我从上三年级时，便喜欢语文课，因此也对语文老师有了一份特殊的感情。上五年级时的语文老师张孟婷是给我印象最深的一位。
张老师对我们态度很和蔼，她的眼里总含着一种极为慈祥的目光。因此尽管我们的年龄相差二十多岁，我们却无不把她当作朋友的上课时，我们是师生，下课我们就成了同学：谈天，说笑。也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子。
在一次语文课上，一个叫李玉立的闹将'公开在课上大声说话而且还打人。老师看见了十分生气，便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说：'等他表现好了再挪回去。'哪知，他中午放学回到家里，又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍。他妈妈听了很生气。下午上课时，他妈妈突然走进了我们的教室，和我们老师吵了一架，同学们见状也都帮着老师评理。过了一会儿，校长就来了，她先让老师把事情又说了一遍。李玉立妈妈听了，对老师说：'他儿子没告诉她你还把他调回去，只说你把他调在了那。'噢，原来都是李玉立的话闯的祸呀！李玉立妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉，老师说：'不用道歉，没事。'终于一场'世界大战'就此结束。
张老师不仅不斤斤计较，而且还很支持别人的个人爱好。我从小就酷爱写作，但从未一个人支持过我。张老师知道后总抽时间给我辅导作文还对我说：'你的爱好很好，你只要坚持下去，就一定会成为作家的，我支持你。'因此我十分感谢我的老师。
说句实话，有谁不愿意结交这样的良师益友呢？
我们班的老王，是一位学识广博的语文老师。教语文的老师，让人一听就觉得肯定是出口成章，*时不苟言笑的人。但是我们班的老王，却有些与众不同。跟她在一个班里呆久了，就会觉得她是一位非常有趣的人。
这个学期，我们班里开展了“班级合伙人”这个制度。每位当值合伙人都要管理当天的班级，然后放学了作总结。
于是，我的小姐妹张琳丰同志在她当值的那一天，迷迷糊糊的，没有尽到应有的责任，被老王罚了一天。
在那天放学时，张琳丰正在做总结，说到同学们的三包区的时候——可能是因为迷迷糊糊的没有检查——眯起眼睛环顾了四周，然后点点头表扬道：“我觉得挺干净的。”接着又说了一些表扬的话。
看看这地，看看这地上躺着的垃圾，这能叫干净吗？于是，站在后面听的老王一下没忍住，用半是好笑半是提醒的语气说道：“你怎么昧着良心做事呢！”说着，脸上扬起一抹神秘的微笑，笑着看着张琳丰。这不就是传说中班主任的微笑吗！微微上扬的，带有笑意的语调，配上那个笑容，莫名其妙的让大家都笑了起来。
还记得最*那个期中考试，考完了，老王跟我们说，她在监考的时候看见一个女孩，眼睛一直瞟着旁边同学的试卷，别人写一题，她也写一题。这个场景，如果是其他老师的话，一定直接提醒了吧。但老王偏偏不。她只是走到女孩的身旁，一直站在那里，站在那里也就算了，还一直盯着那个女孩。老王对这件事的做法成功让我乐了一下午，脑海里一直尝试演绎当时的画面。不知为什么，这个画面怎么想怎么有趣。
我们班的老王，不是一个普通的语文老师。她的话常常我们在意料之外觉得开心，但是又富含那么一点道理。这是我们班有趣的老王。
一天，我正在看《老师怎样当》，看着看着，我就被书卷到了另一个世界。在这里，我是一名语文老师。
站在讲台上，我巡视教室一圈，干咳了两声：“请把书本翻到第25课！”却发现两位同学没有翻书，还在讲话。我瞟了他们一眼，可他们居然没有任何反应。我有点生气，真想骂他们几句。可现在是上课时间，只好压住心中的怒火，点名警告他们。接下来的课上，还有个别同学转水笔、玩橡皮、传纸条，为了不耽误时间，我并没有停下课来训斥他们，只是走到他们身边，轻轻地拍了拍桌子。
一上午，我连站了三节课，口干舌燥，腰酸背痛，双腿发麻。我刚回到办公室，班长就捧来了一大堆作业本。我只好强打起精神批改，只见有的题目漏做，仿佛衣服上的破洞；有些字迹潦草，如同天书；有的涂满修正带，好像一道道伤疤。我看得头晕眼花，火冒三丈。还没批改完，另一个班的班长又送来了一大叠作文本。
没过几分钟，班长又匆匆地跑来报告：“班里有人打架，一个同学还受伤了。”我心急如焚，不知道同学的伤势如何，立刻放下手头的作业，气喘吁吁地奔**室，发现一个同学的手指流血了。我立刻把他带到医务室处理伤口，再找这两位同学谈心，教育他们要团结友爱，互帮互助。
我突然醒了过来。哈，原来是一场梦啊！原来老师如此辛苦：既要连续不断地讲课，站的腰酸背痛；还要批改一大堆作业，改得头晕眼花；还要操心同学们的生活，心力憔悴。我暗下决心，以后要好好学*，认真听讲，仔细做作业，与同学友好相处，尽量让老师少操心。
她，有一双炯炯有神的眼睛，头发又长、又黑、又直的秀发，还有着一张能说会道的嘴巴。你知道她是谁吗？让我来告诉你吧！她是我尊敬的语文老师——谢老师。
我的语文老师最大的特点就属她的偏心啦！她偏心在哪呢，别急，现在让我来慢慢道来。老师偏心，表现在改作业上。她改班长作业的时候呢，恨不得在作业上全部都打上红勾。可是，她在改我们差生作业的时候呢，就恨不得在他们作业上全部都打上红叉叉。哈哈我想悄悄地跟老师说：老师，我会表现好的，请您别偏心哟！
还有，老师在我们上课的时候，她呢，就喜欢让那些成绩好的同学回答问题。可是，对我们差生可就不同了，无论我们多么努力地把手举高，可老师就师选那些成绩好的同学回答问题，总之，老师的心就是偏在成绩好的那边，就好像我们正常人心是在左边，而老师的心都偏到了右边啦！
虽然老师很偏心，但我还是特别喜欢她哦，她是一个既严厉又温柔的老师。有一次，在上课时，老师正讲得津津有味，突然后面黄烨转后面跟同学讲话，别老师一眼瞄到了，被老师拉到了后面去。这时，我想这会老师肯定没心情讲好这堂课了。但不是哦，回到讲台后，又绘声绘色地给我们讲课了。这时，全班同学一个个吓得都不敢吱声了，教室里静得仿佛针掉到地上都能听得到
所以，其时我的语文老师并不偏心，而是我们有时太调皮捣蛋了。把老师惹生气了。而我就处处误会老师，一味觉得偏心。
记得在去年快期末考试时候，每天都非常忙，把我们的活动课都调为语文课了，老师讲得声音都哑了。但是您的努力没有白费，我从*时80多分考到了90多分。我想对老师说：您辛苦了！
老师，您就像茫茫大海中的灯塔，指引我们向正确的方向走去。老师，您就像一根蜡烛燃烧自己，照亮我们，谢谢您带我们走进知识的海洋。我爱我的语文老师。
我的语文老师姓祝，她身材高挑、留着一头棕色的卷发，显得十分精神，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，像明镜似的，全班六十二名同学的一举一动都休想瞒过她的火眼金睛。上课时，她总是对同学们温柔以待。但温柔中也带有威严所以在课堂上同学们都认真听讲，不敢有丝毫松懈。
记得在三年级的时候，祝老师通过两个星期的时间，把第一单元的所以课文和语文园地给讲完了，只剩下那我看着就头疼的作文了。讲作文时，祝老师给我们读了一篇又一篇引人入胜的范文，并讲述了写作时怎样才能让读者感到仿佛自身就处在那美好的境界里一般，总而言之祝老师讲了许许多多的*作知识，也讲的细致、具体、声情并茂，可我仍然七窍通六窍——一窍不通，不知怎样才能把作文写好。祝老师让我们回家写完作文，我心想完了，这次我肯定完了。
回到家我便一直为作文犯愁，时间一分一秒地从我身边溜走了，可仍然是蚂蚁啃西瓜——无处下口。不知愁死了多少脑细胞。直到深夜十点好不容易憋出了一篇自己都觉得差的作文。
星期一我紧张的把作文交给了老师，可是因为我写的太差了，所以我星期五所说的话应验了。老师把我叫进了办公室，我低着头，心里忐忑不安，心想祝老师一定会严厉批评我，甚至罚我重写。但我万万没想到的是祝老师竟让我坐在她身旁，亲切地给我讲述该怎样*作，然后把我的作文从头到尾细致的修改了一遍，看着本子上密密麻麻的红笔批注。我想，以后一定要多读书，多练*，争取把作文写好，再不让祝老师这么辛苦了。
在祝老师的帮助和鼓励下，我对写作文也不像以往那么恐惧，头疼了。我一点一滴的进步都凝聚着祝老师对我的关心和关爱，感谢您我的语文老师。
我的语文老师——王老师个子高高的，头发黑黑的，四方脸，小小的眼睛下面有一个漂亮的鼻子。戴着一副浅色*视镜，显得很有气质。
我的语文老师还是我们学校的校长，您像我们的家长一样疼爱着我们，让我们在这个集体中快乐地成长。
为了美化校园环境，力求“环境育人”。我校楼道内新增添了“防*视、防火灾、节约用水”等主题教育的8块宣传牌，。在学校操场的内墙上书写了“大力实施素质教育，拓展学生发展空间”的墙体标语，在上教学楼二楼的醒目处，又添置了“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的激励性标语牌。在美化教学环境的同时，我们潜移默化地接受了教育。
每个星期三下午，我们学校有丰富多彩的兴趣小组活动，可以下五子棋、象棋等棋类；还有接力赛、拔河比赛等体育活动；还可以一边看书，一边听音乐；老师还教我们一些红色的传统经典歌曲……
您为我们组织了丰富多彩的活动：“五子棋”比赛，庆“六一”写字比赛，两次“逃生”演练。让我们在活动中陶冶情操，培养爱好，学会保护自己……
我班的宋明珠家境贫困，学*成绩差，您多次鼓励她好好学*。在“六一”节新队员“入队”仪式上，学校赠送给宋明珠一身夏季校服，这是送给她的节日礼物，也是送给我们最珍贵的礼物——关爱他人！
尊敬的王校长，您为学校和我们付出了很多很多。真可惜，我马上就要离开这所美丽而亲切的学校，到张码学区小学念书了，我多么想在这里一直读到大学毕业呀！我永远忘不了您——尊敬的王校长！
我有一位特别好的语文老师，她就是我们三（6）班的张老师。张老师中等的身材，一头卷卷的长发，只要你仔细观察，就会发现张老师的头顶已经有一缕缕白发了。鼻梁上架着一副眼镜，一眼看上去就感觉她是一位知识渊博的人，两只眼睛总是闪烁着智慧而又严格的光芒。
张老师*时对我们的学**是要求很严格。记得二年级的时候，我把《补充*题》上的一道题目做错了，我直接“刷刷刷”地在错题上修改了一下，急急忙忙地交给张老师，然后飞快地跑出教室想和同学们玩儿。当我快要出教室门的时候，张老师突然叫住了我严厉地说：“这道题目还是错的，回去继续订正！”我只好无可奈何地回到座位上继续订正。于是我又仔细地看了看题目，原来我把“永远”的“永”的下半部份写成了“水”，虽然相差那么一点点，但还是被张老师细心地发现了。我想：张老师头顶的那一缕缕白发，肯定就是为我们这样的小错误一次次操心而生的吧！
张老师不仅对我们的学*要求很严格，而且对我们的品德成长也很关心。记得有一次，值日时组长叫我下楼扔垃圾，我因为想早点完成任务回家，所以匆忙地跑到垃圾桶旁边随手一扔。这时恰好被张老师给发现了，她严肃地对我说：“垃圾怎么能随便扔呢？如果每个人都像你一样没把垃圾按规定扔到垃圾桶，那么我们的学校将会是什么样呢？”听了张老师的话，我的脸顿时红了，连忙把地上的垃圾重新捡起来丢进垃圾桶。张老师夸我是个知错就改的好孩子。
张老师就是这样一位对我们学*严格、品德关心的好老师。我想：我只有好好学*，努力吸收老师教给我的知识，才能不辜负老师的那一缕缕白发！
我的语文老师姓陈，中等个子，留着齐耳短发，发尾卷卷的，看上去精神抖擞。陈老师不仅长相出众，而且出口成章，三步成文，就连教学方法也与众不同，同学们都很喜欢她。下面，我就跟大家介绍一下陈老师的独特之处。
“叮铃铃，叮铃铃”随着上的铃声响起，陈老师满面春风的走进教室，“同学们，请大家拿出《中华经典诵读》，我们今天共同来学*第一篇”一串饱含热情、如同珍珠落玉盘般清脆的声音从老师口中传出，原本还在神游的我迅速进入了“备战”状态。短短的课文很快就被我们拿下，正当大家庆幸今天的任务超级简单的时候，老师的话如同魔音入耳“课后的知识链接很有意思，我们来了解一下吧！”讲台下面一片哀嚎声，以大家对陈老师的了解，谁要是背不下来知识链接“中国八大菜系”“五毒”的内容，会被老师特殊“照顾”的。看着枯燥的知识点，同学们个个眉头紧锁，一脸的不情愿。
一片“嗡嗡嗡”的背书声后，陈老师带着狡黠的微笑问道：“大家都背下来了么？”“没有，记不全！”同学们异口同声道。“我跟大家说个顺口溜，看看谁反应最快，怎么样？”同学们交头接耳，都不知道老师葫芦里卖的什么药。“来到四山江湖，广浙吃菜，幸福又安康。”教室里鸦雀无声，瞬间，我和两三个同学同时站起来抢答“这是中国八大菜系！”陈老师微笑着冲我们竖起了大拇指。通过这短短的一句话，将原本毫无关联的四川、山东、江苏、湖南、广东、浙江、福建和安徽八个省串到了一起，既方便记忆又难忘，陈老师太有才了！眨眼间，全班同学都记住了“中国八大菜系”，老师又如法炮制，帮同学们记住了“五毒”。
这就是我的语文老师，独树一帜的教学方法，让我们受益终身！我爱我的老师！
叶老师是我们班的语文老师兼班主任，是一位帅气的美男子。他的课堂，严谨又不失趣味。
叶老师总是穿一件黑色西装外套，白领带，戴一副黑框眼镜，一看就是标准“学问家”的形象。叶老师的智慧也常令我钦佩不已。
辟如有一次，我写了一篇作文，真可谓是糟糕透顶。但叶老师拿到这篇作文，二话不说，埋头就改，三下两下，就把这篇糟糕的作文改得精美绝伦。
如果哪位同学犯了错，叶老师总能说得他心服口服。一天上课，叶老师拿着一张名单走了进来，但见他神情严肃，双眉紧锁。从他的神情中可以感觉到——他生气了，但他未曾过多流露出来。我想是因为叶老师爱学生，就像爱他自己的孩子一般，他怕我们为他的生气而担心，便故作镇定，装出一副若无其事的样子，但心中却早已是怒火重重。
他努力*息了心情，大声宣告：“昨天的生字抄写作业，有些同学非常不认真，需要重抄一遍。”叶老师严厉的眼神在班级里扫了一圈，并特意“关照”了那几位同学，缓了缓，接着语重心长地说：“这是一种很严重的态度问题，归根结底还是责任心不够。像这样的态度，就算以后考上了清华北大，或者考上哈佛，不过这几乎也是不可能的，我是说如果，以后步入社会，也是无所作为的。所以，我们要从小锻炼社会责任心，才能以后有一番作为。”
“好，我们回到生抄上。”叶老师清了清嗓子，“我们就要从这一件件小事中，不断锻炼自己的责任心，使自己有所作为!”
是呀，小事不小，现在做好小事将来才能做大事。听到这里，我又想起老师要求我们每日积诵、阅读、写日记，不就是为了“积跬步至千里”吗?一种自豪感油然而生，我为我有一个好老师而骄傲!
落红不是无情物，化作春泥更护花。
每个人都有一个完美教师的形象，我也不例外。我敬佩的这位老师，他虽然只是一名普通的教师，但是他的形象已印在我的脑海里，他就是我们的语文老师——程老师。
程老师大约五、六十岁，这样的年龄应该是在家里看着电视，玩着手机，去旅个游等等，但是他还是坚守着这个职业。当老师他从不觉得烦，每天认真对待每一个学生。他总是认真地备课，认真的给我们上课，认真地给我们批改作业。我们班的语文成绩也总是遥遥领先。他就是这样一位让我们敬佩的老教师!
每当上课铃响了，程老师就非常霸气的走上讲台。随着一声“上课!”，他那犀利的眼神告诉我们：一堂生动有趣的语文课开始了。他把那多么死板的文言文讲得栩栩如生。老师把那一个个字解释非常的明确，老师在黑板上每写一个字都注意自己的形象。
刚刚步入初中的我语文一直不好!全班语文整体成绩也一直不好。但自从程老师来教我们，成绩进步了!他讲课有时候会给我们讲他的亲身经历，让我们受益匪浅。我很喜欢上程老师的课，我也渐渐的喜欢上了语文。
程老师，既是我们的语文老师，也是我们的班主任。但是他不像其他班主任一样。又打又骂的，而是结合自己的学*经历，循循善诱地劝同学们学*。他*常也很关心别人的情况，学*情况，家庭情况，健康情况等。
那次运动会之后，我更坚信，就是我心目中最敬佩的老师。
班主任400米接力，每年级的四个班主任参加这个项目，他依然不害怕!自信的走上赛道。开跑啦!老师像一匹快马，飞快的跑。他当时在我心中比超人还伟大。
我的老师，他是高尚的、善良的、坚强的、伟大的!我敬佩你!我的语文老师——程老师!
