xxxx年xx月xx日，中国学*论坛首届年会在北京召开，在全社会引起了热烈反响，此次年会提出的学*型社会理论被广为传播，受到国内众多城市各行各业的关注。如今，创建学*型企业，提升企业的学*力、竞争力更是成为我们重要的课题和必然的选择。知识经济时代为竞争添注了全新的内涵，产品、质量、规模、装备水*的竞争最终都归结到人才的竞争、学*能力的竞争。
新春伊始，我们刚刚经历了与家人欢聚的喜庆，就又以更饱满的热情投入到我们的工作中来。此时，公司总经理×××率先提出了要把××××建设成学*型企业的号召，为我们的工作指出了方向，为我们的工作添加了动力。
提升你的综合素质和能力，促进公司高速、稳定的发展，我们需要做到：
一、树立远大理想目标，做好终身学*的准备。知识就像食品一样有自己的保质期，尤其是知识经济时代，新知识不断产生、不断变更，让人目不暇接，现有的知识再丰富，如不继续学*，或者说不及时跟上时代的步伐学*，都可能被淘汰。因此，学*是一个终生的过程，停止学*就意味着衰败。在市场竞争中，优胜劣汰是不可抗拒的自然法则，“永远挑战未知”是我们不断学*、不断创新的动力源，应该成为我们共同的座右铭。21世纪的社会是个学*的社会，它属于懂得学*、不断学*、敢于学*的我们。
二、加强团体合作学*，提升团队智商。我们的学*应该是一种高效的学*、整体的学*，在人人自觉学*的基础上，强调组织统一管理，团队交流，通过深度沟通形成向上发展型的共识，提升团队的决策智商，将分散在我们每个人头脑中良性的、积极的知识和信息整合成巨大的知识推动力，也就是我们的企业文化力。以鼓励信息共享、团队合作、思维无边界和诚信为本为我们的文化重点，以完善的信息基础设施为*台，充分利用现代化先进的技术手段，在我们之间形成有效的思想互联，从而提升我们的整体智慧与判断力。
三、做学*的先行者，最终带动全员学*。学*是促进变革的源泉，也是我们自身发展的基础，无论是公司的决策层、管理层，还是执行层，都必须自觉得全身心投入到学*中来，让我们的企业每个细胞都活跃起来，决策层带头学*做榜样，管理层统一把握好学*的方向，执行层积极向上，互不象让，争当学*的排头兵。要在我们的企业形成一种讲学*、愿学*、比学*、会学*、促学*的良好气氛，在我们的周围树立学*为荣、终身受益的理念。
创建学*型企业，创建学*型的××××，是我们的生存之本、发展之魂，也是我们城开人共同的任务。它是一项长期的系统工程，需要我们持之以恒的精神，今天，我们的学*，××的发展；明天，××的发展，我们的幸福。
××××集团公司办公室
xxxx年xx月xx日
集团公司全体员工：
你们好！20xx年12月18日，中国学*论坛首届年会在北京召开，在全社会引起了热烈反响，此次年会提出的学*型社会理论被广为传播，受到国内众多城市各行各业的关注。如今，创建学*型企业，提升企业的学*力、竞争力更是成为我们重要的课题和必然的选择。知识经济时代为竞争添注了全新的内涵，产品、质量、规模、装备水*的竞争最终都归结到人才的竞争、学*能力的竞争。新春伊始，我们刚刚经历了与家人欢聚的喜庆，就又以更饱满的热情投入到我们的工作中来。此时，公司总经理XXX同志率先提出了要把XXXX建设成学*型企业的号召，为我们的工作指出了方向，为我们的工作添加了动力。提升你的综合素质和能力，促进公司高速、稳定的发展，我们需要做到：
一、树立远大理想目标，做好终身学*的准备。
知识就像食品一样有自己的保质期，尤其是知识经济时代，新知识不断产生、不断变更，让人目不暇接，现有的知识再丰富，如不继续学*，或者说不及时跟上时代的步伐学*，都可能被淘汰。因此，学*是一个终生的过程，停止学*就意味着衰败。在市场竞争中，优胜劣汰是不可抗拒的自然法则，“永远挑战未知”是我们不断学*、不断创新的动力源，应该成为我们共同的座右铭。21世纪的社会是个学*的社会，它属于懂得学*、不断学*、敢于学*的我们。
二、加强团体合作学*，提升团队智商。
我们的学*应该是一种高效的学*、整体的学*，在人人自觉学*的基础上，强调组织统一管理，团队交流，通过深度沟通形成向上发展型的共识，提升团队的决策智商，将分散在我们每个人头脑中良性的、积极的知识和信息整合成巨大的知识推动力，也就是我们的企业文化力。以鼓励信息共享、团队合作、思维无边界和诚信为本为我们的文化重点，以完善的信息基础设施为*台，充分利用现代化先进的技术手段，在我们之间形成有效的思想互联，从而提升我们的整体智慧与判断力。
三、做学*的先行者，最终带动全员学*。
学*是促进变革的源泉，也是我们自身发展的基础，无论是公司的决策层、管理层，还是执行层，都必须自觉得全身心投入到学*中来，让我们的企业每个细胞都活跃起来，决策层带头学*做榜样，管理层统一把握好学*的方向，执行层积极向上，互不象让，争当学*的排头兵。要在我们的企业形成一种讲学*、愿学*、比学*、会学*、促学*的良好气氛，在我们的周围树立学*为荣、终身受益的理念。创建学*型企业，创建学*型的XXXX，是我们的生存之本、发展之魂，也是我们城开人共同的任务。它是一项长期的系统工程，需要我们持之以恒的精神，今天，我们的学*，XX的发展；明天，XX的发展，我们的幸福。
集团公司全体员工：
～年12月18日，中国学*论坛首届年会在北京召开，在全社会引起了热烈反响，此次年会提出的学*型社会理论被广为传播，受到国内众多城市各行各业的关注。如今，创建学*型企业，提升企业的学*力、竞争力更是成为我们重要的课题和必然的选择。知识经济时代为竞争添注了全新的内涵，产品、质量、规模、装备水*的竞争最终都归结到人才的竞争、学*能力的竞争。
新春伊始，我们刚刚经历了与家人欢聚的喜庆，就又以更饱满的热情投入到我们的工作中来。此时，公司总经理×××同志率先提出了要把××××建设成学*型企业的号召，为我们的工作指出了方向，为我们的工作添加了动力。
提升你的综合素质和能力，促进公司高速、稳定的发展，我们需要做到：
一、树立远大理想目标，做好终身学*的准备。知识就像食品一样有自己的保质期，尤其是知识经济时代，新知识不断产生、不断变更，让人目不暇接，现有的知识再丰富，如不继续学*，或者说不及时跟上时代的步伐学*，都可能被淘汰。因此，学*是一个终生的过程，停止学*就意味着衰败。在市场竞争中，优胜劣汰是不可抗拒的自然法则，“永远挑战未知”是我们不断学*、不断创新的动力源，应该成为我们共同的座右铭。21世纪的社会是个学*的社会，它属于懂得学*、不断学*、敢于学*的我们。
二、加强团体合作学*，提升团队智商。我们的学*应该是一种高效的学*、整体的学*，在人人自觉学*的基础上，强调组织统一管理，团队交流，通过深度沟通形成向上发展型的共识，提升团队的决策智商，将分散在我们每个人头脑中良性的、积极的知识和信息整合成巨大的知识推动力，也就是我们的企业文化力。以鼓励信息共享、团队合作、思维无边界和诚信为本为我们的文化重点，以完善的信息基础设施为*台，充分利用现代化先进的技术手段，在我们之间形成有效的思想互联，从而提升我们的整体智慧与判断力。
三、做学*的先行者，最终带动全员学*。学*是促进变革的源泉，也是我们自身发展的基础，无论是公司的决策层、管理层，还是执行层，都必须自觉得全身心投入到学*中来，让我们的企业每个细胞都活跃起来，决策层带头学*做榜样，管理层统一把握好学*的方向，执行层积极向上，互不象让，争当学*的排头兵。要在我们的企业形成一种讲学*、愿学*、比学*、会学*、促学*的良好气氛，在我们的周围树立学*为荣、终身受益的理念。
创建学*型企业，创建学*型的××××，是我们的生存之本、发展之魂，也是我们城开人共同的任务。它是一项长期的系统工程，需要我们持之以恒的精神，今天，我们的学*，××的发展；明天，××的发展，我们的幸福。
××××集团公司办公室
二○○四年二月十六日
一、树立远大理想目标，做好终身学*的准备。知识就像食品一样有自己的保质期，尤其是知识经济时代，新知识不断产生、不断变更，让人目不暇接，现有的知识再丰富，如不继续学*，或者说不及时跟上时代的步伐学*，都可能被淘汰。因此，学*是一个终生的过程，停止学*就意味着衰败。在市场竞争中，优胜劣汰是不可抗拒的自然法则，“永远挑战未知”是我们不断学*、不断创新的动力源，应该成为我们共同的座右铭。21世纪的社会是个学*的社会，它属于懂得学*、不断学*、敢于学*的我们。
二、加强团体合作学*，提升团队智商。我们的学*应该是一种高效的学*、整体的学*，在人人自觉学*的基础上，强调组织统一管理，团队交流，通过深度沟通形成向上发展型的共识，提升团队的决策智商，将分散在我们每个人头脑中良性的、积极的知识和信息整合成巨大的知识推动力，也就是我们的企业文化力。以鼓励信息共享、团队合作、思维无边界和诚信为本为我们的文化重点，以完善的信息基础设施为*台，充分利用现代化先进的技术手段，在我们之间形成有效的思想互联，从而提升我们的整体智慧与判断力。
三、做学*的先行者，最终带动全员学*。学*是促进变革的源泉，也是我们自身发展的基础，无论是公司的决策层、管理层，还是执行层，都必须自觉得全身心投入到学*中来，让我们的企业每个细胞都活跃起来，决策层带头学*做榜样，管理层统一把握好学*的方向，执行层积极向上，互不象让，争当学*的排头兵。要在我们的企业形成一种讲学*、愿学*、比学*、会学*、促学*的良好气氛，在我们的周围树立学*为荣、终身受益的理念。 创建学*型企业，创建学*型的××××，是我们的生存之本、发展之魂，也是我们城开人共同的任务。它是一项长期的系统工程，需要我们持之以恒的精神，今天，我们的学*，××的发展；明天，××的发展，我们的幸福。××××集团公司办公室 XXXX年二月十六日
——创建学*型班组工作总结3篇
我公司开展“创建学*型班组，争做知识型职工”活动以来，取得了一定成绩，现简要小结 一、联系实际充分认识开展“创争”活动的重大意义 开展“创建学*型班组，争做知识型职工”活动，目的就是为贯彻*精神，建设一支高素质的职工队伍;开展“创争”活动，是实施人才战略的重要内容;开展“创争”活动，是全面建设小康社会的目标;开展“创争”活动，是不断发展工人阶级先进性的必然途径;开展“创争”活动，是维护职工学*权、发展权的具体体现;开展“创争”活动，是创建学*型组织、企业发展和安全生产的需要。2014年，根据新公司建设的需要，从老公司抽调了部分技术骨干后，明显感到职工的业务技能和操作水*不能适应机组正常运行维护的需要，而老公司又面临着安评整改、机组大修、4号除尘器更换等艰巨任务，针对现实情况，我公司开展了“创建学*型班组，争做知识型职工”活动，根据职工业务技能和操作水*参差不齐等具体情况，修订了职工培训计划，加大了培训考核力度，2014年可以说是×××热电公司的职工培训年。
