知识竞赛策划书(合集15篇)

知识竞赛策划书(合集15篇)

　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编收集整理的知识竞赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

知识竞赛策划书1

　　一、活动说明：

　　（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋*，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1、主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2、参赛对象：院全体同学

　　3、比赛时间：20xx年4月24号晚上7：00—8：30（若时间有变动另行通知）

　　4、比赛地点：A101、B104

　　5、比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6、活动流程：本次活动共分两个阶段进行：

　　<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。参赛专业人员名单于20xx年4月21号晚10：00之前由团支书统一报给。

　　蔡胜颖3#311********李婷9#514*********

　　三、奖励设置：

　　一等奖1名（奖金100元及奖状）；

　　二等奖2名（奖金80元及奖状）；

　　三等奖3名（奖金60元及奖状）

　　福建师范大学闽南科技学院助困办公室

知识竞赛策划书2

　　活动主题：学*为舟，快乐做桨，知识成洋。

　　活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华…

　　活动目的： 促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

　　活动时间：2x10年12月10日晚上7点

　　活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室

　　主办单位：江西农业大学职师院分团委学*部

　　参赛对象：职师院10届各班（每班两个代表）

　　奖项设置：一。二。三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本

　　赛前准备：

　　（1） 召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务

　　（2） 张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动

　　（3） 召集大一新生各班班长**开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。

　　（4） 比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）

　　比赛流程：

　　（1） 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

　　（2） 开场舞——肚皮舞（分团委学*部部长及她朋友）

　　（3） 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。

　　（4） 首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。

　　（5） 进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。

　　（6） 进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。

　　（7） 进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加2x分，答错倒扣2x分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分）

　　（8） 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜，一个选手比划，由另一位选手来猜。在规定时间内，谁答的多，谁就获胜。前三名依次加30 、2x、 10分

　　（9） 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花）

　　（10） 宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。

　　（11） 宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友

　　所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

　　资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

　　人员安排：

　　嘉宾：刘** 周** 刘彩云 陈木森 戴兰 温雪辉等外院嘉宾

　　主持人：戴含笑 徐佳俊

　　学*部：记分+赛前布置现场+赛后清场

　　宣传部：拍照+展板

　　办公室：书写奖品+购买物品

　　纪保部：赛场维持秩序

　　职业规划部：搬桌子及其他重物

知识竞赛策划书3

　　一、 活动背景

　　为普及知识产权保护的法律、法规，深入开展知识产权的保护活动。为迎接大一新生并深入贯彻落实党的***精神，响应我国建立创新型国家的口号，凯里学院法学协会决定举办“法随我行，律动我心”为主题的法律知识讲座活动，以深化大学生的法律意识，塑造良好新时代大学生形象。

　　二、 活动目的

　　为进一步提高大学生的法律知识水*，培养大学生对法律的热爱，宣传法律知识，促进我校大学生良好学风的养成，同时加强各学院之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自我，锻炼自我的舞台。

　　三、 活动主题

　　法随我行，律动我心

　　四、 主办单位

　　共青团凯里学院委员会

　　五、 承办单位

　　凯里学院大学生法学协会

　　六、活动对象

　　凯里学院全体学生

　　七、 报名时间：20xx年10月15日——18日

　　八、 活动地点

　　31205教室

　　九、 活动内容

　　初赛时间和地点：各分院组织至少6名同学参加第一轮法律竞赛考试，考试时间是10月20号在31205教室进行考试（各分院务必在10月19号之前把报名人员名单交到大学生法学协会）

　　复赛时间和地点：10月24日16点（在第一轮中选拔出各分院

　　前三名同学到31205教室参加复赛）

　　决赛时间和地点：10月26日16点 教室31205

　　十、活动要求

　　1.前期宣传：

　　（1)由大学生法学协会宣传部提前一周办两海报贴放在校园宣传栏处。

　　（2）由共青团委和法协宣传部通知给各班负责人组织学生报名。

　　2.场置安排：10月20日由法学协会在下午四点之前完成考场布置。

　　3.人员安排：

　　（1）学术部负责打制横幅。

　　（2）外联部负责购买所需的物品。

　　（3）纪检部负责维纪律以及参赛人员签到情况。

　　（4）组织部负责组织会员到场。

　　十一、竞赛规则

　　竞赛分为两个环节，单选题、多选题以及分析题。总分为100分。（在考试过程中，严禁作弊，如有发现，立即取消比赛资格）

　　十二、奖品安排

　　个人证书（30份）、奖状（10张）、21个笔记本

　　一等奖：奖状及证书+200元奖金

　　二等奖：奖状及证书+150元奖金

　　三等奖：奖状及证书+100元奖金

　　优秀奖：奖状及证书+笔记本

　　十三、活动经费预算

　　十四、注意事项

　　1、 准备时间：前期准备工作必须在规定前完成，不得延误。 2、 试卷的保密性：试题和答案严格保密，除出题个人外，

　　不得泄露任何人。

　　3、 紧急情况：活动期间法学协会安排四名机动人员，负责

　　计划外问题的解决。

　　4、 教室：提前与相关部门联系教室，确保活动的开展不影响同学们的正常学*。

知识竞赛策划书4

　　为丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落；用电子系的青春活力耕耘电子系人的心灵沃土，引导学生在工作,学*和生活中坦然面对挫折与失败,我系于**年5月24日至**年5月28日举办电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛.

　　一、活动名称：

　　电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛

　　二、活动主题：

　　感恩·健心·成长

　　三、活动时间：

　　20xx年5月25日晚上7：00-9：00

　　四、活动地点：

　　2-4-201

　　五、指导老师：

　　刘中正、易琼、刘穗、吴博涵

　　六、活动对象：

　　电子与电气工程系全体学生

　　七、活动安排：

　　1、宣传：主要由系学生会召开班级心理委员会议，宣传时需详细介绍比赛安排和流程。同时系宣传制作相应海报张贴于系部橱窗。

　　2、参赛方式：以辅导员为单位选派4名同学组成代表队（包括班级班长、副班长、团支书、班级心理委员）。

　　3、邀请嘉宾：由系部负责制作邀请函，并将邀请函递交给学工处领导、系部领导以及学院心理咨询室教师等。

　　4、赛前准备：由系部学生会主要赛事负责人收集比赛题库并准备好相应的比赛题目，同时参与出题的负责人不得参与比赛且赛前须对比赛题目严格保密。

　　5、 比赛具体流程

　　由主持人首先介绍嘉宾及评委老师，带动比赛氛围、宣布比赛开始

　　A、必答题：由50道难度系数相当的选择题组成，每班各回答其中的10题。主持人读题干和选项，各系队以举牌方式回答（牌上写有ABCD），答对得分答错不倒扣分，每题20分。

　　B、争分夺秒题：每队出一名代表，主持人读题选手判断是否正确看在一分钟内答对题目的数量，每答对一题得10分。

　　C、风险冲刺题：将题目以难度分为“老虎”“猎犬”“兔子”三级（老虎50分，猎犬30分，兔子20分），各班都有三次选择的机会，答对得分，答错倒扣分。难度级别高的题目分值越高，但倒扣分数也越多，各队可根据赛事实际情况选择作答。

　　D、自由发挥题：主持人现场读一段关于大学生心理健康问题的案例，各班选手现场对材料中的人物提出相应的心理辅导策略，并将要点写在答题板上。 最后由评委老师现场点评打分。()

　　E、附加题：该题为最后结果为*手时所准备，也是风险题，答对加分，答错扣分。

　　6、计分方式：由3名分数统计员计分，保证公*公正。

　　7、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名

　　8、统计分数，当场公布结果，颁奖（主持人负责与嘉宾沟通好）

　　八、活动所需物品

　　1、奖状（大张）3张：设一二三等奖

　　2、奖品（每个获奖队的参赛选手都有）

　　一等奖：90元的奖品

　　二等奖：60元的奖品

　　三等奖：30元的奖品

　　3、邀请函15张

　　4、矿泉水25瓶（供评委老师、嘉宾、主持人、记分员、工作人员饮用）

　　5、条幅1条

　　6、题目卡、举分牌、答题卡材料、班指示牌（可用彩色硬纸）若干张

　　7、题库引发15份（每班各一份）

　　8、小蜜蜂或者话筒至少两个（主持人、答题选手）

　　9、计分牌（篮球赛使用）5个

　　10、气球50个布置现场使用

知识竞赛策划书5

　　承办单位：10大学工程技术学院

　　物流信息专业

　　引言

　　又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞，用心灵观察世界，撷取属于灵魂的智慧。

　　纪伯伦说：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学*，我们从多话的人那里学到了静默，从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一写，“做一个播种友谊和理想的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹，在未来朗朗的征途上，我们将一起笑看八千风景;暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉，林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书!念兹在兹，工程的烙印下，我们将上下求索，携手同行，风鹏正举。

　　我们一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑战!

　　活动主题和活动内容

　　1.活动主题：披荆斩棘，真我风采。借着新同学刚入学时机，通过各种知识大赛来展现当代大学生的风采。相信这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴!

　　2.活动内容：各班知识竞赛、趣味知识问答等等。活动之前一两个星期，我们还会向广大老师同学征集意见，使我们的活动能够让更多的人去参与。

　　活动目的

　　大学校园不仅仅是学*专业技能的场所，更是锻炼大学生综合素质、领导、交际能力，更好地去适应未来社会的殿堂。事实证明，开展一些知识竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中，提高我们的应变能力，更积极地投入到学*和工作中去，并能培养强烈的团队意识与责任感。我们有信心通过这次活动让我们的课余生活充满活力，让创意满盈的形象深入人心，让师生更亲密地团结在一起，形成一种自然的氛围。

　　活动的具体流程

　　1.以个人和班级为单位报名，物流系每个班都要参加集体赛。

　　2.竞赛方式分抢答和笔试，通过笔试者进入抢答赛。

　　3.出题范围：笔试80%出现于课本+20%出于课外，抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。

　　4.评委：笔试时由各班选一名代表参加;抢答赛请学生会干部和辅导员参加。

　　活动形式、时间及地点：

　　活动时间暂定12月4日(星期六)全天，地点：暂定软件园食堂4楼。以上活动全部采用集体赛，以班级为单位参赛。

　　活动宣传

　　活动前期宣传(11月30日—12月10日)

　　1.海报宣传：制作与知识大赛相关的宣传海报，分别粘贴于永辉超市门口的宣传板和各个宿舍楼。

　　2.广播宣传：活动期间前数天在每天的早、中、晚3次时间进行广播宣传，说明此次活动的内容和目的。

　　3.院刊宣传：根据此次活动的具体内容在院刊中提出倡议。活动细节内容与具体组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出，让更多的同学参与到此次活动中。

　　活动后期宣传(12月10日—12月09日)

　　1.海报宣传：对本次知识竞赛做全程后期报道，对各个班级的获奖情况进行公布。

　　2.院刊宣传：总结此次活动，为下次开展此类活动做好更充分的准备，对各个班级的获奖情况进行公布。

　　策划人：

　　主持人：

　　资料组：

　　后勤组：班级自愿者

　　宣传组：

　　承办：xx工程技术学院软件园

　　物流信息专业国际物流2班

　　本次的经费预算：

　　敬爱的院领导：

　　我10大学工程技术学院(软件园)为迎接第5届职业技能节将举办物流知识竞赛需经费1700元，望批准。

　　1、租用抢答器、音响设备：400元

　　2、工作人员及老师饮水费用：100元

　　3、现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品：300元

　　4、不可预计费用：200元

　　共计：1000元

　　承办：xx工程技术学院

知识竞赛策划书6

　　活动名称：x北电力大学首届文学知识竞赛

　　主办单位：x北电力大学校团委

　　承办单位：星韵文学社 未名文学社 歆海文学社

　　协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团

　　活动时间：XX-10-20至XX-11-11（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）

　　活动主题：弘扬x夏文明 放飞新世纪理想

　　活动目的：（1） 促进x电学生积极参加集体活动，有助于大一新生更加了解x电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加热爱学*和生活，更加热爱x电这个大集体；

　　（2） 扩大理工科学生的知识面，避免理工科学生的文学盲区；

　　（3） 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国源远流长的文化底蕴；

　　（4） 使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力，在x电的沃土上成长。

　　活动时间：XX-10-18至XX-11-8（如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去，比赛时间上可以相应地往后推移）

　　活动对象：x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。

　　活动地点：由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，比赛过程比较复杂，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛（笔试）时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区；复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日)，具体地点是各校区多媒体教室；决赛在x北电力大学赛区 (11月11日)。

　　活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

　　初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式，选取优胜队参加决赛。按x北电力大学和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛，x北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式，三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军；进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次（x电和科院按人数比例设置奖项）。

　　活动细则：

　　竞赛内容

　　1、 中国古文化知识，如《诗经》、《论语》等；

　　2、 中国*现文学知识，如《家》、《四世同堂》等；

　　3、 中国当文学知识，如《三重门》、《幻城》等；

　　4、 中外历史上的文人墨客的故事等；

　　5、 国外的文学知识，如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等；

　　6、 *的武侠小说，如《射雕英雄传》等；

　　7、 文摘、报纸的内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。

　　参赛方式

　　1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍；复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛；

　　2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍（每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支表队参赛；每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团（进入复赛圈的队伍）成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛，各院系的队伍表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名）x北电力大学预计有15支表队参赛，科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍；

　　3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简单的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。

　　竞赛题型：

　　1、 个人必答题，

　　2、 团队必答题，

　　3、 团队抢答题，

　　4、 团队风险题，

　　5、 智囊团风险题，

　　内容有——选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。

　　竞赛题目比例划分

　　1、初赛阶段，基础题占题目的 60%，中等题占题目的20%，高等题占题目的20%，主要是考察文学基础。

　　2、复赛阶段，基础题占题目的40%，中等题占题目的40%，高等题占题目的20%，主要考察文化内涵。

　　3、决赛阶段，基础题目占题目的30%，中等题目占题目的40%，高等题占题目的30%，主要考察文化创新性。

　　竞赛规则

　　竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。

　　 初赛

　　初赛为比试考试，所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。

　　试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟；题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，合计40分；填空题共40空，每空0.5分，合计20分；简答题5道，每道5分，合计25分；综合能力创新题一道，分值10分；附加题一道，分值5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。

　　 复赛

　　经过初赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参加复赛，其中x北地区电力大学6支队伍，科技学院4支队伍。

　　答题环节如下：

　　一、（1）必答题共25题，每题10分；共进行五轮，每轮5题；其中个人必答三轮，集体必答两轮；每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕，超过时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团可以提醒或补充。

　　（2）抢答题共30题，每题10分；共进行2轮，每轮15题；答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；未说“开始”即抢答的表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。

　　（3）团队风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选环节时，由各队任选一个分值档次中的`一道题，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时，各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力，被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（ 以投影形式放题，参赛者作答）；风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队队员可以相互提醒和补充。

　　（4）智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加相应的分，自己获得精美礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。

　　二、各表队的基础分为100分。

　　三、参赛队员答题时必须起立回答问题。

　　四、如果最后出现*局，则出三道加试题（抢答题）决出最后结果；如果出现多支参赛队*局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。

　　五、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组（评委）的裁定。

　　 决赛

　　决赛流程同复赛流程

　　比赛程序：

　　第一轮 个人必答题（一号选手）

　　第二轮 个人必答题（二号选手）

　　第三轮 个人必答题（三号选手）

　　第四轮 团队必答题

　　第五轮 团队必答题

　　观众问答题（游戏环节）

　　第六轮 团队抢答题

　　第六轮 团队抢答题

　　第六轮 团队风险题（自选）

　　第七轮 团队风险题（互选）

　　观众问答题（游戏环节）

　　第八轮 智囊团风险题

　　奖项设置：活动奖项设置暂时保密

　　星韵文学社

　　未名文学社

　　歆海文学社

　　XX年10月20日

　　附件

　　一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定

　　（一）主持人

　　1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；

　　2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；

　　3、主持人要读清题目，听清答案；

　　4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；

　　5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定；

　　（二）评委

　　1、评委必需公证严明，做到对错分明；

　　2、评委必需熟知各题答案的正确性；

　　3、评委要认真评判，不得错评；

　　4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

　　（三）参赛者

　　1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装；

　　2、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

　　3、赛者必须遵守比赛规则；

　　4、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；

　　5、参赛者在权利基础上可礼貌求助；

　　6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

　　7、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

　　a. 对于初次抵抗者给予警告处理；

　　b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

　　c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格；

　　（四）智囊团

　　1、智囊团表各院系参加，并帮助相应得正式选手；

　　2、智囊团不得在求助外对选手做提示；

　　3、智囊团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹；

　　4、智囊团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定；

知识竞赛策划书7

　　一、活动主题：

　　“挑战到底”知识竞赛

　　二、活动背景：

　　为了激发大学生的学*兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

　　三、活动时间：

　　3月28日（星期六）

　　四、活动地点：

　　5B508

　　五、活动准备：

　　挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

　　六、比赛规则策划：

　　1、选手自行组队三个人为一组。

　　2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，（每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答）每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

　　3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。

　　4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

　　单刀赴会环节比赛规则：

　　比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。

　　巅峰对决比赛规则：

　　经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK（若为奇数，所剩队直接进入下一环节），互相PK的两队互相为对方代表队选题（注：专业类题目不得超过2题），答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

　　死而复生比赛规则：

　　所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。

　　七、 游戏环节：

　　进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。

　　1、 听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。

　　2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

　　好戏连台比赛规则：

　　剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK（若为奇数，单独进行五题回答），每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。

　　八、参赛对象：

　　湖北民族学院全体学生。

　　九、奖项设置：

　　对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

　　第一名：1队（3人）证书 奖品

　　第二名：1队（3人）证书

　　第三名：1队（3人）证书

　　十、活动物资：

　　证书：9本

　　笔记本：3本

　　棒棒糖：3袋

　　气球：3袋

知识竞赛策划书8

　　一、活动目的及意义：

　　礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”。礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题；在人际交往日益频繁的当下，更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛，总的来讲，就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪，于我们数统学院的学生而言，不仅能展现我们彬彬有礼的风貌，还能增进与其他人的沟通，更好的观察生活，促进文学创作。而展示礼仪文明，传播礼仪文化，树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月25日19:00—21:00

　　三、活动地点：

　　教学楼311，312教室

　　四、参赛对象：

　　数学与统计学院全体在校学生

　　五、活动单位：

　　数学与统计学院礼仪队

　　六、参赛事项：

　　（一）比赛形式：星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT答题，分为三轮，第一轮为顺序答题，第二轮为抢答题，第三轮为高分组PK。五个人组成一组，以组为单位坐在一起。

　　（二）参赛方式：参赛选手须在报名表上报名，按时到教学楼311，312教室参加比赛。

　　（三）截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，请班长交给各班负责人。

　　七、参赛要求：

　　严禁考试作弊，考试前把手机关机，如果发现作弊，均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到，则视为弃权，参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。

　　八、比赛准备：

　　比赛之前活动单位准备题目，邀请计分人等工作人员。

　　九、比赛形式：

　　主持人介绍活动背景、目的及意义，介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则，然后比赛开始，比赛结束后挑选分数的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖，最后获奖情况会以短信的形式通知。

　　十、比赛流程策划：

　　1、参赛选手提前二十分钟入场。

　　2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度，各选手如果有问题，可以在主持人宣读完毕后，进行提问；

　　3、比赛结束后主持人宣读比赛结束，参赛选手有序离开现场。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

　　十二、经费预算：

　　100元

知识竞赛策划书9

　　一、活动主题

　　让科技走入大学，使青春触碰未来！

　　二、活动目的

　　推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解，普及计算机软硬件知识，提高同学们的计算机应用技能水*和综合素质，丰富同学们的课余生活，营造学*氛围，培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力，让广大同学们适应计算机信息时代的要求。

　　三、活动对象参与者：电子学院大一新生

　　四、活动时间

　　1、宣传阶段：11月5日张贴海报11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传

　　2、准备阶段：11月8日、9日确定参赛者名单11月9日晚分发题库并再次进行宣传

　　3、举办时间：11月14日下午5：30至8：30

　　五、活动地点宣传地点：

　　电子学院各班级自*教室举办地点：石湖校区C5（具体地点视借教室情况而定）

　　六、前期策划准备

　　1。宣传方式：

　　①海报宣传：由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。

　　②跑班宣传：跑班时间为晚自*期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们参加的积极性。

　　③发放宣传单宣传，宣传单正面印宣传内容，反面印报名表。（参赛团队为三人，并要有队名等）

　　3。题库准备：单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛，PK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出，答到点得分（每题都分有四个小点）

　　4。PK赛环节有抓阄需要，准备抓阄的纸笔。

　　5。在活动一周内借好教室，由团委统一通知各参赛队参赛要点（包括比赛时间、地点、要求等）

　　7。活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。（主持人串词11月10号前交给组织部部长）

　　8。11月10日前组织部部员准备好活动需要的PPT。

　　9。参赛方式：

　　1）电话短信报名海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码，看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名

　　2）现场报名利用晚自*时间进行现场宣传，有意向或者有实力的同学可以现场报名注：报名形式—“姓名+队名+专业班级+联系方式（电话）”报名截止后，由团委组织部进行汇总分类，将各专业人数整理清晰，最后制作出一份报名者的总表，并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点，收到回复后由工作人员整理入册。

　　七、活动流程：

　　分为基础赛和PK赛。

　　1、基础赛分为两个环节①第一环节为基础答题（单选题：80%来自题库，20%来自课外），主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题，每题5分。所有团队同时进行比赛，以举牌形式选择答案，答对加分，答错不扣分。②第二环节为基础答题（简答题）。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题，工作人员发放题纸。在所有团队选好题后，从第一组开始回答问题，评委评定此组最终得分。在所有团队都回答后进行中场环节，工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入PK赛（一题四个点，答对一点加5分）

　　2、中场：计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人，回答准备好的问题，答对者可获得小奖品，并可以指定一参赛组加5分。

　　八．奖项设置：

　　第一名：奖励一箱牛奶，每人U盘一个、奖状；

　　第二名：奖励每人无线鼠标、奖状；

　　第三名：奖励每人暖手枕、奖状；

　　九．后期工作

　　1．由新闻中心写通讯稿，利用图文，特别是图片，宣传本次“计算机趣味知识竞赛”的成果。2．活动后，跟进报道，将人人、微信、微博等等上的相关信息更新，为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。

　　十．注意事项

　　1．参赛人员不得携带资料，不可以使用手机等上网查阅资料。2．参赛人员需提前15分钟到场。3．比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程，做好应对一切突发事项的准备。

　　十一、人员安排

　　1）主持人：陆嘉辉、苗晶晶2）PPT制作：丁秋阳3）生活趣味题的收集：张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳4）现场组织：殷子炎、廖嘉莉、宗航5）记分员：丁秋阳、张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳6）现场签到：丁莉

　　十二、应急预案

　　突**况解决方案参赛人数若前期宣传不到位，参赛人数较少，则在11月9日晚再进行一次跑班宣传，找到各班负责人协助宣传；若参赛人数较多，则加试一场，即分成两场进行参赛人员迟到或缺*开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位，若发现无人签到应及时取得联系，大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格冲突大赛中若有参赛者不服大赛果，故意滋事，组织人员应进行及时制止并调解，使影响降到最小。

　　十三、附录

　　“金秋科院“第六届计算机应用知识技能大赛参赛者登记册组号学号姓名性别专业、班级联系方式（1）（2）（3）（4）（5）

知识竞赛策划书10

　　一、活动主题

　　*安校园，珍爱生命

　　二、活动目的

　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活*惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

　　三、活动对象

　　XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。

　　四、活动时间

　　XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。

　　五、活动地点

　　XX大学文科楼教室

　　六、活动嘉宾

　　老师、土木水电团学联**团

　　七、主办单位

　　XX大学科技学院团委

　　八、承办单位

　　XX大学科技学院土木水电团学联

　　九、活动前期工作以及各部门的工作分配

　　（1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。

　　（2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。

　　（3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。

　　（4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

　　（5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。

　　（6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的制作。

　　（7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

　　（8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

　　（9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。

　　十、比赛形式

　　共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。

　　十一、比赛形式以及奖项设置

　　预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。

　　决赛：以班级为单位，在决赛**分为三个板块。

　　（1）抢答题：

　　由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

　　（2）选块答题：

　　共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。

　　（3）演讲比拼

　　由班级自己制作PPT，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

　　十二、比赛要求

　　（1）、笔试要求：

　　1、均用黑色笔答试卷，自带

　　2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。

　　3、不许交头接耳

　　4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格

　　5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。

　　6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权

　　（2）、决赛要求：

　　1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分

　　2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分

　　（3）、工作人员要求：

　　保持公*公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。

　　十三、预防措施

　　题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公*公正性

　　十四、活动经费预算

　　前期宣传：100元

　　考试试卷：200元

　　矿泉水：50元

　　奖品：300元

　　共计：650元人民币

　　十五、活动总结

　　通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进*安校园的建设，构建和谐校园。

知识竞赛策划书11

　　一、活动目的和原则：

　　1、活动目的

　　志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学*吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。

　　2、活动原则

　　公*、公证、公开原则，自愿原则。

　　二、活动时间和地点：

　　待定

　　三参赛人员

　　本协会的所有成员

　　四、赛前宣传：

　　协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组

　　五、竞赛流程：

　　组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。

　　第一环节：个人必答题

　　每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。

　　本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。

　　第二环节：小组选答题

　　本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。

　　第三环节：难度命运题

　　本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

　　八、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书（每人一证）。

　　六、决赛现场观众互动：

　　决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品（包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽）

　　七、可行性分析：

　　1、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。

　　3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。

　　4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。

　　5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。

　　八、资金预算

知识竞赛策划书12

　　一、策划背景

　　第十四周为生活趣味周，生活小常识知识问答赛是继水果拼盘、宿舍装扮的又一活动。

　　＊生活中，同学们往往会因缺乏科学的生活节约常识和小窍门，而造成不必要的浪费和给生活带来小麻烦，生活小常识可以帮助同学们解决这些问题。

　　二、活动目的

　　促进同学们的团结协作，丰富同学们的学*生活；

　　扩展同学们的知识面，增加生活知识；

　　在大学生活中，创造更高质量的校园生活。

　　三、活动形式

　　本次活动以抢答的形式开展，竞赛问题是生活小常识知识，问题由简单到难。每班派两名同学参加比赛，可有一名候补人员。

　　四、赛事声明

　　此次抢答有抢答题（包含选择题和问答）、风险题两种题型。赛场主要的职员：每组二人，共二十八名参赛选手，主持人两名，评委两名，记时员一名，记分员两名，可根据具体情况添加嘉宾组；比赛开始时各队设基础分一百分。

　　主持人宣布比赛结果后，若某组对结果有疑义，可在赛后向工作职员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

　　五、比赛流程

　　19:00选手应全部到场抽签分组，19:30比赛正式开始。本次抢答赛共二十八名选手分十四个小组，十四个小组又分成红黄蓝黑四队，前两队三组人员，后两队四组人员。本次抢答赛共三轮比赛，分别是初级赛，晋级赛和终极赛，最后将决出冠军和优越组。

　　第一轮：选择题，每题十分，每组进行抢答，答题时间不超过十秒。答对加分，发错扣分。

　　第二轮：知识陷阱（组互选题）－－选择题以及填空题，由各参赛组轮流选题指定其它参赛组回复。若选手答不出可乞助于亲友团，选手答对一题加分，答错扣分。

　　第三轮：风险题，每题答题时间不超过两分钟（题型为选择题，填空题，问答题）

　　六、比赛规则

　　各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。

　　比赛以抢答形式进行，各个参赛小组同时进行抢答，最快抢答者获答题资格。

　　参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定时间内回答问题，超时回答予发错处理。

　　团队抢答时应遵守赛场秩序，在其它组获得答题权力后立即安静，不能与其它组抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　回答问答题时间从主持人提出问题后说“开始”开始记时，组员回答后说“回答完毕”。附加赛－当初赛比赛结束，出现分数不异而不能选出冠军时，或者决赛结束因分数不异而不能确定名次时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛相同。

　　七、答题规则

　　（一）抢答题（每题十分）主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规。抢到题后，可由组员配合完成答题，一人主答，同组组员可以补充，以最后答案为准。抢答题答对给十分，答不出或答不全或答错扣十分。（二）风险题风险题分二十分、三十分、四十分三个档次。本轮比赛开始时前，各组选择筹办答题的档次。各队在各自选择的档次里抽取问题，派代表作答，其它队员可提示，补充，以最后的答案为准。答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

　　八、奖项安排

　　冠军一个，优越组一个。

　　冠军组和优越组均有奖状，该成员也将获得相应奖励。注：此次比赛中各环节的负责人员应尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

知识竞赛策划书13

　　主办单位:机电系

　　一、活动主题：

　　第一届“智多星”知识竞赛

　　二、活动背景：

　　自我校成立以来，在***江西工贸学院委员会的领导和江西工贸学院机电系团组织学生会的指导和支持下，校会各项工作顺利有序开展。江西工贸学院“智多星”知识竞赛作为校会的品牌活动，在校园学术氛围的营造和学风的建设上取得了可喜的成果。

　　三、活动目的：

　　本次大赛的目的在于培养和提高同学们的文化知识，本次大赛将会涉及多方面多领域的知识。通过竞赛提高学*兴趣，增长知识，培养创新的精神.增强实践的意识和能力。同时在比赛中培养大家的团队协作能力。为提高大学生综合素质，培养敏捷的思考能力，营造追求知识氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。通过不断地推陈出新，真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来，感受校园文化氛围。

　　四、组织方：

　　主办：江西工贸学院机电系团组织学生会

　　承办：江西工贸学院

　　五、参赛对象：

　　江西工贸学院全体机电系学生

　　六、组队形式：系代表队

　　七、活动详情

　　（一）比赛时间：20xx年4月19日（晚上6:30到场，7:00开始）

　　（二）比赛地点：三专408

　　（三）比赛形式：比赛现场答题

　　赛前5天前将活动通知下发到各班，与系学生会联系其进行系内宣传。

　　选手选拔：

　　1、系选派代表队，每班1支代表队，每队由领队1人和参赛队员3人组成，共5支代表队。

　　2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。

　　3、4月54号报名截止并确定参赛人员名单，各班需在截止前上报各班队伍的名单至三专314办公室。

　　具体活动流程

　　1、活动开始后，由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。

　　2、比赛进行

　　3、颁奖典礼

　　赛事进程设置

　　各项比赛进程规则的说明：

　　1、本次比赛的各支参赛队伍一场，分组结果由抽签决定；一场比赛，哪个班没来算是弃权.

　　2、比赛题目主要命题方向为：生活方面、环境方面、情感方面、各个专业知识.

