呼唤初二作文优选【五】篇

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  呼唤初二作文 1

  人,有四种情绪,喜怒哀惧。其中三种都是负面的。呼唤,呼唤所有的正能量。

  呼唤上进。初一到初二,自己的成绩滑落了太多,看着其他同学从将要赶上我到成功超越,看着老师为别人的进步而微笑的嘴角,看着父母觉得自己不够好的眼神,扪心自问一番,我到底缺少什么?没错,是上进心,是勇于超越的上进。呼唤,那份被埋没的上进。

  呼唤天真。竞争,虚荣,让我们失去了天真。有时候,一件事情在心里真正画的是省略号,却不得不在别人面前为它画上句号。为什么,有意见,有问题,不提出来?很简单,是我们把天真抛弃了。呼唤那份被遗弃的天真。

  呼唤自信。明明这道题自己做了出来,但在老师一次次说到“举手”时,手却像千斤的'铁块举不起来。是的,因为不自信,因为觉得其他人没做出来,自己的答案一定是错的,可是最后当有人说出和你相同的答案时,他的勇气又从何而来?你们之间只有一点不同,就是自信。呼唤,未曾建立起来的自信。

  呼唤勇敢。某些事,少说一句怕遗憾,多说一句怕打扰。怕某一个人失望,怕某一份情感破灭而选择不前进,只用保守的方法让任何人都不失望,但也不会开心。其实,事事都不能尽如人意,为何不向前走一步,即便亏欠了某一丝,却成就了一群人。没有勇气,能做成几件事?呼唤,那份缺失的勇气。

  呼唤运动。对于同伴的呼唤,坐在课桌前只想动脑不想动身,有时甚至不想动脑。天哪,身体里、脑子里马上就要屯脂肪过冬了,醒醒吧!胖闺女!呼唤,不喜欢的运动。

  呼唤,所有的美好,所有的正能量。

  呼唤初二作文 2

  往事如烟,十载岁月已逝,然而,不时地,总有几声呼唤,从背后响起,如落花的芳香,落花虽已散去,花香却弥足珍贵。

  晨霜不寒

  清晨,刚打开屋门,一股寒气便扑面而来,看向路边,常青叶上,还有未曾消融的寒霜。风,轻飘飘的,却带来丝丝寒意,想回身取手套,却不小心瞥到了手表上的时间,无奈,想要迎风离去,背后却传来一声呼唤,外婆站在身后,递来一双手套。默默接过,一股暖意,涌上心头,晨霜未消,但已不再寒冷。

  淤泥不脏

  午后,嬉闹于溪水旁,一阵阵的水花溅起,塑料瓶做的水枪还在一张一缩,丝丝水雾弥漫开来,不知是谁出的馊主意,看上了田里蝴蝶,便跨过溪岸,追进田里。田里刚浇过水,湿湿的,走一脚,便陷一寸,不知一路踏坏了多少庄稼。末了,回家去,找一块石头把淤泥蹭掉,便跨进家门,一声呼唤从背后响起,奶奶叫住了我,让我脱下鞋。原来,她早在麦田旁注视了整个下午。看她慢慢把残留淤泥给我刮掉,刮掉的泥片宛若凋零的泥花,突然感觉,淤泥,似乎不再显得肮脏。

  蝉鸣不噪

  深夜,埋头于灯光之下,恶补作业,奈何夏日方至,蝉鸣总是不合适宜地响起,此起彼伏,内心烦躁,关上窗户,却无济于事。烦躁之时,背后传来一声呼唤,妈妈端来一杯牛奶,轻轻地放在桌上,牛奶飘着热气,静静地,不说一句话,整个屋子沉默了下来,只剩蝉缓缓地啼鸣,此刻,蝉鸣似乎不在烦躁,静静听来,反倒别有韵味。

  原来,在岁月的堤岸上,从不缺少落花,如这声声呼唤,默默地传来,默默地守望,只待人慢慢走过,将它们随手捡起。

  而弥漫开来的,是沁人的花香。

  呼唤初二作文 3

  每当一轮明月挂在那朦胧的天空上,我独自躺在床上吟着苏轼的《水调歌头》:明月几时有,把酒问青天……

  不知不觉,疲惫已久地眼皮终于合上了。我朦朦胧胧地听到了梦的呼唤,它呼唤着我回到那个在我的脑海里是一片模糊的故乡。我有些记得故乡里有一个小森林,穿过那块森林就看见如画一般地故乡。我跟随着梦的脚步穿过森林,一行行的树在我的视线中滑过。凋零地树叶又从母树的怀抱中掉落,刚好一片树叶掉落在我的肩上。我不经意地发现把那片树叶放在手中。火红火红的树叶正是它迈向生命的终点。我又想起了王维的一首诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  当我到达故乡,这里很多的东西都变了。唯独是我那间古老而又朴实的老屋还在。我一步一步地小心翼翼上楼梯,推开老屋的门。一阵熟悉地气味扑鼻而来,但是屋里布满了灰尘显得有些沧桑。我大步跨进门框,走到儿时的卧室。还是一如既往地摆着一张婴儿睡的床。我走进父母亲的卧室,整个人都暖和起来。许多张父母的照片粘贴在那已破旧地镜子上。我仔细观察照片上父母亲的每一个轮廓,在回想现在的父母,已显得年老了很多,两鬓已斑白。

  我不由得起了雅兴,决定要把我这古老而又朴实的老屋打扫干净。我就先用长的扫把把天花板上的灰尘扫干净,枉把我和父亲的卧室里的地扫干净。再到厨房把一个大的桶装满水,顺手拿了一个地拖把整个老屋拖一遍。不知道干了多久,老屋游重拾回昔日的光辉。我累得躺在了椅子上,看着对面的那条河。忽然觉得时光的飞逝真快,河已经不像昔日那样清澈,老屋已经不像昔日那样光辉,我已经不像昔日那样懵懂。

  一阵震耳欲聋的闹钟声把我从睡梦中唤醒,我就憎恨这个闹钟,为什么要把我从“故乡”中拉出来。

  我忽然听见周围好像有一个小女孩正在哼唱着一首古老的歌曲,听到非常地悦耳动听。

  “摇啊摇,摇到外婆桥……”

  呼唤初二作文 4

  记忆中,淅淅沥沥的大雨总是伴着那轰隆隆的雷声,肆无忌惮地向人宣战着。我讨厌雷雨,总在一顿沉闷后如期而至,带给人们的不外乎就是压抑的心情。

  小时候一个寒冬的傍晚,雷声打破了一切的寂静,竭力的嘶吼着,震耳欲聋。路面上,狂风横扫着大地,扬起了游荡的树叶。随之而来的,是倾盆而倒的暴雨,冲走了路面上的尘埃。雷雨,携来一阵透心凉,使人凉到骨头里去。一个寒颤,埋下了我对雷雨的畏惧。在这般催眠曲的歌唱下,我惴惴不安地入梦了……

  然而,也正是雷雨给了我力量。那一次的经历,使我对雷雨有了180度的改观……

  窗外的雷雨声哗啦啦、哗啦啦……可是,此刻的这一切我根本无心理会。班主任正在给我们上“爱的教育”课,一切的恐惧都被这更恐惧的感觉吞噬!教室里静得连我急促的心跳声都能感受到。每次被班主任点名时紧张的老毛病又犯了,全身都麻木了,只留下一颗不知所措的心独自面对……我绝不会想到在我心安理得地回答完班主任的问题后,迎面而来的却是班主任劈头盖脸的斥责。我的心顿时被揪碎了,好疼!也许在别人看来这只是一件芝麻大小的事而已,可对我来说简直是一个致命的打击!

  晚自修之后,我迫不及待的逃离教室———这个令人痛苦到窒息的氛围。我跨着大步冲向操场,淋着大雨,浇灭了心中的忧愁。听着打雷声的**,仿佛是为我的委屈抱不*。那一刻,雷雨似乎在我心灵深处演绎着唯美的励志剧。它把专心致志的态度注入了我的灵魂,把披荆斩棘的霸气灌入我的意志。我在不经意间如此的佩服雷雨,它从不畏惧一切,只会用行动证明一切。而我呢?也应该用自己的实际行动令别人对自己刮目相看吧!

  初中,就像是一幅空白的画卷,我要为它涂上最绚丽的一抹色彩,我要用拼搏使它充满活力。不苦不累,欲哭无泪,不拼不博,岁月蹉跎。我要做一只翱翔在雷雨怀抱中的海燕,我为自己喝彩!

  呼唤初二作文 5

  大地在颤抖,恶梦突然袭来,家园变成废墟,无数生命被淹埋……

  这是人类的歌声吗?不,不是。这是大自然的呼唤……

  叮呤呤……大自然的警钟长鸣:各种野生植物,稀有动物濒临灭绝,高山夷为*地,*地种上水泥,植被面积逐年萎缩……

  山川河流,本应该是大自然美景中一道道亮丽的风景线,可当你回头望望时,一棵棵树在摇摇欲坠中倒下,最后由森林变成荒漠;一条条山川,河流在湍急的流水中被污水所包围,在终级战斗中,他们失败了,无法地对这些从四面八方蜂拥而来的污垢,这时的大自然在呼唤你保护山川河流。

  大自然呼唤您还天空一张蓝蓝的脸……

  天空是最广阔,最深远,最纯洁,最宽容,最庄严的,晚上它如人类的绵被般,用厚厚的云层帮我们保暖;白天,用太阳光给我们照明。可现在他被人类伤害了:它的皮肤溃烂,开始出现空洞,它已无法阻挡紫外线对我们的伤害了……

  大自然呼唤您给野生动物一个家……

  人们大量砍伐树木,火车一响,黄金万两。为了人类的利益,就会让多少动物流离失所,如长颈鹿等珍贵野生动物,大都因为失去家园而无法生存下去了,救救它们吧……

  大自然呼唤您保护自己的家园……

  黑格尔曾经说过:“当人类欢呼对自然的胜利时,也就是自然对人类惩罚的开始。”*几年,地震和海啸等灾害频繁发生,这也许就是自然对人类最强硬的的呼唤了吧。

  听听大自然的呼唤,声音是如此的凄美。所以请放下斧头,停止破坏,减少资源的浪费,你会发现空气变清新了,世界更美好了,愿每个人都成为自然的美画师……


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呼唤初二作文优选【五】篇(扩展1)

