[成语拼音] jǐng dǐ zhī wā
[成语解释] 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
[典故出处] 《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”
成语故事
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
【出处】
《庄子·秋水篇》。
一口井底下住着一只青蛙，地方虽然很小，但它却自得其乐地生活了好久。井外的世界有多大，它一点也不知道，还以为这井底就是整个世界。
有一天，青蛙忽然看见井口上出现一只大鳖，这只大鳖来自东海。于是青蛙便同大鳖闲聊起来。大鳖对青蛙生活在井底感到很奇怪。青蛙便向它夸口道：“喂，大鳖，你看我住在这里多么好啊！这里有蓝天，有阳光，有一汪水，还有柔软的淤泥，我生活得多快乐啊！
我可以自由自在地跳来跳去，周围宽敞得很，不用担心碰到头。累了，我还可以在井壁石洞里休息。想游泳，有足够的水让我舒服地泡在里面。休息够了，还可以在柔软的稀泥中散散步，踱来踱去。你看，附*那些小蝌蚪啦、小螃蟹啦，哪一个能比得上我呢？我在这里逍遥自在，无比快乐！你为什么不来我的天地畅游一下呢！”
大鳖听了青蛙这段话，立刻产生了好奇心，便想到井底去看一看。可是它左脚还没有伸进去，右脚就被井口卡住了，进退两难。它只好慢慢退回去，站稳后，问青蛙：“喂，朋友，你见过大海吗？”青蛙愣住了，什么是大海，它连听也没听说过。
于是大鳖就简单地把大海的情况告诉它。
大鳖说：“海之广，何止千万里；海之深，何止千万丈。怎么才能使你明白呢？这样说吧，古时候，一连许多年闹水灾，洪水不断流入海里，可是海水并不因此增长多少；后来又一连许多年大旱，地都晒得开裂了，可是海水也并不因此减少多少。你说，生活在这样的大海里，真的快乐吗？”
青蛙瞪大了眼睛，说不出话来了。
释义
井底观天的青蛙。比喻见识短浅的人。
在一口废弃的浅井里住着一只青蛙。这天，它在井栏边碰到一只来自东海的大鳖。
青蛙看见大鳖，感叹道：“你瞧我住在这里多么惬意呀！想要出去玩玩，我就跳出井栏；想要回来休息，我就在井壁的石缝里小憩。跳进水里，井水就托住我的胳肢窝和下巴；踩着泥巴，软软的淤泥正好没过我的脚背。回头看看那些的小虫、小螃蟹，它们谁也没有我自由自在。”
青蛙一个劲儿地向大鳖赞叹自己的小日子过得舒服自在：“我独占着这汪井水，独享着这方天地，真是舒适极了。你为何不常来光临水井，游览一番呢？”
大鳖听了青蛙这一番吹嘘，便想走到井边去瞧瞧。谁知它的左脚还没踏进井里，右脚就被井栏绊住了。大鳖卡在那里进退不得，迟疑了一下，就收回了脚。
大鳖向这只青蛙介绍大海的景象：“我生活在大海里。一千里的距离够远了，但不足以形容海面的辽阔；一万尺的高度够高了，但不足以探明海底的深度。在夏禹时代，十年中有九年遭水灾，可是海水也并不因此而增多；在商汤时代，八年中有七年遇旱灾，可是海水也并不因此而减少。大海无量无边，不因为时间的长短而改变，不因为雨量的多少而增减。这就是住在大海的乐趣啊！”
浅井里的青蛙听了大鳖对大海的描述，小眼睛瞪得圆圆的，嘴巴吃惊地张得大大的，深深地感到自己的渺小……
【说明】
这则寓言告诫人们，天地无限广阔，知识没有穷尽，如果一味“闭关自守”，沾沾自喜，就会变得孤陋寡闻，愚昧可笑。
一天，天气真晴朗，处处好风光。住在井底的两只青蛙快乐地放声歌唱。忽然，它们听到井口的两只小鸟在议论外面的世界有多大，有多美，充满了神秘感。于是，这两只青蛙就想方设法想逃出井底，去看看外面的世界。
在它们苦思冥想，怎样才能逃出去的时候，天空下起了大暴雨，而且一下就是连续好几天，使井水暴涨，这两只青蛙也趁机逃了出来。一只向东，一只向西，它俩约好，一个月后再在井边相见，看谁过得好就在哪儿安家。
先说说东边那只小青蛙吧。它走了一天一夜，翻山越岭，终于来到了一座大城市。它每天吃的是山珍海味，住在大别墅里，过着锦衣玉食的生活。等十天过后，它在家里很闷，想上街逛逛，可是刚出门就闻到刺鼻性的臭味。走着走着，它看到街道两边的路上全是白色垃圾，工厂里的废水也全都被排放到河里。就在它正抱怨这里空气很臭时，一不小心掉进了池塘里。它挣扎了好久，才爬上了岸。它眨了眨眼睛，看了看身上，全身污泥，黑得发臭。于是，它再也不想在这个地方呆下去了，便回到了原来的井边，想和另一青蛙诉说自己的烦恼。
西边的小青蛙走了三天三夜，来到了一个小村庄。这里虽然没有东边的大城市吃得好，住得好，可是这里空气清新，河水清澈见底。这里的人也很好，它一看就非常喜欢这里。它经常帮农民伯伯捉害虫，所以拥有了“庄稼小卫士的称号。
一个月之约很快就到了，两只小青蛙又聚在了一起。向东走的小青蛙伤心地说：“我太难了……”西边的小青蛙说：“你不如到西边来吧，那里就是我们的天堂。”东边的小青蛙一听这话就高兴了。它们俩一起蹦蹦跳跳地来到了西边的小村庄，一起保护农民伯伯的庄稼。从此以后，它们谁也不想再踏入大城市一步。
大家可千万别再乱扔垃圾、破坏环境了。只有大家一起行动，才能保护我们美丽的家园。
井底之蛙的故事同学们应该都听过的吧，但在很久很久以前井底下并没有那只青蛙，后来它是怎么到井里的呢?就让我们来追根溯源吧!
