体验是人生中必不可少的一部分。它会让你勇于面对，让你成长，让你看到人生的绚丽多彩。
曾经读过一篇文章，故事很简单，却饱含人生哲理：狐狸想钻进葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有葡萄甜滋味的记忆和种种经验。
幼鸟只有避开慈母的呵护，飞翔在蓝天白云下，才能体验到自由的博大，天空的高远；蝴蝶只有来到大花园，看到万紫千红的花为她绽放才能体验到世界的热情；只有经历了失败的无助和痛心，才能体验到成功的喜悦。只有经历过，体验过，才懂得其中所含的道理，这是最真实的，也是我们无法从别人的传授中获得的。无论我们的经历是喜是悲，或成功或失败，结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，丰富我们的人生。
我曾经历过一次痛并快乐的体验。那时，我看着哥哥姐姐们潇洒地骑单车，从身边飞过时，非常羡慕，心想：什么时候我也能像他们一样呢？于是，在姐姐的帮助下，我开始学骑单车。刚开始，我有些害怕，不敢骑上去，在姐姐的鼓励下，我渐渐骑上去。虽然在一次次身边，一次次摔倒后，我仍然不放弃，最后，在姐姐的帮助和我的努力下，我终于学会了骑单车。而我在学*骑单车的过程中，我是快乐的，幸福的。
不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们好好把握人生，去体验人生的每一件事物和内涵，让我们学会体验吧!
我曾在一本书上读到过这样一句话：“青春，是一笔无形的财富。你拥有它时，并未意识到可贵与存在；当你失去它时，却会产生一种步入沙漠后寻水的感觉。”
不知为什么，读了这句话，竟使我觉得我现在正在虚度每一天，没有梦想，没有追求，没有奋斗。在成天无所事事，用心不专中，在怅然若失时，我忽然想到这句话，感悟到这句话的深意。
对于我们每一个翩翩少年来说，青春是实实在在存在着的，只不过并非每一个人都能很好地利用它。
在我们心中，即使觉得青春可贵，很大程度上是因为我们觉得处于青春美好时期的我们活力四射，白皙、柔嫩的肌肤，或健康挺拔，或婀娜多姿的体态，再加上得体的穿着……似乎这一切便就是青春的所有内涵和可贵之处。
可现在的我于怅然之中有了几许体悟：我想，青春应该是一盏灯，在漫漫人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋然前行；青春应该是一帆东风，它给世上的万物带来生机与希望，让世界都染上绿色，都结出累累的果实……
青春在我心中不仅是阳春三月，绿草荫荫中的浪漫郊游，不仅是“少年不识愁滋味”的自由不羁，更是万丈高楼基石的艰辛累积，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、悬崖峭壁之上与风云搏斗的松柏！
青春在时钟永不停息的滴答声中渐渐消融，消融在举手投足之间，消融在一肌一妍之中，消融在短暂的踌躇满志或顾影自怜之间。青春是一个匆匆的过客，凝眸处，它将飘然而去，留给你无尽的惆怅。
朋友，当它从你身边飘然而过时，何不牵住它的手，与它一起，在生命的纪念册上留下不悔的追忆？
在中国有许多的传统节日，在这其中我最喜欢的就是过春节。
大年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语**享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年时，首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是*辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦！哦！我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”；年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。
过春节让我了解了春节时各种各样的*俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？
这个春节真是过的太开心了，过完这个春节我要向新的一年前进了！
学校的课程多采多姿，有艰深难懂的数学，让我像鸭子听雷的英文，可以了解古今中外的社会等。其中，我印象最深刻的是四年级的综合课。那堂课让我大饱眼福与口福，不但品尝了好吃的早餐，也参考别人做早餐的妙点子。你猜到了吗？那堂课就是烹饪体验！
那堂课前几天，老师就再三叮咛我们，一定要带材料和用具，但是并没有规定早餐的类型。当天，大家都很谨慎，材料一一摆在桌上，毫无遗漏，是美好的开始。
老师接着说明简单的早餐作法，并亲自示范，包括煎蛋饼、烤松饼、切水果等。老师的刀法俐落，只见刀子一上一下晃动，水果就一块块的排列整齐，让大家赞叹连连。最后，老师叮咛我们一些该注意的安全事项，就换我们大展身手了。
我们分工合作的前几分钟，一直配合得天衣无缝，直到负责打蛋的同学发出“啊！”的尖叫声。原来她把一大片蛋壳打进碗里。她拚命的捞，但蛋壳完全不听使唤，她捞左边，蛋壳就往右漂；她捞右边，蛋壳就往左漂，始终无法捞起来。这时候，同学手中的另一片蛋壳又掉了下去！我们瞧她一脸尴尬的样子，笑得前俯后仰，直到嘴巴都疼了，才出手帮忙。
不一会儿，餐点全部上桌。有滑嫩香Q的布丁果冻、酥脆可口的松饼，和精致、营养的三明治，令人食指大动。“开动！”两字言犹在耳，桌上的餐点纷纷盘底朝天。不够？没关系，还有一大盘鲜嫩、多汁的水果让我们大呼过瘾。
吃饱喝足，大伙儿走出教室大放送了！我们把特地留下来的松饼、水果拿给各班老师品尝。英文老师看见那被叉子戳到“体无完肤”的松饼，直呼：“我不敢吃”！”最后凭着我们的三寸不烂之舌，终于说服老师吃完松饼。
时间像飞向箭靶的箭，不会再回头了。欢乐的时光已成回忆，我希望能再次跟班上同学共进欢乐早餐，学*烹饪技巧。我想，一定别有一番乐趣！
今天，我再次跟着记者们一起去吉隆园参加活动。
教练先带我们来到“农村动物园”。“动物园”里有鸵鸟、白兔、山羊……我们用饲料喂食这些动物，我用玉米喂白兔，教练跟我们说，白兔眼睛会红是因为白兔跟在嫦娥的身边，嫦娥非常漂亮，白兔看着眼睛就红了，我们听了都掩着嘴笑了！我知道，其实呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才会红的。接着我又用白菜喂了鸵鸟，才发现原来鸵鸟没有牙齿。真是“人不可貌相”，没想到块头这么魁梧的鸵鸟居然像个“拔了牙的老虎”，只能吃素了！