　　【后期工作】

　　1. 活动总结、心得

　　2.活动成果展示：以写真等形式在校园醒目位置做集中展示

　　3.反馈

　　八、奖项设置及安排

　　一等奖：四名

　　奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一支钢笔

　　二等奖：四名

　　奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个笔记本

　　三等奖：四名

　　奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个读卡器

　　由活动嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发证书，参赛选手均颁发奖状及其荣誉证书。最后全体获奖人员留影合照。

　　九、活动经费的预算：

　　矿泉水：8瓶8元；奖品：读卡器:4个20；笔记本：4本30元；钢笔：4枝40；打印复印、纸张、海报10元；证书和奖状20元 总计：128元

　　机电系学生会学*部、宣传部

知识竞赛策划书14

　　一、活动主题：

　　走进阳光

　　二、活动背景及目的

　　心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

　　三、活动宣传：

　　1、海报宣传；

　　2、网站通知宣传；

　　3、各心理健康宣传员宣传。

　　四、活动流程：

　　（一）．活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

　　（二）.活动进行阶段：

　　初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。

　　决赛程序：

　　1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾；

　　2、介绍比赛规则；

　　3、比赛阶段：

　　（1）必答题：总共6组题，每组3题（2题选择题，一题名词解释），每题20分，答错不扣分；

　　由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s

　　（2）限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题；

　　回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

　　（3）快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分

　　（4）风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分；

　　由最高分先选，然后依次下去；

　　答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数

　　（5）互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品

　　（6）加时赛：如有相同分数的情况，进行加时赛；以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题

　　4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品

　　五、主办单位：浙经院朋辈互助组

　　六、活动参与人：全院学生

　　七、活动时间和地点：

　　初赛：待定

　　决赛：待定

　　八、可行性分析：

　　1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解；

　　2、竞赛形式多样。

　　九、活动意外防范：

　　1、为防止参加人数较少，我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加；

　　2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公*性，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

知识竞赛策划书15

　　一、活动目的：

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛。

　　二、筹备小组名单：

　　组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作：

　　总策划:

　　评委：统分：知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供"知识竞赛题目"和"各类比赛会议主持词"资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料，辅助提供一些热门话题材料。知识竞赛网』始建20xx年初。网站建立以来，设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主，从事网站资料管理工作，为有需求的用户服务，至20xx年12月已经拥有注册用户6万余人。

　　三、参赛人员：

　　渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演，不计入评奖。

　　四、比赛要求：

　　1、演唱内容：

　　1必唱曲目：两首中任选一首。

　　低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京***〉〉中段：〈〈学*雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京***〉〉高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。

　　3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　6、演唱者着装要统

　　五、评分标准：

　　1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。4分

　　2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。2分

　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。2分

　　4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。2分

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出*均分。

　　六、奖励办法：

　　1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

　　2、指挥奖：每个年级评出一名"最佳指挥奖"。

知识竞赛策划书(合集15篇)扩展阅读

知识竞赛策划书(合集15篇)（扩展1）

——知识竞赛策划书合集15篇

知识竞赛策划书合集15篇

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家收集的知识竞赛策划书，欢迎阅读与收藏。

知识竞赛策划书1

　　一、活动宗旨

　　二、活动价值

　　我们的节目不是走过场，更不是装门面，而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导，让学生在活动中有实质性的收获。比如，以往的演讲比赛中，观众只能看到选手在台上一时的表演，选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲比赛，既有现场的激烈比赛，也有赛前的技术性指导和针对性辅导，而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等，所以，我们的活动更注重实践性和指导性。

　　三、前期准备

　　（一）人员安排

　　每个活动、每个节目都有专人负责，上到活动总策划，下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学*委员，使每个活动都高效并高质量地完成。

　　（二）节目编排

　　筹委会第一会议一周后，承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性，也追求活动的现场气氛，所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时，也让一部分文娱积极分子参与到活动中来，发挥他们在语言类节目上的特长，如相声、小品等节目的人才。

　　（三）活动预算

　　四、宣传发动

　　（一）媒体宣传

　　利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的*面宣传要给人以震撼的效果，所以，将整体的活动安排制作成海报，进行整版大篇幅的宣传，同时，给每班发送宣传海报；利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。

　　（二）人员宣传

　　（三）选手推介

　　分为班级推荐和自我推荐两种形式，将团体项目和个人项目有效地协调好。

　　五、文化预热

　　在活动正式开展前，举行一部分的文化宣传讲座，为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座，摆脱形式上的束缚，使学生真正在活动中受益，为进一步的发展提供辅导。

　　附：节目编排及细则

　　一、文字篇

　　1、“识文断字”——汉语知识规范标兵评选

　　（1）字音

　　A“她的名字叫做……”——读准字音

　　必答：每人必读四组词语，第一组为常用词语，第二组为次常用词语，第三组为外来词组，第四组为成语，每组准确读出得2分，读错不给分。

　　抽答：选手抽读一组词语，读对得3分，读错扣2分。（还根据具体情况增加抢答题和场外观众互动题）

　　B“谁让我更富生机？”——读有感情

　　给出一个语段，每组5分。选手有感情地朗读，读完后，评委点评并亮分。

　　（2）字形

　　A“别让我在错误中游离”——认准字形

　　分为选择题、语段题和图片题。选择题，每人四组，每组3分，辨别正误并说明理由；语段题，每人二段，每段有三个错误，指出一个给1分；图片题共三组，为抢答题，答对加5分，答错扣5分。

　　B“别让我成为打舌结”——巧读绕口令

　　绕口令分成三个等级，以选手念读的质量高低来打分，每题7分。

　　C“让你猜猜我是谁”——猜字谜

　　分为必答题与抢答题。必答每人共四题，限时2分，每题答对加6分；抢答题共3组，每题答对加6分，答错扣4分。

　　（3）“别让我孤单”——对联

　　此题难度较高，是共答题，由评委按等级评选出每位选手答题质量的优劣，按7、5、4、3、2、1的顺序加分。

　　（4）典故、意象

　　此题为自救题，在前几轮比赛结束后，选手可以自愿选择是否答此题，答对者可加10分，答错者则扣10分。

　　此活动为个人赛形式，选手在以上三大关上进行角逐，总分累积，高者为胜。

　　2、“笔走龙蛇”——书法比赛（细则略）

　　二、口才篇

　　1、“书声如歌”——朗诵比赛

　　（1）赛前预热

　　教师先对参赛选手进行朗诵技巧的培训。

　　（2）比赛内容

　　A自选篇目朗诵表演

　　B抽签朗诵规定语段

　　C语段朗诵分层断句说明题

　　D评委点评和亮分

　　三个环节的综合能力为其最终的得分。

　　（3）获奖选手发言

　　（4）主评人总结发言

　　2、“精言妙语”——演讲比赛

　　（1）赛前预热

　　教师先对参赛选手进行演讲技巧的培训。

　　（2）比赛内容

　　A自选篇目演讲表演

　　B抽签演讲规定语段

　　C语境测试题（在特定语境下，让选手说一句话，考查选手的机智与口才）

　　D评委点评和亮分

　　（3）获奖选手发言

　　（4）主评人总结发言

　　3、“口吐莲花”——辩论赛

　　（1）赛前选拔

　　（2）组队

　　（3）培训演练

　　（4）比赛过程（略）

　　4、“风雅再现”——课本剧表演（略）

　　三、文采篇

　　1、“五凤楼手”——文学创作一支笔：散文、诗歌、小说、其他

　　分为散文、诗歌、小说、其他（除前三类以外的文学样式）四部分，对参赛选手的文章进行评比，每项评出最有文采、最具思想、最有感情等一支笔奖项。

　　2、“奇文共赏”——文学经典阅读月

　　（1）阅读篇目推荐

　　活动前一个月，教师推荐本学期主要阅读书目，共读几本经典读物。

　　（2）文学沙龙

　　组织爱好文学的学生，对所阅读的作品内容、文化及文学价值等进行研讨。

　　（3）书评、读后感

　　全体同学将阅读所得赋诸文字，参加评比。

　　（4）教师讲座

　　感受老师眼中的经典阅读，师生间形成一种交流文学、热爱文学的气氛。

　　3、“精研覃思”——探究学*成果展示

　　集中展示学生在探究学*中所形成的优秀成果。

　　四、文化篇

　　1、“文化盛宴”——文化系列讲座

　　2、“古韵新声”——古诗词吟咏大赛

　　分为吟诗、唱诗和背诗三板块。根据选手所吟唱诗歌的效果的好差分别给分，再根据其所背篇目的多少加分，前部分占70%，后部分占30%，最后按总分的高低评出名次。

　　3、“经典相随”——名著电影欣赏

　　集中欣赏三部经典名著电影。

　　4、“知行天下”——文化知识竞赛

　　以小组的形式开展文化常识的知识竞赛。

　　五、综合篇

　　2、“意气风华”——风雅班级评比

　　3、“生花口吻”——辩论赛总决赛（闭幕式）

知识竞赛策划书2

　　一、活动目的：

　　宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。

　　二、活动主题：

　　环保！从点滴做起

　　三、活动时间：

　　初赛（两场）――*********

　　决赛（一场）――*********

　　四、活动地点：

　　***************

　　五、活动范围：

　　环科系***，***级学生，第一、第二党支部全体成员

　　六、参赛队伍：

　　各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。

　　七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会

　　八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有

　　（一）1。报名时间：**************

　　2。报名地点：5幢附101

　　3。报名条件：本系**，**级学生，第一、第二党支部全体成员

　　4。报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。

　　（二）赛程安排：

　　初赛

　　1。时间：********

　　评委、主持人（待定）

　　2。将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。

　　3。a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日1800、b组为月6日20xx（时间如有变动则另行通知）。

　　4。活动流程：

　　（1）必答题：

　　a、题型：选取题（单选）；

　　b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。

　　（2）选答题

　　a题型：简答题

　　b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。

　　c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　（3）闯关题

　　a、题型：混合题型

　　b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选取“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　（4）风险题

　　a、题型：问答题、简答题

　　b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选取并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。

　　c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也能够进行回答，回答时间为一分钟。

　　5、评分标准

　　（1）各队初始分均为300分。

　　（2）必答题：每题10分

　　（3）选答题：每题20分

　　（4）闯关题：初级题：10分

　　中级题：20分

　　高级题：30分

　　（5）风险题：20、30、40分（三类）

　　6、比赛结果：以得分最高为优胜。

　　（三）注意事项

　　（1）参赛队伍务必提前半小时进行签到，如果在规定时间后半小时不到场，则视为弃权。

　　（2）按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。

　　（3）参赛队员在答题过程中，不得使用不礼貌语言，不得四处游走。

　　（4）如在规定时间内未回答完毕，则按已回答资料进行评分。

　　（5）如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。

　　（6）主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。

　　（7）参赛队员不得将资料带入比赛场地。

　　一、活动目的和原则：

　　1、活动目的

　　保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。 随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。

　　总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。

　　2、活动原则

　　公*、公证、公开原则，自愿原则。

　　二、活动时间和地点：

　　三、赛前宣传：

　　环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

　　四、竞赛形式：

　　比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。

　　五、题库范围：

　　环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

　　六、竞赛流程：

　　参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。

　　七、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励！

　　八、可行性分析：

　　1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。

　　2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

　　3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。

　　4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。

　　九、预计效果：

　　此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学*环境，共建美好的家园。

　　十、资金预算：

　　礼品证书：40元

　　打印各种宣传资料：20元

　　复印试卷：待定（根据报名人数确定）

　　合计：60元+待定费用

　　一、活动说明：

　　（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋*，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1。主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2。参赛对象：院全体同学

　　3比赛时间：20xx年4月24号 晚上7：00—8：30（若时间有变动另行通知）

　　4。比赛地点： A101、B104

　　5。比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6。活动流程：本次活动共分两个 阶段进行：

　　<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

　　———————————————————————

　　一、参赛对象与组队

　　参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

　　二、竞赛时间地点

　　20xx年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。

　　三、竞赛办法

　　（一） 竞赛内容

　　环保知识题纲

　　（二）竞赛题目形式

　　问答题、抢答题、必答题。

　　（三）竞赛答题形式

　　竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。

　　（四）评分方法

　　1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。

　　2、每队基本分100分

　　3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

　　（五）评判办法

　　邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。

　　（六）竞赛方式

　　决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）

　　环保相关

知识竞赛策划书3

　　一、活动目的及意义

　　保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学*的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

　　二、活动主题

　　“心理知识伴我成长”

　　三、活动时间及地点

　　**年03月14日（周五七八节）某多媒体教室

　　四、活动举办方

　　举办方：文法学院团委

　　承办方：文法学院心健联培训部

　　五、活动环节

　　（一）前期准备环节

　　ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。

　　（二）比赛环节

　　主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：

　　1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出*均分计入最后成绩。

　　2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。

　　3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。

　　4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请著名歌手献唱助威！

　　5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

　　6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。

　　7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。

　　（三）后期环节

　　全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！

　　六、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名

　　七、经费预算：矿泉水6瓶6*1.5=9元；彩纸5元合计11元

　　八、后期总结

　　注：1，心理知识竞赛参考资料：《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》。

　　2，此策划共4个附件。

知识竞赛策划书4

　　一、活动引言

　　为了更好地贯彻《**中央***关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[xx]16号）**广东省委《**广东省委、广东省人民**关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（粤发[xx]12号）文件精神，进一步发展校园文化建设，营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围，促进大学生的健康成才，籍社团活动月的契机，漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛，增强同学们对诗的情感深造。

　　60年的岁月变迁，人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前，只有回味过去的魅力，才会使自己得到身心的提升。诗，一种富有魅力的文字，它以其独特的魅力记载着祖国的发展，记录着青春荡漾的激情，它是一首青春和谐的旋律，是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴，提高学生对祖国的诗歌认知，为了丰富学生多姿多彩的校园生活，学*诗人的高尚情操深化自我；为了诗的源远流传，从而使诗具有顽强的生命力，我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆，追寻发展的足迹。

　　二、活动主题：

　　追寻足迹、焕发青春、共创和谐

　　三、活动简介

　　1、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生

　　2、活动时间及地点

　　地点：小型电影院（初定）

　　时间：十一月至十二月

　　3、主办单位：华南师范大学南海校区学生社团联合会

　　策划承办单位：华南师范大学南海校区漫雪诗社

　　4、活动负责人：xxx

　　四、活动内容：

　　1、活动形式：分设初赛及决赛

　　2、活动准备：

　　（1）申请场地

　　（2）开设咨询会

　　（3）广播稿宣传

　　（4）联系并邀请嘉宾评委（中文系老师、社联干部、协会代表）

　　（5）会场布置

　　3、活动具体内容：

　　（1）初赛：申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题，成绩最好的前十位进入决赛。

　　（2）决赛：初定地点为小型电影院（根据实际调整），决赛当晚采取淘汰形式。

　　第一环节：必答题（每人5道题目），淘汰得分最低的四人

　　第二环节：抢答题（每人5道题目），淘汰得分最低的三人

　　第三环节：选答题（5道题目中任选一题即场作答），抽签选择题目，以所得的分数高低决定名次。

　　（3）老师发表讲话及颁奖

　　4、评分标准：

　　（1）初赛：笔试中以成绩前十名所获得决赛资格

　　（2）决赛：第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定（观众占选手得分比列的20%、社团嘉宾投票占25%，老师评委占55%），综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。

　　附：活动经费：

　　宣传画、宣传单报名表、投票纸张和试卷印刷、卡纸、约：140元

　　其他零星：15元

　　奖品：180元

　　物品

　　颜料和画笔

　　矿泉水

　　横幅

　　数量

　　1.5箱

　　1

　　价钱

　　52元

　　60元

　　48

　　合计：495元

知识竞赛策划书5

　　一、活动背景

　　家庭意外频繁发生，因急救操作不当而造成的伤亡时有发生，普及急救知识迫在眉睫。

　　二、活动主题

　　弘扬医道精神，以知识拯救生命

　　三、活动目的：

　　1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛，为我校广大师生学*急救知识和技能提供了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。

　　2.以急救知识技能竞赛的形式，传播红十字运动基本知识，真正达到以趣味、竞争的方式，提高同学们的兴趣，培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们积极传播红十字精神提供良好的契机。

　　3.真正做到普及救护知识和对救护员的培训作用，针对青少年的不同生理、心里特点，吧救护知识普及和救护员培训，办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动，不断增强学生自我保护意识，提高自救互救能力。

　　四、活动形式

　　以各个学院为单位，面向广大学生召集一批具有较高水*急救知

　　识和技能的同学，组队参加急救知识技能竞赛，竞赛分为问答和实操两个部分，以分数居高这为优胜，优胜者会有丰富的奖品。

　　五、活动内容：

　　1、前期准备

　　（1）4月11日――4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣传ppt，留下宣传单；同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴海报；在校道上拉横幅。

　　（2）4月13日――4月14日，时间为中午12：00――13：00、下午17：00――18：00在一、二饭门前接受报名（采用自由组队报名，4人一队）。报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人，二饭门前秘书部、通讯部各出三人。干事们提前20分钟到场布置，搬桌椅、海报、横幅。参赛者报名时，干事们向参赛者发放急救资料，并告知4月17日（星期日）海选的具体事项。报名结束，清理现场。

　　活动流程

　　（1）4月17日19：00――20：30进行海选。干事们提前30分钟到场布置，准备签到表和试卷。海选结束，收拾会场。4月17日改卷并统计出进入初赛的12队；4月18日通知进入初赛的12支队伍，并让他们确定队名和4月18日的培训需要自备U盘。

　　（2）4月18日19：00――21：00培训。干事们提前30分钟到场布置，准备培训用物品。心肺复苏、三角巾包扎和伤者运输的培训同时进行。复制视频给参赛者。培训结束，收拾会场。

　　（3）4月20日19：00――21：00进行初赛。干事们提前30分钟到场布置，准备比赛用物品，检查多媒体，运行实操环节选题程序。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布进入决赛的6支队伍，并告知决赛时间地点。收拾会场。

　　（5）4月21~22日，干事们到入围各班播决赛宣传ppt。

　　（6）4月24日19：00――21：00进行决赛。干事们提前30分钟到场布置，播放暖场音乐，准备比赛用物品和嘉宾用水。检查多媒体和ppt。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布一、二、三等奖，并由嘉宾颁发奖状和奖金。统计成绩期间进行观众互动。最后向进入决赛的同学及观众发纪念品。

　　2、工作安排：

　　①组织部：4月3日前安排播活动宣传ppt，4月4、5、6日播初赛ppt，4月20、21、22日播决赛ppt，维持海选、初赛、决赛秩序。

　　②外联部：4月3日前联系好嘉宾，购买奖品（见预算）、奖状。与赞助的商家联系。

　　③秘书部：4月1日前申请挂横幅场地（张贴时间为4月4日――4月24日）、报名用桌椅（一饭前一张桌子三张椅子）。4月1日前申请海选用课室两个（4月17日）、培训用课室两个（4月18日）、初赛用课室两个（4月20日晚）、决赛用课室一个（4月24日晚）

　　④宣传部：4月3日前于一饭门前画好海报，制作横幅一幅（内容为“弘扬医道精神，以知识拯救生命――急救技能知识竞赛”下标“广中医红会”），4月10日挂横幅和宣传单。4月17日初赛和4月24日决赛在比赛场地黑板写字。届时竞赛期间在赛场挂横幅。

　　⑤培训部：4月3日前制作急救知识资料（包括急救常识、急救步骤等）、海选试卷（100道选择题）、初赛决赛题目、设计实操比赛评分表（心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输），准备有关心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输的视频。4月17日改海选试卷并统计前12名，4月18日对参赛者进行培训，担任初赛评委并统计前6名。

　　⑥通讯部：4月3日前制作宣传ppt、决赛ppt，负责活动全程记录，保证初赛、决赛场地多媒体设备正常运行。

　　总计：（附表）

知识竞赛策划书6

　　一、活动背景:

　　在过去的一年里,青苹果社团在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力,策划组织了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索，不但进步”，青苹果社团虽是一支年轻的队伍，却以其独特的关注视角，大胆的创新思维，在全校社团中表现突出，影响深远。

　　二、活动目的：

　　社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和谐校园的号召，我们社团策划开展20xx年招新活动，欲借此达到以下效果：

　　1.宣传我们社团“厚生养德”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。

　　2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

　　3.给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学*，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

　　4.另外，也吸引一些有着共同志趣的同学走进青苹果社团，共同学*，成为“青春红丝带—预防AIDS志愿宣传队”的一员，成为“青少年艾滋病防治工程”的志愿者，为世界艾滋病防治贡献自己的力量。

　　三、活动形式：

　　1.通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们青苹果社团的招新报名时间和地点;

　　2.在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

　　3.招新活动采取南北校区同时开展的方式。

　　4.鉴于校团委和社工委的相关规定，结合我们社团的实际情况，本次招新活动中，我们将吸收30名新社员，每人收取20元会费。

　　5.新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月x至x日

　　五、活动地点：

　　南区xx

　　六、主办单位;

　　青苹果社团

知识竞赛策划书7

　　一、活动主题：

　　国防知识竞赛

　　二、活动目的：

　　在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月16日18点

　　四、活动地点：

　　12幢315

　　五、活动对象：

　　社会发展学院每班三人参加

　　六、邀请嘉宾：

　　七、主持人：

　　八、活动过程：

　　1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前准备。

　　2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。

　　3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给十分，答错不扣分。

　　4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。

　　5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。

　　6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。

　　九、前期准备：

　　1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题

　　2、场地确定，时间确定及现场布置

　　3、嘉宾的确定及邀请

　　4、活动宣传及班级动员

　　5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备

　　十、奖项设置：一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个

　　一等奖：三张肯德基蛋挞券

　　二等奖：三个保温杯

　　三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶

　　十一、经费预算：三张肯德基蛋挞券75元；

　　三个保温杯60元；

　　三大袋餐巾纸18元；

　　十个小玩偶30元；

　　矿泉水12元。

　　总计195元

　　十二、预期效果：

　　本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。

　　我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育，将同学*日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教育，并且提供了展示大学生自我风采的舞台。

知识竞赛策划书8

　　一、活动前言：

　　校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

　　二、活动目的：

　　意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、**及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

　　三、活动时间：

　　复赛时间于20xx年x月x日(星期三)

　　决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定

　　四、活动地点：

　　复赛地点曲阜师范大学XXX教室

　　决赛地点图书馆报告厅

　　五、活动对象：

　　曲阜师范大学(日照校区)在校学生

　　六、活动筹备：

　　1.召开**团会议，将通知下发到各院系;

　　2.学校北门设立报名处;

　　3.根据报名人数安排初赛考场;

　　4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;

　　5、联系主持人及到场评委;

　　6、申请图书馆报告厅。

　　七、活动规则：

　　1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;

　　2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

　　八、活动流程、初赛策划：

　　统一组织选手笔试考试，试卷多样化

　　决赛：

　　1、主持人讲话并宣布比赛开始

　　2、介绍嘉宾及参赛队员

　　3、比赛开始

　　4、比赛中穿插节目

　　5、评审评分

　　6、主持人宣布比赛结果

　　7、嘉宾颁奖、合影

　　8、主持人宣布比赛结束

　　9、嘉宾退场

　　10、整理赛场

　　九、奖项设置：

　　根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;最佳组织奖一名、最佳表现奖一名;优秀组织奖若干名。

知识竞赛策划书9

　　承办单位：10大学工程技术学院

　　物流信息专业

　　引言

　　又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞，用心灵观察世界，撷取属于灵魂的智慧。

　　纪伯伦说：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学*，我们从多话的人那里学到了静默，从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一写，“做一个播种友谊和理想的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹，在未来朗朗的征途上，我们将一起笑看八千风景;暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉，林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书!念兹在兹，工程的烙印下，我们将上下求索，携手同行，风鹏正举。

　　我们一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑战!

　　活动主题和活动内容

　　1.活动主题：披荆斩棘，真我风采。借着新同学刚入学时机，通过各种知识大赛来展现当代大学生的风采。相信这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴!

　　2.活动内容：各班知识竞赛、趣味知识问答等等。活动之前一两个星期，我们还会向广大老师同学征集意见，使我们的活动能够让更多的人去参与。

　　活动目的

　　大学校园不仅仅是学*专业技能的场所，更是锻炼大学生综合素质、领导、交际能力，更好地去适应未来社会的殿堂。事实证明，开展一些知识竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中，提高我们的应变能力，更积极地投入到学*和工作中去，并能培养强烈的团队意识与责任感。我们有信心通过这次活动让我们的课余生活充满活力，让创意满盈的形象深入人心，让师生更亲密地团结在一起，形成一种自然的氛围。

　　活动的具体流程

　　1.以个人和班级为单位报名，物流系每个班都要参加集体赛。

　　2.竞赛方式分抢答和笔试，通过笔试者进入抢答赛。

　　3.出题范围：笔试80%出现于课本+20%出于课外，抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。

　　4.评委：笔试时由各班选一名代表参加;抢答赛请学生会干部和辅导员参加。

　　活动形式、时间及地点：

　　活动时间暂定12月4日(星期六)全天，地点：暂定软件园食堂4楼。以上活动全部采用集体赛，以班级为单位参赛。

　　活动宣传

　　活动前期宣传(11月30日—12月10日)

　　1.海报宣传：制作与知识大赛相关的宣传海报，分别粘贴于永辉超市门口的宣传板和各个宿舍楼。

　　2.广播宣传：活动期间前数天在每天的早、中、晚3次时间进行广播宣传，说明此次活动的内容和目的。

　　3.院刊宣传：根据此次活动的具体内容在院刊中提出倡议。活动细节内容与具体组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出，让更多的同学参与到此次活动中。

　　活动后期宣传(12月10日—12月09日)

　　1.海报宣传：对本次知识竞赛做全程后期报道，对各个班级的获奖情况进行公布。

　　2.院刊宣传：总结此次活动，为下次开展此类活动做好更充分的准备，对各个班级的获奖情况进行公布。

　　策划人：

　　主持人：

　　资料组：

　　后勤组：班级自愿者

　　宣传组：

　　承办：xx工程技术学院软件园

　　物流信息专业国际物流2班

　　本次的经费预算：

　　敬爱的院领导：

　　我10大学工程技术学院(软件园)为迎接第5届职业技能节将举办物流知识竞赛需经费1700元，望批准。

　　1、租用抢答器、音响设备：400元

　　2、工作人员及老师饮水费用：100元

　　3、现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品：300元

　　4、不可预计费用：200元

　　共计：1000元

　　承办：xx工程技术学院

知识竞赛策划书10

　　用理念赢得支持以环保诠释文明让创意代表价值

　　一、活动主题：环保实用创意简单

　　二、活动背景：

　　随着人类社会的飞速发展和人们的生活水*日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。

　　三、活动目的：

　　为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学提供一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的意义。

　　四、主办单位：

　　共青团广西民族大学委员会

　　南宁市环保局

　　五、承办单位：

　　广西民族大学绿色家园环保协会

　　六、协办单位：

　　驻邕高校环保社团

　　七、活动时间：20xx年4月16日——20xx年4月28日

　　八、活动地点：广西民族大学图书馆

　　九、参赛对象：驻邕高校在校学生

　　十、报名时间：4月17日——4月27日

　　十一、报名方式

　　十二、作品范围：环保海报、环保袋、环保手工艺品

　　十三、作品要求：

　　1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。

　　2、要求作品围绕主题，积极健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。

　　3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。

　　4、每个作品准备介绍词（100—200字）。

　　十四、参赛方式：

　　I、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）

　　II、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）

　　十五、奖励方式

　　十六、评比规则：

　　I、评委（50%）：美观、创意、实用、经济

　　II、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人

　　III、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票

　　十七、媒体支持

　　I、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）

　　II、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部

　　III、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、、搜狐微博

　　十八、活动内容：

　　（一）前期准备（4月16日——4月27日）：

　　1、前期宣传：通过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）

　　2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）

　　3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）

　　4、申请场地、租借桌子。（秘书处）

　　5、投票箱制作。（组织部）

　　6、音响话筒租借。（环教部）

　　7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）

　　8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）

　　9、横幅、报名表的制作。

　　10、台签的租借及制作

　　（二）比赛当天：

　　1.7：00-8：30挂好横幅，布置好场地。

　　2.8：30-9：00参赛者签到，摆放作品

　　3.9：00-9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委

　　4.9：10-9：30主持人介绍比赛相关情况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始

　　5.9：30-11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品

　　6.11：00-11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。

　　7.11：10-11：20主持人宣布获奖结果

　　8.11：20-11：30刘绍刚老师做此次活动总结

　　9.11：30主持人宣布大赛结束

　　10、11：30清理活动现场

　　（三）后期工作：

　　1、证书及奖金的发放

　　2、书写总结

知识竞赛策划书11

　　一、活动宗旨

　　本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则，丰富学生的学*和生活，让知识与实践相通，同时也为活跃校园的文化气氛，提高学生的学*热情和学*效率，我校特在每年的四五月份举办语文周活动。此次活动不仅力求从形式上改变学生对语文学*的错误认识，而且也致力于激发学生的学*动力，发扬百年回浦在新世纪所焕发的浓郁的文化气息和人文精神，更有助于弘扬中华民族的传统文化。

　　二、活动价值

　　我们的节目不是走过场，更不是装门面，而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导，让学生在活动中有实质性的收获。比如，以往的演讲比赛中，观众只能看到选手在台上一时的表演，选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲比赛，既有现场的激烈比赛，也有赛前的.技术性指导和针对性辅导，而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等，所以，我们的活动更注重实践性和指导性。

　　三、前期准备

　　(一)人员安排

　　每个活动、每个节目都有专人负责，上到活动总策划，下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学*委员，使每个活动都高效并高质量地完成。

　　在语文周正式举办的前一月，召开活动筹办委员会第一次全体会议，会议分成两类：一是筹委会成员与学生的对话交流会，目的是尽量从学生那里吸收良好的创意，弥补前一次的缺漏，增加新鲜的内容，使整个活动历久弥新，真正深入全校师生的心里;二是筹委会成员的内部会议，目的是研讨如何提高活动举办的质量和效果，并对新的创意进行可行性分析，对新的节目进行修改和完善。同时，采取承包制，让每个语文教师承包活动任务。

　　(二)节目编排

　　筹委会第一会议一周后，承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性，也追求活动的现场气氛，所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时，也让一部分文娱积极分子参与到活动中来，发挥他们在语言类节目上的特长，如相声、小品等节目的人才。

　　(三)活动预算

　　每一次活动必须首先进行较详细的预算，以利于整个活动的协调安排。力求办一届精致、经济、惊人的语文周，营造一个良好的学*氛围。

　　四、宣传发动

　　(一)媒体宣传

　　利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的*面宣传要给人以震撼的效果，所以，将整体的活动安排制作成海报，进行整版大篇幅的宣传，同时，给每班发送宣传海报;利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。

　　(二)人员宣传

　　通过语文教师和学生干部进行动员宣传。语文教师主要是宣传活动细节，并进行有效指导，同进，也为活动发掘人才;学生干部则在班级参赛人员的组织和协调上起辅助作用。

　　(三)选手推介

　　分为班级推荐和自我推荐两种形式，将团体项目和个人项目有效地协调好。

　　五、文化预热

　　在活动正式开展前，举行一部分的文化宣传讲座，为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座，摆脱形式上的束缚，使学生真正在活动中受益，为进一步的发展提供辅导。

知识竞赛策划书12

　　一、活动背景

　　（一）活动意义

　　“国学”一词，古已有之。它不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，是我们不可或缺的精神力量。国学所传承的中华文化价值，是涵养民族主体意识的土壤，是维系民族精神命脉的源泉，是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。它不仅记录了中华民族及其文化发生以及演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗*惯，渗透在每个人的血脉中。

　　国学，汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗，蕴含着国脉、国魂、国宝，国本，是中国人的根基所在，尊严所依。国学之用，重在丰富、淬炼和提升人的精神境界，培养人的道德情操，增长人生智慧，增强民族自豪感和民族凝聚力。但在全球化这柄双刃剑面前，中国国学承受着它狂风暴雨般的洗礼。在这场文化较量中， 对于我们这个一向以自己五千年文明历史而自豪的中华民族，也必须认真思考中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战。重温国学，拾起经典既是我们的责任，也是我们的义务。尤其是对于人文学院的学生而言，更是肩负着不可推卸的继承和传扬国学的使命。因此，为弘扬经典国学，呼唤人文精神，创建富有书香气的校园环境，丰富同学们的大学生活，人文学院团委决定举办一场以：“赛经典国学，传千年文明”为主题的国学知识竞赛。希望通过具有趣味性的竞赛，将德育、智育、美育渗透于校园文化活动之中，引发学子对中华文化传承的思考，提升德育活动的品位，推动校园内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林。

　　（二）活动目的

　　重温国学，拾起经典，更好的继承和传扬我国国学知识，呼唤人文精神，展现人文风采，使书香之气溢满校园。

　　（三）组织部门

　　主办单位：

　　承办部门：

　　（四）参赛对象

　　人文学院20xx级、20xx级在读本科生

　　二、活动内容简介

　　本次活动分设初赛、复赛、决赛三场，具体安排如下：

　　（一）时间与地点

　　初赛：12月2日晚7:00——9:00

　　20xx级各班自*室：207、209、211、222、224、226

　　复赛：12月4日下午3:00——6:00

　　130教室

　　决赛：12月11日晚7:00——9:00

　　模拟法庭

　　（二）参赛形式

　　①20xx级初赛采用班团会形式，选出可代表本班的参赛队伍；20xx级则由各班团支书自行组织初赛时间、地点及形式，选出代表队伍；

　　②20xx级、20xx级各班各选出一支队伍代表本班参加复赛、决赛，每支队伍由三人组成；

　　（三）奖项设置

　　一等奖（一队）：奖品、证书、每人4个德育分

　　二等奖（二队）：奖品、证书、每人3个德育分

　　三等奖（三队）：奖品、证书、每人2个德育分

　　三、活动流程

　　（一）前期准备

　　①召开20xx级、20xx级各班班长、团支书会议，讲解相关事宜，请其回班后进行一个活动前的班内宣传，及初赛准备；

　　②与信联部合作，下发活动通知、制作*签，以及联系活动场地；

　　③与宣传部合作，制作宣传展板、横幅；

　　④与各部部长联系，共同商讨活动的相关事宜。

　　（二）初赛

　　20xx级各自召开本班初赛，组织部、信联部负责检查、拍照；

　　12月3日由各班团支书提交参赛队伍名单。

　　（三）复赛

　　①各组选出一名队长，进行抽签，决定出场顺序；

　　②由主持人宣读比赛规则；

　　③每组依据抽签顺序依次上场进行第一轮比赛，比赛采用主持人与选手之间问答的方式，每组15道题，每道题念两遍，每队选一人作答，答对一题计三分，答错既不加分也不扣分；

　　④所有参赛队伍比完后，主持人宣布第一轮比赛成绩的排名情况；

　　⑤第二轮比赛为选答题环节，按照第一轮的排名情况从第一名开始依次进行选择，每组五道题，每道题念两遍，三人集体作答，答对一题计五分，答错扣五分；

　　⑥所有参赛队伍比完后，由计分组进行统计，得出最终排名；

　　⑦由主持人宣布最终排名情况，并宣布排名位居前六的队伍进入决赛；

　　（四）决赛

　　1、由各组组长进行抽签，决定出场顺序；

　　2、播放开场视频，引入主题；

　　3、主持人开场，介绍各组队伍上场，向观众致意并喊出自己的加油口号；

　　4、主持人宣读比赛规则，及介绍裁判组、计时组以及计分组成员；

　　5、开始第一轮比赛

　　第一轮比赛为必答环节，每组15道题，每道题念一遍，每队选一人作答，答对一题计二分，答错既不加分也不扣分；

　　6、所有参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读排名情况；

　　7、进行第二轮比拼

　　第二轮比赛为选答环节，一共6组题，每组5道题，每道题念一遍，选一人作答，答对一题计四分，答错扣四分；

　　8、所有参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读两轮比赛后的排名情况；

　　9、嘉宾表演；

　　10、进行最后一轮比赛

　　大三轮比赛为抢答环节，主持人逐步读出题目线索，选手需等主持人念完所有线索后，说：“开始抢答”后方可进行抢答，本队三人集体参加此环节，答对一题加六分，答错不加分也不扣分；

　　11、嘉宾表演；

　　12、所有队伍参加完比赛后，由计分组计分，得出总成绩，并由主持人进行宣读；然后进行颁奖仪式。

　　（五）注意事项：

　　1、本次比赛采用积分制，积分高者胜，且复赛成绩不计入决赛成绩；

　　2、比赛当天，工作人员至少提前2个小时到场做现场布置、准备比赛。前半小时，参赛队伍队长带领选手到场、签到，并按工作人员安排准备比赛。观众在指定时间内入场、签到，并于指定地点就座。

　　比赛开始，工作人员各司其职，保证比赛顺利进行。

　　3、比赛结束后，观众离场，工作人员清扫比赛场地。

　　4、准备好预案，以防*分情况出现。若有此情况，则进行加时赛；加时赛采用抢答形式，共五道题，由主持人宣读题目，读两遍，说：“开始抢答”后才可抢答，答对多者胜；

　　5、每道题选手的回答时间最多不超过30秒（不包括主持人提问时间）。

　　6、比赛中由一名工作人员负责计时及线索答题环节的观察工作：答题时间到则举红牌示意主持人；若现场对抢答结果存在异议，由该工作人员进行最终评判，现场参赛者必须服从评判。

　　7、赛前15分钟，若某支参赛队伍到场队员仍不足3人，则视为弃权，取消其比赛资格。

　　人文学院

　　二〇XX年十一月二十三日

知识竞赛策划书13

　　一．活动主题

　　贯彻***，党团在我心。

　　二．活动目的及意义

　　为进一步在我校广大青年团员中贯彻落实“***的十八次全国大会”，提高团员学生的政治意识·组织意识·模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好的发挥共青团的先锋模范作用，培养我校广大团员学生成为党的后备军。

　　三．活动介绍

　　1.主办单位：共青团**理工学院委员会**理工学院学生会

　　2.承办单位：**理工学院团委组织***

　　3.协办单位：各分院团总支（分团委）学生会组织***

　　4.活动内容：党团知识、***相关知识、评建知识。

　　5.活动对象：**理工学院11、12级学生

　　6.活动时间：20xx年12月16日-20xx年12月21日

　　7.活动地点：初赛：英雄校区

　　决赛：学术报告厅（南院）

　　四．活动流程

　　（一）12月14日6:00pm前，各分院将通过初赛的选手名单以及参赛选手照片，身份证号码，系部，专业班级，联系方式一并上交校团委组织***

　　（二）12月16日9:00am，由校团委组织***组织进行初赛（形式为笔试），按笔试成绩选出6个系部进行决赛

　　（三）12月21日，进行总决赛并颁奖

　　初赛流程（院笔试）

　　1.12月16日：上午8：30参赛选手集合

　　上午9：00-10：00进行校部笔试初试

　　上午9：00校团委组织部工作人员及协作部门分发复试答卷并开始作答

　　上午10：00校学生会组织***工作人员进行收卷

　　下午14：00参赛选手集合

　　下午14：30—15：30进行第二轮笔试要求各代表队选出一名选手参加，该选手分数替换掉此代表队上午最低分数，若第二轮笔试分数低于第一轮最低笔试分数，选择较高分数计算。

