我走进初二作文范文五份

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  我走进初二作文 1

  青春,自由自在的`享受着美好时光;青春,无忧无虑的放飞着美好梦想;青春,悄无声息的唤醒着懵懂心灵;青春,充满激情的书写着拼搏故事。青春是十分美好的,在这个年纪,我们没有过多的负担,不再像过去一样懵懵懂懂,也不会像将来一样背负重担,青春真的是一段美好时光,我们每个人都经过青春时期,书写着自己的年轻故事,尘封着这段美好的记忆。青春像梦,仿佛永远也醒不了,青春又像暴雨,恍恍惚惚的就消散了。是时间夺去了这段美好时光,但又是时光无私的酿造着这桶香醇的红酒。

  在我们最终老去之时,到了迟暮之年,时间又会打开这桶陈年美酒,回忆起年轻时的美好,活力与希望。青春实在是太美妙,渐渐的你会发现,在你希望它过的慢点,人为地苛求时光变慢,它会像一个小孩一样,与你作对,让你的青春在苛求延长和忧虑中度过,让你的青春“变短”。有时候,想的开一点,觉得青春还很漫长,它又会像一个长者一样,让你的青春每一分都过得有意义,都十分充实,那么你的青春就又“变长”了。青春是一杯浓醇的咖啡,有像一杯香浓的绿茶,细细品味,心中产生无尽感想,享受着它的美好,让人的一生得到一个阶段性的充实,以便成功地从懵懵懂懂过渡到成年时期,青春是一扇沉重的门,努力推开它,推开时你所用的坚强的毅力,无尽的活力,渐熟的心智让我们成功地完成了一次华丽的转身,人生的蜕变。也许,有些人怨恨青春,怨恨它的不公,冷酷,无情。没错,青春就是如此,但是,我们即使这样也要让自己的青春无怨无悔,散发光芒,硕果累累。因此我渴望走进青春,焕发属于自己的光芒,以此来报答自己的努力,坚强,拼搏,奋斗!

  我走进初二作文 2

  走进初二,离人生第一道分水岭——中招考试又*了许多,要么跨过龙门,遨游云海,要么失败成为泥中虫。因此,我们要怀揣一个梦想。

  梦想就像一枚外表柔弱但内心坚持的种子,埋藏在我们心底,潜滋暗长,需要我们付出劳动与汗水,努力拼搏和坚持不懈去培养、灌溉和呵护,等待着它破土而出,风雨不动摇,枝繁叶茂,直冲云霄。

  刚刚进入初二,我便有些头晕目眩,不仅学科增多,作业量加大,而且连难度也提高了不少,没有那初一生活的清闲与欢乐,有的只是竞争与合作,让我积蓄着力量,等待着破茧而出,一飞冲天,遨游于天穹间。

  因此,我要为了我的梦想,为了能考上好高中,被好的大学录取,能有一个好的前程,扬起梦想之帆,再度起航乘风破浪,勇往直前。

  但现实中的我与想象中完美的自我仍有很大差距。尤其是在英语方面,更是一塌糊涂,连最基本的单词都不能掌握牢固,更别说什么课文了。果然,第一次英语测验我只考了83分,勉强及格。在此后的几次考试中,我又接连失利,看同学们分数都比我高,我真想破罐子破摔,但是一想到曾经的梦想,曾经的决心,我便又咬牙挺住,大不了多吃一些苦,多花费一些精力。此后,我便怀着打破砂锅问到底的精神,一有不懂的地方便去问,上课认真听讲,课后认真作笔记,终于我的成绩提升了上去。

  我将“细心,用心,上心,耐心”作为自己的座右铭,时刻提醒自己为梦想而努力、奋斗。同时多读课外书,拓宽自己的知识面,培养良好的学*兴趣。

  只有在黑夜哭过的人,才能笑着走过每一天;只有经历过暴风雨,才能看到彩虹,修整自己,冶炼自己,滤去渣滓,才能锻造精华,逐步接*目标,进而实现目标,为梦想执著追求。

  我走进初二作文 3

  第二次,我又看见她了。

  这天天气很冷,风儿如顽皮的小孩在我身边转悠着,我的脚是僵的,脚底似乎有几根针刺着我,略有些疼痛。我快步地走着,只想着赶紧到学校。

  我是第二次看见她了。只是她的状态不同,这次她是睡着的。无数根发丝被分成了几部分,每一部分都像是被绳子捆住了,死死地黏在一起,看起来像是枯干的野草,似乎是不是会有蚊子飞去。她的脸有些黑,像抹了碳似的,也不知是天生的皮肤色还是弄脏了的。衣服看起来也有些破陋,像是由几十块破旧的布料随便缝起来的。右脚上的鞋子大约在第二根脚趾头处破了个洞。看到在寒风中蜷缩着身子睡在铺板上的她,我心中免不了一丝凉意,我脚步慢慢向她的位置挪去,可不知怎的,当我想起前些天她那呆滞的眼神,我有些怕了,又快步向学校走去。

  走在路上,我回忆着前些天我第一次遇见她的一幕。妈妈载着我路过市场,车速不算慢。而从我眼前掠过的呆滞的'眼神和傻笑的神情让我难以忘怀,呆滞的眼神中透露着一种孤独、寂寞,布满血丝的眼睛呆望着我,有种似流浪者的彷徨。我看着她,她却对我傻笑,殊不知那是别人对她生活的怜悯。

  怜悯之心或许人人都有,但如今想起来,我竟有点恨我自己。看着她如乞丐般的穿着打扮,我总会想,她没有家人吗?她的家在哪里?她为什么要在外面流浪……

  反过来讲,面对这样的流浪者,我却只是看着,心里很想走*她,让她在寒风中能感受到人与人之间的温暖,可是我却没有这份勇气,我想大多数人都跟我一样吧!

  眼神背后必然有着一段故事,但我清楚地知道,她渴望爱,而我却在几次脚步的踌躇中选择离开……

  我走进初二作文 4

  初一已经过去,过去一年里,我收获不少,成长许多,虽然有懒惰、松懈过,这却是成长之路随处可见,所以我会吸取经验与教训,拍干净身上尘土,继续昂首挺胸走下去。

  走进初二,前路还有太多未知需要我们去探索,但是有我们的老师——同样也是我们前行路上的引路人,在我们迷惘所看不清路时会给我们指明方向,也会时刻提醒我们哪个地方会有绊脚石,又该如何克服心理障碍,勇敢仔细地迈出每一步。

  人生中会有许多条路让我们选择,可每当我迷惘困惑时,我总会这样告诉自己:“学*不是唯一的路,却是最好的路。”一眨眼,就八年级了,想起刚进入一年级时的牙牙学语,不禁感叹时间过得太快了!过去的三千多个日日夜夜,每天不是在学*,就是在学*的路上,虽然很累,但却值得。我最喜欢的是教养照耀在同学们稚嫩的脸上的感觉,简直温暖进了我的心窝!我就想啊:他们和我差不多大的年纪,又同在一个屋檐下学*,他们都还没喊一声累,我又怎能轻易言弃?

  初一的时候,我还没有人生目标,不过现在有了,就仿佛一切都开始步入了正轨。这种感觉就像是,我走在一条前不见头、后不见尾的马路上,周围是一片黑暗,我害怕地垂下头,两脚有力无力地向前走。忽然,一阵微风迎面吹向我,一点点拨开我眼前的迷雾,路还是那条路,不过沿途的风景和朝气蓬勃的同学使我有了前进的动力,我也很想看看前方的世界又是怎样一番风景。

  惊喜和明天哪一个先来我无从知晓,但有

  一点我可以确定的是,只要我们理清自己订下目标,那么黎明就会在眼前。

  我走进初二作文 5

  总是向往轻松愉悦的生活,总是憧憬着未来的幸福,渴望着自己可以事业有成,飞黄腾达,盼望着一家人无忧无虑,其乐融融,许多的梦想交织在一起,我站在了理想的大门前。

  回首间,我感到自己是孤独的,前所未有的孤独感时常出现,尽管,有父母的疼爱,姐姐的关心,尽管,有喧嚣的声音,繁杂的人事,但我还是无法回避自己内心的寂寞。

  踏上漫长的求学路,总是在一个人行走,朋友,同学,都只是形同陌路的行人,自己的苦楚,脚下的路,最终只能靠自己去走。我可以感受到自己行走在路上的艰辛,我没有特意的数出额头上留下的汗水,没有测量行程的多少,只有一步步地向前走,追求我的梦想。

  我深知自己对于父母和姐姐意味着什么,现在,站在理想的门口,留给我的没有退却,我也会选择毅然的踏进门槛,对于我的一生,或者是家里未来的状况,这无疑是必经之路。知识改变命运,对于我而言,也唯有以知识来改变现状这条路了。站在路上,我必须坚定不移地向理想的方向进发,“难道有什么比全家幸福更好的东西?”我问过自己,“没有。”我又很快回答自己。

  每天,我都在和时间赛跑,和作业交战,当遇到棘手的问题时,郁闷、失落也会很快困扰着我,我会怀疑自己,甚至对自己发脾气,那种迷茫,总让我深感疲惫,但又束手无策。有时,我吞噬着看似背不完的单词,回首间,发现自己已经记住了那么多单词,一种欣慰油然而生,每天顺顺利利做完所有作业,那种舒畅,让我顿时兴奋起来,又感到自己向理想又迈进了一大步。

  站在理想门口,有忧愁,也有兴奋。有时迷茫,但总会化解迷茫。当眼前浮现出未来生活的场面时,我便更加坚定步伐,即便那是一条走不完的路,我也永不放弃。站在理想的.门口,也就站在人生的转折点,因为有理想的呼唤,我更要把握这关键的人生转折点。

  站在理想的门口,这就是背水一战,必须付出双倍努力,流成倍汗水,走加倍的路。人生理想的实现,在此一搏,我还能畏惧什么呢?

  我将无所畏惧!


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我走进初二作文范文五份(扩展1)

——初二走进秋天作文800字(五)份

  初二走进秋天作文800字 1

  秋天是个凉爽的季节,秋天是个丰收的季节,秋天是农民伯伯最开心的季节。

  秋天秋高气爽,天高云淡。你们看一看天上的白云,真是变幻无常。你看,秋天的空气变得比以往更甜更香了,天上的太阳变得比以往更红更娇了。你们再看一看秋风,他正在田野里打滚儿呢!过了不久,秋风又到小路上奔跑了,他顺手抓了一把桂子的香气,把夏天的脚印儿轻轻涂掉……

  秋天的向日葵在看着我们笑,他不好意思的低头弯腰,野菊花也盛开了,它香了田间羊肠小路,这里的牛儿、猪儿、狗儿全部都长胖了不少。秋天的稻穗熟了,蝉声也消失了。

  秋天,苹果嚷着冷了,要穿上红袄、绿袍,葡萄嚷着冷了,要穿上紫袍,雪梨嚷着冷了要盖黄被,柿子冷了嚷着要披红外套……玉米举着红缨儿乐了,忘掉了一个夏天的烦恼,高粱也红着脸儿笑了,一曲快乐的酒歌在心灵酿造。

  我看见了秋风,秋风就好像一把柔韧的梳子,把所有的田野都梳得井井有条。我也看见了秋天的阳光,他就好像发亮的汗珠蓬蓬勃勃在田野上闪耀。我们再一次走进秋天,头顶上有明丽的阳光在照耀着,捡起一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会向我们微笑。

  我喜欢秋天,喜欢秋天的硕果累累,喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天给我们带来的快乐的时光。让我们把那片黄叶悄悄地珍藏,一起享受秋天的快乐和美好的时光,感受秋天的快乐吧!