——初二语文作文600字合集十篇
如果说春是生机勃勃的，夏是枝繁叶茂的，冬是银装素裹的，那么秋则是硕果累累的。一年四个季节中，我最爱的就是秋了，因为它的到来是悄悄的，是低调的，只带着丰收和丝丝凉意。
还记得那个凉爽的秋日午后，我怀着兴奋的心情来到南屏山感受秋的足迹，追寻秋的踪影。
那瓦蓝瓦蓝的天空，静悄悄的，宛若一汪蓝得深沉的湖水，很有“天高任鸟飞”的感觉。偶尔，会有一群“人”字形大雁打破了这一潭*静。看着那挥翅向南飞去的身影，引起了我无尽的遐思。“为什么那大雁要昼夜不停的向南飞去呢？”我小声呢喃着。“因为它要生存，为了明年还能活着。”一句充满沧桑的声音骤然在我耳边响起。我抬头一看，原来是一位老爷爷回答了我的问题。看着他充满智慧的双眼，我知道这个答案是正确的。是啊！只有奋力拼搏，才能获得生存的机会，这对人不也一样适用吗？
想通了这一点，我接着怀着兴奋的心开始欣赏那孤寂的秋叶。一个星期前或许还青翠欲滴的树叶现在已经变得枯黄了，秋风骤起，便纷纷扬扬从树梢落下，没有一丝丝哀怨，也没有一丝丝犹豫，真是不负泰戈尔先生的那句“死如秋叶之静美”。但又有谁知刚刚坠落的秋叶也曾年轻过，正因为年轻过，疯狂过，所以才死的无怨无悔。
下午四点多以后，天空不作美，刚刚还晴朗的天空已经开始下起了绵绵细雨。绵绵的细雨带来了几丝愁怨，使我兴奋的心情蒙上了一层阴郁，我开始感伤起来。
秋，是一个双重性格的季节，它既多愁善感，又妩媚动人。但究竟是什么样子？还是端看看景人的心情吧！
一大早，与*日相同，我睡眼惺忪的坐在车子里，看着大家都抱持着希望蓄势待发!早餐店的老板和蔼可亲，犹如母亲般的，为人们准备爱心早餐;在路上时，大家总会拥有不同感受，有人愉悦，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我则是许多感受都掺杂于其中。
一大早，与*日相同，我睡眼惺忪的坐在车子里，看着大家都抱持着希望蓄势待发!早餐店的老板和蔼可亲，犹如母亲般的，为人们准备爱心早餐;有些上班族慌慌张张，深怕迟到，被“炒鱿鱼”呢;公园里，许多老人正在打太极拳，宛如电影中的“叶问”，精神饱满，有模有样，令我陶醉于其中!在一个艳阳高照的日子，我走在街道上，走着走着，忽然发现草丛里似乎蠢蠢欲动，我屏气凝神，一步步的接*，原来是一只快孕育出小生命的母猫，我目不转睛，如同摄影机似的，正捕捉着惊喜的画面，就在那时刻，母猫强忍着痛苦与泪水，将一只小生命带来这世界，我毫不犹豫，将它抱在怀里，它拼命地挣扎着，想回到母亲身边，那刹那，我喜极而泣，晶莹剔透的泪水滑过脸颊，这种感觉有说不出的愉悦。
假日时，我与家人一同踏青，春风抚摸着我的脸，在抵达目的地之前，我注视着窗外，窗外的风景犹如一幅图画，我欣赏这绮丽风景，我赞赏大自然的杰作，我赞叹大自然的奥妙，没想到，一个*凡的街道，我能拥有惊喜的感受。
在路上，许多画面历历如绘，清楚呈现在我的脑海里，有的感动，有的欢喜，有的惊喜，就在*凡的街道上，居然能有新奇事物，每个人都笑脸迎人，为每一天奋斗，在路上的事物，我深深烙印心底
樱花盛开的季节，清风拂过，在下着樱花雨的学院大道上，两个人的友谊，正在慢慢发芽。——题记
我称他为“白毛狐狸”，他也亲切地称我为“小猫咪”。他如同他的名字一样有着银白色的头发，我也如同自己的名字一般*淡如风。他如同一缕阳光照亮了我黑暗的世界，也熔化了我冰封的心。我与他原本就像是两个世界的人，他在温暖的阳光下，而我在冰冷的冰原。但在学院的樱花大道上，我与他走到了一起。
“唔，又到了樱花盛开的季节啊！白哉哥哥最喜欢樱花了……”我抬头看着纷飞的樱花。一阵清风吹来，我的长发随风舞动。对于一个男生来说，留长发的确有一些怪怪的。“哦呀！还真是美丽呢！”我循着声音向前看去——一个银发的男生站在那，他微笑着。我清楚地看见他的笑容一僵，我垂下眼帘。也许是我的冰冷将他吓到了吧，毕竟我不是很喜欢和别人接触。从开学到现在我从未有一个朋友，一个真正的朋友。可下一秒他笑了，笑得比以前更灿烂了。“银，我叫市丸银。”他笑着对我说，我愣了一下。他接着说：“可以和你做朋友吗？”我听到这句话后，我笑了，我真的都快忘了怎么笑了：“风，我叫千叶风。”
一笑倾城，配上那如同紫水晶一般的双眸，让人只为他一笑。他愣了愣，开口道：“风儿。”听到他这么叫我，很吃惊也很高兴。“你也可以叫我银子哦！”
午休结束，我和银子有说有笑地回到班上。所有人都大吃一惊，同时也让同学们看到了不一样的我。
第二天，我捧着一束粉红色的樱花草送给了银子。可同学们都开始起哄，我很疑惑地问：“樱花草是代表友谊的花，他们怎么在起哄啊？”市丸银笑了笑没说话。“樱花草的花语是除你之外别无他爱、永远在一起。”当然他没有说出去，到后来我才知道。
混着清香的蒸汽袅袅上升，掀开锅盖，一股股“热浪”扑面而来。
再一次将粽子放在蒸笼里面，笼下小小的火焰不住的摇曳，肆意的拍打着锅底。锅内的热水沸腾了起来，咕哩咕咚的乱叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分钟后，粽子出锅，小心翼翼地提起来，生怕弄破了它的翠衣。腾腾冒着热气，一股滑腻香醇的味道扑鼻而来。在冷却片刻后，我把缠着的棉线解开，再把煮的发绿的粽叶层层扒掉后，一个个挺拔的粽子出现在我面前。晶莹剔透的糯米微微泛着蜜色。一口一口的品着它，味道细腻，香滑可口，又粘又甜，白色的糯米里掺着红枣的香甜，让人回味无穷。
关于粽子有一个传说：“年年端午风兼雨，似为屈原陈袭冤”，千百年来每到端午节，南方水乡就沿袭了赛龙舟，包粽子投水中捎给屈原的*俗，后来成为我国人民传统的节日，以纪念屈原寄托哀思。从此以后，每逢到了农历的五月初五，当地的老百姓都要到江边进行赛龙舟等祭祀活动，并且家家户户都要包粽子，插艾叶，纪念屈原这位伟大的爱国诗人，而端午节也成了中华民族的传统节日。
关于端午节的*俗还有很多，除了赛龙舟、挂艾叶、吃粽子外，还有些地方有佩香囊、饮雄黄酒的*俗。佩香囊，防蚊虫。我最喜欢肚子里全是草药的香囊，很是好闻。沁人心脾的药香在身边萦绕几日不散。
在我看来这是一种植入人心底的传承，这是一种精神文化的传承……
“小巧玲珑翠衣披，一根小绳绕几圈。香清益远沁心脾，糯米甘甜久不散。即佩香囊又划船，端午*俗入心间。”遇见一个小吃，遇见一个传统，遇见一种文化。
一花开，则知盛夏；一叶落，便是中秋。我用沾满月光的指尖，书写你给予我的温暖，在红尘的褶皱中刻下*仄。
那细枝末节中的温暖，让我，懂你。
午时日光暖得像碗热汤，将我的窗台煨热。我躺在床上，享受假期的悠闲。“叮当“的声响，应该是碗筷碰撞的声响，轻缓着，在暧洋中酝酿。透过被蒸气氤氲的厨房玻璃，隐约显现一抹朦胧的背影。
是母亲。
我起身，挪身走向厨房，见她在忙碌。黯然的瓷板上缀着五彩的食材。我倚在门旁，见你小心翼翼将其一个个放进锅中，持着木勺，缓缓搅拌。橱柜上放了张食谱字条，行行字体清丽她已经忙到很少写出这样的字了吧！腰间围着的浅粉色围裙，褪去昔日的清纯可爱。裙带围着略微发胖的肚子显着有些拘谨，锅盖紧盖，你长呼口气儿，擦去额上的汗，轻挑新月般黛眉。
你见我在门旁，微挂嘴角：“醒了？坐会儿。”这话真像是在嘲讽一番我的懒惰。
“你尝尝。”你的叫唤将我的思绪拉回，接过你给的勺，想放入嘴中。“唉，不知道吹啊！会烫死人的。”
这话要是进入别人耳朵，哪知道结果会怎样。
“嗯，我下次注意”我轻声答应，不敢在张扬作声我早已明白你微带犀利的话语，甚至不自觉带上更多关爱。
心中想着。那时，她吹出却似春天的细风居然是在深秋之际！使得那勺中舞动出阵阵涟漪。在一转，汤被她吹凉了。
母亲，以往的我不懂你，你付出，我理所当然接受。你批评，我却又止不住地反驳。如今，我真的懂你了，懂得了那只属于岩石缝中的爱在草抱怨生长不易时，它已为你抵挡无数风雨。
噫！风乍起，吹皱一池秋水，细叶将落，化作糙泥。
何不是一处景？
拈起岁月流年里，守护细细的爱。任他时光如梭，岁月荏苒。
我，懂你！
我是一只小小的老鼠，叫蕊蕊，生活在一个名誉低微的家族里，每天过着偷偷摸摸、胆战心惊的日子。我十分羡慕那些小猫小狗，他们能够光明正大地走在人们中间。他们能得到主人百般的疼爱、夸奖。而我，只能悄悄地躲在阴暗的角落里看，心里好妒忌，多希望有一天也能有这样的待遇。
每当我出洞去找食物，迎面总是碰到大花猫。大花猫是主人发现我之后买来专门对付我的。自从有了那只大花猫，我们每天吃不饱，睡不好，提心吊胆。而那只可恶的大花猫呢，整天动游西荡，吃得好，睡得好，样样不用愁，主人还不时地买来新鲜的小鱼为她补充营养。她呢，躺在主人的怀里妙呜妙呜地撒娇，被主人轻轻地抚摸。哎，好眼红哟！
那天，主人抱着大花猫出去散步了。我就见机会难得，飞快地跑到冰箱前，熟练地把一跟长长的香肠拖回了洞（其实我也不想这样，可我要是不抓紧时间搬就得饿死，唉，为了生存，没办法呀！），然后我又搬了一小块蛋糕。想想也觉得差不多了，够我吃一两天了。可转念一想，这样的好的机会，何不多搬一些，省得哪天大花猫工作太负责了，找不到吃的，饿着。我就又去搬那小片主人吃剩的苹果。不料，就在这时，传来了开门声，主人回来了，大花猫率先冲了进来。：”呀，不好！“我着急地大叫一声，三十六计走为上，我脚底抹油，赶紧溜。幸好我机灵，才能保住自己的小命，回到自己安全的小窝。
这就是我，一只渺小的，渴望关怀的老鼠。我并不想给任何人带来什么麻烦，也不想和谁成为敌人。我多么希望有一天，人类可以理解我们老鼠的悲哀与无奈，愿意接纳我们，承认我们的存在。那会是多么美好的一天啊，全世界都宁静了，空气中洋溢着和*的气息。
时光飞逝，转瞬即逝。
刚来的时候只看到她有一种没有隐喻的温暖，但之后她就用小肩膀撑起了全班。
她总是爱讲自己童年的故事，以唤起深埋在心底的学生的好学之心。我爱语文，和她一起更爱语文。她把我困扰的文言文编织成有趣的梦网，而我在梦网里自由驰骋。她把我从我昏昏欲睡的课堂带到另一个世界和她在一起。梦想的世界是如此美丽，一只蝴蝶翩翩起舞，跟随它的翅膀是我对飞翔的向往。对我来说，她承担了许多烦恼和悲伤，对我来说，她承担了许多抱怨和哭泣。泪水刚刚从她的脸颊流过，我对她深感愧疚。
她说：“你伤了我的心。”我，我知道，只是因为我付出，只是因为我在乎，我会受伤，我会哭啊哭。在这条青春成长的路上，眼泪缺一不可，差异缺一不可，欢笑缺一不可，我也在遗憾。为什么我在抱怨之前没有先想到她给我们付了多少钱，我们在学校睡了多少天多少夜，她在家里敲键盘做课件，咨询做题的技巧？我本来可以的，但是我不必这么累。我对她深感内疚。
她独自承受着四十八个人的伤痛和四十八个人的抱怨。我很想在心里腾出空间，帮她承担心里的负担。也许，我们48个人都不是她能引以为傲的最好的人，但她还是很开心，很开心能和我们一起笑。
有时候，我觉得，我们只是茫茫学海中的一微米。当我想到毕业后的语文课，和她一起的语文课就不再属于我们了。严厉的训斥是什么？我想她，我该何去何从？
答应我，不要让皱纹爬满脸颊。
答应我，不要让白发染蓝发。
答应我，不要让沧桑打断三年的师生关系。
虽然老师不能说天长地久，但至少我不会忘记有你，有你。
我们和你在一起很开心，我也很开心。我感谢你让我依靠，至少一次。
我热爱生活、积极向上。每当我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，广播里响起雄伟的**，**冉冉升起，向**敬礼的那一刻，我心中无比的自豪：自豪我是中华儿女；自豪我是炎黄子孙；自豪生活在这样法制社会和*的年代。
很多人觉得法律与我们小孩子没有什么关系，有点遥不可及。不，法律就在我们身边。如：不经过他人同意，随便取走他人财物；由于脾气暴躁，同学间发生冲突、打架；不能很好的控制自己的情绪，一生气就对公共物品拳打脚踢；不顾红绿灯横穿马路……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要做知法、爱法、守法的好学生。
这几年，矾山镇实施了“安全出行，请戴好安全帽”。但很多骑电动车的人为了方便都不愿戴安全帽。交警叔叔为了人们的安全出行，不怕辛劳，职守岗位。人们有的怕罚款，有的怕扣车，心不甘情不愿地戴上安全帽。
接下来，我说一件发生在我身边的事，大家应该就会明白交警叔叔的用心良苦了。这一天跟往常一样，妈妈骑电动车送我上学。每次上车前，妈妈都会提醒我戴好安全帽。电动车在早餐店门口停下了，我下车买早餐。就在妈妈给我拿钱时，电动车就像脱僵的野马，快迅向前驶去，随后“呯”一声，车倒了。妈妈也由于惯性向后倾，头朝地，重重地摔在地上。好心的叔叔阿姨，扶起妈妈，抬起电动车，庆幸的是妈妈只是手擦破了皮。所以安全无小事，守法不是为了逃避责任，而是更好的保护自己。
法律就在我们身边，我们要做知法、爱法、守法的好青年，健康快乐地成长！
疫情的爆发迫使我们待在家中不得出门，而最*中国的疫情已经出现了好转，在家中待了好几个星期未出门的我决定趁着假期出游一次。在做好了防护设施后，我们一家人开车前往井陉某村的一个未开发过的景点。
路途上的车辆明显比时多了许多，但越往井陉走，路上的车辆也就越来越少，后来我们到了那个村庄附*，终于只剩下我们一辆车，可能是因为这个景点还未被开发，导致了景点人烟稀少，若不是导航指引着我们，我准会认为这只是一个普普通通的村庄。
进入村庄，只能看见成片的砖墙以及偶尔出现的村民，我们看到旁边站着一位村民，便上前问她这所谓的景点在哪里，由于她说的是方言，所以可能在交流上有些问题，但她细心地告诉了我们这“景点”在哪里，我们谢谢了她并前往“景点”。到了那位大娘所说的地点后，我们只看见一座小庙，但它的下面却有一个小小的桥洞“仿佛若有光”，那桥洞十分狭小“才通人”，我们“复行数十步”，“豁然开朗”，只见“土地*旷”、“有良田、美池”。
我们沿着河边往里走，看见在一条小溪旁坐着几个村民，他们在石头上洗着衣服，不时用一个棒子敲打着衣服，使衣服与洗衣粉充分融合。我感到有些不解，为什么不用洗衣机而用这冰凉的溪水来洗衣服呢？于是我便上前询问他们，他们说用这里的溪水洗出的衣服很“软”，与洗衣机里洗出的衣服差别很大。再向里走，能看见成片的油菜花，蜜蜂与蝴蝶不时出现在我们的眼前，不需走进油菜花田，坐在车里也能闻见甜甜的花香。
河流、农地与村民，构成了一张蕴含着自然美的图画，这幅画叫做：春景。
天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，是如钻石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美丽。我的幸福，其实很简单，每一朵白云，每一片绿叶，每一缕阳光……
幸福似一片片叶子，悄然飘落，一缕缕阳光，化为夕阳。幸福仿佛离我越来越远，远得我再也捕捉不到……
我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。
记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证，前几次考试只是失误，这次的期中考试，我一定会咸鱼翻身。可结果，还是一塌糊涂。同学们，已经不把我当作竞争对手，因为他们明白，我再也没有能力站起，我已经被他们完全地踩在了脚下，甚至没有一丝地挣扎。老师们，已经不把我当作得力助手，因为他们明白，我的成绩一落千丈，我已不像以前那么优秀，可以出色地完成他们布置的每一项任务。
一切，都和从前不同了。同学老师鼓励声、赞美声、笑声，一切都不属于我了，有的只是责怪声、叱骂声、哭声。每天呼吸着悲伤的空气，我的世界没有了一点色彩。幸福，对于那时的我而言，一片迷茫。
可是，即使全世界都放弃我了，还有两个人永远不会放弃，那就是父母。即使他们也很悲伤、即使他们也很失望，可我还是他们的希望。
他们一遍又一遍*静地找我谈话，帮我寻找分析原因；他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目，直到我完全理解；他们一遍又一遍地为我检查作业，做到百密而无一疏。为了帮我补数学，我做好了教与学他们认真地帮我批改，错得给我讲解；为了帮我节省时间，他们为我划好书上的重点，一道题目一道题目地做过去，找出有必要做的题目；为了帮我找回信心，他们每个星期一表扬我一次，送我一个拥抱。
捕捉幸福，幸福其实很简单。捕捉幸福，给自己一份愉悦的心境
——我的母亲初二优秀作文600字合集十篇
世界上最伟大的人是谁？最愿意付出的人是谁？那无疑是母亲。我的母亲和其它母亲一样都是一个不起眼的角色，在人群中不会有人注意到她，但在我心里她是一个伟大的母亲。
之所以说我的母亲伟大，是因为每天早上她总是不用闹钟叫，就会早早的起床送我们上学。因为担心我们上学迟到错过早读，每天双脚飞快地蹬着自行车，不怕劳累。而且不管她晚上多么困，打了多少个哈欠，揉了多少次眼睛，都要辅导我完成作业。一开始我不明白是什么力量让她一直坚持着。这大概就是母亲的责任吧——对我们学*的负责，这很*凡，但是也很伟大。
母亲不仅对我们学*负责，而且对工作也十分认真。每次我去她公司玩，总会看到她那黑黑的小眼睛紧紧地随着光标快速转动，就连自己眼睛*视了都没有理会，有时连家人的电话都会忘记接。这又不知是什么力量让她对工作如此认真，也许是为了我们的生活更好吧。母亲既要照顾我们，又要在职场打拼，这不得不说是很伟大的。
我的母亲还十分可爱。她总是在我写完作业后讲几个有趣的笑话，逗得我们哈哈大笑。有时她也会想一些有趣的动作和我们做游戏。她想方设法让我在枯燥的学*中体验乐趣。
有一次母亲没站稳滑到了，她为了掩饰尴尬，风趣地说：“我没有摔倒，只是在表演杂技，而且我在模仿旁边的雕像噢。”我顿时哈哈大笑，母亲真的太可爱了。
我的母亲就是一个对我们学*的负责的人，一个对工作的认真的人，为了我们生活的更好而努力的人，一个可爱、一个伟大的人——我爱我的母亲。
我的母亲是位三十多岁的农村妇女，额头上有三条皱纹，显得十分苍老。母亲是文盲，没上过学。母亲常年在外打工，只有过年才回家。母亲的脾气不是很好，容易生气。她十分好强，遇事比较有见解，但有时也会出差错。
母亲是个电视迷，她一回家就打开电视，一坐就是大半天，有时还会忘记了吃饭。有一次，母亲正在看一部精彩的电视剧，我不小心将遥控器按了一下，母亲竟火冒三丈，冲我叫道：“学生不可以看电视，看书去！”我满脸无奈，这会儿，弟弟回来了，准是看动画片来了。于是，弟弟便与母亲争电视看。母亲不让弟弟看电视，弟弟便来软的，在地上打滚。母亲只好顺着他。
母亲在深圳打工，攒钱给我读书。听和母亲在一起打工的邻居说，母亲加班到晚上两点，却连夜宵都舍不得吃。有时下班休息的时候，她都用来赶货。母亲每年回来的第一件事，就是带我到镇上买衣服过年，*时她不在家，每个星期六都给我打电话。“在学校要听老师的话，要好好学*，冬天要多穿衣服，牛奶喝完了，叫爸爸去买。”这话，都成了母亲的口头禅。
母亲总是教导我和弟弟要用功读书，母亲有时也会给我们讲她小时候的事情。母亲是老三，外婆有三个孩子，负担不起三个孩子的学费，就让两个舅舅读书，母亲则留在家里干活。母亲为了这件事很伤心，讲着讲着就会流下眼泪。母亲就只好把自己的理想寄托在我和弟弟身上，她对我们的期望很高，希望我们有好的出息。希望我们长大后所有用的人，不要步她的后尘。寒假里，母亲几乎把所有的精力都花在了我和弟弟身上，告诉我们如何生活，如何为人。
我小的时候，家里条件不是很好，母亲常年在外工作，很少回家，是奶奶把我养大。记得小时候，我学会的第一个单词是爸爸。因为妈妈很少在我身边，我基本没有妈妈的概念，更没有对妈妈的印象。客厅里挂的一张爸妈的结婚照，是我对母亲的唯一印象。
有时，妈妈想我，抽空给奶奶家里打电话，奶奶把电话拿到我耳边，要我和妈妈说话。我记得当时，电话里的声音是那么的陌生，我推开了电话，跑到一边。妈妈却因没有听到我的声音而伤心地哭了，可那时的我对这一切都不知道。
直到我长大，才知道妈妈的不容易。假如妈妈不去上班，就不能养活我，为了挣钱养家，妈妈就得舍下我，就不能陪在我身边了。妈妈在外，人生地不熟，没人陪伴，没人诉说，生活十分艰难，想我的时候却又见不到我，总在深夜里独自一人偷着地默默地流泪，第二天又得擦干泪脸，坚强地去工作。
终于妈妈熬过了那段度日如年的艰难时光，想着终于可以见到我了，她很激动。可当妈妈回来时，我却根本不认识她。妈妈伸手要抱我，我却躲到奶奶身后。妈妈很吃惊，一下子哭了出来：“女儿，你不认识妈妈了吗？妈妈回来看你了。”“你不是我妈妈”，我伸手指向墙上的结婚照：“她才是我妈妈。”妈妈哭得更厉害了，我却不知该说些什么。
每当忆起昔日往事，我就不禁泪流满面。就是这样一位母亲，一位伟大的母亲，靠着坚强的内心和顽强的毅力熬过了多少艰苦的岁月，为了孩子可以不惜一切，而我却总令她伤心。
我真的后悔当初在妈妈精神最脆弱的时候没有在她身边陪伴她，哪怕是一句安慰的话也好，可我都没有做到，每当想来，内心无比惭愧。
这就是我的母亲，拥有着世界上最无私、最真挚的爱，是最爱我的人，也是我最爱的人。
善待孩子，是她的责任，
乐于助人，是她的性格，
负责认真，是她的使命，
一丝不苟，是她的态度，
关心长辈，是她的品行．
她是谁？她是我的母亲－－－一位教师
在我哇哇坠地时起，她就开始无微不至地照顾我，呵护我．小时候，每到晚上，妈妈总会抱着我看天上眨眼的星星，时不时还引导着我去数它．在一次次的＂１，２，３......＂声中，我甜蜜的躺在妈妈的怀中睡着了．
小时侯，我是极其爱我的母亲的．每天，从早到晚，我都会跟随着妈妈，所以在妈妈眼里，我就是一个彻头彻尾的＂跟屁虫＂．那时，妈妈似乎就是我唯一的亲人．
现在，我开始烦妈妈了．我烦妈妈的唠叨，我烦妈妈给我检查作业，我烦妈妈做事太慢，我烦妈妈跟别人聊天，我烦妈妈给她自己买衣服，我烦妈妈买东西时爱跟别人砍价......妈妈一切的一切我都烦！我无理由的总是烦妈妈，说难听点，就是＂讨厌＂，而妈妈总是低着头受着我的责怪．
直到今天......