一个阳光明媚的早上，小青蛙和它的父亲在河里的荷叶上悠闲的晒着太阳，突然一股刺鼻的气味扑鼻而来，清澈的河水被染成了黑色，它和它的父亲心想：太可怕了，这儿生活不下去了。于是它们放弃了第一个家园，跑啊跑啊，不知跑了多远，跑了多久，最终来到了农田里。
在农田里，它们又过上了幸福的生活，吃完就睡，睡完就吃，根本没有烦恼。但好景不长，有一天农民开始给农作物喷洒农药了，农药污染了环境，又毁掉了小青蛙的第二个家园，于是它们又开始寻找新的家园。
经过几天跋山涉水，它们来到了一个小岛上，小岛上物产丰富，小青蛙最喜欢吃又大又甜又多汁的水果，岛上的水果都成了它的美味，小青蛙想：这儿可真是天堂一般的家园啊!但幸福的时光总是那么短暂，一天夜里，来了一群黑衣人，它们舞枪弄棒的冲了上了小岛，专逮青蛙和鱼虾做食物。小青蛙的父亲为了保护小青蛙献出了自己的生命，小青蛙为了躲避人类的捕杀，拼命逃到了一个干枯的井里，它终于安全了，但是它的父亲却死了，幸福的家园又没有了，从此它每天只能对着井口的天空想像着外面美好的世界，它怨恨人类对大自然做出的破坏，对它的同胞做出的伤害。
之后，就有了井底之蛙这则寓言故事了。
——井底之蛙成语故事3篇
【拼音】jǐng dǐ zhī wā
【出处】井蛙不可以语于海者，拘于虚也。 《庄子·秋水》
【解释】井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
【用法】作主语、宾语、定语；指见识少
【结构】偏正式
【近义词】一孔之见、坐井观天
【反义词】见多识广
【同韵词】厚积薄发、隔雾看花、似玉如花、百卉千葩、顾而言他、一片散沙、留得青山在，不愁没柴烧、走马观花、白手成家、触机便发。
【邂逅语】井底的癞蛤蟆
【成语故事】很久以前，一只生活在废井里从没有跳出井来的青蛙，有吃有喝，觉得很满足。一天他好奇问路过的海龟天有多大。海龟告诉他天是如何如何广阔，青蛙不能理解海龟所描述的，总认为天只不过井口那么大。
【成语示例】井底之蛙，所见不大；萤火之光，其亮不远。 明·许仲琳《封神演义》第二十五回
有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番。有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：喂，海鳖兄，请过来，快请过来！海鳖爬到枯井旁边。青蛙立刻打开了话匣子：今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧？海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的井底积了一汪长满绿苔的泥水，还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续吹嘘：住在这儿，我舒服极了！傍晚可以跳到井栏上乘凉；深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉；泡在水里，让水浸着两腋，托住面颊，可以游泳；跳到泥里，让泥盖没脚背，埋住四足，可以打滚。那些跟头虫、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一个能比得上我呢！青蛙唾沫星儿四溅，越说越得意：瞧，这一坑水，这一口井，都属我一个人所有，我爱怎么样就怎么样。这样的乐趣可以算到顶了吧。海鳖兄，你不想进去观光观光吗？海鳖感到盛情难却，便爬向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的膝盖就被井栏卡住了。海鳖慢慢地退了回来，问青蛙：你听说过大海没有？青蛙摇摆头。海鳖说：大海水天茫茫，无边无际。用千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明它的深度。传说四千多年以前，大禹做国君的`时候，十年九涝，海水没有加深；三千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱，海水也不见减少。海是这样大，以至时间的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发生明显的变化。青蛙弟，我就生活在大海中。你看，比起你这一眼枯井、一坑浅水来，哪个天地更开阔，哪个乐趣更大呢？青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴。
井底之蛙的意思和道理
世界无限广阔，知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的可恶角色。从这则寓言故事概括出来的成语井底之蛙，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人。
井底之蛙的道理原文
埳井之蛙谓东海之鳖曰①：吾乐与②！出跳梁乎井幹之上③，入休乎缺甃之崖④；赴水则接腋持颐⑤，蹶泥则没足灭跗⑥。还（视）虷、蟹与科斗，莫吾能若也⑦！且夫擅一壑之水⑧，而跨跱埳井之乐⑨，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎⑩？
东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣（１１）。于是逡巡而却（１２），告之海曰：夫海，千里之远不足以举其大（１３），千仞之高不足以极其深（１４）。禹之时，十年九潦（１５），而水弗为加益（１６）；汤之时，八年七旱，而崖不为加损（１７）。夫不为顷久推移（１８），不以多少进退者（１９），此亦东海之大乐也！
于是埳井之蛙闻之，适适然惊（２０），规规然自失也（２１）。
《庄子》
井底之蛙的故事及意思和道理的注释：
①埳（ｋǎｎ）井坍塌破废的浅井。埳，同坎，坑穴。
②与（ｙú）表示感叹的句末语气词。
③跳梁同跳踉（ｌｉáｎ），腾跃。井幹（ｈáｎ）井上的木栏。
④缺甃（ｚｈòｕ）残缺的井壁。崖边。
⑤接腋（ｙè）持颐（ｙí）指水的深度可以托浮住两腋和双颊。颐，面领。
⑥蹶（（ｊｕé）跳。没足灭跗（ｆū〕指泥的深度可以埋没双脚。跗，脚背。
⑦虷（ｈáｎ）孑孓（ｊｉéｊｕé），蚊子的幼虫。莫吾能若没有能够比得上我（的）。
⑧且夫用在句首，表示更进一层，相当于再说。擅（ｓｈàｎ）专有，独自据有。壑（ｈè）水坑。
⑨跨跱（ｚｈì）蹦跳停立的动作。
⑩夫子敬称。奚（ｘī）为什么。
（１１）絷（ｚｈí）卡住，拘住。
（１２）逡（ｑūｎ）巡从容退却的样子。却后退。
（１３）举全，说全。
（１４）仞（ｒèｎ）古长度单位，古代以七尺或八尺为一仞。
（１５）潦（ｌàｏ）同涝。
（１６）弗（ｆú）不。益增多。
（１７）崖岸边。损减少。
（１８）夫（ｆú）句首语气词。顷久时间长短。顷，顷刻。推移（海水容量）变化。
（１９）进退（海水）增减。
（２０）适适然吃惊呆看的样子。
（２１）规规然渺小的样子。自失意识到自己不行而若有所失的神态。
