首页 / 策划书 / | 2022-11-24 00:00:00 [db:标签-标题]
安全知识竞赛策划书集合15篇
充实的工作生活一不留神就过去了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的安全知识竞赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动前言:
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。
二、活动目的:
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、**及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间:
复赛时间于20xx年x月x日(星期三)
决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定
四、活动地点:
复赛地点曲阜师范大学XXX教室
决赛地点图书馆报告厅
五、活动对象:
曲阜师范大学(日照校区)在校学生
六、活动筹备:
1.召开**团会议,将通知下发到各院系;
2.学校北门设立报名处;
3.根据报名人数安排初赛考场;
4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;
5、联系主持人及到场评委;
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则:
1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划:
统一组织选手笔试考试,试卷多样化
决赛:
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛队员
3、比赛开始
4、比赛中穿插节目
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖、合影
8、主持人宣布比赛结束
9、嘉宾退场
10、整理赛场
九、奖项设置:
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;最佳组织奖一名、最佳表现奖一名;优秀组织奖若干名。
【主办单位】xxx大学保卫处
【承办单位】xxx大学学生纠察大队
前言
*安是福,和谐的校园少不了*安这个音符,携手共建*安、和谐的校园
是我们共同的责任。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建*安和谐校园的重中之重。
为了创建*安、和谐校园,进一步加强我校安全宣传工作,加强安全知识
教育,让安全意识深入广大师生,通过有效的途径和方式确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的*安和谐氛围。同时也为了积极配合保卫处的安全管理工作,学生纠察大队在校保卫处,校团委的指导和帮助下开展“安全教育系列活动——校园安全知识竞赛”。
【活动名称】安全知识竞赛
【活动主题】携手共建*安校园
【活动对象】全校师生
【活动流程】
一、安全知识竞赛初赛
1、用网络答题的方式(http://www2.fjau.edu.cn/bwc/安全知识考试系统),各院通知学生到校网上进行答题。
2、决赛选拔:各院的分数将是各学院所有参赛人员的*均分。如果学院参赛率高的话,我们将给予加分奖励。参赛率是以各院大二人数为基数,各院所有参赛人数除以基数即为参赛率。参赛率到达10%加0.5分,到达20%加1分。以此类推,但若到达50%则加3分,到达60%以上加4分。奖励分将直接加在各院*均分上,各院最终分数为*均分+奖励分。
3、比赛时间为3月10日至4月10日。
4、根据最终分数取前六名参加决赛。
二、安全知识竞赛决赛前期准备
(一)、决赛的考题准备
决赛考题的准备,确保题目的完整性、严密性,从而保证决赛的公正性。
(二)、决赛宣传:通过海报,条幅等宣传安全知识竞赛的活动;
(三)、主持人选拔及现场秩序维持人员的选拔。
(四)、发出邀请函,邀请评委嘉宾。
三、安全知识竞赛决赛:
1)组织部门:福建农林大学学生纠察大队
2)时间:待定
3)地点:大学生活动中心多功能厅
4)参加人员:校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。
5)参赛队伍:进入决赛的6支代表队(每队5人)。
6)比赛方式:现场比赛包括判断题、分析题(图片分析和视频分析)、才艺表演(以主题为题材)。
7)比赛内容:安全知识
8)比赛规则及流程:
在观众入场时,用PPT放映有关安全知识的图片及视频。
a.主持人致开场白并介绍到场嘉宾及评委,随后各参赛队伍做自我介绍。(10分钟)
b.主持人简述比赛流程及规则同时宣布比赛正式开始。(5分钟)
第一、判断题。各组轮流答题。
1、答题者为一人,组员不能给予任何提示。
2、该环节答题时间为60秒,每道题的分值为5分。主持人念完题目后选出一名参赛组员进行答题,不限题数。(请注意答题期间,题目会显示在屏幕上,但是选手必须在主持人念完题目后方可答题。(答题过程中每道题都必须回答,不能跳过。)答题时间结束后,由工作人员计算答题数,并给出相应分数。答对加分,答错不扣分。
3、该环节各组所得的分数累计到下一环节。下一环节将以此轮比赛排名决定答题顺序。
本环节结束后,主持人宣布各组现有的分数。(10分钟)第
二、分析题。
(一)图片分析
1、各组根据上轮成绩排名决定答题顺序(由高到低)。若成绩相同,则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。
2、每组给出一组图,小组需要指出图片中存在的安全隐患,结合我们身边有关校园安全的实际情况,说出正确的解决方案。
3、答题者为1人,小组成员可进行补充,(请注意队员补充需在前一位同学确认答完之后补充,不可同时答题),时间限定在90秒内。(时间从图片出现时开始计时)
4、每道题分值为30分,根据回答情况,由评委给出分数,取*均分。
5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。(15分钟)
(二)视频分析
1、各组根据累加分数排名决定答题顺序(由高到低)。若成绩相同,则小组编
号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。
2、每组给定一段视频,小组根据视频从安全方面进行各项分析并给出正确的解决方案和适当的建议。
3、答题者为1人,小组成员可进行补充(队员补充需在前一位同学确认答完之后补充,不可同时答题),但时间限定在120秒内。(视频播放完开始计时)
4、每道题分值为40分,根据回答情况,由评委给出分数,取*均分。
5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。
本环节结束后,主持人宣布各组现有的分数。(20分钟)第
三、观众互动环节
为了更广泛的让同学参与本次比赛,本环节由观众上台回答问题,答对者送纪念品一份。(选五位观众)(10分钟)
第四、才艺展示
1、该环节按小组顺序进行表演,表演时间为120秒,分值为50分.
2、表演主题将在比赛前一个星期告知各参赛团队,各团队根据主题进行表演。表演形式不限。
3、根据各组表演情况,由评委打分,取*均分。(15分钟)
*特别说明:在比赛过程中,如遇到不好判断正确与否的题,由专家组决定。专家组成员:校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。
四、颁奖环节
1、比赛的过程中由后台统计分数确定:
一等奖1名,奖金600元;
二等奖2名,奖金300元;
三等奖3名,奖金100元;
主持人宣布获奖学院并请其派代表上台领奖。(5分钟)
2、请嘉宾上台为获奖者颁奖并合影留恋。(5分钟)
3、请嘉宾为此次安全知识竞赛进行总结。(10分钟)
4、主持人宣布比赛结束。
一、活动目的:
为提高同学们的安全意识,丰富同学们的课余生活,帮助当代大学生树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活*惯,提高自我管理、自我防范、自我保护的意识。让大家真正参与到安全知识宣传中来。大学生自律委员会决定举办此次活动,以增强同学们的自身安全防范意识。
二、主办单位:
河北科技师范学院学生处保卫处
三、协办单位:
大学生自律委员会
四、活动对象:
河北科技师范学院秦皇岛校区全体学生
五、评委:
(保卫处的两名领导、自律委员会的三名**及各院系**)
六、活动时间:
初选时间:20xx年4月17日
决赛时间:20xx年4月24日
七、活动地点:
初选:待定
决赛:老104
八、活动流程:
(1)参赛形式:
1、由各院(系)推荐两名同学进入决赛
2、在A楼大厅摆出展板,进行宣传,设报名处,鼓励同学们自主报名。
(2)选拔形式:
1、初赛由自律委员会成员及各院系推荐的两名同学从自主报名的同学中选出各院(系)的另两名参赛代表
2、由各院(两)名,再加上自律委员会从各院(系)选***的总共24人进入决赛
九、竞赛进程
(一)初赛选拔
各院系报名同学以院(系)为单位,分成六组,分别在六个教室进行答题选拔,由大学生自律委员会成员及各院系代表作为评委,进行考核。初赛同学自带纸笔,进行答题。一日后在公告栏公布入选人员。
(二)决赛流程
2.把展板搬到老楼104前
4.18:30同学们开始入场,
5.19:00主持人宣布比赛开始介绍到场嘉宾
6.按部就班(必答题)开始
7.你选我答(选答题)开始
8.挑战自我(情景模拟)开始
9.互动环节(观众答题)开始
10.背水一战(风险题)开始
11.相关人员统计好分数,提交给评委
12.评委进行总结
13.排出名次,进行奖品颁发
14.全体有序退场
15.相关人员清理好活动现场
十、比赛的流程和规则
(一)第一关:必答题(播放幻灯片)
2、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;
3、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;
4、必答题设有选择题,答对加分,答错不予扣分。
5、每队派两名代表上台进行回答
(二)第二关:自选对答题(播放幻灯片)
1、此题内容不限;
3、各队参赛者有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力;
4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队加相应的分数,被选择队则扣相应的分数。(以投影形式放题,参赛者作答)
5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。
(三)观众答题互动
主持人出题,有观众回答,答对发放小礼品
(四)第三关:情景表演(播放幻灯片)
大屏幕投放短片,短片中有一些安全隐患,看完短片,各队进行挑错回答,说出短片中错误的部分,答对已处加五分,答错不加分。每队派两名代表上台进行回答。
(五)第四关:风险题
1、内容不定;
3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;
4、参赛者必需在规定的时间内回答问题,超时答题按答错处理,可以弃权不选(弃权不扣分)。每道题回答限时120秒;每队派两名代表上台进行回答。
十一、参赛者要求
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
2、参赛者必须遵守比赛规则;
3、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;
4、参赛者在权利基础上可礼貌求助;
5、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;
6、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理
十二、竞赛说明
1、一切答案均以我们给出的答案为准,其它答案一切不给以认可。
2、必答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。每组选一人进行回答,其他成员可以提醒。
3、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
4、每次每队只派两名成员上台进行回答
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜.
十三、奖项设置:
1、团体奖冠军——比赛结束得分最高的队伍获得;
亚军——比赛结束得分第二的队伍获得
季军——比赛结束得分第三的队伍获得
2、个人奖项:安全小标兵奖三个(回答问题流利者,由评委评出)
十四、经费预算:会场布置:桌椅记分牌音响话筒
3、奖状:大奖状3张*5=15元
小奖状3张*3=9元
4、奖品:钢笔4支*20=80
钢笔4支*15=60
笔记本3本*5=15
笔记本5本*3=15
共计:245元
十五、人员安排:
主持人:中文广播电台一名男主持人,一名女主持人
会场布置:教宣部,安全保卫部和纪律检查部
礼仪:郑繁赵军彩张岩马姗
维持秩序:公寓管理部生活服务部
幻灯片放映:张海飞高俊玲
活动名称:xxx职业学院20xx级4月份安全知识竞赛活动举办方:
陶院学生会
举办时间:待定举办
地点:待定
一、活动主旨:
为了唤起同学们的安全防卫意识;
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;
3.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学*和生活环境而努力。因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程:
1.请主持人开始竞赛讲话。
2.由主持人介绍特邀系领导,以及各轮题目类型及评分标准。
3.各队长介绍自己的队友和宣言
4.由主持人说准备好了吗,然后开始比赛
5.第一轮为选择题,
6.第二轮为抢答题,
7.第三轮为故事题
8.第四轮为宣传语,
9.第五轮为总结题(有请观众打分)
10.汇总各班总成绩评出一二三等奖
11.由社团部2名成员负责对比赛各轮的公*性进行监督。
12.由领导为各获奖班级颁奖
13.领导退场
14.参赛人员及观众退场
15.打扫会场卫生
三、比赛规则
1、比赛的第一轮为选择题,由监督员随机选择一支队伍回答问题,回答正确加5分,回答错误扣5分(共选择题25道)
2、第二轮为抢答题,各班选手在题目出来后主持人说开始后,举手抢答,回答正确加5分,回答错误扣5分(共选择题50道)
3、第三轮为故事题,各班派出一人根据故事做处理,由各位领导打分,满分10分,4、第四轮为宣传语,根据活动说出一句18字以下的宣传语,由各位领导打分,满分10分,5、第五轮为总结题,各班派出一名同学说出对安全的见解,由各位领导打分,满分10分,
(领导打分规则:由各位领导给予各班评分满分10分,然后去掉最高最低分后取*均分加入各班总成绩。现场观众打分规则:各班演讲结束后由现场观众举手打分,每名观众为一分,由学*部统计,社团部监督)
四、会场纪律:
1、会场所有人应保持安静,并将手机静音或关机。
2、各选手在起立回答问题时尽量用手扶下凳子,避免发出噪音。
3、退场时应让领导先离*,带领导退场完比后观众在有序离场。
4、如现场有同学违反会场纪律,经学*部成员再三提醒不予理会者,将给予班级成绩扣分处理,情节严重者将被逐出会场。
5、比赛以公*公正为主,讲究友谊第一,比赛第二。如参赛成员有舞弊现象,将取消改队比赛资格。
五、活动安排:
(一)前期准备:
(1)首先由宣传部将本次活动宣传到各班,并将本次安全知识竞赛材料发放给各班,再每班派4~6名同学参加竞赛,5名同学做观众。
(2)提前两天请宣传部合作根据比赛具体事宜出看板宣传。
(3)所有工作人员于比赛前半小时到场,参赛人员则提前10分钟到场,并且由规定人员负责。
(4)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定25名观众,中途不许离场。(为使各班在第三轮投票时的公*性,25名观众由五个班级每班出5人)
(二)人员安排:现场布置:组织部。主持人:一名。
多媒体控制:技术部。看板:宣传部负责。纪律:学*部。后勤服务:社团部。最后总分统计:学*部。会场卫生:社团部。摄影师:组织部(三)奖项评选
(1)一、二、三等奖均按总分来决定。
六、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。
活动名称:广东科学技术职业学院第*届大学生安全知识竞赛
活动时间:****年*月*日(具体时间待定)
举办单位:大学生安全自我教育管理委员会
策划承办单位:广科宣保处
活动地点:具体地点待定
一、活动主旨:
1.为了唤起同学们的安全防卫意识;
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;
3.为了我校学生,特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;
4.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学*和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程:
1、请宣保处老师启动竞赛讲话;
2、比赛前,我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序;
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组,以及各轮题目类型及评分标准
4、比赛的第一轮为必答题,各系有三题为必答题,三名选手可共同商讨总结答案回答;答题顺序为赛前抽签决定的顺序,共三十六题,分十二组,编号1~12;每题五分,答对加分,答错不扣分;
5、比赛的第二轮为抢答题,本轮共六个题目,由各系举手抢答,现场机动人员负责决定答题小组,每题十分,答对加十分,答错扣五分;
6、第三轮为风险题,本轮共十二题,按难易程度分易中难三个等级,分值分别为20分、30分、50分,各小组可以自由选择是否答题,答对加分,答错扣分,按所选题分值加减,可以弃权;
7、第四轮比赛为观众答题,本轮设两个题目,难度较大,由现场观众回答,主持人决定由哪位观众回答,每题五分,答对为该观众所在系加分,答错不扣分;
8、评委由各系治保部负责人担任,主要负责第三轮风险题的答案评定;并对比赛各轮的公*性进行监督;
9、比赛将评出一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖和若干其他奖项。
三、活动安排:
(一)前期准备:
(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议,通知有关比赛事宜。
(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。
(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场,参赛人员则提前半小时到场,并且由规定人员负责签到。
(5)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定各系必须派出20名观众,并且到规定人员那签到牵退,中途不许离场。
(二)人员安排:
策划:大学生安全自我教育管理委员会
现场布置:大学生安全自我教育管理委员会
主持人:文艺部外援一男一女
多媒体控制:***
出海报:宣传部负责。
现场签到:秘书组
后勤服务:***
分数统计:***&***
会场秩序:新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序
(三)奖项评选
(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。
(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质,比如:比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
四、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。
大学生安全自我教育管理委员会
****年*月*日
一、活动主题
学生宿舍作为一个大学生休息学*的重要场所,是大学生生活的重要组成部分。除了教室,同学大学期间更多的是在宿舍度过的,就想在家一样,宿舍防火防盗同样不容小视。在此公寓学生会治保部联合消防部举办“防火防盗安全知识竞赛”
二、活动目的
丰富大学生校园生活,提高学生在宿舍的生活质量,增强大学生防火防盗的安全意识
三、活动流程
1、宣传工作
①联系宣传部,商讨板报事宜。板报上注明活动时间、地点、内容及注意事项。将宣传板放在一期、二期食堂门口进行宣传。
②请各分部在查房时协助宣传
③让公寓学生会其他门部长协助在部门内宣传,调动干事们的积极性
2、报名工作
①在一期、二期食堂门口设立报名点
②各楼楼长协助收集报名表
3、活动时间
报名时间:3月31日至4月4日
比赛时间:
①初赛:4月6日15:00
②决赛:4月11日19:00
4、活动形式
①初赛:笔试
②决赛:竞答
1初赛
①参赛选手在规定比赛开始前15分钟签到入场
②入场后听从工作人员按规定位置入座
③工作人员分发试卷后即可开始答题,到规定时间交卷(可提前交卷)
④答题期间不得有任何作弊或扰乱考场秩序行为,一经发现取消考试资格
⑤取初赛成绩前15名参加决赛
2决赛
①参赛选手在规定比赛开始前15分钟签到入场
②入场后听从工作人员按规定位置入座
③竞赛题型分为判断题、选择题、简答题
④评委根据参赛选手的客观题以及简单题的回答情况进行计分和打分
⑤当场核算决赛各个选手总分,评出各个奖项
为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。
一、 竞赛的时间
此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。
复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。
决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼**厅。
二、 参赛的报名
报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到349594220@hstc.edu.cn。
初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。
复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。
三、奖励设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。
四、参赛对象
数学与信息技术系在校全日制学生
五、参赛规则
初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。
初赛面试规则:
(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。
1、必答题:为固定分值,每题10分。
2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。
3、抢答题:为固定分值,每题10分。
(二)、计分规则
1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。
2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。
3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。
六、经费预计。
精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元.总:150+50=200元。
学与信息技术系
分团委 学生分会
宿管劳保部
XX年10月28日
安全问题是每个人在公共生活中都容易遇到的问题,直接影响到每一个人。为了扩大同学们的视野,增加同学们的安全知识,确保学生们的人身和财产安全。特此我机械系团总支外联部组织开展本次知识竞赛活动,以促进全院学生的安全意识。具体规划如下:
指导老师:
董建国苗治田皮智谋张福元邓松林欧阳丹
策划监制:
张林春 谢佳意陈风李元刘国军方梁
策划人员:
毛飞宇邓啸海曾璨董龙沈璇吴淑坤
活动时间:
xx年12月初
活动地点:
一栋教学楼1-103多媒体教室
人员安排:
机械系团总支所有成员,具体名单详见
比赛规则:
采取分组抢答形式,每组4人,按所学专业分组等主持人叫“开始”后,每组代表方可举手抢答答对者加20分,答错有扣10分。
奖励方式
第一名 一组(4×20) 80元
第二名 一组(4×15) 60元
第三名 一组(4×10) 40元
纪念奖 二组(5×8) 40元
计:220元
活动费用:
矿泉水(一桶) 22元
资料打印 20元
报名卡 8元
摄影费用 50元
计:100元
本次活动费用总计:320元(叁佰贰拾圆)
希望各参赛选手按照各项规则,沉着应战,发挥出自己的最佳水*,各裁判也必须采取公正、公*的态度来对待。最后预祝我们的活动取得圆满成功,大家赛出最好的水*。
机械系团总支外联部
为了增强全院学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾。提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让全院学生更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境。学院保卫处、学生处、团委会、学生会将联合举办学院第六届“119”消防安全知识宣传系列活动,具体内容通知如下:
一、“宿舍消防安全”检查活动
时间:10月24日
对象:全院学生宿舍
活动形式:由院学生会宿管部、劳保部组织各系宿管、劳保小组成员对全院学生宿舍的卫生及消防安全情况进行检查及宣传消防安全知识。
二、消防安全教育影片
时间:11月1日——11月16日
对象:全院在校学生
活动形式:此次活动由各系自主组织同学们观看消防电影,电影将上传到校内网ftp上,影片中将涉及消防安全趣味问答的一些相关题目。
三、消防知识文化走廊
(1)消防主题手抄报、宣传海报展:以自愿为原则出一期以消防为主题的手抄报、海报,由各系选出其中的优秀作品参赛,并在四大校区展出时进行现场投票。
征稿时间:10月24日——11月7日
交稿地点:东区学生活动中心学生会办公室(要求以系为单位参加)
(2)消防安全趣味问答:活动具体时间为11月9日、11月11日、11月13日、11月15日下午的4:30——5:30,在进行图片展的同时设立趣味问答点,其形式为选择题和判断题以及少量简答题。其内容为消防、治安、交通、自然灾害等一些基本常识的问题,以及消防安全教育影片一些相关内容。
(3)消防安全喷画展、消防安全图片展在校区四个地点巡回展出。
具体展出时间地点如下表:
展示地点
展示时间
展示地点
展示时间
西区伟南楼前
11月9日-11月10日
东区理科楼前
11月11日-11月12日
东丽a区文科楼大厅
11月13日-11月14日
东丽b区宿舍旁
11月15日-11月16日
四、消防安全知识讲座
时间:初定11月18日
对象:全院在校学生
活动形式:由保卫处领导邀请相关职能部门的领导老师为我校学生在伟南国际会议中心开展一次讲座,普及消防知识。
五、山顶消防器材演练
时间:11月中旬
对象:在校学生
活动形式:由保卫处领导组织相关人员至山顶田径场为全院师生进行一次消防器材演练,由学院学生会组织同学们参观演练,并有机会参与到其中。
六、安全知识竞赛
1、竞赛的时间和地点(此次安全知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段):
初赛时间:11月6日——11月12日,各系自行组织
复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)
决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼**厅
2、比赛形式:
初赛阶段:由各系自行组织举办,形式自定,资料由学院学生会提供80%,最后每系推举一支队伍(3人)参加复赛。
复赛阶段:采用笔试的形式,80%的内容为原先提供的资料。最后以总分高低来决定前六名的6支队伍进入决赛。
决赛阶段:采用现场口答形式,80%的内容为原先提供的资料。
以上各项活动时间及地点有变动将另行通知。
韩山师范学院学生会
二○一○年十月二十日
消防安全知识竞赛的报名表
姓名
学号
长号
短号
一、活动名称
化工学院首届化工专业安全知识竞赛
二、活动宗旨
此次活动旨在深化安全在同学日常学*和生活中的重要性,普及安全知识,提高全院同学的`安全和防范意识,营造安全、和谐的校园文化氛围。
三、活动口号
安全每天伴我行
四、决赛流程
比赛开始时,由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各比赛注意事项。
比赛注意事项:
请各选手、观众按照座位表就座。
比赛开始后,观众请勿大声喧哗,不得提示答案,不得随意走动以保持会场纪律。
在选手回答问题时请保持安静,不得干扰选手答题。
比赛结束后请观众有序退场,带走随身物品、垃圾,若有丢失,则自行负责。
在比赛过程中,如果观众有疑问,请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上,然后交给旁边的工作人员,由工作人员交给主办方,主办方会给与合理的答复。
现场求助权:
选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会,不管观众给出任何结果,答案由选手进行决定,并回答。
●答题指定权:
选手在进行抢答题时可使用该权利,指定除自己组外任意组进行答题,并且最多只能使用一次,
1、必答题环节
本环节共10道题,答对一题加10分,答错或不答不加分。此环节不能使用现场求助权。由主持人读题,同时用幻灯片演示题目,读题结束,宣布答题开始,各队选手将有20秒时间填写答题板,20秒后主持人要求各队同时举题板,主持人公布正确答案并审阅各组答案,宣布本题各队得分情况,本题答题结束,进行下一题。
2、限时题环节
经过第一个环节后,由分数暂时落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套,每套题共有6道题目,各组时间均为1分钟。本环节每题10分,答对加分,答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后,开始回答,不得提前答题,不得修改答案,否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目,后面的题目作废,若一分钟内回答完所有的题目后还有时间剩余,不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上,没打完一道题举手提示主持人进入下一题,答题结束后,主持人提示选手出示题板并核对答案给出最后得分。
3、观众互动环节
本环节共有5题,由场下观众举手回答问题,由场下主持人确定答题者,主持人读完题后观众作答,主持人审阅答案并公布正确答案,观众答对有一份礼品。
4、抢答题环节
本环节共设15个题目,每题答对加15分,答错扣5分。选手还需注意抢答时每组如果累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。本环节的抢答将使用抢答器,由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中,各组都有且仅有一个答题指定权,即可以任意选择一组进行该题的答题,但要注意的是被选答的一组回答该题时,答对加20分,答错扣20分,不答视为答错。
5、风险题环节
此题型只进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为30分、40分、50分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。参赛选手需在本环节开始之前,在主持人宣布开始选题时,各组在1分钟内选好自己组所要答的分值,并将其写在答题板上,在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
五、现场安排
1、计分安排
计分软件或者礼仪小姐翻计分板
2、选手与观众就坐
3、工作人员安排
六、奖项设置
一等奖一名150-400元证书
二等奖两名150元证书
三等奖三名100元证书
优秀组织奖两名证书
七、决赛时间
20xx年4月24日
八、决赛地点
逸夫楼第二报告厅
九、主办单位
化工学院团委、学生会
十、承办单位
化工学院团委、学生会日常管理中心、组织部、网络部
十一、附录
附录一:经费预算
附录二:可行性分析
化工学院团委、学生会
日常管理中心、组织部、网络部
一、 活动目的
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活*惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
二、 活动口号:安全每天伴我行
三、本次活动主办单位:
机械工程学院团委学生会
四、 本次活动承办单位:
机械工程学院学生会生活部
五、本次活动赞助单位:
中国移动通信公司
六、活动对象:
机械工程学院全体班级
七、 活动时间:20xx年4月20日——25日
八、活动内容
一、初赛活动流程:xxx
二、复赛活动流程:
1、 知识问答
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识
(1)安全演讲
演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(2)必答题环节
选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(3)抢答题
本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
休息环节为邀请人员才艺表演,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(4)超级模仿秀
1、比赛口号 当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。
2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(5)风险题
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
(6)才艺展示
每队表演一个文艺节目,题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分,满分100分。
九、 奖项设置
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。
十、 活动预算
种类 个数 单价(元) 总计(元)
宣传板 1 赞助商提供
条幅 20米(1)、7米(3) 赞助商提供
奖品 一等(4)二等(4)三等(4)优秀奖(4) 赞助商提供
纪念品 若干 赞助商提供
奖状 4 1.5 6
水 一件 22 22
气球 100 0.3 30
彩纸 15 0.5 7.5
彩带 5 8 40
音响、话筒 一套 100(租金) 100
哨子 3 1.5 4.5
材料打印 若干 0.2 20
标示牌 4 0.5 2
玻璃球 100 0.1 10
笔 10 1 10
塑料桶 4 2 8
共计:260元
机械工程学院生活部
活动主题:*安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节
活动背景:随着*一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活*惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的:1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学*环境。
3、语学院师生共同努力打造*安医护,和协医护。
活动时间:20xx年10月29--11月19日
活动地点:阶梯一教室
活动对象:成都大学医护学院全体学生
主办单位:成都大学医护学院院学生会
承办单位:院学生会安全部
活动内容:
一、初赛活动流程:
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程:
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
比赛口号:
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为20分。
必答题环节
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)
抢答题:
本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题:
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说“回答完毕”后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
奖项设置:
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
经费预算
种类个数单价(元)总计(元)
音响、话筒一套广播站支持
奖状6张学工办提供
宣传海报6张部门自行设计
条幅
水一件2222
气球、彩纸、彩带30
意外状况:① 学们参与积极性不高
② 过程出现混乱
③ 为学院其他事延误竞赛时间
应对措施:① 起现场混乱者取消参赛资格
② 为设备不完善比赛过程中出现差错,故此次知识竞赛抢答题环节我们将采取手机拨打形式代替传统的抢答器形式
③ 量调整院内其他重要时间与竞赛时间的冲突
预期效果:顺利完成这次知识竞赛,丰富同学们的课外知识使全院师生的安全意识得到进一步提升,同时更好地促进和谐校园、*安校园的建设。
成都大学医护学院学生会安全部
20xx年10月19日
(一) 活动目的
1普及法制知识,提高同学们自我保护意识。
2提高同学们的安全意识和自制能力。
3为学部学生提供一个锻炼自我、展示自我的*台。
(二)活动主题
宣传法制知识,提高安全意识。
(三)活动内容
(1) 由戴临中主任等学部老师领导组成小组,进行法制安全与教育班会讲座。
(2) 以班级为单位组织法制与安全知识主题班会,进行图样采集和资料整理,并做相关记录。讨论选举出代表班级的四名同学,参加后续知识竞赛。
(3) 学部组织知识竞赛,以提问抢答的方式评选出相应的奖项,每班以四人为代表。凸显班级活力,加强法制与安全意识。
(四)活动对象
体育学部全体学生
(五)活动时间地点
时间: 11月7日、14日晚 班会讲座
11月15日—11月31日 知识竞赛
地点:教室
(六)活动流程
(1)活动前期
宣传部制作相关主题海报,宣传活动时间与目的。
(2)活动后期
(11月7日、14日晚)戴临中老师领导小组进行班会讲座
(11月1日—15日)各班组织班会性质活动,开展法制与安全主题的讨论学*,收集相关资料。
(11月15日—31日)开展知识竞赛,以抢答形式进行比赛。
活动结束后,工作人员清理会场。
(七)知识竞赛具体事项安排
1、场地布置
负责人:
由宣传部负责,进行会场布置和安排。
2、相关材料
负责人:
准备好竞赛问答的问题材料。
3、主持人
负责人:
由志愿服务部选择表达能力、应变能力强的学生担任。
4、竞赛评比
负责人:
由学部老师和学生会**组成小组评定,对竞答学生的表现和回答进行评定,并评选出相关奖项。
5、拍摄工作
负责人:
由信息部组织对竞赛现场的拍照,进行活动信息的采集。
6、安全工作
负责人:
由纪检部安排学生入场及会场的秩序维护。
(八)经费预算
气球
20xx年11月
学生会志愿服务部
构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建*安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建*安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的*安和些氛围。
一、整体部署
1.活动名称:
2.活动主题:
3.活动时间:
4.活动对象:
5.活动地点:
二、活动单位
1.主办单位:
2.承办单位:
三、活动目的
四、前期准备
1.宣传栏通知:
2.内部准备:
五、各部门分工
组织部:
宣传部:
秘书处:
外联部:
信息部:
六、活动流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛人员
3、比赛开始
4、比赛中穿插游戏
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖
8、嘉宾退场
9、主持人宣布比赛结束
10、全体人员有秩序退场
七、活动经费预算
宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定
八、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学*
注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
一:活动引言
当今社会是一个飞速发展,信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心,让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它,何不来参加比赛?