——初二写事作文_初二作文优选【五】篇

  初二写事作文_初二作文 1

  虽然这件事已过去许久,但我至今仍记忆犹新。

  7月9日那一天,我与蒋哲宇一起来到新城吾悦广场四楼亲果果汁店体验一个下午的打工生活。

  我们走进店内,发现只有几十*方米的店面打扫得干干净净,一尘不染。桌椅摆放得整整齐齐,后台的柜子上摆放着各式各样的水果与榨汁机。

  我们穿上特制的围裙,随后,我们的沈上司(兼老师)开始教我们怎样收银。她打开电脑,对我们说:“如果客人要西瓜汁,就点一下‘已付款’这个键。懂了吗?”我们似懂非懂地点了点头,接着便尝试着操作起来。

  “好了,”沈老师说,“反正现在没有顾客,你们拿两瓶西瓜汁出去卖卖吧。记住,10块钱一瓶。”我们拿了两瓶西瓜汁飞快地跑了出去。

  我们来到三楼,边走边喊:“瞧一瞧,看一看,鲜榨果汁零添加无污染,好喝不贵!”这样喊了半个多小时,我们的嗓子都喊哑了,还是没卖出去一瓶。

  第一次任务失败,我们回到“基地”。沈老师见我们来了,高兴地说:“回来了?卖出去了吗?”我们苦笑着摇摇头,说:“一瓶也没卖出去。”“噢,”沈老师说,“虽然没卖出去,但你们也挺累吧,自己把它喝了吧。”

  休息了一会儿,我们开始发传单。我们跑遍2楼,给每一家店(除了奶茶店)发上几张传单,并反复向他们解释:“我们不是童工,我们是来体验生活的……”

  发完传单,我们累得上气不接下气,赶紧回到“基地”。沈老师见我们来了,竖起大拇指,说:“你们真棒!”听了沈老师的表扬,我心里乐开了花。

  一个下午的时间很快就到了,我和蒋哲宇都体会到了工作的不易,懂得了每一分、每一元钱我们应都珍惜,因为里面包含着父母的汗水。

  初二写事作文_初二作文 2

  捡拾幸福,在身边随处可见。只是,你不去关注它,它便成了生活中的一种*惯。你感觉**淡淡,但它已融入你的血液。

  不知是什么情况,星期六晚上2点才睡着,今天早上6点就突兀的起床了,也许是因为今天学二胡的原因吧

  如每个星期天一样,8点半左右到了二胡老师家,开始时我已经知道结局了。老师在听了我拉了5分钟后,从在座位上难受的卷缩着终于忍无可忍,训斥道:你这琴一动没动啊!你又不熟,你说让我怎么上?这课怎么上?我低着头沉默着,也在沉思着:老师太有数了。

  就在学新曲子时,我的弱势G调有一次将我暴露无遗。不一会儿,张榕栅来了,虽然我感觉丢尽了颜面,但都已经这样,我无能为力。老师的训斥声一声比一声高:1后面不就是7吗?

  最后,我狼狈的从老师家出来,车只骑了一会儿便迎风流泪了。

  我漫不经心地骑着车,大约在二院大门口,一不小心书兜从把上滑了下来,我无奈的停下了车,捡起书兜,就在这时,我看到了感人的一幕:一位步履蹒跚的老奶奶推着一个空空荡荡的轮椅,一位年轻的大哥哥看到了她,一路小跑到了这里,说:大妈,你坐这上面吧,我今天也没什么事儿,您去哪?我推您过去。

  我的眼中依稀可见几滴晶莹的泪珠,闪闪发光,看着这一幕,全世界好像都定格了,那个瞬间,美轮美奂,无与伦比。

  剩下的路程,我想到:老师岂不是也是这么一个人吗?他并不为赚钱,因为他完全可以只教学生,然后收钱。但是老师为了我而着急,这不是对我好吗?

  生活中,父母给我们做饭、洗衣服等等,都是我们捡拾的幸福,不要辜负了给我们幸福的人!

  初二写事作文_初二作文 3

  快乐像花香,闻了就永远忘不了,快乐像水果,尝了就会爱上它,快乐就像星星一样迷人。

  上个星期六,我们去露营,到了那里之后,我们迅速的把行李搬下来,搭好帐篷,吃了午餐,我就和园子、奶奶一起玩跳棋,这次,我很高兴,因为以前我常常都输,这次终于得到了第二名,玩完之后,我又和园子玩象棋,我最爱玩象棋,因为我常常吃到好多棋,我一次最多能吃到十颗棋子呢!露营当中,会交到很多朋友,也让我有更多的对手,棋艺步步高升。

  暑假时,我常去踢足球,在练*足球的时候,我虽然偶尔才会抢到球,可是能跟大家一起踢足球,我真的很快乐,我也蛮喜欢射门练*,有一次我进了八分。有时候,我也会很笨,抢球的时候,竟然跌倒了。全队一起比赛时,因为守门员很强,所以很难进球,可是,我相信只要努力练*,一定会变强。

  我喜欢画画,我曾经自己做了一本小书,叫做“我变外星人了”,堂哥说这本书很好看,那一次,我把飞碟画成帽子,真有趣。我也去上画画班,我在画画班最满意的画就是我画的老鹰,大家都说我画得很像,所以,我很满意。我很喜欢画画,可以把现实世界没有的东西想像成真的,再把它画上去,真是快乐呀!

  有空时,我喜欢帮妈妈擦桌子或扫地,因为我有做家事,所以妈妈就称赞我很棒。我也喜欢帮助受伤的同学,扶他去保健室,等他伤口好了,他就会对我很好。我喜欢当值日生可以把教室打扫得干干净净。帮助别人是一件很快乐的事。

  快乐在哪里?快乐在笑容里,要找寻快乐,就先找到让你欢笑的事物,那么快乐就会跑进心里。

  初二写事作文_初二作文 4

  “萱萱,快帮妈妈去买一包盐,家里没盐了!急等着用啊!”妈妈的大嗓门从厨房传了出来。

  正躲在书房里偷看爸爸下载的恐怖片的我赶紧答应了一声:“哦,好的好的!”一边慌慌张张地合上爸爸的笔记本电脑,故作镇定地走进厨房,接过妈妈递来的零钱,一边不情不愿地往外走。

  刚到门口,身后又传来了妈妈的声音:“萱萱,下楼注意安全,今天楼道的声控灯坏了,小心摔跤啊!”什么?声控灯坏了,听到这消息,我迈出的脚步顿了一下,头皮有些发麻。我们家住在一幢老式楼房的五楼,*时上下楼都觉得楼道有些黑暗阴森,再加上刚看的电影里就有一段发生在楼道里的恐怖情节,我禁不住“啊?”了一声,声音中充满了颤抖。

  “怎么了?总听你吹嘘自已胆子大,是不是一个人怕黑啊,那就别去了!”妈妈窃笑着说。

  我长长吸了一口气,抬头挺胸,摆出一副英雄人物的造型,说:“我这是害怕的样子吗?”随后,一脚跨过门槛,义无反顾地关上了大门。

  黑洞洞的楼道里,气氛安静得可怕。清冷而微弱的月光透过楼道破旧的窗子,像是有人用冷冷的眼神在盯着我的后背。窗外风拍打着树叶,发出哗哗的声响,仿佛有人在低声冷笑。我踮着脚尖,小心翼翼地往楼下走,时不时还回头望望身后,生怕突然从背后跳出来一个怪物。越往下走,楼道越黑,对于我这个想象力丰富的小女生来说,这场景怎么越看越像恐怖片里的情形啊!我感觉心脏在胸腔里越跳越狂,我不敢多作停留,借着模糊的月光,一路小跑着出了楼道,又用最快的速度,冲进了离我家最*的那个灯光明亮的小超市,这才松了一口气。

  买了一包盐,我却迟迟不敢再次进入楼道,幸好同楼的叔叔刚好回家,用手机的手电功能照亮了整个楼道,我便提心吊胆地尾随着他上了楼。终于到家啦!我累得像溺水的鸡一样,只有张着嘴喘气的份儿。

  这哪里是去买盐啊?这分明是去练胆呀!

  初二写事作文_初二作文 5

  提到她,似乎活了几个世纪。对于她,我觉得很遥远。

  当时,她是新转来的,我们都是陌生人,她很热情,很快就可以跟同学们融入到一起,却唯独我。

  我是一个自闭的人,我不会像同学们那样热情的交朋友,也不会‘嗨皮的’一起和她们逛商场,更不会和她们说上一句话。

  那天,天空灰蒙蒙的,下着毛毛细雨,我拽着她的衣角:“我们,还是朋友吗?”

  “我想,不是了吧”她微抬着脸,抿着嘴,眉头皱的很紧。

  “为什么,不会的,我求你,我们还是朋友对吗,我不会再错下去了,拜托,不要离开我。”我用哀叹的口气求她。

  她用力甩开我的手,就是这样,我摔在地上。

  “别开玩笑了,我们本来就不是朋友,呵,实话告诉你吧,以前的一切都是我做的,我和她们打赌,只要你一天以内和我说上三句话,我们就不是朋友。现在,你可不至和我说了三句吧。”她瞥了一眼我,但眉间的担忧还是清晰可见。

  我彻底瘫痪在地,呆呆的看着逐渐远去的背影,那个曾经多么善良的人,什么时候变成这么狠心了?