二、开展“创争”活动形式多样，措施得力，效果显著
为了培育“四有”职工队伍，适应电力发展要求，我们在全公司开展“创建学*型班组，争做知识型职工”岗位成才的活动，经过不断的探索、总结和完善，逐步形成了当前比较适合我公司实际情况和自身特点的学*模式和学*方法。
1、以竞赛为载体，全面提高职工整体素质。运行利用学*班开展学*型班组创建活动。运行职工在“创争”活动中，坚持利用运行学*班时间，加强运行岗位专业知识培训，提高职工发现、判断和处理事故的能力。开展了优秀值班员竞赛活动，背画系统图比赛，“百问不倒”安全及专业知识竞赛，小指标登优竞赛，反事故演*，考问讲解，技术问答，技术讲课等行之有效的形式和活动，使活动见效很快，收效好。到10月底，现场培训完成技术问答158xxxx次，技术讲课716班次，操作表演199xxxx次，考问讲解334xxxx次，反事故演*118xxxx，事故预想18703篇。差错竞赛活动中，王缨以2139xxxx操作无差错成为纪录保持者。公司工会和发电部在运行人员中组织开展了“争当优秀值班员”活动中，对成绩突出的6xxxx运行优秀值班员进行了表彰奖励。
同时，举办了财会人员业务培训，举办了财会人员业务技能比武活动，分别由公司财务部代表队、华元公司代表队、社保物业代表队参赛;在汽车驾驶员中开展了理论和驾驶技能大比武活动，有力地了促进了驾驶员学*的积极性。
2、注重抓好职工培训，特别是检修部在人员不断减少，任务相对繁重的情况下，针对凸现出的人员技术素质偏低的实际情况，制定培训计划和技术培训奖惩考核细则，坚持每月技术比武，岗位培训，对各专业的每次考试工会干部必到场监督，确保考试的严肃性和公正性。为了深入开展“创建学*型班组，争做知识型职工”活动，检修部于11月18日组织了机炉电热四个专业共5xxxx职工参加的技术大比武活动，技术比武设了xxxx分赛场，xxxx主赛场，公司领导及有关部门领导现场指导工作，鼓舞职工士气。全体检修人员观摩了比武，活动组织周密、赛场严谨有序，收到良好效果。
为了能够顺利地承担二公司发电设备的检修维护、燃运、化学、灰控脱硫、油库等运行任务，我们对抽调的检修人员除了参与现场安装调试外充分利用下午下班后或双休日业余时间进行技术讲课和技术业务学*，项目部坚持每周一次专业技术考试，及时公布考试成绩，督促职工学*，提高技术水*。项目部共组织各类技术问答135xxxx次，组织技术讲课226xxxx次，组织运行人员培训考试101xxxx次，检修人员培训考试168xxxx次。通过技术比武和培训活动，调动了职工学*技术的自觉性和积极性，广大职工自觉学*已蔚然成风。
3、组织中干理论培训班。8月底9月初，利用一周的时间，把全公司8xxxx的中干抽出来进行封闭式准军事化脱产学*，这在我公司建公司史上还绝无仅有。聘请了多名专家、教授讲课，拓宽思路，创新思维。还开展了一天的拓展训练，挑战自我，凝聚人心，群策群力，发挥团队力量，战胜困难。学*结束前每位中干写出了深刻的学*体会。培训达到了**思想，转变观念，提高执行力，创新力之目的。
4、成功举办了首届职工文化节。文化节活动紧紧围绕企业中心，“弘扬企业精神、塑造企业形象、加快企业发展”这一主题，实施“三大工程”，即:提升职工素质工程;企业安全文化工程;职工凝聚力工程和系列文体活动。以24项具体活动为载体，全面提升职工的综合素质，增强企业的竞争力，展现职工的精神风貌。这一活动受到了广大职工的普遍欢迎。
5、加强生产人员的技能培训，提高实际操作能力。健全培训网络，每个部门由一名领导负责培训工作，各专业设立专职或兼职的培训专工，公司部、部门、专业制定了详细的培训计划和措施，检修人员利用周五下午或工作间隙组织培训，在生产任务繁忙时利用部分业余时间，通过开展师傅带徒传艺、签订师徒合同、现场技术讲课、定期考问讲解、技术问答、技术比武等形式的培训，使老公司的运行人员队伍基本稳定，生产人员的素质有了一定的提高。
6、组织有关人员进行脱产或利用业余时间培训。为了提高运行人员的素质，缓解二公司抽调技术骨干后运行人员技术断层、素质降低的矛盾，从4月份开始，组织全体机炉电运行人员利用学*班进行系统的专业知识强化培训，每个学*班培训xxxx小时，通过培训使机炉电运行人员专业理论知识得到了加强。
组织工作票签发人、工作负责人、工作许可人12xxxx进行工作票知识学*培训，并进行考试，经过培训考试合格后才有资格办理工作票。
今年前1xxxx月，培训部利用双休日时间和晚上业余时间，举办autocad培训班3期，11xxxx检修专工班长和技术员参加了培训，经过培训，使计算机制图水*有了进一步提高。举办了2期计算机基础知识及办公应用，共有7xxxx生产现场检修专工班长和技术员，运行班长参加，通过培训提高了他们计算机应用水*。
为了树立新的生产管理理念，汲取先进的管理经验，举办了一期发电设备点检定修管理培训班，特聘请中电联倪瑞龙、梅挺毅教授讲课，公司领导、有关职能科室、生产管理干部、检修班长共10xxxx参加了培训。
今年4月，组织了7xxxx职工代表参加了培训班，邀请陕西工运学院教授白爱菊就如何当好职工代表作了专题讲座。还邀请×××总工会经济部副部长杨景龙讲授了劳动保护条例、工伤条例、加强民主管理、如何更好地发挥职代会的作用和维护职工的合法权益等方面的知识。
7、按照国家劳动和社会保障部要求，从业人员必须做到持证上岗，经过*年来职业技能鉴定工作的开展，我公司生产技能人员的技能等级有了进一步的提高，职工整体素质有一定的提升。目前，全公司共有高级技师xxxx，技师21xxxx，高级工42xxxx，中级工34xxxx，初级工1xxxx，其中聘任高级技师xxxx，技师名，生产岗位人员持证率达到9xxxx。
8、利用职工培训中心开展学*型组织创建活动
职工培训中心作为创争活动的阵地，配备了教室、电脑、制定了学*型组织创建的`管理制度和考核办法，定期进行考试，实现了理论学*与实物的对照结合，学*效果得到了明显提升。
创争活动开展以来，已取得了良好的效果，涌现出多个先进典型，受到上级的表彰和奖励。如汽机本体班命名全国青年文明号、大唐集团公司青年文明号，检修部热工温化班工作组被命名大唐集团公司青年安全生产示范岗，武保科消防队被命名×××青年文明号，公司团委被授予×××五四红旗团委称号，魏东升同志被命名为大唐集团公司青年岗位能手。选派李日升、张新会、李小刚参加了陕西发电公司焊工选拔赛，分获发电公司第2、4、xxxx;吴健、曹明远参加了陕西发电公司维修电工选拔赛分获第6、xxxx;我公司李日升、张新会、吴健同志分别代表陕西发电公司参加了集团公司焊工、维修电工技能大赛，在大赛中，张新会、吴健同志发挥稳定，分获集团公司焊工、维修电工技能大赛第1xxxx、1xxxx的好成绩，被授予“集团公司优秀技能选手”称号，公司部给予张新会、吴健每人100xxxx的奖励。
三、开展创争活动得到的几点启示
1、开展创争活动，领导重视是关键。领导重视了活动有声有色、效果明显，否则，只会使创争流于形式，昙花一现。我公司由于领导重视活动收效明显。
2、创争活动是一个不见其增，日有所长的过程，学*效果好不好，和学*的方式方法以及能否持之以恒有非常大的关系，只有根据自身特点建立适合自身特点的学*体系，持之以恒的开展，才会见到效果。
3、创争活动的全过程必须纳入严格考核，形成激励机制。把创争活动纳入到每月的奖金分配考核中，不断完善，从严考核，充分利用经济杠杆来调动职工参加学*的积极性。
目前存在的问题:发展不够*衡。后勤、多经部门创争活动开展相对较滞后。
我公司创争活动持之以恒的开展在企业营造了浓厚的学*氛围，有效的提高了职工的岗位技能和业务素质，为保证企业的安全运行奠定了坚实的基础，做出了积极的贡献。
学*型”班组心得体会
?在知识决定命运、学*成就未来的今天，开展创建学*型班组活动，最关键的是要与生产实际有机结合，学以致用、相互融入，这样才能使员工的热情得以充分发挥，班组的绩效实现最大化。为此，我们按照“干什么、学什么、学什么、练什么、练什么、会什么”的要求，坚持以生产现场为课堂，以应知应会为重点，积极引导全体员工在干中学、在学中练、在练中比、在比中创，有效的激发了大家的学*自觉性。
?经过3个来月的学*型班组培训，我们学到了很多，也有了一些体会：
?一是强化理论学*。结合现场理货对各岗位工作能力的要求，从自身和岗位知识需求出发，在员工利用业余时间自学的基础上，邀请了公司领导给我们当“客座老师”，利用学*日集中讲课，进行系统的理论培训。
?二是注重现场培训。我们理货工作的性质决定了大家在生产过程中，一定要公*，公正，事情求实。为此，各班组在严格按理货标准，从安全站位、工作责任心等方面进行规范化训练。组织职工，看结构、讲原理、现场分析、诊断原因，做到了工作学*化、学*工作化。
?三是经常温故知新。班组成员人人都有笔记本，这给大家创造了良好的条件。我们要将在工作中遇见的新问题、新知识、新理念进行学*积累，对*时工作遇到的难题，及时反馈到班组和办事处，供大家一起分析研究，做好安全事故预防，提高理货业务工作水*。同时，还要求对记录的问题经常进行回头看，以促进所学知识，不断巩固。
?四是开展师徒帮助的活动。这次我们公司进了一位新员工，还调了一位公司货代的老同志进来。针对他们的操作技能不熟练，自我保护意识不强的实际情况，*时大家工作时候搭班，传授一些自己对现场的重点要领。手把手地教，有空就给他们讲讲安全知识、设备名称、填写理货单证和现场理货的注意事项。同时，我们这批也是新人，也要经常问组长，主任他们一些理货知识。
?最后，创建学*型班组是一项只有起点、没有终点的工作。在创建学*型班组活动中，我们围绕打造知识型员工，积极做了一些工作，虽然我们可能还做的不够好，很多时候细节上面还有一定的差距，但我们决心以这次的学*型班组作为一个契机，虚心学*班组建设经验，博采众长，为我所用，努力把我们外理公司建设得更好更大更强，为温州理货事业尽自己的一份绵力!