　　下午14：30校团委组织部工作人员及协作部门分发复试答卷并开始作答

　　上午15：30校学生会组织***工作人员进行收卷

　　2.12月17-18日：校学生会组织***工作人员进行试卷评分，并算出各参赛分院*均成绩

　　5.12月21日：校团委组织***负责人将各分院*均成绩上交校团委进行公*公正审核并同时通知进入决赛的6个分院与参赛人员个人总成绩名单，并及时将审核后的成绩在英雄及南北院同时进行公示

　　总决赛流程

　　一.主持人宣布活动开始

　　①.全体起立，奏**。

　　②.介绍到会领导嘉宾，介绍各分院参赛代表（各参赛代表团，分院代表可在此环节喊出自己的口号）。

　　③.邀请到场领导致词。

　　④.主持人宣读比赛规则。

　　二.比赛开始

　　总决赛分四个环节，参赛者以口试进行作答，后可用表演形式为本队进行相应加分。

　　1必答题

　　每位参赛选手均必须回答一道必答题，设选择题，本环节限时15秒，答对一题加10分，答错不扣分，答题过程中本组队员不得给提示，否则取消本次答题机会。答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。

　　第一轮结束，互动环节，剩下两到三个题目由观众回答，答对颁发本次竞赛纪念品。

　　2.抢答题

　　主持人念题目并说开始抢答时，开始通过按抢答器的方式开始抢答。本环节答题时间限时30秒。在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会．主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题做废,此题由现场任意观众抢答并扣除该才赛代表队10分．抢答题共10题，答对一题加10分，答错则扣10分。

　　3.限时题

　　此环节每队有2分钟时间作答，2分钟内参赛队尽可能多的答题，答对加10分，不答或不肯定答案可以弃权进入下一题。

　　4．风险互动题

　　此环节设有10分题，20分题，30分题供各参赛队选择，每个分值各6题。答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权．此环节可向亲友团求助一次,限时6 0秒．答对加所选分值,答错扣除相应分值．此环节答题时间限时90秒，答对加所选分值，答错扣除相应分值。

　　三.主持人宣布比赛结果

　　四．颁奖

　　届时将由学院领导为得奖者颁发获奖证书、奖状。

　　五．主持人宣布比赛结束并全体起立奏唱团歌

　　六．请各参赛代表队上台与嘉宾合影留念

　　五、奖项设置

　　1.一等奖、二等奖、三等奖各一名。

　　2.优秀团体奖两名。

　　3.最佳组织奖，最具人气奖各两名。

　　4.文明风尚奖一名。

　　六、活动资源准备

　　1.无线麦克风8个（为确保答题顺利，每个麦克风应配2块电池）

　　2.抢答器8个（其中6个在活动中使用，另外两个备用）

　　3.**，团旗各一面

　　4.参赛用桌6-8张，方凳25个，秒表三个（用于答题计时）

　　5.计分牌8个，评分表6张，红纸8张

　　6.便笺本3-5本，**理工学院笔记本3本

　　7.奖杯三个、奖状、证书、奖品等

　　8.矿泉15瓶

　　经费合计：

　　为配合此次活动的顺利召开，院团总支各部门分工配合，协作完成，具体工作分配如下：

　　1.组织***

　　①负责申请**，团旗，活动场地，活动所需桌椅，奖品的购买，邀请领导的参加。

　　②负责维持现场纪律和到场人员签到及领队。

　　③负责安排评委和主持人（主持人由南北院和英雄校区各出一名）。

　　④负责会场座位安排以及领队入座工作。

　　⑤计分与统分工作。

　　⑥负责进，中，退场播放的音乐，开退场音乐播放的是党歌，团歌和其他革命音乐，第二轮和第四轮结束后可播放一些轻松的钢琴曲或革命歌曲。

　　2．宣传部

　　负责制作宣传的海报，以及绘写赛果奖状及证书，比赛后赛果的公布。

　　3.文艺部

　　歌曲演唱的安排。

　　附件一：**理工学院党团知识竞赛的决赛规则

　　1.参加本次比赛的6支代表队必须服从安排，遵守各项规则。

　　2.在比赛过程中，参赛选手必须服从裁判，若有异议，暂时保留，并接受裁定，赛后可通过相关的院（系）团总支**向院团委组织部反映，。

　　3.本次竞赛由6支代表队参加，每队四人。

　　4.比赛开始前40分钟，各参赛队员必须统一着装进入赛场。随后，由各代表队代表抽签决定各队就坐的位置。

　　5.各参赛队员答题时必须起立，对准话筒进行回答问题。

　　6.在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排，违者，将根据具体情况进行相应处理。

　　7.参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛。

　　8.参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

　　a．对于初次抵抗者给予警告处理

　　b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数

　　c．对于三次抵抗者取消竞赛资格

　　9.关于亲友团：

　　a.亲友团代表各系参加,并帮助相应选手

　　b亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹

　　c亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定

　　10.本次竞赛题目的形式分为必答题，抢答题，限时题，风险题四种：

　　①必答题共24题，每人一题，每题10分；答对加10分，答错不扣分。

　　在主持人读完题目后15秒内必答题必须回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒过或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

　　②抢答题共10题，每题10分；答对加10分，答错扣10分

　　在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果其他同队上场队员发现有错或不全，可纠正或补充，如在30秒内回答不正确或未作答的口10分。

　　③限时题为选择题，每队有2分钟时间作答，2分钟内参赛队尽可能多的答题，答对加10分，不答或不肯定答案可以弃权进入下一题，答错不扣分。

　　④风险题共计18道题，分10分题，20分题，和30分题三个档次，每个档次各6题。

　　各队员可任选一个档次，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的90秒内回答完毕，回答时同队上场队员可相互提醒或补充。

　　11.各代表队的基础分为100分。

　　12.如最后出现*局，则出三道附加题（抢答题）决出最后结果；如出现多支参赛队*局的情况，则仍采用以上方法，直至决出最后的名次。

　　13.如在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从团组织的裁定。

　　14.比赛程序

　　第一轮必答题

　　第二轮抢答题

　　第三轮限时题

　　第四轮风险题

　　15.本活动规则最终解释权归学院团委所有。

　　党团知识竞赛人员安排表

　　总统筹：总负责：

　　分统筹：后台：

　　会场布置：

　　记分员：

　　记时员：

　　领队（南北）：

　　领队（英雄）：场内：

　　签到：

　　应急小组：

　　注：

　　党团知识竞赛座位

　　第一排：评委

　　第二排：出*领导

　　第三排：出*嘉宾

　　第四排：亲友团

知识竞赛策划书14

　　一、目的

　　为提高仓储部员工综合素质，加强业务知识学*，了解企业概况和文化，完善和丰富知识结构，培养精诚合作的团队精神，仓储部和企管部联合开展员工知识竞赛。

　　二、报名

　　1.报名方式：以剂型（小组）为单元，每个小组挑选3名选手（男女搭配）组成参赛队，其中队长一名，赛前每个参赛队必须为自己的团队取一个队名（不得重复），而且要有自己的口号，并在报名时上报队名、口号、人员名单、队长 建议：针剂、片剂、水剂、成药、非药、配送外复核各为一队，储备库和收货组合为一队，托运外复核和管理组合为一队，共八支参赛队。

　　2.报名地址：仓储部管理组 章金明 处

　　三、竞赛时间及地点： 20xx年8月17日星期五晚9点五楼多功能会议厅

　　四、竞赛流程及规则：

　　第一轮：必答题（24道）。

　　1、每队必需答完3道必答题，每道10分；

　　2、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理；

　　3、按题目序号进行提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时30秒；

　　4、题目可由参赛队中任何一人回答，也可由参赛队商量后由一人作答；

　　5、必答题答对加分，答错不予扣分。

　　第二轮：抢答题（20道）。

　　主持人宣读题目并宣布开始后，各参赛队开始抢答，在第一时间内举旗并喊出自己的队名，抢答成功者做答（台下亲友团不能做答），答对一题20分，答错一题扣10分。抢答错误的，台下其他观众可以举手做答，答对的将颁发一份纪念品。

　　第三轮：自选对答题（16道）。

　　1、设10分、20分题，每题限时60秒，共18道题；

　　2、各参赛队有两次选择题目并选择由哪个队回答的权力；

　　3、被选择队答对由选择队所选择的题目，选择队和被选择队则加相应的同等分数，答错两队均扣除相应的同等分数；（ 以投影形式放题，参赛者作答）

　　4、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

　　第四轮：限时题（题库50套）

　　1、此关设判断题，答题者回答时只用回答对或者错；

　　2、各队参赛者选出一名进行此关，限时60秒；在60秒限时里，答对一道 加10分，三名参赛者可以互相商讨。

　　第五轮：冲关题（风险题20套）。

　　这一轮由各参赛队自己选择题目的分值，有10分、20分、30分、50分的题目，难度根据分值大小依次增加，答对一题加相应分值，答错一题扣除相应分值，每队有一次机会，台下后备选手不得做答。

　　4.团队游戏：竞赛过程中将穿插一些体现团队精神的游戏活动，小组所有成员共同参加，由主持人组织开展，对于表现突出的团队，将给予10分奖励。

　　5、关于求助设定：

　　参赛队前三关中，共有1次求助机会，形式为亲友团（本参赛队其他成员）求助。 亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答；限时30秒，亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间；

　　五、竞赛结果与奖励

　　1.竞赛根据各队的最后得分和表现分设如下奖项：

　　（1）最佳团队奖：从团队的队名、口号、着装、纪律和团队内部氛围等方面评比。

　　（2）最佳合作奖：从团队的合作过程、交流方式、成员之间的配合程度等方面评比。

　　（3）一等奖：最高分值

　　（4）二等奖：分值第二

　　（5）三等奖：分值第三

　　2、奖品颁发

　　公司将为获奖的团队和选手提供丰厚的奖品，机会不容错过

　　六、赛前准备：

　　1.赛前，仓储部和企管部将会把此次竞赛的题目范围下发到各组负责人手中，各组负责人必须组织小组所有成员共同学*。

　　2、此次竞赛设男女主持人各一名，负责现场比赛的组织。

　　3、竞赛现场布置：每个参赛队一个参赛*位，在**台两边分两行排开，仓储其他人员在**台下，按小组分布坐位，作为后备参赛人员。

　　七、竞赛纪律：

　　（1）除了本小组参赛队选手外，其他所有小组成员都必须参加此次竞赛，未参加的，按旷工一天处理。

　　（2）所有到场员工不得携带任何与竞赛相关的文字、电子材料，如果发现违规行为，扣除该参赛队20分。

　　（3）所有到场员工在竞赛期间必须关闭手机或者调整到振动状态。

　　（4）其他到场观众（各部门员工）必须遵守会场纪律。

　　八、关于主持人、参赛者与亲友团的规定

　　（一）主持人

　　1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；

　　2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；

　　3、主持人要读清题目，听清答案；

　　4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；

　　5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其 错时，必须请评委判定；

　　（二）参赛者

　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

　　2、赛者必须遵守比赛规则；

　　3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；

　　4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；

　　5、参赛者对主持人产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后提出申请

　　（三）亲友团

　　1、亲友团代表各队参加，并帮助相应选手；

　　2、亲友团不得在求助外对选手做提示；

　　3、亲友团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹；

　　4、亲友团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定；

　　九、竞赛进程

　　1、各参赛队入场，主持人宣布竞赛开始；

　　2、介绍到场领导、参赛者及亲友团；

　　3、宣布比赛规则（评第一、二、三名的标准）；

　　4、各参赛队准备选手预备；

　　5、必答题开始；

　　6、抢答题开始；

　　7、自选对答题开始；

　　8、赛间休息——团队游戏，或向观众提问；

　　9、限时题开始；

　　10、冲关题（风险题）开始；

　　11、统计结果，宣布结果；

　　12、颁奖；

　　13、竞赛结束；

　　十、各部门职责：

　　1、 办公室负责竞赛条幅的制作、悬挂、队牌、记分牌的制作；

　　2、 企管部整个活动的组织与协调；

　　3、 办公室负责活动礼品和奖状的准备、发放；

　　4、 办公室负责活动桌椅的摆放；

　　5、 信息中心负责活动设施设备的正常使用；

　　6、 企管部和仓库部负责活动的纪律；

　　7、 企管部负责照相（王金华负责）及新闻的编写。

　　十一、人员安排：

　　（一）颁奖嘉宾：陈松柏 付前华 彭松 王俊

　　（二）比赛监督：吴自* 焉伟

　　（三）工作人员：

　　1、主持人：艾荣

　　2、记分员：王静

　　3、记时员：蔡卓

　　4、音响灯光：陈辉

　　5、礼品管理与发放：贺静

　　6、现场控制：王俊

　　7、礼仪：王美文、夏丽新

　　企管部

　　仓储部

　　20xx-8-12

知识竞赛策划书15

　　一、活动目的

　　为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水*，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。

　　二、活动主题

　　爱生命，爱自己

　　三、活动时间

　　4月24日（星期五）晚上7点整

　　四、活动地点

　　a栋215

　　五、主办单位

　　天蓝心理健康协会

　　六、负责人

　　七、经费来源

　　1会费支出

　　2商家对本协会的赞助

　　八、赞助方式

　　拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。

　　九、活动细则

　　1，活动对象：全校师生

　　2，宣传方式：

　　1）给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。

　　2）宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。

　　3）心协内部会员组队参加

　　3，邀请嘉宾：罗老师，赵老师，汤老师，卢秀丽老师，杨忠义院长，尹少华院长，千与千寻网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人

　　4，活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20 张 彩笔12支 剪刀一把，kt版10张

　　5，到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张舒，孔德轩)。

　　6，摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的凭证，并发布网站。

　　7，奖项设置：

　　最佳选手奖：2名

　　集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。

　　最佳人气奖：1名

　　8，活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。

　　9，邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮

　　10，秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单.

　　11，领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水.

　　12，比赛当天在ppt上或宣传单上写明赞助单位。

　　十、比赛规则和注意事项

　　1，竞赛题目分为三部分：

　　1）必答题：，各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。

　　答对1题加10分,不对不加分.

　　2）能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成；场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分.

　　本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分.去掉一个最高分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分.)

　　3）抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分

知识竞赛策划书(合集15篇)（扩展2）

——安全知识竞赛策划书(合集15篇)

安全知识竞赛策划书(合集15篇)

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，立即行动起来写一份策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的安全知识竞赛策划书，欢迎大家分享。

安全知识竞赛策划书1

　　活动名称:xxx职业学院20xx级4月份安全知识竞赛活动举办方:

　　陶院学生会

　　举办时间:待定举办

　　地点:待定

　　一、活动主旨:

　　为了唤起同学们的安全防卫意识;

　　2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;

　　3.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学*和生活环境而努力。因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

　　二、活动流程:

　　1.请主持人开始竞赛讲话。

　　2.由主持人介绍特邀系领导,以及各轮题目类型及评分标准。

　　3.各队长介绍自己的队友和宣言

　　4.由主持人说准备好了吗，然后开始比赛

　　5.第一轮为选择题,

　　6.第二轮为抢答题,

　　7.第三轮为故事题

　　8.第四轮为宣传语,

　　9.第五轮为总结题（有请观众打分）

　　10.汇总各班总成绩评出一二三等奖

　　11.由社团部2名成员负责对比赛各轮的公*性进行监督。

　　12.由领导为各获奖班级颁奖

　　13.领导退场

　　14.参赛人员及观众退场

　　15.打扫会场卫生

　　三、比赛规则

　　1、比赛的第一轮为选择题,由监督员随机选择一支队伍回答问题,回答正确加5分,回答错误扣5分（共选择题25道）

　　2、第二轮为抢答题,各班选手在题目出来后主持人说开始后，举手抢答，回答正确加5分,回答错误扣5分（共选择题50道）

　　3、第三轮为故事题,各班派出一人根据故事做处理，由各位领导打分，满分10分，4、第四轮为宣传语，根据活动说出一句18字以下的宣传语，由各位领导打分，满分10分，5、第五轮为总结题，各班派出一名同学说出对安全的见解，由各位领导打分，满分10分，

　　（领导打分规则:由各位领导给予各班评分满分10分,然后去掉最高最低分后取*均分加入各班总成绩。现场观众打分规则:各班演讲结束后由现场观众举手打分,每名观众为一分,由学*部统计,社团部监督）

　　四、会场纪律:

　　1、会场所有人应保持安静,并将手机静音或关机。

　　2、各选手在起立回答问题时尽量用手扶下凳子,避免发出噪音。

　　3、退场时应让领导先离*,带领导退场完比后观众在有序离场。

　　4、如现场有同学违反会场纪律,经学*部成员再三提醒不予理会者,将给予班级成绩扣分处理,情节严重者将被逐出会场。

　　5、比赛以公*公正为主,讲究友谊第一,比赛第二。如参赛成员有舞弊现象,将取消改队比赛资格。

　　五、活动安排:

　　(一)前期准备:

　　(1)首先由宣传部将本次活动宣传到各班,并将本次安全知识竞赛材料发放给各班,再每班派4~6名同学参加竞赛,5名同学做观众。

　　(2)提前两天请宣传部合作根据比赛具体事宜出看板宣传。

　　(3)所有工作人员于比赛前半小时到场,参赛人员则提前10分钟到场,并且由规定人员负责。

　　(4)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定25名观众,中途不许离场。（为使各班在第三轮投票时的公*性,25名观众由五个班级每班出5人）

　　(二)人员安排:现场布置:组织部。主持人:一名。

　　多媒体控制:技术部。看板:宣传部负责。纪律:学*部。后勤服务:社团部。最后总分统计:学*部。会场卫生:社团部。摄影师：组织部(三)奖项评选

　　(1)一、二、三等奖均按总分来决定。

　　六、活动效果评估

　　相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。

安全知识竞赛策划书2

　　一、活动主题

　　*安校园，珍爱生命

　　二、活动目的

　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活*惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

　　三、活动对象

　　XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。

　　四、活动时间

　　XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。

　　五、活动地点

　　XX大学文科楼教室

　　六、活动嘉宾

　　老师、土木水电团学联**团

　　七、主办单位

　　XX大学科技学院团委

　　八、承办单位

　　XX大学科技学院土木水电团学联

　　九、活动前期工作以及各部门的工作分配

　　（1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。

　　（2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。

　　（3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。

　　（4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

　　（5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。

　　（6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的制作。

　　（7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

　　（8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

　　（9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。

　　十、比赛形式

　　共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。

　　十一、比赛形式以及奖项设置

　　预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。

　　决赛：以班级为单位，在决赛**分为三个板块。

　　（1）抢答题：

　　由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

　　（2）选块答题：

　　共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。

　　（3）演讲比拼

　　由班级自己制作PPT，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

　　十二、比赛要求

　　（1）、笔试要求：

　　1、均用黑色笔答试卷，自带

　　2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。

　　3、不许交头接耳

　　4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格

　　5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。

　　6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权

　　（2）、决赛要求：

　　1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分

　　2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分

　　（3）、工作人员要求：

　　保持公*公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。

　　十三、预防措施

　　题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公*公正性

　　十四、活动经费预算

　　前期宣传：100元

　　考试试卷：200元

　　矿泉水：50元

　　奖品：300元

　　共计：650元人民币

　　十五、活动总结

　　通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进*安校园的建设，构建和谐校园。

安全知识竞赛策划书3

　　活动主题：*安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

　　活动背景：随着*一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

　　事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活*惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

　　活动目的：1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。

　　2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学*环境。

　　3、语学院师生共同努力打造*安医护，和协医护。

　　活动时间：20xx年10月29--11月19日

　　活动地点：阶梯一教室

　　活动对象：成都大学医护学院全体学生

　　主办单位：成都大学医护学院院学生会

　　承办单位：院学生会安全部

　　活动内容：

　　一、初赛活动流程：

　　由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

　　二、复赛活动流程：

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

　　比赛口号：

　　当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为20分。

　　必答题环节

　　选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒）

　　抢答题：

　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　风险题：

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　奖项设置：

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

　　经费预算

　　种类个数单价（元）总计（元）

　　音响、话筒一套广播站支持

　　奖状6张学工办提供

　　宣传海报6张部门自行设计

　　条幅

　　水一件2222

　　气球、彩纸、彩带30

　　意外状况：① 学们参与积极性不高

　　② 过程出现混乱

　　③ 为学院其他事延误竞赛时间

　　应对措施：① 起现场混乱者取消参赛资格

　　② 为设备不完善比赛过程中出现差错，故此次知识竞赛抢答题环节我们将采取手机拨打形式代替传统的抢答器形式

　　③ 量调整院内其他重要时间与竞赛时间的冲突

　　预期效果：顺利完成这次知识竞赛，丰富同学们的课外知识使全院师生的安全意识得到进一步提升，同时更好地促进和谐校园、*安校园的建设。

　　成都大学医护学院学生会安全部

　　20xx年10月19日

安全知识竞赛策划书4

　　一、活动组织

　　本次活动由三全学院专升本部学*部主办，其他各部协助，共同成立专门负责辩论赛的联络、准备等工作的组委会，负责比赛全过程的宣传动员和实施，并在比赛后负责发放奖状、礼品，以及后续工作。

　　二、活动目的

　　通过举办有关学生手册、防火防盗、奖学金助学金评定规则、入党流程及规则的专项知识竞赛，普及学生规章制度方面的知识，了解奖助学金评定和入党程序的基本情况，加强自身安全和财务保护意识，使同学们更加深刻地了解成为一名大学生的权利和义务，更好的为大学生活提供思想与安全的保障。

　　三、活动规则

　　a) 比赛宗旨

　　普及学生规章制度知识，为大学生活提供思想与安全的保障。

　　b) 参赛主体

　　三全学院专升本部所有同学

　　c) 参赛形式及报名方法

　　初赛以个人为单位参与比赛;复赛以组队形式进行。专升本部学生可以向各班学*班长报名参加初赛。

　　d) 比赛时间

　　初赛时间：20xx年11月15日——16日(具体时间另作通知)

　　复赛时间：20xx年11月20日

　　e) 比赛地点：本校教室(具体另作通知)

　　f) 所需器材：

　　主持人使用的教室微麦，记录用的相机，在比赛中使用的桌、椅、*卡、计时器、气球、彩带、奖状、笔记本、水笔等。

　　g) 宣传

　　隆重邀请宣传部、文艺部协助我们提前张贴精心制作的海报，放置宣传板，在全校营造出热烈的活动氛围，突出本次活动的影响力，并由院记者团作全程报道。

　　四、比赛流程

　　初赛安排：以个人为单位，每小班至少出2人。在大班内选举。

　　具体流程：

　　1、快速抢答主持人的提问，题目分为必答题和抢答题。必答题答对一题加1分，抢答题由主持人念完题目喊开始，最先起立的人获得抢答资格，答对加1分。共x题。

　　2、 群众互动环节。由非参赛者提问，参赛者回答，答案合情理者加1分，也可由参赛者向观众提问，以此互动，不加分。

　　3、中间穿插ppt进行知识讲解或者英雄事迹，作为中场娱乐环节。

　　4、由全班推举出四名参赛选手进入复赛。

　　复赛安排：以组队形式进行，决出前三名。

　　具体流程：1)复赛以游戏和问答为主，每队基础分为100分。

　　2)活动开始之前，有嘉宾发言，并由进入复赛的成员进行自我介绍和才艺表演(以队为单位)

　　3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边气球戳破，取得答题权利，答对题目的加10分，答错不扣分。共10题。

　　4)情景模拟题。主持人将要模拟的场景说出，每队出一个代表进行最直观的行动表现，根据完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉宾进行点评并对小组给予加分。

　　5)观众互动题。(1)有奖环节，用音乐传球，音乐起到音乐停，气球所持者将获得回答问题的机会，答对给予奖品，答错者上台表演，由主持人喊‘左手’、‘左脚’、‘右手’、‘右脚’并做出相应动作，完成后获得奖励。(2)由嘉宾喊 2个数字，1~20，分别为排数和列数，相对应的观众起立唱歌，或者说出自己的座右铭，励志短语，即可获得奖励。

　　6)惊险抢答题。主持人读完题目后，小组抢答，答对加20分，答错加10分。

　　7)主持人宣布小组得分。由前两组的八名同学进行pk，每人5道必答题。抢答题10道，决出最后排名。

　　8)在等待结果期间，进行学生会成员的才艺表演，后由嘉宾致词，结果另行通知。

　　五、奖项设置

　　一等奖：冠军队 一个小组 奖状+团队集体照+笔记本

　　二等奖：亚军队 一个小组 奖状+笔记本

　　三等奖：季军队 一个小组 奖状+水笔

　　最佳表现奖： 奖状+精美礼品

　　六、经费预算

　　笔记本 9个*7元=63元

　　水 笔 4个*2元=8元+9元=17元

　　气 球 20个*0、2元=4元+6元=10元

　　彩色丝带 若干共10元+30元=40元

　　互动小礼品50元

　　矿泉水 20瓶*1元=20元

　　总计 200元

安全知识竞赛策划书5

　　一、活动主题

　　学生宿舍作为一个大学生休息学*的重要场所，是大学生生活的重要组成部分。除了教室，同学大学期间更多的是在宿舍度过的，就想在家一样，宿舍防火防盗同样不容小视。在此公寓学生会治保部联合消防部举办“防火防盗安全知识竞赛”

　　二、活动目的

　　丰富大学生校园生活，提高学生在宿舍的生活质量，增强大学生防火防盗的安全意识

　　三、活动流程

　　1、宣传工作

　　①联系宣传部，商讨板报事宜。板报上注明活动时间、地点、内容及注意事项。将宣传板放在一期、二期食堂门口进行宣传。

　　②请各分部在查房时协助宣传

　　③让公寓学生会其他门部长协助在部门内宣传，调动干事们的积极性

　　2、报名工作

　　①在一期、二期食堂门口设立报名点

　　②各楼楼长协助收集报名表

　　3、活动时间

　　报名时间：3月31日至4月4日

　　比赛时间：

　　①初赛：4月6日15:00

　　②决赛：4月11日19:00

　　4、活动形式

　　①初赛：笔试

　　②决赛：竞答

　　1初赛

　　①参赛选手在规定比赛开始前15分钟签到入场

　　②入场后听从工作人员按规定位置入座

　　③工作人员分发试卷后即可开始答题，到规定时间交卷（可提前交卷）

　　④答题期间不得有任何作弊或扰乱考场秩序行为，一经发现取消考试资格

　　⑤取初赛成绩前15名参加决赛

　　2决赛

　　①参赛选手在规定比赛开始前15分钟签到入场

　　②入场后听从工作人员按规定位置入座

　　③竞赛题型分为判断题、选择题、简答题

　　④评委根据参赛选手的客观题以及简单题的回答情况进行计分和打分

　　⑤当场核算决赛各个选手总分，评出各个奖项

安全知识竞赛策划书6

　　活动名称：广东科学技术职业学院第*届大学生安全知识竞赛

　　活动时间：****年*月*日(具体时间待定)

　　举办单位：大学生安全自我教育管理委员会

　　策划承办单位：广科宣保处

　　活动地点：具体地点待定

　　一、活动主旨：

　　1.为了唤起同学们的安全防卫意识;

　　2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识;

　　3.为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;

　　4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学*和生活环境而努力。

　　因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

　　二、活动流程：

　　1、请宣保处老师启动竞赛讲话;

　　2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序;

　　3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准

　　4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答;答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12;每题五分，答对加分，答错不扣分;

　　5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分;

　　6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权;

　　7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分;

　　8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定;并对比赛各轮的公*性进行监督;

　　9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。

　　三、活动安排：

　　(一)前期准备：

　　(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。

　　(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。

　　(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。

　　(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。

　　(5)为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。

　　(二)人员安排：

　　策划：大学生安全自我教育管理委员会

　　现场布置：大学生安全自我教育管理委员会

　　主持人：文艺部外援一男一女

　　多媒体控制：***

　　出海报：宣传部负责。

　　现场签到：秘书组

　　后勤服务：***

　　分数统计：***&***

　　会场秩序：新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序

　　(三)奖项评选

　　(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。

　　(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。

　　(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

　　四、活动效果评估

　　相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。

　　大学生安全自我教育管理委员会

　　****年*月*日

安全知识竞赛策划书7

　　一、活动前言：

　　校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

　　二、活动目的：

　　意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、**及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

　　三、活动时间：

　　复赛时间于20xx年x月x日(星期三)

　　决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定

　　四、活动地点：

　　复赛地点曲阜师范大学XXX教室

　　决赛地点图书馆报告厅

　　五、活动对象：

　　曲阜师范大学(日照校区)在校学生

　　六、活动筹备：

　　1.召开**团会议，将通知下发到各院系;

　　2.学校北门设立报名处;

　　3.根据报名人数安排初赛考场;

　　4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;

　　5、联系主持人及到场评委;

　　6、申请图书馆报告厅。

　　七、活动规则：

　　1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;

　　2、晋级决赛的`32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

　　八、活动流程、初赛策划：

　　统一组织选手笔试考试，试卷多样化

　　决赛：

　　1、主持人讲话并宣布比赛开始

　　2、介绍嘉宾及参赛队员

　　3、比赛开始

　　4、比赛中穿插节目

　　5、评审评分

　　6、主持人宣布比赛结果

　　7、嘉宾颁奖、合影

　　8、主持人宣布比赛结束

　　9、嘉宾退场

　　10、整理赛场

　　九、奖项设置：

　　根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;最佳组织奖一名、最佳表现奖一名;优秀组织奖若干名。

安全知识竞赛策划书8

　　一、活动背景：

　　当前，高校人数占主体地位的大学生的安全意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了安全知识的提高，基本上没有接受应有的安全教育培训，安全知识、自救技能都很缺乏。

　　二、活动目的：

　　这次活动旨在增强在校大学生的安全意识，提高在校大学生的自我保护意识。同时为社会做贡献。

　　通过这次活动可以有效的减少大学生受到的伤害，使安全观念深入每一名大学生的心里，并通过此次活动加强大学生的安全意识，提高大学生的自我保护及帮助大家的能力。

　　三、活动主题：

　　“加强安全教育，保护自己，服务社会”

　　四、活动时间：

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　十一月二十日

　　五、活动地点：

　　图书馆四楼报告厅

　　六、活动参与人员：

　　学生处老师及各系代表（每系三人）

　　各系亲友团

　　七、活动构成：

　　1、安全知识竞赛

　　通知二级分院于11月18日之前选出三名代表参加安全知识竞赛，要求普通话流利，言行得体。于11月20日在图书馆四楼报告厅举行竞赛。

　　2、安全知识宣传大赛

　　向二级学院征集有关安全知识的展板,11月19日在师专楼前橱窗展出，浓缩生活中的安全常识,以生动的形式展现安全知识，作品设一等奖一名，二等奖奖2名，三等奖奖3名，并于11月20日图书馆四楼报告厅颁奖，最后与老师合影留念。

　　八、活动流程：

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　一、开场

　　开场部分主要由由主持人掌握，介绍到场人员，介绍竞赛规则。

　　二、竞赛环节

　　1、安全演讲

　　每支队派出一名选手进行关于安全知识方面的演讲35分钟，稿件自备（每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会），演讲结束后评委打分，要求选手脱稿。演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序。

　　2、必答题

　　采取个人必答题（选择题）和集体必答题（简答题）等两个环

　　节进行。

　　3、抢答题

　　采取急速抢答题方式，都以口述形式进行作答。参赛队伍必须在主持人宣布开始抢答之后才能按下抢答器，若有队伍违规，则取消此队伍在本题目的抢答资格，答对题酌情加分，答错题或抢答违规酌情扣分。答题如遇争议问题，由现场评委评判。

　　4、风险题

　　每支队选择一组不同分值的题作答，参赛队轮流进行，可自由选择题号，由目前分数最高的团队开始，在10秒内开始答题。答对题加上所选分值题相应的分数，并有机会继续作答；答错题扣除相应的分数，并失去继续作答机会。团队答题时，团队成员可商议。

　　三、颁奖

　　首先请老师进行点评，然后宣读获奖名单，由各位老师给获奖院系代表及获奖个人颁发奖状奖品。

　　四、结束

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　主持人请老师发表总结，宣布安全知识竞赛圆满结束。主持人

　　请老师退场，然后同学们按顺序退场，各系留五个人负责清理好自己座位的垃圾。

　　九、奖项设置：

　　1、安全知识竞赛奖项设置

　　一等奖1队颁发奖品荣誉证书二等奖2队颁发奖品荣誉证书三等奖3队颁发奖品荣誉证书

　　2、安全知识宣传大赛奖品

　　一等奖1名颁发荣誉证书二等奖2名颁发荣誉证书三等奖3名颁发荣誉证书

　　十、宣传计划：

　　1、向各系下发通知

　　2、张贴宣传安全知识(地震、火灾如何逃生)海报九张，贴在醒目的宣传栏内（职教楼、艺术楼、图书馆、工程楼、外院、师专楼、经贸楼、一餐东西两侧各一张）；由信息中心配合在学联网站上进行通知宣传。

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　3、悬挂条幅（①加强安全知识教育，保护你我，②呼伦贝尔学院安全知识竞赛）

　　4、广播站（安全宣传活动开始，走进校园，如何防扒手，女同学应注意什么，面对突发险情时应该注意什么）

　　十一、经费预算：（附表）

　　十二、竞赛注意事项：

　　一、竞赛纪律

　　1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

　　2、队员回答个人必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消该队此题答题资格，该试题作废。

　　3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

　　4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

　　二、裁判规则

　　1、比赛设裁判员若干人，违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。

　　2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。

　　三、其它事项

　　1、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　2、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

　　3、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

　　4、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。

　　5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。

　　6、比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

　　7、竞赛过程中，不能带相关资料入场。

　　8、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答。

　　十三、活动准备注意的细节：

　　1、联系好场地，提前借好相关设备（抢答器、麦克风）

　　2、可以请各系学生会协商同学按时到场

　　3、注意保证活动中的安全。

　　4、注意活动中的人员分配，防止出现场面混乱的情况。

　　5、活动过程中组织者要注意沟通，确保活动一致。

　　6、准备好活动资料和人员安排

安全知识竞赛策划书9

　　一：活动引言

　　当今社会是一个飞速发展，信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心，让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它，何不来参加比赛？

　　匆匆忙忙度过每一天，日复一日离心中的目标越来越*，回头想想，我们忽略是不是了什么？什么可以让我们的未来走的更加坚定？我们需要安全。与安全同行，让我们走过的每一步都有所保障。

　　二：活动主题

　　将知识作为武器，与安全并肩同行，遇见最好的自己。

　　三：活动目的

　　1：为电子系学子提供一个展示自己的*台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉稳的心，睿智的头脑，简短的说出几个字的答案。

　　2：通过比赛让同学们获取各方面知识，充实自己，并且学*到团队协作能力。

　　3：为大家展示督导部的工作风采，希望得到大家的肯定。

　　四：活动时间

　　xx.3.11—xx.3.17

　　五：活动地点

　　教学楼，文化墙

　　六：活动面向对象

　　电子系xx,xx,xx级全体同学

　　七：参赛队伍

　　三人组成一个小组，不限班级，年级。本系学生即可。

　　每对需想出队名，作为参赛使用。

　　八：奖项设置：

　　一等奖一队：奖金150元+奖状（个人）

　　二等奖一队：奖金90元+奖状（个人）

　　三等奖一队：奖金60元+奖状（个人）

　　优秀奖三队：小礼物+奖状（个人）

　　九：活动流程

　　1：各班发放策划书进行传阅。

　　2：在文化墙搭帐篷进行宣传。

　　3：知识竞赛

　　初赛为笔试。

　　注意： *初试成绩取三人*均分。

　　*试题形式为选择题30道（60分），判断题20道（20分）

　　简答题两道（20分）

　　*试题内容为百科知识50%，安全知识50%。

　　*答题时不允许交头接耳，带移动设备。

　　决赛为台赛。

　　注意：*比赛由必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分构成。

　　*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式 。

　　*遵守比赛秩序。

　　十：活动细节：

　　<1>前期准备工作:

　　时间：xx年 3月12日

　　地点：文化墙

　　内容：

　　1：对场地进行布置，如帐篷，展板，桌椅，横幅

　　2：利用同学上下课时间，邀请同学们答题，获得

　　礼品。

　　3：对经过的本系同学发放宣传单，加大对本次活动的宣传力度。

　　注意：

　　1：七点四十分之前需完成全部各项准备工作。

　　2：必须有人坚守在大本营。

　　3：提前完成场地，帐篷的申请。

　　4：指定一位同学现场负责拍照。

　　物资准备：

　　1：抽题箱一个。

　　2：题目若干。

　　3：小礼品（笔，本子，笔芯，糖果）若干。

　　4：双面胶两个。

　　5：气球两包。

　　6：横幅（电子系第二届安全教育及百科知识竞赛）

　　7：帐篷一个。

　　8：桌椅两张。

　　<3>初赛

　　时间：xx年3月18日18:30

　　形式：入围的六组选手进行台赛。

　　地点：教学楼

　　人物：各年级辅导员

　　六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）

　　内容：六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖。

　　比赛流程：

　　比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成。

　　具体环节：

　　1：知识闯关，放松心情

　　必答题环节 （个人必答题，小组必答题）

　　*个人必答题：

　　每人三题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。

　　*小组必答题：

　　每组五题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。

　　2：多彩世界，并肩同行

　　选答题环节

　　选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技 ，美食，旅游，健康八大类。

　　题目难度分为a,b级。a级10分，b级20分。

　　答对加分，答错扣分.