  淅淅沥沥的雨打在我的身上。许久,我踉跄的起身,心里一直自我安慰着:“没关系,或许她是为了保护我也说不定呢。”

  第二天,虽然淋了点儿雨,但还是有一丝的感冒。

  走进班,一阵阵的窃窃私语使我感到无奈,我冷淡的走到座位上,*惯性的向她的方向看去空位子。

  没关系,或许起床晚了吧。我有些不安的想着高跟鞋触底的'声音传进耳朵里,“同学们,安静一下。”,待大家都安静下来后,班主任继续说道“梦艺同学在今天已经转走了。”

  转走了,转走了,转走了。

  我有些愣住了,或许吧,她是在逃避,逃避我,逃避关于我的一切。

  我心里竟有些庆幸,不然我也不知道该怎么面对她。

  生活进入了轨道,*静的行驶着,似乎那一点点的山坡从未经过一样,火车就这么走啊走“轰隆轰隆”

  那件事至今还留在我的心里,不可抚*的痛,但也是最美好的痛。


呼唤初二作文优选【五】篇(扩展2)

——成长_初二优秀作文_初二作文优选【五】篇

  成长_初二优秀作文_初二作文 1

  好像现在的我们,经常会被别人形容为温室里面的花草。原因是,因为我们生活的时代,算是非常的和*了。我们甚至被上一代的人说,没吃过什么苦,不知天高地厚。

  也许是我们,比起在那些时期生长的人们,我们实在是活的太幸福了。例如战争期,例如革命时期,但是我想说,温室里面的花草也并不容易。

  我曾经也比较喜欢野花野草,我觉得他们非常有张力,什么都靠自己,不需要别人养,不需要别人照料,集天地之灵气,就可以生长出一番别人没有的野性,别人不懂的美。也许你不在意她,但是她活得非常漂亮。而在温室里面的花草被人悉心照料,被人给予厚望,希望他茁壮成长,能够开出最美的花,从小就被施加那么多压力,也是一种悲哀吧。让她生温室,却不让他经历寒冷风雨酷暑,你让她成为优雅的代表,却也让她活得脆弱,小心翼翼。

  难道不是吗?如今的我们有多少人,被逼迫着学这学那,又有多少的人总是听到“身在福中不知福”的话语。我们付出了努力,好像都是理所应当,我们得到的成果,好像都得不到回报。好像他们细心照料我们,我们就应该有这样的成绩。有时候我也会这样的温室花草到悲哀,那些野花野草们,有种我们没有的自由,我们没有的野性,开着我们没有的性格,有着别样的风格。

  互相仰望着吧,野花野草们在经历过风雨之后,也会想要在温室里面过上更好的生活,受更好的照顾,成为优雅的花朵。但是过惯了温室日子的花,好像就没有眼力见,就想要去体验一下自由的苦海。

  不管是经历风雨的野花,还是从小就生在温室的花草,都有一样的脆弱性,我们都需要爱,我们都要努力的成长,才能开出更美的花。有时候,环境不是我们能够选择的,但是我们能够做的就是在不同的环境下,也能够成为更好的花,散发迷人的芳香,成为耀眼的存在,在自己的人生,留下美好的一笑。

  温室里的花草,经过细心的照料,她也能够开出美丽的花朵,野花野草们,享受着温室面花草们,得不到的那些阳光和雨水的灌溉,也能够开出惊艳的花朵。不是身在温室就才能开出美丽的花,也不是生野外就是一件完全的坏事。

  等花儿们找到自己的方向,自然就会茁壮成长,不必要揠苗助长,也不必一直寄予厚望,给他们足够的自由,让他们自己选择自己的路,成为自己人生中最耀眼的花草。

  成长_初二优秀作文_初二作文 2

  河流因为有了雨露,才能汇聚成海洋,雄鹰因为有了蓝天,才能自由翱翔,而我因为有了你的鞭策,才能茁壮成长。

  还记得小时候吗?我常常跟着哥哥姐姐一起放学回家,每次这都是我最快乐的时候。放眼望去,紫色的燕子在头顶飞旋,像一幅长长的画卷,挂在我们面前。田埂上的绿草,一直绵延到远方.....

  有一次,我偶然发现了一片桃树林。树上的桃子长得胖胖的,红里透白。跟孙悟空吃的仙桃没两样。我忽然止住脚步。眼睛直勾勾的盯着那些诱人的桃子看。闹着哥哥要吃桃子。

  我拉着哥哥欣然跑向果园,悄悄潜进去,一进去就指着桃子说:“快摘,快快快!”也许是我的声音太大了,把正在巡逻的大狗阿黄惹来了,他一过来就毫不留情的朝我们吼,我们也毫不犹豫拔腿就逃。

  傍晚回家时,外公坐在堂屋叭哒着烟,虽然没开灯,我的直觉告诉我,应该有事要发生了。

  我踮着脚尖,戳手戳脚的走了进来,坐在书桌旁,打开灯,缓缓放下书包,小心翼翼的拿出课本。此时,我的小心脏正在砰砰直跳。手和脚不由自主的抖。屋外,微风正轻柔的吹过,这本是令人心旷神怡的清风,此时,吹得我浑身直冒冷汗。为了掩饰我的紧张长装模作样的翻开课本,心不在焉的读课文,眼睛珠子滴溜溜地转,一会儿看看书,一会儿瞟一眼外公。外公还是叭哒着烟。低着头,时不时从嘴里吐出一团白烟,任凭白烟模糊他的视线,这让我更加不安了。起身正想溜的时候,外公终于说话了。他沉沉的说:“我以你为骄傲。”听到后,我心里最大的一块石头终于落下了。

  睡觉时,我居然失眠了,没了睡意。便起身温*课文,不知不觉,想起了外公的那句话,我在床上翻来翻去,绞尽脑汁也悟不出个所以然,于是,我将今天发生的事全部在脑海里回放。忽然,我想起来了。外公也许知道我偷了别人家的桃子。又不舍得骂我,想到这,我好懊恼,今天不该去偷桃子的。这样外公一定很伤心吧。

  不知是巧合还是外公的心神被天公知道了,几声闷雷轰隆隆的劈下来,紧接着,雨如繁星般淅淅沥沥地下着,点缀着,一片孤独的花瓣在空中划出一道弧线。也划入了我的心泪水也未经过我的允许便涌了出来,被子湿了一大片,冷在身上,也冷在心里。

  第二天早上,一起床,便有一个诱人的桃子引入我朦胧的睡眼。后面是外公那满脸皱纹的笑,我接过桃子,一口一口地啃,好甜,那甜甜的味道漫开在心头。

  岁月长短,人生漫漫,我栽下一米最具扣心弦力量的话语————成长路上,有您,真好!

  成长_初二优秀作文_初二作文 3

  我从一个刚落地的娃娃到现在,我学会了许多我东西,成长就像一幅五颜六色的画,绘画着许多精彩,美丽的画面,我的成长过程也就像一幅五彩缤纷的画一样,充满了色彩。

  我的家庭充满了温暖。因为我有爱我的爸爸妈妈和爷爷、奶奶还有一个活泼可爱的妹妹,爸爸每年都出门在外打工,妈妈在家里照顾我们,她从小就对我们说:“你们的爸爸每天在外面顶着烈日拼命工作,就是为了你们,你们一定要学会珍惜。”那时候我还不算懂,可现在我明白了,我也真正的看到了体会到了,爸爸每天在外面工作,早上很早就起床去工作,中午有时候还不能回家吃饭,烈日当头,我们在家里非常热,爸爸的汗水把衣服湿透了。有时候晚上还要加班加到非常晚,从中我明白了,要珍惜爸爸为我们所做的一切。我要好好学*,学*对我们来说非常重要,我们能取得好的成绩是爸妈的希望。所以我要珍惜这来之不易的恩惠!爸爸和妈妈给了我们学*知识的大好机会。老师给了我们明亮的教室,给予我们知识,所以我们要珍惜。正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲。”小时候不好好学*,等以后老了再想去学*那是根本不可能的,所以我要珍惜现在的时间。还有一句名言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,还有“光阴似箭,日月如梭”这些都是告诉我们要珍惜时间的。更重要的是我们要珍惜自己的生命,人的生命只有一次如果失去了就再也回不来了。

  有一首诗是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗告诉我们吃的粮食是来之不易的,我们不应该随便糟蹋粮食。我小时候吃饭总是爱吃一半剩一半。爷爷总是说我可那时我根本就没怎么听,现在想起来我那时真是不应该,可现在我每次吃饭都会吃得干干净净,现在,在学校,我时常会看到一些同学把饭随便倒,我真想对他们说:“请你们珍惜粮食吧”!

  珍惜是一个永久的话题,在我们生活中起着很大的作用,时间需要我们去珍惜;生命需要我们去珍惜;劳动成果需要我们珍惜;还有友谊也需要珍惜。这些都不该我们去珍惜吗?

  我学会了珍惜,我也懂得了珍惜。

  成长_初二优秀作文_初二作文 4

  感恩是什么?是爸爸工作回来一条擦汗而又舒服的热毛巾;是妈妈做饭时懂事帮忙;是爷爷在雨天腰酸背痛时轻轻的按摩;是奶奶哮喘时为她递上必要的药品……这就是感恩,感恩不是三言两语的敷衍,也不是漫无目的的虚言,有时只是体现在你的只言片语中……

  感恩父母。他们把我带到了这美好的世界,精心的抚育我们。在我们生病的时候,谁在我们身边嘘寒问暖的?不是别人,是父母;在我们遇到困难时,谁在身旁默默地支持我们?不是别人,是父母;在我们受到委屈时,又是谁在身旁一言不语的听我们倾诉,还是父母。每一位父母都对自己的儿女倾尽自己所有的爱,无时无刻都在呵护这我们,在我们成长的道路上为我们保驾护航,如果我们误入歧途,他们会伸出那充满爱的手把我们拉回来,重新扶我走上正轨才会让我们自己在自由的*原上驰骋。可他们还是不放心,还是默默的保护着我们,让我们茁壮成长,让我懂得什么是感恩?在感恩中成长!

  感恩长辈。比如爷爷、奶奶……我们都应该感谢他们。从上幼儿园的那天起,爷爷就开始担当我的专职“司机”接送我的上下学,不管是隆冬还是炎夏他都没有任何怨言。可我们饭来张口,衣来伸手,却有时因为区区的几元钱和爷爷吵的不可开交;奶奶也是从那时起成为我的营养师,每天做的菜都是按照我的口味来做的,把我当小皇帝供着,可我却因为几句口角把气得病了好久……或许那时我们还太小,仗着他们对我的喜爱对他们大喊大叫,不懂得什么叫设身处地的为别人想想。也许,那时是认为这是他们应该做的吧。现在我们都长大了,也明白别人对你大吼大叫是什么感觉了。现在回头想想,他们这么大的年级到底是为了什么?他们大可以撒手不管你,在家吃吃、睡睡、玩玩,安享晚年。因为他们深爱着你、关心着你、呵护着你,这更多的是来自他们无私的爱啊!