妈妈弯下腰打扫卫生，我看到了妈妈头顶上的一撮银发．母亲不知劳累了多少个白天黑夜，却得不到女儿一声安慰，得到的却是无休止的责骂．这都是拜我所赐．
我一点都不顾妈妈心里的感受，总是一味的责怪，责怪，责怪......
您的女儿已经不再懵懂了，她已经了解到你的艰辛，她知错了，请你原谅她的无知与愚蠢，她下一次再也不会了，不，没有下一次了．
请原谅我，母亲！我还想偎依在您的怀里数星星，我还想当您的＂跟屁虫＂......
母亲我错了，请原谅我......
……
忙碌的身影一直陪伴着我，从幼儿园、小学、初中甚至可以说是寸步不离，身影为我的成长忙碌着，为我的成绩骄傲自豪，为我的忧愁而烦恼，为我盖上一辈子，为我生病在医院里奔走，为我在家里忙碌……仿佛永远不用休息。
每当我回到家，他总会说：“你回来了？怎么这么晚？肚子饿了么？”我也总是应付似的回答了两句，可是这些问候，早被我当作理所当然，也没有去发觉里面的种子——爱的种子。
前几天，我回到家，依旧那样回答，让我有点厌烦，但是我没有多说什么，因为我觉得那样是每一天都不可缺少的一道程序，早已*惯了，我回到房里在进门的那一刻，我眼角的余光揪到了那身影在厨房里，又是在忙碌，张罗着我们的晚餐，我呆了呆，步入房间的并带上了门，坐在床沿上的我，心中有怪怪的感觉，酸酸的涩涩的，还有一些晶莹物体，在眼眶中打转，我知道那叫做泪，我很少流泪，因此，这种感觉更怪，晚上我躺在床上，突然见到了一个引子向我走来，步子很轻，怕惊醒了我，我出于朦胧状态，但还能分辨出这影子，就是白天忙碌的身影手下的被子被她小心的抽动了，重新盖在我的身上，我还是没有动，我在享受这一刻的温暖和浓浓的爱。
这身影就是我的母亲，她白天在单位忙碌，下班在家里忙碌，晚上在我的床前忙碌，正是他的忙碌触动了我。
或许这就是你，只就是命，这就是母亲，这个世界上最伟大的人。当你用自己的身躯为我挡住病魔一次又一次吞噬时，别忘了这句话："妈，我爱你。"
我妈妈是我最熟悉的人。她有一张娃娃脸和一双小眼睛。虽然她的母亲很普通，但她有许多优点。
我父亲和我亲切地叫妈妈。一辆皮卡。因为她经常把房子打扫得干干净净，把我和爸爸扔的东西扔得到处都是，而且分类得很整齐，但是大多数时候，当我和爸爸需要用东西的时候，妈妈经常记不起东西放在哪里了，所以爸爸说当妈妈打扫的时候，东西就不见了！哈哈！
我妈妈是一名会计。虽然她每天忙于工作，但厨房是她的天地。她用各种方式为我和我父亲做美味的食物。我妈妈也喜欢运动，是我的好运动伙伴。她周末和我一起打羽毛球和跳绳。我们都坚持每周游泳一次。
我最难忘的事情之一是，在今年八月初，我的葫芦丝四级考试，考试前的一段时间，我妈妈一有空就陪我练*，并不断鼓励我。考试那天，她对我说：不要紧张，微笑。最后，轮到我了。我有点紧张。当我开始弹奏第一句时，我错了，但是我听到了母亲鼓励的话语。我仍然认真地演奏这首曲子。在那之后，我忐忑不安地和母亲说话。我母亲仍然鼓励我说这没关系。只要我尽力了，我就不会有事。此外，如果我犯了一个错误，我可以坚持演奏这首曲子，并且做得很好！又带我去吃牛排，我太高兴了！
我妈妈有很多优点，但她不耐烦又唠叨。有时候她会生气，就像火山爆发一样。有时候我喜欢在做作业的时候偷偷玩。当我妈妈发现时，她会批评我。如果她发现我没有纠正几次，她会发脾气的。我有点害怕！但是即使如此，我仍然非常爱我的母亲！
这是我妈妈！让人快乐，让人敬畏母亲！
两扇门一关，剩下的便是妈妈的天地——一个空荡荡的客厅和光线暗淡的厨房。晨起在阳台下背书，却看见妈妈默默的蹲在那里，洗着全家人的脏衣服，阳光淡淡的，映照着妈妈的背影，一下一下的弯着腰…
从我记事起，妈妈似乎没有什么爱好，年轻时可能妈妈也是爱玩的，也是可以玩的舒心，玩的高雅，但如今为了做好贤妻良母，妈妈放弃了所有的自由时间，全心全意的劳动着，即使天再冷再热妈妈也不敢多睡一分钟，总是早早的起床做饭，然后又马不停蹄的去早市买菜，再回家收拾房间。
现在的妈妈必须每天面对柴米油盐酱醋茶，这些实际而又繁琐的事情，少女时的浪漫优雅在现实面前是多么不堪一击。妈妈精心计算着一家人的吃穿，煞费苦心地变换着每天的菜肴，以免我们吃得厌烦了，她必须要进行一个舒适的家
难得一个休息日，一家三口全在，我自然是关在房间里写作业，而爸爸则不停地打着电话。在一片沉寂中，妈妈也许只能把她的苦闷炒进饭菜中，扫进垃圾桶，叠进衣服里。
一天中妈妈最期盼的就是晚饭，一家人坐在桌旁享用着美味的饭菜，妈妈笑眯眯的看着我们大口吞咽，眉头展开，眼中含笑地不停的帮我们弄菜，生怕我们吃不好，而饭桌上妈妈好不容易引起了一些话题，也有可能被不懂事的我打断。
偶尔看到妈妈一个人坐在厨房呆呆的凝视着锅盖上的热气出神，我心中便会有些怅然，应该多陪陪妈妈的，可功课一紧或心情一坏就又疏忽了她的寂寞。
前些日子发现妈妈会用我的智能音响听歌，心中稍感欣慰，那轻柔的音乐也许会帮妈妈回忆起童年的快乐或忘掉忧愁，也许音乐给予她的恰恰是我应该付出却总是忽略的东西吧。
如果把母亲比喻成一片荷叶，那么我就是荷叶下庇护的莲花，慢慢成长；如果把母亲比喻成一片天空，那么我就是天空中飞翔的雏鹰，随风翱翔；如果母亲比喻成一座高山，那么我便是高山上的一颗小树，日夜茁壮.....
我的母亲老了，白发密布，皱纹丛生，作为儿子的我有些心酸，因为这毕竟是因为子女而长的。在我的记忆中，母亲不像奶奶在我一出生就是老的，而是在我的印象里慢慢变老。岁月不饶人，就到了现在这样子。但我依然记着点点滴滴。
我的母亲是慈爱的。从小，我犯了错，母亲不像其他妈妈一样母老虎上身，而是教育我。记得我7岁那年，我在厅里玩，不小心一别到饭桌上，正好把母亲煮好的菜倒了，不堪想象，接下来绝对是痛骂。而错了——母亲不但没有骂我，还笑起来：“看你的样子，快，捡干净，下次别犯这样的错误了，懂了没有？”......这件事，如今还在我心里封存，虽然只是生活中的小事，可在我心里确是一位母亲慈爱的大事。
我的母亲还是是坚强的。我父亲常年在外工作，所以，一直是母亲带大的我。而在我小时候身体出现了疾病，要去县城医治。那时父亲也回来了，给我看病，到县城动了手术。那段时间，全家的生活几乎是黑暗的，尤其是母亲，每日滚滚泪珠往下掉，为我忙上忙下，喂饭伺水。我看见母亲那时的头发忽夜间白了许多，脸色苍白，身子瘦得像一张纸，也不忍流泪。都怪我这病。不过是母亲的坚强撑过了去，不屈服于病魔，为我加油，不管多累，也为孩子生活。我觉得这样的母亲是伟大的。
现在母亲老了，也是我为她服务了。不管再艰难，我都要好好学*，带着母亲的这份骄傲生活，带着母亲这份勇敢不息。
我爱你，我的母亲。
母爱是淅淅沥沥的小雨，时时滋润着我的心窝；母爱是颗苍天大树，保护着我不受风吹雨打。多少名人赞美过母亲，赞扬过母爱，可这些依旧不能够表达我们对母亲的感恩之情，母亲受尽阵痛的折磨生下我们，然后含辛茹苦的将我们养育**。所以我依然要赞美我们的母亲，感恩母爱。
有这样一个故事，发生在2008年5月12日汶川大地震中，一位母亲被埋在了废墟中，当救援人员发现了她的时候，她已经死了，但身体下面依然牢牢的护着自己的孩子，孩子只有几个月大，因为母亲的保护，他毫发无伤，被从废墟中抱出来的时候，还安静的睡着。母亲在临死前在手机上给儿子留了短信，写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”在医院里看惯了生离死别的医生在那一刻忍不住落泪了，在电视机前看到这个镜头的所有人都落泪了。
母爱的力量多么伟大，为了保护自己的孩子，她用自己的死换来了孩子的生。其实我们的身边，有许许多多这样的母亲，她们虽很*凡，但却又如英雄一样伟大。她们默默无闻，为了孩子和家庭日复一日，年复一年的辛勤操劳着。岁月在她们的身上留下了太多太多的痕迹，那日渐弯曲的脊梁，那额头上越来越多的皱纹，那双粗糙长满老茧的双手，都无时无刻的提醒着我们，我们的妈妈在时光的流逝中悄然老去。但这一切在我的眼中并不是她们老了，而是如同一幅风景画那般美丽。啊，母亲，多么伟大的称呼，母爱，多么令人感动的字眼。每个人都有自己的母亲，或伟大或*凡，在母亲的眼中，孩子就是母亲的一切，其实，在孩子的眼中，母亲是天，也是地，更是如神一般的存在。母亲，因为有您，我才会茁壮成长，母亲，您就是我今生最大的骄傲。
叫我怎能不感恩——我的母亲。
世上最伟大的爱，便是母爱。
——题记
我的母亲身担两职，其一便是慈母，其二便是严师。
自儿时起，母亲比老师还严厉。
幼儿园的时候，孩子们只要乖乖听话，便能得到老师奖励的大红花一朵。然而，年幼的我却是生性调皮，不愿安静地坐着，所以我也从未从老师那里接过一朵漂亮的大红花。每当看着其他孩子兴冲冲地戴着大红花，我也只能干笑。但妈妈却为此责备我：“为什么别人的孩子能得到表扬，而你不能？你不比别人差，为什么就不肯努力一番呢？”随后有温和地说：“孩子，妈妈知道你有这个能力，不要让妈妈失望了。”有了妈妈的鼓励，我第一次能够安静下来了，第一次心静下来了。于是。破天荒的，我拿着那多鲜艳美丽的大红花冲进妈妈的怀里……作为奖品，妈妈做了几道我爱吃的菜以资鼓励，自那以后，我便频繁地拿红花，以至于超过了其他孩子。也许，就是因为妈妈的眼里，帮我改掉了坏*惯，我才能真正静下心来，这将会使我受益终身。
上了小学，妈妈同样不敢怠慢。我是从老家转学过来的，老家的幼儿园课没有英语学，这样，我就与深圳的孩子有了差距。妈妈的英语也不好，教不了我，上课我有听不懂，一年级是不会从ABC开始教起的。怎么办？当我拿着磁带回家时，妈妈便萌生了一个想法：自己天天跟着磁带读，学好了再教我。有了这个办法，我的英语突飞猛进，甚至当上了英语课代表。从未接触过英语的我有着强烈的好奇心，而妈妈也培养了我对英语的兴趣。二年级以后，我便可以自主学*了，并且超越了班上其他同学，名列前茅，同时，妈妈也不放松我的其他学科。渐渐地，我的学*越来越好，这都离不开妈妈的含辛茹苦啊！
严师慈母，每一个称谓都包含了我对母亲的强烈情感！
——我的老师初二作文600字优选【十】篇
在我读小学五年级时，班上来了一位新数学老师，梳着两条长长的羊角辫，短小的脸，衣着朴素，二十几岁。
当我第一眼看到她的时候就觉得不顺眼，这么年轻，能把书教好吗？于是，我就来个恶作剧——下课时，老师坐在讲台上，我找了几位同学去和老师聊天，而我走到她的后面，拿起她的几跟头发绑在椅子上，绑好后，便回到坐位上等着看好戏。上课时，老师站起来“刷”的一声，几根头发纷纷落地了，老师扫了一眼同学们，每个人都在说话，没去理她。我呢，又来一个恶作剧——在茶里放醋。我从家里拿来一瓶醋，老师把一杯茶放在讲台上。我趁她不在的时候，把醋倒进茶里，上课时，老师讲完课后，喝了一口差，顿时，她的眉头邹起来，随后直喊酸。同学们见后都哈哈大笑。
对于我的恶作剧，我还感到不满足，便拿了一道奥林匹克的难题去“请教”她。其实这道题我会做，只是故意去难为她，让她下不了台。她想了老半天，从各个角度去想，去假释，可就是想不出来。回过头来对我说：“你下午在来拿把！”我心一喜，我的诡计就要成功了，心想：如果你下午做不出来，我看你怎么下台。想到这我便得意洋洋的回家了，在家里吃完饭后，我想到她肯定想不出来，放弃了，想到这，便迫不及待的拿起书包到学校。来到学校，我看到老师坐在讲台上认真的计算着，表情是多么专注，认真。这时，我的心像千斤重似的，沉痛及了，便跑了过去，我看到讲台上那一张张演算纸，哭了起来。便把真相一五一十的告诉了她。她却说：“我倒希望你常常来为难我。”
看，她就是这么的一位尽职的老师。
我听说过这样一个故事：从前在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉，在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全部输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……我认为老师也同老芭蕉一样，用自己的言传身教来教育学生，最终换来的只是疲倦和辛苦。
在教师节来临之际，我的脑海中总浮现着一个面孔：亲切中带有几分严厉，而且眼睛会说话。她就是我上六年级时的数学老师。
数学老师个子不高，烫着卷发，视力很好，不像其他老师大多戴着眼镜，看起来很博学的样子。虽然她还担任着学校的其它重要职务，但从来也不会因此令我们班成绩下降，而且每次考试都名列前茅，令人欣喜。
给我印象最深的就是第三次月考后发生的事。那是在考试成绩公布后，当我听到老师要找我时，我的心里怦怦直跳，就像十五个吊桶打水，七上八下：因为我前两次成绩不是很好，而这次竟考了90分。我原以为老师会认为我这次没有靠真才实学，可是老师竟然恭喜我进步了，并让我在班里交流学*方法，这令我大吃一惊，并让我倍受感动，使我从此充满了自信。
在上课时，她总是严厉的要求我们要保持“三个一”的坐姿，看书、写字不要离得太*。记得有一次，我看书时姿势不正确，无意间看到了老师的眼睛，她好像在说：“‘三个一’的坐姿你做到了吗？”我立即调整好坐姿。从此以后，我每次上课都提醒自己保持良好的坐姿，让自己有一个好的身体。
老师，敬爱的老师，我很想念您！您是一位挥洒智慧的天使;您是一位养花育树的园丁；您是照亮别人的一根红烛；您是……
老师，我深深地思念您！
老师，您是炎夏中一缕凉爽风。老师，您又像寒冬中温暖里火焰。老师，您像蜡烛，燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲花朵。您也像一支小船，把我们载入成功彼岸。
我要谢谢我班主任石芸芸老师，她是一位年轻女教师，她有着一头乌黑带点黄头发，她有着一双明亮眼睛，有着似镰刀般弯眉毛，她耳朵好比顺风耳，比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚，她还有一只很灵敏鼻子，一个红润嘴巴，老师穿衣服各式各样十分干净，穿裙子十分好看，踋上穿着花式运动鞋。
老师，您总是在我们遇到难题时，主动细心地帮助我们找到正确答案，在我们都熟睡时，只有老师您窗前灯光还依然亮着，老师她是在忙些是什么呢？原来，老师正在熬夜给我们批改作业，老师，您付出，我都记在心里，我努力读好书，我以我优异成绩来报答您对学生付出，我们不能没有您教育引导。
老师您是我们成长路上领航人。感谢您，把我们引入知识殿堂，像一支无声拐仗，给蹒姗学步我们以支撑力量去攀登书山，让我们在知识土壤里茁壮成长，从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从人生无意识到有目标追求。
石老师，您对我们很用心，我们永远都不会忘记，您对我们付出心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽舞台，没有簇拥鲜花，一支支粉笔，是您耕耘犁头，三尺讲台，是您奉献战场。从办公室到教室，从教室到办公室，在短暂而又漫长路，日日夜夜，春夏秋冬，您一头青丝变成了白发，您高大身躯不再挺拔。
感谢您将我们每个孩子送到知识殿堂无比宽广人生舞台。
我心目中的最好的老师，不需要有多么优秀，只要让我觉得她容易靠*，没有畏惧的感觉就可以了。我六年级时的班主任张艳红老师就是这样一个人。
张艳红老师并不年轻，但却有一颗年轻的心；她并不会说好听的话，但却总会说一些幽默的话，逗我们开心。于我们同学们来说，张艳红老师不是一位老师，而是我们的朋友，很好很好的朋友。
记得刚升六年级的时候，我上课很害怕回答问题，并不是我不会回答问题，而是我害怕回答错了。其实我心里知道回答错了没什么关系，但心里总是害怕的。自从张艳红老师教了我们后，老师常常为同学们不回答问题，上课不举手的事情跟同学们恳谈。老师的每一次谈话都让我为之而动容，她的语气和话语都让我的心一次又一次地融化了，就算我有一块钢铁似得心，那也被老师一次又一次的谈话给捂热了。那我应该马上给掉这个坏毛病，让这位好老师对我有个好印象。
经过长时间的努力，我终于改掉了不敢发言的坏毛病，只不过有点不足的是，我只在张艳红老师的课上才积极发言，别的老师的课，我还是有点不想发言。
在一点一滴的日子里，我真的觉得他不是我的老师，，而是我们大家的朋友，让我们有一种道不出的温暖。
其实这位老师更像是一位哲学家，因为*时没事的时候，老师常会给我们讲一些道理，有时讲得同学们都好感动。我仍记得老师常给我们说的道理。有些话，真的触动了大家的内心：“作为一个人，学*不是最重要的，首先学会做人，若果你连一个人都不会做，都做不好的话，还学*什么，如果你连一个人都不会做的话，学*再好有什么用。”
在我心中，她如母亲般温柔，用她那颗暖暖的心，来温暖我的心扉。她改变了我，使我在人生的道路上，更加坚定不移的朝着目标前进，是她，教会我：一撇一捺的真谛！
这位老师是我小学中最喜欢的一位老师，她永远在我的心中。
我有一位和噶可亲的语文老师。在众多老师里我最喜欢的就是我的语文老师。
她穿衣风格比较独特。她与别人不同，她喜欢穿清新婉约特别具有中国风的飘飘长裙，再加上她走路像一阵风，所以总感觉她是飘过来，又飘走了！别人的衣服都有拉链，而她的衣服上是带古风的盘扣，让人一看就想起“腹有诗书气自华”。她虽然不年轻了，依然有一头乌黑的短发，一对会说话的眼睛，使人一看就会生出亲*之情。
她不仅穿衣独特，那眼神也昰独一无二的。因为我们的书写*惯不好，有的经常不做家庭作业，一天，她对我们说："眀天开始我在教室门口收你们的作业，不过关的后果自负。"我听了，心里一阵冷，心想：我要把作业写得让老师眼前一亮。，我回到家后，认真完成了家庭作业，第二早晨，老师果然站在门口等着收作业，我看见匡老师立刻拿出了昨天的家庭作业，老师一看我的作业眼睛投射出满意的光，露出了和噶的微笑，最后送了我一个大大的拥抱，对我说了句加油。我满意又开心的走进了教室，心情甜蜜地开始新的一天。翻看本子，哇！我惊奇的发现我的本子上有一张笑脸，我以前很少得到，那笑脸多和蔼可亲呀！我坐上自己的座位，开始温*昨天的知识。