住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说："我生活在这里真快乐呀！高兴时，就跳到井外面，攀援到栏干上，尽情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳进水里时，井水仅仅浸没我的两腋，轻轻地托住下巴；稀泥刚刚没过双脚，软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，谁也没有我快乐。而且我独占一井水，尽情地享受其中的乐趣，这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看吧！"
巨鳖接受了井蛙的邀请，准备到井里去看看，但它的左脚还没有跨进去，右腿已被井的栏干绊住了，只好慢慢地退回去，站在井旁边给青蛙讲述海的奇观："海有多大呢？即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔，用千丈之高的大山来比喻，也比不上它的深度。夏禹的时候，十年有九年下大雨，大水泛滥成灾，海面不见丝毫增高；商汤的时候，八年有七年天大旱，土地都裂了缝，海岸也丝毫不见降低。不因时间的长短而改变，也不因雨量的多少而增减，生活在东海，那才真正是快乐呢！"
井蛙听了，吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。
寓意：
人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里，就会变得目光短浅，自满自足。
原文：
谓东海之鳖曰："吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虾、蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎！"东海之鳖左脚未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰："夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。"于是井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。
庄子《庄子·秋水》
——“井底之蛙”成语故事 (菁华5篇)
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的'大龟。
青蛙就对海龟夸口说：
“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌蚪，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”
那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：
“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大旱，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”
井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说： “你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！” 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说： “你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；
后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！” 井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
[成语拼音] jǐng dǐ zhī wā
[成语解释] 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
[典故出处] 《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”
成语故事
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说："我生活在这里真快乐呀！高兴时，就跳到井外面，攀援到栏干上，尽情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳进水里时，井水仅仅浸没我的两腋，轻轻地托住下巴；稀泥刚刚没过双脚，软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，谁也没有我快乐。而且我独占一井水，尽情地享受其中的乐趣，这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看吧！"
巨鳖接受了井蛙的邀请，准备到井里去看看，但它的左脚还没有跨进去，右腿已被井的栏干绊住了，只好慢慢地退回去，站在井旁边给青蛙讲述海的奇观："海有多大呢？即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔，用千丈之高的大山来比喻，也比不上它的深度。夏禹的时候，十年有九年下大雨，大水泛滥成灾，海面不见丝毫增高；商汤的时候，八年有七年天大旱，土地都裂了缝，海岸也丝毫不见降低。不因时间的长短而改变，也不因雨量的多少而增减，生活在东海，那才真正是快乐呢！"
井蛙听了，吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。
寓意：
人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里，就会变得目光短浅，自满自足。
原文：
谓东海之鳖曰："吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虾、蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎！"东海之鳖左脚未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰："夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。"于是井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。
庄子《庄子·秋水》
从前有一口井，因为井很浅井水不多，所以许多年都没人到这里来打水。井底住着两只青蛙，它们每天就是对着井口看着天空。
有一天，其中一只青蛙对另一只说：“嗨，伙计，我们每天都对着井口看天，天到底有多大呢？”
“我从一只蝌蚪变成现在这个样子，每天看到的天空也就井口这么大，我想天也就这么大吧。反正我们又出不去，别想这么多了，我们注定要对着这么大的天空看一辈子。”
“不，我想知道外面的天空到底有多大，我相信，有一天我会出去的。”
“别做梦了，还是快点找虫子吃吧，不吃早饭对胃可不好。不过话说回来，这里的虫子到是够我们吃一辈子的。我哪也不想去。”