我公司开展“创建学*型班组，争做知识型职工”活动以来，取得了一定成绩，现简要小结 一、联系实际充分认识开展“创争”活动的重大意义 开展“创建学*型班组，争做知识型职工”活动，目的就是为贯彻*精神，建设一支高素质的职工队伍;开展“创争”活动，是实施人才战略的重要内容;开展“创争”活动，是全面建设小康社会的目标;开展“创争”活动，是不断发展工人阶级先进性的必然途径;开展“创争”活动，是维护职工学*权、发展权的具体体现;开展“创争”活动，是创建学*型组织、企业发展和安全生产的需要。2014年，根据新公司建设的需要，从老公司抽调了部分技术骨干后，明显感到职工的业务技能和操作水*不能适应机组正常运行维护的需要，而老公司又面临着安评整改、机组大修、4号除尘器更换等艰巨任务，针对现实情况，我公司开展了“创建学*型班组，争做知识型职工”活动，根据职工业务技能和操作水*参差不齐等具体情况，修订了职工培训计划，加大了培训考核力度，2014年可以说是×××热电公司的职工培训年。
二、开展“创争”活动形式多样，措施得力，效果显著
为了培育“四有”职工队伍，适应电力发展要求，我们在全公司开展“创建学*型班组，争做知识型职工”岗位成才的活动，经过不断的探索、总结和完善，逐步形成了当前比较适合我公司实际情况和自身特点的学*模式和学*方法。
1、以竞赛为载体，全面提高职工整体素质。运行利用学*班开展学*型班组创建活动。运行职工在“创争”活动中，坚持利用运行学*班时间，加强运行岗位专业知识培训，提高职工发现、判断和处理事故的能力。开展了优秀值班员竞赛活动，背画系统图比赛，“百问不倒”安全及专业知识竞赛，小指标登优竞赛，反事故演*，考问讲解，技术问答，技术讲课等行之有效的形式和活动，使活动见效很快，收效好。到10月底，现场培训完成技术问答158xxxx次，技术讲课716班次，操作表演199xxxx次，考问讲解334xxxx次，反事故演*118xxxx，事故预想18703篇。差错竞赛活动中，王缨以2139xxxx操作无差错成为纪录保持者。公司工会和发电部在运行人员中组织开展了“争当优秀值班员”活动中，对成绩突出的6xxxx运行优秀值班员进行了表彰奖励。
同时，举办了财会人员业务培训，举办了财会人员业务技能比武活动，分别由公司财务部代表队、华元公司代表队、社保物业代表队参赛;在汽车驾驶员中开展了理论和驾驶技能大比武活动，有力地了促进了驾驶员学*的积极性。
2、注重抓好职工培训，特别是检修部在人员不断减少，任务相对繁重的情况下，针对凸现出的人员技术素质偏低的实际情况，制定培训计划和技术培训奖惩考核细则，坚持每月技术比武，岗位培训，对各专业的每次考试工会干部必到场监督，确保考试的严肃性和公正性。为了深入开展“创建学*型班组，争做知识型职工”活动，检修部于11月18日组织了机炉电热四个专业共5xxxx职工参加的技术大比武活动，技术比武设了xxxx分赛场，xxxx主赛场，公司领导及有关部门领导现场指导工作，鼓舞职工士气。全体检修人员观摩了比武，活动组织周密、赛场严谨有序，收到良好效果。
为了能够顺利地承担二公司发电设备的检修维护、燃运、化学、灰控脱硫、油库等运行任务，我们对抽调的检修人员除了参与现场安装调试外充分利用下午下班后或双休日业余时间进行技术讲课和技术业务学*，项目部坚持每周一次专业技术考试，及时公布考试成绩，督促职工学*，提高技术水*。项目部共组织各类技术问答135xxxx次，组织技术讲课226xxxx次，组织运行人员培训考试101xxxx次，检修人员培训考试168xxxx次。通过技术比武和培训活动，调动了职工学*技术的自觉性和积极性，广大职工自觉学*已蔚然成风。
3、组织中干理论培训班。8月底9月初，利用一周的时间，把全公司8xxxx的中干抽出来进行封闭式准军事化脱产学*，这在我公司建公司史上还绝无仅有。聘请了多名专家、教授讲课，拓宽思路，创新思维。还开展了一天的拓展训练，挑战自我，凝聚人心，群策群力，发挥团队力量，战胜困难。学*结束前每位中干写出了深刻的学*体会。培训达到了**思想，转变观念，提高执行力，创新力之目的。
4、成功举办了首届职工文化节。文化节活动紧紧围绕企业中心，“弘扬企业精神、塑造企业形象、加快企业发展”这一主题，实施“三大工程”，即:提升职工素质工程;企业安全文化工程;职工凝聚力工程和系列文体活动。以24项具体活动为载体，全面提升职工的综合素质，增强企业的竞争力，展现职工的精神风貌。这一活动受到了广大职工的普遍欢迎。
5、加强生产人员的技能培训，提高实际操作能力。健全培训网络，每个部门由一名领导负责培训工作，各专业设立专职或兼职的培训专工，公司部、部门、专业制定了详细的培训计划和措施，检修人员利用周五下午或工作间隙组织培训，在生产任务繁忙时利用部分业余时间，通过开展师傅带徒传艺、签订师徒合同、现场技术讲课、定期考问讲解、技术问答、技术比武等形式的培训，使老公司的运行人员队伍基本稳定，生产人员的素质有了一定的提高。
6、组织有关人员进行脱产或利用业余时间培训。为了提高运行人员的素质，缓解二公司抽调技术骨干后运行人员技术断层、素质降低的矛盾，从4月份开始，组织全体机炉电运行人员利用学*班进行系统的专业知识强化培训，每个学*班培训xxxx小时，通过培训使机炉电运行人员专业理论知识得到了加强。
组织工作票签发人、工作负责人、工作许可人12xxxx进行工作票知识学*培训，并进行考试，经过培训考试合格后才有资格办理工作票。
今年前1xxxx月，培训部利用双休日时间和晚上业余时间，举办autocad培训班3期，11xxxx检修专工班长和技术员参加了培训，经过培训，使计算机制图水*有了进一步提高。举办了2期计算机基础知识及办公应用，共有7xxxx生产现场检修专工班长和技术员，运行班长参加，通过培训提高了他们计算机应用水*。
为了树立新的生产管理理念，汲取先进的管理经验，举办了一期发电设备点检定修管理培训班，特聘请中电联倪瑞龙、梅挺毅教授讲课，公司领导、有关职能科室、生产管理干部、检修班长共10xxxx参加了培训。
今年4月，组织了7xxxx职工代表参加了培训班，邀请陕西工运学院教授白爱菊就如何当好职工代表作了专题讲座。还邀请×××总工会经济部副部长杨景龙讲授了劳动保护条例、工伤条例、加强民主管理、如何更好地发挥职代会的作用和维护职工的合法权益等方面的知识。
7、按照国家劳动和社会保障部要求，从业人员必须做到持证上岗，经过*年来职业技能鉴定工作的开展，我公司生产技能人员的技能等级有了进一步的提高，职工整体素质有一定的提升。目前，全公司共有高级技师xxxx，技师21xxxx，高级工42xxxx，中级工34xxxx，初级工1xxxx，其中聘任高级技师xxxx，技师名，生产岗位人员持证率达到9xxxx。
8、利用职工培训中心开展学*型组织创建活动
职工培训中心作为创争活动的阵地，配备了教室、电脑、制定了学*型组织创建的`管理制度和考核办法，定期进行考试，实现了理论学*与实物的对照结合，学*效果得到了明显提升。
创争活动开展以来，已取得了良好的效果，涌现出多个先进典型，受到上级的表彰和奖励。如汽机本体班命名全国青年文明号、大唐集团公司青年文明号，检修部热工温化班工作组被命名大唐集团公司青年安全生产示范岗，武保科消防队被命名×××青年文明号，公司团委被授予×××五四红旗团委称号，魏东升同志被命名为大唐集团公司青年岗位能手。选派李日升、张新会、李小刚参加了陕西发电公司焊工选拔赛，分获发电公司第2、4、xxxx;吴健、曹明远参加了陕西发电公司维修电工选拔赛分获第6、xxxx;我公司李日升、张新会、吴健同志分别代表陕西发电公司参加了集团公司焊工、维修电工技能大赛，在大赛中，张新会、吴健同志发挥稳定，分获集团公司焊工、维修电工技能大赛第1xxxx、1xxxx的好成绩，被授予“集团公司优秀技能选手”称号，公司部给予张新会、吴健每人100xxxx的奖励。
三、开展创争活动得到的几点启示
1、开展创争活动，领导重视是关键。领导重视了活动有声有色、效果明显，否则，只会使创争流于形式，昙花一现。我公司由于领导重视活动收效明显。
2、创争活动是一个不见其增，日有所长的过程，学*效果好不好，和学*的方式方法以及能否持之以恒有非常大的关系，只有根据自身特点建立适合自身特点的学*体系，持之以恒的开展，才会见到效果。
3、创争活动的全过程必须纳入严格考核，形成激励机制。把创争活动纳入到每月的奖金分配考核中，不断完善，从严考核，充分利用经济杠杆来调动职工参加学*的积极性。
目前存在的问题:发展不够*衡。后勤、多经部门创争活动开展相对较滞后。
我公司创争活动持之以恒的开展在企业营造了浓厚的学*氛围，有效的提高了职工的岗位技能和业务素质，为保证企业的安全运行奠定了坚实的基础，做出了积极的贡献。
——创建节约型校园的倡议书合集五篇
老师们、同学们：
大家好！
有这样一个广告，讲的是“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”。地球只有一个，资源何其宝贵！创建节约型校园不仅是我们的责任，更是学校发展的需要。勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展进步的内在动力。“居安思危，戒奢以俭”。在此，我们向全校师生发出倡议：
一、节约用水。洗刷、打扫卫生时，水流不要开得过大，要讲究效率，时间不要过长，随手关掉水龙头，要坚决杜绝“长流水”现象。知学楼、女生公寓的同学在打扫卫生时要优先使用净水设备回收的废水。
二、节约用电。各班内灯、各级部走廊灯的开关要设专人管理，人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”“长明灯”。正确使用，并在使用完空调、计算机、打印机等用电设备后，及时断电，减少待机损耗，不得使用违规电器。
三、节约粮食。在确保学生营养的前提下，压缩支出，节约成本，增加饭菜花样，提高饭菜口味，从源头上阻止饭菜的浪费。倡导餐桌文明之风，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜，倡导“光盘行动”，杜绝舌尖上的浪费。
四、节约用纸。提倡双面用纸，大力推行无纸化办公，充分发挥校园 网络优势，减少纸质公文印制数量；修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗。
五、节约办公用品。中性笔、圆珠笔更换笔芯后请重复使用，爱护并保管好办公设施与用品，按照操作程序操控校园仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。
六、爱护公物。公物 为大家，人人爱护它。爱护公物是每个公民应具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照；也是一个人文明素养的体现。然而，在我们美丽的校园内，在一些同学的 思想中，爱护公物的观念十分淡薄。有意破坏公物的现象还时有发生……