  一个人,在家人爱的沐浴下,能够理解爱,懂得爱,并且学会报答爱,就一定是一个懂得感恩父母的人。实际上,这感恩本身,就是爱对爱的反哺,就是心对心的馈赠。家人的爱,是浓郁的芬芳;晚辈的感恩,是清雅的馨香。这个世界,即使落红成泥,即使岁月老去,因为有爱,有感恩,尘世的屋檐下,也依旧会暗香浮动,一代代、一辈辈,我们都会聆听到这馨香给芬芳的甜蜜回答。

  在感恩中成长,我会更健康。拥有一颗感恩的心,只要怀着一颗感恩的心去生活,你会发现世间的很多美好。

  成长_初二优秀作文_初二作文 5

  路,它见证了我的成长。

  初中时,一次放学后,打通了父亲的电话,他的声音从中传来:“今天我加班不能接你,饭菜做好了,你别不热。你妈妈今天有事,直接吃,不用等她。”

  声音停顿了一下,“你还是打车走吧。”

  “别,不用。”我回答。

  “那别贪*,不许走山路。写完作业早点休息。”

  嘟嘟,电话被挂掉了,内容极其温馨,可我一点都提不起精神。只觉得秋风瑟瑟,几片黄叶落地,心情黯淡如黑压压的云。

  掂了掂手中沉重的包,叹了口转了十八个弯的气,对它说:“包啊包,希望你不会半路牺牲。”

  可偏偏好的不灵坏的灵,“嘶”的一声,只见深蓝色的手提包一个丢当,直愣愣地飞出去,空留手中孤零零的带子摇摇晃晃,“砰”,包摔在了地上。

  连忙捡起,路上惹人烦的灰白色的尘固执地粘在包上,几本折了角的书争先恐后地来看看新天地。

  嫌弃地扑了扑灰,认命地抱起,望前方,路曲而长,今天要是爸爸来接我就好了。

  却不由得想到了之前,刚搬完家,信誓旦旦地跟父亲说:“爸爸,以后我自己走就行,不用耽误你时间。”

  耳边似乎还有那坚定的承诺,眼前仿佛能看到阳光穿过那时的车窗,印在我的衣角的画面,可怎的,今天如此娇气。

  姑娘,打起精神来,一点儿路而已。

  又想起更小时,傍晚,做饭前,母亲要去小区杂货铺买包米,小小的我拉住她,说:“妈妈,我来。”

  “你一个小孩不安全。”

  “安全!”

  “米重,勒手。”

  “不勒!”

  “你不怕黑了?”

  “不怕!嗯,有点。”

  “我在窗边看着你。”妈妈笑了笑。

  那时,我小小的脸上是满满的严肃,认真地接过钱,要求念过三遍,告别,关门,踏上路,便就是五步一跺脚,生怕灯灭了。

  灯儿明堂堂的,心里哆哆嗦嗦。

  母亲还是下来了,接过米,心疼地拉起我的小手,一起回了家。

  怎的,现在愈发娇气了?

  姑娘,抱个重点儿的包,小事而已。

  一条条路上,走到过死胡同,再回来,一步步走,便是一点点地成长。


呼唤初二作文优选【五】篇(扩展3)

——掌声_初二优秀作文_初二作文优选【五】篇

  掌声_初二优秀作文_初二作文 1

  童年像流水一样一去不复返,但有一件事却永远定格在我的脑海里。

  记得去年开学不久的一天,老师说,下午要竞选班长,要求参加的同学要演讲才有资格竞选。放学回到家,我放下书包就在我的房间里写稿子背稿,从写到背稿,花了一个多钟头,连午觉都来不及睡。

  下午上学,我坐在车上,又开始背起了演讲稿。时间好像比*常快多了,一下子就到了学校……“铃——铃——”打响了上课铃,老师面带微笑地走进教室,宣布竞选班干部开始了。话音一落,我的心“砰砰砰”跳个不停,好像随时都会跳出来似的。演讲竟然有序地进行着,一阵阵掌声把一位位竞选的同学推上讲台又送回座位。轮到我了,我忙把捏得满是皱纹,背得滚瓜烂熟的演讲稿放进口袋,朝着讲台走去。不知怎么的,每个脚步好像有千斤重,脚也颤抖起来,好不容易走上了讲台,在我拿起话筒的一刹间,我的脑子里竟是一片空白。我呆呆地站了几秒钟,顿时,台下响起了一片掌声,那掌声让我放松了许多。就在这时,演讲稿的内容突然出现在我的我的眼前,于是我便流畅地讲了起来,时而激扬文字,时而指点江山……演讲获得了成功,台下又是一片掌声……

  我获得了成功,是因为那一片掌声,这掌声让我终身难忘!

  掌声_初二优秀作文_初二作文 2

  人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们前进的方向。掌声是无言的,是真挚的,是友好的。掌声既是一种鼓励,也是一种鞭策。

  在我的记忆中,有这么一次掌声让我永远怀念,心怀感激。

  那是四年级的时候,我有幸和思思都被老师选为演讲比赛选手,准备通过竞选代表学校参加市里的演讲比赛。一天老师特意腾出一节课的时间让我们在教室里进行竞赛。比赛前我在课间拿着稿子,紧张的一遍接着一遍地练*,生怕马上开始的竞赛弄砸了。铃声响起竞赛开始了,思思先上台演讲。她演讲得声情并茂,完全把同学们带入了情境中。

  听着她*乎完美的演讲,我对自己顿时没了自信,心里立马像有只兔子在蹿上蹿下似的“怦怦”乱跳。该我演讲了,我怀着忐忑的心走上讲台,面对着全班同学期望的眼睛,我紧张的不行,脸胀的通红,双腿不停地打着哆嗦,用颤抖的嗓声开始演讲:“大家好我是五年级二班的田晨希,今天我演讲的题目是……”同学们貌似看出了我的紧张,都安静地听着我演讲,并向我投来鼓舞的目光,露出鼓励的微笑,看到这些我逐渐放松了紧张的心情,开始认真演讲着。“谢谢大家,我的演讲完毕!”“哗……”同学们鼓动双手为我热烈的鼓掌。同学们的掌声虽然不代表着赞许,但是却让我感受到了鼓励,感受到了肯定,同时也提高了我的自信。

  最后我虽然没能代表学校去参赛。但是在班里为大家演讲得到同学们鼓励和肯定的掌声,让我颇有收获,令我非常高兴。

  从那以后,老师和同学们的掌声一直飘荡在我的耳边,它时刻鼓舞着我要充满自信,勇往直前!

  掌声_初二优秀作文_初二作文 3

  掌声是一份鼓励,它能让我们树立信心;掌声是一份关爱,它能使完全放弃的人充满信心;掌声是一份力量,它能鼓励你向成功前行;掌声犹如一盏明灯,它会时时刻刻照亮我们走向人生的彼岸……我的学*生涯中就遇到过这样的掌声。

  在一次语文课上,语文老师让我们背诵昨晚的课文。我听了后心里“咯噔”一下,仿佛有一只小兔子在蹦蹦跳跳,我可知道,我昨晚没有好好背课文,只是草草的读了几遍。这时候,语文老师让我们一个一个背课文。当老师抽到我时,我心里紧张死了,我吸了一口气,定了定神,小声背起课文。天哪!声音小得连我自己都听不清楚。“你这儿背错了,你那儿背错了……”听到这里,我的眼泪一滴一滴地掉下来,更没有勇气了。此时我的眼睛不知道往哪儿看,手也不知道往哪儿放,紧紧抓住衣角,我只能硬着头发继续背,背得越来越不通顺,老师的脸由晴转阴了,她说:“你先坐下,以后你要好好的背诵课文。”我的脸涨得通红通红,豆大的`汗珠落下来,这我是第一次被语文老师批评。我最后鼓足勇气到语文老师面前说:“老师……我想继续背!”没想到,老师居然同意,我回头一看,原来是我的好朋友,王佳燚和周泽宇鼓起了掌声,我 精神一振,不知哪儿来的灵感,,流利地背起了课文。

  是啊,掌声好似一泓泉水,滋润着我们;掌声好似冬日的阳光,把我们的人生道路照亮;掌声好似人生中最美的礼物,能时刻鼓励我们奋进……啊!掌声!一路有你将我将来收获一份美丽的人生!

  掌声_初二优秀作文_初二作文 4

  如果说人生是一座裂谷,那么掌声便是一道光;如果说人生是一片海洋,那么掌声便是一座灯塔;如果说人生是一片泥潭,那么掌声便是一根藤蔓不管怎样,它总是给我们带来希望,带来勇气,带来力量。

  在我上小学一二年级的时候,我是班上数一数二的差生。班上的同学无一不嘲笑我,他们甚至给我取了一个外号,叫做张瓜皮。连老师对我也没有信心。他们,都放弃了我。

  三年级开学时,我转学了。开学那天,我独自走在路上,抬起头,看着远方那个全新的学校,我的内心此起彼伏,久久难以*静。没错,我担忧,害怕,乃至于恐惧。被同学嘲笑的那段时光成了我心底的梦魇,仿佛埋了根。

  走进学校,我发现这里的环境比之前那所学校相比,简直大相径庭。操场上干干净净,没有谁乱扔垃圾,走廊上没有果皮纸屑,空气也清新了许多,整所学校都被绿植所覆盖。

  终于到了教室,我选了一个角落,坐了下来,心里也有了一丝*静。

  老师首先就让我们一个个做自我介绍。她自己则是下了讲台,站在一旁,静静的看着我们。她的脸上呈现出我好久没看到过的亲切和蔼。

  我叫A,今天八岁,我喜欢科学,我的梦想是做一个科学家!同学们一个个陆续上台又下台,班上也不断的响起掌声。我的心又开始砰砰直跳,额头上渗出了细细的汗珠。

  喂,同学,该你上台表演了。旁边的同学轻轻地戳了我一下,我才缓过神来。我挠着头,尴尬地对他说:哦!哦!然后走上台。我走上台的那一瞬间,全班都安静了下来。我结结巴巴地说:我我叫B,我八岁,我我成绩不好,希望你们不要嘲笑我!说罢我深深地鞠了一躬。不知是谁带头鼓了一声掌,接着,全班都响起了掌声。

  我看着这一幕,潸然泪下。

  从此以后,我刻苦学*,总算是把成绩提了上来,这一切都源于那阵掌声啊!