匆匆忙忙度过每一天,日复一日离心中的目标越来越*,回头想想,我们忽略是不是了什么?什么可以让我们的未来走的更加坚定?我们需要安全。与安全同行,让我们走过的每一步都有所保障。
二:活动主题
将知识作为武器,与安全并肩同行,遇见最好的自己。
三:活动目的
1:为电子系学子提供一个展示自己的*台,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉稳的心,睿智的头脑,简短的说出几个字的答案。
2:通过比赛让同学们获取各方面知识,充实自己,并且学*到团队协作能力。
3:为大家展示督导部的工作风采,希望得到大家的肯定。
四:活动时间
xx.3.11—xx.3.17
五:活动地点
教学楼,文化墙
六:活动面向对象
电子系xx,xx,xx级全体同学
七:参赛队伍
三人组成一个小组,不限班级,年级。本系学生即可。
每对需想出队名,作为参赛使用。
八:奖项设置:
一等奖一队:奖金150元+奖状(个人)
二等奖一队:奖金90元+奖状(个人)
三等奖一队:奖金60元+奖状(个人)
优秀奖三队:小礼物+奖状(个人)
九:活动流程
1:各班发放策划书进行传阅。
2:在文化墙搭帐篷进行宣传。
3:知识竞赛
初赛为笔试。
注意: *初试成绩取三人*均分。
*试题形式为选择题30道(60分),判断题20道(20分)
简答题两道(20分)
*试题内容为百科知识50%,安全知识50%。
*答题时不允许交头接耳,带移动设备。
决赛为台赛。
注意:*比赛由必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分构成。
*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式 。
*遵守比赛秩序。
十:活动细节:
<1>前期准备工作:
时间:xx年 3月12日
地点:文化墙
内容:
1:对场地进行布置,如帐篷,展板,桌椅,横幅
2:利用同学上下课时间,邀请同学们答题,获得
礼品。
3:对经过的本系同学发放宣传单,加大对本次活动的宣传力度。
注意:
1:七点四十分之前需完成全部各项准备工作。
2:必须有人坚守在大本营。
3:提前完成场地,帐篷的申请。
4:指定一位同学现场负责拍照。
物资准备:
1:抽题箱一个。
2:题目若干。
3:小礼品(笔,本子,笔芯,糖果)若干。
4:双面胶两个。
5:气球两包。
6:横幅(电子系第二届安全教育及百科知识竞赛)
7:帐篷一个。
8:桌椅两张。
<3>初赛
时间:xx年3月18日18:30
形式:入围的六组选手进行台赛。
地点:教学楼
人物:各年级辅导员
六支参赛队伍(每对须带亲友团,5人以上)
内容:六支参赛队伍经过五轮比赛,累计分值,排出名次,颁奖。
比赛流程:
比赛分为必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分组成。
具体环节:
1:知识闯关,放松心情
必答题环节 (个人必答题,小组必答题)
*个人必答题:
每人三题,从第一队开始。答对加十分,答错不扣分。
*小组必答题:
每组五题,从第一队开始。答对加十分,答错不扣分。
2:多彩世界,并肩同行
选答题环节
选答题类型分为文学,诗歌,历史,体育,科技 ,美食,旅游,健康八大类。
题目难度分为a,b级。a级10分,b级20分。
答对加分,答错扣分.
从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题,选择的类型不能重复。
*每对有一次“题目转移”的权力,可任意指定其他队。若指定队答对,获得双倍得分,指定对答错,原队得分。
3:你我互动,齐心参与
现场互动环节
为现场观众准备了十道题目,每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃,答出有礼物赠送。
4:争分夺秒,勇者无敌
抢答题环节。
本环节有20道题目。
在主持人宣布开始答题后,可以进行抢答。
答对加十分,答错扣十分。
每对有一次现场求助亲友团的权力,不能求助其他人。
5:屏住呼吸,一决高低
风险题环节。
通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。
本环节分为10,20,30 三等分值。
每对答题的分值现场抓阄进行决定。
若答对,加分。答错,则加分给本组的另一对组员。
每对五题。
注:三人五足游戏规则
1:队员同时上常
2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面,另一只脚着地,主持人发号施令后,开始向标志物移动。
3:两组,两组进行比赛,由干事计时。待6组同学比赛完毕,得出名次。
4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同时将六组分为三组。
注:若比赛分数相同,则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。
其他事项:
1:工作人员需提前到达指定位置,完成相关工作。如场地布置,桌椅摆放,横幅张贴,音响话筒的调试。
2:抓阄觉得每组学生的答题次序。
3:主持人安排到位,宣布比赛开始。
4:由主持人介绍本次活动的前期准备情况,相关规则和注意事项。
5:每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。
6:赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。
7:老师为获奖选手颁发奖金和奖状。
8:主持人感谢各位老师,同学的到来,本次比赛到此结束。
9:比赛结束后,所以工作人员留下来合影。
10:清理场地。
物资准备:
1:选手答题号牌。
2:抢答器,话筒。
3:主持人的题卡。
4:饮用水(老师,选手,主持人)
比赛规则:
一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐,最终由6支代表队参加,每队3人。答题次序由抽签确定。
二、比赛开始前15分钟,各参赛队队员进入赛常随后,由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。
三、在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。
四、所有题型答题结束时,应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后,不得再对答案作任何修改和补充。
五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同,则继续通过抢答题决出胜负。
六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场,否则取消该队参赛资格。
七、 各参赛队必须无条件遵守本规则,服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
八、每队初始基本分为100分,比赛开始后根据各队答题情况累加(减),以最终累计分数的高低评定比赛名次。
九、若参赛队员对于答案有疑义时,由主持人请现场评委判定,任何队伍不得以此为借口延误比赛。
十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。
十一:经费预算
文化墙:
前期宣传单:20
横幅:80
礼品,装饰材料:100
初赛:
卷子+材料:50左右
决赛:
奖状:18
奖金:300
水:15
小礼品:50
总计:633
——知识竞赛策划书集合15篇
知识竞赛策划书集合15篇
时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编收集整理的知识竞赛策划书,欢迎阅读与收藏。
一.活动主题
“管理——无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂
二.活动时间和地点
1、时间:11月8日14:00——15:40
2、地点:4—308教室
三.活动组织
刘春梅老师和会专5112班团支部
四.活动对象
会专5112班全体同学
五.活动目的
通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学*兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学*和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后,开展这种活动还能丰富同学们的学*形式,增强学*效果。
六.活动内容
本次活动的说课内容主要分为六个部分:
1、组织的影响因素;
2、组织的设计原则;
3、分工部门化;
4、管理幅度;
5、直线和参谋;
6、授权
七.活动的前期准备
1、活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;
2、确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学*活动;
3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;
4、六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版,林志扬编著的《管理学原理》;
5、11月6日的晚自*检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。
八.活动流程
1、由主持人导入主题,宣布活动开始;
2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;
3、每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;4、依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。
九.活动要求
1、各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;
2.各位组员也必须服从本组主讲人的安排,认真帮助其查找资料,并且可以提出自己的意见,做到真正的全班参与;
3、各位主讲人在说课的过程中,要求声音洪亮,思路清晰,板书漂亮,表达幽默。不能生搬硬套,照本宣科,对管理学概念的解释要争取做到深入浅出,并且说课时间控制在20分钟之内;
4、在活动的进行过程中,全班同学必须保持会场安静,认真听取主讲人的说课内容,认真做好笔记;
5、本次活动作为比赛形式开展,因此必须保证本次活动的公*,公正和公开;
十.活动注意事项
1、本次活动是由班委成员建议,刘春梅老师发起的一次全班参与的学*活动;
2、本次活动的结果将计入管理学*时成绩,直接影响各位同学的期末成绩,因此希望各位同学认真对待,积极准备;
3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励;
4、本次活动将评出“最有知识主讲人”,“最有创意主讲人”,“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉;
5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励,辅之以物质奖励;
一、活动目的:
通过这次活动让全校学生认识到“节能环保”活动的意义所在,
希望通过崭新的活动,改变我校学子对节能环保这个话题的看法,吸引更多人参与“节能环保”活动。增强我校学生节能环保的意识,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,将绿色生活融入到生活实践中,培养同学们养成勤俭节约的良好生活*惯。
二、活动主题:节你所能
主题解说《“节你所能”谐音同“竭你所能”它一方面照应我们这次活动的主旨——环保节能,寓意:节约源于生活,节约你能够节约的,另一方面寓意:竭尽所能,以最好的状态参加比赛;同时树立环保理念,从身边做起,保护地球》
三、举办单位:
东华理工大学学生会
承办单位:理学院团委学生会
四、活动组委会:
组长:张慧丰
副组长:吕思文、许灵薇、方树风、邵勇
五、报名方式:
采取网上报名,各队伍将填写好的报名表于3月23日中午十二点前,发到理学院办公室副部长刘榴处。邮箱号:xxxx联系电话:
六、活动流程:
(一)活动前期阶段:
(1)搜集题库。内容以节能环保为主题,须涉及自然科学、人文社科等多个领域。(由校团委统一出题,题型为选择题,判断题,填空题有可能改为选择判断)
(2)宣传:(海报为手绘)
1、活动前期宣传
①宣传部利用海报、微信向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。
②宣传部利用海报、通知、微信等方式面向学院学生进行活动宣传和动员。
2、活动后期宣传
比赛结束后,宣传部利用微信、微博方式对比赛结果进行宣传。
(二)比赛阶段:
东华理工大学全体学生均可报名,各学院采取自由组队,每个学院出6人。参赛选手必须写明姓名、学院、联系方式,注明队长。
1、比赛形式:
①每院6名队员分别编号1—6按序号排成一纵列;
②首先每院1号选手出列为第一组,主持人读题,各选手在10秒内亮出答案,答错或不答者淘汰,直到该组剩下3名选手,(每小组在回答10个问题后乃超过3人的。则进行抢答形式答题,抢答规则:主持人在读完题后选手开始抢答,抢到答题权者10秒内给出答案,答对晋级,答错淘汰,选出第三个人则抢答结束)其他序号选手以此类推;
③10组选手全部答完题后最终剩下18人,主持人公布该18人名单,工作人员统计各学院剩下人数(按人数剩下多少排序)主持人当场公布前三名的学院,以上18人将进入最后的个人风采争夺赛。④将18人随机分成2组参考②的步骤每组筛选出5人;
⑤两轮后剩下10人,主持人公布10人名单,最后10人组成一组
参考②的步骤(最先淘汰的4位为优胜奖,然后是3位是三等奖,再二等,一等)。依次淘汰直到选出冠军。(备案:若前面花费太多时间则④步骤作以下调整:18人组成一组参考②的步骤选出10人,该10人都为优秀个人。)
2、比赛时间:20xx年3月25日13:30(若下雨则时间另行通知)
3、比赛地点:青春广场
(三)奖项设置:
团体奖:第一名第二名第三名(若剩下学院个数不够,则视情况修改团体奖个数)
个人奖:一等奖(1个):二等奖(2个):
三等奖(3个):优胜奖(4个):
(四)赛后工作:
(1)赛后会场清理。
(2)赛后宣传。宣传部利用海报、微信、微博对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺,对未获奖队伍表示鼓励。
(3)做好活动总结,写好新闻稿。
七、工作安排:
1、场地联系:办公室
2、题库搜集及答题系统设计制作:办公室
3、宣传、拍照、新闻稿:宣传部
4、物品准备及会场布置:外联部、社团部
5、秩序维持及应急处理:自律部
6、椅子:由校学生会友情提供
一、活动主题:向大众传播关于上海世博会的有关信息
二、活动时间:待定
三、活动地点:某社区内
四、活动对象:普通大众
五、主办单位:东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心
某社区
六、承办单位: 某社区
七、活动背景:自上海将举办世博会这一盛事尘埃落定后,大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中,同时也有许多人发出质疑:“世博会是怎么回事?”,“上海世博会与我们有什么关系?”,“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日,在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时,*****委员、***副**、上海世博会组织委员会**发来贺信。贺信强调,世博会虽然在上海市举行,但它代表的不仅仅是一座城市,而是整个国家,上海世博会是全国人民的世博会。以“城市,让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注,全民参与。
八、活动目的:(一)使大众对上海世博会基本信息有详尽了解,从而使大众关注世博动态,了解世博新闻,全力支持世博,积极参与世博,明确自己在这场盛会中扮演的角色。
(二)使大众对世博了解的文化层面提升,让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责,从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围,彰显主题“城市让生活更美好”。
九、活动安排:
(一)前期准备:
1、联系:联系某一社区社居委,阐述活动流程与内容,让社局委做好社区活动的各种准备活动。
2、志愿者招募:在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名(男女参半),要求善于与人沟通,语言表达能力较强。
3、志愿者准备事项:活动前应充分了解世博知识,练*与人沟通的技巧,并事先分好四组,每组携带一部相机。
4、材料准备:白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、dV一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。
(二)后期事项:
通讯稿、活动总结报告(整理成册)、活动记录整理(照片与视频)制作成光盘。
十、活动流程:1、在社区某合适位置张挂上海世博会主题横幅,展出展板。
2、四组志愿者走访社区,与大众通过聊天形式,传播世博基本知识(重点:教大众说出20xx上海世博主题的中英文版),并与被传播对象合影。在规定时间内(一小时宜)拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。(借以比赛形式,调动志愿者积极性。)
3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息,再进行世博知识问答活动,对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。
4、展出白色画布,号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。
十一、细节问题:
1、最好找离本校址距离较*的社区,且社区内最好附带幼儿园(若无,可在社区小朋友活动密集的地方)。
2、活动灵活性较大,活动时可根据实事情况进行处理。
3、活动时间大约四个小时,活动人员需做好日程规划。
十二、经费预算:横幅、画布合计20元、糖果与贴纸30元、展板20元,合计70元。
一活动目的
为了让同学们加深对安全知识的了解,在日常生活中树立良好的安全意识,学*应急避难知识,增强将理论知识应用于实际生活的能力和激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。同时丰富同学们的课余生活。
二、活动对象:各院系为单位。七院八院为一个单位。
三、活动时间:待定
活动地点:待定
四、可行性分析
通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流*台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
五、前期准备
1.宣传栏通知:请宣传板在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以 及试题的评分细则的。 比赛环节
选择题(每题3分,共20题)
题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
各院系事先熟题目答案,竞赛时以抢答的方式。竞赛所有试题均围绕大学生安全知识读本,竞赛试题分为必答题、抢答题、风险题三种。
六.答题规则
1、必答题。按答题顺序(抽签决定),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时其他人不得提示或补充,答题时间30秒,回答正确加10分,回答错误不扣分。
2、抢答题。由主持人报题,说“开始”后开始抢答,答题时间30秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。
3、风险题。各队一题。答题时间分别为60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加20分,回答错误减20分。
4、三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。
5、本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。 六、参赛选手要举止大方,文明礼让,遵守规则,服从指挥。
由相应分数分出一等奖,二等奖,三等奖。
一、竞赛背景:
伴随着社团活动月的到来,各社团活动层出不穷,为了响应团委及各兄弟社团,社团特举办本次活动,旨在通过全体师生的积极参与,营造浓厚的学*氛围,树立良好的创业就业思想,同时考察同学们的职场知识水*,以便更好地服务同学。
二、竞赛目的:
丰富同学们的课余文化活动,增添学*乐趣,点燃同学们对知识的热情,创造浓厚的学*氛围,以进一步深化教育,打造适用于社会的职场人才,为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。
三、竞赛主题:
学*职场知识
成就精彩人生
四、竞赛时间及地点:
时间:20xx年11月中旬
初赛决赛地点:
五、准备工作:
(1)参赛队伍:(本次活动以大一大二学生为主要活动对象)
1、由学院每个班派出两名代表然后自由编排,四人为一组,正式参加比赛。
参赛选手要求:
1、各参赛队着整齐的正装,体现职场礼仪的良好风范。
2、各参赛队伍严肃装备,开阔思路,为自身选择一个好的队名及口号。
3、具体流程听从工作人员的指挥。
(2)前期宣传以及相关准备
1、报名:以班级为单位(也可自行组织),数量不限。选出进入第一轮比赛选手,组织他们学*有关比赛流程。
2、宣传:宣传部负责以海报、传单、广播、口头方式宣传,也可网上宣传。负责现场拍摄工作。
3、邀请嘉宾、评委老师、礼仪小姐若干公证员、裁判一名、资深主持人两名(一男一女)、若干设备控制人员、应急小组五名。
4、奖品购买:由外联部和市场部负责5后勤:由组织部负责比赛过程中的茶水、桌椅摆放、物资看管6活动记录:综合办公室负责活动记录,活动结束后写详细活动总结。
(3)设备
1、麦克风,灯光,音响,电脑系统(正式比赛前组织部注意检查)
2、和纸张
3、比赛专用桌椅
(4)赛前组织
1、申请场地,以及会场布置(提前两个小时去现场安排人员清扫卫生,拉起横幅,布置会场)。
2、预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置。
3、再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况。
六、竞赛要求及安排
比赛要求:
1、本次职场知识竞赛分初赛、决赛两个赛程。
初赛:本校学生均可参加(人数按具体情况而定)
决赛:顺利通过初赛的选手进入决赛
2、赛场纪律
A、非参赛人员将手机设为静音,保持赛场安静。
B、参赛者按要求答题。
C、不得影响他人答题。
D、不得在场内肆意走动。
E、不可中途更换参赛代表。
3、其它事项
A、参赛代表每队四人,1号为该队队长,每社团(啦啦队)观众人数不少于10人。
B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”,再补答案不算。
C、建立一个应急与事务处理小组。
D、建立一个纪律维护小组。
E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换。
G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废。
H、主持人设两名。
4、奖项设定团体奖
1、季军奖(一队)奖品待定
2、亚军奖(一队)奖品待定
3、冠军奖(一队)奖品待定
欢迎同学们观看比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
一、活动目的
为进一步提升学生素质,在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境,树立环保节能意识,通过本次活动,提高学生参与社会实践和公益活动的能力,共创“节约型”的和谐社会。
二、活动主题:
让绿色家园更美好
三、参加对象:
三—六年级学生
四、竞赛方式
1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分;
初赛:
三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节,计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班,参加学校的现场答题决赛。
初赛时间:
5月11日
2、决赛:
校级决赛采取现场答题的方式,分为必答题、抢答题、风险题,三轮过后,根据现场分数决出一、二、三等奖。
决赛时间:
5月19日
地点:
多功能厅
五、奖项设置
个人:
按年级参加人数的10%设置奖项。
团体:
按参加班级数的.30%设奖。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
六、竞赛要求
1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学*掌握,做好参赛准备。
2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。
3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场,进行台号抽签,熟悉机器,了解规则,迟到者做弃权处理。
一、主办单位:
xx济学院体育学部。
二、主办时间:
20xx年x月。
三、主办地点:
xxx。
四、主办宗旨:
为丰富同学的课外知识、增强同学的学*气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。
五、工作安排:
办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项。
组织部:
组织策划和设置。
题库组:
负责题型设置。
宣传组:
出海报并宣传。
六、比赛规则:
1、对象:
体育学部全体成员。
2、参赛人员形式:
x个班每班各选x名代表。
3、每对需给本代表队自命一名。
4、答题类型
第一关:有志必得
本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)。
第二关:齐心协力
本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最*者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。
第三关:心有灵犀
本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)。
第四关:风险提速
本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。
第五关:幸运之星
由x主任和x主任分别来抽取x名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。
一、活动主题
“挑战到底”知识竞赛。
二、活动背景
为了激发大学生的学*兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间
x月xx日。
四、活动地点
xx。
五、活动准备
挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业xx个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划
1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有xx秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为xx分,对于非专业问题答对一题加xx分,专业知识问题答对一题加xx分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制xx人以下。
4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则:
比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则:
经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过x题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行x个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则:
所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数最高的代表队晋级成功。
七、 游戏环节
进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。
1、 听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。
2、x摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。
好戏连台比赛规则:
剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两PK(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。
八、参赛对象
xx学院全体学生。
九、奖项设置
对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。
第一名:x队(x人)证书 奖品。
第二名:x队(x人)证书。
第三名:x队(x人)证书。
十、活动物资
证书:x本。
笔记本:x本。
棒棒糖:x袋。
气球:x袋。
一、主办单位:湖南涉外经济学院体育学部
二、主办时间:20xx年3月
三、主办地点:世纪讲坛
四、主办宗旨:为丰富同学的课外知识、增强同学的学*气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。
五、人员安排:
指导老师:谭主任
活动策划:蒋显军、周洋、夏芳
活动组织:宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹
宣传组:李茂华、邓金龙、杨懿莎
题库组:**老师、李丹老师
资料收集:宋科
主持人:
六、工作安排:
办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项
组织部:组织策划和设置
题库组:负责题型设置
宣传组:出海报并宣传
六、比赛规则:
1、对象:体育学部全体成员
2、参赛人员形式:六个班每班各选四名代表
3、每对需给本代表队自命一名
4、答题类型
第一关:有志必得
本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)
第二关:齐心协力
本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最*者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。
第三关:心有灵犀
本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)
第四关:风险提速
本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。
第五关:幸运之星
由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。
七、经费预算
奖金:纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖
一等奖:小型球包(四个)
二等奖:有领T恤(四件)
三等奖:休闲帽子(四项)
纪念奖、观众奖、幸运奖(高尔夫球共二十四包)
奖品预算:1300元
请柬:20元
会场布置:100元
宣传费用:20元
材料打印、复印10元
矿泉水:50元
其它费用:50元
总计:1550元
九:总结颁奖
由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结,并颁发奖品
为深入开展安全生产的活动,进一步增强员工的安全生产知识和意识,有效预防和控制安全事故的发生,为公司营造一个安全、和谐的环境,工会特此举办这次安全知识竞赛活动。希望各参赛小组以安全知识论高下,以安全实力争第一,以能力提升促安全。
相关策划如下:
一、竞赛日程:
20xx年5月27日(周三)pm 13:00~15:00预计需要时间为二个小时。
二、竞赛活动地点:
办公楼三楼
三、参加对象:
全体员工
四、竞赛活动策划:
1、参加竞赛活动小组的组成及人员:
a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人
b)参加竞赛活动小组的组成:
第一小组:支援部、营业部
第二小组:采购部、开发部
第三小组:cs部、qa部
第四小组:生管科(含仓库)
第五小组:生产办公室、涂装组、加工组
第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转
c)小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长
2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问
3、竞赛规则:
a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;
b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;
c)风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题;
d)现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……
4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖
5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由xx负责;
五、竞赛活动的人员:
1、竞赛活动筹备人员:
2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员
3、竞赛活动裁判:xxx
一、活动主题
关注安全,人人参与,构建和谐校园
二、活动目的
为了切实加强学院安全教育和管理,避免或减少安全事故,保障学生人身、财产安全,构建*安和谐校园,在大学生中普及***、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识,增强大学生安全防范意识和自我防范能力,引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚,特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展,加深同学们对安全知识的了解,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力,共同创建和谐安全校园。
三、活动原则
求知、求实、求精,公*、公开、公正
四、活动对象
淮海工学院高校应急志愿者支队
五、活动时间
20xx年4月28日下午
六、活动地点
大学生活动中心报告厅
七、主办单位
淮海工学院青年志愿者协会
八、活动流程
(一)活动准备
1、确定参赛人员名单
2、打印竞赛参考试题,每人一份
3、活动前一个星期,宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜,分发试题、竞赛形式及流程安排,并通知时间地点
4、确定竞赛各个环节竞赛题目(由项目策划部保存)
5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目,写出详细的主持稿
6、确定主持人:男女各一名
7、准备主持人服装
8、确定评委,嘉宾,并发请柬,需做场人数通知各志愿者服务大队
9、写出评分表,评分细则,每位评委负责一个队的分数
10、确定现场礼仪
11、确定计时员,说明相关工作事宜
12、确定统计员两名(收取评分表,并按分数高低排序)
13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题
14、准备竞赛所需物品:评分表,笔,主持稿,纸杯,热水,彩带,桌布,队号牌(届时摆放在各对桌前),奖状(提前打印出相关内容,空出获奖班级或姓名,并盖好章),黑色记号笔一支,主持稿红色封面两个
16、通知宣教部照相
17、通知办公室布置会场
18、开赛前三小时各部门工作人员布置会场
19、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节,发下正式主持稿(包括串词、比赛题及答案)
20、比赛环节结束后统计员立即统计分数,并核对一次后将结果告知办公室负责人,统计来填写奖状
21由项目策划部部长颁发奖状及证书
22、所有参赛选手及主持人合影留念
25、结束后各部门干事打扫会场整理物品
(二)前期宣传
准备前期宣传资料,由相关工作人员派发,通知参赛队伍相关事宜,4月25日张贴活动通知。
(三)竞赛知识内容
竞赛内容将会为参赛队员划定范围,个别拔高题不在范围内。
(四)参赛形式
参赛以组队形式,队员3名,其中一人为队长。
(五)竞赛流程
初赛:(4月28日上午9点,以15个参赛队为基本单位进行比赛)
答卷形式:通过综合试题的考察,包括各方面的安全防护知识,届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。
决赛:(4月29日下午2点,6个队伍决赛)
(1)第一轮为必答题:分为1到6组题,每组3道题,3位选手轮流独立作答,答对得10分,答错不扣分。
(2)第二轮为抢答题:主持人将会依次给出4个提示,猜一个安全物品,给出第一个提示时回答正确得40分,给出两个提示时回答正确得30分,以此类推。共有8个物品。答错不扣分,每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答,提前抢答算犯规,取消本轮答题机会。
(3)第三轮为判断题:要求每队选出一名参赛队员,在2分钟内回答判断题,共有6道题,每道判断题5分,答错不扣分。答题时组内部不可讨论。
(4)第三轮为简答题:共6道简答题,每道题共20分,答题踩点得分。答对几点得相应分值,打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。
(5)第三轮为风险题:共有12道风险题,分值分别为10分、30分、50分、80分,每队回答2道问题,每次均可选任意分值题。答对得相应分,打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。
(6)若有分数相同情况,进行加赛。
6、决赛现场观众互动
决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得幸运小礼品。
7、颁发奖品
奖项设置:个人一等奖一名,个人二等奖两名,个人三等奖三名,团体一等奖一名,团体一等奖两名,团体二等奖两名,团体三等奖三名,给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。
九、竞赛注意事项
1、比赛进行过程中,各参赛队员需将各种通讯设施关闭,比赛开始时,场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。
5、当比赛出现争议时,由评委集体商议,按少数服从多数的原则确定结果,并有评委宣布结果。
十、人员安排
1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调;
2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷;
3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备;
4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。
十一、经费预算
1、奖品设置:精美礼品12份(总价值:100元)
2、试题打印及复印:50元
3、相关宣传通知材料及活动准备材料:50元
费用总计:300元
十二、活动注意事项
1、必须保持活动的公*性、广泛参与性。
2、志愿者应注意言行举止,符合志愿者形象。
3、在活动进行中,务必做好志愿者的本职任务,维护现场活动的秩序,引导同学们遵守现场活动的规则,给活动一个良好的氛围。
十三、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
注:
1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
【主办单位】xxx大学保卫处
【承办单位】xxx大学学生纠察大队
前言
*安是福,和谐的校园少不了*安这个音符,携手共建*安、和谐的校园
是我们共同的责任。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建*安和谐校园的重中之重。
为了创建*安、和谐校园,进一步加强我校安全宣传工作,加强安全知识
教育,让安全意识深入广大师生,通过有效的途径和方式确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的*安和谐氛围。同时也为了积极配合保卫处的安全管理工作,学生纠察大队在校保卫处,校团委的指导和帮助下开展“安全教育系列活动——校园安全知识竞赛”。
【活动名称】安全知识竞赛
【活动主题】携手共建*安校园
【活动对象】全校师生
【活动流程】
一、安全知识竞赛初赛
1、用网络答题的方式(http://www2.fjau.edu.cn/bwc/安全知识考试系统),各院通知学生到校网上进行答题。
2、决赛选拔:各院的分数将是各学院所有参赛人员的*均分。如果学院参赛率高的话,我们将给予加分奖励。参赛率是以各院大二人数为基数,各院所有参赛人数除以基数即为参赛率。参赛率到达10%加0.5分,到达20%加1分。以此类推,但若到达50%则加3分,到达60%以上加4分。奖励分将直接加在各院*均分上,各院最终分数为*均分+奖励分。
3、比赛时间为3月10日至4月10日。
4、根据最终分数取前六名参加决赛。
二、安全知识竞赛决赛前期准备
(一)、决赛的考题准备
决赛考题的准备,确保题目的完整性、严密性,从而保证决赛的公正性。
(二)、决赛宣传:通过海报,条幅等宣传安全知识竞赛的活动;
(三)、主持人选拔及现场秩序维持人员的选拔。
(四)、发出邀请函,邀请评委嘉宾。
三、安全知识竞赛决赛:
1)组织部门:福建农林大学学生纠察大队
2)时间:待定
3)地点:大学生活动中心多功能厅
4)参加人员:校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。
5)参赛队伍:进入决赛的6支代表队(每队5人)。
6)比赛方式:现场比赛包括判断题、分析题(图片分析和视频分析)、才艺表演(以主题为题材)。
7)比赛内容:安全知识
8)比赛规则及流程:
在观众入场时,用PPT放映有关安全知识的图片及视频。
a.主持人致开场白并介绍到场嘉宾及评委,随后各参赛队伍做自我介绍。(10分钟)
b.主持人简述比赛流程及规则同时宣布比赛正式开始。(5分钟)
第一、判断题。各组轮流答题。
1、答题者为一人,组员不能给予任何提示。
2、该环节答题时间为60秒,每道题的分值为5分。主持人念完题目后选出一名参赛组员进行答题,不限题数。(请注意答题期间,题目会显示在屏幕上,但是选手必须在主持人念完题目后方可答题。(答题过程中每道题都必须回答,不能跳过。)答题时间结束后,由工作人员计算答题数,并给出相应分数。答对加分,答错不扣分。
3、该环节各组所得的分数累计到下一环节。下一环节将以此轮比赛排名决定答题顺序。
本环节结束后,主持人宣布各组现有的分数。(10分钟)第
二、分析题。
(一)图片分析
1、各组根据上轮成绩排名决定答题顺序(由高到低)。若成绩相同,则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。
2、每组给出一组图,小组需要指出图片中存在的安全隐患,结合我们身边有关校园安全的实际情况,说出正确的解决方案。
3、答题者为1人,小组成员可进行补充,(请注意队员补充需在前一位同学确认答完之后补充,不可同时答题),时间限定在90秒内。(时间从图片出现时开始计时)
4、每道题分值为30分,根据回答情况,由评委给出分数,取*均分。
5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。(15分钟)
(二)视频分析
1、各组根据累加分数排名决定答题顺序(由高到低)。若成绩相同,则小组编
号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。
2、每组给定一段视频,小组根据视频从安全方面进行各项分析并给出正确的解决方案和适当的建议。
3、答题者为1人,小组成员可进行补充(队员补充需在前一位同学确认答完之后补充,不可同时答题),但时间限定在120秒内。(视频播放完开始计时)
4、每道题分值为40分,根据回答情况,由评委给出分数,取*均分。
5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。
本环节结束后,主持人宣布各组现有的分数。(20分钟)第
三、观众互动环节
为了更广泛的让同学参与本次比赛,本环节由观众上台回答问题,答对者送纪念品一份。(选五位观众)(10分钟)
第四、才艺展示
1、该环节按小组顺序进行表演,表演时间为120秒,分值为50分.