  田野里,耳边早已听不到蝉儿的歌声了。可稻子却换上了金色的盛装,你看,那一颗颗饱满的稻粒,预示着今年的丰收。田边的向日葵累得低头弯腰,原来是他们长大了,体重变沉了。仿佛在告诉大家:“快快把我带回家吧。”漫步田间小道,不时能闻到花香。低头一看,原来是野菊花绽开了笑脸,橙的、红的、还有粉的,五彩缤纷,令人心旷神怡。远处,一群群膘肥体壮的牛羊正在悠闲的吃着嫩嫩的青草。

  来到果园,满树的苹果一边摇晃着枝叶,一边嚷着对树妈妈说:“我冷了,我冷了!快快给我上红棉袄,我要穿红棉袄!”一旁的葡萄也按耐不住的嚷道:“我也好冷,我也好冷!我要披紫袍!”

  走在秋天,在明丽的阳光照耀下,一朵朵野菊花显得格外灿烂;摘一朵最可爱的悄悄珍藏,这个秋天将会永远印在我的心中

  初二走进秋天作文800字 2

  已是深秋季节了,心底还惦记着秋天。我喜欢秋天,一如我喜欢寂寞,喜欢孤寂的你……

  帘外夜雨潇潇,我在屋内就这样倾听着雨声,任思绪飞扬,我知道你即将走远……

  ――题记

  冷风过境,雨总是来的很迟。“哦!是秋的最后一场雨吧!”心中不时的感叹。晚秋清凉如水,寂寥的雨在叹息中自天空垂落下来,敲打着秋叶,轻击着窗棂。我放下手中的笔走到窗台,看着窗外飘零的雨滴,思绪漫漫浸润开来。

  信步走下楼梯,欣赏这苍凉的雨幕。联想起:“斜月朦胧,雨过残花落地红”的情景,今夜的雨也许逊色了许多。如今夜雨翩翩而至如天使般落在我的怀里,我不曾想过你是怎样穿越时空的隧道而来,又怎样轻轻入梦。是雨的到来,还是雨的凄美?我的思绪如凌乱的雨。

  夜雨潇湘处,无端入梦时。雨是属于我的,而我却属于寂寞。很多时候,我都是一人,独自穿梭于雨中,聆听它跳动的脉搏,感受着它春秋四季的变迁。我漠然,缓缓踏过,不再留恋。

  细细倾听,仿佛此声胜有声。我等待许久,总以为会有一个熟悉的身影穿过雨露,伴着风的节拍翩翩起舞。可是直到悄然滑落,我依然只身独步。

  久久无语宁喧的泠泠轻响,一场写意挥洒的笔墨。远处,淡淡的古乐随细雨飘来,悠扬声中,仿佛让我置身于梦幻般的往事之中。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”不须归,不须归。我浅吟低唱,怎奈心绪使然。愁绪还是悲歌?我也茫然!年华似水匆匆一瞥,落雨匆匆一逝。落叶还是飞花?驻步凝望。蘸湿的心情。是谁曾在辽远的天际写满了相思?于是声也寂静,雨也寂静,夜遥远无期……

  夜寂静,声声寒萃

  林微动,叶叶纷飞

  花开花落,季节的'芬芳已经远去,我又何必怅然若失的怀念,云卷云舒的宁静,离去吧,还是离去吧,这里有我无以名状的遐思,即使我孑然一身!

  初二走进秋天作文800字 3

  微凉夜,柔风拂脸,似曾相识,喔,原来是盛夏使者与成熟使者的换班,在这月明风轻的夜晚,秋,接替了点缀大地的任务。

  晨曦,一丝笑语,打破了宁静:仔细望去田里的农民,玩耍的小孩,都在笑迎秋天,他们笑而不语,像是在感谢秋天让他们又丰收了,他们笑得那样真诚,那样安适,仿佛小孩般投入秋的怀抱,贪婪的“索取”秋的所有,秋的欢笑让他们走进秋天。

  晌午,所有秋的“孩子”都热闹起来了。有在田里收割的,有在家里做饭的,有在田野中追逐的,还有在果园里吃果子的呢。家乡的风俗民情,给秋天添加了一丝光彩。家中人做好了饭来到田中,递上一块手帕,让田里人擦汗,然后收拾东西回家,走在路上,嬉笑打闹的场景随处可见,回到家,妈妈出去叫孩子,在田野里追逐孩子,被弄得一身污泥,妈妈看见了假装扬起手打他,却是在帮他弹去身上的灰尘,走在回家的路上,鞋带掉了,妈妈蹲下身去帮他系,一楼头发掉了下来,孩子帮妈妈拂在耳朵上,这种母慈子孝的场景,令人欣慰,回到家中一家三口天南地北,其乐融融,秋的慈祥让他们走进秋天。

  黄昏,太阳依依不舍的挂在天边,它要落下去了,但使劲地撑着,直到脸红筋涨,他以为自己很难看,其实不然,它的脸红,把周围的晚霞添加了一份娇气的美,一个完美的组合,给秋穿上新衣,人们全都停下手中的活儿,望着这幅秋日风情画,被深深地陶醉了,他们在想:为了秋天,太阳死撑着不掉下去,因为它知道,自己还能坚持,他顽强的精神感化众人,让人们知道,事情成功与否在于信念,只要有了努力,你就会为你身边的人,为自己带来光彩。

  午夜,万家灯火通亮,有的像在窃窃私语说今年收成真不错,有的像在高谈阔论,诉说市面上自己远大的理想,而秋呢?它则像一位害羞的姑娘,躲在角落倾听,偶尔微风亲吻他的脸,他会像太阳一样,“羞”红着脸,快速地飞到另一个角落继续听着,当有人说他的美时,他会不好意思,当有人说他慈爱时,他会微笑点头,从心里把祝福给予他的“孩子”,让他们都幸福。秋天用微笑让人走进他。

  这就是秋,神韵之美,不过他有时也在想自己真的神秘吗?还是……

  初二走进秋天作文800字 4

  已是深秋季节了,心底还惦记着秋天。我喜欢秋天,一如我喜欢寂寞,喜欢孤寂的你……帘外夜雨潇潇,我在屋内就这样倾听着雨声,任思绪飞扬,我知道你即将走远……——题记

  冷风过境,雨总是来的很迟。“哦!是秋的最后一场雨吧!”心中不时的感叹。晚秋清凉如水,寂寥的雨在叹息中自天空垂落下来,敲打着秋叶,轻击着窗棂。我放下手中的笔走到窗台,看着窗外飘零的雨滴,思绪漫漫浸润开来。

  信步走下楼梯,欣赏这苍凉的雨幕。联想起:“斜月朦胧,雨过残花落地红”的情景,今夜的雨也许逊色了许多。如今夜雨翩翩而至如天使般落在我的怀里,我不曾想过你是怎样穿越时空的隧道而来,又怎样轻轻入梦。是雨的到来,还是雨的凄美?我的思绪如凌乱的雨。

  夜雨潇湘处,无端入梦时。雨是属于我的,而我却属于寂寞。很多时候,我都是一人,独自穿梭于雨中,聆听它跳动的脉搏,感受着它春秋四季的变迁。我漠然,缓缓踏过,不再留恋。细细倾听,仿佛此声胜有声。我等待许久,总以为会有一个熟悉的身影穿过雨露,伴着风的节拍翩翩起舞。可是直到悄然滑落,我依然只身独步。

  久久无语宁喧的泠泠轻响,一场写意挥洒的笔墨。远处,淡淡的古乐随细雨飘来,悠扬声中,仿佛让我置身于梦幻般的往事之中。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”不须归,不须归。我浅吟低唱,怎奈心绪使然。愁绪还是悲歌?我也茫然!年华似水匆匆一瞥,落雨匆匆一逝。落叶还是飞花?驻步凝望。蘸湿的心情。是谁曾在辽远的天际写满了相思?于是声也寂静,雨也寂静,夜遥远无期……

  夜寂静,声声寒萃。林微动,叶叶纷飞。

  花开花落,季节的芬芳已经远去,我又何必怅然若失的怀念,云卷云舒的宁静,离去吧,还是离去吧,这里有我无以名状的遐思,即使我孑然一身!

  初二走进秋天作文800字 5

  飘飘洒洒一夜的细雨,换来了清远明亮的小曲,吹散了夏的炎热,吹来了凉爽的秋天。

  秋天是丰收的季节,果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃,扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴,真想这一个尝尝!

  风,轻轻地、温和的吹着。瞧!秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈!多么旺盛!红的、黄的.、白的、粉的……一朵朵、一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争芳斗艳,眼睛应接不暇,那么多的菊花,一朵挨着一朵,仿佛要把它全部的生命力展示给我们看。这瞬间,这里仿佛变成了一个锦簇的世界!

  秋的天空静静的,像一潭深沉的湖水,蓝的无可比拟,确有“天高任鸟飞的”高远之感。高空中,一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只见,“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔,活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱,不停地放着手中的线轴。你看!“蜻蜓”在绕着“蝴蝶”飞呢,它可以与“蝴蝶”相媲美。在它们的旁边,有两只“老鹰”在比翼高飞。哟!一只“蜈蚣”正扭着它那长长的身子,很是可爱!不一会儿,观看的人越来越多,空中又飞来了几只“大雁”。此时,天空好像活了似的。人们一个个个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。煞是热闹!

  我们去果园采摘了诱人的果实,又去了花园欣赏了迷人的菊花,然后我们又观看了空中精彩的风筝表演,何不要去路边散散步呢?

  路道两旁,秋姑娘给小树染了金发。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上,待细细一看,却又都变成似扇子的小叶。田野里,金黄的玉米甩着它的红发;一穗穗的高梁高傲地矗立着;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好一派迷人的秋色啊!

  我喜欢春夏秋冬四个季节,但我更喜欢秋天的景色!


我走进初二作文范文五份(扩展2)

——走进初中作文_初二作文范文5份

  走进初中作文_初二作文 1

  漫长的暑假终于过去了,又是一个新的开始。这个没有作业的暑假,可能让很多人欢呼雀跃,玩得很“哈皮”;但也有很多人把它视为小学与初中的过渡期。但不管怎么样,这个暑假已经过去了,大家都不能有半点懈怠,因为——走进初中,一切都是新的。

  新的课程——初中可不比小学,那么轻松,那么自在。瞧,光课程就多了好几门:地理、历史、生物。并且,各科的内容也更加深奥、更有难度了,很多知识点都得让我们慢慢地悟、慢慢地记。嘿,我们可得好好为大脑“扩充”一下了!

  新的班级——告别小学,走进初中,我被分到了一个新的班级:初一(13)班。在这个班里,我只有为数不多的几位小学同学,其他人也是如此吧。但我相信,时间能让班上所有人彼此熟悉,建立友谊,并且一起努力,为班争光,以班为荣!

  新的老师——开学没几天,各科老师陆续“登场亮相”。每位老师都有自己独特的个性和教学方式:语文老师属于比较幽默,上课不死板的;数学老师属于比较自信,并且对教导学生很有耐心的;英语老师属于比较严肃,上课很严谨的……但老师们都一样尽心尽力把知识传授给我们。如果从英语的角度出发,我们可以这样对老师说:“老师,谢谢你,过去时,现在进行时,将来时。”

  新的同学——来到新班级,坦白说,压力真有点大。老师选学*委员时问成绩,让我发现有许多同学的成绩都比我要好,况且这还只是自己班上。我以后,不,就现在,一定要加倍努力,向他们发出挑战!