　　从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题，选择的类型不能重复。

　　*每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队。若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分。

　　3：你我互动，齐心参与

　　现场互动环节

　　为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送。

　　4：争分夺秒，勇者无敌

　　抢答题环节。

　　本环节有20道题目。

　　在主持人宣布开始答题后，可以进行抢答。

　　答对加十分，答错扣十分。

　　每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人。

　　5：屏住呼吸，一决高低

　　风险题环节。

　　通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。

　　本环节分为10,20,30 三等分值。

　　每对答题的分值现场抓阄进行决定。

　　若答对，加分。答错，则加分给本组的另一对组员。

　　每对五题。

　　注：三人五足游戏规则

　　1：队员同时上常

　　2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动。

　　3：两组，两组进行比赛，由干事计时。待6组同学比赛完毕，得出名次。

　　4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同时将六组分为三组。

　　注：若比赛分数相同，则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。

　　其他事项：

　　1：工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作。如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试。

　　2：抓阄觉得每组学生的答题次序。

　　3：主持人安排到位，宣布比赛开始。

　　4：由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关规则和注意事项。

　　5：每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。

　　6：赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。

　　7：老师为获奖选手颁发奖金和奖状。

　　8：主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束。

　　9：比赛结束后，所以工作人员留下来合影。

　　10：清理场地。

　　物资准备：

　　1：选手答题号牌。

　　2：抢答器，话筒。

　　3：主持人的题卡。

　　4：饮用水（老师，选手，主持人）

　　比赛规则：

　　一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人。答题次序由抽签确定。

　　二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛常随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。

　　三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。

　　四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。

　　五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。

　　六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

　　七、 各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　　八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。

　　九、若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。

　　十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。

　　十一：经费预算

　　文化墙：

　　前期宣传单：20

　　横幅：80

　　礼品，装饰材料：100

　　初赛：

　　卷子+材料：50左右

　　决赛：

　　奖状：18

　　奖金：300

　　水：15

　　小礼品：50

　　总计：633

安全知识竞赛策划书10

　　一、 活动目的

　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活*惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

　　二、 活动口号：安全每天伴我行

　　三、本次活动主办单位：

　　机械工程学院团委学生会

　　四、 本次活动承办单位：

　　机械工程学院学生会生活部

　　五、本次活动赞助单位：

　　中国移动通信公司

　　六、活动对象：

　　机械工程学院全体班级

　　七、 活动时间：20xx年4月20日——25日

　　八、活动内容

　　一、初赛活动流程：xxx

　　二、复赛活动流程：

　　1、 知识问答

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识

　　（1）安全演讲

　　演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备（每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会）演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　（2）必答题环节

　　选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒）

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　（3）抢答题

　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　休息环节为邀请人员才艺表演，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　（4）超级模仿秀

　　1、比赛口号 当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。

　　2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及结合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　（5）风险题

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　（6）才艺展示

　　每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。

　　九、 奖项设置

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

　　十、 活动预算

　　种类 个数 单价（元） 总计（元）

　　宣传板 1 赞助商提供

　　条幅 20米（1）、7米（3） 赞助商提供

　　奖品 一等（4）二等（4）三等（4）优秀奖（4） 赞助商提供

　　纪念品 若干 赞助商提供

　　奖状 4 1.5 6

　　水 一件 22 22

　　气球 100 0.3 30

　　彩纸 15 0.5 7.5

　　彩带 5 8 40

　　音响、话筒 一套 100（租金） 100

　　哨子 3 1.5 4.5

　　材料打印 若干 0.2 20

　　标示牌 4 0.5 2

　　玻璃球 100 0.1 10

　　笔 10 1 10

　　塑料桶 4 2 8

　　共计：260元

　　机械工程学院生活部

安全知识竞赛策划书11

　　主办方：机电工程学院团总支学生会组织纪检部

　　承办方：机电工程学院团总支学生会

　　一、 活动目的：

　　提高学生学*积极性，在加强安全消防基础知识学*的目的的同时，营造一种深厚的学*氛围。能较好的发挥学*的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学*消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。

　　二活动对象：本次活动限于机电工程学院大一，大二的学生。

　　三、活动原则，“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公*

　　四、活动时间：20xx.11.20—12.10(确定时间另行通知)

　　五、活动地点：文华楼(确定地点另行通知)

　　六、参赛方式：

　　1、由每个班班长选派3人参赛，参赛代表应在11月10日之前上交。每个班学生在正式开赛时必须有10人以上作为亲友团。

　　2、班级PK选择方式：随机抽签决定。

　　3、比赛分为初赛、复赛、决赛。初赛保留八队，复赛保留四队，决赛保留三队。

　　七、比赛程序：

　　比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委(由辅导员负责)，竞赛开始，由必答题—抢答题—风险题。

　　1)必答题：每队参赛队员必须答五题(每题为5分。答对加5分，答错不得分由参赛队员作答，可以讨论，答题时间为30秒)

　　2)抢答题:共20题，每题5分，答错减5分，答案由主持人公布，答题限时为60秒，在场同学均可参与。答案由主持人公布，答题限时为60秒。

　　3)风险题共1题，就是简答题。共12题，每队有3次机会回答，题目为10分、20分、30分，选择时先选择风险值，再报题号既可，可以讨论，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布，每题答题时间为90秒。

　　4)各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排，复赛，决赛队。

　　5)各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。

　　6)各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　7)比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。

　　8)如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。

　　9)初赛分为4队PK，只能是一个优胜队有资格参加队下的复赛的队及决赛。

　　10)参赛对相应的班级，每班应到十人以上的观众(该组应到的观众者缺一人，扣该组1分)

　　11)比赛结束，评委点评。

　　八、奖项设置：本次比赛设冠军一组，季军一组，亚军一组

　　第一名奖励300元、奖品、荣誉证书

　　第二名奖励200元、奖品、荣誉证书

　　第三名 奖励 100

安全知识竞赛策划书12

　　构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建*安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建*安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的*安和些氛围。

　　一、整体部署

　　1.活动名称：三峡大学安全知识竞赛

　　2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创*安校园

　　3.活动时间：xx年11月

　　4.活动对象：安管会 宿管会 饮管会 学生会

　　5.活动地点：待定

　　二、活动单位

　　1.主办单位：三大安管会

　　2.承办单位：三大安管会

　　三、活动目的

　　发展和维护校园稳定实际，引导大学生学*自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建*安校园创造条件。

　　通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流*台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

　　四、前期准备

　　1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。

　　2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以

　　及试题的评分细则的。

　　五、各部门分工

　　组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他各部协调工作

　　宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传

　　秘书处：进行分数统计记录

　　外联部：邀请其他系团委学生会及 相关老师、学校领导参与了解、策划案制作

　　信息部：维持秩序

　　六、活动流程

　　1、主持人讲话并宣布比赛开始

　　2、介绍嘉宾及参赛人员

　　3、比赛开始

　　4、比赛中穿插游戏

　　5、评审评分

　　6、主持人宣布比赛结果

　　7、嘉宾颁奖

　　8、嘉宾退场

　　9、主持人宣布比赛结束

　　10、全体人员有秩序退场

　　附：

　　（一） 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

　　（二）由各会选出一支代表队进行比赛答题

　　（三） 比赛环节

　　（1）选择题（每题3分,共20题）

　　题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

　　（2）判断题（每题2分,共10题）

　　同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

　　（3）问答题 (每题10分,共2题)（必答）

　　根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。

　　（4）情景再现（每题10分，共4题）

　　（5）抢答题（每题2分，共10题）

　　八、活动经费预算

　　宣传板 海报 纸张 活动奖品 评审团饮水 其它待定

　　九、后续工作

　　1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

　　2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

　　3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

　　4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学*

　　注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

　　十、策划书

　　严华 曾丽文 陈虎 舒诗雨

安全知识竞赛策划书13

　　活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学*安全知识，认识到安全的重要性。

　　活动时间：20xx年5月23日

　　活动地点：大田湾校区1305教室

　　活动对象：护专一班全体学生

　　活动准备：班会现场的布置和资料的整理

　　活动流程：

　　一、导语

　　同学们，这节课我们开个班会，主题为“大学生安全知识”（板书课题）

　　一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。 接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛.

　　我们作为学生，我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢？

　　二、校园人身安全，我们该怎么做呢？

　　大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷，我们应怎样注意个人安全？还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完，超过者不算)

　　三、游戏：肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测（两人一组）

　　四、想一想，校园安全方面，怎们样建立安全意识？以及从哪些方面建立安全意识？自己哪方面还做得不够好？（将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

　　五、展开的是安全知识互动问答活动（共20题，分简单和一般两个层次）

　　六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会

　　本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴*实际，寓教于乐，希望我们全体同学通过这次活动，并把“意识”变为自己自觉的行动。

　　活动预算：300元

　　主要用于布置会场，凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品，道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

安全知识竞赛策划书14

　　（一） 活动目的

　　1普及法制知识，提高同学们自我保护意识。

　　2提高同学们的安全意识和自制能力。

　　3为学部学生提供一个锻炼自我、展示自我的*台。

　　（二）活动主题

　　宣传法制知识，提高安全意识。

　　（三）活动内容

　　（1） 由戴临中主任等学部老师领导组成小组，进行法制安全与教育班会讲座。

　　（2） 以班级为单位组织法制与安全知识主题班会，进行图样采集和资料整理，并做相关记录。讨论选举出代表班级的四名同学，参加后续知识竞赛。

　　（3） 学部组织知识竞赛，以提问抢答的方式评选出相应的奖项，每班以四人为代表。凸显班级活力，加强法制与安全意识。

　　（四）活动对象

　　体育学部全体学生

　　（五）活动时间地点

　　时间： 11月7日、14日晚 班会讲座

　　11月15日—11月31日 知识竞赛

　　地点：教室

　　（六）活动流程

　　（1）活动前期

　　宣传部制作相关主题海报，宣传活动时间与目的。

　　（2）活动后期

　　（11月7日、14日晚）戴临中老师领导小组进行班会讲座

　　（11月1日—15日）各班组织班会性质活动，开展法制与安全主题的讨论学*，收集相关资料。

　　（11月15日—31日）开展知识竞赛，以抢答形式进行比赛。

　　活动结束后，工作人员清理会场。

　　（七）知识竞赛具体事项安排

　　1、场地布置

　　负责人：

　　由宣传部负责，进行会场布置和安排。

　　2、相关材料

　　负责人：

　　准备好竞赛问答的问题材料。

　　3、主持人

　　负责人：

　　由志愿服务部选择表达能力、应变能力强的学生担任。

　　4、竞赛评比

　　负责人：

　　由学部老师和学生会**组成小组评定，对竞答学生的表现和回答进行评定，并评选出相关奖项。

　　5、拍摄工作

　　负责人：

　　由信息部组织对竞赛现场的拍照，进行活动信息的采集。

　　6、安全工作

　　负责人：

　　由纪检部安排学生入场及会场的秩序维护。

　　（八）经费预算

　　气球

　　20xx年11月

　　学生会志愿服务部

安全知识竞赛策划书15

　　构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建*安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建*安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的*安和些氛围。

　　一、整体部署

　　1.活动名称：

　　2.活动主题：

　　3.活动时间：

　　4.活动对象：

　　5.活动地点：

　　二、活动单位

　　1.主办单位：

　　2.承办单位：

　　三、活动目的

　　四、前期准备

　　1.宣传栏通知：

　　2.内部准备：

　　五、各部门分工

　　组织部：

　　宣传部：

　　秘书处：

　　外联部：

　　信息部：

　　六、活动流程

　　1、主持人讲话并宣布比赛开始

　　2、介绍嘉宾及参赛人员

　　3、比赛开始

　　4、比赛中穿插游戏

　　5、评审评分

　　6、主持人宣布比赛结果

　　7、嘉宾颁奖

　　8、嘉宾退场

　　9、主持人宣布比赛结束

　　10、全体人员有秩序退场

　　七、活动经费预算

　　宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定

　　八、后续工作

　　1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

　　2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

　　3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

　　4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学*

　　注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

知识竞赛策划书(合集15篇)（扩展3）

——知识竞赛的策划书合集15篇

知识竞赛的策划书合集15篇

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的知识竞赛的策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

知识竞赛的策划书1

　　一．前言

　　科技创业知识竞赛是城院科创部的招牌活动，在去年校科创部的会议上就有提出。科技创业，不仅能够激发大学生的创业热情，而且还能让他们开动脑筋思考创业的方法和技巧。它的开展，对科创部其他活动如创业团、挑战杯等的举行由很好的影响。

　　二．活动主题

　　本次活动的主题是“如何用科学的方法实现大学生创业”。我们将用知识竞答、抢答和自由演讲的方式表达这个主题，以此让科技创业的思潮深入大学生的脑海。

　　三．活动面对对象

　　面对对象为广大城院在校大学生，特别是大一、大二的学生。

　　四．宣传手段

　　1.征求实践部的援助共同拉赞助商。 2.做几条横幅悬挂于学校各处。

　　3.征求食堂同意，在电子广告牌上打上一些与本次活动相关的关键字幕。

　　4.征得广播站同意，在中午和下午放学的两个人流高峰期播放本次活动的宣传。

　　5.由系各部长带领各系干组织下班宣传，保证每位同学都能知道此活动。 6.让宣传部帮忙画一些海报张贴在食堂门口，各宿舍内等人多的地方。

　　7.各系干轮流负责发传单的工作，争取让更多人参加活动。

　　五．比赛选手确定

　　在各班组织活动后，由各班推举一到两组由三人组成的小队。

　　六．比赛流程

　　1.知识竞答和抢答。

　　本轮环节进行时，各队组成一个参赛组进行答题，分为必答题和抢答题。必答题有两轮，有每组组长抽签决定，每答对加分，答错不扣分。抢答题进行若干轮，规则同必答题一致。 2.自由演讲

　　本轮环节以个人为单位，每位参赛选手上台讲出自己对科技创业的想法和思考，意见和建议，时间控制在三分钟以内。其中由评委进行点评与打分。 3.比赛成果公布与颁奖

　　演讲结束后，由主持人公布各组成绩及个人演讲成绩。决出优秀组一、二、三名及评选出“最佳口才奖”，“最佳创意奖”等奖项，并颁发奖品和证书。

　　七．资金预算

　　本次活动资金预算为300元：横幅150元，宣传50元，奖品100元。

　　八．效果预估

　　本次活动应当可以激发许多大学生，特别是大一新生的创业热情，并培养他们丰富的想象力与创新意识，在以后社会道路上也能更好地立足。

知识竞赛的策划书2

　　一、活动背景

　　生活中经常会发生一些大大小小的意外，有些是不可避免的。当我们遇到这些事故时，如何处理是关键。我们应该冷静地处理它，用正确的方法把损害降到最低。所以要了解和掌握一定的急救知识，学*和应用一定的急救技能。作为现代大学生，我们应该把急救知识作为一项基本技能来学*，并在关键时刻加以利用。为此，我校青年志愿者协会红十字会开展了急救技能培训活动，举办了此次急救知识竞赛，旨在普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生学*基本的急救知识和技能，以应对未来的各种突发事件。

　　二、活动主题

　　急救使每个人都更加健康

　　三.组织者

　　经贸学院青年志愿者协会

　　四、活动的目的

　　为了让学生对急救知识有更多的了解，从而防止事故被应用到实践中，同时提高医学生的急救技能，普及救人和自救的技能，弘扬救死扶伤的医学精神。

　　五、比赛时间

　　需要决定或解决

　　七、活动地点

　　需要决定或解决

　　八.、活动流程

　　活动前

　　(一)联系相关急救老师确定试题。

　　(二)确定宣传地点，张贴海报。

　　(3)招募选手(并制作申请表)确定选手。

　　(4)做好现场申请和财务采购。

　　(1)布置活动场地。

　　②观众及礼仪团队入座，评委、老师、领导嘉宾依次入座，流程图分发给领导和嘉宾。

　　③主持人介绍评审委员会成员和主要嘉宾。

　　(4)主持人宣布选手入场坐下。依次自我介绍后，主持人宣布活动规则，然后主持人宣布比赛开始。

　　⑤游戏开始。

　　⑥评判评委的结果，选出优胜者。

　　⑦比赛结果公布后，主持人宣布获奖结果，进入颁奖流程，礼仪团队向获奖者颁奖。

　　⑧主持人宣布比赛结束。大家为领导和评委送行，观众有序散去。

　　九、活动后期

　　A.活动总结和反馈

　　b、做好结算和总结工作

知识竞赛的策划书3

　　一、活动目的：

　　（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

　　（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；

　　（3）在大学学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

　　三、活动名称：趣味文学知识竞赛

　　四、主办单位：院学生新闻中心

　　五、承办单位：新闻中心记者站

　　六、活动对象：学生新闻中心全体成员

　　七、时间地点：待定

　　八、活动形式：

　　为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心**团以及各部门负责人担任。

　　（建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者**团成员抽取。）

　　九、竞赛内容：

　　1、中国古代文化知识；

　　2、中国*现代文学知识；

　　3、外国文学知识；

　　4、古今中外文人墨客的生*故事；

　　十、比赛流程：

　　第一轮：

　　独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

　　第二轮：

　　共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。

　　第三轮：

　　知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

　　第四轮：

　　争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

　　（共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

　　十一、比赛规则：

　　1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物(棒棒糖)。

　　2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。

　　3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　十二、奖品设置及资金预算：

　　决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

　　奖品设置：

　　第一名：笔记本（10元/本）三本

　　第二名：笔记本（5元/本）三本

　　第三名：笔记本（2.5元/本）三本

　　第四名：圆珠笔（1.5元/支）三本

　　观众奖：棒棒糖（若干）

　　十三、备注：

　　为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。

　　趣味知识竞赛策划书范文3

　　一、活动主题:趣味百科，乐在其中

　　二、活动目的:为了让大家在紧张的学*生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。

　　三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

　　四、主办单位:国交院学*部

　　五、活动对象:国交院大一大二的全体同学

　　六、时间:24日晚18:30

　　地点:文心小剧场

　　七、活动流程:

　　1、前期:宣传及报名工作

　　(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传

　　(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学*部:团队形式，每组3人

　　(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾

　　2.中期:

　　(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号

　　(2)、评委入场

　　(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委

　　(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块

　　必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效

　　抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效

　　主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分

　　风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分最后得分最高的选手获胜

　　(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状

　　3、后期:

　　(1)、评委退场，清理现场

　　(2)、进行活动总结，写通讯稿

　　八、奖项设置:

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖2名。

　　趣味知识竞赛策划书范文4

　　1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学*与娱乐相结合

　　2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学*知识，让我们没有动力，把学*知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

　　3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半

　　4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室

　　5、组织者：

　　第一组织者：贺茜

　　主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健

　　一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东

　　6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕**吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾

　　7、活动流程：

　　（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；

　　(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；

　　(3)活动开始前，检查题目是否无误；

　　（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；

　　（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动;

　　(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；

　　（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；

　　（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；

　　（9）活动结束后，组织者留下清理会场。

　　8、注意事项：

　　1.活动开展前不得泄题：

　　2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

　　趣味知识竞赛策划书范文5

　　一、活动背景：

　　为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学*知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

　　二、活动目的：

　　1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会

　　2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活

　　3、提升大学生对数学的兴趣，

　　三、活动主题：趣味数学奥妙数学

　　四、承办单位：怀化学院数学建模协会

　　五、活动时间：时间20xx年11月16日

　　六、活动对象：怀化学院在校全日制学生

　　七、比赛形式：考试(自带考试工具）

　　八、报名方式:采取双重模式

　　（1）由本班学*委员报名，各班学*委员在规定时间内把名单交到各系社团部，在由每个系社团部统一交到数学系社团部

　　（2）也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名

　　九、活动流程;

　　1、活动宣传

　　2、活动报名

　　3、试卷命题：命题人：数学建模协会指导老师

　　命题内容：简单趣味数学题目。

　　4、考场、考生座位、监考人员、试卷批改安排。

　　6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。

　　十、注意事项：

　　（1)考场教室的租借。

　　（2）考试考场纪律。

　　（3)活动前期做好各协干的工作安排。

　　（4)活动后协会协干搞好教室卫生。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖院级证书奖金一名

　　二等奖院级证书奖金二名

　　三等奖院级证书奖金五名

　　优胜奖院级证书五名

　　优秀工作者院级证书二名

　　十二、活动经费：

　　宣传单200份200*0.1=20元

　　报名表150份150*0.1=15元

　　复印试卷150份150*0.4=60元

　　试卷命题一套1*100元=100元

　　获奖奖金一等奖40*1=40元

　　二等奖30*2=60元

　　三等奖10*5=50元

　　总计：330元

知识竞赛的策划书4

　　一．活动主题

　　“管理——无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂

　　二．活动时间和地点

　　1、时间：11月8日14：00——15：40

　　2、地点：4—308教室

　　三．活动组织

　　刘春梅老师和会专5112班团支部

　　四．活动对象

　　会专5112班全体同学

　　五．活动目的

　　通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学*兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学*和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的学*形式，增强学*效果。

　　六．活动内容

　　本次活动的说课内容主要分为六个部分：

　　1、组织的影响因素；

　　2、组织的设计原则；

　　3、分工部门化；

　　4、管理幅度；

　　5、直线和参谋；

　　6、授权

　　七．活动的前期准备

　　1、活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；

　　2、确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学*活动；

　　3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容；

　　4、六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》；

　　5、11月6日的晚自*检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。

　　八．活动流程

　　1、由主持人导入主题，宣布活动开始；

　　2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；

　　3、每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；4、依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。

　　九．活动要求

　　1、各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；

　　2．各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与；

　　3、各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；

　　4、在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记；

　　5、本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公*，公正和公开；

　　十．活动注意事项

　　1、本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学*活动；

　　2、本次活动的结果将计入管理学*时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备；

　　3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；

　　4、本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉；

　　5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；

知识竞赛的策划书5

　　一、活动概况

　　1。活动主题： 共青知识，你我共识。。

　　2。活动目的：总结理论教育阶段的学*情况，让广大团员通过参与竞赛，了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识！

　　3。活动时间：4月24日（星期六）

　　4。活动地点：行政楼3楼多功能会议室

　　5。主办单位：广州大学松田学院团委组织部

　　6。参加对象：全校各系，每系派四名同学（其中一名后备） 参赛

　　二、活动的具体步骤

　　1。校内宣传：

　　（1）书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜。

　　（2）由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作隆重宣传。

　　（3）在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜，并由院广播台报道此次竞赛的信息，并邀请院广播台的有实力的记者，报道此次知识竞赛的相关内容及情况。

　　2。赛前组织：

　　（1）申请场地（行政楼3楼多功能会议室）以及布置场地（提前清洁卫生并拉横幅等）。

　　（2）预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。

　　（3）在赛前一周下发通知，各系选出由四名同学（一名后备队员）组成的参赛队，并且各队准备好统一服装。比赛前三天将参赛选手名单上交。

　　3。工作人员：

　　（1）邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出*。

　　（2）邀请各个系的团委**担任本次比赛的评委。

　　（3）由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名（一男一女）。

　　（4）监督员一名。

　　（5）裁判一名。

　　（6）若干礼仪小姐。

　　（7）若干设备控制人员。

　　4设备准备：

　　（1）麦克风。

　　（2）灯光、音响。

　　（3）抢答器。

　　（4）记分牌。

　　（5）电脑系统。

　　（6）笔和纸。

　　（7）比赛专用桌椅

　　5。题目准备：

　　题目参考《中国***青年团章程》、《共青团***报告辅导读本》等，工作人员提前将题目输入电脑，认真校对，做好保密工作，防止题目泄漏。

　　6。奖品准备：

　　锦旗，奖杯，证书，奖状及其他小礼物。

　　三、比赛阶段

　　1。比赛流程：

　　（1）主持人致辞，介绍领导、嘉宾及参赛选手。

　　（2）全体起立，奏唱**，团歌。

　　（3）领导致辞。

　　（4）监督员带领参赛选手宣誓。

　　（5）主持人宣布比赛规则。

　　（6）主持人宣布比赛开始。

　　（7）第二、三轮比赛间中场休息，穿插主持人与观众的互动环节。

　　（8）评委对参赛选手的答案进行点评。

　　（9）主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主，并由领导颁发奖品。

　　（10）邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言。

　　（11）由团委**致闭幕词。

　　（12）主持人宣布比赛结束，并感谢到场领导、嘉宾和观众。

　　（13）散会后，工作人员留下清理会场。

　　2。比赛规则

　　每支队伍都有100分底分。

　　第一轮：争分明辨题

　　该轮比赛分7组题目，参赛队伍按抽签顺序挑选A—G任一组题目进行作答，该轮比赛每只队伍需回答8道题，含3道文字是非题，2道短片图片是非题，3道判断改错题。

　　（1）文字是非题：参赛选手在阅读一段文字后，在5秒内判断其对错，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

　　（2）短片图片是非题：参赛选手观看完短片或图片后，待主持人提问，并在5秒内判断其对错，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

　　（3）判断改错题：参赛选手需在主持人念完一段话后，10秒内指出这段话中的一个错误并改正，答对一题得20分（需完整回答），答错或弃权不扣分。

　　第二轮：阶梯选择题

　　该轮比赛分为单选题、多选题和选分题三个部分。共9个题目，含5道单选题，3道多选题、1道选分题。

　　（1）单选题：参赛队伍需在主持人念完题目10秒内选择A、B、C、D四个选项中选择正确答案写在纸上，并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

　　（2）多选题： 参赛队伍需在主持人念完题目30秒内选择A、B、C、D、E、F六个选项中选择正确答案（一项或多项）写在纸上，并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案，答对一题得20分，漏选、错选或弃权不扣分。

　　（3）选分题：参赛队伍可选择15分的单选题或25分的多选题，规则同单选题和多选题。但错选、漏选或弃权扣除相应分数。

　　第三轮：声速抢答题

　　该轮比赛含选择题、历史短片填空题、音乐是非题三种题型，共15个题目，含5道单选题，5道历史短片填空题，5道音乐是非题。若参赛队伍在主持人还未宣布完”开始抢答”就按下抢答器，即失去本题抢答机会。犯规2次以上（含2次），扣10分作为惩罚。抢答队伍如在规定时间内不能回答，将由第二队伍回答。

　　（1）单选题： 参赛队伍需在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，10秒内从A、B、C、D四个选项中选择正确答案，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

　　（2）历史短片填空题：参赛队伍需观看一段历史短片和短片后的一段残缺语段，在主持人宣布”开始抢答”后按下抢答器，10秒内填写出残缺词语， 答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

　　（3）音乐是非题：参赛选手需听一段革命歌曲， 在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，15秒内回答问题， 答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

　　第四轮：惊险风险题

　　该轮比赛分两个档次，A档20分，B档30分，都为简答题。主持人念完题目后，参赛队伍有15秒时间讨论题目，主持人宣布”时间到”时，参赛队伍派出代表，利用一分钟时间作出回答。鉴于题目答案多样性，答案由评委点评并判断对错，完整回答将获得双倍分数，答错、答偏、回答不完整或弃权，扣除相应分数。

　　注：（1）若队伍出现同分，将进入附加题环节，题目为简答题，各队抢答，在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，15秒内回答问题，答对得10分，答错不扣分，一题定胜负！

　　（2）第二和第三轮之间穿插互动环节，由主持人向观众提问有关团务团章知识，共10题，答对可获得小礼品一份。

　　四、赛后结果

　　（1）由裁判统计分数，由主持人宣布比赛结果。

　　（2）比赛设立冠、亚、季军各一个，优秀团体奖一个，最佳风貌奖一个，最佳组织奖一个。

　　（3）冠、亚、季军获颁发锦旗、奖杯和证书，其他获得奖状。

　　（4）赛后由广播台广播宣布此次比赛结果，由宣传部在宣传栏上张贴有关本次竞赛结果的海报。

　　五、应急方案

　　（1）若比赛前停电，比赛最多推迟一小时进行，此时工作人员需维持会场秩序。若一小时后仍无法正常供电，则由主持人宣布比赛改期举行。

　　（2）若比赛过程中停电，比赛暂停10分钟， 此时工作人员需维持会场秩序，若10分钟后仍无法正常供电， 则由主持人宣布比赛改期举行。

　　（3）设备发生故障（如麦克风，音响，灯光，抢答器损坏，系统死机等），比赛暂停，工作人员迅速检查维修或更换设备，若仍无法正常工作， 则由主持人宣布比赛改期举行。

　　（4）若主持人宣布比赛改期，除工作人员外所有成员应立即有秩序退场，工作人员留下清理会场。

　　六、注意事项

　　（1）参赛队伍应在比赛开始前30分钟到达会场签到并作最后准备，在比赛开始时，参赛队伍中人数不足三人的队伍视为弃权。

　　（2）参赛选手必须服从工作人员的安排，比赛过程中必须服从主持人，在主持人宣布”开始答题”后方可作答。超过限定时间回答，视为弃权。

　　（3）比赛过程中，参赛队员不得携带任何资料，文献和通讯设备，一经发现，按作弊处理，立即取消参赛资格。

　　（4）参赛队伍在比赛过程中不得擅自更换队员，如有特殊情况必须更换队员，需示意裁判，提出更换队员申请，经主办方批准后方可更换后备队员，可更换一次，换下队员不得再上场答题。

　　（5）参赛队员可最多3次向主持人提出“重复题目”的申请（抢答题、历史短片题、音乐是非题除外）

　　（6）观众在比赛过程中必须保持肃静，不得与参赛队员谈话，影响参赛选手比赛发挥。

　　（7）若对比赛有任何异议，必须在比赛结束后向主办方提出，在场人员不得作出任何扰乱现场秩序的行为，情节严重者，驱逐出场。

　　（8）比赛将以公*、公正、公开的原则进行，参赛队伍必须无条件遵守比赛规则，服从比赛。

知识竞赛的策划书6

　　一、活动背景

　　生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学*，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。

　　二、活动主题

　　急救比一比、遇事不慌张

　　三、主办单位：南京财经大学校团委

　　承办单位：南京财经大学青年志愿者协会红十字会

　　四、活动目的

　　1、红十字会的会员已经接受了一段时间的培训，本次大赛可以检验他们的学*成果，也可以激发他们的学*热情。

　　2、本次比赛可以引起在校大学生对学*急救知识与急救技能的重视，增强大家自救互救的意识，推广急救培训。

　　3、进一步推动红十字会运动的普及，宣传急救培训，弘扬“人道，博爱，奉献“的红十字精神。

　　五、活动时间：4月

　　六、活动地点：南京财经大学仙林校区

　　七、活动对象：全体红十字会会员

　　八、活动流程：

　　1、活动前期：

　　（一）宣传活动：

　　①宣传部制作海报和横幅，进行宣传，4月12日将海报张贴在教C大厅，吸引观众参与，在中苑食堂悬挂横幅。

　　②宣传部设计传单，4月13日在中苑食堂前发放宣传单。

　　（二）比赛试题：

　　初赛题目：由30道选择题和20道判断题组成，每题两分。

　　决赛题目：

　　第一环节：10道选择题和10道判断题，每题五分

　　第二环节：15道选择题

　　第三环节：操作题：可以是血压测量，包扎伤口，心肺复苏等，所以应准备好绷带，血压计等必备的比赛工具。

　　初赛试题打印下来，并按照会员人数准备若干份。

　　（三）物品采购：

　　奖品及证书

　　绷带等比赛用品，根据比赛试题准备

　　（四）PPT制作：

　　决赛现场用的PPT，内容包括开场白和比赛试题小贴士，用来在决赛中途播放，可以宣传一下小贴士

　　（五）人员安排（附表）

知识竞赛的策划书7

　　一、活动引言

　　为了更好地贯彻《**中央***关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[XX]16号)**广东省委《**广东省委、广东省人民**关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[XX]12号)文件精神，进一步发展校园文化建设，营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围，促进大学生的健康成才，籍社团活动月的契机，漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛，增强同学们对诗的情感深造。