2、表演主题将在比赛前一个星期告知各参赛团队,各团队根据主题进行表演。表演形式不限。
3、根据各组表演情况,由评委打分,取*均分。(15分钟)
*特别说明:在比赛过程中,如遇到不好判断正确与否的题,由专家组决定。专家组成员:校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。
四、颁奖环节
1、比赛的过程中由后台统计分数确定:
一等奖1名,奖金600元;
二等奖2名,奖金300元;
三等奖3名,奖金100元;
主持人宣布获奖学院并请其派代表上台领奖。(5分钟)
2、请嘉宾上台为获奖者颁奖并合影留恋。(5分钟)
3、请嘉宾为此次安全知识竞赛进行总结。(10分钟)
4、主持人宣布比赛结束。
一、活动主题;**召开,我们关注
二、活动背景
我国十x届***会议和**十x届会议在北京召开。
三、活动目的
身为当代大学生,国家的一员,应时刻关注国家发展态势。**当中的一些热点相当值得我们关注。例如:国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎**,五个争先”的活动号召,特举办此次**知识竞赛。
四、活动前准备
1、团支书和组织委员准备竞赛题目;
2、宣传委员向同学们宣传**,同时要求同学们做好参赛准备;
3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;
4、置备一、二、三等奖奖品。
五、活动参与者
主持人:马珊
策划人:马罗丹
参与者:20xx级环工班全体学生
六、活动流程
1、选出参赛者共9人,分为三组,每组三人;
2、每组都先进行抢答环节,共有十道题,每题分值10分,答错不扣分。然后是选答环节,根据前一环节分数高低进行选题,共有五道题,每人选一题,分值20分,答错不扣分;
3、如若各小组中有等分情况,则用备用题目一题决胜负,此题不加分;
4、将三组中的分值最高者重新组成一组,进行流程2,最后得出一、二、三等奖;
5、比赛过程当中,每位选手有三次求助机会:亲友团(以宿舍为单位)、大众投票、场外电话求助,时限不得超过2分钟;
6、由老师为获奖同学颁发奖品。
七、活动时间
20xx年x月x日
八、活动地点
田家炳楼206
九、活动总结
总结活动创新点以及活动的不足,为下次活动积累经验。
一、活动目的:
为提高同学们的安全意识,丰富同学们的课余生活,帮助当代大学生树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活*惯,提高自我管理、自我防范、自我保护的意识。让大家真正参与到安全知识宣传中来。大学生自律委员会决定举办此次活动,以增强同学们的自身安全防范意识。
二、主办单位:
河北科技师范学院学生处保卫处
三、协办单位:
大学生自律委员会
四、活动对象:
河北科技师范学院秦皇岛校区全体学生
五、评委:
(保卫处的两名领导、自律委员会的三名**及各院系**)
六、活动时间:
初选时间:20xx年4月17日
决赛时间:20xx年4月24日
七、活动地点:
初选:待定
决赛:老104
八、活动流程:
(1)参赛形式:
1、由各院(系)推荐两名同学进入决赛
2、在A楼大厅摆出展板,进行宣传,设报名处,鼓励同学们自主报名。
(2)选拔形式:
1、初赛由自律委员会成员及各院系推荐的两名同学从自主报名的同学中选出各院(系)的另两名参赛代表
2、由各院(两)名,再加上自律委员会从各院(系)选***的总共24人进入决赛
九、竞赛进程
(一)初赛选拔
各院系报名同学以院(系)为单位,分成六组,分别在六个教室进行答题选拔,由大学生自律委员会成员及各院系代表作为评委,进行考核。初赛同学自带纸笔,进行答题。一日后在公告栏公布入选人员。
(二)决赛流程
2.把展板搬到老楼104前
4.18:30同学们开始入场,
5.19:00主持人宣布比赛开始介绍到场嘉宾
6.按部就班(必答题)开始
7.你选我答(选答题)开始
8.挑战自我(情景模拟)开始
9.互动环节(观众答题)开始
10.背水一战(风险题)开始
11.相关人员统计好分数,提交给评委
12.评委进行总结
13.排出名次,进行奖品颁发
14.全体有序退场
15.相关人员清理好活动现场
十、比赛的流程和规则
(一)第一关:必答题(播放幻灯片)
2、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;
3、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;
4、必答题设有选择题,答对加分,答错不予扣分。
5、每队派两名代表上台进行回答
(二)第二关:自选对答题(播放幻灯片)
1、此题内容不限;
3、各队参赛者有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力;
4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队加相应的分数,被选择队则扣相应的分数。(以投影形式放题,参赛者作答)
5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。
(三)观众答题互动
主持人出题,有观众回答,答对发放小礼品
(四)第三关:情景表演(播放幻灯片)
大屏幕投放短片,短片中有一些安全隐患,看完短片,各队进行挑错回答,说出短片中错误的部分,答对已处加五分,答错不加分。每队派两名代表上台进行回答。
(五)第四关:风险题
1、内容不定;
3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;
4、参赛者必需在规定的时间内回答问题,超时答题按答错处理,可以弃权不选(弃权不扣分)。每道题回答限时120秒;每队派两名代表上台进行回答。
十一、参赛者要求
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
2、参赛者必须遵守比赛规则;
3、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;
4、参赛者在权利基础上可礼貌求助;
5、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;
6、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理
十二、竞赛说明
1、一切答案均以我们给出的答案为准,其它答案一切不给以认可。
2、必答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。每组选一人进行回答,其他成员可以提醒。
3、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
4、每次每队只派两名成员上台进行回答
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜.
十三、奖项设置:
1、团体奖冠军——比赛结束得分最高的队伍获得;
亚军——比赛结束得分第二的队伍获得
季军——比赛结束得分第三的队伍获得
2、个人奖项:安全小标兵奖三个(回答问题流利者,由评委评出)
十四、经费预算:会场布置:桌椅记分牌音响话筒
3、奖状:大奖状3张*5=15元
小奖状3张*3=9元
4、奖品:钢笔4支*20=80
钢笔4支*15=60
笔记本3本*5=15
笔记本5本*3=15
共计:245元
十五、人员安排:
主持人:中文广播电台一名男主持人,一名女主持人
会场布置:教宣部,安全保卫部和纪律检查部
礼仪:郑繁赵军彩张岩马姗
维持秩序:公寓管理部生活服务部
幻灯片放映:张海飞高俊玲
一、活动说明:
(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸
(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋*,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:
1.主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室
2.参赛对象:院全体同学
3比赛时间:XX年4月24号 晚上7:—8:3(若时间有变动另行通知)
4.比赛地点: a11、b14
5.比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间9分钟,满分1分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(1题)、不定项选择题(5题)、填空题(1题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。
6.活动流程:本次活动共分两个 阶段进行:
<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。
二、活动要求:
参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。
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一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
XX年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。
三、竞赛办法
(一) 竞赛内容
环保知识题纲
(二)竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法
1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分1分
3、必答题、抢答(让答)题,每题为1分。
4、问答题,根据题目的难度分别设计1分、2分、3分。
(五)评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。
(六)竞赛方式
决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)
——知识竞赛活动策划书集合15篇
知识竞赛活动策划书集合15篇
时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候开始制定策划书了。那么策划书有什么格式呢?下面是小编为大家整理的知识竞赛活动策划书,希望对大家有所帮助。
一、活动主题
“我的中国梦”知识竞赛
二、活动时间
5月20日星期一 晚上7:00
三、活动地点
二教 208
四、活动对象
大一大二各班团支部
五、活动目的和意义
通过知识竞赛的形式,让同学们进一步了解我们的祖国,熟悉祖国的历史,熟悉祖国这些年发生的变化,熟悉祖国这些年奋斗的成果,以及熟悉祖国这些年的伤口所在。从而激发当代大学生对祖国的热爱,以及了解当代中国的症结所在,产生自己的中国梦。
六、活动形式和内容
初赛:大一大二都是两人一组参赛。首先大一在7点来到比赛场地在微信*台上进行初赛,分数显示在大屏幕上,随时更新,让大家都能看到自己的分数,然后根据分数选出前四名。而后大二进场,初赛方式同大一。
复赛:选出八组进入复赛的队伍以后,每组派一名代表上来抽签,继而按照抽签的奇偶数坐好。整场比赛共设10个回合。每个小组可自由选择 题目的类型,再选择该类别的任意序号的题目.小组可以选择回答与不答,不答的机会有两次,超过两次将每次扣5分。答错一题扣3分,答对一题10分。然后比赛跳到下一组。假设第一组选择了不回答,则第二组必须仍然使用此题,若仍然不答,则此题作废,第三组重选题。即每道题最多只可被轮两组。复赛过程中,不许使用任何工具。
内容:中国建国以来发生的时事,了解我们国家, 圆我中国梦。
七、活动奖品设置
一等奖:相册一本,共一名;
二等奖:真彩10支笔+10支笔芯,共两名;
三等奖:便签,共三名;
获奖者均可获得奖状一张,以资鼓励
八、活动前期安排
1、报名方式:在微信*台发送报名,账号dzxyxsh,发送“报名”或者“参与活动”,时间:周四晚8.00-周日晚10点。
2、评委设置:由电子学院团委成员组成;
3、题目准备:由尤沭诚、陈晶洁、王丽通过上网,查资料等方式 出题目,并设置A,B,C,D选项,题目难度中等,是 中国建国这些年发生的比较重大的大家相对比较熟悉的事;
4 、宣传:由尤术诚于5.10号中午11:00~11:30摆台宣传
5、场地的申请:申请208
九、活动注意事项
1、参赛人员:各班参赛人员需得准时参加,不得缺*。若实在有事抽不开身,需找人代替。
2、答题工具:微信。参赛前务必确保手机上有微信*台。
3、答题过程:不可和其他组人员讨论。竞赛过程中不允许和其他组人员相互讨论,否则按违规论处,竞赛成绩无效。尤其是在复赛过程中!
主办:苏州科技学院电子与信息工程学院团委
协办:苏州科技学院电子与信息工程学院科协
——策划人:张叶炼、陈晶洁、尤述诚、王丽
一、活动背景
随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。
二、活动主题
用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。
三、活动目的
1。使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。
2。关注社会热点,熟知国家经济动态。
3。提高同学们学*的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。
4。鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。
四、活动时间
4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五、竞赛内容
国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六、活动流程
(一)。初赛:
1、时间:x月x日至x月xx日
2、步骤:
⑴经济知识问答
⑵经济知识笔试问卷
⑶两分钟小型演讲
由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。
(二)决赛
1、时间:x月x日至xx日
2、步骤:
⑴个人才艺展示
⑵经济知识抢答
⑶论题相互辩论
⑷主持人现场互动
七、活动地点
1。初赛:1201。
2。决赛:国际会议报告厅。
八、参赛条件
我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九、报名方式
现场报名。
十、报名时间
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一、奖项设置
(一)特等奖:经济知识优秀奖
(二)1、经济知识一等奖
2、经济知识二等奖
3、经济知识三等奖
(三)人气奖
(四)才艺奖
十二、评委构成
初赛:xx
决赛:xx
一、活动主题
*安校园,珍爱生命
二、活动目的
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活*惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
三、活动对象
XX大学科技学院全体班级,以班级为单位,每个班级均有四名参赛选手,要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻,对生活常识了解甚多。
四、活动时间
XX年4月13号前节制报名,XX年4月14号至4月22号举办活动。
五、活动地点
XX大学文科楼教室
六、活动嘉宾
老师、土木水电团学联**团
七、主办单位
XX大学科技学院团委
八、承办单位
XX大学科技学院土木水电团学联
九、活动前期工作以及各部门的工作分配
(1)宣传部:负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知,扩大对这次活动宣传的力度,增强我院同学对这次活动的了解和认识,提高同学们的参与度。
(2)文艺部:负责主持人的选择,形象设计,还有决赛时的流程衔接。
(3)外联部:负责考试时的监考和流动监考,以及拉外联工作。
(4)体育部:负责决赛时的记分员,及活动会场后勤保障和处理紧急情况。
(5)自律部:负责决赛时的会场秩序和观众安排。
(6)学科部和生活部:负责活动的题目的准备及PPT的制作。
(7)女生部:负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。
(8)秘书部:负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。
(9)组织部:负责预赛考试试卷的评分工作,以及决赛的统分工作。
十、比赛形式
共有两轮,预赛为笔试,决赛为现场答辩以及演讲比拼。
十一、比赛形式以及奖项设置
预赛:以试卷形式进行第一轮比赛,试卷设有50道选择题,20道判断题和2道简答题(选择题为一题一分,判断题一题两分,简答题一题五分),满分为100分。根据卷子分数,取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名,按个人分数从高往低化。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖16名。
决赛:以班级为单位,在决赛**分为三个板块。
(1)抢答题:
由主持人出题,由5组同时抢答,答对一题在基础分上加10分,同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。
(2)选块答题:
共设有5个板块,在抢答题中分数优先者有优先选择权,同样采取同样方式,答对一题加10分,错一题口10分,每个板块有10道题,可以放弃答题两次,放弃答题不加分也不扣分。
(3)演讲比拼
由班级自己制作PPT,准备演讲稿,演讲题目与本次活动主题要切合,时间长为5分钟。由评委打分,满分100分。3轮结束后,统计分数,抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分,根据分数决定出第一名,第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。
十二、比赛要求
(1)、笔试要求:
1、均用黑色笔答试卷,自带
2、考试中不许有手机传答案等现象,一经发现,则取消比赛资格。
3、不许交头接耳
4、手机调为关机或震动状态,若有声音发出和接电话等现象,同样取消比赛资格
5、答题时间为一个小时,由监考人员在考试结束时统一收卷,如有迟交的取消比赛资格。
6、考试开始前5分钟进入考场,迟到则为弃权
(2)、决赛要求:
1、5组中有一组回答时其他组保持安静,若有违反者在其组分上扣10分
2、主持人宣读题目时保持安静,若有违反者同样在其组分上扣10分
(3)、工作人员要求:
保持公*公正态度,维持赛场纪律,严于律己,不许多言多语,衣着整齐,形象端正,确保比赛正规化,比赛最总达到宣传教育目的。
十三、预防措施
题目准备两套,以防止题目泄露,保证活动的真实性和公*公正性
十四、活动经费预算
前期宣传:100元
考试试卷:200元
矿泉水:50元
奖品:300元
共计:650元人民币
十五、活动总结
通过开展本次的活动,加强校园安全预防灾患,强化防灾意识,牢固树立“安全第一”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识,预防各类安全事故发生,保障全体师生的生命和财产安全,牢记灾害的严重性,增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动,增强广大学生的防范意识,安全意识,一定的安全保护和逃生知识,提高自我防范能力,学会自救互就本领,达到教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会的目的,预防和减少安全事故的发生,促进*安校园的建设,构建和谐校园。
主办单位: 河南财经学院成功学院院团委
承办单位: 河南财经学院成功学院商学系团总支
一.活动背景:
随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。
二.活动主题:
用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。
三.活动目的:
1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。
2.关注社会热点,熟知国家经济动态。
3.提高同学们学*的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。
4.鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。
四.活动时间:
4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五.竞赛内容:
国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六.活动流程:
(一).初赛:
1.时间:4月7日至4月11日
2.步骤:
⑴经济知识问答
⑵经济知识笔试问卷
⑶两分钟小型演讲
由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。
(二).决赛
1.时间:4月14日至18日
2.步骤:
⑴个人才艺展示
⑵经济知识抢答
⑶论题相互辩论
⑷主持人现场互动
七.活动地点:
1.初赛:1201
2.决赛:国际会议报告厅
八.参赛条件:
我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九.报名方式:
四希饭庄东门口现场报名。
十.报名时间:
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一. 奖项设置:
(一) 特等奖:经济知识优秀奖
(二)1.经济知识一等奖
2.经济知识二等奖
3.经济知识三等奖
(三)最佳人气奖
(四)最佳才艺奖
十二.评委构成:
初赛:商学系专业老师……
决赛:院领导……,专业老师……
备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行安排。
活动前言:科技是时代发展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的发展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的发展贡献自己的力量。
活动主题:科技引领时代 文化浸润心灵
活动意义:提高在校大学生对科技创新的兴趣,并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状,进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。
主办单位:机电工程学院分团委学生会
承办单位:机电工程学院分团委学生会学科部
参与对象:机电工程学院13级学生
活动时间: 3月13日18:00
活动地点: 翔宇楼教室
活动内容: 科技知识竞答
活动形式: 本次活动为回合积分制,以小组为单位进行比赛,每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。
前期准备:
1、本部门干事搜集活动所需的问题(至少80道不重复问题)并制作PPT。
2、确定活动时间和地点,确定一名干事提前借教室。
3、请宣传部设计海报以及横幅,确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。
4、确定本次活动的主持人和嘉宾
5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。
6、制定明确的分工计划(包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…)
活动流程策划:
1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。
2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则
3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演,二、三回合间穿插观众互动环节
【注:文艺表演者: 待定(可在院十佳歌手中挑选)
观众互动:为有奖答题,设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】
4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况
5.主持人做结束语
6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念
7.写通讯稿发至本部门博客
活动规则:
1.单刀赴会:PPT中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。
2.团队竞技:PPT中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。
3.抢得天下:PPT中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计十题,答对一题给全队加10分,答错不加分。
4.鹿死谁手:PPT中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题,每位选手必须且只能独立答一题,每组共计答四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。
奖项设置:
一等奖:1组
二等奖:2组
三等奖:3组
优胜奖:2组
经费预算:
1.奖品 350
2.观众奖品(挂件) 20
3.横幅 100
4.装饰品(彩带、气球...) 50
共计: 520
口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他
一、活动背景:我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学*、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学*部组织的“我爱学*”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学*,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的:今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学*知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
活动组织形式
承办:生科院学生会学*部
二、顾问:杨静玲
策 划:由学*部部长赵阳总负责,学*部全体人员公同参与
一、评委介绍:
** 刘连根
辅导员 杨静玲
学生会**团及各部部长
二、参赛规则介绍:
1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。
2.比赛原则:求实、求知、公*、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。
三、活动具体流程:
㈠动预计时间地点
比赛时间:20xx年4月13号(左右)
比赛地点:待定
比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。
1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。
2、百花齐放(本环节为必答题环节)
a. 题型设计题型有选择题、判断题、填空题,每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。
b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c. 答题时间限制主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。
d. 评分标准 每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分
f. 主持人公布各队得分情况”
3.勇往直前
题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。
答题规则
各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。答错不扣分
4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计:共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。
a. 答题规则各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。
b. 评分标准答对的队可加10分,回答错误的不扣分
c. 主持人公布各队得分情况。本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”
5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。
6.东山再起。
题型设计:本环节的题目为猜谜题,有主持人描述一种事物的特征,主持人的描述,有选手来抢答。
评分标准:答对每题10分答错不扣分,
答题规则:每题有两次抢答机会。
注:本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。
7.淘我所爱
a. 题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目,每类题目有七个问题,每题15分。
b. 答题规则每组选手必须选着两类问题,每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题,超时视为答错。
c. 评分标准答对加15分,答错不扣分
8.专业大比拼
a. 题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关,题目类型为抢答题,每题5分.