有一年大旱，各处的井水都枯竭了，唯独这口井里还有井水。于是，人们纷纷到这里来打水。
一只青蛙对另一只青蛙说：“我们的机会来了，我想到外面去看看天空到底有多大。”
“你想怎么出去啊？”
“在他们打水的时候，我就吸在水桶边上，然后他们会把我拉上去的。”
“这太危险了，让他们抓住你就死定了。”
“那我明天，就去冒险了，你跟我一起吗？”
“不不不，你准是疯了，我可不赞成这么做。”
第二天，想出去的那只青蛙，按它的计划，等水桶下来打水的时候，偷偷的趴在了水桶的边上，等人把水桶提到井边的时候，一下子跳到了田里。在田里它抬起头，仰望着天空，天好大，好蓝，还有一望无际的稻田，还有好多和自己一样的同伴，在田间奔奔跳跳，它看到了它在井里从来也没有看到过的世界。
有的时候，成功往往只需要对未来抱有一点点希望，对自己有一点点的勇气，还有上天给的那一点点运气。
——井底之蛙新传作文6篇
上次，井底青蛙小力因为自己太笨而害羞，所以，又躲回井里安家乐业去了。
一天，小力感觉待在井里越来越难受，它就想去看看外面的世界。它准备跳上去，可是井口太高，小力跳不上去，它跳了好长时间，费了九牛二虎之力才跳了上去。“唉，体力真是大不如以前了。”
出了井口，天空阴沉沉的，而且它的好朋友兔子也不见了。小力心里想：为什么呢？于是就去问老树伯伯。小力一见老树伯伯，不由吓了一大跳，老树伯伯的树叶落得光光的，愁眉紧锁，很痛苦的'样子，远远看去就像一棵冬天的树杆。小力跑过去不解地问；“老树伯伯，现在明明是春天，你为什么把树叶落光啊？”老树伯伯吃力地说：“都怪这些可恶的人类，他们四处乱砍树木不说了，他们还在这里建立了一座化工厂，每天排出大量的污水，我喝了之后就变成这样了。”“太可怕了！”“而且他们还乱扔垃圾，搞得昏天黑地。”说着老树伯伯留下了眼泪。
小力听了老树伯伯的话，突然明白自己的好朋友兔子为什么不见了，自己的井水为什么变味道了，为什么自己的体力大不如以前了……想着想着，小力不由伤心得掉下了眼泪。
自说井底之蛙听了一只鳖的话语，觉得大海才是它理想的住所，于是，青蛙跳出井，去往大海的旅程……
青蛙跳出井，环顾四周，径直向东走，走啊走，它看见一个小水潭，以为是东海，便兴高采烈地大喊：啊！终于找到你了，东海！小鱼游来，告诉她：这不东海，东海比这大多了。，小青蛙很失落，但他不放弃，依然坚持向东走去，走啊走，他看见一条小河，他想，这应该是东海了吧，比小水潭大多了，青蛙兴奋地走过来：多么辽阔的东海呀！小水滴笑着说：这不是东海，东海比我宽广多了。小青蛙的心情一落千丈，但一想到东海，他又充满了自信，向东走去，他又碰到了一条河，他也认为找到了东海，又蹦又跳，开心极了，荷叶告诉他，这也不是东海，不过你离东海不远了。青蛙一听加紧路程，终于见到了东海。
东海上，波涛汹涌，海鸥在海面上鸣叫，鳖走过来，说：你放弃了你应有的一切，千里迢迢赶到东海，途中的路程才重要！青蛙开心地笑了。
从此，青蛙再也没离开东海。
“呱，咕。。”一阵阵叫声从井底传来，那是只孤独又懒惰的青蛙，青蛙妈妈为了孩子的生命安全，把它的孩子孵育在这个被人遗忘的枯井里面。日复一日，年复一年，由于长年的干旱枯井存积的水越来越少，井底离地面越来越深；小青蛙在妈妈的带领下艰难的一只一只陆续地爬出了井口，唯有一只自视清高的小青蛙没有理会妈妈的诱导与兄弟们的劝告。它仍旧匍匐在井底最优势地域，以后它不用愁它的食物，因为在它身边时不时有飞虫从在它面前慢慢飞落下来，这可是比天上掉馅饼还实惠呢。它认为它的兄弟姊妹们这一走就是它独享其成了，以后没有了争夺，更没有了因争夺而担惊受怕的了。
这岂不乐哉乐哉!时间在不停的流走，小青蛙已经变成了大青蛙了，它因为天天独享食物，身体长得越来越胖，现在连跳动都觉得困难，虽然它经常能听到上面同伴们的欢叫声，以前只觉得同伴的叫声是那么的讨厌，时常扰乱它饱餐后的美梦；现在觉得同伴的叫声那么刺耳，那怕轻轻的跳跃声都让它觉得同伴有意发出的声响，好象在眩耀外面有多精彩。 其实它也想去看看井外面的世界啊，可是现在的井面上长满了青苔，井底更加深了，而且它这个缺乏锻炼的身体，臃肿得连爬行都难，跳跃那更不用说了。
也巧，有一只比它还胖的东西从它井边爬过，慢慢探下头，青蛙抬头望着这个怪物问：“你是誰啊？要干什么？”“我是东海来的鳖啊!到西边去开一个水上运动会，你怎么在这个臭烘烘的烂洞里不出来啊？”青蛙听得心里不是滋味，它不知道水上运动会是什么，也不知东海来的鳖，更不知东边与西边在哪儿；它郁闷啊!它觉得难道还会有比这更好的地方吗？它仍不服回敬这个怪物：“我这儿可是最好最大的世界了，你可以下来看我这里的天地，这里的风景，这里的世界多美好。”
鳖不解也看了看青蛙，摇了一下头走开了。青蛙也不解地看着鳖走开。无奈地摇了一下头：“这么好的地方竟然说臭烘烘？” 至从这次后青蛙天天盼望着有东海来的鳖，一天又一天，不知过了多少个日子，青蛙再也没有等到东海鳖，只是青蛙再也力气等下去了，因为它带着遗憾老死在这个臭烘烘的枯井里面。青蛙至死有一遗憾：那就是东海鳖为什么说它这个美好的地方是“臭烘烘”的？
春回大地，万物复苏，我和家人们都相继苏醒过来了。我伸了一个长长的懒腰。经过一个冬天的休眠，我的心情原本无比的舒畅，再次面对着常年黑漆漆的井底，我既厌倦又烦躁。于是，我便向兄弟们提出了一个建议：趁着年青，我们到外面去闯荡一番吧。兄弟们听后，都相继举手表示赞同，激动的欢呼声之声不绝于耳。
我领着大伙儿循着光滑的井壁亦步亦趋地往井口攀爬。我最先来到井口。抬头一望，蔚蓝色的天空万里无云;远处望去，巍峨的群山连绵不断;山坡上，苍翠欲滴的树木直插云霄;大地上，五颜六色的鲜花竞先开放;草原上，绿油油的草地广阔无垠……展现在我面前俨然一幅幅优美的风景画。我情不自禁地赞叹道：“外面的世界真精彩!”
我们先来到了一片稻田里。曾听说爷爷们跟我说，我们的祖先就是在这里捕食谋生的。“咦!前边不远处不就有一条垂死挣扎的虫子嘛!”我无比兴奋地欢呼起来。随着我的一声欢呼，大伙儿争先恐后地上前去抢虫子。最后，那条虫子还是被捷足先登的小肥蛙给抢走了。逮着虫子后，小肥蛙迫不及待地将虫子塞入嘴中。没过多久，“啪”地一声，小肥蛙重重地摔在田里。我们连忙冲上前去，拼命地摇晃着它的身体，它竟然毫无反应。我们大家都被急坏了。经华佗蛙的一番细心诊断，小肥蛙因为身中剧毒死亡了。一听这结果，我们都打了一个寒颤。焦虑与不安迫使我们连忙逃命，逃离这片危险而可怕的地方，永远也不想再回来。
“大伙儿都被累得气喘吁吁的，大家都停下来歇口气吧!”我说。眼睛格外明亮的嗜水蛙扯着嗓子大叫道：“前面有一条小溪呢!”口干舌燥的我们都跟随它飞奔而去。来到小溪边，看着溪里黑乎乎的一片。我说：“这里的水怎么和井水不一样呢?黑乎乎的，到底能喝吗?”“管不了那么多了，都渴坏了，我们先喝一口解解渴吧!”只听嗜水蛙大声嚷道。许多同伴都张开大嘴，“咕咚咕咚”地大喝了一场。看着那乌黑的颜色，闻着那腐臭的气味，即便我口渴难耐，我却没有喝。不久，刚才喝过水的同伴们都相继倒下了。剩下的大伙儿愈加紧张与不安了，我们再次走上逃亡的路。
我们结伴来到了城里，一栋栋高楼大厦拔地而起，马路上的车“嗖”“嗖”地一闪而过，身旁的一双双大脚在快速地移动着。我正感到惊慌失措，又不知如何是好。这时，有一位小朋友主意到了我们。他蹲下身子揪起我的伙伴珊珊蛙，好奇地打量着，并兴奋地跑了!