为进一步提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好*惯，体现我校学子应有的素质，学校后勤保障部温馨提醒大家在日常工作学*生活中努力做到以下几点：
1、各班要成立公物管理小组，公物有专人保管。把班内公物具体落实到人进行保管，并定期进行检查评比。课桌椅实行包干，责任到人。
2、爱护窗帘。在使用窗帘时应注意不要下拽，要力量均匀、左右*拉；
3、爱护门窗。要轻开轻关门窗，开关时要抓好门窗扶手，不要用手触及门窗玻璃，以免玻璃损坏，带来损伤，遇到大风时要立即关好门窗，以免玻璃和其他物品受到损坏。
4、爱护灯、电源开关。切勿用力拍打灯的开关，也不要频繁连续开关灯，以免降低开关及灯的使用寿命。
5、爱护桌椅。不乱涂乱画乱刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
6、爱护墙体。不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，避免留下任何污迹。
7、爱护学校花草树木。不任意践踏草坪，不攀折花木。
8、住校生爱惜床铺、门窗、衣柜等公物。人走门关，损坏公物主动赔偿，不做损人利己的事情。
学校对损坏公物者，除批评教育外，要赔偿损失；如故意破坏，除赔偿外，还要给予纪律处分。公物损坏情况纳入级部考核。
老师们、同学们，节约是美德和品质，是责任和远见，是态度和智慧。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，形**人节约、处处节约的良好*惯，营造节约光荣、浪费可耻的良好氛围，用自己的实际行动创建节约型校园，为学校的发展做 出自己的贡献。
老师们、同学们：
“居安思危，戒奢以俭”。勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展进步的内在动力。我们继承和发扬传统，培养勤俭节约的好*惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。“会中发展，我在其中”，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从节约做起，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，为学校和社会的发展做出应有的贡献。然而，在我们的校园里，在我们的身边，诸如大白天灯照亮的“白昼灯” 、人不在水照流的“长流水”、剩菜剩饭、公物损坏等浪费现象仍时有发生，成为学校和谐发展的不和谐因素。建设节约型校园，已成为学校建设的一项重要任务。
老师们、同学们，学校是我家，建设发展靠大家。为此，我们向全校师生发出倡议：让我们积极行动起来，从现在做起、从小事做起、从身边做起，勤俭办学、厉行节约，在日常生活中努力做到以下几点：
一、节约用水。洗刷时水流不要开得过大，要讲究效率，时间不要过长，随手关掉水龙头，要坚决杜绝“长流水”现象。
二、节约用电。教室、办公室光线适宜不开灯，减少日光灯耗电；做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”；避免电脑空运行的情况发生；充电电池要及时取下；离开宿舍时，检查所有电源是否切断；无人房间灯不亮 人走灯灭成*惯，不用电器断电源。
三、节约用纸。教师打印材料或办公备课字体大小、行间疏密要安排合理，；坚决禁止拿办公用纸做“手纸”当“抹布”；开展活动要少发传单，多采用网络、广播等形式进行宣传和信息沟通；学生完成作业不要浪费纸张，正面做作业，背面做演草使用，不要因讲究卫生而随意撕作业本；所有废纸张要及时出售给废品收购站。
四、节约用餐（含蒸饭者）。积极倡导餐桌文明之风，去食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭、不剩菜；尽量减少同学间聚会、聚餐次数，同学间不攀比，不追求奢华。
五、节约消费。不超前消费，要合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，养成善于理财的好*惯。
六、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
七、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策，争做节约先锋；要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
老师们、同学们，俭以养德，让我们以实际行动继承和发扬勤俭节约的光荣传统，养成自觉节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米的良好*惯，在我们的校园里真正形成“勤俭节约光荣，铺张浪费可耻”的良好风尚！
勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是***、***在新时期提出的一项重大战略方针。目前，我校正响应***的号召，以主人翁的精神投身于创建节约型校园的'活动之中,以勤养志，以俭修德，勤俭办校。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。作为大学生，我们更应担负起青年人的责任，为推进节约型社会建设，创建“节约型校园”贡献力量。千里之行，始于足下。每个人行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。如果我们每个人无法在自己的生活中做到勤俭节约，又何以建设节约型校园？如果我们不设法消除校园内种种不合理的资源浪费现象，又如何能建设成节约型社会？
鉴于此，我校现向全校师生发出以下倡议：
1、树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
2、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”；合理、循环使用自来水；爱护节水设施，发现水龙头损坏应及时报修，严防滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，以减少浪费。
3、节约用电。上自*提倡人员集中，做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”；避免电脑空运行的情况发生；充电电池要及时取下；最后一个人离开教室和宿舍时，检查所有电源是否切断。
4、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率。
5、节约粮食。倡导餐桌文明之风，就餐点菜适量，做到不剩饭，剩饭菜打包带走，杜绝浪费。
6、节约用钱。要合理消费、适度消费，切忌铺张，养成善于理财的好*惯。
7、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。大学生继承和发扬传统，培养勤俭节约的好*惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。老师同学们，“嘉庚发展，我在其中”，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，厉行节约，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的*惯，摒弃畸形的高消费，积极参与建设节约型和谐校园的活动。
各位同学们：
每天我们都穿梭于飘香的食堂中，当经过收盘点，眼见盘中饕餮不到一秒钟就变成垃圾的时候，可有过一丝心疼？大部分同学皆对此不屑一顾，在他们看来，而今早已是远离饥饿与食不果腹的年代，可尽情挥霍。
然后,着眼现实，你真的认为现如今的中国已经远离饥饿了么？一项调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的'口粮。你随意的对剩菜剩饭的倒掉，很可能是2亿人的口粮。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。自古中华美德倡导勤俭节约,那句熟捻于心的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”至今仍萦绕于耳。
为了重拾美德，积极建设节约型校园与社会，身为大学生的我们更应该积极响应 “光盘行动”。因此，大学生应该从生活的点滴之处发起节约行动，培养自身“以节约为荣，浪费为耻”的意识，以及勤俭节约的基本素质，为实现中国梦而努力，为建设资源节约型社会而行动，从校园点滴之处响应“光盘行动，从身边小事响应“节约型校园建设”。
为此我们倡议：
一、适量订餐。以自身食量为基准，不攀比；量“胃”而行，不多点；避免剩餐，不奢侈浪费；以节约为荣,浪费为耻。
二、打包多余剩菜。实在吃不完时，也不能随意丢弃一粟一粒；应将剩菜打包带走，秉承珍惜粮食的优良作风，还能做积极榜样，起到带头作用。
三、做监督志愿者。“光盘行动”的志愿者积极发起、推广与监督其他同学，将勤俭节约行为推广，将奢侈浪费行为摒弃和曝光。
四、晒晒吃光后的餐具。拍下属于自己的“光盘”，将它与好友分享，并参与学院光盘行动的微话题讨论，既增加了生活趣味，又传播了“光盘”的精神。
“吃光盘中餐，今天不剩饭”。吃饭时间到了，一起参与“光盘行动”，共建节约校园吧！拒绝浪费，从我做起，从今天开始，向浪费说不，你，愿意吗？争做节约达人，向舌尖上的浪费说再见！期待您和您身边的人加入“光盘族”！
亲爱的老师、同学们：
节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是涵养，节约是责任。我们可曾想过，每一度电的消耗，每一滴水的流失，都是我们在透支先辈的积累，预支后代的储蓄。
人类只有一个地球！环境污染的现状触目惊心，全球变暖的趋势不断加剧，这些都与资源的消耗和浪费密切相关。目前，国家正在提倡建设“环境友好型和资源节约型社会”，我校正处于改革、发展、跨越的时期，学校也提出了建设“节约型校园”的号召。作为未来社会栋梁和社会主义建设～人的我们，除了应该积极响应，担负起应该承担的责任，切实完成好自己应尽的义务之外，更应该发挥自己的聪明才智，为建设节约型社会，节约型校园提出自己的构想与建议，并以自己的行动影响周围的人来共同努力，为推进节约型校园建设添砖加瓦。
因此，我们向全校师生发出如下倡议：
let‘s say “no！” to waste !
