一亮,因为我发现了一套我最喜欢的陶小淘日记。这本书我期盼了好长时间了,但在好几个书店我都没找到。今天真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀!我赶快拿过来,一屁股坐在地上就读了起来,一读就是两个小时,等到爸爸拍了拍我,我才如梦初醒,只好依依不舍地离开了那里。

  读书能带给我们智慧和快乐,让我们变得更加的宽容和大度。所以爱上阅读吧,它会使你受益终生。

  大家一定很喜欢读书吧!因为“书籍是人类进步的阶梯”。

  每逢节假日,我和爸爸妈妈总要去上海书城。好气派的书城啊!里面什么书都有,我从书中读到了许多知识。当然,童话故事书是我的最爱,聪明的白雪公主,苦难的卖火柴的姑娘……可有意思了。书城,真是知识的海洋。知识使我们聪明。

  记得有一次和妈妈到超市购物,我发现许多商品外包装上都印有一组黑白相间的小竖条,下面还有一组数字,这是干什么用的呀?我觉得很疑惑。回到家我连忙翻书查阅资料,原来这个叫“条形码”,是商品的代码。我国通用的标准条形码叫EAN码,这种条形码统一为13位数,由国家代码、厂商代码、产品编码、校验码组成。有了这样的条形码,购物结账时只要一扫描就能知道这个商品的价格。从书中我才了解到“条形码”的作用。听爸爸说,以前买东西结账是用算盘算的,费时又容易出错。从这里我看到了一种现代化的管理手段,既方便又准确。

  看到这里,我想:书是人类最好的朋友,它能让你获得更多的知识。因此,我爱读书,我要博览群书。

  “书籍是人类进步的阶梯。”如今,我深深地体会到这句话的含义。自从我喜欢读书后,我的词汇量越来越多,语言表达越来越通畅,是读书给我的生活添加了美丽的色彩。

  每隔一段时间,妈妈就会带我去书店,因为那里有许多的书,我可以尽情地阅读,慢慢地体会书中的点点滴滴,让我在知识的海洋里遨游。我什么书都爱看,不管是天文书还是地理书,不管是漫画书还是童话书,只要是对我有益的书,我都会津津有味地读起来。

  有一次,我到堂姐家去玩,堂姐家有一个大书柜,里面有许多书。我从里面拿出一本科学探险的书,开始认真阅读起来。中午,堂姐叫我吃饭,我说等一会儿,这一等就是半个小时。没办法,堂姐只好强行把我拉到餐厅。虽说我人在吃饭,可我的心还在想着那本书里有趣的内容。

  我读书不光是为了增长知识,还因为我可以跟随书里的主人公一起喜怒哀乐,一起游历各地,尽情地发挥自己的想象力。

  书让我明白了*的历史文化,让我知道了爸爸妈妈的良苦用心,还让我知道了许多知识……

  这就是我的读书生活,有酸也有甜。书就是我的老师,读一本好书就如同交了一位高尚的朋友。同学们,热爱读书吧!


毕业感言怎么写 (菁华3篇)(扩展5)

——参赛感言怎么写 (菁华5篇)

  很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自我的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会,让我们这群大一新生能够提早着手自我的未来,构想自我的未来。

  有时闲下来的时候,参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现,它竟然由一些十分琐细的场景,经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线,也许,很久以后,这段经历都会带来快乐与思索,而且,我此刻就确定,它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。

  起初“创业大赛”提出的时候,不觉的这件事与我有什么关系,但经部长介绍后,我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行,先设定一个目标,然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说,绝对就是一件幸福而幸运的事情。但比赛的好处并不仅仅仅在此,过程更让我们受益。

  我们应调整好自我的心态。即当我们确定了要创业时,我们所扮演的主角就应有一个大的转变,自我不再单纯就是个学生,而相应的应拟任为一个公司的高层管理者,就是一位百折不挠的创业者。思考问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎样花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确,我们就是冲着做某种事业而去,我们要有种职责心和使命感,并不就是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的具体运作,项目今后的好处等。我想只有这样,才能真正做好这个项目。

  市场就是变幻莫测的,创业就是一个复杂多变的过程,这要求我们务必渊博的知识和结合实际决策的潜力,我们在编制商业计划书时涉及到很多问题,如市场调查,财务分析,人员分配等,这所有的一切都离不开必须的理论支持和自我的主观决定。在这次比赛过程中,我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。

  赛前去迈高视觉棚拍时,摄影师就说我面瘫,给人感觉很呆,很放不开。棚拍时挺受打击的,摄影师说我又矮又胖,眼睛瞪得很傻,表情也僵硬。我这人不喜欢面带笑容,嘴角容易抽搐,所以*时很少笑,要笑则大笑。26号户外展示时,孙璜就说其他人都很high,只有我面无表情。我于是花了两天专门练*微笑,终于能在微笑时嘴边肌肉不抽了。