我刚好往前跨出一步。“哗”地一声，乌黑的车轮向我滚了过来……
沧海桑田，日月如梭。话说百年前的那只井底之蛙已过百岁，子子孙孙们为他举办了百岁宴。说来也巧，百年之前路过井边的那只老海龟，又在此时正好路过井口，他把头伸下去，看到蛙族们正在举办的百岁宴后，不禁对老蛙哀叹道：“我本想你已经跳出了枯井，没有想到你没有听我的劝，还留在井底做一只井底之蛙。”说完，他叹了口气，挪动着身子，继续向远方慢慢爬去。
老蛙听了海龟的话以后，别有感触，思潮起伏，当夜决定派出三名本领高强的能蛙，跳出井底，去探索外面的万千世界。三只能蛙准备停当，便奋力一跃，说是迟，那时快，转眼间已经跳到井外。
此时正值夏夜，一阵清风吹来，周围传来阵阵虫鸣声，远处万家灯火，柏油路上的汽车不时轰隆而过。呱二被这气势震慑到了，哆嗦道：“哎呀，这是什么怪物呀？小心被压成肉泥，我们快回去吧。”呱一却挺起胸膛，天不怕地不怕地说：“怕什么？这样回去怎么向老蛙王交代？”于是，他们沿着羊肠小道继续前进。
不一会儿，呱三感觉有点儿不对劲，小声说：“大家小心一点儿，前面好像有情况。”他们慢慢走*一看，只见前面有一栋房子，他们轻轻一跃，跳上了屋檐，仔细朝里面一瞧，一下子惊呆了。呱二支支吾吾地说：“他们为什么不用蜡烛，但房子里依然灯火通明，是不是闹鬼了？”呱一是三兄弟里面最聪明的，他说那是人类的新发明，人类的世界已经大变样了。
三只能蛙最后回到井底，向老蛙王汇报，说外面的世界已经发生了翻天覆地的变化，变得很精彩。蛙王听了，含着泪水说：“原来外面的世界已经有了这么大的变化，都怪我当初没有听海龟的劝说，年轻时没有出去闯荡，到老了才后悔。所以你们年轻人，要勇敢地跳出井底，世界那么大，多出去看看，不负少年时！”
听了小鸟的话，青蛙心想：好，竟然天有这么大，那我明天就出去看一看吧！
第二天一醒，它就背上旅包，准备去井处看看。它用前腿“抓”着井壁，后腿“蹲”在草叶上，用力一跳，但井壁好像抹了油似的.，又滑到了井底。一次、两次、三次……它费了九牛二虎之力终于跳出了井口。
“我出来喽，我出来喽！”青蛙闭着眼睛，气喘吁吁地喊。可是……不看不要紧，一看傻了眼。天，一眼望不到边；大地，比井口大得多。
这时，青蛙安静了下来。它屏住呼吸，张大嘴巴，两眼死死地盯着前方。突然它拼命地往前跳去。小鸟看见了说：“喂，青蛙小弟，你跑这么快干嘛呀？”“前方有宝藏，前方有宝藏！你看前面一闪一闪的，不就像宝藏发出来的光吗？”青蛙一边跳一边回答。小鸟捂住嘴巴笑嘻嘻地说：“青蛙小弟，这不是宝藏的光，这是太阳光照在河面上反射出来的光。”青蛙只停了一下，又飞快地向前跳去。
“扑通”一声，它什么也没找到，只看见一眼望得到底的河水。突然它听见了“呱呱呱”的声音，原来是它的同伴在唱歌。看看河里，有许多小鱼在快活的游来游去。再看看河面，比自己居住的井底要大得多。想想这里的环境这么好，它决定在这里住下。
“呱，呱呱呱……”青蛙欢快地唱着歌。
——《井底之蛙》教案 (菁华5篇)
教学要求：
1.学会本课生字，理解“疲倦、邀请、瞠目结舌、渺小”等词语的意思，
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会井底之蛙为什么觉得自己很渺小。
3.对照课文，注意朗读古文的语调，领悟寓意。
重难点、关键：
朗读课文，体会井底之蛙为什么觉得自己的很渺小。
教具准备：
1.生字卡片;
2.教学挂图;
3.有关大海的录像片段。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、汇报预*，导入新课
1.由学生汇报课前预*——所搜集的寓言故事概要及其寓意。
2.教师小结：寓言是借助一则故事来揭示较为深刻的道理。
3.引入新课：出示挂图(一只坐于井底的青蛙)，板书课题：井底之蛙。师引导：今天学*《井底之蛙》来看看这则寓言有什么寓意，要告知我们。
二、初读课文，读通课文。
1.生字卡片抽读、正音。
2.自由读文，画出不理解字词，同桌合作互释对方不懂字词的意思。
3.全班交流：提出同桌合作仍无法理解的字词意思，全班讨论解决。
4.指名分节读文，师点拨。
三、再读课文，感悟大意。
1.默读课文，思考你读懂了什么内容?
2.课堂交流：说说你读懂了什么?