一、从身边点滴做起，身体力行，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮；
二、夏天空调提高一度，减少用电负荷（节能温度：26℃）；
三、避免大开水龙头，长流水现象，提倡使用脸盆洗脸、洗手；
四、人走灯灭，人离电停；
五、提倡无纸化办公，双面用纸；
六、节约粮食，吃多少买多少，避免浪费；
七、减少待机能耗，养成节电*惯；
八、推广使用节能产品，不使用违章电器。
亲爱的'师生们，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从我做起，从身边做起，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在交大校园蔚然成风，为学校的和谐发展做出应有的贡献！
——做学*型教师心得体会3篇
拜读了欧阳明老师的这本《做一名学*型教师》以“做一名学*型教师”为主题，围绕“怎样将学*落实到行动之中”、“怎样通过学*促进专业发展”这两个基本内容，突出“学*是教师专业发展的根本途径”这个中心，针对中小学教师的实际进行了系统讲述。全书分为五部分：教师，为你自己而学*;教师生活即学*化生活;学*，教师专业发展的必由之路;做一名学*型的教师;创建学*型团队。全书既有一定的理论性，但又不是艰涩的理论阐述;既有道理阐述，但又不是空洞的说教。内容通俗易懂，语言生动形象，案例多，可读性强，对激励教师务实学*，提升专业素养，争做学*型教师，具有重要意义。我重点研读了：第二讲 教师生活即学*化生活;第三讲 学*：教师专业发展的必由之路;第四讲 做一名学*型教师。下面谈一下自己的体会。
作为一名老师需要自己不断学*新思想，理论联系实际，在践行中提炼，发展和创新。并且，这种追求都是没有止境的，是一个永恒的过程。我进行了深刻的反思，今后自己要努力做到以下两点点：
一、寻找合适的读书内容
1，读一些专业方面和教育宏观的书。多阅读这类书刊，可以使你置身专业教学科研的前沿，有机会接触，探讨和使用最新的教学理念、手段、方法，从而在最短的时间获得最大的收益，启发我们的横向、纵向比较，从而找到更好的方法。
2，读经典书籍。
优秀的教师不仅要仪表得体，也要自然大方，在学生面前严肃而不拘谨，洒脱而不随便，亲切而不造作，风趣而不庸俗。这就要求教师不断提高自己的层次和水*，不仅要学*专业知识还要加强文化修养。提高文化修养的途径很多，读经典和诗歌是捷径。有选择性地读经典，在与名家智者的对话中成长，是教师自我充电和成长的必由之路。
3，读一些随笔杂文。在休闲中读书，在阅读中休闲。
二 、多向别人学*
学*型教师要善于向周围的`人学*，包括向学生学*，并善于自省和自我教育。在教师之间要形成一种互相合作的关系。打开自己的课堂，让同行们一起来观摩教学，在互相学*和批评不断调整自己的教学方法和策略。使自己的教育教学水*和能力不断的提高。一个人关起门来上课是永远也不会进步的。子曰：“三人行，必有我师”。向他人学*，始终保持开放接受的心态，善于求教于人;这样，才会获得一种较为持久的学*心境。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有学*型的教师，才能不断充实自己，不断超越自我。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学生可靠的引路人。因此，教师应不断提高自身素质，与时俱进，做一名新型学*型的教师。
首先，让学*成为生活的'*惯。阅读的广度决定你生活的内涵，阅读的深度决定你思想的高度。作为一名教师，决不能用昨天的知识教今天的学生适应明天的社会。只有不断学*新的知识，汲取新的教育理念，不断变化，不断创新，才能成为知识和文化的化身，才能担当起科教兴国的重任。提高教师自身素质，完善教师自身修养的最重要的途径就是学*。这就要求教师明确“学*，学*，再学*”的重要性，增强学*意识。教师的成长离不开学*，要想取得深厚的学识，扎实的专业知识，就必须抓住每一个时机和场合向书本学*、向实践学*、向校内外老师学*、向自己的学生学*；通过各种渠道，集百家所长，不断充实自己。只有如此，才能使自身得以发展，才能成为学*型教师。
做一名新型学*型教师，在现在和未来的时间里，需要投入足够的时间、金钱、精力、热情等，需要孜孜不倦地读书学*，不断地提升自我，完善自我，从而拥有丰富的知识和新的见解，满足学生不断渴求新知识的需要。
做一名新型学*型教师，要有不间断的读书学*的好*惯，不但要对教育理论知识和专业文化知识融会贯通，能够举一反三，而且还应当把握本学科的发展动态，才能在课堂教学中高屋建瓴，深入浅出，有机动和回旋的余地，才能够在课堂教学中引经据典，旁征博引，使课堂充满活力、趣味与哲理。
做一名新型学*型教师，还要学*和掌握多种现代教学媒体技术，提高教学的直观性和效益性。学生有了兴趣，学起来就会轻松，学*成为一种快乐。如果有了兴趣，学生就会由被动地接收转化为主动学*，变“厌学”为“好学”，变“苦学”为“乐学”。
人们常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水；要给学生一桶水，教师必须有一缸水。今天，教师要有一条小溪的水，需要源源不断地涌出新泉水，才能适应社会不断进步提出的新要求。只有这样，教师在教学中才能找准切入点，把现代的、流行的文化与传统的、经典的文化结合起来，由表及里，由浅入深，循序渐进，引导学生由流行文化向传统精髓文化学*。教师应加深对新课程的理解，提高实施新课程的能力和水*，在课程改革中努力实现自身素质的发展，也只有这样，教师在新一轮的教学改革中才能处于顶峰，立于不败之地。
成为一个学*型教师并非易事，它需要教师不断的学*充实自己、不断的研究、反复的实践、不停地思考与反思。要想成为这样的教师必须坚持终生学*，勤于思考与研究，不断反思及勇于实践。
拜读了欧阳明老师的这本《做一名学*型教师》以“做一名学*型教师”为主题，围绕“怎样将学*落实到行动之中”、“怎样通过学*促进专业发展”这两个基本内容，突出“学*是教师专业发展的根本途径”这个中心，针对中小学教师的实际进行了系统讲述。全书分为五部分：教师，为你自己而学*;教师生活即学*化生活;学*，教师专业发展的必由之路;做一名学*型的教师;创建学*型团队。全书既有一定的理论性，但又不是艰涩的理论阐述;既有道理阐述，但又不是空洞的说教。内容通俗易懂，语言生动形象，案例多，可读性强，对激励教师务实学*，提升专业素养，争做学*型教师，具有重要意义。我重点研读了：第二讲 教师生活即学*化生活;第三讲 学*：教师专业发展的必由之路;第四讲 做一名学*型教师。下面谈一下自己的体会。
作为一名老师需要自己不断学*新思想，理论联系实际，在践行中提炼，发展和创新。并且，这种追求都是没有止境的，是一个永恒的过程。我进行了深刻的反思，今后自己要努力做到以下两点点：
一、寻找合适的读书内容
1，读一些专业方面和教育宏观的书。多阅读这类书刊，可以使你置身专业教学科研的前沿，有机会接触，探讨和使用最新的教学理念、手段、方法，从而在最短的时间获得最大的收益，启发我们的横向、纵向比较，从而找到更好的方法。
2，读经典书籍。
优秀的教师不仅要仪表得体，也要自然大方，在学生面前严肃而不拘谨，洒脱而不随便，亲切而不造作，风趣而不庸俗。这就要求教师不断提高自己的层次和水*，不仅要学*专业知识还要加强文化修养。提高文化修养的途径很多，读经典和诗歌是捷径。有选择性地读经典，在与名家智者的对话中成长，是教师自我充电和成长的必由之路。
3，读一些随笔杂文。在休闲中读书，在阅读中休闲。
二 、多向别人学*
学*型教师要善于向周围的人学*，包括向学生学*，并善于自省和自我教育。在教师之间要形成一种互相合作的关系。打开自己的课堂，让同行们一起来观摩教学，在互相学*和批评不断调整自己的教学方法和策略。使自己的教育教学水*和能力不断的提高。一个人关起门来上课是永远也不会进步的。子曰：“三人行，必有我师”。向他人学*，始终保持开放接受的心态，善于求教于人;这样，才会获得一种较为持久的学*心境。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有学*型的教师，才能不断充实自己，不断超越自我。
——成长学*型思维作文 (菁华5篇)
在上周中听了段老师的报告，受益匪浅。
成长中学会如何去学*，在学*中学会如何成长。作为一名新的教师要对自己的未来有一个总体的规划，3年，5年，10年的规划。要朝着自己的目标去努力。那么在机会来临的时候我想机会是给有准备的人的。如果自己现在身处逆境就应该更发愤图强而不是一味的抱怨，因为有时候环境竞争不激烈也会有更多的机会出现。
对于自己的业务能力要做到虚心向自己的师傅和周围的长辈学*，并且自己要下苦功，比如说对着镜子练*讲课，对于自己的穿着应该要有所要求。做到为人师表，当老师就要有当老师的样子。在专业课中做课是老师的一剂催化剂，能够促进教师的快速成长，因为往往你会发现做过课以后你会通过这次做课学会很多东西，在过程中会得到很好的磨练。
对于教育方面要抱着一颗爱学生的心和坚持的精神。要做到以德促学。多思考，才能将事情办到点上，不然很容易就费力不出效果。有可能同样的话同样的事情，你做的和老教师做的会有不同的效果。所以一定要多学会观察。在不断的学*中成长，从而不断的强大自己！
八年是指什么？是指一个学生奋斗的八年，是一个成年人努力完成梦想的黄金时代，是一个儿童成长为少年的过程。
我的八年是建立在一个学*拼搏的目标上，小学是为了考个好的初中，初中是为了考个好的高中，上学的时候常听老师说过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话，不知点醒了多少人，多少人励志完成自己的目标和梦想。
记得，我在小学的时候不喜欢学*。成绩一点也不好，但是有一个我很欣赏的老师经常和我讨论人生，最终，我也被点醒了，因为当时，我醒得早，还来得及。拼命的补*，成绩一次比一次好，在我们班我算是逆袭成功，这可能是我最骄傲的一次。
到了初中，让我结识了很多的朋友。我的一个玩了八年的朋友成了一个无话不谈的好闺蜜。她同时也是我学*的目标。到七年级下学期，我在《青春有你2》看到了蔡徐坤，从此，他变成了我的偶像，也是我不想努力但还是坚持努力的动力之一。有时我会想，蔡徐坤是通过自己的努力获得的成功，万一我也是通过努力之后成功了怎么办？从此，我踏上了努力的道路。
最终，八年级上学期我获得了一点小成功，考进了全班前十。
这是我八年的奋斗，成长的点滴，从一个懵懂的少年一直到现在的青年的成长过程。
无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界，不错，人若无知，必将寸步难行，只有知识才是力量。
中华五千年，如果没有知识，谁能走向成功，如果没有知识，李白能否写出流传千古的名句；如果不是知识，诸葛亮能否造就出天衣无缝的计划；如果失去知识，*能否办出闻名世界的奥运会。使得，如果没有知识与学*，就不可能有时代的伟人。
罗素曾经说过，奇妙的学*，不仅能使不愉快的事情变得较少不愉快，而且也能使愉快的事情变得更愉快。
一个人一生都在学*，在不懂的时候，你要学*；在困难的时候，你需要学*；在失败的时候，你也需要学*；学*能使人变得有才能，有头脑。
从小到大，我无时无刻都在学*，三岁时，学*丑小鸭的坚强；九岁时；学*贝多芬精神；现在，我学*鲁宾逊的意志。
是学*让我们在困难与失败中成长，我们在挫折与逆境中吸取教训，这些困境更充实了我们的生活，是知识，让我们的生活充满希望，我们看到了明天的朝阳……
像人生一样，在困难与失败中，只要你努力学*，吸取教训，知识就会给你成功，学*就会给你力量。
在我的童年回忆中，最难忘的就是我的学*成长史了。从当初的“小屁孩”长成了现在的我，在学*方面也进步了不少。
进步最大的要数书写方面了。看呀，这是我小时候写的字！写横也要“画”成“毛毛虫”。可现在，我写的字比以前好看多了，同学们都夸我写的字好看。（我自认为还不错）我们班的黑板报也是我写的哩。
我在学*成绩方面也进步了不少。以前因为成绩差总会被欺负的我现在连当了四年的班委，其中有三年还当班长哩！现在只有我欺负别人的份喽（但我不会那样做，我要当一个好班长）！
我的作文也写得不赖嘛！虽然五年级的老师没有念范文的*惯，但是一、二、三、四年级的老师每次都拿我的作文当范文念呢。记得有一次，我写得《我的同桌》还获得了全绵阳市的优秀奖呢！
虽说作文写得不错，可我更喜欢的还是演讲和阅读一类的。因为喜爱演讲，我曾多次在**下讲话，我在“雷锋精神”演讲比赛中获得一等奖……说起来，我能在学校成为与吴清阳。李和峰齐名的“演讲大王”，还得感谢魏老师。要不是魏老师一直陪伴着我，鼓励着我，我就不会取得今天的成就……
这就是我的学*成长史，还不错吧！
俗话说：“少壮不努力,老大徒伤悲。”就是说要趁我们这小小年纪，认真学*，不要浪费光阴，不然到老了后悔莫及。 古人云：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”也是说明了这个道理。
以前的我，只顾贪玩，不知学*，上课东张西望，一会儿玩笔，一会儿就找同学说话。所以成绩不怎么好。 可现在呢？我却懂得了要好好学*。想知道是什么事情改变了我吗？来！把耳朵靠前一点，我来说给你听吧！
那是我三年级时的一个暑假，爸爸妈妈带我到乡**验乡下的生活。开始，我很兴奋，想快点到达。可到了那里，还是不知道会这么辛苦。
在那。吃的只是一些青菜，一些肉... ...更惨的是。爸爸还叫我下田去割稻草，每天一做就是好几个小时，太阳好像和我作对似的，*时刮风下雨，现在却赤日炎炎，热的我汗流浃背，累得我气喘吁吁。
在割稻草时，我认识了几个和我差不多打小女孩，从她们口中我得知她们因为家里穷，没得上学，才跟父母来割稻草、种田。还知道她们很想上学，想得到知识，想长大有出息...