　　6年的岁月变迁，人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前，只有回味过去的魅力，才会使自己得到身心的提升。诗，一种富有魅力的文字，它以其独特的魅力记载着祖国的发展，记录着青春荡漾的激情，它是一首青春和谐的旋律，是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴，提高学生对祖国的诗歌认知，为了丰富学生多姿多彩的校园生活，学*诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传，从而使诗具有顽强的生命力，我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆，追寻发展的足迹。

　　二、活动主题： 追寻足迹 焕发青春 共创和谐

　　三、活动简介

　　1、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生

　　2、活动时间及地点

　　地点：小型电影院(初定)

　　时间：十一月至十二月

　　3、主办单位：华南师范大学南海校区学生社团联合会

　　策划承办单位：华南师范大学南海校区漫雪诗社

　　4、活动负责人：xxx

　　四、活动内容：

　　1、活动形式：分设初赛及决赛

　　2、活动准备：

　　(1)申请场地

　　(2)开设咨询会

　　(3)广播稿宣传

　　(4) 联系并邀请嘉宾评委(中文系老师、社联干部、协会代表)

　　(5)会场布置

　　3、活动具体内容：

　　(1)初赛：申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题，成绩最好的前十位进入决赛。

　　(2)决赛：初定地点为小型电影院(根据实际调整)，决赛当晚采取淘汰形式。

　　第一环节：必答题(每人5道题目)，淘汰得分最低的四人

　　第二环节：抢答题(每人5道题目)，淘汰得分最低的三人

　　第三环节：选答题(5道题目中任选一题即场作答)，抽签选择题目，以所得的分数高低决定名次。

　　(3) 老师发表讲话及颁奖

　　4、评分标准：

　　(1)初赛：笔试中以成绩前十名所获得决赛资格

　　(2)决赛：第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定(观众占选手得分比列的2%、社团嘉宾投票占25% ，老师评委占55%)，综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。

知识竞赛的策划书8

　　一、活动背景

　　生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学*，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。

　　二、活动主题

　　急救，让人人更安康

　　三、主办单位

　　经贸学院青年志愿者协会

　　四、活动目的

　　为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水*普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。

　　五、比赛时间

　　待定

　　六、活动地点

　　待定

　　七、活动流程

　　活动前期

　　（一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。

　　（二)确定宣传地点，张贴宣传海报

　　（三）招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手

　　（四）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时

　　①布置好活动会场

　　②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表

　　③主持人介绍评委员、领导嘉宾

　　④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍**座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。

　　⑤比赛开始

　　⑥评委统计结果，评出获奖者

　　⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。

　　⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常

　　活动后期

　　A、活动的总结与反馈

　　B、做好结算及总结工作

　　C、赛后志愿者整理场地

知识竞赛的策划书9

　　活动主题:

　　《国学知识竞赛》

　　活动目的：

　　此次活动通过20xx级各班的积极参与，共同打造一场全新的国学盛宴，为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个*台,，特此举办此次活动。

　　活动宗旨：

　　拜读老庄，走进孔孟，让“国学”之香飘满城建

　　主办单位：学生会组织部

　　主办人员：付晟 杨雪柯 刘雪莹 李坤 武晶晶 喻明军 杨莹莹 朱三兵

　　邀请评委：

　　参赛人员：20xx级学生（以班级为单位）

　　活动时间：XXXXX

　　初赛时间：XXXXX

　　决赛时间：XXXXX

　　活动地点：4号教学楼会场

　　活动准备流程：

　　一、策划阶段

　　二、活动动员及宣传：

　　1.活动动员：召开组织部全体会议做好工作部署。

　　2.活动宣传：通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。

　　三、前期准备

　　1．道具：十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)，气球勇字牌。

　　2．会场：评委*选手*比赛舞台工作*

　　3．题型构成：选择题、判断题、简答题、发挥题

　　赛前流程

　　(一)入场次序：观众、评委、选手进场。

　　(二)活动开始：主持人登场介绍选手、评委。

　　(三)活动环节：

　　1.第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）

　　2.第二环节：决赛（从进入决赛的选手进行比赛，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：第一名、第二名、第三名）

　　(四)主持人总结

　　(五)评委嘉宾发言并颁发奖项

　　(六)获奖选手发表获奖感言

　　(七)退场（工作人员收拾会场）

　　比赛详细规则及流程

　　一.初赛

　　(一)必答题——“先声夺人”

　　1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；有15道题，每轮每队同时回答15个问题。

　　2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

　　3.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

　　4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　(二)风险题——“舍我其谁”

　　1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

　　2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。

　　3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

　　4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

　　5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

　　二.决赛

　　(一)放松题--争夺“勇”字牌

　　游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。

　　(二)必答题--“先声夺人”

　　1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；每队有3个选择题。

　　2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。

　　3.时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

　　4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　(三)争分夺秒--“步步为营”

　　1.题型设计：问题内容全部于国学知识，题目全为是非题。

　　2.答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。

　　3.时间限制：在一分钟内所答题目有效。

　　4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　(四)观众题--展我风采

　　为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。（礼品由赞助单位提供）

　　(五)冲锋题--“当机立断”

　　1.题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。

　　2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。

　　3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

　　4.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　(六)附加题--“出奇制胜”

　　1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

　　2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

　　3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

　　4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　5.主持人公布各队得分情况。

　　三.颁奖

　　主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

　　（一）.有请冠军队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。

　　（二）.请评委对本次活动做一下点评。

　　十一、经费预算：

　　选手奖品，观众礼品，其他花销

　　注意事项

　　1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

　　2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　　3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

　　比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

　　另：初赛3人1个小组，1个正选2个助选，各班至少2个组，初赛抽签对抗，晋级8个小组，方便进行小组PK，最后决出前3名。

知识竞赛的策划书10

　　一 、活动背景

　　20xx年是***确定的“国际化学年”，以此来纪念化学上的成就及对人类文明的贡献，主题则被定为“化学——我们的生活，我们的未来”。今年之所以会被命名为“国际化学年”，是因为今年是国际纯粹与应用化学联合会的前身——国际化学会议联盟成立100周年，同时也是女科学家居里夫人获得诺贝尔化学奖的100周年。

　　二、活动的目的

　　本次竞赛的宗旨是：推广化学知识，普及科普文化知识。集知识性、趣味性于一体，提高大家学*化学的兴趣，促使大家了解更多的身边的化学知识，增加同学们关注生活化学的热情，使更多同学能够细致观察生活，在生活中学*化学，在学*中化学的生活，切身体会化学在生活中的重要性。

　　三、参加对象：XX中学初三年学生

　　四、活动时间：20xx-10-30

　　五、活动地点：XXXXXXX

　　六、活动内容：初中课本教材内容及社会、生活、科技等方面的知识。

　　七、活动分两个步骤：

　　1、通过自主报名和对学生交际能力的综合判断来挑选选手

　　2、通过现场公开竞赛，最终以必答题、抢答题、风险题形式当场评定获奖选手。

　　▲ 附：比赛流程、比赛细则、评判规则 比赛流程 第一个环节中每人2题进行必答，答对加分，不答或答错不得分，分可以累计。

　　第二环节，一共有15题，进行抢答，题目出来后主持人宣布开始，然后选手举手抢答，谁最先举手谁具有优先权。答对加分，答错扣相应分数，分可以累计。

　　第三环节，每组可选择抽一题或放弃，题目按难度值分为20分题、40分题、60分题，答对得分，答错扣相应的分数。小组选题完成，主持人公布题目后，该小组有两分钟思考时间，然后回答题目。

　　比赛细则：

　　每个代表队设基础分100分，竞赛整个答题过程共分三轮进行。

　　第一轮：个人必答

　　1．每人必答1道题，每道题分值为10分，题目由选手自行选择题号作答，答对加分，答错不减分。

　　2．答题顺序从1号台1号选手开始选题作答，依次由每个参赛队的1号选手答题；1号选手答题完毕后，再从5号台2号选手开始选题作答，以此类推。

　　3．参赛选手只能独立回答主持人宣读的属于自己的题目，队友不得抢答或提示，否则，扣除相应分值。

　　第二轮：抢答题

　　1．共15道题，每题20分，答对加分，答错减分。

　　2．主持人宣读完题目并发出“开始”的口令后，方可进行抢答。

　　3．违规抢答和答错题，均扣除20分。

　　4．起立后不得再要求主持人重复宣读题目。

　　第三轮：风险题

　　1．每队1道题，分值分别是20分、40分、60分，答对加分，答错减分。

　　2．先由各队自行选定分值，然后现场抽取题号作答。

　　3．由主持人询问是否选择风险题，此时，参赛队可以放弃风险题，放弃后不扣分；但当主持人宣读题目后，参赛队放弃或错答，均扣除所选相应分值。

　　4．此轮按参赛队得分高低，依次选题；当两队得分相同时，由台号靠前的参赛队先选题。

　　上述三轮竞赛结束后，按得分高低排列名次。确定一、二、三等奖各一名；如遇积分相同无法确定名次，在积分相同的参赛队之间采取抢答的方式决胜负。决胜题为抢答题，一题决胜负。决胜题得分不再进行累加，只确定名次。

　　评判规则

　　1．选手答题正确与否，以主持人评判为准。

　　2．当主持人无法独立判断正误时，应请求组织竞赛的学科老师给予裁定。

　　3．主持人判断失误时，组织竞赛的学科老师应现场监督、纠正。

　　4．比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

知识竞赛的策划书11

　　一、活动目的：在这个寒冷的冬季，我们旅游协会希望通过此次的活动让大家感受到寒冬中也有暖意，让大家通过此次活动，充分巩固自己在这一个学期里所学*到的专业知识，也让大家可以更好地为一个月后的期末考试做准备。

　　二、活动主题：专业知识技能竞赛（关于这一学期所学的相关专业知识）彰显魅力，绽放风采

　　三、活动对象：所有对此次活动有兴趣的同学，主体是指11届旅游管理班同学

　　四、活动安排：

　　1、时间初步定在下个星期；

　　2、地点定在多媒体教室；

　　3、奖项的设置初步定为：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名

　　五、活动内容：

　　1、竞赛形式：主要是以知识竞答为主，拓展思维为辅（目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识）

　　2、评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，满分为1分

　　六、活动准备：

　　1、活动场地：借奎文楼一多媒体教室

　　2、人员准备：参加知识竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员

　　3、物质准备：现场需要的相关道具、布置教室用具、茶水等等

　　4、知识准备：专业知识技能竞赛的相关题目

　　七、注意事项：

　　1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；

　　2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行；

　　3、在活动开始前要提前布置布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；

　　4、活动后总结经验，使此次活动能够在日后形成传统。

知识竞赛的策划书12

　　主办方：机电工程学院团总支学生会组织纪检部

　　承办方：机电工程学院团总支学生会

　　一、 活动目的：

　　提高学生学*积极性，在加强安全消防基础知识学*的目的的同时，营造一种深厚的学*氛围。能较好的发挥学*的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学*消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。

　　二活动对象：本次活动限于机电工程学院大一，大二的学生。

　　三、活动原则，“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公*

　　四、活动时间：20xx.11.20—12.10(确定时间另行通知)

　　五、活动地点：文华楼(确定地点另行通知)

　　六、参赛方式：

　　1、由每个班班长选派3人参赛，参赛代表应在11月10日之前上交。每个班学生在正式开赛时必须有10人以上作为亲友团。

　　2、班级PK选择方式：随机抽签决定。

　　3、比赛分为初赛、复赛、决赛。初赛保留八队，复赛保留四队，决赛保留三队。

　　七、比赛程序：

　　比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委(由辅导员负责)，竞赛开始，由必答题—抢答题—风险题。

　　1)必答题：每队参赛队员必须答五题(每题为5分。答对加5分，答错不得分由参赛队员作答，可以讨论，答题时间为30秒)

　　2)抢答题:共20题，每题5分，答错减5分，答案由主持人公布，答题限时为60秒，在场同学均可参与。答案由主持人公布，答题限时为60秒。

　　3)风险题共1题，就是简答题。共12题，每队有3次机会回答，题目为10分、20分、30分，选择时先选择风险值，再报题号既可，可以讨论，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布，每题答题时间为90秒。

　　4)各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排，复赛，决赛队。

　　5)各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。

　　6)各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　7)比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。

　　8)如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。

　　9)初赛分为4队PK，只能是一个优胜队有资格参加队下的'复赛的队及决赛。

　　10)参赛对相应的班级，每班应到十人以上的观众(该组应到的观众者缺一人，扣该组1分)

　　11)比赛结束，评委点评。

　　八、奖项设置：本次比赛设冠军一组，季军一组，亚军一组

　　第一名奖励300元、奖品、荣誉证书

　　第二名奖励200元、奖品、荣誉证书

　　第三名 奖励 100

知识竞赛的策划书13

　　一、活动背景

　　21世纪是知识经济迅速发展的时代,当代在校大学生作为知识经济时代的后备军,肩负着国家和人民的重托与期望。然而,由于社会各个方面的深刻变革和激烈竞争,大学生在学*与成长过程中极易产生心理冲突和不良心态。因此,对大学生进行心理健康教育的任务就是摆在我们心理学工作者面前了，应该有紧迫感与使命感。

　　二、活动主题

　　“经管学院第一届心理知识竞赛”

　　三、活动目的

　　保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。因此开展心理健康教育是当务之急，特此我院开展了以考试为心理知识竞赛的活动。

　　四、活动时间

　　20xx年4月10日至20xx年4月26日

　　五、活动地点

　　阶梯教室102

　　六、活动对象

　　报名参加的66名大一大二学生

　　七、活动流程

　　第一阶段：活动宣传（4月10日至4月15）

　　大力宣传广大学生学*对心理知识的重要性及必要性，形式以海报、联络心理委员为主。

　　第二阶段：开展心理知识学*（4月16至4月23）

　　给个班级学生一份心理学*的资料，开展各班人员学*，由各班级评选出参加心理知识竞赛的同学代表班级出赛。

　　第三阶段：考试实施（4月24日）

　　参赛的同学

　　（1）请各位同学提前15分钟到场，确保准时参加大学生知识心理测试；参赛的同学题（5题）和判断题（15题），名词解释（2题），案例分析（2题）共39题，总分100分。其中基础题（单选22.5分，判断22.5分，多选15分），综合题目（名词解释20分，案例分析20分）

　　考试规则

　　1、参赛的同学需在进入考场之前进行登记，注明班级和移动短号。

　　2、考试开始前，参赛的同学应该将手机关机或者是调到震动。

　　3、考试一旦开始，参赛的同学就应该把学*资料统一放到讲台上。

　　4、参赛的同学在考场内必须保持安静，不准吸烟，不准随意走动，考试期间不能离开考场，如因特殊原因必须离开，须经监考教师同意。

　　5、严禁任何形式的作弊行为，凡夹带资料、传递纸条、交换答卷、抄袭他人答卷或让他人抄袭答卷者，均以作弊论处。参赛的同学之间以口语或手势等方式进行答案交流，亦以作弊论处。

　　6、凡参加考试不交卷或无故不参加考试者，以旷考论处。

　　7、参赛的同学交卷时，应将试卷和草稿纸一并亲自送交监考教师，严禁其他学生代交。

　　8、参赛的同学交卷后应立即离开考场，不准在考场附*停留、喧哗，以免影响他人考试。

　　第四阶段：复赛（5月xx号）

　　比赛规则

　　第一轮：必答题

　　各队2名队员每人回答一个问题。

　　主持人出完题，有5秒时间答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。

　　第二轮：抢答题

　　1、抢答题共10道题。

　　2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则作犯规，失去答题机会。

　　3、抢答题回答错误，不扣分，答对加10分。

　　第三轮：风险题

　　1、风险题回答时限因分值不同得分为10分30分50分70分。每个分值下个有四题，各队选题回答。

　　2、从分数最低的队开始选题，也可选择放弃。

　　3、答对加相应的分，答错扣相应的分。

　　比赛纪律

　　1、所有参赛选手及领队，必须佩戴选手证及系统一发的其他有效证件入场。

　　2、比赛进行过程中，各参赛队员场及下观众需将手机调至为静音模式。

　　3、队员在回答必答题时，其他队员不能给予任何形式的提示，违者，该题作废。

　　4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

　　5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。

　　复赛的观看者可以凭票获得素拓0.1颁奖

　　在口语的心理知识竞赛之后，我们会在现场在对心理知识进行进一步的宣传，玩一个心理游戏。另外，评委可以在同学们玩游戏的时间段内，评出得奖的同学，设立一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。然后再举行一个颁奖典礼，庆祝那些获得名次的同学。获得荣誉证书的同学可以凭奖状领取0.1素拓，鼓励大家多向上面那些同学学*，多多学*心理知识。

知识竞赛的策划书14

　　一、活动目的：

　　加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。

　　二、活动主题：化学知识竞赛。

　　三、活动时间：省略

　　四、活动对象：

　　化工学院所有学生。

　　五、活动形式：

　　每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。

　　六、活动流程：

　　（一）前期宣传：

　　1.召集学生会干部深入个班进行宣传

　　2.邀请到场嘉宾

　　3.提前张贴宣传报

　　（二）活动准备：场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置

　　（三）活动现场：

　　1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始

　　2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒（每题100分，答对加100，答错不得分）

　　3.抢答题：

　　（1）抢答题进行一轮，分值均为100分，答对加100分，答错不得分

　　（2）主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规（扣除本队50分）

　　（3）一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时（不得分）

　　（4）抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答

　　4.风险题：每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒

　　5.思辨题：每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为100分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分

　　6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次

　　七、比赛纪律：

　　1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。

　　2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。

　　3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。

　　八、活动办法：

　　09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。

　　化工学院学*部

　　xx-4-7

知识竞赛的策划书15

一、活动目的及意义

为了解答同学们对本专业以及学*方面的疑问，进一步巩固该学期我们所学的专业知识，激起同学们获取知识的热情，并且提高同学之间的默契度。

二、策划方

14针七学委

三、活动对象

14针七团支部全体成员

四、活动时间

XX年5月20日早上9:00-11:30

五、活动地点

课室待定

六、活动流程

　　1、前期准备：

　　（1）告知班内同学活动的主题和内容，让同学们提前做好答题 准备，并到学委处报名；

　　（2）生活委员准备奖品等物资，学*委员准备PPT，抽签盒等；并整理好报名名单；

　　（3）策划书在活动之前一星期交给宣传委员推送微信*台。

　　（4）工作人员的安排

　　主持人

　　张立鹏、李慧靖

　　发奖品人员

　　黄子津、唐晓宇

　　拍照人员

　　姚俊宇

　　黑板报人员

　　江唤钊

　　通讯稿人员

　　崔逆倞

　　（5）邀请唐纯志院长以及强肖文辅导员到场。

　　2、实践阶段:

　　（1）请强肖文老师台讲话；

　　（2）请唐院长为同学们解答专业以及学*方面的问题;

　　（3）主持人宣布竞赛开始并说明活动规则（见附录）；

　　（4）比赛进行至一半插入听歌识曲环节，之后继续进行比赛；

　　（5）公布各组在规定时间内所答对的题数；

　　（6）分出前三名进入第二轮“一站到底”环节，分出一二三名；

　　（7）公布结果并颁奖，合影留念，并由强老师上台总结；

　　（8）结束后清理现场。

　　3、后期工作：

　　（1）活动结束后请强肖文老师进行总结；

　　（2）资料收集：活动中的所有相片或者录像收集汇总。

　　（3）活动总结：在活动之后及时收集同学们对本次活动的意见建议以及感想，做出一份详细的活动总结，连照片、通讯员的感想文章交给宣传委员做成推送

　　（4）经费方面：生委负责将最终经费使用情况在本支部内进行公示并做好经费报销等工作。

　　七、注意事项

　　1、遵守纪律，服从安排；

　　2、在观看他人比赛是不可大声说话，评头论足；

　　八、经费预算

　　项目

　　单价

　　数量

　　价格

　　奖品

　　150

　　总价

　　150元

　　针灸康复临床医学院14级中医学（针灸临床方向）团支部

　　二〇一五年五月八日

　　附录

　　活动形式：

　　你画我猜

　　1.先上来的同学先选题库PPT，然后开始计时；

　　2.两人一组，自由组合，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另外一个人猜词语,词语包含中基，人解相关名词，当然还有中基老师上课讲过的某些药名称，,少部分课外题目。

　　3.负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字（读音相同亦不可），不能说拼音或英文单词。

　　4.任选一组词语，共三十个词语，在三分钟内猜对词语数量最多的获胜；跳过的题目无法返回；

　　5.亲爱的观众朋友不要提醒哦，提醒的定为无效跳过，接着下一题；待该队伍答题结束后提醒的同学要上来表演一首歌或一段舞蹈；

　　6.最后评出三分钟内答对题数多的前三名进入第二轮比赛“一站到底”；

　　PS:若该轮出现答对题数同样的队伍且同时处于第三名的情况，则该两名或多名队伍加赛一轮你画我猜。

　　听歌识曲

　　于PPT播放由某位同学提供的歌曲，听出歌名的同学立刻拨打PPT显示的电话号码，拨通并回答正确者可获得精美小礼品一份。

　　一站到底

　　第一轮筛选出来的前三名各为一组，以车轮形式循环每组答一题，每题限时20秒，20秒内回答不出视为失败一次，先失败三次的组先退出，以此分出一二三名。

　　PS：上来参赛的同学都会有精美小礼品一份！！！

知识竞赛策划书(合集15篇)（扩展4）

——知识竞赛策划书精选15篇

知识竞赛策划书精选15篇

　　充实的工作生活一不留神就过去了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的知识竞赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、活动背景及目的

　　1:活动背景

　　20xx年12月1日是第28个"世界艾滋病日".当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。它是人类*代医学史上最引起人们关注和恐惧的一种疾病。艾滋病的医学全名为获得性免疫缺陷综合症，它是由人类免疫缺陷病毒引起的。中国自1985年首次报告艾滋病病例以来，艾滋病的流行趋势呈快速上升趋势，根据世界卫生组织统计，目前中国艾滋病病毒感染者在亚洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取积极有效的措施，到20xx年我国实际感染大概人数达1100万人。为此，心理健康协会以世界艾滋病日为契机举行一次艾滋病宣传活动。

　　2、活动目的

　　希望通过开展世界艾滋病日宣传活动，面向全体学生进行艾滋病预防知识宣传，使更多的人了解艾滋，正视艾滋，了解艾滋病的传播途径，发病机理和症状，以便更好的遏止艾滋的传播和蔓延；同时展现艾滋病患者热爱生活，珍爱生命，积极向上的精神风貌，理解，关爱和不歧视艾滋病患者和感染者。

　　二、活动主题

　　"手牵手防治艾滋，心连心关爱生命"

　　三、活动时间

　　20xx/12/3 18:50-20:30

　　四、活动地点

　　10号楼202房间

　　五、活动对象

　　全院学生

　　六、活动流程

　　18:50-19:30防艾专题考试

　　19:40-20:30防艾宣传片观看

　　七、前期工作安排

　　活动宣传

　　活动海报、班级宣传

　　八、要求与注意事项

　　（一） 每班自愿选出2到3个名额 ,来参加本次活动

　　（二） 12月03日18:30前各组织人员准时入场。

　　（三） 参赛时间为参考时间，请各组织注意大会指挥处的通知及参赛进程。

　　（四） 考评人员和未有参赛任务的人员不得进入比赛场地，如影响其他参赛员 的比赛将取消该人员本次成绩。

　　（四）参赛人员和考评人员要在考试前10分钟到场，开考后迟到10分钟取消本次考试资格。

　　九、奖项设置

　　按成绩由高到低的依次排列评出：

　　第一奖 2名

　　第二奖 3名

　　第三奖 5名

　　并颁发荣誉证书

　　十、经费预算

　　经费预算表

　　金额单位：元

　　序号

　　物品

　　单价

　　数量

　　总价

　　1.

　　手套

　　28

　　2

　　56

　　2.

　　围巾

　　19

　　3

　　57

　　3.

　　袜子

　　7

　　5

　　35

　　总计

　　148

　　十一、活动的意义

　　提高大学生预防艾滋病的自觉参与性，积极在大学生中开展预防艾滋病知识宣传教育工作，全面普及艾滋病预防知识，引导大学生树立健康文明的生活方式具有十分重要的现实意义。目标如下：

　　1、引导同学们对艾滋病等疾病知识的学*和了解。

　　2、号召大家关爱和理解，给艾滋病携带者更宽容的环境。

　　3、培养核心同伴教育志愿者，使更多的大学生参与社会公益活动。

　　4、开发符合校园特色的宣传品和宣传途径、传递更多健康资讯。

　　一、活动主题

　　百科知识风暴竞赛。

　　二、活动目的

　　扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情。

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、活动时间和地点

　　初赛时间和地点：x月xx号到时具体再通知。

　　复赛时间和地点：x月xx号。

　　决赛时间和地点：x月xx号到时具体再通知。

　　四、活动参加的对象

　　比赛开始经管系全体学生。

　　五、报名时间

　　比赛开始x月xx号——xx号。

　　报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)。

　　六、活动的流程

　　初赛安排：

　　具体流程：

　　(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前x名进入复赛。

　　(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有xx道题。

　　(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在xx秒内作答。每组题有xx道。

　　复赛的安排：

　　复赛以笔试为主，一个组有xx道题目，题目类型(选择题xx道，判断题xx道，其中选择题中专业题占xx%)，xx道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在xx分钟内完成，分别选出前x名进入复赛。

　　决赛安排：

　　(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为xx分。

　　(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)

　　(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加xx分，答错的不扣分，总共有xx道题目。

　　(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加xx分，每个组x分钟。

　　(5)观众互动题：

　　(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

　　A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚。”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

　　B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

　　(观众互动环节总共派出六份奖品)

　　(6)惊险必答题：

　　A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加xx分，答错减xx分。

　　B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减xx分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加xx分，答错减xx分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约x道题

　　(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

　　七、活动的嘉宾

　　初赛：经管系学生会相关人员。

　　复赛：学生会人员。

　　决赛：邀请x个老师，各个系的**。

　　一等奖：一个小组奖状及证书+相框x个+团队集体照+笔记本。

　　二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

　　三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本。

　　最佳表现奖：x人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

　　八、奖品的安排

　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框x个、精美礼品。

　　九、经费预算

　　xx元。

　　备注：

　　(一)期间学生会成员利用早读期间，在xx号——xx号向经管系xx级进行宣传。

　　(二)于此同时，再进行宣传。

　　(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员x人，每个小班要有一个小组参加。

　　(四)报名联系人：xxx。

　　一、活动说明：

　　（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋*，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1.主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2.参赛对象：院全体同学

　　3比赛时间：XX年4月24号 晚上7：—8：3（若时间有变动另行通知）

　　4.比赛地点： a11、b14

　　5.比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间9分钟，满分1分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（1题）、不定项选择题（5题）、填空题（1题）、简答题（2题）。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6.活动流程：本次活动共分两个 阶段进行：

　　<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

　　-----------------------

　　一、参赛对象与组队

　　参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

　　二、竞赛时间地点

　　XX年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。

　　三、竞赛办法

　　（一） 竞赛内容

　　环保知识题纲

　　（二）竞赛题目形式

　　问答题、抢答题、必答题。

　　（三）竞赛答题形式

　　竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。

　　（四）评分方法

　　1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。

　　2、每队基本分1分

　　3、必答题、抢答（让答）题，每题为1分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计1分、2分、3分。

　　（五）评判办法

　　邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。

　　（六）竞赛方式

　　决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）

　　一、活动背景

　　生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学*，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。

　　二、活动主题

　　急救比一比、遇事不慌张

知识竞赛策划书(合集15篇)（扩展5）

——知识竞赛策划书

知识竞赛策划书【推荐】

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的知识竞赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动名称:xxx职业学院20xx级4月份安全知识竞赛活动举办方:

　　陶院学生会

　　举办时间:待定举办

　　地点:待定

　　一、活动主旨:

　　为了唤起同学们的安全防卫意识;

　　2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;

　　3.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学*和生活环境而努力。因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

　　二、活动流程:

　　1.请主持人开始竞赛讲话。

　　2.由主持人介绍特邀系领导,以及各轮题目类型及评分标准。

　　3.各队长介绍自己的队友和宣言

　　4.由主持人说准备好了吗，然后开始比赛

　　5.第一轮为选择题,

　　6.第二轮为抢答题,

　　7.第三轮为故事题

　　8.第四轮为宣传语,

　　9.第五轮为总结题（有请观众打分）

　　10.汇总各班总成绩评出一二三等奖

　　11.由社团部2名成员负责对比赛各轮的公*性进行监督。

　　12.由领导为各获奖班级颁奖

　　13.领导退场

　　14.参赛人员及观众退场

　　15.打扫会场卫生

　　三、比赛规则

　　1、比赛的第一轮为选择题,由监督员随机选择一支队伍回答问题,回答正确加5分,回答错误扣5分（共选择题25道）

　　2、第二轮为抢答题,各班选手在题目出来后主持人说开始后，举手抢答，回答正确加5分,回答错误扣5分（共选择题50道）

　　3、第三轮为故事题,各班派出一人根据故事做处理，由各位领导打分，满分10分，4、第四轮为宣传语，根据活动说出一句18字以下的宣传语，由各位领导打分，满分10分，5、第五轮为总结题，各班派出一名同学说出对安全的见解，由各位领导打分，满分10分，

　　（领导打分规则:由各位领导给予各班评分满分10分,然后去掉最高最低分后取*均分加入各班总成绩。现场观众打分规则:各班演讲结束后由现场观众举手打分,每名观众为一分,由学*部统计,社团部监督）

　　四、会场纪律:

　　1、会场所有人应保持安静,并将手机静音或关机。

　　2、各选手在起立回答问题时尽量用手扶下凳子,避免发出噪音。

　　3、退场时应让领导先离*,带领导退场完比后观众在有序离场。

　　4、如现场有同学违反会场纪律,经学*部成员再三提醒不予理会者,将给予班级成绩扣分处理,情节严重者将被逐出会场。

　　5、比赛以公*公正为主,讲究友谊第一,比赛第二。如参赛成员有舞弊现象,将取消改队比赛资格。

　　五、活动安排:

　　(一)前期准备:

　　(1)首先由宣传部将本次活动宣传到各班,并将本次安全知识竞赛材料发放给各班,再每班派4~6名同学参加竞赛,5名同学做观众。

　　(2)提前两天请宣传部合作根据比赛具体事宜出看板宣传。

　　(3)所有工作人员于比赛前半小时到场,参赛人员则提前10分钟到场,并且由规定人员负责。

　　(4)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定25名观众,中途不许离场。（为使各班在第三轮投票时的公*性,25名观众由五个班级每班出5人）

　　(二)人员安排:现场布置:组织部。主持人:一名。

　　多媒体控制:技术部。看板:宣传部负责。纪律:学*部。后勤服务:社团部。最后总分统计:学*部。会场卫生:社团部。摄影师：组织部(三)奖项评选

　　(1)一、二、三等奖均按总分来决定。

　　六、活动效果评估

　　相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。

　　一、活动背景

　　为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学*和娱乐的*台和自我展示的*台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是*淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

　　三月是值得庆祝的日子，全国**在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于***的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

　　二、活动目的及意义

　　**的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学*先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温*中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。

　　三、活动主题

　　继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流

　　四、活动对象

　　全校汉语桥协会新老会员

　　五、活动承办

　　安徽师范大学汉语桥协会

　　六、活动主办

　　安徽师范大学文学院团委

　　七、活动形式及参与方式

　　（一）活动形式介绍：

　　1。活动形式：

　　[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。。【若参与选手较少则省去初赛】

　　2。赛制介绍：

　　预赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。

　　（二）参赛方式：

　　1。由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。

　　2。参加者或队伍在规定时间内报名。

　　3。参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。

　　4。主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。

　　八、活动时间

　　笔试：20xx。3。1314：30——15：30

　　预赛：20xx。3。1518：30————20：30

　　决赛；20xx。3。1618：30————20：30

　　【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为20xx。3。1518：30————20：30】

　　九、活动地点

　　活动场地可临时通知

　　十、具体活动流程与操作

　　预赛安排：

　　（一）前期准备阶段

　　1。20xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

　　2。20xx年3月8日，张贴海报与通知单。

　　3。20xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。

　　4。20xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。

　　5。20xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。

　　6。20xx年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕。

　　（二）活动进行阶段

　　1。20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

　　2。20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。

　　3。20xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。]

　　4。操作步骤：

　　（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

　　（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

　　（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

　　（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

　　（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

　　（8）主持人宣布活动结束。

　　（9）收拾场地，结束离开。

　　5。注意事项：

　　（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。

　　（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。

　　（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。

　　（4）到第二场比赛时保持换场安静。

　　（三）活动后续阶段

　　1。及时通知参加决赛的队伍做好准备；

　　2。及时发布预赛通讯稿；

　　3。着手安排决赛事项。

　　4。材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新。

　　决赛安排：

　　（一）前期准备阶段：

　　1。初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。

　　2。决赛试题与奖品准备就绪。

　　（二）活动进行阶段

　　1。20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

　　2。20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始

　　3。操作步骤：

　　（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

　　（2）会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

　　（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

　　（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。

　　（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

　　（8）主持人宣布活动结束。

　　（9）收拾场地，结束离开。

　　4。注意事项：

　　（1）保持教室卫生。

　　（2）选手答题时保持教室安静。

　　（三）活动后续阶段

　　1。及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

　　2。召开总结会议。

　　3。及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

　　十一、学分认证

　　按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即C模块，具体分值如下：（略）

　　十二、经费预算（略）

　　一、活动主题

　　大学生环保知识竞赛

　　二、活动目的

　　为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。

　　三、活动主办方

　　新能源协会

　　四、活动对象

　　辽宁石油化工大学在校学生

　　五、活动时间

　　初赛：XX年12月3日下午2：00

　　决赛：XX年12月6日下午2：00

　　六、活动地点

　　三教405

　　七、参加要求

　　参加者不要轻易退出比赛

　　活动流程

　　（一）初赛：

　　笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。

　　参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。

　　（二）决赛：

　　进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。

　　第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺<唱歌，跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。