上课了，这节课是语文课，我觉得太无聊了，我弄了弄笔，玩了玩橡皮，老师向我转来严厉的目光，我马上意识到自己做错了，如同霜打的茄子般蔫了下云。我盯着课本不敢再做多于的动作了，我乖乖地听讲，又过了一会老师再次坄来目光，但不是严厉，而昰认可。
她就昰我们的班主任——匡老师，她教给我们知识，教会我们认错，改错，教会我们做人。我喜欢我的语文老师，她是那么的亲切，那么的和蔼，那么的有耐心，那么的有爱心！
你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的班主任叶老师，一位和蔼可亲的语文老师！
叶老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。
我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。
记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她*惯性的注视了一下大家，然后说：“昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗？会背的同学请举手！”原本背的很熟，可我这时有点紧张，举手吧，生怕叫到我时同学们的嘲笑声；不举手吧，又担心老师误会我回家不用功学*，这可怎么办？正在我为难的时候，猛一抬头，突然，我与孙老师的目光相撞，老师的眼神里充满了期待与鼓励，似乎在说：“韩娟，你能行，真的能行，举手呀！”于是，我颤巍巍地举起了手，孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来，声音颤抖地背着：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁洛阳边------”由于高度紧张，原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向。“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学还在窃窃私语------这时我愈加尴尬，真想找个地缝钻进去。“同学们，不要笑了，我相信韩娟能背出来的，只是她太紧张了，我们让她放松一下。”我在孙老师目光的鼓励下，深呼口气，稳定了情绪，最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的鼓励。
记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。
初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都*和了。梳着一头乌黑的头发，一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容——和蔼。
记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。
后来我发现我的写作水*不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。
每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
每个人肯定都有自己的老师，而且不止一个，老师的责任重大，我们都很尊敬老师。老师是一位拥有丰富知识和爱心的人。
从一年级到四年级，我们班主任是何老师。在班级和课堂上，何老师用凶凶的目光注视那些调皮捣蛋爱说话的同学，但是下课时老师就用温和的眼神看待我们。而且我发现何老师喜欢笑，笑逐颜开；何老师每次笑时，那红红的嘴巴就张开了，露出了一口“伶牙俐齿”。呵呵！
何老师很关心同学。那是一年级下学期某一天中午的事：那天放学了，哗啦啦一阵大雨，似银河倒泻，沧海倾盆，冷风嗖嗖，冻得我瑟瑟发抖。我和几位同学躲在学校门口的大树下，期盼着有人给我送雨伞或者大雨快点停止。就在这时，何老师送完路队刚好回到学校看见了我们，她走向前来，用*时温和的声音说道：“你们没有带雨伞吗？”我们点了点头“那这把雨伞你们先打吧，路上小心”何老师用担心的眼光看着我们，用那双冬天冻伤的手把雨伞递给我们，我们缓缓地撑开雨伞。何老师用书挡着雨，向办公室跑去，她慈祥的身影在雨中慢慢远去。那天我穿得衣服很少，但在何老师的雨伞中我却感觉很温暖。
何老师不仅有爱心，而且教育有方。每次上作文兴趣班时，总是先让我们实践，再写作文。何老师让我们带水果、一起做、一起吃水果拼盘；让我们带悠悠球，举办悠悠球大比拼，还带我们去植物园玩。我们总能在实践中找到快乐、发现哲理。
因为今年何老师有事情，不当我们的班主任了。何老师教了我们四年，我想对何老师说一声：“谢谢您！”
我将会把何老师对我的爱珍藏在我记忆的深处。
教师，是人类灵魂的工程师，字典上的解释是：教育或培养人类的人。自从上学，老师就教我们读书识字，在我的记忆中最难忘的要数教我的刘老师了。
她，中等的身材，较瘦。她有一双乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛流露出乐观、坚定的目光。她说话很和蔼，总是面带微笑。教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
刘老师是我们的班主任，教我们数学和语文。记得我刚来上学时。因换了一个新的环境，加上我胆子又小。所以上课时总不敢回答问题。刘老师为了训练我的胆量。她上课提问题时常常喊我，而我很胆怯，说话声音象蚊子一样，可是，她的眼睛慈祥的看着我，好像对我说：“别害怕，加油，你一定行。”课下刘老师还和我谈话，慢慢的，我的胆子越来越大了，课上不但敢回答问题了，而且声音也越来越大了，每次考试我都能考在全班前几名了。在全市数学口算比赛中，我还取得了全市第一名的好成绩。我的这些进步，我的这些成绩都离不开刘老师的对我辛勤的培育。刘老师，我要大声说：“谢谢您。”你对我的恩情像大海一样深。
刘老师不但关心我的学*，而且还十分关心我的生活。上学期，快考期末时，我得了传染病——水痘。为了不传染其他同学，我在家里进行了隔离。所以不能去上学。为了让我在家安心地休息。刘老师时常打电话安慰我，让我不要着急。在家里安心地养病，落下的功课，上学后，老师会给你补上的。刘老师还给我讲班级上的一些事情，使我在家里的日子不再单调。刘老师就是这样一位对工作认真负责，对学生充满爱心的老师。
刘老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。刘老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
初中，是一个新的开始，让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺，初中的老师是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师--雷老师。
雷老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的雷老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。
刚才雷老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，雷老师*常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。
这就是我的数学老师，他兢兢业业让我们十分佩服。
老师您们辛苦了!
——我心目中的春初二作文600字合集十篇
春，一个多么美丽的字眼。春，是个万物复苏的季节。
春回大地，使一切都有了生命，不再那么冰冷，不再那么的冷漠无情。从小到大，我一直向往着一种春天，一种生活。在那里，有一片神奇的原始森林，她的每一个角落都有属于自己的季节。我最爱的那个角落便是春。
我最爱的颜色是绿色。起初喜欢它是因为它对眼睛好，能保护眼睛。可是渐渐的我发现我是真的喜欢上了它。绿色象征着生命，象征着希望，象征着我们又再次回到了春姐姐的怀抱。绿色是一切万物的根源，没有了绿色，世界将毫无生机。因此我爱绿色，也爱充满绿色，象征生命的春。
在我心目中，春天应该是被绿色充斥着，被五颜六色的花儿镶嵌着。鸟儿漫天飞舞，我想，即使是被鸟屎砸中，也会露出幸福的笑容！春天也应该是孩子们最活泼的时节。告别了寒冷的严冬，终于迎来温暖的春。孩子们成群结队的去嬉戏，玩耍——捉迷藏，老鹰抓小鸡，爬树，掏鸟蛋，无所不会。家里的劳动者们也开始工作了，妈妈在家里洗衣，做饭，织布，纺纱，爸爸则在田间辛勤的劳作，累了就去树荫下歇一歇，渴了就喝一碗妈妈熬制的凉茶，饿了就坐在树下吃着妈妈烹饪的爱心便当，一切都是那么的祥和幸福。
日落西山，妈妈牵着归来的孩儿去田头迎接劳作一整天的.爸爸。在夕阳的映照下，三个长长的影子在一起嬉戏，打闹。那一刻，一切荣华富贵，功名利禄都显的那样渺小，那样的不重要。
在春天撒下幸福的种子，再静静的等待着秋天的丰收。
可是现如今，哪里还会被绿色充斥着，孩子们哪里还会去嬉戏。谁不是整日对着，抱着ipad。随着绿色的日渐消失，人们的病症也越来越多：高血脂，高血压，糖尿病……
谁能告诉我，要去哪里找这样的春天？何时才能实现“天下为公，选贤举能，讲信修睦”？
长卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。玉铛缄札何由达？万里云罗一雁飞。
我心目中的春，莫过于唤醒沉睡大地的一场雨。春雨是春天的使者，它带着春的美好，春的灵气和春的希望。
春雨连绵给人是画一般的感觉，好似一位正值豆蔻年华的少女打着一把油纸伞，在烟雾弥漫中穿过，留给人的只是无限的遐想。春雨又像是一个多情的女子，时而晴，时而雨，也许不高兴时几声闷雷代表着它的心情，春雨风情万种却略带点点娇羞。
春雨给人的感觉，它是文静的，是清晰的，是羞涩的。然而它却融合了冬天坚固的冰，驱赶了人们心中的寒冷，唤醒了沉睡的动物，唤醒了大地的植物。
也许春隐藏在那一滴滴的'雨点中，只是没有人知道。那滴正在亲吻着花儿芳唇，让花儿更加娇艳的是春吗？还是那滴和柳条跳着华尔兹，洗掉柳条身上尘埃的是春吗？咦！那里还有一滴在山间飞舞，在田野呐喊，唤醒大地的是春吗？
春雨细无声，滴落在水里却响起一阵叮咚，昭示着它的到来。透明的水花，引起一片涟漪。水里的小伙伴，随着水花的扩散而苏醒，口里不断吐出的水泡和雨点打成一片。
万紫千红总是春，花开花落为此时。每个季节都有雨，但是春天的雨，它是活的，它是一种寄托，它是每一位感伤人笔下的红尘眷恋。春，她是一年之首，她是万物复苏的象征，她是多少文人墨客心系的美景。
细雨蒙蒙，一片生机，这是春的景象，这是她独有的气息。春演绎的千娇百媚，百花丛中只为争谁最艳。一场雨飘落，随风而落，随风摇摆，随风起舞，可又有谁来感叹？
我心目中的春，只是一场雨，一场洗刷心灵的雨，一场让万物都苏醒的雨。
初二:不愿被束缚的雨
冬带着温度的雪水悄然逝去，取而代之的是迈着轻盈步伐的春。
大千世界，繁华似锦，不同人的心目中，有着不同的春，而我心目中的春又会是什么样子的呢？
我心目的春是一个繁花盛放的活力春。当一夜春风吹遍江南大地，吹走严寒，吹走干燥，吹走它们所带来的孤寂与忧伤，整个大地便如同脱胎换骨一般，笑魇如花。小小的花儿不甘遮遮掩掩，尽情的绽放开来，之后映入眼帘的便是花如海，花如云，花如霞的一派迷人景色。那里有清澈如水、静谧如湖的蓝天，有明媚可爱的阳光，有雍容华贵的牡丹，自然，少不了嫩绿坚强的小草。偶尔几人乘舟与湖上，细语几句，划桨打破那*静，便画出了阵阵涟漪，春天的纹理便出现了。不少人坐在草坪上，欢声笑语弥漫在充满芬芳的.空气中。鸟鸣不时嘤嘤几声，成了韵曲，动听悦耳，为春天填上一曲美歌。试问从古至今有多少文人墨客沉醉于此，又有多少为其写下一首首醉人心脾的诗啊。
我心目中的春是一个细雨绵绵的温柔春。乌云密布，牛毫般的雨丝倾尽而下。摒弃了为夏雨尽兴准备的雨具，穿着一件长袖衣便走在了柏油路上。两旁刚郁郁葱葱的参天大树受着春雨贵如油的洗礼，树叶似乎很享受这种感觉，争先恐后的为它作了几首曲子，好不惬意。任由春雨湿润发丝与衣服，洗尽一身的喧哗，做一个新的自己。任由春雨清洗聒噪的世界，换来暂时的安宁。任由春雨溅落在繁花绿草上，让花炫的夺目，让草青的逼眼。乡间，幼苗们贪婪的吸着大地赠与的甘露，挺直腰杆，用以微笑回报。
但愿美好永驻。
我不是一个画家，无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。
我不是一个诗人，无法用诗意来浓缩你的生机盎然。
我不是一个歌者，无法用歌喉来赞美你的大公无私。
我只是一个普通人，只能用普通的语言来描绘自己所看到的，所希望的——我心目中的春。
船动了，水面被船身剪开成两道波纹，波纹一会又向中聚拢，碰到船身又被弹了出来，形成两道波浪线。掀起的浪花有的溅到船上，更多的飞快向后退去，不一会儿就没影了。
对于以上的场景，我虽然有关注，却不予重视，我真正关注的是眼前的这场雨，这场迟到的春雨。飘飘洒洒，细若牛毛的雨丝挥洒而下，稍重的“咻”地一声滴落到江上，激起一点小小的水花。更多的、较轻的雨丝像雾一般浮在空中，像是融化在空气中一般，为远方的景物仿佛披上了一层纱，模模糊糊的.，使人看得不真切。能看到的最远的景物就是广州塔了，随着船的前进，很快也消失在春雨之中，我伸出一只手，摊开手掌，似乎想抓一把雨，凉凉的、细细的雨丝在掌心上展开来，一种说不出的舒服感涌上心头。
春天来了。
船不知何时减缓了速度，荡开的波纹越来越小，最后成了紧贴着船身的两道细纹。最终，船停在了水中央，随着水面的起伏而沉浮，惬意在水面随意漂荡。一只水鸟“咻”地一声盘旋而下，准确的立在一条漂流过来的树枝上。它低下头，似乎在沉思，又像是在寻找什么。忽然它振翅一飞，转眼就消失在天际之间。更远的地方有一只，也许是被风吹下的罢，还未完全开放的花苞在江上，像一艘小船一般地漂着。忽然，一艘船接*了它，掀起的波浪打中了它。我紧张地注视着这艘小小的花船徒劳地在波浪下翻滚。但所幸，它最终成功了，它顽强地翻了出来。我目送着它飘飘荡荡地远去，想象着它接下来的故事。岸边，树的倒影被荡漾的波纹分割成千百个剪影，就像无数棵小树在水中生长、蔓延，将绿色洒满了江面。
好一幅江上春景图！
船已在不知何时悄悄地靠岸了，我大步地走下了船。朋友们！我要向遇到的每一个人微笑，为他们祝福，并且热烈而庄重地告诉他们：
春天来了！
我爱烈日炎炎的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱冰雪覆盖的冬天，但我更爱这鸟语花香、百花争艳的春天。春天，给我们活力；春天，给我们朝气；春天，给我们带来的是无穷的生命力。我心目中的春是个悠闲的老人。他迈着悠闲的脚步缓缓走来，在他来的同时，树上长出几片小绿叶，小草冒出头来，花儿也正含苞欲放，胆怯地掩饰着自己娇羞的面容。
我心目中的春是个向上的少年。早晨，迎面的微风就与路上的行人撞了个满怀。紧接着，风姑娘托起了沉睡在梦中的太阳公公，太阳便慢吞吞地开始了一天的工作——站岗。阳光普照着大地，一切都苏醒了，沐浴着太阳赋予它们的温暖，太阳公公似乎也忘记了寒冬所受的折磨，变得精神抖擞。一切都充满了活力，欣欣向荣。春天，无人不爱，无人不醉。
我心目中的春是个活泼的姑娘。在山上，花儿扭着秧歌舞动起来，随风摇摇欲坠。枝条也都长出来了。地里的`小草也挣脱了泥土，拔地而起。一切都那么的赏心悦目。
我心目中的春是个温柔的使者。“好雨知时节，当春乃发生”。春雨滋润着世间万物，使它们生气盎然。在一场春雨过后，竹笋纷纷破土而出。真所谓“春雨贵如油”啊！
我心目中的春是个能干的青年。在春的土地上，农民伯伯们忙着播种，他们孕育着新生命。没错，一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，我们有的是时间，有的是希望！
我心目中的春是个欢乐的大家庭。花开草长树生枝，空中的鸟儿，水里的游鱼，农田里的劳动人民……都是迎春队伍中不可缺少的。春天，一切都是活的。
春天，值得我们欣赏，值得我们喜爱。它的活力，它的朝气，它的优雅都在我的心中。我们心中有春，春也在我们心中生长着。我爱春天！
暖国的春，总是那么的心急。
刚刚迈入3月门槛儿，便再也耐不住性子了—一时间百花争艳，杨柳依依。和煦的春风轻轻柔柔地拂过，整个大地都变得暖洋洋的。但这不是我心目中的春，它更像热浪般的夏。
朔方的春，总是那么的冰冷。
已时值4月，却还是那样的漠然——北风怒吼，千里冰封。一阵大雪呼啸而来，整个世界都穿上了透不过气的素装。这更不是我的心目中的春，它分明就是凄冷的冬。
我心目的中真正的春，便还要数家乡的吧。
时值三月，寒风依旧。温度表的示数告诉我们，这还是冬。但感觉已愈发强烈地喊道：“春，已经来了！
湖面上那一层薄薄的冰，似乎已化却了，又似乎还有。人工岛上，小草好像还未萌发，可远远望去，却是一片若有若无的绿色。呵呵，这是否就是大诗人韩愈笔下的”草色遥看*却无“呢？运河**，杨柳确乎没有抽枝，可早已萌发出了嫩嫩的芽儿。远远地望去，是一片淡淡的嫩黄——这黄色，暗淡之下却又透着一笔浓烈的生机。
正午，薄冰化却了。和煦的风儿悄悄拂过，荡起一串碧绿的微波。还有那湛蓝的天空和洁白的云朵，映在明澈的'湖水里，似乎把那一切切的寒冷，一切一切的凛冽，都赶出这个世界了。
然而傍晚，太阳将落的时候，那寒冬又好似咆哮而来。利剑似的北风又刺在脸上，天依旧是蓝的，可又添了一笔不明不白的灰。再加上夕阳大片大片的昏红，世界又仿佛昏昏欲睡了。