学生自由说，教师相机疏理。
四、细读课文，理解内容。
(一)学*第一节
1.师导：青蛙生活在井底有什么快乐之处?用“_______”画出。
2.齐读青蛙之乐的名字“我生活在这里真快活……算是到了极点。”
3.用自己的语言说说青蛙之乐(独占水井、进退自如、生活舒适……)
4.指导朗读第一节，要求读出夸耀的语气，注意抑扬顿挫的节奏。师指导。
(二)学*第二节
1.师导：海鳖生活在大海快乐何在?用“”画出。
2.指读海鳖之乐的语句，“用千里之遥，不能形容海的辽阔……这也可以说生活在东海的大快乐吧!”
3.出示古文片段，自由读一读，注意古文语调节奏，师指导读。
夫/千里之远，不足/以/举其大;千仞之/高，不足/以/极其深。禹之时/十年九潦，而/水/弗为加益;汤之时/八年七旱，而/崖/不加损。夫/不为/顷久/推移，不以/多少/进退/者，此/亦/东海/之/大乐/也。
4.课堂讨论：鳖生活在海里快乐是什么?
5.观看有关海的录像片段，直观感受大海之大。
6.指导朗读海鳖的话，要求有抑有扬地读出海鳖的快乐。
五、精读课文，理解寓意。
1.质疑：对照井蛙与海鳖的快乐，说说井蛙为什么瞠止结舌?
2.课堂讨论：井蛙觉得自己渺小的原因是什么(见识短浅)
3.延伸：你认为现实生活中有类似于井蛙一样的人吗?举例说说(生畅所欲言)
4.指导抑扬顿挫地诵读古文。
六、总结课文，升华情感。
师结合板书总结：课文里的这只青蛙，安于井的现状，把自己的一个角落当作整个世界，后来听鳖到海之大才发现自己孤陋寡闻，夜郎自大，认识到自己很渺小。
七、指导书写
强调“渺小”“邀”书写时应注意结构紧凑。“涝”下方不是“方”。
八、作业
1.写生字。
2.诵读课文。
3.预*下一课。
教学目标：
1.通过学*，懂得歇后语的特点和它的几种构成方式，积累并能记住更多的歇后语。
2.培养学生运用歇后语进行说话的能力，体会运用歇后语的妙处。
3.通过学*，激发学生学*歇后语的兴趣。
教学重难点：积累歇后语，培养积累语言的兴趣和*惯。 教学方法：
教法：引导法、小组讨论合作探究
学法：诵读法、体验法、合作探究法、实践法等 教具准备：教师准备：自制多媒体课件，收集歇后语。 学生准备：
1、收集健康有益的歇后语，将常用的歇后语整理出来。
2、写有半部分歇后语的纸条若干。
教学过程：
一、激趣谈话，导入新课
1、师讲故事。
2、你发现老师今天讲的故事与往常的有什么不同？（生运用了好多歇后语）
3、出示故事中的歇后语集体朗读。
二、学*歇后语。
歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言
形式，一般由两部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，人们通常只说出前半截，用前半截来表示意思，而“歇”去或“隐”去后半截，就可以领悟和猜想出它的本意，正因为这样，人们才称它为“歇后语”。
过渡：我们学过的许多知识都可以说出歇后语。如：(课件出示)
井底之蛙——目光短浅画蛇添足——多此一举 拔苗助长——急于求成飞蛾扑火——自取灭亡 学生读记这些歇后语。
（一）歇后语的三种构成形式：
一类是故事，一类是比喻，一类是谐音双关。
1、故事类：
如： 楚霸王举鼎——力大无穷
曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜
这类歇后语，一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。
学生举例说几个歇后语
2、比喻类：
又分为 喻事类和喻物类两种。
（1）喻事类：
直接用冷水发面——没多大长劲
这类歇后语，是用实在的或想象的事情作比方。
（2）喻物类如： 秋后的蚂蚁——蹦达不了几天棋盘里的卒子——只能进不能退
这类歇后语，则是用某种或某些物件作比方。了解设比物的性质，也就能领悟它的意思。
3、谐音双关类如：
熬尽了灯油——烧心（芯）
打柴的下山--担心（薪）
八仙过海不用船——自有法度(渡)
庵庙里的尼姑——没福(夫)
矮梯子上高房——搭不上言（檐）
一连三座庙——妙妙妙(庙)。
这类歇后语，是利用同音字或*音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一个意义。这类歇后语，往往要转几个弯，才能领悟它的意思。因而也更饶有兴味。
（三）过渡：同学们，你们课下也收集了很多歇后语，让我们一起走进歇后语乐园吧。
（1）试着写含有十二生肖的歇后语。
（2）试着写含有数字的歇后语。
三、找朋友。（拿出写有歇后语前半句的纸条找下半句。）
四、互相出题。
五、运用你积累的歇后语说一句话。
六、课堂小结。
教学目标：
1．有感情地朗读课文，体会井底之蛙的“渺小”。
2．认识本课的生字，能正确书写写字表里的生字，理解词语的意思。
3．发挥想象力，初步理解寓意。
教学重点难点：懂得“井底之蛙”寓意，明白本词含有贬义。
教学准备：
1．生字卡片。
2、课件。
教学过程
第一课时
一、指导朗读、理解课文
1、自读课文，了解课文大意
[板书课题]
井底之蛙
[出示生字卡片]
检查读音。
二、读课文，理解青蛙和鳖对世界的不同看法
1、想一想，青蛙住在什么样的地方，鳖住在什么样的地方？
2、青蛙住在什么样的井里？它的态度是什么样的？画出相关的句子，谈谈你的认识
3、鳖住在什么样的环境里，他对自己的生活环境的态度是怎样的？和相关的词句谈谈你的感受
4、鳖和青蛙的生活环境有什么不同？
三、对青蛙和鳖的不同见识，感受青蛙的浅陋无知
1、提问：他们的生活环境差别这么大，青蛙却仍然自吹自擂，尽情的夸耀
2、谁愿意告诉大家，鳖和青蛙为什么对井有不同的态度？
3、听了鳖的话青蛙有什么表现呢？
[板书]
“井底”、“大海”
4、指板书小结：青蛙盲目自大是因为它的见识浅薄。
5、同学们讨论一下，生活当中有没有像青蛙一样没见过世面却又安于现状，容易满足的人
四、指导朗读，进一步理解课文意思
1、放幻灯及教学录音。
你最喜欢读几句，读给大家听听。
第二课时
一、指读课文
二、谈谈这篇课文给你的启发
三、表演“井底之蛙”，进一步体会寓意