芒果可是我的大爱。走进芒果园，传说中的金黄色大芒果呢？放眼望去，他们全被一个不起眼的灰袋子给罩住了。原来是果园主人在给他们做“美容”，隔绝风雨、害虫和药剂，让它们美美地生长成熟。果然，我小心翼翼地撕开防尘套，一个体态丰满、金黄滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出头来。我一边用手轻轻托着它，一边小心翼翼地对准它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一声，“芒果美人”就稳稳地躺到了我的手心里。
就这样，我精挑细选了一路，陪着万分小心，终于摘下了两个又大又黄的芒果，挥挥满头汗，可真辛苦。紧接着，我们还到了玉米地。通过介绍，知道了采摘玉米还要依据玉米的“头发”的颜色判断是否成熟，变成深色的就可以采摘了。
就在我们忙碌地穿梭在田间地头上，时间就这样不知不觉地过去了。坐上大巴，揣着满怀的劳动成果，我们又回到了大楼林立的市中心。夕阳西下，射出万丈光芒，我们的家乡会越来越美！
——体验初二作文3篇
今天是一个天气明媚的一天，接连的雨天终于到来了阳光。因为天气的影响，我的精神大增心情也非常好，所以特意来体验生活，家务活全给我包了。我先四处张望，好，就从拖地开始。我用手摸了摸地，有灰。我挽起袖子来，拿起拖把开始舞了起来，可是效果不好，只好认真地拖起来。经过我的努力，细心地拖地，地上被我拖的干干净净。我满意的看了看我的杰作，心中不凡有些高兴，因为这正是我努力的结果。我把之前的欣喜抛之脑后，开始了这一次的挑战。接下来就是洗衣服，看着这一堆的衣服我倍感无奈。只好拿起刷子埋头苦干起来，衣服上的污点可真难洗，我用刷子来回刷了老半天了还是刷不干净。我见半天还拿不下它，我真的生气了只好使出杀手锏，用刷子飞快而且来回不停地刷，终于刷干净了，看来胜利还是属于我的。一大堆衣服终于被我洗完，大功就快告成，还差晒衣服本次任务才算圆满成功。我艰难地把手伸向挂衣服的棍子，把衣服挂在上面，一件、两件、三件……不一会儿衣服全部晒完，我也总算有时间停下来歇息了。
休息了一阵，还有最后一项任务就是擦桌子了，桌子上的灰尘可是一个难对付的对手，它可是在桌子上无处不在。我把桌子上的灰尘都给擦了，可它像小强一样，还藏于角落，陆陆续续地换了三盆水，才把全部桌子擦干净。嗯，快完成了，我把杯子拿去洗就算完成了。拿着许多个杯子摇摇晃晃的，我真怕出意外，最后还是让我顺顺利利的完成了任务。
此次的'生活体验，让我明白了父母的辛苦劳累，下次家务依然是我做。
似乎还没曾体验，初一已成为回忆。似乎没曾留意，时间就悄悄溜走，似乎没有察觉，我已进入初二的学*。
假如我们是铁板，那初一的生活就如同铁板在火中加热，现在是锤炼的时候了。
刚进入新的教室，面对新同学，心里自然有一些不*惯，面对更大的学*压力，我们也有些觉得喘不过气。但是，随着过去的一个月，我们已相互认识，相互扶持，在学*上，我们不再只会抱怨，而是学会了去接受一切，面对一切，我感觉得到，我们都长大了，不再孩子气了。
现在的下午第四节课并不是自*课了，一般情况下都在上课。没了这*四十分钟的自*课，我晚上回家做的功课就会相对的多一些，学到十点多也是常有的事情，虽然一开始不*惯，但从我渐渐地融入了初二的学*中就*惯了，觉得没以前那样累了。我十分明白，初二是至关重要的一年，无论如何我都不会对自己松懈。
初二的学*，我遇到的问题也不少，比如数学题不太懂之类的事，这时的我不再只会遇到难题就请教别人，而是尽量的靠自己拼命地去做。通过自己的'努力取得成功是别样的感觉，这和让别人来完成一件事是不一样的，我珍惜每一次的成功，同时我也吸取失败的教训，争取下一次做的更出色。
然而在紧张的学*中也不缺快乐的影子，刚刚结束的校运会让我们放松了一把，看着运动员矫健的身影，我们呐喊助威，取得胜利时我们欢呼雀跃，我感觉得到，我们整个班级已融为一体。
其实压力大的时候好想放弃，但是一想到自己要创下优秀成绩时就打消了这一个念头，接着投入到学*中去了，我想勇敢前进，我要勇创佳绩。
初二的生活压力一定大，我要努力克服一切困难，永不言败，让花样的青春飞扬在校园中！
一年中分四个四季，春、夏、秋、冬我们每年都在体验这四个季节的变化，体验四季，感悟生活与大自然的美妙。
春天就好此刚出生的婴儿。一切都是新的，万物复苏，仿佛我们进入了一个五彩缤纷的世界。看，那片草地上的小草们赶快探出头来瞧瞧，露出可爱的小脑袋，春风一吹过，小草们个个都不由自主地摇动着，享受着春天的气息，花儿们都绽放了笑脸，向我们招手，一切都是那么生机盎然，春天带来了她的温暖和希望，播下了幸福的种子，带来了希望。
夏天就好此一个火辣的姑娘，走到哪里，那里就热火朝天，仿佛每个生物都没有睡醒一样，又热又累，但是一场倾盆大雨来过，万物又恢复了生机的样子……
秋天就好此一个快要生产的孕妇，走到田野，看那一个个胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的棉絮，像雪一样白，像牛毛一样软；稻子金灿灿的像撒了一地的黄金，颗粒饱满的高粱涨红了脸，走进果园树上的果实个个都是那么的肥硕无比，正所谓硕果累累，可一点都不假咧！秋，绚丽而不显奢侈，单纯而不显寂寞，独具一格而不显冷僻无调。
冬天就好此是一个白发苍苍的老爷爷，走到哪里，哪里就变成一片洁白。那洁白无瑕的雪，就像柳絮一样纷纷扬扬为我们挂起了一副银白色的雪帘。
进入冬天，万里江山顿时变成了一个粉妆玉砌的皑皑世界，雪停后，下面就该是孩子们登场的时候了，看那一帮天真烂漫的孩子，正在一起开心的堆雪人呢……
四季，如同一个人的生命，从少年走到老年，体验四季的美丽，品尝人生的精彩。
——初二学生作文：体验合集5篇
乐成一定有着一定的接洽。后来在评课的时候，教师们就给我指出，这节课的重点应该放在写出试验的颠末和自己的感触感染具体，而不是把心情作为重点。
第二次摔鸡蛋让我晓得了：探找文章的重点，是指导的要害。开端明确了写啥子内容，那就得进一步探找文章的重点是啥子。因为在指导中，要教学生根据*作内容抒发的需要选择材料的方法，写出自己奇特感触感染，啥子材料应该取用，啥子材料应该丢开，啥子地方详写，啥子地方可以略写，都得根据*作内容抒发的需要来确定。探找文章重点便成为了指导的甲等大事。
第三次摔鸡蛋：打破沙锅问到尽头