　　第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

　　获胜的十组进入第三轮比赛

　　第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。

　　八、奖项设置

　　一等奖：一组（3人）

　　二等奖：两组（6人）

　　三等奖：三组（12人）

　　九、注意事项

　　A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

　　B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。

　　C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

　　D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

　　前期准备

　　1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

　　2）准备初赛、决赛题目和评委问题。

　　3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。

　　4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。

　　5）制作并打印签到表和评分表。

　　当天安排

　　1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。

　　2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。

　　3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。

　　4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。

　　活动后期总结

　　1） 当日比赛概况记录

　　2） 活动总结

　　3） 活动资料汇总

　　4） 确定比赛结果公布

　　活动前言

　　计算机的世界无穷无尽，然而我们却了解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。

　　活动背景

　　人的知识越广，人的本身也就越完善。——高尔基

　　随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学*工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！

　　在信息高速发达的今天，要努力学*电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学*新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！

　　高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。

　　活动目的

　　通过电脑知识竞赛，帮助同学们了解更多计算机基础知识，扩展同学们的知识面。

　　活动对象

　　淮阴师范学院全体学生

　　活动内容

　　一、活动准备

　　1、协会提前选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！

　　2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。

　　3、由组织部邀请嘉宾及评委

　　二、活动开展

　　1、活动分为两个部分：

　　第一部分知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委批改并选出进入下一轮的人员。

　　第二部分现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进行轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。

　　2、活动流程

　　5月6号开始宣传

　　5月8号报名截止

　　5月11号初赛

　　5月14号做第二阶段准备工作。

　　5月16号决赛

　　策划书附录

　　一、参赛要求

　　1、以个人为单位参赛，在报名截止日期前报名

　　2、留下自己邮箱，便于接受题库

　　3、保持通讯畅通

　　二、评分标准

　　分值

　　评分要素

　　评分标准

　　笔试

　　100分

　　30道选择题 每题2分

　　根据参赛者实际答案

　　20道填空题 每题2分

　　口答

　　60分

　　15道选择题 每题4分

　　根据参赛者实际答案

　　每人都有不同的15题须作答

　　抢答

　　40分

　　总共20道题目 每题2分

　　根据参赛者实际答案

　　所有参赛者抢答20道题目

　　三、奖项设置

　　1、一等奖 一组

　　2、二等奖 二组

　　3、三等奖 三组

　　4、优秀奖 若干名

　　四、注意

　　若前几名得分相同将采取加试以区分

　　启明星电脑协会策划部

　　XX年4月21日

　　一、活动目的

　　为了进一步提高大学生的自学能力和学*的积极性，拓宽同学们的知识面。同时，进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流，除此之外，这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的*台，不仅有助于同学之间的交流与学*，同时促进我校同学发扬学思进取，锐意创新的精神品质，展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学*、迎接挑战”的精神面貌。

　　二、活动时间和地点

　　初赛时间：

　　5月7日地点：二教418

　　复赛时间：

　　5月14日地点：二教418

　　决赛时间：

　　5月21日地点：大学生活动中心

　　三、活动参加的对象

　　汽车系大一全体学生

　　四、报名时间

　　5月4日------5月5日

　　五、报名方法

　　参赛成员到各班班长处报名，各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。

　　六、活动流程

　　初赛安排：

　　22晋12

　　具体流程：

　　初赛分为三个环节，22个小队通过抽签分为六个小组，其中四个小组含四个队，剩下的两个小组含三个队

　　（一）首先各队做自我介绍。

　　（二）必答题——步步为赢

　　由工作人员在PPT中展示题目，各队选手在各自题板上同时给出答案，答对一道题加10分，答错不扣分。（每道题答题时间10秒）

　　（三）抢答题——机不可失

　　工作人员用PPT展示题目，由选手抢答。答对加5分，答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)

　　（四）选答题——择地而蹈

　　工作人员给出五类题目，每队轮流抽取任意依次题目作答，答对加10分，答错扣5分（每道题答题时间为15秒）。

　　晋级安排：

　　取成绩前十二队晋级。

　　复赛安排：

　　12晋4

　　具体流程：

　　由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼，每个小组含四个小队，每组按抽到的顺序进行答题。

　　必答题——车标猜猜看

　　工作人员展示出题目后，各组共同作答，当主持人宣布亮题板后，各组同时亮题板。答对加10分，答错或超时不得分，每道答题时间为10秒。

　　抢答题——车迷大比拼

　　工作人员在PPT展示出题目后给出4个选项，当主持人宣布开始，选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分，答错扣5分，每道答题时间为5秒。

　　必答题——诗词连连看

　　工作人员展示出题目后，各组共同作答，当主持人宣布亮题板后，各组同时亮题板。答对加10分，答错或超时扣5分，每道答题时间为10秒。

　　晋级安排：

　　按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。

　　决赛安排：

　　四支队伍同时比拼，取成绩前三名

　　具体流程：

　　（一）必答题--“手到擒来”

　　由工作人员PPT展示，各队选手在规定时间内作答，答对加10分，答错或超出答题时间扣5分（30秒内作答有效）

　　（二）抢答题

　　1、音乐题—“听曲识歌”

　　工作人员播放一段音乐，各队利用抢答器进行抢答（答对加10分，答错扣5分），各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案，如超时即本题没有答题机会。

　　2、视频题—“我是汽车人”

　　工作人员播放相关视频，每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分，答错扣5分)。

　　(三)冲锋题--“富贵险中求”

　　题目分值设置为5分、10分、30分三种，每队选择不同分值的题目，并由该队代表回答题目，答题正确或错误按相应的分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效，超时则按答错处理)

　　（四）附加题--“狭路相逢：勇者胜”

　　如果有小队分数相同可通过附加题分胜负，以选择题为主，每题只有一次答题机会，由工作人员在PPT中展示题目，各队选手在各自题板上同时给出答案，答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　七、注意事项

　　参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

　　各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　　各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。

　　主办单位：

　　汽车工程系

　　承办单位：

　　汽车工程系

　　协办单位：

　　汽车工程系

　　一、竞赛背景

　　伴随着学风建设月的到来，在这热情洋溢的岁月里，我们在点燃同学们激情的同时也不能忽视学风建设这一重要任务。为了营造浓厚的学*氛围，树立良好的学风建设思想，同时考察同学们的职场知识水*，以便更好地服务同学，我们特此举办这次职场知识竞赛。

　　二、竞赛目的

　　丰富同学们的课余文化活动，增添学*乐趣，点燃同学们对知识的热情，创造浓厚的学*氛围，以进一步深化教育，促进教育改革，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。

　　三、竞赛主题

　　加强学风建设

　　学*职场知识

　　四、活动原则

　　公*、公开、求和、探索

　　五、竞赛时间及地点

　　时间：20xx年11月中旬

　　地点：1教105

　　六.准备工作

　　（一）参赛队伍（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）

　　初赛:

　　a：由学院8个系的系学生会内部进行队伍组织及编排，每系出一队参加复赛,每队4人;

　　b：社团内部组织编排队伍参加比赛,每队4人,选六队参加复赛。(由社团联合会及大学生职业发展协会主持社团内部参赛人员的选定)

　　复赛：

　　每系1支参赛队，8队。社团内部参赛队6队，共14队。14选6进决赛。

　　注：参赛选手要求：

　　1、各参赛队请着装整齐，体现职场礼仪的良好风范。

　　2、请各参赛队伍严肃装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。

　　3、由于参赛队伍较多，为体现我琴岛学子的良好素质，请严肃比赛纪律，听从工作人员的指挥。

　　（二）前期宣传以及相关准备为了此次竞赛能成功举行，主办方应充分利用内部各类资源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分担，通力合作，力求将此次竞赛组织地尽善尽美。

　　（宣传）a:书面通知学院各系关于本次职场知识竞赛的'相关事宜。

　　b：院宣传部、大学生职业发展协会及和团联合会合作在校园宣传栏上张贴海报进行宣传，并拉条幅做隆重宣传。

　　c：社团联合会邀请学院各社团为此次活动画海报进行张贴宣传。

　　d：为加大宣传力度，由院广播站同步报导此次竞赛的进程，并邀请我院记者团对此次竞赛的相关信息进行报导。

　　注:为确保物资调配合理及应对现场突**况，院学生会同大学生职业发展协会将组织一定人数的精干人员在现场活动，归应急小组调配，以保障竞赛流畅进行。

　　（三）、人员准备

　　1.邀请嘉宾【院学生会、职协】

　　2.评委老师至少七位【院学生会、职协】

　　3.礼仪小姐若干【院学生会、职协】

　　4.监督员三名【院学生会】

　　5.裁判一名【职协。负责人：王爱玉】

　　6.由广播站推荐资深主持人两名（一男一女）【院学生会】

　　7.若干设备控制人员【院学生会、职协。负责人：任仲恒】

　　8.应急小组调配人员六名【院学生会、职协。负责人：李西磊】

　　（四）设备准备

　　1.麦克风

　　2.灯光，音响

　　初赛

　　a：各系学生会内部举行。

　　b：社团组织选出6支参赛队。

　　复赛

　　第一环节

　　活动规则：本环节为必答题，包括个人必答题和小组必答题两部分。个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。

　　第二环节

　　活动规则：本环节中将给出一些成功企业家供参赛队选择，并给他们30秒的时间考虑，选出一位代表对所选人物按要求进行评价，时间不得少于2分钟。同时评委可以进行提问，在评委认可的情况下其他三位队员可以进行补充。总时间限制在5分钟之内。

　　决赛

　　1、比赛进程

　　1、开场表演(荆舞门）（10minutes）。

　　2、主持人致开场辞（介绍评委及点评嘉宾、介绍参赛队）。

　　3、主持人讲明第一环节答题规则：

　　本环节分个人必答题和小组必答题两部分。

　　3.电脑系统（正式比赛前网络部注意检查）【职协负责人:任仲恒】

　　4)笔和纸张

　　5)比赛专用桌椅

　　七、竞赛要求及安排

　　（一）、比赛要求

　　本次职场知识竞赛分初赛、复赛和决赛三个赛程。

　　初赛：各系学生会内部举行后推荐1队进入复赛，社团联合会选出6队参加复赛;

　　复赛：学生会，大学生职业发展协会及社团联合会安排复赛，从14队筛选6队进入决赛。决赛：由学生会，大学生职业发展协会及社团联合会安排在1教105举行最后的决赛，决出前三强，颁发证书及一、二、三等

　　（二）赛前组织

　　1.申请场地（1教105）以及会场布置（提前两个小时去现场安排人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）。

　　2.预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置。

　　3.再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况。

　　赛程安排

　　比赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人安排进行解答。

　　个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。（1minute个，24minutes）

　　小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。（1minute个，6minutes）

　　4、第一环节必答题（30minutes）。

　　5、主持人讲明第二环节答题规则，之后公布第一环节各队成绩。第二环节答题规则：由后台控制播放面试视频，在播放过程中各队可以进行抢答。一旦有人摁下抢答器，视频自动暂停，抢到回答机会的队伍进行回答。由主持人进行裁定并解释原因。（视频10minutes，穿插15minutes回答讲解时间）

　　6、第二环节看看谁眼尖（25minutes）。

　　7、文艺表演（幽默话剧），观众互动（抽奖），中场休息（15minutes）。

　　8、主持人介绍第三环节答题规则，之后公布第二环节各队成绩。第三环节答题规则：由队长抽题，题型为面试时面试官提问的一些经典问题。由队长安排答题队员，有30s考虑时间，然后进行回答，回答时间不得超过2minutes，每队一题。（3minutes/队）

　　9、第三环节面试在线（18minutes）;

　　10、主持人公布第三环节各队成绩。

　　11、视情况定加试赛(面试在线题)。

　　12、评委对此次参赛的所有选手进行点评。

　　13、主持人宣布季，亚，冠军及各奖项的得主并由嘉宾进行颁发奖品。

　　14、邀请荣获冠军的队伍代表致获奖感言。

　　15、邀请嘉宾领导进行指导发言。

　　16、主持人宣布竞赛结束，并感谢到场的嘉宾、评委、观众及各参赛队。

　　17、参与成员退场。

　　18、竞赛结束，所有工作人员留下整理会场。

　　（2）赛场纪律

　　A.非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静。

　　B.参赛者按要求答题。

　　C.不得影响他人答题。

　　D.不得在场内肆意走动。

　　E.不可中途更换参赛代表。

　　（3）其它事项

　　A、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团(啦啦队)观众人数不少于10人。

　　B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算。

　　C、建立一个应急与事务处理小组（共9人，有3位负责人。负责人：李西磊、隋君鹏）。

　　D、建立一个纪律维护小组（10人，门口接待，前中后场的秩序维持。负责人：陈明海、兰梦）。

　　E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

　　F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换。

　　G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废。

　　H、主持人设两名。

　　【奖项设定】

　　团体奖

　　1、季军奖（一队）奖品待定

　　2、亚军奖（一队）奖品待定

　　3、冠军奖（一队）奖品待定

　　欢迎同学们观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　一、活动背景

　　生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学*，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。

　　二、活动主题

　　急救，让人人更安康

　　三、主办单位

　　经贸学院青年志愿者协会

　　四、活动目的

　　为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水*普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。

　　五、比赛时间

　　待定

　　六、活动地点

　　待定

　　七、活动流程

　　活动前期

　　（一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。

　　（二)确定宣传地点，张贴宣传海报

　　（三）招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手

　　（四）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时

　　①布置好活动会场

　　②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表

　　③主持人介绍评委员、领导嘉宾

　　④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍**座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。

　　⑤比赛开始

　　⑥评委统计结果，评出获奖者

　　⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。

　　⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常

　　活动后期

　　A、活动的总结与反馈

　　B、做好结算及总结工作

　　C、赛后志愿者整理场地

　　一、活动名称

　　xx学院首届家电爱协杯知识竞赛。

　　二、活动主题

　　家电爱协杯知识竞赛。

　　三、活动时间

　　初赛：20xx年xx月xx日。

　　复赛：20xx年xx月xx日。

　　决赛：20xx年xx月xx日。

　　三、活动地点

　　初赛：西阶。

　　复赛：主楼。

　　决赛：主楼。

　　四、承办部门

　　xx院学生会科技创新部。

　　五、活动目的

　　为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛

　　六、活动内容

　　第一阶段：(笔试阶段)

　　活动地点：西阶。

　　活动时间：xx月xx日。

　　第二阶段：(分组问答)

　　活动地点：新阶 (活动要求如第一阶段)

　　活动时间：xx月xx日晚。

　　复赛部分：

　　1、 第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。

　　2、 第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。

　　3、 统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。

　　决赛部分：

　　1、 第一轮为抢答，如复赛x部分。

　　2、 第二轮为抢答，如复赛x部分

　　3、 第三轮为问答题，由评为打分。

　　奖项设置：

　　一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。

　　一、活动目的及意义

　　保持，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学*的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

　　二、活动主题

　　“心理知识伴我成长”

　　三、活动时间及地点

　　20xx年03月14日（周五七八节）某多媒体教室

　　四、活动举办方

　　举办方：文法学院团委

　　承办方：文法学院心健联部

　　五、活动环节

　　（一）前期准备环节

　　ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。

　　（二）比赛环节

　　介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：

　　1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、 快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出*均分计入最后成绩。

　　2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。

　　3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。

　　4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威！

　　5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

　　6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。

　　7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。

　　（三）后期环节

　　全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！

　　六、奖项设置：

　　一等奖1名； 二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名

　　七、经费预算：

　　矿泉水6瓶6x1.5=9元；彩纸5元合计11元

　　八、后期总结

　　注：

　　1、心理知识竞赛参考资料：《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》

　　2、此策划共4个附件

　　策划人：心健联培训部

　　一、活动主题;**召开，我们关注

　　二、活动背景

　　我国十x届***会议和**十x届会议在北京召开。

　　三、活动目的

　　身为当代大学生，国家的一员，应时刻关注国家发展态势。**当中的一些热点相当值得我们关注。例如：国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎**，五个争先”的活动号召，特举办此次**知识竞赛。

　　四、活动前准备

　　1、团支书和组织委员准备竞赛题目;

　　2、宣传委员向同学们宣传**，同时要求同学们做好参赛准备;

　　3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;

　　4、置备一、二、三等奖奖品。

　　五、活动参与者

　　主持人：马珊

　　策划人：马罗丹

　　参与者：20xx级环工班全体学生

　　六、活动流程

　　1、选出参赛者共9人，分为三组，每组三人;

　　2、每组都先进行抢答环节，共有十道题，每题分值10分，答错不扣分。然后是选答环节，根据前一环节分数高低进行选题，共有五道题，每人选一题，分值20分，答错不扣分;

　　3、如若各小组中有等分情况，则用备用题目一题决胜负，此题不加分;

　　4、将三组中的分值最高者重新组成一组，进行流程2，最后得出一、二、三等奖;

　　5、比赛过程当中，每位选手有三次求助机会：亲友团(以宿舍为单位)、大众投票、场外电话求助，时限不得超过2分钟;

　　6、由老师为获奖同学颁发奖品。

　　七、活动时间

　　20xx年x月x日

　　八、活动地点

　　田家炳楼206

　　九、活动总结

　　总结活动创新点以及活动的不足，为下次活动积累经验。

　　一、活动背景

　　生活中经常会发生一些大大小小的意外，有些是不可避免的。当我们遇到这些事故时，如何处理是关键。我们应该冷静地处理它，用正确的方法把损害降到最低。所以要了解和掌握一定的急救知识，学*和应用一定的急救技能。作为现代大学生，我们应该把急救知识作为一项基本技能来学*，并在关键时刻加以利用。为此，我校青年志愿者协会红十字会开展了急救技能培训活动，举办了此次急救知识竞赛，旨在普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生学*基本的急救知识和技能，以应对未来的各种突发事件。

　　二、活动主题

　　急救使每个人都更加健康

　　三.组织者

　　经贸学院青年志愿者协会

　　四、活动的目的

　　为了让学生对急救知识有更多的了解，从而防止事故被应用到实践中，同时提高医学生的急救技能，普及救人和自救的技能，弘扬救死扶伤的医学精神。

　　五、比赛时间

　　需要决定或解决

　　七、活动地点

　　需要决定或解决

　　八.、活动流程

　　活动前

　　(一)联系相关急救老师确定试题。

　　(二)确定宣传地点，张贴海报。

　　(3)招募选手(并制作申请表)确定选手。

　　(4)做好现场申请和财务采购。

　　(1)布置活动场地。

　　②观众及礼仪团队入座，评委、老师、领导嘉宾依次入座，流程图分发给领导和嘉宾。

　　③主持人介绍评审委员会成员和主要嘉宾。

　　(4)主持人宣布选手入场坐下。依次自我介绍后，主持人宣布活动规则，然后主持人宣布比赛开始。

　　⑤游戏开始。

　　⑥评判评委的结果，选出优胜者。

　　⑦比赛结果公布后，主持人宣布获奖结果，进入颁奖流程，礼仪团队向获奖者颁奖。

　　⑧主持人宣布比赛结束。大家为领导和评委送行，观众有序散去。

　　九、活动后期

　　A.活动总结和反馈

　　b、做好结算和总结工作

　　一、主办单位：

　　xx济学院体育学部。

　　二、主办时间：

　　20xx年x月。

　　三、主办地点：

　　xxx。

　　四、主办宗旨：

　　为丰富同学的课外知识、增强同学的学*气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。

　　五、工作安排：

　　办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项。

　　组织部：

　　组织策划和设置。

　　题库组：

　　负责题型设置。

知识竞赛策划书(合集15篇)（扩展6）

——知识竞赛的策划书(15篇)

知识竞赛的策划书(15篇)

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的知识竞赛的策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、活动背景

　　从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学*，特此举办此次军事知识竞赛。

　　二、大赛目的：

　　1、提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，拓展大学生视野，丰富校园生活。

　　2、落实国防教育法规，增强国防观念，引导大学生加强军事知识的学*，激发爱国热情。

　　3、展现我国以及世界尖端武器，增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。

　　4、展现精神风貌。

　　5、加强各院及校科协的联系。

　　三、比赛原则：公*公开求知求实

　　四、参加人员：

　　五、大赛内容：

　　以国防知识，军事常识，时事新闻，军事理论，武器常识，新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。

　　六、报名及比赛时间地点：

　　报名时间：20xx/11/7至20xx/11/14

　　初赛时间及地点：20xx/11/1519：30西校区三教

　　决赛比赛及时间：20xx/11/1819：30西大活

　　七、活动过程与内容：

　　1、活动前期准备过程：

　　1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；

　　2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程；

　　3)着手准备活动所需要的试题，并严格做好试题保密工作；

　　2、活动前期过程：

　　1)根据最后确定的策划书稿子，由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知，由宣传部负责制作活动宣传的海报；

　　2)将试题工作进一步落实，并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿；

　　3)针对活动的大体方向进行细节化讨论，并总结出活动当中的一些具体事项；

　　4)参加出题的内部成员不得参加本次活动，并要认真学*本次活动的策划和组织形式，做好活动的全面解释工作；

　　5)召开工作会议，确定活动的具体部门详细分工，并在会议讨论通过后执行；

　　3、知识竞赛的报名和初赛工作：

　　每个队伍由3人组成，每中队派出2组比赛队伍，共6个队伍参赛。；

　　4、知识竞赛的部分工作：

　　1）参加比赛的队伍需提前半个小时到场，可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须负责工作人员的安排；

　　2）各个参赛队务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；

　　3）详细比赛流程见副表1；

　　八、物品准备及预算：

　　宣传板

　　答题板6个

　　签字笔8个

　　稿纸若干

　　计时器2个

　　矿泉水10瓶

　　奖品若干

　　总预算：300元

　　九、人员安排：

　　主持人2名

　　后台4名

　　现场工作者2名

　　记分员3名

　　十、奖励：

　　第一名队伍获得洗衣机一台。

　　前三名队伍获得证书

　　共青团委员会

　　院团委

　　20xx年10月28日

　　副表一

　　一坚守阵地

　　1、本环节为必答题环节，共十道题，每题10分。

　　2、待主持人念完题后宣布开始作答后，各队开始答题，有10秒钟答题时间，随后主持人宣布“请亮题板”，各队才可亮出题板，否则是为无效。

　　3、待各队亮出答题板后，主持人公布答案并作出必要的解释，答对加相反应的分数，答错不扣分。

　　4、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。

　　5、时间安排：每题1分20秒，共15分钟。

　　注意：本环节众亲友团不得提示否则答题无效。

　　二兵贵神速

　　1、主持人宣布进入抢答题环节。

　　2、主持人宣读抢答规则：

　　①本环节共15道题。

　　②待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答，提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错，同时失去下一次抢答机会。

　　③本环节每题10分。正常抢答者答对加相应分数，答错不扣分但要失去下一次抢答机会。

　　3、后十秒内给出答案，不答或答错不得分，然后由剩余队抢答一次，若仍无队答出或答对，则可将幸运降临现场观众，然后再由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。

　　5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。

　　6、时间安排：本环节共用时20分钟，每题两分钟。

　　三观众互动

　　分两个环节。

　　1、地雷阵

　　①由主持人在每中队随意选出2名热心观众，分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题，每队伍回答1道题。

　　②每题20分，答对加分，打错扣分，其余队伍不能回答。

　　③然后再由主持人公布答案并作出相关解释。

　　④以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。

　　⑤时间安排：本环节共用时25分钟，每题两分钟。

　　2、突出重围

　　①本环节的题目为条件题，共5道。

　　②主持人每念完一个条件，现场观众可举手进行抢答，由主持人宣布该观众可以作答后，观众方可回答。

　　③观众抢答后十秒内给出答案，不答或答错，然后由其他观众抢答一次，若仍无人答出或答对，由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。

　　④时间安排：本环节共用时20分钟，每题4分钟。

　　**中场淘汰**

　　本轮结束后，将进行队伍淘汰，根据比分情况取前3名进入余下决赛。若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍，则在相关队伍之间增加一道抢答题，答对加分，答错扣分。直至分出胜负。

　　四终极PK

　　1、本环节为选答题环节。此部分题目根据难易程度不同有分值差别，设为为40分、30分、20分不等。每个分值的题目各有9道。比赛共进行3轮。

　　2、各队按序号顺序选题，每个参赛团队依次选题后，便可进行答题。每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助，答对加相应分数，答错扣掉相应分数。

　　4、每题限制答题时间30秒，若答不出，则再给30秒向亲友团求助，并在此时间内答完题目。若答错由主持人公布答案并作出相关解释。

　　5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。

　　6、时间安排：本环节共用时20分钟，每题2分钟。

　　五颁奖

　　根据各个队伍的分数依次进行排名，颁发奖状及奖品。

　　一、活动名称：

　　集美大学首届心理健康知识竞赛

　　二、活动主题：

　　感恩·健心·成长

　　三、活动时间：

　　预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30

　　预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30

　　预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00

　　决赛时间：20xx年5月23日晚上7：00-9：00

　　四、活动地点：

　　预赛：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

　　决赛：集美大学工商管理学院学术报告厅

　　五、活动内容

　　(一)参赛对象：集美大学在校学生

　　(二)报名方法及报名截止日期：

　　各同学向所在学院心理健康协会分会报名，再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单，于20xx年5月11日之前报到校心理健康协会办公室.

　　(三)竞赛规则的采用：集美大学考场规则(集大教[1999]61号)

　　(四)赛事安排

　　1 预赛

　　1) 预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30

　　预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30

　　预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00

　　2)复赛地点：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

　　3)复赛形式：以现场问答的方式进行，分为必答题和抢答题

　　3 决赛

　　1)决赛时间：20xx年5月20日晚上7：00-9：00。

　　2)决赛地点：集美大学工商管理学院学术报告厅。

　　3)决赛形式：决赛以现场问答的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题、情景题，各环节之间穿插观众互动。

　　(五)评奖方式：预赛根据各队得分总分取前六，决赛现场将请老师和赞助商担任评委，根据决赛最后得分，评出一、二、三、等奖，并根据现场表现评出个人风采奖。

　　(六)奖励办法：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名，颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品。

　　六：活动要求

　　a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送，各学院组成一只代表队,每支代表队限三人，其中必须有一名担任领队。要求：各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展，具体赛程由各学院心理健康协会分会安排)

　　b、各代表队应提前30分钟到场。

　　c、迟到15分钟的代表队视同弃权。

　　d、各代表队应统一着装。

　　七：安全措施

　　现场由专人负责维护现场秩序。注意道具安全使用，电器应防止漏电、触电;易燃物品应远离火源，防静电等。

　　【活动背景】

　　在一年一度的科技学术节到来之际，为了营造积极浓厚的学术氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们对专业知识学*的热情，培养同学们的学*兴趣，展现我系学生的风采。我系特此举办“财会系会计知识竞赛”活动。让同学们在丰富知识之余，感受学*氛围和艺术气息，增强才干以激发自己成为才能兼备的综合性人才。

　　【活动目的】

　　通过举办会计知识竞赛，能够营造积极浓厚的学术氛围，锻炼学生思辨表达能力，让同学们在快乐中学*，在学*中巩固专业知识，感受学*氛围和艺术气息，努力发挥自身潜在的能力，增强才干以激发自己成为才能兼备的综合性人才。

　　【活动主题】

　　“掌握知识，练就技能，成就自我”

　　【活动单位】

　　主办：华南农业大学珠江学院团委

　　承办：财政会计系团总支学生会

　　协办：财会系电研社

　　【活动对象】

　　华南农业大学珠江学院全体学生

　　【活动时间】

　　20xx年4月10日—4月25日

　　【活动内容】

　　本次竞赛分初赛、复赛和决赛三个过程，竞赛的命题以会计学原理和财经法规、电算化以及财务会计学的基础知识为主。

　　一、初赛

　　1、时间：4月10日（周三）晚上7：30—9：30

　　2、地点：待定

　　3、形式：比赛形式：采用闭卷笔试的形式。将竞赛学生分为三组（分别为大一组，大二组，大三组），三组分别以不同难度等级的试卷进行竞赛参赛学生独立完成竞赛试题，试卷总分为100分。（题型：选择75%（单选25%、多选50%）、判断25%、简答30%）根

　　据初赛结果在三组中选出30人进入复赛（注：各级各10人）。

　　4、考试范围：会计学原理、财经法规、会计电算化、财务会计学的基础知识（单项、多项、

　　判断）

　　5、比赛流程

　　7：00—7：20参赛者携带本人学生证等有效证件入场，按照当晚座位安排表入座；

　　7：25工作人员当场拆开考卷袋，按顺序分发试题；

　　7：30参赛者开始答题；

　　9：00参赛者停笔作答，坐在原位；工作人员负责收卷；参赛者方可离场；

　　6、初赛筛选规则：以卷面总得作为评比依据，得分最高的前15组将可取得复赛资格。

　　【备注：于4月15日（周五）前，我系学生会官方微博将公布晋级名单，与其同时将以电话联系给予通知。敬请留意。】

　　二、复赛

　　1、时间：4月18日（周四）晚上7：30—9：30

　　2、地点：待定

　　3、形式：机试（电算化研究社负责，学*部协助）

　　4、考试范围：会计电算化、会计基础（包括固定资产，薪资管理，总账3大模块）

　　5、比赛流程

　　6：30—7：00工作人员进行一切有关的比赛设备的准备工作；

　　7：10—7：25参赛者携带本人学生证等有效证件开始入场；

　　7：30参赛者开始答题；

　　9：30交卷。会计系统开始整理考卷。参赛者离场。

　　6、总决赛规则：以每组答卷的总得份以及所耗用总时间作为评比依据，得分最高同时耗时最短的前4组获得进入决赛资格。

　　【备注：于4月20日（周六）前，我系学生会官方微博将公布最终名单，其同时将以电话联系给予通知，敬请留意。】

　　【注意事项：

　　A、比赛期间不得作弊，凡作弊被发现者及所在小组将被当场取消比赛资格。

　　B、参赛者务必携带本人学生证等有效证件，否则将不得进行比赛。】

　　【自由参与培训】

　　针对复赛机试，为了让晋级的同学们能更熟悉的操作比赛的有关软件等方面，我系学生会及我系电算化研究社将于4月18日（周四）前晚7：30—9：30提供针对性培训。晋级的队伍可在4月17日（周三）前，自愿报名参加。

　　【活动有关工作安排】

　　前期工作：

　　①宣传部：宣传单，宣传海报，横幅。

　　②学*部、纪检部、生活部：

　　4月8日（周一）当晚到12级各班级进行宣传工作，并发放比赛宣传单及报名表；同时，联系11级和10级各班学*委员宣传该活动，并发放宣传单和报名表，让学*委员协助进行宣传；

　　4月9日（周二）晚到12级各班收集各班报名表；同时收集10以及11级各班报名表；

　　③生活部：

　　4月8日（周一）申请一个大教室用于初赛笔试；

　　4月9日（周二）之前，针对初赛准备考题及有关试题进行筛选，比赛考题以及所对应答案绝对性保密；出题者不得参赛；

　　考卷将会经过王家兰教授等专业老师审核后使用。

　　④秘书部：

　　4月8日（周一）打印宣传单；

　　4月9日（周二）打印考卷。

　　期间工作：

　　①学*部、宣传部负责考场布置

　　②生活部、秘书部、纪检部：负责赛间监考等工作；

　　学*部、生活部：负责考卷的批改以及分数汇总整理工作等。

　　③宣传部：负责赛间拍摄工作。

　　④秘书部：负责参赛考生签到

　　后期工作：

　　①宣传部：要把此次活动的相片、视频等资料进行挑选，并对其进行保留；

　　②学*部：撰写活动新闻稿，更新我系官方微博以及博客；

　　③全体成员负责好活动结束后的会场清理。

　　④各部门主动总结活动成效，发现存在问题，积累经验。

　　【活动报名有关事项】

　　报名时间：4月8日—4月10日（早）

　　报名方法：

　　学生会工作人员将于4月8日晚在12级各班进行宣传，并给每班学委派发一定数量的

　　宣传单及报名表（包括11、10级），参赛人员在规定期限内到各班学委那里填写报名表，由学生会工作人员进行统计汇总。

　　负责人：温妙芳、刘杭（611920、618276）

　　一、活动主题：

　　环保实用创意简单

　　二、活动背景：

　　随着人类社会的飞速发展和人们的生活水*日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。

　　三、活动目的：

　　为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。

　　四、主办单位：

　　共青团广西民族大学委员会

　　南宁市环保局

　　五、承办单位：

　　广西民族大学绿色家园环保协会

　　六、协办单位：

　　驻邕高校环保社团

　　七、活动时间：

　　20xx年4月16日——20xx年4月28日

　　八、活动地点：

　　广西民族大学图书馆

　　九、参赛对象：

　　驻邕高校在校学生

　　十、报名时间：

　　4月17日——4月27日

　　十一、作品范围：

　　环保海报、环保袋、环保手工艺品

　　十二、作品要求：

　　1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。

　　2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。

　　3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。

　　4、每个作品准备介绍词（100—200字）。

　　十三、参赛方式：

　　i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）

　　ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）

　　十四、评比规则：

　　i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济

　　ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人

　　iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票

　　十五、媒体支持

　　i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）

　　ii、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部

　　iii、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、腾讯微博、搜狐微博

　　十六、活动资料：

　　（一）前期准备（4月16日——4月27日）：

　　1、前期宣传：透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）

　　2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）

　　3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）

　　4、申请场地、租借桌子。（秘书处）

　　5、投票箱制作。（组织部）

　　6、音响话筒租借。（环教部）

　　7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）

　　8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）

　　9、横幅、报名表的制作。

　　10、台签的租借及制作

　　（二）比赛当天：

　　1。7：00—8：30挂好横幅，布置好场地。

　　2。8：30—9：00参赛者签到，摆放作品

　　3。9：00—9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委

　　4。9：10—9：30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始

　　5。9：30—11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品

　　6。11：00—11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。

　　7。11：10—11：20主持人宣布获奖结果

　　8。11：20—11：30刘绍刚老师做此次活动总结

　　9。11：30主持人宣布大赛结束

　　10。11：30清理活动现场

　　（三）后期工作：

　　1、证书及奖金的发放

　　2、书写总结

　　一、为促进党团员进一步学*党团知识，暨**精神，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育，学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛，活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质，以及党性的修养。

　　二、组织部门：本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！

　　学院团委、学生党支部、青年志愿者协会

　　三、活动日期：3月份

　　四、参赛队伍：比赛为集体项目，以支部为单位组队，每队由三人组成

　　五、活动形式：

　　比赛分初赛和决赛

　　初赛由各系团总支筹办，决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。

　　六、 决赛题型

　　1. 必答题：

　　每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组（每组5题），答队每题加10分，答错不扣分

　　2. 抢答题：

　　主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣10分

　　3. 限时题：

　　每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。

　　4. 选分题：

　　参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数，答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。

　　5. 风险题：

　　各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环，题目都有一定难度。答对一题得40分，答错扣20分。答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。

　　七、活动流程

　　1．开场：司仪开场白，介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场，进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况，之后司仪说明比赛规则，随后宣布比赛开始。

　　2．决赛

　　（1） 必答题：各支部依次轮流答题，底分为100分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时20秒，超时作答无分。

　　（2） 抢答题：本轮比赛将采用抢答装置，司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮，题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。

　　中场小游戏：司仪同现场观众玩游戏，回答问题，答对者得奖

　　（3） 限时作答：每队有两分钟时间答题，在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答的可放弃进入下一题

　　（4） 选答题：共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答，题目共分a、b、c、d级，a级最易，d级最难，答对a型题10分，b型题20分，c型题30分，d型题40分。每题答题时间限为20秒，答题剩余时间为10秒时，计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。

　　（5） 风险题：各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始，比赛只进行一个循环，题目有难度，答对一题 得40分，答错扣20分。比赛答题时间为1分钟，最后10秒计时员提醒选手。

　　备注：如有一二三名有同分的情况，进行多一轮抢答题，并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会，对有争议的题目和答案作出仲裁）

　　3．记分 本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！

　　统计各支部所得分数，确定名次。记分时间安排一个表演节目

　　4．颁奖

　　届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着，各参赛支部代表领取参赛纪念品。

　　一、活动目的及意义

　　保持，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学*的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

　　二、活动主题

　　“心理知识伴我成长”

　　三、活动时间及地点

　　20xx年03月14日（周五七八节）某多媒体教室

　　四、活动举办方

　　举办方：文法学院团委

　　承办方：文法学院心健联部

　　五、活动环节

　　（一）前期准备环节

　　ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。

　　（二）比赛环节

　　介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：

　　1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、 快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出*均分计入最后成绩。

　　2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。

　　3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。

　　4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威！

　　5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

　　6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。

　　7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。

　　（三）后期环节

　　全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！

　　六、奖项设置：

　　一等奖1名； 二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名

　　七、经费预算：

　　矿泉水6瓶6x1.5=9元；彩纸5元合计11元

　　八、后期总结

　　注：

　　1、心理知识竞赛参考资料：《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》

　　2、此策划共4个附件

　　策划人：心健联培训部

　　为丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落；用电子系的青春活力耕耘电子系人的心灵沃土，引导学生在工作,学*和生活中坦然面对挫折与失败,我系于**年5月24日至**年5月28日举办电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛.