1、假如你是青蛙，来到海边之后，你会看见些什么，你会想些什么，说些什么？
2、带上头饰即兴表演，大家评议。
3、这个寓言故事告诉了我们一个什么道理？
4、小结：小鸟和青蛙都是说的实话，可是由于它们所见的世面不同，得出的结论就不一样。“井底之蛙”是一个比喻，就是把那些目光狭小、自以为是的人比做“井底之蛙”。通过学*这篇课文，启发我们要学会从不同的角度去看问题，才能得出正确的结论。
四、对比古文，体会文言文的韵律
师范读古文：
夫/千里之远，不足/以/举其大；千仞/之/高，不足/以/极其深。禹之时/十年九潦，而/水/弗为加益；汤之时/八年九旱，而/崖/不加损。夫/不为/顷久推移，不以/多少/进退/者，此/亦/东海/之/大乐/也。
对照古文找出课文中相关段落。
跟读古文，感悟古文句中的停顿和朗读的节奏
五、课堂练*
1、提问：
（1）你在学*这课生字时有什么发现没有？谁能告诉大家？
2、听写生词
3、写一写：为什么青蛙原来觉得自己很快活，后来为什么觉得自己很渺小呢？
板书设计：
井底之蛙
跨井栏 倚井栏
东海之鳌
住在东海
快乐
一、导入
1、《我真的很不错》手语操
2、同学们很自信，真的很不错。有一只青蛙它也觉得自己生活的环境很不错。看看大屏幕（出示课件2），就是这只小青蛙，起初觉得自己生活在井里很（快活），可是后来它的想法发生了变化，发生了怎样的变化？（渺小）看到这两个词，你有什么疑问吗？（为什么？）
——故事《井底之蛙》读后感合集5篇
我看了《井底之蛙。》这个故事，有好多感受啊！
这只青蛙住在井下面，他以为自己的家很大，就向乌龟吹嘘一番。乌龟取笑青蛙的想法是错的，其实还有比井更大的大海。青蛙目光短浅，看事情只看表面不值得我们学*。
其实社会上有很多人都像青蛙一样目光短浅，没有长远地看事情。我们一定要用长远的目光去看待事情啊。
有一只青蛙住在一口井里，它从来都没见过外面的世界。一天，一只大乌龟路过井边和青蛙聊起了天。青蛙说：“你看我的`是不是很大。”海龟说：“如果发十年的大水，谁也不知道海水涨了多少。”青蛙惊讶的一句话也说不出来了。
读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大，因为天外有天，人外有人。
今天，我读了《井底之蛙》这篇寓言故事，这篇故事告诉我们做人千万不能像故事中的青蛙那样目光短浅，知识浅薄。青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面的世界的精彩与美好的。
这篇短文使我产生许多*时没有想到的感想。由此可知，我们学*不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的'好事。学*只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。我们正处于学*之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学*，我们要努力学*，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学*不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。(.)
古时候，有一只青蛙，它整天呆在井里。有一天，一只乌龟爬过来，井里的青蛙问：“人们说，海很大。我问你，是我的井大，还是你的海大？”乌龟听了，笑着对它说：“青蛙呀，你不知道，千尺不能形容海之大，万丈不能形容海之深。你这小小的井跟它相比，真是不自量力。”
井底的蛙，它整天呆在井里，没有爬出来看看外面的世界，所以才会问出那样幼稚可笑的问题。对于人类来说，就更应该多走出家门，看看外面不断发展的世界。也可以浏览当天的'报纸，杂志，不断获取新的知识，这样才会避免像青蛙那样夜郎自大。
在生活中，有很多人自恃本领大，知识渊博，便目中无人。其实他们不过是在自欺欺人。知识是无穷无尽的，个人所学到的知识就只有芝麻大小，微不足道。世界在不断发展，知识也跟着在不断更新，我们所学到的东西相比于浩瀚的知识海洋，那又算得了什么呢？
今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且我是这个井里的主人。我诚心的.邀请你到我这里来看看。”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。青蛙以为海龟看不起自己的家。海龟为了安慰青蛙，就告诉它：“你看过海吗，海的广大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快乐。”青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
——小学生成语故事《井底之蛙》优选【五】份
一天，两只青蛙趁着下雨，井水暴涨从井里跳了出来，它们望着那一片一望无际的稻田，不由得感叹道：“外面的世界真宽广啊！”于是它们一只向东走一只向西走。并相约，一年后见面。
先来说这只向东走的小青蛙的经历吧！它向东走了很长一段路，来到了一座繁华的城市。在那，有它从没吃过的山珍海味，鳞次栉比的大厦，雄伟的建筑……只是那里的污染太严重了天空总是灰蒙蒙的，河水也被附*的工厂排出的工业废水染得五颜六色，好像一个巨大的调色盘，一次它还不慎掉进去，差点丢了小命。所以，它只在那座城市呆了半年就回到了井边。
而那只向西走的小青蛙经历了一个月的辛苦跋涉，来到了一座宁静的小村落，那里水草丰美，空气清新。虽然没有向东走的那只小青蛙所吃到的美味，可这里没有污染，天永远是蓝的。它还和那里的人类交上了朋友还帮他们捉害虫呢？
转眼间，一年过去了，向西走的那只小青蛙恋恋不舍地向人类告别，来到井边，看到了去了城市的那只青蛙。自从它掉入了被污染的水中后，皮肤竟慢慢变成了红色。它一见去了西边的小青蛙，就诉苦道：“城市污染太严重，我都变异了！”去了村庄的小青蛙听了，立即说：“我那里虽然没有你吃过的好东西，但是没有污染，我在那还安了家，你和我去那生活吧！”于是，它们一起来到了那个宁静的小村庄。