可我呢？家里条件算是不错的了，而我整天玩呀玩呀！不学*，还惹父母生气，真不应该！
“该回家了。”妈妈对我说。“哦！”我无心回答。心里还回味着小女孩的话。 回到家，我立刻拿出作业来认认真真的做，过了几个星期，我还受到老师和爸爸妈妈的表扬呢！
从此之后，我再无贪玩之心，成绩也慢慢好转了。
小女孩！是你让我懂得了要好好学*！谢谢你！
——全国创建文明城市倡议书汇总五篇
亲爱的同学们：
当前正是xxxx市创建全国文明城市的关键时刻。全国文明城市是创建难度最大、最具价值的城市品牌和荣誉，是一项浩大的系统工程，对城市的方方面面都有很高要求，需全市上下、社会各界的共同努力。我校作为xxxx市集人才培养、科学研究、社会服务与文化传承于一体的唯一的省属本科院校，创文工作更是责无旁贷，义不容辞，为此，校学生会向全体同学发出倡议，号召广大同学立即行动起来，从我做起，以身示范，积极投身创文活动，共同打好创文攻坚战。
一、从我做起，传递文明。
全体同学应以主人翁的姿态，从我做起，严格要求，以身示范，积极投身到创文活动中来，当好xxxx文明使者，争当知礼向善公民，塑造新时代大学生文明新形象，用自身行动传播文明，影响他人，营造“做文明人、创文明城”的良好氛围。
二、遵章守法，积极参与。
广大同学应自觉做到：遵守文明公约和学校相关制度，保护环境，爱护校园，力争做到节水节电、不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不浪费粮食，创造整洁优美的校园环境；遵守社会公德，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，不践踏草坪，不讲粗话脏话，营造良好的校园秩序；践行核心价值观，说文明话，做文明事，当文明人，做文明言行的实践者。
三、携手创建，众志成城。
创建全国文明城市是社会系统工程。我们要认真学*并牢记创文常识，参加各种文明创建活动及社会公益活动，积极营造文明争先的良好氛围，共同塑造讲文明、树新风、促和谐的良好形象；我们要自觉告别各种不文明行为，主动劝阻和举报不文明的人和事，坚决同不文明行为做斗争，敢于向一切不文明的行为说“不”，以自身模范作用辐射带动身边人，为文明创建尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩。
同学们，xxxx是我家，文明靠大家。我们既是文明城市的创建者，又是文明城市的受益者，你的每一份努力，都会让我们的城市离文明更*一步；你的每一份辛劳，都会为我们的城市增色争辉；你的每一份热情，都会激起更多人的文明意识和责任意识。让我们携起手来，从我做起，从身边的点滴小事做起，为xxxx创建全国文明城市贡献自己的青春力量！
倡议人：
20xx年xx月xx日
全县非公经济代表人士：
当前，聊城市委、市**作出了创建全国文明城市的重大战略部署，此项活动是优化人居环境、改善人民生活、提升城市品质、推进跨越发展的重要举措，更是全市上下抢抓机遇、推动发展的必然选择。
工商联作为党和**联系非公有制经济人士的桥梁纽带，作为**管理和服务非公有制经济的助手，团结带领广大非公有制经济人士积极参与聊城市委、市**中心工作是我们义不容辞的责任。为此，我们向全县非公经济代表人士发出如下倡议：
一、从我做起，弘扬文明新风。广大非公经济代表人士在发展经济、安排就业、公益活动中为社会贡献了力量，做出了表率。在创建全国文明城市这一关键节点上，全县非公有制经济代表人士更要做出表率，自觉培育和践行社会主义核心价值观，规范个人行为，维护社会公德，养成文明行为*惯，办文明事、做文明人、争创文明企业，共同营造良好的社会风尚。
二、恪守诚信美德，强化依法经营。深入开展以守法诚信、坚定信心为重点的理想信念教育实践活动，增强法治观念，遵守国家政策法规，遵循市场规则和行业规范，维护正常的经济秩序;推进企业文化建设，开展文明经营活动，尊重和维护员工各项合法权益，关爱员工，增强企业的凝聚力;坚定发展信心，加快企业转型升级，为创建文明城市争光添彩。
三、主动承担社会责任，接受社会监督。自觉履行社会责任，积极参与社会建设，热情投身社会公益慈善、精准扶贫等活动，彰显担当和大爱，树立良好形象，做好文明榜样。自觉接受工商、税务、质监、环保、安全、劳动和社会保障、新闻媒体和消费者监督，接受批评建议，认真整改问题，树立企业良好形象，传递社会正能量，成为创建全国文明城市的开拓者。
广大非公经济代表人士是创建文明城市的一支重要力量，一定要充分发挥优势，积极主动地做好创建宣传，坚定信念，依法经营，加强行业自律，服从监督管理，做文明诚信的经营者，从一点一滴做起，从自身做起，为创建全国文明城市贡献力量。
亲爱的同学们：
今年，是哈尔滨市创建全国文明城市总评大考之年。作为一名哈尔滨市民，我们理应积极参与到创建文明城市的活动中;作为哈尔滨师范大学的学生，我们更要自觉承担起使我校成为哈尔滨市“创城”工作排头兵的责任。为此，我校学生会面向全校同学发出倡议：
一、形成“一种风气”——维护校园秩序
形成一种“文明礼让”的校园风气，人让人，让出一份友爱。广大同学要自觉遵守公共场所的秩序：在规定地点自觉排队候车;在拥挤的食堂相互礼让，不争不抢;遵守图书馆自*室管理制度，不违规占座……
二、促进“两种关系”——促进关系和谐
1.促进与同学之间的关系和谐：热爱集体、团结同学，互助互爱、共同进步，严于律己、宽以待人;
2.促进与老师之间的关系和谐：学会感恩，怀有一颗感恩之心，珍惜老师的辛勤付出，谨记老师的谆谆教诲，理解老师的良苦用心。
三、养成“三种*惯”——注意言行文明
1.养成爱护公共设施、保持校园环境卫生的好*惯，不乱扔果皮纸屑，随手拾起路面上的垃圾，将教室中的垃圾随手扔进垃圾桶;
2.养成使用礼貌用语的好*惯，不说脏话，“十字”礼貌用语(请、你好、谢谢、对不起、再见)要常常挂在嘴边;规范交际用语，语言的艺术应体现在生活和学*的方方面面，对待不同的交流对象应使用不同的交际语言，做到大方、得体、规范，能沟通、会沟通、擅沟通，多一份问候、少一点伤害;
3.遵守公共道德，不在图书馆、教学楼、自*室、会议厅等公共场合大声喧哗。
四、开展“四个清扫”——美化校园环境
1.清扫校园：白鸽飞过的蓝天，绿树环抱的校园，整点报时的晨钟，清波拂过的湖面，我们既是校园环境的享受者又是维护者，我们积极参与到清扫校园的活动中;
2.清除违规张贴的小广告：公示板上、教学楼里、树干上等违规张贴小广告严重影响了校园环境的美观，美化校园环境我们要积极参与到清理小广告的的行动中，并及时制止违规张贴小广告的行为;
3.清扫教学楼：干净整洁的学*环境是我们学*生活的有力保障，请同学们积极参与到清扫教学楼行动中;
4.清扫宿舍：排好值日表，每天轮流清扫宿舍，干净整洁的生活环境有利于我们更好的学*、生活。
同学们，让我们从日常小事做起，以实际行动践行社会主义核心价值观，让文明之花开遍校园的每个角落，让文明大旗在师大的上空树得更稳，扬得更长。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
全县广大群众：
创建全国县级文明城市，是提升我县城市品位和文明程度、构建美丽和谐新*舆的重要举措，是一件符合县情民意、惠及千家万户的好事。今年，创建全国县级文明城市已到了攻坚阶段，县委、县**开展了文明城市创建攻坚年活动，县四大班子领导和广大干部职工顶烈日、冒酷暑，放弃休息时间，辛勤工作在创建工作一线，县城面貌得到了巨大的改观。文明城市大家共创，城市文明人人共享，作为市民，我们既是城市文明的受益者，更应该是城市文明的创造者，我们要积极发挥市民的主体作用，广泛参与创建活动，以实际行动为创建文明*舆作出应有的贡献。在此，我们向全县广大市民发出如下倡议：
一、从今天起，争做文明创建的参与者。希望广大市民能以主人翁的姿态，积极参与到文明创建活动中来，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，牢固树立公共环境卫生意识和公共交通意识，做讲公德、讲文明、讲卫生的好市民。
二、从今天起，争当文明行为的实践者。文明行为，重在坚持。我们应自觉做到：保护环境，爱护家园，不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰，创造整洁优美的城市环境;遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德，形成文明礼让的社会风气;自觉遵守社会公德，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，营造良好的公共秩序。
三、从今天起，争当文明风尚的传播者。*舆是我家，创建靠大家。我们要积极宣传文明县城创建活动的有关规定，让文明创建知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行，从我做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人，形**人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好局面。
四、从今天起，争做文明创建的维护者。无论你是干部职工，还是普通市民，无论你是高龄尊长，还是少年儿童，只要你生活在*舆这片热土上，你就有义务维护*舆形象，积极支持和配合文明创建工作，服从创建管理，维护创建成果，为创建全国县级文明城市贡献力量，谏言献策，为*舆增添光彩。
五、从今天起，争做文明创建的监督者。我们要积极维护整洁的市容市貌，积极维护城市的环境卫生，认真履行监督义务，对损害文明创建工作的行为进行劝导、举报和坚决制止，为创建全国县级文明城市构建一个有力的监督机制，巩固创建成果。
说文明话、办文明事、做文明人、建文明城，我们义不容辞。让我们携手并肩，举全县之力、集全县之智，积极投身到创建活动中来，为创建全国县级文明城市做出自己的贡献，使我们的*舆更美丽、社会更和谐、人民更幸福!