第三次我面对全县语文教员摔鸡蛋，这一次摔鸡蛋让我感触感染到：语文教员要学会“打破沙锅问到尽头”。有时候，学生心里有许多想法，但不懂得如何抒发，这时候就需要教师去掏出学生的心里话。在这次教学的第二个环节，我让学生上台展示自己的试验过程，而我充当记者的角色对学生进行采访，投鸡蛋前，我问学生：“你现在是啥子样的心情？”学生说：“紧张。”我没有再追问下去。当学生把鸡蛋投出去后，我又问：“此时你的心情又是怎样的？”学生回应：“很畏惧。”我也没有继续追问。最后学生把包装打开，看到鸡蛋完好无损，我又问：“现在你的心情怎么样？”学生的回应是：“很高兴。”我依然没有追问。就这样，我错过了一次又一次让学生说出心里话的机会。结果学生写出来的，有很大一部分就没有写出自己为啥子紧张，为啥子畏惧。而在自己班试教的时候，我进行了追问，学生就能写出以上的片断，如果这次我能像上一次试教那样，对上台表演的学生打破沙锅问到尽头，掏出他的心里话，然后引导其他学生像他这样说出自己的心里话，学生还会不懂得怎样写出自己的心情吗？
一次一次的教学，每一次都有不同的感触感染，就在一次次的实践、反思中，我渐渐明白，不再是老虎，只要教师做一个有心人，做一个创设贴*学生生活实际的境地，引导学生关注生活，关注现实，抒发真实的生活感悟，就会成为学生心中不断涌出的一泓清泉。 很抱歉，因为您在网易相册公布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法拜候您的相册。
去帮助中心，相识如何重新恢复服务。
阳光明媚，晴空万里的星期五，我们全体六年级同学来到皇城沙滩。即将要过一个快乐而刺激、惊险的一天，因为我们要参加6项游乐设施。项项都是我们的所爱。
排着一条条长长的队伍，只听前面的“海盗船”里发出接连不断的尖叫声，听得我们排队的人心惊胆颤，有一些女同学听了都不敢尝试，纷纷走出队伍，奔向安全的游乐设施。我和几个女同学一起决定勇往直前。我口上说这有什么刺激的还是上海的“海盗船”刺激。360度。可是我的心里颤颤巍巍，不知所措。
坐在“海盗船”的船头，冥冥之中吹来一股股令人毛骨悚然的凉风。只听一声“嘟——”
“海盗船”开始运行了，起先是小幅度的摆动，我觉得没什么可畏惧的，慢慢的，运行速度快起来了，摆幅也大起来了，心里产生了畏惧，生怕被强烈摆幅甩出千里之外。当“海盗船”向上倾的时候只觉得强烈的风吹得睁不开眼睛，当“海盗船”从半空中猛的下来，心惊胆颤，心跳加速，心的下面似痒非痒，似闷非闷，有一种难以言表的难受。我不得不把头趴在前面一排靠椅的靠背上来减少自己的“痛苦”。虽然“海盗船”惊险刺激受众人喜爱，但是“智勇大闯关”更受众人的喜爱。
我们得到老师的同意，死疯子似的冲了过去，有秩序的排起队伍，踏上悬空的木条上，由于下面是一潭绿茵茵的水，我们都非常小心翼翼，就是*时粗里粗气的男生都变成了一个个小女生。
我踏上第一条木条，只听前面“噗通”一声，*静的水面上泛起了一丝丝波纹，当我踏到中间的时候又听到“噗通”一声，慢慢*静下来的水面又泛起了波纹。我的心里像被绳子紧紧困住似的，生怕自己会变成‘落汤鸡’。
有一个男生自高奋勇不踏用绳子吊起来悬空的木条，而是用自己的臂力从吊环上荡过去。他奋力一跳右手抓住第一个吊环，然后用左手抓住第二个吊环，就像热带雨林里的长臂猿在树枝头荡来荡去。连续当了五六个，大概是缺乏体力了，就停在那里，想过过不去，想退退不回，想跳下去，低头一看都是水，怕弄湿了衣服。后来他想伸手去抓木条上的绳子，可木条上有人在踏，绳子在不停前后摆晃，他一只手紧紧抓在吊环上，另一只手去抓绳子，可不管他怎么伸都抓不着绳子。经这一番折腾，他就筋疲力尽了，手一松“噗通”一声，成了‘落汤鸡’，让我们旁观者看得不亦乐乎。
这次秋游虽说是去了我们去了几十次的皇城沙滩，但是没有人说好无聊！因为这次皇城沙滩一日游使我动懂得再生心理障碍就等于战胜自我，体验快乐的无价。
夕阳的背后，月芽悄悄爬上了夜空。坐在成长的车厢里，体会到了它飞快行驶的速度以及不售往返票的无情，可又有些许的感谢藏于心底——是它，给予我一次次的机会，让我得到了一次次的体验，体会了人生的酸甜苦辣，也收获了由青涩至成熟的成长。
那时，欺人的诺言
五岁的那个母亲节，我仔仔细细地思考了老师布置的“特别作业”，下定决心想为您分担一日家务，您听罢，赶紧摇摇头：“不用了，家务我来做就行。”我倔强地坚持：“今天是母亲节，您休息!”您还是没答应：“不用，很快的事!”我半信半疑：“真的?”我已经动摇，你又很快补了一句：“当然，我每天做家条可轻松啦!”我只是单纯地点了点头，可又按耐不住。在你午休时，冲进阳台，踩着凳子扯下抹布，学着你*日的样子劳动起来，又背起拖把，清洁地上的灰尘。起初还信心满满地哼着歌，可随着腰酸背痛的到来，最后下接“累趴”在地板上。待你醒来后，我大喊着：“妈妈是个大骗子，净说谎话……”弄得你哭笑不得。
一句欺人的谎言，在我信以为真的背后，又使我恍然悟，渐渐地了解了你对这个家的付出，也是这次偶 然的体验，让我多了一个愿望——希望时光善待你，我的“大骗子妈妈”。
那时，“致命”的错误
六年级时的数学老师以“毫无人性”著称。这不，刚考试完，又是一张卷子甩下来当作业。好在“老天有眼”，我惊奇地发现这是我前不久写过的复制品，我便洋洋得意地快速填完了卷子，满怀信心，一定是全对。第二天，卷子发下来了，一堆的“红叉”怔住了我，骄傲和马虎让我无地自容。回到家，回想着发生的这件事，盯着卷子，我才反应过来自己是犯了一个何等低级又致命的错误。任何时候，一旦“骄傲”和“马虎”与你为伴，“进步”和“成功”定会离你越来越远。于是，自那以后，每当我又要“发作”时，我用这次失败的体验不断告诫激励自己，我可不想一个致命的错误“卷土重来”。
无论是谎言，还是错误;无论是欺人的，还是致命的，都是我坐在成长车厢里，在体验中的成长，让我明白了母亲的劳累与汗水，让我不断地成为了更好的自己，与体验共同成长。
时光变迁，在漫漫的人生路上，我接受着一次次体验带给我的改变，通过它们，我由青涩走向成熟，伴着这些难忘的体验成长……
小时候没有什么书，却很喜欢课外阅读。哪怕是到别人家串门，看到人家贴在墙上的年画，也要看上一遍。过年时，自己家买年画，也要买有故事情节的，而不会去买单纯的人物画，动物画。
自己家里的书，父亲有一本三国志演义，因为是繁体字，我读不了，现在只对书里的图有些印象。还有一本书，封神演义，我不知是哥哥买的，还是父亲买的，是我最早的课外读物，至今留有记忆。哥哥还有一本阿里巴巴和四十大盗，实际是一千零一夜的选集，里头有辛伯达航海旅行，神灯等故事，带给我许多阅读的乐趣，这两本书后来都成了我的所有，一直被我从农村带到城里。许是年代太久远了，那本阿里巴巴和四十大盗，已经残破不堪了，但我一直珍藏着，每次浏览书柜时，从书柜里看到这两本书，都会焕起我少年时代读书的温馨记忆。而那本三国志演义，却于父亲去世时，为我在父亲坟前烧化了，想父亲生前常常读那本书，希望父亲在另一个世界也能继续读到它。