  我相信,人世间,没有谁是被上帝遗弃的。当上帝为你关上一扇门时,终会有一阵掌声,鼓励你去推开一扇窗,给你带来希望,带来勇气,带来力量。

  掌声_初二优秀作文_初二作文 5

  同学们,我们班有一位同学的作文发表了,他就是俞则安。魏老师拿着录用通知书开心地说道。全班响起了热烈的掌声。我心情非常低落,要知道我也投了好多的作文稿,而这每一篇作文稿背后,都付出了我巨大的努力。我每天在网上搜好词好句,加到作文里,还熬夜把作文写好。魏老师又说:我们班还有一位同学的作文发表了。我非常希望那个人就是我。于是我屏住呼吸,仔细聆听老师报出的人名。黄熠晨。全班响起了雷鸣般的掌声,振耳欲聋。我失落极了。正当我伤心之时,耳边又响起了魏老师的声音:这次我们班还有一位同学发表了文章,他就是此刻,我的心怦怦直跳,手心里都是汗。我恨不得马上把录用通知书拿过来看看是不是我。

  管彦程!当魏老师报出这个名字时,内心的兴奋和激动猛然涌上心头,我连呼吸都非常困难了。顿时全班掌声如雷,我连蹦带跳地走上讲台,就像兔子一样。看着全班同学为我鼓掌的情景,我忍不住想到了我写作文时的情景:我绞尽脑汁写作文,然后每天查好词好句,进行大量的修改,最后我才让爸爸妈妈检查,终于完成一篇作文。投稿以后,我每天都在祈盼能发表能刊印。否则,我这么多天的努力就全部功亏一篑了。现在我的文章发表了,我有说不出的开心与喜悦。

  魏老师开始诵读我的文章:一把掌声还在继续,像潮水一般向我涌来。我想起了一句话:只要你努力了,就一定能成功!我们只有坚持不懈地努力,才能取得巨大的成功。

  我沉浸在一阵又一阵的掌声之中无法自拔,脸上洋溢着欢乐的笑容。这一刻我感到无比的光荣,无比的幸福。


呼唤初二作文优选【五】篇(扩展4)

——初二选择作文优选【五】份

  很久以前,在一片森林中,有一口很深的井。井里住着两只小青蛙,名字分别叫贝乐和贝迪。他们都非常渴望看到井口之外的世界,感受一下和井里有啥不同。

  机会来了,一次暴雨过后,井里的水漫过了井口,贝乐和贝迪终于逮到了机会跃出井面。他俩决定分头出发去感受井外的生活,于是贝乐向东,贝迪向西,逆向而行。

  一段时间过去了,贝乐在井的东面发现了一个小山洞,山洞外面还有一个小小的池塘,池塘里荷花开得正艳。贝乐觉得这地儿不错,于是就在那里安了家,过起了美好又安逸的日子。而贝迪呢,在井的西面发现了好几个可以安家的地方,但是他太挑剔了,要么觉得太干燥,要么嫌弃太潮湿,要么觉得不方便出行觅食,所以,他忙活了一大圈,都觉得不满意,于是决定还是回到那口熟悉的井里。

  贝乐在小山洞外遇到了它的另一半,结婚后生下了很多孩子,一家人幸福快乐的'生活着。而贝迪呢,还是一直呆在那口井里,抬头只能望见井口大的蓝天,每天无所事事,一直到老去。

  两只青蛙的选择形成了两种截然不同的生命轨迹,对我们人类来说,选择同样至关重要,只有做出了正确的选择并为之奋斗,才能过上幸福的生活。

  这世界有千千万万人。这千千万万人的里面有的出生在福的家庭,有的出生在贫的家庭。可能有些人垂头丧气的说我为什么出生在这样的一个家庭,为什么不出生好的家庭。我们选择不了自己的家庭出身可是我们可以改变自己的命运,可是我们可以选择我们自己的路。

  现在我们了解一下大自然的接受和淘汰规律。大自然里面生活着人类和,动物,那么我们来了解一下动物是怎么样通过大自然的测试最后生存下来的呢?

  动物们是通过激烈的斗争和,奋斗磨练下生存下来的不是说全部是有些适应的生存下来,不适应者被大自然淘汰。这就是大自然的选择规律。

  人类也一样通过社会的选择有才能得留下来没有才能的被社会淘汰也就是说强者留下了来,弱者淘汰。

  现在我们面前有两条路;一条是;骄傲之路,另一条路是;坎坷的人生之路。我问一下你们,你选择哪一条路呢?你们回答之前我先说一下我会选择哪一条的,我会选择坎坷的人生之路。你们里面的有些人会说为什么选择坎坷的人生之路为什么不选另一条路呢?因为骄傲着路使人变得懦弱没有智力使人落后没有目的。那么坎坷的人生之路呢?把人变成勇敢,坚强。

  希望你们读了这些后能做出准确适合你们的人生之路。这世界除了这两条路之外,还有很多条路就看你怎么样做出选择。

  世界选择你,你选择世界。可是最终的选择还是我们自己的手里。就看你能不能做出一个对的选择,让我们一起行动起来做出一个准确的选择给自己一个满意的答案吧。

  母亲节到了,我该怎么给妈妈过节呢?

  今天是母亲节,当我一醒来就回忆起昨天许老师百般叮嘱的事:给妈妈洗头或梳头。我苦笑了一下,心想我该怎么做这件事呢?想着想着便起了床,重复着每周都要做的事:穿衣服,洗脸,刷牙,吃早饭,做作业。我看着一旁的妈妈迟迟没有提起这件事。我在思考着,是直白地对妈妈:“妈妈,许老师布置了一个作业,让我给您洗头或梳头。”还是委婉地说:“妈今天是母亲节,我想帮您洗头。”我在两个选项中不停的思考着:“第一种可能会让妈妈认为我只是在做作业,虽然第二种可能会让妈妈认为我有感激之情,可是要发照片的,妈妈还是会知道的。”这样的思想让我左右不定,不知如何办。就这样一个上午过去了,我就对这件事绝口不提。

  到了下午,我打破了这两种绝对选项,找到了一个不会让妈妈失望又不会太直白的方式。于是我鼓足了勇气来到已经工作完了的妈妈身边说:“妈,今天是母亲节,我一直想为您做一点事儿,可又不知道做什么,刚刚想起许老师让我们为您梳头的事儿,就一举两得啦。”一边说,我就一边尴尬地笑了。妈妈听后原本劳累的她一下子开心起来。

  当我触摸到母亲的头发,我一下子发现母亲的头上有白头发了,母亲她老了,突然回想起原来那个陪我一起玩耍的母亲,那时的'她是年轻的,一下子我的心开始流泪,但我一定要完成眼前的事。

  今天是母亲节,愿我每一天都怀着今天的心情为妈妈着想。

  快乐是什么呢?我苦思冥想。沿着街慢慢走回家,快乐或许是一个棉花糖带来的丝丝甜蜜,快乐或许是奔跑时扬起的一阵清风,快乐也或许是与爱的人在一起……怀揣着这个疑问,我回到了家。

  我窝在沙发上,仍然想着那个虚无缥缈的问题,直到熟悉的小调响起,打断了我的.思绪。

  那声音有些破碎,中间还夹着几个古怪的调,是妈妈又在哼歌了。妈妈是一个注定与音乐无缘的人,但是她却特别喜欢唱歌,准确地说,她是在哼歌,因为她记不住任何一首歌的歌词。

  我飞快地跑进厨房。

  只见妈妈耳畔一缕细碎的头发调皮地垂着,又被她漫不经心地别在耳后,头发被草草地束成一个松松垮垮的马尾,她眼角含笑,仿佛吃了蜜那样甜,那满眼笑意仿佛要溢出来,我嗔怪道:“妈,您又不梳头!”妈妈似个小孩子,嘟起嘴,有些委屈又有些无辜地对我说:“今天双休日嘛,头发也放假!”说罢,我俩相视一笑快乐感染了厨房的每一个角落。

  没一会儿,饭菜做好了,我吃着饭,感觉格外美味,仿佛把快乐一点一点压缩在里面了。

  快乐是一种选择,尽管身上的衣衫并不昂贵,尽管蓬头垢面,尽管喜欢的歌唱不好,可那又怎样。每个人都有选择快乐的权利,快乐的人往往比别人更加乐观,更加对未来充满希望。所以请将嘴角上扬,把快乐传递给每一个人,在生活中选择快乐,并保持快乐吧!

  我要选择快乐!

  娴熟的操作又被打断,我极不情愿地停下手中的游戏。

  “嗨!哥们儿!”又是她一成不变的问候。 “嗯。”我飞快地在键盘上敲出这个字,却尴尬地发现没有别的话可以说。 她倒是不厌其烦地回忆从前六一班的点滴,冰冷屏幕上方正的宋体字却掩饰不住她的兴奋。她说了很多:从前我们三个一起去填对联,有人叫我们三剑客呐!玉兰树旁边的图书室真的很小……我无言以对,只能在她快乐地诉说时添几个如“嗯”、“呵呵”之类无足轻重的词语来证明我的存在。

  “我们会永远记得小学里**淡淡的每一件事,对吧?”在下线之前,她仍是那么快乐地对我说。

  我可不可以告诉她,其实已经有很多很多从我的大脑里淡出。

  我不记得我们一起写的对联是什么内容。

  我不记得每次去图书室时管理图书的老人极力向我推荐的书的书名。

  我甚至记不全那个我曾引以为傲的六一班所有成员的名字……

  站在美丽的城市中,你还会记得乡村田间的阡陌吗?