这就是家乡的春。它仿佛已来过，却又好似还没有。这样的若即若离，这样的亦真亦幻，带来了一种无论是暖国，还是朔方，都不曾具有的美感。它来了，但还有一定的距离。这一分朦胧，这一分自然，这一分娇柔，这一分典雅，使得人们没有理由不拿出更愉悦的心情去寻找她，迎接她，赞美她，招待她。
这就是我心目中的春，若即若离，亦真亦幻的春。
春光无限好。当金色洒满人间，当绿色布满大地，当红色跳上枝头，当蓝色映入河流，我知道，春天来了。
我心目中的春，是金色的波涛。风来了，山上山下那成树成林的油菜花随风荡漾，似海上的波涛，一浪推一浪。站在金色里，能闻到菜花的芳香;置身金色中，能与春天融合。你会以为，你就是春的使者，你就是春姑娘。
我心目中的春，是绿色的地毯。风来了，地毯抖动着，却怎么也抖不掉那惹眼的绿色。这可爱的绿色是纯洁、是和*;这鲜明的绿色是清凉、是神圣。站在绿色中，你会感受到小草的坚强。“野火烧不尽，春风吹又生”。你会像小草一样，也那么坚强。
我心目中的春，是红色的热情。风来了，她们曳曳起舞。旋转与升腾是她们的舞姿，沙沙是舞蹈的伴奏。她们既有牡丹那样的.红艳，也有百合那般的多姿。她们还似害羞的小姑娘，娇滴滴、羞答答透露着粉红，显露着纯静。既有玫瑰的扑鼻香，也能一直盈满你的心头。
我心目中的春，是蓝色的梦想。偶尔的几只飞鸟打破了天空的静谧，白云也跟着舞了起来。河岸上的杨柳抽出绿丝，与浅黄的小鸭嬉戏。小鸭子踩在春泥上，印下了一串春的足迹。蓝色的梦想映在水里，更增添了春梦幻的色彩。春就是这样——一个多梦季节的少女。
——我与写作作文600字初二(精选十篇)
写作文其实是学语文最难的一个地方，因为写作文需要你用到很好的逻辑性，以及你的思维发散模式。想要写好一篇优秀的作文，不仅需要你对于生活的理解非常的丰富，也需要你对文字的理解非常的到位。原因就是我们在写作文的时候，需要把一些自身的感悟放在自己的文章里，还写一些字句的应用也需要自己深思熟虑。
我以前写作文也写得非常的不好，因为总是写一些非常肤浅的文字，别人一看就能够理解你当中的意思，而没有一种意境的文章能够写得出来。当然我知道我写的不好，但是我也没办法改变，因为我的知识面还不够丰富，这是我的缺点，我也在向这方面不断的努力。
当然我也并不是没有优点的，我的写作文章的思路还是非常清晰的，而且结构非常的明了。人家看我文章的时候就能知道我的中心思想是什么，所以这是我写作的唯一优点。张岩我这个优点也需要继续保持下去，主要是我能够通过自己个想法去把文字描述出来，所以我的作文的节奏都是非常具有把控性的。尤其是我在当初小学升初中的时候写的文章得了100分，而且在上了初中以后，每次的摸底考试我都能够拿到非常高的名次，这就是我的语文分数所影响的。
他那这么多我的写作的优点和缺点，其实我觉得写文章的最主要的意义是把自己的思想记录下来。尤其是在写作文的时候非常具有思考性，如果你不认真的思考整篇文章的写作顺序，你很难写出一篇好的文章。我之所以这么喜欢写作文，主要就是因为能够记录下我的思维以及扩散我的思维。只有不断的发散我的思维，把自己的一些想法用文字描述出来，这样我才能够不断地进步，不断地开拓自己的思维，才能在今后的道路上走得更加顺畅。
这么多年过去了，我庆幸自己始终还保留着儿时的梦想，也保留了我内心最朴实的感动——写作。
或许，在旁人看来，写作无非就是用语言组成一些看似通顺的文字，然后大笔一挥，把它马马虎虎写在本子上，一篇*作就完成了。事实上，这种以求速度而完成的生拼硬凑的文字游戏，是毫无感情可言的。所以，它永远不能打动人心，也充其量被称为作文，却不是真正的写作。
因为，真正的写作殿堂是圣洁而美好的。从小到大，我都特别喜欢写作。不知道从何时开始，我喜欢把自己一天之中的所见所听一一写在本子上，在挥笔写下这些文字的时候，我的内心是满足而喜悦的，仿佛超越时空在和另一个素未谋面却心灵相通的自己进行一场对话。
这种感觉是十分有趣的，你不必转动脑细胞费尽心思地去想下一句话该写什么，该用上什么华丽的词藻，你只需要遵从你内心最真实的想法，把你的感动、你的欢乐、你的自信一一写下，这，就是世界上最美好的事儿了。记得在接触到写作以前，我还是一个脾气暴躁、对什么事都含含糊糊的笨女孩，什么也不懂，什么也学不好。在那段最难熬的岁月里，我学会了用写作来当自己坚实有力的盾牌。
在写作的时候，我抛开一切烦恼和追逐着我的名次，只留一颗安然而透彻的心，美丽的向日葵在我的笔下盛开着，轻柔的月光也是我最好的伙伴……我疯狂地用笔勾勒粗出一个独一无二只属于我的斑斓天空。有了对写作的期盼和渴望，我的生活也在悄悄发生改变。
我的性格也由最初的阴森沉默变得自信开朗，大家也逐渐接受了新的一个我。而这所有的一切，都是写作赐予我的礼物。
写作，教会了我很多很多，它告诉我人生的真谛在于追梦，也告诉我少说话多做事的真理……
我一直都觉得，写作是一个技术活，像自己这么笨的人，是很难写得好的，也是很难写的出一个什么名堂来的。于是，从我决定写作的那一刻开始，就表明我要努力，笨鸟先飞早入林嘛。
从下定决心写作的时候开始，对于这项爱好我就非常认真刻苦，非常认真，我特地去买了作文书，以及能够训练自己写作的专业知识书本。人们都说，一分耕耘一分收获，的确，在我的认真努力下，我在追求梦想的途中，有了一些起色，也有了一些进步。这个，无疑是对我一种莫大的鼓励。
就这样，我越写越有精神，越学*越有灵感。这个对于初中还没有毕业的我来说，无疑看到了光明且美好的前景，我告诉自己，一定要做到最好，尽管自己学生时代没有好好读书，但是现在还来得及，还弥补得了自己的缺憾。
也许就是这个信念在支撑我一直不放弃，一直到现在。然而如今的我，却总是感觉写作力不从心，很困难，而且一点也没有当初的“熟练”，因为这个我很焦虑，很不安。会不会是我的写作水*下降了，或者说是我本身就不是写作的料。于是，我反省自己最*的行为，结果却明白了写作最重要的是什么。
最*，因为身体的原因，我总感觉到疲惫和劳累，就没有再写，更没有看书动脑。每天最多的时间，都用在了看电视，逛淘宝拼多多之上。反省了自己，我才明白一个道理:写作不仅仅是一个技术活，它还是一个脑力活，更是毅力活。我想，以后我会纠正自己的行为态度，让自己更加优秀，让自己的写作水*提高。
作文是什么？作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文和大学作文（也就是论文）。作文的体裁有很多，可以分为记叙文、散文、文言文、寓言童话……它也可以用日记、周记、诗歌等形式向大家展示出来。
作文，是我们生活中必不可少的好朋友，在我上一年级的时候，我便和作文成为了好朋友，在老师的指引和引导下，我从最简单的看图说话，再到现在的看图作文或*作，作文见证了我每一个阶段的成长。
文字，可以表达我们的内心思想。
当我们取得好成绩时，可以用文字表达，和大家一起分享我们努力的结果和喜悦的心情！
当我们遇到挫折和烦恼时，可以用文字倾诉我们的内心活动和思想情绪！
当我们得到家人或老师的关爱时，我们也可以用文字表达出对他们的养育陪伴之恩和教育之情！
当我们喜欢某一种东西时，也可以用文字去介绍它的结构、性能、操纵方法，并表达你对它的喜爱之心。
作文伴随着我成长，它见证了我从造句、看图写话，直到今天写的每一篇作文的过程，它是我亲密的朋友，陪伴我进步。它也是我忠实的听众，认真听我诉求。我们可以通过作文表达出我们心里的真是感受和想法，也抒发出我们喜、怒、哀、乐的情感也记载了我们耳闻目睹的美丽景色和风土人情。
所以，我喜欢作文。
九月的一天早晨，阳光明媚，温哥华大街上热闹极了.。鸭妈妈看天气还不错就“嘎嘎"”的地叫着似乎在，说;‘“今天天气真好，我带你们去街上逛逛。’”小鸭子们听后高兴极了。
小鸭子们站成一行跟在鸭妈妈后面大摇大摆地在温华结街头上漫步。它们在路上边走边悠闲地欣赏着街头的美景，几只小鸭子没有注意到脚下的下水道盖打开了，只听‘扑通，扑通”几声响，鸭妈妈听见响声，回过头来发现几只小鸭子没了踪影。鸭妈妈赶紧走到下水道旁叫几声，仿佛在说喊道:‘“孩子们，不要怕，妈妈正在想办法就你们。’”这时鸭妈妈在心里想;怎么办呀，怎么才能救出孩子呢?小鸭子在下水道里扑打着翅膀拼命挣扎，可尽管这样也是徒劳的。鸭妈妈急得满头大汗，她把剩下的几只小鸭子叫来，让她们围着井边拼命地叫，给井下的小鸭子打气。
鸭妈妈突然看到一位巡警，便立刻跑过去，对着他‘“嘎嘎'”地叫，巡警听不懂鸭语，也不知道发生了什么事。鸭妈妈急了，一把咬住巡警的裤脚，把他拉到了下水道旁。巡警听到了小鸭子的声音，便知道发生了什么事，鸭妈妈这才松开了嘴。巡警去叫来了一位辅警，辅警系好安全带便敏捷的地跳进了下水道。巡警随即把一个箩筐递了下去，辅警把小鸭子捞了起来放进箩筐。小鸭子安全返回到了妈妈的身边。鸭妈妈和小鸭子对着巡警和辅警叫了几声，好像在说;'“谢谢你们。’”
小鸭子得救了，它们又跟在妈妈的后面上路了，人们目送着这一群小天使。
我是一个喜欢写作的女孩，喜欢将自己的心里话变成美丽的文字，跃然纸上。我喜欢写作，因为它给我带来了无比快乐！
作文就像一块海绵，只要肯挤，就能挤出无限快乐！
记得上三年级的时候，作文成了许多同学走向成功的绊脚石，他们一见到作文就觉得头疼，无法下笔，觉仿佛遇到了无法战胜的困难，只能无奈地将自己被写作打倒，而我却对写作颇感兴趣，我总能在规定的时间内完成作文，并被老师当做范文在班里朗读，那时的我心情豁然开朗、无比自豪！
于是，写作成了我的“强项”，所以我也就信心十足地畅写。我还陆续参加了一些竞赛，但最好的成绩也只不过在巫山县中小学生书信大赛中获得一等奖，鲜红的的荣誉证书更增强了我的信心和勇气。因此，这几年来，我一直坚持不懈的写作，后来也有一些作品在巫山少年报发表……这总算是对我自己写作的一种肯定吧，也是鼓励我不断创作的一种动力！
写作，让我懂得珍惜生活、观察生活，认真感受生活的美好，发现生活每一点滴小事之间的感动和对心的碰击。可以通过写作，记录身边的小事情，从而引发自己深深的思考。可以通过写作，鼓励自己更加认真的观察身边的人和事，让自己养成勤思考的好*惯。写作，可以让生活更美好，让自己更快乐。
写作，可以交到更多的朋友。有文化的大人们，总是能写出一些优美朴实的文字，可以透过文字的窗口望见一个人心底最纯洁的田地，可以通过写作交到许多与自己志趣相投的同伴，让自己的生活更美好，更快乐。通过写作，可以寻觅到自己的知音。写作，是一个*台，供我们展示自己的*台。所以，我爱写作。
如果你问我为什么爱上写作，我没有理由回答你，我只知道：我写作，我快乐！
寒冷的冬天又即将过去了，那温柔恬雅的春姑娘飘着她那五彩缤纷的连衣裙不知不觉地来到了人间，拿起那大大的画笔，为春天创造奇迹啦！
你看那嫩绿而又细长的柳丝，正迎着风儿飘动着，那是春姑娘美丽动人的头发。你看那各色鲜艳的花儿，那是春姑娘戴在头上的花环。啊！那些可爱的小草正从土壤里钻出来，露出了半个头，它们是春姑娘一各个疼爱的儿女，正迎着风沙，拼命地扎根，正为春光增添生机呢。
在春天里，我觉得不光只是花儿的美丽，草儿的娇嫩惹人西爱，还有一总景象叫我喜欢，它可是来为植物们庄稼们生根发芽的，想知道它是谁吗？我会毫不犹豫地告诉你，它是春雨。
俗话说：“春雨贵如油，它可和*时下下来的雨不一般。它的雨滴是又尖又细的，如果春天穿薄点儿的衣服，打在身上特别舒服，就像抓痒似的。在与*时的暴风雨拿来相比起来，简直就像魔鬼与天使相比，天使要温柔得多，你说对吗？
雨停了，花草树木们又从睡梦中苏醒过来，开始迎接第二天的阳光，这一切是多么的美好啊！
我们不得不承认，春天是一个美丽的季节，它的美丽会使人陶醉不已，它的活泼生机会使人赞叹。
这是一幅幅而不用墨线沟染，眩丽多彩的画面，合起来就成了我对春天的热爱。
写作，让我找到了自信，遇见了美好。
感谢写作，让我在写作的天地里遨游，遇见了祖国的大好河山，遇见了古代的文人墨客，遇见了世间最美的文字……
其实，小学三年级之前，我是一个极为腼腆的孩子，没有自信，不敢与别人沟通交流。是写作改变了我，让我成为了一个更好的自己。当然，这要感谢我的老师。那年九月，我们换了班主任，他是一位语文老师，姓张。因为腼腆，我从不主动去接触老师。
那是一节作文课，作文本发下来之后，我看到我的作文上被划上了很多红色波浪线，我知道那是老师批注优美语句的*惯。我简直不敢相信，一直以来，我都不是班里成绩最优秀的，而且总觉得自己作文写的不好。让我更惊讶的是，老师还表扬了我，夸我的作文语言优美，观察仔细。但是最让我感动的是，他在我的作文本上写的那句“你就是一颗蒙上了灰尘的珍珠，只是没有被发现而已”。这让我深受触动，心中充满了感激，从此我对写作更加热爱，渐渐也变得自信起来。
在后来的四年里，我的作文在学校展出过，也获得过“书香少年”的荣誉称号。我主持过班会，参加过各种比赛……但我热爱写作的心从没有变过。由一个个方方正正的汉字组成的文章成为了我抒**感的重要方式，无论我是喜是悲，它都一直陪伴着我。它让我在浩瀚海洋中尽情畅游；让我在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，像帆一样将我这只小船送到路的那一边。
“读书破万卷，下笔如有神”是我的座右铭，没事的时候，我便翻阅中外名著，希望在阅读中找到更多写作的灵感。感谢写作，它给我带来的不仅仅是一些荣誉，更是我一生最宝贵的财富。
我将坚持写作，把生活中的美好带给更多的人。
我小时候，非常崇拜一些演员，因为他们的演技高超。现在，我发现，电影其实是一种虚浮的东西，电影的好坏之差在于剧本，而不仅仅在于演员、背景。
在现实里，剧本其实就是书，说白了，剧本就是符合人们当下并能拍出来的书。我们可以设想一下书到剧本的过程：书----导演发现----修改----剧本。
书是作家写的，书有好有坏，作家也有好有坏。有时候还会受时代的影响，比如战争时代，作家可能写得让人们如痴如醉，但是一公开他的身份，大家发现他是“敌国”的人，就不再喜欢他了。
书的好坏在于作家的水*。作家水*高，书的档次就高，作家的水*低，书的档次就一般。
我崇拜像雨果这样的作家。他们的作品永垂不朽。比如大仲马的《三个火抢手》，看似全都是“流水帐”，并不怎么特别，但是，却表达了一种几个人之间的“好兄弟”这种关系和经历，并表达了每个人的性格，思想和过去陈旧的往事。我希望能像他们一样，用淡淡的笔墨，勾出一个个深刻的故事。
我一二年级时，并不爱写作，但是，一次老师布置的作业，让我爱上了作文。那是一个“看图写话”――在语文书上有几幅图，让我们写出来图上的故事。我一写出来交上去，老师就在上面用红笔画了个大大的星星，还批注：全班读！我心花怒放，不仅开心，而且第一次知道了自己的天赋――写作！
于是，在我的心里，从此种下了一个梦，那就是成为一名优秀作家的梦！
每个人都有自己的“拿手好戏”，当然，我也有一个“拿手好戏”，那就是写作。
很多同学，一碰到写作就抓耳挠腮，冥思苦想，而我却对此一点儿也不担忧，而是顺手就来。在这点，班上同学都很佩服，总是问我要写作方法，今天便和你们分享一下吧！
经过本人多年来的写作方法，得到以下几点结论：一、要多读书，多积累，恰当的运用到*作上；二、要多多练*，不能厌倦练*；三、学*课文，做阅读时，要写下批注，留下心理感受。这三个锦囊妙计，我一直在用，每天至少看三十分钟书，写积累，写批注，每个周末都自己完成一篇作文。
有一次，王老师在班级群里布置了一项作文。同学们看了个个都叫难，而我却说简单。心里激动的想着：这个作文太简单了……说不定能拿个获奖……不…不能骄傲……还是认真去写吧……说干就干，我拿起笔，拿出本子，手上连上了发动机，写个不停。五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了，我终于写好了。我欣赏起自己的作品，哦，不，是在欣赏大师的杰作。一个多星期过去了，我的作品不出我的意料，获得了通讯赛的第一，哈哈，是不是很厉害呢！
其实，每个人都有“拿手好戏”，正因为有了这些“拿手好戏”，才让我们的生活有所改变，当然，在这其中付出了什么也只有我们自己知道，只有一直坚持下去，才能获得成功。
——猫的*性初二作文600字合集十篇
喵，我家小猫咪正在玩毛线球呢，它十分漂亮，我非常喜欢它。
小猫咪的毛发十分美丽，它的毛发雪白雪白的，十分顺畅，没有一根毛发打结。它的耳朵可敏锐了，即使我们踮起脚尖发出了很小的声音，它也能听见。它的鼻子可厉害了，如果你将它特别喜欢的零食藏起来，它也能准确无误的找到。
小猫咪可喜欢晒太阳了，记得有一次，我回到家不见小猫咪的踪影，我猜它又躲在零食袋里吃零食了，可是它却不在，我又猜它躲到哪里搞破坏了，但依旧没找着，就剩阳台了，于是我便小心翼翼地朝阳台走去，果然它正在阳台睡大觉呢，它见我回来了，便舞了舞它那肉嘟嘟的猫爪，似乎在对我说：小主人，你回来了，那我就接着睡了。接着它又蜷缩在一起，睡起了大觉。
小猫咪可喜欢吃鱼了，有一次妈妈正在烧鱼，它闻到了鱼的`腥味，兴奋的喵喵叫，准备跑去厨房，要不是我眼疾手快将它一把抱住，妈妈手中的鱼就要遭殃了。我拿出它最喜欢的零食来分散它的注意，谁料它只想吃鱼，三番五次的想要逃跑。到了吃饭时间，小猫咪看见桌上的鱼，便向我祈求。看着它的可怜样，我便扔给它一块鱼肉，它见了，一把抓住鱼肉，狼吞虎咽的吃了起来。
虽然猫与狗是天敌，但是我家的小猫咪还是很喜欢与小狗玩的。那一天小猫咪正在追一只小狗，我吓了一大跳，以为它们在打架呢。仔细一看，原来小猫咪想和小狗一起玩耍，突然小狗猛地一转身，汪汪大叫，好像在说：咱们来打架，赢了我陪你玩，输了快点滚蛋。就在这时候，小猫咪爬上了大树，又跳了下来，把小狗吓得落荒而逃。
我爱我家的小猫咪。
梦，又是那个梦，一只小白猫，它发出可怜而微弱的嘶哑叫声，粉红色的舌头舔着旁边的一堆废纸，一双眼睛妩媚而迷离地叫人好生不忍，我大叫“不要”，并且醒来!