小时还读过一些小人书和画报。有的是自己的，有的是别人和学校的。小人书有齐天大圣，那是每一个中国孩子都喜欢读的书。还有基度山恩仇记，分好几本，我读了其中的一部分，却也留有卬象。小时的记忆总是那么好，现在想来，都还记得一些情节和人物。小学校里有一年订有画报，那位姓刘的班主任老师，特地让我保管那些画报，学期终了，我给他送去，恰巧他不在，遂放在他的办公桌上，谁知第二天，他又给我送回来，告诉我说给我了，不过，我因为孩子心性，对那种教育类读物并未留下多少卬象，颇有点辜负老师的偏爱了。
我自己也买过几本书。民俗趣话，唐宋传奇故事，对联故事，都是小时买的。或许因为没有多余的钱，所买的都是薄本，没有大部头的。前两本书我比较喜欢，民俗趣话一直陪我到现在。唐宋传奇故事为别人借去，在辗转中遗失了，很可惜。因为很喜欢那种文雅的故事，也喜欢译文的文笔情调，后来，我又买了本唐代传奇译注弥补，虽然不完全一样，但可稍慰遗憾，这本书现在也在我的书柜里。对联故事，因为不太喜欢，就留在老家了。
小时候的课外书不多，读的最多的还是课本，不过那更是一种学*，不是一种趣味性地阅读。
人在小时的读书有许多偶然性，特别是书籍不多的人家，是有什么就读什么了，本就谈不到选择。因此，尽管读到的不一定是多么好的书，不过却因为是人生中读到的最初篇章，自然会产生一种感情，就像一个人儿时的伙伴般经常会令人想起，在不知不觉中，影响了一个人的感情和趣味取向。
我们有许许多多的体验：有一次看书的体验，有一次考试的体验，有一次画画的体验，还有一次写字的体验……但给我印象最深的还是一次独子走夜路。那次走夜路是那么惊险、可怕。
四年级上学期的一个晚上，我到同学家去写作业。一直到晚上9点多钟，可是妈妈还没有来接我，*常这个时候妈妈已经面带微笑准备把我接回家了。也是临时有事吧！顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。同学的爸爸、妈妈让我别着急，等会儿送我回家。我拒绝了他们的好意，壮了壮胆，决定一个人回家。
天上黑乎乎的，就连月亮也害怕得躲了起来，像在跟我捉迷藏。突然，在我眼前出现了一道黑影，我想：不会遇到妖怪了吧！三十六计，走为上策。谁知，我那两只脚怎么也动不了，就像麻木了一般，连身子也不停地颤抖，心里好像揣了只兔子，“扑扑”地直跳。我吓得直喊：“有鬼呀！有鬼呀！”可是没人理我，过了一会儿，我冷静了下来，黑影也停了下来。我定睛一瞧，原来是只活泼可爱的小花猫啊！我的脸一下子红了，心里暗暗责怪自己，真是胆小鬼，连猫都怕。这阴森森的黑夜里，只有我一个人。份，我总觉得有什么恶魔一直跟着我。我加快奔跑的速度，耳边不时响着“呼呼”的声音，似乎在说：”等等我，我要吃掉你！“我头皮好像要炸开，连头发都快要竖起来了。我一点也不敢回头，像箭一样飞快地奔跑着，我就像一只脱缰的野马，不顾一切地往前闯。我浑身凉飕飕的，多么想马上到家啊！可那是不可能的，离家还有好几百米呢！渐渐地，我全身的力气快用光了，速度也慢了下来，因为我还没吃晚饭呢！“哎，先坐会儿歇一歇吧！啊！怎么有一滩水！真是倒霉事情一大串！这下该怎么办？”我摸了摸湿透的裙子，真是想哭。忽然，我听到前面传来“费霏，费霏”的声音。啊！原来是妈妈来啦，我终于松了一口气，一头扑进妈妈的怀抱。
回到家后，我跟爸爸、妈妈讲了我走夜路的全部过程。爸爸、妈妈听了之后，表扬我真勇敢，我心里美滋滋的。原来走夜路并不可怕，而是看你勇不勇敢。这真是一次难忘的经历呀！
——巷子初二作文(精选5篇)
入秋已经有一段时间了，天有点冷，阳光已经不在那么强烈，照在我的身上，暖暖的，不禁让人留恋这种感觉。
正值秋季，树叶早忆发黄，下一秒，就看见一片树叶离开了树梢，在空中打了几个旋，便悠悠地落在了地上。刚从公交车站下来，走了几百米的路便拐进了一个巷子，巷子周围都是树，可巷子里的地面非常干净，想了想，心里便明了，向前走了一会儿，路面逐渐宽敞起来，耳边响起了一阵阵扫地时发出的声响。
一走出巷子，便看见了一个老人，老人穿了一件黑色的皮大衣，衣服上有很多洞，还有一些地方褪了些皮，风吹过，老人不禁打了一个寒颤。老人一看至少有70多岁了，头发早已花白，脸上的皱纹很多，堆在脸上，看上去有点吓人，脸颊旁还有一条十厘米的深禢色的疤痕，听邻居说，那是半年前，隔壁家有个小孩子爬到树上下不来，老人便爬到树上要把孩子抱下来，毕意年事己高，手脚不太利索，被树枝划的。现在，老人正拿着扫帚在路中间扫着前不久刚落下来的树叶。
老人虽然年纪大了，可身子骨也算硬朗，每次扫地时动作干练，一点儿也不拖泥带水，这附*道路上的落叶都被统一的扫在路边。
老人是两年前出现在这里的，只是听到附*的老人们说，这个老人姓李，老伴两年前刚刚去世，可膝下也有一子，岂料，这个儿子在他母亲去世以后更对他不管不问，在别的城市里生活，把老人一人留在这个城市中生活，老人现在，仅靠着那每月几百块的退休工资度日，老人的日子过的挺苦的，之前因为钱不够交房租，被赶了出来，现在就住在树下搭的一个蓬子里生活。
刚放学，走到家门口时，看见老人刚扫完树叶，便步履蹒跚地向大树旁的一个废弃的很久的沙发，沙发上积了很多灰，老人只是拿手拍了拍，便坐了下来，阳光照在他的身上，风吹起来他那满头白发，好像看到了我，冲我笑了笑，老人眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹全都堆在一起，牙齿都快掉光了，在阳光下，那笑容是多么的灿烂，耀眼，我冲他笑了笑，礼貌性的点了点头，他也没多说什么，将头微微靠在沙发上闭上了眼睛，阳光洒在老人的身上，那么安祥。
每天都可以看到老人在那里扫落叶，就一个人，默默无闻的在那里，有人差距过他，你这么做是为什么呢？老人总是笑笑不说话，我也很想知道他这做是为了什么，或许，只是为了安心罢了。
微风吹过，阳光正暖。在那一条巷子里，依旧是那熟悉的身影。
“松糕松糕高又高，我请阿叔吃松糕。松糕厚，送娘舅；松糕薄，有棱角；松糕实，迎大佛；松糕松……”
曾经欢闹的小巷。还是那样——窄窄，长长。
空气中仿佛还弥留着一种熟悉的味道。轻轻地踩着青石板上，浮躁的心便沉淀下来，有种如释重负的踏实，两侧是房屋的高墙，纵横交错的攀附着爬山虎。斑驳的墙面像幅拼图，由许多形状不规则的石块堆砌起来，用石灰泥勾勒着交接处，像一张网，让原本无关的岩石泥饭碗零散而又紧密地衔接在一起。