b. 答题规则每题有两次抢答机会。
c. 评分标准答对加五分,答错不扣分
9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩,并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主,最后宣布比赛结束。
四、宣传工作安排
⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅,分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出,由宣传部负责)
⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。
⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。
五、赛场布置
赛场准备:由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责:包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突**况。
赛前准备:比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集,可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得,也可由网络途径获得或向相关老师求助。
六、奖项冠军 奖品+证书(100元)亚军 奖品+证书(80元) 季军 奖品+证书(60元) 勇敢团队奖金 奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计:410
学生会学*部
20xx年4月13日
活动内容:
1、主持人开场白
2、知识竞赛
3、点评和颁奖
活动名称:“畅游书海”文史知识竞赛
活动时间:XX年11月8日(星期四中午12:25-13:40)
活动地点:教学楼109
活动目的:拓展广大学生的知识面,提高自我的综合素质,同时增加参与队伍的相互认识,使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。
主 持 人:吴xx、胡梦缘
参 与 人:xx读书社全体社员
奖项设置:一等奖、二等奖和三等奖各一名
参赛队伍:
1、电气系队:丘俊杰、黄xx、李晓蕾
2、汽车系队:彭逢调、徐圳汇、王小坤
3、印刷系队:李焙玲 郑雪华 杨静莲
4、光机电系队:钟文 刘xx 李健
5、生物系队:*** 董佳鑫 黄璐
活动安排:
一、后勤人员安排
1、计时员:张丽鹏(负责比赛时掐表)
2、记分员:陈敏、洪xx
(统计各参赛队伍的分段分数)
3、写分员:林柳枝、方旭
(负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)
4、监督员:钟xx(负责监督写分员和记分员)
5、秩序维持:陈xx(负责维持赛场秩序)
6、奖品准备:王小坤(负责奖品的购买)
布置现场:钟xx
二、比赛流程
主持人:本次比赛为“畅游书海”文史竞赛,有判断题和选择题。主持人读题后,说“开始”方可答题,否则判抢答无效。每队基础分为100分。
1、必答题
题型设计:选择题和简答题
题目数量:共5组题,每队答题6题。按各队顺序,先选题,再答题。
评分标准:答对一题加10分,答错或不答不扣分。
时间限制:10秒。
答题规则:必答题,每队每人都必须作答。答题一次有效。
统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。
2、抢答题
题型设计:判断题和选择题
题目数量:共30题。
评分标准:抢答答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
时间限制:10秒。
答题规则:每队由一个人抢答题权,主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍,其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者,不得分。
统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。
3、风险题
题型设计:有选择题和简答题,共三类题,分别为10分题、20分题、30分题。
题目数量:共35题。各队总共可选7题。
评分标准:答对者加相应的分,答错者倒扣相应的分数。
时间限制:10秒。
答题规则:按顺序,每队派一名代表进行选题并作答。
统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。
三、颁奖仪式
1、指导老师点评;
2、社长、副社长颁奖
四、温馨
提示
1、友谊第一,比赛第二。服从裁判,服从结果;
2、各参赛队中途不得更换队员;
3、除了参赛选手,其他同学不得
提示、透露答案等;一经发现,该题作废;
4、各队参赛人员文明比赛,赛出风格,赛出水*。
活动名称:x北电力大学首届文学知识竞赛
主办单位:x北电力大学校团委
承办单位:星韵文学社 未名文学社 歆海文学社
协办单位:各院系团总支,科院达米拉画社等其他组织或社团
活动时间:XX-10-20至XX-11-11(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移)
活动主题:弘扬x夏文明 放飞新世纪理想
活动目的:(1) 促进x电学生积极参加集体活动,有助于大一新生更加了解x电,极大地丰富同学们的课余生活,使他们更加热爱学*和生活,更加热爱x电这个大集体;
(2) 扩大理工科学生的知识面,避免理工科学生的文学盲区;
(3) 在大学生学*生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国源远流长的文化底蕴;
(4) 使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力,在x电的沃土上成长。
活动时间:XX-10-18至XX-11-8(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移)
活动对象:x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。
活动地点:由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区,比赛过程比较复杂,初赛、复赛由各校区自主举办,初赛(笔试)时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区;复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日),具体地点是各校区多媒体教室;决赛在x北电力大学赛区 (11月11日)。
活动形式:此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式,选取优胜队参加决赛。按x北电力大学和科技学院的人数比例,科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛,x北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式,三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军;进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次(x电和科院按人数比例设置奖项)。
活动细则:
竞赛内容
1、 中国古文化知识,如《诗经》、《论语》等;
2、 中国*现文学知识,如《家》、《四世同堂》等;
3、 中国当文学知识,如《三重门》、《幻城》等;
4、 中外历史上的文人墨客的故事等;
5、 国外的文学知识,如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等;
6、 *的武侠小说,如《射雕英雄传》等;
7、 文摘、报纸的内容,其他文学相关内容,竞赛内容比较广泛。
参赛方式
1. 三个校区统一开展初赛,按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍;复赛在三个赛区单独进行,最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛;
2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支,由各院系团总支自主选派参赛队伍(每个院系派出一支参赛队伍,电力系和动力系可以派出两支表队参赛;每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团(进入复赛圈的队伍)成员组成,三名正式队员中选出一名队长,在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛,各院系的队伍表本院系参赛,每支队伍可以拥有自己的队名)x北电力大学预计有15支表队参赛,科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍;
3. 确定参赛队伍后,由活动组委会,命题组对参赛队伍进行简单的培训,主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。
竞赛题型:
1、 个人必答题,
2、 团队必答题,
3、 团队抢答题,
4、 团队风险题,
5、 智囊团风险题,
内容有——选择题,填空题,简答题,表述题,创新题,附加题。
竞赛题目比例划分
1、初赛阶段,基础题占题目的 60%,中等题占题目的20%,高等题占题目的20%,主要是考察文学基础。
2、复赛阶段,基础题占题目的40%,中等题占题目的40%,高等题占题目的20%,主要考察文化内涵。
3、决赛阶段,基础题目占题目的30%,中等题目占题目的40%,高等题占题目的30%,主要考察文化创新性。
竞赛规则
竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行,初赛以笔试形式进行,复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。
初赛
初赛为比试考试,所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。
试题规格:全卷满分100分,答卷时间90分钟;题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道,每道一分,合计40分;填空题共40空,每空0.5分,合计20分;简答题5道,每道5分,合计25分;综合能力创新题一道,分值10分;附加题一道,分值5分,答对加10分,答错此题不加分也不扣分。
复赛
经过初赛的遴选,三个校区共选出10支队伍参加复赛,其中x北地区电力大学6支队伍,科技学院4支队伍。
答题环节如下:
一、(1)必答题共25题,每题10分;共进行五轮,每轮5题;其中个人必答三轮,集体必答两轮;每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕,超过时间作未答题处理,不予记分或扣分。个人必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分或扣分,不予补题。集体必答题进行过程中,同队队员和智囊团可以提醒或补充。
(2)抢答题共30题,每题10分;共进行2轮,每轮15题;答对加10分,答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后,各参赛队方可抢答;未说“开始”即抢答的表队,以犯规论处,扣10分,此题作废,不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后,答题队必须在30秒内回答完毕,在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全,可以纠正和补充,如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。
(3)团队风险题共30题,分10分题、20分题和30分题三个档次,每个档次各5题,共进行自选和互选两轮。自选环节时,由各队任选一个分值档次中的一道题,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时,各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力,被选择队答对由选择队所选择的.题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。( 以投影形式放题,参赛者作答);风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕,回答时同队队员可以相互提醒和补充。
(4)智囊团风险题共15题,分为10分、20分、30分题三个档次,每个档次题各5个,共进行一轮,答对了给自己的支持队加相应的分,自己获得精美礼品,答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。
二、各表队的基础分为100分。
三、参赛队员答题时必须起立回答问题。
四、如果最后出现*局,则出三道加试题(抢答题)决出最后结果;如果出现多支参赛队*局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。
五、如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛仲裁组(评委)的裁定。
决赛
决赛流程同复赛流程
比赛程序:
第一轮 个人必答题(一号选手)
第二轮 个人必答题(二号选手)
第三轮 个人必答题(三号选手)
第四轮 团队必答题
第五轮 团队必答题
观众问答题(游戏环节)
第六轮 团队抢答题
第六轮 团队抢答题
第六轮 团队风险题(自选)
第七轮 团队风险题(互选)
观众问答题(游戏环节)
第八轮 智囊团风险题
奖项设置:活动奖项设置暂时保密
星韵文学社
未名文学社
歆海文学社
XX年10月20日
附件
一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定
(一)主持人
1、主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;
2、主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;
3、主持人要读清题目,听清答案;
4、主持人在听清答案后,判定无误后给分;
5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请评委判定;
(二)评委
1、评委必需公证严明,做到对错分明;
2、评委必需熟知各题答案的正确性;
3、评委要认真评判,不得错评;
4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;
(三)参赛者
1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装;
2、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
3、赛者必须遵守比赛规则;
4、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;
5、参赛者在权利基础上可礼貌求助;
6、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;
7、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a. 对于初次抵抗者给予警告处理;
b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;
c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;
(四)智囊团
1、智囊团表各院系参加,并帮助相应得正式选手;
2、智囊团不得在求助外对选手做提示;
3、智囊团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹;
4、智囊团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定;
生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案 口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他
一、 活动背景:
我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学*、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学*部组织的“我爱学*”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学*,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的:
今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学*知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
承办:生科院学生会学*部
一、活动主题
以“爱学*、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”(简称“三爱三节”)为在主题,开展知识竞答比赛。
二、活动目的
通过知识问答活动,使学生深刻领会“三爱三节”的教育内涵,进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观,引导学生将个人的学*成长和国家的前途命运结合起来,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,培养良好的行为*惯和优秀的道德品质,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三,活动时间
20xx年3月23日,星期四,晚19:00
四,活动地点
XX教学楼107
五,活动对象
经管系大一全体学生。
六、活动流程
1,到场的五支队伍,派代表抽签决定比赛中的座位次序与答题次序。
2,选手嘉宾依次入座,前三排为选手的与记分员的座位,第四五排为嘉宾座位。
2,由主持人致开场词,介绍到场嘉宾,讲读比赛规则,宣布比赛开始。
3,以此进行一二三轮的比赛,期间插播一段或者两段与活动主题相关的视频,前两轮结束后做一次分数统计,在进行第三轮比赛。
4,三轮比赛结束后,进行最后的分数统计,决出冠亚季军。
5,由XX学院经管系学生会**对本次知识竞赛做最后的总结。
6,最后由主持人致结束词,宣布比赛结束。
七,具体细节
1, 本次比赛以团队的形式来进行,经管系五个专业各出一个队伍,每支队伍由三人组成。主持人兼裁判两名,计时人员两名,计分人员5名,每人负责一队的分数。
2, 选手签到后,进行抽签,来决定座次与答题顺序。比赛开始之前,每队的基础分为20分。
3, 比赛分为三轮,第一轮为团队轮流作答比赛,共有25道题目,用PPT的形式依次放映,由五支队伍轮流作答,并且,在支持人将题目念完后,说到开始答题之后,由计时人员计时,每道题目的作答时间为20秒。在规定时间内答对则加5分,答错或者不答扣2分。
4, 第二轮比赛为个人赛,共25道题目,每队派出1名成员参与本轮比赛,每人5题,轮流作答,同样由PPT的形式放出,同样在主持人念完题目后开始计时,答题时间为15秒。答对加3分,答错则扣一分。
5, 前两轮比赛结束后,由工作人员统计一次分数,在这期间播放一段与本次活动主题相符的视频,大约10分钟。
6, 宣布前两轮各队的分数后,开始第三轮的比赛,第三轮为团体抢答赛,共10道题,由主持人念完题目后开始抢答,由主持人决定那支队伍作答,并开始计时,答题时间为15秒,答对加7分,答错扣3分。
7, 比赛结束后,由工作人员做最后的分数统计的同时,请XX学院经管系学生会会长对本次比赛做最后的总结。
8, 分数核对后,由主持人宣布最终的冠亚季军,最后主持人致谢幕词,宣布后动结束。
八、工作安排
1,主持人:XX
2,系学生会学*部,外联部负责本次比赛的题库,不可泄露题目。外联部还负责本次比赛嘉宾的姓名牌,以及参赛队伍的队名牌。
3,办公室部负责选手的签到以及学生会成员的签到。还有与主题相关的视频的寻找,视频最后交由宣传部。
4,生活部负责出两名计时人员,要求正装。
5,文体部负责出两名站场人员,要求男,正装。并且负责器材的搬运。
6,礼仪部负责出5名计分人员,要求计分人员熟悉规则。
7,宣传部负责现场板报,现场拍照,以及比赛需要的PPT的制作。
一、活动主题:百科知识风暴竞赛
二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:
复赛时间和地点:
决赛时间和地点:
四、活动参加的对象:经管系全体学生
五、报名时间:
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程:
初赛安排:
具体流程:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾:
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的**、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
八、奖品的安排:
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
九、经费预算:300元
备注:
(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系x级进行宣传。
(二)于此同时,在、、、进行宣传
(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。
(四)报名联系人:xxx
一、活动背景
为了让大家了解知识、学*知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学*氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学*生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨
丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展
三、组织方:
主办方:校学生会
承办方:校学生会学*部
四,活动对象:
全校师生
五、参赛对象及形式
全校学生
形式分为初赛,复赛,决赛。
初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间:
20xx年3月11日 某点--某点
七、赛前准备:
(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知
(3)与各院系学*部合作,将竞赛信息传达至各班学*委员。
(4)学*委员统计报名人数报至自院学*部,各院学*部规定时间内交至校学*部,统计全校参赛人数。
(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷
(6)安排监考人员,校学*部监考,各院学*部协助监考
八.活动详细流程:
1、初赛流程
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点:某号楼
3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试
4.校学*部出题印制试卷
5.学*部阅卷,根据分数前60名进入复赛
复赛流程:
1.比赛时间:3月某日日
2.申请一间多媒体教室
3.由院学生会学*部成员参与出题
4.采取PPT现场答题形式,分为选择(2分*35)、填空(2分*10)、主观(5分*2)三种题型,选择、填空每题限时15秒,主观3分钟
5.选手将答案写在答题卡上,统一交收
6.院学*部成员监考、阅卷
7.按卷面成绩,前10名进入决赛
决赛流程:
赛前准备:
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点
肯尼迪
3.邀请嘉宾
邀请团委**、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任,所在班级辅导员,提前发送邀请函
4.邀请观众
邀请参赛选手所在班级出*比赛
5.奖项设置
一等奖:1名 获赠荣誉证书、奖品
二等奖:2名 获赠荣誉证书、奖品
三等奖:3名 获赠荣誉证书、奖品
优秀奖:4名 获赠荣誉证书
6.服务人员安排(20人)
4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录
7.嘉宾*卡及嘉宾用水
8.现场拍照
9.选手抽签定出场顺序
比赛流程:
1.主持人致开场词并宣布比赛规则
2.宣布比赛开始(3-5min)
2.选手自我介绍,屏幕播放PPT。自我介绍每人限时30-50s
第一轮选择出击
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择(5分*2)、1道填空(5分)
4.第二轮 抢点追击
选手同时举牌回答AB型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。
5.第三轮 才艺复活
根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮 秒杀一切
每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。
6.领导总结发言
7.公布选手成绩
8.颁奖
9.主持人宣布比赛结束
10.活动结束,嘉宾退场,听众退场
11.清理赛场校
九.经费核算:
十.赛后总结
活动背景:南农工学院学生会有着优秀而光荣的传统.20xx级新干事加入了院学生会这个大家庭,但是很多干事可能对我们的章程的理解不深刻。学生会需要优秀的干事,同样需要懂得规则的干事。
活动名称:南农工学院学生会20xx章程知识竞赛
活动目标及意义:通过由办公室、秘书处,***联合举办的竞赛活动,提高新干事的活动能力和控制能力。通过竞赛活动,加强学生会各个部门的联系与协作,加深新干事对章程的理解和认知,并能在以后的行为作风中体现出一个优秀懂规则的干事形象。同时,提高学生会的团结度和紧密度,真正实现是一个大集体,大家庭。
活动流程:
1.确定比赛赛时间和比赛地点,并由办公室向团委申请活动场地——大学生活动中心。时间为:20xx年10月27日晚6点至8点。
2.确定比赛规则和赛制。比赛基本规则:
一.每只代表队由4名选手上场,一位副部长及以上人员,三位干事。代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手。共十个部门参赛,十只参赛队伍。
二.比赛采用同时参加竞赛的赛制。十支队伍分成两部分....
3.组成确定裁判组,确定裁判人员。设立一位总裁判员,十位小组裁判。在三个内政部门中抽选十一人。设立突发组,以备比赛过程中出现意外,处理突**况。由一位部长,3位干事组成。设立后勤组,负责活动现场的布置和安排,以及PPT,灯光的控制,水的购买和发放,标签的制作。
4.购买奖状和荣誉证书,准备奖品。设立两个一等奖,三个二等奖,五个三等奖,三个优秀团体奖,三个最佳干事奖。准备选手标签,座位标签,和比赛条幅。四十张选手标签,8个**团座位标签,13个部门观众座位标签,一张比赛条幅。
5.向学生会13个部门发布关于开展章程知识竞赛活动的通知,告知时间地点,比赛规则。并通知各部门确定本部门的参赛选手。
6.确定主持人选,设立两位主持人。主持人根据流程准备主持稿件。确定活动时的座位安排。
7.确定赛程题目。由三个内政部门选派人员出题,题目确定好后加以保密,不得泄露。在25日时有专员将试卷印制好。
向**团发出邀请和汇报前期准备工作。27日工作人员提前一个小时进入现场,布置现场和座位。将标签贴置于合适的地方。各设备就位。裁判组就位。观众提前20分钟入场,各部门代表抽签和报告本组比赛人员名单,选手就座,**团成员就座。主持人宣布比赛开始。按照赛程于基本规则。完成比赛。未参加裁判组和主持人的工作人员在旁*待命,以备应付突**况。比赛结束后,由主持人宣布获胜队伍,请**团向获奖队伍颁奖,颁发奖品。请**致辞,宣布竞赛结束。由裁判组统计各组分数和成绩。确定各组奖项。请观众离场,有序引导观众和**团等离开大学生活动中心,整理文件和相关资料。由办公室和秘书处,***共同打扫清洁干净现场,整理恢复现场。将文件整理成档案,保存。经费预算:奖状:十三张共20元
荣誉证书:三个共10元
标签:50个共5元至10元
奖品:预计200元
其他:100元
共计:340元
活动注意事项:
1.大学生活动中心的申请。要有礼貌和端正地向团委老师申请活动场地和经费。
2.通知各部门要及时,予人更多的时间准备。 3.购买奖状和证书要仔细。可以多预留一两张空白的奖状,以备出错和意外。
4.座位的安排。**团和观众的位置,选手的位置的距离远*需要合适。
5.选手的标签不要弄混。主持人注意控制全场的气氛。不能太闹,也不能让观众感到无聊和乏味。调动大家的参与和积极性。
6.比赛结束后要认真仔细的做好收尾工作。活动地点的清洁卫生,文件的整理和保管。不要遗失和混乱文件。
一、活动目的
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3)在大学生学*生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学*部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容
1、中国古代文化知识;
2、中国*现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生*故事;
六、比赛流程
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
七、比赛规则
1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
八、时间要求
第一轮共x道题四个队答题时间共x分钟。
第二轮共x道题四个队答题时间共计x分钟。
第三轮共x题(共准备16道题)四个队答题时间共计x分钟。
第四轮共x道题,准备x道题。大概x分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要x小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过x小时。
九、相关部门工作
1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学*部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。
一、活动前言
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,xxx大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。
二、活动目的
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、**及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,xxx大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间
复赛时间于20xx年xx月xx日。
决赛时间于20xx年xx月xx日暂定。
四、活动地点
复赛地点:xxx大学xx教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象
xxx大学在校学生。
六、活动筹备
1、召开**团会议,将通知下发到各院系。
2、学校北门设立报名处。
3、根据报名人数安排初赛考场。
4、选拔晋级决赛的选手,随机分组。
5、联系主持人及到场评委。
七、活动规则
1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前xx的参赛选手晋级决赛。
2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划
统一组织选手笔试考试,试卷多样化。
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。组织奖一名、表现奖一名。优秀组织奖若干名。
——知识竞赛的策划书集合15篇
知识竞赛的策划书集合15篇
充实的工作生活一不留神就过去了,我们又将接触新的知识,学*新的技能,迎来新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的知识竞赛的策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动引言
为了更好地贯彻《**中央***关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[XX]16号)**广东省委《**广东省委、广东省人民**关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[XX]12号)文件精神,进一步发展校园文化建设,营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围,促进大学生的健康成才,籍社团活动月的契机,漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛,增强同学们对诗的情感深造。
6年的岁月变迁,人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前,只有回味过去的魅力,才会使自己得到身心的提升。诗,一种富有魅力的文字,它以其独特的魅力记载着祖国的发展,记录着青春荡漾的激情,它是一首青春和谐的旋律,是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴,提高学生对祖国的诗歌认知,为了丰富学生多姿多彩的校园生活,学*诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传,从而使诗具有顽强的生命力,我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆,追寻发展的足迹。
二、活动主题: 追寻足迹 焕发青春 共创和谐
三、活动简介
1、活动对象:华南师范大学南海校区全体学生
2、活动时间及地点
地点:小型电影院(初定)
时间:十一月至十二月
3、主办单位:华南师范大学南海校区学生社团联合会
策划承办单位:华南师范大学南海校区漫雪诗社
4、活动负责人:xxx
四、活动内容:
1、活动形式:分设初赛及决赛
2、活动准备:
(1)申请场地
(2)开设咨询会
(3)广播稿宣传
(4) 联系并邀请嘉宾评委(中文系老师、社联干部、协会代表)
(5)会场布置
3、活动具体内容:
(1)初赛:申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题,成绩最好的前十位进入决赛。
(2)决赛:初定地点为小型电影院(根据实际调整),决赛当晚采取淘汰形式。
第一环节:必答题(每人5道题目),淘汰得分最低的四人
第二环节:抢答题(每人5道题目),淘汰得分最低的三人
第三环节:选答题(5道题目中任选一题即场作答),抽签选择题目,以所得的分数高低决定名次。
(3) 老师发表讲话及颁奖
4、评分标准:
(1)初赛:笔试中以成绩前十名所获得决赛资格
(2)决赛:第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定(观众占选手得分比列的2%、社团嘉宾投票占25% ,老师评委占55%),综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。
一、活动背景:
信息时代的今天,知识就是力量的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风,我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节,是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学*活动。在这个大的背景下,读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的:
(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度,将和谐文化带进校园,以丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。
(二)加强会员间的交流,以及促进与其它社团之间的交流与合作。
(三)建设文化校园,将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道,建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍
本次竞赛为读者协会策划主办,红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排
本次文学知识竞赛面向全体在校学生,以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
(一)时间安排:
1.初赛:
(1)时间:xx月24下午6点
(2)地点:图书馆八楼会议室
2.决赛:
(1)时间:xx月3日下午6点
(2)地点:图书馆八楼会议室
3.颁奖
(1)时间:12月1日晚上7点
(2)时间:图书馆八楼会议室
(二)参赛选手资格要求
1.在校大学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名,并领取报名表。
(三)竞赛流程
1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,会长致辞并宣布竞赛开始。
2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3. 根据竞赛者入场时抽取的编号,把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程:此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分3分,并按以下四个环节进行
(1)小试牛刀
题目共分:文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有2道选择题,每道题编有序号)
规则:以组为单位,从该组一号选手开始,选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后,选手作答,如果答对加1分,错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答,答对加5分,错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩,前五名的小组每人成绩加2分,其余小组每人加1分。
中场互动
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品,主持人敲击桌子,声音停止,物品距离最*的人接成语,接出成语则继续进行,否则表演节目,节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
(2)抢滩登陆
规则:主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答,答对加1分,答错不扣分,答错后其它选手可抢答该题,答对得5分,小组抢到一次大题机会,该组将会有3道题,至该组答完为止。依次类推,此环节以个人得分为最终成绩。
(3)弱者重生
本环节得分较高的人给较低的人选题,选3道题,答题后较低的人得分为:答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)
(4)勇往直前
规则:本环节分为难3分,中2分,易1分。从任一组一号选手开始答题,主持人由易到难选题,选手回答一题后可以放弃,得到已答对得分数
也可继续攻关。若答错,则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5.决赛流程:
(1)自我介绍,限时2分钟。
(2)才艺展示,各个选手根据自己情况选择性进行,该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
(3)一站到底所有入围决赛的选手,两两组合,回答主持人的问题,采取淘汰制,获胜者再两两结合,依次类推直至产生最终胜利者。
6.颁奖典礼暨联合晚会
(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
(2)举行颁奖仪式。
(3)文艺表演暨活动大联欢。
(四)前期准备
(1)双方宣传部应于于xx月xx日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突,可将两个活动合并为一个板面),并于xx月xx日投放至指定位置。
(2)双方策划部人员,应于xx月xx日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。
(3)双方策划部应于xx月xx日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题,并交由各自的相关部门执行。
(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管,任何人不得泄露题目。
(6)双方策划部须于xx月xx日以前协商颁奖仪式的具体事宜,包括出*人员、秩序维护、主持、礼仪等。
五、注意事项:
1、初赛的问答题目为12道,分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面,每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值2分,答题总分值8分,选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时,根据实际人数确定晋级人数,确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配:决赛的总分值7分,初赛总分值3分,选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
六、奖项设置
特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干,共计5元
七、负责人及主要参与者
负责人:xxx
参与者:读者协会与红帆船文学社全体会员
一、活动主题:向大众传播关于上海世博会的有关信息
二、活动时间:待定
三、活动地点:某社区内
四、活动对象:普通大众
五、主办单位:东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心
某社区
六、承办单位: 某社区
七、活动背景:自上海将举办世博会这一盛事尘埃落定后,大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中,同时也有许多人发出质疑:“世博会是怎么回事?”,“上海世博会与我们有什么关系?”,“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日,在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时,*****委员、***副**、上海世博会组织委员会**发来贺信。贺信强调,世博会虽然在上海市举行,但它代表的不仅仅是一座城市,而是整个国家,上海世博会是全国人民的世博会。以“城市,让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注,全民参与。
八、活动目的:(一)使大众对上海世博会基本信息有详尽了解,从而使大众关注世博动态,了解世博新闻,全力支持世博,积极参与世博,明确自己在这场盛会中扮演的角色。
(二)使大众对世博了解的文化层面提升,让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责,从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围,彰显主题“城市让生活更美好”。
九、活动安排:
(一)前期准备:
1、联系:联系某一社区社居委,阐述活动流程与内容,让社局委做好社区活动的各种准备活动。
2、志愿者招募:在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名(男女参半),要求善于与人沟通,语言表达能力较强。
3、志愿者准备事项:活动前应充分了解世博知识,练*与人沟通的技巧,并事先分好四组,每组携带一部相机。
4、材料准备:白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、dV一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。
(二)后期事项:
通讯稿、活动总结报告(整理成册)、活动记录整理(照片与视频)制作成光盘。
十、活动流程:1、在社区某合适位置张挂上海世博会主题横幅,展出展板。
2、四组志愿者走访社区,与大众通过聊天形式,传播世博基本知识(重点:教大众说出20xx上海世博主题的中英文版),并与被传播对象合影。在规定时间内(一小时宜)拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。(借以比赛形式,调动志愿者积极性。)
3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息,再进行世博知识问答活动,对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。
4、展出白色画布,号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。
十一、细节问题:
1、最好找离本校址距离较*的社区,且社区内最好附带幼儿园(若无,可在社区小朋友活动密集的地方)。
2、活动灵活性较大,活动时可根据实事情况进行处理。
3、活动时间大约四个小时,活动人员需做好日程规划。
十二、经费预算:横幅、画布合计20元、糖果与贴纸30元、展板20元,合计70元。
一、活动宗旨
本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则,丰富学生的学*和生活,让知识与实践相通,同时也为活跃校园的文化气氛,提高学生的学*热情和学*效率,我校特在每年的四五月份举办语文周活动。此次活动不仅力求从形式上改变学生对语文学*的错误认识,而且也致力于激发学生的学*动力,发扬百年回浦在新世纪所焕发的浓郁的文化气息和人文精神,更有助于弘扬中华民族的传统文化。
二、活动价值
我们的节目不是走过场,更不是装门面,而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导,让学生在活动中有实质性的收获。比如,以往的演讲比赛中,观众只能看到选手在台上一时的表演,选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲比赛,既有现场的激烈比赛,也有赛前的技术性指导和针对性辅导,而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等,所以,我们的活动更注重实践性和指导性。
三、前期准备
(一)人员安排
每个活动、每个节目都有专人负责,上到活动总策划,下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学*委员,使每个活动都高效并高质量地完成。
在语文周正式举办的前一月,召开活动筹办委员会第一次全体会议,会议分成两类:一是筹委会成员与学生的对话交流会,目的是尽量从学生那里吸收良好的创意,弥补前一次的缺漏,增加新鲜的内容,使整个活动历久弥新,真正深入全校师生的心里;二是筹委会成员的内部会议,目的是研讨如何提高活动举办的质量和效果,并对新的创意进行可行性分析,对新的节目进行修改和完善。同时,采取承包制,让每个语文教师承包活动任务。
(二)节目编排