*舆县全体离退休干部
2xxx年x月x日
广大市民朋友们：
冷水江是我们共同的家，整洁美丽的城市环境，有序畅通的交通秩序，和谐守礼的人际氛围，不仅带给我们舒适宜居的生活，还给我们带来了创业发展的机遇。创建全国文明城市，是市委、市**继我市创建省级卫生城市成功之后又一项重大决策，是落实科学发展观、全面建成小康社会的具体实践;是一件符合市情民意、惠及百姓的实事好事;是市委**对38万冷水江人的庄严承诺，通过创建文明城市，可以有效提升城市品位，完善城市功能，改善市民生活质量，提高市民文明素质。每一个市民既是文明城市创建的参与者，也是实践者和传播者，更应该积极投身于这项事业之中，为冷水江创建全国文明城市出一份力、添一份光、尽一份责。为了切实开展创建文明城市工作，形**人参与，个个争先的良好氛围，有力推动和促进创建工作，特发出如下倡议：
一、文明礼仪，从我做起。努力做到仪表端庄、举止得体、谈吐文明;友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问;文明出行，坐车礼让;说文明话，办文明事，做文明人，告别自身不文明行为，敢于劝导并指正身边人的不文明行为，使不文明行为遭到全社会的唾弃。
二、遵章守法，从细微之处做起。自觉遵守市民文明公约，维护城市公共秩序，搞好市容环境卫生，做到不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共设施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪;大力弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。
三、热心公益，从小事做起。我们要积极参加本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，积极参加志愿者服务队伍，开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿者系列服务活动。倡导节能环保、低碳生活，积极投身全国文明城市创建活动。
四、携手同行，从身边做起。创建全国文明城市是一项社会系统工程，需要全市上下齐心协力共同努力。要全面落实创建全国文明城市工作任务，做到纵向到底，横向到边，不留死角;各级党政机关要积极行动起来，广大党员干部要率先垂范;各街道、社区要积极行动起来，引导市民养成健康文明的生活方式，维护干净整洁的生活环境;各学校要积极行动起来，培养学生树立文明意识观念;各行各业、各条战线要积极行动起来，自觉投身这一伟大实践中来。
——创建文明网络环境的倡议书汇总五篇
亲爱的同学们：
你们好！
随着信息时代的来临。网络对社会生活的各个方面都产生了深刻的影响。正是因为网络，使我们的学*和信息的交流变得更加丰富多彩，使知识的获得变得更加便捷。但是，我们也必须清楚地意识到网络是一把双刃剑，在给我们带来益处的同时，也存在着相当的负面影响。
未成年人正值青春年华，正是学*文化知识的黄金时期，但事实上，现在有些未成年人在网上浏览不良信息，沉溺于网络，不顾身体健康，无节制上网，通宵达旦，最后导致学业荒废。
我们未成年人是祖国的未来，应该正视网络对我们的负面影响，寒假即将来临，我们将会有更多的空闲时间，所以在寒假来临之前，我们倡议：
1、遵守文明上网的规范。我们要以强烈的自我约束力，寒假坚决做到不进入营业性网吧，不沉迷于网络聊天、游戏，把尽量多的时间都放到学*和实践上。发现其他同学进入网吧的线索，要主动向其家长和学校汇报。
2、树立网络道德的意识。我们要学*网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。
3、争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的.道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。
4、争当网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造，让我们共同响应倡议，从我做起，从现在做起：远离网吧，文明上网！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
营造健康文明的网络环境已成为社会的共识，倡导文明办网、文明上网，传播网络文明，净化网络环境，是互联网行业及广大网民的共同责任。在此，我们向互联网行业从业人员以及网民发出如下倡议：
一、自觉遵守宪法和互联网相关法律法规，拒绝传播违反国家法律、影响***、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻和信息，切实履行应有的社会责任。
二、自觉抵制网络低俗和不正之风。坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容，使互联网成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新*台、人们健康精神文化生活的新空间。
三、提高网络新兴媒体的公信力。建立健全管理规章制度，规范信息发布;坚持提供客观、真实、健康的信息和内容;坚持提供健康的网络环境和内容链接;强化行业自律，恪守行业规范，积极推进网络公德建设。
四、坚守“七条底线”。网络媒体和广大网民都要坚守“七条底线”，积极承担社会责任，共同营造一个健康向上的网络环境。
五、争做“四有”好网民。广大网民都要争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为*惯、有必备的防护技能的新一代“四有”中国好网民。
文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路，营造健康向上的网络环境是全社会的共同责任。让我们迅速行动起来，共建文明网络，为打造“风清气正”的洁净网络空间作出积极的贡献！
倡议人：
时间：
网络是一把“双刃剑”。在信息集中爆炸的互联网时代，大量信息在丰富我们生活、增加我们信息来源的同时，也因为一些人不文明上网，导致各种违法虚假、破坏社会和谐稳定的不良信息泛起，谎言谣言不时出现，污染网络环境，败坏社会风气，严重侵害了广大网民尤其是青少年的身心健康。
网络文明，人人有责。开展“文明在网络”大讨论活动，意在重点解决部分市民网络道德缺失、传播不良信息等问题，在社会上形成文明办网、文明上网、传播文明信息的良好风尚。
做网络文明的志愿者，就要以社会主义荣辱观为指导，努力传播先进文化和优秀传统文化。作为全市的文明创建活动，此次“文明在网络”大讨论活动，首次以互联网为*台和载体，面对全市网民、广大市民，旨在倡导建设文明网络、净化网络环境，营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。我们一定要精心组织、扎实推进，努力把互联网等信息网络建设好、利用好、管理好，使之真正成为宣传先进文化和优秀传统文化的重要阵地。要深入开展社会主义荣辱观教育，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明上网新风尚。要大力提倡以文明上网为荣，以不文明上网为耻，让社会主义先进文化占领网络阵地，以健康向上、丰富多彩的内容，不断满足广大人民群众日益增长的精神文化需求。
做网络文明的志愿者，就要加强网络从业人员的职业道德建设。职业道德是一种行为规范，只有充分认识自己职业的义务和责任，才能正确了解自己对社会、对他人所承担的道德使命。作为净化网络的“第一道防线”，网络从业人员必须要明确办网程序、责任分工和岗位职责，不断健全完善监督考核制度，做到以制度管人、以制度约束人、以制度规范人，切实做到自重、自省、自警、自励。
要加强思想政治、法律法规学*，不断提升政治素质，增强法制观念，增强敬业精神，提高辨别能力，从源头上铲除谣言滋生的*台、中断谣言传播的途径。要进一步强化职业技能，提升专业技术水*，提高工作效率，增强文明办网的能力。要扎实推进营业性网吧连锁经营，增强行业自律意识，提高行业监管水*。
做网络文明的志愿者，就要从我做起，自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园，要积极进取，摒弃消极颓废；互相尊重，摒弃造谣；诚实守信，摒弃弄虚作假；相互关爱，摒弃低俗沉迷；公*竞争，摒弃尔虞我诈。广大网民也要增强自律意识和道德修养，自觉遵纪守法，规范自己的网络行为，用理性的态度上网，用文明的语言发表自己的观点和看法，用我们的实际行动，去影响感动身边的每一个人，引导和带动广大市民特别是青少年多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
全国大学生朋友们：
在培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华传统文化的感召下，广大青年有责任、有义务行动起来，营造健康文明的网络氛围，抵制网络违法行为。为此，我们向全体同学发出倡议：
1、讲网络道德，弃网络低俗。传播真实、健康、合法的网络信息，清朗网络空间，弘扬新风尚，积极释放网上正能量。
2、守网络规则，抵网络诱惑。规范上网，理性发声，强化自律观念，做健康网络环境的坚定维护者。
3、学网络科学，御网络风险。丰富网络安全知识，认真辨别网络信息真伪，共同维护安全和谐有序的网络环境。
亲爱的同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自己做起，坚持自尊、自律、自强，共建网络文明新环境，弘扬网络文明新风尚，为放飞理想、筑梦青春积蓄能量！
倡议人：
时间：
网络文明，人人有责。争当“网络文明传播志愿者”，共同呵护我们的精神家园，是每个网民应尽的责任和义务。为此，我们倡议：
一、坚持依法上网、用网，不制作、不发布、不传播危害***、危害社会公共利益和社会稳定的有害信息。
二、坚持文明上网，理性发言，不造谣、不传谣，不诋毁谩骂、恶意攻击他人，不利用网络损害他人利益。
三、养成科学、健康、文明的网络生活方式，坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风。
四、积极劝诫网络不文明言行，揭露网络诈骗行为和网络陷阱，宣传互联网法律法规和伦理道德准则，举报违法不良网络信息。
让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，积极主动传播网络文明，用我们的实际行动，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
倡议人：
时间：
——终身学*倡议书汇总五篇
亲爱的少先队员们：
三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在升腾。1963年3月5日，***发表“向雷***学*”的题词，之后，每年的3月5日被定为学雷锋日。在离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。今天，在新的历史条件下，让我们将学*雷锋精神与我校的文明建设以及自身的价值体现结合起来，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让三月的空气温暖起来。 沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，学校少先队大队部向全校少先队员发出如下倡议：
一、走*雷锋六个一：读一个雷锋故事;摘抄一段雷锋语录;学唱一首雷锋歌曲;看一部雷锋电影;出一期主题黑板报;召开一次主题班队会。
二、学*雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。每天为他人做一件好人好事。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人。
三、学*雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。每天做一项节水节电的小事。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型学校、节约型班级、节约型家庭。
四、学*雷锋渴求知识、发奋学*的“钉子”精神。每天读一篇优秀文章。自觉培养勤奋好学、刻苦上进的学*态度。
五、学*雷锋严于律己、热爱集体的精神。每天捡拾一片垃圾。保护校园环境卫生，争做文明小公民。
六、学*雷锋见义勇为、尊老敬老的精神。每天做一件感恩学校、感恩师长的事。感谢老师教育之情，感激父母养育之恩。
纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧!在实践中
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
全体同学们：
大家好！
学风即学*方面的风气，具体讲是学*态度、学*风格、学*精神、学*规律、学*方法、意识品质等各方面的综合体现。学风是一种传统，是一种氛围，需要我们长时间培养和保持。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。针对部分同学学*目标不够明确，学*态度较为浮躁，向心力和凝聚力不够强的现象，为进一步加强学风建设，更高质量地完成学业，现向全体同学发出倡议：
1、不要再做“踩铃”一族，一人迟到会分散同学上课的注意力，两人迟到会影响老师的上课情绪，多人迟到便会影响整个课程质量。提前走出寝室五分钟，便为自己的前程奠定一块基石，为学风建设尽了一份心力。
2、“给网络上把锁”，不要再沉迷于网络的虚幻，当通宵的一“网”情深影响到你正常的学*生活，导致昼夜颠倒，生活毫无规律时，告诫自己：切莫给青春留下遗憾，似水年华一去不复返！尤其个别同学在早读时间睡得正酣时，就应该好好想一想：我的前途该何去何从？
3、“当好自己的执行官”，要控制自己游离在时尚杂志上的双眼、飘忽在窗外的思绪、课堂上活跃在手机键盘上的双手，做一个全心全意对自己负责的人！
4、营造好属于我们自己的学*环境，教室的舒适环境总会吸引许多同学的青睐，但说笑声、打骂声等诸多声音又是此起彼伏，环境是大家的，只要我们每个人都管好自己，我们便共同拥有一个惬意的殿堂！在这一点上，低年级的同学要多观察一下九年级课余时间的学*氛围，倡议大家从七年级、六年级开始就应养成“入室则静，入座则学”的良好*惯，时刻坚信“优秀就是一种好的*惯”！相对高年级来说，六七年级时间稍为宽松，但我们切莫忽视读书、写字这些都是永无止境的呀，把这些时间充分利用在读书、写字上该是多么宝贵的一笔财富啊！
5、“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，知识的真正增长要靠日复一日的点滴积累，渴望成才的我们不要在60分万岁的标准和临考的备战状态下挑灯夜战、临阵磨枪了！晚自*的时间同样属于我们每个人，晚自*的温*是对课上知识的总结和巩固，摒弃打发时间、混日子的心理，认真对待每一节晚自*，你会发现收获一天比一天更多！