指尖轻触灰白色墙面，伫足凝思，耳畔回想起那一首脍炙人口的童谣——“松糕松，送舅公；松糕烫，务好藏；松糕冷，务好打；松糕烂，送阿大；松糕燥……”
粗糙的质感刺激神经末梢，让人不由想起了留在这里的点滴：曾几何时，一群无忧无虑的小女孩在这里玩闹，捉迷藏，跳大绳……长长的绳儿在空中划出一条优美的弧线，随即回荡起孩子们银铃般的笑声。但小小的游戏也常让那时的我们互不甘心，争强好胜。
信步往前，感觉自己正穿过无穷的时光隧道，回到儿时的烂漫时光……
如果没有记错的话，巷口有个做清明果卖的阿婆，她做的清明果好吃，而且才卖5毛钱一个。每蒸好一屉很快就会被邻里邻外抢购一空。一揭开锅盖，“哧”地一声，随之一阵暖流便会往上涌，透过蒸汽可以隐隐约约看到碧绿的柚子叶上躺着一个个冒热气儿的清明果，像一片青色的奇葩，斗妍。柚子叶的独特清香可以飘得很远，弥漫整条巷子。曾经嘴馋的我们为了能吃到这刚出锅的清明果，会咽着口水跑回家要钱，但我们都会慵慨地让其尝一小口。那种满足的兴奋劲儿，只属于那个时代了。再来这里，巷口只剩下一个放过煤球炉的黑印了。
把记忆一遍遍温*，望着曾经再熟悉不过的场景，鼻子好像嗅到了那种亲切的气味，只有小时候在巷尾跳橡皮筋时才闻到过的气味。那个时候，不断有欢声笑语随风在巷子间穿行。只是，今已不同往昔。站在这条曾经开满了笑脸的巷子，心中承载的更多的还是学*的压力和成长带来的烦恼。
回忆像一台破旧的电视机，画面跳动着……
脑海里有个打着羊角辫的小女孩，一跳一跳地念着歌谣，两股辫子的末端用红毛线打着蝴蝶结，伴随脚步有节奏地拍打双肩，远看去，宛如一个不小心坠入俗世的快乐仙子，唱着地方童谣，越远越远……
“松糕燥，拜镬灶；松糕粉，送阿婶；松糕末，务好端，阿叔越吃越口渴。”
那条巷子，安静，无人理睬，有着悠久的历史，散发岁月的气息。
走进巷子，仿佛解开了一种久违的美，那种潮湿的味道扑鼻而来。两旁的石墙，地面上错落有致地铺满精致的石头，不管是有意的图案塑造，还是随意的穿插，都有一种独特的美。
两旁的石墙上，铺满一层又一层厚厚的青苔，潮湿的空气中散发着绿色植物那种自然清新的味道。从这条狭小的巷子里，从上空中撒下了一缕缕阳光，照在小巷子里那一扇唯一开着的窗子，照在那一个唯一的盆景上，给这条巷子增添了一番独特的风景。
在那还有着一些小水洼的地面上，由一个颜色各异的鹅卵石铺成，仿佛是在给这条原本暗淡无比的巷子，画上了一幅多姿多彩的美丽画卷。那一个个鹅卵石时而一个个紧挨着，抱成一团，时而分散着，像是一个个顽皮的孩子，自由闯荡，这些鹅卵石从粗糙到优滑，从异形到同形，都经过岁月地打磨，才有了那耀眼的光泽。那一个个图案，犹如一条条巨龙，在广阔的天空中自由飞翔，做着各种各样的高难度动作，在天空中翻转，跳跃，随着风速，在天空中来回穿梭，无忧无虑，似乎怎样都停不下来。还有一些，似乎像是一只只凤凰，在空中相互媲美，争得谁才是空中皇后。但无论是怎样去观赏，那都只是一幅不动的画面罢了。
走在这条狭小的巷子里，看着天色渐渐暗淡，不禁回想起儿时在这里玩耍的回忆，以前，在这巷子里，还蛮热闹的。在春天里，拿起自己手工制作的“小风筝”，任意放飞。在秋天的早晨，桂花开得正旺，阳光照在那一朵朵小小的桂花上，地面上印下了斑斑点点细碎的日影。我手拿那些落在地上的桂花花瓣在往空中抛去，一场桂花雨便飘落人间。在小巷的另一头，还有一扇十分不起眼的门，而这却是我串门的好去处，里面的那位老人十分友善，经常给我们讲故事、开玩笑，把我逗得哈哈大笑，更让我们孩子愿意去的一个原因，是她手里经常出现的糖果，变戏法似的，从口袋里拿出来。虽然现在人已经不在人世了，但是，那种糖果的味道依然在我嘴角洋溢。
这条小巷，好似一幅优美的画，带着岁月的斑驳，也带着童年的回忆，久久无法忘怀。
这巷子在古城西安永宁门内，巷子不宽，人字形走向。人字的分叉处，有那么一座庙。庙门不大，却有仙道之气，这仙便是传说中的八仙之一韩湘子，此庙正是湘子庙。
湘子庙建于宋，盛于元明，是唐代文豪韩愈的侄孙韩湘子在此处修道而为，相传修炼成仙，列为八仙之一。此庙从此香火不断，湘子文化熏陶四野，于是就有了湘子门，有了大湘子庙街和小湘子庙街，有了古城的道家文化。
说文化，这里不曾见历代文人的墨笔，倒是当代文化名人留墨不少，有“道法自然参天地，德育万物贯古今”“大道至简”“微妙玄通”“守静致虚”。其实，这里真正玄妙不解的是那两棵槐树。有词说：灵槐妙花，解其意，说这两棵槐树原为宋槐，后被损，又补栽新树，古槐隐遁，新槐茂生，这槐便有了灵性。常年四月花开，满院槐香，飞花如雪。忽儿一年寒秋，一树突现花蕾，数日槐花绽放，香气袭人，花落满地，惊得周边人群围观不止。由此便有了槐开二度的奇境，有灵槐妙花之说。
此庙有泉，称为香泉。话说古时长安城内井水皆为苦水，唐时由八水引渠供城内及皇室饮用，街上常有挑担拉车卖甜水者。而湘子庙里的井水却可酿出美酒，人们好奇却顾虑，欲饮不饮，韩湘子见众人迟疑，信口吟道：“真酒无苦，真水无香，苦尽甘来，玉露琼浆”。吟罢即可将酒倒入井内，井中立刻飘出一股酒香，令人馋涎欲滴。有人取桶打水，尝之无酒味，入口却十分甘甜又清热解渴。由此湘子庙之井被世人称为“香泉”，也作“湘泉”，古城里就有了甜水井。
由韩湘子的八仙传说，到灵槐妙花、香泉之谈，都为湘子庙*添了无限的神秘色彩，这神秘自古到今的传扬，让人便产生出无限的信奉。于是至今这里的香火就不曾断过，总是有人竭诚求拜，崇道仰德而获福。湘子庙也就成为一处优雅的旅游景地，就连古城人听多了嚣烦，心浮气躁之时，步入湘子庙中，静心三刻，立即就会心*气和，清心净欲了。正像庙中一匾所题：守静至虚，这虚是空是大，大到无欲静心之境地，人便纯净了。这种悟性常常会在湘子庙中有所得，因为这里有仙道之气，有湘子文化崇德之风。不然此庙何以驻立至今，成为都市嚣烦尘世间的一颗静心之珠。
想起故乡便想起小巷，那条狭窄而又悠长的无名小巷，这条小巷贯通着两条大街，贪*路的人们，总会选择从小巷出行，小巷给人们带来了不少便捷。
小巷的巷口，长着一株老树，茂密的枝叶半掩着巷口的上部，挡住了大部分的光线，下部幽暗的入口便总是被路过的人们不经意地忽略了。
我在那附*生活了六年，起初没有留意到这条小巷。直到有一次朋友带我从小巷穿过，我才感受到小巷的美妙，小巷从此成了我喜欢的去处。
走入巷口，你会仿佛一下子进入了另一个世界，宁静、幽凉，如梦境一般外面马路的喧闹似乎被一道无形的屏障完全隔离了。