　　一、活动名称：

　　电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛

　　二、活动主题：

　　感恩·健心·成长

　　三、活动时间：

　　20xx年5月25日晚上7：00-9：00

　　四、活动地点：

　　2-4-201

　　五、指导老师：

　　刘中正、易琼、刘穗、吴博涵

　　六、活动对象：

　　电子与电气工程系全体学生

　　七、活动安排：

　　1、宣传：主要由系学生会召开班级心理委员会议，宣传时需详细介绍比赛安排和流程。同时系宣传制作相应海报张贴于系部橱窗。

　　2、参赛方式：以辅导员为单位选派4名同学组成代表队（包括班级班长、副班长、团支书、班级心理委员）。

　　3、邀请嘉宾：由系部负责制作邀请函，并将邀请函递交给学工处领导、系部领导以及学院心理咨询室教师等。

　　4、赛前准备：由系部学生会主要赛事负责人收集比赛题库并准备好相应的比赛题目，同时参与出题的负责人不得参与比赛且赛前须对比赛题目严格保密。

　　5、 比赛具体流程

　　由主持人首先介绍嘉宾及评委老师，带动比赛氛围、宣布比赛开始

　　A、必答题：由50道难度系数相当的选择题组成，每班各回答其中的10题。主持人读题干和选项，各系队以举牌方式回答（牌上写有ABCD），答对得分答错不倒扣分，每题20分。

　　B、争分夺秒题：每队出一名代表，主持人读题选手判断是否正确看在一分钟内答对题目的数量，每答对一题得10分。

　　C、风险冲刺题：将题目以难度分为“老虎”“猎犬”“兔子”三级（老虎50分，猎犬30分，兔子20分），各班都有三次选择的机会，答对得分，答错倒扣分。难度级别高的题目分值越高，但倒扣分数也越多，各队可根据赛事实际情况选择作答。

　　D、自由发挥题：主持人现场读一段关于大学生心理健康问题的案例，各班选手现场对材料中的人物提出相应的心理辅导策略，并将要点写在答题板上。 最后由评委老师现场点评打分。()

　　E、附加题：该题为最后结果为*手时所准备，也是风险题，答对加分，答错扣分。

　　6、计分方式：由3名分数统计员计分，保证公*公正。

　　7、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名

　　8、统计分数，当场公布结果，颁奖（主持人负责与嘉宾沟通好）

　　八、活动所需物品

　　1、奖状（大张）3张：设一二三等奖

　　2、奖品（每个获奖队的参赛选手都有）

　　一等奖：90元的奖品

　　二等奖：60元的奖品

　　三等奖：30元的奖品

　　3、邀请函15张

　　4、矿泉水25瓶（供评委老师、嘉宾、主持人、记分员、工作人员饮用）

　　5、条幅1条

　　6、题目卡、举分牌、答题卡材料、班指示牌（可用彩色硬纸）若干张

　　7、题库引发15份（每班各一份）

　　8、小蜜蜂或者话筒至少两个（主持人、答题选手）

　　9、计分牌（篮球赛使用）5个

　　10、气球50个布置现场使用

　　一、活动主题

　　喜迎十八届三中全会，我与祖国共奋进

　　二、活动目的、意义

　　作为21世纪的***，应该牢记***的责任和使命，我班全体团员将举行以“喜迎十八届三中全会，我与祖国共奋进”为主题的增强团员意识知识竞赛，提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识。引导团员青年深入学****理论和"三个代表"重要思想，全面落实科学发展观，促进学院团员进一步学*党团知识，加强学院学生思想政治教育。

　　三、活动对象

　　农学131班全体团员

　　四、活动内容

　　党团知识问答

　　五、活动时间

　　20xx年10月27日15：00—16：00

　　六、活动地点

　　仲恺白云校区杨钊杨勋楼307教室

　　七、活动流程

　　（一）、进场

　　全体同学和评委进场

　　（二）、开场

　　主持人团支书开场，介绍参赛选手及评委，宣读比赛规则

　　（三）、问答环节

　　1、提问人学委上讲台宣读题目的种类和各题的分值

　　（1）11道单项选择，每题5分

　　（2）5道判断题，每题4分

　　（3）3道填空题，每题5分

　　（4）1道简答题，每题10分

　　（5）总计20小题，总分100分

　　2、问答开始，提问人逐题提问，参赛选手在纸上写出答案

　　3、问答结束，选手将答卷交到评委处评分

　　（四）、节目表演

　　（五）、主持人宣布问答成绩和名次

　　（六）、活动参与者合影，主持人宣布活动结束

　　八、评分过程

　　每题得分累加从高到低依次排列，列出前一、二、三、四名。整个评分过程力求做到公*、公正、公开。

　　九、奖励设置

　　前四名选手将获得参加院党团知识竞赛资格

　　十、后期工作

　　班干部清理现场，检查教室器材是否完好，并切断电源，关好门窗离场。

　　十一、预期效果

　　通过这次知识竞赛，使到团员：

　　1、熟悉团章内容，团的历史知识，更好地认识共青团；

　　2、充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性；

　　3、明确指导思想，正确把握教育活动的重点；

　　4、坚持团干带头，发挥表率作用；

　　5、增强集体荣誉感和集体凝聚力。

　　十二、经费预算

　　评委用水：1.5x2=3元

　　十三、注意事项

　　1、本次党团知识竞赛举办各个环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、参赛选手必须在赛前15分钟入场

　　3、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛

　　一 、活动背景

　　20xx年是***确定的“国际化学年”，以此来纪念化学上的成就及对人类文明的贡献，主题则被定为“化学——我们的生活，我们的未来”。今年之所以会被命名为“国际化学年”，是因为今年是国际纯粹与应用化学联合会的前身——国际化学会议联盟成立100周年，同时也是女科学家居里夫人获得诺贝尔化学奖的100周年。

　　二、活动的目的

　　本次竞赛的宗旨是：推广化学知识，普及科普文化知识。集知识性、趣味性于一体，提高大家学*化学的兴趣，促使大家了解更多的身边的化学知识，增加同学们关注生活化学的热情，使更多同学能够细致观察生活，在生活中学*化学，在学*中化学的生活，切身体会化学在生活中的重要性。

　　三、参加对象：XX中学初三年学生

　　四、活动时间：20xx-10-30

　　五、活动地点：XXXXXXX

　　六、活动内容：初中课本教材内容及社会、生活、科技等方面的知识。

　　七、活动分两个步骤：

　　1、通过自主报名和对学生交际能力的综合判断来挑选选手

　　2、通过现场公开竞赛，最终以必答题、抢答题、风险题形式当场评定获奖选手。

　　▲ 附：比赛流程、比赛细则、评判规则 比赛流程 第一个环节中每人2题进行必答，答对加分，不答或答错不得分，分可以累计。

　　第二环节，一共有15题，进行抢答，题目出来后主持人宣布开始，然后选手举手抢答，谁最先举手谁具有优先权。答对加分，答错扣相应分数，分可以累计。

　　第三环节，每组可选择抽一题或放弃，题目按难度值分为20分题、40分题、60分题，答对得分，答错扣相应的分数。小组选题完成，主持人公布题目后，该小组有两分钟思考时间，然后回答题目。

　　比赛细则：

　　每个代表队设基础分100分，竞赛整个答题过程共分三轮进行。

　　第一轮：个人必答

　　1．每人必答1道题，每道题分值为10分，题目由选手自行选择题号作答，答对加分，答错不减分。

　　2．答题顺序从1号台1号选手开始选题作答，依次由每个参赛队的1号选手答题；1号选手答题完毕后，再从5号台2号选手开始选题作答，以此类推。

　　3．参赛选手只能独立回答主持人宣读的属于自己的题目，队友不得抢答或提示，否则，扣除相应分值。

　　第二轮：抢答题

　　1．共15道题，每题20分，答对加分，答错减分。

　　2．主持人宣读完题目并发出“开始”的口令后，方可进行抢答。

　　3．违规抢答和答错题，均扣除20分。

　　4．起立后不得再要求主持人重复宣读题目。

　　第三轮：风险题

　　1．每队1道题，分值分别是20分、40分、60分，答对加分，答错减分。

　　2．先由各队自行选定分值，然后现场抽取题号作答。

　　3．由主持人询问是否选择风险题，此时，参赛队可以放弃风险题，放弃后不扣分；但当主持人宣读题目后，参赛队放弃或错答，均扣除所选相应分值。

　　4．此轮按参赛队得分高低，依次选题；当两队得分相同时，由台号靠前的参赛队先选题。

　　上述三轮竞赛结束后，按得分高低排列名次。确定一、二、三等奖各一名；如遇积分相同无法确定名次，在积分相同的参赛队之间采取抢答的方式决胜负。决胜题为抢答题，一题决胜负。决胜题得分不再进行累加，只确定名次。

　　评判规则

　　1．选手答题正确与否，以主持人评判为准。

　　2．当主持人无法独立判断正误时，应请求组织竞赛的学科老师给予裁定。

　　3．主持人判断失误时，组织竞赛的学科老师应现场监督、纠正。

　　4．比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

　　一、 活动目的：

　　提高学生学*积极性，在加强安全消防基础知识学*的目的的同时，营造一种深厚的学*氛围。能较好的发挥学*的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学*消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。

　　二、活动对象：本次活动限于机电工程学院大一，大二的学生。

　　三、活动原则，友谊第一，比赛第二，公正，公开，公*

　　四、活动时间：20xx.11.20xx.10(确定时间另行通知)

　　五、活动地点：文华楼(确定)

　　六、参赛方式：

　　1、由每个班班长选派3人参赛，参赛代表应在11月10日之前上交。每个班学生在正式开赛时必须有10人以上作为亲友团。

　　2、班级PK选择方式：随机抽签决定。

　　3、比赛分为初赛、复赛、决赛。初赛保留八队，复赛保留四队，决赛保留三队。

　　七、比赛程序：

　　比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委(由辅导员负责)，竞赛开始，由必答题抢答题风险题。

　　1)必答题：每队参赛队员必须答五题(每题为5分。答对加5分，答错不得分由参赛队员作答，可以讨论，答题时间为30秒)

　　2)抢答题:共20题，每题5分，答错减5分，答案由主持人公布，答题限时为60秒，在场同学均可参与。答案由主持人公布，答题限时为60秒。

　　3)风险题共1题，就是简答题。共12题，每队有3次机会回答，题目为10分、20分、30分，选择时先选择风险值，再报题号既可，可以讨论，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布，每题答题时间为90秒。

　　4)各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排，复赛，决赛队。

　　5)各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。

　　6)各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的`参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　7)比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。

　　8)如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。

　　9)初赛分为4队PK，只能是一个优胜队有资格参加队下的复赛的队及决赛。

　　10)参赛对相应的班级，每班应到十人以上的观众(该组应到的观众者缺一人，扣该组1分)

　　11)比赛结束，评委点评。

　　八、奖项设置：

　　本次比赛设冠军一组，季军一组，亚军一组

　　第一名奖励300元、奖品、荣誉证书

　　第二名奖励200元、奖品、荣誉证书

　　第三名 奖励 100

　　一、活动引言

　　在当今经济飞速发张的情况下 ，也存在了很多负面问题，如就业形势越来越严峻，大学生毕业就等于失业，毕业后的工作问题困扰在每个普通大学生的心里。

　　二、活动目标

　　希望通过本次活动能让同学们更加了解毕业招聘的流程，熟悉面试内容，掌握面试技巧；能培养自己的舞台氛围，锻炼自己的心理素质；能更多的参与组织活动，培养自己的组织能力；也能更多的接触社会，为自己毕业后的招聘做积奠。

　　三、活动人员

　　湖北经济学院大学生创业者协会全体人员

　　四、活动时间

　　XX年11月15日——XX年12月10日（活动整体时间）

　　XX年12月6日（活动举办日期）（待定）

　　五、活动形式

　　以个人为单位参赛，协会模拟自己为武汉某一公司，现公司有某些职位空缺，同学们以该职位应聘者的身份参赛，根据应聘流程提交相应材料，协会会组织评委考核评分。

　　六、活动全程安排

　　1， 在活动开始后，各部长以部门为单位在11月20日前将活动有关情况通知给各部门干事，确定参与人员名单，交给活动负责人。

　　2， 各参与人员在固定时间地点参加模拟招聘大赛动员大会

　　3， 各参与人员在11月25日前提交一份个人简历（纸质档和电子档）给大赛主办方

　　4， 协会根据个人简历筛选决定面试者名单

　　5， 面试者现场面试，协会组织评委对面试进行评分，判断应聘成功人员名单。

　　6， 活动后总结此次活动得失利弊，整理成文，进行经验交流。

　　七、活动当天流程安排

　　1， 以模拟公司代表身份介绍该公司及应聘职位，待遇等相关情况

　　2， 宣布初试通过及本次面试者名单

　　3， 分发面试号码

　　4， 宣布面试开始，面试者按照面试号码先后顺序依次进行面试

　　5， 面试结束，统计各面试者分数，确定获奖者名单

　　6， 颁发奖品

　　7， 获奖者发表获奖感言及经验交流

　　8， 此次活动结束

　　八、奖品设置

　　按照公司职位确定获奖人数，该职位应聘成功者即为获奖人员，按照应聘成功者分数确定一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖一名，分别颁发证书及奖品（奖金）

　　注：第一名与第二名有一次到公司实*的机会

　　九、活动各部门具体工作(按照先后顺序排列)

　　1， 宣传部制作模拟招聘大赛简历一份（11月20日前）

　　2， 六个部门分别将以部门为单位在11月20日前将活动有关情况通知给各部门干事，确定参与人员名单，交给活动负责人（11月20日前）

　　3， 秘书部负责打印“招聘公司及应聘职位具体情况说明”（策划书附录）、“招聘注意事项”及简历，按照各部门具体人数每人分发一份，由各部长交由各干事手中（11月18日）；到社联申请教室，11月22日一个（宣讲会），12月6日报告厅

　　4， 各部长协助自己部门干事填写个人简历并于11月25日前

　　交给活动负责人

　　5， 每个部门各出一人评判简历，筛选面试人员名单

　　6， 外联部到社联申请教室，11月22日一个（宣讲会），12月

　　6日报告厅

　　7， 活动策划部负责购买活动所用物品（活动全程）

　　8， 宣传部采取相关宣传事宜宣传此次活动，网络方面做好网络更新（活动全程）

　　9， 此次模拟招聘大赛由外联部主要负责，并做好外联工作，争取联系到公司代表出*，各部门协助完成整体工作。

　　十、 面试评判标准

　　个人仪容 20分

　　商务礼仪 20分

　　专业回答 20分

　　应变能力 20分

　　整体台风 20分

　　十一，应急预案

　　活动现场如遇紧急情况，第一时间向该事项的主要负责人反映并及时解决。该负责人无论是否解决，都要向会长说明情况。保持消息的通畅，以免做重复的工作或问题得不到解决。

　　一、活动组织

　　本次活动由三全学院专升本部学*部主办，其他各部协助，共同成立专门负责辩论赛的联络、准备等工作的组委会，负责比赛全过程的宣传动员和实施，并在比赛后负责发放奖状、礼品，以及后续工作。

　　二、活动目的

　　通过举办有关学生手册、防火防盗、奖学金助学金评定规则、入党流程及规则的专项知识竞赛，普及学生规章制度方面的知识，了解奖助学金评定和入党程序的基本情况，加强自身安全和财务保护意识，使同学们更加深刻地了解成为一名大学生的权利和义务，更好的为大学生活提供思想与安全的保障。

　　三、活动规则

　　a) 比赛宗旨

　　普及学生规章制度知识，为大学生活提供思想与安全的保障。

　　b) 参赛主体

　　三全学院专升本部所有同学

　　c) 参赛形式及报名方法

　　初赛以个人为单位参与比赛;复赛以组队形式进行。专升本部学生可以向各班学*班长报名参加初赛。

　　d) 比赛时间

　　初赛时间：20xx年11月15日——16日(具体时间另作通知)

　　复赛时间：20xx年11月20日

　　e) 比赛地点：本校教室(具体另作通知)

　　f) 所需器材：

　　主持人使用的教室微麦，记录用的相机，在比赛中使用的桌、椅、*卡、计时器、气球、彩带、奖状、笔记本、水笔等。

　　g) 宣传

　　隆重邀请宣传部、文艺部协助我们提前张贴精心制作的海报，放置宣传板，在全校营造出热烈的活动氛围，突出本次活动的影响力，并由院记者团作全程报道。

　　四、比赛流程

　　初赛安排：以个人为单位，每小班至少出2人。在大班内选举。

　　具体流程：

　　1、快速抢答主持人的提问，题目分为必答题和抢答题。必答题答对一题加1分，抢答题由主持人念完题目喊开始，最先起立的人获得抢答资格，答对加1分。共x题。

　　2、 群众互动环节。由非参赛者提问，参赛者回答，答案合情理者加1分，也可由参赛者向观众提问，以此互动，不加分。

　　3、中间穿插ppt进行知识讲解或者英雄事迹，作为中场娱乐环节。

　　4、由全班推举出四名参赛选手进入复赛。

　　复赛安排：以组队形式进行，决出前三名。

　　具体流程：1)复赛以游戏和问答为主，每队基础分为100分。

　　2)活动开始之前，有嘉宾发言，并由进入复赛的成员进行自我介绍和才艺表演(以队为单位)

　　3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边气球戳破，取得答题权利，答对题目的加10分，答错不扣分。共10题。

　　4)情景模拟题。主持人将要模拟的场景说出，每队出一个代表进行最直观的行动表现，根据完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉宾进行点评并对小组给予加分。

　　5)观众互动题。(1)有奖环节，用音乐传球，音乐起到音乐停，气球所持者将获得回答问题的机会，答对给予奖品，答错者上台表演，由主持人喊‘左手’、‘左脚’、‘右手’、‘右脚’并做出相应动作，完成后获得奖励。(2)由嘉宾喊 2个数字，1~20，分别为排数和列数，相对应的观众起立唱歌，或者说出自己的座右铭，励志短语，即可获得奖励。

　　6)惊险抢答题。主持人读完题目后，小组抢答，答对加20分，答错加10分。

　　7)主持人宣布小组得分。由前两组的八名同学进行pk，每人5道必答题。抢答题10道，决出最后排名。

　　8)在等待结果期间，进行学生会成员的才艺表演，后由嘉宾致词，结果另行通知。

　　五、奖项设置

　　一等奖：冠军队 一个小组 奖状+团队集体照+笔记本

　　二等奖：亚军队 一个小组 奖状+笔记本

　　三等奖：季军队 一个小组 奖状+水笔

　　最佳表现奖： 奖状+精美礼品

　　六、经费预算

　　笔记本 9个*7元=63元

　　水 笔 4个*2元=8元+9元=17元

　　气 球 20个*0、2元=4元+6元=10元

　　彩色丝带 若干共10元+30元=40元

　　互动小礼品50元

　　矿泉水 20瓶*1元=20元

　　总计 200元

　　一、活动主题：向大众传播关于上海世博会的有关信息

　　二、活动时间：待定

　　三、活动地点：某社区内

　　四、活动对象：普通大众

　　五、主办单位：东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心

　　某社区

　　六、承办单位: 某社区

　　七、活动背景：自上海将举办世博会这一盛事尘埃落定后，大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中，同时也有许多人发出质疑：“世博会是怎么回事？”，“上海世博会与我们有什么关系？”，“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日，在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时，*****委员、***副**、上海世博会组织委员会**发来贺信。贺信强调，世博会虽然在上海市举行，但它代表的不仅仅是一座城市，而是整个国家，上海世博会是全国人民的世博会。以“城市，让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注，全民参与。

　　八、活动目的：（一）使大众对上海世博会基本信息有详尽了解，从而使大众关注世博动态，了解世博新闻，全力支持世博，积极参与世博，明确自己在这场盛会中扮演的角色。

　　（二）使大众对世博了解的文化层面提升，让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责，从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围，彰显主题“城市让生活更美好”。

　　九、活动安排：

　　（一）前期准备：

　　1、联系：联系某一社区社居委，阐述活动流程与内容，让社局委做好社区活动的各种准备活动。

　　2、志愿者招募：在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名（男女参半），要求善于与人沟通，语言表达能力较强。

　　3、志愿者准备事项：活动前应充分了解世博知识，练*与人沟通的技巧，并事先分好四组，每组携带一部相机。

　　4、材料准备：白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、dV一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。

　　（二）后期事项：

　　通讯稿、活动总结报告（整理成册）、活动记录整理（照片与视频）制作成光盘。

　　十、活动流程：1、在社区某合适位置张挂上海世博会主题横幅，展出展板。

　　2、四组志愿者走访社区，与大众通过聊天形式，传播世博基本知识（重点：教大众说出20xx上海世博主题的中英文版），并与被传播对象合影。在规定时间内（一小时宜）拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。（借以比赛形式，调动志愿者积极性。）

　　3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息，再进行世博知识问答活动，对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。

　　4、展出白色画布，号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。

　　十一、细节问题：

　　1、最好找离本校址距离较*的社区，且社区内最好附带幼儿园（若无，可在社区小朋友活动密集的地方）。

　　2、活动灵活性较大，活动时可根据实事情况进行处理。

　　3、活动时间大约四个小时，活动人员需做好日程规划。

　　十二、经费预算：横幅、画布合计20元、糖果与贴纸30元、展板20元，合计70元。

　　一、活动主题:

　　百科知识风暴竞赛

　　二、活动目的:

　　扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、活动时间和地点:

　　初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

　　复赛时间和地点:4月17号

　　决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

　　四、活动参加的对象:

　　经管系全体学生

　　五、报名时间:

　　04月01号——08号

　　报名方法:参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

　　六、活动的流程:

　　初赛安排:

　　具体流程:

　　(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。

　　(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

　　(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

　　复赛的安排:

　　复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选取题70道，决定题50道，其中选取题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

　　决赛安排:

　　(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。

　　(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一齐表演。)

　　(3)快速抢答题:当主持人读完题目，参赛者有明白答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

　　(4)幸运搭档题:每小组轮流上场，其中两个队员(a、b)需要应对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

　　(5)观众互动题:

　　(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏资料为

　　a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

　　b、由主持人读题目(题目类型能够是灯谜，iq题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

　　(观众互动环节总共派出六份奖品)

　　(6)惊险必答题:

　　a、主持人读完题目后，参赛者务必在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

　　b、能够五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)能够请现场的观众作答，也能够打电话给自己的任何一个亲朋好友帮忙你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

　　(8)宣布结果:在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀请社团进行表演。

　　七、活动的嘉宾:

　　初赛:经管系学生会相关人员。

　　复赛:学生会人员。

　　决赛:邀请3-5个老师，各个系的**、

　　一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本

　　二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

　　三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

　　最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

　　八、奖品的安排:

　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

　　九、经费预算

　　【主办单位】xxx大学保卫处

　　【承办单位】xxx大学学生纠察大队

　　前言

　　*安是福，和谐的校园少不了*安这个音符，携手共建*安、和谐的校园

　　是我们共同的责任。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建*安和谐校园的重中之重。

　　为了创建*安、和谐校园,进一步加强我校安全宣传工作，加强安全知识

　　教育,让安全意识深入广大师生，通过有效的途径和方式确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的*安和谐氛围。同时也为了积极配合保卫处的安全管理工作，学生纠察大队在校保卫处,校团委的指导和帮助下开展“安全教育系列活动——校园安全知识竞赛”。

　　【活动名称】安全知识竞赛

　　【活动主题】携手共建*安校园

　　【活动对象】全校师生

　　【活动流程】

　　一、安全知识竞赛初赛

　　1、用网络答题的方式（http://www2.fjau.edu.cn/bwc/安全知识考试系统），各院通知学生到校网上进行答题。

　　2、决赛选拔：各院的分数将是各学院所有参赛人员的*均分。如果学院参赛率高的话，我们将给予加分奖励。参赛率是以各院大二人数为基数，各院所有参赛人数除以基数即为参赛率。参赛率到达10%加0.5分，到达20%加1分。以此类推，但若到达50%则加3分，到达60%以上加4分。奖励分将直接加在各院*均分上，各院最终分数为*均分+奖励分。

　　3、比赛时间为3月10日至4月10日。

　　4、根据最终分数取前六名参加决赛。

　　二、安全知识竞赛决赛前期准备

　　（一）、决赛的考题准备

　　决赛考题的准备，确保题目的完整性、严密性，从而保证决赛的公正性。

　　（二）、决赛宣传：通过海报，条幅等宣传安全知识竞赛的活动；

　　（三）、主持人选拔及现场秩序维持人员的选拔。

　　（四）、发出邀请函，邀请评委嘉宾。

　　三、安全知识竞赛决赛：

　　1）组织部门：福建农林大学学生纠察大队

　　2）时间：待定

　　3）地点：大学生活动中心多功能厅

　　4）参加人员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

　　5）参赛队伍：进入决赛的6支代表队（每队5人）。

　　6）比赛方式：现场比赛包括判断题、分析题（图片分析和视频分析）、才艺表演（以主题为题材）。

　　7）比赛内容：安全知识

　　8）比赛规则及流程：

　　在观众入场时，用PPT放映有关安全知识的图片及视频。

　　a.主持人致开场白并介绍到场嘉宾及评委，随后各参赛队伍做自我介绍。（10分钟）

　　b.主持人简述比赛流程及规则同时宣布比赛正式开始。（5分钟）

　　第一、判断题。各组轮流答题。

　　1、答题者为一人，组员不能给予任何提示。

　　2、该环节答题时间为60秒，每道题的分值为5分。主持人念完题目后选出一名参赛组员进行答题，不限题数。（请注意答题期间，题目会显示在屏幕上，但是选手必须在主持人念完题目后方可答题。（答题过程中每道题都必须回答，不能跳过。）答题时间结束后，由工作人员计算答题数，并给出相应分数。答对加分，答错不扣分。

　　3、该环节各组所得的分数累计到下一环节。下一环节将以此轮比赛排名决定答题顺序。

　　本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（10分钟）第

　　二、分析题。

　　（一）图片分析

　　1、各组根据上轮成绩排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

　　2、每组给出一组图，小组需要指出图片中存在的安全隐患，结合我们身边有关校园安全的实际情况，说出正确的解决方案。

　　3、答题者为1人，小组成员可进行补充，（请注意队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），时间限定在90秒内。（时间从图片出现时开始计时）

　　4、每道题分值为30分，根据回答情况，由评委给出分数，取*均分。

　　5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。（15分钟）

　　（二）视频分析

　　1、各组根据累加分数排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编

　　号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

　　2、每组给定一段视频，小组根据视频从安全方面进行各项分析并给出正确的解决方案和适当的建议。

　　3、答题者为1人，小组成员可进行补充（队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），但时间限定在120秒内。（视频播放完开始计时）

　　4、每道题分值为40分，根据回答情况，由评委给出分数，取*均分。

　　5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。

　　本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（20分钟）第

　　三、观众互动环节

　　为了更广泛的让同学参与本次比赛，本环节由观众上台回答问题，答对者送纪念品一份。（选五位观众）（10分钟）

　　第四、才艺展示

　　1、该环节按小组顺序进行表演，表演时间为120秒，分值为50分.