从此以后，它们就一直生活在那小村庄里，再也没有踏进城市半步。
有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番。有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：“喂，海鳖兄，请过来，快请过来!”海鳖爬到枯井旁边。青蛙立刻打开了话匣子：“今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?”海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的井底积了一汪长满绿苔的泥水，还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续吹嘘：“住在这儿，我舒服极了!傍晚可以跳到井栏上乘凉;深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉;泡在水里，让水浸着两腋，托住面颊，可以游泳;跳到泥里，让泥盖没脚背，埋住四足，可以打滚。
那些小虫子、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一个能比得上我呢!”青蛙唾沫星儿四溅，越说越得意：“瞧，这一坑水，这一口井，都属我一个人所有，我爱怎么样就怎么样。这样的乐趣可以算到顶了吧。海鳖兄，你不想进去观光观光吗?”海鳖感到盛情难却，便爬向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的膝盖就被井栏卡住了。海鳖慢慢地退了回来，问青蛙：“你听说过大海没有?”青蛙摇摆头。海鳖说：“大海水天茫茫，无边无际。用千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明它的深度。
传说四千多年以前，大禹做国君的时候，十年九涝，海水没有加深;三千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱，海水也不见减少。海是这样大，以至时间的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发生明显的变化。青蛙弟，我就生活在大海中。你看，比起你这一眼枯井、一坑浅水来，哪个天地更开阔，哪个乐趣更大呢?”青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴。
我知道井底之蛙这个成语的来历和意思。来历是，在一个井里面住着一只顽皮可爱的小青蛙，它每天都会说：“天空只有井口那么大，住在井里面才是最快乐的，脏了在水里洗澡，累了在石头上躺着。”
一天，小贝瓦看见了井里的小青蛙，它好奇的问：“小青蛙你怎么生活在这里？”小青蛙说：“天只有井口那么大，外面的世界一定不好玩，我想还没有井里好玩。”小贝瓦没有生气，耐心的对小青蛙说：“小青蛙其实外面的世界很大，你在井里面只能看见井口一样大的天空，所以，你以为天空只有那么大，外面除了好玩还有河狸村，村子里有高高的大树，美丽的房子，还有我们河狸种的农田，最快乐的是每天多可以浮在水面上看天空中的小鸟，满天飞舞的蝴蝶。”小青蛙合不拢嘴的说：“你可以带我去河狸村玩吗？”小贝瓦说：“当然可以。”小贝瓦把小青蛙带到了河狸村。小青蛙有点不相信自己的眼睛。
不过，它跳了起来说：“还是外面最好玩。”井底之蛙这个故事告诉我们一个人容易受自己生活的环境限制，不能客观的看待事情。我们自己可不能做一只井底之蛙啊！
周末，春意盎然，风和日丽，青蛙一如往常地爬到井边享受那如痴如醉的日光浴。正巧，海鳖路经这里。
见海鳖一副垂头丧气，无精打采的样子，青蛙跳上前来，呱呱直叫：“鳖哥，你这是怎么了？”
海鳖长叹一声：“蛙老弟，还是你好啊。”
听罢，青蛙一头雾水。“鳖哥，此话怎讲？”
海鳖拍了拍身上的尘土，继续道：“三年前我曾百般嘲讽你，说你没见过大海、没见过世面，说你是井底之蛙。唉，现在看来是我错了。还是老弟你有先见之明啦。”
这时，青蛙暗自嘀咕：“这海鳖葫芦里卖的是什么药？莫非想借此再戏弄我一番？他住的东海不是环境优雅，胜过苏杭吗？再等等，看他怎么说！”
见青蛙一言不发，海鳖指着东海方向道：“娃老弟，实不相瞒。自从上次和你分别以后，我就再也不知道什么叫作幸福。现如今，我们那里工厂林立，人类聚集于此大肆开采海底石油，大肆捕杀海洋生物。他们污染环境，破坏生态*衡；什么工业废水，生活垃圾都一股劲地往海里倾倒，东海就快成‘死海’了。动物们纷纷逃离家园，这不，正好又路过你这里，我都不知道能搬到哪去。”
望着海鳖无可奈何的模样，青蛙忙安慰道：“鳖哥若不嫌弃寒舍，和我一起住如何？”
“罢了老弟，一切都是因果报应，我还是四海为家，自生自灭吧。”说完，海鳖拖着沉重的身躯向远方走去，只留下斑驳的背影在阳光下颤抖。
有一口不知名的井里，住着两只井蛙。一天，有一只海龟渴了，想要喝水，便来到井边，问道：
“喂，兄弟，井水好喝吗？”
“可好喝啦，龟大哥，你快下来和我们一起喝吧！”
“可惜你们的井太小了，这井口既塞不下我的头，也放不下我的腿，更别提我的壳了！我还是回我的东海吧。”海龟有点怏怏然。
“东海？”两蛙异口同声地问，“东海在哪儿？那里好玩吗？有多大？”
“对啊！东海在东边，那里非常大，可好玩了。早上，太阳从那边升起来，霞光把蔚蓝的海水照得红彤彤，我就可以趴在石头上看日出；中午，我在海里捕捉一些小鱼小虾当作美餐；晚上，我可以一边浮在海面上游、一边和坐在石头上的美人鱼说话……总之，那里是最好的地方！”
“哇哦一一”
告别了海龟，小井蛙决定去东海玩一玩。正好当天晚上下了一场大雨，井水涨了许多，小井蛙们顺利地爬了上来。它们爬上了大地，发现天是那么宽广！它们走啊、走啊，来到东海边，海浪汹涌湍急，十分壮观。突然来了一阵大浪，差一点把小井蛙们给淹没了。
这几天，小井蛙们过得都提心吊胆的，想喝水又生怕有海浪把它们淹没了，即使没有海浪，海水也咸咸的，没有井水好喝……
好几年过去了，小井蛙们都变得瘦瘦的。它们都想通了，还是回到自己的小井里去吧，适合自己的才是最好的！