都是我不好，三天前遇到一只被遗弃的小白猫，本来于心不忍想将这只小家伙带回家，可是当时太多顾虑，于是又狠下心，离开了它，这一天，我一直过得不安生，闲暇之际，总浮现着小白猫那撕心裂肺的叫声和饿得剩下一张皮的身子，我忽然觉得自己很残忍，那只猫儿现在的下场是什么呢?我千回百转地想了许多好的及坏的答案，但叫不能令自己信服，特别是夜里，听着猫儿的叫春的声音，我更加悔疚自己当天的冷漠和自私，小白猫现在怎么了?
那天尽管是三伏暑天，但在我遇上它的那一刻，我觉得这个世界很温情和安静，它眯着眼在发它的美梦，瘦弱的`身子在发抖，我不由自主地上前抚摸它，它很享受地回应着我的抚摸，只是无法叫出它的声音，它*乎哑巴了，我心中一阵怜悯，很想将它抱在怀里，但见它浑身的白毛上有些脏的东西，我又停住了自己的爱心，想将它带回家，但是上班又要挨迟到了，其实我想自己拥有一只猫的念头已经好久了，可是家里人就是反对，更奇怪的是当时我有一个一闪而过的念头，今年我可能会比宠物所伤，下是居于这个最关键的原因，于是我“勒令”自己离开，可是这几天我十分的不安，这只猫儿现在怎么样啦?会饿死吗?还是给她心人家收养了呢?那天下班后回到案发现场，猫影已不知所踪了，我在心里默默地祈祷，希望它找到一户好人家吧，我很想念它的，并且责备自己为何患得患失，那么的冷血?所以这几天，它在梦里惩罚着我呢!
人们常说：“家有一宝，不如家有一老”，但我觉得“家有一宝，不如家有宠宝”。我就是一个非常喜欢小动物的人，尤其对小猫“情有独钟”，因为它像毛绒绒的小球那样可爱。
我爷爷家有一只小猫，黑白相间的毛，取名叫“黑白豆”，它的性格随我，一有想要的东西，无论用什么办法都要得到。而且脾气又不好，一闹起来，总是把整个屋子弄得乱七八糟，将卷纸撕扯得满屋子都是。但它跟我一样，十分聪明，一听到点动静，就如挽弓的箭，将老鼠逮个正着。
这个星期天我去了爷爷家，“黑白豆”看见我回来了，却爱搭不理的，懒洋洋地躺在那。哼，这个小懒虫，一点也不勤快，整天像个懒大汉一样。哎，倒霉，怎么摊上了这样一个好吃的小懒虫，我还不得砸锅卖铁供它这个小祖宗吃啦！我这样想着。
午饭过后，我用丝巾逗小猫，“黑白豆”竟疯狂地抓它，我就是不遂它的`意，一会儿把丝巾放到这，一会把丝巾放到那，可它仍坚持战斗着，“鱼跃翻身、跳龙门。鲤鱼游、穿眼甲”等招数都使出来了，还是抓不住我的丝巾。它气喘吁吁的，休息了一会儿，又投入新一轮的抢攻。它似乎觉得自己占了上风，做出傲然挺立的姿势，但它还是敌不过我，竟气得抱住我的腿，那呆呆的、愤怒的眼神太搞笑了。
过了一会儿，它决定不跟我玩了，就去弄我的鞋子，将鞋子上的粘带一会儿弄上，一会儿弄下，还去咬我妈的鞋子，这次竟然被它咬破了，哎，真拿它没办法！
我爱这可爱的、顽皮的“黑白豆”，因我它给我的生活带来了更多的乐趣。
动物是人类的朋友，有人喜欢小狗，有人喜欢小兔，有人喜欢小金鱼……我却喜欢我家那只可爱的小猫。
这只小猫全身穿着雪白的外套，圆圆的小脑袋上有一对黑宝石一样的眼睛，嘴巴小小的，长长的身体下长着四条纤细的小腿，尾巴十分的长，走起路来可神气了。
别看它长得好看，它还很贪吃呢！只要它看到了食物，就会用它那纤细的`双腿猛地发力，像一只离弦的箭一样冲向食物，然后把头和前肢都放进装食物的盆子里，大吃起来。吃完后，它就会找一个地方，把自己白白的尾巴当做枕头，躺在上面，一动也不动，没过多久，就安静地睡着了，那样子，别提有多可爱了。
它虽然可爱，但是却十分调皮，而且让我无可奈何。有一次，爸爸和妈妈因为有事不在家，所以只能让我来煮自己的晚餐。因为只有我一个人，所以过了不多久就煮好了晚餐，可正当我准备开动的时候，调皮的小猫看见了，它两眼发光地盯着我的晚餐，四肢用力一蹬，就到了餐桌上，它猛地向食物扑过去。可是它不但没有吃到食物，还把碗给打碎了，我恶狠狠地盯着它，把用力地把它提了起来，打算把它关进笼子里，这时，它“喵~”地叫了几声，我看着它，却发现它看着我，好像在说：“小主人，对不起，我错了，下次我再也不敢了，不要把我关起来呀！”我于心不忍，把它放了下来，收拾好了碗的碎片后，我又煮了自己的晚餐，还给它煎了一条鱼，它看到鱼后，好像在说：“谢谢你，小主人，我以后一定会改正的！”
这只可爱的小猫真是又贪吃，又调皮呀！可是，它却陪着我度过了开心和难过的日子，让我无可奈何呀！
我家养了一只可爱、顽皮、任性的小猫，它的名字叫猫猪。虽然它顽皮、任性、淘气，但我十分喜欢它。
它的毛有白色的，棕色的，有一点点黑色的。它的眼睛是嵌在眼眶里的两颗晶莹剔透的`绿宝石，身上有着不同的棕色，背上是浅灰色的，而前爪是深棕色的，后爪是很淡很淡的棕色，尾巴部分是比较淡的棕色。它有趣极了！特别是它的嘴巴，跟人差不多，鼻子粉色的，嘴巴里的舌头好心好小还有就是它嘴巴旁的银白色的胡须，尖尖的，摸起来还有点刺手呢！他最历害的地方是那锋利的爪子以及坚不可摧的牙齿！它的爪子非常尖锐，抓起人来，你还没来得及叫痛，已经有一条伤痕了！那速度，那锋利，才叫你猝不及防，滋味很不好受！它的牙齿咬老鼠简直比人类吃蛋糕上的奶油还轻松。
他玩耍时，十分古怪。它时常自己玩耍。经常钻进沙发床底下，当有人经过时，就会＂嗖＂钻出来出奇不意的弄弄你的脚，咬咬你的裤脚，又快速奔回沙发床底下。有时它好像发疯了一样突然出人意料地从卧室里，狂奔到大厅，再从大厅跑向厨房，然后以一百码的速度从沙发上跳上阳台，坐在那里闻闻葱，捣捣蒜。
它嬉戏时，不仅样子可爱，还十分淘气！它时常趁我做作业时，悄悄跳到沙发床上。它十分聪明，不会在显眼的地方躺下，而是特意钻进即舒服有暖和的沙发床中。我做完作业之后，洗完澡准备睡觉时，才发现有东西在动，一打开被子，小猫迅速张开眼睛，转身侧了过来，爬起来。而我，抓着它的脖子后面，一把丢了过去，它＂喵，喵喵＂地叫着，小跑着回到了自己的小窝，好像在说，有什么嘛！我睡了一小会儿，你真小气！
这就是我的小猫，即可爱的又顽皮的还十分淘气、任性的！它真是令我又爱又恨啊！
今天早晨，我起床刷牙洗脸，发现镜子里有一只小猫：大大的黄色眼睛，洁白亮丽的皮毛，暗红色的小鼻子，尖尖的耳朵，还挺可爱的。这只猫从哪里来的？我正疑惑着，突然发现自己拿着牙刷的手变成了猫爪子。这只猫竟然是我！
小猫的模样虽然可爱，可要是给同学、老师或者爸爸、妈妈发现可就惨了，谁愿意有一个猫同学、猫孩子呢？有了！我穿上长长的连衣裙，灰色的长筒袜，戴上帽子和口罩就没人认出我是猫了吧！可是眼睛怎么办？“没事！”同学问我，我就说戴了新款的隐形眼镜吧！
到了学校，我的内心忐忑不安，万一大家好奇，我露馅了怎么办？可似乎根本没人在意我。上数学课了，老师教我们4+5等于多少？我*惯性的伸出手打算数一数，又立刻缩了回去。我只有三根手指头，数也数不清楚。这时老师要叫一位同学上台去做题，我低下头，心里念叨着，千万别叫我，千万别叫我。幸好最后老师叫了另一位同学。啊！吓死我了，当猫太不好了。
课间，我和其他同学一起在操场玩爬树比赛。*时遇到这种活动我都躲得远远的，今天不知道为什么特别想爬树。我用猫爪子紧紧抓住树干，一点一点向上爬，爬得老高老高，连*时能爬到最高点的同学都比不过我。大家站在树下看呆了，大叫我的名字。站在树梢，我俯瞰大地，嗯，当猫的感觉还不错嘛！
回到家，爸爸妈妈像往常一样陪我做作业、吃饭、洗漱、睡觉，他们似乎一点也没有发现我变成了猫。今天真的`好累啊，我昏昏睡去。第二天醒来，我摸了摸自己的头，尖尖的耳朵呢？又看了看自己的手，一切正常，我又变回来了！
我家养了一只可爱的小白猫，是美术老师送给我的。它刚到我家时，我们担心它因为怕生躲着找不着，就把它关在笼子里，但我很快就还它自由，把它从笼子里放了出来，它也很快地与我们熟悉起来。
这只去年四月出生的小白猫，身材匀称，浑身上下毛茸茸一片，白得像雪，两只大大的`、金黄的眼睛出奇地明亮，粉色的耳朵直竖着，好像“白猫警长”般警觉。因此，我给它取了一个富有诗意的名字——“四月”。
*时，它简直就是一只小懒猫。整天除了吃就是睡，显得十分慵懒。当它饿的时候，讨吃则比谁都勤，会朝着我们使劲地喵喵直叫，声音长短有节奏，温柔又甜美，你不得不给它张罗吃的。如果我们动作慢了，“四月”就会使出第二招——撒娇大法。它会趴在地上，然后不停蹭你的双脚，甚至跳到书桌上，用脑袋顶你的手，直到你的注意力被它吸引过去才肯罢休。
有一天，从早上到傍晚，“四月”都没有现身。我起先还没发觉，但总觉得缺少了什么。后来，我终于想起，好久没看到“四月”了。我立即放下手中的笔，拉着妈妈一个房间一个房间地找过去。就在我急得快要哭了时，妈妈突然叫住了我，指着屋角的一个纸盒。我走过去，蹲下身，慢慢地把盒子移出来，果真有一团白茸茸的东西！我一直悬着的心终于落地了，而“四月”就在里面，还紧闭双眼，睡着大觉呢！我和妈妈对视了一眼，会心地笑了，真是个淘气的小家伙！
这只小白猫，有时候超暖心超可爱，有时候又淘气得令我哭笑不得，“四月”就是我心爱的小伙伴！
我家有一只小猫，它很胖，叫“雪宝”。你们肯定会问，标题不是说迷你吗？我来慢慢告诉你。
它一岁不到，但体重却有8斤，所以才说是“迷你”嘛！它也是我的“活”闹钟，6点准时叫我起床，我也很遵守规定，但叫醒了我而它就回房睡觉了。像一个战士完成使命就就累瘫了。
还有一次，我给它玩'逗猫棒'，它就开心得要命，围着自己的尾巴转圈圈，还会表演空中转身和“猫之舞”等，每当这个时候，它都会让我们哈哈大笑。
有一天，我放学回家看到它不见了，急的团团转，我从阳台看见它掉下去了（我家6楼），正在打哆嗦。我急忙下楼去找它，把它带回了家。经过一整天的折磨，它渐渐地在我的怀里睡着了。今天，我在它的`面前发誓到：我，兰欣卉，这一生都会一直陪伴着你，呵护着你，不再让你受一点伤害！
人们都说狗是人最忠诚的朋友，而我却觉得能给我们带来欢笑的能在我们忧伤的时候给我们带来快乐的，都是我们一辈子最好的朋友、家人。
给小猫“雪宝”的信：
你好吗？我的小猫，在我回老家的日子里，你有没有想我吗？反正我已经想你想要马上飞回去看你了。你一定在“宠物服务中心”过的很好吧，但我连一天都呆不下了。虽然这里是别墅，但有什么用，大有什么用，让人感觉很空荡、紧张；漂亮有什么用，漂亮又不能当饭吃。而且还没有你，这叫我怎么过！
但是你还是要好好地过下去哦，让我看到你时你一定要更漂亮更可爱哦，不要让我失望了哦！你一定不要忘记我了哦，我会一直一直陪伴着你的！
我家养着一只猫，在我家已经有一年了，它和我的关系可并不十分的好。
猫本一种很有灵性的动物，它们会捉鼠，也很通人性。可我家的猫却有些与众不同。也许是它生性过于活泼，家中小小的地方并不足以让它玩耍，它总去我们家中的“禁地”——阳台玩耍，可这里偏偏又是我家中乌龟的领地，它想吃乌龟，却又胆小怕事，刚进去一会儿，就缩到不知哪个角落里，出来时往往弄得一身泥，还会趁我们不注意，在厨房里，阳台上好好“扫荡”一番，阳台上的植物更是被破坏的惨不忍睹。大家都对猫的行径烦不胜烦，可又只能无可奈何地摇头。
这小坏蛋还会想种.种方法来开脱自己的“罪行"：它常常在我们回家前一段时间就端坐在门前，等待主人，我们进门后，就围着人一通猛蹭，让人忍不住想摸它一摸，这样一来让主人高兴后再让主人见到自己的“杰作”就不会惹祸上身了。如此一来，猫不但可以在家里随意进出惹祸，还可能运气好得到一盒猫罐头，做了坏事反而还想得到奖励，真是有些厚颜无耻了！
猫是逗人发笑的好手，给它一个玩具，它就能玩得不亦乐乎，家里没有它的猎物，但它想象力丰富，一个球、一个毽子甚至一团空气都能成为一个强壮的对手。但它很快就发现自己是在和一个拥有不死之身的敌人战斗，就不敢恋战，掉头跑了。这样一场“大战”看下来，总是让人笑声不断。
我家的猫总是伺机破坏，它又十分聪明，惹人发笑。有这样的.一只与众不同的不通人性的猫倒的确是一件有趣的事，它的与众不同也给我们带来了许多与众不同的乐趣。
它有着一身黑棕相间的毛，中间还夹着数块黄色的细毛，外面还穿着一身洋气的衣服，漂亮极了！一双小星星似的眼睛一闪一闪的，鼻子油汪汪的`，还有一个小巧玲珑的嘴巴。嘴里还有牙齿，两颗门牙格外突出，四颗小犬齿像是在提醒人们它的勇猛，一条黑黄相间的尾巴轻轻摆动，好像跟我们打招呼似的，或是向我们问好。
小猫一玩起来可疯了！一个弹力球都可以让它绕着整个房子追，于是我想了一个计策……我和妈妈各占一方，面对面地把球传来传去，而猫呢？当然是一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，妈妈把球传到我手上的时候，我突然有了一个念头：不如把弹力球速度放慢一些，反正“喵喵”迟早也会把弹力球抓住的。于是，我就这样执行了，果真，“喵喵”把弹力球抓住了，瞧！它正津津有味地玩着呢！现在，经过我的训练，它已经可以轻而易举地抓住球了——不论我扔得多高多远，而且它还会跟狗一样把球叼回来，一双水汪汪的眼睛看着我，好像在说：“小主人，怎么样？我厉害吧！”如今，它长得已是多么健壮，就算遇上狗也敢斗一斗，还像“三角龙”一样地竖起毛来。它要是高兴，比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，或是在你看电视的时候一下子跳到你的怀里，让你给它抓痒，玩耍；它若是不高兴啊，就会去阳光下晒一晒“日光浴”，在草地上打滚，任凭谁怎么呼唤也不肯回来。它还有两件“法宝”，第一个，不用说，肯定是“狮子吼”了，在我不喂它的时候，它就会用它那少林派的绝学“狮子吼”，让人觉得如枪林弹雨一般，所以……它还有一件法宝，那就是“九阴白骨爪”，我和它玩的时候，它就先用少林派的“狮子吼”一吼，然后趁其不备，用那“九阴白骨爪”，我，就不用说了。
我家的“喵喵”真可爱！我真喜欢它！
——我的梦想演讲稿600初二合集十篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我为大家演讲的题目是《我的梦想》。
听到这个题目，也许你会哑然失笑。从小到大，我们写过多少说是梦想类的作文呀？而那些曾被我们记录过的梦想，有多少坚持到现在？又有多少被我们扔在了时光里，不见了踪迹？
随着我们不断长大，我们的接触面不断扩大，我们的梦想也自然而然地成长、成熟。这一刻，我的梦想是考入一所理想大学的中文系，用一生去领略文字的美妙。
我不知道是何时爱上中文的。也许在进入初中之前，文字之于我只是一个工具，用它写个字条，用它读懂试题，甚至用它来看一个童话故事。甚至于在那时，文字的吸引力还不如电视，电视有图像、有声音，带来的感观刺激远胜于枯燥的文字。
也许，文字第一次打动我，是因为一次无意中背诵过的诗词。不记得是“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”这种惆怅打动了我，还是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的忧伤打动了我。
也许，文字第一次打动我，是因为一个故事。不记得是《西游记》中惊心动魄的降妖除魔打动了我，还是《冰是睡着的水》中的家国大义打动了我。当我发现自己被美妙的中文所吸引，并想要一生都畅游在中文的海洋里时，中文在我的心里已从一颗小种子长成了一棵树。我望着这棵树，忍不住满心欢喜。
可是，我知道，距离我实现梦想，还有很长的路要走。我的阅读量还远远不够，我对古诗文的理解也常有障碍，甚至于，我的语文成绩也时好时坏，起伏不定。
可是，梦想就像灯塔，在前方闪耀光芒，为我指引方向。“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一个人总会有自己的梦想和目标，没有梦想的人就像是一艘破旧的木船，什么都没有，只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚，是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名老师。
教师是一位非常神圣的职业。老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是春蚕，可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是钥匙，开启同学们智慧的大门；老师是粉笔，把自己的一生都书写在了浩瀚的黑板上。没错，老师教师是一位非常神圣的职业。没错，老师就是这么令人尊敬。
以前我想当老师是因为老师可以给学生布置很多的作业，可以管教学生，可以让学生都听老师的话。
可是，自从上了初中，我才明白当一个老师是有多辛苦，每天早出晚归，还要面对我们写的潦草的作业。说实话老师还是没有当学生轻松。但是我不会因此而动摇。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。相信，通过我自己的不懈努力，一定会实现我的梦想！
谢谢大家！
只要心中能有一个愿望，一个理想，那么他就会为你指引方向，促使你进步，让你走向成功，这其中的过程才是最精彩的。
我的理想是当一名人民教师，因为教师是人类灵魂的的工程师。假如我真的当上一名教师，我会毫不犹豫的去那些贫困山区，不论条件有多么艰苦，环境有多么恶劣，我也要把自己的知识传授给他们。因为他们都是祖国的未来，他们渴望知识，渴望学*。
我的这个理想，来源于一篇小说，这篇小说记述了一个真实的故事：一个大学生去山区做教师，那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了，把任何最好的东西都让给这位老师，希望他能一直留下来。起初，这位老师也对山区的未来充满了信心，整天与孩子们呆在一起，整座大山都充满了欢声笑语。但一个月后，面对恶劣的自然环境，他认输了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁别人还在睡意朦胧的时候，他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师，发现老师已经离他们而去了，他们哭泣着，点一切都已经结束了。
老师像辛勤的园丁，浇灌了祖国的花朵;老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。有一位老师曾这样说过：我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候，我会自豪地说，我无愧于人民教师这一伟大的称号啊!从这句话中，就可以知道，当一名人民教师是多么光荣啊!