苍翠浓密的老树在一旁弯着腰，一脸慈祥。那壮实弯曲的树干上布满了如鱼鳞般的树皮，仿佛经受过岁月拷打的人脸上苍老而无助的皱纹。唯一与人不同的是它的“头发”，越长越密，浓浓地打拍着它那雄伟庞大的身躯，一下，又一下，轻轻地，缓缓地。老树就像是一位尽职的卫士，无论白天黑夜还是酷暑严冬它始终微笑着矗立在那儿，默默守护着幽深的小巷，保护着它的安宁和美好。
小巷一旁的台阶通往地下，那是房屋的入口，幽静、神秘。原本洁白的墙被时光涂抹上了一层淡淡的黄，像是古老的童话故事的扉页，带着几分浪漫的情调。藤条爬满了一堵竖直的墙，密密的藤叶在风的带领下，摇曳着，微笑着，像是一群顽皮的孩子在嘻闹。让人感受到春天郁勃的生机。如果是寒冷的冬天，藤叶就会枯落，留下一片深棕色的藤干，仿佛是墙壁遭受鞭打后留下的一道道伤疤，给人的感觉便是无尽的沧桑。
巷子里的小路，悠长而曲折，缓缓地前行，偶尔可以见到几个凹下去的小坑，下小雨时，水跳进小坑中，“滴滴嗒嗒”发出清脆、悦耳的响声，就像一首清新的小调，小水坑在雨的敲打下泛起淡淡涟漪，一层层、一圈圈，别是一番景致。雨下着下着，小巷的景物渐渐地模糊了，这时它仿佛是一首婉约的宋词，在雨中低吟浅唱，留给人们无尽的遐思……
啊，故乡的巷子，我的文字描述不尽你太多的浪漫、美好和幻想，你是我内心深处一道永远不灭的风景线，我愿把所有的祝福都给你。
——画初二作文（精选5篇）
我自小便喜爱绘画，与绘画有着不解之缘。
每当别人问我你最喜欢什么，你的梦想是什么，我从小都只会说：“绘画。“
在上幼儿园之前，我就开始不稳地手执画笔在白净的纸张上涂鸦了。也不管画得怎样，每画完一张画我就高兴地简直手舞足蹈。
上幼儿园之后，我绘画画得更加勤了，次次课后的绘画练*我必到，无一次落下过。那时，我的画在同龄人之中已经算得上是很不错的，时不时都会受到美术老师的表扬。
升到小学后，虽然学*任务重了许多，我仍旧没有放弃绘画。大部分的课余时光我都在绘画中度过。在小学的中年级阶段，我开始正式到一所美术学校去学*绘画。学校里”高手如云“，我不得不加强练*，时刻努力。每每看到画纸右下角那红色的”A+“时，嘴角便不自觉地弯起来。
那画笔，那纸张，那画面对我来说有着无穷无尽的魅力和吸引力，它们是我课余的世界。每逢心烦意乱，受挫之时，我便坐在书桌前，拿起画笔，静默地绘画着，越画越不想停手，沉浸在绘画的世界中。这时候，那烦恼的心情早已被抛到九霄云外了。有哪些东西能令我爱不释手？画笔绝对是其中之一。
每当我的画得到别人的赞赏以及肯定，我便顿感之前的一切苦难都无比值得，心里便会的荡漾开一层层开心感和满足感。
我喜爱五颜六色的水彩画，喜爱立体真实的素描画，喜爱意境淡雅的水墨画，喜爱可爱生动的漫画……我喜爱这些各式各样，风格迥异的不同的绘画形式。
绘画给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用画笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用画笔下了自己的烦恼。我愿用那神秘而奇妙的画笔在纸张上绘构出我心中五彩斑斓的世界！
绘画已经成了我生命中不可缺少的一部分了。我和绘画永不言弃。
有的五颜六色，仍美丽无暇；有的略显抽象，但韵味十足；有的简简单单，却能抒发无限感慨。人生如画，是精彩还是黯淡，需看自己如何把握。
天上繁星点点，闪闪发光。缓缓的微风吹着，楼边的竹林沙沙作响。月亮升起来了，格外的圆，在我心里却显得那么的凄凉。月朦胧，心朦胧，屡受挫折的我心已凉了半截，考试失利、书法参赛作品落选……种种打击像剑一样刺穿我的心，挫败感涌上心头。手腕上的手表滴滴答答的响着，在我耳中就是噪音！终于，我低下了头，眼睛一热，一颗颗泪珠连起来化为一条长长的“小溪”，缓缓流过我的脸颊。顿时，我感到我是全世界最不幸的人，就好像所有灾难都降临在我身上似的。我前方的紫荆花树上，一阵阵蝉鸣传入我的耳朵：“知了，知了。”那声音格外刺耳，似乎是嘲笑的旋律。
我含着泪向那棵树的方向走去，似乎想抓到那只“嘲笑”我的蝉。我慢慢走着，风无情的拍打着我的脸颊。我托着沉重的心，迈着沉重的步伐，不知过了多久，我来到了学校的画廊。借着路灯的光看向橱窗，橱窗后，一张张漂亮的画展现在我的眼前，正前方，几张色彩的画最为显眼，我的目光被这几张画吸引了去，这就是绚丽吧。须臾，我的视线瞥到了一幅只有黑、白、灰三色涂抹的素描上，它虽然颜色单一，但画中的事物又是那么的栩栩如生！比起前几幅多色彩繁多的油画，这幅细致的素描更加美丽，更加神秘。
月光下，只有我呆站在那儿，我的脸颊因泪水凝结而变得紧绷，让我面无表情。我渐渐从悲伤中缓和过来，开始反思着我失败的原因。为什么，就是粗心啊！我心头一震——如果我做什么事都像这幅素描一样，用细线条轻轻描绘、慢慢涂染、细细品味。那么我还会失败吗？
我忽然读懂了画，读懂了失败，其实失败是如此简单。当回头看向那棵屹立着的紫荆花树时，它在风中摇曳，美丽又淡雅，即使它的美没有人去去注意并欣赏，但这丝毫没有影响树上花儿的绽放。所以，我们永远都不要伤心，要像画一样缤纷下去。即使简单，也不失自己的意境，要相信自己，努力去超越明天，超越自我，超越未来。即使有无数的挫折，我们也要乘风破浪，创造属于自己的.精彩！只要能走到努力的湖泊边上，就可以划着知识的小船，驶向成功的彼岸……
世间姿态万千，皆可为画。景，可为画;物，可为画;人亦可为画。却不知，生话就是一幅画。
从小执笔练画。一支朴素的铅笔，在纸上作出五彩纷呈。直直线条，勾勒出圆满世界。不少人都会朝着我那一幅幅栩栩如生的画作赞叹。
现如今，我再望那些以往“传神”的画作，却顿时感觉画中的景没有神彩，画中的人失去了韵味，一度想寻找答案，面对着石膏像，一丝不苟地绘画，尽管再细致，再分明，画中依然透露着呆板与死气。
漫步在桂花小道上，嗅着秋日氤氲的芬芳，思索着，探求着，不知不觉中迷失了对生活的憧憬。
忽地，一股夹错桂花的香味扑入心扉，我抬头望去，是林旁的一家小面馆，因桂花得名。
店里曾因桂花而客满，现而十分冷清。老板对我亲切的寒喧与问候，也悄悄温润着我的心。
找了个角落位置坐下，手托着头，默默注视着老板的一举一动。
双手揉和面，一转一拉伸，一段一抄水，一掀一翻身，老板这么唱着，我也这么看着，默默地入了迷，那面条在空中翻转，像极了婀娜的女子……
我一直痴想着，直到面条上桌，下意识吃了一口，顿时冲满灵光—或许这便是生活的美好，灵动而婉转的画卷。
我一蹶而起，双眼迸发出光芒，我的画或许没错，错的只是作画的对象，而生活，便是最好的画卷!
我细致地，一笔一画，将老板与面条完美呈现在画卷上，一笔一画都充溢着生命的气息。
我笑了，这便是生活，这就是一幅画!