筹委会第一会议一周后,承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性,也追求活动的现场气氛,所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时,也让一部分文娱积极分子参与到活动中来,发挥他们在语言类节目上的特长,如相声、小品等节目的人才。
(三)活动预算
每一次活动必须首先进行较详细的预算,以利于整个活动的协调安排。力求办一届精致、经济、惊人的语文周,营造一个良好的学*氛围。
四、宣传发动
(一)媒体宣传
利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的*面宣传要给人以震撼的效果,所以,将整体的活动安排制作成海报,进行整版大篇幅的宣传,同时,给每班发送宣传海报;利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。
(二)人员宣传
通过语文教师和学生干部进行动员宣传。语文教师主要是宣传活动细节,并进行有效指导,同进,也为活动发掘人才;学生干部则在班级参赛人员的组织和协调上起辅助作用。
(三)选手推介
分为班级推荐和自我推荐两种形式,将团体项目和个人项目有效地协调好。
五、文化预热
在活动正式开展前,举行一部分的文化宣传讲座,为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座,摆脱形式上的束缚,使学生真正在活动中受益,为进一步的发展提供辅导。
一、活动背景:
我们系以会计专业主打,无论是日常学*,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学*财会知识的积极性,检验学*成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才。
二、活动简介
1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。
2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。
3、活动时间:待定
4、活动地点:待定
5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复*阶段、竞赛阶段。
三、活动安排
(一)前期统筹:
1、收**计方面的知识,加以整理;
2、学*部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要;
3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传工作。并联系各班学委,通知到各人。4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品;
5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;
6、报名工作,制作报名表,三人团体报名;
7、申请多媒体教室,确定主持人;
(二)开展期间:
1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。
2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作)
3、现场有负责照相的工作人员。
4、组织人维持现场秩序。
(三)活动后期
1、活动结束后,工作人员做好现场善后工作。
2、学*部成员于活动后一天走访宿舍,()收集同学们对此次活动的看法。
3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。
四.活动流程:
(一)会计知识问答: (题型为判断、选择、综合)
1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选)
2、必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目)
3、风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分
4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答机会,之后依然可以继续抢答。
5、总分,当场评奖。
(二)点钞大赛:第一环节用小钱组大钱,比如给出一角,五角,一元等钱要求最短时间内凑齐78元,看哪组又快又准,或者最接*78元;第二环节用点钞模型,比点钞速度。
五、注意事项:
(1) 工作人员及学生会成员应提前到场。
(2) 维持活动现场秩序的稳定,气氛活跃。
(3) 关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决
(4) 现场布置应事先做好。
(5)主持人的选择(能带动会场气氛,充满热情)。
(6)会后教室的清洁和恢复原样。
经管一系团总支学生会学*部
一、活动背景及活动意义
在我们材料学院“科技月”活动的支持下,不仅为了展示大学生的团队精神,而且提升我们高分子协会会员的精神风貌,丰富他们的校园生活。
二、活动主题
趣味化学知识竞赛
三、活动目的
(1)促进会员积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大会员的知识面,培养对专业学*的兴趣;
(3) 在大学生学*生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬社团文化。
四、活动对象
高分子协会全体会员
五、活动时间
十一月中旬
六、活动地点
西区综合楼
七、活动流程策划
1、安排负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持:组织部相关人员。
4、场地布置及人员安排。
5、宣传相关负责人绘制宣传海报,在全校进行宣传,并且海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间,并且需要注明报名方式。
6、演讲人员:主持人和相关人员做好准备工作,其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
7、安排好活动笔录、照相相关人员。
8、会长、副会长及一些高分子专业优秀学员组成评委小组。
一、活动主题
大学生环保知识竞赛
二、活动目的
为普及有关能源方面的知识,使大学生们了解更多新能源的动态,加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方
新能源协会
四、活动对象
辽宁石油化工大学在校学生
五、活动时间
初赛:XX年12月3日下午2:00
决赛:XX年12月6日下午2:00
六、活动地点
三教405
七、参加要求
参加者不要轻易退出比赛
活动流程
(一)初赛:
笔试,共20道题,其中选择15道,应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。
(二)决赛:
进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。
第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后可以表演才艺<唱歌,跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮:前十组抽签,与后十组进行PK:每组5道题,PK的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛
第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
八、奖项设置
一等奖:一组(3人)
二等奖:两组(6人)
三等奖:三组(12人)
九、注意事项
A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序,关于比赛的问题需事先向工作人员说明,得到同意后才能变更,比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受,请各位选手对自己的行为负责。
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定,比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出,其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备
1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2)准备初赛、决赛题目和评委问题。
3)邀请主持人,摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。
4)办公室准备3瓶水,5支笔,5张A4纸。
5)制作并打印签到表和评分表。
当天安排
1) 将资料拷到多媒体教室电脑里,并派人布置会场。
2) 确保一切正常进行,并开始竞赛。
3) 工作人员维护好现场秩序,不服管理者请出会场。
4) 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
活动后期总结
1) 当日比赛概况记录
2) 活动总结
3) 活动资料汇总
4) 确定比赛结果公布
在国际竞争日益激烈的今日,大学生作为将来国防的后备力量,更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识,回顾红色经典,陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛,让同学们寓教于乐,既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活,将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。
1、17点30分现场工作人员到位,参赛选手有序就坐, 做赛前准备。
2、由主持人简单介绍活动主旨,解释活动流程、奖项设置,介绍各参赛队伍,并且宣布比赛开始。
3、竞赛第一项为必答题,由主持人依次分别为各参赛小组出题,选手必答。答对一题给十分,答错不扣分。
4、竞赛第二项为“我爱唱军歌,歌词大填写”,参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分,答错不扣分。
5、竞赛第三项为抢答题,参赛者根据主持人给出的题快速抢答,此环节答对一题给十分,答错倒扣十分。
6、现场合计各队总得分,并给一、二、三等将获得者者颁奖。
1、活动环节设置,准备竞赛题目:必答题为选择题;军歌的选取及去词;抢答题为非选择题
2、场地确定,时间确定及现场布置
3、嘉宾的确定及邀请
4、活动宣传及班级动员
5、撰写活动策划书,预想相关状况并作应急准备
一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个
一等奖:三张肯德基蛋挞券
二等奖:三个保温杯
三等奖:三大袋餐巾纸、三个玩偶
三张肯德基蛋挞券75元;
三个保温杯60元;
三大袋餐巾纸18元;
十个小玩偶30元;
矿泉水12元。
总计195元
本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放,以一种较为轻松的方式,将国防教育贯彻到同学们的生活实处,使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注,对世界局势的客观认知。
我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育,将同学*日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面,响应了社会及国家对当大学生综合素质提升的要求;另一方面,促使同学关注国防教育,并且提供了展示大学生自我风采的舞台。
社会发展学院分团委宣传部
社会发展学院学生会公寓管理服务部
联合主办
二零零九年十二月
一、活动背景
从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任,而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质,拓展大学生视野,并增强同学们国防观念,引导大学生加强军事知识的学*,特此举办此次军事知识竞赛。
二、大赛目的:
1、提高大学生综合素质,培养敏捷的思辨能力,拓展大学生视野,丰富校园生活。
2、落实国防教育法规,增强国防观念,引导大学生加强军事知识的学*,激发爱国热情。
3、展现我国以及世界尖端武器,增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。
4、展现精神风貌。
5、加强各院及校科协的联系。
三、比赛原则:公*公开求知求实
四、参加人员:
五、大赛内容:
以国防知识,军事常识,时事新闻,军事理论,武器常识,新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。
六、报名及比赛时间地点:
报名时间:20xx/11/7至20xx/11/14
初赛时间及地点:20xx/11/1519:30西校区三教
决赛比赛及时间:20xx/11/1819:30西大活
七、活动过程与内容:
1、活动前期准备过程:
1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书;
2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程;
3)着手准备活动所需要的试题,并严格做好试题保密工作;
2、活动前期过程:
1)根据最后确定的策划书稿子,由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知,由宣传部负责制作活动宣传的海报;
2)将试题工作进一步落实,并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿;
3)针对活动的大体方向进行细节化讨论,并总结出活动当中的一些具体事项;
4)参加出题的内部成员不得参加本次活动,并要认真学*本次活动的策划和组织形式,做好活动的全面解释工作;
5)召开工作会议,确定活动的具体部门详细分工,并在会议讨论通过后执行;
3、知识竞赛的报名和初赛工作:
每个队伍由3人组成,每中队派出2组比赛队伍,共6个队伍参赛。;
4、知识竞赛的部分工作:
1)参加比赛的队伍需提前半个小时到场,可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛,但亲友团必须负责工作人员的安排;
2)各个参赛队务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;
3)详细比赛流程见副表1;
八、物品准备及预算:
宣传板
答题板6个
签字笔8个
稿纸若干
计时器2个
矿泉水10瓶
奖品若干
总预算:300元
九、人员安排:
主持人2名
后台4名
现场工作者2名
记分员3名
十、奖励:
第一名队伍获得洗衣机一台。
前三名队伍获得证书
共青团委员会
院团委
20xx年10月28日
副表一
一坚守阵地
1、本环节为必答题环节,共十道题,每题10分。
2、待主持人念完题后宣布开始作答后,各队开始答题,有10秒钟答题时间,随后主持人宣布“请亮题板”,各队才可亮出题板,否则是为无效。
3、待各队亮出答题板后,主持人公布答案并作出必要的解释,答对加相反应的分数,答错不扣分。
4、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。
5、时间安排:每题1分20秒,共15分钟。
注意:本环节众亲友团不得提示否则答题无效。
二兵贵神速
1、主持人宣布进入抢答题环节。
2、主持人宣读抢答规则:
①本环节共15道题。
②待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答,提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错,同时失去下一次抢答机会。
③本环节每题10分。正常抢答者答对加相应分数,答错不扣分但要失去下一次抢答机会。
3、后十秒内给出答案,不答或答错不得分,然后由剩余队抢答一次,若仍无队答出或答对,则可将幸运降临现场观众,然后再由主持人公布答案并作出相关解释,答对的观众将获得奖励。
5、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排:本环节共用时20分钟,每题两分钟。
三观众互动
分两个环节。
1、地雷阵
①由主持人在每中队随意选出2名热心观众,分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题,每队伍回答1道题。
②每题20分,答对加分,打错扣分,其余队伍不能回答。
③然后再由主持人公布答案并作出相关解释。
④以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。
⑤时间安排:本环节共用时25分钟,每题两分钟。
2、突出重围
①本环节的题目为条件题,共5道。
②主持人每念完一个条件,现场观众可举手进行抢答,由主持人宣布该观众可以作答后,观众方可回答。
③观众抢答后十秒内给出答案,不答或答错,然后由其他观众抢答一次,若仍无人答出或答对,由主持人公布答案并作出相关解释,答对的观众将获得奖励。
④时间安排:本环节共用时20分钟,每题4分钟。
**中场淘汰**
本轮结束后,将进行队伍淘汰,根据比分情况取前3名进入余下决赛。若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍,则在相关队伍之间增加一道抢答题,答对加分,答错扣分。直至分出胜负。
四终极PK
1、本环节为选答题环节。此部分题目根据难易程度不同有分值差别,设为为40分、30分、20分不等。每个分值的题目各有9道。比赛共进行3轮。
2、各队按序号顺序选题,每个参赛团队依次选题后,便可进行答题。每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助,答对加相应分数,答错扣掉相应分数。
4、每题限制答题时间30秒,若答不出,则再给30秒向亲友团求助,并在此时间内答完题目。若答错由主持人公布答案并作出相关解释。
5、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排:本环节共用时20分钟,每题2分钟。
五颁奖
根据各个队伍的分数依次进行排名,颁发奖状及奖品。
一、竞赛背景
伴随着学风建设月的到来,在这热情洋溢的岁月里,我们在点燃同学们激情的同时也不能忽视学风建设这一重要任务。为了营造浓厚的学*氛围,树立良好的学风建设思想,同时考察同学们的职场知识水*,以便更好地服务同学,我们特此举办这次职场知识竞赛。二、竞赛目的丰富同学们的课余文化活动,增添学*乐趣,点燃同学们对知识的热情,创造浓厚的学*氛围,以进一步深化教育,促进教育改革,为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。
三、竞赛主题
加强学风建设、学*职场知识
四、活动原则
公*、公开、求和、探索
五、竞赛时间及地点
时间:20xx年11月中旬
地点:1教105
六、准备工作
(一)参赛队伍(本次活动以大一大二学生为主要活动对象)
初赛:
a:由学院8个系的系学生会内部进行队伍组织及编排,每系出一队参加复赛,每队4人;
b:社团内部组织编排队伍参加比赛,每队4人,选六队参加复赛。
(由社团联合会及大学生职业发展协会主持社团内部参赛人员的选定)
复赛:
每系1支参赛队,8队;社团内部参赛队6队,共14队。14选6进决赛。
注:参赛选手要求:
1、各参赛队请着装整齐,体现职场礼仪的良好风范。
2、请各参赛队伍严肃装备,开阔思路,为自身选择一个好的队名及口号。
3、由于参赛队伍较多,为体现我琴岛学子的良好素质,请严肃比赛纪律,听从工作人员的指挥。
(二)前期宣传以及相关准备为了此次竞赛能成功举行,主办方应充分利用内部各类资源,切勿拘泥于工作量的多少,彼此分担,通力合作,力求将此次竞赛组织地尽善尽美。
(宣传)
a:书面通知学院各系关于本次职场知识竞赛的相关事宜;
b:院宣传部、大学生职业发展协会及和团联合会合作在校园宣传栏上张贴海报进行宣传,并拉条幅做隆重宣传;
c:社团联合会邀请学院各社团为此次活动画海报进行张贴宣传;
d:为加大宣传力度,由院广播站同步报导此次竞赛的进程,并邀请我院记者团对此次竞赛的相关信息进行报导。
(协调)与各系学生会协调组织参赛队【院学生会】
与院内社团协调组织参赛队【职协、社团联合会】
与院里其他社团进行节目安排协调【职协】
(物资)设备准备、教室(参赛人数多,合理安排)、矿泉水、奖品、证书(最好盖学院的章);
(文职)职场知识竞赛的`题目及主持人演讲稿的准备【办公室】、
网络制作【网络部】
注:为确保物资调配合理及应对现场突**况,院学生会同大学生职业发展协会将组织一定人数的精干人员在现场活动,归应急小组调配,以保障竞赛流畅进行。
(三)、人员准备
1.邀请嘉宾【院学生会、职协】
2.评委老师至少七位【院学生会、职协】
3.礼仪小姐若干【院学生会、职协】
4.监督员三名【院学生会】
5.裁判一名【职协;负责人:王爱玉】
6.由广播站推荐资深主持人两名(一男一女)【院学生会】
7.若干设备控制人员【院学生会、职协;负责人:任仲恒】
8.应急小组调配人员六名【院学生会、职协;负责人:李西磊】
(四)设备准备
1.麦克风
2.灯光,音响
初赛
a:各系学生会内部举行;
b:社团组织选出6支参赛队;
复赛
第一环节
活动规则:本环节为必答题,包括个人必答题和小组必答题两部分。个人必答题:先由每个代表队的1号选手做答,再由每个代表队的2号选手做答,依此类推。当指定选手答题时,其他选手不得补充,答题正确加10分,答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后,开始计时,10秒内答完。小组必答题:每个代表队派一名选手进行答题,其他选手可以补充,在规定的时间内答题,正确的加10分,答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后,开始计时,20秒内答完。
第二环节
活动规则:本环节中将给出一些成功企业家供参赛队选择,并给他们30秒的时间考虑,选出一位代表对所选人物按要求进行评价,时间不得少于2分钟。同时评委可以进行提问,在评委认可的情况下其他三位队员可以进行补充。总时间限制在5分钟之内。
决赛
1、比赛进程
1、开场表演(荆舞门)(10minutes);
2、主持人致开场辞(介绍评委及点评嘉宾、介绍参赛队);
3、主持人讲明第一环节答题规则:
本环节分个人必答题和小组必答题两部分。
3.电脑系统(正式比赛前网络部注意检查)
4)笔和纸张
5)比赛专用桌椅
七、竞赛要求及安排
(一)、比赛要求
本次职场知识竞赛分初赛、复赛和决赛三个赛程。
初赛:各系学生会内部举行后推荐1队进入复赛,社团联合会选出6队参加复赛;
复赛:学生会,大学生职业发展协会及社团联合会安排复赛,从14队筛选6队进入决赛。决赛:由学生会,大学生职业发展协会及社团联合会安排在1教105举行最后的决赛,决出前三强,颁发证书及一、二、三等
(二)赛前组织
1.申请场地(1教105)以及会场布置(提前两个小时去现场安排人员清扫卫生,拉起横幅,布置会场);
2.预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置;
3.再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况;
赛程安排
比赛开始时各队设基础分100分,以100分为基础,进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意,由主持人安排进行解答。
个人必答题:先由每个代表队的1号选手做答,再由每个代表队的2号选手做答,依此类推。当指定选手答题时,其他选手不得补充,答题正确加10分,答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后,开始计时,10秒内答完。(1minute个,24minutes)
小组必答题:每个代表队派一名选手进行答题,其他选手可以补充,在规定的时间内答题,正确的加10分,答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后,开始计时,20秒内答完。(1minute个,6minutes)
4、第一环节必答题(30minutes);
5、主持人讲明第二环节答题规则,之后公布第一环节各队成绩;第二环节答题规则:由后台控制播放面试视频,在播放过程中各队可以进行抢答。一旦有人摁下抢答器,视频自动暂停,抢到回答机会的队伍进行回答。由主持人进行裁定并解释原因。(视频10minutes,穿插15minutes回答讲解时间)
6、第二环节看看谁眼尖(25minutes);
7、文艺表演(幽默话剧),观众互动(抽奖),中场休息(15minutes);
8、主持人介绍第三环节答题规则,之后公布第二环节各队成绩;第三环节答题规则:由队长抽题,题型为面试时面试官提问的一些经典问题。由队长安排答题队员,有30s考虑时间,然后进行回答,回答时间不得超过2minutes,每队一题。(3minutes/队)
9、第三环节面试在线(18minutes);
10、主持人公布第三环节各队成绩;
11、视情况定加试赛(面试在线题);
12、评委对此次参赛的所有选手进行点评;
13、主持人宣布季,亚,冠军及各奖项的得主并由嘉宾进行颁发奖品;
14、邀请荣获冠军的队伍代表致获奖感言;
15、邀请嘉宾领导进行指导发言;
16、主持人宣布竞赛结束,并感谢到场的嘉宾、评委、观众及各参赛队;
17、参与成员退场;
18、竞赛结束,所有工作人员留下整理会场。
(2)赛场纪律
A.非参赛人员将手机设为静音,保持赛场安静;
B.参赛者按要求答题;
C.不得影响他人答题;
D.不得在场内肆意走动;
E.不可中途更换参赛代表。
(3)其它事项
A、参赛代表每队四人,1号为该队队长,每社团(啦啦队)观众人数不少于10人;
B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”,再补答案不算;
C、建立一个应急与事务处理小组(共9人,有3位负责人。负责人:李西磊、隋君鹏);
D、建立一个纪律维护小组(10人,门口接待,前中后场的秩序维持。负责人:陈明海、兰梦);
E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准;
F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换;
G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废;
H、主持人设两名。
【奖项设定】
团体奖
1、季军奖(一队)奖品待定
2、亚军奖(一队)奖品待定
3、冠军奖(一队)奖品待定
欢迎同学们观看比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
2职场礼仪知识竞赛策划书
一、活动的情况安排:
1、活动时间:
初赛:20xx年10月22日星期五晚上6:00
教学:20xx年10月23日周六晚上7:00
决赛:20xx年10月24日周日下午3:00
2、活动地点:教学楼1#101
3、参加活动人员:经济管理系08级全体人员
4、赛前基本准备工作:
(1)、活动参赛人员:由经济管理系08级每班推出三名选手代表全班同学参加职场礼仪竞赛,最后选出九对选手进入职场礼仪面对面教学阶段并进入情景表演决赛。
(2)、联系好主持人和礼仪老师及评委
二、此次活动的竞赛规则:
为确保此次知识竞赛的公*、公正进行,根据比赛实际情况,拟定以下规则。
1、比赛前由选手根据给定的范围自行搜集资料
2、各代表队通过竞赛分数的增减,比赛结束依据各队得分高低决定比赛结果。
3、选手答题须起立作答,由主持人说出"开始"后方可答题,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间之外则无权答题。
(一)职场礼仪知识竞赛具体规则内容如下:
1、必答题规则:
(1)必答题按顺序每队可选择一组题目进行答题,每题5分,答对加5分,答错不扣分。
(2)必答题观众不得代其作答或提示,如则扣除其组5分。
(3)选手答题时间从主持人读完题目后,并宣布"开始作答"时方计算,作答不得超过30秒(最后5秒提示),否作答则不得分。
2、看视频找职场礼仪知识错误
(1)播放一段视频,由选手发现里面的职场礼仪错误,找对一处加五分,答错不扣分。
(2)发现错误必须抢到铃并由主持人示意其答题并开始作答。
(3)可由观众一起作答
3、观众答题:由观众进行答题,答对者为所在班级加五分,并赠送小礼品.
4、抢答题规则:
(1)、抢答题共30题,每题5分,答对加5分,答错扣5分。
(2)、各参赛代表队必须在主持人念完题并宣布"开始抢答"后才可抢答,主持人宣布"XX队答题"后,方可答题。答对得5分。提前抢答或答错扣代表队5分,其他队可在主持人宣布"继续抢答"后继续抢答。得分规则同上。若1分钟内无人抢答,此题作废。
(3).抢答题答题时间不得超过30秒(最后5秒提示),违者视作答错,扣该代表队5分。
5、风险追分题规则:
(1)、风险题分为5分、10分、15分三类,每类8道题。题目分值与难度相对应。每队每次最多只能选择1道风险题。答对得相应分数,在规定时间内答题内容不完整、答错或不能回答倒扣所选题目相应的分值。放弃答题不得分也不扣分。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
(2)、必答题和抢答题结束后,各代表队按顺序统一选择风险题种类和题号,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不得重选。
(3)、代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,队内其他选手可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下,"回答完毕"后不得再补充作答。
(4)、风险题各代表队讨论和答题时间的总和不得超过1分钟(最后5秒提示)。违者视为答错,扣相应分数。
5、附加赛规则:
(1)、必答题、抢答题和风险题结束后,如果两支代表队积分相等而影响比赛结果是,则进行附加赛。
(2)、附加赛题型为抢答题,规则同前。
(3)、若两队进行附加赛,加赛3题;依此类推,直到决出名次为止。
三、活动的大体流程:
本次职场礼仪知识竞赛的答题形式分为必答题、找错误、抢答题、风险追分题四种。
活动分为四大环节:
1、必答题为第一环节.
2、互动活动为第二环节.(观众答题)
注:通过小游戏,充分调动同学们的积极性,不仅仅只是让同学们去看,也让大多同学们去参与,更多的去了解此次活动中的内涵,学到一点有用的东西.
3、抢答题、风险追分题为第三环节.
4、选出分数前九的队员进行职场礼仪面对面教学并进入决赛
二、选出的九对选手可以和老师面对面的进行职场礼仪教学。面对面的学*最基本的职场礼仪知识。现象进行情景演练等环节让同学切实的学*到礼仪知识。其他的同学可以作为观众学*。
三、教学结束后进行决赛,决赛的内容为教学的知识,进行现场情景表演,评委根据表演是否准确进行打分。
1、抽题表演的场景
2、评委打分
3、按分数评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
四、经费预算:请老师上课费用200元。
小礼品30元
奖品70元
共计300元
注:重点是在后面的面对面教学和情景表演,竞赛只是为了选择一定的同学可以有机会进行面对面的教学,而其他的同学就只能是在下面听讲。如果有其他的形式也是可以的。
3职场知识竞赛策划书
一、竞赛背景:
伴随着社团活动月的到来,各社团活动层出不穷,为了响应团委及各兄弟社团,社团特举办本次活动,旨在通过全体师生的积极参与,营造浓厚的学*氛围,树立良好的创业就业思想,同时考察同学们的职场知识水*,以便更好地服务同学。
二、竞赛目的:
丰富同学们的课余文化活动,增添学*乐趣,点燃同学们对知识的热情,创造浓厚的学*氛围,以进一步深化教育,打造适用于社会的职场人才,为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。
三、竞赛主题:
学*职场知识
成就精彩人生
四、竞赛时间及地点:
时间:20xx年11月中旬
初赛决赛地点:
五准备工作:
(1)参赛队伍:(本次活动以大一大二学生为主要活动对象)
1、由学院每个班派出两名代表然后自由编排,四人为一组,正式参加比赛
参赛选手要求:
1、各参赛队着整齐的正装,体现职场礼仪的良好风范。
2、各参赛队伍严肃装备,开阔思路,为自身选择一个好的队名及口号。
3、具体流程听从工作人员的指挥。
(2)前期宣传以及相关准备
1、报名:以班级为单位(也可自行组织),数量不限。选出进入第一轮比赛选手,组织他们学*有关比赛流程。
2、宣传:宣传部负责以海报、传单、广播、口头方式宣传,也可网上宣传。负责现场拍摄工作。
3、邀请嘉宾、评委老师、礼仪小姐若干公证员、裁判一名、资深主持人两名(一男一女)、若干设备控制人员、应急小组五名。
4、奖品购买:由外联部和市场部负责5后勤:由组织部负责比赛过程中的茶水、桌椅摆放、物资看管6活动记录:综合办公室负责活动记录,活动结束后写详细活动总结。
(3)设备
1、麦克风,灯光,音响,电脑系统(正式比赛前组织部注意检查)
2、和纸张
3、比赛专用桌椅
(4)赛前组织
1、申请场地,以及会场布置(提前两个小时去现场安排人员清扫卫生,拉起横幅,布置会场);
2、预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置;
3、再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况;
六竞赛要求及安排
比赛要求:
1、本次职场知识竞赛分初赛、决赛两个赛程。
初赛:本校学生均可参加(人数按具体情况而定)
决赛:顺利通过初赛的选手进入决赛
2、赛场纪律
A、非参赛人员将手机设为静音,保持赛场安静;
B、参赛者按要求答题;
C、不得影响他人答题;
D、不得在场内肆意走动;
E、不可中途更换参赛代表。
3、其它事项
A、参赛代表每队四人,1号为该队队长,每社团(啦啦队)观众人数不少于10人;
B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”,再补答案不算;
C、建立一个应急与事务处理小组;
D、建立一个纪律维护小组;
E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准;
F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换;
G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废;
、主持人设两名。
4、奖项设定团体奖
1、季军奖(一队)奖品待定
2、亚军奖(一队)奖品待定
3、冠军奖(一队)奖品待定
欢迎同学们观看比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
(2)具体赛程安排
初赛:
一、设计简历比赛:
选手针对自己专业上交个人简历。简历由一份电子版和一份书面版构成。对投放的简历根据专业设置进行分类整理,然后由人力资源专业老师和企业人力资源主管共同筛选,按职位要求对选手上交的简历进行评级打分,并评出“优秀简历”10份。(既然是模拟,那么个人简历内容也可以是虚拟的)或者{第一环节为自我介绍、每位选手在1分钟内完成自我介绍,形式不拘一格。评委根据选手的临场表现、创新度进行评分注:选手用时超过1分钟后,工作人员叫停;用时超过1.5分钟的选手取消该环节得分。}
二、职场知识问答比赛:
比赛开始时各队设基础分100分,以100分为基础,进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意,由主持人安排进行解答。本环节为必答题,包括必答题和小组必答题两部分。个人必答题,每组四人按序号轮流回答,其他人不得补充,答对加十分,答错或不答不得分。主持人宣布题目后,开始计时,十秒钟答完小组必答题:小组合作回答题目
三、本环节将给出一些成功企业家供参赛队选择,以PPT的形式并给他们30秒的时间考虑,选出一个代表对其成功经历进行分析,在台上解说。评委可以提问,其他成员可以适时补充。总时间限制在5分钟之内。
决赛
规则:
一、开场表演(精舞门)主持人致开幕词
第一环节:抢答题
第二环节:看看谁眼尖播放关于职场礼仪的错误情景剧,由选手看完后选出里面的错误地方,答对一处加两分
第三环节:文艺表演(每组表演一个关于职场的话剧,限时5分钟以内)。
第四环节:面试在线
1、情景面试
每位选手现场抽取情景题目在3分钟内完成作答,由评委按照预定标准,并斟酌题目难度进行打分。
注:选手用时超过3分钟后,工作人员叫停;用时超过3.5分钟则选手取消该环节得分。
2、评委点评
评委对选手前半部分表现进行点评,工作人员将前半部分比赛结果在大屏幕上公示。
3、无领导小组讨论
将24名选手随机分成4组各抽一道案例分析题目,经过10分钟讨论后进行团队合作答辩。
4、选手进行讨论时现场进行互动游戏,并对优胜观众颁发纪念品。
5、评委随机对每个小组每个选手进行观察,并结合其在讨论,答辩过程中的表现进行打分。
七经费预算:(略)
一活动目的
为了让同学们加深对安全知识的了解,在日常生活中树立良好的安全意识,学*应急避难知识,增强将理论知识应用于实际生活的能力和激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。同时丰富同学们的课余生活。
二、活动对象:各院系为单位。七院八院为一个单位。
三、活动时间:待定
活动地点:待定
四、可行性分析
通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流*台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
五、前期准备
1.宣传栏通知:请宣传板在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以 及试题的评分细则的。 比赛环节
选择题(每题3分,共20题)
题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
各院系事先熟题目答案,竞赛时以抢答的方式。竞赛所有试题均围绕大学生安全知识读本,竞赛试题分为必答题、抢答题、风险题三种。
六.答题规则
1、必答题。按答题顺序(抽签决定),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时其他人不得提示或补充,答题时间30秒,回答正确加10分,回答错误不扣分。
2、抢答题。由主持人报题,说“开始”后开始抢答,答题时间30秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。
3、风险题。各队一题。答题时间分别为60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加20分,回答错误减20分。
4、三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。
5、本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。 六、参赛选手要举止大方,文明礼让,遵守规则,服从指挥。
由相应分数分出一等奖,二等奖,三等奖。
主办方:机电工程学院团总支学生会组织纪检部
承办方:机电工程学院团总支学生会
一、 活动目的:
提高学生学*积极性,在加强安全消防基础知识学*的目的的同时,营造一种深厚的学*氛围。能较好的发挥学*的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学*消防安全的热情,更深的了解消防安全知识,对以后社会增加光彩。
二活动对象:本次活动限于机电工程学院大一,大二的学生。
三、活动原则,“友谊第一,比赛第二”,公正,公开,公*
四、活动时间:20xx.11.20—12.10(确定时间另行通知)
五、活动地点:文华楼(确定地点另行通知)
六、参赛方式:
1、由每个班班长选派3人参赛,参赛代表应在11月10日之前上交。每个班学生在正式开赛时必须有10人以上作为亲友团。
2、班级PK选择方式:随机抽签决定。
3、比赛分为初赛、复赛、决赛。初赛保留八队,复赛保留四队,决赛保留三队。
七、比赛程序:
比赛开始,将宣布比赛规则,介绍参赛代表以及参赛队员,介绍评委(由辅导员负责),竞赛开始,由必答题—抢答题—风险题。
1)必答题:每队参赛队员必须答五题(每题为5分。答对加5分,答错不得分由参赛队员作答,可以讨论,答题时间为30秒)
2)抢答题:共20题,每题5分,答错减5分,答案由主持人公布,答题限时为60秒,在场同学均可参与。答案由主持人公布,答题限时为60秒。
3)风险题共1题,就是简答题。共12题,每队有3次机会回答,题目为10分、20分、30分,选择时先选择风险值,再报题号既可,可以讨论,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布,每题答题时间为90秒。
4)各参赛队伍比赛顺序,由主办方随机安排,复赛,决赛队。
5)各类题目用信封装好封口,待比赛开始后,主持人宣布比赛开始时才可拆开。
6)各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥,严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
7)比赛时,其他人员不准做任何的提示,一经发现将取消该题的回答成绩,严重者,扣除该队的相应分值。
8)如出现分数一样的情况,则采取加赛的形式决出优胜者。
9)初赛分为4队PK,只能是一个优胜队有资格参加队下的复赛的队及决赛。
10)参赛对相应的班级,每班应到十人以上的观众(该组应到的观众者缺一人,扣该组1分)
11)比赛结束,评委点评。
八、奖项设置:本次比赛设冠军一组,季军一组,亚军一组
第一名奖励300元、奖品、荣誉证书
第二名奖励200元、奖品、荣誉证书
第三名 奖励 100
主办单位:梅子文学社
一.活动目的、意义
繁荣校园文化,丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。
二.活动时间与地点
12月5日五教新生晚自*教室
三.参赛对象
职师院全体报名新生及梅子文学会员
四.活动宣传
我们将安排负责人去新生上晚自*的教室进行宣传,让新生提前做好准备.
张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。
五.活动流程
1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。
2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去
3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷
4、最终交给社长审批,确定获奖名单
5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会
六.人员安排
1、夏乐乐为活动总负责人。
2、组织部负责收发试卷和监考。
3、外联部负责打印试卷和稿子。
4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。
5、全体负责人负责前期到教室宣传
七.奖项设置
一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书
八.经费预算
应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元
一、活动主题
喜迎十八届三中全会,我与祖国共奋进
二、活动目的、意义
作为21世纪的***,应该牢记***的责任和使命,我班全体团员将举行以“喜迎十八届三中全会,我与祖国共奋进”为主题的增强团员意识知识竞赛,提高团员的主观能动性,使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识。引导团员青年深入学****理论和"三个代表"重要思想,全面落实科学发展观,促进学院团员进一步学*党团知识,加强学院学生思想政治教育。
三、活动对象
农学131班全体团员
四、活动内容
党团知识问答
五、活动时间
20xx年10月27日15:00—16:00
六、活动地点
仲恺白云校区杨钊杨勋楼307教室
七、活动流程
(一)、进场
全体同学和评委进场
(二)、开场
主持人团支书开场,介绍参赛选手及评委,宣读比赛规则
(三)、问答环节
1、提问人学委上讲台宣读题目的种类和各题的分值
(1)11道单项选择,每题5分
(2)5道判断题,每题4分
(3)3道填空题,每题5分
(4)1道简答题,每题10分
(5)总计20小题,总分100分
2、问答开始,提问人逐题提问,参赛选手在纸上写出答案
3、问答结束,选手将答卷交到评委处评分
(四)、节目表演
(五)、主持人宣布问答成绩和名次
(六)、活动参与者合影,主持人宣布活动结束
八、评分过程
每题得分累加从高到低依次排列,列出前一、二、三、四名。整个评分过程力求做到公*、公正、公开。
九、奖励设置
前四名选手将获得参加院党团知识竞赛资格
十、后期工作
班干部清理现场,检查教室器材是否完好,并切断电源,关好门窗离场。
十一、预期效果
通过这次知识竞赛,使到团员:
1、熟悉团章内容,团的历史知识,更好地认识共青团;
2、充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性;
3、明确指导思想,正确把握教育活动的重点;
4、坚持团干带头,发挥表率作用;
5、增强集体荣誉感和集体凝聚力。
十二、经费预算
评委用水:1.5x2=3元
十三、注意事项
1、本次党团知识竞赛举办各个环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、参赛选手必须在赛前15分钟入场
3、比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛
农学院农学131团支部
20xx年10月25日
一、为促进党团员进一步学*党团知识,暨**精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。
二、组织部门:本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!
学院团委、学生党支部、青年志愿者协会
三、活动日期:3月份
四、参赛队伍:比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成
五、活动形式:
比赛分初赛和决赛
初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
六、 决赛题型
1. 必答题:
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分
2. 抢答题:
主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分
3. 限时题:
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。
4. 选分题:
参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5. 风险题:
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程
1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。
2.决赛
(1) 必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题限时20秒,超时作答无分。
(2) 抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,限时20秒作答(共有10道抢答题目)。
中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖
(3) 限时作答:每队有两分钟时间答题,在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答的可放弃进入下一题
(4) 选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
(5) 风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题 得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。
备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)
3.记分 本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!