  真遗憾,我不会。

  读书、玩乐、微笑……我已经没有时间和力气来回忆。

  但我也不能冷漠地说:“我不是个沉浸在过去里的人。”

  我只能无能为力地看着它们淡化消散。

  选择性遗忘么?嗯。

  只有五个字,却那么悲伤。


呼唤初二作文优选【五】篇(扩展5)

——惩罚自己初二作文优选【五】篇

  “大家听好啦!下节课是语文课,我路过办公室时,看见彭总(班主任)手里拿着一块恐怖的砖头!各位忘做家庭作业的可怜人要提高警惕!到时候被打成脑震荡别怪我没有提醒你!”刚下课不久,大喇叭黄凯霞就开始广播。讲台下嘘声一片。

  “砖头?我才不信老师会带着砖头来上课!要是她敢打我,我就告她个倾家荡产!”作业本一片空白的左超洋洋得意。“说不准彭总是想让你拿着砖头砸自己呢!”周围一阵窃笑。正巧这时彭总来上课,全体同学便神经紧张地盯着她手里的东西。真是砖头!一直无语的我也“咯噔”了一下。快速分析:此砖头红里透着红,看来是工地上的新鲜砖头,威力巨大,要是拿来拍人,得个脑震荡是绰绰有余。上帝保佑,让彭总回头是岸吧!

  彭总把砖头竖放在左超的课桌上,惊得他脸色苍白心跳加速。彭总在微笑,但总让人感到笑里藏刀,一道寒光横扫全场。“今天,老师带了个砖头来,是想做一个游戏……”游戏?彭总什么意思?**游戏?“这个砖头是工地上的,非常重。不是说人的力量是伟大的吗?那我们就来个PK,请几个同学上来吹砖头。”彭总还是笑里藏刀,“但是,我请到的人要是没把砖头吹到,下午就流下来把作业重做一遍。”看吧,我就说彭总是有目的的。

  第一个不幸的人是左超,他扭扭捏捏的走上讲台,畏惧地看着放在他桌上的砖头,那砖头好象变成了他妈妈的咆哮:“你怎么又不做作业!”左超浑身的冷汗。台下看热闹的人也笑不出来。在只能靠嘴的情况下,砖头成了张牙舞爪的超级魔鬼,带着爸妈的怒吼步步逼*。左超豁出去了,他像青蛙一样鼓足气,使劲一吹……结果……砖头……屹立在原地,一动不动。左超来劲了,他以龙卷风的形式狂轰乱炸,而砖头却坚决不领情,骄傲地站着。彭总笑眯眯地看着左超,却同时赞赏的拍了拍砖头。“第一回合,砖头嬴了。”彭总报幕。

  在经过激烈的眼神对抗之后,第二个人出现。他是走起路来身上的肉都一抖一抖的豆宇恒。他神色紧张,看来他也没做家庭作业。豆宇恒还没吹就已经垂头丧气了。他的情况和左超基本相同。鼓起了青蛙嘴使劲吹,砖头依然坚强。豆宇恒也难逃厄运。

  紧接着,所有没做作业的人都上了台挑战极限,结果都失败而归。

  放学时,我打扫卫生,上午吹砖头的人留下来补作业。正在擦课桌时,我突然发现了,在左超的课桌上,贴着厚厚的双面胶,而这个位置,就是砖头站过的位置!哦,怪不得砖头一直不到,我真佩服彭总的创意!

  记得在二年级上册,上完美术课。我和王姝尹把用剩的水粉颜料倒在教室的那一桶清水里,我觉得跑到二楼去洗,真是太费时间了。王姝尹也不例外。

  我这么想就这么做了,一桶清清的水被我们这么两下子给糟蹋了。结果,老师让我们重新抬一桶水,我们又不能不服从命令,只好硬着头皮去抬了。

  刚开始抬这桶脏水倒还轻松,可当清水装满需要拿出来的这一刹那,我们用最大的力气抬,抬不出。用最大的力气抱,还是抱不出。这时,我们傻了眼,怎么办呢?再来一次,还是抬不出,里面的水摇摇晃晃,差点把我们俩淋成“落汤鸡”了。这时,我们像泄了气的皮球。“一二三”嘿!水桶带水被我们用力抬出来了。我们高兴得心花怒放,可偏偏又被走楼梯给难倒了。这时,我把高兴和开心抛到了九霄云外。我们走一步,歇一会儿,一直这样走走停停。上课了,我们还没走到教室门口,等到了教室门口呀!我们已经是精疲力劲了。

  这次惩罚,对我有了很大的启发,使我懂得做人的道理。教室里的水是用于清洁教室的,不能为了图自己的方便不顾集体。

  “我恨你!永远都恨!”大吼出这句话,我疯狂地掀开门跑出去,殊不知,爸爸也不声不响地掐灭了手中的烟头,跟着我走了出来。

  我一路疯跑在小区里,像个神经病般泪流满脸,那是委屈的泪,伤心的泪,因为我觉得爸爸这个老古板从来都不理解我。跑了一阵,我累了,蹲下来休息,转过头往回看时,却不见那个熟悉的伟岸的身影了。“小姑娘别瞧了,你爸爸疼爱着你呢,连衣服都没换就躲在那树后面看着你,你走到哪儿他都跟着的!”听完这句话,我低下了头,哭了。我好不容易*静下来的思绪又在老奶奶的这句话中变得慌乱。

  我想起了那一年父亲对我的惩罚,那是爸爸对我唯一的一次惩罚,这么多年来压抑在我的心头,从不敢忘。在此之前,爸爸从来没有打过我,更很少对我说重话,别人家都是重男轻女,只有我爸爸,把我视为掌上明珠。这就惯坏了我这个小公主,让我养成一个刁蛮跋扈的性格。

  大家都说,爸爸该好好打打我,爸爸没听,依旧笑呵呵地宠着我。直到那一天——大家围坐在一起吃晚饭的时候,我正在一旁玩游戏。奶奶走过来拍拍我的.肩膀:“小英,吃饭了!”奶奶的动作不重,可是我太入迷,一下子就把手中的手机给抛了出去。“讨厌,烦死人了!”生*第一次,我冲奶奶吼出了这句话。

  全家哗然。我后悔地抬起头,不例外地对上了爸爸那严肃而冒火的目光。爸爸的脸色变得铁青,刀砍不进的样子,两条眉毛蹙在一起,像痛苦的馋宝宝。嘴唇紧抿着,仿佛要咬出红血丝来。我真是无法用语言形容那一刻父亲愤怒至极的表情。我知道,我犯了父亲的大忌——无礼。我害怕地呆愣在原地,本以为这次他会重重惩罚我,可是,爸爸却这样说:“你这次犯了大错,真的让我太失望了。但是,我不想惩罚你,我只怪我自己没有教好你,才让你变得这么没大没小,所以,从现在开始,我滴水不沾。”说完,爸爸放下碗筷,径直走出门外。一整天,爸爸没有回来,我的心空落落的,像吊着一块巨石,无法安宁。

  第二天,爸爸不愿意吃早饭,连一口水都没喝,他的脸色,比昨天更难看,干裂的嘴唇上看不到一丝血色。我开始慌乱起来,却无可奈何。傍晚的时候,爸爸还没有停止他对自己的惩罚,仍旧是一口饭不吃,一句话不说,沉闷地靠在窗前抽烟。起身的时候,爸爸坚持不住一个趔趄就倒在了地板上……“爸爸!对不起……我……我下次不会了……”我哭了,可是爸爸笑了,笑得那样欣慰,那样开心。

  回想起这次惩罚,我的心一下子变得柔软而温馨。我想,我不该再这样任性挥霍爸爸对我的爱了,于是,我跑过去扑进他的怀中……

  有一妇人,特别喜欢为一些琐碎小事生气。她也知道自己这样不好,便去求一位高僧为自己谈禅说道,开阔心胸。 高僧听了她的讲述,一言不发地把她领到一座禅房中,落锁而去。

  妇人气得跳脚大骂。骂了许久,高僧也不理会。妇人又开始哀求,高僧仍置若罔闻。妇人终于沉默了。高僧来到门外,问她:“你还生气吗?” 妇人说:“我只为我自己生气,我怎么会到这地方来受这份罪。” “连自己都不原谅的人怎么能心如止水?”高僧拂袖而去。 过了一会儿,高僧又问她:“还生气吗?” “不生气了。” 妇人说。“为什么?” “气也没有办法呀。” “你的气并未消逝,还压在心里,爆发后将会更加剧烈。”高僧又离开了。 高僧第三次来到门前,妇人告诉他:“我不生气了,因为不值得气。”“还知道值不值得,可见心中还有衡量,还是有气根。”高僧笑道。

  当高僧的身影迎着夕阳立在门外时,妇人问高僧:“大师,什么是气?” 高僧将手中的茶水倾洒于地。妇人视之良久,顿悟。叩谢而去。 何苦要气?气便是别人吐出而你却接到口里的那种东西,你吞下便会反胃,你不看他时,他便会消散了。气是用别人的过错来惩罚自己的蠢行。

  夕阳如金,皎月如银,人生的幸福和快乐尚且享受不尽,哪里还有时间去生气呢?

  用别人的错误惩罚自己?

  这听起来像是一个不理智的行为。也有人或许会嘲笑这样的行为,这样的人。这的确是十分不理智,但这样的行为,这样的人可不是屈指可数的,只不过是那个时候没有人会把这行为,这人与这句话联系到一起。

  这行为的来源,这想法的源头,多半是那些智商几乎为零的人——正在恋爱中的人。

  往往都是双方因为其中一方的错误而分手,而另一方则去寻短见!殊不知自己正是在用别人的错误惩罚自己!用自己的愚蠢快活了别人!