  一次,下课铃声——新的下课铃声响起,走廊上立刻热闹起来,还有很多分布在其他班的,我的小学同学的脸在我眼前晃来晃去。汪家琦这样对我说:“看看那些以前的同学,再闭上眼睛,静心感受,好像跟以前没什么两样。”

  走进初中作文_初二作文 2

  古人云:“一叶落而知天下秋”是的,也许你还沉醉在夏的蝉声里,或许你不经意,但秋已悄悄地走*了你,你也已经走进了秋。

  走*秋天,我仿佛走进了一个童话的世界。

  天,是那么蓝,那么清亮,那么空灵,蓝汪汪的像块水晶。可它也并不纯净,总有那么一朵白云,一朵状如游丝的白云飘荡在空中,那么悠闲,那么舒适,那么令人神往。

  天空下的群山呢?你怎么那么急?一个个赶趟似的披上金花外套。新郎还远在赶来的路上呢!别那么早穿上婚纱,把小山弄脏了。

  看着群山的外衣,我真是既羡慕又嫉妒,可是它太大了,那就好好看看吧!瞧,那松柏们依然身披绿色军装,守卫着祖国的大好河山。还有外套上的红花,是些梧桐与枫树。一片片叶子换上金黄或大红的舞衣,在风伯伯的鼓励下离开母亲的怀抱,旋转、跳跃、婆娑起舞。犹如美丽的蝴蝶般自在,洒脱。最后落叶归根,为养育自己的大树盖上暖被,让她不再受寒冷的侵袭。秋霜婆婆还为万物盖上薄纱,让金秋更加美丽动人。好一个“霜叶红于二月花”。

  远处,忽然传来了鸟儿们的演奏,那般随和,那般柔美。偶尔,还有一两声虫鸣,夕阳西下,蓦然回首,牧童的笛声似乎又在枝头萦绕开来。声声回响耳边,声声流入心田,我仿佛又听到贝多芬在弹奏那曲美妙的《秋日呓语》。此时此刻,我的灵魂融入了自然……

  轻轻趟过那条满流着童年笑声的溪,踩着枯黄的小草,轻轻,悄悄地来到田间。这里一股泥土的芬芳扑面而来,细闻,其中还混杂着谷穗的清甜。远处几位农民伯伯正在劳作。弯下腰,慢慢地捧起一簇金色的希望,这希望沉甸甸的。照开了农民那古藤般的脸,展开了一幅百年画卷。

  秋天是一位舞蹈家,她婆娑起舞。

  秋天是一位酿酒师,他酿造着希望。

  秋天是一位画家,他描绘着天下最美的画卷。

  走进初中作文_初二作文 3

  时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。不知不觉间,我已是一名初三的学生了,我知道这意味着什么,那是放弃。

  初一时,各科的老师就说过,初中不比小学,初中更多的是洒下汗水。从三门课程转换到七门课程,意味着我们肩上的担子更重。那时的我年少轻狂,不以为然,仍旧保持一颗爱玩的心。

  初二时,各科的老师就说过,初二不比初一,初二更多的是抓紧时间,它就像是一个分界点,两极分化会越来越严重。从七门课程转换到八门课程,意味着我们肩上的担子更重。那时的我感受到了来自学*的压力,渐渐收起了爱玩的心。

  初三时,各科的老师就说过,初三不比初二,初三更多的是放弃其他,为了备战中考,必须心志坚定,一心一意投入学*中。从八门课程转换到七门课程,可是我都明白,这并不轻松,意味着我们肩上的担子更重。现在的我切实的体会到了来自学*、来自中考的压力,放弃了玩的时间。

  我知道,初三是沉重的压力。没有了欢声笑语,没有了闲暇时光,只能一头扎进书堆,遨游在知识的海洋里,奋力的想靠*知识的彼岸。父母不停地告诫学*要认真,初三要收心,望着他们充满希望的眼神,我只能加倍的努力。老师不停地告诫初三竞争更大,不能有一丝的松懈,看着老师既焦急又无奈的神情,我只能加倍努力。

  我知道,初三是无止境的付出。牺牲欢声笑语、牺牲闲暇时光,用更多的时间去学*、巩固知识,明白不付出心血,坐等花开的后果。中考是到达目标、实现梦想的起点,我不能输在起跑线上,只能不断的付出。

  没有一个人会说初三是轻松的,早起晚睡这是初三学生普遍的作息规律。步入初三,大多数的莘莘学子都会选择放弃,放弃并不是逃避,为了梦想而放弃,我想这并不是吃亏的事情。

  十年求学路,只为一朝中考。初三不过是压轴的第26题、人生路上的第一次考验,傲首挺胸,没有解不开的压轴题。

  走进初三,我脚踏实地,在胜负面前,我会毫不犹豫。

  走进初中作文_初二作文 4

  夏日在最后一声蝉鸣中悄然结束,踩着金黄的落叶,我满怀憧憬地步入了初中生活。

  往往是上午的第二节课,最让人昏昏欲睡。讲台上的老师,谈笑风生般讲述着难懂的数学题,大家却早已按耐不住睡意,双手无力地支撑着。后排不知是哪位同学重重一响,早已重重趴在课桌上。临*下课,小个子的同学把久久不开的铃声重重拍下,“下课时间到了——”铃声恰好响起,同学们则是欢呼雀跃起来。

  午后的课前时光,是一天中最快乐的时候。我早早来到办公室,抱起一叠作业,摇摇晃晃地离开。穿过走廊,我刻意放慢脚步,走着,走着,只为多听一会儿广播站的歌曲,或是多看几眼操场上精彩的球赛。“这一路上走走停停,顺着少年漂流的痕迹……”曲子环绕在心弦,回到教室,热爱篮球的男同学总会成团地趴在栏杆上,时不时传来的几声欢呼传遍整个教室。随意把作业一放,桌子上不知何时冒出的卷子被风儿卷起,我总是在惊呼后拾起卷子,一阵哀叹后胡乱塞入课桌里。我随即走出教室,或是与女生一同闲聊,或是独自一人眺望天空。

  体锻课上,体育器材室的器材总是会瞬间被同学们一扫而空。我们拿着器材,或是将垫子摊在操场上,躺在草坪上看着缥缈的云彩;或是三两成群地跑进球馆里打球,等变得灰土灰脸后再买瓶汽水解热。打球时,由于技艺不够精湛,我每次都被打得落花流水,捡球的总是我一个人。遇到对方抢球时,我按捺不住内心的愤懑,直接气冲冲地给对方重重一拳。虽然我总是会被欺负,但是能与同伴闹着,玩着,我也心满意足了。

  一天的时光总是一晃而过,但在初中生活里走过的痕迹,却每一步都踩在了我的心里……

  走进初中作文_初二作文 5

  小学生活的结束,就意味着迎接初中的生活的到来。在等待升入初中的最后一个暑假,两个月的时间让我兴奋不已。因为这是小学的最后一个暑假,以后升入初中就要紧张了,我要好好在这个假期里疯一把!于是怀着激动,与忐忑度过了这个假期。暑假很快结束,但是我还没感觉玩够。于是我对自己说:是时候了,该收收心了!现在应该全身心投入学*生活中了!终于进入了我梦寐以求的六中,然而等待我却得是严厉的教育,和厚重的书包,还有多多的作业!我很不理解,也很难适应!开学四天了,我罚过站,被老师批评过!老师的脸上没有微笑!

  终于一个星期紧张的学*生活要结束了!学*依然是紧张的,书包还是那样重!但似乎改变了一些事情。我得日记受到了老师的表扬;作业本上得了“甲”字,看到了老师的脸上露出了笑容,那种发自内心的微笑!这些是前几天都不曾有的。老师和我们学生之间的‘师生情’开始‘发芽’了!这些让我重新认识了六中:严厉的教学是它的特色;厚重的书包是它的钥匙;多多的作业是它的魅力;而教育学生成才则是它的艰巨任务!我也明白了开学时,我因抱怨学校,妈妈对我讲的的话:“既然选择了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回报。哪个老师都欣赏刻苦的,懂事的学生。我相信你能做到!”我要对妈妈说:妈妈万岁,谢谢你对我得鼓励和教导!

  说道这里,我对六中肃然起敬,万分敬佩所有的师长!办一所学校很难!办一所好的学校,难上加难!办一所让社会认可,学生和家长认可的学校更难!但是六中办到了!自从踏进了六种的校门,我就已经成为它的一分子。所以做为学生,我也有义务好好学*!不辜负我们的师长,不丢我们学校的脸!敬礼!给我衡水市第六中学的全体师长们!你们辛苦了!我爱你们


我走进初二作文范文五份(扩展3)

——走进大自然初二作文优选【五】份

  走进大自然初二作文 1

  走进大自然,看着那一排排挺拔的竹子。翠绿的,仿佛我自己也是它们中的一员。

  我笔直笔直的立在那里,大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。

  我感谢您:广阔的大地之母!您给了我一个生长的地方,您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子,好温暖啊!我躺在您的怀抱里,那是多么幸福的'一件事呀!我再次感谢您,在您的精心照料下,我茁壮成长变得更加强壮。

  我感您:我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我,使我知道怎样踏踏实实的做一棵好竹子,为人们奉献。在我感到冷的时候,您立刻给我大量的阳光,使我感到温暖;在我热呼呼的时候,您又会吹来凉爽的小风,使我变的清爽多了;在我不开心的时候,您会变出一幅幅可爱的图画,逗我开心。这个人是谁,那就是您——亲爱的爸爸。

  我同样也感谢你:小虫子弟弟,你日日夜夜的为我拱土,你还为我做脚底按摩,不过说实在话有时候还挺痒的。不管怎么说,我还是要感谢你。这么多年来你一直陪伴着我,与我聊天。我要感谢我身边所有的人……

  突然,一阵凉风袭过,我回到了现实生活中来。一群归鸟从我头顶掠过,时候不早了我该回家了。

  走进大自然初二作文 2

  大自然——多么令人神往!她自然,她朴素;她温柔,她和蔼;她主宰着万物!

  我走*自然,去探索,去发现……

  走*自然,我看到了鸟的徘徊,沙的狰狞。在自然界中,鸟儿是多么的渺小!起初,它们生活在广阔的森林里,可是由于人类的出现,生活的需要,大量的砍伐树木,使得鸟儿们失去里它原有的家。依赖的家园没了,它们暴露在人的视野里,死的死,伤的伤。我看到了鸟儿们的徘徊与孤独,它们过着颠沛流离的生活,没有了家园。这使我感到诧异,多么大的地球啊!竟然连鸟儿的家园都没有,这是大自然的.罪么?好像不是。沙子——他正在悄悄地吞噬着我们的家园,生活的土地越来越少,沙漠化的日益严重,我仿佛看到了沙子那狰狞的面孔,不可一世的笑。这是大自然的罪么?好像也不是。

  走*自然,我听到了树的哭泣,草的倾诉。树——是多么的有用啊!它是自然界之栋梁。人们靠它呼吸,取暖,盖房……既然有这多好处的植物,为什么要消灭它呢?森林的消失,沙漠的扩大,他们有直接的联系啊!为了人类的生存,为什么为什么不能爱惜它呢!我仿佛听到了它的哭泣与疯狂的怒吼,但都无济于事。。这难道也是大自然的错吗?不是的,小草——多么的可爱!多少动物以它为食?在这个自然界中,小草是最渺小的,但有是最有用的,只要有地方就可以发芽,人类为什么不给它们机会呢难道这也是大自然的错?真的不是!

  大自然——我终于听到了你的哭泣!走*你,听到了你的哭泣,我终于明白,原来,主宰着万物的不是你,而是人类!就是人类给你灌输着徒有虚名的罪名!

  你的负担太重了,什么时候,才可以解脱呢?

  走进大自然初二作文 3

  大自然,值得我们留恋。

  一阵清风,一片白云,一声鸟鸣,一缕花香大自然,无比绚丽,无比多彩。

  春,带来绿色,是那种嫩嫩的、淡淡的绿,不信,你看那枝头的嫩芽,地上的小草,不正是这种颜色吗?