  昨晚在舞台上也比之前放得开,不那么容易紧张了,虽然依旧不适应舞台上耀眼的灯光。历经了这次比赛,我的舞台经验丰富了不少,在舞台上明显比以前更自信,更有表现力,这才是参赛的最大收获。

  知道新浪在开展征文比赛,是很久以前的事了。但是并没有当回事,虽然每次发表新作都会选中“我的20XX,我记录”,却从未完善资料,等于没选。直到圈友“维我独佳”向我发出支持的邀请,才认真查看了赛事的有关状况,明白这是春节前的最后一场比赛。此时心中才萌动了参赛的念头,为的不是能否获奖,也不是排行的先后,更没有证实自我实力的妄想。这些都不重要,重要的是参与其中,感受竞赛氛围,体味做博之道。

  从第一篇《回家的味道》开始,每日一篇,加在一齐只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟随笔,其余四篇都是诗歌,那就应称为四首了。既然是竞赛,那就有胜负,毫不讳言,为了提高点评的次数,我在圈中发出了一封封邀请。承蒙大家厚爱和不弃,许多圈友给与热心的关怀和支持,并作了精彩点评。每每翻看这些点评,哪怕是只言片语,无不让我感怀,令我愧疚。因为这几篇(首)文字都是仓促而就,缺少斟酌,除却了主题、构思之外,没有多少蕴含。而能得到大家的激励和支持,劳费大家时光、心肌,怎能不心存愧疚呢?

  如此赛事,多多亦善。此次征文以“回家”为主题,切合时事,临**人最为传统的春节之际,“回家”是永恒的话题,加之今冬雪灾,交通不畅,有家难回几成困顿,更易于激**思,诱发灵感,所以美文纷呈,佳作涌现。

  诚然,此次活动,参者之众,良莠混杂,不可避免。但从中我们能够看到一种为博精神,那就是关注时代,书写心声,沟通交流,剔短留长。愿博客的天空更加绚烂,愿交流的*台更加畅通,愿博友的文采更加精进,愿博弈博出更多风采。

  在这次演讲比赛中,能够获得三等奖,我很高兴。首先,我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的。

  我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧?刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害怕自我念得没有感情。但是,我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自我内心的想法和此时的激动。

  我一向不断的努力去有一个好成绩,但是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我必须努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学*的。

  老师们,同学们,我们自我都会有短处和需要学*的地方,让自我做的更好!

  最后,多谢大家的鼓励与支持,我忠诚的感谢你们,我会永远记在心间。我会在接下来的道路上,不断的改善,不断的努力。

  “用我们的青春成就报业集团的闪亮,用我们的生命点燃大河网的辉煌!”当我们站在舞台上,大声喊出我们的誓言,我们的内心充满了感动和自豪——为报业集团的成就而自豪,为大河网的锋芒而骄傲。*一个月的艰苦训练,团队齐心协力的付出,化成舞台上那几分钟属于我们的耀眼光芒。我们大声宣誓,为了众志成城的信念和力量;我们放声歌唱,为了心中永恒的光荣和梦想。

  这一次合唱比赛,我们收获的不仅是光荣榜上的成绩,更是一次团队的历练、心灵的旅程,对每一个队员来说,都是一次美丽的绽放,将留存于每个人的记忆深处。


毕业感言怎么写 (菁华3篇)(扩展6)

——学雷锋感言该怎么写 (菁华5篇)

  一年一度的雷锋月又到了,这一天并不是很重要,很特别。可它却代表着一种精神——雷锋精神。作为一名大学生,应该行动起来,发扬雷锋精神。

  为了迎接雷锋月的到来。2月29日,我们班27人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师,那些泛着黄的书有股难闻的霉味,虽然隔着一层口罩,但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵,但是我们27个人没有人顾得上自己是否喜欢味道,都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书,厚重的书,我们每人嫌沉,一个传一个,一个帮一个,在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助,纵使满头大汗没有,但是依然熄灭大家的热情,在短短一个多小时帮助老师整理了*千本书,并将他们全部规整上架,我们走的时候得到了老师的夸奖和好评,我清楚记得我们班一个*时不爱说话的男生特别自豪的说了句:“没事,这都是我们应该做的。”就是这些我们力所能及的小事,更能显现出最光芒的形象,小时候我们总说,学*雷锋好榜样,但是今天,我们学*雷锋,不仅仅是为了当个好榜样,更是为了从心里真的为自己提升,让自己更接*雷锋精神。

  雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着*思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。作为一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但是雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。

  尽管前一天下了大雨,给我们的扫除工作带来了一定的困难,可是我在我们班同学的脸上没看到任何的抱怨,任何的不满,相反他们的脸上洋溢着最美的笑容,大家兴致高昂的打扫了我们的分担区,看着变了一个摸样的校园,我们都有理由相信,只要我们坚持下去,我们的沈农,我们身边的坏境会变的大有不同,而且,最重要的是,我们会得到最大的提高,让我们更深入的理解雷锋精神的精神所在。

  二月快要过去了,雷锋月从此开始,学雷锋的最高境界就是天天都是3月5日,月月都是雷锋月,就像我们一开始给我们学雷锋活动的定位一样,用我们的爱从二月开始温暖三月,从小事做起,从这个将要开始的三月我们班没有组织什么大规模的学*活动,但是我们用我们自己的一点一滴的努力,证明了,学*雷锋真的不远,从身边做起,从小事做起,用心去做,不会停止,那么终有一天,我们就都是活雷锋了。

  “滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己与事业融合在一起才能最有力量。我愿意永远做一个螺丝钉。”这是雷锋叔叔的名言。雷锋叔叔是一名伟大的*战士,他虽已离开了半个多世纪,但他的“螺丝钉精神”却会永远流传下去。

  3月5日,是雷锋纪念日,学校举办了“学雷锋,双语因你而美丽”的社会实践活动,组织七年级的同学一同去南岭公园捡垃圾,让我们一同向雷锋叔叔学*。

  到了南岭公园,以班为单位,各奔东西,完成任务。今天,太阳高照,晒得我们一头汗,但同学们不怕炎热,仔细的在地上搜寻着,累了就坐在哪儿歇一会儿,一个小时后,大家都搜集到了很多垃圾,看来大家的成果都不错,这次活动圆满成功。

  在这个活动中,使我们懂得了许多。在家中,我们可能过惯了那种衣来伸手,饭来张口的生活,父母都把我们捧在手里怕摔坏了,含在嘴里怕化了,根本不会让我们做家务活。而今天这个活动,使我们学会了保护环境,懂得了环保工人劳动的辛苦,更使我们懂得了“助人为乐”的含义。

  说起雷锋,有的同学可能认为这太遥远了,通过这个活动,我懂得了:其实“雷锋”就在我们身边。主动将垃圾捡起,帮助别人解决难题,拾金不昧等这些都是雷锋精神的体现,我们不需要做出什么惊天动地的大事,只需主动帮助需要帮助的人,做自己力所能及的事情,这就够了,只需要我们做到了这些,就不枉费了学校举办这个活动的苦心。

  经过几个小时的劳动,同学们都已经筋疲力尽,汗流浃背了,可这并不消减我们的干劲,因为我们心里都是甜的。

  相信同学们今天都或多或少有些收获,学*雷锋,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我们是国家未来的栋梁,要将这种“雷锋精神”流传下去,雷锋永远在我们心中!

  昨天三月五日,是学雷锋纪念日。

  学雷锋,展开些,具体的例子就很多了。给老人让座,拾金不昧、扶人……都统称为“学雷锋”。

  我确实不是一个标准的“红领巾”,捡钱半次都没有,升旗仪式上听到那么多拾金不昧捡了一块十块钱的好少年,心中很是佩服。

  我有自知之明,就是一天24小时走路一直弯腰盯着脚底下,累死累活也肯定见不到一毛钱,更别说银行卡什么的。要是真捡到了钱,当天一定去买张大注的彩票!

  自从上次影响巨大的“讹人案”后,凡是老人摔倒,人们都留了个心眼:不是骗子吧,不会讹我吧,有人看见吧……然后才敢上去扶。家长给孩子们的忠告中也多了一条:防人之心不可无啊!这谈不上什么道德沦丧这类的,只是多了个心眼而已,但对人们的负面影响还是巨大的。

  如果有一天,一位老人摔倒在我面前,我绝对不会有任何的犹豫——先找摄像头,再找个证人。之后才能小心翼翼把老人扶起来,关切地慰问两句,然后不留姓名地大跨步离开——不然说一句“我叫红领巾”或“我叫雷锋”也可以,总之一定要帅气地离开,最后再买一大注彩票——这种事让我给遇上了,真是走运啊!