理想好比是一盏指路明灯，他会指引你到达成功的彼岸，理想是河流中的航标，是人生的导航的灯塔，是风浪中的水船想到达的彼岸。是每个人一辈子追求的目标，放飞我的理想，让我的理想像风筝一样，在蓝天下自由飞扬。
亲爱的老师，同学们：
早上好！
这天我要主持的班会的题目是《我的梦，中国梦》。梦在字典里有做梦、梦幻、梦想的释义，与“梦”联系在一齐的一个个“我”成就了每个人的梦想，每一个人的梦想汇聚在一齐就是我们的中国梦。
苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。那么梦想是什么呢？其实呀，梦想就是现实的东西，它只要经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
我也有自我的理想，我的梦想是成为一名美术老师。老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。每一天，老师耐心细致地教我们写字、做题，及时给我们指出缺点和错误，教我们如何学*和做人。每次老师让我们当小老师领读时，是我最高兴和兴奋的时候，好像自我真的是一名老师，就会很神气、很认真地监督同学们。
我喜欢和崇拜老师，尤其是美术老师，每次教我们画花、鸟、草、虫和五彩缤纷的世界时，我觉得她的笔是那样的神奇，羡慕极了，期望自我也能像她一样厉害。
为了成为一名优秀的美术教师，我此刻要好好学*，同时刻苦学*绘画的本领，在不久的将来实现自我的想想，用我的知识来灌溉祖国的花园。
梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想，但这个大大梦想要从此刻小小的努力开始，早读多读10分钟，每一天多认几个汉字，课堂上多坚持专注几分钟。同样。梦想贵在坚持。
我愿全班每一个同学的心中都装有很多的梦、完美的梦、多彩的梦……而它们汇聚在一齐成就了中华民族的伟大之梦――中国梦。期望同学们大胆地做梦，快乐地追梦，在追梦中成长，成为造福于祖国和人民的人。
同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能与大家谈一下我的梦想。
梦是永远无法到达的彼端，我们只能竭尽全力，只为离他*一点，更*一点。梦的开始少不了年少懵懂，这就需要我们为自己设定一个目标。
“志当存高远”，我的梦想是成为一名律师。第一次听到这个名词的时候，我是新奇的，我并不知道他们是干什么的，也万万想不到，他竟改变了我一生的追求。
他们在法庭上是那么潇洒自若，每句话都充满了自信，但他们也肩负着一些深重的使命，一旦他们说错了一句还，那就意味着这场官司已经处于劣势。如此，不单单是自己的名誉，还有当事人的命运都会发生翻天覆地的变化。那么，他们是如何镇定自若、不骄不躁的呢？我想，这就是责任感。
雄鹰和母鸡都有一对翅膀，那么，他们有何区别呢？是啦，雄鹰的梦想是遨游于天空，诶募集的梦想是觅食于田间。同学们，你愿意做哪个呢？
我愿意做一只雄鹰，即使我现在只是一只丑陋的毛毛虫，但又有谁可以预知到未来，说我一辈子也就这样了呢？我坚信，我会有化茧成蝶的那一天。再者说了，有那个伟人是天生的成功者？又有谁能天生技压群雄？答案是否定的。
问题来了，如果我成为了一名律师，那我的梦想是否就如同一部播放完的幻灯片——到了尽头呢？不是的，梦之所以是梦，就是因为他永无止境，这个梦的末端链接着一个更加疯狂的梦的伊始。我既然可以成为一个律师，那我不妨再努力一点，成为一名出色的律师！
我梦想着成为一只碟，拥有化茧成蝶的美丽，即使为此付出一切，我也在所不惜。
我的讲话完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学*中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学*，在课前做好预*，课堂中认真听讲，课后认真复*，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学*才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学*，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学*。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天！
我的讲话完毕，谢谢大家！
从我7岁那边起，就背上了一个小书包，每一天在父母的接送下，开始了我在校的学*生活。至今，已9年了。
小学因贪玩，成绩一向无法提高，最终在父母的严厉管教下，学*成绩才有了点起色。就这样一向延续下来，到了六年级那年，父母根据目前的情景，为我选好了初中学校。
虽然我所上的那所初中校不差，但从爸爸的眼里我看到了失落。我明白，他一向想我考一中，就算我考不上，只要到达分数线，他肯交钱买上，这全是为了让我有个更好的学*环境。只因我不争气，让爸爸失望了。之后，我下定决心一要考上一所好的高中——二中。
眼见初中三年生活即将结束，而我的心却未安定下来。此刻我的心境与心里所想的，跟小学六年级准备考初中时一样。教师、父母跟我们讲了许多道理，当时我还吸收并下定决心必须要努力学，可是这都是三分钟热度。我心里很明白，一生仅有一次中考机会，中考考不好，就再没机会上学了。我真的该清醒了。
泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时，不要让自我*惯推走它，而要珍惜走过的每一条路，这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话：“弱者等待时机，强者创造时机。”父母相信我是强者，教师相信我是强者，朋友相信我是强者，我又有什么理由不相信自我?
我浪费了昨日，今日就要想尽办法来补偿，明天必须要将一切展现给大家，我要告诉全世界：我不是弱者，我会创造时机。
初中的最终一百多天，我必须要做到最好，我不能再荒废我的人生，我要让我的人生生如夏花，我要直奔我的目标，实现我的梦想。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
——我的老师初二作文500字(十)份
初中生活就像一幅画卷，一些难忘的人或事让画卷变得丰富多彩起来。尤其我的书法老师，她在我洁白的画卷上，留下了浓重的一笔。
她有着林妹妹一样的身材，有着林妹妹没有的刚强与阳光，黑白分明的眼眸中，从来没有流露过忧伤。她的脸上总带着淡淡的笑容，浅浅的酒窝更是锦上添花。她清脆的声音一不小心就流进了你的心田，淡淡的墨香在她手底下流淌，会让人烦躁的心变得从容安定。
我喜欢看老师写字，这个过程很舒服，更重要的是很“养眼”：起笔运笔之间尽是果断，却又有一股剪不断的柔情。
有一次上课，我们在课堂上捣乱，老师并没有像我们想象的那样发怒，而是给我们播放了一个制作陶器的视频，让我们在不知不觉中安静下来。由于刚发生了不愉快，我练字的时候，心情久久不能*静，一笔一画速度超快，似乎想要划破什么。老师走到我身边，看了我一会儿，轻轻地说：“写字要慢，不可以浮躁，你看这字的间架结构，就像人一样，都是互帮互补的。”听着她柔风般的细语，我深呼吸几次，慢慢沉浸到这淡淡墨香中。
在老师的课堂上，神经不会很紧绷，氛围总是很轻松。课堂上我们是师生，下课又是朋友。
一天，我去找老师，发现老师就像一座雕塑一般一动不动。我十分疑惑，走*一看，原来老师在欣赏书法。可这些“涂鸦”，我实在是看不懂，老师看出我的窘迫，便上前帮我讲解。
难忘老师的音容，难忘那淡淡的墨香，更难忘她教给我们的那一撇一捺组成的“人”字。
她1米65的匀称身材，披着微卷的长发，常穿着高跟鞋的她走起路来像个女兵似的精神焕发。她的皮肤粗糙且微黑，加上高挺的鼻梁和大大的嘴巴，使她走在校园里像是为外籍教师。没错，她就是我们的 英语老师信老师，她可是位地地道道的中国人。
从前，我不喜欢英语甚至厌恶英语，但从三年级开始，也就是从信老师教我们班英语课，我就渐渐喜欢上了英语，发现英语是一门很有趣的课程。
以前学英语最怕记单词，从来都是死记硬背，但是信老师能够用各种各样的方法让我们记住每个单词。比如“strong”念“死壮”，意思是强壮，信老师为了让我们记住它，说：“这个人‘死’都要强 ‘壮’，能不强壮吗？所以‘强壮’用英语念做‘死状’”。虽然引来我们一阵大笑，但“strong”这个单词被我们永远的记住了。
在学*“but”这个单词时，信老师先在黑板上复*以前学过的单词“bus”，带领同学们念一遍，然后将“bus”中的“s”改为“t”，让同学们自己试着读，同学们很快就读出了正确读音，同样深深记 在脑海中。
信老师这种玩中带学，学中带玩的独特教育方法令我们班的英语成绩直线上升，几乎次次考试都位居年级第一，这更令我们“士气大增”，对英语课尤为喜爱。
我们更喜欢信老师，不仅因为她充满智慧，更因为她*易*人，和蔼可亲。*时下课，我们经常围着信老师向她提出一些学*上甚至生活上的问题，她都会耐心地一一解答，直到我们获得满意的答案 ，她才微笑着离去。
教师节到了，我要向信老师恭恭敬敬的行礼，以感谢她对我的教诲之恩！
在人的一生中会遇到很多老师，最令我难忘的是我上六年级时的语文老师，也是我们的班主任——宋老师。
来到教室，一张陌生的脸映入了我的眼帘：一头乌黑发亮的长发，一双略带疲倦的眼睛，旁边还带着几条深深的皱纹，三十多岁的年纪。给我的第一印象就是温暖，充满灵气。
我上了她的第一堂课，就了解了她的个性：幽默，有点儿严厉，也有一点豆腐心。
后来，我们就熟悉了。记得有一次，我上课时虽身在教室，心却已经飞出了窗外。让老师发现了，就提问我问题，我一个字也说不上来，被罚站了一节。我心里默默的想：“真是活该，谁叫我不认真听老师讲课！”
老师好像有“四只眼睛”似的，前面两个，后面两个。老师在黑板上抄题，有两人在下面窃窃私语，被老师的另外两只“眼睛”看见了，就用粉笔向他们使劲的投过去，还用那两只犀利的眼睛瞪他们呢。
老师也有豆腐心的一面。有一次上语文课，我们班有一个人肚子痛，都快哭了。老师问他：“你怎么了？”他同桌说:“他肚子痛。”刚才还疾言厉色的老师，立马变成了无微不置的保姆了，说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。
还有一回，该上英语课了，英语老师没来语文老师却来了。我异口同声的问：“老师，这节课不是英语吗？”宋老师回答：“我和你们英语老师换课了。”其实，宋老师不是故意跟英语老师换课的，是因为英语老师生病了。
这就是我们的语文老师，对我们又严格，又温和的老师。
老头姓冯，很怪，老实巴交的数学老师，身为特教，咋连个官也混不着，以他的能力，混到教务处主任那是绰绰有余，六十一了不想退休，一帮他的晚辈都是这个班那个总长的天天在他面前指手画脚也不知是什么滋味，更有孙子辈的，好歹也成总务处的人了。六十大几的人去求二十出头的孙子辈帮忙，赔笑赔的脸都变不回来了，成效也就一丢丢，也不知道他值不值。自己那特级教师还是可以有个架子摆摆的，他却喜欢热脸贴着自己孙子辈的屁股。但是对于我们，那可是另一番长者风范，常常是瞪着眼睛，那就连校长也会蹦的直跳。
说了半天，只就一个人，那就是：数学冯老师。
说起他，刚开学时，我以为他很小气，板着脸说这道那。我事后才明白，他这人太老实，说话很直，才使我误以为他人品不好。
但是，他因为老实，所以人品极正，刚正不阿，这样自然不适合混官场，哪怕在我们这个学校里这个比较纯洁的小社会里也是如此，但他很务实，对于学生的成长，他是一步都不想放松。
那满头的白发，帮我们建设出了好成绩，更是做人的基石。
老冯不老，但他已看上去不年轻，他把一生付给了约20届的学生，而不是那些领导人物瞎指挥、浮夸风，务实的那是少之又少，他这一辈子，人品如南京的大厦一般，刚正直插云天。
我想握住老冯的手，且只说一句：辛苦了，我的恩师。
老师常说：”三年之长，同学之间要互相帮忙，取长补短。“光阴似箭，日月如梭。刚来的时候大家都好知识陌生人，用哪种新奇的眼神看着那些同学，一年多过去了，之间早已经建立起了深厚的友谊。老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。
在我们眼中他很慈祥，有的时候却又有点调皮。他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑，他不会在家长面前说学生的种种坏话。他总是带着一*滑的光头进教室，腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容，心情不好时愁眉苦脸。同学们背地里都喜欢叫他“强哥”。他也有搞笑的时候，空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话，即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严肃起来的时候全班没人敢出声，一提问题大家都争先恐后的举起手。
我眼中的老师很可爱，但也有令人可恨得时候，我承认，我们都爱讲话，老师在上边开大会我们在下边开小会，在班级里好不容鬼找了个所谓的“知己”，就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”
俗话说得好：“一日为师，终身为父。”而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔，还没等诈成就被同学嘲笑道：感情学校这么多老师都是你父母，这么多学生都是你兄弟姐妹。我们都汗言了。
老师，谢谢您不给打小报告，谢谢您一直以来都这么的信任我们，谢谢您教会了我们这么多！
听—哒哒哒，时间的水钟正在回忆里转动。
打开记忆的闸门，给我留下深刻印象的是—我四年级的班主任王老师。
记得那是一个秋天的下午，我背着我的双肩包，提着我的手提袋，穿着我的小白鞋，在去往学校的路上。忽然有一个小女孩摔倒了，路过的路人却选择，袖手旁观、视而不见。当我正在犹豫要不要扶那个小女孩的时候。就在这时她出现了—我们的班主任王老师。她连忙扶起那个小女孩，那个小女孩小声的说了声：谢谢！老师和小女孩相视一笑。
到了学校，我正在课桌上行云流水的做着题，突然半路杀出个程咬金—班主任。我有点疑惑老师找**嘛呢？老师问我：你那练*册我后面还没讲呢，你怎么写的？我这才恍然大悟。心想：完了，为了方便少写点把练*册照着答案多写了三课。我羞愧的低下了头，把事情的一五一十告诉了老师。老师生气的对我说：“你知道现在有很多人质疑你吗？仗着自己语文成绩好点这样是吧！我这时候才知道了事情的严重性，我向老师道了歉。老师气愤的走到了讲台没有理我。
过了十分钟我愧疚的哭了起来，老师见我哭了，马上走向我的课桌来安慰我。说：“以后不要干这样的事情了，记住只要你努力就一定会得到回报的。我抬起头对老师微微的笑了一下，心里暖暖的，仿佛有一束阳光照射了进来……
这就是我的老师—王老师，她有时像个知心大姐姐，有时却比妈妈还严厉，有时比小孩子还幼稚。
听，水钟的哒哒声停下来了。
当阳光照进校园，我们已经是六年级的学生了。要说我最尊敬的老师，那就是我的班主任——薛老师了。薛老师很漂亮，她有着一头靓丽的长发、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴……薛老师不但人长得十分漂亮，而且讲课十分生动有趣。
那天，我们学到了《詹天佑》这一篇课文时，老师用她那美妙的声音为我们讲述了詹天佑是如何克服困难，成功修筑京张铁路这段铁路干线的。当我们学*到詹天佑打通居庸关和八达岭这两个地方的隧道时，薛老师先让我们寻找居庸关的特点和八达岭的特点：“同学们，我们先来找找居庸关的特点和八达岭的特点，再来讲一讲詹天佑的方法。”我们听了，赶紧在课文中寻找，找到了，又赶快举手，好像唯恐自己落后似的。老师点了一位同学回答，听着同学流利的回答，老师露出了甜美的笑容。
接着，老师一边为我们讲述詹天佑使用的“从两端同时向中间凿进”的方法和“竖井开凿法”，一边给我们画漂亮的简图，让我们更容易理解。讲到了青龙桥这里，虽然老师画了简图，但是有些同学还是不理解，这时，老师拿起讲台上的两盒粉笔，模拟起两个火车头一个推一个拉的情景，同学们顿时茅塞顿开。“铃铃铃……”下课铃响了，一段美好、快乐的课堂时光结束了，但却成为了我们心中最美好的回忆。这就是我的好老师——薛老师，她不仅人美，她的课更是有趣，我永远都忘不了我最敬爱、最漂亮、最好的老师——薛老师。
她长着不高的个子，一头乌黑浓密的长发总是披散着，走起路来飘飘扬扬的，美丽极了！一双敏锐、会“**”的眼睛忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋白里泛红，再加上那高高的鼻梁，显得更漂亮了。她就是我无比敬佩的语文老师——孟老师。
孟老师的性格不是很外向，但她的爱好可是很“外向”的。孟老师从二年级开始教我们，她不止一次说要和我们一起去旅游呢！孟老师上课时很有精神，声音也很洪亮，只要她一吼，便像是风雨交加电闪雷鸣了。凡是被那“闪电”劈中的同学，都会出一身冷汗，因为会有一份怎么想也想不到的“惊喜”等待着他们。
孟老师有双会“**”的眼睛。记得有一次，有人上课时说话，孟老师两眼睁得大大的，一直瞪着那个同学，那同学马上坐好，还偷偷看了老师一下。经历了老师那“**”的目光，从此以后他再也不敢上课说话了。
孟老师虽然在学*上对我们要求很严格，但生活上却对我们很关心。有一次，一位同学吐了，孟老师就赶紧为她打扫干净，还给那位同学的家长打了电话，让她去医院看病，并叮嘱家长一定要把病看好，身体最重要。
还有一次，一位同学肚子疼，孟老师就让他在桌子上趴一会儿，下课多注意休息，又端来水给他喝。
孟老师就像我们的妈妈一样关心着我们每一个人，我们都很喜欢她，尊敬她。
“起床”！
“别吼了，放寒假也不让我睡个懒觉”。边想着，边从睡梦中爬起。我说：“李老师真是精力充沛。”我和李老师关系不一般吧，没错，他的另外一个身份，是我亲爸。
现在是上午十点钟。刚写完作业的我，正想休息一会儿，又听见李老师喊：“来，上数学课。”嗯，数学课开始了。这些知识还算简单吧。可是过了一会儿，我便糊涂了，在经历眼皮打架与李老师厉声提醒的折磨下，我终于熬过了那节数学课。随后，下午开始强化训练，主攻化学，日复一日，每天如此，有一次我爆发了，和他讲了几句大道理，可李老师还是坚持他的“李氏独裁思想。”我被气哭了，李老师又开始哄劝。
可以说，从我出生开始，我被他当男孩养。他的教导是我一生的指南。他说：“人这一辈子，不活得精彩些，到头来会很后悔。”是的，李老师让我明白：为什么跌倒要自己爬起来，因为没人能扶你一辈子：为什么别人在嘻哈作乐，我却只能苦埋题海，为什么做事不能凑乎而要认真对待。他告诉我：学*就像跑步，一开始就落下了，后面再追就不可能。有时候，那些大道理一次次贯穿我的双耳，让我心烦，可细细想来，哪一句话不是人生真谛呢？
父爱不同于母爱，犹甘之如饴的泉水，没有欢腾，没有激情，但却温暖而又伟大，感谢花的芬芳，雨的滋养，你的无限教诲。你是一片我永远也飞不出去的天空，你是一本我永远读不完的名著。
爸爸啊！你是源，是爱，是老师，是永恒。
我的老师，你的教诲，我永生难忘！
——晒晒我的收获初二作文600字（精选十篇）
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。爱读书，可以使我们开阔视野，收获更多的知识。
我爱读书，因为它可以让我得到心灵的宁静，陶冶情操。阅历我读过的书，已经不下数百本了。读《鲁滨逊漂流记》，我明白了我们要有战胜困难和挫折的勇气，明白了遇到危险要有永不放弃的精神；读《钢铁是怎样炼成的.》，让我认识到了我们应该要热爱自己的祖国，要有奉献精神；读《昆虫记》，让我体会到了生命世界的生动和精彩，想要进一步探索大自然的奥秘……读书，丰富了我的知识，给了我更多的启示，还教给了我做人的道理。读书使我受益良多。不仅丰富了我的知识，还提高了我的写作水*。
记得那次作文比赛，题目是《那一刻，我——》，看到这个题目，我料想这定是一片不好写的作文，准备“拼拼凑凑”，却没想到在写的时候竟是如此轻松，不少好词好句都从脑子里冒了出来。交卷时，我带着一抹自信递上了考卷，因为这篇作文使我十分满意。在后来这篇作文荣获三等奖，给了我莫大的鼓励。不过因为爱读书，也让我达到了书迷的境界，常常是废寝忘食，带来了一系列的麻烦。不过我依旧爱读书，因为书使我在精神上收获很多很多。
书是钥匙，为我打开智慧的大门；书是小船，带我驶向成功的彼岸；书是阶梯，助我登上成功的巅峰。读书使我收获了很多，我爱读读书。
夜幕笼罩着心品基地的大地，晚上，我们开始了“寻宝”活动。
老师给我们了一个线索，上面写着：下一个线索藏在第二个路口的第三个路灯下。我作为队长，带领我们小组开始寻宝，大家异口同声说“出发”!我们一起打开了电筒，就像一个个大光柱从天而降，我们出发了。
这时，我们看见前面三个小队已经找到了一个线索，我们的队员好像乱了阵脚，说：“快一点，快一点。”我连忙说：“稍安勿躁。”大家安静了下来。我看见一个黑影在路旁放了一个纸条，连忙跑过去，找到了第一个信封。我兴奋的喊到：“找到了，找到了。”可是，我们找到的不是我们队的线索，而是别队的。我们交给了他队，你说可真巧，他们队拿到了是我们第四队的信封。我又看见了那个黑影，我们追了上去，原来是护宝人。嘿嘿!人赃俱获。可是，让我惊讶的是护宝人竟然是微机老师。有了线索，我们开始找宝藏了，线索写着宝藏是在基地的东北角。大家找到了宝藏的`所在地，这时候我们少了两个队员，他们是我们的精英——谷浩然、黄柯铭。我们看见远处有手电筒在亮，我们大声喊：“黄柯铭，谷浩然，是你们吗?”我们索性也打开手电发信号，看见了一个和我们一样的信号，我们跑了过去，一看果然是黄柯铭他们，我们高兴极了!我们又继续寻宝。我们找遍了东北角的南瓜地，还是找不到，就在我们想要前功尽弃的时候。突然，传来了黄柯铭的声音：“找到了，找到了!”我们赶紧跑上去一看，上面写着：第四小组完成。我们高兴极了，一个个手舞足蹈。
我们找到韩老师，老师给我们发了奖品。虽然它是一个小小的奖品。但是，它是我和同学之间团结合作得来的。这个秋天我们收获了友谊，同学们，你们收获了什么?