统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目
4.颁奖
届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着,各参赛支部代表领取参赛纪念品。
——知识竞赛活动策划书(集合15篇)
知识竞赛活动策划书(集合15篇)
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的知识竞赛活动策划书,欢迎大家分享。
一、活动目的:
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3) 在大学生学*生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学*部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容:
1、 中国古代文化知识;
2、 中国*现代文学知识;
3、?外国文学知识;
4、 古今中外文人墨客的生*故事;
六、比赛流程:
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)--选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮
共渡险关(团队必答题)--问答题,每题10
分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,
第三轮
一、活动引言
为了更好地贯彻《**中央***关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx]16号)**广东省委《**广东省委、广东省人民**关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[xx]12号)文件精神,进一步发展校园文化建设,营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围,促进大学生的健康成才,籍社团活动月的契机,漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛,增强同学们对诗的情感深造。
60年的岁月变迁,人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前,只有回味过去的魅力,才会使自己得到身心的提升。诗,一种富有魅力的文字,它以其独特的魅力记载着祖国的发展,记录着青春荡漾的激情,它是一首青春和谐的旋律,是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴,提高学生对祖国的诗歌认知,为了丰富学生多姿多彩的校园生活,学*诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传,从而使诗具有顽强的生命力,我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆,追寻发展的足迹。
二、活动主题:
追寻足迹、焕发青春、共创和谐
三、活动简介
1、活动对象:华南师范大学南海校区全体学生
2、活动时间及地点
地点:小型电影院(初定)
时间:十一月至十二月
3、主办单位:华南师范大学南海校区学生社团联合会
策划承办单位:华南师范大学南海校区漫雪诗社
4、活动负责人:xxx
四、活动内容:
1、活动形式:分设初赛及决赛
2、活动准备:
(1)申请场地
(2)开设咨询会
(3)广播稿宣传
(4)联系并邀请嘉宾评委(中文系老师、社联干部、协会代表)
(5)会场布置
3、活动具体内容:
(1)初赛:申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题,成绩最好的前十位进入决赛。
(2)决赛:初定地点为小型电影院(根据实际调整),决赛当晚采取淘汰形式。
第一环节:必答题(每人5道题目),淘汰得分最低的四人
第二环节:抢答题(每人5道题目),淘汰得分最低的三人
第三环节:选答题(5道题目中任选一题即场作答),抽签选择题目,以所得的分数高低决定名次。
(3)老师发表讲话及颁奖
4、评分标准:
(1)初赛:笔试中以成绩前十名所获得决赛资格
(2)决赛:第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定(观众占选手得分比列的20%、社团嘉宾投票占25%,老师评委占55%),综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。
附:活动经费:
宣传画、宣传单报名表、投票纸张和试卷印刷、卡纸、约:140元
其他零星:15元
奖品:180元
物品
颜料和画笔
矿泉水
横幅
数量
1.5箱
1
价钱
52元
60元
48
合计:495元
一、活动背景:
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾并经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。
二、活动目的:
为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
只要我们迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
三、活动主题:身体力行,爱护地球
四、活动时间:xx年4月21日14:00
五、活动地点:图书馆学术报告厅
六、指导老师:苗芳
七、策划部门:公共管理学院学生科协创新实践部
八、活动对象:石家庄经济学院校本部全体在校生
九、活动嘉宾:苗芳老师、校学生科协**团成员及各二级学院学生科技组织负责人
十、活动流程:
1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐,ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)
4、知识竞赛正式开始
(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;
(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;
(3)中场表演及观众互动;
(4)互动游戏结束后,进行“豪华单人游”环节;
(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定,若时间紧迫,则取消);
(6)按知识竞赛规则继续比赛;
(7)答题环节结束,工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果,嘉宾讲话并颁奖;
5、组织嘉宾及观众有序散场,工作人员收拾会常
十一、前期准备工作:
1、内部会议:召开内部会议进行活动的具体分工,各项工作责任到部,由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排,各部门要积极出色地完成所分配的任务,各部的工作要分工明确,切忌出现部门工作交叉的现象(提前一周时间定下来);
2、活动宣传:各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传;由宣传部制作海报,海报内容由创新实践部提出设想(具体内容在4月初完成);
3、通知各二级学院学生科协,制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作(4月5日之前完成);
4、场地申请:由创新实践部和组织部申请场地(图书馆学术报告厅);
5、道具准备:
(1)购置及做好活动所需物品(需宣传部配合);
(2)准备好像机以便记录活动过程。
6、挑选主持人;
7、邀请中场表演嘉宾;
8、由外联部以及外联小组做好外联工作。
十二、活动内容
活动规则:
1、“完美组团游”:(组长——“棋子”,组员——“博弈者”)
① 各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站,各组组员坐于观众*上;
② 主持人随意抽取亚洲站中两题,各组组员集思广益,并将答案写于题板之上,并高高举起(即组员答题);
③ 如若两题均回答正确,则该组组长可向下一站出发,否则,脱离旅游团队,下场休息;
④ 如此循环,待旅游团没有队员或全站(11站)通过后,由工作人员统计并记录各小组所行站数。
2、中场表演
(可视情况而定是否邀请现场观众参与互动)
3、“豪华单人游”
① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手(场上选手答题),比赛中途亦可替换(替换次数三次为限);
② 各组依次自主选择一站回答一题(不可重复选择),循环七次(备案:按活动时间可临时更改活动的轮数);
③ 各组在闯关期间,可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次;
④ 由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数;
⑤ 将两轮比赛成绩加总,选出前三甲。
十三、后期总结工作: 1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客,在网络*台上做好此活动的后期宣传工作。
2.将比赛结果制作为文件形式,展示于公共管理学院信息公告栏中,用以扩大此次活动的影响力。
十四. 奖项设置:
一等奖1队;无线鼠标/人
二等奖1队;4g优盘/人
三等奖1队;精美盆栽/人
幸运观众奖2名:三国杀
十五、活动预算
证书
15份证书 7*15=105元
奖品
耳机或音响设备 65*5=325元 4g优盘 45*5=225元
精美盆栽 20*5=100元 三国杀 20*2=40元
纸张类
发给各二级学院的邀请函2*20=40元 活动通知0.2*14*5=14元
报名表0.2*20=4元 签到表5*0.2=1元
记分表(组团游和单人游)30*0.2=6元
幸运观众抽签用纸10元
道具制作用纸50元(包括宣传板、地图制作、旗子用纸)
其他
胶带(透明和双面胶各一个)2*2=4元 矿泉水1.5*25=37.5元
相机电池8元 竹签5元
kt板3*30=90元 签字笔1.5*20=30元
共计约1094.5元
石家庄经济学院公共管理学院学生科协
xx年3月
附件一:活动细则
1.每人每题限时10秒,在10秒内,答题者说出答案;
2.第一环节,答题者为场下队员,第二环节,答题者为场上选手,非答题者不可参与答题,且不能有任何暗示答案的行为,若被监察组发现,在最后比赛结果减一站;
3.地图共分为11个板块,分别为7大洲,4大洋,答题路线待定
部分题库将公布于公共管理学院学生科协博客
(知识竞赛题目范围:以环境保护为中心,涵盖7大洲、4大洋的人口、经济、风俗文化等地理常识性问题,各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的环境问题将作为题目考察的重点);
4.观众不得大声喧哗宣布问题答案,否则剥夺互动环节获奖机会;
5.游戏全过程设有监察组进行监督。
附件二:注意事项
1.报名时间为4月16日至4月18日,报名表上交给公共管理学院科协创新实践部(负责人张旭:13930156917;张琪:13933815739)。
2.报名要求:自由组队,每队3——5人。
3.比赛当天每院的科技组织出10名同学作为本院的拉拉队,并于下午14点到指定地点参加活动,派出一名负责人签到。
4.参赛队伍提前30分钟到比赛地点签到准备参赛。
5.请各二级学院科技组织负责人做好宣传动员工作,并于比赛时间到比赛地点观看比赛。
本活动最终解释权归公共管理学院学生科协创新实践部所有
一、活动前言
计算机的世界无穷无尽,然而我们却了解有限。作为当代大学生,应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。
二、活动背景
随着信息时代的来临,电脑互联网以最先进的方式,成为全社会各阶层人士所必须的学*工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类:一个会运用新工具的人;创造新生活的人;一个真正与时俱进的人!
在信息高速发达的今天,要努力学*电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学*新的知识,摄取新的信息,储存新的观念,增强自己的知识修养,勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战!
三、活动目的
通过电脑知识竞赛,帮助同学们了解更多计算机基础知识,扩展同学们的知识面。
四、活动对象
xx师范学院全体学生
五、活动内容
(1)活动准备
1、协会提前选出此次活动负责人,负责此次活动的整体执行,负责人的担任由会员自鉴!
2、由宣传部撰写宣传稿,并去各班宣传。
3、由组织部邀请嘉宾及评委
(2)活动开展
1、活动分为两个部分:
第一部分知识竞赛笔试:参赛者同一考场答题,由评委批改并选出进入下一轮的人员。
第二部分现场答题:进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队,分别进行轮流口答与集体抢答,记录得分情况,最终由评委当场评出各项奖项。
2、活动流程
一、活动主题:
国防知识竞赛
二、活动目的:
在国际竞争日益激烈的今日,大学生作为将来国防的后备力量,更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识,回顾红色经典,陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛,让同学们寓教于乐,既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活,将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。
三、活动时间:
20xx年12月16日18点
四、活动地点:
12幢315
五、活动对象:
社会发展学院每班三人参加
六、邀请嘉宾:
七、主持人:
八、活动过程:
1、17点30分现场工作人员到位,参赛选手有序就坐,做赛前准备。
2、由主持人简单介绍活动主旨,解释活动流程、奖项设置,介绍各参赛队伍,并且宣布比赛开始。
3、竞赛第一项为必答题,由主持人依次分别为各参赛小组出题,选手必答。答对一题给十分,答错不扣分。
4、竞赛第二项为“我爱唱军歌,歌词大填写”,参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分,答错不扣分。
5、竞赛第三项为抢答题,参赛者根据主持人给出的题快速抢答,此环节答对一题给十分,答错倒扣十分。
6、现场合计各队总得分,并给一、二、三等将获得者者颁奖。
九、前期准备:
1、活动环节设置,准备竞赛题目:必答题为选择题;军歌的选取及去词;抢答题为非选择题
2、场地确定,时间确定及现场布置
3、嘉宾的确定及邀请
4、活动宣传及班级动员
5、撰写活动策划书,预想相关状况并作应急准备
十、奖项设置:一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个
一等奖:三张肯德基蛋挞券
二等奖:三个保温杯
三等奖:三大袋餐巾纸、三个玩偶
十一、经费预算:三张肯德基蛋挞券75元;
三个保温杯60元;
三大袋餐巾纸18元;
十个小玩偶30元;
矿泉水12元。
总计195元
十二、预期效果:
本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放,以一种较为轻松的方式,将国防教育贯彻到同学们的生活实处,使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注,对世界局势的客观认知。
我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育,将同学*日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面,响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求;另一方面,促使同学关注国防教育,并且提供了展示大学生自我风采的舞台。
活动名称:“快乐学*,智慧人生”百科知识竞赛
一、活动目的
1、提高我校大学生综合能力。
2、丰富同学大学生活。
3、营造学*气氛,提高我校同学学*兴趣,增加学*热情。
4、提高我校学生团队协作能力,增强团队精神。
5、倡导我校“博学 力行 守正 拓新”的精神。
二、活动介绍
1、活动主题:快乐学*,智慧人生
2、举办方
主办方:交通运输工程学院团委学生会
策划承办方:交通运输工程学院团委学生会学*部
3、活动时间:
初赛:20xx/04/17(周二晚上18:30)
决赛:20xx/04/19(周四晚18:30)
4、活动地点:
初赛:工科二号楼 B-301
决赛:学生活动中心一楼
三、报名宣传工作
一、报名工作
1、报名对象:长沙理工全体在校学生;要求每队由三人组成,报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。
3、报名时间: 截止于 20xx年 4月 15日
二、宣传工作
本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。意在打响本次活动的知名度,使同学们基本了解活动的基本信息。
四、比赛流程
一、比赛总流程
初赛→决赛
一、初赛(取6支队伍进入决赛)
初赛以淘汰赛的方式进行选拔,最后剩下6支队伍进入决赛。
二、决赛(每只队伍基本分为100分)
在决赛开始前,六支队伍进行抽签进行入座。
决赛共分为五个阶段,将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍,剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。
第一阶段:步步为营(必答题)
比赛规则:在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答,依次回答5道题(判断题),每题15分,每题答题时间限时10秒,可以相互讨论,回答问题的人可以时队伍里的任意一个,一旦回答不得变更答案,答错不扣分,中途跳绳中断每次扣5分。
第二阶段:胸有成竹(选答题)
比赛规则:此阶段,题目将分为六类题,分别是:生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题,如果分数相同,则由座位号由小到大选择,每组题只限选择一次。每类题由5道题组成,每题答对得15分,答错不扣分。
此阶段后安排观众有奖答题
第三阶段:智勇双全(扔飞镖答题)
第四阶段:勇者无敌(风险题)
比赛规则:此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会,题目由10—50分的题目组成,难度依次递增。按座位顺序开始选择(或者抽签决定),答对得相应的分数,答错扣除相应的分数,答题限时10秒。
此阶段过后将淘汰分数处于后面的3只队伍,如果有同分数者,则进行抢答的附加题阶段,题目仅限一题,答对晋级,答错淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。
此阶段后安排观众有奖答题
第五阶段:先声夺人(抢答题)
(此阶段设题时应注意,最后几道题目必须存在有一些梯度。)
三、比赛程序
1、先由主持人致开场词,然后宣布参赛队伍进场,然后依次介绍各支参赛队伍,当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。
2、主持人简单介绍比赛环节。
3、主持人宣布比赛开始。
4、请嘉宾点评。
5、主持人宣布比赛结果。
——急救知识竞赛策划书集锦5篇
急救知识竞赛策划书集锦5篇
时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,立即行动起来写一份策划书吧。那么策划书有什么格式呢?以下是小编整理的急救知识竞赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动背景
家庭意外频繁发生,因急救操作不当而造成的伤亡时有发生,普及急救知识迫在眉睫。
二、活动主题
弘扬医道精神,以知识拯救生命
三、活动目的:
1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛,为我校广大师生学*急救知识和技能提供了一个难得的机会,为进一步推动红十字运动的普及作出贡献,使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬,并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。
2.以急救知识技能竞赛的形式,传播红十字运动基本知识,真正达到以趣味、竞争的方式,提高同学们的兴趣,培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质,为我们积极传播红十字精神提供良好的契机。
3.真正做到普及救护知识和对救护员的培训作用,针对青少年的不同生理、心里特点,吧救护知识普及和救护员培训,办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动,不断增强学生自我保护意识,提高自救互救能力。
四、活动形式
以各个学院为单位,面向广大学生召集一批具有较高水*急救知识和技能的同学,组队参加急救知识技能竞赛,竞赛分为问答和实操两个部分,以分数居高这为优胜,优胜者会有丰富的奖品。
五、活动内容:
1、前期准备
(1)4月11日一4月46日(星期一、二、三),干事到各班播宣传ppt,留下宣传单;同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴海报;在校道上拉横幅。
(2)4月13日一4月14日,时间为中午12:00一13:00、下午17:00一18:00在一、二饭门前接受报名(采用自由组队报名,4人一队)。报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人,二饭门前秘书部、通讯部各出三人。干事们提前20分钟到场布置,搬桌椅、海报、横幅。参赛者报名时,干事们向参赛者发放急救资料,并告知4月17日(星期日)海选的具体事项。报名结束,清理现场。
活动流程
(1)4月17日19:00一20:30进行海选。干事们提前30分钟到场布置,准备签到表和试卷。海选结束,收拾会场。4月17日改卷并统计出进入初赛的12队;4月18日通知进入初赛的12支队伍,并让他们确定队名和4月18日的培训需要自备U盘。
(2)4月18日19:00一21:00培训。干事们提前30分钟到场布置,准备培训用物品。心肺复苏、三角巾包扎和伤者运输的培训同时进行。复制视频给参赛者。培训结束,收拾会场。
(3)4月20日19:00一21:00进行初赛。干事们提前30分钟到场布置,准备比赛用物品,检查多媒体,运行实操环节选题程序。主持人(两名)准备。比赛结束,统计成绩,当场宣布进入决赛的6支队伍,并告知决赛时间地点。收拾会场。
(4)4月21~22日,干事们到入围各班播决赛宣传ppt。
(5)4月24日19:00一21:00进行决赛。干事们提前30分钟到场布置,播放暖场音乐,准备比赛用物品和嘉宾用水。检查多媒体和ppt。主持人(两名)准备。比赛结束,统计成绩,当场宣布一、二、三等奖,并由嘉宾颁发奖状和奖金。统计成绩期间进行观众互动。最后向进入决赛的同学及观众发纪念品。
2、工作安排:
①组织部:4月3日前安排播活动宣传ppt,4月4、5、6日播初赛ppt,4月20、21、22日播决赛ppt,维持海选、初赛、决赛秩序。
②外联部:4月3日前联系好嘉宾,购买奖品(见预算)、奖状。与赞助的商家联系。
③秘书部:4月1日前申请挂横幅场地(张贴时间为4月4日一4月24日)、报名用桌椅(一饭前一张桌子三张椅子)。4月1日前申请海选用课室两个(4月17日)、培训用课室两个(4月18日)、初赛用课室两个(4月20日晚)、决赛用课室一个(4月24日晚)
④宣传部:4月3日前于一饭门前画好海报,制作横幅一幅(内容为“弘扬医道精神,以知识拯救生命一急救技能知识竞赛”下标“广中医红会”),4月10日挂横幅和宣传单。4月17日初赛和4月24日决赛在比赛场地黑板写字。届时竞赛期间在赛场挂横幅。
⑤培训部:4月3日前制作急救知识资料(包括急救常识、急救步骤等)、海选试卷(100道选择题)、初赛决赛题目、设计实操比赛评分表(心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输),准备有关心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输的视频。4月17日改海选试卷并统计前12名,4月18日对参赛者进行培训,担任初赛评委并统计前6名。
⑥通讯部:4月3日前制作宣传ppt、决赛ppt,负责活动全程记录,保证初赛、决赛场地多媒体设备正常运行。
总计:(附表)
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的意外,有些是不可避免的。当我们遇到这些事故时,如何处理是关键。我们应该冷静地处理它,用正确的方法把损害降到最低。所以要了解和掌握一定的急救知识,学*和应用一定的急救技能。作为现代大学生,我们应该把急救知识作为一项基本技能来学*,并在关键时刻加以利用。为此,我校青年志愿者协会红十字会开展了急救技能培训活动,举办了此次急救知识竞赛,旨在普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生学*基本的急救知识和技能,以应对未来的各种突发事件。
二、活动主题
急救使每个人都更加健康
三.组织者
经贸学院青年志愿者协会
四、活动的目的
为了让学生对急救知识有更多的了解,从而防止事故被应用到实践中,同时提高医学生的急救技能,普及救人和自救的技能,弘扬救死扶伤的医学精神。
五、比赛时间
需要决定或解决
七、活动地点
需要决定或解决
八.、活动流程
活动前
(一)联系相关急救老师确定试题。
(二)确定宣传地点,张贴海报。
(3)招募选手(并制作申请表)确定选手。
(4)做好现场申请和财务采购。
(1)布置活动场地。
②观众及礼仪团队入座,评委、老师、领导嘉宾依次入座,流程图分发给领导和嘉宾。
③主持人介绍评审委员会成员和主要嘉宾。
(4)主持人宣布选手入场坐下。依次自我介绍后,主持人宣布活动规则,然后主持人宣布比赛开始。
⑤游戏开始。
⑥评判评委的结果,选出优胜者。
⑦比赛结果公布后,主持人宣布获奖结果,进入颁奖流程,礼仪团队向获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。大家为领导和评委送行,观众有序散去。
九、活动后期
A.活动总结和反馈
b、做好结算和总结工作
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故,有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时,怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对,运用正确的方法将伤害减小到最低。因此,我们应了解并掌握一定的急救知识,学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生,我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学*,在关键时刻发挥其用处。为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动,并举办了本次急救知识大赛,普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题
急救比一比、遇事不慌张
三、主办单位:
南京财经大学校团委
承办单位:
南京财经大学青年志愿者协会红十字会
四、活动目的
1、红十字会的会员已经接受了一段时间的培训,本次大赛可以检验他们的学*成果,也可以激发他们的学*热情。
2、本次比赛可以引起在校大学生对学*急救知识与急救技能的重视,增强大家自救互救的意识,推广急救培训。
3、进一步推动红十字会运动的普及,宣传急救培训,弘扬“人道,博爱,奉献“的红十字精神。
五、活动时间:
4月
六、活动地点:
南京财经大学仙林校区
七、活动对象:
全体红十字会会员
八、活动流程:
1、活动前期:
(一)宣传活动:
①宣传部制作海报和横幅,进行宣传,4月12日将海报张贴在教C大厅,吸引观众参与,在中苑食堂悬挂横幅。
②宣传部设计传单,4月13日在中苑食堂前发放宣传单。
(二)比赛试题:
初赛题目:由30道选择题和20道判断题组成,每题两分。
决赛题目:
第一环节:10道选择题和10道判断题,每题五分
第二环节:15道选择题
第三环节:操作题:可以是血压测量,包扎伤口,心肺复苏等,所以应准备好绷带,血压计等必备的比赛工具。
初赛试题打印下来,并按照会员人数准备若干份。
(三)物品采购:
奖品及证书
绷带等比赛用品,根据比赛试题准备
(四)PPT制作:
决赛现场用的PPT,内容包括开场白和比赛试题小贴士,用来在决赛中途播放,可以宣传一下小贴士
(五)人员安排(附表)
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故,有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时,怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对,运用正确的方法将伤害减小到最低。因此,我们应了解并掌握一定的急救知识,学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生,我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学*,在关键时刻发挥其用处。为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动,并举办了本次急救知识大赛,普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题
急救,让人人更安康
三、主办单位
经贸学院青年志愿者协会
四、活动目的
为了让同学们了解更多的急救知识,以防止意外事故发生的`时候可以知识用到实处,同时也也为,提高医学生急救技能水*普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、比赛时间
待定
六、活动地点
待定
七、活动流程
活动前期
(一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。
(二)确定宣传地点,张贴宣传海报。
(三)招募参赛人(并制作报名表),确定参赛选手。
(四)做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时。
①布置好活动会场。
②观众与礼仪队入座,评委老师、领导嘉宾依次入座,向领导、嘉宾发放流程表。
③主持人介绍评委员、领导嘉宾。
④主持人宣布参赛者入场入座,参赛者依次自我介绍**座,主持人宣布活动规则,接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛开始
⑥评委统计结果,评出获奖者
⑦比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委,观众有序散常
活动后期
A、活动的总结与反馈
B、做好结算及总结工作
C、赛后志愿者整理场地
一、活动背景:
急救工作在各种意外事故中对伤患的病情起到很大的作用,所以急救工作的重要性和普遍性逐渐为我国社会所认识。而在此活动之前的中山大学红十字会急救知识培训中,很多学生都能掌握一些理论上的急救知识。但是到了紧急情况下,学员是否能正确且冷静地运用这些知识,仍有待考验。而急救知识定向越野比赛就提供了这一检测的*台。
二、活动目的:
学生能在享受定向越野的乐趣以及锻炼身体的同时,也将急救知识深深的印在脑海中,并能动手操作简单的急救工作。在定向越野中,运用急救知识,提高学生在紧急状况对急救工作的.应变能力。从而能预防各类不必要的人身意外,增强对生命安全的保障。
三、活动内容:
1.活动时间:
前期准备工作时间:
3月27日一4月10日,期间要做好申请场地的工作。4月10日之前要将海报、横幅贴出。
出题库:
3月27日确定提纲,4月12日前出好题库。
报名日期:
4月13日、4月14日进行报名工作
比赛日期:
4月17日下午2:00一5:00
2.活动地点:
——大学生知识竞赛策划书(集合15篇)
大学生知识竞赛策划书(集合15篇)
不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,需要认真地为此写一份策划书。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编精心整理的大学生知识竞赛策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、前言
为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。临床医学院学*部特组织举办大学生知识竞赛。
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学*兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
三、比赛原则:公*、公开、求知、求实、求精
四、参赛对象:
临床医学院在籍学生
五、比赛时间地点
1、比赛时间:5月12日
2、地点: 阶梯教室二
六、竞赛安排:
1、赛前宣传准备阶段:
(1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;
(2)通知各班团支部**,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各班级进行宣传,贴出海报。
(3)分6个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,气球,秒表。
(5)制作PPT.
(6)选主持人。主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。
(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板。
①张贴横幅及标语,用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等,使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;
②用各种颜色的小气球装饰赛场;
③嘉宾座次:按以往惯例,中央后排可邀请各部门和社团负责人,参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排,以方便答题及评分。
④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。
⑤秩序维持及后勤工作。
知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。
七、赛场流程及规则
1.开场
①主办方致开幕词
②介绍到场嘉宾
③各参赛队伍展示,各组员介绍.
2.第一环节:先声夺人
本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称,并答名称所对应的题,由主持人念题后,选手作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分)
3. 诺贝尔医学或生理学奖(中场)
主持人介绍20xx和20xx年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息,丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数,主持人宣布各代表队得分。
4. 第二环节:专业快线 本环节分为两部分
5.观众互动
为调动赛场气氛,在比赛过程中穿**行3道题,由观众进行回答,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。同时工作人员统计分数,主持人宣布各参赛队得分。
6.第三环节:神采飞扬
7.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。
8.第四环节:狭路相逢勇者胜
本环节为抢答题,共二十题,每题十分,限时二十秒。(此外,是非题,限时五秒,每题5分;),每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。
9.第五环节:天马行空 本环节分为两部分
三种求助方式:
1场内观众;
2电话联系;
3去掉错误答案
12.视频短片(20xx年 感动中国人物-华益慰)
13.谁与争锋:场上如有*分,增加此轮。*分代表队选题作答。
13.比赛结束,裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.