  夏,带来的还是绿色,不过,是浓浓的绿色,请看那成片的绿荫,我说的对吧?

  秋,带来金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落叶,那地里的庄稼太多了。

  冬,带来白色,白色,可能在人们心中不太受喜爱,但是,你看,洁白的雪花飘落,一切银装素裹,这样的世界,不是很可爱吗?

  这一切,都是大自然,绚丽多彩的大自然。我们生于大自然,长于大自然,你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音,你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听,如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友。

  你可曾站在一朵花儿前,蹲下身子,仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的,你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了,花儿是你心灵的倾诉。

  让我们用心灵去感受这美好的一切吧。

  去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的'吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。

  如果一个人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,尽管他是个学识渊博的人,有成就的人,他的情感也不会有多么美好丰富,因为他没有去接触自然,感受自然,没有在自然中酝酿自己的情感,缺少对美妙自然的品味。

  不要让心灵枯燥无味,不要让感情失去光泽,让我们倾心感受大自然,让大自然走进我们心灵。

  走进大自然初二作文 4

  自然就像一本书,它包含了许多的知识和无穷的奥秘,等着我们去探索,研究。

  走进自然,你会看到许多绿色,为大地穿上一件绿衣,它们是草。草虽然很不起眼,但是它顽强的生命力让我震撼。它弱小而*凡,任何地方都能够瞧见它们的踪迹。无论人们怎样践踏,无论遇到什么风险,它总是毫不畏惧。即使是秋天,草已枯黄,可一到春天,它们又会破土而出,这不禁让我想起了白居易的诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”走进自然,我理解了自然。

  走进自然,你会闻到一股香气,你知道这香气是谁的杰作?对,它们源于它们的制造者——花儿。花儿五颜六色,给大地的绿衣裳绣上了一朵朵小花。要是没有它们,那大地岂不是会变得很单调吗?它们总是默默地开放自己,默默地凋谢自己。在不远处,我看见一些清洁工人正在打扫卫生。他们默默无闻,为人类做出贡献。我想,他们所具有的品格,不正是野花们的品格吗?他们散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的'。它们凋谢后,又回到大地,回报大地对它们的滋润,这让我又想起龚自珍的一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”走进自然,我了解了自然。

  走进自然,你会听到潺潺地流水声。是的,这是小溪的杰作。它们有目的的奔流着,不分昼夜。它们坚持不懈,奔向大海的怀抱。每一个石头,每一堆泥沙,都能阻止它们的前进。但是它们不怕,一直向前,最终能到达目的地。我们中学生,不正是要学*它们那不怕艰难险阻,勇往直前的精神吗?古话说得好:“千淘万路虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”走进自然,我读懂了自然。

  走进自然,亲*自然,让我们一起去探索自然吧!

  走进大自然初二作文 5

  你累吗?你困吗?你开心吗?你悲伤吗?……你可能需要“解药”。别当心,让我来帮你吧!

  让我们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。海将把你的悲伤带走,带走你种种的不快,带走你种种不快的'记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。

  让我们走进群山吧!看,茂密的叶子;小鸟的鸣叫;清新的空气;……这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋转,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆,唯一的记忆就只有它那美丽的身影。

  让我们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?” 此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。

  清脆的鸟鸣,柔韧的微风,晴朗的天空,我感受到了,这是大自然,这是大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景,大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?还是薄荷?大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神,喜悦变得更幸福,,大自然请告诉我,这里会有什么魔法呢?呢?


我走进初二作文范文五份(扩展4)

——走进初二作文9篇

  不知不觉中,我们已经告别了初一,走进了初二。人们都说:初二是成败的分水岭。可见,初二在整个学*的过程中是非常重要的,我们应该学会把握住初二这个关键的时期。

  初二的学*是辛苦的,面对着那堆积如山的书本,小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁,无奈的我们只得埋头奋笔疾书,踏着明媚的晨光,我们又急匆匆向学校走去,每天如此,我们不知疲倦地往返与学校与家这两点之间。

  初二的学*是苦中有乐的,虽说有着许多苦,但在这苦中,却也有着无穷的乐趣,当我在“题海”之中“奋战”时,每做出一道题,我都会欢欣鼓舞,看着一道道被我解出的题目,心情更是喜悦,物理课上,一个个有趣而奇妙的,迷团在我们心中解开,那感觉豁然开朗,课后还有丰富多彩的业课余活动……

  面对这不同的初二,也有人说:初二是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登。的确,在我们初二的学*生活中,只要我们珍惜分分秒秒,勤勤恳恳,踏踏实实,努力的学*,相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。

  走进初二,让我们用坚定的步伐迈向前方,迈向成功之路!

  初二之前日,谓一路艰辛,作业、补课、背课文……一切重任降于吾身也,必先苦余心智,劳余筋骨(主要是手),饿余体肤,终使得余炼出不眠之身,写出不抽筋之手。乃如期交付作业。使余避父母之苦,师长之怒,同学之辱,谓“功德圆满”是也。

  余尝以二管笔集于一手,谓“手执双枪”,于纸上龙飞凤舞,所得真迹,即为应对朝廷之“赋税”(代指作业)。幸得师长开恩,方可通过。更绝者,曾奋战至亥时而不寝,连续两个时辰而不食,三个时辰而不动。一心一意为作业而奋斗,令余怒者,乃次日不征收赋税,白白使余为之而付出努力也。

  不过,此乃往事也,,余不能持久,不然,父母必怒,故余需改正,以免再如此辛苦

  初二,乃一全新之日,余有望“咸鱼大翻身”,故余正努力给予新师长一全新印象,力求颠覆之前师长所下定论,争得“好学生”之荣誉,目前已小有所成,力求更大功勋,方可给父母交差。

  “铃……”此乃放学之铃也,余脱口而出:“耍子去耶!”回到家中,父母质问曰:“成绩何在?”余给一成绩小条,父母视之,怒,未几,小区中回荡余之惨叫。父曾曰:“若成绩差,则必挞尔。”余尝疑乎是,如此看来,此乃实事也。

  在一个阳光明媚的日子里,我呱呱落地,向着温暖的母体眨眨眼睛不说离愁,对陌生的世界发出第一声赞叹。

  岁月无声,时光匆匆,不只不觉中我已度过了16个春秋。16年的时间不算长,可我真的从一个什么都不懂的小婴儿出落成了一名浸润着书香的少女;16年的脚步不算多,可我真的从粉色的摇篮里走进了中学的课堂。是的,我16岁了,青春的活力充斥着每一个细胞,伴随我走进花季。

  走进花季,我将拥抱阳光,让阳光停留在我的脸上。它将惊讶于我的年轻,智慧之花正含苞欲放。

  走进花季,我将品味月色,让月色温柔地打开我的心窗。它将点亮我心房中的银,与烛光一起为我留下永恒的明亮。

  走进花季,我将亲*星河,让星河慢慢流入我缤纷的梦乡。它将闪烁在我的笔尖,跳跃在轻盈的纸上。

  走进花季,我会让青春尽情释放,朝阳的气息甜甜地融化在心头,驱走夜里的黑暗,一个人体味自立的欢畅。

  走进花季,我会尝试叩问只是的殿堂,翻开厚重的古典著作,陶醉于千年不敬的墨香,静静解读先人的理想。

  走进花季,我会奔跑在空旷的田径场上,挥洒汗水,激情洋溢在运动的欢快之都,期盼为奥运接棒。

  ……

  走进花季,我有太多希望,健康的身心会支持我去实现,慈爱的师长会一直鼓励我向上。我渴望夏的启迪,秋的积累,冬的奋斗,春的怒放!我将静静的思考,把心绪化为优美的母语,写满日记的最后一页。

  走进花季,我将展现新的自己!

  美丽是什么?美丽,是拥有一颗美丽的心灵,温暖人间;美丽,是保护一片美丽的净土,从小事做起;美丽,是种植一颗美好的种子,发展自己的一片天地……

  许多人认为有美丽的外表是美丽,有优良的生活就是美好。不,他们都错了,请看:

  场景一:

  一个穿着花枝招展的女人走在宽阔的马路上,周围的人却用厌恶的目光看着他。因为她把一个装满垃圾的垃圾袋随手扔在了干净的马路上,可是她能怪别人对她不礼貌吗?

  场景二:

  一位身着笔挺西装的男人和一位卖菜的老伯吵了起来,因为这位男人撞倒了老伯而不肯道歉。两人在街道上谩骂着。一个男孩不禁吟起了自创的《春眠》:春眠已觉晓,路边两人吵。刺耳谩骂声,忧人知多少?

  世界上有坏的行为,也有好的行为。它们,取决于一念之间。

  情景一:

  一位老人摔倒在地,大多数路人却视而不见,心中似乎还想着:能少一事少一事,我才不去呢,免得摊上*烦。可只有几个小孩将老人扶了起来,并告诉路边的警察叔叔要将老人送去医院。这偌大的*难道就只有天真单纯的小孩子拥有美丽的心灵了吗?

  情景二:

  一个流浪老人正沿街乞讨,这时,一位看起来十分有钱的大老板匆匆走了过来。这位老人用脏兮兮的手抓住了他的脚。正当我认为他会把老人一脚踢开的时候,他做了一个惊人的举动:这个大老板将老人扶起,给他买了烧饼和水,又给了老人五十元钱。就像他来的时候一样匆匆地走了。老人望着他的背影,流下了晶莹的泪水。

  美丽、善良是我们用来衡量心灵的标准,天真、单纯是我们用来形容心灵的词语,乐观、坚强是我们用来表达心灵的品质。让美丽走进心间……

  走进风雨中,也许我的身体亦如这树枝会被罡风吹折,也许我的思绪会被黛色的雨帘昏暗成一条没有航标的河流,但是

  ——我的根不会断,我对绿色的向往不移。

  ——我的心不会老,我对生活的憧憬不悔。

  其实,生命只是一个过程,活着只是一种形式,而寻梦的征程才是生命中沉淀的感动,灵魂中由表及里的真情。而梦,这朵云的诗,这首诗的画,会变作夜晚的歌慢慢浮上来,变作诗,变作画,变作生命里最初的想象。大胆地梦吧!一片枝叶的梦是一棵参天大树,一棵草儿的梦是春临时节对大地母亲一个赤诚的吻。没有梦的人,他的夜是黑暗的,这正如没有泪水的人,他的双眸是干涸的。我们不做抱怨的枯苗。我们坚信,走进风雨中,我的梦是棵执着的树。

  轻拍梦的面颊,我是一枝叶的梦,在拥有树之前,我有的是阳光和信心。我懂得抱怨是没有意义的,每个人只要无悔于征程,就会改变世界。怒吼的狂风挡不住澎湃的潮水,澎湃的潮水挡不住我前进的执着;秋的沉醉挡不住凄凉的秋风,凄凉的秋风挡不住我对春忘情的冲动;夜的深沉挡不住闪烁的明星,闪烁的明星挡不住我对黎明的企盼。白云苍穹,千沟万壑,我以风打造的身体挡住;似火骄阳,我以雨赋予的泠静支持。独战征程时我愿“衣带渐宽终不悔,为咿消得人憔悴”;痛苦失意时我坚信“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

  风雨中,我依然是一棵树,一棵梦之树,一棵力之树,一棵连成森林的参天大树。

  我走进风雨中,许多人也走进了风雨中……

  有人说,16岁是花季,17岁是雨季,那13岁又是什么呢?带着这个问题,我走进了初而。

  初二的我充满了理想与追求,也充满了对美好未来的无限向往。

  初二的我渴望自由,渴望快乐。我不愿再做父母牵着的风筝,我想要摆脱束缚,独自飞向理想的天空。但我又怕没有父母的搀扶,我会迷失方向……

  初二的我恰似一杯可乐中的二氧化碳,一旦有空隙,我便会释放能量,激情无限。

  初二的我不会像刚进初中的弟弟妹妹们那样常常抱怨作业太多,也不会像初三的学长们那样常常伴着书本到黎明……

  初二的我面对那浩瀚无边的题海只能用无可奈何来形容我的心情,虽然我有些不情愿,但我也不愿输在初三冲刺的起跑线上。

  初二的我没有初一的那么清闲逍遥,因为我们进入严重的两极分化时期,初二也没有初三的凝重,因为我们还存有不多的天真。初二拥有自信与微笑,拥有这365天的与众不同。回望初一,我怀念那烈日下的军训,仰望初三,我看了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。只是,无论初一多么美丽,多么美好,无论初三多么黑暗,多么坎坷,我们注定一路走来。

  不管一年后的六月的挑战是否会成功,只要我们努力过,欢笑过,成功过,我们都无怨无悔。所以,13岁——是努力的季节,只要我们努力过,相信,成功的光环会罩在我们身上!