6、合理安排时间。如早上在教室里就应该放开喉咙大声读语文英语等，锻炼自己的语感和口语能力；饭空时间就得认真做作业、预*等，那就不应该出声音影响他人的思绪。
同学们，让我们携起手来，将倡议落实到实际行动中，从我做起，从现在做起，从身边做起，增强责任感，刻苦学*，勇于实践，诚信为人，做一个德才兼备、品学兼优的优秀学生。
让我们一起努力开创沙沟一中学风建设的新局面。
xx
20xx年9月30日
亲爱的同学们：
你们好！
有一句话说得好，“学*好就能在世界上立足”。学*好，让人们对你尊敬；学*好，让人们对你爱戴；学*好，让人们对你刮目相看……你说，我们要不要好好学*。
如今，我们即将面对大型的小升初考试，我们大部分时间都在你追我赶，奋力地学*，不放弃一分一秒地学*，可是我们还有一部分同学还没有意识到学*的重要性，依旧毫无目的地过日子。
为此，我诚挚地向全国面临小升初考试的六年级同学们倡议：
一、建设好的学*气氛；
我希望同学们意识到学*的重要性，认真对待每一节课，老师所说的每一句话，认真做好学*笔记。向成绩优异的同学请教学*经验与方法。慎重对待每一次考试，建设好的学*气氛。
二、有学*目标；
六年级了，我们已不是乳臭味干的小孩子，我们要给自己设立自己的学*目标，一个个去达到，自己也会很有成就感。
三、学无止境，勇攀高峰。
“学无止境，勇攀高峰”，学*是没有止境的，人老了也要学*，我们不能断断续续地学，要持之以恒，把一个知识点一个知识点串连起来，这样才可以达到“好好学*”的真正目的。
我想，当有一天，同学们朗朗的读书声在校园上空回荡；当有一天，同学上课认真做好笔记；当有一天，同学们放学后坐在教师看书的场景。那，真正的好好学*也就如期而至了。
倡议人：XXX
20XX年XX月XX日
标杆，简单来说就是自己的长处。短板，就是自己的短处。我们应该争做标杆不做短板。
我认为，标杆就是我所学*的'目标。这个目标定的是什么样?我个人知道。短板就是我未能达到我所定的目标。我要找出原因。就拿第一次月考来说吧。我所制定的学*目标是英语成绩是满分，其他科目是114分上，可是我都没有达到。我又怎能争做我们班的标杆呢?这次考试虽然考出了我的水*，但也算是想象中的我，可由于我有点骄傲，致使在这次考试中失误，总分数不高。看着各科目的分数，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是没用的，只有找出原因，并一个个克服，争取在下次开始取得更高成绩，这样才是最正确方法。而对于这次考试，我总结了以下几点“短板”的原因：
1、考试前有点懒散，上课不是很认真，老师要求复*的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。
2、考试前没有认真复*，只复*了后面学的知识，刚开学学的知识有些遗忘了。甚至还有的问题是不懂的。
3、考试时有一些题的内容没看清楚，做完后虽然有复查，但可能复查得不够全面，导致有题目没有复查。
4、英语单词认识的不够多，有些单词不懂意思。语文理解能力不够好，也还有一些知识不明白。
总的来说，就是考试前上课没有认真、仔细复*，然而针对复*，我发现了一些方法：复*要讲究科学性：记忆是一个复杂的过程，如果我们在记忆时，只是单调的看着课本，死记硬背，那样很难记住。在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。所以，在复*的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。复*小技巧：英语的单词，语文的古诗古文，字词解释是一定要掌握的。考试前多看看自己以前的错题和圈出的重点，这样很快就可以看完。
因此我就制定了一些计划和目标：
1、上课认真听讲，下课时复*上节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复*的知识。
2、以后少玩电脑，多抽一点时间学*。
3、有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们，把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，学*虽艰辛，但只有刻苦学*，把学*搞好，我们才能离成功更*一些。我们梦想的未来，才会有更美好。不经历风雨哪得收获的彩虹！现在我就勤奋刻苦学*提出以下观点：
一、珍惜每一秒学*的时间
——争做学*型的教师演讲稿实用五份
尊敬的领导，同仁们：
我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的足迹。
什么王水的秘密，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向学生展示，大自然无穷的奥秘。
各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的，大自然的无限瑰丽。
从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和实验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我终于迎来了乙酸乙酯醉人的'香气。
我自豪，我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一个普通的化学教师。在化学的田野里40多年的耕耘中，我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学*的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了“终身学*”的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老”的精神，永不停息地学*。
xx年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。
可以说，是学*造就了今天的我。它让我的内心变得更加充实而快乐，让我的人生价值得到充分展示。xx年评为高级教师，xx年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学*，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。
在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：“要么学*，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学*就是“生存”与“发展”的重要条件，学*就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。
老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红。我无悔地追求着。
尊敬的领导，同仁们：
我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的足迹。
什么王水的秘密，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向学生展示，大自然无穷的奥秘。
各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的，大自然的无限瑰丽。
从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和实验室里，不怕氯气的`刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。
我自豪，我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一个普通的化学教师。在化学的田野里40多年的耕耘中，我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学*的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了“终身学*”的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老”的精神，永不停息地学*。
xx年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。
可以说，是学*造就了今天的我。它让我的内心变得更加充实而快乐，让我的人生价值得到充分展示。xx年评为高级教师，xx年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学*，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。
在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：“要么学*，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学*就是“生存”与“发展”的重要条件，学*就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。
老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红。我无悔地追求着。
化学的田野里，化学教师。耕耘每一寸土地。
从臭氧到从元素周期律到勒沙特列原理，从无机到有机。哪里没有留下我足迹。
什么金属晶体，什么王水的秘密。都要刨根问底，任大自然变幻迷离，向学生展示，大自然无穷的奥秘。
各种各样的药品试剂，各种各样的仪器设备。都是得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，向学生展示的大自然的无限瑰丽。
从秋到冬，从春到夏。哪管风风雨雨，奔波在教室和实验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。
化学教师，自豪。化学的田野里，耕耘每一寸土地。
深深地体会到一名教师的素养的高低决定了否是一名合格的教师，一个普通的化学教师。化学的田野里40多年的耕耘中。文化底蕴、教育追求、教育智慧的高低决定了否能担负我这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学*的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的学会生存》一书中，提出了终身学*“观念，几乎无可争议地被全世界的人们接受了教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的.探究完善过程。为此，坚持”活到老，学到老“精神，永不停息地学*。
对电脑是怎样开机、关机都不懂，99年我退休时。一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我教学工作打下了扎实的基础。
学*造就了今天的让我内心变得更加充实而快乐，可以说。让我人生价值得到充分展示。92年评为高级教师，94年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学*，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。
尊敬的领导，同仁们：
我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的足迹。
什么王水的秘密，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向学生展示，大自然无穷的奥秘。
各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的`，大自然的无限瑰丽。
从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和实验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。
我自豪，我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一个普通的化学教师。在化学的田野里40多年的耕耘中，我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学*的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了“终身学*”的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老”的精神，永不停息地学*。
xx年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。
可以说，是学*造就了今天的我。它让我的内心变得更加充实而快乐，让我的人生价值得到充分展示。xx年评为高级教师，xx年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学*，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。
在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：“要么学*，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学*就是“生存”与“发展”的重要条件，学*就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。
老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红。我无悔地追求着。
我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
从无机到有机，从臭氧到，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的足迹。
什么王水的秘密，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向学生展示，大自然无穷的奥秘。
各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手
的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的，大自然的无限瑰丽。
从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和实验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。
我自豪，我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