三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案
八、竞赛纪律
1、比赛开始时,场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。
九、裁判规则
1、违规和给分由主持人判定。
2、每组比赛设比赛设记分员6名,统分员1名,抢答环节设记时员6名。
十、其它事项:
1、参赛代表队每队三人
2、每参赛队出领队一人观众至少30人
3、各参赛队员用普通话回答问题。
4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。
7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。
8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。
9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分200分。
10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。
11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答
12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。
十一、活动总结
十二、奖项设置:
冠军一队: 发放奖状
亚军一队: 发放奖状
季军一队: 发放奖状
十三、预算经费
总计80元左右
一、 活动目的及意义:
礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的沟通,更好的观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
二、 活动时间:
20xx年11月25日 19:00—21:00
三、 活动地点:
教学楼311,312教室
四、 参赛对象:
数学与统计学院全体在校学生
五、 活动单位:
数学与统计学院礼仪队
六、 参赛事项:
(一) 比赛形式:星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT 答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组PK。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。
(二) 参赛方式:参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。
(三) 截止日期:20xx年11月24 日 晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。
七、 参赛要求:
严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
八、 比赛准备:
比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。
九、 比赛形式:
主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。
十、 比赛流程策划:
1、 参赛选手提前二十分钟入场。
2、 主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度,各选手如果有问题,可以在主持人宣读完毕后,进行提问;
3、 比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。
十一、奖项设置:
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
十二、经费预算:100元 十三、负责人:
附报名表
数学与统计学院
礼仪队
20xx年11月12日
一、活动背景
随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。
二、活动主题
用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。
三、活动目的
1。使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。
2。关注社会热点,熟知国家经济动态。
3。提高同学们学*的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。
4。鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。
四、活动时间
4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五、竞赛内容
国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六、活动流程
(一)。初赛:
1、时间:x月x日至x月xx日
2、步骤:
⑴经济知识问答
⑵经济知识笔试问卷
⑶两分钟小型演讲
由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。
(二)决赛
1、时间:x月x日至xx日
2、步骤:
⑴个人才艺展示
⑵经济知识抢答
⑶论题相互辩论
⑷主持人现场互动
七、活动地点
1。初赛:1201。
2。决赛:国际会议报告厅。
八、参赛条件
我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九、报名方式
现场报名。
十、报名时间
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一、奖项设置
(一)特等奖:经济知识优秀奖
(二)1、经济知识一等奖
2、经济知识二等奖
3、经济知识三等奖
(三)人气奖
(四)才艺奖
十二、评委构成
初赛:xx
决赛:xx
一、活动目的
为了进一步提高大学生的自学能力和学*的积极性,拓宽同学们的知识面。同时,进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流,除此之外,这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的*台,不仅有助于同学之间的交流与学*,同时促进我校同学发扬学思进取,锐意创新的精神品质,展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学*、迎接挑战”的精神面貌。
二、活动时间和地点
初赛时间:5月7日地点:二教418
复赛时间:5月14日地点:二教418
决赛时间:5月21日地点:大学生活动中心
三、活动参加的对象
汽车系大一全体学生
四、报名时间
5月4日------5月5日
五、报名方法
参赛成员到各班班长处报名,各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。
六、活动流程
初赛安排:(22晋12)
具体流程:初赛分为三个环节,22个小队通过抽签分为六个小组,其中四个小组含四个队,剩下的两个小组含三个队
(一)首先各队做自我介绍。
(二)必答题——步步为赢
由工作人员在PPT中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一道题加10分,答错不扣分。(每道题答题时间10秒)
(三)抢答题——机不可失
工作人员用PPT展示题目,由选手抢答。答对加5分,答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)
(四)选答题——择地而蹈
工作人员给出五类题目,每队轮流抽取任意依次题目作答,答对加10分,答错扣5分(每道题答题时间为15秒)。
*晋级安排:取成绩前十二队晋级。
复赛安排:(12晋4)
具体流程:由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼,每个小组含四个小队,每组按抽到的顺序进行答题。
必答题——车标猜猜看
工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时不得分,每道答题时间为10秒。
抢答题——车迷大比拼
工作人员在PPT展示出题目后给出4个选项,当主持人宣布开始,选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分,答错扣5分,每道答题时间为5秒。
必答题——诗词连连看
工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时扣5分,每道答题时间为10秒。
*晋级安排:按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。
决赛安排:四支队伍同时比拼,取成绩前三名
具体流程:
(一)必答题--“手到擒来”
由工作人员PPT展示,各队选手在规定时间内作答,答对加10分,答错或超出答题时间扣5分(30秒内作答有效)
(二)抢答题
1、音乐题—“听曲识歌”
工作人员播放一段音乐,各队利用抢答器进行抢答(答对加10分,答错扣5分),各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案,如超时即本题没有答题机会。
2、视频题—“我是汽车人”
工作人员播放相关视频,每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分,答错扣5分)。
(三)冲锋题--“富贵险中求”
题目分值设置为5分、10分、30分三种,每队选择不同分值的题目,并由该队代表回答题目,答题正确或错误按相应的分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效,超时则按答错处理)
(四)附加题--“狭路相逢:勇者胜”
如果有小队分数相同可通过附加题分胜负,以选择题为主,每题只有一次答题机会,由工作人员在PPT中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
七、注意事项
*参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。
*各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
*各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
主办单位:汽车工程系
承办单位:汽车工程系
协办单位:汽车工程系
为了营造积极向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,激发同学们对知识学*的热情,培养同学们的学*兴趣,展现我院大学生的风采。我院特此举办"大学生专业知识竞赛"活动,让同学们在知识的海洋中获得力量,增长才干。
一:活动主题
相约智慧的比拼,秀出精彩的自我。
---专业知识及竞赛
二:活动对象
荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生
三:主办单位:
经济与管理学院学生会学*部 社团部
四:活动内容
此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分
五:活动简介
1.活动时间
2.活动地点:B1--301 B1--302
3.主持人:会计专业:肖明 夏琪
市场营销专业:陈凯 白洁
六.活动前期的准备
1、先主要是给各班学*委员开展例会,详细介绍此次活动,并号召同学们参与;
2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。
七.活动流程
本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学*委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学*部,会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组,每组3人,市场营销专业分5组,每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节,在每个环节后有观众互动环节,在主持人念完题目后观众可进行抢答,以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利,回答正确者可获得我们准备的礼品一份,回答错误者其他同学可继续抢答,依次类推。
第一关:必答题
此环节共30道题,每个组有3道题,组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分;
答对加分答错不扣分,每一组的最后得分的*均分即为该位选手在本环节的得分。
第二关:抢答题
组内成员之间的抢答
1、 此环节共设30道题,每题5分
2、 主持人直接口头提问,选手必须在主持人读完题目后发出"开始抢答"的命令后,以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错,可由其他选手继续抢答。
一、活动名称
化工学院首届化工专业安全知识竞赛
二、活动宗旨
此次活动旨在深化安全在同学日常学*和生活中的重要性,普及安全知识,提高全院同学的安全和防范意识,营造安全、和谐的校园文化氛围。
三、活动口号
安全每天伴我行
四、决赛流程
比赛开始时,由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各比赛注意事项。
比赛注意事项:
请各选手、观众按照座位表就座。
比赛开始后,观众请勿大声喧哗,不得提示答案,不得随意走动以保持会场纪律。
在选手回答问题时请保持安静,不得干扰选手答题。
比赛结束后请观众有序退场,带走随身物品、垃圾,若有丢失,则自行负责。
在比赛过程中,如果观众有疑问,请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上,然后交给旁边的工作人员,由工作人员交给主办方,主办方会给与合理的答复。
现场求助权:
选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会,不管观众给出任何结果,答案由选手进行决定,并回答。
● 答题指定权:
选手在进行抢答题时可使用该权利,指定除自己组外任意组进行答题,并且最多只能使用一次,
1、必答题环节
本环节共10道题,答对一题加10分,答错或不答不加分。此环节不能使用现场求助权。由主持人读题,同时用幻灯片演示题目,读题结束,宣布答题开始,各队选手将有20秒时间填写答题板,20秒后主持人要求各队同时举题板,主持人公布正确答案并审阅各组答案,宣布本题各队得分情况,本题答题结束,进行下一题。
2、限时题环节
经过第一个环节后,由分数暂时落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套,每套题共有6道题目,各组时间均为1分钟。本环节每题10分,答对加分,答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后,开始回答,不得提前答题,不得修改答案,否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目,后面的题目作废,若一分钟内回答完所有的题目后还有时间剩余,不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上,没打完一道题举手提示主持人进入下一题,答题结束后,主持人提示选手出示题板并核对答案给出最后得分。
3、观众互动环节
本环节共有5题,由场下观众举手回答问题,由场下主持人确定答题者,主持人读完题后观众作答,主持人审阅答案并公布正确答案,观众答对有一份礼品。
4、抢答题环节
本环节共设15个题目,每题答对加15分,答错扣5分。选手还需注意抢答时每组如果累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。本环节的抢答将使用抢答器,由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中,各组都有且仅有一个答题指定权,即可以任意选择一组进行该题的答题,但要注意的是被选答的一组回答该题时,答对加20分,答错扣20分,不答视为答错。
5、风险题环节
此题型只进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为30分、40分、50分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。参赛选手需在本环节开始之前,在主持人宣布开始选题时,各组在1分钟内选好自己组所要答的分值,并将其写在答题板上,在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃眩并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
一、活动主题:
当今时代网络无处不在,每个人都已经渐渐地离不开它,学*并掌握一些网络常用技能与一些网络道德知识是每个人所必须的。提高大学生对网络的发展以及对其道德的认知,提高同学们对计算机的喜爱也是必要的,让他们在可以学*中发现知识普及带来的快乐。
二、活动目的:
为了方便同学们对计算机日常的使用和普及网络有关方面的知识,特举办网络道德知识竞赛,希望这个活动在帮助同学们解决问题的同时,能够提高同学们对专业知识的热情,以及掌握更多的网络道德知识。
三、活动事项:
1.活动时间:11月20号
2.活动地点:暂定
3.主办单位:软件学院科技拓展部
4.参赛对象:软件学院全体学生
四、活动流程:
一、学*阶段
1.每班班长把电子档发到班级里面,让学生进行学*。半月之后从班级里面抽人考试。
2.大一每班两人,大二大三每班一人参加比赛。
二、报名阶段
报名方式:通过各班班长以报名表的形式发送给科技拓展部部长王娜邮箱
三、正式比赛
1.时间11月20号、地点暂定
2.竞赛规则:从题库的一百三十道题里面抽出五十道题,每题两分,总分100分。考试时间是一个小时。
五、奖项设置:
1.一等奖:加个人操行分4分加三分班级量化
2.二等奖:加个人操行分3分加两分班级量化
3.三等奖:加个人操行分2分加一分班级量化
4.凡参与者每人加1分操行分。
六、人员安排
监考人员4人
改卷人员10人
会场布置人员10名
注意事项:
1、先对决赛教室进行申请;
2、相关负责人员提前一小时到场地进行布置和准备(包括黑板、标题,教室的布置,等等);
3、用品道具提前购置,准备充分;
4、对于网络道德知识竞赛题及试卷要确保保密性
5,确保大赛准时开始。
健康不仅是身体没有疾病和虚弱,而且包括心理和社会方面的完满状况。但大学生往往忽略了我们心理上的健康,因此,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题是高等学校大学生心理健康教育的主要任务。一年一度的“五二五”即将来临,趁着这个节日,我们更应该宣扬大学生心理健康知识。
一、活动名称:
全省大学生心理健康知识竞赛
二、活动目的:
宣扬大学生心理健康知识,养成良好的心理风气
三、竞赛原则:
公*、公证、公开原则,自愿原则。
四、主办单位:
广州中医药大学团委
协办单位:广州中医药大学学生心理发展促进会
五、活动时间:
5月25日下午2:00~4:20
六、活动地点:
待定
七、活动流程:
14:00~14:10 介绍参加本次活动评委,学校
14:10~15:00 必答题,抢答题环节
15:00~15:20 心促会表演手语
观众互动——抽取幸运观众五名,答对题赠送纪念品。
1 5:20~16:00 选答题环节
16:00~16:15 评委总结
16:15~16:20 宣布比赛结果,颁发奖品
八、工作安排:
1.由外联部负责联系大学城各高校的心理协会,邀请他们参加本协会的心理健康知识竞赛。
2.由咨询部和编辑部的成员5.18之前拟定知识竞赛的题目,并经过老师的审定。
3.秘书部申请活动地点,购买所需奖品,饮用水及会场布置物品
4.通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为大学生心理健康知识竞赛的评委。
5.活动当天,外联部负责接待各高校同学
6.活动当天,宣传部、秘书部负责场地布置,协助活动开展
7.活动当前,表演组负责当天的手语表演
九、比赛流程:
第一环节:必答题。
每队回答7道题,客观题每题5分, 主观题每题10分。
题型:客观题(5题)、主观题(2题)
第二环节:抢答题。
在主持人念完题,“开始”话语响起后,开始抢答,此环节20题,抢答题中每题五分,错了一题扣三分。
第三环节:选答题。
代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个,分值分别为20分,10分,5分。每个题库有n个题版(题版数目有参赛队伍数决定)
十、活动预算:
纸张印刷所需费用10元
评委饮用水20元
现场布置20元
奖品:第一名,奖品80元
第二名,奖品50元
第三名,奖品30元
观众礼品5份,各10元
一、活动目的
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3)在大学生学*生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学*部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容
1、中国古代文化知识;
2、中国*现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生*故事;
六、比赛流程
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
七、比赛规则
1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
八、时间要求
第一轮共x道题四个队答题时间共x分钟。
第二轮共x道题四个队答题时间共计x分钟。
第三轮共x题(共准备16道题)四个队答题时间共计x分钟。
第四轮共x道题,准备x道题。大概x分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要x小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过x小时。
九、相关部门工作
1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学*部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。
一、活动主题
*安校园,珍爱生命
二、活动目的
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活*惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
三、活动对象
XX大学科技学院全体班级,以班级为单位,每个班级均有四名参赛选手,要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻,对生活常识了解甚多。
四、活动时间
XX年4月13号前节制报名,XX年4月14号至4月22号举办活动。
五、活动地点
XX大学文科楼教室
六、活动嘉宾
老师、土木水电团学联**团
七、主办单位
XX大学科技学院团委
八、承办单位
XX大学科技学院土木水电团学联
九、活动前期工作以及各部门的工作分配
(1)宣传部:负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知,扩大对这次活动宣传的力度,增强我院同学对这次活动的了解和认识,提高同学们的参与度。
(2)文艺部:负责主持人的选择,形象设计,还有决赛时的流程衔接。
(3)外联部:负责考试时的监考和流动监考,以及拉外联工作。
(4)体育部:负责决赛时的记分员,及活动会场后勤保障和处理紧急情况。
(5)自律部:负责决赛时的会场秩序和观众安排。
(6)学科部和生活部:负责活动的题目的准备及PPT的制作。
(7)女生部:负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。
(8)秘书部:负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。
(9)组织部:负责预赛考试试卷的评分工作,以及决赛的统分工作。
十、比赛形式
共有两轮,预赛为笔试,决赛为现场答辩以及演讲比拼。
十一、比赛形式以及奖项设置
预赛:以试卷形式进行第一轮比赛,试卷设有50道选择题,20道判断题和2道简答题(选择题为一题一分,判断题一题两分,简答题一题五分),满分为100分。根据卷子分数,取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名,按个人分数从高往低化。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖16名。
决赛:以班级为单位,在决赛**分为三个板块。
(1)抢答题:
由主持人出题,由5组同时抢答,答对一题在基础分上加10分,同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。
(2)选块答题:
共设有5个板块,在抢答题中分数优先者有优先选择权,同样采取同样方式,答对一题加10分,错一题口10分,每个板块有10道题,可以放弃答题两次,放弃答题不加分也不扣分。
(3)演讲比拼
由班级自己制作PPT,准备演讲稿,演讲题目与本次活动主题要切合,时间长为5分钟。由评委打分,满分100分。3轮结束后,统计分数,抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分,根据分数决定出第一名,第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。
十二、比赛要求
(1)、笔试要求:
1、均用黑色笔答试卷,自带
2、考试中不许有手机传答案等现象,一经发现,则取消比赛资格。
3、不许交头接耳
4、手机调为关机或震动状态,若有声音发出和接电话等现象,同样取消比赛资格
5、答题时间为一个小时,由监考人员在考试结束时统一收卷,如有迟交的取消比赛资格。
6、考试开始前5分钟进入考场,迟到则为弃权
(2)、决赛要求:
1、5组中有一组回答时其他组保持安静,若有违反者在其组分上扣10分
2、主持人宣读题目时保持安静,若有违反者同样在其组分上扣10分
(3)、工作人员要求:
保持公*公正态度,维持赛场纪律,严于律己,不许多言多语,衣着整齐,形象端正,确保比赛正规化,比赛最总达到宣传教育目的'。
十三、预防措施
题目准备两套,以防止题目泄露,保证活动的真实性和公*公正性
十四、活动经费预算
前期宣传:100元
考试试卷:200元
矿泉水:50元
奖品:300元
共计:650元人民币
十五、活动总结
通过开展本次的活动,加强校园安全预防灾患,强化防灾意识,牢固树立“安全第一”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识,预防各类安全事故发生,保障全体师生的生命和财产安全,牢记灾害的严重性,增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动,增强广大学生的防范意识,安全意识,一定的安全保护和逃生知识,提高自我防范能力,学会自救互就本领,达到教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会的目的,预防和减少安全事故的发生,促进*安校园的建设,构建和谐校园。
活动主题:学*为舟,快乐做桨,知识成洋。
活动背景:庄子曾说:吾生也有涯,而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天,越来越多的高校生淡忘了文化的美好;忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华,让我们在知识的海洋里徜徉,汲取知识的芳华…
活动目的:促进我院学风的建设,充实我们的生活;促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。
活动时间:20xx年12月10日晚上7点
活动地点:江西农业大学大学生活动中心501室
主办单位:江西农业大学职师院分团委学*部
职师院10届各班(每班两个代表)
奖项设置:一、二、三等奖各一个班级,其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品:奖状+荣誉证书+笔记本;优秀奖奖品:笔记本
赛前准备:
(1) 召开部门会议,讨论活动的相关事宜,分配好各自的任务
(2) 张贴海报。横幅及展版,宣传此次活动
(3) 召集大一新生各班班长**开会,宣传此次活动,让他们自行选出两名代表参加,并准备好参赛宣言,并把名单告诉我。
(4) 比赛前由每班代表抽签选出参赛号(选手至少提前半个小时到达现场)
比赛流程:
(1) 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。
(2) 开场舞——肚皮舞(分团委学*部部长及她朋友)
(3) 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒,说出自己的参赛宣言,并依次就坐。
(4) 首先进入第一环节————必答题。该题答对加20分,答错不加分亦不扣分。每班各有3套题,并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答;后2题由两名选手讨论后说出答案。
(5) 进入第二环节————抢答题,共16套,选手共同做答。此环节题目一经主持人念出,各班选手可进行抢答。答对加15分,答错不加分亦不扣分,但此机会可让给其他的班级进行抢答(仅限一次)。
(6) 进入第三环节————观众互动,共5套。答对的可发一根棒棒糖。
(7) 进入第四环节————风险题,共每班各2套题,选手共同做答。答对加20分,答错倒扣20分。(此题可求助亲友团,但答对加10分,答错亦倒扣10分)
(8) 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜,一个选手比划,由另一位选手来猜。在规定时间内,谁答的多,谁就获胜。前三名依次加30、20、10分
(9) 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞(谢春花)
(10) 宣布比赛结果,并请嘉宾为获奖选手颁奖。
(11) 宣布比赛结束,谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友
所需设备:话筒8个,桌子9张,投影仪1个,气球若干袋,笔记本6本,奖状3张,棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。
资金预算:活动期间复印+饮水+号码排制作80元,气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。
人员安排:
嘉宾:刘**周**刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾
主持人:戴含笑 徐佳俊
学*部:记分+赛前布置现场+赛后清场
宣传部:拍照+展板
办公室:书写奖品+购买物品
纪保部:赛场维持秩序
职业规划部:搬桌子及其他重物
一、活动目的:
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3) 在大学生学*生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学*部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容:
1、 中国古代文化知识;
2、 中国*现代文学知识;
3、?外国文学知识;
4、 古今中外文人墨客的生*故事;
六、比赛流程:
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)--选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮
共渡险关(团队必答题)--问答题,每题10
分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,
第三轮
一、活动主题
让科技走入大学,使青春触碰未来!
二、活动目的
推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解,普及计算机软硬件知识,提高同学们的计算机应用技能水*和综合素质,丰富同学们的课余生活,营造学*氛围,培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力,让广大同学们适应计算机信息时代的要求。
三、活动对象参与者:电子学院大一新生
四、活动时间
1、宣传阶段:11月5日张贴海报11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传
2、准备阶段:11月8日、9日确定参赛者名单11月9日晚分发题库并再次进行宣传
3、举办时间:11月14日下午5:30至8:30
五、活动地点宣传地点:
电子学院各班级自*教室举办地点:石湖校区C5(具体地点视借教室情况而定)
六、前期策划准备
1.宣传方式:
①海报宣传:由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。
②跑班宣传:跑班时间为晚自*期间,通过对班级的逐个宣传,让同学们了解此次活动,突出活动的影响力,调动同学们参加的积极性。
③发放宣传单宣传,宣传单正面印宣传内容,反面印报名表。(参赛团队为三人,并要有队名等)
3.题库准备:单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛,PK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出,答到点得分(每题都分有四个小点)
4.PK赛环节有抓阄需要,准备抓阄的纸笔。
5.在活动一周内借好教室,由团委统一通知各参赛队参赛要点(包括比赛时间、地点、要求等)
7.活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。(主持人串词11月10号前交给组织部部长)
8.11月10日前组织部部员准备好活动需要的PPT。
9.参赛方式:
——安全主题班会策划书集合15篇
安全主题班会策划书集合15篇
在日复一日的学*中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编精心整理的安全主题班会策划书,希望能够帮助到大家。
时间过去了,工作也告一段落。我们的工作将迎来新的任务和目标。是时候开始制定计划了。策划书怎么写?以下是边肖编写的校园安全主题班会策划书,欢迎大家分享。
大学校园安全主题班会策划书1校园是我们学*的重要场所。在成长的过程中,我们会遇到很多校园生活中的问题;因为经验少,我们的情绪容易起伏,容易冲动,问题再大再小,解决起来都有一定的困难或问题。另一方面,随着夏季的到来,天气和气候将进入雨季,学校周围的淝河水位将会上升。另外,因为气候炎热,肯定会有人想自己动手冒险。所以针对这些,才会开这个班会。
一、班会主题
校园安全要从你我做起。校园事故频发,所以校园安全应该引起学生的重视和警惕,同时也希望大家*时能关注身边的安全隐患。
二、班会的目的
我们班会的目的是让学生珍惜和保护自己的生命和财产。我们策划的目的是为了感染每一个人,让每个人都成为一个自信的、有想象力的、有爱心的人,同时有一种防范意识,让我们生活在学校里,没有任何安全隐患的顾虑。
三、班会对象
信息工程学院通信工程1303班。
四、班会时间
20xx年x月x日。
五、班会地点:
xxx
六、班会流程:
1、团支书致开幕词,宣布班会正式开始,简单介绍了班会的背景、目的和要求。同时团支书要负责班会的拍照记录。宣传委员会负责会议纪要。
2、班长应对宿舍的安全隐患、外面路边摊的食品卫生问题以及*时课外活动可能造成的意外伤害进行全面投诉,引导大家发表意见,并邀请学生代表上台发言。
3、在组委会的操作下,带领大家观看关于安全隐患处理不当所带来的危害的视频。同时班长会讲一些学校安全管理的知识,在学生中宣传,达到安全意识。
4、找一些同学身边的例子,用真人达到宣传安全知识,防范隐患的效果。
5、生活委员会向你解释了一些路边摊的饮食做法和卫生处理,并呼吁大家定期吃饭,尽量少吃或不吃垃圾食品,不要在电脑的影响下节食。
6、班会总结:安全是我们一生追求的目标。每个人都想在自己最美好的青春里做自己认为伟大的事,不想因为安全隐患的影响,在这个象牙塔大学里活得轻松而充实。所以,希望通过这次班会,大家都能牢记安全意识,消除安全隐患带来的危险。
7、课后会议工作:各班委留下来打扫教室,其余同学有序离开教室。
教学目标:
1、进一步加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。认识安全的必要性,树立安全意识。增强安全的责任感。
班会重点:
通过学*,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:
主题班会
教学过程:
一、导语:
这个世界上,最美好和宝贵的,就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障,拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学,**安安归来。面对生活、学*中可能存在的安全隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题?
二、安全事故展示
幻灯片展示安全事故图片并说明
三、如何预防事故发生
1、学生讨论
2、教师指导归纳
(1)树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
(2)学生处要求如下:坚决禁止学生携带管制刀具,易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定,擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收,视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者,按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。
(3)采取的应对措施:
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于**帮助。
第四、要谨慎交友。
(4)紧急情况下的逃生策略
*时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有*台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。“要”遇事保持沉着冷静。“要”警惕烟毒的侵害。
(5)要遵守交通规则。
四、安全训练
(1):效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…
处理方法:对轻度的烫伤,用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”
五、安全倡议
倡议:
1、我们要树立安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
2、我们要认真学*交通安全的法律法规,遵守交通规则,注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹。不闯红灯,走人行横道,行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快,横穿马路,这样十分危险。
3、在各项运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动,希望大家在跑大坝时排好队伍,集中注意力,不要边跑边聊或三五成群,这样最容易发生事故。
4、要注意心理安全,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性。同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难。
5、要注意实验课的安全,在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项。在做实验时要严格按照要求来做。
六、结束语:
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。
一、本次主题班会的目的:
让学生树立消防安全意识,知道如何预防火灾,如何报警,如何在火灾中自救互救,提高学生的自我保护和自救能力。
二、活动准备:
1.让学生收集火灾事故的新闻。
2.了解一些消防安全知识。
三.本次班会的主要内容
班长:各位同学,火是人类的朋友。它给我们带来光明,推动人类社会走向文明。然而,一旦火势失去控制,就会造成灾难。古往今来,无情火无数。为了增强学生的安全防范意识,提高学生的自我保护和自救能力,我们准备了这次“消防安全”专题班会。
(1)通过多媒体展示学生收集的火灾事故新闻和图片。
(二)学生说话,发表意见。
(三)了解一些消防安全知识。
1.着火了怎么办?
万一发生火灾,学生必须保持冷静。火灾初期,一般是燃烧面积小,热量少的小点。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。,可以扑灭最初的大火。如果火势非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要试图灭火。你应该立即逃离火灾,拨打119火警,并通知消防队灭火。
2.如何报火警?
(1)记住火**码119。在没有电话和消防队的地方,比如农村和偏远山区,可以鸣锣打铃,吹口哨,四处报警,动员邻居一起灭火。
(2)报警时,告知消防单位、区(县)、街道、小巷、门牌号或村地址。
(3)说明什么东西着火了,怎么着火的。
(4)告知报警人的姓名、电话号码和地址。
(5)报警后,应安排人在路口等消防车,引导消防车到达火灾现场。
(6)发生火灾时,不要观看。出于好奇,一些学生喜欢看消防车,这妨碍了消防员的工作和学生的安全。
注意:不要随意拨打火警电话。虚惊是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人谎报火警,应该制止。
3.使用灶具需要注意什么?
(1)安装火炉时,学生应提醒家长,火炉应安装在离床、纸天花板、木窗框等可燃物一定距离的地方。农村使用的砖炉和土炉应远离木柴。
(2)不要将废纸、刨花等易燃材料放在炉旁。
(3)烘衣应有专人看守。
(4)炉渣完全熄灭后,倒入安全的地方。特别注意不要用红火倒渣。
4.点蚊香需要注意什么?
夏天的晚上,蚊子经常使人难以入睡,人们经常用蚊香驱蚊。蚊香虽然小,但是使用不当容易引起火灾,所以睡觉前一定要检查一下。
(1)蚊香应放在支架上。不要把支架放在纸箱桌上或木地板上。如果放在金属板、瓷板、混凝土地板、砖地板上就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹的地方放蚊香。
(3)使用电蚊香时,应放置在远离纸、木桌等易燃材料的地面上。不使用时,应拔掉塞子,不要用汽油、煤油、柴油助燃,以免燃烧剧烈而引起火灾。
——大学生知识竞赛策划书集锦15篇
大学生知识竞赛策划书集锦15篇
充实的工作生活一不留神就过去了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,是时候认真思考策划书如何写了。那么你会写策划书吗?以下是小编为大家整理的大学生知识竞赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、前言
为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。临床医学院学*部特组织举办大学生知识竞赛。
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学*兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
三、比赛原则:公*、公开、求知、求实、求精
四、参赛对象:
临床医学院在籍学生
五、比赛时间地点
1、比赛时间:5月12日
2、地点: 阶梯教室二
六、竞赛安排:
1、赛前宣传准备阶段:
(1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;
(2)通知各班团支部**,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各班级进行宣传,贴出海报。
(3)分6个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,气球,秒表。
(5)制作PPT.
(6)选主持人。主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。
(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板。
①张贴横幅及标语,用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等,使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;
②用各种颜色的小气球装饰赛场;
③嘉宾座次:按以往惯例,中央后排可邀请各部门和社团负责人,参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排,以方便答题及评分。
④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。
⑤秩序维持及后勤工作。
知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。
七、赛场流程及规则
1.开场
①主办方致开幕词
②介绍到场嘉宾
③各参赛队伍展示,各组员介绍.
2.第一环节:先声夺人
本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称,并答名称所对应的题,由主持人念题后,选手作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分)
3. 诺贝尔医学或生理学奖(中场)
主持人介绍20xx和20xx年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息,丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数,主持人宣布各代表队得分。
4. 第二环节:专业快线 本环节分为两部分
5.观众互动
为调动赛场气氛,在比赛过程中穿**行3道题,由观众进行回答,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。同时工作人员统计分数,主持人宣布各参赛队得分。
6.第三环节:神采飞扬
7.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。
8.第四环节:狭路相逢勇者胜
本环节为抢答题,共二十题,每题十分,限时二十秒。(此外,是非题,限时五秒,每题5分;),每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。
9.第五环节:天马行空 本环节分为两部分
三种求助方式:
1场内观众;
2电话联系;
3去掉错误答案
12.视频短片(20xx年 感动中国人物-华益慰)
13.谁与争锋:场上如有*分,增加此轮。*分代表队选题作答。
13.比赛结束,裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.