  学们,我们一起加油吧!

  初二之前日,谓一路艰辛,作业、补课、背课文……一切重任降于吾身也,必先苦余心智,劳余筋骨(主要是手),饿余体肤,终使得余炼出不眠之身,写出不抽筋之手。乃如期交付作业。使余避父母之苦,师长之怒,同学之辱,谓“功德圆满”是也。

  余尝以二管笔集于一手,谓“手执双枪”,于纸上龙飞凤舞,所得真迹,即为应对朝廷之“赋税”(代指作业)。幸得师长开恩,方可通过。更绝者,曾奋战至亥时而不寝,连续两个时辰而不食,三个时辰而不动。一心一意为作业而奋斗,令余怒者,乃次日不征收赋税,白白使余为之而付出努力也。

  不过,此乃往事也,余不能持久,不然,父母必怒,故余需改正,以免再如此辛苦。


我走进初二作文范文五份(扩展5)

——走进名著中的人物初二作文通用五篇

  你一定看过我国的'四大名著吧,108条好汉的《水浒传》,让人看的津津有味的《三国演义》,内容丰富的《红楼梦》,但我最喜欢的就是五彩缤纷的《西游记》——那是因为《西游记》中的孙悟空一直吸引着我。

  孙悟空一直以来都是我心中的大英雄,你肯定会想人心中的大英雄不应该是:足智多谋的诸葛亮、勇敢无畏的武松、聪颖过人的周瑜……而你心中的大英雄却是孙悟空?一只猴子?

  孙悟空为什么在我心中这么厉害?这个就说来话长了,你一定看过三借芭蕉扇,真假美猴王,大闹天宫……吧。这些故事足可以体现出她有这英雄的精神:一.他降妖除魔不但为了保护唐僧,还是为了为民除害。他有着锄强扶弱,抱打不*的英雄本色,。

  你也一定看过三打白骨精吧!白骨夫人先是变成美女,想要加害唐僧,不料被孙悟空识破遭到孙悟空棒打,但它用解尸法逃脱了,唐三藏以为悟空打死了一个无辜人,便念紧箍咒惩罚悟空,白骨精化作老婆婆,孙悟空再打,妖精元神又一次逃脱。孙悟空又受惩罚,白骨精又变成老公公,孙悟空做强烈的思想斗争,决定除魔,在众神照应下,最终打死白骨精。

  你看孙悟空多厉害呀,虽然收到了师傅的多次惩罚,但他没有放弃。一心保护师傅不让师傅受到伤害,护送师傅到达西天取得真经这种坚持到底的精神,不正是我们要学*的精神吗?

  而我一想到孙悟空这种坚持到底的精神,我就有些惭愧,我做一件事老是拖拖拉拉……做事总做到一半,除非有人逼我,我才会做到底。

  孙悟空这种不畏艰险坚持到底的精神,一直让我喜欢着他。

  一提起孙悟空,每个人都会想起他灵巧的身影,和一身高强的本领。孙悟空虽然神通广大,但他从不以自身的强大而自傲,对多次误解他的唐僧,也不计前嫌,恪尽职守,全力以赴保护唐僧西天取经。他的优秀品质,给我留下深刻的印象!

  孙悟空,人送绰号“孙猴子”。别看他猴头巴相、蹦蹦哒哒地没个稳当时候,但他对师父一向忠心耿耿。因为在取经的路上,无论遇到多厉害的对手,他都不顾个人危险,一马当先的冲在前面,与各路妖魔鬼怪斗智斗勇,竭尽全力为唐僧铲除去西天道路上的一切障碍。所以,只要有他在,唐僧师徒的心里就都有了主心骨。

  可有时也有例外。途经“白骨洞”时,尽管“白骨精”使劲浑身解数,三番五次的变化人形,都没逃过孙悟空的火眼金睛。被孙悟空挥起正义的金箍棒,毫不客气的打死。一下惹怒了肉眼凡胎的唐僧,他是非不分,反而怒斥孙悟空是在涂炭生灵,对他的“恶劣行径”唐僧决不姑息,紧念“紧箍咒”,使孙悟空实在不堪唐僧的折磨,逃回花果山去了。孙悟空走后唐僧师徒立刻就被妖精捉进洞里,险些被下到汤锅里。最后,还是被孙悟空回来救出的。孙悟空的为人大度可见一般。

  孙悟空的遭遇,并没让他忘记为唐僧保驾护航的责任,他“宰相肚里能撑船。”能放弃个人恩怨,以坦荡宽阔的胸怀,一次次的宽容了师父,一路斩妖除魔伴随在唐僧身边。他的高尚品德和他的大义之举令我折服,他人才是我们心中的大丈夫!也是我们学*的榜样。

  一看到武功高强、敢作敢当、伸张正义,我就会想到齐天大圣——孙悟空。

  孙悟空是《西游记》中大闹天宫,被压在五行山下500年的齐天大圣。你想想,一个正常的猴子能升天当神是何等好事,人家孙悟空不仅有“齐天大圣”之称,还能有一份看管桃园的美差,搁谁谁不安安份份看桃园?可人家孙悟空还满意。说人家得寸进尺,又下行,人家有上进心呀,人家要做得更好呀!你再想想一个正常猴子能有胆量与法力无边的如来斗吗?有能力与五大金刚交战?没有!一个正常猴子能在一座大山下待个几百年不伤一根毫毛?不能!可是人家孙悟空都行!可见孙悟空是一个法力高强的猴子!

  孙悟空还敢作敢当,还记得吃人参那一节吗?童子质问孙悟空吃了几颗人参。童子那凶神恶煞般的表情,简直目光把人给吃了。孙悟空却面下改色气不喘,如实回答,吃了几颗就几颗,但是,孙悟空也有一个致命特点:容不得别人说它半句。这不,童子说了它几句,它就直接把自开天劈地之时就早已存在的人参树给全打没了。要是在闹天宫时听玉帝、如来的话,也不至于轮到走十年打81次妖怪的地步呀!瞧瞧,人参树没了,就连唐僧都被牵连了!还好,有观音的神水帮忙和唐僧的耐心培育,人参树怎么可能起死回生呢?可这不麻烦吗?还不如挨点骂就过去了,多简单呀!

  孙悟空是一个敢作敢当、武力高强的人,不是,是猴子,它的品质值得我们学*。

  这四天我认真阅读了四大名著之一—《三国演义》。我发现阅读《三国演义》是需要慢慢看、细细品、不断回忆。

  《三国演义》记叙了中国从东汉末年黄巾起义到魏、蜀、吴三国鼎立,最后司马氏统一全国,进入了西晋年代。

  书里有许多英雄豪杰,也有一些*庸之辈。我最佩服、欣赏的非诸葛亮莫属。诸葛亮字孔明,号伏龙,与庞统【凤雏】是非常要好的朋友。他是三国有名的军事家、政治家,被誉为“千古良相”的典范。诸葛亮足智多谋、善于思考、镇定自若、头脑清晰、上知天文,下知地理……我最欣赏他的智慧。他用智慧舌战谋士、智激周瑜、草船借箭、巧借东风、三气周瑜、七擒孟获、空城退敌……他的空城计,举世无双,不费一兵一卒,就使司马懿退兵,因为司马懿疑心很重。从这儿也看出诸葛亮知己知彼,俗话说的好:“知己知彼,方可百战百胜。”他只需二十条船,一些不起眼的稻草人,就可以不费吹灰之力让曹军损失十万支剑,自己增添十万支剑。周瑜是活活被诸葛亮给气死的,周瑜死前说的最后一句话是:“老天既然生我周瑜,为什么还要生诸葛亮呢?”从这句话中,既可以看以清楚地看出诸葛亮非同寻常的聪明才智。诸葛亮巧借东风,他猜东风来的时刻猜测的很准,真是神机妙算啊!诸葛亮还帮了周瑜火烧赤壁,他诸葛亮是一个难得的奇才。

  我要像诸葛亮学*,学*他善用智谋、博学多才。

  天周瑜找我商议军事说:我们要跟曹军交战水上交战用兵器好我心想:水上交战当用弓箭好样问我有计谋我先回答看还说吧当用弓箭好我说周瑜说:对先生跟我想样现军缺箭想请先生负责赶造十万支公事希望先生要推却我说:都督委托当照办知道十万支箭时候用周瑜问:十天造好我心想:真会开玩笑十万支箭十天能造成呢过真小看我孔明了既要交战十天造好必误了大事我郑重其事地说先生预计几天造好眼里满疑惑我伸出手指算了算说:只要三天军情紧急能开玩笑我摇了摇扇子慌忙地说:敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状三天造好甘受惩罚我注视着脸上露出了笑容定自己计谋暗暗高兴呢公瑾啊公瑾让先高兴两天吧三天我要知道我孔明厉害

  我让鲁肃借给我二十条船每条船上放些稻草人还有三十名军士两天我都没有动静第三天四更时候我秘密地请鲁肃船里鲁肃问我:叫我来做我说:请起去取箭鲁肃问:哪里去取我说:用问了去了知道我吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去

  时候大雾漫天江上连面对面都看清天还没亮船已经靠*曹军水寨我下令把船尾朝东字儿摆开又叫船上军士边擂鼓边大声呐喊我和鲁肃船里饮酒取乐我想:大雾曹操定会出兵时候我们只管取箭好出我所料曹操直让弓箭手向我们射箭我下令把船调过来船头朝东船尾朝西仍旧擂鼓呐喊逼*曹军水寨去受箭

  天渐渐亮了雾还没有散我吩咐军士齐声高喊:谢谢曹丞相箭接着叫二十条船驶回南岸曹操知道上了当时已经追之及

  船靠岸我让周瑜派人来取箭二十条船上共插满十万余支箭看见说:先生妙算使人敬佩我说:诡谲小计何足奇。"


我走进初二作文范文五份(扩展6)

——我爱冬季初二作文范文五份

  我爱冬天,因为冬天有暖暖的火炉,温暖的阳光和飘零的雪花。

  冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽,雁阵悄然飞去,只给我们面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天马上来到。于是,我在冬季里便有了一份期待,期待绿油油的春天,期待温暖永驻。每一个冬日的早晨,天都下着雪,雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。

  落雪了,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处是白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠,随着雪的到来,树上越积越厚,看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。

  冬天虽然不像春天那样百花争艳,万紫千红;也不像夏天那样生机盎然,郁郁葱葱;更不像秋天那样默默无闻,但是它是无法替代的,因为它孕育了春天,孕育了希望。

  冬天让整个世界变得如诗如画,柳树垂着树枝,不时的躲避北风的骚扰;松柏巍然耸立,顶着风雪,迎着风霜,像个勇敢的战士在保家卫国,纵使冰天雪地任凭雨打风吹;桂花树文静的呆在那儿,不离不弃,虽然叶子已经落光,就像一个迟暮的老红军,青春不再,容颜易改,但是那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。