说起绘画，我可以很自豪地告诉你：我的画齡已经有七年了。在这七年里，我学*了儿童画、国画和油画，且不论画画的水*到底有多高，但从中我所获得的快乐却是无与伦比的。
在我上幼儿园小班的时候，小区里举办了一次儿童涂鸦比赛，当时妈妈凑巧带着我在广场玩耍，于是就报名参加了。我自由发挥了一通，没想到最后获得了同龄组的第二名。这件事极大地激发了我的‘创作’欲望，从此，家里的墙壁就遭了秧。妈妈赶紧为我报了一个儿童画兴趣班，我的学画生涯就这样开启了。
我的绘画老师是戎老师，我跟着他学*了四年的儿童画和三年的国画。戎老师教学认真耐心，对待学生如春风细雨般和蔼可亲，同时又很幽默，我非常喜欢他。每次上绘画课，我都觉得时间过得飞快，两个小时的课程在不知不觉中就结束了。我很享受画画的过程，那些绚丽的色彩、美丽的图案、墨汁的清香、画纸的`质感，这一切都让我感受到精神上的愉悦。看着自己的作品，虽然它们仍显稚嫩，但我的心里还是美滋滋的。
有一次，我在画画时，一不留神把墨汁泼在了画纸上。戎老师闻声赶来，迅速地帮我用纸巾吸干了墨汁，并教我将染上的墨痕画成一片片的大树叶。这些树叶恰到好处地融入了整个画面，结果使作品的效果出乎意料地好。这真是一个小小的“化腐朽为神奇”啊！它也使我更加喜爱国画的创作。当然学*中也有困难的时刻，比如工笔画的练*。工笔画要求细致，工序繁多，一个花瓣就要画上很长时间，难免令人感到枯燥。我有时都想停下来不画了，可转念一想，既然开始了，就要坚持下去，花了功夫完成的作品应该也是不错的吧。就这样我鼓励着自己，在完成了几幅画作后，我对工笔画的练*也能乐在其中了。
在学校开设的四点钟课堂里，我选择了油画兴趣班。东西方不同的艺术风格熏陶着我的性情，开阔着我的眼界，让我通过不同的角度去更多地发现和欣赏这个世界的美。我喜欢画画，我与绘画的故事也会继续谱写下去。
我会欣赏画，却不会画画。画是一定要画的吗？我时常能够将画面构思于心中，却不能用笔画出来。我问别人看见我的画了吗？他们摇摇头，说没看见。作画构思固然重要，拿着画笔的过程必不可少。
生活俨然作画。
明天永远就是一幅要画的画。十多年来我一直用着拙劣的笔法小心翼翼地描绘着自己的天堂，希望它即使隐藏于黑暗的角落，也能够发出光亮。每个人都拥有自己的画，无论是单调的、黯淡的，还是绚丽的、光亮的。每个人都有自己想要的画，一定和毕加索的画一样美丽，和达芬奇的一样精致。
我活在好大的画里，默默地精心地画着。作画总不会一帆风顺，就像*静的湖面偶尔泛起波澜。有时候我感到深深的倦意，干脆丢掉笔，傻傻地苦想为什么要去追求；有时候我面对迷茫的困惑，匆匆地抓起笔又缓缓地放下，留下画面上一片片空白和一块块不协调的色彩。想要画一幅画，时间好长好长，想要画一幅好画，要求好高好高。
幸好，我思考着，渴望着，求索着。
有一天，他的影子映在了我的画上，于是画中融入了春天的绿色和夏季的火红。在微凉的秋中，绿色不会枯萎发黄，在寒冷的冬里，火红不会黯淡消逝。画中，阳光下，树阴里，他和我共同摇摆起秋千，荡漾着，并欢笑着。
又有一天，她的画像被我用朦胧的色彩绘在了画上，笔笔清秀。我又竭力想添上一座美丽的花园，当中绚丽的花朵绽放，跳舞的精灵穿梭，可是怎么画也画不像。
我珍惜着自己的画，像珍惜自己脆弱的生命，尤其在这高考期限临*的日子里。
于是应拿起创造的笔，画一个希望，然后把灵魂印在上面。
曾经，画是梦。现在，画该是人生。
——体验盲人生活作文700字_初中初二作文(5)份
我们的生活中有许许多多的盲人，他们看不见蓝色的天空；看不见美丽的大海；看不见闪烁的星空……这次，我们就要来体验盲人那看不见的生活。
老师拿出一个小筒，里面放满了纸条。又拿出一条红领巾说：“今天，我们要体验一下盲人的生活。先抽出一张纸条，用红领巾蒙上眼睛，然后按纸上写的做。”
游 戏开始，第一个上场的是号称“骆驼男”的骆锦楠。他抽到的是找到自己的座位，并把桌上的东西放进桌子里的袋子里。他蒙上眼睛出发了。可是，同学们会让他这 么容易找到吗？只听有人一声令下：“布阵！”只见他们开始把桌子移到中间，阻挡了“骆驼男”的去路。他小心翼翼地向前移动。费了九牛二虎之力才找到自己的 位子，又慢慢地伸出右手，拿起桌上的本子，同时左手拿出书包，顺利地将本子放进书包。
第二位选手出发了，不要看他骨瘦如柴，他的任务是从 后面一路过关斩将到黑板前找出笔，并在黑板上写出自己的名字。大家又开始布阵。“太极八卦阵！”中间变成了一个圈，他不走空空的边上，就走中间。他过不 去，于是便从地上爬过去了，好不容易找到黑板，可是却找不到笔，他在桌上摸来摸去，终于找到了，他拿起笔，急忙在黑板上写起了名字。
终于 轮到我了，我紧张地从筒里抽出一张纸条，上面写了“从头走到尾，并帮同学扣好扣子。”我也出发了，摸了摸前方，摸不到。可脚上却被椅子绊了一脚，还好我稳， 没摔跤。我又向前摸了摸，我脑海里果断的判断出这是一张桌子，我便一个弧度翻了过去。狠心的同学还不肯放过我，他们直接站在了桌子上，我又一伸手，抱住了 同学的大腿，抓住往上爬。好不容易越过一个个障碍，我又得找我们的“纽扣大人”。我找了半天也没找到，就在我快要放弃时，我想到了一个人，她是一个盲人 ——美国作家海伦凯勒。我想她都坚持下来了，我也不能放弃，想到这我又充满信心，开始寻找“纽扣大人”，终于我找到了“纽扣大人”，我慢慢地找寻纽扣的位 置，然后小心翼翼地扣纽扣，终于我成功了。
这次游戏让我认识到了盲人的辛苦，又让我意识到保护眼睛的重要。
我们学校组织了一次活动，这次活动要落实到每个班级每一个人，于是班主任就通知我们每一个人都要体验一天的盲人生活，并且要写800字的体验作文。另外还需要家长为我们拍几张体验时候的照片和视频，并且要上交到老师那里。我对这次活动是比较感兴趣的，我不仅仅将它当做一次作业，因为我也很想体验一下盲人的生活，体验他们的辛苦和辛酸。
其实在一开始我是没有觉得会很难的，因为我觉得我已经熟悉了家里的地形，于是从早上开始起，我就把自己的眼睛蒙上，确保在蒙上眼睛的情况下看不到任何东西。起初我在家里走路的时候经常会磕磕绊绊，比如在走路的时候磕到沙发脚磕到桌角，这些情况都会把我的腿撞的生疼。经过一次以后一次的疼痛之后，我决定要让我妈妈给我拿一个拐杖之类的东西让我能够检查一下附*有没有什么障碍物。我以为有了拐杖之后行动就会方便很多，但是其实不然我在走路的时候还是会磕磕绊绊。