  他或者她应该很明白——自己在这里寻死觅活,而别人却在逍遥自在,自己又究竟是在折磨谁?究竟是苦了谁?又究竟是在惩罚谁?当真是当局者迷,旁观者清!那就让旁观者告诉这些当局者吧——他们是在折磨自己,是苦了自己,更是用别人的错误惩罚自己!有错的人在快乐,没错的人受惩罚。

  这在一个清醒的人听来不免有些疑惑不解,包括我。

  是别人的错,为什么要想法设法地与自己过不去呢?这应该不会是一种另类的宽容吧?

  当然不会是。这只能是一种懦弱。

  正因为这是别人犯下的错误,所以自己或许未必就会舍得,因而结果对于他们来说是痛苦的。他们受不了这种痛苦,走不出阴影,便选择了用最为极端的方式来迫使自己了结这痛苦,走出这阴影。

  结果无非也就两种,一是幸存,二是不幸。对于幸存下来的人,过了这个冲动期,等他们的大脑冷却下来,而不再是那么高的温度,他们就必定会为自己先前的冲动鲁莽的行为而感到后悔,也为自己的幸存感到幸运。而有的人却很不幸地为自己的所作所为付出了最为深重的代价,他们可能连醒悟的机会都不会再有了。

  用别人的错误惩罚自己?的确是一个疑问。


呼唤初二作文优选【五】篇(扩展6)

——美丽的相遇_初二作文_初二作文优选【五】篇

  我曾见过夏花的灿烂,秋雨的寂寥。浮世三千,到底是变化无常。然而有那么一瞬间却让我觉得周遭暗淡,唯有点点星光徜徉脑海。

  我喜欢在杏花如雨的季节里读诗。杨柳低垂,莺声婉啭,在晨起的薄雾中,唯我一人沉醉其中。打开书,我静耳聆听着“春风十里柔情”轻轻拂过娇羞的嫩叶,在“沙沙”“沙沙”的袅袅余音中谱写出春的曲目。还不等我细细品味,春雨便悄然而至,朦胧细雨像串了线的丝绸般坠落。我赶忙向家中奔去,恍惚中,好像看到了远处的一点绿。待站定了想要细细瞧看时却又不见了踪影。我不禁失笑,这可不正是应了那句“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”。

  读诗的痴迷并没有因着这一场春雨而浇灭,反而愈演愈烈。

  终于,度过了多愁善感的春季,迎过青衫凉笠的夏日,盼来了秋高气爽的金秋时节。我抱着诗集走过羊肠小道,坐在干燥的田埂上。翻开书,调皮的夕阳覆在纸页上,远处,层层树林都被染上了金黄,跌宕起伏的山岭披覆着满天霞光。“树树皆秋色,山山唯落晖”我不禁开口念出,这是多么醉人的美景啊。

  当我还在满怀伤感的与诗为伴时,月亮悄悄爬上了山头。远处山雀零碎的吟叫将我的情思拉回了现实。我起身舒展了四肢,茫然的看着微微泛蓝的夜空。此情此景颇有几分“东皋薄暮望,徙倚欲何依”的意味。

  读诗就是这样,总是令人甘愿沉醉,又在沉醉过后,洗净满身铅华,只觉神清气爽。

  相遇总是在不经意间,偶然邂逅便是一眼万年。诗,仿佛早已在我脑海中扎根,发芽,在一次次的相遇中开出最美丽的花朵。

  我一直认为,万物的源头,便是相遇。

  相遇,是蜂围蝶阵的幽香缕缕;相遇,是姹紫嫣红的空谷幽兰;相遇,是芸芸众生惊鸿一瞥。我想,这世上纵有千百般相遇,最美丽的,莫过于此吧。

  烟雨朦胧,我不由得停下了脚步。

  青砖白瓦,水色映天。微风轻柔的抚着那清澈空灵,宛若水晶般透亮的河面,衬着空中翩翩起舞的柳枝,又不舍的在水中留下荡漾的水波,仿佛这是证明那青柳,生命的痕迹。

  雨丝微凉,我坐在船中,伸手去感受那温柔的滋润,走出船舱,回头望着那沿途的风景,不禁感叹,江南绝景,乃举世无双。笑着,我又把手抚上河面,清晰地感受到,沁沁水流从手心划过,像是有灵魂的,在我的手掌嬉戏,雨滴落在江面,泛起阵阵涟漪,水花片片,恍若蝶翼。

  岸上屋前,推开陈旧沧桑的大门,无一不透露着古典之美。院子里还有一片细竹,却还是泛着活力,静静地伫立在那儿,宛如不食人间烟火的仙女。一缕阳光穿过竹林,细碎的斑驳叶影落在泥土之上,我仿佛闻到了初春的味道,那是如同儿时梦境中新鲜的芬芳。抬头,榆树上的叶子飘落在我的发上,我还沉浸在竹林的活力中,又被这一片小小的树叶唤醒,叶子中的碧绿流过叶脉,细密的纹路,瞬息万变。

  生命中的万千世界啊,竟如此美丽,本应只是一方静谧的乐土,又染上了生命的活力。这奇妙的相遇啊,我想,人与生命的灵犀一点,不正是这自然中,最美丽的相遇吗?

  却原来,这相遇就在这自然界中啊,如此美丽。

  “这年头怎么做个作业都这么不容易!”我烦闷地抱怨着,之后便折磨自己一顿,挠挠头,捶捶腿,心里竟迸发出一个念头——还是抄答案省时。

  “女儿啊,帮妈买瓶醋,等会要用,我现在走不开。”母亲推开房门,带进来一股冷风,丢下零钱就急匆匆离开了。

  “我不想去”这句话还没来得及出口,只好硬生生憋回肚子里,我无可奈何地披上棉袄,一路上还不住抱怨母亲添乱。

  刺骨的寒风扑面而来,贯穿全身,冷得我直打哆嗦。我紧了紧棉袄,不经意间,瞥见路边那棵绽放着花朵的梅树。

  “咦,这不是前几天刚刚含苞的梅树吗,怎么这么冷的天竟开了花?”

  昨天下过雪,有些梅枝被压折了,但梅花依然努力迸发出顽强的生命力,一朵朵争先恐后地释放自己的美颜。*看,一粒粒粉嫩的花瓣,在这白雪皑皑的冬日里,小小的花朵傲立枝头,竞相展示耀眼的光芒,流露出柔中带刚,洁身自好的品质,正如苔花,粒小却学牡丹开。

  耳边只有冬日寒风的呜咽,站在树下的我,伸出双手,去迎接那一位位小勇士。望着掌心里的落瓣,叹息着:“哎,为何不等到春日绽放?”

  手捧花瓣轻轻将其撒在地上,我起身打算帮助一些未成形的花苞拨去积雪,出乎意料的是,一个个嫩嫩的花朵就藏在积雪之下,仍然很完好地保持着绽放的姿态,挺立在枝头上,迎风独俏。

  为何要随波逐流?做好自己,岂不更好?这一刻我的心里豁然开朗,对呀,我为什么要像一些同学那样,遇到难题就直接抄答案?不,宁可做错,也不能自欺欺人!

  偶然的相遇,竟成了最美丽的瞬间,寒梅,为我指引前方的路。

  旅行道路上,地图上每一道风景线,那就是我与自然最美丽的相遇。

  ——题记

  走遍世间的每一处角落,领略着不同地方带给我的惊喜,每一次的经历都是不同的美丽。

  泰山——巍峨之美

  面对着眼前的一片连绵不断的群山,体会着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。我登上了泰山伟岸的身躯。一路上,疲惫渐渐遍布了全身。登上泰山之顶的路过于艰难,刚爬上半山腰,我早已气喘吁吁,不得不停下来休息一番。面对前方山顶的道路,给了每一位登山者艰难的考验,只有不畏困难,难于攀登,才可能体会到傲视一切的豪情。于是,我开始重振旗鼓,向泰山之巅出发。最终,在我的不懈努力下,我站在了山顶上,周围一切景物尽收眼底,心中真是无比喜悦。于是,我领略了泰山巍峨之美。

  渤海——澎湃之美

  当一缕带有海腥的微风吹过我的脸颊,脚下踩着金黄柔软的沙滩,面对眼前一望无际的渤海,我的心中顿时燃起了一股激动之情。随之伴随的是一种自我渺小之感。我也感到了海洋所蕴涵的巨大能量,让我为之震撼。但是,今天的浪花有些淘气,一会儿轻柔柔的轻抚我,一会儿以生猛的气势向我袭来,击得我连连后退。但是那渤海惊人的力量,让我领略了大海的澎湃之美。

  西湖——魅力之美

  踏着清晨的阳光,望着眼前生机勃勃的景物,不禁想起仙人之所啊!在西湖如诗如画的景色中,想起苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的佳句。我也情不自禁的陶醉其中,流连忘返,看着周围那风光无限的景色,我体会到了西湖美魅力景物的美丽!

  旅行道路上,每一处精彩绝伦的景物,就是我与自然的最美相遇。

  每年冬季都会有厚厚的积雪覆盖着大地,可是今年人们一直都在盼望着雪花的飞翼,今天早晨终于让我有了惊喜。

  撩开窗帘一片白色映入眼底,啊!这是一场久违的相遇,走过漫长的冬季,白雪藏匿着清幽的身躯,让人苦苦的等候,孤单了诗笺,苍白了文字,是否知道人们在呼唤和期盼,才从遥远的天际,翩跹而来,让树枝又披上了洁白的雪衣,苍茫的洁白覆盖着苏醒的春泥。

  我屏住呼吸,快速走进电梯,要与白雪在楼下相遇。我小心翼翼地把白雪捧起,撒向空中像团团白絮,纷纷扬着惊喜,朵朵盛满着甜蜜。

  我用童语质疑,是嫌春色晚,还是卷恋故地?为何过了冬季,你才舞来,是不是不忍就这样离去?

  久违的雪花,浪漫在心田,欢喜在心底。伸出双手,一朵雪花轻轻地飘落在我的手心,是不是真的有缘?世上有数不清的雪花,为什么只有这朵能落在我的手心里?

  雪花震撼着我的思绪,我看着它渐渐的融化,变成水珠一滴,两滴…… 这是离别的泪吗?我似乎感到了万般缠绵,千般情意,这缠缠绵绵,依依不舍的缱绻,有谁能不为之动容,又有谁能够不去赞美这份美丽!