  我爱冬天,我爱冬天里的一切。我爱那冬天的小胡,我爱那冬天的动物,我爱那冬天的雪地,我爱那冬天的树干,我爱着冬天。

  众所周知的是,一年一共有四个季节,这四个季节分别是春夏秋冬。我既喜欢春天的温暖,也喜欢夏天的热情,更喜欢秋天的丰收,但是我最喜欢的.还是冬天。其实对比于其他的三个季节来说,很多人并不喜欢冬季,因为在冬天的时候,绝大多数的人都会减少自己的外出活动,这个时候整个世界都会显得比较寂寥。其实对于我来说,冬日的来临并不是自己身上的衣服逐渐的加厚,而是第一场雪的到来。

  每次在冬天感受到雪的来临的时候,我都会特别的开心和激动,甚至是格外的兴奋。我会在冬季来临的晚上自己和小伙伴们一起跑到雪地里面享受雪的到来,等到雪逐渐堆满地面的时候,我会和自己的小伙伴们玩起雪地游戏。大多数的时候我们都会堆雪人,这是一个最常见的项目,而且也是我从小玩到大的项目。可是随着自己的成长而自己经历的事情逐渐的增多,我也迟到了,在冬季的时候还有许多好玩的项目,比如说扔雪球,比如说滑雪,溜冰。冬季对于我来说是一个非常重要的季节,因为在冬天的时候,我可以享受大自然给我带来的这种气氛。我最喜欢一个人独处,在冬季的时候,我自己独处的时候是最多的。

  有的时候自己漫步在雪地里面,踩着雪,或者是享受雪的降临,那一片片的雪花扑面而来,洒落在自己的脸上,有一种特殊的韵味。有的时候也会欣赏冬天里的美景,虽然说冬季的美景对比其他的季节来说显得单调或者是很少,但是不知怎么回事我就喜欢这种。我最喜欢的景色无疑是整个世界呈现出一片白色,又或者是大雪压青松的那种景色。

  短短一年,岁月总是匆匆而过,就像陌陌里无情的路人。但他比其他人都幸运。因为他有五颜六色的季节。但我最爱的是冬天晶莹的雪花,再一次漫天飞舞。我又听到了下雪的声音,与此同时,我闻到了雪的清香味,我周围变成了一个银白色的世界。

  踩着白雪,“咯吱”“咯吱”响了。雪地上,留下了深浅不一的脚印。雪花还在天上飘着,像鹅毛一样,一簇簇地覆盖着地面。然而,他们就像一群淘气的孩子。你打我,我追你,我追你。直到母亲的怀里,才像个乖巧听话的男孩。有时他们就像一个胜利的将军,万里迢迢。他们默默地战斗着,天地顿时变成了一片白色,一片浑然。他们把一层层的白色棉袄放在枯草上,把一顶滑稽的白帽子放在房子上,把白色棉袄放在道路两旁的行道树上。

  一场大雪过后,整个村庄变成了一个白发苍苍的老人。环顾四周,整个村庄看起来像一件新棉袄。这时,一群孩子来到一片空地上打雪仗,堆雪人。雪人做好之后,他们又围着雪人笑,他们的笑声传遍了整个村子…

  家乡的冬天,爱冬天的雪。家乡的冬雪是麦苗的被子,是树木的花朵,是孩子们玩耍的玩具。它洁白的`身体净化着人们的心灵和整个世界。冬天来了,风刮得很快,好冷!我们穿着厚厚的大衣,但天气仍然很冷!看到外面的白色,哇,下雪了!我们的一些好朋友已经约好一起出去玩。我的朋友们非常高兴。我们一起在空地上做了一个雪娃娃。圆头胖体,真可爱!给雪娃娃系上围巾和帽子,这样就不会冷了。怡雪娃娃的鼻子和眼睛?我们用萝卜和水果把它做得很漂亮。甚至鸟儿飞过,在雪娃娃上歌唱。我们一起围着雪娃娃唱歌跳舞。我们多幸福啊!

  我家乡的冬天很冷,但它显示了冬天的特点。我爱冬天。

  冬天是美丽的,冬天是快乐的,冬天给树和房屋披上了一件厚厚的的棉衣,冬天也给碧绿的小麦披上了一件的棉被,这雪白的棉被就是想让小麦在温暖中度过严寒。

  冬天是美丽的,因为冬天给树儿们挂上了雪白色的小花朵,树儿们迎风摇晃,像是冬风在摇晃着摇篮让树儿们沉睡,好让树儿们在严寒中度过。

  冬天是寒冷的,当我在早上五点钟向大门口走去时,风吹在我的脸上就像是一块冰放在我的脸上一样,冬天每个人家中都点上了炉子,每个人都穿上了厚厚的棉衣和戴上了厚厚的帽子,寒冷的冬天把河水冻成了一块厚厚的大冰块,河里有的鱼儿冻在了河面上,虽然鱼儿被冻在了河上面,但是显得鱼儿更加机灵。

  冬天下雪是非常高兴的一件事,因为我和我的朋友最喜欢下雪,我们就可以玩一些关于雪的一些娱乐游戏,一到下雪我们就玩得非常开心。

  记得那是在我上小学四年级的时候,那天正好是星期一,昨天正好下了一场大雪,我进入校门的第一件事就是找好朋友和同学玩一场打雪仗,我们一共分了两个小组,我们每一个小组有十人,我们二十个人之间进行了一场打雪仗。

  激烈的战争很快就开始了,首先我们小组的五个人负责制作雪球,另外五个人负责仍,他们那边的势力也不比我们小组的实力弱,他们那边扔的雪球很准有的砸到了我的帽子上,也有的砸到了我们小组的每一个人身上,我们进行了反击,我们小组的实力也不比他们的实力差,我们不是好欺负的,经过我们小组的配合下,我们小组打赢他们小组,我们小组的成绩是3,他们小组是2,三比二打打败了他们,我们这一场打得很痛快,我们打完雪仗以后又进行了堆雪人比赛,我们规定在短时间内做好的那一个小组就胜利。

  我们找了一个人做我们的裁判,我们让裁判手中拿着一个表,好让裁判给我们两个小组记时。

  我们的小组是有六个人组成的,他们的小组也是有六个人组成,我们小组进行了分工,有三个人负责做雪人的头,也有三个负责做雪人的身子,我们小组很快完成了,我们小组有又胜利了,这两次胜利是因为我们小组配合得好,所以我们小组又再次胜利,这两件事让我感受到了冬天的快乐,这就是我喜爱冬天的原因。

  我的家乡在烟台,一个美丽的海滨城市。烟台的四季,每个季节都有不同的意境,而我最喜欢的就是——冬天。

  烟台的冬天,没有南方的情意绵绵,雪花儿只是轻飘飘,慢悠悠的落下来,带着丝丝的沁凉,落在人们的脸上。而在北方,则是狂风中卷杂着鹅毛大雪,直直的朝着人们的脸上扑来。

  清晨,打开窗户,满眼全部都是银装素裹的白色。书上挂满了大大小小的冰凌,折射着太阳光,散发出耀眼的光芒。大地上也铺上了一层厚厚的雪,地上被踩出了大大小小的脚印,煞是好看。这时,雪地上已经有许多的孩子们在堆雪人,打雪仗。许多大人也被孩子们欢乐的气氛所感染,纷纷放下手中的活,加入到孩子们的游戏中来。雪地上的人们跑着、跳着、雀跃着。嬉戏着的人们没有一个不是发自内心的咧开嘴笑着。

  我们沿着河边慢慢地走着,虽然只下了一个晚上的雪,但这时的小河上已经结了一层厚厚的冰,有不少顽皮的孩子在河面上跑来跑去,而他们的家长就在旁边焦急的呼喊着,生怕孩子们磕着碰着,或者河面上的冰开裂。

  渐渐地天色暗了下来,远处的人影已经有点看不清了。我们来到大广场上,看到广场上已经有很多用冰砖砌成的城堡,以及许多生动的形象。冰雕地面装上了许多小彩灯,照的冰雕五光十色,熠熠生辉。成为一道冬日的风景线。

  我爱冬天,我爱烟台的冬天!


我走进初二作文范文五份(扩展7)

——初二作文记得范文五份

  刘老师是一名善于挖掘和培养各方面人才的好老师。在她的培养下我们班有了校园足球明星、校园长跑健将、小舞蹈家……而我呢?在老师的精心培养下成了一名小主持人和班里小有名气的小作家。

  从上一年级开始,老师发现我的语言表达能力比较强,但胆子比较小,老师就让我经常在班里读课文、讲故事、演课本剧、参加市里的讲故事比赛……特别是主题班会的时候让我当小主持人,背诵了许多主持词,不仅提高了语言表达能力,还丰富了我写作时的词汇。我的每一篇日记都经过老师的认真批改,老师还鼓励我向报社投稿,当我第一篇日记登上报纸的时候,我的心里乐开了花,老师也为我感到骄傲。在老师的指导下,我的作文写得越来越好,终于在去年获得了包头市青少年“爱学*、爱劳动、爱祖国”主题征文二等奖。颁奖那天,老师亲自开车陪我去市里领奖,当我捧着奖杯来到老师跟前的时候,老师的脸上洋溢着快乐、幸福的笑容。那一刻,我下定决心一定要写好每一篇文章,不能辜负老师对我的殷切期望。

  四年的学*生活中,我们早已把老师当成知心朋友。在校园中,我们一起学*、一起嬉戏、一起谈心……每个角落都有我们美好的回忆,我和老师的精彩故事还会继续。

  黑夜中,我隐约看到你的脸,通红通红的,像小孩子做错事一样的低下头,14.5岁的我们并不知道什么是爱?只懂傻笑着看着对方,然后异口同声的说:你脸上有个脏东西.呵呵,那时,你我就会做同样的动作,害羞的低下头.

  而现在,依旧是盛夏,依旧是梧桐树下,只剩下一句简单的问候.你变了,我也变了,你有你的追求,我也有我的理想,你我之间像阁着一道墙,想要越深入了解对方,却有着一墙之隔.你走了,为了你的追求,离开了小村庄,也离开了我的心.只剩下我的影子在梧桐树下徘徊,等待前方,你的归来.就像在等待一场几乎不可能有结局的梦.

  我努力想要走出没有你的日子,却发现自己越馅越深.当夕阳渐渐离开时,我都会踏上那条你我曾经走过的乡间小路,我想要找到你的影子,想要抓回你的心.才发现你已经不在.

  城市的繁华,是否淹没你的单纯?音乐的绚丽,是否盖住你的本质.曾经的你,现在在哪里?是否还记得我们的约定?

  夕阳夕下,梧桐树下见!