三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案
八、竞赛纪律
1、比赛开始时,场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。
九、裁判规则
1、违规和给分由主持人判定。
2、每组比赛设比赛设记分员6名,统分员1名,抢答环节设记时员6名。
十、其它事项:
1、参赛代表队每队三人
2、每参赛队出领队一人观众至少30人
3、各参赛队员用普通话回答问题。
4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。
7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。
8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。
9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分200分。
10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。
11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答
12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。
十一、活动总结
十二、奖项设置:
冠军一队: 发放奖状
亚军一队: 发放奖状
季军一队: 发放奖状
十三、预算经费
总计80元左右
活动名称:“快乐学*,智慧人生”百科知识竞赛
一、活动目的
1、提高我校大学生综合能力。
2、丰富同学大学生活。
3、营造学*气氛,提高我校同学学*兴趣,增加学*热情。
4、提高我校学生团队协作能力,增强团队精神。
5、倡导我校“博学 力行 守正 拓新”的精神。
二、活动介绍
1、活动主题:快乐学*,智慧人生
2、举办方
主办方:交通运输工程学院团委学生会
策划承办方:交通运输工程学院团委学生会学*部
3、活动时间:
初赛:20xx/04/17(周二晚上18:30)
决赛:20xx/04/19(周四晚18:30)
4、活动地点:
初赛:工科二号楼 B-301
决赛:学生活动中心一楼
三、报名宣传工作
一、报名工作
1、报名对象:长沙理工全体在校学生;要求每队由三人组成,报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。
3、报名时间: 截止于 20xx年 4月 15日
二、宣传工作
本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。意在打响本次活动的知名度,使同学们基本了解活动的基本信息。
四、比赛流程
一、比赛总流程
初赛→决赛
一、初赛(取6支队伍进入决赛)
初赛以淘汰赛的方式进行选拔,最后剩下6支队伍进入决赛。
二、决赛(每只队伍基本分为100分)
在决赛开始前,六支队伍进行抽签进行入座。
决赛共分为五个阶段,将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍,剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。
第一阶段:步步为营(必答题)
比赛规则:在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答,依次回答5道题(判断题),每题15分,每题答题时间限时10秒,可以相互讨论,回答问题的人可以时队伍里的任意一个,一旦回答不得变更答案,答错不扣分,中途跳绳中断每次扣5分。
第二阶段:胸有成竹(选答题)
比赛规则:此阶段,题目将分为六类题,分别是:生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题,如果分数相同,则由座位号由小到大选择,每组题只限选择一次。每类题由5道题组成,每题答对得15分,答错不扣分。
此阶段后安排观众有奖答题
第三阶段:智勇双全(扔飞镖答题)
第四阶段:勇者无敌(风险题)
比赛规则:此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会,题目由10—50分的题目组成,难度依次递增。按座位顺序开始选择(或者抽签决定),答对得相应的分数,答错扣除相应的分数,答题限时10秒。
此阶段过后将淘汰分数处于后面的3只队伍,如果有同分数者,则进行抢答的附加题阶段,题目仅限一题,答对晋级,答错淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。
此阶段后安排观众有奖答题
第五阶段:先声夺人(抢答题)
(此阶段设题时应注意,最后几道题目必须存在有一些梯度。)
三、比赛程序
1、先由主持人致开场词,然后宣布参赛队伍进场,然后依次介绍各支参赛队伍,当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。
2、主持人简单介绍比赛环节。
3、主持人宣布比赛开始。
4、请嘉宾点评。
5、主持人宣布比赛结果。
注:比赛期间,请工作人员维持现场秩序,不得高声喧哗,更不能向选手提醒答案。
五、负责人员安排
活动策划统筹:李耕文、石东(等学*部成员)
活动宣传:交通学院宣传部
活动报名负责人:张弛
招商负责:学*部及女生部
六、奖项设置
一等奖:证书+音响
二等奖:证书+U盘
三等奖:证书+鼠标
优秀奖:证书+各种奖券
交通学院团委学生会学*部
健康不仅是身体没有疾病和虚弱,而且包括心理和社会方面的完满状况。但大学生往往忽略了我们心理上的健康,因此,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题是高等学校大学生心理健康教育的主要任务。一年一度的“五二五”即将来临,趁着这个节日,我们更应该宣扬大学生心理健康知识。
一、活动名称:
全省大学生心理健康知识竞赛
二、活动目的:
宣扬大学生心理健康知识,养成良好的心理风气
三、竞赛原则:
公*、公证、公开原则,自愿原则。
四、主办单位:
广州中医药大学团委
协办单位:广州中医药大学学生心理发展促进会
五、活动时间:
5月25日下午2:00~4:20
六、活动地点:
待定
七、活动流程:
14:00~14:10 介绍参加本次活动评委,学校
14:10~15:00 必答题,抢答题环节
15:00~15:20 心促会表演手语
观众互动——抽取幸运观众五名,答对题赠送纪念品。
1 5:20~16:00 选答题环节
16:00~16:15 评委总结
16:15~16:20 宣布比赛结果,颁发奖品
八、工作安排:
1.由外联部负责联系大学城各高校的心理协会,邀请他们参加本协会的心理健康知识竞赛。
2.由咨询部和编辑部的成员5.18之前拟定知识竞赛的题目,并经过老师的审定。
3.秘书部申请活动地点,购买所需奖品,饮用水及会场布置物品
4.通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为大学生心理健康知识竞赛的评委。
5.活动当天,外联部负责接待各高校同学
6.活动当天,宣传部、秘书部负责场地布置,协助活动开展
7.活动当前,表演组负责当天的手语表演
九、比赛流程:
第一环节:必答题。
每队回答7道题,客观题每题5分, 主观题每题10分。
题型:客观题(5题)、主观题(2题)
第二环节:抢答题。
在主持人念完题,“开始”话语响起后,开始抢答,此环节20题,抢答题中每题五分,错了一题扣三分。
第三环节:选答题。
代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个,分值分别为20分,10分,5分。每个题库有n个题版(题版数目有参赛队伍数决定)
十、活动预算:
纸张印刷所需费用10元
评委饮用水20元
现场布置20元
奖品:第一名,奖品80元
第二名,奖品50元
第三名,奖品30元
观众礼品5份,各10元
活动名称:广东科学技术职业学院第x届大学生安全知识竞赛
活动时间:xx年x月xx日(具体时间待定)
举办单位:大学生安全自我教育管理委员会
策划承办单位:广科宣保处
活动地点:具体地点待定
一、活动主旨:
1。为了唤起同学们的安全防卫意识;
2。为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;
3。为了我校学生,特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;
4。让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学*和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程:
1、请宣保处老师启动竞赛讲话;
2、比赛前,我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序;
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组,以及各轮题目类型及评分标准
4、比赛的第一轮为必答题,各系有三题为必答题,三名选手可共同商讨总结答案回答;答题顺序为赛前抽签决定的顺序,共三十六题,分十二组,编号1~12;每题五分,答对加分,答错不扣分;
5、比赛的第二轮为抢答题,本轮共六个题目,由各系举手抢答,现场机动人员负责决定答题小组,每题十分,答对加十分,答错扣五分;
6、第三轮为风险题,本轮共十二题,按难易程度分易中难三个等级,分值分别为20分、30分、50分,各小组可以自由选择是否答题,答对加分,答错扣分,按所选题分值加减,可以弃权;
7、第四轮比赛为观众答题,本轮设两个题目,难度较大,由现场观众回答,主持人决定由哪位观众回答,每题五分,答对为该观众所在系加分,答错不扣分;
8、评委由各系治保部负责人担任,主要负责第三轮风险题的答案评定;并对比赛各轮的公*性进行监督;
9、比赛将评出一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖和若干其他奖项。
三、活动安排:
(一)前期准备:
(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议,通知有关比赛事宜。
(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。
(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场,参赛人员则提前半小时到场,并且由规定人员负责签到。
(5)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定各系必须派出20名观众,并且到规定人员那签到牵退,中途不许离场。
(二)人员安排:
策划:大学生安全自我教育管理委员会
现场布置:大学生安全自我教育管理委员会
主持人:文艺部外援一男一女
多媒体控制:xxx
出海报:宣传部负责。
现场签到:秘书组
后勤服务:xx
分数统计:xxx
会场秩序:新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序
(三)奖项评选
(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。
(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质,比如:比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
四、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。
大学生安全自我教育管理委员会
xx年x月x日
一、活动主题
让科技走入大学,使青春触碰未来!
二、活动目的
推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解,普及计算机软硬件知识,提高同学们的计算机应用技能水*和综合素质,丰富同学们的课余生活,营造学*氛围,培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力,让广大同学们适应计算机信息时代的要求。
三、活动对象参与者:电子学院大一新生
四、活动时间
1、宣传阶段:11月5日张贴海报11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传
2、准备阶段:11月8日、9日确定参赛者名单11月9日晚分发题库并再次进行宣传
3、举办时间:11月14日下午5:30至8:30
五、活动地点宣传地点:
电子学院各班级自*教室举办地点:石湖校区C5(具体地点视借教室情况而定)
六、前期策划准备
1。宣传方式:
①海报宣传:由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。
②跑班宣传:跑班时间为晚自*期间,通过对班级的逐个宣传,让同学们了解此次活动,突出活动的影响力,调动同学们参加的积极性。
③发放宣传单宣传,宣传单正面印宣传内容,反面印报名表。(参赛团队为三人,并要有队名等)
3。题库准备:单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛,PK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出,答到点得分(每题都分有四个小点)
4。PK赛环节有抓阄需要,准备抓阄的纸笔。
5。在活动一周内借好教室,由团委统一通知各参赛队参赛要点(包括比赛时间、地点、要求等)
7。活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。(主持人串词11月10号前交给组织部部长)
8。11月10日前组织部部员准备好活动需要的PPT。
9。参赛方式:
1)电话短信报名海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码,看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名
2)现场报名利用晚自*时间进行现场宣传,有意向或者有实力的同学可以现场报名注:报名形式—“姓名+队名+专业班级+联系方式(电话)”报名截止后,由团委组织部进行汇总分类,将各专业人数整理清晰,最后制作出一份报名者的总表,并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点,收到回复后由工作人员整理入册。
七、活动流程:
分为基础赛和PK赛。
1、基础赛分为两个环节①第一环节为基础答题(单选题:80%来自题库,20%来自课外),主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题,每题5分。所有团队同时进行比赛,以举牌形式选择答案,答对加分,答错不扣分。②第二环节为基础答题(简答题)。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题,工作人员发放题纸。在所有团队选好题后,从第一组开始回答问题,评委评定此组最终得分。在所有团队都回答后进行中场环节,工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入PK赛(一题四个点,答对一点加5分)
2、中场:计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人,回答准备好的问题,答对者可获得小奖品,并可以指定一参赛组加5分。
八.奖项设置:
第一名:奖励一箱牛奶,每人U盘一个、奖状;
第二名:奖励每人无线鼠标、奖状;
第三名:奖励每人暖手枕、奖状;
九.后期工作
1.由新闻中心写通讯稿,利用图文,特别是图片,宣传本次“计算机趣味知识竞赛”的成果。2.活动后,跟进报道,将人人、微信、微博等等上的相关信息更新,为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。
十.注意事项
1.参赛人员不得携带资料,不可以使用手机等上网查阅资料。2.参赛人员需提前15分钟到场。3.比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程,做好应对一切突发事项的准备。
十一、人员安排
1)主持人:陆嘉辉、苗晶晶2)PPT制作:丁秋阳3)生活趣味题的收集:张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳4)现场组织:殷子炎、廖嘉莉、宗航5)记分员:丁秋阳、张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳6)现场签到:丁莉
十二、应急预案
突**况解决方案参赛人数若前期宣传不到位,参赛人数较少,则在11月9日晚再进行一次跑班宣传,找到各班负责人协助宣传;若参赛人数较多,则加试一场,即分成两场进行参赛人员迟到或缺*开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位,若发现无人签到应及时取得联系,大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格冲突大赛中若有参赛者不服大赛果,故意滋事,组织人员应进行及时制止并调解,使影响降到最小。
十三、附录
“金秋科院“第六届计算机应用知识技能大赛参赛者登记册组号学号姓名性别专业、班级联系方式(1)(2)(3)(4)(5)
为配合市级竞赛,同时结合我校人才培养和人才选拔的特点,我校决定举办“北京联合大学第八届大学生人文知识竞赛”(以下简称“竞赛”),竞赛由校教务处主办,校应用文科综合实验教学中心和应用文理学院共同承办。为使竞赛活动顺利开展,本次竞赛设立组委会,负责组织比赛和选拔、培训选手等具体项目全局协组织协调工作。
一、竞赛目的
为了弘扬我国的优秀传统文化,吸引、鼓励广大学生增强学*人文知识(文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础)、阅读人文经典的兴趣与积极性,提高我校学生的人文知识水*,强化大学生传承与创新文化的使命意识和团队协作精神,为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。
二、竞赛主题与内容
竞赛主题:观乎人文,化成天下。
内容主要包括:
l 文史哲的基础知识
l 必要的艺术修养
l 基本文化典籍的文本
l 北京历史文化常识
l 科学史与自然科学常识
三、参赛条件
本次竞赛参赛学生为在校本科生(含专升本)。
本届比赛将以团队形式参加初赛和复赛。学生自愿报名,5人一组(如个人组队有困难,可先报名并提出申请,由报名处协调,完成组队)
高职学生的人文知识竞赛相关安排另行通知。
四、组织方式
本次竞赛分为初赛(笔试)和复赛(面试)两级。最终比赛成绩以初赛成绩(50%)+复赛成绩(50%)相加而得,以成绩排名确定最终获奖名单。
初赛形式:为促进学生间的团队合作意识及相互学*,本届比赛将以小组为单位(5人一组,鼓励跨专业跨学科组队)参加初赛和复赛。
初赛形式:由参赛团各队员协作完成指定的笔试试卷(闭卷)。
初赛选拔名额:根据团队笔试成绩排名的前10支队伍(赛后电话通知)
复赛形式:仍以初赛原队伍为单位,参加复赛。具体的项目为:
①写作古诗:根据题目,现场写作古诗。
②谈道论理:现场抽取论题,进行阐释。
③才艺表演:(由组委会在赛前提供题目,提前准备)
复赛的具体安排和要求详见后续通知。
五、奖项设置
竞赛共设一等奖、二等奖、三等奖若干,具体名额分别约为有效参与竞赛队伍总量的10%、20%、30%。均为团队奖。获奖团队可获得相应校级竞赛获奖证书、奖品、实践创新学分。
优秀组织奖1-2名,用于奖励在组织、参与竞赛中有突出表现或特殊贡献的学院。
设优秀指导教师奖1名。
校级比赛的获奖队,经过培训和考核后(考核合格给予公选课学分),择优选入校队,共组10人2个队,代表北京市联合大学参加20xx年10月底进行的市级比赛。
具体培训形式和考核方式详见后续通知。
备注:如各学院参赛队在10支或以上,可以报请报名处(学院)设初赛分赛场
六、时间安排
从即日起学生即可在本院教务部门或团委报名。
报名截止至:20xx年9月19日
请将报名表发至联系人邮箱
初赛、复赛时间:初赛时间暂定20xx年9月23日周五下午13:30, 复赛时间暂定20xx年9月25日周日下午13:30。
初赛、复赛地点:北京联合大学应用文理学院(北土城校区),初赛地点:文理学院教学楼,具体教室安排初赛当日会张贴在文理学院教学楼一层大厅。
复赛地点:文理学院融创大厦四层418小报告厅。
七、参考书目
(一)张岂之,《中国传统文化》,高等教育出版社。
(二)王步高,《唐宋诗词鉴赏》,北京大学出版社。
(三)赵林,《西方文化概论》,高等教育出版社。
(四)徐葆耕,《西方文学十五讲》,北京大学出版社。
八、联系方式
(1).应用文理学院
联系人:倪申、崔娜、刘力
(2).校教务处:张建国、钟 丽
电 话:
北京联合大学大学生人文知识竞赛大赛组委会名单
主 任:牛爱芳 叶晓
委 员:刘守合(应用文理学院)
朱科蓉(应用文科综合实验教学中心)
杜剑峰(应用文理学院)
罗 茵(应用文理学院)
吕会华(校人文社科部)
杨 柳(师范学院)
许晓*(生物化学工程学院)
王小满(商务学院)
李白(旅游学院)
毛颖梅(特殊教育学院)
秘书处:李彦东、吴蔚、房艳红、纪凌云、崔娜、郑伟、都宁、倪申、温玉萍、刘力
一、活动目的:
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3) 在大学生学*生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学*部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容:
1、 中国古代文化知识;
2、 中国*现代文学知识;
3、?外国文学知识;
4、 古今中外文人墨客的生*故事;
六、比赛流程:
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)--选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮
共渡险关(团队必答题)--问答题,每题10
分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,
第三轮
一、活动引言:
由湖南科技大学团委主办,化学化工学院第五届团委学生会、化学俱乐部承办,全校所有院系学生参加的知识竞赛。
二、活动目的:
1.活跃校园文化,营造良好学*的氛围。
2.为同学们丰富课余生活,展现自我风采提供一个相应的*台。
3.加强各学院学生的交流。
三、活动宗旨:
本着“重在参与”的原则,此次“化工杯”知识竞赛将侧重考察参赛选手对生活中的化学知识的掌握情况以及运用知识的能力,而非考察化学专业素质。希望通过此次活动向同学们传达“科学渗透于生活”的观念,号召同学们关注生活中的化学,激发同学们在日常生活中发掘科学知识价值的热情。
四、活动口号:
“知识与契机的合成——尽在你的眼与心”
五、活动内容:
本次知识竞赛共分三步进行。
1、初赛:笔试选拔
2、复赛:实验考查
3、决赛:知识竞赛
六、活动安排:
1、对象: 主要针对全校大一学生
2、时间: XX年11月25日至12月15日
3、地点: 初赛:各学院自行安排
复赛:化学楼实验室
决赛:南校俱乐部
七、知识竞赛流程:
1、前期宣传
2、中期选拔
3、后期评奖
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
前期宣传策划
一、前期宣传方式:
横幅、海报、宣传板、科大报、科大论坛、化学化工网页等
二、前期宣传内容:
侧重生活中的化学为主题,主要能打动非化学专业学生参加
三、前期宣传单位:
化学化工学院宣传部 化学化工学院科协部 化学俱乐部
四、具体活动如下:
1、横幅5条(南北校各两条,雨湖校区一条)
横幅内容为:“‘化工杯’知识竞赛挑战者火热征集中”或者“预祝……”或“××预祝湖南科技大学第三届‘化工杯’知识竞赛取得圆满成功”,横幅于11月16日之前准备完毕。
2、海报10张 (南北校各5张)
张贴宣传海报目的在于鼓励学生积极踊跃报名参赛,宣传海报将于11月16日之前准备完毕,到时再安排摆放到合适地点,进行宣传。
3、宣传板
注明比赛流程,时间地点等相关事宜,在南校美食广尝一教、北校十教、化学楼、综合楼放置。各学院分别负责打一块大板并于11月16日准备完毕报校科协(结果计入决赛分数)。若有商家标识需冠名请联系组委会。
4、科大报、科大论坛、校广播站及化学化工学院网页上的宣传
以上宣传用具于初赛前一个月准备好并开始宣传。
五、前期宣传负责人:
1、负责人:
2、参与人:
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
中期选拔策划
一、报名:
1、报名程序:有意者交报名费于各班班长处并登记姓名、班级、学号,由各班班长在11月15日前将报名费及相关信息(包括学院、人数、名单、报名费)统一上交该学院科协,没有科协部的交于相应的学*部,再以学院为单位于11月19日中午12:00—13:30交到校学生会办公室(人文楼105)。
2、报名费: 报名费暂定为每人1元,化学化工学院暂定为每人3元(注:化学化工学院全体大一学生分班组织全部报名,其他学院报名人数控制在新生总人数的50%以上)。
3、预计报名人数:1200—1800人
4、报名负责人:
a、负责人:
b、财务委员:
二、初赛——笔试选拔:
1、笔试时间:11月25日上午9:00—10:30 参赛者在8:50进考场,迟到15分钟者取消参赛资格。
2、笔试地点:由学校各学院科协自行占教室作为笔试考常
3、笔试总负责人:
a、总负责人:
b、负责人:
4、具体安排如下:
a、命题程序:
由化学化工学院命题老师、科协和化学俱乐部组织成立6—8人的命题组,明确题型,试卷大纲,考察点等——命题组将讨论结果以口头+书面(要存档)形式向总负责汇报,并做进一步讨论——命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题,汇总建立“总题库”—— 命题组老师从题库中挑选最终试题,最终试题禁止泄露第二人——命题老师定试卷初稿,经审阅合格后最终定稿——再组织进行试卷印刷(其间一定保证试卷的保密性),草稿纸准备等事宜。
(1) 11月20日前使试卷定稿。
(2) 11月22日印刷完毕。(根据具体人数可适当多印,试卷首印XX份。)
(3) 25日上午8:00,试卷将由组委会监考人员带至各学院考点。
b、考场准备:
各学院每个教室2名监考员(各学院1人,组委会1人),并于23日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向,并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份,以便统筹全局。
c、阅卷:
11月25日下午2点,所有监考员在主教集中阅卷。标准答案在阅卷前禁止外流。阅卷结束当晚将结果在全体会议上进行汇报。
d、笔试成绩公布:笔试成绩于11月26日公布(即复赛入围名单,为各学院前3名,如有优秀者另外考虑)。
三、中期宣传
笔试结果公布后随即展开中期宣传进一步扩大影响。
1、宣传方式:海报、宣传板、网页等。
2、第一阶段:11月26日-12月1日。南北校海报各5张,主要内容为介绍接下
来的实验考察环节以及决赛环节。
3、第二阶段:12月2日开始。以通知形式公布最终进入决赛的团体成绩前6名的学院名单,共18人每个学院3名选手;南北校海报各4张,主要内容为一路过关斩将,最终的18名挑战者将自由组合分为6组在15日晚7:00在南校俱乐部展开最后较量;宣传版3块,主要内容为实验考察照片展览,决赛赛制,入围名单,决赛各小组介绍等。
四、复赛——实验考查:
1、时间: 12月1日14:00—17:40
2、地点: 化学楼实验室
3、内容:具体题目待定,主要以高中知识为主的趣味小实验。如生活中怎样去除油渍等的方法,自己动手用化学试剂制出去油剂等,或者玩一点化学小魔术,简单又有乐趣。(注意:所有参赛选手提前1个小时到达,对其进行比赛前最后一次安全及其他注意事项。)
五、决赛——知识竞赛:
1、前期准备:
决赛入围名单确定方法:
个人成绩=笔试(60%)+实验操作(40%)
2、决赛名单公布:
12月2日公布入围名单,并通知入围者于2日下午3点至主教开会。主办方向参赛者介绍决赛赛制,注意事项等,并号召参赛者组织大学生论坛亲友团拉拉队12月2日晚7:00第三届“化工杯”知识竞赛组委会全体成员在办公室开会,讨论决赛事宜。12月3日开始准备决赛场地布置等事宜。
决赛总负责人: 邹 跃 云艳菁
3、决赛组织:
a、决赛比赛时间: 12月15日晚7:00正式开始,预计结束时间:晚9:00。
b、决赛相关事宜: 12月5日左右组委会将向进入决赛的学院分发题库(占决赛题量的50%)。12月15日晚7:00决赛正式开始。选手6:00前到场进行试铃等准备工作。晚6:40化学化工学院07级各班组织同学入常
c、决赛相关细则:另议
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
后期评奖策划
序 号
类 别
名 额
奖金奖品
1.特等奖 1名
奖金150元+证书
2.一等奖 2名
奖金100元+锦旗
3.二等奖 3名
奖金50元+锦旗
4.三等奖 3名
奖金30元+锦旗
5.鼓励奖 8名
奖金10元+锦旗
6.个人单项奖 1名
奖金50元
获奖人数:18人 奖金共计:950元
注:在知识竞答中取得第一的一组三人中,个人成绩最高者获特等奖,其他两人获一等奖。如某参赛选手在初赛和复赛中表现突出而所属学院未能参加决赛的设立一名个人单项奖。
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
资金预算策划
一、资金来源
报名费、友情赞助
二、资金支出
试卷印刷:0.2元×XX份
400元
纸张、信封、图钉、红笔、彩纸等
200元
矿泉水
200元
宣传横幅
500元
决赛现场幕布,锦旗,主持人服装发型
1000元
实验考察所需经费
500元
奖金
950元
其他
500元
三、总 计
4250元
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
组委会成员名单
总 顾 问:
指导老师:
组 长:
组 员:
活动主题:学*为舟,快乐做桨,知识成洋。
活动背景:庄子曾说:吾生也有涯,而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天,越来越多的高校生淡忘了文化的美好;忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华,让我们在知识的海洋里徜徉,汲取知识的芳华…
活动目的:促进我院学风的建设,充实我们的生活;促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。
活动时间:20xx年12月10日晚上7点
活动地点:江西农业大学大学生活动中心501室
主办单位:江西农业大学职师院分团委学*部
职师院10届各班(每班两个代表)
奖项设置:一、二、三等奖各一个班级,其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品:奖状+荣誉证书+笔记本;优秀奖奖品:笔记本
赛前准备:
(1) 召开部门会议,讨论活动的相关事宜,分配好各自的任务
(2) 张贴海报。横幅及展版,宣传此次活动
(3) 召集大一新生各班班长**开会,宣传此次活动,让他们自行选出两名代表参加,并准备好参赛宣言,并把名单告诉我。
(4) 比赛前由每班代表抽签选出参赛号(选手至少提前半个小时到达现场)
比赛流程:
(1) 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。
(2) 开场舞——肚皮舞(分团委学*部部长及她朋友)
(3) 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒,说出自己的参赛宣言,并依次就坐。
(4) 首先进入第一环节————必答题。该题答对加20分,答错不加分亦不扣分。每班各有3套题,并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答;后2题由两名选手讨论后说出答案。
(5) 进入第二环节————抢答题,共16套,选手共同做答。此环节题目一经主持人念出,各班选手可进行抢答。答对加15分,答错不加分亦不扣分,但此机会可让给其他的班级进行抢答(仅限一次)。
(6) 进入第三环节————观众互动,共5套。答对的可发一根棒棒糖。
(7) 进入第四环节————风险题,共每班各2套题,选手共同做答。答对加20分,答错倒扣20分。(此题可求助亲友团,但答对加10分,答错亦倒扣10分)
(8) 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜,一个选手比划,由另一位选手来猜。在规定时间内,谁答的多,谁就获胜。前三名依次加30、20、10分
(9) 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞(谢春花)
(10) 宣布比赛结果,并请嘉宾为获奖选手颁奖。
(11) 宣布比赛结束,谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友
所需设备:话筒8个,桌子9张,投影仪1个,气球若干袋,笔记本6本,奖状3张,棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。
资金预算:活动期间复印+饮水+号码排制作80元,气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。
人员安排:
嘉宾:刘**周**刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾
主持人:戴含笑 徐佳俊
学*部:记分+赛前布置现场+赛后清场
宣传部:拍照+展板
办公室:书写奖品+购买物品
纪保部:赛场维持秩序
职业规划部:搬桌子及其他重物
一、活动主题:
当今时代网络无处不在,每个人都已经渐渐地离不开它,学*并掌握一些网络常用技能与一些网络道德知识是每个人所必须的。提高大学生对网络的发展以及对其道德的认知,提高同学们对计算机的喜爱也是必要的,让他们在可以学*中发现知识普及带来的快乐。
二、活动目的:
为了方便同学们对计算机日常的使用和普及网络有关方面的知识,特举办网络道德知识竞赛,希望这个活动在帮助同学们解决问题的同时,能够提高同学们对专业知识的热情,以及掌握更多的网络道德知识。
三、活动事项:
1。活动时间:11月20号
2。活动地点:暂定
3。主办单位:软件学院科技拓展部
4。参赛对象:软件学院全体学生
四、活动流程:
一、学*阶段
1。每班班长把电子档发到班级里面,让学生进行学*。半月之后从班级里面抽人考试。
2。大一每班两人,大二大三每班一人参加比赛。
二、报名阶段
报名方式:通过各班班长以报名表的形式发送给科技拓展部部长王娜邮箱
三、正式比赛
1。时间11月20号、地点暂定
2。竞赛规则:从题库的一百三十道题里面抽出五十道题,每题两分,总分100分。考试时间是一个小时。
五、奖项设置:
1。一等奖:加个人操行分4分加三分班级量化
2。二等奖:加个人操行分3分加两分班级量化
3。三等奖:加个人操行分2分加一分班级量化
4。凡参与者每人加1分操行分。
六、人员安排
监考人员4人
改卷人员10人
会场布置人员10名
注意事项:
1、先对决赛教室进行申请;
2、相关负责人员提前一小时到场地进行布置和准备(包括黑板、标题,教室的布置,等等);
3、用品道具提前购置,准备充分;
4、对于网络道德知识竞赛题及试卷要确保保密性
5,确保大赛准时开始。
活动主题:
“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛
一、活动目的:
为丰富同学们的课余生活,增强新生之间的联系,增加同学们安全知识的储备,信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。
二、活动宗旨:
文工理墨,展师大学生学识风采,创美好和谐师大。
三、主办单位:
信息科学与工程学院学生会自律部
四、承办单位:
信息科学与工程学院学生会科技部、女生部
五、参加单位:
信息科学与工程学院XX级全体同学
六、活动时间:
日期 时间 地点 备注XX年11月3号 6:30pm c101报告厅 可容纳350人左右
七、参赛要求:
1、XX级共9个班分为4队,抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员,其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成,剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成,现场各队自带啦啦队。
2、比赛期间不允许更换参赛选手。
3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。
4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛选手在比赛中的水*发挥和赛事的顺利进行。
5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从竞赛工作人员安排,尊重监督员。
6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。
八、比赛流程策划
1、主持人宣布比赛开始,介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。
2、比赛正式开始,进行各环节比赛,其间穿插观众互动。
3、比赛结束,公布最后分数及各奖项得主。
九、奖项设置:
团体冠军一队 团体亚军一队 团体季军一队 团体优秀奖一队 最佳风采奖一名
十、工作人员须知
1、本次竞赛各环节必须遵纪守法,内容积极向上。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施,保障竞赛各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。若个人无法解决,请找活动负责人。
主办单位举办单位:
中国矿业大学(北京)
承办单位:
文法学院团委学生会
活动概述
(一)活动名称:北京市大学人文知识竞赛(矿大选拔赛)
(二)活动背景:作为当代大学生,拥有深厚的人文素养是必不可少的;同时**于探索,敢于创新,努力掌握科学知识,把知识转化为力量。为了跟上时代的步伐,拓宽大学生的视野,丰富和活跃大学生的文化生活;同时,也为了响应北京市的号召,选拔优秀选手代表我校参加第七届北京市大学生人文知识竞赛,中国矿业大学(北京)文法学院特组织举办大学生人文知识竞赛活动。让大家在快乐的氛围中,扩大知识面,提高思维的敏捷性,提高人文素养。
(三)活动目的:秉承着为选拔优秀选手代表我校参加第六届北京市大学生人文知识竞赛的目的,并且吸引、鼓励广大学生学*人文知识(文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础)的兴趣与积极性,培养大学生的文化自觉意识和创新精神,为大学生的成才奠定宽厚的基础;与此同时,也为展示我校学子广博的知识储备与深厚的人文底蕴提供了更为广阔的舞台。
(四)预期效果:
(1)让同学们在轻松愉悦的氛围中扩大知识面,提高思维的敏捷性,提高人文素养。
(2)选拔优秀选手代表我校参加第七届北京市大学生人文知识竞赛。