走路并不是最难的，因为我还要体验盲人吃饭。体验盲人吃饭并不是一件容易的事情，因为我经常会忘记了我的碗在哪里，而且我还需要妈妈的指引，才知道我加的是什么菜，因为我*时是一个比较挑食的人，所以葱姜蒜我是不吃的，有时候也会夹到这些东西喂到我嘴里，这种感觉很不好受。有时候记着碗就在我的旁边，但是当我再次夹菜想要放到碗里时，又将筷子碰到了桌子。盲人吃饭真的是一件很困难的事情。
除了走路和吃饭还需要体验盲人怎样上厕所，厕所里的东西是比较多的，经常会磕磕绊绊，而且地面也比较滑，一不小心就会滑倒，当看得见的时候还可以看见前面有水潭就要倒走以至于不会总是背叛的，但是因为看不见我就刷到过一次，摔得可疼了。学盲人上厕所真的不是一件容易的事情。
再体验了一天体验盲人生活之后，我更深刻的感受到了盲人生活的不易，我们也要在生活中多多关注这些残障人士，为他们提供更多的帮助。
星期六，我来到小水滴培训中心。早早听闻，今天老师要组织我们玩游戏，我们可开心了，个个喜笑颜开，兴奋不已。
老师来了，立马进入正题：“今天，我们来玩游戏，叫‘瞎子走路’，游戏规则是：用红领巾把眼睛蒙上，然后走一段有障碍物的路，为了防止摔倒，要选择一个自己信任的伙伴，给你下口令，指挥走正确方向。走得最顺畅，指挥得最好的那一组就是赢家。好了，下楼开始玩游戏吧！”
我们如同潮水般地涌下楼，然后排队，三四年级各两队，顿时，楼下喧哗一片，比菜市场还热闹。
苹果老师把红领巾系在佳音的眼睛上，佳音最信任的当然是梓婧了。梓婧指挥着佳音：“向前，直走，别停，再向前。”佳音听着指挥顺畅地走着，这时，调皮的男生用声音干扰她：“前面有蛇，有老鼠……”佳音泰然自若，完全不受影响，依然听从梓婧的指挥，大步地走着，虽然我不知道她心里想什么，但是，我觉得她的内心应该也是会紧张的吧。过了不久，终于轮到我了。
苹果老师把我的眼睛蒙上了，我是比较胆小的人，所以我请了两个人来指挥我，老师也同意了，她们分别是穗敏和陈君。我刚开始有点紧张，陈君指挥着我：“直走，直走，不要停！歪了，往左边点……”听着她的指挥，我脚一伸，手一摸，再跨出一步，再用手触摸一下墙壁，再跨出一步。突然，我的耳旁传来一阵又一阵“嗡嗡嗡嗡”的.声响，接着又听到一声声“汪汪汪汪”的狗叫声，原来，调皮的男生们又来捣乱了，我虽紧张但也不为所动，最终顺利到达终点。这一路走来虽然只有几分钟，但我怎么感觉好像过了几年之久，这真是一场既紧张又刺激的游戏。
游戏结束了，我们这一组居然也是赢家之一，我们开心极了！我知道老师选择这个游戏的目的是什么了！是为了建立两人之间的信任关系和默契度；同时让我们体验下盲人的世界，感受下他们生活的不便和辛苦，警示我们要好好保护眼睛。
今天过得很开心，玩游戏的同时也获益良多！
海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》举世闻名，无数人阅读过这本书，都被主人公的顽强与乐观所打动。我读了这本书，敬佩之余，也想体验一下她是在什么样艰难的情况下生活、奋斗的，于是今天，我尝试了当盲人。
我拿了条纱巾蒙住眼睛，所有光明立刻消失了，看不到红彤彤的太阳了。海伦·凯勒把太阳想象成什么样子呢？圆圆的、红红的、光芒四射、很温暖………。那、树呢？树叶是绿的，枝干是青的……。花呢？彩色的花瓣上有珍珠般晶莹的露水，喷香的花蕊，碧绿的叶片，嫩黄的花茎……。再想想云朵，雪白纯洁，无暇柔软，四处飘动……尽管绞尽脑汁想作文书上的优美语句。但这些与我朝夕相处的景物竟变得像干巴巴的菜叶，神韵逃之夭夭。
我耐着性子继续尝试，脑中想着，海伦·凯勒和此时的我一样，拥有漆黑、寂寞、苦闷的世界和殷切的期盼。她怨天尤人？垂头丧气？自暴自弃，失去信心？不，海伦·凯勒用身体去拥抱太阳，充实生活，以坚强的意志去描绘自己暗淡的生命，使之跳跃生辉，照亮了自己和别人的人生路。黑暗中，海伦。凯勒的形象在我心中更伟大了。
过了一会儿，我拉下纱巾，万道光芒四射而来，世界是那么美好。看看表，才过了10分钟。
那一瞬间，我明白了海伦·凯勒的伟大。短暂的10分钟，让我痛不欲生，每一秒都焦熬。而海伦·凯勒在这种环境中生活了几十年，还取得了那么多惊人的成就…。那一瞬间，我伸出双手，拥抱太阳，情不自禁地说：“生命真好！太阳真美！”我吟诵起岳飞的《满江红》“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切……。”
对啊！莫等闲，白了少年头，空悲切！《假如给我三天光明》不仅传递了海伦·凯勒身残志坚的品质，更告诉我们现在的生活是多么幸福。通过这次体验，我懂得了光明是如此可贵，我们应该学会珍惜，趁着大好青春奋发努力。
她是一位盲人，还是作家、教育家、慈善家和社会活动家；她被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一，还被授予“总统自由勋章”；她的代表作是《假如给我三天光明》，她就是海伦·凯勒。
一个盲人能取得这么大的成就，多么让人敬佩！盲人的世界是怎样的，让我们来体验一下。
找座位
叶老师带我们来到教室外，让我们闭上眼睛，一分钟找到自己的座位。刚闭上眼睛，一丝恐惧就涌上我的心头，眼前一片黑暗，安全通道的绿光就像幽灵来探访我们了。
叶老师拍了一下我的肩膀，示意我去找座位了，我慢慢伸出手臂，就像一只没有方向感的蝙蝠一样，这里撞撞，那里撞撞。终于顺着墙壁进入了教室。到了教室以后，我还是摸摸这儿，找找那儿，结果我却找到了相反的方向。终于摸到了第二排座位，找到了我熟悉的东西，心里总算踏实了。当叶老师让我们睁开眼睛时，我开心极了，因为我成功地坐在自己的位子上。
我们刚才只是失去光明一分钟，就觉得很难受，而盲人却一辈子生活在黑暗中，他们一定很痛苦，一定渴望自己重见光明。
写古诗
失去光明的第三分钟，叶老师又让我们闭上眼睛写古诗。那还不简单，我想。老师报《静夜思》，我们迅速地写。
当叶老师让我们睁开眼睛时，有的同学“哇！”地叫了起来，有的在哈哈大笑，还有的把写的字擦了，生怕被别人看见。原来同学们写的字有重叠的，有东倒西歪的，有斜着的……“天哪！”我不禁叫了起来，我写的字就像蚂蚁在搬东西一样。我们刚才只是写一首古诗都这么难，盲人们每天都要做许多事，多么艰难，多么不容易啊！
送祝福
最后一分钟，叶老师让我们闭上眼睛在心里为盲人们送上祝福，我想对他们说：“盲人们，不要因为失去光明而悲伤，要开朗起来，不要放弃心中的希望和梦想，向海伦·凯勒学*，通过努力取得属于自己的那份成功。”
体验了盲人的生活，我懂得了健康的珍贵，要更加珍惜健康，关爱那些残疾人，向海伦·凯勒学*，更加努力去实现自己的梦想。