  周末在家,一边喝茶,一边写作。

  茶香香的,水清清的,茶水虽然融二者为一体,透不出水的清,但能把茶的香发挥的淋漓尽致。 茶的香不像花的香那样弥漫在整个世界中,而它只是一丝清香,如不凑*是感觉不到的,在倒水进去的一瞬间,也只有那一瞬间,茶的香才会充满整个屋子,整个心田,在屋梁上环绕许久不止。

  我舍不得打开窗户,这香气我实在不想让它溜走,不知是谁悄悄的打开了窗户,我也丝毫没有责怪的意思,毕竟茶香不是永远不会溜走的,就让茶香永永远远的留在我的心底,让风传播给人们把! 夕阳的金粉,洒了一屋子,我把盛满茶的茶杯伸出窗外,窗外的天空让风轻悄悄地带走了那沁人心脾的茶香,但他也没有忘记留下余阳。

  夕阳是红的,大地是红的,茶也是红的。就让夕阳记得那一抹茶的香吧。 有些风,还没有带走过茶的香;有些云,还没有闻过茶的香;有些人,还没有爱过茶的香,就让夕阳告诉他们那一抹茶的香吧。夕阳会记得一抹茶的香。

  夕阳会记得一抹茶的'香 相关作文:读书的滋味第一次独自坐公交车读书的滋味无声有缘叹之~

  不知从何时开始,我开始走*了你,或许是我们那次初见彼此。我不知道为什么,糊里糊涂的便被你深深吸引,其实我们是第一次见,只是见过一次而已,我甚至连你的名字,年龄,一些基本的资料都不是很清楚。但是,都没有关系,我记住了你的模样,这就够了。我会将你的模样深深的藏在心底,不会让别人知道,这是我心里的第一个小秘密。

  可是缘分这东西,让我们难以猜测,它让我们再次相遇。这一次,我不仅记住了你的模样,我还知道了你的名字。

  衍,是衍漾乘和风的衍,如你一般,努力去做自己想做的事情,我还知道了你的一些基本资料。但是这不够,我想更了解你,想去看透你。

  或许,这些都是我们不能改变的,或许这一切都是注定的缘分,我们本就该遇见,然后一切都没有结束。你注定不是我人生中的一个过客。

  衍,我相信,所有的一切,我们都是注定的,这是缘分,我们无法改变,所有的一切,或许这是最好的结果。

  我记得你,永远都记得。

  记忆不可能被永远封存,就像那年花开。——题记

  记忆的的栀子花,重新绽放!不知为何,懵然看见了家里的花,正开放着,有的已经谢了,有的还是花苞,心中纠结了一下,想起你模糊的记忆,来填补我失落的心,你是唯一让我真心笑的,天真的栀子花。

  那年,你一声不响地走了,留给我那一朵栀子花,残缺的缀花,香气依然,可那挺直的样子,让你带走了,最美的一切,让你抛弃了,我,也彻底“颓废”,想过好多办法,为了补足心里那一直漏着的田。

  突然想起你,想起你对我这个可恨得孩子做过的一切,我竟笑的出来。你说过,会一直陪我,我孤独过,是你让我知道温暖是什么感觉,是你让我知道世间还有感情,我刚懂了,你牵着我的手四处寻找,看到夕阳抚爱的那朵栀子花,你摘下来放进我怀里你承诺说,你会一辈子做我最好的朋友,一直保护我,我笑笑,信以为真了,我错了,你还是走走得无声无息,“你骗了我”!你说过的一切,在你走后的夕阳,沉淀进大海深处,你说过我们是最好的朋友,可你还是走的,你带着泪水和悔恨走了,你抛下了不相信一切的我,你走了,你走的我连泪水还没来得及流,你走了,我拽着它的叶子,一片一片扔向大海,坐在海滩上,迎着初潮,面对着夕阳,我吼:“我要忘记你!”我走了,坠落一地的斜阳。那年的栀子花,讲述了一个梦幻般的故事。


我走进初二作文范文五份(扩展8)

——初二写我想你左右范文五份

  好久没有看见哥哥了,虽然我和他在一起会吵吵闹闹,但是没有了他在身边我觉得好寂寞。

  我的哥哥是一个高中生,他长着一头乱糟糟的卷发,脸黄黄的,几乎没什么血色,同学们就叫他干葡萄。他眼睛小小的,还架着一副黑边框眼镜,他十分崇拜他的偶像哈利。波特,经常拿眼镜在那学哈利。波特。他很会说话,嘴巴里似乎藏着无数的花言巧语,逗得所有的人都很死心。每次见到他时,我都特别喜欢摸摸他那圆溜溜的耳垂,他的耳垂很滑,稍不留心,就会从我手中滑走。他最*成了一个集卡族,特别喜欢收集罗纳尔多的卡片,时而都要在同学面前显摇显摇。哥哥特别喜欢打网球,有时候就会和同学一起去玩儿。

  我和哥哥在一起总会因为一点小事吵起来,为此爸爸也很苦恼,但我们两个还是该吵吵,该打打,该闹闹。

  哥哥脾气很倔,他的人生格言是:什么事都要做的最好。一次,我正准备约他出去玩,他说:“等一下,我去给爸爸看一看作文”。爸爸看了以后,皱起眉头,给哥哥的作文提了很多缺点,不过最后说:“你还是和妹妹去玩吧”!“不!”哥哥摇摇头,“我一定要改完再玩。”就这样,哥哥一共来回改了三次,直到5点钟哥哥才改完。看,这就是哥哥的倔脾气。

  哥哥特别讲信用,说到做到。一次,哥哥和同学说好要等他来拼装模型,可那天下午哥哥正好要去张大伯家,哥哥想了想,留了下来,说:“不管怎么样,一定要讲信用。”

  哥哥现在在异地学*,我很思念他。我和哥哥就是这样,在一起会吵,见不到面还会彼此思念。这就是我的哥哥,一个倔脾气、讲信用的哥哥。哥,我想你了。

  今年,身为小学生的我经过六年的努力,总算成为了一名中学生。看着周围的同学们有说有笑,我不禁想起了过去的六三班,想起了过去的六年,甚是怀念。我趴在窗台上,目光投向远方,一个不知名的学校,一个回荡着笑声的教室,回想起两年前的故事。

  那还是我四年级的时,我刚开始我的寄宿生生活。虽说我已经十岁了,可我还是无法把对家的思念抛去。那时五天只能回一次家,这对我来说,简直就是折磨啊!我每天上课都心不在焉,满脑子想的全是家。每天都在无人的角落里掉眼泪。校园生活让我生无可念。

  一天晚上,我吃完夜宵,独自往宿舍走去,还抹着眼泪。dl楼梯口,我擦干眼泪,上了楼。到了宿舍门口,我向里面张望,同学们正开心的打闹着,我走进去,同学们见我眼眶红红的,问:“你是不是哭了啊?”我没回答,算是默认了。气氛并没有我想象的那么尴尬,同学们都围过来安慰我:“你都四年级了,有什么好哭的,几年前我们哭得比你还惨呢!”“你别哭了,哭了又不能回家,还伤心情,不如和我们一起玩,怎么样?”我再次留下了眼泪,可是,那是感动的泪水。我加入了他们的游戏,开心地度过了小学阶段。

  如今,昔日的六三班已各奔东西,原本那间充满笑声的教室,也被别人坐满了。可是,我们三十五人的友谊纽带是不会断开的,我们约定好了,中考,我们再战!

  “老徐”是我小学时的数学老师,他的课堂很特别,同学们都很喜欢上他的课,都亲切地叫他“老徐”。

  “老徐”的个字不高,一副眼镜后有一双炯炯有神的大眼睛,头发乌黑发亮,穿一件白色的休闲服,一条牛仔裤,显得他很有学问。

  在他的课堂,上课时前五分钟他会给我们讲一些新闻和他的观点,开拓我们的视野,有时还会以一些车祸的例子来让我们有安全意识,有几次他在上面讲,我们在下面听得津津有味,一节课就不知不觉上完了,却没有上课程。

  记得有一次上公开课,内容是“可能性”,他抱着一个装纸尿布的箱子走进了教室,“慌”得那看书的、喝水的、聊天的哄堂大笑。开始上课了,“老徐”让同学们从那个箱子里抽取卡片,每一张卡片上都有一个问题,根据问题回答“一定”“可能”“不可能”。其中的一张卡片上写着:最*“老徐”学了一门技能,可以不用圆规也能画出一个完整的圆,同学们都说这是不可能的,“老徐”却眉头一皱说:“怎么就不可能呢?”于是他挽起袖子,从讲台上抓起一根粉笔,小拇指定在了黑板上,大拇指和食指捏住那根粉笔,手腕转动一圈后居然画出了一个完整的圆,班上响起了一阵热烈的掌声,这一节课就伴随着活跃的气氛结束了。

  现在上了初中,学*负担重了许多,我们要调节学*的压力,但有时候也很怀念小时候的数学老师“老徐”。也很怀念上他的课那段短暂的时光,虽然“老徐”只教了我两年,但我对他记忆犹新,也要感谢他对我的教诲。

  我的爸爸是一名技术工人,前两年被派到印度尼西亚去工作,一去就是两年,爸爸在家的日子,我的生活就像多味豆一样,每天都有不同的味道。

  记得爸爸在家的时候,有一天,我在津津有味的看电视,爸爸不知从哪冒了出来,趁我不注意,一把抢过遥控器,嘴里还说:“看电视也要有我的份呀!该我 看了。”说着就换台。我上去抢,爸爸就抓住我,挠我,我特别痒痒,笑得在地上起不来了,只好认输投降了。此时,我仿佛就像吃了金枪鱼味的,果冻味的。

  有一次过年,我孤独极了,大人们在谈话,姐姐去找她的朋友玩去了,哥哥自己在那看电视,也不理我。我只好自己到门前的沙地上用小木棍画画。这时,爸 爸似乎觉察到了什么,走过来问我怎么了,我没有回答,只低着头。爸爸立刻知道是怎么回事。把我拉起来,说:“走,爸爸带你买炮去。”我高兴的蹦了起来,刚 才的孤独被抛到了九霄云外。一路上,我和爸爸都在商量买什么炮。结果爸爸给我买了许多种,“小金鱼”摔炮,“小蜜蜂”飞炮,冲天炮,神鞭。

  真是五花八门。回到家,爸爸拿出打火机,点着了一支冲天炮,“哧”冲天炮飞到空中炸开了,满天飞舞的烟花漂亮极了。那时我开心极了,好像吃了哈密瓜味,巧克力味,香蕉味和蜂蜜味的豆。巧克力味和哈密瓜味的豆化作了感激,香蕉味和蜂蜜味的豆化作了快乐,它们又变成一丝一缕的蜜糖,滴在我的嘴里,甜在我 的心里。

  爸爸在家的每一天都已成回忆,让我思念。我想念爸爸在家的日子。爸爸,我好想你。

  我的爷爷长着一张胖乎乎的大脸,花白的头发,棕褐色的眉毛,细长眼睛,高高的鼻梁,微胖的身体,中等的个子,还有一双帆船似的大脚

  爷爷爱臭美,他臭美起来的样子能气死年轻人。每天早晨起来后他都要走到镜子面前去照照他那英俊的脸,然后洗脸刷牙,最后拿起梳子把头发分开,再喷些发胶把头发梳理到自己满意既可。

  爷爷还有一个和小朋友一样的爱好,哈哈!那就是爱吃糖!爷爷的办公室里经常塞满了各种各样的糖,有麻糖,口哨糖,阿尔卑斯糖,大白兔奶糖

  后来,爷爷这个爱好让我和妹妹知道了,每次来到爷爷办公室,我们做的第一件事就是翻箱倒柜的找糖!因奶奶不让爷爷吃糖所以爷爷会把糖藏的很神秘!当只有我们爷孙三人时,爷爷便会笑眯眯地拿出他的“百宝箱。”妹妹看到糖就像只饿狼看到了猎物,那口水,可以说是飞流直下三千尺了。

  可最*几天,爷爷忽然生病住院了,爸爸把爷爷送到了郑州的大医院,我们一家每天都提心吊胆的!好在检查一遍身体后爷爷没有太大的问题。

  今天是爷爷住院的第四天,我发视屏询问爷爷的状态,从奶奶口中得知爷爷已经四天没有进食了,当手机屏幕转到爷爷时,我看到他憔悴的面容,下搭的眉毛,微睁着眼睛,昏昏的眼神,干燥的嘴唇,凌乱的头发,全没有了往日的风采,我的鼻子不由地一阵酸楚。

  爷爷强忍着病痛,对我和妹妹说,让我们好好学*,备战期末考试,他会配合好医生争取早日回家!我和妹妹忍不住哭了起来。

  爷爷,你快点好起来吧,我们想你了!