　　2、表演主题将在比赛前一个星期告知各参赛团队，各团队根据主题进行表演。表演形式不限。

　　3、根据各组表演情况，由评委打分，取*均分。（15分钟）

　　*特别说明：在比赛过程中，如遇到不好判断正确与否的题，由专家组决定。专家组成员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

　　四、颁奖环节

　　1、比赛的过程中由后台统计分数确定：

　　一等奖1名，奖金600元；

　　二等奖2名，奖金300元；

　　三等奖3名，奖金100元；

　　主持人宣布获奖学院并请其派代表上台领奖。（5分钟）

　　2、请嘉宾上台为获奖者颁奖并合影留恋。（5分钟）

　　3、请嘉宾为此次安全知识竞赛进行总结。（10分钟）

知识竞赛策划书(合集15篇)（扩展7）

——知识竞赛活动策划书(合集15篇)

知识竞赛活动策划书(合集15篇)

　　充实的工作生活一不留神就过去了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，让我们一起来学*写策划书吧。好的策划书是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的知识竞赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动名称：“快乐学*，智慧人生”百科知识竞赛

　　一、活动目的

　　1、提高我校大学生综合能力。

　　2、丰富同学大学生活。

　　3、营造学*气氛，提高我校同学学*兴趣，增加学*热情。

　　4、提高我校学生团队协作能力，增强团队精神。

　　5、倡导我校“博学 力行 守正 拓新”的精神。

　　二、活动介绍

　　1、活动主题：快乐学*，智慧人生

　　2、举办方

　　主办方：交通运输工程学院团委学生会

　　策划承办方：交通运输工程学院团委学生会学*部

　　3、活动时间：

　　初赛：20xx/04/17(周二晚上18：30）

　　决赛：20xx/04/19（周四晚18：30）

　　4、活动地点：

　　初赛：工科二号楼 B-301

　　决赛：学生活动中心一楼

　　三、报名宣传工作

　　一、报名工作

　　1、报名对象：长沙理工全体在校学生；要求每队由三人组成，报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。

　　3、报名时间： 截止于 20xx年 4月 15日

　　二、宣传工作

　　本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。意在打响本次活动的知名度，使同学们基本了解活动的基本信息。

　　四、比赛流程

　　一、比赛总流程

　　初赛→决赛

　　一、初赛（取6支队伍进入决赛）

　　初赛以淘汰赛的方式进行选拔，最后剩下6支队伍进入决赛。

　　二、决赛（每只队伍基本分为100分）

　　在决赛开始前，六支队伍进行抽签进行入座。

　　决赛共分为五个阶段，将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍，剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。

　　第一阶段：步步为营(必答题)

　　比赛规则：在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答，依次回答5道题（判断题），每题15分，每题答题时间限时10秒，可以相互讨论，回答问题的人可以时队伍里的任意一个，一旦回答不得变更答案，答错不扣分，中途跳绳中断每次扣5分。

　　第二阶段：胸有成竹（选答题）

　　比赛规则：此阶段，题目将分为六类题，分别是：生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题，如果分数相同，则由座位号由小到大选择，每组题只限选择一次。每类题由5道题组成，每题答对得15分，答错不扣分。

　　此阶段后安排观众有奖答题

　　第三阶段：智勇双全（扔飞镖答题）

　　第四阶段：勇者无敌（风险题）

　　比赛规则：此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会，题目由10—50分的题目组成，难度依次递增。按座位顺序开始选择（或者抽签决定），答对得相应的分数，答错扣除相应的分数，答题限时10秒。

　　此阶段过后将淘汰分数处于后面的3只队伍，如果有同分数者，则进行抢答的附加题阶段，题目仅限一题，答对晋级，答错淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始，否则抢答无效。

　　此阶段后安排观众有奖答题

　　第五阶段：先声夺人（抢答题）

　　（此阶段设题时应注意，最后几道题目必须存在有一些梯度。）

　　三、比赛程序

　　1、先由主持人致开场词，然后宣布参赛队伍进场，然后依次介绍各支参赛队伍，当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。

　　2、主持人简单介绍比赛环节。

　　3、主持人宣布比赛开始。

　　4、请嘉宾点评。

　　5、主持人宣布比赛结果。

　　注：比赛期间，请工作人员维持现场秩序，不得高声喧哗，更不能向选手提醒答案。

　　五、负责人员安排

　　活动策划统筹：李耕文、石东（等学*部成员）

　　活动宣传：交通学院宣传部

　　活动报名负责人：张弛

　　招商负责：学*部及女生部

　　六、奖项设置

　　一等奖：证书+音响

　　二等奖：证书+U盘

　　三等奖：证书+鼠标

　　优秀奖：证书+各种奖券

　　交通学院团委学生会学*部

　　一、活动背景

　　为了加强我院大学生精神文明建设，提高大学生综合素质，培养和提高同学们的党团知识，加强同学们的思想政治教育，并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高同学们学*党团知识的兴趣，增长知识，增强实践的意识和能力。加强同学们的热情，使同学们积极向党组织靠拢。化学化工学院团委特此举办党团知识竞赛。

　　二、活动对象

　　面向大一大二各班党员、预备党员、发展对象、入党积极分子。

　　三、活动宗旨

　　借此活动，鼓励我校入党积极分子和各位大学生了解五四党团的一些知识。进一步提高大家对党团的认识。以便丰富自己的知识面，来充实自己的大学生活。

　　四、主办单位：

　　化学化工学院团委

　　五、活动时间:

　　预赛：XX年5月24日

　　决赛：XX年5月27日

　　六、活动地点

　　待定

　　七、活动内容策划

　　各班级组成一个成员为4人的队伍参加比赛。

　　5月23日前在PU上报名完毕。

　　初赛为笔试。初赛笔试评出每年级总分最高的两支队伍参加决赛。

　　决赛为抢答。参与比赛的班级队伍需要自带拉拉队。

　　八、活动要求

　　活动先在pu上报名,然后请同学加入QQ群 ,把二维码发到群里。题库在群文件里。

　　九、评委邀请

　　团委各部门代表

　　十、奖项设置

　　初赛笔试评出每年级总分最高的两支队伍。并评出每个年级笔试分数最高三人获得“五四”党团知识竞赛初赛“最佳个人称号”。

　　决赛获胜队伍获得“五四”党团知识竞赛最佳团队称号、表现优异的个人获得“五四”党团知识竞赛最佳个人称号。

　　化学化工学院团委

　　XX年5月14日

　　主办单位: 河南财经学院成功学院院团委

　　承办单位: 河南财经学院成功学院商学系团总支

　　一．活动背景:

　　随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。

　　二．活动主题：

　　用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。

　　三．活动目的：

　　1．使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。

　　2．关注社会热点，熟知国家经济动态。

　　3．提高同学们学*的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。

　　4．鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。

　　四．活动时间：

　　4月上旬至中旬（第六周至第七周）。

　　五．竞赛内容：

　　国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

　　六．活动流程：

　　（一）．初赛：

　　1.时间：4月7日至4月11日

　　2.步骤：

　　⑴经济知识问答

　　⑵经济知识笔试问卷

　　⑶两分钟小型演讲

　　由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。

　　（二）．决赛

　　1.时间：4月14日至18日

　　2.步骤：

　　⑴个人才艺展示

　　⑵经济知识抢答

　　⑶论题相互辩论

　　⑷主持人现场互动

知识竞赛策划书(合集15篇)（扩展8）

——百科知识竞赛策划书(15篇)

百科知识竞赛策划书(15篇)

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的百科知识竞赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、活动背景

　　为了让大家了解知识、学*知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学*氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学*生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

　　二、活动宗旨

　　丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展

　　三、组织方：

　　主办方：校学生会

　　承办方：校学生会学*部

　　四，活动对象：

　　全校师生

　　五、参赛对象及形式

　　全校学生

　　形式分为初赛，复赛，决赛。

　　初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。

　　六、活动时间：

　　20xx年3月11日 某点——某点

　　七、赛前准备：

　　与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

　　笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知

　　与各院系学*部合作，将竞赛信息传达至各班学*委员。

　　学*委员统计报名人数报至自院学*部，各院学*部规定时间内交至校学*部，统计全校参赛人数。

　　根据参赛人数印制笔试部分试卷

　　安排监考人员，校学*部监考，各院学*部协助监考

　　八.活动详细流程：

　　1、初赛流程

　　1.比赛时间:3月某日

　　2.比赛地点：某号楼

　　3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试

　　4.校学*部出题印制试卷

　　5.学*部阅卷，根据分数前60名进入复赛

　　复赛流程：

　　1.比赛时间：3月某日日

　　2.申请一间多媒体教室

　　3.由院学生会学*部成员参与出题

　　4.采取PPT现场答题形式，分为选择、填空、主观三种题型，选择、填空每题限时15秒，主观3分钟

　　5.选手将答案写在答题卡上，统一交收

　　6.院学*部成员监考、阅卷

　　7.按卷面成绩，前10名进入决赛

　　决赛流程：

　　赛前准备：

　　1.比赛时间：3月某日

　　2.比赛地点

　　肯尼迪

　　3.邀请嘉宾

　　邀请团委**、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函

　　4.邀请观众

　　邀请参赛选手所在班级出*比赛

　　5.奖项设置

　　一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品

　　二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品

　　三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品

　　优秀奖：4名 获赠荣誉证书

　　6.服务人员安排

　　4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录

　　7.嘉宾*卡及嘉宾用水

　　8.现场拍照

　　9.选手抽签定出场顺序

　　比赛流程：

　　1.主持人致开场词并宣布比赛规则

　　2.宣布比赛开始

　　2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人限时30-50s

　　第一轮选择出击

　　选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

　　每个题包包含2道选择、1道填空

　　4.第二轮 抢点追击

　　选手同时举牌回答AB型选择题，答对一题得5分，答错不扣分。

　　5.第三轮 才艺复活

　　根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

　　5.第四轮 秒杀一切

　　每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。

　　6.领导总结发言

　　7.公布选手成绩

　　8.颁奖

　　9.主持人宣布比赛结束

　　10.活动结束，嘉宾退场，听众退场

　　11.清理赛场校

　　九.经费核算：

　　十.赛后总结

　　一、活动背景

　　随着社会的飞速发展和人们的生活水*日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从现在做起从身边做起。

　　二、活动目的：

　　为符合教育部人才培养的工作评估，活跃和营造良好的校园文化和学*环境，提高青年团员素质，增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，提高同学们的动手能力和审美能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力。

　　三、活动主题：“和谐生活，创造美丽”环保手工艺大赛

　　四、主办单位：中山职业技术学院艺术设计系团总支、

　　五、活动具体时间安排：

　　报名时间：20xx年4月15日至19日

　　初稿征集：20xx年5月10日

　　决赛时间：20xx年5月13日

　　六、活动地点：完美大厅

　　七、活动对象：中山职业技术学院全体在校学生

　　八、比赛方式：由初赛和决赛组成

　　比赛形式和规则：

　　（1）参赛选手必须是我院在籍学生。

　　（2）作品需由本人（团队）现场亲手制作，不得抄袭。

　　表现手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必须为生活中的废旧品制作，如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括书法、绘画）均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备，主办方不负责提供材料。

　　（一）初赛（创意制作）：以直接递交初稿作品决定晋级名额。

　　要求：

　　1、参赛作品内容积极向上、形式不限，构思新颖，意象清晰，造型美观、符合主题。

　　2、富有创意、不铺张浪费。

　　（二）决赛（现场制作）可以以初赛为基础作一系列作品，也可以做个体不同的作品，要求以初赛作参照。

　　另附有50字左右的手工艺设计说明，并注明系别班级、作者（团队）名称。

　　参赛资格：个人或团体（团体人数2-4人）

　　九、前期准备工作跟比赛要求：

　　（一）前期准备工作

　　1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；

　　2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；

　　3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；

　　4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方）

　　5、本次比赛将通过公*、公正、公开的原则进行评奖。

　　比赛设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。

　　6、所有参赛队伍需于20xx年4月19日前提交报名（参赛主题和作品名称）。报名表一经确认则视为报名成功，不按时提交报名表的队伍视为放弃此次比赛。

　　人员分工：

　　横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。

　　宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责

　　拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。

　　活动后期细节工作：由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗*、程淑渝负责。

　　本次活动的参与准备跟实行工作为团总支所有成员

　　活动策划和负责人：刘小丽

知识竞赛策划书(合集15篇)（扩展9）

——大学生知识竞赛策划书合集15篇

大学生知识竞赛策划书合集15篇

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编整理的大学生知识竞赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　只有在比赛中，才能激发学生的潜能，为了开发学生的潜能，我们经常会举办一些竞赛活动。

　　一.活动背景

　　沈阳药科大学的学生但是高中学*名次不错的学生，对书本上的知识应该说是很了解了，但是社会需要的人才并不是课本上的强者，而是涉猎较广的复合型人才，大学生应该了解更多课本之外的知识，无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛，同学们一定会受益匪浅的。

　　二.活动目的

　　一方面借此活动活跃同学间的气氛，充分调动同学们主动学*的积极性，另一方面可以增加同学们知识的宽度，能够很好的拓宽同学们的知识面。

　　三.活动单位

　　沈阳药科大学创业者协会

　　四.活动对象

　　创业者协会全体成员大一或大一大二学生

　　五.活动时间

　　六.活动地点

　　七.人员安排：

　　主持人两名(一男一女)，会场布置人员两名，会场控制人员两名，监督员一名，多媒体设备操作人员一名

　　八.比赛规则：

　　赛前，参赛选手站在一起，赛场有两个区域，分别为A区和B区，。比赛开始，以为主持人宣读题目，并给出两个选项(A和B，其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟，在倒计时的过程中，参赛选手可以自由选择进入A区或者是B区(站在哪个区代表选择哪个答案)，倒计时结束后，另一位主持人解释这道题目相关的背景资料，最后说出答案，那么选错答案的参赛选手们就会被淘汰，如此反复进行，最终产生胜利者。

　　(注：1，如果时间充裕，可以把淘汰者再进行筛选，得到另一位胜利者，这两位胜利者在进行终极PK。如果时间不充裕，可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活，可以和其他想复活的选手表演节目，表演之后，其他未表演节目的选手投票，票数多的一方继续参加比赛。2，监督员负责监督参赛选手的违纪行为)

　　九，经费预算

　　十，注意事项：

　　1、在进行比赛前，提醒选手不要发生推挤现象

　　2、提醒选手将手机调为震动模式

　　友谊第一，比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。

　　一、前言

　　为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学*部特组织举办大学生知识竞赛。

　　二、大赛目的

　　本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学*兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

　　三、比赛原则：公*、公开、求知、求实、求精

　　四、参赛对象：

　　临床医学院在籍学生

　　五、比赛时间地点

　　1、比赛时间：5月12日

　　2、地点: 阶梯教室二

　　六、竞赛安排：

　　1、赛前宣传准备阶段：

　　(1)前期，在宣传栏张贴海报宣传;

　　(2)通知各班团支部**，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件;在各班级进行宣传，贴出海报。

　　(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。

　　(5)制作PPT.

　　(6)选主持人。主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

　　(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。

　　①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;

　　②用各种颜色的小气球装饰赛场;

　　③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。

　　④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。

　　⑤秩序维持及后勤工作。

　　知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

　　七、赛场流程及规则

　　1.开场

　　①主办方致开幕词

　　②介绍到场嘉宾

　　③各参赛队伍展示,各组员介绍.

　　2.第一环节：先声夺人

　　本环节分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为判断题，均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称，并答名称所对应的题，由主持人念题后，选手作答。(每题10分，答对得分，答错不扣分)

　　3. 诺贝尔医学或生理学奖(中场)

　　主持人介绍20xx和20xx年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息，丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数，主持人宣布各代表队得分。

　　4. 第二环节：专业快线 本环节分为两部分

　　5.观众互动

　　为调动赛场气氛，在比赛过程中穿**行3道题，由观众进行回答，对于主动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。同时工作人员统计分数，主持人宣布各参赛队得分。

　　6.第三环节：神采飞扬

　　7.请嘉宾唱歌，工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。

　　8.第四环节：狭路相逢勇者胜

　　本环节为抢答题，共二十题，每题十分,限时二十秒。(此外，是非题,限时五秒，每题5分;)，每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人开始读出题目时，计时员同时开始计时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。

　　9.第五环节：天马行空 本环节分为两部分

　　三种求助方式:

　　1场内观众;

　　2电话联系;

　　3去掉错误答案

　　12.视频短片(20xx年 感动中国人物-华益慰)

　　13.谁与争锋：场上如有*分，增加此轮。*分代表队选题作答。

　　13.比赛结束，裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.

　　三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

　　八、竞赛纪律

　　1、比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

　　2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

　　3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

　　4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

　　九、裁判规则

　　1、违规和给分由主持人判定。

　　2、每组比赛设比赛设记分员6名，统分员1名，抢答环节设记时员6名。

　　十、其它事项：

　　1、参赛代表队每队三人

　　2、每参赛队出领队一人观众至少30人

　　3、各参赛队员用普通话回答问题。

　　4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

　　5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

　　6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。

　　7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。

　　8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

　　9、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分200分。

　　10、竞赛过程中，不能带相关资料入场。

　　11、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答

　　12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。

　　十一、活动总结

　　十二、奖项设置：

　　冠军一队： 发放奖状

　　亚军一队： 发放奖状

　　季军一队： 发放奖状

　　十三、预算经费

　　总计80元左右

　　活动主题：学*为舟，快乐做桨，知识成洋。

　　活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华…

　　活动目的： 促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

　　活动时间：2x10年12月10日晚上7点

　　活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室

　　主办单位：江西农业大学职师院分团委学*部

　　参赛对象：职师院10届各班（每班两个代表）

　　奖项设置：一。二。三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本

　　赛前准备：

　　（1） 召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务

　　（2） 张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动

　　（3） 召集大一新生各班班长**开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。

　　（4） 比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）

　　比赛流程：

　　（1） 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

　　（2） 开场舞——肚皮舞（分团委学*部部长及她朋友）

　　（3） 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。

　　（4） 首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。

　　（5） 进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。

　　（6） 进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。

　　（7） 进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加2x分，答错倒扣2x分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分）

　　（8） 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜，一个选手比划，由另一位选手来猜。在规定时间内，谁答的多，谁就获胜。前三名依次加30 、2x、 10分

　　（9） 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花）

　　（10） 宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。

　　（11） 宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友

　　所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

　　资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

　　人员安排：

　　嘉宾：刘** 周** 刘彩云 陈木森 戴兰 温雪辉等外院嘉宾

　　主持人：戴含笑 徐佳俊

　　学*部：记分+赛前布置现场+赛后清场

　　宣传部：拍照+展板

　　办公室：书写奖品+购买物品

　　纪保部：赛场维持秩序

　　职业规划部：搬桌子及其他重物

　　一、活动目的

　　（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

　　（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

　　（3）在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学*部

　　三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

　　四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

　　预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

　　决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

　　五、竞赛内容

　　1、中国古代文化知识；

　　2、中国*现代文学知识；

　　3、外国文学知识；

　　4、古今中外文人墨客的生*故事；

　　六、比赛流程

　　18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

　　19：00比赛正式开始

　　七、比赛规则

　　1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

　　2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

　　3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

　　4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

　　5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　八、时间要求

　　第一轮共x道题四个队答题时间共x分钟。

　　第二轮共x道题四个队答题时间共计x分钟。

　　第三轮共x题（共准备16道题）四个队答题时间共计x分钟。

　　第四轮共x道题，准备x道题。大概x分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要x小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过x小时。

　　九、相关部门工作

　　1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

　　2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

　　3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。

　　4、组织部负责和学*部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

　　5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

　　一、活动引言：

　　由湖南科技大学团委主办，化学化工学院第五届团委学生会、化学俱乐部承办，全校所有院系学生参加的知识竞赛。

　　二、活动目的：

　　1．活跃校园文化，营造良好学*的氛围。

　　2．为同学们丰富课余生活，展现自我风采提供一个相应的*台。

　　3．加强各学院学生的交流。

　　三、活动宗旨：

　　本着“重在参与”的原则，此次“化工杯”知识竞赛将侧重考察参赛选手对生活中的化学知识的掌握情况以及运用知识的能力，而非考察化学专业素质。希望通过此次活动向同学们传达“科学渗透于生活”的观念，号召同学们关注生活中的化学，激发同学们在日常生活中发掘科学知识价值的热情。

　　四、活动口号：

　　“知识与契机的合成——尽在你的眼与心”

　　五、活动内容：

　　本次知识竞赛共分三步进行。

　　1、初赛：笔试选拔

　　2、复赛：实验考查

　　3、决赛：知识竞赛

　　六、活动安排：

　　1、对象： 主要针对全校大一学生

　　2、时间： XX年11月25日至12月15日

　　3、地点： 初赛：各学院自行安排

　　复赛：化学楼实验室

　　决赛：南校俱乐部

　　七、知识竞赛流程：

　　1、前期宣传

　　2、中期选拔

　　3、后期评奖

　　湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛

　　前期宣传策划

　　一、前期宣传方式：

　　横幅、海报、宣传板、科大报、科大论坛、化学化工网页等

　　二、前期宣传内容：

　　侧重生活中的化学为主题，主要能打动非化学专业学生参加

　　三、前期宣传单位：

　　化学化工学院宣传部 化学化工学院科协部 化学俱乐部

　　四、具体活动如下：

　　1、横幅5条（南北校各两条，雨湖校区一条）

　　横幅内容为：“‘化工杯’知识竞赛挑战者火热征集中”或者“预祝……”或“××预祝湖南科技大学第三届‘化工杯’知识竞赛取得圆满成功”，横幅于11月16日之前准备完毕。

　　2、海报10张 （南北校各5张）

　　张贴宣传海报目的在于鼓励学生积极踊跃报名参赛，宣传海报将于11月16日之前准备完毕，到时再安排摆放到合适地点，进行宣传。

　　3、宣传板

　　注明比赛流程，时间地点等相关事宜，在南校美食广尝一教、北校十教、化学楼、综合楼放置。各学院分别负责打一块大板并于11月16日准备完毕报校科协（结果计入决赛分数）。若有商家标识需冠名请联系组委会。

　　4、科大报、科大论坛、校广播站及化学化工学院网页上的宣传

　　以上宣传用具于初赛前一个月准备好并开始宣传。

　　五、前期宣传负责人：

　　1、负责人：

　　2、参与人：

　　湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛

　　中期选拔策划

　　一、报名：

　　1、报名程序：有意者交报名费于各班班长处并登记姓名、班级、学号，由各班班长在11月15日前将报名费及相关信息（包括学院、人数、名单、报名费）统一上交该学院科协，没有科协部的交于相应的学*部，再以学院为单位于11月19日中午12：00—13：30交到校学生会办公室（人文楼105）。

　　2、报名费： 报名费暂定为每人1元，化学化工学院暂定为每人3元（注：化学化工学院全体大一学生分班组织全部报名，其他学院报名人数控制在新生总人数的50%以上）。

　　3、预计报名人数：1200—1800人

　　4、报名负责人：

　　a、负责人：

　　b、财务委员：

　　二、初赛——笔试选拔：

　　1、笔试时间：11月25日上午9：00—10：30 参赛者在8：50进考场，迟到15分钟者取消参赛资格。

　　2、笔试地点：由学校各学院科协自行占教室作为笔试考常

　　3、笔试总负责人：

　　a、总负责人：

　　b、负责人：

　　4、具体安排如下：

　　a、命题程序：

　　由化学化工学院命题老师、科协和化学俱乐部组织成立6—8人的命题组，明确题型，试卷大纲，考察点等——命题组将讨论结果以口头+书面（要存档）形式向总负责汇报，并做进一步讨论——命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题，汇总建立“总题库”—— 命题组老师从题库中挑选最终试题，最终试题禁止泄露第二人——命题老师定试卷初稿，经审阅合格后最终定稿——再组织进行试卷印刷（其间一定保证试卷的保密性），草稿纸准备等事宜。

　　(1) 11月20日前使试卷定稿。

　　(2) 11月22日印刷完毕。(根据具体人数可适当多印，试卷首印XX份。)

　　(3) 25日上午8：00，试卷将由组委会监考人员带至各学院考点。

　　b、考场准备：

　　各学院每个教室2名监考员（各学院1人，组委会1人），并于23日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向，并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份，以便统筹全局。

　　c、阅卷：

　　11月25日下午2点，所有监考员在主教集中阅卷。标准答案在阅卷前禁止外流。阅卷结束当晚将结果在全体会议上进行汇报。

　　d、笔试成绩公布：笔试成绩于11月26日公布（即复赛入围名单，为各学院前3名，如有优秀者另外考虑）。

　　三、中期宣传

　　笔试结果公布后随即展开中期宣传进一步扩大影响。

　　1、宣传方式：海报、宣传板、网页等。

　　2、第一阶段：11月26日-12月1日。南北校海报各5张，主要内容为介绍接下

　　来的实验考察环节以及决赛环节。

　　3、第二阶段：12月2日开始。以通知形式公布最终进入决赛的团体成绩前6名的学院名单，共18人每个学院3名选手；南北校海报各4张，主要内容为一路过关斩将，最终的18名挑战者将自由组合分为6组在15日晚7：00在南校俱乐部展开最后较量；宣传版3块，主要内容为实验考察照片展览，决赛赛制，入围名单，决赛各小组介绍等。

　　四、复赛——实验考查：

　　1、时间： 12月1日14：00—17：40

　　2、地点： 化学楼实验室

　　3、内容：具体题目待定，主要以高中知识为主的趣味小实验。如生活中怎样去除油渍等的方法，自己动手用化学试剂制出去油剂等，或者玩一点化学小魔术，简单又有乐趣。（注意：所有参赛选手提前1个小时到达，对其进行比赛前最后一次安全及其他注意事项。）

　　五、决赛——知识竞赛：

　　1、前期准备：

　　决赛入围名单确定方法：

　　个人成绩=笔试（60%）+实验操作（40%）

　　2、决赛名单公布：

　　12月2日公布入围名单，并通知入围者于2日下午3点至主教开会。主办方向参赛者介绍决赛赛制，注意事项等，并号召参赛者组织大学生论坛亲友团拉拉队12月2日晚7：00第三届“化工杯”知识竞赛组委会全体成员在办公室开会，讨论决赛事宜。12月3日开始准备决赛场地布置等事宜。

　　决赛总负责人： 邹 跃 云艳菁

　　3、决赛组织：

　　a、决赛比赛时间： 12月15日晚7：00正式开始，预计结束时间：晚9：00。

　　b、决赛相关事宜： 12月5日左右组委会将向进入决赛的学院分发题库（占决赛题量的50%）。12月15日晚7：00决赛正式开始。选手6：00前到场进行试铃等准备工作。晚6：40化学化工学院07级各班组织同学入常

　　c、决赛相关细则：另议

　　湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛

　　后期评奖策划

　　序 号

　　类 别

　　名 额

　　奖金奖品

　　1.特等奖 1名

　　奖金150元+证书

　　2.一等奖 2名

　　奖金100元+锦旗

　　3.二等奖 3名

　　奖金50元+锦旗

　　4.三等奖 3名

　　奖金30元+锦旗

　　5.鼓励奖 8名

　　奖金10元+锦旗

　　6.个人单项奖 1名

　　奖金50元

　　获奖人数：18人 奖金共计：950元

　　注：在知识竞答中取得第一的一组三人中，个人成绩最高者获特等奖，其他两人获一等奖。如某参赛选手在初赛和复赛中表现突出而所属学院未能参加决赛的设立一名个人单项奖。

　　湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛

　　资金预算策划

　　一、资金来源

　　报名费、友情赞助

　　二、资金支出

　　试卷印刷：0.2元×XX份

　　400元

　　纸张、信封、图钉、红笔、彩纸等

　　200元

　　矿泉水

　　200元

　　宣传横幅

　　500元

　　决赛现场幕布，锦旗，主持人服装发型

　　1000元

　　实验考察所需经费

　　500元

　　奖金

　　950元

　　其他

　　500元

　　三、总 计

　　4250元

　　湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛

　　组委会成员名单

　　总 顾 问：

　　指导老师：

　　组 长：

　　组 员：

　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学*的热情，培养同学们的学*兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办"大学生专业知识竞赛"活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。

　　一：活动主题

　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。

　　---专业知识及竞赛

　　二：活动对象

　　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生

　　三：主办单位：

　　经济与管理学院学生会学*部 社团部

　　四：活动内容

　　此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分

　　五：活动简介

　　1.活动时间

　　2.活动地点：B1--301 B1--302

　　3.主持人：会计专业：肖明 夏琪

　　市场营销专业：陈凯 白洁

　　六.活动前期的准备

　　1、先主要是给各班学*委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与;

　　2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。

　　七.活动流程

　　本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学*委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学*部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的.权利，回答正确者可获得我们准备的礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。

　　第一关：必答题

　　此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分;

　　答对加分答错不扣分，每一组的最后得分的*均分即为该位选手在本环节的得分。

　　第二关：抢答题

　　组内成员之间的抢答

　　1、 此环节共设30道题，每题5分

　　2、 主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出"开始抢答"的命令后，以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答。

　　一、活动名称

　　化工学院首届化工专业安全知识竞赛

　　二、活动宗旨

　　此次活动旨在深化安全在同学日常学*和生活中的重要性，普及安全知识，提高全院同学的安全和防范意识，营造安全、和谐的校园文化氛围。

　　三、活动口号

　　安全每天伴我行

　　四、决赛流程

　　比赛开始时，由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各比赛注意事项。

　　比赛注意事项：

　　请各选手、观众按照座位表就座。

　　比赛开始后，观众请勿大声喧哗，不得提示答案，不得随意走动以保持会场纪律。

　　在选手回答问题时请保持安静，不得干扰选手答题。

　　比赛结束后请观众有序退场，带走随身物品、垃圾，若有丢失，则自行负责。

　　在比赛过程中，如果观众有疑问，请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上，然后交给旁边的工作人员，由工作人员交给主办方，主办方会给与合理的答复。

　　现场求助权：

　　选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会，不管观众给出任何结果，答案由选手进行决定，并回答。

　　● 答题指定权：

　　选手在进行抢答题时可使用该权利，指定除自己组外任意组进行答题，并且最多只能使用一次，

　　1、必答题环节

　　本环节共10道题，答对一题加10分，答错或不答不加分。此环节不能使用现场求助权。由主持人读题，同时用幻灯片演示题目，读题结束，宣布答题开始，各队选手将有20秒时间填写答题板，20秒后主持人要求各队同时举题板，主持人公布正确答案并审阅各组答案，宣布本题各队得分情况，本题答题结束，进行下一题。

　　2、限时题环节

　　经过第一个环节后，由分数暂时落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套，每套题共有6道题目，各组时间均为1分钟。本环节每题10分，答对加分，答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后，开始回答，不得提前答题，不得修改答案，否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目，后面的题目作废，若一分钟内回答完所有的题目后还有时间剩余，不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上，没打完一道题举手提示主持人进入下一题，答题结束后，主持人提示选手出示题板并核对答案给出最后得分。

　　3、观众互动环节

　　本环节共有5题，由场下观众举手回答问题，由场下主持人确定答题者，主持人读完题后观众作答，主持人审阅答案并公布正确答案，观众答对有一份礼品。

　　4、抢答题环节

　　本环节共设15个题目，每题答对加15分，答错扣5分。选手还需注意抢答时每组如果累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。本环节的抢答将使用抢答器，由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中，各组都有且仅有一个答题指定权，即可以任意选择一组进行该题的答题，但要注意的是被选答的一组回答该题时，答对加20分，答错扣20分，不答视为答错。

　　5、风险题环节

　　此题型只进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为30分、40分、50分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。参赛选手需在本环节开始之前，在主持人宣布开始选题时，各组在1分钟内选好自己组所要答的分值，并将其写在答题板上，在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃眩并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　一、活动目的：

　　(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;

　　(2) 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

　　(3) 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学*部

　　三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

　　四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加

　　此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

　　预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。

　　决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

　　五、竞赛内容：

　　1、 中国古代文化知识;

　　2、 中国*现代文学知识;

　　3、?外国文学知识;

　　4、 古今中外文人墨客的生*故事;

　　六、比赛流程：

　　18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)

　　19：00比赛正式开始

　　第一轮：

　　独闯奇关(个人必答题)--选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。

　　第二轮

　　共渡险关(团队必答题)--问答题，每题10

　　分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，

　　第三轮

　　一、 活动目的

　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学*的热情，培养同学们的学*兴趣，拓宽同学们的知识面，增强同学们的团队合作精神和默契程度，特此举办文法学院专业知识竞赛让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。

　　二、活动主题 相约智慧的比拼，秀出精彩的自我

　　三、主办单位 文法学院分团委

　　四、承办单位 文法学院分团委办公室

　　五、评委团体 评委老师：徐云浩、刘书营、张金梁、王玉磊、廖琳玲、张坡

　　学生评委：学生会**团及各部部长

　　六、活动时间 11月29日

　　七、活动地点 10#117

　　八、活动对象 文法学院全体学生

　　九、活动流程

　　（一）活动前期

　　1、活动宣传

　　邀请宣传部制作并张贴海报，并由组织部联系各班班长，通知本班同学比赛详情并统计报名人数及联系电话及时交到办公室。

　　2、活动申请

　　（1）知识竞赛活动策划书递交与审核。

　　（2）活动场地（10#117）申请。

　　（二）活动实施

　　1、报名工作：

　　（1）报名时间：11月24日至11月25日；

　　（2）报名方式：大一各班推荐2名同学参加比赛；大二、大三以自愿为原则，并由班长统一上报至学生会办公室。

　　（3）报名时间须在正式比赛前一周结束，并在之后进行抽签分组。

　　2、参赛人员分组：

　　（1）参赛同学进行抽签分组，每组各专业一人，共四人；

　　（2）每组人员自行确定本组名称，在11月26日之前将本队名称交到学生会办公室。

　　（三）活动后期

　　以海报公布比赛结果，张贴于系宣传栏内进行宣传。

　　（四）方案调整

　　若参赛人数较多便分为初赛和复赛；若人数较少便只有一场决赛。

　　十、大赛环节

　　（一）第一环节：闪亮30秒（共20分钟；共20分）

　　规则：每队在主持人介绍后，每位队员将进行30秒结合本专业的自我形象展示，形式要新颖、独特，团队限时2分钟。由评委老师、学生会**团及各部部长评分，然后由工作人员统计每队所得分数。

　　要求: （1）展示团队魅力、形象、气质，精神面貌佳；（5分）

　　（2）着装得体，服饰搭配一致，仪表端庄；（5分）

　　（3）形式要新颖、独特；（5分）

　　（4）进、退场礼貌、得体。（5分）

　　（二）第二个环节：我问你答（共30分钟；共75分）

　　规则：主持人为每队分别准备了15道必答题（10道选择题，5道是非题）答对一道加5分，答错不不扣分，选手们将在限定时间内答题，答题时间为每题10秒，超时视为本题弃权，答下一题。

　　（三）第三个环节：谈天说地（共20分钟；共30分）

　　规则：1.本环节是一个考验体力的竞答题，本环节分为两个部分。第一部分由参赛队员进行对歌，第二部分进行即兴评述。第二部分是由第一部分中对歌选手所积累的时间，来进行即兴评述，时间不能超过第一部分所积累的时间，只要还有时间，可以继续即兴评述。

　　2.当主持人宣布本环节开始时，各参赛队需要派出一名选手，按队伍的序号站好，做“单脚离地”姿势，双手*伸到两侧，并且需要跟其他参赛队的队员进行对歌，其他人不准扶、不准帮助他们接歌。准备时间为30秒。

　　3.第一部分比赛开始时，各队对歌的选手准备好，第一个参赛队的队员有优先选择要对的歌曲序号，唱出第一首歌，接下来的队员们按自己参赛队的序号依次进行对歌，歌曲不能重复。当单脚离地的队员的那只离地的脚着地，或者在对歌过程中，对不上歌曲的时间超过10秒，此参赛队在本部分的时间截止，由计时人员记下此参赛队伍所获得的时间。对歌队员下台回到自己座位上，被淘汰队员的下一位参赛队员同样有资格优先选择接下来要对的歌曲的序号。一次类推，直到剩下最后一名参赛队的选手。

　　4.本环节的对歌中，歌曲的歌词中必须带有指定的一个字，具体是什么字，现场选择歌曲的序号。对歌时间在10分钟以内，时间到时，按各队已经积累的时间进行答题比赛。在答思考过程中题可以与队友选手商量，然后派一名队员进行即兴评述，直到时间截止。

　　要求:（1）符合题意，内容充实。（10分）

　　（2）形式要新颖、独特、有深度。（10分）

　　（3）反应灵敏，思维准确。（5分）

　　（4）进、退场礼貌、得体。（5分）

　　（四）第四个环节：尖峰时刻（共15分钟）

　　规则：本环节是为参赛队提供了最后加分赶题的机会。主持人为大家准备了20分，30分，40分三种等级的题目。内容涉及法学、汉语言、编导、播音专业知识，每队可根据自己的情况自由选题，答对加相应题分，答错扣相应题的一半分，可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。

　　九、奖项设置

　　（一）团队：一等奖：1队

　　二等奖：1队

　　三等奖：2队

　　（二）个人：1个百科达人、2个智慧之星

　　十、人员设定

　　1、主持人2名

　　2、设备负责人2名

　　3、记分员和计时员共7名（计分员5人、计时员2人）

　　4、后勤人员4名

　　5、机动人员2名

　　十一、注意事项

　　1、注意选手的安置即规定时间候场以及活动流程的流畅度。

　　2、希望大家配合活动进程，活动结束前尽量不要中途退场。尤其是在后期的颁奖环节，希望大家尊重各班参赛的选手。

　　3、主持人可以及时处理现场突发状况，例如：音响设备失灵、PPT出错、环节衔接出现空当等问题。

　　文法学院分团委办公室

　　一、活动引言

　　为了更好地贯彻《**中央***关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[xx]16号）**广东省委《**广东省委、广东省人民**关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（粤发[xx]12号）文件精神，进一步发展校园文化建设，营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围，促进大学生的健康成才，籍社团活动月的契机，漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛，增强同学们对诗的情感深造。

　　60年的岁月变迁，人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前，只有回味过去的魅力，才会使自己得到身心的提升。诗，一种富有魅力的文字，它以其独特的魅力记载着祖国的发展，记录着青春荡漾的激情，它是一首青春和谐的旋律，是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴，提高学生对祖国的诗歌认知，为了丰富学生多姿多彩的校园生活，学*诗人的高尚情操深化自我；为了诗的源远流传，从而使诗具有顽强的生命力，我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆，追寻发展的足迹。

　　二、活动主题：

　　追寻足迹、焕发青春、共创和谐

　　三、活动简介

　　1、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生

　　2、活动时间及地点

　　地点：小型电影院（初定）

　　时间：十一月至十二月

　　3、主办单位：华南师范大学南海校区学生社团联合会

　　策划承办单位：华南师范大学南海校区漫雪诗社

　　4、活动负责人：xxx

　　四、活动内容：

　　1、活动形式：分设初赛及决赛

　　2、活动准备：

　　（1）申请场地

　　（2）开设咨询会

　　（3）广播稿宣传

　　（4）联系并邀请嘉宾评委（中文系老师、社联干部、协会代表）

　　（5）会场布置

　　3、活动具体内容：

　　（1）初赛：申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题，成绩最好的前十位进入决赛。

　　（2）决赛：初定地点为小型电影院（根据实际调整），决赛当晚采取淘汰形式。

　　第一环节：必答题（每人5道题目），淘汰得分最低的四人

　　第二环节：抢答题（每人5道题目），淘汰得分最低的三人

　　第三环节：选答题（5道题目中任选一题即场作答），抽签选择题目，以所得的分数高低决定名次。

　　（3）老师发表讲话及颁奖