  不要说他们冷漠,他们只是不想让别人伤害自我。

  也不要觉得我多心,防人之心不可无也。

  至于给老人让座位,我可以很骄傲地说——主动让过几次。这应该是我第一类学雷锋行为(也是最后一类),每次坐上公交,先独占一个座位,到站时看看有没有头发花白,步伐缓慢,满脸皱纹……的老人,等他走到我旁边,我就缓缓站起,让到一边,示意他坐到这里来,给予一个温暖的微笑,接受着想象中全车人赞许的目光……啊!生活如此有爱!

  学雷锋日,这个日子确实被应该提倡,尤其是在这个人们已经渐渐冷漠的时代中。它可以让人们学会与社会同喜悲,学会关心别人,因为你和别人都是社会的一部分。

  如果有更多的人能够脱离冷漠的外壳,以热诚的心对待他人,对待社会,那么他人,乃至社会,也都会以热诚的心接纳你!

  从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星与偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

  我们已故的敬爱的**对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

  一个只有22年短暂生命的普通*员,能够赢得亿万人民如此崇高与长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族与社会过去具有、现在仍然具有重大价值与时代意义。

  雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家与人民利益放在第一位,为实现*而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在*凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

  我们学*雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、*信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学*革命理论与科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

  学*雷锋要学*他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个*员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学*雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学*。学*雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁与艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在*凡岗位上兢兢业业、努力工作。

  “一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水*与专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承与发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

  伏山二小是地处商城县偏远的农村中学,现有10个教学班,600多名学生。多年来,全校师生积极响应老一辈无产阶级革命家关于向雷*学*的号召,立足岗位学雷锋,与时俱进树新风,展示了当代师生的崭新精神风貌。立足校内,服务社会,结合时代特点,不断丰富学雷锋活动的内容,使学校形成了良好的风气,在社会产生了良好的反响。为此,学校历年被评为 “全市文明学校”、“县文明学校”、“乡先进单位”、“乡文明单位”、“高中招生先进单位”、“职教招生先进单位”等荣誉称号。

  一、领导重视,认识明确,形成良好的舆论范围

  为抓好学雷锋活动,学校成立了德育工作领导小组,由校长担任组长,由德育副校长主抓,由分管学生工作的主任和各年级的班主任为组员。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容,作为精神文明建设的一项重要工作,作为培养四有新人的一个重要途径。领导的重视为学雷锋活动的开展提供了坚强的组织保证。学校德育工作领导小组今天召开一次学雷锋活动动员大会,动员全体党团员和广大师生积极投身到学雷锋活动中去。以后每年三月,学校都要组织召开主题班会学*和讨论学雷锋活动的有关话题。学校还利用校报、橱窗板报、黑板报等媒体及时刊登宣传雷锋的生*事迹和雷锋式人物的先进事迹。现在学校已经形成浓厚的学雷锋氛围。

  二、全员参与,组织严密,精心打造德育品牌

  全校师生参与学雷锋活动,为此,学校确立了党政齐抓共管、学生积极参与的德育工作体系。学雷锋活动小组和志愿者小队积极开展学雷锋活动。学校的德育工作领导小组注意引导师生从身边小事着手并且关注校内外的大事,打造出我校德育工作的品牌。

  三、立足校内,服务社会,学雷锋活动硕果累累

  1、我校已经把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体,作为评先进创三好的一项重要指标,以此帮助学生从小事做起,从点滴做起,培养学生的责任感和奉献精神。每个班级都有不同形式的互助组,学*上的互助,行为*惯上的互助,生活上的互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持,都有不同程度的进步,并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内,义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了,主动关灯、关窗、关水龙头不浪费一度电、不让风吹坏一块玻璃、不浪费一滴水的人多了,拾到钱物及时上交学校的人多了,自发组织本班同学收集废纸、废饮料瓶换钱支助班级贫困同学的中队多了。现在,学雷锋已经成为学校师生的一种*惯和品质,学雷锋活动已经成为学校经常性的行为。

  2、扶贫助学校内校外献真情。在注重从小事培养学生高尚品格的同时,也关注从大事培养学生的道德情操。多年来,由学校师生捐款先后扶助了多名同学,师生的爱心帮助他们克服生活的困难,使他们坚强自立,奋发图强。同时,学校还积极争取为贫困学生寻找社会的资助,学校不仅关心校园内的事情,而且关心校园外的事情。

  我校开展学雷锋活动,不仅弘扬了雷锋精神,为树立良好的社会风气做出了贡献,而且极大地促进了学校的德育工作,促进了学校良好学风校风的形成,使学生的管理由管理型向自觉型转变,为 “四有”新人的培养开辟了渠道、开拓了空间。进入新世纪新阶段,翰墨小学将继续努力,高高擎起学*雷锋的大旗,继续弘扬伟大的雷锋精神,把学雷锋活动推向新高度,取得新成就。

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