我走进初二作文范文五份(扩展9)

——我心中的那片海_初二优秀作文_初二作文范文五份

  碧蓝的天空下,阔叶绿叶显得分外葱郁,不断拍击礁石的大浪同时也渐渐侵蚀着它。风*浪静的海面微动涟漪,正如那时,我的心微微一颤,这便是我发酵灵魂的种子。从此梦想的力量便时常徘徊在我的心头。

  儿时的我常常坐在爷爷身边,看他给每一个病人问诊。爷爷所在的医院墙面洁白,地面无尘,棱棱角角都充满了奇异。听诊器——是我的“玩具”,未装针头的一次性注射器装满了我的欢声笑语,酒精、点滴……常常被我打碎,但每每做了这些“坏事”,我都会听到一句细微而轻柔的话:“别碰碎渣”,儿时的我总不以为然,便“蹿”到别处去玩了。

  爷爷并不善于表达,他从不会对我说任何爱怜的话,其他的话也并不多讲,但坐在他身边却一点也不会“冷”……

  时光流逝,一年又一年的花开花落,一次又一次的大雁凌空,我渐渐长大。如今,我正在为我的梦想去努力、去奋斗。正在向我心中的“梦”之海努力前进……童年的回忆便好似一块奠基石,虽然这石块越累越高,路越发越难走,但我相信,终有一天,我可以坐在那最高的石块上,俯视那片汪洋大海。

  医学的基石在我脚下慢慢堆积,如大浪拍击岸边礁石一般,如海面上升的那轮圆未圆的暖日般,给予人难得的梦想之力。我渴望有一天,我可以穿上自己的手术服走向手术室。

  我刚刚上了初一,惊天噩耗如晴天霹雳:“爷爷得了脑梗,住院了……”*日里一个宛如华佗的老医者,现在却躺在病床上,苦巴巴地看着天花板,我无助的站在一边,愤愤着,为何我如此年幼?为何我如此无能为力……心中的害怕无助让我不能言语,我躲在角落里哽咽,心中暗暗道:“我一定要当一个好医生……”

  爷爷出院后的一周,他便又重回到工作岗位,穿上了白大褂,无事般又接诊一个个病人……。

  医生竟如此神圣而伟大,我面对镜子自上向下审视自己,默问:“你能胜任医生这个职业吗?我能驾着我的.小帆船到达那片海吗?”

  碧蓝的天空下,海风弥漫着海盐的淡咸味,氤氲在那记忆的深处,悄然留下不淡的香气,时常徘徊在我心头的梦想,恰似那虽淡犹香的气息,当我驾上小船的那一刻,我便明白:医学正是我发酵灵魂的种子,我会借着这梦想的力量,在那片海中遨游无阻……

  考试的连连失利让我跌入谷底,灰暗的眼神迷茫的打量着世界,失去焦点。一道细微而弱小的声音响起,仿佛在试探:“能陪我购物吗?”我抬头,盯着母亲,看着母亲期待的眼神,许久吐出:“好。”

  母亲高兴得像一个孩子一样,一会坐下一会站起来,还大声催促,我快点,我胡乱套上几件衣服,便匆匆出门了。

  在路上母亲走在最前面,还不时让我赶紧点儿,我们一前一后来到华丽的服装店,五彩缤纷的衣服撞入眼帘,让我阴郁的心情缓和了许多,漫步陪母亲细细挑选服饰。

  我双手拿着衣服问哪件衣服而最合适,但母亲听不到,仿佛我不再存在,我无奈放下衣服进入休息区,看到一位水灵灵的姑娘在挑选着,我的身子往后挪了一下,艰难地想看到她美丽的正脸,但苦于看不到。

  好奇心使我假装去挑衣服,来找她,替自己掩饰好后,漫不经心地挑着,摇头一晃看到了,这位姑娘如瀑布般的长发,精致的瓜子脸,小巧的鼻子,我深深地被迷住了,不由得我握紧了衣服,当她坐下时,我浑身一颤,呆了。

  她的左腿仿佛被吞噬了一般,我揉揉眼认为自己一定在做梦,空空的左腿,我握紧的衣服掉了下去,弯腰捡起时,我听到银铃般的笑声,很开心,我打探着,目光注视着她——这位姑娘。

  她笑得很开心,很灿烂,如一朵怒放的菊花,许久她结完账,一蹦一跳的来到台阶,我惊醒,连忙跑过去伸出手对她说:“姐姐我来帮你吧”,她一愣冲我笑了笑,连连摆手:“谢谢,不用了”只见姐姐她一手用力扶着把手;一步接一步地跳去,最终跳上最后一级台阶,冲我笑了笑,摆手告别。

  我傻了,我开始自责,既然这里姐姐都好好的生活,不怕困难与磨难,我为何不努力呢?我心中的灰暗如云般消散,留下的只有那一缕缕阳光,一股股温暖。

  母亲快步来到我的身边,对我说:“要不我们去打听打听她”,我笑了,冲母亲喊道:“有灰暗的地方就有像她一样的阳光。”

  母亲一愣,旋即说:“自信让你化茧成蝶。”

  在路上的我,又有何遗憾?这位少女激励了我,让我再一次体会人生。

  是啊,人生不止眼前的苟且,还有前方的风景,我为那片海而努力。

  泰戈尔曾经说过:“在人生的道路上,花儿一样会开放。”

  每个人,都有着宏大的志向,都有着绚丽的梦想;每个人,都为着自己的理想而拼搏、奋进。为了自身的美好生活,也为了各自雄心斗志的昂扬,寻找着心中的那片海洋。

  儿时就听闻前辈所说“海纳百川”。“海”是一望无际的地*线,正如前辈们所讲。在我的脑海中,海是深不可测的,但却又饱含万物的真理。也就有了之后的说法:“一个人,可以没有容貌,也可以没有财物,但唯独不能没有远大的志向,不能没有璀璨的梦想。假如将它们比作一片波涛起伏的海洋,那么,不辞劳苦,也得为自己的志向有所作为,也得不顾一切艰险,去追寻自己心中的那片海。”

  年少的我也有着一个执着而又绚丽多姿的梦想,我希望能成为一名作家,靠我稚嫩的双手,去演绎一个真实而美丽的童话。靠一支质朴的笔,在指尖流淌过一条又一条涓涓潺潺的小河。

  我去追寻,我把我执着而远大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一个坚定不移的决心:“总有一天,在我不辞辛劳、发奋图强的努力下,终会追寻到我心中的那片海洋……”

  每个人都有行进之苦,上当受骗之痛,枯燥寂寞之难奈……但无论怎样,我们都还得鼓起勇气,面对现实,勇往直前。因为没有*坦的人生大道,更没有天上掉馅饼的美事。

  曾有多人总结:许下的志向,追寻的海洋,要靠恒心与毅力来实现这一伟大目标,光靠嘴上那点功夫,远不及实际行动的万分之一。

  对于这种精炼的道理思想,不得不敬佩、崇尚。十分乐意为之付诸我所有的辛劳,只为我心中的那片海,只为在心底里,许下那绚丽的梦想……

  我要成为创建祖国美好未来大军中的一员,踏着行进中坎坷的道路,并肩与我的同伴们共创祖国美好的未来。惩恶扬善,尽我所能继承前辈们的优良传统,为加快祖国前进的步伐增添力量。

  翌日的晨曦,日暮的落晖,浩渺无垠的星河,以及自身永恒不变的恒心,都容纳为细流,容纳为山川,容纳在那广阔的海洋里。只要勇敢地拼搏,终会有一日来到这片海的面前,对它高声喊着:“我心中的那片海,我已追寻到你。你诺大的身躯,我将尽情航行!”

  “海或许是很美的,浩瀚无边,深蓝辽远的海水,夕阳下金色的沙滩静寂无人声。海鸥迎着风儿贴水飞。”书中是这样写的,可为什么就我所到的地方,还没有这样的一片海,是人太多了吗?还是我看不见自己心中的海呢?

  黎明的大海,还没有涨潮,一片昨天被海浪亲吻过的海水。海风极是明朗,极是凉爽,极是潮润的。吹到我身上,禁不住让我伸手怀抱它。可是我为什么还是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟――海是理想,是我的目标,看不到己心中的海,只是因为我距离我的理想好远好远。可是,我该怎样做才能看到自己心中的海呢?

  于是,我开始寻觅起我的理想来我一直痴想着有一天能看见自己心中的那一片海我努力寻觅着我心中的海我突然想到:站在高处可以俯视低处的景物于是,我就想爬上山顶去寻找去眺望,我爬啊爬啊,可当我爬上山顶,却傻眼了因为我有看见那一片浩瀚无边的大海我哭丧着脸,我有些灰心了,失望了

  我想我是看不到心中的那片海了。我开始对未来的路感到绝望。但是我突然听到了一个声音,它伴着海水跳跃的音符,伴着忽忽的风声,伴着太阳火辣辣的光芒,它对我说:“你要相信你自己,你只要向着一个目标,努力向前,百折不挠,就一定会找到你的理想,你的目标,会走向成功的!”

  我有一个人生目标,就是考上南开中学我相信有一天会看见自己心中的那一片海所以,从现在起,我会鼓起信心的风帆,向前驶去;我会在学*上多下苦功夫,不懂就问,多读些有意义的课外书籍,增长自己的知识面,开阔自己的视野;我会朝着一个目标,努力向前,百折不挠,走向成功!我终于看清了我心中的那片海:我心中的那片海显得广阔、浩瀚、无边无际,她荡漾着知识和快乐。于是,在梦里,我又听到了她灼热的呼唤,她向我展开了厚实的双臂,我感受到了她的博大而热烈的爱!

  你听,那远方的海又发出了深切的呼唤,那声音给予了我磅礴的力量,使我更加努力,为着自己的目标和理想努力前进,克服重重困难,百折不挠,走向成功的彼岸!

  人生就如同一座座山、一道道岭,重岩叠嶂。放眼望去,无边无际,没有尽头。人们翻山越岭,就只为在最高的那座峰上,眺望自己心中的那片海。

  每个人心中都有一片海,它用画笔描绘仍清澈透亮,与太阳相辉映,如同一张巨大的画板,描绘出人生的形形色色。它仿佛拥有魔力,总能在我遇到困难时,给予我信心,使我充满希望。

  自打小时记事开始,我便喜欢画画,家里的墙、桌子、门窗到处是我随手留下的印记。5岁时,我第一次参加绘画班,对于一张张陌生的脸,我感到恐惧,面对严厉的老师与三五成群谈笑风生的同学们,我不禁心生孤独。对自己完全没有信心,甚至有那么一瞬间,觉得画画是那么枯燥乏味。经过一年的努力奋斗,当时六岁的我成功从基础班升入动漫班。望着班里二三十双羡慕的眼神,我突然心底油然升起一股自信,也是那一次我感觉到画画是件多么美好的事。我知道,心中的那片海微光粼粼,指引我继续走下去。

  进入新的班级,我却成了班里垫底的那个,面对比我大许多的学生及每次被拿上讲台当做错误示范的绘画作业,我像被巨浪拍打,咸湿的海水呛的我喘不过气来。但我知道,我要坚持走完我选择的路,哪怕沉没海底,也绝不放弃。于是,我便付出加倍的努力,外形、结构、远*关系、线条粗细,一笔笔,一张张。功夫不付有心人,终于,我的绘画作业在优秀作品里展出,我难以掩饰自己内心的喜悦,我清楚地感知到,炽热的阳光毫不吝惜地把光和热撒向大海,海沸腾了,它仿佛在为我欢呼。

  每个人心中都有一片海,我喜欢翻山越岭站在最高的那座峰上,眺望心中的那片海。因为那里,有我用画笔描绘的精彩。

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