上课铃响了，这节是体育课。我和同学们一起来到了运动场。
做完热身运动，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我们练*打排球，打的时候胳膊一定要直，好了，现在两个同学一组，开始练*!”话音刚落，同学们就纷纷行动起来，争抢着打起排球。而我却目光无助地望着老师，仍在原地站着——我不会打排球。
看着其他同学活泼的和排球嬉戏的样子，我感到很孤单，鼻子里不禁一酸。正当我难过的时候，她来到我的身旁，拍拍我的肩膀，眨着大大的眼睛，对我说：“你怎么还在这里站着?怎么了?”
“我……我不会……”我嗫嚅着。
“呵呵……”，她爽朗的一笑，“没关系，我小学是排球队的，来，我教你吧!”还没等我反应过来，她已经拉上了我。“看好!”，只见她拿起球，把球往上一抛，两臂迅速的搭在了一起，大拇指并上，直臂击球，便连续打了几个。我不禁被她的精彩吸引了，心情也喜悦起来。接着，她让我试试，我照着她说的做，打了两三个。一……二……三……我不停的进步，她耐心的'数着。
每当我比原来打得多时，她就鼓励我：“加油!30个就合格了!”经过一两节课的练*和她的帮助，我终于突破了20，并向30进发。她仍是毫不厌倦地鼓励我、帮助我。我最终通过了考试，而她却因为每节课都帮助我，自己没有时间练*而只打了29个。
但她仍不灰心，带着希望对我说：“祝贺你……通过考试了!”可我分明看见，她的眼里闪着泪光……
在她晶莹的泪光中，我懂得了友谊的可贵。友谊如春天的嫩绿、夏天的火红、秋天的金黄、冬天的洁白。友谊，虽然默默无闻，但是可贵，它让人在不经意间温暖……
火红的枫叶已渐渐地挂在了枝头。秋婆婆早已悄悄地来到了，大地又换上了金黄的新衣。在这个秋高气爽的季节，我们开展了盼望已久的秋游。
汽车快乐地奔驰在高速公路上。车内更是热闹非凡。我们一会儿唱歌，一会儿猜谜语，一会儿看电视，不知不觉就来到了我们的目的地----长隆欢乐世界。
长隆欢乐世界里人山人海。我们兴奋地像一只刚刚获得自由的小鸟似的，在那里说说笑笑。
首先，我们去了十环过山车处，同学们都劝我去玩，但是我不敢玩。如果我去坐，保证是笑着上去，哭着下来。在同学的'再三相劝下，我还是硬着头皮坐上了十环过山车，赶紧系好安全带等着开始，我不敢睁开眼睛，我听到旁边已经有人开始尖叫了，我真想下去，又怕被人说是胆小鬼。怎么办呢？在大家的尖叫声中过山车启动了。一开始先慢速爬上高坡，再一个急下降，然后一下子转了两环,让你感到天旋地转,我拼命地抓住把手，不让自己叫出声来，过了一会,又来了个急转弯,紧接着又来了个八环弯！哦，今天，我才明白什么叫惊心动魄、魂飞魄散。可以让你感到心都飞到天上去，然后心还没回来又跑到另一边去了。真是又紧张又刺激，哗，一下子到了终点，居然只用了30多秒钟的超短的时间里完成这么复杂的弯道。我在同学的搀扶下走出了游乐场，定定神，晃晃脑袋，还好。
休息了片刻，我们又来到了哈比儿童王国，玩了很多好玩的。“救火队”使我知道了团结就是力量。“丛林漂流”、“小小飞虎队”我也领略了他们的魅力。
快乐的时光总会过得那么快，在回来的路上我不断地想，以后，我还会遇到像坐十环过山车一样的挑战，经过了今天，我相信自己会勇敢地去面对，去尝试。
站在升旗广场上，台上台下的人都沉浸在演*当中不亦乐乎，直到豆大的雨点不断地砸下来……台下一片躁动，花色斑斓的毛巾在人群中挥舞，在持续了三天半的烈日灼晒后，老天终于开眼了。雨，一场清凉的雨就这么简单粗暴地下了起来。
小学毕业后的第一次历炼，似乎随着这一场秋雨，结束了。
回想着过去那八十四小时，我的心里像是钱塘江刚刚翻腾而过，又像是把调味盒一下子都给打翻了，五味杂陈。感觉像是**，但又希望时光可以倒流，让我以更好的状态去重新经历这八十四小时。
在这八十四小时中，有苦、有甜、有笑、有泪。汗水是我们坚持的象征，而黝黑的肤色是我们与烈日抗争留下的印记。训练的过程往往不尽如人意：做动作总会有人慢一拍；向后转总会从左边转；“齐步走”总被听成“跑步走”……中暑与紫外线过敏成了我们最大的敌人。但我们从一开始的抱怨变成最后的更加努力训练。我们心中的渴望不再是空调、西瓜，而是变成了一片没有阳光的阴凉地和一瓶纯净水。汗水顺着脸颊流下，将我们的'上衣浸湿，留给我们的，只有恒心与毅力的考验。被晒伤的脸火辣辣地疼着，“报告”这两个字无数次在我脑海里闪过，可这样简单的两个字就像被九头牛拉扯着，悬在嗓子眼儿上，我终究没去说出。
努力终于得到了回报，我们班获得了第三名的好成绩。那一刻，我觉得天格外蓝，云格外可爱，小草格外绿……一只不知名的鸟儿飞过，我浮想联翩，它是向我们来道喜的吧！
从开始到结束，八十四个小时，阳光的暴晒，蚊虫的叮咬，长时间的站立，一遍又一遍的练*，让我们更加团结，让我们懂得了坚持，学会了担当。
这就是八十四小时的收获。
这次的收获与众不同。在我小时候，我从来都是三分钟热度，即使父母每次看到我，我都是左耳进右耳出的，从来不记在心里。在我的脑海里，“三分钟热度”从来都是贬义词。直到有一天，我对这5个字的认知改变了。
我在学校午休的闲暇时间里，借来了一本名叫《哲思》的书本，我发现目录里有一行字特别吸引我的注意力，它非常明确地告诉我：有三分钟热度，就有三分钟收获。我赶忙阅读下去，里面详细地讲述了某人的同学一开始立志成为学霸，每天早出晚归，泡在图书馆努力学*，但是没过几个月就喜欢上了电影，想自己一个人去拍电影，与此同时，他也很用心地去努力，怎么也没想到的是，不久后，他又想去创业。于是他的同学都嘲笑他他也从不吭声。后来，他打过篮球，学过萨克斯……最后，他却是某知名广告公司的创意总监。
正因为“三分钟热度”，他懂得了如何搞好电影的氛围，知道了自己的不足，知道创业所需的.，这就是人们所说的“三分钟热度”，但在这三分钟内全神贯注，便会领略到三分钟时不一样的风采。
“三分钟热度”在我的脑海里，不再是贬义词，而是褒义词，它的含义与众不同。
有人也许会这样问：“三分钟的时间，你能得到什么？”而罗天佑则说：假如你听一首歌，它的长度是3分20秒，如果你听完，你的人生就改变了。哪怕只有三分钟，在这三分钟内，你全身心投入你就会有三分钟的收获。
这次。我懂得了一个道理：有三分钟热度，就会有三分钟的收获。这次的收获与众不同。
一年一度的学校运动会又开始了，同学们都积极报名参加各种活动，我当然也不例外。但在最后抽选环节，我被选中参加“过五关斩六将”活动。天啊，这个项目我最不擅长了，真是怕什么来什么，怎么办呢。
“过五关斩六将”这个项目，大家一定都不陌生，它由三个环节组成，长跑、跳绳和跳远。回到家，我把这个事告诉了经验丰富的爸爸。爸爸帮我分析了我在这人项目中的优劣势，我的`长项是跳绳和跳远，弱项是长跑，只要我在长跑上采取针对性训练，那么我还是有获胜的希望。从那时起，我在体育老师的指点下，无论天气多么恶劣，无论身体多么不适，无论作业多么繁多，我都坚持训练。我跑步的速度越来越快，耐久力越来越长，一切都向好的方向发展。
真正的比赛开始了，“砰！”随着发令枪响，我们从起跑线冲了出来。一开始，我跟对方争锋相对，寸步不让，不相上下。过了一段时间后，我便体力不支，慢了下来。对方把我甩了下来，我加快脚步，追了几次，没追上，便一时心灰意冷。但当我听到同学们为我的呐喊声，我忽然有一种哀兵之气，把全身爆发出的力气都运用到大腿上。我拼命地转动大腿，不到几分钟，我便追上了对方。可是，互相相持了不到十几秒钟的时间，我就感觉胸口发闷，气息终止，身上汗流浃背，双脚就像踏在了棉花上一般，微微发颤。我咬牙坚持，丝毫没有减慢速度，在这样的情况下，我率先冲出了终点。在下面的跳绳和跳远环节，我就赢得比较轻松，最终我获得这个项目的冠军。
人生总不能一帆风顺，一些阻拦、坎坷多少还是有的。遇到困难，迎难而上，勇于与困难作斗争，是我们小学生应有的心理素质。经历过风雨，彩虹还会远吗？
对于我们来说，健康与安全排在人生中的第一位，而快乐就排在第二位。快乐是无限的，我们所做的每一件事，都会给我们带来快乐，只要我们永远都怀着一颗快乐的心，不管再难的事，我们都可以做得到。
在我看来，跳舞就是我最大的快乐。我是从三年级开始跳中国舞，中国舞最主要的就是基本功，只有基本功练好了，舞蹈才能跳好。
在那个舞蹈班里，有几个人的基本功不好，其中就有我，每次看到别人的基本功那么好，我真的很羡慕，甚至有些嫉妒。每次练功的时候，我总是比别人更用功，希望我的基本功渐渐增加。直到现在，我已经练了两年多了，在这两年多利，经过我的不懈努力，我的横叉、竖叉都可以下去了，腰也可以下得十分完美，我的基本功扎实了，我真的好高兴。
有一次我们去跳舞，我刚开始以为不用翻前桥，因为我最怕的就是翻前桥，每次翻前桥的时候我经常摔，老师让排队，我就尽量往后排，前几个人翻的都很好，可是接下来的几个人，几乎每一个人都摔了，而且还很严重，我的心里更紧张了：如果我也像那几个人摔了，那该怎么办？该我了，我慢慢站起来，又慢慢走向中间，老师看出了我很紧张，说：“没事的，这只是你的心里很害怕，只要头往上抬，就不会摔的.。”听了老师的话，我也鼓起勇气翻了过去，“咚”的一声，我摔了，我站起来，心想：没关系的，下一个一定能翻过去，我又试了一次。果然，我真的翻过去了，我非常高兴，因为经过我的坚持和努力，我的前桥终于翻过去了。
在其他人的眼里，这只不过是一个很小的事情，但对我来说，这是对我基本功的检测与肯定，而我却通过了检测，所以我自豪，我也快乐。
暑假就要结束了。要问我暑假过得怎么样，我会自豪的告诉你——我的收获颇丰。一、剪报一本没用的书，一叠旧报纸，一瓶胶水，把剪下来的大大小小的条条、块块被编贴在本上，这就是我的剪报本。我翻出去年的《小学生学*报》，重新浏览。报上的东西范围很广；生活小常识，科学小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在报纸上“走直纸，走曲线，拐弯……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一则短论或是一首精彩绝妙的小诗便脱离报纸独立了。剪下来的报块，长的有，方的有，不规则的也不少。划算半天，这条怎么贴，那张贴在哪，怎么搭配不显得呆板，如何编排才有美感。
待到一张张的'纸片都在剪报本上“安家落户”，既不死板又不显杂乱，这心里才叫美呢。剪报乐，乐在思考，乐在动手，乐在欣赏。其乐无穷！但每当翻阅自己的剪报本，发现每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份欢愉，自然也就难以言喻了。二、学会了积累，有积累本。今年暑假妈妈送给了我一个积累本，让我学*积累知识。哇噻！真漂亮，天蓝色的硬皮，左上角画着美丽的海螺，有上角用英语写着：youre special下面写着“珍藏”两个字。我逐页自己喜欢的图片。现在，里面已经被我写的满满的了。什么好词好句，名言警句等等，都已经统统被我“收入囊中”了。三、学了一门特长。
今年暑假，我缠着妈妈非要学古筝。妈妈一开始还不同意，但还是经不起我的软磨硬泡，最后还答应了。现在我已经我弹许多曲子了，老师还夸我有天赋呢！盘点完了我的暑假收获，相信你的暑假生活也一定很精彩！
在成长的过程中，我们收获的东西很多，有的收获了知识，有的收获了自信，但那次，我收获了诚信！
那一天，我独自在外闲逛，逛了二个多小时，走了很多很多路。此时天已经很晚了，我边等出租车边往前走，走到一个巷子口，我隐隐约约看到一张花花绿绿的纸。我跑过去，蹲下身子仔细一看，原来是一张纸币呀。我赶紧捡起来，跑到路灯下面仔细查看，它竟然是一张十块钱的假币。我心想这下可好了，我可以用这币付款了，我只需寻找一个没有路灯的小路，司机肯定是分辨不出来。我心里沾沾自喜，跑到黑暗的小巷子里面，等了十多分钟，一辆出租车经过，我连忙拦车坐了上去。我把那张以假乱真的纸币递给了那位司机，当司机拿过钱的时候，我的心像怀揣1001只兔子一样上窜下跳，额头的汗隐约渗出，我的脸像苹果一样红，但是司机没有看到。
司机收下了钱，启动了车子，我的'心才渐渐*静下来。当司机路过路灯时，我发现这位司机竟是一位头发花白的老人。我的内心十分过意不去。心想：给他说实话吧，这“十块钱”不白捡了，不说吧，又觉得良心不安。唉！怎么办啊？我大脑不断地争论着，突然，一个慈祥的声音在我耳边响起。那位爷爷说：“小朋友，你的目的地到了。”我战战兢兢地犹豫着，猛地鼓起勇气，决定承认错误。我红着脸对司机说：“对不起！刚才给的钱是假币，不该给您假币的。”司机爷爷欣慰地回答：“勇于承认错误，是个好孩子呢！”
那一次，我差点与诚信失之交臂，同时很感谢那天作出了正确选择的自己。