  或许,整个生命里,它轻轻地飘落,静静地融化,没有喧嚣,没有孤寂,而我分明看见一种奉献,一种没有索取。

  春雪依依,是对天地的一种眷恋,短暂的生命,润泽大地,牺牲了自己为了春天的孕育!

  似乎,我的世界总是为雪痴迷。那一片洁白,那苍茫的天地,在这个春雪婆娑霓裳的日子里,又一次震撼着我的心底。

  我虔诚地伸出双手,接住那最纯洁、最剔透的那一片,哦,美丽的雪花,世界之大,我记住了这美丽的相遇。


呼唤初二作文优选【五】篇(扩展7)

——记忆深处_初二作文优选【五】篇

  风徐来,竹摇曳,踏过熟悉的小石板路,记忆深处的老院儿浮于眼前,似一潭秋水,盈满清眸……

  难忘那老院中的小竹林。一团浓绿静卧在墙的一角,真是秀气。最粗壮的一棵,直径才仅有三厘米粗。俊叶却在枝梢上凑着,像顶着一架本不属于它的硕大圆帽。土壤上铺了一层厚厚的干叶,翻开来看,总会带给我无限的惊喜。也许是一只泛着淡青色的幼嫩的小蜘蛛,忽见阳光,惊拙地迈着如细毛般的小腿躲到另一片竹叶下面去了;也许是一只步履蹒跚的小西瓜虫,碰一碰它,见它蜷缩成一团,却又静待它慢慢舒展开;抑或是一个一个刚冒头的幼竹,嫩嫩的,绿绿的,不禁失口赞叹生命的美妙……

  记忆中,总走不出那片茂密的竹林!

  难忘那“小扇轻摇的时光”,浓浓夏日,阳光溢出云层,无情地炙烤着大地。老院葡萄架遮蔽下,却是一番别样的心清气爽。爷爷只手摇扇,好似八仙之一汉钟离那般悠闲,送来阵阵凉风,又用柔和之中微微沙哑的嗓音轻轻吟诗,“水晶帘动——微风起,满架蔷薇一院——香……”伴着蝉鸣。我倚在爷爷身旁,仰望翠绿色的葡萄叶和豆粒似的葡萄,静静地享受这惬意的时光。阳光从葡萄叶的间隙中漏下来,洒在身上暖暖的,诱发我淡淡的倦意。伏在爷爷身上睡着了,依稀感到爷爷那温暖的大手,轻捋我蓬蓬的短发。常常就这样漾在如水的时日光中,静静地,无言的幸福。

  一把蒲扇,一阵轻风;一首诗,一番意境;一只手,一世温暖……

  后来,我们离开了那老院,但我还是常常在梦中回到那最初的时光,与竹林欢唱,和小昆虫们做伴,听爷爷微咪双眼轻轻吟诗,温暖,幸福,时时萦绕心头。

  伴着清风,独自漾在回忆中。即使经过十几度春秋后的今天,老院的初见仍可雕镂我心,永不漫漶……

  许多人、事、物,都随着岁月的流逝,在我的记忆中慢慢淡出了。而在我的书房中摆放着一个精致的礼物盒,它始终能够勾起我对往事的回忆。那段难忘的往事,始终让我挥之不去、难以忘怀。

  赵老师是我最喜欢的英语老师。自从她教我们英语开始,我的英语居然一天比一天好,成绩也直线上升。我也顺利地当上了班长。我和老师成了无话不谈的朋友,甚至我有时会感觉:老师是不是有读心术?我要说的话,她几乎全明白。

  五年级临*寒假,我开始觉察到老师有些不对劲。老师经常会说着奇怪的话:“我没多久就要走了。”再不就说:“你们要好好听话……”我读懂了老师的话,老师真的要走了!但我不愿意相信这是事实。这种预感仿佛晴天霹雳一样,我的脑海里迸发一片乱糟糟的感觉。

  第二天上课,老师穿着一套得体的深蓝色西服,脖子上扎着一个漂亮的紫红色蝴蝶结。她面带难色地走进教室,用略带沙哑的声音说:“老师今天就要离开学校,到国外去,改行做点儿别的工作。希望大家好好学*,老师会回来看你们的!”话音刚落,教室里立刻传出了呜呜的留恋的哭声。

  临走时,老师送给我一个非常可爱的粉红色礼物盒,并告诉我回家后再打开。我们恋恋不舍地和老师挥手告别,感谢老师几年来的陪伴。

  回家以后,我怀着复杂的心情迫不及待地打开礼物盒,定睛一看,里面原来装着两只陶瓷小兔。一只白色的,一只灰色的。下面是五彩的带子。我深深知道,这是老师送给我的最好的礼物!我把这份礼物摆在我的书柜上,希望它们伴随我学*、进步、成长。

  时光飞逝,半年的时光匆匆而过,老师的教诲时常萦绕在耳边。希望岁月的浪花永远不会洗掉美好的记忆,因为,记忆最深处的东西永远是最回味无穷的。

  在我记忆的大海里,每一滴水都包含了我那过去的记忆。有伤心的、快乐的、忧愁的、愤怒的,还有……… 可在那些记忆中,最令我刻苦铭心的,却埋藏在那大海深处,支撑着整个海洋,令海洋生物无忧无虑的生活着的——海底。

  在考试降临前的最后一天,我正在书桌前疯狂的复*,周围静得仿佛整个世界只剩我一个人,自己一个人在自言自语,吊形吊影。一想到明天的考试就头痛脑热得想逃学。很显然,我过不了这“寂静”的日子,甚至多过一秒,就会胡思乱想。我快速的打开房门,恨不得一步登天到客厅,坐在电视机前,欣赏那多姿多彩的节目。

  爸爸路过走廊,看见了正准备奔去客厅的我,仿佛看透了我的心思,便说:“琴琴你过来一下。”说着,便走进了书房,我一头雾水的跟着爸爸。

  “干嘛啊?”我稍有气愤的说,“我很忙的,好不好!真是的!”

  “你过来一下。”说完,爸爸就拿起一张白纸。我瞬间充满了好奇心,立马就坐到了书桌旁。

  “你看!”说罢,爸爸把一张白纸,扔在地上踩了几脚。随后,便拿起来说,“现在这张白纸,好看吗?充满光彩吗?”

  我连忙摇了摇头说;

  “那么脏,连看的边都沾不了,更不用说好看了,当然没有光彩。”

  爸爸微微一笑说:“对呀!那这个呢?”爸爸重新又拿起一张白纸,并在上面画了一道五颜六色的彩虹。

  我连忙又点了点头说,

  “真好看,这五颜六色的彩虹真是充满了光彩。”

  “啊!那就对了。”爸爸满脸笑容地走出了书房。

  就在这时,我心头微微一震……… 啊!对呀!我现在要努力学*,一定要获得好成绩。

  从此,这件事就像海底一样,支撑着我的心灵。

  记忆,是储存往事的摄影机。

  而摄影机里的胶卷,则是点点滴滴经历过的集合。

  但,我的摄影机中始终有一处我看不见的片段,胶卷最开始的一段,也就是记忆的最深处。不是看得见断断续续的,是一点点都看不见……

  我的外婆——就处在胶卷的最开始,每每听妈妈说外婆是小时候对我最好的,也是唯一对我最好的,我就觉得记忆的最深处像是被拉开一小条缝,等我去看,但却每每当我快要到时,缝又重新合上。留给我的,只有无尽的沉思……

  睡觉,梦到了我最想梦到的人,梦到了胶卷里看不见的人,梦到了对我最好且是唯一对我好的人,我笑了,发自内心的快乐,跑向那人的方向,扑进了她的怀里,享受着她的温暖,许久,抬头,模糊的脸让我看不清她的长相,努力的,努力得想要看清楚她的脸,但是……惊醒后的失落,无法言说……

  不过,那次的暑假,去了外婆的坟,扫墓,那认真的心情只有一次。就是那一次,轻轻的跪下,闭上眼睛,想着,回忆着,放映着妈妈告诉我关于外婆的点点滴滴。

  迎面吹来了夹杂着寒冷的风,不过很舒服,让我烦躁的心静下来,坐在稀疏的草上,抬头看着飘动的浮云,仿佛慢慢凝结成了外婆的模样,好熟悉,好亲切……

  胶卷的最开始,记忆的最深处,好像……似曾相识……

  秋色梧桐,枯叶似蝶。那棵梧桐树依旧在那里,如今看却有着别样的感受。凉风萧萧,思绪也随风,飘到了那个记忆深处,那个有关于它的故事。

  我盘坐在草坪中间,手里直冒冷汗,任秋风吹拂我的发丝,如死囚般等待着审判。

  老师在单杠上详细的讲解这动作要领。我两眼呆滞的看着考试,强记着每一个字。

  下一位。终于,我还是逃不过这一劫。我如上刑场般跳上垫子,手心早已沁满汗水。我紧紧握住双杠,上跳靠杆,紧张的双臂颤抖不停。我努力使视线*视前方,却望见那梧桐的枯条凌乱无章的扭绕在一起,枯叶随风簌簌飘落。这是不祥的征兆吗?我苦笑一下,麻木的向下倾斜翻转。噗的一声,摔在了地上。不是这块料就认了吧!我愤愤的想。也许天生就注定没有这份天赋。

  四季轮回,又是春意盎然。望着这棵梧桐,我看到的是挺拔的躯干和茂盛的枝条。我依靠着它,静静地想:真的不能再试一次么?也许这一次我可以。

  我重新踏上垫子,虽手心仍沁满汗珠,心中慌乱忐忑的心情早已不在。双手紧握单杠,*视前方。鼓足勇气,向下翻转。我稳稳的落地,成功!

  梧桐,随四季循环而变换,春日萌发,夏日遮阳,秋日凋叶,冬日等待。也许秋日的凋零是为了来年更好的生长,短暂的失败是为了下一次勇敢的尝试。

  梧桐依旧静静地树立在那里。记忆深处,一直有那么个地方,生长着那么一棵梧桐,有着那么一段故事。

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